SULIT*

f $. I \'l l /' l: ll I k'.\.'

.1 ..'1 : 1

,1,1,.,1Jf /.t;/t:// /t 1L\,1.

,a.t.a $ l.t l )/ : 1' l :'ii { t"'"t,'1
'{Lii':#;
,e,J"g l, ra,!r))il,;:11i,"{,!!ji:i::;i i i il i,$.IP-\il ,?,,"0"1 *diil:,},ii{}
j/ l'"r t1,'1.:/l',,,i ,L'l ,'l//\\ tl\lll1
\ :i 1 t'fi t)l Jt IN 5'..4. ;\1, l1 i).tilllll
// / ,'x/",,",'l,'/r\l'\li 11';1
1
j I I l,qli/'.:ltIt:
I t:,.1,
r, r,',, 1\' 1 , ., t(_rA.\ t\ ir:1 !)\/jil/:r/'\/)'l,il.";\
I
I \ lilr l\f'_tl'.'.,,'!:,'lli,,ir'.,,\. t l\ i,,1,, i)\f i

ff ff lt I t:.{;,.1.
1.','l'/,,1\:ltlA't.'a. i i i, ,, ir : i FAIJ+A^.ry!F!-SY1/ ,i;'':lt
i.1 { I /.n
1

.'t ! llt ,.i,;/i:ii;i. ; i i ii ii ii l; l

I /r r!;,:.;)l.l)l;
I / Iil
-' rr /11,\, . ,\ 1,"1 :)ltilil/! ,.,;,,';'.i1,(\ l i\i,'ll li", lr; -1,/r,"r;'i lt..'!,." i i" !.'ll il.'i
:
', i i

t I ii I i.r'i,i,1,i Lt I t".t,,:. j,).j U LANGAN KERTAS 1 PENGGAL 1 l,'l/1,$,1 |.'jl,'il,'1t,.111!;1

.l I I f i'!::?l: ll IA'.r.1 :\ ,Yl'-I'I-a::
1.5 'l-',),'"?X.,i.,i,,-l:,XY?,i,.',./f'll/k.t,a.1,\:1;,41'4),51,1
1; lili,JlJl lt/k t.,l
1 t. I IIy itI /'1* .t; t, 1.
.li 1//./.\lli:f 'l'/l l,i:';.1
q:
1f ) /t1\'ti/,{Rii

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA

(uelevsmN ExAMrNATroxs couxcrr.)

SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA

(uaravsra HTcHER scHoot. crnrmrclrn)

Arahan kepada calon:

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA ANDA DIBENARKAN BERBUAT

DEMIKIAN.

Jawab semua soalan dalam Bahagian A. Tqndakan jawapan yang betul pada Borang
Jawapan Aneka Pilihan yang dibekalkan.

Jawab semua soalan dalam Bahagian B. Tulis jawapan di dalam helaian jawapan yang
disediakan.

Jawab satu soalan sahaja dalam Bahagian C. Anda boleh menjqwab semua soalan,
tetapi hanya stt:ujawapan pertama akan diperiksa. Tulis jawapan di dalam helaian jawapan yqng
disediakan. Mulqkan setiap jawapan pada helaian jawapan yang baharu.

Kertas soalan ini terdiri daripada 12 halaman bercetak.

@ Majlis Peperiksaan Malaysia20l4

STPM 910/1(U1) [Lihat sebelah

*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. SULIT*
SULIT* 2

Bahagian Al20 markahl

Jawab semua soalan.

KawasanP

Utara

Selatan

ffil
Kawasan persebaran bahasa Ausffonesia yang diwakili oleh kawasan P, Q, R, dan S ialah

P O R s
A Fomrosa Kepulauan Easter New Zealand Pulau Madagascar

B Yunan Kepulauan Marshall Australia Maldives

C Formosa Kepulauan Hawaii PapuaNew Guinea Mauritius

D Yunan Kepulauan Carolina Irian Jaya KepulauanAndaman

Marlapas, niparwuat, sapuloh dua

Kata-kata bahasa Melayu kuno di atas bermaksud

A berlepas, dibuat, dua puluh

B melepas, diperbuat, dua belas

C berlepas, diperbuat, duabelas

D melepas, memperbuat, dua puluh

Yang manakah batu bersurat yang tidakmenunjukkan pengaruh bahasaArab?

A Batu bersurat di Minye Tujuh, Acheh

B Batu bersurat di Kuala Berang, Terengganu

C Batu bersurat di Kedukan Bukit, Palembang

D Batu bersurat di Pagar Ruyung, Minangkabau

910/1(U1)
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. SULIT*
SULIT*

4 Yang manakah kumpulan huruf Jawi yang kesemuanya dicipta oleh pengguna bahasa Melalu
sebagai tambahan kepada huruf yang dipinjam daripada bahasaArab?

