Matematik Tahun 5 - Sumbangan PPD Kuala Penyu Sabah

i
JAWATAN KUASA INDUK

MODUL PESONA MATEMATIK TAHUN 5
PENGERUSI
Haji Abdullah Sarudin
Pegawai Pendidikan Daerah
PPD Kuala Penyu
TIMBALAN PENGERUSI
Daimah Ekin
Timbalan Pegawai Pendidikan Daerah
Sektor Pembelajaran, PPD Kuala Penyu
PENYELARAS
Asrifah Amirul
Pegawai SISC+ Sains & Matematik
Sektor Pembelajaran, PPD Kuala Penyu
1
SIDANG REDAKSI
MODUL PESONA MATEMATIK TAHUN 5
KETUA PENGGUBAL MODUL
Nazirah binti Abd. Ghani (SK St Peter Bundu)
PEN. KETUA PENGGUBAL MODUL

Mohd Nasir Md Soon (SK Sinapokan)
KETUA EDITOR
Patrisia Cindy Ibrahim (SK St Stephen)
PENOLONG KETUA EDITOR

Kelly Benjamin (SK Tempurong)
PEREKA GRAFIK
Phua Kheng Chuan (SJKC Pui Hwa)
Lim Hsin Yee (SJKC Chung Hwa)
PENGGUBAL ITEM
Nazirah binti Abd. Ghani (SK St Peter Bundu)
Mohd. Rafieuddin bin Zinin (SK Pekan Kuala Penyu)
Ijap bin Kumandu (SK St Stephen)
Rafidah Ahmadun (SK Sangkabok)
Azriman Rasidi (SK St Augustine)
Mohd Nasir Md Soon (SK Sinapokan)
Johnny Stanislaus (SKK SK Rimbaan)
Mohamad Redzwan bin Moksin (SK Kekapor)
Kelly Benjamin (SK Tempurong)
Mohammad Zairy Azren bin Jainal (SK Kerukan)
Helda Michael (SK Menunggang)
Suriyani (SK Tenambak)
Janawe Mijih (SK Kilugus)
Puspa Ayu (SK Menumpang)
Sahirin bin Laim (SK Palu-Palu)
Christin Paun (SK Tanjung Aru)
Alice Genevavo (SK Pekan Menumbok)
Mustapha Karim (SK Batu Linting)
Saidah binti Abdul Rahman @ Judan (SK Berangkok)
Marcus bin Angang (SK Mansud)
Norlia Ali (SK Lambidan)
Jalin bin Awang Damit (SK St Joseph)
DK Nur Azmina binti AK Chuchu (SK Melikai)
2
” SEKAPUR SIRIH SEULAS PINANG ”
Tuan Hj. Abdullah Sarudin

Pegawai Pendidikan Daerah
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Penyu
Assalamualaikum WTB dan Salam Sabah Hebat!

Katakan Tidak Kepada Nombor 16 dan Say Yes To Top
10.
Modul Pesona Matematik Tahun 5 merupakan satu usaha

sama Unit Sains dan Matematik, Sektor Pembelajaran,
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Penyu dengan 26
buah sekolah rendah berfokus untuk meningkatkan
prestasi pencapaian Matematik Tahun Lima sepanjang
tahun 2021. Modul ini merupakan satu pendekatan yang digunakan untuk membantu
meningkatkan tahap penguasaan murid Tahun Lima terutamanya dalam Pentaksiran
Bilik Darjah (PBD).
Objektif utama modul ini dihasilkan adalah sebagai suatu intervensi berkeperluan khusus
untuk merapatkan jurang pembelajaran dan pencapaian murid Tahun Lima yang
terkesan dalam tempoh Perintah Kawalan Pergerakan (PKP) akibat penularan
pandemik COVID-19 yang melanda seluruh negara. Objektif kedua modul ini adalah
untuk memastikan murid Tahun Lima menerima pembelajaran secara optimum
seterusnya mencapai penguasaan TP3 sebanyak 63% di dalam PBD.
Selain itu, modul ini merupakan bahan rujukan alternatif pembelajaran kendiri berstruktur,
terancang dan terarah, secara online dan offline yang boleh digunakan oleh guru mata
pelajaran MAtematik Tahun Lima semasa pelaksanaan Pembelajaran Tercantum
(Blended Learning) yang berkonsepkan School Based Learning dan Home Based
Learning.
Sejajar dengan itu, modul ini telah telah dirancang dengan rapi dan teliti dengan
memilih topik-topik berdasarkan Dokumen Standard Kurikulum Pendidikan (DSKP
Semakan 2017). Bahagian ini telah mendapat kerjasama daripada Pegawai School
Improvement Specialist Coaches Plus (SISC+) Sains dan Matematik, Ketua Panitia
Matematik dan guru mata pelajaran Matematik Tahun Lima yang terpilih bagi
mengawal mutu modul ini.
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Penyu merakamkan ucapan penghargaan dan

terima kasih kepada semua sekolah yang terlibat secara aktif dan tidak dilupakan
kepada Sidang Redaksi di atas inisiatif cemerlang dalam menghasilkan Modul Pesona
Matematik Tahun 5. Harapan kami agar modul ini dapat membantu meningkatkan dan
melonjakkan prestasi pencapaian Matematik murid Tahun Lima pada tahun semasa,
juga merupakan calon yang bakal menduduki UPSR pada tahun 2022 kelak.
Sekian dan terima kasih.
3
ISI KANDUNGAN
Jawatan Kuasa Induk Modul Pesona Matematik Tahun 5
Sidang Redaksi Modul Pesona Matematik Tahun 5
Sekapur Sirih Seulas Pinang
BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

1.0 Nombor Bulat dan Operasi Asas
1.1 Nilai nombor 8
1.2 Nombor perdana 8
1.3 Penganggaran 8
1.4 Pembundaran 15
1.5 Pola nombor 15
1.6 Operasi bergabung 15
1.8 Penggunaan anu 21
1.9 Penyelesaian masalah 26
2.0 Pecahan, Perpuluhan dan Peratus

2.1 Pecahan 39
2.2 Perpuluhan 47
2.3 Peratus 56
3.0 Wang
3.1 Operasi asas melibatkan wang 66
3.2 Operasi bergabung melibatkan wang 71
3.3 Simpanan dan pelaburan 71
3.4 Kredit dan pengurusan hutang 80
BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI

4.0 Masa dan Waktu
4.1 Tempoh masa 87
4.2 Perkaitan dalam masa 87
4.3 Operasi asas melibatkan masa 92
5.0 Ukuran dan Sukatan

5.1 Panjang 99
5.2 Jisim 111
5.3 Isi padu cecair 121
4
6.0 Ruang
6.1 Poligon sekata 132
6.2 Sudut 132
6.3 Perimeter dan luas 141
6.4 Isipadu pepejal 151
BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA
7.0 Koordinat, Nisbah dan Kadaran

7.1 Koordinat pada sukuan pertama 161
7.2 Nisbah 161
7.3 Kadaran 169
BIDANG : STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN

8.0 Pengurusan Data
8.1 Carta Pai 181
8.2 Mod, median, min dan julat 181
Skema Jawapan 189
5
6
TAJUK 1
NOMBOR BULAT &
OPERASI ASAS
7
TAJUK 1.1 Nilai Nombor
1 1.2 Nombor Perdana

1.3 Penganggaran
Jawab semua soalan objektif di bawah.
CONTOH SOALAN
1. 1.1 1.2
752 381 406 728 ditulis dalam ‘Lima ratus lima puluh ribu
perkataan ialah ______ tiga ratus enam belas’ dalam
A. empat ratus enam ribu angka ialah ______ .
satu
tujuh ratus dua puluh A. 55 316
lapan puluh
tiga ratus lapan. B. 505 316
dua ribu B. empat ratus enam puluh C. 550 316
lima puluh ribu ribu tujuh ratus dua D. 553 160
tujuh ratus ribu puluh lapan.
C. empat ratus enam ribu
Tujuh ratus lima puluh tujuh ratus lapan puluh
dua ribu tiga ratus lapan dua.
puluh satu. D. empat ratus enam puluh
tujuh ribu dua ratus
lapan puluh.
2. 2.1 2.2
20
500
6 Nyatakan nilai digit bagi digit Yang manakah antara
8 dalam 658 321 ______ . nombor berikut nilai digitnya
943 526 A. 800 adalah 40 000?
300 B. 8 000 A. 638 479
900 000
C. 80 000 B. 604 749
40 000 D. 800 000 C. 644 379
D. 684 479
8
3. 3.1 3.2
puluh
ratus
sa Apakah nilai tempat bagi Dalam nombor 716 329,
digit 4 dalam nombor digit apakah yang terletak di
732 859 540 063. tempat ribu?
ribu A. puluh A. 2
ratus ribu
B. ratus B. 3
puluh ribu C. ribu C. 6
D. puluh ribu D. 7
4. 4.1 4.2
Nombor perdana mesti + Berapakah bilangan nombor

 Lebih besar = 64 perdana yang terletak di
daripada 1 antara nombor 2 hingga 20?
 Hanya boleh dibahagi Pasangan nombor perdana A. 4
dengan 1 dan diri yang manakah B. 5
sendiri melengkapkan ayat C. 6
matematik di atas? D. 7
A. 7 dan 57
4÷1=4 B. 7 dan 47
4÷2=2 C. 19 dan 45
4÷4=1 D. 37 dan 27
4 boleh dibahagi dengan

1, 2 dan diri sendiri
Maka, 4 bukan nombor

perdana.
9
5. 5.1 5.2
Rajah di bawah Rajah di bawah

menunjukkan tiga botol yang menunjukkan 2 buah
sama besar berisi minyak. kuboid, X dan Y yang sama
A B besar berisi dengan guli
36 biji dadu
Bilangan dadu di dalam

balang B adalah lebih X Y
separuh daripada balang 500 mℓ
120 biji guli
A. Antara yang berikut,yang
manakah tidak benar? Anggarkan bilangan guli di
Maka, anggaran bilangan A. Kuantiti minyak di dalam dalam kotak Y.
dadu di dalam balang B botol P ialah 1 000 ℓ A. 40
adalah antara 20 hingga B. Kuantiti minyak di dalam B. 60
30 biji dadu. botol P ialah 500 mℓ C. 100
lebih daripada botol Q D. 240
C. Kuantiti minyak di dalam
botol R ialah 250 mℓ
D. Jumlah kuantiti minyak
di dalam botol P dan Q
ialah 1 500 mℓ
10
Jawab semua soalan subjektif di bawah.
CONTOH SOALAN
1. 1.
Rajah 1 menunjukkan tiga kad Rajah 1 menunjukkan tiga kad nombor yang
nombor yang dipegang oleh dipegang oleh Dexter, Alice dan Roy.
Doni, Ammy dan Rin.
Doni Ammy Rin Dexter Alice Roy

4 11 28 78 43 75
Rajah 1 Rajah 1
Siapakah yang memegang Siapakah yang memegang nombor perdana?

nombor perdana?
Ammy
2. 2.
Cerakinkan 110 784 mengikut Cerakinkan 723 484 mengikut nilai digitnya.
nilai digitnya.
110 784
= 100 000 + 10 000 + 700 + 80

+4
11
3. 3.
Rajah 2 menunjukkan enam Rajah 2 menunjukkan enam keping kad nombor.

keping kad nombor.
2 3 0 1 1 4
9 6 0 1 2 5
Rajah 2
Rajah 2
Bina satu nombor 6 digit daripada kesemua
Bina satu nombor 6 digit daripada digit-digit tersebut supaya menjadi suatu nombor
kesemua digit-digit tersebut yang paling kecil.
supaya menjadi suatu nombor
yang paling kecil.
1 0 2 5 6 9
4. 4.
Rajah 3 menunjukkan nilai tempat Rajah 3 menunjukkan nilai tempat bagi semua
bagi semua digit dalam satu digit dalam satu nombor.
nombor.
Digit: 8 Digit: 4 Digit: 7
Nilai tempat: Nilai tempat: Nilai tempat:
Nilai Nilai Nilai
ribu sa ratus
tempat: tempat: tempat:
ribu sa ratus

Digit: 9 Digit: 4 Digit: 1 Nilai tempat: Nilai tempat: Nilai tempat:
Nilai Nilai Nilai puluh puluh ribu ratus ribu
tempat: tempat: tempat:
puluh puluh ratus
ribu ribu Rajah 3
Rajah 3
Tulis nombor itu dalam bentuk angka dan
Tulis nombor itu dalam bentuk perkataan.
angka dan perkataan.
1 4 6 2 9 3
Seratus empat puluh enam ribu

dua ratus sembilan puluh tiga.
12
5. 5.
Rajah 4 menunjukkan baki Rajah 4 menunjukkan baki bilangan guli di dalam

bilangan guli di dalam sebuah sebuah balang selepas Aiman mengeluarkan
balang selepas Norman sebahagian daripada guli daripada balang itu.
mengeluarkan sebahagian
daripada guli daripada balang itu.
1000 500 biji guli

biji
guli
Rajah 4
Rajah 4 Anggarkan bilangan guli di dalam balang itu pada

mulanya.
Anggarkan bilangan guli di dalam
balang itu pada mulanya.
2 000 biji guli
13
TAJUK 1
NOMBOR BULAT &
OPERASI ASAS
14
TAJUK 1.4 Pembundaran
1 1.5 Pola Nombor

1.6 Operasi Bergabung
CONTOH SOALAN
1. 1.1 1.2
Bundarkan 218 300 Bundarkan 129 475 kepada RM259 648 dibundarkan
kepada puluh ribu ribu yang terdekat. kepada puluh ribu ringgit
terdekat. yang terdekat ialah :
A) 130 000
a) Gariskan digit yang B) 100 000 A) RM260 000
hendak dibundar iaitu C) 129 400 B) RM300 000
218 300. D) 129 000 C) RM259 700
D) RM250 000
b) Lihat digit di kanan jika
digitnya 0 hingga 4
kekalkan digit yang
digaris. Jika digitnya
ialah 5 hingga 9
tambahkan 1 pada
digit yang digaris.
Semua digit di kanan
dijadikan sifar. 1.3
c) Digit kanan yang Bundarkan 488 750 g

dibundar ialah 8. kepada ratus ribu gram yang
Oleh itu, tambahkan terdekat ialah :
1 pada digit 8 iaitu
220 000. A) 490 000 g
B) 489 000 g
C) 500 000 g
D) 488 800 g
15
2. 2.1 2.2
Nyatakan pola nombor Nyatakan pola nombor Nyatakan pola nombor

berikut. berikut. berikut.
+7 +7 +7
780 112 780 119 780 126 780 133
489 393 490 393 491 393 492 393 980 560 980 555 980 550 980 545
a) Kenal pasti nilai A) Tertib menaik sepuluh A) Tertib menaik

nombor semakin ribu-sepuluh ribu. sembilan-sembilan.
besar atau semakin B) Tertib menaik seribu- B) Tertib menaik
kecil. Tertib menaik seribu. seratus-seratus.
atau menurun. C) Tertib menurun C) Tertib menurun
Berapakah nilai seratus-seratus. lima-lima.
nombor itu bertambah D) Tertib menurun D) Tertib menurun
atau berkurang. sepuluh-sepuluh. sepuluh ribu-
sepuluh ribu.
b) Oleh itu, nombor di
atas ialah semakin
besar dan pola 2.3
nombornya ialah
tertib menaik Lengkap dan nyatakan pola nombor yang berikut.
tujuh-tujuh.
645 721 545 721 345 721 245 721
A) 745 721. Tertib menaik seribu-seribu.

B) 545 722. Tertib menaik satu-satu.
C) 444 721. Tertib menurun seribu-seribu.
D) 445 721. Tertib menurun seratus ribu-seratus ribu.
3. 3.1
Tambah dan darab. Selesaikan.

4 + 3 X 5 = ________ 6+4X2 = _________
Darab dahulu, kemudian A) 14

tambah. B) 20
C) 12
4 + 3 X 5 = 4 + 15 D) 22
= 19
16
Tolak dan darab. 3.2
48 – 2 X 4 =_______
Selesaikan.
Selesaikan darab dahulu. 16 – 2 X 5 = _______
Kemudian, tolak.
A) 70
48 – 2 X 4 = 48 – 8 B) 6
= 40 C) 26
D) 18
3.3
Tambah dan bahagi.
2 + 12 ÷ 3 = _______
Selesaikan.
64 ÷ 8 + 209 = _______
Selesaikan bahagi
dahulu, kemudian
A) 210
tambah.
B) 248
C) 232
2 + 12 ÷ 3 = 2 + 4
D) 217
=6
Tolak dan bahagi. 3.4

478 – 104 ÷ 13 = _____
Selesaikan.
Selesaikan bahagi 605 ÷ 5 - 57 = _______
dahulu, kemudian tolak.
A) 72
478 – 104 ÷ 13 = 178 - 8 B) 68
= 170 C) 64
D) 60
17
CONTOH SOALAN
1. 1.
Bundarkan 218 300 kepada Bundarkan 346 779 kepada puluh ribu terdekat.
puluh ribu terdekat.
a) Gariskan digit yang hendak

dibundar iaitu 218 300.
b) Lihat digit di kanan jika digitnya

0 hingga 4 kekalkan digit yang
digaris. Jika digitnya ialah 5
hingga 9 tambahkan 1 pada
digit yang digaris. Semua digit
di kanan dijadikan sifar.
c) Digit kanan yang dibundar ialah

8. Oleh itu, tambahkan 1 pada
digit 8 iaitu 220 000.
2. 2.
Nyatakan pola nombor Apakah nilai X.

berikut.
+7 +7 +7
645 545 721 X 345 721 245 721
780 112 780 119 780 126 780 133
a) Kenal pasti nilai nombor

semakin besar atau semakin
kecil. Tertib menaik atau
menurun. Berapakah nilai
nombor itu bertambah atau
berkurang.
18
3. 3.
84 + 6 × 109 = ________ Selesaikan
Selesaikan operasi darab terlebih 209 + 530 × 7 = _______________

dahulu kemudian operasi tambah.
6 × 109 = 654
84 + 654 = 738
Jalan pengiraan :
84 + 6 × 109 = 84 + 654
= 738
4. 4.
(620 – 96) ÷ 4 = _________ Selesaikan.
Selesaikan operasi di dalam 5 040 ÷ (100 – 85) = _________

kurungan terlebih dahulu
kemudian operasi bahagi.
620 – 96 = 524
524 ÷ 4 = 131
Jalan pengiraan :
(620 – 96) ÷ 4 = 524 ÷ 4

