UJIAN FORMATIF 3.

0
SAINS
TINGKATAN 2
1. Lengkapkan jadual di bawah dengan jenis daya yang sesuai

PENERANGAN JENIS DAYA

a) Daya yang melawan gerakan antara dua objek yang DAYA GESERAN
bersentuhan
b) Daya tujah yang bertindak ke atas objek DAYA APUNGAN

c) Daya yang dipengaruhi oleh tarikan graviti BERAT

d) Daya yang wujud apabila objek bersentuhan dengan DAYA NORMAL

permukaan.

[4 markah]
2. Labelkan rajah di bawah menggunakan perkataan yang diberi.

Titik aplikasi Arah magnitud

b) ARAH
20 N
a) MAGNITUD

c) TITIK APLIKASI

[3 markah]

3. Tuliskan BETUL atau SALAH bagi pernyataan berikut.

PERNYATAAN BETUL/SALAH
a) Daya boleh mengubah jisim sesuatu objek SALAH
b) Daya boleh mengubah arah objek yang sedang bergerak BETUL
c) Daya boleh mengubah bentuk sesuatu objek BETUL

[3 markah]
4. Nyatakan alat untuk mengukur daya dan unit S.I daya.

a) Alat mengukur daya : …NERACA SPRING ……..

b) Unit S.I daya : ……NEWTON……………………..

[2 markah]

5. Jadual di bawah menunjukkan ketumpatan bagi beberapa bahan

BAHAN KETUMPATAN (g/cm3)

Gabus 0.25
Kaca 2.6
Besi 7.9
Perak 10.5
Plumbum 11.4
Petrol 0.75
Alkohol 0.8
Hidrogen 0.0001
Udara 0.0012
Oksigen 0.0013

a) Berdasarkan jadual di atas,

i) Bahan yang manakah mempunyai ketumpatan yang paling rendah?

………HIDROGEN…………………………………………………………………………………………………………………….…
[1 markah]

ii) Bahan yang manakah mempunyai ketumpatan yang paling tinggi?

…………PLUMBUM………………………………………………………………………………………………..……………………
[1 markah]

b) Ketumpatan air ialah 1.0 g/cm3

i) Senaraikan tiga bahan yang akan tenggelam di dalam air.

……… ……………………KACA, BESI, PERAK, PLUMBUM……………………………………………………………

[3 markah]

ii) Senaraikan tiga bahan yang akan terapung di permukaan air.

……………………………………GABUS, PETROL, ALKOHOL…………………………………………………..

[3markah]
6. Rajah menunjukkan objek A dan objek B direndam di dalam air yang serupa. Nyatakan BETUL atau SALAH bagi
pernyataan berikut.

PERNYATAAN BETUL ATAU SALAH

a) Ketumpatan objek A < ketumpatan objek B SALAH

b) Ketumpatan objek A > ketumpatan objek B BETUL

c) Ketumpatan objek A = ketumpatan objek B SALAH

[3 markah]

7. Berdasarkan rajah di bawah kirakan daya apungan bagi batu itu. Tunjukkan jalan kira.

10 – 8 = 2

[2 markah]

8. Nayatakan apakah yang akan berlaku pada objek X jika…….

a) Daya apungan sama dengan berat objek X : …………TERAPUNG………………………..

b) Berat lebih besar daripada daya apungan objek X :…………TENGGELAM …………………………………………

[2 markah]
9. Labelkan kedudukan fulkrum, beban dan daya bagi alat di bawah.

a.DAYA

b.BEBAN

c.FULKRUM

a.FULKRUM
b.DAYA

c.BEBAN

[6 markah]

10. Nyatakan kelas tuas alat tersebut dan berikan alasan anda.

NAMA ALAT KELAS TUAS ALASAN

a) Kereta
sorong KELAS 2 KERANA BEBAN DI TENGAH

b) Playar
KELAS 1 KERANA FULKRUM DI TENGAH

[4 markah]
11. Rajah di bawah menunjukkan sebuah jongkat jongket dalam keseimbangan.

a) Hitungkan panjang D.

600 X 2 = D X 800
1200 = D X 800
1200/800 = D
D= 1.5

[2 markah]

b) Nyatakan kelas tuas bagi jongkat jongkit dan nyatakan alasan anda.
KELAS PERTAMA KERANA FULKRUM DI TENGAH
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]

12. Jawab soalan di bawah berkaitan momen daya.

a) Apakah yang dimaksudkan dengan momen daya?

KESAN PUTARAN PADA SATU TITIK TETAP

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]
b) Nyatakan satu contoh momen daya daya dalam kehidupan seharian

BUKA TINGKAP/TUTUP PINTU/MENGETATKAN NAT/LONGGARKAN NAT

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
[1 markah]

c) Apakah yang akan berlaku kepada momen daya apabila:

i) Daya berkurang : …………BERKURANG…………………………………………………

ii) Jarak tegak bertambah : ……………BERTAMBAH……………………………………………………

[2 markah]
 13. Rajah menunjukkan situasi X dan Y untuk mengetatkan nat.

a) Kirakan momen daya bagi situasi X dan Y di bawah.(Tunjukkan jalan kira)

SITUASI X SITUASI Y

X=8X2 Y= 12 X 1

= 16 = 12

[4 markah]

b) Antara situasi X dan Y yang manakah, nat mudah diketatkan?

………X………………………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]