You are on page 1of 17

‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬ ‫کاربرگ نسبت‪ :‬پرسش های درس ‪1‬‬

‫‪ -1‬درستی یا نادرستی جمالت زیر را مشخص کنید‪.‬‬


‫‪2‬‬
‫‪ .1‬در کلمه « ریاضی » نسبت حروف نقطه دار به حروف بدون نقطه است‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ .2‬نسبت تعداد ضلع های مربع به تعداد ضلع های مثلث ‪ 3‬به ‪ 4‬است‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫است‪.‬‬ ‫‪ .3‬نسبت یک دقیقه به یک ساعت‬
‫‪60‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .4‬نسبت قطر دایره به شعاع دایره برابر با است‪.‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ -2‬جاهای خالی را با عدد یا عبارت مناسب کامل کنید‪.‬‬

‫‪ .1‬نسبت اندازه ی ضلع یک مثلث متساوی االضالع به محیط آن برابر با ‪ ...........‬به ‪ .............‬یا ‪ .............‬می باشد‪.‬‬

‫‪ .2‬حمید ثلث رضا پول دارد‪ .‬نسبت پول رضا به پول حمید ‪ ..........‬به ‪ ..............‬یا ‪ ...........‬است‪.‬‬

‫‪ -3‬به سؤال های زیر به طور کامل پاسخ دهید‪.‬‬

‫‪ .1‬مادر احمد میوه هایی که خریده را داخل بشقاب چیده است‪ .‬به احمد کمک کنید تا جاهای خالی را پر‬
‫کند‪.‬‬

‫الف‪ .‬نسبت تعداد سیب ها به پرتقال ها ‪ ............‬به ‪ ...........‬یعنی ‪ .............‬است‪.‬‬

‫ب‪ .‬نسبت تعداد پرتقال ها به سیب ها ‪ ..........‬به ‪ ............‬یعنی ‪ ............‬است‪.‬‬

‫پ‪ .‬نسبت کل میوه ها به پرتقال ها ‪ ..........‬به ‪ ..............‬یعنی ‪ ...........‬است‪.‬‬

‫ت‪ .‬نسبت تعداد سیب ها به کل میوه ها ‪ ...........‬به ‪ ..........‬یعنی ‪ ..............‬است‪.‬‬

‫‪ .2‬دانیال و مسعود دو برادرند‪ .‬آن ها امروز صبحانه با هم نان تافتون خوردند‪ .‬نسبت مقدار نانی که دانیال‬
‫‪1‬‬
‫خورده به مقدار نانی که مسعود خورده بود‪ .‬این نسبت را بر روی دایره ی رو به رو نشان دهید‪.‬‬
‫‪3‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ .3‬در شکل مقابل نسبت مساحت قسمت رنگی به مساحت کل شکل چه قدر است؟‬

‫‪ .4‬با توجه به شکل های زیر‪ ،‬پاسخ سؤاالت زیر را تا حد امکان به صورت ساده شده بیان کنید‪.‬‬

‫اندازه ضلع بزرگ مثلث)‪(2‬‬


‫)الف‬ ‫=‬
‫اندازه ضلع کوچک مثلث)‪(1‬‬

‫اندازه ضلع کوچک مثلث)‪(2‬‬


‫)ب‬ ‫=‬
‫اندازه ضلع کوچک مثلث)‪(1‬‬

‫اندازه محیط مثلث)‪(2‬‬


‫)پ‬ ‫=‬
‫اندازه محیط مثلث)‪(1‬‬

‫‪ .5‬محیط مستطیلی ‪ 90‬سانتی متر است‪ .‬اگر اندازه ی طول آن ‪ 30‬سانتی متر باشد‪ ،‬نسبت های زیر را‬
‫بنویسید‪.‬‬

