‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫التمرين األول‬

‫التمرين الثاني‬

‫التمرين الثالث ‪ :‬إزالة التضمين‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين الرابع‬

‫التمرين الخامس‬

‫التمرين السادس‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫التمرين السابع‬

‫التمرين الثامن‬

‫تمرين التاسع‬
‫المضمن للوسع بإشار ة جيبية دورها‬ ‫يمثل التسجيل رقم ‪ 1‬أسفله التوتر‬
‫‪ -1‬حدد من بين التسجيالت ‪ 4، 3، 2‬و‪ 5‬التسجيل الذي يمكن الحصول عليه عندما‬
‫أ‪ -‬عندما نرفع من قيمة تردد اإلشارة المضمنة‬
‫المضاف لإلشارة المضمنة‬ ‫ب‪ -‬ننقص بقوة التوتر المستمر‬
‫ج‪ -‬نزيد من قيمة التوتر المستمر‬
‫د‪ -‬ننقص تردد الحامل‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫‪ -2‬احسب قيمة الدورين لإلشارتين المضمنتين المحصل عليهما في التسجيلين ‪ 1‬و‪ 4‬علما ان الكسح األفقي هو‬
‫اللتين يتغير بينهما الجزء األعلى لغالف التوتر المضمن‬ ‫و‬ ‫‪ -3‬حدد القيمتين‬
‫و‬ ‫بداللة‬ ‫و‬ ‫حدد‬ ‫هو ‪:‬‬ ‫‪ -4‬تعبير التوتر المضمن للوسع‬
‫واحسب قيمتها‬ ‫و‬ ‫بداللة‬ ‫‪ -5‬اعط تعبير نسبة التضمين‬
‫تمرين العاشر‬
‫و‬ ‫نطبق عند مدخل مركبة الجذاء التوترين‬
‫فنحصل على التوتر‬
‫في النظام العالمي‬ ‫‪ -1‬ما هي وحدة الثابتة‬
‫اعط أسماء التوترات‬ ‫و‬ ‫على التوالي هما‬ ‫و‬ ‫‪ -2‬قيمة الترددين‬
‫و‬ ‫‪،‬‬
‫بداللة معامل‬ ‫ما هو تعبير التوتر‬ ‫توتر مستمر‬ ‫‪ -3‬نضيف إلى التوتر‬
‫و الثابتة‬ ‫التضمين‬
‫يتم التقاطها من طرف هوائي مرتبط بجهاز راسم التذبذب علو المنحنى المشاهد على راسم التذبذب يتغير‬ ‫‪ -4‬اإلشارة المضمنة‬
‫ما هو استنتاجك‬ ‫بداللة تردد الحامل‬
‫التمرين الحادي عشر‬
‫يمثل التسجيل جانبه إشارة تم التقاطها بواسطة مستقبل‬
‫‪ -1‬ما هي تقنية التضمين المستعملة للحصول على هذا التسجيل‬
‫لإلشارة التي تضم المعلومة التي نريد بعثها‬ ‫‪ -2‬حدد التردد‬
‫لإلشارة الحاملة‬ ‫‪ -3‬ما التردد‬
‫‪ -4‬اعط تعبير نسبة التضمين ‪ m‬بداللة الوسع القصوي والوسع الدنوي لإلشارة المضمنة‬
‫الت‪kkk‬وتر‬ ‫اإلش‪kkk‬ارتين المض‪kkk‬منة والحامل‪kkk‬ة و‬ ‫و‬ ‫‪ -5‬نعت‪kkk‬بر‬
‫المضاف إلى‬

