You are on page 1of 213

M

I
N
G
G
PUSAT TINGKATAN ENAM U
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUNSHI ABDULLAH
BATU BERENDAM 75350 MELAKA P
"ILTIZAM MENJANA JAUHARI" E
N
D
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN I
MINGGU : 28 D
I
HARI : Selasa PILIHAN BAHASA BAHASA MELAYU K
A
TARIKH : 24-Aug-2021 N

TARIKH : 24-Aug-2021 HARI Selasa S


MASA : MULA JAM 1000 AKHIR JAM1130 I
V
TINGKATAN / KELAS : 6 BAWAH 6BK2 MINGGU 28 I
K
MATA PELAJARAN : PENGAJIAN PERNIAGAAN
:
TEMA :
:
:
TAJUK :
:
:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN 1 Pada akhir PdPc pelajar akan dapat :
2
3
AKTIVITI P&P
KRITERIA KEJAYAAN 1 Saya berjaya sekiranya pelajar dapat:
2
3
4
5
AKTIVITI 1
2
3
4
5
6

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Amali / Eksperimen
RUJUKAN / SUMBER : Projek
BBM Pembentangan
Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
IMPAK Lembaran Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Tugasan
M
I
N
G
G
U

P
E
N
D
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN I
MINGGU : 24 D
I
HARI : Selasa PILIHAN BAHASA BAHASA MELAYU K
A
TARIKH : 27-Jul-2021 N

TARIKH : 27-Jul-2021 HARI Selasa S


MASA : MULA JAM 0810 AKHIR JAM 0930 I
V
TINGKATAN / KELAS : MINGGU 28 I
K
MATA PELAJARAN :
: :
TEMA :
:
:
TAJUK :
:
:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1
2
3 AKTIVITI P&P
KRITERIA KEJAYAAN
1
2
3
4
AKTIVITI 1
2
3

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Amali / Eksperimen
RUJUKAN / SUMBER : Modul Karangan Projek
BBM Pembentangan
Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
IMPAK : 18/20 pelajar dapat bahagian dalam aktiviti dan menyiapkan latihan dengan lengkap Lembaran Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Tugasan

M
I
N
G
G
U

P
E
N
D
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN I
MINGGU : 1 D
I
HARI : Rabu PILIHAN BAHASA BAHASA MELAYU K
A
TARIKH : 20-Jan-2021 N

TARIKH : 20-Jan-2021 HARI Selasa S


MASA : MULA AKHIR I
V
TINGKATAN / KELAS : 6 ATAS MINGGU 28 I
K
MATA PELAJARAN : 900-PENGAJIAN AM
:
TEMA :
:
:
TAJUK :
:
:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc pelajar akan dapat :
1
2
3 AKTIVITI P&P
KRITERIA KEJAYAAN Saya berjaya sekiranya pelajar dapat:
1
2
3
4
AKRIVITI 1

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Amali / Eksperimen
RUJUKAN / SUMBER : Projek
BBM Pembentangan
Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
IMPAK Lembaran Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Tugasan
M
I
N
G
G
PUSAT TINGKATAN ENAM U
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUNSHI ABDULLAH
BATU BERENDAM 75350 MELAKA P
"ILTIZAM MENJANA JAUHARI" E
N
D
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN I
MINGGU : 28 D
I
HARI : Rabu PILIHAN BAHASA BAHASA MELAYU K
A
TARIKH : 25-Aug-2021 N

TARIKH : 25-Aug-2021 HARI Rabu S


MASA : MULA JAM 0815 AKHIR JAM 0945 I
V
TINGKATAN / KELAS : 6 ATAS 6 AK 1 MINGGU 28 I
K
MATA PELAJARAN : PENGAJIAN PERNIAGAAN
:
TEMA : KEMAHIRAN KOMUNIKASI
: Soalan-soalam tahun lepas
:
TAJUK : KEMAHIRAN KOMUNIKASI
:
:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc pelajar akan dapat :
1 Mengenal pasti topik-topik yang lemah
2 Memahami teknik menjawab soalan dengan betul
3 AKTIVITI P&P
KRITERIA KEJAYAAN Saya berjaya sekiranya pelajar dapat:
1 Menganalisis soalan-soalan tahun lepas mengikut topik
2 Mengenal pasti teknik menjawab dengan betul
3
4
AKTIVITI 1 Guru memberi penerangan kepada pelajar menggunakan nota ringkas
2 Setiap orang murid diberi tugasan pembentangan
3 Murid perlu membuat pembentangan
4 Sesi soal jawab dibuat untuk melihat kefahaman murid
5 Guru memberi maklum balas selepas pembentangan dibuat
6