‫نسبت اندازه ی طول به عرض‬ ‫الف‬


‫نسبت اندازه ی عرض به محیط‬ ‫ب‬
‫نسبت محیط به مساحت مستطیل‬ ‫پ‬

‫‪ -4‬گزینه ی درست را انتخاب کنید‪.‬‬

‫‪ .1‬علی ‪ 7‬کیلومتر مربع و محمد ‪ 3‬کیلومتر مربع بیشتر از علی زمین دراد‪ .‬نسبت زمین علی به کل زمین ها‬
‫کدام است؟‬

‫د‪ 7 .‬به ‪17‬‬ ‫ج‪ 3 .‬به ‪10‬‬ ‫ب‪ 7 .‬به ‪3‬‬ ‫الف‪ 7 .‬به ‪10‬‬

‫‪ .2‬یک نقاش ‪ 36‬جدول پیاده رو را در ‪ 12‬دقیقه رنگ می زند‪ .‬نسبت دقیقه به تعداد جدول رنگ شده توسط‬
‫این نقاش کدام است؟‬

‫د‪ 36 .‬به ‪12‬‬ ‫ج‪ 12 .‬به ‪36‬‬ ‫ب‪ 60 .‬به ‪12‬‬ ‫الف‪ 60 .‬به ‪36‬‬

‫‪2‬‬
‫پاسخ ‪1‬‬

‫‪ .1‬درست‬

‫‪ .2‬نادرست‬

‫ضلع های مربع‬ ‫‪4‬‬


‫=‬
‫ضلع های مثلث‬ ‫‪3‬‬

‫‪ .3‬درست‬

‫‪ .4‬نادرست‬

‫قطر‬ ‫‪2‬‬
‫=‬
‫شعاع‬ ‫‪1‬‬

‫پاسخ ‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ 3 .2‬به ‪ 1‬یا ‪3‬‬ ‫‪ 1 .1‬به ‪ 3‬یا‬
‫‪3‬‬

‫پاسخ ‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ب‪ 2 .‬به ‪ 3‬یعنی‬ ‫‪ .1‬الف‪ 3 .‬به ‪ 2‬یعنی‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬
‫ت‪ 3 .‬به ‪ 5‬یعنی‬ ‫پ‪ 5 .‬به ‪ 2‬یعنی‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ .2‬اگر دانیال یک قسمت از نان و مسعود ‪ 3‬قسمت از نان را خورده باشد‪ ،‬بنابراین روی شکل باید ‪3‬‬
‫قسمت برای مسعود و یک قسمت برای دانیال در نظر بگیریم‪.‬‬

‫نان خورده ی دانیال‬ ‫‪1‬‬


‫=‬
‫نان خورده ی مسعود‬ ‫‪3‬‬

‫دانیال‬ ‫مسعود‬

‫مسعود‬ ‫مسعود‬

‫‪3‬‬
‫کاربرگ نسبت های مساوی ‪ :‬پرسش های درس ‪ 2‬نام و نام خانوادگی‪:‬‬

‫‪ -1‬درستی یا نادرستی جمالت زیر را مشخص کنید‪.‬‬

‫‪ .1‬نسبت ‪ 3‬به ‪ 2‬مانند نسبت ‪ 14‬به ‪ 21‬می باشد‪.‬‬


‫‪24‬‬ ‫‪4‬‬
‫با هم مساوی هستند‪.‬‬ ‫‪ .2‬دو نسبت و‬
‫‪25‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ -2‬جاهای خالی را با عدد یا عبارت مناسب کامل کنید‪.‬‬

‫‪ .1‬نسبت ‪ 3‬به ‪ 4‬مانند نسبت ‪ 21‬به ‪ ...................‬می باشد‪.‬‬

‫‪ .2‬ساده شده ی نسبت ‪ 6‬ساعت به یک شبانه روز کسر ‪ ....................‬می باشد‪.‬‬


