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2021 年 9 月 1 日 (星期三)

NANYANG SIANG PAU

2021 校园版

Mingguan Pelajar Nanyang

雪州加影育华小
学将生 态环境 带 入 教 育
体系, 从而发展 “教育
生活化, 生活教育化”
的理念, 让学生们可以
亲身体验农庄乐。
内容见封底
学 习 讲 堂 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 2

生活
我的 感恩日记 小锦囊
欧淑萍 硕士
几期 我 们谈 了 如何 提 升 幸 福 感 。 这 一 次 , 我 们 来 深 入 地 了 解
前 提升幸福感的其中一个重要秘诀, 那就是 “感恩” 。
YIEW SOOK PIN (KB ;PA)
马来西亚注册心理辅导师(KB; PA )

感恩是对别人给予我们的恩惠表示感激, 也可
以是感激我们所拥有的一切。 请回想一下, 你最近
向别人表示感激是多久之前? 生活的压力造成大家 我的感恩日记
日 期 : 2021 年 9 月 1 日
已经习惯把专注力都放在负面消息和情绪上, 而渐
渐 地对我们拥 有的东西感 到理所当 然。 事件 感 受/心 情
美国宾州大学有一项关于预测幸福感的研究。 1. 今 天 的 夕 阳 很 美 。 我感觉很兴奋。
研究显示感恩是一个可以带来幸福感的人格特质优 2. 妈 妈 煮 了 我 爱 吃 的 炸 鸡 。 我感觉很开心、 满足。
点。 既然我们现在知道感恩对提升幸福感很重要,
Type text3. here
科学老师让我们做了有趣的实验。 我感觉这堂课充满乐趣。
那我们可以 如何把感恩 变成我们的 一个好习惯 呢?
你可以试试 “感恩日记” 。 我们可以为自己设定一个目标: 连续七天完成感恩日记。 七天后, 如
准备一本笔记本, 当作你的感恩日记。 每晚临睡前, 果完成目 标, 你也可 以给自己一 个小小的奖 励, 如奖 励自己一个 冰淇淋。
在上面写下 今天发生让 你觉 得 不 错 的 三 件 事 。 这 三 件 七天目标完成后, 请继续这个练习, 直到它成为你的一个好习惯。 持
事可以是很微小的事, 如: 夕阳很美、 妈妈煮了炸 续感恩可以让我们远离负面的情绪。 因为感恩让我们知足, 并珍惜我们拥
鸡、 科学课很有趣等等。 写了这三件事后, 也请你 有 的一切, 从 而培养更多 正面想法 和情绪。
写下你 的感受。 这个感恩日 记我也有在 写哦! 希望 同学们也一 起来试试。

容易混淆的字 (4)
16

Live 和 stay 都 有 “ 住 ” 的 意 思 。 当 你 要 问 别
live / stay
★ Stay
人 “你 住 在 哪 里 ? ” , 你 会 说 “ Where do you live? ”
To stay to be in a place for a short time as a visitor.
还是 “ Where do you stay? ” 呢?
身为访 客在某 处短暂 的逗留 。
只 要 翻 查 字 典 的 解 释 , 就 可 以 清 楚 看 出 live 和
stay 的 不 同 之 处 。 分 辨 两 者 之 间 的 关 键 在 于 时 间 的 长 例句:
—是长期或短暂的。
短—— He prefers to stay at a five-star hotel. 他选择住在 五星级酒店 。
(住 在 酒 店 不 会 是 长 期 的 , 一 般 只 是 短 暂 的 几 天 , 所 以 用 stay )
★ Live
To live means to have your home Kelly stays with her aunt whenever she travels to Penang.
somewhere. 每次去槟城 时, 凯莉都 会和阿姨一 起住。
(从 这 个 句 子 我 们 得 知 , 凯 莉 自 己 的 家 并 不 在 槟 城 。 她 可 能 是 去 槟 城 公 干 或 旅 游
在某处 拥有你 的家, 意思是 长期 地住在 那里。
几天, 暂时住在阿姨的家。 )

例句: 同一个 句子, 用 live 或 stay , 可以带 出不 同的意 思。

I live in Taman Bahagia. 我住在幸福 花园。 The kids live with their grandparents. 孩子们和爷 爷奶奶一起 住。
(指 长 期 一 起 生 活 )
John lives within 100 metres of the bus station.
约翰住在距 离巴士站 100 米 以内的地方 。
The kids stay with their grandparents (during school holidays).
孩子们 (在学 校假期时) 和 爷爷奶奶一 起住。 (指 短 暂 地 住 上 几 天 或 几 个 星 期 )
Mandy went to live abroad since she was 10.
** 回 到 一 开 始 抛 出 的 问 题 , 问 别 人 住 在 哪 里 , 是 “ Where do you live? ” 还是
曼蒂 10 岁就搬 到国外去生 活了。
“ Where do you stay? ” , 你知道答 案了吗?
主编 祈 范忠星 助编 祈 陈慧慧 特约漫画 祈 陈仪伟 电 邮 祈 nysweekly@enanyang.my 电 话 祈 03-78726813
工作室成员 地 址 祈 1, Jalan SS 7/2, 47301 Petaling Jaya, Selangor. 祈 http://www.facebook.com/nanyangstudentweekly
华 文 讲 堂 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 3

学 习 标 准 : 4.5.3 说 广 告 , 做 到 语 音 正 确 , 语 调 恰 当 , 表 现 生 动 自 然 而 有 感 情 。
第 16 课 陈老师


学们, 这一期的趣味馆, 我们又来说广告。 说广告是趣味语文中的其中一项说话表演,
主要是希望同学们在学习的过程中, 能做到语音正确, 语调恰当, 表现恰如其分,
趣味馆
增添 学习华 语的乐 趣。
这 一 期 , 老 师 选 了 两 个 角 色 20 秒 广 告 稿 让 同 学 们
找一个伙伴来试一试! 同学们, 加油!

说 广告
《新年食品》
小孩: 妈妈, 为什么 过年要 买桔子 ?
妈妈: (笑) 桔子 象征大 吉大利 呀!
小孩: 那又为 什么要 买年糕 呢?
妈妈: 年糕象 征年年 高升!
小孩: 那鱼呢 ?
妈妈: 莲藕和鱼象征连年有余, 还有蚝和发菜象征好事发
财, 这 些食品 过年绝 不可少 !
小孩: 要去哪 里呢?
妈妈: 当然是 到南洋 新年食 品批发 店啊 !

在教育部推行的发展大蓝图计划里, 强调了学生智慧与智能六大元素。
●陈 老 师
思维 这六大元素包括: 创新知识, 思维技能, 国民特征, 领导技能, 掌握双语及道德精神。
在 发 展 教 育 大 蓝 图 里 , 我 们 强 调 了 思 维 技 能 的 训 练 。 在 学 生 学 习 的 过 程 中 , 我 们 用 思 维 计 划 ( I-Think )
及 高 层 次 思 维 技 能 ( HOTS ) 的 方 式 让 学 生 进 行 思 考 、 分 析 和 评 价 , 主 要 是 要 培 养 更 有 创 造 力 的 下 一 代 。

计划 口诀: 流 程 图 主 要 是 表现一种思维 过 程, 它 说明 事 情的 发
流 程 图 流程图 : 连接 过程 生顺 序 、 过 程 、 步 骤 等 。 同 学 们 可 以 利 用 流 程 图 解 释
事情发生的过程和顺序。 列出步骤后, 学生便懂得采用适
当的行动来达成特定事情和目的。
范例: 问题

这一期 , 我们 来做流 程图的 练习 。 请同 学们根 据下列 的范 文, 设 计流程 图吧!

首先 , 将 一 张 长方 形的 纸对 折 后 , 再 对 折 一 次 。 接 着 , 将 上 方 对 折 的 地 方 拉
范 开 成三 角 形, 背面 重复 一 次 。 之 后, 把左 右两 角往 中 间 的 折 痕 对 折 , 背 面 重 复 一

: 次 。 折 好 后, 将下 方的 纸往 上折 , 背 面重 复一 次。
最后 , 把 纸打 开来 , 纸 盒就 完成 了。

同学们, 把你设计好的流程图,
在 三 个 星 期 内 电 邮 到
nysweekly@enanyang.my 或 是 寄 来
《南洋学生》 工作室。 设计得最好的同
学, 老师将会刊登在 《南洋学生》 哦!

Nanyang Siang Pau


Nanyang Student
思维 思维 iThink2116
1, Jalan SS 7/2, 计划
计划 姓 名 : _________________ 班 级 : _______ 学 校 : ____________________________
47301 Petaling Jaya, Selangor.
小 作 家 教 室 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 4

2021 年

《一本 好 书》
状物篇
金牌老师
教作 文
●第 16 堂课 题眼
陈含黎老师
审题 一本: 数量范 围, 只 能写一 本
好书: 有益、 有好处 ; 有帮 助的 书
写作前听故事
—《 109 只 动 物 的 马 拉 松 》 。 你 来 猜 一
最 近 , 我 读 了 一 本 书—— 写作示范
猜, 109 只动物的 马拉松比赛 , 哪一只动 物 得 第 一 名 ? 答 案 是 109
只 动物都是 第一名! “森林里有一 场 109 只动物的 马拉松比赛 , 你猜哪一 只动物 得 第 一
这场比赛的赛区是: 森林、 大海、 洞穴、 岩石山、 吊桥和迷 名? ” 弟弟一 脸得意地问 道。 我不假 思索地回答 : “当然是 猎 豹 ! ”
宫。 在比赛中, 竞争最激烈的敌人, 竟然成了最暖心的战友, 它 “ 错了 ! 答案是 109 只 动物都是第 一名! ”
们发挥合作精神, 确保每一个伙伴完成这场比赛! 成绩出炉了!
怎么可能! 难道每一只动物同时抵达终点? 我很好奇, 马上向弟
企鹅游泳第一名、 猴子攀藤过河第一名、 豪猪帮助跌倒的犀牛第
弟 借 了 这 本 《 109 只 动 物 的 马 拉 松 》 来 阅 读 。 这 场 马 拉 松 的 赛 区 包
一名、 长颈鹿营救受伤的兔子第一名! 水牛挡住掉下来的石头第
括: 森林、 大海、 洞穴、 岩石山、 吊桥和迷宫。 虽然赛区惊险刺激,
一名 、 母鸡带着 小鸡坚持 跑完第一名 !
但 是 109 只 动 物 都 发 挥 了 各 自 的 特 质 。 在 比 赛 中 , 竞 争 最 激 烈 的 敌
这本书让我明白: 每个人都有自己的潜能, 每个人都是自己
人, 竟然成了最暖心的战友, 它们发挥了合作精神, 确保每一个伙伴
的第一 名!
完成这场 比赛!

动物们都跑进热带雨林, 猴子攀着蔓藤像荡秋 千一样 “嗖嗖 ” 地


写作锦囊 往前走。 动物们好不容易跑出热带雨林时, 发现前面竟然是大海! 游
1. 《我 是 白 痴 》 是 一 本 好 书 。 它 让 我 更 加 了 解 弱 智 者 的 世 界 , 明 过大海, 下一个挑战是穿过一个黑漆漆的洞穴, 动物们伸手不见五
白他们的思想与心态。 故事里的彭铁男虽然是个白痴, 但却很 指, 他们都感到害怕, 想放弃。 最后, 母鸡坚持带着小鸡走出山洞的
乐观。 我也要像彭铁男一样乐观, 微笑面对事情。 读了这本书 精神, 感 染了大家。
后, 我 懂得尊敬弱 智者, 不再 厌恶他们! 出 了 山 洞 , 眼 前 是 尖 尖 的 岩 石 山 。 突 然 “砰 ” 的 一 声 巨 响 , 水 牛 眼
明手快挡住掉下来的石头, 阻止了一场意外伤亡。 在摇摇欲坠的绳索
2. 从 《木 兰 从 军 》 这 本 书 , 我 学 习 到 了 一 套 道 德 行 为 准 则 , 那 就
上, 犀牛差点掉下深崖, 豪猪及时上前扶他一把, 救了它一命! 长颈
是 儒 家 思 想 的 核 心——
—仁 、 义 、 礼 、 智 、 信 、 忠 、 孝 、 悌 。 这
鹿营救受伤的兔子, 小心翼翼地搀扶着它走出迷宫! 黑豹最先冲出迷
个巾帼英雄给我带来许多启发, 花木兰因为担心父亲的安危,
宫, 抵达 终点。
所以代 父从军, 让 我明白 “以孝 为先” , 在生 活中贯彻 孝道。
成绩出炉了 ! 司仪宣布 : 猴子攀藤 过河第 一 名 、 豪 猪 帮 助 跌 倒 的 犀
3. 《不 完 美 的 98 分 》 是 一 本 好 书 , 因 为 它 让 我 明 白 考 试 的 目 的 , 牛第一名、 长颈鹿营救受伤的兔子第一名! 水牛挡住掉下来的石头第
不 是 为 了 获 得 100 分 , 而 是 要 让 我 们 认 清 自 己 的 才 能 。 一 个 好 一名、 母 鸡带着小鸡 坚持跑完第 一名!
孩子, 并不意味着他的成绩要多优异, 更重要的是拥有良好的
《 109 只 动 物 的 马 拉 松 》 是 一 本 好 书 , 它 让 我 茅 塞 顿 开 , 原 来 成 全
品 德, 做个人 见人爱的孩 子。
别人比成就自己更伟大! 在生活中, 我学会了摒弃自私心态, 用一颗
真诚的心去帮助别人。 我终于明白每个人都有自己的潜能, 每一个人
写作大纲 都是独一无二的第一名! 在学习上, 原本自卑的我, 变得更有自信,
因为我不需要跟别人比, 只要发挥自己的才华, 就能在自己的领域发
开头: 说话 开头法 光发热, 贡献最大的 力量, 每个 人都可以成 为自己的第 一名!
内容: 介绍 109 只马拉松比 赛的情节
结尾: 呼吁 式结尾
你一定 看过很 多书, 哪一本 书对 你 有 帮 助 ? 请 跟 读 者 分
写作一点通 享 这本书 如何帮 助你, 它给 你带来 什么好 处, 让 读者迫 不及
待要找 这本书 来阅读 , 你就 成功 了!
每 周 新 闻 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 5

第9任首相内阁名单 ( 2021 年 8 月 27 日 生 效 )
部长 / 副 部长
首相 拿督斯里依斯迈沙比里
高级 部 长
教 育
国 际 贸 易 及 工 业 国 防 工 程

财 政 首 相 署 首 相 署
部长: 东姑扎夫鲁 (经济)部长: 拿督斯 里慕斯达法 (特 别 事 务 )部 长 : 拿 督 阿 都 拉 迪 夫 博 士
一副: 莫哈末沙哈 副: 依丁沙兹里 副: 拿督玛丝杜拉
二副: 雅马尼哈菲兹

拿督莫哈末拉兹博士
拿督斯里阿兹敏阿里 拿督斯里希山慕丁 拿督斯里法迪拉尤索夫 一副: 拿督马汉顺医生
副: 拿督林万锋 副: 拿督斯里依克马希山 副: 拿督阿瑟佐瑟古律 二副: 拿督莫哈末阿拉敏

首 相 署 首 相 署 首 相 署
(国 会/法 律 )部 长 : 拿 督 斯 里 旺 朱 乃 迪 博 士 (宗教事务)部长: 依 德里斯 (沙 砂 事 务 )部 长 : 拿 督 斯 里 麦 西 慕
副: 拿督威拉玛丝恩美雅蒂 副: 拿督阿末马苏 副: 拿督哈妮花

交 通 环 境 及 水 务 人 力 资 源
部长: 拿督斯里魏家祥博士 部长: 拿督斯里端依布拉欣 部长: 拿督斯里沙拉瓦南
副: 拿督亨利松艾贡 副: 拿督曼梳奥曼博士 副: 拿督阿旺哈欣

能 源 及 天 然 资 源 内 政 卫 生
部长: 拿督斯里达基尤丁 部长: 拿督斯里韩沙再努丁 部长: 凯利
副: 拿督阿里比朱 一副: 拿督斯里依斯迈赛博士 一副: 拿督诺阿兹米医生
二副: 佐纳登耶欣 二副: 拿督阿隆阿高达岗
联 邦 直 辖 区 妇 女 家 庭 及 社 会 高 教
部长: 拿督斯里沙希淡 部长: 拿督斯里丽娜哈仑 部长: 拿督斯里诺莱妮博士
副: 拿督斯里贾拉鲁丁 副: 拿督茜蒂再拉 副: 拿督阿末马斯里查博士

农 业 及 食 品 工 业 乡 区 发 展 种 植 及 原 产 业
部长: 拿督斯里罗纳建迪博士 部长: 拿督斯里马哈基尔卡立 部长: 拿督祖莱达 外 交
旅 游 艺 术 及 文 化 国 民 团 结
一副: 拿督斯里阿末韩沙 一副: 拿督斯里阿都拉曼 一副: 拿督斯里黄日升博士
二副: 聂莫哈末扎瓦威 二副: 拿督哈斯比 二副: 拿督威利蒙金 部长: 拿督斯里南茜 部长: 拿督哈丽玛 部长: 拿督赛夫丁
副: 拿督斯里山达拉博士 副: 旺阿末费沙 副: 拿督卡马鲁丁惹化

