Hazard

Communication
‫الدورة التدريبية الخاصة باألوشا‬
OSHA OUTREACH
TRAINING
 ‫توصيل المعلومات عن المواد الكيميائية الخطرة‬
CHEMICAL HAZARD
COMMUNICATION STANDARD
 GENERAL ‫ المواصفات الخاصة‬
INDUSTRY :‫بالصناعات العامة‬
STANDARDS
CFR 1910.1200 29
 29 CFR 1910.1200
 CONSTRUCTION ‫ المواصفات الخاصة‬
STANDARDS: :‫باإلنشاءات‬
 29 CFR 1926.59 CFR 1926.59 29 
 ‫الغرض األساسى من هذه المواصفات‬
‫تحديد مخاطر جميع المواد الكيميائية المستخدمة‬ ‫‪‬‬
‫بالمنشأة‪.‬‬
‫تعريف جميع العاملين الذين يتعاملون بهذه المواد‬ ‫‪‬‬
‫بمخاطرها المختلفة‪.‬‬
‫شرح طرق مناولة والتعامل مع هذه المواد بأمان‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫ضرورة إعداد برنامج شامل لتوصيل المعلومات عن‬ ‫‪‬‬

‫المواد الكيميائية الخطرة‪.‬‬
 ‫العناصر األساسية لبرنامج توصيل المعلومات‬
‫عن المواد الكيميائية الخطرة‪:‬‬
‫كشف يحتوى على جميع المواد الكيميائية الخطرة بالمنشأة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫ضرورة وجود ملصقات التحذير المناسبة ‪WARNING‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪ LABELS‬وتكون مثبتة على حاويات هذه المواد‪.‬‬
‫توفر النشرات الخاصة بتعليمات وإرشادات السالمة لهذه المواد‬ ‫‪.3‬‬
‫)‪MATERIAL SAFETY DATA SHEETS (MSDS‬‬
‫تدريب جميع العاملين بالمنشأة على برنامج توصيل المعلومات عن‬ ‫‪.4‬‬
‫المواد الخطرة‪.‬‬
‫إعالم جميع المقاولين الذين يستدعون للعمل داخل مواقع المنشأة‬ ‫‪.5‬‬
‫المختلفة بمخاطر المواد الكيميائية بها‪.‬‬
‫‪ -1‬إعداد كشف بالمواد الكيميائية الخطرة‬
‫تصنف المادة الكيميائية على أنها مادة خطرة إذا كانت‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫لها مخاطر صحية أو مخاطر فيزيائية أو كالهما‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫مدرجة ضمن جدول المواد الخطرة الخاص باألوشا‬ ‫‪.2‬‬
‫‪CFR 1910 SUBPART Z 29‬‬
‫يكون لها جرعة مقررة ‪ TLV‬حسب مواصفات المؤتمر‬ ‫‪3‬‬
‫األمريكى الحكومى ألخصائى الصحة المهنية‬
‫‪THE AMERICAN CONFERENCE FOR‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪GOVERNMENTAL INDUSTRIAL‬‬
‫)‪HYGIENISTS (ACGIH‬‬
‫المخاطر الفيزيائية ‪PHYSICAL HAZARDS‬‬
‫مواد متفجرة‬ ‫‪.1‬‬

‫غازات مضغوطة‬ ‫‪.2‬‬

‫سوائل قابلة لإلشتعال‬ ‫‪.3‬‬

‫مواد ملتهبة‬ ‫‪.4‬‬

‫مواد غير ثابتة‬ ‫‪.5‬‬

‫مواد تتفاعل مع الماء‬ ‫‪.6‬‬

‫مواد مؤكسدة‬ ‫‪.7‬‬

 ‫المخاطر الصحية ‪HEALTH HAZARDS‬‬
‫مواد من الممكن أن تسبب السرطان‬ ‫‪.1‬‬

‫مواد سامة‬ ‫‪.2‬‬

‫مواد تسبب ضرر للجلد ‪ ،‬األعضاء الداخلية ‪ ،‬أو الجهاز‬ ‫‪.3‬‬

‫العصبى‬
‫مواد آكلة وحارقة مثل األحماض‬ ‫‪.4‬‬

‫مواد تسبب حساسية بعد تكرار التعرض لها‪.‬‬ ‫‪.5‬‬

‫ملصقات التحذير على الحاويات ‪CONTAINER‬‬
‫‪LABELS‬‬
‫توضح ملصقات التحذير معلومات سريعة عن المادة‬ ‫‪‬‬
‫ومدى خطورتها‪.‬‬
‫عادة يقوم مصنعى المواد الكيميائية بوضع وتثبيت هذه‬ ‫‪‬‬
‫الملصقات على الحاويات قبل مغادرة المصنع‪.‬‬
‫توجد ثالثة أنواع عالمية لملصقات التحذير‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪HMIS‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪NFPA‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪RTK‬‬ ‫‪.3‬‬
HMIS AND NFPA LABELS
 ‫‪HMIS‬‬
‫‪HAZARDOUS MATERIAL‬‬
‫‪IDENTIFICATION SYSTEM‬‬
‫يتم إستخدام نظام األلوان للتعريف بالمخاطر المختلفة‬ ‫‪‬‬

