You are on page 1of 21

Republic of the Philippines

Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

IKALAWANG
MARKAHAN
SUMMATIVE TEST at
PERFORMANCE TASK
No. 1
BAITANG 4
S.Y. 2021-2022
Name / Pangalan:
__________________________________________________

Grade and Section / Baitang at Seksyon:


_______________________________

Petsa: November 22, 2021


Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

Iskor: ____________________
ARALING PANLIPUNAN 4
2nd QUARTER
SUMMATIVE TEST No. 1

Basahin nang mabuti ang bawat tanong. Isulat ang titik ng tamang sagit sa patlang bago ang numero.

___1. Ang Pilipinas ay sagana sa likas na yaman ng bansa dahil dito, ang mga Pilipino ay karaniwang umaasa upang
matugunan ang kanilang pamumuhay. Alin sa mga sumusunod ang HINDI kabilang sa produktong likas na yaman ng
bansa?
A. Abaka B. Mais at Palay C. Marmol at Bakal D. Cellphone at kompyuter

___2. Anong pangunahing produkto ang ikinabubuhay ng mga tao sa bayan ng Kabacan?
A. Ramie B. kapeng barako C. Paggawa ng sapatos D. Pagsasaka ng palay at mais

___3.Sa anong likas na yaman sagana angating bansa?


A. Paglilihok B. Ginto at Silver C. paghahabi ng bag at sombrero D. Pagbuburda ng barong tagalong

___4. Aling rehiyon sa Mindanao ang kilala sa mga nagtatangi nitong prutas na Suha at Durian?
A. Bukidnon B. Cotabato C. Davao D. Surigao

___5. Ano ang nilililok mula sa ginto?


A. Damit at Sarong B. baro at pantalon C. kurtina at kumot D. kuwentas, singsing at aritos

___6. Ano ang maaring mangyari kapag hindi sapat ang irigasyon sa bayan ng Kabacan?
A. Aapaw ang mga ilog B. Tataas ang kalupaan C. Bubuti ang ani ngpalay D. Mawawala ang tanim napalay

___7. Sakasalukuyan, pansamantalang ipinapahinto ng pamahalaan ang operasyon ng pagtotroso sa Timog Mindanao.
Bakit kailangan itong ipahinto ng pamahalaan ang pagtotroso kung saan dito nanggagaling ang ikinabubuhay ng taga rito?
A. dahil sa maraming nagtotroso.
B. dahil sa maraming bumibili ng kahoy
C. dahil sa unti-unting pagkakalbo ng kagubatan
D. dahil sa ginagamit ng mga tao sa pagpapatayo gusali

___8.Ang Pilipinas ay sagana sa likas na yaman. Kung kaya, ang mga Pilipino ay karaniwang umaasa upang matugunan
ang kanilang pangangailangan. Paano nakakatulong ang mga produktong likas na yaman ng bansa sa pag-angat ng ating
kabuhayan?
A. Magkaroon ng kabuhayan
B. Magbibigay ang mga Pilipino
C. Maiwasan ang dumarating na kalamidad
D. Tutulong tayo na umunlad ang mga likas na yaman sa ibat-ibang lalawigan upang sumikat para dayuhin ng mga
turista.

___9. Ang prutas ay isa sa pinakamahalagang pagkain na kailangan kainin ng mga tao. Paano ito nakatutulong sa pag-
unlad n gating ekonomiya sa bansa?
A. dahil maraming taong kumakain ng prutas
B. dahil maraming magsasaka na nagtanim ng prutas
C. dahil ang prutas ay nakapagbibigay ng bitamina sa katawan
D. dahil ang prutas ay pinapabili sa palengke at inaangkat din sa ibang bansa.

___10. Marami sa mga naninirahan sa Rehiyon XII ang nabubuhay sa pagsasaka. Bakit tinagurian na ang Cotabato ay
Kamalig ng Palay sa Mindanao?
A. Dahil maraming nagpapabili ng bigas
B. Dahil lahat ng mga magsaska ay masisispag
C. Dahil marami ang ginagamit na teknolohiya sa pagsasaka
D. Dahil malaki ang tulong ng produksiyon ng palay ng matabang lupa at ilog na siyang nagpapatubig sa kapatagan nito

___11. Saang lugar matatagpuan ang Maria Cristina Falls na kung saan isa ito sa pinagkukunan ng enerhiya?
A. Bukidnon B. Iligan C. Marawi D. Tacurong

___12. Kailan nakagagawa ng kuryente ang solar panel?


A. kung tag-ulan B. kapag madilim C. kapag may bagyo D. kapag may sinag ng araw

___13. Anong ang naglilinang at gumagawa ng elektrisidad na nagmumula sa hangin?


A. Power B. Energy C. Windmill D. Wind turbines
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

___14. Ang geothermal energy ay kinilala bilang “green energy” dahil ito ay malinis. Saan nanggagaling ang geothermal
energy na isa sa mga pangunahing pinagkukunan ng kuryente?
A. Bulkan B. Bundok C. Dagat D. Lupa