‫مع‬ ‫‪-‬‬
‫مع‬ ‫‪-‬‬
‫يمكن ان يعبر عنه على شكل مجموع ثالث توترات محددا ترددها‬ ‫مع‬ ‫بين ان الجذاء‬
‫ووسعها‬
‫التمرين الثاني عشر‬
‫يمثل التسجيل جانبه التوتر المضمن‬
‫‪ -1‬ما هو صنف التضمين الذي يمثله التسجيل‬
‫‪ -2‬من اجل استخالص اإلشارة المرسلة من اإلشارة المضمنة ننجز عملية‬
‫إزالة التضمين ‪ .‬العملية األولى إلزالة التضمين تتمثل في كشف الغالف للجزء‬
‫العلوي لإلشارة المضمنة‬
‫‪ 2-1‬اعط التركيب التجريبي الذي يمكننا من انجاز هذه العملية‬
‫عند مخرج هذا التركيب عندما تكون‬ ‫‪ 2-2‬مثل على شكل التوتر‬
‫مميزات المركبات المستعملة مالئمة إلعطاء كشف جيد‬
‫اعط‬ ‫المستعملة في تركيب كاشف الغالف تساوي‬ ‫‪ -3‬المقاومة‬
‫قيمة لسعة المكثف حتى يكون الكشف جيدا‬
‫المحصل عليه عند مخرج كاشف الغالف عند‬ ‫‪ -4‬اعط شكل التوتر‬
‫بالمقاومة‬ ‫تعويض المقاومة‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫عند مدخل مرشح الترددات العالية الذي يمكننا من استخالص التوتر المستمر‬ ‫‪ -5‬بعد ذلك نطبق التوتر‬
‫للمكثف علما ان‬ ‫القيمة التي تناسب السعة‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ 5-1‬اعط التركيب المستعمل وحدد من بين القيم التالية‬
‫المقاومة‬
‫عند مخرج مرشح التوترات العالية‬ ‫‪ 5-2‬مثل على شكل التوتر‬
‫التمرين الثالث عشر‬
‫الموجات الكهرمغنطيسية ال يمكنها االنتشار في الهواء لمسافات بعيدة‪ k‬إال في مجال للترددات العالية ‪ .‬اإلشارات الصوتية المسموعة ذات‬
‫التردد المنخفض تتحول إلى إشارات كهربائية لها نفس التردد ثم تضاف الى موجة حاملة ذات تردد عال وذلك من اجل بعثها بشكل جيد‬
‫‪ -I‬سلسلة الباعث‬
‫يمثل الشكل أسفله التركيب المبسط لسلسلة الباعث لصوت بتضمين الوسع وهو يتكون من مجموعة من المركبات االلكترونية‬

‫‪ -1‬من بين المقترحات الخمس التالية اوجد اسم المركبات األربع المرقمة في الشكل أعاله ‪:‬‬
‫المركبات االلكترونية ‪ :‬الهوائي ‪ ،‬مضخم ‪ ( HF‬تردد عال ) ‪ ،‬مولد ‪ ( HF‬تردد عال ) ‪ ،‬مركبة الجذاء ‪ ،‬فولطمتر‬
‫‪ -2‬ما هي اإلشارات المحصل عليها عند ‪ B, C‬و ‪D‬من بين اإلشارات التالية‪: ‬‬
‫‪ -‬الحامل ‪uP(t) = UP (max).cos(2π.F.t) :‬‬
‫‪ -‬اإلشارة المضمنة ‪BF : uS(t) + U0‬‬
‫‪ -‬اإلشارة المضمنة للوسع ‪um(t) :‬‬
‫‪ -3‬اإلشارة الكهربائية المحصلة عند ‪ A‬عند مخرج الميكروفون تمثل التوتر الكهربائي )‪ . uS(t‬العلبة السوداء المضافة بين ‪ A‬و ‪ B‬ما هو‬
‫دورها‬
‫‪ -4‬المركبة (‪ )2‬تقوم بعملية رياضية يمكن ان تكون‬
‫‪uP(t) + )uS(t) + U0( -‬‬
‫‪x uP(t) )uS(t) + U0( -‬‬
‫تختر الجواب الصحيح علما ان التعبير الرياضي لإلشارة المحصل عليها هو ‪:‬‬
‫)‪um(t) = k.(U0 + uS(t)).UP (max).cos(2π.F.t‬‬
‫‪ -II‬تضمين الوسع‬
‫المدخل ‪ X‬لراسم التذبذب مرتبط ب ‪ B‬والمدخل ‪ Y‬مرتبط ب ‪D‬‬
‫نحصل على التسجيل التالي ‪:‬‬

