:‫ملخص‬

‫د‬ ‫عم د ا زائز د ضع برددج ل د زية يف شكم د‬

‫ قص زخل بج ين عش ي‬1002 ‫خمططاا ل زي ين سك‬
‫زيف كود زالقشصادي زيفذي ي ئ فدة زيفشعدن كااو بعد ا‬
‫هددذا زيف د زية ك سدداش النددا زالقشصدداد زيفددون يددن‬
‫خدد ر عفددج يندد الا زيفكمددو بىعدددي ز عددشو ز ن شدد‬
‫يفألف د زد بز د يددن لعددة زيفرطايف د ز ه ن د ضال ل د ع د‬
‫زيف د م يددن زليددوزر زيفددح رددعج يفشا يددي ع د زيفشكم د‬ ‫برامج التنمية‬
.‫فإن دزء زالقشصاد زيفون ظ دبن ز عشو ز ط وب‬
‫في الجزائر وإشكالية اإلنعاش االقتصادي‬
‫بىددابر هددذا زيف عزس د هر ددان ه د لت ل د زية زيفشكم د‬
‫ع زيفشوززلاا زال قشصادي بين الا زيفرطايف بزيفوقدو‬
.1022-1002
‫ع دد د هددددم زلسددددراب زيفددددح اايفددددج دبن ى دد د دزء‬
.1022- 1002 ‫ز قشصادي ي رور خ ر زيف ة‬
Résumé:
Au début de l’année 2001, dans le but de sortir
d’une époque de récession caractérisant la décennie
quatre-vingt dix, l’Algérie a adopté des programmes
de développement sous forme de plans
quinquennaux. Ces plans sont élaborés ‫قميحة رابح‬/‫أ‬
principalement pour répondre au besoin de relancer
l’économie nationale en garantissant un taux de
croissance capable d’améliorer le niveau de vie des
citoyens et de réduire les taux de chômage les plus
élevés. En effet, malgré les enveloppes consacrés et
l’argent injecté pour la relance, la performance
économique reste toujours au deçà de niveau
escompté.
L’objectif de cette étude est de mettre en
évidence l’impact de ces programmes sur les
équilibres macroéconomiques, et de mettre au point
les principales causes qui sont à l’origine de ce
manque de performance économique et cela sur la
période 2001-2014.

‫العدد التاسع عشر‬

 ‫دراسات إستراتيجية‬ ‫‪66‬‬

‫‪PCCE: Programme De la Consolidation A La‬‬ ‫مقدمة‪:‬‬

‫‪Croissance Economique.‬‬
‫ين د ى د زيفشكم د زيفشدداي و ز د زل د زيفددذي‬
‫بعصد ا زائز د يددن خد ر هددذا زيفد زية د يايف د‬ ‫هعددددن ضيف دددد زيفدددد بر قانردد د و يددددن خدد د ر س اسدددداه ا‬
‫زالقشصادي و ف اظ ج يع يف زيفشكم لاهشمام زيفن ي ينش ين ي هوس ج ا م زالسشثماعزا زيفنموي بتدابز‬
‫ي بزالقشصادي و ا ث زل عمج هذا عشددد ي زيف كدددود زيفدددذي ددد ه زيف دددة زيفعدددال و بقددد‬ ‫ين ز زعش زيف‬
‫زلخددت هن ي ددا يف شكم د ‪ .‬ف د بزد زيف د زالقشصددادي متاددددوعا زلهدد د ز زيفنايدد د ددددذا زيفدد د زية اددددور زيفكمددددو‬
‫زيفغ ل ين فون زيفشكم ع ل ا زيفنم ز ادف ضع خ د زالقشصادي بزيفششدغ بزيفشكم د زيفشداي ‪ .‬بزاد ي لايفشا د‬
‫هددذز زيفعد ا هددو يد يد ب هددذا ز شدداعيج ى د‬ ‫ناقد د هد د دي ضع هئزيد د دز دددم يشوسد د دخد د زيف د د د‬
‫زيفشكم دد ز كشددود و زيفددح يددن يظاه هدداو هوسدد ج زيفششددغ‬ ‫يكشظم يف ة نوي ين زيفئين‪.‬‬ ‫لش‬ ‫ز‬
‫بزيفش ين لعر زيفرطايف ‪.‬‬
‫اي ي آخ بن ن زيفشكم ه زيفنم ز ادفد ضع‬
‫بع زيف م ين يض ق زل ع بلصد يدن زيفدئين‬ ‫ضاد ز ه د زقشصددادي و زيشماع د يشا د وير دداو‬
‫يفأل ر د زيفعدداا يددن زلف د زد زتشمددجو يعددشو يددن ع زلط ل زية زيفشكم ضال ن ي زيفشا ا ه ل ن‬
‫دم‬ ‫ظ د ا ظداه عد م ز عدابز زالقشصاد زائز د ي يعد دزء ال دا ي اعلد‬ ‫ز ا زيف مي زيفدح ه د‬
‫دددوي و فكشعددداءر ضع ي يددد مي دددن‬ ‫ا زيفرطايفد د بزيف ددد بزا ددد و زال دددا ز‬ ‫بلدددئبال لايفشددد عج شددد‬
‫بيشددوف يف مددوزنن ق د ع ك د يددن ف د ق ز شدداعك با د ز يث عن ضلنا ز قشصادي زائز خد ر زيف دة‬
‫‪ 1022- 1002‬يظ ا زيفنام عفج ين الا زيفكمدو بخ د‬ ‫ز عاهم هوي يعاع بنك بيعش ر ‪.‬‬
‫يعشوياا زيفرطايف ؟‬
‫بع زيف م ين هند د ي داه م زيفشكم د ضال ل دا هصدة‬
‫سياسة اإلنعاش االقتصادي البحث يف املفهوم‪:‬‬ ‫دداالا‬ ‫ددش‬ ‫ه د بزا د بهددو ى د زيفش د م‬
‫ز ا ا يضدمن عفدج يند الا زيفكمدو بىعدي ز عدشو‬
‫ضن ز يث عن س اس زالنا زالقشصادي ي ود ضع‬
‫ز ن ش يف د‪.‬‬
‫حمابيفدد زيفش صدد زيفكظد د ي دددذا زيفع اسدد و ض ضن هدددذا‬
‫زقشصادي و هنش ضاد هدم بسدا‬ ‫ب ظد بف د ز د زخ زخلاعي د زيفكات د عددن زيفشاعددن زلخت و ك‬
‫سددناع زيفددك و سددط ا زائز دد ل ل د لدد زية س اسدد ز ئزل دد زيفدددح هعدددشع ي ا زيف بيفدد يف شدد لت ع دد‬ ‫ز عددشم‬
‫زيف يدةو ف د هكد عج ردمن‬ ‫زيفورج زالقشصادي ز‬ ‫ساس يف شكم ه ‪:‬‬
‫زيفع اسدداا زيفظ ف د لايف عي د زلبعو به د ضع دعددم‬
‫* ل لاية زالنا زالقشصادي ‪1002- 1002‬‬
‫زيفكشاط زالقشصادي لوسدا خمش د ‪ .‬ب ايفردا يدا هشركد‬
‫زيف بيفد د ل لا دددا يفشكشد د زيفط دددة زيف د د عدددن ن يد د‬ ‫‪PSRE: Programme De Soutien A La Relance‬‬
‫‪ Economique.‬زيفئياد زال ا و قص ى ئ زالشداجو بكدذز ى دئ‬
‫ز سعدداا ع د زالسددشثماع لغ د ه ر د زيفئيدداد زيفط ددة‬ ‫* زيف لاية زيفش م يف عم زيفكمو ‪1002- 1002‬‬
‫بلايفشايف دعم زيفكمو بزيشصاق زيفرطايف ‪.‬‬
‫‪PCSRE: Programme Complémentaire A‬‬
‫بع د و فايفراددث بسددا س اس د زالنددا ي ودلددا‬ ‫‪Soutien La Relance Economique.‬‬
‫ضع زيفوقو عك بس شي ي مشي هما‪:‬‬
‫* ل لاية هون زيفكمو زالقشصادي ‪1022- 1020‬‬
‫‪.‬‬ ‫زالنا لوزسط هكش زيفط ة زيف‬

‫العدد التاسع عشر‬

 ‫‪66‬‬ ‫دراسات إستراتيجية‬

‫خ يف ضع هوس ج ل اه ا زيفنموي ع يشداعيج خمش د‬ ‫‪.‬‬ ‫زيفن ض زيف‬ ‫زالنا لوزسط هكش‬
‫لغ د هدد زعت زيفش د خ زيفددذي دد لايفشكم دد زالقشصددادي و‬
‫بهشعذ س اس زالندا زالقشصدادي لوزسدط هكشد‬
‫بيفش ددابز هدد هوع زيفورددج زاليشمدداع و بكددذز خم دداا‬
‫موعد د يدددن ز ظددداه كدددايفشاوي ا‬ ‫زيفط دددة زيف د د‬
‫زلزيددد زيفع اسددد بزالقشصدددادي و ف دددو لدددذيفي يشددد ب‬
‫زاليشماع زيفح ه فن ا زيف بيف يفألف زدو ين خد ر ز دك‬
‫ا وي ب نر ن زقشصادي ينم ع دعم زيفكشداناا‬
‫بز عاع زا زاليشماع د بدعدم زلسدناعو يدا يد دي ضع‬
‫ز كش يف ث ب بزيف م ز ضاف بز وف كاصة زيفشغ ‪.‬‬
‫ى ئ زيفط ةو لااراف ضع زال ا زيفنمدوي زيف د و‬
‫أوال‪ :‬مضمون برنامج اإلنعاش االقتصادي‪:‬‬ ‫زيفح ه وم ل ا زيف بيف‬ ‫بكذز يش بعاا زل غار زيف‬
‫زيفرطايف ضع ن‬ ‫كا ي قج ه ضيف يف ا ين يش‬
‫يف ل غج زيف م زامجايف د يف معطد ‪ 7‬ي يدت دبالع‪‬و‬
‫يددشم ن زالقشصدداد يددن زاللشنددا بهددوفت يكاصددة ددغ‬
‫بهوزف ضن هذز ز عط يج زيفشاعن ي زخ زيف بيفد‬
‫ادددي ضن س اسددد‬ ‫يكاسدددر يف ندددان ي عدددن زيفنمد د ‪.‬‬
‫زيفدددذي سد د عدددن زاش دددان يف صد د ل مد د ‪ 11,9‬ي ددداع‬
‫زالنددا لوزسددط زيفن د ضو ه شض د ه د خ زيف بيف د يددن‬
‫دبالع سدددك ‪1000‬و بي ددد هدددذز زيف لددداية ضع ى ددد‬
‫خ ر يظ ين هما‪:‬‬
‫زله ز زيفشايف ‪:‬‬
‫هشدد د ج زالسددددشثماع زخلدددداق ز كددددشة يددددن خدد د ر‬
‫‪- 2‬ز ين زيف بىعي يعشو ز ن ش ‪.‬‬
‫زيفض ز ة‪.‬‬ ‫خت‬
‫‪- 1‬خ يكاصة زيفشغ بز ين زيفرطايف ‪.‬‬
‫ه ث زالسشثماعزا زيفنموي و زلي زيفذي ي دي‬
‫‪- 3‬دعم زيفشوززن زا وي بضعاد هكش زيف ضاءزا زيف ي ‪.‬‬ ‫ضع ى هوفتزا خاعي ‪.‬‬
‫زيف ي د و ل لنددادا زيفث ل د‬ ‫‪- 2‬ضعدداد زالعشردداع يف ما د‬ ‫بيفشطر س اس زالنا زالقشصادي عمويا الل ين‬
‫هوف مج ين زيفش بط زيفح مي ن اص ها ف ما ي ‪ :‬زالقشصادي بزاليشماع بزيفر ئ ‪.‬‬
‫‪- 2‬ضي دددا زيفكدددئبر بز د د زيفدددح ع فدددج زتاهدددا‬ ‫•‪ /‬ق ع ز سعاا زالقشصادي ع زيف ام لاسدشثماعزا‬
‫هصددداع يا عشدد ي ‪1000- 2220‬و فضدد عدددن خ دد‬ ‫يكش د و ع د ال ه د دي زيدداد زالشدداج ضع زيدداد زالسددشتزدو‬
‫زيف طا زيف ا ‪.‬‬ ‫يف شغ‬ ‫ف قا‬ ‫ز ئزن زيفش اعي‪.‬‬ ‫زيفذي ين ل ن حي خ‬
‫بع د د و فنم د د زالندددا هكط د د ل زيد د يدددن ضعددداد‬ ‫•‪ /‬ق ع ز سعاا زالقشصدادي ع د ى د زيفشدوززن‬
‫ا يعاي ها يدن دعدم يف كشداناا‬ ‫هكش زيفط ة زيف‬ ‫لي هوزيش زيف ل بزيف م اا ز كش ين زيفع ج‪.‬‬
‫ز كشئ يف م ز ضاف بيكاصة زيفشغ عن ن يد ه ق د‬
‫بلايفشددايف فايف بيف د هعددشع م س اس د ي ئزل د هوسددن‬
‫ي سعدداا زالشدداج زيفصددغت بز شوسددط بضعدداد زالعشردداع‬
‫لغ د د ى ددد زيفكمدددو ز كشدددودو بضخددد زج زالقشصددداد يدددن‬
‫يف مكشددداا زيف اع يد د زيفدددح هعدددم لدددالط زيفكشددداناا‬
‫زيف كدددودو السد د ما ظد د بردددج يشعدددم لاعه دددا لعدددر‬
‫زالقشصادي و بهذز ين خ ر زلخذ لني زالعشراع ى‬
‫ز يول د زخلاعي د و بهددو زليد زيفددذي سددنج زائز د‬
‫زحملابع زيفشايف ‪:‬‬
‫ضع ى دد د يددددن خدد د ر زعشمادهددددا يف لدددداية زالنددددا‬
‫دعددم زل ددغار زيف د بز اك د زيف اع ي د يددن‬ ‫زالقشصادي زيفذي مش زيف ة يا لي ‪.1002- 1002‬‬
‫ي ضقاي لك ىش يش ك ك د دذب زالسدشثماعزا‬
‫برنامج اإلنعاش االقتصادي ‪:1002 1002‬‬
‫ز عش بهوفت يكاصة زيفشغ ‪.‬‬
‫ين خمط زالندا زالقشصدادي بر ل لداية هكمدوي‬
‫زعشم ه د زائز د يددج ل زي د زليف د زيفثايفث د و سددنج يددن‬
‫العدد التاسع عشر‬
 ‫دراسات إستراتيجية‬ ‫‪66‬‬

