Kaare Sark

Hyvä-parempi-paras

Soome keele
õppekomplekt
algajaile
Hyvä-parempi-paras on soome keele õppekomplekt algajaile, kes
tahavad õppida igapäevast suhtluskeelt. Komplekti kuulub 36 peatükki sisaldav õpperaamat
ja 65 kuulamisteksti – mahukas kursus, mille läbimiseks kulub umbes 210 õppetundi.

terased tekstid
üllatavad ülesanded
rahulikud reeglid
suurepärane sõnavara
vahvad viktoriinid
vajalikud väljendid
korralikud kuulamistekstid
tuumakas tagasiside

Soome Instituut on toetanud soome keele ja kultuuri õppimist Eestis 1994. aastast
alates. Instituut on muuhulgas läbi viinud õpetajate koolitusi, andnud välja soome
keele õppematerjale, korraldanud soome keele olümpiaade. Ükski teine keel
maailmas ei ole eestlasele nii kerge omandada kui soome keel, mistõttu
peaks soome keele õppimine ja oskamine olema iseenesestmõistetav.

„Uuden kielen oppiminen on löytöretki, jossa meillä jokaisella on

mahdollisuus löytää useita erilaisia aarteita. Kielitaito on pääoma, jota
kukaan ei voi ottaa sinulta pois. Opi ja innostu - tervetuloa suomen kie-
len ja kulttuurin kiehtovaan maailmaan!“

Jaana Vasama,
Soome Instituudi juhataja 2005 -2009
 Kaare Sark

Hyvä-parempi-paras

Soome keele
õppekomplekt
algajaile
Õppekomplekt ilmub Soome Instituudi algatusel. Õppematerjali veebiversiooni toetavad Soome Instituut ja
Eesti-Soome Kultuurifond. Materjal on tasuta kasutamiseks kõigile soome keele huvilistele.

Komplekti loomist rahastasid:

Autor: Kaare Sark

Toimetajad: Leelo Kingisepp, Annekatrin Kaivapalu
Korrektuur: Hanna Hukkanen, Kristiina Sark, Tua Sysimiilu, Jaana Vasama, Riitta Kilkku
Kujundus: Kalle Toompere
Illustratsioonid: Kalle Toompere ja Ken-Erki Toompere
Fotod: iStockphoto, erakogud
Helilindistus: Stuudio Forwards
Tekste loevad: Juhani Koivuviita, Sampo-Juhani Parikka, Tuuli Ravantti, Reetta Sahlman, Tua Sysimiilu

Hyvä-parempi-paras
Soome keele õppekomplekt algajaile

Tallinn 2014
Kirjastus Iduleht
www.iduleht.ee

Veebiversioon põhineb seitsmendal, parandatud trüki versioonil

Esmatrükk 2009

Autoriõigus komplektile: Soome Instituut

Autoriõigus kujundusele ja illustratsioonidele: Kalle Toompere
 Autori tänu

Õppekomplekti valmimisele on kaasa aidanud paljud inimesed ja asutused. Soome Instituut eesotsas
Jaana Vasamaga oli projekti algatajaks ja rahaliste võimaluste otsijaks. Rahaliselt toetasid õppekomp-
-
-

Õppekomplekt ei oleks valminud ilma toimetajate Leelo Kingisepa ja Annekatrin Kaivapalu innuka panu-

osasid õppetükke Tallinna Lilleküla Gümnaasiumi 11. klassis, Ebe Talpsepp Loo Keskkooli 10. ja 11. klas-
sis ning Helja Kirber Tartu Forseliuse Gümnaasiumi 10. ja 12. klassis.

Õppekomplekti valmimisele aitasid kaasa ka minu õpilased, kes õppisid soome keelt õppekomplekti

Eduard Voiko.

-
te linti lugema: Juhani Koivuviita, Sampo-Juhani Parikka, Tuuli Ravantti, Reetta Sahlman ja Tua Sysimiilu.

3
 Armas soome keele õpetaja!

„Hyvä-parempi-paras“ on õppematerjal algajatele, kes pole soome keelega varem kokku puutunud

-
komplekti esmane sihtrühm ongi gümnaasiumide ja kutsekoolide õpilased, kuid kindlasti saab materjali

-
sest, kuidas eestlane võiks minu meelest soome keelt õppida. Keelte sarnasuse tõttu tekib soome kee-
lest arusaamine üsna kiiresti. Seetõttu on juba esimeste peatükkide sõnavara küllalt mahukas ning sisse
on toodud grammatilisi konstruktsioone, mida õpetatakse alles õpiku lõpus. Ärge laske õppijail sellest

materjalis sellised keelenüansid, mis eesti keelest oluliselt erinevad.

Huomaa! Grammatika seletamise

asemel juhitakse õppijat ennast reegleid konstrueerima. Õpetaja võib ise otsustada, kas, kui palju ja
kuidas on vaja reegleid seletada. Kogu aeg tasuks siiski meeles pidada, et tegemist on algkursusega
ning kogu soome keele grammatikat ei suuda keegi nii lühikese aja jooksul omandada ja see pole ka

Õppetükkide uus keeleaines on esitatud tekstidena -

Harjutusvara on mitmekesine, et võimaldada õppijal kasutada õpitavat keelt erinevates situatsioonides

-

Iga osa lõpus on viktoriin Naapurivisa

Peale viktoriini on iga osa lõpus enesekontrolli küsimused Kas sa oskad soome keeles?, kus õpilane

õpetaja saab kasutada neid küsimusi tagasiside kogumiseks.

4
kogu õpiku materjali, sest eeldus on, et õppija kasutab vajaduse korral muidki soome keele sõnaraama-
tuid.

Õpperaamatu juurde kuuluvad helifailid, mida õppijail on soovitatav kuulata ka kodus. Lisaks tradit-
sioonilistele kuulamisülesannetele soovitatakse õppijal lugeda kuulamistekste koos helifailiga, et lihvida

õpperaamatu lõpus.

-
komplekti kasutajad!

Kaare Sark

5
 Armas soome keele õppija!

Need tingmärgid aitavad sul õppekomplekti kasutada.

Oluline tekst

Sanasto Sanasto Sanasto on eesti keeles sõnastik

6 Kuula!

Kuula tekste ka kodus, kuula ja loe kaasa, nii omandad lisaks kuula-

Huomaa!
Huomaa! Huomaa! on eesti keeles Pane tähele! -
-

Paaristöö
Malli näidis

Grupitöö
A inimesega.

B Rollikaardid
-

Minä
Minä

peast esitama!
Osaatko?
Osaatko? Osaatko? on eesti keeles Kas sa oskad?

õppinud. Kui sulle tundub, et sa ei oska kõikidele küsimustele vasta-

ta, õpi veel!

Naapurivisa Visa on eesti keeles viktoriin ja naapuri on naaber

võib teha üksinda või võisteldes paarilisega. Küsimused on koosta-
tud eelmiste õppetükkide sõnavara ja grammatika kohta. Mõnikord
võib olla õige ka rohkem kui üks vastus.

6
 Sisällys

KAPPALE

1. Millainen kieli suomi on? ........................................

1. osa
........................10
..............................14
2. osa 4. Millainen Suomi on? .............................................
.................................22
......................................................
3. osa .....................................
.............................................42
9. Kuusankoski ..........................................................49
4. osa 10. Vuodenajat Suomessa .......................................
11. Lapin luonto ........................................................
12. Hiihtolomalla .......................................................
5. osa ....................72
14. Perhe ja suku .......................................................
........................................................
6. osa
................................91
....................................................
...................................................
7. osa
.................................109
.........................................
21. Maalla vai kaupungissa? ...................................122
8. osa .....................................
................................................
24. Mihin te olette menossa? ................................ 141
9. osa
.....................................................149
.........................................................
10. osa
.........................................
...............................
11. osa
29. Haastattelemme Jukkaa .................................. 174
..................................
12. osa
.................................................
........................................192
13. osa .............................................197
..................................
..............................210
14. osa
............................217
Kuuntelutekstit .......................................................
Sanasto ....................................................................

7
 1
Kappale

Millainen
kieli
suomi on?
1. Kuuntele teksti nro 1 ja vastaa kysymyksiin. 1

2. Kirjoita seuraavat lauseet viroksi.

Käisime eile kontserdil.

..............................................................................................................................

...................................................................................................................

4. Flamenco on kuuluisa espanjalainen tanssi. .................................................................................................

....................................................................................................

..........................................................................................................................................

Oliko tehtävä helppo vai vaikea? Miksi?

3. Mitä ovat seuraavat sanat viroksi?

pankki ......................................................................... sulhanen .....................................................................

koulu ........................................................................... hallitus .........................................................................

koti .............................................................................. viineri ..........................................................................

................................................................................ mustasukkainen .........................................................

.......................................................................... kassi ............................................................................

italialainen .................................................................. kuristaa .......................................................................

sanomalehti ................................................................ makea .........................................................................

tanssimme .................................................................. maja ............................................................................

...................................................................... .........................................................................

..................................................................... asua .............................................................................

8
4. Lue lauseet ja vastaa kysymyksiin.

1. Suomen kieli kuulostaa virolaisesta helpolta. Meri on sininen. Lintu laulaa. Lapset ovat koulussa.
Miksi?
2. Suomen kieli kuulostaa virolaisesta hauskalta.
Miksi?
Suomen kieli kuulostaa virolaisesta vaikealta.
urheilullinen espanjalainen
ammatinvalinnanohjaaja Miksi?
versus Minna, joka on valmistunut Tarton yliopistosta
Miksi?
4. Suomen kieli kuulostaa virolaisesta oudolta.
maantiede tammikuu toukokuu urheilu elokuvateatteri autotalli Miksi?
Miksi?

5. Suomen kirjakieli ja yleiskieli eroavat toisistaan paljon enemmän kuin viron kirjakieli ja
yleiskieli. Vertaile seuraavia suomen kirjakielen ja yleiskielen sanoja. Yhdistä vasemmalta
ja oikealta yhteen sopivat parit.

Kirjakieli Yleiskieli

6. Mitä henkilökohtaisia havaintoja sinulla on suomen kielestä?

7. Kielitaidossa on neljä osa-aluetta. Katso kuvaa ja vastaa kysymyksiin.

ki m
in u-

rj in
oi en
en
m uh

tt
p

a-

8. Pohdiskele seuraavia asioita.

Puhuminen sanasto
Kenen kanssa voisit puhua suomea? rakenteet
Ymmärtäminen
m mä stin
pu mä nen

-
ym m

en ä
in rt
he rt

Kirjoittaminen
k
ym te
en ä-
i

Lukeminen

9
 2
Kappale

hoo Miten
suomen kieltä
äännetään?

1. Kuuntele teksti nro 2 ja vastaa kysymyksiin. 2

2. Lue suomen kielen aakkoset.

Millainen viron kielen äänne kirjoitetaan suomen kielessä toisin?

tupla- ruotsalainen
jii vee üü oo

abcdefghijklmnopqrstuvwxyzåäö
see hoo koo tset

3. Lue lyhenteet.

see

4. Lue dialogi naapurin kanssa ja käytä seuraavia nimiä.

Sara Aarrekangas Tellervo Tanttu

A:
B:
A: Miten se kirjoitetaan?
B:
A: Kiitos.

10
5. Kuuntele teksti nro 3 ja toista. Huomaa, että … 3

Häälduserinevused võrreldes eesti keelega

1. Vokaalidel on kaks pikkust: lühike ja ülipikk. Sauna aan.

Lapsi tu uuli.
Huomaa!
ä ä. Hyvää ää kaikille!

ou uokalla.
ou, uo, yö, ie, äy, öy. Ravintolassa syömme ja juomme.
yö
ieni tie vie Köy
Pöy äy uokaa.
köy öyryisen saunan löylyt
äy äy tyy näy

k, p, t k
eesti g, b, d. Mit
ko sinun naapuri virolainen?

4. kk, pp, tt kkilaiset asuvat Turkissa.

Seppo on suomalainen.
ppu.

g, b, d on helilised. Sade loppui. Syd d da.

Banaanit maksavat paljon.
dotan b
B

ng ng ng
Auringonpaiste tekee iloiseksi.

7. Soome keele l ei ole nii pehme kui Kyll lli tulee Tallinnaan.
eesti keeles.

s š varjundiga. Kissa istui kassissa.

9. Rõhk on alati esimesel silbil, ka võõrsõnades. Pariisin kaduilla on kiva kuunnella kaunista
musiikkia.
Italialaiset politiikot ovat hyvin emotionaalisia.

6. Lue suomalaiset paikannimet. Kuuntele teksti nro 4 ja toista. 4

Ruoke Haataja
Vuontee Keuruu Autiokangas
Peurasuo Siuntio

11
 7. Valitse edellisestä harjoituksesta itsellesi kotipaikka.
Naapuri kysyy kunnes arvaa. Sitten vaihtakaa.
A: Kyyjärvi?
B: Ei, valitettavasti se ei ole Kyyjärvi.
A: Suonpäänkulma?
B: Suonpäänkulma.
8. Pikku Kalle matkustelee ajatuksissaan Suomessa.
Kuuntele teksti nro 5 ja lue hänen kanssaan.
9. Kuuntele teksti nro 1 ja lue sitten sama teksti. Alleviivaa ne kohdat,
joissa suomen kielen ääntäminen eroaa viron kielen ääntämisestä.
Kun sade loppuu, tekee auringonpaiste taas iloiseksi.
Sanasto
ensimmäisellä luokalla......................... esimeses klassis
hänen koulunsa ................................................tema kool
sijaitsee.......................................................................asub
kunta ............................................................................vald
joka ................................................................................ mis
Länsi-Suomessa....................................... Lääne-Soomes
aamulla ..............................................................hommikul
kävelee............................................................... läheb jala
joskus ................................................................. mõnikord
sää...................................................................................ilm
tuulee .................................................................on tuuline
usein ..........................................................................sageli
sataa ........................................................................... sajab
kun sade loppuu ..................................... kui sadu lõpeb
12
5
Tulen
-
1
tekee ........................................................................... teeb
auringonpaiste .......................................... päikesepaiste
taas ............................................................................... jälle
iloiseksi ...............................................................rõõmsaks
Satu pitää koulusta. ................. Satule meeldib kool(is).
koska ............................................................................ sest
siellä ............................................................................. seal
mukava ........................................................................ tore
kaveri......................................................................... sõber
kiva ................................................................... tore, vahva
opettaja .................................................................õpetaja
Satu tykkää äidinkielestä..... Satule meeldib emakeel.
myös ...................................................................ka, samuti
kouluruoka ........................................................... koolitoit
hyvä ...............................................................................hea
10. Ympyröi oikeat sanat.
1. Satu on koulussa / kuolossa kouluun / koulun.
Kyöliössä / Köyliössä. tulee / tuulee.
kuntta / kunta. 7. Usein satta / sataa.
sijaitsee / sijatsee hyvä / hyvää.

Vokaalisointu

-ssa kunnassa -ssä Kö ssä Huomaa!

-sta koulusta -stä syksystä
a -lla luokalla ä -llä y llä
o -lta tuolilta ö -ltä k y llä
u -ko tuletko y -kö k ysytkö
-lainen saksalainen -läinen Kö läinen
-da juoda -dä käydä
-a ajaa -ä sy ä

e enolla, ve läinen, teltassa, meressä

i minulla, missä, miehellä

yhdyssana: asussa opistossa aidassa uorossa

11. Ympyröi oikea vaihtoehto.

KOVA LLA ÄÄ NE LLÄ

13
 3
Kappale

Tervetuloa
suomen
kurssille!
Tervetuloa Kiitos!
suomen
kurssille!

1. Kuuntele teksti nro 6 ja vastaa kysymyksiin. 6

Tervehdykset
A C E

B D

Timo sanoo ja Juuso vastaa:

Miten tervehdit aamulla? .....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................
Miten tervehdit illalla? ..........................................................................................................................................

..................................................................................................................................

2. Kuuntele teksti nro 7 ja vastaa kysymyksiin. 7

Hyvästely
A C
Pekka: Pekka:
Satu: Satu: Kiitos, hei!
Pekka: Hei, hei!
B
Pekka: D
Satu: Pekka:
Satu:

14
 ...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

........................................................................................................................................

3. Kuuntele teksti nro 8 ja vastaa kysymyksiin. 8

Kiittäminen
A C E
Suvi: Jussi: Kiitos Teille! Suvi: Kiitos ruuasta!
Jyrki: Kiitos! Iida: Jyrki:

B D
Jussi: Jyrki:
Jyrki: Kiitoksia! Suvi: Kiitos!

Miten sanot suomeksi „Palun“? ..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

Miten sanot suomeksi „Head isu“? ....................................................................................................................

.......................................................................................................

4. Kuuntele teksti nro 9 ja vastaa kysymyksiin. 9

Anteeksipyyntö
A B C
Pasi: Pasi: Anteeksi! Pasi:
Minna: Anna: Anna: Ei se haittaa!

Miten sanot suomeksi „Palun vabandust, et ma hilinesin“? ............................................................................

Miten sanot suomeksi „Palun vabandust“? .......................................................................................................

............................................................................................

5. Kuuntele teksti nro 10 ja vastaa kysymyksiin. 10

Kysyminen
A B
Kaj: Kaj:
Pertti: Tuolla vasemmalla. Pertti: Tuo tuolla oikealla.
Kaj: Kiitos. Kaj: Kiitos.

.............................................................................................

Miten sanot suomeksi „See on seal vasakul“? ..................................................................................................

Miten sanot suomeksi „See on seal paremal“? ................................................................................................

15
 6. Yhdistä vasemmalta ja oikealta yhteen sopivat lauseet. 11
Kuuntele (teksti nro 11) oikeat vastaukset äänitteeltä.

7. Kuuntele teksti nro 12 ja vastaa kysymyksiin. 12

Kuulumisia
A B C
Janne: Miten menee? Janne: Mitä kuuluu? Janne: voit
Katja: Kiitos, hyvin a? Katja: ä e? Katja: Kiitos, paljon paremmin!
Janne: Kiitos, hyvin! Janne: ä!

Miten kysyt suomeksi 1. ....................................................................................................................

kahdella tavalla
....................................................................................................................

Miten vastaat suomeksi 1. ....................................................................................................................

kahdella tavalla kysymykseen
....................................................................................................................

8. Valitse oikea vaihtoehto. Kuuntele (teksti nro 13) oikeat vastaukset äänitteeltä. 13

1. Mitä kuuluu? Miten sinä voit tänään? Hei! Miten sinulla menee?

2. Miten menee? 4. Huomenta, mitä kuuluu? Moi! Miten menee?

16
9. Miten sanot suomeksi kun… ?
........................................................................................................................................

............................................................................................................................................

.............................................................................................................................

.................................................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................................

................................................................................................................................

................................................................................................................................................

...................................................................................................................................

10. Sano, mitä he sanovat.

1 2 4

11. Kysy ja vastaa parin kanssa.

A
Vasta: „See on seal vasakul.“
1. Ütle: „Tere!“
Küsi: Vasta:
Vasta: Küsi:
Vasta:
2. Ütle: „Tere hommikust.“
4. Vasta: „Tere. Sellest pole midagi.“
Ütle: Vasta:
Ütle: Vasta:
4. Ütle: 2. Vasta:

Ütle:: „Tere ja head isu.“ Vasta:

Vasta: 1. Vasta: „Tere!“

Ütle: B

17
 4
Kappale

Montako
järveä? Millainen
Suomi on?
Tuhansia!

1. Kuuntele teksti nro 14. Mari on ensimmäistä 14

kertaa Suomessa. Kuuntele, mitä hän kysyy
Pekalta ja mitä Pekka vastaa. Kirjoita aukkoihin
puuttuvat numerot.
Kuuntele oikeat vastaukset äänitteeltä.

Mari:
Pekka: Suomessa on asukkaita noin ......................................................

Mari:
Pekka:
Mari:
Pekka:

Mari: Miten suuri Suomi on?

Pekka:

2. Lue Marin ja Pekan dialogi ja vastaa kysymyksiin.

1. Miten sanot viroksi…?

noin ............................................................. prosenttia .......................................................................................

Suomessa on asukkaita ....................................................................................................................................

..................................................................................................................

........................................................................................................................................

18
2. Miten sanot suomeksi…?

kõige rohkem ........................................................... Lõuna-Soomes .................................................................

Põhja-Soome ............................................................ pealinnas ..........................................................................

hõredalt asustatud ...........................................................................................................................................

Soome loodus on kaunis ja puhas ..................................................................................................................

.................................................................................................................

kõige suurem ............................................................ kõige pikem .....................................................................

mitu? ............................................................................ kui suur? ...........................................................................

3. Jatka lausetta tekstin perusteella:

...................................................................................................................................................

..........................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

Lukusanat

1 yksi 11 yksitoista 21 Huomaa!

2 kaksi 12 kaksitoista 20 22
3 kolme 13 kolmetoista 30 23
4 14 40 24
5 viisi 15 viisitoista 50 25
6 kuusi 16 kuusitoista 60 26
7 17 70 27
8 kahdeksan 18 kahdeksantoista 80 28
9 19 90 29
10 kymmenen 100 sata 30

0 nolla
100 sata 200 kaksisataa
1000 tuhat 2000 kaksituhat ta Huomaa!
1 000 000 miljoona 2 000 000 kaksi miljoonaa
1 000 000 000 miljardi 2 000 000 000 kaksi miljardia

4. Kysy ja vastaa. plus miinus kertaa

Kuinka paljon on = Paljonko on = Mitä on 5 + 2, 9 – 6, 3 x 3?

19
 Malli: A: Paljonko on / Mitä on / Kuinka paljon on
viisi plus kaksi?
B: Viisi plus kaksi on seitsemän.

5. Sanokaa parille vuorotellen lukusanoja. Pari kirjoittaa ne numeroilla vihkoon.

479

6. Miten kysyt suomeksi Mitu?

7. Tässä Suomen kaupunkien asukaslukuja vuonna 2013.

Kirjoita ne oikeassa järjestyksessä ja lue vuorotellen naapurin kanssa.
Vantaa
Helsinki 2. Seuraava on Espoo, asukasluku ..........................................
Lahti
Rovaniemi 4. Seuraava on ....................................................., asukasluku ..........................................

Jyväskylä
Pori
Kuopio 7. Seuraava on ....................................................., asukasluku ..........................................

Kotka
Vaasa 9. Seuraava on ....................................................., asukasluku ..........................................

Porvoo 10. Seuraava on ....................................................., asukasluku ..........................................

Mikkeli 11. Seuraava on ....................................................., asukasluku ..........................................

Hämeenlinna 12. Seuraava on ....................................................., asukasluku ..........................................

Lappeenranta
Turku 14. Seuraava on ....................................................., asukasluku ..........................................

Oulu
Espoo
Tampere 17. Seuraava on ....................................................., asukasluku ..........................................

8. Lue teksti ja kirjoita aukkoihin puuttuvat numerot (6, 415, 2008, 20, 113). 15
Kuuntele (teksti nro 15) oikeat vastaukset äänitteeltä.

kaupunkeja ................. . Kunnat muodostavat isompia alueita eli maakuntia. Suomessa on ................. maa-

20
 Sanasto
pienin, .................................. kõige väiksem
hallinnolli/nen, -sen ..........................................halduslik
yksikkö, .................................................... üksus
kunta, .......................................................... vald
vuoden alussa .......................................... aasta alguses
muodosta/a, -n ........................................... moodustada
isompi, ............................................... suurem
alue, ............................................... ala, piirkond
maa/kunta, ...................................... maakond
nykyään ............................................ praegu, tänapäeval
lääni, -n ...................................................................... lään
jokai/nen, -sen .................................................... iga(üks)
kuulu/a, -n .......................................................... kuuluda

9. Vuodesta 2009 Suomessa ei ole läänejä. Katso kartasta missä ovat seuraavat maakunnat.

1. Uusimaa
2. Varsinais-Suomi

7. Kymenlaakso
18

10. Pohjois-Savo
11. Pohjois-Karjala
12. Keski-Suomi

14. Pohjanmaa 16
17

17. Kainuu
15
19. Ahvenanmaa 14 10 11
13
12

5 9
3
6
4 8
19 7
2
1

10. Käännä Pekan ja Marin dialogit.

A 0.
on Soomes?
Mari küsib… Mari vastab…
Soome pindala
Soomes elab?
on Soomes?
Helsingis elab? Saimaa on
Pekka vastab… Pekka küsib…

21
 5
Kappale

Käy joka
Mitä
kello
Se on
lähes
puolella
maailmaa
on? kaksi.

1. Kuuntele dialogit (teksti nro 16) ja kirjoita vihkoon, 16

mitä kello on dialogeissa A–F.

2. Dialogeissa puhuvat: ystävä ja ystävä, ystävätär ja

ystävätär, kollega ja kollega, isä ja äiti, ihminen
kadulla ja opiskelija, Jukka ja Pekka.
Lue dialogit ja päätä, ketkä sanovat mitä.

A ................. : Hei, anteeksi, paljonko kello on?

B
................. : Puoli viisi.
E
................. : Se on kymmenen yli.

C ................. : Kello on jo melkein kaksitoista.

................. : Kymmenen yli kuusi.

................. : Ahah, kiitos!

F
D ................. : Anteeksi, voitteko sanoa,

................. : Kiitos!

22
 Sanasto
lähes ................................................................... peaaegu
niin ................................................................................. nii
jo ............................................................................... juba
Mitä kello on? .............................................. Mis kell on?
puoli .......................................................................... pool
vähän ......................................................................... vähe
nukku/a, ................................................. magada
vielä ............................................................................ veel
melkein .............................................................. peaaegu
men/nä, -en ........................................................... minna
soitel/la, -en ..................................................... helistada
voi/da, -n ................................................................ võima
tasan ..................................................................... täpselt
Hyvänen aika! .................................................. Heldeke!
Minun kelloni on jäljessä. . ................ Mu kell on taga.
myöhästy/ä, -n ................................................. hilinema
hetkinen ............................................................. üks hetk
katso/a, -n ........................................................... vaadata
vaille ....................................................................... puudu

3. Harjoituksen nro 2 dialogeissa kysytään kelloa kahdella tavalla. Mitkä ne ovat?

1. ............................................................................................ 2. ............................................................................................

4. Käännä viroksi seuraavat sanat: tasan, yli, vaille, puoli, lähes, vasta, melkein, jo.

Kellonajat tasan
24
23 13
11
12
1 14
Huomaa!
22
10 2
vaille 21 9 3 15 yli

8 4
20 16
7 5
6
19 17
18
puoli

5. Yhdistä sopiva lause ja kuva. Kuuntele (teksti nro 17) oikeat vastaukset äänitteeltä. 17

1. Kello on yksi, tasan yksi.

4. Kello on puoli kaksi.

7. Kello on varttia yli kuusi.

23
 6. Mitä sanomme?
Kellonaika Vuorokaudenaika Tervehdys

On iltapäivä.

7. Sano mitä kello on.

1. 2. 4.

Viikonpäivät

Huomaa! maanantai tiistai keskiviikko torstai perjantai lauantai sunnuntai

arkipäivät viikonloppu

8. Kirjoita vastaus.

....................................................................................................................................

..............................................................................................................................

........................................................................................................................................

..........................................................................................................................

.........................................................................................................................

.................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

7. Viikonloppu ovat ................................................................ ja ................................................................................

Sanasto
viikonpäivä, -n ............................................. nädalapäev
arkipäivä, -n ....................................................... argipäev
viikon/loppu, ............ nädalalõpp, nädalavahetus
tänään ........................................................................ täna
huomenna ........................................................... homme
eilen ............................................................................. eile
ylihuomenna ................................................. ülehomme
toissapäivänä ...................................................... üleeile

24
9. Tarvitaan 4 pelaajaa: A, B, C, D.
D aloittaa sanomalla Kello on kolme.
Kello ei ole kolme
Kello on viisi minuuttia yli neljä jne.
Malli: - Kello on kolme.
- Kello ei ole kolme, kello on viisi minuuttia yli neljä.
A

11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2 10 2 10 2
Kuuntele 9 3 9 3 9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5

11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2 10 2 10 2
Sano 9 3 9 3 9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5

11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2 10 2 10 2
Kuuntele 9 3 9 3 9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5

11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2 10 2
Sano 9 3 9 3 9 3 loppu 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5

11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2 10 2 10 2
Kuuntele 9 3 9 3 9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5

11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2 10 2 10 2
Sano 9 3 9 3 9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5

11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2 10 2
Kuuntele 9 3 9 3 aloita 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5

11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1 11 12 1
10 2 10 2 10 2 10 2 10 2
Sano 9 3 9 3 9 3 9 3 9 3
8 4 8 4 8 4 8 4 8 4
7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5 7 6 5

25
 10. Kirjoita oikea viikonpäivä.
........................................................................................................

...................................................................................................................

....................................................................................................

....................................................................................................

.......................................................................................................

.................................................................................................................

...................................................................................................

..................................................................................................

11. Tee itse samanlainen tehtävä kuin tehtävä 10.

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

12. Käännä ja kirjoita vihkoon.

Kas sa oskad soome keeles...

Osaatko?
Kuidas läheb? ja sellele vastata?

täna, homme, ülehomme, eile,

üleeile, hommik, õhtu, öö, keskpäev, hommikupoolik, pärastlõuna?
Montako? Paljonko? Kuinka suuri?
ja neile vastata?

26
Naapurivisa
1. Mikä näistä lauseista sopii Suomeen? 6. Mikä on Suomen suurin järvi?

2. Mikä näistä kaupungeista ei sijaitse 7. Mikä on Suomen asukasluku?

Suomessa?

8. Milloin alkaa iltapäivä?

3. Mitä suomalaiset sanovat lähtiessään?

9. Paljonko on kuusi plus kymmenen?

4. Mikä on Suomen pienin hallinnollinen
yksikkö?

10. Jos tänään on tiistai, mikä päivä

toissapäivänä oli?
5. Mikä on Suomen pisin joki?

27
 6
Kappale
Mika!
Kuka
sinä olet?
Mikä sinun
nimesi on?

1. Silmäile tekstejä. Kerro lyhyesti viroksi, mitä sait tietää

Alenasta, Istvanista, Zhenjasta ja Markuksesta?

Alena
-
-

Istvan

Zhenja

-
-
len kielikurssilla.

Markus
-
-
-

laskettelua.

28
 Sanasto
nimeni .............................................................. minu nimi
olla kotoisin ...................................................... pärit olla
suomi, ........................................... soome keel
opiskel/la, -en ..................................................... õppida
sihteeri, -n .......................................................... sekretär
työ, -n .......................................................................... töö
suurlähetystö, -n ...................................... suursaatkond
siellä ........................................................................... seal
ainoa ........................................................................ ainus
puhu/a, -n ............................................................ rääkida
lisäksi ....................................................................... lisaks
englanti, ..................................... inglise keel
valitettavasti ...................................................... kahjuks
halu/ta, -an ................................................ tahan, soovin
ranska, -n ................................................. prantsuse keel
kaikki .......................................................................... kõik
etu/nimi, ............................................... eesnimi
suku/nimi, ................................ perekonnanimi
harrasta/a, -n ................................. harrastada, tegelda
kauhuelokuva, -n ........................................... õudusfilm
vampyyri, -n ........................................................ vampiir
varmasti .............................................................. kindlasti
tietä/ä, ....................................................... teada
kuuluisa, -n ............................................................ kuulus
nyt ............................................................................ nüüd
opiskelija, -n ................................................... üliõpilane
yliopisto, -n ........................................................... ülikool
historia, -n ........................................................... ajalugu
2. Etsi harjoituksen nro 1 tekstistä seuraavat tiedot.
Nimi
Mistä kotoisin,
minkä maalainen?
Mitä kieliä
puhuu?
Ammatti
Minkä ikäinen /
kuinka vanha?
Mitä opiskelee,
on opiskellut,
haluaa opiskella?
vanha ......................................................................... vana
tyttöystävä, -n ............................................ tüdruksõber
osa/ta, -an ............................................................... osata
aika hyvin ........................................................ üsna hästi
puhun sujuvasti .................................................... valdan
ymmärtä/ä, .................... mõista, aru saada
hiukan ............................................................ pisut, veidi
kotimaa, -n ....................................................... kodumaa
koko .......................................................................... kogu
elämä, -n ...................................................................... elu
sairaala, -n .............................................................. haigla
minusta tulee sairaanhoitaja ..... ma õpin meditsiiniõeks
lääke/tiede, .................. arstieadus, meditsiin
ammattikoulu, -n ........................................... kutsekool
huonosti .............................................................. halvasti
mutta .......................................................................... aga
kielikurssi, -n ............................................... keelekursus
lukio, -n ....................................................... gümnaasium
lukiolai/nen, -sen ........................ gümnaasiumiõpilane
abiturientti, .............................. abiturient
kevät, ........................................................ kevad
kirjoittaa ylioppilaaksi ............ sooritada riigieksamid,
lõpetada gümnaasium
haave, ................................................... unistus
ammatti, ................................................ amet
hiihto, -n ..................................................... suusatamine
perintei/nen, -sen ........................................ klassikaline
lautailu, -n .................................... lumelauaga sõitmine
laskettelu, -n ........................................... (suusa)slaalom
29
 3. Lue tekstit Alenasta, Istvanista, Zhenjasta ja Markuksesta (harjoitus 1)
ja merkitse, ovatko seuraavat väitteet oikein.

oikein väärin oikein väärin

1. Alena on saksalainen.
kurssilla.
9. Istvan haluaa opiskella unkaria.
4. Alena puhuu hyvin englantia,
saksaa ja ruotsia. 11. Markuksen sukunimi on Tikkunen.

ylioppilaaksi.

14. Markus on ylioppilas.

4. Kirjoita väärat väittämät oikein. Kirjoita vihkoon.

5. Lue harjoituksessa 1 olevat tekstit Alenasta, Istvanista, Zhenjasta ja 18

Markuksesta äänitteen kanssa (teksti nro 18).

6. Lue dialogit ja vastaa kysymyksiin.

A
Sanna:
Niina:

B
Sanna:
Istvan: Hauska tutustua!
Timo: Hauska tutustua!

C
Markus:
Marja: Hauska tavata! Saanko
esitellä?
Hauska
tutustua!

Hauska
tavata!

Miten sanot suomeksi „Me ei ole varem kohtunud“?

Miten sanot suomeksi „Meeldiv kohtuda, meeldiv tutvuda“?

30
7. Lue dialogit A, B ja C harjoituksesta 6 äänitteen kanssa (teksti nro 19). 19

8. Lue dialogit ja vastaa kysymyksiin.

A
Sixten:
Jonas:
Sixten: Hauska tavata!

B
Anna:
Pertti:
Anna:
Pertti:

Hei!
Minä olen
ruotsa-
lainen. Hauska
tavata!
Minä
myös.

Miten kysyt suomeksi „Kas ma võin ennast tutvustada?“

9. Lue dialogit A ja B harjoituksesta 8 äänitteen kanssa (teksti nro 20). 20

10. Jatka!

Mikä maa? Missä maassa asuu? Mistä maasta tulee? Minkä maalainen?

Japani Japanissa Japanista japanilainen

Italia

Tanska

Ranska

Ruotsi ruotsalainen

Suomi Suomessa Suomesta suomalainen

llä ltä läinen

31
 11. Tee lauseita mallin mukaan. Yhdistä sopiva nimi ja maa.
Unkari Japani Saksa Espanja Puola Italia Ranska Ruotsi Suomi Australia Bulgaria

1. Heike on saksalainen. Hän on kotoisin Saksasta.

2. Kristina on ........................................................................................................................................................

......................................................................................................... ....................................................

4. Leiko on .............................................................................................................. ....................................................

............................................................................................................ ....................................................

.............................................................................................................. ....................................................

.............................................................................................................. ....................................................

................................................................................................................ ....................................................

9. Ivan on ................................................................................................................ ....................................................

10. Seppo on .......................................................................................................... ....................................................

........................................................................................................... ....................................................

12. Vera on ............................................................................................................................................................

Mistä Liisa on? Mistä Liisa on kotoisin? Liisa on Virosta.

lainen Liisa on? Liisa on virolainen.
Huomaa! a.
Missä Liisa asuu? Liisa asuu Virossa.

12. Jatka mallin mukaan.

1. Heike on saksalainen. Hän asuu Saksassa ja puhuu saksaa ja venäjää.

2. Kristina on unkarilainen. .................................................................................... ....................................................

............................................................................... ....................................................

4. Leiko on japanilainen. ........................................................................................ ....................................................

...................................................................................... ....................................................

....................................................................................... ....................................................

.......................................................................................... ....................................................

...................................................................................................................................

9. Ivan on bulgarialainen. ....................................................................................................................................

10. Seppo on suomalainen. ............................................................................................................... suomea.

................................................................................................................... ruotsia.
....................................................................................................................... venäjää.

32
13. Tässä vastaukset, mitkä ovat kysymykset?

1. Tove puhuu japania. Mitä kieltä Tove puhuu?

espanjalainen. ..........................................................................................................................
Seppo on suomalainen. .................................................................................................................................
4. Shu-Fang on Kiinasta. ...................................................................................................................................

puolaa. ....................................................................................................................................
Renè puhuu ranskaa. ......................................................................................................................................
7. Seppo on Suomesta. .....................................................................................................................................

Carlo on Italiasta. ............................................................................................................................................

9. Heike puhuu saksaa. ......................................................................................................................................

10. Margit on unkarilainen. ...............................................................................................................................

11. Ivan on Bulgariasta. .......................................................................................................................................

12. Vera on venäläinen. .....................................................................................................................................

Virossa. ........................................................................................................................................

Kuinka vanha
Minkä ikäinen Huomaa!

14. Jatka lausetta. Minkä ikäinen Mari on? Entä muut?

....................................................................................................
...................................................................................................

............................................................................................

..................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

...................................................................................................

...................................................................................................

33
 15. Lue.

saara.suomalainen@luukku.fi
piste miukumauku piste
16. Lue.

17. Kysy parilta ja täytä lomake.

LOMAKE
Sukunimi
Etunimi

Postinumero
Postitoimipaikk
a
Matkapuhelin
Puhelin kotiin

Äidinkieli
Muut kielet
Ammat ti

34
35
B
1 4. Vasta. Küsi telefoninumbit.
1. Vasta tervitusele.
kolmandas klassis.
2. Esitle ennast. Ütle, et õpid gümnaasiumi
4. Ütle: „Tere tulemast.“ 1. Tervita.
4
A
B
2 4. Küsi: „Kui vana sa oled?“
1. Vasta tervitusele.
2. Ütle oma nimi ja et on meeldiv kohtuda. Küsi: „Mis on sinu amet?“
1. Tervita.
3
eesti keelt.
A
B
aga saad natuke aru.
3
1. Vasta tervitusele.
2. Ütle oma nimi ja et on meeldiv kohtuda.
2. Esitle ennast. Ütle, et oled Eestist ja küsi:
1. Tervita.
2
4. Vasta. Küsi: „Kui vana sina oled?“
A
B
4
1. Vasta tervitusele.
2. Ütle oma nimi ja et on meeldiv kohtuda.
Vasta, et oled ka abiturient. 2. Ütle: „Me pole varem kohtunud.
1. Tervita.
4. Vasta ja küsi vastu. 1
A
18. Lue dialogi parisi kanssa.
 7
Kappale

Jaanalla on
hyvä kielipää
1. Kuuntele teksti nro 21 ja vastaa kysymyksiin. 21
Kysymykset ovat äänitteellä.

2. Silmäile tekstiä Jaanalla on hyvä kielipää ja

alleviivaa kohdat, jossa on kielteinen ilmaisu.

Jaanalla on hyvä kielipää

Heippa! Minun nimeni on Jaana, ei siis Jana vaan Jaana.

kieli, jonka opin. En oppinut suomea koulussa, opin sen telkkarista.

Ruotsia aloin opiskella kun tapasin Tallinnassa ihanan ruotsalaisen pojan. Poika

hyvin, minusta tulee tulkki Brysseliin.

Sanasto
ei ... eikä ...............................................................ei ... ega
kieli/oppi ............................................grammatika
posti/merkki ......................................postmark
syksy, -n ..................................................................... sügis
aloitta/a ................................................ alustada
opiskelu, -n ........................................................ õppimine
itse asiassa .........................................................tegelikult
vieras kieli ........................................................... võõrkeel
oppi/a .......................................................... õppida
telkkari, -n ...........................................................televiisor
alka/a .............................................................hakata
tava/ta ...................................................kohtuda
ihana, -n ....................................................................... tore
poika ............................................................. poiss
lähte/ä ....................................................... minna
jatka/a, -n.................................................................jätkata
suorittaa maisterintutkintoa .......õppida magistrantuuris
jos .......................................................................(juhul) kui
erittäin ........................................................................väga

36
3. Kirjoita kielteinen lause.

1. Minun nimeni on Jaana. Minun nimeni ei ole Jana.

..................................................................................................................................

...........................................................

................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................

................................................................................................................................

.................................................................................................................................

........................................................................................................................................

4. Lue teksti Jaanalla on hyvä kielipää ja kirjoita haastatteluun kysymykset.

1. ............................................................................................................................................................................
Minun nimeni on Jaana.

2. ............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................
Asun Virossa, Haapsalussa.

4. ............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................
Puhun englantia, suomea, saksaa, ruotsia.

............................................................................................................................................................................

7. ............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................
Englantia puhun sujuvasti.

9. ............................................................................................................................................................................
En ole tulkki, olen opiskelija.