‫‪9‬‬
‫‪ .3‬نسبت ‪ 54‬به ‪ ....................‬با نسبت برابر است‪.‬‬
‫‪6‬‬

‫‪ -3‬به سؤال های زیر به طور کامل پاسخ دهید‪.‬‬

‫‪ .1‬در شکل زیر با دسته بندی های مناسب‪ ،‬سه نسبت مساوی پیدا کنید‪.‬‬

‫=‬ ‫=‬
‫‪4‬‬
‫‪ .2‬پنج نسبت مساوی با بنویسید‪.‬‬
‫‪7‬‬

‫‪4‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪7‬‬
‫‪ .3‬هر یک از نسبت های زیر را تا حد امکان ساده کنید‪.‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪48‬‬
‫)الف‬ ‫=‬ ‫)ب‬ ‫=‬
‫‪18‬‬ ‫‪80‬‬

‫‪ .4‬محیط مربعی ‪ 36‬متر است‪ .‬نسبت اندازه ی ضلع به مساحت مربع را به دست آورید‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ .5‬محیط مثلث متساوی االضالعی ‪ 24‬سانتی متر است‪ .‬نسبت اندازه ی ضلع مثلث به محیط آن را تا حد‬
‫امکان به صورت ساده شده بنویسید‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫‪ .6‬نسبت دو عدد می باشد‪ .‬اگر عدد بزرگ تر ‪ 490‬باشد‪ ،‬عددِ کوچک تر چند است؟‬
‫‪4‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ .7‬نسبت دو عدد زوج می باشد و یکی از آن ها ‪ 18‬است‪ .‬عددِ دیگر را به دست آورید‪.‬‬
‫‪3‬‬

‫‪ -4‬گزینه ی درست را انتخاب کنید‪.‬‬

‫‪ .1‬در متوازی االضالع روبه رو‪ ،‬نسبت دو برابر ضلع کوچک به محیط کدام است؟‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬
‫ب‪.‬‬ ‫الف‪.‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8‬‬
‫د‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪ .2‬در کدام یک از گزینه های زیر نسبت های مساوی برقرار است؟‬

‫الف‪ 5 .‬برنده از ‪ 75‬شرکت کننده‪ 12 ،‬برنده از ‪ 200‬شرکت کننده‬

‫ب‪ .‬یک امام جماعت برای ‪ 60‬نمازگزار‪ ،‬یک امام جماعت برای ‪ 100‬نمازگزار‬

‫ج‪ 6 .‬استادکار برای ‪ 27‬کارگر‪ 10 ،‬استادکار برای ‪ 45‬کارگر‬

‫د‪ 5 .‬نماینده ی مجلس برای دو میلیون جمعیت‪ 7 ،‬نماینده ی مجلس برای سه میلیون جمعیت‬

‫‪2‬‬
‫پاسخ ‪1‬‬

‫‪ .1‬نادرست – نسبت ‪ 3‬به ‪ 2‬مانند نسبت ‪ 21‬به ‪ 14‬می باشد‪.‬‬

‫‪ .2‬نادرست‬

‫پاسخ ‪2‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪36 .3‬‬ ‫‪=4‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪28 .1‬‬
‫‪64‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪9 9 × 6 54‬‬
‫→‬ ‫=‬
‫‪6 6 × 6 36‬‬

‫پاسخ ‪3‬‬

‫‪.1‬‬

‫‪1 2‬‬ ‫‪4‬‬


‫= =‬
‫‪4 8 16‬‬

‫‪.2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪12 16 20 24‬‬
‫…و = = = = =‬
‫‪7 14 21 28 35 42‬‬
‫برای به دست آوردن نسبت های مساوی کافی است صورت و مخرج را در یک عدد ضرب کرد‪.‬‬

‫‪.3‬‬
‫‪24 24 ÷ 6 4‬‬ ‫‪48 48 ÷ 8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6÷2‬‬ ‫‪3‬‬
‫)الف‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫)ب‬ ‫=‬ ‫= =‬ ‫=‬
‫‪18 18 ÷ 6 3‬‬ ‫‪80 80 ÷ 8 10 10 ÷ 2 5‬‬
‫‪ = 36 ÷ 4 = 9‬ضلع مربع → ضلع مربع = ‪ ÷ 4‬محیط مربع‬ ‫‪.4‬‬