‫ىذب اذب زالقشصادياا زيفصاع و زيفح عطج زلبيفوي‬ ‫دعددم زيفشكم د زحمل د بزيفرش د ي ب يفددي يددن خ د ر‬
‫يفةق زيفكشاناا زالشاي د زخلايف د يف ثد ب و يدا يعدم‬ ‫زيفشعص صددداا ز ايف ددد زحمل ددد يف ك دددوض لايفشكم ددد ع ددد‬
‫بقج ق اس كش دي زيفدح اد لج‬ ‫لشا ق ئ لوع‬ ‫ز عشو زحمل ‪.‬‬
‫ل د د زن د د آسد د ا و هدددذا زيف دددئ زيفدددح يدددن هدددم‬
‫دعم قطا زيف ا ا ث عادا زيف بيف زيفكظد‬
‫يظاه ها هوس ج ار زيفششغ بز ين زيفرطايفد زيفدح‬
‫بيفوي د زيفك ددوض ل ددذز زيف طددا يددن خ د ر ضن د ل د زية‬
‫الزيج زالقشصاد زيفون كاايف هعش ع ر بع ض اد‬
‫يفشوس د ج ز عدداااا زيفصددا يف ئعزع د بفددي زيفنئيف د عددن‬
‫ا لايج ا‪.‬‬
‫ز كان زيف ي بفي ز عايفي بكدذز ه ه د ز عدشثم زا‬
‫ل لدددداية زالنددددا زالقشصددددادي زاندددداع‬ ‫يف دد د دد د‬ ‫زيف ا د د ‪ .‬بمي دددن هورد د هدددذا زحملدددابع يدددن خد د ر‬
‫زلساس يف ع اسداا زالقشصدادي زائز د خد ر زيف دة‬ ‫زا بر عقم ‪02‬‬
‫ويدد و زعهدد ا يدددن‬ ‫‪1002- 1002‬و ك لدداية هركشدد ز‬
‫ضن ز اظددد زلبيف ددد يف شعص صددداا ز ايف ددد ز ددد ع‬
‫خ يف زيفعر زيفدح ى د زيفشكم د ز كشدود و لند زيف كدود‬
‫خ د ر زيفعددكوزا زلبع يددن ز عط د يفشور د رددعايش ا‬
‫ه خ ر زيفنش ي زيفعال ‪.‬‬ ‫زالقشصادي زيفذي‬
‫ي اعل د لر دد زيفعددكوزاو يفددي ن زيف بيف د عزدا ضعطدداء‬
‫بق زعهر هذز زيف لاية بيا ع ر ين ل زية هكمويد‬ ‫دفن د قوي د يفنم د زالنددا زالقشصددادي ل د زيفشن د‬
‫لشك ذ يشاعيج زيف لايةو قص ضا ز قط ن يج زيف دة ل م زيفع ط و ي لشع ع س زام وعيد و يدا يد ع‬
‫تع لد زية يعدش ل د ع‬ ‫وياا ز شناقر‬ ‫نز‬ ‫زيفعال زيفح ي ئها مجود زالسشثماعزا زيفنموي ‪.‬‬
‫يددددا كددددان عم دد د ا زلساسدد د هطر دد د ل لدددداية ع دد د س‬
‫بمي دددددن هشردددددج زيفشوزيدددددج زيفعدددددكوي يف مردددددايف ز ايف ددد د‬
‫‪ .‬يدن هدذز ز كط د‬ ‫زام وعي زيفع عر زيفنئيئ لوه‬
‫‪‬‬
‫ز عصصددد يف لدددداية زالنددددا زالقشصددددادي يددددن خددد ر‬
‫فإن ضجنار هذز ز عط مت ضعفاق لشن ماا بهوي داا‬
‫ينط اا زا بر عقم ‪ .01‬فا اظ يف شعص صاا ز ايف‬
‫ين خ ر يا ي ‪:‬‬
‫زيف لداية ضع تعد ها د‬ ‫عة زحملابع زيفح ي‬
‫زاةزم زيفشن ماا زيفصادع عن ع س زام وعي ‪.‬‬ ‫ن هكدددات زهشمايدددا كدددرتز يدددن ند د زيف بيفد د ل طدددا‬
‫خاص غار زيفرك زيفشاش ع ر يك ا‬ ‫زل غار زيف‬
‫برج اان يف مشالن ع يعشو زيفوالياا‪.‬‬
‫زيف دددرتين هدددذز زيف طدددا و‬ ‫يفشد د زعت زيفن دددئ بزيفدددك‬
‫وي ‪.‬‬ ‫زاليفشئزم لشوي اا ع س ز‬ ‫بي يددج هددذز زالهشمددام كددذيفي ضع زيفددوع لدد بع قطددا‬
‫‪.‬‬ ‫زيف ام لئياعزا دبعي شالن به م ز ش بعاا ز‬ ‫زيفشكم د زالقشصددادي به د لتا ع د‬ ‫زل ددغار زيف د‬
‫ل زيف طاعاا زلخ ‪.‬‬
‫ضن ز دد يث عددن هكم دد زقشصددادي يفددن يشدد ه ضال يددن‬
‫بق زاشو ز عط كذيفي ع د ضيد زءزا خت د خ ر زيفك وض لايف طا زالشاي يدن خد ر دعدم به ق د‬
‫ع د د ز عدددشو زاردددا و كدددان ز د د يك دددا هشد د ج زللشدددط زالشاي ددد خمش ددد زيف ددد ب و دددا يضدددمن‬
‫ىعددي يعدداهمش ا زيف م د ز ضدداف بكددذيفي هوس د ج‬ ‫زالسشثماعزا زحمل بزليكر د ماعسد لشدط ل ي د‬
‫ن ا ه نة زلدبزع ضناع زيفششغ زيف ز م هذا زيف طاعاا‪.‬‬ ‫قطاعاا متش ي ين ز ه ا يا ق‬
‫زلبع خ دد د زيف مدد د ز ضدددداف و ك طددددا زيف ادد د‬
‫ضن زيفند د ض زيف طددداع يف لددداية زالندددا زالقشصددداديو‬
‫بزيفص زيفرا ي‪.‬‬
‫ع او يفي ن زيف بيف اابيفدج ن هنطد‬ ‫ش زيف‬ ‫يف‬
‫زيفك اا زيفنموي زيفدح يشضدمك ا دفندددا يفأللشدددط زالشاي د د فد د ب زيفكشددداط زالقشصدددادي‬ ‫ضن ز اظ‬
‫ن زائز اابيفج ن بع ع س ا زيف طدا زيف اد بزيفصد زيفراد يو ا دث مت‬ ‫ل لاية زالنا زالقشصاديو‬

‫العدد التاسع عشر‬

 ‫‪66‬‬ ‫دراسات إستراتيجية‬

‫ضن زيفن د ض ز ص د د يعدداهم قطاعدداا زيفكشدداط‬ ‫هدذين زيف طداعي لدم‬ ‫زعشماد ق زلد ‪ 2661‬يشد ب خداق‬
‫زالقشصددادي هددذز زيفكمددو يددري ن قطددا زيفصددكاع عد‬ ‫قطا زيفصكاع لاعشماد ‪ 22‬يش بعا‪.‬‬
‫هذلذلا زيفكموو بيا مي دن زيف دور ضن زيف طدا زيفصدكاع‬
‫ضن زله ز ز عط دذز زيف لدايةو يدج ا دم زل د‬
‫يش دددابب يدددج ل لددداية زالندددا زالقشصدددادي لظد د ز ضع‬
‫ز ايف دد ز صدددود و كدددان يدددن دد ل ن حي دد يالردددا يدددن‬
‫ددد زيفدددح يندددال يك دددا هدددذز‬ ‫زالخدددش الا ز ايف ددد بز‬
‫زيفشكم و ت ن يفي يشوق ع زيفضدمالاا زيفدح اانش دا‬
‫زيف طدددا و بهدددو يدددا د ضع هعدد يشوسدد ددددو سدد‬
‫زيف بيف د ل د بكددذز زاعزد زيفع اس د بزادزع زيف د زيفددح‬
‫اي س زيف طا زخلداق‬ ‫خ ر فة هطر ز عط‬
‫زيفشع ت بزيفش م بزيفش ويم زيفدذي ي زفد‬ ‫ه شض زيفش اف‬
‫زيفصدددكاع يشوسد د ددددو ض دددال بصد د ضع ‪ 6.6%‬سدددك‬
‫ك خطدو يدن خطدوزا هك دذ ي س اسد عايد و ضن هدذا‬
‫‪1001‬و ت ن هذا زيفكعر ت كاف ض ز يدا قوعلدج دا‬
‫زاوزلدددة مي دددن ن لعشع صد د ا يدددن خد د ر ه د د م هدددذز‬
‫مت ه د ي ا خد ر برددج زيف لدداية و بيفند يد د يفددي ضع‬
‫زيف لاية بي اعل يا مت هعدطتا دا مت ضجندازا يدن هد ز‬
‫ع دددئ زاالدددة زالسدددشثماعي السد د ما يدددن لاا د د زيفشمويد د‬
‫بى د د يدددن لشدددا ةو السد د ما يد د قد د ع هدددذا زيفد د زية‬
‫بكددذز زيفشن د زا زادزعيدد و بيفن د رددن دزء ز سعدد‬
‫ه ز س اس زيفششغ و زعشراعز ين‬ ‫بز شاعيج ع ى‬
‫زالقشصادي زلن س ع ق ع يكش اه ا ع ز كافع‬
‫ن يف د د قطدددا س اسد دش بال مي دددن ضفد د زي ي س اسد د‬
‫زلسوز زيف بيف بكدذز زحمل د و بزاش دج لدذيفي ز كش داا‬
‫هكمويدد يدددن لندد ها زيفرشدد يو زيفدددذي ه فدد زيف ضددداء ع دد‬
‫زيفص ك بزيفةك ك ي ان زيفعو زحمل ‪.‬‬
‫زيفرطايف زتشمج‪.‬‬
‫ضن هددددذز زيفشذلددددذب زيفكمددددو زيفددددذي دد د ا زيف طددددا‬
‫ثانيا‪ :‬أثر برنامج اإلنعاش االقتصادي على النمو‬
‫زيفصددكاع زلن ددس لد بعا ع د يعدداهمش زيفششددغ و‬
‫ومعدالت البطالة‪:‬‬
‫فشطدددوع ا دددم زيفنمايفد د هدددذز زيف طدددا يد د ز ز عددداهم‬
‫ز كع ضدد و بلايفشددايف عدد م زيف دد ع ع دد زخل دد زيف نددار‬ ‫زالقشصدادي‬ ‫لنشم ين خ ر ه مكا يف لاية زالنا‬
‫كاصة زيفشغ بمي ن ن لششرج هدذز زيفشطدوع يدن خد ر‬ ‫ع ي ين ساس ي هما‪:‬‬
‫زا بر عقم ‪.02‬‬ ‫‪-‬ق ع زيف لاية ع عفج ين الا زيفكمو زالقشصادي‪.‬‬
‫يدددا لايفكعدددر ضع قطدددا زيف اد د ف د د سدد لعدددر‬ ‫لعر زيفرطايف بهوس ج لطا زيفششغ ‪.‬‬ ‫‪-‬ق ع زيف لاية ع خ‬
‫ق د عها ‪ %13,2‬سددك ‪ 1002‬لددم س د ه زينددا زيفعددك‬
‫‪-2‬بالنسبة إىل معدالت النمو‪:‬‬
‫ز وزيف لظ ز ضع ظاه زا ا و بيدج ىعدن زيفظد ب‬
‫ز كاخ س دوز ق اس ا قد ع لدد ‪ %27‬سدك ‪ 1002‬و‬ ‫ضن ى دددد د يندددد د الا دددددددو ي ه ندددد د يندددد د ز دددد د‬
‫هذز زيف طا و خاصد ز عدط‬ ‫ت ن زيفكشا ة زحمل‬ ‫زلساسدد د لي س اسدد د زقشصددددادي و بقدد د ل دد د يشوسدد د‬
‫ردددمن ز عطدد زيفدددون يف شكم دد زيف ا دد و هر دد دبن‬ ‫ينددد د الا زيفكمدددددو زالقشصدددددادي خددد د ر زيف دددددة يدددددا لدددددي‬
‫د‬ ‫زله ز ز يدو و يدا ف مدا اد زيفششدغ ف د‬ ‫‪ 1002- 1002‬ندددددو ‪ 4,8%‬بهددددددو ي ددددددو ينددددد ر زيفكمددددددو‬
‫هذز ز عط لإلشاء ‪ 727000‬يكصة غ يك ا ‪336000‬‬ ‫زحمل دد د خدد د ر فددددة زاصدد د ااا ‪ 1000- 2222‬ا دد دث‬
‫يكصدددة دددغ دز دددمو بهدددو يدددا يش دددابز لعدددر زيفششدددغ‬ ‫ل ‪.3,2 %‬‬
‫زيفعكوي ز شوقن زيف طا عك برج ز عط ‪.‬‬ ‫بمي ن هشردج هطدوع يند الا زيفكمدو زالقشصداديو يدن‬
‫يا لايفكعر ضع قطا زيفركاء بزل غار زيفنموي و ف‬ ‫خ د ر دعزس د ع د ها لكددي زائز د خ د ر زيف ددة زيفددح‬
‫ضنددداع‬ ‫يدددايف ينشدد‬ ‫زسدددش اد هدددذز زلخدددت يددن دد‬ ‫مش ددج هطر د ل لدداية زالنددا زالقشصدداديو يددن خ د ر‬
‫ل لددداية زالندددا زالقشصددداديو يفدددي يفألبيفويددداا زيفدددح‬ ‫ينط اا زا بر عقم ‪.03‬‬
‫العدد التاسع عشر‬
 ‫دراسات إستراتيجية‬ ‫‪67‬‬

