МБГ Есен 2019-1-7 Клас

МАТЕМАТИКА БЕЗ ГРАНИЦИ
1 КЛАС
ЕСЕН 2019
Имена на ученика: ..........................................................................................
УКАЗАНИЯ
1. Моля не отваряйте теста преди квесторът да е дал разрешение.
2. Тестът съдържа 20 задачи със свободен отговор, който записвате под
символа:
3. Всеки верен отговор се оценява с 2 точки, а грешен или непосочен отговор
– 0 точки.
4. Времето за работа е не повече от 60 минути.
5. В условията на задачите се използват естествените числа и 0. (0, 1, 2, 3,

4, ..., 10, 11, ..., 99, 100, 101, ...)
6. За задачите с числов отговор трябва да се използват естествените числа

и 0. (0, 1, 2, 3, 4, ..., 10, 11, ..., 99, 100, 101, ...)
7. Забранено е изнасянето на тестовете и черновите на състезателите.
8. По време на състезанието не се допуска чужда помощ от квестора или

друго лице.
ЖЕЛАЕМ УСПЕХ!
Математически турнири
ПРОЧЕТИ ПОМИСЛИ ЗАПИШИ
1 ●●223●●223●●?23 ●2233●2233●22?3 …..

?=2 ?
2 𝟒𝟒 → 𝟑𝟑 → 𝟐𝟐 𝟑𝟑 → 𝟐𝟐 → ? ......
☺→→↓←↑1 0↑→→↓ ←?
☺ 1 *
…..
3
☺ 1 *
0 4 2 0 4 2
4 …..
2, ?, 1
4, 2, 1
2 2 3 1 0 4
0 4 1 1 2 3
5 ......
=1 =?
□ ● ○ ● □ ●
6 ● ○ □ □ ○ □
......
○ □ ● ○ ● ?
□=3 ●=3 ○=3
∆=3 ∆=? …..
?, 3, 3 …..
1, 2, 2
9 ＋＝2 ＝? …..
＋＝4 ＝?
10 …..
＋＝3
= 4
11 - =? …..
= 3
1 1 1
12 0 2 1 ＋ =?
…..
＋＝3
2↑1=2+1
13 1 ↑ 2 + 3 ↓ 2 =?
4↓3=4−3
…..
2↑1+4↓3=4
14 ☺+☺= 3−☺ ☺=? …..
<>=
15 4 − 3 ?1 + 0
? ......
16 5>●>○>2 ●-○ =?
…..
17 1, 0, 2, 1, 3, 2, 4, ☺ , 5, 4, 6 ☺=? …..
18
1+2+4=7 ? …..
19 𝟒𝟒 �� 𝟐𝟐 ��○ ○=? …..

− 𝟐𝟐 + 𝟏𝟏
→ +𝟏𝟏
𝟐𝟐 →○⇢ ∆→ ●
20 ⇢ −𝟐𝟐
●=? …..
𝟑𝟑 → 𝟒𝟒 ⇢ 𝟐𝟐 ⇢ 𝟎𝟎
2 КЛАС
ЕСЕН 2019
УКАЗАНИЯ

2. Тестът съдържа 20 задачи със свободен отговор.
3. В листа за отговори трябва да запишете отговора.
4. Всеки правилен отговор на задачите се оценява с 2 точки, ако отговорът е
непълен – с 1 точка, ако отговорът е грешен или не е посочен – 0 точки.
5. Забранено е използването на калкулатори, телефони или други електронни
устройства, учебници и справочници с формули.
6. Времето за работа по задачите е 60 минути. При равен брой точки по-
напред в класирането е този ученик, който е изразходвал по-малко време за
решаването на задачите.
7. В условията на задачите се използват естествените числа и 0. (0, 1, 2, 3, 4,
..., 10, 11, ..., 99, 100, 101, ...)
8. За задачите с числов отговор трябва да се използват естествените числа и
0. (0, 1, 2, 3, 4, ..., 10, 11, ..., 99, 100, 101, ...)
друго лице. Самостоятелната и честна работа е главното изискване на
организаторите към участниците в турнира.
Задача 1. Коя цифра трябва да поставим вместо □, така че
1 десетица + 14 единици = □4 ?
Задача 2. Кое число трябва да поставим вместо □, така че

30 + 40 = □ + 30 ?
Задача 3. С колко цифри се записани числата 12, 34, 60 и 79?
Задача 4. Попълни липсващото число „?“ така, че да е вярно

70 – 20 = ? - 10.
Задача 5. Пресметнете сборa □ + ∆.
Задача 6. Петьо имал 11 ябълки, от които 5 червени, а останалите – жълти.

