Professional Documents
Culture Documents
ใบงานที่ 3 การทดสอบบอร์ดอินฟราเรดเซนเซอร์
ใบงานที่ 3 การทดสอบบอร์ดอินฟราเรดเซนเซอร์
ชื่อวิชา หุ่นยนต์เบื้องต้น
รหัสวิชา 20105–2121
ใบงานที่ 3 การทดสอบบอร์ดอินฟราเรดเซนเซอร์
ชื่อเรื่อง การทดสอบบอร์ดอินฟราเรดเซนเซอร์
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
1. เตรียมอุปกรณ์และเครื่องมือได้ถูกต้อง
2. แสดงวิธีวัดทดสอบหาค่าแรงดันและกระแสในวงจรได้
3.สามารถตรวจสอบและแก้ปัญหาการทำงานของวงจรได้
4. แสวงหาความรู้เรื่องอินฟราเรดเซนเซอร์ทงั ้ ทางตรงและทางอ้อม
เครื่องมือและอุปกรณ์
1. มัลติมิเตอร์ 1 เครื่อง
2. ตัวต้านทานภาระ 1KΩ , 10KΩ, 620Ω อย่างละ 1 ตัว
3. LED 1 ตัว
4. ทรานซิสเตอร์ # 2N3904 2 ตัว
5. แบตเตอรี่ 1.5 V 4 ก้อน
6. แผงประกอบวงจรและสายต่อวงจร 1 ชุด
7. แผงเซนเซอร์อินฟราเรด 1 ชุด
8. สายต่อวงจร
ลำดับขัน
้ การทดลอง
1. สังเกตที่แผงเซนเซอร์อินฟราเรดจะสังเกตเห็นมีสายไฟอยู่ 4 เส้นคือ สี
ฟ้ า สีเทา สีส้ม สีเขียว หากพื้นที่ที่ทำการทดลองมีการรบกวนจากแสง
อินฟราเรด เช่น แสงจากฟลูออเรสเซนต์ หรือ แสงอาทิตย์ ให้สวมปลอก
ลดแสงรบกวนที่โฟโต้ทรานซิสเตอร์และแอล อี ดี
2. ต่อวงจรตามรูปที่กำหนดให้ แล้วสังเกตการณ์เปลี่ยนแปลงที่เกิดขึน
้
พร้อมบันทึกผลการเปลี่ยนแปลง
R3
620Ω
R2
1KΩ
Photo LED1
Transister
Battery
Q1 6V
2N3904
R1
10KΩ Q2
2N3904
3. บันทึกผลการทดลอง
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
IB1 = .............. A
VR2 = .............. V
VR3 = .............. V
5. ให้นำกระดาษ หรือ กล่องที่มีสีขาวเคลื่อนที่เข้าใกล้และออกห่างจาก
แผงเซนเซอร์อินฟราเรด แล้วสังเกตการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึน
้ พร้อม
บันทึกผลการทดลอง
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
คำถาม
ถ้าใช้กระดาษที่ทำการทดลองเป็ นสีดำเคลื่อนที่เข้าใกล้และออกห่างจาก
แผงเซนเซอร์อินฟราเรด จะมีผลการเปลี่ยนแปลงเกิดขึน
้ กับการทำงาน
ของวงจร
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
..................................................................................................................................................................
............
คำชีแ
้ จง : แบบประเมินผลการปฏิบัติงานมี 3 ด้าน
รวมคะแนนการปฏิบัติงานที่ได้.................................คะแนน ระดับ
คุณภาพ..........................................
หมายเหตุ เกณฑ์การตัดสินระดับคุณภาพ
ได้คะแนน 20 คะแนน คุณภาพการปฏิบัติงาน ดีเยี่ยม
ได้คะแนน 17-19 คุณภาพการปฏิบัติงาน ดีมาก
ได้คะแนน 14-16 คุณภาพการปฏิบัติงาน ดี
ได้คะแนน 11-13 คุณภาพการปฏิบัติงาน พอใช้
ได้คะแนน 0-10 คุณภาพการปฏิบัติงาน ปรับปรุง
ชื่อ – สกุล (นักเรียน)...................................................................รหัส
ประจำตำนักศึกษา..............................
ครูผู้สอน.....................................................................................วันที่
สอน.....................................................
