‫رات ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣ‬ ‫ﻣ‬

‫ﺎد‬ ‫ﻠ ﺔ اﻻﻗ‬

‫اﻟ اﺧﻠﻲ‬ ‫اﻟ ﻗ‬

‫ر‬ ‫اﻟ‬ ‫ر‬ ‫اﻟ‬
‫دﺣ وح‬ ‫أﺣ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ ﺳﻒ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺣ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬ ‫أﺳ ﺎذ ﻓﻲ ﻗ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬ ‫أﺳ ﺎذ ﻓﻲ ﻗ‬
‫ر‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋ ﺎم ﻧﻌ ﺔ ﻗ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬ ‫أﺳ ﺎذ ﻣ ﺎﻋ ﻓﻲ ﻗ‬

‫‪ 1429 -1428‬ﻫـ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣ‬

‫‪ 2008-2007‬ﻡ‬
‫‪0‬‬
‫اﻟ اﺧﻠﻲ‬ ‫اﻟ ﻗ‬

‫‪1‬‬
 ‫رات ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣ‬ ‫ﻣ‬
‫ﺎد‬ ‫ﻠ ﺔ اﻻﻗ‬

‫اﻟ اﺧﻠﻲ‬ ‫اﻟ ﻗ‬

‫ر‬ ‫اﻟ‬ ‫ر‬ ‫اﻟ‬

‫دﺣ وح‬ ‫أﺣ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ ﺳﻒ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ﺣ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬ ‫أﺳ ﺎذ ﻓﻲ ﻗ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬ ‫أﺳ ﺎذ ﻓﻲ ﻗ‬
‫ر‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋ ﺎم ﻧﻌ ﺔ ﻗ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬ ‫أﺳ ﺎذ ﻣ ﺎﻋ ﻓﻲ ﻗ‬

‫‪ 1429 -1428‬ﻫـ‬ ‫ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣ‬

‫‪ 2008-2007‬ﻡ‬
‫‪3‬‬
4
 ‫ﺎت‬ ‫ﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ ﻔ ﺔ‬ ‫اﻟ ﺿ ع‬
‫‪13‬‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎت ﻓﻲ اﻟﻘ ﺎع اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟﻔ ﻞ اﻷول ‪ :‬ﺣ‬
‫‪15‬‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻘ ﻣﺔ‬
‫‪16‬‬ ‫ﺎت وﻣﻔﻬ ﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻌﺔ ﺣ‬ ‫‪-‬‬
‫‪20‬‬ ‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎت وﺣ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬أﻫ ﺔ ﺣ‬
‫‪23‬‬ ‫ﺎت‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻣ ﺎد ﺣ‬
‫‪35‬‬ ‫ﺎت‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬ر ﺎﺋ ﺣ‬
‫‪38‬‬ ‫ﺎرف‬ ‫ﺎت ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪-‬ﺣ‬
‫‪57‬‬ ‫ﺎت‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎرف ﻓﻲ ﺗﻌ‬ ‫‪ -‬دور اﻟ‬
‫‪59‬‬ ‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻷول‬
‫‪61‬‬ ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻧﻲ ‪ :‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫‪63‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻘ ﻣﺔ‬
‫‪63‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻔﻬ م اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫‪69‬‬ ‫‪ -‬أﻫ اف اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫‪74‬‬ ‫‪ -‬ﻣ ﻧﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫‪87‬‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬
‫‪93‬‬ ‫‪ -‬اﻹﺑﻼغ ﻋ ﻓﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫‪96‬‬ ‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻧﻲ‬
‫‪101‬‬ ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻟ ‪ :‬اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫‪103‬‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻘ ﻣﺔ‬
‫‪104‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻌ اﻣﻞ اﻟ ﻲ ﺳﺎﻋ ت ﻓﻲ ﺗ ر اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫‪107‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻔﻬ م اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫‪111‬‬ ‫‪ -‬أﻧ اع اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫‪113‬‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫‪ -‬ﻣ ﻊ اﻟ اﺟﻌ‬
‫‪115‬‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫‪5‬‬
‫‪116‬‬ ‫اﻟ ﻔﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫‪132‬‬ ‫اﻷداء‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫‪160‬‬ ‫‪ -‬ﻗ اﻋ اﻟ ﻠ ك اﻟ ﻬ ﻲ‬
‫‪163‬‬ ‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻟ‬
‫‪165‬‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ﺔ اﻟ اﺋ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ا ﻊ‪ :‬اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ ورة اﻟ داﺋﻊ أو اﻟ‬
‫‪167‬‬ ‫ﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ داﺋﻊ‬ ‫‪-‬‬
‫‪169‬‬ ‫‪ -‬أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ داﺋﻊ‬
‫‪172‬‬ ‫اﻷﻫ اف‬ ‫ﺑ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫‪172‬‬ ‫‪ -‬اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ واﻻﺧ ﺎرات اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت‬
‫‪173‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻬ اﻟ ﻗﺎ ﺔ وﺗﻘ ﯾ اﻟ‬
‫‪180‬‬ ‫ام اﻟ ﻌﺎﯾ ﺎت اﻹﺣ ﺎﺋ ﺔ‬ ‫‪ -‬اﺳ‬
‫‪217‬‬ ‫اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ واﻻﺧ ﺎرات اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟ ورة اﻟ داﺋﻊ‬ ‫‪ -‬ﺗﻘ‬
‫‪219‬‬ ‫‪ -‬اﻹﺟ اءات اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ‬
‫‪221‬‬
‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ا ﻊ‬
‫‪223‬‬ ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻣ ‪ :‬ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟﻘ وض واﻟ ﻠﻒ‪:‬‬
‫‪225‬‬ ‫ﻌﺔ دورة اﻟﻘ وض واﻟ ﻠﻒ‬ ‫‪-‬‬
‫‪229‬‬ ‫ﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟﻘ وض اﻟ‬
‫‪233‬‬ ‫واﻟ ﺄﻣ‬ ‫‪ -‬دورة اﻟ‬
‫‪240‬‬ ‫ﺔ‬ ‫‪ -‬دورة اﻻﻋ ﺎدات اﻟ‬
‫‪263‬‬ ‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻣ‬
‫‪265‬‬ ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎدس‪ :‬ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ واﺗ واﻷﺟ ر‬
‫‪267‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻘ ﻣﺔ‬
‫‪267‬‬ ‫واﻷﺟ ر‬ ‫دورة اﻟ واﺗ‬ ‫‪ -‬أﻫ اف ﺗﻘ‬
‫‪278‬‬ ‫واﻷﺟ ر‬ ‫واﻟ واﺗ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫‪ -‬ﺗﻘ‬
‫‪280‬‬ ‫‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ ) اﻻﻟ ام(‬
‫‪282‬‬ ‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎدس‬

‫‪6‬‬
‫‪283‬‬ ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎ ﻊ‪:‬‬
‫‪285‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻘ ﻣﺔ‬
‫‪286‬‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ ﺄﻣ‬
‫‪297‬‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬دورة ﺗﺄﻣ‬
‫‪302‬‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬دورة ﺗﺄﻣ‬
‫‪305‬‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ ﺄﻣ‬
‫‪314‬‬ ‫اﻟﻬ ﺳﻲ‬ ‫‪ -‬دورة اﻟ ﺄﻣ‬
‫‪318‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎة‬ ‫‪ -‬دورة اﻟ ﺄﻣ‬
‫‪319‬‬ ‫‪ -‬دورة إﻋﺎدة اﻟ ﺄﻣ‬
‫‪321‬‬
‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎ ﻊ‬
‫‪323‬‬ ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻣ ‪:‬اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ ورات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘ ﺔ واﻻﺳ ﺎرات‬
‫‪325‬‬ ‫‪ -‬دورة اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘ ﺔ‬
‫‪326‬‬ ‫‪ -‬اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ واﻻﺧ ﺎرات اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت‬
‫‪328‬‬ ‫‪ -‬دورة اﻻﺳ ﺎرات‬
‫‪332‬‬ ‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻣ‬
‫‪333‬‬ ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﺳﻊ‪ :‬اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ ورات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ أدوات اﻟ ﻓﻊ‪:‬‬
‫‪335‬‬ ‫‪ -‬أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ دورة أدوات اﻟ ﻓﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬
‫‪337‬‬ ‫‪ -‬دورة اﻟ اﻻت‬
‫‪338‬‬ ‫ﺎت‬ ‫‪ -‬دورة اﻟ‬
‫‪345‬‬ ‫‪ -‬دورة اﻟ ﻔﺎﻻت‬
‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﺳﻊ‬
‫‪377‬‬ ‫ﺎت‪:‬‬ ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟﻌﺎﺷ ‪ :‬دورة اﻟ‬
‫‪379‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻘ ﻣﺔ‬
‫‪379‬‬ ‫ﺎت‬ ‫‪ -‬أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ‬
‫‪379‬‬ ‫‪ -‬ﺧ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬
‫‪382‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻌ ﻠ ﺎت وﻋ ﺎﺻ اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬

‫‪7‬‬
‫‪393‬‬ ‫‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ) اﻻﻟ ام(‬
‫‪396‬‬ ‫‪ -‬اﻹﺟ اءات اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ‬
‫‪397‬‬ ‫‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻻﻟ اﻣﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ ﻓﻊ‬
‫‪400‬‬ ‫‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻻﻟ اﻣﺎت اﻷﺧ‬
‫‪401‬‬ ‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ وﺗ ﺎر ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟﻌﺎﺷ‬
‫‪403‬‬ ‫ﻠﺔ اﻷﺟﻞ‬ ‫‪ :‬إﺟ اءات ﻣ اﺟﻌﺔ اﻷﺻ ل‬ ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎد ﻋ‬
‫‪405‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻘ ﻣﺔ‬
‫‪405‬‬ ‫اﻷﻫ اف‬ ‫‪ -‬إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑ ﻘ‬
‫‪406‬‬ ‫‪ -‬اﻷﺻ ل اﻟ ﻌ ﺔ‬
‫‪414‬‬ ‫أﻧ اع اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ ﻌ‬
‫‪422‬‬ ‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎد ﻋ‬
‫‪425‬‬ ‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ :‬اﻟ اﺟﻌﺔ ﻓﻲ ﺷ ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻧﻲ ﻋ‬
‫‪427‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻘ ﻣﺔ‬
‫‪427‬‬ ‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﺎ ﺔ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫‪434‬‬ ‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻗ اﻋ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﻟ‬
‫‪439‬‬ ‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ وﻣ ﺎﻛﻠﻬﺎ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫‪445‬‬ ‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬ ‫‪ -‬إﺟ اءات ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫‪449‬‬ ‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬ ‫ﺎ ﺎت ﻋ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻣ اﺟﻊ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺗﻘ‬
‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ وﺗ ﺎر ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻧﻲ ﻋ‬
‫‪456‬‬
‫‪461‬‬ ‫ﻠ ﺎت اﻷﺟ ﺔ اﻟ ﻬ ﺔ‬ ‫‪ -‬ﻗﺎﺋ ﺔ ﺎﻟ‬
‫‪463‬‬ ‫‪ -‬اﻟ اﺟﻊ اﻟﻌ ﺔ وﻷﺟ ﺔ‬

‫‪8‬‬
 ‫اﻟ ﻘ ﻣﺔ‪:‬‬
‫ـ ﻪ ﻣـ ﺷـ ﺎت ﺗ ــﺎج إﻟــﻰ اﻟ ــﺎل ﻟ ـ اء اﻵﻻت واﻟ ﻘ ــﺎت اﻟ ﻘ ﻣــﺔ‬ ‫أدت اﻟ ـ رة اﻟ ـ ﺎ ﺔ وﻣــﺎ اﻗ‬
‫اﻟ ﺳـ ‪،‬‬ ‫ــﺎرف اﻟ ﺎر ــﺔ‪ ،‬واﻧ ﻘــﺎل ﺛﻘﻠﻬــﺎ اﻟ ـ ﻠﻲ ﻣـ ﻣ ﻘــﺔ اﻟ ـ اﻷﺑـ‬ ‫إﻟــﻰ ﺗ ﺳــﻊ ﻧ ــﺎ اﻟ‬
‫إﻟﻰ ﺷ ﺎل أورﺔ وﻏ ﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻘ ـ وض‬ ‫ــﺎرف اﻟ ﺎر ــﺔ ﻹﯾ ـ اع اﻟ ـ ﺧ ات وﺗﻘ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ــﺎرف اﻻدﺧﺎر ــﺔ أن واﻛ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﻣــﺎ ﻟ ـ‬
‫ـة‬ ‫اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬إذ ﻧ ــﺄ أول ﻣ ـ ف ﻣـ ﻫـ ا اﻟﻘ ــﻞ ﻓــﻲ اﺳـ ﺗﻠ ا ﻋــﺎم ‪ 1810‬م‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟ ﻻ ــﺎت اﻟ‬
‫ﻋﺎم ‪.1830‬‬
‫ﻘﻌـ ن‬ ‫اﻟـ ﯾ‬ ‫ﺎﻧﻊ وﺻﻐﺎر اﻟ ـ ﻓ‬ ‫ﻛ ﺎ ﻧ ﺄت ﺷ ﺎت اﺋ ﺎﻧ ﺔ ﻓﻲ أﻟ ﺎﻧ ﺎ ﺗﻘ م ﺈﻗ اض ﻋ ﺎل اﻟ‬
‫ــﺎ ﺻ ـ ﺎدﯾ اﺳ ـ ﺎر ﻣ ـ ﻋــﺎم ‪ 1822‬م وﻣ ﻬــﺎ‬ ‫ـ ف اﻟ ــﺎر ‪ .‬وﻧ ــﺄت ﻓــﻲ ﺑﻠ‬ ‫ﺧــﺎرج اﻫ ــﺎم اﻟ‬
‫ـ ﻼً َ◌‬ ‫اﻧ ﻘﻠ ـ إﻟــﻰ دول أور ــﺔ أﺧ ـ و ﻟــﻰ اﻟ ﻻ ــﺎت اﻟ ـ ة أ ـﺎً‪ .‬وﻟ ـ ﺗ ــﺄﺧ ﺷ ـ ﺎت اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﻓ ﻬـ ت ‪ Loyds‬ﻓـﻲ ﻟ ـ ن ﻣ ـ ﻋــﺎم ‪1688‬م ــﺎ ‪ ،‬ﻬـ ت أول ﺷـ ﺔ ﺗــﺄﻣ ﻋﻠــﻰ اﻟ ــﺎة ﻓــﻲ وﻻ ــﺔ‬
‫ة ﻋﺎم ‪1759‬م‪.‬‬ ‫ﻓ ﻼدﯾﻠ ﺎ ﻓﻲ اﻟ ﻻ ﺎت اﻟ‬
‫ﻣﻌ ــﺔ ﺎﻻﺋ ــﺎن واﻻدﺧــﺎر‬ ‫ـ ف ﺎﻹﯾ ـ اع واﻹﻗ ـ اض‪ ،‬وﺗ دﻓــﻪ ﺷ ـ ﺎت ﻣﺎﻟ ــﺔ أﺧ ـ‬ ‫وﻫ ـ ا ﻘ ـ م اﻟ‬
‫اﻟ ــﻲ ﺗ ﻌـ ض ﻟﻬــﺎ اﻟ ﺗــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻣـ‬ ‫ﻌ ــﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟ ﺎ ــﺔ ﻣـ اﻟ ــﺎ‬ ‫ـ‬ ‫واﻻﺳـ ﺎر‪ ،‬و‬
‫ـ ﺻــﻌ ﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣــﻊ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﺗــﺎت‪ ،‬ﻓــﻼ‬ ‫اﻟ ﻌــﺎﻣﻠ‬ ‫ﻣ ــﺎرف وﻏ ﻫــﺎ‪ ،‬ﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ اﻟ ـ‬
‫ﻣﻘﺎﺑــﻞ‬ ‫ــﺔ ﺎﻟ ﺎ ــﺔ ﻣـ اﻟ ــﺎ‬ ‫ﻠﻔــﺔ‪ ،‬ﻓﻬــﻲ اﻟ‬ ‫ﻔ وﻋﻬــﺎ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺻـ ل إﻟــﻰ ﺷـ ﺎت اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﻠ ﺎً أو ﺟ ﺋ ﺎً إﻟﻰ ﺷ ﺎت إﻋـﺎدة اﻟ ـﺄﻣ ‪ ،‬ﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ‬ ‫أﻗ ﺎ ﻣ دة‪ ،‬وﻟﻬﺎ أن ﺗ ﻘﻞ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎ‬
‫ﻓ ﺻـﺔ اﻟ ـﺎ ة‪ ،‬وﻟﻠـ ﻌ‬ ‫ﺗﻘ م ﻋﻘ داً ﻟ ـﻊ اﻟ ـ ﻘﺎت وﺷـ اﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻓ ﻘـ م ﻟﻠـ ﻌ‬ ‫وﺟ د ﺷ ﺎت أﺧ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻵﺧ ﻓ ﺻﺔ اﻟ ﺎ ﺔ ﻣ اﻟ‬
‫ﻘﻬــﺎ إﻟــﻰ اﻹﻗـ اض ﻟ ﻠـ‬ ‫ــﺎرف‪ ،‬ﺗ ـ‬ ‫ﻛ ــﺎ ــﺎت ﻣـ اﻟ ـ ﯾﻬﻲ أن اﻟ ﻠــﺔ اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ دﻋـﺔ ﻓــﻲ اﻟ‬
‫اﻟ ـ ﻟﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ﺳﻠ ﻠﺔ ﻣ ﺎﻟ ﺔ ﻣ اﻹﯾ اع واﻹﻗـ اض اﻟ ـﻲ ﺗ ـﻬ ﻓـﻲ ﺑـ‬ ‫ﻊﻋ‬ ‫اﻟ ﻘ د ﻓﻲ اﻟ‬
‫ف‪ ،‬ﻓ ﺎ‬ ‫‪ ،‬وذا زادت اﻟ ﻠﺔ اﻟ ﻘ ﺔ اﻟ ﺟ دة ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺔ واﻟ‬ ‫ﻓ ﻬﺎ اﻟ‬ ‫ﺎد ﺔ‪ ،‬ﻓ ﻌ‬ ‫اﻟ ورة اﻻﻗ‬
‫ـ ﺷـ اء اﻟﻌﻘــﺎرات وﻣــﺎ ﻓ ﻬــﺎ ﻣـ ﺿـ ﺎن ﻧ ـ ﻲ‪ ،‬أو ﺷـ اء‬ ‫ﻋـ‬ ‫ﻋﻠ ــﻪ إﻻ أن ﯾ ـ ل إﻟــﻰ ﻣ ـ‬

