‫اﺗﻔﺎﻗﯾﺔ ﺣﻘوق اﻟطﻔل‬

‫اتفاقية حقوق الطفل‬

‫الصادرة عن األمم المتحدة‬
‫– نسخة األطفال‬
‫اتفاقية حقوق الطفل الصادرة عن األمم‬
‫المتحدة هي اتفاقية مهمة بين البلدان التي‬
‫وعدت بحماية حقوق األطفال‪.‬‬

‫تشرح اتفاقية حقوق الطفل من هم األطفال‪،‬‬

‫وجميع حقوقهم‪ ،‬ومسؤوليات الحكومات‬
‫تجاه األطفال‪ .‬جميع الحقوق في هذه‬
‫االتفاقية مترابطة‪ ،‬وهي متساوية في‬
‫األهمية‪ ،‬وال يجوز حرمان األطفال منها‪.‬‬

‫حصل هذا النص على تأييد لجنة حقوق الطفل‪.‬‬

‫‪child rights connect‬‬

 ‫عندما يتخذ البالغون ق رارات معينة‪ ،‬عليهم أن‬ ‫جميع األطفال يمتلكون هذه الحقوق‪،‬‬ ‫ ‬
‫يفكروا كيف ستؤثر هذه الق رارات على األطفال‪ .‬على‬ ‫بصرف النظر عمن هم أو أين يعيشون أو‬
‫األشخاص البالغين أن يفعلوا ما هو األفضل بالنسبة‬ ‫أي لغة يتكلمون أو ما هو دينهم أو أفكارهم‬
‫لألطفال‪ .‬كما ينبغي على الحكومات أن تتأكد أن هؤالء‬ ‫أو أشكالهم‪ ،‬ما إذا كانوا أوالد أو بنات‪ ،‬أو‬
‫األطفال يحصلون على الحماية والرعاية من والديهم‪،‬‬ ‫إذا كانوا ذوي إعاقة أو أغنياء أو فق راء‪،‬‬
‫أو من أشخاص آخرين عند الحاجة‪ .‬وينبغي على‬ ‫وبصرف النظر عمن يكون آبائهم أو أسرهم‬
‫الحكومات أن تتأكد من أن األشخاص المسؤولين عن العناية باألطفال‬ ‫وافكارهم ومعتقداتهم أو ماذا يعملون‪ .‬وال يجوز معاملة أي‬ ‫الطفل هو أي‬
‫يقومون برعاية األطفال بصورة جيدة وأن األماكن المخصصة لتقديم‬ ‫طفل معاملة غير عادلة ألي سبب من األسباب‪.‬‬ ‫شخص يقل‬
‫الرعاية هي أماكن مناسبة‪.‬‬ ‫عمره عن ‪18‬‬
‫سنة‪.‬‬

‫لكل طفل الحق في الحياة‪.‬‬ ‫على الحكومات أن تتيح لألسر والمجتمع‬ ‫على الحكومات أن تفعل‬
‫على الحكومات أن تتأكد من‬ ‫توجيه أطفالهم‪ ،‬كي يتمكنوا من استخدام‬ ‫كل شيء ممكن للتأكد‬
‫بقاء الطفل على قيد الحياة‬ ‫حقوقهم بأفضل طريقة ممكنة بحيث‬ ‫من أن كل طفل في بلدها‬
‫كي يكبر بأفضل طريقة‬ ‫كلما كبروا‪ ،‬كلما ق َّل التوجيه الذي‬ ‫يتمتع بكل حقوقه الواردة‬
‫ممكنة‪.‬‬ ‫يحتاجونه‪.‬‬ ‫في هذه االتفاقية‪.‬‬

‫لكل طفل الحق في أن تكون له هوية خاصة به (سجل رسمي‬ ‫يجب تسجيل األطفال عند والدتهم‪ ،‬وأن يكون لهم اسم ا ً‬
‫يبين َم ْن هم ويتضمن أسمائهم وجنسياتهم وصالتهم العائلية)‪،‬‬ ‫وجنسية (أن ينتموا إلى بلد)‪ ،‬وإن يكون لهم الحق في أن‬
‫وال يجوز ألي أحد أن يحرم األطفال من هويتهم‪ ،‬وإذا ُح رموا‬ ‫يعرفوا والديهم وأن يحصلوا على العناية منهم‪.‬‬
‫منها يجب على الحكومات مساعدتهم كي يستعيدوها بسرعة‪.‬‬

