Professional Documents
Culture Documents
I Purwono, Sarwono
Sarwono-, Purwono.-
ABSTRACT
* PerpustakaanUGM
** PeroustakaanFakultas Teknik UGM
@ Berkalallmu Perpustakaan
dan Informasi - Volume III, Nomor 1,20A6
Hubungan Masa Kerja dengan Stres ...... / purwono, Sarwono
@ Berkala llmu Perpustakaan dan Informasi - Volume III, Nomor 1,2006 ?-::Lii:?x!'..!:.ii$,',*,v:ri,;i!.1'.':6::ri'r:nrs'*:,::ir'::
seseorang untuk merespon lingkungannya f is io lo g is d a p a t d iin d ik a s ik a n d e n g a n
tersebut. Lingkungan disini dapat diartikan peningkatan detak jantung dan pemapasan,
sebagai lingkungan fisik maupun lingkungan tekanandarahdan berkeringat.Sedangkanreaksi
sosial yang dialami individu tersebut.Calhoun emosionaltermasukkecemasan,ketakutan,rasa
(1990:414)mengemukakan stresadalahsegal.a frustasi dan putus asa. Reaksi psikologis
s e s u atu ya n g menyebabkan kita haru s termasuk penilaian dan evaluasi terhadap
menyesuaikandiri. Lingkunganadalahsalahsatu d a mp a k -d a mp a k t e n t a n g h a l-h a l y a ng
hal yang membuatkita harusmenyesuaikandiri. menyebabkan stres, memikirkan pengalaman
Kondisi lingkungan yang tidak sesuai dapat yang menyebabkan stres dan persiapan mental
menyebabkanstres yang disebut dengan stres untuk mengambil langkah-langkah dalam
lingkungan.Sementaraitu Sarwono (1992:86) menghadapistres.
mengemukakan bahwastresadalahbebanmental Stres menurut Hans Selye dalam Hidayat
yang oleh individu bersangkutanakandikurangi
(2004:55) merupakan respons tubuh yang
atau dihilangkan. Untuk mengurangi atau
bersifat tidak spesifik terhadap setiap tuntutan
menghilangkan stres individu melakukan
atau beban atasnya. Sehingga dari pengertian
penyesuaian.Jika ia berhasilmaka individu akan
tersebut seseorangdapat dikatakan stres apabila
kembalike keadaanyang seimbang.Bila ia tidak
orang tersebutmengalami bebanatau tugas yang
berhasil maka individu tersebut akan kembali
berat tetapi orang tersebuttidak dapat mengatasi
kepadakeadaanstreslagi.
tugas yang dibebankan itu, maka tubuh akan
Swarth (lgg3:1) memberikandefinisi stres meresponsdengan tidak mampu terhadaptugas
sebagaikekuatanyangmemaksaseseorang untuk tersebut.
berubah, tumbuh, berjuang, beradaptasi dan
Dari beberapadefinisi diatas dapat diambil
mendapatkankeuntungan.Cranwel-Warddalam
kesimpulan bahwa stres adalah respon tubuh
Peranginangin (1998:7) mendefinisikan stres yang bersifat spesifik yaitu reaksi fisiologis,
sebagaireaksi fisik dan psikologik yang terjadi
emosional dan psikologis terhadap setiap
pada seseorangdi saatorangtersebutmerasakan
tuntutan karena ketidakseimbangan antara
ketidakseimbangan antara besarnya tuntutan
besarnya tuntutan yang dikenakan padanya
yang dikenakanpadanyadengankemampuannya
dengan kemampuan yang dimiliki untuk
dalammenghadapituntutantersebut. menghadapituntutantersebut.
Dalam pengertianumum stres terjadi jika
orangdihadapkandenganperistiwayang mereka
rasakan sebagaiancamankesehatanfisik atau Pengertian StresKerja
psikologisnya. Peristiwa tersebut biasanya BrousseaudanPrince(1981:59)menjelaskan
dinamakan stresor dan reaksi orang terhadap bahwa stres kerja adalah keadaan psikologis
peristiwatersebutdisebutresponstres.(Atkinson karyawan yang tidak menyenangkan untuk
d k k , 19 9 9 :33 8 ) . Lebih . lanjut A tkinso n
bekerja karena merasaterancamdi lingkungan
mengatakan bahwa ada dua macam' reaksi kerjanya. Arseriault dan Dolan (1953:227)
terhadap stres yaitu reaksi psikologis berupa mengemukakanbahwa streskerja adalahkondisi
kecemasan, kemarahan dan agresi serta psikologis yang tidak menyenangkan yang
gangguan kognitif misalnya sulit konsentrasi. ditimbulkan karena karyawan merasa terancam
Reaksi yang kedua adalah reaksi fisiologis yang menunjukkan ketidaksesuaian antara
sepertimeningkatnya tekanandarah. individu dengantuntutanpekerjaan
Sedangkanmenurut Riggio dalam Retnani Shin dkk.(1984:864)mendefinisikanstres
(2001:11) secaraumum stres dapat diartikan kerja sebagai kondisi lingkungan kerja yang
sebagai reaksi fisiologis, emosional dan bersifat negatif seperti konflik peran dan
psikologis terhadapkeadaanyang mengancam kurangnya kesempatan untuk berpartisipasi
indivi du yangberasaldari lingkungannya.Reaksi dalampengambilankeputusan.
