05 Kunci Jawaban Dan Pembahasan Mat Viii A

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 1
Bab I Faktorisasi Bentuk 9. Jawaban: d

32p2qr 3
Aljabar 32p2qr3 : 96pq2r2 = 96pq2r2
32
= 96 × p(2 – 1)q(1 – 2)r(3 – 2)
1
= 3 pq–1r
A. Pilihan Ganda pr
= 3q
1. Jawaban: c
5p2 – 7p + 8 – p2 + 3p – 10 10. Jawaban: c
= 5p2 – p2 – 7p + 3p + 8 – 10 3x 6x 2 3 3
2
: = 2 x : 2 x2
4
= 4p2 – 4p – 2
3
x x 1
2. Jawaban: c = 2
= = x
3 2
x x2
5(3x – 1) – 12x + 9 2
= 15x – 5 – 12x + 9 11. Jawaban: c

= (15 – 12)x – 5 + 9 –(8p3qr2)3 = –83(p3)3q3(r2)3
= 3x + 4 = –512p9q3r6
3. Jawaban: d 12. Jawaban: c
8(3x + 6y) + 3(2x – 6y) = 24x + 48y + 6x – 18y (3x – 4y)2 = (3x – 4y)(3x – 4y)
= 30x + 30y = 3x(3x – 4y) – 4y(3x – 4y)
4. Jawaban: a = 9x2 – 12xy – 12xy + 16y2
(x2 – 4x + y) – (2x – 2y + x2) = 9x2 – 24xy + 16y2
= x2 – 4x + y – 2x + 2y – x2 13. Jawaban: a
= (1 – 1)x2 + (–4 – 2)x + (1 + 2)y (6x + 5)2 + (–7x – 4)2
= –6x + 3y = (36x2 + 60x + 25) + (49x2 + 56x + 16)
5. Jawaban: b = 36x2 + 49x2 + 60x + 56x + 25 + 16
5a2(2a3 + 11c) = 5a2(2a3) + 5a2(11c) = 85x2 + 116x + 41
= 10a5 + 55a2c 14. Jawaban: b
6. Jawaban: d (a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3
(x + 2)(2x – 1) = x(2x – 1) + 2(2x – 1) (x – 4)3 = (x + (–4))3
= 2x2 – x + 4x – 2 = x3 + 3x2(–4) + 3x(–4)2 + (–4)3
= 2x2 + 3x – 2 = x3 – 12x2 + 48x – 64
7. Jawaban: a 15. Jawaban: d

(2x – 3)(–3x + 5) = 2x(–3x + 5) – 3(–3x + 5) 4r 2 (r − 3) 4r
4r2(r – 3) : r(r – 3)2 = r(r − 3)2 = r−3
= –6x2 + 10x + 9x – 15
= –6x2 + 19x – 15
16. Jawaban: b
8. Jawaban: c 24x6q7 24x 6q7
24x6q7 : (4q2x3 × 3qx) = =
(3y – 4)(4x2 + 6xy + y2) 4q2x 3 × 3qx 12q3 x 4
= 3y(4x2 + 6xy + y2) – 4(4x2 + 6xy + y2) 24 x6 q7
= 12 × 4 × q3
= 12x2y + 18xy2 + 3y3 – 16x2 – 24xy – 4y2 x
= 2x2q4
2 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

17. Jawaban: b b. (4p – 11q – 9r) – (9p + 8q – 8r)
1 = 4p – 9p – 11q – 8q – 9r + 8r
28p5q7r4 × (3q2pr3 : 6q2r3p4) = 28p5q7r4 × 2p3
= (4 – 9)p – (11 + 8)q – (9 – 8)r
= 14p2q7r4
= –5p – 19q – r
18. Jawaban: d
Keliling = 2((2x + 2) + (2x – 1)) c. (17y2 + 11y + 18) – (15y2 + 2y – 24)
= 2(4x + 1) = 17y2 – 15y2 + 11y – 2y + 18 + 24
= (8x + 2) cm = (17 – 15)y2 + (11 – 2)y + 18 + 24
19. Jawaban: b = 2y2 + 9y + 42
s = (2x – 3) cm d. 15(4y2 + 6y + 3) + 11(2y2 – 4y – 5)
L = s2 = (2x – 3)2 = 60y2 + 90y + 45 + 22y2 – 44y – 55
= (2x)2 + 2(2x)(–3) + (–3)2 = 60y2 + 22y2 + 90y – 44y + 45 – 55
= (4x2 – 12x + 9) cm2
= (60 + 22)y2 + (90 – 44)y + 45 – 55
20. Jawaban: c = 82y2 + 46y – 10
= (x – 2) m
4. a. –5a2(2a2 + 8a2b – 5ab2)
p = (x – 2) + 6 m = (x + 4) m
= (–5 × 2)a4 – (5 × 8)a4b + (–5 × (–5))a3b2
Luas = p ×
= –10a4 – 40a4b + 25a3b2
= (x + 4)(x – 2)
= (x2 + 2x – 8) m2 b. (2x – 6)(5x – 2) = 2x(5x – 2) – 6(5x – 2)
= 10x2 – 4x – 30x + 12
B. Uraian = 10x2 – 34x + 12
1. a. 6a + 3a – 9a + 7b = (6 + 3 – 9)a + 7b = 7b c. (3x – 4y)(12x2 – 16xy + 9y2)
b. 10x2 – 3xy – 5y2 – 18x2 + 5xy + y2 = 3x(12x2 – 16xy + 9y2) – 4y(12x2 – 16xy + 9y2)
= (10 – 18)x2 + (5 – 3)xy + (1 – 5)y2 = 36x3 – 48x2y + 27xy2 – 48x2y + 64xy2 – 36y3
= –8x2 + 2xy – 4y2 = 36x3 – (48 + 48)x2y + (27 + 64)xy2 – 36y3
c. 4 + 3p + 5(p – 2) = 4 + 3p + 5p – 10 = 36x3 – 96x2y + 91xy2 – 36y3
= 8p – 6 d. 8p4qr2 : 2pq2r2
d. 2(a – 3b) + 3(2a + 7b) 8p4 qr 2
= 2a – 6b + 6a + 21b = 2pq2r 2
= 2a + 6a – 6b + 21b
8 p4 q r2
= 8a + 15b = 2 × × ×
p q2 r2
2. a. (3r – 9s) + (7r + 16s) 1 4p3
= 3r – 9s + 7r + 16s = 4 × p3 × q × 1 = q
= 3r + 7r + 16s – 9s 5. a. (4p2q)3 = 43p6q3 = 64p6q3
= 10r + 7s
b. (5a + 3b)2 = (5a)2 + 2(5a)(3b) + (3b)2
b. (3a + 9 – 6b) + (11b + 7a – 5)
= 25a2 + 30ab + 9b2
= 3a + 9 – 6b + 11b + 7a – 5
= 3a + 7a – 6b + 11b + 9 – 5 c. (7a – 4a) = (7a2)2 – 2(7a2)(4a) + (4a)2
2 2
= 10a + 5b + 4 = 49a4 – 56a3 + 16a2

c. (–x2 + 6xy + 3y2) + (3x2 – 4xy – 7y2) d. (2q + 3p – 7)2
= –x2 + 6xy + 3y2 + 3x2 – 4xy – 7y2 = (2q + 3p – 7)(2q + 3p – 7)
= –x2 + 3x2 + 6xy – 4xy + 3y2 – 7y2 = 2q(2q + 3p – 7) + 3p(2q + 3p – 7)
= 2x2 + 2xy – 4y2 – 7(2q + 3p – 7)
d. 6(2y2 – 3x + 6) + 7(3y2 – 2x + 6) = 4q2 + 6pq – 14q + 6pq + 9p2 – 21p
= 12y2 – 18x + 36 + 21y2 – 14x + 42 – 14q – 21p + 49
= 12y2 + 21y2 – 18x – 14x + 36 + 42 = 4q2 + 12pq – 28q – 42p + 9p2 + 49
= 33y2 – 32x + 78
6. a. (3a + 4)4 = 1(3a)4 + 4(3a)3(4) + 6(3a)2(4)2
3. a. (10a + 9b – 12) – (9a + 8b – 2) + 4(3a)(4)3 + 1(4)4
= 10a – 9a + 9b – 8b – 12 + 2 Suku ke-3: 6(3a)2(4)2 = 6 × 9a2 × 16 = 864a2
= (10 – 9)a + (9 – 8)b – 12 + 2
Jadi, koefisien suku ke-3 yaitu 864.
= a + b – 10

b. (x + 3y)3 = 1(x)3 + 3(x)2(3y) + 3(x)(3y)2 8. L = p ×
+ 1(3y)3 = (5x + 3)(3x + 1)
Suku ke-2: = 5x(3x + 1) + 3(3x + 1)
3(x)2(3y) = 3 × x2 × 3y = 15x2 + 5x + 9x + 3
= 9x2y = 15x2 + 14x + 3
Jadi, luas persegi panjang yang dibuat Fiko
15x2 + 14x + 3.
c. (a – 2b)4 = a4 + 4a3(–2b) + 6a2(–2b)2
9.
+ 4a(–2b)3 + (–2b)4
d
Suku ke-2: 4x – 3
4a3(–2b) = –8a3b
Jadi, koefisien suku ke-2 yaitu –8. 7x + 2
d. (–2x + 5y)5 = (–2x)5 + 5(–2x)4(5y) Kuadrat panjang sisi miring segitiga:

d 2 = (4x – 3)2 + (7x + 2)2
+ 10(–2x)3(5y)2 + 10(–2x)2(5y)3
= 16x2 – 24x + 9 + 49x2 + 28x + 4
+ 5(–2x)(5y)4 + (5y)5 = 65x2 + 4x + 13
Suku ke-4: 10. Panjang rusuk kubus I = x cm
10(–2x)2(5y)3 = 10 × 4x2 × 125y3 Panjang rusuk kubus II = (x – 2) cm
= 5.000x2y3 VI + VII = x3 + (x – 2)3
Jadi, koefisien suku ke-4 yaitu 5.000. = x3 + (x – 2)(x – 2)(x – 2)
= x3 + (x – 2)(x2 – 4x + 4)
e. (2m – 3)5 = (2m)5 + 5(2m)4(–3) + 10(2m)3(–3)2
= x3 + x(x2 – 4x + 4) – 2(x2 – 4x + 4)
+ 10(2m)2(–3)3 + 5(2m)(–3)4 = x3 + x3 – 4x2 + 4x – 2x2 + 8x – 8
+ (–3)5 = (2x3 – 6x2 + 12x – 8) cm3
Suku ke-5:
5(2m)(–3)4 = 10m(81)
= 810m
A. Pilihan Ganda
7. a. 12x4y6z3 × (10xyz2 : 15x3y4z)
1. Jawaban: c
10xyz2 Faktor persekutuan terbesar 4p2 dan 2pq adalah 2p.
= 12x4y6z3 ×
15x 3 y 4 z Sehingga, pemfaktorannya:
= 12x4y6z3 ×
2z 4p2 – 2pq = 2p(2p – q)
3x 2 y 3
= 8x2y3z4 2. Jawaban: b
Faktor persekutuan terbesar 9xy2z3 dan 12x2z2
b. (2x – 4)(x + 3) + 4x(x – 2) adalah 3xz2, sehingga pemfaktorannya:
= 2x(x + 3) – 4(x + 3) + 4x2 – 8x 9xy2z3 + 12x2z2 = 3xz2(3y2z + 4x)
= 2x2 + 6x – 4x – 12 + 4x2 – 8x Jadi, salah satu faktornya 3y2z + 4x.
= 6x2 – 6x – 12 3. Jawaban: a
x2 + 2xy + y2 = (x + y)2
c. (3x + 2)(3x – 2) – (3x – 2)2
49a2 + 70a + 25 = (7a)2 + 2(7a)(5) + 52
= (3x)2 – 22 – ((3x)2 + 2(3x)(–2) + (–2)2)
= (7a + 5)2
= 9x2 – 4 – (9x2 – 12x + 4)
= 9x2 – 4 – 9x2 + 12x – 4 4. Jawaban: d
p2 = x2 + 18x + 81
= 12x – 8
= x2 + 2(x)(9) + 92
d. (x + 2y)3 – (x – y)(x2 + y2) = (x + 9)2
= x3 + 3x2(2y) + 3x(2y)2 + (2y)3 – x(x2 + y2) Diperoleh p = x + 9.
q2 = x2 – 8x + 16
+ y(x2 + y2)
= x2 – 2(x)(4) + 42
= x3 + 6x2y + 12xy2 + 8y3 – x3 – xy2 + x2y + y3 = (x – 4)2
= 7x2y + 11xy2 + 9y3 Diperoleh q = x – 4.
Jadi, p + q = x + 9 + x – 4 = 2x + 5.

5. Jawaban: a 15. Jawaban: c
25x4 – 40x2y + 16y2 = (5x2)2 – 2(5x2)(4y) + (4y)2 5.0502 – 4.9502 = (5.050 + 4.950)(5.050 – 4.950)
= (5x2 – 4y)2 = 10.000 × 100 = 1.000.000
Jadi, faktornya adalah 5x2 – 4y.
5.0502 − 4.9502 = 1.000.000 = 1.000
6. Jawaban: b
4x2 – 9y2 = (2x)2 – (3y)2 B. Uraian
= (2x + 3y)(2x – 3y) 1. a. 4x2 – 2x = 2x(2x – 1)
7. Jawaban: b b. ab2 + a2b = ab(b + a)
25a2 – 16(b + c)2 = (5a)2 – (4(b + c))2 c. 3p2 – 4pq + 6pq2 = p(3p – 4q + 6q2)
= (5a + 4(b + c))(5a – 4(b + c)) d. 18m3n + 3mn2 – 12mnp = 3mn(6m + n – 4p)
= (5a + 4b + 4c)(5a – 4b – 4c) 2. a. a2 – 12a + 36 = a2 – 2(a)(6) + 62 = (a – 6)2
8. Jawaban: c b. 4t2 + 20t + 25 = (2t)2 + 2(2t)(5) + 52
x2 + 13x + 40 = x2 + 5x + 8x + 40 = (2t + 5)2
= x(x + 5) + 8(x + 5) c. p + 16pq + 64q2 = p2 + 2(p)(8q) + (8q)2
2
= (p + 8q)2
= (x + 8)(x + 5)
d. 9x – 24xy + 16y = (3x)2 – 2(3x)(4y) + (4y)2
2 2
9. Jawaban: a = (3x – 4y)2

(10a + 15)(10a + 4)
10a2 + 19a + 6 = 3. a. 25a2 – 16b2 = (5a)2 – (4b)2
10
= (5a + 4b)(5a – 4b)
5(2a + 3) × 2(5a + 2)
= 10 b. p2q2 – 16r2 = (pq)2 – (4r)2
= (pq + 4r)(pq – 4r)
= (5a + 2)(2a + 3)
c. 64x – 81y = (8x2)2 – (9y2)2
4 4
10. Jawaban: d = (8x2 + 9y2)(8x2 – 9y2)

(−5x − 5)(−5x + 2)
–5x2 – 3x + 2 = d. 9(s + t)2 – (s – 2t)2
−5
= (3(s + t))2 – (s – 2t)2
−5(x + 1)(2 − 5x)
= = (3(s + t) + (s – 2t))(3(s + t) – (s – 2t))
−5
= (4s + t)(2s + 5t)
= (x + 1)(2 – 5x)
4. a. p2 – 2p – 63 = p2 + 7p – 9p – 63
11. Jawaban: c
= p(p + 7) – 9(p + 7)
x2 – 13xy + 36y2 = x2 – 4xy – 9xy + 36y2
= (p – 9)(p + 7)
= x(x – 4y) – 9y(x – 4y)
b. 33 + 8x – x = 33 + 11x – 3x – x2
2
= (x – 4y)(x – 9y)
= 11(3 + x) – x(3 + x)
12. Jawaban: a = (11 – x)(3 + x)
2st – 4sn – 10pn + 5pt
c. x2 – 15xy + 14y2 = x2 – 14xy – xy + 14y2
= 2st – 4sn + 5pt – 10pn = x(x – 14y) – y(x – 14y)
= 2s(t – 2n) + 5p(t – 2n) = (x – 14y)(x – y)
= (2s + 5p)(t – 2n)
d. a2 + 10ab – 56b2 = a2 + 14ab – 4ab – 56b2
= (t – 2n)(2s + 5p)
= a(a + 14b) – 4b(a + 14b)
13. Jawaban: b = (a + 14b)(a – 4b)
L = x2 + 24x + 144
(12x + 9)(12x + 8)
⇒ s2 = (x + 12)2 ⇔ s = (x + 12) e. 12x2 + 17x + 6 = 12
14. Jawaban: c 3(4x + 3) × 4(3x + 2)
= 12
1 2
L= x + 2x – 16
2 = (4x + 3)(3x + 2)
1 1
⇒ 2
× a × t = 2 x2 + 2x – 16 (6x + 10)(6x − 9)
f. 6x2 + x – 15 = 6
⇔ a × t = x2 + 4x – 32 = (x + 8)(x – 4)
2(3x + 5) × 3(2x − 3)
Jadi, alas = (x + 8) dan tinggi = (x – 4). = 6
= (3x + 5)(2x – 3)

(−3 − 18a)(6 − 18a)
g. 1 + 3a – 18a2 = −18
−3(1 + 6a) × 6(1 − 3a)
= −18
A. Pilihan Ganda
= (1 + 6a)(1 – 3a)
1. Jawaban: b
(12x + 16y)(12x − 3y)
h. 12x2 + 13xy – 4y2 = 12p − 3pq 3p(4 − q) 3p
12 = q(4 − q) = q
4q − q2
4(3x + 4y) × 3(4x − y)
= 12 2. Jawaban: b
= (3x + 4y)(4x – y) 3x + 15
=
3(x + 5)
=
3
x 2 + 3x − 10 (x + 5)(x − 2) x−2
1
5. a. L = 2 × alas × tinggi 3. Jawaban: d
⇔ alas × tinggi = 2L −x 2 − 10x − 16 −(x + 2)(x + 8)
= 3x(x + 8)
3 3x 2 + 24x
= 2(x2 – 2 x – 21) x+2
=–
3x
= 2x2 – 3x – 42
= 2x2 – 12x + 7x – 42 4. Jawaban: b
= 2x(x – 6) + 7(x – 6) (2x + 4)(2x − 3)
2x2 + x – 6 = 2
= (2x + 7)(x – 6)
2(x + 2)(2x − 3)
Jadi, alas = (2x + 7) cm dan tinggi (x – 6) cm. = 2
b. L = s2 = (x + 2)(2x – 3)
s2 = 16x2y2 + 72xy + 81 4x2 – 9 = (2x)2 – 32
⇔ s2 = (4xy)2 + 2(4xy)(9) + 92 = (2x + 3)(2x – 3)
⇔ s2 = (4xy + 9)2 2x 2 + x − 6 (x + 2)(2x − 3) x+2
Jadi, = (2x + 3)(2x − 3) = 2x + 3
2 4x 2 − 9
⇔ s = (4xy + 9) = 4xy + 9
5. Jawaban: d
Jadi, panjang sisi persegi (4xy + 9) cm.
1 1 x2 1 − x2
–x = x – =
c. L = alas × tinggi x x x
= x2 + 7x + 10 6. Jawaban: c
= x2 + 2x + 5x + 10 2 3x + 2 6 3x + 2 3x + 8
+ = 9x + =
= x(x + 2) + 5(x + 2) 3x 9x 9x 9x
= (x + 5)(x + 2) 7. Jawaban: b
Jadi, alas = (x + 5) cm dan tinggi = (x + 2) cm 1 1 (2a − b) + (2a + b)
atau alas = (x + 2) cm dan tinggi (x + 5) cm. + 2a − b = (2a + b)(2a − b)
2a + b
4a 4a
d. L = panjang × lebar = =
(2a)2 − b2 4a2 − b2
= 8x2 + 10x + 3 8. Jawaban: a
(8x + 6)(8x + 4) x+5 x−3 x+5 (x − 3)(x − 3)
= – = (x + 3)(x − 3) – (x + 3)(x − 3)
8 x2 − 9 x+3
2(4x + 3) × 4(2x + 1) x + 5 − (x − 3)2
= 8 =
x 2 − 32
= (4x + 3)(2x + 1)
x + 5 − x 2 + 6x − 9
Panjang = (4x + 3) cm =
x2 − 9
Lebar = (2x + 1) cm −x 2 + 7x − 4 −1
K = 2(panjang + lebar) = × −1
x2 − 9
= 2(4x + 3 + 2x + 1) x 2 − 7x + 4
= 2(6x + 4) =
9 − x2
= 12x + 8 9. Jawaban: a
Jadi, keliling pekarangan (12x + 8) cm. x 2 − 10x + 25 1 1
(x − 5)(x − 5) 1
2x − 10
× x−5 = × = 2
2(x − 5) x−5

10. Jawaban: a 3 4 3(2a − 3) − 4(a + 1)
2 4 2 5x 2
2. a. – =
a +1 2a − 3 (a + 1)(2a − 3)
: = ×
3x 5x 2 3x 4 6a − 9 − 4a − 4
2 × 5x 2 =
(a + 1)(2a − 3)
= 3x × 4
2a − 13
10x 2 5x =
(a + 1)(2a − 3)
= = 6
12x
1 1 1 1
b. + = +
11. Jawaban: a x2 − 1 2x + 2 (x − 1)(x + 1) 2(x + 1)
4x 8x 2 4x x 2 − 6x + 8 2 + x −1 x +1
: =x−4 × = =
x−4 x 2 − 6x + 8 8x 2 2(x − 1)(x + 1) 2(x − 1)(x + 1)
4x (x − 4)(x − 2) 1
= x−4 × =
8x 2 2(x − 1)
x−2 x −1 4x − 8
= 2x c. –
x 2 − 5x + 6 x 2 − 4x + 3
12. Jawaban: b x −1 4(x − 2)

= –
2 3 2 3 2 (x − 2)(x − 3) (x − 1)(x − 3)
 1  2a   b  1 8a b
a –  b  +  3c  = – + (x − 1)2 − 4(x − 2)(x − 2)
      a2 b3 9c2 =
(x − 1)(x − 2)(x − 3)
9b3c2 − 72a5c2 + a2b5
= (x − 1)2 − (2(x − 2))2
9a2b3c2 =
(x − 1)(x − 2)(x − 3)
13. Jawaban: a ((x − 1) − 2(x − 2))((x − 1) + 2(x − 2))
=
x y x2 y2 x2 − y2 (x − 1)(x − 2)(x − 3)
y
−
x xy
−
xy xy x2 − y2 1
= = = xy(x 2 − y 2 ) = xy (x − 1 − 2x + 4)(x − 1 + 2x − 4)
2
x −y 2 2
x −y 2 2
x −y 2 =
(x − 1)(x − 2)(x − 3)
14. Jawaban: a (−x + 3)(3x − 5)

=
(x − 1)(x − 2)(x − 3)
L=p×
L −(x − 3)(3x − 5) −(3x − 5)
⇔ = p =
6x 2 + x − 35
=
(3x − 7)(2x + 5)
= 3x – 7 = =
(x − 1)(x − 2)(x − 3) (x − 1)(x − 2)
2x + 5 2x + 5
x 2y 3xy
15. Jawaban: c d. – +
x−6 x+6 36 − x 2
1
L = 2 × alas × tinggi =
x(x + 6)
–
2y(x − 6)
+
3xy
(x − 6)(x + 6) (x − 6)(x + 6) −(x − 6)(x + 6)
2L 2(6x 2 + 26x + 28)
⇔ Tinggi = alas = 4(x + 2) x 2 + 6x − 2xy + 12y − 3xy
=
(x − 6)(x + 6)
3x 2 + 13x + 14
= x 2 + 6x − 5xy + 12y
x+2 =
(3x + 7)(x + 2) x 2 − 36
=
x+2 12ab 121ac 12ab 121ac
3. a. × = × 11c
= (3x + 7) cm 11c 6b2 6b2
2a
B. Uraian = b × 11a
4x − 2y 2(2x − y) 22a2
1. a. = −1(2x − y) = −1 = –2
2 =
y − 2x b
2m + 8 3m 2(m + 4) 3
4y2 − 9 (2y + 3)(2y − 3) b. × = ×
b. = = 2y – 3 m2 2m2 − 32 m 2(m2 − 16)
2y + 3 2y + 3
3(m + 4)
=
x 2 − 2x − 3 m(m − 4)(m + 4)
(x + 1)(x − 3)
c. 2x 2 + x − 1
= (2x + 2)(2x − 1) 3
=
2 m(m − 4)
(x + 1)(x − 3) x−3 6y 2 2y 6y 2 4x − 6
= (x + 1)(2x − 1) = 2x − 1 c. : = ×
2x − 3 4x − 6 2x − 3 2y
p2 + 14pq + 49q2 (p + 7q)(p + 7q) p + 7q 6y 2 2(2x − 3)
d. = (p + 7q)(p − 5q) = = ×
p2 + 2pq − 35q2 p − 5q 2y 2x − 3
= 3y × 2 = 6y

3p2 − p − 2 6p2 + 4p ⇒ 6x2 + 27x + 30 = a × (2x + 5)
d. 4p
: 8p(p − 1) 6x 2 + 27x + 30 3(x + 2)(2x + 5)
⇔a = =
(3p + 2)(p − 1) 2p(3p + 2) 2x + 5 2x + 5
= :
4p 8p(p − 1) = 3(x + 2)
(3p + 2)(p − 1) 4(p − 1) (p − 1)2
= × = 1 1
4p 3p + 2 p AB = 3 a = 3 × 3(x + 2) = x + 2
4 AC2 = AB2 + t2
 3x  34 x 4 81x 4
4. a.   = = = (x + 2)2 + (2x + 5)2
 4y  44 y4 64y4
= x2 + 4x + 4 + 4x2 + 20x + 25
2 2
 x 2 − y2   (x − y)(x + y)  = 5x2 + 24x + 29
b.   =   = (x + y)2
 x−y   x−y  Jadi, kuadrat sisi miring jajargenjang
= x2 + 2xy + y2 5x2 + 24x + 29.
3 2
 7p   5  (7p)3 52
c.  2 +  3 = +
 3q   6q  (3q2 )3 (6q3 )2
343p3 25
= +
27q6 36q6
A. Pilihan Ganda
1.372p3 + 75
= 1. Jawaban: c
108q6
15x2 – 3xy + 6y2 – 18x2 + 5xy + 2y2
2 3
 1  2x   y  1 8x 3 1 = (15 – 18)x2 + (5 – 3)xy + (6 + 2)y2
d.   +   –  = 2 + 3 –
x  y   3zy  x y 3z = –3x2 + 2xy + 8y2
3y3z + 8x 3 (3x 2z) − x 2 y3 2. Jawaban: b
=
3x 2 y3z 2(3x2 – 2x + 5) + 3(6x2 + 2x – 7)
=
3y3z + 24x 5z − x 2 y3 = 6x2 – 4x + 10 + 18x2 + 6x – 21
3x 2 y3z = (6 + 18)x2 + (6 – 4)x + 10 – 21
 1  = 24x2 + 2x – 11
5. a. p=   cm
 x + 2 3. Jawaban: c
 1  –7(3y2 + 2y – 7) – (–6(5x + 4y – 13))
=   cm = –21y2 – 14y + 49 + 30x + 24y – 78
 x + 1
1 = –21y2 + (24 – 14)y + 30x + 49 – 78
t = x cm = –21y2 + 10y + 30x – 29
L = 2(p + t + pt) 4. Jawaban: c
1 1 1 1 1 1 (2x – 2)(x + 5) = 2x(x + 5) – 2(x + 5)
= 2  x + 2 × x + 1 + × + × x = 2x2 + 10x – 2x – 10
 x +1 x x+2 
= 2x2 + 8x – 10
1 1 1 
= 2  (x + 2)(x + 1) + +  5. Jawaban: b
 x(x + 1) x(x + 2) 
 x + (x + 2) + (x + 1)  (4x – 3y)(16x2 – 12xy + 9y2)
= 2  = 4x(16x2 – 12xy + 9y2) – 3y(16x2 – 12xy + 9y2)
 x(x + 1)(x + 2) 
= 64x3 – 48x2y + 36xy2 – 48x2y + 36xy2 – 27y3
 3x + 3  6(x + 1) 6
= 2  x(x + 1)(x + 2)  = = = 64x3 – 96x2y + 72xy2 – 27y3
  x(x + 1)(x + 2) x(x + 2)
6. Jawaban: d
 6 
Jadi, luas permukaan balok   cm2. 8p2 q3
 x(x + 2)  8p2q3 : 4p2q = 4p2q
b. C
8 p2 q3
= 4 × 2 ×
p q
t = 2 × 1 × q2
1
3
a = 2q2
A B
7. Jawaban: c
t = 2x + 5 32p5q8r4 : (2p3q2r × 8pq4r3)
L=a×t = 32p5q8r4 : 16p4q6r4
= 2pq2

8. Jawaban: b 18. Jawaban: c
(–2x – 3)2 – (–2x + 3)2 6c 6c 3
= 4x2 + 12x + 9 – 4x2 + 12x – 9 = =
8ac + 16bc 8c(a + 2b) 4(a + 2b)
= 24x
19. Jawaban: b
= (–4x)(–6)
Jadi, faktornya (–4x) dan (–6). 6x + 15 3(2x + 5) 3 1
= = =
12x + 30 6(2x + 5) 6 2
9. Jawaban: b
FPB dari 6ab2 dan 9a2b adalah 3ab. 20. Jawaban: a
(6x + 4)(6x − 3)
6ab2 – 9a2b = 3ab(2b) – (3ab)(3a) 6x 2 + x − 2
= 6
2 2
= 3ab(2b – 3a) 4x 2 − 1 (2x) − 1
10. Jawaban: c (3x + 2)(2x − 1)

=
(2x + 1)(2x − 1)
p2 – 8p + 16 = p2 – 2 × 4 × p + 42
= (p – 4)2 3x + 2
=
2x + 1
11. Jawaban: a
4x2 + 12xy + 9y2 = (2x)2 + 2(2x)(3y) + (3y)2 21. Jawaban: c
= (2x + 3y)2 3 5 9 10 19
+ = + =
4x 6x 12x 12x 12x
4x 2 + 12xy + 9y 2 = (2x + 3y)2
22. Jawaban: d
= 2x + 3y
5 7 5 7
+ = +
12. Jawaban: d a2 − 6a + 9 a2 − 9 (a − 3)(a − 3) (a − 3)(a + 3)
(25a − 30b)(25a − 30b) 5(a + 3) + 7(a − 3)
25a2 – 60ab + 36b2 = 25
=
(a − 3)2 (a + 3)
5(5a − 6b) × 5(5a − 6b) 5a + 15 + 7a − 21
= 25 =
(a − 3)2 (a + 3)
= (5a – 6b)2
12a − 6
Jadi, faktornya (5a – 6b). =
(a − 3)2 (a + 3)
4x2 – 25y2 = (2x)2 – (5y)2
4 3 4(x − 2) − 3(x + 3)
= (2x – 5y)(2x + 5y) – =
x+3 x−2 (x + 3)(x − 2)
14. Jawaban: c 4x − 8 − 3x − 9
=
x2 + 5x + 6 (x + 3)(x − 2)
Pasangan bilangan yang hasil kalinya 6 dan x − 17
jumlahnya 5 yaitu 2 dan 3. =
(x + 3)(x − 2)
Jadi, pemfaktorannya (x + 2)(x + 3).
24. Jawaban: a
15. Jawaban: c a2 a2 − 16 a2 a2 − 16
(12x − 21)(12x + 20)
× = ×
a+4 3a 3a a+4
12x2 – x – 35 = 12 a (a − 4)(a + 4) a(a − 4)
3(4x − 7) × 4(3x + 5)
= × =
3 a+4 3
= 12
= (4x – 7)(3x + 5) 25. Jawaban: a
Jadi, faktornya (3x + 5) dan (4x – 7). m2 − 6m + 9 m2 + 2m − 15
:
m2 − m − 6 m2 + 2m
16. Jawaban: c
a2 – 20ab + 75b2 = a2 – 15ab – 5ab + 75b2 (m − 3)(m − 3) (m − 3)(m + 5)
= :
(m − 3)(m + 2) m(m + 2)
= a(a – 15b) – 5b(a – 15b)
= (a – 15b)(a – 5b) (m − 3) m(m + 2) m
= × =
Jadi, faktornya (a – 15b) dan (a – 5b). (m + 2) (m − 3)(m + 5) m+5
17. Jawaban: b 26. Jawaban: d

3 2
(−2b − 10)(−2b + 3)  5p2   11pq  125p6 121p2q2
15 – 7b – 2b2 = −2
 2  +  3  = +
 2q   q  8q6 q6
−2(b + 5)(−2b + 3) 2 2
= 125p6 + 968p q
−2 = 6
8q
= (b + 5)(–2b + 3)

27. Jawaban: b c. 8a3b2c5 × (15a5b7c3 : 5a2b3c3)
4 2 2 2
x −1 (x − 1)(x + 1) x +1 15a 5b7 c 3
= =– = 8a3b2c5 ×
2 − 2x 2 −2(x 2 − 1) 2 5a 2b3 c 3
28. Jawaban: a = 8a3b2c5 × 3a3b4 = 24a6b6c5
2 2+p
p
+1 p 2+p d. (2x – 3)3
= =
2
p −1 p −12
p(p2 − 1) = (2x)3 + 3(2x)2(–3) + 3(2x)(–3)2 + (–3)3
29. Jawaban: a = 8x3 – 18x2 + 54x – 27
Lpersegi 1 = (3x – 4)2 = 9x2 – 24x + 16 3. a. 11a2b3c + 6a2b2 – 8a3c2
Lpersegi 2 = (2x + 3)2 = 4x2 + 12x + 9 = a2(11b3c + 6b2 – 8ac2)
Selisih luas kedua persegi b. 81(2x + 3y)2 – (2x + 3y)
= (9x2 – 24x + 16) – (4x2 + 12x + 9) = (2x + 3y)(81(2x + 3y) – 1)
= 9x2 – 4x2 – 24x – 12x + 16 – 9
= (2x + 3y)(162x + 243y – 1)
= (5x2 – 36x + 7) cm2
c. 4x2 – 9 = (2x)2 – 32
30. Jawaban: d = (2x + 3)(2x – 3)
Luas = p ×
d. (a – 2b)2 – b2 = (a – 2b + b)(a – 2b – b)
⇒ 2x2 + 2x – 12 = (2x – 4)
= (a – b)(a – 3b)
2x 2 + 2x − 12
⇔ = 2x − 4 4. a. x2 + 2x – 15 = x2 + (–5 + 3)x + (–5)(3)
2
2 (x + x − 6) = (x – 5)(x + 3)
= 2 (x − 2)
b. a2 – 6ab + 8b2
( x − 2 )(x + 3)
= = a2 + (–4b – 2b)a + (–4b)(–2b)
x−2
= (a – 4b)(a – 2b)
=x+3
Jadi, lebar lapangan tersebut (x + 3) m. c. 30 – 7x – x2 = (3)(10) – 10x + 3x – x2
= 10(3 – x) + x(3 – x)
B. Uraian = (10 + x)(3 – x)
1. a. 8k + 7m – 3km – 14k + 6km (10y − 40)(10y − 3)
d. 10y2 – 43y + 12 =
= 8k – 14k – 3km + 6km + 7m 10
= (8 – 14)k – (3 – 6)km + 7m 10(y − 4)(10y − 3)
= –6k + 3km + 7m = 10
Banyak suku = 3. = (y – 4)(10y – 3)
b. 10x – 5x y – 4x + 15y + 8x y – 17y
3 3 2 3 2 2 3 2
5. a. x2 – 6x + 9 = x2 – 2(x)(3) + 32
= 10x3 – 4x3 + 15y2 – 17y2 – 5x3y2 + 8x2y3 = (x – 3)2
= (10 – 4)x3 + (15 – 17)y2 – 5x3y2 + 8x2y3
= 6x3 – 2y2 – 5x3y2 + 8x2y3 x 2 − 6x + 9 = (x − 3)2 = x – 3
Banyak suku = 4.
b. 4a2 + 4a + 1 = (2a)2 + 2(2a)(1) + 12
c. a(a + 3b) + 2a(4a + 5b)
= (2a + 1)2
= a2 + 3ab + 8a2 + 10ab
= a2 + 8a2 + 3ab + 10ab 4a2 + 4a + 1 = (2a + 1)2 = 2a + 1
= 9a2 + 13ab
Banyak suku = 2. c. p2 + 10pq + 25q2 = p2 + 2(p)(5q) + (5q)2
d. 3(5x + 4y – 8) – 4(3x + 5y – 7) = (p + 5q)2
= 15x + 12y – 24 – 12x – 20y + 28
= 15x – 12x + 12y – 20y – 24 + 28 p2 + 10pq + 25q2 = (p + 5q)2 = p + 5q
= 3x – 8y + 4 d. 9x2 – 12xy + 4y2 = (3x)2 – 2(3x)(2y) + (2y)2
Banyak suku = 3.
= (3x – 2y)2
2. a. 3x(2x2 + 4xy) – 21xy2 = 6x3 + 12x2y – 21xy2
9x 2 − 12xy + 4y 2 = (3x − 2y)2
b. (6xy – 9y)(4xy + 3y)
= 24x2y2 – 36xy2 + 18xy2 – 27y2 = 3x – 2y
= 24x2y2 – 18xy2 – 27y2

x2 + x − 2 (x + 2)(x − 1) x −1 1
6. a. = = 10. L = 2 × d1 × d2
x2 − 4 (x + 2)(x − 2) x−2
2L
4a2 + 12ab 4a(a + 3b) 4a ⇔ d2 =
b. = = d1
a + 6ab + 9b2
2
(a + 3b)2 a + 3b
2(x 2 − x − 12)
y+4 2 y+4 2 =
7. a. + = + x+3
y2 − 9 y+3 (y − 3)(y + 3) y+3
2(x − 4)(x + 3)
y + 4 + 2(y − 3) =
= x+3
(y − 3)(y + 3)
= 2(x – 4)
y + 4 + 2y − 6 = 2x – 8
=
(y − 3)(y + 3)
Jadi, panjang diagonal yang lain dari belah ketupat
3y − 2
= tersebut (2x – 8) cm.
y2 − 9
2p − 3 1 2p − 3 1
b.
p2 − 3p − 4
–
p+1
=
(p − 4)(p + 1)
–
p+1 Bab II Relasi dan Fungsi
2p − 3 − (p − 4)
=
(p − 4)(p + 1)
p+1 1
= =
(p − 4)(p + 1) p−4 A. Pilihan Ganda
20 a 20a 4
1. Jawaban: b
8. a. 2 × = = 1 dua kurangnya dari 3
a − 3a 5 5a(a − 3) a−3
4x + 20 x 2 + 3x − 10 2 dua kurangnya dari 4
b. : 3 dua kurangnya dari 5
4x x2
4x + 20 x2 Jadi, relasi yang tepat dari himpunan A ke
= × 2 himpunan B adalah dua kurangnya dari.
4x x + 3x − 10
4x 2 (x + 5) 2. Jawaban: d
=
4x(x + 5)(x − 2)
1 akar kuadrat dari 1
x 2 akar kuadrat dari 4
=
x−2
3 akar kuadrat dari 9
9. pA = pB = 2x + 3 4 akar kuadrat dari 16
Misal: kuadrat panjang diagonal B = b Jadi, relasi yang tepat akar kuadrat dari.
kuadrat panjang diagonal A = a 3. Jawaban: a
Maka b = pB2 + B2 Diagram panah:
5x2 + 18x + 18 = (2x + 3)2 + B2 lebih dari
P → P
⇔ B2 = 5x2 + 18x + 18 – (2x + 3)2
= 5x2 + 18x + 18 – 4x2 – 12x – 9 3 3
= x2 + 6x + 9 = (x + 3)2 5 5
7 7
⇔ B=x+3 9 9
LA = 2LB ⇒ pA A = 2pB B
⇔ pB A = 2pB B Himpunan pasangan berurutannya:
⇔ A = 2 B = 2(x + 3) {(5, 3), (7, 3), (7, 5), (9, 3), (9, 5), (9, 7)}
a = pA2 + A2
4. Jawaban: c
= (2x + 3)2 + (2(x + 3))2 1 faktor dari 2 2 faktor dari 4
= 4x2 + 12x + 9 + 4(x2 + 6x + 9) 1 faktor dari 4 2 faktor dari 6
= 4x2 + 12x + 9 + 4x2 + 24x + 36 1 faktor dari 6 3 faktor dari 6
= 4x2 + 4x2 + 12x + 24x + 9 + 36 2 faktor dari 2
= 8x2 + 36x + 45
Jadi, kuadrat panjang diagonal A adalah
8x2 + 36x + 45.

