You are on page 1of 3

Прізвище, ім’я____Клімчук Дмитро__

Дата___06.02.2022__ Клас___10-А__

Практична робота № 4
НА ТЕМУ: Аналіз статево-вікових пірамід Японії, Китаю та Індії з
метою оцінювання працересурсного потенціалу країн.

Хід роботи:
Завдання 1. Проаналізуйте у формі таблиці статево-вікові піраміди Японії,
Китаю та Індії.
Статево-вікові піраміди країн

Японія, 2016 рік

Китай, 2016 рік

Індія, 2016 рік

Аналіз статево-вікових пірамід країн


Аналіз даних Країни
статево-вікових Японія Китай Індія
пірамід
Проаналізуйте дані Скорочення кількості Різьке збільшення Різьке збільшення
статево-вікових населення до 40 років коефеціенту коефеціенту
пірамід Збільшення народжуваності народжуваності
(співвідношення населення старшої Та різьке зменшення Та різьке зменшення
населення різних вікової коефеціенту коефеціенту
вікових груп) группи(старіння смертності смертності
націі)
Тип відтворення 1 тип відтворення 2 тип відтворення 2 тип відтворення
населення
Оцініть Частка працездібного Частка населення
працересурсний Частка працездібного населення складає віком від 15 до 54
потенціал країн на населення складає більше 60% що є років складає 59%
найближчі 10 років 47% що є досить найбільшим в світі Що непоганим
середнім показником показником для
для праце ресурсного праце ресурсного
Потенціала краіни Потенціала краіни

Поясніть проблеми Старіння Націі Демографічний Демографічний


у статево-віковій ВИБУХ ВИБУХ
структурі кожної з
зазначених країн
Прогноз Демографічна криза Зрівняння показників
демографічної народжуваемості та Демографічний
ситуації смертності ВИБУХ

Завдання 2. За отриманими даними в таблиці знайдіть спільні та відмінні


риси в демографічній ситуації країн, що порівнюються.

Для Індіі та Китаю характерні другой тип відтворення населення і його


проблеми, а для Японіі перший тип з його
проблемами_______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________

You might also like