国 内 贸 易 及 消 费 人 事 务 通 讯 及 多 媒 体 房 屋 及 地 方 政 府 科 学 工 艺 及 革 新 企 业 发 展 及 合 作 社 青 年 及 体 育
部长: 拿督亚历山大南达林奇 部长: 丹斯里安努亚慕沙 部长: 拿督斯里里查马里肯 部长: 拿督斯里阿汉峇峇医生 部长: 丹斯里诺奥马 部长: 拿督斯里阿末法依查
副: 拿督罗梳华希 副: 拿督查希迪 副: 拿督斯里依斯迈阿都慕达立
副: 拿督阿末安萨 副: 慕斯里敏 副: 拿督斯里郑联科
快 来 温 习 编 辑荩小 田 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 6

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
d. 妈 妈 ( ) 和她的小学同学保
三年级 华文 持联络。 三年级 国文
陈 老 师 Cikgu Salamah

1. 将 正 确 的 读 音 圈 起 来 。 阅读下面的文字, 然后回答问题。
爸 爸 疏 通 了 阻 塞 ( i : sāi , sè ) 的 沟 渠 bagai isi dengan kuku banyak mulut
4. 选 出 正 确 的 字 , 写 在 下 面 的 横 线 上 。 bagai aur dengan tebing cakar ayam
后 , 气 喘 ( ii : chuǎn , cuǎn ) 吁 吁 地 坐 在
爷 爷 和 奶 奶 (i : 辛 , 幸 ) 苦 了 大 半 辈 子 , bagai telur di hujung tanduk cepat tangan
地上歇息。
晚 年 子 孙 孝 顺 , 个 个 有 所 成 就 , 一 家 ( ii : bagai lipas kudung hati batu
辛, 幸) 福和乐。
2. 改 正 画 线 的 错 字 。
i. _____________ ii. _____________ 1. tulisan yang sukar dibaca =
a. 这 只 草 龟 龟 由 上 有 淡 淡 的 花 纹 。
cakar ayam
__________________________________________
( )
b. 我 们 要 在 日 常 生 活 中 养 成 节 雀 能 源 的 好 5. 哪 项 画 线 的 词 语 的 用 法 不 正 确 ?
A. 全 红 婵 虽 然 出 身 贫 穷 , 但 胸 怀 大 志 , 最 2. orang yang banyak bercakap =
习惯。 ( )
终 摘 下 奥 运 会 跳 水 女 子 10 米 金 牌 。
banyak mulut
__________________________________________
c. 那 把 锋 利 的 斧 头 一 下 子 就 把 术 头 劈 开
了。 ( ) B. 地 球 能 够 这 么 美 丽 , 环 保 人 士 功 不 可
3. degil dan sukar menerima nasihat =
没。
3. 选 择 正 确 的 词 语 填 空 。 C. 弟 弟 唇 齿 留 香 地 吃 着 可 口 的 炸 鸡 。 hati batu
__________________________________________
始终 试验 供应 尊敬 D. 在 以 前 那 艰 难 的 岁 月 里 , 我 们 的 祖 先 都
4. perhubungan yang akrab =
得束紧腰带过日子。
a. 爱 迪 生 经 过 无 数 次 的 ( ) , 才 bagai isi dengan kuku
__________________________________________
成功发明了灯泡。
b. 这 家 杂 饭 店 为 顾 客 ( ) 免费的 6. 利 用 “只 要 …… 就 ” 连 接 以 下 的 句 子 。
5. keadaan yang sangat berbahaya =
汤水服务。 我们要经常锻炼身体。 bagai telur di hujung teluk
__________________________________________
c. 我 们 对 父 母 要 ( ) , 要做一个 我们会增强体质。
孝顺的孩子。 6. suka mencuri = cepat tangan
_____________________________
__________________________________
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
7. bekerjasama ketika melakukan tugasan =
bagai aur dengan tebing
__________________________________________
三年级 英文
DragonFly
8. membuat kerja dengan pantas =
bagai kipas kudung
__________________________________________
② ③
● Yes, there is. ● Yes, there are. j n
● No, there isn't. ● No, there aren't. a o ①
1. Is there any jam left in the jar? m ⑤ o y 1. Faris terpaksa menulis latihan itu semula kerana
No,there isn't. c d o cakar ayam
tulisannya _________________________________.
r l g
2. Hubungan Dorris dan sahabat baiknya itu sangat
2. Is there any cheese in the ④ c h e e s e b u r g e r akrab bagai isi dengan kuku
____________________________________.
fridge? p s r
No,there isn't. e t
3. Abang Khai berasa susah hati kerana keadaannya
bagai telur di hujung teluk
__________________________________ dan akan
3. Are there any fruits in the fruit diberhentikan pada bila-bila masa sahaja.
bowl? Clues:
4. Lelaki itu telah ditangkap oleh polis kerana dia
Yes,there are. 1. food produced by bacterial fermentation
cepat tangan
__________________________________________.
of milk
4. Are there any crepes left on the 2. a thick mixture of fruit whose main 5. Cikgu Munah mendenda dua orang muridnya yang
plate? preserving agent is sugar and sometimes banyak mulut
___________________________________ sehingga
Yes,there are. acid, often stored in glass jars and used mengganggu kawan-kawan di dalam kelas.
as a condiment or spread
5. Is there any tea bags in the 3. a type of food made from unleavened hati batu
6. Budak itu dikenali sebagai _____________________
cupboard? dough which is rolled flat and cut, kerana tidak mahu mendengar nasihat.
Yes,there is. stretched or extruded, into long strips or
7. Mimi dapat menyiapkan kerja rumahnya dengan
strings
cepat kerana dia menjalankan tugas ____________
4. a hamburger (= round, flat shape made
6. Are there any black peppers in bagai kipas kudung
__________________________________________.
the grinder? of meat, eaten between bread) with a
No,there aren't. slice of melted cheese 8. Ayah memuji anak-anaknya yang bekerjasama di
5. a thin, light pancake bagai aur dengan tebing
kebun sayur ________________________________.
快 来 温 习 编 辑荩小 田 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 7

抗 坑 作 为 , 才 华 彻 底 被 埋 ( ii : mái , mán ) 没 了 。
四年级 华文 b. 这 个 社 区 的 路 ( ) ( ) 洞洞的, 居民 选出正确的汉语拼音, 写在下面的横线上。
陈 老 师 都在 ( ) 议。 i. _____________ ii. _____________
豪 毫
1. 哪 项 画 线 的 字 有 别 字 ? 5. 一 片 淡 紫 色 , 长 得 ( i : 旺 盛 , 茂 盛 ) 的 藤 萝 像
c. 这 个 富 ( ) ( ) 不犹豫就买下了市郊
A. 狂 风 骤 起 , 海 面 上 , 浪 花 飞 贱 。 一 条 瀑 布 , 从 空 中 ( ii : 垂 下 , 垂 直 ) , 不 见
的一栋别墅。
B. 夜 幕 降 临 了 , 迷 人 的 夜 空 使 人 陶 醉 。 其发端, 也不见其终极, 只是深深浅浅的紫,
C. 他 长 得 相 貌 堂 堂 , 仪 表 不 凡 , 颇 有 风 度 。 仿佛在流动, 在欢笑。
3. 填 写 正 确 的 词 语 。
D. 流 星 拖 着 长 长 的 尾 巴 往 下 坠 落 , 消 失 在 夜 选出正确的词语, 写在下面的横线上。
毕生 贡献 凯歌
空中。 i. _____________ ii. _____________
a. 周 校 长 把 他 的 ( ) 献给教育事业。
b. 运 动 员 在 ( ) 声中登上领奖台。
2. 选 择 正 确 的 答 案 填 空 。 6. 利 用 “就 ” 连 接 以 下 的 句 子 。
c. 只 要 人 人 ( ) 出一份力量, 社会将
挤 剂 你认识到自己的错误。
越来越美好。
a. 这 一 ( ) 药会带来副作用, 被消费者排 你应该改正。
( ) 。 4. 他 成 天 埋 ( i : mái , mán ) 怨 在 这 家 公 司 没 有 ______________________________________
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy

四年级 国文 ambil berat lepas tangan ayam tambatan kais pagi makan pagi kais petang makan petang bagai kacang lupakan kulit
Cikgu Salamah
malang tidak berbau bulat kata bagai aur dengan tebing bagai tikus jatuh ke beras bagai menatang minyak yang penuh

1. orang harapan dalam sesuatu pertandingan =______________________ 6. tidak mengenang jasa dan budi orang = ___________________________
2. mencapai kata sepakat = ______________________________________ 7. hidup bekerjasama = __________________________________________
3. kecelakaan yang terjadi secara tiba-tiba =__________________________ 8. memelihara seseorang dengan penuh kasih sayang = _______________
4. pendapatan yang cukup untuk hidup sehari dan jika tidak bekerja tidak ___________________________________________________________
mendapat makan = __________________________________________ 9. ambil tahu = _________________________________________________
5. mendapat rezeki yang banyak =_________________________________ 10. tidak bertanggungjawab = _____________________________________

1. Puan Jenny menasihati anaknya supaya menunggang basikal dengan berhati-hati agar dapat
mengelakkan kemalangan.
2. Sofia beruntung apabila berkahwin dengan anak orang kaya yang terkenal itu.
3. Pen dapatan lelaki itu sebagai pengutip botol-botol kosong amat sedikit dan hanya cukup untuk
membeli makanan sahaja.
4. Semua tugas mengemas stor sukan itu dilakukan bersama-sama oleh Cikgu Chan dan anak-anak
muridnya.
5. Puan Sherry amat menyayangi anak angkatnya dan menjaganya dengan penuh kasih sayang.
6. Semenjak tinggal di bandar besar Wai Ling tidak mahu pulang untuk menziarahi ibunya di kampung.
7. Ketua Kampung Selising sentiasa mengambil tahu keadaan anak-anak buahnya.
8. Faizal menjadi orang harapan dalam pasukannya untuk memenangi pertandingan itu.
9. Penduduk kampung bersepakat untuk bergotong-royong membina jambatan.
10. Darren tidak mahu bertanggungjawab atas kesalahan yang dilakukannya.
yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy

四年级 英文
DragonFly 1. Where are the children going 4. What time are they going to
Time Activities
for a school trip? arrive at the zoo?
12:00 red 12:00
12:05 orange _________________________ _________________________
12:10 yellow
12:15 green 2. How are they going to get
12:20 blue 5. Do you like to go on a school
there?
12:25 indigo trip?
12:45
12:30 violet _________________________
12:35 white
12:40 black 3. What time does the bus leave
12:45 brown 12:25 ?
12:50 pink
12:55 grey _________________________
写 话 坊 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 8

真心
写短文 ●陈老师

写话坊
分享玩具车
题 目 : 根会据 所有 怎提 样供 的的 反图 应画 ,? 如写 果一 你篇 是短 表文 姐, ,说 明你 听你 会了 怎表 妹么 做的 话, 后并
说明你这么做的原因, 字数不少过 80 字。

可以借
提 示 :
表姐,
? 1. 同 学 们 要 习 写 这 篇 短 文 , 首 先 要 确
我玩吗
定题 目及提 供的图 画。 姓 名 : ________________________ 真 心 写 话 坊 2116
2. 根据选 择进行 习写: 班 级 : __________ 学 校 : ________________________

段落 1 : (开头) 确 定怎么 做。 同学们, 只要根据提供的内容, 进


段落 2 : ( 原 因 1 ) - 分 享 很 重 要 - 行 合理的整合 , 你就可以写 好这篇短文
了。 请把你的短文, 在三个星期内电邮
独乐 乐不如 众乐 乐 - 约法 三
到 nysweekly@enanyang.my 或 是 寄 来
章 - 轮流 《南洋学生》 工作室, 字数不少过 80 。
段落 3 : ( 原 因 2 ) - 表 妹 没 有 这 款
玩具车-不需吵着阿姨购 真心
买 - 省 下一笔 钱 写话坊 Nanyang Siang Pau
1, Jalan SS 7/2,
结尾: 学会分 享。
47301 Petaling Jaya, Selangor.
内 容 标 准 : 3.3 写 话 。 写 自 己 想 说 的 话 , 做 到 我 手 写 我 口 。

写短文 同 学们, 这一期的真心写话作品坊, 老师刊登了 两位同学 的作品。


同学们看了他们写话的方式, 自己也可以尝试写一写吧! 陈老师

题目 :
1 戴芯仪 6 年级
今天我要从楼下回家。 由于我是住公寓, 所以要搭电梯, 在搭
吉 隆坡民 众华小
写话 作 品 坊
电梯的过程中, 遇到了一些事, 现在我要来分享。 2 郑欣慧 6 年级 马六甲 育民华 小
根 据 所 提 供 的 图 今天在电梯前, 挤满了人, 我看见一个老婆婆坐在轮椅上, 我
今天, 电梯外挤满了人。 我看见邻居家的老奶
画, 写一篇文章说明小 上前去问得知, 原来老婆婆刚动过膝盖手术。 接下来, 我又看见了
奶, 我知道她是刚刚做过膝盖手术的。 我还看见有
丽如何解决眼前所面对 我的邻居, 她挺着大肚子, 身边又带着一个小女孩, 但是电梯门前
一位孕妇和小孩站在电梯门口前。 然而, 有一个大
的问题。 却又被一个大橱给堵住了。
木橱堵住了电梯门口前。
我想了想, 突然, 灵机一动, 我告诉搬运工人: “这位老奶奶
我突然灵机一动, 想到了一些解决方法。 首
才动过了手术, 止痛药 的药效一过 就 必 须 赶 上 楼 , 因 为 止 痛 药 在
先, 我告诉搬运工人我的奶奶动了手术, 而止痛药
家。 ”
的药效已过, 所以我们必须赶上楼。 接着, 我劝说
接着我又对搬运工人说: “先让孕妇及小孩上楼, 因为孕妇挺
众人先让孕妇及小孩上楼, 他们因为考虑到孕妇和
着大肚子, 又带着一个小孩子, 挺不容易的。 ” 搬运工人经过我一
小孩的安危, 便答应了。
番的劝说后, 便答应了。
不久后, 电梯到了。 孕妇及小孩先进入电梯,
电梯到了, 老婆婆、 孕妇和小孩先进入电梯, 他们非常感激我
然后我才推着老奶奶的轮椅进入电梯。 老奶奶向我
们大家, 便连声道谢, 我们大家点头表示不客气。
连声道谢, 我点头示意她这只是举手之劳罢了。
正所谓 “乐于助人” , 某些人觉得帮助别人是一件很困难的事
我很高兴, 因为我尽好了公民的责任。 我希望
情, 但实际上并没有我们想象中那么困难, 帮助人是一件很快乐的
其他人都能好好学习我的行为。
事, 当我们在伤心难过的时候去帮助了人, 你的心情也会开朗
些。 “人在做, 天在看” , 只要你肯去帮助别人, 总有一天在 老师的话: 欣慧同 学 的 短 文 写 得 不 错,借 助 环
你最困难的时候, 他们也会回报你。 境描写烘托出人物的心情, 具有一定的感染
老师的话: 芯仪同学的短文写得超棒, 文约意广, 境界清 力, 能让读者感同身受。 本文内容颇切题
真, 有感而发, 表达感悟, 将自己的喜怒哀乐融于文 意, 表达淋漓尽致。 老师给你两个
小丽 中, 述事抒情连贯自然。 老师给你三个赞, 棒棒棒。 赞, 继续加油!
快 来 温 习 编 辑荩小 田 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 9

3. 一 只 狐 狸 见 到 乌 鸦 嘴 里 ( i : 街 , 衔 ) 着 一 块 幸福 连绵 偏僻 点缀
五年级 华文 肉, 就赞美乌鸦的歌声甜美, 乌鸦心里高兴就 a. 火 车 像 一 条 长 龙 , 穿 行 在 ( ) 不断
陈 老 师 开始唱歌。 不料, 她刚一开口, 肉就掉了下 的山脉中。
1. 看 拼 音 , 写 一 写 。 来。 狐狸 (ii : 叼, 刁) 起肉, 一溜烟跑掉了。 b. 木 槿 开 花 了 , 一 朵 橙 黄 色 的 花 ( )
a. mò b. lú 选出正确的字, 写在下面的横线上。 在绿枝上。
i 口 ( ) 横飞 i ( ) 火纯青 c. 今 年 , 爷 爷 的 病 好 了 , 又 重 新 能 和 我 们 说 说
i. _____________ ii. _____________
ii 沉 ( ) ii 三 顾 茅 ( ) 笑笑的, 我感到最 ( ) 。
iii ( ) 端 iii ( ) 苇
4. 猴 面 包 树 生 长 在 炎 热 地 区 , 它 有 ( i : 粗 壮 , d. 一 位 乡 村 邮 递 员 主 动 放 弃 城 市 里 的 高 薪 , 留
粗 糙 ) 的 树 干 贮 藏 水 分 , 不 仅 ( ii : 维 护 , 维 在 ( ) 的家乡送信, 给千家万户送
2. 傍 晚 , 彩 霞 染 红 了 天 空 。 他 坐 在 院 子 里 , 欣 持) 自己的生长, 还能为其他生物和行路人提 去温暖和欢乐。
(i: 赏 , 常 ) 着 儿 子 种 的 花 , 心 里 有 说 不 出 的
供 水 分 解 渴 救 急 , 被 称 为 “生 命 之 树 ” 。
高兴。 瞧, 那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的 6. 利 用 “却 ” 连 接 以 下 的 句 子 。
脸 ( ii : 宠 , 庞 ) 啊 ! 选出正确的词语, 写在下面的横线上。 我家不是富贵人家。
选出正确的字, 写在下面的横线上。 i. _____________ ii. _____________ 我们生活得很快乐。

i. _____________ ii. _____________ 5. 选 择 下 列 的 词 语 填 空 。 ______________________________________


