İLKOKUL DİN ÖĞRETİMİ

GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

ETKİNLİKlerle
ÖĞRENİYORUM
İ T E
3. ÜN
 Dİn Kültürü ve Ahlak Bİlgİsİ 4
3. Ünİte ETKİNLİKLERİ
DİN ÖĞRETİMİ
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ Ünite Güzel Ahlak

Kazanım Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü fark eder.

Etkinlik Adı Düzenleyelim

Harfleri karışık olarak verilmiş olan kavramları kutucuklara doğru bir şekilde yazalım.

AŞMAKYLPA

AKAHL

VEGÜN

HAMERMET

ETADAL

KATŞEF

EVGİS

KARİB

AZANM

2 RISAB
 Dİn Kültürü ve Ahlak Bİlgİsİ 4
3. Ünİte ETKİNLİKLERİ
DİN ÖĞRETİMİ
Ünite Güzel Ahlak GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

İnsani ilişkilerin gelişmesinde sevgi ve saygının önemini ve

Kazanım gerekliliğini savunur.
Fâtiha suresini okur, anlamını söyler.
Etkinlik Adı Yazalım

Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y yazalım.

Saygı; insanı bir şeye veya bir kimseye karşı yakın ilgi ve bağlılık göstermeye yönelten
............ duygudur.

Sevgi; bir kimseye, bir şeye karşı dikkatli, özenli, ölçülü davranma, başkalarını rahatsız
............ etmekten çekinme duygusudur.

Sıla-i rahim; anne baba başta olmak üzere tüm akrabalar arasında güzel ilişki kurmak,
onları ziyaret etmek, hâl ve hatırlarını sormak, maddi manevi yardımda bulunmak,
............
gönüllerini almak demektir.

Aile içinde çocukların anne babalarına karşı bazı sorumlulukları vardır. Çocuğun en temel
............ görevi, onu fedakârlıklarla büyüten anne ve babasına ve aile büyüklerine iyi davranmaktır.

............ Bize nasıl davranılmasını istiyorsak biz de komşularımıza öyle davranmalıyız.

............ Evine ziyarete gidilecek olan kişiye daha önceden haber verilmelidir.

............ Birbirimize selam vererek, tebessüm ederek, dostumuzun ve arkadaşımızın hâlini hatırı-
nı sorarak aramızdaki sevgiyi artırmış oluruz.

............ Fâtiha suresi 3 ayetten oluşmaktadır.

............ Fâtiha suresi namazın her rekâtında okunur.

............ Fâtiha suresi Kur’an-ı Kerim’in en sonunda yer alan suredir.

3
 Dİn Kültürü ve Ahlak Bİlgİsİ 4
3. Ünİte ETKİNLİKLERİ
DİN ÖĞRETİMİ
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Ünite Güzel Ahlak

Kazanım Fâtiha suresini okur, anlamını söyler.

Etkinlik Adı Eşleştirelim

Fâtiha suresinin okunuşu ve anlamı ile ilgili verilen cümleleri eşleştirelim.

Bismillâhirrahmânirrahîm Rabb’imiz! Yalnızca sana kulluk eder

ve yalnızca senden yardım dileriz.

Rahman ve Rahîm olan Allah’ın

Elhamdü lillâhi rabbi’l âlemin,
adıyla

errahmânir-rahîm, O, Rahman ve Rahîmdir.

mâliki yevmiddîn, Bizleri doğru yola ilet.

iyyâke na’büdü ve iyyâke nestaîn, Hesap gününün sahibidir.

Kendilerine nimet verdiklerinin yo-

ihdinas-sırâtal müstakîm, luna, gazaba uğramışların ve sapmış-
ların yoluna değil.

sırâtallezîne en’amte aleyhim, ğayril Hamd (övme ve övülme) âlemlerin

mağdûbi aleyhim veleddâllîn. Rabb’i olan Allah’adır.

