解答

ANSWERS

Copyright © 2012 by Eri Banno, Yoko Ikeda, Yutaka Ohno, Chikako Shinagawa, and Kyoko Tokashiki.
All rights reserved.
会話 文法編
かい わ
●

ぶん ぽう へん
Conversation and Grammar Section
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 11
(Class) (Name)

あいさつ Greetings

What are these people saying? Write in Japanese (hiragana) the appropriate
expression for each situation.

1.  おはよう。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   2.  ありがとう。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.  こんばんは。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   4.  すみません。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5.  いただきます。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   6.  ごちそうさま（でした）。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12▶▶▶ 会話・文法編

7 9

8 10

7.  いってきます。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿    9.  ただいま。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8.  いってらっしゃい。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   10.  おかえり（なさい）。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 はじめまして。
11.  よろしくおねがいします。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿   12.  さようなら。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

13.  おやすみ（なさい）。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿    14.  こんにちは。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 13
(Class) (Name)

第 1課
だい いっ か
1 Numbers

Write the following numbers in Arabic numerals.

5
（1）ご   ＿＿＿＿＿ 16
（11）じゅうろく      ＿＿＿＿＿

0
（2）ぜろ  ＿＿＿＿＿ 40
（12）よんじゅう      ＿＿＿＿＿

9
（3）きゅう ＿＿＿＿＿ 21
（13）にじゅういち     ＿＿＿＿＿

3
（4）さん  ＿＿＿＿＿ 164
（14）ひゃくろくじゅうよん ＿＿＿＿＿

7
（5）なな  ＿＿＿＿＿ 92
（15）きゅうじゅうに    ＿＿＿＿＿

2
（6）に   ＿＿＿＿＿ 35
（16）さんじゅうご     ＿＿＿＿＿

6
（7）ろく  ＿＿＿＿＿ 76
（17）ななじゅうろく    ＿＿＿＿＿

1
（8）いち  ＿＿＿＿＿ 18
（18）じゅうはち      ＿＿＿＿＿

8
（9）はち  ＿＿＿＿＿ 157
（19）ひゃくごじゅうなな  ＿＿＿＿＿

4
（10）よん  ＿＿＿＿＿ 101
（20）ひゃくいち      ＿＿＿＿＿
14▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ
(Class) (Name)

第
だい いっ
1課 か
2 Time and Telephone Numbers

Ⅰ Time―Look at the following pictures and write the answers.

1. 05:00 PM Ｑ：いま なんじですか。

Ａ： ごご ごじです。

2. 09:00 AM Ｑ：いま なんじですか。

Ａ： ごぜん くじです。

3. 12:30 PM Ｑ：いま なんじですか。

Ａ： ごご じゅうにじはんです。

4. 04:30 AM Ｑ：いま なんじですか。

Ａ： ごぜん よじはんです。

Ⅱ Telephone Numbers―Ask three people what their phone numbers are and
write down the numbers in both Japanese and Arabic numerals.

Sample Answers
 ぜろさんぜろ（の）さんごろくよん（の）いちななはちに
1. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
030-3564-1782
(Arabic numerals:               )

 によんよん（の）いちぜろきゅうご
2. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
244-1095
(Arabic numerals:               )

 さんろくはち（の）なないちにぜろ
3. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
368-7120
(Arabic numerals:               )
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 15
(Class) (Name)

第 1課
だい いっ か
3 Noun1 の Noun2・X は Y です

Ⅰ Translate the following phrases into Japanese using the framework“A の B.”
Note carefully that the order in which the two nouns appear may be different in
English and in Japanese. Read Grammar 3 (pp. 44-45).

1. Japanese student  にほんじんの がくせい

2. Takeshi’s telephone number  たけしさんの でんわばんごう

3. my friend  わたしの ともだち

4. English-language teacher  えいごの せんせい

5. Michiko’s major  みちこさんの せんこう

Ⅱ Using the framework“X は Y です,”translate the following sentences into

Japanese.

1. Ms. Ogawa is Japanese.

おがわさん にほんじん
は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿です。

2. Mr. Takeda is a teacher.

たけださんは せんせいです。
3. I am an international student.

わたしは りゅうがくせいです。
4. Haruna is a first-year student.

はるなさんは いちねんせいです。
5. Ms. Yamamoto is 25 years old.

やまもとさんは にじゅうごさいです。
6. My major is Japanese.

わたしの せんこうは にほんごです。

16▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ
(Class) (Name)

第 1課
だい いっ か
4 Question Sentences

Ⅰ Ask the right questions in each of the following exchanges.

1. You： なんねんせいですか。

Kimura：よねんせいです。

2. You： せんこうは なんですか。

Kimura：れきしです。

3. You： なんさいですか。

Kimura：じゅうきゅうさいです。

4. You： でんわばんごうは なんですか。

Kimura：よんさんの ろくきゅういちななです。

5. You： すみません。いま  なんじですか。

Kimura：いま くじはんです。

Ⅱ Translate the following sentences into Japanese.

1. Are you a student?

がくせいですか。
Yes, I am a student at Nihon University.

はい、わたしは にほんだいがくの がくせいです。

2. Is Michiko a fourth-year student?

みちこさんは よねんせいですか。
No, Michiko is a third-year student.

いいえ、みちこさんは さんねんせいです。
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 17
(Class) (Name)

第
だい いっ
1課 か
5 きくれんしゅう（Listening Comprehension）
(Listening Comprehension)

A Listen to the phrases and choose the correct picture from below. W01- A

h )  2. (   
1. (    k )  3. (   
g )  a ) 
4. (    e ) 
5. (    j )
6. (   

f )  8. (   
7. (    c )  9. (   
b )  10. (   
i )  11. (   
d )

(a) (b) (c)

(d) (e) (f)

(g) (h) (i)

(j) (k)
18▶▶▶ 会話・文法編

B Listen to the dialogues between a passenger and a flight attendant in an air-

plane. Find out the times of the following cities. W01- B

Example: とうきょう   8:00 a.m.  

1. パリ (Paris) 4:00 a.m.

＿＿＿＿＿＿＿＿
ぱ り

2. ソウル (Seoul) 9:00 p.m.

＿＿＿＿＿＿＿＿
そ う る

3. ニューヨーク (New York) 1:00 p.m.

＿＿＿＿＿＿＿＿
に ゅ う よ お く

4. ロンドン (London) 7:30 a.m.

＿＿＿＿＿＿＿＿
ろ ん ど ん

5. タイペイ (Taipei) 11:00 a.m.

＿＿＿＿＿＿＿＿
た い ぺ い

6. シドニー (Sydney) 3:30 p.m.

＿＿＿＿＿＿＿＿
し ど に い

C Listen to the dialogues between Mr. Tanaka and a telephone operator. Find out
the telephone numbers of the following people. W01- C

Example: すずき     51-6751    

1. かわさき ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
905-0877
2. リー (Lee) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5934-1026
り い

3. ウッズ (Woods) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

49-1509
う っ ず

4. トンプソン (Thompson) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6782-3333
と ん ぷ そ ん

D Two students, Akira and Kate, are talking. Mark 〇 if the following statements
are true. Mark × if not true. W01- D

〇 ) Akira is a first-year student.

1. (   
× ) Akira is a student at the University of America.
2. (   
× ) Akira’s major is history.
3. (   
× ) Kate is a second-year student.
4. (   
〇 ) Kate’s major is Japanese.
5. (   
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 19
(Class) (Name)

第 1課
だい いっ か
6 こたえましょう (Questions)

Answer the following questions in Japanese.

Sample Answers
1. おなまえは？

メアリー・ハートです。
め あ り い は あ と

2. しごと (occupation) は なんですか。

がくせいです。

3. なんねんせいですか。

にねんせいです。

4. なんさいですか。

じゅうきゅうさいです。

5. せんこうは なんですか。

（せんこうは）にほんごです。

6. でんわばんごうは なんですか。

（でんわばんごうは）ぜろにぜろの ろくきゅうにいちの
よんにさんろくです。
20▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第
だい
2課
に か
1 Numbers

Ⅰ Write the following numbers in Arabic numerals.

（1）よんひゃくななじゅう 470
     （5）さんぜんろっぴゃくじゅうに 3,612
     

853
（2）はっぴゃくごじゅうさん      （6）ごせんひゃくきゅうじゅうはち 5,198
     

1,300
（3）せんさんびゃく         46,900
（7）よんまんろくせんきゅうひゃく      

17,000 （8）きゅうまんにひゃくじゅう
（4）いちまんななせん        90,210
     

Ⅱ Write the following numbers in hiragana.

1. 541  ごひゃくよんじゅういち
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2. 2,736  にせんななひゃくさんじゅうろく
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3. 8,900  はっせんきゅうひゃく
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4. 12,345  いちまんにせんさんびゃくよんじゅうご
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

Ⅲ Look at the pictures and complete the dialogues.

¥160 ¥24,000 ¥3,600

1. Ｑ：じてんしゃは いくらですか。

Ａ：にまんよんせんえんです。

2. Ｑ：かばんは いくらですか。

Ａ：さんぜんろっぴゃくえんです。

3. Ｑ：しんぶんは いくらですか。

Ａ：ひゃくろくじゅうえんです。
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 21

第
だい
2課
に か
2 これ, それ, and あれ

Ⅰ Look at the pictures and translate the sentences into Japanese.

Ex. 1. 2. 3.

This is my pen. That is Ken’s book. What is that? Is this meat?

1.  これは わたしの ペンです。

ぺ ん

2.  それは けんさんの ほんです。

3.  あれは なんですか。

4.  これは にくですか。

Ⅱ Mary and Takeshi are talking. Look at the picture and fill in これ , それ , or あれ .

これ
メアリー：1.       は たけしさんの かさですか。
め あ り い

それ
たけし： いいえ、2.       は みちこさんの かさです。
これ
3.       は メアリーさんの さいふですか。
め あ り い

メアリー：ええ、わたしの さいふです。
め あ り い

あれ
たけしさん、4.       は たけしさんの じてんしゃですか。
たけし： ええ、そうです。
あれ
メアリー：5.       は なんですか。
め あ り い

たけし： ゆうびんきょくです。
22▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第
だい
2課
に か
3 この, その, and あの

Complete the following conversation between the attendant and the customer
at a watch shop.

(3)
￥1,500

(2)
￥2,800
(1) ￥3,000

Attendant：　いらっしゃいませ。

Customer (pointing at watch #1)：　1.    このとけいは いくらですか 。

(How much is this watch?)

Attendant：　そのとけいは さんぜんえんです。

Customer (pointing at watch #2)：　2.    そのとけいは いくらですか 。

(How much is that watch?)

Attendant：　3. （このとけいは／これは）にせんはっぴゃくえんです 。

Customer (pointing at watch #3)：　4.    あのとけいは いくらですか 。

(How much is that watch?)

Attendant：　5.  （あのとけいは／あれは）せんごひゃくえんです 。

Customer (decided on #3)：　6.    じゃあ、あのとけいを ください 。

(Then, I’ll take that watch.)
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 23

第
だい
2課
に か
4 ここ, そこ, and あそこ・だれの

Ⅰ You are B. Answer A’s questions with ここ , そこ , or あそこ .

1. Ａ：たけしさんは どこですか。

（たけしさんは）あそこです
Ｂ： 。

2. Ａ：スーさんは どこですか。
す う

（スーさんは）そこです
Ｂ： 。
す う

3. Ａ：ロバートさんは どこですか。
ろ ば あ と

（ロバートさんは）ここです 。
Ｂ： Ａ Ｂ
ろ ば あ と

4. Ａ：トイレは どこですか。
と い れ

（トイレは）あそこです
Ｂ： 。
と い れ

Ⅱ Your friends left their belongings in your room. Ask Michiko whose items these
are.
3.
1.
2.

1. You： これは だれの ぼうしですか 。

みちこ：それは たけしさんの ぼうしです。

2. You： これは だれの さいふですか 。

みちこ：それは わたしの さいふです。

3. You： あれは だれの かさですか 。

みちこ：あれは メアリーさんの かさです。

め あ り い
24▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第
だい
2課
に か
5 Noun も・Noun じゃないです

Ⅰ Translate the following sentences into Japanese. Use も after the underscored
phrases.

1. Ms. Tanaka is Japanese. Mr. Yoshida is Japanese, too.

たなかさんは にほんじんです。よしださんも にほんじんです。
2. Ms. Tanaka is twenty years old. Mr. Yoshida is twenty years old, too.
たなかさんは はたちです。よしださんも はたちです。
3. This dictionary is 2,000 yen. That dictionary is 2,000 yen, too.
このじしょは にせんえんです。その／あのじしょも にせんえんです。
4. This is my bicycle. That is my bicycle, too.
これは わたしの じてんしゃです。それ／あれも わたしの じてんしゃです。
5. Takeshi’s major is history. My major is history, too.
たけしさんの せんこうは れきしです。わたしの せんこうも れきしです。

Ⅱ Answer the following questions in the negative. These are all personal ques-
tions.“〇〇”(read まるまる ) stands for your name. You will want to replace it with
わたし in your answers.

1. ○○さんは かいしゃいん (office worker) ですか。

いいえ、（わたしは）かいしゃいんじゃないです。
2. ○○さんは にほんじんですか。
いいえ、（わたしは）にほんじんじゃないです。
3. ○○さんの せんこうは れきしですか。
いいえ、（わたしの せんこうは）れきしじゃないです。
4. あれは ○○さんの じてんしゃですか。
いいえ、（あれは）わたしの じてんしゃじゃないです。
5. それは ○○さんの かさですか。
いいえ、（これは）わたしの かさじゃないです。
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 25

第
だい
2課
に か
6 きくれんしゅう (Listening Comprehension)

A Listen to the dialogue at a kiosk and find out the prices of the following items.
If you can’t find out the price, indicate such with a question mark (?). W02 - A

1. 2. 3. 4. 5.

チョコレート コーラ ガム
ち ょ こ れ え と こ お ら が む

80
(¥     ) 1,000 )
(¥      ?
(¥     ) 120 )
(¥      100 )
(¥     

B Mary introduces her friend, Christy, to Takeshi. Answer the following questions
in Japanese. W02 - B ＊フランス (France)
ふ ら ん す

1. クリスティさんは アメリカじんですか。
く り す て ぃ あ め り か

いいえ、
（クリスティさんは）アメリカじんじゃないです。フランスじんです。
く り す て ぃ あ め り か ふ ら ん す
2. クリスティさんの せんこうは なんですか。
く り す て ぃ

（クリスティさんの せんこうは）えいごです。
く り す て ぃ
3. クリスティさんの おとうさんは にほんじんですか。
く り す て ぃ

（クリスティさんの おとうさんは）にほんじんです。
はい、
く り す て ぃ
4. クリスティさんの おかあさんは にほんじんですか。
く り す て ぃ

（クリスティさんの おかあさんは）にほんじんじゃないです。
いいえ、
く り す て ぃ

フランスじんです。
ふ ら ん す
C Mary and Takeshi went to a Japanese restaurant. They are looking at the menu.
W02 - C
1. How much are these items?
3,000 ) b. うどん (¥     
a. すきやき (¥      600 ) c. てんぷら (¥     
1,200 )
(pot) (noodle) (deep fry)

2. Mark ○ if the following statements are true. Mark×if not true.

× ) Sukiyaki has fish in it.
a. (   
〇 ) Mary thinks sukiyaki is expensive.
b. (   
〇 ) Both Takeshi and Mary ordered udon.
c. (   
26▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第
だい
2課
に か
7 こたえましょう (Questions)

Answer the following questions in Japanese.

Sample Answers
1. にほんじんですか。

いいえ、にほんじんじゃないです。ちゅうごくじんです。

2. にねんせいですか。

はい、にねんせいです。

3. せんこうは けいざいですか。

いいえ、（せんこうは）けいざいじゃないです。れきしです。

4. おかあさんは にほんじんですか。

いいえ、（おかあさんは）にほんじんじゃないです。アメリカじんです。
あ め り か

5. おとうさんは なんさいですか。

（おとうさんは）よんじゅうごさいです。

6. にほんごの ほんは いくらですか。

（にほんごの ほんは）さんぜんえんです。
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 27

第 3課 1 Verb Conjugation

Memorize the thirteen verbs introduced in Lesson 3. Read the explanation about
verb conjugation and complete the following tables.

Ru-verbs

dictionary form present affirmative present negative

1. get up おきる おきます おきません

2. see みる みます みません

3. eat たべる たべます たべません

4. sleep ねる ねます ねません

U-verbs

dictionary form present affirmative present negative

5. speak はなす はなします はなしません

6. listen きく ききます ききません

7. go いく いきます いきません

8. read よむ よみます よみません

9. drink のむ のみます のみません

10. return かえる かえります かえりません

Irregular Verbs

dictionary form present affirmative present negative

11. come くる きます きません

12. do する します しません

13. study べんきょうする べんきょうします べんきょうしません

28▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 3課 2 Noun を Verb

Write a ます and ません sentence using two of the nouns in each group and a
verb of your choice.

Example:  Noun: さかな  にく  やさい

affirmative → わたしは やさいを たべます。

negative → わたしは にくを たべません。
Sample Answers

1.  Noun: おさけ  おちゃ  コーヒー

affirmative → わたしは コーヒーを のみます。

negative → わたしは おちゃを のみません。

2.  Noun: にほんの えいが  アメリカの えいが  インド (India) の えいが

affirmative → わたしは にほんの えいがを みます。

negative → わたしは インドの えいがを みません。

3.  Noun: テニス  サッカー (soccer)  バスケットボール (basketball)

affirmative → ペレは サッカーを します。

negative → ペレは バスケットボールを しません。

4.  Noun: ほん  おんがくの ざっし  スポーツの ざっし

affirmative → わたしの ともだちは スポーツの ざっしを よみます。

negative → わたしの ともだちは ほんを よみません。

5.  Noun: にほんの おんがく  ロック (rock)  クラシック (classic)

affirmative → わたしは ロックを ききます。

negative → わたしは にほんの おんがくを ききません。

クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 29

第 3課 3 Verbs with Places

Ⅰ Where do the following activities take place? Add the places and appropriate
particles to the following sentences.

Example: としょかんで ほんを よみます。

Sample Answers
がっこうで
1. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ べんきょうします。

いえで
2. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ テレビを みます。

きっさてんで
3. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ コーヒーを のみます。

がっこうに
4. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ いきます。

いえに
5. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ かえります。

Ⅱ Translate the following sentences into Japanese.

1. Mr. Tanaka will go to the library.

たなかさんは としょかんに いきます。

2. My friend will come to Japan.

わたしの ともだちは にほんに きます。

3. Mr. Suzuki listens to music at home.

すずきさんは うち／いえで おんがくを ききます。

4. I speak Japanese at home.

わたしは うち／いえで にほんごを はなします。

5. I don’t eat lunch at school.

わたしは がっこうで ひるごはんを たべません。

30▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 3課 4 Time References

Ⅰ Time Expressions―Read Grammar 4 (pp. 91-92) on time references, and classi-

fy the words below into two groups. If the words are always used with に , write
に after the words.

に
1. こんばん＿＿   4. いつ＿＿   7. どようび＿＿   10. まいにち＿＿

2. しゅうまつ＿＿  5. きょう＿＿  8. あした＿＿   11. まいばん＿＿

に
3. あさ＿＿     6. いま＿＿   9. じゅういちじ＿＿

Ⅱ Your Day―Describe what you do on a typical day. Include the descriptions of

activities listed below. Whenever possible, include place and time expressions.
Refer to Grammar 6 (pp. 92-93) on the basic order of phrases.

