Republic of the Philippines

Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022

Pangalan:_____________________Baitang at Seksyon: _____________

Paaralan: ______________________________________________________

Panuto: Basahing mabuti ang mga pahayag at isulat sa papel

ang TITIK ng tamang sagot.

1. Ano ang pangunahing produkto ng Marikina kung saan

naging kilala ito sa buong mundo?
A. Sapatos C. Bag
B. Damit D. Sumbero

2. Bakit kakaiba ang prutas na durian na makikita sa Davao?

Prutas na Durian ng Davao

A. Dahil ito ay malaki at makinis ang balat
B. Dahil ito ay may maliliit na buto at matamis na lasa
C. Dahil ito ay may kakaibang amoy ngunit may masarap
na lasa
D. Dahil ito ay iniluluwas sa ibang bans na nagdudulot ng
malaking kita
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022

3. Dahil sa malapad na kapatagan sa Gitnang Luzon, ito ang

naging pangunahing produktong pang-agrikultura ng
rehiyon na kilala rin bilang “staple food” ng bansa.
A. Mais C. Kape
B. Palay D. Asukal

4. Kilala ang Probinsiya ng Negros Occidental sa produktong

ito na matamis at ginagamit bilang pampalasa sa inumin at
pagkain. Ano ito?
A. Singkamas C. Paminta
B. Asukal D. Asin

5. Alin sa mga sumusunod ang produktong HINDI nagmula sa

niyog?
A. Coco lumber C. Langis
B. Bunot D. Marmol

6. Ang mga sumusunod ay mga produktong nakuha ni Tatay

Isko mula sa pangingisda sa ilog, lawa at dagat. Alin ang
produktong HINDI kabilang sa yamang tubig?

I. bangus III. mais

tilapia tubo
tambakol saging
II. galunggong IV. hipon
alimango sugpo
pusit alimasag
A. I C. III
B. II D. IV
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022

7. Inilarawan ni Christine ang tanyag at kinakalakal na

produktong pagkain mula sa Bacolod at Guimaras.
I. masasarap at malulutong na biscocho ng Iloilo
II. masasarap at malinamnam na piaya ng Bacolod
III. masasarap at matatamis na mangga ng Guimaras
IV. masasarap at malulutong na mani ng Cebu
A. I at II C. III at IV
B. II at III D. I at IV
8. Ang larawan sa ibaba ay nagpapakita ng pangunahing
kabuhayan ng mga kababaihan sa Ilog, Negros Occidental.
Ano ang tawag dito?

A. Copra Industry C. Nipa Industry

B. Kwakoy Industry D. Asukal Industry
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022
9. Bakit mayaman ang bansang Pilipinas sa mga produkto sa
pagsasaka, pangingisda, at pagmimina?
I. Dahil salat ang ating bansa bunga ng polusyon sa
hangin at tubig.
II. Dahil sariwa at masarap ang mga isdang nahuhuli sa
mga karagatan, dagat, look, at ilog ng ating bansa.
III. Dahil mababa ang suplay ng tanso, ginto, at chromite sa
ating bansa.
IV. Dahil sagana ang ating bansa sa mga produktong tulad
ng palay, mais, niyog, pinya, abaka, saging, halamang-
ugat,gulay at ibat-ibang uri ng bulaklak.
A. I at II C. II at IV
B. II at III D. III at IV

10. Paano napakikinabangan ang mga bulkang matatagpuan sa

ating bansa katulad ng Bulkang Kanlaon?

Bulkang Kanlaon ng Negros Oriental

A. Ang init na nagmumula sa ilalim ng lupa ng mga

bulkan ay nakapagbibigay ng enerhiya.
B. Ang mga pananim sa paligid nito ay maaaring
putulin at gawing bahay.
C. Ang mga hayop ay pwedeng alagaan sa paligid ng
bulkan.
D. Maaaring pasyalan ng mga bata ang bukana ng
bulkan.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022

11. Ano ang dapat gawin sa mga likas na yaman na

pinapakinabangan at pinagkukunan ng pangangailangan
ng mga tao upang lalong mas mapakinabangan ng mga
mamamayan?
A. Pangasiwaan nang mabuti at alagaan.
B. Pabayaan dahil kusa lamang itong dumadami.
C. Ubusin para may panibago na naming likas na yaman
na makukuha.
D. Hayaan lamang itong lumago at maghanap ng iba
pang mapagkukunan para sa pangangailangan.