Изял 2 жълти ябълки. Колко жълти ябълки са му останали?
Задача 7. На колко най-много части можем да разделим кръг, ако направим 5

разрязвания?
Пояснение:
0 разрязвания 1 разрязване 2 разрязвания 3 разрязвания 4 разрязвания

1 част 2 части 4 части 7 части 11 части
Задача 8. Пресметнете сбора на всички двуцифрени числа записани с
различни цифри измежду цифрите 2, 0 и 1?
Задача 9. Записах последователните числа от 1 до □. За записването им

използвах 13 цифри 1. Кое е най-голямото число, което може да се постави
вместо □?
Задача 10. Имам съд, който събира точно 10 литра. Имам и кофа, която
събира или 3 литра, или 4 литра. Колко най-малко пъти трябва да напълним
кофата, за да определим колко литра събира?
Задача 11. Според модела, показан по-долу, броейки отляво надясно, колко
кръгчета има от 1-я до 31-я символ включително?
○○○○△□○○○○△□○○○○△□…
Задача 12. Триъгълник има страни 2 см, 2 см и 3 см. Квадрат има страна 2
см. С колко сантиметра обиколката на квадрата е по-голяма от обиколката на
триъгълника?
Задача 13. Трябва да използваме пръчка с дължина 12 см, за да премерим

дължината на една дъска. Ако сме използвали пръчката 4 пъти, и остават още
2 см за премерване, пресметнете дължината на дъската в дециметри.
Задача 14. Краищата на отсечка с дължина 30 см са оцветени в жълто. С

оцветени в червено точки тази отсечка е разделена на 10 отсечки, всяка с
дължина 3 см. След това между всеки две оцветени точки, които са на
разстояние 3 см, е отбелязана синя точка. Колко общо са отбелязаните жълти,
сини и червени точки?
3
Задача 15. Квадрат със страна 3 см е разрязан на два еднакви правоъгълника.
Колко милиметра е обиколката на всеки един от тези правоъгълници?
Пояснение: 1 сантиметър е равен на 10 милиметра.
Задача 16. Петър хвърлил два различни зара.
На единият се е паднало числото 3 (три точки), а на другия – 2 (две точки).

Общият сбор точки е 5. Още по колко начина може да се получи сбор 5?
Задача 17. Колко най-много вторника може да има сред 15 последователни

дни от календара?
Задача 18. Давид е по-висок и от Петър, и от Иван, и от Стефан, а Иван е по-

висок само от Стефан. Колко момчета са по-високи от Иван?
Задача 19. Лили пресметнала вярно

2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 + 18 + 20,
а Ники пресметнал вярно
19 + 17 + 15 + 13 + 11 + 9 + 7 + 5 + 3 + 1.
Кой е получил по-голям сбор и с колко?
Задача 20. По колко начина можем да подредим числата 1, 2 и 3 едно до

друго, така че 1 и 2 винаги да са съседни?
Пояснение: В подредбата 5, 6, 7 съседни са 5 и 6; 6 и 7.
4
3 КЛАС
ЕСЕН 2019
УКАЗАНИЯ

..., 10, 11, ..., 99, 100, 101, ...)
0. (0, 1, 2, 3, 4, ..., 10, 11, ..., 99, 100, 101, ...)
Задача 1. Пресметни (32 + 34 + 36) – (35 + 33 + 31) – 3.
Задача 2. Кой е неизвестният множител (□)?

(5 + 5 + 5 + 5 ) + (4 + 4 + 4 + 4) + 9 + 9 + 9 = □ × 9
Задача 3. Общо с колко цифри се записват всички двуцифрени числа,

записани с различни цифри?
Задача 4. Пресметнете сбора на цифрите, скрити под символите □ и ∆, ако

□6 - 1∆ = 48.
Задача 5. Числото 78* е записано с три различни цифри. Колко са цифрите,

които можем да поставим вместо *, за да получим число, което е по-малко от
789?
Задача 6. Ваня има у дома си три котки. Всяка котка родила по 3 котета.
Колко са вече котките на Ваня?
Задача 7. Разликата на две числа е 999. Ако едно от числата увеличим с 1,