= 131
5. 5.
(320 + 480) ÷ (12 + 8) = ______ Selesaikan.
Selesaikan operasi di dalam (6 365 – 4 030) × (25 – 17) = _________

kurungan dahulu kemudian
operasi bahagi.
320 + 480 = 800

12 8 = 20
800 ÷ 20 = 40
Jalan pengiraan :
(320 + 480) ÷ (12 + 8) = 800 ÷ 20
= 40
19
TAJUK 1
NOMBOR BULAT &
OPERASI ASAS
20
TAJUK
1 1.8 Penggunaan Anu
CONTOH SOALAN
Zx3=6 1. 2.
Z=6÷3
Z=2 Diberi n x 20 = 160. Diberi k x 15 = 3 000
Apakah nilai n? Antara berikut yang
A) 6 manakah sama nilai dengan
B) 7 k?
C) 8 A) 20 x 15
D) 9 B) 10 x 20
C) 60 x 20
D) 30 x 50
2xw=6 3. 4.
w=6÷2
w=3 15 x p = 60 000. Diberi 80 x r = 96 000.
Apakah nilai p? Antara berikut yang
A) 1 000 manakah sama nilai dengan
B) 2 000 r?
C) 3 000 A) 200 x 4
D) 4 000 B) 200 x 5
C) 200 x 6
D) 200 x 7
21
8÷k=4 5. 6.
k=8÷4
k=2 1 800 ÷ m = 18. 50 x h = 20 000.
Apakah nilai m ? Hitung nilai h.
A) 100 A) 200
B) 200 B) 300
C) 300 C) 400
D) 400 D) 500
Zx3=6 7. 8.
Z=6÷3
Z=2 Sebanyak 42 orang peserta Sebuah kilang bateri
Kem Keusahawanan Muda mengeluarkan sebanyak
telah mendaftar secara 8 970 unit bateri dalam
dalam talian setiap hari . masa sehari. Jika kilang itu
Jumlah peserta yang mengeluarkan sebanyak
mendaftar dalam tempoh q 53 820 unit bateri, berapa
hari ialah 252 orang. harikah kilang itu beroperasi
Apakah nilai q ? dalam seminggu?
A) 4 A) 4 hari
B) 5 B) 5 hari
C) 6 C) 6 hari
D) 7 D) 7 hari
8÷k=4 9. 10.
k=8÷4
k=2 360 beg baja telah diagihkan Dalam satu pertandingan
sama banyak kepada kawad kaki unit beruniform,
beberapa orang pekebun peserta dikehendaki
kecil. Setiap pekebun kecil berbaris dalam 15
menerima 30 beg baja. kumpulan. Berapakah
Berapa orang pekebun kecil bilangan peserta dalam
kesemuanya? setiap barisan jika bilangan
A) 10 peserta kesemuanya adalah
B) 11 135 orang?
C) 12 A) 7
D) 13 B) 8
C) 12
D) 9
22
CONTOH SOALAN
1. 1.
Ada z orang murid. Setiap murid Sebanyak 42 orang peserta Larian Marathon telah
ada 3 biji guli. Jumlah guli bagi z mendaftar secara dalam talian setiap hari. Jumlah
murid kesemuanya adalah 12 biji. peserta yang mendaftar dalam tempoh p hari ialah
Apakah nilai z? 504 orang. Apakah nilai p?
z x 3 = 12
z = 12 ÷ 3
z=4
2. 2.
Sebanyak 15 anak pokok durian ditanam dalam

Sebanyak 2 beg plastik. Setiap
satu barisan. Ada p barisan anak pokok durian.
beg plastik ada w biji buah Jumlah anak pokok durian ialah 180.
mangga. Jumlah keseluruhan Apakah nilai p ?
buah mangga ialah 16 biji.
Apakah nilai w?
2xw =16
w = 16 ÷ 2
w=8
23
3. 3.
Ali ada 30 biji buah manggis. Dia

ingin mengagih-agihkan buah
manggis itu sama banyak kepada
rakannya. Setelah
mengagih-agihkannya, didapati Rajah 1
bahawa setiap k rakannya
mendapat 5 biji buah manggis. Rajah di atas menunjukkan penanda buku yang
Berapa orangkah rakannya? telah dibuat oleh Lucy. Dia ingin menghadiahkan
kepada x kawan-kawannya. Setelah
30 ÷ k = 5 mengagih-agihkan, didapati bahawa setiap
k = 30 ÷ 5 kawannya mendapat 8 batang penanda buku.
k=6 Berapa nilai x ?
4. 4.
Terdapat w penumpang dalam r x 30 = 180, manakala q x 12 = 480.

setiap bas. Ada 6 buah bas dan Apakah nilai r + q?
jumlah penumpang kesemuanya
adalah 120. Berapakah nilai w ?
w x 6 = 120
w = 120 ÷ 6
w = 20
5. 5.
x ÷ 5 = 100 v ÷ 8 = 40, manakala w ÷ 12 = 108.

x = 100 x 5 Apakah nilai w - v ?
x = 500
24
TAJUK 1
NOMBOR BULAT &
OPERASI ASAS
25
TAJUK
1 1.9 Penyelesaian Masalah
Nota :
CONTOH SOALAN
1. 1.
Encik Syamsul mengeksport 100 650 Encik Fadil membekalkan 45 131 biji epal,
buah nanas , 221 991 buah mangga 182 653 biji oren dan 8 931 biji ciku
dan 107 601 buah manggis ke Kedah. kepada sebuah pasar raya. Berapakah
Berapakah jumlah keseluruhan jumlah bilangan buah-buahan yang
buah-buahan yang telah dieksport dibekalkan oleh Encik Fadil ke pasar raya
oleh Encik Syamsul? itu?
Penyelesaian : A. 212 826

Opersi tambah B. 236 715
C. 246 820
1 1 1 1
D. 257 893
100 650 322 641
+ 221 991 + 107 601
322 641 430 242
26
2. 2.
Pak Sani memelihara 345 000 ekor Pak Jani menternak 108 560 ekor ikan air
ayam. Beliau menjual 48 965 ekor ayam tawar. Dia menjual 20 500 ekor ikan pada
pada bulan pertama dan 32 700 ekor bulan pertama dan 18 630 ekor ikan pada
pada bulan kedua. Hitung bilangan baki bulan kedua.
ayam yang tinggal? Hitung bilangan baki ikan ?
B. 66 693
2 13 14 9 9 10 5 10
C. 68 112
345 000 296 035 D. 69 430
- 48 965 - 32 700
296 035 263 335
Jawapan : 263 335 ekor
3. 3.
Jadual di bawah menunjukkan bilangan Jadual di bawah menunjukkan bilangan

tayar yang telah dikeluarkan oleh Kilang mentol yang dihasilkan oleh Kilang P dan
S dan Kilang T dalam sebulan. Kilang Q dalam sebulan.
Kilang Bilangan Tayar Kilang Bilangan Mentol

S 84 256 P 250 800
T 300 690 Q 346 500
Berapakah lebihnya bilangan tayar yang
dihasilkan oleh Kilang T berbanding Berapakah lebihnya bilangan mentol yang
Kilang S? dihasilkan oleh Kilang Q berbanding
dengan Kilang P ?
Penyelesaian :
A. 597 300
2 9 10 5 8 10
27
300 690 B. 592 600
- 84 256 C. 98 900
D. 95 700
216 334
Jawapan : 216 334
4. 4.
Sebuah kilang perlu mencetak Sebuah kilang menghasilkan 600 000

250 000 buah buku . Mesin di kilang itu anak patung, 465 280 daripadanya
rosak setelah mencetak 180 750 buah dieksport ke luar negara dan bakinya
buku. Berapa buah bukukah yang belum dijual di dalam negara. Cari bilangan anak
dicetak ? patung yang dijual di dalam negara.

B. 134 850
250 000 C. 135 720
- 180 750 D. 135 850
169 250
Jawapan : 169 250 buah buku
28
5. 5.
Majlis Perbandaran Kota Kinabalu Majlis Perbandaran Melaka telah

telah mengemukakan 140 728 saman mengemukakan 178 941 keping saman
kepada pemandu yang melanggar kepada pemandu yang melanggar
undang-undang jalan raya dalam masa undang-undang jalan raya dalam masa
8 hari. Jumlah bilangan saman yang 7 hari. Jumlah bilangan saman yang
dikemukakan adalah sama setiap hari . dikemukan adalah sama setiap hari .
Hitung bilangan saman yang Hitung bilangan saman yang dikemukakan
dikemukakan setiap hari. setiap hari.
20 102 B. 25 564
8 160 816 C. 25 664
-16 D. 25 993
0
-0
8
-8
1
-0
16
-16
..
Jawapan : 20 102
29
6. 6.
Sebuah gudang ada 3 500 buah Sebuah kotak boleh memuatkan

kotak. Setiap kotak ada 69 biji epal. 1 450 batang lilin. Berapakah batang lilin
Berapa biji epalkah yang ada di dalam yang boleh dimuatkan ke dalam 95 buah
gudang itu? kotak yang sama ?.

B. 137 750
3 5 0 0 x C. 157 500
D. 181 000
2 0
1+1 3 +1 +1 0
6
8
0
0 0
2 4 0
0
4 9
7 5 0
0
1 5 0 0
Jawapan : 241 500
30
7. 7.
Jadual di bawah menunjukkan bilangan Jadual di bawah menunjukkan bilangan

majalah yang dicetak dalam masa dua buku yang di cetak dalam masa dua hari.
hari.
Bilangan buku yang
Hari
Hari Bilangan majalah dicetak
yang dicetak Isnin 58 264
Rabu 58 978 Selasa 47 666
Khamis 25 928
Semua buku yang dicetak itu dihantar
Semua majalah yang dicetak itu sama banyak kepada 15 buah gudang.
dihantar sama banyak kepada 14 buah Berapa buah bukukah yang dihantar
gudang. Berapa buah majalah yang kepada setiap gudang itu?
dihantar kepada setiap gudang itu?
A. 5 802
Penyelesaian : B. 6 102
6 064 C. 7 062
1 1 1 14
84 896 D. 8 102
58 968 -84
+ 25 928 8
84 896 - 0
89
- 84
56
- 56
. .
Jawapan : 6 064 buah majalah.
31
8. 8.
Berikut menunjukkan suatu yang Berikut menunjukkan suatu yang

melibatkan pembahagian. melibatkan pembahagian.
Rahmat meletakkan Z buah Seorang pengawas sekolah

biji durian sama banyak di dalam meletakkan X buah kerusi sama
8 buah bakul. Setiap bakul ada 24 banyak di dalam 16 buah kelas.
buah biji Durian. Setiap kelas ada 46 buah kerusi.
Penyelesaian :
Cari nilai Z. Cari nilai X.
24 ÷ Z = 8 A. 736
Z = 8 x 24 B. 706
C. 530
Jawapan : Z ialah 192 D. 506
32
9. 9.
Fatimah telah menyediakan 300 madu Dahlia telah menyediakan 150 botol madu
untuk dijual. Setiap botol madu dijual untuk dijual . Setiap botol madu dijual
dengan harga RM20 . Didapati 15 botol dengan harga RM15 . Didapati 12 botol
madu itu telah pecah dan dia berjaya madu itu telah pecah dan dia berjaya
menjual semua botol madu yang tinggal. menjual semua botol madu yang tinggal.
Hitung jualan yang diperolehi oleh Hitung hasil jualan yang diperolehi Dahlia.
Fatimah.
A. RM 2 070
Penyelesaian : B. RM 2 120
C. RM 2 140
300 botol - 15 botol D. RM 2 250
= 285 botol
2 8 5 X
1
0 1
0 6
2 R
0
4
0 0 0
0
5 0 0 0
M
7 0 0
Jawapan : RM 5 700
33
10. 10.
Aida membeli 300 biji manik . Dia Lukman membeli 382 biji lemon . Dia
memasukkan semua biji manik itu ke memasukkan semua lemon itu ke dalam
dalam dua buah kotak S dan T. dua buah kotak , P dan Q. Bilangan lemon
Bilangan manik yang ada di dalam kotak yang ada di dalam kotak P adalah 75 biji
S adalah 50 biji lebih daripada bilangan lebih daripada bilangan lemon yang ada di
manik yang ada di dalam kotak T. dalam kotak Q. Hitung bilangan lemon di
Hitung bilangan manik di dalam kotak S. dalam kotak P.
Penyelesaian : A. 154
B. 266
300 ÷ 2 ( Kotak S dan T ) C. 233
D. 308
150 Kotak T, 150 Kotak S
S = 150 + 50
S = 200
Jawapan = S ialah 200
34
CONTOH SOALAN
1. 1.
Terdapat 2 buah kotak dengan 26 385 orang dewasa dan 14 280 orang
bilangan objek iaitu 123 456 kanak –kanak mengambil bahagian dalam satu
dan 202 782. Berapakah jumlah perbarisan . Berapa orangkah yang terlibat
keseluruhan objek di dalam dalam perbarisan .
kedua-dua kotak tersebut?
Penyelesaian :
Hitung jumlah kedua-dua kotak

tersebut.
1 1
123 456
+ 202 782
326 238
Jawapan : 326 238 jumlah objek
35
2. 2.
Jadual 1 menunjukkan bilangan Jadual 1 menunjukkan bilangan kenderaan yang

penduduk di negeri Pasola. melalui satu plaza tol pada suatu hari tertentu.
Berapakah bilangan penduduk Hitung bilangan lori yang melalui plaza itu?
perempuan di negeri tersebut ?
Kenderaan Bilangan
Jantina Jumlah
Lelaki 423 750 Kereta 17 365
Perempuan Lori
Jumlah 1 000 000 Jumlah 20 068
Jadual 1 Jadual 1
Penyelesaian :
Jumlah keseluruhan penduduk –

bilangan penduduk lelaki.
9 9 9 9 10
1 000 000
- 423 750
576 250
Jawapan : 576 250
36
3. 3.
Sebuah kilang menghasilkan Sebuah kilang mengeluarkan 325 486 keping

600 000 anak patung , 465 280 mozek. Dua buah syarikat membeli mozek
dieksport ke Singapura dan tersebut iaitu Syarikat A 186 725 dan Syarikat B
18 785 telah dieksport ke China. 96 816 . Berapakah jumlah keping mozek yang
Berapakah jumlah baki anak masih ada.
patung yang tinggal?
Penyelesaian :
5 99 9 10 2 13 16 11 10
600 000 134 720

-465 280 - 18 785
134 720 115 935
Jawapan : 115 935
4. 4.
Terdapat 25 baju. Kesemua baju Ada 40 biji manggis yang diikat Q ikatan. Setiap
itu dibungkus dalam P bungkusan ikatan mengandungi 10 biji manggis.
sama banyak. Setiap bungkusan
mengandungi 5 helai baju. Cari
nilai anu.
Penyelesaian :
P x 5 = 25
P = 25 ÷ 5
P= 5
Jawapan : anu ialah 5
37
5. 5.
Salim beli 20 biji manggis. Dia Rina ada 25 keping setem. Dia beli lagi 3 bungkus
beli lagi 3 ikat manggis yang setem yang setiap satu mengandungi 8 keping
setiap satu mengandungi 10 biji setem. Berapakah jumlah setem Rina?
manggis. Berapakah jumlah
manggis yang dibeli oleh Salim?
Penyelesaian :
20 + ( 3 x 10 )
20 + 30
50
Jawapan : 50 biji buah manggis
38
TAJUK 2
PECAHAN,
PERPULUHAN
& PERATUS
39
TAJUK
2 2.1 Pecahan
CONTOH SOALAN
1. 1.1
2 2
× 10 = × 45 = _______
5 3
2 10 20
= A. 20
5 5 B. 30
C. 40
4 D. 50
5 20 = 4
20
..
2. 2.1
Cara pengiraan sama 1

daripada 960 = _____
seperti di soalan 1. 8
A. 110
B. 120
C. 130
D. 140
40
3. 3.1

6 X = _____
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
4. 7
4.1 1 daripada 1 809 =
9
1
1 × 240 = _____
3 A. 1 236
B. 2 136
C. 3 126
3 1  1 D. 3 216
× 240 =
3
4 240
=
3
320
960
= 3 960
3
5. 5.1

2 × 144 = _____
A. 340
B. 341
C. 342
D. 343
41
6. 6.1
2
1 1 × = ___
2 3
2 1
1 × = ______
3 3
3 1  2 5 A.
3 3 = 9
B.
C.
D. 1
7. 7.1
Darabkan pengangka 3 7
× = ______
dengan pengangka dan 7 9
darabkan penyebut
dengan penyebut.
A.
B.
C.
D.
42
8. 8.1
Cara pengiraan sama

daripada 360 batang
seperti di soalan nombor
1. pen dalam kotak A berwarna
biru. Berapakah jumlah pen
dalam kotak tersebut
bukan berwarna Biru ?
A. 170
B. 270
C. 370
D. 470
9. 9.1
Cara pengiraan sama Terdapat 102 biji butang di

seperti di soalan nombor dalam sebuah kotak.
1.
daripada butang tersebut
berwarna biru dan
selebihnya berwarna merah.
Berapakah bilangan butang
yang berwarna merah ?
A. 68
B. 67
C. 70
D. 76
43
10. 10.1
× B = 120
×B = 21
A. 960
= 21 B. 970
C. 1 060
D. 1 070
7B = 21 × 8
B = 168 ÷ 7
= 24
44
CONTOH SOALAN
1. 1.
2 3
daripada 10 = daripada 140 =
5 7
2
× 10 =
5
2 10 20
=
5 5
4
5 20 = 4
20
..
2. 2.
1 3
1 × 240 = 2 daripada 1 520 =
3 5
3 1  1
× 240 =
3
4 240
=
3
320
960
= 3 960
3
45
3. 3.
1 3 1 4
× = × =
2 4 5 5
1 3 3
=
2 4 8
4. 4.
2 1 3 1
1 × = 2 × =
3 3 5 3
3 1  2 5
=
3 3 9
5. 5.
2
45 × = Berat Mohan ialah 64 kg. Berat adik Mohan adalah
3
3
daripada beratnya. Berapakah berat adik Mohan?
45 2 4
=
3
30
90
= 3 90 = 30
3
90
46
TAJUK 2
PECAHAN,
PERPULUHAN
& PERATUS
47
TAJUK
2 2.2 Perpuluhan
CONTOH SOALAN
1. 4.1 4.2
Bundarkan nombor Bundarkan 43.61 kepada Bundarkan 23.655 kepada

perpuluhan berikut satu tempat perpuluhan. dua tempat perpuluhan.
kepada tempat A. 40 A. 23.7
perpuluhannya. B. 43 B. 23.66
C. 43.6 C. 23.65
25.361 D. 43.67 D. 24
(satu tempat
perpuluhan)
PENYELESAIAN
> Satu tempat

perpuluhan adalah
digit 3. Manakala digit
yang terdekat adalah 6.
> Memandangkan 6
adalah lebih daripada
5, maka ia akan
dibundar (tambah 1
pada digit 3) menjadi 4.
25.361 25.4
48
2. 2.1 2.2
Cari hasil tambah Cari hasil tambah Cari hasil tambah
67.32 + 24 = ______ 82 + 11.72 = ______ 22.31 + 49 = ______
PENYELESAIAN A. 92.72 A. 71
B. 93.72 B . 71.21
> Buat dalam bentuk C. 93.82 C. 71.31
lazim seperti biasa. D. 94.82 D. 72.31
> Pastikan titik
perpuluhan sebaris.
> 24 ditulis 24.00
+1
67.32
+ 24.00
91.32
3. 3.1 3.2
Selesaikan. Selesaikan. Selesaikan
59 + 6.836 – 31.513= ___ 93.8 + 36 – 6.306 = ____ 86.9 – 29.789 + 35.68 = ___
PENYELESAIAN A. 123.494 A. 92.391

> Buat dalam bentuk B. 123.594 B. 92.491
lazim seperti biasa. C. 124 C. 93.291
> Pastikan titik D. 124.494 D. 92.791
perpuluhan sebaris.
> 59 ditulis 59.000
59.000
+ 6.836
65.836
> Seterusnya
65.836
- 31.513
34.323
49
4. 4.1 4.2
Cari hasil darab Cari hasil darab Cari hasil darab

6 x 8.03 = ______
5 x 7.03 = ______ 18 x 8.53 = ______
PENYELESAIAN
> Buat dalam bentuk A. 34 A. 152.54
lazim seperti biasa. B. 34.15 B. 153.54
> Titik perpuluhan C. 35.05 C. 153.64
digerakkan (akhir D. 35.15 D. 154.54
jawapan) berdasarkan
jumlah titik yang ada
pada setiap nombor.
8.03
x 6 Dua titik
48.18 perpuluhan
5. 5.1 5.2
Bahagikan Bahagikan Bahagikan
96.3 ÷ 100 = _____ 9.23 ÷ 1000 = ______ 79.13 ÷ 10 = ______
PENYELESAIAN A. 0.923 A. 7.913

> Gerakkan titik B. 0.0923 B. 7913
perpuluhan mengikut C. 0.00923 C. 791.13
jumlah 0 yang ada D. 9230 D. 0.7913
pada nombor 100.
> Titik perpuluhan
digerakkan ke kiri
memandangkan
operasi yang terlibat
adalah bahagi.
96.3 ÷ 100 = _______
Dua sifar bermaksud

gerakkan dua titik
perpuluhan ke kiri.
96.3 0.963
50
CONTOH SOALAN
1.
1.
Selesaikan.
Selesaikan.
60 + 72.42 – 15.412 = ________
59 + 6.836 – 31.513 = _____
PENYELESAIAN
> Buat dalam bentuk lazim seperti
biasa.
> Pastikan titik perpuluhan
sebaris.
> 59 ditulis 59.000
59.000
+ 6.836
65.836
> Seterusnya
65.836
- 31.513
34.323
51
2. 2.
Cari hasil darab