12. Sagana ang Baguio sa mga gulay, bulaklak at iba pang mga
produkto. Maliban dito, ano pa ang pakinabang pang
ekonomiya ng Baguio kung saan ito ay dinarayo lalo na
kung summer season?
A. Pakinabang sa Turismo
B. Pakinabang sa Kalusugan
C. Pakinabang sa Transportasyon
D. Pakinabang sa Kabundukan

13. Ang mga sumusunod ay mga paraan kung saan

nakatutulong ang mga likas na yaman para umangat ang
ekonomiya ng bansa. Alin ang HINDI?
A. Ang likas na yaman ay magbibigay sa atin ng pagkain
sa araw-araw.
B. Ang likas na yaman ay maaaring mapagkukunan ng
produkto na maaaring mapagkakakitaan.
C. Ang likas na yaman ang nagbibigay ng
pangkabuhayan sa mga tao sa probinsya.
D. Ito ang sanhi ng pagkakasakit ng mga mamamayan.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022

14. Saan karaniwang umaasa ang mga Pilipino para matugunan

ang kanilang pang araw-araw na pangangailangan?
A. Sa likas na yaman ng bansa
B. Sa tulong ng mga karatig bansa
C. Sa tulong ng mga opisyal ng barangay
D. Sa kanilang mga kapitbahay at kamag-anak

Para sa aytem na 15 at 16, tingnan ang mga likas na yaman na

nakalista sa ibaba.
Chocolate Hills Dalampasigan ng Sipalay tanso
Calle Crisologo Talon ng Maria Cristina mais
Bangui Wind Mills galunggong ginto
Hundred Islands palay langis

15. Alin sa mga sumusund na likas na yaman ang may

pakinabang sa Turismo?
A. Chocolate Hills, Calle Crisologo, Hundred Islands
B. Dalampasigan ng Sipalay, galunggong, palay
C. Tanso, ginto, langis
D. Bangui Wind Mills, mais, Talon ng Maria Cristina

16. Saang pangkat ng likas na yaman nabibilang ang Bangui

Wind Mills na matatagpuan sa Ilocos?
A. Kalakal at Produkto C. Enerhiya
B. Turismo D. Pagminina
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022

17. Tingnan ang larawan sa ibaba na tumutukoy sa

katutubong pagkain na matatagpuan sa Brgy. Sagasa,
Siyudad ng Bago. Ito ay gawa mula sa bigas, asukal,
malagkit na bigas at gatas na powder. Ano ang tawag sa
sikat na “kalan-unon” sa Siyudad ng Bago?

A. Veloria’s Squid Rings C. Biscocho

B. Kwakoy D. Piaya

18. Sa inyong paaralan ay nakita mong pinaglalaruan ng

mga bata ang tubig sa gripo. Ano ang gagawin mo?
A. Sumama ka sa kanilang paglalaro para maging masaya.
B. Sigawan mo sila at isara ang gripo dahil nakakaistorbo.
C. Sawayin mo sila at ipaliwanag ang kahalagahan ng
tubig.
D. Hayaan na lng silang maglaro ng tubig sa gripo buong
araw.

19. Nakita mong ginugupit –gupit ng iyong kaklase ang mga

dahon ng halaman sa harap ng inyong silid-aralan. Ano
ang tama mong gagawin?
A. Papagalitan mo siya.
B. Isusumbong mo sa iyong tatay.
C. Hahayaan mo nalang siya sa kanyang ginagawa.
D. Pagsabihan mo siya na hindi tama ang kanyang
ginagawa.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022
20. Ang likas na yaman ng bansa ay mahalaga dahil
karamihan sa mga tao ay dito kumukuha ng kanilang
kabuhayan. Ito ay may hangganan at nauubos. Ano ang
kailangang gawin ng mga tao?
A. Huwag itong gamitin.
B. Hayaan na lang na maubos ito.
C. Pangangalagaan at gamitin nang maayos.
D. Gamitin nang gamitin upang maubos agad.

