六國論

精讀講義

主旨：

作者借六國被秦國所滅的史事，指出六國滅亡都是由於賄賂秦國，進而借古諷今，指
出北宋的統治者不應該向外族實行屈辱求和的外交政策，否則只會重蹈六國滅亡的覆
轍。

考核重點：

 論證手法的運用：舉例論證、比喻論證、引用論證
 「借古諷今」的寫法
 修辭手法的運用：比喻、對比、設問、對偶、誇張

一、全文論點：

中心論點：「六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦」

 統領下文的分論點，使結構嚴謹

 先破後立，開門見山：駁斥錯誤觀點、提出自身立場

分論一：「賂秦而力虧，破滅之道也」

分論二：「不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完」

二、分論一　※對比論證※

1. 「較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍」>>弊在賂秦

2. 「思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。」
>> 割地是不孝的行為

3. 「今日割五城，明日割十城，然後得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。」 >> 割地是愚笨

而無效的舉措

4. 「然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急」>>弊在賂秦，加劇禍患

※比喻論證※

「以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。」
 薪＞＞土地　　　火＞＞秦國的野心　　　抱薪救火＞＞以地事秦

三、分論二　※不賂者以賂者喪※非兵不利，戰不善※

齊國：與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。　　※不賂者以賂者喪

燕國：至丹以荊卿為計，始速禍焉。　　　　　　　　　※非兵不利，戰不善※

趙國：趙嘗五戰於秦，二敗而三勝。後秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅，邯鄲為郡；

　　　惜其用武而不終也。　　　　　　　　　　　　　※非兵不利，戰不善※

四、六國的優勢

整體：以賂秦之地，封天下之謀臣；以事秦之心，禮天下之奇才；並力西嚮

個別：向使三國各愛其地，齊人勿附於秦，刺客不行，良將猶在

結論：為國者無使為積威之所劫哉！

五、借古諷今

「茍以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣！」

告誡北宋執政者不可繼續輸幣求和：六國ＶＳ北宋

同：面對強大的敵人、賄賂手法相似

異：六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦；北宋擁有天下之大

1. 提醒君主，北宋有對抗外族的能力
2. 不應該賄賂外族苟且偷安
3. 暗示朝廷無能，比六國還不如
4. 勸諭朝廷不要重蹈六國覆轍，要以武力對抗外族。