Cari hasil darab
12 x 12.432 = _________
6 x 8.03 = _________
PENYELESAIAN
> Buat dalam bentuk lazim seperti
biasa.
> Titik perpuluhan digerakkan
(akhir jawapan) berdasarkan
jumlah titik yang ada pada
setiap nombor.
8.03 Dua titik

x 6 perpuluhan
48.18
52
3. 3.
Jisim Ah San ialah 56.8 kg. Jisim Ali ialah 72.3 kg. Jisim Ahmad ialah 8.9 kg
Jisim Maina ialah 6.5 kg kurang kurang daripada jisim Ali. Hitung jumlah jisim
daripada jisim Ah San. Hitung mereka.
jumlah jisim mereka.
PENYELESAIAN
> Ambil kata kunci bagi setiap ayat
yang diberi.
> Jisim Ah San 56.8 kg.
> Jisim Maina 6.5 kg kurang
daripada jisim Ah San (kurang
= operasi tolak)
> Hitung jumlah jisim mereka
bermaksud tambah
kesemuanya.
Jisim Ah San ialah 56.8 kg

Jisim Maina 56.8 kg – 6.5 kg =
56.8 kg
- 6.5 kg
50.3 kg
Jumlah jisim
56.8 kg
+ 50.3 kg
107.1 kg
53
4. 4.
Rajah menunjukkan jisim sepaket Rajah menunjukkan jisim sepaket keropok sotong.
keropok sotong.
0.88 kg 0.45 kg
Wani membeli 5 paket keropok Wani membeli 4 paket keropok yang sama dan
yang sama dan memasukkannya memasukkannya ke dalam 10 bekas yang sama
ke dalam 10 bekas yang sama besar.
besar.
(a) Hitung jisim, dalam kg, (a) Hitung jisim, dalam kg, keropok sotong yang
keropok sotong yang dibeli dibeli oleh Wani.
oleh Wani.
PENYELESAIAN
> Ambil kata kunci yang penting

pada setiap ayat.
> Bagi soalan (a) operasi yang
terlibat adalah darab kerana
Wani membeli 5 paket keropok
yang sama berat iaitu 0.88 kg.
Jadi,
0.88 kg Dua titik

x 5 perpuluhan
4.40 kg
> Titik perpuluhan digerakkan

(akhir jawapan) berdasarkan
jumlah titik yang ada pada
setiap nombor.
54
(b) Cari jisim, dalam kg, keropok (b) Cari jisim, dalam kg, keropok sotong dalam
sotong dalam setiap bekas. setiap bekas.
PENYELESAIAN
> Sama besar merupakan kata

kunci bagi operasi bahagi.
Jadi,
> Gerakkan titik perpuluhan
mengikut jumlah 0 yang ada
pada nombor 100.
> Titik perpuluhan digerakkan ke
kiri memandangkan operasi
yang terlibat adalah bahagi.
4.4 kg ÷ 10 =
Satu sifar bermaksud

gerakkan satu titik
perpuluhan ke kiri.
4.4 kg 0.44 kg
55
TAJUK 2
PECAHAN,
PERPULUHAN
& PERATUS
56
TAJUK
2
2.3 Peratus
2.4 Penyelesaian Masalah
CONTOH SOALAN
1. 1.1 1.2
Tukarkan kepada Tukarkan kepada Tukarkan 9 kepada

peratus peratus peratus
A. 130% A. 140% A. 925%

B. 150% B. 160% B. 491%
C. 200% C. 180% C. 194%
D. 230% D. 200% D. 119%
Cara Pengiraan :
57
2. 2.1 2.2
Tulis 150% dalam Tulis 140% dalam nombor Tulis 120% dalam nombor
nombor bercampur. bercampur. bercampur.
A. 1 A. 1 A. 1
B. 1 B. 1 B. 1
C. 1 C. 1 C. 1
D. D. D.
Cara Pengiraan:
58
3. 3.1 3.2
168% petak telah 185% petak telah 205% petak telah

diwarnakan. Nyatakan diwarnakan. Nyatakan diwarnakan. Nyatakan
bilangan petak yang telah bilangan petak yang telah bilangan petak yang telah
diwarnakan. diwarnakan. diwarnakan.
A. 118 A. 125 A. 185

B. 148 B. 145 B. 195
C. 168 C. 165 C. 205
D. 188 D. 185 D. 235
Cara Pengiraan :
168% × 100 petak
= × 100 petak
=168 petak
59
4. 4.1 4.2
Bersempena dengan Bersempena dengan Bersempena dengan

pameran buku, 600 orang pameran kereta, 500 orang Hari Perpustakaan
pengunjung telah hadir pengunjung telah hadir pada Kuala Penyu, 800 orang
pada hari pertama. Pada hari pertama. Pada hari pengunjung telah hadir pada
hari kedua, bilangan kedua, bilangan pengunjung hari pertama. Pada hari
pengunjung meningkat meningkat 60% berbanding kedua, bilangan pengunjung
70% berbanding dengan dengan hari pertama. meningkat 80% berbanding
hari pertama. Berapakah Berapakah jumlah dengan hari pertama.
jumlah pengunjung pada pengunjung pada hari Berapakah jumlah
hari kedua? kedua? pengunjung pada hari
kedua?
A. 670 A. 600
B. 760 B. 760 A. 1 240
C. 1 200 C. 800 B. 1 340
D. 1 020 D. 900 C. 1 440
D. 1 540
Cara Pengiraan:
170% daripada 600 orang

= ________
= × 600 orang
= 1 020 orang
5. 5.1 5.2
Muzium Gitar JK Restoran Max menyasarkan Kedai Runcit Mari-mari Mart

menyasarkan 300 orang 400 orang pengunjung bagi menyasarkan 500 orang
60
pengunjung bagi bulan bulan Julai 2021. Jumlah pengunjung bagi bulan
September 2021. Jumlah pengunjung yang datang Ogos 2021. Jumlah
pengunjung yang datang 150% daripada sasaran pengunjung yang datang
145% daripada sasaran pengunjung. Berapakah 185% daripada sasaran
pengunjung. Berapakah bilangan pengunjung pada pengunjung. Berapakah
bilangan pengunjung bulan Julai 2021? bilangan pengunjung pada
pada bulan September bulan Ogos 2021?
2021? A. 500 orang
B. 505 orang A. 850 orang
A. 430 orang C. 600 orang B. 875 orang
B. 435 orang D. 605 orang C. 900 orang
C. 440 orang D. 925 orang
D. 445 orang
Cara pengiraan:

pengunjung=
= × 300
= 435 orang pengunjung
CONTOH SOALAN
1. 1.
Dalam suatu tinjauan, Dalam suatu tinjauan, daripada murid Tahun 5
61
daripada murid Tahun 5 Dedikasi Amanah suka bermain Catur. daripada
suka bermain bola sepak. kumpulan murid tersebut juga suka bermain
daripada Checkers. Nyatakan pecahan murid yang suka
kumpulan murid tersebut juga bermain Checkers.
suka bermain hoki. Nyatakan
pecahan murid yang suka
bermain hoki.
Cara penyelesaian :
2. 2.
Sebuah komputer riba berjisim Sebuah buku berjisim 2.55 kg. Kotak seperti
1.26 kg. Kotak seperti gambar gambar di bawah boleh menampung muatan
di bawah boleh menampung maksimum 21 kg. Bolehkah kotak tersebut
62
muatan maksimum 14 kg. menampung jumlah jisim bagi 8 buah buku yang
Bolehkah kotak tersebut sama?
menampung jumlah jisim bagi
12 buah komputer riba?
Cara penyelesaian:
Kotak tidak boleh menampung

jumlah jisim bagi 12 buah
komputer riba yang sama.
63
3. 3.
Pusat Informasi Rumbia Pusat Inovasi Serumpun menyasarkan 400 orang

menyasarkan 350 orang pengunjung bagi bulan Mac 2021. Jumlah
pengunjung bagi bulan Mac 2021. pengunjung yang datang 200% daripada sasaran
Jumlah pengunjung yang datang pengunjung. Berapakah bilangan pengunjung pada
160% daripada sasaran bulan Mac 2021?
pengunjung. Berapakah bilangan
pengunjung pada bulan Mac
2021?
Cara penyelesaian:

pengunjung =
= × 350
= 560 orang pengunjung
4. 4.
Sehelai langsir memerlukan

Sehelai langsir memerlukan sepanjang 3.75 meter
sepanjang 2.5 meter kain untuk
dihasilkan. Berapakah panjang kain untuk dihasilkan. Berapakah panjang kain,
kain, dalam meter yang diperlukan dalam meter yang diperlukan untuk menghasilkan
untuk menghasilkan 11 helai 9 helai langsir?
langsir?
Cara Penyelesaian:
2.5 meter × 11 helai =
= 2.5 × 11
= 27.5 meter
64
5. 5.
Jason menyumbangkan Haqeemi memberikan daripada 150 biji guli

daripada 120 buah buku cerita kepada rakannya. Adakah baki guli yang dimilikinya
kepada pihak sebuah 60? Buktikan.
perpustakaan desa. Adakah baki
buku cerita 20 buah? Buktikan.
Cara Penyelesaian:
× 120 buah buku cerita =
= 120 ÷ 6
= 20
= 20 × 5
= 100
100 buah buku yang telah

disumbangkan.
120 – 100 = 20
20 baki buku cerita
65
TAJUK 3
WANG
66
TAJUK
3 3.1 Operasi Asas Melibatkan Wang.
CONTOH SOALAN
1. 1.1 1.2
RM21 123.10 + RM 92 438.15 + RM105 617 +

RM5 100.00 = _____ RM 116 709.90 = ____ RM90 845.60 +
RM5 284.90 = ______
RM 21 123.10 A. RM209 148.05
+ RM 5 100.00 B. RM209 148.50 A. RM200 747.50
RM 26 223.10 C. RM219 248.05 B. RM201 747.50
D. RM219 248.15 C. RM201 757.50
D. RM201 847.50
2. 2.1 2.2
RM155 122.20 – RM 402 100.25 – RM400 108 –RM39 846.20

RM7 251.00 = _____ RM 139 627.60 = ____ – RM735.40 = ______
A. RM 273 583.65 A. RM439 013.20

RM 1 5 5 1 2 2 . 2 0 B. RM 263 573.45 B. RM371 636.40
- RM 7 251.00 C. RM262 472.65 C. RM370 626.40
RM 1 4 7 8 7 1 . 2 0 D. RM237 527.45 D. RM359 526.40
67
3. 3.1 3.2
9 X RM42 816 = ____ 12 X RM9 054.35 =___ 315 Sen X 26 = _____
RM 42 816 A. RM108 752.20 A. RM25.20

X 9 B. RM108 652.20 B. RM71.90
RM385 344 C. RM10 875.22 C. RM80.60
D. RM10 865.22 D. RM81.90
4. 4.1 4.2
RM106 540 ÷ 4 = _____ RM602 020 ÷ 20 = ______ RM996 ÷ 24 = _______
RM 2 6 6 3 5 A) RM 3 011 A) 1 Keping RM20 +

4 RM 1 0 6 5 4 0 B) RM 3 110 3 Keping 50 sen
- 8 C) RM 30 101
26 D) RM 30 110 B) 2 Keping RM20 +
-24 3 Keping 50 Sen
2 5
-2 4 C) 3 Keping RM10 +
14 4 Keping 50 Sen
-12
20 D) 4 Keping RM10 +
-20 1 Keping 50 Sen
0
5. 5.1 5.2
RM70 245 + RM34 251.72 + ________ _____ - RM159 207.30

RM116 924.30 + ______ + RM120 935.80 – RM84 151.90
= RM250 910.60 = RM248 160 = RM343 169
RM250 910.60 A) RM 92 972.45 A) RM 99 809.80

RM116 924.30 B) RM 114 824.15 B) RM268 113.60
- RM 70 245.00 C) RM 155 187.55 C) RM418 224.40
RM 63 741.30 D) RM 403 347.55 D) RM586 528.20
68
CONTOH SOALAN
1. 1.
RM21 123.10 + RM5 100.00 RM324.75 + RM1 879 + RM5 630.05 + 3250 Sen
= _______ = _________
RM21 123.10
+RM 5 100.00
RM26 223.10
2. 2.
‘Beza’ bermaksud operasi TOLAK. Cari beza antara RM406 932 dengan RM68 732.45.
RM155 122.20 – RM7 251.00

= _______
RM155 122.20
- RM 7 251.00
RM147 871.20
3. 3.
Darabkan RM42 816 dengan 9 Darabkan RM32 649.75 dengan 24.

= _______
RM 4 2 816
X 9
RM 3 8 5 3 4 4
69
4. 4.
Cari hasil bahagi antara Cari hasil bahagi antara RM6 814.50 dengan 21.
RM106 540 dengan 4 = _______
RM 2 6 6 3 5
4 RM 1 0 6 5 4 0
- 8
26
-24
25
-24
14
-12
20
-20
0
5.
Sejumlah RM2 565 dibahagikan sama rata antara

Din dan 2 orang adiknya. Cari wang yang diterima
oleh setiap orang.
70
TAJUK 3
WANG
71
TAJUK 3.2 Operasi Bergabung Melibatkan
3 Wang
3.3 Simpanan dan Pelaburan
CONTOH SOALAN
1.
1.
z+1×4=9
Diberi x + 7 x RM3 556 = RM26 394.00 . Apakah nilai x ?
+ (1x4) = 9
A. RM24 892.00
z+4=9
B. RM24 982.00
z = 9-4
C. RM1 502.00
z =5
D. RM1 520.00
2.
2.
ᵡ - 50 ÷ 5 = 50
Diberi x – RM140 550 ÷ 50 = RM407 655.00.
ᵡ - 10 = 50 Apakah nilai yang betul bagi x ?
ᵡ = 50 +10 A. RM307 938.33
ᵡ = 60 B. RM410 466.00
C. RM707 277.00
D. RM717 772.50
72
3. 3.
10 ÷ 5 + 2 = e
Diberi RM450 270.00 ÷ 50 + RM 45 880.30 = y.
(10 ÷ 5) + 2 = e Carikan nilai y.
2+2=e A. RM8 040.55
e=4 B. RM8 400.55
C. RM54 885.70
D. RM54 995.30
4. 4.
5+2×4= z Selesaikan RM6 935.10 + RM5 007.55 x 30 = k.

Carikan nilai k.
5 + (2 × 4) = z
A. RM358 279.50
5+8= z
B. RM59 713.25
z = 13
C. RM150 226.50
D. RM157 161.60
5. 5.
5x2+v = 12 Diberi 26 x RM6 935.10 + p = RM525 321.10.

Carikan nilai yang tepat bagi p.
(5 x 2) + v = 12
A. RM180 312.60
10 + v = 12
B. RM351 943.10
v = 12 - 10
C. RM345 008.50
v=2
D. RM625 312.10
73
6. 6.
r x ( 7- 3 ) = 12 Diberi p x (RM42 842.40 –RM36 719.55) = RM306 142.50.

Apakah nilai bagi p?
4r = 12
A. 15
r = 12 ÷ 4
B. 25
r= 3
C. 40
D. 50
7. 7.
(5 + 2) × d = 21 Diberikan (RM3 700.00 + RM19 460.20) x V =

RM810 607.00 . Apakah nilai bagi V?
7d = 21
A. 35
d = 21 ÷ 7
B. 45
d=3
C. 55
D. 65
74
8. 8.
(10 – 2) ÷ 2 = y Faedah pelaburan Amanah Saham Bumiputera yang

diterima oleh En. Rustam adalah sebanyak RM380 704.00
8÷2=y setelah beliau bersara pada umur 58 tahun. Dengan
menggunakan wang tersebut, dia membayar semua
y=4 tanggungan hutang rumahnya sebanyak RM150 820.00.
Baki wang yang tinggal diagihkan sama rata kepada 60
orang cucunya untuk simpanan ASB mereka. Berapakan
jumlah wang yang diterima oleh setiap cucunya itu ?
A. RM1 884.60
B. RM2 884.60
C. RM3 831.40
D. RM3 893.40
9. 9.
(3 + 2) × 5 = t Sebuah syarikat mempelawa En. Ali untuk melaburkan

sejumlah wang dengan kadar ganjaran faedah sebanyak
5×5= t 25 kali ganda selepas 3 tahun pelaburan. En. Ali membuat
pelaburan sebanyak RM 6 500.20 pada awal bulan Januari
T = 25 2020 dan menambahkannya RM10 460.95 pada hujung
bulan yang sama. Berapakah wang yang diterima oleh Ali
setelah matang tempoh pelaburanya?
A. RM103 475.50
B. RM103 745.30
C. RM424 208.75
D. RM424 028.75
75
10. 10.
(13 + 2) ÷ 5 = t Jumlah keuntungan pelaburan yang diterima oleh sebuah

kilang perabot dalam tahun 2019 adalah sebanyak
15 ÷ 5 = t RM90 225.30. Pihak syarikat bersetuju untuk
menambahkan RM13 250.20 dan diagihkan kepada
t = 3 En. Lim dan En. Kassim serta 48 orang pekerjanya sebagai
elaun imbuhan tahunan dan dibayar pada
25 Februari 2021. Berapakah elaun imbuhan yang diterima
oleh setiap ahli kilang tersebut ?
A. RM103 475.50
B. RM2 069.51
C. RM5 173.50
D. RM5 718.50
76
CONTOH SOALAN
1. 1(a)
Bella boleh menyimpan dan mengeluarkan
wangnya dengan mudah . Apakah jenis akaun
Bella ?
(b)
Willie menyimpan wang dan menerima keuntungan
dalam bentuk dividen . Namakan jenis akaun Willie .
2. 2.
Wang simpanan Cendra pada Wang simpanan Danish pada awal tahun pertama
awal tahun pertama ialah ialah RM8 300 . Kadar faedah yang diberikan ialah
RM5 000. Kadar faedah yang 5% setahun .
diberikan ialah 2% setahun .
(a) (a)
Hitung nilai faedah mudah yang Hitung nilai faedah mudah yang diperoleh Danish
diperoleh Cendra pada tahun pada tahun pertama .
pertama .
Penyelesaian :
RM5 000 × = RM100

RM5 000 + RM100 = RM5 100
(b) (b)
Cendra tidak mengeluarkan wang Danish tidak mengeluarkan wang simpanannya
simpanannya sehingga hujung sehingga hujung tahun kedua . Hitung baki wang
tahun kedua . Hitung baki wang simpanan Danish pada akhir tahun kedua.
simpanan Cendra pada akhir
tahun kedua .
Penyelesaian :
RM5 100 × = RM102

RM5 100 + RM102 = RM5 202
77
3. 3.
Berikut ialah harga tiga jenis Rajah di bawah menunjukkan peruntukan Hafiz
rumah di tiga jenis perumahan . untuk perubatan, simpanan dan Pendidikan .
Peruntukan
Perubatan Pendidikan
RM114 000 RM130 000
Simpanan
Pengusaha sebuah kilang telah RM50 000
membeli satu unit rumah di Taman
Kenari, satu unit rumah di Taman Berapakah jumlah peruntukan Hafiz untuk
Selasih dan satu unit rumah di perubatan , simpanan dan pendidikan ?
Taman Ceria untuk pekerjanya .
Hitung jumlah harga bagi tiga
unit rumah itu .
Penyelesaian :
RM380 000 + RM218 500 +
RM102 600 = RM701 100
4. 4.
Harga 8 buah televisyen yang Gambar menunjukkan harga sebuah peti sejuk .
sama ialah RM34 800 . Antara Harga mesin basuh tidak ditunjukkan . Jumlah
berikut, yang manakah harga sebuah peti sejuk dan 3 buah mesin basuh
menunjukkan pengiraan yang ialah RM16 560 . Berapakah harga sebuah mesin
betul bagi mencari 3 buah basuh .
televisyen itu ?
Penyelesaian :
RM34 800 ÷ 8 = RM4 350

( harga sebuah televisyen )
RM4 350 × 3 = RM13 050
78
5. 5.
Kakak Aressa menyimpan RM250 Abang Zaem menyimpan RM350 setiap bulan .
setiap bulan . Selepas 36 bulan , Selepas 24 bulan , dia mengeluarkan RM3 650
dia mengeluarkan RM7 850 untuk untuk membayar pendahuluan sebuah motorsikal.
membayar pendahuluan sebuah Kira baki wang simpanan abang Zaem jika tidak
kereta. Kira baki wang simpanan termasuk faedah simpanan yang diterimanya ?
kakak Aressa jika tidak termasuk
faedah simpanan yang
diterimanya ?
Penyelesaian :
36 × RM250 = RM9 000
RM9 000 – RM7 850

= RM1 150
79
TAJUK 3
WANG
80
TAJUK
3 3.4
3.5
Kredit dan Pengurusan Hutang
Penyelesaian Masalah
CONTOH SOALAN
1.
Kredit ialah pinjaman, iaitu

kemudahan menangguhkan
pembayaran barangan yang
dibeli atau sejumlah wang
yang dipinjamkan oleh
institusi kewangan.
1.
Berdasarkan situasi di atas, pembelian yang

dilakukan adalah _______ .
A. Pembelian secara atas talian.

