3

MATHEMATICS
Quarter 4 -Module 1
Converting Time Measure Involving
Seconds, Minutes, Hours, Days,
Weeks, Months and years

Department of Education • Republic of the Philippines

Mathematics - Grade 3
Alternative Delivery Mode
Quarter 4-Week 1: Converting Time Measure Involving Seconds, Minutes, Hours and
Day / Converting Time Measure Involving Days, Weeks, Months and Years
First Edition, 2020

Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist in any work
of the Government of the Philippines. However, prior approval of the government agency or
office wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work of profit.
Such agency or office may, among other things, impose as a condition the payment of
royalties.

Borrowed materials (i.e., songs, stories, poems, pictures, photos, brand names,
trademarks, etc.) included in this book are owned by their respective copyright holders. Every
effort has been exerted to locate and seek permission to use these materials from their
respective copyright owners. The publisher and authors do not represent nor claim ownership
over them.

Development Team of the Module

Published by the
Authors: Cindy A. Department of Education
Bayon, Nilda S. Chome
Reviewers: Prescilla C. Dauz Mary Joy P. Rebote Maria Socorro D. Ramos
Dulce L Villanueva Heidi E. Palmada Elsa P. Tan
Doris T. Tirol Alberto V. Berondo Jocelyn T. Balino
Rosabella B. Onipa Evelyn L.Salem Noralyn P. Ronolo
Division of Malaybalay City
Nelita J.Caballero Romil B.Leono Paul Patrick T. Padua
Illustrator: Jan Ryan S. Cardente Mars G. Sumalinog
Layout Artist: Manuel D. Dinlayan II, PDO II
Management Team:

Chairperson: Dr. Victoria V. Gazo, CESO V

Schools Division Superintendent

Co-Chairperson: Sunny Ray F. Amit

Asst. Schools Division Superintendent

Ralph T. Quirog
CES, CID

Members: Purisima J. Yap

EPS-LRMS

Imelda S. Bentillo
EPS-Mathematics

JOVY G. MOLINA
PSDS

Printed in the Philippines by Department of Education

Division of Malaybalay City
Office Address: Sayre Highway P-6, Casisang, Malaybalay City
Telefax: (088) 314-0094
Email Address: malaybalay.city@deped.gov.ph
 3

Mathematics
Quarter 4 - Week 1
Converting Time Measure Involving
Seconds, Minutes, Hours and Day
Converting Time Measure Involving
Days, Weeks, Months and Years

This instructional material was collaboratively developed and reviewed by

educators from public and private schools, colleges, and or/universities. We
encourage teachers and other education stakeholders to email their feedback,
comments, and recommendations to the Department of Education at
action@deped.gov.ph.

We value your feedback and recommendations.

Department of Education • Republic of the Philippines

Pasiuna
Malipayong Pagsalmot sa Mathematics sa ikatulong grado,
modyul sa Converting Time Measure Involving Seconds, Minutes,
Hours and Day / Converting Time Measure Involving Days, Weeks,
Months and Years.

Kini nga modyul gihimo sa mga magtutudlo sa Dibisyon sa

Malaybalay City subay sa K to 12 kurikulum giniyahan sa mga
opisyales niining Dibisyon.

Kini nagtinguha nga makakat-on ang mga kabataan taliwala

nga dili sila makasulod sa eskwelahan tungod sa problema sa
pandemya (Covid 19).

Pahimangno sa mga magtutudlo:

Kini naglangkob sa mga pamaagi aron makakat-on ang mga
estudyante. Gilauman nga inyo silang magiyahan sa paggamit
niini.

Alang sa mga tinun-an:

Kini nga modyul gihimo aron mugiya kanimo sa pagsabot sa
competency nga angay makat-unan ug mahibal-an.

