You are on page 1of 51

แบบฝึกทักษะเรื่อง ลำดับและอนุกรม

ครูผู้สอน
นำยนิเวศ ทะลังกำ
ตำแหน่ง ครู วิทยฐำนะ ชำนำญกำร

ชื่อ – นำมสกุล..........................ชั้น ม.5/......... เลขที.่ ..........

รำยวิชำคณิตศำสตร์พื้นฐำน รหัสวิชำ ค 32101


ภำคเรียนที่ 1 ปีกำรศึกษำ 2561

โรงเรียนเทิงวิทยำคม
สำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำมัธยมศึกษำ เขต 36
2

แบบฝึกทักษะที่ 1.1 ควำมหมำยของลำดับ

คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาฟังก์ชันแต่ละข้อต่อไปนี้ว่าเป็นหรือไม่เป็นลาดับ แล้วเติมคาตอบ


ลงในช่องว่างให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ ฟังก์ชัน คำตอบ เหตุผล


1 f1 = {(1, 4), (2, 8), (3, 12), . . . }
2 f2 = {(1, 2), (2, 3), (3, 4), (4, 5), (5, 6)}
3 f3 = {(2, 1), (3, 2), (4, 3)}
4 f4 = {(1, 3), (2, 4), (3, 5), (4, 6), . . . , (7, 9)}
5 f5 = {(3, 4), (4, 5), (5, 6), (6, 7), (7, 8)}
6 f6 = {(1, 5), (2, 8), (3, 11), (4, 14)}
7 f7 = {(x, y) | y = 2x – 3 เมื่อ x = 1, 2, 3 }
8 f8 = {(x, y) | y = 3x2 – 1 เมื่อ x  I+ }
9 f9 = {(a, b) | b = 4a2 – 5 เมื่อ a = 1, 2, 3, 4 }
10 f10 = {(x, y) | y = x3 เมื่อ x = 1, 2, 3, . . . }
3

แบบฝึกทักษะที่ 1.2 ควำมหมำยของลำดับจำกัดและลำดับอนันต์

คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาลาดับแต่ละข้อต่อไปนี้ว่าเป็นลาดับจากัดหรือลาดับอนันต์
แล้วเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ ลำดับที่กำหนดให้ คำตอบ เหตุผล


1 4, 7, 10, 13, 16, . . .
2 2, 5, 8, 11, 14
3 1, 4, 9, 16, 25, . . .
4 6, 10, 14, 18, 22, 26
5 2, 8, 14, 20, 26, 32, 38
6 an = 8n เมื่อ n = 1, 2, 3, 4
7 an = 3n + 7 เมื่อ n  I+
8 an = 2n2 – 1 เมื่อ n = 1, 2, 3
9 an = n3 เมื่อ n  I+
10 an = 2n – 10 เมื่อ n = 1, 2, 3, . . .
4

แบบฝึกทักษะที่ 1.3 เขียนลำดับในรูปแจงพจน์ได้


คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนลาดับในรูปแจงพจน์ โดยการเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อ
ต่อไปนี้ให้สมบูรณ์
1. an = n + 1 2. an = 2n
a1 = 1 + 1 = 2 a1 = 2(1) = ………………
a2 = 2 + 1 = 3 a2 = ……………………………..
a3 = …………………………….. a3 = ……………………………..
a4 = …………………………….. a4 = ……………………………..
a5 = …………………………….. a5 = ……………………………..
เขียนลาดับในรูปแจงพจน์ จะได้ลาดับ คือ เขียนลาดับในรูปแจงพจน์ จะได้ลาดับ คือ
………………………………………….. ……………………………………………
3. an = 2n – 1 4. an = 1  2n
1 - 3n
a1 = 2(1) – 1 = 1
a1 = ……………………………..
a2 = 2(2) – 1 = 3
a2 = ……………………………..
a3 = ……………………………..
a3 = ……………………………..
a4 = ……………………………..
a4 = ……………………………..
a5 = ……………………………..
เขียนลาดับในรูปแจงพจน์ จะได้ลาดับ คือ
เขียนลาดับในรูปแจงพจน์ จะได้ลาดับ คือ
……………………………………………
…………………………………………..
5. an = 2n +3 6. an = 2n2
a1 = 2(12) + 3 = ……………… a1 = ……………………………..
a2 = …………………………….. a2 = ……………………………..
a3 = …………………………….. a3 = ……………………………..
..
a4 = …………………………….. .
เขียนลาดับในรูปแจงพจน์ จะได้ลาดับ คือ a10 = ……………………………..
…………………………………………… เขียนลาดับในรูปแจงพจน์ จะได้ลาดับ คือ
……………………………………………
5

