Professional Documents
Culture Documents
Michal Ivaška
1 Úvod 4
1.1 Úvodná hodina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2 Vektory 5
2.1 Orientovaná úsečka a vektor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2.2 Súradnice vektora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
2.3 Vel’kost’ vektora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.4 Operácie s vektormi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.4.1 Sčítanie a odčítanie vektorov . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.4.2 Násobenie vektora skalárom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.4.3 Skalárny súčin dvoch vektorov . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.4.4 Vektorový súčin dvoch vektorov . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
2.4.5 Zmiešaný súčin troch vektorov . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
3 Analytická geometria 30
3.1 Rovnica priamky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3.1.1 Parametrický tvar rovnice priamky . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3.1.2 Všeobecný tvar rovnice priamky v rovine . . . . . . . . . . . . . . 35
3.1.3 Smernicový a úsekový tvar rovnice priamky v rovine . . . . . . . 38
3.2 Rovnica roviny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.2.1 Parametrický tvar rovnice roviny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
3.2.2 Všeobecný tvar rovnice roviny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
3.3 Rovnica úsečky, polpriamky a polroviny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
3.4 Vzájomná poloha lineárnych útvarov . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
2
MATEMATIKA 3 OBSAH
4 Kužel’osečky 63
4.1 Singulárne kužel’osečky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
4.2 Regulárne kužel’osečky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
4.2.1 Kružnica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
4.2.2 Elipsa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
4.2.3 Hyperbola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
4.2.4 Parabola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
4.3 Všeobecná rovnica kužel’osečky . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
4.4 Kužel’osečka a priamka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
5 Diferenciálny počet 70
3
1
Úvod
4
2
Vektory
5
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
6
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
−→ −−→
Môžeme si všimnút’, že vektory AB a CD sa rovnajú práve vtedy, ked’ je stred
úsečky AD totožný so stredom úsečky BC (pre nejaké l’ubovol’né ale pevne
zvolené umiestnenia vektorov).
−→ −−→
Ak majú dva vektory AB a CD rovnakú vel’kost’ a smer, ale opačnú orientáciu,
−−→
nazývame ich navzájom opačné vektory. Môžeme tiež povedat’, že vektor CD
−→ −−→ −→
je opačným vektorom k vektoru AB, čo zapisujeme ako CD = −AB. Potom
−→ −−→
samozrejme aj AB = −CD.
Dva vektory, ktoré majú rovnaký smer (t.j. sú rovnobežné) nazývame navzá-
jom kolineárne vektory. Tri vektory, ktoré sa dajú umiestnit’ do tej istej ro-
viny, nazývame navzájom komplanárne vektory.
7
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
určit’ súradnicami.
−→
Uvažujme vektor AB, kde A = [1, 2] a B = [4, 10]. Všimnite si, že bez ohl’adu
na jeho umiestnenie, budú vždy rozdiely medzi súradnicami počiatočného a
koncového bodu rovnaké, a to 3 v smere osi x a 8 v smere osi y. Tieto roz-
diely súradníc koncových bodov (l’ubovol’ného) umiestnenia vektoru budeme
−→
nazývat’ súradnice vektora a zapisovat’ v tvare AB = (3, 8).
Súradnice vektora môžeme chápat’ aj ako súradnice koncového bodu jeho umiest-
nenia, ktorého počiatočný bod je [0, 0].
Vektor v rovine alebo priestore môžeme chápat’ teda aj ako posunutie bodu
o súradnice vektora. Iné chápanie vektora je zase ako l’ubovol’ná usporia-
daná n-tica reálnych čísel. Množinu všetkých usporiadaných n-tíc reálnych
čísel (spolu s operáciami, ktorými sa budeme zaoberat’ neskôr) sa nazýva
n-rozmerný vektorový priestor. Číslo n nazývame dimenzia vektorového
priestoru. My sa budeme zaoberat’ iba vektormi v rovine a v priestore, teda
vektorovými priestormi s dimenziami n = 2 a n = 3.
−→
Úloha 2.1. Určte súradnice vektora AB, kde A = [0, 5] a B = [3, 7].
8
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
−→
Vektor AB sa niekedy označuje tiež B − A. Môžeme ho teda chápat’ aj ako
rozdiel dvoch bodov, aj ked’ v geometrii sme sa doteraz s takou ”operáciou”
−→
nestretli. To, že z bodu A sa posunutím o vektor AB dostaneme do bodu B,
−→
niekedy zapisujeme tiež A + AB = B.
−−→
Úloha 2.2. Určte súradnice vektora KL, kde K = [5, 3] a L = [6, 1].
−−→
Riešenie. Rovnako ako predtým, KL = L − K = (6 − 5, 1 − 3) = (1, −2).