A i,.j, €, J,8
B b,6,?_,&,G.
c €,3,&,3,.!
D .s,"i,i,r,o
Terdengarlah cerita musafir yang berjalan itu. Maka berjalanlah ia ke bandar Mengkaleh,
direntasnya padang dan desa. Sampailah ia ke sungai Jengkala lalu berhentilah ia di situ.

Yang berikut ialah ciri bahasa Melayu klasik yang terdapat dalam petikan di atas, kecuali

A menggunakankatapangkal ayat
B menggunakan ayatsongsang

C menggunakan ayat tunggal

D menggunakan ayat pasif

Perihal tokohX
a,
r Golongan bangsawan Riau yang memainkan peranan untuk mengembangkan kebudayaan
Melayu
o Menghasilkan karya bahasa, sejarah, dan sastera, khususnya syair dan pantun

Yang manakah hasil karyaXyang berkaitan dengan perkembangan bahasa Melayu?

A Jalan Basa Melayu

B Pelita Bahasa Melayr

C Ilmu Mengarang Melayu

D Kitab Pengetahuan Bahasa

e10/1(u1) [Lihat sebelah

*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. SULIT*
SULIT*

7
I- Bahasa Melayu klasik

Setelah sekaliannya lengkap, maka pada ketika dan saat yang baik, lalu berangkat Sultan
Mahmud diiringkan oleh hulubalang dan menteri serta rakyat sekalian, maka barang
di mana tempat berhenti baginda itu di sana perkelahan diadakan sambil bersuka-suka
berjamu dan minum.

II - Bahasa Melayu moden

Beliau mengingatkan bahawa hubungan antara majikan dengan pekerja haruslah harmoni.
Menurut beliau, selain berbincang, terdapat beberapa kaedah lain yang boleh dilakukan
untuk mewujudkan situasi sedemikian. Antaranyamajikan harus menyediakan kemudahan
yang selesa untuk pekerjanya. Pekerja yang cemerlang harus diberikan insentif atau ganjaran
sebagai penghargaan.

Berdasarkan petikan I dan II, yang manakah ciri yang jelas bagi bahasa Melayu klasik dan
bahasa Melayu moden?

Bahasa Melavu klasik Bahasa Melayu moden

I Terdapat penggunaan partikel Jenis larasnyajelas

II Mengandungi kosa kata bahasa istana Terdapat unsur pengulangan

m Banyak menggunakan kata pangkal ayat Mengandungi kosa kata asing

IV Ayatnya menunjukkan binaan songsang Banyak penggunaan ayat majmuk

A IdanII
B IdanIII
C IIdanIV
D IIIdanIV

e10/1(u1)
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. SULIT*
SULIT*

8
Bahasa sumber Contoh perkataan

I Bahasa Jawa P Bola

Bendera

TI BahasaArab o Kursus
Duit

u Bahasa Portugis R A1u

Matang

ry Bahasa Belanda .s Awal

Sabar

Yang manakah padanan yang betul antarabahasa sumber dengan contoh perkataarrrya?

I il m IV
A ,R s P O

B 0 P s R

C P O R s
D s R a P

9 Yang manakah padanan keterangan yang betul tentang artikulator dan titik artikulasi?

Artikulator Titik qrtikulasi

I Alat perluturafi yang menyekat laluan udara Merupakan ruang laluan udara

I Alat pertuturan yang boleh digerakkan Tempat berlakunya sekatan udara

m Artikulator yang paling aktif ialah hujung lidah Antara contohnya ialah gusi

IV Berfungsi menentukan bunyi bersuara dan bunyi Alat pertuturan yang statik
tak bersuara

A IdanII
B IdanIV
C II dan III
D IIIdanIV

e10/1(u1) [Lihat sebelah

*Kertas soalan ini SIILIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. SULIT*
SULIT*

10
Jenis vokal Contoh perlcataan

I Vokal depan sempit ft Mama

T Vokal depan separuh sempit s cid

ilI Vokal depan luas T Suhu

TV Vokal belakang sempit U Tempe

Yang manakah padanan yang betul antara jenis vokal dengan contoh perkataan yang
mengandungi vokal tersebut?

I il ilI IV
A ,9 T U R

B U ,s T ^R

C .R s U T

D s U R T

11
Jenis konsonan Lambangfonetik
I Letupan bibir bersuara P lkl
II Geseran bibir gigi bersuara 0 tdl

m Letupan lelangit lembut tak bersuara R tbl

ry Letusan gusi lelangit keras tak bersuara s tfl

Yang manakah padanan yang betul antara jenis konsonan dengan lambang fonetiknya?