Pahimangno sa mga tinun-an:

1. Dili sulatan ug hugawan ang modyul. Ang imong mga tubag
sa mga buluhaton isulat sa imong activity notebook o papel.
2. Iganid sa pagtubag ang mga buluhaton.
3. Ibalik ang modyul sa maayong kondisyon sa petsa sumala sa
inyong gikasabotan sa imong magtutudlo.
4. Kon adunay mga pangutana o kalibog ayaw pagmakuli sa
pagkonsulta sa imong magtutudlo. I-text o tawag niining
numero_________________. Kami nanghinaot nga pinaagi niini
makasinati ikaw og bulawanon nga pagtulun-an.

ii
 Alamin
Hibalo-i kini

Kini nga modyul usa ka pamaagi aron matabangan ka

nga mahanas sa pag-convert o paghatag sa
katugbang o equivalent gikan sa segundo ngadto sa
minuto, minuto ngadto sa oras, oras ngadto sa adlaw ug
adlaw ngadto sa oras. Apil pa usab ang pag-convert sa
adlaw ngadto sa semana, bulan ngadto sa tuig, ug tuig
ngadto sa bulan, semana ngadto sa bulan ug tuig.

Nabahin kini sa duha ka Pagtulun-an:

1. Converting Time Measurement nga naglambigit sa
Segundos, Minutos, Oras ug Adlaw.
2. Converting Time Measure nga adunay
Kalambigitan sa Adlaw, Semana, Bulan ug Tuig.

Human niini nga modyul gidahom nga ikaw:

1. Maka-convert sa time measure sa mga segundos,
minutos, oras ug adlaw.
2. Maka-convert sa Time measure sa adlaw, semana,
bulan ug tuig.
3. Magamit ang oras sa bililhon nga mga buluhaton.

Sulayi kini

Pilia ang letra nga naghatag sa equivalent o katugbang.

1. 600 ka segundo = ______ka minuto
A. 6 ka minuto B. 10 ka minuto
C. 60 ka minuto D. 100 ka minuto
2. 5 ka minuto =______ ka segundo
A. 30 ka segundo B. 300 ka segundo
C. 450 ka segundo D. 500 ka segundo
3. 7 ka adlaw = ______ ka oras
A. 10 ka oras B. 160 ka oras
C. 168 ka oras D. 250 ka oras

1
 4. 8 ka semana=________ ka adlaw
A. 24 ka adlaw B. 56 ka adlaw
C. 65 ka adlaw D. 68 ka adlaw
5. 365 ka adlaw=______ka tuig
A. 1 ka tuig B. 2 ka tuig
C. 3 ka tuig D. 5 ka tuig

Converting Time Measurement

Pagtulun-an
nga Naglambigit sa Segundos,
1 Minutos, Oras ug Adlaw

Subli-a kini

Sulbara ang mosunod nga problema ug isulat sa papel ang

tubag.

1. Nagbasa si John sa iyang libro sulod sa usa ka oras. Pila man ka

minuto nagbasa si John? __________________

2. Nagbaklay si Nilda gikan sa Violeta padulong sa Aglayan sulod

sa tunga sa oras. Pila ka minuto nagbaklay si Nilda? __________

3. Nagtuon si Cindy sa iyang leksiyon sa English sulod sa 30 ka

minuto ug 30 pud ka minuto sa Math. Pila man ka oras nagtoon si
Cindy? _________________

4. Nagkaon si Cardo sulod sa 5 ka minuto. Pila man ka segundo

nagkaon si Cardo? ___________________

5. Naligo si Alyana sulod sa 600 ka segundo. Pila man ka minuto

naligo si Alyana? ____________________

2
 Kat-oni kini

Tan-awa ang relo ug tubaga ang mga pangutana.

1. Unsang orasa?
2. Pila man ka mga kamot ang naa sa relo?
3. Pila ka oras ang usa ka kompletong tuyok sa mubong kamot o
short hand?

Susiha kini

Adunay tulo ka kamot ang orasan.