!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

五年级 国文 7. Firash ______________ nombor 999 untuk 4. Yi Ying cari maklumat tentang kejadian tanah
Cikgu Salamah melaporkan kejadian tanah runtuh. runtuh melalui Internet.
_____________________________________
8. Nenek _____________ hadiah itu di dalam _____________________________________
almari supaya tidak hilang.
5. Cikgu Amira cetak gambar itu dengan
membuat melihat memadam menyimpan pantasnya.
memberitahu mendail menunda membayar
_____________________________________
1. Anggota bomba ____________ kebakaran _____________________________________
dengan pantasnya. 1. Mimi rujuk kamus untuk mencari makna 6. Tembok di tepi jalan itu rekah akibat
perkataan yang betul. dilanggar lori yang besar.
2. Puan Mona _____________ harga makanan
itu sebanyak RM20. _____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
3. Sekumpulan anggota HAZMAT ___________
tunjuk cara memusnahkan bom. 2. Cikgu Jai tampal notis itu pada papan
kenyataan untuk makluman murid-murid. 7. Jentolak itu kaut tanah yang telah dikorek di
4. Trak tunda itu sedang ____________ sebuah tepi jalan.
_____________________________________
kereta yang rosak di tepi jalan. _____________________________________
_____________________________________
5. Fahmi ____________ Cikgu Ying memberi _____________________________________
pertolongan cemas kepada murid itu. 3. Dua orang anggota polis kawal lalu lintas di
kawasan kemalangan itu. 8. Ayam-ayam itu patuk padi yang ditaburkan
6. Cikgu Chia ________________ murid-murid _____________________________________ oleh nenek.
bahawa mereka mesti menjaga keselamatan _____________________________________
_____________________________________
di sekolah. _____________________________________
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
There were many people gathering at
4. ________________
五年级 英文 swim
5. All the ______________ were warming up the lobby when they heard the fire alarm last
DragonFly near the pool before the training. week.

were
5. Mandy and her friends _____________ skating
happily at the new skating rink yesterday.
was were wasn't weren't
win swim medal compete spectate there was there were there wasn't there weren't There was a grand sale happening at
6. ______________

win
1. Misty was sad as she only ______________ 1. Haikal wasn't
______________ joining the
the Jasbir Mall that everyone flocked to the
mall last night.
the first round of the competition yesterday. competition yesterday because he was feeling
was
compete
under the weather. 7. Lai Ping _____________ searching for her
2. Each ______________ has to follow the rules
2. There wasn't any outdoor activity allowed glasses high and low but she ended up finding
of the competition. ______________
them on her head.
spectate
during the Covid-19 pandemic.
3. There were two thousand ___________ at the There weren't
stadium watching the football match last year. weren't
3. Janita and Junaica ______________ going for 8. __________ any dried cherries and chocolate
any trip during the last Summer holiday as chips left in the cupboard. Shinty has to head
medal
4. Anthony Ervin was the gold __________ in 50 their parents were working. to the ingredients house to get them.
meter freestyle in the 2016 Summer Olympic.
生 花 妙 笔 编 辑荩秀 琴 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 10

学习的苦与乐 陈 凯 丽 (6K, 雪兰莪八打灵精武华小)

习” , 这两个字, 是不是
“学 代表每天只需要拿出一本
文点评
书埋头苦读吗? 那当然不是了。 学习
的路途中, 一定会遇到痛苦与快乐 作
……
学习有时能把我们压得喘不过气
来。 看见桌上堆积如山的功课, 我就
葚 陈老师 葚
头痛不已; 听见父母帮我报名了补习
班, 我就心乱如麻; 放学回家后, 一
进门就听见母亲熟悉的声音: “女儿 语文课上可以体会到祖国的深远 如果现在能出去
啊 , 你 做 完 功 课 了 没 ? ” …… 文化; 在数学课上可以锻炼自己
杨 巧 萱 (6H, 雪兰莪首邦市力行华小)
另外, 当我遇到难题时, 冥思苦 的思维; 在科学课上我们可以丰富自
想却依然找不到方法时, 便会眉头紧 己的理论。 在不断地学习中, 我的知 病病例持续不断攀升, 准备, 把握这难得的机会。 毕竟
锁, 感到学习很苦; 当功课没有做好 识越来越丰富, 我的素养也在不断地 冠 每天都有无数生命转变 父母赚钱不容易。 疫情影响了爸
时, 被父母斥责时, 学习的苦处便会 提高。 成数字无情地被夺走。 人民面临 妈的收入, 我必须全力以赴专注
涌 上 心 头 。 哎 …… , 真 是 心 烦 意 乱 , 俗话说: “没有苦中苦, 哪 有 甜 三餐不继, 心灵涂炭。 疫情严重 应考, 不能辜负父母的期望。
学习烦死了! 中甜” , 学习中的苦与乐就是这样 影响了人民的日常作息。 除此之外, 在管控令期间,
但是, 学习偶尔也能让我感到很 的, 要想掌握真知识, 真本领, 不吃 如果现在疫情好转了, 病毒 我们多次整理家具, 把旧家具搁
快乐! 每当朋友在学习上遇到难题, 苦中苦, 是不行的。 对于学习来说, 也消灭了, 那么我就可以安心地 在一旁。 如果现在能出去, 我想
我一定会伸出援手, 和朋友一起解决 苦中有乐, 乐中有苦, 苦与乐是对立 走出家门。 我最想做的第一件事 把这些旧家具和电器用品捐给老
难题。 能够一起学习讨论, 并一起进 的统一, 理解了这一点, 我们就能够 就是去探望远在玻璃市的外公外 人院和孤儿院, 也算是在我涓埃
步, 这可是学习的快乐啊! 还有, 当 正确对待学习中的苦, 不被暂时的困 婆。 以前每逢假期, 我都会随同 之力的范围内可献出的一份心
考试考到优异的成绩时, 听到老师们 难打倒。 只有这样苦中寻乐, 以苦求 父母到乡下的外公外婆家小住几 意。 疫情迫使一些弱势族群失去
与父母的称赞和表扬时, 我的心里也 乐, 才能在知识的海洋里乘风破浪; 天。 外公总喜欢带我去农田看农 生活支柱, 我们应该尽一份绵
是甜滋滋的, 满心欢喜的。 只有奋斗拼搏, 才能享受到胜利者无 夫种稻。 绿油油的一大片稻田映 力, 为社会贡献。
不但如此, 学习的路途中, 我在 限的幸福与欢乐。 入眼帘, 随风飘荡, 让人倍感心 另外, 如果现在能出去, 我
旷神怡。 到了稻米收割的季节, 想到辽阔的海边呼吸一口干净的
点评 凯丽同 学的文 章写得 不错, 内容 很有道 理, 也 包含 了 自
田里到处一片金黄, 耀眼光辉, 空气, 放眼大自然的优美, 投入
仿佛雨点般的金粉洒满整片稻 大海的怀抱。 同时, 我想拍摄一
己的想法。 只是建议在 语句 上能够 使其更 通顺流 畅, 让 表达
田。 乡下的农夫有些还在用着传 个短片, 呼吁社会人士多关注身
上能够更清晰。 老师给你两个赞, 继续加油!
统的收割方式。 外公不时提醒我 边的人、 事、 物, 灌输环保意
农夫种稻的艰辛过程, 正所谓 识, 献出爱心, 为周遭的人和被
“谁 知 盘 中 餐 , 粒 粒 皆 辛 苦 ” , 我 遗弃的流浪狗寻找一个温暖的
我最喜欢的食物 们应该珍惜食物。 偶尔外公会向
稻农买一些搅成粉状的稻壳, 用
家。 万物皆有生命, 我们不应该
摧残和忽视它, 必须用心灌溉,
范 凯 程 (4M, 雪兰莪巴生港口班达马兰华小 A 校)
来洗锅背, 效果明显比一般清洁 珍惜它存在的价值。
2021 年 8 月 6 日 星期五 晴 剂更显著。 外婆把饲养了多年的 疫情无情, 但人间有爱。 只
“走 地 鸡 ” 用 来 炖 鸡 汤 给 我 补 身 , 要有爱就可以驱散黑暗, 迎来光
俗 话 说 “民 以 食 为 天 ” , 每 个 人 都 有 自 己 喜 欢 的 食 物 , 但 我 最 喜 欢 的
味道额外鲜美。 明的曙光。 就算再大的横沟, 只
食 物 是 —蒸
—— 发 糕 。 蒸 发 糕 是 我 和 妈 妈 一 起 做 的 。 因 为 这 是 第 一 次 做 的 ,
如果现在能出去, 我想到书 要大家同心协力, 必能排除万
虽然没有香味, 但是味道很好吃, 吃得我齿颊留香啊!
局买一些参考书, 因为十月就要 难。 千万不能让疫情成为压垮我
蒸发糕的做法也十分简单。 首先, 打入三个鸡蛋, 再将黄砂糖放入盆中
参加独中入学考试。 我必须充分 们的最后一根稻草。
搅拌均匀。 然后加入植物油、 鲜奶、 酵母和低筋面粉再搅拌均匀。 过后, 盖
上一层保鲜膜等它发酵后就放进锅蒸熟。 最后, 美味的蒸发糕出锅了!
点评
点评 凯程同学作文中表达的情感与中心不够吻合, 建议在写作
巧萱同学的文章写得很棒, 内容充实且符合
题意, 语句通顺流畅, 结构完整。 疫情为人们的
过程中依照主题选择适于表达真情实感的事件, 以引起共鸣。 生活带来许多困难, 但老师仍相信终有一天我们
多读勤写, 才能写出好文章, 期待你的进步。 老师给你一个鼓 能够回到像以往的生活, 自由自在的出入的! 老师给你三 个
励的赞, 继续加油! 赞, 继续加油!
阳 光 校 园 编 辑荩秀 琴 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 11

我班上网课的百态
吴 枥 汶
们在疫情中学习了很多新的东西, 也
雪兰莪培才华小 我 改变了很多事情。 对我来说, 网课就
是疫情中改变最大的事情。 而我们在家上 网课
学 生 作 品 辑 时, 竟然看到了各式各样的学习态度!
上网课时, 同学们的态度可说是一目了
过。 每当在专卖煎饼的印度店里边看足球赛边喝着 然。 我们先说一说较差的学习态度吧! 首先
我的祖国 陈 美 萍 (6H)
一杯热乎乎的拉茶, 那是多享受啊! 哦, 介绍我国 我们有名扬四海的 “麦克烂掉, 视频开不
来西亚是个多元种族的国家, 除了大家 美食当然也少不过我们华人的各种各样传统美食, 到” , 这些人虽然上了两年的网课, 却从不
马 知道的华族、 马来族和印度族以外, 我 如: 月饼、 粽子等等。 会更换他们已烂掉的工具, 也从不回答老师
们的国家有伊班族、 卡达山族、 葡萄牙后裔等族 除了吉隆坡是旅游胜地以外, 马来西亚的云顶 的问题。 此外, 我们班也有很多给老师看额
群。 各个族群彼此融洽地生活在一起。 高原也是家喻户晓的旅游胜地。 在上山的时候, 民 头的人, 有些看到眉毛, 有些看到眼睛, 有
吉隆坡是我国的首都。 许多人都喜欢在那里旅 众都不需要开车内的空调, 就能吹到舒服的风, 一 些只能看到头上的几根头发! 还有名字在,
游, 所以那里成了人口最密集的城市。 高耸而壮观 点都不热。 到了云顶后, 民众可以在那边逛街、 吃 人不在的 “闪电侠” 们, 尤其是明杰和维
的双峰塔和吉隆坡的著名地标, 成了许多国内以及 饭、 玩游戏等等。 除了云顶, 还有古城马六甲、 东 汉 , 叫 了 三 四 次 都 不 会 回 应 ……
国外的观光客的必经之地。 许多游客都在那里购 方之珠槟城、 金马仑高原等等都是不错的旅游以及 说 到 明 杰 , 他 的 好 友 —李
—— 李 的 上 课 态
物, 成了他们的购物天堂。 打卡拍照的地方。 度却与他截然不同, 他不但常开视频, 还积
除了拥有许多高楼大厦以外, 马来西亚还是个 马来西亚是个很棒的国家, 这里的人民互相尊 极回答问题。 从这里我们看得出, 班上虽然
著名的热带雨林国家。 这里种植了许多橡胶树和油 重彼此的语言与信仰。 我很开心我是这里的一份 有很多学习态度不好的学生, 也有许多学习
棕树。 除了种植大量的橡胶树和油棕树以外, 我国 子, 我一定会好好珍惜这个国家。 态度积极的同学。 除此之外, 我们班也有一
还出产了许多石油、 锡矿等等, 为国家赚取了外
汇, 也为人民打造了许多就业机会, 让人民安居乐
点评 美萍同学的文章用语不落
些家里吵闹的同学。 他们一开麦克风, 戴耳
机 的 人 就 “死 翘 翘 ” 了 。
业。 俗套, 能瞬间激起读者的好奇 我呢? 我在班上专心听课, 因为我不想
除了以上我所说的热带雨林、 双峰塔以外, 马 错过重要的资料。 我还会把一些老师讲的课
心, 迅速抓住读者的眼球。 细
来西亚的美食也说是非常出名。 尤其是众多马来西 外话题记下来, 因为我觉得课外知识也是知
腻的描写呈现了作者内心丰富的情感, 读
亚人民喜欢的马来传统美食, 椰浆饭更是受到多人 识! 有时候我的弟弟会大吵大闹, 我会马上
起来赏心悦目, 又能引人共鸣。 老师给你
喜爱, 不管是国外还是国内的人, 都赞不绝口。 除 去劝他们, 避免 “伤害” 耳机使用 者 。 我 一
三个赞, 棒棒棒!
了椰浆饭以外, 印度人的煎饼、 拉茶等等也不能放 定要认真上课, 并在课前做准备, 如果被老
师叫了, 我就能回答问题。
总而言之, 居家学习令老师们疲于奔
因为我不知道要放多少肥料所以让奶奶帮我。
最美好的回忆 曾 渝 晴 (6H)
我想看看奶奶拿了多少肥料, 因为知道了后面我就
命, “黑名单” 上的同学把老师的 劝 告 当 作
耳 边 风 …… 老 师 尽 管 吐 了 满 桶 的 血 , 也 得 继
有阴晴圆缺, 人有生离死别。 在时光流 无需奶奶的帮忙了。 但是我的眼睛不知为何地看向
月 逝的同时一些人, 一些事也会伴随着时 了拿肥料的那双手。 那双手布满满满的皱纹和皮,
续教 我们这班 “聋哑学院” , 真的 很 感 谢 我
们敬业的老师们!
光一起而逝, 永远离我们而去。 留下的只有那深深 一点肉都没有, 感觉一摸上去就是骨头了。 再想想
每个人上网课的学习态度都能看得出,
的回忆。 我那双被养得肉嘟嘟的手, 跟奶奶的手简直是天差
就如老师说的: “只有改变自己的态 度 , 才
奶奶还在世的时候可说得上是我这一生最美好 地别啊!
能改变人生的高度” 。 珍惜老师们的用心其
的回忆了。 还记得有一次在学校假期, 我们一家去 奶奶不仅教会了我种菜还教会了我许多东西。
实没那么难, 我希望这些态度较差的同学能
奶奶家玩。 抵达奶奶家的时候, 奶奶一脸笑容地出 有人说过: “有 些 人 坐 飞 机 就 能 见 到 , 有 些 人 却 要
改过自新, 不再折磨老师及同班同学了!
来迎接我们, 那张脸深深地刻在了我的脑海里。 坐时光机。 ” 但是那张充满笑容的脸和那双皱巴巴
奶奶的家很大, 不仅有一个小菜园还有一个小
池塘, 池塘里养了好几条锦鲤。 看到那菜园里绿油
的手是我最深刻的记忆, 也是我最美好的回忆。
点评 枥汶同学的文章多次运用
油的菜, 我便请求奶奶教我种菜。 奶奶一口便答应
了下来。 点评 渝晴同学的文章主题明
排比修辞, 将情感抒发得淋漓
尽致, 有效地增强了语言的美
之后奶奶换了件比较轻便的衣服, 便轻装上阵 确, 能够根据自己的表达需求 感和表现力, 令读者印象深刻。 不过
了。 奶奶在土壤上挖了一个不大也不小的洞, 我也
来选取材料。 内容生动丰富, 要注意文章脱离了现实情况, 让人有
照着奶奶挖了一个跟奶奶大小相似的洞。 然后, 奶
叙事紧凑, 扣人心弦。 老师给你三个赞, 不真实之感。 老师给你两个赞, 继续
奶在洞上撒了几颗种辣椒的种子, 接着把刚刚挖出
棒棒棒! 加油!
来的土混进一些肥料把土壤和肥料填满那个洞。
快 来 温 习 编 辑荩小 田 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 12