おきる  いく  たべる  べんきょうする  かえる  ねる

Sample Answers
ろく
1. わたしは まいにち ＿＿＿＿じに おき
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ます。

2. わたしは まいにち はちじはんに だいがくに いきます。

3. わたしは まいにち じゅうにじに がっこうで ひるごはんを たべます。

4. わたしは たいてい ろくじごろ うち／いえに かえります。

5. わたしは たいてい じゅういちじごろ ねます。

Ⅲ Translate the following sentences into Japanese.

1. I speak Japanese every day.

わたしは まいにち にほんごを はなします。

2. I will not watch TV tonight.

わたしは こんばん テレビを みません。

3. Mary does not come to school on Saturdays.

メアリーさんは どようびに がっこうに きません。

クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 31

第 3課 5 Suggestion Using 〜ませんか

Ⅰ Study the Dialogue I (p. 84) and translate the following conversation.

メアリー：1. こんばん えいがを みませんか。

(Would you like to see a movie tonight?)

たけし： 2. こんばんは ちょっと……。

(Tonight is not a very good time . . . )

メアリー：3. あしたは どうですか。

(How about tomorrow?)

たけし： 4. いいですね。
(Sounds great.)

Ⅱ Imagine you ask someone out. Write the dialogue between you and your friend.
Sample Answers
You: 1.  アブドゥルさん、こんばん ばんごはんを たべませんか。

Friend: 2.  いいですね。

You: 3.  じゃあ、マクドナルドに いきませんか。

Friend: 4.  マクドナルドは ちょっと……。

32▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 3課 6 Frequency Adverbs

Translate the following sentences into Japanese.

1. I often go to the library.

よく
わたしは ＿＿＿＿＿＿ に ＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
としょかん ＿＿＿ いきます

2. Yumi often comes to my house.

ゆみさんは よく わたしの うち／いえに きます。

3. I usually get up at six.

わたしは たいてい ろくじに おきます。

4. Professor Yamashita usually goes to sleep at eleven.

やましたせんせいは たいてい じゅういちじに ねます。

5. I sometimes read Japanese newspapers.

わたしは ときどき にほんの しんぶんを よみます。

6. Takeshi sometimes drinks coffee at that coffee shop.

たけしさんは ときどき あのきっさてんで コーヒーを のみます。

7. Mary does not eat much.

メアリーさんは あまり たべません。

クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 33

第 3課 7 聞く練 習 (Listening Comprehension)

き れん しゅう

A Listen to the dialogue between Sue and Mary. Where will they be? What will
they do? Choose from the list below. W03 - A ＊レストラン (restaurant)

<Saturday> <Sunday>
Where What Where What

Mary f j b i

Sue c g d k

Where: a. school b. library c. home

d. Osaka e. Tokyo f. Kyoto

What: g. read a book h. play sports i. study

j. see a movie k. eat dinner

B Listen to the dialogue at an evening meeting at a summer camp. The group

leader and the students are discussing the schedule for the next day. Complete
the schedule below. W03 - B ＊スケジュール (schedule) ヨガ (yoga)

c )
1. 6:00 a.m. (    f )
6. 3:00 p.m. (   
2. 7:30 a )
(    7. 6:00 b )
(   
3. 9:00 g )
(    8. 7:30 i )
(   
e )
4. 12:30 p.m. (    9. 11:30 d )
(   
5. 1:30 h )
(   

a. breakfast b. dinner c. get up d. go to bed e. lunch

f. do yoga g. play tennis h. study i. watch a movie
34▶▶▶ 会話・文法編

C Listen to the dialogue between Sue and her friend. How often does she do the
following things? W03 - C
（a = every day, b = often, c = sometimes, d = not often, e = not at all）

a ) study Japanese
1. (   
b ) go to the library
2. (   
b ) watch American movies
3. (   
d ) watch Japanese movies
4. (   
c ) play tennis
5. (   
c ) drink coffee
6. (   

D Listen to the dialogue between Mary and a Japanese friend of hers and answer
the questions below. W03 - D

a )
1. What time is it?  (   
a. Eight  b. Nine  c. Ten  d. Eleven

a )
2. What did the man suggest first?  (   
a. Coffee at a coffee shop  b. Beer at a bar  c. Coffee at his place  d. Lunch

3. How did Mary turn down his suggestion? (Mark ○ for all that apply.)
a. (   
〇 ) By saying that she needs to go back home
b. (   ) By saying that it is too late
c. (   
〇 ) By saying that she needs to study
d. (   ) By saying that she needs to go to sleep early

4. What other suggestions did the man make? (Mark ○ for all that apply.)
a. (   ) Reading Japanese books together
b. (   
〇 ) Practicing Japanese at a coffee shop
c. (   
〇 ) Having lunch together the next day
d. (   ) Walking her home
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 35

第 3課 8 答えましょう (Questions)
こた

Answer the following questions in Japanese.

Sample Answers
1. よく スポーツを しますか。

いいえ、あまり スポーツを しません。

2. よく えいがを みますか。

はい、よく えいがを みます。

3. よく なにを のみますか。

よく みずを のみます。

4. おんがくは よく なにを ききますか。

よく ロックを ききます。

5. どこで べんきょうしますか。

としょかんで べんきょうします。

6. しゅうまつは よく どこに いきますか。

よく ともだちの うちに いきます。

7. しゅうまつは よく なにを しますか。

よく ともだちの うちで ばんごはんを たべます。

8. なんじごろ おきますか。

しちじごろ おきます。

9. なんじごろ ねますか。

じゅうにじごろ ねます。
36▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 4課 1 X があります/ います

Ⅰ Translate the following sentences into Japanese.

1. There is a bus stop over there.

あそこにバス停があります。
てい

2. There will be no class on Thursday.

木曜日にクラスがありません。
もくよう び

3. I do not have a dictionary. (lit., There is not a dictionary.)

（私は）辞書がありません。
わたし じ しょ

4. There is Professor Yamashita over there.

あそこに山下先生がいます。
やましたせんせい

5. I have a child. (lit., There is a child.)

（私は）子供がいます。
わたし こ ども

Ⅱ Answer the following questions in Japanese.

Sample Answers
1. あした、アルバイトがありますか。

いいえ、（あした、アルバイトが）ありません。
2. いつ日本語のクラスがありますか。
に ほん ご

月曜日と水曜日と金曜日に（日本語のクラスが）あります。
げつよう び すいよう び きんよう び に ほん ご

3. 日本に友だちがいますか。
に ほん とも

はい、（友だちが）たくさんいます。
とも

4. 兄 弟 (brothers and sisters) がいますか。

きょうだい

（ ）
はい、お姉さんと弟 がいます。 おねえさん : older sister
ねえ おとうと

いもうと : younger sister

おにいさん : older brother
おとうと : younger brother
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 37

第 4課 2 Describing Where Things Are

Ⅰ Draw a picture showing the items mentioned in the passage below, each in
correct geometrical relation to the others.

辞書はつくえの上です。時計もつくえの上です。ぼうしは辞書と時計の 間 です。
じ しょ うえ と けい うえ じ しょ と けい あいだ

かばんはつくえの下です。つくえはテレビの近くです。
した ちか

Ⅱ Look at the pictures and answer the following questions.

1. 日本語の本はどこですか。 1. Japanese
に ほん ご ほん
book
（日本語の本は）新聞の下です。
に ほん ご ほん しんぶん した
Mary’s umbrella
2. メアリーさんのかさはどこですか。 2.

（メアリーさんのかさは）つくえの上です。
うえ

3. スーさんの辞書はどこですか。 3. Sue’s dictionary

じ しょ

（スーさんの辞書は）かばんの中です。
じ しょ なか

4. 図書館はどこですか。
と しょかん
4. 5.
（図書館は）郵便局の後ろです。 Library
と しょかん ゆ う び ん きょく うし

Bank Post
5. 銀行はどこですか。 Office
ぎんこう

（銀行は）郵便局の左／となりです。
ぎんこう ゆ う び ん きょく ひだり
38▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 4課 3 Past Tense (Nouns)

Ⅰ Answer the following questions.

Sample Answers
1. きのうは月曜日でしたか。
げつよう び

はい、（きのうは）月曜日でした。
げつよう び

2. きのうは十 五日でしたか。
じゅう ご にち

いいえ、（きのうは）十五日じゃなかったです。二十二日でした。
じゅう ご に ち に じゅう に に ち

3. 今日の朝ご飯はハンバーガーでしたか。
きょう あさ はん

いいえ、
（今日の朝ご飯は）ハンバーガーじゃなかったです。パンでした。
きょう あさ はん

4. 子供の時、いい子供でしたか。
こ ども とき こ ども

いいえ、（子供の時、）あまりいい子供じゃなかったです。
こ ども とき こ ども

5. 高校の時、いい学生でしたか。
こうこう とき がくせい

はい、（高校の時、）いい学生でした。
こうこう とき がくせい

Ⅱ Translate the following sentences into Japanese.

1. My bicycle was 30,000 yen.

私の自転車は三万円でした。
わたし じ てんしゃ さんまんえん

2. Yesterday was Sunday.

きのうは日曜日でした。
にちよう び

3. Professor Yamashita was not a Nihon University student.

山下先生は日本大学の学生じゃなかったです。
やましたせんせい に ほんだいがく がくせい
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 39

第 4課 4 Verb Conjugation (Past Tense)

Fill in the conjugation table below. If you are unclear about the u-verb/ru-verb
distinction, read Grammar 1 in Lesson 3 (pp. 88-89) once again. If you are un-
clear about the past tense conjugation, refer to the table on p. 110.

U-verbs
dictionary past past
form affirmative negative

1. drink のむ のみました のみませんでした

2. speak はなす はなしました はなしませんでした

3. listen きく ききました ききませんでした

4. buy かう かいました かいませんでした

5. take とる とりました とりませんでした

6. write かく かきました かきませんでした

7. wait まつ まちました まちませんでした

8. there is ある ありました ありませんでした

Ru-verbs and Irregular Verbs

dictionary past past
form affirmative negative

9. eat たべる たべました たべませんでした

10. get up おきる おきました おきませんでした

11. do する しました しませんでした

12. come くる きました きませんでした

40▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 4課 5 Past Tense (Verbs)

Ⅰ The pictures below show what Takeshi did last weekend. Answer the following
questions in Japanese.
<Friday> <Saturday> <Sunday>

home supermarket town

1. たけしさんは金曜日に手紙を書きましたか。
きんよう び て がみ か

いいえ、（たけしさんは金曜日に手紙を）書きませんでした。
きんよう び て がみ か

2. たけしさんは土曜日にどこでアルバイトをしましたか。
ど よう び

（たけしさんは土曜日に）スーパーでアルバイトをしました。
ど よう び

3. たけしさんはいつ音楽を聞きましたか。
おんがく き

（たけしさんは）金曜日に音楽を聞きました。
きんよう び おんがく き

4. たけしさんは日曜日に何をしましたか。(Fill in the blanks.)

にちよう び なに

日曜日 町
たけしさんは         に       で
にちよう び まち

メアリーさん 映画 見ました
       と        を              。
えい が み

5. あなたは、週 末、何をしましたか。
しゅうまつ なに
Sample Answers 私は土曜日に横浜で友だちに会いました。
わたし ど よう び よこはま とも あ

日曜日にスーパーで買い物をしました。
にちよう び か もの

Ⅱ Translate the following sentences into Japanese.

1. Yumi did not take pictures at all.

ゆみさんはぜんぜん写真を撮りませんでした。
しゃしん と

2. I often ate hamburgers when I was a child.

私は子供の時、よくハンバーガーを食べました。
わたし こ ども とき た

3. Takeshi did not study much when he was in high school.

たけしさんは高校の時、あまり勉強しませんでした。
こうこう とき べ ん きょう
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 41

第 4課 6 も

Translate the sentences into Japanese. Note that the particle も replaces は, が,
and を, but goes side by side with other particles.

1. Mary went to the park. Takeshi went to the park, too.

メアリーさんは先週公園に行きました。たけしさんも公園に行きました。
せ ん しゅう こ う え ん い こうえん い

2. There is a bookstore over there. There is a restaurant, too.

あそこに本屋があります。レストランもあります。
ほん や

3. I drink tea. I drink coffee, too.

私はお茶を飲みます。私はコーヒーも飲みます。
わたし ちゃ の わたし の

4. Mary will go to Korea. She will go to China, too.

メアリーさんは韓国に行きます。メアリーさんは中国にも行きます。
かんこく い ちゅう ご く い

5. Michiko ate hamburgers on Friday. She ate hamburgers on Saturday, too.

みちこさんは金曜日にハンバーガーを食べました。
きんよう び た

みちこさんは土曜日にもハンバーガーを食べました。
ど よう び た

6. Yumi bought souvenirs at a temple. She bought souvenirs at a department store, too.
ゆみさんはお寺でおみやげを買いました。
てら か

ゆみさんはデパートでもおみやげを買いました。
か

7. I took pictures at school yesterday. I took pictures at home, too.

私はきのう学校で写真を撮りました。私は家でも写真を撮りました。
わたし がっこう しゃしん と わたし いえ しゃしん と
42▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 4課 7 〜時間・Particles
じ かん

Ⅰ Translate the following sentences into Japanese. If you are unclear about word
order, read Grammar 6 in Lesson 3 (pp. 92-93) once again.

1. Mary watched TV for two hours yesterday.

(3) (2) (1)
きのう 二 時間 テレビを見ました
 メアリーさんは               
に じ かん             。
み

(1) (2) (3)

2. Takeshi waited for Mary for one hour in front of the department store.
(3) (2) (1)
デパートの前で 一時間 
 たけしさんは               
まえ         
いち じ かん

(1) (2)
メアリーさんを待ちました
                     。
ま

(3)

3. Sue studies Japanese at the library for about one hour everyday.
(4) (3) (2) (1)
毎日 一時間ぐらい
 スーさんは         
まいにち              
いち じ かん

  (1) (2)
図書館で 日本語を勉強します。
              
と しょかん                     。
に ほん ご べ ん きょう

(3) (4)

Ⅱ Fill in the particles that are missing. You may want to refer to the Vocabulary
section (p. 105), where the particle that goes with each of the new verbs is
shown in the parentheses.

わたし
に
1. 私 はあした友だち   会います。
とも あ

を
2. メアリーさんは京 都のお寺で写真   撮りました。
きょう と てら しゃしん と

わたし きっ さ てん
を
3. 私 は喫茶店でロバートさん   待ちました。
ま

を
4. スーパーで肉   買いました。
にく か

わたし
が
5. 私 は中 国語   わかりません。
ちゅうごく ご

わたし
を
6. 私 はきのう手紙   書きませんでした。
て がみ か
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 43

第 4課 8 聞く練 習 (Listening Comprehension)

き れん しゅう

A Mary is talking with her homestay father. Listen to the dialogue and answer the
questions in Japanese. W04 - A

（お父さんは）うちでテレビを見ました。
1. お父さんは今日何をしましたか。 
とう きょう なに とう み

（お母さんは）友だちとデパートへ行きました。
2. お母さんは何をしましたか。 
かあ なに かあ とも い

（メアリーさんとお父さんは
3. メアリーさんとお父さんはあした何をしますか。 
とう なに とう

あした）テニスをします。
B Mary is showing a picture that she took at a party. Identify the following people.
W04 - B
a ) Ken
1. (    a
d
d ) Rika
2. (   
e ) Mike
3. (    b
e
b ) Takeshi
4. (   
c
f ) Mother
5. (   
c ) Father
6. (   
f
C Listen to the dialogue in the classroom and answer the following questions.
＊カラオケ (karaoke)  W04 - C

1. What is the date today? Choose the answer.

a. September 8 b. September 10 〇
c. September 14 d. September 18

2. What day is today? Choose the answer.

a. Sunday 〇
b. Monday c. Tuesday d. Wednesday
e. Thursday f. Friday g. Saturday

3. Who did these things? Mark ○ for the things they did.

studied took went to wrote a went to did

photos Tokyo letter karaoke shopping
Sue 〇 〇
Mary 〇 〇
Robert 〇 〇 〇
44▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 4課 9 答えましょう (Questions)
こた

Answer the following questions in Japanese.

Sample Answers
1. あなたの家はどこですか。
いえ

（私の家は）大阪です。
わたし いえ おおさか

2. あなたの町に何がありますか。
まち なに

（私の町に）デパートと公園があります。
わたし まち こうえん

3. 猫／犬がいますか。名前は何ですか。
ねこ いぬ な まえ なん

はい、犬がいます。名前はポチです。
いぬ な まえ

4. 今日は何月何日ですか。何曜日ですか。
きょう なんがつなんにち なんよう び

（今日は）十月二十一日です。木曜日です。
きょう じゅう が つ に じゅう い ち に ち もくよう び

5. きのう、だれと晩ご飯を食べましたか。
ばん はん た

友だちと晩ご飯を食べました。
とも ばん はん た

6. きのう、何時間勉 強 しましたか。
なん じ かんべんきょう

二時間ぐらい勉強しました。
に じ かん べ ん きょう

7. 何曜日に日本語のクラスがありますか。
なんよう び に ほん ご

月曜日と水曜日と金曜日に日本語のクラスがあります。
げつよう び すいよう び きんよう び に ほん ご

8. 先 週 の週 末、何をしましたか。
せんしゅう しゅうまつ なに

友だちとレストランに行きました。
とも い
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 45

第 5課 1 Adjective Conjugation (Present Tense)

Fill in the conjugation table below.

い -adjectives

dictionary present present

form affirmative negative

1. large おおきい おおきいです おおきくないです

2. expensive たかい たかいです たかくないです

3. frightening こわい こわいです こわくないです

4. interesting おもしろい おもしろいです おもしろくないです

5. old ふるい ふるいです ふるくないです

6. good いい いいです よくないです

な -adjectives

dictionary present present

form affirmative negative

7. quiet しずか（な） しずかです しずかじゃないです

8. beautiful きれい（な） きれいです きれいじゃないです

9. healthy げんき（な） げんきです げんきじゃないです

10. fond of すき（な） すきです すきじゃないです

11. disgusted きらい（な） きらいです きらいじゃないです

12. lively にぎやか（な） にぎやかです にぎやかじゃないです

46▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 5課 2 Adjectives (Present Tense)

Ⅰ Answer the questions.

Sample Answers
1. 日本語の宿 題はやさしいですか。
に ほん ご しゅくだい

いいえ、（日本語の宿題は）やさしくないです。
に ほん ご しゅく だ い

2. 今日は忙 しいですか。
きょう いそが

はい、（今日は）忙しいです。
きょう いそが

3. あなたの部屋はきれいですか。
へ や

いいえ、（私の部屋は）きれいじゃないです。
わたし へ や

4. 日本語のクラスはおもしろいですか。
に ほん ご

はい、（日本語のクラスは）おもしろいです。
に ほん ご

5. あなたの町は静かですか。
まち しず

いいえ、（私の町は）あまり静かじゃないです。
わたし まち しず

Ⅱ Translate the following sentences into Japanese.