‫‪ -1‬حدد قيمتي الدورين ‪ TS‬و ‪ TP‬لإلشارة المضمنة والحامل‬

‫‪ -2‬احسب التردد ‪ f‬لإلشارة المضمنة و التردد ‪ F‬لإلشارة الحاملة‬
‫‪ -3‬وسع توتر اإلشارة المضمنة )‪ um(t‬يتغير بين قيمتين )‪ Um (max‬و )‪ Um (min‬ونسبة التضمين يعبر عنها بالعالقة‬
‫))‪m = (Um (max) – Um (min)) / (Um (max) + Um (min‬‬
‫‪ 3-1‬احسب قيم التوترين القصوي )‪ Um (max‬و الدنوي )‪Um (min‬‬
‫‪ 3-2‬استنتج قيمة ‪m‬‬
‫‪ 3-3‬ما ذا يحصل عندما تكون نسبة التضمين ‪ m‬اكبر من ‪1‬‬
‫‪ -4‬يعبر عن نسبة التضمين بداللة التوتر القصوي لإلشارة المضمنة )‪ US (max‬و التوتر ‪ U0‬حسب العالقة ‪:‬‬
‫‪m = US (max) / U0‬‬
‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬
‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫‪ 4-1‬ما هو الشرط الالزم توفره للحصول على ‪m < 1‬‬
‫‪ 4-2‬ما هو الشرط اآلخر الالزم للحصول على تضمين جيد‬
‫التمرين الرابع عشر‬

‫التمرين الخامس عشر‬

‫التمرين االدس عشر ‪ :‬إزالة التضمين‬

‫التمرين السابع عشر‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين الثامن عشر‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين التاسع عشر‬

‫نريد بعث إشارات ( صوت ‪ ،‬موسيقى ‪ ،‬صور‪ )....‬بين نقطتين متباعدتين‪ k‬جدا حيث ان قدرة إيصال اإلشارات تكون جد محدودة إال ان‬
‫تضمين الوسع يمكن من ذلك‬
‫نعتبر في هذا التمرين ان اإلشارة المنتقلة إشارة جيبية توافق صوتا مسموعا من طرف اإلنسان‬
‫تستعمل اإلشارة الصوتية إلنتاج توتر جيبي له نفس تردد اإلشارة الصوتية يضمن وسع توتر جيبي هو اآلخر يسمى التوتر الحامل ‪.‬التوتر‬
‫المضمن يتحول إلى موجات كهرمغنطيسية‬
‫بعث ( مثل استقبال ) اإلشارات المضمنة يستلزم هوائيات معدنية‪ k‬حيث يتبين‪ k‬ان بعث واستقبال جيد لإلشارات المضمنة يفرض ان تكون‬
‫أبعاد الهوائي تساوي تقريبا نصف طول موجة اإلشارة المنبعثة‬
‫معطيات ‪:‬‬
‫سرعة الضوء في الهواء ‪c = 3,0  10 8 m.s‬‬
‫‪-1‬‬

‫مجال ترددات األصوات المسموعة ‪]Hz ; 20 kHz 20[ :‬‬

‫‪ -1‬احد أسباب التضمين‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪9‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫‪ 1-1‬نفترض ان احد المحطات تبعث إشارات كهرمغنطيسية لها نفس تردد اإلشارة الصوتية ما هو مجال أطوال الموجة التي تنتمي إليه‬
‫اإلشارات الكهرمغنطيسية‬
‫‪ 1-2‬من خالل قراءتك لموضوع المقدمة اعط سببا يجعل محطات الراديو ال تبعث مباشرة إشارات كهرمغنطيسية لها نفس تردد اإلشارات‬
‫الصوتية‬
‫‪ -2‬دراسة التضمين‬
‫خالل حصة لإلشغال التطبيقية قام تلميذ‪ k‬بانجاز تجربة بعث واستقبال إشارة جيبية ترددها ‪fm = 500 Hz‬‬
‫‪ 2-1‬انقل الفقرة التالية إلى ورقة تحريرك وأمال الفراغ بالكلمات المناسبة التالية ‪:‬‬
‫تآلفية ‪ ،‬ضعيف ‪ ،‬جيبي (ة ) ‪ ،‬مضمن ‪ ،‬عال ‪ ،‬مضمن‬
‫الموجة الحاملة إشارة جيبية ترددها ‪. ...........fP‬اإلشارة المضمنة لها وسع عبارة عن دالة ‪.........‬لإلشارة ‪...........‬‬
‫النجاز تضمين الوسع استعمل التلميذ تركيب الجذاء حيث يمثل )‪ u1(t‬و )‪u2(t‬توتري الدخول مع ‪:‬‬
‫و )‪u2(t) = Up cos (2 fp t‬‬ ‫)‪u1(t) = Uo + Um cos (2 fm t‬‬
‫)‪ Um cos (2 fm t‬هو التوتر المضمن و ‪ U0‬التوتر المستمر و )‪ u2(t) = Up cos (2 fp t‬التوتر الحامل هذا التركيب يعطي عند‬
‫مخرجه توترا )‪ s(t‬تعبيره )‪ s(t) = k.u1(t).u2(t‬مع ‪ k‬معامل مميز لمركبة الجذاء‬