‫اندازه ضلع مربع‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪ = 9 × 9 = 81‬ضلع × ضلع = مساحت مربع‬ ‫=‬ ‫=‬
‫مساحت مربع‬ ‫‪81 9‬‬

‫‪3‬‬
‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬ ‫کاربرگ تناسب ‪ :‬پرسش های درس ‪3‬‬

‫‪ -1‬درستی یا نادرستی جمالت زیر را مشخص کنید‪.‬‬

‫‪ .1‬اگر در تمام نیمکت های یک کالس دو دانش آموز نشسته باشند‪ ،‬بین نیمکت و تعداد دانش آموزان تناسب‬
‫وجود دارد‪.‬‬

‫‪ .2‬در یک مثلث متساوی االضالع‪ ،‬بین اندازه ی ضلع و محیط مثلث تناسب برقرار است‪.‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3 1‬‬
‫با هم متناسب هستند‪.‬‬ ‫و‬ ‫‪ .3‬کسرهای ‪، ،‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪15 9 3‬‬

‫‪ -2‬جاهای خالی را با عدد یا عبارت مناسب کامل کنید‪.‬‬

‫‪ .1‬دو نسبت مساوی با یکدیگر تشکیل ‪ ...................‬می دهند‪.‬‬

‫‪ .2‬نسبت تعداد ضلع های مثلث به تعداد ضلع های متوازی االضالع ‪ .....................‬به ‪ ....................‬است‪.‬‬

‫‪ -3‬به سؤال های زیر به طور کامل پاسخ دهید‪.‬‬

‫‪ .1‬نسبت افراد با سواد به بی سواد در یک روستا ‪ 5‬به ‪ 2‬است‪ .‬اگر جمعیت این روستا ‪ 630‬نفر باشد‪،‬‬
‫چند نفر در این روستا با سواد و چند نفر بی سواد هستند؟‬

‫‪1‬‬
‫‪ .2‬مجموع سن مینا و مادرش ‪ 45‬سال است‪ .‬اگر نسبت سن آن ها باشد‪ ،‬اختالف سن آن ها را به‬
‫‪8‬‬
‫دست آورید‪.‬‬

‫‪ .3‬شهاب و شایان کاری را به نسبت ‪ 4‬به ‪ 7‬انجام داده اند‪ .‬اگر آن ها در پایان کار ‪ 330000‬تومان مزد‬
‫دریافت کنند‪ ،‬سهم هر کدام را از پول به دست آورید‪.‬‬

‫‪ .4‬نسبت اندازه ی زاویه های مثلثی ‪ 5 ،3‬و ‪ 7‬می باشد‪ .‬اختالف زاویه ی بزرگ و کوچک این مثلث چند‬
‫درجه است؟ ( مجموع زاویه های داخلی مثلث ‪ 180‬درجه است‪) .‬‬

‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ .5‬در یک هواپیما نسبت مسافران زن به مسافران مرد است‪ .‬اگر تعداد مسافران مرد ‪ 70‬نفر بیشتر از مسافران‬
‫‪4‬‬
‫زن باشد‪:‬‬

‫الف‪ .‬چند مسافر زن در هواپیما هستند؟‬

‫ب‪ .‬تعداد مسافران این هواپیما چند نفر است؟‬

‫‪1‬‬
‫‪ .5‬نسبت اکسیژن به نیتروژن در هوا است‪ .‬در اتاقی به گنجایش ‪ 45‬متر مکعب هوا‪ ،‬چند متر مکعب‬
‫‪4‬‬
‫اکسیژن و چند متر مکعب نیتروژن وجود دارد؟‬