1. Ang short hand o mubo nga kamot, nagtudlo sa oras.
2. Ang long hand o taas nga kamot, nagtudlo sa minuto.
3. Ang usa ka long hand o taas nga kamot nga kusog motuyok ug
mas niwang, mao ang nagtudlo sa segundo.
Mga katugbang o Equivalent:
60 ka segundo= 1 ka minuto
60 ka minuto= 1 ka oras
24 ka oras= 1 ka adlaw
*Pag-convert sa segundo ngadto sa minuto, i-divide ang number
of seconds by 60.
*Pag-convert sa minuto ngadto sa segundo, i-multiply ang minute
by 60.
*Pag-convert sa minuto ngadto sa oras, i-divide ang number of
minutes by 60.
*Pag-convert sa oras ngadto sa minuto, i-multiply ang number of
hours by 60.
*Para makuha ang number of days o adlaw, i-divide ang number
of hours by 24.
*Para makuha ang number of hours o oras, i-multiply ang number
of days by 24.

3
 Pagpauswag

Buluhaton 1
I-convert ang mosunod:

1. 9 ka minuto = _______ka segundo

2. 240 ka segundo = _______ ka minuto

Buluhaton 2
Tubaga ang mosunod.
1. Naglakaw og 900 ka segundo ang imong klasmeyt padulong sa
eskuylahan. Pila man ka minuto ang iyang lakawon? _________

Hinumdumi kini

Isulat sa papel ang nawala nga numero aron makompleto ang

ideya.
1. Ang 1 ka minuto, adunay ____ ka segundo.
2. Ang 1 ka oras, adunay ____ ka minuto.
3. Ang 1 ka adlaw, adunay ____ ka oras.

Buhata kini
Pilia ang letra sa insaktong tubag ug isulat sa papel.
1. Naglakaw sulod sa 900 ka segundo ang imong klasmeyt
padulong sa eskwelahan. Pila man ka minuto ang iyang lakawon?
A. 5 ka minuto B. 10 ka minuto
C. 15 ka minuto D. 25 ka minuto
2. Nikanta si Sandra sa ilang School Hymn Program sulod sa 3 ka
minuto. Pila man ka segundo siya nikanta?
A. 130 ka segundo B. 150 ka segundo
C. 180 ka segundo D. 250 ka Segundo

4
 Converting Time Measure nga
Pagtulun-an
Adunay Kalambigitan sa
2 Adlaw, Semana, Bulan ug Tuig

Subli-a kini

Ihatag ang katugbang o equivalent sa mga mosunod.

1. 9 ka minuto = _____ ka segundo

2. 8 ka adlaw =______ ka oras

3. Pila man ka adlaw ang 72 ka oras? ______

4. 4 ka tuig = _____ ka adlaw

5. 365 ka adlaw=________ka tuig

Kat-oni kini

Aniay kalendaryo. Tun-i kini.

Tubaga ang mga pangutana:

1. Unsa man kini nga bulan?
2. Pila man ka adlaw ang naa sa kalendaryo?

Susiha kini
Katugbang o equivalents:
1 ka bulan= 30 ka adlaw
1 ka tuig= 365 ka adlaw
1 ka tuig= 12 ka bulan

5
1 ka semana = 7 ka adlaw

*Pag-convert sa adlaw ngadto sa semana, i-divide ang number of

days by 7.

*Pag-convert sa semana ngadto sa adlaw, i-multiply ang number

of weeks by 7.

*Pag-convert sa adlaw ngadto sa bulan, i-divide ang number of

days by 30.

*Pag-convert sa bulan ngadto sa adlaw, i-multiply ang number of

months by 30.

*Pag-convert sa adlaw ngadto sa tuig, i-divide ang number of

days by 365.

*Pag-convert sa tuig ngadto sa adlaw, i-multiply ang number of

years by 365.

Pagpauswag
Isulat sa papel ang insaktong tubag.
1. Pila man ka adlaw ang 8 ka semana? ________
2. Pila man ka semana ang 49 ka adlaw? _______
3. Pila man ka bulan ang 330 ka adlaw? ________
4. Pila man ka adlaw ang 6 ka semana? ________
5. Pila man ka adlaw ang 6 ka bulan? _________

Hinumdumi kini

Isulat sa papel ang nawala nga numero aron makompleto ang

ideya.

