Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III – Central Luzon
SANGAY NG MGA PAARALAN NG LUNGSOD NG MEYCAUAYAN

Ikalawang Markahang Pagsusulit sa Filipino 1

Pangalan: __________________________________Iskor: ________
Baitang at Pangkat: ______________________
Panuto: Basahing mabuti ang bawat tanong. Isulat ang titik ng tamang
sagot.
Si Mulak
Putak! Putak! Putak!
Sabi ni Mulak
Alagang manok na sa umaga’y
Itlog ang dulot.
Putak! Putak! Putak!
Pangalawang araw ng
pangingitlog ni Mulak
At tila siya ay galak na galak
Putak! Putak! Putak!
Mga kaibigan hayan na ang aking itlog
Kainin ninyo at nang kayo ay maging malusog!
______1. Sino ang pumuputak tuwing umaga ?
A. Si Mulak B. Ang Itlog C. Si Putak C. Si Galak
______2. Bakit siya pumuputak tuwing umaga ?
A. Natatakot siya.
B. Nangingitlog siya.
C. Hinahanap niya ang mga sisiw.
D. Hinuhuli siya.

______3. Ano ang tamang tanong sa

larawan na ito ?
A. Saan sila pumunta ?
B. Saan sila naglilinis ?
C. Saan sila kumakain ?
D. Saan sila naglalaro?
______4. Aling larawan ang tama sa tanong na “Ano ang regalong
natanggap mo noong Pasko?”

Address: Pag-asa St., Malhacan, City of Meycauayan, Bulacan 3020

Contact no.: (044) 307-8477; (044) 792-7048;
Website: www.sdo-meycauayan.com E-Mail: meycauayan.city@deped.gov.ph
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III – Central Luzon
SANGAY NG MGA PAARALAN NG LUNGSOD NG MEYCAUAYAN

______5. Nakasalubong mo ang iyong guro sa daan isang umaga kaya

ang sasabihin mo ay _________?
A. Salamat po.
B. Magandang gabi po!
C. Magandang umaga po!
D. Paumanhin po.
______6. Binigyan ka ng iyong tita ng bagong laruan. Ano ang sasabihin
mo ?
A. Opo.
B. Magandang araw po.
C. Paumanhin po.
D. Salamat po.
______7. Ano ang ibig sabihin ng babalang ito ?
A. Mag-ingat sa aso.
B. Madulas ang daan.
C. Bawal tumawid.
D. Bawal pumasok.
_____8. Ano ang ibig sabihin nito ?
A. Maaaring pumitas ng bulaklak.
B. Bawal pumitas ng bulaklak.
C. Magpaalam kung pipitas ng bulaklak.
D. Huwag magpaalam kung pipitas ng bulaklak.
______9. Ginagamit ako sa pagguhit at pagsulat ng iyong pangalan.
Isulat sa linya ang sagot.
______10. Ako ay nagtuturo ng mga aralin sa mga bata. Ano ang tawag
sa akin ?

Address: Pag-asa St., Malhacan, City of Meycauayan, Bulacan 3020

Contact no.: (044) 307-8477; (044) 792-7048;
Website: www.sdo-meycauayan.com E-Mail: meycauayan.city@deped.gov.ph
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III – Central Luzon
SANGAY NG MGA PAARALAN NG LUNGSOD NG MEYCAUAYAN

______11. Sa anong tunog nagsisimula ang nasa larawan?

A. /b/ B. /a/ C. /e/ D. /o/
______12. Ang Isla ng Boracay ay totoong marikit. Nakabibighani ang
paligid nito kaya pinupuntahan ng turista. Ano ang kahulugan ng
salitang marikit ?
A. malinis B. maganda C. pangit D. madumi
______13. “Naku, nabasag ko ang pinggan”. Ano kaya ang
nararamdaman ng nagsasalita ?
A. masaya B. nag-aalala C. naiinis D. natutuwa
_____14. Nag-aaral nang mabuti si Ana. Alin ang pangngalan ng tao sa
pangungusap ?
A. Nag-aaral B. Ana C. mabuti D. nang
______15. Ano ang kailanan ng pangangalang magkakaklase ?
A. Isahan B. dalawahan C. maramihan D. tatluhan
______16. Ano ang kailanan ng pangngalang walis ?
A. Isahan B. dalawahan C. maramihan D. tatluhan
______17. Alin ang sumunod sa panutong, “Gumuhit ng puso at
kulayan ito ng dilaw”.