I II m IV
A s R o P
B ft P s O

C P a R .l
D R s P a

e10/1(ul)
*Kerua-s soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. SULIT*
SULIT*

12 Yang manakah perkataan yang mengandungi konsonan sengauan lelangit lembut?

I Mengail
II Menggosok
m Menyembur
ry Membantah

A Idanll
B IdanIV
C IIdanIII
D IIIdanIV

13
o Dua bibir dirapatkan
o Udara keluar dari paru-paru melalui rongga hidung
o Pita suara bergetar

Yang manakah pasangan perkataan yang kedua-duanya mengandungi bunyi konsonan yang
terhasil dengan cara di atas?
A Bulat,lebam
B Pesan, harap

C Wang,laman
D Masak, semak

14 Yang manakah kumpulan bunyi yang terhasil apabila bibir bawah menjadi artikulator?

A [p], [t], [v]

B [b], [fl, [m]
c [m], [p], [s]
D [w], [n], [v]

15 Yang manakah padanan yang betul bagi contoh perkataan yang mengandungi rangkap vokal
dan diftong?

Rangkap vokal Dtftong

A Lautan Saudagar

B Mulai Biola

C Gaung Saing

D Jengkaut Saintifik

e10l1(ul) [Lihat sebelah

*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas initamat. SULIT*
SULIT*

t6 . Hujung lidah dirapatkan ke gusi.

o Lelangit lembut dinaikkan untuk menutup rongga hidung.
o Udara dari paru-paru yang torsekat di belakang pertemuan hujung lidah dengan gusi
dilepaskan dengan serta-merta.

Bunyi konsonan yang terhasil dengan cara di atas terdapat pada perkataan
I kereta

II balang
m pusaka

ry dayang

A IdanII
B IdanIV
C II dan III
D IIIdanIV
17 Yang manakah pemyataan yang benar tentang penghasilan [c]?
I Pita suara bergetar
II Udara mengalami sekatan
m Lelangit lembut dinaikkan
IV Sekatan udara dilepaskan dengan serta-merta

A IdanII
B I danIV
C IIdanIII
D IIIdanIV
18 Yang mandkah pasangan perkataan yang kedua-duanya menggunakan e-pepet pada suku kata
kedua?

A Negeri, cerewet
B Gelegar, kemelut
C Geledah, merepek
D Sengketa, gementar

19 Yang manakah kumpulan kata pinjaman daripada bahasa Nusantaruyan9tidak mematuhi pola
keselarasan vokal bahasa Melayu?

A Telor, teater, borong

B Aneh, perabot, pepet
C Duet celoteh,loteng
D Selekeh, engsel, tekong

e10/1(u1)
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. SULIT*
SULIT*

20 Yang manakali ayat yan€ mengqndungi kesalahau talndp.tgrcaT

' I Wahl Besarny* nrmah awak!
II Sajak "Dirgahay-.u Bahasaku'? ditulis olehA]rmad Sarju.
m Jurulatih bertanya, "Pertandingan akan bermula sebentar lagi?"
. rV Sufat "tawaran" daripada Universiti Sains Malaysiaituhertarih B Mac" 2013.
A IdanII
B IdanIV
C II dmm
D mdanfV

el0/1(ur) llihat pebela-h

*Kertas soalao ini SULIT sehingga peBerikraankortas ioi tamat" SULIT*
SULIT* l0

Bahagian Bl30 markahl

Baca petikan di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab semua soalan.

Ungkapan Jangan jaga tepi kain orang' tidak sepatutnya dijadikan alasan oleh rakyat
Malaysia untuk tidak mengambil tahu atau merenggangkan hubungan dengan jiran. Ketua
Jabatan Pentadbiran dan Keadilan Sosial, Fakulti Sastera dan Sains Sosial, Universiti
Malaya berpendapat bahawa ungkapan itu perlu dilihat dari sudut yang sebaliknya bagi
membantu negara dalam mengharmonikan masyarakat dan menyuburkan semangat 5
kejiranan yang semakin merosot. Memrrutnya lagi, selagi sifat ingin tahu itu tidak berlebih-
lebihan hingga mencari keburukan dan keaiban seseorang, maka tidaklah salah untuk
individu mengambil tahu hal orang lain, khususnya jiran.
Banyak faktor yang melunturkan semangat kejiranan masyarakat Malaysia. Reka
bentuk rumah yang moden mendorong wujudnya sifat individualistik. Faktor ini telah 10
menyukarkan masyarakat untuk mengamalkan tradisi hidup berjiran. Kondominium,
pangsapuri, dan rumah pangsa telah menyebabkan pengasingan masyarakat, dan
implikasinya mereka kurang bergaul dengan orang keliling. Isu ini bertambah rumit kerana
sesetengah anggota masyarakat, terutamanya masyarakat di bandar besar menyatakan
bahawa mereka mempunyai komitmen kerja yang tinggi dan kesuntukan masa untuk 15
bergaul dengan jiran tetangga- Masa hujung minggu pula diluangkan untuk bersama-sama
dengan keluarga. Oleh itu, tidaklah menghairankan kita sekiranya sesetengah anggota
masyarakat tidak mengenali jiran mereka. Keadaan ini sebenarnya menyebabkan perkara
buruk berlaku, seperti kecurian dan jenayah lain di kawasan kediaman. Yang jelas, proses
urbanisasi masyaraknt yang memerlukan mereka bersaing demi mengecapi taraf hidup 20
yang lebih tinggi telah mempercepat kelunturan semangat kejiranan.