___15. Anong enerhiya ang nagmula sa ilalim ng lupa na nagagamit ng tao sa paglalaba at inumin sa kanilang tahanan?
A. Coal B. Hydropower C. Solar D. Windmill

___16. Ang liguasan marsh ay mayaman sa enerhiya na pinapakinabang sa Mindanao. Anong likas yaman ang makukuha
sa liguasan marsh?
A. Coal B. Fossil fuel C. Natural gas D. Yamang enerhiya

___17. Ito ay matagal ng ginagamit ng tao tulad ng paglalayag, pagpapaikot ng mga gilingan at pagbomba ng tubig.
Anong enerhiya ang nabanggit?
A. Fossil B. Hangin C. Solar D. Tubig

___18. Sa iyong palagay paano napakikinabang bilang isang alternatibong pinagmumulan ang enerhiyang solar?
A. dahil sa agus ng tubig
B. dahil sa sinag ng araw
C. dahil sa tubig mula sa talon
D. dahil sa pag-imbak ng tubig sa dam

___19. Ang isang Dam ay imbakan ng tubig na kapakipakinabang sapagkat ito ang nagsusuplay ng malinis na tubig at
nakatutulong para sa mga irigasyon. Bakit mahalaga ang tamang pagtapon ng basura?
A. Para madaling ikalat sa daan
B. Para maitapon iti sa ilog at dagat
C. Para may mahakot ang mga basurero
D. para hindi mapunta sa mga ilog o dagat at hindi magbabara sa mga kanal

___20. Ang elektrisidad ang pangunahing pinagkukunan ng lakas na ginagamit sa tahanan, industriya at iba pa. Paano mo
maiiwasan ang pag-aaksaya ng kuryente?
A. Paaandarin ko ang aircon buong araw para malamig.
B. Ibubuhos ko ang natirang maduming tubig ng labahan.
C. Kung hindi ginagamit ang kuryente ay papatayin ko muna.
D. Maliligo ako ng limang beses sa isang araw para malinis ang aking katawan.

Iskor: ____________________
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

ARALING PANLIPUNAN 4
2nd QUARTER
PERFORMANCE TASK No. 1

PANUTO:

Iskor: _____________________
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

ENGLISH 4
2nd QUARTER
SUMMATIVE TEST No. 1

Read and understand the situation. Choose and write the correct answer on the before the number.

1. Feather is to light as _______ is to heavy.


A. paper B. cotton C. rock
2. Mask is to ______ as gloves are to hands.
A. face B. toes C. hair
3. Zebra is to stripes as ______ is to spots.
A. lion B. giraffe C. monkey
For number 4-5, find the best way to classify the words in each box.
4. candy, cake, cookies, gelatin
A. They taste spicy.
B. They taste sweet.
C. They taste bitter.
5. rubbing alcohol, hand sanitizer, soap
A. They make us clean.
B. They make us itchy.
C. They make us sad.
For numbers 6-7, read the story below and answer the questions that follow.
Muning, Our Loving Feline

Muning is one of our domesticated, accustomed to home life, pets. Unlike the other felines in the house, it was a
rescued cat. I found it a year ago, near the riverbank, clinging to one of the tree’s roots. Since then, Muning has been
our happy pill. It loves to be caressed, stroked gently, until it falls asleep on our laps. Even with the new quadruped,
having four feet, pets in the house, Muning will still remain as our loving feline.
6. What is being described in the story?
a. a cat b. a dog c. a cow

7. Where did the narrator find Muning?


a. by the lake b. by the beach c. by the riverbank

8. Which of the following of the following words in the sentence below make you understand what root crops are?
My family sells root crops like sweet potato and cassava.
a. Family b. sells c. sweet potato and cassava
9. I felt so lonesome, sad and alone, after my friend left. Which of the following is the meaning of lonesome?
a. sad and alone b. friend c. felt
10. There are mango trees, carabao and Indian, planted near our house. Which of the following is the meaning of mango?
a. carabao and Indian b. planted c. house
For number 11-14, complete the sentences below with the correct nouns in the box.

a. Joel’s b. rice c. group d. pencil

11. Uncle ____ pansit is delicious.


12. We usually work in _____ during activities.
13. I bought a new ______.
14. Papa asked for another cup of ______.

For numbers 15-18, underline the correct answer on the parenthesis.


