‫المحاضرة األولى‬

‫األهداف‬
‫‪ ‬تحديد الغرض من استخدام برنامج الجداول االلكترونية‪.‬‬
‫‪ ‬تشغيل البرنامج وتمييز مكونات الشاشة الرئيسية للبرنامج وإنهائه‪.‬‬
‫‪ ‬التعرف على ما يلي‪:‬‬
‫المصنف (الملف) وورقة العمل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ورقة العمل النشطة وعالمة تبويب الورقة وتميز اسم الورقة باأللوان‬ ‫‪‬‬
‫الخلية وطريقة تسميتها وتمييز الخلية النشطة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تحريك ونقل مربع الخلية النشطة بأكثر من طريقة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إدراج وإزالة الصفوف واالعمدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إدخال البيانات في برنامج الجداول االلكترونية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تنسيق النصوص في الخاليا من حيث الحجم والنوع واللون والنمط‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ضبط ارتفاع الصف وعرض العمود‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إعداد مستوى التكبير‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫التعرف على خاصية دمج الخاليا وفوائدها‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫استخدام التعبئة التلقائية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫القدرة على أن ادراج وحذف ونقل اعادة تسمية ورقة العمل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫القدرة على إنشاء مصنف جديد وحفظة بكلمة مرور وتسميته وفتحة وإغالقه‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫التمرين‬
‫‪ .1‬افتح برنامج االكسل ثم قم بتغيير اسم ورقة العمل النشطة إلى " الجدول التدريبي األول" وميزها باللون األزرق‪.‬‬
‫‪ .2‬ادخل بيانات الجدول التالي يدويا داخل ورقة " الجدول التدريبي األول"‪:‬‬

‫‪ .3‬قم بتغيير حجم الخط لجملة "الجدول التدريبي ‪ /‬للفصل األول ‪1439‬هـ " إلى ‪ 18‬وباقي الجدول إلى ‪.14‬‬
‫‪ .4‬في ورقة العمل‪ ،‬قم بدمج الخاليا (‪ )A1:H1‬لكي يتم توسيط لجملة "الجدول التدريبي ‪ /‬للفصل األول ‪1439‬هـ"‪.‬‬
‫‪ .5‬قم بتغيير مستوى نسبة التكبير لورقة العمل إلى ‪.%140‬‬
‫‪ .6‬أدرج ورقة عمل جديدة وقم بتسميتها الجدول التدريبي الثاني‪.‬‬
‫‪ .7‬ادخل بيانات الجدول السابق في ورقة الجدول التدريبي الثاني مستخدما خاصية التعبئة التلقائية ما أمكن‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫‪ .8‬قم بإدراج ورقة عمل جديدة ثم اعد تسميتها إلى الجدول ‪ 3‬وانسخ بيانات الجدول التدريبي الثاني فيها‪.‬‬
‫‪ .9‬احذف ورقة الجدول ‪.3‬‬
‫‪ .10‬قم بضبط عرض جميع األعمدة تلقائيا " جميع األعمدة لها نفس المقاس"‪ ،‬وضع ارتفاع الصف األول ‪ 60‬سم‪.‬‬
‫‪ .11‬احفظ الملف باسم تدريب‪ 1‬في مجلدك ثم اغلق البرنامج‪.‬‬
‫‪ .12‬افتح المصنف مرة أخرى وقم بحفظه باسمك مع وضع كلمة المرور "‪ "123‬للفتح والتعديل ثم أغلقه‪.‬‬

‫المحاضرة الثانية‬
‫األهداف‬
‫‪2‬‬
 ‫القدرة على تحديد وإلغاء تحديد الخاليا التالية‪:‬‬ ‫‪‬‬
‫تحديد خلية واحدة‪ ،‬تحديد مجموعة‪ ،‬خاليا متصلة‪ ،‬أو متفرقة‪ ،‬تحديد مجموعة أعمدة أو صفوف‪ ،‬تحديد كلي‪.‬‬
‫تطبيق الحدود الحقيقية للخاليا وإزالة الحدود وتظليل الخاليا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تنسيق المحاذاة في الخلية (يمين – يسار‪ -‬اعلى – أسفل – توسيط الخلية أفقي وعمودي)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تنسيق األرقام في الخاليا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫استخدام "نسخ التنسيق"‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫استخدام تنسيق أنماط الخاليا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫نسخ البيانات ولصقها‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫معاينة قبل الطباعة لتحديد فواصل الصفحات داخل الورقة‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫التمرين‬
‫‪ .13‬قم بتغيير أسم ورقة العمل النشطة إلى "رواتب الموظفين" وتميزها باللون األصفر‪.‬‬
‫‪ .14‬ادخل الجدول التالي داخل ورقة "رواتب الموظفين" وأجب عن األسئلة التي تليه‪:‬‬