‫زيفنموي يف عوصصد زيف د بزائ د و بزلن دس يفدي‬ ‫ضجناز زيفع كاا بز كشاا‬ ‫يكاش ا زيف بيف يف طا ل‬
‫ع لعر زيفنمايف ز ششغ ل ا‪.‬‬ ‫زيف اع يدد د زاليشماع دد د بزالقشصددددادي و بهددددو يددددا دد د‬
‫دو زيف طا لد‪%8,2‬سك ‪.1001‬‬ ‫لشع‬
‫الربنامج التكميلي لدعم النمو ‪:1002-1002‬‬
‫بقدد د سدددداهم زيف طددددا كددددذيفي ىعددددي دط دد د‬
‫سددناع زيفددك د ضع ىعددي‬ ‫ضن زيفشاعددن ز عددشم‬
‫زيفششغ بهدو يدا د لإلشداء ‪ 227000‬يكصدة دغ‬
‫زيفوردددن ز ايف دد يف ئز دد و ض ل دد سدددك ‪ 1002‬ادد بد ‪38,5‬‬
‫هذز زيف طا خ ر زيف ة يا لي ‪.1003- 1002‬‬
‫دبالعو يددا د ضع هدد زكم زاش دددان زيفصدد ضع يددا‬
‫يف مت زيفةك ئ ع هذا زيف طاعاا زيفث لد لاعشراعهدا ي ددداعب ‪ 43,1‬ي ددداع دج زيفعدددك زه دددا و بقددد هدددئزين‬
‫زيف طاعاا ز ويد زيفدح هند سداش ي س اسد زقشصدادي ضن هذز زيف لاية ع ة زاللشعالاا زيف اس يفد ‪ 01‬ف يد‬
‫وي د فددوع‬ ‫‪ 1002‬ا ددث مت هوي د هن م د ع اس د ضع ز‬ ‫زيفك وض لايف طاعاا زالقشصادي زلخ ‪.‬‬ ‫ع ال‬
‫هكص ر ا ين ي ىضت ل لاية ه م يف عم زيفكمو‪.‬‬
‫‪ -1‬أثر برنامج اإلنعاش االقتصادي عىل معدالت البطالة‪:‬‬
‫أوال‪ :‬مضممممون المنمممامج التلميلم م لمممدع‬
‫د ا يند الا زيفرطايفد زض اردا ي اوظدا خد ر‬ ‫يف‬
‫اإلنعاش االقتصادي‪:‬‬
‫فدددة زالندددا زالقشصددداديو لد د يف ن ه د د ي زا زيفد د يوزن‬
‫ينشد زيف لدداية زيفش م د يفد عم زيفكمددو ل لا ددا ددت‬ ‫زيفون يفإلاصا اا هشت ضع ن لعر زيفرطايف ل غدج ‪29,5‬‬
‫هداعي زائز د زالقشصداديو يدن ا دث ا دم‬ ‫‪ %‬سددك ‪ 1000‬يفشن د ه زينددا ي اوظددا خ د ر فددة هطر د يعرو‬
‫ز ايف ز عص ض ل غج ق مش ‪ 222‬ي اع دبالع‪.‬‬ ‫زيفغ‬ ‫خمط زالنا زالقشصادي ين بص ج ‪. %17,7‬‬
‫لااراف ضع هذز زيف لاية مت ضق زع ل لا ي آخ ين هما‪:‬‬ ‫هذز ز عط ضع ى د يدا ي داعب‬ ‫بيف كان ي‬
‫‪ 120000‬يكصددددة ددددغ و بهشددددت ز نط دددداا ضع لدد د مت‬
‫‪-‬ل لاية هكم زاكوب ل م ‪ 231‬ي اع دج‪.‬‬
‫تع د اددوزيف ‪ 711000‬يكصددة ددغ ب يفددي يددن خ د ر‬
‫‪-‬ل لاية هكم ز ضاب زيفن ا ل م ‪ 661‬ي اع دج‪.‬‬ ‫يعاهم زيف طاعاا ز عش د زيفششدغ و ا دث جند ن‬
‫ددم‬ ‫ضن زختددا قد زع خددوض ت لد هكمويد عموي د‬ ‫ك د قطددا ين د يددن لددي ه زف د ى د ين د ر هشددغ‬
‫ين نو بمي ن هشرج يفي ين خ ر ينط اا زا بر عقم ز عط زخلماس زلبرو ي يج ضع زيفن ي ين زلسراب‬
‫يك ا زيفظ بز شط راا ز ا يف م شمجو يفدي ن زختدا‬ ‫‪02‬و ف طددا زيف ا د ين د زيف طددا زيفددذي سدداهم لش د‬
‫لدداعز زيدداد ا ددم يكاصددة زيفشددغ ند ر سددكوي ي د ع يث هذا زخلطو يعش ع زيف عزسد ز شعصصد عش د‬
‫زاوزلة زالسشثماعي زيفنموي و يج زلخذ لندي زالعشرداع‬ ‫لكاددو ‪ %1‬بززدزد ا ددم زيفنمايف د ف د خ د ر فددة خمط د‬
‫زالندددا زالقشصدددادي لكادددو ‪ 112000‬عايد د و يدددا قطدددا لشددددا ة ت لدد د زالنددددا زالقشصددددادي يفش ددددادي ادد د ب‬
‫لا سال ا ضع ل ع ه زيندا زيفكمدو به د د زع زلخطددداء‪ .‬كمدددا ن هدددذا زيفش لد د هعدددش ع‬ ‫زيفصكاع بق‬
‫يدا زلن دس ع د لعدر يعداهمش زيفششدغ و ظد دعزسدداا يايف د بفك د ينم د يفش ددابز خمددان زالسددشثماع‬
‫ع م زهشمام زيف بيف يدن خد ر هدذز زيف لداية ل دذز زيف طدا بعفج ي دبديش ‪.‬‬
‫دزء ز سعدددداا‬ ‫بيدد د د يفددددي ضع زيفن ددددئ زيفددددذي سدد د‬
‫ضن ز دددددم ز دددددايف ز عصدددد يف دددد زية زالسدددددشثماعي‬
‫زيفنموي د بكددذز ادداالا زاف د ش به د زكم زيف د يونو‬
‫زيفنموي خ ر زيف دة ‪1002- 1002‬و ل د ‪ 222‬ي داع دبالع‬
‫هددذا ز ا د لايفددذزا يددج ص د بع قددالون زخلوصص د يفعددك‬
‫ي ي ‪‬و بهو ير د ردعمو كدان يكشظد يكد ن يعد م‬
‫‪ 1002‬زيفدددذي ويرد د مت عد د ض زيفن يد د يدددن ز سعددداا‬
‫هدددوفت زانددداع زلفضد د يف من شد د و فضد د عدددن هدددوفتا‬
‫‪.‬‬ ‫يفألعر زحمل ئ يف سشثماع زليك بزخلاق زحمل‬
‫العدد التاسع عشر‬
 ‫‪67‬‬ ‫دراسات إستراتيجية‬

‫زيفشاش زالقشصادي بزاليشماع ع ا سوزء سش ون‬ ‫ر ضع يفي خ ي دادين يف سدشثماع ز كدشة يف مد‬
‫عدداي اا ددا بحم ددئز اد ب زاقد زالقشصدداديو‬ ‫ز ضاف بيكاصة زيفشغ زيف ز م ‪.‬‬
‫ر د ضع يفددي ن هطددوي زيفرك د زيفشاش د ي نددة دبعز‬
‫ددا‬ ‫بع د و فددإن هددم زله د ز زيفددح سددن ضع ى‬
‫زيفش لت ع زالسشثماع زخلاق زيفذي يع م ل بعا خ‬
‫زيف لاية زيفش م يف عم زيفكمو زالقشصادي ه ‪:‬‬
‫يكاصة زيفشغ ‪.‬‬
‫ىعي يعشو ين ش زلف زدو ين خ ر ىعدي‬
‫ي ك زيفركي زيفد بيف يدن خد ر دعزسدش به داعي ا ن‬
‫زاوزلة ز ل ع د ز ن شد يدن سد نو صدا و‬
‫زيفكمو زيفذي ا ش زيفن يد يدن زيفد بر ز سد وي يد دا ضع‬
‫هن دد مو ه ددوين ي دد و بكددذز ه ق دد بهطددوي ز ددوزعد‬
‫لك ش ا زيفشاش ‪.‬‬ ‫زيفشطوع زحمل‬
‫عاي حم ئز بيكشدطا‬ ‫زيفرش ي و زعشراعز ين ل يش‬
‫ضن زالسدددشثماع زيفرك د د زيفشاش د د زائز د د زعه دددج‬ ‫ى زيفشكم ‪.‬‬
‫يدن‪ 8,90%‬سددك ‪ 1000‬يف صد ضع ‪ 47,5%‬سددك ‪1006‬‬
‫زانددداع‬ ‫هطدددوي زيفركد د زيفشاش دد لاعشراعهدددا هشدد‬
‫بهددو زعه ددا يشعدداع ي ك د ه ك ددئ زيف بيف د ت ودهددا‬
‫زلساس يفرنث بى ئ زالسشثماع زحمل بزليك ‪.‬‬
‫زالسشثماعي هذز زتار‪.‬‬
‫دعم زيفشكم زالقشصادي ال س ما بالياا زاكوب‬
‫زاوزلددة يددن‬ ‫ضردداف ضع يفددي زهشمددج زيف بيفد لددرن‬
‫بز ضاب زيفن او ين ي في زيفنئيف عن هذا ز كان ‪.‬‬
‫خ ر هذز زيف لاية هم ا‪:‬‬
‫بمي ن ن لور هم زحملابع زيفح زعشم ه ا زيف بيفد‬
‫‪-‬دعم زيفشكم زالقشصادي بيشضمن هذز زحملوع دعم‬
‫هذز زيف لاية ين خ ر ينط اا زا بر عقم ‪06‬‬
‫‪ 02‬قطاعاا ه ‪:‬‬
‫يا ي اظ ين خ ر زا بر عقدم ‪07‬و زلهم د زيفدح‬
‫ا بزيفشكم زيف ي ‪:‬‬ ‫‪-‬زيف‬
‫بيفش دددا زيف بيفد د يف مادددوعيي زلبر بزيفثدددال لد د يف ل مدددا‬
‫ا ث خصصج زيف بيف يا ق مش ‪ 300‬ي اعو يا يري‬ ‫زيشصا ع زيفشوزيف ‪ %48,4‬ب‪% 40,5‬ين ضمجايف زيفغ‬
‫زالقشصدداد‬ ‫زلهم د زيفددح هويف ددا زيف بيف د ددذز زيف طددا‬ ‫يفددي ن ضعطدداء زلبيفوي د يف ماددوع‬ ‫ز ددايف ز عص د ‪.‬‬
‫زيفون زعشرداعز يدن كولد ي د زلا ميثد ي مكدا ينشد ز‬ ‫زاليشمدداع ساسددا يف د يددا ي د عاو زعشردداعز يددن ن ضقاي د‬
‫يف كمو بزيفششغ ‪.‬‬ ‫زيفع م زاليشماع هعش ع لايفض بع دعم زللشط زيفح‬
‫هعاع ع زسششرال و ال س ما ب ن زيفكظام زيفع اسد‬
‫‪-‬زيفصكاع ‪:‬‬
‫هدددذا زيف دددة كدددان لصد د د هد د ع م يشد د بع ش و بيفند د‬
‫يايف ل مد ‪ 13,5‬ي داع دج‬ ‫ا ث مت ختص‬ ‫زالسدششراب زيفكدوع يفأليدنو‬ ‫يش بع زاجناز ز شمث‬
‫يددن يد ىعددي هكافعد ز سعدداا زيفصددكاع و بيددا‬ ‫هعش ع ه زلخ ى د يعدشو ين شد يعششدن ا‬
‫حيددظ كدذيفي ل هم د‬ ‫ي اددظ ن زيف طددا زيفصددكاع‬ ‫ز وزنكونو زعشراعز ين ن زيفورن زاليشماع ق عالج‬
‫كرت ضناع هذز زيف لاية‪.‬‬ ‫زيفضن ن ا ر نوي ين زيفئين‪.‬‬
‫‪-‬زيفص زيفرا ي‪:‬‬ ‫كما ن زالسشثماع زيفرك د زيفشاش د يفد يدن زلهم د‬
‫يا ق مش ‪ 21‬ي اع دج‪.‬‬ ‫لشعص‬ ‫زيفرايفغ ع زيفكمو زالقشصادي بهو يا اعا ضيف زيفن ي‬
‫ين زيف عزساا زالقشصادي بزل ا زلي ي و زيفح ين‬
‫ل ك ددا لظ ي د زيف فن د زيف وي د يفددد''عبز ددشاي عبدزنو فاددو‬
‫يالدة زيفرك د‬ ‫هذا زيفكظ يد ن زيفشطدوعزا زيفدح ىد‬