______18. Anong letra ang maaaring ipalit upang mabuo ang pangalan
ng ikalawang larawan?

A. l B. m C. t D. y

Address: Pag-asa St., Malhacan, City of Meycauayan, Bulacan 3020

Contact no.: (044) 307-8477; (044) 792-7048;
Website: www.sdo-meycauayan.com E-Mail: meycauayan.city@deped.gov.ph
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III – Central Luzon
SANGAY NG MGA PAARALAN NG LUNGSOD NG MEYCAUAYAN

______19. Kung ang salitang baka ay dadagdagan, ano ang maaaring

mabuong salita ?
A. bakal B. buko C. buku D. buka
_____20. Ano ang hulihang tunog ng salitang gamit?
A. /g/ B. /m/ C. /i/ D. /t/
_____21. Ilang pantig ang mayroon ang salitang paaralan ?
A. lima B. anim C. apat D. walo
_____22. Ano ang tamang pagpapantig sa salitang bulaklak?
A. bulak-lak B. bula-k-lak C. bu-lak-lak D. bu-la-kla-k
Pagsunod-sunurin ang pangyayari. Lagyan ng letrang a hanggang b.
_____23. Nanalo ng unang puwesto si May sa paligsahan sa pagguhit.
_____24. Sinabihan si May ng guro na sumali sa paligsahan.
_____25. Ano ang ginagawa ng mga bata sa larawan ?
A. Nag-aaral nang mabuti
B. Nagdadasal
C. Naglilinis
D. Naglalaro

Address: Pag-asa St., Malhacan, City of Meycauayan, Bulacan 3020

Contact no.: (044) 307-8477; (044) 792-7048;
Website: www.sdo-meycauayan.com E-Mail: meycauayan.city@deped.gov.ph
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III – Central Luzon
SANGAY NG MGA PAARALAN NG LUNGSOD NG MEYCAUAYAN

Susi sa Pagwawasto
1. A
2. B
3. B
4. A
5. C
6. D
7. A
8. B
9.lapis
10. guro
11. B
12. B
13. B
14. B
15. C
16. A
17. B
18. C
19.A
20. D
21. C
22. C
23. B
24. A
25. B

Ikalawang Markahan, Taong Panuruan 2022-2023

Talahanayan ng Ispisipikasyon

Address: Pag-asa St., Malhacan, City of Meycauayan, Bulacan 3020

Contact no.: (044) 307-8477; (044) 792-7048;
Website: www.sdo-meycauayan.com E-Mail: meycauayan.city@deped.gov.ph
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III – Central Luzon
SANGAY NG MGA PAARALAN NG LUNGSOD NG MEYCAUAYAN

Ikalawang Markahang Pagsusulit sa Filipino 1

Kasanayan sa Pagkatuto Bilang ng Kinalalagyan
Aytem ng Aytem
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang pabula, 2 1,2
tugma/tula, at tekstong pang-impormasyon.
F1PN-IIa- 3
F1PN-IIIg-3
F1PN-IV
Nakapagtatanong tungkol sa isang larawan, kuwento, at 2 3,4
napakinggang balita.
F1PS-IIa-2
F1PS-IIIc-10.1
F1PS-IVh-10.2
Nagagamit ang magalang na pananalita sa angkop na sitwasyon 2 5,6
tulad ng pagpapakilala ng sarili, pagpapahayag ng sariling
karanasan at pagbati .
F1WG-IIa-1
F1PS-IIj-5j-6.11
F1WG-IIIb-1
Nasasabi ang mensaheng nais ipabatid ng nabasang pananda, 2 7,8
patalastas, babala, o paalala.
F1PP-IIa-1
F1PT-IIId-1.1/
F1PS-IIIe-9/
F1PS-IIh-9/ F1PP-IVc-e-1.1/
F1PP-IVc-e-1.1
Nakasusulat ng malalaki at maliliit na letra na may tamang layo sa 2 9,10
isa't isa ang mga letra.
F1PU-II a-1.11: c-1.2; 1.2a

Nabibigkas nang wasto ang tunog ng bawat letra ng 1 11

alpabetong Filipino.
FKP-IIb-1
Natutukoy ang kahulugan ng salita batay sa kumpas, galaw, 2 12, 13
ekspresyon ng mukha; ugnayang salita-larawan; o
kasalungat.
F1PT-IIb-f-6
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagbibigay ng 1 14
pangalan ng tao, lugar, hayop, bagay at pangyayari.
F1WG-IIc-f-2
Natutukoy ang kailanan ng pangngalan. 2 15-16
F1WG-IIc-f-2.1
Nakasusunod sa napakinggang panuto na may 1-2 hakbang. 1 17
F1PN-IIIb-1.2
Napapalitan at nadadagdagan ang mga tunog upang 2 18-20
makabuo ng bagong salita.
F1KP-IIIh-j-6
Nabibilang ang pantig sa isang salita. 2 21-22
F1KP-Iie-4
Napagsusunod-sunod ang mga pangyayari sa napakinggang 2 23-25
kuwento sa tulong ng mga larawan at pamatnubay na
tanong.
Kabuuan 25

Address: Pag-asa St., Malhacan, City of Meycauayan, Bulacan 3020

Contact no.: (044) 307-8477; (044) 792-7048;
Website: www.sdo-meycauayan.com E-Mail: meycauayan.city@deped.gov.ph
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon III – Central Luzon
SANGAY NG MGA PAARALAN NG LUNGSOD NG MEYCAUAYAN

Address: Pag-asa St., Malhacan, City of Meycauayan, Bulacan 3020

Contact no.: (044) 307-8477; (044) 792-7048;
Website: www.sdo-meycauayan.com E-Mail: meycauayan.city@deped.gov.ph