Úloha 2.3. Daný je trojuholník ABC, kde A = [2, 7], B = [1, −3] a C = [−5, 4].
−→ −−→ −→ −→
Určte súradnice vektorov AB, BC, CA a AC.
−→ −−→ −→
Riešenie. AB = B − A = (−1, −10), BC = C − B = (−6, 7), CA = A − C = (7, 3),
−→
AC = C − A = (−7, −3).
Úloha 2.4. Dané sú body A = [7, −1], B = [3, 2], C = [−3, −4]. Do bodu C sme
−→
umiestnili vektor AB, určte súradnice jeho koncového bodu.
−→
Riešenie. Najprv určíme súradnice vektora AB = B − A = (−4, 3). Jeho kon-
cový bod (označme ho D) pri umiestnení vektora do bodu C = [−3, −4] bude
−→
D = C + AB = [−7, −1].
−→ −→ −→
Všimnite si, že ak AB = (x, y), tak BA = −AB = (−x, −y).
9
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Riešenie. Ak vektor umiestnime do bodu [0, 0, 0], hl’adáme vlastne dĺžku tele-
sovej uhlopriečky kvádra s hranami dĺžok 2, 7 a 1. Tú vypočítame dvojnásob-
ným použitím Pytagorovej vety: uhlopriečka steny s hranami 2 a 7 má dĺžku
√
22 + 72 a hl’adaná telesová uhlopriečka je teda
r
→
− √ 2 √ √ √
|v|= 22 + 72 + 12 = 22 + 72 + 12 = 54 = 3 6.
10
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Úloha 2.7. Daný je trojuholník ABC, kde A = [−1, 2], B = [1, 5] a C = [3, −2].
Určte obsah trojuholníka ABC.
a teda
−→ √ √ −−→ p √ −→ p √
|AB| = 22 + 32 = 13, |BC| = 22 + (−7)2 = 53, |AC| = 42 + (−4)2 = 32.
11
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Definícia 4. Ak →
−
u = (u1 , u2 , . . . , un ) a →
−
v = (v1 , v2 , . . . , vn ), tak pod súčtom
vektorov →
−
u ,→
−
v budeme rozumiet’ vektor
→
−
u +→
−
v = (u1 + v1 , u2 + v2 , . . . , un + vn ).
Už vieme, že pre reálne čísla platí, že odčítanie reálneho čísla je vlastne pričí-
tanie čísla k nemu opačnému. Tak isto je definované aj odčítanie vektora, teda
pod odčítaním vektora budeme chápat’ pričítanie vektora k nemu opačnému.
12
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Úloha 2.8. Daný je trojuholník KLM , kde K = [5, −1], L = [1, 8] a M = [−2, 4].
→
− − → −c − →
− −−→ →
− −−→
Určte súradnice vektorov →
−
a+ b,→a − −c , →
−c + →
−
a a→ b , ak →
−
a = KL, b = LM
−c = −
a→
−→
KM .
→
− −
Riešenie. Najprv si určíme súradnice vektorov →
−
a , b ,→
c:
→
− −−→
a = KL = L − K = (−4, 9),
→
− −−→
b = LM = M − L = (−3, −4),
−c = −
→ −→
KM = M − K = (−7, 5).
Teda
→
− →
−
a + b = (−4, 9) + (−3, −4) = (−4 − 3, 9 − 4) = (−7, 5),
→
−
a −→
−c = (−4, 9) − (−7, 5) = (−4 + 7, 9 − 5) = (3, 4),
→
−c + →
−
a = (−7, 5) + (−4, 9) = (−7 − 4, 5 + 9) = (−11, 14),
−c − →
→ −
b = (−7, 5) − (−3, −4) = (−7 + 3, 5 + 4) = (−4, 9).
13
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Podobne ako pri násobení čísel, tak aj pri násobení vektora skalárom sa
niekedy znamienko násobenie vynecháva, teda namiesto r.→ −
u napíšeme r→−
u.
14
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Definícia 6. Nech →
−
u1 , →
−
u2 , . . . , −
→ sú dané vektory z toho istého vektorového pries-
u n
Zadanie: Uvažujme daný bod v priestore. Zistite, aký je najmenší počet vek-
torov, ktoré musia byt’ dané, aby sme sa posunom o ich lineárnu kombináciu
dokázali dostat’ do l’ubovol’ného bodu priestoru. Akú vlastnost’ musia spĺňat’
tieto vektory?
Odpoved’: Musia byt’ dané minimálne tri vektory, pretože pomocou dvoch
vektorov by sme sa mohli dostat’ maximálne iba do bodov v rovine, ktorú tieto
vektory určujú. Tri vektory musia byt’ zvolené tak, aby všetky tri neležali v
tej istej rovine.
