Republic of the Philippines

Department of Education
Region V – Bicol
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF CAMARINES NORTE
REGINO A. YET ELEMENTARY SCHOOL

Bgy. Luklukan Sur, Jose Panganiban Camarines Norte

QUARTER 2
WRITTEN
TEST
PERFORMAN
CE TASK
WEEK 3
II-DEPENDABLE
Pangalan:

KAREN V.
LUMBRIA
Class Adviser

_____________________
_____________

Lagda ng Magulang

1|Page
 ESP 2
Linggo 3

I. Panuto: Basahin ang pangungusap sa ibaba. BILUGAN ang magandang pananalitang ginamit
dito.

1. Magandang umaga po, Teacher Luna, bati ng mga bata sa guro.

2. Luisa, pwede pong pakiabot sa akin ng pala?
3. Kuya Aljun, maraming salamat po sa tulong mo sa pagsagot ko ng activity
Sheets.
4. Lola, pasensiya na po sa nagawa ko, hindi ko na natapos ang aking mga
gawain.
5. Mario, pakiabot naman itong lapis kay Magda.

II. Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap. Isulat sa patlang ang Tama kung wasto
ang bawat pahayag at Mali kung hindi wasto.
______1. Mahalaga ang paghingi ng paumanahin sa nakakatanda kung
ikaw ay may nagawang mali.
______2. Hindi na kailangang gumagmit ng magagalang na pananlita kung
kamag-aral ang kausap.
______3. Magalang ang batang gumagamit ng “po” at “opo”.
______4. Nagbibigay saya at pagmamahal sa magulang at kapwa ang
batang magalang.
________5. Huwag nating kakalimutan ang magagalang na pananalita kahit
saan mantayo magpunta.

PERFORMANCE TASK
I. Gumawa ng usapan gamit ang larawan. Gumamit ng magalang na pananalita.

2|Page
 MATHEMATICS 2
Linggo 3
I. Panuto. Suriing mabuti ang suliranin. Piliin ang tamang sagot mula sa mga pagpipilian.
Isulat ang titik ng wastong sagot sa linya bago an bawat bilang.

Ang magkapatid na Ron at Darrel ay may alagang 762 bílang na itik. 490 sa
mga ito ay lalaki at ang iba naman ay babae. Ilan lahat sa mga alagang itik ng
magkapatid ang babae?

_____1. Ano ang itinatanong sa suliranin?

A. Ang kabuuang bílang ng alagang itik.

B. Bílang ng babaeng itik na na alaga ng magkapatid
C. Bílang ng lalaking itik na alaga nila Ron at Darrel
D. Ang kabuuang bílang ng namatay na itik

_____2. Ano ang mga datos na inilahad sa suliranin ang kinakailangan sa paglutas
ng suliranin?

A. 490 na lalaking itik, 762 kabuuang bílang ng itik

B. Ron at Darrel
C. 490 na laláking itik
D. 762 itik

_____3. Anong operasyon ang dapat gamitin?

A. Addition B. Subtraction
C. Multiplication D. Division

4. Ano ang tamang pamilang na pangungusap?

A. 762 + 490 = N B. 762 – 490 = N

C. 762 + 490 > N D. 762 – 490 < N

5. Ano ang tamang sagot?

A. 272 B. 722 C. 274 D. 1 252

II. Panuto: Suriin ang talata sa ibaba. Kumpletuhin ang tsart upang lutasin ang suliranin. Isulat ang tamang
sagot sa katapat na kolum.

Balak ni Liza na bumili ng damit upang ibigay ito sa kaniyang nanay bílang regalo sa
nalalapit na kaarawan nito. Siya ay may naipong pera na nagkakahalagang Php480.00.
Magkano na lang ang kailangan niyang ipunin upang mabili niya ang damit na
nagkakahalagang Php1000.00?

Sagot

3|Page
1. Ano ang itinatanong sa suliranin?

2.Ano ang mga datos na naihayag sa suliranin?

3. Anong operasyong gagamitin sa suliranin?

4. Ano ang number sentence o pamilang na

pangungusap?
5. Ano ang tamang sagot?

Mathematics 2
Performance Task
Week 3

I. Suriin ang talata sa ibaba. Kumpletuhin ang tsart upang lutasin ang suliranin.

Mahilig maglaro si Miko ng holen. Ang kabuoang bílang ng kaniyang holen na

nasa kahon ay umabot na sa 849. Ang 342 holen ay galing sa kaniyang kaibigang si
Marlon at ang iba ay ibinigay ng kaniyang kapatid. Ilan lahat ng holen ang ibinigay kay
Miko ng kaniyang kapatid?

