‫محاضرة ‪:‬نظريات النمو النفسي‬

‫‪-‬النظريات التحليلية ‪/ -‬أ‪.‬حليمة قادري‬

‫النظرية التحليلية الفرويدية‪ :‬تؤكد نظرية فرويد على اهمية خبرات الطفولة المبكرة ودوافع‬
‫الوعي في التأثير في السلوك‪ ،‬فالعديد من المحفزات الغريزية وذكريات الخبرات الصادمة يتم‬
‫اخمادها في اوقات مبكرة من الحياة‪ ،‬حيث يتم اقصاؤها من الوعي الشعوري الى العقل‬
‫الالشعوري‪ ،‬األمر الذي يؤدي الى االستمرار في تأثيرها في السلوك وحدو ث القلق والصراع‬
‫؟ ولقد اعتقد "فرويد" أن تطور ونمو الشخصية إنما يتعلق بنمو مصدر الطاقة الغريزية‬
‫البيولوجية والذي ينعكس على سلوك المرء وشخصيته طوال الحياة ‪ ،‬ولقد قسم فرويد مراحل‬
‫النمو إلى‪:‬‬
‫أ‪ .‬المرحلة الفمية ‪ Oral Stage: ":‬يمثل الفم المنطقة الشهوية عند الطفل المتمثلة في الشفتين‬
‫اللتان تقومان بتحصيل اللذة عن طريق سلوك المص‪ ،‬واإلرضاع‪ ،‬والطفل يتلذذ بمص ثدي‬
‫أمه‪ ،‬أو أي جسم آخر‪ ،‬ويكون ذلك في السنة األولى من عمر الوليد‪ ،‬وفي أواخر هذه السنة يبدأ‬
‫الطفل بعض الثدي أمه‪ ،‬أو عض األشياء‪ ،‬أو يد أبيه أو أيادي األطفال اآلخرين ‪" (André‬‬
‫‪Passebecq : 1991, P73) .‬‬
‫ب‪ .‬المرحلة الشرجية ‪ Anal Stage:‬تبدأ هذه المرحلة مع بداية السنة الثانية حتى نهاية السنة‬
‫الثالثة من عمر الطفل‪ ،‬ويتطور نمو الطفل الجنسي من الفم إلى الشرج‪ ،‬اللذان يشكالن مكانة‬
‫للذة ‪،‬ومصدرا من مصادرها‪ ،‬ويكون اإلشباع بطرد الفضالت عن طريق الشرج‪ ،‬حيث يشعر‬
‫الطفل بمتعة في ذلك‪ ،‬وفي هذه المرحلة تحاول األم ضبط خروج الطفل‪ ،‬األمر الذي يسبب له‬
‫ولها متاعب ف ي هذا المجال‪ ،‬وقد يتمرد الطفل على أمه فيبول في فراشه‪ ،‬وإذا أفرطت األم في‬
‫عقاب طفلها بسبب النظافة فإنّه سوف ينكص إلى المرحلة السابقة لها‪ ،‬وهي المرحلة الفمية‪" ،‬‬
‫بأن سمات شخصيته في هذه المرحلة تتسم إما بالطاعة أو القذارة أو يقظة‬ ‫و يرى فرويد ّ‬
‫الضمير‪ ،‬أو التعسف في معاملة اآلخرين أو في البخل ‪.‬‬
‫ج‪ .‬المرحلة القضيبية ‪ Phallic Stage:‬تمتد هذه المرحلة من ‪ 3‬إلى ‪ 5‬سنوات من عمر‬
‫الطفل‪ ،‬ويصبح القضيب عند الذكر‪ ،‬والبظر عند األنثى‪ ،‬مكانا للذة عندهما ثم يبدأ الطفل بالعبث‬
‫بهذه األعضاء‪ ،‬وتخلق له لذة حسية داخلية نتيجة ذلك‪ ،‬ويحاول اآلباء منعه من العبث بها‬
‫)‪" ،(P.Mullay : 1957 , P53‬وفي سن الخامسة يدرك الطفل هويته الجنسية كذكر أو‬
‫كأنثى‪ ،‬ويصبح يفرق بين أمه وأبيه‪ ،‬وأخته وأخيه من خالل استعراض أعضائهم التناسلية‪،‬‬
‫ويظهر الطفل في هذه المرحلة ميل الطفل الذكر نحو أمه‪ ،‬ورغبته في التخلص من أبيه‪ ،‬ويعيش‬
‫في صراع بحيث عليه أن يحترم أبيه‪ ،‬وفي نفس الوقت يخاف أن يتعرض إلى الخصاء من‬
‫قبله‪ ،‬فاألب يشاركه في حب أمه‪ ،‬ويسمي فرويد هذا الميل نحو ميل الطفل الذكر نحو أمه بعقدة‬
‫أوديب‪ ،‬وميل الطفلة نحو أبيها بعقدة الكترا‪ ،‬والتي ترغب في التخلص من أمها التي تشاركها‬
‫في حب أبيها‪ ،‬وهي تحسد الرجل قضيبه التي حرمت منه‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫د‪ .‬مرحلة الكمون "‪ La tency Stage:‬في هذه المرحلة تكمن الدوافع الجنسية ما بين ‪ 6‬إلى‬
‫‪ 12‬سنة‪ ،‬وتعرف أنّها فترة راحة‪ ،‬وتأكيد المكتسبات السابقة‪ ،‬ففي هذه المرحلة النشاط الجنسي‬
‫يقل ويبدأ الطفل باكتساب وقبول األخالق االجتماعية وقواعدها ويصبح مطيعا‪ ،‬حيث هذه‬
‫السلوكات تساعده في االبتعاد عن صراعاته الجنسية‪ ،‬ونشاطات الطفل تصبح لها ألهداف‬
‫اجتماعية مثل اكتساب الثقافة‪.‬‬
‫ه‪ .‬المرحلة التناسلية " ‪Sexuel Stage:‬وتبدأ في سن ‪ 12‬فأعلى‪ ،‬حيث يميل كل فرد جنس‬
‫إلى الجنس اآلخر‪ ،‬الذكور نحو اإلناث‪ ،‬واإلناث نحو الذكور‪ ،‬أي ما يسمى بالجنسية الغيرية‪،‬‬
‫ويبدأ المراهقون لإلعداد للزواج‪ ،‬وتخطيط حياتهم الزوجية المستقبلية‪ ،‬وتكوين أسرة مستقلة‬
‫عن أسرة الوالدين ‪.‬‬

‫‪2‬‬