B. Pembelian menggunakan kad debit.
C. Pembelian secara tunai.
D. Pembelian secara kredit.
2.
Kad kredit adalah kemudahan yang disediakan oleh

__________ .
A. Persatuan Pengguna
B. Pasaraya
C. Institusi Kewangan
81
D. Kooperasi
2. 3. 4.
Dua jenis kaedah Antara yang berikut, urus Antara yang berikut,
pembayaran iaitu : niaga manakah yang sesuai urusniaga berikut sesuai
1. Secara tunai untuk melakukan untuk melakukan
2. Secara kredit pembayaran secara kad pembayaran secara
kredit? kad kredit kecuali _____ .
A. Sehelai baju berharga A. Membeli telefon

RM20. pintar.
B. Sepasang kasut B. Membeli kasut sukan
berharga RM30. berjenama.
C. Sebuah televisyen C. Membeli perabot.
berharga RM1 200. D. Membeli kuih.
D. 3 kg ikan berharga
RM40.
Tidak dikenakan faedah

3. 5.
Membayar harga asal
Berikut merupakan
kebaikan melakukan
6.
pembelian secara tunai
kecuali _______ . Ciri-ciri pembelian di atas
adalah ______ .
A. membayar harga asal. A. pembelian secara
B. dikenakan faedah. kredit.
C. bayaran penuh. B. pembelian
menggunakan
D. bebas hutang.
kad prabayar.
C. pembelian secara
cek.
D. pembelian tunai.
82
4. 7.
Berdasarkan situasi pada gambar rajah di atas, antara

ciri pembelian secara kredit ialah _______ .
A. Tidak berhutang.
B. Bayaran ansuran secara bulanan.
C. Tidak dikenakan faedah.
D. Membayar harga asal.
8.
Pilih ciri 2 ciri pembelian secara kredit yang betul.

i Dikenakan faedah.
ii Membayar harga asal barang.
iii Menggunakan kad kredit.
iv Menggunakan kad debit.
A. i dan ii
B. i dan iii
C. iii dan iv
D. ii dan iii
5. 9. 10.
Faedah akan dikenakan jika Ali membeli peti sejuk Harga mesin basuh
menggunakan kad kredit. berharga rm 3500. Dia automatik selepas Imran
Harga barang akan membayar menggunakan membayar secara
meningkat dari harga asal. kad kredit. Antara yang ansuran selama 6 bulan
berikut, yang manakah ialah RM2 300. Harga
harga baru selepas faedah yang mungkin jika dia
dikenakan? membayar secara tunai
ialah ________
A. RM3 000
B. RM3 200 A. RM2 100
C. RM3 500 B. RM2 300
D. RM3 800 C. RM2 400
D. RM2 500
83
CONTOH SOALAN
1. 1.
Dua jenis kaedah Senarai 3 situasi sesuai untuk melakukan

pembayaran iaitu : pembayaran secara tunai.
1. Secara tunai. i) ____________________________________

Contoh : ii) ____________________________________
 membeli kuih di gerai. iii) ____________________________________
2. Secara kredit.
Contoh : 2.
 membeli set perabot.
Senaraikan 3 situasi sesuai untuk melakukan
pembayaran secara kredit.
i) ______________________________________
ii) _____________________________________
iii) _____________________________________
3.
Nyatakan instrument pembayaran yang paling

sesuai berdasarkan situasi di bawah.
Kredit imej: https://melakakini.my/
Jawapan : ____________________________
84
2. 4.
Nyatakan kelebihan dan kekurangan kad kredit

berdasarkan maklumat yang diberi.
 Mempunyai sistem ganjaran rebat tunai atau

penebusan mata
 Dikenakan faedah dan akan didenda jika lewat

membuat pembayaran
 Berbelanja di luar kemampuan dan boros
 Kaedah pembayaran yang mudah dan efektif
Kelebihan kad kredit :
(i) ______________________________________
_____________________________________
_____________________________________
(ii) _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Kekurangan kad kredit :
(i) ______________________________________
_____________________________________
_____________________________________
(ii) _____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
85
5.
Rajah di bawah menunjukkan harga Playstation.
Kredit imej:
Ansuran bulanan
Tunai
6 bulan 12 bulan 18 bulan
RM2 200 RM400 RM220 RM150
https://www.amazon.co.uk/
(a)
Berdasarkan jadual di atas, berapakah jumlah
amaun yang perlu dibayar jika Playstation 5 itu
dibayar secara ansuran selama …………
(i) 6 bulan? _______________
(ii) 12 bulan? _______________
(iii) 18 bulan? _______________
(b)
Apakah yang dapat disimpulkan berdasarkan
perbezaan harga barang yang dibeli secara
tunai dan secara kredit?
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
86
TAJUK 4
MASA & WAKTU
87
TAJUK
4 4.1 Tempoh Masa
4.2 Perkaitan Dalam Masa
CONTOH SOALAN
1 abad = 10 dekad 1 2
1 dekad = 10 tahun
1 abad = 100 tahun Antara berikut, yang Antara berikut, yang
1 tahun = 12 bulan manakah betul? manakah betul?
Contoh: A. 4 dekad = 400 tahun A. 6 abad = 600 tahun

B. 10 dekad = 1000 tahun B. 9 abad = 90 dekad
7 abad 2 tahun = C. 5 abad = 50 tahun C. 2 dekad = 200 tahun
D. 7 abad = 70 dekad D. 7 dekad = 700 tahun
100 700
X 7 + 2
700 702 3 4
3 abad 5 tahun = _______ 4 dekad 3 tahun = _______
A. 25 tahun A 43 tahun
B. 305 tahun B 403 tahun
C. 250 tahun C 430 tahun
D. 2 050 tahun D 4003 tahun
5 6
8 011 tahun = ________ 4 tahun 5 bulan =
A. 8 abad 11 tahun A. 43 bulan

B. 8 dekad 11 tahun B. 48 bulan
C. 80 abad 11 tahun C. 53 bulan
D. 80 dekad 11 tahun D. 58 bulan
88
Contoh: 7 8
Berapakah tempoh masa
dalam hari, 29 Mei 2020 Berapakah tempoh 2 Puan Hani berumur 68
hingga 5 Julai 2020? Januari 2018 hingga 13 tahun. Pada 1 dekad yang
Januari 2018? akan datang, umur anaknya
Farah adalah setengah
A 10 hari daripada umur Puan Hani.
B 12 hari Berapakah umur Farah
Langkah kerja: C 13 hari sekarang?
D 15 hari
29 Mei hingga 31 Mei=3 A 14 tahun
hari B 19 tahun
1 Jun hingga 30 jun=30 C 24 tahun
hari D 29 tahun
1 Julai hingga 5 julai=5
hari
Maka,
3 + 30 + 5 = 38 hari
9 10
Encik Hashim telah Encik Hamid telah

berkhidmat sebagai guru membayar pinjaman
selama 2 dekad 3 tahun. Dia perumahan selama 2 dekad.
dijangka akan berkhidmat Dia mempunyai baki
selama 9 tahun lagi. Hitung pinjaman selama 3 tahun
tempoh perkhidmatannya lagi. Berapa tahun pinjaman
sehingga bersara. perumahan yang dibuat oleh
Encik Hamid?
A 28 tahun
B 32 tahun A 19 tahun
C 35 tahun B 25 tahun
D 41 tahun C 23 tahun
D 32 tahun
89
CONTOH SOALAN
1. 1.
Jam = ____________minit Jam = ____________minit

Langkah kerja:
2. 2.
Pukul berapakah 30 minit selepas Pukul berapakah 35 minit selepas pukul 7:40 pagi.
pukul 8:40 pagi.
Langkah kerja:
minit
jam
40
08
+ 30
70
08
10
09
90
3. 3.
Sharlina berkursus di Johor Sharlina berkursus di Johor selama hari.

selama hari. Berapakah Berapakah tempoh masa, dalam jam, dia berkursus
tempoh masa, dalam jam, dia di Johor.
berkursus di Johor.
Langkah kerja :
4. 4.
23.8 abad = __________ tahun. 18.9 abad = ____________ tahun.
Langkah kerja :
23.8
X 100
000
000
000
+ 238
2380.0
5. 5.
0.15 hari = ___________jam 6.5 hari = ___________jam
Langkah kerja:
0.15
X 24
0 60
+ 03 0
03.60
91
TAJUK 4
MASA & WAKTU
92
TAJUK
4 4.3
4.4
Operasi Asas Melibatkan Masa
Penyelesaian Masalah
CONTOH SOALAN
1. 1. 2.
Tukarkan abad kepada 2.7 abad 9 dekad + 0.4 abad 42.5 hari 2 jam – 31.75 hari
dekad : x 10 3 dekad + 12 dekad =_____ 17 jam – 0.5 hari = ______
( 2.7 x 10 ) dekad
= 27 dekad A. 41 dekad A. 8 hari 12 jam
= 27 dekad + 9 dekad B. 55 dekad B. 9 hari 15 jam
= 36 dekad C. 58 dekad C. 9 hari 22 jam
D. 60 dekad D. 10 hari 2 jam
( 0.4 x 10 ) dekad
= 4 dekad
= 4 dekad + 3 dekad
= 7 dekad
= 36 dekad + 7 dekad +
12 dekad = 55 dekad
2. 3. 4.
Abad Dekad = x 10 1
2.7 abad - − abad = ______ Hitung tempoh masa
5
11 Mac 2020 hingga
A. 18 dekad 13 Disember 2020.
B. 20 dekad
C. 24 dekad A. 8 bulan 3 hari
D. 25 dekad B. 8 bulan 11 hari
C. 9 bulan 3 hari
D. 9 bulan 11 hari
93
3. 5. 6.
6 dekad 8 tahun + 2 dekad 9 Puan Hani berumur

tahun = ___________ 68 tahun. Pada 1 dekad
yang akan datang, umur
A. 8 dekad 17 tahun anaknya Farah adalah
B. 8 dekad 7 tahun setengah daripada umur
C. 9 dekad 17 tahun Puan Hani. Berapakah umur
D. 9 dekad 7 tahun Farah sekarang?
A. 14 tahun
B. 19 tahun
C. 24 tahun
D. 29 tahun
4. 7. 8.
1
Satu pameran buku 2 – jam – 50 minit = ______
4
diadakan dari 21 April 2020
hingga 14 Mei 2020.
Berapakah tempoh masa A. 1 jam 15 minit
pameran buku itu diadakan? B. 1 jam 25 minit
C. 1 jam 34 minit
A. 24 hari D. 1 jam 45 minit
B. 25 hari
C. 26 hari
D. 27 hari
94
5. 9. 10.
Susanti akan mengikuti kem Encik Hamid telah

kepimpinan pada membayar pinjaman
5 Jun 2020 hingga perumahan selama 2 dekad.
3 Julai 2020. Berapa harikah Dia mempunyai baki
kem kepimpinan itu pinjaman selama 3 tahun
berlangsung? lagi. Berapa tahun pinjaman
perumahan yang dibuat oleh
A. 30 Encik Hamid?
B. 29
C. 28 A. 19 tahun
D. 27 B. 25 tahun
C. 23 tahun
D. 32 tahun
95
CONTOH SOALAN
1. 1.
Abad Tahun = x 100 1.5 abad + 3 dekad 8 tahun = ________ tahun.

Dekad Tahun = x 10
2. 2.
Puan Juriah mengambil masa selama 1 jam 30 minit

untuk menjahit sepasang baju kurung. Jika Puan
Juriah menjahit 8 pasang baju kurung, berapakah
masa yang perlu diambil olehnya?
96
3. 3.
Kedai Ahmad telah beroperasi selama 66 tahun.

a) Nyatakan tempoh masa, dalam dekad dan
tahun kedai itu telah beroperasi?
b) Berapa tahun lagikah usia kedai itu akan

mencapai 1 abad ?
4. 4.
Sebuah kereta bertolak dari Selangor ke Singapura

pada pukul 8.00 pagi. Perjalanan itu biasanya
mengambil masa 6 jam 50 minit, tetapi kereta itu
tiba 35 minit lebih awal. Pada pukul berapakah
kereta itu tiba di Singapura?
97
5. 5.
Jadual di bawah menunjukkan usia daun teh herba

di dalam tiga peket yang dihadiahkan oleh
Encik Leong kepada jirannya.
Warna Peket Usia daun teh herba

Hijau 10.75 tahun
Merah 9 bulan lebih daripada peket hijau
Coklat 5 tahun kurang daripada peket
6 hijau
Hitung usia, dalam tahun dan bulan, bagi daun teh

herba di dalam:
a) Peket merah
b) Peket coklat
98
TAJUK 5
UKURAN &
SUKATAN
99
TAJUK
5 5.1 Panjang
CONTOH SOALAN
1. 1.1 1.2
Tukar 1.37m kepada cm. 0.19 m = cm 37 cm = m
1.37 m = cm A. 1.9 cm A. 37 m
B. 19 cm B. 370 m
1.37 m = (1.37 x 100) cm C. 190 cm C. 0.37 m
D 1 900 cm D. 3 700 m
= 137 cm
1.37 m = 137 cm
100
2. 2.1 2.2
5 m 80 cm = m 24 m 6 cm = m 79 cm 5 m = m
5 m 80 cm = 5 m + A. 246 m A. 5.79 m
(80 ÷100) m B. 24.06 m B. 579 m
C. 246 cm C. 0.579 m
= 5 m + 0.8 m D. 2460 cm D. 5 790 m
= 5.8 m
5 m 80 cm = 5.8 m
3. 3.1 3.2
2 m= cm
1 m= cm
3 m= cm
A. 2.75 cm A. 3.6
1 m=1m+ m
B. 27.5 cm B. 36
= (1X100)cm + C. 275 cm C. 3600
D. 2 750 cm D. 360
( X100) cm
= 100 cm + 25 cm
= 125 cm.
101
4. 4.1 4.2
26.3 cm + 18.4 cm 37.9 cm + 4.8 cm Tambahkan 6.7 cm +
= cm. = cm 33.9 cm = cm.
A. 42.7 m A. 40.6
26.3 cm B. 42.7 cm B. 460
+ 18.4 cm C. 427 cm C. 406
44.7 cm D. 4 270 cm D. 46
5. 5.1 5.2
62.7 cm – 54.9 cm = 53.1 cm – 12.9 cm = _____ Robot R 72.7 cm. Robot S

cm’ 55.9 .Berapakah beza tinggi
A. 40.2 cm antara Robot R dan Robot S.
62.7 cm B. 42 cm
- 54.9 cm C. 402 cm A. 16.8 cm
7.8 cm D. 4 020 cm B. 168 cm
C. 186 cm
D. 1 068 cm
102
CONTOH SOALAN
1. 1.
47 mm = cm 56 mm = cm
47 mm = (47 ÷ 10) cm
= 4.7 cm
47 mm = cm
=4 cm
103
2. 2.
Tukar 42.195 km kepada m. 20.43 km = m
42.195 km = (42.195 X 1000) m
= 42 195 m
42.195 km = 42 195 m
3. 3.
Tali A = 26.3 cm 37.9 cm + 4.8 cm = cm

Tali B = 18.4 cm
Tali C = 30 cm
Hitung jumlah panjang tali

tersebut :
26.3 cm
+ 8.4 cm
44.7 cm
+ 30.0 cm
74.7 cm
104
4. 4.
62.7 cm – 54.9 cm = cm 53.1 cm – 12.9 cm = cm
62.7 cm
- 54.9 cm
7.8 cm
5. 5.
62 km – 250 m = km
13.5 km – 638 m = km
638 m = (638 ÷ 1000 ) km
= 0.638 km.
13.500 km
- 0.638 km
12.863 km
105
TAJUK 5
UKURAN &
SUKATAN
106
TAJUK
5 5.1 Panjang
CONTOH SOALAN
1. 1.1 1.2
7 x 2.4 cm = _____ cm 8 x 5.39 m = ______m 32 x 18.05 km =______km
2 . 4 cm A. 43.12 m A. 567.6 km
x 7 B. 44.12 m B. 477.6 km
16 .8 cm C. 33.12 m C. 577.6 km
D. 53.12 m D. 477.7 km
2. 2.1 2.2
25 x 6.45 m = ______km 25 x 15.44 m = _____km 100 x 3.58 cm = _____m
6.45m A. 386 km A. 358 m

x 25 B. 0.386 km B. 35.8 m
3225 C. 3860 km C. 3.58 m
1290 D. 3.86 km D. 3580 m
16125m
( 1 6 1 2 5 ÷ 1 0 0 0 ) km
1 6 . 1 2 5 km
107
3. 3.1 3.2
3 2 3
6x9 cm = ____mm 15 x 8 m = _______m 60 x 8 m =_________km
4 5 4
3 A. 124 m A. 525 km
cm = 0.75cm
4 B. 126 m B. 0.525km
9 . 7 5 cm C. 125 m C. 5.25 km
X 6 D. 5250 km
58. 5 cm D. 123 m
(58.5 x 10) mm = 585mm
4. 4.1 4.2
4 5 . 3 2 cm ÷ 8 = ____ 56.64 m ÷ 16 = _____m 49.5 km ÷ 10 = _______km
8⟌ 4 5 . 3 2 cm A. 3.54 m A. 4.95 km
B. 2.64 m B. 4.85 km
C. 3.55 m C. 3.95 km
D. 2. 54 m D. 5.95 km
5. 5.1 5.2
3 4
2 m ÷ 20 =____cm 45 km ÷ 25 = ______m
5 5
A. 28 cm A. 1.832m
B. 25 cm B. 1832km
C. 13 cm C. 1832 m
D. 10 cm D. 18.32 m
108
CONTOH SOALAN
1. 1.
16 x 8.35 cm = ___________cm
18 x 3.45 cm = _____ cm
3 . 4 5 cm
x 18
2760
345
5 2 1 0 cm
2. 2.
3
1000 x 16 cm = ______________m
3 5
10 x 5 cm = _____mm
5
3
cm = 0.6cm
5
5.6 cm
X 6
33 . 6 cm
(33.6 x 10) mm = 336mm
109
3. 3.
3
25 x 8 m = ____________ km
5
4. 4.
3
178.5m ÷ 12 = ______________m
4
5. 5.
Bahagikan yang berikut.
3.672 km ÷ 12 =_____m
110
TAJUK 5
UKURAN &
SUKATAN
111
TAJUK
5 5.2 Jisim
CONTOH SOALAN
1. 1.1 2.1
Tukarkan 2 500 kg Tukarkan 1 250 g kepada Tukarkan 4 500 g kepada

kepada g. perpuluhan kg. (TP1) pecahan kg. (TP1)
A. 1.5 kg A. 1.25 kg A. kg
B. 2.5 kg B. 0.125 kg
C. 2.7 kg C. 12.5 kg
B. kg
D. 2.8 kg D. 125 kg
Jawapan C C. kg
= 2 500 ML ÷ 1 000
= 2.7 L
D. 4 kg
2.1
Tukarkan 2 750 g kepada

pecahan kg. (TP1)
A. kg
B. kg
C. 2 kg
D. 3 kg
Jawapan C
= 2000 g ÷ 1000 + 750 g
÷ 1000
= 2 kg + kg
= 2 kg
112
2. 2.1 2.2
Tukarkan 2.5 kg kepada g Tukarkan 1.75 kg kepada g Tukarkan 2 kg kepada g