‫العدد التاسع عشر‬

 ‫دراسات إستراتيجية‬ ‫‪67‬‬

‫ثانيا‪ :‬المنامج التلميل لمدع النممو وأثمرل علمى‬ ‫‪-‬زيفع اا ‪:‬‬

‫النمو ومعدالت البطالة‪:‬‬
‫يددايف ق د عا ‪ 3,2‬ي ي دت ي د‬ ‫د‬ ‫بمت ختص د‬
‫ضنددداع‬ ‫د د ا دددم زيفغد د ز دددايف ز عصد د‬ ‫يف د د‬ ‫ضع ضلشاء ‪ 21‬يكط هوسج س اا ‪.‬‬
‫زيف لددداية زيفش م د د يفد د عم زيفكمدددو لشا د د يند د الا ددددو‬
‫‪ -‬ز سعدددداا زيفصددددغت بز شوسددددط بزيفصددددكاعاا‬
‫قطاع د ينشد و ال سد ما قطددا زل ددغار زيفنموي د و ض‬
‫زيفش ي ‪:‬‬
‫ل غدج يند الا زيفكمدو خدداعج قطدا زحمل بقداا ‪ % 20.2‬بهددو‬
‫ي رور عمويا ين س زلل زا دال يفإلل دا زيفندام‬ ‫كمددا عمدد ا زيف بيفدد يددن خدد ر هدددذز زيف لددداية ضع ي‬
‫مددو زيف طاعدداا زالقشصددادي بمي ددن ق دداش ل د‬ ‫يدددايف قصدد هطدددوي زخل يد د زيفنموي د د ع د‬ ‫هعدددطت دد‬
‫بىد د يث او قطاعددداا زيف يد د به كويفوي دددا زاعد د م هذز زيف لاية ين خ ر يا ي ‪:‬‬
‫بزالهصددارو زيفن زيفد و زيف زخ د و زيفش دداع بز ايف د و ب يفددي‬
‫‪-2‬بالنسبة إىل معدالت النمو االقتصادي‪:‬‬
‫قص ه زعت زيفش خ زيفذي يس هذا زيف طاعااو السد ما‬
‫بمي ددن هشرددج ين د الا زيفكمددو زالقشصددادي يددن خ د ر‬ ‫فة زيفشعن كاا‪.‬‬
‫ين الا زيفكمو زيف طاع كا ه ‪:‬‬
‫ضرددداف ضع يضدددمون ل لددداية دعدددم زيفكمدددو زالقشصدددادي‬
‫‪-‬قطا زل غار زيفنموي ‪:‬‬ ‫‪1002- 1002‬و ف مت زعشماد ل لا ي ي زف ي هما‪:‬‬
‫سر ن لا ضع زلهم د زالقشصدادي ل دغار زيفرك د‬ ‫‪-‬ل لاية هكم يكان زاكوب‪:‬‬
‫زيفشاش دد به لتهددا ع دد زيفكمددوو بقدد دد هددذز زيف طدددا‬
‫بي دد هدددذز زيف لددداية ساسدددا ضع ىعدددي ظدد ب‬
‫هوسدددنا كدددرتز ل ددد بضجنددداز ز اكددد زيف اع يددد‬
‫ين ش د س د ان ز كط د بزيفةق د ز عددش زي ز كط د‬
‫بز كشاا زلساس بق ل ين ر دو هذز زيف طدا ‪%2.1‬‬
‫يايف ي ع لد ‪ 120‬ي اع دجو لدم رد‬ ‫بمت عص‬
‫بهن ع زيفكعة زحمل ي اعل لايف طاعاا زلخ ‪.‬‬
‫ير آخ لكاو ‪ 200‬ي اع دج يف عم يشاعيج ضراف ‪.‬‬
‫لايفكعر ضع زيف طا زيف ا ‪:‬‬
‫‪-‬ل لاية هكم ز ضاب زيفن ا‪:‬‬
‫ف د د ا يند الا زيفكمددو هددذز زيف طددا هذلددذلا‬
‫بي ددد ل لددداية هكم ددد ز ضددداب زيفن دددا ضع هثر دددج‬
‫ي دا ضع زعهراط هذز زيف طا لالاوزر زاوي و بقد سداهم‬
‫زيفع د ان لددإق م مو زلي د زيفددذي يعددش ع ى د دددو‬
‫دذز زيف طدا اد بد ‪ 300‬ي داع‬ ‫ز دايف ز عصد‬ ‫زيفغ‬
‫يشعاب يف كمو زيفطر ن كان زيفش بى عص سد‬
‫ديكدداع دعددم ين د الا زيفكمددو ددث بص د يشوس د لعددر‬
‫و بهذا زيفشكم د هنشمد ساسدا ع د هدوفت‬ ‫ين ز‬
‫دددو زيف طددا خد ر زيف ددة يددا لددي ‪ 1007- 1002‬ضع ‪%3.2‬‬
‫يدددددو ي دددددم يف عدددد ان به ر دددد ااي ددددداه م بن رددددداه م‬
‫ا سدك ‪ 1001‬يند الا ددو سدايفر بصد ج ضع‬ ‫اي‬
‫زالقشصادي بزاليشماع بخاص ه ي ز شن لايفششغ ‪.‬‬
‫‪ % 2.3-‬بل يشوس زيفكمو زامجايف يف طا خد ر فدة‬
‫هطر زيف لاية زيفش م يف عم زيفكمو نو ‪%2.61‬و ضال ن‬ ‫ف هم ددد هكم ددد كددد يدددن يكددددان ز ضددداب زيفن ددددا‬
‫سدددك ‪ 1002‬د د ا كد د ددددو ع د د يعدددشو قطاعددداا‬ ‫بزاكدددوب ي هرطددد لاخلصدددوق لاالسددددش ال ز عددددشم‬
‫زيفكشاط ث ل هذز ز ن ر ‪.%10‬‬ ‫هعدش يدن‬ ‫اي اا زيفعد ان يف دون هدذا ز كدان‬
‫ل لدددداية يف شكم دد د زالقشصددددادي بزاليشماع دد د يددددن قردد د‬
‫لايفكعر ضع زيف طا زيفصكاع ‪:‬‬
‫كغتها ين يكان زيفونن‪.‬‬
‫يف دددد د سددددددر ج زا دددددداع ضع ن ل لدددددداية زالنددددددا‬
‫زالقشصدددادي حي د د لد د ز ض ال دددا ع د د ددددو زيف طدددا‬
‫العدد التاسع عشر‬
 ‫‪67‬‬ ‫دراسات إستراتيجية‬

‫ا يند الا زيفرطايفد لد بعها ه زيندا خد ر‬ ‫بيف‬ ‫ز دددايف‬ ‫زيفصددكاع زيفنمددوي و بع دد زيفدد م يدددن زيفغدد‬
‫فددة هطر د زيف لدداية ددث زلش ددج هددذا زلخددت يددن‬ ‫ز عصد يف د ضندداع زيف لدداية زيفش م د يفد عم زيفكمددو‬
‫‪ %22.3‬سك ‪ 1002‬يفشص ضع ‪ %22‬سك ‪.1002‬‬ ‫فإن ي دبدي زيف طا هر د دبن ز عدشو و ا دث ل ادظ‬
‫ن زيف طدددا سد د يند د الا ددددو سدددايفر يدددا لدددي سدددكح‬
‫برنامج توطيد النمو االقتصادي ‪:1022-1020‬‬
‫‪ 1007- 1002‬ه زباج يا لي ‪ % 2.2-‬سك ‪ 1002‬بضع‬
‫كش م ددد د يف ددد د زية زيفشكمويددد د زيفعدددددال مت ضقددد د زع‬ ‫زلدزء يد ز هئزيد ا دم‬ ‫‪ .% 3.2-‬بضن هددذز زيفضددن‬
‫دددس‬ ‫زيف لددداية زخلماسدد زيفثدددال يدددن خدد ر زيشمدددا‬ ‫زيفدددوزعدزا يدددن ز دددوزد ز صدددكن بلصد د ز صدددكن بكدددذز‬
‫زيفددوزعزء ل اس د ع د س زام وعي د يددوم زاللددكي ‪ 12‬يدداي‬ ‫و بمي دن هشردج يند الا زيفكمدو‬ ‫زيفش ئزا زيفصكاع‬
‫‪1020‬و بل غددج زيف مد زامجايف د ددذز ز شد ب ندو ‪116‬‬ ‫زيف طاع ين خ ر ينط اا زا بر عقم ‪.07‬‬
‫ي اع دبالع *‪.‬‬
‫‪-1‬أثر الربنامج التكمييل لدعم النمو عىل معدالت البطالة‪:‬‬
‫ضن هذز زيف لاية زيفشكموي ي خ رمن سد ا س اسد‬
‫ضن ا ددم ز شدداعيج زالسددشثماعي زيفددح مت ضن ق ددا يددج‬
‫ينيو ض ضل ع ة زاللشعالداا زيف اسد زيفدح ك سدج‬
‫حمعوش عفدج‬ ‫ل زي سك ‪1002‬و ق ساهمج لش‬
‫زيفن زيفثايفث يفد س زام وعيد عرد زيفنئيدئ لوه د و‬
‫ين الا زيفششغ زيف طاع و بهو زلي زيفذي ي اظ ين‬
‫د زيفشكم د زيفددح زعشم د ه ا‬ ‫يددا ين د زسددشم زعي ديكاي‬
‫خد ر عد ض هطددوع ا ددم زيفنمايفد قطاعدداا زيفكشدداط‬
‫زيف بيف يكذ زيفن زلبع يف س بهو يدا يد ع يدا هكابيفد‬
‫زالقشصددادي خ د ر فددة هطر د زيف لدداية بمي ددن هشرددج‬
‫خ ر زيف م زيفدح يف اهدا‬ ‫زيف س عر زيفنئيئ لوه‬
‫يفي ين خ ر ينط اا زا بر عقم ‪01‬‬
‫ددددس زيفددددوزعزء زيفددددذي مت ف دددد زعشمدددداد زيف لددددداية‬
‫زخلماس زيفثال ل ويف ‪:‬‬ ‫ضن ز اظدد د زلبع نط دددداا زاددد بر هددددري يددد‬
‫زيف فج ين يعدشوياا‬ ‫يعاهم قطا زل غار زيفنموي‬
‫"هذز زيف لاية ياء بفاء يف ن زيفدذي قطنشد ع د ل عد‬
‫زيفششددغ ا ددث فاقددج لعددر يعدداهمش مج ددج قطاعدداا‬
‫د ف زيد يدن زيفعدك زيف اعند لغ د زال داء‬ ‫يام زليد‬
‫زيفكشاط زلخ بهو عزيج ضع سرري ساس ي‪:‬‬
‫د ضعدداد زاعمدداع زيفددون زيفددح مت زيفش د ب‬ ‫ع د ديكاي‬
‫وي ن هشدوع‬ ‫ز ددايف زيف ددرت زيفددذي زسددش اد يك د ف ا يكذ عش سكوزاو ضل يشني ع ز‬ ‫ا ددم زيفغ د‬
‫خاص ب ن هك ذا ق زلط يدج ل زيد سدك ‪...1020‬‬ ‫ى‬ ‫زيف طا بهو يا د ضع لنث زيفن ي ين ز شاعيج ز شن‬
‫كمدددا يعدددشوق زيف لددداية هدددذز كافد د ز دددوزنكي يف د د‬ ‫لايفرك زيفشاش ‪.‬‬
‫يش كدد بز ب ن دددوز يكدد دز قويدد يف كمدددو بالشددداء يكاصدددة‬
‫زالهشمام زيفذي بيفش زيف بيفد دذز زيف طدا بزيفدذي زلن دس‬
‫زيفشغ بى يث زيفر د" ‪.‬‬
‫ل بعا ع ين الا زيفكمو بزيفششغ ‪.‬‬
‫أوال‪ :‬مضمون برنامج دع النمو االقتصادي‪:‬‬
‫كما س قطا زخلد ياا يند الا هشدغ ينشد ض‬
‫بيعددش ئم زيف لدداية زالسددشثماعي زيفنمددوي ‪1022- 1020‬‬ ‫ق د ع يشوس د ين د ر دددو زيفنمايف د ف د خ د ر زيف ددة يددالي‬
‫‪1002- 1002‬و ‪ %2.2‬به لعر ي رويفد عمويداو ادي زالهشمام لش ي ساس ي هما‪:‬‬
‫ضن زيف طددا زيفصددكاع د لوعددا يددن زامددود يعددشو‬
‫بال‪ :‬زسش مار ز شداعيج زيف د زاداعي ضجنازهدا‬
‫زيفنمايف بهو يا ين س حم بدي ه ل زيف طا لايف لاية‪.‬‬
‫قطاعاا زيفع ز ي ي بزيفط بز اا‪.‬‬
‫يشاعيج هكموي ي ي ‪.‬‬ ‫لال ا‪ :‬ضن‬