Ak by všetky tri vektory ležali v jednej rovine, tak je tam jeden vektor akoby
”navyše”, pretože na l’ubovol’ný pohyb v rovine by nám stačili aj dva vektory.
Ak však žiadny vektor nie je ”navyše”, tak tieto vektory nazývame lineárne
nezávislé. Uvedieme si teraz presnú definíciu.
15
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Veta 1. Vektory →
−
u1 , →
−
u2 , . . . , −
→ sú lineárne nezávislé práve vtedy, ked’ je rovnost’
u n
r1 .→
−
u1 + r2 .→
− →=→
u2 + . . . + rn .−
u
−
0
n
Úloha 2.9. Vyjadrite vektor → −z = (2, −2, −10) ako lineárnu kombináciu vekto-
rov →
−
u = (2, 1, −1), →
−
v = (2, 3, 2) a →
−
w = (4, 5, −2).
16
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
→
−
z = a.→
−
u + b.→
−
v + c.→
−
w,
teda aby (2, −2, −10) = a(2, 1, −1) + b(2, 3, 2) + c(4, 5, −2). Po úprave dostávame
(2, −2, −10) = (2a, a, −a) + (2b, 3b, 2b) + (4c, 5c, −2c) a d’alej
Dva vektory sa rovnajú práve vtedy, ked’ sa rovnajú jednotlivé ich súradnice,
teda dostávame sústavu troch rovníc o troch neznámych:
2a + 2b + 4c = 2
a + 3b + 5c = −2
−a + 2b − 2c = −10
→
−
z = 2→
−
u − 3→
−
v +→
−
w.
Úloha 2.10. Zistite, či sú body A = [3, 1], B = [−1, 7] a C = [9, −8] kolineárne.
17
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
2a + 3b + 7c = 0
−a − 5c = 0
3a + 6b + 10c = 0
18
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Pomocou dĺžok a uhlu dvoch vektorov teraz definujeme operáciu, ktorá sa na-
zýva skalárny súčin vektorov.
Definícia 9. Nech →
−
u ,→
−
v sú vektory z toho istého vektorového priestoru, ktoré
zvierajú uhol ϕ. Reálne číslo
→
−
u .→
−
v = |→
−
u |.|→
−
v |. cos ϕ
19
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
−→ −→
Riešenie. Ked’že ϕ = π3 , tak AB.AC = 4.4. 21 = 8.
Otázka: Čo nám o dvojici vektorov hovorí znamienko ich skalárneho súčinu?
Odpoved’: Ak je ich skalárny súčin 0, tak bud’ sú na seba kolmé alebo je jeden
z nich nulový. Ak je ich skalárny súčin kladný, tak zvierajú ostrý uhol a ak je
záporný, tak zvierajú tupý uhol.
|→
−
w |2 = |→
−
u |2 + |→
−
v |2 − 2|→
−
u |.|→
−
v |. cos ϕ,
→
− →
− |→
−
u |2 + |→
−
v |2 − |→
−
w |2
| u |.| v |. cos ϕ = .
2
20
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
→
− 17 + 45 − 8
u .→
−
v = = 27.
2
→
− →
− |→
−
u |2 + |→
−
v |2 − |→
−
w |2
| u |.| v |. cos ϕ =
2
dostávame, že
→
− →
− (a2 + b2 ) + (c2 + d2 ) − (c2 − 2ac + a2 + d2 − 2bd + b2 )
u.v = = ac + bd.
2
Veta 3. Nech →
−
u = (u1 , u2 ) a →
−
v = (v1 , v2 ) sú dané dva vektory v rovine. Potom
→
−
u .→
−
v = u1 v1 + u2 v2 .
21
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Veta 4. Nech →
−
u ,→
−
v sú dané dva vektory v rovine alebo v priestore, ktoré zvie-
rajú uhol ϕ. Potom
→
−
u .→−v
cos ϕ = → .
| u |.|→
− −v|
Úloha 2.14. Daný je trojuholník ABC, kde A = [1, 7], B = [−3, 3] a C = [2, 5].
Určte vel’kosti jeho vnútorných uhlov.
22
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Riešenie. Opät’ musíme iba určit’ nejaký nenulový vektor → −v tak, aby platilo
→
−u .→
−
v = 0. Prvé dve súradnice si môžeme zvolit’ l’ubovol’ne a tretiu dopočítat’,
teda napr. →
−v = (1, 3, 0).
Úloha 2.18. Dané sú body A = [2, 1] a B = [5, 4]. Určte súradnice bodov C a D
tak, aby štvoruholník ABCD bol štvorec.