кои са възможните разлики?
Задача 8. За победа във футболен мач победителят получава 3 точки, а

загубилият – 0 точки. При равен резултат и двата отбора получават по 1
точка. Футболен отбор изиграл 15 мача, като в 8 от тях е завършил наравно, а
в 4 е победил. Колко точки общо е спечелил този отбор?
Задача 9. Имам съд, който събира точно 19 литра. Имам и кофа, която събира
или 4 литра, или 5 литра. Колко най-малко пъти трябва да напълним кофата,
за да определим колко литра събира?
2
Задача 10. Според модела, показан по-долу, броейки отляво надясно, колко
са кръгчетата от 1-я до 65-я символ включително?
○ ○ △ □ ○ ○ ○ ○ △ □ ○ ○ ○ ○ △ □ ○ ○…
Задача 11. Върху отсечка АВ са отбелязани 2 точки: X и Y. Колко са

отсечките с краища две от точките А, В, Х и Y?
Задача 12. Трябва да използваме пръчка с дължина 12 см, за да премерим

дължината на една дъска. Ако сме използвали пръчката 8 пъти, и остават още
4 см за премерване, пресметнете дължината на дъската в метри.
Задача 13. Обиколката на квадрат е 6 см. Колко е страната на квадрата в

милиметри?
Задача 14. Влак е съставен от 10 вагона, всеки с дължина 2 метра и

разстояние между всеки два съседни вагона 1 метър. Той е на 10 метра от
тунел дълъг 71 метра. Колко метра трябва да измине влакът, за да премине
през тунела?
Задача 15. Колко са двуцифрените нечетни числа, по-малки от 50, които са

записани с четна и нечетна цифра?
Задача 16. В квадратчето □ Петър поставя двуцифрено число, такова че

получената разлика (35 - □) се дели на 7. Колко са всички числа, които може
да постави Петър?
Задача 17. Сред 25 деца 11 умеят да карат ролери, 15 умеят да плуват, а 4

деца нито умеят да карат ролери, нито умеят да плуват. Колко от тези деца
умеят да карат ролери и умеят да плуват?
3
Задача 18. За победа във футболен мач победителят получава 3 точки, а
загубилият – 0 точки. При равен резултат и двата отбора получават по 1
точки. Футболен отбор изиграл 15 мача, като в 4 от тях е завършил наравно и
е спечелил общо 28 точки. Колко мача е загубил този отбор?
Задача 19. В записа 1902 трябва да зачеркнем две цифри така, че да получим
най-голямото възможно двуцифрено число. След това в записа 2019 трябва
да зачеркнем две цифри, за да получим най-малкото възможно двуцифрено
число.
Колко е сборът на двете получени числа?
Задача 20. Числата 1, 2, 3, ..., 17, 18, 19 и 21 са записани на картички. Те са

обърнати, така че да не виждаме кое число е написано на картичките. Колко
най-малко картички трябва да изберем, за да сме сигурни че на поне една от
тях има написано нечетно число?
4 КЛАС
ЕСЕН 2019
УКАЗАНИЯ

..., 10, 11, ..., 99, 100, 101, ...)
0. (0, 1, 2, 3, 4, ..., 10, 11, ..., 99, 100, 101, ...)
Задача 1. С кои цифри се записва сборът на числата 23536 и 2019?
Задача 2. Коя е цифрата на десетиците на числото равно на

222 – 2 × (2 × 2 + 2)?
Задача 3. Коя цифра трябва да поставим вместо *, за да се получи верен сбор:

9 ∗ 1 + ∗ 96 + 80 ∗ = 2019?
Задача 4. В израза 53 − 40, преместете една от цифрите, така че да получите най-голямата

възможна разлика. Коя е тя?
Задача 5. Числата 3, 7, 11, 15, ..., 119 са записани по следното правило: всяко следващо
число се получава, като към предходното прибавим 4, докато стигнем до 119. Колко общо
са записаните числа?
Задача 6. Числата 28, 37, 42, 56, 61, 74, 81 и 91 са разделени в две групи по 4 числа, така
че сборът на числата във всяка група е един и същ. Кое е четвъртото число от групата, в
която са числата 28, 42 и 91?
Задача 7. С цифрите 0, 1, 3, 4, 5 и 6 са съставени две трицифрени числа. Колко е най-

