Unidad 3: La Oración

Textos

Mars
Types of Solutions
Definitions I
Definitions II
Elements: Definitions
The Sun
Meetings
Preparing for a meeting
Relectura y búsqueda de información

Sección Gramatical

La Oración
Frase Nominal
Ejemplos para distinguir la Frase Nominal
Plurales de Sustantivos
La Frase Verbal
Pronombres Personales con el verbo Be
Formas Afirmativa, Negativa e Interrogativa con el verbo Be
Pronombres Interrogativos
Forma There + Be
Texto I

A. Lea el texto y complete la tabla en español.

MARS

Mars is a terrestrial planet with small satellites-

Phobos and Dermos. Its equatorial diameter is
6790 kilometres. Temperatures and pressures on
Mars are low. It is extremely cold there. The
maximum temperature is about - 22º C and its
minimum temperature is of approximately - 100
ºC. The atmosphere is thin, mainly carbon dioxide
(95 %). There are permanent white caps of water
ice and orange-red desert regions. There is no
evidence of life on Mars.

Type of system
Solar

Temperatures and pressures Temperatures and pressures on

Mars are low.
Maximum/minimum temperatures The maximum temperature is about - 22º C and its
minimum temperature is of approximately - 100 ºC.

Characteristics of the atmosphere The atmosphere is thin, mainly carbon dioxide

(95 %).

Colour There are permanent white caps of water

ice and orange-red desert regions.

(Adaptado de Widdowson,1980. Reading and Thinking in English. Concept in Use)

Texto II

A. Lea el texto y complete la tabla en español.

TYPES OF SOLUTIONS

There are different types of solutions. We often think of solutions as those formed between a
solid solute and a liquid solvent. However, gases and liquids can be solutes and solvents too.

There are solutions which are made up of a solid in a liquid where the solute is a solid and
the solvent is a liquid. Examples of this are sugar in water, salt in water and iodine in ethanol.

Oxygen in water, carbon dioxide in water in fizzy drinks are examples of solutions where
there is a gas in a liquid. This is where the solute is a gas and the solvent is a liquid.

2
It is also possible a solution which is a liquid in a liquid where the solute and the solvent are
liquids. Examples of this are alcohol in water and syrup in water.

Type of Solute Solvent Examples

solution

Solid in liquid solido liquido azucar y agua

Gas in liquid gas liquido oxigeno en agua

Liquid in liquid liquido liquido jarabe en agua

(Adaptado de Keith, 2008. Science)

Texto III

A. Traduzca las siguientes definiciones. Recuerde hacer los cortes necesarios

para identificar la FN. (Se sugiere consultar ejemplos en la Sección Gramatical)

DEFINITIONS I

1. Asterism: small patterns of stars within a constellation.

Asterismo: pequeños patrones de estrellas dentro de una constelación
2. Byte: a group of eight bits of information in binary code.
Byte: un grupo de ocho bits de informacion in codigo binario
3. Alloys: mixtures of two or more metals, or a metal and a nonmetal.
Aleaciones: mezclas de dos o mas metales, o un metal y un no metal
4. Telemetry: transmission of radio signals from a spacecraft to a station on earth.
telimetria: transmisión de señales de radio desde una nave espacial a una estación en tierra
5. Climate: the typical weather conditions in a particular region.
clima: las condiciones de tiempo típicas en una región particular
6. Evolution: the gradual development of plants and animals over many generations.
Evolucion: el desarrollo gradual de plantas y animales durante muchas generaciones
(Bingham, et al, 2005. The Usborne Book of Knowledge)

Texto IV

A. Traduzca los conceptos y definiciones.

B. Una 1-6 con su correspondiente definición a-f.

DEFINITIONS II

1. Hackers a. a thin layer of fibrous connective tissue on the articular

piratas informáticos surface of bones in synovial joints.
una fina capa de tejido conectivo fibroso en la superficie articular
de huesos in articulaciones sinoviales

3
2. Candela b. the visible part of a family of “radiations”: the
Candela electromagnetic spectrum.
La parte visible de una familia de "radiaciones": el espectro electromagnético
3. A sequence c. a very effective “greenhouse gas”.
Una secuencia un "gas invernadero"" muy efectivo
4. Light d. the unit of luminous intensity.
Luz la unidad de intensidad luminosa
5. Carbon dioxide e. people who gain illegal access to other people’s or
Dioxido de Carbono organizations’ computer data.
personas que logran acceder ilegalmente a datos informaticos de otras personas u orgaizaciones
6. Articular cartilage f. a function f whose domain is the set of positive integers
Cartilago Articular N. una funcion f cuyo dominio es el conjunto de enteros positivos

(Bingham, et al, 2005. The Usborne Book of Knowledge)

Texto V

A. Una cada elemento con la definición que le corresponde. Preste especial

atención a las frases nominales.

