Test dla uczniów kończących naukę w klasie piątej I grupa

I grupa
JĘZYK ANGIELSKI

Test składa się z 7 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. Wybierz poprawną odpowiedź i zamaluj
znajdujący się obok niej kwadracik. Jeśli się pomylisz, błędnie zamalowany kwadracik otocz
kółkiem i zamaluj właściwy. Rozwiązywanie zadań 1., 2. i 3. zacznij po wysłuchaniu nagrania.

Zadanie 1.  (0–3)

Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi. Wybierz poprawne odpowiedzi, zgodne z treścią nagrania.
Zaznacz literę A, B lub C.

I. Co chłopiec lubi robić z rodzicami?

A.  o B.  o C.  o

II. Jaki zawód wykonuje tata dziewczyny?

A.  o B.  o C.  o

III. Którym z przedmiotów szkolnych autor nie interesuje się?

A.  o B.  o C.  o

maj 2020

1
 I grupa
Usłyszysz dwukrotnie nagranie, do którego odnoszą się zadania 2. i 3.

Zadanie 2.  (0–2)

Oceń, czy poniższe zdania są zgodne z treścią nagrania. Zaznacz T (tak) lub N (nie).

I.  Podczas rodzinnych spotkań wszyscy muzykują. o T

o N

II. Rodzina nauczyła się grać na bębnach w Afryce. o T

o N

Zadanie 3.  (0–1)

Wybierz poprawne dokończenie zdania, zgodne z treścią nagrania. Zaznacz literę A, B, C lub D.

Z tekstu dowiadujemy się, że dziadek

o A. kolekcjonuje instrumenty perkusyjne.

o B. gra na instrumentach afrykańskich.
o C. występuje z zespołem afrykańskim.
o D. uczy wytwarzania instrumentów perkusyjnych.

Zadanie 4.  (0–3)

Uzupełnij poniższe minidialogi. Zaznacz literę A, B albo C.

I. X:
Y: Go straight on, then turn left.

o A. Can you tell me the way to the railway station, please?
o B. When do you get to the railway station, please?
o C. What’s the railway station, please?
II. X: Why don’t we go to the park?
Y:

o A. It was rainy.

o B. It’s too cold.
o C. It was cloudy.
III. X: What’s the matter with Peter?
Y:

o A. She has got a cold.

o B. He’s got food poisoning.
o C. It’s got a stomach ache.
maj 2020

2
 I grupa
Zadanie 5.  (0–3)
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą odpowiedź. Zaznacz literę A, B albo C.

I. Chcesz wiedzieć, czy twojemu koledze podobał się wczorajszy film. Jak o to zapytasz?

o A. Would you like to watch yesterday’s film?

o B. Does he like the film we saw yesterday?
o C. Did you like the film yesterday?
II. Bardzo boli cię gardło. Jak to wyrazisz?

o A. You must take some throat medicine.

o B. My throat is really sore.
o C. The pain in my throat can get worse.
III. Chcesz zapytać kolegę, gdzie był w ostatni weekend.

o A. Where were you last weekend?

o B. What are you doing at the weekend?
o C. Was he at the cinema last weekend?

Zadanie 6.  (0–3)

Do każdego ogłoszenia I−III dopasuj właściwe zdanie spośród A−D. Przy każdym ogłoszeniu wpisz
w kwadracik odpowiednią literę.
Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego ogłoszenia.

1st year students

Attention, please!
Uniforms are a must
Girls: green skirts, white shirts with long or short sleeves, green and yellow ties,
a yellow jumper or jacket, white socks, black shoes.
Boys: green trousers, white shirts with long or short sleeves, green and yellow ties,
I. a yellow jumper or jacket, white socks, black shoes.
Order on www.uniforms.co.uk

GET A SUMMER JOB! JOIN US!

US!
We need help in gardening. Are martial arts interesting for you?

You will pick fruit.
Working hours are from 6 am to 12 pm.
A meal break is planned.
II. We provide work pants and special gloves.
Apply on www.teenjobs.ku
If yes, don’t sit at home – come to our school sports club
and join in!
We offer tai chi, karate and judo classes.
Interested? Call us on 675 453 290
III.
You need comfortable trousers and
a ­sweat-shirt for the first class.

Z tego ogłoszenia dowiesz się, jakie ubrania

A. trzeba zamówić dla zawodników.
B. obowiązują uczniów w szkole.
C. trzeba zabrać ze sobą.
D. zapewnia pracodawca.
maj 2020

3
 I grupa
Zadanie 7.  (0–3)
Do każdego pytania I−III dobierz właściwy tekst A lub B.

Every 15th December in our school we have A Fairy Tale Characters Day. This
year it was great. All the students dressed up! We could see Snow White, Dumbo,
Cinderella, Pinocchio and many others. Did you know that the 15th December
(1901) is also Walt Disney’s day of birth? I love all his cartoon characters, but for
A.
me, Donald Duck is the best! Our teacher says that in his life, the cartoon director
got twenty-six Oscars! Do you celebrate this day in your school?

Mark

Hello Tom,

Last week at school we organised a night film marathon with four science-fiction
films. I hate most sci-fi films, but I liked one of the films a lot. It was E.T. I read
B. that Steven Spielberg – an American director – made the film in 1982. The jury
nominated E.T. for an Oscar in nine categories, but in the end the film got four
awards. I’m sure you haven’t seen the film, so how about watching it together?