Diagram Cartesius: 11. Jawaban: b
Q Fungsi A ke B merupakan korespondensi satu-
6 satu jika:
1) n(A) = n(B);
2) setiap anggota A mempunyai tepat satu
4
kawan di B;
3) setiap anggota B mempunyai tepat satu
2 kawan di A.
(ii) bukan korespondensi satu-satu karena d ∈ Q
mempunyai dua kawan di P dan b ∈ P mempunyai
1 2 3 P dua kawan di q.
5. Jawaban: c (iii) bukan korespondensi satu-satu karena f ∈ Q
Fungsi adalah relasi khusus yang mengawankan mempunyai dua kawan di P.
setiap anggota domain dengan tepat satu anggota Jadi, diagram panah (i) dari (iv) merupakan
kodomain. Pilihan a dan d bukan fungsi, karena korespondensi satu-satu.
ada anggota domain yaitu 4 yang tidak mempunyai 12. Jawaban: a
kawan. Pilihan b bukan fungsi karena ada anggota A = {0, 1, 2, 3, 4, 5} ⇒ n(A) = 6
domain yaitu 3 dan 5 yang mempunyai dua kawan. B = {–2, –1, 0, 1, 2} ⇒ n(B) = 5
Jadi, yang merupakan fungsi adalah pilihan c. C = {1, 2, 3, 4, 6, 12} ⇒ n(C) = 6
6. Jawaban: b D = {5, 7, 11, 13, 17, 19, 23} ⇒ n(D) = 7
Pada diagram Cartesius, sumbu mendatar sebagai Dua himpunan dapat berkorespondensi satu-satu
domain dan sumbu tegak sebagai kodomain. jika jumlah anggota kedua himpunan sama. Oleh
karena n(A) = n(C) = 6 maka himpunan A dan
Pada (i) dan (ii), elemen-elemen domain (sumbu
himpunan C dapat berkorespondensi satu-satu.
datar) mempunyai tepat satu kawan dengan
elemen-elemen kodomain (sumbu tegak). 13. Jawaban: a
Jadi, diagram (i) dan (ii) merupakan fungsi. Pilihan b, c, dan d bukan merupakan
korespondensi satu-satu karena banyak anggota
7. Jawaban: c domain (bilangan I) tidak sama dengan banyak
Pada himpunan pasangan berurutan, bilangan anggota range (bilangan II).
per tama merupakan anggota domain dan
bilangan kedua merupakan anggota range. 14. Jawaban: b
Jadi, domainnya {–3, –1, 1, 3, 5}. A B
Dedi Fisika
8. Jawaban: d
Range dari pemetaan yang ditunjukkan oleh dia- Joko Kimia
gram Cartesius merupakan himpunan ordinat titik- Roni Biologi
titik pada bidang Cartesius. Himpunan titik-titik
pada bidang Cartesius di atas = {(0, 2), (1, 2), Jadi, anak yang memiliki buku Kimia dan Fisika
(2, 1), (3, 3), (4, 2), (5, 1), (6, 1)}. Ordinat titik- adalah Joko.
titiknya 1, 2, dan 3. 15. Jawaban: c
Jadi, range = {1, 2, 3}. Keterangan tersebut dapat digambar dalam
9. Jawaban: a diagram panah berikut.
n(P) = 3 A B
n(Q) = 4 Jim
sepak bola
Banyak pemetaan dari P ke Q
Tom
= n(Q)n(P) = 43 = 64 renang
Bob
10. Jawaban: c
tenis
A = {1, 3, 5, 7, 9} ⇒ n(A) = 5 Rudi
B = {1, 2, 5, 10} ⇒ n(B) = 4
Banyak fungsi dari B ke A Terlihat bahwa anak yang menyukai olahraga tenis
= n(A)n(B) = 54 = 625 yaitu Bob dan Rudi.

B. Uraian B A B A
1. a. Bukan pemetaan, karena terdapat anggota 1 a 1 a
domain yang mempunyai kawan lebih dari
b b
satu di kodomain yaitu z.
b. Pemetaan. 2 c 2 c
c. Bukan pemetaan, karena terdapat anggota
domain yang tak punya kawan di kodomain, B A B A
yaitu 4. 1 a 1 a
d. Pemetaan.
e. Bukan pemetaan, karena terdapat anggota b b
domain (bilangan pertama) yang mempunyai
2 c 2 c
pasangan lebih dari satu di kodomain
(bilangan kedua), yaitu (5, h) dan (5, f). B B
A A
f. Pemetaan.
1 a 1 a
g. Bukan pemetaan, karena terdapat anggota
himpunan nama mempunyai jabatan lebih b b
dari satu, yaitu Deni yang mempunyai jabatan
kepala gudang sekaligus sebagai kepala 2 c 2 c
pemasaran.
B A
2. a. Banyak pemetaan dari A = {a, b, c} ke
1 a
B = {1, 2} = 23 = 8.
A B A B b
a 1 a 1
2 c
b b
3. a. Misal M = merah, G = kuning, dan H = hijau.
c 2 c 2 K = {M, G, H}
A B A B
L = {A, B, C}
Diagram panah korespondensi satu-satu.
a 1 a 1
K L K L
b b
M A M A
G B G B
c 2 c 2
H C H C
A B A B
a 1 a 1 K L K L
M A M A
b b
G B G B
c 2 c 2 H C H C
A B A B
K L K L
a 1 a 1
M A M A
b b G B G B
H C H C
c 2 c 2
b. Dari diagram panah yang telah dibuat,
b. Banyak pemetaan dari B = {1, 2} ke terdapat 6 korespondensi satu-satu yang
A = {a, b, c} = 32 = 9. mungkin.
B A B A
Cara lain:
1 a 1 a
Jika n(A) = n(B) = p maka banyak
b b korespondensi satu-satu
= p × (p – 1) × (p – 2) × . . . × 2
2 c 2 c

n(K) = n(L) = 3
Banyak korespondensi satu-satu
=3×2×1=6
4. a. Belgia beribu kota di Brussel A. Pilihan Ganda
Belanda beribu kota di Amsterdam 1. Jawaban: b
Inggris beribu kota di London Dari diagram di atas tampak bahwa oleh fungsi f,
Itali beribu kota di Roma 4 di A dipetakan ke 3 di B. Jadi, nilai f(4) = 3.
Portugal beribu kota di Lisabon 2. Jawaban: d
Jadi, pemetaan yang memasangkan setiap Rumus fungsi:
anggota A ke B adalah beribu kota di. f(x) = –2x + 5
b. Domain = {Belgia, Belanda, Inggris, f(–4) = –2(–4) + 5 = 8 + 5 = 13
Itali, Portugal} Jadi, nilai f(–4) = 13.
Kodomain = {Amsterdam, Brussel, Kopenhagen, 3. Jawaban: c
London, Lisabon, Roma, Paris} Fungsi: f: x → x2 – 1
Range = {Amsterdam, Brussel, London, Rumus fungsi: f(x) = x2 – 1
Roma, Lisabon} f(8) = 82 – 1 = 63
f(5) = 52 – 1 = 24
c. Himpunan pasangan berurutan
Nilai f(8) – f(5) = 63 – 24 = 39.
= {(Belgia, Brussel), (Belanda, Amsterdam),
(Inggris, London), (Itali, Roma), 4. Jawaban: b
(Portugal, Lisabon)} f(x) = 9 – 3x
f(p) = 15
Diagram panah: ⇒ 9 – 3p = 15
beribu kota di ⇔ –3p = 15 – 9
A → B
⇔ –3p = 6
6
Belgia Amsterdam ⇔ p = −3 = –2
Brussel
Belanda
Kopenhagen Jadi, nilai p = –2.
Inggris London
Itali Lisabon 5. Jawaban: c
Portugal Roma f(x) = ax + 3
Paris f(1) = 2 ⇒ a · 1 + 3 = 2
⇔ a=2–3
5. a. berlatih pada hari ⇔ a = –1
A → B
Diperoleh f(x) = –x + 3
Adi Senin f(4) = –4 + 3 = –1
Selasa
6. Jawaban: a
Nani Rabu
–1 → (–1)2 + 1 = 2
Kamis
Badu 0 → 02 + 1 = 1
Jumat
1 → 12 + 1 = 2
Sabtu
Vivi 2 → 22 + 1 = 5
Minggu 3 → 32 + 1 = 10
x → x2 + 1
b. Badu dan Vivi selama seminggu berlatih ber- Jadi, rumus f(x) yang mungkin f(x) = x2 + 1.
sama hanya sekali, yaitu pada hari Sabtu.
7. Jawaban: a
c. Mereka berempat tidak pernah berlatih pada Domain fungsi f(x) = 2x – 1 adalah {x | 0 ≤ x ≤ 3,
hari yang sama. x ∈ R}.
d. Pemain yang berlatih pada hari Sabtu yaitu Untuk x = 0 ⇒ f(0) = 2 · 0 – 1 = –1 diperoleh
Adi, Badu, dan Vivi. koordinat titik (0, –1).
Untuk x = 3 ⇒ f(3) = 2 · 3 – 1 = 5 diperoleh
koordinat titik (3, 5).

Garis yang melalui titik (0, –1) dan (3, 5) adalah −2x + 1
b. f(x) =
pilihan a dan d, sedangkan garis yang domainnya x +1
0 ≤ x ≤ 3 adalah pilihan a. Jadi, grafik yang sesuai −2(0) + 1 1
f(0) = = =1
adalah pilihan a. 0+1 1
−2(1) + 1 1
8. Jawaban: b f(1) = =–
1+ 1 2
Grafik a, c, dan d bukan merupakan grafik fungsi
−2(2) + 1 3
(pemetaan) karena ada nilai x yang mempunyai f(2) = =– = –1
2+1 3
dua kawan (peta) di Y.
−2(5) + 1 9 3
Grafik b merupakan grafik fungsi karena setiap f(5) = =– =–
5+1 6 2
anggota X mempunyai tepat satu kawan di Y. 1 3
Jadi, range = {1, – 2 , –1, – 2 }.
9. Jawaban: c
Peluru jatuh ke tanah berarti y = 0, ini sama artinya − x 2 + 5x − 6
c. f(x) =
menentukan t sehingga y = f(t) = 0. 2x + 1
t = 7 ⇒ f(7) = 54(7) – 6(7)2 −02 + 5(0) − 6 −6
f(0) = = = –6
= 378 – 294 = 84 2(0) + 1 1
t = 8 ⇒ f(8) = 54(8) – 6(8)2 −12 + 5(1) − 6 2

f(1) = =–
2(1) + 1 3
= 432 – 384 = 48
t = 9 ⇒ f(9) = 54(9) – 6(9)2 −22 + 5(2) − 6
f(2) = =0
2(2) + 1
= 486 – 486 = 0
−52 + 5(5) − 6 6
t = 10 ⇒ f(10) = 54(10) – 6(10)2 f(5) = =–
2(5) + 1 11
= 540 – 600 = –60
2 6
Jadi, pada detik ke-9 peluru tersebut jatuh ke Jadi, range = {–6, – 3 , 0, – 11 }.
tanah.
2. a. Rumus fungsi:
10. Jawaban: d f(x) = ax + b
n(n + 1) f(0) = 6 ⇒ a(0) + b = 6
Misal f(n) = ,n∈ bilangan asli.
2 ⇔ b=6
1(1+ 1) Diperoleh rumus fungsi sementara
n=1 → f(1) = 2 =1
f(x) = ax + 6
2(2 + 1) f(–2) = 16 ⇒ a(–2) + 6 = 16
n=2 → f(2) = =3
2 ⇔ –2a + 6 = 16
3(3 + 1) ⇔ –2a = 10
n=3 → f(3) = =6
2 ⇔ a = –5
4(4 + 1) Jadi, rumus fungsi f(x) = –5x + 6.
n=4 → f(4) = 2
= 10
b. Domain: {–5, –1, 2, 5, 10}
f(–5)= –5(–5) + 6 = 31
13(13 + 1) f(–1)= –5(–1) + 6 = 11
n = 13 → f(13) = 2
= 91
f(2) = –5(2) + 6 = –4
14(14 + 1) f(5) = –5(5) + 6 = –19
n = 14 → f(14) = 2
= 105
f(10)= –5(10) + 6 = –44
Oleh karena f(14) = 105 > 100 maka n = 13. Jadi, Range: {–44, –19, –4, 11, 31}
banyak bilangan segitiga yang kurang dari 100
c. f(x) = –5x + 6
ada 13.
f(p) = 56 ⇒ –5p + 6 = 56
⇔ –5p = 50
B. Uraian
50
1. A = {0, 1, 2, 5} ⇔ p = −5 = –10
a. f(x) = 3x – 11
f(0) = 3(0) – 11 = 0 – 11 = –11 Jadi, nilai p yang memenuhi –10.
f(1) = 3(1) – 11 = 3 – 11 = –8 3. Rumus fungsi: f(x) = 3x – 5
f(2) = 3(2) – 11 = 6 – 11 = –5 a. f(x + 2) = 3(x + 2) – 5
f(5) = 3(5) – 11 = 15 – 11 = 4 = 3x + 6 – 5
Jadi, range = {–11, –8, –5, 4}.
= 3x + 1

f(2x – 1) = 3(2x – 1) – 5 Tabel titik bantu:
= 6x – 3 – 5
x –2 –1 0 1 2 3 4 5 6
= 6x – 8
1 7 5 3 1
f(–x + 5) = 3(–x + 5) – 5 g(x) = – 2 x + 3 4 2
3 2
2 2
1 2
0
= –3x – 15 – 5
= –3x – 20 1
Grafik fungsi f(x) = – 2 x + 3:
Jadi, f(x + 2) = 3x + 1, f(2x – 1) = 6x – 8, dan
f(–x + 5) = –3x – 20. Y
5
b. f(x) = 3x – 5 4
f(a + 2) = 3(a + 2) – 5
3
= 3a + 6 – 5 2
= 3a + 1 1
f(2a – 1) = 3(2a – 1) – 5 X
–3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6
= 6a – 3 – 5 –1
= 6a – 8 –2
f(a + 2) = f(2a – 1)
⇒ 3a + 1 = 6a – 8 c. Fungsi h: x → x2 – 2x – 8
⇔ 3a – 6a = –8 – 1 Rumus fungsi h(x) = x2 – 2x – 8
⇔ –3a = –9 Domain: {–3, –2, –1, 0, 1, 2, 3, 4}
⇔ a=3 Tabel titik bantu:
Jadi, nilai a yang memenuhi adalah 3.
x –3 –2 –1 0 1 2 3 4
4. a. Fungsi f: x → 2x – 3 h(x) = x2 – 2x – 8 7 0 –5 –8 –9 –8 –5 0
Rumus fungsi f(x) = 2x – 3
Domain: {–4, –3, –2, –1, 0, 1, 2, 3} Grafik:
Tabel titik bantu: Y
x –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 8
7
f(x) = 2x – 3 –11 –9 –7 –5 –3 –1 1 3
6
5
Grafik fungsi f(x) = 2x – 3: 4
Y 3
2
4
1
3
2 X
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 5
1 –1
X –2
–5 –4 –3 –2–1 0 12 3 4 5
–1 –3
–2 –4
–3 –5
–4 –6
–5 –7
–6 –8
–7 –9
–8 –10
–9 –11
–10 –12
–11 –13
–12
–13
5. a. Rumus fungsi:
b. Fungsi g: x →
1
–2 x+3 s(t) = 2t2 + 3t
s(4) = 2 × 42 + 3 × 4 = 44
1 Jadi, jarak yang ditempuh setelah 4 detik
Rumus fungsi g(x) = – 2 x + 3
44 meter.
Domain = {x | –2 ≤ x < 7, x ∈ bilangan real}

b. s(8) = 2 × 82 + 3 × 8 = 152 3) Jovita mengikuti les tari dan renang.
Jadi, jarak yang ditempuh setelah 8 detik 4) Rahma mengikuti les tari.
152 meter. Jadi, anak yang hanya mengikuti satu les saja Vivi
dan Rahma.
c. Selisih jarak pada saa t = 5 dan t = 10
= s(10) – s(5) 6. Jawaban: d
= 2 × 102 + 3 × 10 – (2 × 52 + 3 × 5) Suatu himpunan pasangan berurutan merupakan
= 230 – 65 fungsi apabila setiap anggota domain dituliskan
= 165 meter sekali pada setiap pasangan bilangan.
Pada (ii), ada anggota domain yang dituliskan
(dipasangkan) empat kali yaitu 3.
Pada (iii), ada anggota domain yang tidak
dituliskan (tidak mempunyai pasangan) yaitu 9.
A. Pilihan Ganda Jadi, yang merupakan fungsi yaitu (i) dan (iv).
7. Jawaban: b
1. Jawaban: d
Setiap provinsi memiliki tepat satu ibu kota.
–4 dua kali dari –2
Jadi, provinsi dan ibu kotanya merupakan pemetaan.
1
–1 dua kali dari – 2 8. Jawaban: c
2 dua kali dari 1 Fungsi dinyatakan dalam diagram panah.
6 dua kali dari 3
tiga lebihnya dari
Jadi, relasi dari A ke B yaitu dua kali dari. X 
 →
 Y
2. Jawaban: a 1
Faktor prima dari 9 adalah 3. 4 2
6 3
Faktor prima dari 12 adalah 2 dan 3. 8 4
Faktor prima dari 18 adalah 2 dan 3. 5
Faktor prima dari 28 adalah 2 dan 7.
Diagram Cartesius yang sesuai adalah pilihan a.
Domain = {4, 6, 8}
3. Jawaban: d Kodomain = {1, 2, 3, 4, 5}
Relasi x dua kali dari y: Daerah hasil = range = anggota kodomain yang
22 dua kali dari 11
mempunyai kawan di domain = {1, 3, 5}.
26 dua kali dari 13
30 dua kali dari 15 9. Jawaban: b
34 dua kali dari 17 Pada himpunan pasangan berurutan {(3, 5), (4, 2),
Himpunan pasangan berurutannya: (3, 1), (7, 1), (2, 3)}, ada anggota domain yang
{(22, 11), (26, 13), (30, 15), (34, 17)} mempunyai dua kawan yaitu (3, 5), dan (3, 1). Pada
fungsi, anggota domain harus mempunyai tepat
4. Jawaban: d satu kawan. Sehingga (3, 5) dan (3, 1) salah
2 satu kurangnya dari 3 satunya harus dibalik menjadi (3, 5) dan (1, 3) atau
3 satu kurangnya dari 4 (5, 3) dan (3, 1).
4 satu kurangnya dari 5 Jadi, pasangan berurutan yang dibalik (3, 5)
5 satu kurangnya dari 6 menjadi (5, 3).
Jadi, relasi yang tepat satu kurangnya dari. 10. Jawaban: b
5. Jawaban: b Pada grafik (i) dan (iii), setiap x mempunyai kawan
mengikuti y dan hanya satu kawan. Jadi, (i) dan (iii)
A 


→
 
  B
merupakan fungsi.
Nana
les piano
Pada grafik (ii), untuk suatu x mempunyai kawan
lebih dari satu.
Vivi
les tari Pada grafik (iv), terdapat x yang mempunyai
Jovita kawan lebih dari satu.
les renang Jadi, (ii) dan (iv) bukan fungsi.
Rahma
11. Jawaban: d
Dari diagram panah di atas terlihat bahwa: A = {31, 37, 41, 43}
1) Nana mengikuti les piano dan renang. Banyak pemetaan yang mungkin pada A
2) Vivi mengikuti les piano. = n(A)n(A) = 44 = 256

12. Jawaban: d 17. Jawaban: d
Q = {a, b, c, d, e} (i) Setiap negara mempunyai satu bendera
n(Q) = 5 negara. Akan tetapi, ada bendera yang sama
P = {1, 2} bentuk dan warnanya dari dua negara.
n(P) = 2 Jadi, negara dengan benderanya tidak dapat
Banyak fungsi dari himpunan Q ke P berkorespondensi satu-satu.
= n(P)n(Q) (ii) Pada umumnya setiap siswa mempunyai satu
= 2 5 = 32 tempat duduk dan setiap tempat duduk hanya
Jadi, ada 32 fungsi yang mungkin dapat dibuat. ditempati satu siswa.
Jadi, siswa dan tempat duduk dapat
13. Jawaban: d
berkorespondensi satu-satu.
Perhatikan:
(iii) Setiap siswa mempunyai satu tanggal lahir.
n(A) = 3
n(A) ≠ n(B) A B Akan tetapi, ada tanggal lahir yang merupakan
n(B) = 4
p tanggal lahir dari dua atau lebih siswa.
Oleh karena n(A) ≠ n(B) x
q Jadi, siswa dengan tanggal lahir tidak dapat
maka fungsi yang di- y
z r berkorespondensi satu-satu.
tunjukkan dalam dia- s (iv) Setiap negara mempunyai satu lagu
gram panah bukan kebangsaan dan setiap lagu kebangsaan
termasuk korespondensi merupakan lagu kebangsaan suatu negara.
satu-satu. Jadi, negara dengan lagu kebangsaannya
14. Jawaban: a dapat berkorespondensi satu-satu.
Suatu fungsi A → B berkorespondensi apabila: Jadi, yang dapat berkorespondensi satu-satu
1) n(A) = n(B); adalah (ii) dan (iv).
2) setiap anggota A mempunyai tepat satu 18. Jawaban: b
kawan di B;
P Q P Q
3) setiap anggota B mempunyai tepat satu
kawan di A. a a a a
Pada pilihan b terdapat anggota B yang mempunyai b b b b
dua kawan di A yaitu (b, 2) dan (c, 2) sehingga c c c c
bukan fungsi korespondensi satu-satu.
Pada pilihan c terdapat anggota A yang mempunyai P Q P Q
dua kawan di b yaitu (b, 2) dan (b, 3) sehingga a a a a
bukan fungsi korespondensi satu-satu. b b b b
Pada pilihan d terdapat anggota B yang mempunyai c c c c
tiga kawan di A yaitu (a, 1), (b, 1), dan (c, 1)
sehingga bukan korespondensi satu-satu. P Q P Q
15. Jawaban: d a a a a
Himpunan pasangan berurutan (x, y) untuk x ∈ X b b b b
dan y ∈ Y: {(7, 6), (8, 5), (9, 8), (10, 7)} c c c c
X = {7, 8, 9, 10} dan Y = {5, 6, 7, 8} ⇒ n(X) = n(Y)
Setiap x mempunyai tepat satu kawan y. Jadi, banyak korespondensi satu-satu yang
Setiap y mempunyai tepat satu kawan x. mungkin ada 6 cara.
Dengan demikian, pasangan berurutan tersebut
merupakan korespondensi satu-satu. 19. Jawaban: a
Dari gambar grafik diperoleh:
16. Jawaban: c
Untuk x = 3 diperoleh y = –1 → f(3) = –1
A = {1, 2, 3, 4} ⇒ n(A) = 4
Jadi, bayangan dari 3 adalah –1.
B = {0, 1, 2, 3, 4} ⇒ n(B) = 5
C = {–3, –2, –1, 0, 1} ⇒ n(C) = 5 20. Jawaban: c
D = {2, 3, 5, 7} ⇒ n(D) = 4 1 3
n(A) = n(D) sehingga himpunan A dan D dapat f(x) = 2 x + 2
berkorespondensi satu-satu. 1 3 3 7
n(B) = n(C) sehingga himpunan B dan C dapat f(4) = 2 (4) + 2 = 2 + 2 = 2
berkorespondensi satu-satu. 7
Jadi, bayangan dari 4 adalah 2 .

21. Jawaban: d 29. Jawaban: d
Rumus fungsi: f(x) = 3x2 – 8 ⇒ 100 = 3x2 – 8
f(x) = 3 – 5x ⇔ 100 + 8 = 3x2
f(–4) = 3 – 5(–4) = 3 + 20 = 23 108
⇔ x2 = 3 = 36
22. Jawaban: c
Rumus fungsi: f(x) = ax + 5 ⇔ x = 36 = 6
f(3) = 20 ⇒ 3a + 5 = 20 ⇔ 3a = 15 ⇔ a = 5 Jadi, 100 adalah bayangan dari 6.
23. Jawaban: d 30. Jawaban: a
h(x) = 3 – x2 h(x) = –x2 + 4x – 1
h(–3)= 3 – (–3)2 = 3 – 9 = –6 h(–2) = –(–2)2 + 4(–2) – 1 = –13 ⇒ (–2, –13)
h(–1)= 3 – (–1)2 = 3 – 1 = 2 h(–1) = –(–1)2 + 4(–1) – 1 = –6 ⇒ (–1, –6)
h(1) = 3 – 12 = 3 – 1 = 2 h(0) = –02 + 4(0) – 1 = –1 ⇒ (0, –1)
h(3) = 3 – 32 = 3 – 9 = –6 2
h(1) = –1 + 4(1) – 1 =2 ⇒ (1, 2)
h(5) = 3 – 52 = 3 – 25 = –22
h(2) = –22 + 4(2) – 1 =3 ⇒ (2, 3)
Jadi, daerah hasil (range)nya {–22, –6, 2}.
h(3) = –32 + 4(3) – 1 =2 ⇒ (3, 2)
24. Jawaban: d h(4) = –42 + 4(4) – 1 = –1 ⇒ (4, –1)
f(x) = 2x + 2 h(5) = –52 + 4(5) – 1 = –6 ⇒ (5, –6)
f(–3) = 2(–3) + 2 = –4 Grafik fungsi h(x) = –x2 + 4x – 1:
f(4) = 2(4) + 2 = 10
Y
Oleh karena daerah asalnya berupa bilangan real
3
maka daerah hasilnya juga bilangan real. 2
Jadi, daerah hasilnya {f(x) | –4 ≤ f(x) ≤ 10, x ∈ R}. 1
–2 –1 0 1 2 3 4 5 X
25. Jawaban: b –1
f(x) = 2x + 5
f(a) = 7 ⇒ 2a + 5 = 7
–6
⇔ 2a = 7 – 5
⇔ 2a = 2
2
⇔ a= 2 =1
–13
Jadi, nilai a = 1.
26. Jawaban: a
B. Uraian
f(x) = 2x + n
1. a. R
f(2) = 1 ⇒ 2 · 2 + n = 1 S


→

T
⇔ 4+n =1
⇔ n = –3 1
8
Sehingga diperoleh fungsi f(x) = 2x – 3. 2
f(7) – f(4) = (2 · 7 – 3) – (2 · 4 – 3) 3 9
= 11 – 5
4
=6
27. Jawaban: b b. {(1, 8), (2, 9), (3, 8), (4, 9)}
f(x) = x2 – 2x + c c. Relasi R suatu pemetaan karena setiap
f(2) = 1 ⇒ 22 – 2 · 2 + c = 1 anggota himpunan S dikawankan
⇔ 4–4+c=1 dengan tepat satu anggota himpunan T.
⇔ c=1
2. a. Diagram panah:
28. Jawaban: c A
Misal f(x) = 5 – 2x2 B
Dina
x = –2 ⇒ f(–2) = 5 – 2(–2)2 = –3
Alfa 37
x = –1 ⇒ f(–1) = 5 – 2(–1)2 = 3
Sita 38
x = 4 ⇒ f(4) = 5 – 2(4)2 = –27
Bima 39
Jadi, rumus fungsi yang mungkin f(x) = 5 – 2x2.
Doni 40
Rudi

b. B a. Daerah hasil fungsi f = {–3, –1, 5, 15, 29}
40 b. Grafik fungsi f:
39 Y
29
38
37
A
Dina Alfa Sita Bima Doni Rudi 15
c. Himpunan pasangan berurutan:

{(Dina, 38), (Alfa, 37), (Sita, 38), (Bima, 40),
(Doni 39), (Rudi, 39)} 5
3. Pemetaan dari A ke B adalah relasi khusus yang

–2 0
memasangkan setiap anggota A dengan tepat –3 –1 1 2 3
X
–1
satu anggota B. –3
a. P Q Bukan pemetaan, karena c. Misal:
5 a ada anggota P yang tidak Domain: P = {–3, –2, –1, 0, 1, 2, 3} ⇒ n(P) = 7
6 b mempunyai kawan di Q, Daerah hasil: Q = {–3, –1, 5, 15, 29} ⇒ n(Q) = 5
7 c yaitu 5. Oleh karena n(P) ≠ n(Q) maka fungsi tersebut
8 bukan merupakan fungsi satu-satu.
b.
A B
Bukan pemetaan, karena 5. a. A = {Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jumat,
m 5
ada anggota A yang Sabtu, Minggu}
n 8 mempunyai kawan di B n(A) = 7
o 9 lebih dari satu, yaitu m. B = {2, 3, 5, 7, 11} ⇒ n(B) = 5
10 n(A) ≠ n(B)
Oleh karena n(A) ≠ n(B) maka himpunan A
c. M N Pemetaan, karena setiap tidak dapat berkorespondensi satu-satu
v a anggota M mempunyai dengan himpunan B.
x b tepat satu kawan di N.
y c
b. C = {a, e, i, o, u}
z d
D = {Jakarta, Bandung, Surabaya, Yogyakarta,
Semarang}
d. Pemetaan, karena setiap anggota M mem- n(C) = n(D) = 5
punyai tepat satu kawan di N. Oleh karena n(C) = n(D) maka himpunan C
e. Bukan pemetaan, karena terdapat anggota dapat berkorespondensi satu-satu dengan
P yang mempunyai kawan di R lebih dari satu, himpunan D.
yaitu Joko. c. E = {Januari, Februari, Maret, April, Mei, Juni,
f. Bukan pemetaan, karena terdapat anggota Juli, Agustus, September, Oktober,
A yang yang tidak mempunyai kawan di B, November, Desember}
yaitu Zenith. n(E) = 12
g. Pemetaan, karena setiap elemen pada F = {Senin, Selasa, Rabu, Kamis, Jumat,
sumbu mendatar (domain) mempunyai tepat Sabtu, Minggu}
satu kawan di sumbu tegak. n(F) = 7
4. Rumus fungsi: Oleh karena n(E) ≠ n(F) maka himpunan E
f(x) = 2(x + 1)2 – 3 tidak dapat berkorespondensi satu-satu
f(–3) = 2(–3 + 1)2 – 3 =5 ⇒ (–3, 5) dengan himpunan F.
f(–2) = 2(–2 + 1)2 – 3 = –1 ⇒ (–2, –1)
d. G = {2, 4, 6, 8} ⇒ n(G) = 4
f(–1) = 2(–1 + 1)2 – 3 = –3 ⇒ (–1, –3)
H = {2, 3, 5, 7} ⇒ n(H) = 4
f(0) = 2(0 + 1)2 – 3 = –1 ⇒ (0, –1)
n(H) = n(D) = 5
f(1) = 2(1 + 1)2 – 3 =5 ⇒ (1, 5)
Oleh karena n(G) = n(H) maka himpunan G
f(2) = 2(2 + 1)2 – 3 = 15 ⇒ (2, 15)
dapat berkorespondensi satu-satu dengan
f(3) = 2(3 + 1)2 – 3 = 29 ⇒ (3, 29)
himpunan H.