Tindakan sesetengah persatuan penduduk perumahan untuk mengeratkan hubungan

sesama jiran perlu diberikan pujian. Walau bagaimanapun, usaha ini tidak akan
mendatangkan hasil sekiranya penduduk bersikap'seperti enau dalam belukar melepaskan
pucuk masing-masing'. Di sesetengah kawasan perumahan, ada dua kategori penduduk, 25
iaitu pemilik dan penyewa. Kebiasaannya, pemilik rumah akan memberikan kerjasama
terhadap aktiviti persatuan penduduk. Keengganan golongan penyewa, khususnya orang
bujang untuk menyertai aktiviti penduduk setempatlah yang menyebabkan usaha untuk
merapatkan hubungan sesama jiran tidak dapat dilaksanakan dengan berkesan. Segelintir
anggota masyarakat pula hanya berminat untuk mengetahui sesuatu perkembangan tetapi 30
enggan melibatkan diri dalam penganjuran aktiviti persatuan. Kini, sudah tiba masanya
persatuan penduduk kawasan perumahan dan sektor Rukun Tetangga serta jawatankuasa
masjid atau surau digerakkan secara lebih aktif dan sistematik bagi memastikan semangat
kejiranan di negara kita tidak luntur.

(Dipetik dan disesuaikan daripada Utusan Malaysia,l0 Mei 2012)

e10/1(u1)
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. SULIT*
SULIT* 11

21 Berdasarkan petikan tersebut, jelaskan maksud frasa

(a) ...proses urbanisasi masyarakat... (baris 19 dan20) tll
(b) ...seperti enau dalam belukar, melepaskan pucuk masing-masing... (baris 24 dan25) t1l
22 Mengapakah penulis menyatakan bahawa semangat kej iranan semakin pudar dalam masyarakat
kita? t6l

23 Apakahmesej penulis dalam petikan tersebut? t2l

Kini, sudah tiba masanya persatuan penduduk kawasan perumahan dan sektor Rukun
Tetangga serta jawatankuasa masjid atau surau digerakkan secara lebih aktif dan sistematik
bagi memastikan semangat kejiranan di negara kita tidak luntur'
(Baris 3r-34)

Berikan ulasan anda tentang pendapat di atas dengan menjelaskan aktiviti yang boleh
dilaksanakan secara aktif dan sistematik oleh semua pihak untuk memperkukuh semangat kej iranan
dalam masyarakat kita. Panjang jawapan anda hendaklah tidak melebihi 150 patah perkataan.
l20l

e10/1(ul) [Lihat sebelah

*Kertas soalan ini SLILIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. SULIT*
SULIT* t2

Bahagian C l5A markahl

Tulis sebuah knrangan yang panjangnya antara 600 hingga 650 patah perkntaan berdasarkan
satu daripada tajuk-tajuk di bawah.

25 Batik merupakan hasil kraf tar;:gafl yang diwarisi sejak turun-temurun dan berpotensi untuk
diketengahkan ke peringkat antarabangsa. Pada pendapat anda, apakah langkah yang wajar untuk
memajukan industri batik di negara ini?

26 Mata pelajaran Sejarah dikatakan mampu meningkatkan rasa cinta akan tanah air. Jelaskan
kepentingan mengajarkan matapelajaran Sejarah dalam kalangan pelajar di sekolah.

27 Kebelakangan ini, perkhidmatan rawatan kecantikan dan produk kecantikan mendapat

sambutan yang menggalakkan, bukan sahaja dalam kalangan wanita malahan juga lelaki. Jelaskan
faktor sambutan tersebut dan huraikan kesan negatif penggunaan perkhidmatan kecantikan dan
produk kecantikan kepada pengguna.

910/r(u1)
*Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat. SULIT*