山野岭用铁锤砸石头, 他想, 为了开通一条铁 d. 野 草 在 肥 沃 的 土 壤 中 长 得 很 ( )。


六年级 华文 路 或 公 路 , 要 付 出 多 么 ( ii : 艰 , 限 ) 苦 的 劳
陈 老 师 动啊! 要是能够发明一种东西, 一下子就把大 6. 一 座 古 朴 典 雅 的 “ 丝 绸 之 路 ” 巨 型 石 雕 ,
山劈开, 该有多好! (i : 树 立 , 矗 立 ) 在 西 安 市 玉 祥 门 外 。 那 驮 着
1. 看 拼 音 , 写 一 写 。
选出正确的字, 写在下面的横线上。 彩绸的一峰峰骆驼, 高鼻凹眼的西域商人, 精
a. jiàn i ( ) 行 ii 飞 ( ) iii 贫 ( )
i. _____________ ii. _____________ 神 ( ii : 饱 满 , 饱 暖 ) , 栩 栩 如 生 。
b. bì i ( ) 绿 ii ( ) 护 iii ( ) 业
选出正确的词语, 写在下面的横线上。
4. ( i : 暮 , 幕 ) 春 三 月 , 长 江 边 烟 雾 迷 蒙 , 繁 花 i. _____________ ii. _____________
2. 哪 项 有 别 字 ?
似锦, 年轻的李白正在黄鹤楼上为大诗人孟浩
A. 麻 雀 眼 睛 闪 闪 有 光 , 身 体 矫 健 , 四 肢 轻
然 ( ii : 践 , 饯 ) 行 。 7. 将 下 列 的 句 子 排 列 成 段 落 。
快, 非常敏捷, 非常机警。
选出正确的字, 写在下面的横线上。 ( ) 她甚至将全部的捐赠给科研事业和战
B. 桂 花 盛 开 的 时 候 , 不 说 香 漂 十 里 , 至 少 前
i. _____________ ii. _____________ 争中的法国。
后十几家邻居, 没有不浸在桂花香里的。
( ) 居里夫人一生获得了两次诺贝尔奖。
C. 朋 友 送 我 一 对 珍 珠 鸟 , 放 在 一 个 简 易 的 竹
5. 选 择 下 列 的 词 语 填 空 。 ( ) 但是, 她视名利如粪土。
条编成的笼子里, 那是小鸟舒适又温暖的
滋润 茂盛 散播 繁殖 ( ) 她本来可以名利双收。
巢。
D. 鲸 生 活 在 海 洋 里 , 因 为 体 形 像 鱼 , 许 多 人 a. 网 络 上 ( ) 的一些消息, 有时纯属
6. 利 用 “因 为 …… 所 以 ” 连 接 以 下 的 句 子 。
管它叫鲸鱼。 其实它不属于鱼类, 而是哺 空穴来风, 不可相信。
威尼斯河道纵横交叉。
乳动物。 b. 老 师 的 教 诲 像 无 声 的 春 雨 ( ) 了我
小艇成了主要的交通工具。
们的心田。
3. 小 时 候 , 诺 贝 尔 看 到 工 人 们 在 ( i : 慌 , 荒 ) c. 真菌在恰当的条件下由孢子进行( )。 _____________________________________
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国文 六年级 英文
六年级 DragonFly
Cikgu Salamah

melayari menemani beratur jewels cave ferocious


memegang memastikan lanterns junks defeated
meminta teringat mengedarkan
terbang memudahkan 1. Puan Wilma menyemak resit itu cave as
1. There were many bats living in the dark _________
selepas membuat pembayaran. ( ) it provides the kind of shelter which bats can thrive in.
1. Puan Zila memastikan
__________ kata laluannya
betul sebelum mengklik butang masuk. 2. Kerani itu mencampak penerangan lanterns
2. Felisha and her family are hanging the red _________
2. Pembelian melalui Internet amat tentang cara mengisi borang yang betul. around their house during Chinese New Year.
memudahkan
_____________ pengguna yang sibuk. ( )
3. Danny dug up the soil in his backyard and found a
menemani emaknya pergi
3. Farisya _____________ 3. Ayah diminta mengambil barang yang jewels in the box.
treasure box. There were many _________
ke bank yang tidak jauh dari rumah telah dibelinya di pejabat pos laju.
mereka. ( ) junks
4. Joel and Don saw many amazing Chinese _________
beratur
4. Beberapa orang pelanggan __________ at the stadium such as the Northern junks and
di kaunter pembayaran di pejabat pos. 4. Amir memaksa kebenaran untuk pergi Southern junks.
ke tandas daripada gurunya. ( )
terbang di udara sambil
5. Burung itu __________
berkicau.
ferocious animals living in the
5. There were many wild _________
5. Seorang pegawai polis menghantar forest. We need to take good care of ourselves while
melayari Internet untuk
6. Maisarah ____________ ceramah kepada murid-murid sekolah.
camping in the forest.
mencari maklumat yang diminta oleh ( )
gurunya. defeated her fear of heights
6. Umaiza has finally _________
6. Jayden menyimpan Mykadnya di dalam
7. Lelaki itumengedarkan
____________ risalah tentang through hiking with her friends weekly.
dompet. ( )
keselamatan diri di jalan raya.
8. Para penduduk Taman Waja 7. Kiran bersalam dengan kawannya
meminta
__________________ ketua kampung sambil bertanya khabar. ( ) 2 It had a shining precious jewel.
mereka agar mempercepat pembinaan
Song Ping, the younger son, took the jewel and
taman permainan. 8. Syamila memenangi peraduan teka 4
replaced it with a lantern.
memegang
9. Pengawal keselamatan itu __________ silang kata minggu lepas. ( )
Once, there was a big ferocious dragon living on
senapang dengan eratnya semasa
1
top of Mount Kinabalu.
bertugas. 9. Posmen itu mengepit sepucuk surat
kepada datuk. ( ) 6 Song Ping was sad and decided to leave China.
teringat
10. Wes Wang ________________ akan Wang Kong, the elder son, told the emperor that
sepupu-sepupunya di kampung. 10. Lelaki itu menanduk pantas apabila 5 he was the one who had defeated the dragon
melihat seorang kanak-kanak tersepit di and took the jewel.
celah pintu. ( ) 3 One day, the emperor of China sent his two
sons to get the jewel.
校 园 内 外 编 辑荩雯 丽 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 13

雪国语演讲线上比赛 2021 年雪州华小国语演讲赛


线上比赛成绩

灵育才华小黎雨芊摘冠
自八打灵育才华小的黎雨芊, 在雪州华 主办的华、 淡小国语演讲线上比赛, 届时华淡小
冠军:
亚军:
季军:
黎雨芊
杜妃娜
梁懿倩
(八 打 灵 育 才 华 小 )
(万 挠 三 育 华 小 )
(八 打 灵 育 才 华 小 )

来 小国语演讲线上比赛, 技高一筹、 在众 共有 6 个代 表在线上 角逐。


第四名:
第五名:
吴芷萱
丘玮珊
(蕉 赖 九 支 华 小 )
(蕉 赖 十 一 哩 华 小 )
多参赛者中 脱颖而出, 勇夺冠军。 比赛赛制将分为两个阶段: 第一阶段为备稿
特优奖: 吴 润 彤 (蒲 种 益 智 华 小 )
在此之前, 黎雨芊也荣获雪州华语演讲冠 演讲, 第二阶段则是即席演讲; 荣获冠军者将代
黄 萱 琳 (蒲 种 汉 民 华 小 )
军, 如今国语演讲比赛独占鳌头, 可谓是双料冠 表雪州参 加在登嘉楼 举行的全 国赛。 雷 曜 纶 (侨 民 华 校 )
军。 雪州华小校长理事会主席周福仁校长致词时 陈 弘 泽 (沙 白 南 华 华 小 )
这项赛事是由雪州华小校长理事会主办, 八 表 示, 回顾在 1984 年刚 踏 入 教 学 事 业 时 , 他 就 开 妮玛拉 (武 吉 丁 雅 华 小 )
打灵 P 县华小校长理事会承办, 蒲种汉民华小筹 始涉及指导学生参加这项国语演讲比赛, 可想而 优秀奖: 谢 唯 渊 (巴 生 港 口 青 年 华 小 )
办 , 来 自 雪 州 10 个 县 共 派 出 23 位 精 英 代 表 角 逐 知首相团结杯国语演讲比赛举办至今, 已经有好 李 欣 芮 (巴 生 班 达 马 兰 华 小 B 校 )
线上比赛。 来自万挠三育华小的杜妃娜夺得赛会 长的 一段历史了 。 余 菁 润 (滨 华 一 校 华 小 )
亚军, 季军则由同样来自育才华小的梁懿倩以获 “每 一 年 华 小 校 长 理 事 会 , 都 会 主 办 华 国 英 三 王 慈 彦 (蒲 种 新 明 华 小 )

得。 语活动比赛, 尽管冠病疫情造成学生许多学习的 曾 瑀 恩 (丹 绒 士 拔 华 小 )
李 静 希 (丹 绒 加 弄 华 小 )
赛会冠、 亚、 季军代表将参加由雪州教育局 不方便, 但阻止不了 我们进行 活动的决心 。 ”
黄 丽 可 (龙 溪 华 小 )
林 梓 枫 (巴 冬 加 里 华 小 )
张 煜 馨 (丹 绒 士 拔 华 小 )
曾 世 扬 (蒲 种 汉 民 华 小 )
洪 嫣 镁 (大 港 新 民 华 小 )
张 智 轩 (瓜 雪 益 智 华 小 )
杉 可 莉 (巴 生 中 华 国 民 华 小 )

育才华小 黎 雨 芊 万挠三育华 小 杜 妃 娜 育才华小 梁 懿 倩

雪巴生培英华小 雪巴生滨华二校
线上亲子运动会乐融融 办线上寻宝游戏
兰莪巴生滨华二校通过 策划该校活动的邓紫茵副校

兰莪巴生培英华小
日前举办别开生面 雪 谷歌密平台, 首次举办 长表示, 该项寻宝活动主要开放
的线上亲子运动会, 通过优 别开生面的线上寻宝游戏, 百位 给五六年级的巡查员参加。 由于
管现场直播方式, 学生与家 巡查员在线上竞相闯关, 乐不可 名 额 只 限 100 人 , 参 与 者 是 以 先
长踊跃参与。 青队运动员以 支。 到先得的方式报名。 她感谢专业
1010 积 分 获 得 全 场 总 冠 军 。 滨华二校校长郑自政指出, 负责活动的关主林湧城老师以及
正当全民防疫抗疫期间, 老师陪 协助导师, 与孩子们在 2 个小时
培英华小校长朱俐容指 伴学生在线上的学习也不断线。 15 分 钟 内 进 行 该 活 动 。
出, 疫情尽管严重, 也不能 举办线上寻宝游戏, 让学生在学 “寻 宝 游 戏 内 容 丰 富 , 学 生 5
忽略运动, 因为运动可强身 提 前 进 行 的 “你 平 我 平 ” , 考 验 学 生 的 支 撑 与 习阶段贯彻第七项高效能习惯之 人一组一起讨论闯关, 充分表现
健体, 有助于提高免疫力, 平衡能力。 “不断更新 ” , 同时有机会在 疫 合作精神, 也吸取难得的经
抵抗冠病的侵袭。 情下如常发挥。 验。 ”
她说, 线上亲子运动会
旨在创造一个运动平台, 让
学生不懈怠运动, 同时促进
亲子关系。
运动会当天的项目包
括: “袋 袋 相 传 ” 、 “快乐
一家跳” 、 “明 日 球 星 ” 及
“波 比 跳 跃 ” 等 。
一 些 比 赛 项 目 如 “运 动 运动 员 在 “波 比 跳 跃 ” 比 赛 项目 中 , 追 求 速 度
常 识 ” 及 “你 平 我 平 ” , 则 与 爆 发 力 。 滨华二校通过谷歌密平台, 举办线上寻宝游戏。 图中左上角为郑自政校
提前进行。 长, 右下角是邓紫茵副校长。
故 事 大 观 园 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 14

特殊的心愿 段落大意

① 儿童节前夕, 电视台策划了一个儿童节目, 主题是 “我的愿 故事以电视台策划一档儿童节目作


望我做主” 。 电视台目的是在了解小朋友愿望的基础上, 尽 为开始。
可能满足孩子们小小的心愿。

② 摄制组 ①驱车来到一个叫枣花的乡村小学, 在学校老师的配合下, 摄制组在全校学生中随机挑选了


10 名学生。 这 10 名学生来到摄影的房间, 他们叽叽喳喳的, 迫不及待地依次说出自己想在儿童节
实现的愿望, 有的想要一个漂亮的书包, 有的想要去动物园看猴子……
小男孩支支吾吾半天不肯出声是因
③ 这时, 轮到最后一位了, 是位小男生, 满脸炭黑, 他很害羞地躲在其他几个同学的背后, 在同学 为不好意思 说出自己的 愿望。
们 的 簇 拥 ②下 , 他 才 蹑 手 蹑 脚 地 ③来 到 摄 像 机 前 。 问 他 儿 童 节 想 实 现 什 么 愿 望 时 , 他 支 支 吾 吾 ④
的, 半天不肯出声。

④ 摄制组的人很吃惊, 他与前面那几个活泼可爱的小朋友迥 然 不 同 ⑤, 由于是随机抽选的, 摄制组担 摄制组想要换一个小朋友, 这是因为


心他是……在摄制组人员多次提示下, 这小家伙还是耷拉着小脑袋。 摄制组正准备说换个小朋友 小男孩迟迟不说出自己的愿望, 摄制
的时候, 他才石破 天惊地 ⑥大哭一声, 说: “我想亲吻妈妈! ” 组担 心小男孩有 沟通上的问 题。
小男孩的愿望会是亲吻妈妈, 这是因
⑤ 儿童节那天, 摄制组来到枣花小学, 有的小朋友得到了漂亮的书包, 有的小朋友被接到城里去看
为小男孩三年没看到妈妈的真面目,
动物了。 由于最后那个小朋友想亲吻妈妈的愿望比较特殊, 摄制组决定对他的愿望进行跟踪拍
他渴 望感受母亲 的爱。
摄。

⑥ 在他的带领下, 摄制组来到一个偏僻的村庄。 村人很好奇, 纷纷跟随摄制组来到一个破落的房屋


小男孩的愿望有别于一般孩子, 所
前。 这幢房屋残 垣断壁 ⑦, 屋脊漆黑, 可能是闹过火灾。 在支离破碎的砖瓦间, 几根横梁搭建了一
以摄制组决定对小男孩的愿望进行
个简易的房间。
跟踪拍摄 。
⑦ 在村里人的介绍下, 摄制组才知道, 三年前, 这房子由于电路老化着火, 父亲不幸遇难。 母亲也
大面积受伤, 特别是脸部。 为了不让孩子看到自己的脸, 这位母亲整天用一块黑纱裹住自己。 孩
子已是整整三年没有看到母亲的真面目了。

⑧ 这位母亲知道了摄制组采访目的后, 还是热情地请他们进屋, 但对于儿子这个愿望, 她很难为


情, 除了乡下人的羞 涩 ⑧, 她担心孩子知道自己的真实模样后会看不起这个丑八怪母亲。 在摄制组
的劝说下, 母亲最后勉强答应。

⑨ 母亲小心翼翼地揭下覆盖在脸上的黑纱, 全身战 栗 ⑨地凝视着儿子。 一束斜阳从窗口照入, 此时摄


像头前的母亲脸部斑 驳 ⑩、 凹凸、 墨黑、 畸 形 輥


, 鼻子更是严重错位, 像一块炭饼贴在脸上。 摄制



组惊诧, 村人也发出了一阵唏嘘 声。 母亲读懂了大伙惊恐的眼神, 正当她准备用黑纱再次遮掩的
刹那, 儿子从地上高高跃起, 跳进母亲的怀里, 迅速地用小小嘴唇紧紧地贴住母亲漆黑的脸颊。
母亲手中的黑纱随风飘落……

⑩ 母亲流泪了, 儿子流泪了, 摄制组的工作人员和村里的人流泪了。 据说片子在电视台播放后, 很


多观众也都流泪了。

訛 从这以后, 这位母亲素面朝天, 在儿子面前再也不遮掩了。 她似乎明白: 在孩子的心目中, 母亲




永远都是他心田里绽放的最纯洁的百合花, 不管她是漂亮的, 还是丑陋的!