‫‪9‬‬
‫ـ ﻬﺎ و ـ زع‬ ‫اﺳـ ﺎرات ﻣﻌ ـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﻠﻔـﺔ‪ ،‬وﻗـ‬ ‫اﻷﺳـﻬ واﻟ ـ ات‪ ،‬أو اﻟ ـ ﻘﺎت ﺄﻧ اﻋﻬـﺎ اﻟ‬
‫ـ ـ ـ اﻟ ـ ـ ــﺎص ﺑﻬ ـ ـ ـ ا اﻻﺳـ ـ ـ ﺎر )‪ (Fund‬ﻘ ـ ـ ـ ر‬ ‫ﻠﻬ اﻟ‬ ‫‪ ،‬ـ ــ‬ ‫ﻌ ـ ـ ــﻬﺎ ﻋﻠـ ـ ــﻰ ﻋ ﻼﺋـ ـ ــﻪ اﻟـ ـ ـ اﻏ‬
‫ــﺎرف‬ ‫ﺗ ـ ﻪ اﻟ‬ ‫اﻻﺗﻔــﺎق اﻟ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ف ﻣــﻊ ﻋ ﻼﺋــﻪ اﻟ ــﺎ ة‬ ‫اﺳ ـ ﺎراﺗﻬ ‪ ،‬وﻗ ـ ﯾ ﻘﺎﺳ ـ اﻟ‬
‫اﻹﺳﻼﻣ ﺔ ﻣ ا ﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻬــﺎ دور ﻣﻬـ‬ ‫ـ ﺎت اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ــﺎرف وﺷـ ﺎت اﻟ ـ ﻣﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻷﺧـ‬ ‫وﺧﻼﺻــﺔ اﻟﻘـ ل‪ :‬إن اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺎد ﺔ ﺎ ﺗﻘ ﻣﻪ ﻣ ﺗ ﻞ وﺣ ﺎ ﺔ ﻣ اﻟ ﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﺑ ﺎء اﻟﻘﺎﻋ ة اﻻﻗ‬
‫ــﺎج إﻟــﻰ اﻟ ـ ام اﻹدارة‬ ‫ــﺂت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻬ ـﺔ‬ ‫ﺗﻘـ م ﺑﻬــﺎ ﻫـ ﻩ اﻟ‬ ‫وﻻﺷـ ﻓــﻲ أن ﺳــﻼﻣﺔ اﻟـ ور اﻟـ‬
‫ﻌـﻞ وﺟـ د اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬ ‫واﻷﻧ ـﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ‬ ‫واﻟ اﻣﻬـﺎ ـﺎﻟﻘ اﻧ‬ ‫ﻘـ ارات اﻟﻬ ـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻠ ــﺎﻫ‬
‫ـ ــﺂت اﻟ ـ ــﺎﻫ ﺔ ذات اﻷﻫ ـ ــﺔ‬ ‫ـ ــﺔ اﻟ ـ ــﻲ ﻻﺑ ـ ـ ﻣ ﻬـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ﻣ ـ ــﻞ ﻫ ـ ـ ﻩ اﻟ‬ ‫ﻓ ﻬـ ــﺎ ﻣ ـ ـ ﻣﻘ ﻣـ ــﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﻌ ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻌ اﻻﺳ ﺎر واﻟ ﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫اﻻﺳ اﺗ‬
‫اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ واﻟ ﻘ ــﺔ‪،‬‬ ‫و ﻠ ــﺎ أﻣ ــﻞ أن ﻫ ـ ا اﻟ ــﺎب ﺳ ـ ن ﻟ ــﻪ دور ﻣﻬ ـ ﻓ ــﻲ ﺗ ﺿ ـ ﺢ ﻣ ــﺎ‬
‫رﻗﺎ ﺔ داﺧﻠ ﺔ ﻓﻌﺎﻟـﺔ‪ ،‬و ـﺎم إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﺎﻓـﺔ اﻹﺟـ اءات اﻟ ـﻲ‬ ‫ﻋﻬﺎ إﻟﻰ ﻧ‬ ‫وأﻫ ﺔ ﺧ‬
‫ـﻲ‬ ‫ﻬﺎ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻟ ﻘ ـﺔ‪ ،‬ﺛـ ﺧ ـ ﻋﻬﺎ إﻟـﻰ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ﺎرﺟ ـﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺎ ﯾ ـ ك ﻓﺎﺋـ ة ﻟ‬ ‫ﺗﻘ‬
‫ﻞ ﺧﺎص‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻋ ﻣﺎً وﻓﻲ اﻟ اﺟﻌﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ﻬﺎز اﻟ‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫ﺎرف واﻟ ﺄﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻗ‬

‫اﻟ ﻟﻔ ن‬ ‫ﺗ ز ‪ 2007‬دﻣ‬

‫‪10‬‬
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻷول‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎت ﻓﻲ اﻟﻘ ﺎع اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺣ‬
‫‪The Corporate Governance in the Banking sector‬‬

‫‪ -‬اﻟ ﻘ ﻣﺔ‬

‫ﺎت وﻣﻔﻬ ﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻌﺔ ﺣ‬ ‫‪-‬‬

‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎت وﺣ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬أﻫ ﺔ ﺣ‬

‫ﺎت‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻣ ﺎدئ ﺣ‬

‫ﺎت‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬ر ﺎﺋ ﺣ‬

‫ﺎرف‬ ‫ﺎت ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪-‬ﺣ‬

‫ﺎت‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎرف ﻓﻲ ﺗﻌ‬ ‫‪ -‬دور اﻟ‬

‫‪ -‬أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻷول‬

‫‪11‬‬
12
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻷول‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎت ﻓﻲ اﻟ ﻬﺎز اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺣ‬
‫أوﻻً‪ :‬اﻟ ﻘ ﻣﺔ‪:‬‬
‫ـﺎد ﺎت‬ ‫وﺣـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺻـﻌ اﻗ‬ ‫ﺎت ﻣ أﻫ اﻟ اﺿـ ﻊ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻗ اﻋ وأﺳ ﻬﺎ ﺣ‬ ‫ﻟﻘ أﺻ‬
‫ــﻲ ﻓــﻲ ــﻞ‬ ‫ــﺎد واﻟ‬ ‫ـ اً ﻣﻬ ـﺎً ﻟ ﻌ ـ اﻟ ــﺎح واﻹﺻــﻼح اﻻﻗ‬ ‫ﺗ ـﻞﻋ‬ ‫دول اﻟﻌــﺎﻟ ‪ ،‬و ﺎﺗـ‬
‫‪ ،‬وﻓــﻲ ــﻞ اﻟ ـ و‬ ‫ــﺎد ﺎت اﻟ ـ ول ﻋﻠــﻰ ﻌ ــﻬﺎ اﻟ ـ ﻌ‬ ‫اﻟﻌ ﻟ ــﺔ واﻟ ﺎﻓ ــﺔ اﻟ ـ ﯾ ة‪ ،‬واﻧﻔ ــﺎح اﻗ‬
‫ﺔ‪ ،‬أو اﻟ ﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ دول اﻟﻌـﺎﻟ‬ ‫ﺎت واﻟ ﺳ ﺎت اﻟ وﻟ ﺔ ﻟﻘ ل اﻟﻌ‬ ‫ﻠ ﺎت اﻟ ﻲ ﺗ ﻌﻬﺎ اﻟ‬ ‫واﻟ‬
‫ﺷــﻌﺎ اًر ﯾ ــﺎﻩ‬ ‫ـ ﻫ ـ ﻩ اﻟﻘ اﻋ ـ واﻷﺳ ـ‬ ‫ــﺎ أﺻ ـ ﺢ ﺗ‬ ‫ﻠﻘــﺔ‪ ،‬وﻣ ﺳ ــﺎت ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ ول وأﺳ ـ اﻗﻬﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎد أ دوﻟــﺔ‪ ،‬ودﻟ ــﻞ وﺟ ـ د‬ ‫اﻟﻘ ــﺎع اﻟﻌــﺎم واﻟ ــﺎص ﻋﻠــﻰ ﺣ ـ ﺳ ـ اء‪ ،‬ووﺳ ـ ﻠﺔ ﻟ ﻌ ـ اﻟ ﻘــﺔ ﻓــﻲ اﻗ‬
‫اﻟـ ـ‬ ‫واﻟ ﻌ ــﺎﻣﻠ ‪ ،‬وﻣ ﺷ ـ اً ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ‬ ‫وﺳ ﺎﺳ ــﺎت ﻋﺎدﻟ ــﺔ وﺷ ــﻔﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻗ اﻋ ـ ﻟ ﺎ ــﺔ اﻟ ـ‬
‫إﻟ ـ ــﻪ اﻹدارات ﻓ ﻬـ ــﺎ ﻣـ ـ اﻟ ـ ـ ام ﻣﻬ ـ ــﻲ ﻘ اﻋـ ـ ﺣ ـ ـ اﻹدارة واﻟ ـ ــﻔﺎ ﺔ واﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ‪ ،‬ووﺟـ ـ د‬ ‫وﺻـ ــﻠ‬
‫ـﺎد ﻟﻼﺳـ ﺎرات اﻟ ﻠ ـﺔ واﻟ ﺎرﺟ ـﺔ وﻗ رﺗـﻪ‬ ‫إﺟ اءات ﻟﻠ ـ ﻣـ اﻟﻔ ـﺎد‪ ،‬و ﺎﻟ ـﺎﻟﻲ ز ـﺎدة ﺟﺎذﺑ ـﺔ اﻻﻗ‬
‫اﻟ ﺎﻓ ﺔ‪.‬‬
‫ـﺔ‪ ،‬و ﺟـﻊ ذﻟـ إﻟـﻰ‬ ‫ـﺂت اﻷﻋ ـﺎل و ـ اﻣﺞ اﻟ‬ ‫ـ ة ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟ‬ ‫ـﺔ اﻟ ـ ﺎت ﺄﻫ ـﺔ‬ ‫ﻰﺣ‬ ‫وﺗ‬
‫ﻓـﻲ ﻫـ ﻩ اﻷوﻟ ـﺔ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫‪ ،‬اﻟ ـﻲ ﺎﻧـ‬ ‫ﻓـﻲ ﺧـﻼل اﻟﻌﻘـ ﯾ اﻷﺧ ـ‬ ‫ﺳﻠ ﻠﺔ ﻣ اﻷﺣ اث اﻟ ﻲ وﻗﻌ‬
‫ــﻊ اﻷﻋ ــﺎل اﻟ وﻟ ــﺔ‪،‬‬ ‫ــﻞ ﻣ ـ ﻣ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت ﻟ ـ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﺗ ــﻊ ﺑﻬ ــﺎ اﻟ ﺿ ـ ﻋﺎت اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ‬
‫ـﺂت اﻷﻋ ـﺎل ‪ -‬ﻣ ـﻞ اﻟﻔ ـ ﺔ اﻟ ـﻬ ة‬ ‫اﻻﻧﻬ ـﺎرات اﻟ ﻫﻠـﺔ ﻟ‬ ‫ﻞ اﻟ وﻟ ـﺔ‪ ،‬و ﺎﻧـ‬ ‫وﻣ ﺳ ﺎت اﻟ‬
‫ـ ة‪ ،‬واﻟﻔ ـ ة‬ ‫ﻟ ـ اﻻﻋ ــﺎد واﻟ ــﺎرة اﻟ ـ وﻟﻲ‪ ،‬و ﺎرﺛ ــﺔ ﺑ ـ ك اﻻدﺧ ــﺎر واﻹﻗ ـ اض ﻓ ــﻲ اﻟ ﻻ ــﺎت اﻟ‬
‫أداء ﺗﻠ ـ اﻟ ـ ﺎت‪ -‬ﻫــﻲ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـ ﺎت وﻣ ﺎﻓــﺂﺗﻬ و ـ‬ ‫اﻟ ﻔ ـ ﯾ‬ ‫ﻣ ﺗ ــﺎت اﻟ ـ وﻟ‬ ‫اﻟ ـ ة ﺑ ـ‬
‫ﻓﻲ اﻟ ول اﻟ ﻘ ﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻐ‬ ‫اﻟﻘ ة اﻟ اﻓﻌﺔ وراء ﻠ‬
‫اﻟﻔ ــﺎﺋﺢ واﻷزﻣــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ـ ‪ ،‬واﻻﻧﻬ ــﺎرت اﻟ ﺳ ـ ﺔ ﻓــﻲ ﺷ ـ ق آﺳ ـ ﺎ‪،‬‬ ‫ﺎﻧ ـ‬ ‫وﺣ ـ ﯾ ﺎً ﺟ ـ اً ﻓﻘ ـ‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت إﻟــﻰ ﻣ ـ اﻟ ـ ارة ﻓــﻲ‬ ‫ﺿ ـ ﻋﺎت ﺣ‬ ‫ـ ة ﻫــﻲ اﻟ ــﻲ أﺗ ـ‬ ‫وروﺳ ـ ﺎ‪ ،‬واﻟ ﻻ ــﺎت اﻟ‬
‫ـﺔ اﻟ ـ ﺎت‬ ‫ـ ﻣﻔﻬـ م ﺣ‬ ‫ـﺎد ﺎت اﻻﻧ ﻘﺎﻟ ـﺔ‪ .‬و ﻌـﱡ ﺗ‬ ‫اﻟـ ول اﻟ ﺎﻣ ـﺔ‪ ،‬واﻷﺳـ اق اﻟ ـﺎﻋ ة‪ ،‬واﻻﻗ‬

‫‪13‬‬
‫ﺎد ﺎت ﻣ ﺳ ء‬ ‫ﻒ ﺑﻬﺎ ﻫ ﻩ اﻻﻗ‬ ‫ﻣﺎ ﺗ‬ ‫أﻫ ﺔ وﺿ ورة‬ ‫ﺎد ﺎت اﻟ ول اﻟ ﺎﻣ ﺔ أﻛ‬ ‫ﻓﻲ اﻗ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺋ ـ‬ ‫ـ ﻓ ﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻠ ــﺎﻋ ة ﻋﻠ ــﻰ ﺿ ـ ﺎن ﺣ ـ ل اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ـﻞ‬ ‫اﻹدارة واﻧ ــﺎر اﻟﻔ ــﺎد‬
‫ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ ـ ـ ف ﻧﻌـ ـ ض ﺎﻟ ارﺳ ــﺔ ﻟ ﻔﻬـ ـ م اﻟ‬ ‫ــﺔ‪ ،‬و ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ﺳـ ـ‬ ‫ﻋ ــﺎدل ﻋﻠ ــﻰ اﻷﺻـ ـ ل اﻟ‬
‫ـ ــﺎرف وأﺧ ـ ـ اً دور‬ ‫ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﺎت ﻓـ ــﻲ اﻟ‬ ‫ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﺎت‪ ،‬وﺣ‬ ‫وﻷﻫ ﻬـ ــﺎ‪ ،‬وﻟ ـ ــﺎد وﻗ اﻋ ـ ـ ﺣ‬
‫ﺎت وﻗ اﻋ ﻫﺎ وﺗﻌ ﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎد ﺣ‬ ‫ﺎرف ﻓﻲ ﺗ‬ ‫اﻟ‬

‫ﺎت وﻣﻔﻬ ﻣﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻌﺔ ﺣ‬ ‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪:‬‬

‫ـﺔ ﺗﻌـﺎرض‬ ‫ء ﻋﻠﻰ اﻟ ـﺎﻛﻞ اﻟ ـﻲ ﺗ ـﺄ ﻧ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻣ إﻟﻘﺎء اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ارﺗ‬ ‫ﻬرﻧ‬ ‫أد‬
‫ﻋ ــﺔ ﻣ ـ‬ ‫‪ ،‬إﻟ ــﻰ ز ــﺎدة اﻻﻫ ــﺎم واﻟ ﻔ ـ ﻓ ــﻲ ﺿ ـ ورة وﺟ ـ د ﻣ‬ ‫اﻹدارة واﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ــﺎﻟﺢ ﺑ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ــﺎﻟﻲ واﻹدار‬ ‫‪ ،‬واﻟ ـ ﻣـ اﻟ ﻼﻋـ‬ ‫واﻟﻠـ اﺋﺢ اﻟ ــﻲ ﺗﻌ ــﻞ ﻋﻠــﻰ ﺣ ﺎ ــﺔ ﻣ ــﺎﻟﺢ اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫اﻟﻘـ اﻧ‬
‫ﺎﻋ ﺎرﻫـﺎ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗ ـ ﺑ ﻣـﺎم‬ ‫ﻣ ﻠ ﻬﺎ اﻟ ﺎﺻﺔ‪ ،‬وذﻟـ‬ ‫ﻗ ﺗﻘ م ﻪ اﻹدارة ﺑﻬ ف ﺗﻌ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻷﻣـ ر داﺧــﻞ اﻟ ـ ﺎت‪ .‬وﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ 1976‬ﻗــﺎم ــﻞ ﻣـ )‪ (Jwnsen and Meckling‬ﺎﻻﻫ ــﺎم‬
‫اﻟ ﻠ ـﺔ‬ ‫ﻣ اﻟ ﺎﻛﻞ اﻟ ـﻲ ﻗـ ﺗ ـﺄ ﻣـ اﻟﻔ ـﻞ ﺑـ‬ ‫ﺎت وﺑ از أﻫ ﻪ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻔﻬ م ﺣ‬
‫ﻋﺔ ﻣـ اﻟ ارﺳـﺎت اﻟﻌﻠ ـﺔ واﻟﻌ ﻠ ـﺔ اﻟ ـﻲ أﻛـ ت‬ ‫ذﻟ ﻣ‬ ‫ﺔ اﻟ ﺎﻟﺔ‪ -‬وﻟ‬ ‫واﻹدارة اﻟ ﻲ ﻣ ﻠ ﻬﺎ ﻧ‬
‫ﻓــﻲ اﻹدارة‪ ،‬و ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ‬ ‫ـﺔ اﻟ ـ ﺎت وأﺛ ﻫـﺎ ﻓــﻲ ز ـﺎدة ﺛﻘــﺔ اﻟ ـﺎﻫ‬ ‫ــﺎد ﺣ‬ ‫ﻋﻠـﻰ أﻫ ــﺔ اﻻﻟ ـ ام‬
‫ﻋﻠـ ــﻰ ذﻟـ ـ ﻣـ ـ ﺗ ـ ــﺔ‬ ‫أو أﺟﺎﻧـ ـ ‪ ،‬وﻣـ ــﺎ ﯾ ﺗـ ـ‬ ‫ﺟـ ـ د ﻣ ﻠ ـ ـ‬ ‫ﻗـ ـ رة اﻟـ ـ ول ﻋﻠـ ــﻰ ﺟـ ـ ب ﻣ ـ ـ‬
‫ـ ــﺔ‬ ‫ـ ــﺎم اﻟﻌ ﯾـ ـ ﻣـ ـ دول اﻟﻌـ ــﺎﻟ ﺎﻻﻫ ـ ــﺎم ﻔﻬـ ـ م ﺣ‬ ‫ذﻟـ ـ‬ ‫ـ ــﺎد ﺎت ﺗﻠـ ـ اﻟـ ـ ول‪ .‬وﺻـ ــﺎﺣ‬ ‫اﻗ‬
‫ﻋــﺔ ﻣ ـ اﻟﻠ ـ اﺋﺢ‬ ‫ﺈﺻ ـ ار ﻣ‬ ‫ــﺎم ــﻞ ﻣ ـ اﻟﻬ ــﺎت اﻟﻌﻠ ــﺔ ﺑﻬــﺎ واﻟ ـ ﻋ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ ﺎت ﻋ ـ‬
‫ــﺔ ﻟﻠﻔ ــﺎﺋﺢ‬ ‫ـ ﺗﻠ ـ اﻟ ــﺎد ‪ ،‬ﻧ‬ ‫واﻟ ﻘــﺎر اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻋﻠــﻰ أﻫ ــﺔ اﻟ ـ ام اﻟ ـ ﺎت ﺑ‬ ‫واﻟﻘ ـ اﻧ‬
‫ــﻞ ذﻟـ ﺑﻬ ـ ف‬ ‫دول اﻟﻌــﺎﻟ‬ ‫ﻓــﻲ أﻏﻠـ‬ ‫واﻷزﻣــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ـ ‪ ،‬واﻻﻧﻬ ــﺎرات اﻟ ﺳ ـ ﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬
‫ـ واﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ﺄﻛ ﻋﻠﻰ أﻫ ـﺔ إ ـﺎد ﻗ اﻋـ ﻣ ﻠـﻰ ﻷﻓ ـﻞ اﻟ ﺎرﺳـﺎت واﻹﺟـ اءات ﻓـﻲ اﻹدارة واﻟ‬
‫واﻟ ﻼﻋـ ـ ‪ ،‬واﻻﻟ ـ ـ ام‬ ‫ـ ــﺎد ﺔ‪ ،‬و ﻘﻠـ ــﻞ ﻣـ ـ ﺣـ ــﺎﻻت اﻟﻐـ ـ‬ ‫ام ﻟﻠ ـ ـ ارد اﻻﻗ‬ ‫ﻘـ ـ أﻓ ـ ــﻞ اﺳـ ـ‬ ‫ـ ــﺎ‬
‫ﻠ ﻋﻠ ﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧ ﻠ ﺔ‬ ‫واﻷﻧ ﺔ‪ ،‬أو ﻣﺎ‬ ‫ﺎﻟﻘ اﻧ‬