แบบฝึกทักษะที่ 1.4 หำพจน์ทั่วไปของลำดับได้

คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนลาดับทีก่ าหนดให้แต่ละข้อต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปพจน์ทั่วไปหรือ


พจน์ที่ n แล้วเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ ลำดับที่กำหนดให้ พจน์ทั่วไปหรือพจน์ที่ n


1 1, 3, 5, 7, 9, …

2 2, 0, -2, -4, -6, -8, …

3 4, 7, 10, 13, 16, …

4 2, 4, 8, 16, 32, 64, …


6

5 9, 13, 17, 21, . . .

6 9, 6, 0, -3, . . .

7 1 2 3 4
, , , ,...
2 3 4 5

8 2, 5, 8, 11, 14, …

9 5, 6, 7, 8, 9, 10, …
7

10 8, 9, 10, 11, 12, 13, …


8

แบบฝึกทักษะที่ 2.1 ลำดับเลขคณิต

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ ลำดับ ผลต่ำงร่วม ลำดับเลขคณิต


เป็น ไม่เป็น
1 4, 8, 16, 32, . . .

2 3, 5, 7, . . . , 2n + 1, . . .

3 6, 16, 26, . . . , 10n – 4, . . .

4 5, 10, 20, 40, . . . , 5(2)n – 1, . . .

5 x + 3, x + 6, x + 9, . . . , x + 3n, . . .
9

6 2, 4, 8, . . . , 2n , . . .

7 3, 1, 13 , . . . , 9(3- n), . . .

8 7, 10, 13, . . . , 3n + 4, . . .

9 1, 4, 9, 16, 25

10 10, 5, 52 , . . . , 20(2- n), . . .


10

แบบฝึกทักษะที่ 2.2 พจน์ที่ 1 และผลต่ำงร่วมของลำดับเลขคณิต

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์
แล้วเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้องสมบูรณ์

jjkk คำถำม คำตอบ


1 ถ้าลาดับเลขคณิต 1, 4, 7, 10, 13, 16, . . . จงหา
1.1 พจน์ที่ 1 1.2 ผลต่างร่วม

2 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ 2, -1, -4, -7, . . . จงหา


2.1 พจน์ที่ 1 2.2 ผลต่างร่วม

3 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ 10, 12, 14, 16, . . . จงหา


3.1 พจน์ที่ 1 3.2 ผลต่างร่วม

4 ถ้าลาดับเลขคณิต 24, 19, 14, 9, 4, -1, . . . จงหา


4.1 พจน์ที่ 1 4.2 ผลต่างร่วม
11

5 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ x, x + 2, x + 4, x + 6, . . . จง
หา
5.1 พจน์ที่ 1 5.2 ผลต่างร่วม

6 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ x - 1, x - 4, x - 7, x - 10, . . .
จงหา
6.1 พจน์ที่ 1 6.2 ผลต่างร่วม

7 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ an  2n  3 จงหา
7.1 พจน์ที่ 1 7.2 ผลต่างร่วม

8 ถ้าลาดับเลขคณิต an  n  3 จงหา
8.1 พจน์ที่ 1 8.2 ผลต่างร่วม
12

9 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ an  1  3n จงหา
9.1 พจน์ที่ 1 9.2 ผลต่างร่วม

10 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ an  3n  1 จงหา
10.1 พจน์ที่ 1 10.2 ผลต่างร่วม
13

แบบฝึกทักษะที่ 2.3 พจน์ที่ n ของลำดับเลขคณิต

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์
แล้วเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ คำถำม คำตอบ


1 ถ้าลาดับเลขคณิต 2, 4, 6, 8, 10, 12, . . . จงหาพจน์ที่ n

2 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ 2, -3, -8, -13, . . . จงหาพจน์ที่ n

3 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ 15, 15.5, 16, 16.5, . . . จงหาพจน์


ที่ n

4 ถ้าลาดับเลขคณิต 2, 9 , 5 ,11
, 3, . . . จงหาพจน์ที่ n
4 2 4
14

5 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ 1 4 7 10
, , , , ... จงหาพจน์ที่
3 3 3 3
n

6 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ 2, 2 1, 2  2 , 2 3, ...