① 摄制组 : 拍摄并制 作的单位。


小辞典
② 簇拥 : (许多人) 紧 紧围着。
分享站 提问
③ 蹑手蹑脚 地 : 形容走路 时脚步放得 很轻。
④ 支支吾吾 : 说活含混 躲闪。
1. 为 什 么 到 小 男 孩 说 愿 望 时 , 他 却 吾 吾 半 天 不
⑤ 迥然不同 : 形容差别 很大。 在孩子的心目
肯 出声? (3 分 )
⑥ 石破天惊 地: 多用来形容 事情或文章 议论新奇惊 人。 中, 母亲永远都是他
⑦ 残垣断壁 : 残缺不全 的墙壁。 2. 为什么摄制 组想要换一 个小朋友 ? (3 分 )
心田绽放的最纯
⑧ 羞涩 : 难为情。 3. 为什么小男 孩的愿望会 是亲吻妈妈 ? (5 分 )
洁的百合花, 不
⑨ 战栗 : 战斗。 4. 为 什 么 摄 制 组 决 定 对 小 男 孩 的 愿 望 进 行 跟 踪
⑩ 斑驳 : 一种颜色 中杂有别种 颜色。 管她是漂亮的,
拍摄 ? (4 分 )
訛 畸形

輥 : 生物体某 部分发育不 正常。 还是丑陋的!
5. 为什么母亲 在儿子面前 不再遮掩了 ? (5 分 )
訛 唏嘘

輥 : 哭泣后不 由主地急促 呼吸。
国 文 园 地 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 15

A r nab dan Tupai 兔 子 与 松 鼠


Arnab dan tupai tinggal di dalam hutan. Arnab dan tupai bersahabat
baik bagai isi dengan kuku. Arnab dan tupai sentiasa GALERI KATA
menghabiskan masa bersama-sama. bagai isi dengan kuku 情同手足
Pada suatu hari, tupai mengajak arnab membuat sarang kerana menghabiskan masa 消磨时间
musim hujan telah tiba. Bolehlah mereka berteduh di dalam sarang itu
mengajak 邀请
apabila hujan nanti. 避雨
Arnab bersetuju dengan cadangan sahabatnya itu tetapi arnab mahu membuat sarang 造窝
berehat dahulu dan membiarkan tupai membuat sarang sendiri. Pada musim hujan 雨季
petang itu hujan turun dengan lebatnya. Bulu arnab basah kuyup kerana
berteduh 避雨
tidak mempunyai tempat untuk berteduh. Tupai berasa kasihan akan
bersetuju 同意
nasib arnab lalu mengajak arnab berteduh di dalam sarangnya di atas
pokok. cadangan 建议
Arnab berasa amat malu kerana sikapnya yang pemalas itu. Namun, membiarkan 让
arnab bersyukur kerana mempunyai sahabat yang sangat baik seperti tupai.
hujan turun dengan lebatnya 狂风暴雨
SOALAN basah kuyup 湿漉漉的

1. Perumpamaan bagai isi dengan kuku menunjukkan …… berasa kasihan 同情


A. kebaikan tupai. B. kerajinan tupai. berasa amat malu 觉得很羞愧
C. kemalasan arnab. D. keakraban arnab dan tupai.
sikapnya 他的态度
2. Di manakah tupai membuat sarang? bersyukur 感恩
A. Di celah akar B. Di atas pokok
C. Di dalam tanah D. Di hujung batang kayu 4. Pilih pernyataan yang benar tentang petikan.
A. Arnab dan tupai seperti anjing dengan kucing.
3. Sikap yang ada pada tupai ialah …… B. Arnab dan tupai membina sarang bersama-sama.
A. prihatin. B. bekerjasama. C. Tupai berasa kasihan melihat arnab kehujanan.
C. mementingkan diri. D. mementingkan kebersihan. D. Tupai membiarkan arnab kesejukan dan kehujanan.

生花妙笔 投稿规则 2021 年


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过 600 字 。 Nanyang Siang Pau _________________________________________________________
2. 题 材 必 须 新 颖 , 有 创 意 。 1 , Jalan SS7/2 ,
3. 来 稿 时, 务 必 附 上 “ 作 者 简 介 ” 一 则 ( 勿 超 47301 Petaling Jaya , _________________________________________________________
过 200 字 )及 照 片 清 晰, 背 景 不 杂 乱 的 人 头 Selangor.
像 1 张。 电 邮 : ___________________________________________________
4. 请 填 妥 表 格 , 然 后 连 同 作 品 一 起 寄 来 。
指导老师: ________________ 寄 稿 日 期 : __________________
5. 电 子 投 稿 , 请 传 到 : nysweekly@enanyang.my , 记 得 注 明 《作 文 高 手 》 。
有 奖 游 戏 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 16

16
* 扫描并将答案填
16
NANYANG SIANG PAU

在表格里也行。
Nanyang Siang Pau
1 , Jalan SS7/2 ,
1. 拿督斯里依 斯迈沙比里 于 8 月 21 日正式 宣誓为我国 第几任首相 ? 47301 Petaling Jaya , Selangor .
A. 七 B. 八 C. 九 D. 十

16
2. 自 2010 年起, 哪 一天被列为 马来西亚日 的公共假期 ? NANYANG SIANG PAU

A. 8 月 31 日 B. 9 月 1 日
C. 9 月 15 日 D. 9 月 16 日 21/16
答案 1 2 3 4 5
姓名: ( 中 ) ________________________
3. 哪一所是我 国第一所大 学?
(英 ) ________________________
A. 国立大学 B. 博特拉大学
就 读 学 校 : _________________________
C. 马来亚大学 D. 理科大学
班 级 : _____________________________
联 络 电 话 : _________________________
4. 左边的旗帜 是属于下列 哪个组织?
住 家 地 址 : _________________________
A. 伊斯兰合作 组织
_________________________
B. 东盟
_________________________
C. 共和联邦
_________________________
D. 联合国
电 邮 : _____________________________
* 请将表格放在信封里面。 * 截 止 日 期 : 30.10.2021
5. 哪一天是中 秋节?
A. 农历八月初 一 B. 农历八月初 八 奖品: 20 份彩虹书籍
C. 农历八月十 五 D. 农历九月初 一

乐极生悲
lè jí shēng bēi
国时期, 齐国的齐威王经常饮酒作乐, 不 的面前, 执法官站在旁边, 御史官站在后面, 我感
战 问朝政, 弄 得百官荒乱, 国家危机。 楚国 到恐惧, 所以喝酒不过一斗就会醉的; 若是遇上久
乘 机 发 兵 讨 伐 , 亏 得 淳 于 髡 (kūn ) 请 求 赵 国 出 兵 援 不相见的朋友, 在一起高高兴兴地交谈, 可以喝
救, 楚 国才将兵马 撤回。 因为 淳于髡保国 有 功 , 齐 威 五、 六斗才能醉; 若是在民间百姓聚会, 不分男
玉在后宫 摆设酒宴, 请他喝酒。 女坐在一起, 一边饮酒一边游戏, 喝上八斗也不
在酒宴上, 齐威王 问 淳 于 髡 : “先 生 喝 多 少 酒 才 会醉; 假如到了夜里, 主人把我留下, 无拘无束
会醉啊? ” 地坐在一起, 这时候我最欢喜, 能饮一石。 ” 说到这
淳于髡回答说: “我喝一斗也醉, 喝一石也 里, 他瞧着齐威王的眼睛, 缓缓地说: “所以古人
醉。 ” 说, 酒喝到了极点, 就不能遵守礼节, 人快乐到了极
齐威王觉得奇怪, 又问: “先生既然喝一斗就 点, 就会发 生悲哀的事 情! ”
醉 , 怎么又能 喝一石呢 ? 这是什么 道理呀? ” 齐威王这时才明白, 淳于髡是在讽谏自己, 他
淳于髡是一 位能言 善 辩 的 人 , 他 想 趁 这 个 时 候 规 叹 了 口 气 : “唉 ! 你 说 得 好 啊 ! ” 从 此 以 后 他 不 再
劝齐威 主, 以后不要再通宵饮酒了, 所以他委婉地 通宵饮酒 了。
说 : “原因是这 样的: 如 果您赏给我 酒喝, 您 坐 在 我
这 个 故 事 出 自 《 史 记·滑 稽 列 传 》 , 书 中 的 原 话 是 :
例句: “故曰酒极则乱, 乐极则悲; 万事尽 然 , 言 不 可 极 , 极 之
同 义 词 : 否极泰来、 物极必反
而衰。 ” “乐 极 生 悲 ” 这 句 成 语 就 是 从 这 里 引 出 来 的 , 后
几个人在车厢内打着闹着, 结果一
反 义 词 : 乐而忘返、 乐不可支 来人们多用它指欢乐过度而招致悲伤的事情。
不小 心出了 车祸, 真是 乐极生 悲。
快 来 温 习 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 17

废物 科学

级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级
六年级 数学 六年级
黄 老 师
刘 老 师
1. 把以下废物分类。
1. 薇薇有一本 192 页的书。 第一天她读了总页数 的 蚣
虔 。 第二 塑料 金属 纸 食物残渣 有毒废料 排泄物和排遗物 玻璃
天她读了所剩余的 蚣
虮。
薇薇还剩多少页的书没读完? 废物
A. 36 B. 84 C. 108 D. 144

可生物降解 不科生物降解
2. 图 1 显示慕沙叔叔花圃内玫瑰的数量。

红 玫 瑰 : 108 棵 黄 玫 瑰 : 385 棵
妥善处理废物的方法
图1
慕沙叔叔售出 蚧
虬的红玫瑰和 20%的黄玫瑰。 2.在空格里写出妥善处理废物的方法。
未售出的红玫瑰和黄玫瑰共有多少棵? a. 把 食 物 残 渣 、 排 泄 物 和 排 遗 物 或 一 些 有 机 废 物 收
A. 113 B. 149 C. 344 D. 380 集起来并混合, 经过腐烂或发酵后能成为肥料。

b. 以 高 温 的 焚 化 炉 处 理 大 量 废 物 , 能 一 次 性 处 理 大
3. 图 2 显示阿里的登山路程。
2天 量废物, 并且热能可以用来发电。
4天
Y c. 把 废 物 倒 进 一 个 经 过 特 殊 处 理 的 坑 洞 中 , 然 后 用
X
土埋起来。
W 图2

他在 2020 年 5 月 27 日 0800时从 W 启程, 途径 X 前往 Y。 d. 把 废 物 分 类 , 送 到 资 源 回 收 中 心 , 以 进 行 加 工 ,


他将在什么时候抵达 Y ? 制成新的物品。
A. 2020 年 5 月 30 日 B. 2020 年 5 月 31 日 级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级级

C. 2020 年 6 月 2 日 D. 2020 年 6 月 4 日 A. 圈出正确的答案。

4. 表 1 显示三名学生每天温习功课所用的时间。
1. 我国成立了 ( 武吉加里尔 、 布特拉再也 ) 体育 六年级 历史
学生 所用的时间 学校是为了栽培有运动潜能的学生。 洪 老 师

方玲 2 小时 30 分钟
2. 体育运动可以实现族群 ( 冲突 、 和谐 ) 的目标。
兰丽 1蚝
虔小时
娜菲 比方玲多 20 分钟 3. 自 ( 2011 、 2012 ) 年开始推行的一学生一运动的政策也鼓励学生参与运动。
表1
4. 1957 年, 东姑阿都拉曼创办了 ( 马来亚 、 默迪卡 ) 杯足球赛, 催化了马来西亚足球
a. 谁温习功课的时间最长? 【1 】 运动的发展。

5. 马来西亚足球队成功 ( 2 度 、 3 度 ) 打入奥运会。

b. 计算兰丽和娜菲温习功课所用的时间的差。 【2 】 6. 自 1967 年至今, ( 雪兰莪 、 柔佛 ) 是夺得最多次大马杯冠军的队伍。

7. 1949 年, 第一届的汤杯赛于英国 ( 普雷斯顿 、 曼切斯特 ) 举办。

c. 找出方玲一个星期内温习功课所用的时间。 【2 】 8. 全英赛于 ( 1888 年 、 1899 年 ) 开始举行。

9. 拿督妮科大卫曾是世界第一的 ( 跳水 、 壁球 ) 选手。

5.图 2 显示 2 颗纽扣和 3 枚硬币。 10. 拿督李宗伟是我国最著名的 ( 篮球 、 羽毛球 ) 名将, 为我国带来无数的荣誉。

B. 请写出四名我国著名的体坛名将。
图3
i _____________________________________________________________________
a. 从中抽到 20sen 硬币的可能性是什么? 【1 】
iii ____________________________________________________________________

b. 从中抽到一枚硬币的可能性是什么? 【1 】 iiii ____________________________________________________________________

ivi ____________________________________________________________________
阳 光 校 园 编 辑荩秀 琴 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 18

文点评

葚 陈老师 葚
雪兰莪巴生滨华二校
学 生 作 品 辑

美术课, 真好玩 陈 紫 妍 (6H)


我家附近的大海 谢 宣 宣 (6H)
铃 铃 …… ” 上 课 铃 声 响 起 的家坐落在波德申海边, 那里有片大海。 从我家望
“铃 了, 同学们像离弦的箭向教 我 去, 大海和天空合为一体, 都分不清是水还是天。 正
室跑回去。 这节课是美术课, 同学们纷纷 所谓: 雾锁山头山锁雾, 天连水尾水连天。 远处的海水, 波纹
拿 出 昨 天 美 术 老 师 —黄
—— 老 师 吩 咐 大 家 带 在娇艳的阳光照耀下, 像一片片鱼鳞铺在水面; 冲上岸的浪花
的干净的鸡蛋壳、 泥土、 颜色纸、 颜料与 像一群活泼顽皮的小孩不断地向岸边跳跃。
颜料笔, 并静静地坐在自己座位上等待老 从我家走到海边, 大概只需要三分钟就能到达。 每逢傍
师进班。 晚, 我和弟弟都会光着脚, 跑到那儿玩耍。 大海既温和又热
就在这时, 黄老师带着微笑走进教 情, 当它看见来了客人后, 都会开心地泛起一拨又一拨的海
室, 她先把课本放在讲台的正中间, 并和 在我后边的同学, 一 浪。 它们从远处绽放, 一步步地逼近沙滩, 最后盖过海边湿透
蔼地对我们说: “这 节 美 术 课 , 让 我 们 把 向爱踢足球的建伟把 的沙子, 轻轻触碰我的脚丫子, 像是在跟我们打招呼。
带来的鸡蛋壳做成一个漂亮的不倒翁 鸡蛋壳画成了足球。 看来同学们都发挥了 海面上, 有几只正在觅食的海鸟。 它们先是在空中盘旋, 待发
吧! ” 我们全班异口同声且响亮地回答 自己的创意, 个个都摒弃了旧有的老人形 现猎物后便迅速低飞, 迅雷不及掩耳地从海中叼了一条鱼上来。 除
“好! ” 原 来 , 今 天 我 们 要 做 的 手 工 作 品 象不倒翁。 一些同学则拿着自己完成的作 了海上的飞鸟, 海底也住着各种各样的生物。 记得上次爸爸带我们
是不倒翁啊! 我还以为要做小花盆。 品, 到处向朋友炫耀。 潜水时, 我看见水里有五颜六色的珊瑚, 旁边有花纹精致的贝壳,
当黄老师说完制作不倒翁的步骤后, 美术节结束前的五分钟, 黄老师让我 还有海龟、 鱼儿在悠游, 仿佛是一座富丽堂皇的宫殿!
我心想原来制作不倒翁是那么的简单啊, 们把各自的不倒翁摆放在课室的后面, 并 其实, 大海有一个小秘密, 只有了解它的人才会知道, 那
并没有我想象之中的难。 首先, 我们将泥 为每个不倒翁贴上号码。 接着, 老师分发 就是大海也有自己的脾气。 有一次, 爸爸和我在海边散步时,
土小心翼翼地放入蛋壳里, 并用铅笔的尾 一张小表格给每位同学。 原来黄老师要我 这时, 天色渐渐变暗, 雨点随即落下, 我们只好乖乖地回家。
端轻轻地压紧泥土。 接着, 黄老师把她所 们为每个不倒翁评分。 黄老师说上美术 不久, 雷声隆隆, 暴雨肆虐。 从家里望向大海, 海面已是一片
准备的蜡倒进我们的蛋壳里, 让里面的泥 节, 我们除了要学会各种技巧, 也要学会 灰, 成千上万的雨水从天而降, 加上巨大的风力, 令海面波涛
土固定在鸡蛋壳底部。 之后, 我们便开始 评鉴的能力。 我们拿着评分表, 摆起艺术 汹涌, 海面上的大浪, 像一头正在咆哮的猛兽。
装饰各自的蛋壳。 家的架势, 排着队为每个不倒翁评分。 有 这就是我家附近的大海。 它就像我们的家里成员之一, 我
首先, 我选了一张自己最喜欢的颜色 些同学会跟前后的朋友交换意见, 有的甚 们不能失去它。 虽然大海喜怒无常, 但是它孕育了无数的生
纸, 并在颜色纸上画上一个圆圈。 接着, 我 至辩论起来, 场面十分搞笑。 命。 但愿人类能减少海洋污染, 让大海持续它的美, 也让海洋
剪出一个半圆形, 把一些可爱的装饰品牢牢 当我们评鉴完所有的作品后, 美术课 生物可以无忧无虑的生活。
地黏在那个半圆形上, 再把那半圆形的颜色
纸粘合, 做成一顶帽子。 之后, 我用颜料笔
也过了大约十分钟了! 我们这些艺术家一
秒转变回老老实实的学生, 乖乖地准备上 点评 宣宣的文章写得很不错! 文章内容具
在鸡蛋壳外面画上一双红红的眼睛、 白白的 下一堂课。 这一堂美术课对我来说确实很 体, 描写了大海多变的模样; 语句也通顺
牙齿和一对长长的耳朵。 最后, 我把一团白 好玩、 有趣。 我们除了可以发挥各自的创 流畅, 用词丰富。 老师给你三个赞, 继续
白的棉花粘在蛋壳的背面。 对, 我做的就是 意, 设计出心仪的不倒翁, 还可以当老师
加油, 再接再厉!
一只温驯可爱的小兔子。 评鉴同学们的作品, 而且整堂课的气氛融
完成我的作品后, 我才有时间看看班 洽开心。 这些五颜六色的不倒翁放在我们
上同学的作品。 我发现了我的邻座竟然在 的课室, 除了可以装饰课室, 还可以提醒
蛋 壳 上 画 了 蓝 蓝 绿 绿 的 海 洋 与 草 地 …… 原 我们在学习上要有像不倒翁一样坚韧的精
来他画的是我们的地球妈妈呀。 再转向坐 神。 我希望下次的美术课还可以那么好
玩、 有趣。