1. This watch is expensive.

この時計は高いです。
と けい たか

2. This coffee is not delicious.

このコーヒーはおいしくないです。

3. Professor Yamashita is energetic.

山下先生は元気です。
やましたせんせい げん き

4. The weather is not good.

天気はよくないです。
てん き

5. I will not be free tomorrow.

（私は）あしたひまじゃないです。
わたし
Fill in the conjugation table below. クラス

第
い -adjectives
present present past past 5課
affirmative negative affirmative negative
1. あたらしい あたらしいです あたらしくないです あたらしかったです あたらしくなかったです

2. いそがしい いそがしいです いそがしくないです いそがしかったです いそがしくなかったです

なまえ

3. さむい さむいです さむくないです さむかったです さむくなかったです

4. むずかしい むずかしいです むずかしくないです むずかしかったです むずかしくなかったです

5. ちいさい ちいさいです ちいさくないです ちいさかったです ちいさくなかったです

6. いい いいです よくないです よかったです よくなかったです

な -adjectives
present present past past
affirmative negative affirmative negative
7. ひま（な） ひまです ひまじゃないです ひまでした ひまじゃなかったです

8. にぎやか（な） にぎやかです にぎやかじゃないです にぎやかでした にぎやかじゃなかったです

9. すき（な） すきです すきじゃないです すきでした すきじゃなかったです

3 Adjective Conjugation (Present and Past Tenses)

10. きれい（な） きれいです きれいじゃないです きれいでした きれいじゃなかったです

会話・文法編 ▶▶▶ 47
48▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 5課 4 Adjectives (Past Tense)

Ⅰ Answer the questions.

Sample Answers
1. 先 週 はひまでしたか。
せんしゅう

いいえ、（先週は）ひまじゃなかったです。忙しかったです。
せ ん しゅう いそが

2. テストは難 しかったですか。
むずか

いいえ、（テストは）難しくなかったです。やさしかったです。
むずか

3. きのうは暑かったですか。
あつ

はい、（きのうは）とても／すごく 暑かったです。
あつ

4. 週 末は楽しかったですか。
しゅうまつ たの

はい、（週末は）楽しかったです。
しゅう ま つ たの

5. きのうの晩ご飯はおいしかったですか。
ばん はん

いいえ、（きのうの晩ご飯は）あまりおいしくなかったです。
ばん はん

Ⅱ Translate the following sentences into Japanese.

1. I was busy yesterday.

（私は）きのう忙しかったです。
わたし いそが

2. The homework was difficult.

宿題は難しかったです。
しゅく だ い むずか

3. My room was not clean.

私の部屋はきれいじゃなかったです。
わたし へ や

4. The weather was good.

天気はよかったです。
てん き

5. The trip was not fun.

旅行は楽しくなかったです。
りょこう たの

6. The tickets were not expensive.

切符は高くなかったです。
きっ ぷ たか
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 49

第 5課 5 Adjective ＋ Noun

Ⅰ Look at the pictures and answer the questions.

Ex. 1. 2. 3. 4.

  small   old   quiet   scary beautiful

Example: Ｑ：どんな部屋ですか。  Ａ：小さい部屋です。
へ や ちい へ や

1. Ｑ：どんな自転車ですか。   Ａ：古い自転車です。
じ てんしゃ ふる じ てんしゃ

2. Ｑ：どんな町ですか。     Ａ：静かな町です。
まち しず まち

3. Ｑ：どんな人ですか。     Ａ：こわい人です。
ひと ひと

4. Ｑ：どんな家ですか。     Ａ：きれいな家です。
いえ いえ

Ⅱ Translate the following sentences.

1. I met a kind person.

（私は）やさしい人に会いました。
わたし ひと あ

2. I bought an inexpensive ticket.

（私は）安い切符を買いました。
わたし やす きっ ぷ か

3. I read an interesting book last week.

（私は）先週おもしろい本を読みました。
わたし せ ん しゅう ほん よ
50▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 5課 6 好き（な）
す
/きらい（な）
Write down the sentences telling if you like/dislike the things below. Use 好
す
き
（な）
for “like” and きらい（な）for “don’t like.” Use 大 だい
～ for emphasis.

Example: homework → 私 は 宿 題が大好きです。
わたし しゅくだい だい す
Sample Answers
1. Japanese class

→ 私は日本語のクラスが大好きです。
わたし に ほん ご だい す

2. this town

→ 私はこの町があまり好きじゃないです。
わたし まち す

3. Mondays

→ 私は月曜日が大きらいです。
わたし げつよう び だい

4. ocean

→ 私は海が好きです。
わたし うみ す

5. cats

→ 私は猫が大好きです。
わたし ねこ だい す

6. cold mornings

→ 私は寒い朝がきらいです。
わたし さむ あさ

7. fish

→ 私は魚がきらいです。
わたし さかな

8. frightening movies

→ 私はこわい映画が好きでもきらいでもないです。
わたし えい が す

9. (your own sentence)

→ 私は『げんき』が大好きです。
わたし だい す
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 51

第 5課 7 ～ましょう

Ⅰ You and your friend will spend one day together. Complete the underlined parts
with ましょう.
Sample Answers
友だち：どこに行きますか。
とも い

私 ：  1.  浅草に行きましょう。
わたし あさくさ い

友だち：いいですね。そこで何をしますか。
とも なに

 お寺を見ましょう。
私 ：  2.                    。それから、
わたし てら み

3.  おみやげを買いましょう。
か

友だち：何時に会いますか。
とも なん じ あ

私 ：  4.  十時に会いましょう。
わたし じゅう じ あ

Ⅱ Translate the following sentences into Japanese.

1. Let’s take pictures here.

ここで写真を撮りましょう。
しゃしん と

2. Let’s watch this movie tonight.

今晩この映画を見ましょう。
こんばん えい が み

3. Let’s wait in the coffee shop.

喫茶店で待ちましょう。
きっ さ てん ま

4. This kanji is difficult. Let’s ask our teacher.

この漢字は難しいです。先生に聞きましょう。
かん じ むずか せんせい き

5. Let’s do the homework together.

一緒に宿題をしましょう。
いっしょ しゅく だ い
52▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 5課 8 聞く練 習 (Listening Comprehension)

き れん しゅう

A Listen to the dialogue between a real estate agent and his customer and
choose the appropriate answers. W05 - A ＊一か月 (one month)
いっ げつ

1. The house is [ a. new /〇

b. old ].
2. The house is [〇
a. clean / b. not clean ].
3. The house is [〇
a. quiet / b. not quiet ].
4. The rooms are [ a. big /〇
b. not big ].
5. There are [〇
a. many / b. not many ] rooms.
6. The rent is [ a. 90,400 /〇
b. 94,000 ] yen a month.

B Listen to the TV game show “Who’s My Date?” Three men want to invite Ms.
Suzuki on a date. W05 - B ＊おめでとうございます (Congratulations.)

1. Fill in the blanks in Japanese.

Favorite type What he does on holidays

吉田
よし だ
やさしい人 テニスをします。
ひと

川口
かわぐち
おもしろい人 友だちといっしょにご飯を食べます。
ひと とも はん た

中山
なかやま
静かな人 家でテレビを見ます。
しず ひと いえ み

2. Who did Ms. Suzuki choose?  [〇

a. 吉田  b. 川口  c. 中山 ]
よし だ かわぐち なかやま

C Listen to the interview with Mary and Takeshi and fill in the chart with the
following letters: a = likes, b = doesn’t like very much, c = hates. W05 - C

J-Pop Rock Classical Action Horror

music movies movies
（Ｊポップ） （ロック）
（クラシック）（アクション） （ホラー）
Mary a b c a ――

Takeshi b a a a a
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 53

第 5課 9 答えましょう (Questions)
こた

Ⅰ Answer the following questions in Japanese regarding your best trip.

Sample Answers
1. どこに行きましたか。
い

京都に行きました。
きょう と い

2. だれと行きましたか。
い

友だちと行きました。
とも い

3. 天気はどうでしたか。
てん き

（天気は）よかったです。
てん き

4. 食べ物はどうでしたか。
た もの

（食べ物は）とても／すごく おいしかったです。
た もの

5. そこで何をしましたか。
なに

お寺に行きました。それから、買い物をしました。
てら い か もの

6. おみやげを買いましたか。
か

はい、（おみやげを）買いました。
か

Ⅱ Answer the following questions in Japanese.

Sample Answers
1. どんな食べ物が好きですか。
た もの す

アイスクリーム（ice cream）が好きです。
す

2. どんな飲み物が好きですか。
の もの す

コーヒーが好きです。
す

3. どんな音楽が好きですか。
おんがく す

日本の音楽が好きです。
に ほん おんがく す
54▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 6課 1 Te-form ―1

Review Grammar 1 (pp. 150-151) and conjugate the verbs below into their respec-
tive te-forms. The numbers indicate the lesson in which the verbs first appeared.

Ru-verbs U-verb ending with す

1. おきる (3) → おきて 13. はなす (3) → はなして

2. たべる (3) → たべて

U-verb ending with つ
3. ねる (3) → ねて
14. まつ (4) → まって
4. みる (3) → みて
U-verbs ending with む
5. いる (4) → いて
15. のむ (3) → のんで
6. でかける (5) → でかけて
16. よむ (3) → よんで
U-verbs ending with う
U-verbs ending with る
7. あう (4) → あって
17. かえる (3) → かえって
8. かう (4) → かって
18. ある (4) → あって
U-verbs ending with く
19. とる (4) → とって
9. きく (3) → きいて
20. わかる (4) → わかって
10. かく (4) → かいて
21. のる (5) → のって

U-verb ending with く (irregular) 22. やる (5) → やって

11. いく (3) → いって

Irregular Verbs

U-verb ending with ぐ 23. くる (3) → きて

12. およぐ (5) → およいで 24. する (3) → して

25. べんきょうする (3) → べんきょうして

クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 55

第 6課 2 Te-form ―2

Review the Vocabulary section (pp. 148-149) and the Grammar (pp. 150-151)
and fill in the following table.

Ru-verbs

dictionary form te-form long form（∼ます）

1. to open あける あけて あけます

2. to teach おしえる おしえて おしえます

3. to get off おりる おりて おります

4. to borrow かりる かりて かります

5. to close しめる しめて しめます

 to take
6.
シャワーをあびる シャワーをあびて シャワーをあびます
a shower

7. to turn on つける つけて つけます

 to make
8.
でんわをかける でんわをかけて でんわをかけます
a phone call

9. to forget わすれる わすれて わすれます

U-verbs

dictionary form te-form long form（∼ます）

10. to smoke たばこをすう たばこをすって たばこをすいます

11. to use つかう つかって つかいます

12. to help てつだう てつだって てつだいます

13. to hurry いそぐ いそいで いそぎます

56▶▶▶ 会話・文法編

dictionary form te-form long form（∼ます）

 to return
14.
かえす かえして かえします
(a thing)

15. to turn off けす けして けします

16. to stand up たつ たって たちます

17. to carry もつ もって もちます

18. to die しぬ しんで しにます

19. to play あそぶ あそんで あそびます

20. to be absent やすむ やすんで やすみます

21. to sit down すわる すわって すわります

22. to enter はいる はいって はいります

Irregular Verbs

dictionary form te-form long form（∼ます）

 to bring
23.
つれてくる つれてきて つれてきます
(a person)
 to bring
24.
もってくる もってきて もってきます
(a thing)
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 57

第 6課 3 ～てください

Ⅰ Write what each person says using ～てください .

1. 2. 3.

  take a picture   teach this kanji   carry this bag

4. 5. 6.

  use this towel（タオル）      sit down     bring a book

1. 写真を撮ってください。
しゃしん と

2. この漢字を教えてください。
かん じ おし

3. このかばんを持ってください。
も

4. このタオルを使ってください。
つか

5. 座ってください。
すわ

6. 本を持ってきてください。
ほん も

Ⅱ Write three request sentences using ～てください . Indicate in the parentheses

who you are going to ask to do those things.
Sample Answers
友だち
1. (           )   宿題を手伝ってください。
とも しゅく だ い て つだ

友だち
2. (          )   本を返してください。
とも ほん かえ

先生
3. (          )   漢字を教えてください。
せんせい かん じ おし
58▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 6課 4 ～てもいいです

Ask the following people if it is okay to do the following things, using ～てもいい
ですか.

(To your friend at your friend’s apartment)

1. to enter the room

部屋に入ってもいいですか。
へ や はい

2. to look at the pictures

写真を見てもいいですか。
しゃしん み

3. to turn on the TV

テレビをつけてもいいですか。
4. (your own) Sample Answers

窓を開けてもいいですか。
まど あ

(To your teacher in class)

5. to go to the restroom

トイレに行ってもいいですか。
い

6. to speak English

英語を話してもいいですか。
えい ご はな

7. to borrow a textbook

教科書を借りてもいいですか。
きょう か し ょ か

8. (your own) Sample Answers

あしたクラスを休んでもいいですか。
やす
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 59

第 6課 5 ～てはいけません

Ⅰ Look at the signs and make sentences using ～てはいけません.

1. 2. 3. 4.

No Smoking Do Not Enter No Photographs No Food

1. たばこを吸ってはいけません。
す

2. 入ってはいけません。
はい

3. 写真を撮ってはいけません。
しゃしん と

4. 食べ物を食べてはいけません。
た もの た

Ⅱ Describe three things that you are prohibited from doing at some places.

Example: りょう (dorm) でパーティーをしてはいけません。

Sample Answers
1. 部屋でたばこを吸ってはいけません。
へ や す

2. 図書館で友だちと話してはいけません。
と しょかん とも はな

3. クラスで電話をかけてはいけません。
でん わ
60▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 6課 6 Describing Two Activities

Ⅰ The pictures below describe what Takeshi did yesterday. Make sentences using
te-forms.

1. 2 ←

➡ ➡

3. 4.

➡ ➡

1.（たけしさんは）朝起きて、朝ご飯を食べました。
あさ お あさ はん た

2.（たけしさんは）窓を閉めて、出かけました。
まど し で

3.（たけしさんは）海に行って、泳ぎました。
うみ い およ

4.（たけしさんは）電気を消して、寝ました。
でん き け ね

Ⅱ Translate the following sentences.

1. I will go to the library and return the book tomorrow.

あした図書館に行って、本を返します。
と しょかん い ほん かえ

2. Mary and Takeshi met and talked for about an hour.

メアリーさんとたけしさんは会って、一時間ぐらい話しました。
あ いち じ かん はな

3. Let’s enter the coffee shop and rest.

喫茶店に入って、休みましょう。
きっ さ てん はい やす
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 61

第 6課 7 ～から

Ⅰ Translate the following sentences, using ～から.

1. I am not free today. (It’s) because I have a test tomorrow.

今日はひまじゃないです。あしたテストがありますから。
きょう

2. The test was not difficult. (That was) because I had studied a lot.

テストは難しくなかったです。たくさん勉強しましたから。
むずか べ ん きょう

3. Let’s go out tonight. (It’s) because tomorrow is a holiday.

今晩出かけましょう。あしたは休みですから。
こんばん で やす

4. I helped my mother. (It’s) because she was busy.

お母さんを手伝いました。お母さんは忙しかったですから。
かあ て つだ かあ いそが

5. I will not drink coffee. (It’s) because I drank coffee in the morning.

コーヒーを飲みません。朝コーヒーを飲みましたから。
の あさ の

Ⅱ Complete the dialogues below.

Sample Answers
(1) Ａ：あしたクラスに行きません。
い

Ｂ：どうしてですか。

Ａ：1.  病院に行きます から。

びょう い ん い

(2) Ａ：2.  今日、銀行に行きます。

きょう ぎんこう い

Ｂ：どうしてですか。

Ａ：3.  お金がありません から。

かね
62▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 6課 8 聞く練 習 (Listening Comprehension)

き れん しゅう

A Listen to the dialogue at a youth hostel. Mark 〇 if the following statements are
true. Mark × if not true. W06 - A ＊コインランドリー (coin laundry)

× ) The breakfast starts at 6:30.

1. (   
〇 ) Smoking is not permitted in the room.
2. (   
〇 ) You can take a shower in the morning.
3. (   
× ) There is no coin laundry here.
4. (   

B Your roommate has gone away for a week. She has left a message on your
answering machine. Listen to it and mark 〇 for what you are asked to do.
＊れいぞうこ (refrigerator)  W06- B
You are asked to:
〇 ) open the window
1. (    〇 ) return a book to Mary
4. (   
2. (   ) water the plants 5. (   ) borrow a notebook from Robert
〇 ) drink milk
3. (    〇 ) do some shopping for a party
6. (   

C Takeshi is trying to organize a picnic. Listen to the dialogue and answer the
questions in Japanese. W06 - C ＊ピクニック (picnic)

1. When is NOT convenient for each of them? Why?

a. Inconvenient day b. Reasons

みちこ 土曜日 アルバイトがあります。

ど よう び

スー 土曜日 友だちが来ます。
ど よう び とも き

ロバート 日曜日 うちで勉 強 します。

（月曜日にテストがありますから。）
にちよう び べんきょう げつよう び

2. いつピクニックに行きますか。  来週行きます。
い ら い しゅう い
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 63

第 6課 9 答えましょう (Questions)
こた

Answer the following questions in Japanese.

Sample Answers
1. 朝起きて、何をしますか。
あさ お なに

（朝起きて）水を飲みます。
あさ お みず の

2. きのう、家に帰って何をしましたか。
いえ かえ なに

（家に帰って）メールを書きました。
いえ かえ か

3. テストの時、教 科書を見てもいいですか。
とき きょう か しょ み

いいえ、（教科書を）見てはいけません。
きょう か し ょ み

4. 飛行機の中で何をしてはいけませんか。
ひ こう き なか なに

（飛行機の中で）たばこを吸ってはいけません。
ひ こう き なか す

5. 子供の時、よく勉 強 しましたか。
こ ども とき べんきょう

いいえ、あまり勉強しませんでした。
べ ん きょう

6. 子供の時、よくゲームをしましたか。
こ ども とき

はい、よくゲームをしました。

7. 高校の時、よく何をしましたか。
こうこう とき なに

よくスポーツをしました。
64▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 7課 1 Te-form

Decide whether they are u-, ru-, or irregular verbs and fill in the table below.

u/ru/
long form te-form
irregular
Ex. ある u あります あって

1. わかる u わかります わかって

2. やる u やります やって

3. けす u けします けして

4. たつ u たちます たって

5. おきる ru おきます おきて

6. かえる u かえります かえって

7. くる irregular きます きて

8. する irregular します して

9. あそぶ u あそびます あそんで

10. かける ru かけます かけて

11. きる ru きます きて

12. かぶる u かぶります かぶって

13. つとめる ru つとめます つとめて

14. はく u はきます はいて

15. うたう u うたいます うたって

16. すむ u すみます すんで

17. けっこんする irregular けっこんします けっこんして

クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 65

第 7課 2 ～ている (Actions in Progress)

Ⅰ Describe the following pictures, using ～ています.

1. 2. 3. 4. 5.

1. 電話をかけています。
でん わ

2. お酒を飲んでいます。
さけ の

3. ご飯を食べています。
はん た

4. 写真を撮っています。
しゃ しん と

5. 友だちと話しています。
とも はな

Ⅱ Answer the following questions in Japanese.

Sample Answers
1. 今、何をしていますか。
いま なに

今、日本語を勉強しています。
いま に ほん ご べん きょう

2. きのうの午後八時ごろ何をしていましたか。
ご ご はち じ なに

テレビを見ていました。
み

Ⅲ Translate the following sentences.

1. Mary is waiting for a bus at the bus stop.

メアリーさんはバス停でバスを待っています。
てい ま

2. At two o’clock yesterday, Takeshi was playing tennis with a friend.

きのう二時にたけしさんは友だちとテニスをしていました。
に じ とも

3. I called home. My older sister was doing her homework.

家に電話をかけました。姉は宿題をしていました。
いえ でん わ あね しゅく だい
66▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 7課 3 ～ている (Result of a Change)

Ⅰ This is Michiko’s family. Answer the following questions in Japanese.