‫‪ 2-2-1‬ما هي وحدة المعامل ‪k‬‬

‫‪ 2-2-2‬يمكن ان نكتب توتر الخروج على الشكل ‪s(t) = A [ 1 + m cos (2 fm t) ] cos (2 fp t) :‬‬

‫‪ ( = m‬نسبة التضمين )‬ ‫مع ‪ A = kU0Up‬و‬

‫نريد ان نتجنب فوق التضمين الذي يحصل عندما يكون وسع اإلشارة المضمنة ‪ Um‬اكبر من ‪U0‬‬
‫في أي مجال للقيم يجب ان تتواجد ‪ m‬للحصول على تضمين جيد‬
‫‪ 2-3‬نشاهد على شاشة جهاز راسم التذبذب كل توتر الخروج )‪s(t‬‬

‫نعطي ‪ :‬الحساسية األفقية ‪ ms /div 0,5 :‬والحساسية الراسية ‪:‬‬

‫‪V / div 0,5‬‬

‫مع ‪ SM‬و‬ ‫نعتبر ان تعبير نسبة التضمين هو ‪= m‬‬

‫‪ Sm‬قيمتين‪ k‬مبينتين‪ k‬على الشكل ‪1‬‬
‫‪ 2-3-1‬انطالقا من الشكل ‪ 1‬حدد القيمة التقريبية ل ‪m‬‬
‫‪ 2-3-2‬بين ان تردد اإلشارة الحاملة هو ‪f P = 10 kHz‬‬
‫‪ -3‬استقبال اإلشارة المضمنة وإزالة التضمين‬
‫يطبق التوتر )‪ s(t‬على هوائي هذا األخير يبعث موجات‬
‫كهرمغنطيسية تنتج نفس تغيرات التوتر )‪s(t‬‬
‫في مكان بعيد وضع التلميذ هوائي مستقبل من اجل استقبال‬
‫اإلشارة ‪ .‬هذا الهوائي مرتبط بدارة الكترونية ( انظر الشكل ‪) 2‬‬
‫نسمي )‪ uf (t‬التوتر المحصل عليه في نهاية السلسلة‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫‪ 3-1‬يتكون الجزء ‪ 1‬من وشيعة معامل تحريضها ‪ L0 = 2,5 mH‬ومكثف سعته ‪ C0‬قابلة للضبط المجموعة تكون ثنائي قطب ‪L0C0‬‬