5. Kuuntele (teksti nro 22) Jaanan haastattelu äänitteeltä ja 22

tarkista kysymykset (harjoitus nro 4).

6. Haastattele samalla tavalla naapuriasi.

37
 Kuka? Ketkä?
Jatka.
Kuka asuu Tallinnassa? tallinnalainen virolainen puolalainen
Huomaa! saksalainen ihminen opiskelija opettaja
Ketkä asuvat Tallinnassa? tallinnalaiset, .................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................

7. Kirjoita, mitä kieliä seuraavissa maissa puhutaan.

1. Suomessa asuvat suomalaiset, jotka puhuvat suomea ja ruotsia.

2. Virossa asuvat virolaiset, jotka puhuvat ................................................. ja ................................................

amerikkalaiset, jotka puhuvat ................................................. ja ................................................

9. Turkissa asuvat turkkilaiset, jotka puhuvat ................................................. ja ................................................

8. Kerro, missä maissa ja

kaupungeissa olet käynyt
ja mitä kieliä ihmiset
siellä puhuvat.

9. Mitä kieliä sinä puhut?

Puhun ........................................................................................................................................................ aika hyvin.

Puhun hiukan .............................................................................................................................................

Minä
Puhun huonosti ..........................................................................................................................................

En puhu ......................................................................................................................................................

Haluaisin oppia ..........................................................................................................................................

n opettaja, en ole sihteeri. Me olemme Virossa, emme ole Suomessa.

Huomaa! t et ole sairaanhoitaja. Te olette Tallinnassa, ette
on ei ole koululainen. He ovat Ruotsissa, he eivät ole Italiassa.

38
10. Taivuta kaikissa persoonissa verbit asua ja puhua.

Me asu .............. Kreikassa, emme asu Hollannissa. Me puhu .............. japania, ............ puhu kiinaa.

Te asu .............. Englannissa, ette asu Turkissa. Te puhu .............. tanskaa, ............ puhu islantia.

ko -kysymys
Viron kas-kysymystä vastaa suomessa ko-kysymys.
ko Huomaa!
ko
ko

11. Tee kysymyslauseita, käytä kysymysliitettä -ko/-kö.

1. Jukka puhuu ranskaa ja italiaa. Puhuuko Jukka ranskaa ja italiaa?

2. Mikko asuu Kauniaisissa. ................................................................................................................................

opiskelet yliopistossa. ...........................................................................................................................

4. Suomi on helppo kieli. ....................................................................................................................................

asuu Puistokadulla. ................................................................................................................................

työskentelee ..........................................................................................................

on Juhani. .............................................................................................................................
opiskelee kielikurssilla. .....................................................................................................................
9. He ovat kotoisin Saksasta. .............................................................................................................................
10. Ranskalaiset asuvat Ranskassa. ...................................................................................................................

12. Vastaa kysymyksiin.

14. Puhuuko japanilainen viroa?

on sininen ja punainen?
9. Asuvatko saksalaiset Englannissa? 19. Asuuko sinun naapuri Tanskassa?
20. Puhuuko sinun naapuri bulgariaa?

39
 13. Kirjoita verbistä kieltomuoto.
En!
ei puhu saksaa.

4. Jukka puhuu ranskaa ja italiaa. Jukka ............... puhu kiinaa.

7. Suomi on helppo kieli. Japani ............... ole helppo kieli.

11. Me opiskelemme kielikurssilla. Me ............... opiskele yliopistossa.

14. Kysykää parisi kanssa vuorotellen puuttuvia tietoja ja kirjoittakaa ne taulukkoon.

Malli: A: Mikä on sinun etunimi?

B: Minun etunimi on Jaana.
A
Etunimi Sukunimi Kotikaupunki Ammatti Puhuu Puhelinnumero

1. Kartio sairaanhoitaja

2. Kataja Helsinki espanjaa, ruotsia

sujuvasti suomea,
Kalle
hiukan ruotsia

4. Joensuu Turku sihteeri

Anssi Porvoo tulkki

Suvi ranskaa, englantia

40
 opiskelija Koivusalo

kiinaa ja japania Junnila

suomea ja hiukan tanskaa Jyrki 4.

Tampere Marttila
opettaja
Pekka 2.
hiihtokoulun
Joensuu Jaana 1.

Puhelinnumero Puhuu Ammatti Kotikaupunki Sukunimi Etunimi

B

15. Kerro itsestäsi.

Asun ............................................................................................................................................................

En ole asunut .............................................................................................................................................

Haluaisin asua ............................................................................................................................................

En haluaisi asua ..........................................................................................................................................

Minä
Äidinkieleni on ...........................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

En puhu ......................................................................................................................................................

Haluaisin opiskella ........................................................ ja ..............................................................................

..............................................................................

................................................................................

......................................................................................................................................................................

41
 8
Kappale

Tykkäätkö
Tykkään
koulusta?
siitä, että
koulu on
ohi.

1. Suomalaisessa lukiossa opetetaan

seuraavia aineita. Tässä et tarvitse
käännösapua.

ruotsi englanti
saksa ranska
espanja italia matematiikka
fysiikka kemia biologia
psykologia historia musiikki

2. Lukioaineet jatkuvat. Yhdistä vasemmalta ja

oikealta yhteen aine ja sen vironkielinen käännös.

3. Kuuntele teksti nro 23 ja ympyröi harjoituksista 1 ja 2 kaikki kuulemasi kouluaineet. 23

4. Lue teksti Mistä aineesta pidät? ja käännä.

kodused ülesanded .................................................................

....................................................................... ..................................................................

......................................................................... .............................................................

4. mukava ................................................................... 11. tiukka .....................................................................

..................................................................... 12. ajateltava ..............................................................

........................................................ .................................................................

7. helposti ................................................................... 14. kiinnostava ...........................................................

42
5. Jaa edellisen harjoituksen sanat kahteen ryhmään ja opettele ne.

helppo muistaa vaikea muistaa

6. Lue teksti Mistä aineesta pidät? ja täydennä taulukko.

Mistä aineesta pidät?

Jukka:

Karoliina:
opettaja on mukava.

Kalle:

Kirsti:

ja opettaja kiusasi.

Tiina:

Vesa:

Tykkää mistä? Miksi tykkää? Ei voi sietää Miksi?

Jukka

Karoliina

Kalle

Kirsti

Tiina

Vesa

43
 Sanasto
anta/a, ......................................................... anda
(koti)läksy, -n ..................................... kodune ülesanne
sietä/ä, ......................... taluda, välja kannatada
tylsä, -n ................................................... igav, tüütu, nüri
aina ............................................................................. alati
urheilu, -n ................................................................ sport
ope= opettaja, -n .............................................. õpetaja
nuori, .......................................................... noor
kaunis, .......................................................... ilus
yhtä .......................................................................... sama
kuiva, -n ..................................................................... kuiv
lempi/aine, .................................... lemmikaine
helposti ............................................................... kergesti
ahkerasti ................................................ hoolsalt, usinalt
kömpelö, -n ..................................................... kohmakas
kiusa/ta, -an ......................................................... kiusata
pää, -n ........................................................................ pea
keventä/ä, ................................ kergendada
tiukka, ...................................... pingeline, range
välillä ........................................................... (vahete)vahel
muu ........................................................................... muu
ajateltava, -n ............................................. mõtlemisaine
minua kiinnostaa ..................................... mind huvitab
sellai/nen, -sen ..................................................... selline
huonotasoi/nen, -sen ........................ nõrgatasemeline
aine, ................................................... õppeaine
kiinnostava, -n ..................................................... huvitav

7. Lue Matin lukkari ja kirjoita hänen lukujärjestyksensä yleiskielellä.

MAANANTAI TIISTAI KESKIVIIKKO TORSTAI PERJANTAI
matikka bilsa enkku ruotsi matikka
enkku hissa matikka
kuvis matikka matikka bilsa musa
fyssa mantsa kemma
ruotsi fyssa
hissa

MAANANTAI TIISTAI KESKIVIIKKO TORSTAI PERJANTAI

8. Kirjoita oma lukujärjestys.

MAANANTAI TIISTAI KESKIVIIKKO TORSTAI PERJANTAI

44
 Mistä sinä pidät? Mistä sinä tykkäät?

pitää stä.
sta. Huomaa!
sta.

tykätä sta.
sta.
sta.

9. Mikä on/oli sinun lempiaineesi koulussa? Täydennä taulukko.

Minä

10. Täytä kyselykaavake.

a) Kirjoita kaavakkeeseen
kouluaineet.
Kouluaine

b) Kysy ainakin kuudelta

ihmiseltä:
1. Pidätkö …-sta?
2. Mistä aineesta et tykkää?
Nimi

Pitää (yhteensä)

c) Tee yhteenveto, mikä on... Ei tykkää (yhteensä)

luokan suosituin aine? .......................................................................

luokan vihatuin aine? .......................................................................

45
 11. Netin keskustelupalstalla oli pieni gallup lukiolaisille: Mitä aiotte kirjoittaa?
Lue ja täydennä, mitä itse aiot kirjoittaa.

Misu:
Kiia: Äidinkieli, matematiikka, A-englanti,
matikka, psykologia, espanja. B-ruotsi, biologia, terveystieto.

Banda: Pieni_kesäheinä: Aloitin vasta lukion, joten

lukutoukka: -
Minä:

12. Tässä on koulu-sanoja. Yhdistä puhekielinen ja yleiskielinen sana.

lamppu
kartta
SANA

lippu kirja
K IR J A

vihko kynä ovi

sakset kukka-
maljakko

pöytä
viivoitin
tuoli

reppu roskakori

opetella oppia osata opiskella oppia osata

opetella Opettelen runon ulkoa.
Huomaa! oppia Koulussa opin kirjoittamaan. Opin ajamaan autoa 16-vuotiaana.
opiskella/lukea Luen yliopistossa historiaa.
Opiskelen suomen kielen kurssilla. Illalla olen kotona ja luen matematiikkaa.

46
 K A AVAKE
13. Täytä kyselykaavake ja
kerro mielipiteesi koulusta. Koulussa…
samaa eri

2. asioita opit
aan liian paljo
n ulkoa

7. oppilaat ku
nnioit tavat op
ettajaa

14. Täydennä omat tietosi.

..................................................................................

...............................................................................

...........................................................................................................................

.........................................................................................................................................
Minä ............................................................................................................................................. .

Aion kirjoittaa .......................................................................................................................................... .

En aio kirjoittaa ........................................................................................................................................ .

................................................................................................................................ .

......................................................................................................................... .

Kas sa oskad soome keeles...

Osaatko?

kas-küsimust ja vastata nii eitavalt kui jaatavalt?

olla-, asua-, puhua-verbe?

47
 Naapurivisa
1. Mistä maasta rockbändi Lordi on? 6. Saara Suomalainen on syntynyt 29.10.1978.
Mikä on hänen henkilötunnuksensa?

2. Minkämaalainen Wolfgang Amadeus

Mozart oli? 7. Mistä aineesta pidät eniten?

3. Carlos on kotoisin Brasiliasta. 8. Ritva opettaa koulussa matikkaa.

Mitä kieltä hän puhuu? Mikä on hänen ammattinsa?

4. Mikko Artola on kotoisin Turusta, 9. Kuka tai mikä on reksi?

mutta asuu Tukholmassa. Mitkä
väitteet ovat oikein?

10. Mikä seuraavista ei ole koulupäivä?

5. Missä maassa asuvat saamelaiset?

48
 9
Kappale

Kuusankoski

1. Kuuntele teksti nro 24 ja kerro viroksi mitä ymmärsit. 24

2. Lue teksti Kuusankoski ja merkitse, onko väite tekstin perusteella oikein vai väärin.

1. Kuusankosken kaupunki sijaitsee Lounais-Suomessa.

7. Kuusankosken keskustassa ovat apteekki ja urheiluhalli.

9. Terveyskeskus on joen rannalla.

Kuusankoski

Perheen pojat ovat koulussa: Ville on lukiossa ja Mika perus-

IJ OK I
K YM

* Kouvolan seudun kuusi kuntaa yhdistyivät vuoden 2009

alusta kokonaan uudeksi kaupungiksi. Nykyiseen Kouvolaan
kuuluvat entiset Kouvolan, Kuusankosken ja Anjalankosken
kaupungit sekä Elimäen, Jaalan ja Valkealan kunnat.

49
 Ville on koulussa saanut tehtävän kirjoittaa pienen esitelmän omasta kotikunnastaan.
Tässä Villen esitelmä:
ovat poliisiasema ja koulu. Koulun takana on kirkko. Elokuvateatterin
-
Minun koti on kirjaston takana Kymenlaaksonkadulla.
Sanasto
perhe, ...................................................... pere
lähellä .................................................................. lähedal
isä, -n ............................................................................ isa
äiti, .................................................................. ema
lapsi, ............................................................. laps
lääkäri, -n ................................................................... arst
työskennel/lä, ........................... töötada
hotelli, -n ................................................................ hotell
peruskoulu, -n .................................................. põhikool
lyhyt, .......................................................... lühike
koulumatka, -n .................................................. koolitee
koti, .............................................................. kodu
nuorin, ............................................. noorim
lastentarha, -n .................................................. lasteaed
työ/paikka, .......................................... töökoht
tehtävä, -n ........................................................ ülesanne
esitelmä, -n ..................................................... ettekanne
yli .................................................................................. üle
asukas, ................................................. elanik
läpi ............................................................................... läbi
virra/ta, virtaa ..................................................... voolata
joki, ................................................................... jõgi
koski, .......................................................... kosk
suurin, ............................................... suurim
työnantaja, -n ................................................... tööandja
paperi, -n ................................................................ paber
50
tehdas, ..................................................... tehas
keskus, ............................................... keskus
kaupungintalo, -n ............................................. raekoda
ympärillä ............................................................... ümber
keskusta, -n ...................................................... kesk(linn)
apteekki, ............................................. apteek
terveys/keskus, ........................ polikliinik,
perearstikeskus
vieressä ................................................................... kõrval
posti, -n ......................................................... postkontor
poliisiasema, -n ................................... politseijaoskond
takana ....................................................................... taga
kirkko, ........................................................... kirik
elokuvateatteri, -n .................................................. kino
uimahalli, -n ............................................................. ujula
välissä ...................................................................... vahel
kahvila, -n .............................................................. kohvik
uima/ranta, ................................... ujumisrand
muutama, -n ........................................................... mõni
ravintola, -n ........................................................ restoran
moni .......................................................................... mitu
päivä/koti, ........................................... lasteaed
kirjasto, -n ................................................. raamatukogu
kauempana ..................................................... kaugemal
urheilu/kenttä, ........................... spordiväljak
jäähalli, -n .............................................................. jäähall
3. Vastaa kysymyksiin tekstin Kuusankoski perusteella.

1. Missä sijaitsee Kuusankosken kaupunki?

2. Kuinka pitkä matka on Kuusankoskelta Kotkaan, Lahteen ja Helsinkiin?
Mikä
4. Montako koskea on joella?
Mitkä
Montako asukasta on Kuusankoskella?
7. Missä asuu Laaksojen perhe?
Kuinka suuri on Laaksojen perhe?
9. Mitä
10. Mitä paikkoja on Kuusankoskella?
11. Kenen
12. Minkä

4. Lue teksti Kuusankoski vielä kerran ja kirjoita lauseisiin sopivat kysymykset.

1. Kuusankoskelta Kotkaan on 55 kilometriä. Montako kilometriä on Kuusankoskelta Kotkaan?

2. Kymijoella on kolme koskea. .........................................................................................................................

Kuusankoskella on yli 20 000 asukasta. ......................................................................................................
4. Laaksojen perhe asuu Kymenlaaksonkadulla. ..........................................................................................

lääkäri. ...................................................................................................................................
3-vuotias. ..............................................................................................................................
7. Mikalla ja Villella on lyhyt koulumatka. .........................................................................................................

Isä työskentelee sairaalassa. .....................................................................................................................

sihteeri. ...................................................................................................................................
10. Sairaala ja paperitehdas .......................................................

................................................................................................................................................................................

Genetiivin pääte on -n

Kuka? Kenen? Kenen

n n n. Huomaa!
Viro Viron Tallinna on Viron
n n
Pirjo Pirjon Pirjon
n Minun nimeni on Tiina.
n koulun n koulun ovi on auki.

51
 5. Kirjoita oikeassa muodossa.

Kymenlaakson
maakunta.

sairaala.

kansi on punainen.

6. Aamulla on Laaksojen perheessä kaikilla kiire. 25

Kuuntele dialogit (teksti nro 25) ja kirjoita puuttuvat sanat aukkoihin.

A
A:
B:

B
A:
B:

C
A:
B:

D
A:
B:

E
A:
B: Voi harmi!

F
A:
B:

Sanasto
reppu, .................................. koolikott, seljakott
etsi/ä, -n ................................................................ otsida
avain, .......................................................... võti
hukassa .............................................................. kadunud
futismatsi, -n ................................ jalgpallimatš (kõnek.)
hake/a, ............................................. järele tulema
lompakko, ...................................... rahakott
pöytä, ........................................................ laud
vetoketju, -n .................................................... tõmblukk
rikki ........................................................................... katki
milloin ...................................................................... millal
hammaslääkäri, -n ........................................ hambaarst

52
 Persoonapronominit
Kuka? Kenen? Ketkä? Kenen?
Opettele! n n Huomaa!
n n
n n

7. Kirjoita oikeassa muodossa.

8. Kysy oikeassa muodossa.

9. Lue Sannan pieni puhelinluettelo. Tee kysymyksiä ja vastaa.

Nimi
Ammat ti
Osoite
Aarrekangas Jonn Puhelinnumero
a Sähköpostiosoite
Aho Eeva
opet taja
Eklund Pirjo

kahvila Strindber
g

kampaaja
Kontio Petri
rehtori
Liisa
sairaanhoitaja
Talvitie 12
2701127

Turun yliopiston
kirjasto

1. Kenen puhelinnumero on 5645567? Se on Eeva Ahon puhelinnumero.

2. Kenen ammatti on ................................................................................................

............................................................................................................................................................................

4. ............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

Minkä puhelinnumero on ...................................................... ? Se on ravintolan puhelinnumero.

7. .............................................................................................................................................................................

53
 ............................................................................................................................................................................

9. ............................................................................................................................................................................

10. ..........................................................................................................................................................................

Seuraavien sanojen kanssa käytetään aina genetiiviä:

edessä talon alle, alla, alta tuolin alle, alla, alta
Huomaa! takana
kanssa
n takana
opettajan kanssa
päälle, päällä, päältä
lähellä
sohvan
koulun
jälkeen kurssin ympärillä n
vieressä hotellin välissä koulun ja sairaalan

10. Kirjoita oikeassa muodossa.

Kuusankoskitalo.

......................................

11. Kuuntele teksti nro 26 ja kirjoita vihkoon kaikki paikkoja (esimerkiksi pankki) 26
ilmaisevat sanat. Sanoja on ainakin 18.

12. Sijoita paikat kartalle ja kerro,

missä mikäkin sijaitsee.
3
1 4 11 12
5 10
2
8 9
ta
keskus
7 17
6 13
14
23
tori
13. Kirjoita Villen 15 16 a
esitelmän ant
(haroitus nro 2) 18 ar
im
mukaan omasta puisto u 22
kotikunnasta /
21
-kaupungista. 19
20

54
 10
Kappale

Vuodenajat
Suomessa

1. Yhdistä vasemmalta ja oikealta yhteen sopivat lauseenosat.

2. Lue teksti ja alleviivaa kaikki säähän liittyvät sanat.

Talvi

Kevät

-
vat taas kukkia.

55
 Kesä
Syksy
Sanasto
Pohjola, -n ....................................................... põhjamaa
vuoden/aika, ......................................... aastaaeg
ilmasto, -n ............................................... ilmastik, kliima
ominai/nen, -sen ................................................. omane
selvä, -n ................................................................... selge
ero, -n ....................................................................... vahe
kesä, -n ...................................................................... suvi
talvi, ................................................................ talv
kevät, ........................................................ kevad
syksy, -n ................................................................... sügis
pitkä, -n ..................................................................... pikk
kylmä, -n ................................................................... külm
pimeä, -n ................................................................. pime
esimerkiksi ........................................................... näiteks
tunturi, -n .................................. tundur, mägi Lapimaal
syyskuu, -n .................................................... september
lokakuu, -n ....................................................... oktoober
marraskuu, -n ................................................ november
joulukuu, -n ................................................... detsember
muualla .................................................................... mujal
yleensä ................................................. üldiselt, tavaliselt
vain ................................................................. vaid, ainult
lumi/sade, ........................................ lumesadu
sadel/la, satelee ................................................ tibutada
pysyvä, -n ................................................................ püsiv
lumi/peite, ..................................... lumekate
saapu/a, .............................................. saabuda
pitui/nen, -sen ................................................... pikkune
huomattavasti ............................................. märgatavalt
aikaisemmin .......................................................... varem
räntä, .......................................................... lörts
jääty/ä, ..................................................... jäätuda
tai .................................................................................. või
pakka/nen, -sen ....................................... pakane, külm
lämpötila, -n .............................................. temperatuur
56
-
-
jopa ........................................................................... isegi
nollan alapuolella ............................................. alla nulli
nollan yläpuolella .............................................. üle nulli
maaliskuu, -n ......................................................... märts
huhtikuu, -n ............................................................. aprill
toukokuu, -n .............................................................. mai
nous/ta, -en .......................................................... tõusta
sula/a, sulaa ........................................................... sulada
esiinty/ä, ............................................ esineda
valoisa, -n ................................................................ valge
muutto/lintu, ....................................... rändlind
pala/ta, -an ....................................... tagasi tulla, naasta
etelä, -n .................................................................. lõuna
lehti, ............................................................. leht
luonto, .................................................. loodus
herä/tä, ........................................................... ärgata
kukka, ............................................................... lill
taas ............................................................................. jälle
kukki/a, kukkii ..................................................... õitseda
kesäkuu/kausi, .................................. suvekuu
kesäkuu, -n ............................................................... juuni
heinäkuu, -n .............................................................. juuli
elokuu, -n ............................................................. august
vihreä, -n ............................................................ roheline
joskus ............................................................... mõnikord
helle, ...................................... kuumus, palavus
jyris/tä, jyrisee ................................................ müristada
ukko/nen, -sen .......................................................... äike
salamoi/da, salamoi ....................................... välku lüüa
ilma = sää .................................................................... ilm
pudo/ta, ............................................... kukkuda
sumui/nen, -sen .................................................... udune
kolea, -n ............................................................ jahe, kõle
myrsky, -n ................................................................. torm
harmaa, -n .................................................................. hall
synkin, ................................ kõige süngem
3. Lue harjoituksen nro 2 teksti ja vastaa kysymyksiin.

4. Kuuntele lauseet (teksti nro 27) suomalaisesta säästä ja 27

merkitse vihkoon mistä vuodenajasta puhutaan.

5. Kirjoita kuvaan kuukaudet ja vuodenajat. Kerro, mitä minäkin vuodenaikana tapahtuu.

6. Kerro, mistä vuodenajasta pidät eniten – keväästä, kesästä, syksystä vai talvesta. Miksi?

7. Jaa sanat ryhmiin.

alkaa synkin salama tunturi sumuinen loppuu valoisa syksy aurinko
lumipeite paistaa sataa kova pakkanen nousee laskee -
la lyhyt muuttolinnut helle palaavat tuulee kolea ukkonen myrsky kaunis on
kukkivat jyrisee

57
 Verbi Adjektiivi Substantiivi
alkaa synkin salama
............................................................... ............................................................... ...............................................................

............................................................... ............................................................... ...............................................................

............................................................... ............................................................... ...............................................................

............................................................... ............................................................... ...............................................................

............................................................... ............................................................... ...............................................................

............................................................... ............................................................... ...............................................................

............................................................... ............................................................... ...............................................................

............................................................... ............................................................... ...............................................................

............................................................... ............................................................... ...............................................................

............................................................... ............................................................... ...............................................................

............................................................... ............................................................... ...............................................................

8. Yhdistämällä edellisen harjoituksen sanoja tee niin paljon lauseita kuin osaat.
Kirjoita vihkoon.
Malli: Lämpötila nousee.

9. Lämpömittarin keksi 10. Kuuntele teksti nro 28 ja kirjoita, 28

Galileo Galilei. millainen sää missäkin on.
Sijoita mittarille
seuraavat lämpötilat:

1. -10

30
Pietari
25 4. 20 astetta
Tukholma
nollan alapuolella
20
Riika
15

10 Dublin

0
+
–
5

10

15
Rooma
20 Lissabon
25

58
11. Yhdistä adjektiivien vastakohdat. Kirjoita jokaisen adjektiivin kanssa nomini.

pimeä yö, valoisa päivä

Sanasto
vähäi/nen, -sen ................................................... vähene
pilvi/nen, -sen ....................................................... pilvine
satei/nen, -sen ...................................................... sajune
selkeä, -n ................................................................. selge
lämmin, ................................................... soe
paksu, -n ................................................................... paks
kova, -n ................................................................... tugev
viileä, -n ..................................................................... jahe

12. Täytä aukkokohta valitsemalla sopiva adjektiivi.

valoisa ja pitkä.
2. Talvi on Lapissa ................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.......................................................................................................................
........................................................................................................................
.......................................................................................................
...........................................................................................................
...........................................................................................................
..........................................................................................................................
10. Talvi on Suomessa .........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.........................................................................................................................
...........................................................................................................................

59
 13. Tee lauseita, joissa käytät seuraavia sanoja. Kirjoita lauseet vihkoon.

sateetonta kaunista lumista aurinkoista runsasta

talvea talvea sadetta taivasta

Malli: Ensi vuodeksi odotamme lyhyttä talvea ja lämmintä kesää.

Adjektiiveja voi vahvistaa

melko todella erittäin

Huomaa!
ihan aika tosi kamalan hirveän

14. Kuuntele teksti nro 29 ja merkitse rastilla, minkä lauseen kuulit. 29

2. Tuuli ja usein oli ukkosta, oli kuumaa.

7. Satoi.

15. Tulet kesälomalta, ystävä kysyy säästä. Vastatkaa vuorotellen.

Käyttäkää annettuja tietoja. Vahvistakaa adjektiiveja.

Malli: A: Sinulla oli kesäloma. Millainen sää oli?

B: Aurinko paistoi, lämpötila oli +25. Sää oli todella hyvä!

1. Tuuli ja usein oli ukkosta, oli kuumaa.

4. Satoi.

60
 11
Kappale

Lapin luonto

1. Mitä tiedät Lapista? Kerro omin sanoin viroksi.

2. Lue teksti Lappi lukuina ja merkitse

kartalle Lapin kaupunkien asukasluvut.

Lappi lukuina
Lapin pinta-ala on noin 99 000 km2. Se kattaa Suomen
2 Kemijärvi
2
napapiiri Rovaniemi

Tornio
(Väestötiedot v. 2004, Lapin Liitto) Kemi

Sanasto
katta/a, .......................................................... katta käsittä/ä, .............................................. hõlmata
yli .................................................................................. üle alkuperäis/asukas, .................... põliselanik
vesi, ............................................................... vesi saamelai/nen, -sen ................................. saam, laplane

3. Etsi tekstistä Lappi seuraavat sanat. Mitä ne tarkoittavat?

................................................................... ..........................................................................

......................................................................... .......................................................................

.................................................................. .................................................................

.............................................................. ....................................................

.............................................................. ........................................................................

.................................................................... ....................................................................

4. Kuuntele teksti nro 30 ja kirjoita aukkoihin puuttuvat sanat. 30

61
 Lappi
Suomenkielinen sana ruska
kun
Sanasto
pohjoinen napapiiri ............................. põhjapolaarjoon
pohjoispuolella .............................................. põhja pool
eli ................................................................................. ehk
laske/a, laskee .......................................................loojuda
horisontti, .........................................horisont
taakse ..........................................................................taha
ilmiö, -n ....................................................................nähtus
kutsu/a, -n ............................................................ kutsuda
kestä/ä, -n ................................................................. kesta
loppu, .............................................................lõpp
alku, ..................................................................algus
pituus, .................................................... pikkus
liikkuja, -n ..............................................................matkaja
vaiva, -n ............................................................. probleem
hytty/nen, -sen .........................................................sääsk
täytyy varata ................................peab võtma, hankima
mukaan .................................................................... kaasa
hyttyssuoja, -n...................................sääsekaitsevahend
puoliväli, -n ......................................................... keskpaik
pisin, ................................pikim, kõike pikem
silloin .......................................................... siis, sel ajal kui
62
hajoaa ja lehden
kaamos, ......... pime aeg põhjas, polaaröö
alin, .......................................... kõige madalam
aste, ............................................................. kraad
näh/dä, .............................................................näha
revon/tulet, .........................................virmalised
väri, -n .......................................................................... värv
yleisin, ................................ kõige tavalisem
vihertävänkeltai/nen, -sen .................. kollakasroheline
punai/nen, -sen ....................................................punane
suo, -n ...........................................................................soo
näky/ä, ....................................... näha olla, paista
merkki, .........................................................märk
saapuva, -n .............................................................saabuv
ruska, -n .........looduse sügisene värviküllus (eriti Lapimaal)
merkit/ä, ...................................... tähendada
loisto, -n...........................................sära, hiilgus, toredus
synty/ä, syntyy ..................................................... sündida
vähe/tä, .............................................. väheneda
kylme/tä, kylmenee .......................................külmeneda
lehtivihreä, -n .............................................. leheroheline
hajo/ta, hajoaa ........................................ hajuda, kaduda
sisältämä, -n..........................................................sisaldav
väri/aine, ...............................................värvaine
kuten .......................................................................... nagu
oranssi, -n ..................................................................oranž
kulta, ........................................................... kuldne
keltai/nen, -sen......................................................kollane
ruskea, -n ..................................................................pruun
sävy, -n ........................................................................toon
pääsevät näkyviin ....................................... tulevad esile
parhaimmillaan .............................................. haripunktis

5. Lue teksti Lappi ja jatka lauseita tekstin sisällön mukaan.

laske horisontin taakse.

........................................................................................................................... .

.................................................................................................................................... .

............................................................................................................................................. .

...................................................................................................................................... .
.................................................................................................................................. .

......................................................................................................................... .

......................................................................................................................................... .

....................................................................................................................................... .

10. Talvella aurinko ei ........................................................................................................................................ .

.................................................................................................................................. .

12. Talven alimmat ............................................................................................................................................. .

........................................................................................................................... .

.................................................................................................................................. .

....................................................................................................... .

................................................................................................................................................. .
17. Suomenkielinen sana ruska ......................................................................................................................... .

.......................................................................................................................................... .

6. Opettele värit.

nsininen
punainen keltainen oranssi vaaleansininen
musta ruskea beige, beesi Huomaa!
valkoinen harmaa lila, violetti, sinipunainen

7. Vastaa kysymyksiin.

63
 8. Kirjoita sopiva väri.

1. Vihreä kuin kuusipuu. 4. ................................... kuin aurinko. 7. ............................... kuin karhu.

Sijapäätteet
Sijapäätteet lisätään nominin vartaloon. On paljon sanoja, joiden vartalo on sama
kuin perusmuoto. Millaisia viron kielestä tuttuja sijamuotoja kuvataan taulukossa? Huomaa!

t t. -t
n -n Kenen
ssa ssa. -ssa/-ssä Kenessä? Missä
sta stä. -sta/-stä Kenestä? Mistä
Panen myssyn tuolille. Menen lomalle -lle Kenelle? Mille? Mihin?
Myssy on nyt tuolilla lla -lla/-llä Kenellä? Millä? Milloin?
lta. Tulen lomalta -lta/-ltä Keneltä? Miltä
ksi. -ksi Keneksi? Miksi? Miksi?

9. Kirjoita oikeassa muodossa. Kuuntele (teksti nro 31) oikeat vastaukset äänitteeltä. 31

viileäksi.

64
10. Yhdistä vasemmalta ja oikealta yhteen sopivat kysymykset ja vastaukset.

1. Kenen sta
2. Kenessä lle
stä lla
4. Kenelle lta
llä t
ltä n
ssa
n sta
9. Missä lle
10. Mistä llä
11. Mille lta
12. Millä t
ltä n
ssa

11. Täydennä kysymykset oikealla kysymyssanalla. Käytä vastausta apuna kysymyssanan valinnassa.

1. Missä

12. Kirjoita seuraavista sanoista kysymyslauseita.

kuussa Missä kuussa järvet jäätyvät?

2. alkaa talvi milloin .......................................................................................................................................

aurinko voi paistaa ......................................................................................

................................................................................................................................................................................

4. alkaa Lapissa talvi kuun ....................................................................................

................................................................................................................................................................................

asukasta noin on ...........................................................................................................

talven ovat ................................................................................................

................................................................................................................................................................................

65
 7. kaamoksen horisontin aikana ei nouse ..............................................................

................................................................................................................................................................................

elokuussa alkavat ..................................................................................................

Kas sa oskad soome keeles...

Osaatko? edessä, takana, vieressä,

lähellä, ympärillä?

melko hyvä

Naapurivisa
1. Minkä maan pääkaupunki Zagreb on? 6. Mikä vuodenaika on Suomessa
pitkä, kylmä ja pimeä?

2. Kenen työpaikka on sairaala?

7. Minä vuodenaikana järvet jäätyvät?

3. Minkä maan rahayksikkö kruunu on?

8. Mikä on ruska?

4. Minkä puhelimen omistat?

9. Mikä kattaa talvella maan?

5. Minkä keksi Galileo Galilei?

10. Keväällä muuttolinnut ...

66
 12
Kappale

Hiihtolomalla

1. Etsi harrastukselle vironkielinen käännös.

Yhtä harrastusta ei voi harrastaa Lapissa. Mitä?

Mitä Lapin luonnossa voi harrastaa?

2. Vastaa kysymyksiin.

... haluaisit harrastaa?

... et halua harrastaa?

3. Kuuntele teksti nro 32 ja kirjoita puuttuvat numerot. 32

Hiihtolomalla
Ville:
Samuli: Tuota, ........................................................ . ............................................................. helmikuuta. Miksi kysyt?
Ville:
Samuli:
Ville:
laudan, jolla on helppo aloitella.
Samuli:
Ville:
Samuli:
Ville:

67
 hissi
laskettelukeskus
laskettelija

n e
rin

sukset

lumilautailija

lauta

murtomaahiihtäjä

Sanasto
Monesko päivä tänään on?........Mis kuupäev täna on? porukka, ......... seltskond, kamp (kõnekeelne)
tuota....................................................................... seda et mökki, ...........................................................suvila
odotta/a, .................................................oodata rinteet ovat hyvässä kunnossa ............... slaalomirajad
hiihtoloma, -n ...........................................suusavaheaeg on heas korras
Entä teillä? .......................................................... Aga teil? pukeutu/a, .........................................riietuda
tähän asti................................................................... siiani ettei palele..........................................et külm ei hakkaks
freestyle-lauta, ................freestyle-(lume)laud palel/la, -en ......................................................külmetada

4. Lue dialogi Hiihtolomalla ja alleviivaa kaikki aikasanat.

5. Jatka lausetta dialogin Hiihtolomalla sisällön mukaan.

2. Villen hiihtoloma alkaa ...............................................

4. Samulin hiihtolomaan on aikaa

.............................................................................................. on kunnon pakkaset.

..............................................................................................

68
6. Yhdistä vasemmalta ja oikealta yhteen sopiva lause ja kuukausi.

7. Kuuntele teksti nro 33 ja kirjoita puuttuvat kuukaudet. 33

.................................. on pakkaskuu Toukokuu on kukkakuu Syyskuu onkin sienikuu

Helmikuu on hiihtokuu .................................. on uintikuu .................................. on saapaskuu

.................................. juhlitaan

Pia Perkiö

8. Opettele järjestysluvut. Kuuntele teksti nro 34 ja jatka lausetta. 34

................................... s kuukausi on ........................................

Toinen kuukausi on ...............................................
Kolmas kuukausi on .............................................
s kuukausi on ...............................................
Viides kuukausi on ................................................
Kuudes kuukausi on .............................................
Kahdeksas kuukausi on .......................................
Huomaa!
s kuukausi on ..........................................
Kymmenes kuukausi on .......................................
stoista kuukausi on ......................................
Kahdestoista kuukausi on ...................................

9. Vastaa kysymyksiin.
.....................................................................................................................................

...........................................................................................................................

...........................................................................................................................

..........................................................................................................

................................................................................

................................................................................................................................................................................

........................................................................................................

69
 ............................................................

................................................................................................................................................................................

10. Laske järjestysluvut 1.–31.

Malli: ensimmäinen, toinen…

ta
Monesko päivä stoista lokakuuta
Huomaa! tänään on? skymmeneskahdeksas syyskuuta

n viides

11. Vastaa kysymyksiin.

................................................................................................................................

.................................................................................................................

......................................................................................................................

..................................................................................................................

.....................................................................................................................

........................................................................................................

12. Etsi kalenterista seuraavat päivämäärät ja kirjoita ne kirjaimin:

1. jouluaatto .........................................................................................................................................................

2. loppiainen ........................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

4. juhannus Suomessa .........................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

13. Sano milloin Pekan syntymäpäivä on. Entä muiden?

1. Pekka 4. Jussi 7. Kaisa 29.2. 10. Helena

2. Airi 5. Ritva 17.9. 8. Tapani 22.10. 11. Heikki
3. Eero 20.1. 6. Seppo 9. Satu 4.11. 12. Kalevi

70
14. Tarvitaan 4 pelaajaa: Tiedätkö jonkun, joka
on syntynyt 26.9.1914
Kyllä, tiedän jonkun, joka on syntynyt 26.9.1914
Tiedätkö jonkun, joka on syntynyt 17.2.1901?

Malli: A: Tiedätkö jonkun, joka on syntynyt…?

B: Kyllä, tiedän jonkun, joka on syntynyt…, mutta tiedätkö jonkun, joka on syntynyt…?

A B

kuuntele sano kuuntele sano

Pelin loppu

C D

kuuntele sano kuuntele sano

Aloita

15. Lue dialogi naapurin kanssa, käytä taulukossa annettuja tietoja.

A:
B: Tuota, ................ . Miksi kysyt?
A:
B:
A:
B:
A:

01.04. laskettelua miinus 20 astetta

11.02. 04.02.
murtomaahiihtoa
07.04. 21.04. 14.04. ajelua koira- ja porovaljakolla

71
 13
Kappale

Kesämökki –
suomalaisen
unelma

1. Lue teksti Kesämökki ja merkitse, ovatko alla olevat väitteet tekstin perusteella
oiken vai väärin.

Kesämökki
-

-
malaista luontoa, omalla rannalla.

yli kaksi miljoonaa euroa.

72
2. Kirjoita väärät väittämät oikein. Kirjoita vihkoon.
Sanasto
hirsi, .................................................................palk
rakenta/a, ........................................... ehitada
yleensä ...................................................üldiselt, tavaliselt
talo, -n.........................................................................maja
unelma, -n ................................................. unistus, unelm
haaveil/la, -en ..................................................... unistada
keskellä metsää ........................................... keset metsa
kesämökin yhteyteen kuuluu .......suvila juurde kuulub
poikkeus, ..........................................erand
keksintö, ...............................................leiutis
kansa, -n .................................................................. rahvas
pyhä, -n ...................................................................... püha
3. Täydennä kysymykset oikealla kysymyssanalla.
Käytä vastausta apuna kysymyssanan valinnassa.
4. Lue teksti Kesämökki äänitteen kanssa (teksti nro 35).
paikka, .......................................................... koht
nykyisin .......................................................praegusel ajal
yhä useampi....................................... siin: järjest rohkem
täysillä mukavuuksilla ..................... kõigi mugavustega
kanto/vesi, ............................... sisse kantav vesi
ulkovessa, -n ..................................................... välikäimla
suosi/a, -n ........................................................... eelistada
omistaja, -n ........................................................... omanik
keski-ikä, .........................................keskmine vanus
halvin, ............................................. odavaim
maksa/a, -n.............................................................maksta
kalleimmillaan .......................... siin: kõige kallimal juhul
35
73
 Astevaihtelu nomineissa

On paljon sanoja, joiden vartalo on sama kuin perusmuoto, yksikön nominatiivi:

Huomaa! esim. kynä, isä, tuoli, sää, koulu.
Jatka luetteloa:

Usein perusmuoto ja vartalo ovat erilaiset. Sanalla voi olla erilainen vartalo kun se saa
-n, -t, -ssa/-ssä, -sta/-stä, -lle, -lla/-llä, -lta/-ltä, -ksi

Sijapäätteet lisätään nominin vartaloon. Sanan vartalo voi olla heikkoasteinen tai
vahva-asteinen
Vahva aste Heikko aste
Yksikko Monikko
kk k it kit sijaitsevat Kuusamossa.
kin kin
kk kk
kk kkiin kuuluu sauna.
kissä kissä on suuri sauna.
kistä kistä
kille kille.
killä killä.
kiltä kiltä
kiksi kiksi
kkinä kkinä.

Harvinaiset sijamuodot

5. Kirjoita heikkoasteinen muoto.

Käytä päätteitä -n, -ssa/-ssä, -sta/-stä, -lle, -lla/-llä, -lta/-ltä, -ksi, -t.