4
 Dİn Kültürü ve Ahlak Bİlgİsİ 4
3. Ünİte ETKİNLİKLERİ
DİN ÖĞRETİMİ
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Ünite Güzel Ahlak

İnsani ilişkilerin gelişmesinde sevgi ve saygının önemini ve ge-
Kazanım
rekliliğini savunur.
Etkinlik Adı Yazalım

Çevremizdeki kişilerle aramızdaki sevgi ve saygıyı arttıracak bazı davranışları yazalım.

Se
lam
laş

..
....
ma

....

...............................
k

....
....
....
....
.. .
....

.
....
....
....
....

...............................
....
....

....
....

....
....

....
....
....
....
...

5
 Dİn Kültürü ve Ahlak Bİlgİsİ 4
3. Ünİte ETKİNLİKLERİ
DİN ÖĞRETİMİ
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Ünite Güzel Ahlak

İnsani ilişkilerin gelişmesinde sevgi ve saygının önemini ve ge-
Kazanım
rekliliğini savunur.
Etkinlik Adı Araştıralım

Kendi diliniz dışında kaç farklı dilde teşekkür edebilirsiniz?

Farklı dillerde teşekkür cümleleri öğrenerek günlük hayatımızda kullanalım.

Teşekkür Ederim. ..................................

Türkçe Arapça
.................................. ..................................
İspanyolca İngilizce

Fransızca Rusça
..................................
..................................
Almanca Türkmence

.................................. ..................................

6
 Dİn Kültürü ve Ahlak Bİlgİsİ 4
3. Ünİte ETKİNLİKLERİ
DİN ÖĞRETİMİ
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Ünite Güzel Ahlak

Kazanım Bireyin güzel ahlaklı olmasında dinin rolünü fark eder.

Etkinlik Adı Boyayalım

Dinimizin emrettiği güzel ahlak ile ilgili kavramları sarmal bulmacadaki yerlerine yerleştirerek
her birini farklı renkte boyayalım.

FEDAKÂRLIK ŞEFKAT MERHAMET SAYGI

SORUMLULUK SEVGİ SABIR NEZAKET

M S
S
F

S
Ş

7
 Dİn Kültürü ve Ahlak Bİlgİsİ 4
3. Ünİte ETKİNLİKLERİ
DİN ÖĞRETİMİ
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

1. “İnsanın güzel, doğru ve iyi davranışlarda 3.

bulunması; çirkin davranışlardan uzaklaşmasıdır.” Adalet
Metinde tanımı verilen kavram aşağıdakilerden
hangisidir?
Lakap
A) İman Güzel
takmak
B) Ahlak Ahlak Sabır
C) Saygı
D) Adalet
Merham
et
Hangi renkteki ifade güzel ahlak için örnek
gösterilemez?
A) Mor
B) Turuncu
C) Sarı
D) Yeşil
2.
“Muhakkak
ki .........
hayasızlıktan
ve kötülükten 4. Aşağıdaki trenin vagonlarında Hz. Peygamber’in
Güzel Ahlak

alıkoyar. “ bir hadisine yer verilmiştir.

(Ankebut Suresi,45.ayet)

tamamlamak
Meryem öğretmen tahtaya yukarıdaki ayeti için
Ben ..................... gönderildim.
yazmış ve boşluğa hangi kavramın gelmesi güzel
gerektiğini sormuştur. Sınıftaki öğrenciler
farklı cevaplar vermişlerdir.
Ayetin doğru tamamlanması için verilen Boş bırakılan vagona aşağıdakilerden hangisi
cevaplardan hangisi boşluğa getirilmelidir? getirilmelidir?
A) İrade A) İbadeti
B) Hac B) Selamı
C) Namaz C) Ahlakı
D) Akıl D) Duayı

8
 Dİn Kültürü ve Ahlak Bİlgİsİ 4
3. Ünİte ETKİNLİKLERİ
DİN ÖĞRETİMİ
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