6
1. Ang 1 ka semana adunay ____ ka adlaw.
2. Ang 1 ka tuig adunay ___ ka bulan.
3. Ang 1 ka bulan adunay ____ ka adlaw.
4. Ang 1 ka tuig adunay ____ ka adlaw.

Buhata kini

Tubaga ang pangutana ug isulat sa papel ang tubag.

1. Nibakasyon og 42 ka adlaw ang Pamilya Santos. Pila man ka
semana ang ilang bakasyon? ___________________

Ebalwasyon

Pilia ang letra nga naghatag sa katugbang o equivalent ug isulat

sa papel ang tubag.
1. 600 ka segundo = ______ka minuto
A. 6 ka minuto B. 10 ka minuto
C. 60 ka minuto D. 100 ka minuto
2. 5 ka minuto =______ ka segundo
A. 30 ka segundo B. 300 ka segundo
C. 450 ka segundo D. 500 ka Segundo
3. 7 ka adlaw = ______ ka oras
A. 10 ka oras B. 60 ka oras
C. 168 ka oras D. 250 ka oras
4. 8 ka semana=________ ka adlaw
A. 24 ka adlaw B. 56 ka adlaw
C. 65 ka adlaw D. 68 ka adlaw
5. 365 ka adlaw=______ka tuig
A. 1 ka tuig B. 2 ka tuig
C. 3 ka tuig D. 5 ka tuig

7
 Mga Buluhaton
Pilia ang insaktong tubag ug isulat kini sa papel.
1. 960 ka minuto =_______ ka oras
A. 16 ka oras B. 60 ka oras
C. 500 ka oras D. 600 ka oras

2. 6 ka bulan=_______ ka adlaw
A. 8 ka adlaw B. 80 ka adlaw
C. 180 ka adlaw D. 800 ka adlaw

3. 180 ka adlaw=________ka bulan

A. 3 ka bulan B. 6 ka bulan
C. 30 ka bulan D. 60 ka bulan

4. Nagpangedaron na og 45 ka tuig ang papa ni Nina. Pila man

ka adlaw siya nabuhi niining kalibotana?
A. 6,452 B. 10,452 C. 16,425 D. 20,452

5. Nagpanday si Nong Lino sa iyang balay sulod sa 182 ka adlaw,

Pila man ka semana siya nagpanday?
A. 20 B. 26 C. 30 D. 40

8
 9
Pagtulun-an 2
Subli-a Kini
1. 540
2. 192
3. 3
4. 1460
5. 1
Kat-oni Kini
1. April
2. 30 Sulayi Kini
1. A 2. B 3. C 4. B 5. A
Pagpauswag
1. 56 Pagtulun-an 1
2. 7 Subli-a Kini
3. 11 1. 60
4. 42 2. 30
5. 180 3. 1
4. 300
Hinumdumi Kini 5. 10
1. 7
2. 12 Kat-oni Kini
3. 30 1. 8:00
4. 365 2. 3
3. 12
Buhata KIni
1. 6 Pagpausawag
Buluhaton 1
Ebalwasyon 1. 540
1. B 2. 4
2. B Buluhaton 2
3. C 1. 15 ka minuto
4. B
5. A Hinumdumi Kini
1. 60
Mga Buluhaton 2. 60
1. A 3. 24
2. C
3. B Buhata Kini
4. C 1. C
5. B 2. C
Tubag sa mga Pangutana
Sanggunian

Chingcuangco, Ofelia G. et al. 2017

Mathematics 3, Sinugbuanong Binisaya. Pasig City, Philippines:
Department of Education

https://lrmds.deped.gov.ph/create/detail/434
https://lrmds.deped.gov.ph/create/category/27

https://cutt.ly/jyXQq4s

10
For Inquiries or feedback, please write or call:
Department of Education - Division of Malaybalay City
Office Address: Sayre Highway P-6, Casisang, Malaybalay City
Telefax: (088) 314-0094
Email Address: malaybalay.city@deped.gov.ph

11