‫‪14‬‬
‫ﻠﺢ ﻓﻲ ﺑ اﯾ ـﻪ ﺎﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌ ـﺔ ـﺎﻹدارة اﻟ ﺷـ ة أو‬ ‫)‪ (Corporate Governance‬وﺗ ﺟ ﻫ ا اﻟ‬
‫ـ ـ ــﺔ ﯾ ﺻ ـ ـ ــﻔﻬﺎ ﺗ ﺟ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﺎزﻣ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ـ ـ ــﻲ ﻋ ـ ـ ــﺎم ‪ 2002‬اﻋ ـ ـ ـ ﻣ ـ ـ ــﻊ اﻟﻠﻐ ـ ـ ــﺔ اﻟﻌ ـ ـ ــﺔ ﻠ ـ ـ ــﺔ اﻟ‬
‫ﻓـﻲ ﻣﻌ ـ اﻟ ـ اﺟ واﻟ ﺎ ـﺎت اﻟﻌ ـﺔ‪ ،‬و ـ أ‬ ‫ﻣﺔ ﻣ ذﻟ اﻟ ﻗ‬ ‫ﻣ‬ ‫)‪ ،(Governance‬وأﺻ‬
‫ﻠﺢ ﻣ ﺧﻼل ﻋـ ة‬ ‫اﻟ ام اﻷﺳ اق اﻟﻌﺎﻟ ﺔ ﺑﻬ ا اﻟ‬ ‫ﻓﻲ ﺎس ﻣ‬ ‫وﺻ وق اﻟ ﻘ اﻟ وﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎد اﻟ ﻲ ﺗ ﻘﻬﺎ اﻟﻌ ﯾ ﻣ دول اﻟﻌﺎﻟ ‪.‬‬ ‫ﺗ وﺿﻌﻬﺎ ﻓﻲ إ ﺎر ﺑ اﻣﺞ اﻻﺻﻼح اﻻﻗ‬ ‫ﻣﻌﺎﯾ‬
‫ــﺎد ﺑ ﺟ ــﻪ ﻋ ــﺎم‪ ،‬ــﺄﺗﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ـ ـ ﻠﺢ اﻟ ﯾـ ـ ﯾ ـ ـ ﻋﻠ ــﻰ ﻋـ ـ ة ﻧﻘ ــﺎ ﻹدارة اﻟ ـ ـ ﺎت واﻻﻗ‬ ‫وﻫـ ـ ا اﻟ‬
‫ﻣﻘـ ـ ﻣ ﻬﺎ وأﻛ ﻫ ــﺎ أﻫ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻹ ــﻼق اﻟ ــﻔﺎ ﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻌ ــﺎﻣﻼت اﻟ ـ ـ ﺎت‪ ،‬واﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ‪،‬‬
‫واﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬و ـ ﻟ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ واﻟ ﺎرﺟ ــﺔ‪ ،‬وذﻟ ـ ﻟ ــﻊ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟﻔ ــﺎد اﻟ ــﻲ ﺗـ د إﻟــﻰ‬
‫اﻟ ـﻔﺎ ﺔ ﻓـﻲ اﻟ ﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ‬ ‫ـ ﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫ﺎت‪ ،‬وﺗﺂﻛـﻞ ﻗـ رﺗﻬﺎ اﻟ ﺎﻓ ـ ﺔ‪ ،‬و ـ ﻟ ﺗ‬ ‫اﺳ اف ادر اﻟ‬
‫ــﺎرف اﻟ ــﻲ ﺗﻘ ـ م اﻟﻘ ـ وض ﻟﻠ ـ ﺎت ﻟ ــﻊ ﺣ ـ وث أزﻣــﺎت ﻣ ـ ﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻲ ـ ق‬ ‫واﻟ‬ ‫اﻟ ـ‬
‫ﻘـﺔ ﻋﺎدﻟـﺔ‬ ‫ﺔ ﻟﻠﻔ ﻞ‪ ،‬وذﻟـ ﺑ ز ـﻊ اﻟ ـﺎ‬ ‫ﻋﺎدﻟﺔ ﻓﻲ إﺟ اءات اﻹﻓﻼس ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺗﻌ ض اﻟ‬
‫‪ .‬و ـ ـ ﻟ ﺣ ﺎ ــﺔ ﺣﻘـ ـ ق اﻷﻗﻠ ــﺎت‪ ،‬واﻻﻟ ـ ـ ام ﻌ ــﺎﯾ‬ ‫واﻟـ ـ اﺋ‬ ‫واﻟﻌ ــﺎل واﻟ ــﺎﻟ‬ ‫اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ﺑـ ـ‬
‫ـﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺔ‪ ،‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣﻘ ق اﻟ‬ ‫ﻞ ﺎﻣﻞ اﻟ ﺿﻊ اﻟ ﺎﻟﻲ ﻟﻠ‬ ‫ﻣ ﺎﺳ ﺔ ﺗ ﺿﺢ‬
‫ـﻬ ﺗ ﻘـ‬ ‫إدارات اﻟ ـ ﺎت اﻟـ ﯾ‬ ‫وأﻋ ﺎء ﻣ ﺎﻟ‬ ‫ﺎت‪ ،‬واﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻠﻌ‬ ‫اﻟﻌ ﻣ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ام اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت اﻟ ـﻲ ﻌ ﻓ ﻧﻬـﺎ‬ ‫ـ اﺳـ‬ ‫أرﺎح ﺿ ﺔ ﻣ ﺧـﻼل أﺳـ اق اﻷﺳـﻬ واﻟ رﺻـﺎت ﻋـ‬
‫ﻠـ ـ ﻋﻠ ــﻪ‬ ‫ﻋــ أوﺿ ــﺎع اﻟ ـ ـ ﺎت‪ ،‬أو ﻣ ــﺎ‬ ‫واﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ـ ـ ﻣـ ـ اﻗﻌﻬ ﻗ ــﻞ ﺟ ﻬـ ـ ر اﻟ ــ‬
‫ام اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫اﺳ‬
‫دور أﺳـ اق‬ ‫ﺎد ﺎت اﻟﻘ ﻣ ﺔ‪ ،‬وﺗﻌ‬ ‫ﺎت ﺑﻬ ف زﺎدة اﻟ ﻘﺔ ﻓﻲ اﻻﻗ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫وﻗ زاد اﻻﻫ ﺎم‬
‫ﻊ زﺎدة اﻻﺳ ﺎرات ﻣ ﺧﻼل اﻟ ﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻘ ق ﺎﻓﺔ اﻷ اف وﻣ ﺎﻟ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫رأس اﻟ ﺎل‪ ،‬وﺗ‬
‫ــﺔ اﻟ ﯾـ ة أن ـ ن ﻟﻬــﺎ دور ﻓﻌــﺎل ﻓــﻲ ﻣ ــﺎﻻت اﻹﺻــﻼح اﻟ ــﺎﻟﻲ واﻹدار ﻟ ـ ﺎت‬ ‫و ـ ﻟﻠ‬
‫ﻲ‪،‬‬ ‫اﻻﺳ ـ ﺎر اﻟ ـ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎع اﻟﻌ ــﺎم واﻟ ــﺎص‪ ،‬وز ــﺎدة ﺛﻘ ــﺔ اﻟ ـ‬
‫ـ ـ ﻓﻲ وز ــﺎدة ﻗ ارﺗ ــﻪ‪ ،‬وﺗﻔﻌ ــﻞ ﺳـ ـ ق‬ ‫اﻟ ﻬ ــﺎز اﻟ‬ ‫وﺟـ ـ ب اﻻﺳـ ـ ﺎرات اﻷﺟ ــﺔ واﻟﻌ ــﺔ‪ ،‬وﺗـ ـ‬
‫ﺎد ﺔ ﻘ ة‪.‬‬ ‫ﺔ اﻻﻗ‬ ‫اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬ودﻓﻊ ﻋ ﻠﺔ اﻟ‬

‫‪15‬‬
‫ﺎت و ﺟﻊ ذﻟ إﻟﻰ ﺗ اﺧﻠﻪ ﻓـﻲ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫وﻣﻊ ذﻟ ﻻ ﯾ ﺟ اﺗﻔﺎق ﻋﺎم ﻋﻠﻰ ﻣﻔﻬ م ﻣ د ﻟ ﻌ ﻰ ﺣ‬
‫ﯾـ ﺛ‬ ‫ــﺎد ﺔ واﻟ ﺎﻟ ــﺔ واﻻﺟ ﺎ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺎت‪ ،‬وﻫ ـ اﻷﻣ ـ اﻟ ـ‬ ‫ــﺔ واﻻﻗ‬ ‫اﻟﻌ ﯾ ـ ﻣ ـ اﻷﻣ ـ ر اﻟ‬
‫ﻋﺔ ﻣ اﻟ ﻌ ﻔﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬ ا اﻟ ﻔﻬ م‪:‬‬ ‫ﺎد ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬و ﺎ ﯾﻠﻲ ﻣ‬ ‫ﻊ واﻻﻗ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ـ ﻓﺎت وﻧ اﻫـﺔ اﻟ ـﻠ ﺎت داﺧـﻞ اﻟ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫ﻲ ﺳﻼﻣﺔ ﺎﻓـﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬إﻧﻬﺎ ﺣﺎﻟﺔ‪ ،‬أو ﻋ ﻠ ﺔ‪ ،‬أو ﻧ ﺎم‪،‬‬
‫ﺎ ــﺔ ﻋ ﻠ ــﺔ إدار ــﺔ ﺗ ﺎرﺳــﻬﺎ ﺳــﻠ ﺔ اﻹدارة اﻹﺷـ ا ﺔ ﺳـ اء داﺧــﻞ اﻟ ـ ﺎت أو ﺧﺎرﺟﻬــﺎ‪ .‬وﺗـ‬ ‫وﻫــﻲ‬
‫ـﺎً ﻣـ ﺧـﻼل‬ ‫ـﺎد ﺔ‪ ،‬وأ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ واﻟ ﺎﺳ ﺔ واﻟ ﺎﻟ ـﺔ واﻻﻗ‬ ‫ﻋﺔ ﻣ اﻟﻘ اﻋ واﻟ‬ ‫ﻣ ﺧﻼل ﻣ‬
‫ـ رة‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ــﺎت واﻟ ﺟ ﻬــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗ ـ رﻫﺎ اﻹدارة ﻟ ﻔ ـ اﻟﻌ ــﻞ ﻓــﻲ ﺎﻓــﺔ اﻷﻧ ـ ﺔ داﺧــﻞ اﻟ ـ ﺔ‬
‫ــﺄة ﻋﻠــﻰ ﺎﻓــﺔ اﻟ ﻘ ـ ق‪ ،‬وﺳ ـ اد اﻟ اﻣﺎﺗﻬــﺎ‪ ،‬ﻣــﻊ اﻟ ـ ام ﻣ ﻠ ـ‬ ‫ﺳــﻠ ﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﯾ ـ د إﻟــﻰ ﺣ ـ ل اﻟ‬
‫ﻋ ﻠـﻪ ﻧ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻲ ﻗ ﺎﻋﺎت اﻟ ﺎﺳ ﺔ واﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ واﻟ ﺎرﺟ ـﺔ‪ ،‬وﻣـﺎ‬ ‫اﻹدارة و ﻟ اﻟﻌﺎﻣﻠ‬
‫ﻣﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫رة ﻫﺎدﻓﺔ وﻋﺎدﻟﺔ ﻟ‬ ‫ﺔ وﻣ ﻫﺎ اﻟ ﺎﻟﻲ‬ ‫ﺎح ﻧ ﺎﺋﺞ أﻋ ﺎل اﻟ‬ ‫إ‬
‫ﯾ ـ ﻣ ـ ﺧﻼﻟــﻪ ﺗ ﺟ ــﻪ أﻋ ــﺎل اﻟ ـ ﺔ وﻣ اﻗ ﻬــﺎ ﻋﻠــﻰ أﻋﻠــﻰ‬ ‫ــﺎ ﺗﻌ ـ ف ﺄﻧﻬــﺎ ذﻟ ـ اﻟ ــﺎم اﻟ ـ‬ ‫‪-‬‬
‫وﻟ ﺔ واﻟ اﻫﺔ واﻟ ﻔﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠ‬ ‫أﻫ اﻓﻬﺎ‪ ،‬واﻟ ﻓﺎء ﺎﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫ﻣ أﺟﻞ ﺗ ﻘ‬ ‫ﻣ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺗﻌ ﻔﻬﺎ‬ ‫‪ -‬وﻣ ﻧﺎﺣ ﺔ أﺧ‬
‫أداﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺄة ﻟ ﻌ‬ ‫آ‪ -‬ﻫﻲ إدارة اﻟ‬
‫اﻟ ﻘ ل‪.‬‬ ‫فﻏ‬ ‫ﺎﻟﺢ‪ ،‬واﻟ‬ ‫أو ﺗﻘﻠ ﻠﻪ ‪،‬وﺗ ﺎرب اﻟ‬ ‫اﻟﻐ‬ ‫ب‪ -‬ﺗ ﻔ اﻷﻧ ﺔ اﻟ ﻔ ﻠﺔ ﺑ‬
‫إدارﺗﻬﺎ وأﻋ ﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫ﺔ‪ ،‬وﻣ ﻠ‬ ‫م ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺟـ‪ -‬أﻧ ﺔ ﺗ‬
‫ـ د ﺗ ز ــﻊ اﻟ ﻘ ـ ق واﻟ ـ وﻟ ﺎت‬ ‫ــﻞ‬ ‫ــﺄة واﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠ ﻬــﺎ وﻓ ـ‬ ‫ﺟ ﻬــﺎ إدارة اﻟ‬ ‫د‪ -‬أﻧ ــﺔ ﯾ ـ‬
‫‪ ،‬و ﺳـ اﻟﻘ اﻋـ واﻹﺟـ اءات‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬واﻟﻬ ﺔ اﻹدار ـﺔ‪ ،‬واﻟ ـﺎﻫ‬ ‫اﻟ ﺎر ‪ ،‬ﻣ ﻞ ﻣ ﻠ‬ ‫ﺎﺑ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﺗ ﺎذ اﻟﻘ ارات ﻓﻲ ﺷ ون اﻟ‬
‫ﺑﻬـﺎ إدارة اﻟ ـ ﺎت ﻟ ﻌ ـ‬ ‫ﻋﺔ ﻣـ اﻟﻘ اﻋـ واﻟ ـ اﻓ اﻟ ـﻲ ﺗﻬ ـ‬ ‫ﺗُﻌ ﱠ ف ﺄﻧﻬﺎ ﻣ‬ ‫وﻣ ﺟﻬﺔ أﺧ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌ ﻟ ﺎﻟﺢ اﻟ ﺎﻫ‬ ‫ﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺔو‬ ‫ر ﺔ اﻟ‬
‫ﻋـﺔ ﻣـ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟ ﻌﺎﻗ ـﺔ وﻏ ـ‬ ‫ﻞﻣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺞ أن ﻣﻔﻬ م اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌ دة ﻧ‬ ‫ﻣ ﻫ ﻩ اﻟ ﻔﺎ‬
‫ﻋ ﻠﻬــﺎ ﺑﻬـ ف ﺿـ ﺎن ﺗﻌ ـ اﻹدارة‬ ‫اﻟ ﻌﺎﻗ ــﺔ‪ ،‬اﻟ اﺧﻠ ــﺔ واﻟ ﺎرﺟ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻋ ــﻞ اﻟ ـ ﺔ وﺗ اﻗـ‬