จงหาพจน์ที่ n

7 ถ้าลาดับเลขคณิต 1, 1  2 , 1  2 2 , 1  4 2 , 12, . ..
จงหาพจน์ที่ n

8 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ x, x + 1, x + 2, x +3, . . . จงหา


พจน์ที่ n
15

9 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ a, a + 7, a + 14, a + 21, . . . จง


หาพจน์ที่ n

10 ถ้าลาดับเลขคณิตคือ y, 2y, 3y, 4y, . . . จงหาพจน์ที่ n


16

แบบฝึกทักษะที่ 2.4 จำนวนพจน์ของลำดับเลขคณิต

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ คำถำม คำตอบ


1 กาหนดลาดับเลขคณิตมีพจน์ที่ 1 เป็น 3 และผลต่างร่วม
เป็น -3 ถ้า an = - 15 จงหา n

2 กาหนดลาดับเลขคณิตมีพจน์ที่ 1 เป็น 5 และผลต่างร่วม


เป็น 3 ถ้า an = 32 จงหา n

3 กาหนดลาดับเลขคณิตมีพจน์ที่ 1 เป็น -1 และผลต่างร่วม


เป็น -2 ถ้า an = - 29 จงหา n

4 ลาดับเลขคณิตชุดหนึ่ง คือ 5, 12, 19, 26, . . . , 670 จง


หาว่าลาดับนี้มกี ี่พจน์
17

5 ลาดับเลขคณิต 5, 7, 9, 11, . . . , 43 จงหาว่าลาดับนี้มี


กี่พจน์

6 ลาดับเลขคณิต 24, 19, 14, 9, . . . , - 46 จงหาว่าลาดับนี้


มีกี่พจน์

7 ลาดับเลขคณิต -1, -5, -9, -13, . . . , - 97 จงหาว่าลาดับ


นี้มีกี่พจน์

8 จงหาว่าจานวนระหว่าง 1 และ 100 มีกี่จานวนทีห่ ารด้วย


6 ลงตัว
18

9 จงหาว่าจานวนระหว่าง 1 และ 500 มีกี่จานวนทีห่ ารด้วย


3 ลงตัว

10 กาหนดตัวเลข 10 ถึง 1,000 จงหาว่ามีกี่จานวนทีห่ ารด้วย


3 ลงตัว
19

แบบฝึกทักษะที่ 2.5 โจทย์ปัญหำเรื่องลำดับเลขคณิต

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ คำถำม คำตอบ


1 เสากองหนึง่ วางเรียงซ้อนกันเป็นชั้นๆพบว่าเสาในแต่ละชั้นทีอ่ ยู่ติดกัน ชั้นล่างจะมี
เสามากกว่าชั้นบน 3 ต้นเสมอ ถ้าชั้นบนมีเสา 61 ต้น และชั้นล่างมีเสา 379 ต้น
เสากองนี้วางเรียงกันทั้งหมดกี่ชั้น

2 แบมแบมมีรายได้ปี พ.ศ. 2550 เท่ากับ 60,000 บาท และมีรายได้เพิม่ ขึ้นทุกๆปี


ปีละ 6,000 บาท ปี พ.ศ. 2560 เขาจะมีรายได้เป็นเงินเท่าไร

3 นายณเดชซื้อบ้านหลังหนึ่งแบบผ่อนส่งโดยวางเงินดาวน์ 50,000 บาท ที่เหลือ


ผ่อนส่งเป็นรายเดือน เดือนแรกจ่าย 5,000 บาทและเดือนถัดไปจ่ายเพิม่ จาก
เดือนที่แล้วเดือนละ 100 บาท จนครบ 10 ปี นายณเดช จ่ายค่าบ้านงวดสุดท้าย
เป็นเงินกีบ่ าท
20