(TP2)
(TP2)
A. 75 g
B. 1 500 g A. 17.5 g
A. 2 g
C. 500 g B. 1 750 g
B. 2 340 g
D. 2 500 g C. 17 500 g
C. 2 750 g
D. 175 g
D. 200 g
Jawapan D
= 2.5 kg × 1 000
= 2 500 g
Atau
Tukarkan 2 kg kepada g
A. 25 kg
B. 2 500 g
C. 2 50 g
D. 0.25 kg
Jawapan B
= (2 × 1 000) g + ( × 1
000 ) g
= 2 000 g + 500 g
= 2 500 g
113
3.1 3.1 3.2
Antara yang berikut yang Antara yang berikut yang Antara berikut yang
manakah BENAR. (TP3) manakah BENAR. (TP3) manakah TIDAK
BENAR.(TP3)
A. kg + 1 kg A. kg + 3 kg = 4 kg
A. 45 kg – 25.1 kg
=5 kg
= 19.9 kg
B. 1 kg + 3 kg = 6 kg
B. 1 kg + 3 kg B. 475.7 g – 125.33 g
C. 3 kg + 8 kg = 7 kg = 350.37 g
=2 kg
C. 375.1 kg – 400 g
C. 3 kg + 3 kg D. 2 kg + 5 kg = 7 kg = 12.78 kg
= 2 kg
D. 345 kg – 257.7 kg
= 87.3 kg
D. 2 kg + 1 kg
= 1 kg
Jawapan A (Pertukaran
yang betul)
3.2
Antara berikut yang

manakah TIDAK
BENAR.(TP3)
A. 79 kg – 8.9 kg
= 70.1 kg
B. 46.9 kg – 6 000 g
= 40.9 kg
C. 56.8 kg – 950 g
= 50kg
D. 40.7 kg – 40 kg
= 700 g
Jawapan C (Pertukaran
yang tidak betul)
114
4.1 4.1 4.2
Antara berikut yang Antara berikut yang Antara berikut yang

manakah apabila didarab manakah apabila didarab manakah hasil bahagi
akan menghasilkan akan menghasilkan jawapan mempunyai nilai terbesar.
jawapan 12 kg. (TP3) 15kg. (TP3) (TP3)
A. kg × 12 A. kg × 12 A. 543.2 g ÷ 100
B. 756.1 g ÷ 10
C. 8.926 kg ÷ 1 000
B. kg × 20 B. kg × 20 D. 8.916 kg ÷ 100
C. kg × 2 C. kg × 15
D. kg × 24 D. kg × 7
Jawapan D (Pendaraban
yang menghasilkan
12kg)
4.2
Antara berikut yang

manakah hasil bahagi
mempunyai nilai terbesar.
(TP3)
A. 20.9 g ÷ 100
B. 10.1 g ÷ 10
C. 89 100 g ÷ 1 000
D. 0.23 g ÷ 100
Jawapan C (Hasil
bahagi mempunyai nilai
terbesar)
115
5.1 5.1 5.2
Jisim Aziqah ialah 48.9 kg Jisim Irdina ialah 45.7 kg Puan Syaza ingin membuat
dan jisim adiknya 6.6 kg dan jisim adiknya 5.5 kg sebuah kek, 1 kg tepung
lebih ringan daripadanya. lebih ringan daripadanya. dan kg mentega
Hitung jisim kg adiknya. Hitung jisim kg adiknya.
diperlukan. Ia mempunyai
(TP4) (TP4)
4.2 tepung dan 3.1 kg
mentega. Berapa biji kekkah
A. 43.7 kg A. 39.5 kg
yang dapat dibuat oleh Puan
B. 42.3 kg B. 40.2 kg
Syaza ? (TP5/6)
C. 40.1 kg C. 41.5 kg
D. 39.2 kg D. 42.8 kg
A. 1
B. 2
Jawapan B
C. 3
= 48.9 kg – 6.6 kg
D. 4
= 42.3kg
5.2
Puan Farish ingin

membuat sebuah kek,
1 kg tepung dan kg
mentega diperlukan. Ia
mempunyai 8.3 kg tepung
dan 3.7 kg mentega.
Berapa biji kekkah yang
dapat dibuat oleh Puan
Farish ? (TP5/6)
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
Jawapan A
Tepung = 8.1 kg – 7 kg
(untuk 7 biji kek)
Mentega = 3.7 kg – 3.5
kg ( untuk 7 biji kek)
116
CONTOH SOALAN
1. 1.
Rajah dibawah menunjukkan dua Rajah dibawah menunjukkan dua kad nombor iaitu
kad nombor iaitu kad A dank ad B. kad A dank ad B. (TP1)
(TP1)
2.25 kg 2 kg
3.25 kg 5 kg
Kad A Kad B
Kad A Kad B
a) Tukarkan Kad A kepada unit a) Tukarkan Kad A kepada unit kg dalam pecahan.
kg dalam pecahan.
=3 kg
b) Tukarkan Kad B kepada unit

b) Tukarkan Kad B kepada unit kg dalam
kg dalam perpuluhan.
perpuluhan.
= 5.2 kg
117
2. 2.
Rajah di bawah menunjukkan dua Rajah di bawah menunjukkan dua kad nombor ayat
kad nombor ayat matematik. (TP2) matematik. (TP2)
200 g × 8 = 1.32 kg – 200 g = 250 g × 6 = 3.52 kg – 400 g =
Kad X Kad Y Kad X Kad Y
a) Hitung Kad X unit kg dalam a) Hitung Kad X unit kg dalam pecahan.

pecahan.
= 1 600 g
= 1 kg
b) Hitung Kad Y unit kg dalam

b) Hitung Kad Y unit kg dalam perpuluhan.
perpuluhan.
= 1.12 kg
3. 3.
Rajah dibawah menunjukkan satu Rajah dibawah menunjukkan satu ayat matematik.
ayat matematik. (TP3) (TP3)
400 g + 5 kg = ___ kg 400 g + 3 kg = ___ kg
a) Semak kewajaran jawapan ayat a) Semak kewajaran jawapan ayat matematik di

matematik di atas jika cadangan atas jika cadangan jawapannya ialah 4 kg.
jawapannya ialah 2 kg.
= 400 g + 5 400 g
= 5 800 g
= 5 kg
= Cadangan jawapan tidak
betul.
b) Tukarkan jawapan (a) kepada kg dalam
b) Tukarkan jawapan (a) kepada
perpuluhan.
kg dalam perpuluhan.
= 5 800 g ÷ 1 000
118
= 5.8 kg
4. 4.
Jadual di bawah menunjukkan Jadual di bawah menunjukkan jenis buah-buahan

jenis buah-buahan tempatan dan tempatan dan jisim yang dibeli oleh Encik Sahirin.
jisim yang dibeli oleh Encik Johari. (TP4)
(TP4)
Buah-Buahan Jisim
Buah-Buahan Jisim Tempatan
Tempatan Langsat 1.5 kg
Mangga 2.5 kg Rambutan 950 g
Manggis 850 g Durian 3.8 kg
Limau Madu 2.4 kg
a) Hitung jumlah jisim a) Hitung jumlah jisim buah-buahan dalam kg dalam

buah-buahan dalam kg dalam perpuluhan yang dibeli oleh Encik Sahirin.
perpuluhan yang dibeli oleh
Encik Johari.
= 2.5 kg + 0.85 kg + 2.4 kg
= 5.75 kg
b) Jika 540g buah itu adalah b) Jika 650g buah itu adalah rosak. Berapakah jisim
rosak. Berapakah jisim dalam dalam unit g buah yang baik?
unit g buah yang baik?
= 5.75 kg × 1 000
= 5 750 g – 540 g
= 5 210 g
119
5. 5.
Pasar Raya Shah mempunyai 1 Pasar Raya Dina mempunyai 1 000 botol minyak
000 tin sardin yang jisim setiap masak yang jisim setiap botol 850 g. Pasar Raya
botol 500 g. Pasar Raya Shah Dina telah menjual 250 botol pada bulan Januari
telah menjual 280 tin pada bulan dan 350 botol pada bulan Februari. (TP5&6)
April dan 400 tin pada bulan Mei.
(TP5&6) a) Hitung jumlah jisim dalam kg minyak masak
pada bulan Mac.
a) Hitung jumlah jisim ikan sardine
dalam kg pada bulan Jun.
= 1 000 tin × 500 g
= 500 000 g ÷ 1 000
= 500 kg
= 280 tin × 500 g
= 140 kg
= 400 tin × 500 g
= 200 kg
= 500 kg – (140 kg + 200 kg)
= 160 kg
b) Jika Pasar Raya Shah ingin b) Jika Pasar Raya Dina ingin membeli 3 kali
membeli 3 kali ganda baki pada ganda baki pada bulan Mac. Berapakah
bulan Jun. Berapakah anggarkan jumlah botol minyak masak yang
anggarkan jumlah tin ikan sardin ada pada bulan Mac?
yang ada pada bulan jun ?
= ( 160 kg × 3 ) + 160 kg
= 640 kg × 1 000
= 640 000 g ÷ 500 g
= 1 280 tin
120
TAJUK 5
UKURAN &
SUKATAN
121
TAJUK
5 5.3 Isipadu Cecair
CONTOH SOALAN
1. 1.1 1.2
1 7 0. 765 ℓ = _______ mℓ
ℓ = _____ mℓ ℓ = _____ mℓ
2 10
A. 7. 65 mℓ
1 A. 7 mℓ B. 76. 5 mℓ
= X 1 000 mℓ
2 B. 70 mℓ C. 765 mℓ
C. 700 mℓ D. 7 650 mℓ
= 500 mℓ D. 7 000 mℓ
2. 2.1 2.2
122
7 529 mℓ = _____ ℓ 10 500 mℓ = _____ ℓ 19 mℓ = ______ ℓ
= 7 529 ÷ 1 000 ℓ A. 1. 5 ℓ A. 1. 9 ℓ
= 7. 529 ℓ B. 10. 5 ℓ B. 0. 19 ℓ
C. 105 ℓ C. 0. 019 ℓ
D. 1 050 ℓ D. 0. 109 ℓ
3. 3.1 3.2
2 250 mℓ = ____ ℓ 3 750 mℓ = ____ ℓ 9 500 mℓ = _____ ℓ
2250 1 1
= ℓ @ 2 250 ÷ 1 000 A. 3 ℓ A. 9 ℓ
1000 5 2
250 2 1
=2 B. 3 ℓ B. 9 ℓ
1000 5 4
1 1 1
=2 ℓ C. 3 ℓ C. 9 ℓ
4 2 8
3 3
D. 3 ℓ D. 9 ℓ
4 4
4. 4.1 4.2
1 1 3
0. 75 ℓ + ℓ + 7 500 mℓ = 1. 25 ℓ + ℓ + 12 500 mℓ= 7 500 mℓ + 0.125 ℓ + ℓ=
2 4 4
Berikan jawapan dalam ℓ
= 0. 75ℓ + 0. 5ℓ A. 14 ℓ A. 8 125 mℓ
+ (7500÷1000ℓ) B. 14. 5 ℓ B. 8 255 mℓ
= 0. 75ℓ + 0. 5ℓ + 7.5ℓ C. 15 ℓ C. 8 375 mℓ
= 8. 75 ℓ D. 15. 5 ℓ D. 8 495 mℓ
5. 5.1 5.2
123
1 2 1
12. 09 ℓ - 780 mℓ - ℓ= 24. 172 ℓ - 970 mℓ - ℓ= 8 ℓ - 3 ℓ 640 mℓ - 2. 05 ℓ =
2 10 10
= (12. 09 x 1000 mℓ) -
1 A. 20 500 mℓ A. 2. 39 ℓ
780mℓ - ( x1000mℓ)
2 B. 21 700 mℓ B. 2. 41 ℓ
= 12 090 mℓ - 780mℓ - C. 22 030 mℓ C. 2. 44 ℓ
500mℓ D. 23 002 mℓ D. 2. 53 ℓ
= 10 810 mℓ
CONTOH SOALAN
1. 1.
Tukarkan 2 ℓ 75 mℓ ke dalam mℓ. Tukarkan 7 ℓ 9 mℓ ke dalam unit mℓ.
2 ℓ 75 mℓ = 2 ℓ + 75 mℓ
= 2 x 1000 mℓ + 75 mℓ
= 2000 mℓ + 75 mℓ
= 2 075 mℓ
2. 2.
Nyatakan 2 400 mℓ ke dalam Tukarkan 5 500 mℓ ke dalam pecahan ℓ.

pecahan ℓ.
2400
= ℓ @ 2 400 ÷ 1000 ℓ
1000
400
=2 ℓ
1000
2
=2 ℓ
5
124
3. 3.
Isi padu air sarsi di dalam 3 buah 3

bekas masing-masing ialah 1. 64ℓ, 1. 875 ℓ 1 ℓ 525 mℓ
4
4 Rajah di atas menunjukkan tong cat yang dimiliki
2 088mℓ dan ℓ. Hitung jumlah isi
5 oleh Richard. Cari jumlah isi padu cat yang dimiliki
padu air sarsi, dalam ℓ di dalam oleh Richard dalam ℓ.
ketiga-tiga bekas itu.
4
1. 64 ℓ + 2 088mℓ + ℓ =___ℓ
5
= 1. 64ℓ + (2 088 ÷ 1000ℓ) + 0. 8ℓ
= 1. 64 ℓ + 2. 088 ℓ + 0. 8 ℓ
= 4. 528 ℓ
4. 4.
Ahmad ada 1 000 ℓ minyak masak.

1
Dia menggunakan ℓ minyak
4
masak tersebut untuk 1
12 ℓ cendol
menggoreng ayam. Isterinya pula 2
telah menggunakan 480 mℓ Rina telah mengisikan cendol tersebut ke dalam
minyak tersebut untuk 2 buah jag. Jag itu telah diisi masing-masing 3. 23 ℓ
menggoreng ikan. Hitungkan baki dan 1 250 mℓ cendol.
minyak tersebut dalam unit mℓ.
1
i) Nyatakan 12 ℓ ke dalam mℓ.
1 2
= 1 000mℓ - ( x 1 000mℓ )
4
˗ 480mℓ
= 1 000mℓ ˗ 250mℓ ˗ 480mℓ
= 270 mℓ
ii) Cari baki cendol tersebut dalam ℓ.
5. 5.
125
Bekas Q ada 580 mℓ air. Bekas R Ramu ada 1. 5 ℓ cat berwarna kuning. Cat warna
3 biru pula 280 mℓ kurang daripada cat berwarna
pula ada 1 ℓ air lebih daripada isi kuning.
4
padu air di dalam bekas Q.
Hitungkan isipadu air di dalam i) Tukarkan 280 mℓ ke dalam ℓ.
bekas R.
3
= 580 mℓ + 1 ℓ
4
= ( 580 ÷ 1 000 ℓ) + 1. 75 ℓ
=0. 58 ℓ + 1. 75 ℓ
ii) Cari isi padu cat warna biru.
= 2. 33 ℓ.
TAJUK 5
UKURAN &
SUKATAN
126
TAJUK
5
5.3 Isipadu Cecair
5.4 Penyelesaian Masalah
CONTOH SOALAN
1. 1.1 1.2
48 × 0.23 ℓ = ____ mℓ 12 × 0.48 ℓ = __________ ℓ 35 × 0.286 ℓ = ________ mℓ

A. 11 400 mℓ
B. 1104 mℓ A. 5760 ℓ A. 10.01
C. 11.04 mℓ B. 576 ℓ B. 10 010
D. 11 040 mℓ C. 5.76 ℓ C. 1001
D. 57.6 ℓ D. 10 101
Cara Pengiraan:
Cara 1:
1
2
0. 23 ℓ
× 48
11 × 1000
184
+ 0920 ℓ mℓ
11.04 ℓ 127
÷ 1000
Tukar 11.04ℓ kepada mℓ
11.04 × 1000 = 11 040 mℓ
Cara 2:
Tukar 0.23ℓ kepada mℓ
0.23 × 1000 = 230 mℓ
1 × 1000
2
230 mℓ ℓ mℓ
× 48 ÷ 1000
1
1840
+ 9200
11040 mℓ
2. 2.1 2.2
2 × 48 = _______ ℓ 2 24 = ________ ℓ 3 × 10 = ______ mℓ

A. 108 ℓ
B. 248 ℓ A. 48.5 mℓ A. 35 000 mℓ
C. 214 ℓ B. 48.2 ℓ B. 35 mℓ
D. 180 ℓ C. 528 mℓ C. 350.2 mℓ
D. 52.8 ℓ D. 35 020 mℓ
Cara Pengiraan :
+
2× ℓ × 48 = _____ ℓ
12
= ℓ × 48 = ℓ × 48
1
= 9 ℓ × 12
= 108 ℓ
3. 3.1 3.2
1.2 ℓ ÷ 4 = ______ ℓ 4.8 ℓ ÷ 2 = ________ ℓ 14.3 ℓ ÷ 100 = ________ mℓ

A. 1.2 ℓ
B. 3 ℓ A. 48 ℓ A. 143 mℓ
C. 0.3 ℓ B. 24 ℓ B. 141 300 mℓ
D. 30 ℓ C. 2.4 ℓ C. 0.143 mℓ
D. 4.8 ℓ D. 14 300 mℓ
128
Cara pengiraan:
1.2 ℓ ÷ 4 = ______ ℓ
0.3 ℓ
=
-0
12
- 12
..
42.8 ℓ ÷ 10 = _____mℓ
=
= 4.28 ℓ
Tukarkan kepada mℓ
4.28 ℓ × 1000 = 4280 mℓ
4. 4.1 4.2
25 ÷ 50 = _____ mℓ 15 ÷ 10 = ______ mℓ 25 ÷ 50 = ______ mℓ