‫رواتب الموظفين في شركة النهار المتحدة‬

‫بدل السكن‬ ‫بدل النقل‬ ‫الراتب‬ ‫اسم‬

‫مجمل الدخل الشهري‬ ‫مسلسل‬
‫شهريا‬ ‫شهريا ً‬ ‫األساسي‬ ‫الموظف‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪4500‬‬ ‫عبد هللا‬ ‫‪1‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪380‬‬ ‫‪3800‬‬ ‫فيصل‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪550‬‬ ‫‪6200‬‬ ‫ماجد‬ ‫‪3‬‬
‫بتنسيق جدول‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪400‬‬ ‫‪7808‬‬ ‫محمد‬ ‫‪4‬‬ ‫‪ .15‬قم‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪350‬‬ ‫‪8000‬‬ ‫خالد‬ ‫‪5‬‬
‫رواتب‬
‫الموظفين كما هو موضح أعاله‪ ،‬مراعيا توسيط بيانات الجدول أفقيا وعموديا‪.‬‬
‫‪ .16‬اظهر الحدود الحقيقية للجدول‪.‬‬
‫‪ .17‬قم بمعاينة قبل الطباعة لضمان رسم الجدول ضمن صفحة واحدة‪ ،‬واجعل اتجاه الصفحة أفقي‪.‬‬

‫‪ .18‬قم باستخدام الصيغ التالية لتعبئة الخاليا الفارغة في الجدول‪:‬‬

‫‪ o‬بدل السكن = الراتب األساسي ÷ ‪15‬‬
‫‪ o‬مجمل الدخل الشهري لكل موظف = الراتب األساسي‪ +‬بدل النقل شهرياً‪ +‬بدل السكن شهريا ً‬
‫‪ F‬سم ‪.‬‬ ‫‪ .19‬أجعل عرض عمود المسلسل ‪ 8‬سم وعرض االعمدة من ‪ B‬الى ‪23‬‬
‫ر‪.‬س‪( 300.0 .‬رقم بعد الفاصلة)‪.‬‬ ‫‪ .20‬قم بتنسيق األرقام في عمود مجمل الدخل الشهري بحيث تكون على الشكل‬
‫‪ .21‬أدرج ورقة عمل جديدة باسم "نسخة احتياطية من الرواتب" وميزها باللون أحمر‪ .‬بعد ذلك انسخ بيانات ورقة العمل الحالية وألصقها‬
‫داخل ورقة العمل الجديدة‪.‬‬
‫‪ .22‬طبق تنسيق تلقائي على الجدول في ورقة نسخة احتياطية من الرواتب‪.‬‬
‫‪ .23‬احفظ الملف باسم تدريب ‪ 2‬في مجلدك مع وضع كلمة المرور "‪ "222‬للفتح والتعديل‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫المحاضرة الثالثة‬
‫األهداف‬
‫تمييز شريط المعادالت وطريقة إظهاره وإ خفائه ووظيفته‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫تبين تأثير عوامل الحساب في الصيغة‪) / ،* ،-، +( .‬‬ ‫‪‬‬
‫تحديد الترتيب ألداء العمليات في المعادالت (الصيغ)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫بناء المعادلة (الصيغة)‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬
 ‫تفّرق بين مرجع الخلية وقيمتها‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫استخدام معالج الدوال والوصول إليه‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫بناء الدالة (دالة المجموع " ‪ ، "Sum‬دالة أكبر قيمة‪ ، " " Max‬دالة أصغر قيمة" ‪ ، "Min‬دالة الشرط ‪ ، " " If‬دالة المتوسط‬ ‫‪‬‬
‫‪.)Average‬‬