‫‪16‬‬
‫واﻹﻓ ــﺎح واﻟ ــﻔﺎ ﺔ واﻟ ــﺎءﻟﺔ ﺎﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وﺗﻌ ـ ر ــﺔ اﻟ ـ ﺔ وﻣ اﻋــﺎة ﻣ ــﺎﻟﺢ ﺟ ــﻊ اﻷ ـ اف‪،‬‬
‫ﺎت ﻣﻌﺎﻧﻲ أﺳﺎﺳ ﺔ ﺗ ﻠﻰ ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻓ ﻼً ﻋ أن ﻟ ﻔﻬ م ﺣ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﻋﺔ ﻣ اﻷﻧ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ أداء اﻟ‬ ‫‪-‬ﻣ‬
‫ﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫‪ ،‬وأﺻ ﺎب اﻟ‬ ‫واﻟ ﺎﻫ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬واﻟ ﯾ‬ ‫ﻣ ﻠ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗﺎت ﺑ‬ ‫‪-‬ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫أن ﺗ ار ﻟ ﺎﻟﺢ اﻟ ﺎﻫ‬ ‫ﺎت‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ﻋﻠﻰ أن اﻟ‬
‫ﺗ ز ــﻊ‬ ‫ـ‬ ‫ﯾ‬ ‫ــﻞ ﻣﻌـ‬ ‫ﺟ ﻬــﺎ إدارة اﻟ ـ ﺔ واﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠ ﻬــﺎ وﻓـ‬ ‫ﻋــﺔ ﻣـ اﻟﻘ اﻋـ ﯾـ‬ ‫‪-‬ﻣ‬
‫اﻟ ﻔ ـ ﯾ‬ ‫اﻹدارة واﻟ ـ ﯾ‬ ‫ﻓــﻲ إدارة اﻟ ـ ﺔ ﻣ ــﻞ ﻣ ﻠ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎر‬ ‫ــﺎ ﺑ ـ‬ ‫اﻟ ﻘ ـ ق واﻟ اﺟ ــﺎت‬
‫‪.‬‬ ‫واﻟ ﺎﻫ‬
‫اﻟﻘ اﻋـ وﻣ ﺎرﺳـﺎت اﻟ ـ ق‬ ‫ـ‬ ‫ـﺔ اﻟ ـ ﺎت ﻫـ ﺗﻌ ـ واﺳـﻊ ﯾ‬ ‫ﺎ اﻟﻘـ ل‪ :‬إن ﺣ‬ ‫وﻓﻲ اﻟ ﺎم‬
‫ــﺔ اﺗ ــﺎذ اﻟ ـ ﺎت ﻟﻘ اراﺗﻬــﺎ‪ ،‬واﻟ ــﻔﺎ ﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻋ ﻠ ــﺔ اﺗ ــﺎذ اﻟﻘ ـ ار ﻓ ﻬــﺎ‪ ،‬وﻣ ـ ة‬ ‫اﻟ ــﻲ ﺗ ـ د‬
‫ــﻊ ﻟﻬــﺎ ﻣـ ﯾ و ﺗﻠـ اﻟ ـ ﺎت ورؤﺳــﺎؤﻫﺎ وﻣ ﻔ ﻫــﺎ‪ ،‬واﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ ــﻲ ﻔ ـ ن‬ ‫اﻟ ــﺎءﻟﺔ اﻟ ــﻲ‬
‫ـﺎً ﻣ ﺿـ ﻋﺎت ﺧﺎﺻـﺔ‬ ‫أ‬ ‫ـ‬ ‫‪ ،‬وﺗ‬ ‫‪ ،‬واﻟ ﺎ ﺔ اﻟ ﻲ ﻘـ ﻣ ﻧﻬﺎ ﻟ ـﻐﺎر اﻟ ـﺎﻫ‬ ‫ﻋ ﻬﺎ ﻟﻠ‬
‫ﻣ ﺎﻓ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ وﻗـ ـ اﻧ‬ ‫اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ داﺧـ ــﻞ ـ ــﻞ ﺑﻠـ ـ ‪ ،‬واﻟ ﻌـ ــﺎﯾ‬ ‫ﻘـ ــﺎﻧ ن اﻟ ـ ـ ﺎت وﻗـ ـ اﻧ‬
‫ﺎﻹﺿـ ــﺎﻓﺔ إﻟـ ــﻰ ﻣـ ــﺎ ﺳ ــ ‪،‬‬ ‫ــ‬ ‫اﻹﻓـ ــﻼس وﻋـ ـ م اﻟ ﻼءﻣـ ــﺔ اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ــﻲ ﺗ‬ ‫اﻻﺣ ـ ــﺎر‪ -‬وﻗ ــ اﻧ‬
‫ﺔ اﻟ ﻲ ﯾ ﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ اﻟ ﺎﻫ ن واﻟ ـ ﺎت واﻹﺟـ اءات اﻟ ـﻲ‬ ‫ﻣ ﺔ واﻟ ﻬﺎت اﻟ‬ ‫ﻌﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻌﺎت اﻟ اﺟ‬ ‫واﻟ‬ ‫ﺎن اﻻﻟ ام ﺎﻟﻘ اﻧ‬ ‫ﻋنﻟ‬ ‫ﻘ م ﺑﻬﺎ اﻟ‬

‫‪17‬‬
 ‫ﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺎت وﺣ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ :‬أﻫ ﺔ ﺣ‬

‫ــﺔ ﻟﻔ ــﺎﺋﺢ اﻟ ـ ﺎت اﻟﻌ ﻼﻗــﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ ﺗ ﻌﻬــﺎ ﻣـ ﺣــﺎﻻت إﻓــﻼس واﻧﻬ ــﺎر‪ ،‬ﻓﻘـ ت ﻣﻌ ـ اﻟ ـ ﺎت‬ ‫ﻧ‬
‫اﻟ ﻔ ــﺎءة واﻟ اﻫ ــﺔ‬ ‫إدارﺗﻬ ــﺎ ﻣـ ـ ﺣ ـ ـ‬ ‫ﻣ ــﺎﻟ‬ ‫ــ‬ ‫ــﻊ‪ ،‬واﻗ ـ ـ ن اﻟ ـ ـ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﺛﻘ ــﺔ ﻏﺎﻟ ــﺔ اﻟ‬
‫ـ ــﺄن ﻓﻌﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟﻠ ـ ــﺎن اﻟ ﺎ ﻌـ ــﺔ ﻟﻠ ﻠـ ـ ‪ ،‬وآﻟ ـ ــﺔ اﺧ ـ ــﺎر اﻟ ــ ﯾ‬ ‫واﻷداء‪ ،‬و ﻬـ ـ ﻗﻠـ ـ اﻟ ـ ــﺎﻫ‬
‫ــﺎ‬ ‫واﻹﺟـ اءات اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪،‬‬ ‫ــﺔ اﻻﻟ ـ ام ﺎﻟ ﻌــﺎﯾ‬ ‫وﺗ ﯾـ رواﺗـ ﻬ ‪ ،‬و‬ ‫و ــﺎر اﻟ ـ ﻔ‬ ‫اﻟ ﻔ ـ ﯾ‬
‫اﺳ ـ ﻘﻼل‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ واﻟ اﺟﻌــﺔ وﻣ ـ‬ ‫زاد اﻟ ــﺎؤل ﻋ ـ ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﻧ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ و ﻔﺎ ــﺔ ﻣﻌــﺎﯾ‬
‫ـ ــﺄن ـ ــﻞ اﻷﻣـ ـ ر واﻹﺟـ ـ اءات اﻹدار ـ ــﺔ واﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ اﺟﻌ ‪ ،‬إن ﻋـ ـ م ﺗـ ـ اﻓ ﺷـ ــﻔﺎ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت‬
‫ـﻊ ﻟ ـﺎءﻟﺔ اﻹدارة‪ ،‬ـﻞ ذﻟـ ﻓـ ﺢ اﻟ ـﺎب‬ ‫واﻟ‬ ‫ﻠﺔ ﺎﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وﻋـ م إﺗﺎﺣـﺔ اﻟﻔ ﺻـﺔ ﻟﻠ ـﺎﻫ‬ ‫اﻟ‬
‫أﻣـ ــﺎم اﻟﻔ ـ ــﺎد اﻹدار واﻟﻘ ـ ـ ارات ﻏ ـ ـ اﻟ ﻬـ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـ ــﺎ أد ﺑ ـ ـ ورﻩ إﻟـ ــﻰ اﻟﻔ ـ ــﺎﺋﺢ اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻌ ـ ــﻲ‬
‫ﺎت اﻟ ـﺎﻫ ﺔ أن ﻫـ ا ﻫـ واﻗـﻊ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻻﻋ اف ﻌ م اﻟ اﻫﺔ واﻟ ﻔﺎءة ﻓﻲ ﺣ اﻹدارات اﻟﻌﻠ ﺎ ﻟ ﻌ‬
‫ﻣـ ﺷـ أن ﻫـ ا اﻟ ـﻌﻒ ﻓــﻲ اﻟ ﻘــﺔ‪،‬‬ ‫ﺟ ـﻊ اﻟ ـ ﺎت اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻓــﻲ اﻷﺳـ اق اﻟﻌﺎﻟ ــﺔ واﻟ ﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻟـ‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت ﺄﻫ ــﺔ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻣ ـ اً ﻣـ اﻟ ــﻔﺎ ﺔ واﻟ ﻗﺎ ــﺔ واﻟ ــﺎءﻟﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﺎت ﻟـ ا ﺣ ـ‬ ‫ﯾ ﻠـ‬
‫ﺣ ﻘﺔ ﺣ ﺔ ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ ول اﻻﻟ ام ﺑﻬﺎ ووﺿـﻊ ﻗ اﻋـ وآﻟ ـﺎت‬ ‫ﻛ ة ﻓﻲ اﻵوﻧﺔ اﻷﺧ ة وأﺻ‬
‫ـ‬ ‫ـﺔ و ﺎدﻫـﺎ وﺗﺄﺳ ـﻬﺎ ﻫـ وﺟـ د‬ ‫اﻟ ﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﺎت‪ ،‬وﻟﻌﻞ أﻫ ﻣﺎ ﯾ‬ ‫ﻋ ﻞ اﻟ‬ ‫ﻟ‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺗﻠ‬ ‫ﻣ اﻟ واﻓﻊ اﻟ ﻲ‬
‫اﻟ ﻠ ﺔ واﻹدارﺔ واﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻻداء‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬
‫ﺗ ـ د ﻣ ـ ﺧﻼﻟــﻪ أﻫ ـ اف اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ووﺳــﺎﺋﻞ ﺗ ﻘ ـ ﺗﻠ ـ اﻷﻫ ـ اف‪ ،‬وﻣ ﺎ ﻌــﺔ‬ ‫‪ -‬إ ــﺎد اﻟﻬ ــﻞ اﻟ ـ‬
‫اﻷداء‪.‬‬
‫اﻹدارة‬ ‫اﻟ ﻔ ـ ـ ﯾ ‪ ،‬وﻣﻬ ـ ــﺎم ﻣ ﻠ ـ ـ‬ ‫اﻟ ﻬـ ــﺎم واﻟ ـ ـ وﻟ ﺎت اﻟ ﺎﺻ ـ ــﺔ ﺎﻟ ـ ـ ﯾ‬ ‫‪ -‬ﻋ ـ ـ م اﻟ ﻠ ـ ـ ﺑ ـ ـ‬
‫وﻣ وﻟ ﺎت أﻋ ﺎﺋﻪ‪.‬‬
‫اﻟ ﺎءﻟﺔ ورﻓﻊ درﺟﺔ اﻟ ﻘﺔ واﻟ ﻔﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫أداء اﻹدارة اﻟﻌﻠ ﺎ وﺗﻌ‬ ‫‪ -‬ﺗﻘ‬
‫اﻟ ﻠ ـ ـ‬ ‫ﻋـ ـ د أﻛ ـ ـ ﻣـ ـ اﻟ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ل ﻋﻠ ــﻰ ﺗ ــﻞ ﻣـ ـ ﺟﺎﻧـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﺎت ﻣـ ـ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺗ ــ‬
‫واﻷﺟﺎﻧ ‪.‬‬

‫‪18‬‬
 ‫‪ ،‬واﻟ ﻘ ﺿ ـ ‪ ،‬واﻻﺿ ـ ﻼع ﺑ ـ ور اﻟ ـ اﻗ‬ ‫‪ ،‬واﻟ ـ ﻔ ‪ ،‬واﻟ ـ اﺋ‬ ‫‪ -‬إﻣ ﺎﻧ ــﺔ ﻣ ــﺎر ﺔ اﻟ ــﺎﻫ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﺔ ﻷداء اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫‪ -‬ﺗ ـ اﻟﻌ ﻟ ــﺔ اﻟﻌ ﯾـ ﻣـ اﻟ ـ ﺎت ﻋﻠــﻰ دﺧـ ل اﻷﺳـ اق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟﻌﺎﻟ ــﺔ و ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ ﺗ اﺟــﻪ ﻣ ﺎﻓ ــﺔ‬
‫اذ‬ ‫أﻛ ـ ‪ ،‬وﻗ ـ أد ﻫ ـ ا إﻟــﻰ إﻋــﺎدة اﻟﻬ ﻠــﺔ‪ ،‬ووﺟ ـ د دور أﻛ ـ ﻻﻧ ـ ﻣﺎج اﻟ ـ ﺎت وﻋ ﻠ ــﺎت اﻻﺳ ـ‬
‫ﯾ ـ داد‬ ‫ــﺎد اﻟ ـ‬ ‫ة ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬وﻓ ــﻲ ــﻞ اﻟ ــﺎم اﻻﻗ‬ ‫واﻟ ﺳــﻊ ﻓ ــﻲ اﻷﺳ ـ اق ﻟ ﻘ ـ اﻟ ـ‬
‫ﻋ ﻟ ــﺔ ﻓــﺈن اﻟ ـ ﺎت ﻓــﻲ ﺣﺎﺟــﺔ إﻟــﻰ دﺧ ـ ل أﺳ ـ اق اﻟ ــﺎل اﻟ ﻠ ــﺔ واﻟﻌﺎﻟ ــﺔ ﻣ ـ أﺟــﻞ رأس اﻟ ــﺎل‬
‫ــﺎر ﻟﻼﺳ ـ ﺎر واﻹﻗ ـ اض‪.‬‬ ‫أﻛ ـ ﻣ ـ ذ ﻗ ــﻞ اﻟ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت أﺻ ـ‬ ‫واﻻﺳ ـ ﺎر ‪،‬وﺟ ـ دة ﺣ‬
‫ون اﻟ ﺳ ـ ـ ن ﻓ ــﻲ اﻋ ــﺎرﻫ ﻋ ـ ـ اﻟ ــﺎم‬ ‫ــﻌﻪ اﻟ ـ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ـ ﺎت ﻋﺎﻣ ــﻞ واﺿ ــﺢ‬ ‫وﻗ اﻋ ـ ﺣ‬
‫ﻣﻘ ﻌـ ـ ن ــﺄن‬ ‫اﻟـ ـ وﻟ‬ ‫ــﺎ أن اﻟ ـ ـ‬ ‫اﻟ ﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺎﺗ ـ ـﺎذ ﻗـ ـ ارات ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺎﻻﺳـ ـ ﺎر وﻣ ــﺎ‬
‫اﻹدارة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺗ ﻔـ ـ ﻣ ــﺎﻟ‬ ‫وﺗ ـ ـ ﻊ اﻷداء وأن ﻣ ــﺎر ﺔ اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ــﺔ ﺗﻘﻠ ــﻞ ﻣـ ـ اﻟ ــﺎ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻌ ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻋ اﺋ أﻛ‬ ‫ﺗ ﻘ‬
‫أﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻔـﺎءة وﻣ ـ‬ ‫ـﺔ اﻟ ـ ة ﺗﻌ ـﻲ ﻗ ــﺎع ﺷـ ﺎت أﻛ ـ‬ ‫ــﺎد ﻋ ﻣـﺎً ﻓــﺈن اﻟ‬ ‫‪ -‬و ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻼﻗ‬
‫ﺎد ‪.‬‬ ‫اﻻﻗ‬ ‫ﻣ اﻟ‬
‫اﻟﻌـﺎﻟ ﻋﻠـﻰ ﺗﻠ ـﺔ اﺣ ﺎﺟـﺎت ﻣ ـ‬ ‫ﻣﺔ واﻟ ـ ﺎت ﻋﻠـﻰ ﻣ ـ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬وﻗ أﺟ ت اﻟ‬
‫ﺔ ﺟ ة‪.‬‬ ‫ﺎﻟ ن‬ ‫اﻟﻘ ﺎع اﻟ ﺎص اﻟ ﯾ‬
‫اﻷزﻣــﺎت‬ ‫ــﺎﻋ ﻋﻠــﻰ ﺗ ـ‬ ‫واﻟ ﻘ ﺿـ‬ ‫ﻟﻠ ــﻔﺎ ﺔ ﻓــﻲ اﻟ ﻌﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ اﻟ ـ‬ ‫‪ -‬إن ﺗ ــﻲ ﻣﻌــﺎﯾ‬
‫اﻟ ﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬
‫وﻗــﺎدر ﻋﻠــﻰ اﻟ ﺎﻓ ــﺔ ﺷــﻲء ﺿ ـ ور ‪ ،‬و ـ داد‬ ‫ــﺎد ﺎت اﻟ ﺎﺷ ـ ﺔ ﻟﻘ ــﺎع ﺷ ـ ﺎت ﻗ ـ‬ ‫‪ -‬ﺣﺎﺟــﺔ اﻻﻗ‬
‫ــﻊ‬ ‫ــﺎد ﺔ‪ ،‬و ﻌـ د ــﺎﻟ ﻔﻊ ﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫ــﻞ اﻟ ـ ﻣﺎت اﻻﻗ‬ ‫ﯾ‬ ‫اﻟـ‬ ‫ﺎﺳـ ار ﻟ ﻘ ـ اﻟ ـ اﻟ ـ‬
‫ﻋ ﻣﺎً‪.‬‬
‫وذﻟ ـ‬ ‫ـ ة ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻠ ـ ﺎت‪ ،‬و ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻠ ــﺎﻫ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت أﻫ ــﺔ‬ ‫أن ﻟ‬ ‫ــﺢ ﻣ ــﺎ ﺳ ـ‬ ‫ﯾ‬
‫ﻛ ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫ﺎت‪:‬‬ ‫ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺔ ﺎﻟ‬ ‫أ‪ -‬أﻫ ﺔ اﻟ‬