‫‪ .7‬در نسبت های زیر‪ ،‬جاهای خالی را با عدد مناسب پر کنید‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫)الف‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫)ب‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪9 54‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪60‬‬
‫)پ‬ ‫=‬ ‫)ت‬ ‫=‬
‫‪65 13‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪96‬‬

‫‪ -4‬گزینه ی درست را انتخاب کنید‪.‬‬

‫‪ .1‬نسبت پول پرستو به نگار ‪ 4‬است‪ .‬اگر اختالف پول آن ها ‪ 18000‬تومان باشد‪ ،‬پرستو چند تومان دارد؟‬

‫د‪24000 .‬‬ ‫ج‪20000 .‬‬ ‫ب‪16000 .‬‬ ‫الف‪12000 .‬‬

‫‪ .2‬یک نانوا در اقدامی خداپسندانه نذر کرده که از هر ‪ 50‬قرص نانی که پخت می کند‪ 3 ،‬قرص نان را به‬
‫نیازمندان ببخشد‪ .‬اگر او در یک روز ‪ 1500‬نان بپزد‪ ،‬چند نان به نیازمندان می دهد؟‬

‫د‪15 .‬‬ ‫ج‪150 .‬‬ ‫ب‪90 .‬‬ ‫الف‪900 .‬‬

‫‪2‬‬
‫پاسخ ‪1‬‬
‫‪8‬‬
‫با دیگر نسبت ها برابر نیست‪.‬‬ ‫‪ .3‬نادرست – نسبت‬ ‫‪ .2‬درست‬ ‫‪ .1‬درست‬
‫‪32‬‬