Father Mother
51, lives in Nagano, 47, lives in Nagano,
works for a bank works for a hospital

Older sister
23, lives in Tokyo, Younger brother
college student, 16, lives in Nagano,
married student

1. お父さんは何をしていますか。
とう なに

（お父さんは）銀行に勤めています。
とう ぎん こう つと

2. お母さんは何をしていますか。
かあ なに

（お母さんは）病院に勤めています。
かあ びょう いん つと

3. お姉さんは勤めていますか。
ねえ つと

いいえ、（お姉さんは）勤めていません。
ねえ つと

4. お姉さんは結婚していますか。
ねえ けっこん

はい、（お姉さんは）結婚しています。
ねえ けっ こん

5. お姉さんは長野に住んでいますか。
ねえ なが の す

いいえ、（お姉さんは）東京に住んでいます。
ねえ とう きょう す

6. 弟 さんはどこに住んでいますか。
おとうと す

（弟 さんは）長野に住んでいます。
おとうと なが の す

7. お父さんは何歳ですか。
とう なんさい

（お父さんは）五十一歳です。
とう ご じゅう いっ さい

Ⅱ Write about your family. Try to use expressions you have learned in this lesson.
Sample Answers
父はソニーに勤めています。五十三歳です。母は先生です。四十八
ちち つと ご じゅう さん さい はは せん せい よん じゅう はっ

歳 です。父 と母 は沖 縄 に住 んでいます。兄 は東 京 に住 んでいます。

さい ちち はは おき なわ す あに とう きょう す

結婚しています。
けっ こん
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 67

第 7課 4 Describing People

Ⅰ Translate the following sentences.

1. Yasuo is not tall.

やすおさんは背が高くないです。
せ たか

2. Yasuo is very bright.

やすおさんは とても／すごく 頭がいいです。

あたま

3. Norio is wearing a new T-shirt today.

のりおさんは今日新しいＴシャツを着ています。
きょう あたら ティー き やすお のりお
4. Norio is skinny, but Yasuo is overweight.

のりおさんはやせていますが、やすおさんは太っています。
ふと

Ⅱ You are an eyewitness testifying in court. Describe the person you saw at the
scene of the crime using the past tense.

1. Height:
背が低かったです。
せ ひく

2. Hair:
髪が短かったです。
かみ みじか

3. Glasses:
めがねをかけていました。
4. Eyes:
目が小さかったです。
め ちい

5. Clothes (above the waistline):

Ｔ シャツを着ていました。
ティー き

6. Clothes (below the waistline):

ジーンズをはいていました。
➡

7. Shoes:

くつをはいていませんでした。
68▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 7課 5 Te-forms for Joining Sentences

Ⅰ Look at the following pictures and complete the sentences.

1. 2. 3.

inexpensive/delicious quiet/boring very small/cute

4. 5. 6.

new/very clean old/interesting long hair/large eyes

1. あのレストランの食べ物は 安くておいしいです 。
た もの やす

2. 私 の町は 静かでつまらないです 。
わたし まち しず

3. 私 の猫は とても／すごく 小さくてかわいいです 。

わたし ねこ ちい

4. 私 の部屋は 新しくて とても／すごく きれいです 。

わたし へ や あたら

5. このお寺は 古くておもしろいです 。
てら ふる

6. ようこさんは 髪が長くて目が大きいです 。
かみ なが め おお

Ⅱ Describe the following items, using two or more adjectives.

Sample Answers
1. 日本は おもしろくて楽しいです 。
に ほん たの

2. 私 は 髪が短くて背が高いです 。
わたし かみ みじか せ たか

3. 私 の町は 小さくてきれいです 。
わたし まち ちい

4. 私 の友だちは 親切で頭がいいです 。
わたし とも しん せつ あたま
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 69

第 7課 6 Verb Stem ＋ に 行く/来る/帰る

い く かえ

Ⅰ Rewrite the sentences below, using the stem ＋ に行

い
く /来る /帰る pattern.
く かえ

Example: 図書館に行って、本を借ります。 → 図書館に本を借りに行きます。
と しょかん い ほん か と しょかん ほん か い

1. 大阪に行って、友だちに会います。
おおさか い とも あ

→ 大阪に友だちに会いに行きます。
おお さか とも あ い

2. 家に帰って、晩ご飯を食べます。
いえ かえ ばん はん た

→ 家に晩ご飯を食べに帰ります。
いえ ばん はん た かえ

3. きのう、町に行って、雑誌を買いました。
まち い ざっ し か

→ きのう、町に雑誌を買いに行きました。
まち ざっ し か い

4. 私 は週 末 京 都に行って、写真を撮りました。
わたし しゅうまつきょう と い しゃしん と

→ 私は週末、京都に写真を撮りに行きました。
わたし しゅう まつ きょう と しゃ しん と い

5. ロバートさんはよく私 のアパートに来て、パソコンを使います。
わたし き つか

→ ロバートさんはよく私のアパートにパソコンを使いに来ます。
わたし つか き

Ⅱ Make your own sentences, using a place from the list below.

  (Ex.)
  大学  日本  食 堂  喫茶店  友だちのうち  図書館  お寺  海 
だいがく に ほん しょくどう きっ さ てん とも と しょかん てら うみ

Example: 大学 → 大学に友だちに会いに行きます。
だいがく だいがく とも あ い

Sample Answers
1. 日本に日本語を勉強しに来ました。
に ほん に ほん ご べん きょう き

2. ときどき海に泳ぎに行きます。
うみ およ い

3. 図書館に本を返しに行きます。
と しょ かん ほん かえ い

4. 喫茶店にコーヒーを飲みに行きます。
きっ さ てん の い
70▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 7課 7 Counting People

Answer the questions in Japanese.

Sample Answers
1. 日本語のクラスに女 の人が何人いますか。
に ほん ご おんな ひと なんにん

（日本語のクラスに女の人が）五人います。
に ほん ご おんな ひと ご にん

2. 日本語のクラスに男 の人が何人いますか。
に ほん ご おとこ ひと なんにん

（日本語のクラスに男の人が）六人います。
に ほん ご おとこ ひと ろく にん

3. 兄 弟がいますか。何人いますか。
きょうだい なんにん

はい、（兄弟が）います。二人います。
きょう だい ふたり

4. ルームメート (roommate) がいますか。何人いますか。

なんにん

はい、（ルームメートが）います。一人います。
ひとり

5. あなたの大学に学生が何人いますか。
だいがく がくせい なんにん

（私の大学に学生が）一万二千人います。
わたし だい がく がく せい いち まん に せん にん

6. あなたの町に人が何人住んでいますか。
まち ひと なんにん す

（私の町に人が）八千人ぐらい住んでいます。
わたし まち ひと はっ せん にん す

7. 日本人の友だちが何人いますか。
に ほんじん とも なんにん

（日本人の友だちが）二人います。
に ほん じん とも ふたり
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 71

第 7課 8 聞く練 習 (Listening Comprehension)

き れん しゅう

A One student was assaulted by someone at the dorm. A police officer is asking
Robert what he and the other students were doing at the time of the incident.
Write in Japanese what the following people were doing. W07- A ＊ほかの (other)

1. ロバートさんは、 （スーさんと）部屋で宿題をしていました。
へ や しゅく だい

2. スーさんは、 （ロバートさんと）部屋で宿題をしていました。
へ や しゅく だい

3. たけしさんは、 （けんさんと）部屋で音楽を聞いていました。
へ や おん がく き

4. けんさんは、 （たけしさんと）部屋で音楽を聞いていました。
へ や おん がく き

5. みちこさんは、 お風呂に入っていました。
ふ ろ はい

B Listen to a TV reporter at a celebrity’s party. Choose appropriate descriptions

for each celebrity. W07- B ＊ドレス (dress) ボーイフレンド (boyfriend)

1. Arnold Stallone a
（   ） h
（   ）
2. Noguchi Erika b
（   ） f
（   ）
3. Matsumoto Yui c
（   ） e
（   ）
4. Matsumoto Yui’s new boyfriend d
（   ） g
（   ）

a. wears jeans b. wears a hat c. wears glasses d. has short hair

e. has long hair f. is cute g. is fat h. is tall

C Mary is interviewing people who are walking downtown on Sunday. What is

each interviewee doing today? Choose the appropriate answers. W07- C

1. Tanaka: [ a. buying flowers b. buying cards 〇

c. buying a DVD ]

2. Sato: [ a. playing games 〇

b. singing songs c. playing sports ]

3. Suzuki: [ a. working at a department store 〇

b. seeing his younger sister
c. talking with his younger brother ]
72▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 7課 9 答えましょう (Questions)
こた

Circle one person from below and answer the questions in Japanese regarding
him/her.

father  mother  friend  girlfriend  boyfriend
others (        )

Sample Answers
1. 名前は何ですか。
な まえ なん

もりした まいさんです。

2. 何歳ですか。
なんさい

二十二歳です。
に じゅう に さい

3. どこに住んでいますか。
す

名古屋に住んでいます。
な ご や す

4. 何をしていますか。
なに

大学生です。大学で経済を勉強しています。
だい がく せい だい がく けい ざい べん きょう

5. 結婚していますか。
けっこん

いいえ、結婚していません。
けっ こん

6. 背が高いですか。
せ たか

いいえ、あまり背が高くないです。
せ たか

7. 髪が長いですか。
かみ なが

はい、髪が長いです。
かみ なが

8. どんな人ですか。(about personality)
ひと

頭がよくておもしろい人です。
あたま ひと
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 73

第 8課 1 Short Forms (Present Tense)

Fill in the conjugation table below. Note that ru-verbs, u-verbs, and irregular
verbs appear randomly on this sheet.

dictionary form short, negative long, affirmative te-form

Ex. eat たべる たべない たべます たべて

1. open あける あけない あけます あけて

2. buy かう かわない かいます かって

3. sit down すわる すわらない すわります すわって

4. come くる こない きます きて

5. die しぬ しなない しにます しんで

6. turn off けす けさない けします けして

7. study べんきょうする べんきょうしない べんきょうします べんきょうして

8. write かく かかない かきます かいて

9. there is ある ない あります あって

10. drink のむ のまない のみます のんで

11. understand わかる わからない わかります わかって

12. wait まつ またない まちます まって

13. play あそぶ あそばない あそびます あそんで

14. hurry いそぐ いそがない いそぎます いそいで

74▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 8課 2 Short Forms (Informal Speech)

Ⅰ Make informal question sentences using the cues and answer them in the
negative.

Example: (Do you) study Japanese today? 

→ Ｑ：今日、日本語を勉 強 する？ Ａ：ううん、勉 強 しない。
きょう に ほん ご べんきょう べんきょう

1. (Do you) often ride a bus?

よくバスに乗る？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、乗らない。
の の

2. (Do you) speak Japanese every day?

毎日日本語を話す？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、話さない。
まい にち に ほん ご はな はな

3. (Do you) have homework today?

今日宿題がある？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、ない。
きょう しゅく だい

4. (Will you) go out this weekend?

今週の週末、出かける？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、出かけない。
こん しゅう しゅう まつ で で

5. Are you free tomorrow?

あしたひま？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、ひまじゃない。
6. Are you Japanese?

日本人？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、日本人じゃない。
に ほん じん に ほん じん

7. Is it hot?

暑い？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、暑くない。
あつ あつ

Ⅱ Answer the following questions in informal speech.

Sample Answers
1. 今日は何曜日？
きょう なんよう び

（今日は）火曜日。
きょう か よう び

2. どんな食べ物がきらい？
た もの

魚がきらい。
さかな

3. 今 週 の週 末、何をする？
こんしゅう しゅうまつ なに

（今週の週末、）買い物をする。
こん しゅう しゅう まつ か もの
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 75

第 8課 3 Quotations（～と思います）
おも

Ⅰ Translate the following sentences. In sentences 4-6, “I don’t think . . .” should be

translated as ～ないと思 おも
います.

1. I think Professor Yamashita is good-looking.

山下先生はかっこいいと思います。
やま した せん せい おも

2. I think this woman is Mary’s Japanese teacher.

この女の人はメアリーさんの日本語の先生だと思います。
おんな ひと に ほん ご せん せい おも

3. I think Professor Yamashita reads many books.

山下先生はたくさん本を読むと思います。
やま した せん せい ほん よ おも

4. I don’t think this town is interesting. (lit., I think this town is not interesting.)

この町はおもしろくないと思います。
まち おも

5. I don’t think Mai likes Mayumi.

まいさんはまゆみさんが好きじゃないと思います。
す おも

6. I don’t think Aya will come to school today.

あやさんは今日学校に来ないと思います。
きょう がっ こう こ おも

Ⅱ Answer the following questions, using ～と思

おも
います.
Sample Answers
1. あしたはどんな天気ですか。
てん き

（あしたは）雨が降ると思います。
あめ ふ おも

2. 来 週 は忙 しいですか。
らいしゅう いそが

（来週は）忙しくないと思います。
らい しゅう いそが おも

3. あなたの日本語の先生は、 料 理が 上 手ですか。
に ほん ご せんせい りょう り じょう ず

はい、（日本語の先生は料理が）上手だと思います。
に ほん ご せん せい りょう り じょう ず おも

4. あなたの日本語の先生は、今 週 の 週 末、何をしますか。
に ほん ご せんせい こんしゅう しゅうまつ なに

（日本語の先生は、今週の週末、）掃除すると思います。
に ほん ご せん せい こん しゅう しゅう まつ そう じ おも
76▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 8課 4 Quotations（～と言っていました）
い

Ask someone (preferably Japanese) the following questions. Report the answers
using ～と言
い
っていました.

Example: 大学生ですか。 → 田中さんは大学生だと言っていました。
だいがくせい た なか だいがくせい い
Sample Answers
1. 毎日、楽しいですか。
まいにち たの

→ 田中さんは毎日楽しいと言っていました。
た なか まい にち たの い

2. どんな料 理が好きですか。
りょう り す

→ 田中さんは日本料理が好きだと言っていました。
た なか に ほん りょう り す い

3. お酒を飲みますか。
さけ の

→ 田中さんはあまりお酒を飲まないと言っていました。
た なか さけ の い

4. どんなスポーツをよくしますか。

→ 田中さんはよくテニスをすると言っていました。
た なか い

5. 兄 弟がいますか。
きょうだい

→ 田中さんはお兄さんが一人いると言っていました。
た なか にい ひとり い

6. どこに住んでいますか。
す

→ 田中さんは西町に住んでいると言っていました。
た なか にし まち す い

7. 結婚していますか。
けっこん

→ 田中さんは結婚していないと言っていました。
た なか けっ こん い

8. 車 を持っていますか。
くるま も

→ 田中さんは車を持っていないと言っていました。
た なか くるま も い

9. 週 末はたいてい何をしますか。
しゅうまつ なに

→ 田中さんは週末はたいてい友だちに会うと言っていました。
た なか しゅう まつ とも あ い

10. (your own question) 今日、何をしますか。

きょう なに

→ 田中さんは今日アルバイトをすると言っていました。
た なか きょう い

Get the signature of the person you interviewed: 田中

クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 77

第 8課 5 ～ないでください

Ⅰ Translate the following sentences.

Example: Please don’t wait for me. (Because) I will be late.

→ 私 を待たないでください。遅くなりますから。
わたし ま おそ

1. Please don’t forget your umbrella. (Because) It will rain this afternoon.

→ かさを忘れないでください。今日の午後、雨が降りますから。
わす きょう ご ご あめ ふ

2. Please don’t open the window. (Because) I am cold.

→ 窓を開けないでください。寒いですから。
まど あ さむ

3. Please don’t turn off the TV. (Because) I’m watching the news（ニュース）.

→ テレビを消さないでください。ニュースを見ていますから。
け み

4. Please don’t throw away the magazine. (Because) It’s not my magazine.

→ その雑誌を捨てないでください。私の雑誌じゃないですから。
ざっ し す わたし ざっ し

Ⅱ Write the dictionary form of each of the verbs used in the following sentences.

Example: かけないでください。 →    かける   

1. きらないでください。 きる
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2. きないでください。 きる
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3. こないでください。 くる
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4. かかないでください。 かく
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5. しないでください。 する
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6. しなないでください。 しぬ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

7. かえらないでください。 かえる
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8. かわないでください。 かう
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
78▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 8課 6 Verb のが好きです
す

Ⅰ Write what you are good at/what you are not good at/what you like to do/what
you don’ t like to do, using the verbs in the box.

speaking Japanese driving a car taking pictures singing

listening to music taking a bath playing sports cooking
doing laundry cleaning washing a car

Sample Answers
歌うのが
1. 私 は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿下手です。
わたし うた へ た

写真を撮るのが
2. 私 はあまり＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 上 手じゃないです。
わたし しゃ しん と じょう ず

日本語を話すのが
3. 私 は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿大好きです。
わたし に ほん ご はな だい す

洗濯するのが
4. 私 は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿きらいです。
わたし せん たく

車を洗うのが
5. 私 はあまり＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿好きじゃないです。
わたし くるま あら す

Ⅱ Translate the following sentences.

1. Erika is very good at making friends.

えりかさんは友だちを作るのが とても／すごく 上手です。

とも つく じょう ず

2. Kiyoshi loves reading books.

きよしさんは本を読むのが大好きです。
ほん よ だい す

3. Makoto hates cleaning the room.

まことさんは部屋を掃除するのが大きらいです。
へ や そう じ だい

4. Yoshie is not good at driving a car.

よしえさんは車を運転するのが上手じゃないです。
くるま うん てん じょう ず

5. Yuki doesn’t like doing laundry very much.

ゆきさんは洗濯するのがあまり好きじゃないです。
せん たく す
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 79

第 8課 7 が・何か and 何も
なに なに

Ⅰ Look at the picture at a party and complete the following conversations.

山田 1. Ｑ：だれが新聞を読んでいますか。
やま だ
しんぶん よ

佐藤 佐藤さんが新聞を読んでいます
Ａ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
さ とう しん ぶん よ
さ とう

だれが写真を撮っていますか
2. Ｑ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
しゃ しん と

Ａ：森さんが撮っています。
もり と

3. Ｑ：だれがめがねをかけていますか。

山田さんがめがねをかけています
Ａ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
田中 やま だ
た なか
森 だれが踊っていますか
4. Ｑ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
もり 岡田 おど
おか だ

Ａ：田中さんと岡田さんが踊っています。
た なか おか だ おど

Ⅱ Translate the following sentences.

(Note especially that 何
なに
か and 何も are normally not accompanied by particles.)
なに

1. Ｑ：Did you eat anything this morning?

けさ、何か食べましたか。
なに た

Ａ：No, I did not eat anything this morning.

いいえ、けさ何も食べませんでした。
なに た

2. Ｑ：What will you do over the weekend?

週末、何をしますか。
しゅう まつ なに

Ａ：I won’t do anything.