Sagot

1. Ano ang itinatanong sa suliranin?

2.Ano ang mga datos na naihayag sa

suliranin?
3. Anong operasyong gagamitin sa suliranin?

4. Ano ang number sentence o pamilang na

pangungusap?
5. Ano ang tamang sagot?

ENGLISH 2
Worksheet No. 3

I. Directions: Describe the bird below by providing its descriptions in the box. Write a phrase for green
box and a sentence for yellow box.

Example: The peacock is a colorful

Example: a colorful peacock
4|Page bird.
1.____________________ 1.________________________
______________________

2.____________________ 2.________________________
______________________

3.________________________
______________________

II.Describe the butterfly by completing the given sentences below. Write your answers on the
space provided.

1. A butterfly is a ______________ insect.

2. It has ______________ wings.
3. It usually flies in the ______________.
4. Butterflies have different ______________,
such as red, yellow, etc.
5. It flies from flower to ____________________.

English 2
Performance Task
Week 3

Directions: Copy the diagram/graphic organize on a bond paper, paste your

own picture. Then, supply the descriptions asked about yourself.

Name Name Age

Place of Birth Photo Name of Parents

Favorite Toys Favorite Place

Favorite Fruits

MTB-MLE 2
LAS 3

I. Isulat ang salitang Tama kung ang pahayag ay wasto o nararapat sa pag-uusap o pakikipag-
diyalogo. Isulat naman ang Mali kung hindi ito dapat gawin. Isulat sa linya ang wastong sagot.

_____1. Dapat maging magalang sa pakikipag-usap.

_____2. Maghintay muna bago makilahok sa pag-uusap.
5|Page
_____3. Magsalita na kahit hindi pa tapos ang kausap.
_____4. Tanungin muna ang kapwa kung maaaring makausap.
_____5. Magpasalamat sa kausap.

II. Tukuyin kung aling kilos sa pakikipag-usap o pakikipag-diyalogo ang tama o wasto. Isulat ang
letra ng tamang sagot.

______1. Nag-uusap ang mag-asawang Paul at Kate. May nais itanong si Biboy.
Ano ang dapat niyang sabihin?

A. “Anong pinag-uusapan ninyo?”

B. “Maaari po ba akong magtanong?”
C. “Oo, alam ko rin iyan.”
______2. Abalang nagbabasa ng aralin sa modyul ang kapatid mo. Kailangan mo
ng tulong. Ano ang sasabihin mo?

A. “Maaari po bang magpatulong?”

B. “Tulungan mo nga ako rito.”
C. “Pakigawa mo nga ito.”
______3. Kinakausap ng Nanay Zeny niya si Lyn. Ano ang tamang kilos na
dapat ipakita?

A. Magpatuloy sa ginagawa
B. Sumagot ng oo na kahit hindi pa
C. Tumingin sa kausap at sumagot nang maayos.

______4. Narinig mong nagtatalo ang dalawa mong kapatid. Ano ang
sasabihin mo?

A. “Hindi maganda iyan. Mag-usap kayo nang maayos.”

B. “Sige, ako ang magsasabi kung sino ang magaling.”
C. “Kakampi mo ako. Mas naniniwala ako sa iyo.”

______5. Hindi mo naunawaan ang sinasabi sa iyo ng iyong tatay. Ano ang
gagawin mo?
A. Hahayaan na lamang ito
B. Magtatanong upang maunawaan
C. Magkukunwaring naunawaan kahit hindi naman

MTB-MLE
Performance Task
Week 3

I. Punan ang usapan ninyong magkaibigan tungkol sa inyong mga karanasan sa pag-
aaral sa panahon ng pandemya. Gawin ito sa bond paper.

6|Page
 ARALING PANLIPUNAN 2
Kasanayang Pampagkatuto 3

I. Sagutin ang mga tanong tungkol sa aralin. Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang sagot sa
linya bago ang bilang.

______1. Alin sa mga sumusunod ang nagbabago sa isang komunidad?

A. tulay B. gusali
C. kagamitan D. lahat ng nabanggit

______2. Alin sa mga sumusunod ang maaaring gawin sa isang gusali tulad ng
aklatan na nananatili pa rin sa komunidad hanggang sa kasalukuyan?