‫پاسخ ‪2‬‬

‫‪ 3 .2‬به ‪4‬‬ ‫‪ .1‬تناسب‬

‫پاسخ ‪3‬‬

‫‪.1‬‬

‫باسواد‬ ‫‪5×90‬‬ ‫‪450‬‬

‫بی سواد‬ ‫‪2×90‬‬ ‫‪180‬‬

‫مجموع‬ ‫‪7‬‬ ‫‪630‬‬

‫‪×90‬‬

‫‪.2‬‬

‫سن مینا‬ ‫‪1×5‬‬ ‫‪5‬‬

‫سن مادر‬ ‫‪8×5‬‬ ‫‪40‬‬

‫مجموع‬ ‫‪9‬‬ ‫‪45‬‬

‫اختالف سن مینا و مادرش ‪40 – 5 = 35‬‬ ‫‪×5‬‬

‫‪.3‬‬

‫کار شهاب‬ ‫‪4‬‬ ‫‪120000‬‬

‫کار شایان‬ ‫‪7‬‬ ‫‪210000‬‬

‫مجموع کار‬ ‫‪11‬‬ ‫‪330000‬‬

‫‪×30000‬‬

‫‪3‬‬
‫‪.4‬‬

‫زاویه اول‬ ‫‪3‬‬ ‫‪36‬‬

‫زاویه دوم‬ ‫‪5‬‬ ‫‪60‬‬

‫زاویه سوم‬ ‫‪7‬‬ ‫‪84‬‬

‫مجموع زاویه ها‬ ‫‪15‬‬ ‫‪180‬‬

‫‪×12‬‬

‫‪ =180‬مجموع زاویه های داخلی مثلث‬

‫‪ 3 + 5 + 7 = 15‬مجموع نسبت ها‬

‫اختالف زاویه ی بزرگ و کوچک ‪84 - 36 = 48‬‬

‫‪.5‬‬

‫مسافر مرد‬ ‫‪4‬‬ ‫‪280‬‬

‫مسافر زن‬ ‫‪3‬‬ ‫‪210‬‬

‫اختالف مسافرها‬ ‫‪1‬‬ ‫‪70‬‬

‫‪×70‬‬

‫الف‪ 210 .‬مسافر زن در هواپیما هستند‪.‬‬

‫ب‪ .‬مجموع مسافران‪280 + 210 = 490 :‬‬

‫‪.6‬‬

‫اکسیژن‬ ‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬

‫نیتروژن‬ ‫‪4‬‬ ‫‪36‬‬

‫مجموع‬ ‫‪5‬‬ ‫‪45‬‬

‫‪ : 1 + 4 = 5‬مجموع نسبت ها‬ ‫‪×9‬‬

‫‪4‬‬
‫‪.7‬‬
‫‪5 5 × 2 10 5 × 3 15‬‬
‫)الف‬ ‫=‬ ‫= =‬ ‫=‬ ‫…و‬
‫‪2 2×2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2×3‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪6 6 × 6 36‬‬ ‫‪15 15 ÷ 5‬‬ ‫‪3‬‬
‫= )ب‬ ‫=‬ ‫)پ‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪9 9 × 6 54‬‬ ‫‪65 65 ÷ 5 13‬‬
‫‪60 60 ÷ 12 5‬‬
‫)ت‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪96 96 ÷ 12 8‬‬

‫پاسخ ‪4‬‬

‫‪ .1‬گزینه د‬

‫پول پرستو‬ ‫‪4‬‬ ‫‪24000‬‬

‫پول نگار‬ ‫‪1‬‬ ‫‪6000‬‬

‫اختالف‬ ‫‪3‬‬ ‫‪18000‬‬

‫‪ : 4 – 1 = 3‬اختالف نسبت ها‬ ‫‪×6000‬‬

‫‪ .2‬گزینه ب‬

‫نان نذری‬ ‫‪3‬‬ ‫‪90‬‬

‫کل نان ها‬ ‫‪50‬‬ ‫‪1500‬‬

‫‪×30‬‬

‫موفق باشید ‪ -‬عزیزی‬

‫‪5‬‬
‫نام و نام خانوادگی‪:‬‬ ‫کاربرگ درصد ‪ :‬پرسش های درس ‪4‬‬

‫‪ -1‬درستی یا نادرستی جمالت زیر را مشخص کنید‪.‬‬

‫‪ .1‬اگر ‪ 58%‬مسافران یک هواپیما زن باشند‪ ،‬پس ‪ 52%‬دیگر‪ ،‬مرد هستند‪.‬‬


‫‪2‬‬
‫‪ .2‬سن کیارش ‪ 25%‬سن پدرش است‪ .‬پس می توان گفت نسبت سن کیارش به سن پدرش است‪.‬‬
‫‪5‬‬

‫‪ -2‬جاهای خالی را با عدد یا عبارت مناسب کامل کنید‪.‬‬

‫‪ 46% .1‬جنس یک پارچه از ابریشم درست شده است‪ ،‬یعنی در هر ‪ 100‬گرم از این پارچه ‪ ...................‬گرم‬
‫ابریشم به کار رفته است‪.‬‬

‫‪ .2‬اگر از هر ‪ 100‬کیلوگرم شیر ‪ 6‬کیلوگرم چربی (خامه) به دست آید‪ ،‬درصد چربی شیر را به صورت ‪.....................‬‬
‫نشان می دهند‪.‬‬

‫‪ .3‬در پایان یک بازی فوتبال آمار نشان داد که ‪ 60%‬از زمان بازی‪ ،‬توپ در اختیار تیم سفیدپوش و ‪.....................‬‬
‫از زمان بازی در اختیار تیم زردپوش بوده است‪.‬‬

‫‪ -3‬به سؤال های زیر به طور کامل پاسخ دهید‪.‬‬

‫‪ .1‬چند درصد از شکل های زیر رنگ شده است؟‬

‫ب‪.‬‬ ‫الف‪.‬‬

‫‪ .2‬عارف ‪ 45000‬ریال پول داشت‪ 80% ،‬درصد آن را خرج کرده است‪.‬‬

‫الف‪ .‬او چند ریال از پولش را خرج کرده است؟‬

‫ب‪ .‬چند ریال برایش باقی مانده است؟‬

‫‪1‬‬
‫‪ .3‬قیمت روی جلد کتابی ‪ 25000‬تومان است‪ .‬اگر فروشنده کتاب را با ‪ 30%‬تخفیف بفروشد؛‬

