‫‪OSHA‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬

‫‪ADMINISTRATION‬‬
‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫نظام توصيل المعلومات عن المواد الكيميائية الخطرة‬

‫‪Chemical Hazard Communication‬‬
‫‪29 CFR 1910.1200‬‬
‫‪ -1‬المقدمة‪:‬‬
‫تشير اإلحصائيات بوجود حوالى ‪ 650000‬مادة كيميائية مختلفة تم إكتشافها حتى األن ‪ ،‬ويتم‬
‫إضافة المئات كل سنة األمر الذى يعرض حياة وصحة العاملين للخطر فى حالة عدم إتخ اذ‬
‫إجراءات السالمة المناسبة‪.‬‬
‫التعرض للمواد الكيميائية المختلفة من الممكن أن يتسبب فى حدوث مخاطر ص حية كب يرة‬
‫تصيب أعضاء الجسم المختلفة مثل الجهاز التنفسى والقلب والكبد والكليتين‪.‬‬

‫لكل المخاطر أعاله ولتفادى وقوع إصابات وأمراض بسبب التعرض للمواد الكيميائية الخطرة‬
‫أصدرت األوشا المواصفات رقم ‪ CFR 1910.1200 29‬والخاصة بتوصيل المعلومات عن‬
‫مخاطر المواد الكيميائية الخطرة التى يتم إنتاجها وتداولها إلى أصحاب العمل والعاملين للتأكد من‬
‫معرفتهم بهذه المخاطر ومعرفتهم كيفية حماية أنفسهم منها‪.‬‬

‫‪ -2‬الغرض‪:‬‬
‫الغرض األساسى من هذه المواصفات هو تحديد مخاطر جميع الم واد الكيميائي ة ال تى يتم‬
‫إستخدامها بمواقع العمل المختلفة وتوصيل هذه المعلومات إلى أصحاب العمل والعاملين الذين‬
‫يتعاملون بهذه المواد بمخاطرها (‪ )Right to Know‬وطرق مناولتها والتعامل معها بطريقة‬
‫مأمونة وكيفية حماية أنفسهم من مخاطرها‪.‬‬

‫العناصر األساسية للبرنامج‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫كشف يحتوى على جميع المواد الكيميائية الخطرة المستخدمة بموقع العمل ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫توفير النشرات الخاصة بتعليمات وإرشادات السالمة لهذه المواد‬ ‫‪-2‬‬
‫)‪.Material Safety Data Sheets (MSDS‬‬
‫ملصقات تحذير (‪ )Labels‬تثبت على حاويات المواد الكيميائية الخطرة ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫تدريب جميع العاملين‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫إعالم الموظفين والمقاولين بالمخاطر المصاحبة لهذه المواد ‪.‬‬ ‫‪-5‬‬

‫تحديد المخاطر الخاصة بالمواد الكيميائية الخطرة‪:‬‬ ‫ا‪-‬‬

‫يجب أوال أن يتم تحديد جميع المواد الكيميائية الخطرة التى يتم إس تعمالها فى جميع مواق ع‬
‫العمل المختلفة (المعامل ‪ -‬الورش ‪ -‬االنتاج‪ -‬أقسام النظافة ‪ )....... -‬وإعداد كش ف به ا‬
‫وتصنف أى مادة بأنها مادة خطرة إذا كانت‪:‬‬
‫‪ .1‬لها مخاطر فيزيائية (مواد قابلة لإلشتعال – مواد ملتهبة – مواد متفج رة – غ ازات‬
‫مضغوطة)‬

‫‪144‬‬
‫‪ .2‬لها مخاطر صحية ( مواد سامة – مواد مهيجة – م واد حارق ة – م واد مس ببة‬
‫للسرطان)‬
‫‪ .3‬مدرجة ضمن كشوف المواد المصنفة خطرة حسب تش ريعات األوش ا والم ذكورة‬
‫بالجزء ‪ z‬أو أن يكون لها جرعة مقررة حسب مواصفات المعهد األمريكى الحكومى‬
‫ألخصائى الصحة المهنية (‪. )AGCIH‬‬