‫اﻟ ـ ﺔ وﻣ ﻠـ‬ ‫ﻣـ ﯾ‬ ‫ﻟﻠﻌﻼﻗــﺔ ﺑـ‬ ‫ــﺎد ﺔ ﻣـ ﺧــﻼل وﺿــﻊ أﺳـ‬ ‫‪ -‬ﺗ ـ ﻣـ رﻓــﻊ اﻟ ﻔــﺎءة اﻻﻗ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻹدارة واﻟ ﺎﻫ‬
‫‪19‬‬
‫ﻘﻬـﺎ‬ ‫ـ ﻣـ ﺧﻼﻟـﻪ ﺗ ﯾـ أﻫـ اف اﻟ ـ ﺔ وﺳـ ﻞ ﺗ‬ ‫ـﻲ اﻟـ‬ ‫‪ -‬ﺗﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ وﺿﻊ اﻹ ﺎر اﻟ‬
‫اﻹدارة‪ ،‬واﻹدارة اﻟ ﻔ ــﺔ ﻟ ــﻲ ﻌ ﻠـ ـ ا ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـ اﻓ اﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ ﻷﻋ ــﺎء ﻣ ﻠـ ـ‬ ‫ﻣـ ـ ﺧ ــﻼل ﺗـ ـ ﻓ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ اﻋﻲ ﻣ ﻠ ﺔ اﻟ ﺎﻫ‬ ‫أﻫ اف اﻟ‬ ‫ﺗ ﻘ‬
‫ﺎت ﻣ ﺧﻼل‪:‬‬ ‫ﺳ ﻞ إدارة اﻟ‬ ‫ﺔ ﻓﻲ ﺗ‬ ‫ﻗ اﻋ اﻟ‬ ‫ﻬ ﺗ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫* وﺿﻊ اﺳ اﺗ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اذ ﯾ ﻟ ﺎدة ﻔﺎءة اﻟ‬ ‫* اﻟ ﺄﻛ ﻣ أن اﻻﻧ ﻣﺎج أو اﻻﺳ‬
‫ﻔﺎءة وﻓﺎﻋﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أداء ﻋ ﻠﻬ‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫اﻟ ﯾ‬ ‫*ﺗ ﻔ‬
‫ــﻞ‬ ‫ﻟ‬ ‫ــﺔ ﻣ ـ اﻟ ـ‬ ‫‪ -‬ﺗ ـ د إﻟــﻰ اﻻﻧﻔ ــﺎح ﻋﻠــﻰ أﺳ ـ اق اﻟ ــﺎل اﻟﻌﺎﻟ ــﺔ وﺟ ـ ب ﻗﺎﻋ ـ ة ﻋ‬
‫اﻟ ﺎرﻊ اﻟ ﺳ ﺔ‪.‬‬
‫ﺣ ﺎ ــﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻷن ﺗﻠ ـ اﻟﻘ اﻋ ـ ﺗ ـ‬ ‫ــﺔ ﺑ ــﺎدة ﺛﻘــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ــﻰ اﻟ ـ ﺎت اﻟ ــﻲ ﺗ ـ اﻟ‬ ‫‪-‬ﺗ‬
‫ﺣﻘ ﻗﻬ ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫ﺎﻫ‬ ‫ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺔ ﺎﻟ‬ ‫ب‪ -‬أﻫ ﺔ اﻟ‬
‫‪ ،‬ﺣ ـ اﻟ ــﺎر ﺔ ﻓــﻲ اﻟﻘ ـ ارات‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ ــﻞ ﺣ ـ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺗ ــﺎﻋ ﻓــﻲ ﺿ ـ ﺎن اﻟ ﻘ ـ ق ﻟ ﺎﻓــﺔ اﻟ ــﺎﻫ‬
‫ﻘ ﻞ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺻﺔ ﺄ ﺗﻐ ات ﺟ ﻫ ﺔ ﻗ ﺗ ﺛ ﻋﻠﻰ أداء اﻟ‬
‫ـ ة ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻹدارة‬ ‫‪ -‬اﻹﻓ ــﺎح اﻟ ﺎﻣــﻞ ﻋ ـ أداء اﻟ ـ ﺔ واﻟ ﺿــﻊ اﻟ ــﺎﻟﻲ واﻟﻘ ـ ارات اﻟ ﻫ ــﺔ اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ ﺗ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ﺎر ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗ ﯾ اﻟ ﺎ‬ ‫ﺎﻋ اﻟ ﺎﻫ‬ ‫اﻟﻌﻠ ﺎ‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت ﻓــﻲ ﺎﻓــﺔ أﻧ ــﺎء اﻟﻌــﺎﻟ أداة ﻗ ــﺔ ﻟ ـ ب اﻻﺳـ ﺎرات‬ ‫ﻗ اﻋـ ﺣ‬ ‫ــﺎر‪ ،‬أﺻـ‬ ‫و ﺎﺧ‬
‫اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ﺎﻟﻔ ــﺎﺋﺢ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫درﺟ ــﺔ اﻟ ــﺎ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ ول‪ ،‬وﻟ‬ ‫ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ـ‬ ‫وﻟ ـ ﻓﻊ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ‬
‫ــﺔ إﻟــﻰ ز ــﺎدة درﺟــﺔ ﻔــﺎءة أداء‬ ‫ﯾ ـ د اﻻﻟ ـ ام ﻘ اﻋ ـ اﻟ‬ ‫واﻹدار ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ اﺟﻬﻬــﺎ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ﺣ ـ‬
‫ﺔ‪ ،‬وزﺎدة ﻗ رة اﻟ ـ ﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟ ﺎﻓ ـﺔ اﻟﻌﺎﻟ ـﺔ وﻓـ ﺢ أﺳـ اق‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌ ﻻت اﻟ‬ ‫ﺔ ﻣ ﺎ ﯾﻌ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺑﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ــﻪ ز ــﺎدة ﺛﻘ ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ﺟ ﯾ ـ ة‪ ،‬وز ــﺎدة اﻟ ــﻔﺎ ﺔ واﻟ ﻗ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ﻘ ــﺎر اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﺎ ﯾ ﺗ ـ‬
‫ـﺎد ﺔ‪ ،‬وﻫـ ا ﻠـﻪ ﯾـ د إﻟـﻰ ز ـﺎدة ﻣﻌـ ﻻت اﻟ ـ وﺗ ﻘ ـ‬ ‫واﻋ ﺎدﻫ ﻋﻠ ﻬﺎ ﻓﻲ اﺗ ﺎذ اﻟﻘـ ارات اﻻﻗ‬
‫ــﻊ واﻻﺳــﻬﺎم ﻓــﻲ ﺣــﻞ ﻣ ـ ﻠﺔ اﻟ ﺎﻟــﺔ‬ ‫ــﺎد ﺔ وز ــﺎدة ﻓ ـ ص اﻟﻌ ــﻞ واﻟ ــﻐ ﻞ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ــﺔ اﻻﻗ‬ ‫اﻟ‬
‫دول اﻟﻌﺎﻟ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣ ﻬﺎ ﻣﻌ‬
‫‪20‬‬
 ‫ﺎت‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ار ﻌﺎً‪ :‬ﻣ ﺎدئ ﺣ‬

‫اﻟ ـﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﻘـ‬ ‫ﺔ اﻟ ـ ﺎت ﻣـ اﻫ ـﺎم ﻓـﻲ اﻟ ﻗـ‬ ‫ﻪ ﻣﻔﻬ م ﺣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻧ اً إﻟﻰ اﻟ اﯾ اﻟ‬
‫اﻟﻌ ﯾ ﻣ اﻟ ﺳ ﺎت اﻟ وﻟ ﺔ و رﺻﺎت اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻓﻲ اﻟﻌ ﯾـ ﻣـ اﻟـ ول‪ ،‬ﻋﻠـﻰ ﺗ ـﺎول‬ ‫ﺣﺻ‬
‫ـ اﻟ ـﻠ ﻟـﻪ‪ ،‬وﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﺔ ﻣ اﻟ ﺎد اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫ﻫ ا اﻟ ﻔﻬ م ﺎﻟ ﻠ ﻞ واﻟ راﺳﺔ‪ ،‬وﺻ ار ﻣ‬
‫ـ ــﺔ )‬ ‫ـ ــﺎد واﻟ‬ ‫ـ ــﺔ اﻟ ﻌـ ــﺎون اﻻﻗ‬ ‫‪ ،‬وﻣ‬ ‫رأس ﻫ ـ ـ ﻩ اﻟ ﺳ ـ ــﺎت ﺻ ـ ـ وق اﻟ ﻘ ـ ـ واﻟ ـ ـ اﻟ ـ ـ وﻟ‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬وﺗ ـ ﺗﻌ ـ ﯾﻠﻬﺎ ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪2004‬‬ ‫‪ (OECD‬اﻟ ــﻲ أﺻ ـ رت ﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ 1999‬ﻣ ــﺎد ﺣ‬
‫اﻷ ـ اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ــﺔ‬ ‫ــﺔ ﻟ ـ‬ ‫ــﺎﻋ ة ــﻞ ﻣ ـ اﻟ ـ ول اﻷﻋ ــﺎء وﻏ ـ اﻷﻋ ــﺎء ﺎﻟ‬ ‫‪،‬واﻟ ﻌ ــﺔ‬
‫ـﺔ اﻟ ـ ﺎت ـﻞ ﻣـ اﻟ ـ ﺎت اﻟﻌﺎﻣــﺔ و اﻟ ﺎﺻـﺔ ﺳـ اء اﻟ اوﻟـﺔ أو ﻏ ـ‬ ‫ـ ﺣ‬ ‫واﻟ ﺳ ـ ﺔ ﻟ‬
‫إدارة اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬و ﻔـﺎءة‬ ‫اﻹرﺷـﺎد ﺔ ﻟ ـ‬ ‫ﻋ د ﻣ اﻟ‬ ‫اﻟ اوﻟﺔ ﺄﺳ اق اﻟ ﺎل ﻣ ﺧﻼل ﺗﻘ‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ـ اﻓ‬ ‫ــﺎد واﻟ‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻌ ــﺎون اﻻﻗ‬ ‫ــﺎد ‪ ،‬وﺗـ ـ ﻓ ﻣ ــﺎد ﻣ‬ ‫أﺳـ ـ اق اﻟ ــﺎل واﺳـ ـ ﻘ ار اﻻﻗ‬
‫ـ ــﻰ ﻣـ ــﻊ ﻣ ـ ــﻠ ﺔ‬ ‫اﻹدارة واﻹدارة اﻟ ﻔ ـ ــﺔ ﻟﻠ ـ ـ ﺔ ﻟ ﺎ ﻌـ ــﺔ اﻷﻫ ـ ـ اف اﻟ ـ ــﻲ ﺗ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ ـ ﺔ ﻟ ﻠ ـ ـ‬
‫ﻘﻬ ــﺎ ـ ــﺎم‬ ‫ـ ـ ﻋـ ـ‬ ‫ـ ـﺎً ﺗـ ـ ﻓ ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ــﺎد اﻟ ﺎ ﻌ ــﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﻲ‬ ‫واﻟ ـ ـ ﺔ‪ ،‬وأ‬ ‫اﻟ ــﺎﻫ‬
‫ﻔﺎءة ﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ ز ـﺎدة ﻗـ رﺗﻬﺎ ﻋﻠـﻰ ﺟـ ب اﻻﺳـ ﺎرات‬ ‫رة أﻛ‬ ‫ﺎت ﺎﺳ ﺎر ﻣ اردﻫﺎ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻫ ـﺎك ﻧ ـ ذج‬ ‫ﻬﺎ ﻣ اﻟ ﺳﻊ واﻟ ﺎﻓ ﺔ اﻟﻌﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬و ﻐـﻲ اﻟﻘـ ل إﻧـﻪ ﻟـ‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ ﺔ ﺎﻟ ﻞ اﻟ‬
‫ﻘ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﻊ دول اﻟﻌ ــﺎﻟ و ـ ـ د إﻟ ــﻰ ﺗ ﻘ ـ ـ اﻟ ــﺎﺋﺞ‬ ‫ــ ﺗ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ـ ﺎت اﻟ ـ ـ ة‬ ‫وﺣ ـ ـ ﻟ‬
‫ــﺎد‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻌــﺎون اﻻﻗ‬ ‫ﺗـ اﻟ ــﺎم ــﻪ ﻓــﻲ ــﻞ ﻣـ دول ﻣ‬ ‫ﻧﻔ ــﻬﺎ‪ ،‬وﻣــﻊ ذﻟـ ﻓﻘـ أد اﻟﻌ ــﻞ اﻟـ‬

‫ــﺔ‪ ،‬إﻟــﻰ ﺗ ﯾ ـ ﻋ ـ د ﻣ ـ اﻟﻌ ﺎﺻ ـ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ــﻲ وﺗﻌ ـّ‬ ‫ــﺔ‪ ،‬وﻏ ﻫــﺎ ﻣ ـ اﻟ ـ ول ﺧــﺎرج اﻟ‬ ‫واﻟ‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت اﻟ ـ ة‪ ،‬وﺗﻘـ م اﻟ ــﺎد ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس ﻫـ ﻩ اﻟﻌ اﻣــﻞ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وﺗـ ﺗ ـ ﻠﻬﺎ‬ ‫أﺳﺎﺳـﺎً ﻟ‬
‫ـ ــﺎد‬ ‫ـ ــﺔ اﻟ ﻌـ ـﺎون اﻻﻗ‬ ‫اﻹدارة اﻟ ﺟـ ـ دة ﻓـ ــﻲ دول ﻣ‬ ‫ﻠﻔـ ــﺔ ﻟﻬ ﺎﻛـ ــﻞ ﻣ ﻠـ ـ‬ ‫ـ ـ اﻟ ـ ــﺎذج اﻟ‬ ‫ﻟ‬
‫اﻗ اﺣــﺎت‪ ،‬أو ﻗ ـ اﻧ‬ ‫ﻣﻠ ﻣــﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗﻬ ـ ف إﻟــﻰ ﺗﻘ ـ‬ ‫ــﺔ أو ﻏ ﻫــﺎ ﻣ ـ اﻟ ـ ول‪ ،‬واﻟ ــﺎد ﻟ ـ‬ ‫واﻟ‬
‫ﻘﻬـﺎ‪ ،‬واﻟﻐـ ض ﻣ ﻬـﺎ‬ ‫اﻟﻘ ارات‪ ،‬ﺑﻞ ﺗ ـﻌﻰ إﻟـﻰ ﺗ ﯾـ اﻷﻫـ اف‪ ،‬واﻗ ـ اح وﺳـﺎﺋﻞ ﻣ ﻋـﺔ ﻟ‬ ‫ﻟ‬
‫اﻣﻬﺎ ﻋ ـ ﻣﺎ ﻘ ﻣـ ن‬ ‫اﻟﻘـ ارات اﺳـ‬ ‫ـ اﻟ ﺟـ ع إﻟ ــﻪ‪ ،‬وﻋﻠــﻰ ﻣ ـ‬ ‫ﻫـ أن ﺗ ـ ن اﻷﺳــﺎس اﻟـ‬
‫ﺎﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر اﻷ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬

‫‪21‬‬
‫ــﺎد ﺔ واﻻﺟ ﺎ ــﺔ واﻟﻘﺎﻧ ﻧ ــﺔ‬ ‫ـ وﻓﻬ اﻻﻗ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت اﻟ ــﻲ ﺗﻌ ـ‬ ‫ــﺔ ووﺿ ــﻌﻬﺎ ﻟ‬ ‫واﻟ‬
‫ﻣ ﺎرﺳـ ﻬ ‪.‬‬ ‫اﻣﻬﺎ ﻋ ـ ﻣﺎ ﻘ ﻣـ ن ﺑ ـ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـ ق اﺳـ‬ ‫ـ ﻟ ــﺎر‬ ‫ــﺎ‬ ‫واﻟ ﻘﺎ ــﺔ اﻟ ﺎﺻــﺔ‪،‬‬
‫ــﻊ ﺣ ﻣ ــﺎت دول اﻟﻌ ــﺎﻟ وﻣ ـ ـ‬ ‫ــ ﻟ‬ ‫ﺎﻋ ﺎرﻫ ــﺎ ﻣ ﺟﻌـ ـﺎً ﻣﻬ ـ ـﺎً‬ ‫اﻟ ـ ـ إﻟ ــﻰ اﻟ ــﺎد‬ ‫و ــ‬
‫ـ ــﺔ‬ ‫ـ ـ اﻟ ﺎرﺳ ــﺎت اﻟ ﺎﺻ ــﺔ ﻔﻬـ ـ م ﺣ‬ ‫اﻟﻘـ ـ ارات ﻓ ــﻲ أﺳـ ـ اق رأس اﻟ ــﺎل اﻟ ﺟـ ـ ع إﻟ ﻬ ــﺎ ﻋ ـ ـ ﺗ‬
‫ﻫﺎ‪ ،‬وﺗ ن ﺗﻠ اﻟ ﺎد ﻣ ﺳ ﺔ ﻣ ﺎد أﺳﺎﺳ ﺔ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺎت وﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺿ ﺎن وﺟ د أﺳﺎس ﻹ ﺎر ﻓﻌﺎل ﻟ‬
‫واﻟ ﺎﺋﻒ اﻟ ﺋ ﺔ ﻷﺻ ﺎب ﺣﻘ ق اﻟ ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺣﻘ ق اﻟ ﺎﻫ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺎو ﺔ ﻟﻠ ﺎﻫ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟ‬
‫ﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫‪ -‬دور أﺻ ﺎب اﻟ‬
‫‪ -‬اﻹﻓ ﺎح واﻟ ﻔﺎ ﺔ‪.‬‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣ وﻟ ﺎت ﻣ ﻠ‬
‫ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ‪،‬‬ ‫ــﺔ اﻟ‬ ‫ﻋ ــﺔ ﻣ ـ اﻹرﺷ ــﺎدات ﺗ ﺿ ــﺢ‬ ‫ﻛ ــﺎ ﯾ ــﻊ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ــﺎد ﻣ‬
‫ﺎً ﻟ ﻠ اﻟ ﺎد واﻹرﺷﺎدات اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠ ﻟﻬﺎ‪ -‬و ﺿﺢ اﻟ ﻞ اﻟ ﺎﻟﻲ ﻣﻠ‬

‫‪22‬‬
 ‫ﻣﺒﺎﺩﺉ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ )‪(OECD‬‬

‫‪ -1‬ﺿ ﺎن وﺟ د‬ ‫‪ -2‬ﺣﻘ ق اﻟ ﺎﻫ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫‪ -4‬دور أﺻ ﺎب‬ ‫‪ -5‬اﻹﻓ ﺎح‬ ‫ﻟ ﺎت‬ ‫‪ -6‬ﻣ‬
‫أﺳﺎس ﻹ ﺎر ﻓﻌﺎل‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟ ﺎﺋﻒ اﻟ ﺋ‬ ‫ﺎو ﺔ ﻟﻠ ﺎﻫ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﻟﺢ‬ ‫اﻟ‬ ‫واﻟ ﻔﺎ ﺔ‬ ‫اﻹدارة‬ ‫ﻣﻟ‬
‫ﺎت‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻷﺻ ﺎب \ﺣﻘ ق‬
‫اﻟ ﻠ ﺔ‬

‫ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ -1‬ذو ﺗﺄﺛ‬ ‫‪ -1‬ﺗ اﻓ اﻟ ﻘ ق اﻷﺳﺎﺳ ﺔ‬ ‫‪ -1‬ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫ﺎﻟﺢ وﻓﻘﺎً‬ ‫‪ -1‬اﻟ‬ ‫‪ -1‬اﻹﻓ ﺎح ﻋ‬ ‫‪ -1‬اﻟﻌ ﻞ وﻓﻘﺎً‬
‫ﺎد‬ ‫اﻷداء اﻻﻗ‬ ‫ﻟﻠ ﺎﻫ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟ ﺎﻫ‬ ‫ﻟﻠﻘﺎﻧ ن أو اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت‬ ‫اﻟ ﺎﺳﺎت‬ ‫ﻟﻠ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﺎﻣﻠﺔ‬
‫اﻟ ﺎﻣﻞ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻋ‬ ‫‪ -2‬اﻟ‬
‫ﻣ ﺎو ﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫‪ -2‬اﻟ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟﻌﺎدﻟﺔ‬
‫اﻟﻘ ارات‬
‫ﻠ ﺎت اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ‬ ‫‪ -2‬اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻣ ﻊ اﻟ اول ﺑ‬ ‫اﻧ ﻬﺎك اﻟ ﻘ ق‬ ‫ﻟﻠ ﺎﺳ ﺔ‬ ‫ﻟﻠ ﺎﻫ‬
‫ﻓﻲ اﻟ ﺎر ﺔ‬ ‫‪ -3‬اﻟ‬
‫ﺔ ﻓﻲ ﻧ ﺎق‬ ‫واﻟ‬ ‫واﻟ اول‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫اﻵﻟ ﺎت‬ ‫‪ -3‬ﺗ‬ ‫‪ -3‬اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎرﺟ ﺔ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫‪ -3‬ﺗ‬
‫ﺎﻟ‬
‫ﻌﻲ‬ ‫ﺎص ﺗ‬ ‫اﺧ‬ ‫‪ -3‬اﻹﻓ ﺎح ﻋ‬ ‫ﻟﻠ ﺎر ﺔ‬ ‫‪ -4‬ﻗﺎﺑﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‬ ‫اﻷﺧﻼ ﺔ‬
‫‪ -4‬ﺗ ﻬ ﻞ اﻟ ﺎر ﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‬
‫وﻟ ﺎت‬ ‫‪ -3‬ﺗ زﻊ اﻟ‬ ‫ﺎً أو‬ ‫ﺷ‬ ‫‪ -5‬اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت‬ ‫‪ -4‬اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠ ﺎءﻟﺔ‬ ‫‪ -4‬ﻋ ض اﻟ ﺎﺳﺎت‬
‫ﻌﻲ‬ ‫ﻓﻲ ﻧ ﺎق ﺗ‬ ‫ﺎﺑ ﺎً‬ ‫اﻟ ﺎﺳ‬ ‫اﻟ ﻗ‬ ‫‪ -5‬اﻟﻔ ﺻﺔ واﻟ ﻗ‬ ‫اﻟ ﺿ ﻋﻲ‬ ‫‪ -5‬اﻟ‬
‫اﻟ ﻬﺎت‬ ‫‪ -4‬ﻟ‬ ‫‪ -6‬اﻹﻓ ﺎح ﻋ اﻟﻬ ﺎﻛﻞ‬ ‫‪ -5‬اﻻﻫ ﺎم‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﻘﻞ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻠ ﺔ واﻟ اﻫﺔ واﻟ ارد‬ ‫واﻟ ﺗ ﺎت‬ ‫ﺎﻟ ﺎرﺳﺎت‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﻬﺞ اﻟﻔﻌﺎل‬ ‫اﻟ ﺎﺳ‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﻗ‬
‫‪ -7‬ﺗ ﻬ ﻞ اﻟ ﺎرﺳﺔ ﻟ ﻘ ق‬
‫ﻟﻠ ﺎم ﺑ اﺟ ﺎﺗﻬ‬ ‫‪ -6‬إ ﺎر ﻟﻺﻋ ﺎر‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻹ ﺎر اﻟ‬ ‫ﻹﺗﺎﺣﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‬
‫اﻟ ﻠ ﺔ‬
‫وآﺧ ﻟﻠ اﺋ‬