6. a. f(x) = 4x + 1 9. Misal: panjang = x
f(a) = 25 ⇒ 4a + 1 = 25 lebar =x–6
⇔ 4a = 25 – 1 a. Keliling persegi panjang:
24 K(x) = 2 × (panjang + lebar)
⇔ a= 4 =6 = 2 × (x + x – 6)
Jadi, nilai a yang memenuhi 6. = 2 × (2x – 6)
= 4x – 12 (terbukti)
b. g(x) = 10 – 3x, g(a) = 16 Jadi, keliling persegi panjang K(x) = 4x – 12.
g(a) = 16 ⇒ 10 – 3a = 16 b. Luas persegi panjang:
⇔ –3a = 16 – 10 L(x) = panjang × lebar
⇔ –3a = 6 = x(x – 6)
6 = x2 – 6x (terbukti)
⇔ a = −3 = –2 Jadi, luas persegi panjang L(x) = x2 – 6x.
Jadi, nilai a yang memenuhi –2. c. Rumus fungsi:
K(x) = 4x – 12 dan L(x) = x2 – 6x
2x + 1 7
c. h(x) = x
, h(a) = 3 1) Untuk x = 7
K(7) = 4(7) – 12 = 16 cm
7 2a + 1 7
h(a) = 3 ⇒ = 3 L(7) = 72 – 6(7) = 7 cm2
a
Jadi, untuk x = 7 kelilingnya 16 cm dan
⇔ 3(2a + 1) = 7a luasnya 7 cm2.
⇔ 6a + 3 = 7a
2) Untuk x = 8
⇔ –a = –3 K(8) = 4(8) – 12 = 20 cm
⇔ a=3 L(8) = 82 – 6(8) = 16 cm2
Jadi, nilai a yang memenuhi 3. Jadi, untuk x = 8 kelilingnya 20 cm dan
7. K = {x | x < 5, x ∈ bilangan cacah} luasnya 16 cm2.
= {0, 1, 2, 3, 4} 3) Untuk x = 10
n(K) = 5 K(10) = 4(10) – 12 = 28 cm
L(10) = 102 – 6(10) = 40 cm2
L = {x | –4 < x < 2, x ∈ bilangan bulat}
Jadi, untuk x = 10 kelilingnya 28 cm dan
= {–3, –2, –1, 0, 1} luasnya 40 cm2.
n(L) = 5
M = {x | x ≤ 3, x ∈ bilangan asli} 10. a. Rumus fungsi:
s(t) = 10t – 5t2
= {1, 2, 3}
Untuk t = 2 ⇒ s(2) = 100(2) – 5(2)2
n(M) = 3 = 200 – 20
a. Banyak pemetaan dari himpunan K ke = 180 m
himpunan M = n(M)n(K) = 35 = 243 Jadi, jarak yang ditempuh pesawat 180 m.
b. Banyak pemetaan dari himpunan M ke b. Untuk t = 10 ⇒ s(10) = 100(10) – 5(10)2
himpunan K = n(K)n(M) = 53 = 125 = 1.000 – 500
c. Banyak pemetaan dari himpunan M ke = 500 m
himpunan L = n(L)n(M) = 55 = 3.125 Jadi, pesawat menempuh jarak 500 m dari
8. a. Pemetaannya: tempat pendaratan.
C→ P W→ H
F→ A X→ D Bab III Persamaan Garis Lurus
G→ S Y→ T
J → U Z→ E
O→ K 4 → R
Q→ N 5 → L
V→ M B→ I A. Pilihan Ganda
b. GBFCOFQ F4YB5Z4B berarti SIAPKAN 1. Jawaban: c
ARTILERI. Garis y = 2x digeser ke kanan 6 satuan maka
persamaan garis menjadi:
y = 2(x – 6) ⇔ y = 2x – 12

Garis y = 2x – 12 memotong sumbu X maka y = 0, IV. 3y – x = 7
sehingga diperoleh: ⇔ 3×2–1=7
0 = 2x – 12 ⇔ 2x = 12 ⇔ 5 = 7 (salah)
⇔ x=6
Jadi, persamaan garis lurus yang melalui titik (2, 1)
Jadi, garis y = 2x – 12 memotong sumbu X di titik
adalah persamaan I dan II.
(6, 0).
5. Jawaban: a
2. Jawaban: a
Perhatikan pilihan jawaban
Garis memotong sumbu X berarti nilai y = 0, x y (x, y)
yang ada. Buatlah tabel
sehingga diperoleh: 0 0 (0, 0)
untuk mengetahui titik yang
(i) y = 2x – 3 ⇒ 0 = 2x – 3 5 –3 5 (–3, 5)
3 dilalui garis y = – 3 x.
⇔ x= 2
5
Jadi, garis y = 2x – 3 memotong sumbu X di Jadi, garis y = – 3 x melalui titik (0, 0) dan (–3, 5).
3 Gambar grafik yang melalui (0, 0) dan (–3, 5) adalah
titik ( 2 , 0). gambar pada pilihan a.
(ii) 4y + 2x = 6 ⇒ 4(0) + 2x = 6 6. Jawaban: b
⇔ 2x = 6 Tabel grafik y = 3x + 6 yaitu:
⇔ x=3
Jadi, garis 4y + 2x = 6 memotong sumbu X di x y (x, y)
titik (3, 0). 0 6 (0, 6)
1
(iii) 2 y + 3x – 7 = 0 ⇒ 0 + 3x – 7 = 0 –2 0 (–2, 0)
7
⇔ x= 3 Hubungkan titik (0, 6) dan (–2, 0) sehingga
1 diperoleh grafik berikut.
Jadi, garis 2 y + 3x – 7 = 0 memotong
Y
7
sumbu X di titik ( 3 , 0). 6
3. Jawaban: c
Tabel dari persamaan x + 2y – 2 = 0
x 0 2 Jadi, x + 2y – 2 = 0 melewati (0, X
–2 0
1) dan (2, 0).
y 1 0
Tabel dari persamaan 2y – 4x + 8 = 0. 7. Jawaban: d

2
x 0 2 Jadi, 2y – 4x + 8 = 0 melewati Buat tabel untuk y = 3 x – 2
(0, –4) dan (2, 0).
y –4 0
x y (x, y)
Disimpulkan bahwa titik yang dilewati garis-garis 0 –2 (0, –2)
tersebut (2, 0). 3 0 (3, 0)
4. Jawaban: a 2
Substitusikan (1, 2) ke persamaan I, II, III, dan IV. Garis y = 3 x – 2 melalui titik (0, –2) dan (3, 0).
Diperoleh: Grafik yang sesuai adalah grafik pada pilihan d.
I. y = –2x + 4
8. Jawaban: a
⇔ 2 = –2 × 1 + 4
Buat tabel untuk 3x – 2y + 6 = 0.
⇔ 2 = 2 (benar)
II. y = –5x + 7 x y (x, y)
⇔ 2 = –5 × 1 + 7 0 3 (0, 3)
⇔ 2 = 2 (benar)
–2 0 (–2, 0)
1 3
III. y = 2 x – 2
Grafik 3x – 2y + 6 = 0 melalui titik (0, 3) dan (–2, 0).
1 3 Grafik yang sesuai adalah pada pilihan a.
⇔ 2= 2
×1– 2
⇔ 2 = –1 (salah)

9. Jawaban: c Untuk x = –4 ⇒ 3(–4) – 11y + 7 = 0
Tabel grafik 2x – y = 3 yaitu: ⇔ –12 – 11y + 7 = 0
⇔ –11y = 5
x y (x, y)
5
0 –3 (0, –3) ⇔ y = – 11
2 1 (2, 1) Untuk x = 5 ⇒ 3(5) – 11y + 7 = 0
⇔ 15 – 11y + 7 = 0
Hubungkan titik (0, –3) dan (2, 1) sehingga ⇔ 15 – 11y + 7 = 0
diperoleh grafik berikut. ⇔ –11y = –22
Y
⇔ y=2
(2, 1) Jadi, titik yang terletak pada garis 3x – 11y + 7 = 0
X adalah (5, 2).
(0, –3) 14. Jawaban: a
I. y = 2x – 7
Substitusi (3, –1) ke I:
Jadi, grafik garis dengan persamaan tersebut ⇒ –1 = 2(3) – 7
adalah pilihan c. ⇔ –1 = 6 – 7
10. Jawaban: c ⇔ –1 = –1 (benar)
Persamaan garis mula-mula y = x + 1. II. y = 3x – 10
Oleh karena digeser ke bawah 3 satuan, Substitusi (3, –1) ke II:
persamaan menjadi: ⇒ –1 = 3(3) – 10
y = (x + 1) – 3 ⇔ –1 = 9 – 10
⇔ y=x–2 ⇔ –1 = –1 (benar)
Jadi, persamaan garis setelah digeser yaitu III. y = 5 – 6x
y = x – 2. Substitusi (3, –1) ke III:
⇒ –1 = 5 – 6(3)
11. Jawaban: d ⇔ –1 = 5 – 18
3 ⇔ –1 = –13 (salah)
Persamaan grafik: y = 4 x – 3.
Jadi, garis yang melewati titik (3, –1) adalah per-
Grafik (garis) digeser 4 satuan ke kanan maka samaan I dan II.
persamaan garis baru:
15. Jawaban: a
3 3 3
y = 4 (x – 4) – 3 ⇔ y = 4 x – 3 – 3 ⇔ y = 4 x – 6 Pertambahan waktu ditunjukkan pada sumbu X
dan jumlah bakteri ditunjukkan pada sumbu Y.
12. Jawaban: b Perkembangan bakteri digambarkan sebagai
I. Garis a melalui (0, 0) dan (1, 2) maka per- grafik garis lurus. Dari tabel terlihat bahwa semakin
samaan garisnya y = 2x. bertambahnya waktu, semakin bertambah jumlah
II. Garis b melalui (0, 0) dan (1, 3) maka per- bakteri. Dengan kata lain, grafik ini semakin ke
samaan garisnya y = 3x. kanan semakin ke atas.
III. Garis c melalui (0, 0) dan (–3, 2) maka per- Jadi, gambar yang tepat pada pilihan a.
2
samaan garisnya y = – 3 x.
B. Uraian
IV. Garis d melalui (0, 0) dan (–2, 1) maka per- 3
1 1. a. Tabel grafik y = 2 x
samaan garisnya y = – 2 x.
x y (x, y)
Jadi, pernyataan yang benar I dan III.
0 0 (0, 0)
13. Jawaban: c
2 3 (2, 3)
Persamaan garis 3x – 11y + 7 = 0.
Ujikan x = 6, x = –4, dan x = 5. Grafik melalui (0, 0) dan (2, 3).
Untuk x = 6 ⇒ 3(6) – 11y + 7 = 0 Y
⇔ 18 + 7 – 11y = 0
3
25
⇔ y = 11
X
0 2

b. Tabel grafik y = 2x – 4 4. Misal: jarak (s) = 100 km
waktu (t) = 10 jam
x y (x, y)
s 100
0 –4 (0, –4) Persamaan s = vt ⇒ v = t = = 10 sehingga
10
2 0 (2, 0) persamaan grafik fungsi dituliskan s = 10t.
Grafik melalui (0, –4) dan (2, 0). Grafik fungsinya:
Y s
100
X
0 2
Jarak (km)
–4
c. Tabel grafik 5x – 2y – 10 = 0
5x – 2y – 10 = 0 ⇔ –2y = –5x + 10
5 t (jam)
⇔ y = 2x–5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
x y (x, y) 5. a. Untuk membuat garis dengan persamaan

0 –5 (0, –5) Q = 20 – 4P, terlebih dahulu dibuat tabel:
2 0 (2, 0) Q P (Q, P)
Grafik melalui (0, –5) dan (2, 0). 0 5 (0, 5)

Y 20 0 (20, 0)
X
0 2 Jadi, grafiknya:
P
–5
5
2. a. Garis y = 3x + 4 melalui (a, 4) maka:

Q
4=3·a+4 ⇔ 0=3·a 0 20
⇔ a=0
Jadi, nilai a = 0. b. Dengan melihat grafik di atas kita dapat
b. Garis 2y + 3x = 6 melalui (2, b) maka: mengetahui bahwa nilai Q tertinggi 20.
2·b+3·2=6 ⇔ 2·b+6=6 Jadi, permintaan tertinggi 20 unit.
⇔ 2b = 0 c. Dengan melihat grafik di atas, kita juga tahu
⇔ b=0 bahwa nilai P tertinggi 5.
Jadi, nilai b = 0. Jadi, harga tertinggi Rp5.000,00.
5
3. (i) Titik A(12, a) terletak pada y = 6 x – 5 maka:
5
a = 6 (12) – 5 ⇔ a = 10 – 5
⇔ a=5 A. Pilihan Ganda
3
(ii) Titik B(8, b) terletak pada x + 2y + 12 = 0 1. Jawaban: b
4
maka: A (–3, 4p) dan B (9, p)
yB − y A p − 4p −3p
3 mAB = = ⇔ 2 = 12
4
(8) + 2b + 12 = 0 ⇔ 6 + 2b + 12 = 0 xB − x A 9+3
⇔ 24 = –3p
⇔ 2b = –18
⇔ p = –8
⇔ b = –9
1 1
2 2 2 2
Jadi, nilai b – a = (–9) – (5) = 81 – 25 = 56. Jadi, nilai 2 p = 2 (–8) = –4.

2. Jawaban: d Garis melalui titik (n, n + 1) dan (5, 5) maka:
∆y 2 1 5 − (n + 1) 1 5 −n−1 1
mAB = ∆x
= = m = = 2 ⇔ = 2
4 2 5−n 5−n
∆y 3 ⇔ 2(4 – n) = 5 – n
mCD = ∆x = 3 = 1
⇔ 8 – 2n = 5 – n
∆y 5 ⇔ n=3
mEF = ∆x = 3
Jadi, nilai n = 3.
∆y −4 4
mGH = = = –3 7. Jawaban: d
∆x 3
Gradien garis h : mh = 1.
Jadi, pernyataan yang tidak sesuai dengan Garis g // h maka mg = mh = 1.
gambar pernyataan d. Garis g melalui titik A(p – 1, p) dan B(p, p + 1)
3. Jawaban: a maka:
Garis tersebut melalui titik (4, 0) dan (0, –4) p + 1− 3 p−2
mg = 3 − (p − 1) = 1 ⇔ 4 − p = 1
sehingga gradien garis yaitu:
y 2 − y1 −4 − 0 −4 ⇔ p–2=4–p
m= x 2 − x1
= 0 − 4 = −4 = 1 ⇔ 2p = 6
⇔ p=3
4. Jawaban: d
A(p – 1, 3) = A(3 – 1, 3) = (2, 3)
Semua gambar pada pilihan melalui titik (2, –1)
B(3, p + 1) = B(3, 3 + 1) = (3, 4)
maka langkah selanjutnya mencari gradien
masing-masing gambar. 8. Jawaban: c
Oleh karena gradiennya bernilai negatif, garis Garis yang sejajar memiliki gradien sama.
miring ke kiri. Jadi, kemungkinannya pada gambar Gradien garis yang menghubungkan titik (3, 5) dan
b dan d. (–1, –3) adalah:
Gambar b melalui titik (–1, 2) dan (2, –1), sehingga 5 − (−3) 8
m= = 4 =2
−1 − 2 −3 3 3 − (−1)
gradiennya = 2 − (−1)
= 3
= –3 = –1.
Gradien garis yang menghubungkan dua titik
Gambar d melalui titik (–1, 1) dan (2, –1), sehingga koordinat:
−1 − 1 −2 2 −4 − 6 −10
gradiennya = 2 − (−1) = 3 = – 3 . (4, 6) dan (9, –4) → m = = = –2
9−4 5
Jadi, gambar garis yang melalui titik (2, –1) dan 2−4 −2
(0, 4) dan (2, 2) → m = = = –1
2 2−0 2
bergradien –3 adalah gambar d.
11 − 3 8
(1, 3) dan (5, 11) → m = = =2
5 −1 4
5. Jawaban: c
5 −1 4 1
Garis k // dan garis k ⊥ p. (3, 1) dan (–5, 5) → m = = =–2
−5 − 3 −8
3 Jadi, garis yang sejajar dengan garis yang
mk = 2
menghubungkan titik (3, 5) dan (–1, –3) adalah
3 garis yang menghubungkan titik (1, 3) dan (5, 11).
Oleh karena garis k // maka m = mk = 2 .
Oleh karena garis k ⊥ p maka: 9. Jawaban: b
3 2 Dua garis yang memiliki gradien m1 dan m2 tegak
mk · mp = –1 ⇔ m
2 p
= –1 ⇔ mp = –3 lurus jika m1 × m2 = –1.
3 2 Gradien garis yang menghubungkan titik (5, 3) dan
Jadi, gradien garis dan p berturut-turut 2 dan – 3 .
(–1, 0) adalah:
6. Jawaban: b 3−0 3 1
m= = 6 = 2
Mencari gradien garis k : y + 2x – 4 = 0. 5 − (−1)
Gradien garis yang tegak lurus dengan garis di
y + 2x – 4 = 0 ⇔ y = –2x + 4
atas harus mempunyai nilai m = –2.
Nilai koefisien x adalah –2 maka mk = –2.
Gradien garis yang menghubungkan dua titik
Garis tegak lurus garis k maka: koordinat:
m × mk = –1 ⇔ m × (–2) = –1 1
−4 − (−3)
1 (–5, –3) dan (–3, –4) → m = =–2
⇔ m = −3 − (−5)
2
−8
(–5, –3) dan (–1, –11) → m = 1 = 4 = –2

1 − (−3) 4 3 4
(–5, –3) dan (3, 1) → m = = 8 =1 Oleh karena m1 × m2 = – 4 × 3 = –1 maka
3 − (−5)
13 − (−3) 16
(–5, –3) dan (3, 13) → m = = 8 =2 kedua garis tegak lurus.
3 − (−5)
Jadi, garis yang tegak lurus dengan garis yang Jadi, pasangan garis yang saling tegak lurus
menghubungkan titik (5, 3) dan (–1, 0) adalah garis 3x + 4y = 9 dengan 4x – 3y = 2.
yang menghubungkan titik (–5, –3) dan (–1, –11). 14. Jawaban: d
10. Jawaban: b Menentukan gradien garis 2x – 4y = 3.
Menentukan gradien garis 2x + 3y – 8 = 0. 2x – 4y = 3 ⇔ 4y = 2x – 3
1 3
2x + 3y – 8 = 0 ⇔ 3y = 8 – 2x ⇔ y = 2x– 4
8 2 1 1
⇔ y = 3 – 3x Nilai koefisien x adalah 2 maka m = 2 .
2 2 Garis AB sejajar garis 2x – 4y = 3 maka
Nilai koefisien x adalah – 3 , sehingga m = – 3 1
Karena garis p sejajar garis 2x + 3y – 8 = 0 maka mAB = m1 = 2 .
2 8 − (p + 4) 1 4 − p
mp = m = – 3 . mAB = ⇒ = p − 10
p − 10 2
⇔ p – 10 = 8 – 2p
11. Jawaban: b
⇔ 3p = 18
P(2, –3) dan Q (0, 5)
⇔ p =6
5+3 8 Jadi, koordinat titik A(10, p + 4) = A(10, 10).
mPQ = 0 − 2 = −2 = –4
Oleh karena g ⊥ PQ, maka: 15. Jawaban: a
mg × mPQ = –1 ⇔ mg × (–4) = –1 5 5
Gradien garis y = 4 x + 3 adalah 4 .
1
⇔ mg = 4 5
Gradien garis yang tegak lurus garis y = 4 x + 3
12. Jawaban: a 4
A(0, –3) dan B(6, 0) adalah – 5 .
0 + 3 1 Gradien garis yang melalui titik:
mAB = = 2
6−0 3 − (−1) 4
(i) (1, –1) dan (–4, 3) → m = =–5
Oleh karena OQ ⊥ AB maka: −4 − 1
1 −3 − 3 −6
mAB × mOQ = –1 ⇔ 2 × mOQ = –1 (ii) (–2, 3) dan (–4, –3) → m = = −2 = 3
−4 − (−2)
⇔ mOQ = –1 × 2 = –2 −3 − 1 −4 4
(iii) (1, 1) dan (–4, –3) → m = = −5 = 5
−4 − 1
13. Jawaban: c
3 − (−3) 6
Mencari gradien dari setiap pilihan. (iv) (2, –3) dan (–4, 3) → m = = −6 = –1
−4 − 2
I. 2x + y= 7 2x + y= 8 5
⇔ y = 7 – 2x ⇔ y = 8 – 2x Jadi, garis yang tegak lurus garis y = 4 x + 3
m1 = –2 m2 = –2 adalah garis yang menghubungkan titik (1, –1) dan
Oleh karena m1 = m2 = –2 maka kedua garis (–4, 3).
sejajar.
II. 2x + y = 9 x + 2y = 10 B. Uraian
1 ∆y −4 4
⇔ y = 9 – 2x ⇔ y =–2x+5 1. a. mAB = = 3 =–3
∆x
1 ∆y 2 1
m1 = –2 m2 = – 2 b. mBC = = 4 = 2
∆x
Oleh karena m1 × m2 ≠ –1 maka kedua garis
∆y −2 2
tidak tegak lurus. c. mAC = = 7 =–7
∆x
III. 3x + 4y = 9 4x – 3y = 2
2. a. A(–5, 6) dan B(7, 4)
3 9 4 2
⇔ y =–4x+ 4 ⇔ y = 3x– 3 yB − y A
mAB =
xB − x A
3 4
m1 = – 4 m2 = 3 4−6 −2 1
= = 12 = – 6
7+5

1 BC 4m 4
b. KL // AB maka mKL = mAB = – 6 Kemiringan (gradien) tangga = AB = = 3
3m
c. PQ ⊥ AB ⇒ mPQ × mAB = –1 4
Jadi, kemiringan (gradien) tangga tersebut 3 .
1 1
⇔ mPQ = – =– 1 =6 yC − yA
mAB −6
5. a. Gradien diagonal AC =
xC − xA
3. A(4, b + 3) dan B(–b, 4), AB // g
5 − (−2) 7
g : 2x – 12y = 5 = =
4 − (−2) 6
⇔ 12y = 2x – 5
yB − yD
1 5 b. Gradien diagonal DB =
⇔ y = 6 x – 12 xB − xD
−2 − 5 −7 7
1 = = =–
Gradien garis g : mg = 6 . 4 − ( − 2) 6 6
1
Oleh karena AB // g maka mAB = mg = 6 .
4−b−3 1 1− b
mAB = ⇒ =
−b − 4 6 −b − 4 A. Pilihan Ganda
⇔ –b – 4 = 6 – 6b
1. Jawaban: a
⇔ 5b = 10
Garis y = 3x + 8 memotong sumbu X jika nilai y = 0.
⇔ b =2
Diperoleh:
P(–4a, 2) dan Q(2, 3a), PQ ⊥ h 0 = 3x + 8
h : 5x + 2y = 3 8
⇔ x=–3
⇔ 2y = –5x + 3
5 3
Dengan demikian, y = 3x + 8 memotong sumbu X
⇔ y =–2x+ 2 8
di titik (– 3 , 0).
5
Gradien garis h : mh = – 2 . Garis y = 3x + 8 memotong sumbu Y jika nilai x = 0.
Oleh karena PQ ⊥ h maka mPQ × mh = –1 Diperoleh:
5 y = 3(0) + 3
mPQ × – 2 = –1 =0+3
2 =3
⇔ mPQ = 5 Dengan demikian, y = 3x + 8 memotong sumbu Y
3a − 2 2 3a − 2 di titik (0, 3).
mPQ = ⇒ =
2 + 4a 5 2 + 4a 2. Jawaban: a
⇔ 4 + 8a = 15a – 10 Garis h melalui titik (x1, y1) = (0, –2) dan (x2, y2) = (3, 0)
⇔ 7a = 14 maka persamaan garis h :
⇔ a =2 y − y1 x − x1 y+2 x−0
Jadi, nilai (a + b) = (2 + 2)2 = 42 = 16.
2 = ⇒ = 3−0
0+2
y 2 − y1 x 2 − x1
4. Sketsa dari soal tersebut dapat digambarkan ⇔ 3y + 6 = 2x

seperti gambar di bawah ini. ⇔ 3y = 2x – 6
C 2
⇔ y= 3x–2
3. Jawaban: b
Persamaan garis k dicari dengan dua tahap
5m sebagai berikut.
Gradien garis k : m = –2, sehingga diperoleh
hubungan:
3m y 2 − y1 b−6
A B m = –2 = ⇒ –2 =
x 2 − x1 7−4
b−6
BC = AC 2 − AB 2 ⇔ –2 =
3
⇔ –6 = b – 6
= 52 − 32 ⇔ b=0
=4m Jadi, garis k melalui (4, 6) dan (7, 0).

Persamaan garis k yaitu: 7. Jawaban: b
y – y1 = m(x – x1) 5x – 2y + 6 = 0 memotong sumbu X(y = 0):
⇔ y – 6 = –2(x – 4) ⇔ y = –2x + 8 + 6 5x – 0 + 6 = 0 ⇔ 5x = –6
6
4. Jawaban: a ⇔ x=–
5
Gradien garis h adalah 3, sehingga diperoleh 6
hubungan: Garis memotong sumbu Y di titik (– , 0).
5
y 2 − y1 3−5 Garis 5x – 2y + 6 = 0 memotong sumbu Y(x = 0):
m=3= ⇒ 3= 0 – 2y + 6 = 0 ⇔ –2y = –6
x 2 − x1 a −1
⇔ 3(a – 1) = –2 ⇔ y=3
⇔ 3a – 3 = –2 Garis memotong sumbu Y di titik (0, 3).
⇔ 3a = 1 Jadi, pernyataan yang benar pilihan b.
1
⇔ a= 3 8. Jawaban: c
Garis melalui titik (–4, 7) dan (10, –1).
1
Jadi, garis h melalui (1, 5) dan ( 3 , 3). Persamaan garisnya:
Persamaan garis h yaitu: y−7 x+4 y−7 x+4
= 10 + 4 ⇔ = 14 −8
y – y1 = m(x – x1) ⇔ y – 5 = 3(x – 1) −1 − 7
⇔ 14y – 98 = –8x – 32
⇔ y = 3x + 2
1
⇔ 7y – 49 = –4x – 16
Jadi, nilai a = 3 dan persamaan garis h : y = 3x + 2. ⇔ 7y + 4x – 33 = 0
Jadi, persamaan garisnya 7y + 4x – 33 = 0.
5. Jawaban: d
Persamaan garis yang dicari tegak lurus dengan 9. Jawaban : a
1 Garis melalui A(5, –1) dan B(–3, 2).
garis bergradien –6.
y +1 x−5
m1 × m2 = –1 Persamaan garis AB: = −3 − 5
2+1
 1 y +1 x−5
⇔m1 ×  − 6  = –1 ⇔ = −8
  3
⇔ m1 = –1 × (–6) = 6 ⇔ –8(y + 1) = 3(x – 5)
Persamaan garis yang melalui (12, 10) dan ⇔ –8y – 8 = 3x – 15
bergradien m1 = 6 yaitu: ⇔ 8y = –3x + 7
y – y1 = m1(x – x1) 1
⇔ y = 8 (–3x + 7)
y – 10 = 6(x – 12)
⇔ y = 6x – 72 + 10 Jadi, persamaan garisnya y = 8 (–3x + 7).
1
⇔ y = 6x – 62
Jadi, persamaan garis tersebut y = 6x – 62. 10. Jawaban: c
6. Jawaban: b Garis melalui titik P(0, 3) dan titik Q(4, 0)
y−3 x−0
y = –5x + 8 melalui N(a + 5, –7) sehingga Persamaan garis PQ: = 4−0
0−3
diperoleh:
⇔ 4(y – 3) = –3x
y = –5x + 8
⇔ –7 = –5(a + 5) + 8 ⇔ 4y – 12 = –3x
⇔ –7 = –5a – 25 + 8 ⇔ 4y = –3x + 12
⇔ 5a = –10 3
⇔ y =–4x+3
⇔ a = –2
Disimpulkan bahwa y = –5x + 8 melalui titik 3
Jadi, persamaan garis PQ: y = – 4 x + 3.
N(–2 + 5, –7) = N (3, –7).
1
Garis h bergradien 2 dan melalui titik N(3, –7). 11. Jawaban: b
1
Diperoleh: y = 7 (–8x – 10) melalui titik P dan Q
h: y – y1 = m(x – x1) Masukkan (x, y) dari pilihan jawaban yang ada.
1 1
⇔ y + 7 = 2 (x – 3) (x, y) = (2, 3) ⇒ 3 = 7 (–24 – 10)
1 3 1
⇔ y= 2x– 2 –7 ⇔ 3 = 7 (–34)
1 17 34
⇔ y= 2x– 2 ⇔ 3≠– 7
⇔ 2y – x + 17 = 0

1 (x, y) = (2, –1) ⇒ III. 2 × –1 = 2 – 4
Titik (2, 3) tidak dilalui garis y = 7 (–8x – 10).
⇔ –2 = –2 (benar)
1
(x, y) = (–3, 2) ⇒ 2 = 7 (–8(–3) – 10) Jadi, persamaan garis yang melalui titik (2, –1)
1 adalah I dan III.
⇔ 2 = 7 (24 – 10)
1 15. Jawaban: c
⇔ 2 = 7 (14) Misalkan gradien garis 2y + 4x – 4 = 0 adalah m.
⇔ 2=2 2y + 4x – 4 = 0 ⇔ 2y = –4x + 4
1
Titik (–3, 2) dilalui garis y = 7 (–8x – 10). ⇔ y = –2x + 2
Oleh karena nilai koefisien x adalah –2 maka m = –2.
1
(x, y) = (4, –6) ⇒ –6 = 7 (–8(4) – 10) Misal garis g tegak lurus garis 2y + 4x – 4 = 0 maka:
1 mg × m = –1 ⇒ mg (–2) = –1
⇔ –6 = 7 (–32 – 10) 1
1 ⇔ mg = 2
⇔ –6 = 7
(–42)
1
⇔ –6 = –6 Persamaan garis g yang bergradien mg = 2 dan
1
Titik (4, –6) dilalui garis y = 7 (–8x – 10). melalui titik (x1, y1) = (–2, –4):
1
Oleh karena (–3, 2) dalam pilihan berpasangan y – y1 = mg (x – x1) ⇔ y – (–4) = 2 (x – (–2))
dengan (4, –6) maka garis melalui titik P(–3, 2) 1
dan Q(4, –6). ⇔ y + 4 = 2 (x + 2)
Titik-titik pada pilihan a, c, dan d tidak dilalui oleh 1
1 ⇔ y = 2x–3
garis y = 7
(–8x – 10). Cobalah dengan memasuk-
1
⇔ 2x–y–3 =0
kan nilai (x, y) ke persamaan garis.
Persamaan garis ini dapat ditulis dalam bentuk
12. Jawaban: d setara sebagai berikut.
3 3
y = – 4 (2x + 4) ⇒ y = – 2 x – 3 (i)
1
x – y – 3 = 0 × 16 8x – 16y – 48 = 0
2
3
(i) x=0 ⇒ y= –2 (0) – 3 = –3 1
(ii) x – y – 3 = 0 × 6 3x – 6y – 18 = 0
Garis melalui titik (0, –3). 2
3 1
(ii) Gradien garis adalah m = – 2 . (iii) 2 x – y – 3 = 0 × 4 2x – 4y – 12 = 0
3
(iii) x = 2 ⇒ y = – 2 (2) – 3 = –3 – 3 = –6 Jadi, persamaan garis II dan III tegak lurus dengan
garis 2y + 4x – 4 = 0 dan melalui (–2, –4).
Garis melalui titik (2, –6).
Jadi, pernyataan yang benar pernyataan d. B. Uraian
13. Jawaban: c 1. Gradien garis p yaitu:
y = 2x + 21 yB − y A
P(a, –27) ⇒ –27 = 2a + 21 mp = xB − x A
⇔ 2a = –27 – 21 3 − (−4)
⇔ 2a = –48 = −9 − 12
⇔ a = –24 7 1
= −21 = – 3
14. Jawaban: b
1
3 mq = 2 × mp
(x, y) = (2, –1) ⇒ I. –1 = 2 × 2 – 4
1
=3–4 =–6
= –1 (benar)
Garis q melalui titik C(6, 2) sehingga diperoleh:
1
(x, y) = (2, –1) ⇒ II. –1 = 8 (2 × 2 – 3) y – yC = mq(x – xC)
1
1 ⇔ y – 2 = – 6 (x – 6)
= 8 ×1
1
1 ⇔ y=–6x+3
= 8
(salah)
1
Jadi, persamaan garis q adalah y = – 6 x + 3.

2. a. P(–1, 8) dan Q(3, –2) b. Garis q melalui titik B(8, 2) dan C(3, 8).
y−8 x +1 Persamaan garis q yaitu:
Persamaan garis PQ: = 3+1 y − y1 x − x1
−2 − 8
y2 − y1
=x 2 − x1
y−8 x +1
⇔ −10
= 4 y−2 x −8
⇔ = 3−8
⇔ 4y – 32 = –10x – 10 8−2
y−2 x −8
⇔ 4y + 10x – 22 = 0 ⇔ = −5
6
⇔ 2y + 5x – 11 = 0
⇔ –5y + 10 = 6x – 48
b. K(–2, 0) dan L(0, 2) ⇔ –5y – 6x + 58 = 0
Persamaan garis KL:
y−0 x+2
= 0+2 ⇔ 5y + 6x – 58 = 0
2−0
c. Garis r melalui titik C(3, 8) dan A(1, 1).
y x+2
⇔ = Persamaan garis r yaitu:
2 2
y − y1 x − x1
⇔ 2y = 2x + 4 =
y2 − y1 x 2 − x1
⇔ 2y – 2x – 4 = 0 x−3
y−8
⇔ y–x–2=0 ⇔ = 1− 3
1− 8
c. G(4, 1) dan H(–2, 7) y−8 x−3
⇔ = −2
y −1 x−4 −7
Persamaan garis GH: 7 −1
= −2 − 4 ⇔ –2y + 16 = –7x + 21
⇔ –6(y – 1) = 6(x – 4) ⇔ –2y + 7x – 5 = 0
⇔ –6y + 6 = 6x – 24 ⇔ 2y – 7x + 5 = 0
⇔ 6x + 6y – 30 =0 Jadi, persamaan garis p: 7y – x – 6 = 0,
⇔ x+y–5 =0 q: 5y + 6x – 58 = 0, dan r: 2y – 7x + 5 = 0.
3. Misal persamaan garis: y = mx + c 5. Misal: jarak = s
5 waktu = t
maka dapat ditulis y = – 3 x + c kecepatan = v
5 Jarak = kecepatan × waktu
(x, y) = (–3, 7) ⇒ 7 = – 3 (–3) + c s
s=v×t ⇔ v= t
⇔ 7 =5+c
⇔ c =2 Oleh karena jarak sejauh 250 km ditempuh selama
5 10 jam maka kecepatan rata-ratanya:
Diperoleh persamaan garis y = – 3 x + 2.
250
v = 10 = 25 km/jam
5
(x, y) = (3, a) ⇒ a = – 3 (3) + 2 Untuk t = 1 jam maka s = v × t = 25 × 1 = 25 km.
⇔ a = –5 + 2 Ilustrasi soal tersebut dapat digambarkan:
⇔ a = –3 s
250
5
(x, y) = (b, –8) ⇒ –8 = – 3 b + 2
5
⇔ 3
b = 10
⇔ b =6
25
Jadi, (a + b)2 = (–3 + 6)2 = 32 = 9. 0 1
t
10
4. a. Garis p melalui titik A(1, 1) dan B(8, 2). Ambil titik (1, 25) dan (10, 250). Titik (10, 250)
Persamaan garis p yaitu: diperoleh dari soal yaitu jarak dua pantai 250 km
y − y1 x −x1 dan ditempuh selama 10 jam.
y2 − y1
= x2 −x1 Jadi, persamaan garis yang menyatakan
y −1 x −1 hubungan antara jarak dan waktu adalah:
⇔ = 8 −1 s − 25 t −1
2 −1
250 − 25
⇔ 9s – 225 = 225t – 225
= 10 − 1
x −1
⇔ y–1= 7 ⇔ 9s = 225t
⇔ 7y – 7 = x – 1 ⇔ s = 25t
⇔ 7y – x – 6 = 0 Jadi, persamaan garisnya s = 25t.

Garis k ⊥ sehingga:
  2
mk × m = –1 ⇔ mk ×  − 3  = –1
 
A. Pilihan Ganda 3
⇔ mk = 2
1. Jawaban: a Persamaan garis k yaitu:
Misalkan gradien garis g : x – 2y + 6 = 0 adalah m1.
3
x – 2y + 6 = 0 ⇔ 2y = x + 6 y – y1 = mk(x – x1) ⇔ y – 3 = 2 (x – (–2))
1
⇔ y= 2x+3 3
⇔ y–3= 2x+3
1
Gradien garis g : m1 = 2 3
⇔ y= 2x+6
Persamaan garis yang akan dicari sejajar dengan
garis g : x – 2y + 6 = 0, sehingga gradiennya ⇔ 2y – 3x – 12 = 0
1 3
m2 = m1 = 2 . Jadi, persamaan garis k adalah y = 2 x + 6 atau
Persamaan garis melalui (1, 2) dengan gradien 2y – 3x – 12 = 0.
1
m2 = 2 yaitu: 4. Jawaban: d
1
2x + 5y + 10 = 0 ⇔ 5y = – 2x – 10
y – y1 = m2(x – x1) ⇔ y – 2 = 2 (x – 1) 2
⇔
y=– 5x–2
1 1
⇔ y–2= 2
x– 2 Diperoleh gradien garis 2x + 5y + 10 adalah
1 3 2
⇔ y= 2x+ 2 m1 = – 5 .
⇔ x – 2y + 3 = 0 Gradien garis yang tegak lurus garis 2x + 5y + 10:

2
2. Jawaban: d m1 × m2 = –1 ⇔ m2 × – 5 = –1
1
Persamaan garis bergradien – 2 dan melalui 5
⇔ m2 = 2
(2, –3) yaitu:
1 Persamaan garis yang melalui (–6, –8) dan
y – y1 = m(x – x1) ⇔y – (–3) = – 2 (x – 2) 5
bergradien m2 = 2 yaitu:
1
⇔ y+3=–2x+1
5
y – y1 = m2(x – x1) ⇔ y – (–8) = 2 (x – (–6)
1
⇔ y= –2 x–2
5
Garis ini melalui titik (a, 5) dan (–1, b) sehingga ⇔ y + 8 = 2 x + 15
diperoleh: ⇔ 2y + 16 = 5x + 30
1 1
5= –2 a–2 ⇔ 7= –2 a ⇔ 2y – 5x – 14 = 0
⇔ a = –14 Jadi, persamaan garis tersebut 2y – 5x – 14 = 0.
1 1
b= –2 (–1) – 2 ⇔ b = –2 5. Jawaban: c
2
1
Misalkan garis 4x + 6y + 3 = 0 bergradien m1.
⇔ b = –1 2 4x + 6y + 3 = 0 ⇔ 6y = –4x – 3
1 1 4 1
Jadi, a + b = –14 + (–1 2 ) = –15 2 . ⇔ y=–6x– 2
2 1
3. Jawaban: a ⇔ y=–3x– 2
Misalkan gradien garis adalah m .
2
2x + 3y = 6 ⇔ 3y = 6 – 2x Gradiennya: m1 = – 3 .
2 Oleh karena garis k sejajar garis 4x + 6y + 3 = 0
⇔ y=2– 3x
2
2 maka gradien garis k : m2 = m1 = – 3 .
Diperoleh gradien garis : m = –3 .