1. Tin 2. Water 3. Helium 4. Mercury 5. Sulphuric acid

ELEMENTS: DEFINITIONS

An element, atomic weight 4.0026. An inert gas occurring in certain natural gases in
radioactive ores, and in the atmosphere. Non-flammable, very light, valuable for filling
airships and balloons.

An element, atomic weight 118.69. A silvery-white metal, specific gravity 7.31, melting point
231.85ºC, soft, malleable and ductile. Used for tin plating and in many alloys.

The normal oxide of hydrogen. A colorless, odorless liquid, melting point 0º C, boiling point
100ºC. Maximum density of 1.00 grams per cubic centimeter at 4 degrees centigrade.

An element, atomic weight 200.59. A liquid, silvery white metal, specific gravity 13.6, melting
point 357ºC. Used in thermometers. Alloys used in dentistry. Compounds are poisonous.
Some used in medicine.

A colorless, oily acid, specific gravity 1.84. Extremely corrosive. Used extensively in many
processes of chemical industry

(Keith, 2008. Science)

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 Texto VI

A. Lea el texto y resuelva las tareas en español.

THE SUN

The sun is a sphere of hot gases. It is nearly 150 million kilometres from the earth. It is 4,000
million years old. It is hot in the central core of the sun. The surface of the sun is the
photosphere. On the surface, the temperature is about 6000 degrees centigrade and there
are small dark patches, the sunspots. Below the surface, the temperature is about 35 million
degrees centigrade. Above the photosphere there is a thin layer of gas, the chromosphere.
The chromosphere is only a few thousand miles thick. It is between the photosphere and the
corona.
(Adaptado de Widdowson, 1980. Reading and Thinking in English. Concepts in Use)

core of the sun

Earth

corona

chromosphere photosphere

B. Complete el diagrama con información del texto.

C. Subraye en el texto los sustantivos en plural. Búsquelos en el diccionario

aplicando la regla correspondiente.

D. Responda:

1. How far is the earth from the sun?

the earth is nearly 150 millones kilometres drom the sun
2. How old is the sun?
It is 4,000 million years
3. Is the photosphere inside the core of the sun?
the photshere is in the sun surface
5
 4. Are the sunspots on the surface or below the surface?
surface
5. What is the photosphere?
The surface of the sun is the photosphere.
6. What is the temperature on the surface of the sun?
On the surface, the temperature is about 6000 degrees centigrade
7. And below the surface?
Below the surface, the temperature is about 35 million degrees centigrade.
8. Where is the chromosphere?
Above the photosphere there is a thin layer of gas, the chromosphere.
9. How thick is the chromosphere?
The chromosphere is only a few thousand miles thick.

Texto VII

A. Si tuviera que planificar una reunión de trabajo: ¿Qué aspectos tendría en

cuenta? ¿Cuáles no? ¿Alguna vez participó activamente en una actividad de
este tipo?

B. Lea el texto y diga qué datos a considerar propone el autor.

MEETINGS

There are various reasons for a meeting. An effective meeting is usually constructive and
useful. There are several matters to consider:

Desired outcomes
resultados deseados
Formal or Participants
informal participantes
formal o informal

Potential problems Date

problemas potenciales
Planning the meeting fecha
planeando la reunion

Timing Location
ubicacion
cronometraje

Papers Equipment

papeles equipamiento
Facilities
facilidades
(Laws, 2000. Meetings)

C. ¿Coincide su opinión con los aspectos nombrados?

6
Texto VIII

A. Lea el texto y responda:

1. Diga qué se considera relevante en la Agenda del ejemplo de reunión

propuesto.

2. ¿Qué preguntas deberíamos hacernos al organizar una reunión de

trabajo?