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Amali / Eksperimen
RUJUKAN / SUMBER : Soalan Tahun-tahun lepas Projek
BBM Buku LP Pembentangan
Soalan Modul Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
IMPAK 11 /11 pelajar mencapai objektif yang dikehendaki Lembaran Kerja
11 /11 pelajar menyiapkan latihan yang diberi Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Tugasan
M
I
N
G
G
U

P
E
N
D
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN I
MINGGU : D
I
HARI : PILIHAN BAHASA BAHASA MELAYU K
A
TARIKH : N

TARIKH : HARI Rabu S


MASA : MULA AKHIR I
V
TINGKATAN / KELAS : MINGGU I
K
MATA PELAJARAN :
: :
TEMA :
:
:
TAJUK :
:
:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc pelajar akan dapat :
1
2
3 AKTIVITI P&P
KRITERIA KEJAYAAN Saya berjaya sekiranya pelajar dapat:
1
2
3
4
AKTIVITI 1
2
3
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Amali / Eksperimen
RUJUKAN / SUMBER : Modul Karangan Projek
BBM Pembentangan
Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
IMPAK : 18/18 pelajar dapat bahagian dalam aktiviti dan menyiapkan latihan dengan lengkap Lembaran Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Tugasan

M
I
N
G
G
U

P
E
N
D
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN I
MINGGU : D
I
HARI : PILIHAN BAHASA BAHASA MELAYU K
A
TARIKH : N

TARIKH : HARI Rabu S


MASA : MULA AKHIR I
V
TINGKATAN / KELAS : 6 ATAS MINGGU 28 I
K
MATA PELAJARAN : 900-PENGAJIAN AM
:
TEMA :
:
:
TAJUK :
:
:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc pelajar akan dapat :
1
2
3 AKTIVITI P&P
KRITERIA KEJAYAAN Saya berjaya sekiranya pelajar dapat:
1
2
3
4
AKRIVITI 1

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Amali / Eksperimen
RUJUKAN / SUMBER : Projek
BBM Pembentangan
Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
IMPAK Lembaran Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Tugasan
M
I
N
G
G
PUSAT TINGKATAN ENAM U
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUNSHI ABDULLAH
BATU BERENDAM 75350 MELAKA P
"ILTIZAM MENJANA JAUHARI" E
N
D
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN I
MINGGU : 28 D
I
HARI : Khamis PILIHAN BAHASA BAHASA MELAYU K
A
TARIKH : 26-Aug-2021 N

TARIKH : 26-Aug-2021 HARI Khamis S


MASA : MULA JAM 0815 AKHIR JAM 0945 I
V
TINGKATAN / KELAS : 6 BAWAH 6BK2 MINGGU 28 I
K
MATA PELAJARAN : PENGAJIAN PERNIAGAAN
:
TEMA : BAB 2 : PENGELUARAN
: 2.5 Isu-Isu Pengurusan Pengeluaran Moden
:
TAJUK : 2.5.1 Standard Pengeluaran
: 2.5.2 Pengurusan Kualiti menyeluruh
: 2.5.3 Konsep-konsep sistem pengeluaran
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc pelajar akan dapat :
1 Menjelaskan maksud standard pengeluaran dan ISO
2 Menjelaskan TQM
3 Menghuraikan konsep-konsep sistem pengeluaran
AKTIVITI P&P
KRITERIA KEJAYAAN Saya berjaya sekiranya pelajar dapat:
1 Menghuraikan maksud standard pengeluaran dan ISO
2 MengklasifikasikanTQM
3 Mengenal pasti konsep-konsep dalam sistem pengeluaran
4
AKTIVITI 1 Murid diminta membuat perbincangan di dalam kumpulan
2 Murid membuat pembentangan
3 Murid-murid lain bersedia dengan soalan
Sesi soal jawab dijalankan bagi melihat kefahaman murid terhadap topik yang
4
dibentangkan.
5 Guru memberi penerangan sekaligus menutup pembentangan.
6 Murid di minta untuk membuat latihan tambahan

