3.

4 OBJEKTIF PEMBELAJARAN DAN

KRITERIA KEJAYAAN
TOOLKIT 3.4.1-3.4.3

Toolkit 3.4.1
Carta K-W-H-L

Nama : Supean Yahya

Tarikh : 12 Oktober 2021
Topik :Pengawetan Makanan

Apa yang saya Apa yang saya Bagaimana saya Apa yang saya
telah tahu hendak tahu belajar lebih lagi baharu belajar

Pengawetan Pengawetan Menjalankan Tujuan pengawetan

makanan dilakukan makanan ialah amali dan makan ialah
dengan mengawet kaedah eksperimen menghalang atau
makanan dengan pemprosesan pengawetan melambatkan
menggunakan makanan yang boleh makanan. proses hidup
bahan pengawet menghalang atau Melayari internet mikroorganisma.
seperti garam, melambatkan proses dan pembacaan Kepentingan
cuka, gula dan mikroorganisma. melalui laman pengawetan ialah
bahan yang sesawang yang mengatasi masalah
dibenarkan seperti Kaedah pengawetan menerbitkan bekalan makanan.
pewarna dan makanan melibatkan jurnal penerbitan Sesetengah
kondisioner proses pendidihan, makanan. makanan yang
makanan. penjerukan, dihasilkan oleh
pembungkusan sebuah negara
vakum, boleh dinikmati di
pengeringan, negara lain.
penjerukbekuan,
pendinginan,
pemasinan,
pelilinan, pengetinan
dan pembotolan,
pempasteuran dan
penyalaian.
 Toolkit 3.4.2

CONTOH PENULISAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN

DAN KRITERIA KEJAYAAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN
DAN KRITERIA KEJAYAAN
PERLU DI KONGSI
DENGAN MURID DI
DALAM KELAS
 Toolkit 3.4.3

PERBANDINGAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN

DAN KRITERIA KEJAYAAN

Objektif
Kriteria
pembelajaran
Kejayaan (KK)
(OP)

Persamaan

Boleh dilihat oleh semua murid di dalam kelas, Dalam bahasa yang mudah difahami murid, dan
Diterangka kepada murid sebelum guru mengajar.

Perbezaan dari aspek

Standard Pembelajaran Asal Objektif Pembelajaran

Bahagian set induksi Bahagian OP

Relevan Bahagian KK
Bahagian penutup

Apa yang dipelajari murid Bagaimana murid

Menjawab soalan
menunjukkan bukti kejayaan

We are learning to (walt) Kami Penulisan di What i’m learning for (wilf)
belajar untuk hadapan kelas Saya dapat

Pada akhir pembeljaran,

Pada akhir pembelajaran, murid Penulisan di dalam murid mencapai objektif
dapat.. RPH melalui...

S.M.A.R.T (Berstruktur) Ciri Spesifik S.M.A.R.T (Fleksibel)