PelaksanaanPenelitian Tabel I
Jumlah PustakawanPerpustakaanpusat UGM
Pe n e liti an i ni dilakukan di
BerdasarkanTinekat pendidikan
Perpustakaan UGM Yogyakarta pada
bulanAgustus2006. Subyekpenelitian No Tingkat Pendidikan Jumlah
adalah pustakawanPerpustakaanUGM
Pria Wanit Total
yang berjumlah 31 orang yang terdiri
dari 16 pustakawan pria dan 15 1 SMA/SLTA 5 a
J 8
pustakawanwanita. 2 DII/DIII 5 9 14
S-1 Perpustakaan ,)
J
2 L
4 S-2 Perpustakaan 4 I 5
HASI L PEN EL ITIA N DA N 5 S-1 Non Perpustakaan 2 2
PEMBAHASAN Jumlali l6 al
15 JT
Profil PerpustakaanUniversitas Sumber:Data Primer
GadjahMada
Perpustakaan Dari tabel 1 diatas dapat diketahui bahwa
UniversitasGadjahMada (UGM)
berdiri tanggal I Maret 1951, dan menempati lulusan diploma lebih banyakjumlahnya.Hal ini
gedung di Jalan Sedadiningratan.(sekarang mengindikasikanbahwa pekerjaanteknis lebih
Hotel Lilnaran Jl. Panembahan Senopati). banyakdikerjakan.
Kemudian dari gedung ini pindah ke bekas
tempat Konferensi Kolombo (Gedung pantja Hasil Penelitian
Dharma/Unit V, Sekip) padatanggal 19 a. Tingkat PendidikanResponden
D e s e m be r '1 9 5 9 . Gedung ini yang
sekarang disebut dengan gedung
Tabel 2
PerpustakaanUnit IL Tanggal 3l Juli
Tingkat Pendidikan Responden
1975PerpustakaanUGM memperoleh
tambahansatugedungdi Bulaksumurdi No Tingkat Pendidikan Tidak Stres Jumlah
sebelahselatanGedungPusatUGM dan Stres Rinsan
I SLTA 6 z 8
saat ini dikenal denganPerpustakaan z DII/DIII 8 o ),4
Unit I. (PanduanPerpustakaanUGM a
-) S-1 Peroustakaan 0 z z
200612007:I) 4 S-2 Perpustakaan 4 I 5
SumberDayaManusia Pustakawan 5 S-1 Non Pemustakaan 0 2 2
Jumlah t8 IJ JI
Perpustakaan
PusatUGM memiliki
3 1 orangpustakawanyangterdiri 16pria Dari tabel 2 diatasdapat diketahui bahwa
dan l5 wanita.Dari 31 orangini memilikilatar tingkat pendidika.n responden cukup beragam.
pendidikandari SLfA sampaiS-2 . usia yang Pendidikan terendah adalah SLIA yaitu para
beragam dan masakerja yang berbeda-beda dan pustakawanimpasing, Diploma II atauDipl^oma
bertugasdalam beberapabagian denganjumlah III , Sarjanadan pendidikantertinggi adalahS-2.
pustakawanyangtidak sama. SebagianbesarrespondenberpendidikanD IIl D
I ll yaitusejumlahI 4 responden.
Dalam jangka waktu tertentu diadakanrotasi
tugas yang diatur oleh tim manajemen Dari seluruh tingkat pendidikan ternyata
PerpustakaanUniversitas Gadjah Mada dan terdapatrespondenyang mengalami stres kerja
ditetapkan dengan Surat Keputusan Kepala ringan.