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Amali / Eksperimen
RUJUKAN / SUMBER : Slide pembentangan Projek
BBM Modul Pembentangan
Soalan-soalan tahun lepas Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
IMPAK 32 / 37 mencapai objektif Lembaran Kerja
32/37 mengikut kumpulan murid berjaya membuat pembentangan Pemerhatian
Pembentangan disambung ke sesi pdpr yang seterusnya Kuiz
Lisan
Tugasan
M
I
N
G
G
U

P
E
N
D
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN I
MINGGU : 28 D
I
HARI : Khamis PILIHAN BAHASA BAHASA MELAYU K
A
TARIKH : 26-Aug-2021 N

TARIKH : 26-Aug-2021 HARI Khamis S


MASA : MULA JAM 1200 AKHIR JAM 01330 I
V
TINGKATAN / KELAS : 6 ATAS 6 AK 1 MINGGU 28 I
K
MATA PELAJARAN : PENGAJIAN PERNIAGAAN
:
TEMA : KEMAHIRAN KOMUNIKASI
: Soalan-soalam tahun lepas
:
TAJUK : KEMAHIRAN KOMUNIKASI
:
:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc pelajar akan dapat :
1 Mengenal pasti topik-topik yang lemah
2 Memahami teknik menjawab soalan dengan betul
3 AKTIVITI P&P
KRITERIA KEJAYAAN Saya berjaya sekiranya pelajar dapat:
1 Menganalisis soalan-soalan tahun lepas mengikut topik
2 Mengenal pasti teknik menjawab dengan betul
3
4
AKTIVITI 1 Guru memberi penerangan kepada pelajar menggunakan nota ringkas
2 Setiap orang murid diberi tugasan pembentangan
3 Murid perlu membuat pembentangan
4 Sesi soal jawab dibuat untuk melihat kefahaman murid
5 Guru memberi maklum balas selepas pembentangan dibuat
6

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Amali / Eksperimen
RUJUKAN / SUMBER : Soalan Tahun-tahun lepas Projek
BBM Buku LP Pembentangan
Soalan Modul Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
IMPAK 9 /11 pelajar mencapai objektif yang dikehendaki Lembaran Kerja
9 /11 pelajar menyiapkan latihan yang diberi Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Tugasan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Amali / Eksperimen
: Projek
BBM Pembentangan
Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
IMPAK : Lembaran Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Tugasan
M
I
N
G
G
PUSAT TINGKATAN ENAM U
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUNSHI ABDULLAH
BATU BERENDAM 75350 MELAKA P
"ILTIZAM MENJANA JAUHARI" E
N
D
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN I
MINGGU : 28 D
I
HARI : Jumaat PILIHAN BAHASA BAHASA MELAYU K
A
TARIKH : 27-Aug-2021 N

TARIKH : 27-Aug-2021 HARI Jumaat S


MASA : MULA JAM 1200 AKHIR JAM 01330 I
V
TINGKATAN / KELAS : 6 ATAS 6 AK 1 MINGGU 28 I
K
MATA PELAJARAN : PENGAJIAN PERNIAGAAN
:
TEMA : TEKNIK MENJAWAB SOALAN PENGAJIAN PERNIAGAAN
:
:
TAJUK :
:
:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc pelajar akan dapat :
1
2
3 AKTIVITI P&P
KRITERIA KEJAYAAN Saya berjaya sekiranya pelajar dapat:
1
2
3
4
AKTIVITI 1
2
3
4
5
6

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Amali / Eksperimen
RUJUKAN / SUMBER : Projek
BBM Pembentangan
Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
IMPAK Lembaran Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Tugasan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


:

:
:

TEMA :
:
:
TAJUK :
:
:

1
2
3

1
2
3
4
AKTIVITI 1
2
3

Amali / Eksperimen
: Projek
BBM Pembentangan
Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
IMPAK : Lembaran Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Tugasan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