点评 紫妍同 学的文 章写得 很棒! 内容 充实、 切题, 语 言 通 顺 流


畅, 结构清晰 完整。 一堂 美术课 能让紫 妍同学 学到了 那么 多东
西, 真是值得呢! 老师给你三个赞, 继续加油, 再接再厉!
生 花 妙 笔 编 辑荩秀 琴 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 19

文 点评 一场梦 张 耀 仁 (6E, 柔佛居銮博爱学校)

作 只三角龙的腿, 三角龙挣扎而
呼叫起来, 我仔细一看原来伏
拭擦额头上的汗水,
耳边却仿佛听见远方
击的是一只重爪龙。 这时, 其 传来连续而深沉的巨
他三角龙也向重爪龙发起了营 响 “ 砰 嗡 …… ” , 一
救同类的反击, 由于三角龙数 种不详的预感弥漫在
葚 陈老师 葚
量众多, 重爪龙只能放弃眼前 空气里, 远处直冲而
的猎物落荒而逃。 上的火光和滚滚浓
天下午, 我无聊的倚 天色渐渐阴暗起来, 紧接 烟, 天空中盘旋着
昨 靠在沙发上看电视, 而来的狂风暴雨, 电闪雷鸣, 无数的翼手龙, 和
看着看着就迷迷糊糊地睡着 我本能的躲进了一个阴暗的山 地面狂奔而来的恐
了。 醒过来时, 发现自己就站 洞里, 双手摸索着往山洞里前 龙群扬起滚滚沙
在一个荒野的草丛里, 一群恐 行。 在光线不足的情况下, 我 尘, 顿时天地一片
龙从容地在我面前经过。 突 隐约看见一只全身长满羽毛的 混沌, 说时快那时
然, 一只凶神恶煞的暴龙出现 羽王龙宝宝, 我快步的靠拢过 慢, 一个踩空, 我
了。 恐龙们纷纷四处逃窜, 我 去, 想仔细看看这个可爱的恐 便从陡峭悬崖上摔
被吓得不知所措, 毫不犹豫的 龙宝宝, 就在我目不转睛的观 了下去。
跟着恐龙群跑起来。 不知道跑 察小恐龙时, 身后出现了一个 “啊啊啊啊啊
了多久, 眼前出现了一片辽阔 巨大的黑色影子, “糟了, 一 …… ! ” 上。 这时, 我突然恍然大悟,
的大草原。 数量众多的三角 定是小恐龙的妈妈来了。 ” 我 我怎么从沙发上摔到地板 原来是一场梦, 一场心惊胆战
龙、 剑龙、 腕龙, 还有我最喜 故作镇定地不敢回头, 慢慢的 的梦。
爱的甲龙分布在草原上。
它们是一群温驯的草食恐
移动了几步, 一拔腿就马上钻
入另一个透出微光的洞口, 启 点评 耀仁同学的文章写得很棒! 文章 内容充
龙, 我跟着它们, 来到了一条 动逃命模式, 朝出口狂奔而 实, 想象力丰富, 语句通顺流畅, 结构完
宽阔的河边, 想找口水解渴。 去。 整, 在梦境的情节构思上也很精彩! 老师给
突然, 一只庞然大物快速的从 气喘呼呼的钻出洞口, 那
你三个赞, 继续加油, 再接再厉!
水中冲上来, 牢牢的咬住了一 一边竟然是个悬崖! 还来不及

时候, 顽皮的我总是 打完了游戏。 尿急的我决定去上


小 会给母亲惹麻烦。 我 令我内疚的一件事 厕所。 正当我想去寻找厕所时,
总是埋怨及嫌弃她, 完全没有 游 文 翔 (6P, 柔佛新山道文华小) 我看见了正在认真工作的母亲。
体谅她。 长大后, 我变得乖巧 她汗流浃背, 连休息的时间都没
懂事了, 也学会了体谅和包 到: “你为什么这样做, 把 手 有, 而我却一直在打游戏, 完全
容。 每当我到母亲工作的地方 机还给我! ” 妈妈说: “你根 没有关心及体谅她, 而我的眼泪
时, 我便会想起小时候那令我 本没有遵守当初的承诺! ” 就 也流下来了。 我装作镇定地问妈
内疚及惭愧的事。 这样, 我们俩大吵一架。 几天 妈厕所在哪儿。 看着母亲那满头
那时候我才五岁。 我的母 后, 我们都不理睬对方, 也很 大汗的脸, 我十分惭愧。
亲是按摩师, 母亲因工作太 后, 便建议母亲没收我的手 少说话。 我才知道, 母亲做的一切
忙, 所以没时间陪我。 在我生 机, 但母亲认为若没收了我的 有一天, 母亲说要带我去她 都是为我好。 虽然她很累, 但
日那天, 妈妈送了我一部手机 手机, 我会感到孤单。 经过同 工作的地方, 我答应了她。 到了 她始终没有放弃。 那天, 我体
当作礼物, 希望我有了手机在 事的一番劝告后, 母亲被说服 那里, 我坐在沙发上休息。 奇怪 会到了母亲的辛苦和不容易。
家也不会那么孤单, 而她也一 了。 在某一天的晚上, 母亲趁 的是, 妈妈把电话还给了我。 我 如今, 我已改过自新, 也时常
直叫我要善用手机。 一心只想 我睡觉时把手机没收了。 原本 转忧为喜, 完全没有多想, 接过 关心及陪伴家人, 而这, 就是
玩游戏的我毫不犹豫地答应 她想把手机丢掉的, 但她相信 电话后, 打游戏。 几分钟后, 我 令我惭愧及内疚的一件事。
了。 然而, 我把母亲的话当耳 我会改过自新, 便给了我一次
机会, 而正在熟睡中的我完全
边风, 也经常熬夜打游戏。 每
当母亲回家时, 我都没有去迎 不知道发生了什么。 点评 文翔同学的文章写得很棒, 内容 具体,
接她, 帮她拿东西, 而是无视 隔天, 我一起床就找手 而且字里行间仿佛有情感在流动。 父母为了
她, 一直玩游戏。 机。 发现手机不见的我便问母
提供孩子理想的生活总在卖力工作, 身为孩
母亲把这件事告诉了她的 亲手机在哪里。 母亲把真相告
子的真的要学会体谅他们。 老师给你三个赞, 继续加油!
同事, 而她的同事知道这件事 诉了我。 我十分生气, 便大喊
快 来 温 习 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 20

热胀冷缩 科学

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
1. 下 图 显 示 一 个 正 八 边 五年级 数学 五年级
黄 老 师
刘 老 师
1. 图 1 显示心仪进行的实验。
形的公园。
气球 f. 根据(e)项的答案, 写出一个推断。

锥形瓶 热水 冰水
等 边 三 角 形 是 池 塘 。 池 塘 的 周 长 是 18m 。 计 算 涂 黑 部 图1
g. 在这项实验中, 可以作出什么结论?
分的周长。 【2 】 她把套上 气 球 的 锥 形 瓶 先 放 入 热 水 , 观 察
气球的变化。 接着, 再把锥形瓶放入冰
水, 再观察气球的变化。
热胀冷缩在生活中的重要性
2. 下图显示一罐龙眼和一包意大利面食的质量。 a. 写出这项实验的
2. 填充。
i 操纵性变数: ____________________
0.565kg 1 空隙 遇冷收缩 散热
2 kg ii 反应性变数: ____________________
空气 受热 热胀冷缩
小丽准备了 3 罐龙眼和 4 包意大利面食来招待朋友。 他
b. 这项实验的目的是什么?
共用了多少 kg 的食材? 【3 】 a. 物 质 ______________ 后 会 变 热 , 温 度
会上升。

b. 物 质 ______________ 后 会 变 冷 , 温 度
3. 完成以下各题: 【6 】 c. 写 出 心 仪 把 锥 形 瓶 先 放 入 热 水 后 的 观 察
会下降。
1 结果。
a. 2 5 - 125 m = ________ _________m c. 火 车 的 铁 轨 之 间 有 ______________,
7 以避免火车的铁轨在天气热时因受热膨
b. 10 ×2 8 = ________ _________m 胀而弯曲。
d. 根据(c)项的答案, 写出一个推断。
3
c. 5 025m - 1.25 - 8 = ________ _________m d. 将 凹 陷 的 乒 乓 球 放 入 热 水 , 乒 乓 球 里 的
________ 受热膨胀使乒乓球恢复原状。
d. 1 250m ×5 = ________
e. 写 出 心 仪 把 锥 形 瓶 放 入 冰 水 后 的 观 察 结 e. 温 度 计 的 酒 精 柱 或 水 银 柱 会 因 为
4
e. 4.75 -________ - 5 =3.025 果。
______________ 而上升和下降。
f. ________ ×100 =2 500m
f. 电 线 松 弛 地 挂 在 电 杆 上 以 防 止 电 线 在 冷
天时因 ______________ 而扯断。
4. 下表显示子晴到不同的国家进行教学交流的时间。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

国家 时间
A. 根 据 政 党 的 成 立 年 份 , 连 一 连 。
韩国 2020 年 1 月 17 日至 2020 年 3 月 18 日
日本 2020 年 3 月 19 日至 2020 年 4 月 20 日 1. 巫统 五年级 历史
洪 老 师
1945
a. 计算子晴在 2020 年里花了多少天来进行教学交流。 2. 马来国民党
【2 】 1946
3. 马华公会
4. 泛马来亚伊斯兰党 1948

b. 子 晴 在 日 本 交 流 完 毕 后 , 多 逗 留 5 天 在 日 本 游 玩 , 5. 印度国大党 1949
隔天就搭乘一早的班机回国。 找出子晴回国的日期。 6. 穆斯林阵线 1951
【2 】

B. 填 充 。

5. 完成以下各题: 【3 】 马六甲 独立广场 独立 爱国 马来亚 伦敦 殖民统治 英国


7
a. 310 小时 + 26 分钟 = _______ 小时 _______ 分钟 1. 1956 年, 独立代表团到 ( ) 与英国进行谈判, 以争取国家独立。
b. 2.375 天 +12 小时 = _________ 小时 2. 根据 《伦敦条约》 议决, 定 1957 年 8 月 31 日为 ( ) 联合邦的独立日。
c. 2.4 小时 - 36 分钟 = _________ 分钟 3. 国家独立代表团搭乘的班机抵达 ( ) 机场, 并受到人民热烈欢迎。
4. 1957 年 8 月 30 日, ( ) 国旗在马六甲怡力降下。
1 3
6. 一瓶牛奶的体积是1 2 。 小林在一个星期内喝了 2 4 瓶 5. 马来亚联合邦旗的升起象征马来亚联合邦是 ( ) 的国家。
牛奶。 他在一个星期内喝了多少 的牛奶? 【2 】
6. 东姑阿都拉曼主持在吉隆坡 ( ) 举行的独立仪式。
7. 东姑阿都拉曼举手高喊 “MERDEKA” , 象征我国终于脱离 ( ) 。
8. 国民应该具备 ( ) 精神并珍惜国家的独立。
打 开 心 窗 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 21

祈 苹果姐姐 :
您好, 感谢您抽空看我的信。 我家里非常严, 父母整天叫我读书,
我 想 休 息 一 下 都 不 可 以 。 每 次 我 一 打 开 音 乐 想 放 松 时 , 他 们 就 会 说 “书 苹果 信箱
没有读, 在这听歌? ” 我该怎么办 呢? 请您 帮帮我吧! 解不开的心结? 说不出的难处?
Evon 好多烦恼? 没人可以倾诉?
苹 果 姐 姐 愿 意 借 出 一 双 耳 朵 , 听 你 说 ……
电邮: nysweekly@enanyang.my

父母“念” 是为了让孩子听进去
只要看见成果就不再严厉对待
Evon :
苹果 姐姐 的话 : 大人会一再叮咛, 那是因为操心。 父母了解到读书对未来出路的重要
母会叮 咛孩子 读书, 性, 也希望孩子未来可以过得好、 前途光亮。 因此, 大人会一直重复提醒,
父 是希望孩子未来可以拥 希 望孩子 “听” 进去 , 一 直看到 孩子行 为上有 所改变 , 付 诸行动 。
有更多的选择。 读书是一种乐 每个人看待事情的视角不同, 想法也不同, 透过沟通才可以互相了解。
趣, 书是打开世界 首先让父母了解你的学习情况。 你可以主动跟父母分享, 自己读书与课业的
的窗口, 认识世界 时间安排。 最简单的做法, 列出一个时间表。 同时准备一本小簿子, 记录自
的窗口, 打开知识 己每一 天 “该做 与完成 , 或 未完成 ” 或 “学习 ” 的事项 。
库 的 一 把 钥 听歌方面, 扩音器音量会调很大声吗? 选择什么类型的音乐? 听歌会一
匙。 直切换歌曲吗? 如果音乐太嘈杂, 的确会影响学习注意力, 造成容易分神。
看在大 人眼里 , 自 然会觉 得你因 为听歌 而影响 了学 习。
只要父母了解了你的学习安排, 看见你努力用功与认真的态度, 当
学习成绩有所进步时, 大人便会放下心来慢慢放手, 不再对你严格监督
了。 加 油!
苹果姐 姐
苹果
NANYANG STUDENT
Nanyang Siang Pau 信箱
1, Jalan SS7/2, 47301 Petaling Jaya, Selangor.

* 资料
Bab KSSR Tatabahasa
提供
Pengimbuhan 附加词缀 ③ 20 国文语法小专家
Awalan 前缀 meN-
1. Awalan meN- terdiri daripada lima bentuk, iaitu me-, men-, mem-, meng- dan menge-. 2. Panduan menggunakan imbuhan meN-:
前缀 “meN-” 有五种形式, 即 “me-、 men-、 mem-、 meng-、 menge-” 。 以下是应用词缀 “meN-” 的指南:

Awalan 前 缀 Penggunaan 用 法 Contoh 例 子


apabila bertemu dengan kata dasar yang bermula dengan huruf l, m, n, ng, ny, r dan w melawat, memasak, menaik, menganga,
a.
与字母 “l 、 m 、 n、 ng、 ny 、 r 、 w ” 开头的词搭配 menyanyi, meratap, mewarna

me- apabila bertemu dengan kata dasar yang bermula dengan huruf k, s, p dan t tetapi k akan me + kerat = mengerat
bertukar menjadi ng, s bertukar menjadi ny, p bertukar menjadi m dan t bertukar menjadi n me + surat = menyurat
b.
与字母 “k、 s、 p 、 t” 开头的词搭配, 但字母 “k” 会变成 “ng” ; 字母 “s” 变成 “ny ” ; me + pulas = memulas
字母 “p ” 变成 “m ” ; 字母 “t” 会变成 “n” me + tarik = menarik
apabila bertemu dengan perkataan yang bermula dengan huruf c, d dan j mencaci, mencair, mendera,
men- 与字母 “c 、 d 、 j ” 开头的词搭配 mendongak, menjunam, menjaring
apabila bertemu dengan perkataan yang bermula dengan huruf b dan f membuang, membatu, membaling,
mem- 与字母 “b ” 和 “f ” 开头的词搭配 memfitnah, memfokus
apabila bertemu dengan perkataan yang bermula dengan huruf a, e, i, o, u, g dan h mengambil, mengejek, mengisi,
meng- 与字母 “a 、 e 、 i 、 o 、 u 、 g 、 h ” 开头的词搭配 mengulang, menggoreng, menghela
apabila bertemu dengan perkataan yang terdiri daripada satu suku kata saja
menge- 与只有一个音节的词搭配
mengecat, mengebom, mengelap
快 来 温 习 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 22

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四年级 数学 四年级 科学
刘 老 师
黄 老 师
1. 下图显示三个角。
声音的反射
1. 声音像光一样, 遇到障碍物会分反射。

a. X 技术应用声音的反射来测量海底深度和探测物体在海底的位置。 X
P Q R 技术是什么?
写出上图中的锐角。 【1 】

b. Y 是一种高频率的声波, 人类无法听见, 但 可以用它的回声来透视


2. 姐姐和妹妹每天散步。 姐姐每天散步的距离是 4km750m。 人体。 Y 是什么?
a. 姐姐在 10 天里散步了多少 km 和 m? 【2 】

c. 在空荡荡的礼堂里, 当我们说话时会有严 重的回声。 写出一个方法


来减低礼堂里的回声。
b. 妹妹在 10 天里散步的总距离是姐姐的 总 距 离 的 一 半 。 以 km 和
m 为单位, 计算妹妹在 10 天里散步的总距离。 【2 】

d. 以 下 哪 一 种 动 物 会 利 用 回 声 来 侦 测 猎 物 ? 在 正 确 答 案 的 空 格 画
“√ ” 。

3. 下表显示各种古物的历史。 鳄鱼

古物 古画 古钟 古碗 蝙蝠
历史 3 个年代 7 年 3 个世纪 比古画少 9 年
a. 哪一件古物的历史最短? 在正确的答案的空格内画 “√ ” 。 【1 】
蜂鸟

古画 古钟 古碗
有益和有害的声音
b. 以世纪、 年代和年为单位, 计算这三种古物的历史总和。 【3 】
2. 哪一些是有益的声音? 哪一些是有害的声音? 画线连一连。

a. 交 通 工 具 的 嘈 杂 声 e. 大 自 然 悦 耳 的 声 音
4. 小明和四个朋友一起经营生意, 他们一共赚了 RM70 845.50。 一个
人平均可以获得多少钱? 【2 】
有益的声音
b. 刺 耳 的 音 乐 声 f. 引 起 他 人 注 意 的 声 音

c. 用 来 互 相 沟 通 有害的声音 g. 建 筑 工 地 的 声 音
5. 快乐家具店的双人床售价是 RM3 843。 小林买了 5 张双人床, 他共
付多少钱? 【2 】

d. 争 吵 的 声 音 h. 令 人 愉 快 的 音 乐

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A. 完 成 马 六 甲 王 朝 的 社 会 阶 级 金 字 塔 B. 填充
四年级 历史
苏丹 平民 官职 大臣 贸易 奴隶 洪 老 师

a. 1. ( ) 是国家的统治者。
e.
b. 2. ( ) 的任务是辅佐苏丹治理国家。

3. ( ) 是苏丹和大臣的忠实随从。
c.
f. 4. ( ) 的数量象征主人的地位和财富。

d. 5. 平民获得苏丹授予 ( ) 便可成为大臣。

6. 在统治阶层良好的管理下, 马六甲成为一个强大的帝国和主要 ( ) 中心。


快 来 温 习 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 23

三年级 数学 测量不规则形状固体的体积
科学
刘 老 师 1.以下是两个不规则形状的物体。 三年级
黄 老 师

1 3
1. 小 飞 的 母 亲 在 庭 院 的 10 种 了 水 果 。 5 的部分则
种了蔬菜。 小飞的母亲在庭院多少的部分进行了园 X 物体 Y 物体
艺? 图1
我们可以使用图 2 的排水法来测量 X 物体和 Y 物体的体积。

2.下表显示拉丁两天内进行跑步练习的距离。
天 距离
星期六 0.55km
图2
星期日 0.76km
a. 在以下的空格里写下代表顺序
这两天拉丁共跑了多少 km 的距离?
把 X 物体浸没在水中。
把总体积减去水的体积就是 X 物体的体积。

3. 下图显示一个平衡的秤。 在量筒里倒入 50m 的水。

测量并记录水和 X 物体的总体积。
0.75kg ?
0.16kg 用线绑着 X 物体。

? 的质量是多少? b. 根据图 2, X 物体的体积是多少? ____________________________

c. 如果 Y 物体和水的总体积是 54m , 那么 Y 物体的体积是多少?