‫مركب على التوازي ثنائي القطب يتذبذب بتردد خاص‬

‫نذكر ان تردد الحامل هو ‪ kHz 10‬وتردد اإلشارة المضمنة هو ‪Hz 500‬‬
‫‪ 3-1-1‬ما هو الدور الذي يلعبه هذا الجزء في التركيب‬
‫‪ 3-2-1‬ما هي قيمة السعة ‪ C0‬لكي يقوم هذا الجزء بدوره جيدا‬
‫‪ 3-2‬يتكون التركيب الممثل في الجزء ‪ 2‬من مكثف سعته ‪ C‬وموصل أومي مقاومته ‪ R‬المجموعة تكون كاشف الغالف حيث نحصل عند‬
‫مخرج التركيب على توتر يتناسب مع التوتر )‪u1(t‬‬
‫‪ 3-2-1‬ما هو الشرط الذي يجب توفر في ثابتة الزمن لثنائي القطب ‪ RC‬من اجل الحصول على ازالة تضمين جيدة‬
‫‪ 3-2-2‬إذا علمت ان ‪ C = 500 nF‬حدد من بين قيم المقاومات التالية قيمة المقاومة ‪ R‬التي تمكننا من‬
‫الحصول على تضمين جيد ‪. ; 200 ; 2,0 k; 20 k 20‬‬
‫‪ 3-3‬ما هو دور الجزء ‪3‬‬
‫التمرين العشرون ‪ :‬نقل إشارة مضمنة بالوسع‬
‫ننجز تركيب كهربائي هدفه إلرسال و استقبال إشارة كهربائية جيبية بواسطة هوائيين ‪E1‬‬
‫و ‪ E2‬بحيث ‪ E1‬يلعب دور الباعث و ‪ E2‬دور المستقبل‪ .‬و لتحقيق هذا الهدف تم القيام‬
‫بعميلة تضمين الوسع‪.‬‬
‫تضمين الوسع‬ ‫‪.1‬‬
‫للقيام بعملية تضمين الوسع ننجز التركيب الكهربائي (الشكل جانبه) و الذي يتكون من‬
‫مركبة إلكترونية تسمى الدارة المتكاملة المنجزة للجداء‪.‬‬
‫) ‪S ( t )=S m cos ( 2 πf s t‬‬
‫إشارة كهربائية‬ ‫) ‪ u1 ( t )=u0 +S (t‬بحيث‬
‫جيبية تمثل المعلومة المراد نقلها و ‪ U0‬المركبة المستمرة للتوتر‪ .‬و‬
‫) ‪p (t )= p cos ( 2 πF t‬‬
‫‪m‬‬ ‫‪p‬‬
‫اإلشارة الحاملة‪.‬‬
‫بواسطة راسم التذبذب نعاين التوتر المضمن )‪ US(t‬عند مخ‪kk‬رج ال‪kk‬دارة المتكامل‪kk‬ة‬
‫المنجزة للجداء‪ ،‬نالحظ على الشاشة الشكل جانبه‪:‬‬
‫بين على تبيانة التركيب التجريبي كيفية ربط كاشف التذبذب للحصول على التوتر‬ ‫‪-1.1‬‬
‫المضمن بالوسع )‪.US(t‬‬
‫عن‪kk‬د مخ‪kk‬رج ال‪kk‬دارة حيث نحص‪kk‬ل على الت‪kk‬وتر )‪ US(t‬متناس‪kk‬با اط‪kk‬رادا م‪kk‬ع ج‪kk‬داء‬ ‫‪-1.2‬‬
‫التوترين ) ‪ u1 ( t‬و ) ‪ p (t‬بحيث ) ‪u (t )=k . u1 ( t ) . p ( t‬‬
‫‪ k ، s‬معام‪k‬ل‬
‫التناسب متعلق ب الدارة المتكاملة المنجزة للجداء‪.‬‬
‫بين أن الت‪kkkkkkkkkkkkkk‬وتر )‪ US(t‬يمكن أن يكتب على الش‪kkkkkkkkkkkkkk‬كل الت‪kkkkkkkkkkkkkk‬الي‬
‫] ) ‪U s ( t )= A [ 1+m .cos ( 2 πf s t‬‬
‫‪ s‬بحيث‬ ‫‪s‬‬ ‫(‬ ‫) ‪p‬‬
‫‪u (t )=U ( t ) . cos 2 πF t‬‬
‫باستعمال التحليل البعدي ما هي وحدة ‪ ،k‬حدد تعبيري كل من ‪ A‬و ‪.m‬‬
‫‪ -1.3‬من خالل الشكل المحصل عليه على شاشة راسم التذبذب حدد‪:‬‬
‫قيمتي الترددين ‪ Fp‬و ‪fs‬‬ ‫‪.1.3-1‬‬
‫‪U s min‬‬ ‫و‬
‫‪U‬‬‫القيمتين‪s max k‬‬ ‫‪.1.3-2‬‬
‫استنتج معامل التضمين ‪ .m‬ماذا تالحظ‪.‬‬ ‫‪.1.3-3‬‬
‫عملية إزالة التضمين‬ ‫‪.2‬‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫بعيدا‪ k‬عن هذا التركيب تم تثبيت الهوائي المستقبل ‪ E2‬اللتقاط اإلشارة المرسلة من طرف الهوائي ‪ E1‬حيث ربطه بدارة كهربائية‬ ‫‪-2.1‬‬
‫(أنظر الشكل أسفله) مكونة من عدة أجزاء ذات وظائف مختلفة‪ .‬ما هي وظيفة كل جزء من أجزاء الدارة‪.‬‬
‫ما هي قيمة ‪ C0‬اللتقاط الموجة المرسلة‪.‬‬ ‫‪-2.2‬‬