‫ﺔ ) ‪(OECD‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻌﺎون واﻟ‬ ‫ﺷ ﻞ ﯾ ﺿﺢ ﻣ ﺎدئ ﻣ‬

‫‪23‬‬
 ‫ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎد واﻹرﺷﺎدات اﻟ ﺎ ﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻲء ﻣ اﻟ ﻔ‬ ‫ﺎ ﯾﻠﻲ‬ ‫وﺳ‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫آ‪ -‬ﺿ ﺎن وﺟ د أﺳﺎس ﻹ ﺎر ﻓﻌﺎل ﻟ‬
‫اﻟ أ اﻷول ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬
‫ﻊ ﻋﻠﻰ ﺷـﻔﺎ ﺔ اﻷﺳـ اق و ﻔﺎءﺗﻬـﺎ وأن ـ ن ﻣ اﻓﻘـﺎً ﻣـﻊ‬ ‫ﺎت أن‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ إ ﺎر ﺣ‬
‫ــﺔ‬ ‫ﻣ ﻠ ــﻒ اﻟ ﻬ ــﺎت اﻹﺷــ ا ﺔ واﻟ‬ ‫ـ ـ د ﺑ ﺿـ ـ ح ﺗ ز ــﻊ اﻟ ـ ـ وﻟ ﺎت ﺑـ ـ‬ ‫أﺣ ــﺎم اﻟﻘ ــﺎﻧ ن وأن‬
‫واﻟ ﻔ ﺔ‪.‬‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ـ ﺎت ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻣــ اﻟ ـ ـ ور وﺟـ ـ د أﺳ ــﺎس ﻗ ــﺎﻧ ﻧﻲ‬ ‫ﻛ ــﻲ ﯾـ ـ ﺿـ ـ ﺎن وﺿ ــﻊ إ ــﺎر ﻓﻌ ــﺎل ﻟ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ق اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠ ــﻪ ﻓ ــﻲ إﻧ ــﺎء ﻋﻼﻗـ ـ ﻬ‬ ‫ﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﺎر‬ ‫ـ‬ ‫ــﻲ وﻣ ﺳ ــﻲ ﻓﻌ ـﻼً‬ ‫وﺗ‬
‫ــﺔ وﺗ ﺗ ــﺎت‬ ‫ﺔ وﺗ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت ﻋ ﺎﺻ ـ ﺗ ـ‬ ‫ـ إ ــﺎر ﺣ‬ ‫اﻟ ﻌﺎوﻧ ــﺔ اﻟ ﺎﺻــﺔ‪ ،‬وﻋــﺎدة ﻣــﺎ‬
‫ـ اﻟ ـ اﺗﻲ‪ ،‬واﻻﻟ اﻣ ــﺎت اﻻﺧ ﺎر ــﺔ‪ ،‬وﻣ ﺎرﺳ ــﺎت اﻷﻋ ــﺎل اﻟ ــﻲ ﻫ ــﻲ ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ ـ وف اﻟ ﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠ‬
‫ـ اﻟ ـ اﺗﻲ واﻟ ﻌــﺎﯾ‬ ‫اﻟ ـ ﻊ واﻟ‬ ‫ﺎﻟ وﻟــﺔ وﺗﺎر ﻬ ـﺎ وﺗﻘﺎﻟ ـ ﻫﺎ‪ ،‬وﻣـ ﺛ ـ ﻓــﺈن اﻟ ـ ﺞ اﻟ ﻏ ـ ب ﺑ ـ‬
‫اﻻﺧ ﺎر ــﺔ اﻟــﺦ ﻓــﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﺣ ــﺔ ﺳـ ﺎﯾ ﻣـ دوﻟــﺔ إﻟــﻰ أﺧـ ‪ ،‬وﻣــﻊ ﺗـ اﻛ اﻟ ـ ات اﻟ ﯾـ ة‪ ،‬وﺗﻐ ـ‬
‫ن ﻫ ـﺎك ﺿـ ﺎن ﻟ ﺟـ د‬ ‫ن اﻹ ﺎر و ﻠﻪ‪ .‬وﻟ ﻲ‬ ‫اﻷﻣ ﺗﻌ ﯾﻞ ﻣ‬ ‫وف اﻷﻋ ﺎل ﻗ ﯾ ﻠ‬
‫أﺧ ـ ﻫﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋــﺔ ﻣ ـ اﻹرﺷــﺎدات واﻟﻌ اﻣــﻞ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬ﻫ ــﺎك ﻣ‬ ‫أﺳــﺎس ﻹ ــﺎر ﻓﻌــﺎل ﻟ‬
‫اﻻﻋ ﺎر وﻫﻲ‪:‬‬
‫ــﺎد اﻟ ــﺎﻣﻞ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻷداء اﻻﻗ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت ﺑﻬـ ف أن ـ ن ذا ﺗــﺄﺛ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐــﻲ وﺿــﻊ إ ــﺎر ﺣ‬
‫ﻊ ﺎم أﺳ اق ﻣﺎﻟ ﺔ ﺗ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ق‪ ،‬وﺗ‬ ‫ﻠﻔﻬﺎ ﻟﻠ ﺎر‬ ‫وﻧ اﻫﺔ اﻷﺳ اق‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟ اﻓ اﻟ ﻲ‬
‫ﺎﻟ ﻔﺎ ﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت ﻓــﻲ‬ ‫ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﺛ ﻓــﻲ ﻣ ﺎرﺳــﺔ ﺣ‬ ‫ﻠ ــﺎت اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ــﺔ واﻟ‬ ‫‪ -‬ﺿ ـ ورة أن ﺗ ـ ن اﻟ‬
‫ﻌﻲ ﻣ اﻓﻘﺔ ﻣﻊ أﺣ ﺎم اﻟﻘﺎﻧ ن‪ ،‬وذات ﺷﻔﺎ ﺔ وﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ ﻔ ‪.‬‬ ‫ﺎص ﺗ‬ ‫ﻧ ﺎق اﺧ‬
‫ـﺎص ﺗ ـ ﻌﻲ‬ ‫ﻣ ﻠـﻒ اﻟ ﻬـﺎت ﻓـﻲ ﻧ ـﺎق اﺧ‬ ‫‪ -‬ﻣـ اﻟ ـ ور أن ـ ن ﺗ ز ـﻊ اﻟ ـ وﻟ ﺎت ﺑـ‬
‫ﻠ ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻞ واﺿﺢ ﻣﻊ ﺿ ﺎن ﺧ ﻣﺔ اﻟ‬ ‫ﻣﺎ ﻣ د‬

‫‪24‬‬
‫ــﺔ واﻟ ﻔ ــﺔ اﻟ ــﻠ ﺔ واﻟ اﻫــﺔ واﻟ ـ ارد‬ ‫اﻟ ﻬــﺎت اﻹﺷ ـ ا ﺔ واﻟ‬ ‫‪ -‬ﻣ ـ اﻟ ـ ور أن ـ ن ﻟ ـ‬
‫ﺔ‪ ،‬ﻓ ـﻼً ﻋـ أن أﺣ ﺎﻣﻬـﺎ وﻗ اراﺗﻬـﺎ ﯾ ﻐـﻲ أن ﺗ ـ ن‬ ‫ـﺔ وﻣ ﺿـ‬ ‫ﻘـﺔ ﻣ‬ ‫ﻟﻠ ﺎم ﺑ اﺟ ﺎﺗﻬ‬
‫اﻟ ح اﻟ ﺎم ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ‪ ،‬وﺷﻔﺎﻓﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗ ﻓ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬
‫واﻟ ﺎﺋﻒ اﻟ ﺋ ﺔ ﻷﺻ ﺎب ﺣﻘ ق اﻟ ﻠ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺎﻫ‬ ‫ب‪ -‬ﺣﻘ ق اﻟ‬
‫‪،‬‬ ‫ـﺔ اﻟ ـ ﺎت أن ﯾـ ﻓ اﻟ ﺎ ـﺔ ﻟﻠ ـﺎﻫ‬ ‫اﻟ أ اﻟ ﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪ :‬ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ إ ﺎر ﺣ‬ ‫ﯾ‬
‫ﻬﻞ ﻟﻬ ﻣ ﺎرﺳﺔ ﺣﻘ ﻗﻬ ‪.‬‬ ‫وأن‬
‫ﺣﻘ ـ ﻗﻬ ﻓــﻲ اﻟ ـ ﺔ ﺎﻻﺷ ـ اك ﻓــﻲ اﻷر ــﺎح‪،‬‬ ‫ﻫ ـ ا اﻟ ـ أ ﻟﻠ ــﺎﻫ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﻞ ﻋــﺎم ﯾ ﻐــﻲ أن‬
‫ﺔ اﻟﻌﺎد ﺔ‪.‬‬ ‫ر اﺟ ﺎﻋﺎت اﻟ‬ ‫‪ ،‬وﺣ‬ ‫ﻞ اﻷﺳﻬ ‪ ،‬واﻟ ﺎر ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫وﺗ‬
‫ﻋﺔ ﻣ اﻹرﺷـﺎدات ﻣـ اﻟ ـ ور اﻻﻟ ـ ام ﺑﻬـﺎ أو أﺧـ ﻫﺎ ﻓـﻲ اﻻﻋ ـﺎر‬ ‫ﻫ ا اﻟ أ ﻣ‬ ‫و رج ﺗ‬
‫ﻫ ا اﻟ أ وﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﻋ ﺗ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻞ اﻟ ﻘ ق اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ ﺎﻫ‬ ‫ور أن ﺗ‬ ‫‪ -‬ﻣ اﻟ‬
‫ﻞ اﻟ ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺔ ﻟ‬ ‫قﻣ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -2‬إرﺳﺎل اﻷﺳﻬ أو ﺗ‬
‫وﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺎس‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ‬ ‫ـ ل ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟ ﺎد ــﺔ وذات اﻟ ــﻠﺔ ﺎﻟ ـ ﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ﻗ ـ‬ ‫‪ -3‬اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ ﺎﻫ‬ ‫ﻓﻲ اﺟ ﺎﻋﺎت اﻟ‬ ‫‪ -4‬اﻟ ﺎر ﺔ واﻟ‬
‫اﻹدارة وﻋ ﻟﻬ ‪.‬‬ ‫‪ -5‬اﻧ ﺎب أﻋ ﺎء ﻣ ﻠ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ أرﺎح اﻟ‬ ‫‪ -6‬ﻧ‬
‫ــﺄ‬ ‫اﻟ ـ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺎر ﺔ ﻓ ــﻲ اﺗ ــﺎذ اﻟﻘ ـ ارات اﻟ ــﻲ ﺗ ﻌﻠ ـ‬ ‫‪ -‬ﻣ ـ اﻟ ـ ور أن ـ ن ﻟﻠ ــﺎﻫ‬
‫ﻠ ا ﻋﻠﻰ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﺎ ﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ ﻣ ﻞ‪:‬‬ ‫ﺔ وأن‬ ‫ﺗﻐ ات أﺳﺎﺳ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ات اﻟ ﺎﺻﺔ ﻟﻠ‬ ‫‪ ،‬أو ﻣﺎ ﺎﺛﻠﻬﺎ ﻣ اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﺗﻌ ﯾﻞ اﻟ ﺎم اﻷﺳﺎﺳﻲ أو ﻋﻘ اﻟ ﺄﺳ‬
‫ﺈﺻ ار أﺳﻬ إﺿﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﺧ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪ -3‬اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻻﺳ ﺎﺋ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ د إﻟﻰ اﻟ ﺄﺛ‬

