ชื่อ.....................................................

แบบทดสอบเก็บคะแนน Q2 เลขที่...................ชั้น.......................
วิชา วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2
คาชี้แจง ให้นักเรียน ○ ล้อมรอบคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว
1. สสำรมีกี่สถำนะ 7. สสำรในข้อใดมีสถำนะเดียวกันทังหมด
ก. 2 สถำนะ ข. 3 สถำนะ ก. ผ้ำขนหนู เกลือ ไอนำ
ค. 4 สถำนะ ง. 5 สถำนะ ข. แผ่นไม้ ควันไฟ ออกซิเจน
ค. ยำเม็ดแก้ปวด ขวดนำ นำเปล่ำ
2. ข้อใด กล่ำวถึงสมบัติของของแข็งได้ถูกต้อง ง. กระดำษ หม้อ ดินนำมัน
ก. รูปร่ำงและปริมำตรเปลี่ยนแปลงตำมภำชนะที่บรรจุ
ข. รูปร่ำงและปริมำตรคงตัว ไม่เปลี่ยนแปลงตำมภำชนะที่บรรจุ 8. ข้อใดคือสสำรที่อนุภำคอยู่ห่ำงกัน และสำมำรถเคลื่อนที่ได้
อย่ำงอิสระ
ค. รูปร่ำงเปลี่ยนแปลงตำมภำชนะที่บรรจุ ปริมำตรไม่
ก. กุญแจ ข. นำอัดลม
เปลี่ยนแปลง ค. ลมหำยใจ ง. ลูกฟุตบอล
ง. รูปร่ำงเปลี่ยนแปลงตำมภำชนะที่บรรจุ ปริมำตรเท่ำกับ
ภำชนะที่บรรจุ 9. สสำรในสถำนะใด มีกำรจัดเรียงอนุภำคอย่ำงเป็นระเบียบ
ก. ของแข็ง ข. ของเหลว
3. สสำรในข้อใดมีสถำนะต่ำงจำกพวก ค. แก๊ส ง. พลำสมำ
ก. นำชำ ข. นมสด
10. สำรในข้อใดที่มีรูปร่ำงเปลี่ยนแปลงตำมภำชนะที่บรรจุ
ค. นำแข็ง ง. นำหวำน
ก. นำอัดลม กรวด ทรำย
4. ถ้ำต้องกำรหำปริมำตรของนำมันถั่วเหลืองควรใช้วิธีกำรใด ข. นำมันพืช นำแข็ง แชมพู
ก. กำรชั่งโดยใช้เครื่องชั่ง ค. หิน พลำสติก เอทำนอล
ข. กำรแทนที่นำของแก๊ส ง. แก๊สไนโตรเจน อำกำศ นำส้มสำยชู
ค. กำรตวงโดยใช้กระบอกตวง คาชี้แจง จงตอบคำถำมต่อไปนี
ง. กำรแทนที่ของนำโดยใช้ถ้วยยูรีกำ
อนุภาค……………………………………
4. สสำรในข้อใด มีสถำนะเหมือนไอนำ ………………………………………………
ก. ซีอิ๊ว ข. แป้งฝุ่น ………………………………………………
………………………………………………
ค. ควันไฟ ง. ดินเหนียว ………………………………………………
………………….
5. สำร W มีช่องว่ำงระหว่ำงอนุภำค มีรูปร่ำงเปลี่ยนแปลงไป
ตำมภำชนะที่บรรจุแต่ยังคงปริมำตรเท่ำเดิม จำกข้อมูลสำร W อนุภาค…………………………………………
หมำยถึงข้อใด ……………………………………………………
ก. ซีอิ๊วขำว ข. แป้งสำลี รูปร่ำง…………………………………………
ค. เกลือแกง ง. นำตำลทรำย ……………………………………………………
6. มีมวล ต้องกำรที่อยู่ สัมผัสได้ มีรูปร่ำงและปริมำตรคงที่ ……………………………………………………
…………………………………………
เป็นสมบัติของสสำรในข้อใด อนุภาค……………………………………………
ก. ขันเงิน นำชำ ข. สบู่ เกลือแกง ………………………………………

ค. แก้วใส ไอนำ ง. ปรอท กระทะทองเหลือง รูปร่ำง……………………………………………

………………………………………………………
……………………………………………………