‫التمرين الحادي و العشرون‬

‫يعمل الهاتف المحمول مثل جهاز الراديو ‪ .‬فخالل مكالمة يتحول الصوت إلى إشارة كهربائية بواسطة‬
‫ميكروفون ‪ .‬وبواسطة أجهزة تحويل تماثلي والتضمين‪k‬‬
‫ترتبط هذه اإلشارة مع إشارة حاملة ثم بعد التضخيم‬
‫ترسل نحو اقرب هوائي هذا األخير يرسل اإلشارة إلى‬
‫محطة القاعدة المرتبطة به ثم بعد ذلك للمركز بواسطة‬
‫خيوط الهاتف أو بواسطة حزمات الموجات الهيرتيزية‬
‫بعد ذلك يتم إرسال اإلشارة المضمنة نحو الهاتف‬
‫المطلوب ‪ .‬بعد إزالة التضمين والتحويل التماثلي تحول‬
‫اإلشارة الكهربائية إلى إشارة صوتية بواسطة مكبر‬
‫الصوت للهاتف المستقبل‬

‫‪ -I‬بعث موجة كهرومغنطيسية من هاتف محمول‬

‫يمثل الشكل أسفله ( شكل ‪ ) 1‬سلسلة اإلرسال من جهاز الهاتف المحمول‬

‫‪ 1-1‬في أي نقط من النقط ‪ A ، B‬او ‪ C‬من الشكل ‪ 1‬توجد ‪:‬‬

‫‪ -‬اإلشارة الحاملة‬
‫‪ -‬اإلشارة المضمنة‬
‫‪ 1-2‬اإلشارة الحاملة جيبية تعبيرها )‪ v(t) = Vm cos (2 fp t‬و اإلشارة المضمنة تعبيرها )‪u(t) = Um cos ( 2 fm t‬‬
‫‪ 1-2-1‬من اجل الحصول على تضمين جيد هل يجب اختيار ‪ fp‬اكبر بكثير ام اصغر بكثير من ‪fm‬‬
‫‪ 2-2-2‬دارة التضمين تتكون من مركبة تسمى مركبة الجذاء نربط في المدخل ‪ E1‬للدارة اإلشارة المضمنة )‪ u(t‬مضاف إليها توتر اإلزاحة‬
‫‪ U0‬ونربط في المدخل ‪ E2‬اإلشارة الحاملة )‪ ، v(t‬فنحصل عند المخرج على اإلشارة المضمنة للوسع والتي نسميها )‪ ( s(t‬انظر الشكل‬
‫جانبه )‬
‫)‪u2(t) = v(t‬‬ ‫‪u1(t) = u(t) + U0‬‬ ‫مع ‪:‬‬
‫التعبير العام للتوتر )‪ s(t‬هو )‪ s(t) = k.u1(t).u2(t‬حيث ‪k‬‬
‫تتعلق فقط بمركبة الجذاء اكتب )‪ s(t‬على شكل‬ ‫ثابتة‬
‫)‪ s(t) = Sm cos(2fpt‬محددا تعبير ‪ Sm‬وسع االشارة‬
‫المضمنة‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫‪ 2-2-3‬نضع ‪ A = k.Vm.U0‬و ‪ m = Um/U0‬بين ان ‪ Sm‬تكتب على الشكل ‪Sm = A (m.cos2fmt + 1) :‬‬
‫‪ 1-2-4‬ما هو الشرط الذي يجب ان يحققه ‪ m‬للحصول على تضمين جيد‬
‫‪ 1-3‬يمثل الشكل ‪ 3‬تغيرات اإلشارة المضمنة للوسع )‪ s(t‬المحصل عليها عند مخرج دارة التضمين بداللة الزمن‬