‫العدد التاسع عشر‬

 ‫دراسات إستراتيجية‬ ‫‪67‬‬

‫‪-‬لايفكعر ضع زيفكمو زالقشصادي‪ :‬يف س ج ين الا‬ ‫بز اددظ يددن خ د ر زيفشعص صدداا ز ايف د ن كث د‬
‫يددن ‪ %20‬يددن يددوزعد هددذز زيف لدداية خصصددج يفشاعددي زيفكمددو زالقشصددادي ىعددكا ينشد زو ض سد ج يند الا دددو‬
‫زيفشكم د زيفرش د ي و ضردداف ضع ل د زية ي زف د ل طاعدداا زيفكددداهة زيفددد زخ زخلددددام لعدددر ‪ %3.2‬سدددك ‪ 1020‬لنددد ن‬
‫كالج ا بد ‪ %1.2‬سدك ‪ 1002‬يفشكش د هدذا زيفكعدر‬ ‫زل غار زيفنموي بقطا زيف ي بكذز زيفشكم زحمل ‪.‬‬
‫ضع ‪ %1.2‬سدددك ‪1022‬و باعدددة هوقنددداا صدددك ب زيفك ددد‬
‫بزاددد بر عقدددم ‪ 02‬يورددد هوزيدددج زالعشمدددادزا ز ايف ددد‬
‫زيف بيف بزيفركي زيفنا فدإن لعدر زيفكمدو يفعدك ‪ 1021‬ه د ع لدد‬
‫عة زحملدابع ز د زد تعد ها يدن خد ر ل لداية هون د‬
‫‪ %3‬ادددي ه ه دددج هدددذا زيفكعدددر ضع اد د بد ‪ %3.2‬سدددك‬
‫زيفكمو زالقشصادي‪.‬‬
‫‪ .1023‬بزاد بر عقدم ‪ 20‬يدري هطددوع زيفكداهة زيفد زخ زخلددام‬
‫ضن زيفشوزيج زيف طاع يف لاية زيفشكم زخلماس يف دة خ ر زيف ة يا لي ‪.1021- 1020‬‬
‫ويد زسدش ز هدم‬ ‫‪1022- 1020‬و ي ز ع ر ز‬
‫ب ‪ -‬لدد ل لددداية هون دد زيفكمدددو زالقشصدددادي ع دد‬
‫ع يند الا زيفكمدو‬ ‫زيف طاعاا زيفح ه ل لصوع يرا‬
‫زيفرطايف د بزيفششددغ ‪ :‬يددن ز ع د م ل د ن ه ث د زيف د زية‬
‫و بيفند د ه ك دددئ زيف بيفد د‬ ‫بكدددذز يعدددشوياا زيفششدددغ‬
‫زالسدددشثماعي يدد دي ضع هوسدد ج آفدددا زيفششدددغ بلايفشدددايف‬
‫زيفشكم زيفرش ي و لظ ز ضع ز اي اا‬ ‫ساسا ع ي‬
‫ى ددد م ينددد الا زيفرطايفددد و به ددد ينط دددداا زيفددد يوزن‬
‫زاليشماع دد ز شئزيد د بزيفط دددة ع د د زيفعدد ن بزيفشن د د م‬
‫زيفون يفإلاصدا اا ن لعدر زيفرطايفد زائز د سدك‬
‫بزيفصا بزيفشغ ‪.‬‬
‫يفعك ‪1022‬‬ ‫‪ 1020‬ل غج ‪%20‬و ب فادا زيفش اعي زيف‬
‫كمددا ن زالسددشم زع دعددم زيفرك د زيفشاش د ين د يددن ن زيفرطايفد د زائز د د ه زيندددج ضع ‪ %2.7‬سدددك ‪1021‬‬
‫لددئ زخل دداعزا زيفددح هركش ددا زيفكعردد يددن خدد ر ضق زعهددا ب ل ا ع فج زض ارا سك ‪ 1023‬يفشص ضع ‪.% 2.3‬‬
‫يفأل د د ز ايف د د يف لددداية ب يفدددي لغ د د زسدددش مار هدددم‬
‫إشكالية اإلنعاش االقتصادي يف الجزائر‪:‬‬
‫ز شاعيج زيفح متج يرا ه ا بكذز ه ئ زيفر ئ زلكثد‬
‫ين ز ع م لد ن ي ل لداية هكمدوي ال مي دن ن ي دون‬ ‫يا ل يف معشثم زليك ‪.‬‬
‫يفدد زيفشدد لت زا دددال يدددا ي ددن يرك ددا ع دد زسدددةزه‬
‫ودهدددا‬ ‫يف د د ك سدددج زيف بيفد د خد د ر هدددذا زيف دددة‬
‫حمددد د د زلهددد د ز بز ندددددا و بف دددددا نط ددددداا زيفظددد د‬
‫زيفشكموي يف ك وض لايف طاعاا زيفح متس زيفعد ان لايف عيد‬
‫زالقشصادي بزيفع اس بزاي الاا ز شاا ‪ .‬رد ضع يفدي‬
‫زلبع الس د ما ظ د فددة ع د ف ددا س د ان زائز د‬
‫ر بع هوف زا از زالشداي زيف ندار زيفدذي يند ز ك دذ زلبر‬
‫هئزي د ز‪ .‬فراعددة زااصدداء زيفع د ال زلخددت يفعددك ‪1020‬‬
‫يج ر بع ضعفا ك يفدي لايف د ب ي دئ‬ ‫ذا زالسةزه‬
‫ل د عدد د سدد ان زائز دد ‪ 36.6‬ي ددون لعددم و يددا يندد‬
‫عقال هنمد ع د زيفش د م بزيفش دويم بزحملاسدر زيفضد بعي لن‬
‫هئزيددد زالاش ايدددداا ز عش ددد و ال سددد ما يك ددددا يددددا يشن ددد‬
‫زلي يشن لإل ا ز ار زيفنام يفشا زيفصاحل زيفنام‪ .‬يدن هدذز‬
‫لايفششغ بزيفع ن بزيفصا ‪.‬‬
‫ز كط فإل ين خد ر زيفشا د زيفعدال يفد زية زيفشكم د لصد‬
‫ثانيا‪ :‬أثر برنمامج ووييمد النممو االقتصمادي ‪ -1020‬ضع زيف ور ل ن‪:‬‬
‫‪ 1022‬على معدالت النمو والبطالة‪:‬‬
‫‪ -‬ن يند الا زيفكمددو زيفددح ا ددا زالقشصدداد زيفددون‬
‫زلي زله ز‬ ‫خ ر هذا ز ا و ال هن س ا‬ ‫ضن زيف عزسدد د زيفشا دد د ضددددمون زيف لدددداية زخلماسدد د‬
‫يف شكم د مت ددن يددن ى ي د يددا زسددشطا زيف لدداية ى د ز يدددو يدددن خد د ر زل د د ز ايف د د ز صدددود و فدددايفكمو‬
‫ع يعشو زيفكمو بلعة زيفرطايف بهدو يدا سكعشن رد يدن زالقشصددادي عددة زلدل دداا زالقشصددادي يف د ي د يفوالنو‬
‫زقشصددادي بزيشمدداع و ف ددو يددن ي د ين د عددن فنايف د‬ ‫خ ر يا ي ‪:‬‬