‫على الحكومات منع إخ راج‬ ‫إذا كان الطفل يعيش‬ ‫ينبغي عدم فصل األطفال عن والديهم إال‬
‫األطفال من بلدانهم بشكل‬ ‫في بلد غير البلد الذي‬ ‫أذا كانوا ال يحصلون على رعاية مناسبة‬
‫غير قانوني‪( ،‬مث الً‪ ،‬في حال‬ ‫يعيش فيه والداه‪ ،‬على‬ ‫وكافية منهم؛ (مث الً‪ ،‬إذا كان الوالدان يؤذيان‬
‫حوادث الخطف أو عندما‬ ‫الحكومات السماح‬ ‫الطفل أو ال يعتنيان به)‪ .‬ويجب أن يتمكن‬
‫يقوم أحد الوالدين باحتجاز‬ ‫للطفل والوالدين‬ ‫الطفل من التواصل المستمر مع والديه إذا‬
‫الطفل في بلد آخر دون‬ ‫بالسفر من أجل‬ ‫كانوا منفصلين وال يعيشون مع اً‪ ،‬ما عدا في‬
‫موافقة الوالد اآلخر)‪.‬‬ ‫التواصل ولكي يكونوا مع اً‪.‬‬ ‫الحاالت التي يتسبب فيها هذا التواصل باألذى للطفل‪.‬‬

‫األطفال أح رار في تكوين األفكار‬ ‫يحق لألطفال التعبير عن األفكار‬ ‫يحق لألطفال التعبير‬
‫واآلراء وتحديد دينهم‪ ،‬طالما ّ‬
‫أن ذلك‬ ‫واآلراء والمشاعر والبحث عن جميع‬ ‫عن آرائهم ومشاعرهم‬
‫ال يمنع اآلخرين من التم ت ّ ع بحقوقهم‪.‬‬ ‫أنواع المعلومات ومشاركتها مع‬ ‫بحرية بخصوص‬
‫يمكن للوالدين توجيه أطفالهم كي‬ ‫اآلخرين بحرية‪ ،‬من خالل المحادثة‬ ‫القضايا التي تؤثر‬
‫يتعلموا استخدام حقوقهم بشكل‬ ‫أو الرسم أو الكتابة أو أي طريقة‬ ‫عليهم‪ .‬وينبغي على‬
‫مناسب أثناء نموهم‪.‬‬ ‫أخرى‪ ،‬إال إذا كان هذا التعبير‬ ‫البالغين االستماع إليهم‬
‫يتسبب بضرر لآلخرين‪.‬‬ ‫والتعامل مع آرائهم بجدية‪.‬‬

‫يحق لألطفال الحصول على المعلومات من‬ ‫يحق لكل طفل التمتع‬ ‫ّ‬
‫يحق لكل طفل‬
‫شبكة اإلنترنت واإلذاعة والتلفزيون والصحف‬ ‫بالخصوصية‪ .‬على‬ ‫االلتقاء مع‬
‫والكتب وغيرها‪ .‬وعلى البالغون أن يتأكدوا من أن‬ ‫القانون أن يحمي‬ ‫أطفال آخرين وأن‬
‫المعلومات التي يحصل عليها األطفال غير ضارة‪.‬‬ ‫خصوصية األطفال‪ ،‬وأن‬ ‫يكونوا أعضاء‬
‫وعلى الحكومات تشجيع وسائل اإلعالم على نشر‬ ‫يحمي عائالتهم وبيوتهم‬ ‫في مجموعات‬
‫المعلومات من مصادر مختلفة‪ ،‬وبلغات يتمكن‬ ‫واتصاالتهم وسمعتهم من‬ ‫ومنظمات‪ ،‬طالما‬
‫جميع األطفال فهمها‪.‬‬ ‫أي اعتداء‪.‬‬ ‫أن ذلك ال يضر أشخاص آخرين‪.‬‬