малката възможна разлика?
Задача 8. Имам съд, който събира точно 19 литра. Имам и кофа, която събира или 4 литра,
или 5 литра. Колко най-малко пъти трябва да напълним кофата, за да определим колко
литра събира?
Задача 9. Цифрата на единиците на едно число е 6, а цифрата на единиците на друго

число е 8. Коя е цифрата на единиците на разликата на тези две числа?
Задача 10. Дадени са 4 точки. Колко триъгълника можем да начертаем с върхове 3 от тези
точки?
Задача 11. Колко най-много са поредните дни, сред които има само 9 понеделника и 9
вторника?
Задача 12. Десет работници ще свършат дадена работа за 6 дни. Колко дни ще са нужни
на 15 работници, за да свършат същата работа?
Задача 13. В таблица 3×3 са записани 9 числа:
4 8 3
7 11 6
10 14 9
Избираме едно число (произволно) и зачеркваме числата в реда и стълба на това число.
След това избираме едно от останалите 4 числа и зачеркваме числата в неговия стълб и
ред. Остава 1 число. Колко е сборът на това число и избраните числа?
Пояснение: Числото 8 е в един ред с числата 4 и 3; в един стълб с числата 11 и 14.
Задача 14. Фигурите по-долу се състоят от еднакви квадратчета. От тях е сглобен

правоъгълник с обиколка 28 см. Колко см е страната на едно квадратче?
Задача 15. Влак е съставен от 8 вагона, всеки с дължина 12 метра и разстояние между
всеки два съседни вагона 1 метър. Той е на 10 метра от тунел дълъг 71 метра . Колко
метра трябва да измине влака, за да премине през тунела?
Задача 16. В турнир по футбол играят 6 отбора. Всеки отбор играе по 1 мач срещу всички
останали отбори. Колко общо мача са изиграни?
Задача 17. От конец направих триъгълник с равни страни, всяка по 6 см. След това със
същия конец направих квадрат. Колко милиметра е дължината на квадрата?
Задача 18. Петър написал няколко трицифрени и по-малко четирицифрени числа с общо
27 цифри. Колко числа е написал Петър?
Задача 19. Шест души участват в щафета с дължина 1 км. Последният състезател
пробягва с 16 м повече от останалите състезатели в отбора. Колко метра пробягва
последният състезател?
Задача 20. Кои са последните две цифри на числото равно на

1 + 11 + 111 + ... + ⏟
111 . . . 111 ?
11 цифри
5 КЛАС
ЕСЕН 2019
УКАЗАНИЯ

..., 10, 11, ..., 99, 100, 101, ...)
0. (0, 1, 2, 3, 4, ..., 10, 11, ..., 99, 100, 101, ...)
Задача 1. Camp Nou е стадионът на футболния клуб Барселона и има общо 99 354 места.
За първия мач на Барселона през есента на 2018 година предварително били запазени 85
000 места. Колко места са останали свободни?
Задача 2. В числото 1234567891011121314151617181920 зачеркнете 28 цифри, за да

получите най-голямото възможно число. Кое е то?
Задача 3. Пресметнете
(2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 + 16 + 18 + 20) – (1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 + 17 + 19).
Задача 4. Колко са десетиците в числото равно на (125.8) ∶ 5 + (175 . 5) ∶ 7?
Задача 5. С девет различни цифри съставих три трицифрени числа. Събрах ги. Получих
най-малкия възможен сбор. Кой е той?
Задача 6. Колко е остатъкът при делението 234234234234 ∶ 45 ?
Задача 7. Разглеждаме 200-цифреното число „12361236...1236“. Колко е цифрата на

единиците на произведението на цифрите на това число?
Задача 8. Кои са възможните цифри на единиците за числото равно на произведението на

3 последователни числа?
Задача 9. С цифрите 0, 1, 2, 3, 5 и 6 са съставени две трицифрени числа. Колко е най-

малката възможна разлика?
Задача 10. Имам съд, който събира точно 26 литра. Имам и кофа, която събира или 8
литра, или 9 литра. Колко най-малко пъти трябва да напълним кофата, за да определим
колко литра събира?
Задача 11. Цифрата на единиците на едно число е 2, а цифрата на единиците на друго

число е 1. Коя е цифрата на единиците на разликата на тези две числа?
Задача 12. Десет работници ще свършат дадена работа за 6 дни. Колко дни ще са нужни
на 15 работници, за да свършат същата работа?
Задача 13. Бедрото на равнобедрен триъгълник e 9 см, а основата му е с 8 мм по-малка.