21. Ang gubat ay nagsisilbing tahanan ng mga mababangis

na hayop. Paano tayong mga tao makatutulong sa
pagpapanatili ng kagubatan?
A. Magsiga sa loob ng gubat at iwanan pagkatapos.
B. Gawing panggatong ang mga maliliit na kahoy.
C. Iwasang magputol ng mga maliliit na puno.
D. Magtayo ng tirahan ang mga tao sa gubat.

22. Bilang isang mag-aaral sa Ikaapat na Baitang, paano

mo mapapahalagahan ang pagagmit ng likas na yaman?
A. Magtipid sa paggamit ng tubig.
B. Pitasin ang mga bulaklak sa hardin.
C. Panoorin ang mga magsasaka sa kanilang gawain.
D. Mag-alaga ng hayop tulad ng baboy malapit sa
tabing-ilog.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022
23. Bakit ang pangangasiwa sa likas na yaman ng ating
bansa ay nangangailangan ng matalinong paraan?
A. Upang mauubos ang mga likas na yaman kahit hindi ito
alagaan.
B. Upang maraming puno ang puputulin para tayuan ng
mga malalaking gusali.
C. Upang maraming basura ang ikakalat sa ibat-ibang
lugar.
D. Upang higit na mapanatili at mapakinabangan ang mga
likas na yaman.

Para sa aytem 24 at 25, tingnan ang mga ibat-ibang uri

ng basura na nakalista sa loob ng kahon sa ibaba.

Balat ng saging Balat ng prutas Plastic cups

Plastic bottle Lata Buto ng prutas
Tuyong dahon Sytro box Papel
Candy wrapper Bote Barbecue stick

24. Alin sa mga sumusunod na uri ng basura ang dapat

itapon sa nabubulok na basurahan?
A. Plastic bottle, Lata, Bote
B. Balat ng saging, Balat ng prutas, Tuyong dahon
C. Plastic cups, Papel, Buto ng prutas
D. Candy wrapper , Styro box, Barbecue stick

25. Sa anong basurahan dapat itapon ang mga plastic

bottle, lata, at bote?
A. Nabubulok C. Recyclable
B. Di-nabubulok D. B at C
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022
26. Basi sa larawan sa ibaba, ano ang tawag sa programa
ng Siyudad ng San Carlos para solusyunan ang
problema sa basura at bilang tugon sa Republic Act
9003 o mas kilala sa tawag na “Ecological Solid Waste
Management Act ng 2000?

A. Bayawan City Waste Management and Ecology

Center
B. Bacolod City Sanitary Land Field
C. Bago City Sanitary Landfill
D. Ecological Solid Waste Management

27. Bakit pagsasaka ang pangunahing gawaing pangkabuhayan

sa bansa?
A. Dahil ang Pilipinas ay bansang insular
B. Dahil ang Pilipinas ay bansang agricultural
C. Dahil maraming dagat, ilog at lawa sa Pilipinas
D. Dahil ang Pilipinas ay sagana sa ibat-ibang uri ng
yamang–mineral
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022
28. Paano makatutulong ang mga makabagong pag-aaral at
pananaliksik sa larangan ng pagsasaka?
A. Para lumaki ang pondo sa agrikultura ng
pamahalaan
B. Para maraming OFW ang mamuhunan sa negosyo
C. Para maging matalino at maging mayaman ang mga
magsasaka
D. Para mapaganda ang ani at maparami ang
Produksiyon

29. Ang mga sumusunod ang mga oportunidad sa hanapbuhay

sa pangingisda, alin ang HINDI?
A. Paggawa ng mga bagong kurikulum para sa mga kurso
sa marine at fishing.
B. Pagpapatayo ng planta ng yelo at mga imbakan ng isda.
C. Pagbibili ng mga modernong kagamitan sa pangingisda
tulad ng underwater sonars at radars.
D. Paggamit ng dinamita at cyanide sa pangingisda.

