You are on page 1of 2

ABSTRACT

Wardahthul Jannah(2022):”Online English Teaching and Learning During


Pandemic Covid-19 at Junior High School 4
Ampek Nagari”
The COVID-19 pandemic has affected several aspects of the teaching and
learning process. SMPN 4 Ampek Nagari is one of the schools that participates in
online learning in English subjects. This study aims to describe online English
teaching and learning during COVID-19 at SMPN 4 Ampek Nagari. The research
method used is descriptive qualitative, while the data collection techniques are
carried out by interviews and documentation. Interviews were conducted with
English teachers at SMPN 4 Ampek Nagari. Based on the results of research and
discussion on online teaching and learning carried out at SMPN 4 Ampek Nagari,
it shows that teachers carry out online learning processes such as preparation for
online English learning, online English teaching activities, and the application
platform used. To prepare for learning English, the teacher prepares lesson plans,
learning materials and media. Based on online English teaching and learning
activities, which are different from conventional learning activities, online
learning activities for teachers use the WhatsApp application to explain the
material and assign assignments. The teacher sends learning materials in the
WhatsApp application by using the WhatsApp application features such as audio,
photos, documents, and videos. The teacher's online learning activities also carry
out introduction, observation, questioning, experimenting, Associating,
communicating and closing. the application that is mainly used for teaching and
learning English online is WhatsApp, that the whatsapp application is not
effectively used for teaching and learning English online, teachers and students
experience problems in online learning in learning English consisting of networks
that are less supportive, lack of student understanding on the material, and the
limited internet quota that students have. From the results of this study, it was
concluded that online English teaching and learning during covid-19 at SMPN 4
Ampek Nagari was not effective using the WhatsApp application.
Keywords: Learning, Teaching English, Online Learning
ABSTRAK
Wardahthul Jannah (2022): “Online English Teaching and Learning During
Pandemic Covid-19 at Junior High School 4
Ampek Nagari”
Pandemi covid-19 telah mempengaruhi beberapa aspek proses belajar
mengajar. SMPN 4 Ampek nagari salah satu sekolah yang mengikuti
pembelajaran daring pada mata pelajaran bahasa inggris. Penelitian ini bertujuan
untuk mendeskripsikan pengajaran dan pembelajaran bahasa inggris daring
selama covid-19 di SMPN 4 Ampek nagari. Metode penelitian yang digunakan
adalah kualitatif deskriptif, sedangkan untuk teknik pengumpulan data dilakukan
dengan wawancara dan dokumentasi. Wawancara dilakukan dengan guru bahasa
inggris di SMPN 4 Ampek Nagari. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan
mengenai pengajaran dan pembelajaran daring yang dilaksanakan di SMPN 4
Ampek Nagari menunjukkan bahwa guru melakukan proses pembelajaran secara
daring seperti persiapan pembelajaran bahasa inggris daring, kegiatan pengajaran
bahasa inggris daring, aplikasi platform yang digunakan. Untuk persiapan
pembelajaran bahasa inggris guru menyiapkan RPP, materi pembelajaran dan
media. Berdasarkan kegiatan pengajaran dan pembelajaran bahasa inggris daring
berbeda dengan kegitan pembelajaran konvesional,kegiatan pembelajaran daring
guru menggunakan aplikasi whatsapp untuk menjelaskan meteri dan pemberian
tugas. Guru mengirimkan materi pembelajaran di aplikasi whatsapp dengan
menggunakan fitur aplikasi whatsapp seperti audio, foto, dokumen, dan video.
kegiatan pembelajaran daring guru juga melakukan pendahuluan, pengamatan,
pertanyaan, percobaan, menyatukan, komunikasi dan penutup. aplikasi yang
terutama digunakan untuk pengajaran dan pembelajaran bahasa inggris daring
adalah whatsApp, bahwa aplikasi whatsapp tidak efektif digunakan untuk
pengarajan dan pembelajaran bahasa inggris daring, guru dan siswa mengalami
kendala dalam pembelajaran daring pada pembelajaran bahasa inggris terdiri dari
jaringan yang kurang mendukung, kurangnya pemahaman siswa terhadap materi,
dan terbatasnya kuota internet yang dimiliki siswa. Dari hasil penelitian ini
disimpulkan bahwa pengajaran dan pembelajaran bahasa inggris daring selama
covid-19 di SMPN 4 Ampek Nagari tidak effektif menggunakan Aplikasi
WhatsApp.
Kata kunci: Pembelajaran, Pengajaran Bahasa Inggris, Pembelajaran online

You might also like