Amali / Eksperimen
: Projek
BBM Pembentangan
Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
IMPAK : Lembaran Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Tugasan
PUSAT TINGKATAN ENAM
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN MUNSHI ABDULLAH
BATU BERENDAM 75350 MELAKA
"ILTIZAM MENJANA JAUHARI"

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


MINGGU : 29

HARI : Isnin

TARIKH : 30-Aug-2021

TARIKH : 30-Aug-2021 HARI


MASA : MULA JAM 1000 AKHIR

TINGKATAN / KELAS : 6 BAWAH 6 BK2 MINGGU

MATA PELAJARAN : PENGAJIAN PERNIAGAAN


:
TEMA : BAB 3 : PEMASARAN
:
:
TAJUK : 3.1 PENDEKATAN PEMASARAN
: 3.1.2 Proses Pemasaran
: 3.1.3 Pendekatan Strategik
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir PdPc pelajar akan dapat :
1 Mentakrifkan pemasaran dan menjelaskan kepentingannya
2 Menjelaskan proses pemasaran
3 Membincangkan pendekatan strategi pemasaran
KRITERIA KEJAYAAN Saya berjaya sekiranya pelajar dapat:
1 Mengklasifikasikan pemasran dan menjelaskan kepentingannya
2 Mengenal pasti proses pemasaran
3 Menghuraikan pendekatan strategi pemasaran
4
Murid-murid di minta untuk berbincang dlm kumpulan masing-masing sebelum
AKTIVITI 1 membuat pembentangan

Murid membuat pembentangan dengan bersedia memberi soalan kepada rakan-


2
rakan lain
3 Sekiranya terdapat soalan murid diminta untuk mengutarakan kepada guru
4 Sesi soal jawab dibuat untuk melihat kefahaman murid
5 Guru memberi maklum balas selepas pembentangan dibuat
RUJUKAN / SUMBER : Modul
BBM Slide pembentangan
Soalan-soalan tahun lepas

IMPAK : 31 / 36 mencapai objektif


31/36 mengikut kumpulan murid berjaya membuat pembentangan
Pembentangan disambung ke sesi pdpr yang seterusnya

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
M
I
N
G
G
AT TINGKATAN ENAM U
AH KEBANGSAAN MUNSHI ABDULLAH
ERENDAM 75350 MELAKA P
AM MENJANA JAUHARI" E
N
D
N PENGAJARAN HARIAN I
D
I
PILIHAN BAHASA BAHASA MELAYU K
A
N

Isnin S
JAM 1130 I
V
29 I
K

:
laskan kepentingannya

gi pemasaran
t: AKTIVITI P&P
enjelaskan kepentingannya
n
g
pemasaran

ang dlm kumpulan masing-masing sebelum

gan bersedia memberi soalan kepada rakan-

inta untuk mengutarakan kepada guru


kefahaman murid
s pembentangan dibuat
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Amali / Eksperimen
Projek
Pembentangan
Ujian
Peperiksaan
Latihan / Kerja Rumah
Lembaran Kerja
rjaya membuat pembentangan Pemerhatian
dpr yang seterusnya Kuiz
Lisan
Tugasan