Колко милиметра е обиколката на триъгълника?
Задача 14. По данните от чертежа пресметнете колко сантиметра е обиколката на

фигурата.
10 cm
12 cm
Задача 15. Фигурата по-долу е квадрат и е съставена от 4 еднакви правоъгълника и 1 по-

малък квадрат. Ако лицата на двата квадрата са съответно 121 и 49 квадратни сантиметра,
намерете колко сантиметра са страните на правоъгълника.
Задача 16. Влак е съставен от 20 вагона, всеки с дължина 12 метра и разстояние между
всеки два съседни вагона 1 метър. Той е на 10 метра от тунел дълъг 71 метра . Колко метра
трябва да измине влакът, за да премине през тунела?
Задача 17. Фигурите по-долу се състоят от еднакви квадратчета. От тях е сглобен

правоъгълник с обиколка 28 см. Колко кв. см е лицето на правоъгълника?
Задача 18. Точките А, В и С лежат на една права и точката В е между точките А и С.
Отсечката BC е четири пъти по-голяма от отсечката AB, а отсечката AC е с 12 см по-дълга
от AB. Колко сантиметра е отсечката AC?
Задача 19. Колко са трицифрените числа, по-големи от 666, които се записват само с
цифрите 6, 7, 8 или 9?
Пояснение: Сред числата са, например: 777, 889.
Задача 20. По колко начина могат да се заменят естественото четно едноцифрено число х
и нечетното естествено едноцифрено число у, така че да е вярно x < y?
6 КЛАС
ЕСЕН 2019
УКАЗАНИЯ
4. Всеки правилен отговор на задачите се оценява с 2 точки, ако отговорът е непълен – с 1
точка, ако отговорът е грешен или не е посочен – 0 точки.
5. Забранено е използването на калкулатори, телефони или други електронни устройства,
учебници и справочници с формули.
6. Времето за работа по задачите е 60 минути. При равен брой точки по-напред в
класирането е този ученик, който е изразходвал по-малко време за решаването на
задачите.
7. В условията на задачите се използват:
 числа, които се представят като разлика на две естествени числа;
 числата, които се представят във вида m/n (n ≠ 0), където m е цяло число, а n е
естествено число;
 десетичните дроби.
8. За задачите с числов отговор трябва да се използват:
 числата, които се представят във вида m/n (n ≠ 0), където m е цяло число,а n е
10. По време на състезанието не се допуска чужда помощ от квестора или друго лице.
Самостоятелната и честна работа е главното изискване на организаторите към
участниците в турнира.
1
Задача 1. Петнадесет минути са равни на x часа. Кое е числото х?
2
Задача 2. Кое е числото х, ако 𝑥 × 3 = 3,2?
Задача 3. Коя е най-малката стойност на двуцифреното естествено число x, за която

сборът 12 + x се дели на 5?
Задача 4. Пресметнете стойността на израза

11 + 12 − 13 + 14 + 15 − 16 + 17 + 18 − 19 + ⋯ − 199 + 1100
Задача 5. Намерете цифрата на десетиците на числото, равно на

1 × 2 × 3 × 4 × 5 × 6 × 7 ×. … × 24 × 25
1250
Задача 6. Колко сред дробите

1 2 3 51
; ; ;…;
52 52 52 52
са съкратими?
Задача 7. Кой е най-големият делител на числото 31031, който е по-малък от него?

Упътване: 1001 = 13 × 11 × 7.
Задача 8. Две мишки тръгват едновременно в различни посоки. Едната мишка изминава 1
км за 20 минути, а другата изминава 1 км за 10 минути. За колко минути двете мишки ще
изминат общо 6 км?
1
Задача 9. Ако от едно число е равна на 1,5, пресметнете 20 % от същото число?
7
Задача 10. Най-големият общ делител на две естествени двуцифрени числа е 6. Колко е
най-малкият възможен сбор на тези числа?
Задача 11. В магически квадрат 3 × 3 сборът във всеки ред, стълб и диагонал е един и същ.
Числото в централното квадратче е 8. Колко е сборът на числата, записани в четирите
ъглови квадратчета?
2
Задача 12. Разглеждаме 2020-цифреното число „246824682468…2468“. Колко е цифрата
на единиците на произведението на цифрите на това число?
Задача 13. Петнадесет работници ще свършат дадена работа за 6 дни. Колко дни ще са
нужни на 10 работници, за да свършат същата работа?
Задача 14. Колко знаци „+“ трябва да заменим с „-“, така че равенството
1 1 1 1
+ + + =0
12 2 3 4
да е вярно?
Задача 15. Точките А, В и С лежат на една права и точката В е между точките А и С.