Perpustakaan UniversitasGadiahMada. b. UsiaResponden
BerkalaIlmuPerpustakaan
danInformasi- VolumeIII, Nomor1,2006
@
Tabel 3 bertambahnya usia yang merubah beberapa
Usia Responden kemampuan seseorang. Menjadi tua pada
umumnya dipandang sebagaiproses penurunan
No Usia Tidak Stres Jumlah
Stres Rinsan total. Namun penelitian empiris dalam hal
I 20 - 30 tahun 0 0 0 intelegensi dan perilaku sosial menunjukkan
2 31- 40ta h u n A
+ bahwa pandanganseperti tersebut diatas kurang
-l 4l - 50 tahun 5 8 benar.
4 Lebih dari 50 tahun 5 t4
Jumlah 18 r-l -tl
Hurlock (1999:320) menyebutkan usia
Sumber : Data Primer madya biasanyadibagi menjadi dua subbagian,
yaitu usia madya dini yang membentangdari usia
40 sampai50 tahun dan usia madya lanjut antara
Dari tabel 3 dapat diketahui bahwa usia 50 hingga60 tahun.
responden terbesar adalah responden dengan
Hidayat (2004) menyebutkan beberapa
lebih dari 50 tahun. Dari 9 respondenberusia
sumber stres pada tahap dewasa tengah dan
lebih dari 50 tahun terdapat 5 respondenyang
dewasa tua adalah menerima proses menua,
mengalamistreskerja ringan. Respondenyang
statussosial,penyesuaiandiri di masapensiun.
berusia3l-40 tahunberjumlah9 orang dan yang
mengalamistreskerjaringansejumlah5 orang.
Le vin son dkk. (1978) dalam Mo n k s c. JenisKelamin
( 20 0 1:3 2 9 ) mempelajari fase-fase h id u p Tabel 4
manusia.Levinson membedakanempat periode JenisKelamin Responden
kehidupanyaitu : (1) Masaanakdanmasaremaja
No JenisKelamin Tidak Stres Jumlah
(0 22 tahun), (2) Masa dewasaawal (17 45
Stres Rinsan
tahun), (3) Masa dewasamadya (40 65 tahun), I Pria o 7 to
dan(4) Masadewasaakhir (60 tahunkeatas) 2 Wanita q
6 t5
Usia tumpang tindih 5 atau 7 tahun adalah .lurnlah t9 _t-t -)t
lingkungan keluarga. Karenanya dalam meniti mengalami stres kerja. Pelatihan yang pernah
karier wanita mempunyai beban dan hambatan diikuti dianggapikut memberikanpengaruhpada
yang lebih berat dibanding rekan prianya.Dalam streskerja yang terjadi. Tetapipada tabel diatas
arti wanita wanita juga harus menyelesaikan menunjukkan bahwa. respondenyang pernah
dahulutugas-tugasrumahtang ganya. mengikuti pelatihan3 kali atau lebih mensalami
Pada kenyataannya cukup banyak wanita streskerjaringan.
yangtidak cukupmampumengatasihambatanini
sekalipundia memiliki kemampuanteknis yang
e. MasaKerjaResponden
t i n g gi. H al seperti ini biasanya ak a n
menimbulkandilema pada wanita yang bekerja Responden dikelompokkan berdasarkan
dan bukan tidak mungkin ikut berpengaruhpada masa kerja terdiri dari 4 kelompok, yaitu :
timbulnyastreskerja. kelompok masakerja kurang dari 6 tahun, 6 12
tahun, 13 18 tahun,dan masakerja lebih dari l8
Pada tabel 9 tersebutdiatasterlihat bahwa
tahun. Jumlah pustakawan denganmasa kerja
pustakawan pria yang mengalami stres kerja
tertentu dan mengalamistreskerja dapatdilihat
lebih banyak dari pustakawanwanita. Hal ini
padatabel6 berikut ini.
m e n unju kka n bahwa pria dan wanit a
sesungguhnyamemiliki peluang yang sama
untuk mengalamistreskerja.
Tabel 6
Masa a Responden
Jumlah
d. FrekuensiPelatihanResponden No Masa Kerja Pustaka Tidak Stres StresKerja
Respondenyang telah mengikuti pelatihan3 kali wan Keria Rinsan
Knrans dari 6 tahun I t n
atau lebih'sejumlah 22 orang responden,yang 2 6 - 12 tahun 3 )
mengikutipelatihan2kali sejumlah4 orangdan J i 3 - 18 tahun 12 8
/
yangmengikuti 1kali pelatihansejumlah5 orang. Lebi hdari l S tahun 15 8 7
Jumlah 3l L8
Lebih lengkapnyadapatdilihatpadatabelberikut IJ
lnl.