‫الف‪ .‬این کتاب با چند تومان تخفیف به فروش می رسد؟‬

‫ب‪ .‬برای خرید آن چند تومان باید پرداخت کرد؟‬

‫‪ .4‬در کتابخانه ی دبستان ابن سینا ‪ 3500‬کتاب وجود دارد‪ .‬اگر ‪ 40%‬از کتاب ها علمی و ‪ 30%‬آن ها تاریخی‬
‫باشد‪:‬‬

‫الف‪ .‬تعداد کتاب های علمی این کتابخانه چند است؟‬

‫ب‪ .‬تعداد کتاب های تاریخی این کتابخانه چند است؟‬

‫‪ .5‬در مراسم افتتاحیه ی ورزشگاه نقش جهان اصفهان ‪ 60000‬نفر حضور داشته اند‪ .‬اگر ظرفیت این ورزشگاه‬
‫‪ 75000‬نفر باشد‪ ،‬چند درصد از ظرفیت ورزشگاه در مراسم افتتاحیه خالی بوده است؟‬

‫‪ -4‬گزینه ی درست را انتخاب کنید‪.‬‬

‫‪ 80% .1‬یک عدد ‪ 20‬است‪ .‬آن عدد کدام است؟‬

‫د‪24 .‬‬ ‫ج‪25 .‬‬ ‫ب‪40 .‬‬ ‫الف‪50 .‬‬

‫‪ .2‬مجموع ‪ 60%‬عدد ‪ 80‬و ‪ 80%‬عدد ‪ 60‬کدام است؟‬

‫د‪48 .‬‬ ‫ج‪60 .‬‬ ‫ب‪84 .‬‬ ‫الف‪96 .‬‬

‫‪2‬‬
‫پاسخ ‪1‬‬

‫‪ .1‬نادرست – چرا که مجموع درصد اجزای یک کل نمی تواند بیش از ‪ 100%‬باشد‪%58 + %52 = %110 .‬‬

‫‪ .2‬نادرست‬
‫‪25‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ‪25%‬‬ ‫=‬
‫‪100 4‬‬
‫پاسخ ‪2‬‬

‫‪40% .3‬‬ ‫‪6% .2‬‬ ‫‪46 .1‬‬

‫پاسخ ‪3‬‬

‫‪.1‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪1 1 × 25‬‬ ‫‪25‬‬
‫)الف‬ ‫= =‬ ‫=‬ ‫‪= 25%‬‬
‫‪16 4 4 × 25 100‬‬
‫‪3 3 × 20‬‬ ‫‪60‬‬
‫= )ب‬ ‫=‬ ‫‪= 60%‬‬
‫‪5 5 × 20 100‬‬
‫‪.2‬‬

‫خرج شده‬ ‫‪80‬‬ ‫‪36000‬‬

‫باقی مانده‬ ‫‪20‬‬ ‫‪9000‬‬

‫مجموع‬ ‫‪100‬‬ ‫‪45000‬‬

‫‪4‬‬ ‫پول باقی مانده ‪100% - 80% = 20%‬‬

‫ریال×‬
‫ب‪50 9000 .‬‬ ‫الف‪ 36000 .‬ریال‬

‫‪.3‬‬

‫پرداخت‬ ‫‪70‬‬ ‫‪17500‬‬

‫تخفیف‬ ‫‪30‬‬ ‫‪7500‬‬

‫قیمت کل‬ ‫‪100‬‬ ‫‪25000‬‬


‫ب‪ 17500 .‬تومان‬ ‫الف‪ 7500 .‬تومان‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪×50‬‬
‫‪ .4‬الف‪.‬‬