Дължината на отсечката BC е 20 % от дължината на отсечката AС, а отсечката AC е с 12 см
по-дълга от AB. Колко сантиметра е отсечката AC?
Задача 16. Даден е триъгълник ABC. Точките X, Y, Z са среди съответно на отсечките AC,
BX и CY. Лицето на триъгълника XYZ е 1 кв. см. Колко квадратни сантиметра е лицето на
триъгълника ABC?
Задача 17. Куб е съставен от 64 еднакви кубчета, боядисани в жълто. След това
оцветяваме големия куб в синьо. Колко от малките кубчета са оцветени само в жълто?
Задача 18. Пръчка с дължина 182 см е разрязана на няколко пръчки, всяка с дължина 28
см, и няколко пръчки, всяка с дължина 35 см. Колко е броят на получените пръчки с
дължина 35 см?
Задача 19. Колко са четирицифрените числа, по-големи от 6 666, които се записват само с
Пояснение: Сред числата са, например: 7777, 8789.
Задача 20. Във един футболен турнир участват 5 отбора като всеки отбор играе срещу
всеки по една среща – победителят получава 3 точки, завършилите наравно – по 1 точка,
загубилият – 0 точки. Известно е, че отборът, който е спечелил турнира е набрал толкова
точки, колкото всички останали заедно. Колко са равните мачове в този турнир?
3
7 КЛАС
ЕСЕН 2019
УКАЗАНИЯ
4. Всеки правилен отговор на задачите се оценява с 2 точки, ако отговорът е непълен – с 1
точка, ако отговорът е грешен или не е посочен – 0 точки.
5. Забранено е използването на калкулатори, телефони или други електронни устройства,
учебници и справочници с формули.
6. Времето за работа по задачите е 60 минути. При равен брой точки по-напред в
класирането е този ученик, който е изразходвал по-малко време за решаването на
задачите.
7. В условията на задачите се използват:
 числата, които се представят във вида m/n (n ≠ 0), където m е цяло число, а n е
8. За задачите с числов отговор трябва да се използват:
 числата, които се представят във вида m/n (n ≠ 0), където m е цяло число,а n е
10. По време на състезанието не се допуска чужда помощ от квестора или друго лице.
Самостоятелната и честна работа е главното изискване на организаторите към
участниците в турнира.
Задача 1. Коя е цифрата на хилядите на числото равно на
9 × 104 + 9 × 103 + 11 × 102 + 6?
Задача 2. Пресметнете стойността на израза
11 − 12 − 13 + 14 − 15 − 16 + 17 − 18 − 19 + ⋯ − 199 + 1100 .
Задача 3. Числото 𝜋 е приблизително равно на 3,14. Да се пресметне стойността на израза
|𝜋 − 1| + |𝜋 − 2| + |𝜋 − 3| + |𝜋 − 4| − 2𝜋.
Задача 4. Колко знаци „+“ трябва да заменим с „−“, , така че равенството
1 1 1 1
+ + + =0
2 3 4 12
да е вярно?
Задача 5. Колко са простите числа P, за които