−−→ −−→ −→
Riešenie. Hl’adáme vektor → −
u = AD = BC, ktorý je kolmý na AB = (3, 3) a
zároveň rovnako vel’ký. Také vektory zrejme existujú dva, a to →
−
u1 = (3, −3) a
→
− →
− →
−
u = (−3, 3). Ked’že C = B + u a D = A + u , tak postupne dostávame dve
2
23
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
24
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
(a) vel’kost’ |→
−
w | sa rovná obsahu rovnobežníka určeného vektormi →
−
u ,→
−
v,
(b) vektor →
−
w je kolmý na vektory →
−
u ,→
−
v,
(c) vektory →
−
u ,→
−
v ,→
−
w tvoria pravotočivý systém vektorov.
Nasledujúca veta, ktorú si uvedieme bez dôkazu, hovorí, ako nájdeme vekto-
rový súčin dvoch vektorov, ktoré máme zadané súradnicami.
25
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Veta 5. Nech →
−
u = (a, b, c) a →
−
v = (d, e, f ) sú dané dva vektory z trojrozmerného
vektorového priestoru. Potom
→
−
u ×→
−
v = (bf − ce, cd − af, ae − bd).
b c a b
e f d e
2 3 1 2
5 6 4 5
→
−
u ×→
−
v = (2.6 − 5.3, 3.4 − 6.1, 1.5 − 4.2) = (−3, 6, −3).
26
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Pomocou dĺžok vektorov a Herónovho vzorca sme vedeli vypočítat’ obsah troj-
uholníka. Vlastnost’ vektorového súčinu týkajúca sa obsahu nám to však vý-
razne zjednoduší. Vrát’me sa k tej istej úlohe, akú sme už riešili.
Úloha 2.21. Daný je trojuholník ABC, kde A = [−1, 2], B = [1, 5] a C = [3, −2].
Určte obsah trojuholníka ABC.
−→ −→
Riešenie. Trojuholník ABC je určený vektormi AB = (2, 3) a AC = (4, −4).
Aby sme mohli použit’ vektorový súčin, potrebujeme pracovat’ v trojrozmer-
nom vektorovom priestore. To ale jednoducho vyriešime tak, že si vektory
umiestnime do roviny v priestore, a teda im doplníme l’ubovol’nú tretiu sú-
radnicu (obom vektorom rovnakú, najjednoduchšie je zvolit’ nulovú). Teda
−→ −→
AB = (2, 3, 0) a AC = (4, −4, 0). Z vlastnosti vektorového súčinu vektorov teraz
−→ −→
vyplýva, že SABC = 12 |AB × AC|. Zostrojme pomocnú schému:
3 0 2 3
−4 0 4 −4
Teda →
−
u ×→
−
v = (0, 0, −8 − 12) = (0, 0, −20). Dĺžka tohto vektora je 20, a teda
obsah trojuholníka ABC je 10.
27
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Naučili sme sa, ako pomocou vektorového súčinu dvoch vektorov môžeme vy-
počítat’ obsah rovnobežníka, ktorý je týmito dvomi vektormi určený. To nám
tiež umožňuje vypočítat’ objem kolmého hranola, ktorého podstavou je tento
rovnobežník, pretože obsah rovnobežníka stačí vynásobit’ výškou hranola. Zo
stereometrie vieme, že pokial’ by sme mali namiesto kolmého hranola kolmý
ihlan, súčin obsahu podstavy a výšky treba vydelit’ tromi.
Teraz si ukážeme, ako vypočítat’ objem šikmého hranola, teda hranola, kto-
rého bočné hrany nie sú kolmé na rovinu podstavy. Šikmé hranoly spolu s
kolmými hranolmi sa nazývajú rovnobežnosteny, lebo každá dvojica ich pro-
til’ahlých stien je rovnobežná. Výška šikmého hranola sa ale narozdiel od kol-
mého hranola nerovná dĺžke bočnej hrany.
→
− −
Uvažujme rovnobežnosten určený vektormi →−a , b ,→
c . Už vieme, že obsah pod-
→
− →
−
stavy určenej vektormi →
−
a , b sa rovná |→
−
a × b |. Ak si označíme ϕ odchýlku
(uhol) bočných stien rovnobežnostena od smeru kolmého na rovinu podstavy
→
−
(t.j. od smeru vektora →
−
a × b ), dostaneme vzt’ah v = |→ −c |. cos ϕ. Teda objem rov-
→
− −
nobežnostena V = Sp .v = |→ −
a × b |.|→c |. cos ϕ. To je ale presne skalárny súčin
→
− →
− → −
vektorov a × b a c za predpokladu, že uhol ϕ je ostrý. Ak by bol uhol ϕ tupý,
dostali by sme tiež objem rovnobežnostena, ale so záporným znamienkom, a
preto použijeme absolútnu hodnotu.
→
− −
Veta 6. Nech je daný rovnobežnosten určený vektormi →
−
a , b ,→
c . Potom jeho
objem vypočítame ako
→− →
− → −
V = ( a × b ) · c .