Persamaan garis k yaitu: Persamaan garis h melalui P(–6, 1) dan
y – y1 = m2(x – x1) 1
bergradien mh = 3 :
2
⇔ y – 3 = – 3 (x – 8)
y – y1 = mh(x – x1)
2 16
⇔ y–3= –3 x+ 1
3 ⇔ y – 1 = 3 (x – (–6))
2 16
⇔ y=–3x+ 3 +3 1
⇔ y = 3x+2+1
2 16 + 9
⇔ y=–3x+ 1
3 ⇔ y = 3x+3
2 25
⇔ y=–3x+ 3 9. Jawaban: b
⇔ 3y + 2x – 25 = 0 –3x + y – 2 = 0
6. Jawaban: c ⇔ y = 3x + 2
3x + 4y = 8 ⇔ 4y = –3x + 8 Gradien = m1 = 3.
3
Gradien garis yang sejajar dengan –3 + y – 2 = 0
⇔ y =– 4x+2 adalah m2 = m1 = 3.
3 Persamaan garis yang melalui titik (3, –1) dan
Diperoleh gradien garis 3x + 4y = 8 yaitu m1 = – 4 . bergradien m2 = 3:
Gradien garis yang tegak lurus garis 3x + 4y = 8: y – y1 = m2(x – x1)
 4 ⇔ y – (–1) = 3(x – 3)
m1 × m2 = –1 ⇔ −  × m2 = –1
 3 ⇔ y + 1 = 3x – 9
4 ⇔ 3x – y – 10 = 0
⇔
m2 = 3
Persamaan garis melalui (2, –4) dan bergradien 10. Jawaban: c
2x + 3y + 6 = 0 ⇔ 3y = –2x – 6
4
m2 = 3 : 2
⇔ y=–3x–2
4
y – (–4) = m2(x – 2) ⇔ y + 4 = 3 (x – 2) Gradien = m1 = – 3
2
⇔ 3y + 12 = 4x – 8 Persamaan garis yang sejajar garis 2x + 3y + 6 = 0

⇔ 4x – 3y = 20 2
adalah m2 = m1 = – 3 .
7. Jawaban: b
2
∆y 4 Garis k melalui titik (–2, 5) dan bergradien m2 = – 3 ,
Gradien garis : m = ∆x = 2 = 2
sehingga persamaannya:
Garis k ⊥ ⇒ mk × m = –1 y – y1 = m2(x – x1)
⇔ mk × 2 = –1 2
⇔ y – 5 = – 3 (x – (–2))
1
⇔ mk = – 2
2 4
⇔ y–5=–3x– 3
Persamaan garis k yang melalui titik P(0, –4) dan
1 ⇔ 3y – 15 = –2x – 4
bergradien mk = – 2 : ⇔ 3y + 2x – 11 = 0
1
y – y1 = mk(x – x1) ⇔ y – (–4) = – 2 (x – 0) 11. Jawaban: a
Gradien garis y = 2x + 5 adalah m1 = 2.
1
⇔ y=–2x–4 Oleh karena garis g sejajar maka mg = m1 = 2.
⇔ x + 2y + 8 = 0 Persamaan garis g : y – 2 = 2(x – (–3))
8. Jawaban: b ⇔ y = 2x + 6 + 2
yB − y A 8 − (−7) 15 ⇔ y = 2x + 8
mAB = xB − x A
= = −5 = –3 Titik potong garis g dengan sumbu Y(x = 0):
−3 − 2
Misalkan garis h melalui P(–6, 1) dan tegak lurus y = 2(0) + 8 = 0 + 8 = 8
−1 1 Jadi, titik potongnya (0, 8).
garis AB maka mh × mAB = –1 ⇔ mh = mAB
= 3.

12. Jawaban: b II. 2y = x – 6
Titik-titik pada garis 3x – 2y = 10 1
⇔ y= 2x–3
x 0 4 1
Gradien = m2 = 2
y –5 1
III. 2y = –x + 4
Titik-titik pada garis –6x + y = 4
1
⇔ y=–2x+2
x 0 –1
1
y 4 –2 Gradien = m3 = – 2
Y –6x + y = 4 IV. 2y = –4x – 5
5
⇔ y = –2x – 2
4
Gradien = m4 = –2
3x – 2y = 10 Diperoleh: m1 = m4 = –2.
1 Jadi, persamaan garis yang saling sejajar yaitu
X persamaan garis I dan IV.
–2 –1 0 4
15. Jawaban: d
–2 –6x + 3y – 4 = 0 ⇔ 3y = 6x + 4
4
⇔
y = 2x + 3
–5 I. Gradien garisnya: m = 2
II. Memotong sumbu Y (x = 0):
4 4 4
P y = 0 + 3 = 3 ⇒ (0, 3 )
–8
4
III. x = –3 maka y = 2 · (–3) + 3
Kedua garis berpotongan di titik P(–2, –8).
4 −18 + 4
Persamaan garis yang melalui titik P dan tegak = –6 + 3 = 3
lurus sumbu X adalah x = –2.
−14 −14
13. Jawaban: a = 3 ⇒ (–3, 3 )
Gradien masing-masing garis yaitu: IV. 12 = –2 × – 6
I. 2y = x + 5 –6 = –2 × 3
1 5 8 = –2 × –4
⇔ y= 2x+ 2
Oleh karena 12, –6, dan 8 berturut-turut
1 merupakan kelipatan –2 dari –6, 3, dan –4
Gradien = m1 = 2
maka kedua garis saling berimpit.
II. 2y = 6x – 8 Jadi, pernyataan yang benar I, II, dan IV.
⇔ y = 3x – 4
Gradien = m2 = 3 B. Uraian
III. 4y = 2x – 12 1. a. 3y – 4x + 6 = 0 ⇔ 3y = 4x – 6
1 4
⇔ y= 2x–3 ⇔ y = 3x–2
1
Gradien = m3 = 2 4
Diperoleh m1 = 3 .
IV. 2y = –6x + 4 Oleh karena garis g sejajar garis 3y – 4x + 6 = 0
⇔ y = –3x + 2
4
Gradien = m4 = –3 maka m2 = m1 = 3 .
1
Diperoleh: m1 = m3 = 2 . Persamaan garis g adalah:
4
Jadi, persamaan garis yang saling sejajar yaitu y – (–6) = m2(x – 3) ⇒ y + 6 = 3 (x – 3)
persaman garis I dan persamaan garis III. 4
⇔ y= 3x–4–6
14. Jawaban: d
Gradien masing-masing garis yaitu: 4
⇔ y = 3 x – 10
I. y = –2x + 4
Gradien = m1 = –2

b. 3y – 2x + 3 = 0 ⇔ 3y = 2x – 3 c. 5x – 2y + 3 = 0 dengan 4y – 10x – 6 = 0
2 Terlihat bahwa:
⇔ y= 3
x –1 –10 = –2 × 5
2 4 = –2 × –2
Diperoleh m1 = 3 –6 = –2 × 3
Oleh karena garis h tegak lurus garis 3y – 2x Oleh karena –10, 4, dan –6 merupakan
+ 3 = 0 maka: kelipatan –2 dari 5, –2, dan 3 maka kedua
garis tersebut saling berimpit.
1 3
m1 × m2 = –1 ⇔ m2 = – m = – 2 . 3. Garis g : ax + by + c = 0.
1
Persamaan garis h adalah: Garis : px + qy + r = 0.

3 Garis g dan garis dikatakan berimpit jika:
y – (–2) = m2(x – 3) ⇒ y + 2 = – 2 (x – 3)
a b c
3 9 4 p
= q = r
⇔ y =– 2 x+ 2 – 2
g1 : (m – 1)x + (m + 1)y + n = 0
3 5
⇔ y =–2x + 2 g2 : 2x + 3y + 10 = 0
⇔ 2y + 3x – 5 = 0 Garis g1 berimpit dengan garis g2 jika:
c. Gradien garis k yang melalui titik (–5, 6) dan m−1 m+1 n
(9, –1): 2
= 3
= 10 ⇔ 3(m – 1) = 2(m + 1)
−1 − 6 −7 1 ⇔ 3m – 3 = 2m + 2
m1 = 9 + 5 = 14 = – 2 ⇔ m=5
Oleh karena garis tegak lurus garis k maka: m+1 n 5+1 n
3
= 10 ⇒ 3
= 10
1
m × m1 = –1 ⇒ – 2 m = –1
6 n
⇔ m =2 ⇔ 3
= 10
Persamaan garis adalah: ⇔ n = 20
y – 4 = m (x + 2) ⇒ y – 4 = 2(x + 2) 4. Oleh karena PQRS persegi panjang maka S(2, 7).
⇔ y – 4 = 2x + 4 Persamaan garis yang melalui Q(10, 3) dan
⇔ y = 2x + 4 + 4 S(2, 7):
⇔ y = 2x + 8
y − yQ x − xQ
yS − yQ
= xS − xQ
3
2. a. 2y = 3x + 8 ⇔ y = x +4 x − 10 y−3 x − 10
2 y−3
= ⇔ = −8
3 7−3 2 − 10 4
Diperoleh m1 = 2 x − 10
2 12
⇔ y–3= −2
6y = 2x – 12 ⇔ y = 6 x – 6
1
1 ⇔ y= –2x+5 +3
⇔ y = 3x – 2
1
⇔ y= –2x+8
1
Diperoleh m2 = 3 .
5. Misal tembok A sebagai Y
k
Oleh karena m 1 ≠ m2 maka kedua garis sumbu Y dan tanah
tersebut saling berpotongan. 2
sebagai sumbu X maka
b. 8x + 16y – 32 = 0 ⇔ 16y = –8x + 32 dapat digambarkan
1 seperti di samping.
⇔ y =–2x+2
1
1
Diperoleh m1 = – 2
1
3x + 6y = 12 ⇔ 6y = –3x + 12 2
1
⇔ y =–2x+2 0 1
X
2
1
Diperoleh m2 = – 2 Persamaan garis k : y = 4x . . . (i)
Oleh karena m 1 = m2 maka kedua garis 1 1
Garis melalui titik (2 , 2
) dan (0, 1).
tersebut saling sejajar.

Persamaan garis : 4. Jawaban: b
y −1 x−0
h: 2x – y + 6 = 0
1
= 1 ⇔ y = 2x + 6
−1 −0
2 2
⇔ mh = 2
y −1 x
⇔ =
−2
1 1 g: 5x – 2y + 20 = 0
2
⇔ y – 1 = –x ⇔ 2y = 5x + 20
⇔ y = –x + 1 . . . (ii) ⇔ y = 2 x + 10
5
Perpotongan kedua garis sebagai berikut.

5
Substitusikan (i) ke (ii): ⇔ mg = 2
4x = –x + 1 ⇔ 5x = 1
Jadi, pernyataan yang benar adalah mg > mh.
1
⇔ x= 5 5. Jawaban: c
2x – 6y – 9 = 0
Substitusikan x = 5 ke (i):
1 ⇔ 6y = 2x – 9
1 3
⇔ y= 3x– 2
1
y = 4x ⇒ y = 4 × 5 1
Gradien garis tersebut yaitu 3 .
4
= 5
6. Jawaban: b
Jadi, jarak pusat rambu-rambu dari tembok A Dari gambar diperoleh titik-titik yang dilalui garis,
1 yaitu A(0, –3) dan B(4, 0). Diperoleh:
adalah 5 meter dan tinggi pusat rambu-rambu y − yA x − xA
= xB − x A
4 yB − y A
dari tanah 5
meter.
y+3 x −0
⇔ = 4−0 0+3
⇔ 4y + 12 = 3x
⇔ 4y – 3x + 12 = 0
A. Pilihan Ganda 7. Jawaban: b

Tabel grafik 3x – 4y = 12 sebagai berikut.
1. Jawaban: c
x y (x, y)
Persamaan 2x = 4y berbentuk garis lurus, karena
terdiri atas 2 variabel dan pangkat tertinggi 0 –3 (0, –3)
4 0 (4, 0)
variabel-variabelnya satu.
2. Jawaban: c Y
Persamaan garis lurus melalui titik (0, –3) dan X
O 1 2 3 4 5
(5, 0) sehingga diperoleh: –1
y − y1 x − x1
= x 2 − x1 –2
y2 − y1
y+3 x −0 –3
⇔ =
0+3 5−0
–4
⇔ (y + 3)5 = 3x
⇔ 5y – 3x + 15 = 0 Jadi, grafik garisnya adalah pilihan b.
3. Jawaban: b 8. Jawaban: a
Garis melalui titik (–72, 60) dan (–68, 54) sehingga y = 3x – 5 mempunyai gradien m = 3
diperoleh: Garis yang sejajar dengan y = 3x – 5 bergradien 3.
y2 − y1
m = 9. Jawaban: b
x 2 − x1
4+5 9 9
54 − 60 mAB = −1− 3 = −4 = – 4
=
−68 + 72
6 3 Oleh karena AB ⊥ h maka:
= =–2
−4 1 −1 4
mAB × mh = –1 ⇔ mh = – = 9 = 9
mAB −4

10. Jawaban: b Persamaan garis yang melalui titik (–4, 4) dan
Syarat dua garis sejajar adalah gradiennya sama sejajar 3x + 2y = –8 adalah:
(m1 = m2). 3
y – 4 = m2(x + 4) ⇒ y – 4 = – 2 (x + 4)
Garis pertama:
3
3x – 2y + 5 = 0 ⇔ 2y = 3x + 5 ⇔ y=–2x – 6 + 4
3 5
⇔ y = 2x + 2 3
⇔ y = –2x – 2
3
Diperoleh m1 = 2 ⇔ 2y = –3x – 4
Garis kedua: ⇔ 2y + 3x + 4 = 0
ax – 4y + 2 = 0 ⇔ 4y = ax + 2 15. Jawaban: b
a 1 6x – y + 5 = 0 ⇔ y = 6x + 5
⇔ y = 4x+ 2 Diperoleh gradien = m = 6.
a Oleh karena garis saling tegak lurus maka:
Diperoleh m2 = 4 1 1
m1 × m = –1 ⇔ m1 = – m = – 6 .
Kedua garis sejajar maka:
1
m1 = m2 ⇒ = 4
3 a Garis 2x + 12y – 8 = 0 memiliki gradien – 6
2
⇔ 12 = 2a sehingga garis 2x + 12y – 8 = 0 tegak lurus garis
6x – y + 5 = 0.
⇔ a=6
16. Jawaban: b
11. Jawaban: c
4x – 3y + 2 = 0 ⇔ 3y = 4x + 2
Persamaan garis melalui pangkal koordinat (0, 0)
4 2
dan bergradien –3 adalah: ⇔ y = 3x+ 3
y = mx ⇒ y = –3x
4
⇔ y + 3x = 0 Diperoleh m = 3
12. Jawaban: c Oleh karena kedua garis saling tegak lurus maka:
1 2 4 3
y = – 3 (2x + 3) ⇔ y = – 3 x – 1 m1 × m = –1 ⇔ m1 × 3 = –1 ⇔ m1 = – 4
2 2
Persamaan garis yang melalui (–2, 6) dan tegak
Gradien garis y = – 3 x – 1 adalah – 3 . lurus 4x – 3y + 2 = 0 adalah:
3
13. Jawaban: a y – 6 = m1(x + 2) ⇒ y – 6 = – 4 (x + 2)
g : 3x – 2y + 6 = 0 ⇔ 2y = 3x + 6 3 3 12
3 ⇔ y=–4x– 2 + 2
⇔ y= 2
x +3
3 9
3 ⇔ y=–4x+ 2
Diperoleh mg = 2 3 18
3 ⇔ y=–4x+ 4
Garis sejajar garis g maka m = mg = 2
.
⇔ 4y = –3x + 18
3
Persamaan garis yang bergradien 2 adalah ⇔ 4y + 3x – 18 = 0
persamaan garis 6x – 4y + 3 = 0. 17. Jawaban: d
Perhatikan pasangan garis pada pilihan d.
14. Jawaban: c Koefisien x: 8 = 2 × 4
3x + 2y = –8 ⇔ 2y = –3x – 8 Koefisien y: –6 = 2 × (–3)
3 konstanta: 4 = 2 × 2
⇔ y =–2x – 4
Oleh karena 8, –6, dan 4 berturut-turut merupakan
3 kelipatan 2 dari 4, –3, dan 2 maka kedua garis
Diperoleh m1 = – 2
tersebut berimpit.
Gradien garis yang sejajar dengan 3x + 2y = –8:
18. Jawaban: a
3
m2 = m1 = – 2 . Garis y = –3x + 5 mempunyai gradien: m = –3.
Oleh karena garis g sejajar y = –3x + 5 maka
mg = m = –3.

Persamaan garis g yang melalui titik (–3, 2): Persamaan garis g yaitu:
y – y1 = m(x – x1) y – 10 = mg(x – 2)
y – 2 = –3(x + 3) ⇔ y = –1(x – 2) + 10
⇔ y = –3x – 9 + 2 ⇔ y = –x + 12
⇔ y = –3x – 7 ⇔ y + x = 12
Titik potong garis g terhadap sumbu Y (x = 0):
22. Jawaban: c
y = –3(0) –7
Misalkan garis melalui titik (2, 4) dan (20, 12).
= 0 – 7 = –7
Diperoleh titik potong (0, –7). y 2 − y1
m = x 2 − x1
19. Jawaban: c 12 − 4
Jika garis y = m1x + b1 dan y = m2x + b2 saling = 20 − 2
berpotongan maka m1x + b1 = m2x + b2. 8 4
3
= 18 = 9
g : 3x – 2y = 10 ⇔ y = 2
x–5
Garis k tegak lurus dengan garis sehingga
: –6x + y = 4 ⇔ y = 6x + 4 diperoleh:
Garis g dan saling berpotongan maka: mk × m = –1
3
2
x – 5 = 6x + 4 ⇔ 3x – 10 = 12x + 8 ⇔ mk × 9 = –1
4
⇔ 9x = –18
9
⇔ x = –2 ⇔ mk = – 4
Substitusikan nilai x = –2 ke persamaan garis g
atau untuk memperoleh nilai y. Garis k melalui titik (–6, –8) sehingga persamaan
garis k yaitu:
3 3
g : y = 2 x – 5 ⇒ y = 2 × (–2) – 5 y + 8 = m(x + 6)
= –3 – 5 = –8 9 54
⇔ y+8 =–4x– 4
Titik potong kedua garis adalah (–2, –8) = (p, q).
Jadi, nilai p – q = –2 – (–8) = 6. ⇔ 4y + 32 = –9x – 54
⇔ 4y = –9x – 86
20. Jawaban: d
Kedua garis berimpit maka: Garis h dihasilkan dengan menggeser garis k
k+2 1− k k−4
sebanyak 10 satuan ke kiri. Diperoleh:
= = h: 4y = –9(x + 10) – 86
4 −3 2
k+2 1− k ⇔ 4y = –9x – 90 – 86
= ⇔ –3k – 6 = 4 – 4k ⇔ 4y + 9x + 176 = 0
4 −3
⇔ k = 10 Jadi, persamaan garis h adalah 4y + 9x + 176 = 0.
atau
1− k k−4
23. Jawaban: d
= ⇔ 2 – 2k = –3k + 12 9−6 3 1
−3 2 Gradien garis a = ma = 8 + 1 = 9 = 3
⇔ k = 10
atau Gradien garis b = mb
k+2 k−4 ma × mb = –1
= ⇔ 2k + 4 = 4k – 16
4 2 1
⇔ 2k = 20 ⇔ 3
× mb = –1
⇔ k = 10 ⇔ mb = –3
21. Jawaban: a mc = mb – 3
Gradien garis = m = –3 – 3
y 2 − y1 = –6
m = x 2 − x1 24. Jawaban: a
6−2 Dari gambar diketahui A(1, 1), B(5, 1) dan C(5, 4).
= 5 −1
=1
yC − yA
Garis g tegak lurus garis sehingga diperoleh: mAC = xC − xA
mg × m = –1 4 −1
= 5 −1
⇔ mg × 1 = –1
3
⇔ mg = –1 = 4

Persamaan garis miring AC yang melalui (1, 1) yC − yA
yaitu: mAC = xC − xA
y – 1 = mAC(x – 1) 10 − 4
= 6−0 = 1
3 3
⇔ y = 4x– 4 +1 yF − yE
mEF = xF − xE
⇔ 4y – 3x – 1 = 0
5−2 3
25. Jawaban: b = 7−4 = 3 = 1
Dari gambar tersebut diperoleh: mAC = mEF = 1 sehingga kedua garis tersebut
• koordinat titik A(2, 3) sejajar.
• koordinat titik B(10, –3)
• koordinat titik C(10, 9) 29. Jawaban: c
Persamaan garis lurus AB yaitu: Gradien garis g:
yB − y A
y − yA x − xA mg =
yB − y A
= xB − x A
xB − x A
17 − 8 1
= 6 + 12 = 2
y−3 x−2
⇔ −3 − 3
= 10 − 2
Gradien garis h yaitu:
y−3 x−2 mg × mh = –1
⇔ −6
= 8 1
⇔ × mh = –1
⇔ 8y – 24 = –6x + 12 2
⇔ 8y + 6x – 36 = 0 ⇔ mh = –2
⇔ 4y + 3x – 18 = 0 Kedua garis berpotongan di titik A(–12, 8). Artinya
Persamaan garis lurus AC yaitu: garis g dan garis h melalui titik A(–12, 8).
yC − yA
y − yA x − xA mh =
yC − yA
= xC − xA
xC − xA
−4 − 8
y−3 x−2
⇔ –2 = a + 12
⇔ 9−3
= 10 − 2 ⇔ –2a – 24 = –12
y−3 x−2
⇔ –2a = 12
⇔ 6
= 8
⇔ a = –6
Persamaan garis h yaitu:
⇔ 8y – 24 = 6x – 12
y − yA x − xA
⇔ 8y – 6x – 12 = 0 yC − yA
= xC − xA
⇔ 4y – 3x – 6 = 0
y−8
⇔ = x + 12
26. Jawaban: b −4 − 8 −6 + 12
Gradien garis tersebut dicari dengan cara berikut. ⇔ y−8
= x + 12
d−b −12 6
Gradien = m = ⇔ 6y – 48 = – 12x – 144
c−a
Karena c > a ⇒ c – a > 0. ⇔ 6y + 12x + 96 = 0
Karena d > b ⇒ d – b > 0, sehingga diperoleh:
⇔ y + 2x + 16 = 0
d−b
m= >0 30. Jawaban: c
c−a
Permasalahan di atas dapat digambarkan sebagai
Karena gradien bernilai positif maka gambar garis
berikut.
yang mungkin adalah pilihan b.
Y
27. Jawaban: c 6
Nilai m dicari dengan langkah berikut. 5
D 4 C
y 2 − y1 7 − 14 7
m= = = 15 3
x 2 − x1 5 − 20 2
7 1
15m + 1 = 15 × 15 + 1 = 8 X
–3 –2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
–1
28. Jawaban: a
A –2 B
Diketahui A(0, 4), C(6, 10), E(4, 2), dan F(7, 5)

Diperoleh koordinat titik C(8, 4). Persamaan garis Garis h melalui titik (1, –6) sehingga
diagonal AC yaitu: persamaannya:
y − yA x − xA y – y1 = mh(x – x1)
yC − yA
= xC − xA 7
y+2 x+3
⇔ y + 6 = – 4 (x – 1)
⇔ =
4+2 8+3 7 7
⇔ y =–4x– 4 –6
y+2 x+3
⇔ =
6 11 7 31
⇔ y =–4x– 4
⇔ 11y + 22 = 6x + 18
⇔ 4y + 7x + 31 = 0
⇔ 11y – 6x + 4 = 0
Jadi, persamaan garis h: 4y + 7x + 31 = 0.
B. Uraian b. Garis tegak lurus garis h dan melalui titik (7, 6).
Diperoleh:
9
1. a. mg = – 5 m × mh = –1
7
Diperoleh: ⇔ m × – 4 = –1
ax + 5y = –45
4
⇔ 5y = –ax – 45 ⇔ m = 7
a Persamaan garis :
⇔ y =–5x – 9
y – y1 = m (x – x1)
a
Diperoleh mg = – 5 4
⇔ y – 6 = 7 (x – 7)
a 9
⇔ –5 =–5 4
⇔ y = 7x–4+6
⇔ a=9
4
b. Garis h melalui titik (18, 20) dan tegak ⇔ y = 7x+2
lurus garis g, sehingga diperoleh: ⇔ 7y – 4x – 14 = 0
mg × mh = –1 Jadi, persamaan garis : 7y – 4x – 14 = 0.
9
⇔ – 5 × mh = –1 3. a. Misal garis k mempunyai persamaan:
y = 3x – 8
5
⇔ mh = 9 Membuat tabel:
Persamaan garis h: x y (x, y)
y – y1 = mh(x – x1) 0 –8 (0, –8)
5
⇔ y – 20 = 9
(x – 18) 1 –5 (1, –5)
5 Jadi, garis k melalui titik (0, –8) dan (1, –5).

⇔ y = 9 x – 10 + 20
Y
5 k
⇔ y= 9
x + 10
5 X
Jadi, persamaan garis h adalah h: y = 9 x + 10 0 1
atau h: 9y – 5x – 90 = 0.
2. Perhatikan bahwa garis g melalui titik A(–4, 2) dan
–5
B(3, 6).
yB − y A
mg = xB − x A –8
6−2 4
= 3+4
= 7
b. Misal garis mempunyai persamaan:
a. Garis h tegak lurus garis g sehingga
4x – 3y + 3 = 0
diperoleh:
Membuat tabel:
mg × mh = –1
4 x y (x, y)
⇔ × mh = –1
7 3 5 (3, 5)
7
⇔ mh = –4 –3 –3 (–3, –3)

Jadi, garis melalui titik (3, 5) dan (–3, –3). c. Gradien garis yang melalui titik (–4, 5) dan
(2, –6) adalah:
Y
y 2 − y1
5 m = x 2 − x1
−6 − 5 −11
= = 6
2+4
11
0
X Oleh karena garis sejajar maka m1 = m = – 6 .
–3 3
Jadi, persamaan garis yang melalui titik
–3 (–5, 6) dan sejajar garis yang melalui titik
(–4, 5) dan (2, –6) adalah:
4. a. Persamaan garis yang melalui titik (–5, 6) dan y – y1 = m1(x – x1)
1 11
bergradien m = –1 2 adalah: y – 6 = – 6 (x + 5)
y – y1 = m(x – x1) 11 55 36
⇔ y=–6 x– 6 + 6
3
y–6= – 2 (x + 5) ⇔ 6y = –11x – 19
3 15 ⇔ 6y + 11x + 19 = 0
⇔ y – 6 =–2x – 2
3 15 12 yB − y A
⇔ y =–2x– 2 + 2 5. a. mAB = xB − x A
3 3 −6 + 9 3 1
⇔ y =–2x – 2 = = 12 = 4
8+4
1
⇔ 2y + 3x + 3 = 0 Jadi, gradien garis AB = 4 .
b. Mencari gradien garis 3x – 4y + 2 = 0. 1
b. KL // AB maka mKL = mAB = 4
3x – 4y + 2 = 0
⇔ 4y = 3x + 2 Jadi, gradien garis KL = 4 .
1
3 1
⇔ y = 4x+ 2 c. PQ ⊥ AB ⇒ mPQ × mAB = –1
3 1
Diperoleh m = 4 ⇔ mPQ = – m
AB
Oleh karena garis tegak lurus maka: 1

⇔ mPQ = – 1 = –4
3
m1 × m = –1 ⇔ m1 × 4 = –1 4
Jadi, gradien garis PQ = –4.

4
⇔ m1 = – 3 6. PQRS suatu persegi panjang maka R(6, 11).
Persamaan garis yang melalui titik (–5, 6) dan Persamaan garis yang melalui P dan R:
tegak lurus 3x – 4y + 2 = 0: y − yP x − xP y−4 x −1
= xR − xP
⇔ = 6 −1
11 − 4
yR − yP
y – y1 = m1(x – x1)
⇔ 5(y – 4) = 7(x – 1)
4
y – 6 = – 3 (x + 5) ⇔ 5y – 20 = 7x – 7
4 20 ⇔ 5y – 7x – 13 = 0
⇔ y–6 =–3x– 3
7. a. P = –30 + 5B
4 20 Buat tabel terlebih dahulu:
⇔ y =–3x– 3 +6
4 2 B P (B, P)
⇔ y =–3x– 3
0 –30 (0, –30)
⇔ 3y = –4x – 2 6 0 (6, 0)
⇔ 3y + 4x + 2 = 0

Grafik: Gradien garis DE = mDE
P yE − yD
mDE = xE − xD
3
0− 2
=
B 3 −1
0 6
3
3
=– 2
=–4
2
3
Diperoleh mAC = mDE = – 4 sehingga disimpulkan
bahwa DE sejajar dengan AC.
10. a. Garis melalui titik (–5, –7) sehingga diperoleh:
y – y1 = m(x – x1)
–30 ⇔ y + 7 = –2(x + 5)
⇔ y = –2x – 10 – 7
⇔ y = –2x – 17
b. Diketahui B = 12 b. Garis melalui titik (8, –12) sehingga diperoleh:
P = –30 + 5(12) y – y2 = m(x – x1)
= –30 + 60 = 30 ⇔ y + 12 = –2(x – 8)
⇔ y = –2x + 16 – 12
Jadi, pendapatannya Rp300.000,00.
⇔ y = –2x + 4
c. Agar memperoleh keuntungan maka P > 0.
P > 0 ⇒ –30 + 5B > 0
⇔ 5B > 30 Latihan Ulangan Tengah Semester
⇔ B>6
A. Pilihan Ganda
Jadi, barang yang harus dijual minimum
6 buah. 1. Jawaban: c
6x2 + 7x – 3 = 6x2 – 2x + 9x –3
8. Gradien garis g = mg
= 2x(3x – 1) + 3(3x – 1)
yB − y A
mg = = (3x – 1)(2x + 3)
xB − x A
2−8 2. Jawaban: d
= −2 − 6 Luas trapesium = 2x2 – 5x – 3
−6 3 1
= −8 = 4 ⇒ 2
× AB(AD + BC) = 2x2 – 5x – 3
4 1
Garis h tegak lurus garis g sehingga mh = – 3 ⇔ 2 AB(x + 3 + 3x – 1) = 2x2 – 5x – 3
4
Garis sejajar garis h sehingga m = mh = – 3 1
⇔ 2
AB(4x + 2) = (2x + 1)(x – 3)
Persamaan garis yaitu:
y – y1 = m (x – x1) ⇔ AB(2x + 1) = (2x + 1)(x – 3)
4 ⇔ AB = (x – 3)
⇔ y – 1 = – 3 (x – 3) Jadi, tinggi trapesium (x – 3).
4
⇔ y =–3x+4+1 3. Jawaban: d
⇔ 3y + 4x – 15 = 0 3x 2 − x − 2 (3x + 2)(x − 1) 3x + 2
= (3x + 1)(x − 1) = 3x + 1
9. Titik D terletak di tengah-tengah AB sehingga 3x 2 − 2x − 1
koordinat titik A (1, 3). 4. Jawaban: c
Titik E terletak di tengah-tengah BC sehingga
1 x 1 x+5
koordinat titik E(3, 0). : x+5 = ×
x 2 + 3x − 10 x 2 + 3x − 10 x
Gradien garis AC = mAC
x+5
yC − yA =
mAC = xC − xA
x(x 2 + 3x − 10)
x+5 1
0−3 3 = x(x + 5)(x − 2) = x(x − 2)
= 5 −1 = – 4

5. Jawaban: c 10. Jawaban: c
y2 y y 2
y 1 2 2x −1 2 2x
1 – = 2y − 1 – + + = + + (x − 1)(x + 1)
y− 2y − 1 2y − 1 1− x 1+ x 2
x −1 x −1 x +1
2 2
2
2y y −(x + 1) + 2(x − 1) + 2x
= – =
2y − 1 2y − 1 (x − 1)(x + 1)
2y 2 − y
= − x − 1 + 2x − 2 + 2x
2y − 1 = (x − 1)(x + 1)
y(2y − 1)
= 2y − 1 = y 3x − 3
= (x − 1)(x + 1)
6. Jawaban: b
3(x − 1) 3
x2 − 1 x2 1 1 = (x − 1)(x + 1) = x + 1
= – x
=x– x
=2
x x
2 11. Jawaban: b
1  1
x2 – = x2 –  x  10x2 + 11x + 3 = (5x + 3)(2x + 1)
x2  
12x2 – 4x – 5 = (6x – 5)(2x + 1)
1 1
⇔ 4 = (x – x )(x + x ) (10x2 + 11x + 3) dan (12x2 – 4x – 5) mempunyai
faktor yang sama yaitu (2x + 1).
1
⇔ 4 = 2(x + x ) Jadi, faktor persekutuan dari kedua bentuk aljabar
adalah (2x + 1).
1 4
⇔ x+ x = 2 =2 12. Jawaban: a
1 1 1 y+x 1
7. Jawaban: b + y = 2⇔ = 2
x xy
(x + 1)3 − 4x − 4 (x + 1)3 − 4(x + 1)
x 2 + 4x + 3
= (x + 1)(x + 3) x+y 1
⇔ = 2
4
(x + 1)((x + 1)2 − 4)
= ⇔ x+y =2
(x + 1)(x + 3)
1 1 y−x
(x + 1 + 2)(x + 1 − 2) – y =2 ⇔ =2
= x xy
x+3
y−x
(x + 3)(x − 1) ⇔ =2
= 2
x+3
=x–1 ⇔ x – y = –4
x2 – y2 = (x – y)(x + y)
8. Jawaban: b
= (–4)(2)
4x 2 − y 2 (2x)2 − y 2
4x − 2y
= 2(2x − y) = –8
(2x − y)(2x + y) 13. Jawaban: a
= 2(2x − y) (p + q)2 = p2 + 2pq + q2
2x + y = p2 + q2 + 2pq
= 2 = 10 + 2 × 3 = 16
9. Jawaban: b ⇔p+q =± 16 = ± 4
2 1 2(n2 + 3n) − (n2 − 9) Oleh karena p > 0 dan q > 0 maka p + q > 0,
– = sehingga p + q = 4
2
n −9 2
n + 3n n(n2 − 9)(n + 3)
2n2 + 6n − n2 + 9 (p – q)2 = p2 – 2pq + q2
= n(n + 3)(n − 3)(n + 3) = p2 + q2 – 2pq
= 10 – 2 × 3 = 4
n2 + 6n + 9
= n(n − 3)(n + 3)2 ⇔p–q =± 4 =±2
(n + 3) 2 Oleh karena q > p maka p – q < 0, sehingga
= p – q = –2.
n(n − 3)(n + 3)2
1
p2 – q2 = (p – q)(p + q)
= n(n − 3) = (–2)(4) = –8

14. Jawaban: c 19. Jawaban: b
1
−4
1 − 4a 2 Pilihan a bukan fungsi karena ada anggota domain
a2 a2
1 = 1 + 2a (yaitu b, c, dan d) tidak mempunyai kawan di
+ 2
a a kodomain dan ada anggota domain (yaitu a)
1 − (2a)2 a mempunyai lebih dari satu kawan di kodomain.
= × 1 + 2a
a2 Pilihan b merupakan fungsi karena setiap anggota
(1 − 2a)(1 + 2a) domain mempunyai tepat satu kawan di kodomain.
= a(1 + 2a) Pilihan c bukan fungsi karena ada anggota domain
1 − 2a 1 (yaitu c) tidak mempunyai kawan di kodomain.
= = –2
a a Pilihan d bukan fungsi karena ada anggota domain
15. Jawaban: b (yaitu c) mempunyai lebih dari satu kawan di
4 merupakan kelipatan dari 2 kodomain.
6 merupakan kelipatan dari 2 dan 3 20. Jawaban: d
8 merupakan kelipatan dari 2 dan 4 Pilihan a, b, dan c merupakan fungsi karena untuk
9 merupakan kelipatan dari 3 setiap x ∈ R mempunyai tepat satu kawan di R.
Jadi, relasi dari himpunan A ke himpunan B yaitu Pilihan d bukan fungsi karena anggota domain
kelipatan dari. (x = 5) mempunyai lebih dari satu kawan di R.
16. Jawaban: c 21. Jawaban: d
hobi Banyak pemetaan dari himpunan B ke himpunan A
→ yang dapat dibuat = 35 = 243.
Ani Menyanyi
22. Jawaban: b
Indah Membaca
Himpunan pasangan berurutan dari diagram
Rini Melukis
Cartesius tersebut adalah pilihan b.
23. Jawaban: a
Susi Memasak
A = {x | 0 < x ≤ 6, x ∈ bilangan bulat}
= {1, 2, 3, 4, 5, 6}
Dari diagram panah di atas diperoleh bahwa gadis
1 1
yang hobi menyanyi, memasak, dan melukis f(1) = 2 × 1 + 1 = 1 2
adalah Rini.
1
f(2) = 2 × 2 + 1 = 2
17. Jawaban: a
Pilihan a merupakan fungsi karena setiap anggota 1 1
f(3) = 2 × 3 + 1 = 2 2
domain mempunyai tepat satu pasangan di kodomain.
Pilihan b bukan fungsi karena ada anggota domain 1
f(4) = 2 × 4 + 1 = 3
(yaitu 4) tidak mempunyai pasangan di kodomain.
Pilihan c bukan fungsi karena ada anggota 1 1
f(5) = 2 × 5 + 1 = 3 2
domain (yaitu 3) mempunyai lebih dari satu
pasangan di kodomain. 1
f(6) = 2 × 6 + 1 = 4
Pilihan d bukan fungsi karena ada anggota
domain (yaitu 2 dan 4) mempunyai lebih dari satu Oleh karena domain B = {bilangan bulat} maka
pasangan di kodomain. range f = {2, 3, 4}.
18. Jawaban: c 24. Jawaban: d
Pilihan a bukan pemetaan karena ada anggota Berdasarkan grafik, 3 adalah bayangan dari 4.
domain (yaitu c) mempunyai kawan lebih dari satu. Jadi, 4 adalah prapeta dari 3.
Pilihan b bukan pemetaan karena ada anggota
25. Jawaban: c
domain mempunyai lebih dari satu kawan di
f : x → (3x – 4) maka f(x) = 3x – 4.
kodomain (yaitu c) dan ada anggota domain tidak
f(n – 2) = 8 ⇔ 3(n – 2) – 4 = 8
mempunyai kawan di kodomain (yaitu d).
⇔ 3n – 6 – 4 = 8
Pilihan c merupakan fungsi karena setiap anggota
⇔ 3n – 10 = 8
domain mempunyai tepat satu kawan di kodomain.
⇔ 3n = 18
Pilihan d bukan fungsi karena ada anggota domain
⇔ n =6
yang mempunyai lebih dari satu kawan di
kodomain (yaitu 1) dan ada anggota domain tidak
mempunyai kawan di kodomain (yaitu 2).

