Dolnośląski Konkurs ETAP SZKOLNY

Języka Niemieckiego
20 października 2020 r.
zDolny Ślązak
godz. 11.00
dla uczniów szkół podstawowych
w roku szkolnym 2020 / 2021 czas trwania 45 minut
Kuratorium Oświaty we Wrocławiu • Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu

Uczestnik konkursu (wpisz czytelnie, drukowanymi literami)

Nazwisko Imię

Szkoła Klasa
1. Po wykonaniu zadań, przenieś odpowiedzi do tabelek. W tabelkach części I oraz III zakreśl znakiem X właściwą
odpowiedź. W razie pomyłki otocz błędnie zaznaczoną odpowiedź kółkiem i jeszcze raz zaznacz dobrą
odpowiedź. W tabelce części II wpisz w pierwszej kolumnie przy numerach zadań literkę R lub F.
2. W części IV wpisz w luki odpowiedzi w języku niemieckim.
3. Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
4. Dolne wiersze w tabelkach części I i III oraz kolumnę z punktami w tabelce części II wypełnia osoba
sprawdzająca.

Powodzenia!

Część I Część II
1 2 3 4 5 R/F PUNKTY
A A A A A 1
B B B B B 2
C C C C C 3
D D D D D 4

Część III

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D D D D

Część IV – punkty: _________

Suma punktów ____________

Podpis sprawdzającego ___________________________________

Wojewódzka Komisja Konkursowa, zDolny Ślązak 2020/2021, JĘZYK NIEMIECKI – etap szkolny
1
Część I
Przeczytaj tekst o projekcie. Wybierz jedną poprawną odpowiedź A, B, C lub D.

Projektwoche in der Grundschule Wittlich

Die Grundschule in Wittlich (Rheinland-Pfalz) organisiert jedes Jahr die sogenannte Projektwoche.
Die Schüler wählen in Gruppen ein Thema aus und beschäftigen sich damit einige Tage.
Bernd, ein Schüler der fünften Klasse, berichtet über das Projekt, an dem er teilgenommen hat.

Unser Projekt hatte den Titel „Auf den Spuren der Wölfe“. Warum Wölfe? Heute, also im Jahre 2020, gibt es in
Deutschland nach 150 Jahren Pause wieder etwa 1 300 frei lebende Wölfe – 105 Rudel, 25 Paare und 13 Einzeltiere.
Wir müssen erst wieder lernen, mit dem Wolf in unserer Nachbarschaft zu leben. Deshalb sollten wir diese Tiere
kennen lernen.
In meiner Gruppe haben insgesamt 10 Schülerinnen und Schüler gearbeitet. Am Montag haben wir uns einen
Film über Wölfe angeschaut. Im Film haben wir gesehen, dass 95% Wölfe in Gruppen leben. Diese Gruppen nennt
man Rudel. In einem Rudel leben eine Mutter, ein Vater und ihre Kinder – meist 5 bis 10 Tiere. Nach der Geburt
leben junge Wölfe zwei bis drei Jahre mit ihrer Familie. Ältere Wolfskinder kümmern sich um ihre ganz kleinen
Geschwister. Wir haben auch erfahren, wie sich die Wölfe verständigen können – durch Stimme, Mimik und Gestik,
aber auch durch Gerüche. Nach dem Film haben wir ein großes Bild mit einem Rudel im Wald gemalt.
Am nächsten Tag haben wir in verschiedenen Büchern und Broschüren nach Informationen über Wölfe gesucht.
Was haben wir erfahren? Zum Beispiel: Wölfe können praktisch überall leben, wo sie genug zu fressen finden. Sie
leben 8 bis 13 Jahre, nur in Zoos bis zu 20 Jahren. Wölfe sind scheu gegenüber den Menschen und gehen ihnen am
liebsten aus dem Weg; nur jüngere Wölfe sind etwas neugieriger. Wir haben gemeinsam ein „Wolfsheftchen“ mit all
diesen Informationen und Fotos gebastelt.
Am Mittwoch sind wir in einen Zoo gefahren. In diesem Zoo leben zwei Polarwölfe. Wir haben zugesehen, wie
sie spielen und ihr Futter bekommen, und sehr viel fotografiert.
Es waren drei tolle Tage und es hat uns allen sehr viel Spaß gemacht!