28
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 2. VEKTORY
Všimnite si, že zatial’ čo vo vzt’ahu pre výpočet obsahu rovnobežníka pred-
stavujú zvislé čiary vel’kost’ vektora, v tomto vzt’ahu pre výpočet objemu rov-
nobežnostena predstavujú zvislé čiary absolútnu hodnotu reálneho čísla.
→
− −
Definícia 11. Majme dané vektory →
−
a , b ,→
c z trojrozmerného vektorového pries-
toru. Potom reálne číslo
→
− −
(→
−
a × b )·→ c
→
− −
nazývame zmiešaný súčin vektorov →
−
a , b ,→c.
→
− −
Objem rovnobežnostena určeného vektormi →
−
a , b ,→
c sa teda rovná abso-
lútnej hodnote ich zmiešaného súčinu.
Úloha 2.22. Dané sú štyri body K = [2, 3, −1], L = [8, 4, −2], M = [0, 6, 0] a
O = [2, 1, 4]. Vypočítajte objem rovnobežnostenu KLM N OP QR.
−−→
Riešenie. Rovnobežnosten KLM N OP QR je určený vektormi KL = (6, 1, −1),
−−→ −−→ −−→
KN = LM = (−8, 2, 2) a KO = (0, −2, 5). Teda jeho objem vypočítame ako
−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
V = (KL × LM ) · KO. Ked’že KL × LM = (4, −4, 20), tak z toho (KL × LM ) ·
−−→
KO = 108, a teda V = |108| = 108.
29
3
Analytická geometria
−→
Už vieme, že vektor AB môžeme označit’ aj ako B − A napriek tomu, že v pla-
nimetrii ani stereometrii sme sa nestretli s tým, že by sme mohli dva body
30
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
Ked’že vektor môžeme chápat’ ako zmenu súradníc bodu, tak napríklad zápis
A+→ −u predstavuje bod, ktorý dostaneme po umiestnení vektora →
−u do bodu
A, pretože jeho súradnice vypočítame ako súčet súradníc bodu A a vektora →
−
u.
→
−
Zápis u = B − A je teda ekvivalentný zápisu B = A + u .→
−
Riešenie.
A+→− u = [10, 39], A + 21 →
u = [4, 15], A + 3→
− −
u = 52 , 9 , A + (−2→
−
u ) = [−5, −21]
31
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
Teda každý bod priamky spĺňa túto rovnicu pre nejaké reálne číslo k. Oblast’
matematiky, ktorá popisuje geometrické útvary pomocou rovníc, nerovníc a
pod., sa nazýva analytická geometria.
p: x = 2 + 7k, y = 3 + 5k, k ∈ R.
32
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
Úloha 3.3. Dané sú body A = [4, 7] a B = [1, 3]. Napíšte parametrický tvar
←→
rovnice priamky AB.
p: x = 5 + 3k, y = 2 − 6k, k ∈ R,
q: x = 2 − k, y = 8 + 2k, k ∈ R.
Určte, či p = q.
33
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
totožné). Bod [2, 8] leží na priamke p práve vtedy, ak sa jeho súradnice dajú
vyjadrit’ v tvare [5 + 3k, 2 − 6k] pre nejaké k ∈ R, teda ak existuje reálne číslo
k, pre ktoré zároveň 2 = 5 + 3k a 8 = 2 − 6k. Také číslo ale existuje (k = −1), a
teda p = q (priamky sú totožné).
Úloha 3.5. Dané sú body A = [3, 8, 7], B = [−7, 5, 3] a C = [1, −2, 5]. Napíšte
←→ ←→ ←→
parametrické rovnice priamok AB, BC a AC.
p: x = −7 − 2t, y = 3 + t, t ∈ R.
rový vektor →
−
sr priamky r, teda môžeme napísat’ jej parametrickú rovnicu:
r: x = 8 − 2t, y = 1 + t, t ∈ R.
34
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
35
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
p: x = a1 + ks1 , y = a2 + ks2 , k ∈ R,
x−a1
po vyjadrení parametra z obidvoch čiastkových rovníc dostávame k = s1
a
y−a2 x−a1 y−a2
k = s2
, po porovnaní získame rovnicu s1
= s2
a po úprave dostávame
rovnicu s2 x − s1 y + (s1 a2 − s2 a1 ) = 0. Teda pre všeobecnú rovnicu ax + by + c = 0
priamky v rovine platí, že a = s2 , b = −s1 a c = s1 a2 − s2 a1 . Ked’že vektor
(s1 , s2 ) je smerový vektor priamky, tak vektor (a, b) = (s2 , −s1 ) je kolmý na
tento smerový vektor.
Práve sme teda dokázali nasledujúcu vetu, ktorá nám ul’ahčí vytváranie vše-
obecnej rovnice priamky v rovine z parametrickej rovnice.