15. (Maria’s, Maria) dress is lovely.
16. The (bottle, bottle’s) beside the door is used for fetching water.
17. There are plenty of (sand, sand’s) at the beach.
18. The (orchestra’s, orchestra) performance is superb.
For number 19-20, choose from the words inside the box.

a. Cup b. Coffee c. Army d. Dog

19. The ______ leash is tight.


20. I love to have my ______ black.

Iskor: ____________________
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

ENGLISH 4
2nd QUARTER
PERFORMANCE TASK No. 1

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

Iskor: _________________
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN (HOME ECONOMICS) 4


2nd QUARTER
SUMMATIVE TEST No. 1

I. Lagyan ng tsek (/) ang pahayag na nagsasaad ng wastong pangangalaga ng kasuotan at ekis (X) kung hindi.
Isulat ang tamang sagot sa sagutang papel.

_____1. Magsuot ng pinakakomportableng damit kung natutulog.

_____2. Gawing pamunas ng pawis ang laylayan ng damit.

_____3. Ilagay sa ibabaw ng mesa ang mga maruruming damit.

_____4. Itupi ang mga nilabhang kasuotan.

_____5. Ibabad agad ang damit na namantsahan upang madaling matanggal ang mansta.

_____6. Dumidiretso akong maglaro pag-uwi sa bahay.

_____7. Hindi na kailangang ayusin ang iyong mga gamit dahil gawain ito ni Nanay.

_____8. Sinusulsi ko ang mga sira kong damit.

_____9. Nagpapalit ng damit pambahay pagkauwi mula sa paaralan.

_____10. Hinihiwalay ko ang mga puting damit sa dekolor.

II. Basahin nang mabuti ang bawat tanong. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang bago ang bilang.

___ 1. Ito ay ginagamit sa pagsukat ng tela.


A. didal B. emery bag C. gunting D. medida

___ 2. Itinutusok dito ang karayom kapag hindi ginagamit upang hindi kalawangin.
A. didal B. emery bag C. pin cushion D. sewing box

___ 3. Ginagamit ito sa paggupit ng tela.


A. aspili B. emery bag C. gunting D. karayom

___ 4. Upang hindi matusok ang daliri, inilalagay mo ito sa iyong gitnang daliri.
A. aspili B. didal C. gunting D. medida

___ 5. Ito ay magkasamang ginagamit sa pananahi.


A. didal at medida B. emery bag at didal C. gunting at lapis D. karayom at sinulid

___ 6. Saan dapat ilagay ang mga gamit sa pananahi upang madaling hanapin?
A. bag B. hinlalato C. panahian D. tusukan

___ 7. Alin ang isang kanais-nais na gawi ukol sa kagamitan sa pananahi sa kamay?
A. Magkaroon ng sariling kagamitan sa pananahi sa kamay.
B. Gamitin ang mga kagamitan ng kaklase sa pananahi sa kamay.
C. Manghihiram sa kapitbahay ng mga kagamitan sa pananahi sa kamay.
D. Hindi dapat magkaroon ng sariling kagamitan sa pananahi sa kamay.

___ 8. Aling bahagi ng kanang kamay ang gumagamit ng didal upang hindi matusok?
A. hinlalaki B. hinlalato C. hinliliit D. hintuturo

___ 9. Ano ang mangyayari sa mga kagamitan gaya ng gunting, aspili at karayom kapag ginagamit ng basa at hindi
inilalagay sa tamang lalagyan?
A. kalawangin B. mabasa C. masira D. matuyo

___ 10. Ano ang dapat paglagyan ng mga kagamitang aspili at karayom?
A. bag B. kahon C. panahian D. tusukan
Iskor: ____________________
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

EDUKASYONG PANTAHANAN AT PANGKABUHAYAN (HOME ECONOMICS) 4


2nd QUARTER
PERFORMANCE TASK No. 1

PANUTO: Hanapin ang salita. Napapaloob sa puzzle na ito ang pitong mga kagamitan sa pananahi gamit ang kamay.
Mababasa mo ito nang patayo, pahiga, pataas, pababa, pabaligtad o pahilis.

Iskor: _________________
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 4
2nd QUARTER
SUMMATIVE TEST No. 1

Basahin nang mabuti ang bawat tanong. Isulat ang titik ng tamang sagit sa patlang bago ang numero.

___1. Sinabihan ka ng kaklase mong bawasan mo ng kaunti ang kulay ng iyong iginuhit na larawan sapagkat pangit tingnan kung
matingkad ang kulay nito. Ano ang gagawin mo?
a. Hindi ko siya papansinin.
b. Sasabihan ko siya na mali ang sinasabi niya.
c. Magagalit ako kasi pinapakialaman niya ang gawa ko.
d. Susundin ko ang sinabi niya at magpapasalamat sa kaniya.

___2. Hindi mo sinasadyang masagi ang pagkain ng iyong kapatid at nahulog ito sa sahig. Alin sa sumusunod ang maaari mong
gagawin?
a. Hihingi ako ng tawad sa kaniya.
b. Isusumbong ko siya sa aming nanay.
c. Pagtatawanan ko na lang siya ng malakas.
d. Pababayaan ko na lang kasi hindi ko naman ito sinasadya.