4 สุรชัยได้รบั เงินเดือนโดยเงินเดือนขึ้นเป็นรายปีและเงินเดือนเรียงกันเป็นลาดับเลข
คณิต ปีแรกได้รับเงินเดือน 6,600 บาท ปีที่ 4 ได้รับเงินเดือน 12,000 บาท
จงหาว่าปีที่ 10 เขาจะได้รบั เงินเดือนเท่าไร

5 ลาดับเลขคณิตชุดหนึ่งมีพจน์ที่ 5 เท่ากับ 16 และพจน์ที่ 3 เท่ากับ 6


จงหาพจน์ที่ 11

6 ในลาดับเลขคณิตซึ่งมี 10 พจน์ ถ้าผลรวมของ 5 พจน์แรก เท่ากับ 7 และผลรวมของ 5 พจน์


สุดท้าย เท่ากับ 12 จงหาพจน์แรกและผลต่างร่วม

7 ตั้งแต่ 100 ถึง 500 มีจานวนที่หารด้วย 7 แล้วเหลือเศษ 3 อยู่ทั้งหมดกี่


จานวน
21

8 เอา 3 จานวนเรียงกันเป็นลาดับเลขคณิต ถ้าผลบวกของเลข 3 จานวนนี้เป็น


24 และผลบวกของกาลังสองของแต่ละพจน์เป็น 242 แล้ว จงหาผลบวกของ
พจน์แรกและพจน์สุดท้าย

9 เลข 4 จานวนเรียงกันเป็นลาดับเลขคณิต ถ้าผลบวกของเลข 4 จานวนนี้เป็น


28 และผลบวกของกาลังสองของแต่ละจานวนเป็น 216 แล้ว จงหาเลข 4
จานวนนี้

10 ผลบวกของ 3 พจน์แรกของลาดับเลขคณิตลาดับหนึ่งเท่ากับ 111 และผลต่าง


ของกาลังสองของพจน์ทสี่ ามลบด้วยกาลังสองของพจน์แรกเท่ากับ 1,776 จงหา
พจน์ที่ 10 ของลาดับนี้
22

แบบฝึกทักษะที่ 3.1 ลำดับเรขำคณิต

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ ลำดับ อัตรำส่วนร่วม ลำดับเรขำคณิต


เป็น ไม่เป็น
1 4, 8, 16, 32, . . . 2
2 3. 6, 9, 12, . . . , 3n

3 3, 18, 108, . . . , 3(6)n – 1, . . .

4 5, 12, 19, . . . , 7n – 2 , . . .

5 1, 4, 16, 64, . . . 4n – 1, . . .

6 6, 12, 24, 48, . . . , 6(2)n – 2, 6(2)n – 1, . . .


23

7 7, 14, 28, 56, . . . 7(2)n – 1

8 3, 9, 27, 81, . . . , 3n, . . .

9 5, 15, 45, 135, . . . , 5(3)n – 2, 5(3)n – 1, . . .

10 6, 10, 14, 18, . . . , 4n + 2


24

แบบฝึกทักษะที่ 3.2 พจน์ที่ 1 อัตรำส่วนร่วมและพจน์ที่ n ของลำดับเรขำคณิต

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์
แล้วเติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ คำถำม คำตอบ