1 𝑃 1
14 > >5?
7
Задача 6. Колко сред дробите

1 2 3 98
; ; ;…;
99 99 99 99
са съкратими?
Задача 7. Колко са простите числа, които са делители на числото 31031?
Задача 8. Средната възраст на мен, мама и татко е 25 години. На колко години е сестра
ми, ако средната възраст на мен, мама, татко и сестра ми е 21 години?
Задача 9. В магически квадрат 3 × 3 сборът във всеки ред, стълб и диагонал е един и същ.
Числото в централното квадратче е 1. Колко е сборът на числата, записани в четирите
ъглови квадратчета?
Задача 10. В един футболен турнир участват 5 отбора като всеки отбор играе срещу всеки
по една среща – победителят получава 3 точки, завършилите наравно – по 1 точка,
загубилият – 0 точки. Известно е, че отборът, който е спечелил турнира е набрал толкова
точки, колкото всички останали заедно. Колко са срещите в този турнир, които са
завършили с победител?
Задача 11. Точките A и B са на разстояние 3 cm. По колко начина върху правата AB може
да се избере точка C, за която AC = BC + 1 cm?
Задача 12. Даден е триъгълник ABC. Точките X, Y, Z са среди съответно на отсечките AC,
BX и CY. Лицето на триъгълника АВС е 20 кв. см. Колко квадратни сантиметра е лицето на
триъгълника XYZ?
Задача 13. Лицето на квадрат ABCD със страна 3 cm е 25 % от лицето на друг квадрат
XYZT. Колко сантиметра е обиколката на квадрата XYZT?
Задача 14. От 27 еднакви жълти кубчета е построен куб. Този куб е боядисан в синьо.
Колко от малките кубчета имат или 1 или 3 боядисани в синьо стени?
4
Задача 15. Дължината на окръжност с диаметър cm е равна на обиколката на квадрат.
𝜋
Колко квадратни сантиметра е лицето на този квадрат?
Задача 16. Сборът от цифрите на две трицифрени числа a и b е 29. Колко е най-малкият
възможен сбор на цифрите на числото a + b?
Задача 17. Колко са четирицифрените числа, по-големи от 6 666, които се записват само с
̅̅̅̅̅̅̅̅, които имат за сбор на цифрите 11 и се

Задача 18. Колко са петцифрените числа 𝑎𝑏𝑐11
делят на 11?
Задача 19. В състезание по шах участвали 13 деца от два града. Всяко дете изиграло с
всяко по една среща. Колко най-много може да са се оказали срещите между деца от
различни градове?
Задача 20. Числото А има 8, а числото В – 6 естествени делителя. Единствените прости

числа, които са делители и на двете числа са 2 и 3. И двете числа се делят на 18.
Пресметнете А – В.
МАТЕМАТИКА БЕЗ ГРАНИЦИ – ЕСЕН 2019
КЛЮЧ ЗА ПРОВЕРКА – 1-4 КЛАС
клас
задача 1 2 3 4
1 3 2 0 2и5
2 1 40 7 1
3 4 8 162 2
4 3 60 14 543
5 3 14 7 30
6 ○ 4 12 74
7 4 16 1000 или 998 36
8 2 63 20 4
9 1 30 4 2 или 8
10 1 3 43 0, 3 или 4
11 1 21 6 68
12 1 1 1 4
13 4 5 15 24
14 1 21 110 2
15 = 90 10 184
16 1 3 4 15
17 3 3 5 45
18 6 2 3 8
19 3 Лили, 10 111 180
20 2 4 10 11
МАТЕМАТИКА БЕЗ ГРАНИЦИ – ЕСЕН 2019
КЛЮЧ ЗА ПРОВЕРКА – 5-7 КЛАС
клас
задач
5 6 7
а
14 𝟏
1 ; 𝟏, 𝟏𝟏 0
354 𝟏
2 992 4,8 −𝟏𝟏
3 10 13 −𝟏
4 32 34 2
5 711 0 4
6 9 27 38
7 6 4433 4
0, 4 и
8 40 9
6
9 36 2,1 4
10 3 30 4
1 или
11 32 1
9
12 4 4 2.5
13 262 9 24
14 44 2 14
2, 2,
15 60 1
9, 9
16 340 8 2
17 48 8 255
18 15 2 0
19 63 255 42
20 10 6 36

МБГ Есен 2019-1-7 Клас

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

МБГ Есен 2019-1-7 Клас

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

МАТЕМАТИКА БЕЗ ГРАНИЦИ

Имена на ученика: ..........................................................................................

1. Моля не отваряйте теста преди квесторът да е дал разрешение.

2. Тестът съдържа 20 задачи със свободен отговор, който записвате под

4. Времето за работа е не повече от 60 минути.

5. В условията на задачите се използват естествените числа и 0. (0, 1, 2, 3,

6. За задачите с числов отговор трябва да се използват естествените числа

7. Забранено е изнасянето на тестовете и черновите на състезателите.

8. По време на състезанието не се допуска чужда помощ от квестора или

1 ●●223●●223●●?23 ●2233●2233●22?3 …..

∆=3 ∆=? …..

9 ＋＝2 ＝? …..

14 ☺+☺= 3−☺ ☺=? …..