‫يكون الملصق على شكل مستطيل‬ ‫‪‬‬

‫يتم إستخدام اللون األزرق للتعريف بالمخاطر الصحية‬ ‫‪‬‬

‫يتم إستخدام اللون األحمر للتعريف بمخاطر اإلشتعال‬ ‫‪‬‬

‫للمادة‪.‬‬
‫يتم إستخدام اللون األصفر للتعريف بمخاطر التفاعل‬ ‫‪‬‬

‫يتم إستخدام اللون األبيض للتعريف بمهمات الوقاية‬ ‫‪‬‬

‫الشخصية المطلوب إستعمالها‪.‬‬
‫‪HMIS SYSTEM‬‬
‫يتم إستخدام نظام األرقام للتعريف‬ ‫‪‬‬
‫بدرجة الخطورة للمادة‪.‬‬
‫تكون األرقام من ‪ 0‬حتى رقم ‪4‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ 0‬يعنى ال توجد خطورة وتزداد‬ ‫‪‬‬

‫درجة الخطورة حتى الرقم ‪4‬‬
‫فتكون أعلى خطورة‬
‫يتم كذلك إستخدام الحروف‬ ‫‪‬‬
‫للتعريف بمهمات الوقاية‬
‫الشخصية المطلوبة‬
 ‫‪NFPA LABEL SYSTEMS‬‬
‫شبيه تماما بنظام ‪ HMIS‬حيث يتم إستخدام نظام األلوان‬ ‫‪‬‬
‫للتعريف بالمخاطر ونظام األرقام للتعريف بدرجة‬
‫الخطورة‪.‬‬
‫يكون شكل الملصق على شكل معين وليس شكل مستطيل‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫درجة الخطورة الصحية تكون ناتجة من إشتعال المادة أو‬ ‫‪‬‬

‫تعرضعها للحريق‪.‬‬
‫يتم إستخدام اللون األبيض للتعريف بالمخاطر الخاصة‬ ‫‪‬‬
‫للمادة ‪.‬‬
 ‫‪RTK SYSTEM‬‬
‫‪RIGHT TO KNOW‬‬
‫يتم كتابة مخاطر المادة باللغة اإلنجليزية ويمكن إضافة أية لغة‬ ‫‪‬‬
‫أخرى لها‪.‬‬
‫يوفر النوع الحديث من هذه الملصقات معلومات كافية عن مدى‬ ‫‪‬‬
‫خطورة المادة‪.‬‬
‫يتم إضافة صور لمهمات الوقاية الشخصية المطلوب إستعمالها‬ ‫‪‬‬
‫عند التعامل بهذه المادة‪.‬‬
‫يتم كذلك إضافة رسم لنظام التحذير الخاص ب ‪ NFPA‬واأللوان‬ ‫‪‬‬
‫المميزة للمخاطر ودرجة الخطورة باألرقام‬
‫يتم كذلك توضيح اإلسعافات األولية الالزمة ونوع طفايات الحريق‬ ‫‪‬‬
‫المطلوب إستعمالها فى حالة حدوث حريق فى هذه المادة‪.‬‬
‫يتم توضيح طريقة معالجة تسرب هذه المادة‬ ‫‪‬‬
‫بعض أنواع ملصقات التحذير‬
 ‫‪MATERIAL SAFETY DATA‬‬
‫)‪SHEET (MSDS‬‬
‫توضح جميع المعلومات المطلوبة والخاصة بالمادة‬ ‫‪‬‬