‫التمرين‬
‫‪ .24‬ارسم الجدول التالي ونسقه كما هو موضح ثم أجب عن األسئلة التي تليه‪:‬‬
‫‪25‬‬ ‫اعلى قيمة‬
‫درجة مقرر مقدمة الحاسب‬
‫أصغر قيمة‬
‫النتيجة‬ ‫المجموع‬ ‫اعمال سنة‬ ‫اختبار ‪2‬‬ ‫اختبار ‪1‬‬ ‫المتوسط‬
‫االسم‬
‫‪28‬‬ ‫‪30‬‬ ‫أحمد‬
‫‪10‬‬ ‫‪15‬‬ ‫خالد‬
‫‪26‬‬ ‫‪19‬‬ ‫فهد‬
‫‪13‬‬ ‫‪8‬‬ ‫سعد‬
‫وسط البيانات افقيا وعموديا‪.‬‬ ‫‪.25 .‬‬
‫‪ .26‬قم بوضع حدود حقيقية للجدول‪.‬‬
‫‪ .27‬قم بمعاينة قبل الطباعة لضمان رسم الجدول ضمن صفحة واحدة وحدد اتجاه الورقة (أفقي)‪.‬‬
‫‪ .28‬قم باستخدام الصيغ التالية لتعبئة الخاليا الفارغة في الجدول‪:‬‬
‫أعمال سنة = (اختبار‪ + 1‬اختبار‪1.5/ )2‬‬
‫المجموع = اختبار ‪ +1‬اختبار‪ +2‬أعمال السنة‬
‫‪ .29‬باستخدام معالج الدوال قم بكتابة كلمة "ناجح" لمن مجموعه أكبر من أو يساوي ‪ 60‬وغير ذلك كتابة" راسب"‪.‬‬
‫‪ .30‬قم بحساب أعلى قيمة واقل قيمة والمتوسط باستخدام معالج الدوال‪.‬‬
‫‪ .31‬استخدم خاصية نسخ المعادالت لتطبيق الخطوة ‪ 7-5‬على جميع الخاليا‪.‬‬
‫‪ .32‬احفظ الملف باسم تدريب ‪ 3‬في مجلدك مع وضع كلمة المرور "‪ "namas‬للفتح والتعديل‪.‬‬

‫المحاضرة الرابعة‬
‫األهداف‬
‫تحرير الخاليا وتعديلها‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أدارج خاليا منقولة أو منسوخة بين خاليا موجودة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مسح خاليا أو صفوف أو أعمدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫حذف خاليا أو صفوف أو أعمدة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫افراز البيانات في الجداول اإللكترونية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اخفاء أعمدة أو صفوف‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اظهار أعمدة أو صفوف‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫استخدام معالج الدوال‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫طباعة مصنف أو ورقة عمل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪5‬‬
 ‫التمرين‬
‫‪ .33‬ارسم الجدول التالي ونسقه كما هو موضح ثم أجب عن األسئلة التي تليه‪:‬‬

‫كشف درجات مقدمة الحاسب‬

‫النتيجة النهائية‬ ‫االختبارات‬ ‫أعمال السنة‬

‫النتيجة‬ ‫المجموع‬ ‫اختبار ‪2‬‬ ‫اختبار ‪1‬‬ ‫مشاركة‬ ‫تقييم ‪1‬‬ ‫االسم‬
‫‪15‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪22‬‬ ‫أحمد‬
‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪28‬‬ ‫خالد‬
‫‪8‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪16‬‬ ‫فهد‬
‫‪19‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪18‬‬ ‫سعد‬

‫‪ .1‬قم باستخدام المعادالت التالية لتعبئة الخاليا الفارغة في الجدول‪:‬‬

‫المشاركة = (تقييم‪12/ )4*1‬‬
‫المجموع = تقييم ‪+1‬مشاركة‪+‬اختبار‪+1‬اختبار‪2‬‬
‫‪ .2‬باستخدام معالج الدوال قم بكتابة كلمة "‪ "PASS‬لمن مجموعه أكثر من أو يساوي ‪ 60‬وغير ذلك كتابة" ‪."FAIL‬‬
‫‪ .3‬قم بنقل صف المتدرب "سعد" إلى أعلى الجدول (أول اسم)‪.‬‬
‫‪ .4‬قم بحذف صف المتدرب " فهد" من كشف الدرجات‪.‬‬
‫‪ .5‬قم بإدراج صف جديد قبل صف "خالد" وس َمه " محمد"‪.‬‬
‫‪ .6‬قم بإدخال الدرجات التالية ‪ 53-17-10-14-12‬في صف "محمد" على الترتيب‪.‬‬
‫‪ .7‬رتب البيانات بفرزها تنازليا من األكبر إلى األصغر حسب اختبار‪ 2‬وفي حالة تساوي اختبار‪ 2‬حسب المجموع‪.‬‬
‫‪ .8‬قم بإخفاء صف خالد‪.‬‬
‫‪ .9‬قم بمعاينة قبل الطباعة لضمان رسم الجدول ضمن صفحة واحدة‪ ،‬واجعل اتجاه الصفحة أفقي‪ ،‬ومقاس الورقة ‪.A4‬‬
‫‪ .10‬احفظ الملف باسم " تدريب ‪ "4‬في مجلدك‬

‫المحاضرة الخامسة‬
‫األهداف‬
‫‪ ‬نسخ أوراق العمل ونقلها‪.‬‬
‫‪ ‬تغيير ترتيب ورقة العمل‪.‬‬
‫‪ ‬إدراج ارتباطات تشعبية‪.‬‬
‫‪ ‬تقسيم نافذة‪.‬‬
‫‪ ‬إخفاء أوراق العمل‪.‬‬