Vahva aste Heikko aste

kk k
lompakko mökit, ................................................................................................
moottorikelkka villasukka joulupukki
................................................................................................................
k Ø
jalka ruoka selässä, ..............................................................................................
nk ng
lumihanki aurinko kaupunki kengät, .............................................................................................

uku uvu
y ky yvy
urheilupuku kyky urheilupuvut, .................................................................................
pp p
Lappi Eurooppa hissilippu huippu Lapissa, ............................................................................................

74
 p v
tapa apu tupa kipu voileivät, ...........................................................................................
mp mm
kampa lampi kammalla, ......................................................................................
tt t
ajokortti lettu nenäliinapaketin, .....................................................................
t d
hiihtolatu villapaita katu tieto hiihtoladulla, .................................................................................
nt nn
luonto hinta avanto tunti sekunti luonnossa, ......................................................................................
lt ll
ilta silta illalla, ................................................................................................
rt rr
kerta virta kerran, ..............................................................................................
6. Lue mainokset. Yhdistä mainos ja käännös.

Savusaunaa Moottorikelkalla
S TA LU M I HA
ja uintia TU N
avannossa illalla

OI

GE
Lumikylän

MAJ

SSA
porotilalle liukumäessä
4 2 1
Kävely Euroopan
puhtaimmassa
luonnossa

Koira- ja poro-
valjakolla ajelu
Lapin lumisessa
luonnossa

Lumikengillä pilkille
9 10 11

Päivä Letut
ÖINEN
Hiihtoretki Joulupukin RETKI
lumisella ladulla pajassa tunturin huipulle lappalaisessa
tuvassa

7. Mitä sinä tekisit Lapissa? Valitse kolme kiinnostavinta mainosta.

75
 8. Kuuntele teksti nro 36 ja merkitse tavarat, mitkä 36
Annikki, Samuli ja Timo ottavat mukaan talvilomalle.
Annikki: Menemme Leville Samuli: Timo: Menen talvilomalle Kilpis-
hiihtolomalla Lapissa. -
Laskettelen.

avannossa uimassa.
Otan muk Pakkaan mukaan
aan
1. lumilaud
1. lasket teluvaatteet Otan mukaan
an 2. juhlavaat teet
2. repun
3. sukset ät vaat teet
3. lautailuv
aat teet 4. aurinkolasit 1. lämpim
usut
4. kännykä
n 5. pankkikortin 2. uimaho
vun
5. kypärän
6. pussiruokaa 3. uimapu
kirjan
6. makuupu 4. paksun
ssin 7. ajokor tin raamatun
7. rahaa 5. paksun
kän
6. känny
dan
7. villapai

9. Mitä tavaroita pakkaisit matkalaukkuun Lapin-matkallesi?

Mitä jättäisit kotiin? Kirjoita oikeassa muodossa (voit ottaa mukaan kymmenen tavaraa).

hiihtopuku urheilutakki myssy villapaita villasukat lompakko lapaset pankkikortti kaulaliina

lasketteluhousut reppu lumilauta sukset laskettelutakki kirja uimapuku

Otan mukaan Jätän kotiin

..................................................................................... .....................................................................................

..................................................................................... .....................................................................................

..................................................................................... .....................................................................................

..................................................................................... .....................................................................................

..................................................................................... .....................................................................................

..................................................................................... .....................................................................................

..................................................................................... .....................................................................................

..................................................................................... .....................................................................................

..................................................................................... .....................................................................................

76
10. Kirjoita aukkoihin sopivat sanat.

Sähköpostia Lapista

Poista Roskakori Vastaa Vastaa kaikille Lähetä edelleen Uusi viesti Haku

Vastaanottaja:
Lähettäjä:
Aihe: Terveisiä Leviltä!

..................................................... .

Terveisin
Tua

Tarvitset sanat:
saunaan lautailla aamupalan hiihtolomalla ruokaa
pussiruokaa viikon kuivauskaapissa koiravaljakolla

77
 14
Kappale

Perhe
ja suku
1

1. Etsi jokaisen kuvan luo sopiva sana.

mies vaimo veli

poika vauva vanhemmat isovanhemmat
sisarukset serkku pikkuserkku

78
2. Lue teksti Perhealbumi ja merkitse, onko väite tekstin perusteella oikein vai väärin.

Perhealbumi

Elina: Oho! Onpas paljon kuvia! Tunnetko sinä kaikki nämä ihmiset?

Elina: Kuka on tuo tuolla keskellä?

Elina: Ai jaa! Mitä hän tekee nykyisin?

Elina: Voi voi! Otan osaa. Entä kuka seisoo sinun takanasi tässä kuvassa?

Elina: No sitten sinulla on varmaan paljon serkkuja.

kuusi pikkuserkkua.
Elina: Tässä kuvassa on hääpari.

viisi vuotta sitten.

Elina: Ja tämäkin on hääkuva.

Elina: Kuka tuo suloinen vauva on?

Elina: Joo. Minulla on veli ja pikkusisko. Entäs kuka tässä kuvassa on?

Elina: Minkä ikäisiä he nyt ovat?

Elina: Vai niin. Entä Timo?

Elina: Entäs tämä kuva? Ketkä tässä ovat?

Elina: Ovatko tässä kaksoset?

peruskoulua.

3. Kirjoita väärät väittämät oikein. Kirjoita vihkoon.

79
 Sanasto
valokuva-albumi, -n ........................................ fotoalbum
suku, .......................................................suguvõsa
tunte/a, ...................................................... tunda
nämä, ........................................................... need
tottakai ........................................... loomulikult, muidugi
setä, ................................................. onu, isa vend
ulkomaa, -n ......................................................... välismaa
tuo, -n............................................................................ see
tuolla ............................................................................ seal
otta/a kuvia, ................................. pildistada
isoisä, -n................................................................. vanaisa
syntymäpäivä, -n ............................................ sünnipäev
täyttä/ä ... vuotta, ..............................
saada ... aastat vanaks, saada ... aastaseks
eläke, ................................................... pension
kuol/la, -en .................................................................surra
iso/äiti, .................................................... vanaema
siis ....................................................... siis, niisiis, järelikult
otta/a osaa, ............................. tunnen kaasa
tässä .............................................................................. siin
veli, ................................................................ vend
sisar, ............................................................... õde
sitten ..............................................................................siis
varmaan ................................................................kindlasti
serkku, ..........tädi- või onupoeg, tädi- või onutütar
aikui/nen, -sen ............................................... täiskasvanu
pikku/serkku, ..................... tädi- või onupoja /
tädi- või onutütre laps
hääpari, -n ......................................................... pruutpaar
sulha/nen, -sen .................................................peigmees
morsian, ...............................................pruut
mennä naimisiin, ................ abielluda
tämä, -n ........................................................................ see
Tässä ovat vanhempani............Siin on minu vanemad.
puku, ............................... kleit, kostüüm, ülikond
huntu, ........................................................... loor
taas ............................................................................... jälle
tumma, -n .................................................................. tume
ruusu, -n...................................................................... roos
napin/läpi, ..............................................nööpauk
suloi/nen, -sen .................................võluv, veetlev, sulnis
vauva, -n ...................................................................beebi
isosisko, -n.......................................................vanem õde
kai ............................................ vist, vahest, ehk, võib-olla
sisarukset ..................................................... õed-vennad
pikkusisko, -n............................................... noorem õde
pikku/veli, .....................................noorem vend
ero/ta, ............................... lahutada, lahku minna
sinkku, ..................................................... vallaline
sukulai/nen, -sen ............................................... sugulane
kaksoset ............................................................. kaksikud
tytär, ........................................................... tütar

4. Jatka lausetta tekstin Perhealbumi perusteella.

...................................................................................................................

...................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

...........................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

9. Anulla on kuusi .................................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

..............................................................................................................................

14. Sukukuvassa ovat ...........................................................................................................................................

80
5. Lue teksti Perhealbumi äänitteen kanssa (teksti nro 37). 37

Tämä viittaa Tämä on vanha valokuva.

tämä täällä
Tässä kuvassa on serkkuni.
olla jossakin täällä.
Huomaa!
Tuo viittaa
Katso, tuossa kuvassa Katso, se on tuolla
tuo kauempana, mutta tuolla

Tämä kuva on otettu

Se viittaa esineeseen, Siellä
se siellä
toinenkin albumi.
Se

siellä
ä

täällä
tu
m

o
tä

see tuolla
se tässä

6. Kysy pariltasi.
1. Oletko naimisissa? Onko sinulla sisaruksia?
En ole.
Minulla on pikkuveli.
En ole, olen avoliitossa. Minulla on isosisko.

4. Onko sinulla lapsenlapsia?

En ole naimisissa, mutta minulla on Ei ole.

Ketkä kuuluvat sinun perheeseen?

2. Onko sinulla lapsia?
Ei ole.
Oletko sinä koulussa/yliopistossa/
työssä/eläkkeellä?
Minulla on kolme poikaa.

Omistusliitteet
Suomen kirjakielessä käytetään omistusliitteitä, jotka ovat häviämässä suomen
kielestä, mutta toistaiseksi ne kuitenkin vielä vaaditaan norminmukaiseen
ilmaisutyyliin. Puhekielessä käytetään muotoa mun äiti.
Huomaa!
ni mme
si nne
nsä nsä

81
 7. Kirjoita sopiva persoonapronomini.

1. Minun poikani on peruskoulussa.

oopperalaulaja.

samassa huoneessa.

8. Kysy parilta, kirjoita parin vastaukset ja kerro paristasi.

Etunimeni on ........................................................... Hänen etunimensä on ..................................................

................................................................................................ ...............................................................................................

................................................................................................ ...............................................................................................

................................................................................................ ...............................................................................................

................................................................................................ ...............................................................................................

................................................................................................ ...............................................................................................

................................................................................................ ...............................................................................................

................................................................................................ ...............................................................................................

................................................................................................ ...............................................................................................

................................................................................................ ...............................................................................................

9. Jatka mallin mukaan.

Malli:
pikkuveli – pikkuveljeni kuva
mies – mieheni kuva
tytär – tyttäreni kuva

82
10. Katso harjoituksen nro 1 perhekuvia. Kuvittele, että se on sinun perhealbumisi. Kerro
kuvissa olevista ihmisistä, mitä sukua he ovat sinulle, minkä ikäisiä he ovat, missä he ovat
työssä, missä asuvat. Käytä omistusliitettä.

Malli: Tämä on serkkuni hääkuva. Tässä kuvassa hän on 23-vuotias. Hän asuu maaseudulla.

Taivutusvartalo
Useilla sanoilla on erilainen taivutusvartalo. Tässä muutama sanatyyppi ja niiden
vartalot. Kirjoita vihkoon erilainen taivutusvartalo.
Käytä päätteitä -n, -ssa/-ssä, -sta/-stä, -lle, -lla/-llä, -lta/-ltä, -ksi, -t. Huomaa!
-i -e- pieni : pienet lapsi, nimi, nuori lapset, ...
-e -ee- perhe : perhee huone, vene, kappale, huoneet, ...
tietokone, piste
-nen -se- sukulainen : sukulaiset nainen, suomalainen, naiset, ...

-si -de- uusi : uudessa vuosi, kuukausi, vesi ...

-us/-ys, -ukse-/-ykse-,kerros : kerroksessa vastaus, kaamos, ...
-os/-ös -okse-/-ökse-
-in -ime- puhelin : puhelimet avain, pakastin ...
-is/-as/-äs -ii-/aa-/ää- kaunis : kauniit kallis, lounas, ...
vieras : vieraat vuotias, vieras
-ut/-yt -ue-/-ye- ohut : ohuet lyhyt, kevyt ...
-uus/yys -ude-/-yde- kirjallisuus : lapsuus, mahdollisuus, ...
kirjallisuudesta
-ton/-tön -ttoma- / onneton : onnettomat ...
-ttömä- sanaton, uskomaton

11. Kirjoita oikeassa muodossa.

.................................................. hyvin sairas.

.................................................. .

.................................................. yhteisesti.

.................................................. perunamuusia ja nakkeja.

.................................................. .

.................................................. meille asumaan.

..................................................

..................................................

.................................................. .

.................................................. .
83
 12. Katso Juliuksen ja Iidan 38
sukupuuta ja kirjoita lauseisiin
Julius + Iida
sopivat sukulaissanat.
Kuuntele (teksti nro 38) oikeat Risto + Aino Toomas + Anu
vastaukset äänitteeltä.

Kaarina Petteri Martti

1. Aino on naimisissa Riston kanssa.

4. Iida on Juliuksen ............................... ja Julius on Iidan ...............................

7. Ainolla ja Ristolla on ............................... Kaarina.

9. Kaarina on Martin ja Petterin ...............................

10. Martti on Petterin ............................... ja Petteri on Martin ...............................

11. Aino on Martin ja Petterin ...............................

12. Toomas on Kaarinan...............................

14. Risto on Juliuksen ...............................

Tarvitset sanat: lapsenlapset vanhemmat eno isoveli

pikkuveli anoppi appi serkku kaksi poikaa vaimo aviomies poika sisar veli.

13. Piirrä vihkoon myös oma sukupuu ja kerro suvustasi naapurille.

Kas sa oskad soome keeles...

Osaatko?

-n, -ssa/-ssä, -sta/-stä, -lle, -lla/-llä, -lta/-ltä, -ksi, -t

astmevahelduslikes sõnades?
tämä, tuo, se, täällä, tuolla, siellä?

i, -e, -nen, -si, -us/-ys, -os/-ös, -in, -is/-as/-äs, -ut/-yt, -uus/-yys,

-ton/-tön-lõpuliste sõnade tüve?

84
Naapurivisa
1. Mitä seuraavista harrastuksista 6. Mitkä ovat Lappi-mainoksia?
haluaisit harrastaa?

7. Jussi menee lautailemaan.

2. Mikä tarkoittaa samaa kuin Mitä tavaroita hänen pitää ottaa mukaan?
laskettelukeskus?

8. Kuka tai mikä on serkku?

3. Mikä seuraavista lauseista on oikein?

9. Isovanhemmat ovat ...

4. Suomalainen kesämökki ...

10. Mikä sana ei sovi joukkoon?

5. Tarua vai totta suomalaisesta saunasta?

johon ihminen menee vapaaehtoisesti.

85
 15
Kappale

Anteeksi,
mitä te
Gallupkysely
pelkäätte?

1. Eräässä mielipidetutkimuksessa
(gallupissa) kysyttiin viideltä
ihmiseltä kolme kysymystä:

Lue ja käännä sanaston avulla.

He haluavat He eivät halua He pelkäävät

ostaa muodikkaita vaatteita juoda alkoholia sairastua

kuunnella musiikkia harrastaa urheilua
valehdella
maata auringossa laittaa ruokaa harrastaa rullaluistelua
siivota nukkua pommiin
tiskata
tupakoida tulla merisairaaksi
laulaa kuorossa ajaa autoa
leipoa piirakoita
tulla huonolle tuulelle kaatua kadulla
pelata jalkapalloa
saunoa pakata
voimistella aamulla hakea apua

86
 Sanasto
tava/ta epämiellyttäviä ihmisiä, -
.................... kohata ebameeldivaid inimesi
osta/a muodikkaita vaatteita, -n muodikkaita vaattei- kävel/lä pitkiä matkoja, ..........
ta .................................................. osta moodsaid riideid kõndida pikki vahemaid
maa/ta auringossa, ...... päevitada tul/la huonolle tuulelle, ..........
nukku/a pitkään, .......................magada kaua muutuda pahatujuliseks
levä/tä työn jälkeen, ......... pärast käy/dä ostoksilla, -n ostoksilla ................teha sisseoste
tööd puhata paka/ta, ................................................pakkida
laula/a kuorossa, -n kuorossa .................... laulda kooris sairastua, -n ....................................................haigestuda
leipo/a piirakoita, ............. küpsetada lentä/ä lentokoneella, ......lennata
pirukaid lennukiga
syö/dä terveellisesti, -n terveellisesti ..süüa tervislikult harrasta/a rullaluistelua, -n rullaluistelua .........tegelda
pela/ta jalkapalloa, .........mängida rulluisutamisega
jalgpalli nukku/a pommiin, ........sisse magada
sauno/a, -n...................................................... käia saunas tul/la merisairaaksi, -en merisairaaksi ..................jääda
pyöräil/lä, ............................. sõita jalgrattaga merehaigeks
harrasta/a urheilua, -n urheilua ........ tegelda spordiga aja/a autoa, -n autoa ................................... juhtida autot
laitta/a ruokaa, ........................ teha süüa kaatu/a kadulla, .........kukkuda tänaval
siivo/ta, ................................................. koristada häiri/tä muita, ................... teisi segada
tiska/ta, ..........................................nõusid pesta esiinty/ä, ............................................... esineda
tupakoi/da, -n .................................................. suitsetada hake/a apua, ................................. abi otsida

2. Mitä luulet kuka vastasi mitä? Kirjoita jokaisen kohdalle ainakin neljä toimintoa.

Nimi Ammatti Ikä Haluan En halua Pelkään

Katja

Jonas Koululainen

Jari Palomies

Liisa

Lilli Lukiolainen 17

87
 3. Mitä itse vastaisit?

Minä haluan Minä en halua Minä pelkään

1. ......................................................... ......................................................... .........................................................

2. ......................................................... ......................................................... .........................................................

Minä
4. ......................................................... ......................................................... .........................................................

4. Kuuntele (teksti nro 39), mitä vastasivat ihmiset gallupkyselyssä. 39

Kirjoita jokaisen kohdalle ainakin kolme toimintoa.

Katja 1. ............................................................................................................................................................

2. ............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

Jonas 1. ............................................................................................................................................................

2. ............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

Jari 1. ............................................................................................................................................................

2. ............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

Liisa 1. ............................................................................................................................................................

2. ............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................
Lilli 1. ...........................................................................................................................................................

2. ............................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................

88
5. Silmäile seuraavia verbejä ja tee tehtävät a ja b.
a) Alleviivaa verbit, jotka esiintyivät gallupkyselyssä (harjoitus nro 1).
b) Miksi verbit on jaettu neljään ryhmään? Etsi sopiva vastaus alla olevasta taulukosta.

Verbityypit
1. 2.
laulaa dä opiskella siivota
tanssia juoda lä pelata
Huomaa!
ajaa uida hymyillä korjata
matkustaa tupakoida voimistella tiskata
saunoa imuroida luistella grillata
soittaa dä lä tä
leikkiä voida pestä haluta
nukkua dä nousta pakata
pukea tehdä juosta tavata
leipoa dä mennä maata
hakea saada purra tarvita
ä myydä lä valita
ä viedä ajatella tä
ä soida kuunnella ansaita

a) pikk vokaal või d) -la/-lä, -na/-nä,

b) -a/-ä c) t -a/-ä
diftong + -da/-dä -ra/-rä, -(s)ta/-(s)tä

Sanasto
tanssi/a, -n ............................................................ tantsida
soitta/a, ...... (muusikariistal) mängida; helistada
leikki/ä, .....................................................mängida
puke/a, ............................................riidesse panna
hiihtä/ä, ..............................................suusatada
piirtä/ä, ...............................................joonistada
ui/da, -n..................................................................... ujuda
imuroi/da, -n ....................... tolmuimejaga tolmu imeda
pysäköi/dä, -n ....................................................... parkida
myy/dä, -n ................................................................ müüa
vie/dä, -n....................................................................... viia
soi/da, soi ............................................... heliseda, kõlada
hymyil/lä, -en ....................................................naeratada
luistel/la, -en ....................................................... uisutada
pes/tä, -en ................................................................ pesta
nous/ta, -en ............................................................. tõusta
juos/ta, ..................................................... joosta
pur/ra, -en ......................................närida, hammustada
ajatel/la, ..............................................mõtelda
korja/ta, -an .................................................... parandada
grilla/ta, -an ........................................................... grillida
halu/ta, -an .................................................tahta, soovida
tarvi/ta, ..................................................vajada
vali/ta, ....................................................... valida
ansai/ta, ...................... (ära) teenida, väärida

89
 6. Tässä muutamia toimintoja. Järjestä ne niin, että ensimmäisenä on toiminto,
mitä haluat tehdä eniten ja viimeisenä, mitä haluat tehdä vähiten.

asua Amerikassa
maata auringossa
soittaa viulua harrastaa rullaluistelua
opiskella japania lumilautailla

pelata sulkapalloa shoppailla

imuroida perjantaina
ansaita hyvin kuunnella musiikkia

7. Testaa omaa ja muiden osaamista. Haastattele ainakin kolmea ihmistä.

Numeron kohdalle kirjoita nimi.
Osaatko sinä? Hyvin Jotenkuten En osaa
Tässä muu
tamia toimintoja.
Järjestä ne niin, että
ensimmäisenä on toiminto,
mitä haluat tehdä eniten

Nimi

2.

2.

2.
1.

1.

1.
leipoa mustikkapiirakkaa

laulaa
tanssia tangoa
pelata jalkapalloa
soittaa viulua

puhua ranskaa

korjata autoa
uida
ajaa autoa
laittaa ruokaa
kertoa satuja
kirjoittaa tietokoneella
8. Tee haastattelusta yhteenveto.
Malli:
Tässä ryhmässä osataan hyvin .......................................................................................................................................................

Tässä ryhmässä osataan jotenkuten ...........................................................................................................................................

Tässä ryhmässä ei osata ...................................................................................................................................................................

90
 16
Kappale

Sinun täytyy
olla
kohtelias!
1. Lue dialogit ja päätä, ketkä puhuvat: isä ja äiti; äiti ja lapsi; poikaystävä ja tyttöystävä;
kaveri ja kaveri; isoisä ja isoäiti; sihteeri ja esimies.

A D

raportti. ja lukea ranskaa.

B
E
kauppaan?

puuroa.

C F

2. Lue Viivi ja Wagner sarjakuvan teksti ja etsi sanakirjasta,

mitä seuraavat sanat merkitsevät. Vastaa kysymyksiin.
Viivi ja Wagner

murunen ......................................

keksi ..............................................

korppu .........................................

2. Kuka on vihainen?

91
 Minun täytyy opiskella suomea
täytyy opiskella Minun täytyy opiskella.
Huomaa! minun, sinun, hänen, pitää ajaa Sinun pitää ajaa autoa.
meidän, teidän, heidän tulee levätä Minun tulee
Sannan, ihmisen, lapsen on pakko juoda Lapsen on pakko juoda maitoa.

3. Kirjoita oikeassa muodossa.

4. Kirjoita vihkoon, mitä pitää tehdä seuraavissa tilanteissa. Käytä täytyy-, pitää- ja
on pakko-lauseita ja käytä apuna viereisessä pylväässä olevia sanoja.
Malli: Jos sinulla on kiire, sinun täytyy juosta.

saippua

5. Kysy pariltasi samoja kysymyksiä. Pari ei katso paperista ja vastaa.

Malli: A: Mitä minun pitää tehdä, kun minulla on jano?
B: Sinun pitää juoda.

6. Kuuntele (teksti nro 40) äänitteeltä lauseet ja reagoi niihin. 40

Malli: A: Kato, tuolla on tulipalo!
B: Meidän pitää soittaa numeroon 112.

92
7. Tee lauseita yhdistämällä sanoja (rivit eivät sovi yhteen). Käytä täytyy-, pitää- ja
on pakko-lauseita.
Malli: Sinun täytyy herätä tänään aikaisemmin.

Lauseen Minun täytyy lukea kielteinen muoto on Minun ei tarvitse lukea. Huomaa!
8. Kysy naapuriltasi.
Malli: A: Täytyykö sinun herätä aamulla kello viisi?
B: Kyllä, minun täytyy. / Ei, minun ei tarvitse.

9. Lue Timon sähköposti. Kirjoita vastaus vihkoon ja …

1) kerro, että et voi lähteä, koska sinun on pakko tehdä jotain muuta.
2) kerro, että voit lähteä joku toinen päivä.
3) ehdota jotakin toista päivää ja elokuvaa.

Poista Roskakori Vastaa Vastaa kaikille Lähetä edelleen Uusi viesti Haku

Vastaanottaja:
Lähettäjä:
Aihe: Elokuviin!
Moi,

Timo
93
 10. Kirjoita, mitä sinun täytyy ja ei tarvitse tehdä. Katso myös edellisen kappaleen sanoja.
Kerro sitten parille.

................................................................................................................................

illalla ....................................................................................................................................

huomenna ..........................................................................................................................
Minun täytyy viikonloppuisin ..................................................................................................................

...........................................................................................................................

joskus..................................................................................................................................

juuri nyt ..............................................................................................................................

Minä
................................................................................................................................

illalla ....................................................................................................................................

huomenna ..........................................................................................................................

Minun ei tarvitse ...........................................................................................................................

koskaan ..............................................................................................................................

juuri nyt ..............................................................................................................................

viikonloppuisin .................................................................................................................

Kas sa oskad soome keeles...

laulaa, syödä, opiskella, siivota
Osaatko? täytyy, pitää, on pakko

- homme?
- õhtul?
- hommikul?

- mõnikord?

- homme?
- õhtul?
- hommikul?

- mitte kunagi?

94
Naapurivisa
1. Mitä lukiolaiset haluavat? 6. Mitä kaverisi osaavat tehdä hyvin?

2. Mitä lukiolaiset eivät halua? 7. Mitä ei saa tehdä suomen tunnilla?

3. Mitä lukiolaiset pelkäävät? 8. Mitä Suomen presidentin täytyy osata?

4. Mitä kukaan ei halua tehdä? 9. Mitä jokaisen on pakko tehdä?

5. Mitä kaverisi eivät osaa tehdä? 10. Pekan auto on rikki. Mitä hänen
vaimonsa ehdottaa?

95
 17
Kappale

Kristiinan
päivä

1. Lue tekstin Kristiinan päivä ensimmäinen osa ja merkitse,

onko väite tekstin perusteella oikein vai väärin.

Kristiinan päivä
I osa

harmaatukkainen, hyvin pukeutunut ja iloinen rouva, joka on hyvin puhelias.

Rouva:
Kristiina: Kristiina.
Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina: Asun Tallinnassa.
Rouva:
Kristiina: Matkustan Tarttoon.
Rouva:
Kristiina:
Rouva: Montako oppilasta luokallasi on?
Kristiina: 24.
Rouva:
Kristiina:
Rouva: Luetko ahkerasti?
Kristiina:

2. Kristiina matkustaa Tarttoon.

4. Kristiina on 14 vuotta vanha.

2. Lue tekstin Kristiinan päivä ensimmäinen osa ja kirjoita väärät väittämät oikein.
Kirjoita vihkoon.

96
3. Lue tekstin Kristiinan päivä toinen osa ja merkitse,
onko väite tekstin perusteella oikein vai väärin.

Kristiinan päivä
II osa

Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina:
kampaan tukkani, meikkaan.
Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina:

Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina:
Haluaisin harrastaa koripalloa ja uintia. Viulua tai saksofonia olisi mahtavaa osata soittaa.
Rouva:
Kristiina: Katson televisiota, kuuntelen musiikkia, luen, istun tietokoneella, soitan pianoa.
Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina:

Sanasto
Mihin aikaan? ..................................................... Mis kell?
herä/tä, ...................................................... ärgata
teh/dä, .............................................................. teha
herätyskello, -n .................................................äratuskell
haukotel/la, ................................haigutada
venytel/lä, ..................................... ringutada
nous/ta, -en ............................................................. tõusta
suihku, -n .................................................................... dušš
pukeutu/a, .........................................riietuda
kamma/ta, ........................................ kammida
tukka, .........................................................juuksed
meika/ta, ........................................... meikida
voimistel/la, -en ................................................ võimelda
käy/dä salilla, -n salilla ...............................käia jõusaalis
lenkkeil/lä, -en .........................käia jooksmas, jalutamas
se riittää .......................................................sellest piisab
voi/leipä, ...................................................võileib
mehu, -n......................................................................mahl
mielelläni ............................................................meelsasti
puuro, -n ...................................................................puder
syö/dä muroja, -n muroja .............süüa hommikusöögi-
helbeid, -krõbinaid
maito, .......................................................... piim
kanssa .........................................................................koos
kotoa ......................................................... kodunt, kodust
kolmen maissa.............................................. kolme paiku
ensin ..................................................................kõigepealt
enemmän ..............................................................rohkem

97
 vähemmän.............................................................. vähem
pianon/soitto, ................................ klaverimäng
lukemi/nen, -sen ................................................lugemine
lenkkeily, -n ............................... tervisejooks, jalutamine
koripallo, -n .......................................................... korvpall
uinti, ......................................................... ujumine
viulu, -n ........................................................................ viiul
mahtava, -n ................................................võimas, vägev
iltaisin........................................................................õhtuti
televisio, -n..........................................................televiisor
musiikki, ...............................................muusika
luke/a, ............................................................lugeda
istu/a tietokoneella, -n tietokoneella ..................istuda
arvuti taga
viikonloppuisin .......................................nädalalõppudel
autta/a, ........................................................ aidata
kotona .......................................................................kodus
siivoami/nen, -sen ......................................... koristamine
pes/tä, -en ................................................................ pesta
silittä/ä, ...................................................... triikida
lauantaisin ......................................................... laupäeviti
tuttava, -n................................................................. tuttav
ystävä, -n .................................................................. sõber
luona .........................................................................juures
kerto/a, ....................................jutustada, rääkida
vitsi, -n ....................................................... nali, anekdoot
naura/a, -n .............................................................. naerda
katso/a, -n .............................................................vaadata
elokuva, -n....................................................................film
keskustel/la, -en ..................................................vestelda

7. Kristiina harrastaa hip-hopia.

9. Kristiina opiskelee viikonloppuna ranskaa.

4. Lue tekstin Kristiinan päivä toinen osa ja kirjoita väärät väittämät oikein. Kirjoita vihkoon.

5. Lue tekstin Kristiinan päivä kolmas osa ja merkitse oikea vastaus.

Kristiinan päivä
III osa

Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina:
Rouva:
Kristiina:
Rouva:

Kristiina:
Rouva: Hei, hei!

98
 Sanasto
seurustel/la, -en ..................................käia, kurameerida
poikaystävä, -n ............................................. poiss-sõber
ihan ....................................................................üsna, päris
söpö, -n ...........................................kena, meeldiv, armas
mukava, -n ................................................................... tore
tummatukkai/nen, -sen..................... tumedajuukseline
laiha, -n .......................................................................kõhn
vaaleatukkai/nen, -sen ........................heledajuukseline
keskipitkä, -n ............................................keskmist kasvu
hyväluontei/nen, -sen .......................... hea iseloomuga
rauhalli/nen, -sen ...................................................rahulik
älykäs, ............................ arukas, taibukas, tark
6. Kuuntele (teksti nro 41) äänitteeltä teksti Kristiinan päivä. Lue äänitteen kanssa.
7. Kysy naapuriltasi samoja asioita kuin rouva kysyi Kristiinalta.
Verbin taivutus
matkustaa dä voimistella siivota
en siivoa
me
te
hauska, -n .................................................... tore, meeldiv
eläin, .......................................................... loom
lemmikki, .................................... lemmikloom
kissa, -n ........................................................................kass
laiska, -n.......................................................................laisk
itsepäi/nen, -sen ..............................................põikpäine
ikävä ................................................................. kahju, kurb
ehti/ä, ........................................................... jõuda
jutel/la, ..................................................vestelda
pitempään .............................................................. kauem
miellyttävä, -n ..................................................... meeldiv
nuori, ............................................................noor
minua vastaan ................................................mulle vastu
a b c
41
Huomaa!
emme
ette
99
 8. Kirjoita minä-muodossa.

Herään

9. Kysy naapurilta, mitä hän tekee aamulla, päivällä, illalla.

Käytä edellisen harjoituksen sanoja.
Malli: A: Syötkö sinä aamulla?
B: Kyllä syön. / En syö.

10. Kirjoita lauseisiin sopivat verbit.

1. Kristiina matkustaa ei matkusta

2. Me ........................... koripalloa. Me .................................. lentopalloa.

4. Lapset ........................ aamulla kaakaota. Lapset ............................ kokista.

7. Koululaiset .............................. kouluun bussilla. Koululaiset ................................... kouluun junalla.

10. Jukka ja Pekka ......................... soittaa pianoa. He ............................. soittaa saksofonia.

Milloin? Mihin aikaan?

Huomaa!
kahdelta kolmelta kuudelta
kahdeksalta kahdeltatoista jne.

100
11. Kirjoita kellonaika. Mihin aikaan?
........................................................... ............................................................

....................................................... 10. Tulen kotiin ...........................................................

....................................................... ......................................................

......................................................... 12. Laitan ruokaa ........................................................

............................. .........................................................

...................................................................................... 14. Menen lenkille ......................................................

......................................... .........................................................

.................. .....................................................

...................................................................................... 17. Menen nukkumaan ..............................................

......................... ......................................................

......................................................................................

12. Kirjoita, mitä teet.

Herään kello 7.00

7.10 suihku ...................................................................

12.00 lounas ...................................................................

19.00 TV-n katseleminen ...................................................................

20.00 lukeminen ...................................................................

22.00 nukkumaanmeno ...................................................................

13. Kysykää naapurilta vuorotellen päivän toimintoja.

Malli: A: Mihin aikaan sinä heräät?
B: Herään viideltä.

101
 14. Tässä on eräs päiväohjelma. Pane toiminnot oikeaan järjestykseen.
Päätä, kenen päiväohjelma tämä on.

Soittelen vanhemmilleni.
Korjaan kokeita. Haen lapset tarhasta.
Kotona laitan perheelle ruokaa.

Vien lapset lastentarhaan.

Luen lapsille iltasatua.
Menen nukkumaan noin kello 11.

15. Täydennä omat tietosi.

...................................... naista.

.............................................................................................................................................
Minä .............................................................................................................................

Tavallisesti tulen kotiin ..............................................................................................................................

...............................................................................................................................................

Harrastan ....................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

..................................................................................................................................

.........................................................................................................

Lemmikkini on ............................................................................................................................................

102
 18
Kappale

Muotia kaikille

Huippu-
muotia!

1. Lue teksti Puppe pukeutuu Pradaan

ja alleviiva vaatesanat.
Kirjoita ne sitten kuvaan.

Puppe pukeutuu Pradaan

pinkit koirasaappaat.

Sanasto
päällä..........................................................................seljas
pilkulli/nen, -sen ................................................... täpiline
toppi, ........................................ õlapaeltega pluus
jalassa ......................................................................... jalas
housut ......................................................................püksid
naapuri, -n ..............................................................naaber
pinkki, .......................................................... roosa
kesä/hattu, ......................................... suvekübar
T-paita, ......................................................T-särk
pikkui/nen, -sen........................................................ väike
myyvä, -n ...................................................................müüv
kauppa, ....................................... pood, kauplus
syy, -n ...................................................................... põhjus
suojautu/a, .................................. end kaitsta
karva, -n .......................................................................karv
ohut, ........................................................... õhuke
lämmittävä, -n ................................................. soojendav
rasva/kerros, .................................. rasvakiht

103
 2. Täydennä lauseet tekstin Puppe pukeutuu Pradaan sanoilla.
7. Kaisa myy kaupassaan koirien ..............................

2. Pupella on jalassa valkoiset .......................................

..........................................................................

9. Pienet koirat tarvitsevat vaatteita, koska

......................................................................................

................................................ .................................

3. Yhdistä kuva ja sana.

pusero
paita
puku
housut
lenkkarit
farkut
aamutossut
hame
kumisaappaat
takki
mekko
matkalaukku
haalarit

4. Nimeä, mitkä edellisistä vaatteista on sinun vaatekaapissa.

5. Sijoita alla olevat sanat taulukkoon.

Erilaisia Erilaisia Erilaisia Erilaisia Erilaisia Erilaisia Erilaisia
pukuja takkeja housuja paitoja jalkineita kasseja päähineitä

urheilupuku

urheilupuku talvitakki muovikassi villatakki saappaat nahkatakki tennarit sadetakki lenkka-

aamutakki kylpytakki juhlapuku villapaita iltapuku farkut short-
sit uimapuku reppu kassi matkalaukku salkku kumisaappaat T-paita kauluspaita
huivi urheiluhousut lakki neuletakki hattu myssy poolopaita

104
6. Ymmärrätkö sanat? Jos et ymmärrä, etsi sanakirjasta.

............................................................................... ............................................................................

..........................................................................................

7. Kuuntele teksti nro 42 ja kirjoita aukkoihin puuttuvat sanat. 42

Jenna, 13-vuotias

ostanut kirppareilta aika paljon ................................. Tavallisesti mulla on koulussa tiukat ................................. ,

valkoinen ............................ , vaaleanpunainen ................................ , harmaa .................................... ,

mustat ............................................ ja valkoiset ........................................... .

Jussi, 16-vuotias
.............................. mukaan. Tavallisesti mulla on

koulussa .............................. farkut, .............................. T-paita, huppari, .............................. sukat,

.............................. reppu, .............................. lenkkarit.

8. Neuvo koulupäivän/työpäivän asukokonaisuus

tytölle/naiselle ja pojalle/miehelle.

9. Lue dialogit Kaupassa ja päätä, miksi dialogeja on kaksi.

Kaupassa
1. 2.
Asiakas: tämä sininen pusero Asiakas: nämä siniset housut
maksaa? maksavat?
Myyjä: Täällä Myyjä: Täällä

Asiakas: täällä Asiakas: täällä on peili, sovitan niitä heti.

Myyjä: Sovituskopit ovat tuolla takana. Myyjä: Sovituskopit ovat tuolla takana.
Asiakas: Kiitos. Asiakas: Kiitos.
Myyjä: Sopiiko se? Myyjä: Sopivatko ne?
Asiakas: Valitettavasti ei sovi, tuo Asiakas: nuo ovat liian

suurempaa kokoa? suurempaa kokoa?

Myyjä: Hetkinen. Tässä Myyjä: Hetkinen. Tässä
Asiakas: Tämä sopii hyvin, tämän Asiakas: Nämä sopivat hyvin, nämä
Myyjä: Myyjä:
kortilla? kortilla?
Asiakas: Asiakas:
Myyjä: Myyjä:
Asiakas: Kiitos! Asiakas: Kiitos!

105
 Sanasto
pusero, -n ..................................................................pluus
alennus, ......................................allahindlus
peili, -n ....................................................................peegel
sovitta/a, ...............................................proovida
heti ..............................................................................kohe
sovitus/koppi, .................................proovikabiin
sopi/a, sopii ............................................................ sobida
valitettavasti......................................................... kahjuks
liian ...............................................................................liiga
pienempi, ...................................... väiksem
suurempi, ........................................ suurem
koko, ..............................................................suurus
otta/a, .............................................................. võtta
maksa/a, -n .............................................................maksta
kätei/nen, -sen ....................................................sularaha
kortti, .................................................(panga)kaart
nämä, ........................................................... need

10. Työskentele parisi kanssa, toinen on myyjä ja toinen on asiakas.

Kysy vaatteiden hintaa.

Astevaihtelu verbeissä
Kirjoita vihkoon heikko aste.
Huomaa! Yleisyys Vahva aste Heikko aste
kk-k nukkua : nuk leikin, ...................
pp-p oppia : op

tt-t laittaa : lait

k- Ø luk

p-v leipoa : leiv

t-d t d

nk-ng onkia : ong

mp-mm ampua : amm
nt-nn antaa : ann

rakentaa, tuntea .....................................

lt-ll vihelt ll
rt-rr piirt rr

lke-lje sulkea : sulj

106
 Verbin sovittaa taivutus

t
t
t
t
Huomaa!
tt tt

11. Taivuta sanat.

leikk kea nukkua sulkea sopia

leiki

me .......................... .......................... .......................... .......................... .......................... emme..........................

te .......................... .......................... .......................... .......................... .......................... ette ..............................

12. Lue dialogi Minulla on stressi.

Minulla on stressi
Jenna:
Elsa:
Jenna:
Elsa:
Jenna:
Elsa:
Jenna:
mennä varhain nukkumaan

Sanasto
shoppail/la, -en ..................................................... šopata
jaksa/a, -n ............................................................... jaksata
mihinkään ..................................................... mitte kuhugi
aikakaus/lehti, -lehden .......................................... ajakiri
ehdotus, .................................... ettepanek
esimerkiksi ............................................................. näiteks
varhain .........................................................................vara

13. Lue dialogi Minulla on stressi parisi kanssa ja ehdota hänelle,

mitä hän voisi tehdä kun on stressi. Ehdotuksia löytyy alta:

lukea hy-
sulkea television ja
laittaa levyn soimaan -

107
 14. Kirjoita mitä sinä teet, kun sinulla on stressi. Muista astevaihtelu!

Silitän vaatteita.
..........................................................................................................................................

....................................................................................................................................

.........................................................................................................................

............................................................................................................................................

...........................................................................................................................

..................................................................................................

........................................................................................................................

.............................................................................................................................................

........................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.................................................................................................

..........................................................................................

..................................................................................

................................................................................................................................................................................

15. Tehkää parisi kanssa dialogi mallin mukaan.

Käyttäkää edellisen harjoituksen sanoja.
Lukekaa, kunnes olette käyttäneet kaikki sanat.

Malli: A: Minulla on stressi.

B: Voi, voi sinua! Minä tiedän, mikä auttaa. Sina voisit lukea hyvää kirjaa.
A: En nyt jaksa, minä mieluummin soitan äidille.

108
 19
Kappale

Mistä ruoasta
sinä pidät?

1. Eräässä gallupissa pyydettiin koululaisia

nimeämään neljää lempiruokaa.
Lue ja kirjoita, mistä ruoista
lapset pitivät eniten.