‫النوع الحديث منها يتكون من ‪ 16‬جزءا‬ ‫‪‬‬

‫يقوم مورد المواد الكيميائية بتزويد المنشأة بنشرة‬ ‫‪‬‬

‫السالمة لكل مادة‬
‫يجب الحفاظ بملف يحتوى جميع ‪ MSDS‬الخاصة بجميع‬ ‫‪‬‬
‫المواد الكيميائية الخطرة بالمنشأة مع ضرورة إتاحة‬
‫اإلستفادة من هذا الملف بواسطة جميع العاملين الذين‬
‫يتعاملون بالمواد الكيميائية‬
 ELEMENTS OF THE MSDS
WHAT INFORMATION IS INCLUDED IN THE MSDS:
Section 1: Chemical Product and Company Identification
Section 2: Composition, Information or Ingredients
Section 3: Hazard Identification
Section 4: First Aid Measures
Section 5: Fire-Fighting Measures
Section 6: Accidental Release Measures
Section 7: Handling and Storage
Section 8: Exposure Controls and Personal Protection
Section 9: Physical and Chemical Properties
Section 10: Stability and Reactivity
Section 11: Toxicological Information
Section 12: Ecological Information
Section 13: Disposal Considerations
Section 14: Transport Information
Section 15: Regulatory Information
Section 16: Other Information
 ‫‪MATERIAL SAFETY DATA‬‬
‫)‪SHEETS (MSDS‬‬
‫‪-1‬يشمل هذا الجزء إسم المادة وعنوان ورقم تليفون‬
‫الشركة المصنعة والموزعة لهذه المادة وأسماء‬
‫األشخاص الذين يتم اإلتصال بهم فى حاالت الطوارىء‪.‬‬
‫‪-2‬يتضمن هذا الجزء المكونات الخطرة للمادة ‪ ،‬والتركيز اآلمن‬
‫الذى يمكن أن يتم التعرض له لمدة ‪ 8‬ساعات بدون حدوث‬
‫ضرر ‪PEL & TLV‬‬
‫‪-3‬يحتوى هذا الجزء على المخاطر الصحية التى تسببها المادة‬
‫واألعضاء البشرية المستهدفة والطريقة التى تدخل بها‬
‫المادة إلى الجسم سواء عن طريق الجلد ‪ ،‬اإلستنشاق أو‬
‫البلع‬
 ‫‪MSDS‬‬
‫‪-4‬يحتوى هذا الجزء على اإلسعافات األولية الواجب إتباعها‬
‫فى حالة التعرض لإلصابة من جراء هذه المادة‪.‬‬
‫‪-5‬الكيفية التى تشتعل بها المادة وأنسب مواد اإلطفاء التى‬
‫يجب إستخدامها إلطفائها‪.‬‬
‫‪-6‬منع الحوادث واإلصابات فى حالة حدوث تسرب وإنسكاب‬
‫للمادة ‪ ،‬أو إنبعاث كميات كبيرة من أبخرة المادة إلى‬
‫جو العمل‪ .‬كذلك طرق معالجة هذا التسرب وتنظيف‬
‫المكان‪.‬‬
‫‪-7‬كيفية التعامل مع المادة وتخزينها التخزين الصحيح‪.‬‬
 ‫‪MSDS‬‬
‫‪-8‬أنواع مهمات الوقاية الشخصية المطلوب إستخدامها عند‬
‫التعامل مع المادة‪.‬‬
‫‪-9‬الخواص الكيميائية والفيزيائية للمادة مثل‪ :‬اللون –‬
‫الرائحة – الحالة – قابلية الذوبان فى الماء – الضغط‬
‫البخارى – درجة الغليان – درجة التجمد – الكثافة‬
‫‪-10‬خطورة المادة عند تفاعلها مع مواد أخرى ودرجة ثبات‬
‫المادة والمواد غير المتوافقة معها والمطلوب إبعادها‬
‫عنها‪.‬‬
 ‫‪MSDS‬‬
‫‪-11‬درجة سمومية المادة ونتائج الفحوصات التى أجريت‬
‫لتحديد ذلك‪.‬‬
‫‪-12‬تأثير المادة على البيئة المحيطة مثل‪ :‬الحياة السمكية –‬
‫النباتات – الحيوانات والطيور ‪ ،‬كذلك المدة التى تظل‬
‫بها المادة محتفظة بخطورتها‪.‬‬
‫‪-13‬الطرق اآلمنة والصحيحة للتخلص من المادة‪.‬‬
‫‪-14‬اإلحتياطات الواجب إتخاذها عند نقل هذه المادة بوسائل‬
‫النقل المختلفة‪.‬‬
 ‫‪MSDS‬‬
‫‪-15‬معلومات عن تصنيف درجة خطورة المادة حسب‬
‫متطلبات ومواصفات المنظمات العالمية مثا إدارة حماية‬
‫البيئة األمريكية‪.‬‬
‫‪-16‬يحتوى هذا الجزء على أية معلومات أخرى عن‬
‫المادة‪.‬‬
 ‫التدريب وإعالم المقاولين‬
‫ضرورة أن يتم تدريب جميع العاملين الذين يتعاملون‬ ‫‪‬‬
‫بالمواد الكيميائية الخطرة بالمنشأة على طريقة قراءة‬
‫ملصقات التحذير على الحاويات وتفسير المعلومات‬
‫التحذيرية بها والعمل على تنفيذها‪.‬‬
‫كذلك يتم التدريب على معرفة قراءة نشرات السالمة‬ ‫‪‬‬
‫‪ MSDS‬وتفسير جميع اإلرشادات المذكورة بها‪.‬‬
‫كذلك يتم إعالم جميع المقاولين الذين يرتادوا مواقع المنشأة‬ ‫‪‬‬
‫المختلفة بخطورة المواد الكيميائية بها‪.‬‬
 ‫التدريب‬
‫التعريف بالمواد الخطرة وأنواعها المختلفة‬ ‫‪‬‬

‫شرح مخاطر المواد الكيميائية‬ ‫‪‬‬

‫التدريب على فهم المعلومات المبينة على ملصقات التحذير‬ ‫‪‬‬

‫على حاويات المواد الكيميائية‬
‫التدريب على فهم وإستخراج المعلومات المطلوبة من‬ ‫‪‬‬
‫‪MSDS‬‬
‫التعريف بمهمات الوقاية الشخصية المطلوب إستخدامها‬ ‫‪‬‬