樣本

三上　目錄
課題 學習重點 題型 頁碼

• 認識部首。 部首辨識、部首檢字、
1 部首 • 辨識常見的部首。 組字成詞、部首填充
4
字詞

判斷、配對、句子辨識、
2 反問 • 複習反問。
改寫句子
6
修辭

詞語辨識、供詞填充、
3 語氣詞 • 複習語氣詞。
配詞完句、判斷
8
字詞

陳述句、疑問句、 • 認識陳述句、疑問句、祈使句、 句子辨識、配對、

4 感歎句。 重組句子、改寫句子
10
祈使句、感歎句
句子

詞語辨識、詞語改寫、
5 口語和書面語（一）• 認識口語和書面語的不同。 詞語改正
12
字詞

6 口語和書面語（二）• 認識口語和書面語的不同。 判斷、配對、改寫句子 14

字詞
判斷、標點符號填充、
7 省略號 • 學習省略號。 標點符號運用、 16
標點 補寫標點符號

判斷、配對、供詞填充、
8 比喻 • 複習比喻。
看圖串寫句子
18
修辭

• 認識書信的格式和功能。 格式填充、供詞填充、
9 書信 • 理解書信的內容。 閱讀理解
20
實用文

10 閱讀理解（一） • 理解故事的內容。 閱讀理解 22

篇章

部首填充、口語和書面
語辨識、語氣詞填充、
挑戰站 1 • 重温練習 1 至練習 10 的內容。 標點符號改正、 24
改寫句子、看圖續句、
閱讀理解

「解難點」短片
 樣本
課題 學習重點 題型 頁碼
判斷、供詞填充、
11 形容詞 • 複習形容詞的重疊。
短文填充、看圖續句
30
字詞
詞語辨識、配對、
12 助詞 • 複習「的」
、「地」
、「得」
。
判斷、短文填充
32
字詞
詞義辨識、供詞填充、
13 近義詞 • 辨識近義詞。
改寫句子、詞語改正
34
字詞
• 學習句式：
配對、供詞填充、
14 目的複句 「 …… 為了 …… 就 ……」、
續寫句子、看圖續句
36
句子 「 …… 為了 …… 只好 ……」。

判斷、配對、
15 擬人 • 認識擬人。
句子辨識、看圖續句
38
修辭
• 複習表示動作、行為的動詞。
• 認識表示心理活動、事物發展變 詞語辨識、選詞完句、
16 動詞 化的動詞。 供詞填充、看圖續句
40

字詞 • 認識動詞的重疊。
• 學習句式：
「 …… 不僅 …… 而且 ……」、 判斷、配對、
17 遞進複句 「 …… 不僅 …… 更 ……」、 排句成段、改寫句子
42

句子 「 …… 不只 …… 而且 ……」。

判斷、配對、
18 設問 • 認識設問。
改寫句子、看圖續句
44
修辭
• 認識海報和標語的功能。
19 海報和標語 閱讀理解、配對 46
實用文 • 理解海報和標語的內容。

20 閱讀理解（二） 篇章
• 理解文章的內容。 閱讀理解 48

形容詞填充、助詞填充、
近義詞辨識、動詞填充、
挑戰站 2 • 重温練習 11 至練習 20 的內容。 重組句子、改寫句子、 50
看圖串寫句子、
閱讀理解

部首填充、口語和書面
語辨識、助詞填充、
語氣詞辨識、近義詞填
終極挑戰站 • 重温練習 1 至練習 20 的內容。 充、修辭辨識、補寫標 56
點符號、重組句子、
擴寫句子、改寫句子、
看圖續句、閱讀理解
4 陳述句、疑問句、 樣本
祈使句、感歎句
• 認識陳述句、疑問句、祈使句、感歎句。

怎樣分辨句子的類型？ 陳述句 疑問句

。 ？
根據語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、
祈使句和感歎句。讀句子，留意句末的標點
祈使句 感歎句
符號，就能分辨句子的類型了。 。！ ！