_______________________________________________________
3 1
4. 铁 盘 内 有 4 的 蛋 糕 。 姐 姐 取 出 2 的 蛋 糕 。 计 算 d. 图 1 中的物体, 哪个体积比较大? ___________________________
剩余的蛋糕部分?
2.除了排水法, 图 3 的方法也可以用来测量不规则形状物体的体积。

5. 一个篮子内装有芒果。
75%的芒果仍未成熟。 写出代表成熟芒果的小数。
图3
写出图 3 中测量不规则形状物体的体积的器具名称。
_________________________________________________________


薇言言晓
晓语语
● 博特拉大学辅导教育系毕业
● 自小热爱爬格子。
● 立志当播音员, 最 终 如 愿以
偿, “敢 于梦 想 、 总有 美
主播岂止能言善道
梦成真的一天! ” 病 在 全 球 肆 虐 的 缘 故 , 而 推 迟 到 2021 播报我国代 表们出征时 的成绩单或 在赛场上的
徐晓薇
年 才 举 行 (但 名 称 保 持 不 变 , 仍 然 标 明 表现。 这样 一来, 如果 我们之前对 体育新闻一
是 2020 年 的 赛 会 ) 。 不 过 , 疫 情 仍 在 窍不通, 甚 至是不感兴 趣, 但是为 了把节目做
蔓延, 所以这两大赛会原则上都在没有 好, 我们得 下功夫、 提 前做准备, 以免在节目
我在写这一篇稿的时候, 还有两天 观众和大家 必须严格遵 守防疫措施 的情况底下 中错漏百出 。 正因为如 此, 我个人 觉得, 有时
当 2020 东 京 残 奥 会 就 要 开 幕 了 。 什 么 进行。 候电台播音 员就得像 “八 爪鱼” 一样, 各 方 的
是 残奥会呢? 其实, 就是 “残疾人奥林 匹克运 奥运会基本 分为夏 季 奥 林 匹 克 运 动 会 、 夏 资讯 都必须有所 涉猎、 都 要懂一点, “上知天
动会” 的简称 , 它一般是 紧接着夏季 奥运会在 季残 疾人奥林匹 克运动会 、 冬季奥林 匹克运动 文, 下知地 理” 的, 这样 才能在做节 目 时 得 心
同一年、 同 一个地点举 行。 换句话 说, 它也是 会和冬季残 疾人奥林匹 克运动会。 而夏季和冬 应 手。
每四年举行 一次, 就如 同今年, 夏 季奥运才刚 季的赛事是 相隔两年举 办一次。 举 个例子, 下 总的来说, 这个 时 代 的 电 台 主 播 已 不 仅 仅
在 8 月 8 日闭幕, 残奥会便在两周后, 于 8 一 届 的 夏 季 奥 运 落 在 2024 年 ( 在 巴 黎 举 是能 言善道即可 , 还需要 与时事接轨 , 同时能
月 24 日掀开 战幔。 行 ) , 而冬季奥 运便会在 2026 年 举行。 不断的迸发 出创意点子 , 以便让节 目一直保有
另外, 还有一点要补充的是, 无论是 奥运会是备 受世人 瞩 目 的 赛 会 , 所 以 比 赛 新鲜感。 电 台播音的工 作可说是越 来越有挑战
2020 残 奥 会 或 夏 季 奥 运 , 都 因 为 2019 年 冠 期间 我们都会在 电台节目 里带出相关 的资讯和 性了! ★
轻 松 玩 乐 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 24

经踏入 9 月了, 2021 年也只剩下四个月就要结束了。 在这四


心理测验 已
个月内, 让我们来检视我们目前的生活是否需要调整, 也要清
理一下堵在心里的 “垃圾” 哦!

天气炎
热, 有一辆
选一个代表你该 挥 别 的事
冰激凌车就
停在你眼前, 你走向
它, 点了一个冰激
凌。 你的选择是…… B. 苏打冰 棒
你选择的冰激凌 C. 芒果冰 E. 原味霜 淇淋
代表你这 4 个月内应
该改变或是挥别的
事哦!
A. 西瓜口 味冰棒 D. 草莓口 味雪糕 F. 三个口 味的冰 激凌

分别在哪个专科? 平分巧克力

一所医院里, 甲、 乙、 丙三位医生分别负责
内科、 外科、 骨科、 皮肤科、 儿童科和妇产
科。 每位医生兼任两个专科的工作 。 骨科医生 和内
图像逻辑 要
将右边的巧
克力平均分
成 64 份 , 需 要 切 几
科医生住在一起; 甲医生是三位医 生中最年轻 的;
刀? 如果我说只需要 6
内科医生和丙医生经常一起下棋, 外科 医生比皮肤
刀就可以了, 你相信
科医生年长, 比乙医生年轻。 三人中最年长 的医生
吗? 那怎么切呢?
的家比其他两位医生远。
请问: 哪位医生在哪个专科呢? 将下图中的格子分割成

分零食
请 同样大小的 L 形, 每个
L 形格子

红的爸爸买了一堆零食回来分给
来家里做客的小朋友。 第一个小
文字游戏 L 形中必须含有 2 个圆圈, 并且不
能有剩余的格子存在哦!

男 生 说 : “小 丽 喜 欢 吃 果 冻 。 ” 第 二 个 男 生 说 :
“我喜欢吃巧克力, 但我不是明明。 ” 第三个女生说: “有一个男
生喜欢吃洋芋片, 但不是小新。 ” 第四个女生说: “小玲喜欢吃瓜
子, 但是我不喜欢。 ” 你能判断出这四个小孩都是谁吗? 他们分别
喜欢吃什么?

哈哈 笑 话 当他们是疯子 更好的养老院
糖跟朋友叶 叶吐槽: “我 新搬来
多一点 糖 的邻居好可恶, 昨天晚上三更半夜跑来猛
天, 一对夫妻认真地

对女儿说: “宝贝
几天学校举行评估, 今天 按 我 家 的 门 铃 。 ” 爷 爷 说 : “真 的 好 可 恶 ! 你 有 没 有
前 老师派成绩。 婷婷和浩浩 骂 他 们 啊 ? ” 糖 糖 说 : “没 有 。 我 当 他 们 是 疯 子 , 我
啊, 现在爸爸妈妈要去赚更多
的钱, 以后送你去更好的学
一回到 家, 妈妈 就问他们: 继续吹 我的小喇叭 。 ”
校, 所以就很少有时间陪你,
“你们的数学 考了多少分 呀? ” 爸爸妈妈 决 定 送 你 去 阿 嫲 家 , 让 阿
婷婷: “我考 了 88 分。 ” 跨越式的进步 嫲照顾你。 你会恨爸爸妈妈吗? ” 女儿
浩浩: “我比 婷婷多一点 。 ” 听了淡淡地回答: “不会的, 等我以后
丽拿着试卷 回家, 对妈 妈说: “妈妈 , 你 看 ,
妈妈: “是 89 分还是 90 分 呀? ”
浩浩: “不是 , 是 8.8 分。 ”
丽 我 这次考试进 步简直就 是跨越式的 。 ” 妈妈拿 长大了, 我也要赚更多的钱, 那我才能
过卷子一看 , 果然, 分 数从个位数 变成了十位 数! 把你的妈 妈送你去更 好的养老院 。 ”
文 化 殿 堂 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 25

1 子长把珍珠吞下肚子里去了之后, 也不知 道是
★马 汉 世 界 华 文 少 儿 文 学 系 列


李子长 活 画
童话寓言卷
心理作用还是珍珠在肚中作祟, 使他 感到十分 ..........................
作者为已故著名马华儿童文学作家 第9 篇
困倦, 因此, 李子 长 索 性 倒 床 便 睡 , 而 且 昏 昏 沉 沉 地 睡
了三天三夜。
“ 李 子 长 ” 传奇之二
到了第四天, 李子长终于睡醒了。 当他睁开双眼,
2
从床榻上跳下地上之时, 发觉身体好端端的, - 点儿不舒 美 丽 的 小 姑 娘
适的感觉也没有; 心 中 一 乐 , 就 感 觉 到 饥 肠 辘 辘 了 。 于 他的穷朋友问道: “哪么, 谁来替我整理房屋啊? ”
是, 他跑到厨房里 去 , 打 开 米 缸 , 里 面 只 剩 下 几 拉 米 而 李子长笑而不语, 叫朋友先挂上面, 然后才对 他说道: “你看! 画里不是有个美丽的小
已, 打开锅和镬 , 一 只 只 空 无 一 物 ; 再 摸 摸 口 袋 , 连 一 姑娘吗? 她便是将替你整理房屋的人! ”
个铜板也掏不出来。 “怎么办呢? 用什么去换米粮呢? ” 穷朋友当他开玩笑, 不曾理会他。 不过, 画 倒是挂上墙璧去了。 说也奇怪, 自从 “美女
李子长往餐桌边坐 下 来 。 肚 子 里 饿 得 不 得 了 , 想 吃 的 欲 图” 挂上去之后, 接连下来的几天, 每当他干活回来, 不但屋子里打扫得一尘不染, 连饭菜
念充塞了整个脑袋 , 连 口 水 也 要 滴 下 了 。 李 子 长 脑 子 里 也给他煮好了。
想到 “鱼” , 他想: “要是有条鱼来吃, 可真不错呀! ” 3
于是, 不觉地用手 沾 了 口 水 在 桌 面 上 画 了 一 条 鲤 鱼 , 想 美 女 从 画 上 走 下 来
不到才画完, 一条活生生的鲤鱼竟在桌面 土跳跃着。 穷朋友自然不相信图画中的美女会替他做家 务, 以为李子长是要跟
李子长这才领悟到珍珠下子肚中去后, 用口水面出来 他耍乐, 找人来帮他做的。
的任何东西都能变成真的, 活的了。 于是, 他想吃什 李 子 长 跑 了 过 来 , 对 他 说 道 : “明 天 一 早 , 你 像 往 常 一 样 出 了
么, 便画什么。 不过, 这 - 回, 他可学乖了, 紧紧 门, 再悄悄地跑回来, 躲在屋子里。 当画中的美女走下来为你煮饭
封闭嘴巴, 不透露一点风声让人知道。 时, 赶快跑出来, 求她嫁给你, 那么, 你不就有了老婆吗? ”
李子长有一位穷邻居, 都 30 岁了, 还没有 穷朋友心中虽然不能尽信, 可 是 经 过 一 连 几 天 的 家 务 都 料
能力 娶老婆, 虽然孤家寡人的, 却由于一直挣 理妥当, 他的心中也半信半疑了。 于是, 第二天大清早, 他便
不到钱, 生活过得艰苦极了。 依照李子长所指导的法子去做。 当他外出后再回到家中时, 果
李子长送了一幅画给他, 嘱咐他将画挂在屋 然见到画中美女变成真人, 走了下来。 于是, 他赶快跑过去求
里 的墙壁上, 还对他说: “你把图画 挂 好 之 后 , 婚, 那个少女忸怩 ① (niǔ ní ) 一番之后, 便点头答应了 。 这位
当你出门去干活之时, 屋子里自然会有人替你收 穷 朋 友 娶 了 婆 子 之 后 , 夫 妻 俩 胼 ( pián ) 手 胝 ( zhī ) 足 ②地 干
拾到整整齐齐, 干干净净! ” 活, 渐渐地生活好转了, 后来, 也有了几个子女, 一家人过
着幸福的生活。
4
画 个 太 阳 晒 谷 子 5
有一次, 一连 10 几天, 天雨连绵。 农夫们刚好 做 “ 李 肚 肿 ” 的——
—————原 因 是 他 拥 有 不 少 的 田 几 百 只 麻 雀 飞 出 来
把稻子收割好了, 无奈遇到雨季, 老天爷整天垂泪 地, 租给佃户去耕种, 然后抽取很重的税收。 由于
李子长回到家中替他画好了, 送过
涟涟, 太阳公公老是不露脸, 稻米没有太阳晒, 不 他为人刻薄, 加以压迫佃户, 因此村民们十分僧恨
去给他, 还 叮嘱道: ” 这太阳大猛烈
但不能卖掉换钱, 甚至连下锅的白米也匮乏 ③了。 李 他, 无奈他有钱有势, 也拿他没办法; 唯有看见他
了, 不能随便打开, 一定要到了米仓,
子 长 的 同 情 心 油 然 而 生 , 于 是 自 动 画 了 一 个 “大 太 臃 肿 的 身 材 , 挺 着 一 个 大 肚 子 , 因 此 背 后 叫 他 “李
才可以一边挂, 一边摊开来! ” 李肚肿
阳” , 交给村长, 要他把画高挂在祠堂里的大厅之 肚肿” , 用以发泄心头的愤恨。
依言照办。 谁知道画一打开来, 里面画
上。 李肚肿这年也从佃户们那儿刮了不少的稻米,
的不是 “大太阳” , 而是一副 “麻雀
村长依言把画高挂在祠堂里的大厅之上, 画中 满满装在一个大谷仓中。 由于老天爷一连下了四五
图” , 登时有几百只麻雀从画中飞出
的太阳果然大放光芒, 既光亮又炽热, 村民们轮流 十天大雨, 眼见米仓中的米都发霉了。 因此, 当他
来, 转瞬之间便将米仓中的谷子全部吃
拿着稻米来给太阳晒, 一家家把稻米晒干了, 碾 ④了 听 说 李 子 长 能 画 出 “真 太 阳 ” , 便 把 李 子 长 请 到 府
光了。 气得李肚肿口吐白沫, 昏晕了过
之后, 不但有米好下锅, 也有米好卖钱了。 大家这 中, 请他饱吃一餐, 加上好话说尽, 恳求李子长替
去, 花了不少钱, 才让大夫把他救活回
才知道, 原来李子长会画出活生的东西。 他画个 “大太阳” , 让他挂在米仓中, 将稻米晒
来哩!
消息传开之后, 有一个姓李的大地主, 外号叫 干。
7
6 金 龙 翻 腾 .兴 波 作 浪
当时, 有个名叫林鉴承的在潮州当府官。 这 地, 老百姓们个个欢天喜地呀。
个 林鉴承, 事实上是个贪官污吏, 在他担任湖 就在林剥皮下船之时, 李子长竟然飞奔而 当船开到海中之时, 林剥皮将李子长的 《金
州府官期间, 拼命贪污刮钱, 老百姓恨之人骨, 至, 手中握住一幅画卷, 跑到林剥皮的跟 前, 恭 龙 吐 珠 图 》 高 挂 在 客 厅 之 中 。 少 顷 ⑤ ( qǐng ) 之
替他取了个叫 “林剥皮” 的外号。 从这个外号, 恭敬敬地将画呈献上去, 口中还说 道: “林大 后, 林剥皮看到画中的金龙果然翻腾起来, 张牙
不难想像出他贪到什么程度了。 人, 鄙人听说大人要回乡, 赶快连夜绘了这幅 舞爪着, 心想它就要吐出宝珠来了。 谁知道 那条
林剥皮一向也想获得一幅李子长的活画的 , ‘金 龙 吐 珠 图 ’ 送 给 大 人 留 作 纪 念 。 ” 李 子 长 当 金龙, 翻腾了一阵子, 从画中跳跃了 出来, 跳到
可是都属于求之而不得的事。 李子长的画, 宁可 着林剥皮的面前, 打开画来给他看。 林剥皮一 大海之中, 然后在大海之中兴波作浪, 把一个个
白送予人, 就是不 肯卖给贪官与恶霸。 看, 好生生的一幅 “金龙吐珠图” , 画得栩栩如 海浪弄得半天寓, 吓得全船上的人都惊慌失措,
这一年, 林剥皮任期已满, 就要辞官归故 里 生, 心中大喜, 立刻收下了, 还叫手下打赏李子 最后, 海浪越来越汹涌, 就把船打翻, 全船上的
了。 他将任期内搜刮到的财物如珠宝等等, 装了 长。 李子长毫不客气地收下了赏金, 郑重其事地 人士与财物, 全部沉到海底去了…… 完
满满的十个箱子。 他也雇了一艘大帆船, 准备载 对他说: “大人, 这幅金龙图到了大海之中才好
词 ①忸 怩 : 不 好 意 思 或 不 够 大 方 的 样 子 。
着财物及家属, 从韩江启帆, 出了大海, 从海路 高挂船舱中的大厅之上, 然后金龙吐出来的 才是
②胼 手 胝 足 : 非 常 辛 勤 刻 苦 。
回到他那滨海的家乡去。 珍贵的宝珠, 太早挂的话, 吐出来的 是土丸, 而 语
潮州城的老百姓, 在林剥皮一家下船之时 , 不是真珠! ” ③匮 乏 : 缺 乏 。