A. 505 ℓ
B. 505 mℓ A. 1.55 mℓ A. 5100 mℓ
C. 0.505 mℓ B. 1550 ℓ B. 510 mℓ
D. 0.55 ℓ C. 155 mℓ C. 0.51 mℓ
D. 1550 mℓ D. 510 ℓ
Cara pengiraan:
25 ÷ 50 = _____ mℓ
25 ÷ 50 = ℓ ÷ 50
= 25.25 ℓ ÷ 50
= 0.505 ℓ
Tukarkan kepada mℓ
0.505 ℓ × 1000 = 505 mℓ
5. 5.1 5.2
Cari hasil bahagi 16 Cari hasil bahagi 32 Kira 33.36ℓ bahagi 30.
Nyatakan jawapan dalam
dengan 25. Beri jawapan dengan 25. Beri jawapan
mℓ.
dalam ℓ. dalam ℓ.
A. 0.67 ℓ
129
B. 6.7 ℓ A. 1.112 mℓ
C. 670 mℓ A. 131 ℓ B. 11.12 mℓ
D. 6.7 mℓ B. 1.31ℓ C. 1112 mℓ
C. 1.33 ℓ D. 1122 mℓ
D. 133 ℓ
CONTOH SOALAN
1. 1.
Segulung dawai yang panjangnya Segulung tali yang panjangnya 9.05 m dipotong
6.24 m dipotong kepada 8 kepada 5 bahagian yang sama. Hitung panjang,
bahagian yang sama. Hitung dalam cm setiap bahagian tali itu.
panjang, dalam cm, setiap
bahagian dawai itu.
Penyelesaian :
6.24 m ÷ 8 = 0.78 m
0.78 m x 100 = 78 cm
2. 2.
Jadual di bawah menunjukkan tiga Jadual di bawah menunjukkan tiga helai reben.
helai reben. Panjang reben R tidak Panjang reben R tidak ditunjukkan.
ditunjukkan.
130
Reben Panjang
Reben Panjang P 2.12 m
P 3.78 m Q 7.24 m
Q 5.05 m R
R
Jumlah panjang reben P dan Q adalah 1.8 m lebih
Jumlah panjang reben P dan Q panjang dari reben R. Berapakah panjang reben R?
adalah 0.6 m lebih panjang dari
reben R. Berapakah panjang
reben R?
Penyelesaian :
R = (P + Q) – 0.6 m
= (3.78 m + 5.05 m) – 0.6 m
= 8.83 m – 0.6 m
= 8.23 m
3. 3.
Jisim bagi 16 peket garam ialah Jisim bagi 12 peket garam ialah 16.8 kg. Berapakah
4.4 kg. Berapakah jisim dalam g, jisim dalam g, setiap peket garam itu?
setiap peket garam itu?
Penyelesaian:
4.4 kg ÷ 16 = 0.275 kg
0.275 kg x 1000 = 275 g
4. 4.
Jisim Iqbal ialah 2 kg lebih ringan Jisim Iqbal ialah 4 kg lebih ringan daripada Shuif.
daripada Shuif. Jisim Shuif adalah Jisim Shuif adalah 6 kg lebih berat daripada Idham.
3 kg lebih berat daripada Idham. Jika jisim Idham adalah 53 kg, berapakah jisim
Jika jisim Idham adalah 50 kg, Iqbal?
berapakah jisim Iqbal?
Penyelesaian:
Idham = 50 kg
Shuif = (50 + 3) kg = 53 kg
Iqbal = (53 – 2) kg = 51 kg
131
5. 5.
Noraini hendak menyediakan 100 Noraini hendak menyediakan 120 gelas air
gelas air minuman untuk satu minuman untuk satu majlis jamuan. Isi padu air
majlis jamuan. Isi padu air minuman di dalam setiap gelas ialah 325 mℓ.
minuman di dalam setiap gelas Berapakah isipadu dalam ℓ, air yang disediakan oleh
ialah 325 mℓ. Berapakah isipadu Noraini?
dalam ℓ, air yang disediakan oleh
Noraini?
Penyelesaian:
325 mℓ x 100 gelas = 32 500 mℓ

32500 mℓ ÷ 1000 = 32.5 ℓ
TAJUK 6
RUANG
132
TAJUK
6.1 Poligon Sekata
6 6.2 Sudut
CONTOH SOALAN
1) 1. 2.
B – sudut cakah Rajah 1 menunjukkan sebuah Namakan poligon yang

segi tiga tak sama kaki. mempunyai ciri-ciri berikut.
Rajah 1
2)
Namakan sudut x.
A – segi tiga sama sisi
A. Sudut tirus A. Segi tiga sama sisi
B. Sudut cakah B. Segi empat tepat
C. Sudut tegak C. Pentagon
D. Sudut refleks D. Heksagon
133
3) 3. 4.
B - sudut cakah lebih Antara pernyataan berikut, Rajah 2 menunjukkan

besar daripada yang manakah betul ? sebuah pentagon.
sudut tirus
A. Sudut cakah lebih kecil
daripada sudut tirus
B. Sudut cakah lebih besar Rajah 2
4) daripada sudut tirus. Berapakah bilangan paksi
C. Sudut tegak lebih kecil simetri bagi poligon di atas?
daripada sudut tirus.
C - 5 D. Sudut tegak lebih besar A. 3
daripada sudut cakah. B. 4
C. 5
D. 6
5) 5. 6.
Antara berikut, manakah cara Rajah 5 menunjukkan lima

A - rujuk rajah yang betul mengukur sudut? garis lurus yang dilukis pada
petak-petak segi empat
A sama.
Rajah 5
B
Garis lurus manakah

yang selari dengan garis
6) lurus M ?
A. P
B - 9 B. Q
C C. R
134
D. S
7) 7. 8.
C - segi tiga sama sisi Rajah 4 menunjukkan sebuah Antara bentuk berikut, yang
heksagon. manakah tidak mempunyai
garis serenjang?
A.
Rajah 4 B.
8)
D - garis S Nyatakan bilangan pepenjuru

(rujuk rajah) bagi poligon itu.
A. 7
B. 9
C.
C. 14
D. 20
135
D.
9) 9. 10.
Jawab Soalan 9 dan 10 Nyatakan garis yang

B - JM, KL berdasarkan rajah di bawah. serenjang dengan garis JK.
Rajah 3 menunjukkan sebuah A. JL, KL

segi empat tepat JKLM. B. JM, KL
C. JM, KM
D. KL, LM
Rajah 3
10)
9
B - 9
Nyatakan garis yang selari
dengan garis JM.
A. JK
B. JL
136
C. KL
D. LM
CONTOH SOALAN
1. 1.
Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi empat

tepat HKLM.
(a) a) Namakan jenis sudut S. [1 markah]
sudut tegak
(b) b) Nyatakan satu garis yang serenjang dengan

garis HK. [1 markah]
garis HM atau KL
137
2. 2.
Padankan. [3 markah]
3. 3.
(a) segi tiga sama sisi Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi tiga.
a) Namakan segi tiga itu. [1 markah]
(b) b) Lengkapkan ciri-ciri segi tiga itu. [2 markah]
Bilangan Ciri-ciri
Sudut tirus
Sisi sama panjang
138
4. 4. Rajah di bawah menunjukkan satu jenis sudut.
a) sudut cakah
b) Sila ukur sudut pada

rajah
a) Namakan sudut itu. [1 markah]
b) Dengan menggunakan protraktor, ukur dan

nyatakan nilai sudut Z. [2 markah]
5. 5.
Rajah di bawah menunjukkan satu garis lurus JK

yang dilukis pada petak-petak segi empat sama.
Lukis dan label LM pada satu garis lurus yang selari
dengan garis JK. [2 markah]
139
TAJUK 6
RUANG
140
TAJUK
6.3 PERIMETER DAN LUAS
6
NOTA :
1. Perimeter bagi suatu bentuk gabungan ialah jumlah panjang sisi luaran bentuk itu.
2. Luas segi empat tepat atau segi empat sama :

= Panjang × Lebar
3. Luas segi tiga :

= ½ × Tapak × Tinggi
CONTOH SOALAN
141
1. 1. 2.
Rajah di bawah terdiri Rajah di bawah terdiri Rajah di bawah terdiri

daripada dua segi empat daripada dua segi empat daripada dua segi empat
sama yang berbeza saiz. sama yang berbeza saiz. sama yang berbeza saiz.
Cari perimeter, dalam cm, Cari perimeter, dalam cm, Cari perimeter, dalam cm,
gabungan bentuk itu. gabungan bentuk itu. gabungan bentuk itu.
6 cm 12 cm
5cm
9 cm 8cm
Perimeter
= (6+6+6+3+3+3+3)cm
= 30cm
A. 14 cm A. 20 cm
B. 42 cm B. 48 cm
C. 46 cm C. 60 cm
D. 56 cm D. 72 cm
2. 3. 4.
Rajah di bawah terdiri Rajah di bawah terdiri Rajah di bawah terdiri

daripada dua segi empat daripada dua segi empat daripada dua segi empat
tepat yang berbeza saiz. tepat yang berbeza saiz. tepat yang berbeza saiz.
Cari perimeter, dalam cm, Cari perimeter, dalam cm, Cari perimeter, dalam cm,
gabungan bentuk itu. gabungan bentuk itu. gabungan bentuk itu.
7 cm 3 cm
5 cm
4 cm 4 cm
15 cm 9 cm
6 cm
14 cm
A. 22 cm
A. 52 cm
B. 32 cm
Perimeter B. 48 cm
C. 35 cm
= (14+15+7+5+7+10+)cm
142
= 58 cm C. 42 cm D. 36 cm
D. 26 cm
3. 5. 6.
Hitung perimeter bagi Hitung perimeter bagi Hitung perimeter bagi

bentuk gabungan di bentuk gabungan di bawah. bentuk gabungan di bawah.
bawah.
5 cm
3 cm
Perimeter 9 cm
4 cm
= (3+3+3+3+3+3+3+3+3)
cm A. 28 cm A. 52 cm
B. 43 cm
B. 32 cm
= 27 cm C. 28 cm
C. 36 cm
D. 25 cm
D. 40 cm
4. 7. 8.
Kira luas bentuk Kira luas gabungan bentuk Kira luas gabungan bentuk
gabungan di bawah. segi empat sama dan segi di bawah.
empat tepat di bawah.
8 cm 2 cm
3 cm
7 cm
12 cm
6 cm 4 cm
3 cm
143
A. 14 cm²
Luas segi empat sama A. 24 cm²
B. 28 cm²
= panjang x lebar B. 36 cm²
C. 42 cm²
= 8 cm x 8 cm C. 60 cm²
D. 56 cm²
= 64 cm² D. 66 cm²
Luas segi tiga

= ½ x tapak x tinggi
= ½ x 6 cm x 4 cm
= 12 cm²
Luas bentuk gabungan

= 64 cm + 12 cm
= 72 cm²
5. 9. 10.
Luas kawasan berwarna. Luas kawasan berwarna. Luas kawasan berwarna.
7 cm 11 cm
5 cm
6 cm 11 cm
9 cm
8 cm
12 cm
6cm
4 cm
144
Luas segi empat sama A. 21 cm² A. 177 cm²
= panjang x lebar B. 35 cm² B. 132 cm²
= 4 cm x 4 cm C. 56 cm² C. 87 cm²
= 16 cm² D. 77 cm² D. 45 cm²
Luas segi tiga

= ½ x 10cm x 8cm
= 40 cm²
Luas kawasan berlorek

= 40 cm – 16 cm
= 24 cm²
CONTOH SOALAN
1. 1.
5m
4m
3m
1m
1m 1m
1m
145
2m
2 cm
Puan Rahimah mempunyai kolam Lanskap depan rumah Puan Munah berbentuk
ikan berbentuk T. seperti rajan.
Hitung perimeter kolam ikan Hitung perimeter lanskap Puan Munah ?

Puan Rahimah?
Perimeter
= (1+3+2+1+5+1+2+3) m
= 11 m
2. 2.
10 cm 15 cm
1 cm
8 cm
10 cm
2 cm 2 cm
1 cm
146
Rajah menunjukkan sekeping Rajah menunjukkan permukaan kek yang sudah
kertas pembalut. Jane dipotong.
menggunting sebuah segi tiga
sama sisi daripada kertas Cari perimeter permukaan kek yang tinggal.
pembalut itu.
Hitung perimeter dalam cm kertas

pembalut yang tinggal.
Perimeter
= (2+8+10+8+2+6+6) cm
= 42 cm
3. 3.
Kawasan kebun sayur yang 14 m

diusahakan oleh Pak Omar
berbentuk segi empat sama 9m
seperti gambar rajah di bawah.
5m
5m
3m
147
Luas segi empat sama
= panjang x lebar Pak Abu telah mengubah suai rumahnya menjadi
lebih besar.
=5mx5m
= 25 m² Hitung keluasan rumah Pak Abu?
Luas segi empat sama

= panjang x lebar
=3mx3m
= 9 m²
Luas bentuk gabungan

= 25 m + 9 m
= 34 m²
4. 5.
Amira mewarnakan sekeping

kertas dengan warna jingga. Pada 12 m
permukaan kertas itu dia melukis
bentuk segi tiga kaki sama.
8m
Berapakah keluasan kawasan
yang Amira warnakan? 8m
4m
9 cm
Bentuk halaman rumah Laila adalah seperti rajah

berlorek di atas.
11 cm
Berapakan keluasan halaman rumah Laila?
cm
5
148
4 cm
Luas segi empat tepat
= panjang x lebar
= 11 cm x 9 cm
= 99 cm²
Luas segi tiga

= ½ x 4 cm x 5 cm
= 10 cm²
Luas kawasan berwarna

= 99 cm² – 10 cm²
= 89 cm²
5. 5.
2m 9 cm
4m
15 cm
Pak Abu membina kolam ikan Puan Aminah membuat kek hari jadi anaknya.
berbentuk poligon yang Permukaan kek itu adalah gabungan bentuk poligon
mempunyai 8 sisi sama dan segi yang mempunyai 6 sisi sama dan segi tiga kaki
empat tepat. sama.
149
Cari perimeter kolam Pak Abu ?
Cari perimeter kek itu?
Perimeter
= (2+2+2+2+2+2+2+4+2+4) m
= 24 m
TAJUK 6
RUANG
150
TAJUK 6.4 Isipadu Pepejal
Cari isi padu bentuk kubus dan kuboid di bawah.

Contoh penyelesaian :
Isi padu kubus = Panjang X Lebar X Tinggi

= 5 cm X 5 cm X 5 cm
5cm = 125 cm3
5 cm
5 cm
Isi padu kuboid = Panjang X Lebar X Tinggi

= 8 cm X 5 cm X 5 cm
5 cm = 200 cm3
151
5 cm
8 cm
Cari isi padu bentuk gabungan kubus dan kuboid.

Contoh penyelesaian :
Isi padu Kuboid = Panjang X Lebar X Tinggi

= 10 cm X 8 cm X 17 cm
17 cm = 1360 cm3
8 cm
Isi padu kubus = Panjang X Lebar X Tinggi

8 cm = 8 cm X 8 cm X 8 cm
8 cm = 512 cm3
10 cm 8 cm
Isi padu bentuk gabungan = 1360 cm3 + 512 cm3

= 1872 cm3
A. Hitungkan isi padu gabungan bentuk.
1.
13 cm
9 cm
2.
152
3 cm
2 cm
11 cm
8 cm
3.
10 cm
5 cm
B. Jawab soalan-soalan objektif di bawah.
1. Rajah di bawah menunjukkan kubus P dan kuboid R.
P R 4 cm
8 cm 12 cm
Berapakah isi padu, dalam cm3 gabungan bentuk itu?
A. 701 cm3
B. 704 cm3
C. 712 cm3
D. 715 cm3
153
2. Tinggi kuboid S ialah dua kali tinggi kubus R.
4 cm R
Cari isi padu, dalam cm3 gabungan dua bentuk tersebut.
A. 189 cm3
B. 190 cm3
C. 192 cm3
D. 195 cm3
3. Rajah di bawah terdiri daripada kuboid P dan kubus Q.
4 cm
P
12 cm
7 cm
Berapakah beza isi padu antara kuboid P dengan kubus Q?
A. 115 cm3
B. 151 cm3
C. 155 cm3
154
D. 165 cm3
4. Rajah di bawah menunjukkan gabungan kuboid S dengan kubus T dan Q.
P
Q S
3 cm
Isi padu kubus P adalah dua kali ganda isi padu kubus Q. Berapakah
isi padu kuboid S, dalam cm3 sekiranya isi padunya sama dengan jumlah
isi padu tiga kubus P.
A. 54 cm3
B. 81 cm3
C. 108 cm3
D. 162 cm3
5. Rajah di bawah terdiri daipada tiga kubus yang sama besar.
Hitung isi padu dalam cm3, seluruh rajah jika luas permukaan yang
berlorek ialah 27 cm3.
A. 75 cm3
B. 79 cm3
C. 81 cm3
D. 91 cm3
155
6. Rajah di bawah terdiri daripada dua kubus yang sama besar dan sebuah
kuboid.
Isipadu sebuah kuboid ialah 240 cm3. Berapakah isi padu dua buah kubus jika
isi padu kuboid sama dengan 30 buah kubus?
A. 12 cm3
B. 16 cm3
C. 20 cm3
D. 24 cm3
7. Rajah di bawah menunjukkan tiga bentuk kuboid P, Q, R yang sama saiz

dan satu bentuk kubus S.
P Q R S
Satu kubus S sama dengan isi padu 4 kuboid P,Q,R. Jika isi padu kubus S
ialah 729 cm3, berapakah isipadu kubus P dan Q?
A. 182.25 cm3
B. 273.37 cm3
C. 364.5 cm3
D. 364.05 cm3
156
8. Rajah di bawah menunjukkan tiga bentuk kubus yang sama saiz dan dua
bentuk kuboid yang sama saiz.
6 cm
L M N O P
Jika isi padu satu kuboid P bersamaan dengan isi padu dua kubus L,
berapakah jumlah isipadu, dalam cm3 kesemua bentuk LMNOP?
A. 864 cm3
B. 1080 cm3
C. 1296 cm3
D. 1512 cm3
9. Rajah di bawah menunjukkan dua buah kubus PQ yang sama saiz dan
sebuah kuboid R.
Q
P
R
3 cm
Isi padu kuboid R bersamaan isi padu lima kubus Q. Hitung isi padu,
dalam cm3 dua kuboid R.
A. 108 cm3
B. 135 cm3
C. 270 cm3
D. 297 cm3
157
10. Rajah di bawah menunjukkan satu kubus P dan dua kuboid QR yang sama
saiz.
P
R
Q
5 cm
Isi padu kuboid Q bersamaan dengan isi padu tiga kubus P. Berapakah
nilai ½ daripada sebuah kuboid R?
A. 187.05 cm3
B. 187.5 cm3
C. 312.05 cm3
D. 312.5 cm3
C. Selesaikan masalah-masalah berikut.
1.
Rajah di bawah menunjukkan susunan bagi

tiga buah bongkah kayu.
4 cm
12 cm
P Q R
Jika tinggi Q adalah ⅔ daripada tinggi P,

hitung isi padu, dalam cm3, seluruh bongkah
158
kayu itu.
2.
Rajah menunjukkan sebuah kek dalam

bentuk kuboid.
4 cm
11 cm
Jika ¼ daripada kek itu dimakan,

berapakah isi padu, dalam cm3 kek yang
tertinggal?
3.
Rajah di bawah terdiri daripada tiga buah

kuboid P, Q, dan R.
20 cm
P Q R
12 cm
Tinggi kuboid Q adalah ¾ daripada tinggi
kuboid R adalah ⅔ daripada tinggi kuboid
159
Q. Berapakah isi padu, dalam cm3, seluruh
bentuk gabungan?
4.
Rajah di bawah terdiri daripada sebuah

kuboid X dan sebuah kubus Y.
X
Y
5 cm
9 cm
Isi padu seluruh bentuk gabungan ialah 365

cm3. Hitung tinggi kuboid X dalam cm.
5.
Rajah di bawah menunjukkan sebuah

struktur yang dibina untuk mempamerkan
peralatan memasak terbaharu keluaran
sebuah syarikat di sebuah pasar raya. Cari
isi padu dalam m3, struktur tersebut.
4m
1m
1.4 m
0.5 m
160
TAJUK 7
KOORDINAT,
NISBAH & KADARAN
161
TAJUK 7.1 Koordinat pada sukuan pertama
7 7.2 Nisbah
CONTOH SOALAN
1. 1.1 1.2
Rajah di bawah Rajah di bawah Rajah di bawah

menunjukkan satah menunjukkan satah Cartes. menunjukkan satah Cartes.
Cartes.
162
Asalan
Jarak mencancang
Haikal dari asalan ialah
Jarak mengufuk Danial dari Siapakah yang berada di
Jarak pada paksi -y ialah asalan ialah koordinat (6, 1) ?
jarak mencancang.
A. 7 unit A. Arif
4 unit B. 6 unit B. Haikal
C. 5 unit C. Najhan
D. 4 unit D. Danial
2. 2.1 2.2

menunjukkan beberapa menunjukkan beberapa titik menunjukkan beberapa titik
titik pada satah Cartes. pada satah Cartes. pada satah Cartes.
Nyatakan jarak mengufuk

