Успешно ги разликува изучените лексички структури и граматички единици.

Умее да Ги разликува
формите на личните заменки во еднина и множина и умее да ги употреби во усна комуникација.
Самостојно дава опис на лице и предмет. Ги следи инструкциите од наставникот и активно
учествува во работата на часот. Софија, Теа, Стефан, Андреј З. Ивана Атанаско, Методи. Марија

Со поттик ги репродуцира изучените зборови и знае со нив да состави кратка реченица. Знае да
води едноставна комуникација со едноставни јазични искази соодветни за неговата/нејзината
возраст. Со мала помош дава опис на лице и предмет. Ги следи инструкциите од наставникот и
учествува во работата на часот. Миа, Андреј С.

Знае да репродуцира одреден фонд на зборови и со помош да води едноставна комуникација со

кратки изучени јазични искази. Со помош дава опис на предмети и лица притоа користејќи го
изучениот вокабулар со мали грешки кои не го попречуваат разбирањето. Ајлин

Со помош репродуцира ограничен фонд на зборови. Делумно учествува во работата на часот.

Раскажува приказни и води едноставна комуникација со грешки кои го попречу аат разбирањето.
ШЕИЛА