Az Niemiecki Wojew 23-24v

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2023/2024
MIEJSCE NA NAKLEJKĘ Z KODEM
pieczątka
Wojewódzkiej Komisji Konkursowej
KOD PRACY
KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
ETAP WOJEWÓDZKI
Drogi Uczniu ! Witaj na III etapie konkursu języka niemieckiego.

Przeczytaj uważnie instrukcję. Czas pracy:
• Arkusz liczy 10 stron i zawiera 11 zadań oraz brudnopis.
• Przed rozpoczęciem pracy sprawdź, czy Twój arkusz jest kompletny.
Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś je Komisji Konkursowej.
• Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem. 90 minut
• Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem bądź piórem.
• Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi.
• Oceniane będą tylko te odpowiedzi, które umieścisz w miejscu do tego
przeznaczonym. Liczba punktów
możliwych do
• Obok każdego numeru zadania podaną masz maksymalną liczbę
uzyskania:
punktów możliwą do uzyskania za jego rozwiązanie.
• Pracuj samodzielnie. Postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na
wszystkie pytania.
100
• Nie używaj korektora ani długopisu zmazywalnego. Jeśli się pomylisz,
przekreśl błędną odpowiedź i wpisz poprawną.
Powodzenia!
Strona 1 z 10
Zadanie 1. (5 pkt.)
Wysłuchaj dwukrotnie pięciu tekstów 1.1. – 1.5. i odpowiedz na pytania, wybierając A, B
lub C. Za każdy prawidłowy wybór otrzymasz 1 punkt.
1.1. Welchen Sport treibt Simon ?

A. Windsurfing
B. Judo
C. Fußball
1.2. Was will Karsten noch kaufen ?

A. Sportschuhe
B. Eine Badehose
C. Einen Tennisschläger
1.3. Wovon träumt Mia?

A. Vom Reiten
B. Vom Karate
C. Vom Klettern
1.4. Wo befinden sich die Jugendlichen ?

A. In der Schwimmhalle
B. In der Sporthalle
C. Im Fitnesszentrum
1.5. Worüber freut sich Sonja ?

A. Über die Goldmedaille
B. Über den zweiten Platz
C. Über ihren Rekord
Nach: D. Kin, M. Ostrowska – Polak, A. Alisch, J. Szurmant, Repetytorium gimnazjalne, Pearson, 2015
Zadanie 2. (10 pkt.)

Przeczytaj uważnie tekst, a następnie wybierz odpowiedź A, B lub C zgodną z jego treścią.
Za każdy poprawny wybór otrzymasz 1 punkt.
Trampen in Japan.
Ein Reisebericht aus dem Fernen Osten von Stefan Behrendt.
Am Flughafen in Tokyo holte mich mein Freund Takehiko Ono ab. Für einen, der nur mit einem
Rucksack reist und nicht viel Geld hat, ist die Hauptstadt ein teurer Ort. Besonders weil man
die Tricks nicht kennt, die das Leben bezahlbar machen. Statt z.B. auf den Tokyo Tower führt
mich Takehiko in den 52. Stock eines der Gebäude der Innenstadt. Die Aussicht ist so gut wie
vom „Tower“ nur ohne Touristen – und kostenlos.
Strona 2 z 10
Das Hauptinteresse der Japaner gilt dem Wetter. Gespräche fangen im Sommer
standardmäßig mit der Bemerkung an wie „Ach, ist das heiß heute“. Temperaturen um 30
Grad und eine hohe Luftfeuchtigkeit erschweren das Reisen.
Nun bemerke ich, wie hilfreich Freunde sein können. So erlebe ich dank der Familie Ono ein
Sommerkonzert und besuche mehrere Museen. Weil alle Touristen nach Kyoto fahren, wollte
ich auch dorthin. Die berühmten Tempel sollte man generell erst in den Abendstunden
besuchen. Um diese Zeit erscheinen hier die Mönche, die sich tagsüber vor Hitze und den
Touristen in ihren Quartieren verstecken.
Eine weitere Station ist Hiroshima – heute eine pulsierende Stadt. Bis auf den „Bomb Dome“
und das „Friedensmuseum“ erinnert nicht mehr viel an den Atombombenabwurf.
Am nächsten Tag warnt mich das Fernsehen vor der Weiterreise, weil ein Taifun droht.
Während sich nach den Stürmen das Wetter allmählich wieder bessert, unternehme ich einen
Ausflug zum Schloss Nakatsu und zur Fukuzawa-Gedenkstätte.
Nun wartete noch ein Abenteuer auf mich: Trampen in Japan. Meine Freunde dort glaubten,
das sei unmöglich! Also stellte ich mich an Straßenrand und hielt den Daumen in den Wind.
Es funktionierte! Im Durchschnitt wartete ich nur 15 Minuten. Grundkenntnisse der
japanischen Sprache sind aber eine nützliche Sache, da die Fahrt sonst sehr schweigsam wird.
Die meisten Japaner kennen Trampen nur aus dem Fernsehen. So wissen sie, was der Daumen
am Straßenrand bedeutet. Manche Japaner sind sehr höflich, sie machen oft riesige Umwege,
nur um jemanden nicht rausschmeißen zu müssen.
Nach: UNICUM, 15. Jahrgang Nr. 5/Mai 1997
2.1. Stefan Behrendt wurde in Tokyo __________ abgeholt.

