Udara .

-3
,# -
||.r:W --

BAHAGIAN A @.r
-
c-BA;;EI
I Udara mengandungi beberapa jenis Apakah Kdan I? IA
gas. Berapakah peratus gas nadir dalam What are K and L?
atmosfera?
fb eanacr
K L I (a l
Air contains seueral types of gases.lVhat is the
Haba Bahan api
percentage o.f inert gases in the atmosphere? (b'
A 0.03% C 2lTo
Heat Fuel
B O.97% D 78% Api Bahan api
Fire Fuel
Maklumat di bawah menunjukkan kegunaan C Haba Udara
gas P. Heat Air (b \.
The information below shows the use of gas P ::
D Api Udara 3 (ar ';-.

. Penghasilan ammonia Fire Air (bl

Production of ammonia I BAHAG
. Sebagai agen penyejuk semasa dalam Rajah di bawah menunjukkan kesan
keadaan cecair pencemaran udara. M dan l/ ialah gas yang 4 (ar S.:
::,
As a cooling agent while in liquid state menyebabkan udara tercemar.
The diagram below shows the fficts of air
Apakah gas P? pollution. M and N are gases that cause air
LVhat is gas P? pollution.
A Helium C Nitrogen
Helium Nitrogen
B Oksigen D Karbon dioksida (br
Oxygen Carbon dioxide

Alat pemadam kebakaran manakah yang

boleh digunakan untuk memadamkan
kebakaran yang berpunca daripada gas
mudah terbakar?
I\4tich fire extinguisher can be used to
extinguish fire caused by flammable gases?
A Air C Serbuk kering
Water Dry powder Apakah gas Mdan N? 5 (al
B Pasir D Karbon dioksida lVhat are gases M and N?
Sand Carbon dioxide
M N
Rajah di bawah menunjukkan syarat yang A Karbon monoksida Sulfur dioksida
diperlukan untuk pembakaran.
Carbon monoxide Sulphur dioxide
The diagram below shows the conditions
required for combustion. B Nitrogen oksida Klorofluorokarbon
Nitrogen oxide Chlorolluorocarbon
C Nitrogen oksida Sulfur dioksida
Nitrogen oxide Sulphur dioxide (b

D Karbon monoksida ICorofluorokarbon

Oksigen Carbon monoxide Chlorofluorocarbon
Oxygen

q
 BAHAGIAN B

I (a) Carta pai dalam rajah di bawah menunjukkan peratus komposisi gas dalam udara.
The pie chart in the diagram below shows the percentage composition of gases in the air.

:]:
(2ITo)
i vang telah
(i)
kertas hitam Gas nadir (0.97qo)
am kotak Inert gases
;!'?r so that the
(0.03"/o)
ra mendapat
isrisin untuk
:n\-a
' :,nag,e and use

Pada rajah di atas, labelkan Oksigen, Karbon dioksida dan Nitrogen.

On the aboue diagram, labelOxygen, Carbon dioxide an d Nitr ogen.
[2markahlmarks]

(b) Tandakan ( / ) bagi pernyataan yang betul tentang komposisi gas dalam udara.
Tick ( / ) the correct statements about the composition of gases in the air.

(i)
Oksigen dibebaskan semasa fotosintesis
Oxygen is released during photosynthesis

(ii) Gas nadir diperlukan untuk pembakaran

Inert gas is requiredfor combustion

Karbon dioksida mengandungi unsur karbon

(iii)
Carbon dioxide contains the carbon element

Organisma hidup menggunakan nitrogen semasa respirasi

(iv)
Liuingorganisms use nitrogen during respiralion

12markahlmarksl

spuran 2 (a) Gariskan perkataan yang betul.

.ingkan zatah Underline the correct words.
at nter Udara merupakan suatu (sebatian / campuran) kerana komponen udara boleh diasingkan
. air melalui kaedah (fizikal i kimia).
; Air is a (compound / mixture) because its components can be separated by a
(physical / chemical) method.
[2markahlmarks]
 (b) Padankan gas nadir yang berikut dengan kegunaan yang betul. (c
Matclt the i,nert gases with their correct uses.

Gasnadir Kegunaan
Inert gas Use

Digunakan untuk mengesan kanser

(i)
Argon Used to detect cancer
Argon
4@'
Diisi dalam mentol pendarfluor
Filled in fluorescent light bulbs
(ii)
Radon
Radon Digunakan dalam mentol filamen
Used in filament light bulbs

[2 markah/rnarks)

BAHAGIAN C

3 Rajah di bawah menunjukkan satu kitar karbon.

The diagram below shotus the carbon cycle.

Karbon dioksida dalarn udara

Y:

(b)

Sioti.,u,,
Food
v-..
\ organisma
*::);'
Bahan api Fosil
- tf.S"
}u*orM"
:r.'\\t t)a- o"oaf,lf)rx*,
--l"t
labelkan proses W, XdanY.
(a) Pada ra;'ah,
On the diagram, label the processes of W, X andY.
[3 markahlmarksl (c
.
(b) Aktiviti bagi proses Xyang tidak terkawal boleh meningkatkan peratus karbon dioksida
dalam udara. Terangkan implikasi yang akan dihadapi sekiranya peratus karbon dioksida
dalam udara meningkat. gffin";tr
Uncontrolled actiuities of process X can increase the percentage of carbon dioxide in the air.
Explain the implications if the percentage of carbon dioxide in the air increases.