dan mencancang dari titik Nyatakan jarak mengufuk Rahim ingin membentuk
P ke titik R. dan jarak mencancang dari segi empat tepat PQRS.
titik Q ke titik R. Nyatakan jarak mencancang
5 unit mengufuk titik S dari asalan.
2 unit mencancang A. 7 unit mengufuk
1 unit mencancang A. 0 unit mencancang
B. 5 unit mengufuk B. 3 unit mencancang
163
0 unit mencancang C. 6 unit mencancang
C. 1 unit mengufuk D. 7 unit mencancang
7 unit mencancang
D. 0 unit mengufuk
5 unit mencancang
3. 3.1 3.2
Berikut adalah Panjang 2 Berikut adalah dialog antara Berikut jisim 2 biji buah.
batang kayu 2 orang rakan.
Tembikai = 8 kg
Kayu A = 9m Amir = Saya ada RM5 Mangga = 5 kg
Kayu B = 7m Abu = Saya ada RM500
Nyatakan nisbah jisim
Nyatakan nisbah panjang Nyatakan nisbah nilai wang tembikai kepada jisim
kayu B kepada Panjang Abu kepada nilai wang Amir mangga
kayu A
A. 5 : 50 A. 8kg : 5 kg
Kayu B : Kayu A B. 5 : 500 B. 5kg : 8kg
7m : 9m C. 50 : 5 C. 8 : 5
7:9 D. 500 : 5 D. 5 : 8
4. 4.1 4.2

menunjukkan peta segi menunjukkan beberapa menunjukkan petak segi
empat. nombor. empat.
1 2 3 5
Nyatakan nisbah petak Apakah nisbah bilangan

berlorek kepada petak nombor ganjil kepada
tidak berlorek. bilangan nombor genap.
Nyatakan nisbah petak
A. 5 : 1 berlorek kepada jumlah
Petak berlorek = 1
B. 5 : 3 semua petak.
Petak tidak berlorek = 4
C. 1 : 5
D. 3 : 5 A. 2 : 4
Petak berlorek : petak
B. 4 : 2
tidak berlorek
C. 4 : 6
D. 6 : 4
1:4
164
5. 5.1 5.2
ABC ialah satu garis lurus. QRS ialah satu garis lurus. Jarak dari X ke Z melalui Y
Nisbah Panjang AB Nisbah panjang QR kepada ialah 21 km. Nisbah jarak
kepada Panjang BC ialah panjang RS ialah 1 : 6. Cari XY kepada jarak YZ ialah
2 : 3. Cari Panjang BC jika panjang RS, dalam cm, jika 4 : 3. Hitung jarak YZ
Panjang AB 6cm. panjang QR ialah 3cm.
A. 7
A B C
A. 2 B. 9
AB : BC B. 6 C. 12
2:3 C. 9 D. 14
D. 18
2 × 3cm = 6 cm oleh itu,
3 × 3 cm = 9 cm
Panjang BC = 9 cm
CONTOH SOALAN
1. 1.
Titik M berada pada jarak 2 unit Titik A berada pada jarak 3 unit mengufuk dan 4 unit
mengufuk dan 3 unit mencancang mencancang dari titik asal 0. Tandakan titik A pada
dari titik asal 0. gambarajah berikut.
3 unit mencancang
2 unit mengufuk
165
2. 2.
Nyatakan jarak mengufuk dan Nyatakan jarak mengufuk dan mencancang dari
mencancang dari (3, 7) ke (5, 8) (2, 3) ke (6, 4)
Jarak mengufuk,
= x2 – x1
= 5 unit – 3 unit
= 2 unit
Jarak mencancang,
= y2 – y1
= 8 unit – 7 unit
= 1 unit
3. 3.
Jadual Panjang kain. Jadual menunjukkan harga buku yang dibeli oleh
Wahid.
Warna Biru Kuning Merah
kain Buku Buku A Buku B Buku C
Panjang 2m 4m 300cm Harga RM5 RM2 400 sen
Nyatakan nisbah Panjang kain Nyatakan nisbah harga buku A kepada harga
merah kepada kain biru. buku C.
Kain merah : kain biru

300cm : 2m Unit ukuran
300÷100m : 2m mesti sama
3m : 2m
3:2
166
4. 4.
Abu membeli 2 biji epal, 3 biji oren Amery membalut 8 buah buku teks, 4 buku aktiviti
dan 4 biji mangga. dan 6 buku latihan.
Nyatakan nisbah buah mangga Nyatakan nisbah buku latihan kepada jumlah buku
kepada jumlah buah epal dan teks dan buku aktiviti yang dibalut oleh Amery.
buah oren.
Jumlah epal dan oren,
2+3=5
Oleh itu,
mangga : jumlah epal dan oren

4:5
5. 5.
Nisbah bilangan bola kuning Terdapat 12 batang pen merah di dalam sebuah
kepada bola hijau ialah 2 : 3. kotak. Nisbah bilangan pen biru kepada bilangan
Bilangan bola kuning ialah 16. pen merah ialah 1 : 3. Berapakah bilangan pen biru
Berapakah bilangan bola hijau? di dalam kotak itu?
Kuning : hijau
2:3
16 : ?
2 × 8 = 16 oleh itu,
167
3 × 8 = 24
Bilangan bola hijau = 24
TAJUK 7
KOORDINAT,
NISBAH & KADARAN
168
TAJUK
7 7.3 Kadaran
CONTOH SOALAN
169
1. 1.1 1.2
Bahan-bahan untuk Rajah_ menunjukkan jisim Jumlah isi padu bagi

membuat sebalang air limau sepeket biskut. 15 botol air mineral ialah
asam. 18l. Berapakah isipadu,
a. 700 ml air
dalam l, bagi 20 botol air
b. 100 ml jus limau kasturi
c. 150 g gula 1.2 kg mineral yang sama?
d. 50 g asam boi
A. 12
a) Aisyah membuat 3 balang Berapakah jisim bagi B. 16
air limau asam. Berapakah 28 peket biskut yang sama? C. 22
isi padu air yang D. 24
digunakan oleh Aisyah? A. 33kg 600g
 1 balang = 700 ml air B. 33kg 60g
 3 balang = 3x 700 ml air C. 16kg 800g
= 2 100 ml air D. 16kg 80g
Isi padu air yang digunakan

oleh Aisyah ialah 2100ml
b) Berapakah jisim gula 1.3 1.4

yang diperlukan apabila
1400ml air digunakan? Sebuah kotak ada 132 biji Ranjit mendapat upah
ban kacang merah dan 378 sebanyak RM36 untuk 6 jam
 150g gula → 700ml air 378 biji ban kacang tanah. bekerja. Berapakah
× 2 × 2 Berapakah jumlah ban bagi upahnya untuk 9 jam
 300g gula→1400ml air 100 kotak yang sama. bekerja?
Jisim gula yang digunakan A. 510 000 A. RM48

untuk 1400ml air ialah 300g B. 132 000 B. RM54
C. 51 000 C. RM63
D. 13 200 D. RM96
170
2. 2.1 2.2
K
KACANG HIJAU
Berat bersih: 4 buah buku yang sama Rajah _ menunjukkan 6 biji
1kg
Harga: RM8.50 berharga RM50. Berapakah donat.
harga bagi 3 buah buku itu?
A. RM30.70
a. Hitung harga bagi 3kg B. RM33.80
400g kacang hijau di atas. C. RM37.50 RM4.80
Rajah_
D. RM42.40
Langkah 1 Hitung harga bagi 5 biji
 1kg → RM8.50 donat yang sama.
 3kg → 3×RM8.50
= RM25.50 A. RM4.00
B. RM3.60
Langkah 2 C. RM3.10
D. RM2.80
 1000g →RM8.50
 100g →RM0.85
 400g →4×RM0.85
= RM3.40
Langkah 3
 RM25.50 + RM3.40
= RM28.90
Harga bagi 3kg 400g kacang

hijau ialah RM28.90
b) 2.3 2.4
Harga sekilogram barli ialah Jisim bagi 6 peket gula ialah Rajah_ menunjukkan garis
RM7.30. Adakah RM30 7.5kg. Hitung jisim bagi lurus EFG. 1.2cm
mencukupi untuk membeli 8 peket gula.
4kg barli? E F G
A. 7kg 200g Rajah_
Cara 1 B. 8kg
 RM7.30+RM7.30+RM7.30 C. 9kg 800g Panjang EF adalah 4 kali
+ RM7.30 D. 10kg FG. Hitung panjang, dalam
= RM29.20 mm, EG.
171
Cara 2 A. 4.8
 1kg→RM7.30 B. 6.0
 4kg→4xRM7.30 C. 48
= RM29.20 D. 60
Ya, RM30 cukup untuk

membeli 4kg barli.
CONTOH SOALAN
1. 1.
Rajah_ di bawah menunjukkan harga bagi tiga biji

karipap.
172
Rajah_
Apakah nilai P?
2. 2.
Harga bagi 10 biji oren ialah RM 9. Berapakah

harga bagi 12 biji oren.
TAJUK 7
KOORDINAT,
NISBAH & KADARAN
173
TAJUK
CONTOH SOALAN
174
1.1 1.2
Rajah menunjukkan dua Sebuah kotak mengandungi

buah balang yang berisi guli. 3 batang pen merah dan
12 batang pen biru.
Berapakah nisbah bilangan
pen merah kepada bilangan
Rajah_ pen biru?
Nisbah bilangan guli di A. 1:2

dalam balang H kepada B. 1:3
bilangan guli di dalam C. 1:4
balang K ialah 1 : 5. Hitung D. 1:5
bilangan guli di dalam
balang K.
A. 290
B. 435
C. 580
D. 725
1.3 1.4
Aiman minum 1400ml susu Terdapat 100 batang pensel

setiap minggu. Setiap hari di dalam 5 buah kotak.
dia minum susu dengan isi Setiap kotak mengandungi
padu yang sama. Berapakah bilangan pensel yang sama.
isi padu, dalam ml, susu Berapakah bilangan pensel
yang diminumnya dalam 4 di dalam 4 buah kotak?
hari?
A. 80
A. 640 B. 90
B. 800 C. 102
175
C. 920 D. 112
D. 1 100
2.1 2.2
Rajah_ menunjukkan Rajah_ di bawah

bilangan pensel warna di menunjukkan jisim bagi 20
dalam 2 kotak, P dan Q. bola besi yang sama di atas
sebuah penimbang.
12 18
P Q
Rajah_
Jumlah bilangan pensel

warna kotak P yang dibeli Rajah_
oleh Amanda ialah 144
batang. Suziyanty pula Berapakah jisim, dalam g,
membeli pensel warna kotak bagi 9 biji bola besi itu?
Q dengan jumlah bilangan
pensel warna yang sama A. 540
banyak dengan Amanda. B. 630
Berapa kotak pensel C. 720
warnakah yang mungkin D. 860
dibeli oleh Amanda dan
Suziyanty?
Amanda Suziyanty
A. 12 6
B. 12 8
C. 4 2
D. 10 8
2.3 2.4
Jadual_ menunjukkan jualan

nasi goreng dalam dua hari.
Hari Jualan nasi
goreng
Jumaat
Sabtu 50 pinggan
Jadual_
Jualan nasi goreng pada
176
hari Jumaat adalah 3 kali
jualan pada hari Sabtu.
Berapakah jumlah jualan
nasi goreng pada hari
Sabtu?
A. 50
B. 100
C. 150
D. 200
CONTOH SOALAN
1. 1.
Jadual_ menunjukkan bilangan telur yang dikutip

dalam tiga bulan.
Bulan Februari Mac April

Bilangan telur 135 080 356 035 86 574
Jadual_
177
a) Bilangan telur yang dikutip pada bulan Mei
adalah separuh daripada jumlah telur yang
dikutip dalam bulan Februari dan bulan April.
Hitung bilangan telur yang dikutip dalam bulan
Mei.
Titik Asalan (0,0)

b) Bilangan telur yang dikutip pada setiap hari
dalam bulan Mac adalah sama. Berapakah
Garis Mencancang bilangan telur yang dikutip setiap hari dalam
bulan Mac?
Garis mengufuk
a) Jarak mencancang.
A = 3 unit
B = 5 unit
C = 0 unit
b) Jarak mengufuk
A = 0 unit
B = 3 unit
C = 5 unit
c) Jarak mencancang dan

mengufuk Q dari K,
Jarak mencancang = 2unit
Jarak mengufuk = 3 unit
2. 2.
Rajah_ menunjukkan sepapan telur.
178
Rajah di atas menunjukkan bentuk
bintang dan bulatan.
(a) Nisbah bintang kepada bulatan

1:4 Rajah_
(b) Nisbah bulatan kepada bintang

4:1 a) Seorang penternak ayam telah menjual 11 250
papan telur. Hitung bilangan biji telur yang telah
(c) Nisbah bintang kepada semua dijualnya.
bentuk
1:5
(d) Nisbah semua bentuk kepada

bintang
5:1
(e) Nisbah bulatan kepada semua

bentuk
4:5
(f) Nisbah semua bentuk kepada

bulatan
5:4 b) Encik Wan membeli 12 papan telur untuk
membuat kek gulung. Setiap kek gulung
memerlukan 8 biji telur. Berapakah kek gulung
yang dapat dihasilkan?
179
3.
Rajah_ di bawah menunjukkan satu satah Cartes.
Rajah_
a) Nyatakan koordinat P, Q dan R.
P : ________________
Q : ________________
R : ________________
b) S berada pada 4 unit mengufuk dan 3 unit

mencancang dari R.
Nyatakan koordinat S
c) Nyatakan jarak mengufuk dan jarak

mencancang Q dari asalan (0,0)
180
TAJUK 8
PENGURUSAN
DATA
181
TAJUK 8.1 Carta Pai
8 8.2 Mod, median, min dan julat
CONTOH SOALAN
1. 1.1 1.2
Carta pai di bawah menunjukkan Rajah di bawah ialah carta pai yang
makanan sarapan pagi yang digemari . menunjukkan bilangan calon UPSR di
oleh 80 orang murid. dalam 5 buah sekolah A, B, C, D dan E
Apakah sarapan pagi yang paling Jumlah calon di Hitung beza bilangan
digemari? kelima-lima buah calon di sekolah B
sekolah tersebut ialah dan C.
Jawapan: 1600. Berapakah
Lihat kepada peratus tertinggi iaitu bilangan calon di A. 100
Nasi Lemak sebanyak 40%. Oleh itu sekolah E? B. 160
jawapan bagi sarapan yang paling C. 240
digemari ialah Nasi lemak. A. 1000 D. 400
B. 700
C. 320
D. 300
182
2. 2.1 2.2
Berdasarkan carta pai di atas, Rajah berikut ialah sebuah carta pai
berapakah beza bilangan murid yang yang menunjukkan bahan bacaan yang
menggemari nasi lemak dengan paling digemari oleh 400 orang murid.
bilangan murid yang menggemari mi
goreng?
Bilangan murid menggemari nasi

lemak:
40
x 80 = 32
100
Bilangan murid menggemari mee

goreng:
20 Berapakah jumlah Berapakah beza

x 80 = 16
100 peratus murid yang antara bilangan murid
paling gemari novel, yang paling gemari
Beza murid yang menggemari nasi komik dan surat komik dan surat
lemak dengan bilangan murid yang khabar? khabar?
menggemari mee goreng ialah:
A. 60 % A. 55
32 – 16 = 16 B. 75% B. 60
C. 80% C. 65
D. 85% D. 70
3. 3.1 3.2
3,4,9,6,6,1,6 1, 3, 5, 5, 2, 1, 4, 3, 6, 5
Cari nilai mod bagi data tersebut.
Jawapan: Hitung mod Cari median

Mod ialah data yang mempunyai A. 1 A. 3
kekerapan paling tinggi. B. 2 B. 3.5
C. 5 C. 2.5
Oleh itu mod bagi data di atas ialah 6. D. 6 D. 2
183
4. 4.1 4.2
RM15, RM 20.50, RM 12, RM 18.50, RM 12.
1, 3, 5, 5, 2, 1, 4, 3, 6, 5
Cari median berdasarkan data di atas.
Jawapan: Hitung julat Berapakah min?

Susun dahulu data mengikut urutan A. 5 A. 1.5
RM12, RM12, RM15, RM 18.50, RM 20.50 B. 4 B. 2.5
C. 3 C. 3.5
RM 15 berada di tengah apa bila D. 2 D. 4.5
disusun, oleh itu median bagi data di
atas ialah RM15.
5. 5.1 5.2
Carta palang di bawah menunjukkan Rajah menunjukkan carta palang

jisim beberapa orang murid Tahun 5
yang menunjukkan berat bagi
Bestari.
23 orang peserta bina badan.
Bilangan Murid
Jisim murid
a) Cari min
Cari mod Berapakah min berat
peserta bagi tiga
berat terendah dalam
= 56.67kg A. 90 kg
carta palang yang
B. 80 kg
diberikan.
b) Cari julat C. 70 kg
D. 60 kg
A. 71 kg
Nilai maksimum – Nilai minimum
B. 71.5 kg
C. 72 kg
60 kg – 54 kg = 6 kg
D. 72.5 kg
184
CONTOH SOALAN
1. 1.
Carta pai di bawah menunjukkan Rajah berikut ialah sebuah carta pai yang
aktiviti kokurikulum yang disertai menunjukkan bahan bacaan yang paling digemari
oleh murid Tahun 5. oleh 400 orang murid.
a) Berapakah bilangan murid yang menggemari

Diberi bahawa bilangan murid bahan bacaan majalah?
yang menyertai aktiviti
kebudayaan ialah 52.
a) Berapakah bilangan murid

yang menyertai kelab dan
persatuan?
Keluarkan maklumat daripada

soalan.
Bilangan murid yang menyertai b) Berapakah bilangan murid yang menggemari

aktiviti kebudayaan ialah 52. bahan bacaan surat khabar dan komik?
x a = 52
a ialah jumlah keseluruhan murid

Tahun 5.
185
Untuk mencari nilai a, 52 perlu
dibahagi dengan peratus aktiviti
kebudayaan iaitu 26%.
52 ÷ = a
52 x = 200
Oleh itu, jumlah keseluruhan

murid Tahun 5 ialah seramai 200
orang.
Untuk mencari bilangan murid

persatuan, kaedahnya adalah
seperti berikut:
x 200 = 36
Oleh itu, bilangan murid Tahun 5

persatuan ialah seramai 36
orang.
186
2. 2.
b) Berapakah beza bilangan Carta pai di bawah menunjukkan makanan sarapan

murid yang menyertai unit pagi yang digemari oleh 80 orang murid.
beruniform dengan bilangan
murid yang menyertai aktiviti
kebudayaan?
Cari peratus Unit beruniform

dahulu
Sukan dan permainan – 36%

Aktiviti kebudayaan – 26%
Kelab dan persatuan – 18%
Jumlah % bagi keseluruhan carta Lengkapkan jadual berikut.