A. am Bahnhof von seinem Freund
B. am Flughafen von seinem Onkel
C. am Flughafen von seinem Freund
2.2. Tokyo ist ein teurer Ort für __________ .

A. alle, die dort wohnen
B. Touristen, die wenig Geld haben und mit einem Rucksack reisen.
C. alle, die diese Stadt besuchen
2.3. Das Wetter in Japan __________ .

A. erschwert im Sommer das Reisen.
B. hilft im alltäglichen Leben
C. hilft bei den Interessen
2.4. Mit Familie Ono __________ .

A. geht Stefan in ein Sommermuseum
B. erlebt Stefan ein Geigenkonzert im Park
C. geht Stefan unter anderem ins Konzert
Strona 3 z 10
2.5. Die berühmten Tempel soll man __________ , besuchen.

A. am Morgen, wenn es noch nicht so heiß ist
B. am Abend, wenn die Mönche erscheinen
C. am Abend, wenn es keine Mönche mehr gibt
2.6. In Hiroshima erinnern an den Atombombenabwurf __________ .

A. die zerstörten Tempel
B. die Grünanlagen
C. der „Bomb Dome“ und das Friedensmuseum
2.7. Stefan unterbricht seine Reise, weil __________ .

A. ein Taifun droht
B. ein Krieg ausbricht
C. es beginnt, zu regnen
2.8. Seine Freunde dachten, __________ .

A. Trampen in Japan ist sehr gefährlich
B. er eigne sich nicht fürs Trampen
C. es ist unmöglich, in Japan zu trampen
2.9. Beim Trampen in Japan sind __________ behilflich.

A. lange Daumen
B. Grundkenntnisse der japanischen Sprache
C. Grundkenntnisse der englischen Sprache
2.10. Die meisten Japaner __________ .

A. kennen Trampen aus eigener Erfahrung
B. sind unhöflich
C. kennen Trampen nur aus dem Fernsehen

Uzupełnij zdania. Za każde prawidłowe uzupełnienie otrzymasz 1 punkt.
3.1. Meine Schwester studiert __________ der Berliner Universität.

3.2. Ich habe nicht viel __________ sagen.
3.3. Das Buch liegt auf __________ Regal.
3.4. Ihr Haus steht __________ Bahnhof gegenüber.
3.5. Was erwartest du denn von __________ (ich) ?
3.6. Meine Lehrer haben Sinn __________ Humor.
3.7. Ich habe jetzt Appetit __________ ein Eis.
3.8. Hättest du __________ (ochota) auf eine Tasse Tee ?
3.9. Wo __________ Sie Ihre Schuhe reparieren ? (zlecać)
3.10. Er wurde blass __________ Schreck.
Strona 4 z 10