N PENGAJARAN HARIAN
N PENGAJARAN HARIAN
Tugasan
Tarikh Minggu Minggu Hari Masa
18-Jan-2021 1 1 Isnin JAM 0730
25-Jan-21 2 2 Selasa JAM 0810
1-Feb-21 3 3 Rabu JAM 0850
8-Feb-21 4 4 Khamis JAM 0930
15-Feb-21 5 5 Jumaat JAM 1010
22-Feb-21 6 6 Sabtu JAM 1050
1-Mar-21 7 7 Ahad JAM 1120
8-Mar-21 8 8 JAM 1200
15-Mar-21 9 9 Monday JAM 1240
22-Mar-21 10 10 Tuesday JAM1320
29-Mar-21 11 11 Wednesday JAM 1400
5-Apr-21 CUTI 12 Thursday
12-Apr-21 12 13 Friday
19-Apr-21 13 14 Saturday
26-Apr-21 14 15 Sunday
3-May-21 15 16
10-May-21 16 17
17-May-21 17 18
24-May-21 18 19
31-May-21 19 20
7-Jun-21 20 21
14-Jun-21 CUTI 22
21-Jun-21 CUTI 23
28-Jun-21 21 24
5-Jul-21 22 25
12-Jul-21 23 26
19-Jul-21 24 27
26-Jul-21 25 28
2-Aug-21 26 29
9-Aug-21 27 30
16-Aug-21 CUTI 31
23-Aug-21 28 32
30-Aug-21 29 33
6-Sep-21 30 34
13-Sep-21 31 35
20-Sep-21 32 36
27-Sep-21 33 37
4-Oct-21 34 38
11-Oct-21 35 39
18-Oct-21 36 40
25-Oct-21 37 41
1-Nov-21 38 42
8-Nov-21 39 43
15-Nov-21 40
22-Nov-21 41
29-Nov-21 42
6-Dec-21 43
13-Dec-21 CUTI
Ting Kelas Mata Pelajaran
6 ATAS 6AB1 900-PENGAJIAN AM
6 BAWAH 6AB2 910-BAHASA MELAYU
6AF1 MUET
6AF2 MATEMATIK T
6AK1 BIOLOGI
6AK2 KIMIA
6AK3 FIZIK
6AK4 EKONOMI
6BB1 PENGAJIAN PERNIAGAAN
6BB2 MATEMATIK M
6BF1 PERAKAUNAN
6BF2 SEJARAH
6BK1 PENDIDIKAN SENI VISUAL
6BK2
6BK3
6BK4
Kemahiran
Mendengar dan Bertutur
Membaca
Menulis
Aspek Seni Bahasa
Aspek Tatabahasa

Listening and Speaking


Reading
Writing
Language arts
Grammar
Strategi
Pendekatan Induktif dan Deduktif
Pendekatan Berpusatkan Guru
Pendekatan Berpusatkan Murid
Pembelajaran Konstruktivisme
Pembelajaran Kontekstual
Pembelajaran Masteri
Pembelajaran Akses Kendiri
Pembelajaran Pengaturan Kendiri
Kajian Masa Depan
Teori Kecerdasan Pelbagai