13 markahlmarksl

4&
Y
 (c) Nyatakan dua cara untuk memastikan peratus karbon dioksida dalam udara berada dalam
keseimbangan.
Statetwo ways to ensure that the percentage of carbon dioxide in the air is in equilibrium.

[2markahlmarks)

4 (a) Rajah di bawah menunjukkan satu model segi tiga pembakaran.

The diagrambelow shows amodel of combustion triangle.

ahlmarksl

$
Lengkapkan model segi tiga pembakaran di atas.
Complete the aboue combustion triangle model.
13 markahlmarks)

(b) Ahmad telah mengikuti satu perkhemahan dan ditugaskan untuk memasak. Semasa
membuat persediaan, dia mendapati ka1,u api yang dikumpul telah basah. Ka).u api yang
basah tidakboleh menyala. Terangkan mengapa. @lM"ffiffi
Ahmad attended a camp and he was assigned to cook.Iilhile making the preparation, he found
that the ftrewood collected was wet.Wet frrewood cannot burn. Explain why.

12markahlmarksl
.ahlmarks) (c) Kebakaran boleh berlaku akibat kecuaian.
Fires can occur due to carelessness.
sida Nyatakan dua amalan yang dapat mencegah kebakaran daripada berlaku.
cksida State two practices to preuent fires from happening.

rlte air.

[2markahlmarks]

ah,'ttrurksl

q
 (d) Maklumat di bar,vah menunjukkan beberapa jenis alat pemadam api. (b) i
The in.formation belou, shows a few types of fire extinguishers. ir
Ir
Serbuk Karbon dioksida Buih Air d
Powder Carbon dioxide Foam Water

Pilih alat pemadam api yang sesuai untuk memadamkan api yang berpunca daripada bahan-
bahan yang berikut.
Choose tlrc suitable fire extinguishers to extinguish tlrc fire caused by the following, nruterials.

Sumber kebakaran Ienis alatpemadam api

Source offire Tlpes offire extinguishers
Petrol
tlJ
Petrol

Kertas
(ii)
Paper

Alat elektrik
(iii)
Electrical appliances

[3 markah/rnarks)

5 (a) Bahan yang mencemarkan ttdara dikenali sebagai bahan pencemar udara. Bahan pencemar
udara dibebaskan oleh fenomena semula jadi dan aktiviti manusia.
Substances that polLute the air are callecl air pollutants. Air pollutants are released by the
natural phenomena and human actiuities.
(i) Nyatakan satu contoh fenomena semula jadi dan satu contoh aktiviti manusia yang
membebaskan bahan pencemar udara.
State one example of a natural phenomenon and one example of a hurnan actiuity that
release air pollutants.

Fenomenasemula jadi
Naturalphenomefion
(c) B
Aktiviti manusia
T
Hurnanactivity
C

[2 markah/rnarksl 5

(ii) Namakan satu bahan pencemar yang dibebaskan daripada setiap contoh yang anda
nyatakan
di5(a)(i). Nyatakan kesan bahan pencemar itu terhadap kesihatan manusia.
Name orre air pollutant releasedfront each example thatyou state ins(a)(t).State the
effect o.f the air pollutant on human health.

Bahan pencemar
Fenomena semula iadi
Pollutant
Naturalphenornenon
Kesan
Effect

Bahan pencemar
Aktiviti manusia Pollutant
Humanactivity Kesan
Effect
14 markahl nrurksl
 (b) Dalam rajah di bawah, /dan Kdibebaskan oleh asap kenderaan dan kilang. Kedua-dua gas
itu larut di dalam air hujan dan membentukl.
In the diagram below, J and K are released from the smoke of the uehicle and factory. Both gases
dissolue in rainwater and form L.

da bahan-

aterials.

(i) Satu sampel daripada I telah diambil dan diuji dengan kertas litmus biru dan kertas
litmus merah. Terangkan pemerhatian daripada ujian tersebut. Nyatakan sebab.
iltlmarksl A sample of L was taken and tested with blue and red litmus papers. Explain the
obseruations from the test. State the reason. fiEfr(tr;":;;;;;;6
encemar

' tlte

12rr'arkahlmarksl
)'ang
(ii) Nyatakan satu kesan negatif yang disebabkan oleh I terhadap organisma akuatik.
'i+'that
State one negatiue impact caused by L on aquatic organisms.

11 markahlmarkl
I

(c) Bagi memastikan udara sentiasa bersih, langkah-langkah yang tepat perlu diambil.
To ensure that the air is always clean, proper measures should be taken.
I

Cadangkan langkah-langkah yang perlu diambil melalui

iltlmarksl Suggest the measures that shoulcl be taken through
(i) tindakan undang-undangl legal actions,
anda

ll markahlmark)
te the
(ii) pendidikanl education,

ll markahlmarkl
(iii) sains dan teknologi/science and technology.

l markahlmarkl

thlrnarks)