36
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
p: x = 8 − 2t, y = 3 + 5t, t ∈ R.
Riešenie. Smerový vektor priamky p je → −s = (−2, 5), teda jej normálový vek-
→
−
tor je n = (5, 2), resp. l’ubovol’ný jeho nenulový násobok. Všeobecná rovnica
priamky p bude mat’ teda tvar 5x + 2y + c = 0. Koeficient c najrýchlejšie náj-
deme dosadením súradníc l’ubovol’ného bodu priamky do rovnice, napríklad
bodu [8, 3]. Teda 5.8 + 2.3 + c = 0, odkial’ c = −46, a teda všeobecná rovnica
priamky p je 5x + 2y − 46 = 0.
q: x = 3 − k, y = 7 + 2k, z = 1 − 5k, k ∈ R.
Riešenie. Ked’že ide o priamku v priestore (jej bod a smerový vektor má tri
súradnice), tak jej všeobecná rovnica neexistuje.
Úloha 3.9. Dané sú body A = [4, 7] a B = [1, 3]. Napíšte všeobecnú rovnicu
←→
priamky AB.
←→ −
Riešenie. Smerový vektor priamky AB je → s = (3, 4), teda jej normálový vek-
→
−
tor je n = (4, −3) a všeobecná rovnica bude mat’ tvar 4x − 3y + c = 0. Po do-
sadení jedného z bodov A, B do tejto rovnice dostávame výslednú všeobecnú
rovnicu:
←→
AB : 4x − 3y + 5 = 0.
37
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
y = kx + q,
kde k = − ab a q = − cb .
38
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
kde p = − ac a q = − cb .
Tento tvar rovnice priamky v rovine nazývame úsekový tvar rovnice priamky.
p: x = 8 + 3t, y = −3 − 7t, t ∈ R.
39
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
p: 7x + 3y − 47 = 0.
40
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
41
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
X = A + s→
−
u + t→
−
v, s, t ∈ R.
Zároveň platí, že žiadny bod, ktorý neleží v tejto rovine, sa nedá vyjadrit’ v
tomto tvare. Tento tvar nazývame parametrický tvar rovnice roviny (alebo
skrátene: parametrická rovnica roviny).
Úloha 3.13. Dané sú body A = [2, 7, 1], B = [−1, 3, 6] a C = [4, −2, 5]. Napíšte
parametrickú rovnicu roviny ABC a zistite, či body D = [7, 2, 0] a E = [8, 6, −9]
patria tejto rovine.
alebo po súradniciach
Bod D patrí rovine ABC práve vtedy, ak existujú parametre s, t ∈ R, pre ktoré
teda ak má sústava
7 = 2 − 3s + 2t
2 = 7 − 4s − 9t
0 = 1 + 5s + 4t
42
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
43
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
(teda ak →
−
u ·→
−
n =0a→
−
v ·→
−
n = 0).
Veta 9. Nech sú dané dva rôzne body A, B v rovine alebo v priestore. Potom:
44
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
−→
(a) X = A + k · AB, k ∈ h0, 1i je rovnica úsečky AB,
−→
(b) X = A + k · AB, k ∈ h0, ∞) je rovnica polpriamky AB,
−→
(c) X = A + k · AB, k ∈ (−∞, 0i je rovnica opačnej polpriamky k AB,
−→
(d) X = A + k · AB, k ∈ (−∞, 1i je rovnica polpriamky BA,
−→
(e) X = A + k · AB, k ∈ h1, ∞) je rovnica opačnej polpriamky k BA.
−→ −→
(a) X = A + s · AB + t · AC, s ∈ R, t ∈ R+
0 je rovnica polroviny ABC,
−→ −→
(b) X = A + s · AB + t · AC, s ∈ R, t ∈ R−
0 je rovnica opačnej polroviny k
ABC.
45
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
• mimobežné.
Určit’ vzájomnú polohu daných dvoch priamok znamená určit’, ktorý z týchto
prípadov pre ne nastáva. V prípade, že sú rôznobežné, môžeme určit’ aj ich
spoločný bod (priesečník). Ak sú totožné, ich prienikom je celá priamka. V
ostatných prípadoch je prienik dvoch priamok prázdna množina.
Dve priamky sú rovnobežné práve vtedy, ked’ sú ich smerové vektory line-
árne závislé (t.j. rovnobežné, čiže jeden je násobkom druhého). Rovnobežné sú
46
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
však aj práve vtedy, ked’ sú lineárne závislé ich normálové vektory, resp. ak je
smerový vektor jednej priamky kolmý na normálový vektor druhej priamky.