何もしません。
なに

3. Yoshio asked something, but I did not understand.

よしおさんは何か聞きましたが、（私は）わかりませんでした。
なに き わたし

4. Would you like to drink anything?

何か飲みませんか。
なに の
80▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 8課 8 聞く練 習 (Listening Comprehension)

き れん しゅう

A Choose the picture that describes the situation in which you are likely to hear
each of the sentences. W08- A

f )
1. (   c )
2. (   b )
3. (   e )
4. (   a )
5. (   d )
6. (   g )
7. (  

(a) (b) (c) (d)

(e) (f) (g)

B Robert and Ken are talking. Answer the questions in Japanese. W08- B

1. ロバートさんとけんさんは、いつゲームをしますか。
（ロバートさんとけんさんは）日曜日の四時半に（ゲームを）します。
にち よう び よ じ はん
2. たけしさんはゲームをしに来ますか。どうしてですか。
き

いいえ、（たけしさんはゲームをしに）来ません。（たけしさんは）アルバイトがありますから。
き
3. トムさんはゲームをしに来ますか。どうしてですか。
き

はい、（トムさんはゲームをしに）来ます。（トムさんは日曜日は）忙しくないですから。
き にちよう び いそが

C Mary is reporting her interview with Professor Honma to the class. Circle every
item that is true according to Mary’s interview. W08- C ＊インタビュー (interview)

1. Prof. Honma likes a woman who is:

〇
[ a. pretty  b. tall   c. short  〇 〇
d. gentle   e. smart  f. slim ].

2. He spends his weekends:

[ a. playing baseball  〇
b. playing tennis  〇
c. watching sports games  d. dating ].

3. His students in a Japanese class are:

[〇 〇
a. lively  b. quiet  c. diligent  d. kind   e. interesting ].
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 81

第 8課 9 答えましょう (Questions)
こた

Ⅰ Answer the following questions in Japanese using ～と思

おも
います.
Sample Answers
1. 日本語のクラスについてどう思いますか。
に ほん ご おも

（日本語のクラスは）難しいと思います。
に ほん ご むずか おも

2. 日本語の先生は何をするのが好きですか。
に ほん ご せんせい なに す

（日本語の先生は）車を運転するのが好きだと思います。
に ほん ご せん せい くるま うん てん す おも

3. あした、雨が降りますか。
あめ ふ

いいえ、（あした雨が）降らないと思います。
あめ ふ おも

4. あなたの友だちは料 理が上 手ですか。

とも りょう り じょう ず

はい、（友だちは料理が）上手だと思います。
とも りょう り じょう ず おも

Ⅱ Answer the following questions in Japanese.

Sample Answers
1. 何をするのが好きですか。
なに す

お風呂に入るのが好きです。
ふ ろ はい す

2. 何をするのが下手ですか。
なに へ た

教えるのが下手です。
おし へ た

3. 何をするのがきらいですか。
なに

料理をするのがきらいです。
りょう り

4. 掃除するのが好きですか。
そう じ す

いいえ、（掃除するのが）あまり好きじゃないです。
そう じ す
82▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 9課 1 Past Tense Short Forms

Complete the chart below.

Verbs
dictionary form past, affirmative past, negative long, present
Ex. たべる たべた たべなかった たべます

1. よむ よんだ よまなかった よみます

2. あそぶ あそんだ あそばなかった あそびます
3. おぼえる おぼえた おぼえなかった おぼえます
4. いく いった いかなかった いきます
5. もらう もらった もらわなかった もらいます
6. おどる おどった おどらなかった おどります
7. およぐ およいだ およがなかった およぎます
8. ひく ひいた ひかなかった ひきます
9. やすむ やすんだ やすまなかった やすみます
10. する した しなかった します
11. くる きた こなかった きます

Adjectives/Noun
dictionary form past, affirmative past, negative
Ex. おもしろい おもしろかった おもしろくなかった

12. わかい わかかった わかくなかった

13. かっこいい かっこよかった かっこよくなかった
Ex. いじわる（な） いじわるだった いじわるじゃなかった

14. きれい（な） きれいだった きれいじゃなかった

15. にちようび にちようびだった にちようびじゃなかった
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 83

第 9課 2 Past Tense Short Forms (Informal Speech)

Ⅰ Make informal question sentences using the cues and answer them in the
negative.

Example: きのう、日本語を勉 強 する → Ｑ：きのう、日本語を勉 強 した？

に ほん ご べんきょう に ほん ご べんきょう

Ａ：ううん、勉 強 しなかった。
べんきょう

1. きのう、友だちに会う
とも あ

きのう、友だちに会った？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、会わなかった。
とも あ あ

2. きのう、運動する
うんどう

きのう、運動した？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、運動しなかった。
うん どう うん どう

3. 先 週 、試験がある
せんしゅう し けん

先週、試験があった？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、なかった。
せん しゅう し けん

4. 先 週 の週 末、大学に来る
せんしゅう しゅうまつ だいがく く

先週の週末、大学に来た？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、来なかった。
せん しゅう しゅう まつ だい がく き こ

5. 先 週 の週 末、楽しい
せんしゅう しゅうまつ たの

先週の週末、楽しかった？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、楽しくなかった。
せん しゅう しゅう まつ たの たの

6. 子供の時、髪が長い
こ ども とき かみ なが

子供の時、髪が長かった？
→ Ｑ：                Ａ： ううん、長くなかった。
こ ども とき かみ なが なが

7. 子供の時、勉 強 がきらい
こ ども とき べんきょう

子供の時、勉強がきらいだっ ううん、きらいじゃなかった。
→ Ｑ：                Ａ： 
こ ども とき べん きょう

た？
Ⅱ Make your own questions you want to ask your friend about his/her childhood
in informal speech.

Example: 子供の時、よくスポーツをした？
こ ども とき
Sample Answers
1. 子供の時、よく公園に行った？
こ ども とき こう えん い

2. 子供の時、かわいかった？
こ ども とき

3. 子供の時、いい子だった？
こ ども とき こ
84▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 9課 3 Past Tense Short Forms (～と思います)

おも

Ⅰ Translate the following sentences, using the short form ＋ と思 おも

います. In sen-
tences 4-6, “I don’t think . . .” should be translated as ～なかったと思 おも
います.

1. I think Tadashi’s father was good-looking when he was young.

ただしさんのお父さんは若い時、かっこよかったと思います。
とう わか とき おも

2. I think the concert began at nine o’clock.

コンサートは九時に始まったと思います。
く じ はじ おも

3. I think Saeko did physical exercises last weekend.

さえこさんは先週の週末、運動したと思います。
せん しゅう しゅう まつ うん どう おも

 I don’t think the last week’s exam was difficult. (lit., I think the last week’s exam was
4.
not difficult.)
先週の試験は難しくなかったと思います。
せん しゅう し けん むずか おも

5. I don’t think Mie was mean when she was a child.

みえさんは子供の時、いじわるじゃなかったと思います。
こ ども とき おも

6. I don’t think Mai received a letter from Mari.

まいさんはまりさんから手紙をもらわなかったと思います。
て がみ おも

Ⅱ Guess what your friends/family/teachers were like when they were children
using ～と思
おも
います.

Example: メアリーさんは子供の時、かわいかったと思います。
こ ども とき おも

Sample Answers
1. 先生は子供の時、よく勉強したと思います。
せん せい こ ども とき べん きょう おも

2. 友だちは子供の時、運動が好きだったと思います。
とも こ ども とき うん どう す おも

3. 母は子供の時、歌が上手だったと思います。
はは こ ども とき うた じょう ず おも
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 85

第 9課 4 Quotations (～と言っていました）
い

Ask someone (preferably Japanese) the following questions. Report the answers
using ～と言
い
っていました.

Example: 仕事は何ですか。 → 田中さんは会社員だと言っていました。
し ごと なん た なか かいしゃいん い

Sample Answers
1. どんな音楽をよく聞きますか。
おんがく き

→ 田中さんは日本の音楽をよく聞くと言っていました。
た なか に ほん おん がく き い

2. 何をするのがきらいですか。
なに

→ 田中さんは宿題をするのがきらいだと言っていました。
た なか しゅく だい い

3. 先 週 の週 末、何をしましたか。
せんしゅう しゅうまつ なに

→ 田中さんは（先週の週末、）アルバイトをしたと言っていました。
た なか せん しゅう しゅう まつ い

4. 子供の時、いい子でしたか。
こ ども とき こ

→ 田中さんは（子供の時、）いい子だったと言っていました。
た なか こ ども とき こ い

5. 子供の時、背が高かったですか。
こ ども とき せ たか

→ 田中さんは（子供の時、）背が高くなかったと言っていました。
た なか こ ども とき せ たか い

6. 子供の時、学校が好きでしたか。
こ ども とき がっこう す

→ 田中さんは（子供の時、）学校が好きだったと言っていました。
た なか こ ども とき がっ こう す い

7. 子供の時、どこに住んでいましたか。
こ ども とき す

→ 田中さんは（子供の時、）京都に住んでいたと言っていました。
た なか こ ども とき きょう と す い

8. 子供の時、よく何をしましたか。
こ ども とき なに

→ 田中さんは（子供の時、）よく遊んだと言っていました。
た なか こ ども とき あそ い

9. (your own question) 高校の時、勉強しましたか。

こう こう とき べん きょう

→ 田中さんは（高校の時、）あまり勉強しなかったと言っていました。
た なか こう こう とき べん きょう い

Get the signature of the person you interviewed: 田中

86▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 9課 5 Qualifying Nouns with Verbs

Look at the picture and answer the questions. Use the pattern 〇〇さんは～てい
る人です, describing what each person is currently doing.
ひと

しんじ

ともこ

みどり

けんいち えりか

1. みどりさんはどの人ですか。
ひと

（みどりさんは）ハンバーガーを食べている人です。
た ひと

2. けんいちさんはどの人ですか。
ひと

（けんいちさんは）コーヒーを飲んでいる人です。
の ひと

3. ともこさんはどの人ですか。
ひと

（ともこさんは）ピザを切っている人です。
き ひと

4. しんじさんはどの人ですか。
ひと

（しんじさんは）歌を歌っている人です。
うた うた ひと

5. えりかさんはどの人ですか。
ひと

（えりかさんは）けんいちさんと話している人です。
はな ひと
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 87

第 9課 6 まだ～ていません

Write questions to ask if one has already done the things below. Answer the
questions using もう or まだ . Note that answers to もう questions require differ-
ent verb forms in the affirmative and in the negative. If you are unclear, review
Grammar 3 (pp. 214-215).

Example: eat lunch
→ Ｑ：もう昼ご飯を食べましたか。
ひる はん た

  Ａ：はい、もう食べました。／いいえ、まだ食べていません。
た た

1. memorize new kanji

→ Ｑ：もう新しい漢字を覚えましたか。
あたら かん じ おぼ

  Ａ：はい、もう覚えました。
おぼ

2. clean your room

→ Ｑ：もう部屋を掃除しましたか。
へ や そう じ

  Ａ：いいえ、まだ掃除していません。
そう じ

3. talk with the new teacher

→ Ｑ：もう新しい先生と話しましたか。
あたら せん せい はな

  Ａ：いいえ、まだ話していません。
はな

4. do homework

→ Ｑ：もう宿題をしましたか。
しゅく だい

  Ａ：はい、もうしました。
88▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 9課 7 ～から

Ⅰ Translate the following sentences. Note that [ the reason + から ] precedes the result.

1. I won’t do physical exercises because I am sick today.

今日は病気だから、運動しません。
きょう びょう き うん どう

2. I will not take a walk today because it is raining.

雨が降っているから、今日は散歩しません。
あめ ふ きょう さん ぽ

3. Masako is very popular because she is good at dancing.

まさこさんは踊るのが上手だから、とても／すごく 人気があります。
おど じょう ず にん き

4. I was very lonely because I did not have any friends.

友だちがいなかったから、とても／すごく さびしかったです。
とも

Ⅱ Answer the questions, using [ the short form ＋ から ].

Example: Ｑ：きのう勉 強 しましたか。

べんきょう

Ａ：いいえ、宿 題がなかったから、勉 強 しませんでした。

しゅくだい べんきょう
Sample Answers
1. Ｑ：先 週 は忙 しかったですか。
せんしゅう いそが

Ａ：はい、テストがあったから、（先週は）忙しかったです 。
せん しゅう いそが

2. Ｑ：きのう、学校に来ましたか。
がっこう き

（きのう）学校に来ませんでした 。
Ａ：いいえ、クラスがなかったから、
がっ こう き

3. Ｑ：今 週 の週 末、出かけますか。
こんしゅう しゅうまつ で

Ａ：いいえ、友だちと家でゲームをするから、
（今週の週末）出かけません 。
とも いえ こんしゅう しゅうまつ で

4. Ｑ：来年も日本語を勉 強 しますか。
らいねん に ほん ご べんきょう

Ａ：はい、日本語はおもしろいから、
（来年も）日本語を勉強します。
に ほん ご らい ねん に ほん ご べん きょう
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 89

第 9課 8 聞く練 習 (Listening Comprehension)

き れん しゅう

A Ken and Michiko are talking. Listen to the dialogue and answer the questions
in Japanese. W09- A ＊イタリア (Italy)

1. だれが遅くなりましたか。
おそ

けんさんが遅くなりました。
おそ

2. けんさん／みちこさんは何分ぐらい待ちましたか。
なんぷん ま

（みちこさんは）十分ぐらい待ちました。
じゅっ ぷん ま

3. けんさんとみちこさんは何をしますか。
なに

（けんさんとみちこさんは）晩ご飯を食べます。
ばん はん た

4. レストランはどこにありますか。
（レストランは）ホテルの中にあります。
なか

B Jun is showing the picture taken at his birthday party. Where are the following
people in the picture? W09- B ＊ケーキ (cake) ワイン (wine)
a b c d
f ) Jun
1. (   
e ) Jun’s friend
2. (   
h ) Jun’s younger sister
3. (   
c ) Jun’s older sister
4. (   
g ) Jun’s younger brother
5. (   
a ) Jun’s father
6. (    e

b ) Pochi
7. (   
f g h
C Listen to the dialogue at a shop. How many of each item did the shopkeeper
sell? W09- C

How many? Total amount

1. coffee 5
（   ） 600
¥         4. tea 8
（   ） 960
¥      

3
2. orange （   ） 180
¥         5. boxed lunch  7
（   ） 8,400
¥      

9
3. rice ball （   ） 1,080
¥      
90▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 9課 9 答えましょう (Questions)
こた

Answer the following questions in casual style.

Sample Answers
1. きのうの晩ご飯は何を食べた？
ばん はん なに た

（きのうの晩ご飯は）カレーを食べた。
ばん はん た

おいしかった？

うん、おいしかった。

2. きのう何時ごろ寝た？
なん じ ね

十一時半ごろ寝た。
じゅう いち じ はん ね

3. きのう洗濯した？
せんたく

ううん、洗濯しなかった。
せん たく

4. もう十 課 (Lesson 10) の単語を覚えた？

じゅっ か たん ご おぼ

ううん、まだ（十課の単語を）覚えていない。
じゅっ か たん ご おぼ

5. 先 週 、映画を見た？
せんしゅう えい が み

うん、（映画を）見た。
えい が み

どうだった？

おもしろくなかった。

6. 子供の時、何をするのが好きだった？
こ ども とき なに す

（子供の時、）サッカーをするのが好きだった。
こ ども とき す

7. 週 末、何をした？
しゅうまつ なに

何もしなかった。
なに
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 91

第 10 課 1 Comparison between Two Items

Ⅰ Translate the following sentences.

1. Russia（ロシア）is larger than Canada（カナダ）.

ロシアのほうがカナダより大きいです。
おお

2. Sundays are more fun than Mondays.

日曜日のほうが月曜日より楽しいです。
にち よう び げつ よう び たの

3. Spock（スポック）is smarter than Kirk（カーク）.

スポックのほうがカークより頭がいいです。
あたま

4. Ｑ：Soccer and baseball, which do you like better?

  サッカーと野球と どちら／どっち のほうが好きですか。

や きゅう す

Ａ：I like baseball better.

  野球のほうが好きです。
や きゅう す

Ⅱ Make comparative sentences (both questions and answers).

Example: Ｑ：日本語のクラスとビジネスのクラスとどっちのほうが大変ですか。
に ほん ご たいへん

Ａ：日本語のクラスのほうがビジネスのクラスより大変です。
に ほん ご たいへん
Sample Answers
1. Ｑ：夏と冬と どっち／どちら のほうが好きですか。
なつ ふゆ す

Ａ：夏のほうが（冬より）好きです。
なつ ふゆ す

2. Ｑ：日本語と中国語と どっち／どちら のほうが難しいと思いますか。

に ほん ご ちゅう ごく ご むずか おも

Ａ：日本語のほうが（中国語より）難しいと思います。
に ほん ご ちゅう ごく ご むずか おも
92▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 10 課 2 Comparison among Three or More Items

Ⅰ Using the following categories, make “what/where/who is the most . . .” ques-

tions and answer them.

  (Ex.)
  日本 料 理  世界の町  有名人  季節  野菜  外国語
に ほんりょう り せ かい まち ゆうめいじん き せつ や さい がいこく ご

Example:
Ｑ：日本 料 理の中で、何がいちばんおいしいですか。
に ほんりょう り なか なに

Ａ：すしがいちばんおいしいです。／すしがいちばんおいしいと思います。
おも
Sample Answers
1. Ｑ：世界の町の中で、どこがいちばん好きですか。
せ かい まち なか す

Ａ：京都がいちばん好きです。
きょう と す

2. Ｑ：野菜の中で、何がいちばんおいしいですか。
や さい なか なに

Ａ：トマトがいちばんおいしいと思います。
おも

3. Ｑ：外国語の中で、何がいちばん簡単だと思いますか。
がい こく ご なか なに かん たん おも

Ａ：スペイン語がいちばん簡単だと思います。
ご かん たん おも

Ⅱ Make comparison sentences with the items below.

Example: kanji / katakana / hiragana

→ 漢字とカタカナとひらがなの中で、漢字がいちばん 難 しいです。
かん じ なか かん じ むずか
Sample Answers
1. Takeshi / Robert / Professor Yamashita
たけしさんとロバートさんと山下先生の中で、山下先生がいちばん
やま した せん せい なか やま した せん せい

おもしろいです。
2. meat / fish / vegetables

肉と魚と野菜の中で、野菜がいちばん安いです。
にく さかな や さい なか や さい やす
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 93

第 10 課 3 Adjective/Noun ＋ の

Ⅰ Look at the pictures and complete the dialogue, using の.

Mary’s Takeshi’s Mary’s Takeshi’s

1. Ｑ：メアリーさんのシャツはどちらですか。

Ａ：白いのです 。
しろ

2. Ｑ：この黒いシャツは  だれのですか 。
くろ

Ａ：たけしさんのです。

3. Ｑ：メアリーさんのパンツはどちらですか。

Ａ：短いのです 。
みじか

4. Ｑ：この長いパンツはスーさんのですか。
なが

Ａ：いいえ、たけしさんのです 。

Ⅱ Translate the following sentences.

1. This clock is expensive. Give me a cheap one.

この時計は高いです。安いのをください。
と けい たか やす

2. My computer is slower than yours.

私のパソコンはあなたのより遅いです。
わたし おそ

3. What kind of movie do you like? ―― I like scary ones.

どんな映画が好きですか。――こわいのが好きです。
えい が す す

4. This dictionary is old. I will buy a new one.

この辞書は古いです。新しいのを買います。
じ しょ ふる あたら か

5. This red shirt is more expensive than that white one.

この赤いシャツは あの／その 白いのより高いです。

あか しろ たか
94▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 10 課 4 ～つもりだ

Ⅰ Make sentences using ～つもりです.

Example: see a movie tonight

→ 今晩映画を見るつもりです。
こんばんえい が み

1. not go out on Sunday

→ 日曜日に出かけないつもりです。
にちよう び で

2. work for a Japanese company

→ 日本の会社に勤めるつもりです。
に ほん かいしゃ つと

3. not get married

→ 結婚しないつもりです。
けっこん

4. study this week because we have an exam next week

→ 来週試験があるので、今週勉強するつもりです。
ら い しゅう し け ん こ ん しゅう べ ん きょう

Ⅱ Answer the following questions, using ～つもりです.