‫‪25‬‬
‫ـﺔ‬ ‫ﻓـﻲ اﺟ ﺎﻋـﺎت اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓ ﺻـﺔ اﻟ ـﺎر ﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟـﺔ واﻟ‬ ‫ور أن ﺗ ـ ن ﻟﻠ ـﺎﻫ‬ ‫‪ -‬ﻣ اﻟ‬
‫ﺎ اﻟ ـﺎﻫ ن ﻋﻠ ـﺎً ﺎﻟﻘ اﻋـ اﻟ ـﻲ ﺗ ـ ﻫـ ﻩ اﻻﺟ ﺎﻋـﺎت ـﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ ﺎﻫ‬
‫ذﻟ ﯾ ﻐﻲ ﻣ اﻋﺎة ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫‪ ،‬وﻟ ﻘ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟ إﺟ اءات اﻟ‬
‫ــﺎ ﯾ ﻌﻠ ـ ﺑ ــﺎرﺦ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ‬ ‫ﺎﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ ﺎ ــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ﻗ ـ‬ ‫‪ -1‬ﻣ ـ اﻟ ـ ور ﺗ و ـ اﻟ ــﺎﻫ‬
‫ﻋـ ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ ـ‬ ‫ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ وﻣ ﺎﻧﻬ ــﺎ وﺟـ ـ وﻟﻬﺎ و ـ ـ ﻟ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟ ﺎﻣﻠ ــﺔ وﻓ ــﻲ اﻟ ﻗـ ـ‬ ‫أﻋ ــﺎل اﻟ‬
‫ﺄﻧﻬﺎ ﻓﻲ اﻻﺟ ﺎع‪.‬‬ ‫اﺗ ﺎذ ﻗ ارات‬ ‫اﻟ ﺿ ﻋﺎت اﻟ ﻲ ﺳ‬
‫اﻹدارة ــﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟ ـ اﻷﺳ ـ ﻠﺔ‬ ‫ﻟ ﺟ ــﻪ اﻷﺳ ـ ﻠﺔ إﻟ ــﻰ ﻣ ﻠ ـ‬ ‫أن ﺗ ــﺎح اﻟﻔ ﺻ ــﺔ ﻟﻠ ــﺎﻫ‬ ‫ـ‬ ‫‪-2‬‬
‫ــﺔ‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ﺎﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ووﺿ ــﻊ اﻟﻌ ﺎﺻ ـ ﻋﻠ ــﻰ ﺟ ـ ول اﻷﻋ ــﺎل اﻟ ــﺎص ﺎﻟ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻗ اح ﻗ ارات ﻓﻲ ﻧ ﺎق ﺣ ود ﻣﻌﻘ ﻟﺔ‪.‬‬
‫ـ ــﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟﻘ ـ ـ ارات اﻟ ﺋ ـ ــﺔ اﻟ ﻌﻠﻘـ ــﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣـ ـ اﻟ ـ ـ ور ﺗ ـ ــﻬ ﻞ اﻟ ـ ــﺎر ﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟـ ــﺔ ﻟﻠ ـ ــﺎﻫ‬
‫اﻟﻘـ رة‬ ‫اﻟ ـﺎﻫ‬ ‫أن ـ ن ﻟـ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎ‬ ‫اﻹدارة واﻧ ـﺎﺑﻬ ‪،‬‬ ‫ﺎت ﻣ ﻞ ﺗ ﺷ ﺢ أﻋ ـﺎء ﻣ ﻠـ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻹدارة و ـ ــﺎر اﻟ ـ ـ ﯾ‬ ‫ﺎﺳـ ــﺔ ﻣ ﺎﻓـ ــﺂت أﻋ ـ ــﺎء ﻣ ﻠـ ـ‬ ‫ـ ــﺎ ﯾ ﻌﻠـ ـ‬ ‫ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ ﻌ ـ ـ ﻋـ ـ آراﺋﻬـ ـ‬
‫اﻹدارة‬ ‫أﺳــﻬ ﻷﻋ ــﺎء ﻣ ﻠ ـ‬ ‫ــﻊ اﻟﻘ ـ اﻟ ــﺎص ﺑ ﻘ ـ‬ ‫أن‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ﻔ ـ ﯾ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻓﻘﺔ اﻟ ﺎﻫ‬ ‫ﺟ ءاً ﻣ ﻣ ﺎﻓﺂﺗﻬ‬ ‫واﻟﻌﺎﻣﻠ‬
‫اﻷﺛـ‬ ‫ﺎﺑ ـﺎً‪ ،‬ﻣــﻊ إﻋ ــﺎء ﻧﻔـ‬ ‫ـ ﺎً أو‬ ‫ﺳـ اء ﺷ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ﻟﻠ ــﺎﻫ‬ ‫‪ -‬ﻣـ اﻟ ـ ور أن‬
‫ﺎﺑ ﺎً‪.‬‬ ‫ر ﺎً أو‬ ‫ﻟﻸﺻ ات ﺳ اء ﺗ اﻹدﻻء ﺣ‬
‫أن‬ ‫اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ﻌـ‬ ‫‪ -‬ﻣ ـ اﻟ ـ ور اﻹﻓ ــﺎح ﻋ ـ اﻟﻬ ﺎﻛ ــﻞ واﻟ ﺗ ــﺎت اﻟ أﺳ ـ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬
‫ـ ﻋﻠـﻰ ﻣـﺎ‬ ‫ﻣـﻊ ﻣﻠ ـ ﻬ ﻣـ اﻷﺳـﻬ ‪ ،‬ﻣـﻊ ﺿـ ورة اﻟ‬ ‫ة ﻻ ﺗ ﺎﺳـ‬ ‫ﻠ ا ﻋﻠﻰ درﺟﺔ ﻣ اﻟ ـ‬
‫ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﯾ ـ اﻟ اﺿ ــﺢ واﻹﻓ ــﺎح اﻟ ــﺎﻓﻲ ﻋ ـ اﻟﻘ اﻋ ـ واﻹﺟ ـ اءات اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﺣ ــﺎزة‬ ‫أن ﯾ ـ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫‪-1‬‬
‫ة ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ﺎت ﻓـ ــﻲ اﻷﺳـ ـ اق اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‪ ،‬و ـ ـ ﻟ اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺎت اﻻﺳـ ـ ﺎﺋ ﺔ ﻣ ـ ــﻞ اﻟ ﺣ ـ ـ و ـ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـ‬
‫ون أن ﻔﻬ ـ ا ﺣﻘـ ﻗﻬ ‪ ،‬واﻟ ﻠ ـﺄ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ﺟ ﻫ ﺔ ﻣـ أﺻـ ل اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬وذﻟـ ﻟ ـﻲ ﯾـ‬ ‫ﺣ‬
‫اﻟﻘــﺎﻧ ﻧﻲ ﻟﻬ ـ ‪ ،‬وأن ﺗ ـ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﺄﺳــﻌﺎر ﺷــﻔﺎﻓﺔ وﻓــﻲ ــﻞ ﺷ ـ و ﻋﺎد ــﺔ ﺗ ـﻲ ﺣﻘ ـ ق اﻟ ــﺎﻫ‬
‫ﺎﺗﻬ ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ وﻓﻘﺎً ﻟ‬
‫‪26‬‬
 ‫اﻹدارة ﻣ اﻟ ﺎءﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺎدة ﻟﻼﺳ ﻼء ﻟ ﺎ ﺔ اﻹدارة وﻣ ﻠ‬ ‫ام اﻟ ﺳﺎﺋﻞ اﻟ‬ ‫ﻋ م اﺳ‬ ‫‪-2‬‬
‫ون اﻟ ﺳ ـ ـ ـ ن‬ ‫ﺎﻓ ـ ــﺔ ﻟ ﻘـ ـ ـ ق اﻟ ﻠ ـ ــﺔ ـ ــﺎ ﻓ ـ ــﻲ ذﻟـ ـ ـ اﻟ ـ ـ ـ‬ ‫‪ -3‬ﺳ ـ ــﻬ ﻟﺔ ﻣ ﺎرﺳ ـ ــﺔ اﻟ ـ ــﺎﻫ‬
‫ﺎﻓــﺔ ﻟ ﻘ ـ ق‬ ‫ﺗ ــﻬ ﻞ ﻣ ﺎرﺳــﺔ اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ﻋــﺔ ﻣ ـ اﻹرﺷــﺎدات ﺗ ـ‬ ‫ـ ص ذﻟ ـ ﻫ ــﺎك ﻣ‬ ‫و‬
‫ون اﻟ ﺳ ن وأﻫ ﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺎ ﻓﻲ ذﻟ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻠ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺑﻬ‬
‫ـ ــﺔ‬ ‫ـ ــﻔﺔ و ـ ــﻼء أن ﻔ ـ ـ ا ﻋ ـ ـ ﺣ‬ ‫ﻌ ﻠ ــ ن‬ ‫اﻟ ـ ـ ﯾ‬ ‫اﻟ ﺳ ـ ـ‬ ‫ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ ــ‬ ‫ــ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﺎﺳـ ﺎراﺗﻬ ‪ ،‬ـﺎ ﻓـﻲ ذﻟـ ﻣـ اﻹﺟـ اءات‬ ‫ـﺎ ﯾ ﻌﻠـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎت اﻟ ﺎﺻﺔ ﺑﻬ ‪ ،‬وﺳ ﺎﺳـﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻣﻬ ﻟ ﻘ ﻗﻬ اﻟ‬ ‫اﺳ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋ ﺔ ﻟ ﯾﻬ ﻟ ﻘ‬
‫ــﺔ اﻟ ــﻲ‬ ‫ــﻔﺔ و ــﻼء أن ﻔ ـ ا ﻋـ اﻟ‬ ‫ﻌ ﻠـ ن‬ ‫اﻟـ ﯾ‬ ‫اﻟ ﺳ ـ‬ ‫ﻋﻠ ـﻰ اﻟ ـ‬ ‫ـ‬ ‫‪-2‬‬
‫ــﺎﻟﺢ اﻟ ــﻲ ﻗـ ﯾـ ﺛ ﻓــﻲ ﻣ ﺎرﺳـ ﻬ ﻟ ﻘـ ق اﻟ ﻠ ــﺔ اﻟ ﺋ ـ ﺔ‬ ‫ﯾ ﻌـﺎﻣﻠ ن ﺑﻬــﺎ ﻣــﻊ اﻟ ﻌـﺎرض اﻟ ــﺎد ﻟﻠ‬
‫اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﺳ ﺎراﺗﻬ ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫ﺎﻫ‬ ‫ﺎو ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺟـ‪ -‬اﻟ ﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟ‬
‫ﻣﻌﺎﻣﻠ ــﺔ ﻣ ــﺎو ﺔ ﻟ ﺎﻓ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺔ اﻟ ـ ﺎت أن‬ ‫ﻫ ـ ا اﻟ ـ أ‪ :‬أﻧ ــﻪ ﯾ ﻐ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ إ ــﺎر ﺣ‬ ‫ـ‬ ‫ﯾ‬
‫و ﻐـﻲ أن ﺗ ـﺎح اﻟﻔ ﺻـﺔ ﻟﻠ ـﺎﻫ‬ ‫اﻷﻗﻠ ﺔ واﻟ ﺎﻫ ن اﻷﺟﺎﻧـ‬ ‫ﺎ ﻓﻲ ذﻟ ﻣ ﺎﻫ‬ ‫اﻟ ﺎﻫ‬
‫ﻓﻌﺎل ﻋ اﻧ ﻬﺎك ﺣﻘ ﻗﻬ ‪.‬‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﺗﻌ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ ﻟﻠ‬
‫ﻣ ـ ﺟﺎﻧ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ام أو إﺳــﺎءة اﻟ‬ ‫و ﻬ ـ ف ﻫ ـ ا اﻟ ـ أ إﻟــﻰ ﺣ ﺎ ــﺔ رأس اﻟ ــﺎل ﻣ ـ إﺳــﺎءة اﻻﺳ ـ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ة ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ذو اﻟ‬ ‫اﻹدارة أو اﻟ ﺎﻫ‬ ‫ﺔ أو ﻣ ﻠ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣﯾ‬
‫ﻋﺔ ﻣ اﻟ ﺟ ﻬﺎت واﻹرﺷﺎدات أﻫ ﻬﺎ ‪:‬‬ ‫ﻫ ا اﻟ أ ﻣ‬ ‫و رج ﺗ‬
‫ﺣ ﻠﺔ اﻟﻌ د ﻧﻔ ﻪ ﻣ اﻷﺳﻬ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣ ﺎو ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺎﻓﺔ اﻟ ﺎﻫ‬
‫ﺣ ﻠــﺔ اﻟﻌـ د‬ ‫وﻓــﻲ ﻫـ ا اﻟ ــﺎل‪ ،‬ذ ـ ت اﻟ ــﺎد اﻟﻌ ﯾـ ﻣـ اﻟﻘ اﻋـ ﻟ ـ ﺎن ﻣﻌﺎﻣﻠــﺔ ﺎﻓــﺔ اﻟ ــﺎﻫ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻧﻔ ﻪ ﻣ اﻷﺳﻬ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣ ﺎو ﺔ وﻫﻲ‬
‫ﺎﻓــﺔ اﻟ ﻘ ـ ق ﻧﻔ ــﻬﺎ‪،‬‬ ‫أن ﺗ ـ ن ﻟﻸﺳــﻬ‬ ‫ـ‬ ‫‪ -1‬ﻓــﻲ ﻧ ــﺎق أ ﺳﻠ ــﻠﺔ رﻗ ــﺔ ﻣ ـ اﻟ ﻘــﺔ ﻧﻔ ــﻬﺎ‬
‫ـ ل ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ﺎﻟ ﻼﺳ ــﻞ و ﻘ ــﺎت‬ ‫ون ﺎﻓ ــﺔ ﻣ ـ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫أن ﯾ ـ‬ ‫و ـ‬
‫ﺧﺎﺿـﻌﺔ ﻟ اﻓﻘـﺔ ﺗﻠـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻘـ ق اﻟ‬ ‫أن ﺗ ن أ ﺔ ﺗﻐ ـ ات‬ ‫اﻷﺳﻬ ﻗ ﻞ أن ﻘ ﻣ ا ﺎﻟ اء‪ ،‬و‬
‫ﺔ ﻟﻠ ﻐ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻘﺎت ﻣ اﻷﺳﻬ اﻟ ﻲ ﺗ ﺄﺛ ﺳﻠ ﺎً ﻧ‬
‫‪27‬‬
‫ــﻠ ﺔ‬ ‫ﺣ ﺎ ــﺔ ﻣ ــﺎﻫ ﻲ اﻷﻗﻠ ــﺔ ﻣ ـ إﺳــﺎءة اﻻﺳ ـ ﻐﻼل اﻟ ــﻲ ﻘ ـ م ﺑﻬــﺎ أو ﯾ ـ إﺟ اؤﻫــﺎ ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫‪-2‬‬
‫ﻣ ﺎﺷ ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻞ ﻣ ﺎﺷ ‪ /‬أو ﻏ‬ ‫ة اﻟ ﻲ ﯾ اﻟ ﺎم ﺑﻬﺎ ﺳ اء‬ ‫اﻟ‬ ‫أﺻ ﺎب اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻫ‬
‫ﻞ ﻓﻌﺎل‪.‬‬ ‫أن ﺗ ن ﻫ ﺎك وﺳﺎﺋﻞ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟﻺﺻﻼح‬
‫ﻘـﺔ ﯾـ اﻻﺗﻔـﺎق‬ ‫ﻟﻬ ا اﻟﻐـ ض‬ ‫أﻣ ﺎء أو ﻣ ﺷ‬ ‫أن ﯾ اﻹدﻻء ﺎﻷﺻ ات ﻋ‬ ‫‪-3‬‬
‫ﻔ ﯾ ﻣ ﻣﻠ ﺔ اﻷﺳﻬ ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ﻬﺎ ﻣ اﻟ‬
‫اﻟ ود‪.‬‬ ‫ﻋ‬ ‫إﻟﻐﺎء ﺟ ﻊ اﻟﻌ اﺋ اﻟ ﻲ ﺗﻌ ﻗﻞ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫‪-4‬‬
‫ﺎﻓــﺔ ــﺄن‬ ‫ــﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻟﻠ ــﺎﻫ‬ ‫أن ﺗ ـ ﺢ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت واﻹﺟـ اءات اﻟ ﺎﺻــﺔ ﺎﺟ ــﺎع اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫‪-5‬‬
‫ﺔ إﻟـﻰ ز ـﺎدة ﺻـﻌ ﺔ أو ز ـﺎدة ﺗ ﻠﻔـﺔ‬ ‫أﻻ ﺗ د إﺟ اءات اﻟ‬ ‫ﻠ ا ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣ ﺎو ﺔ‪ ،‬و‬
‫اﻹدﻻء ﺎﻷﺻ ات ﻣ دون ﻣ ر‪.‬‬
‫ر ‪.‬‬ ‫ﻲ اﻟ‬ ‫ﺔ‪ ،‬واﻟ اول اﻟ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻣ ﻊ اﻟ اول ﺑ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺎﻟ ـ ﺔ أن ﻔ ـ ا ﻟ ﻠ ـ‬ ‫اﻟ ﺋ ـ‬ ‫اﻹدارة واﻟ ﻔ ـ ﯾ‬ ‫ﻣ ـ أﻋ ــﺎء ﻣ ﻠ ـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫أن‬ ‫ـ‬ ‫‪-‬‬
‫ـ ف ﺛﺎﻟـ ‪ ،‬أ‬ ‫ـ ﻞ ﻣ ﺎﺷـ ‪ /‬أو ﻏ ـ ﻣ ﺎﺷـ ‪ /‬أو ﺎﻟ ﺎ ــﺔ ﻋـ‬ ‫ﻟﻬـ ﺳـ اء‬ ‫اﻹدارة ﻋ ــﺎ إذا ﺎﻧـ‬
‫ﻣ ﺎﺷ ‪.‬‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻠﺔ ﻣﺎد ﺔ‪ ،‬أ ﻋ ﻠ ﺔ أو ﻣ ﺿ ع‬ ‫ﻣ‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺎﻟﺢ ﻓﻲ ﺣ‬ ‫د‪ -‬دور أﺻ ﺎب اﻟ‬
‫أ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻫ ا اﻟ‬ ‫ﯾ‬
‫ــﺎﻟﺢ اﻟ ــﻲ ﯾ ـ ﻬﺎ اﻟﻘــﺎﻧ ن‪ ،‬أو‬ ‫ﻘـ ق أﺻـ ﺎب اﻟ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت أن ﻌ ـ ف‬ ‫ﻋﻠــﻰ إ ــﺎر ﺣ‬ ‫ـ‬
‫اﻟ ـ ﺎت وأﺻ ـ ﺎب‬ ‫ــﺔ ﻻﺗﻔﺎ ــﺎت ﻣ ﺎدﻟ ــﺔ‪ ،‬وأن ﻌ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗ ـ ﻊ اﻟ ﻌ ــﺎون اﻟ ـ ﺑ ـ‬ ‫ﺗ ــﺄ ﻧ‬
‫ﺎت اﻟ ﻠ ﺔ ﻣﺎﻟ ﺎً‪.‬‬ ‫ﺎﻟﺢ ﻓﻲ ﺧﻠ اﻟ وة‪ ،‬وﻓ ص اﻟﻌ ﻞ‪ ،‬واﺳ اﻣﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻫ ا اﻟ أ وﻫﻲ‪:‬‬ ‫اﻻﻟ ام ﺑﻬﺎ ﻋ ﺗ‬ ‫ﻋﺔ ﻣ اﻹرﺷﺎدات‬ ‫ﻞ ﻋﺎم ﯾ ﺟ ﻣ‬ ‫و‬
‫ﺔ ﻻﺗﻔﺎ ﺎت ﻣ ﺎدﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧ ن أو ﺗ ن ﻧ‬ ‫ﺎﻟﺢ اﻟ ﻲ ﯾ‬ ‫ور اﺣ ام أﺻ ﺎب اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻣ اﻟ‬
‫ـ ل ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ــﻠ ﺔ ﻓ ﺻ ــﺔ اﻟ‬ ‫أن ـ ن ﻷﺻ ـ ﺎب اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫‪ -‬إذا ﻔــﻞ اﻟﻘ ــﺎﻧ ن ﺣ ﺎ ــﺔ اﻟ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻧ ﻬﺎك ﺣﻘ ﻗﻬ ‪.‬‬ ‫ﻣ ﺎﺳ‬ ‫ﺗﻌ‬
‫اﻷداء ﻣ أﺟﻞ ﻣ ﺎر ﺔ اﻟﻌﺎﻣﻠ ‪.‬‬ ‫آﻟ ﺎت ﻟ ﻌ‬ ‫وﺗ‬ ‫ور وﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾ‬ ‫‪ -‬ﻣ اﻟ‬