Grafik fungsi f(x) = ax2 – 2x + 3 melalui titik (1, 4) Garis melalui titik A(–2, 3) dan B(5, –1) gradien
maka f(1) = 4. garis:
f(1) = a · 12 – 2 · 1 + 3 yB − y A
⇔ 4 =a+1 m=
xB − x A
⇔ a =3 −1 − 3 4
Persamaan grafik menjadi f(x) = 3x2 – 2x + 3. = =–7
5 − (−2)
f(–1) = 3(–1)2 – 2(–1) + 3 4
=3+2+3 Jadi, gradien garis h adalah – 7 .
=8
f(2) = 3(2)2 – 2(2) + 3 32. Jawaban: c
= 12 – 4 + 3 g : 3x – 2y = 2 ⇔ 2y = 3x – 2
= 11 3
⇔ y= 2x–1
Nilai f(–1) – f(2) = 8 – 11 = –3.
3
27. Jawaban: b Oleh karena koefisien x pada persamaan y = 2 x – 1
Ketinggian bola = 16 m maka: 3 3
adalah 2 maka garis g mempunyai gradien m = 2 .
h(t) = 16
⇔ 7 + 6x – x2 = 16 Garis g sejajar garis h, maka gradien garis g sama
⇔ x2 – 6x + 9 = 0 3
dengan gradien garis h (mg = mh = 2 ).
⇔ (x – 3)2 = 0
⇔ x–3 =0 Garis h melalui titik A(1, n) dan B(–4, –7) maka:
⇔ x =3 yB − y A
Jadi, pada detik ke-3 ketinggian bola mencapai mh = xB − x A
16 m.
3 −7 − n
28. Jawaban: a ⇔ 2
= −4 − 1
2
y=2– 3x 3 −7 − n
⇔ 2
= −5
X 0 3 ⇔ 2(–7 – n) = 3(–5)
Y 2 0 ⇔ –14 – 2n = –15
2
Grafik y = 2 – 3 x melalui titik (0, 2) dan (3, 0). ⇔ –2n = –1
1
Jadi, grafik yang sesuai pilihan a. ⇔ n = 2
29. Jawaban: c 1
Substitusi titik (3, 1) ke persamaan garis: Jadi, nilai n = 2 .
a. Oleh karena 2 × 3 + 3 × 1 ≠ 3 maka garis
2x + 3y = 3 tidak melalui titik (3, 1). 33. Jawaban: b
b. Oleh karena 3 × 3 + 2 × 1 ≠ 3 maka garis : 2x – 3y = 5 ⇔ 3y = 2x – 5
3x + 2y = 3 tidak melalui titik (3, 1). 2 5
c. Oleh karena 2 × 3 – 3 × 1 = 3 maka garis 2x ⇔ y= 3x– 3
– 3y = 3 melalui titik (3, 1).
2 5
Jadi, persamaan garis yang melalui titik (3, 1) Oleh karena koefisien x pada persamaan y = 3 x – 3
adalah 2x – 3y = 3. 2
adalah 3 maka garis : 2x – 3y = 5 mempunyai
30. Jawaban: a 2
Garis ax + y = 5 melalui titik (–1, 9) maka: gradien m = 3
.
a(–1) + 9 = 5 Misalkan m1 adalah gradien garis yang tegak lurus
⇔ –a + 9 = 5 dengan garis maka:
⇔ –a = –4
2
⇔ a=4 m1m = –1 ⇔ m1 × 3 = –1
Jadi, nilai a = 4.
3
⇔ m1 = – 2

3 36. Jawaban: b
Garis yang mempunyai gradien m1 = – 2 tegak
g: 6x – 8y = 3 ⇔ 8y = 6x – 3
lurus garis . 6 3
a. 6x – 4y = 12 ⇔ 4y = 6x – 12 ⇔ y = 8x– 8
6 12 3 3
⇔ y = 4x– 4 ⇔ y = 4x– 8
3
⇔ y = 2x–3 Garis g mempunyai gradien m = 4 .
3
3 Misalkan gradien garis = m1.

Gradien garis 6x – 4y = 12 adalah ma = – 2 ≠ m1.
Oleh karena ⊥ g maka m1m = –1.
b. 9x + 6y = 18 ⇔ 6y = –9x + 18
Sehingga diperoleh:
9 18
⇔ y =–6x+ 6 3 4
m1 × 4 = –1 ⇔ m1 = – 3
3
⇔ y =–2x+3 Garis melalui pangkal koordinat maka
Gradien garis 9x + 6y = 18 adalah persamaan garis :
3 4
mb = – 2 = m1. y = m1x ⇔ y =–3x
3 ⇔ 3y = –4x
Oleh karena m b = m = – 2 maka garis
⇔ 4x + 3y = 0
9x + 6y = 18 tidak tegak lurus garis .
37. Jawaban: b
Jadi, persamaan garis yang tegak lurus garis
untuk x = 0 maka 3 × 0 – 5y = 15
adalah pilihan b.
⇔ 0 – 5y = 15
34. Jawaban: d ⇔ y = –3
Garis melalui titik A(–3, 2) dan B(4, 6). Garis memotong sumbu Y di titik A(0, –3)
Persamaan garis: untuk y = 0 maka 3x – 5 × 0 = 15
y − yA x − xA ⇔ 3x = 15
=
yB − y A xB − x A ⇔ x =5
y−2 x − (−3) Garis memotong sumbu X di titik B(5, 0).
⇔ 6−2
= 4 − (−3)
Y
y−2 x+3
⇔ 4
= 7
g g'
⇔ 7(y – 2) = 4(x + 3) B B'

X
⇔ 7y – 14 = 4x + 12 0 3 5
⇔ 4x – 7y = –26 –3
A
A'
35. Jawaban: c
: 2x + 5y = 4 ⇔ 5y = –2x + 4
2 4
⇔ y =–5x+ 5 Garis g digeser ke kanan 3 satuan menjadi garis g'.
2 Titik A(0, –3) dan B(5, 0) terletak pada garis g.
Garis mempunyai gradien m = – 5 . Oleh karena Jika garis g digeser ke kanan 3 satuan maka
garis g // maka gradien garis g yaitu (m1) sama koordinat A dan B menjadi A'(3, –3) dan B'(8, 0).
2 Persamaan garis g':
dengan gradien garis , sehingga m1 = m = – 5 .
y − y′A x − x′A
Persamaan garis g: yB′ − y′A
= xB′ − x′A
y – yA = m1(x – xA)
y − (−3) x−3
2
⇔ y – (–3) = – 5 (x – 2) ⇔ 0 − (−3)
= 8−3
2 4 y+3 x−3
⇔ y+3 =–5x+ 5 ⇔ 3
= 5
⇔ 5y + 15 = –2x + 4 ⇔ 5(y + 3) = 3(x – 3)
⇔ 2x + 5y = –11 ⇔ 5y + 15 = 3x – 9
Jadi, persamaan garis g: 2x + 5y = –11. ⇔ 3x – 5y = 24

38. Jawaban: c Y Garis memotong sumbu X maka y = 0. Sehingga
Garis h memotong diperoleh:
sumbu X di titik (3, 0) 2 2
dan memotong 0=–5x–4 ⇔ –5 x =4
sumbuY di titik (0, 4). ⇔ –2x = 20
8 ⇔ x = –10
Jadi, garis memotong sumbu X di titik (–10, 0).
40. Jawaban: a
4 Garis h: ax + 3y = 4 melalui titik (1, –1) maka:
a(1) + 3(–1) = 4 ⇔ a – 3 = 4
⇔ a =7
0 3
X Persamaan garis h menjadi:
7x + 3y = 4 ⇔ 3y = –7x + 4
h h' 7 4
⇔ y =–3x+ 3
Garis h digeser ke atas 4 satuan menjadi h'. Garis
7
h' sejajar h. Garis h mempunyai gradien m = – 3 .
h: 4x + 3y = 12
Misalkan gradien garis g adalah m1.
⇔ 3y = –4x + 12
Oleh karena h ⊥ g maka m1m = –1.
4 Sehingga diperoleh:
⇔ y =–3x+4
m1  −  = –1
7
4
Garis h mempunyai gradien m = – 3 . Oleh karena  3
3
garis h' sejajar h maka gradien garis h' adalah ⇔ m1 = 7
4 Persamaan garis g:
m1 = m = – 3 .
3
Persamaan garis h': y = m1x + c ⇔ y = 7 x + c
4 Garis g memotong sumbu X di titik (3, 0) maka:
y = m1x + c ⇔ y = – 3 x + c
3 9
Garis h' memotong sumbu Y di titik (0, 8) maka 0= 7 ×3+c⇔c=–7
persamaan garis h' menjadi:
Persamaan garis g menjadi:
4
y=–3x+8 ⇔ 3y = –4x + 24 3 9
y= 7x– 7 ⇔ 7y = 3x – 9
⇔ 4x + 3y = 24
⇔ 3x – 7y = 9
39. Jawaban: a
g: 2x + 5y = 6
⇔ 5y = –2x + 6
2 6 B. Uraian
⇔ y =–5x+ 5 2 1 5x − x 2
1. a. x+2
– 2x − 3 – 2
2 2x + x − 6
Garis g mempunyai gradien m = – 5 . 5x − x 2
2 1
Garis sejajar garis g maka gradien garis adalah = x + 2 – 2x − 3 – (2x − 3)(x + 2)
2 2(2x − 3) − (x + 2) − 5x + x 2
m1 = m = – 5 . = (2x − 3)(x + 2)
Persamaan garis : 4x − 6 − x − 2 − 5x + x 2
= (2x − 3)(x + 2)
2
y = m1x + c ⇔ y = – 5 x + c x 2 − 2x − 8
= (2x − 3)(x + 2)
Garis memotong sumbu Y di titik (0, –4) maka
(x − 4)(x + 2)
2 = (2x − 3)(x + 2)
persamaan garis menjadi y = – 5 x – 4.
x−4
= 2x − 3

3 x2 1 1 1
b. – + Panjang OD = OB = 2 BD = 2 (4x + 2) = 2x + 1
x+2 x −42 x−2
3 x2 1 Jadi, panjang OD = 2x + 1.
= – +
x+2 (x − 2)(x + 2) x−2
4. a.
3(x − 2) − x 2 + (x + 2) Ade Soto
=
(x − 2)(x + 2)
3x − 6 − x 2 + x + 2 − x 2 + 4x − 4
= = Bagus Bakso
(x − 2)(x + 2) (x − 2)(x + 2)
2 2
−(x − 4x + 4) −(x − 2)
= =
(x − 2)(x + 2) (x − 2)(x + 2) Citra Satai
−(x − 2) 2−x
= =
x+2 x+2 Desta Sop
2 5x − x 2 2
c. x−2
– – x +1
x2 − x − 2
b. Anak yang hanya menyukai soto dan satai
2 5x − x 2 2
= – – adalah Citra.
x−2 (x − 2)(x + 1) x +1
c. Anak yang menyukai soto, bakso, dan sop
2(x + 1) − 5x + x 2 − 2(x − 2)
= adalah Bagus.
(x − 2)(x + 1)
2x + 2 − 5x + x 2 − 2x + 4 x 2 − 5x + 6 5. a. Seorang ibu kemungkinan mempunyai lebih
= =
(x − 2)(x + 1) (x − 2)(x + 1) dari satu anak, maka relasi ibu dari bukan
(x − 2)(x − 3) x−3 fungsi.
= =
(x − 2)(x + 1) x +1 b. Seorang anak pasti mempunyai satu bapak,
2 maka relasi anak dari bapak merupakan fungsi.
y−3 y −4
2. a. × 2 c. Seorang adik kemungkinan mempunyai lebih
2y − 4 y −y−6
y−3 (y − 2)(y + 2)
dari satu kakak, maka relasi adik dari bukan
= 2(y − 2) × (y − 3)(y + 2) fungsi.
y−2
d. Seseorang kemungkinan mempunyai lebih
y−3
= × y−3 dari satu saudara sepupu, maka relasi
2(y − 2)
sepupu dari bukan fungsi.
(y − 3)(y − 2) 1
= 2(y − 3)(y − 2) = 2
6. A = {1, 2, 4} dan n(A) = 3
2
2x − 8 2
x −x−2 B = {2, 5} dan n(B) = 2
b. 2x 2 + 5x + 2
: 2x + 1 Banyak pemetaan yang mungkin dari himpunan
2(x 2 − 4) 2x + 1 B ke himpunan A = 32 = 9.
= (2x + 1)(x + 2)
× x2 − x − 2 Pemetaan tersebut sebagai berikut.
2(x − 2)(x + 2) 1 2 B A B A
= x+2
× (x − 2)(x + 1) = x + 1
1 1
x 2 − (3 − y)x − 3y x+y 2 2
c. x 2 + (4 − y)x − 4y
: x+4
2 2
x 2 − 3x + xy − 3y x+4 5 5
= x 2 + 4x − xy − 4y × x + y 4 4
x(x − 3) + y(x − 3) x+4
= x(x + 4) − y(x + 4)
× x+y B A B A
(x − 3)(x + y) x+4 x−3
= (x + 4)(x − y) × x + y = x − y 1 1
2 2
2 2
1
3. Luas ABCD = 2
× AC × BD 5 5
4 4
1
⇔ (14x2 + 17x + 5) = 2
× (2x + 3 + 5x + 2) × BD
B A B A
⇔ 28x2 + 34x + 10 = (7x + 5) × BD
28x 2 + 34x + 10 1 1
⇔ BD = 2 2
7x + 5
2 2
(4x + 2)(7x + 5) 5 5
= = 4x + 2
7x + 5 4 4

B A B A 9. Garis g melalui titik A(–2, 0) dan B(4, 3).
Gradien garis g:
1 1
2 2 yB − y A
m= xB − x A
2 2
5 5 3−0
4 4 = 4 − (−2)
3 1
B A
= 6 = 2
Garis h tegak lurus garis g maka gradien garis h
1
2
adalah m1 = –2.
2 Garis h melalui titik C(4, 0) dan bergradien m1 = 2
5 maka persamaan garis h:
4 y – yC = m1(x – xC)
⇔ y – 0 = –2(x – 4)
7. f : x → 8x + 5 maka f(x) = 8x + 5
⇔ y = –2x + 8
f(n – 1) = f(2n + 1)
⇔ 8(n – 1) + 5 = 8(2n + 1) + 5 10. Gradien garis g:
⇔ 8n – 8 = 16n + 8 yB − y A
⇔ 8n = –16 m1 = xB − x A
⇔ n = –2 2n − 1 − 1 2n − 2
Nilai n2 + n + 1 = (–2)2 – 2 + 1 = 3. = =
3 − (−3) 6
8. Tabel pasangan nilai (x, y). Gradien garis h:

y Q − yP
Nilai m2 =
Garis Melalui Titik x Q − xP
x y −1 − 5 −6
= =
5x + 3y = 8 1 1 (1, 1) 2 − (1 − n) 1+ n
–2 6 (–2, 6) Garis g tegak lurus h maka m1m2 = –1.
3x – 2y = 7 1 –2 (1, –2)
–1 –5 (–1, –5) 2n − 2 −6
⇒ 6
× 1 + n = –1
4x + 3y = 10 1 2 (1, 2)
–2 6 (–2, 6) ⇔ 2n – 2 = 1 + n
⇔ n =3
Grafik:
Sehingga diperoleh:
Y
8 2n − 2 2×3 − 2 4 2
m1 = 6
= 6
= 6 = 3
7
6 −6 −6 3
m2 = = 4 =–2
1+ 3
5
4 Persamaan garis g:
3
y – yA = m1(x – xA)
⇔ y – 1 = (x – (–3))
2
⇔ 3(y – 1) = 2(x + 3)
1
⇔ 3y – 3 = 2x + 6
–2 –1 0 1 2 3 4 5 6 7 8
X ⇔ 2x – 3y = –9
–1 Persamaan garis h:
–2 y – yQ = m2(x – xQ)
–3 3
⇔ y – (–1) = – 2 (x – 2)
–4
–5 ⇔ 2(y + 1) = –3(x – 2)
7
⇔ 2y + 2 = –3x + 6
=
5x
2y
4x
–6
⇔ 3x + 2y = 4
+
–
+
3y
3x
3y
–7
=
=
8
10
–8

Bab IV Sistem Persamaan Linear 9. Jawaban: a
Untuk x = 2 dan y = –2
Dua Variabel (i) 2x – y = 6 ⇒ 2(2) – (–2) = 6
⇔ 4+2=6
⇔ 6 = 6 (benar)
(ii) 3x + 2y = 2 ⇒ 3(2) + 2(–2) = 2
⇔ 6–4=2
A. Pilihan Ganda ⇔ 2 = 2 (benar)
1. Jawaban: a Jadi, x = 2 dan y = –2 merupakan akar
5p + q = 3 memuat dua variabel yaitu p dan q penyelesaian dari 2x – y = 6 dan 3x + 2y = 2.
dengan pangkat variabelnya satu. 10. Jawaban: c
2. Jawaban: b Masukkan nilai x dan y ke dalam kedua per-
Kedua persamaan pada pilihan b mempunyai dua samaan tersebut. x dan y merupakan akar apabila
variabel yang sama dan pangkat dari variabel- nilainya benar untuk kedua persamaan tersebut.
variabel tersebut satu. Pada pilihan c, x = 4 dan y = 2
1 1
3. Jawaban: c (i) 2
(x + 2y) = 4 ⇒ 2 (4 + 2(2)) = 4
Bilangan yang satu suku dengan x adalah –5 dan 1
bilangan yang satu suku dengan y adalah –2. ⇔ 2
(4 + 4) = 4
⇔ 4 = 4 (benar)
4. Jawaban: c
1 2 1 2
2x – 3y = 7 ⇔ 2x = 3y + 7 (ii) (2x – 3y) = 3 ⇒ (2(4) – 3(2)) = 3
3 3
3 7 1 2
⇔ x= 2y+ 2 ⇔ (8 – 6) = 3
3
2 2
5. Jawaban: a ⇔ = 3 (benar) 3
2x + 2y = 5 ⇔ 2x = 5 – 2y Jadi, x = 4 dan y = 2 merupakan penyelesaian
5 1
⇔ x= 2 –y dari sistem persamaan 2 (x + 2y) = 4 dan
1 2
(2x – 3y) = 3 .
6. Jawaban: a 3
(0, 6) → 2(0) + 6 = 6 (benar)
B. Uraian
(1, 4) → 2(1) + 4 = 6 (benar)
1. Persamaan a, d, e, f, dan g terdiri atas dua variabel
(2, 2) → 2(2) + 2 = 6 (benar)
dan masing-masing variabel berpangkat satu
(3, 0) → 2(3) + 0 = 6 (benar)
maka merupakan persamaan linear dua variabel.
Jadi, {(0, 6), (1, 4), (2, 2), (3, 0)} merupakan
2. a, c, d, dan h merupakan sistem persamaan linear
penyelesaian dari persamaan 2x + y = 6.
dua variabel karena setiap persamaan memuat dua
7. Jawaban: c variabel yang masing-masing variabel berpangkat
Dalam mencari persamaan yang ekuivalen, satu.
diperbolehkan menjumlahkan, mengurangi, 3. (a, –1) merupakan penyelesaian dari bx + ay = 4
mengalikan, dan membagi dengan bilangan yang dan ax + 5y = –1 maka:
sama pada kedua ruas. (i) b × a + a × (–1) = 4 ⇔ ab – a = 4
8. Jawaban: a (ii) a × a + 5 × (–1) = –1 ⇔ a2 – 5 = –1
⇔ a2 = 4
{(–2, –2)} merupakan penyelesaian dari
⇔ a=±2
2x − 2 5y + 6
– = –2 karena: Nilai a = ± 2 disubstitusikan ke persamaan (i):
2 4
a = 2 ⇒ 2b – 2 = 4
2( − 2) − 2 5(−2) + 6
– = –2 ⇔ 2b = 6
2 4
⇔ b=3
−6 −10 + 6
⇔ – = –2 a = –2 ⇒ –2b + 2 = 4
2 4
⇔ –2b = 2
⇔ –3 – (–1) = –2
⇔ b = –1
⇔ –2 = –2 (benar)
Jadi, nilai a = 2 dan b = 3 atau a = –2 dan b = –1.

4. Terlebih dahulu diuji satu per satu apakah tiap e. x = –1 dan y = 4
pasangan x dan y merupakan akar dari x + y = 3 ⇒ –1 + 4 = 3 (benar)
persamaan 5(x + 1) – 3(y + 1) = 2. 2x – 3y = 16 ⇒ 2(–1) – 3(4) = 16
a. Untuk x = 2 dan y = –1 ⇔ –2 – 12 = 16 (salah)
5(2 + 1) – 3(–1 + 1) = 5(3) – 3(0) Jadi, x = –1 dan y = 4 bukan akar sistem
= 15 persamaan.
≠2
Jadi, x = 2 dan y = –1 bukan akar dari
persamaan 5(x + 1) – 3(y + 1) = 2.
b. Untuk x = –1 dan y = 9
5(–1 + 1) – 3(9 + 1) = 5(0) – 3(10) A. Pilihan Ganda
= –30 1. Jawaban: c
≠2 Eliminasi y:
Jadi, x = –1 dan y = 9 bukan akar dari 5x + 3y = 14 × 2 10x + 6y = 28
persamaan 5(x + 1) – 3(y + 1) = 2. 3x – 2y = –3 × 3 9x – 6y = –9
c. Untuk x = 0 dan y = 0 –––––––––––– +
5(0 + 1) – 3(0 + 1) = 5(1) – 3(1) 19x = 19
= 2 (benar) ⇔ x =1
Jadi, x = 0 dan y = 0 merupakan akar dari Nilai x = 1 disubstitusikan ke persamaan
persamaan 5(x + 1) – 3(y + 1) = 2. 5x + 3y = 14.
5(1) + 3y = 14
d. Untuk x = 4 dan y = 3
⇔ 3y = 9
5(4 + 1) – 3(3 + 1) = 5(5) – 3(4)
⇔ y=3
= 13
Jadi, himpunan penyelesaiannya {(1, 3)}.
≠2
Jadi, x = 4 dan y = 3 bukan akar dari 2. Jawaban: c
persamaan 5(x + 1) – 3(y + 1) = 2. Eliminasi b:
e. Untuk x = 3 dan y = 5 2a – 3b = 11
5(3 + 1) – 3(5 + 1) = 5(4) – 3(6) 4a + 3b = 13
=2 ––––––––––– +
Jadi, x = 3 dan y = 5 merupakan akar dari 6a = 24
persamaan 5(x + 1) – 3(y + 1) = 2. 24
⇔ a = 6 =4
5. Jika x = a dan y = b disubstitusikan ke sistem
persamaan x + y = 3 dan 2x – 3y = 6 bernilai Eliminasi a:
benar maka x = a dan y = b merupakan akar dari 2a – 3b = 11 × 2 4a – 6b = 22
sistem persamaan tersebut. 4a + 3b = 13 × 1 4a + 3b = 13
––––––––––– –
a. x = 5 dan y = 3 –9b = 9
x + y = 3 ⇒ 5 + 3 = 3 (salah) ⇔ b = –1
2x – 3y = 16 ⇒ 2(5) – 3(3) = 16 Jadi, nilai a + b = 4 + (–1) = 3.
⇔ 10 – 9 = 16 (salah)
Jadi, x = 5 dan y = 3 bukan akar sistem 3. Jawaban: a
persamaan. 2x – y = 5
⇔ y = 2x – 5
b. x = 5 dan y = –2
Substitusikan y = 2x – 5 ke persamaan x + 2y = 0:
x + y = 3 ⇒ 5 – 2 = 3 (benar)
x + 2(2x – 5) = 0
2x – 3y = 16 ⇒ 2(5) – 3(–2) = 16
⇔ x + 4x – 10 = 0
⇔ 10 + 6 = 16 (benar)
⇔ 5x – 10 = 0
Jadi, x = 5 dan y = –2 merupakan akar sistem
⇔ 5x = 10
persamaan.
⇔ x=2
c. x = 4 dan y = –2 bukan akar sistem persama- Substitusikan x = 2 ke persamaan y = 2x – 5:
an. y = 2(2) – 5 = 4 – 5 = –1
d. x = 3 dan y = 5 bukan akar sistem persamaan. Jadi, himpunan penyelesaiannya {(2, –1)}.

4. Jawaban: b 8. Jawaban: b
Mencari titik potong kedua garis berarti sama dengan Eliminasi x dari kedua persamaan:
mencari penyelesaian sistem persamaannya. 5x – 3y = 20 ×3 15x – 9y = 60
2x + 5y = 6 ×1 2x + 5y = 6 3x – 5y = –4 ×5 15x – 25y = –20
3x + y = –4 × 5 15x + 5y = –20 ––––––––––––– –
–––––––––––– – 16y = 80
–13x = 26 80
⇔ x = –2 ⇔ y = 16 = 5
Substitusi x = –2 ke salah satu persamaan: Eliminasi y dari kedua persamaan:
2x + 5y = 6 5x – 3y = 20 × 5 25x – 15y = 100
⇔ 2(–2) + 5y = 6 3x – 5y = –4 × 3 9x – 15y = –12
⇔ 5y = 10 ––––––––––––– –
⇔ y=2 16x = 112
⇔ x=7
Jadi, titik potong kedua garis itu (–2, 2).
Nilai 6x – 4y = 6 × 7 – 4 × 5 = 22.
5. Jawaban: c
9. Jawaban: c
Eliminasi kedua persamaan:
1 1
4x – 3y = 1 × 2 8x – 6y = 2 x + 5 y = –2 (dikali 10) ⇔ 5x + 2y = –20

2
3x + 2y = 5 × 3 9x + 6y = 15
––––––––––– + 1 1
x – 4 y = –9 (dikali 12) ⇔ 4x – 3y = –108
17x = 17 3
⇔ x=1 Eliminasi y dari kedua persamaan:
Substitusi x = 1 ke salah satu persamaan: 5x + 2y = –20 × 3 15x + 6y = –60
4x – 3y = 1 4x – 3y = –108 × 2 8x – 6y = –216
⇔ 4(1) – 3y = 1 –––––––––––––– +
⇔ –3y = –3 23x = –276
⇔ y=1 ⇔
x = 23 = –12
−276
Titik potong kedua garis tersebut (1, 1). Garis yang
melalui (1, 1) adalah y = x, karena jika (1, 1) Substitusi nilai x = –12 ke 5x + 2y = –20:
disubstitusikan ke y = x diperoleh pernyataan yang ⇒ 5(–12) + 2y = –20
bernilai benar. ⇔ 2y = –20 + 60 = 40
y = x, untuk x = 1 dan y =1 maka ⇔ 1 = 1 (benar) 40
⇔ y = 2 = 20
6. Jawaban: b Sehingga p = x = –12 dan q = y = 20
Garis dengan persamaan x + 2y – 3 = 0 melalui Jadi, nilai p + q = (–12) + 20 = 8.
3
titik (0, 2 ) dan (3, 0). 10. Jawaban: d
Garis dengan persamaan 3x – y – 2 = 0 melalui x+3 y−2 3
2 4
– 3
=14 (dikali 12)
titik (0, –2) dan (3 , 0).
⇔ 3(x + 3) – 4(y – 2) = 21
Titik potong kedua grafik tersebut (1, 1). ⇔ 3x – 4y = 21 – 9 – 8
Jadi, grafik yang benar pada pilihan b. ⇔ 3x – 4y = 4 . . . (1)
7. Jawaban: a x−3 y+4 1
– =22 (dikali 6)
5x + 2y = –3 . . . (1)

2 3
7x + 8y = 1 . . . (2) ⇔ 3(x – 3) – 2(y + 4) = 15
Eliminasi y dari (1) dan (2): ⇔ 3x – 2y = 15 + 9 + 8
⇔ 3x – 2y = 32 . . . (2)
5x + 2y = –3 × 4 20x + 8y = –12
Eliminasi x dari (1) dan (2):
7x + 8y = 1 × 1 7x + 8y = 1
–––––––––––– – 3x – 4y = 4
13x = –13 3x – 2y = 32
⇔ x = –1 –––––––––– –
Substitusikan x = –1 ke (1): –2y = –28
5(–1) + 2y = –3 −28
⇔ y = −2 = 14
⇔ –5 + 2y = –3
⇔ 2y = 2
⇔ y=1
Nilai x – y = –1 – 1 = –2.

Substitusi nilai y = 14 ke (1): c. Titik bantu untuk garis 3x + 2y = 7 dan
⇒ 3x – 4(14) = 4 1 1
⇔ 3x – 56 = 4 12x=32 –y
⇔ 3x = 4 + 56 = 60 1 1
60 3x + 2y = 7 12 x=32 –y
⇔ x = 3 = 20
7 7
Jadi, akar sistem persamaan tersebut x = 20 dan x 0 3
x 0 3
y = 14.
7 1
y 2
0 y 32 0
B. Uraian
1 1
1. a. Titik bantu untuk 2x + y = 5 dan x – 4y = –2 12x=32 –y
Y
2x + y = 5 x – 4y = –2
x 1 0 x –2 2
y 3 5 y 0 1
Y
5 X
0
3x + 2y = 7
x – 4y = –2 • Garis 3x + 2y = 7 dan 1x = 3 – y memiliki

1
tak hingga banyak titik potong atau
–2 0 2
X penyelesaian karena kedua garis itu
2x + y = 5 ekuivalen.
• Garis 2x + y = 5 dan x – 4y = –2 2. a. Eliminasi y dari kedua persamaan:
berpotongan di titik (2, 1). Jadi, 2x + 5y = 16 × 1 2x + 5y = 16
penyelesaian dari sistem x–y=1 × 5 5x – 5y = 5
persamaan 2x + y = 5 dan ––––––––––– +
x – 4y = –2 adalah (2, 1). 7x = 21
b. Titik bantu untuk x + y = –2 dan x + y = –1 ⇔ x=3
x + y = –2 x + y = –1 Eliminasi x dari kedua persamaan:
2x + 5y = 16 × 1 2x + 5y = 16
x 0 –2 x 0 –1
x–y=1 × 2 2x – 2y = 2
y –2 0 y –1 0 –––––––––– –
7y = 14
Y
⇔ y=2
b. Eliminasi y dari kedua persamaan:
4x + y = 1,5 × 2 8x + 2y = 3
X –x + 2y = 0,75 × 1 –x + 2y = 0,75
–2 –1 0
–––––––––––– –
–1
9x = 2,25
–2
x + y = –1 ⇔ x = 0,25
x + y = –2 Eliminasi x dari kedua persamaan:
• Garis x + y = –2 dan x + y = –1 tidak 4x + y = 1,5 ×1 4x + y = 1,5
memiliki titik potong atau himpunan –x + 2y = 0,75 × 4 –4x + 8y = 3
penyelesaiannya = { } atau φ. Hal ini –––––––––––– +
karena gradien kedua garis sama 9y = 4,5
sedangkan konstantanya berbeda. ⇔ y = 0,5
Jadi, himpunan penyelesaiannya {(0,25, 0,5)}.

c. 2x – 3y = 0 a b 1
x – y + 1 = 0 ⇔ x – y = –1 3. a. 2
+ 5 = – ⇔ 5a + 2b = –5 . . . (1)
2
Eliminasi y dari kedua persamaan: a b 1
3
+ 4 = 4 ⇔ 4a + 3b = 3 . . . (2)
2x – 3y = 0 × 1 2x – 3y = 0
x – y = –1 × 3 3x – 3y = –3 Eliminasi b dari (1) dan (2):
–––––––––– – 5a + 2b = –5 ×4 20a + 8b = –20
–x = 3 4a + 3b = 3 ×5 20a + 15b = 15
⇔ x = –3 –––––––––––––– –
Eliminasi x dari kedua persamaan: –7b = –35
2x – 3y = 0 × 1 2x – 3y = 0 −35
⇔
b = −7 = 5
x – y = –1 × 2 2x – 2y = –2
–––––––––––– – Substitusikan nilai b = 5 ke persamaan (2):
–y = 2 ⇒ 4a + 15 = 3
⇔ y = –2 ⇔ 4a = 3 – 15 = –12
Jadi, himpunan penyelesaiannya {(–3, –2)}. 12
⇔ a = – 4 = –3
d. Eliminasi y dari kedua persamaan:
1 Jadi, penyelesaiannya a = –3 dan b = 5.
3x – 2y = 2 ×2 6x – 4y = 1
1 1 1 1
1 1
b. x – y =1 ⇔ y = x –1 . . . (1)
2 5 5 2
x + 4y = 13 ×1 x + 4y = 13
1 1
–––––––––––– + x – y =4 . . . (2)
3 5
1
7x = 23 Substitusi persamaan (1) ke (2):
1 1
1 ⇒ x – ( x – 1) = 4
⇔ x= 3
3 2
1
Eliminasi x dari kedua persamaan: ⇔ –6x +1=4
1 1 1
3x – 2y = 2 ×1 3x – 2y = 2 ⇔ –6x=3
1 ⇔ x = –18
x + 4y = 1 3 ×3 3x + 12y = 4
Substitusi nilai x = –18 ke persamaan (1):
––––––––––––– –
1 1
–14y = –3 2
1 ⇒ y = (–18) –1
5 2
1 1
⇔ y= 4 ⇔ y = –10
5
1 1 ⇔ y = –50
Jadi, himpunan penyelesaiannya {( 3 , 4 )}.
Jadi, penyelesaiannya x = –18 dan y = –50.
e. 4x = 5y + 13 ⇔ 4x – 5y = 13
3y = 7 – 5x ⇔ 5x + 3y = 7 c. Eliminasi x dari kedua persamaan:
Eliminasi y dari kedua persamaan: 0,2x + 0,3y = 1,8 × 20 4x + 6y = 36
4x – 5y = 13 × 3 12x – 15y = 39 0,4x – 0,2y = 0,4 × 10 4x – 2y = 4
5x + 3y= 7 × 5 25x + 15y = 35 ––––––––––– –
–––––––––––––– + 8y = 32
37x = 74 ⇔ y=4
⇔ x=2 Eliminasi y dari kedua persamaan:
Eliminasi x dari kedua persamaan: 0,2x + 0,3y = 1,8 × 20 4x + 6y = 36
4x – 5y = 13 × 5 20x – 25y = 65 0,4x – 0,2y = 0,4 × 30 12x – 6y = 12
5x + 3y = 7 ×4 20x + 12y = 28 ––––––––––– +
––––––––––––– –
–37y = 37 16x = 48
⇔ y = –1 ⇔ x=3
Jadi, himpunan penyelesaiannya {(2,–1)}. Jadi, penyelesaiannya x = 3 dan y = 4.
Catatan:
Penyelesaian sistem persamaan menggunakan
metode substitusi akan diperoleh hasil sama.

x −1 y+1 1 Eliminasi q dari (1) dan (2):
4. a. 2
– = 3 (dikali 6)
3 5p + q = 8
⇔ 3(x – 1) – 2(y + 1) = 2 9p + q = 20
––––––––––– –
⇔ 3x – 3 – 2y – 2 = 2
–4p = –12 ⇔ p = 3
⇔ 3x – 2y = 7 . . . (1)
x+1 3y − 1 Substitusi nilai p = 3 ke persamaan (1):
2
+ 3
= 0 (dikali 6) ⇒ 5(3) + q = 8
⇔ 3(x + 1) + 2(3y – 1) = 0 ⇔ 15 + q = 8
⇔ 3x + 3 + 6y – 2 = 0 ⇔ q = 8 – 15 = –7
⇔ 3x + 6y = –1 . . . (2) Sehingga diperoleh sistem persamaan baru:
x+y=p ⇒ x+y=3
x – y = q ⇒ x – y = –7
3x – 2y = 7 ––––––––– +
3x + 6y = –1 2x = –4 ⇔ x = –2
––––––––––– –
–8y = 8 ⇔ y = –1 Substitusi x = –2 ke x + y = 3:
⇒ –2 + y = 3
Substitusi nilai y = –1 ke persamaan (1):
⇔ y=5
⇒ 3x – 2(–1) = 7 Jadi, 10x + 5y = 10(–2) + 5(5) = 5.
⇔ 3x + 2 = 7
1 1
⇔ 3x = 5 5. Misalkan x = a dan = b maka sistem
y
5
⇔ x= 3 persamaan menjadi:
5 1 1 2 3 3
Jadi, x + 2y = 3 + 2(–1) = – 3 . x
+ y = 20 ⇒ a + 2b = 20
3
b. Eliminasi q dari kedua persamaan: ⇔ a = –2b + 20 . . . (1)
5p – 3q = 1 3 5 1 1
7p + 3q = 2 + y = 4 ⇒ 3a + 5b = 4 . . . (2)
x
–––––––––– +
1 Substitusi (1) ke (2):
12p = 3 ⇔ p = 4 3 1
⇒ 3 (–2b + 20 ) + 5b = 4
1
Substitusi nilai p = 4 ke persamaan 9 5
⇔ –6b + 20 + 5b = 20
5p – 3q = 1:
5 9
1 ⇔ –6b + 5b = 20 – 20
⇒ 5( 4 ) – 3q = 1
4
5 1 ⇔ –b = – 20
⇔ –3q = 1 – 4 = – 4
1
1 ⇔ b= 5
⇔ q = 12
1
1 1 Substitusi nilai b = 5 ke (1):
Jadi, nilai p = 4 dan q = 12 .
1 3
p − q p+q 1 ⇒ a = –2( 5 ) + 20
c. 3
+ 2
=13 (dikali 6)
8 3 5 1
⇔ 2(p – q) + 3(p + q) = 8 ⇔ a = – 20 + 20 = – 20 = – 4
⇔ 2p – 2q + 3p + 3q = 8 Diperoleh:
⇔ 5p + q = 8 . . . (1) 1 1 1
x
=a ⇒ x
=–4 ⇔ x = –4
p − q p+q
5
+ 4
= 1 (dikali 20) 1
1 1
=b ⇒ = 5 ⇔ y=5
⇔ 4(p – q) + 5(p + q) = 20 y y
⇔ 4p – 4q + 5p + 5q = 20 Jadi, himpunan penyelesaiannya {(–4, 5)}.
⇔ 9p + q = 20 . . . (2)

Eliminasi y dari kedua persamaan:
6x + 10y = 84.000 × 1 6x + 10y = 84.000
10x + 5y = 70.000 × 2 20x + 10y = 140.000
––––––––––––––––– –
A. Pilihan Ganda
–14x = –56.000
1. Jawaban: a ⇔ x = 4.000
Misal: x = banyak motor Substitusi nilai x = 4.000 ke 10x + 5y = 70.000:
y = banyak mobil ⇒ 10(4.000) + 5y = 70.000
Jumlah motor dan mobil = 25. ⇔ 40.000 + 5y = 70.000
⇔ x + y = 25 . . . (1) ⇔ 5y = 30.000
Jumlah roda motor dan mobil = 80. ⇔ y = 6.000
⇔ 2x banyak motor + 4 × banyak mobil = 90
⇔ 2x + 4y = 80 . . . (2) Nilai 8x + 20y = 8(4.000) + 20(6.000)
Jadi, sistem persamaannya: = 32.000 + 120.000 = 152.000
x + y = 25 Jadi, harga 8 kg terigu dan 20 kg beras

2x + 4y = 80 Rp152.000,00.
2. Jawaban: a 5. Jawaban: b
Misal: x = harga 1 meter kain corak Misal: x = umur ayah sekarang
y = harga 1 meter kain polos y = umur anak perempuan sekarang
Dari soal di atas dapat dibuat model matematika Dari persoalan di atas dapat dibuat model
sebagai berikut. matematika sebagai berikut.
x = 3y . . . (1)

x – y = 26 . . . (1)

5x + 4y = 228.000 . . . (2)
(x – 5) + (y – 5) = 34 ⇔ x + y = 24 . . . (2)
Substitusi persamaan (1) ke persamaan (2)
diperoleh: Penyelesaian SPLDV:
5(3y) + 4y = 228.000 Eliminasi y:
⇔ 15y + 4y = 228.000 x – y = 26
⇔ 19y = 228.000 x + y = 44
––––––––––– +
⇔ y = 12.000
2x = 70
Substitusi y = 12.000 ke persamaan (1): ⇔ x = 35
x = 3y
Substitusi x = 35 ke salah satu persamaan:
⇔ x = 3(12.000)
x – y = 26
⇔ x = 36.000
⇔ 35 – y = 26
Jadi, harga kain corak dan kain polos masing- ⇔ y = 35 – 26
masing per meter Rp36.000,00 dan Rp12.000,00. ⇔ y=9
3. Jawaban: a Umur ayah sekarang 35 tahun dan umur anak
Misal: x = harga sebungkus kacang sekarang 9 tahun.
y = harga sebungkus keripik Lima tahun yang akan datang, umur ayah
Diperoleh sistem persamaan: = 35 + 5 = 40 tahun, dan umur anak perempuan
3x + 4y = 2.000 = 9 + 5 = 14 tahun.