‫يحق لكل طفل غير قادر على‬ ‫على الحكومات حماية‬ ‫الوالدان هما الشخصان‬
‫الحصول على الرعاية من عائلته‬ ‫األطفال من العنف‪ ،‬واإلساءة‪،‬‬ ‫الرئيسيان المسؤوالن عن‬
‫أن يحصل على رعاية مناسبة من‬ ‫والتعرض لإلهمال من قبل أي‬ ‫تربية الطفل‪ .‬وعندما ال‬
‫أشخاص يحترمون دينه وثقافته ولغته‬ ‫شخص مسؤول عن رعايتهم‪.‬‬ ‫يكون الوالدان موجو َد ين‪،‬‬
‫والجوانب األخرى من حياته‪.‬‬ ‫تعطى هذه المسؤولية إلى‬
‫شخص بالغ آخر يُسمى‬
‫“الوصي”‪ .‬ويجب على الوالدين وعلى الوصي‬
‫التفكير دائم ا ً بما هو األفضل للطفل‪ ،‬وعلى‬
‫عندما يتم تب نّ ي طفل‪ ،‬فاألهم هو القيام بما هو األفضل له‪ .‬وإذا لم يكن ممكن ا ً تقديم رعاية‬ ‫الحكومات مساعدتهم في ذلك‪ .‬وعندما‬
‫مناسبة للطفل في بلده‪( ،‬مث الً بالعيش مع عائلة أخرى)‪ ،‬حينها يمكن تبنيه في بلد آخر‪.‬‬ ‫يكون الوالدان موجو َد ين‪ ،‬يجب أن يكونا معا‬
‫مسؤولَ ين عن تربية الطفل‪.‬‬
 ‫يحق لألطفال الحصول على‬ ‫من حق كل طفل ذو إعاقة أن‬ ‫من حق األطفال الذين‬
‫أفضل رعاية صحية ممكنة ومياه‬ ‫يعيش أفضل حياة ممكنة في‬ ‫ينتقلون من وطنهم إلى بلد‬
‫نظيفة للشرب وطعام صحي‬ ‫المجتمع‪ .‬وعلى الحكومات إزالة‬ ‫آخر كالجئين الحصول على‬
‫وبيئة نظيفة وآمنة‪ .‬ويجب أن‬ ‫جميع العقبات أمام األطفال من‬ ‫المساعدة والحماية (إذا لم يعد‬
‫تتوفر المعلومات الالزمة لجميع‬ ‫ذوي اإلعاقات لكي يصبحوا‬ ‫البقاء في الوطن آمن اً) وأن‬
‫األطفال والبالغين من أجل البقاء‬ ‫مستقلين ويشاركوا بفاعلية في‬ ‫يتمتعوا بنفس الحقوق التي‬
‫آمنين وأصحاء‪.‬‬ ‫المجتمع‪.‬‬ ‫يتمتع بها األطفال في ذلك البلد‪.‬‬

‫من حق األطفال الحصول على‬ ‫على الحكومات‬ ‫يجب إج راء فحص وم راجعة بصورة‬
‫األكل والمالبس ومكان آمن‬ ‫تقديم المال‬ ‫مستمرة لألوضاع (الصحية والنفسية‬
‫للعيش من أجل النمو بأفضل‬ ‫وغيره من الدعم‬ ‫وغيرها) ا لألطفال الذين يعيشون في‬
‫طريقة ممكنة‪ .‬وعلى الحكومات‬ ‫لمساعدة األطفال‬ ‫أماكن غير بيوتهم (سواء لتوفير الرعاية‬
‫مساعدة العائالت واألطفال الذين ال‬ ‫في العائالت‬ ‫لهم أو الحماية أو ألسباب صحية) وذلك‬
‫يستطيعون تحمل كلفة هذه األشياء‪.‬‬ ‫الفقيرة‪.‬‬ ‫للتأكد من أن كل شيء يسير سي را ً حسن اً‪،‬‬
‫والتأكد من أن مكان تواجد األطفال هو أفضل مكان لهم‪.‬‬

‫ينبغي أن يساعد التعليم الذي يحصل عليه األطفال على‬ ‫لكل طفل الحق في التعليم‪ .‬ويجب أن يكون التعليم األساسي‬
‫تطوير شخصياتهم ومواهبهم وقد راتهم بشكل كامل‪.‬‬ ‫مجاني ا ً وأن يكون التعليم الثانوي والتعليم العالي متوفرين‪.‬‬
‫وينبغي أن يعلمهم حقوقهم واحت رام حقوق اآلخرين‬ ‫وينبغي تشجيع األطفال على الذهاب إلى المدرسة للحصول‬
‫وثقافاتهم واختالفاتهم‪ ،‬والعيش في سالم وأن يحموا البيئة‪.‬‬ ‫على أعلى مستوى تعليمي ممكن‪ .‬وعلى المدارس احت رام‬
‫حقوق األطفال وعدم ممارسة العنف بأي شكل من األشكال‪.‬‬