个个在门前设了香案, 为的不是欢送这位贪官污 林剥皮把画收好了, 然后上了船, 扯帆启 ④碾 : 把 谷 子 用 器 具 除 掉 外 皮 。

吏, 而是拜谢天地, 所谓贪官走了, 人人谢天谢 航, 从韩江开发到大海之中去了。 ⑤少 顷 : 片 刻 。
有 目 共 睹 编 辑荩慧 慧 姐 姐 2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 26
三年级 四年级 4. RM14 169.10 5. RM19 215 轻松玩乐
华文 华文 心理测验
1. i sāi ii chuǎn 2. a. 甲 b. 省 c. 木 1. A 英文 选一个 代表 你该 挥别的 事
3. a. 试验 b. 供应 c. 尊敬 d. 始终 2. a. 剂, 挤 b. 坑坑, 抗 c. 豪, 毫 A. 12:00 A. 你 需 要 挥 别 无 意 识 想 去 讨 好 别 人 的 性 格 , 最 尴 尬 的 情 况
4. i 辛 ii 幸 5. C 3. a. 毕生 b. 凯歌 c. 贡献 12:55 12:05 可能会让自己成为滥好人, 谁都讨好不了而里外不是
6. 只 要 我 们 经 常 锻 炼 身 体 , 才 会 增 强 体 4. i mán ii mái 5. i 茂盛 ii 垂 下 人。 你可能已经习惯了不断地为他人付出, 忘了关照自
12:50 12:10
质。 6. 你认识 到自 己的 错误, 就应 该改 正。 己的心情。 如果太长时间习惯忽略自己的感受的话, 真
12:45 12:15 的要请你好好关注自己的心情, 那可能会觉得一切都
国文 好, 没什么太大的问题。 记得, 将你的善良与甜美收回
国文 12:40 12:20
来一些 , 多 爱自 己一 点。
Latihan 1 Latihan 1 12:35 12:25 B. 你 要 开 始 勇 敢 贯 彻 自 己 的 理 念 , 或 是 长 久 以 来 坚 持 的 中
1. cakar ayam 2. banyak mulut 1. ayam tambatan 2. bulat kata
12:30
心思想。 你最应该要挥别的是会思前顾后、 容易被拉走
3. hati batu 4. bagai isi dengan kuku 3. malang tidak berbau 注意力, 或被旁人影响的特质。 你也算是容易想很多的
5. bagai telur di hujung tanduk 4. kais pagi makan pagi kais petang 人, 所以当你觉得自己不断地在脑中无限循环打转某些
6. cepat tangan makan petang B. 1. They are going to the zoo. 念 头时, 请适 时停 止, 让自己 休息 。
7. bagai aur dengan tebing 5. bagai tikus jatuh ke beras 2. They are going there by bus. C. 你 该 挥 别 的 是 无 力 感 。 有 时 候 可 能 因 为 不 知 道 能 做 些 什
8. bagai lipas kudung 6. bagai kacang lupakan kulit 3. The bus leave at 10:10 in the 么、 做了会不会成功, 或是提不起劲而渐渐陷入无力感
Latihan 2 7. bagai aur dengan tebing morning. 之中。 取而代之的可能会将能量发挥在批评抱怨, 或是
1. cakar ayam 2. bagai isi dengan kuku 8. bagai menatang minyak yang penuh 4. They are going to arrive at the zoo at 沉溺于无益的活动上。 不妨安排可以找回生命动能的活
3. bagai telur di hujung tanduk 9. ambil berat 10. lepas tangan 10:50. 动, 像是运动、 调节生活作息。 尽量让自己想到什么就
4. cepat tangan 5. banyak mulut Latihan 2 5. (accept any answer) 去做 什么 , 以及 放下 对事 情的 期待及 预设 心态 。
6. hati batu 7. bagai kipas kudung 1. malang tidak berbau D. 你 需 要 挥 别 自 己 的 自 负 和 骄 傲 哦 ! 你 要 稍 微 收 敛 一 下 自
8. bagai aur dengan tebing 2. bagai tikus jatuh ke beras 己的好大喜功, 或是做事比较高调的部分, 因为树大招
科学
3. kais pagi makan pagi kais petang 风, 很容易因此被他人盯上, 若基本功不足, 便特别容
1. a. 声纳 b. 超声波
易被看到不足的地方, 印象就难再被翻转了。 你要稍微
英文 makan petang c. 在 礼 堂 墙 壁 黏 贴 隔 音 塑 料 ( 接 受 任 何 改 变做事 风格 , 做 多说 少, 先 将自 己的 本分 做好哦 !
A. 1. No, there isn't. 2. No, there isn't. 4. bagai aur dengan tebing 合 理的答 案) E. 你 的 本 质 是 天 生 的 乐 天 派 , 内 心 常 怀 喜 悦 , 有 点 粗 心 大
3. Yes, there are. 4. Yes, there are. 5. bagai menatang minyak yang penuh d. 蝙蝠 意, 不会计较。 所以有时会比较没原则一点, 生活态度
5. Yes, there is. 6. No, there aren't. 6. bagai kacang lupakan kulit 2. 有益的 声音 : c, e, f, h 也倾向慵懒, 所以你该向不是很严谨的自己挥别。 有时
B. 2
7. ambil berat 8. ayam tambatan 有害的 声音 : a, b, d, g 这样的性格会带给其他人方便, 而有时也可能因为自己
j 3 9. bulat kata 10. lepas tangan 的粗心让别人帮你善后, 或是给人做事不太牢靠的印
a n
m o 1 历史 象。 你常有自己的想法, 或是让人折服的才华, 如果因
5 o y 数学 A. a. 苏丹 b. 大臣 c. 平民 d. 奴隶 为不擅长要求自己或他人, 而使品质打折是不是有点可
c d o 1. a. Q e. 统治阶 层 f. 被统治 阶层 惜呢 ?
r l g 2. a. 47km 500m b. 23km 750m F. 对 人 事 物 有 期 待 、 有 梦 想 并 不 是 坏 事 , 只 不 过 目 前 可 能
4c h e e s e b u r g e r B. 1. 苏丹 2. 大臣 3. 平民 4. 奴隶
3. a. 古碗 b. 3 世纪 6 年 代 5 年 需要你平衡一下、 转换关注的角度, 让思考方向再实际
p s r 5. 官职 6. 贸易
e t 一些, 也需要你更直接地去面对及解决问题。 有些事情
其实并不复杂, 只需打开视野, 加入其他考量, 就能发
Latihan 2 数学 现还有很多没有尝试过的方法。 选择这冰激凌的人也比
数学 1. Mimi merujuk kamus untuk mencari
7 1
1. 54m 2. 3.695kg 较有依赖心, 那就试着挺身独立去解决, 你会发现自己
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科学
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6. Tembok di tepi jalan itu merekah akibat
变化之 间的 关系 新, 喜欢吃巧克力; 第三个女生是小玲, 喜欢吃瓜子; 第
华文 dilanggar lori yang besar.
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d. 锥形瓶 里的 空气 受热膨 胀
2. i 赏 ii 宠 3. i 衔 ii 叼 dikorek di tepi jalan.
8. Ayam -ayam itu mematuk padi yang
e. 气球变 小了 图像逻辑
4. i 粗壮 ii 维 持
f. 锥形瓶 里的 空气 遇冷收 缩 平分巧 克力
5. a. 连绵 b. 点 缀 c. 幸福d. 偏 僻 ditaburkan oleh nenek.
g. 空气受 热会 膨胀 , 遇冷 会收 缩 先将巧克力切两刀成 4 片, 然后叠起来再切两刀成 4
6. 我 家 不 是 富 贵 人 家 , 我们却生活得很快
2. a. 受热 b. 散热 c. 空隙 d. 空气 个 部 分 , 最 后 再 把 他 们 叠 起 来 切 两 刀 , 分 开 就 有 64 片
乐。 英文 e. 热胀冷 缩 f. 遇冷收 缩 了。
A. 1. won 2. competitor 3. spectators L 形格子
国文 4. medalist 5. swimmers 历史
Latihan 1 B. 1. wasn't 2. There wasn't A. 1. 1946 2. 1945 3. 1949 4. 1951
1. memadam 2. membayar 3. weren't 4. There were 5. 1946 6. 1948
3. membuat 4. menunda 5. were 6. There was B. 1. 伦敦 2. 马来亚 3. 马六甲 4. 英国
5. melihat 6. memberitahu 7. was 8. There weren't 5. 独立 6. 独立广 场
7. mendail 8. menyimpan 7. 殖民统 治 8. 爱国
故事大观园
六年级 7. mengedarkan 8. meminta
9. memegang 10. teringat
《特殊的心愿》 参考 答案
华文 科学
Latihan 2 1. 武吉加 里尔 2. 和谐 3. 2011 1. 这是因 为小 男孩 不好意 思说 出自 己的 愿望。
1. a. i 饯 ii 溅 iii 贱 b. i 碧 ii 庇 iii 毕 1, 3, 6, 7, 8 2. 这 是 因 为 小 男 孩 迟 迟 不 说 出 自 己 的 愿 望 , 摄 制 组 担 心 小
4. 默迪卡 5. 2 度 6. 雪兰莪
2. B 3. i 荒 ii 艰 4. i 暮 ii 饯 男 孩有沟 通上 的问 题。
5. a. 散播 b. 滋 润 c. 繁 殖 d. 茂盛 7. 普雷斯 顿 8.1899 年 9. 壁球
英文 10. 羽球 3. 这 是 因 为 小 男 孩 三 年 没 看 到 妈 妈 的 真 面 目 , 他 渴 望 感 受
6. i 矗立 ii 饱 满 7. 4 , 1 , 3 , 2 母 亲的爱 。
A. 1. cave 2. lanterns 3. jewels B. 任何四 位著 名运 动员
8. 因 为 威 尼 斯 河 道 纵 横 交 叉 , 所 以 小 艇 成 4. 这是因 为小 男孩 的愿望 有别 于一 般人 。
4. junks 5. ferocious 6. defeated
了主 要的 交通 工具 。 5. 这 是 因 为 她 觉 得 自 己 在 孩 子 眼 中 是 纯 洁 漂 亮 的 , 这 是 亲
B. 2 , 4 , 1 , 6 , 5 , 3 历史
情 的力量 。
国文 1. 可生物 降解 : 纸、 食物残渣、 排泄物
数学 和排 遗物
Latihan 1 国文园地
1. A 2. C 3. C 不可生 物降 解: 塑 料 、 金 属 、 有 毒 废
1. memastikan 2. memudahkan
4. a. 娜菲 b. 1 小时 20 分 钟 物、 玻璃 Arnab dan Tupai
3. menemani 4. beratur
c. 17 小时 30 分 钟 2. a. 制成堆 肥 b. 焚化 c. 掩埋
5. terbang 6. melayari 1. D 2. B 3. A 4. C
5. a. 不可能 b. 可能性 相同 d. 再循环
画 画 似 话 编 辑荩慧 慧 姐 姐
2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 27
绘 编荩嘉 嘉 姐 姐

试用期间, 小乌龟一天只送一个包裹, 而
且还 逾时。
送包裹是件有趣
的工作, 我应该
去应征。

快递公司正在招
聘快递 员。

这时候小乌 龟看到消防 局在招收队 员。 演习期间, 小乌龟频频 失误, 还弄 得火越烧越 大。


对不起小乌龟,
你还是到别处去 嗯 …… 当 消
找 工作吧! 防员应该也
不错。

小乌龟连续受到两次打击, 过了不久, 城里来了一 个杂技团, 大家都看表 演去了。


从那一刻开始, 谁也不知道
这份工作不适合 他 到哪去了 !
你, 你还是另谋
高就吧!

当紫红色的布帘拉开后, 出现的竟然是小乌龟。 原来小 大家拼命鼓 掌, 使劲地 欢呼。 看来 小乌龟找对 了工作了!


乌 龟来当司 仪了。 小乌龟,
小乌龟, 你好棒!
好样的!


封 面 列 车 编 辑荩雯 丽 姐 姐
2021 年 9 月 1 日 ◆星期三 28
文荩燕 燕 姐 姐

环保教育必须从小做起, 通过
认识和参与生态环境活动来树立学
生的环保意识, 而农耕是环保教育
的一环。 每一颗往土壤撒下的种
子, 等同于在孩子心中撒下保护环
境的种子, 在学习之余也不忽略参
与绿色行动。

学生大多时候只能从书中认
识稻, 现在校园内就能亲眼
见识稻田了! 雪州加影育华小学
生态小农场开垦稻田兰莪州加影育华小学的 “生态小农场”
黄西利: 秤一秤这些刚收成的稻米
有多重吧!
后, 便扩大菜园范围, 种植更多的蔬菜, 并将之
雪 可不是随便种植几棵植物或饲养家禽那 命 名 为 “育 华 生 态 小 农 场 ” 。
么简单, 它是一所在校园内耕地种稻的小学, 所 除了种菜, 生态小农场也饲养一些小动物,
栽种的蔬果多样化, 最令人啧啧称奇的是那一片 如白兔。 不过, 这样还是美中不足, 在黄西利校
充满田野风光的稻田! 长的理想计划中是应该要有一片稻田的, 所以在
生态小农场以有机农业的概念进行土壤培养 他的带领下, 开垦了一片稻田。
和种植, 并将生态环境带入教育体系, 从而发展 那 片 稻 田 有 100 方 尺 , 由 家 长 义 务 帮 忙 挖 掘
“教育生活化, 生活教育化” 的可持 续发展理 一个大概 1 尺深的小湖, 也有一位热心的校友带
念。 来 了 “外 星 之 光 ” , 那 是 一 种 有 机 水 , 可 帮 助 改
这个环保基地教育项目是育华小学黄西利校 变土壤品质。 另外, 学校也联络适耕庄的朋友,
长一直以来的理想, 让学校成为环保基地, 让教 菜园种植了很多的蔬菜, 学生可以从中认识并学习 请他们帮忙准备稻米秧苗并运送到学校。
各类蔬菜的种植和照料方法。
育实践落实, 让校园充满清香风味。 在马来西亚 在 今 年 4 月 19 日 , 校 工 把 一 棵 棵 的 秧 苗 插
外星之光团队的协助下, 这个理想实现了。 利 校 长 在 2018 年 决 定 向 市 议 局 和 州 务 大 臣 提 出 入土壤, 第一批秧苗正式下种。 据说, 选择这个
生态小农场早期是个小菜园, 种植了各种各 请求, 希望征用位于学校后方一块空置已久的土 月份是有原因的, 因为是雨季, 湖面都积满了
样的蔬菜, 有包菜、 菜心、 芥菜、 豆角、 茄子等 地, 约有 1 万方尺。 水, 是最佳的插秧时
等。 后来随着时间的推移, 蔬菜越来越多, 黄西 去年 9 月, 学校成功获得那块土地的使用权 机。

提升学生基本生活技能
在 一 片 小 小 200 方 尺 的 土 地 也 栽 种 了 无 数 的 蔬 菜 , 除 了
校工, 学生也会参与种植过程。 下课时, 他们会到菜园里除
草施肥, 脸上都挂着开心劳动的笑容!
在整个过程中, 学生能够从中认识并学习到各类蔬菜的
种植和照料方法, 并观察它们的生长过程。 一般的城市孩子
很少有机会看到稻田, 虽然天天都在吃米饭,
但对于种稻的知识却不多, 或许只能从书本上
获得相关知识。
通过生态小农场, 学生能够亲身参 多么漂亮的青葫芦!
与种稻的过程, 明白 “一粥一饭, 当思来处 不易; 半丝半缕, 恒念
物力维艰” 。 待农作物收成时, 蔬果会分装成一小包, 学生会在候
车亭处摆摊售卖, 让家长购买新鲜的有机蔬菜。 扫描看视频
除了在学校上课、 参加课外活动外, 黄西利校
长希望通过打造生态小农场, 帮助学生提升基本生
活技能、 学习团队合作、 了解生态环境及可持续发
育华小学的稻米收成了! 展。 此外, 学生也能从中体验农夫的辛劳, 并明白
“谁 知 盘 中 餐 , 粒 粒 皆 辛 苦 ” 的 道 理 。

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