Test dla uczniów kończących naukę w pierwszej klasie gimnazjum – PP III.0.

I grupa
JĘZYK NIEMIECKI – seria Das ist Deutsch! KOMPAKT

imię i nazwisko numer w dzienniku klasa

Test składa się z 10 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. W zadaniach 1.–5. wybierz poprawną odpowiedź
i zaznacz ją znakiem X. Jeśli się pomylisz, błędnie zaznaczoną odpowiedź otocz kółkiem i zaznacz
właściwą. Odpowiedzi do zadań 6.–10. zapisz czytelnie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj.

Zadanie 1. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery teksty. Wybierz dokończenia zdań, zgodne z treścią nagrania. Zaznacz literę A, B
albo C.

I. Lukas geht auf den …

A. B. C.

II. Angela steht um … auf.

A. B. C.

III. Peter hat in seiner Schultasche einen …

A. B. C.

IV. Andreas wohnt in …

A. B. C.
maj/2016

I grupa 1
Usłyszysz dwukrotnie nagranie, do którego odnoszą się zadania 2. i 3.

Zadanie 2. (0–2)
Oceń, czy poniższe zdania są zgodne z treścią nagrania. Zaznacz T – tak, jeśli zdanie jest zgodne z treścią
nagrania, lub N – nie, jeśli jest niezgodne.

I. Natalia berichtet über ihre Stadt. T N

II. Natalias Lieblingsfächer sind Deutsch und Chemie. T N

Zadanie 3. (0–2)
Wybierz poprawne uzupełnienia zdań, zgodne z treścią nagrania. Zaznacz literę A, B, C albo D.

I. Die Schüler machen Projekte in …

A. Deutsch.
B. Chemie.
C. Sport.
D. Gymnastik.

II. Volleyball spielen möchte …

A. Natalias Sportlehrer.
B. Natalias Sportlehrerin.
C. kein Schüler.
D. Natalias Klasse.

Zadanie 4. (0–4)
Uzupełnij minidialogi I–IV. Zaznacz literę A, B albo C.

I. X: ________________________________________
Y: Ich bin dreizehn Jahre alt.

A. Wie alt bist du?

B. Wer ist vierzehn?
C. Bist du dreizehn Jahre alt?

II. X: Woher kommen Sie, Frau Braun?

Y: ________________________________________

A. Sie kommen aus Deutschland.

B. Ich komme aus Deutschland.
C. Frau Braun kommt aus Deutschland.
maj/2016

I grupa 2
III. X: Möchtest du etwas zum Trinken?
Y: ________________________________________

A. Nein, Orangensaft mag ich nicht.

B. Nein, ich trinke keinen Orangensaft.
C. Nein, ich habe keinen Durst.

IV. X: Guten Tag, Herr Krause! Wie geht es Ihnen?

Y: ________________________________________

A. Guten Tag, Herr Schmidt! Nein, ich gehe nicht.

B. Guten Tag, Herr Schmidt! Danke, gut. Und Ihnen?
C. Tschüs, Herr Schmidt!

Zadanie 5. (0–4)
Do każdej z opisanych sytuacji dobierz właściwą reakcję. Zaznacz literę A, B albo C.

I. Mein Vater ist Arzt von Beruf. Was ist dein Vater?
A. Sie ist Ärztin von Beruf.
B. Er ist Musiklehrer.
C. Architektin.

II. Ich esse am liebsten Tomatensuppe. Was ist euer Lieblingsessen?

A. Mein Lieblingsessen ist Pizza.
B. Euer Lieblingsessen ist Pizza.
C. Wir essen sehr gern Pizza.

III. Gehst du mit ins Kino?

A. Nein, ich kann leider nicht.
B. Nein, ich muss nicht.
C. Ja, ich kann nicht.

IV. Paul, wie findest du Geschichte?

A. Paul findet Geschichte langweilig.
B. Total langweilig!
C. Sehr gern.
maj/2016

I grupa 3
Zadanie 6. (0–4)
Do każdego ogłoszenia I-IV dobierz właściwe zdanie spośród A–E. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego ogłoszenia.
I. III.