Inductive and Deductive Approaches


Teacher-centered Approach
Student-centered Approach
Constuctivism Learning
Contextual Learning
Mastery Learning
Self Access Learning
Self Directed Learning
Future studies
Multiple Intelligence Theory
Kaedah BBM Aktiviti AKTIVITI PDPC
Talaqqi Musyafahah Objek sebenar Rally Table Penglibatan
Bercerita CD Same Different Penerokaan
Latih Tubi Komputer Timed Pair Share Penerangan
Main Peranan Courseware Talking Chips Pengembangan
Perbincangan Jalur filem Team Stand-N-Share Penilaian
Permainan Flashcards Fan-N-Pick Pemula
Penyelesaian Masalah Laptop Rally Robin Aktiviti
Tasmik Projektor LCD Round Robin Penutupan
Kuiz Model Mix-N-Match
Lakonan Notis Gallery Walk Engagement
Soal Jawab Projektor overhead Lyrical Lessons Exploration
Projek Gambar Who Am I? Description
Sumbangsaran Bahan bercetak Think-Pair-Share Development
Lawatan Radio Spin-N-Think Ratings
Pertandingan Perakam pita Traveling File Starter
Teka-Teki Televisyen Team Project Activity
Perbahasan Buku Teks Hot Seat Closing
Lukisan Video Role Play
Catan Papan putih The Yarn Yarn
Montaj Lembaran kerja
Cetakan Powerpoint
Stensilan Buku Teks
Poster Modul
Tiupan Internet
Ikatan dan Celupan Radas
Arca Timbul Buku Cerita
Asemblaj Carta
Stabail Graf
Tekat
Tenunan Real object
Alat Pertahanan Diri CD
Alat Perhiasan Diri Computer
Pualaman Courseware
Ikatan dan celupan Movie strip
Renjisan dan percikan Flashcards
Mobail Laptop
Diorama LCD projector
Stabail Model
Capan Notice
Lipatan dan Guntingan Overhead projector
Renjisan dan Percikan Picture(s)
Mobail Printed material
Boneka Radio
Topeng Tape recorder
Anyaman Television
Textbook
Talaqqi Musyafahah Video
Storytelling White board
Drilling Worksheet
Role play Powerpoint
Discussion Textbook
Games Modules
Problem solving Internet
Tasmik Apparatus
Quiz Storybook
Acting/
QuestionsSketch
and Answers Chart
(Q&A) Graph
Project
Brainstorming
Field trip
Competition
Riddles/puzzles
Debate
Painting
Catan
Montage
Print
Stencil
Poster
Blowing
Knotting and dipping
Relieving Arch
Assembly
Stabail
Embroidery
Weaving
Self Defense Tool
Make-up tools
Tactical
Weaving
Self Defense Tool
Personal accessories
Exercise
knotting and dipping
Sprinkling and scattering
Mobail
Diorama
Stabail
It's easy
Folding and Scissors
Sprinkling and scattering
Mobail
Puppets
Mask
Weaving/Plaiting
PETA I-THINK NILAI
Circle Map Adil
Bubble Map Amanah
Double Bubble Map Baik Hati
Tree Map Bekerjasama
Brace Map Berani
Flow Map Berazam / Bercita-cita Tinggi
Multi-flow Map Berdikari
Bridge Map Berdisiplin
Berhati-hati
Peta Bulatan Berhemah Tinggi
Peta Buih Berjimat Cermat
Peta Buih Berganda Bersatu padu
Peta Pokok Bersimpati
Peta Dakap Bersopan santun / Peramah
Peta Alir Bersyukur
Peta Pelbagai Alir Bertanggungjawab
Peta Titi Berterima Kasih
Bertoleransi
Ikhlas
Jujur
Kasih Sayang
Kebebasan
Kesederhanaan
Mematuhi Undang-undang
Mencintai alam sekitar
Menepati Masa
Menghargai Masa
Circle Map Menghormati
Bubble Map Menjaga kebersihan
Double Bubble Map Menjaga Maruah / Harga diri
Tree Map Patriotik
Brace Map Pemurah
Flow Map Prihatin
Multi-flow Map Rajin / Tekun
Bridge Map Rasional
Sabar
Taat / Patuh
Tabah / Cekal
Tolong menolong
Yakin

Fair
Trust
Kind hearted
Cooperative
Brave
Ambitious
Independent
Discipline
Careful
High pitched
Thrifty
United
Sympathy
Polite / friendly
Grateful
Responsible
Thankful
Tolerant
Sincere
Honest
Love
Freedom
Simplicity
Comply with the Law
Love the environment
Punctual
Appreciating time
Respect
Maintaining cleanliness
Maintaining Honor / Self-esteem
Patriotic
Generous
Concerned
Diligent
Rational
Patient
Obedient
Resistance
Helpful
Confident
KEMAHIRAN BERFIKIR
Membuat kaitan
Membanding dan membeza
Mengkelaskan
Menyusun atur
Mengenal pasti pernyataan ‘benar’ atau ‘salah’
Mengenal pasti pernyataan berasaskan fakta dan pendapat.
Mengenal pasti pernyataan berat sebelah
Mengenal pasti sebab dan menyatakan pelbagai sebab
Mengenal pasti akibat dan meramal pelbagai akibat
Membuat inferens atau kesimpulanan awal
Membuat generalisasi atau hipotesis
Mentafsir
Mengenal pasti idea utama, idea sokongan dan butir-butir terperinci
Merumus atau meringkas
Membuat keputusan
Menyelesaikan masalah
Kemahiran Pemikiran Sejarah
Kajian Masa Depan
Penguasaan Konsep

