Republic of the Philippines

Department of Education
DepEd Region III – Central Luzon
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA

Ikatlong Markahang Pagsusulit sa FILIPINO 1

School Year 2023-2024

Pangalan: _______________________________________________________
Baitang at Seksyon: ______________________________________________
Panuto. Basahin ang mga tanong at isulat ang letra ng tamang sagot sa patlang.
_______1. Ano ang tamang baybay sa ngalan ng nasa larawan?
A. eruplano
B. eroplano
C. iropllano
D. Iroplano

_______2. Ang salita ay binubuo ng mga _________.

A. pantig
B. letra
C. salita
D. pangungusap

_______3. Ilang pantig ang bumubuo sa salitang ampalaya?

A. 3
B. 4
C. 5
D. 1

_______4. Pantigin ang salitang traysikel.

A. tra-ysi-kel
B. tray-si-ke-l
C. tray-si-kel
D. tr-ay-si-ke-l
______5. Ano ang maaring mangyari kay Leo sa araw ng pagsusulit?
A. Masasagutan niya lahat ng mga tanong sa pagsusulit.
B. Mahihirapan si Leo sa pagsagot sa mga tanong.
C. Mabilis niyang matatapos ang pagsusulit dahil nag-aral siyang mabuti.
D. Matutuwa siya dahil alam niya ang sagot sa mga tanong.

_______6. Ang mga sumusunod ay maaring susunod na pangyayari maliban sa isa. Alin ito?
A. Madaling matatapos ni Lea ang pagsusulit dahil nag-aral siya ng mabuti.
B. Mataas ang nakuhang marka ni Lea sa pagsusulit.
C.Pupurihin ng guro si Lea dahil sa mataas na markang nakuha.
D. Magagalit sa kanya ang kakambal na si Leo dahil hindi siya nagpakopya.

______7. Ano kaya ang maaring reaksyon ng nanay pagkatapos makita ang resulta ng pagsusulit
ng kambal?
A. Matutuwa siya kay Lea at pagsasabihan si Leo na mag-aaral ng liksyon sa susunod na
pagsusulit.
B. Pagsasabihan niya ang kambal na mag-aral nang mabuti.
C. Hindi papansinin ang kambal.
D. Malulungkot ang nanay sa resulta ng pagsusulit.

______8. Ang ___________________ ay tawag sa ngalan ng tao, bagay, hayop, lugar, o

pangyayari?
A. pangngalan
B. panghalip
C. pandiwa
D. pang-uri

______9. Anong kasarian ng pangngalan ang salitang “Leo”?

A. panlalaki
B. pambabae
C. di-tiyak
D. walang kasarian

______10. Halika rito Lita, ______ ang unang magbabasa. Anong wastong panghalip panao ang
gagamitin sa pangugusap?
A. ako
B. sila
C. kami
D. ikaw

______11. Ang pangalan ko ay Beatrice. Ako ay nakatira sa Barangay Calibutbut, Bacolor

Pampanga. Ang salitang nakasalungguhit ay isang halimbawa ng ___________________?

A. panghalip
B. pangngalan
 C pandiwa
D. pang-uri

_____12. Bakit itinuturing na miracle tree ang puno ng malunggay?

A. dahil maganda ito
B. dahil sa taglay nitong mga bitamina at mineral
C. dahil maraming makikita sa paligid
D. dahil masarap ito

______13. Ano ang paksa ng talatang binasa?

A. mga masamang maidudulot ng pagkain ng malunggay
B. mga taong maaring kumain ng malunggay
C. kahalagahan ng malunggay sa Pilipinas
D. tungkol sa malunggay at sa mabuting maidudulot ng pagkain nito

______14. Ang malunggay ay isang halimbawa ng aling kasarian ng pangngalan?

A. panlalaki
B. pambabae
C. di-tiyak
D. walang kasarian

______15. Marami ang natutuwa sa batang mabait, magalang at masunurin. Ang ganitong
kagandahang-asal ay dapat taglayin ng bawat isa. Ano ang paksa ng talata?
A. kagandahang asal
B. pag-aaral nang mabuti
C. batang mabait
D. batang masunurin

______16. Lumuha si Aling Lorna habang tinanaw ang anak na nakasakay

sa pampasaherong bus, gusto na niya itong pigilang magtrabaho sa malayong lugar . Ano ang
damdaming inilalarawan?
A. kasiyahan
B. kalungkutan
C. katapangan
D. pagkabigo

______17. Mabilis ang paglalakad ni Mang Jose , nais niyang makauwi kaagad sapagkat walang
kasama ang kaniyang mga anak sa bahay. Ano ang damdaming inilalarawan?
A. pag-aalala
 B. pagkatuwa
C. kalungkutan
D. kasiyahan

______18. Hindi nakikinig si Nena sa kaniyang tatay. Ano ang mararamdaman ng kanyang
tatay?
A. nagalit
B. nagutom
C. napagod
D. natakot

______19. Nagkaroon ng malakas na ulan na may kasamang kidlat sa bayan nila Kim. Si Kim
ay nakaramdam ng ________________________.
A.antok
B. takot
C.tuwa
D. panghihinayang

______20. Tanging ang mga matatanda lamang ang dapat magbigay ng kanilang mga reaksyon
sa mga impormasyong nakukuha nating lahat.
A. tama
B. mali
C. marahil
D. hindi ko alam

______21. Bakit kailangang maghugas ng kamay?

A. para tumibay ang mga buto
B. para makakain ng kendi
C. para maalis ang mga mikrobiyo
D. para humaba ang kuko

______22. Ang salitang “tao” ay halimbawa ng anong kasarian ng pangngalan?

A. pambabae
B. di-tiyak
C. walang kasarian
D. panlalaki

______23. Anong unang tunog ang papalitan upang ang pato ay maging
____ato.
A. /b/
B. /k/
C. /m/
D. /p/

______24. Palitan ng sa, ang pantig na ya sa taya. Alin sa mga sumusunod na ngalan ng
larawan ang mabubuo?

A. C.

B. D.

______25. Ano ang hulihang tunog ang idadagdag upang ang

ay maging
?