6x + 2y = 2.350 6. Jawaban: c
Eliminasi x dari kedua persamaan: Misal: x = harga 1 kg apel
3x + 4y = 2.000 × 2 6x + 8y = 4.000 y = harga 1 kg jeruk
6x + 2y = 2.350 × 1 6x + 2y = 2.350 Sistem persamaannya:
–––––––––––––– –
3x + 5y = 85.000 . . . (1)

6y = 1.650
⇔ y = 275 5x + 7y = 123.000 . . . (2)
Jadi, harga sebungkus keripik Rp275,00. Eliminasi x dari (1) dan (2):
3x + 5y = 85.000 × 5 15x + 25y = 425.000
4. Jawaban: a
5x + 7y = 123.000 × 3 15x + 21y = 369.000
Misal: x = harga 1 kg terigu
––––––––––––––––– –
y = harga 1 kg beras
4y = 56.000
Sistem persamaannya: ⇔ y = 14.000
6x + 10y = 84.000

10x + 5y = 70.000

Substitusi nilai y = 14.000 ke (1): 9. Jawaban: b
⇒ 3x + 5(14.000) = 85.000 Misal: x = harga buku tulis
⇔ 3x + 70.000 = 85.000 y = harga bolpoin
⇔ 3x = 15.000
Model matematika dari soal:
⇔ x = 5.000
3x + 5y = 43.000
Nilai x + y = Rp5.000,00 + Rp14.000,00

4x + 2y = 34.000
= Rp19.000,00
Jadi, harga 1 kg apel dan 1 kg jeruk Rp19.000,00. Penyelesaian SPLDV:
Eliminasi y:
7. Jawaban: a
Misal: x = banyak makanan yang dihabiskan 3x + 5y = 43.000 × 2 6x + 10y = 86.000
kerbau dalam sehari 4x + 2y = 34.000 × 5 20x + 10y = 170.000
––––––––––––––––– –
y = banyak makanan yang dihabiskan –14x = –84.000
kambing dalam sehari ⇔ x = 6.000
Sistem persamaannya:
2x + 3y = 13 . . . (1) Substitusi x = 6.000 ke salah satu persamaan:

5x + 7y = 32 . . . (2) 3x + 5y = 43.000
Eliminasi x dari (1) dan (2): ⇔ 3(6.000) + 5y = 43.000
2x + 3y = 13 × 5 10x + 15y = 65 ⇔ 18.000 + 5y = 43.000
5x + 7y = 32 × 2 10x + 14y = 64 ⇔ 5y = 25.000
––––––––––––– – ⇔ y = 5.000
y=1
Harga 5 buku tulis dan 7 bolpoin:
Substitusi nilai y = 1 ke persamaan (1):
5x + 7y = 5(6.000) + 7(5.000)
2x + 3(1) = 13 ⇔ 2x = 10
⇔ x=5 = 30.000 + 35.000
= 65.000
Pakan yang diperlukan dalam sehari:
10y + 20x = 10(1) + 20(5) Jadi, Neni harus membayar Rp65.000,00 untuk
= 10 + 100 membeli 5 buku tulis dan 7 bolpoin.
= 110 kg 10. Jawaban: c
Uang yang harus dikeluarkan per harinya Misal: x = banyak penumpang anak-anak
= Rp2.200,00 × 110 = Rp242.000,00 y = banyak penumpang dewasa
8. Jawaban: d Jumlah kursi = 50
Misal: x = pembilang pecahan Sistem persamaannya:
y = penyebut pecahan x + y = 50 . . . (1)
Sistem persamaannya: 1.500x + 2.000y = 85.000
x+2 3
= 4 ⇔ 4(x + 2) = 3(y + 3) ⇔ 3x + 4y = 170 . . . (2)
y+3
⇔ 4x + 8 = 3y + 9
⇔ 4x – 3y = 1 . . . (1) x + y = 50 × 3 3x + 3y = 150
3x + 4y= 170 × 1 3x + 4y = 170
x −1 1
= ⇔ 3(x – 1) = 1(y + 4) –––––––––––– –
y+4 3
–y = –20
⇔ 3x – 3 = y + 4
⇔ y = 20
⇔ 3x – y = 7 . . . (2)
Substitusi nilai y = 20 ke persamaan (1):
Eliminasi y dari (1) dan (2):
⇒ x + 20 = 50
4x – 3y = 1 × 1 4x – 3y = 1
3x – y = 7 × 3 9x – 3y = 21 ⇔ x = 50 – 20 = 30
–––––––––––– – Jadi, banyak penumpang anak-anak dalam sekali
–5x = –20 perjalanan 30 orang.
⇔ x=4 Oleh karena dalam sehari bus tersebut melakukan
Substitusi nilai x = 4 ke (2): 6 kali perjalanan maka banyak penumpang anak-
⇒ 3×4–y=7 anak 6 × 30 orang = 180 orang.
⇔ –y = 7 – 12 = –5
⇔ y=5
x 4
Jadi, pecahan itu adalah y = 5 .

B. Uraian Produksi tepung 5 pasang mesin dalam sehari
1. Misal: x = uang A mula-mula = 5 × 10,5 = 52,5 kg.
y = uang B mula-mula Produksi tepung selama 1 minggu = 6 × 52,5
= 315 kg = 3,15 kuintal.
Sistem persamaannya: Jadi, pabrik tersebut dapat memproduksi tepung
A – B = 60.000 . . . (1) 3,15 kuintal dalam seminggu.
1 1
A– 5A=B+ 5A 3. Misal: x = banyak mobil
1 1
y = banyak motor
⇔ A– 5A– 5A–B=0 Sistem persamaannya:
Terdapat 15 kendaraan yang terdiri dari sepeda
3
⇔ A–B=0 . . . (2) motor dan mobil ⇒ x + y = 15 . . . (1)
5
Jumlah roda seluruhnya ada 50
Eliminasi B dari (1) dan (2):
⇒ 4x + 2y = 50 . . . (2)
A – B = 60.000
3 Eliminasi y dari (1) dan (2):
5
A–B=0 x + y = 15 × 2 2x + 2y = 30
––––––––––––––– – 4x + 2y = 50 × 1 4x + 2y = 50
2 ––––––––––– –
5
A = 60.000 –2x = –20 ⇔ x = 10
⇔ A = 150.000 Substitusi nilai x = 10 ke persamaan (1):
Substitusi nilai A = 150.000 ke (1): 10 + y = 15 ⇔ y = 5
⇒ 150.000 – B = 60.000 Jumlah uang yang diperoleh tukang parkir:
⇔ B = 90.000 1.000x + 500y = 1.000(10) + 500(5)
Jadi, jumlah uang mereka mula-mula: = 10.000 + 2.500
A + B = Rp150.000,00 + Rp90.000,00 = 12.500
= Rp240.000,00 Jadi, jumlah uang yang diperoleh tukang parkir
Rp12.500,00.
2. Misalkan: x = banyak tepung jenis A per kilo-
gram yang dapat diproduksi per 4. a. Misal: x = banyak pengunjung anak-anak
hari y = banyak pengunjung dewasa
y = banyak tepung jenis B per kilo- Sistem persamaannya:
x + y = 50 . . . (1)

gram yang dapat diproduksi per

hari 15.000x + 20.000y = 850.000
Permasalahan di atas dapat dibuat tabel sebagai ⇔ 3x + 4y = 170 . . . (2)
berikut. Eliminasi x dari (1) dan (2):
x + y = 50 ×3 3x + 3y = 150
Proses Mesin I Proses Mesin II 3x + 4y = 170 × 1 3x + 4y = 170
Jenis Tepung (kg)
(Jam) (Jam) –––––––––––– –
A (x) 2 1 –y = –20
B (y) 1 12
1
⇔ y = 20
Operasi Mesin Per 18 12 Substitusi nilai y = 20 ke persamaan (1):
Hari (jam) x + 20 = 50 ⇔ x = 30
Jadi, dalam setiap kali pemutaran film banyak
Model matematikanya: pengunjung anak-anak 30 orang dan banyak
2x + y = 18 . . . (1) pengunjung dewasa 20 orang.

1 b. Oleh karena dalam sehari dilakukan 6 kali

x + 1 y = 12 ⇔ 2x + 3y = 24 . . . (2)
2 pemutaran film dan tiket selalu habis
Eliminasi x dari persamaan (1) dan (2): maka banyak pengunjung dalam sehari
2x + y = 18 = 6 × 50 orang = 300 orang.
2x + 3y = 24
––––––––––– – 5. Misal: V1 = volume larutan alkohol 12%
–2y = –6 ⇔ y = 3 V2 = volume larutan alkohol 20%
Substitusi nilai y = 3 ke persamaan (1): Sistem persamaan linearnya:
2x + y = 18 ⇒ 2x + 3 = 18 ⇔ 2x = 15 ⇔ x = 7,5
V1 + V2 = 120 . . . (1)
Produksi tepung sepasang mesin (mesin I dan
mesin II) dalam sehari = x + y = 7,5 + 3 = 10,5 kg. 12%V1 + 20%V2 = 15% × 120 (dikali 25)
⇔ 3V1 + 5V2 = 450 . . . (2)

Eliminasi V1 dari (1) dan (2): 5. Jawaban: a
V1 + V2 = 120 × 3 3V1 + 3V2 = 360 Penyelesaian (5, 5) berarti x = 5 dan y = 5.
3V1 + 5V2 = 450 × 1 3V1 + 5V2 = 450 Substitusi (5, 5) ke masing-masing persamaan:
–––––––––––––– – I. x – 2y = –5 ⇒ 5 – 2(5) = –5 (benar)
–2V2 = –90 3x – y = 10 ⇒ 3(5) – (5) = 10 (benar)
−90 II. 5x – 4y = 5 ⇒ 5(5) – 4(5) = 5 (benar)
⇔ V2 = −2 = 45
y – 2x = –5 ⇒ 5 – 2(5) = 5 (benar)
Substitusi nilai V2 = 45 ke (1): III. 2y – 3x = 5 ⇒ 2(5) – 3(5) = 5 (salah)
V1 + 45 = 120 ⇔ V1 = 120 – 45 Jadi, sistem persamaan yang mempunyai
⇔ V1 = 75 penyelesaian (5, 5) adalah I dan II.
Jadi, Rina harus mencampurkan 75 cc larutan 6. Jawaban: c
alkohol 12% dan 45 cc larutan alkohol 20%. Kedua persamaan memuat dua variabel yang sama
begitu juga pangkatnya sehingga dapat diselesaikan
dengan memisalkan x2 = a dan y2 = b (misalnya),
kemudian setelah diperoleh penyelesaian SPLDV
dilanjutkan lagi mencari nilai x dan y.
A. Pilihan Ganda
7. Jawaban: c
1. Jawaban: d Misal: x = harga buku
Kedua persamaan pada pilihan d mempunyai dua y = harga pensil
variabel yang sama dengan pangkat variabelnya Sistem persamaannya:
satu maka termasuk SPLDV. 5x + 3y = 9.300 . . . (1)

2. Jawaban: d x = y + 900 ⇔ x – y = 900 . . . (2)

Dengan mengalikan kedua ruas dengan bilangan Eliminasi x dari kedua persamaan:
1 1 5x + 3y = 9.300 × 1 5x + 3y = 9.300
2
diperoleh: 2 2 x – 1 = y x – y = 900 × 5 5x – 5y = 4.500
Dengan mengurangi y pada kedua ruas diperoleh: –––––––––––––– –
8y = 4.800
1 ⇔ y = 600
22x–1–y=y–y
Substitusi nilai y = 600 ke (2):
1 ⇒ x – 600 = 900
⇔ 22x–1–y=0
⇔ x = 900 + 600 = 1.500
Jika kedua ruas ditambah 1, diperoleh: Nilai 2x + y = 2 × 1.500 + 600 = 3.600.
1 Jadi, harga dua buku dan satu pensil Rp3.600,00.
22 x–1+1–y =0+1
8. Jawaban: a
1
⇔ 22 x–y =1 Eliminasi y dari kedua persamaan:
4x + 2y = 2 ×2 8x + 4y = 4
Diperoleh persamaan yang ekuivalen dengan 7x + 4y = 2 ×1 7x + 4y = 2
1 ––––––––––– –
5x – 2 = 2y adalah 2 2 x – y = 1. x=2
Substitusi nilai x = 2 ke 4x + 2y = 2:
3. Jawaban: c ⇒ 4(2) + 2y = 2
Mencari absis titik potong adalah mencari nilai x ⇔ 8 + 2y = 2
dalam penyelesaian sistem persamaan tersebut. ⇔ 2y = –6
Eliminasi y dari kedua persamaan: ⇔ y = –3
3x + y + 1 = 0 × 3 9x + 3y + 3 = 0 Jadi, nilai 2x + 5y = 2(2) + 5(–3) = –11.
x + 3y – 5 = 0 × 1 x + 3y – 5 = 0
–––––––––––––– – 9. Jawaban: c
8x + 8 = 0 Eliminasi x pada kedua persamaan:
−8 2x + 3y = 18
⇔ x = 8 = –1 2x – y = 2
Jadi, absis titik potong kedua garis adalah –1. –––––––––– –
4y = 16
4. Jawaban: d ⇔ y=4
Bilangan yang satu suku dengan y adalah –7.

Substitusi y = 4 ke salah satu persamaan: Eliminasi q dari (1) dan (2):
2x – y = 2 p + q = 180°
⇔ 2x – 4 = 2 1
⇔ 2x = 6 3
p + q = 90°
⇔ x=3 –––––––––––– –
2
2x – 3y = 2(3) – 3(4) = 6 – 12 = –6 3
p = 90°
10. Jawaban: c 3
⇔ p = 90° × 2
–2x + 4y = –6 × 1 –2x + 4y = –6 = 135°
3x + 2y = 0 × 2 6x + 4y = 0 Nilai p = 135° disubstitusikan ke p + q = 180°:
–––––––––––– – ⇒ 135° + q = 180°
–8x = –6
⇔ q = 180° – 135°
3
⇔ x= 4 ⇔ q = 45°
Jadi, besar sudut pertama 135° dan besar sudut
3
Substitusi x = 4 ke salah satu persamaan: kedua 45°.
3x + 2y = 0 13. Jawaban: b
3 Kedua persamaan tersebut ekuivalen sehingga
⇔ 3( 4 ) + 2y = 0 memiliki tak hingga banyak penyelesaian:
−9 a1 b1 c1
⇔ 2y = 4 = =
a2 b2 c2
−9
⇔ y= 8 14. Jawaban: d
Misal: x = harga sepotong baju
3 −9
Garis yang melalui titik ( 4 , ) adalah y = harga sepotong celana
8
3 −9 Sistem persamaannya:
8x – 8y = 15, karena 8( 4 ) – 8( 8 ) = 15 3x + 4y = 450.000 . . . (1)

⇔ 6 + 9 = 15 (benar) 5x + 2y = 400.000 . . . (2)

Eliminasi y dari (1) dan (2):
11. Jawaban: b
3x + 4y = 450.000 × 1 3x + 4y = 450.000
Misalkan dua bilangan tersebut adalah a dan b.
5x + 2y = 400.000 × 2 10x + 4y = 800.000
Sistem persamaannya: –––––––––––––––– –
a + b = 90 . . . (1) –7x = –350.000

a – b = 18 . . . (2) ⇔ x = 50.000
Eliminasi a dari (1) dan (2): Substitusi x = 50.000 ke persamaan (1):
a + b = 90 3(50.000) + 4y = 450.000
a – b = 18 ⇔ 150.000 + 4y = 450.000
––––––––– – ⇔ 4y = 300.000
72
2b = 72 ⇔ b = 2 = 36 ⇔ y = 75.000
Jadi, harga sepotong baju dan celana berturut-
Nilai b = 36 disubstitusikan ke a + b = 90.
turut Rp50.000,00 dan Rp75.000,00.
a + 36 = 90
⇔ a = 90 – 36 15. Jawaban: b
⇔ = 54 Akar dari persamaan adalah suatu nilai yang
apabila disubstitusikan ke persamaan tersebut
Perbandingan kedua bilangan = 54 : 36 = 3 : 2.
akan memenuhi persamaan itu.
Jadi, perbandingan kedua bilangan yang dimaksud
3 : 2 atau 2 : 3. a. x = 2 dan y = –1
2
12. Jawaban: c Substitusikan ke persamaan x – 2 = 3 (y + 1),
Misal: p = sudut pertama 2
q = sudut kedua diperoleh: 2 – 2 = 3 (–1 + 1)
Sistem persamaannya: ⇔ 0 = 0 (benar)
p + q = 180° . . . (1) x = 2 dan y = –1 merupakan akar persamaan

1
3
p + q = 90° . . . (2)

b. x = –1 dan y = –10 Eliminasi x dari kedua persamaan:
2 3x + 2y = 240.000
Substitusi ke persamaan x – 2 = 3
(y + 1) 3x + 6y = 480.000
2 ––––––––––––––– –
diperoleh: –1 – 2 = 3 (–10 + 1) (salah) –4y = –240.000
2 ⇔ y = 60.000
⇔ –3 = 3 (–9) (salah)
Substitusi y = 60.000 ke 3x + 2y = 240.000:
⇔ –3 = –6 (salah) 3x + 2(60.000) = 240.000
x = 2 dan y = –1 bukan akar persamaan ⇔ 3x + 120.000 = 240.000
c. x = 1 dan y = –1,5 ⇔ 3x = 120.000
2
⇔ x = 40.000
Substitusi ke persamaan x – 2 = 3 (y + 1) 2x + 5y = 2(40.000) + 5(60.000) = 380.000
2 Jadi, harga 2 baju dan 5 celana Rp380.000,00.
diperoleh: 1 – 2 = 3 (–2,5 + 1)
2 18. Jawaban: c
⇔ –1 = 3 (–1,5) x −1
2
– y = –3 (dikali 2)
2 3
⇔ –1 = 3
(– 2 ) ⇔ x – 1 – 2y = –6
⇔ –1 = –1 (benar) ⇔ x – 2y = –5 . . . (1)
−2x + 1 y+2
x = 1 dan y = –1,5 merupakan akar persamaan + = 3 (dikali 6)
3 2
d. x = 0 dan y = –4 ⇔ –4x + 2 + 3y + 6 = 18
2 ⇔ –4x + 3y = 10 . . . (2)
Substitusi ke persamaan x – 2 = 3
(y + 1)
Eliminasi x dari (1) dan (2) diperoleh:
2
diperoleh: 0 – 2 = 3 (–4 + 1) x – 2y = –5 ×4 4x – 8y = –20
2
–4x + 3y= 10 ×1 –4x + 3y = 10
⇔ –2 = 3 (–3) ––––––––––––– +
–5y = –10
⇔ –2 = –2 (benar) ⇔ y=2
x = 0 dan y = –4 merupakan akar persamaan Substitusi nilai y = 2 ke (1):
16. Jawaban: d ⇒ x – 2 × 2 = –5
Sistem persamaannya: ⇔ x – 4 = –5
⇔ x = –1
f(–5) = 32 ⇔ –5a + b = 32 . . . (1)

Jadi, nilai x2 + y2 = (–1)2 + 22 = 1 + 4 = 5.

f(4) = –13 ⇔ 4a + b = –13 . . . (2)
Eliminasi b dari (1) dan (2): 19. Jawaban: d
–5a + b = 32
3x – 2y = 7 × 1 3x – 2y = 7
4a + b = –13
2x + y = 14 × 2 4x + 2y = 28
–––––––––––– – ––––––––––– +
–9a = 45 7x = 35
45 ⇔ x=5
⇔ a = −9 = –5 Substitusi x = 5 ke salah satu persamaan:
2x + y = 14
Substitusi nilai a = –5 ke (2):
⇔ 2(5) + y = 14
⇒ 4 × (–5) + b = –13 ⇔ y = 14 – 10
⇔ b = –13 – (–20) = 7 ⇔ y=4
Diperoleh a = –5 dan b = 7. –2x + 3y = –2(5) + 3(4)
f(x) = ax + b = –5x + 7 = –10 + 12 = 2
Jadi, bentuk fungsi tersebut f(x) = –5x + 7.
20. Jawaban: a
17. Jawaban: c Eliminasi x dari kedua persamaan:
Misal: x = harga 1 baju 2x + 3y = 20 × 3 6x + 9y = 60
y = harga 1 celana 3x + 5y = 15 × 2 6x + 10y = 30
Sistem persamaannya: ––––––––––– –
6x + 4y = 480.000 ⇔ 3x + 2y = 240.000 –y = 30

3x + 6y = 480.000 ⇔ y = –30

Substitusi y = –30 ke salah satu persamaan: Substitusi x = 4 ke salah satu persamaan:
2x + 3y = 20 x – 2y = 0
⇔ 2x + 3(–30) = 20 ⇔ 4 – 2y = 0
⇔ 2x = 20 + 90 ⇔ 2y = 4
⇔ x = 55 ⇔ y=2
x + 2y = 55 + 2(–30) 1 1 1 1
= 55 – 60 = –5 x
+ y = 4 + 2
21. Jawaban: b 1 2
= 4 + 4
Misal: x = harga 1 kg salak
y = harga 1 kg kedondong 3
= 4
Model matematika dari persoalan di atas sebagai
1 1
berikut. Jadi, nilai x + y dengan x dan y penyelesaian
3x + 2y = 19.500

2x + 3y = 20.000 sistem persamaan y = 3x – 10 dan x – 2y = 0

Eliminasi y dari kedua persamaan: 3
3x + 2y = 19.500 × 3 9x + 6y = 58.500 adalah 4 .
2x + 3y = 20.000 × 2 4x + 6y = 40.000
––––––––––––– – 24. Jawaban: b
5x = 18.500 Menentukan absis berarti menentukan nilai pada
⇔ x = 3.700 sistem persamaan:
2x + 4y = 8 . . . (1)
Harga 2 kg salak = 2 × 3.700 = Rp7.400,00.

5x + 2y = –4 . . . (2)
22. Jawaban: c
Misal: x = harga 1 buku Eliminasi y pada kedua persamaan:
y = harga 1 pensil 2x + 4y = 8 × 2 2x + 4y = 8
Model matematika dari persoalan di atas sebagai 5x + 2y = –4 × 2 10x + 4y = –8
––––––––––– –
berikut. –8x = 16
3x + 2y = 11.500

⇔ x = –2
4x + 3y = 16.000 Jadi, absis titik potong kedua garis tersebut adalah
Eliminasi y dari kedua persamaan: x = –2.
3x + 2y = 11.500 × 3 9x + 6y = 34.500
25. Jawaban: c
4x + 3y = 16.000 × 2 8x + 6y = 32.000
Persamaan garis: 6x – y = 2

––––––––––––– –
3x = 2y – 5 ⇔ 3x – 2y = –5
⇔ x = 2.500
Substitusi x = 2.500 ke salah satu persamaan:
6x – y = 2 × 2 12x – 2y = 4
4x + 3y = 16.000
3x – 2y = –5 × 1 3x – 2y = –5
⇔ 4(2.500) + 3y = 16.000
––––––––––– –
⇔ 3y = 16.000 – 10.000
9x = 9
⇔ 3y = 6.000
⇔ x=1
⇔ y = 2.000
Substitusi x = 1 ke salah satu persamaan:
2x + y = 2(2.500) + 2.000
6x – y = 2
= 5.000 + 2.000
⇔ 6(1) – y = 2
= 7.000
⇔ y=4
Jadi, jumlah uang yang harus dibayar Ika sebesar
Rp7.000,00. Diperoleh x = 1 dan y = 4
x:y=1:4
23. Jawaban: c
Sistem persamaan: y = 3x – 10 ⇔ 3x – y = 10 26. Jawaban: a

x – 2y = 0 1 1
Misalkan x = a dan y = b.
Sistem persamaan di atas dapat diubah menjadi:
3x – y = 10 × 2 6x – 2y = 20

3
x – 2y = 0 × 1 x – 2y = 0 2a + 3b = 1 5 ⇔ 10a + 15b = 8 . . . (1)
–––––––––– –
5x = 20 7
3a – 4b = 10 ⇔ 30a – 40b = 7 . . . (2)
⇔ x=4

Eliminasi a dari kedua persamaan (misal 29. Jawaban: d
persamaan (i)): Misalkan bilangan pertama a dan bilangan kedua b.
10a + 15b = 8 × 3 30a + 45b = 24 Model matematika dari soal di atas:
30a – 40b = 7 × 1 30a – 40b = 7 a + b = 15 . . . (1)
––––––––––––– – a = 2b . . . (2)
85b = 17
Substitusikan a = 2b ke persamaan (1):
1
⇔ b= 5 a + b = 15
⇔ 2b + b = 15
1
Substitusi b = 5 ke persamaan (1): ⇔ 3b = 15
⇔ b=5
1
10a + 15( 5 ) = 8 Substitusi nilai b = 5 ke salah satu persamaan:
⇔ 10a + 3 = 8 a = 2b
⇔ 10a = 5 ⇔ a = 2(5)
⇔ a = 10
1
⇔ a= 2 Diperoleh: a = 10 dan b = 5
1
Nilai a · b = 10 × 5 = 50
Diperoleh: a = 2 , berarti x = 2 Jadi, hasil kali kedua bilangan itu adalah 50.
1 30. Jawaban: b
b = 5 , berarti y = 5
Misal: x = harga 1 ekor ayam
Jadi, himpunan penyelesaian sistem persamaan y = harga 1 ekor itik
tersebut {(2, 5)}. Model matematika persoalan di atas:
27. Jawaban: c 4x + 5y = 295.000
Misalkan kedua bilangan bulat itu x dan y.
2x + 3y = 165.000
Model matematika dari soal di atas: Eliminasi x dari kedua persamaan:
x+y =2 . . . (1) 4x + 5y = 295.000 × 1 4x + 5y = 295.000

2x + 5 = –1 . . . (2) 2x + 3y = 165.000 × 2 4x + 6y = 330.000

––––––––––––––– –
Dari persamaan (2) diperoleh: –y = –35.000
2x + 5 = –1 ⇔ y = 35.000
⇔ 2x = –6 Substitusi y = 35.000 ke salah satu persamaan:
⇔ x = –3
2x + 3y = 165.000
Substitusi x = –3 ke persamaan (1)
⇔ 2x + 3(35.000) = 165.000
x+y=2
⇔ –3 + y = 2 ⇔ 2x = 165.000 – 105.000
⇔ y=5 ⇔ x = 30.000
Diperoleh: x = –3 dan y = 5. y 35.000 7
Hubungan: = ⇔ y= x.
x2 + y2 = (–3)2 + 52 = 9 + 25 = 34 x 30.000 6
28. Jawaban: a
Sistem persamaan: 2x + 5y = 3 B. Uraian

3x – y = 13 5
1. Persamaan garis yang melalui (0, –1) dan ( 2 , 0)
2x + 5y = 3 × 1 2x + 5y = 3 5 5
adalah –x + 2 y = – 2 ⇔ 2x – 5y = 5.
3x – y = 13 × 5 15x – 5y = 65
––––––––––– + Persamaan garis yang melalui (0, –4) dan (4, 0).
17x = 68 –4x + 4y = –16 ⇔ x – y = 4
⇔ x=4 Jadi, grafik di atas merupakan penyelesaian dari
Substitusi x = 4 ke salah satu persamaan: sistem persamaan 2x – 5y = 5 dan x – y = 4.
3x – y = 13
⇔ 3(4) – y = 13 2x − 3 y+4 1
2. a. 2
+ =2 (dikali 6)
⇔ –y = 13 – 12 3 6
⇔ y = –1 ⇔ 3(2x – 3) + 2(y + 4) = 13
Diperoleh: x = 4 dan y = –1. ⇔ 6x – 9 + 2y + 8 = 13
x2y + xy2 = 42(–1) + 4(–1)2 = 16(–1) + 4(1) ⇔ 6x + 2y = 14
= –16 + 4 = –12 ⇔ 3x + y = 7 . . . (1)
Jadi, x2y + xy2 = –12.

x+2 3y − 2 1 4. Misalkan kedua bilangan itu a dan b.
– =5 (dikali 4)
4 2 4 Model matematika dari soal di atas sebagai
⇔ x + 2 – 2(3y – 2) = 21 berikut.
⇔ x + 2 – 6y + 4 = 21 a + b = 15
⇔ x – 6y = 15 . . . (2) a – b = 19
Eliminasi x dari (1) dan (2): Eliminasi a dari kedua persamaan:
3x + y = 7 ×1 3x + y = 7 a + b = 15
x – 6y = 15 ×3 3x – 18y = 45 a – b = 19
–––––––––––– – –––––––– –
19y = –38 2b = –4
⇔ y = –2 ⇔ b = –2
Substitusi y = –2 ke persamaan (1): Substitusi b = –2 ke salah satu persamaan:
3x + (–2) = 7 ⇔ 3x = 9 a + b = 15
⇔ x=3 ⇔ a – 2 = 15
Jadi, penyelesaiannya x = 3 dan y = –2. ⇔ a = 17
10 Jadi, bilangan tersebut 17 dan –2.

b. 3a + 14b = ⇔ 9a + 42b = 10 . . . (1)

3
5. Misalkan kedua sudut itu A dan B dengan A = 5B.
1 1
a+ b= ⇔ 6a + 2b = 1 . . . (2) Model matematika dari soal di atas sebagai
3 6
berikut.
Eliminasi a dari (1) dan (2):
A + B = 180°
9a + 42b = 10 × 2 18a + 84b = 20

A = 5B
6a + 2b = 1 ×3 18a + 6b = 3
–––––––––––––– – Substitusi A = 5B ke persamaan A + B = 180°
78a = 17 A + B = 180°
17
⇔ a = 78 ⇔ 5B + B = 180°
⇔ 6B = 180°
17
Substitusi nilai a = 78 ke persamaan (2): ⇔ B = 30°
17 102 A = 5B
6 × 78 + 2b = 1 ⇔ 2b = 1 – 78 ⇔ A = 5 × 30°
4 ⇔ A = 150°
⇔ 2b = – 13
Jadi, kedua sudut tersebut 150° dan 30°.
2
⇔ b = – 13 6. Misal: A = usia Andi sekarang
D = usia Dewi sekarang
17 2
Jadi, penyelesaiannya a = 78 dan b = – 13 . Model matematika dari soal di atas:
A = D + 13 ⇔ A – D = 13 . . . (1)

3. Misal: B = umur Budi

A + 9 = 2(D + 9) ⇔ A + 9 = 2D + 18
R = umur Rina
⇔ A – 2D = 9 . . . (2)
Sistem persamaannya: Eliminasi (1) dan (2):
(B – 5) + (R – 5) = 25 A – D = 13
⇔ B + R = 35 . . . (1)
A – 2D = 9
(B + 2) – (R + 2) = 5 –––––––––– –
⇔ B–R =5 . . . (2) D=4
Eliminasi R dari (1) dan (2): Substitusi D = 4 ke salah satu persamaan:
B + R = 35 A – D = 13
B–R=5 ⇔ A – 4 = 13
–––––––––– + ⇔ A = 17
2B = 40 Dua tahun lalu : umur Dewi = 4 – 2 = 2 tahun
⇔ B = 20 : umur Andi = 17 – 2 = 15 tahun
Substitusi nilai B = 20 ke B + R = 35: Jadi, dua tahun yang lalu umur Dewi 2 tahun dan
⇒ 20 + R = 35 Andi 15 tahun.
⇔ R = 35 – 20 = 15
Jadi, umur Budi 20 tahun dan umur Rina 15 tahun.

7. Misal: p = panjang Substitusi y = 750 ke persamaan (1):
A = lebar 2x + 3(750) = 4.750 ⇔ 2x + 2.250 = 4.750
Model matematika yang terbentuk dari soal di atas: ⇔ 2x = 2.500
2p + 2A = 84 ⇔ p + A = 42 . . . (1)

⇔ x = 1.250
p=A+8 ⇔ p–A=8 . . . (2)
Diperoleh harga sepotong roti Rp1.250,00 dan
Eliminasi l dari kedua persamaan:
sebungkus kacang Rp750,00.
p + A = 42
Uang yang disediakan untuk mentraktir 40 teman-
p–A=8
–––––––– + temannya yang masing-masing makan sepotong
2p = 50 roti dan sebungkus kacang adalah:
⇔ p = 25 40 × (Rp1.250,00 + Rp750,00) = Rp80.000,00.
Substitusi p = 25 ke salah satu persamaan: 10. Misal: x = banyak semangka
p + A = 42 y = banyak melon
⇔ 25 + A = 42
⇔ A = 17
Luas = p × A = 25 × 17 = 425 cm2 x + y = 80 . . . (1)
Jadi, luas persegi panjang 425 cm2. 3.500x + 4.500y = 326.000
⇔ 7x + 9y = 652 . . . (2)
8. Misal: x = banyak motor jenis NSR 500
y = banyak motor jenis CBR 600 Eliminasi y dari (1) dan (2):
x + y = 80 ×9 9x + 9y = 720
Waktu Desain 7x + 9y = 652 × 1 7x + 9y = 652
Jenis Motor Kontruksi Waktu Finalisasi
––––––––––––– –
NSR 500 8 2 2x = 68
CBR 600 12 2 ⇔ x = 34
Total 216 48 Eliminasi x dari (1) dan (2):
x + y = 80 ×7 7x + 7y = 560
7x + 9y = 652 × 1 7x + 9y = 652
8x + 12y = 216 ⇔ 2x + 3y = 54 . . . (1) –––––––––––– –

2x + 2y = 48 ⇔ x + y = 24 . . . (2) –2y = –92

Eliminasi x dari (1) dan (2): ⇔ y = 46
2x + 3y= 54 × 1 2x + 3y = 54 Jadi, di rak terdapat semangka 34 buah dan melon
x + y = 24 × 2 2x + 2y = 48 46 buah.
–––––––––––– –
y=6
Jadi, banyak motor jenis CBR 600 yang dapat
Bab V Teorema Pythagoras
diproduksi 6 unit.
9. Nama Roti Kacang Bayar
Fajar 2 3 4.750
Lia 5 4 9.250 A. Pilihan Ganda
1. Jawaban: a
Misal: x = harga sepotong roti
y = harga sebungkus kacang D 20 cm C
12 cm
12 cm
2x + 3y = 4.750 . . . (1)

5x + 4y = 9.250 . . . (2) 5 cm
A E B
2x + 3y = 4.750 × 5 10x + 15y = 23.750 EB = AB – AE
5x + 4y = 9.250 × 2 10x + 8y = 18.500 = 25 – 20 = 5
––––––––––––––––– –
7y = 5.250 BC = CE2 + EB2
⇔ y = 750
= 122 + 52 = 144 + 25 = 169 = 13 cm
Jadi, panjang sisi BC = 13 cm.