Make a connection
Compare and contrast
Categorise
Organize/ Arrange
Identify 'true' or 'false' statements
Identify statements based on facts and opinions.
Identify bias statements
Identify causes and express various causes
Identify the consequences and predict various consequences
Make inferences or initial conclusion
Make generalizations or hypotheses
Interpret
Identify key ideas, supporting ideas and details
Formulate or summarize
Make decision(s)
Solve problem(s)
Historical Thinking Skills
Future studies
Mastery of Concept(s)
Self-esteem
ELEMEN KBAT
KECERDASAN PELBAGAI
KURIKULUM
Bahasa Mencipta
Logik Matematik Menilai
Ruang Menganalisis
Muzik Mengaplikasi
Kinestetik Memahami
Interpersonal Mengingat
Intrapersonal
Naturalistik Creating
Evaluating
Linguistic Analyzing
Logical-Mathematical Applying
Spatial Understanding
Musical Remembering
Kinesthetic
Interpersonal
Intrapersonal
Naturalistic
ELEMEN KBAT KO-KURIKULUM ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
Pemikiran Kreatif dan Inovatif Kreativiti dan Inovasi
Penyelesaian Masalah Dan Penaakulan Pendidikan Alam Sekitar
Keupayaan Belajar Sains dan Teknologi
Pengetahuan Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Kemahiran Memimpin Bahasa
Kemahiran Dwibahasa / Komunikasi Patriotisme
Etika dan Kerohanian Keusahawanan
Identiti Nasional
Creativity and Innovation
Creative and Innovative Thinking Environmental education
Problem solving and reasoning Science and technology
Learning Ability Information and communication technology
Knowledge Language
Leadership Skills Patriotism
Bilingual/ Communication Skills Entrepreneurship
Ethics and Spirituality
National identity
Refleksi
IMPAK
Modul
Projek
Buku Teks
Lain-lain
Masa Relief Nama Guru
7.40 pagi-8.10 pagi ABDUL GHANI BIN MOHD YAMIN
8.10 pagi-840 pagi ALIFAH BINTI SHARUDIN
8.40 pagi-9.10 pagi ANITA BINTI MOHD SAUH
9.10 pagi-940 pagi CHARLIE TAN HOCK MING
9.40 pagi-10.10 pagi CHIEW WEI HAN
10.10 pagi-10.50 pagi CHIN LEE CHING
10.40 pagi -11.20 pagi FAZIDA BINTI AHMAD
10.50 pagi -11.20 pagi DAUD BIN MIJAN
11.20 pagi-11.50 pagi HAIZA BINTI MAHMUD
11.50 pagi -12.20 tengah hari HANIDAH BINTI AHMAD
12.20 tengah hari -12.50 tengah hari ZULINA BINTI RAJAB
12.50 tengah hari - 1.20 petang HENG GI WA
1.20 petang-1.50 petang JUDITH MELAHEL NONIS
1.50 petang-2.20 petang KHALID BIN ALI
2.20 petang -2.50 petang KHATIJAH BINTI ARWAN
2.50 petang-3.20 petang KHOO NGEE SENG
KOKILEVANI A/P VANNIMUTHU
LEE LIN MEI
SHAMINI A/P KALANIAPPAN
MARIANA BINTI MD SARI
MARINA BT ABD. AZIZ
MOHD ZAIN BIN DERASIP
MUSTAFFAH KAMAL BIN ABD MAJID
STELLAMANY A/P SARIMUTHU
NORAIHAN BINTI ZAHARI
NOR'AIN BINTI MUSA
NORAINI BINTI ABU SAMAH
NORZEHAN BINTI A RAHMAN
P. RAJAMANICKAM A/L V.R. PERIAKARUPPAN
OH BEE YOONG
NIRMALA DEVI A/P M SIVASOTHI
TAN BENG KION
TAN HUN KOK
YEO CHENG SIONG
YEO POH WEE
YOONG LI KUEN
7.30 am - 8.00 am
8.00 am - 8.30 am
8.30 am - 9.00 am
9.00 am - 9:30 am
9:30 am - 10.00 am
10.00 am - 10:30 am
10:30 am - 11:00 am
10.20 am - 10.50 am
10.50 am - 11.20 am
11.20 am - 11.50 am
11.50 am - 12.20 pm
12.20 pm - 12.50 pm
1.50 pm - 2.20 pm
2.20 pm - 2.50 pm
2.50 pm - 3.20 pm
3.20 pm - 3.50 pm
3.50 pm - 4.20 pm

You might also like