‫العدد التاسع عشر‬

 ‫‪67‬‬ ‫دراسات إستراتيجية‬

‫ز شدداعيج زالسددشثماعي ‪ .‬ضن هددم يظ دد ددذز زيف عدداد هددو‬ ‫زلدزء زالقشصادي بين ي خ ين س عفاه ف زد‬
‫زسدددش اار زخش سددداا ز دددار زيفندددام بزلششددداع زيفصد د اا‬ ‫زتشمددج و يف ددن هددذا زيف د الالا زائز د ختش د‬
‫ز شددروه بكددذز زيف ددو و يددا ي د ش ف د زلن د زم‬ ‫فددددالدزء زالقشصددددادي يف طاعدددداا ز عش دددد ير دددد دبن‬
‫عقالد د زيفصد د اا‬ ‫زيف قالد د بفشد د زيفكظدددام زحملاسد د‬ ‫اي ضن زيف فاه زاليشماع‬ ‫ز عشو ز وب ف‬
‫زيفنموي د بع د زيفد م يددن ن زيف بيفد عم ددج ع د ضلشدداء‬ ‫هطد زيفعددوزد زلعظددم يددن فد زد زتشمددجو يفددي ن هددذا‬
‫لن ز ئاا زيفح كان ي ةض ن هع ع لوع‬ ‫زلخت ين لي ل ز يظاه ها ع زيف هوزيج ز خور بهو‬
‫ضجنداز ز شدداعيج زالسددشثماعي ضال ن هئزيد قضددايا زيف عدداد‬ ‫زلي ز ود زائز ‪.‬‬
‫يضج ك اء هذا ز ئاا يورج هعاؤر‪.‬‬
‫‪-‬ضن نغ ددان ز كطد زيف يند ع د زالقشصدداد زيفددون‬
‫ا ز ا يدا لدي ‪ 1023- 1020‬مج د يدن‬ ‫يف‬ ‫ين ز ظ د زيفندام بزيفرداعز يف بيفد بزيفدح هعدشطج ن د‬
‫ي يش ا زالاش اياا زيفح ع فش ا زائز‬ ‫زلا ز‬ ‫ع ددود يددن زيفشكم د ن هطددوع زقشصددادز خدداعج زحمل بقدداا‬
‫يكذ ل زي سك ‪1022‬و لظد ز ضع هد هوع يعدشو ز ن شد‬ ‫قادعز ع عد زيفص ياا ز عش ‪.‬‬
‫ب ء زلسناع بزيفرطايف زيفدح ه شدج بسد زيفشدرابو‬
‫‪-‬سدد د ط ك دددد يف طددددا زيفنددددام ع دددد زيفكشدددداط‬
‫بهددو يددا يددري ن زيفدد زية زيفددح مت هرك ددا يكددذ ‪1002‬‬
‫زالقشصادي بدبع زيف بيف زيفذي يشعج ع اعداب زيف طدا‬
‫زيفشكم دد هددو ى دد‬ ‫يعششددن ها ز ددوزنن لن زلصدد‬
‫زخلدداق زيفددذي ا مددج زيف بيفد يددن دبعا ع د زيف د م يددن‬
‫زلدلد شط رداا ين شد زلفد زد‬ ‫زيف فاه و بهوفت ز‬
‫بيددود يكظويد قالول د قددادع ع د ه د يس ا يد هددذز‬
‫ع زلق ‪.‬‬
‫زيف طا ضال ل دا دت ي ن د ضنداع سد ط لتبق زن د‬
‫زلسوز زيف بيف‬ ‫ضن زيفةزيج ز عشم لسناع زيفك‬ ‫كددثت يددن زلا ددان ع دد ع ق دد‬ ‫زيف بيفدد زيفددح هنمدد‬
‫خاصددد يدددج ل ايددد سدددك ‪ 1022‬يف ضدددج س اسددد زال دددا‬ ‫زسشثماعزا هذز زلختو فايف بيفد خد ر كثد يدن ع د‬
‫برج ا ج لي زالسشم زع‬ ‫زيفنموي ع ل زية زيفشكم‬ ‫يددن زلطدد لدد زية زيفشكم دد هنمدد ع دد خ دد قطددا‬
‫زيف زية ب تم ها الس ما ب ن هذز زيفش ابي ز عشم‬ ‫خدددداق يكددددشة قددددادع ع ددد ز عدددداهم زيف نايفددد زيفكمددددو‬
‫لسددناع زيفددك ي د ل سدد را ع د ز وززل د زيفنموي د و يددا‬ ‫زالقشصادي ب زخل زيف ندار كاصدة زيفشدغ ‪ .‬ضن اصد‬
‫زيفع اس د زالقشصددادي‬ ‫يعددش ع رد بع ضعدداد زيفكظد‬ ‫دبع زيف طددا زخلدداق لدداهة عددن يكط د دبيف د زيف يددج زيفددذي‬
‫فد زية زيفشكم د زالقشصددادي قد ميا باد يثا متددور ل ضد‬ ‫كدد عدددن زلندد ز زلخدد ف دد ز ايف دد‬ ‫ن دد ا‬
‫عوز زيفك و ظ ع م بيود لد ي يف د خ لداهة عدن‬ ‫ص ع زيف يج بيص ع زيف زع زيفع ادي ‪.‬‬
‫قطاعاا يكش هغط يشط راا زالقشصاد زيفون ‪.‬‬
‫بع د د زيفد د م يدددن ن زخلطددداب زيفع اسد د زيف د د‬
‫ضن زالعهراط وعد با زز يند ض يفش رداا زلسدوز‬ ‫خ زقشصاد خاعج زحمل بقاا ضال‬ ‫ي ش دز ما يف‬
‫ن يفعدددددان ز دددددار ي كددد د ع دددددس يفدددددي لددد د يف ن زيف بيف و ن ين زالقشصاد زيفدون لد بعا دت قداعو ف دو‬
‫يف س يكد عدن زيفصد ياا زالقشصدادي زيفدح قد ىد‬ ‫‪ %21‬يددن مددو ي د زخ‬ ‫زحمل بقدداا ال ه دئزر هش د‬
‫زيف ة زلخت ‪.‬‬ ‫زيف بيف يا يطد ر ض د ايف زيفرادث عدن قطاعداا يكش د ين ي زء زسشم زع ه ابي سناع زيفك‬
‫خاعج زحمل بقاا‪.‬‬
‫بز عددددش ئ يفشطددددوع زالقشصدددداد زائز ددد ي ي اددددظ ن‬
‫ويددد د هعدددددشوعة زيفددد د عش يدددددن يددد د زء زلزيددد د‬ ‫– ضن ز ددئ زيفنايد زيفددح د ه ا ي ا د هطر د هددذا ز‬
‫زيف د زية زيفشكموي د ه د زاللششدداع زيفوزسددج يف عدداد ز ددايف و زالقشصددادي يفعددك ‪ 2216‬بزيفدددح لش ددج عدددن ه زيددج سدددناع‬
‫زلسددوز زيف بيف دد يددا يندد زالقشصدداد زيفددون‬ ‫زيفذي ين سررا ي مدا زيفشد خ زيفدذي د لايفن يد يدن زيفددك‬

‫العدد التاسع عشر‬

 ‫دراسات إستراتيجية‬ ‫‪66‬‬

‫ز كددددوط لددد ظددد زالل شددددار زالقشصددددادي ددددا يضددددمن‬ ‫آلذزت عايئز ب ت قادع ع زاشوز دا بدخ دج زيفدر د ع د‬
‫يعاهمش زيف خ بكذز خ يكاصة زيفشغ ‪.‬‬ ‫ل ها زياا يششايف بهوق ج ع زيفشكم د بيدا لدشة عدن‬
‫يفدددي يدددن هد د دي زيفوردددج زاليشمددداع بزعه دددا ق اسد د‬
‫زالهشمدددام لايف طدددا زيفئعزعددد زعشرددداعز يدددن كولددد‬
‫ين الا زيفرطايف ‪.‬‬
‫دا‬ ‫ساسا مي ن ن يرك ع زالقشصاد زيفون‬ ‫يش‬
‫يضمن دميوي زيف خ بهوس ج زسشا ز يكاصة زيفشغ ‪.‬‬ ‫الخاتمة‪:‬‬
‫دعم قطا ز سعداا زيفصدغت بز شوسدط لاعشرداعا‬ ‫زلش ددج زائز د خ د ر زيف ددة ‪ 1022- 1002‬ل ل د‬
‫ردددعاي زال دددا زيفندددام عزف ز يف كمو زالقشصادي بل ي يف طا زحمل بقاا‪.‬‬ ‫لد د زية هكمويد د و يدددا د د‬
‫ددت يعددرو ددت ن ز اددظ نغ ددان س اسدد‬ ‫لش د‬
‫زال ا ز وسج بهوزيدج عوز د زيف يدج لد ال يدن زيفعدن ضع‬
‫ضقاي قطاعاا قادع ع خ د زيفثد ب ‪ .‬بهدو زليد زيفدذي‬
‫ين ي دبد هذا زيف زية ال ي ق ضع ز عشو ز ط وب‪.‬‬
‫فصا ن ل زية زيفشكم زسدشطاعج ن هنطد دفندا‬
‫بىعددن يددن ي د زا زالقشصدداد زيف د ل د يف بيددود‬
‫ين د الا دددو يوير د ع د زلق د خ د ر زيف ددة ‪- 1002‬‬
‫‪1022‬و ضال لددد لايفكعدددر ضع زاالدددة ز شن ددد نددد الا‬
‫لعة زيفرطايف كدان ع د‬ ‫زيفرطايف و فايفةزيج ز اص‬
‫اعاب خ يكاصة عم ي قش ‪.‬‬
‫بع د د زيفد د م يدددن ن يضدددمون زخلطددداب زيفع اسد د‬
‫ى زيفش م‬ ‫ي ك دز ما ع فنايف ل زية زيفشكم‬
‫زالقشصددادي بزاليشمدداع ضال ن بزقددج ز ددار ي ك د ن‬
‫زيف دد د زائز دد ي يعششددن ي دبديش ددا ع دد يعددشوزا‬
‫زيف طاعددداا‬ ‫ز ن شد د لد د يف زالاش ايددداا ز عدددشم‬
‫ز عش يف بيف ‪.‬‬
‫ضن زض ددداض سدددناع زيفدددك زيف دددوم سد د دي ضع هن يد د‬
‫زيف بيف ع د رد بع‬ ‫وي زيف ا م و يا‬ ‫زيفع اس ز‬
‫ض اد ا ور ك لشا ضلنا زقشصادي ين خ ر‪:‬‬
‫زقشصددددادي قا مددد ع ددد خ ددد‬ ‫ضعددد زد زسددددةزه‬
‫قطاعاا قادع ع ضلشاج زيفث ب بخ يكاصة غ ال ‪.‬‬
‫ضعددداد زالعشرددداع يف طدددا زخلددداق بيكاد د زيفد د بع‬
‫زيف يددددددادي زيفنم دددد د زالقشصددددددادي و بمت كددددد يددددددن‬
‫زال يش دداززا زيفددح تندد يكدد قددادعز ع دد زيف ددام لايفدد بع‬

‫العدد التاسع عشر‬

 ‫‪66‬‬ ‫دراسات إستراتيجية‬

‫‪- 1‬زام وعيد د زائز يد د زيف مي زن د د زيفشدددنر و‬ ‫قائمة املراجع‪:‬‬

‫ي ادد ل ددان زيفع اسدد زيفنايدد ‪ .‬يصدداحل زيفددوزي زلبرو‬
‫زيف شة‪:‬‬
‫كشول ‪.1020‬‬
‫عر زيف ط و ز خ ز يث‬ ‫‪ 2‬زخلشايف‬
‫‪- 3‬زت ددس زيفددون زالقشصددادي زاليشمدداع و ه يدد‬
‫زقشصادياا ز ايف زيفناي ‪ .‬دزع ز كاهةو زلعدنو ‪.1002‬‬
‫اور زيفورج زالقشصادي بزاليشماع يفألي ‪.1021- 1022‬‬
‫‪ 1‬يددددددوعش ضدبزعد بآخدددد د بنو زيفددددددك بزسددددددشر زد‬
‫‪- 2‬ك مد د ع د د س زام وعيد د زيفعد د عرد د زيفنئيدددئ‬
‫زال قشصدداد زيفع اس د يف بيف د زيف ين دد ‪ .‬ين د زيف عزسدداا‬
‫يوم ‪ 12‬ياي ‪.1020‬‬ ‫س زيفوزعزء ز كن‬ ‫لوه‬
‫زالسةزه و ‪1007‬‬
‫ددس زيفددوزعزءو ل لدداية زيفشكم دد‬ ‫‪- 2‬ل ددان زيشمددا‬
‫زت ا‪:‬‬
‫زخلماس (‪.)1022- 1020‬‬
‫‪- 2‬لوف لر د و » دعزسد ه م د يفد زية زالندا‬
‫‪- 6‬ه يدد د صددددادع عددددن زيفركددددي زيفدد د بيف و خبصددددوق‬
‫زيف ة ‪1020- 1002‬‬ ‫زائز‬ ‫زالقشصادي ز طر‬
‫زيفورن زالقشصادي زائز و ل عن يوقج زالةلج‪:‬‬
‫«‪ .‬زت زلكادمي يف عزساا زاليشماع بزالعدال و‬
‫‪http:‬‬ ‫‪//www.‬‬ ‫‪albankaldawli.‬‬ ‫زيفن د زيفشاسجو زيفصادع ياعش ‪.1023‬‬
‫‪org/ar/news/feature/2013/05/15/developing-‬‬
‫‪- 1‬لدددددددوا اددددددداكم و زاصدددددد ااا بزيفكمدددددددو‬
‫‪countries-to-dominate-global-saving-and-‬‬
‫زالقشصادي مشار ضف ي ا " دعزس ي اعل لي زائز و‬
‫‪investment-but-the-poor-will-not-necessarily-share-‬‬
‫ز غ بو هولس "‪ .‬د زقشصدادياا مشدار ضف ي داو زيفند د‬
‫‪the-benefits-says-reportconsultéle: 02/08/2013‬‬
‫زيفعالج‪ .‬زيفصادع زيفع زس زيفثال ‪.1002‬‬
‫زيف وزلي بز زس م‪:‬‬
‫‪- 3‬زي زبي ل اسمو ك اي زالاش اناا زيف بيف ين‬
‫‪- 2‬زام وعي زائز ي زيف مي زن د زيفشدنر و قدالون‬ ‫زقشصادياا مشار ضف ي دا"و‬ ‫زالقشصاد زائز ي‪" .‬‬
‫‪ 1002/21/30‬ز شضددمن قدددالون ز ايف دد و‬ ‫زيفند د د زيفعدددالجو زيفصدددادع زيفع زسد د زيفثدددال ‪1002‬و ‪ 02/02‬ز دد ع‬
‫ددددد د و زيفنددددد د د ‪71‬و زيفصدددددددادع لشددددددداعي‬ ‫زا يددددد د زيف‬ ‫ياين زيفش و ‪.1002‬‬
‫‪.1002/21/32‬‬
‫‪- 2‬يعن حمم و س اسد زالندا زالقشصدادي‬
‫‪- 6‬زام وعيد د زائز يد د زيف مي زن د د زيفشدددنر و‬ ‫زيفرااث"و زيفن د ‪20‬و‬ ‫زائز ب ل ها ع زيفكموو "‬
‫دد و‬ ‫زيفصدددادع ‪1021‬و يطرنددد ياينددد قاصددد ي ي لدددارو ز عطدد زيفددون يف ش ئدد زاق دد مو زا يدد زيف‬
‫زيفن د‪62‬و زيفصادع لشاعي ‪1020- 20- 12‬‬ ‫بعق و ‪1021‬و ق ‪.221‬‬
‫‪Rapport:‬‬ ‫‪- 2‬خ دددوط فوزيدد و " لدد زية زيفشكم دد لدددي زلهد د ز‬
‫ز كشددود بزيفكشددا ة زحمل د بد "و د زيفن ددوم زالعددال و‬
‫‪- World Bank, a public expenditure review,‬‬
‫‪1‬‬