2. Jawaban: a 7. Jawaban: b
Misal belah ketupat tersebut ABCD. Menggunakan rumus Pythagoras C
D
AC = 24 cm
AB = AC2 − BC2
BD = 32 cm
1 1 = 402 − 242 40 cm
24 cm
AE = 2 × AC = 2 × 24 = 12 cm
25 cm
E
1 1
A C = 1.600 − 576
BE = 2
× BD = 2
× 32 = 16 cm
A x D B
= 1.024 = 32 cm
AB2 = AE2 + BE2
= 122 + 162 BD = CD2 − BC2
B
= 144 + 256 = 400
= 252 − 242 = 625 − 576 = 49 = 7 cm
⇔ AB = 400 = 20 cm
AD = AB – BD
Jadi, panjang sisi belah ketupat tersebut 20 cm.
= 32 – 7 = 25 cm
3. Jawaban: b Jadi, nilai x = 25 cm.
Misal panjang sisi ketiga = a
8. Jawaban: b
a2 = 242 + 72
(i) p2 = q2 – r2
= 576 + 49
⇔ p2 + r2 = q2
= 625
∆PQR siku-siku di Q, maka ∠Q = 90°
⇔ a = 625 = 25 cm
(iii) r2 = p2 – q2
Jadi, panjang sisi ketiga 25 cm.
⇔ r2 + q2 = p2
4. Jawaban: d ∆PQR siku-siku di P, maka ∠P = 90°
Ukuran-ukuran pada segitiga siku-siku membentuk Jadi, pernyataan yang benar (i) dan (iii).
tripel Pythagoras.
Oleh karena 52 = 32 + 42 dan 252 = 72 + 242 maka 9. Jawaban: c
ukuran-ukuran segitiga 3 cm, 4 cm, 5 cm dan BD = 12 cm D C
7 cm, 24 cm, 25 cm membentuk tripel Pythagoras. Panjang sisi = s
Jadi, 3 cm, 4 cm, 5 cm dan 7 cm, 24 cm, 25 cm s2 + s2 = 122 12 cm
⇔ 2s2 = 144 s
merupakan ukuran segitiga siku-siku.
⇔ s2 = 72
5. Jawaban: a
⇔ s = 72 A s B
Segitiga CDE siku-siku di D.
= 36 × 2 = 6 2
DE2 = CE2 – CD2
= 152 – 92 Jadi, panjang sisi persegi tersebut 6 2 cm.
= 144 10. Jawaban: a
⇔ DE = 144 = 12 cm ML2 = MN2 + NL2
Keliling ABCDE = AB + BC + CD + DE + AE ⇔ NL2 = ML2 – MN2 = (2,5)2 – 22 = 6,25 – 4 = 2,25
= 15 + 10 + 9 + 12 + 10 ⇔ NL = 2,25 = 1,5
= 56 cm
1 1
6. Jawaban: b L∆MNL = × MN × NL = × 2 × 1,5 = 1,5 cm2
2 2
Segitiga EFD dan ∆CDF sama bentuk dan ukuran. L∆KLM = 2 × L∆MNL
Panjang CD = DE
Segitiga EFD siku-siku di F. = 2 × 1,5 = 3,00 cm2
DE2 = EF2 + DF2 Jadi, luas segitiga KLM 3,00 cm2.
= 32 + 42 11. Jawaban: a
= 25 AB2 = AC2 + BC2
⇔ (5x)2 = 182 + (4x)2
⇔ DE = 25 = 5 cm ⇔ 25x2 = 324 + 16x2
Keliling bangun = AB + BC + CD + DE + AE ⇔ 25x – 16x2 = 324
2
=6+4+5+5+4 ⇔ 9x2 = 324

= 24 cm ⇔ x2 = 36
⇔ x = 36 = 6

AC = 18 cm 1 1
BC = 4x = 4(6) = 24 cm. Luas ∆ABC = 2 × BC × AB = 2 × AC × BD
AC × BC 18 × 24 ⇔ BC × AB= AC × BD
L = 2
= 2
= 216 cm2
⇔ 6 × 8 = 10 × BD
Jadi, luas segitiga ABC 216 cm2.
⇔ BD = 4,8
12. Jawaban: d AD2 = AB2 – BD2
1
Luas segitiga kincir = × alas × tinggi ⇔ r2 = 82 – (4,8)2
2
1 = 40,96
1,5 = × 1,5 × tinggi ⇔ tinggi = 2
2
⇔ r= 40,96 = 6,4
Panjang sisi miring segitiga kincir
Jadi, nilai r = 6,4.
= 1,52 + 22 = 2,25 + 4 = 6,25 = 2,5 b. AC2 = BC2 – AB2
D 10 C
Keliling kincir = 4 × 2,5 + 4 × 2 = 18 cm. = 252 – 72
= 625 – 49
13. Jawaban: c = 576
(4n)2 + (3n)2 = 202
25
⇔ AC = 576 = 24 r
⇔16n2 + 9n2 = 202
r 2 = DC2 + AC2
⇔ 25n2 = 400
= 102 + 242
⇔ n2 = 400 : 25
= 100 + 576 = 676 A B
⇔ n2 = 16 7
⇔ r = 676 = 26
⇔ n= 16 = 4
Jadi, nilai r = 26.
14. Jawaban: d c. D C
x2 = 122 + 92 r
= 144 + 81 = 225 II
40
⇔ x = 225 = 15 cm E
y2 = x2 + 202 = 152 + 202 = 225 + 400 = 625
II
A B
⇔ y = 625 = 25 cm
x + y = 15 + 25 = 40 cm AC2 = AB2 + BC2
15. Jawaban: c = 402 + 402
2EF = AF ⇔ 2EF = 6 A ⇔ AC = 2 × 402 = 40 2
⇔ EF = 3 BD = AC = 40 2
AE2 = EF2 + AF2
6 cm
1
= 3 2 + 62 DE = × BD
2
= 9 + 36 = 45 1
E
F = × 40 2 = 20 2
⇔ AE = 45 = 9 × 5 = 3 5 D 2
4 cm
AC2 = AB2 + BC2 Jadi, nilai r = 20 2 .

= 102 + 52 B 6 cm C d. AC2 = AB2 + BC2 D
= 100 + 25 = 125 132 = 122 + BC2
⇔ AC = 125 = 5 × 25 = 5 5 ⇔ BC2 = 132 – 122 = 25
AE : AC = 3 5 : 5 5 = 3 : 5 ⇔ BC = 25 = 5 r
20
Jadi, perbandingan AE dan AC adalah 3 : 5. AD2 = AB2 + BD2
202 = 122 + BD2 C
13
B. Uraian ⇔ BD2 = 202 – 122 = 256
1. a. A AC2 = AB2 + BC2 ⇔ BD = 256 = 16 A 12 B
= 82 + 62 BD = BC + CD
r 16 = 5 + r ⇔ r = 16 – 5 = 9
8 = 100
D
⇔ AC = 100 Jadi, nilai r = 9.
B C = 10 BD = BC + CD
6
16 = 5 + r ⇔ r = 16 – 5 = 9
Jadi, nilai r = 9.

2. PS : PQ = 6 : 5 ⇔ 12 : PQ = 6 : 5 AB2 = BD2 + AD2
⇔ 6PQ = 12 × 5 1
12 × 5 a2 = ( a)2 + 122
2
⇔ PQ = 6
= 10 cm
1 2
PT : PQ = 2 : 5 ⇔ PT : 10 = 2 : 5 ⇔ a2 = a + 144
4
⇔ 5PT = 2 × 10
1 2
2 × 10 ⇔ a2 – a = 144
⇔ PT = 5
= 4 cm 4
TQ = PQ – PT = 10 – 4 = 6 cm 3 2
⇔ a = 144
4
1
Luas ∆TQU = luas PQRS
5 ⇔ a2 = 192
1 1
⇔ 2
× QU × TQ = 5
× PS × PQ ⇔ a = 192 = 8 3
1 1 Keliling ∆ABC = AB + BC + AC
⇔ × QU × 6 = × 12 × 10
2 5 =8 3+8 3+8 3
⇔ 3QU = 24 = 24 3
⇔ QU = 8 cm
Jadi, keliling ∆ABC 24 3 cm.
∆TQU siku-siku di Q.
TU2 = TQ2 + QU2 5. a. Sisi terpanjangnya PR = 30 cm ⇔ PR2 = 900
= 62 + 82 = 100 PQ2 + QR2 = 182 + 212
⇔ TU = 100 = 10 cm = 324 + 441 = 765
Jadi, panjang TU = 10 cm. Oleh karena PR2 lebih besar dari PQ2 + QR2
maka sudut yang menghadap sisi PR
3. C Keliling ∆ABC = 36 merupakan sudut tumpul. Jadi, segitiga PQR
⇔ AC + AB + BC = 36 tumpul.
⇔ 2AC + 10 = 36 b. Yang merupakan sudut tumpul adalah sudut
⇔ 2AC = 26 yang menghadap sisi PR, yaitu sudut PQR.
⇔ AC = 13 cm
A 5 D 5 B
∆ADC siku-siku di D A. Pilihan Ganda
CD2 = AC2 – AD2
1. Jawaban: c
= 132 – 52 = 144
Perbandingan sisi-sisi segitiga ABC
⇔ CD = 144 = 12 cm AB : AC : BC = 3 : 1 : 2
1 ⇔ AB : BC = 3 : 2
Luas ∆ABC = 2 × AB × CD C
3
1 ⇔ AB = × BC 60° 10 3
= 2 × 10 × 12 = 60 cm2 2
3 30°
Jadi, luas segitiga 60 cm2. ⇔ AB = × 10 3 B
2 A
4. C ⇔ AB = 15 cm
Jadi, panjang AB = 15 cm.
1
a
2 2. Jawaban: a
a
Perbandingan sisi-sisi ∆ABC
D
AB : AC : BC = 1 : 1 : 2 C
12 1
a Menentukan panjang BC
2
⇔ AB : BC = 1 : 2
A B 2
a ⇔ BC = × AB
1
Misalkan: panjang AB = BC = AC = a ⇔ BC = 2 × 40 45°
1 1 A B
40 cm
panjang BD = BC = a ⇔ BC = 40 2
2 2
Jadi, panjang BC = 40 2 cm.

3. Jawaban: d Luas persegi panjang ABCD = AD × CD
Perbandingan sisi-sisi ∆PQR = 36 × 12 3
PR : PQ : QR = 1 : 3 : 2 R = 432 3 cm2
Menentukan panjang PR 60°
PR : PQ = 1 : 3 6. Jawaban: a
24
⇔ PR =
1
× PQ
30° Q Panjang PR = 24 cm maka OP = 2 = 12 cm.
P
3 24 3
1
∆POS siku-siku di O dan ∠P = 30° maka per-
= × 24 3 = 24 cm bandingan sisi-sisi ∆POS:
3
Menentukan panjang QR PS : OP : OS = 2 : 3 : 1
PQ : QR = 3 : 2 ⇔ PS : OP = 2 : 3
2 2
⇔ QR = × PQ = × 24 3 = 48 cm ⇔ PS : 12 = 2 : 3
3 3
Jadi, panjang PR = 24 cm dan QR = 48 cm. ⇔ 3 PS = 2 × 12
2 × 12
4. Jawaban: d ⇔ PS = 3
= 8 3 cm
∆ADC siku-siku di D dan besar ∠C = 30° maka Panjang PQ = QR = RS = PS = 8 3 cm.
perbandingan sisi-sisi pada ∆ADC:
Keliling PQRS = 4 × PS = 4 × 8 3 = 32 3 cm2.
AD : AC : CD = 1 : 2 : 3
⇔ AD : AC = 1 : 2 7. Jawaban: b M
⇔ AD : 12 = 1 : 2 Perbandingan sisi ∆KLM
⇔ 2AD = 12 × 1 KM : KL : ML = 3 : 1 : 2
⇔ AD = 6 cm Sisi terpendek di hadapan 30°
AC : CD = 2 : 3 sudut yang besarnya 30°, 8 cm
⇔ 12 : CD = 2 : 3 yaitu KL.
KL : ML = 1 : 2
⇔ 2CD = 12 3
1 1 60°
⇔ CD = 6 3 ⇔ KL = × ML = ×8=4 K L
2 2
Panjang AB = AD + DB = 6 + 15 = 21 cm Jadi, panjang sisi terpendek 4 cm.
1 8. Jawaban: b
Luas ∆ABC = 2 × AB × CD
A 30 cm D
1
= 2
× 21 × 6 3
cm
18 cm
= 63 3 cm2
18
60° E 120°
5. Jawaban: d B 30 cm C
∆CDE siku-siku di E dan besar ∠C = 60° maka
perbandingan sisi-sisi ∆CDE: Besar salah satu sudut jajargenjang 120° maka
CD : DE : EC = 2 : 3 : 1 besar sudut yang lain 60°.
⇔ CD : DE = 2 : 3 ∆ABE siku-siku di E dan ∠B = 60° maka per-
bandingan sisi-sisi ∆ABE:
⇔ CD : 18 = 2 : 3
AB : AE : BE = 2 : 3 : 1
⇔ 3 CD = 2 × 18
⇔ AB : AE = 2 : 3
2 × 18
⇔ CD = = 12 3 cm ⇔ 18 : AE = 2 : 3
3
∆ACD siku-siku di D dan besar ∠C = 60° maka ⇔ 2AE = 18 3
perbandingan sisi-sisi ∆ACD: ⇔ AE = 9 3
CD : AD : AC = 1 : 3 : 2 Luas jajargenjang = BC × AE
⇔ CD : AD = 1 : 3 = 30 × 9 3
⇔ 12 3 : AD = 1 : 3 = 270 3 cm2
⇔ AD = 12 3 × 3 = 36 cm

∆ACD siku-siku di D dan ∠A = 60° maka per- Misalkan panjang rusuk kubus = s
bandingan sisi-sisi ∆ACD: BG merupakan diagonal sisi kubus.
AD : CD : AC = 1 : 3 : 2 BG2 = BC2 + CG2
⇔ AD : CD = 1 : 3 162 = s2 + s2
⇔ 6 : CD = 1 : 3 ⇔ 256 = 2s2
⇔ CD = 6 3 ⇔ s2 = 128
1 ⇔ s= 2 × 64
Luas ABCD = 2 × 2 × AD × CD
=8 2
=1×6×6 3 AG merupakan diagonal ruang kubus.
= 36 3 cm2
Panjang AG = s 3
Jadi, luas layang-layang 36 3 cm2.
=8 2 × 3
10. Jawaban: d
∆ABD siku-siku di B dan ∠D = 60° maka per- = 8 6 cm
bandingan sisi-sisi ∆ABD:
13. Jawaban: c
AD : AB : BD = 2 : 3 : 1 AG merupakan diagonal ruang balok.
⇔ AD : AB = 2 : 3 AC2 = AB2 + BC2 = 102 + 82 = 164
⇔ 36 : AB = 2 : 3 AG2 = AC2 + CG2 = 164 + 62 = 164 + 36 = 200
⇔ 2AB = 36 3 ⇔ AG = 200
⇔ AB = 18 3
= 2 × 100
AB : BD = 3 : 1
= 10 2
⇔ 18 3 : BD = 3 : 1
⇔ 3 BD = 18 3 Jadi, panjang AG = 10 2 cm.
⇔ BD = 18 cm 14. Jawaban: c
∆ABC siku-siku di B dan ∠C = 30° maka per- Misal AB = jarak antara A dan B
bandingan sisi-sisi ∆ABC:
AB = (xB − x A )2 + (yB − y A )2
AC : BC : AB = 2 : 3 : 1
⇔ BC : AB = 3 : 1 = (2 − (−4))2 + (15 − 7)2
⇔ BC : 18 3 = 3 : 1
⇔ BC = 18 3 × 3 = 62 + 82
⇔ = 54 cm = 36 + 64
BD + DC = BC = 100 = 10
⇔ 18 + DC = 54
15. Jawaban: d
⇔ DC = 54 – 18
= 36 cm PQ = (x Q − xP )2 + (yQ − yP )2
11. Jawaban: c
ABGH merupakan persegi panjang.
⇔ 17 = (a − (−3))2 + (−5 − 10)2
Panjang HG = AB = 6 cm ⇔ 172 = (a + 3)2 + 225
Panjang AH = BG
⇔ 289 = (a + 3)2 + 225
BG dan AH merupakan diagonal sisi kubus.
⇔ 64 = (a + 3)2
Panjang AH = BG = BC2 + CG2 ⇔ (a + 3)2 = ± 64
= 2
6 +6 2 ⇔ a+3=±8
⇔ a + 3 = 8 atau a + 3 = –8
= 36 × 2 = 6 2
⇔ a = 5 atau a = –11
Luas ABGH = AB × BG Jadi, nilai a yang memenuhi 5 atau –11.
= 6 × 6 2 = 36 2 cm2

16. Jawaban: d
BE : EC : BC = 1 : 3 :2
A D
⇔ EC : BC = 3 :2
⇔ EC : 60 3 = 3 :2
16 cm
⇔ 2EC = 60 3 × 3
60 × 3
60° ⇔ EC = 2
= 90
B C
E
BE : BC = 1 : 2
∆DEC siku-siku di E dan ∠C = 60° maka per-
bandingan sisi-sisi ∆DEC: ⇔ BE: 60 3 = 1 : 2
EC : DE : DC = 1 : 3 : 2 ⇔ 2BE = 60 3
⇔ EC : DC = 1 : 2 ⇔ BE = 30 3
⇔ EC : 16 = 1 : 2
∆ADC siku-siku di D.
⇔ 2EC = 16 × 1
⇔ EC = 8 cm Panjang AD = BE = 30 3
Panjang DE = AB = 60
DE : DC= 3 :2 Panjang DC = DE + EC
⇔ DE : 16 = 3 :2 = 60 + 90
⇔ 2DE = 16 3 = 150
AC2 =AD2 + DC2
⇔ DE = 8 3
= (30 3 )2 + 1502
Panjang AD = AB = BE = DE = 8 3 cm
= 2.700 + 22.500
Panjang BC = BE + EC
= 25.200
= (8 3 + 8) cm
⇔ AC = 25.200
1
Luas ABCD = 2 × AB × (AD + BC)
= 3.600 × 7
1 = 60 7
= 2 × 8 3 × (8 3 + 8 3 + 8)
Jadi, jarak kapal sekarang dari tempat semula
= 4 3 × (16 3 + 8) 60 7 mil.
= (192 + 32 3 ) cm2 18. Jawaban: c
D
Jadi, luas trapesium (192 + 32 3 ) cm2. AD : tinggi layang-layang
dari permukaan tanah
17. Jawaban: d BC : tinggi anak 30°
C E
U C CD : panjang benang
layang-layang
140 m
l
Panjang DE = AD – AE
mi
B T = 160 – 140
3
90 B A
60
= 20 m
∆CED siku-siku di E dan besar ∠C = 30° maka
0°
S
03
060°
perbandingan sisi-sisi ∆CED:
Jurusan 030° diukur dari arah B E CD : CE : ED = 2 : 3 : 1
utara searah jarum jam.
⇔ CD: ED = 2 : 1
A : tempat keberangkatan
kapal ⇔ CD : 20 = 2 : 1
60 mil 60
AC : jarak kapal sekarang ⇔ CD = 2 × 20
dari tempat semula ⇔ = 40 m
∆BEC siku-siku di E dan ∠B Jadi, panjang benang layang-layang 40 m.
= 60° maka perbandingan 30 3 mil
A D
sisi-sisi ∆BEC:

19. Jawaban: d B. Uraian
150 3 km B
C 1. C D
120 km
U
120 km
150 3 km A 30°
E
30° α
B T
150 km
A
F 6
S B E
D
a. Perbandingan sisi-sisi ∆ABC
A : posisi awal Iwan
D : posisi akhir Iwan AB : AC : BC = 1 : 3 : 2
∆DAE siku-siku di E Menentukan panjang BC
DA2 = DE2 + EA2 AB : BC = 1 : 2
2
= 1502 + (150 3 )2 = 90.000 ⇔ BC = × AB = 2 × 6 = 12 cm
1
⇔ DA = 90.000 = 300 km Jadi, panjang sisi persegi BC = 12 cm.
Perbandingan panjang sisi-sisi ∆DAE :
b. Lpersegi = BC2 = 122 = 144 cm
DE : EA : DA = 150 : 150 3 : 300
Menentukan panjang AC
=1: 3 :2
AB : AC = 1 : 3
Oleh karena DE : EA : DA = 1 : 3 : 2 maka
3 3
∠A = 30° dan ∠D = 60°. ⇔ AC = × AB = × 6 = 6 3 cm
1 1
α adalah posisi Iwan yang diukur dari arah utara 1 1
Lsegitiga ABC = × AB × AC = ×6×6 3
searah jarum jam. 2 2
α = sudut refleks BAD = 18 3 cm2
= 360° – (∠DAE + ∠EAB) c. Keliling persegi = 4 × BC = 4 × 12 = 48 cm.
= 360° – (30° + 90°) = 240° Keliling segitiga = AB + BC + AC
Jadi, posisi Iwan sekarang pada jurusan 240°. = 6 + 12 + 6 3
20. Jawaban: c = (18 + 6 3 ) cm
B C 2. LPQRS = PQ × QR
⇔ 16 3 = 4 3 × QR
16 3
⇔ QR = = 4 cm
4 3
30°
PR2 = PQ2 + QR2 = (4 3 )2 + 42 = 48 + 16 = 64
A ⇔ PR = 64 = 8 cm
A : tempat Amir mulai menyeberang PQ : QR : PR = 4 3 : 4 : 8 = 3 : 1 : 2
C : tempat Amir sampai di seberang Oleh karena PQ : QR : PR = 3 : 1 : 2 dan sudut t
AC : jarak yang ditempuh Amir menghadap sisi QR (sisi terpendek) maka sudut
AB : lebar sungai t = 30°.
Amir menyeberangi sungai selama 2 menit.
AC = kecepatan × waktu 3. Panjang PR = (xR − xP )2 + (yR − yP )2
m
= 24 × 2 menit = 48 m
menit = (14 − 2)2 + (1− 10)2
∆BAC siku-siku di B dan ∠A = 30° maka per-
bandingan sisi-sisi ∆BAC: = 144 + 81
BC : AB : AC = 1 : 3 : 2 = 15 satuan
⇔ AB : AC = 3 : 2
Panjang QR = (xR − x Q )2 + (yR − yQ )2
⇔ AB : 48 = 3 : 2
⇔ 2AB = 48 3 = (14 − 2)2 + (1− (−15))2
⇔ AB = 24 3
= 144 + 256
Jadi, lebar sungai 24 3 m. = 20 satuan

1
Luas ∆PQR = 2 × PR × QR
1
= 2 × 15 × 20
A. Pilihan Ganda
= 150 satuan luas
1. Jawaban: b
Jadi, luas segitiga PQR 150 satuan luas.
AC2 = BC2 – AB2
4. Panjang rusuk kubus: s = 18 cm
= 352 – 212 = 784
AH merupakan diagonal sisi kubus.
AC = 784 = 28 cm
Panjang AH = s 2 = 18 2 cm
BH merupakan diagonal ruang kubus. 2. Jawaban: c
Panjang BH = s 3 = 18 3 cm a2 + b2 = c2
⇔7,52 + b2 = 19,52
Keliling ∆ABH = AB + BH + AH ⇔ b2 = 19,52 – 7,52
= 18 + 18 2 + 18 3 ⇔ b2 = 380,25 – 56,25
= 18(1 + 2 + 3 ) cm ⇔ b2 = 324
5. tembok ⇔ b= 324 = 18
lantai dua
3. Jawaban: b
PQ × PR 2 × L∆PQR
L∆PQR = 2
⇔ PR = PQ
2 × 30
4m
⇔ PR = 5
= 12
lantai satu
QR = PQ2 + QR2
= 52 + 122
4m
= 25 + 144
lantai dasar 3m = 169 = 13
Jadi, panjang QR = 13 cm.
Banyaknya tangga yang dibuat = 2 buah.
Misalkan: panjang tangga = a 4. Jawaban: c
jarak tangga dari lantai = b KL2 = KM2 + LM2
tinggi tembok = c 262 = KM2 + 102
Dari gambar di samping ⇔ KM2 = 262 – 102 = 576
diperoleh: ⇔ KM = 576 = 24 cm
°
1 1
30
a:b:c=2:1: 3 a c L∆KLM = × KM × LM = × KL × MN
2 2
⇔a:b =2:1 1 1
⇔a:3 =2:1 60° × 24 × 10 = × 26 × MN
b 2 2
⇔ a=2×3 ⇔ 120 = 13 × MN
=6m 120
Panjang tangga: a = 6 m ⇔ MN = ≈ 9,2 cm
13
Panjang tangga secara keseluruhan = 2 × 6 m 5. Jawaban: c
= 12 m. ∆ADC siku-siku di D.
Biaya pembuatan tangga per 0,5 meter AD2 = AC2 – CD2
= Rp125.000,00 = 172 – 152
Biaya total pembuatan tangga = 289 – 225
12 m = 64
= 0,5 m × Rp125.000,00
⇔ AD = 64 = 8
= Rp3.000.000,00
∆ABD siku-siku di D.
Jadi, biaya total pembuatan tangga kantor tersebut
AB2 = AD2 + BD2
sebesar Rp3.000.000,00.
= 8 2 + 62
= 64 + 36 = 100

Pada segitiga siku-siku KOL berlaku:
⇔ AB = 100 = 10
⇔ 2x – 8 = 10 KL2 = OK2 + OL2 = 52 + 122
⇔ 2x = 10 + 8 = 25 + 144 = 169
⇔ 2x = 18 ⇔ KL = 169 = 13 cm
⇔ x=9 Jadi, panjang KL = 13 cm.
Jadi, nilai x adalah 9.
9. Jawaban: a C
6. Jawaban: a AC2 = BC2 – AB2
Misalkan segitiga itu ABC. = 62 – 3 2
Berlaku teorema Pythagoras: A = 36 – 9 = 27 6m
AC2 = AB2 + BC2
⇔ 102 = (x + 2)2 + x2 ⇔ AC = 27 = 9× 3
⇔ 102 = x2 + 4x + 4 + x2 =3 3 m
10 A 3m B
⇔ 100 = 2x2 + 4x + 4 x+2 Jadi, tinggi pohon kelapa yang dapat
⇔ 2x2 + 4x – 96 = 0
⇔ x2 + 2x – 48 = 0 dicapai oleh tangga 3 3 m.
⇔ (x – 6)(x + 8) = 0 B C 10. Jawaban: d
x
⇔ x = 6 atau x = –8 ∆AED siku-siku di E.
x = –8 (tidak memenuhi karena panjang sisi tidak
AE2 = AD2 – DE2
mungkin negatif)
= 102 – 82
x = 6 (memenuhi)
BC = x = 6 = 100 – 64 = 36
AB = x + 2 = 8 ⇔ AE = 36 = 6
1 1 2
L∆ABC = 2 × AB × BC = 2 × 8 × 6 = 24 cm2 AE = 5 CE
Jadi, luas daerah segitiga 24 cm2.
5 5
⇔ CE = 2 AE = 2 × 6 = 15 cm
7. Jawaban: a
Misalkan BC = a ∆DEC siku-siku di E. C
maka AC = 2a DC2 = DE2 + CE2 = 82 + 152
∆ABC siku-siku di B. = 64 + 225
AC2 = BC2 + AB2 = 289 6 cm
⇔ (2a)2 = a2 + (12 3 )2
⇔ DC = 289 = 17 cm
⇔ 4a2 = a2 + 432
Panjang AB = AD = 10 cm
⇔ 3a2 = 432 A 3 cm B
Panjang BC = DC = 17 cm
⇔ a2 = 144
Keliling ABCD:
⇔ a = 12
K = AB + BC + CD + DA
Jadi, panjang BC = 12 cm.
= 10 + 17 + 17 + 10
8. Jawaban: c = 54 cm
LN = 2 × NO = 2 × 12 = 24 cm Jadi, keliling bangun ABCD 54 cm.
1 11. Jawaban: b
Luas KLMN = 2 × LN × KM
AK = BL = 2 cm
1 KB = 5 cm
⇔ 252 = 2 × 24 × KM ∆AKB siku-siku di B.
⇔ 252 = 12 × KM AB2 = AK2 + KB2
252 = 22 + 5 2
⇔ KM = 12 = 21 cm = 29
Pada segitiga siku-siku NOM berlaku: ⇔ AB = 29
OM2 = MN2 – NO2
LABCD = AB × BC
= 202 – 122 = 256
= 29 × 29
⇔ OM = 256 = 16 cm
= 29 cm2
OK = KM – OM
= 21 – 16 = 5 cm Jadi, luas persegi ABCD 29 cm2.

C Perhatikan ∆DEC
U
DE = CE2 − DC2
B T
1,3 = 132 − 52
1,2
S
= 169 − 25
= 144 = 12 cm
A B
3 3
C : tempat kapal AE = 4 DE = 4 × 12 = 9 cm
AC2 = AB2 + BC2
Perhatikan ∆AED D
⇔ 1,32 = AB2 + 1,22
⇔ AB2 = 1,32 – 1,22 = 0,25 AD = 2
AE + DE 2
⇔ AB = 0,25 = 0,5
Jadi, jarak antara pos A dan pos B 0,5 km. = 92 + 122 12
13. Jawaban: a = 81+ 144

EC = AB = 8 = 225 = 15 cm
D
∆DEC siku-siku di E. BC = AD = 15 cm A
9
E
DC2 = ED2 + EC2 10 m
Keliling ABCD
102 = ED2 + 82 = AD + DC + CB + (BE + EA)
⇔ ED2 = 102 – 82 E -------------------------------
C
= 15 + 5 + 15 + (14 + 9)
8m
= 36 m = 58 cm
4m
⇔ ED = 36 = 6
A 8m B 16. Jawaban: b
AD = ED + EA
=6+4 8 cm R 10 cm
T U
= 10 n
6 cm
1
LABCD = × (jumlah sisi sejajar) × tinggi
2 S
16 cm
1
= × (AD + BC) × AB
2 10 cm
1
= × (10 + 4) × 8 = 56 m2
2
Biaya pengecatan = 56 × Rp2.000,00 18 cm
P Q
= Rp112.000,00
Jadi, biaya yang diperlukan Rp112.000,00. Luas ∆STR = 24 cm2
14. Jawaban: c 1
2
× ST × RT = 24
Menggunakan rumus Pythagoras.
1
OB = OA2 + AB2 ⇔ × ST × 8 = 24
2
⇔ ST = 6 cm
= 102 + 102 = 2 × 102
∆STR siku-siku di T, maka:
= 10 2 cm
SR = ST2 + RT2
2 2
OC = OB + BC
= 62 + 82 = 100 = 10 cm
2 2
= (10 2) + 10 = 200 + 100 PS = SR = 10 cm
Perhatikan ∆QUR.
= 300 = 10 3 cm QU = PT = PS + ST = 16 cm
OD = OC2 + CD2 UR = UT – TR = PQ – TR = 18 – 8 = 10 cm
Luas PQRS = luas PQUT – luas SRT – luas QUR
= ( 300)2 + 102 = 300 + 100
1
= (18 × 16) – 24 – 2 (10 × 16)
= 400 = 20 cm
Jadi, garis yang panjangnya 20 cm adalah OD. = 288 – 24 – 80 = 184 cm2

17. Jawaban: b Panjang AE = BC = 200 m
C ∆AED siku-siku di E dan ∠A = 60° maka per-
U
bandingan sisi-sisi ∆AED:
AE : ED : AD = 1 : 3 : 2
B T
⇔ AE : ED = 1 : 3
200 mil ⇔ 200 : ED = 1 : 3
S
⇔ ED = 200 3
= 340 m
Tinggi menara = CE + ED
= 1,6 + 340
060° = 341,6 m
D A 80 mil B
19. Jawaban: d
A : tempat kapal mula-mula BD merupakan diagonal sisi kubus.
C : tempat akhir kapal Panjang sisi kubus: s = 14 cm
AC : jarak kapal sekarang dari tempat semula
∆CDB siku-siku di D dan ∠B = 60° maka per- Panjang BD = s 2 = 14 2 cm
bandingan sisi-sisi ∆CDB: 1
Luas ∆BHD = 2 × BD × DH
DB : DC : BC = 1 : 3 : 2
1
⇔ DB : BC = 1 : 2 = 2 × 14 2 × 14 cm
⇔ DB : 200 = 1 : 2
= 98 2 cm2
⇔ 2DB = 200
⇔ DB = 100 20. Jawaban: d
Panjang DA = DB – AB AC merupakan diagonal sisi ABCD.
= 100 – 80 AC2 = AB2 + BC2
= 20 = 42 + 32 = 25
DC : BC = 3 : 2 ⇔ AC = 25 = 5 cm
⇔ DC : 200 = 3 : 2 AG merupakan diagonal ruang balok ABCD.EFGH.
⇔ 2DC = 200 3 AG2 = AC2 + CG2
⇔ DC = 100 3 = 25 + 122 = 169
∆DAC siku-siku di D. ⇔ AG = 169 = 13 cm
AC2 = DA2 + DC2 ∆ACG siku-siku di C dan CT ⊥ AG maka:
= 202 + (100 3 )2 1 1
= 400 + 30.000 Luas ∆ACG = 2 × AC × CG = 2 × AG × CT
= 30.400 ⇔ AC × CG = AG × CT
⇔ 5 × 12 = 13 × CT
⇔ AC = 30.400
5 × 12
⇔ CT = 13
= 1.600 × 19 = 40 19
Jadi, jarak kapal sekarang dari tempat semula 60 8
= 13 = 4 13 cm
40 19 mil.
21. Jawaban: b
18. Jawaban: c D DB2 = AB2 + AD2 = 482 + 362 = 3.600
AB : tinggi Andi
⇔ DB = 3.600 = 60
BC : jarak Andi dari
menara DF2 = DB2 + BF2
CD : tinggi menara ⇔ 652 = 602 + BF2
⇔ BF2 = 652 – 602
A 60°
E = 625
160 m
⇔ BF = 625 = 25 cm
B 200 m C

Lpermukaan balok 24. Jawaban: c
= 2 × LABCD + 2 × LABFE + 2 × LBCGF (10 + 26) × DE
L= 2 D 10 m C
= 2 × (48 × 36) + 2 × (48 × 25) + 2 × (36 × 25) 36 × DE
= 3.456 + 2.400 + 1.800 ⇔ 270 = 2
= 7.656 cm2 26 m
⇔ 36DE = 540 A B
Jadi, luas permukaan balok 7.656 cm2. E
540
22. Jawaban: a ⇔ DE = 36
= 15
AC merupakan diagonal sisi ABCD. ∆AED siku-siku di E.
AC2 = AB2 + BC2 ⇔ AD2 = AE2 + DE2 = 82 + 152 = 64 + 225
= 162 + 122
⇔ AD = 289 = 17 m
= 400
BC = AD = 17 m
⇔ AC = 400 = 20 cm K = AB + BC + CD + AD
AG merupakan diagonal ruang kubus = 26 + 17 + 10 + 17 = 70 m
ABCD.EFGH. 70 m
AG2 = AC2 + GC2 Banyak pohon = 5 m = 14 pohon
= 400 + 152
Jadi, dibutuhkan 14 batang pohon.
= 625
25. Jawaban: d
⇔ AG = 625 = 25 cm
AD : tinggi anak = 150 cm = 1,5 m.
1 1
Panjang RC = AR = 2 AC = 2 × 20 = 10 cm DE : jarak anak dengan tiang bendera = 12 m
AC : jarak kepala anak dengan tiang bendera
1 1 CE : tinggi tiang bendera.
Panjang AP = PG = 2 × AG = 2 × 25 = 12,5 cm ∆ABC siku-siku di B.
∆ARP siku-siku di R CB2 = AC2 – AB2
PR2 = AP2 – AR2 = 132 – 122
= (12,5)2 – 102 = 56,25 = 169 – 144
C
= 25
⇔ PR = 56,25 = 7,5 cm
⇔ CB = 25 = 5 m 13
m
1
Luas PRCG = 2 × RC × (PR + GC) BE = AD = 1,5 m
1 CE = CB + BE A 12 m
B
= 2 × 10 × (7,5 + 15) = 112,5 cm2
= 5 + 1,5 1,5 m
D E
23. Jawaban: d = 6,5
Segi enam beraturan tersusun dari enam buah Jadi, tinggi tiang bendera 6,5 m.
segitiga sama sisi yang kongruen.
26. Jawaban: c
OA = OB = AB = r D
E
Panjang rusuk kubus: s = 10 cm.
1
AT = 2 AB AH dan BG merupakan diagonal sisi kubus.
C
OT = 30 cm O Panjang AH = BG = s 2 = 10 2 cm.
∆ATO siku-siku di T. T titik tengah BG maka
F r
OA2 = AT2 + OT2 1
⇔ AB2 = AT2 + OT2 T
B TG = TB = 2 BG
1 A 1
⇔ AB2 = ( 2 AB)2 + 302 = 2 × 10 2 = 5 2 cm
1 AH sejajar BG dan GH tegak lurus BG maka ATGH
⇔AB2 – 4 AB2 = 900
berbentuk trapesium siku-siku.
3
⇔ AB2 = 900 1
4 Luas ATGH = 2 × HG × (AH + TG)
4
⇔ AB2 = 900 × 3 ⇔ AB2 = 1.200 1
= 2 × 10 × (10 2 + 5 2 )
⇔ AB = 1.200
= 5 × 15 2
= 400 × 3 = 20 3
= 75 2 cm2
Jadi, jari-jari lingkaran 20 3 cm.