Möchtest du gut
Lernst du gern Englisch? tanzen?
Möchtest du gut Englisch sprechen? Dann komm zu uns!
Dann komm zu uns! Wir lesen interessante
Bücher auf Englisch. Auch Comics! Wir singen Wir lernen Modern
Lieder von Justin Bieber! Dance, Hip-Hop und
Zumba! Kostenlos!
Im Oktober organisieren wir einen Ort:
Englischtag in der Sporthalle
in unserer Schule.
Unsere Sportlehrerin, Sporthalle
Frau Ruth, ist die Termin:
Es gibt ein London-Quiz und die Schüler beste Tänzerin und Mo., 15.00–
können Preise gewinnen! Tanztrainerin in der 17.00 Uhr
Ort: Englischraum Stadt.
Termin: Di., 16.00–17.30 Uhr

II. IV.

Magst du die Natur? Interessierst du dich für

Bist du sportlich? Möchtest du
aktiv sein?
Tiere? Dann besuch die Biologie-AG! Dann ist die Sport-AG ideal
für dich!
Sie ist für Mädchen und Jungen
Wir fahren in den Zoo und sehen uns Zootiere !
an: Tiger, Krokodile, Elefanten. Wir spielen zweimal in der W
oche
Basketball. Wir machen auch Ae
Wir machen auch Fotos für robic
und Zumba! Herr Schulz, un
Alben. Die Tieralben sind ser
wirklich schön! Sportlehrer, trainiert mit uns.
Ort: Biologieraum Ort: Sporthalle
Termin: Mi., 15.00 –17.00 Uhr
Termin: Di. und Fr., 16.00–18
.00 Uhr

A. Die Schüler trainieren in der Sporthalle Tanzen.

B. Die Schüler spielen dienstags und freitags Basketball.
C. Die Schüler organisieren in der Sporthalle einen Fremdsprachentag.
D. Die Schüler machen Tieralben.
E. Die Schüler trainieren einmal in der Woche Basketball.

I. II. III. IV.

maj/2016

I grupa 4
Zadanie 7. (0–4)
Do każdego pytania I-IV dobierz właściwy tekst spośród A–C. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jeden tekst pasuje do dwóch pytań.

A. Ich nehme eine Suppe und Fleisch mit Bratkartoffeln. Und dazu ein Mineralwasser.

B. Ich möchte ein Kilo Kartoffeln. Und geben Sie mir bitte noch drei Tomaten.

5 Kartoffeln waschen und kochen. Kartoffeln schälen und in Scheiben schneiden.

C.
Gurken und Eier klein schneiden. Alles mit Mayonnaise mischen.

I. Wie ist das Rezept für den Salat?

II. Nehmen Sie bitte Platz! Was möchten Sie?

III. Bitte, hier ist die Speisekarte. Sie wünschen?

IV. Guten Morgen! Sie wünschen?

Zadanie 8. (0–2)
Uzupełnij tekst, wpisując w każdą lukę jeden wyraz z ramki, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana
jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.
Uwaga! Jeden wyraz został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

ein trefft fern trifft läuft liest

Linda macht in ihrer Freizeit viel. Morgens ________________________ sie im Park. Vormittags ________________________

sie Bücher. Nachmittags ________________________ Linda ihre Freunde. Sie kaufen gern ________________________.

Abends sieht Linda. ________________________. Sie mag am liebsten Komödien.

Zadanie 9. (0–2)
Twoja koleżanka ma problemy z nadwagą. Przychodzi do Ciebie i prosi Cię o radę. W jednym lub dwóch
zdaniach wytłumacz jej po niemiecku, co powinna robić i jak powinna się odżywiać.

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maj/2016

I grupa 5
Zadanie 10. (0–4)
Napisz e-mail do poznanego niedawno kolegi w Niemczech i opowiedz o swoim najlepszym przyjacielu / swojej
najlepszej przyjaciółce:
• napisz, jak wygląda twój przyjaciel / twoja przyjaciółka
• wymień jego / jej cechy charakteru
• opisz krótko, co lubicie razem robić.
Postaraj się rozwinąć swoją wypowiedź, pamiętając, że jej długość powinna wynosić od 50 do 100 słów.
Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji oraz poprawność językowa.

