MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM 2021 - 2022

MÔN: TOÁN 7
Cấp độ Vận dụng
Nhận biết Thông hiểu
Chủ đề Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL
Nắm được qui tắc Hiểu qui tắc
thực hiện các thực hiện phép
1. Số thực. Số phép tính trên tập tính trên tập
hữu tỉ. hợp R, nắm được hợp R để làm
định nghĩa tỉ lệ bài tập tính giá
thức, tính chất trị biểu thức,
của tỉ lệ thức tìm x.
Số câu: 2 4 6
Số điểm: 1,0 2,0 3,0
Nhận biết 2 đại Vận dụng tính Vận dụng
lượng tỉ lệ thuận, chất của đại linh hoạt,
2đại lượng tỉ lệ lượng tỉ lệ tính chất của
2. Hàm số và nghịch, hệ số tỉ thuận, đại tỉ lệ thức, dãy
đồ thị. lệ.Nắm được khái lượng tỉ lệ tỉ số bằng
niệm hàm số và nghịch để giải nhau để làm
đồ thị. các dạng bài các bài tập
tập. khó.
Số câu: 2 1 1 4
Số điểm: 1,0 1,0 1,0 3,0
Nhận biết các góc Biết cách vẽ
tạo bởi 1 đường hình, ghi GT-
thẳng cắt 2 đương KL. Biết chứng
3. Đường
thẳng. minh hai
thẳng vuông
đường thẳng
góc, đường
vuông góc,
thẳng song
song song dựa
song.
vào quan hệ
giữa vuông góc
và song song.
Số câu: 1 1 2
Số điểm: 0,5 1,0 1,5
Nắm được tổng 3 Vận dụng các Vận dụng
góc của một tam trường hợp tổng hợp các
giác, góc ngoài bằng nhau của kiến thức để
tam giác. 2 tam giác để chứng minh
chứng minh 2 2 đoạn thẳng
4. Tam giác.
tam giác bằng bằng nhau, 2
nhau từ đó suy góc bằng
ra 2 đoạn thẳng nhau.
bằng nhau, 2
góc bằng nhau.
Số câu: 1 1 1 3
Số điểm: 0,5 1,0 1,0 2,5
15
6 5 2 2
Tổng số câu:
10
Tổng số điểm:
3,0 3,0đ 2,0đ 2,0đ
Tỉ lệ:
30% 30% 20% 20% 100
%

PHÒNG GD & ĐT TP …….. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I

 NĂM HỌC 2021 - 2022
MÔN: TOÁN 7
Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Đề này gồm 01 trang
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0 điểm).
Hãy viết vào bài thi chỉ một chữ cái in hoa đứng trước đáp số đúng.
Câu 1. Khẳng định nào sau đây đúng:
A. B. C. D.
Câu 2. Cách viết nào sau đây là đúng:
A. B. C. = D.
= 0,25
Câu 3. Cho đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc
so le trong bằng nhau thì:
A. a // b B. a cắt b C. a b D. a trùng với b
Câu 4. Điểm thuộc đồ thị hàm số y = -2x là:
A. (-1; -2) B. (-1;2) C. (0;2) D.( ;-4)
Câu 5. Cho x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch và hai cặp giá trị tương ứng của chúng được cho
trong bảng
x -2
y 10 -4
Giá trị ở ô trống trong bảng là:
A.-5 B. 0,8 C.-0,8 D.Một kết quả khác
Câu 6. Cho HIK và MNP biết ; . Để HIK = MNP theo trường hợp
góc - cạnh - góc thì cần thêm điều kiện nào sau đây:
A. HI = MN B. IK = MN C. HK = MP D. HI = NP
B. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Câu 7 (1,0 điểm). Thực hiện phép tính:

a) A = b) B =

Câu 8 (1,0 điểm). Tìm x biết:

a) b)
Câu 9 (1,5 điểm).
Cho đồ thị của hàm số y = (m - )x (với m là hằng số, ) đi qua điểm A(2;4).
a) Xác định m;
b) Vẽ đồ thị của hàm số đã cho với giá trị m tìm được ở câu a.Tìm trên đồ thị hàm số trên điểm có
tung độ bằng 2.
Câu 10 (2,5 điểm).
Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB = AC. Gọi K là trung điểm của cạnh BC.
a) Chứng minh và AK BC.
b)Từ C kẻ đường vuông góc với BC, nó cắt AB tại E. Chứng minh EC//AK.
c) Chứng minh CE = CB.
Câu 11 (1,0 điểm).Cho ( với ) chứng minh rằng
Hết
 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: TOÁN 7
(Hướng dẫn này gồm 03 trang)
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0 điểm).
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án C D A B D A

B. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)

Phần Nội dung Điểm
a)
0,25

0,25
Câu 7

b) B = = 0,25

0,25

a)

0,25

Câu 8
0,25
b) 0,25
*TH1:
*TH2:

KL: Vậy x = 1; x = -4 0,25

Câu 9 0,75
a) Hàm số: y = (m - )x (với m là hằng số, ) đi qua điểm A(2;6).

thay vào công thức:

Vậy hàm số có công thức:y = 3x 0,75
b)Đồ thị hàm số đi qua O(0;0) và A(1;3)
 y
y = 3x
3

x
0 -1

Câu 10 B

A C

Vẽ hình và ghi GT – KL 0,5

E
a) Xét và có:
AB = AC (gt)
Cạnh AK chung
BK = CK (gt) 0,5
(c-c-c)
(2 góc tương ứng) mà (2 góc kề bù)
0,25
nên hay AK BC
b) Ta có AK BC (chứng minh a); CE BC (gt) suy ra EC//AK (tính chất) 0,5
c) Ta có (cùng phụ với ) mà (2 góc
tương ứng của 2 tam giác bằng nhau) suy ra (1) 0,25
Lại có: (so le trong) (2)
Từ (1) và (2) suy ra
Xét và có: 0,25

Cạnh AC chung
(cmt) 0,25
(g –c –g) CB = CE (2 cạnh tương ứng)
 Từ ta có hay 2ab = ac + bc suy ra ab + ab = ac + bc 0,5
Câu 11 ab – bc = ac – ab b(a – c) = a(c – b)
0,5
Hay
Lưu ý: - HS làm theo cách khác mà đúng thì vẫn cho điểm tối đa.
- HS vẽ hình sai hoặc không vẽ hình thì không chấm điểm bài hình.
- HS làm đúng đến đâu thì cho điểm đến đó.