‫‪ 1-3-1‬حدد التردد ‪ fp‬لإلشارة الحاملة‬

‫‪ 1-3-2‬حدد التردد ‪ fm‬لإلشارة المضمنة‬
‫‪ 1-3-3‬حدد ‪ Sm max‬و ‪ Sm min‬القيمتين القصوى والدنيا لوسع االشارة المضمنة للوسع ثم استنتج قيمة نسبة التضمين‬
‫‪ -II‬استقبال الموجة الكهرمغنطيسية وإزالة التضمين‬
‫يمثل الشكل أسفله ( شكل ‪ )4‬سلسلة االستقبال‬

‫‪ -1‬من بين الدارات التالية حدد الدارة المستعملة ل ‪:‬‬

‫‪ -‬كشف الغالف‬
‫‪ -‬مرشحة الترددات العالية‬

‫التمرين الثاني و العشرون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫المظمنة ثم نسبة‬
‫ٕ‬ ‫حدد كل من تردد االشارة الحاملة وتردد االشارة‬ ‫‪ 1-2‬اعتمادا على تعبير التوتر‬
‫التضمين‬
‫‪ 2-2‬ما ذا تستنتج بالنسبة لجودة التضمين‬

‫التمرين الثالث و العشرون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين الرابع و العشرون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين الخامس و العشرون‬

‫التمرين السادس و العشرون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪16‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين السابع و العشرون‬

‫التمرين الثامن و العشرون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين التاسع و العشرون‬

‫التمرين الثاالثون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪18‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫التمرين الحادي و الثالثون‬

‫التمرين الثاني و الثالثون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪19‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين الثالث و الثالثون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين الرابع و الثالثون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪21‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫التمرين الخامس و الثالثون‬

‫التمرين السادس و الثالثون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪22‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫التمرين الثامن و الثالثون‬

‫التمرين التاسع و الثالثون‬

‫التمرين األربعون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪23‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين الحادي و األربعون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪24‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫التمرين الثاني و األربعون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪25‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين الثالث و األربعون ‪ :‬التعرف على إزالة جيدة للتضمين‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪26‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫التمرين الرابع و األربعون‬

‫التمرين الخامس و األربعون‬

‫التمرين السادس و األربعون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪27‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين السابع و األربعون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪28‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين الثامن و األربعون‬

‫التمرين التاسع و األربعون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪29‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين الخمسون ‪ :‬دراسة ثنائي القطب ‪ RC‬في دارة كاشف الغالف لمستقبل الموجات الكهلرمغنطيسية‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪30‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫التمرين الحادي و الخمسون‬

‫التمرين الثاني و الخمسون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪31‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪32‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫‪5‬‬

‫التمرين الثالث و الخمسون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪33‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪34‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫التمرين الرابع و الخمسون‬
‫تعتبر الوشيعات‪ k‬و المكثفات من بين أهم المركبات االلكترونية التي يتم استخدامها في العديد من األجهزة الكهربائية‬
‫وااللكترونية‬
‫يهدف الجزء األول هذا التمرين إلى تحديد معامل التحريض الذاتي لوشيعة بطريقتين مختلفتين في حين يهدف‬
‫الجزء الثاني إلى دراسة وظيفة وشيعة ومكثف‪ k‬في جهاز استقبال إذاعي‬
‫الجزء االول ‪ :‬تحديد معامل التحريض الذاتي للوشيعة‬
‫لرتبة صاعدة للتوتر‬ ‫‪ -1‬الطريقة األولى‪ :‬استجابة ثنائي القطب‬
‫نعتبر التركيب الممثل في الشكل (‪ )1‬والمتكون من ‪:‬‬
‫‪ -‬وشيعة معامل تحريضها ومقاومتها‪ k‬الداخلية‬
‫‪ -‬موصل اومي مقاومته‬
‫‪ -‬مولد مؤمثل للتوتر قوته الكهرمحركة‬
‫‪ -‬قاطع للتيار‬
‫نغلق قاطع التيار عند لحظة‬
‫‪ 1-1‬أعط تعبير المعادلة التفاضلية التي تحققها شدة التيار‬
‫حدد تعبير‪k‬‬ ‫‪ 1-2‬يكتب حل المعادلة التفاضلية على الشكل‬
‫و‬ ‫‪، ،‬‬ ‫بداللة‬ ‫و‬ ‫الثابتتين‬