___3. Alin sa mga sumusunod ang sasabihin mo kung nakakasakit ka ng damdamin ng iyong kapwa?
a. Patawad po. c. Wala akong pakialam.
b. Buti nga sa iyo. d. Karapat-dapat sa iyo iyan.

___4. Nahulog mo ang hinuhugasang pinggan sa lababo at ito ay nabasag. Alam mong magagalit ang iyong nanay dahil sa nangyari.
Ano ang gagawin mo para hindi ka mapagalitan?
a. Aaminin ko ang nangyari at hihingi ako ng tawad sa aking nanay.
b. Sasabihin kong si kuya ang nakabasag para siya ang mapagalitan.
c. Wawalisin ko ito kaagad at itapon sa ilog para hindi niya ito malalaman.
d. Magwawalang kibo na lang na parang walang may nangyari.

___5. Ano ang maaari mong gawin kung bigla mong nasira ang proyekto ng kaklase mo sa EsP?
a. Pagtatawanan ko na lamang ang nangyari.
b. Sisiguraduhin kong sirang-sira ito.
c. Hihingi ako ng tawad at tulungan siyang ayusin ito.
d. Sasabihin ko sa aking mga kaklase para pagtulungang sirain ito.

___6. Narinig mo na pinag-uusapan ka ng iyong mga kaibigan dahil sa iyong pananamit. Ano ang iyong magiging reaksiyon upang
hindi masira ang inyong pagkakaibigan?
a. Kakausapin ko sila ng mahinahon.
b. Pagtatawanan na lang ang kanilang ginawa.
c. Magagalit ako sa kanila dahil pinag-uusapan nila ako.
d. Magbibitiw din ako ng mga hindi magagandang salita sa kanila.

___7. Ano ang maaari mong gawin kung sinabihan ka ng mga masasakit na salita ng iyong mga kaibigan?
a. Gagantihan ko rin sila ng mga masasakit na salita.
b. Kakausapin ko sila ng mahinahon na hindi maganda ang ginagawa nila.
c. Pababayaan ko na lang ang aking mga kaibigan sa kanilang ugali dahil kaibigan ko naman sila.
d. Isusumbong ko sila sa aming guro para mapagalitan sila at madala sa guidance office.

___8. Alin sa mga sumusunod ang hindi mo dapat gawin para hindi makasakit ng damdamin ng iyong kapwa?
a. Humingi ng tawad kung nagkasala.
b. Pagsabihan ng masasakit na salita ang kaibigan.
c. Tanggapin ang pagkakamali at ituwid ito.
d. Kausapin ng mahinahon ang mga taong nagkasala sa iyo.

___9. Ano ang iyong mararamdaman kung may mungkahi ang iyong guro upang mas mapaganda ang iyong proyekto sa Filipino?
a. Tatanggapin ko ito ng maluwag sa aking kalooban.
b. Hindi ko susundin ang mungkahi na aking guro.
c. Sisimangot ako at lalabas ng silid-aralan.
d. Magagalit ako sa aming guro at hindi ko siya papansinin.

___10. Napunit ng nakababata mong kapatid ang iyong kuwaderno sa Filipino nang hindi niya sinasadya. Ano ang iyong gagawin?
a. Sisigawan ko siya nang malakas.
b. Pupunitin ko rin ang kuwaderno niya.
c. Papatawarin ko na lang siya dahil hindi niya naman ito sinasadya.
d. Isusumbong ko siya sa aming nanay para mapagalitan siya at mabigyan ng parusa.

___11. Naabutan mong tinutukso ng iyong kaibigan ang nakababata mong kapatid at sinasabihang mataba. Ano ang sasabihin mo sa
iyong kaibigan?
a. “Sige, tuksuhin mo pa siya.”
b. “Huwag mo siyang tuksuhin kaibigan, nakakasakit ka ng damdamin.”
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

c. “Hindi ako nagagalit. Eh, totoo namang mataba siya di ba?”


d. “Lakasan mo pa ang boses mo para mas masaya.”

___12. Umiiyak ang iyong pinsan dahil sa sobra mong panunukso sa kaniya. Ano ang iyong gagawin?
a. Pagtatawanan ko na lang siya.
b. Hihingi ako ng tawad sa kaniya at titigilan na ang panunukso.
c. Pababayaan ko siyang umiyak hanggang marinig siya ng kaniyang nanay.
d. Aalis ako sa harap niya na parang walang nangyari.

___13. Ano ang iyong gagawin kung nakakasakit ka ng damdamin ng iyong kapwa dahil sa pagbibiro?
a. Hihingi ako ng tawad.
b. Pababayaan ko na lang.
c. Tutuksuhin ko pa siya lalo.
d. Aalis ako at tatawa nang malakas.