เกณฑ์การพิจารณาให้คะแนน
รายการประเมิน การพิจารณาให้คะแนน คะแน
น
1. ด้านการใช้เครื่องมือในการปฏิบัติงาน
1.1 การเตรียมเครื่องมือใน จัดเตรียมเครื่องมือครบ 2
การปฏิบัติงาน จัดเตรียมเครื่องมือไม่ครบ 1
ไม่จัดเตรียมเครื่องมือ 0
1.2 การใช้เครื่องมืออย่าง ใช้เครื่องมือถูกวิธี 2
ถูกวิธี ใช้เครื่องมือไม่ถูกวิธีแต่ไม่เกิด 1
ความเสียหาย 0
ใช้เครื่องมือไม่ถูกวิธีและเกิด
ความเสียหาย
1.3 การทำความสะอาด ทำความสะอาดเครื่องมือ 2
เครื่องมือ สะอาด 1
ทำความสะอาดเครื่องมือไม่ 0
สะอาด
ไม่ทำความสะอาดเครื่องมือ
1.4 การจัดเก็บเครื่องมือ จัดเก็บเครื่องมือเป็ นระเบียบ 2
เรียบร้อย 1
จัดเก็บเครื่องมือไม่เป็ น 0
ระเบียบ
ไม่จัดเก็บเครื่องมือ
2. ด้านขัน
้ ตอนการปฏิบัติงาน
2.1 ปฏิบัติงานตามขัน
้ ตอน ถูกต้องตามขัน
้ ตอน 5
ผิด 1 จุด 4
ผิด 2 จุด 3
ผิด 3 จุด 2
ผิด 4 จุด 1
ผิด 5 จุดขึน
้ ไป 0
2.2 ปฏิบัติงานได้ถูกต้อง วัดค่าได้ถูกต้องและปลอดภัย 5
และปลอดภัย วัดค่าผิดพลาด 1 จุด 4
วัดค่าผิดพลาด 2 จุด 3
วัดค่าผิดพลาด 3 จุด 2
วัดค่าผิดพลาด 4 จุด 1
วัดค่าผิดพลาด 5 จุดขึน
้ ไป 0
3. ด้านความสำเร็จของผลงาน
- ปฏิบัติงานเสร็จภายใน ปฏิบัติงานเสร็จภายในเวลา 2
เวลาที่กำหนด 5 นาที 1
ปฏิบัติงานเสร็จภายในเวลา 0
6-10 นาที
ปฏิบัติงานเสร็จภายในเวลา
11-15 นาที
แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนและการปฏิบัติงาน
คำชีแ
้ จง ให้ทำเครื่องหมาย / และ หากนักศึกษามีพฤติกรรมนัน
้ ลง
ในช่องรายการ
พฤติกรรม
ชื่อ -นามสกุล รว
ม
การ ทำงาน
การให้
ความ แสดง การตัง้ ใจ ตามที่
ความ
สนใจ ความคิด ทำงาน มอบ
ร่วมมือ
เห็น หมาย
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
เกณฑ์การวัดผล ให้คะแนนระดับคุณภาพของแต่ละพฤติกรรมดังนี ้
ดีมาก = 4 ประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ 90 - 100 % หรือ
ปฏิบัติบ่อยครัง้
ดี = 3 ประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ 70 - 89 %
หรือปฏิบัติบางครัง้
ปานกลาง = 2 ประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ 50 - 69%
หรือปฏิบัติครัง้ เดียว
ปรับปรุง = 1 ประสิทธิภาพอยู่ในเกณฑ์ 50 %
หรือไม่ปฏิบัติเลย
ลงชื่อ
........................................... ครูผู้สอน/ผู้สงั เกต
(............................................)
แบบประเมินผลด้านคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์
วิชาหุ่นยนต์เบื้องต้น รหัสวิชา 20105-2121
ภาคเรียนที่............./.................................
ชื่อ- สกุล
(นักเรียน)................................................รหัส......................................ระดั
บขัน
้ ........................
วัน
ที่..............................เดือน...................................พ.ศ.............................
ลงชื่อ……………………
.………………….ครูผู้สอน / ผู้ประเมิน
(นางปวรัสมิ ์
สาขะญาณ)