You are on page 1of 7

TUGASAN

________________________________________________________________________

HBHE2203
KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA
SEMESTER SEPTEMBER 2021
________________________________________________________________________

ARAHAN KHUSUS.

1. Jawab dalam Bahasa Melayu.

2. Subjek ini mengandungi 2 soalan tugasan.

3. Jumlah patah perkataan: 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan untuk
setiap tugasan.

4. Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

5. Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

6. Tarikh penghantaran: 3 Disember 2021.

7. Tugasan ini menyumbang sebanyak 100% dari jumlah markah kursus.

1/9
SOALAN TUGASAN - 1

TUJUAN

Penderaan dan pengabaian kanak-kanak adalah masalah penting masyarakat yang memberi
kesan kepada kanak-kanak, keluarga mereka, dan masyarakat secara amnya. Terdapat
peningkatan mangsa penderaan dan pengabaian dalam kalangan kanak-kanak yang
dilaporkan kepada perkhidmatan perlindungan kanak-kanak. Tujuan tugasan ini adalah
untuk menilai pemahaman pelajar tentang isu berkaitan penderaan dan pengabaian dalam
kalangan kanak-kanak.

KEPERLUAN:

Berdasarkan isu di atas anda dikehendaki melaksanakan tugasan berikut:

(a) Buka pautan YouTube berikut dan lihat video yang bertajuk - What are child
abuse and neglect?

Pautan: https://youtu.be/6kcKX2In0B0

Berdasarkan video YouTube yang anda lihat, bincangkan perkara berikut dalam
bentuk penulisan:

(i) Apakah itu penderaan kanak-kanak dan berikan contohnya; dan


(ii) (ii) Apakah strategi yang perlu dipertimbangkan untuk mengelakkannya
penderaan kanak-kanak.

(b) Sekiranya berlaku penderaan atau pengabaian kanak-kanak dalam kalangan


keluarga ataupun jiran anda, bincangkan tindakan yang perlu anda dilakukan.
Perbincangan hendaklah merujuk kepada: (i) Perkara yang perlu dilaporkan; (ii) Cara
untuk membuat laporan mengenai penderaan. (iii) Siapa yang perlu melaporkan
penderaan kanak-kanak ini.

2/9
(c) Cari statistik terkini penderaan dan pengabaian kanak-kanak dalam konteks Malaysia
(2016 dan ke atas) daripada satu jurnal artikel. Sumber rujukan jurnal perlu
disertakan. Bincangkan perkara yang anda pelajari daripada statistik yang dilaporkan
dalam jurnal ini.

(d) Berdasarkan pembacaan anda, bincangkan mengapa penting bagi kita untuk
melaporkan kes penderaan kepada pihak berwajib. Sertakan rujukan anda.

[Jumlah: 60 markah]

3/9
SOALAN TUGASAN - 2

TUJUAN
Tujuan tugasan ini adalah untuk mendedahkan pelajar dengan kemahiran membuat refleksi
secara kritis berkaitan dengan perhubungan dan komunikasi yang sihat dalam keluarga.

KEPERLUAN

Sumber: https://images.app.goo.gl/Divi2vXZ7Tvor1EK7

Gambar 1: Keluarga bahagia

Perhatikan gambar di atas dan buat laporan refleksi tentang perkara berikut:

(i) Perasaan anda tentang keluarga di dalam gamabr di atas.


(ii) Perbincangan bagaimana untuk mewujudkan keluarga yang bahagia.
(iii) Cadangan cara lain bagi mewujudkan keluarga bahagia selain daripada yang telah
anda pelajari dalam kursus ini.
(iv) Fikirkan dan bincangkan apakah yang akan berlaku sekiranya masyarakat
mengabaikan kepentingan perhubungan keluarga.

(Total: 40 markah)

4/9
LAMPIRAN
RUBRIK TUGASAN - 1
HBHE2203/ KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA/SEPTEMBER 2021
S Tidak
o Memuaskan/
H
a Cemerlang Baik Sederhana Rendah Tiada Respons Markah
P Pembe-
l Kriteria Penuh
K ratan
a 4 3 2 1 0
n
1 1 Perbincangan melalui 3  Perbincangan  Perbincangan  Perbincangan  Perbincangan Tiada 12
a YouTube tentang: penderaan yang penderaan yang penderaan yang penderaan yang perbincangan
 Penderaan kanak-kanak sangat padat padat agak padat bercelaru bagi bahagian
dan contoh  Contoh diberikan  Contoh diberikan  Contoh diberikan  Contoh diberikan ini
 Strategi mengelakkannya. sangat berkaitan berkaitan agak berkaitan sangat tidak
 Strategi yang sangat  Strategi yang  Strategi yang agak berkaitan
praktikal praktikal praktikal  Strategi yang tidak
praktikal
1 1 Perbincangan insiden 4  Perkara yang perlu  Perkara yang perlu  Perkara yang perlu  Perkara yang perlu Tiada 16
b penderaan meliputi: dilaporkan sangat dilaporkan dilaporkan agak dilaporkan cetek perbincangan
 Perkara yang perlu komprehensif komprehensif komprehensif  Laporan cara dan bagi bahagian
dilaporkan  Laporan cara dan siapa  Laporan cara dan  Laporan cara dan siapa membuat ini
 Cara membuat laporan membuat laporan siapa membuat siapa membuat laporan kabur
penderaan yang sangat jelas laporan yang jelas laporan yang agak
 Siapa yang perlu jelas
melaporkan penderaan
kanak-kanak
1 2 Bahagian ini meliputi: 3  Statistik yang  Statistik yang  Statistik yang  Statistik yang Tiada statistik 12
c  Statistik terkini penderaan dikemukakan paling dikemukakan dikemukakan agak dikemukakan tidak dan sumber
di Malaysia (2016 – 2021) terkini. terkini. terkini. terkini. disertakan
dari jurnal artikel.  Sumber rujukan  Sumber rujukan  Sumber rujukan  Sumber rujukan
 Sumber rujukan disertakan disertakan disertakan disertakan
disertakan.  Pengajaran yang  Pengajaran yang  Pengajaran yang  Pengajaran yang
 Pengajaran telah dipelajari diperoleh dari statistik diperoleh dari diperoleh dari diperoleh dari
daripada statistik sangat menarik statistik menarik statistik agak statistik tidak
menarik menarik