30. Si Tonyo ay isang magsasaka na gumagamit ng

makabagong teknolohiya sa pagsasaka. Ano kaya ang
mangyayari sa produksiyon ng kanyang pagsasaka?
A. Makakaranas siya ng kahirapan dulot ng mababang
kita sa pagsasaka.
B. Magkakaroon siya ng mabilis na produksiyon sa
pagsasaka.
C. Magkakaroon siya ng limitadong pondo na
pinagkaloob ng pamahalaan.
D. Makakaranas siya ng suliraning sa pagsasaka dulot ng
El Nińo.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022
31. Alin ang hamong kaakibat ng hanapbuhay ng isang
mangingisda?
A. Pagkasira ng mga tahanan ng mga isda sa ilalim ng
dagat.
B. Kahirapan dulot ng mababang kita ng mga magsasaka
C. Suliranin sa irigasyon at kawalan ng control sa presyo
ng mga agrikultural na produkto.
D. Lumalaking bilang ng mga angkat na produktong
agrikultural.

32. Ang mga sumusunod ang mga oportunidad sa hanapbuhay

sa pagsasaka, alin ang HINDI?
A. Impormasyon sa mga bagong pag-aaral at saliksik
upang gumanda ang ani at dumami ang produksiyon.
B. Paggamit ng mga makabagong teknolohiya para
mapabilis ang produksiyon.
C. Paghikayat sa mga OFW na mamuhunan sa pagsasaka
at linangin ang mga lupain sa kani-kanilang lugar.
D. Paggamit ng mga pesticide o pamatay peste na
nakasisira sa mga pananim.

33. Ang mga sumusunod ay hamon sa hanapbuhay na

agrikultural at pangingisda. Alin ang HINDI?
A. Mga sakuna sa nanangyayari sa dagat at lupa.
B. Makalumang teknolohiya sa pagsasaka at
pagngingisda.
C. Makabagong teknolohiya sa pagsasaka at pangingisda.
D. Climate change o pagbabago ng klima ng mundo.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022
34. Tingnan ang larawan sa ibaba at basahin ang talata.

Bilang “Rice Granary ng Western Visayas,” ipinatayo

noong 1921 ang kauna-unahang Gravity Irrigation Dam
sa Kabisayaan na matatagpuan sa Brgy.Tungay, Santa
Barbara, Probinsiya ng Iloilo.

Saan itinayo ang Gravity Irrigation Dam sa Kabisayaan?

A. Brgy. Vista Alegre, Probinsiya ng Negros Occidental
B. Brgy. Sagasa, Probinsiya ng Negros Occidental
C. Brgy. Tungay Santa Barbara, Probinsiya ng Iloilo
D. Brgy. Tambobo Dumangas, Probinsiya ng Iloilo

35. Ito ay isa sa mahahalagang simbolo ng ating bansa na may

tatlong pangunahing kulay na bughaw, pula, at puti. Ano
ang tawag sa inilalarawan?
A. Watawat ng Pilipinas
B. Pambansang Awit
C. Pambansang Wika
D. Pambansang Ibon
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022
36. Ang mga sumusunod ay nagpapakita ng wastong gawain sa
mga sagisag ng ating bansa. Alin ang HINDI?
A. Ang mga batang iskawt ay iniingatan na huwag
sumayad sa lupa ang watawat ng Pilipinas.
B. Tumayo ng tuwid at hindi nakikipagkwentuhan
habang itinataas ang watawat ng Pilipinas.
C. Ang Supreme Pupil Government Officers ay itinitiklop
nang maayos ang watawat pagkatapos ng Flag
Ceremony.
D. Ang mga mag-aaral ay patuloy sa paglalakad habang
inaawait ang Lupang Hinirang.

37. Bilang isang mag-aaral, maipapakita mo ang kahalagahan

sa Lupang Hinirang, sa pamamagitan ng ________________.
A. Pagtayo ng matuwid, paglagay ng kanang kamay sa
kaliwang dibdib at pag-awit ng may damdamin.
B. Pagtayo ng matuwid, paglagay ng kaliwang kamay sa
kanang dibdib at pag-awit ng walang damdamin.
C. Pagsasayaw at pagkwentuhan habang inaawit ang
Lupang Hinirang.
D. Paglalakad at pagsusuot ng sombrero habang inaawit
ang Lupang Hinirang.