Nach: https://www.grundschule-wittlich.de; https://www.nabu.de

1. Bernds Gruppe __________________________.

A. war mit dem Projekt nicht ganz zufrieden
B. hat nicht besonders gern am Projekt teilgenommen
C. hat aus 10 Jungen und 10 Mädchen bestanden
D. hat das Projekt sehr gut gefallen

2. Das Projekt __________________________.

A. hat eine Woche lang gedauert
B. hat mit einem Ausflug geendet
C. hat die ganze Klasse von Bernd gewählt
D. hat am Mittwoch angefangen

3. Die Schülerinnen und Schüler __________________________.

A. haben eine Fotoausstellung gemacht
B. haben die meisten Informationen über Wölfe von ihren Lehrern bekommen
C. haben zusammen ein Heft über Wölfe erarbeitet
D. haben die ganze Zeit in der Schule am Projekt gearbeitet

4. Die Wölfe __________________________.

A. leben größtenteils in einer Familie
B. können nicht miteinander kommunizieren
C. leben in den zoologischen Gärten kürzer als in der Natur
D. leben meistens in Wäldern

Wojewódzka Komisja Konkursowa, zDolny Ślązak 2020/2021, JĘZYK NIEMIECKI – etap szkolny
2
5. Ältere Wolfskinder __________________________.
A. leben sieben bis dreizehn Jahre mit ihren Eltern
B. sind Babysitter für die kleinsten Brüder und Schwestern
C. haben größere Angst vor Menschen als erwachsene Wölfe
D. haben Angst vor ihren Eltern

Część II

Przeczytaj tekst, a następnie zaznacz, które zdanie jest zgodne z treścią tekstu (richtig – R), a które nie (falsch – F).

Tassilo schreibt eine E-Mail an Tina.

Hallo Tina, wie geht es dir denn so? Hat das Schuljahr gut angefangen? Wie war die Fahrradtour auf dem Donau-
Radweg? War das letzte Stück bis Wien aufregend? Ich bin nun in der neunten Klasse, aber alles ist wie immer:
Stress mit den anderen aus der Klasse, viele Hausaufgaben und die Lehrer sind wie immer. Zurzeit ist Sport das
einzige Fach, das ich so richtig gut finde. Ich habe früher mit meinen Freunden aus dem Nachbarhaus Fußball
gespielt. Außerdem bin ich schon immer gerne Fahrrad gefahren. Aber das habe ich dir in den Sommerferien beim
Radfahren schon alles erzählt. Weißt du, was mir gerade total Spaß macht? Laufen! Nächstes Frühjahr möchte ich
hier in Berlin beim Halbmarathon, rund 21 Kilometer durch Berlin, mitlaufen. Da muss ich noch ganz schön
trainieren! Manchmal läuft jetzt mein Vater mit mir. Er macht allerdings im Frühjahr nicht mit, weil er nicht so viel
Zeit zum Trainieren hat. Hast du nicht Lust, an diesem großen Tag nach Berlin zu kommen? Dann könntest du beim
Halbmarathon zusehen. Wenn du kommst, zeige ich dir gern meine Stadt, das wird dir bestimmt gefallen. Für
meinen Vater und meine Mutter ist es in Ordnung, wenn du bei uns übernachtest. Meine Schwester freut sich
immer über Besuch. Nur mein großer Bruder hat sich ein bisschen geärgert, denn seine Freundin hat uns noch nie
besucht ;-).

Was sagst du dazu?

Bis bald
Tassilo
Nach: https://www.goethe.de/pro/relaunch/prf/materialien/A2_fit/A2_Modellsatz_Jugendliche.pdf

1. Tassilo möchte gern im neuen Schuljahr eine Radtour mit Tina machen. R / F
2. Der Schulanfang ist für Tassilo wie immer kein Stress. R / F
3. Sport spielt in Tassilos Leben eine wichtige Rolle. R / F
4. Im kommenden Frühling läuft Tassilos Vater im Halbmarathon mit. R / F

Część III

Wybierz jedną poprawną odpowiedź.