___14. Bilang isang bata, paano ka magbibiro ng hindi nakakasakit ng damdamin ng iyong kapwa?
a. Sasabihin ko ang gusto ko.
b. Tutuksuhin sila sa maraming tao.
c. Hindi ako gagamit ng mga masasakit na salita.
d. Sisigawan ko sila habang kami ay nag-uusap.

___15. Inabutan mong nagbibiruan ang iyong mga pinsan sa bahay ng lolo ninyo. Nang dumating ka, biglang sumigaw ang isa sa
kanila ng “Itim, ang itim mo!”habang nakatingin sa iyo. Ano ang magiging reaksiyon mo?
a. Iiyak ako dahil ako ang pinariringgan niya.
b. Sisigawan ko rin siya ng “mataba, ang taba mo!”
c. Hindi ko siya papansinin. Uuwi na lang ako at magsusumbong sa nanay.
d. Kakausapin ko siya nang mahinahon na nakakasakit ng damdamin ang kaniyang ginawa.

___16. Isang araw pinag-usapan ninyo ang inyong pinsan dahil siya ay pandak kahit nasa ikaanim na baitang na. Nang mapansin
mong parang nasasaktan na siya, ay bigla siyang umalis at hindi na bumalik. Ano ang maaari mong sabihin sa iba mo pang mga
pinsan?
a. Sasabihin kong patuloy lang sa pinag-usapan.
b. Kakausapin ko sila na tigilan na dahil hindi ito maganda.
c. Hahayaan ko na lang siyang umalis at bahala na kung nasaktan siya.
d. Pagtatawanan pa namin siya lalo dahil hindi niya naman kami maririnig.

___17. Alin sa mga sumusunod ang iyong gagawin kung nakakakita o nakakarinig ka ng mga biro na nakakasakit ng damdamin?
a. Hindi ko ito gagayahin dahil mali ito.
b. Gagayahin ko ito at gamitin sa pagbibiro.
c. Kokopyahin ko ito at ipapakita sa aking mga kaklase.
d. Hihikayatin ko ang aking kapatid na sundin namin ito.

___18. Narinig mong binibiro ni Ondoy si Ester gamit ang hindi magagandang salita. Ano ang maaari mong gawin bilang kaibigan
nila?
a. Kakausapin ko si Ondoy nang mahinahon at sabihin na mali ang kaniyang ginawa.
b. Hahayaan ko silang mag-away at hindi na makikialam sa kanilang biruan.
c. Sasali ako sa kanilang biruan hanggang umiyak si Ester.
d. Kakampihan ko si Ester at bibiruin din namin si Ondoy at sasabihan ng masasakit na salita.

___19. Sa inyong EsP ay pinapagawa kayo ng pangako ng inyong guro tungkol sa pagbibiro. Ano ang iyong dapat isaalang-alang sa
paggawa ng pangako?
a. Gagamit ako ng mga masasakit na salita.
b. Sisiguraduhin kong masasaktan ang aking kapwa.
c. Hindi ako gagamit nga mga masasakit na salita sa pagbibiro.
d. Gagayahin ko ang mga birong aking napanood at narinig na nakakasakit ng damdamin.

___20. Ano ang iyong maipapayo sa kaibigan mong gumagamit ng masasakit na salita sa pagbibiro?
a. Ipagpatuloy niya lang ito dahil nakakaaliw naman siya.
b. Kakausapin ko siya na kung maaari ba akong sumali sa pagbibiro niya.
c. Papayuhan ko siya nang mahinahon na itigil niya na ito dahil nakakasakit siya ng damdamin sa kapwa.
d. Sasabihin ko sa kaniya na maganda itong gawain kaya lakasan niya pa ang pagpapatawa.

Iskor: ____________________

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 4
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

2nd QUARTER
PERFORMANCE TASK No. 1

Iskor: _____________________

FILIPINO 4
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

2nd QUARTER
SUMMATIVE TEST No. 1

Basahin nang mabuti ang bawat tanong. Isulat ang titik ng tamang sagit sa patlang bago ang numero.

Bayani ng Bukid
Sa aking paggawa ang tangi kong hangad
Ang ani ay dumami na para sa lahat
Kapag ang balana’y may pagkaing tiyak
Umaasa akong Poo’y magagalak.

At pagmasdan ninyo ang aking bakuran


Inyong makikita ang mga halaman
Dito nagmumula masarap na gulay
Paunang pampalakas sa ating katawan.

___1. Sino ang tinutukoy na tauhan sa tulang binasa?


A. Doktor B. Guro C. Magsasaka D. Mangingisda

___2. Ayon sa tula, kung pagmasdan ang bakuran na tinutukoy ng may-akda, ano ang iyong makikita?
A. Mga isda
B. Mga bata
C. Mga halaman
D. Mga pasyente Maraming dumalo sa ng pista sa aming barangay.