38. Bakit kailangan pahalagahan ang Pambansang Awit at

Watawat ng ating bansa?
A. Dahil ito ang nagpapakilala sa kagitingan ng mga
Pilipino ngayon.
B. Dahil ito ang isinasaad sa batas na hindi dapat
sundin ng mga Pilipino.
C. Dahil ito ang mga sagisag ng ating bansa na
nakikilala sa pamamagitan nito.
D. Dahil ito ang karaniwang alituntunin na dapat sundin
ng mga mamamayang Pilipino.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022
39. Ano ang ipinahihiwatig ng bughaw na kulay kapag ito ay
nasa itaas ng pulang kulay na makikita sa Watawat ng
Pilipinas?
A. Nagpapahiwatig ito ng kapayapaan na mahalaga sa pag-
unlad ng bansa.
B. Nagpapahiwatig ito sa kagitingan na nagpapaalala sa
matatag na kalooban ng mga Pilipino.
C. Nagpapahiwatig ito sa kalinisan ng puri at dangal ng
mga Pilipino.
D. Nagpapahiwatig ito na may pagkakaisa ang bawat
Pilipino.

40. Tingnan ang larawan sa ibaba at basahin ang talata.

Makikita sa harap ng Town Hall ng Santa Barbara

ang 30 ft. x 60 ft. na Giant Philippine Flag at 105 ft. na
flagpole, na siyang kinikilalang pangalawa sa
pinakamataas na flagpole sa buong Pilipinas. Ang
watawat na ito ay simbolo ng tagumpay ng mga Ilonggo
laban sa mga Kastila sa makasaysayang “Cry of Santa
Barbara” na naganap noong Nobyembre 17, 1898.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022
Natatangi ang lugar na ito dahil ang watawat ng
Pilipinas sa pook na ito ay nananatiling nakataas sa
buong taon at naiilawan sa gabi na alinsunod sa Batas
Republika 8491 o Flag and Heraldic Code of Philippines.

Saan makikita ang pangalawa sa pinakamataas na

flagpole sa buong Pilipinas?

A. Sa harap ng Municipal Hall ng Pototan, Probinsiya ng

Iloilo.
B. Sa harap ng City Hall ng Bacolod, Probinsiya ng Negros
Occidental
C. Sa harap ng Town Hall ng Santa Barbara, Probinsiya ng
Iloilo.
D. Sa harap ng City Hall ng Bago, Probinsiya ng Negros
Occidental.
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022

TABLE OF SPECIFICATION
ARALING PANLIPUNAN 4
IKALAWANG MARKAHAN

TEST PLACEMENT
REMEM UNDER APPLYI ANALY EVALUA CREATI
BERING STAND NG ZING TING NG
ING
TYPE
No. of 20% 20% 10% 25% 10% 15%
INSTRUCTONAL OBJECTIVES OF
ITEMS
TEST

1. Iba’t ibang Pakinabang Multiple

Pang-ekonomiko ng mga Choice
9 1,4,8 2,5 7 9 3 6
Likas na Yaman ng Bansa.
MELC 1.1
2. Iba’t ibang Pakinabang Multiple
Pang-ekonomiko ng mga Choice
8 14 10,17 12,13 11 15,16
Likas na Yaman ng Bansa.
MELC 1.2
3. Kahalagahan ng
Pangangasiwa at Multiple
Choice
Pangangalaga ng mga Likas 9 26 20 18,22 23 19 21,24,25
na Yaman ng Bansa.
MELC 2
4. Hamon at Pagtugon sa mga Multiple
Gawaing Pangkabuhayan Choice 29,30
8 31,34 33 28 27
ng Bansa 32
MELC 4
5. Kahalagahan at Kaugnayan
Multiple
ng mga Sagisag at 36,38,
Choice 6 40 35 37
Pagkakakilanlang Pilipino 39
MELC 5

TOTAL 40 8 7 4 10 5 6
 Republic of the Philippines
Department of Education
REGION VI – WESTERN VISAYAS
SCHOOLS DIVISION OF BACOLOD CITY
Post-Assessment in Araling Panlipunan 4
IKALAWANG MARKAHAN
S.Y. 2021-2022
POST- ASSESSMENT
SUSI SA PAGWAWASTO

1. A 11. A 21. C 31. A

2. C 12. A 22. A 32. D
3. B 13. D 23. D 33. C
4. B 14. A 24. B 34. C
5. D 15. C 25. D 35. A
6. C 16. C 26. D 36. D
7. B 17. B 27. B 37. A
8. C 18. C 28. D 38. C
9. C 19. D 29. D 39. A
10.A 20. C 30. B 40. C