一 句子辨識：辨別下列句子的類型，在（  ）內填上代表答案的英文字母。

A  陳述句   B  疑問句   C  祈使句   D  感歎句

1 夜空中的星星多麼耀眼啊！  （ ）
2 我每個星期六都參加游泳班。  （ ） 祈使句表達較
重的語氣 ( 如命
令 ) 時，句 子 結
3 請你們明天準時在操場集合。 （ ） 尾用感歎號，但
表達較輕的語氣
4 這是黃時鐘花，還是仙人掌？ （ ） ( 如 請 求 ) 時，
便用句號。
5 快吃飯了，媽媽吩咐小美去洗手。
（ ）

二 配對：把下列文字適當地聯結成句，在 內填上代表答案的英文字母。

1 這道數學題應該 A 上海是個怎樣的城市。
2 老師向我們介紹 B 怎樣做呢？
3 她會彈鋼琴， C 不要橫過馬路。
4 紅燈亮起了， D 真是太厲害了！
5 學校舉辦很多興趣班， E 剛彈了一首《小星星》。
6 表哥成績優異，運動又出色， F 你會參加嗎？

10
 樣本
日期：　　　　　　　

三 重組句子：重新排列下面的詞語和標點符號，組成通順的句子。

（ ）
（
） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
1 是　在　你和　呢　家明　認識的　哪裏　？

（ （
） ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2 帶　去欣賞　這部　孩子　動畫片　父母　值得　。

（ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ）
（ ）
3 花燈晚會　難忘　啊　中秋節的　真　讓人　去年　！

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ （
） （
） ）
4 報名　你　截止日期　趕快　快到了　吧　，　！

四 改寫句子：依照例子，改寫下列句子。

例 那位高個子的叔叔是舅父的鄰居。（陳述句 → 疑問句）
那位高個子的叔叔是不是舅父的鄰居？
1 書櫃裏的圖書是爸爸的。（陳述句 → 疑問句）

例 姐姐畫的圖畫很漂亮啊！（感歎句 → 陳述句）
姐姐畫了很漂亮的圖畫。
2 哥哥表演的魔術真精彩啊！（感歎句 → 陳述句）

11
 5 口語和書面語（一） 樣本
• 認識口語和書面語的不同。

口語
我說的話和寫的字都是中文，為甚麼我把話
食飯
寫出來時，有些詞語會不同了？ 得意
銀包 書 吃飯
因為你說的是「口語」，以粵語為主，而你寫的是「書面語」， 面 可愛
以普通話為基礎。口語和書面語的用詞不完全相同。 語 錢包

一 詞語辨識：圈出下列詞語中的書面語。 「得意」在口語的
意 思 是「可 愛」，
而書面語就有
「稱 心、滿 意」的
1 冷衫  毛衣 2 打球  打波 意思。

3 祖母  嫲嫲 4 提子  葡萄
5 電芯  電池 6 雞髀  雞腿
7 洗面  洗臉 8 秋千  千秋
9 花瓶  花樽 10 埋單  結賬
11 打邊爐  吃火鍋 12 油炸鬼  油條

二 詞語辨識：辨別下列詞語，是口語的，在（  ）內加○；是書面語的，加△。

動詞

名詞
4 行山 （ ）
形容詞
1 打交 （ ） 5 走路 （ ）
6 答應 （ ） 7 暖洋洋（ ）
2 頸巾 （ ）
8 靜雞雞（ ）
3 鼻子 （ ）
9 香噴噴（ ）

12
 樣本
日期：　　　　　　　

三 詞語改寫：把下列的口語改寫成書面語，填在 上。

1 上堂　　 2 細路　　

3 飲湯　　 4 燈膽　　

5 水鞋　　 6 雞翼　　

7 激氣　　 8 勤力　　

四 詞語改正：依照例子，圈出短文中的口語，並在 上改寫成書面語。

    今日是我第一天上小學的日子， 例 今天  
❶ 我 在 早 上 七 時 起 身。 ❷ 媽 媽 一 早 ❶  
預備了三文治和果汁給我和爸爸做早 ❷  
餐。 ❸ 食過早餐後，❹ 我便趕快換上 ❸  
校服返學去，❺ 注重健康的爸爸就騎 ❹  
單車上班。 ❻ 媽媽便到菜市場買餸。 ❺  
我們一家人各自開始美好的一天！ ❻