‫ب‪ -‬النشرات الخاصة بتعليمات وإرشادات السالمة الخاصة بالمواد الكيميائي ة الخط رة‬
‫)‪:Material Safety Data Sheets (MSDS‬‬
‫تعتبر نشرات السالمة الخاصة بالمواد الكيميائية الخطرة هي أساس برنامج توصيل المعلومات‬
‫عن هذه المواد ‪ ،‬حيث يمكن أن تجد بها جميع المعلومات الهامة الخاصة بالمادة‪.‬‬
‫ويجب أن يتعاون قسم السالمة والصحة المهنية وقسم المشتريات مع األقس ام المعني ة ال تي‬
‫تطلب شراء المواد الكيميائية وذلك لتوفير هذه النشرات لجميع المواد المستعملة بهذه األقس ام‬
‫عن طريق الشركات الموردة لها أو عن طريق شبكات اإلنترنت ‪ ،‬كما يجب أن تكون نشرات‬
‫السالمة الخاصة بالمواد الكيميائية الخطرة متاحة ألي شخص يعمل باألقسام المختلفة وال تي‬
‫تستخدم هذه المواد وذلك لتمكينه من معرفة أية معلومات يريد معرفتها عن أية مادة يستعملها‪.‬‬
‫وقد أعد المعهد األمريكي الوطني للمواصفات القياسية ‪ ANSI‬نموذج جديد لنشرات الس المة‬
‫الخاصة بالمواد الكيميائية يتكون من ستة عشر جزءا (النم وذج الق ديم يتك ون من تس عة‬
‫أجزاء) ‪ ،‬وفيما يلي وصف موجز للمعلومات المذكورة في كل جزء منها‪:‬‬

‫الجزء األول ‪:Section One‬‬ ‫‪-1‬‬

‫يشمل هذه الجزء اسم المادة واسم وعنوان ورقم تليفون الشركة المصنعة والموزعة له ذه‬
‫المادة ‪ ،‬وأسماء األشخاص المعنيين بهذه الشركة وال ذين يتم اإلتص ال بهم في ح االت‬
‫الطوارئ‪.‬‬
‫الجزء الثاني ‪:Section Two‬‬ ‫‪-2‬‬
‫يتضمن هذا الجزء أية مكونات خطرة تحتويها المادة الكيميائية ‪ ،‬ك ذلك الترك يز اآلمن‬
‫لهذه المادة والذي يمكن التعرض له لمدة ‪ 8‬ساعات باليوم بدون ح دوث ض رر ‪Safe‬‬
‫‪.Exposure Limits‬‬
‫الجزء الثالث ‪:Section Three‬‬ ‫‪-3‬‬
‫يتضمن هذا الجزء المخاطر الصحية المحتملة من جراء التع""رض لترك""يز" أعلي من الترك""يز‬
‫اآلمن لهذه المادة ‪ ،‬كذلك الطريقة التي تؤثر بها المادة علي اإلنسان سواء عن طري""ق الجل""د ‪،‬‬
‫التنفس ‪ ،‬البلع ‪ ، .... ،‬كذلك األعضاء البشرية المستهدفة بواسطة هذه المادة‪.‬‬
‫الجزء الرابع ‪:Section Four‬‬ ‫‪-4‬‬
‫يحتوي هذا الجزء علي إجراءات اإلسعافات األولية الواجب اتباعها في حال ة التع رض‬
‫لإلصابة من جراء هذه المادة‪.‬‬
‫الجزء الخامس ‪:Section Five‬‬ ‫‪-5‬‬
‫يتضمن هذا الجزء من النشرة علي الكيفية التي يمكن أن تشتعل بها هذه الم ادة ‪ ،‬ك ذلك‬
‫مواد اإلطفاء الواجب استعمالها إلطفاء هذه الحرائق‪.‬‬
‫الجزء السادس ‪:Section Six‬‬ ‫‪-6‬‬
‫يتضمن هذا الجزء طريقة منع الحوادث واإلصابات المتوقع ح دوثها في حال ة ح دوث‬
‫تسرب أو إنسكاب لهذه المادة علي األرض أو انبعاث كميات كبيرة من أبخرتها إلي ج و‬