- jauhelihakastike ja perunamuusi
- kaurapuuro
- kanapasta
- sipulirenkaat

- kanasalaatti
- pitsa
- rahkapiirakka - pitsa
- erilaiset pastat - hampurilainen ja ranskalaiset
- perunamuusi ja jauhelihakastike
- lihapullat
- nakkikastike ja perunat - kalapuikot
- perunat - makaronilaatikko
- pippuripihvi - grillimakkara
- tonnikalasalaatti - kasvissosekeitto - kalakeitto
- spagetit
- kalakeitto
- letut hunajan kanssa - perunat ja nakkikastike
- pastat
- perunamuusi ja jauhelihakastike
- lohi ja perunat
- hampurilainen ja ranskalaiset
- makaronilaatikko
- kalakeitto
1. ............................................................................. - pitsa
- riisi ja kana
2. ............................................................................. - lohi
............................................................................. - lihakeitto
- kalakeitto
4. .............................................................................

109
 Sanasto
kala/puikko, ..........................................kalapulk
makaroni/laatikko, ................. makaronivorm
grillimakkara, -n ................................................. grillvorst
kala/keitto, -keiton ........................................... kalasupp
rahka/piirakka, -piirakan ................... kohupiimapirukas
erilai/nen, -sen ........................................................ erinev
jauheliha/kastike, ................ hakklihakaste
perunamuusi, -n ...........................................kartulipuder
kaurapuuro, -n ..................................... kaerahelbepuder
sipuli/rengas, ............................. sibularõngas
hampurilai/nen, -sen .....................................hamburger
ranskalai/nen (peruna), -sen ............................. friikartul
lihapulla, -n ............................................................lihapall
lohi, .................................................................. lõhe
liha/keitto, ............................................ lihasupp
nakki/kastike, ...........................viinerikaste
peruna, -n ................................................................. kartul
pippuripihvi, -n ...................................................pipraliha
tonnikala/salaatti, -salaatin ......................tuunikalasalat
lettu, ........................................................pannkook
hunaja, -n ....................................................................mesi
kasvissose/keitto, ..............aedviljapüreesupp

2. Valitse harjoituksesta nro 1 neljä ruokaa, josta itse pidät.

3. Lääkärit suosittelevat, että söisit päivällä seuraavasti.

Yhdistä vasemmalta ja oikealta yhteen sopiva kellonaika ja ruoka-aika.

aamiaisella

Välipala
lounas

päivällinen
Iltapala

Sanasto
aamiai/nen, -sen ........................................hommikusöök
välipala, -n .................................................................oode
monipuoli/nen, -sen ................................... mitmekesine
lounas, .............................................. lõunasöök
pääateria, -n......................................tähtsaim söögikord
vihannes, .........................................juurvili
päivälli/nen, -sen ...............................................õhtusöök
iltapala, -n ...........................................................õhtueine

4. Kirjoita vihkoon, milloin sinä syöt.

5. Tutki ruoka-aineympyrää ja kerro, mitä sinä tavallisesti syöt.

Liha, kala, muna ja sienet Marjat ja hedelmät
sianliha naudanliha nakki mansikka kirsikka appelsiini
makkara kinkku banaani omena
katkarapu lohi viinimarja
kuha kampela
Ruoka-
aineympyrä

Peruna ja juurekset
Maitotuotteet porkkana lanttu
maito kaali kukkakaali
kerma rahka juusto kurkku sipuli valkosipuli
Ravintorasvat Viljat ja viljavalmisteet
voi margariini puurot pulla kakku
110
6. Lue dialogi Baarissa. Tee samalla tavalla dialogeja parisi kanssa.
Ostat:
kupin kaakaota lasin tuoremehua pullon coca-colaa lasin
maitoa ja kolme munkkia yhden mansikkaleivoksen yhden hampurilaisen kaksi karjalanpiirakkaa

Baarissa
Asiakas: Huomenta! Lasi
mehua
Myyjä:
Kuppi
Asiakas: Ottaisin kupin kahvia ja mustikkaviinerin.
kahvia
Myyjä: Tuleeko muuta?
Asiakas: Otan myös lasin mehua.
Myyjä:
Asiakas:
Myyjä: Kiitos, tervetuloa uudelleen!
Asiakas: Kiitos, hei!

7. Kuuntele teksti nro 43 ja valitse oikea vastaus. 43

111
 8. Katso ostoslistaa ja merkitse siitä kuusi tavaraa, jotka aiot ostaa.
Kysykää parilta vuorotellen Ostatko sinä banaaneja? jne.
Voittaja arvaa eniten.
Ostoslista:
lihaa
1/2 kiloa sian nlihaa
a
1/2 kiloa vasik anlihaa
1/2 kiloa lam aa,pa
ik
salaattiin papr maattia,
, to
kiinankaalia tä salaattia
ä
kurkkua, vihre ia, päärynöitä
en
banaaneja, om
appelsiineja
viinirypäleitä
oa
2 tölkkiä mait asäilyket tä
k k
1 tölkki persi
anaa
1 purkki smet a
a
1 purkki kerm
2 kiloa jauhoja astiket ta
ik
1 pullo salaatt risalaattia
u
1 tölkki punaju
lia
3 suurta sipu
1 valkosipuli
leipää, voita

9. Kuvittele, että saat viikonloppuna vieraita. Sunnittele ateria ja kirjoita ostoslista.

Verbit nähdä ja tehdä

Huomaa!
k k kee he tek

10. Täydennä lauseet verbin nähdä oikeilla muodoilla.

ruokaa olen laittanut.

11. Täydennä lauseet verbin tehdä oikeilla muodoilla.

viikonloppuisin?

112
 Saada-verbin käyttö
Terveydenhuoltaja:

Timo:
Huomaa!
Et saa

voinut
Jesse: Äiti, saanko
Äiti: Mene vaan, mutta et saa

12. Vastaa kysymyksiin.

1. Mitä sinä et saa syödä? rasvaista ruokaa makeita leivoksia maitotuotteita viljatuotteita ...
2. Mitä sinä et saa juoda? alkoholia maitoa kahvia tuoremehua ...
Mitä sinä et saa tehdä? tupakoida
puheluita tuhlata rahaa istua kolme tuntia tietokoneella ...
4. Mitä sinä saat tehdä?
Mitä sinä voit tehdä?

13. Kysy pariltasi oikeassa muodossa ja vastaa kysymyksiin.

..................................................

..................................................

.................................................. kuntosalilla?

..................................................

.................................................. ?

.................................................. ?
.................................................. kaupassa?

.................................................. ruokaa?

.................................................. koulussa tupakoida?

.................................................. kaupasta?

..................................................

..................................................

113
 15. Täydennä omat tietosi.

Minä

Saan .................................................................................................................................................................

En saa ..............................................................................................................................................................

16. Kysy ja vastaa parin kanssa.

A Baarissa

1. Tervita. nimekirja.“
2. Vasta, et võtad tassi kohvi. 2. Ütle: „Sa pead kirjutama mulle ostude
1. Küsi: „Mida ma ostan?“
4. Vasta.
Kotona 2 B

A Kahvilassa

1. Tervita ja küsi: „Mida võin pakkuda?“ Ütle: „Mina teen süüa, aga mida sina teed?“
2. Küsi: „Kas veel midagi?“
2. Küsi: „Mida sa soovid?“
kaardiga?“ 1. Küsi: „Kas sa tahaksid kala?“
B
Kotona 1
A Kotona 1

2. Vasta, et ühe hamburgeri.

4. Vasta, et koristad, võtad tolmu,
1. Tervita vastu. Vasta, et klaasi mahla.
B
Kahvilassa

A Kotona 2
kaardiga?“

2. Vasta: „Leiba, võid, piima, pool kilo sealiha, 2. Küsi: „Kas veel midagi?“
viinamarju.“ 1. Tervita vastu. Küsi: „Mida võin pakkuda?“
B
Baarissa

114
 20
Kappale

Ylös, ulos ja
lenkille!

1. Kahdeksalta ihmiseltä kysyttiin, mitä he tekevät vapaa-aikana. Kuka vastasi mitä?

Yhdistä vasemmalta ja oikealta yhteen nimi ja sopivat toiminnot.

2. Teen vaan kahta asiaa: opiskelen ja urheilen.

millaista olisi olla ilman rahahuolia.

rullaluistelen. Talvella laskettelen ja lautailen.

2. Kuuntele (teksti nro 44), mitä Timo, Jussi, Marjatta, Pasi, Ville, Sanna, 44
Tapani ja Minna vastasivat. Kirjoita kuulemasi toiminnot tehtävään.

Timo, 19 v., opiskelija 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

115
 2. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

Tapani, 27 v., rakennusmies 1. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

2. ..............................................................................................................

3. Kirjoita taulukkoon harjoituksen nro 1 toimintoja ja tee rasti sen kohdalle,

mitä itse tavallisesti teet.

1. Kuuntelen klassista musiikkia.

2. Kuuntelen rokkia.

4.

7.

9.
10.
11.
12.

14.

4. Kysy edellisen harjoituksen toimintoja ainakin kahdelta ihmiseltä ja

merkitse tulokset taulukkoon.
Malli: Kuunteletko sinä klassista musiikkia?
Sitten kerro, mitä ihmiset tekevät.

116
5. Lue tekstit ja merkitse, onko väite tekstin perusteella oikein vai väärin.
Kirjoita väärät väittämät oikein. Kirjoita vihkoon.

Sanna: Asun kaupungissa, keskusta on 1. Sanna asuu kaukana keskustasta.

-
vissa, kirjastossa, teatterissa, kahvilassa
- 4. Sanna ei halua olla kotona.

laitan ruokaa.

Timo: 1. Timolla on kolme lasta.

-
kuusta.

Jenni:

-
-
-
lyyn ja digikuvaukseen. Aikaa vain tuntuu

Juuso: Harrastan kitaran soittamista jo

2. Juuso aloitti kitaransoiton jo 4-vuotiaana.
kerran viikossa. Kotona harjoittelen joka

Haluaisin joskus pelata tietokoneella tai

katsoa telkkaria, mutta en ehdi, koska

Sanasto
viihty/ä, ................................ ennast hästi tunda mukaan ........................................................................järgi
laitta/a, ......................................................... panna kunto/liikunta, -liikunnan ............................ tervisesport
uuni, -n ...........................................................................ahi yhdistys/toiminta, .................seltsitegevus
yrittä/ä, ....................................................proovida mökkeily, -n............................................ suvilas viibimine
liikku/a, .........................................................liikuda digi/kuvaus, ........................digifotograafia
ulkona ........................................................................väljas vain ............................................................................ ainult
liikunta, ........................................ tervisesport tuntu/a, tuntuu .................................................... tunduda
säännöllisesti ........................ korrapäraselt, regulaarselt aina ...............................................................................alati
kolaami/nen, -sen ................................... lumerookimine haita/ta, ...............................segada, takistada
ruohon/leikku, .............................. muruniitmine soitto/tunti, ................ pillimängu harjutustund
usea, -n ............................................................. mitu, palju harjoitel/la, ..................................harjutada
vakiintunut, ..............kindlaks kujunenud aika lailla............................................................üsna palju
tilanne, .................................................olukord tahto/a, ........................................tahta, soovida

117
 6. Lue harjoituksen nro 5 tekstit ja täytä taulukko.
Mitä varustusta
Harrastaa Mitä? Milloin? Miksi? Kenen kanssa? täytyy käyttää?

Sanna

Timo

Jenni

Juuso

7. Lue lauseet. Kirjoita harrastuksesta verbin infinitiivi. Kirjoita totta vai tarua lauseita.

hiihtoa. hiihtää Minä hiihdän hyvin. (tarua)

laskettelua. lasketella Minä en laskettele Lapissa. (totta)
lumilautailua. ........................................................................................................................
luistelua. ...............................................................................................................................
kävelyä. ..................................................................................................................................
rullaluistelua. ........................................................................................................................
kalastusta. .............................................................................................................................
uintia. .....................................................................................................................................
pyöräilyä. ..............................................................................................................................
voimistelua. .......................................................................................................................
tanssia. ................................................................................................................................
opiskelua. ...........................................................................................................................
laulamista. ..........................................................................................................................
juoksua. ...............................................................................................................................
retkeilyä. .............................................................................................................................
sienestystä. ........................................................................................................................
matkustusta. ......................................................................................................................

118
 Astevaihtelu verbeissä
Kirjoita vahva aste.
Heikko aste Vahva aste
k-kk pakata : pakkaan hakata, kokata hakkaan, ........................................ Huomaa!
p-pp hyp pp pata ...............................................................

t-tt jutella : juttelen haukotella, veny t

lasketella, soitella ...............................................................

Ø-k k
v-p tavata : tapaan lev vata, ruveta ...............................................................
d-t valehdella : valehtelen pudota ...............................................................

mm-mp ommella : ompelen kammata ...............................................................

nn-nt kuunnella : kuunt nn

rr-rt kerrata : kertaan verrata ...............................................................

Verbin ajatella taivutus

ttele ttele
ttele
ttele
ttele
ttele
Huomaa!
Verbin hypätä taivutus
ppää ppää
ppää ppää
ppää ppää

8. Taivuta verbit.
nn nnella soitella veny t mmata lev

lepään

työskentelet ....................... ..................... ......................... ...................... kampaat ......................

me ........................ kuuntelemme ..................... ......................... ...................... ...................... ......................

te ........................ ....................... ..................... ......................... ...................... ...................... ......................

he ........................ ....................... soittelevat ......................... makaavat ...................... ......................

9. Kirjoita verbi oikeassa muodossa.

telttailemme usein.

119
 10. Kirjoita verbi oikeassa muodossa. Kysy pariltasi.
Malli: A: Onko totta, että et valehtele koskaan?
B: Se on totta. / Se ei ole totta.

Onko totta, että …

valehtele koskaan?

11. Täydennä omat tietosi.

Haluan harrastaa ............................................................................................................................................

Minä Harrastan ............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

120
 Kas sa oskad soome keeles...
Osaatko?
nousen seitsemältä…
laulaa, syödä, opiskella, siivota

Naapurivisa
1. Mitä sinä teet joka päivä? 6. Mikä on munkki?

2. Kello on puoli kolme. Matti kävelee kotiin 7. Mikä sana ei sovi joukkoon?
puoli tuntia. Mihin aikaan hän on kotona?

8. Mitkä seuraavista ovat maitotuotteita?

3. Mitä pitää laittaa päälle kun ulkona sataa
vettä?

9. Jussi tykkää luonnosta ja kävelemisestä.

Mikä harrastus sopisi hänelle?
4. Mitkä seuraavista ovat päähineitä?

10. Ulkona on paljon lunta. Timo ottaa lapion

5. Maria haluaa ostaa uudet housut ja kysyy ja menee ulos. Mitä hän tekee?
myyjältä hintaa. Valitse oikea kysymys.

121
Kappale

Maalla vai
kaupungissa?
Maassa
on parem-
paa!

1. Kuuntele (teksti nro 45) nuorten mielipiteet maalla ja kaupungissa asumisesta. 45

Merkitse taulukkoon: a) missä kukin asuu?
b) pitääkö hän siellä asumisesta?

Pitääkö hän
Missä asuu? Miksi? Jotain erikoista
siellä asumisesta?

Helina Maalla on ihanaa.

Tero

Topias Voi olla tuntematon. Kamalinta olisi asua jossakin

-
vat kaikki ja jos tekee jotain

Eemeli Maalla on kivaa.

koiraa, joista yksi on minun,
naapurissa kaksi hevosta,
kissa. Maalla on upeaa!

Hanna
-
ainakin kunnolla muutamaan.

2. Kerro missä itse asut. Onko siellä kivaa asua? Miksi?

122
3. Yhdistä sanat kuviin.

4. Lue ilmoitukset ja täydennä taulukko.

Myydään laitakaupungilla Myydään valoisa kolmio

Osta tai vuokraa -

1. Myydään - huone, vaatehuone, komero.

dulla* kodikas ja valoisa kaksio Lasitettu parveke.
- 4. Annetaan vuokralle valoisa
- 7. Myydään rivitaloasunto,
mero.
Parveke. Sauna.
2. Tarjotaan kesäksi vuokralle
Myydään vanha omakotitalo
Helsingin keskustasta. Viides

* Helsinki, Vantaa, Espoo, Kauniainen

123
 Myydään,
Talo tai asun- Kerros (hissi,
Paikka Pinta-ala tarjotaan Huoneet Muut tilat Jotain vielä
totyyppi ei ole hissiä)
vuokralle

1. kaksio
Helsingin
2.
keskusta

4. valoisa
-

parveke

7.

Sanasto
omakotitalo, -n ....................................................... eramu
pääkaupunki/seutu, ..................Suur-Helsingi keittiö, -n ....................................................................köök
kodikas, ..............................kodune, hubane autotalli, -n ..............................................................garaaž
valoisa, -n ....................................................valgusküllane tontti, ............................................................. krunt
kaksio, -n .............................................kahetoaline korter remontoi/da, -n ............................................... remontida
krs = kerros, ........................................ korrus asunto, .....................................................korter
hissi, -n ............................................................................lift avokeittiö, -n................................................. avatud köök
etelä/parveke, ............lõunapoolne rõdu lämmitys, .............................................küte
kellari, -n .................................................................. kelder sähkö, -n ................................................................. elekter
säilytyskomero, -n ............................................. panipaik kylpy/huone, .................................. vannituba
vuokra, -n ..................................................................... üür vaate/huone, ............................... garderoob
yksiö, -n................................................. ühetoaline korter lasitettu, .............................................klaasitud
laita/kaupunki, .............................. äärelinn rivitalo, -n ..........................................................ridaelamu

5. Nämä perheet haluavat muuttaa. Katso ilmoituksia (harjoitus nro 4)

ja päätä parisi kanssa, missä he voisivat asua. Miksi?

Heille sopisi

kahdeksi vuodeksi asunnon. ................................................................................................................

luonnon rauhassa. ................................................................................................................

................................................................................................................

17-v. poika ................................................................................................................

124
 6. Lue kyselykaavake. Tee rasti sinulle sopivan vastauksen kohdalle. Sitten kerro, missä asut.

1. Millaisessa talossa asut? - rivitalossa

- maalaistalossa
- omakotitalossa

- omassa asunnossa
- omakotitalossa
- kaupungissa

Minä - keskustassa
- laitakaupungilla

4. Kuinka korkea kotitalosi on? -kerroksinen

Partitiivi
Jatka.
yksiö .......................................................
autotalli autotallia kaksio ....................................................... Huomaa!
puutarha puutarhaa kolmio .......................................................
asunto ....................................................... omenapuu omenapuuta
hissi ....................................................... s tä
ullakko ....................................................... rakennus .......................................................
televisio televisiota huone huonetta
radio ....................................................... parveke .......................................................
Kirjoita omat muistisäännöt partitiivin muodostamisesta.
-a/-ä? ..............................................................................................................
-ta/-tä? ............................................................................................................................
-tta/-ttä? .........................................................................................................................

125
 7. Täytä aukot. Kysy pariltasi.
Onko sinulla...? Ei, minulla ei ole... Minulla on kaksi... Kyllä, minulla on...
talo taloa taloa talo

Monta, paljon, muutama

Monta Minulla on monta ä
Huomaa! Paljon Minulla on paljon ä. ..........................................................

Muutama Minulla on muutama ..........................................................

8. Jatka.
1. Minulla on monta hyvää ystävää, ...........................................................................................................................

2. Minulla on muutama hyvä levy, ................................................................................................................................

126
9. Yhdistä vasemmalta ja oikealta yhteen sopivat sanat.
Kirjoita oikeassa muodossa omia lauseita.
levy konsertti laulu Haluan ajaa autoa ja traktoria.
piano kitara harmonikka ...........................................................................................

englanti kiina

avain kissanpentu ...........................................................................................

serkku vieras kieli ...........................................................................................

jalkapallo tennis ...........................................................................................

matematiikka maantieto ...........................................................................................

video elokuva baletti ...........................................................................................

traktori ...........................................................................................

poika lapsi ...........................................................................................

hiphop-tanssi

bussi taksi ratikka ...........................................................................................

Partitiivi nominityypeissä pieni, uusi, lehti, suomalainen

pieni pienen pientä uni kieli nuori meri
uusi uuden uut ta vesi vuosi kuukausi Huomaa!
lehti lehden lehteä suomi joki ovi talvi
suomalainen suomalaisen suomalaista iloinen luminen tavallinen ihminen

10. Kirjoita oikeassa muodossa.

............................................................................................. .

............................................................................................ !

on vuodessa?

............................................................................................. .

11. Millaisessa talossa haluaisit asua? Millainen sinun ihannetalosi on?

Piirrä se ja kerro siitä naapurille.

12. Tee omasta ihannetalosta vuokrailmoitus.

13. Haastattele ihannetalon omistajaa. Ota haastattelukysymykset tehtävästä 6.

127
 22
Kappale

Anteeksi,
Tuolla!

Missä
pankki
missä on…?
on?

Kutsu
us an n a n 25 -vuotisjuhliin
Tervetuloa S n
aa lis ku ut a kello 19 alkae
.m
lauantaina 19 .. .. .. .. .. .. ..
1. Anna ja Susanna tapaavat kadulla. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
Osoite: .. .. .. ..
a) Kuuntele teksti nro 46, täytä
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ja .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
kutsun aukot. Bussit: ..
.. .. .. ..
b) Tee kysymykset.
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
..
Pysäkki: .. .. .. .. Puh . 443724
46 ö: 7. 3. menne
ssä
s t aus p y ynt
Va

1. Kuinka monta ...............................................................?

4. Mihin aikaan .................................................................?

2. Silmäile dialogia Ohjeet ja etsi…

maha minna .................................................................................................

varakult ...................................................................................................................

kindlasti ..................................................................................................................

Ohjeet
Anna:
Sampo:

Anna:
Sampo:
Anna:
Sampo: Viisi.
Anna:
Sampo: Keskustasta, linja-autoasemalta.
Anna:

128
Sampo:
Anna:
Sampo:
Anna: Tietysti.
Sampo:
x Puistokatu

Ruusukatu
Tuuli-
pysäkki Lasten-
tarha
Kukkakauppa
oletkin Ritarinkadulla.
Anna:
Sampo:
Ritarinkatu
18
Sanasto
pysäkki .................................................... peatus piirtä/ä, ...............................................joonistada
vastaus/pyyntö, ........................palve vastata tietysti..............................................................loomulikult
Millä sinne pääsee? ........................ Millega sinna saab? kulma, -n ..................................................................... nurk
jää/dä pois, .................................maha minna suoraan ........................................................................otse
käänny oikealle/vasemmalle ................................pööra eteenpäin ..................................................................edasi
paremale/vasakule kunnes..........................................................................kuni
kynä, -n ..........................................................(pasta)pliiats kukka/kauppa, ...............................lillekauplus
linja-autoasema, -n .................................. autobussijaam risteys, risteykse/n ..................................................ristmik
ajoissa ............................................................ õigeaegselt seuraava ..............................................................järgmine
kestä/ä, -n ................................................................. kesta eksy/ä, -n .................................................................eksida

3. Katso dialogin Ohjeet karttaa ja kerro sen avulla miten Susannan luo pääsee.

4. Lue dialogit ja etsi dialogeista alla olevien lauseiden käännökset.

A
Jussi:
Anna:
Jussi:
Anna:
Jussi: Kiitos avusta!
Anna:

B
Lasse:
Tuomas:

Lasse: Kiitoksia oikein paljon!

Tuomas:

C
Minna:
Albert:
Minna:

129
 Albert:
Minna:
Albert:

D
Julio:
Mia:
tiilirakennuksen. Se on yliopisto.
Julio: Paljon kiitoksia!

.....................................................................................................................................

...........................................................................

................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................

..............................................................................................................................
........................................................................................................................

.........................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

..................................................................................................................................

5. Lue harjoituksen 4 dialogit äänitteen kanssa (teksti nro 47). 47

6. Piirrä itsellesi pieni kävelyreitti. Älä näytä sitä naapurillesi. Kerro nyt hänelle,
mitä katuja kävelit, mistä käännyit jne. Naapuri piirtää reitin sinun ohjeittesi
mukaan. Kun olette valmiita, verratkaa kuvia.

housuntie
Vuorimiehenkatu
u

Kuoppatie
t
oka

Vu
at
kar

tie or
ak

ha im
Kuk

ut

Ku ie
Ra

he
olk

nk
Rautatienkatu at
np

nahka u
juri

e
tori
hiti
Ma

Lo
Kuoppatie
tie

Vuorim
iehen
r van

tie katu
uki
Ha
ne
Ka

Mustikkatie

katie
Mansik

Olet tässä

130
7. Kysy tietä kirjastosta postiin, postista rautatieasemalle jne.

Palo-
Koulu asema

Rautatieasema
Kirjasto Pankki

Koulukatu Asemakatu
Koulukatu
A
Uima-

ki
Urheilu- Tori

Poliisi
k
halli

tee
Ap
u
Posti
kat Kirkkokatu
isto

Keskustakatu

Rautakatu
Kampaamo
Maito- Liha-
Pu

Puisto kauppa kauppa

kko
K ir

Rantakatu Ravintola

8. Lue teksti ja tee vastauksiin sopivat kysymykset.

VUODEN TURHAKE ON MÖNKIJÄ

-

Muokattu Helsingin Sanomien artikkelista 3.12.2007

1. Vuoden 2007 ..................................................................................................................................................................... ?

.............................................................................................................................................................................. ?

....................................................................................................................................................................................... ?

................................................................................................................................................................................. ?

............................................................................................. ?

Kulkuvälineet = ajoneuvot = liikennevälineet

helikopteri
juna metro potkukelkka moottorikelkka pulkka
Huomaa!
taksi laiva vene lautta
mopo

131
 Millä?
-lla/-llä merkitsee usein välinettä, jolla tekeminen suoritetaan.
Kirjoita, millä ihmiset matkustavat, kulkevat, ajavat, menevät, tulevat.
Huomaa! Muista sanatyypit ja astevaihtelu.
junalla, ......................................................................
juna auto laiva
taksi metro .........................................................................................
matkustan
hissi helikopteri
kuljen .........................................................................................
ajan
menen vene lentokone .........................................................................................
tulen
ratikka lautta moottori- .........................................................................................
kelkka rekka .........................................................................................

9. Kirjoita sopivat ajoneuvot.

voi ajaa autolla, rekalla, linja-autolla, taksilla, ...........................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

............................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

........................................................................................................................................

9. Maan alla ei voi ajaa ........................................................................................................................................

.............................................................................................................................

.........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

..........................................................................................................................................

10. Vastaa kysymyksiin.

11. Lue dialogi Millä pääsee? ja käännä sanat: siis, laituri, vaihto, kuljettaja,
kertalippu, on voimassa, jäädä pois. Tarkista, osaako parisi sanoa ne sanat suomeksi.

132
Millä pääsee?
Reetta: Hei! Anteeksi, osaatteko sanoa
Vantaalle?
Siis Vantaan Katriinan sairaalaan.
Tua: Tuota, bussilla numero 474.
Reetta:
Tua: keskustasta, Elielinaukiolta, laiturilta 31.
Reetta:
Tua: tunnin.
Reetta: vaihtoja?
Tua: Ei ole.
Reetta:
Tua: kertalippu
Reetta: jäädä pois?
Tua: Katriinan sairaala.
Reetta: Kiitos! Hei!
Tua: Hei, hei!

12. Työskentele parisi kanssa. Käytä dialogia Millä pääsee? ja kysy matkasta
Helsingistä Espooseen, Serenaan.

Bussi Mistä lähtee Laituri Matka-aika Vaihtoja Pysäkki Lippu

Elielinaukio 27 hotelli Korpilampi kertalippu 2,20

Elielinaukio 27 40 min
bussille 21 voimassa 90 minuuttia
Linjaautoasema
14 40 min ei hotelli Korpilampi
voimassa 90 minuuttia

Numerot puhekielessä
Huomaa!

13. Lue naapurin kanssa dialogit ja sano numerot oikeassa muodossa.

Malli: A: Millä ratikalla pääsee Pasilaan? (7)
B: Seiskalla.
1. A: Millä ratikalla B: ......................................................................
2. A: Millä ratikalla B: ......................................................................
A: Millä ratikalla B: ......................................................................
4. A: Millä ratikalla B: ......................................................................
A: Millä ratikalla B: ......................................................................
A: Millä ratikalla B: ......................................................................

133
 14. Käännä seuraavat lauseet.

15. Käännä dialogit.

A
A
Vasta:
Küsi: „Kus sa elad?“
Vasta: „Uues korrusmajas, aga kaugel Vasta:
kesklinnast.“
Vasta: Vasta:
Vasta
B
B

A
Tervita ja ütle: „Milline üllatus!“
Vasta oma vanas kahetoalises korteris kesklinnas.
uus kodu. Vasta:
Vasta: Küsi:
Vasta: „Bussiga, autoga, rongiga, isegi Vasta: „Kas tõesti? Kus see asub?“
Vasta
B

C
A
Tervita ja ütle: „Milline üllatus!“
Vasta Vasta:
Küsi:
Vasta:
Vasta: Vasta:
rongiga. Kus ta elab? Ma tulen ka peole.“ B
Vasta:

134
 23
Kappale

Susannan
luona
Nimeni
on Sohva. Tulkaa
Nahka- perem-
sohva. mälle!

1. Lue teksti ja kirjoita vihkoon.

Anna:
Susanna:

Adam:
Anna:

Adam:

Seppo:
Susanna:
Seppo:

Adam:
Seppo:
Susanna:

Anna:
Susanna:

Seppo:
Adam:
leikkuuta ja talvella lumen kolaamista.
Anna:
Susanna:
135
 Sanasto
kukka/nen, -sen ....................................................... lilleke
Käykää sisään! ............................................ Astuge sisse!
naulakko, .................................................. nagi
Hauska tavata! ..........................................Tore kohtuda!
Tulkaa peremmälle!.....................................Tulge edasi!
esitel/lä paikkoja, ...........tutvustada
elamist
olo/huone, ..........................................elutuba
pyöreä, -n ......................................................ümmargune
pöytä, .......................................................... laud
tuoli, -n......................................................................... tool
sohva, -n ...................................................................diivan
matto, .............................................................vaip
pehmeä, -n .............................................................pehme
alennus/myynti, ........................soodusmüük
takka, ............................................................kamin
lämmittä/ä, ................................. soojendada
jää/kaappi, ......................................... külmkapp
pakastin, .................................sügavkülmik
sähköhella, -n ...................................................elektripliit
grilliuuni, -n ............................................................ grillahi
mikroaaltouuni, -n .....................................mikrolaineahi
tiski/kone, ............................ nõudepesumasin
tila, -n ......................................................................... ruum
pesu/kone, ...................................... pesumasin
ylä/kerta, ................................... ülemine korrus
varovaisesti .................................................. ettevaatlikult
portaat.......................................................................trepp
liukas, ............................................................libe
suihku, -n .................................................................... dušš
amme, ........................................................vann
makuu/huone, ........................ magamistuba
maala/ta, -an ..........................................................värvida
sänky, ......................................................... voodi
päivä/peite, ....................................päevatekk
verho, -n .................................................................. kardin
työ/huone, ........................................ töötuba
kirjoitus/pöytä, ............................. kirjutuslaud
kirjahylly, -n ....................................................raamaturiiul
keinutuoli, -n ......................................................... kiiktool
joskus ................................................................. mõnikord
ympäri vuoden ................................................ aasta ringi
ala/kerta, ....................................alumine korrus
öljy/lämmitys, .............................. õliküte

2. Katso Susannan ja Adamin talon pohjapiirrosta ja kirjoita, mitä huoneissa on.

alakerta yläkerta

makuuhuone
olohuone

takka
kellari
kylpyhuone
vaate-
huone wc

wc

keittiö eteinen työhuone

3. Kuvittele, että olet Susanna. Esittele taloasi.

136
4. Merkitse, missä huoneessa Huonekalut Kylpyhuone Keittiö Olohuone Makuuhuone
huonekalut tavallisesti ovat.
sohva
kirjahylly

tiskiallas
pesuallas
amme

vaatekaappi
liesi
liesituuletin
nojatuoli

televisio

5. Mene sivuille www.ikea.fi ja täydennä sanat taulukkoon. Käännä sanat.

kaappi-loppuisia sanoja pöytä-loppuisia sanoja sohva-loppuisia sanoja tuoli-loppuisia sanoja

vaatekaappi kampauspöytä vuodesohva lepotuoli
................................................. ............................................... ............................................... ..............................................

................................................. ............................................... ............................................... ..............................................

................................................. ............................................... ............................................... ..............................................

................................................. ............................................... ............................................... ..............................................

Astevaihtelu sanoissa, joilla on päätteet: -e, -as/-äs/-is, -in

Jatka.
Huomaa!
Heikko aste Vahva aste
-e parveke te parvekkeella, .........................................................
parivuode ........................................................................................

-as/-äs/-is pesuallas pesualtaassa

-in tin tuuletin MP3-soittimet, ....................................................

vedenkeitin kiharrin ........................................................................................

137
 6. Kirjoita sanat oikeassa muodossa.
Lahjoita jokaiselle ryhmän jäsenelle jotain, esim: Anulle lahjoitan tulostimen.

Lahjaideoita On-Off-kaupasta
-in -e
pölynimurin pakastin pakastimen pyykinpesukone pyykinpesukoneen
mikroaaltouuni ...................... tulostin ...................... astianpesukone ......................

puuhella ...................... suoristin ...................... partakone ......................

d
tin ...................... yleiskone ......................

videokamera ...................... tehosekoitin ......................

videonauhuri ...................... tuuletin ......................

ppi ...................... kaijutin ......................

silitysrauta ...................... kahvinkeitin ......................

vohvelirauta ...................... kiharrin ......................

vaaka ......................

7. Täytä aukot ja tarkista vastaukset äänitteeltä (teksti nro 48). 48

Tarvitset sanat: tilaa pesuallas parivuoteen amme

uutisia verhot asunnon sohvan maton rivitalon laitakaupungissa
rannalla -kerroksinen nojatuolia kahvinkeitin huonetta
monitoimikoneen mikroaaltouunin pakastin astianpesukone ruokailu-
huoneena olohuone

Hei!

Minulla on sinulle ihania ...................................... . Olemme myyneet meidän vanhan

.............................. ja ostaneet uuden ......................................... . Se sijaitsee
.................................. melkein joen ................................... . Ikkunasta on ihana
........................... joelle. Talo on aika suuri: kaksi ......................... ja 210 m2.
Meillä on kuusi .............................. ja .................................... . Alakerrassa on
valoisa ............................., joka on myös ............................ . Mahdumme nyt hyvin
syömään. Minä pidän uudesta keittiöstäni. Siellä on ............................., hyvä
.......................... ja iso .........................., samoin ............................ . Vanhasta
keittiöstä otimme mukaan ......................., .......................... ja ..........................,
mutta .......................... täytyy ostaa uusi.
Myös olohuoneeseemme ostimme uudet huonekalut: kaksi ..................... ja ...................,
myös persialaisen .......................... . Kuten tiedät, meillä on paljon kirjoja, täytyi
hankkia uusia .............................. . Lastenhuoneisiin jäivät vanhat huonekalut, ompe-
lin vain uudet kirkkaanväriset ......................... ja .......................... sängyille.

138
Emmi maalasi itse vanhan ....................... valkoiseksi. Meidän vanha .....................
oli niin kulunut, että täytyi ostaa uusi. Katsoimme huonekalukaupoista jopa ................
................... , mutta valitsimme kuitenkin tavallisen leveän .......................... .
Kylpyhuonekin on nyt valmis: .......................... ja .......................... ovat vaaleanpu-
naiset, seinät taas valkoista kaakelia. Nyt meillä on paljon .......................... . Tule
käymään!
Hyvää syksyn jatkoa toivottaa Anne

8. Lue lauseet. Sijoita esineet paikoilleen (voit piirtää tai kirjoittaa sanat).

sänky
10. Vasemmalla nurkassa ovat ruukkukasvit.
11. Ikkunassa ovat kirjavat verhot.

9. Mitä ostaisit uuteen asuntoon? Sisusta kaksio. Kerro sitten naapurillesi,

mitä huonekaluja sinulla on missäkin huoneessa. Käytä apuna harjoitusta 8.

139
 Kas sa oskad soome keeles...
Osaatko?

ykkönen

Naapurivisa

1. Missä seuraavista voi asua? 6. Mitä tarkoittaa lause Sinun täytyy jäädä
pois Katriinan sairaalan luona?

2. Mikä yksiö on?

7. Millä seuraavista voi soittaa?

3. Kuka tai mikä on ullakko?

8. Mikä seuraavista huonekaluista on
tavallisesti kylpyhuoneessa?

4. Mikä seuraavista ei ole kulkuväline?

9. Millä on hyvä istua?

5. Mikä numero on puhekielessa ysi?

10. Mikä seuraavista ei kuulu joukkoon?

140
 24
Kappale

Mihin te olette
menossa?
Lennetään!

1. Kuuntele teksti nro 49 ja täytä aukot. 49

Lentokentällä
A
Tero: Mihin te olette matkalla?
Jaakko: ...................................................................................
Tero:
Jaakko:
Tero:
Jaakko: Kiitos!

B
Anni:
Ville: .......................................................................................
Anni:
Ville: Menemme Madonnan ...........................................
Anni:
Ville: Sinne, sinne.

C
Janne: Mihin te olette menossa?
Aleksi: ............................................... , ............................................... , ............................................... .
Janne:
Aleksi:
Janne:

Aleksi:

Janne:
Aleksi: Kiitoksia!

141
 2. Täydennä lauseet edellisen harjoituksen dialogien sisällön mukaan.

........................ ................................................ .

2. Tero toivottaa Jaakolle ..................................................................... .

................................................ ................................................. ,

Madonnan ......................................................... .

4. Aleksi on menossa ................................................. , .................................................. , ................................................. .

................................................

....................................................................................................................................... .

............................................................................................ .

............................................................................... .

9. Aleksi majoittuu .................................................................................. .

......................................... , ......................................... , ........................................ .

....................................................................................................................................... .

Sanasto
jokai/nen, -sen .......................................................igaüks
olla lähdössä ............................................... olla minemas suihku/lähde, ...................................purskkaev
olla menossa ............................................... olla minemas aukio, -n .................................................................... väljak
tutustu/a, -n ..........................................................tutvuda näkemisen arvoinen ...............................vaatamisväärne
löytyy valtavasti nähtävää .................... leidub tohutult majoittu/a, ............................................ööbida
vaatamisväärset pitä/ä hauskaa, .....................lõbutseda

Mihin? Minne?
Jatka.
Mihin/Minne
Huomaa! matkustat?
Japani Japaniin Ruotsi Englanti Ruotsiin, .....................................................
Hollanti Mikkeli Pori ............................................................................
Espanja Espanjaan Puola Kiina ............................................................................
u uun Turku
Tartto Tarttoon Viro Ivalo ............................................................................
Joensuu Joensuuhun Keminmaa ............................................................................
Inkoo ............................................................................
Lontoo Lontooseen Espoo Porvoo Kainuu ............................................................................
Brüssel Brüsseliin Budapest Madrid ............................................................................
Amsterdam ............................................................................

142
3. Yhdistä maat ja pääkaupungit ja tee dialogeja mallin mukaan.

Malli: A: Minkä maan pääkaupunki Kööpenhamina on?

B: Kööpenhaminahan on Tanskan pääkaupunki. Oletko käynyt Kööpenhaminassa?
A: En ole. Mutta haluaisin kyllä matkustaa Kööpenhaminaan ja Tanskaan. / Kyllä olen.
Mutta haluaisin matkustaa myös Tokioon, Japaniin.

4. Kirjoita aukkoihin mihin Finnairilla on suorat lennot Helsingistä.

1. Ateena Ateenaan 9. Barcelona ....................................

2. Berliini .................................... 10. Ljubljana ....................................

5. Vastaa kysymyksiin.

1. Haluat matkustaa maahan, jossa on vuoria. Mihin matkustat? Itävaltaan, Norjaan

2. Haluat matkustaa maahan, jossa on pyramideja. Mihin matkustat? ..........................................................

........................................................

4. Haluat matkustaa maahan, jossa asuu joulupukki. Mihin matkustat? ........................................................

.........................................................

.....................................................

7. Haluat matkustaa maahan, jossa on leijonia. Mihin matkustat? ..................................................................

......................................................

9. Haluat matkustaa maahan, jossa kasvaa kahvipuita. Mihin matkustat? .....................................................

143
 6. Lue dialogi ja alleviivaa illatiivimuodot.

Minne te olette menossa?

A:
B:

A:
B:

Illatiivi
Jatka.

Huomaa! Minne? Mihin?

posti postiin pankki kaupunki pankkiin, ...................................

teatteri koti ............................................................

kauppa kauppaan sairaala kahvila ............................................................

lastentarha ravintola ............................................................

kampaamo kampaamoon kirjasto kirkko ............................................................

varasto toimisto ............................................................

puu puuhun maa tie tee ............................................................

suo suu tuo ............................................................

huone huoneeseen lentokone pesukone ............................................................

kylpyhuone ............................................................

terveyskeskus terveyskeskukseen kokous kerros ............................................................

rakennus ............................................................

pakastin pakastimeen puhelin ............................................................

Suomi Suomeen

Tee omat muistisäännöt illatiivin muodostamisesta.