1 กาหนด a1 = 6 และ r = 6 จงหาลาดับเรขาคณิตนี้

2 กาหนด a1 = 1 และ r = 7 จงหาลาดับเรขาคณิตนี้

3 กาหนด a1 = 2 และ r = 3 จงหาลาดับเรขาคณิตนี้

4 กาหนด a1 = 3 และ r = -2 จงหา a5 ของลาดับเรขาคณิต


25

5 กาหนด a1 = 2 และ r = 
1
จงหา a10 ของลาดับเรขาคณิต
2

6 กาหนด a1 = -3 และ r = 1
จงหา a5 ของลาดับเรขาคณิต
4

7 กาหนดลาดับเรขาคณิต มี a1 = 1 และ a5 = 81 จงหาอัตราส่วนร่วม

8 กาหนดลาดับเรขาคณิต มี a1 = 10 และ a7 = 640 จงหาอัตราส่วน


ร่วม

9 กาหนดลาดับเรขาคณิต มี r = 5 และ a5 = 2,500 จงหา a1

10 กาหนดลาดับเรขาคณิต มี r = -1 และ a8 = -2 จงหา a1


26

แบบฝึกทักษะที่ 3.3 จำนวนพจน์ของลำดับเรขำคณิต

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ คำถำม คำตอบ


1 จงหาว่าลาดับเรขาคณิต 10, -5, 5 , 5
- , ... , -
5
มีกี่พจน์
2 4 64

2 จงหาว่าลาดับเรขาคณิต 1, 4, 16, 64, . . ., 4096 มีกี่พจน์

3 จงหาว่าลาดับเรขาคณิต 9,
9 9 9
, , , ... ,
9
มีกี่พจน์
2 4 8 512

4 จงหาว่าลาดับเรขาคณิต 13 , 2, 12, 72, . . ., 15,552 มีกี่พจน์


27

5 จงหาว่าลาดับเรขาคณิต 6, -3, 3 3
,
, - , ... 
3
มีกี่พจน์
2 4 256

6 ลาดับเรขาคณิต 2, -6, 18,... มีพจน์สุดท้ายเป็น 162 แล้ว ลาดับนี้


มีกี่พจน์

7 ถ้าพจน์แรกของลาดับเรขาคณิตลาดับหนึง่ เป็น 8 มีอัตราส่วนร่วม


เป็น 3 มีพจน์สุดท้ายเป็น 729 แล้ว ลาดับนี้มีกี่พจน์
2 8

8 224
เป็นพจน์ทเี่ ท่าใดของลาดับเรขาคณิต 7,
14 28
, , ...
243 3 9
28

9 ถ้าพจน์แรกของลาดับเรขาคณิตลาดับหนึง่ เป็น 12 มีอัตราส่วน


ร่วม 3 แล้ว 243 เป็นพจน์ทเี่ ท่าใดของลาดับนี้
2 4

10 ลาดับเรขาคณิตมีพจน์แรกเป็น 1
อัตราส่วนร่วมเป็น 2
64
จานวนที่มีค่าเป็น 256 เป็นพจน์ที่เท่าไรของลาดับนี้
29

แบบฝึกทักษะที่ 3.4 โจทย์ปัญหำเรื่องลำดับเรขำคณิต

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ คำถำม คำตอบ


1 จานวน 3 จานวนเรียงกันเป็นลาดับเรขาคณิต มีผลบวกเป็น
52 และผลคูณเป็น 1728 จงหาจานวน 3 จานวนนั้น

2 ถ้า 2,a,b,128 เรียงกันเป็นลาดับเรขาคณิต แล้ว a+b มีค่า


เท่าใด

3 ถ้าลาดับเรขาคณิตลาดับหนึง่ ประกอบด้วย 6 พจน์ โดยทีพ่ จน์


แรกและพจน์สุดท้าย คือ 18 และ 128 ตามลาดับ แล้วพจน์
ที่ 4 มีค่าตรงกับข้อใด
30

4 ผลบวกของพจน์สามพจน์ที่เรียงกันเป็นลาดับเรขาคณิตเท่ากับ
26 และผลคูณเท่ากับ 216 จงหาพจน์ 3 พจน์นี้

5 ในลาดับเรขาคณิตชุดหนึ่งถ้าพจน์ที่ 7 และ พจน์ที่ 10 มีค่า


เท่ากับ 16 และ 1024 ตามลาดับแล้ว พจน์ที่เท่า 5 มีค่าเท่าใด

6 ถ้ากาหนดลาดับเรขาคณิต มีพจน์ที่ 1 เป็น 5 และอัตราส่วน


ร่วมเป็น -2 แล้ว พจน์ที่ 5 มีค่าเท่าใด

7 กาหนดพจน์ที่ 4 และพจน์ที่ 8 ของลาดับเรขาคณิตหนึง่ เป็น 54


และ 4,374 อัตราส่วนร่วมเป็นเท่าไร
31

8 ถ้า x-1, x+1, 2x+5 เป็น 3 พจน์เรียงกันในลาดับเรขาคณิต


แล้วผลบวกค่าของ x สองค่าเท่ากับเท่าไร

9 ปัจจุบันเงินเดือนของวุฒิชัยเท่ากับ 4,000 บาท และเขาได้รับ


เงินเดือนเพิม่ ขึ้นปีละ 10% ของเงินเดือนทีผ่ ่านมาในแต่ละปี
จงหาว่าอีก 11 ปีข้างหน้าเงินเดือนของเขาเป็นเท่าใด