Derek

W którym e-mailu autor

I.  kieruje zaproszenie do odbiorcy? o A

o B

II.  informuje komu przyznano wiele nagród filmowych? o A

o B

III.  wskazuje swoją ulubioną postać filmową? o A

o B

maj 2020

4
 Test dla uczniów kończących naukę w klasie piątej II grupa
II grupa
JĘZYK ANGIELSKI

Test składa się z 7 zadań. Czytaj uważnie treść poleceń. Wybierz poprawną odpowiedź i zamaluj
znajdujący się obok niej kwadracik. Jeśli się pomylisz, błędnie zamalowany kwadracik otocz
kółkiem i zamaluj właściwy. Rozwiązywanie zadań 1., 2. i 3. zacznij po wysłuchaniu nagrania.

Zadanie 1.  (0–3)

Usłyszysz dwukrotnie trzy wypowiedzi. Wybierz poprawne odpowiedzi, zgodne z treścią nagrania.
Zaznacz literę A, B lub C.

I. Co chłopiec lubi robić z rodzicami?

A.  o B.  o C.  o

II. Jaki zawód wykonuje tata dziewczyny?

A.  o B.  o C.  o

III. Którym z przedmiotów szkolnych autor nie interesuje się?

A.  o B.  o C.  o

maj 2020

1
 II grupa
Usłyszysz dwukrotnie nagranie, do którego odnoszą się zadania 2. i 3.

Zadanie 2.  (0–2)

Oceń, czy poniższe zdania są zgodne z treścią nagrania. Zaznacz T (tak) lub N (nie).

I.  Podczas rodzinnych spotkań wszyscy muzykują. o T

o N

II. Rodzina nauczyła się grać na bębnach w Afryce. o T

o N

Zadanie 3.  (0–1)

Wybierz poprawne dokończenie zdania, zgodne z treścią nagrania. Zaznacz literę A, B, C lub D.

Z tekstu dowiadujemy się, że dziadek

o A. uczy wytwarzania instrumentów perkusyjnych.

o B. występuje z zespołem afrykańskim.
o C. gra na instrumentach afrykańskich.
o D. kolekcjonuje instrumenty perkusyjne.

Zadanie 4.  (0–3)

Uzupełnij poniższe minidialogi. Zaznacz literę A, B albo C.

I. X:
Y: Go straight on, then turn left.

o A. What’s the railway station, please?

o B. Can you tell me the way to the railway station, please?
o C. When do you get to the railway station, please?
II. X: Why don’t we go to the park?
Y:

o A. It was cloudy.

o B. It was rainy.
o C. It’s too cold.
III. X: What’s the matter with Peter?
Y:

o A. She has got a cold.

o B. It’s got a stomach ache.
o C. He’s got food poisoning.
maj 2020

2
 II grupa
Zadanie 5.  (0–3)
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą odpowiedź. Zaznacz literę A, B albo C.

I. Chcesz wiedzieć, czy twojemu koledze podobał się wczorajszy film. Jak o to zapytasz?

o A. Did you like the film yesterday?

o B. Does he like the film we saw yesterday?
o C. Would you like to watch yesterday’s film?
II. Bardzo boli cię gardło. Jak to wyrazisz?

o A. The pain in my throat can get worse.

o B. You must take some throat medicine.
o C. My throat is really sore.
III. Chcesz zapytać kolegę, gdzie był w ostatni weekend.

o A. What are you doing at the weekend?

o B. Was he at the cinema last weekend?
o C. Where were you last weekend?

Zadanie 6.  (0–3)

Do każdego ogłoszenia I−III dopasuj właściwe zdanie spośród A−D. Przy każdym ogłoszeniu wpisz
w kwadracik odpowiednią literę.
Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnego ogłoszenia.

1st year students

Attention, please!
Uniforms are a must
Girls: green skirts, white shirts with long or short sleeves, green and yellow ties,
a yellow jumper or jacket, white socks, black shoes.
Boys: green trousers, white shirts with long or short sleeves, green and yellow ties,
I. a yellow jumper or jacket, white socks, black shoes.
Order on www.uniforms.co.uk

GET A SUMMER JOB! JOIN US!

US!
We need help in gardening. Are martial arts interesting for you?

You will pick fruit.
Working hours are from 6 am to 12 pm.
A meal break is planned.
II. We provide work pants and special gloves.
Apply on www.teenjobs.ku
If yes, don’t sit at home – come to our school sports club
and join in!
We offer tai chi, karate and judo classes.
Interested? Call us on 675 453 290
III.
You need comfortable trousers and
a ­sweat-shirt for the first class.

Z tego ogłoszenia dowiesz się, jakie ubrania

A. zapewnia pracodawca.
B. trzeba zabrać ze sobą.
C. trzeba zamówić dla zawodników.
D. obowiązują uczniów w szkole.
maj 2020

3
 II grupa
Zadanie 7.  (0–3)
Do każdego pytania I−III dobierz właściwy tekst A lub B.

Hello Tom,

Last week at school we organised a night film marathon with four science-fiction
films. I hate most sci-fi films, but I liked one of the films a lot. It was E.T. I read
A. that Steven Spielberg – an American director - made the film in 1982. The jury
nominated E.T. for an Oscar in nine categories, but in the end the film got four
awards. I’m sure you haven’t seen the film, so how about watching it together?

Derek

Every 15th December in our school we have A Fairy Tale Characters Day. This
year it was great. All the students dressed up! We could see Snow White, Dumbo,
Cinderella, Pinocchio and many others. Did you know that the 15th December
B.
(1901) is also Walt Disney’s day of birth? I love all his cartoon characters, but for
me, Donald Duck is the best! Our teacher says that in his life, the cartoon director
got twenty-six Oscars! Do you celebrate this day in your school?

Mark

W którym e-mailu autor

I.  kieruje zaproszenie do odbiorcy? o A

o B

II.  informuje komu przyznano wiele nagród filmowych? o A

o B

III.  wskazuje swoją ulubioną postać filmową? o A

o B

maj 2020