Dve priamky sú na seba kolmé práve vtedy, ked’ sú na seba kolmé ich sme-
rové vektory. Je však zrejmé, že rovnako sú kolmé práve vtedy, ked’ sú na seba
kolmé ich normálové vektory, resp. ked’ je smerový vektor jednej priamky rov-
nobežný s normálovým vektorom druhej priamky.
p: 3x + 5y − 7 = 0 a q: x − 2y − 6 = 0.
3x + 5y − 7 = 0
x − 2y − 6 = 0
p: 4x − y + 1 = 0 a q: x = 3 + t, y = 1 − 2t, t ∈ R.
47
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
4(3 + t) − (1 − 2t) + 1 = 0.
Riešenie. Smerové vektory priamok nie sú lineárne závislé ani kolmé, takže
priamky sú rôznobežné, ale nie kolmé. Sústavu ich rovníc vytvoríme tak, že
porovnáme jednotlivé zložky (súradnice) parametrického tvaru. Síce máme v
oboch rovniciach parameter označený t, ide o dva rôzne parametre nezávislé
od seba, takže je dôležité, aby sme jeden z nich premenovali (napr. na k):
7 − 3t = 2 + k
−5 + 2t = 1 − 2k
Dostali sme sústavu dvoch rovníc o dvoch neznámych, ale na nájdenie prie-
sečníka priamok nám stačí poznat’ jednu neznámu (t.j. nemusíme zbytočne
hl’adat’ obidve). Riešením sústavy je t = 1, k = 2 a priečník získame dosa-
dením jedného z parametrov do príslušnej parametrickej rovnice. Hl’adaným
priesečníkom je teda bod [4, −3].
48
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
49
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
Uhol dvoch priamok je definovaný ako menší z dvoch uhlov, ktoré priamky
zvierajú. Teda ak je uhol ich smerových vektorov ϕ menší alebo rovný π2 , tak
je uhlom priamok uhol ϕ a ak je uhol ich smerových vektorov ϕ väčší ako π2 ,
tak je uhlom priamok uhol π − ϕ. To platí pre priamky v rovine aj v priestore.
Veta 13. Nech sú dané dve priamky v rovine alebo v priestore so smerovými
50
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
vektormi →
−
u ,→
−
v . Potom pre uhol ϕ týchto priamok platí:
|→
−
u ·→ −v|
cos ϕ = → .
| u | · |→
− −
v|
b: x = 1 − t, y = 7 + 2t, t ∈ R.
|2.1 + 3.(−2)| 4
cos ϕ = √ √ =√ √ = 0,4961.
13 · 5 13 · 5
.
Takže priamky a, b zvierajú uhol ϕ = 60◦ .
51
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
|→
−s ·→ −n|
sin ϕ = → .
| s | · |→
− −
n|
a rovina
γ: x = 1 − 2r + s, y = 5 + 4r − s, z = −2 + 2r + 3s, r, s ∈ R.
|→
−
s ·→
−
n| |(−3).7 + 1.4 + 5.(−1)| | − 22| .
sin ϕ = →− →
− = √ √ =√ √ = 0,4577,
|s|·|n| 35 · 66 35 · 66
.
teda ϕ = 27◦ .
52
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
β: x = 2 + 3s − 5t, y = −3 + 7s + t, z = 4 + s − 2t, s, t ∈ R.
vypočítame zo vzt’ahu:
|→
− u ·→
−
v| |2.(−15) + (−5).1 + 3.38| 79 .
cos ϕ = →− →
− = √ √ =√ √ = 0,3136.
|u|·|v| 38 · 1670 38 · 1670
.
Takže ϕ = 72◦ .
53
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
Úloha 3.20. Dané sú body A = [1, −2, 3] a B = [7, −1, 4]. Určte ich vzdialenost’.
−→
Riešenie. Vektor AB = B − A = (6, 1, 1), takže
−→ √ √ .
|AB| = |AB| = 62 + 12 + 12 = 38 = 6,16.
54
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
q: x = m + at, y = n + bt, t ∈ R.
Potom
−−→ am + bn + c am + bn + c
PM = M − P = a· , b · ,
a2 + b 2 a2 + b 2
a teda hl’adaná vzdialenost’ bodu M od priamky p je
−−→
q 2 am+bn+c 2
a · am+bn+c
|M, p| = |P M | = 2
a +b 2 + b · 2
a +b 2 =
q
2 2
= a2 · am+bn+c + b2 · am+bn+c
a 2 +b2 a2 +b2 =
q q
2 2 |am+bn+c|
= (a2 + b2 ) · am+bn+c = (am+bn+c)
a2 +b2 a2 +b2
= √
a2 +b2
.
55
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
|am + bn + c|
|M, p| = √ .
a2 + b 2
|2.7 − 3.2 + 4| 12 .
|A, p| = p = √ = 3,33.
22 + (−3)2 13
56
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
p: x = 8 − 2t, y = 1 + t, z = −5 + 3t, t ∈ R.