10 ในปี พ.ศ. 2530 ประชากรในตาบลหนึง่ มี 10,000 คน


ถ้าประชากรของตาบลนี้ เพิ่มขึ้นปีละ 5% จงหาจานวน
ประชากรในปี พ.ศ. 2546
32

แบบฝึกทักษะที่ 4.1 ควำมหมำยของสัญลักษณ์แทนกำรบวก

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่าแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ คำถำม คำตอบ


1 จงเขียน 8
 i ในรูปการกระจาย
i1

2 6 i
จงเขียน   1  ในรูปการกระจาย
i13

3 จงเขียนแต่ละข้อต่อไปนี้โดยใช้สญ
ั ลักษณ์การบวก
3.1 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + 12 + 14 3.1 ………………
3.2 ………………
3.3 ………………
3.4 ………………

3.2 1 + 4 + 9 + 16 + 25 + . . . + 100

3.3 10 + 13 + 16 + 19 + . . . + 160
33

3.4 12 + 32 + 52 + 72 + . . . + 192

4 5
จงหาค่าของ  (3i  2)
i1

5 10
จงหาค่าของ  (2i - 6)
i1
34

แบบฝึกทักษะที่ 4.2 สมบัติของ  ที่ควรทรำบ

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ คำถำม คำตอบ


1 จงหาค่าของ 8 5

k 1

2 จงหาค่าของ 
20
-2
k1

3 จงหาค่าของ 
4
5n
n1

4 4
จงหาค่าของ  5n 2
n 1
35

5 จงหาค่าของ 
3
(i - 4)
i1

6 3
จงหาค่าของ  (6i - 4)
i1

7 10
จงหาค่าของ  (5i - 2)
i1

8 4
จงหาค่าของ  5(k  3)
k 1
36

9 จงหาค่าของ 
5
n3
n1

10 6
จงหาค่าของ  (5i 2  3i  6)
i1
37

แบบฝึกทักษะที่ 4.3  i ,  i2 และ  i3

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ คำถำม คำตอบ


1 จงหาค่าของ 12
 i1
i

2 จงหาค่าของ 
10
2i
i1

3 จงหาค่าของ 
20
5i
i1

4 10
จงหาค่าของ  i 2
i 1
38

5 20
จงหาค่าของ  i 2
i 1

6 20
จงหาค่าของ  4i 2
i 1

7 8
จงหาค่าของ  (5n 2 - 2n)
n 1

8 7
จงหาค่าของ  i3
i1
39

9 10
จงหาค่าของ  (i 3  9i2  18i)
i1

10 จงหาค่าของ 20
 k1
(3k 3  k)
40

แบบฝึกทักษะที่ 4.4 ควำมหมำยของอนุกรมเลขคณิต

คำชี้แจง จงเขียนอนุกรมเลขคณิตและหาผลต่างร่วมจากลาดับเลขคณิตต่อไปนี้

ข้อที่ ลำดับเลขคณิต ผลต่ำงร่วม อนุกรมเลขคณิต


1 10, 14, 18, . . ., 4n + 6, (4n + 10),
...

2 2, 7, 12, 17, 22

3 6, 9, 12, . . ., 3n + 3

4 7, 3, -1, . . ., 11 – 4n, -4n + 7, . . .

5 4, 9, 14, 19, 24

6 3, 72 , 4, . . .

7 3, 10, 17, . . ., 7n – 11, 7n – 4, . . .

8 5, 10, 15, 20, 25, 30

9 5, 1, -3, . . ., 13 – 4n, 9 – 4n, . . .