___3. Alin ang tamang baybay ng salita na nararapat isulat sa patlang?


A. prosisyon B. prusesyon C. prusisyun D. prusisyon

___4. Alin sa mga nasalungguhitang salita sa sumusunod na pangungusap ang naisulat sa wastong baybay?
A. Bumili ng plorera si tetser.
B. Maraming tao ang nanood ng kunsyertu.
C. Ang mga pasahero sa dyip ay nagsiksikan.
D. Si Ben ang nanguna sa klase bilang baledekturyan.

___5. Ang mga nasalungguhitang salita sa sumusunod na pangungusap ay naisulat sa wastong baybay MALIBAN sa
A. Si tatay ay magaling sumayaw ng Chacha.
B. Ang larong basketbul ang nakahiligan ni Luis.
C. Mahilig ng tumbang preso ang mga anak ni Mang Lito.
D. Palaging naglalakad sa paligid ng plasa si lolo tuwing umaga.

Madalas ang kain ni Cindy ng junkfood kahit na kabilin- bilinan pa ng mga magulang niya na walang mabuting
maidudulot ito sa kanyang kalusugan.

___6. Ano kaya ang maaaring mangyari kay Cindy?


A. Lalaki siyang malusog.
B. Magkakasakit sa bato si Cindy.
C. Magiging huwaran siya sa kanyang mga kapwa bata.
D. Masisiyahan ang kanyang mga magulang sa ginagawa niya.

Nanatili sa Maynila ang mag-anak ni Mang Ramon. Pinipilit nilang pagkasyahin ang kaunting kinikita ng kanilang ama.
Ayaw kasi ng mga anak niyang mamuhay sa bukid.

___7. Ano ang posibleng mangyari sa mag-anak ni Mang Ramon?


A. Makapagtatayo sila ng malaking bahay.
B. Magiging artista ang kanyang mga anak.
C. Maghihirap sila sa kanilang pamumuhay.
D. Makapagtatapos lahat ng kanyang mga anak sa pag- aaral.

___8. Ang mga sumusunod na pangungusap ay ginagamitan ng tamang pang-uri sa kaantasang pasukdol, alin ang
HINDI?
A. Ang sapatos ni Amir ay bago.
B. Pinakamakupad si Daphne sa kanilang tatlo.
C. Si Jean ang pinakamadaldal na bata sa loob ng klase.
D. Si Ahmed ang pinakamahusay na manlalayag sa lahat.
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

___9. Ang mga sumusunod na pangungusap ay ginagamitan ng tamang kaantasan ng pang-uri, MALIBAN sa
A. Siya ay mas mahinahon.
B. Ang suot niyang blusa ay kulay pula.
C. Maraming mabangis na hayop sa kagubatan.
D. Mas maagang umuwi si Patrick kagabi kaysa noong isang araw.

___10. Alin- alin sa pangungusap sa loob ng kahon ang ginagamitan ng tamang kaantasan ng pang-uri?

I Si Jessa ay batang matulungin.


II Sa lahat ng mag- aaral si Randy ang mas magaling.
III Mas mainit pa ang bagong saing na kanin ni ate.
IV Ang mga gulay na ito ang pinakasariwa sa lahat.

A. I at IV lamang B. II at III lamang C. II at IV lamang D. III at IV

___11. ______________ ang mga bata sa pagpupulot ng basura sa paligid.


A. Nagtulungan B. MagtulunganC. Magtutulungan D. Nagtutulungan

___12. May mga batang lalaki na __________________ gabi-gabi sa aming barangay


kahit may curfew hour.
A. gagala B. gumala C. gumagala D. kagagala

___13. Noong Hunyo 30, 2020 may _________ na isang binatilyo galing sa Maynila.
Ipinakwarantin siya sa loob ng dalawang lingo.
A. dadating B. dumating C. kararating D. dumadating

___14. Si Mang Ambo ay ___________ ng kambing sa kanyang malawak na lupain


sa Lampagang.
A. mag-aalaga B. mag-alaga C. nag-aalaga D. nag-alaga

___15. ___________ ang pagsuot ng face mask sa panahong ito para sa sariling
kaligtasan.
A. Kailangan B. Kinailangan C. Kakailangan D. Kinakailangan

___16. Ngayong panahon ng tag-ulan, ang kabataan ay ____________ sa paglilinis ng paligid para masugpo ang sakit na
dengue.
A. katutulong B. nagtulungan C. magtutulungan D. nagtutulungan

___17. Ang mga guro ay pinapagawa ng SIM ngayon para may ________________ ang mag-aaral sa darating na simula
ng klase dahil sa COVID 19.
A. kagagamit B. magagamit C. magamit D. nagagamit

___18. Ang modyul na ginagawa ng mga guro ay ______________ sa magulang sa araw ng Lunes para sagutan ng
kanilang anak sa bahay pagkatapos ay ibabalik sa guro sa araw ng Biyernes.
A. ibigay B. ibibigay C. ibinigay D. ibinibigay