Pre vzdialenost’ bodu od roviny (v priestore) platí analogický vzt’ah ako pre
vzdialenost’ bodu od priamky v rovine. Dôkaz nasledujúcej vety by bol tiež
podobný.
57
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
|am + bn + co + d|
|M, α| = √ .
a2 + b 2 + c 2
ρ: x = 2 + s − 3t, y = 1 − 2s + t, z = −2 − 4s − t, s, t ∈ R.
Riešenie. Aby sme mohli použit’ uvedený vzt’ah pre výpočet vzdialenosti, po-
trebujeme si parametrickú rovnicu roviny previest’ na všeobecnú. Smerové
vektory roviny ρ sú →
−
u = (1, −2, −4) a →
ρ
−
v = (−3, 1, −1), normálovým vektorom
ρ
58
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
a
q: x = −2 + k, y = 4 + k, z = 2 − 5k, k ∈ R.
59
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
1 − t = −2 + k
−2 + 4t = 4 + k
3 + 3t = 2 − 5k
60
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
Riešenie. Smerový vektor priamky r je → −sr = (2, 3, −1) a normálový vektor ro-
viny δ je →
−
n = (4, −1, 5). Tieto dva vektory sú navzájom kolmé, to znamená,
δ
61
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 3. ANALYTICKÁ GEOMETRIA
δ: x = 3 + 2s − t, y = 2 − s + t, z = −1 − 7s + 5t, s, t ∈ R.
62
4
Kužel’osečky
63
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 4. KUŽEL’OSEČKY
• kružnica,
• elipsa,
• parabola,
• hyperbola.
Ked’že bod, priamka ani dvojica rôznobežiek nie sú pre nás v analytickej
geometrii ničím novým, budeme sa d’alej zaoberat’ iba regulárnymi kužel’o-
sečkami. Regulárne kužel’osečky sú rovinné útvary, ktoré sa niekedy tiež na-
zývajú kvadratické útvary (narozdiel od bodu, priamky a roviny, ktoré sú
lineárne útvary).
64
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 4. KUŽEL’OSEČKY
4.2.1 Kružnica
Definícia 18. Majme daný bod S v rovine a kladné reálne číslo r. Množinu
všetkých bodov roviny, ktoré sú vo vzdialenosti r od bodu S, nazývame kruž-
nica so stredom v bode S a polomerom r a označujeme k(S; r).
(x − m)2 + (y − n)2 = r2 .
65
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 4. KUŽEL’OSEČKY
Úloha 4.1. Daný je bod S = [7, −1] a číslo r = 8. Napíšte stredový a všeobecný
tvar kružnice k(S; r).
66
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 4. KUŽEL’OSEČKY
4.2.2 Elipsa
Veta 19. Elipsa so stredom v bode S = [m, n], hlavnou osou rovnobežnou s
osou x, hlavnou polosou a a vedl’ajšou polosou b je množina všetkých bodov
X = [x, y], ktorých súradnice vyhovujú rovnici
(x − m)2 (y − n)2
+ = 1.
a2 b2
4.2.3 Hyperbola
67
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 4. KUŽEL’OSEČKY
Veta 20. Hyperbola so stredom v bode S = [m, n], hlavnou osou rovnobežnou
s osou x, hlavnou polosou a a vedl’ajšou polosou b je množina všetkých bodov
X = [x, y], ktorých súradnice vyhovujú rovnici
(x − m)2 (y − n)2
− = 1.
a2 b2
4.2.4 Parabola
Veta 21. Parabola s vrcholom v bode V = [m, n], osou rovnobežnou s osou
x a parametrom p je množina všetkých bodov X = [x, y], ktorých súradnice
vyhovujú rovnici
(y − n)2 = 2p(x − m).
68
MATEMATIKA 3 KAPITOLA 4. KUŽEL’OSEČKY
Majme danú rovnicu ax2 +by 2 +cx+dy +e = 0. Táto rovnica môže byt’ rovnicou:
69
5
Diferenciálny počet
70
Register
71
MATEMATIKA 3 REGISTER
parametrická, 42 vektory
všeobecná, 43 kolmost’, 20
rovnobežnosten, 28 lineárna kombinácia, 15
lineárne nezávislé, 16
súradnice vektora, 8
lineárne závislé, 16
skalár, 14
skalárny násobok, 14
skalárny súčin vektorov, 19, 21
skalárny súčin, 19, 21
smernica priamky, 38
uhol, 19, 22
smernicová rovnica priamky, 38
vektorový súčin, 25
smerový vektor
zmiešaný súčin, 29
priamky, 32
viazaný vektor, 7
roviny, 41
vol’ný vektor, 7
uhol vektorov, 19, 22 vzdialenost’ útvarov, 54
72