1. Illatiivin kysymykset ovat .............................................................................

144
7. Kirjoita vironkielinen käännös. Sen jälkeen yhdistä vasemmalta ja oikealta,
mihin kukin menee töihin. Kirjoita oikeassa muodossa.

pagar ettevõtja teller fotograaf sportlane koristaja apteeker õpetaja

müüja ettekandja autoremondiluksepp toimetaja lasteaiakasvataja arst

ärimees ...............................................

............................................... ...............................................

............................................... ...............................................

............................................... ...............................................

............................................... konttoriin
............................................... ...............................................

............................................... ...............................................

............................................... ...............................................

............................................... ...............................................

............................................... ..............................................

............................................... ...............................................

............................................... ...............................................

............................................... ...............................................

............................................... ...............................................

............................................... ...............................................

............................................. ...............................................

............................................... ...............................................

............................................... ...............................................

8. Täydennä.
Mihin menet kun … Menen … Mihin menet kun … Menen …

pankkiin .................................................

........................................................ ...............................................

.................................................. ....................................

................................................. ............................

.............................................. ............................................................

........................................ ....................................................

145
 9. Kirjoita illatiivissa.

suihkuun.

.................................... ja juon sen.

................................. .

10. Kirjoita omasta päivästä samanlainen tarina kuin on harjoituksessa 9.

Kilpailkaa kuka pystyy kirjoittamaan päivän toiminnoista eniten illatiivimuotoja.

Minne? Mihin?
Seuraavissa tapauksissa suomen kielessä käytetään illatiivia.
Huomaa! Täydennä lauseet oikeassa muodossa.

kokous Johtaja meni .............................................................................................. .

toinen kerros Hissi nousee .............................................................................................. .

146
11. Kirjoita oikeassa muodossa.

.................................

...................................................... te menette?

.............................................................. .

................................................................................ .

Minne? Mihin?
Seuraavissa tapauksissa suomen kielessä ei käytetä illatiivia.
Täydennä lauseet oikeassa muodossa. Huomaa!

rautatieasema Minulla on ........................................................... viiden minuutin matka.

luento Menen kymmeneksi ................................................................................... !

tunti Illalla menen suomen kielen ..................................................................... .

147
 12. Minne? Mihin? Kirjoita aukkoihin sopiva sana oikeassa muodossa.

Käytä sanoja: luento konsertti Suomi tunti

rautatieasema kioski kokous ruokatunti uimaranta

1. 7.
A: konserttiin? A:
B: B:
A: A: Sinullahan on matkalaukku mukana.

2. 8.
A: A:
B: B:
A: A:

3. 9.
A: A:
B: B:
A: A:

4. 10.
A: A:
B: B:
A: A:

5. 11.
A: A:
B: B:
A: A: Sinullahan on poski turvoksissa.

6. 12.
A: A:
B: B:
A: A:

148
 25
Kappale

Suunnitelmia
Moi!
Tuutko len-
kille?

1. Kuuntele teksti nro 50 ja alleviivaa oikea vaihtoehto. 50

Nähdään tavaratalon edessä!

Mari: vaarassa / vapaa huomenna?
Miina: Joo, luultavasti. Miksi kysyt? / Mitä kysyt?
Mari:
Miina: Sehän on hyvä idea! / Sepäs hyvä juttu! Ei, mutta huomenna ei sopi, / ei sovi,
minulla on ajotunti. Miten olisi perjantaina?
Mari: Perjantai on jo huomenna / vähän huono, olen illalla teatterissa.
lauantaina? / lauantai-iltana?
Miina: Se sopii mainiosti! Mihin aikaan tavataan?
Mari: Sopiiko / Sovitaanko
Miina:
Mari:

Ehdottaminen Suostuminen Kieltäytyminen

Huomaa!
-

Valitettavasti minulla on muuta

menoa.

huomenna elokuviin? olisi ylihuomenna?

mutta joskus toiste.

Se on sovittu.

149
 2. Lue dialogi. Tee samalla tavalla dialogeja parin kanssa. Käyttäkää alla olevia tietoja.
Vaihtakaa vuoroja ja tehkää dialogi niin monta kertaa, että se tuntuu helpolta.

Huvittaisiko sinua…?
Sanna:
Elina:
Sanna: elokuviin?
Elina:
Sanna: Vaikkapa tiistai-iltana viideltä.
Elina: olen lapsenvahtina. Mutta keskiviikkona sopisi hyvin.
Sanna:
Elina: Sopiiko perjantai?
Sanna: Perjantai sopii hyvin.
Elina:

Milloin? Mihin? Miksi ei sovi?

maanantaina lenkki olet laihdutuskuurilla

ensi viikolla kuntosali sinulla ei ole rahaa

ensi keskiviikkona teatteri ulkona sataa

Sanasto
luultavasti .........................................................arvatavasti
ajo/tunti, ................................... õppesõidutund
tavaratalo, -n .................................................. kaubamaja
Huvittaisiko sinua lähteä?........Kas sa tahaksid minna?
mikä ettei ......................................................... miks mitte
lapsen/vahti, ...................................lapsehoidja
iltavuoro, -n............................................. õhtune vahetus

3. Lue dialogi Tavataan huomenna ja kirjoita, milloin Sini …

........................................................ ........................................................

......................................... .....................................................

................................................... .................................................................

.............................................................
Tavataan huomenna
Eija:
Sini: 8.00-10.00
10.00-11.00
12.00-13.00 14.00-15.00
15.00-17.00
11.00-12.00 13.00-14.00

150
Eija:
Varaa minulle aika 11.30-12.00
Sini:

Sanasto
asiakas, ...................................................klient
palaveri, -n ..........................................................koosolek vara/ta, -an ..............................reserveerida, kinni panna

1-2 yhdestä kahteen kolmesta äntoista

kahdesta kolmeen stätoista viiteentoista
kolmesta än viidestätoista kuuteentoista
stä viiteen kuudesta äntoista Huomaa!
viidestä kuuteen stätoista kahdeksaantoista
kuudesta än kahdeksasta äntoista
stä kahdeksaan 19 - 20 stätoista kahteenkymmeneen
kahdeksasta än 20 - 21 kahdestakymmenestä kahteenkymmeneenyhteen
stä kymmeneen 21 - 22 kahdestakymmenestäyhdestä kahteenkymmeneenkahteen
10 - 11 kymmenestä yhteentoista kahdestakymmenestäkahdesta kahteenkymmeneenkolmeen
11 - 12 yhdestätoista kahteentoista kahdestakymmenestäkolmesta kahteenkymmeneen än
kahdestatoista kolmeentoista

4. Lue.

5. Kirjoita kalenteriin oma päiväohjelma ja kerro,

milloin olet missäkin.

9 la 20 su 21
pe 1
ke 17 to 18
16
ma 15 ti

8-17
koulussa/
työssä

17 - 19
englannin
kurssilla

151
 6. Tarvitaan neljä pelaajaa: A, B, C, D.
Onko posti auki yhdestätoista kuuteen
Kyllä, posti on auki yhdestätoista
kuuteen Mutta onko pankki auki … ? jne.

Malli: A: Onko posti auki yhdestätoista kuuteen?

B: Kyllä, posti on auki yhdestätoista kuuteen, mutta onko pankki auki…?

Kuuntele! Sano!
Museo Uimahalli
Apteekki Terveyskeskus 7.00-21.00
Sauna 19.00-21.00
Maitokauppa Lippukassa 19.00-20.00
Kahvila 10.00-21.00 Leikkipuisto

Kuuntele! Sano!
Lippukassa 19.00-20.00 11.00-14.00
Leikkipuisto 21.00-24.00
Pankki Museo
Tavaratalo Loppu
Ravintola 14.00-24.00 Baari

Kuuntele! Sano!
Lastentarha 7.00-19.00 Kahvila 10.00-21.00
Terveyskeskus 7.00-21.00 Tavaratalo
Posti Pankki
19.00-21.00 Ravintola 14.00-24.00
21.00-24.00 Kirjasto 11.00-17.00

Kuuntele! Sano!
Uimahalli Sauna
Baari Maitokauppa
Aloita tästä Posti
11.00-14.00 Lastentarha 7.00-19.00
Kirjasto 11.00-17.00 Apteekki

152
7. Lue puhelinkeskustelut ja kirjoita, miten ovat suomeksi alla olevat lauseet.
A
Puhelinvaihde: UPM Kymmene. Vaihde.
Tiina: Huomenta! Haluaisin puhua Pekka Savolaisen kanssa.
Vaihde:
Tiina:
Vaihde:
Tiina: Kiitos, hei!
Vaihde: Hei!

B
Sihteeri: Rakennus Peltonen.
Janne: Saanko Pekka Peltoselle?
Sihteeri:
Janne:
Sihteeri:

C
Harjoittelija:
Niina:
Harjoittelija:
Niina:
Harjoittelija: Hei, hei!

2. Temaga ei ole praegu võimalik kokku saada. ............................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

Sanasto
Haluatteko jättää soittopyynnön? ............Kas soovite,
puhelin/vaihde, ......... üldnumber, dispetšer et teile helistatakse tagasi?
hän ei ole tavattavissa.................ta on hetkel hõivatud uudestaan ................................................................uuesti

8. Lue puhelinkeskustelut äänitteen kanssa (teksti nro 51). 51

153
 9. Tee dialogeja parisi kanssa käyttäen alla olevia tietoja.

Jorma: Jorma Peltonen.

Marja:
Jorma: on nyt töissä ja tulee illalla
Marja: että kokous alkaa huomenna kello kymmeneltä.
Jorma:
Marja: Kiitos, hei!
Jorma: Hei, hei!

Minna ... Minna tulee ... Viesti Minnalle:

kokoukseen

4. Soittaisi Marjalle pikaisesti

tavattavissa juuri nyt.

kuukauden lopussa

Kas sa oskad soome keeles...

Osaatko?

Mis kellast mis kellani?

154
Naapurivisa
1. Mihin matkustat lentokoneella? 7. Mihin menet, kun sinulla on juhlavaatteet
päällä?

2. Minne menet kun olet sairas?

8. Menet illalla ystävän kanssa elokuviin.
Kollega soittaa ja ehdottaa, että
menisitte pizzalle. Mitä vastaat?

3. Mihin liikemies menee töihin? mutta joskus toiste.

kanssa elokuviin.

9. Kaveri kutsuu sinut juhliin. Et voi mennä,

koska…
4. Mihin menet, kun haluat kuntoilla?

10. Olet sihteeri. Asiakas soittaa ja haluaa

5. Mihin kerrokseen pääsee hissillä
puhua esimiehellesi, joka on tunnin
10-kerroksisessa talossa?
palaverissa. Mitä sanot?

6. Satu on koulussa ensimmäisellä luokalla. voisitteko soittaa tunnin kuluttua?

Ensi vuonna hän …

155
 26
Kappale

Ihana mies

1. Kuuntele teksti nro 52, kerro viroksi, mitä tapahtui. 52

2. Lue teksti ja alleviivaa kaikki luonnesanat.

Ihana mies
Johanna Kartio

olekaan.

-
-

156
 Sanasto
taidan olla ........................................................... olen vist
tylsä, -n .......................................................................igav
isomahai/nen, -sen.....................................suure kõhuga
silmälasit, silmalasien.............................................. prillid
roikku/a kimpussa, .....rippuda küljes
ujo, -n .............................................................. häbelik, uje
ruoka/tunti, .................................lõunavaheaeg
kaikenlai/nen, -sen ..........................................igasugune
taakse ..........................................................................taha
vahingossa ........................................................kogemata
salaa .......................................................................... salaja
tahalla(an)............................................................meelega
halail/la, -en ....................................................... kallistada
suudel/la, .......................................... suudelda
kuka tahansa ..................................................... kes tahes
vihdoin ................................................................... viimaks
reilu, -n ...................................................otsekohene, aus
3. Etsi tekstistä Ihana mies lauseet, jossa esiintyvät seuraavat sanat ja ilmaisut.
Käännä lauseet.
taidan olla roikkua kimpussa oispa nyt justiin
mua tarttis kuperkeikka kissa puski jalkaani
4. Vastaa kysymyksiin tekstin Ihana mies perusteella.
keskustelun kuuntelemista?
5. Jatka lausetta tekstin Ihana mies perusteella.
sankari, -n ......................................................... kangelane
tunteelli/nen, -sen................................... emotsionaalne
hypähtä/ä, .......................................... hüpata
Pelastusarmeija, -n .....................................Päästearmee
keräys, ............................................ korjandus
tarttis olla .................................................... peaks olema
kuper/keikka, ...................................... kukerpall
taatusti .................................................................. kindlalt
taputta/a, ..........................................patsutada
puske/a, -n.............................................................tõugata
innostu/a, -n ................................ innustuda, vaimustuda
aihe, .......................................... teema, kõneaine
suretta/a, ......................................... kurvastada
syli, -n ............................................................................ süli
lohdutta/a, ........................................lohutada
murhe, ...................................................... mure
varma ....................................................................... kindel
hullutel/la, ...............tembutada, vigurdada
halailla reilu voishan
157
 olla ............................................... .

6. Katso sarjakuvaa ja sijoita puhekuplat sopiville puhujille.

Viivi ja Wagner

Lapset ovat erilaisia,

7. Lue teksti ja jatka lausetta tekstin sisällön mukaan.

Uusteini vai myöhäisaikuinen?

-
seksi.

-
-

158
 -

Muokattu Metro-lehdestä

Sanasto
päätös, ...................................................otsus
uusteini, -n ................................................. uusteismeline taloudelli/nen, -sen ..................................... majanduslik
myöhäisaikui/nen, -sen ..........................hilistäiskasvanu itsenäisyys, ............................. iseseisvus
määritel/lä, .........defineerida, määratleda sosiaali/nen, -sen ....................... sotsiaalne, ühiskondlik
aikui/nen, -sen ............................................... täiskasvanu muutos, ............................................ muutus
aikaihmi/nen, -sen......................................... täiskasvanu lykä/tä, ...........................................(edasi) lükata
aikuisikäi/nen, -sen ...........................................täisealine pysty/ä, -n .......................................suuta, võimeline olla
täysi-ikäi/nen, -sen ...........................................täisealine sisältyvä, -n .......................................................... sisalduv
varttunut, .......................täisealiseks saanu pidenty/ä, pidentyy ..........................................pikeneda
täysikasvui/nen, -sen .................................... täiskasvanu perustami/nen, -sen ...........................................loomine
katta/a, ...........................................katta, hõlmata pakotta/a, ............................................ sundida
varhais/aikuisuus, ..........................varane siirty/ä, .................................. siirduda, üle minna
täiskasvanulikkus vapaus, ............................................. vabadus
keski/aikuisuus, ............................. keskea ajankohtai/nen, -sen ........................................ aktuaalne
täiskasvanulikkus tietämissä ..................................................................paiku
ikä/vaihe, ................................. vanuseperiood ulospäin ............................................................ väljapoole
nuoriso/laki, .................................. noorsooseadus ikiteini, -n............................................igavene teismeline
vasta ............................................................................ alles aikuistu/a, -n ....................................täiskasvanuks saada
määrittä/ä, .................................. (ära) määrata ei koskaan .................................................... mitte kunagi
vastuu, -n .............................................................. vastutus saattaa heittäytyä .................................... võib muutuda
itsenäi/nen, -sen .................................................iseseisev silloin kun ......................................................... sel ajal kui

1. Samaa kuin aikuinen

......................................................................................

seuraavasti: ......................................................................................

......................................................................................

10. Ihminen on vanha silloin, kun .............................

................................................................ -vuotiaana. ......................................................................................

159
 8. Kysy naapuriltasi seuraavista ihmisistä. Käytä alla olevia tietoja.

Miten kysyt? Apuna

lyhyt lyhyt-
Pituus
kasvuinen

Vartalo- laiha hoikka solakka normaali keskiverto

tyyppi tukeva pullea ylipainoinen lihava lihaksikas

lyhyt vaalea tumma ruskea harmaa suora

Tukka kihara raitoja nuttura jakaus otsatukka vaalea-
kalju kaljuuntuva
siniset harmaat mustat ruskeat tummat

urheilullinen hyvin pukeutunut kaunis

komea

kiva mukava rauhallinen hiljainen huumorintajuinen hauska

Luonne iloinen positiivinen seurallinen puhelias ahkera
tarkka kohtelias reilu kiltti laiska kateellinen

9. Kirjoita luonnesanat nelikenttään.

Minä

160
10. Merkitse kuvaan seuraavat kasvonpiirteet:
kulmakarvat huulet hiukset otsa ohimo
korva leuka kaula

11. Yhdistä kuviin:

2
viikset 1
parta
4
nuttura
kalju
jakaus
arpi
hammasraudat
pisamat 9
kielikoru

piilolasit 7

12. Kerro (kirjoita) luokkatoveristasi, mutta älä sano nimeä.

Anna muiden arvata kenestä on puhe.

13. Valitse tästä yksi tehtävä.

1. Kirjoita paperille tuttaviesi nimiä. Kerro naapurillesi jotain jokaisesta ihmisestä.

2. Kerro, millainen on mielestäsi kaunis naishenkilö / komea mieshenkilö.
3. Piirrä, millainen on sinun ihannemiehesi / ihannenaisesi.
4. Ota mukaan muutama valokuva tuttavistasi ja anna naapurin kertoa heistä
(ulkonäkö, ammatti, ikä, perhe, luonne).
5. Tee ilmoitus jonkun tuttavan katoamisesta. Anna tarkat tuntomerkit.

161
 27
Kappale

Minä olen
vilustunut

1. Sijoita kuvaan:

hiukset kasvot

kaula ranne
niska vatsa
lantio
hartiat
reisi
sormet polvi
jalat
varpaat nilkka

Huomaa! tä, vatsaa, hammasta ä, korvaa

2. Ville herää maanantaiaamuna. Hänellä on kurkku kipeä, nuha ja kuumetta. Hän on sairas.
Hän lähettää tekstiviestin luokkakaverilleen, soittaa äidilleen ja kouluun. Lue tekstiviestit
ja vastaa kysymyksiin.

Moi! Tulin kipeeks :(

1. Miksi Ville ei mene kouluun?
Flunssa vaan varmaan.
Voiks tuoda illal läksyt
ja monisteet jos jotain
jaetaan?
Ville
Joo voin. Käyn lätkä-
harkois koulun jälkeen
ja tuun sit joskus kasin
aikaan :)
Matti

162
3. Lue Villen soitto äidille ja vastaa kysymyksiin.

Ville:
Äiti:
Ville:

Äiti:

nyt olen kahvitauolla.

Ville:
Äiti:

Ville: Joo.
Äiti:
Ville:
Äiti:
Ville:
Äiti: Moi, moi!

Sanasto
lätkäharkois = jääkiekkoharjoituksissa .... hokitrennis
kuume, ................................................. palavik
kipeä, -n ................................................................... haige
olo, -n ....................................................... tunne, olemine
äsken ........................................................................... äsja
harmi .............................................................. paha, kahju
ohi ...........................................................................mööda
pala/ta, -an ........................................... tagasi pöörduda
kahvi/tauko, .......................................kohvipaus
ilmoitel/la, .......................................teatada
peitto, ............................................................tekk
muista juoda ...........................................ära unusta juua
neste, .....................................................vedelik
mehu, -n .....................................................................mahl
koetta/a, .................................proovida, üritada
jaksel/la, -en ...................vastu pidada, hakkama saada
yhdistä/ä, -n .................................................... ühendada
flunssa, -n .................................... viirushaigus, külmetus
poissaolo/todistus, ...... puudumistõend

4. Lue dialogi (harjoitus nro 3) vielä kerran, käytä seuraavia rooleja ja tietoja:

Et voi mennä… On… Olisit… Muista…

yliopistoon

kurssille
viime viikolla

163
 5. Lue Villen soitto kouluun.

Koulu:
Ville:
Koulu:
Opettaja:
Ville:
Opettaja:
Ville:
Opettaja:
kun tulet taas kouluun?
Ville:
Opettaja:
Ville:
Opettaja: Hei vaan!

6. Lue edellinen dialogi naapurin kanssa ja ilmoita, että…

7. Kerro naapurillesi, etta olet sairas. Käytä apuna oheisia sanoja.

Mitä teet ja missä olet?

Mitä oireita?

Kuinka kauan?

8. Kuuntele teksti nro 53 ja teksti nro 54. Toista äänitteen kanssa. 53 54

9. Kuinka rentoudut minuutissa? Toimi näin.

164
 Imperatiivi
Jatka.
n ! Älä !
Huomaa!
n Laske! ...................................................

n ................................... ...................................................

n ................................... ...................................................

työnnä vedä
10. Jatka mallin mukaan.

Työskentele vähemmän!
.....................................................................................................................

...................................................................................

.....................................................................................................

......................................................................................................................

.................................................................................................................

...................................................................................................................................
.........................................................................................................................................

11. Jatka mallin mukaan.

1. Et saa juoda alkoholia! Älä juo alkoholia!

..........................................................................................................................

............................................................................................................

.................................................................................................................

..............................................................................................................

..............................................................................................................................................

......................................................................................................................

.............................................................................................................................

165
 Imperatiivi
Jatka.
Perusmuodon vartalo + -kaa/-kää Negatiivinen muoto: älkää + perusmuodon vartalo + -ko/-kö
Huomaa! istua Istukaa! Älkää istuko!
ottaa .............................................. .............................................................................

juoda .............................................. .............................................................................

nousta .............................................. .............................................................................

kuunnella .............................................. .............................................................................

mennä .............................................. .............................................................................

Huomaa
sanat! tilata Tilatkaa! Älkää tilatko!
kurlata .............................................. .............................................................................

tä .............................................. .............................................................................

12. Jatka oikeassa muodossa.

Jos sinulla / teillä on stressi,
sinun / teidän täytyy …
Tasapainota työ ja lepo! Tasapainottakaa työ ja lepo!

viikossa ................................................................. ...................................................................

ruokavalioon ................................................................. ...................................................................

13. Jatka mallin mukaan.

Sulkekaa matkapuhelimen virta!

166
 Kas sa oskad soome keeles...
Osaatko?

sina- ja teie-

Naapurivisa
1. Mitkä seuraavista ovat luonnesanoja? 6. Flunssaisella ihmisellä on …

2. Onko 19-vuotias … 7. Mitä lääkäri ehdottaa, kun sinulla on stressi?

3. 170 cm pitkä tyttö on … 8. Kuinka kauan flunssa kestää?

4. Kun ihminen on kalju … 9. Kaaduit liukkaalla kadulla. Sinulla on …

5. Millainen positiivinen ihminen on? 10. Miten ilmoitat sairastumisestasi?

167
 28
Kappale

Kesä kaikilla –
loma yksillä
Mitäs
nyt?

Kesäloma
nyt.

1. Katso taulukkoa ja kerro,

missä suomalaiset haluavat
viettää kesälomansa.

1. Suosituin lomanviettotapa on: .......................................................................................................................

2. Toiseksi suosituin lomanviettotapa on: .........................................................................................................

.................................................................................................

2. Lue Antin, Aleksin, Markuksen, Jeren, Sannan ja Jessen lomasuunnitelmat ja

vastaa kysymyksiin.

Antti: Haluan kauas kotoa. Matkustelen paljon.

Aleksi:

Markus:

Jere:

Sanna:

Jesse:

168
 12. Millainen luonne on
4. Mihin Aleksi ei halua tuhlata loma-aikaa?

3. Lue tekstit Antin, Aleksin, Sannan, Markuksen ja Jessen lomanvietosta. Alleviivaa kaikki
imperfektimuotoiset verbit ja sovita ne taulukkoihin. Keksi omat muistisäännöt, miten
muodostuu imperfekti näissä sanoissa.

Antti:

Imperfekti
Perusmuoto Tänään Eilen Sääntö

haluta haluan halusin Huomaa!

tavata tapaan tapasin
pakata pakkaan
ruveta rupean
tarjota
hyp
kiiv
pelk än
suunnata
palata
vaeltaa vaellan vaelsin
t
tuntea
rt
lent
piirt

169
 Aleksi:

Imperfekti
Perusmuoto Tänään Eilen Sääntö

Huomaa! saada saan sain

in
juoda juon
uida uin

Imperfektin taivutus
Perusmuoto Minä Sinä Hän Me Te He
vin
Huomaa!
i
in

4. Täydennä lauseet oikeilla muodoilla imperfektissä.

......................................... .

......................................... illalla.

......................................... .

.........................................

.........................................
.........................................

.........................................

.........................................

.........................................

Sanna:

170
 Imperfekti
Perusmuoto Tänään Eilen Sääntö

olla olen olin Huomaa!

haistella haistelen
maistella
kuunnella

nousta
ottaa otan
kirjoittaa kirjoitan
tt tän
poimia poimin

Markus: Ajoin Turusta Savonlinnaan, Savonlinnasta Tampereelle. Sitten pysyin kotona, saunoimme

Imperfekti
Perusmuoto Tänään Eilen Sääntö

saunoa saunon saunoin

puhua
Huomaa!
istua

Jesse:

Imperfekti
Perusmuoto Tänään Eilen Sääntö

jatkaa jatkan jatkoin Huomaa!

nauraa
laulaa
antaa annan annoin
sataa
alkaa

171
 Sanasto
kauas ..................................................................... kaugele
matkustel/la, -en ....................................................reisida
henga/ta, -an ..................................aega veeta, hängida
tuhla/ta, -an ............................................................raisata
turhuus, ..............................tarbetus, tühisus
reissa/ta, -an ...........................................................reisida
hengähtä/ä, .......................hinge tõmmata
nokka, ..................................................... siin: nina
johdatta/a, .......................... juhatada, juhtida
tutkimusmatka, -n ......................................... uurimisreis
mummola, -n .............................................vanaema kodu
sulkeutu/a, ....................................... sulguda
itikka, .............................................. putukas, sääsk
ruve/ta, .....................................................hakata
lifta/ta, -an ........................................................ hääletada
pois .................................................................................ära
eräs, .................................................................. üks
rekkakuski, -n ....................................kaugsõiduautojuht
kyyti, ....................................... küüt, sõidutamine
suunna/ta, .......................................suunduda
kiive/tä, ..................................................... ronida
vaelta/a, .................................................. rännata
maisema, -n...........................................................maastik
elämys, ...............................................elamus
viikon kuluttua ..........................................nädala pärast
kannatta/a, .................................. (ära) tasuda
karata, ...............................................põgeneda
haistel/la, -en ...................................................nuusutada
maistel/la, -en........................................................maitsta
maku, ...........................................................maitse
poimi/a, -n .............................................................. korjata
rivi, -n ........................................................................... rida
päiväkirja, -n ...........................................................päevik
pysy/ä, -n ................................................................ püsida
kuisti, -n ................................................................ veranda
auringonpalvoja, -n ....................... päikesekummardaja
itsekseni .............................................................. omaette
anta/a periksi, ......................järele anda
tammi, ...................................................... tamm
levy, -n........................................................................ plaat
ahdistu/a, -n ............................................ ängistust tunda
lopun lähetessä ...............................................lõpupoole
paluu, -n .............................................. tagasipöördumine

5. Lue Antin, Aleksin, Jeren, Sannan ja Jessen lomanvietosta 55

äänitteen kanssa (teksti nro 55).

Imperfektin taivutus
preesens imperfekti preesens imperfekti

lukea lue lui alkaa

Huomaa! lue lui
luke luki alk
me lue lui me
te lue lui te
he luke luki he alk
antaa anna yritt

antoi
me me yritä
te te
he he yritti
tt kirjoittaa

tt
me me
te ti te
he he

172
7. Kirjoita verbit oikeassa muodossa.
Anna

Vuokko

Jukka

Erkki

Timo

Antti

Mukailtu E. Hämäläisen Aletaan!-kirjasta

8. Kuuntele (teksti nro 56) oikeat vastaukset äänitteeltä. 56

9. Kerro, mitä sinä teit kesälomalla. Käytä apuna edellisiä harjoituksia ja alla olevia sanoja.

sulkapalloa

lainata kirjoja kirjastosta

kuunnella radiota, musiikkia, lintujen laulua istua kotona

matkustaa, ratsastaa, harrastaa urheilua purjehtia, onkia

ottaa aurinkoa, valokuvia

173
 29
Kappale

Haastattelemme
Jukkaa
Oletko
laihduttanut
viime
aikoina?

1. Lue haastattelu naapurin kanssa. Toinen on haastattelija, toinen on Jukka.

1. Mikä on nimesi ja osoitteesi? Mitä harrastat?

Lukemista, squashia, kortinpeluuta.
Helsinki. 7. Oletko naimisissa?
2. Milloin ja missä olet syntynyt?
Onko sinulla lapsia?
Minä vuonna aloitit koulun?
9. Mitä kieliä puhut?
4. Millainen koulutus sinulla on? Suomea, ruotsia, englantia, hiukan viroa.
10. Missä maissa olet matkustanut?

11. Millainen luonne sinulla on?

Helsingin yliopistosta valtiotieteiden kandidaatiksi. Innostuva, impulsiivinen.
Missä ja minä olet työskennellyt?

2. Haastattele samalla tavalla naapuriasi.

3. Lue Ronjan elämäntarina, kirjoita verbit imperfektissä.

Ronjan elämäntarina
-

..................................................... historian opettajaksi.

174
vauvan kanssa hoitovapaalla puoli vuotta.

Sanasto
suoritta/a, ..........................................sooritada
sukutila, -n.......................................... suguvõsa põlistalu kandidaatin tutkinto = alempi korkeakoulututkinto .....
hoita/a, ...................................hoida, hoolitseda bakalaureusekraad
kyläkoulu, -n ........................................................külakool maisterin tutkinto = ylempi korkeakoulututkinto.........
ylä/aste, .............................. põhikooli 7.-9. klass magistrikraad
kirjoitta/a ylioppilaaksi, ............ valmistua historian opettajaksi ......... lõpetada ülikool
lõpetada gümnaasium ajaloo õpetajana
houkutel/la, ............................... ahvatleda hoitovapaa, -n ............................... lapsehoolduspuhkus

4. Kuuntele (teksti nro 57) oikeat vastaukset äänitteeltä. 57

5. Merkitse, onko väite tekstin perusteella oikein vai väärin. Sano väärät väittämät oikein.

1. Ronja syntyi Imatralla.

2. Ronja oli ainoa lapsi.

7. Ronja kirjoitti ylioppilaaksi Ikaalisissa.

11. Ronjan mies ei osallistu lapsen kasvatukseen.

6. Katso Jukan haastattelua (harjoitus nro 1), kysy samoja kysymyksia Ronjalta. Vastaa niin
kuin olisit itse Ronja. Puuttuvan tiedon voit keksiä itse.

7. Tee lista tärkeistä asioista ja tapahtumista elämässäsi. Sijoita ne sitten aikajanalle

(esim. syntymäaika, kouluunmeno, muutto, ensirakastuminen, tärkeän ihmisen kuolema,
uusi perheenjäsen, kouluopinnot, opiskelu, armeija, ensimmäinen työpaikka, avioliitto,
ensimmäinen lapsi…).
Kerro lopuksi elämäntarinasi muille.

Aikajana

aika

175
 8. Kuuntele teksti nro 58 ja vastaa kysymyksiin. 58
7. Milloin Maria valmistui tarjoilijaksi ja milloin

9. Lue teksti. Kirjoita taulukkoon -nut/-nyt muodot ja omat muistisäännöt.

Viikonloppu

Sanasto
järjestel/lä, -en ................................................korrastada
edes .............................................................................isegi
taju/ta, -an............................................aru saada, mõista
riehu/a, -n .............................................. mässata, möllata
rätti, ........................................................ kalts, lapp
päälle kaksi tuntia .......................... enam kui kaks tundi
heitel/lä, ......................................... (ära) visata
roska, -n .....................................................................prügi
turha, -n ................................................................. tarbetu
tavara, -n ............................................................... ese, asi
kassilli/nen, -sen ....................................................kotitäis
lehtiroska, -n ............................................vanad ajalehed
pyyhki/ä, -n .......................................................... pühkida
pöly, -n ........................................................................ tolm

-nut/-nyt
Imperfektin kielteinen muoto: Eilen ei tapahtunut
Huomaa! on tapahtunut paljon.
oli tapahtunut huomaamatta.

tapahtua tapahtunut Sääntö:

riehua

siivota

10. Kysy naapurilta oikeassa muodossa. Naapuri vastaa.

............................................................................................... ?

................................................................................................................ ?

....................................................................................................................... ?

176
 ................................................................................................................. ?

.............................................................................................. ?

........................................................................................................................... ?

..................................................................................................

.................................................................................................... ?

....................................................................................................................... ?

................................................................................................................ ?

.......................................................................................................... ?

.................................................................................................................... ?

....................................................................................................... ?

.......................................................................................................... ?

................................................................................................................ ?

11. Katso kuvia ja kysy naapuriltasi oikeassa muodossa: Oletko koskaan…?

Jatka keskustelua kysymälla Milloin? Kenen kanssa? Miksi? Jos et ole, haluaisitko? jne.

islanti

soittaa kitaraa ratsastaa liftata purjehtia rikkoa lakia

Tässä muu
tamia toimintoja.
Järjestä ne niin, että
ensimmäisenä on toiminto,
mitä haluat tehdä eniten

17

olla pettynyt voittaa palkintoja

ottaa lainaa rullaluistella muuttaa joutua liikenne-

pankista televisiossa onnettomuuteen

12. Kirjoita vihkoon totta vai tarua lauseita, joissa käytät seuraavia ajanilmauksia.
joskus viime viikolla en koskaan aina monta kertaa
lomalla kerran koululaisena viime aikoina

Malli: Joskus olen nukkunut pommiin. (totta)

Kesällä kävin Australiassa. (tarua)

177
 -nut/-nyt taivutus
Yksikkö Monikko
Huomaa! nyt, siivonnut neet, siivonneet
nyt, siivonnut neet, siivonneet
nyt, siivonnut neet, siivonneet

13. Vastaa kysymyksiin.

Kyllä kävimme./Emme käyneet.

2. Joitteko aamulla kahvia? .................................................................................................................................

......................................................................................................

.........................................................................................................

.............................................................................................................................

............................................................................................................................

...........................................................................................................................

.......................................................................................................

....................................................................................................................................

................................................................................................................................

14. Katso harjoitusta nro 3 ja kirjoita Ronjasta oikeita lauseita.

eivät asuneet isossa kaupungissa.

Kas sa oskad soome keeles...

laulaa, syödä, opiskella, siivota
Osaatko?

nud-kesksõna ja seda kasutada?

178
Naapurivisa
1. Missä suomalaiset haluavat viettää 7. Vastaus on Olen käynyt peruskoulun ja
kesälomansa? lukion, ylioppilaaksi kirjoitin vuonna 2008.
Mikä on kysymys?

2. Missä sinä vietät kesälomasi?

8. Mikä niistä tapahtumista on sinulle jo
tapahtunut?

3. Miten noin 16-vuotias suomalainen

viettää kesälomansa?
9. Mikä niistä tapahtumista on sinulla vielä
edessä?

4. Vietit kesän mummolassa. Mitä teit?

10. Laita seuraavat tapahtumat Matin

ja marjoja. elämässä oikeaan järjestykseen.

5. Vietit kesän matkustellen. Mitä teit?

6. Lue erilaisista lomanviettotavoista.

Kuka heistä muistuttaa sinua?

ja festareilla.

kerroimme juttuja, nauroimme ja lauloimme.

ongella ja soutelin.

179
 30
Kappale

Prrrrrr- Turvallisesti
liikenteessä
rrrrrrr...

1. Kuuntele (teksti nro 59) radiouutinen ja 59

kerro lyhyesti, mitä tapahtui.

2. Kuuntele radiouutinen osissa ja täydennä

puuttuvat sanat aukkoihin.

Kypärä pelasti polkupyöräilijän

...................................... suuntaan.

...................................... ei huomannut ...................................... .

...................................... ...................................... .

...................................... ja jalkoihin.

...................................... ...................................... .

...................................... .

Sanasto
pyöräilijä, -n ....................................................... jalgrattur
aamuruuhka, -n ............................ hommikune tipptund
pyörätie, -n..................................................... jalgrattatee
huoma/ta, -an ......................................................märgata
törmäys, .................................. kokkupõrge
kone/pelti, .................................................kapott
vamma, -n ............................................................. vigastus
tajuissa(an) ........................................................ teadvusel
sairaala/hoito, ...................................haiglaravi
kypärä, -n .................................................................. kiiver

3. Järjestä lauseet tekstin Kypärä pelasti polkupyöräilijän tapahtumien mukaan ja kerro,

mitä tapahtui.

Helsingin keskustaan.

180
4. Mitä mieltä olet kypärän käytöstä? Perustele. koskaan.

aina. tarkoitettu
vain lapsille.
kampauksen.

5. Lue teksti ja yhdistä vasemmalta ja oikealta yhteen suomenkielinen sana ja sen

vironkielinen käännös.

Kypärä voi pelastaa aivosi

Onnettomuudet
pyöräteillä, kaduilla maanteillä.

Jos kaikki pyöräilijät onnettomuuksista johtuvat kuolemat

kahdella kolmasosalla.

vuosina tasaisesti, käyttäjiä on edelleen vain kolmasosa

pyöräilijöistä. Pyöräilijöiden kuolemista kohdistuneiden iskujen
seurauksena syntyneistä aivovammoista polkupyöräonnettomuudet sattuvat hyvissä
olosuhteissa

pikkulapset. Teini-ikäisistä
vanhukset, joilla mielipiteeseen vaikuttaa paljon tottumus ajaa
Onnettomuuksissa kuolleista pyöräilijöistä noin puolet on vanhuksia

Kansainvälisissä tutkimuksissa -
sen sotkeentuminen.

Suomalaisten sääoloista

Muokattu Suomen Kuvalehden artikkelista, 16.05.2008

181
 Sanasto
pelasta/a, -n ............................................................päästa sattu/a, .......................................................juhtuda
kuol/la, -en .................................................................surra päivänvalo, -n ...............................................päevavalgus
loukaantu/a, ..............................viga saada pikku/lapsi, ......................................... väikelaps
onnettomuus, ....................... õnnetus lapselli/nen, -sen ..................................................... lapsik
maantie, -n ..........................................................maantee välttä/ä, ......................................................vältida
käyttä/ä, ................................................kasutada vanhus, ..................................................vanur
kuolema, -n ................................................................surm vaikutta/a, .........................................mõjutada
vähe/tä, .............................................. väheneda selitty/ä, selittyy ................................................. seletuda
viime vuosina........................................viimastel aastatel osin ........................................................................ osaliselt
tasaisesti ............................................................. ühtlaselt reaktio/kyky, .......................... reaktsioonivõime
käyttäjä, -n ........................................................... kasutaja heikkenemi/nen, -sen ................................nõrgenemine
kohdistunut, ............................ suunatud kansainväli/nen, -sen ...............................rahvusvaheline
seuraus, ..........................................tagajärg tutkimus, ....................................... uurimus
aivovamma, -n ..................................................ajutrauma haluttomuus, .....................soovimatus

6. Jatka lausetta tekstin Kypärä voi pelastaa aivosi sisällön mukaan.

........................................................

............................................................ ........................................................ ,

........................................................ on vain kolmasosa ........................................................ .

........................................................

........................................................ .

7. ........................................................

........................................................ .

7. Etsi teksteistä Kypärä pelasti polkupyöräilijän ja Kypärä voi pelastaa aivosi kaikki
monikkomuodot ja sijoita ne taulukkoon.

onnettomuudet,
-t

-en, -den,
Genetiivi
-ten

Partitiivi -a/-ä, -ta/-tä

Illatiivi -in, -hin, -siin

182
Inessiivi -ssa/-ssä

Elatiivi -sta/-stä

Allatiivi -lle

Adessiivi -lla/-llä

Ablatiivi -lta/-ltä

Essiivi -na

Monikon vartalo
Jatka.
o+i= oi talossa taloissa
ö+i= öi tytö Huomaa!
u+i=ui iskussa
y+i= yi hylly
prosentissa sihteeri prosenteissa,
i+i=ei
pankissa

ä hyvä kypärillä,
ä+i=i
kylä

olosuhteessa e olosuhteissa,
e+i=i
lapsesta vanhuksesta
Vartalon vokaali a junassa kuolemasta junissa,
katoaa, joskus
muuttuu o-ksi autoilijalla laivalla autoilijoilla,
Vartalon diftongeista
y ty ti maata
öillä,
katoaa ja vartalon tee puuta pää

Sanatyyppi uusi
uudessa uusissa,
vuodessa

183
 8. Luokittele sanat ryhmiin niiden merkityksen perusteella (samaan asiaan liittyvät sanat)
ja kirjoita monikkomuodoissa.
omakotitalo kieli auto mustikka pankki asuntola matka toimisto vaatteet
tavaratalo blogi sairaala kukka kaksio varasto kirja puisto konttori apteekki
elokuvat koulu kirjasto museo hotelli ravintola rivitalo kauppa kirkko vuokra-
asunto mansikka luumu omena appelsiini juna linja-auto laiva lento-
kone kirsikka raitiovaunu helikopteri vadelma

Ihmiset Turistit Ihmiset ovat Ihmiset Matkustan… Herkuttelen…

asuvat… käyvät… työssä… kiinnostuvat…
omakotitaloissa eläintarhoissa kirjastoissa kielistä junilla banaaneilla
............................. ............................. ............................. ............................. ............................. .............................

............................. ............................. ............................. ............................. ............................. .............................