‫‪145‬‬
 ‫العمل ‪ ،‬كذلك كيفية احتواء هذا التسرب والطرق الصحية لتنظيف مكان العمل مع اتب اع‬
‫جميع احتياطات السالمة‪.‬‬
‫الجزء السابع ‪:Section Seven‬‬ ‫‪-7‬‬
‫يشمل هذا الجزء علي معلومات عن كيفية التعامل مع المادة وكيفي ة تخزينه ا التخ زين‬
‫الصحيح‪.‬‬
‫الجزء الثامن ‪:Section Eight‬‬ ‫‪-8‬‬
‫يوضح هذا الجزء أنواع مهمات السالمة للوقاية الشخصية الواجب استخدامها عند التعامل‬
‫مع المادة لمنع التعرض لإلصابة‪.‬‬
‫الجزء التاسع ‪:Section Nine‬‬ ‫‪-9‬‬
‫يتضمن هذا الجزء من النشرة الخواص الفيزيائية والكيميائية للمادة مثل‪ :‬اللون – الحالة –‬
‫الرائحة – قابلية الذوبان في الماء – الضغط البخاري – درجة الغليان – درجة التجمد –‬
‫الكثافة ‪.....‬‬
‫الجزء العاشر ‪:Section Ten‬‬ ‫‪-10‬‬
‫يحتوي هذا الجزء علي معلومات عن الكيفية التي تصبح فيه المادة خطرة نتيجة تفاعلها مع‬
‫مواد أخري ‪ ،‬ومدي ثبات المادة ‪ Stability‬كذلك المواد غير المتوافقة معه ا والمطل وب‬
‫إبعادها عنها‪.‬‬
‫الجزء الحادي عشر ‪:Section Eleven‬‬ ‫‪-11‬‬
‫يحتوي هذا الجزء علي معلومات عن درجة سمومية المادة ونتائج الفحوصات التي أجريت‬
‫لتحديد ذلك‪.‬‬
‫الجزء الثاني عشر ‪:Section Twelve‬‬ ‫‪-12‬‬
‫يشمل هذا الجزء علي معلومات عن تأثير المادة علي البيئة والحياة البيئية حولها مثل الحياة‬
‫السمكية ‪ ،‬النباتات ‪ ،‬الحيوانات والطيور ‪ ،‬كذلك مدة بقاء المادة محتفظة بدرجة خطورتها‪.‬‬
‫‪ -13‬الجزء الثالث عشر ‪:Section Thirteen‬‬
‫يشمل هذا الجزء علي المعلومات الخاصة بالطرق اآلمنة والصحيحة للتخلص من المادة‪.‬‬
‫الجزء الرابع عشر ‪:Section Fourteen‬‬ ‫‪-14‬‬
‫يحتوي هذا الجزء علي المعلومات الخاصة باإلحتياطات الواجب اتخاذها عند نقل هذه المادة‬
‫بوسائل النقل المختلفة‪.‬‬
‫الجزء الخامس عشر ‪:Section Fifteen‬‬ ‫‪-15‬‬
‫يشمل هذا الجزء من النشرة علي معلومات عن تصنيف درج ة خط ورة الم ادة حس ب‬
‫مواصفات ومتطلبات المنظمات العالمية مثل إدارة حماية البيئة األمريكية‪.‬‬
‫الجزء السادس عشر ‪:Section Sixteen‬‬ ‫‪-16‬‬
‫يحتوي هذا الجزء علي أية معلومات أخري عن المادة‪.‬‬

‫‪ -5‬ملصقات التحذير علي الحاويات ‪:Warning Labels‬‬

‫يستخدم هذا البرنامج الملصقات التحذيرية الدولية ال تي يتم تثبيته ا علي حاوي ات الم واد‬
‫الكيميائية الخطرة لتوضح بعض المخاطر األساسية للمادة ‪ ،‬وتعتبر الملصقات الخطوة األولي‬
‫في التعرف علي مخاطر المادة داخل الحاوية‪.‬‬
‫وملصقات التحذير الدولية تنقسم إلى ثالثة أنواع‪:‬‬
‫ملصقات الجمعية الوطنية األمريكية لمكافحة الحرائق ‪NFPA‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ملصقات ‪HMIS‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ملصقات ‪RTK‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪146‬‬
‫الملصقات الخاصة بالجمعية الوطنية األمريكية لمكافحة الحرائق ‪National Fire‬‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ Protection Association‬كذلك ملصقات ‪ HMIS‬والتي تقسم المخاطر إلي أربعة أنواع‬
‫يتم توضيحها علي الملصق بواسطة ألوان مع توضيح درجة الخط ورة لك ل ن وع وذل ك‬
‫بإستخدام نظام األرقام من ‪ 0‬حتى ‪ ، 4‬كذلك يوضح الملصق نوع مهمات الس المة للوقاي ة‬
‫الشخصية الواجب استخدامها عند التعامل مع المادة (ملصقات التحذير فى نظام ‪ NFPA‬تكون‬
‫على شكل معين بينما ملصقات التحذير الخاصة بنظام ‪ HMIS‬تكون على شكل مستطيل وذلك‬
‫علي النحو التالي‪:‬‬