5/9
S Tidak
H
o Memuaskan/ Markah
P Pembe-
a Kriteria Cemerlang Baik Sederhana Rendah Tiada Respons Penuh
K ratan
l 4 3 2 1 0
a1 2 Perbincangan sebab 4 Perbincangan yang sangat Perbincangan yang Perbincangan yang Perbincangan yang Tiada 16
d melaporkan kes penderaan komprehensif dengan komprehensif dengan agak komprehensif tidak komprehensif perbincangan
kepada pihak berwajib rujukan rujukan dengan rujukan dengan rujukan
dengan rujukan
2 Petikan dan rujukan 1 Petikan dan rujukan yang Petikan dan rujukan Petikan dan rujukan Petikan dan rujukan Tiada petikan 4
mengikut gaya APA sangat relevan dan yang relevan dan yang agak relevan dan yang tidak relevan dan dan rujukan
mengikut gaya APA mengikut gaya APA mengikut gaya APA tidak mengikut gaya
APA
Jumlah 15 60
*HPK – Hasil pembelajaran kursus

6/9
LAMPIRAN
RUBRIK TUGASAN - 2

HBHE2203/ KESIHATAN DIRI DAN KELUARGA/ SEPTEMBER 2021


S H Tiada
O P Cemerlang Baik Sederhana Lemah respons
A K Markah
Pembe-
L Kriteria maksimum
ratan 4 3 2 1 0
A
N
1 3 Refleksi tentang 2 Refleksi yang sangat menarik Refleksi yang menarik dari Refleksi yang agal menarik Refleksi yang tidak Tiada refleksi 8
keluarga dalam dari proses pemikiran sendiri proses pemikiran sendiri dari proses pemikiran menarik dan tidak dari bahagian ini
rajah tentang apa yang tentang apa yang sendiri tentang apa yang proses pemikiran
diperhatikan diperhatikan diperhatikan sendiri tentang apa
yang diperhatikan
1 3 Refleksi bagaimana 3 Refleksi menerangkan Refleksi menerangkan Refleksi menerangkan Refleksi yang tidak Tiada refleksi 12
mewujudkan pemikiran dan proses pemikiran dan proses pemikiran dan proses menarik dan bukan bahagian ini
keluarga yang pembelajaran sendiri yang pembelajaran sendiri yang t pembelajaran sendiri yang daripada pembelajaran
bahagia sangat menarik menarik agak menarik sendiri

1 3 Refleksi cara lain 3 Refleksi menjelaskan Refleksi menjelaskan Refleksi cuba menjelaskan Refleksi tidak Tiada refleksi 12
bagi mewujudkan hubungan antara pengalaman hubungan antara hubungan antara menjelaskan hubungan bahagian ini
keluarga bahagia pelajar dari sumber lain dan pengalaman pelajar dari pengalaman pelajar dari antara pengalaman
selain daripada yang dari pengalaman lepas yang sumber lain dan dari sumber lain dan dari pelajar dari sumber
telah anda pelajari sangat menarik pengalaman lepas yang jelas pengalaman lepas lain dan dari
dalam kursus ini pengalaman lepas
1 3 Implikasi 2 Refleksi menerangkan Refleksi menerangkan Refleksi cuba menerangkan Refleksi lemah dalam Tiada refleksi 8
pengabaian pemikiran dan proses pemikiran dan proses pemikiran dan proses menerangkan bahagian ini
kepentingan pembelajaran sendiri dan pembelajaran sendiri dan pembelajaran sendiri dan pemikiran dan proses
perhubungan implikasi bagi pembelajaran implikasi bagi pembelajaran implikasi bagi pembelajaran pembelajaran sendiri
keluarga masa depan yang dapat masa depan masa depan dan implikasi bagi
memberi nilai tambah pembelajaran masa
depan

Jumlah 10 40

7/9

You might also like