‫يحق لألطفال الحصول على الحماية من القيام‬ ‫لكل طفل الحق في‬ ‫يحق لألطفال استخدام لغتهم‬
‫باألعمال الخطرة أو األعمال التي تمنعهم من‬ ‫ال راحة واالسترخاء‬ ‫وثقافتهم وممارسة دينهم‪،‬‬
‫الحصول على التعليم أو تضر بصحتهم أو‬ ‫واللعب والمشاركة‬ ‫حتى لو كانت مختلفة عن‬
‫نموهم‪ .‬وإذا عمِ َل الطفل‪ ،‬فيحق له أن يكون آمن ا ً‬ ‫في أنشطة ثقافية‬ ‫أغلبية الناس في البلد الذي‬
‫أجر مناسب‬
‫في هذا العمل وأن يحصل على ٍ‬ ‫وإبداعية‪.‬‬ ‫يعيشون فيه‪.‬‬
‫للعمل الذي يقوم به‪.‬‬

‫على الحكومات حماية‬ ‫على الحكومات أن تحمي األطفال من االستغالل‬ ‫على الحكومات‬
‫األطفال والتأكد من أن‬ ‫الجنسي واإلساءات الجنسية‪ ،‬بما في ذلك من‬ ‫حماية األطفال‬
‫األطفال ال يتعرضون‬ ‫األشخاص الذين يقومون بإجبار األطفال على‬ ‫من استخدام أو‬
‫لالختطاف أو البيع أو النقل‬ ‫ممارسة الجنس مقابل المال‪ ،‬أو على تصوير‬ ‫تصنيع أو حمل أو‬
‫إلى بلدان أو أماكن أخرى‬ ‫أفالم أو صور جنسية لهم‪.‬‬ ‫بيع المواد المخدرة‬
‫من أجل استغاللهم‪.‬‬ ‫الضارة والممنوعة‪.‬‬

‫يجب عدم تعريض األطفال المتهمون بانتهاك القانون لعقوبة القتل أو التعذيب أو‬ ‫يحق لألطفال الحصول على‬
‫المعاملة القاسية أو السجن مدى الحياة أو وضعهم في السجن مع أشخاص بالغين‪.‬‬ ‫الحماية من جميع أنواع االستغالل‪،‬‬
‫ويجب أن يكون السجن هو االختيار األخير وألقصر مدة ممكنة‪ .‬من حق األطفال‬ ‫حتى لو كانت غير مذكورة في هذه‬
‫المسجونين الحصول على مساعدة قانونية وأن يتمكنوا من البقاء على اتصال مع‬ ‫االتفاقية‪.‬‬
‫عائالتهم‪.‬‬

‫من حق الطفل الذي يخالف القانون أو‬ ‫يحق لألطفال الحصول على‬ ‫يحق لألطفال‬
‫يُ ت ّ هم بذلك الحصول على مساعدة قانونية‬ ‫مساعدة إذا تعرضوا لضرر‬ ‫الحصول على‬
‫(محامي مثال) ومحاكمة عادلة‪ .‬وينبغي أن‬ ‫أو إهمال أو معاملة سيئة أو‬ ‫الحماية أثناء‬
‫تتوفر حلول متعددة لمساعدة هؤالء األطفال‬ ‫إذا تأثروا نتيجة للحروب‪،‬‬ ‫الحروب‪ .‬وال يجوز‬
‫ليصبحوا أعضاء جيدين في مجتمعاتهم‪.‬‬ ‫من أجل استعادة صحتهم‬ ‫إش راك األطفال الذين‬
‫ويجب أن يكون السجن آخر الخيا رات‪.‬‬ ‫وك رامتهم‪.‬‬ ‫تقل أعمارهم عن ‪15‬‬
‫سنة في الجيش أو في الحروب‪.‬‬

‫تشرح هذه المواد ما تقوم به الحكومات‬ ‫على الحكومات العمل بشكل‬ ‫إذا كانت قوانين البلد‬
‫واألمم المتحدة – بما في ذلك لجنة‬ ‫جدي من أجل تعريف األطفال‬ ‫المحلية تحمي حقوق‬
‫حقوق الطفل واليونيسف – ومنظمات‬ ‫والكبار على كافة بنود اتفاقية‬ ‫األطفال بطريقة أفضل‬
‫أخرى للتأكد من أن جميع األطفال‬ ‫حقوق الطفل كي يعرف‬ ‫مما تحميها هذه االتفاقية‪،‬‬
‫يتمتعون بجميع حقوقهم‪.‬‬ ‫الجميع عن حقوق األطفال‪.‬‬ ‫فحينها يجب استخدام‬
‫قوانين هذا البلد‪.‬‬