Sample Answers
1. 今晩何をしますか。
こんばんなに

（今晩）友だちと晩ご飯を食べるつもりです。
こん ばん とも ばん はん た

2. この週 末、何をしますか。
しゅうまつ なに

（この週末）買い物をするつもりです。
しゅう まつ か もの

3. 来学期も日本語を勉 強 しますか。
らいがっ き に ほん ご べんきょう

はい、（来学期も日本語を）勉強するつもりです。
らい がっ き に ほん ご べん きょう

4. 夏休み／冬休みに何をしますか。
なつやす ふゆやす なに

（夏休みに）アルバイトをするつもりです。
なつ やす
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 95

第 10 課 5 Adjective ＋ なる

Ⅰ Describe the following changes, using ～なりました .

1. 2. 3.

tall

1. 背が高くなりました。
せ たか

2. 髪が短くなりました。
かみ みじか

3. ひまになりました。

Ⅱ Translate the following sentences, using the verb なります. Pay attention to the
order of elements in the sentences“(reason clause) から, (main clause).”

1. My room became clean, because I cleaned it this morning.

けさ掃除したから、私の部屋がきれいになりました。
そう じ わたし へ や

2. I have become sleepy, because I did not sleep much last night.

きのうの夜あまり寝なかったから、眠くなりました。
よる ね ねむ

3. I have become very good at speaking Japanese, because I practiced a lot.

たくさん練習したから、日本語を話すのが とても／すごく
れん しゅう に ほん ご はな

上手になりました。
じょう ず

4. I will be (become) a teacher, because I like children.

子供が好きだから、先生になります。
こ ども す せん せい
96▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 10 課 6 ～で行きます/かかります・どこかに/どこにも
い

Ⅰ Based on the picture below, complete the following conversation.

家 ――→ 北駅 ――→ 大学
いえ きたえき だいがく

on foot by bus
(10 minutes) (15 minutes)
メアリー

みちこ：  メアリーさんは、家から北駅までどうやって行きますか。
いえ きたえき い

メアリー： 1. 歩いて行きます 。
ある い

どのぐらいかかります
みちこ：  そうですか。2.                    か。

メアリー： 十 分かかります。
じゅっぷん

どうやって行きます
みちこ：  北駅から大学まで 3.                  か。
きたえき だいがく い

メアリー： バスで行きます。
い

みちこ：  どのぐらいかかりますか。

十五分かかります
メアリー： そうですね、4.                     。
じゅう ご ふん

Ⅱ Translate the following sentences into Japanese.

1. Ｑ：Are you going anywhere next holiday?

次の休みにどこかに行きますか。
つぎ やす い

Ａ：No, I am not going anywhere.

いいえ、どこにも行きません。
い

2. Ｑ：Did you do anything last weekend?

先週の週末、何かしましたか。
せん しゅう しゅう まつ なに

Ａ：No, I did not do anything.

いいえ、何もしませんでした。
なに

3. Ｑ：Did you meet anyone at the party?

パーティーでだれかに会いましたか。
あ

Ａ：No, I did not meet anyone.

いいえ、だれにも会いませんでした。
あ
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 97

第 10 課 7 聞く練 習 (Listening Comprehension)

き れん しゅう

A Mary and her friends are talking about the upcoming winter vacation. Listen to
the dialogue and fill in the chart in Japanese. W10 - A

どこに どのぐらい
何をしますか
行きますか なに 行きますか
い い

メアリー 韓国 たくさん食べます。買い物をします。 一週間ぐらい

かんこく た か もの いっしゅうかん

12月22日から
ロバート ロンドン うちに帰ります。友だちに会います。  1がつ にち
月23日まで
かえ とも あ
がつ にち

どこにも
たけし 行きません。
い

スー 韓国 家族に会います。スキーをします。 三週間ぐらい
かんこく か ぞく あ さんしゅうかん

B Naomi, who is a student at a Japanese language school, wants to go to

college in Japan. She is interested in three universities (Hanaoka, Sakura,
and Tsushima). Listen to the conversation between Naomi and her Japanese
teacher and answer the questions in Japanese. W10 - B ＊学費 (tuition)

 はなおか大学とさくら大学とつしま大学の中で、どれがいちばん大きいですか。
1.
だいがく だいがく だいがく なか おお

はなおか大学がいちばん大きいです。
だい がく おお

2. つしま大学の学費はいくらですか。
だいがく がく ひ

150 万円ぐらいです。
まん えん

3. ここからさくら大学までどのぐらいかかりますか。どうやって行きますか。
だいがく い

二時間ぐらいかかります。電車とバスで行きます。
に じ かん でん しゃ い

4. どの大学の日本語のクラスがいちばんいいですか。
だいがく に ほん ご

つしま大学の日本語のクラスがいちばんいいです。
だい がく に ほん ご
98▶▶▶ 会話・文法編

C Read Michiko’s diary. Listen to the questions and write your answers in Japanese.
W10 - C

冬休みに友だちと東 京 へ行った。12 月 11 日にバスで行った。

ふゆやす とも とうきょう い がつ にち い

東 京 で買い物をした。それから、東 京 ディズニーランドに
とうきょう か もの とうきょう

行った。12 月 15 日に帰った。とても楽しかった。
い がつ にち かえ たの

1. はい、東京へ行きました。
とう きょう い

2. いいえ、友だちと行きました。
とも い

3. バスで行きました。
い

4. 12 月 11 日から 12 月 15 日まで東京にいました。
がつ にち がつ にち とう きょう

5. 買い物をしました。それから東京ディズニーランドに行きました。
か もの とう きょう い
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 99

第 10 課 8 答えましょう (Questions)
こた

Answer the following questions in Japanese.

Sample Answers
1. 食べ物の中で何がいちばん好きですか。
た もの なか なに す

（食べ物の中で）すしがいちばん好きです。
た もの なか す

2. 季節の中でいつがいちばん好きですか。どうしてですか。
き せつ なか す

（季節の中で）夏がいちばん好きです。海で泳ぐのが好きですから。
き せつ なか なつ す うみ およ す

3. 有名人の中でだれがいちばん好きですか。どうしてですか。
ゆうめいじん なか す

（有名人の中で）○○がいちばん好きです。歌が上手ですから。
ゆう めい じん なか す うた じょう ず

4. あなたと日本語の先生とどっちのほうが背が高いですか。
に ほん ご せんせい せ たか

私のほうが（日本語の先生より）背が高いです。
わたし に ほん ご せん せい せ たか

5. あなたはどうやって家から学校まで行きますか。どのぐらいかかりますか。
いえ がっこう い

（家から学校まで）自転車で行きます。二十分ぐらいかかります。
いえ がっ こう じ てん しゃ い に じゅっ ぷん

6. 今度の休みにどこかに行きますか。
こん ど やす い

はい、（今度の休みに）キャンプに行きます。
こん ど やす い

7. 先 週 の週 末、何かしましたか。
せんしゅう しゅうまつ なに

はい、（先週の週末、）運動しました。
せん しゅう しゅう まつ うん どう

8. 先 週 の週 末、だれかに会いましたか。
せんしゅう しゅうまつ あ

はい、（先週の週末、）友だちに会いました。
せん しゅう しゅう まつ とも あ
100▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第11課 1 ～たい

Ⅰ Choose from the list below two things you want to do and two things you don’t
want to do and make sentences.

山に登る  学校をやめる  ピアノを習う  テレビを見る   働 く
やま のぼ がっこう なら み はたら

うそをつく  友だちとけんかする  外国に住む  旅行する
とも がいこく す りょこう

Sample Answers
1. What you want to do: 2. What you don’t want to do:
a. ピアノを習いたいです。 a. 学校をやめたくないです。
なら がっ こう

b. 外国に住みたいです。 友だちとけんかしたくないです。
b. 
がい こく す とも

Ⅱ Write if you wanted or did not want to do the following things.

Example: go to school
→ 子供の時、学校に行きたかったです。
／
こ ども とき がっこう い

子供の時、学校に行きたくなかったです。
こ ども とき がっこう い

1. own a dog
子供の時、犬を飼いたかったです。／
→ こ ども とき いぬ か

子供の時、犬を飼いたくなかったです。
こ ども とき いぬ か
2. eat snacks
子供の時、お菓子を食べたかったです。
／
→ こ ども とき か し た

子供の時、お菓子を食べたくなかったです。
こ ども とき か し た
3. ride a train
子供の時、電車に乗りたかったです。／
こ ども とき でんしゃ の
→
子供の時、電車に乗りたくなかったです。
こ ども とき でんしゃ の

4. be a singer
子供の時、歌手になりたかったです。／
こ ども とき か しゅ
→ 子供の時、歌手になりたくなかったです。
こ ども とき か しゅ

5. play games
子供の時、ゲームをしたかったです。／
こ ども とき
→ 子供の時、ゲームをしたくなかったです。
こ ども とき
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 101

第 11課 2 ～たり～たりする

Ⅰ Translate the following sentences, using ～たり～たり.

1. I watched a movie, shopped, etc., on the weekend.

週末、映画を見たり、買い物をしたりしました。
しゅう まつ えい が み か もの

2. I’ll do laundry, study, etc., tomorrow.

あした、洗濯したり、勉強したりします。
せん たく べん きょう

3. I met a friend, read a book, etc., yesterday.

きのう、友だちに会ったり、本を読んだりしました。
とも あ ほん よ

4. I practice Japanese, watch a Japanese movie, etc., at home.

家で日本語を練習したり、日本の映画を見たりします。
いえ に ほん ご れん しゅう に ほん えい が み

5. I want to climb a mountain, go to a hot spring, etc., this weekend.

今週の週末、山に登ったり、温泉に行ったりしたいです。
こん しゅう しゅう まつ やま のぼ おん せん い

6. You must not smoke, drink beer, etc., at the dormitory（りょう）.

りょうでたばこを吸ったり、ビールを飲んだりしてはいけません。
す の

Ⅱ Answer the questions, using ～たり～たり.

Sample Answers
1. デートの時、何をしますか。
とき なに

（デートの時、）映画を見たり、ご飯を食べたりします。
とき えい が み はん た

2. 休みに何をしましたか。
やす なに

（休みに）旅行したり、アルバイトをしたりしました。
やす りょ こう

3. 子供の時、よく何をしましたか。
こ ども とき なに

（子供の時、）よく公園に行ったり、ゲームをしたりしました。
こ ども とき こう えん い

4. 今度の週 末、何がしたいですか。
こん ど しゅうまつ なに

（今度の週末、）テニスをしたり、友だちの家に行ったりしたいです。
こん ど しゅう まつ とも いえ い
102▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第11課 3 ～ことがある

Ⅰ Choose from the list below three things you have done and three things you
have never done and make sentences.

 山に登る  日本 料 理を作る  英語を教える  猫を飼う  地下鉄に乗る

やま のぼ に ほんりょう り つく えい ご おし ねこ か ち か てつ の

 クラスで寝る  働 く  外国に住む  ダイエットをする  ピアノを習う

ね はたら がいこく す なら

 先生に手紙を書く  友だちとけんかする
せんせい て がみ か とも

Sample Answers
1. What you have done: 2. What you have never done:
a. 日本料理を作ったことが a. 英語を教えたことがありません。
に ほん りょう り つく えい ご おし

あります。
b. 猫を飼ったことがあります。 b. 山に登ったことがありません。
ねこ か やま のぼ

c. ピアノを習ったことが c. ダイエットをしたことが
なら

あります。 ありません。

Ⅱ Make questions and answers using the cues.

Example: to tell a lie

→ Ｑ：うそをついたことがありますか。
  Ａ：はい、あります。
／いいえ、ありません。

1. to cut classes

→ Ｑ：授業／クラス をサボったことがありますか。
じゅ ぎょう

  Ａ：はい、あります。／いいえ、ありません。

2. to climb Mt. Fuji（富士山）

ふ じ さん

→ Ｑ：富士山に登ったことがありますか。
ふ じ さん のぼ

  Ａ：はい、あります。／いいえ、ありません。
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 103

第 11課 4 Noun A や Noun B

Answer the questions with ～や～.

Sample Answers
1. 大学の近くに何がありますか。
だいがく ちか なに

（大学の近くに）郵便局や喫茶店があります。
だい がく ちか ゆう びん きょく きっ さ てん

2. 今、十 万円あります。何が買いたいですか。
いま じゅうまんえん なに か

時計や新しいシャツが買いたいです。
と けい あたら か

3. 誕 生 日に何をもらいましたか。
たんじょう び なに

（誕生日に）ケーキや花をもらいました。
たん じょう び はな

4. 休みの日に、よくどこに行きますか。
やす ひ い

（休みの日に）よくデパートや公園に行きます。
やす ひ こう えん い

5. 有名人の中で、だれに会いたいですか。
ゆうめいじん なか あ

（有名人の中で）○○や××に会いたいです。
ゆう めい じん なか あ

6. どんな日本 料 理を食べたことがありますか。
に ほんりょう り た

すしや天ぷらを食べたことがあります。
てん た

7. カラオケでどんな歌を歌いますか。
うた うた

（カラオケで）「○○」や「××」を歌います。
うた
104▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第 11課 5 聞く練 習 (Listening Comprehension)

き れん しゅう

A Akira, Yoshiko, and Ken are talking about their vacation. What did they do?
What are they planning to do for the next vacation? Choose the answers from
the list. W11- A ＊ビーチ (beach)

  a. skiing  b. camping  c. driving  d. watching TV

  e. shopping  f. meeting friends  g. taking a walk on a beach
  h. working part-time  i. climbing mountains  j. taking a spa bath

1. last vacation 2. next vacation

あきら…… a ) (   
(    j ) i )
(   

よしこ…… e ) (   
(    f ) (   
g ) h )
(   

けん……… d )
(    b ) (   
(    c )

B Listen to the three short dialogues and choose the most appropriate answer(s).
W11- B

〇
1. They are going to have [ a. pizza b. sushi  c. spaghetti（スパゲッティ）].

2. They are going to watch [ a. Godzilla b. Titanic c. E.T. 〇

d. undecided ].

3. What are they going to do in New York?

 Today: [〇
a. shopping b. art museum c. movie 〇
d. musical（ミュージカル）]
 Tomorrow: [ a. shopping 〇 〇
b. art museum  c. movie d. musical ]

C Listen to the dialogue and fill in the blanks. W11- C

1. メアリーさんは、今、 社長になりたい と言っていました。

しゃ ちょう
いま い

2. トムさんは、子供の時、 歌手になりたかった と言っていました。

か　しゅ

先生になりたくなかった／
こ ども とき い

せん せい

3. 先生は、子供の時、 別に何もなりたくなかった と言っていました。

べつ なに
せんせい こ ども とき い
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 105

第 11課 6 答えましょう (Questions)

こた

Ⅰ Answer the following questions about your trip in Japanese.

Sample Answers
1. どこに行きましたか。
い

東京に行きました。
とう きょう い

2. そこで何をしましたか。(Use ∼たり∼たり.)
なに

美術館に行ったり、たくさん買い物をしたりしました。
び じゅつ かん い か もの

3. 食べ物はどうでしたか。何を食べましたか。(Use や.)
た もの なに た

おいしかったです。すしや天ぷらを食べました。
てん た

4. どんな所 でしたか。(Use ∼て／∼で.)

ところ

人がたくさんいて、にぎやかでした。
ひと

5. また行きたいですか。どうしてですか。
い

はい、また行きたいです。楽しかったですから。
い たの

Ⅱ Answer the following questions in Japanese.

Sample Answers
1. 子供の時、何になりたかったですか。
こ ども とき なに

（子供の時、）歌手になりたかったです。
こ ども とき か しゅ

2. 猫や犬を飼ったことがありますか。
ねこ いぬ か

はい、猫を飼ったことがあります。
ねこ か

3. 今は何になりたいですか。どうしてですか。
いま なに

（今は）先生になりたいです。教えるのが好きですから。
いま せん せい おし す
106▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第第 12
3課 1 ～んです
○○○○○○○○○○○○

Ⅰ Answer the question using ～んです according to the given cues.

Ｑ：どうしたんですか。

おなかが痛いんです
1. Ａ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
いた
(have a stomachache)

彼女と別れたんです
2. Ａ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
かの じょ わか
(broke up with my girlfriend)

かぜをひいたんです
3. Ａ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(caught a cold)

二日酔いなんです
4. Ａ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
ふつか よ
(hangover)

財布をなくしたんです
5. Ａ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
さい ふ
(lost my wallet)

成績が悪かったんです
6. Ａ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
せい せき わる
(the grade was bad)

Ⅱ Make up the reasons and answer the questions with ～んです .

Sample Answers
1. Ｑ：どうしてアルバイトをしているんですか。

Ａ：お金がないんです 。
かね

2. Ｑ：どうしてきのう授 業 をサボったんですか。
じゅぎょう

Ａ：眠かったんです 。
ねむ

3. Ｑ：どうして疲れているんですか。
つか

Ａ：たくさん勉強したんです 。
べん きょう

4. Ｑ：どうして緊 張 しているんですか。
きんちょう

Ａ：テストがあるんです 。
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 107

第第 12
3課 1 ～すぎる
2 ○○○○○○○○○○○○

Ⅰ Complete the sentences according to the given cues.

甘すぎます
1. このお菓子は あま 。
か し
(too sweet)

難しすぎます
2. あの授 業 は むずか 。
じゅぎょう
(too difficult)

寒すぎる
3. 今日は さむ から、学校に行きたくないです。
きょう がっこう い
(too cold)

働きすぎました
4. 先 週 、 はたら 。
せんしゅう
(I worked too much)

テレビを見すぎました
5. きのう、 み 。
(I watched TV too much)

緊張しすぎた
6. きん ちょう から、 頭 が痛くなりました。
あたま いた
(was too nervous)

歌を歌いすぎた
7. うた うた から、のどが痛くなりました。
いた
(sang songs too much)

遊びすぎた
8. 週 末 あそ から、今日は勉 強 します。
しゅうまつ きょう べんきょう
(played around too much)

Ⅱ Complain about something or somebody, using ～すぎる .

Sample topics: life / Japanese class / food in the cafeteria / your room / friend / father /
mother / teacher
Sample Answers
1. 日本語の宿題は多すぎます。
に ほん ご しゅく だい おお

2. 母は話しすぎます。
はは はな
108▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第第 12
3課 1 ～ほうがいいです
3 ○○○○○○○○○○○○

Ⅰ Translate the following sentences.

1. You had better go to a hospital.

病院に行ったほうがいいです（よ）。
びょう いん い

2. You had better memorize kanji.

漢字を覚えたほうがいいです（よ）。
かん じ おぼ

3. You had better write a letter to your mother.

お母さんに手紙を書いたほうがいいです（よ）。
かあ て がみ か

4. You had better not worry.

心配しないほうがいいです（よ）。
しん ぱい

5. You had better not smoke.

たばこを吸わないほうがいいです（よ）。
す

6. You had better not tell a lie.

うそをつかないほうがいいです（よ）。

Ⅱ Give advice using ～ほうがいいですよ.

Sample Answers
1. Your friend：あしたテストがあるんです。

You： 今日、出かけないほうがいいですよ 。
きょう で

2. Your friend：おなかがすいたんです。

You： 何か食べたほうがいいですよ 。
なに た

3. Your friend：かぜをひいたんです。

You： 薬を飲んだほうがいいですよ 。
くすり の
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 109

第第 12
3課 1 ～ので
4 ○○○○○○○○○○○○

Ⅰ Translate the following sentences, using ～ので. Note that [ the reason + ので ]
precedes the result.