‫زيفندددد د ‪12‬و زيفصددددادع لشدددداعي ف دددد ي ‪1023‬و يايندددد‬

‫‪report n° 36270, vol, 2007.‬‬
‫و ‪1023‬‬ ‫لع‬
‫‪:‬‬ ‫زيفش اعي زيف‬
‫‪- 2‬لكددددي زائز دد د و زيفشطددددوع زالقشصددددادي بزيفك دد د ي‬
‫يف ئز ‪ .‬زيفش ي زيفعكوي يفعك ‪.1002‬‬
‫العدد التاسع عشر‬
 ‫دراسات إستراتيجية‬ ‫‪66‬‬

‫ز ايف ز عصص‬ ‫ي بر عقم ‪ : 01‬زيفشوزيج زيفعكوي يفأل‬ ‫قائمة الجداول املعتمدة‪:‬‬

‫زالقشصادي‬ ‫يف لاية زالنا‬
‫يد د بر عقدددم ‪ : 02‬زحملدددابع زلساسد د يف لددداية زالندددا‬
‫لعر ز رايف‬ ‫ز ايف لد‪ :‬ز اع دج‬ ‫زيفغ‬ ‫زيفعكوزا‬ ‫زالقشصادي (‪ ) 1002- 1002‬زيفوا لد‪ :‬ز اع ديكاع‪:‬‬
‫‪39,12‬‬ ‫‪205,4‬‬ ‫‪1002‬‬ ‫زيف زية لا اع دج‬ ‫عخ‬ ‫زيف طاعاا‬
‫لعدددددة‬
‫مو‬ ‫‪1002‬‬ ‫‪1003‬‬ ‫‪1001‬‬ ‫‪1002‬‬
‫‪35,41‬‬ ‫‪185,9‬‬ ‫‪1001‬‬ ‫عخدد‬
‫عخدد‬
‫زيف زية‬
‫‪21,56‬‬ ‫‪113,2‬‬ ‫‪1003‬‬ ‫زيف زية‬

‫دددددددددددددغار‬
‫‪3,90‬‬ ‫‪20,5‬‬ ‫‪1002‬‬
‫كددددددددددددرت‬
‫‪2002‬‬ ‫‪210,4‬‬ ‫‪02‬‬ ‫‪37,6‬‬ ‫‪77,8‬‬ ‫‪93‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪525‬‬ ‫زتمو‬ ‫به اكدددددد‬
‫قاع ي‬
‫‪Source: services de gouvernement algérienne: le‬‬ ‫هكم حم‬
‫‪38,9‬‬ ‫‪204,2‬‬ ‫‪6,5‬‬ ‫‪53,1‬‬ ‫‪72,8‬‬ ‫‪71,8‬‬
‫‪programme de soutien à la relance économique‬‬ ‫بلش ي‬

‫ي بر عقم ‪ :03‬هطوع ين الا زيفكمو زالقشصادي زيف طاع‬ ‫قطدددددددددددددددا‬

‫اددددددد د‬ ‫زيف‬
‫‪ 1002/1002‬زيفوا لد ‪%‬‬ ‫‪2102‬‬ ‫‪65,4‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪22,5‬‬ ‫‪20,3‬‬ ‫‪10,6‬‬
‫بزيفصددددددددد‬
‫‪1002 1003 1001‬‬ ‫‪1002‬‬ ‫زيف طاعاا ‪ /‬زيفعكوزا‬ ‫زيفرا ي‬

‫‪303‬‬ ‫‪101‬‬ ‫‪307‬‬ ‫‪-1.6‬‬ ‫زحمل بقاا‬ ‫دعددددددددددددددددددم‬

‫‪8,6‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪30‬‬
‫زاص ااا‬
‫‪3.1‬‬ ‫‪.722‬‬ ‫‪-1.3‬‬ ‫‪2301‬‬ ‫ا‬ ‫زيف‬
‫‪100‬‬ ‫‪525‬‬ ‫‪20,5‬‬ ‫‪113,2‬‬ ‫‪185,9‬‬ ‫‪205,4‬‬ ‫زتمو‬
‫‪-1.0‬‬ ‫‪0.6‬‬ ‫‪6.1‬‬ ‫‪-2.8‬‬ ‫ز كايم‬

‫‪5.8‬‬ ‫‪6.6‬‬ ‫‪4.3‬‬ ‫‪5.0‬‬ ‫زيفطاق بز اا‬

‫ز ص د ع‪ :‬زت ددس زيفددون زالقشصددادي زاليشمدداع و ه ي د‬
‫‪-1.3‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪-1.0‬‬ ‫‪-1.0‬‬ ‫صكاعاا يصكن‬ ‫زالقشصادي بزاليشماع يف ع زس زيفثال ين سك‬ ‫اور زيفظ‬

‫‪2.5‬‬ ‫‪2.9‬‬ ‫‪6.6‬‬ ‫‪3.0‬‬

‫صدددددددكاعاا زيف طدددددددا‬ ‫‪1002‬و زيف بع زيفناي زيفشاسن عش و لوفم ‪1002‬و ق ‪213‬‬
‫زخلاق‬
‫‪8.0‬‬ ‫‪5.5‬‬ ‫‪8.2‬‬ ‫‪2.8‬‬ ‫لكاء ب غار عموي‬
‫خ د ياا خدداعج زادزع‬
‫‪7.7‬‬ ‫‪4.2‬‬ ‫‪5.3‬‬ ‫‪3.8‬‬
‫زيفناي‬
‫‪10.2‬‬ ‫‪2.3‬‬ ‫‪16.7‬‬ ‫‪2.0‬‬ ‫خ ياا زادزع زيفناي‬

‫‪Source: banque d’algerie: rapport annuel l’année‬‬

‫‪1002, p 176 http: //www. bank-of-algeria. dz/rapport.‬‬
‫‪htm, consulter le: 20/04/2013 à 17: 30‬‬

‫العدد التاسع عشر‬

 ‫‪66‬‬ ‫دراسات إستراتيجية‬

‫يف عم زيفكمو‬ ‫ي بر عقم ‪ : 06‬يضمون زيف لاية زيفش م‬ ‫زيف طدددددا‬ ‫يددد د بر عقدددددم ‪ : 04‬هطدددددوع ا دددددم زيفنمايفددد د‬
‫‪1002- 1002‬‬ ‫زيفصكاع ‪( 1002- 1002‬زيفوا لاليف )‬
‫لعدددددددر‬ ‫ز ددايف‬ ‫زيفغ د‬ ‫زيف طاعاا‬
‫‪1002 1003 1001‬‬ ‫‪1002‬‬ ‫زيفعكوزا‬
‫ز رايف‬ ‫لد‪ :‬ز اع دج‬
‫‪22.2‬‬ ‫‪2201.2‬‬ ‫ىعدددي ظد د ب ين شددد‬ ‫‪213‬‬ ‫‪220‬‬ ‫‪202‬‬ ‫‪203‬‬ ‫ا م زيفنمايف‬
‫زيفع ان‬
‫‪20.2‬‬ ‫‪2703.2‬‬ ‫هطوي ز كشاا زلساس‬ ‫‪Source: banque d’algerie: rapport annuel l’année‬‬
‫‪2008, p 180 http: //www. bank-of-algeria. dz/rapport.‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪337.1‬‬ ‫دعم زيفشكم زالقشصادي‬
‫‪htm consulter le: 20/04/2013 à 17: 30‬‬
‫‪2.1‬‬ ‫هطددددددددددددوي زخلدددددددددد د ياا ‪103.2‬‬
‫ي بر عقم ‪ : 02‬هطوع ا م زيفنمايف بين الا زيفرطايفد‬
‫زيفنموي‬
‫زائز خ ر فة ‪( 1002/1002‬زيفوا لاليف )‬
‫‪2.2‬‬ ‫هطدددددددددوي ه كويفوي دددددددددا ‪20‬‬
‫زالهصار‬ ‫‪1002‬‬ ‫‪1003‬‬ ‫‪1001‬‬ ‫ز ددددددددددددددد زا ‪1002 /‬‬
‫زتمو‬ ‫زيفعكوزا‬
‫‪200‬‬ ‫‪2101.7‬‬
‫‪9 780‬‬ ‫‪9 540‬‬ ‫‪9 305‬‬ ‫‪9 075‬‬ ‫ا دددددددم زيفنمايفدددددد‬
‫‪Source: services de gouvernement algérienne: le‬‬ ‫زيفكشط‬
‫‪programme de soutien à la relance économique‬‬ ‫‪5 976‬‬ ‫‪5 741‬‬ ‫‪5 462 5 199‬‬ ‫ا دددددددم زيفنمايفدددددد‬
‫ز ششغ‬
‫ي د بر عقددم ‪ :07‬ين د الا زيفكمددو زيف طاعر د خ د ر زيف لدداية‬
‫‪1 617‬‬ ‫‪1 565‬‬ ‫‪1 438‬‬ ‫‪1 328‬‬ ‫ا‬ ‫زيف‬
‫يف عم زيفكمو ‪:1002- 1002‬‬ ‫زيفش م‬
‫‪523‬‬ ‫‪510‬‬ ‫‪504‬‬ ‫‪503‬‬ ‫زيفصكاع‬
‫‪1002‬‬ ‫‪1001‬‬ ‫‪1007‬‬ ‫‪1006‬‬ ‫زيف طاعددددددددداا ‪1002 /‬‬
‫زيفعكوزا‬ ‫‪977‬‬ ‫‪907‬‬ ‫‪860‬‬ ‫‪803‬‬ ‫غار عموي‬
‫‪10‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2.0‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫ا‬ ‫زيف طا زيف‬
‫‪1 510‬‬ ‫‪1 490‬‬ ‫‪1 503‬‬ ‫‪1 456‬‬ ‫ضدزع‬
‫‪2.3‬‬

‫‪3.2‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1.1-‬‬ ‫‪2.2-‬‬ ‫زيف طددددددددددددددددددددددا‬ ‫‪1 349‬‬ ‫‪1 269‬‬ ‫‪1 157‬‬ ‫ل و يوزصد او ‪1 109‬‬
‫‪3.2‬‬ ‫زيفصدددددددددددددددددكاع‬ ‫تاع‬
‫زيفنموي‬ ‫‪2 070‬‬ ‫‪1 537‬‬ ‫‪1 455‬‬ ‫‪1 398‬‬ ‫عمددددددار يكئيف دددد د‬
‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪3.1‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫صكاعاا زيف طا‬ ‫بقطاعاا خ‬
‫زخلاق‬ ‫ين ر زيفرطايف‬
‫‪27.7‬‬ ‫‪13.7‬‬ ‫‪12.7‬‬ ‫‪1703‬‬
‫‪107‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪2.1‬‬ ‫‪22.6‬‬ ‫قطدددا زل دددغار ‪7.2‬‬
‫زيفنموي بزيفركاء‬ ‫‪Source: banque d’algerie: rapport annuel l’année‬‬
‫‪700‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪6.2‬‬ ‫‪3.2‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫خددد ياا زادزع‬
‫‪2008, p 180 http: //www. bank-of-algeria. dz/rapport.‬‬
‫زيفناي‬
‫‪htm consulter le: 20/04/2013 à 17: 30‬‬
‫‪8.8‬‬ ‫‪7.1‬‬ ‫‪6.1‬‬ ‫‪6.2‬‬ ‫خددد ياا خددداعج ‪6.0‬‬
‫زادزعزا زيفناي‬