___19. ___________ ng palay ang mga magsasaka sa kanilang bukirin noong nakaraang Linggo. Simula ngayon ay
inaalagaan ito ng wasto para magkaroon ng masaganang ani.
A. Nagtanim B. Katatanim C. Magtatanim D. Nagtatanim

___20. May nagsulpukan na motorsiklo sa Barangay Lampagang noong nakaraang araw. Ang drayber ng motorsiklo ay
_____________ pagkatapos ng tatlumpong minuto.
A. kamamatay B. namamatay C. mamatay D. namatay

Iskor: ____________________
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

FILIPINO 4
FIRST QUARTER
PERFORMANCE TASK No. 1

Iskor: _____________________

MATHEMATICS 4
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

2nd QUARTER
SUMMATIVE TEST No. 1

Read and understand the situation. Choose and write the correct answer on the before the number.

___ 1. What two numbers have sum of 14 and a product of 48?


a. 7 and 7 b. 6 and 8 c. 5 and 9 d. 4 and 9
___ 2. The factors of 31 are ______
a. 7 x 5 b. 13 x 1 c. 1 x 31 d. 21 + 10
___ 3. Which number has only 2 factors?
a. 21 b. 23 c. 25 d. 27
___ 4. Whose multiple are these numbers 30, 60, 90, 120, . . .?
a. 20 b. 30 c. 40 d. 60
___ 5. What is the 10th multiple of 5?
a. 10 b. 30 c. 50 d. 70
___ 6. Is 21 a multiple of _______.
a. 5 b. 6 c. 7 d. 8
___ 7. Which number is a prime?
a. 70 b. 73 c. 75 d. 78
___ 8. What is the biggest prime number between 89 and 100?
a. 93 b. 95 c. 97 d. 99
___ 9. What is the sum of all prime numbers between 50 and 70?
a. 220 b. 230 c. 240 d. 250
___ 10. Subtract the sum of all prime numbers between 10 and 20 from the sum of all composite numbers
between 10 and 20?
a. 40 b. 45 c. 50 d. 55
___ 11. What is the prime factorization of 54?
a. 2x2x3x3 b. 2x2x2x3 c. 2x2x2x2 d. 2x3x3x3
___ 12. What number is the product of the first 5 prime factors?
a. 210 b. 2100 c. 2210 d. 2310
___ 13. What are the common factors of 36 and 42?
a. 2,3 and 4 c. 2, 3 and 6
b. 2,3 and 5 d. 2, 3 and 7
___ 14. Which of the following pair of numbers with a greatest common factor of 8?
a. 8 and 36 b. 40 and 80 c. 16 and 32 d. 96 and 104
___ 15. What is the GCF of 28 and 42?
a. 4 b. 7 c. 14 d. 12
___ 16. What are the results when you divide 15 and 33 by 3 respectively?
a. 12 and 30 c. 30 and 12
b. 5 and 11 d. 11 and 5
___ 17. A common multiple of 4 and 10 is
a. 4 b. 6 c. 14 d. 40
___ 18. The LCM of 8 and 3 is ___.
a. 24 b. 70 c. 14 d. 7
___ 19. What are the first 5 multiples of 2?
a. 2, 3, 4, 5, 6 c. 2, 2, 2, 2, 2
b. 2, 4, 6, 8, 10 d. 2, 4, 8, 16, 32
___ 20. What prime number is common to the factors of 4 and 10?
a. 4 b. 2 c. 5 d. 10

Iskor: ____________________

MATHEMATICS 4
2nd QUARTER
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

PERFORMANCE TASK No. 1

Answer the following:

Encircle the letter of the best answer.

1. What two numbers have sum of 14 and a product of 48?

a. 7 and 7 b. 6 and 8 c. 5 and 9 d. 4 and 9

2. The factors of 31 are ______

a. 7 x 5 b. 13 x 1 c. 1 x 31 d. 21 + 10

3. Which number has only 2 factors?

a. 21 b. 23 c. 25 d. 27

4. Whose multiple are these numbers 30, 60, 90, 120, . ..?

a. 20 b. 30 c. 40 d. 60

5. What is the 10th multiple of 5?

a. 10 b. 30 c. 50 d. 70

Iskor: _____________________

SCIENCE 4
2nd QUARTER
SUMMATIVE TEST No. 1
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

Read and understand the situation. Choose and write the correct answer on the before the number.