‫‪ 3 -1‬تمكننا القياسات التجريبية من إنشاء المنحنى الممثل لتغيرات‬

‫( انظر الشكل ‪) 2‬‬ ‫بداللة الزمن‬

‫‪ ، ،‬و ثم اوجد مبيانيا قيمة معامل التحريض‬ ‫بداللة‬ ‫حدد تعبير‬

‫‪ -2‬الطريقة الثانية ‪ :‬استعمال دارة متوالية‬
‫حيث‬ ‫نركب الوشيعة السابقة مع مكثف سعته تم شحنه تحت توتر‬
‫ننجز التركيب الممثل في الشكل ‪3‬‬
‫نضع قاطع التيار في الموضع ‪ 1‬لمدة كافية حتى يشحن المكثف كليا و عند لحظة‬
‫نؤرجح قاطع التيار إلى الموضع ‪ 2‬حيث يمكننا‬ ‫نعتبرها‪ k‬أصال للتواريخ‬
‫المخزونة في المكثف و‬ ‫برنام‪ k‬معلوماتي من اخطاط منحنيات تغيرات الطاقتين‬
‫المخزونة في الوشيعة شكل ‪4‬‬
‫وأعط تفسيرا‬ ‫والمنحنى الموافق‪k‬‬ ‫‪ 2-1‬حدد معلال جوابك المنحنى الموافق ل‬
‫طاقيا‪ k‬لشكل المنحنيين المالحظين‬
‫‪ 2-2‬أعط تعبير الطاقة المخزونة في المكثف عند اللحظة‬
‫ثم حدد انطالقا‪ k‬من منحنيات الطاقة قيمة سعة‬
‫المكثف‬
‫‪ 2-3‬حدد مبيانيا‪ k‬قيمة شبه الدور للتذبذبات واستنتج قيمة‬
‫معامل التحريض باعتبار شبه الدور يساوي‪ k‬الدور‬
‫الخاص‬

‫الجزء الثاني ‪ :‬جهاز استقبال إذاعي‬

‫يمثل التركيب الممثل في الشكل ‪ 5‬نموذجا مبسطا لجهاز استقبال إذاعي حيث يتكون من ثالثة أجزاء كما هو موضح‬
‫في الشكل ‪5‬‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪35‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬
‫و مقاومته ‪k‬ا‪k‬‬ ‫تتكون من وشيعة معام‪kk‬ل تحريض‪kk‬ها‪k‬‬ ‫‪ – 1‬الجزء األول من التركيب عبارة عن دارة مثالية‬
‫الداخلية مهملة و مكثف سعته قابلة للضبط حيث يكمن دورها‪ k‬في استقبال إش‪kk‬ارة مض‪kk‬منة للوس‪kk‬ع تردده‪kk‬ا محص‪kk‬ور‪k‬‬
‫و‬ ‫بين‬
‫حدد مجال تغير سعة المكثف ليتمكن هذا الجزء من انتقاء هذه اإلشارة‬
‫‪-2‬يمكننا راسم التذبذب من معاينة التوترات ‪ uAM‬و ‪uBM‬و ‪ uSM‬المحصل عليه‪kk‬ا عن‪kk‬د مخ‪kk‬رج ك‪kk‬ل ج‪kk‬زء فنحص‪kk‬ل على‬
‫التسجيالت التالية ‪ :‬شكل ‪6‬‬
‫حدد التسجيل الموافق لكل جزء من التركيب‬

‫التمرين الخامس و الخمسون‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪36‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫التمرين السادس و الخمسون‪ :‬السدادة و مبدأ إرسال و استقبال المعلومات‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪37‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬

‫نيابة أسفي‬ ‫جمعة سحيم‬ ‫الثانوية الفالحية‬

‫‪dataelouardi.com‬‬ ‫‪38‬‬ ‫ذ‪ .‬الوردي المختار‬