‫‪Source: banque d’algerie: rapport annuel l’année‬‬

‫‪2008. 2009 op. cit, p 1830‬‬
‫العدد التاسع عشر‬
 ‫دراسات إستراتيجية‬ ‫‪67‬‬

‫ي د بر عقددم ‪ : 02‬زحملددابع زلساس د يف لدداية زخلماس د‬ ‫ي بر عقم ‪ : 01‬هطوع ا م زيفنمايف بين الا زيفرطايفد‬
‫يف شكم (‪ ) 1022 - 1020‬زيفوا لد‪ :‬ز اع ديكاع‪:‬‬ ‫زائز خ ر فة ‪1002/1002‬‬
‫زيفكعدددددددددر‬ ‫زيفغددددددددددد‬ ‫زحملابع زلساس‬ ‫زيف لاية‬
‫‪1002‬‬ ‫‪1001‬‬ ‫‪1007‬‬ ‫‪1006‬‬ ‫دددددد زا ‪1002 /‬‬ ‫ز‬
‫ز ئوي‬ ‫ز ددددددددددددددددايف‬
‫زيفعكوزا‬
‫ز عص‬
‫زيفع ن‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ا ددم زيفنمايف د‬
‫زيفةل ددددددددددددد د و‬
‫‪544‬‬ ‫‪801‬‬ ‫‪514‬‬ ‫‪267‬‬ ‫‪027‬‬ ‫زيفكشط‬
‫زيفشن دد د م زيفنددددايف و‬ ‫ل لاية ىعي‬
‫‪%22.21‬‬ ‫‪2203‬‬ ‫زيفش وين ز‬ ‫ين ش‬ ‫ظب‬
‫‪9 472‬‬ ‫‪7 002 6 771‬‬ ‫‪6 517‬‬ ‫‪6 222‬‬ ‫ا ددم زيفنمايف د‬
‫زيفصا‬ ‫زيفع ان‬
‫ز ششغ‬
‫ىعي زادزع‬
‫زيفنموي ‪.‬‬
‫‪1 242‬‬ ‫‪1 841 1 842‬‬ ‫‪1 780‬‬ ‫‪1 683‬‬ ‫ا‬ ‫زيف‬
‫قطا زل غار‬
‫زيفنموي‬ ‫ل لاية هطدوي‬ ‫‪/‬‬ ‫‪530‬‬ ‫‪522‬‬ ‫‪525‬‬ ‫‪523‬‬ ‫زيفصكاع‬
‫‪% 31.21‬‬ ‫‪2100‬‬ ‫قطا ز اا‬ ‫ز اكدددددددددددد د‬
‫قطددا زيفش ئ د‬ ‫زيف اع ي‬ ‫‪1 718‬‬ ‫‪1 371 1 261‬‬ ‫‪1 160‬‬ ‫دددددددددددددددددددغار ‪1 050‬‬
‫زيفنم زل‬
‫عموي‬
‫ا‬ ‫قطا زيف‬
‫بزيفشكم زيف ي‬ ‫‪/‬‬ ‫‪1 572 1 557‬‬ ‫‪1 542‬‬ ‫‪1 527‬‬ ‫ضدزع‬
‫دعدددم زيف طدددا‬ ‫ل لدددداية دعددددم‬
‫‪%26.02‬‬ ‫‪3200‬‬ ‫زيفصكاع‬ ‫زيفشكم دددددددددددددددددد‬ ‫‪5 318‬‬ ‫‪1 688 1 589‬‬ ‫‪1 510‬‬ ‫ل ددددددددددددددددددددد و ‪1 439‬‬
‫دعم ز سعاا‬ ‫زالقشصادي‬ ‫يوزصدددددد او‬
‫زيفصغت بز شوسط‬ ‫تاع‬
‫بزيفششغ‬
‫‪/‬‬ ‫‪2 579 2 498‬‬ ‫‪2 485‬‬ ‫‪2 275‬‬ ‫عمار يكئيف د‬
‫دددس زيفدددوزعزءو ل لددداية زيفشكم د د‬ ‫ز صد د ع‪ :‬ل دددان زيشمدددا‬
‫بقطاعددددددددددداا‬
‫زخلماس (‪ .)1022- 1020‬ي يج سال ‪.‬‬
‫خ‬
‫زائز د‬ ‫زخلدام‬ ‫ي بر عقم ‪ : 20‬هطوع زيفكاهة زيفد زخ‬
‫خ ر فة ‪1021/1020‬‬ ‫‪10.2‬‬ ‫‪11.3‬‬ ‫‪11.8‬‬ ‫‪12.3‬‬ ‫‪15.3‬‬ ‫ين ر زيفرطايف‬

‫‪1021 1022‬‬ ‫‪1020‬‬ ‫زيفعكوزا‬ ‫‪Source: banque d’algerie: rapport annuel l’année‬‬
‫‪2009, op cit, p 207‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1.2‬‬ ‫‪3.2‬‬ ‫زيفكاهة زيف زخ زخلام‬

‫ز ص د ع‪ :‬صددك ب زيفك د زيف د بيف ‪ :‬لش د ين ويدداا ينمم د‬

‫عن يوقج زالةلج‪:‬‬ ‫ل‬
‫‪http:‬‬ ‫‪//www.‬‬ ‫‪imf.‬‬ ‫‪org/external/arabic‬‬
‫‪ /np/sec/pn/2013/pn1310a.‬هدددددددددداعي زاندددددددد د ‪:‬‬ ‫‪pdf‬‬
‫‪1023/01/01‬‬

‫العدد التاسع عشر‬

 ‫‪67‬‬ ‫دراسات إستراتيجية‬

‫عروزن س مو ي يج سال و ق ‪.262‬‬ ‫الهوامش‪:‬‬

‫فوزي خ وطو ي يج سال و ق ‪203‬و ‪.202‬‬

‫زائز‬ ‫زالقشصادي‬ ‫حمم يعن و "س اس زالنا‬
‫ز يج ل ع و ق ‪220‬‬ ‫زيفرااثو زيفن د ‪20‬و زيفصادع‬ ‫زيفكمو"و‬ ‫ب ل ها ع‬
‫زت س زيفون زالقشصادي زاليشماع و ه ي اور زيفورج‬ ‫‪1021‬و يطرن ياين قاص ي ي لارو بعق و ‪1021‬و ق ‪.221‬‬
‫زالقشصادي بزاليشماع يفألي ‪ .1021- 1022‬ي يج سال و ق ‪22‬‬ ‫ز يج ل ع و ق ‪.222‬‬
‫ين‬ ‫ل اسم زي زبيو ك اي زالاش اناا زيف بيف‬ ‫ز يج ل ع و ق ‪.220‬‬
‫زقشصادياا مشار ضف ي ا"و زيفن د‬ ‫زالقشصاد زائز ي‪" .‬‬
‫ل غج لعر ز يول زخلاعي ق زل ‪ 2 .32‬ي اع دبالع سك‬
‫زيفع زس زيفثال ‪1002‬و ياين زيفش و‬ ‫زيفعالجو زيفصادع‬
‫اي ل غج ‪ 2 .12‬ي اع دبالع سك ‪ 1000‬ئي ين‬ ‫‪2222‬‬
‫‪1002‬و ق ‪61‬‬
‫زيفش اص زلظ ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫هذز ز ر هو حمص ك ين‪ :‬ل لاية دعم زيفكموو ل لاية‬
‫‪Bank d’Algérie, évolution de la dette extérieur de‬‬
‫هكم زاكوبو ل لاية هكم يكان ز ضاب زيفن ا‬
‫‪l’Algérie 1994-2004.‬‬
‫عروزن س مو ي يج سال و ق ‪.273‬‬
‫‪www. bankofalgeria. dz/docs_. htmSource vu le 26-08-2013‬‬
‫ز يج ل ع و ق ‪.272‬‬
‫مشار‬ ‫و زاص ااا بزيفكمو زالقشصادي‬ ‫ااكم لوا‬
‫عروزن س مو ي يج سال و ق‪.272‬‬ ‫ضف ي ا "دعزس ي اعل لي زائز و ز غ بو هولس"‪.‬‬
‫ز يج ل ع و ق ‪.210‬‬ ‫زيفع زس‬ ‫زقشصادياا مشار ضف ي او زيفن د زيفعالج‪ .‬زيفصادع‬
‫زيفثال ‪1002‬و ق ‪22‬‬
‫يف عم زيفكمو‬ ‫لوزل زيفوزي زلبرو زيف لاية زيفش م‬
‫عن يوقج زللث لث‪:‬‬ ‫‪ 1002- 1002‬ل‬ ‫‪ ‬ينادر هذز ز ر لايف يكاع زائز يو يا ق مش ‪ 212‬ي اع دج‪.‬‬

‫‪http: //www. premier-ministre. gov. dz/arabe/media/‬‬ ‫‪World Bank, a public expenditure review, report n°‬‬
‫‪PDF/TexteReference/‬‬ ‫‪TexteEssentiels/‬‬ ‫‪ProgBilan/‬‬ ‫‪36270, vol, 2007, P 04.‬‬
‫هاعي زيف خور‪ProgCroissance. pdf .1023/02/22 :‬‬ ‫ز كشود‬ ‫لي زله ز‬ ‫فوزي خ وطو "ل زية زيفشكم‬
‫فوزي خ وطو ي يج سال و ق‪.22‬‬ ‫زيفن وم زالعال و زيفن د ‪12‬و زيفصادع‬ ‫بزيفكشا ة زحمل بد "و‬
‫و ‪1023‬و ق ‪.200‬‬ ‫ي ‪1023‬و ياين لع‬ ‫لشاعي ف‬
‫و‬ ‫زيف‬ ‫يف ش ئ زاق مو زا ي‬ ‫زيفون‬ ‫ز عط‬
‫زيفن د‪62‬و زيفصادع لشاعي ‪1020- 20- 12‬و ق ‪12‬‬ ‫زيفشكم‬ ‫عروزن س مو زيفع اس زالقشصادي بآفا‬
‫زيفن وم زالقشصادي و ك‬ ‫زائز و ن با دكشوعزا دبيف‬
‫ك يمو ي يج سال و ق ‪.110‬‬ ‫لودخ‬
‫زيفن وم زالقشصادي بع وم زيفشع تو ياين سط و (‪- 1002‬‬
‫س زيفوزعزءو ل لاية زيفشكم زخلماس‬ ‫ل ان زيشما‬ ‫‪)1020‬و ق ‪.267‬‬
‫(‪)1022- 1020‬و ق ‪.02‬‬
‫‪ ‬ضن هذا زيفشن ماا بزيفشوص اا يا فشئج خت و ين خطالاا ع س‬
‫*‬
‫يعشو زخلئيك زيفنموي اعاب ختص‬ ‫بمت فش ع‬ ‫يس يش بع زيفكظام زيفع اس‬ ‫زام وعي و زعشراعز ين ن ه‬
‫خاق ىث عقم ‪ 301- 232‬عكوزل اعاب هع ت عم اا‬ ‫ي هون لك ار هذا زيفع اساا ضع يالة زالسششراب زيفكوع يفألين‪.‬‬
‫لنكوزن ل لاية دعم زيفكمو‬ ‫زع‬ ‫زالسشثماعزا زيفنموي‬

‫العدد التاسع عشر‬

‫دراسات إستراتيجية‬ ‫‪67‬‬

‫لظ ‪ :‬زيف الون‬ ‫زالقشصادي ‪ 1022- 1020‬ئي ين زيفش اص‬

‫‪ 1002/21/30‬ز شضمن قالون ز ايف و زا ي‬ ‫‪ 02/02‬ز ع‬
‫و زيفن د ‪71‬و زيفصادع لشاعي ‪.1002/21/32‬‬ ‫زيف‬

‫عر زيفنئيئ‬ ‫ين ك م ع س زام وعي زيفع‬ ‫ي شط‬

‫يوم ‪ 12‬ياي ‪.1020‬‬ ‫س زيفوزعزء ز كن‬ ‫لوه‬

‫زالقشصادي‬ ‫لر لوف و »دعزس ه م يف زية زالنا‬

‫زلكادمي‬ ‫زيف ة ‪.«1020- 1002‬‬ ‫زائز‬ ‫ز طر‬
‫ياعش‬ ‫يف عزساا زاليشماع بزالعال و زيفن د زيفشاسجو زيفصادع‬
‫‪1023‬و ق ‪.21‬‬

‫زام وعي زائز ي زيف مي زن زيفشنر و ي ا ل ان‬

‫زيفع اس زيفناي ‪ .‬يصاحل زيفوزي زلبرو كشول ‪1020‬و ق ‪33‬‬

‫صوق زيفورن زاقشصادي‬ ‫* ه ي صادع عن زيفركي زيف بيف و‬

‫عن يوقج زالةلج‪:‬‬ ‫زائز و ل‬

‫‪http: //www. albankaldawli. org/ar/news/feature‬‬

‫‪/2013/05/15/developing-countries-to-dominate-global-saving-‬‬
‫‪and-investment-but-the-poor-will-not-necessarily-share-the-‬‬
‫‪benefits-says-report consulté le: 02/08/2013 à 14: 00 .‬‬

‫زقشصادياا‬ ‫يث‬ ‫زخلشايف و ز خ ز‬ ‫عر زيف ط‬

‫ز ايف زيفناي ‪ .‬دزع ز كاهةو زلعدنو ‪1002‬و ق ‪22‬‬

‫بزسشر زد زالقشصاد زيفع اس‬ ‫ضدبزعد يوعش بآخ بنو زيفك‬

‫و ‪1007‬و ق ‪.120‬‬ ‫يف بيف زيف ين ‪ .‬ين زيف عزساا زالسةزه‬

‫يوزن ‪.1002‬‬ ‫ئ زيفشكم‬ ‫ا ث مت زلشاء زيفصك ب زيفون يفش‬

‫العدد التاسع عشر‬