Utwórz pytanie do wyróżnionej części zdania. Za każde poprawne pod względem
gramatycznym i leksykalnym zdanie otrzymasz 2 punkty.
4.1. Die Wohnung kostet 500 Euro im Monat.
.......................................................................................................................................................................................................................... ?
4.2. Anfang September fahre ich nach Wien.
.......................................................................................................................................................................................................................... ?
4.3. Ich brauche eine halbe Stunde bis zur Schule.
.......................................................................................................................................................................................................................... ?
4.4. Ich wohne bei meinen Eltern.
.......................................................................................................................................................................................................................... ?
4.5. Sie hat ein blaues, elegantes Kleid an
.......................................................................................................................................................................................................................... ?
Zadanie 5. (4 pkt.)
Utwórz formy trybu rozkazującego dla drugiej osoby liczby pojedynczej poniższych wyrażeń.
Za każdą prawidłową formę otrzymasz 1 punkt.
5.1. den Koffer mitnehmen
.................................................................................................................................................................................... !
5.2. brav sein
.................................................................................................................................................................................... !
5.3. nicht so viel fernsehen
.................................................................................................................................................................................... !
5.4. den Kuchen essen
.................................................................................................................................................................................... !
Strona 5 z 10

Przetłumacz na język niemiecki wyrażenia podane w nawiasach. Za każde poprawne
przetłumaczenie otrzymasz 2 punkty.
6.1. Herr Ober, ich _________________________________________________________ !

(chciałbym zamówić)
6.2. Was kannst du schon ____________________________________________________?
(samodzielnie przygotować)
6.3. Gib mir bitte __________________________________________________________ !
(nóż i łyżkę)
6.4. Mutti, wir haben _______________________________________________________.
(spragnieni i głodni)
6.5. Äpfel musst du schon ___________________________________________________.
(pokroić w plastry)

Wstaw odpowiednie przyimki i uzupełnij końcówki rodzajników określonych.
Za każde poprawne uzupełnienie otrzymasz 2 punkty.
7.1. Hast du dich schon _______ d_____ Eltern verabschiedet?

7.2. Er freut sich _______ d_____ Brief, den er bekommen hat.
7.3. Eva hat sich _______ d_____ Blumen bedankt.
7.4. Ich muss unbedingt heute noch mit dem Paket _______ d_____ Post gehen.
7.5. Er hat sich _______ d_____ Abfahrt des Zuges erkundigt.
Zadanie 8. (5 pkt.)
Z którym przedrostkiem powstaną poprawne zdania? Podkreśl! Za każdy prawidłowy wybór
otrzymasz 1 punkt.
8.1. Mein Freund kauft sehr oft online zu / ein / ab.
8.2. Peter, gibst du viel Geld im Monat an / aus / auf ?
8.3. Hebst du 100 Zloty am Bankautomaten an / ab / zu?
8.4. Warum gibst du die PIN-Nummer nicht ein / aus / von ?
8.5. Nächste Woche zahlen meine Eltern das Geld auf mein Konto aus / auf / ein.
Strona 6 z 10

Przeczytaj wypowiedź i wstaw odpowiednie czasowniki w odpowiedniej formie,
aby powstały logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Za każdy prawidłowy czasownik
i jego formę otrzymasz 2 punkty.
9.1. Ich ____________________ Hausaufgaben, ohne sie werde ich alles schnell vergessen.
9.2. Wenn ich mich auf einen Test ____________________, wiederhole ich alles genau.
9.3. Wir schreiben oft Klassenarbeiten, deswegen muss ich viel ____________________, aber
nichts auswendig.
9.4. Wenn ich etwas nicht verstehe, bitte ich den Lehrer, dass er mir das __________________ .
9.5. Ich ____________________ keine Nachhilfe, denn ich passe im Unterricht gut auf.

Czy znasz kraje niemieckojęzyczne ? Zaznacz poprawną odpowiedź A, B lub C. Za każdą
prawidłową odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
10.1. Wer war Johann Strauss ?

A. Schriftsteller
B. Komponist
C. Schauspieler
10.2. Der berühmte Grenzübergang „Checkpoint Charlie“ war in :

A. Aachen
B. Basel
C. Berlin
10.3. Der längste Autobahntunnel der Welt, der Gotthardtunnel, liegt in den Alpen, aber in
welchem Land ?
A. In der Schweiz
B. In Deutschland
C. In Österreich
10.4. Liechtenstein ist ein :