A. ingatan ang mga kagamitan C. panatilihin ang kalinisan nito

B. gamitin nang maayos D. Lahat ay tama.

7|Page
______3. Sino ang higit na makapagbibigay ng wastong impormasyon tungkol sa
naganap na mga pagbabago sa komunidad?

A. nakababatang kapatid C. dayo

B. kamag-aral D. nakatatanda
______4. Alin sa mga katangiang ito ang dapat ipakita ng mga tao kaugnay ng
pananatili o hindi pagbabago ng mga bagay sa ating komunidad?
A. pagmamahal C. pagmamalaki
B. pagpapahalaga D. lahat nang nabanggit
______5. Ano ang dapat gawin sa mga bagay na nanatili sa ating komunidad?

A. Palitan ng mas maganda.

B. Ingatan, alagaan at ipagmalaki.
C. Bigyan ng pansin tuwing may okasyon.
D. Pabayaan hanggang masira.

II. Punan ang mga patlang ng mga angkop na salita upang makabuo ng mga makabuluhang talata.

komunidad detalye pagtatanong

kasaysayan pagbabago

Maraming _____________ ang nagaganap sa iba’t ibang bagay, lugar o pangyayari sa

pagdaan ng mga taon. May mga paraan upang makapangalap ng mga _____________
tungkol sa iba’t ibang pagbabago sa komunidad tulad ng _____________ sa mga
nakatatanda, mga larawan at nakasulat sa _____________. Kailangang mahalin, pahalagahan
at ipagmalaki mo ang magagandang _____________ ng iyong _____________. Huwag
hayaang masira, kalimutan o balewalain ang mga ito.

I.

ARALING PANLIPUNAN 2
Performance Task
Week 3

Panuto: Ilarawan ang mga pagbabago sa iyong komunidad kahapon at ngayon.

Ipakita ito gamit ang Venn Diagram. Isulat sa loob ang mga kasagutan.

NOON NGAYON

HINDI
NABAGO

8|Page
 FILIPINO 2
Worksheet No. 3

I. Kopyahin sa iyong kuwaderno ang dalawang pamagat sa ibaba. Gawin ito sa pamamagitan ng
pagsulat ng kabit-kabit na may tamang espasyo sa pagitan ng mga salita.

1. Ang Kalinga sa Gitna ng Pandemya

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2. bata at matanda
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3. Bulalacao Beach
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

4. Magsusuot ako ng facemask palagi.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9|Page
 ________________________________________________________________________

5. Filipino at Araling Panlipunan

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
FILIPINO 2
Performance Task
Week 2

I. Kopyahin sa iyong kuwaderno ang nakikitang kabit-kabit na salita sa ibaba. (Isulat ng

limang ulit.)

MalapiT na ang Pasko aT

Bagong Taon.

MUSIC 2
Worksheet & Performance Task 3

I. Mayroon ka pa bang alam na Awit Pambata? Alam mo ba ang pamagat. Magpa-video

habang inaawit ito. I-send sa group chat ang iyong video. Gawing gabay ang rubrik sa
ibaba.
Pamantayan Mahusay Maayos Kailangan ng Pag-
unlad
Nasunod ang
wastong ritmo sa
pag-awit
Naipakita ang
kasiyahan sa pag-
awit

ARTS 2
Worksheet & Performance Task 3

I. Gumawa ng album ng mga hayop na nakatira sa dagat, kagubatan at lupa. Gumuhit at kulayan
ang mga ito gayundin ang kanilang tirahan.

10 | P a g e
 Halimbawa:

PE 2
Worksheet 3
I. Itala ang mga paggalaw sa sariling espasyo at pangkalahatang espasyo na iyong nagagawa sa
araw-araw.

Paggalaw sa Sariling Paggalaw sa Pangkalahatang

Espasyo (Di-lokomotor) Espasyo (Lokomotor)

PE 2
Performance Task 3

I. Iguhit sa iyong kuwaderno ang direksiyon ng daan na tatahakin mo mula sa iyong bahay
papuntang paaralan.

HEALTH 2
Written Task & Performance Task
Week 3

I. Punan ang talahanayan sa ibaba tungkol mga naranasan mong karamdaman sa pandama.
Gawin ito sa tulong ng iyong mga nakatatandang kapatid, magulang o tagapangalaga.

11 | P a g e
 Pandama Mga Karamdaman Inilapat Resulta
na Lunas

Ilong

Balat

Tainga

Dila

Ilong

12 | P a g e