Puedes modificar
los porcentajes. AE AN
Porcentaje
Apareix el títol de la
presentació, atreu l'atenció i
s'acompanya amb dades
Portada 5 Apareix el títol que atreu
rellevants com l'assignatura,
l'autor, el curs de l'alumne, ...
Les diapositives presenten
menys text que imatge. A les
diapositives amb text
Relació Text-Imatge 10
predominen frase amb una
longitud no superior a dues
línies.
Utilitza un vocabulari planer,
Vocabulari i
simple i precís. El text és
20
ortografia llegible i no presenta cap falta
d'ortografia.
Incorpora tota la informació i
Contingut 20
ben estructurada.
Recursos: imatges,
gràfics, taules,
20
videos, so, efectes, Bon ús de tots els recursos.
…
El contingut de les diapositives El contingut de les
es pot llegir fàcilment. Lletra i diapositives es pot llegir
Disseny 15
color adequat.
La presentació acaba amb una
diapositiva de conclusió en la
Conclusions 5 qual es resumeix el contingut
en 2 o 3 idees.
Comparteix el treball en tauler
Treball compartit 5 col·laboratiu tipus Classroom.
AS
l'atenció de el públic.
Diapositives amb menys text
que imatge. Frases massa
llargues.
Vocabulari simple i precís.
Fàcil de llegir però amb
algunes faltes d'ortografia.
Incorpora tota la informació i
gairebé tota està ben
estructurada.
Bon ús de gairebé tots els
recursos.
fàcilment.
La presentació acaba amb
Acaba amb una diapositiva de
una diapositiva de conclusió,
conclusió, però algunes idees no
però el resum és massa
representen l'essència de la feina.
llarg.
NA
El títol no atreu l'atenció però
informa el contingut de la
presentació.
Les diapositives presenten més
text que imatges. Es troben tant
frases curtes com llargues, sense
cap justificació.
A vegades utilitza paraules
complexes o de significat pobre.
Les faltes d'ortografia són només
accents.
Incorpora gairebé tota la
informació.
Alguns no estan ben utilitzats.
Algunes diapositives són difícils de
llegir.
El títol no informa i no atreu
l'atenció
Les diapositives es presenten
farcides de text. Predominen les
frases llargues. És difícil d'entendre
el seu significat amb una sola
lectura.
Tot el text és ple de paraules
sense sentit. Síntesi desordenada i
poc llegible. Moltes faltes
d'ortografia.
Incorpora poca informació i no està
estructurada.
No estan ben utilitzats.
Gran part del contingut és difícil de
llegir.
No hi ha diapositiva de conclusió i
si n'hi ha, no resumeix allò que s'ha
exposat.
No ho comparteix a tauler
col·laboratiu tipus classrom.