‫التمرين‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ .34‬قم بإنشاء جدول رواتب الموظفين كما هو واضح ومراعاة التنسيق المطلوب‪.‬‬
‫‪ .35‬قم‬
‫تغير‬ ‫بعمل‬
‫السم‬
‫ورقة‬
‫العمل‬
‫لتكون‬

‫رواتب الموظفين محرم‪.‬‬

‫‪ .36‬قم باستخدام المعادلة التالية‪:‬‬
‫بدل السكن = (الراتب األساسي*‪)0.5‬‬
‫مجمل الدخل الشهري = (الراتب األساسي ‪ +‬بدل النقل ‪ +‬بدل السكن)‬
‫‪ .37‬قم بنسخ ورقة العمل رواتب الموظفين محرم مرة قبل نهاية المصنف واعد تسميتها رواتب الموظفين صفر‪.‬‬
‫‪ .38‬قم بنسخ ورقة العمل رواتب الموظفين محرم مرة ثانية قبل نهاية المصنف واعد تسميتها رواتب الموظفين ربيع اول‪.‬‬
‫‪ .39‬قم بتغير لون عالمة التبويب لورق العمل بألوان مناسبه‪.‬‬
‫‪ .40‬قم بإخفاء ورقة العمل رواتب الموظفين ربيع اول‪.‬‬
‫‪ .41‬قم بإضافة عمود اسمه مالحظات وقم بإضافة ارتباطات تشعيبية كما هو موضح بالشكل‪.‬‬
‫‪ .42‬قم بتنسيق األرقام للمجموع لتكون العالمة بعد رقمين عشريين كما هو موضح‪.‬‬
‫سم نافذة ورقة العمل الى ُجزئيين‪.‬‬
‫‪ .43‬ق ّ‬
‫احفظ التمرين باسم التمرين الخامس مع رقمك األكاديمي‬

‫المحاضرة السادسة‬
‫األهداف‬
‫‪ ‬إنشاء مخططات (رسوم بیانیة)‪.‬‬
‫‪ ‬تنسيق المخططات‪.‬‬
‫‪ ‬تعديل إعداد الصفحة‪.‬‬
‫‪ ‬تعيين مقياس الطباعة‪.‬‬
‫‪ ‬تعيين منطقة الطباعة (تحديد نطاق الطباعة‪ ،‬طباعة الورقة النشطة‪ ،‬طباعة المصنف)‪.‬‬
‫‪ ‬إعداد (الصفحة‪ ،‬الهوامش‪ ،‬رأس وتذييل‪ ،‬الورقة)‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫التمرين‬

‫‪ .44‬قم بإنشاء جدول رواتب الموظفين كما هو واضح ومراعاة التنسيق المطلوب‪.‬‬

‫‪ .45‬قم بتغيير حجم الخط لجملة "رواتب الموظفين " إلى ‪ 18‬وباقي الجدول إلى ‪14‬‬
‫‪ .46‬قم بتوسيط محتويات جميع الخاليا‪ .‬وقم بضبط عرض جميع األعمدة تلقائيا‪.‬‬
‫‪ .47‬قم باستخدام المعادلة التالية‪:‬‬
‫بدل السكن شهريا ً = (الراتب األساسي*‪)0.5‬‬
‫مجمل الدخل الشهري = (الراتب األساسي ‪ +‬بدل النقل ‪ +‬بدل السكن)‬
‫‪ .48‬قم بإنشاء مخطط بياني لعمود "اسم الموظف" وعمود "مجمل الدخل الشهري"‪.‬‬
‫‪ .49‬قم بتغيير لون وتصميم المخطط لتصميم ولون آخر من اختيارك‪.‬‬

‫‪8‬‬
 ‫‪ .50‬حدد حجم الهوامش األربعة بـ‪ 1.5‬سم‪.‬‬
‫‪ .51‬حدد حجم الرأس والتذييل بـ‪ 1‬سم‪.‬‬
‫‪ .52‬حدد في رأس الصفحة‪:‬‬
‫المقطع األيمن‪ :‬اسمك من ثالث مقاطع‪.‬‬ ‫‪.a‬‬
‫المقطع األوسط‪ :‬التاريخ‪.‬‬ ‫‪.b‬‬
‫المقطع األيسر‪ :‬رقم الصفحة‪.‬‬ ‫‪.c‬‬
‫‪ .53‬حدد في تذييل الصفحة‪:‬‬
‫المقطع األيمن‪ :‬اسم المقرر‪.‬‬ ‫‪.a‬‬
‫المقطع األوسط‪ :‬اسم التدريب‪.‬‬ ‫‪.b‬‬
‫‪ .54‬قم بتحديد منطقة (ناحية) الطباعة لتكون من الخلية ‪ A1‬الى الخلية ‪G19‬‬
‫‪ .55‬قم بحفظ التمرين باسم التمرين السادس‬

‫‪9‬‬