有些口語轉成書面語時，詞語的次序剛好相反，看看你懂得多少個？

人客 客人 宵夜 夜宵 背脊 脊背 漆油 油漆

13
 日期：　　　　　　　
樣本
終極挑戰站 成績：　　　　　/100
‧ 重温練習 1 至練習 20 的內容。

一 部首填充：在 內補上適當的部首，使成為一個字，完成短文。（5 分）

    你 參 觀 過 香 港 天 文 台 嗎？ 
香 港 天 文 台 座   於 尖 沙 咀 
的 一 個 小 山 丘 上，是 香 港 法 
定    。它保留了維多利亞 

時 期 的 建   風 ，拱 形 窗 
和長廊都很有特色。

 分

二 口語和書面語辨識：圈出下列句子中的口語，並在 上把它們改寫成書面語。
（8分）

1 弟弟慢吞吞地行路。

2 天氣突然轉冷，好彩我穿了外套。

3 表弟天天練習跑步，現在跑得快過我了。

4 外公退休了，他有時間練多些書法。

56
評估重點
‧ 辨識部首、口語和書面語、助詞、語氣詞、近義詞、
動詞和形容詞。
樣本
‧ 運用比喻、擬人、標點符號、四種句型、反問、設問、目的
複句和遞進複句。
‧ 理解書信和文章的內容。

三 助詞填充：選出適當的助詞，填在 上。（8 分）

的    地    得

1 明欣在比賽前緊張 在走廊踱來踱去。
2 華心慢慢 走上台，開始表演芭蕾舞。
3 上星期，媽媽給我做了一條漂亮 裙子。
4 看到主人下班回家，小狗高興 搖頭擺尾。
5 聖誕節快到了，我們興高采烈 預備聖誕聯歡會。
6 我最愛吃美味 糕點，特別是巧克力蛋糕。
7 弟弟耐心 等待綠豆發芽，期待它長成一株小植物。
8 下雨了，大榕樹痛痛快快地洗了個澡，樹葉變 更
翠綠。

四 語氣詞辨識：在（  ）內圈出適當的語氣詞。（4 分）

1 這本圖文並茂的百科全書是爸爸買的（ 啊 了 嗎 ）
？
2 這位「百米飛人」不用十秒就跑完一百米，真快（ 嗎 了 啊 ）
！
3 你怎能亂拋垃圾（ 嗎 吧 呢 ）
？這是犯法的行為。
4 暑假即將完結（ 吧 了 的 ）
，我要好好收拾心情準備上學。

57
 ：閱讀下面的文字，然後回答問題。（18 分）
十三  閱讀理解（二） 樣本
    看到書桌上的小恐龍筆筒，我想起今年年初
逛年宵市場的片段。
    年三十，我們一家人來到維多利亞公園的年
宵市場。晚上天氣很冷，入口處的風特別大。我
們雖然穿上厚厚的大衣，戴上手套和帽子，但仍 5

然感到寒風刺骨。妹妹的臉蛋被吹得紅通通的，
她說：「我想回家睡在暖暖的被窩裏。」於是爸爸
買了兩瓶熱騰騰的飲品給我們。我們拿在手裏，
感到温暖極了。然後，我們便逛年宵市場的「乾貨
區」。 10

    「乾 貨 區」人 山 人 海，十 分 熱 鬧。我 看 見 很

多攤檔，有的賣賀年風車和揮春，有的賣賀年食
品，有的賣玩具和文具。我還留意到不少攤檔的
老闆是中學的哥哥姐姐，他們很年輕呢。媽媽在
一個中學生經營的攤檔，買了新年禮物給我和妹 15

妹，我的禮物就是小恐龍筆筒了。
    接着，我們再逛「濕貨區」。花檔裏燦爛的鮮
花向我們招手，有水仙、桃花、牡丹等。爸爸買
了一盆散發着金黃光澤的年桔，說把那盆年桔放
在家中，會使家中很有生氣。正當我們準備回家 20

時，忽然聽見「嘩」的聲音，原來一個心形氣球隨
風飄到天上。老闆望着緩緩上升的氣球，笑着說 :
「好啊！送走舊年，迎接更美好的一年呢！」
    我希望以後每一年都能夠和家人一起逛年宵
市場，感受春節的氣氛。 25