5. Allah’ın (c.c.) bizden istediği davranışları 8. Ne zaman yoksul görsem

yapmaya özen göstermeli ve O’nun Anlarım halinden hemen.
hoşlanmadığı davranışlardan uzak durmalıyız. İncitmeden hiç kalbini
İyiliği yaymaya çalışmak, kötülükten uzak
durmak İslam’ın temel ahlaki ilkeleri Paylaşırım eldekini.
arasındadır. Yaptığım şaka bile olsa
Bu bilgilere göre hangi davranış ahlaki açıdan Başvurmam ben yalana.
doğrudur? Dürüst olurum daima
A) Kötü söz söylemek. Bilirim, yalan uymaz ahlaka.
B) Etrafımızdakilere selamı yaymak.
Ders Kitabından alınmıştır.
C) Adaletsiz davranmak.
D) Akraba ile iletişimi kesmek. Yukarıdaki şiirde güzel ahlaki özelliklerin
hangisinden bahsedilmemiştir?
A) Sahip olduklarını paylaşmak.
B) Kimsenin kalbini kırmamak.
6. “İman edip güzel işler yapmak” Kur’an-ı C) Doğrudan ayrılmamak.
Kerim’de inanan insanların özelliği olarak D) Zorluklara karşı sabırlı olmak.
belirtilmiştir. İslam’a göre iyi bir insan olmak,
ahlaki ilkelere uygun yaşamakla mümkündür.
Aşağıdaki davranışlardan hangisi ahlaki
ilkelere uymamaktadır?
Güzel Ahlak

A) Büyüklere saygılı olmak.

B) Her zaman doğruyu söylemek.
C) Güler yüzlü olmak. 9. “Hiçbir anne baba, çocuğuna ---- daha
D) Oyunda hile yapmak. kıymetli bir bağışta bulunmamıştır.”
(Tirmizî, Birr, 33.)
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere
hangisi gelmelidir?
7. Ahlak, insanın güzel, doğru ve iyi A) Güzel terbiyeden
davranışlarda bulunması; çirkin, yanlış ve kötü B) Güzel bir arabadan
davranışlardan kendi isteği ile uzaklaşmasıdır. C) Güzel bir evden
Güzel davranışlı ve iyi huylu kimselere
“ahlaklı” veya “güzel ahlaklı” denir. D) Bol paradan

Metne göre aşağıdaki davranışlardan

hangisi güzel ahlaklı bir insanın yapabileceği
davranışlardan biri değildir?
A) Dedikodu yapmak.
B) Yardımsever olmak.
C) Cömert olmak.
D) Canlıları sevmek.

9
 Dİn Kültürü ve Ahlak Bİlgİsİ 4
3. Ünİte ETKİNLİKLERİ
DİN ÖĞRETİMİ
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ
10. I. “Rabbin, kendisinden başkasına asla
ibadet etmemenizi, anaya babaya iyi
davranmanızı kesin olarak emretti. Eğer
onlardan biri, ya da her ikisi senin yanında
ihtiyarlık çağına ulaşırsa, sakın onlara ‘Öf!’
bile deme, onları azarlama, onlara tatlı ve
güzel söz söyle.”
(İsrâ suresi, 23. ayet.)
II. “Biz insana anne babasına iyi davranmayı
emrettik.”
(Ahkâf suresi, 15. ayet.)
III. “Rabbin hoşnutluğu anne babanın
hoşnutluğuna bağlıdır. Rabbin öfkesi ise,
anne babanın öfkesine bağlıdır.”
(Tirmizî, Birr, 3.)
Yukarıdaki ayet ve hadislerden hangileri
anne ve babaya hürmet konusuyla ilgilidir?
A) I ve II
B) II ve III
C) I ve III
Güzel Ahlak
D) I, II ve III
11. Aşağıdaki hadislerden hangisi arkadaşlık
konusu ile doğrudan ilgili değildir?
A) “İyi arkadaşla kötü arkadaş, misk (güzel
koku) taşıyan kimse ile körük üfüren
kimse gibidir…” (Müslim, Birr, 146.)
B) “Kişi, arkadaşının dini (yolu, yaşayışı)
üzeredir. Öyleyse sizden her biriniz,
kiminle arkadaşlık ettiğine dikkat etsin.”
(Tirmizî, Zühd, 45.)
C) “Küçüğümüze merhamet etmeyen,
büyüğümüze saygı göstermeyen bizden
değildir.” (Ebû Dâvûd, Edeb, 58.)
D) “Allah katında arkadaşların en hayırlısı,
arkadaşına karşı hayırlı davranandır.”
(Tirmizî, Birr, 28.)
10
12. I. “Ey Ebu Zer! Çorba pişirdiğinde suyunu çok koy
ve komşularını gözet.” (Müslim, Birr, 142.)
II. “Bir Müslümanın din kardeşine üç günden fazla
küs durması ve karşılaştıklarında birbirlerinden
yüz çevirmeleri helal olmaz.” (Buhârî, İsti’zân, 9.)
III. “Yaptığınız takdirde birbirinizi seveceğiniz bir şey
söyleyeyim mi? Aranızda selamı yayınız.” (Müslim,
İman, 94.)
IV. “Allah katında komşuların en hayırlısı, komşusuna
karşı en güzel davranandır.” (Tirmizî, Birr, 28.)
Komşuluk ile doğrudan ilgili olmayan hadisler
aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak
verilmiştir?
A) I ve II
B) II ve III
C) II ve IV
D) I ve III
13. Hz. Peygamber’in zamanında yaşamış,
Müslüman olarak onu görmüş ve onun
sohbetinde bulunmuş kişilere ---- denir. Bu
kavram, “dost, arkadaş ve sohbet edilen kişi”
anlamlarına gelir. Bu kişiler Peygamberimize
bağlılık, sevgi ve saygının en güzelini
göstermişlerdir.
Metindeki noktalı yerlere gelecek olan
kavram aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sahabe
B) Halife
C) Muhacir
D) Ensar
 Dİn Kültürü ve Ahlak Bİlgİsİ 4
3. Ünİte ETKİNLİKLERİ
DİN ÖĞRETİMİ
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