............................. ............................. ............................. ............................. ............................. .............................

............................. ............................. ............................. ............................. ............................. .............................

............................. ............................. ............................. ............................. ............................. .............................

............................. ............................. ............................. ............................. ............................. .............................

............................. ............................. ............................. ............................. ............................. .............................

9. Vastaa kysymyksiin.
a) Kenen täytyy opettaa / huolehtia lapsista / hoitaa potilaita / opiskella / leikkiä?
lasten opettajien vanhempien lukiolaisten
b) Kenen kanssa menet elokuviin / lomalle / lenkille / pizzalle / kielikurssille / kokoukseen?
opiskelijoiden kavereiden vanhempien kollegojen sisarusten

10. Muodosta lauseet yhdistämällä vasemmalta ja oikealta yhteensopivat vaihtoehdot.

11. Täydennä omat tietosi.

.....................................................................................................................................

Luotan .........................................................................................................................................................

Minä .............................................................................................................................................

Pukeudun ...................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

184
12. Lue Mikasta ja tee harjoitus.

Mistä Mika pitää ja ei pidä? Lue oikeassa muodossa.

kymmenen asiaa, josta Mika pitää kymmenen asiaa, josta Mika ei pidä

13. Kerro samantyyppisistä asioista, joista pidät ja joista et pidä.

Minä

kymmenen asiaa, josta pidän kymmenen asiaa, josta en pidä

1. ...................................................................................... 1. ......................................................................................

2. ...................................................................................... 2. ......................................................................................

4. ...................................................................................... 4. ......................................................................................

7. ...................................................................................... 7. ......................................................................................

9. ...................................................................................... 9. ......................................................................................

10. ...................................................................................... 10. ......................................................................................

185
 31
Kappale

Hajamielisyyttä
Missä
ovat
lasini?

1. Mihin olet unohtanut tavaroitasi?

Jatka luetteloa.

kouluun
junaan

2. Mitä tavaroita olet unohtanut? Jatka luetteloa.

lompakon
kyniä

3. Lue teksti. Kirjoita verbien selitysten pohjalta vironkielinen käännös.

käsitellä

löytää .....................................................................

löytyä tulla esiin .....................................................................

noutaa hakea .....................................................................

riippua .....................................................................

selvitä .....................................................................

säilyttää .....................................................................

186
Asiakkaat unohtavat juniin ja asemille
yli 300 tavaraa viikossa

-
-

-
tetiedot.
Muokattu Metro-lehdestä
Sanasto
lompakko, .........................................rahakott
löytötavara, -n .......................................... leitud esemed tuorein, ......................................... värskeim
päivittäin ............................................................. iga päev vähintään ............................................................ vähemalt
sesonki, ................................................hooaeg koru, -n......................................................................... ehe
päähine, ........................................... peakate vyö, -n ...........................................................................vöö
käsine, .................................................... kinnas muovikassi, -n ....................................................... kilekott
sateenvarjo, -n...................................................vihmavari palvelu, -n..........................................................teenindus
laukku, ............................................................ kott huuhto/kauppa, .....................................oksjon
avain, ............................................................võti tieto, ..............................informatsioon, andmed
pehmolelu, -n ......................................pehme mänguasi väestörekisteri, -n ..............................rahvastikuregister

4. Jatka lausetta tekstin Asiakkaat unohtavat juniin ... sisällön mukaan.

............................................................... .

............................................................... .

............................................. , ............................................. , ............................................. avulla.

............................................. .

............................................. .

7. Juniin unohdetaan eniten .................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................... .

.....................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................... .

187
 5. Lue, mitkä tavarat eivät ole löytäneet omistajaa ja myydään löytötavarahuutokaupassa.

10 kpl rannekelloja

Kassillinen leluja: nukkeja, autoja, pehmoja, poneja

Pussillinen sekalaisia ranne- ja kaulakoruja, sormuksia, riipuksia, korvakoruja

6. Ryhmittele huutokaupassa myyntiin tulevat tavarat taulukkoon.

Vaatteita Astioita Välineitä Leikkikaluja Sekalaista

7. Etsi mainoksista ja harjoituksista nro 3 ja 5 monikon partitiivin muodossa olevat sanat

ja ryhmitä ne päätteiden mukaan taulukkoon.

Myydään myydään ale

ale
tontteja, huoneistoja,
kiinteistöjä, liikeyrityksiä
vaatteita ja kenkiä, Tänään
koruja, levyjä alennuksessa:
huppareita
paitiksia

Ä N
ale
Ostetaan veneitä
DÄ
housuja
matkailuvaunuja
pakettiautoja MY Y matkapuhelimia
renka
ita trikoopuseroita
neuleita
soitti jakkuja
mia
polkupyö
it a riä mekkoja
ero ja tar v ikk
kam eita talvitakkeja

188
 -ja/ -jä -ia/-iä -ita/-itä
tontteja soittimia tarvikkeita

8. Ympyröi sana, joka ei kuulu joukkoon.

1. kelloja kattoja laseja sanoja tunteja lakeja lamppuja palloja vanhoja autoja

kuumia tarvikkeita jokia

soita renkaita tontteja kameroita mittareita puseroita

Monikon partitiivi
Jatka.
1. sormus riipus kysymys sormuksia, ................................................................................
Huomaa!
vastaus harjoitus ...........................................................................................................

2. matkapuhelin avain matkapuhelimia, ...................................................................

in pakastin ...........................................................................................................

nen nen lautasia, .....................................................................................

ihminen hevonen ...........................................................................................................
4. vene e e veneitä, .......................................................................................
as kaunis asukas tehtaita, ......................................................................................
uus salaisuus mahdollisuuksia, ...................................................................
7. tavara opiskelija lukija tavaroita, .....................................................................................
ikkuna ravintola ...........................................................................................................

a soittaja asema opettajia, .....................................................................................

mukava ihana ...........................................................................................................

9. vaikea nopea pimeä hirveä vaikeita, .....................................................................................

10. kaupunki apteekki kaupunkeja, ............................................................................
turisti poliisi ...........................................................................................................

11. naapuri i seteli naapureita, ...............................................................................

189
 9. Jatka lausetta oikeassa muodossa.

.................................................................................................................................

......................................................................................................

..............................................................................................................

4. Ihmiset kadottavat ...........................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

........................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

10. Satu on suomalainen. Hän on suomen kielen opettaja ja on asunut Tallinnassa 60

neljä ja puoli vuotta. Kuuntele (teksti nro 60), mitä mieltä hän on Tallinnasta.

11. Mitä on mielestäsi kaupungeissa liian paljon, liian vähän, riittävästi?

Kirjoita monikossa. Lisää itse vielä pari sanaa.

liikennemerkki suojatie auto puisto kukka lapsi kahvi-

la lintu ulkomaalainen kirkko museo bussiasema tori bussi parkkipaikka
hotelli lastentarha koulu kuntosali van-
hainkoti puhelinkoppi rautatie maantie koira kissa mainos liikennevalot turisti puu va-
laisin penkki raitiovaunu korkea rakennus matala rakennus

1. Minusta kaupungeissa on liian paljon: autoja, .........................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

2. Minusta kaupungeissa on liian vähän: roskapönttöjä, ...........................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

riittävästi: valaisimia, ...................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................

190
 Kas sa oskad soome keeles...
Osaatko?

Naapurivisa
1. Totta vai tarua? 6. Hajamielinen ihminen …

2. Ketkä käyttävät kypärää? 7. Mitä hajamieliset ihmiset unohtavat juniin?

3. Vuosittain Suomessa liikenteessä 8. Mitä huutokaupassa myydään?

loukkaantuu noin 900 pyöräilijää.
Missä onnettomuudet tapahtuvat?

9. Mitä olet kadottanut?

4. Ketkä käyttävät polkupyöräkypärää?

10. Mitä olet löytänyt?

5. Missä ihmiset asuvat?

191
 32
Kappale

Maassa
Lähden
Skotlantiin.

maan tavalla
Mitä
teet ha-
meel-lani?

1. Lue teksti.
Kirjoita, mitä mieltä olet sinä eri kansoista.

Mitä mieltä olet eri kansoista?

Tarvitset sanat:
vaaleita iloisia rikkaita avoimia kauniita hiljaisia
huumorintajuisia elegantteja tunteellisia lihavia
ahkeria tarkkoja suuria kohteliaita uskonnollisia musikaalisia

1. Amerikkalaiset ovat ystävällisiä ja ylpeitä.

................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

4. Kreikkalaiset ovat .............................................................................................................................................

..................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

7. Italialaiset ovat ..................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

9. Ruotsalaiset ovat ..............................................................................................................................................

10. Puolalaiset ovat ..............................................................................................................................................

11. Espanjalaiset ovat ..........................................................................................................................................

12. Japanilaiset ovat ............................................................................................................................................

192
 Sanasto
kansa, -n .................................................................. rahvas
henkilö, -n......................................................................isik
ainoastaan................................................................ ainult
kansallisuus, ................................rahvus
ylpeä, -n ......................................................................uhke
avoin, ........................................................... aval
hiljai/nen, -sen ........................................................ vaikne
isänmaalli/nen, -sen........................................isamaaline
köyhä, -n ...................................................................vaene
2. Lue teksti ja alleviivaa adjektiivit.
Suomalaiset
huumorintajui/nen, -sen .................... huumorimeelega
elegantti, ........................................elegantne
viehättävä, -n.........................................................veetlev
lihava, -n ..................................................................... paks
ahkera, -n .......................................................usin, hoolas
tarkka, ..........................................................täpne
kohtelias, ........................................... viisakas
uskonnolli/nen, -sen ................................................usklik
musikaali/nen, -sen ........................................musikaalne
193
 Sanasto
rakasta/a, -n .....................................................armastada
järjestys, .............................................. kord
muunmuuassa ................................................muuhulgas
siten .........................................................................nii(viisi)
kunnioitta/a, .................................... austada
samoin kuin.......................................................samuti kui
täsmällisyys, ................................täpsus
olla tekemisissä......................................... teha tegemist
tietty, ...........................................................teatud
etäisyys, ............................ kaugus, distants
saavutta/a, ......................................saavutada
luotta/a, ................................................. usaldada
tuntematon, ........................ tundmatu
seura, -n ............................................................selts(kond)
tuttu, .............................................................. tuttav
parissa............................................................ hulgas, seas
hyvinkin .................................................................. vägagi
seuralli/nen, -sen...........................................seltskondlik
luokse.......................................................................juurde
ilmoitta/a etukäteen, ............. ette
teatada
kanssakäymis/etiketti, -etiketin...............suhtlusetikett
rikkomi/nen, -sen ............................................. rikkumine
nykyi/nen, -sen ................................................. praegune
yhteis/kunta, ................................... ühiskond
melko ..........................................................................üsna
itsenäi/nen, -sen.................................................iseseisev
taloudellisesti ........................................... majanduslikult
jumaloi/da, -n ..................................................jumaldada
3. Yhdistä vasemmalta ja oikealta oikea sana ja sen selitys.
4. Mitä tarkoittaa viroksi…
.................................................................
......................................................
..........................................................
194
mitenkään ............................................................. kuidagi
käsittä/ä, ................................mõista, aru saada
kaltai/nen, -sen .......................................taoline, sarnane
mielijuoma, -n ................................................lemmikjook
olut, ....................................................................õlu
rentoutumi/nen, -sen ............................... lõõgastumine
urheilu, -n ..................................................................sport
penkkiurheilu, -n ....................................... tugitoolisport
formula-ajot .......................................... vormelivõidusõit
olympialaiset ....................................... olümpiamängud
seura/ta, -an........................................................... jälgida
into, ................................................ ind, vaimustus
etenkin .........................................................iseäranis, eriti
pyrki/ä, ..........................................................püüda
sauvakävel/lä, -en ................................... teha kepikõndi
erikoi/nen, -sen ...................................................... eriline
urheilulaji, -n ...................................................... spordiala
akan/kanto, .............................naisekandmine
kännykän/heitto, ................... mobiiliviskamine
piristys, ............................................ virgutus
välttämätön, ........................ vältimatu
piriste, .....................................................erguti
kuvite/la, .................................. ette kujutada
mukilli/nen, -sen ................................................ kruusitäis
kärttyisä, -n..............................................................pahur
väsynyt, ...............................................väsinud
kupilli/nen, -sen ....................................................tassitäis
musiikkityyli/suunta, ................. muusikastiil
lienee .................................................................(ta) vist on
iskelmä/musiikki, ................estraadimuusika
...........................................................
........................................................
........................................................
5. Vastaa kysymyksiin tekstin Suomalaiset perusteella.

on feministinen?

10. Miten suomalaiset suhtautuvat saunaan?

sosiaalisia? 11. Kuinka paljon Suomessa on saunoja?

lomanviettotavat?
7. Miten vieraillaan suomalaisessa kodissa?

ovat vaikeita.
ovat pitkiä. Huomaa!
ovat rauhallisia.

6. Katso vielä harjoitusta 1. Mitä kirjoitit eri kansoista? Perustele.

Malli: Norjalaiset ovat terveitä, koska he ovat paljon ulkona ja urheilevat.

7. Kirjoita adjektiivit monikon partitiivissa ja täydennä sitten lauseet.

ihana ihania vaikea vaikeita kiltti kilttejä

iloinen ....................................... korkea ....................................... paksu .......................................

aurinkoinen ....................................... nopea ....................................... huono .......................................

matala ....................................... kaunis ....................................... vahva .......................................

valoisa ....................................... rikas ....................................... helppo .......................................

suuri ....................................... puhelias ....................................... hieno .......................................

pieni ....................................... terve ....................................... vanha .......................................

1. Lapset Mielestäni lapset ovat kilttejä ja iloisia.

2. Kirjat . ................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................

195
 .............................................................................................................................................................

7. Liput . .................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................

9. Matkat . .............................................................................................................................................................

10. Kuvat . .............................................................................................................................................................

11. Kissat . .............................................................................................................................................................

12. Autot . .............................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................

8. Lue teksti Jaana Vasamasta ja vastaa kysymyksiin.

kahdenkymmenen vuoden aikana?

9. Jaana Vasama on tehnyt havaintoja suomalaisten ja virolaisten tavoista. 61

Kuuntele teksti nro 61 ja kirjoita taulukkoon, mistä eroista ja
yhtäläisyyksistä hän kertoo.
Eroja

juhliminen
Perinteet

Vierailut lahjat
jouluruoka
Ruoka
vapun herkut
kahvipulla
kouluvuoden pituus
Koulu
kouluruoka

Monikulttuurisuus
kaupunki ja maaseutu

196
 33
Kappale

Kulttuuri
Lyhyt.
on kivaa!
Millainen
on hyvä
elokuva?

1. Missä järjestyksessä ovat elämässäsi

seuraavat asiat? Miksi?

elokuvat

teatteri
kirjat

televisio
musiikki

2. Yhdistä kirjailija ja kirja.

3. Oliko joku näistä kirjoista suosikkikirjasi lapsuudessa? Mikä? Miksi?

197
 4. Lue sarjakuva (huomaa sanat: rivi – rida, jäädä kesken – jääda pooleli).
Mistä kahdesta kirjasta puhutaan? Oletko lukenut ne?
Viivi ja Wagner
5. Yhdistä kirjojen lajit selityksiin. Millaisia kirjoja sinä luet, millaisista kirjoista pidät? Miksi?
pahoja olentoja
lapsia tai nuoria
Sanasto
rikosromaani, -n ................................... kriminaalromaan
rakkausromaani, -n .............................. armastusromaan
historiallinen romaani ....................... ajalooline romaan
seikkailukirja, -n .........................................seiklusraamat
jännityskirja, -n .................................................... põnevik
luontokirja, -n ............................................ loodusraamat
sarjakuva, -n.........................................................koomiks
satukirja, -n ......................................... muinasjuturaamat
kauhukirja, -n ....................................................... põnevik
fantasiakirja, -n ............................................ ulmeraamat
matka/kertomus, ........................ reisikiri
elämä/kerta, .......................................... elulugu
tarina, -n ..................................................................... lugu
mieli/kuvitus, ....................... kujutlusvõime
198
Luin juuri
kirjallisuusklassikoita teksti-
perustuva, -n ....................................................... põhinev
huvittava, -n ......................................................... naljakas
joutua, ..................................................... sattuda
monenlai/nen, -sen ................................... mitmesugune
vaaralli/nen, -sen......................................................ohtlik
olento, ...................................................... olend
henkilö, -n ...........................................................tegelane
(sala)poliisi, -n ..........................................(sala)politseinik
selvittä/ä, ....................................välja selgitada
rikos, .....................................................kuritegu
pelottava, -n ....................................................... hirmutav
hirviö, -n ..................................................................koletis
aave, -en .................................................. vaim, kummitus
vampyyri, -n .......................................................... vampiir
6. Ennen kuin alamme lukea kirjaa, haluamme tietää siitä joitakin faktoja.
Tässä ovat vastaukset. Kirjoita kysymykset.

1. Kuka kirjoitti, kuka on kirjailija?

2. ............................................................................................................................................................................
Se on rakkausromaani, satukirja, seikkailukirja.

............................................................................................................................................................................

4. ............................................................................................................................................................................
Se kertoo rakkaudesta, politiikasta, sodasta.

............................................................................................................................................................................
Muumipappa, Muumimamma ja Muumipeikko.

............................................................................................................................................................................
He muuttavat Muumilaaksosta asumaan saareen.

7. ............................................................................................................................................................................

............................................................................................................................................................................

9..............................................................................................................................................................................

10. ..........................................................................................................................................................................

7. Ajattele kirjaa, josta pidät. Naapuri haastattelee sinua edellisen tehtävän avulla.

8. Täytä seuraava kaavio jonkin lukemasi kirjan pohjalta.

Kirjan nimi:
Kirjailija:
Julkaisuvuosi:
Kirjan aihe: Tapahtuma-aika: Tapahtumapaikka:

Juoni:

Mielipiteeni: Kirjoitustyyli:

199
 9. Päätä, mitkä faktat kuuluvat kenen biografiaan. Kuuntele (teksti nro 62) 62
oikeat vastaukset äänitteeltä.

Tove Marika Jansson ...............................................................................................

Mika Toimi Waltari ....................................................................................................

4. 9-osainen muumikirjasarja, muumipeikkojen luoja.

maailmallisuus.
Sinuhe egyptiläinen.

. Sanasto

käännetyin, ...........................tõlgituim sidos, ......................................................... seos

pappi, ................................................kirikuõpetaja
toimi/a, -n ......................................................... tegutseda
kasvatta/a, ....................................... kasvatada
koulutta/a, ........................................ koolitada
teos, .............................................................teos
ominai/nen, -sen ................................................... omane
lähei/nen, -sen ...................................................lähedane
suhde, .........................................................suhe
muumi/peikko, ................................ muumitroll
luoja, -n ...................................................................... looja
kuvanveistäjä, -n ................................................. skulptor
kuvittaja, -n ......................................................illustraator
taiteilija, -n ...........................................................kunstnik
tiivis, ................................................................. tihe
taidemaalari, -n ..........................................maalikunstnik
pilapiirtäjä, -n ................................................. karikaturist
tuotanto, ..........................................looming
etsintä, .................................................... otsing
salliva, -n.....................................................................salliv
ilotteleva, -n..........................................................naljatav
maailmallisuus, ................ ilmalikkus
pienoisromaani, -n.........................................lühiromaan
runo, -n ................................................................. luuletus
näytelmä, -n .........................................................näidend
elokuvakäsi/kirjoitus, .....filmistsenaarium
ura, -n .......................................................................karjäär
kirjallinen ihmelapsi ....................... kirjanduslik imelaps
ammattikirjailija, -n ..................professionaalne kirjanik

10. Mitä seuraavista adjektiiveista voi käyttää, kun puhutaan ihmisestä / kirjasta / ruuasta,
elokuvasta? Jaa sanat ryhmiin. Jatka luetteloa.

naurettava hauska mauton suurenmoinen outo kiinnostava romanttinen mielenkiin-

toinen traaginen upea loistava vahva surullinen
yksinkertainen lahjakas historiallinen koskettava mustavalkoinen koominen taitava
raju hidas suosittu hauska vakava herkullinen tulinen

200
 Ihminen Kirja Ruoka Elokuva
naurettava hauska mauton suurenmoinen

Adjektiivien vertailu
Jatka.
Nominatiivi Vartalo -mpi -in Huomaa!
iso ison isompi isoin
naurettava
vakava
kiinnostava
upea
taitava
suosittu

hauska hauskan hauskempi hauskin

vahva
pieni
nuori

hidas hitaan hitaampi hitain

lahjakas lahjakkaan

kaunis kauniin kaunein

kallis kallein
lyhyt lyhyen lyhyempi lyhyin
ohut
kevyt

suurenmoinen suurenmoisen suurenmoisempi suurenmoisin

romanttinen
mielenkiintoinen

yksinkertainen
pitempi pisin
parempi paras
paljon enemmäm eniten

201
 11. Tee jokaisesta lauseparista kaksi lausetta. Kirjoita lauseet vihkoon.

Tiina on vanhempi kuin Nina. Nina on nuorempi kuin Tiina.

9. Tanjalla on 100 euroa, Veralla on 1000 euroa.

12. Kysy naapurilta oikeassa muodossa.

202
 34
Kappale

Haluaisin olla
onnellinen

KAVIAARI

1. Mikä mielestäsi vaikuttaa onnellisuuteen?

Täydennä käsitekarttaan.

lemmikkini onnellisuus

2. Lue teksti ja täydennä edellisen tehtävän käsitekarttaa.

Mikä vaikuttaa onnellisuuteen?

-
-
taso palautunut samaksi kuin ennen voittoa.

ole samoja asioita.

203
 Sanasto
mielentila, -n ..............................................meeleseisund
onnellisuus, ..................................... õnn väittä/ä, ......................................................... väita
rauhoitta/a, ....................................rahustada havai/ta, ..........................................täheldada
rikkaus, .................................................. rikkus tuotteliaampi, ............. produktiivsem
arki, ............................................................ argipäev tulkinta, .......................................... tõlgendus
varsin ...........................................................................üsna pae/ta, .............................................põgeneda
tuottaa onnellisuuspiikin .............. siin: viib õnne tippu tietoisesti ........................................................... teadlikult
taso, -n .........................................................................tase tyytyväisyys, ........................... rahulolu
palautu/a, ......................... langeda, taastuda hyvin/vointi, ........................................... heaolu
tutkija, -n ................................................teadlane, teadur tavoite, ............................................. eesmärk
yksilö, -n .................................................üksikisik, indiviid jännittyneisyys, .......... pinge, stress
eräänlai/nen, -sen ...................................... mingisugune purkaami/nen, -sen.................................... väljavalamine

3. Valitse sopiva selitys.

1) markkinatutkimus 3) piikki 5) vaikuttaa
mielipidetutkimus neula
sukututkimus ampuma-ase
tutkija piikkilanka

2) arki 4) taso 6) yksilö

juhla-aika ihminen
muu kuin juhla-aika maksu persoona
arkipelagi

4. Vastaa kysymyksiin tekstin Mikä vaikuttaa ... perusteella.

onnellisuudesta?
2. Kuinka paljon lottovoitto vaikuttaa arkeen? Miksi?

11. Voiko onnellisuutta mitata?

onnellisuuden?

7. Miten onnellisuuden tunne vaikuttaa?

5. Kirjoita tekstin Mikä vaikuttaa ... perusteella aukkoihin sopiva verbi oikeassa muodossa.

tuntea olla luulla paeta tarkoittaa rauhoittaa tuottaa palau-

tua ratkaista

2. Rikkaus .....................................

..................................... aluksi onnellisuuspiikin, mutta pian onnellisuustaso .................................

entiselle tasolle.

204
 ..................................... vain ihminen itse.

..................................... ihmissuhteet.

..................................... ihmiset, ..................................... .....................................

7. Jotkut ..................................... .....................................

..................................... ..................................... jotakin onnensa eteen.

.....................................

Konditionaali
Jatka. Keksi omat muistisäännöt.
maksaa ostaa maksan maksaisin Huomaa!
perustaa tutustua
laittaa he laittavat laittaisin
antaa nukkua
tulla opiskella tulen tulisin
ansaita
suunnitella
oppia he oppivat oppisin
lukea
osata tarjota osaan osaisin
lainata

tavata tapaan
juoda vien veisin
saada

Erilaiset konditionaalimuodot:
tekisin
haluta haluaisin
isin
Muisitisäännöt
Konditionaalin tunnus on ................................................................................

Vartalon ............................................ ja ............................................ katoavat.

205
 Konditionaalin taivutus
Täydennä taulukko.

Huomaa! saada
lemmikki
tulla
Suomeen
nukkua
pitkään
nähdä tämä
elokuva
käydä
Italiassa

minä saisin lemmikin

sinä
elokuvan

hän tulisi Suomeen

me
Italiassa

te

nukkuisivat
he

6. Mitä tekisit, jos saisit lottovoiton? Kirjoita oikeassa muodossa ja arvaa kuka sanoi mitä.

Risto, 40, Anita, 70,

toimitusjohtaja farmaseutti opiskelija

V A KÄ V V A KÄ V
V A KÄ V
SA U

E LY

SA U

E LY
SA U

KERHO
E LY

KERHO
V A KÄ V KERHO
SA U

E LY

KERHO

opiskelija viulisti
V A KÄ V V A KÄ V
SA U

SA U
E LY

E LY

KERHO KERHO

206
 -

7. Kuuntele (teksti nro 63) oikeat vastaukset äänitteeltä. 63

8. Eräs 10-vuotias tyttö teki listan iloiseksi tekevistä asioista. Lue lista.
Kirjoita vihkoon oma lista onnelliseksi ja iloiseksi tekevistä asioista.

Olisin iloinen ja onnellinen, jos …

Kohteliaisuutta
Kun pyydetään jotakin, tehdään ehdotus, kysytään jotakin tai sanotaan oma
mielipide, käytetään konditionaalia. Konditionaalin käyttö on suomalainen Huomaa!
tapa olla kohtelias, ja se korvaa muiden kielten kohteliaisuusfraaseja.

Palun klaas mahla! Voisinko saada lasin mehua? Saisinko lasin mehua?

9. Jatka lausetta mallin mukaan.

1. Voisinko saada Saisinko lisää kahvia?

2. Voisitko sulkea ikkunan? .................................................................................................................................

puhua ..............................................................................................................

207
 4. Voisitko lainata puhelintasi? ..........................................................................................................................

saada laskun? ....................................................................................................................................

varata kaksi lippua konserttiin? .......................................................................................................
7. Voisitko avata ikkunan?....................................................................................................................................

kattaa .................................................................................................................................

9. Voisitko tarkistaa museon aukioloajat?.........................................................................................................

10. Voisitko ojentaa ................................................................................................................................

11. Voisitko auttaa minua? ..................................................................................................................................

12. Voisitko antaa sokeria? ..................................................................................................................................

tarkistaa, milloin museo on auki? .................................................................................................

10. Sano suomeksi.

1. Palun salat ja klaas mahla! ...............................................................................................................................

2. Palun ulata soola! .............................................................................................................................................

........................................................................................................................................................

4. Kas sa tuleksid minuga lõunale? .....................................................................................................................

..................................................................................................................................

................................................................................................................................

.................................................................................................

...................................................................................................................................

Kas sa oskad soome keeles...

Osaatko?

208
Naapurivisa
1. Millaisia virolaiset ovat? 6. Missä kirjassa kerrotaan tarina kuvien
avulla?

2. Mistä erikoisista urheilulajikeksinnöistä

Suomi on tunnettu? 7. Millainen kirja voi olla?

3. Millainen riippumaton ihminen on? 8. Kuka Jean Sibelius oli?

4. Miten Suomessa kotityöt on jaettu? 9. Juhani on 178 cm pitkä, Jaakko on 190 cm

pitkä. Mikä väittämä on oikein?

5. Mikä seuraavista väitteistä on väärin? 10. Mitä tekisit, jos voittaisit lotossa?

209
 35
Kappale

Suomalaisten
juhlapäivistä

1. Lue Suomen lipusta ja liputuspäivistä.

Suomen lippu on siniristilippu. Sininen risti valkoisella pohjalla kuvaa
Suomen järviä ja valkoista lunta. Virallisia ja vakiintuneita liputuspäiviä ovat:
J. L. Runebergin päivä ..........................................................
Kalevalan päivä ....................
Minna Canthin päivä .............................................................
Mikael Agricolan päivä .................... 9.4.
Kansallinen veteraanipäivä .................................................. 27.4.
Vappu ........................................................................................
Äitienpäivä ............................................................................... Toukokuun toinen sunnuntai
J. V. Snellmanin päivä ...................
Kaatuneitten muistopäivä ................................................... Toukokuun kolmas sunnuntai
Silloin liputetaan sodassa kuolleiden muistoksi
Puolustusvoimain lippujuhlan päivä ..................................

Juhannus ..................................................................................

Eino Leinon päivä ..............................

Aleksis Kiven päivä ....... 10.10.
YK:n päivä ................................. 24.10.
Ruotsalaisuuden päivä, svenska dagen ..............................

Isänpäivä .................................................................................. Marraskuun toinen sunnuntai

Itsenäisyyspäivä......................................................................

2. Yhdistä vasemmalta ja oikealta yhteen sopiva nimi ja millä hän / se tuli tunnetuksi.

virallinen kieli ja Suomi sai oman rahan

Seitsemän veljestä kirjoittaja
Maamme sanottaja

suomenkielisen aapisen kirjoittaja

210
3. Suomalaisessa kalenterissa on kuusi suurta juhlaa, jotka tunnetaan Virossakin.
a) Silmäile tekstiä ja päätä, mitkä juhlat ovat Virossa samoja.
b) Lue teksti ja alleviivaa siitä kaikki verbit. Mitä ne ilmaisevat?

Suomalaisten juhlapäivistä
Uudenvuodenpäivä 1.1.

Pääsiäinen

kananmunia.

Vappu 1.5.

-
nen katujen karnevaali.

Juhannus
-
-

Itsenäisyyspäivä 6.12.
-

Joulunajan juhlat
-

-
lunvietosta vapaamuotoisempi. Joulu on Suomessa perheen juhla. Jouluksi hankitaan joulukuusi, joka

-
-
-

211
 Sanasto
uudenvuodenpäivä, -n........... uue aasta esimene päev
vaihtumi/nen, -sen ........................................vahetumine
vala/a, -n ..................................................................valada
lupaus, .............................................. lubadus
joulu/kausi, .........................................jõuluaeg
pyhäpäivä, -n ............................................................ püha
lopettaja, -n .........................................................lõpetaja
kieli/alue, ...............................................keeleala
lukui/nen, -sen ...................................................... arvukas
poltta/a, ................................................ põletada
kynttilä, -n ...............................................................küünal
pääsiäi/nen, -sen ..............................................lihavõtted
kirkko/vuosi, ................................... kirikuaasta
merkittävin, ...... tähelepanuväärseim
ylös/nousemus, ..............ülestõusmine
palmusunnuntai, -n............................. palmipuudepüha
kiirastorstai, -n ..................................... vaikne neljapäev
pitkäperjantai, -n ........................................... suur reede
katolinen kirkko ...........................................katoliku kirik
säätämä, -n......................sätestatud, kindlaks määratud
värjä/tä, ............................................................värvida
vappu, vapun ............................................... esimene mai
abedissa, -n .............................................................. abtiss
ilme, -en .......................................................................ilme
aatto, ..........................................................eelõhtu
sima, -n .....................................................................mõdu
tippa/leipä, ............................... magus küpsetis
4. Käännä sanat ja etsi jokaiselle sanalle esimerkkilause tekstistä Suomalaisten juhlapäivistä.
.........................................................................
.........................................................................
......................................................................
...............................................................
..........................................................
......................................................................
.....................................................................
............................................................
5. Yhdistä lauseiksi. Kirjoita lauset vihkoon.
1. Uudenvuoden aattona juodaan
212
ylioppilas/lakki, ....... üliõpilasmüts, mille saavad
gümnaasiumi lõpetajad
pitä/ä, ...........................................................kanda
juhannus, ....................................jaanipäev
valvo/a, -n ..........................................................ärkvel olla
itsenäisyyspäivä, -n .................................iseseisvuspäev
linna, -n ........................................................................ loss
vastaan/otto, ......................................... vastuvõtt
valais/ta, -en ................................................... valgustada
ikkuna/lauta, ...................................... aknalaud
sytyttä/ä, ............................................... süüdata
valmistelu, -n .............................................. ettevalmistus
luukku, ...........................................................luuk
ava/ta, -an ................................................................avada
pikkujoulu, -n .....................................................eeljõulud
varsinai/nen, -sen ................................................. tegelik
vapaa/muotoisempi, ..........vabamas
vormis
hankki/a, ............................. muretseda, hankida
koristel/la, -en ........................................................ ehtida
koriste, -en ................................................ kaunistus, ehe
joulu/aatto, ...................jõululaupäev, jõuluõhtu
kinkku, ............................................................ sink
leivonnai/nen, -sen .............................................küpsetis
jaka/a, ............................................................ jagada
lahja, -n ..................................................................kingitus
joulupäivä, -n ....................................esimene jõulupüha
tapaninpäivä, -n ................tapanipäev, teine jõulupüha
huvitel/la, ......................................lõbutseda
..............................................................
.................................................................
....................................................................
......................................
......................................................................
.............................................
.....................................................................
kokkoja
10. Adventtisunnuntaina lakitetaan tinaa

12. Jouluaattona valetaan viikonloppuna

6. Vastaa kysymyksiin.

vappu, pääsiäinen, juhannus?

Passiivin preesens
Jatka mallin mukaan ja kirjoita passiivin preesensistä omat muistisäännöt.
tuoda juoda vie- tuodaan, ei tuoda, Huomaa!
olla huvitella ollaan, ei olla,

grillata haluta grillataan,

juhlia tanssia juhlitaan, ei juhlita,

valvoa
ostaa an ostetaan,

lukea hankkia luetaan, ei lueta,

viett polttaa än vietetään,

alkaa aloittaa aletaan

Muistisäännöt
Passiivin tunnus on ................................................................................................................
-a ja -ä muuttuvat ..................................................................................................................
Astevaihtelu esintyy ..............................................................................................................

213
 7. Kirjoita oikeassa muodossa.

muilla kuusenkoristeilla.

............................ itse.

porkkanalaatikkoa ja rosollia.

8. Kuuntele (teksti nro 64) oikeat vastaukset äänitteeltä. 64

9. Kerro joulukaudesta Suomessa.

10. Kuvittele, että sinulla on ystävä, jolla ei ole aavistustakaan, millaisia

juhlapäiviä on Virossa. Kerro hänelle Viron pääsiäisestä, vapusta,
juhannuksesta, itsenäisyyspäivästä ja mitä silloin tehdään.

214
11. Lue resepti ja etsi sanakirjan avulla
verbien perusmuodot.
SAU S
PORKK ANAKIU
10 annosta

Tar vitaan:

margariini
500 g porkkanoita
1 sipuli
3 dl kermaa
1 tl suolaa
2 tl sokeria
skot tipähkinää
1 tl jauhettua mu uria
pp
½ tl rouhittua pi

Pinnalle:
argariinia
1 rkl juoksevaa m aa
naj
2 tl juoksevaa hu

Kuori porkkanat ja sipuli. Raasta porkkanat karkeaksi raasteeksi tai leikkaa ne tulitikkumaisiksi suikaleik-
-
-

Sanasto
karkea raaste, ....... jämedalt riivitud
porkkana/kiusaus, ............ porgandivorm toiduaine
annos, ............................................... portsjon leika/ta, .................................................. lõigata
dl = desilitra, -n................................................. detsiliiter tulitikkumai/nen, -sen ............................. tuletikutaoline
kerma, -n .................................................................... koor suikale, ...................................................... riba
tl = teelusikalli/nen, -sen ............................teelusikatäis halkais/ta, -en ................................................... poolitada
jauhettu, ......................................... jahvatatud viipälöi/dä, -n .......................................................viilutada
muskottipähkinä, -n ............................... muskaatpähkel puolikas, ................................................ pool
rouhittu, ......................................... purustatud voideltu, ................................. võiga määritud
pippuri, -n..................................................................pipar uunikestävä vuoka, .............................. ahjuvorm
pinta, ..............................................................kate sekoitta/a, ............................................ segada
rkl = ruokalusikalli/nen, -sen ................... supilusikatäis mauste, ......................................... maitseaine
juokseva, -n .............................................................. vedel kaata/a, ..................................................... kallata
kuori/a, -n ..............................................................koorida seos, ............................................................segu
raasta/a, -n ...............................................................riivida paista/a, -n ....................................................... küpsetada

12. Kirjoita resepti passiivissa. Malli: Kuoria – Porkkanat ja sipuli kuoritaan, …

13. Kokeile reseptiä. Maistuu todella hyvältä!

215
 Ehdottaminen
Lue ja vertaile, miten samoja asioita ilmaistaan viroksi.

Huomaa!
A:
B: Me ei tiedetä ollaan
kotona ja laitetaan
ja kutsutaan

A:
A: Hei, mennään B: En muista. Katsotaan tuosta taulusta.
B: Mennään vaan. Puetaan

14. Jatka.

Tavataan iltapäivällä!
.............................................................................................................

......................................................................................................

.........................................................................................................................

.........................................................................................................................

........................................................................................................................

.......................................................................................................................

.................................................................................................................

........................................................................................................................

..............................................................................................................
.......................................................................................................................

15. Kysy naapuriltasi, mitä hänen perheensä tekee usein.

Malli: A: Käyttekö te usein elokuvissa?
B: Kyllä käydään. / Ei käydä.

7. Soitatteko te usein tuttaville?

2. Luetteko te usein romaaneja?

4. Harrastatteko te urheilua? 10. Kuunteletteko te usein musiikkia?

216
 36
Kappale

Modernin
maailman ihmeet

1. Yhdistä vasemmalta ja oikealta yhteen

ihme ja syy, miksi se rakennettiin.

aikana ne olivat maailman mahtavimmat

tis iä
!
rakennukset ja monumentit.

tä
yp eis
Eg erv
turvallisesti kotisatamaan, oli maailman korkein rakennus. T

Sanasto
vuosi/sata, .................................................sajand
eKr = ennen Kristuksen syntymää.........enne Kristuse
sündimist
laati/a, .................................................... koostada
lista, -n .................................................................. nimekiri
ihme, -en .......................................................................ime
riippuva, -n .............................................................. rippuv
kuva/patsas, ....................................... raidkuju
pronssi, -n............................................................... pronks
esittä/ä, ................................................... kujutada
auringonjumala, -n .................................... päikesejumal
pystyttää, .........................................püstitada
luotsa/ta, -an ........................................... lootsi abil sõita
muistutta/a, ............................... meenutada
vuori, ............................................................ mägi
veistää, -n ..........................................................nikerdada
norsunluu, -n .................................................. elevandiluu
kunnia, -n ........................................................................au
metsästys, ..........................................jaht
hedelmällisyys, .....................viljakus

217
 2. Sijoita aikajanalle seuraavat luvut: eKr 1000-luku 1200-luku
1900-luku 1920-luku 1990-luku 2000-luku

3. Lue teksti ja täytä taulukko (käytä tarvittaessa apuna Internettiä).

kirjapainokone penisilliini tietokone puhelin

transistori muovi Internet

Tärkeitä keksintöjä ovat vielä: kirjoitustaito tuli pyramidi kirja majakka

paperi patsas elokuva ruuti mausoleumi puutarha vene televi-
sio auto rivitalo vetoketju lentokone ydinreaktori laser
huppari kumisaappaat kirves kello

Sanasto
kirjoitus/taito, .................................... kirjaoskus
mullista/a, -n .................................................... vapustada sähkö/lamppu, ................................ elektripirn
lähes .....................................................................peaaegu teräsbetoni, -n.............................................. raudbetoon
elämän osa-alue ...............................eluvaldkond, eluala patsas, ..................................................sammas
jakso, -n ................................................................ periood ruuti, ...................................................... püssirohi
hahmotta/a, ............... ette kujutada, tajuda pastörointi, ................... pastöriseerimine
keksi/ä, -n ............................................................. leiutada vene, ............................................................. paat
keksintösäätiö, -n .........................................leiutusfond pilvenpiirtäjä, -n........................................... pilvelõhkuja
kirjapaino/kone, ............. (raamatu)trükimasin vetoketju, -n.......................................................tõmblukk
höyry/kone, ..................................... aurumasin ydinreaktori, -n ..........................................tuumareaktor
muovi, -n ............................................................ plastmass äly/kortti, ............................................... kiipkaart
röntgen/säde, ................................ röntgenikiir huppari, -n ..............................................kapuutsiga pusa
DNA-rakenne, .....................DNA-struktuur hyllykkö, ............................riiulid, riiulisüsteem

On viime vuosituhannen Ei ole viime vuosituhannen Sinun mielestäsi vielä tärkeitä

keksintö keksintö viime vuosituhannen keksintöjä
.............................................................. .............................................................. ..............................................................

.............................................................. .............................................................. ..............................................................

.............................................................. .............................................................. ..............................................................

.............................................................. .............................................................. ..............................................................

.............................................................. .............................................................. ..............................................................

.............................................................. .............................................................. ..............................................................

218
4. Ymmärrätkö sanat? Yhdistä vasemmalta ja oikealta yhteen sana ja sen selitys.

