Липдуб ОШ „Милутин и Драгиња Тодоровић“ Крагујевац

I активност Школа као заједница (45')

Корак 1

Ученици гледају петоминутни филм Липдуб ОШ „Милутин и Драгиња Тодоровић“ Крагујевац који
одише

ведром атмосфером, заједништвом и сарадњом свих учесника школског живота.

https://www.youtube.

com/watch?v=EZjUjFPaeU0

Наставник започиње разговор са ученицима о њиховим утисцима: Како вам се свидео филм? Шта
вам

се највише свидело? Како изгледају ученици и наставници у њему? Шта мислите, каква је та
школа?

Како је бити ученик у тој школи?

Затим питати ученике како је бити ученик њихове школе, шта су највеће предности, да ли постоји

нешто чиме се поносе што су ученици баш те школе.

Корак 2

Поделити ученике у групе и дати им задатак да замисле да раде на прављењу филма о својој
школи и

треба да напишу сценарио како би представили најбољи део своје школе, оно што је у њој
највредније,

оно чиме се поносе. Сценарио треба да садржи неколико реченица (нпр. представљање сајма
здравља

одржаног у школи, разговор са ученицом која је победила на такмичењу рецитатора, сећања

особе

која је пре 50 година похађала школу, снимак дворишта, разговор са организаторима и

учесницима

фудбалског такмичења, приказ изложбе у холу школе или школског часописа, одломак представе
коју

су ученици направили ...).

Корак 3

Ученици представљају своје идеје. Размена.

II активност