‫کتاب های علمی‬ ‫‪40‬‬ ‫‪1400‬‬

‫کل کتاب ها‬ ‫‪100‬‬ ‫‪3500‬‬

‫‪3‬‬
‫ب‪.‬‬
‫‪×5‬‬
‫کتاب های تاریخی‬ ‫‪30‬‬ ‫‪1050‬‬

‫کل کتاب ها‬ ‫‪100‬‬ ‫‪3500‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪.5‬‬

‫تماشاگران حاضر‬ ‫‪60000‬‬ ‫‪×5‬‬ ‫؟‬

‫کل ظرفیت‬ ‫‪75000‬‬ ‫‪100‬‬


‫‪60000 × 100‬‬
‫=؟‬ ‫‪= 80%‬‬
‫‪75000‬‬
‫ظرفیت خالی ورزشگاه در مراسم افتتاحیه ‪100% - 80% = 20%‬‬

‫پاسخ ‪4‬‬

‫‪ .1‬گزینه ج‬
‫‪80‬‬ ‫‪80 ÷ 4‬‬ ‫‪20‬‬
‫=‬ ‫‪ = 25‬؟ → =‬
‫‪100 100 ÷ 4‬‬ ‫؟‬

‫‪ .2‬گزینه الف‬

‫‪60‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6×8‬‬ ‫؟‬


‫→ ‪ 60%‬عدد ‪80‬‬ ‫= =‬ ‫‪ = 48‬؟ → =‬
‫‪100 10 10 × 8 80‬‬
‫‪80‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8×6‬‬ ‫؟‬
‫→ ‪ 80%‬عدد ‪60‬‬ ‫= =‬ ‫‪ = 48‬؟ → =‬
‫‪100 10 10 × 6 60‬‬
‫‪48 + 48 = 96‬‬
‫موفق باشید ‪ -‬عزیزی‬

‫‪4‬‬
‫‪.5‬‬

‫اندازه ضلع مثلث متساوی االضالع = ‪ ÷ 3‬محیط مثلث متساوی االضالع‬

‫اندازه ضلع مثلث‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8÷8‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪24 ÷ 3 = 8‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫محیط مثلث‬ ‫‪24 24 ÷ 8 3‬‬

‫‪.6‬‬

‫عدد بزرگ‬ ‫‪7 7 × 70 490‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫عدد کوچک‬ ‫‪4 4 × 70 280‬‬

‫‪ .7‬در این سؤال چون مشخص نشده که ‪ 18‬بزرگ تر است یا عدد کوچک تر‪ ،‬پس در دو حالت تساوی‬
‫نسبت ها را می نویسیم‪.‬‬

‫عدد کوچک‬ ‫‪2 2 × 9 18‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫عدد بزرگ‬ ‫‪3 3 × 9 27‬‬

‫‪ 27‬زوج نیست‪ ،‬پس نمی تواند عدد دیگر باشد‪.‬‬

‫عدد کوچک‬ ‫‪2 2 × 6 12‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫عدد بزرگ‬ ‫‪3 3 × 6 18‬‬

‫‪ 12‬زوج است‪ ،‬پس عدد دیگر ‪ 12‬می باشد‪.‬‬

‫پاسخ ‪4‬‬

‫‪ .1‬گزینه ب‬

‫دوبرابر ضلع کوچک‬ ‫‪2×4‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬


‫=‬ ‫= =‬
‫محیط‬ ‫‪5 + 4 + 5 + 4 18 9‬‬

‫‪ .2‬گزینه ج‬
‫‪6‬‬ ‫‪6÷3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪10 10 ÷ 5 2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪10‬‬
‫=‬ ‫و =‬ ‫=‬ ‫→ =‬ ‫=‬
‫‪27 27 ÷ 3 9‬‬ ‫‪45 45 ÷ 5 9‬‬ ‫‪27 45‬‬

‫موفق باشید ‪ -‬عزیزی‬

‫‪4‬‬

You might also like