PREPARING FOR A MEETING

disculpas por la ausencia

cual esl proposito de la reunion
minutos previos a la reunion
cual es el resultado deseado
cuestiones que se plantean
quienes son los participantes
desarrollo de software
cuando es la reunion
instalacion de computadoras

entrenamiento del personal es una reunion formal o informal

testeo del nuevo sistema

cualquier otro negocio ¿hay otras reuniones sobre el tema?

puntos de accion
cuanto tiempo hay para la reunion
fecha de la siguiente reunion

(Laws, 2000. Meetings)

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Relectura y búsqueda de información

A. Traduzca las preguntas a continuación.

B. Busque las respuestas en los textos anteriores.

1. In what cases is the solute a gas and the solvent a liquid?

2. Is Mercury an alloy?
3. What is there on the surface of Mars?
4. Which is the visible part of the electromagnetic spectrum?
5. How many bits are there in a binary code?
6. Mention 5 conditions necessary for a successful meeting.

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 Sección Gramatical

La Oración
¿Cuál es la estructura más frecuente de la oración?

Frase Nominal (FN) + Frase Verbal (FV).

La FN está formada por un núcleo (sustantivo o palabra en función de

sustantivo) y otras palabras que modifican el sustantivo (por ejemplo:
adjetivos, artículos, frases preposicionales).
La FV está formada también por un núcleo (uno o más verbos) y puede estar
acompañada por frases adverbiales.

Para comenzar a interpretar un texto debemos distinguir la FN de la FV.

La frase nominal (FN)

Para identificar la FN y su núcleo (sustantivo) consideramos lo que
llamaremos palabras de corte: preposiciones, conjunciones, frases
preposicionales, verbo/s. En este sentido, también se tienen en cuenta los
signos de puntación. Para comenzar a reconocer la FN, en una primera
etapa, separamos estas palabras mediante barras. Luego de cierta práctica,
este proceso se automatiza y ya no es necesario el uso de barras de manera
explícita.
Algunas palabras de corte son: in, from, on, under, for, of, over, to, between,
in addition to, and, but, or.
Generalmente la palabra anterior al corte es el sustantivo núcleo de la FN, el
que debe ser identificado claramente para interpretar de forma correcta el
sentido de la oración. El sustantivo núcleo determina género y número de
las palabras que lo acompañan.

Ejemplos:

A sphere /of / hot gases…

Una esfera de gases calientes…

The difference / in / temperature / between/ summer /and/ winter…

La diferencia de temperatura entre verano e invierno…

La FN puede estar formada por:

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Sustantivo

Science…

La ciencia…

Artículo + sustantivo

A scientist…

Un científico…

Artículo + sustantivo + sustantivo

A computer virus…

Un virus informático…

Artículo + adjetivo+ sustantivo

The specific heat…

El calor específico…

Adjetivo + adjetivo + sustantivo

Pure liquid materials…

Sustancias líquidas puras…

Artículo + adverbio + adjetivo + sustantivo

A very important scientist…

Un científico muy importante…

A continuación presentamos un ejemplo de un texto en el que se aplican los

cortes para identificar la FN y la FV:

INTRODUCTION /TO/ ELECTRONICS

Electronics /is/ a general word /for/the electronic circuits /used/ for/ the generation/,/
transmission/,/ reception /and /storage /of /information/./ The principle /of /electronics /is/
the electric current/./ The basis /of /electronics /is/ the electronic signal./ There are /four
main electronic components/./ They / are/ the transistor/,/ the resistor/,/ the capacitor /and
/the diode/./The integrated circuit (IC)/ or/ silicon chip / is/ a small piece /of/ silicon /with/
many individual functions/./
(Adaptado de Busso, 2007. Connect with Technology)

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Traducción del texto anterior:

Introducción a la electrónica

Electrónica es un término general para los circuitos electrónicos usados para la generación,
transmisión, recepción y almacenamiento de información. El principio de la electrónica es la
corriente eléctrica. La base de la electrónica es la señal electrónica. Hay cuatro componentes
electrónicos principales. Ellos son el transistor, el resistor, el capacitor y el diodo. El circuito
integrado (CI), o chip de silicio, es una pequeña pieza de silicio con muchas funciones
individuales.

Note en la versión en castellano el orden de las palabras, el agregado de

artículos cuando es necesario, la concordancia en género y número y cómo
los cortes permiten identificar la FN (con su correspondiente sustantivo) y la
FV.

Plurales de Sustantivos
Los sustantivos generalmente manifiestan la variación de número
(singular a plural) agregando las terminaciones -s, -es, -ies.

Ejemplos: law laws

gas gases

industry industries

Para buscarlos en el diccionario aplicamos la Regla de Diccionario

correspondiente. (Ver Unidad 2, sección plurales de sustantivos.)

Referencias
El siguiente cuadro presenta tipos de referencias que pueden ser elementos
constitutivos de la FN.