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maj/2016

I grupa 6
 Test dla uczniów kończących naukę w pierwszej klasie gimnazjum – PP III.0. II grupa
JĘZYK NIEMIECKI – seria Das ist Deutsch! KOMPAKT

imię i nazwisko numer w dzienniku klasa

Test składa się z 10 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. W zadaniach 1.–5. wybierz poprawną odpowiedź
i zaznacz ją znakiem X. Jeśli się pomylisz, błędnie zaznaczoną odpowiedź otocz kółkiem i zaznacz
właściwą. Odpowiedzi do zadań 6.–10. zapisz czytelnie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj.

Zadanie 1. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery teksty. Wybierz dokończenia zdań, zgodne z treścią nagrania. Zaznacz literę A, B
albo C.

I. Lukas geht auf den …

A. B. C.

II. Angela steht um … auf.

A. B. C.

III. Peter hat in seiner Schultasche einen …

A. B. C.

IV. Andreas wohnt in …

A. B. C.
maj/2016

II grupa 1
Usłyszysz dwukrotnie nagranie, do którego odnoszą się zadania 2. i 3.

Zadanie 2. (0–2)
Oceń, czy poniższe zdania są zgodne z treścią nagrania. Zaznacz T – tak, jeśli zdanie jest zgodne z treścią
nagrania, lub N – nie, jeśli jest niezgodne.

I. Natalias Lieblingsfächer sind Deutsch und Chemie. T N

II. Natalia berichtet über ihre Stadt. T N

Zadanie 3. (0–2)
Wybierz poprawne uzupełnienia zdań, zgodne z treścią nagrania. Zaznacz literę A, B, C albo D.

I. Die Schüler machen Projekte in …

A. Sport.
B. Chemie.
C. Deutsch.
D. Gymnastik.

II. Volleyball spielen möchte …

A. kein Schüler.
B. Natalias Klasse.
C. Natalias Sportlehrer.
D. Natalias Sportlehrerin.

Zadanie 4. (0–4)
Uzupełnij minidialogi I–IV. Zaznacz literę A, B albo C.

I. X: ________________________________________
Y: Ich bin dreizehn Jahre alt.

A. Bist du dreizehn Jahre alt?

B. Wie alt bist du?
C. Wer ist vierzehn?

II. X: Woher kommen Sie, Frau Braun?

Y: ________________________________________

A. Ich komme aus Deutschland.

B. Sie kommen aus Deutschland.
C. Frau Braun kommt aus Deutschland.
maj/2016

II grupa 2
III. X: Möchtest du etwas zum Trinken?
Y: ________________________________________

A. Nein, ich habe keinen Durst.

B. Nein, Orangensaft mag ich nicht.
C. Nein, ich trinke keinen Orangensaft.

IV. X: Guten Tag, Herr Krause! Wie geht es Ihnen?

Y: ________________________________________

A. Tschüs, Herr Schmidt!

B. Guten Tag, Herr Schmidt! Nein, ich gehe nicht
C. Guten Tag, Herr Schmidt! Danke, gut. Und Ihnen?

Zadanie 5. (0–4)
Do każdej z opisanych sytuacji dobierz właściwą reakcję. Zaznacz literę A, B albo C.

I. Mein Vater ist Arzt von Beruf. Was ist dein Vater?
A. Er ist Musiklehrer.
B. Architektin.
C. Sie ist Ärztin von Beruf.

II. Ich esse am liebsten Tomatensuppe. Was ist euer Lieblingsessen?

A. Wir essen sehr gern Pizza.
B. Euer Lieblingsessen ist Pizza.
C. Mein Lieblingsessen ist Pizza.

III. Gehst du mit ins Kino?

A. Ja, ich kann nicht.
B. Nein, ich muss nicht.
C. Nein, ich kann leider nicht.

IV. Paul, wie findest du Geschichte?

A. Sehr gern.
B. Total langweilig!
C. Paul findet Geschichte langweilig.
maj/2016

II grupa 3
Zadanie 6. (0–4)
Do każdego ogłoszenia I-IV dobierz właściwe zdanie spośród A–E. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego ogłoszenia.
I. III.