5. Täytä taulukon ensimmäinen palsta.

Mitä tiedän tästä? Mitä uutta sain tietää?

kirjapaino

auto

tietokone

penisilliini

6. Lue tekstit ja täytä edellisen harjoituksen taulukon toinen palsta.

A. Kirjapainon

B. Autojen
kokoonpantiin sekunneissa ja tuotettiin miljoonia. Auton keksiminen mullisti matkustamisen ja

C.
huoneen kokoisia. 1970-luvulla tietokoneet siirrettiin konesaleista suunnittelutoimistoon ja labora-
tietokone

D. Penisilliinin

219
 Sanasto
merkit/ä, merkitsee ....................................... tähendada
todelli/nen, -sen .................................................... tõeline
tiedon/välitys, .......................... infovahetus
vallan/kumous, .....................revolutsioon
raamattu, ............................................... piibel
munkki, ...................................................... munk
luku/taito, .....................................lugemisoskus
yleistymi/nen, -sen .............................................levimine
sarja/tuotanto, ..................... masstoodang
liukuhihna, -n ...................................................... konveier
menetelmä, -n ..................................................... meetod
kuljetus, ........................................ transport
kauppa-ala, -n.......................................... kaubandus(ala)
vilkastu/a, -n ...................................................... elavneda
kehittä/ä, .............................................arendada
laskutehtävä, -n.....................................arvutusülesanne
laite, ...........................................................seade
kirjaimellisesti ........................... sõna-sõnalt, täht-tähelt
kokoi/nen, -sen .................................................... suurune
suunnittelu, -n ............................................ kavandamine
henkilökohtai/nen, -sen ..........................................isiklik
tekstinkäsittely, -n .......................................tekstitöötlus
taulukko/laskenta, ..................tabelarvutus
pien/yritys, ..............................väikeetttevõte
päivittäi/nen, -sen.........................................igapäevane
apu/väline, ......................................abivahend
teollisesti ....................................................... tööstuslikult
sotavoimat ........................................................... sõjavägi
siviili/käyttö, ...................................tsiviilkasutus

7. Vastaa kysymyksiin edellisten tekstien perusteella. Päätä, onko kysymys osasta a, b, c vai d.

14. Kuinka nopeasti painettiin Raamattu Gutenbergin kirjapainossa?

Passiivin imperfekti
Jatka.

pysty tään pystyttiin ei pystytty

Huomaa!
laatia
sanoa
rakentaa rakennetaan rakennettiin ei rakennettu

tuottaa
aloittaa
voida voidaan voitiin ei voitu
saada
suunnitella suunnitellaan suunniteltiin ei suunniteltu

220
8. Kuuntele (teksti nro 65) Ainon, Karoliinan, Juhanin, Jaanan ja 65
Markuksen mielipiteet tärkeimmistä keksinnöistä ja täytä taulukko.

Mikä keksintö? Miksi se on tärkeä? Milloin sai sen?

Karoliina, 9 vuotta

Passiivin imperfektin käyttö puhekielessä

Me käytiin kävimme eilen elokuvissa. Huomaa!
Me ei tavattu Emme tavanneet tuttuja.

9. Lue teksti passiivin muodossa.

-
-

-
-

Sanasto
tiede/keskus, ........................teaduskeskus
kokeil/la, -en .................................... proovida, katsetada
ajosimulaattori, -n .................................sõidusimulaator
väylä, -n...................................................................... kanal
sulatta/a, ................................................sulatada
sulatto, ................................ metallisulatustehas
säästävä, -n ........................................................... säästev
kulutus, ......................................... tarbimine
kierrättä/ä, ................................... taaskasutus
ympäristösuojelu, -n ............................ keskkonnakaitse
arvokas, ..........................................väärtuslik
säilyke/purkki, ..............................konservipurk
jäte, .................................................. prügi, jääde
huolellisemmin ............................................... hoolsamalt
lajitel/la, .......................................... sorteerida
erikseen .................................................................... eraldi
lasi, -n ......................................................................... klaas
kaato/paikka, - .........................................prügila
polttokelpoi/nen, -sen .........................põletamiskõlblik
kerä/tä, ............................................................. korjata
paristo, -n ............................................................... patarei
akku, ................................................................... aku

221
 10. Vasta kysymyksiin.

2. Miksi?

Kas sa oskad soome keeles...

Osaatko?

Naapurivisa
1. Suomen lippu ...? 6. Mitä pikkujoulu tarkoittaa?

2. Liputuspäivä tarkoittaa …
7. Mitkä ovat jouluruokia Suomessa?

8. Mitkä maailman seitsemän ihmettä ovat?

3. Mikä seuraavista ei ole liputuspäivä
Suomessa?

9. Milloin keksittiin kirjapaino?

4. Mitä tehdään pääsiäisenä?

10. Mitä sinulla on kotona?

5. Milloin lakitetaan Havis Amandan patsas?

222
 Kuuntelutekstit

Kappale 1
Teksti numero 1 1

Kappale 2
Teksti numero 2 2

Teksti numero 3 3

Turkkilaiset asuvat Turkissa.

Menen saunaan. Seppo on suomalainen.
Lapsi tuli koulusta.

Sade loppui.

Banaanit maksavat paljon.

Auringonpaiste tekee iloiseksi.

Kissa istui kassissa.

Pariisin kaduilla on kiva kuunnella

kaunista musiikkia.
Italialaiset politiikot ovat hyvin emotionaalisia.

223
 Teksti numero 4 4

-
-

Teksti numero 5 5

Kappale 3
Teksti numero 6 6

TERVEHDYKSET

Dialogi A Dialogi D

Timo sanoo ja Juuso vastaa:

Dialogi B

Dialogi C
Dialogi E

Teksti numero 7 7

HYVÄSTELY
Dialogi A Dialogi B Dialogi C Dialogi D
A: A: A: A:
B: tervetuloa uudelleen! B:
B: Kiitos samoin! B: Kiitos, hei!
A: Hei! Hei!

Teksti numero 8 8

KIITTÄMINEN
Dialogi A Dialogi B Dialogi C Dialogi D Dialogi E
A: A: A: Kiitos Teille! A: A: Kiitos ruuasta!
B: Kiitos! B: Kiitoksia! B: ruokahalua! B:
B: Kiitos!
224
Teksti numero 9 9

ANTEEKSIPYYNTÖ
Dialogi A Dialogi B Dialogi C
A: A: Anteeksi! A:
B: B: Ei se haittaa!
B:

Teksti numero 10
10
KYSYMINEN
Dialogi A Dialogi B
A: A:
B: Tuolla vasemmalla. B: Tuo tuolla oikealla.
A: Kiitos. A: Kiitos.

Teksti numero 1111

Kiitos, hei! - Hei, hei!

Tervetuloa! - Kiitos!

12
Teksti numero 12

KUULUMISIA
Dialogi A Dialogi B Dialogi C
A: Miten menee? A: A:
B: B: B: Kiitos, paljon paremmin!
A: Kiitos, hyvin! A:

13
Teksti numero 13.

Miten menee? - Kiitos, hyvin. Hei! Miten sinulla menee? - Hyvin.

Moi! Miten menee? - Ihan hyvin.

Kappale 4
Teksti numero 1414

A:
B:
on harvaan asuttua.

225
 A:
B:

A:
B:

A: Miten suuri Suomi on?

B:

Teksti numero 1515

-
hallinto eli autonomia.

Kappale 5
16
Teksti numero 16

Dialogi A Dialogi D
A: Hei, anteeksi, paljonko kello on? A:
B: B:
A: A:

Dialogi B
A: Dialogi E
B: Puoli viisi. A:
A: B: Se on kymmenen yli.
A:
Dialogi C B: Kymmenen yli kuusi.
A: A: Ahah, kiitos!

B: Dialogi F
A:
B:

A: Kiitos!

Teksti numero 1717

Kello on yksi.
Kello on kymmenen minuuttia yli yksi. Kello on kymmenen minuuttia vaille kaksi.
Kello on varttia yli kuusi.
Kello on puoli kaksi.

226
Kappale 6
Teksti numero 18
18
A:

englantia ja saksaa. Valitettavasti en puhu ranskaa, mutta haluan opiskella.

B:

C:

D:

19
Teksti numero 19

Dialogi A
A:
B:

Dialogi B
A:
B: Hauska tutustua!
C: Hauska tutustua!

Dialogi C
A:
B: Hauska tavata!

Teksti numero 20
20
Dialogi A
A:
B:
A: Hauska tavata!

Dialogi B
A:
B:

227
 A:
B:

Kappale 7
21
Teksti numero 21

22
Teksti numero 22

A: B: Puhun englantia, suomea, saksaa, ruotsia.

B: Minun nimi on Jaana. A:
A: B:
B: A:
A: B:
B: Asun Virossa, Haapsalussa. A:
A: B: Englantia puhun sujuvasti.
B: A:
A: B: En ole tulkki, olen opiskelija.

Kappale 8
23
Teksti numero 23

A:

B:

C:

D:

228
E:

F:

opettaja voi saada melkein jokaisen aineen kiinnostavaksi.

Kappale 9
24
Teksti numero 24

25
Teksti numero 25

Dialogi A Dialogi D
A: A:
B:
B:
Dialogi B
A: Dialogi E
B: Minun avaimet ovat hukassa. A: Äiti, minun vetoketju on rikki!
B: Voi harmi!
Dialogi C
A: Dialogi F
A:
B:
B:

26
Teksti numero 26

Kuusankoskella on yli 20 000 asukasta.

229
 Kappale 10
Teksti numero 27
27

12. Lehdet tulevat puihin ja kukat alkavat taas kukkia.

28
Teksti numero 28

29
Teksti numero 29

4. Puhalsi kova tuuli, mutta aurinko paistoi.

Kappale 11
30
Teksti numero 30

ruska

230
 31
Teksti numero 31

paistaa aurinko.

7. Lumi alkaa sulaa maaliskuussa.

Kappale 12
32
Teksti numero 32

A:
B: Tuota, viidestoista. Viidestoista helmikuuta. Miksi kysyt?
A:
B:
A:
jolla on helppo aloitella.
B:
A:
B:
A:

33
Teksti numero 33

Tammikuu on pakkaskuu Toukokuu on kukkakuu Syyskuu onkin sienikuu

Helmikuu on hiihtokuu Lokakuu on saapaskuu

Joulukuussa juhlitaan

34
Teksti numero 34

2. Toinen kuukausi on helmikuu.

10. Kymmenes kuukausi on lokakuu.

12. Kahdestoista kuukausi on joulukuu.

Kappale 13
Teksti numero 35
35

-
malaista luontoa, omalla rannalla.

231
 36
Teksti numero 36

A:

B:
aurinkolasit, pankkikortin, pussiruokaa.
C:

Kappale 14
37
Teksti numero 37

A:
B:
A:
B:
A:

B:
A:
B:
A:
B:
A:

B:
A: Tuo sulhanen on serkkuni Toomas ja morsiamen nimi on Tiina.

B:
A:

B: Kuka tuo suloinen vauva on?

A:
B:
A:
B:

232
A:
B:
A:
B:
A:

B:
A:
jo peruskoulua.

38
Teksti numero 38

1. Aino on naimisissa Riston kanssa.

4. Iida on Juliuksen vaimo ja Julius on Iidan aviomies.

9. Kaarina on Martin ja Petterin serkku.

10. Martti on Petterin isoveli ja Petteri on Martin pikkuveli.

12. Toomas on Kaarinan eno.

Kappale 15
39
Teksti numero 39

A:

B:

C:

lentokoneella.
D:

E:

233
 Kappale 16
Teksti numero 40
40

2. Kato, tuolla on tulipalo!

4. Mun rahat on ihan lopussa! 12. Autoni on taas rikki!

Kappale 17
41
Teksti numero 41

I osa
A:
B: Kristiina.
A:
B:
A:
B: Asun Tallinnassa.
A:
B: Matkustan Tarttoon.
A:
B:
A: Montako oppilasta luokallasi on?
B: 24.
A:
B:
A: Luetko ahkerasti?
B:

II osa
A:
B:
A:
B:
kampaan tukkani, meikkaan.
A:
B:
A:
B:

A:
B:
A:
B:

234
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
Haluaisin harrastaa koripalloa ja uintia. Viulua tai saksofonia olisi mahtavaa osata soittaa.
A:
B: Katson televisiota, kuuntelen musiikkia, luen, istun tietokoneella, soitan pianoa.
A:
B:
A:
B:

III osa
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:

B:
A: Hei hei!

Kappale 18
42
Teksti numero 42

A:
ostanut kirppareilta aika paljon vaatteita. Tavallisesti mulla on koulussa tiukat farkut, valkoinen toppi,

B:
tummansiniset farkut, musta T-paita, huppari, ruskeat sukat, sininen reppu ja tummansiniset lenkkarit.

Kappale 19
43
Teksti numero 43

A:
B:
C: Ranskalaisia perunoita ja nakkeja.

235
 A: Ei kun lihapullia ja perunamuusia.
D:
A: Ei taas kalaa!
B:

A:
B:
teemme ruokaa.
A:
B:

Kappale 20
44
Teksti numero 44

A:

B:

C:
tietysti jatkuvasti rahahuolia. Joskus haaveilen lottovoitosta.
D:

E:
F:
G:
H:
Minulla on paljon kavereita, tapaamme usein.

Kappale 21
45
Teksti numero 45

A:

B:

C:

D:
naapurissa kaksi hevosta, kissa. Maalla on upeaa!
E:

ainakin kunnolla muutamaan.

236
Kappale 22
46
Teksti numero 46

A:
B:
A:
B:

A: Ihanko totta!
B:

A: Kiitos. Se olisi todella kivaa.

B:
A:
B:

A:

47
Teksti numero 47

Dialogi A
A:
B:
A:
B:
A: Kiitos avusta!
B:

Dialogi B
A:
B:

A: Kiitoksia oikein paljon!

B:

Dialogi C
A:
B:
A:
B:
A:
B:

Dialogi D
A:
B:
tiilirakennuksen. Se on yliopisto.
A: Paljon kiitoksia!

237
 Kappale 23
48
Teksti numero 48

Hei!

suuri: 2-kerroksinen ja 210 m2

vuoteen.

Kappale 24
Teksti numero 49
49
Didalogi A
A: Mihin te olette matkalla?
B:
A:
B:
A:
B: Kiitos!

Didalogi B
A:
B: Lontooseen.
A:
B: Menemme Madonnan konserttiin.
A:
B: Sinne, sinne.

Didalogi C
A: Mihin te olette menossa?
B: Ulkomaille, Italiaan, Roomaan.
A:
B:

238
A:

B:

A:
B: Kiitoksia!

Kappale 25
50
Teksti numero 50

A:
B: Joo, luultavasti. Miksi kysyt?
A:
B:
A:
B: Se sopii mainiosti! Mihin aikaan tavataan?
A:
B:
A:

51
Teksti numero 51

Dialogi A
A: UPM Kymmene. Vaihde.
B: Huomenta! Haluaisin puhua Pekka Savolaisen kanssa.
A:
B:
A:
B: Kiitos, hei!
A: Hei!

Dialogi B
A: Rakennus Peltonen.
B: Saanko Pekka Peltoselle?
A:
B:
A:

Dialogi C
A:
B:
A:
B:
A: Hei, hei!

239
 Kappale 26
52
Teksti numero 52

tapa olekaan.

Kappale 27
Teksti numero 53
53
A:
B:
A: Huomenta!
B:

240
A:
B:
A:

B:
A:
B: Ville Pajala.
A:
B:
A:

Kela-kortti mukaan.
B:
A:

54
Teksti numero 54

A:
B:
A:
B:
A:
B:

A:
B:
A:
B:

A:
B:

Kappale 28
55
Teksti numero 55

A:

B:

C:

241
 D:
kanssa, istuimme kuistilla ja puhuimme maailman asioista.
E:

56
Teksti numero 56

A:

B:

C:

D: Minun lomani meni pilalle. Sairastuin ja jouduin sairaalaan. Makasin sairaalassa monta viikkoa.
E:

F:

Kappale 29
57
Teksti numero 57

Pieni elämäntarina

-
-

Vuoden 2001 alussa syntyi perheeseemme Aleksi. Mieheni vietti vauvan kanssa hoitovapaalla puoli vuotta.

58
Teksti numero 58

A:

B:

242
C:

D:

E: Kirjoitin ylioppilaaksi kaksitoista vuotta sitten ja samana vuonna aloitin opinnot Tampereen yliopis-

Kappale 30
59
Teksti numero 59

Kypärä pelasti polkupyöräilijän

Kappale 31
60
Teksti numero 60

-
keskuksia ja liikennevaloja on liian paljon.

Kappale 32
61
Teksti numero 61

-
leen lahjaksi jouluna.

243
 -

Kappale 33
62
Teksti numero 62

-
-

-
ta harrastuksena. Tove Jansson on muumipeikkojen luoja, 9-osaisen muumikirjasarjan kirjoittaja.

Sinuhe egyptiläinen.

Kappale 34
63
Teksti numero 63

A:
B:

haluaisivat.
C: Menisin opiskelemaan ulkomaille. Maksaisin opintolainani. Siihen menisi jo aika paljon.
D:

E:
F:

G:

244
Kappale 35
64
Teksti numero 64

2. Silloin aletaan odottaa joulua, valon ja ilon juhlaa.

kirkoissa lauletaan Hoosianna-virsi.

rosollia.
12. Aattoiltana avataan joulupukin tuomat lahjapaketit.

Kappale 36
Teksti numero 65
65
A:

B:

C:

mailta tavaroita Internetin kautta.

D:

E:

