Professional Documents
Culture Documents
Department of Education
Region IV-A CALABARZON
City Schools Division of Bacoor
Salinas Elementary School
Pagtatasa sa Filipino III (Quarter 3 Week 1-4)
Table of Specification
SY 2021 - 2022
THIRD QUARTER No. of PLACEMENT OF ITEMS % of Item
Days the Placement
MELC’s Remembering Understanding Applying Analyzing Evaluating Creating
Taught Topic:
Learning Competencies
Natutukoy ang kahulugan 1,2,3,4,5 6,7,8,9,10, 33% 1-13
ng mga tambalang salita
na nananatili ang 10 11,12,13
kahulugan
Naipahahayag ang sariling 14,15,16,17,18 19, 20, 21, 25,26,27,28 33% 14-28
opinyon o reaskyon sa 22,23,24
isang napakinggang isyu 10
________1. Ingat-yaman
A. taong maingat
B. taong mayaman
C. tresyurera o tresyurero
D. kuripot
________2. Matang-baka
A. uri ng isda na may malaking mata
B. mata ng baka
C. making mata ng baka
D. malinaw na paningin
_________3. Kutis-labanos
A. magaspang na kutis
B. kutis na maugat
C. maputi at makinis na kutis
D. pawisan na kutis
_________4. Balat-sibuyas
A. masayahin
B. iyakin
C. tupakin
D. maramdamin
_________5. Matanglawin
A. matalas ang paningin
B. mabilis gumalaw
C. uri ng ibon
D. mabilis gumalaw
II. Bumuo ng tambalang salita gamit ang mga larawan sa ibaba.
Ibigay ang kahulugan ng nabuong tambalang salita.
6.Tambalang Salita:__________________________
7. Kahulugan:_______________________________
8. Tambalang Salita:__________________________
9. Kahulugan:________________________________
11. Kahulugan:_______________________________
13.Kahulugan:________________________________
III. Tukuyin kung ang sumusunod na isyu ay opinyon o reaksiyon.
Isulat ang titik O sa patlang kung ang sagot mo ay opinyon at R naman
kung reaksyon.
_________14. Kung ako ang tatanungin, ang mga bata ay mananatili muna
sa loob ng bahay habang tumataas pa ang Covid-19.
V. Basahin ang balita sa ibaba at ibigay ang iyong reaksyon at pansariling opinyon ukol
sa balita. (4 na puntos).
VII. Bilugan ang letra sa loob ng panaklong upang makabuo ng bagong salita.