10 6, 18, 30, 42, 54, 66


41

แบบฝึกทักษะที่ 4.5 ผลบวก n พจน์แรกของอนุกรมเลขคณิต


คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่าแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์
ข้อที่ คำถำม คำตอบ
1 ถ้า a1 , a2 , a3 , . . . เป็นลาดับเลขคณิต จงหาผลบวก n พจน์
แรกตามเงื่อนไขที่กาหนดในแต่ละข้อต่อไปนี้
1.1 ………………
1.1 a1 = -3 , d = 6 จงหา S10
1.2 ………………
1.3 ………………
1.4 ………………
1.5 ………………

1.2 a1 = 10 , d = 5 จงหา S20

1.3 a1 = 60 , d = -2 จงหา S20

1.4 a1 = 8 , d = 4 จงหา S30

1.5 a1 = 8 , d = 14 จงหา S15


42

2 จงหาผลบวก n พจน์แรกของอนุกรมเลขคณิตต่อไปนี้
2.1 2 + 4 + 6 + . . . + 100 2.1 ………………
2.2 ………………
2.3 ………………
2.4 ………………
2.5 ………………

2.2 10 + 20 + 30 + . . . + 400

2.3 1 + 3 + 5 + . . . + 41

2.4 1 +(- 3) + (-7) + . . . + (-35)

2.5 x +(x + 2) + (x + 4) + . . . + (x + 20)


43

3 จงหาผลบวก 80 พจน์แรกของลาดับเลขคณิต -1 , 3 , 7 , 11 , ...

4 จงหาผลบวกของจานวนเต็มคี่ตั้งแต่ 23 ถึง 513

5 ผลบวก 10 พจน์แรกของอนุกรมเลขคณิต อนุกรมหนึ่งเท่ากับ 430


ถ้าพจน์ที่ 10 ของอนุกรมนี้คือ 79 แล้วผลบวก 5 พจน์แรกมีค่า
เท่าใด

6 ถ้าอนุกรมเลขคณิต คือ 15 + 13 + 11 + . . . จงหาค่าของ n ที่


ทาให้ S n = -192
44

7 อนุกรมเลขคณิตชุดหนึ่ง มีผลบวกพจน์ที่ 2 กับพจน์ที่ 4 เท่ากับ


15 และผลบวกของพจน์ที่ 5 กับพจน์ที่ 6 เท่ากับ 25 จงหา
ผลบวกของ 20 พจน์แรก

8 ผลบวกของจานวนเต็มที่อยูร่ ะหว่าง 50 และ 350 และมีหลัก


หน่วยเป็น 1 มีค่าเท่าไร

9 จงหาผลบวกของจานวนเต็มที่อยู่ระหว่าง 65 กับ 193 ที่หารด้วย


4 ลงตัว

10 นายปรีชาได้รับรายได้จากการขายของเดือนแรก 3,600 บาท และ


รายได้ดังกล่าวจะเพิม่ ขึ้นเดือนละ 200 บาททุกเดือน
จงหารายได้ทั้งหมดเมื่อเขาทางานครบ 12 เดือน
45

แบบฝึกทักษะที่ 5.1 อนุกรมเรขำคณิต

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ คำถำม คำตอบ


1 กาหนด a1 และ r จงเขียนอนุกรมเรขาคณิต 4 พจน์
ในแต่ละข้อต่อไปนี้
1.1 …………………………
1.1 a1 = 10 , r = 2
1.2 …………………………
1.3 …………………………
1.2 a1 = 3 , r = 13 1.4 …………………………
1.5 …………………………

1.3 a1 = 1
, r = 4
2

1.4 a1 = 5 , r = 1
2

1.5 a1 = 2 , r = 0.1

2 จงหาอัตราส่วนร่วม (r) จากอนุกรมเรขาคณิตที่กาหนดให้


ในแต่ละข้อต่อไปนี้
2.1 ………………………….
2.1 5 + 5 + 5 + 5 + 5
2.2 ………………………….
2.3 ………………………….
1
2.2 - 9 + 3 – 1 + 3 - 91 2.4 ………………………….
2.5 ………………………….