245

a alle ................................................................................. alla
aamiai/nen, -sen ........................................hommikusöök
aamu, -n ................................................................ hommik
aamuruuhka, -n ............................ hommikune tipptund
aatto, .........................................................eelõhtu
aave, .......................................... vaim, kummitus
abedissa, -n.............................................................. abtiss
abiturientti, ................................ abiturient
ahdistu/a, -n............................................ ängistust tunda
ahkera, -n .......................................................usin, hoolas
ahkerasti .................................................. hoolsalt, usinalt
aihe, .......................................... teema, kõneaine
aika hyvin ..........................................................üsna hästi
aika lailla.................................üsna palju, tublisti, üsnagi
aikaihmi/nen, -sen ........................................ täiskasvanu
aikaisemmin ............................................................ varem
aikakaus/lehti, ......................................... ajakiri
aikui/nen, -sen ............................................... täiskasvanu
aikuisikäi/nen, -sen ...........................................täisealine
aikuistu/a, -n ....................................täiskasvanuks saada
aikuisuus, .......................täiskasvanulikkus
aina ...............................................................................alati
aine, ...................................................... õppeaine
ainoa........................................................................... ainus
ainoastaan................................................................ ainult
aivovamma, -n ..................................................ajutrauma
aja/a, -n .......................................................................sõita
ajankohtai/nen, -sen........................................ aktuaalne
ajatel/la, ..............................................mõtelda
ajateltava, -n ...............................................mõtlemisaine
ajo/tunti, ................................... õppesõidutund
ajoissa ............................................................ õigeaegselt
ajosimulaattori, -n .................................sõidusimulaator
akan/kanto, .............................naisekandmine
akku, ................................................................... aku
ala/kerta, ....................................alumine korrus
alapuolella ............................................................. allpool
albumi, -n ................................................................ album
alempi korkeakoulututkinto ...........bakalaureusekraad
alennus, ......................................allahindlus
alennus/myynti, ........................soodusmüük
alin, .......................................... kõige madalam
alka/a, .............................................................hakata
alkoholi, -n ............................................................ alkohol
alku, ..................................................................algus
alkuperäis/asukas, ......................põliselanik
246
Sanasto
aloitta/a, ................................................ alustada
alue, ..................................................ala, piirkond
alussa .....................................................................alguses
ammatti, .................................................. amet
ammattikirjailija, -n ..................professionaalne kirjanik
ammattikoulu, -n ............................................. kutsekool
amme, .......................................................vann
ampuma-ase, ...........................................tulirelv
annos, ............................................... portsjon
ansai/ta, ...........ära teenida, pälvida; väärida
anta/a periksi, ......................järele anda
anta/a, ........................................................... anda
apteekki, ............................................... apteek
apu, ......................................................................abi
apu/väline, .....................................abivahend
arki, ........................................................... argipäev
arkipäivä, -n ........................................................ argipäev
arvokas, ..........................................väärtuslik
asiakas, ...................................................klient
aste, ............................................................. kraad
asti ...............................................................................kuni
asukas, ....................................................elanik
asunto, .....................................................korter
aukio, -n .................................................................... väljak
auringon/paiste, ..................... päikesepaiste
auringonjumala, -n .................................... päikesejumal
auringonpalvoja, -n ....................... päikesekummardaja
auto, -n........................................................................ auto
autotalli, -n..............................................................garaaž
autta/a, ........................................................ aidata
ava/ta, -an ................................................................avada
avain, ............................................................võti
avoin, .............................................aval, avatud
avokeittiö, -n ................................................ avatud köök
b
bändi, -n ................................................. bänd, ansambel
d
desilitra, -n ......................................................... detsiliiter
digi/kuvaus, ........................digifotograafia
DNA-rakenne, .....................DNA-struktuur
 e f
edes .............................................................................isegi
ehdotus, .................................... ettepanek
ehti/ä, ........................................................... jõuda
ei ... eikä ...............................................................ei ... ega
ei koskaan .................................................... mitte kunagi
Ei(pä) kestä! ..........................................Ei ole tänu väärt!
eilen ...............................................................................eile
eksy/ä, -n .................................................................eksida
elegantti, ........................................elegantne
eli ..................................................................................ehk
elokuu, -n ............................................................... august
elokuva, -n ...................................................................film
elokuvakäsi/kirjoitus, ....filmistsenaarium
elokuvateatteri, -n.....................................................kino
eläin, .......................................................... loom
eläke, ................................................... pension
elämä, -n ........................................................................elu
elämä/kerta, .......................................... elulugu
elämän osa-alue ...............................eluvaldkond, eluala
elämys, ...............................................elamus
enemmän ..............................................................rohkem
englanti, .......................................inglise keel
eno, -n .......................................................................... onu
ensimmäi/nen, -sen ........................................... esimene
ensin ..................................................................kõigepealt
entä ..............................................................................aga
epämiellyttävä, -n ........................................ebameeldiv
erikoi/nen, -sen ...................................................... eriline
erikseen .................................................................... eraldi
erilai/nen, -sen........................................................ erinev
erittäin ........................................................................väga
ero, -n..........................................................................vahe
ero/ta, -an .................................... lahutada, lahku minna
eräs, ....................................keegi, üks (paljudest)
eräänlai/nen, -sen ...................................... mingisugune
esiinty/ä, .............................................. esineda
esimerkiksi ............................................................. näiteks
esitel/lä paikkoja, -en paikkoja ....... tutvustada elamist
esitelmä, -n .......................................................ettekanne
esittä/ä, .................................................. kujutada
eteenpäin ..................................................................edasi
etelä, -n..................................................................... lõuna
etelä/parveke, ............lõunapoolne rõdu
etenkin .........................................................iseäranis, eriti
etsi/ä, -n .................................................................. otsida
etsintä, ................................................... otsing
ettei ............................................................................. et ei
etu/nimi, ..................................................eesnimi
etäisyys, ............................ kaugus, distants
faarao, -n ................................................................vaarao
fantasiakirja, -n ............................................ ulmeraamat
feministi/nen, -sen ...........................................feministlik
flunssa, -n .................................... viirushaigus, külmetus
formula-ajot .......................................... vormelivõidusõit
freestyle-lauta, ...............freestyle-(lume)laud
futismatsi, -n .................................. jalgpallimatš (kõnek.)
g
gramma, -n.............................................................gramm
grilla/ta, -an ........................................................... grillida
grillimakkara, -n ................................................. grillvorst
grilliuuni, -n ............................................................ grillahi
h
haave, .....................................................unistus
haaveil/la, -en ..................................................... unistada
hahmotta/a, ............... ette kujutada, tajuda
haistel/la, -en...................................................nuusutada
haita/ta, ...............................segada, takistada
hajo/ta, hajoaa ........................................ hajuda, kaduda
hake/a, ..............otsida, tuua, hankida, järele tulla
halail/la, -en ....................................................... kallistada
halkais/ta, -en ................................................... poolitada
hallinnolli/nen,-sen ............................................halduslik
halpa, ........................................................... odav
halu/ta, -an .................................................tahta, soovida
haluttomuus, .....................soovimatus
hammaslääkäri, -n ..........................................hambaarst
hampurilai/nen, -sen .....................................hamburger
hankki/a, ............................. muretseda, hankida
harjoitel/la, ..................................harjutada
harmaa, -n .................................................................... hall
harmi ............................................................... paha, kahju
harrasta/a, -n ................................... harrastada, tegelda
haukotel/la, ................................haigutada
Hauska tavata! ..........................................Tore kohtuda!
hauska, -n .................................................... tore, meeldiv
hauta, .......................................................... haud
havai/ta, .... täheldada, tähele panna, märgata
hedelmällisyys, .....................viljakus
heikkenemi/nen, -sen................................nõrgenemine
heinäkuu, -n ................................................................juuli
heitel/lä, ........................................... ära visata
helle, ........................................kuumus, palavus
helposti ................................................................. kergesti
henga/ta, -an ..................................aega veeta, hängida
hengähtä/ä, .......................hinge tõmmata
henkilö, -n ................................................... isik, tegelane
247
 henkilökohtai/nen, -sen ..........................................isiklik
herä/tä, ............................................................. ärgata
herätyskello, -n .................................................äratuskell
heti ..............................................................................kohe
hetkinen ...............................................................üks hetk
hiihto, ............................................ suusatamine
hiihto/loma, -n ................. suusavaheaeg, suusapuhkus
hiihtä/ä, ..............................................suusatada
hiljai/nen, -sen ........................................................ vaikne
hirsi, .................................................................palk
hirviö, -n ..................................................................koletis
hissi, -n ............................................................................lift
historia, -n ............................................................. ajalugu
historialli/nen, sen ........................................... ajalooline
hiukan .............................................................. pisut, veidi
hoita/a, ...................................hoida, hoolitseda
hoitovapaa, -n ............................... lapsehoolduspuhkus
horisontti, .........................................horisont
hotelli, -n .................................................................. hotell
houkutel/la, ............................... ahvatleda
housut ......................................................................püksid
huhtikuu, -n ............................................................... aprill
hukassa ................................................................kadunud
hullutel/la, ...............tembutada, vigurdada
hunaja, -n....................................................................mesi
huntu, ........................................................... loor
huolellisemmin ............................................... hoolsamalt
huoma/ta, -an ......................................................märgata
huomattavasti ...............................................märgatavalt
huomenna .............................................................homme
huone, ....................................................... tuba
huonosti................................................................. halvasti
huonotasoi/nen, -sen .........................nõrgatasemeline
huppari, -n..............................................kapuutsiga pusa
huuto/kauppa, .......................................oksjon
huumorintajui/nen, -sen .................... huumorimeelega
huvitel/la, ......................................lõbutseda
huvitta/a, ....... lõbustada, huvi äratada, huvitada
huvittava, -n......................................................... naljakas
häiri/tä, ....................................häirida, segada
hän ei ole tavattavissa.................ta on hetkel hõivatud
hän, ................................................................ tema
hääpari, -n ......................................................... pruutpaar
höyry/kone, ..................................... aurumasin
hyllykkö, ............................riiulid, riiulisüsteem
hymyil/lä, -en ....................................................naeratada
hypä/tä, ................................................. hüpata
hypähtä/ä, ..........................hüpata, hüpelda
hytty/nen, -sen .........................................................sääsk
hyttyssuoja, -n...................................sääsekaitsevahend
hyvin/vointi, ........................................... heaolu
hyvinkin .................................................................. vägagi
hyvä, -n .........................................................................hea
hyvällä tuulella .................................................heas tujus
hyväluontei/nen, -sen .......................... hea iseloomuga
248
i
ihan ....................................................................üsna, päris
ihana, -n ....................................................................... tore
ihme, ..............................................................ime
ihme/lapsi, -lapsen.............................................. imelaps
ihmi/nen, -sen ...................................................... inimene
ikiteini, -n ...........................................igavene teismeline
ikkuna/lauta, ...................................... aknalaud
ikä/vaihe, ................................. vanuseperiood
ikävä ................................................................. kahju, kurb
ilma, -n ..........................................................................ilm
ilmasto, -n ................................................. ilmastik, kliima
ilme, ...............................................................ilme
ilmiö, -n ....................................................................nähtus
ilmoitel/la, .......................................teatada
ilmoitta/a etukäteen, .... ette teatada
iloi/nen, -sen .........................................................rõõmus
ilotteleva, -n .........................................................naljatav
iltaisin........................................................................õhtuti
iltapala, -n ...........................................................õhtueine
iltavuoro, -n ............................................ õhtune vahetus
imuroi/da, -n ....................... tolmuimejaga tolmu imeda
innostu/a, -n................................ innustuda, vaimustuda
into, ................................................ ind, vaimustus
iskelmä/musiikki, ................estraadimuusika
isku, -n..........................................................................löök
iso, -n ..........................................................................suur
iso/äiti, .................................................... vanaema
isoisä, -n................................................................. vanaisa
isomahai/nen, -sen ...................................suurekõhuline
isosisko, -n.......................................................vanem õde
istu/a, -n ..................................................................istuda
isä, -n .............................................................................. isa
isänmaalli/nen, -sen........................................isamaaline
itikka, .............................................. putukas; sääsk
itke/ä, -n .................................................................... nutta
itse asiassa .........................................................tegelikult
itsekse(ni) ............................................................ omaette
itsenäi/nen, -sen.................................................iseseisev
itsenäisyys, ............................. iseseisvus
itsenäisyyspäivä, -n .................................iseseisvuspäev
itsepäi/nen, -sen ..............................................põikpäine
j
jaka/a, ............................................................ jagada
jaksa/a, -n ............................................................... jaksata
jaksel/la, ...........vastu pidada, hakkama saada
jakso, -n ................................................................ periood
jalka, ...................................................................jalg
jalkapallo, -n ......................................................... jalgpall
jatka/a, -n ................................................................jätkata
jatku/a, jatkuu ............................................ jätkuda, kesta
jauheliha/kastike, ................ hakklihakaste
jauhettu, ......................................... jahvatatud
jo ................................................................................ juba
jogurtti, ................................................... jogurt
johdatta/a, .......................... juhatada, juhtida
johtu/a, johtuu ....................................................tuleneda
joka ................................................................................iga
joka, jonka .................................................................... mis
jokai/nen, -sen ........................................................igaüks
joki, ..................................................................... jõgi
jopa..............................................................................isegi
jos ..........................................................................juhul kui
joskus ................................................................. mõnikord
joulu/aatto, ...................jõululaupäev, jõuluõhtu
joulu/kausi, .........................................jõuluaeg
joulukuu, -n .....................................................detsember
joulupäivä, -n ....................................esimene jõulupüha
joutua, ..................................................... sattuda
juhannus, ....................................jaanipäev
juhli/a, -n............................................................. tähistada
jumaloi/da, -n ..................................................jumaldada
juo, -n ...........................................................................juua
juokseva, -n .............................................................. vedel
juos/ta, ..................................................... joosta
jutel/la, ..................................................vestelda
jälkeen ............................................................ järel, pärast
jännittyneisyys, .......... pinge, stress
jännityskirja, -n.................................................... põnevik
järjestel/lä, -en ................................................korrastada
järjestä/ä, -n.................................................... korraldada
järjestys, .............................................. kord
jäte, .................................................. prügi, jääde
jättä/ä, ............................................................ jätta
jää/dä pois, -n pois ......................................maha minna
jää/kaappi, ......................................... külmkapp
jäähalli, -n ................................................................ jäähall
jäätyä, ......................................................... jäätuda
jyris/tä, jyrisee ..................................................müristada
k keittiö, -n ....................................................................köök
kaakao, -n ................................................................. kakao
kaamos, ......... pime aeg põhjas, polaaröö
kaata/a, ..................................................... kallata
kaato/paikka, .........................................prügila
kaatu/a, .................................................kukkuda
kadun päässä............................................... tänava lõpus
kahdeskymmeneskolmas ..............kahekümne kolmas
kahvi/tauko, ........................................kohvipaus
kahvila, -n ................................................................ kohvik
kai ............................................vist, vahest, ehk, võib-olla
kaikenlai/nen, -sen..........................................igasugune
kaikki ............................................................................ kõik
kaksio, -n .............................................kahetoaline korter
kaksoset .............................................................. kaksikud
kala/keitto, -keiton ........................................... kalasupp
kala/puikko, ..........................................kalapulk
kalenteri, -n.........................................................kalender
kalleimmillaan .......................... siin: kõige kallimal juhul
kaltai/nen, -sen.......................................taoline, sarnane
kamma/ta, ....................................... kammida
kampaus, ......................................... soeng
kana, -n ....................................................................... kana
kandidaatin tutkinto ........................bakalaureusekraad
kannatta/a, .................................... ära tasuda
kansa, -n .................................................................. rahvas
kansainväli/nen, -sen...............................rahvusvaheline
kansallisuus, ................................rahvus
kanssa .........................................................................koos
kanssakäymis/etiketti, -etiketin...............suhtlusetikett
kanto/vesi, ............................... sisse kantav vesi
kara/ta, .............................................põgeneda
karkea raaste, ...... jämedalt riivitud
toiduaine
karva, -n.......................................................................karv
kassilli/nen, -sen....................................................kotitäis
kasvatta/a, ....................................... kasvatada
kasvissose/keitto, ..............aedviljapüreesupp
katolinen kirkko ...........................................katoliku kirik
katso/a, -n .............................................................vaadata
katta/a, ...........................................katta, hõlmata
katu, .............................................................tänav
kauas ..................................................................... kaugele
kauempana ....................................................... kaugemal
kauhuelokuva, -n .............................................õudusfilm
kauhukirja, -n ....................................................... põnevik
kaunis, ............................................................ ilus
kauppa, ....................................... pood, kauplus
kauppa-ala, -n ......................................... kaubandus(ala)
kaupungintalo, -n ...............................................raekoda
kaurapuuro, -n................................... kaera(helbe)puder
kaveri, -n ................................................................... sõber
kehittä/ä, .............................................arendada
keinutuoli, -n......................................................... kiiktool
keksi/ä, -n ............................................................. leiutada
keksintö, ...............................................leiutis
keksintösäätiö, -n .........................................leiutusfond
kellari, -n.................................................................. kelder
kello, -n ......................................................................... kell
keltai/nen, -sen......................................................kollane
kerma, -n .................................................................... koor
kerros, .................................................. korrus
kerrostalo, -n ..............................mitmekorruseline maja
kerta/lippu, ...........................................üksikpilet
kerto/a, ....................................jutustada, rääkida
kerä/tä, ............................................................. korjata
keräys, ............................................ korjandus
keskellä .................................................................... keskel
249
 keski/aikuisuus, .... keskea täiskasvanulikkus
keski-ikä, ........................... keskmine vanus; keskiga
keskipitkä, -n ............................................keskmist kasvu
keskus, .................................................keskus
keskusta, -n ......................................................... kesklinn
keskustel/la, -en..................................................vestelda
kestä/ä, -n ................................................................. kesta
kesä, -n......................................................................... suvi
kesä/hattu, ......................................... suvekübar
kesäkuu, -n .................................................................juuni
kesäkuu/kausi, .................................... suvekuu
keventä/ä, .................................. kergendada
kevät, ..........................................................kevad
kieli/alue, ..............................................keeleala
kieli/oppi, ...........................................grammatika
kielikurssi, -n..................................................keelekursus
kierrättä/ä, .................................taaskasutada
kiinnostava, -n .......................................................huvitav
kiirastorstai, -n ..................................... vaikne neljapäev
kiive/tä, ..................................................... ronida
kinkku, ............................................................ sink
kipeä, -n .................................................................... haige
kirjahylly, -n....................................................raamaturiiul
kirjaimellisesti ........................... sõna-sõnalt, täht-tähelt
kirjalli/nen, -sen..............................................kirjanduslik
kirjapaino/kone, ............... raamatutrükimasin
kirjasto, -n ................................................... raamatukogu
kirjoitta/a ylioppilaaksi, ............
lõpetada gümnaasium
kirjoitus/pöytä, ............................ kirjutuslaud
kirjoitus/taito, .................................... kirjaoskus
kirkko, ............................................................. kirik
kirkko/vuosi, ................................... kirikuaasta
kirpputori, -n ........................................... täika, kirbuturg
kirves, ........................................................ kirves
kissa, -n ........................................................................kass
kitara, -n .................................................................... kitarr
kiusa/ta, .................................................. kiusata
kiva, -n ............................................................. tore, vahva
kodikas, ..............................kodune, hubane
koetta/a, .................................proovida, üritada
kohdistunut, ............................ suunatud
kohtelias, ........................................... viisakas
kokeil/la, -en .................................... proovida, katsetada
kokko, ........................................ mai- või jaanituli
koko............................................................................ kogu
koko, ..............................................................suurus
kokoi/nen, -sen .................................................... suurune
kolaami/nen, -sen ................................... lumerookimine
kolea, -n ..............................................................jahe, kõle
kolmasosa, -n................................................... kolmandik
kolossi, -n ................................................................ koloss
konepelti, ...................................................kapott
koripallo, -n .......................................................... korvpall
koriste, .................................... kaunistus, ehe
250
koristel/la, -en ........................................................ ehtida
korja/ta, -an .................................................... parandada
kortti, .................................................. pangakaart
koru, -n......................................................................... ehe
koska ............................................................................ sest
koski, ............................................................. kosk
koti, ................................................................ kodu
kotiläksy, -n .......................................... kodune ülesanne
kotimaa, -n .........................................................kodumaa
kotoa ......................................................... kodunt, kodust
kotona .......................................................................kodus
koulu, -n .......................................................................kool
koulu/ruoka, ......................................... koolitoit
koulumatka, -n .................................................... koolitee
koulutta/a, ........................................ koolitada
kova, -n ..................................................................... tugev
kuisti, -n ................................................................ veranda
kuiva, -n ....................................................................... kuiv
kuka tahansa ..................................................... kes tahes
kukka, ................................................................. lill
kukka/kauppa, ...............................lillekauplus
kukka/nen, -sen ....................................................... lilleke
kukkia, kukkii ......................................................... õitseda
kuljettaja, -n................................................................ juht
kuljetus, ........................................ transport
kulma, -n ..................................................................... nurk
kulta, ........................................................... kuldne
kulutus, ......................................... tarbimine
kun .................................................................... sel ajal kui
kuningas, .........................................kuningas
kunnes..........................................................................kuni
kunnia, -n........................................................................au
kunnioitta/a, ................................... austada
kunta, ............................................................vald
kunto, ................................... seisukord, seisund
kunto/liikunta, ........................... tervisesport
kuol/la, -en .................................................................surra
kuolema, -n ................................................................surm
kuori/a, -n ..............................................................koorida
kuoro, -n ..................................................................... koor
kuper/keikka, ...................................... kukerpall
kupilli/nen, -sen ....................................................tassitäis
kuten .......................................................................... nagu
kutsu, -n .....................................................................kutse
kutsu/a, -n ............................................................ kutsuda
kuulu/a, -n ............................................................ kuuluda
kuuluisa, -n .............................................................. kuulus
kuume, ................................................. palavik
kuunel/la, ............................................kuulata
kuusi, .......................................................... kuusk
kuva, -n ..........................................................................pilt
kuva/patsas, ....................................... raidkuju
kuvanveistäjä, -n ................................................. skulptor
kuvite/la, .................................. ette kujutada
kuvittaja, -n ......................................................illustraator
kännykän/heitto, ................... mobiiliviskamine
kärttyisä, -n..............................................................pahur
käsine, .................................................... kinnas
käsittä/ä, ................mõista, aru saada, hõlmata
kätei/nen, -sen ...................................................sularaha
kävel/lä, -en ......................................... jalutada, kõndida
käännetty, ........................................ tõlgitud
käänty/ä, .............................................. pöörata
käy/dä salilla, -n salilla ...............................käia jõusaalis
käy/dä, -n ..................................................................... käia
Käykää sisään! ............................................ Astuge sisse!
käyttä/ä, ................................................kasutada
käyttäjä, -n ........................................................... kasutaja
kömpelö, -n .......................................................kohmakas
köyhä, -n ...................................................................vaene
kylme/tä, kylmenee .......................................külmeneda
kylmä, -n .....................................................................külm
kylpy/huone, ................................. vannituba
kyläkoulu, -n ........................................................külakool
kynttilä, -n ...............................................................küünal
kynä, -n ........................................................... pastapliiats
kypärä, -n .................................................................. kiiver
kysy/ä, ..........................................................küsida
kyyti, ...................................... küüt, sõidutamine
laati/a, .................................................... koostada
l linja-autoasema, -n .................................. autobussijaam
lahja, -n ..................................................................kingitus
laiha, -n .......................................................................kõhn
lainkuuliai/nen, -sen ..............................seaduskuulekas
laiska, -n ......................................................................laisk
laita/kaupunki, .............................. äärelinn
laite, ...........................................................seade
laitta/a ruokaa, ........................ süüa teha
laitta/a, ........................................................ panna
laituri, -n ..................ooteplatvorm; perroon; sadamakai
lajitel/la, .......................................... sorteerida
lammas, ................................................lammas
lapselli/nen, -sen ..................................................... lapsik
lapsen/vahti, ...................................lapsehoidja
lapsi, ...............................................................laps
laser, -in ......................................................................laser
lasi, -n ......................................................................... klaas
lasitettu, .............................................klaasitud
laske/a, laskee .......................................................loojuda
laskettelu, -n ............................................. (suusa)slaalom
laskutehtävä, -n ....................................arvutusülesanne
lastenkirja, -n ................................................. lasteraamat
lastentarha, -n .................................................... lasteaed
lauantaisin ......................................................... laupäeviti
laukku, ............................................................ kott
laula/a, -n..................................................................laulda
lautailu, -n ...................................... lumelauaga sõitmine
lehti, ............................................................... leht
lehtiroska, -n............................................vanad ajalehed
lehtivihreä, -n .............................................. leheroheline
leika/ta, .................................................. lõigata
leikki/ä, .....................................................mängida
leipo/a, ................................................. küpsetada
leivonnai/nen, -sen .............................................küpsetis
lemmikki, .................................... lemmikloom
lempi/aine, ...................................... lemmikaine
lenkkeil/lä, -en.........................käia jooksmas, jalutamas
lenkkeily, -n ............................... tervisejooks, jalutamine
lento/kone, ............................................ lennuk
lentä/ä, .................................................... lennata
leski, ................................................................ lesk
lettu, .......................................................pannkook
levä/tä, ...................................................... puhata
levy, -n ....................................................................... plaat
lienee .................................................................(ta) vist on
lifta/ta, -an ........................................................ hääletada
liha/keitto, ............................................ lihasupp
lihapulla, -n ............................................................lihapall
lihava, -n ..................................................................... paks
liian ...............................................................................liiga
liikenne, ..................................................liiklus
liikku/a, .........................................................liikuda
liikkuja, -n ................................................. liikleja, matkaja
liikunta, ........................................ tervisesport
linna, -n ........................................................................ loss
lippu, ................................................................ pilet
lista, -n .................................................................. nimekiri
lisä/tä, ................................................................ lisada
lisäksi..........................................................................lisaks
liukas, ...........................................................libe
liukuhihna, -n ...................................................... konveier
lohdutta/a, ........................................lohutada
lohi, ................................................................. lõhe
loisto, -n...........................................sära, hiilgus, toredus
lokakuu, -n .........................................................oktoober
lompakko, .........................................rahakott
lopettaja, -n .........................................................lõpetaja
loppiai/nen, -sen .............................. kolmekuningapäev
loppu, .............................................................lõpp
loppu/a, loppuu.................................................. lõppeda
lottovoittaja, -n ................................................. lotovõitja
loukaantu/a, ..............................viga saada
lounas, .............................................. lõunasöök
luistel/la, -en ....................................................... uisutada
luke/a, ...........................................................lugeda
lukemi/nen, -sen................................................lugemine
lukio, -n .........................................................gümnaasium
lukiolai/nen, -sen...........................gümnaasiumiõpilane
luku/taito, .....................................lugemisoskus
lukui/nen, -sen ...................................................... arvukas
lumi/hanki, .......................................lumehang
251
 lumi/peite, ....................................... lumekate
lumi/sade, .......................................... lumesadu
luoja, -n ...................................................................... looja
luokka, ..........................................................klass
luokse.......................................................................juurde
luona .........................................................................juures
luonto, .................................................... loodus
luontokirja, -n ............................................ loodusraamat
luotsa/ta, -an ........................................... lootsi abil sõita
luotta/a, ................................................ usaldada
lupaus, .............................................. lubadus
luukku, ...........................................................luuk
luul/la, -en ................................................................arvata
luultavasti .........................................................arvatavasti
lähei/nen, -sen ...................................................lähedane
lähellä..................................................................... lähedal
lähes .....................................................................peaaegu
lähte/ä, ...................................................... minna
lämmin, .....................................................soe
lämmittä/ä, ................................. soojendada
lämmittävä, -n ................................................. soojendav
lämmitys, .............................................küte
lämpötila, -n ................................................ temperatuur
Länsi-Suomi................................................ Lääne-Soome
läpi .................................................................................läbi
lääke/tiede, .................... arstieadus, meditsiin
lääkäri, -n......................................................................arst
lääni, -n ........................................................................lään
löytötavara, -n .......................................... leitud esemed
löyty/ä, .......................................................leiduda
lyhyt, ............................................................lühike
lykä/tä, ..........................................(edasi) lükata
m millai/nen, -sen ..................................milline, missugune
maa/kunta, ........................................maakond
maa/ta, .................................lebada, pikali olla
maailma, -n ........................................................... maailm
maailmallisuus, ................ ilmalikkus
maala/ta, -an..........................................................värvida
maaliskuu, -n ........................................................... märts
maantie, -n ..........................................................maantee
mahtava, -n ................................................võimas, vägev
maisema, -n ..........................................................maastik
maistel/la, -en .......................................................maitsta
maisterin tutkinto = ylempi korkeakoulututkinto .....
magistrikraad
maito, .......................................................... piim
majakka, .............................................. majakas
majoittu/a, ............................................ööbida
makarooni/laatikko, ............... makaronivorm
maksa/a, -n .............................................................maksta
maku, ...........................................................maitse
makuu/huone, ........................ magamistuba
252
margariini, -n .....................................................margariin
markkina/tutkimus, ......... turu-uuringud
marraskuu, -n .................................................. november
matka/kertomus, ........................ reisikiri
matkusta/a, -n ........................................................reisida
matkustel/la, -en....................................................reisida
matto, .............................................................vaip
mausoleumi, -n............................................mauseoleum
mauste, ........................................ maitseaine
mehu, -n......................................................................mahl
meika/ta, ........................................... meikida
melkein ................................................................peaaegu
melko ..........................................................................üsna
men/nä naimisiin, -en naimisiin....................... abielluda
men/nä, -en ............................................................. minna
menetelmä, -n .................................................... meetod
meri/sairas, ..................................... merehaige
merkit/ä, merkitsee ....................................... tähendada
merkittävä, -n .....................................tähelepenuväärne
merkki, .........................................................märk
metsä, -n.....................................................................mets
metsästys, ..........................................jaht
mielellä(ni) ..........................................................meelsasti
mielentila, -n ..............................................meeleseisund
mieli/kuvitus, ....................... kujutlusvõime
mieli/pide, .............................................arvamus
mieli/pide/tutkimus, ...... arvamusuuringud
mielijuoma, -n................................................lemmikjook
miellyttävä, -n ..................................................... meeldiv
mihin aikaan............................................... mis kell, millal
mihin............................................................................kuhu
mihinkään ..................................................... mitte kuhugi
mikroaaltouuni, -n .....................................mikrolaineahi
Mikä ettei!.......................................................Miks mitte!
milloin ........................................................................ millal
minne ..........................................................................kuhu
minua kiinnostaa ....................................... mind huvitab
mitenkään ..................... ei kuidagi, mitte kuidagimoodi
mitä ............................................................................ mida
monenlai/nen, -sen ................................... mitmesugune
mones, ............................................. mitmes
moni, .................................................mitu, paljud
monipuoli/nen, -sen ................................... mitmekesine
monumentti, ..........................monument
morsian, ...............................................pruut
muista/a, -n .............................................. meeles pidada
muistutta/a, ............................... meenutada
mukaan ............................................................ kaasa, järgi
mukava, -n................................................................... tore
mukavuus, ................................. mugavus
mukilli/nen, -sen................................................ kruusitäis
mullista/a, -n .................................................... vapustada
mummola, -n .............................................vanaema kodu
munkki, ...................................................... munk
muodikas, .................................... moodne
muodosta/a, -n ............................................moodustada
muovi, -n............................................................ plastmass
muovikassi, -n ....................................................... kilekott
murhe, ...................................................... mure
murot ........................ hommikusöögihelbed, -krõbinad
musiikki, ...............................................muusika
musiikkityyli/suunta, ................. muusikastiil
musikaali/nen, -sen........................................musikaalne
muskottipähkinä, -n ............................... muskaatpähkel
mutta.............................................................................aga
muu.............................................................................. muu
muualla ......................................................................mujal
muumi/peikko, ................................ muumitroll
muunmuuassa ................................................muuhulgas
muutama, -n ............................................................. mõni
muutos, ............................................ muutus
muutto/lintu, .........................................rändlind
mämmi, -n ..................................................... lihavõttetoit
määritel/lä, .........defineerida, määratleda
määrittä/ä, ...................................ära määrata
mökkeily, -n ........................................... suvilas viibimine
mökki, ..........................................................suvila
myrsky, -n ...................................................................torm
mysli, -n .....................................................................müsli
myöhäisaikui/nen, -sen ..........................hilistäiskasvanu
myöhästy/ä, -n.................................................... hilinema
myös ...................................................................ka, samuti
myy/dä, -n ................................................................ müüa
myyvä, -n ...................................................................müüv
n ominai/nen, -sen ................................................... omane
naapuri, -n ..............................................................naaber
nakki/kastike, ...........................viinerikaste
napin/läpi, ..............................................nööpauk
naulakko, .................................................. nagi
naura/a, -n .............................................................. naerda
neliö, -n ............................................................ruutmeeter
neste, .....................................................vedelik
neula, -n ..................................................................... nõel
niin ................................................................................... nii
nimi, ................................................................nimi
nokka, .................................................. nokk; nina
nolla, -n .........................................................................null
nolo, -n ......................................................................piinlik
norsunluu, -n.................................................. elevandiluu
nous/ta, -en............................................................. tõusta
nouta/a, ...................... tuua, kohale toimetada
nukku/a pommiin, ........sisse magada
nukku/a, ...................................................magada
nuori, ............................................................noor
nuoriso/laki, .................................. noorsooseadus
nuortenkirja, -n .......................................noorsooraamat
nuoruus, ............................................ noorus
näh/dä, .............................................................näha
Nähdään! ......................................................Nägemiseni!
nähtävä, -n ................ vaatamisväärne, vaadatav; nähtav
näkemisen arvoi/nen, -sen ....................vaatamisväärne
näky/ä, ........................................ näha olla, paista
nämä, ........................................................... need
näytelmä, -n .........................................................näidend
nykyi/nen, -sen ................................................. praegune
nykyisin .......................................................praegusel ajal
nykyään .............................................praegu, tänapäeval
nyt............................................................................... nüüd
o
odotta/a, .................................................oodata
ohi ...........................................................................mööda
ohut, ........................................................... õhuke
oikealle ...............................................................paremale
ol/la lähdössä, .................. olla minemas
ol/la menossa, ................. olla minemas
ol/la tekemisissä, ....... teha tegemist
olento, ...................................................... olend
ol/la kotoisin, ............................. pärit olla
ol/la voimassa, on voimassa ............................... kehtida
olo, -n tunne ........................................................olemine
olo/huone, .........................................elutuba
olo/suhteet .................................................... tingimused
olut, ....................................................................õlu
olympialaiset ........................................ olümpiamängud
omakotitalo, -n....................................................... eramu
omistaja, -n ........................................................... omanik
onnellisuus, ...................................... õnn
onnettomuus, ....................... õnnetus
ope= opettaja, -n ................................................õpetaja
opettaja, -n ...........................................................õpetaja
opiskel/la, -en ....................................................... õppida
opiskelija, -n...................................................... üliõpilane
opiskelu, -n ....................................................... õppimine
oppi/a, ......................................................... õppida
oppikirja, -n ............................................................... õpik
oranssi, -n ..................................................................oranž
osa/ta, -an .................................................................osata
osin ........................................................................ osaliselt
osoite, .................................................aadress
osta/a, -n .....................................................................osta
ostos, ...................................................sisseost
otta/a kuvia, ................................. pildistada
otta/a osaa, ............................... kaasa tunda
otta/a, .............................................................. võtta
253
 p pikku/lapsi,
paasto, -n ..................................................................paast
pae/ta, .............................................põgeneda
paikka, .......................................................... koht
paista/a, -n ....................................................... küpsetada
paka/ta, ................................................pakkida
pakastin, .................................sügavkülmik
pakka/nen, -sen.......................................... pakane, külm
pakotta/a, ............................................ sundida
paksu, -n ..................................................................... paks
pala/ta, -an ........................tagasi pöörduda, tagasi tulla
palautu/a, ......................... langeda, taastuda
palaveri, -n ..........................................................koosolek
palel/la, -en ......................................................külmetada
palmusunnuntai, -n ............................ palmipuudepüha
paluu, -n.............................................. tagasipöördumine
palvelu, -n..........................................................teenindus
pankki, ..........................................................pank
paperi, -n ..................................................................paber
pappi, ...............................................kirikuõpetaja
parhaimmillaan .............................................. haripunktis
parissa............................................................ hulgas, seas
paristo, -n ............................................................... patarei
pasta, -n........................................ pasta, makaronitoode
pastörointi, ................... pastöriseerimine
patsas, ..................................................sammas
pehmeä, -n .............................................................pehme
pehmolelu, -n ......................................pehme mänguasi
peili, -n ....................................................................peegel
peitto, ............................................................tekk
pela/ta, -an............................................................mägida
pelasta/a, -n ............................................................päästa
Pelastusarmeija, -n .....................................Päästearmee
pelottava, -n ....................................................... hirmutav
penisiliini, -n ..................................................... penitsiliin
penkkiurheilu, -n....................................... tugitoolisport
perhe, ........................................................ pere
perintei/nen, -sen ..........................................klassikaline
peruna, -n ................................................................. kartul
perunamuusi, -n ...........................................kartulipuder
peruskoulu, -n ....................................................põhikool
perustami/nen, -sen ...........................................loomine
perustuva, -n ....................................................... põhinev
pes/tä, -en ................................................................ pesta
pesu/kone, ..................................... pesumasin
pianon/soitto, ................................ klaverimäng
pidenty/ä, pidentyy ..........................................pikeneda
pien/yritys, .............................väikeetttevõte
pieni, ............................................................ väike
pienoisromaani, -n ........................................lühiromaan
piikki, ................................................................ süst
piikki/lanka, -langan ........................................... okstraat
piirakka, ..................................................pirukas
piirtä/ä, ...............................................joonistada
254
......................................... väikelaps
pikku/serkku, ........tädi- või onupoja, tädi- või
onutütre laps
pikku/veli, ......................................noorem vend
pikkui/nen, -sen........................................................ väike
pikkujoulu, -n.....................................................eeljõulud
pikkusisko, -n............................................... noorem õde
pilapiirtäjä, -n ................................................. karikaturist
pilkulli/nen, -sen................................................... täpiline
pilvenpiirtäjä, -n........................................... pilvelõhkuja
pilvi/nen, -sen .........................................................pilvine
pimeä, -n ................................................................... pime
pinkki, .......................................................... roosa
pinta, ..............................................................kate
pippuri, -n .................................................................pipar
pippuripihvi, -n...................................................pipraliha
piriste, .....................................................erguti
piristys, ............................................ virgutus
pisin, ................................pikim, kõike pikem
pitempään .............................................................. kauem
pitkä, -n .......................................................................pikk
pitkäperjantai, -n ........................................... suur reede
pitkään ........................................................................ kaua
pitui/nen, -sen ..................................................... pikkune
pituus, .................................................... pikkus
pitä/ä hauskaa, .....................lõbutseda
pitä/ä, ...........................................................kanda
pohjoinen napapiiri ............................. põhjapolaarjoon
pohjoispuolella .............................................. põhja pool
Pohjola, -n ......................................................... Põhjamaa
poika, ............................................................. poiss
poikaystävä, -n ............................................. poiss-sõber
poikkeus, ..........................................erand
poimi/a, -n .............................................................. korjata
pois .................................................................................ära
poissaolo/todistus, ....... puudumistõend
poliisiasema, -n .....................................politseijaoskond
poltta/a, ................................................ põletada
polttokelpoi/nen, -sen .........................põletamiskõlblik
porkkana, -n ....................................................... porgand
porkkana/kiusaus, ............ porgandivorm
portaat.......................................................................trepp
porukka, .......rühm, seltskond, kamp (kõnek.)
posti, -n ........................................................... postkontor
posti/merkki, .....................................postmark
presidentti, ..................................president
pronssi, -n .............................................................. pronks
psykologi,-n .................................................. psühholoog
pudo/ta, .................................................kukkuda
puhelin/vaihde, .........üldnumber, dispetšer
puhu/a sujuvasti, -n sujuvasti .................. rääkida vabalt
puhu/a, -n .............................................................. rääkida
puke/a, ................................... riietada, rõivastada
pukeutu/a, .........................................riietuda
puku, ............................... kleit, kostüüm, ülikond
punai/nen, -sen ....................................................punane
puoli, ............................................................. pool
puolikas, ................................................ pool
puoliväli, -n ......................................................... keskpaik
pur/ra, -en ..................................... pureda, hammustada
purkaami/nen, -sen ................................... väljavalamine
pusero, -n ..................................................................pluus
puske/a, -n ............................................................tõugata
puuro, -n ...................................................................puder
puutarha, -n ................................................................ aed
päivittäi/nen, -sen ........................................igapäevane
päivittäin ............................................................. iga päev
päivä/koti, ............................................. lasteaed
päivä/peite, ....................................päevatekk
päiväkirja, -n ...........................................................päevik
päivälli/nen, -sen ...............................................õhtusöök
päivänvalo, -n ...............................................päevavalgus
pää, -n ................................................................... pea, ots
pääateria, -n .....................................tähtsaim söögikord
päähine, ........................................... peakate
pääkaupunki/seutu, ..................Suur-Helsingi
päällä..........................................................................seljas
pääs/tä näkyviin, ................esile tulla
pääs/tä, ..................................... pääseda, jõuda
pääsiäi/nen, -sen ..............................................lihavõtted
päätty/ä, ................................................ lõppeda
päätös, ..................................................otsus
pöly, -n ........................................................................ tolm
pöytä, .......................................................... laud
pyhä, -n ...................................................................... püha
pyhäpäivä, -n ............................................................ püha
pyramidi, -n.........................................................püramiid
pyrki/ä, pyri/n.........................................................püüda
pysty/ä, -n .......................................suuta, võimeline olla
pystyttä/ä, .......................................püstitada
pysäkki, ................................................... peatus
pysäköi/dä, -n ....................................................... parkida
pysy/ä, -n ................................................................ püsida
pysyvä, -n .................................................................. püsiv
pyöreä, -n ......................................................ümmargune
pyöräil/lä, -en ........................................ jalgrattaga sõita
pyöräilijä, -n ....................................................... jalgrattur
pyörätie, -n .................................................... jalgrattatee
pyyhki/ä, -n .......................................................... pühkida
r räntä,
raamattu, ............................................... piibel
raasta/a, -n ...............................................................riivida
rahka/piirakka, -piirakan ................... kohupiimapirukas
raitiovaunu, -n ........................................................tramm
rakasta/a, -n .....................................................armastada
rakenta/a, ........................................... ehitada
rakkausromaani, -n.............................. armastusromaan
ranska, -n ................................................... prantsuse keel
ranskalai/nen (peruna), -sen ............................. friikartul
rasva/kerros, .................................. rasvakiht
ratikka, ......................................................tramm
rauhalli/nen, -sen ...................................................rahulik
rauhoitta/a, ....................................rahustada
rautatieasema, -n ....................................... raudteejaam
ravintola, -n..........................................................restoran
reaktio/kyky, .......................... reaktsioonivõime
reilu, -n....................................................otsekohene, aus
reissa/ta, .................................................reisida
rekkakuski, -n ....................................kaugsõiduautojuht
remontoi/da, ............................... remontida
rentoutumi/nen, -sen ............................... lõõgastumine
reppu, -n ............................................. koolikott, seljakott
revon/tulet .......................................................virmalised
riehu/a, -n .............................................. mässata, möllata
riippu/a, ..................................................... sõltuda
riippumaton, ......................sõltumatu
riippuva, -n .............................................................. rippuv
riisi, -n ............................................................................ riis
riittä/ä, ........................................... piisata, jätkuda
rikas, ............................................................. rikas
rikkaus, .................................................. rikkus
rikki.............................................................................. katki
rikkomi/nen, -sen ............................................. rikkumine
rikos, rikokse/n....................................................kuritegu
rikosromaani, -n ................................... kriminaalromaan
rinne, ...................................nõlv, nõlvak, rinnak
risteys, ..................................................ristmik
rivi, -n ........................................................................... rida
rivitalo, -n ..........................................................ridaelamu
roikku/a kimpussa, ..........küljes rippuda
romaani, -n ............................................................romaan
roska, -n .....................................................................prügi
rouhittu, ......................................... purustatud
rullaluistelu, -n ..........................................rulluisutamine
runo, -n ................................................................. luuletus
ruohon/leikku, .............................. muruniitmine
ruoka/tunti, .................................lõunavaheaeg
ruokalusikalli/nen, -sen............................. supilusikatäis
ruska, -n .............................looduse sügisene värviküllus
ruskea, -n ..................................................................pruun
ruusu, -n...................................................................... roos
ruuti, ...................................................... püssirohi
ruve/ta, .....................................................hakata
............................................................ lörts
rätti, ........................................................ kalts, lapp
röntgen/säde, ................................ röntgenikiir
s
saa/da, -n ........................................ saada, tohtida, võida
saamelai/nen, -sen.................................... saam, laplane
255
 saapu/a, ................................................. saabuda
saapuva, -n .............................................................saabuv
saat/taa heittäytyä, ...... võida muutuda
saavutta/a, ......................................saavutada
sade, ..............................................................vihm
sadel/la, satelee ..................................................tibutada
sairaala, -n ................................................................haigla
sairaala/hoito, ...................................haiglaravi
sairastu/a, -n ...................................................haigestuda
saksofoni,-n.........................................................saksofon
salaa .......................................................................... salaja
salamoi/da, salamoi ..................................... välku lööma
salapoliisi, -n ..............................................salapolitseinik
sali,-n ........................................................................... saal
salliva, -n.....................................................................salliv
samoin kuin.......................................................samuti kui
sanakirja, -n....................................................sõnaraamat
sankari, -n ......................................................... kangelane
sarja/tuotanto, .................... masstoodang
sarjakuva, -n ........................................................koomiks
sata/a, sataa .......................................................... sadada
satama, -n................................................................sadam
sateenvarjo, -n ..................................................vihmavari
satei/nen, -sen ........................................................sajune
sattu/a, .......................................................juhtuda
satukirja, -n ......................................... muinasjuturaamat
sauna, -n ..................................................................... saun
sauno/a, -n ....................................... saunas käia, vihelda
sauva/kävel/lä, -en ................................. teha kepikõndi
seikkailukirja, -n .........................................seiklusraamat
seitsemäs, ................................. seitsmes
sekoitta/a, ............................................ segada
selitty/ä, selittyy ................................................. seletuda
selkeä, -n ...................................................................selge
sellai/nen, -sen ....................................................... selline
selvittä/ä, ....................................välja selgitada
selvä, -n .....................................................................selge
seos, ...........................................................segu
serkku, ........nõbu, tädi- või onupoeg, tädi- või
onutütar
sesonki, ................................................hooaeg
setä, ................................................................. onu
seura, -n ....................................................selts, seltskond
seura/ta, ................................................. jälgida
seuraava ..............................................................järgmine
seuralli/nen, -sen...........................................seltskondlik
seuraus, ..........................................tagajärg
seurustel/la, -en ..................................käia, kurameerida
shoppail/la, -en ..................................................... šopata
sidos, ......................................................... seos
siellä ............................................................................. seal
sietä/ä, ...........................taluda, välja kannatada
sihteeri, -n ............................................................ sekretär
siiovoami/nen, -sen ...................................... koristamine
siirty/ä, .................................. siirduda, üle minna
256
siis ....................................................... siis, niisiis, järelikult
siivo/ta, -an ........................................................ koristada
sijai/ta, ......................................................asuda
silittä/ä, ...................................................... triikida
silloin kun ......................................................... sel ajal kui
silloin .......................................................... siis, sel ajal kui
silmälasit................................................................... prillid
sima, -n .....................................................................mõdu
sinkku, ..................................................... vallaline
sinne ........................................................................... sinna
sipuli, -n ......................................................................sibul
sipuli/rengas, ............................. sibularõngas
sisar, -en ...................................................................... õde
sisarukset ...................................................... õed-vennad
sisustami/nen, -sen .......................................sisustamine
sisältämä, -n..........................................................sisaldav
sisältyvä, -n .......................................................... sisalduv
siten ...........................................................................niiviisi
sitten ..............................................................................siis
siviili/käyttö, ...................................tsiviilkasutus
sohva, -n ...................................................................diivan
soi/da, soi ............................................... heliseda, kõlada
soihtu/kulkue, -kulkueen ...................... tõrvikurongkäik
soitel/la, ............................................ helistada
soitta/a, ...... (muusikariistal) mängida; helistada
soitto/tunti, ................ pillimängu harjutustund
soittopyyntö, ........................ palve helistada
sokeri, -n ..................................................................suhkur
sopi/a, sopii ............................................................ sobida
sosiaali/nen, -sen ....................... sotsiaalne, ühiskondlik
sota/voimat.......................................................... sõjavägi
sotkeentumi/nen, -sen .................................. sassiminek
sovitta/a, ...............................................proovida
sovitus/koppi, .................................proovikabiin
spagetti, ..............................................spagett
stressi, -n .................................................................. stress
suhde, .........................................................suhe
suihku, -n .................................................................... dušš
suihku/lähde, ...................................purskkaev
suikale, ...................................................... riba
suku, ............................................ sugu, suguvõsa
suku/nimi, .................................. perekonnanimi
suku/tutkimus, ........suguvõsa uurimine,
genealoogia
sukulai/nen, -sen ............................................... sugulane
sukutila, -n.......................................... suguvõsa põlistalu
sula/a, sulaa .............................................................sulada
sulatta/a, ...............................................sulatada
sulatto, ................................ metallisulatustehas
sulha/nen, -sen .................................................peigmees
sulkeutu/a, ....................................... sulguda
suloi/nen, -sen ............................................võluv, veetlev
sumui/nen, -sen ......................................................udune
suo, -n ...........................................................................soo
suojautu/a, .................................. end kaitsta
suola, -n .......................................................................sool
suomenruotsalai/nen, -sen ................ soomerootslane
suomi, ............................................. soome keel
suoraan ........................................................................otse
suoritta/a, ..........................................sooritada
suosi/a, -n ........................................................... eelistada
suretta/a, ......................................... kurvastada
suudel/la, .......................................... suudelda
suunna/ta, .......................................suunduda
suunnittelu, -n ............................................ kavandamine
suuri, ......................................................suur
suurlähetystö, -n ........................................ suursaatkond
sähkö, -n ................................................................. elekter
sähkö/lamppu, ............................... elektripirn
sähköhella, -n ...................................................elektripliit
säilyke/purkki, ..............................konservipurk
säilytyskomero, -n ............................................. panipaik
sänky, ......................................................... voodi
sävy, -n ........................................................................toon
sää, -n .............................................................................ilm
säännöllisesti ........................ korrapäraselt, regulaarselt
säästävä, -n ........................................................... säästev
säätämä, -n .....................sätestatud, kindlaks määratud
söpö, -n ....................................................... kena, meeldiv
sydän, ........................................................süda
syksy, -n ..................................................................... sügis
syli, ..................................................................... süli
synkkä, ...................................................... sünge
synty/ä, ................................................... sündida
syntymäpäivä, -n ............................................ sünnipäev
sytyttä/ä, .............................................. süüdata
syö/dä, -n .................................................................... süüa
syy, -n ...................................................................... põhjus
syyskuu, -n ...................................................... september
t tiedon/välitys,
taakse ..........................................................................taha
taas ............................................................................... jälle
taatusti .................................................................. kindlalt
tahalla(an)............................................................meelega
tahto/a, ........................................tahta, soovida
tai ................................................................................... või
taidemaalari, -n ..........................................maalikunstnik
taita/a olla, ..................................... võib olla
taiteilija, -n ...........................................................kunstnik
taju/ta, .....................................aru saada, mõista
tajuissa(an) ........................................................ teadvusel
takana ......................................................................... taga
takka, ............................................................kamin
talo, ..................................................................maja
taloudelli/nen, -sen ..................................... majanduslik
taloudellisesti ........................................... majanduslikult
talvi, .................................................................. talv
tammi, ...................................................... tamm
tanssi/a, -n............................................................ tantsida
tapaninpäivä, -n ................tapanipäev, teine jõulupüha
taputta/a, ..........................................patsutada
tarina, -n ..................................................................... lugu
tarjo/ta, -an ......................................................... pakkuda
tarkka, .........................................................täpne
tarkoitta/a, ..................... mõelda, tähendada
tarvi/ta, ..................................................vajada
tasaisesti ............................................................. ühtlaselt
tasan........................................................................ täpselt
taso, -n .........................................................................tase
taulukko/laskenta, ..................tabelarvutus
tava/ta, ...................................................kohtuda
tavalli/nen, -sen ....................................................tavaline
tavara, -n ............................................................... ese, asi
tavaratalo, -n .................................................. kaubamaja
tavoite, tavoittee/n ........................................... eesmärk
teatteri, -n ...............................................................teater
tee, -n ............................................................................ tee
teelusikalli/nen, -sen ...................................teelusikatäis
teh/dä, .............................................................. teha
tehdas, .......................................................tehas
teho/ta, -an ............................... mõjuda, mõju avaldada
tehtävä, -n .......................................................... ülesanne
tekstinkäsittely, -n.......................................tekstitöötlus
televisio, -n .........................................................televiisor
telkkari, -n ...........................................................televiisor
temppeli, -n ...........................................................tempel
teollisesti ....................................................... tööstuslikult
teos, .............................................................teos
terve, .......................................................... terve
terveellisesti .....................................................tervislikult
terveys/keskus, .....polikliinik, perearstikeskus
teräsbetoni, -n ............................................. raudbetoon
tiede/keskus, ........................teaduskeskus
.......................... infovahetus
tieto, ..............................informatsioon, andmed
tieto/kone, ............................................... arvuti
tietoisesti ........................................................... teadlikult
tietty, ...........................................................teatud
tietä/ä, ......................................................... teada
tietämissä ..................................................................paiku
tietysti..............................................................loomulikult
tiivis, ................................................................. tihe
tila, -n ......................................................................... ruum
tilanne, .................................................olukord
tina, -n ...........................................................................tina
tippa/leipä, ............................... magus küpsetis
tiska/ta, -an ..................................................nõusid pesta
tiski/kone, ............................ nõudepesumasin
tiukka, ........................................pingeline, range
todelli/nen, -sen .................................................... tõeline
toimi/a, ................................................ tegutseda
toimisto, -n...............................................................büroo
257
 toissapäivänä......................................................... üleeile
tonnikala/salaatti, .....................tuunikalasalat
tontti, ............................................................ krunt
toppi, ........................................ õlapaeltega pluus
tottakai ........................................... loomulikult, muidugi
tottumus, ................................... harjumus
toukokuu, -n ................................................................mai
T-paita, ......................................................T-särk
transistori, -n ..................................................... transistor
trendikäs, .................................... trendikas
tuhla/ta, -an ............................................................raisata
tukka, .........................................................juuksed
tul/la huonolle tuulelle, ..........
muutuda pahatujuliseks
tul/la merisairaaksi, ..............jääda
merehaigeks
tuli, ......................................................................tuli
tulitikkumai/nen, -sen ............................. tuletikutaoline
Tulkaa peremmälle!.....................................Tulge edasi!
tulkinta, .......................................... tõlgendus
tumma, -n .................................................................. tume
tummatukkai/nen, -sen..................... tumedajuukseline
tunne, ........................................................ tunne
tunte/a, ...................................................... tunda
tunteelli/nen, -sen .................................. emotsionaalne
tuntematon, ........................ tundmatu
tuntu/a, tuntuu.................................................... tunduda
tunturi, -n ............................................................... tundur
tuo, -n............................................................................ see
tuoli, -n ........................................................................ tool
tuolla ............................................................................ seal
tuonnepäin......................................................sinnapoole
tuore, ....................................................... värske
tuota .........................................................................see et
tuotanto, ..........................................looming
tuottelias, .............................. produktiivne
tupakoi/da, -n .................................................. suitsetada
turha, -n ................................................................. tarbetu
turhuus, ..............................tarbetus, tühisus
tutkija, -n ................................................teadlane, teadur
tutkimus, ....................................... uurimus
tutkimusmatka, -n ......................................... uurimisreis
tuttava, -n ................................................................ tuttav
tuttu, ............................................................. tuttav
tutustu/a, -n ..........................................................tutvuda
tuul/la, tuulee ...................................................on tuuline
tuuli, ......................................tuul; tuju, meeleolu
tähde, .........................................ülejääk, jäänus
tämä, -n ........................................................................ see
tänään ..........................................................................täna
täsmälli/nen, -sen ...................................................täpne
täsmällisyys, ................................täpsus
tässä .............................................................................. siin
täti, .................................................................... tädi
täysi, .............................................täis, kogu, kõik
258
täysi-ikäi/nen, -sen ...........................................täisealine
täysikasvui/nen, -sen.................................... täiskasvanu
täysillä mukavuuksilla ................. kõikide mugavustega
täyttä/ä ... vuotta, .....................saada
... aastat vanaks, saada ... aastaseks
täyty/ä, ........................................................pidada
törmäys, .................................. kokkupõrge
tykä/tä, ...............................................meeldida
tylsä, -n ....................................................igav, tüütu, nüri
tyttöystävä, -n ..............................................tüdruksõber
tytär, ........................................................... tütar
työ, -n ............................................................................ töö
työ/huone, ........................................ töötuba
työ/paikka, - .............................................töökoht
työnantaja, -n .....................................................tööandja
työskennel/lä, ............................. töötada
tyytyväisyys, ........................... rahulolu
u
ui/da, -n..................................................................... ujuda
uima/ranta, ......................................ujumisrand
uimahalli, -n ...............................................................ujula
uinti, ......................................................... ujumine
ujo, -n .............................................................. häbelik, uje
ukko/nen, -sen ............................................................ äike
ulkomaa, -n ......................................................... välismaa
ulkona ........................................................................väljas
ulkovessa, -n ..................................................... välikäimla
ulospäin ............................................................ väljapoole
unelma, -n ................................................. unistus, unelm
ura, -n .......................................................................karjäär
urheilu, -n ..................................................................sport
urheilu/kenttä, - .............................. spordiväljak
urheilulaji, -n ...................................................... spordiala
usea, -n ............................................................. mitu, palju
usein ..........................................................................sageli
uskonnolli/nen, -sen .......................... religioosne, usklik
uuden vuoden aatto ............................. vana aasta õhtu
uudenvuodenpäivä, -n........... uue aasta esimene päev
uudestaan ................................................................uuesti
uuni, -n ...........................................................................ahi
uunikestävä vuoka, ............................. ahjuvorm
uusi, .................................................................uus
uusteini, -n ................................................. uusteismeline
v
vaaleatukkai/nen, -sen........................heledajuukseline
vaaralli/nen, -sen......................................................ohtlik
vaate, .................................................riietusese
vaate/huone, ............................... garderoob
vaelta/a, .................................................. rännata
vahingossa ........................................................kogemata
vaihto, .......................................ümberistumine
vaihtumi/nen, -sen ........................................vahetumine
vaikka ..........................................................................kuigi
vaikutta/a, .........................................mõjutada
vaille .........................................................................puudu
vain ................................................................... ainult, vaid
vaiva, -n ............................................................. probleem
vakiintunut, ..............kindlaks kujunenud
vala/a, -n ..................................................................valada
valais/ta, .......................................... valgustada
valehdel/la, ..................................... valetada
vali/ta, ....................................................... valida
valitettavasti......................................................... kahjuks
valkoi/nen, -sen ........................................................valge
vallan/kumous, .....................revolutsioon
valmista/a, -n ...................................................valmistada
valmistelu, -n .............................................. ettevalmistus
valmistu/a, -n ................................................. valmistuda
valmistua historian opettajaksi ......... lõpetada ülikool
ajaloo õpetajana
valoisa, -n .........................................valge, valgusküllane
valokuva, -n................................................................. foto
valtavasti .............................................................. tohutult
valvo/a, -n ..........................................................ärkvel olla
vamma, -n............................................................. vigastus
vampyyri, -n .......................................................... vampiir
vanha, -n ..................................................................... vana
vanhus, ..................................................vanur
vapaus, ............................................. vabadus
vappu, vapun ............................................... esimene mai
vara/ta, .............. reserveerida; varuda, hankida
varhain .........................................................................vara
varhais/aikuisuus, ..........................varane
täiskasvanulikkus
varma ....................................................................... kindel
varmaan ................................................................kindlasti
varovai/nen, -sen ............................................ ettevaatlik
varovaisesti .................................................. ettevaatlikult
varsin ...........................................................................üsna
varsinai/nen, -sen ................................................. tegelik
varttunut, .......................täisealiseks saanu
vasemmalle ......................................................... vasakule
vasta ............................................................................ alles
vasta/ta, -an ........................................................... vastata
vastaan ...................................................................... vastu
vastaan/otto, ......................................... vastuvõtt
vastaus/pyyntö, ........................palve vastata
vastuu, -n.............................................................. vastutus
vauva, .........................................................beebi
veistä/ä, -n ........................................................nikerdada
veli, ................................................................ vend
vene, ............................................................ paat
venytel/lä, .................................... ringutada
verho, -n .................................................................. kardin
vesi, ................................................................ vesi
vetoketju, -n.......................................................tõmblukk
vie/dä, -n ...................................................................... viia
viehättävä, -n.........................................................veetlev
vielä ..............................................................................veel
vieras kieli ........................................................... võõrkeel
vieras, ........................................ võõras, külaline
vieressä.....................................................................kõrval
viettä/ä, ........................................................veeta
vihannes, .........................................juurvili
vihdoin ................................................................... viimaks
vihertävänkeltai/nen, -sen .................. kollakasroheline
vihreä, -n ..............................................................roheline
viidestoista, viidennentoista ................ viieteistkümnes
viihty/ä, ................................ ennast hästi tunda
viikko, ........................................................... nädal
viikon kuluttua ...........................................nädala pärast
viikon/loppu, ........nädalalõpp, nädalavahetus
viikonloppuisin .......................................nädalalõppudel
viikonpäivä, -n ............................................... nädalapäev
viileä, -n .......................................................................jahe
viime ................................................. viimane, möödunud
viime vuosina........................................viimastel aastatel
viipälöi/dä, -n.......................................................viilutada
vilkastu/a, -n ...................................................... elavneda
villa/paita, -paidan ............................................ kampsun
virra/ta, virtaa ....................................................... voolata
vitsi, -n ....................................................... nali, anekdoot
viulu, -n ......................................................................... viiu
voi/da, -n ..................................................................võima
voi/leipä, ..................................................võileib
voideltu, ................................. võiga määritud
voimistel/la, -en ................................................ võimelda
vuoden/aika, ........................................... aastaaeg
vuokra, -n ..................................................................... üür
vuori, ............................................................ mägi
vuosi, .......................................................... aasta
vuosi/sata, .................................................sajand
vuosittain ...........................................................igal aasta
väestörekisteri, -n ..............................rahvastikuregister
vähe/tä, .............................................. väheneda
vähemmän.............................................................. vähem
vähintään ............................................................ vähemalt
vähäi/nen, -sen ..................................................... vähene
vähän ...........................................................................vähe
väittä/ä, ......................................................... väita
välillä .............................................................. vahetevahel
välipala, -n .................................................................oode
välissä.........................................................................vahel
välttä/ä, ......................................................vältida
välttämätön, ........................ vältimatu
väri, -n .......................................................................... värv
väri/aine, ...............................................värvaine
värjä/tä, ...................................................värvida
väsynyt, ...............................................väsinud
259
 vävy, -n..................................................................väimees
väylä, -n ..................................................................... kanal
vyö, -n ...........................................................................vöö

ä
äidin/kieli, ............................................. emakeel
äiti, .................................................................... ema
äly/kortti, ............................................... kiipkaart
älykäs, ............................ arukas, taibukas, tark
äsken ............................................................................ äsja

ö
öljy/lämmitys, .............................. õliküte

y
ydinreaktori, -n ..........................................tuumareaktor
yhdistä/ä, -n .................................................... ühendada
yhdistys/toiminta, .................seltsitegevus
yhteis/kunta, ................................... ühiskond
yhteys, ............ ühendus, seos; juurde, kokku
yhtä............................................................................. sama
yhä useampi...............................................järjest rohkem
yksikkö, ...................................................... üksus
yksilö, -n .................................................üksikisik, indiviid
yksinäi/nen, -sen ...............................................üksildane
yksiö, -n ................................................ ühetoaline korter
yleensä ...................................................üldiselt, tavaliselt
ylei/nen, -sen ........................................... üldine, tavaline
yleistymi/nen, -sen .............................................levimine
yli ...................................................................................üle
yli/oppilas, .............. gümnaasiumi lõpetanu
ylihuomenna ................................................... ülehomme
yliopisto, -n .............................................................ülikool
ylioppilas/lakki, .............................. üliõpilasmüts
ylpeä, -n ......................................................................uhke
ylä/aste, .............................. põhikooli 7.-9. klass
ylä/kerta, ................................... ülemine korrus
yläpuolella............................................................ülalpool
ylös/nousemus, ..............ülestõusmine
ymmärtä/ä, ......................mõista, aru saada
ympäri ......................................................................ümber
ympärillä..................................................................ümber
ympäristösuojelu, -n ............................ keskkonnakaitse
yrittä/ä, ....................................................proovida
ystävä, -n .................................................................. sõber
ystävälli/nen, -sen ................................................sõbralik

260