19 𝟒𝟒 �� 𝟐𝟐 ��○ ○=? …..

1. Моля не отваряйте теста преди квесторът да е дал разрешение.

Задача 2. Кое число трябва да поставим вместо □, така че

Задача 4. Попълни липсващото число „?“ така, че да е вярно

Задача 6. Петьо имал 11 ябълки, от които 5 червени, а останалите – жълти.

Задача 7. На колко най-много части можем да разделим кръг, ако направим 5

0 разрязвания 1 разрязване 2 разрязвания 3 разрязвания 4 разрязвания

Задача 9. Записах последователните числа от 1 до □. За записването им

Задача 13. Трябва да използваме пръчка с дължина 12 см, за да премерим

Задача 14. Краищата на отсечка с дължина 30 см са оцветени в жълто. С

Задача 16. Петър хвърлил два различни зара.

На единият се е паднало числото 3 (три точки), а на другия – 2 (две точки).

Задача 17. Колко най-много вторника може да има сред 15 последователни

Задача 18. Давид е по-висок и от Петър, и от Иван, и от Стефан, а Иван е по-

Задача 19. Лили пресметнала вярно

Задача 20. По колко начина можем да подредим числата 1, 2 и 3 едно до

1. Моля не отваряйте теста преди квесторът да е дал разрешение.

Задача 2. Кой е неизвестният множител (□)?

Задача 3. Общо с колко цифри се записват всички двуцифрени числа,

Задача 4. Пресметнете сбора на цифрите, скрити под символите □ и ∆, ако

Задача 5. Числото 78* е записано с три различни цифри. Колко са цифрите,

Задача 7. Разликата на две числа е 999. Ако едно от числата увеличим с 1,

Задача 8. За победа във футболен мач победителят получава 3 точки, а

Задача 11. Върху отсечка АВ са отбелязани 2 точки: X и Y. Колко са

Задача 12. Трябва да използваме пръчка с дължина 12 см, за да премерим

Задача 13. Обиколката на квадрат е 6 см. Колко е страната на квадрата в

Задача 14. Влак е съставен от 10 вагона, всеки с дължина 2 метра и

Задача 15. Колко са двуцифрените нечетни числа, по-малки от 50, които са

Задача 16. В квадратчето □ Петър поставя двуцифрено число, такова че

Задача 17. Сред 25 деца 11 умеят да карат ролери, 15 умеят да плуват, а 4

Задача 20. Числата 1, 2, 3, ..., 17, 18, 19 и 21 са записани на картички. Те са

1. Моля не отваряйте теста преди квесторът да е дал разрешение.

Задача 2. Коя е цифрата на десетиците на числото равно на

Задача 3. Коя цифра трябва да поставим вместо *, за да се получи верен сбор:

Задача 4. В израза 53 − 40, преместете една от цифрите, така че да получите най-голямата

Задача 7. С цифрите 0, 1, 3, 4, 5 и 6 са съставени две трицифрени числа. Колко е най-

Задача 9. Цифрата на единиците на едно число е 6, а цифрата на единиците на друго

Задача 13. В таблица 3×3 са записани 9 числа:

Задача 14. Фигурите по-долу се състоят от еднакви квадратчета. От тях е сглобен

Задача 20. Кои са последните две цифри на числото равно на

1. Моля не отваряйте теста преди квесторът да е дал разрешение.

Задача 2. В числото 1234567891011121314151617181920 зачеркнете 28 цифри, за да

Задача 4. Колко са десетиците в числото равно на (125.8) ∶ 5 + (175 . 5) ∶ 7?

Задача 6. Колко е остатъкът при делението 234234234234 ∶ 45 ?

Задача 7. Разглеждаме 200-цифреното число „12361236...1236“. Колко е цифрата на

Задача 8. Кои са възможните цифри на единиците за числото равно на произведението на

Задача 9. С цифрите 0, 1, 2, 3, 5 и 6 са съставени две трицифрени числа. Колко е най-

Задача 11. Цифрата на единиците на едно число е 2, а цифрата на единиците на друго

Задача 13. Бедрото на равнобедрен триъгълник e 9 см, а основата му е с 8 мм по-малка.

Задача 14. По данните от чертежа пресметнете колко сантиметра е обиколката на

Задача 15. Фигурата по-долу е квадрат и е съставена от 4 еднакви правоъгълника и 1 по-