27. Jawaban: a
Panjang BD = (xD − xB )2 + (yD − yB )2
Panjang sisi kubus: s = 9 cm.
TQ merupakan diagonal sisi kubus.
= (3 − 7)2 + (8 − 0)2
Panjang TQ = s 2 = 9 2 cm
QW merupakan diagonal ruang kubus. = 16 + 64 = 80
Panjang QW = s 3 = 9 3 cm = 16 × 5 = 4 5
TW ⊥ TQ maka ∠QTW siku-siku. 1
Luas layang-layang = 2 × AC × BD
Oleh karena itu, ∆TQW siku-siku di T.
1
1 1 = 2 × 2 5 × 4 5 = 20
Luas ∆TQW = 2
× TQ × TW = 2
× QW × TO
30. Jawaban: c
⇔ TQ × TW = QW × TO
⇔ 9 2 × 9 = 9 3 × TO Panjang PR = (xR − xP )2 + (yR − yP )2
⇔ TO =
9 2
= 3
9
6 = 3 6 cm = (12 − 0)2 + (−1− 7)2
3
∆TOW siku-siku di O. = 144 + 64
OW2 = TW2 – TO2 = 92 – (3 6 )2 = 27 = 208 = 16 × 13 = 4 13

Luas belah ketupat = 52
⇔ OW = 27 = 3 3 cm 1
⇔ × PR × QS = 52
OQ = QW – OW = 9 3 – 3 3 = 6 3 cm 2
Nilai OW : OQ = 3 3 : 6 3 = 1 : 2 1
⇔ 2
× 4 13 × QS = 52
28. Jawaban: c
52
Panjang sisi-sisi ∆ABC: ⇔ QS = 2 13
AB = (xB − x A )2 + (yB − y A )2 52 13
= = 2 13
2 × 13
2 2
= (6 − 2) + (5 − 2)
Panjang QS = (x S − xQ )2 + (yS − yQ )2
= 16 + 9 = 5 satuan
⇔ 2 13 = (8 − 4)2 + (n − 0)2
2 2
BC = (x C − xB ) + (yC − yB )
⇔ 2 13 = 16 + n2
2 2
= (2 − 6) + (8 − 5)
⇔ (2 13 )2 = 16 + n2
= 16 + 9 = 5 satuan ⇔ 52 = 16 + n2
⇔ n2 = 36
AC = (xC − x A )2 + (yC − yA )2
⇔ n = ± 36 = ±6
2 2 Jadi, nilai n = 6 atau n = –6.
= (2 − 2) + (8 − 2)
= 0 + 36 = 6 satuan B. Uraian
Keliling ∆ABC = AB + BC + AC 1. Luas ∆ABC = 100
=5+5+6 1
= 16 satuan ⇔ 2
× AB × DC = 100
1
29. Jawaban: c ⇔ × 25 × DC = 100
2
2
(x C − x A ) + (yC − y A ) 2 ⇔ DC = 8 cm
Panjang AC =
AD : DB = 2 : 3
3 3
= (6 − 2)2 + (7 − 5)2 ⇔ DB = 5 AB = 5 × 25 = 15 cm
= 16 + 4 = 20 ∆CDB siku-siku di D.
BC2 = DC2 + DB2 = 82 + 152 = 289
= 4× 5 = 2 5
⇔ BC = 289 = 17 cm

1 1 5. CE : tinggi layang-layang dari permukaan tanah
Luas ∆CDB = 2 × DB × DC = 2 × BC × DE AB : tinggi Adi
⇔ DB × DC = BC × DE ∆BDC siku-siku di D.
C
⇔ 15 × 8 = 17 × DE CD2 = CB2 – BD2
⇔ DE ≈ 7,06 cm = 1502 – 1202 150 m
= 8.100
2. Sisi-sisi belah ketupat sama panjang.
Keliling ABCD = AB + BC + CD + AD ⇔ CD = 8.100 B 120 m
D
= 90 m 1,5 m
80 = 4 × AB A E
80 DE = AB = 1,5 m Adi Endra
⇔ AB = = 20 cm CE = CD + DE
4
1 1 = 90 + 1,5 = 91,5
BO = BD = × 24 = 12 cm
2 2 Jadi, tinggi layang-layang dari permukaan tanah
AO2 = AB2– BO2
= 202 – 122 = 256 91,5 m.
⇔ AO = 256 = 16 1 1
6. FC = EC = AB D
AC = 2AO = 2 × 16 = 32 cm 2 2 5m
Jadi, panjang AC = 32 cm. =
1
×8=4m E C
2 F
1 1 ∆DFC siku-siku di F.
3. DO = BD = × 16 = 8 cm
2 2 8m
DC = 10 cm DF2 = DC2 – FC2
DC2 = DO2 + CO2 = 5 2 – 42 = 9 8m
A B
⇔ 102 = 82 + CO2 ⇔ CO2 = 102 – 82 = 36 ⇔ DF = 9 = 3 m
⇔ CO = 36 = 6 cm 1
L∆CDE = × EC × DF
2
AC = 2 × CO = 2 × 6 = 12 cm
1
1 1 = × 8 × 3 = 12 m2
PO = × DO = × 8 = 4 cm 2
2 2 LABCE = AB × BC = 8 × 8 = 64 m2
PQ = 2 × PO = 2 × 4 = 8 cm Luas tembok = L∆CDE + LABCE
Ldaerah yang diarsir = LABCD – LAQCP
= 12 + 64 = 76 m2
1 1
= × AC × BD – × AC × PQ Biaya pengecatan = 76 × Rp1.750,00/m2
2 2
1 1
= Rp133.000,00
= × 12 × 16 – × 12 × 8
2 2 7. D G C
= 96 – 48 = 48 cm2
3
Jadi, luas daerah yang diarsir 48 cm2. H F
P
4. a. DE2 = AD2– AE2 5
D C
= 252 – 72 160
= 625 – 49 = 576
A E B
⇔ DE = 576 = 24
25 26
Jadi, panjang garis HP2 + AH2 = HP2 + EP2 = 25
tinggi DE = 24 cm. HP2 + DH2 = HP2 + GP2 = 9
––––––––––––– –
b. CF = DE = 24 cm 7 EP2 – GP2 = 16 . . . (i)
BF2 = CB2 – CF2 A B
E F EP + BE = EP2 + CG2 = 160 . . . (ii)
2 2
= 262 – 242 20 Persamaan (ii) dikurang persamaan (i):

= 676 – 576 = 100 EP2 + CG2 = 160
EP2 – GP2 = 16
⇔ BF = 100 = 10 cm ––––––––––––––– –
AF = AB – BF CG2 + GP2 = 144
= 20 – 10 = 10 cm Oleh karena ∆PCG siku-siku di G maka:
AC2 = AF2 + CF2
CP = CG2 + GP2
= 102 + 242
= 100 + 576 = 676 = 144 = 12
⇔ AC = 676 = 26 cm Jadi, panjang CP = 12.
Jadi, panjang diagonal AC = 26 cm.

8. AC2 = 3202 = 102.400 D C Latihan Ulangan Akhir Semester
2 2
AB + BC = 250 + 2002 2
= 102.500 A. Pilihan Ganda

Oleh karena AB2 + BC2 ≠ AC2 1. Jawaban: b
maka segitiga ABC bukan A B
x2y2(y + 2x2y) – 3x2(y3 – xy4) + 2x3y4 – 5x4y3
segitiga siku-siku.
= x2y3 + 2x4y3 – 3x2y3 + 3x3y4 + 2x3y4 – 5x4y3
Jadi, bingkai itu tidak berbentuk persegi panjang.
= x2y3 – 3x2y3 + 2x4y3 – 5x4y3 + 3x3y4 + 2x3y4
9. Perhatikan gambar di di U = –2x2y3 – 3x4y3 + 5x3y4
samping.
U 2. Jawaban: a
∆ACB siku-siku di A dan
5(3a – b) = 15a – 5b
∠B = 60° maka per-
7(a – 2b) = 7a – 14b
bandingan sisi-sisi ∆ACB: ––––––––– –
AB : AC : BC = 1 : 3 : 2 8a + 9b
0° B
100 km
200°
17
⇔ AB : BC = 1 : 2
08
60° 3. Jawaban: d
0°
A
⇔ 100 : BC = 1 : 2 90° 1 1  1
2
(2x – 2 )2 = (2x)2 – 2 · (2x) · 2 +  
⇔ BC = 2 × 100  2
= 200 1
= 4x2 – 2x +
4
Jadi, jarak kota C dari B
1
adalah 200 km. ax2 + bx + c = 4x2 – 2x +
4
1
Sehingga diperoleh a = 4, b = –2, dan c = 4 .
1 3
Nilai a + b – c = 4 + (–2) – =14.
4
4. Jawaban: b
C
(2a – 1)2 – (a + 1)2
10. Panjang rusuk kubus: s = 4 cm. = ((2a – 1) + (a + 1))((2a – 1) – (a + 1))
AG dan CE merupakan diagonal ruang kubus. = (2a – 1 + a + 1)(2a – 1 – a – 1)
Panjang AG = CE = s 3 = 4 3 cm. = 3a(a – 2)
AC merupakan diagonal sisi kubus. Jadi, salah satu faktornya (a – 2).
Panjang AC = s 2 = 4 2 cm. 5. Jawaban: d
Titik O merupakan titik tengah AG dan CE maka: 12x2 – 11x – 15
1 1 1
Panjang OA = OC = 2 CE = 2 × 4 3 = 2 3 cm = 12 (12x + 20)(12x – 9)
Perhatikan gambar ∆OAC di bawah. 1
= 12 · 4(3x + 5) · 3(4x – 3)
O
1
2 = 12 · 12(3x + 5)(4x – 3)
cm 3c
m
3 = (3x + 5)(4x – 3)
2
6. Jawaban: b
A T C 2x 2 + 5x − 42 (2x − 7)(x + 6) 2x − 7
2 2 cm 2 2 cm
= =
x 2 − 36 (x + 6)(x − 6) x −6
OT2 = OC2 – TC2 = (2 3 )2 – (2 2 )2 = 12 – 8 = 4 7. Jawaban: b
⇔ OT = 4 = 2 cm 2x(x + 4) − 3(x + 1) 2x 2 + 8x − 3x + 3
=
1 2x 2 − 9x + 4 2x 2 − 9x + 4
Luas ∆OAC = 2 × AC × OT 2x 2 + 5x − 3
=
2x 2 − 9x + 4
1
= 2 ×4 2 ×2 (2x − 1)(x + 3) x+3
= (2x − 1)(x − 4) = x − 4
= 4 2 cm2 Sehingga diperoleh a = 1, b = 3, c = 1, dan d = –4.
Jadi, ad – bc = 1(–4) – 3(1) = –4 – 3 = –7.

x2 − x − 2 (x − 2) 5x − 1
: 2 f(x – 2) =
2x 2 + 3x + 1 2x − x − 1 2
x2 − x − 2 2x 2 − x − 1 5(1) − 1 5 −1
= × f(–1) = f(1 – 2) = = 2 =2
2
2x + 3x + 1 (x − 2) 2
(x − 2)(x + 1) (2x + 1)(x − 1) 5(3) − 1 15 − 1
= × f(1) = f(3 – 2) = 2
= 2 =7
(2x + 1)(x + 1) (x − 2)
=x–1 5(2) − 1 9 1
f(–1) + 1) = f(0) = f(2 – 2) = 2
= 2 =42
9. Jawaban: c
1 1
x 4 2x 2 + 3x − 3 f(–1) + f(1) – f((–1) + 1) = 2 + 7 – 4 2 = 4 2
+ +
1− 3x 5+x 5 − 14x − 3x 2
15. Jawaban: c
x 4 2x 2 + 3x − 3
= + + f(x) = ax + b
1− 3x 5+x (5 + x)(1− 3x)
f(1) = 2 ⇒ a · 1 + b = 2
x(5 + x) + 4(1− 3x) + 2x 2 + 3x − 3 ⇔ a+b=2 . . . (i)
=
(5 + x)(1− 3x) f(–2) = 11 ⇒ a(–2) + b = 11
5x + x 2 + 4 − 12x + 2x 2 + 3x − 3 ⇔ –2a + b = 11 . . . (ii)
=
(5 + x)(1− 3x)
Eliminasi b dari (i) dan (ii):
3x 2 − 4x + 1 a+b= 2
=
(5 + x)(1− 3x) –2a + b = 11
(3x − 1)(x − 1) ––––––––––– –
= 3a = –9
−(5 + x)(3x − 1)
⇔ a = –3
(x − 1) 1− x
=– =
5+x 5+x Eliminasi a dari (i) dan (ii):
a+b=2 ×2 2a + 2b = 4
10. Jawaban: b
–2a + b = 11 ×1 –2a + b = 11
Suatu relasi disebut pemetaan jika setiap anggota –––––––––––– +
domain dikawankan dengan tepat satu anggota 3b = 15
kodomain. Jadi, pasangan berurutan yang ⇔ b=5
merupakan pemetaan A dan C. Jadi, rumus fungsinya f(x) = –3x + 5.
Jika banyak anggota himpunan A = n dan banyak
Garis tersebut melalui titik (–4, 0) dan (0, 3) maka
anggota himpunan B = m, maka banyaknya
∆y y2 − y1 3−0 3
pemetaan yang dapat dibuat dari A ke B adalah mn. gradien = ∆x = = = .
x 2 − x1 0 − ( − 4) 4
Diketahui n(A) = 4 dan n(B) = 3 maka banyaknya
pemetaan yang dapat dibuat dari A ke B adalah 17. Jawaban: a
34 = 81. yQ − yP
mPQ =
x Q − xP
12. Jawaban: a
7−y
f(x) = 2x – 5 –1 =
5−2
x –3 –2 –1 0 1 2 3 7−y
⇔ –1 =
f(x) –11 –9 –7 –5 –3 –1 1 3
⇔ –3 = 7 – y ⇔ y = 10
Jika nilai dalam tabel digambarkan dalam
koordinat Cartesius maka diperoleh gambar 18. Jawaban: c
seperti pilihan a. (i) g: ax + by = c ⇔ by = c – ax
c a
13. Jawaban: a ⇔ y= – x
b b
A = {1, 2, 3, 4} a
f: x → x2 – 5 Gradien garis g: m1 = – b .
x = 1 → f(1) = 12 – 5 = –4
x = 2 → f(2) = 22 – 5 = –1 (ii) h: px + qy = r ⇔ qy 2 = r – px
x = 3 → f(3) = 32 – 5 = 4 ⇔ y=
r
–
p
x
x = 4 → f(4) = 52 – 5 = 11 q q
p
Range fungsi = {–4, –1, 4, 11} Gradien garis h: m2 = – q .

Kedua garis saling tegak lurus maka berlaku: 22. Jawaban: d
a  p Garis lurus memiliki gradien m = –3 dan melalui
m1 × m2 = –1 ⇒ – ×  −  = –1 titik (–2, 5).
b  q
Persamaan garis: y – y1 = m(x – x1)
a p
⇔ × = –1 y – 5 = –3(x + 2)
b q
ap
⇔ y = –3x – 6 + 5
⇔ = –1 ⇔ y = –3x – 1
bq
⇔ ap = –bq 23. Jawaban: c

3
⇔ ap + bq = 0 Garis 3x + 4y = 8 mempunyai gradien m1 = – .
4
19. Jawaban: d Misal m2 gradien garis yang tegak lurus garis
Persamaan garis yang melalui titik (0, 0) dan (a, b) 3x + 4y = 8, maka:
b 3
adalah y = a x. m1 × m2 = –1 ⇒ – × m2 = –1
4
Oleh karena garis h melalui titik (0, 0) dan (–8, 6) 4
⇔ m2 =
6 3
maka persamaan garisnya adalah y = x atau y
−8 Persamaan garis yang melalui titik (1, 2) dan
3 4
= – 4 x. bergradien m2 = .
3
y – y1 = m2(x – x1)
20. Jawaban: b
4
Titik A, B, dan C segaris berarti gradien yang y–2 = (x – 1)
3
menghubungkan dua titik tersebut sama dan ⇔ 3y – 6 = 4x – 4
mempunyai persamaan garis sama. ⇔ 3y – 4x = 6 – 4
•––––––––––––––•––––––––––––––––––––––• ⇔ 4x – 3y = –2
A(2, –5) B(5, k) C(6, 7)
24. Jawaban: b
Gradien garis AB = gradien garis BC Garis y = mx + 3 melalui titik (1, 1) sehingga
yB − y A y C − yB diperoleh:
xB − x A = x C − xB 1 = m(1) + 3 ⇒ 1 = m + 3
k − (−5) 7−k
⇔ m = 1 – 3 = –2
k+5 7−k
⇒ 5−2 = 6−5 ⇔ 3
= 1 Persamaan garis menjadi y = –2x + 3.
⇔ k + 5 = 21 – 3k Titik (5, p) dilalui garis y = –2x + 3 maka:
⇔ k + 3k = 21 – 5 p = –2(5) + 3
⇔ 4k = 16 = –10 + 3 = –7
16 25. Jawaban: a
⇔ k= 4
Garis k sejajar garis A, sehingga gradien garis k
⇔ k=4 sama dengan gradien A (mk = mA)
21. Jawaban: a Menentukan gradien garis k
Persamaan garis lurus yang melalui titik (x1, y1) ∆y 0−4 −4
mk = mA = ∆x = 9 − 0 = 9
dan (x2, y2):
y − y1
Persamaan garis yang melewati titik (5, 6) dan
x − x1
y 2 − y1
= 4
x 2 − x1 bergradien mk = – 9 :
Persamaan garis lurus yang melalui titik (–2, 3) (y – y1) = mk(x – x1)
dan (–4, –2):
4
y−3 x − (−2) y−3 x+2 y – 6 = – 9 (x – 5)
−2 − 3
= ⇒ −5
= −2
−4 − (−2)
−4x + 20
⇔ –2(y – 3) = –5(x + 2) ⇔ y–6= 9
⇔ –2y + 6 = –5x – 10 ⇔ 9y – 54 = –4x + 20
⇔ 2y – 5x – 16 = 0 ⇔ 9y + 4x – 74 = 0

26. Jawaban: b Substitusi x = 6 ke 4x – 3y = 15:
Titik (–3, 8) dilalui garis 2y – px + 5 = 0 maka: 4(6) – 3y = 15
2(8) – p(–3) + 5 = 0 ⇔ 24 – 3y = 15
⇔ 16 + 3p + 5 = 0 ⇔ –3y = 15 – 24
⇔ 21 + 3p = 0
⇔ –3y = –9
⇔ 3p = –21
−9
⇔ p = –7 ⇔ y=
−3
Persamaan garis menjadi 2y + 7x + 5 = 0
⇔ y=3
Titik (a, 1) dilalui garis 2y + 7x + 5 = 0 maka:
2(1) + 7(a) + 5 = 0
⇔ 2 + 7a + 5 = 0 30. Jawaban: a
⇔ 7 = –7a Eliminasi y:
⇔ a = –1 3x – 2y = 7 ×1 3x – 2y = 7
2x + y = 14 ×2 4x + 2y = 28
27. Jawaban: c
––––––––––– +
Misal harga sebuah buku = x dan harga sebuah
7x = 35
bolpoin = y.
⇔ x=5
Harga 5 buku dan 3 bolpoin Rp16.000,00 maka
persamaannya 5x + 3y = 16.000. Substitusi x = 5 ke 3x – 2y = 7:
Harga 4 buku dan 2 bolpoin Rp12.400,00 maka 3(5) – 2y = 7
persamaannya 4x + 2y = 12.400. ⇔ 15 – 2y = 7
Jadi, bentuk sistem persamaan permasalahan
⇔ –2y = –8
tersebut adalah:
5x + 3y = 16.000 −8

⇔ y = −2 = 4
4x + 2y = 12.400
Penyelesaiannya a = 5 dan b = 4.
28. Jawaban: d Jadi, nilai a + b = 5 + 4 = 9.
Garis A melalui titik (–2, 0) dan (0, 1)
Persamaan garis A: 31. Jawaban: d
y − y1 x − x1 y−0 x − (−2) Pada persegi panjang berlaku sisi-sisi yang sejajar
= ⇔ = 0 − (−2) sama panjang, sehingga:
y2 − y1 x 2 − x1 1− 0
⇔
y
=
x+2 2x = y + 2 ⇒ 2x – y = 2 . . . (i)
1 4 2y + 1 = x + y + 2 ⇒ 2y – x – y = 2 – 1
⇔ 2y = x + 2 ⇔ –x + y = 1 . . . (ii)
⇔ x – 2y = –2 Eliminasi y dari persamaan (i) dan (ii):
Garis g melalui titik (4, 0) dan (0, 5). 2x – y = 2
Persamaan garis g: –x + y = 1
–––––––––– +
y − y1 x − x1 y−0 x−4
= ⇔ = x=3
y2 − y1 x 2 − x1 5−0 0−4
y x−4 Substitusi x = 3 ke 2x – y = 2:
⇔ 5
= −4 2(3) – y= 2 ⇔ 6 – y = 2 ⇔ y = 4
⇔ –4y = 5x – 20 Panjang = 2(4) + 1 = 9
⇔ 5x + 4y = 20 Lebar = 2(3) = 6
Jadi, sistem persamaannya: Keliling = 2(panjang + lebar)
x – 2y = –2 dan 5x + 4y = 20. = 2(9 + 6)
= 30 cm
29. Jawaban: d
Eliminasi y: 32. Jawaban: d
4x – 3y = 15 ×2 8x – 6y = 30 Misal: harga 1 kaos = x rupiah
–3x + 2y = –12 ×3 –9x + 6y = –36 harga 1 baju = y rupiah
––––––––––––– + Sistem persamaannya:
–x = –6 3x + 2y = 280.000

−6 x + 3y = 210.000
⇔ x= =6
−1

Eliminasi x: Eliminasi y pada persamaan (i) dan (ii).
3x + 2y = 280.000 ×1 3x + 2y = 280.000 9x + y = 20
x + 3y = 210.000 ×3 3x + 9y = 630.000 5x + y = 8
––––––––––––––– – –––––––––– –
–7y = –350.000 4x = 12
−350.000 12
⇔ y= ⇔ x= 4 =3
−7
⇔ y = 50.000 Substitusikan x = 3 ke persamaan (i).
9(3) + y = 20 ⇒ 27 + y = 20
Substitusi y = 50.000 ke 3x + 2y = 280.000:
⇔ y = 20 – 27 = –7
3x + 2(50.000) = 280.000 Jadi, penyelesaiannya adalah x = 3 dan y = –7.
⇔ 3x + 100.000 = 280.000
⇔ 3x = 280.000 – 100.000 35. Jawaban: d
Misal: x = banyak tepung kedelai (dalam kg)
180.000
⇔ x= y = banyak tepung jagung (dalam kg)
3
⇔ x = 60.000 Bentuk model matematikanya sebagai berikut.
Harga 1 kaos Rp60.000,00 dan harga 1 baju 16%x + 9%y = 12% × 350
Rp50.000,00. ⇔ 0,16x + 0,09y = 42 . . . (i)
Jadi, total harga 6 kaos dan 6 baju x + y = 350 . . . (ii)
= (6 × Rp60.000,00) + (6 × Rp50.000,00) Menyelesaikan sistem persamaan linear dengan
= Rp360.000,00 + Rp300.000,00 cara eliminasi-substitusi:
= Rp660.000,00 0,16x + 0,09y = 42 × 100 16x + 9y = 4.200
x + y = 350 × 9 9x + 9y = 3.150
33. Jawaban: d –––––––––––––– –
Eliminasi
1
: 7x = 1.050
y
1.050
5 3
– y =1 ⇔ x= 7
x
7 3 ⇔ x = 150
+ y =2 Substitusikan x = 150 ke persamaan (ii):
x
––––––––– + x + y = 350 ⇒ 150 + y = 350
12
=3⇔x=4 ⇔ y = 200
x
Jadi, banyak tepung yang harus dicampurkan
1 150 kg tepung kedelai dan 200 tepung jagung.
Eliminasi x :
5 3 35 21 36. Jawaban: c
– y =1 ×7 – y =7 Pada segitiga siku-siku berlaku
x x R
7 3 35 15 kuadrat sisi miring sama dengan
+ y
=2 ×5 + = 10 y jumlah kuadrat sisi siku-sikunya.
x x
sisi siku-siku
––––––––––––– – Pada gambar segitiga PQR di
g
irin
36 samping berlaku:
im
– = –3 ⇔ y = 12
sis
y
PR2 = PQ2 + QR2, atau
1 1 1 1 3 1 2 1
Jadi, nilai x – y = 4 – 12 = 12 – 12 = 12 = 6 . PQ2 = PR2 – QR2,
P sisi siku-siku Q
QR2 = PR2 – PQ2
34. Jawaban: b
37. Jawaban: b
x−y x+y 4(x − y) 5(x + y)
+ =1 ⇔ + =1 ∆PQR siku-siku di Q
5 4 20 20
⇔ 4x – 4y + 5x + 5y = 20 PQ = PR2 − QR2
⇔ 4x + 5x – 4y + 5y = 20
= 17 2 − 8 2 = 289 − 64 = 225 = 15 cm
⇔ 9x + y = 20 . . . . (i)
∆SQR siku-siku di Q
x−y x+y 1 2(x − y) 3(x + y) 4
3
+ 2
=13 ⇔ 6
+ = 3 6 SQ = SR2 − QR2
⇔ 2(x – y) + 3(x + y) = 8
⇔ 2x – 2y + 3x + 3y = 8 = 10 2 − 8 2 = 100 − 64 = 36 = 6 cm
⇔ 2x + 3x – 2y + 3y = 8 PS = PQ – SQ
⇔ 5x + y = 8 . . . . (ii) = 15 – 6 = 9 cm

38. Jawaban: c 3−x 4x 2 + x + 3
Misalkan balok ABCD.EFGH. b. 2x + 1
–
2x + 1
EC diagonal ruang. 3 − x − 4x 2 − x − 3
=
2
AB + BC 2 2x + 1
AC =
−4x 2 − 2x
12 2 + 9 2
=
= 2x + 1
144 + 81 −(4x 2 + 2x)

= =
2x + 1
= 225 = 15 cm −2x(2x + 1)
= 2x + 1
Segitiga ACE siku-siku di A, sehingga:
= –2x
AE = EC2 − AC2
2. a. x2 – 7x + 12
2 2
= 17 − 15 = 289 − 225 = 64 = 8 cm Bentuk aljabar tersebut dapat difaktorkan
Jadi, tinggi balok 8 cm. menjadi (x + p)(x + q) dengan syarat:
p + q = –7 diperoleh p = –3
39. Jawaban: a p · q = 12 q = –4
ABCD berbentuk persegi panjang, sehingga BD
= AC. Oleh karena AE, AC, dan AF jari-jari se- Jadi, x2 – 7x + 12 = (x – 3)(x – 4).
perempat lingkaran maka: b. 3x2 + 7x – 20
AE = AF = AC = BD = 30 cm Bentuk aljabar tersebut dapat difaktorkan
AB = AE – BE = 30 – 6 = 24 cm
1
Perhatikan ∆ siku-siku ABD. Dengan rumus menjadi 3 (3x + p)(3x + q).
Pythagoras berlaku:
dengan p + q = 7 dan p · q = 3(–20)
AD = BD2 − AB2 diperoleh p = 12 dan q = –5.
Sehingga diperoleh faktorisasi:
= 302 − 242
3x2 + 7x – 20
= 900 − 576 1
= 3 (3x + 12)(3x – 5)
= 324 = 18 cm 1
= 3 · 3(x + 4)(3x – 5)
Jadi, luas ABCD = AB × AD = 24 × 18 = 432 cm2.
= (x + 4)(3x – 5)
40. Jawaban: b
Misal PT = panjang kawat T Jadi, 3x2 + 7x – 20 = (x + 4)(3x – 5).
3. a. f(x) = 2x – 5
PT = TA 2 + AP 2
f(–3) = 2(–3) – 5
= –6 – 5 = –11
= 62 + 4,52 kawat
6 cm Jadi, f(–3) = –11
= 36 + 20,25 b. f(a) = –3
–3 = 2a – 5
= 56,25 ⇔ 2a = 2
tanah A P
= 7,5 ⇔ a=1
4,5 m
Jadi, untuk f(a) = –3 maka a = 1.
Jadi, panjang kawat 7,5 meter.
c. f(x) = 2x – 5
B. Uraian Domain –3 ≤ x ≤ 2
Mensubstitusikan batas nilai domain ke fungsi
x2 + 2 2x − 1 tersebut.
1. a. + x
2x f(–3) = 2(–3) – 5 = –6 – 5 = –11
x2 + 2 2(2x − 1) f(2) = 2(2) – 5 = 4 – 5 = –1
= +
2x 2x Jadi, rangenya {–11 ≤ f(x) ≤ –1}.
x 2 + 2 + 4x − 2
= 4. Diketahui fungsi f(x) = px + q. Pada diagram panah
2x
2
1
tersebut diperoleh pemetaan sebagai berikut.
x + 4x
= = 2x+2 f(2) = 7 ⇒ 2p + q = 7 . . . . (1)
2x
f(4) = 11 ⇒ 4p + q = 11 . . . . (2)

Menentukan nilai p dan q dengan cara eliminasi - 3 2 35 15 10 175
substitusi. 7. + = ×5 + =
x2 y2 36 x2 y2 36
2p + q = 7 . . . . (1) 5 4 29 87
15 12
4p + q = 11 . . . . (2) – = ×3 – 2 =
x2 y2 36 x2 y 36
––––––––––– – ––––––––––––––– –
–2p = –4
22
p=2 = 88
y2 36
Substitusikan nilai p = 2 ke persamaan (1)
⇔ y2= 9
2(2) + q = 7 ⇒ 4+q=7
⇔ q=3 ⇔ y =± 9
Sehingga fungsi tersebut dapat ditulis f(x) = 2x + 3. ⇔ y = ±3
f(a) = 19 ⇒ 2a + 3 = 19 Oleh karena y > 0 maka y = 3.
⇔ 2a = 16 Substitusi y = 3 ke persamaan
3
+
2
=
35
:
⇔ a=8 x2 y2 36
f(b) = 27 ⇒ 2b + 3 = 27 3
+
2
=
35
⇔ 2b = 24 x2 32 36
⇔ b = 12 ⇔
3
+
2
=
35
Jadi, nilai a = 8 dan b = 12. x2 9 36
3 3
5. a. Garis A melalui titik (x1, y1) = (8, 0) dan (x2, y2) = ⇔ =
x2 4
(2, –4).
⇔ x2 = 4
Gradien garis A yaitu:
⇔ x=± 4
y2 − y1 −4 − 0 −4 4 2
mA =
x 2 − x1
= 2 − 8 = −6 = 6 = 3 ⇔ x = ±2
2
Oleh karena x > 0 maka x = 2.
Jadi, gradien garis A adalah 3 . Jadi, himpunan penyelesaiannya {(2, 3)}.
b. Persamaan garis A adalah persamaan garis 8. Misal: a = harga sebuah buku
2 b = harga sebuah bolpoin
yang bergradien mA = 3 dan melalui titik (8, 0).
Model matematika:
y – y1 = mA(x – x1) 12a + 24b = 48.000
2 ⇔ a + 2b = 4.000 . . . (1)
y – 0 = 3 (x – 8)
2 16 36a + 12b = 69.000
⇔ y= 3x– ⇔ 12a + 4b = 23.000 . . . (2)
3
⇔ 3y = 2x – 16 Eliminasi b dari (1) dan (2)
⇔ 3y – 2x + 16 = 0
a + 2b = 4.000 ×2 2a + 4b = 8.000
Jadi, persamaan garis A adalah 3y – 2x + 16 = 0. 12a + 4b = 23.000 × 1 12a + 4b = 23.000
6. Garis y = –2x + 3 memiliki gradien m1 = –2 garis A ––––––––––––––– –
–10a = –15.000
tegak lurus dengan garis y = –2x + 3 maka
⇔ a = 1.500
hubungan hubungan gradiennya:
mA × m1 = –1 Substitusi a = 1.500 ke persamaan (1):
1
1.500 + 2b = 4.000
mA × –2 = –1 ⇔ mA = 2 ⇔ 2b = 2.500
Garis yang melalui titik (4, –1) dan sejajar garis A ⇔ b = 1.250
1 Diperoleh harga sebuah buku Rp1.500,00 dan
bergradien mA = 2 maka persamaannya: harga sebuah bolpoin Rp1.250,00.
y – y1 = mA(x – x1) Harga 5 buku + 2 bolpoin:
1 = 5 × Rp1.500,00 + 2 × Rp1.250,00
y – (–1) = 2 (x – 4)
= Rp7.500,00 + Rp2.500,00
1 = Rp10.000,00
⇔y + 1 = 2x – 2
Uang kembalian = Rp20.000,00 – Rp10.000,00
1
⇔ y = 2x–3 = Rp10.000,00
1
Jadi, uang kembalian yang diterima Budi
Jadi, persamaan garis A adalah y = 2 x – 3. Rp10.000,00.

9. ∆ABE siku-siku di E karena
CD = 116,64
AB2 = AE2 + BE2
= 10,8
Perhatikan ∆ACE. Jadi, tinggi CD = 10,8 cm.
EC = BE – BC
10. E
= 24 – 18
7,5 m
= 6 cm F
D
∆ACE siku-siku di E. G
AC2 = AE2 + EC2 6m C
= 182 + 62
= 324 + 36
15 m
= 360
Perhatikan ∆ADC dan ∆BCD.
Misalkan BD = x maka AD = AB – x
= 20 – x A B
CD2 = AC2 – AD2 atau Panjang AB = GC = 6 m
CD2 = BC2 – BD2 Panjang CF = DE = 7,5 m
Sehingga: Panjang AG = BC = 15 m
AC2 – AD2 = BC2 – BD2
⇔ 360 – (30 – x)2 = 182 – x2 Segitiga CFG siku-siku di G.
⇔ 360 – (900 – 60x + x2) = 324 – x2 FG2 = CF2 – GC2
⇔ –540 + 60x – x2 = 324 – x2 = (7,5)2 – 62 = 56,25 – 36 = 20,25
⇔ 60x = 864 ⇔ FG = 20,25 = 4,5
⇔ x = 14,4 Tinggi rumah susun A = AG + FG
Sehingga diperoleh: = 15 + 4,5 = 19,5
CD2 = BC2 – BD2 Jadi, tinggi rumah susun A 19,5 meter.
= 182 – x2
= 324 – 14,42
= 324 – 207,36
= 116,64

05 Kunci Jawaban Dan Pembahasan Mat Viii A

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

05 Kunci Jawaban Dan Pembahasan Mat Viii A

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 1

Bab I Faktorisasi Bentuk 9. Jawaban: d

= 15x – 5 – 12x + 9 11. Jawaban: c

7. Jawaban: a 15. Jawaban: d

2 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

= 10a + 5b + 4 = 49a4 – 56a3 + 16a2

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 3

d. (–2x + 5y)5 = (–2x)5 + 5(–2x)4(5y) Kuadrat panjang sisi miring segitiga:

4 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

9. Jawaban: a = (3x – 4y)2

10. Jawaban: d = (8x2 + 9y2)(8x2 – 9y2)

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 5

6 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

12. Jawaban: b x −1 4(x − 2)

14. Jawaban: a (−x + 3)(3x − 5)

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 7

8 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

10. Jawaban: c (3x + 2)(2x − 1)

17. Jawaban: b 26. Jawaban: d

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 9

10 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 11

12 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 13

14 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

t = 8 ⇒ f(8) = 54(8) – 6(8)2 −12 + 5(1) − 6 2

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 15

16 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 17

18 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 19

c. Himpunan pasangan berurutan:

3. Pemetaan dari A ke B adalah relasi khusus yang

20 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 21

Tabel dari persamaan 2y – 4x + 8 = 0. 7. Jawaban: d

22 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 23

x y (x, y) 5. a. Untuk membuat garis dengan persamaan

Grafik melalui (0, –5) dan (2, 0). 0 5 (0, 5)

2. a. Garis y = 3x + 4 melalui (a, 4) maka:

24 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 25

26 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

4. Sketsa dari soal tersebut dapat digambarkan ⇔ 3y + 6 = 2x

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 27

28 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 29

30 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

⇔ x – 2y + 3 = 0 Gradien garis yang tegak lurus garis 2x + 5y + 10:

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 31

⇔ 3y + 12 = 4x – 8 Persamaan garis yang sejajar garis 2x + 3y + 6 = 0

32 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 33

Persamaan garis h adalah: Garis : px + qy + r = 0.

34 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

Perpotongan kedua garis sebagai berikut.

A. Pilihan Ganda 7. Jawaban: b

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 35

36 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII 37

38 Kunci Jawaban dan Pembahasan PR Matematika Kelas VIII

5 Jadi, garis k melalui titik (0, –8) dan (1, –5).