‫واللون المميز للمخاطر الصحية هو اللون األزرق ‪ ،‬واللون المميز لمخاطر االش تعال ه و‬
‫اللون األحمر ‪ ،‬واللون المميز لمخاطر التفاعل هو اللون األص فر ‪ ،‬بينم ا الل ون المم يز‬
‫للمخاطر الخاصة هو اللون األبيض‪.‬‬
‫ويتم استخدام نظام الترقيم للتعريف بمدي تأثير كل من هذه المخ اطر بحيث تم تقس يم ش دة‬
‫درجات التأثير إلي خمس درجات علي النحو التالي‪:‬‬

‫ال توجد خطورة‬ ‫(‪)0‬‬ ‫الدرجة‬

‫خطورة بسيطة جدا‬ ‫(‪)1‬‬ ‫الدرجة‬
‫خطورة متوسطة‬ ‫(‪)2‬‬ ‫الدرجة‬
‫خطورة عالية‬ ‫(‪)3‬‬ ‫الدرجة‬
‫خطورة عالية جدا‬ ‫(‪)4‬‬ ‫الدرجة‬

‫المخاطر الخاصة ‪Special Hazard‬‬

‫في هذه الحالة يتم استخدام رموز" خاصة بدال من استخدام" األرقام كما هو الحال في بقية المخ""اطر‬
‫وهذه الرموز" تدل علي المخاطر الخاصة للمادة وهي علي النحو التالي‪:‬‬
‫مادة تتفاعل مع الماء‬ ‫‪W‬‬
‫مادة مؤكسدة‬ ‫‪OX‬‬
‫مادة حمضية‬ ‫‪ACID‬‬
‫مادة قلوية‬ ‫‪ALK‬‬
‫مادة حارقة آكلة‬ ‫‪COR‬‬
‫مادة مشعة‬ ‫‪RAD‬‬

‫‪147‬‬
 ‫‪ -2‬ملصقات ‪: RTK‬‬
‫هى ملص""قات من الن""وع الش""امل حيث تحت""وى على ن""وع المخ""اطر ومهم""ات الوقاي""ة الشخص""ية‬
‫المطلوب إستعمالها ‪ ،‬كذلك األعضاء البشرية فى جسم اإلنسان التى تؤثر فيها الم""ادة الكيميائي""ة ‪،‬‬
‫كما توضح طرق مكافحة الحرائق التى تنشأ فى هذه الم""ادة واإلس""عافات األولي""ة الالزم""ة وأيض""ا‬
‫طرق معالجة أى تسرب‬

‫مهمات السالمة للوقاية الشخصية ‪:PPE‬‬

‫فيما يلى جدول يوضح معدات الوقاية الشخصية الواجب إستخدامها للحماية من مخاطر المواد‬
‫الكيميائية وهى مدرجة على شكل حروف اللغة اإلنجليزية بحيث يشمل كل حرف مجموعة من‬
‫مهمات الوقاية المطلوب إستعمالها ويذكر على ملصق التحذير لكل مادة فى الخانة المخصصة‬
‫لمهمات الوقاية الشخصية الحرف المناسب لنوع الخطر وبالرجوع لهذا الج دول يتم تحدي د‬
‫المهمات المناسبة المطلوب إستخدامها ‪:‬‬

‫‪A‬‬ ‫نظارة زجاجية ‪Safety Glasses‬‬

‫‪148‬‬
‫‪B‬‬ ‫نظارة زجاجية‬
‫‪Safety Glasses‬‬ ‫قفازات ‪Gloves‬‬

‫‪C‬‬ ‫نظارة بالستيك‬

‫قفازات‬ ‫مريلة بالستيك‬
‫‪Safety Glasses‬‬
‫‪Gloves‬‬ ‫‪Apron‬‬

‫‪D‬‬ ‫حامى الوجه‬ ‫قفازات‬

‫مريلة بالستيك‬
‫‪Apron‬‬
‫‪Face Shield‬‬ ‫‪Gloves‬‬

‫‪E‬‬ ‫نظارة بالستيك‬

‫قفازات‬
‫كمامة أتربة‬
‫‪Safety Glasses‬‬ ‫‪Dust Mask‬‬
‫‪Gloves‬‬

‫‪F‬‬ ‫نظارة زجاجية‬

‫‪Safety‬‬
‫قفازات‬
‫‪Gloves‬‬ ‫مريلة بالستيك‬
‫كمامة أتربة‬
‫‪Dust Mask‬‬
‫‪Glasses‬‬
‫‪Apron‬‬