1. I am tired, because I am busy every day.

毎日忙しいので、疲れています。
まい　にちいそが つか

2. I came to Japan, because I wanted to study Japanese.

日本語を勉強したかったので、日本に来ました。
に ほん ご べん きょう に ほん き

3. I like her, because she is kind.

彼女は親切なので、（彼女が）好きです。
かの じょ しん せつ かの じょ す

4. I read the newspaper every day, because I am interested in politics.

政治に興味があるので、毎日、新聞を読みます。
せい じ きょう み まい にち しん ぶん よ

5. My grade was bad, because I didn’t study.

勉強しなかったので、成績が悪かったです。
べん きょう せい せき わる

6. I will not go to the party tomorrow, because I have a scheduling conflict.

都合が悪いので、あしたパーティーに行きません。
つ ごう わる い

Ⅱ Answer the questions, using ～ので.

Example: Ｑ：きのう勉 強 しましたか。
べんきょう

Ａ：いいえ、宿 題がなかったので、勉 強 しませんでした。

しゅくだい べんきょう

Sample Answers
1. Ｑ：歌手の中でだれが好きですか。
か しゅ なか す

Ａ：かっこいいので、○○が 好きです。
す

2. Ｑ：今どこにいちばん行きたいですか。
いま い

Ａ：スキーがしたいので、山に（いちばん）行きたいです。
やま い

3. Ｑ：将 来どんな仕事がしたいですか。
しょうらい し ごと

Ａ：教えるのが好きなので、先生になりたいです。
おし す せん せい
110▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第第 12
3課 1 ～なければいけません
5 ○○○○○○○○○○○○
/なきゃいけません
Ⅰ Read the first half of the sentences. Then, choose what you have to do from
the list and complete the sentences using ～なければいけません / なきゃいけません .
You may use the same words only once.

  quit the part-time job  buy the textbook  do laundry  practice  get up early

早く起きなければいけません／はや お

1. あしたは九時から授 業 があるので、
早く起きなきゃいけません はや お 。
教科書を買わなければいけません／
く じ じゅぎょう

きょう か しょ か

2. 新 しい授 業 が始まるので、
教科書を買わなきゃいけません
きょう か しょ か 。
練習しなければいけません／
あたら じゅぎょう はじ

れん しゅう

3. 来 週 テニスの試合があるので、
練習しなきゃいけません れん しゅう 。
洗濯しなければいけません／
らいしゅう し あい

せん たく

4. お母さんが病 気なので、
洗濯しなきゃいけませんせん たく 。
アルバイトをやめなければいけません／
かあ びょう き

5. 勉 強 が忙 しくなったので、
アルバイトをやめなきゃいけません 。
べんきょう いそが

Ⅱ Write two things you have to do this week and two things you had to do
yesterday.
Sample Answers
1. This week:
a. 両親に手紙を書かなければいけません。／
りょう しん て がみ か

両親に手紙を書かなきゃいけません。
りょう しん て がみ か

b. 部屋を掃除しなければいけません。／
へ や そう じ

部屋を掃除しなきゃいけません。
へ や そう じ

2. Yesterday:
a. 日本語の宿題をしなければいけませんでした。／
に ほん ご しゅく だい

日本語の宿題をしなきゃいけませんでした。
に ほん ご しゅく だい

b. アルバイトをしなければいけませんでした。／
アルバイトをしなきゃいけませんでした。
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 111

第第 12
3課 1 ～でしょ
6 ○○○○○○○○○○○○
う

Ⅰ You are a meteorologist. Look at the table and report the weather and the
temperature of each location with ～でしょう.

Tomorrow’s Weather

天気 気温
てん き き おん

Ex. 北海道 5°
C
ほっかいどう

1. 東 京 17°
C
とうきょう

2. 大阪 20°
C
おおさか

3. 沖縄 24°
C
おきなわ

Example: 北海道はあした雪でしょう。気温は五度ぐらいでしょう。
ほっかいどう ゆき き おん ご ど

1. 東京はあしたくもりでしょう。気温は十七度ぐらいでしょう。
とう きょう き おん じゅう なな ど

2. 大阪はあした雨でしょう。気温は二十度ぐらいでしょう。
おお さか あめ き おん に じゅう ど

3. 沖縄はあした晴れでしょう。気温は二十四度ぐらいでしょう。
おき なわ は き おん に じゅう よん ど

Ⅱ Report tomorrow’s weather of the place you live.

Sample Answers
大阪はあした雨でしょう。気温は十二度ぐらいでしょう。
おお さか あめ き おん じゅう に ど
112▶▶▶ 会話・文法編 クラス なまえ

第第12
3課 1 聞
7 ○○○○○○○○○○○○
く練 習 (Listening Comprehension)
き れん しゅう

A Listen to the three dialogues at the health clinic. Mark 〇 for the symptoms
each patient has and write down the doctor’s suggestion in Japanese. W12-A

＊さしみ (raw fish)　ねつをはかる (take one’s temperature)

sore head- stomach-

Patient cough fever doctor’s suggestion
throat ache ache
1 〇 〇 〇 家でゆっくり休んだほうがいいです
いえ やす

2 〇 あまり食べすぎないほうがいいです
た

3 〇 〇 〇 大きい病院に行ったほうがいいです
おお びょういん い

B Two colleagues are talking at the office. Listen to the dialogue and answer the
following questions in Japanese. W12- B

1. 男 の人は今晩飲みに行きますか。どうしてですか。
おとこ ひと こんばん の い
いいえ、（今晩飲みに）行きません。子供の誕生日なので、
こん ばん の い こ ども たん じょう び

早く帰らなければいけません／帰らなきゃいけませんから。
はや かえ かえ
2. 男 の人はもうプレゼントを買いましたか。
おとこ ひと か

いいえ、まだ（プレゼントを）買っていません。
か

C Listen to tomorrow’s weather forecast and fill in the chart in Japanese. W12- C

天気 気温
てん き き おん

1. 東京  雨ときどきくもり、暖かい 18 °
C
とうきょう あめ あたた

2. モスクワ (Moscow)  くもり、寒い -3 °

C
さむ

3. バンコク (Bangkok)  晴れ、暑い 33 °

C
は あつ

4. キャンベラ (Canberra)  くもりときどき雨、涼しい 21 °

C
あめ すず
クラス なまえ 会話・文法編 ▶▶▶ 113

第 12 課 8 答えましょう (Questions)
こた

Answer the following questions in Japanese.

Sample Answers
1. あしたはどんな天気ですか。
てん き

（あしたは）雨です。
あめ

2. 今、気温は何度ぐらいですか。
いま き おん なん ど

（今、気温は）十八度ぐらいです。
いま き おん じゅう はち ど

3. 今、何に興 味がありますか。
いま なに きょう み

（今、）映画に興味があります。
いま えい が きょう み

4. 日本語のクラスは宿 題が多いと思いますか。
に ほん ご しゅくだい おお おも

はい、（日本語のクラスは宿題が）多いと思います。
に ほん ご しゅく だい おお おも

5. 悪い成績を取ったことがありますか。
わる せいせき と

はい、（悪い成績を）取ったことがあります。
わる せい せき と

6. かぜの時、何をしたほうがいいですか。
とき なに

（かぜの時、）ゆっくり休んだほうがいいです。
とき やす

7. 今 週 の週 末、何をしなければいけませんか。
こんしゅう しゅうまつ なに

（今週の週末、）掃除しなければいけません。
こん しゅう しゅう まつ そう じ

8. どうして日本語を勉 強 していますか。
に ほん ご べんきょう

日本の音楽が好きですから。
に ほん おん がく す
読み書き編
よ か へん
Reading and Writing Section
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 117
(Class) (Name)

第 1課
だい いっ か
1 Hiragana (あ – こ)

Ⅰ Practice writing the following ten hiragana ( あ through こ ).

あ 唖娃阿 あ あ あ
唖 唖
娃
a

い い い い
挨 挨 姶
i

う う う う
逢 逢 葵
u

え え え え
茜 茜 穐
e

お 渥旭葦 お お お
渥 渥 旭
o

か 芦鯵梓 か か か
芦 芦 鯵
ka

き 斡宛姐 斡宛姐虻 き き き
斡 斡 宛
ki

く く く く
く
ku

け 飴絢綾 け け け
飴 飴 絢
ke

こ こ こ こ
鮎 鮎 或
ko

Ⅱ Copy and romanize the words below.

1. こい
(carp)
こい koi 3. おか
(hill)
おか oka 5. いけ
(pond)
いけ ike
2. うえ
(above)
うえ ue 4. あき
(autumn)
あき aki 6. かく
(write)
かく kaku

Ⅲ Write the words below in hiragana.

1. au
(meet)
あう 3. ai
(love)
あい 5. koe
(voice)
こえ
2. ie
(house)
いえ 4. kao
(face)
かお 6. kiku
(listen)
きく
118 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ
(Class) (Name)

第 1課
だい いっ か
2 Hiragana (さ – と)

Ⅰ Practice writing the following ten hiragana ( さ through と ).

sa さ さ さ さ
shi し し し し
su す す す す
se せ せ せ せ
so そ そ そ そ
ta た た た た
chi ち ち ち ち
tsu つ つ つ つ
te て て て て
to と と と と
Ⅱ Copy and romanize the words below.

1. あさ
(morning)
あさ asa 3. かたて
(one hand)
かたて 5. きせつ
(season)
きせつ kisetsu
katate
2. とち とち tochi 4. すし すし sushi 6. そと そと soto
(land) (name of Japanese cuisine) (outside)

Ⅲ Write the words below in hiragana.

1. tasuke
(help)
たすけ 3. sekai
(world)
せかい 5. toshi
(age)
とし
2. chikatetsu ちかてつ 4. kasa かさ 6. asoko あそこ
(subway) (umbrella) (over there)
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 119
(Class) (Name)

第 1課
だい いっ か
3 Hiragana (な – ほ)

Ⅰ Practice writing the following ten hiragana ( な through ほ ).

na な な な な
ni に に に に
nu ぬ ぬ ぬ ぬ
ne ね ね ね ね
no の の の の
ha は は は は
hi ひ ひ ひ ひ
fu ふ ふ ふ ふ
he へ へ へ へ
ho ほ ほ ほ ほ
Ⅱ Copy and romanize the words below.

1. ひふ
(skin)
ひふ hifu 3. ほね
(bone)
ほね hone 5. このは
(leaf)
このは konoha
2. なにか
(something)
なにか 4. しぬ
(die)
しぬ shinu 6. へた
(clumsy)
へた heta
nanika

Ⅲ Write the words below in hiragana.

1. fune
(boat)
ふね 3. hana
(flower)
はな 5. nuno
(cloth)
ぬの
2. hoshi
(star)
ほし 4. heso
(navel)
へそ 6. hiniku
(sarcasm)
ひにく
120 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ
(Class) (Name)

第 1課
だい いっ か
4 Hiragana (ま – よ)

Ⅰ Practice writing the following eight hiragana ( ま through よ ).

ma ま ま ま ま
mi み み み み
mu む む む む
me め め め め
mo も も も も
ya や や や や
yu ゆ ゆ ゆ ゆ
yo よ よ よ よ
Ⅱ Copy and romanize the words below.

1. まち
(town)
まち machi 3. むね
(chest)
むね mune 5. もや
(fog)
もや moya
2. みせ
(store)
みせ mise 4. ゆめ
(dream)
ゆめ yume 6. よむ
(read)
よむ yomu

Ⅲ Write the words below in hiragana.

1. mochi
(rice cake)
もち 3. kami かみ
(paper; hair)
5. musume
(daughter)
むすめ
2. matsu
(wait)
まつ 4. oyu おゆ
(hot water)
6. yoyaku
(reservation)
よやく
 クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 121
(Class) (Name)

第 1課
だい いっ か
5 Hiragana (ら – ん)

Ⅰ Practice writing the following eight hiragana ( ら through ん ).

ra ら ら ら ら
ri り り り り
ru る る る る
re れ れ れ れ
ro ろ ろ ろ ろ
wa わ わ わ わ
o
(wo) を を を を
n ん ん ん ん
Ⅱ Copy and romanize the words below.

1. わらう
(laugh)
わらう 3. きいろ
(yellow)
きいろ 5. きをつけて きをつけて
(Watch out!)
warau kiiro ki o/wo tsukete
2. よる
(night)
よる yoru 4. はれ
(sunny)
はれ hare 6. しんり
(psychology)
しんり shinri

Ⅲ Write the words below in hiragana.

めをさます
1. wakaru
(understand)
わかる 3. me o(=wo) samasu
(wake up)
5. rainen
(next year)
らいねん
2. rekishi
(history)
れきし 4. riron
(theory)
りろん 6. han ei
(prosperity)
はんえい
122 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ
(Class) (Name)

第 1課
だい いっ か
6 Hiragana (Dots/Circles/Small や, ゆ, よ)

Ⅰ Copy and romanize the words below, paying special attention to letters with
dots and circles.

1. できごと
(event)
できごと dekigoto 3. が んばる がんばる ganbaru
(try hard)

2. じだい
(historical period)
じだい jidai 4. ばんぱく
(Expo)
ばんぱく banpaku

Ⅱ Write the words below in hiragana, paying attention to letters with dots and
circles.

1. kaba
(hippo)
かば 3. mondai
(problem)
もんだい
2. gaikokujin
(foreigner)
がいこくじん 4. shinpai
(worry)
しんぱい

Ⅲ Copy and romanize the words below, paying special attention to small hiragana.

1. おきゃくさん
(guest)
おきゃくさん 5. お ちゃ
(tea)
おちゃ ocha
okyakusan
2. きょねん きょねん kyonen 6. ひゃくえん ひゃくえん hyaku en
(last year) (100 yen)

3. しゃかい しゃかい shakai 7. きんじょ きんじょ kinjo

(society) (neighborhood)

4. みんしゅしゅぎ 8. りょかん りょかん ryokan

(democracy) (Japanese inn)

みんしゅしゅぎ minshushugi
Ⅳ Write the words below in hiragana, paying special attention to small hiragana.

1. kyoka
(permission)
きょか 4. chokin
(savings)
ちょきん
2. densha
(train)
でんしゃ 5. shukudai
(homework)
しゅくだい
3. jinja
(shrine)
じんじゃ 6. sanbyaku
(three hundreds)
さんびゃく
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 123
(Class) (Name)

第 1課
だい いっ か
7 Hiragana (Double Consonants/Long Vowels)

Ⅰ Copy and romanize the words below, paying special attention to the double
consonants.

1. いっかい
(once)
いっかい ikkai 4. しっぽ
(tail)
しっぽ shippo
2. きっさてん
(coffee shop)
きっさてん 5. あんない
(guide)
あんない annai
kissaten
3. ずっと
(all along)
ずっと zutto

Ⅱ Write the words below in hiragana, paying attention to the double consonants.

1. issho
(together)
いっしょ 3. kippu
(ticket)
きっぷ
2. motto
(more)
もっと 4. zannen
(regrettable)
ざんねん

Ⅲ Copy and romanize the words below, paying attention to the long vowels.

1. おかあさん
(mother)
おかあさん 4. へいわ
(peace)
へいわ heewa
okaasan
2. おにいさん
(older brother)
おにいさん 5. そうだん
(consultation)
そうだん soodan
oniisan
3. くうき
(air)
くうき kuuki 6. すうじ
(number)
すうじ suuji

Ⅳ Write the words below in hiragana, paying attention to the long vowels. Note
especially that “ee” and “oo” sequences are transcribed as if they are “ei” and
“ou,”respectively.

1. ojiisan
(grandfather)
おじいさん 4. gakusee
(student)
がくせい
2. obaasan
(grandmother)
おばあさん 5. otoosan
(father)
おとうさん
3. tsuuyaku
(interpreter)
つうやく 6. tookyoo
(Tokyo)
とうきょう
124 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第
だい
2課
に か
1 Katakana (ア – コ)

Ⅰ Practice writing the following ten katakana (ア through コ).

a ア ア ア ア
i イ イ イ イ
u ウ ウ ウ ウ
e エ エ エ エ
o オ オ オ オ
ka カ カ カ カ
ki キ キ キ キ
ku ク ク ク ク
ke ケ ケ ケ ケ
ko コ コ コ コ
Ⅱ Write the words below in katakana.
Unlike the hiragana writing system, long vowels in katakana words are transcribed with
a bar. For example: リー (りい in hiragana), カー (かあ in hiragana).

1. おーけー
(okay)
オーケー 4. こーく
(coke)
コーク
2. けーき
(cake)
ケーキ 5. きうい
(kiwifruit)
キウイ
3. うえあ
(wear)
ウエア 6. ここあ
(cocoa)
ココア
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 125

第
だい
2課
に か
2 Katakana (サ – ト)

Ⅰ Practice writing the following ten katakana (サ through ト).

sa サ サ サ サ
shi シ シ シ シ
su ス ス ス ス
se セ セ セ セ
so ソ ソ ソ ソ
ta タ タ タ タ
chi チ チ チ チ
tsu ツ ツ ツ ツ
te テ テ テ テ
to ト ト ト ト
Ⅱ Write the words below in katakana.

1. しーざー
(Caesar)
シーザー 5. たこす
(tacos)
タコス
2. すーつ
(suit)
スーツ 6. ちーず
(cheese)
チーズ
3. せっと
(set)
セット 7. たい
(Thailand)
タイ
4. そっくす
(socks)
ソックス 8. でっき
(deck)
デッキ
126 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第
だい
2課
に か
3 Katakana (ナ – ホ)

Ⅰ Practice writing the following ten katakana (ナ through ホ).

na ナ ナ ナ ナ
ni ニ ニ ニ ニ
nu ヌ ヌ ヌ ヌ
ne ネ ネ ネ ネ
no ノ ノ ノ ノ
ha ハ ハ ハ ハ
hi ヒ ヒ ヒ ヒ
fu フ フ フ フ
he ヘ ヘ ヘ ヘ
ho ホ ホ ホ ホ
Ⅱ Write the words below in katakana.

1. ぼさのば
(bossa nova)
ボサノバ 6. ぺっと
(pet)
ペット
2. かぬー
(canoe)
カヌー 7. こね
(connection)
コネ
3. はーぶ
(herb)
ハーブ 8. はっぴー
(happy)
ハッピー
4. びきに
(bikinis)
ビキニ 9. ねくたい
(necktie)
ネクタイ
5. なっつ
(nuts)
ナッツ 10. のーと
(notebook)
ノート
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 127

第
だい
2課
に か
4 Katakana (マ – ヨ)

Ⅰ Practice writing the following eight katakana (マ through ヨ).

ma マ マ マ マ
mi ミ ミ ミ ミ
mu ム ム ム ム
me メ メ メ メ
mo モ モ モ モ
ya ヤ ヤ ヤ ヤ
yu ユ ユ ユ ユ
yo ヨ ヨ ヨ ヨ
Ⅱ Write the words below in katakana.