A. /a/
B. /s/
C. /d/
D. /t/

______26. Ito ay mga salitang naglalarawan sa mga pangngalan

tulad ng ngalan ng tao, hayop, bagay, lugar, o pangyayari. Ano ito?
A. pangngalan
B. pang-uri
C. pandiwa
D. panghalip

______27. “Ang sampalok ay _________________ .” Anong salitang pang-uri ang maaaring

gamitin upang mabuo ang pangungusap?
A. maalat
B. makulay
C. maasim
D. maanghang

______28. Ang bulaklak na sampaguita ay mabango. Ano ang salitang pang-uri na ginamit sa
pangungusap?
A. mabaho
B. matamis
C. mabango
D. malansa

_______29. Si kuya ay bibili ng pulang kotse bukas. Ano ang salitang pang-uri na ginamit sa
pangungusap?
 A. pula
B. bukas
C. bibili
D. kuya

_______30. Anong angkop na pang-uri ang gagamitin upang mabuo ang pangungusap. Ang
tigre ay ___________________.
A. maamo
B. malambot
C. mabilis
D. mabangis

Prepared by: Checked by:

MARILOU C. CORTEZ JOCELYN S. ENRIQUEZ

Teacher III Master Teacher I

Approved by:

ENGRACIA O. DAVID
Head Teacher III

Address: Xevera Subdivision, Brgy. Calibutbut Bacolor Pampanga

Email Address: 159524@deped.gov.ph
Mobile No: 0909-742-3580

Republic of the Philippines

Department of Education
DepEd Region III – Central Luzon
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
DON ANTONIO LEE CHI UAN INTEGRATED SCHOOL (ELEM)
BACOLOR, PAMPANGA

3rd QUARTERLY ASSESSMENT FILIPINO 1

ANSWER KEY

1. B 11. A 21. C
2. A 12. B 22. B
3. B 13. D 23. A
4. C 14. D 24. A

5. B 15. A 25. D
6. D 16. B 26. B
 7. A 17. A 27. C
8. B 18. A 28. C
9. A 19. B 29. A
10. D 20. A 30. D

Prepared by:

MARILOU C. CORTEZ
Teacher III

Address: Xevera Subdivision, Brgy. Calibutbut Bacolor Pampanga

Email Address: 159524@deped.gov.ph
Mobile No: 0909-742-3580

Republic of the Philippines

Department of Education
DepEd Region III – Central Luzon
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF PAMPANGA
DON ANTONIO LEE CHI UAN INTEGRATED SCHOOL (ELEM)

TABLE OF SPECIFICATION SA FILIPINO 1

S.Y. 2023-2024

Time % of No. of
COMPETENCIES ( MELCS ) Spent Time Items R U Ap An E C Distribution

Nababaybay nang wasto ang mga salitang

natutuhan sa aralin at salitang may tatlo o apat
na pantig F1PY-IIf-2.2/ F1PY-IVh- 2.2
200 12.50% 4 1 1 1 1 1-4
F1PY-IIe-i-2.1: f 2.2/
F1PY-IIf-2/ F1PU-IIIi- 2.1;2.3/ F1PY-IVd-
2.1
Nabibigay ang susunod na mangyayari sa 3
180 11.25% 1 2 5-7
napakinggang kuwento F1-IVe-9
Nagagamit ang mga salitang pamalit sa ngalan
ng tao (ako, ikaw, siya, tayo, kayo, sila) 180 11.25% 3 1 1 1 8, 10, 11
F1WG-IIg-h-3 FIWG-IIg-i-3
Naibibigay at natutukoy ang paksa ng talata at 3
180 11.25% 1 1 1 12, 13, 15
tula F1PN-IIh-10 F1PN-IIIi-7-
Nailalarawan ang damdamin ng isang tauhan 200 12.50% 4 2 2 16-19
 sa kuwentong napakinggan F1PN-IIi-
11
Natutukoy ang kasarian ng pangngalan 2
140 8.75% 2 9, 14
F1WG-II-i 2.2
Naiuugnay ang sariling karanasan na
napakinggang kwento 180 11.25% 3 1 1 1 20-22
F1PN-ll-j-4
Napapalitan at nadadagdagan ang mga tunog 3
180 11.50% 1 1 1 23-25
upang makabuo ng bagong salita F1KP-IIi-6
Nakapaglalarawan ng mga bagay, tao, hayop,
pangyayari, at lugar * 200 12.50% 5 1 2 1 1 26-30
F1WG-IIIc-d-4
1600 100 % 3 9 2 9 6 1

TOTAL 1600 100% 30 30

Prepared by: Checked by:

MARILOU C. CORTEZ JOCELYN S. ENRIQUEZ

Teacher III Master Teacher I
Noted by:

ENGRACIA O. DAVID
Head Teacher III