15. Aşağıdakilerden hangisi Fatiha suresinin 14. ---- namazın her rekâtında okunan bir suredir.
anlamında yer almaktadır? Kültürümüzde her duanın sonunda, Kur’an-ı
A) “Rabbim! Küçüklüğümde onlar beni nasıl Kerim okunduktan sonra, kabir ziyaretlerinde,
yetiştirmişlerse, şimdi anne babama öyle cenazelerde, yatmadan önce, zor ve sıkıntılı
rahmet eyle!” anlarda okunan bir suredir.
B) “Bizleri doğru yola ilet. Nimet verdikleri- Metindeki noktalı yere aşağıdakilerden
nin yoluna, gazaba uğramışların ve sap- hangisi gelir?
mışların yoluna değil.” A) İhlas Suresi
C) “Ey Rabbimiz! Hesap gününde beni, ana B) Kevser Suresi
babamı ve bütün müminleri bağışla!” C) Fatiha Suresi
D) “Ey Rabbimiz! Bizi hidayete erdirdikten D) Nas Suresi
sonra kalplerimizi eğriltme!”

16. Öğretmen öğrencilerden Fatiha suresinden

bir ayet okumalarını istemiş ve aşağıdaki arı
evap Anaht
öğrenciler şu ayetleri okumuştur: C
Güzel Ahlak

9- A
1- B
Elif: errahmânir-rahîm, 10- D
2- C
Ebru: sırâtallezîne en’amte aleyhim, ğayril 11- C
mağdûbi aleyhim veleddâllîn. 3- A
12- B
Mehmet: ihdinas-sırâtal müstakîm, 4- C
13- A
Sümeyye: Elhamdü lillâhi rabbi’l âlemin, 5- B
Ahmet: Bismillâhirrahmânirrahîm 14- C
6- D
Ali: iyyâke na’büdü ve iyyâke nestaîn, 7- A
15- B
Hasan: mâliki yevmiddîn, 8-
16- D
D
Fatiha suresinin okunuşu ile ilgili doğru
sıralama aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ahmet – Elif – Sümeyye – Hasan – Ali –
Mehmet – Ebru
B) Ahmet – Mehmet – Sümeyye – Elif – Ha-
san – Ali – Ebru
C) Elif – Sümeyye – Ahmet – Hasan – Ali –
Mehmet – Ebru
D) Ahmet – Sümeyye – Elif – Hasan – Ali –
Mehmet – Ebru

