You are on page 1of 3

Témazáró felmérő A csoport

A főnév

Név: ______________________________________________________

1. Keresd meg és húzd alá a mondatokban a főneveket! 10/___

Az aszalt gyümölcsökből kompótokat és leveseket is készítenek.


A pásztorok a juhokat és a szarvasmarhákat új legelőre hajtották.
A háziasszonyok bodzavirágból főztek teát.

2. Totó. Írd a megfelelő jelet a szavak után! 7/___

1= élőlények 2= tárgyak X= gondolati dolgok


1. újság 8. pipacs
2. méhecske 9. akarat
3. gondolat 10. toll
4. fagylalt 11. Kati
5. televízió 12. dicséret
6. szeretet 13. táska
7. kutya +1 ebihal

3. Csoportosítsd a megadott szempontok szerint az alábbi tulajdonneveket!


10/___

Duna, Kodály Zoltán, Madách Színház, Cirmi, Arany János,


Állatok Világa, Nemzeti Múzeum, Szeged, Bodri, Ötperces mesék

személynév: ________________________________________________________________
állatnév: ___________________________________________________________________
földrajzi név: ______________________________________________________________
intézménynév: ______________________________________________________________
cím: _____________________________________________________________________

4. Egészítsd ki a mondatokat a hiányzó szavakkal! 3/___


Főnevekkel nevezzük meg egy-egy adott ___________________, tárgy vagy gondolati dolog
saját, ________________________________ nevét is. A főnévnek ezt a csoportját
tulajdonnévnek hívjuk. A tulajdonneveket mindig _______________ kezdőbetűvel írjuk.

5. Alkoss összetett szavakat! Kösd össze az összetartozó főneveket! 8/___

vas jelző

fű út

könyv csomó

toll csónak

száraz bokor

mentő tartó

ablak föld

rózsa üveg

7. Pótold a szövegben a hiányzó névelőket! 4/___

Nem olyan régen érdekes történetet olvastunk. Komodo szigete sok ezer
szigetből álló Indonéziához tartozik, amely mára már környezetvédelmi terület.
környékbeli halászok számoltak be először nagy testű szörnyetegről, amelyet
szárazföldi krokodilként is említettek régi feljegyzések.

8. a) Írj mindegyik szó mellé egy-egy rokon értelmű főnevet! 4/___

cipő: __________________________ túra: ___________________________


ágy: ___________________________ kutya: __________________________

b) Írd a vonalra a főnevek ellentétes jelentésű alakját! 4/___

nappal - ______________________ ____ reggel - _________________________


betegség - ________________________ nevetés - ________________________

9. a) Toldalékold a főneveket a kérdések alapján! 10/___


Mi? Mik? Mit? Hol? Hová? Honnan?
osztály
sor

b) Válassz ki soronként egy-egy toldalékos szót! Alkoss mindkettővel egy-egy mondatot!


Mindkét mondat legalább négy szóból álljon! 4/___
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

10. Egészítsd ki a mondatban a szavak hiányzó toldalékait! 6/___


Január végén a tanuló_____ megkapják a félévi bizonyítvány_____. Ebben értesíti az iskola
a szülő_____ gyermekük tanulmányi eredményé_____. A tájékoztató füzet_____ az
osztályfőnök írja be a jegye_____.

Elért pontszám / Összes pontszám: 70/___

You might also like