A. Bundesland
B. Fürstentum
C. Kanton
Strona 7 z 10
10.5. Der ………. verbindet drei deutschsprachige Länder.

A. Genfer See
B. Züricher See
C. Bodensee
10.6. Die Brüder Grimm haben ………. .

A. Märchen geschrieben
B. die Nationalhymne geschrieben
C. viele Opern komponiert
10.7. Der Wiener Prater ist ………. .

A. ein Einkaufszentrum
B. ein Unterhaltungspark
C. ein Nationalstadion
10.8. Die deutsche Fahne ist (von oben) ………

A. schwarz – rot – gold
B. gold – rot – schwarz
C. rot – schwarz – gold
10.9. Die Schweiz besteht aus ………. .

A. Bundesländern
B. Kantonen
C. Bezirken
10.10. Das internationale Autokennzeichen der Schweiz ist ………. .

A. FL
B. DE
C. CH

Chcesz, by podczas wakacji odwiedził(a) cię kolega(koleżanka) z Austrii.
Chcesz mu (jej) pokazać okolicę, w której mieszkasz.
W e-mailu do niego (do niej):
- zaproś go (ją) do siebie
- opisz atrakcje turystyczne, które chciałabyś (chciałbyś) mu (jej) pokazać, (3 atrakcje)
- opisz pomysły na wspólne spędzanie czasu, (3 pomysły)
- wyraź radość ze wspólnego spędzania wakacji.
Postaraj się, aby twój e-mail miał około 100 słów.
Strona 8 z 10
Hallo liebe(r) ________________________,

bald sind Sommerferien und mein Vorschlag ist immer aktuell.
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...........................................................................................................................................................................................................................................................
Dein(e) XYZ
Wypełnia Komisja Konkursowa:

Zad. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.
Pkt.
Razem : __________ / 100
Strona 9 z 10
BRUDNOPIS
Strona 10 z 10

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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2023/2024

MIEJSCE NA NAKLEJKĘ Z KODEM

KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Drogi Uczniu ! Witaj na III etapie konkursu języka niemieckiego.

1.1. Welchen Sport treibt Simon ?

1.2. Was will Karsten noch kaufen ?

1.3. Wovon träumt Mia?

1.4. Wo befinden sich die Jugendlichen ?

1.5. Worüber freut sich Sonja ?

Zadanie 2. (10 pkt.)

2.1. Stefan Behrendt wurde in Tokyo __________ abgeholt.

2.2. Tokyo ist ein teurer Ort für __________ .

2.3. Das Wetter in Japan __________ .

2.4. Mit Familie Ono __________ .

2.5. Die berühmten Tempel soll man __________ , besuchen.

2.6. In Hiroshima erinnern an den Atombombenabwurf __________ .

2.7. Stefan unterbricht seine Reise, weil __________ .

2.8. Seine Freunde dachten, __________ .

2.9. Beim Trampen in Japan sind __________ behilflich.

2.10. Die meisten Japaner __________ .

Zadanie 3. (10 pkt.)

3.1. Meine Schwester studiert __________ der Berliner Universität.

Zadanie 4. (10 pkt.)

4.1. Die Wohnung kostet 500 Euro im Monat.

4.2. Anfang September fahre ich nach Wien.

4.3. Ich brauche eine halbe Stunde bis zur Schule.

4.4. Ich wohne bei meinen Eltern.

4.5. Sie hat ein blaues, elegantes Kleid an

5.1. den Koffer mitnehmen

Zadanie 6. (10 pkt.)

6.1. Herr Ober, ich _________________________________________________________ !

Zadanie 7. (10 pkt.)

7.1. Hast du dich schon _______ d_____ Eltern verabschiedet?

8.1. Mein Freund kauft sehr oft online zu / ein / ab.

8.2. Peter, gibst du viel Geld im Monat an / aus / auf ?

8.3. Hebst du 100 Zloty am Bankautomaten an / ab / zu?

8.4. Warum gibst du die PIN-Nummer nicht ein / aus / von ?

Zadanie 9. (10 pkt.)

Zadanie 10. (10 pkt.)

10.1. Wer war Johann Strauss ?

10.2. Der berühmte Grenzübergang „Checkpoint Charlie“ war in :

10.4. Liechtenstein ist ein :

10.5. Der ………. verbindet drei deutschsprachige Länder.

10.6. Die Brüder Grimm haben ………. .

10.7. Der Wiener Prater ist ………. .

10.8. Die deutsche Fahne ist (von oben) ………

10.9. Die Schweiz besteht aus ………. .

10.10. Das internationale Autokennzeichen der Schweiz ist ………. .

Zadanie 11. (16 pkt.)

Hallo liebe(r) ________________________,

Wypełnia Komisja Konkursowa:

Razem : __________ / 100

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7.1. Hast du dich schon ___ d_ Eltern verabschiedet?