pai ialah sebanyak 100%.
Bilangan Murid
Oleh itu, peratus Unit beruniform Sarapan pagi Peratus
(tunjukkan pengiraan)
ialah
Bijirin
100% - (36%+26%+18%) = 20%
Cari bilangan murid yang Mi goreng

menyertai Unit beruniform.
x 200 = 40 Roti canai
Nasi lemak
Cari bilangan murid yang
menyertai aktiviti kebudayaan.
x 200 = 52
Beza bilangan murid yang

menyertai unit beruniform dengan
bilangan murid yang menyertai
aktiviti kebudayaan:
52 – 40 = 12
187
3. 3.
5, 5, 3, 9, 7, 8, 9, 9, 6, 7, 9 36 kg, 32 kg, 28 kg, 26 kg, 28 kg, 24 kg
Cari mod bagi set data di atas.
Mod ialah data yang mempunyai a) Cari nilai mod bagi data berikut.
kekerapan paling tinggi.
Melalui data di atas, data yang

mempunyai kekerapan paling
tinggi ialah 9.
Oleh itu mod bagi data tersebut

ialah 9.
b) Cari min.
188
4. 4.
5, 5, 3, 9, 7, 8, 9, 9, 6, 7, 9 4, 5, 7, 5, 3, 4, 1, 1, 3, 7, 5
a) Nyatakan median bagi set data A. Cari mod bagi data ini.
tersebut.
Median ialah nilai data yang

berada di tengah-tengah.
Susun semula data mengikut

urutan.
3, 5, 5, 6, 7, 7, 8, 9, 9, 9, 9
Nilai data yang berada di tengah B. Apakah median bagi data ini?
ialah 7. Oleh itu median bagi data
tersebut ialah 7.
b) Cari min
Min ialah hasil yang diperoleh

dengan membahagikan jumlah
keseluruhan nilai dalam suatu
set data dengan bilangan data.
Min juga dikenali sebagai purata.
Kaedah untuk mencari min
adalah seperti berikut: C. Hitung julat.
=7
Oleh itu, min data ialah 7.
189
5. 5.
Rajah menunjukkan skor bagi Jadual di bawah menunjukkan data saiz kasut
seorang penembak dalam acara beberapa orang murid.
menembak di Sukan Asia. Diberi
skor mod ialah 2. Saiz kasut 4 5 6 7
Bilangan murid 4 2 2 1
Skor 1 2 3 4 5
Kekerapan 4 7 6 Q 3 Cari:
a) Nyatakan satu nilai yang a) Mod

mungkin bagi Q.
Oleh kerana skor mod ialah 2,

oleh itu nilai bagi Q tidak boleh
sama dengan 7 atau melebihi 7.
Nilai bagi Q adalah diantara 1
hingga 6.
b) Median
b) Menggunakan jawapan di (a),
cari median bagi skor yang
diperolehi.
Contohnya jawapan di (a) ialah 2.
Untuk mencari median, skor perlu

disusun mengikut urutan seperti
berikut: c) Min
1, 1, 1, 1, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 3, 3, 3, 3, 3, 4, 4, 5, 5, 5
2 dan 3 berada di tengah, oleh itu

cara pengiraan median :
= 2.5
d) Julat
190
191
1.0 NOMBOR BULAT DAN OPERASI
TAJUK
1
ASAS
1.1 NILAI NOMBOR
1.2 NOMBOR PERDANA
1.3 PENGANGGARAN
JAWAPAN OBJEKTIF
1.1) A
1.2) C
2.1) B
2.2) C
3.1) D
3.2) C
4.1) A
4.2) D
5.1) A
5.2) B
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) Alice
2) 700 000 + 20 000 + 3 000 + 400 + 80 + 9
3) 101 234
4) 158 724
Seratus lima puluh laan ribu tujuh ratus dua puluh empat
5) 1 000 biji guli
192
TAJUK
1
ASAS
1.4 PEMBUNDARAN
1.5 POLA NOMBOR
1.6 OPERASI BERGABUNG
JAWAPAN OBJEKTIF
1.1) D
1.2) A
1.3) C
2.1) B
2.2) C
2.3) D
3.1) A
3.2) B
3.3) D
3.4) C
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) 350 000
2) 445 721
3) 209 + 530 × 7 = 209 + 3 710

= 3 919
4) 5 040 ÷ (100 – 85) = 5 040 ÷ 15

= 336
5) (6 365 – 4 030) × (25 – 17) = 2 335 × 8

= 18 680
193
TAJUK
1
ASAS
1.8 PENGGUNAAN ANU
JAWAPAN OBJEKTIF
1) C
2) C
3) D
4) C
5) A
6) C
7) B
8) C
9) C
10) D
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) 504 ÷ 42 = 12
2) 180 ÷ 15 = 12
3) 40 ÷ 8 = 5
4) 180 ÷ 30 = 6
480 ÷ 12 = 40
r+q = 46
5) 40 x 8 = 320
108 x 12 = 1296
w-v = 976
194
TAJUK
1
ASAS
1.9 PENYELESAIAN MASALAH
JAWAPAN OBJEKTIF
1) B
2) D
3) D
4) C
5) A
6) B
7) C
8) A
9) A
10) B
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) 40 665
2) 2 703
3) 41 945
4) 4
5) 49
195
TAJUK 2.0 PECAHAN, PERPULUHAN
2 DAN PERATUS
2.1 PECAHAN
JAWAPAN OBJEKTIF
1) B
2) B
3) C
4) D
5) C
6) D
7) A
8) B
9) A
10) A
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) 60
2) 3 952
3)
4)
5) 48
196
2 DAN PERATUS
2.2 PERPULUHAN
JAWAPAN OBJEKTIF
1.1) C
1.2) B
2.1) B
2.2) C
3.1) A
3.2) D
4.1) D
4.2) B
5.1) C
5.2) A
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) 117.008
2) 149.184
3) 135.7 kg
4(a) 1.8 kg
4(b) 0.18 kg
197
2
DAN PERATUS
2.3 PERATUS
JAWAPAN OBJEKTIF
1.1) B
1.2) A
2.1) A
2.2) A
3.1) D
3.2) C
4.1) C
4.2) C
5.1) C
5.2) D
JAWAPAN SUBJEKTIF
1)
2) 20.4 (kotak boleh menampung jumlah 8 buah buku yang sama)
3) 800 orang pengunjung
4) 33.75 meter
5) 60 biji guli. Benar baki yang dimilikinya adalah 60 biji guli.
198
TAJUK
3
3.0 WANG
3.1 OPERASI ASAS MELIBATKAN
WANG
JAWAPAN OBJEKTIF
1.1) A
1.2) B
2.1) C
2.2) D
3.1) B
3.2) D
4.1) C
4.2) B
5.1) A
5.2) D
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) RM 7 866.30
2) RM 338 199.55
3) RM 783 594
4) RM 324.50
5) RM 855
199
TAJUK 3.0 WANG
3 3.2 OPERASI BERGABUNG

MELIBATKAN WANG
3.3 SIMPANAN DAN PELABURAN
JAWAPAN OBJEKTIF
1) C
2) B
3) C
4) D
5) C
6) D
7) A
8) C
9) D
10) B
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) (a) Akaun simpanan

(b) Akaun pelaburan
2) (a) RM8 715

(b) RM9 150.75
3) RM294 000
4) RM3 500
5) RM4 750
200
TAJUK 3.0 WANG
3 3.4 KREDIT DAN PENGURUSAN

HUTANG
JAWAPAN OBJEKTIF
1) D
2) C
3) C
4) D
5) B
6) D
7) B
8) B
9) D
10) A
201
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) Apa-apa jawapan murid yang difikirkan sesuai.
2) Apa-apa jawapan murid yang difikirkan sesuai.
3) Pembelian secara tunai.
4) Kelebihan kad kredit :

(i) Mempunyai sistem ganjaran rebat tunai atau penebusan mata.
(ii) Kaedah pembayaran yang mudah dan efektif.
Kekurangan kad kredit :

(i) Dikenakan faedah dan akan didenda jika lewat membuat
pembayaran.
(ii) Berbelanja di luar kemampuan dan boros
5. (a) (i) 6 bulan? RM400

(ii) 12 bulan? RM220
(iii) 18 bulan? RM150
(b) Barangan yang dibeli secara tunai lebih murah berbanding

dibeli secara kredit.
202
TAJUK
4
4.0 MASA DAN WAKTU
4.1 TEMPOH MASA
4.2 PERKAITAN DALAM MASA
JAWAPAN OBJEKTIF
1) D
2) A
3) B
4) A
5) C
6) C
7) C
8) D
9) B
10) C
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) 15 minit
2) 8:15 pagi
3) 108 jam
4) 1 890 tahun
5) 156 jam
203
204
TAJUK 4.0 MASA DAN WAKTU
4 4.3 OPERASI ASAS MELIBATKAN

MASA
JAWAPAN OBJEKTIF
1) B
2) B
3) D
4) C
5) D
6) D
7) D
8) B
9) B
10) C
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) 188 tahun
2) 12 jam
3) a) 6 dekad 6 tahun
b) 34 tahun
4) jam 1315 @ pukul 1:15 pm
5 a) 11 tahun 6 bulan
b) 9 tahun 11 bulan
205
TAJUK
5
5.0 UKURAN DAN SUKATAN
5.1 PANJANG
JAWAPAN OBJEKTIF
1.1) B
1.2) C
2.1) B
2.2) A
3.1) C
3.2) D
4.1) A
4.2) A
5.1) A
5.2) A
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) 5.6cm/ 5 6/10 cm/ 5 ⅗ cm
2) 20430 m
3) 42.7 cm
4) 40.2 cm
5) 62.25 cm
206
TAJUK
5
5.1 PANJANG
JAWAPAN OBJEKTIF
1) A
2) C
3) A
4) C
5) B
6) B
7) A
8) A
9) C
10) A
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) 133.6 cm
2) 16.6 m
3) 0.215 km
4) 14 m
5) 306 m
207
TAJUK
5
5.2 JISIM
JAWAPAN OBJEKTIF
1) A
2) D
3) B
4) C
5) A
6) C
7) B
8) D
9) B
10) D
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) a. 2 kg b. 2.2 kg
2) a. 1 kg b. 3.12 kg
3) a. 3 kg (cadangan jawapan 4 kg tidak betul) b) 3.6 kg
4) a. 6.25 kg b. 5 600g
5) a. 340 kg b. 1 600 botol
208
TAJUK
5
5.3 ISI PADU CECAIR
JAWAPAN OBJEKTIF
1.1) C
1.2) C
2.1) B
2.2) C
3.1) D
3.2) A
4.1) A
4.2) C
5.1) D
5.2) B
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) 7 009 mℓ
1
2) 5 ℓ
2
3) 4. 15 ℓ
4) i) 12 500 mℓ ii) 8. 02 ℓ
5) i) 0.28 ℓ ii) 1. 22 ℓ / 1 220 mℓ
209
TAJUK 5.0 UKURAN DAN SUKATAN
5 5.3 ISI PADU CECAIR

JAWAPAN OBJEKTIF
1.1) C
1.2) B
2.1) D
2.2) A
3.1) C
3.2) A
4.1) D
4.2) B
5.1) B
5.2) C
210
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) 9.05 m ÷ 5 = 1.81 m
1.81 m x 100 = 181 cm
2) R = (P + Q) – 1.8 m
= (2.12 m + 7.24 m) – 1.8 m
= 9.36 m – 1.8 m
= 8.36 m
3) 16.8 kg ÷ 12 = 1.4 kg
1.4 kg x 1000 = 1400 g
4) Idham = 53 kg
Shuif = (53 + 6) kg = 59 kg
Iqbal = (59 – 4) kg = 55 kg
5) 325 mℓ x 120 gelas = 39 000 mℓ

39000 mℓ ÷ 1000 = 39 ℓ
211
TAJUK 6.0 RUANG
6
6.1 POLIGON SEKATA
6.2 SUDUT
JAWAPAN OBJEKTIF
1) B
2) A
3) B
4) C
5) A
6) B
7) C
8) D
9) B
10) B
212
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) a) sudut tegak b) garis HM atau KL
2)
3) a) segi tiga sama sisi b)
4) a) sudut cakah b) Sila ukur sudut pada rajah
5)
213
TAJUK 6.0 RUANG
6 6.3 PERIMETER DAN LUAS
JAWAPAN OBJEKTIF
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
JAWAPAN SUBJEKTIF
1)
2)
3)
4)
5)
214
TAJUK 6.0 RUANG
6 6.4 ISI PADU PEPEJAL

A. 1) 261 cm3
2) 485 cm3
3) 375 cm3
B) 1) 128 cm3
2) 192 cm3
3) 151 cm3
4) 162 cm3
5) 81 cm3
6) 16 cm3
7) 364.5 cm3
8) 1512 cm3
9) 270 cm3
10) 187.5 cm3
C) 1) 384 cm3
2) 363 cm3
3) 720 cm3
4) 12 cm (TP6)
5) 7.2 m3
215
TAJUK 7.0 KOORDINAT, NISBAH DAN
7
KADARAN
7.1 KOORDINAT PADA SUKUAN PERTAMA
7.2 NISBAH
JAWAPAN OBJEKTIF
1.1) D
1.2) C
2.1) D
2.2) B
3.1) D
3.2) C
4.1) A
4.2) C
5.1) D
5.2) B
216
JAWAPAN SUBJEKTIF
BIL JAWAPAN
1. Titik A berada pada jarak 3 unit mengufuk dan 4 unit mencancang dari titik
asal 0. Tandakan titik A pada gambarajah berikut.
Titik A
2. Nyatakan jarak mengufuk dan mencancang dari (2, 3) ke (6, 4).

Jarak mengufuk =6–2=4
Jarak mencancang = 4 – 3 = 1
3. Jadual menunjukkan harga buku yang dibeli oleh Wahid.
Buku Buku A Buku B Buku C

Harga RM5 RM2 400 sen
Nyatakan nisbah harga buku A kepada harga buku C.

harga buku A : harga buku C
RM5 : 400 sen
RM5 : RM4
5:4
4. Amery membalut 8 buah buku teks, 4 buku aktiviti dan 6 buku latihan.
Nyatakan nisbah buku latihan kepada jumlah buku teks dan buku aktiviti yang
dibalut oleh Amery.
Buku latihan : buku teks + buku aktiviti

6:8+4
6 : 12
217
5. Terdapat 12 batang pen merah di dalam sebuah kotak. Nisbah bilangan pen
biru kepada bilangan pen merah ialah 1 : 3. Berapakah bilangan pen biru di
dalam kotak itu?
Pen biru : pen merah

1:3
1 × 4 = 4 : 3 × 4 = 12, bilangan pen biru = 4
218
7 KADARAN
7.3 KADARAN
JAWAPAN OBJEKTIF
1.1) A
1.2) D
1.3) C
1.4) C
2.1) C
2.2) A
2.3) D
2.4) B
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) 3 Biji karipap = RM1.50

6 biji karipap (3 biji karipap x 2) = RM1.50 x 2 = RM3.00
2) 10 biji oren = RM9.00

1 biji oren = RM0.90
2 biji oren = RM0.90 x 2 = RM1.80
12 biji oren (10 biji oren + 2 biji oren) = RM9.00 + RM1.80
= RM10.80
219
7 KADARAN
7.3 KADARAN
JAWAPAN OBJEKTIF
1.1) D
1.2) C
1.3) B
1.4) A
2.1) B
2.2) A
2.3) C
220
JAWAPAN SUBJEKTIF
Soalan 1 :
(a) Mei = Februari + April = 135 080 + 86 574 = 221 654 = 110827
2 2 2
Bilangan telur yang dikutip pada bulan Mei ialah 110 827
(b) Mac = 31 hari

356 035 ÷ 31 = 11 485
Bilangan telur yang dikutip dalam sehari pada bulan Mac ialah 11 485.
Soalan 2 :
(a) Sepapan telur = 30 biji telur

Jumlah papan telur terjual = 11 250 papan
Jumlah biji telur terjual = 11 250 x 30 = 337 500
Jumlah biji telur yang dijual oleh penternak ayam ialah 337 500.
(b) Jumlah telur yang dibeli oleh Encik Wan = 12 x 30 = 360 biji
8 biji telur = 1 kek gulung
360 biji telur (360 ÷ 8) = 45 kek gulung
45 kek gulung dapat dihasilkan bagi kesemua 12 papan telur itu.
Soalan 3 :
(a) P : ( 3 , 7 ) , Q : ( 8 , 5 ) , R : ( 7 , 2 )
(b) S : ( 3 , 5 )
(c) 8 unit mengufuk

5 unit mencancang
221
TAJUK 8.0 PENGURUSAN DATA
8
8.1 CARTA PAI
8.2 MOD, MEDIAN, MIN DAN JULAT
JAWAPAN OBJEKTIF
1.1) A
1.2) B
2.1) C
2.2) B
3.1) C
3.2) B
4.1) A
4.2) C
5.1) B
5.2) D
222
JAWAPAN SUBJEKTIF
1) a) 120 b) 220
2)
Bilangan Murid
Sarapan pagi Peratus
(tunjukkan pengiraan)
Bijirin 15% 12
Mi goreng 20% 16
Roti canai 25% 20
Nasi lemak 40% 32
3) a) 28 kg b) 29 kg
4) a) 28 kg b) 29 kg
5) a) mod: 5
b) 4
c) 7 – 1 = 6
223
Penerbit
Unit Sains dan Matematik
Sektor Pembelajaran
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Penyu
Peti Surat 24
89747 Kuala Penyu
Sabah
©Penerbit Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Penyu 2021

Cetakan Pertama Mac 2021
224
225

Matematik Tahun 5 - Sumbangan PPD Kuala Penyu Sabah

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Matematik Tahun 5 - Sumbangan PPD Kuala Penyu Sabah

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

i

JAWATAN KUASA INDUK

PEN. KETUA PENGGUBAL MODUL

PENOLONG KETUA EDITOR

Tuan Hj. Abdullah Sarudin

Assalamualaikum WTB dan Salam Sabah Hebat!

Modul Pesona Matematik Tahun 5 merupakan satu usaha

Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Penyu merakamkan ucapan penghargaan dan

Sekian dan terima kasih.

Sidang Redaksi Modul Pesona Matematik Tahun 5

Sekapur Sirih Seulas Pinang

BIDANG : NOMBOR DAN OPERASI

2.0 Pecahan, Perpuluhan dan Peratus

BIDANG : SUKATAN DAN GEOMETRI

5.0 Ukuran dan Sukatan

BIDANG : PERKAITAN DAN ALGEBRA

7.0 Koordinat, Nisbah dan Kadaran

BIDANG : STATISTIK DAN KEBARANGKALIAN

Skema Jawapan 189

1 1.2 Nombor Perdana

Jawab semua soalan objektif di bawah.

Nombor perdana mesti + Berapakah bilangan nombor

4 boleh dibahagi dengan

Maka, 4 bukan nombor

Rajah di bawah Rajah di bawah

Bilangan dadu di dalam

Doni Ammy Rin Dexter Alice Roy

Siapakah yang memegang Siapakah yang memegang nombor perdana?

= 100 000 + 10 000 + 700 + 80

Rajah 2 menunjukkan enam Rajah 2 menunjukkan enam keping kad nombor.

Digit: 2 Digit: 5 Digit: 1

Seratus empat puluh enam ribu

Rajah 4 menunjukkan baki Rajah 4 menunjukkan baki bilangan guli di dalam

1000 500 biji guli

Rajah 4 Anggarkan bilangan guli di dalam balang itu pada

2 000 biji guli

1 1.5 Pola Nombor

Jawab semua soalan objektif di bawah.

c) Digit kanan yang Bundarkan 488 750 g

Nyatakan pola nombor Nyatakan pola nombor Nyatakan pola nombor

a) Kenal pasti nilai A) Tertib menaik sepuluh A) Tertib menaik

645 721 545 721 345 721 245 721

A) 745 721. Tertib menaik seribu-seribu.

Tambah dan darab. Selesaikan.

Darab dahulu, kemudian A) 14

Tolak dan bahagi. 3.4

a) Gariskan digit yang hendak

b) Lihat digit di kanan jika digitnya

c) Digit kanan yang dibundar ialah

Nyatakan pola nombor Apakah nilai X.

a) Kenal pasti nilai nombor

84 + 6 × 109 = ________ Selesaikan

Selesaikan operasi darab terlebih 209 + 530 × 7 = _______________

(620 – 96) ÷ 4 = _________ Selesaikan.

Selesaikan operasi di dalam 5 040 ÷ (100 – 85) = _________

(620 – 96) ÷ 4 = 524 ÷ 4

(320 + 480) ÷ (12 + 8) = ______ Selesaikan.

Selesaikan operasi di dalam (6 365 – 4 030) × (25 – 17) = _________

320 + 480 = 800

Jawab semua soalan objektif di bawah.

Sebanyak 15 anak pokok durian ditanam dalam

Ali ada 30 biji buah manggis. Dia

Terdapat w penumpang dalam r x 30 = 180, manakala q x 12 = 480.

67.32 + 24 = 82 + 11.72 = 22.31 + 49 = __

96.3 ÷ 100 = _ 9.23 ÷ 1000 = 79.13 ÷ 10 = ____