Professional Documents
Culture Documents
სტუდენტი:მირიან მელაძე
თბილისი 2021
სარჩევი
შესავალი---------------------------------------------------------------------------2
დასკვნა-----------------------------------------------------------------------------10
1
განვითარების ინფანტილური ფაზა ფსიქოანალიზის მიხედვით და
მისი მნიშვნელობა პიროვნების სოციალიზაციაში
შესავალი
2
ინფანტილური განვითარების ფროიდისეული თეორია
3
წარმოდგენილი რომელიც უბრალოდ ბავშვის მოთხოვნის ობიექტია. ასევე ფროიდი
დიდ მნიშვნელობას ანიჭებს ე.წ პრიმორდიალური მამის სტატუსს რომლის
მკვლელობით გამოწვეული აკრძალვა განსაზღვრავს ადამიანის ქცევას და ის იქცევა
ე.წ მიზეზად რომლის საფუძველზეც ვითარდება მორალური აკრძალვები და
ზოგადად სუპერეგო. საბოლოო ჯამში ფროიდის იდეა ნაკლებად სწვდება დედის
დანიშნულებას ინფანტილურ განვითარებაში რაც შედარებით მეტად ხაზგასმულია
დონალდ ვინიკოტის ნაშრომში „ნამდვილი და ყალბი მეს შესახებ“.
4
ვინიკოტის თეორია ინფანტილური განვითარების შესახებ
5
დედის ვალდებულებისა დააკმაყოფილოს ბავშვის მოთხოვნა და ჟესტიკულაციური
დამთხვევა მოახერხოს დედა არ უნდა იყოს სრულად ყველა სურვილის
თანმხვედრი, რადგან ბავშვს ამით ეცლება საშუალება განავითაროს სტრესულ
სიტუაციაში მოქმედების უნარები, სწორედ ამიტომ აღნიშნავს ვინიკოტი, რომ დედა
უნდა იყოს ზომიერად კარგი (good-enough mother).ავტორის სიტყვებით“ ზომიერად
კარგი დედა აღნიშნავს ბავშვის გავლენას გარეზსამყაროზე და გარკვეულწილად
ხვდება მის შინაარსს. ის(დედა) ამას აკეთებს განმეორებით და ბავშვის სუსტი ეგო
საზროობას იწყებს დედის მხრიდან მისი არსებობის
დადასტურებით“(Winnicot,1960,145) . საბოლოო ჯამში დედის პასუხი საფუძველი
ხდება საკუთარი პიროვნების აღქმის ჩამოყალიბებისთვის და შემდგომში
სოციალური ადაპტაციისთვის. სწორედ სოციუმთან ადაპტაციისთვისაა
აუცილებელი მდგრადი მოჩვენებითი მე(False self) რაც უზრუნველყოფს სუბიექტის
ფსიქიკურ მდგრადობას.
6
და მოჩვენებითი მე ისე არიან მოწყობილი რომ პიროვნება ახერხებს პერიოდულად
ექსპრესიულობას და ასევე შეუძლია საზოგადოებრივი ნორმების და სიმბოლოების
გაზიარება , მაშინ როცა მოჩვენებით მეზე კონსტრუირებული პიროვნება ვერ
ახერხებს საზოგადოებრივ სიმბოლიზმთან ადაპტაციას და გაუცხოებულად გრძნობს
თავს . ასევე ვინიკოტს მოჰყავს ორი მსახიობის შედარება, სადაც ერთ-ერთი
მარტივად ახერხებს, როგორც როლის ასევე საკუთარი ნამდვილი პიროვნების
რეალიზებას , მაშინ როცა მცდარ მეზე მიჯაჭვული მსახიობი, რომელსაც არ აქვს
მყარი ნამდვილი მე(True self) მალევე ხდება საკუთარი როლის ნაწილი და ვერ
ახერხებს საკითარ თავთან იდენტიფიცირებას .
7
ლაკანის თეორია ბავშვის მიერ საკუთარი თავის აღქმის შესახებ
8
გარდა იმისა რომ მას სჭირდება აღქმული იყოს, როგორც ცოცხალი არსება ,
შესაბამისად ამ ფაზამდე ბავშვს არ შეიძლება ჰქონდეს გააზრებული სურვილები
გარდა იმპულსურისა. ლაკანი აღნიშნავს სარკის სტადიის თანმდევ ბავშვში
განვითარებულ დანაწევრების შეგრძნებას და გაუცხოებას საკუთარ სხეულთან. ასევე
აღსანიშნავია ისიც, რომ სიმბოლური რეგისტრის საფუძველი ლაკანთან და
ვინიკოთთანაც სხვა პირთან ყველაზე ხშირად დედასთან ურთიერთობით
ყალიბდება. მსგავსება არის პათოლოგიის განვითარების პრინციპშიც, მაგალითად
ლაკანის ტრიადა სიმბოლური ,წარმოსახვითი და რეალური ფსიქიკური
მდგრადობის პირობაა, ამ ტრიადის მოშლით შეიძლება აიხსნას ვინიკოტის მიერ
განხილული აგრესიული პაციენტი ბავშვი , რომელიც განიცდიდა დედის
ყურადღების დანაკლისს და ვერ მოახერხა სიმბოლური რეგისტრის სრულყოფილად
ჩამოყალიბება რითაც შეეძლებოდა სოციალური ინტელექტის განვითარება . როგორც
ვინიკოტი აღნიშნავს სიმბოლიზების უნარს მოკლებული ბავშვი თავს „მკვდრად“
გრძნობს , ის რაც მისგან დარჩენილი არის მხოლოდ (false self). აღნიშნული
მდგომარეობა სხვა არაფერია თუარა ბავშვის ფიზიკური არსებობის
დამადასტურებელის არ არსებობა(მაგალითად დედის პასუხის ან დაუმთხვევლობა
ან არარსებობა). . ხსენებული განცდის მიზეზი კი სწორედ სიმბოლიზების
მიუღწევლობაა , რომლისთვისაც აუცილებელია დამკვირვებელი სუბიექტი(დედა).
განხილული იდეა დამკვირვებლის შესახებ , კი ძალიან ახლოსაა ლაკანის იდეასთან
იმის შესახებ , რომ ადამინის სიმბოლური სტადიაში გადასვლის შემდეგ უყალიბდება
ლტოლვა რომელიც მიემართება სხვის(Autre.ფრანგ) ლტოლვას რითაც ვლინდება ,
რომ ქმედება არ არის დეტერმინირებული მხოლოდ შინაგანი მეს არამედ
გარედმყოფი დამკვირვებლის სურვილითაც.
9
დასკვნა
10
გამოყენებული ლიტერატურა
Winnicot, Donald. 1960.Ego distortion in terms of true and false self. Child psychology and
psychiatry.(141---153)
https://icpla.edu/wp-content/uploads/2017/11/Winnicott-D.-Ego-Distortion-in-Terms-of-
True-and-False-Self.pdf (07.217.2021)
Lacan, jean-jaque. 2006. Ecrits .W.W. Norton & Company. Translation Bruce Fink. New
York.(58-82)
file:///C:/Users/ADMIN/Downloads/The_InterpretationofDreams.pdf (07.17.2021)
11
12