Pronombres Adjetivos
Sujeto Objeto Reflexivos Posesivos Posesivos
I me myself mine my
you you yourself yours your
he him himself his his
she her herself hers her
it it itself its its
we us ourselves ours our
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they them themselves theirs their
Cuando una palabra o idea remite a otra, anterior o posterior. Es una de las
formas de dar cohesión a un texto. Por ejemplo:

Physics: It studies the structure of matter and the interactions between the
fundamental constituents of the observable universe. It is concerned with all aspects of
nature. Some people call it “natural philosophy”.

Observe que los pronombres it en las líneas 1, 2 y 3 hacen referencia al

antecedente physics.

Pronombres demostrativos
Otros elementos que pueden componer la FN son los pronombres
demostrativos que remiten, en general, a palabras, ideas o conceptos ya
mencionados en el texto:

Singulares Plurales
This These
That Those

La Frase Verbal (FV)

La FV, como se mencionó previamente, consta de un núcleo, compuesto
por uno o más verbos, que conservan las características ya explicitadas

El verbo indica el tiempo de la oración (pasado/ presente /futuro).

En esta sección presentamos el verbo be y algunas de sus conjugaciones:

Presente: am – is – are

Pasado: was – were

Futuro: will be

Participio Pasado: been

Gerundio: being

En Tiempo Presente y en su forma simple, be puede ser interpretado como

“ser”, “estar”, “tener” o “hacer” según el contexto de la oración en que se
Participio Pasado: BEEN
encuentre.
Gerundio: BEING
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Ejemplos:

White light is a mixture of colours.

La luz blanca es una mezcla de colores.

Some compounds are poisonous. They are important in medicine.

Algunos compuestos son venenosos. Son importantes en medicina.

The Sun is a million kilometres away from the Earth.

El sol está a un millón de kilómetros de la Tierra.

Nix Olympica, a volcano on Mars, is 15 miles high.

Nix Olympica, un volcán de Marte, tiene 15 millas de altura.

It is very hot in the core of the Sun.

Hace mucho calor en el núcleo del sol.

Pronombres Personales + Verbo Be

A continuación, presentamos la lista de pronombres personales, en este caso
acompañados del verbo be.

I am I am an engineering student.

He Marie Curie is a very well-known scientist. She is

invaluable to modern science.
She is
It is a new bug in the app.
It

You

We are They are chemical properties.

They

Formas Afirmativa, Negativa e Interrogativa con el verbo Be

Forma Afirmativa

Sujeto/Frase Nominal + Be

Forma Negativa

Sujeto/Frase Nominal + Be + Not

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Forma Interrogativa

Be + Sujeto + Frase Nominal + ?

Ejemplos:

A galaxy is an enormous group of stars.

Una galaxia es un grupo enorme de estrellas.

Lenses are an essential part of optical instruments.

Los lentes son una parte esencial de los instrumentos ópticos.

A galaxy is not an enormous group of stars.

Una galaxia no es un grupo enorme de estrellas.

Lenses are not an essential part of optical instruments.

Los lentes no son una parte esencial de los instrumentos ópticos.

Is a galaxy an enormous group of stars?

¿Es una galaxia un grupo enorme de estrellas?

Are lenses an essential part of optical instruments?

¿Son las lentes una parte esencial de los instrumentos ópticos?

Pronombres Interrogativos

Los pronombres interrogativos sirven para formular preguntas. Se ubican al

inicio, previo a la inversión sujeto/verbo.

What is a Where are

galaxy? the bodies?

What: ¿Qué? Who: ¿Quién?

When: Cuándo? Whose: ¿De
Which: ¿Qué?
Where: ¿Dónde? quién/es?
¿Cuál/es?

How Much: ¿Cuánto/ta?

How: ¿Cómo?
How Many: ¿Cuántos/tas?
Why: ¿Por qué?
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Otros Ejemplos:

How wide/ narrow…? ¿Qué ancho?

How high/ tall…?: ¿Qué altura?

How big /large/ small…?: ¿Qué tamaño?

How deep/ shallow…?: ¿Qué profundidad?

How far/ near…?: ¿A qué distancia?

Forma There + be
La forma There + be equivale al verbo “haber”. En tiempo presente se
conjugan como there is y there are. Ambas se traducen “hay”.

Ejemplos:

There is a great distance between galaxies.

Hay una gran distancia entre galaxias.

There are two kinds of energy, kinetic energy and potential energy.
Hay dos clases de energía, energía cinética y energía potencial.

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