11
 Cevap
Dİn Kültürü
Anahtarı
ve Ahlak Bİlgİsİ 4
3. Ünİte ETKİNLİKLERİ
DİN ÖĞRETİMİ
GENEL MÜDÜRLÜĞÜ AŞMAKYLPA
p A Y L A Ş M A K

Se
AKAHL
A H L A K

lam
VEGÜN

laş
G Ü V E N

EK
ma

M
HAMERMET
PAYLAŞMAK

EŞ
M E R H A M E T

TL
ETADAL

RE
A D A L E T

EK

YA
KATŞEF

M
Ş E F K A T

Zİ
SE
EVGİS

HE
S E V G İ
YARDIMLAŞMAK

LÜ

Dİ
GÜ
KARİB

YE
K İ B A R

LE
AZANM

ŞM
N A M A Z

EK
RISAB
S A B I R

Saygı; insanı bir şeye veya bir kimseye karşı yakın ilgi ve bağlılık göstermeye yönelten
Y duygudur.
Teşekkür Ederim. Shukran (şükran)
Y Sevgi; bir kimseye, bir şeye karşı dikkatli, özenli, ölçülü davranma, başkalarını rahatsız
etmekten çekinme duygusudur.

Sıla-i rahim; anne baba başta olmak üzere tüm akrabalar arasında güzel ilişki kurmak,
Türkçe Arapça
D onları ziyaret etmek, hâl ve hatırlarını sormak, maddi manevi yardımda bulunmak,
gönüllerini almak demektir. Gracias Thank you.
Aile içinde çocukların anne babalarına karşı bazı sorumlulukları vardır. Çocuğun en temel İspanyolca İngilizce
D
Cevap Anahtarı

görevi, onu fedakârlıklarla büyüten anne ve babasına ve aile büyüklerine iyi davranmaktır.

D Bize nasıl davranılmasını istiyorsak biz de komşularımıza öyle davranmalıyız. Fransızca Rusça
Спасибо (Spasibo)
D Evine ziyarete gidilecek olan kişiye daha önceden haber verilmelidir.
Merci
Almanca Türkmence

D Birbirimize selam vererek, tebessüm ederek, dostumuzun ve arkadaşımızın hâlini

hatırını sorarak aramızdaki sevgiyi artırmış oluruz.
Danke schön Sagbol
Y Fâtiha suresi 3 ayetten oluşmaktadır.

D Fâtiha suresi namazın her rekâtında okunur.

Y Fâtiha suresi Kur’an-ı Kerim’in en sonunda yer alan suredir.

E R
Z N
A K I
K
Rabb’imiz! Yalnızca sana kulluk
Bismillâhirrahmânirrahîm eder ve yalnızca senden yardım
U B
G V E
dileriz.

E S A
Elhamdü lillâhi rabbi’l âlemin,
Rahman ve Rahîm olan Allah’ın
adıyla
İ L
T
U S
errahmânir-rahîm, O, Rahman ve Rahîmdir. M
S T L T
F E
mâliki yevmiddîn, Bizleri doğru yola ilet.
E
A R M A
E M
Y H A U
iyyâke na’büdü ve iyyâke
nestaîn,
Hesap gününün sahibidir.
K
D G R
Kendilerine nimet verdiklerinin
F
ihdinas-sırâtal müstakîm, yoluna, gazaba uğramışların ve
A I O
sapmışların yoluna değil.
S E
sırâtallezîne en’amte aleyhim,
ğayril mağdûbi aleyhim
Hamd (övme ve övülme) âlem-
K Ş
Â
lerin Rabb’i olan Allah’adır.
veleddâllîn.
12 R K
L I
Bakalım başka
neler varmııış?

DÖGM Materyal
 DÖGM
MATERYAL
Soru
Etkinlik Havuzu
Kitabı Video
Etkinlik
Çalışma Uygulamaları
Kitabı
Etkileşimli
Kitap
İnfografi
Sesli
Kitap
Ders
Sunusu