1. めも
(memo)
メモ 6. ゆーざー
(user)
ユーザー
2. むーど
(mood)
ムード 7. きゃっぷ
(cap)
キャップ
3. みに
(mini)
ミニ 8. しちゅー
(stew)
シチュー
4. まや
(Maya)
マヤ 9. しょっく
(shock)
ショック
5. よっと
(yacht)
ヨット 10. はーもにか
(harmonica)
ハーモニカ
 128 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第
だい
2課
に か
5 Katakana (ラ – ン)

Ⅰ Practice writing the following eight katakana (ラ through ン).

ra ラ ラ ラ ラ
ri リ リ リ リ
ru ル ル ル ル
re レ レ レ レ
ro ロ ロ ロ ロ
wa ワ ワ ワ ワ
o
(wo) ヲ ヲ ヲ ヲ
n ン ン ン ン
Ⅱ Write the words below in katakana.
The small katakana エ is used with シ and チ to transcribe the sounds “she” and “che”:
シェパード (shepherd) and チェック (check), for example.

1. よーろっぱ
(Europe)
ヨーロッパ 5. らーめん
(ramen noodle)
ラーメン　
2. わっくす
(wax)
ワックス 6. しぇーくすぴあ シェークスピア　
(Shakespeare)

3. るーれっと
(roulette)
ルーレット 7. ちぇ・げばら
(Che Guevara)
チェ・ゲバラ　
4. あふりか
(Africa)
アフリカ 8 よーぐると
(yoghurt)
ヨーグルト
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 129

第 3課 1 Kanji Practice

一 一 一 一
001

二 二 二 二
002

三 三 三 三
003

四 四 四 四
004

五 五 五 五
005

六 六 六 六
006

七 七 七 七
007

八 八 八 八
008

九 九 九 九
009

十 十 十 十
010

百 百 百 百
011

千 千 千 千
012

万 万 万 万
013

円 円 円 円
014

時 時 時 時
015
130 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第 3課 2 Using Kanji

Ⅰ Write the numbers in kanji.

1. 41 四十一 5. 67,000 六万七千

2. 300 三百 6. 128,000 十二万八千
3. 1,500 千五百 7. 1,000,000 百万
4. 2,890 二千八百九十

Ⅱ Write in kanji.

六百円
1. Ａ：これはいくらですか。　　Ｂ：＿＿＿＿＿＿＿です。
ろっぴゃくえん

2. Ａ：いまなん＿時 十二時
＿＿ですか。　Ｂ：＿＿＿＿＿＿＿です。
じ じゅうにじ

Ⅲ Using the kanji you know, translate the sentences into Japanese.

1. This watch is 49,000 yen.

このとけいは四万九千円です。
2. That bag is 5,300 yen.
その／あの かばんは五千三百円です。
3. Ms. Yamanaka gets up at six.
やまなかさんは六時におきます。
4. Ms. Kawaguchi goes to college at seven.
かわぐちさんは七時にだいがくにいきます。
5. Mr. Suzuki usually goes to bed at about twelve.
すずきさんはたいてい十二時ごろねます。
6. I sometimes drink coffee at a cafe. The coffee is 180 yen.
（わたしは）ときどききっさてんでコーヒーをのみます。
コーヒーは百八十円です。
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 131

第 4課 1 Kanji Practice

日 日 日 日
016

本 本 本 本
017

人 人 人 人
018

月 月 月 月
019

火 火 火 火
020

水 水 水 水
021

木 木 木 木
022

金 金 金 金
023

土 土 土 土
024

曜 曜 曜 曜
025

上 上 上 上
026

下 下 下 下
027

中 中 中 中
028

半 半 半 半
029
132 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第 4課 2 Using Kanji

Ⅰ Write in kanji.

1. Sunday 日曜日 5. Thursday 木曜日　

2. Monday 月曜日 6. Friday 金曜日　
3. Tuesday 火曜日 7. Saturday 土曜日　
4. Wednesday 水曜日

Ⅱ Write in kanji.

日本
1. ＿＿＿＿＿ごの＿本＿＿はかばんの＿中＿＿です。 2. ＿水
＿＿をのみます。
にほん ほん なか みず

六時半
3. いま、＿＿＿＿＿＿＿＿です。 4. あの＿人＿＿はだれですか。
ろくじはん ひと

5. エレベーター (elevator) は＿上＿＿にいきますか。＿下

＿＿にいきますか。
うえ した

日本人
6. わたしのともだちは＿＿＿＿＿＿＿＿です。
にほんじん

Ⅲ Using the kanji you know, translate the sentences into Japanese.

1. I went to a restaurant with a Japanese friend on Friday.

（わたしは）金曜日に日本人のともだちとレストランにいきました。
2. I got up at about ten thirty on Saturday.
（わたしは）土曜日に十時半ごろおきました。
3. I went to a temple alone on Monday.
（わたしは）月曜日に一人でおてらにいきました。
4. The book is on the desk. The newspaper is under the book.
本はつくえの上です。しんぶんは本の下です。
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 133

第 5課 1 Kanji Practice

山 山 山 山
030

川 川 川 川
031

元 元 元 元
032

気 気 気 気
033

天 天 天 天
034

私 私 私 私
035

今 今 今 今
036

田 田 田 田
037

女 女 女 女
038

男 男 男 男
039

見 見 見 見
040

行 行 行 行
041

食 食 食 食
042

飲 飲 飲 飲
043
134 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第 5課 2 Using Kanji

Ⅰ Write the appropriate mixes of kanji and hiragana.

1. ＿元気
＿＿＿＿ですか。
げんき

2. ＿今日 天気
＿＿＿＿はいい＿＿＿＿＿ですね。
きょう てんき

3. あの＿男
＿＿の＿人＿＿は＿山川
＿＿＿＿さんです。
おとこ ひと やまかわ

4. あの＿女
＿＿の＿人 山田
＿＿は＿＿＿＿＿さんです。
おんな ひと やまだ

5. ＿私 行きました
＿＿はきのうレストランに＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
わたし いきました

食べました
6. ピザを＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。コーヒーを＿ 飲みました
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
たべました のみました

見ました
7. うちでテレビを＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
みました

Ⅱ Using the kanji you know, translate the sentences into Japanese.

1. I am now in Japan.
（私は）今日本にいます。
2. Ms. Tanaka is fine. Mr. Yamakawa is not fine.
田中さんは元気です。山川さんは元気じゃないです。
3. I went to the mountain with a Japanese man and woman.
（私は）日本人の男の人と女の人と山に行きました。
4. I drank coffee with my friend on Tuesday.
（私は）火曜日にともだちとコーヒーを飲みました。
5. On Wednesday, I ate dinner at home. And then I watched TV.
（私は）水曜日にいえでばんごはんを食べました。
それから、テレビを見ました。
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 135

第 6課 1 Kanji Practice

東 東 東 東
044

西 西 西 西
045

南 南 南 南
046

北 北 北 北
047

口 口 口 口
048

出 出 出 出
049

右 右 右 右
050

左 左 左 左
051

分 分 分 分
052

先 先 先 先
053

生 生 生 生
054

大 大 大 大
055

学 学 学 学
056

外 外 外 外
057

国 国 国 国
058
136 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第 6課 2 Using Kanji

Ⅰ Write the appropriate mixes of kanji and hiragana.

1. ＿東
＿＿ ＿西
＿＿ ＿南
＿＿ ＿北
＿＿
ひがし にし みなみ きた

南口
2. ＿＿＿＿＿を＿ 出て
＿＿＿＿、＿右 五分
＿＿へ＿＿＿＿＿行ってください。
みなみぐち でて みぎ ごふん

西口
3. ＿＿＿＿＿を＿ 出て
＿＿＿＿、＿左 十分
＿＿へ＿＿＿＿＿行ってください。
にしぐち でて ひだり じゅっぷん

大学生
4. 山下さんは＿＿＿＿＿＿＿＿です。
だいがくせい

先生
5. ＿＿＿＿＿はよく＿ 外国
＿＿＿＿に行きます。
せんせい がいこく

Ⅱ Using the kanji you know, translate the sentences into Japanese.

1. There are lots of foreign teachers in my college.

私の大学に外国人の先生がたくさんいます。
2. The college is to the left of a bank.

大学はぎんこうの左です。
3. Go out the east exit and go to the right, please.

東口を出て、右に行ってください。
4. The restaurant is near the south exit.

レストランは南口のちかくです。
5. I ate fish and drank tea at the restaurant.

（私は）レストランで魚を食べて、おちゃを飲みました。
6. I waited for twenty minutes at the north exit.

（私は）北口で二十分まちました。
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 137

第 7課 1 Kanji Practice

京 京 京 京
059

子 子 子 子
060

小 小 小 小
061

会 会 会 会
062

社 社 社 社
063

父 父 父 父
064

母 母 母 母
065

高 高 高 高
066

校 校 校 校
067

毎 毎 毎 毎
068

語 語 語 語
069

文 文 文 文
070

帰 帰 帰 帰
071

入 入 入 入
072
138 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第 7課 2 Using Kanji

Ⅰ Write the appropriate mixes of kanji and hiragana.

東京
1. ＿＿＿＿＿で＿ 京子
＿＿＿＿さんの＿ お父さん ＿に＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿ 会いました ＿。
とうきょう きょうこ おとうさん あいました

お母さん
2. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿は＿ 毎日
＿＿＿＿、＿ 会社
＿＿＿＿に行きます。
おかあさん まいにち かいしゃ

帰ります
3. 今日は何時に＿＿＿＿＿＿＿＿＿か。
なん
かえります

小さくて
4. このケーキは＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿高い
＿＿＿＿です。
ちいさくて たかい

入って
5. サークルに＿＿＿＿＿＿＿＿います。
はいって

6. ＿高校 日本語
＿＿＿＿で＿＿＿＿＿＿＿＿と＿ 文学 べんきょう
＿＿＿＿を勉 強 しました。
こうこう にほんご ぶんがく

Ⅱ Using the kanji you know, translate the sentences into Japanese.

1. Kyoko’s younger sister is a high school student.

京子さんのいもうとさんは高校生です。
2. Kyoko’s mother works for a small company.

京子さんのお母さんは小さい会社につとめています。
3. Kyoko’s father comes home late every day.

京子さんのお父さんは毎日おそくうちに帰ります。
4. I am studying Japanese and literature.

（私は）日本語と文学をべんきょうしています。
5. Ms. Minami speaks English a little.

南さんはすこしえい語を話します。
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 139

第 8課 1 Kanji Practice

員 員 員 員
073

新 新 新 新
074

聞 聞 聞 聞
075

作 作 作 作
076

仕 仕 仕 仕
077

事 事 事 事
078

電 電 電 電
079

車 車 車 車
080

休 休 休 休
081

言 言 言 言
082

読 読 読 読
083

思 思 思 思
084

次 次 次 次
085

何 何 何 何
086
140 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第 8課 2 Using Kanji

Ⅰ Write the appropriate mixes of kanji and hiragana.

会社員
1. 川口さんは＿＿＿＿＿＿＿＿だと＿
かわぐち
思います
＿＿＿＿＿＿＿＿。
かいしゃいん おもいます

仕事
2. 友だちは＿＿＿＿＿を＿
とも
休む
＿＿＿＿と＿ 言って
＿＿＿＿＿＿＿いました。
しごと やすむ いって

新聞
3. ＿＿＿＿＿を＿ 読みます
＿＿＿＿＿＿＿＿。
しんぶん よみます

新しい
4. ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ 車
＿＿＿＿を買
か
いました。
あたらしい くるま

5. ＿次 電車
＿＿の＿＿＿＿＿は＿ 何時
＿＿＿＿ですか。
つぎ でんしゃ なんじ

休み
6. ＿＿＿＿＿の日にピザを＿ 作りました
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
やすみ つくりました

Ⅱ Using the kanji you know, translate the sentences into Japanese.

1. I read a newspaper on a train.

（私は）電車で新聞を読みます。
2. I made a questionnaire.

（私は）アンケートを作りました。
3. I think company employees in Japan are busy.

（私は）日本の会社員はいそがしいと思います。
4. What do you do on holidays?

休みに何をしますか。
5. My mother said that she would go to Tokyo next week.

母は来週東京に行くと言っていました。
6. The next train comes at eleven o’clock.

次の電車は十一時にきます。
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 141

第 9課 1 Kanji Practice

午 午 午 午
087

後 後 後 後
088

前 前 前 前
089

名 名 名 名
090

白 白 白 白
091

雨 雨 雨 雨
092

書 書 書 書
093

友 友 友 友
094

間 間 間 間
095

家 家 家 家
096

話 話 話 話
097

少 少 少 少
098

古 古 古 古
099

知 知 知 知
100

来 来 来 来
101
142 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第 9課 2 Using Kanji

Ⅰ Write the appropriate mixes of kanji and hiragana.

午前中
1. ＿＿＿＿＿＿＿＿は＿雨＿＿が降っていました。
ふ
ごぜんちゅう あめ

2. ＿午後 友だち
＿＿＿＿は＿＿＿＿＿＿＿の＿家 話しました
＿＿に行って、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
ごご ともだち いえ はなしました

3. この＿白い 少し
＿＿＿＿着物は＿＿＿＿＿ ＿古い
＿＿＿＿です。
き もの
しろい すこし ふるい

4. あの人の＿名前 知って
＿＿＿＿を＿＿＿＿＿＿＿＿いますか。 書いて
＿＿＿＿＿＿＿＿ください。
なまえ しって かいて

二時間 ま ちましたが、スーさんは＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5. ＿＿＿＿＿＿＿＿待 来ませんでした
にじかん きませんでした

Ⅱ Using the kanji you know, translate the sentences into Japanese.

1. I wrote a letter to my friend in the afternoon.

（私は）午後友だちに手紙を書きました。
2. I read a book for one hour at home.

（私は）家で一時間本を読みました。
3. I had a talk with Ken’s father. It was interesting.

（私は）けんさんのお父さんと話しました。おもしろかったです。
4. The name of Mr. Yamashita’s dog is Hachi.

山下さんのいぬの名前はハチです。
5. My dictionary is a little old.

私のじしょは少し古いです。
6. Please come to my house. Let’s talk.

私の家に来てください。話しましょう。
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 143

第10 課 1 Kanji Practice

住 住 住 住
102

正 正 正 正
103

年 年 年 年
104

売 売 売 売
105

買 買 買 買
106

町 町 町 町
107

長 長 長 長
108

道 道 道 道
109

雪 雪 雪 雪
110

立 立 立 立
111

自 自 自 自
112

夜 夜 夜 夜
113

朝 朝 朝 朝
114

持 持 持 持
115
144 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第 10 課 2 Using Kanji

Ⅰ Write the appropriate mixes of kanji and hiragana.

来年
1. ＿＿＿＿＿、この＿町＿＿に＿住む
＿＿＿＿つもりです。
らいねん まち すむ

今年
2. ＿＿＿＿＿の＿ お正月
＿＿＿＿＿＿＿に＿雪＿＿が降りました。
ふ
ことし おしょうがつ ゆき

3. ＿自分
＿＿＿の時計を＿売って
＿＿＿＿＿、友だちのプレゼントを＿買いました
＿＿＿＿＿＿＿＿。
と けい
じぶん うって かいました

4. ＿道 立って
＿＿におじぞうさんが＿＿＿＿＿＿＿＿います。
みち たって

5. あしたの＿朝 持って
＿＿、かさを＿＿＿＿＿＿＿＿きてください。
あさ もって

6. ＿夜 長く
＿＿が＿＿＿＿＿なりました。
よる ながく

Ⅱ Using the kanji you know, translate the sentences into Japanese.

1. I live in a small town.

（私は）小さい町に住んでいます。
2. It snowed yesterday morning.

きのうの朝、雪がふりました。
3. I sold my old car and bought a new one.

（私は）古い車を売って、新しいのを買いました。
4. Ms. Yamada is tall and has long hair.

山田さんはせが高くて、かみが長いです。
5. Do you have an umbrella?

かさを持っていますか。
6. This road becomes quiet at night.

この道は夜しずかになります。
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 145

第 11課 1 Kanji Practice

手 手 手 手
116

紙 紙 紙 紙
117

好 好 好 好
118

近 近 近 近
119

明 明 明 明
120

病 病 病 病
121

院 院 院 院
122

映 映 映 映
123

画 画 画 画
124

歌 歌 歌 歌
125

市 市 市 市
126

所 所 所 所
127

勉 勉 勉 勉
128

強 強 強 強
129

有 有 有 有
130

旅 旅 旅 旅
131
146 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第11課 2 Using Kanji

Ⅰ Write the appropriate mixes of kanji and hiragana.

1. 友だちから＿手紙 明るい
＿＿＿＿をもらいました。とても＿＿＿＿＿＿＿＿人です。
てがみ あかるい

2. ＿映画 歌ったり
＿＿＿＿を見たり、＿＿＿＿＿＿＿＿＿して、 勉強
日本語を＿＿＿＿＿します。
えいが うたったり べんきょう

3. 家の＿近く
＿＿＿＿に＿病院
＿＿＿＿があります。
ちかく びょういん

4. 父は＿旅行
＿＿＿＿が＿好き
＿＿＿＿です。
りょこう すき

5. 鎌倉＿市 ＿＿に住んでいます。とても＿有名
＿＿＿＿な＿所
＿＿です。
かまくら
し ゆうめい ところ

Ⅱ Using the kanji you know, translate the sentences into Japanese.

1. On my days off I watch movies, sing songs, and so on.

（私は）休みの日に映画を見たり、歌を歌ったりします。
2. My friend lives in my neighborhood.

私の友だちは近所に住んでいます。
3. I traveled to various places.

（私は）いろいろな所に旅行しました。
4. I don’t want to go to a hospital tomorrow.

（私は）あした病院に行きたくないです。
5. I want to become famous in the future.

（私は）しょうらい有名になりたいです。
6. Please write a letter to me.

（私に）手紙を（書いて）ください。
7. I have never studied foreign languages.

（私は）外国語を勉強したことがありません。
クラス なまえ 読み書き編 ▶▶▶ 147

第 12 課 1 Kanji Practice

昔 昔 昔 昔
132

々 々 々 々
133

神 神 神 神
134

早 早 早 早
135

起 起 起 起
136

牛 牛 牛 牛
137

使 使 使 使
138

働 働 働 働
139

連 連 連 連
140

別 別 別 別
141

度 度 度 度
142

赤 赤 赤 赤
143

青 青 青 青
144

色 色 色 色
145
148 ▶▶▶ 読み書き編 クラス なまえ

第 12 課 2 Using Kanji

Ⅰ Write the appropriate mixes of kanji and hiragana.

昔々
1. ＿＿＿＿＿＿、ある所に＿ 神様
＿＿＿＿がいました。
むかしむかし かみさま

2. ＿牛 使って
＿＿を＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿ 働いて
＿＿＿＿＿＿＿います。
うし つかって はたらいて

早く
3. 毎日、朝＿＿＿＿＿、＿ 起きます
＿＿＿＿＿＿＿＿。
はやく おきます

4. 大人は＿赤い
＿＿＿＿ ＿色
＿＿、子どもは＿青い
＿＿＿＿ ＿色
＿＿の Ｔ シャツを着ています。
おとな ティー き
あかい いろ あおい いろ

5. ＿今度 連れて
＿＿＿＿の休みに、友だちを＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿ 帰ります
＿＿＿＿＿＿＿＿。
こんど つれて かえります

別れました
6. そこで、友だちと＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
わかれました

Ⅱ Using the kanji you know, translate the sentences into Japanese.

1. I like red color and blue color.

（私は）赤と青が好きです。
2. Let’s go to see a movie in the near future.

今度、映画に行きましょう。
3. I don’t like getting up early in the morning.

（私は）朝早く起きるのが好きじゃないです。
4. I don’t want to separate from you.

（私は）あなたと別れたくないです。
5. May I use a telephone?

電話を使ってもいいですか。
6. I have to work this weekend.

（私は）今週の週末、働かなければいけません。