1. Kinder, habt ihr schon die Zähne ______________ und die Ohren ______________?
A. gewaschen; abgewaschen
B. geputzt; gewaschen
C. abgewaschen; geputzt
D. gebadet; gespült

2. Hast du viele ___________ zu Hause? – Eigentlich nicht, ich muss manchmal das Geschirr spülen.
A. Rechte
B. Schularbeiten
C. Hausaufgaben
D. Pflichten

Wojewódzka Komisja Konkursowa, zDolny Ślązak 2020/2021, JĘZYK NIEMIECKI – etap szkolny
3
3. Schokobonbons sind ___________ und Chili schmeckt ___________.
A. sauer; salzig
B. süß; sauer
C. bitter; süß
D. süß; scharf

4. Mein Vater hat mich vom Bahnhof __________ und mit dem Auto nach Hause __________.
A. gebracht; abgeholt
B. abholen; bringen
C. abgeholt; gebracht
D. bringen; abholen

5. Das Gegenteil von „lockigem Haar“ ist __________.

A. krauses Haar
B. glattes Haar
C. langes Haar
D. volles Haar

6. Ich _____ sehr gut schwimmen. Das habe ich schon als Kind gelernt. Deshalb _____ ich allein ins Schwimmbad
gehen.
A. will; kann
B. darf; mag
C. kann; darf
D. mag; will

7. Es ________ noch Kuchen. _________ dir ein Stück!

A. ist; nehme
B. gibt; nimm
C. gebt; nimmt
D. hat; nimm

8. Hängst du endlich das Bild über _____ Schreibtisch? – Das habe ich bereits getan; das Bild hängt seit gestern
über _____ Schreibtisch!
A. dem; deinem
B. dem; deinen
C. den; deinem
D. den; deinen

9. Ich kann heute ___________________.

A. einschlafen nicht, weil meine Nachbarn hören laute Musik.
B. nicht einschlafen, denn meine Nachbarn laute Musik hören.
C. einschlafen nicht, denn meine Nachbarn hören laute Musik.
D. nicht einschlafen, weil meine Nachbarn laute Musik hören.

10. Kinder, beeilt _____! Es ist die höchste Zeit, ins Bett zu gehen! – Ja, wir waschen _____ schon!
A. euch; uns B. euch; sich C. uns; euch D. sich; sich

11. Michael war sechs Jahre alt, ___________________________.

A. als er zur Schule gegangen ist
B. wann er zur Schule gegangen ist
C. wenn er zur Schule gegangen ist
D. seit er zur Schule gegangen ist

12. Wie lange lernst du schon Deutsch? ________ ________ Jahr.

A. Seit einer B. Vor einem C. Über einem D. Seit einem

Wojewódzka Komisja Konkursowa, zDolny Ślązak 2020/2021, JĘZYK NIEMIECKI – etap szkolny
4
13. Guten Tag, gibt es _________ Plätze? Ich möchte ____________Tisch für 2 Personen.
A. freie; einen B. freien; einen C. frei; ein D. freie; eine

14. Es war schwierig, _____________________________.

A. diese mathematische Aufgabe lösen
B. um diese mathematische Aufgabe zu lösen
C. diese mathematische Aufgabe zu lösen
D. um diese mathematische Aufgabe lösen

15. „Ich bin heute gut gelaunt.“ bedeutet:

A. Ich habe heute nicht besonders gute Laune.
B. Ich bin heute wenig optimistisch.
C. Ich habe heute viel zu tun.
D. Ich bin heute in guter Stimmung.

16. Welches Datum ist heute? – Heute haben wir _______________ Oktober 2020.

A. der zwanzigste B. die zwanzigste C. das zwanzigste D. den zwanzigsten

17. Chcesz się dowiedzieć, co można dziś obejrzeć w telewizji. Jak o to zapytasz?
A. Möchtest du heute mit mir fernsehen?
B. Was läuft heute Abend im Fernsehen?
C. Hast du heute Abend Zeit, mit mir fernzusehen?
D. Wo ist das Fernsehprogramm für die nächste Woche?

18. Twoja koleżanka zapytała, jaki kolor najbardziej lubisz. Co jej odpowiesz?
A. Blau und Grün habe ich nie gemocht.
B. Ich finde Türkis am schönsten.
C. Früher habe ich oft Kleider in Schwarz gekauft.
D. Blau passt ihr wirklich besonders gut.

Część IV

Uzupełnij zdania, wpisując w luki odpowiednie słowa w języku niemieckim.

1. Rügen, Mainau und Usedom sind deutsche _________________________.

2. Es grenzen drei deutsche Bundesländer an Polen. Eines davon heißt ________________________________.
3. Potsdam ist die _________________________ des Landes Brandenburg, und München – des Landes Bayern.

Wojewódzka Komisja Konkursowa, zDolny Ślązak 2020/2021, JĘZYK NIEMIECKI – etap szkolny
5