Dari tabel 6 dapatdiketahui bahwa jumlah
respondendenganmasakerja lebih dari 18 tahun
Tabel 5
FrekuensiPelatihanResponden
memiliki jumlah terbesar.Dari 15 orang yang
memiliki masakerj a lebih dari 18 tahun ternyata7
.lumlah
No JurnlahPelatihan Prtstakawan Tidak Stres Stres Kerja
diantaranyamengalamistreskerjaringan.
Keria Ringan
I I l e l u r nn c m a h 0 0 0
Orang yang bekerja lebih lama gairahuntuk
I krli ) 4 pencapaiandan pertumbuhandalam pekerjaan
3 2 kali 4 .l mungkin berkurang.Hal-hal baru dan perubahan
.l 3 k a l i a t a ul c b i h z2 l1
Jumlah 3l l8 3
yang terjadi cenderung tidak menghargai
penumpukanpengalamu.t.Pada saatyang sama
Sumber: Data Primer
pekerjaan menuntut peningkatan usaha dan
Pada tabel 5 diatas nampak bahwa dan 22 kualitas untuk dapat tetap bersaing. perasaan
respondenyang pemah mengikuti pelatihan 3 tidak terjamin meningkatdan sikap tidak peduli
kali atau lebih terdapat sejumlah l1 orang pada pensiun yang dulu masih jauh sekarang
respondenyang mengalami stres kerja ringan. terasa di depan mata. Timpe (1991:376)
Sedangkan4 respondenyang pernahmengikuti mengatakanorang yang telah lama bekerja dan
pelatihansebanyak2kali terdapatI orang yang memiliki usiayang tua pula seringmuncul gejala
mengalami stres kerja ringan. Demikian pula kehilanganminat, tidak partisipasifdan bahkan
pada 5 responden yang pernah mengikuti menyendiri.
pelatihansebanyak1 kali terdapat1 orang yang P a d a t a b e l 6 t e rlih a t b a h wa t e rja d i
p e n in g k a t a n ju mla h p u s t a k a wa n y a n g
Tabel 7
Tingkat Stres Kerja Responden
Dari tabel diatas dapatdilihat bahwa dalam orang dan pendidikan S-1 sejumlah 4 orang.
penelitianini sebagianbesarrespondenyaitu l8 Faktor ini yang memberikandukunganpositif
orangpustakawanatau 58,7oAtidak mengalami bagi respondendalam memberikanrespon stres
streskerj a dan I 3 orang pustakawanatau4l ,9 o/o saatbekerja di perpustakaansehinggatidak ada
mengalamistreskerja ringan. respondenyang mengalami stres kerja sedang
Tidak semua orang mengalami stres dan berat. Selain hal tersebutada kemungkinan
walaupunmenghadapistresoryang sama.Hal ini disebabkanolehhal-halyangtidak terukurdalam
antaralain disebabkanoleh perbedaandayatahan penelitian ini sepertipengaruhpasanganhidup,
masing-masingorangterhadapstrestidak sama. kepribadianseseorangyang turut mempengaruhi
hasilpengukuran.
Hal ini terjadi menurut penulis karena stres Arsenault,A.and Dolan, S. 1983."The Rule of
kerja dipengaruhioleh banyak faktor sehingga Personality, Occupation andOrganization
untuk mengetahui mengapa kecenderunganitu in Un d e rs t a n d in g T h e Re la t i o n s h i p s
terjadi perlujuga diteliti tentangsumber-sumber Between Job Stress, Performance and
stres yang ada pada pustakawan Perpustakaan A b s e n t u is m. " Da la m J o u rna l o f
UGM. DevelopmenrPsycology 56 (a): 227-240
Menurut peneliti hal ini perlu diadakan Atkinson, Rita L. dkk. 1999. Pengantar
penelitian lanjut denganmemperhatikanfaktor- P sikoIog i. B atam: Interaksara.
faktor penyebabstreskerja sepertibebankerja,
Beehr, Terry. 1995.Psychological Stressin The
konfl ik intemaldansebagainya.
Workpl ace. New York: Routledge
B ro s s e a u a n d P rin c e . 1 9 8 1. " J o b P e r s o n
PENUTUP Dynamics:An Extention of Longitudinal
a. Simpulan Research." Dalam Journal of Applied
Kesimpulandari penelitianini adalah: Psychology.66:159-162.
@ dan Informasi - Volume IlI, Nomor 1,2006 ;;, :" :,' ';:':
Berkala Ilmu Perpustakaan ,' , : r'...,,"
Hubungan Masa Kerja dengan Stres ...... I purwono, Sarwono
- Vo
Be rka lall m uPer pus t ak aandanlnf or m as i lumelll,Nomorl,2006 ' " : : ', '': i '. : , i : : f - 'r .
@