_____1. It is a highly complex organ that process information it receives and to send instructions to the different parts of
the body?
A. blood B. heart C. brain D. stomach
_____2. It is about the size of your fist and located at the middle of the chest cavity.
A. heart B. liver C. lungs D. kidney
_____3. It is where the final digestion and absorption of food takes place.
A. stomach B. intestines C. kidney D. liver
_____4. Which organ that removes waste like urea and urine?
A. lungs B. brain C. intestines D. kidney
_____5. The word cardiac refers to the ___________?
A. heart B. kidney C. brain D. lungs
_____6. An organ that filters the oxygen that enters the body.
A. stomach B. lungs C. intestine D. kidney
_____7. It allows the food to be broken down into nutrients.
A. intestine B. liver C. heart D. stomach
_____8. The kidneys remove urea from the blood through tiny filtering units called ____.
A. nephrons B. cerebrum C. ureter D. anus
_____9. It is where the digestion of food started.
A. stomach B. intestine C. mouth D. kidney
_____10. What are the two major parts of the brain?
A. frontal lobe and parietal lobe C. cerebrum and cerebellum
B. occipital and temporal lobe D. brain stem and spinal cord
_____11. How does a butterfly’s life begin?
a. As a baby b. As a pupa c. As an egg d. As a larva
_____12. Which is the process wherein changes in the form of structure of the animals happen as they become adults?
a. Birth b. Death c. Reproduction d. Metamorphosis
_____13. How many stages are in an incomplete life cycle?
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
_____14. How do you know the insect is undergoing complete metamorphosis?
a. The insect changes color when it becomes an adult.
b. The insect undergoes three stages in its development.
c. The first stage of the insect’s development is as an egg.
d. The insect has similar body parts throughout its development.
_____15. Which life cycle has nymphs that resemble the adults?
a. Complete metamorphosis
b. Direct development
c. Indirect development
d. Incomplete metamorphosis
_____16. Which animals are egg-laying?
a. Monkey b. Duck c. cow d. dog
_____17. What are the four stages of the complete metamorphosis life cycles in the correct order?
a. Egg, pupa, larva, adult
b. Egg, larva, pupa, adult
c. Adult, egg, larva, pupa
d. Adult, egg, pupa, larva
_____18. Which of the following is the definition of “life cycle?”
a. The developmental stages that occur during an organism’s lifetime.
b. The stages that happen after an animal die.
c. The developmental stages that happen during an animal’s infancy.
d. The process of animal reproduction.
_____19. What stage of the life cycle of human where a child learns to walk, talk, and learn to be more self-sufficient?
a. Childhood b. infancy c. adolescence d. adulthood
_____20. Which of the following statements is true?
a. Plants have life cycle.
b. Animals have life cycle.
c. Humans have life cycle.
d. All statements are true.

Iskor: ____________________

SCIENCE 4
2nd QUARTER
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

PERFORMANCE TASK No. 1

Direction: Study the word puzzle. Read the following words inside the box. Encircle once you find it.

Iskor: _____________________

SUMMATIVE TEST IN MAPEH 4


2nd QUARTER
SUMMATIVE TEST No. 1
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

I. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.


Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

II. Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.

______1. Ano ang layunin ng isang clef?


A. Ipinapakita ang ugnayan sa pagitan ng dalawang staff o limguhit.
B. Nagtatalaga ng mga indibidwal na note sa ilang mga linya o puwang.
C. Pinapalawak ang staff o limguhit.
D. Tinutukoy ang tempo ng musika.

______2. Alin sa sumusunod na note ang tumutugma sa linya ng gitnang tauhan sa staff?
A. A B. B C. C D. D

______3. Ano ang kahulugan ng ledger line?


A. maiikling guhit na idinadagdag sa itaas at ibaba ng staff.
B. kumakatawan sa bawat titik ng alpabeto.
C. mayroong 5 linya at 4 na puwang.
D. ang gitnang linya sa isang staff.

______4. Paano nakuha ang pangalan ng "Middle C"?


A. Matatagpuan ito sa pagitan ng Mataas na B at ng Mababang D.
B. Ito ay tumutugma sa linya ng middle staff sa staff.
C. Ito ay unang naimbento noong Middle Ages.
D. Pinatugtog ito sa isang middle volume.

______5. Ang E-G-B-D-F, o 'Every Good Boy Does Fine,' ay ang mga pitch name para sa anong bahagi ng staff o
limguhit?
A. Ang mga puwang ng treble clef.
B. Ang mga puwang ng bass clef.
C. Ang mga linya ng treble clef.
D. Ang mga linya ng bass clef.

______7. Ano ang salitang ginagamit natin upang maalala ang mga SPACES ng treble clef? A. SPACE
B. MADE C. FUDGE D. FACE

______8. Kapag pinangalanan ang mga note, magsisimula dapat sa ____________?


A. kahit saan mo nais magsimula.
B. kaliwa-pakanan ng staff.
C. taas ng staff pababa.
D. ibaba ng staff pataas.

______9. Isulat sa patlang ang mga pitch name na makikita sa mga ledger line ng G clef staff.

______10. Mula sa awiting “Bandang Musika” bilugan ang mga note kung saan matatagpuan ang ledger line.
Republic of the Philippines
Department of Education
Region XII
Schools Division Office of Cotabato
Pigcawayan South District
A. MANA-AY ELEMENTARY SCHOOL
Bulucaon, Pigcawayan, Cotabato

You might also like