Möchtest du gut
Lernst du gern Englisch? tanzen?
Möchtest du gut Englisch sprechen? Dann komm zu uns!
Dann komm zu uns! Wir lesen interessante
Bücher auf Englisch. Auch Comics! Wir singen Wir lernen Modern
Lieder von Justin Bieber! Dance, Hip-Hop und
Zumba! Kostenlos!
Im Oktober organisieren wir einen Ort:
Englischtag in der Sporthalle
in unserer Schule.
Unsere Sportlehrerin, Sporthalle
Frau Ruth, ist die Termin:
Es gibt ein London-Quiz und die Schüler beste Tänzerin und Mo., 15.00–
können Preise gewinnen! Tanztrainerin in der 17.00 Uhr
Ort: Englischraum Stadt.
Termin: Di., 16.00–17.30 Uhr

II. IV.

Magst du die Natur? Interessierst du dich für

Bist du sportlich? Möchtest du
aktiv sein?
Tiere? Dann besuch die Biologie-AG! Dann ist die Sport-AG ideal
für dich!
Sie ist für Mädchen und Jungen
Wir fahren in den Zoo und sehen uns Zootiere !
an: Tiger, Krokodile, Elefanten. Wir spielen zweimal in der W
oche
Basketball. Wir machen auch Ae
Wir machen auch Fotos für robic
und Zumba! Herr Schulz, un
Alben. Die Tieralben sind ser
wirklich schön! Sportlehrer, trainiert mit uns.
Ort: Biologieraum Ort: Sporthalle
Termin: Mi., 15.35–17.00 Uhr
Termin: Di. und Fr., 16.00–18
.00 Uhr

A. Die Schüler trainieren einmal in der Woche Basketball.

B. Die Schüler machen Tieralben.
C. Die Schüler spielen dienstags und freitags Basketball.
D. Die Schüler organisieren in der Sporthalle einen Fremdsprachentag.
E. Die Schüler trainieren in der Sporthalle Tanzen.

I. II. III. IV.

maj/2016

II grupa 4
Zadanie 7. (0–4)
Do każdego pytania I-IV dobierz właściwy tekst spośród A–C. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jeden tekst pasuje do dwóch pytań.

A. Ich möchte ein Kilo Kartoffeln. Und geben Sie mir bitte noch drei Tomaten.

5 Kartoffeln waschen und kochen. Kartoffeln schälen und in Scheiben schneiden.

B.
Gurken und Eier klein schneiden. Alles mit Mayonnaise mischen.

C. Ich nehme eine Suppe und Fleisch mit Bratkartoffeln. Und dazu ein Mineralwasser.

I. Wie ist das Rezept für den Salat?

II. Nehmen Sie bitte Platz! Was möchten Sie?

III. Bitte, hier ist die Speisekarte. Sie wünschen?

IV. Guten Morgen! Sie wünschen?

Zadanie 8. (0–2)
Uzupełnij tekst, wpisując w każdą lukę jeden wyraz z ramki, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana
jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.
Uwaga! Jeden wyraz został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

trifft trefft ein fern liest läuft

Linda macht in ihrer Freizeit viel. Morgens ________________________ sie im Park. Vormittags ________________________

sie Bücher. Nachmittags ________________________ Linda ihre Freunde. Sie kaufen gern ________________________.

Abends sieht Linda. ________________________. Sie mag am liebsten Komödien.

Zadanie 9. (0–2)
Twoja koleżanka ma problemy z nadwagą. Przychodzi do Ciebie i prosi Cię o radę. W jednym lub dwóch
zdaniach wytłumacz jej po niemiecku, co powinna robić i jak powinna się odżywiać.

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maj/2016

II grupa 5
Zadanie 10. (0–4)
Napisz e-mail do poznanego niedawno kolegi w Niemczech i opowiedz o swoim najlepszym przyjacielu / swojej
najlepszej przyjaciółce:
• napisz, jak wygląda twój przyjaciel / twoja przyjaciółka
• wymień jego / jej cechy charakteru
• opisz krótko, co lubicie razem robić.
Postaraj się rozwinąć swoją wypowiedź, pamiętając, że jej długość powinna wynosić od 50 do 100 słów.
Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji oraz poprawność językowa.

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maj/2016

II grupa 6