1 從第二段找出適當的詞語，填在 上，使句子的意思完整。
（2 分）
麪包店的店員從烤箱裏拿出 的麪包。

62
2 在年宵市場入口處時，妹妹的樣子是怎樣的？（3 分） 樣本
 A  B

 C  D

3 媽媽買了甚麼新年禮物給「我」
？（3 分）
媽媽買了 。

4 第四段主要記述（3 分）
A 心形氣球飄走的原因。 B 「我」和妹妹買氣球的經過。
C 「我們」購買鮮花的經過。 D 「我們」逛「濕貨區」的經過。

5 下面哪一項不符合文章的內容？（3 分）
A 賣氣球的老闆性格樂天。
B 媽媽在花檔買了禮物給妹妹。
C 部分攤檔由中學生經營。
D 「我」喜歡和家人一起逛年宵市場。

6 根據文章內容，按事情發生的先後次序排列下面各項，在 內填上
代表答案的英文字母。（4 分）
A 媽媽買了新年禮物。
B 「我」看着書桌上的小恐龍筆筒。
C 「我」看到心形氣球飄到天上。
D 爸爸買了一盆年桔。

 分

63
 樣本

滿分 習小冊子
語文知識
1 部首  2
2 反問  3
3 語氣詞  4
4 陳
 述句、疑問句、
祈使句、感歎句  5
5 口語和書面語 ( 一 )  6
6 口語和書面語 ( 二 )  7
7 省略號  8
8 比喻  9
9 書信  10
10 閱讀理解（一） 11
11 形容詞  12
12 助詞  13
半
載 學程 滿

13 近義詞  14
14 目的複句  15
15 擬人  16
16 動詞  17
17 遞進複句  18
˙

18 設問  19
載 成績
三上

19 海報和標語  20
20 閱讀理解（二） 21

詞語表  22
 樣本
8　比喻

字詞
說明
　　比喻是把甲事物比作乙事物，甲和乙兩種事物必須有
相似，並且能引起人們的聯想。運用比喻，能更生動、具

標點
體、鮮明地刻畫事物的形象。

例子

句子
1 爸爸辦公桌上堆着的文件像
4
一座大山。

相似點：文件堆疊的形狀與一座山的外形相似。

修辭
2 小宇說話的聲音好像
4 4
雷聲。

實用文
相似點：小宇的說話聲跟雷聲一樣大。

3 表妹的頭髮又長又順滑，好像
4 4
瀑布一樣
4 4
。

篇章
相似點：表妹的頭髮與瀑布流水的形態相似。

小提示
　　運用比喻，是為了令事物的形象更鮮明，因此判別比喻
句的精警度，就要看哪一個比喻句更能鮮明地突出事物的形
象。例如：
1 弟弟受驚後，臉蛋兒紅得像蘋果。
2 弟弟受驚後，臉蛋兒紅得像叫人站定的交通燈。
　　第 2 句運用的比喻較第 1 句精警，因為「蘋果」一般用
來表示健康的臉色，較少用來比喻受驚的神色，但用「叫人
站定的交通燈」，便突出人嚇呆了的表情，令人更容易掌握
弟弟受驚的程度。

© 啟思出版社 9
詞語表 樣本
名詞
詞語 意思
美德 美好高尚的品德。
灌木 叢生而枝幹矮小的樹木。
喬木 枝幹高大而有主幹的樹木。
城鎮遭破壞或災害後變成的荒蕪地方。墟，
廢墟
粵音虛。
社區中心 舉辦小組及社區活動的場所。
垂柳 柳樹的別名，樹枝細長、柔軟、往下垂。
快遞員 派發寄送物品的服務人員。
穀類植物頂端生長的花或果實。穗，粵音
稻穗
睡。
告示 在公共場所貼出的文書或通告。
插曲 臨時發生的小事件。
給予學業成績優異、操行良好或體育、藝術
獎學金
等方面有傑出表現學生的金錢獎勵。
各種表演技藝的總稱，包括武術、馬戲、走
雜技
鋼絲等。
祕訣 不公開的、能解決問題的方法。
奧祕 深奧的、很少或沒有人知道的祕密。
殊榮 特別的榮譽。
南極和北極高空出現的一種光，這種光如霓
極光
虹燈般五顏六色。

22 《載欣載奔語文知識•滿分温習小冊子》三上