2.3 2 + 6 + 18 + 54

2.4 5 + 20 + 80 + 320

2.5 ( -1) + 2 + (-4) + 8


46

แบบฝึกทักษะที่ 5.2 ผลบวก n พจน์แรกของอนุกรมเรขำคณิต

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่าแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ คำถำม คำตอบ


1 จงหาผลบวกของอนุกรมเรขาคณิตตามเงื่อนไขที่โจทย์กาหนดให้ต่อไปนี้
1.1 a1 = 3 , r = 1 , an = 643 1.1 ………………
2
1.2 ………………
1.3 ………………
1.4 ………………

1.2 a1 = 2 , r = -2 , an = -64

1.3 a1 = 6 , r = 3 , an = 486

1.4 a1 = 27 , r = 
1
3
, an = 1
27
47

2 จงหาผลบวก 10 พจน์แรกของอนุกรมเรขาคณิต 3 + 12 + 48 + 192 + …

3 จงหาผลบวก 5 พจน์แรกของอนุกรมเรขาคณิต 16 - 8 + 4 – 2 +…

4 จงหาผลบวก 8 พจน์แรกของอนุกรมเรขาคณิต 2-6+18-54+…

5 จงหาผลบวกของอนุกรมเรขาคณิต คือ 3 + 6 + 12 + . . . + 768

6 จงหาผลบวกสี่พจน์แรกของอนุกรมเรขาคณิตซึ่งมีพจน์แรกคือ 10 และ
อัตราส่วนร่วมคือ -2
48

7 ให้ an = 81 , r = 3 , n = 6 จงหา Sn

8 ให้ a1 = 2
, r = 3 , an = 18 จงหา Sn
9

9 ให้ a1 = 1
, an = 27
, n = 4 จงหา Sn
8 64
49

แบบฝึกทักษะที่ 5.3 โจทย์ปัญหำเรื่องอนุกรมเรขำคณิต

คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคาตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์

ข้อที่ คำถำม คำตอบ


1 กาหนด a1 = -2 , n = 3 และ Sn = 
7
จงหา r
2

2 อนุกรมเรขาคณิตที่มี a1 = 3, r = -2 และ Sn = 129 จะมีค่า


n เท่ากับเท่าไร

3 กาหนด a1 + a2 = - 3 และ a5 + a6 = 
3
จงหา
16
S10

4 ถ้าอนุกรมเรขาคณิตชุดหนึ่งมี r = 2 , an = 224 และ Sn


= 441 แล้ว a 1 + n มีค่าเท่ากับเท่าใด
50

5 อนุกรมเรขาคณิตที่มพี จน์แรกเป็น 4 และมีผลบวก 10 พจน์


แรกเป็น 4,092 จะมีอัตราส่วนร่วมเป็นเท่าใด

6 ถ้าพจน์แรกของอนุกรมเรขาคณิตอนุกรมหนึง่ เป็น 27
ผลบวก n พจน์แรกเท่ากับ 665 9
และพจน์ที่ n เท่ากับ
32
9
แล้ว จงหาผลบวก 5 พจน์แรก

7 อนุกรมเรขาคณิตมีอัตราส่วนร่วมเท่ากับ 1
ถ้าผลคูณของสาม
3
64
พจน์แรกเท่ากับ แล้วพจน์ที่ 3 ของอนุกรมนี้มีค่าเท่ากับข้อ
27
ใด

8 อนุกรมเรขาคณิตชุดหนึ่งมีผลบวกของพจน์ที่ 1 กับพจน์ที่ 3
เท่ากับ 9 และผลบวกของพจน์ที่ 4 กับพจน์ที่ 6 เท่ากับ
243 จงหาผลบวก 6 พจน์แรก
51

9 สุดาอ่านหนังสือทุกวัน โดยวันแรกอ่านได้ 3 หน้า วันที่สอง


อ่านได้ 9 หน้า วันที่สามอ่านได้ 27 หน้า วันสุดท้ายอ่าน
ได้ 243 หน้า ตั้งแต่วันแรกถึงวันสุดท้ายสุดาอ่านหนังสือได้
กี่หน้า

10 ถ้าในการแข่งฟุตบอลของโรงเรียนระดับประเทศครั้งหนึ่ง มีผู้
เข้าแข่งขันทั้งหมด 64 ทีมโดยใน การแข่งขันแต่ละครั้ง (ครั้ง
ละ 2 ทีม) ทีมที่ชนะจะได้แข่งขันในรอบต่อไป ถามว่าจะต้อง
จัดการแข่งขันทัง้ หมดกี่ครัง้ จึงจะได้ทีมที่ชนะเลิศ

You might also like