‫‪149‬‬
‫‪G‬‬ ‫نظارة بالستيك‬
‫‪Safety Glasses‬‬ ‫قفازات‬ ‫كمامة ضد األبخرة‬
‫‪Gloves‬‬ ‫‪.Vapor Resp‬‬

‫‪H‬‬ ‫نظارة بالستيك‬

‫قفازات‬
‫كمامة ضد األبخرة‬
‫‪Safety‬‬ ‫مريلة بالستيك‬ ‫‪.Vapor Resp‬‬
‫‪Gloves‬‬
‫‪Goggle‬‬ ‫‪Apron‬‬

‫‪I‬‬ ‫نظارة بالستيك‬

‫قفازات‬ ‫كمامة ضد األبخرة‬
‫‪Safety Glasses‬‬
‫‪Gloves‬‬ ‫واألتربة‬
‫‪.Dust & Vapor Resp‬‬

‫‪J‬‬ ‫نظارة بالستيك‬ ‫قفازات‬ ‫كمامة ضد األبخرة‬

‫‪Safety‬‬ ‫‪Gloves‬‬ ‫مريلة بالستيك‬ ‫واألتربة‬
‫‪Goggle‬‬ ‫‪Apron‬‬ ‫‪Vapor & Dust‬‬
‫‪.Resp‬‬

‫‪150‬‬
‫‪K‬‬
‫حذاء طويل‬
‫قفازات‬ ‫‪Long Boot‬‬
‫قناع تنفس مع‬
‫خرطوم تزويد‬ ‫‪Gloves‬‬ ‫بدلة حماية كاملة‬
‫هواء‬
‫‪Full Suit‬‬
‫‪Mask +‬‬
‫‪Airline‬‬

‫‪X‬‬
‫اإلستفسار من المشرف عن نوع مهمات الوقية الشخصية المطلوبة‬
‫للحماية من مخاطر هذه المادة‬
‫‪Ask Your Supervisor For Special Handling‬‬
‫‪Instructions‬‬

‫بعض الفتات التحذير‪:‬‬

‫مادة حارقة‬
‫‪CORROSIVE‬‬

‫مادة متفجرة‬
‫‪EXPLOSIVE‬‬

‫مادة شديدة اإلشتعال‬

‫‪HIGHLY FLAMMABLE‬‬

‫‪151‬‬
 ‫مادة مشـــــعة‬
‫‪RADIO ACTIVE‬‬

‫مادة سريعة التفاعل‬

‫‪REACTIVE‬‬

‫مادة سامة‬
‫‪TOXIC‬‬

‫تدريب جميع العاملين ‪:Training‬‬ ‫د‪-‬‬

‫من أهم عناصر برنامج توصيل المعلومات عن المواد الخطرة هو تدريب جميع الع املين فى‬
‫األقسام التى تتعامل مع هذه المواد ‪ ،‬وبعد إعداد كشوف المواد الخطرة فى كل قسم وتوف ير‬
‫نشرات السالمة الخاصة بكل مادة وجعلها فى متناول الجميع ‪ ،‬كذلك بعد التأك د من تث بيت‬
‫الالفتات التحذيرية على حاويات هذه المواد يبدأ التدريب والذى يشمل ما يلى ‪:‬‬

‫التعريف بالمواد الخطرة وأنواعها المختلفة ‪.‬‬ ‫*‬

‫شرح جميع مخاطر هذه المواد ‪.‬‬ ‫*‬
‫التدريب على كيفية قراءة وإستخراج المعلومات المطلوبة من‬ ‫*‬
‫نشرات السالمة الخاصة بكل مادة ‪.‬‬
‫التدريب على فهم المعلومات المبينة فى الالفتات التحذيرية التى‬ ‫*‬
‫يتم تثبيتها على حاويات هذه المواد ‪.‬‬
‫التعريف بمعدات الوقاية الشخصية المطلوب إستخدامها عند‬ ‫*‬
‫التعامل مع هذه المواد وكيفية معرفة ذلك بمجرد النظر فى الالفتات‬
‫التحذيرية ‪.‬‬
‫عرض أفالم وتثبيت الفتات إرشادية بخصوص برنامج توصيل‬ ‫*‬
‫المعلومات عن المواد الخطرة ‪.‬‬
‫فى حالة وجود أعمال يقوم بها مقاولين ‪ ،‬يتم إعالمهم بهذا‬ ‫*‬
‫البرنامج ‪.‬‬

‫*******************************************************‬

‫‪152‬‬