‫‪28‬‬
‫ل ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت‬ ‫اﻟ ﺎح ﻟﻬ ﺎﻟ‬ ‫ﺔ‪،‬‬ ‫ﺎﻟﺢ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬إذا ﺷﺎرك أﺻ ﺎب اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ‬ ‫اﻻﻋ ﺎد ﻋﻠ ﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫ذات اﻟ ﻠﺔ و ﺎﻟﻘ ر اﻟ ﺎﺳ ‪ ،‬اﻟ ﻲ‬
‫اﻹدارة‬ ‫ﻓ ﺻـ ــﺔ اﻻﺗ ـ ــﺎل اﻟ ﺎﺷ ـ ـ ﻣـ ــﻊ ﻣ ﻠ ـ ـ‬ ‫ـ ــﺎﻟﺢ واﻟﻌـ ــﺎﻣﻠ‬ ‫أن ﺗ ـ ــﺎح ﻷﺻ ـ ـ ﺎب اﻟ‬ ‫ــ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻋـ م اﻻﻧ ﻘـﺎص‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ـﺔ‪ ،‬أو ﻏ ـ اﻷﺧﻼ ـﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﺄن اﻟ ﺎرﺳﺎت ﻏ‬ ‫ﻟﻺﻋ اب ﻋ اﻫ ﺎﻣﻬ‬
‫ﻣ ﺣﻘ ﻗﻬ إذا ﻣﺎ ﻓﻌﻠ ا ذﻟ ‪.‬‬
‫ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﺎت ﺈ ـ ــﺎر ﻓﻌـ ــﺎل و ـ ـ ء ﻟﻺﻋ ـ ــﺎر‪ ،‬وآﺧـ ـ ﻟ ﻔ ـ ـ ﺣﻘـ ـ ق‬ ‫ﺎل إ ـ ــﺎر ﺣ‬ ‫اﺳـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫‪-‬‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ اﺋ‬
‫ﻫـ‪ -‬اﻹﻓ ﺎح واﻟ ﻔﺎ ﺔ‪:‬‬
‫ﻫ ا اﻟ أ ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﯾ‬
‫اﻟ ﺎﺳ‬ ‫ﺢ ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫اﻟ ﺎم ﺎﻹﻓ ﺎح اﻟ ﻠ اﻟ‬ ‫ﺎت أن‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ إ ﺎر ﺣ‬
‫ـ اﻟ ــﺎﻟﻲ‪ ،‬واﻷداء‪ ،‬وﺣﻘ ـ ق‬ ‫ﻋ ـ ﺟ ــﻊ اﻟ ﺿ ـ ﻋﺎت اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ﺎﻟ ـ ﺔ ــﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟ ـ اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻠ ﺔ‪ ،‬وﺣ‬
‫ر ـﺔ ﻟﻺﺷـ اف ﻋﻠـﻰ‬ ‫ـﺔ أﺣـ اﻟ ﻼﻣـﺢ اﻟ‬ ‫ﻊ ﻋﻠـﻰ اﻟ ـﻔﺎ ﺔ اﻟ‬ ‫و ﻌّ وﺟ د ﻧ ﺎم إﻓ ﺎح ﻗ‬
‫ـﺎ‬ ‫ﻣ روﺳـﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣ ﺎرﺳﺔ ﺣﻘ ق ﻣﻠ ﺎﺗﻬ ﻋﻠﻰ أﺳـ‬ ‫ﺎً ﻟﻘ رة اﻟ ﺎﻫ‬ ‫ﺎت و ﻌّ أﻣ اً رﺋ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺎ‬ ‫ﻓﻬ اﻟ ﻬ ر ﻟﻬ ﻞ ﻧ ـﺎ اﻟ ـ ﺔ وﻧ اﺣ ﻬـﺎ وﺳ ﺎﺳـ ﻬﺎ‪ ،‬وأدواﺋﻬـﺎ‬ ‫ﺎﻋ اﻹﻓ ﺎح ﻋﻠﻰ ﺗ‬
‫ﻋ ــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗﻌ ــﻞ ﻓ ﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻫ ــﺎك‬ ‫اﻟ ــﺔ واﻷﺧﻼ ــﺔ وﻋﻼﻗ ــﺎت اﻟ ـ ﺎت ﻣ ــﻊ اﻟ‬ ‫ﺎﻟ ﻌ ــﺎﯾ‬ ‫ﯾ ﻌﻠ ـ‬
‫ﻫ ا اﻟ أ وأﻫ ﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻻﻟ ام ﺑﻬﺎ ﻋ ﺗ‬ ‫ﻋﺔ ﻣ اﻹرﺷﺎدات‬ ‫ﻣ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻹﻓ ﺎح وﻻ ﻘ‬ ‫أن ﯾ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﺎﺋﺞ اﻟ ﺎﻟ ﺔ وﻧ ﺎﺋﺞ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬أﻫ اف اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻟﻸﺳﻬ وﺣﻘ ق اﻟ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻠ ﺎت اﻟ‬
‫واﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﻋ ـ أﻋ ــﺎء ﻣ ﻠ ـ‬ ‫اﻟ ﺋ ـ‬ ‫اﻹدارة واﻟ ﻔ ـ ﯾ‬ ‫‪ -4‬ﺳ ﺎﺳ ــﺔ ﻣ ﺎﻓ ــﺄة أﻋ ــﺎء ﻣ ﻠ ـ‬
‫ﻓــﻲ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ إذا ــﺎن ﯾ ـ‬ ‫اﻵﺧـ‬ ‫اﻹدارة ــﺎ ﻓــﻲ ذﻟـ ﻣـ ﻫﻼﺗﻬ وﻋ ﻠ ــﺔ اﻻﺧ ــﺎر‪ ،‬واﻟ ـ ﯾ‬
‫إﻟ ﻬ ﺎﻋ ﺎرﻫ ﻣ ﻘﻠ ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪29‬‬
 ‫ﺔ أو أﻗﺎرﻬ ‪.‬‬ ‫‪ -5‬اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺄ اف ﻣ اﻟ‬
‫‪ -6‬ﻋ اﻣﻞ اﻟ ﺎ ة اﻟ ﻗﻌﺔ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺎﻟﺢ اﻵﺧ‬ ‫‪ -7‬اﻟ ﺿ ﻋﺎت اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟﻌﺎﻣﻠ ‪ ،‬وأﺻ ﺎب اﻟ‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫ــﻪ أ ﻧ ــﺎم أو ﺳ ﺎﺳــﺔ ﻟ‬ ‫ــﻔﺔ ﺧﺎﺻــﺔ‪ ،‬ﻣــﺎ‬ ‫ــﺔ وﺳ ﺎﺳــﺎﺗﻬﺎ و‬ ‫ﺎﻛــﻞ اﻟ‬ ‫‪-8‬‬
‫ﺟ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻲ ﯾ ﺗ ﻔ ﻫﺎ‬
‫ــﺔ اﻟ ﺗﻔﻌــﺔ ﻟﻠ ﺎﺳـ ﺔ واﻹﻓ ــﺎح‬ ‫ﻘـﺎً ﻟﻠ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫إﻋـ اد اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت واﻹﻓ ــﺎح ﻋ ﻬــﺎ‬ ‫ـ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﻟﻲ وﻏ‬
‫ـﻪ أن‬ ‫اﺟﻌﺔ ﺧﺎرﺟ ﺔ ﺳ ﺔ ﻣ ﻘﻠﺔ ﺑ ﺳﺎ ﺔ ﻣ اﺟﻊ ﻣ ﻘﻞ ـ ء ﻣ ﻫـﻞ ﺣ ـﻰ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ اﻟ ﺎم‬
‫ــ ق‬ ‫ــﺄن اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﺗ ــﻞ‬ ‫اﻹدارة واﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ﺔ ﻟ ﻠــ‬ ‫ﻘ ـ م ﺗﺄﻛ ـ ـ ات ﺧﺎرﺟ ــﺔ وﻣ ﺿ ـ‬
‫ﺔ ﻓﻲ اﻟ اﺣﻲ اﻟ ﺎد ﺔ واﻟ ﻬ ﺔ ﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪ ،‬وأداء اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫‪،‬‬ ‫ﻟﻠ ــﺎءﻟﺔ واﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ أﻣـ ـﺎم اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ﻧـ ـ ا ﺧﺎﺿ ــﻌ‬ ‫أن‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫ــ‬ ‫‪-‬‬
‫ـ ﻬﺎ اﻟﻌ ﺎ ــﺔ واﻷﺻ ـ ل اﻟ ﻬ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺎرﺳــﺔ ﻣــﺎ ﺗﻘ‬ ‫ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ ﻫ ـ أن ﻘ ﻣ ـ ا‬ ‫وﻋﻠ ـ ﻬ واﺟ ـ‬
‫ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻣ ــﻊ ﻔ ــﺎءة‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت أن ﺗ ـ ﻓ ﻓ ﺻ ــﺔ ﻣ ــﺎو ﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟ ﻗ ـ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗ ـ ات ﺑ ـ‬ ‫ـ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣﻲ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ذات اﻟ ﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠﻔﺔ ﻟ‬
‫رة ﻋ‬ ‫اﻟ ﻠ ﻼت أو اﻟ‬ ‫ﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﻘ‬ ‫ﻬﺞ ﻓﻌﺎل‪،‬‬ ‫ﺎت‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺎل إ ﺎر ﺣ‬ ‫اﺳ‬ ‫‪-‬‬
‫وﻏ ﻫــﺎ‪ ،‬واﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ــﺎﻟﻘ ارات اﻟ ــﻲ ﯾ ـ ﻫﺎ‬ ‫ـ‬ ‫واﻟ ﺎﺳ ـ ة‪ ،‬وو ــﺎﻻت اﻟ ﻘ ـ واﻟ‬ ‫ـ اﻟ ﻠﻠ ـ‬
‫ﻠ ﺔ ﻗـ ﯾـ د إﻟـﻰ اﻹﺿـ ار ﺑ اﻫـﺔ ﻣـﺎ ﻘ ﻣـ ن ـﻪ‬ ‫ون ﻌ اً ﻋ أ ﺗﻌﺎرض ﻣﻬ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣ ﺗ ﻠ ﻞ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻘ ﻣ ن ﻣ ﻣ رة‪.‬‬
‫اﻹدارة‪:‬‬ ‫وﻟ ﺎت ﻣ ﻠ‬ ‫و‪ -‬ﻣ‬
‫ﻫ ا اﻟ أ ﻋﻠﻰ اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫ﯾ‬
‫اﻟ ﺟ ــﻪ واﻹرﺷ ــﺎد اﻻﺳـ ـ اﺗ ﻲ ﻟﻠ ـ ﺔ‪ ،‬وﻣ ﺎﺳـ ـ ﺔ‬ ‫ــ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت أن‬ ‫ﯾ ﻐ ــﻲ ﻓ ــﻲ إ ــﺎر ﺣ‬
‫ﻋـﺔ ﻣـ اﻹرﺷـﺎدات ﻣـ اﻟ اﺟـ‬ ‫‪،‬و ﺟ ﻣ‬ ‫ﺔ واﻟ ﺎﻫ‬ ‫اﻹدارة ﻋ ﻣ وﻟ ﻪ أﻣﺎم اﻟ‬ ‫ﻣ ﻠ‬
‫ﻫ ا اﻟ أ وأﻫ ﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻵﺧ ﺑﻬﺎ ﻋ ﺗ‬
‫‪30‬‬
‫ـ اﻟ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻹدارة أن ﻌ ﻠـ ا ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس ﻣـ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ ﺎﻣﻠــﺔ و‬ ‫ﻋﻠــﻰ أﻋ ــﺎء ﻣ ﻠـ‬ ‫ـ‬ ‫‪-‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ واﻟ ﺎﻫ‬ ‫ﻘ أﻓ ﻞ ﻣ ﻠ ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌ ﺎ ﺔ اﻟ اﺟ ﺔ‪ ،‬و ﺎ‬
‫‪ ،‬ﻓﺈﻧ ــﻪ ﻣ ـ اﻟ ـ ور ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻣ ﻠ ــﻒ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫اﻹدارة ذات ﺗ ــﺄﺛ‬ ‫ﻗ ـ ارات ﻣ ﻠ ـ‬ ‫‪ -‬إذا ﺎﻧ ـ‬
‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻋﺎدﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﺟ ﻊ اﻟ ﺎﻫ‬ ‫اﻟ ﻠ‬
‫أﺧﻼ ــﺔ ﻋﺎﻟ ــﺔ وﻋﻠ ــﻪ أن ﺄﺧـ ﻓــﻲ اﻻﻋ ــﺎر‬ ‫ـ ﻣﻌــﺎﯾ‬ ‫اﻹدارة أن ﯾﻠ ـ م ﺑ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻣ ﻠـ‬ ‫ـ‬ ‫‪-‬‬
‫واﻫ ﺎﻣﺎﺗﻬ ‪.‬‬ ‫ﺎﻟﺢ اﻵﺧ‬ ‫ﻣ ﺎﻟﺢ أﺻ ﺎب اﻟ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳ ﻞ اﻟ ﺎل ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻹدارة اﻟ ﺎم ﺑ ﺎﺋﻒ ﺗ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣ ﻠ‬ ‫‪-‬‬
‫‪ ،‬واﻟ ازﻧـﺎت‬ ‫اﻟﻌ ﻞ اﻟ ﺋ ـﺔ‪ ،‬وﺳ ﺎﺳـﺔ اﻟ ـﺎ‬ ‫ﺔ وﺗ ﺟ ﻬﻬﺎ‪ ،‬وﺧ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -1‬اﺳ ﻌ اض اﺳ اﺗ‬
‫ﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ أﻫ اف اﻷداء‪ ،‬وﻣ ا ﺔ اﻟ ﻔ ـ ‪ ،‬وأداء اﻟ ـ ﺔ ﻣـﻊ اﻹﺷـ اف‬ ‫اﻟﻌ ﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ ﺔ‪ ،‬وﺧ‬
‫اذ‪ ،‬واﻻﺳ ﺎر‪.‬‬ ‫اﻟ أﺳ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺋ ﺔ‪ ،‬وﻋ ﻠ ﺎت اﻻﺳ‬ ‫ﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ورة‪.‬‬ ‫ﺔ‪ ،‬وﺟ اء اﻟ ﻐ ات ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﺿ ورة اﻹﺷ اف ﻋﻠﻰ ﻓﻌﺎﻟ ﺔ ﻣ ﺎرﺳﺎت ﺣ‬
‫ورواﺗ ـ ـ ﻬ واﻹﺷ ـ ـ اف ﻋﻠ ـ ـ ﻬ وﺗﻐ ـ ـ ﻫ ﻓـ ــﻲ ﺣـ ــﺎل‬ ‫اﻟ ﻔ ـ ـ ﯾ‬ ‫‪ -3‬ﺗ ﯾ ـ ـ ﻣ ﺎﻓـ ــﺂت ـ ــﺎر اﻟ ـ ـ ﻔ‬
‫ﺗ اول اﻟ ﺎﺻ ‪.‬‬ ‫ورة‪ ،‬ﻣﻊ اﻹﺷ اف ﻋﻠﻰ ﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻹدارة‪،‬‬ ‫وأﻋ ﺎء ﻣ ﻠ‬ ‫اﻟ ﻔ ﯾ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻣ ﺎﻓﺂت ﺎر اﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫‪ -4‬ﺿ ورة ﻣ اﻋﺎة اﻟﻌ اﻟﺔ واﻟ ﺎﺳ‬
‫ﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻷﺟﻞ اﻟ‬ ‫ﺔ واﻟ ﺎﻫ‬ ‫وﻣ ﺎﻟﺢ اﻟ‬
‫ﻞ رﺳ ﻲ‪.‬‬ ‫اﻹدارة واﻧ ﺎ ﻪ‪ ،‬واﻟ ﻲ ﯾ ﻐﻲ أن ﺗ‬ ‫‪ -5‬ﺿ ﺎن اﻟ ﻔﺎ ﺔ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ ﺗ ﺷ ﺢ ﻣ ﻠ‬
‫‪ ،‬ـﺎ‬ ‫اﻹدارة واﻟ ـﺎﻫ‬ ‫ﺔ وأﻋ ـﺎء ﻣ ﻠـ‬ ‫ﻞ ﻓﻲ ﻣ ﺎﻟﺢ إدارة اﻟ‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ :‬أ ﺗﻌﺎرض ﻣ‬
‫ﺔ وﺳﺎءة اﺳ ﻐﻼل ﻋ ﻠ ﺎت اﻷ اف ذات ﺻﻠﺔ اﻟﻘ ا ﺔ‪.‬‬ ‫ام أﺻ ل اﻟ‬ ‫ﻓﻲ ذﻟ إﺳﺎءة اﺳ‬
‫إﻋ اد ﻗ اﺋ ﻬﺎ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺎ ﻓﻲ ذﻟـ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ـ ﻘﻠﺔ‪ ،‬ﻣـﻊ‬ ‫ﺔ‪ ،‬وﻧ‬ ‫‪ -7‬ﺿ ﺎن ﻧ اﻫﺔ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ‬
‫واﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ورﻗﺎ ـﺔ‬ ‫ﺳﻠ ﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬و ـ ﻞ ﺧـﺎص وﺟـ د ﻧ ـ ﻹدارة اﻟ ـﺎ‬ ‫ﺿ ﺎن وﺟ د ﻧ‬
‫ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪ ،‬واﻻﻟ ام ﺎﻟﻘﺎﻧ ن‪ ،‬واﻟ ﻌﺎﯾ‬
‫‪ -8‬اﻹﺷ اف ﻋﻠﻰ ﻋ ﻠ ﺎت اﻹﻓ ﺎح واﻻﺗ ﺎل‪.‬‬

‫‪31‬‬
‫اﻹدارة أن ـ ن ﻗـﺎد اًر ﻋﻠــﻰ ﻣ ﺎرﺳــﺔ اﻟ ـ اﻟ ﺿـ ﻋﻲ اﻟ ـ ﻘﻞ ﻋﻠــﻰ ﺷـ ون‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻣ ﻠـ‬ ‫ـ‬ ‫‪-‬‬
‫ـ ـ ص ﻫـ ـ ا اﻹرﺷ ــﺎد وﻫ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﺔ وﻓ ــﻲ ﻫـ ـ ا اﻟ ــﺎل‪ ،‬ذ ـ ـ ت اﻟ ــﺎد اﻟﻌ ﯾـ ـ ﻣــ اﻟ ﺟ ﻬ ــﺎت‬
‫ﻛﺎﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻓــﻲ اﻟ ـ ﺔ ﻣ ـ‬ ‫ﻋ ـ د ﻣ ـ اﻷﻋ ــﺎء ﻏ ـ اﻟﻌــﺎﻣﻠ‬ ‫اﻹدارة ﻓــﻲ ﺗ ﻠ ـ‬ ‫أن ﯾ ـ ﻣ ﻠ ـ‬ ‫ـ‬ ‫‪-1‬‬
‫ــﺎﻟﺢ‬ ‫ــﻞ وﺟ ـ د ﺗﻌــﺎرض ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ذو اﻟﻘ ـ رة ﻋﻠــﻰ ﻣ ﺎرﺳــﺔ اﻟ ـ اﻟ ـ ﻘﻞ ﻟﻠ ــﺎم ﺎﻟ ﻬــﺎم اﻟ ــﻲ‬
‫ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣ ﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺳـ ـ ﻞ اﻟ ــﺎل ﺿـ ـ ﺎن ﻧ اﻫ ــﺔ اﻟﻘـ ـ اﺋ واﻟ ﻘ ــﺎر اﻟ ﺎﻟ ــﺔ وﻏ ـ ـ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ .‬اﺳـ ـ ﻌ اض‬
‫اﻹدارة واﻟ ــﺎﺋﻒ اﻟ ﻔ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ـ ـ اول ﻣ ــﻊ اﻷ ـ ـ اف ذات اﻟﻘ ا ــﺔ‪ .‬ﺗ ﺷـ ـ ﺢ أﻋ ــﺎء ﻟ ﻠـ ـ‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫ﺗ ﯾ ﻣ ﺎﻓﺂت أﻋ ﺎء ﻣ ﻠ‬
‫ـ ـ ﻞ دﻗ ـ ـ و ﻔ ـ ــﺢ ﻋ ـ ـ‬ ‫ــ د‬ ‫ﻋﻠ ـ ــﻪ أن‬ ‫ــ‬ ‫اﻹدارة ﺑ ـ ـ ﻞ ﻟ ـ ــﺎن ﻟ ــﻪ‪،‬‬ ‫‪ -2‬إذا ﻗ ــﺎم ﻣ ﻠـ ـ‬
‫ﺻﻼﺣ ﻬﺎ وﻋ دﻫﺎ وﺣﻘ ﻗﻬﺎ وواﺟ ﺎﺗﻬﺎ وﺟ اءات ﻋ ﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻘﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ﺎﺗﻬ‬ ‫اﻹدارة اﻟﻘ رة ﻋﻠﻰ إﻟ ام أﻧﻔ ﻬ‬ ‫أﻋ ﺎء ﻣ ﻠ‬ ‫أن ﺗ ن ﻟ‬ ‫‪-3‬‬
‫ﺔ وﻓـ ــﻲ اﻟ ﻗ ـ ـ‬ ‫اﻹدارة ﺟ ـ ــﻊ اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت اﻟﻼزﻣـ ــﺔ واﻟ ـ ـ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐـ ــﻲ أن ﺗ ـ ــﺎح ﻷﻋ ـ ــﺎء ﻣ ﻠ ـ ـ‬
‫وﻟ ﺎﺗﻬ ﻋﻠﻰ أﻛ ﻞ وﺟﻪ‪.‬‬ ‫ﻌ ا اﻟ ﺎم‬ ‫ﺣﻰ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ‬
‫ﺎ ــﺔ ﻗ اﻋ ـ‬ ‫ــﺎ اﻟﻘ ـ ل إن اﻟﻐ ـ ض اﻟ ﻬــﺎﺋﻲ ﻣ ـ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ــﺎد ﯾ ــﻞ ﻓــﻲ أن ﺗ ـ ن‬ ‫ــﺎر‬ ‫و ﺎﺧ‬
‫ﻣﺎت واﻟ ﺳ ﺎت واﻟ ـ ﺎت ﻓـﻲ‬ ‫أن ﯾ اﻻﺳ ﻔﺎدة ﻣ ﻬﺎ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ‬ ‫إﻟ اﻣ ﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ﺟ ﺔ وﻟ‬
‫ـ أن ﺗـ ﻓ‬ ‫ـﺎ أﻧﻬـﺎ‬ ‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ‪ :‬اﻟ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ واﻟ‬ ‫اﻟﻘ ﺎع اﻟﻌﺎم واﻟ ﺎص ﻋ ﺗ ﯾ ﻫﺎ ﻟﻸ‬
‫‪ ،‬وﻏ ـ ﻫ ﻣ ـ اﻷ ـ اف اﻟ ــﻲ‬ ‫ـ ة اﻹرﺷ ــﺎد ﺔ واﻟ ﻘ ﺣــﺎت ﻷﺳ ـ اق اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺳﻠ ﺔ ﻟ‬ ‫دو اًر ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ وﺿﻊ أﺳﺎﻟ‬ ‫ﺗﻠﻌ‬
‫ـة‬ ‫ـ اﻟ ـﻠ ﻟﻬـ ﻩ اﻟ ـﺎد ‪ ،‬وﺗ ـ د إﻟـﻰ درﺟـﺔ‬ ‫ﺔ ﺗ ﺄﺛ وﺗ ﺛ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫وﻫ ﺎك أرﻌﺔ أ اف رﺋ‬
‫ﻫ ﻩ اﻟ ﺎد وﻫ ﻩ اﻷ اف ﻫﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎح أو اﻟﻔ ﻞ ﻓﻲ ﺗ‬ ‫ﻣ‬
‫‪ -‬اﻟ ﺎﻫ ن‪.‬‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫‪-‬ﻣ ﻠ‬
‫‪-‬اﻹدارة اﻟ ﻔ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎﻟﺢ‪.‬‬ ‫‪ -‬أﺻ ﺎب اﻟ‬
‫‪32‬‬
‫اﻷ ـ ـ اف ﻓ ــﻲ ﻧ ــﺎم‬ ‫ــﺎ ﺑـ ـ‬ ‫ﺎﻟﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫ــﺔ وﻣ ﺎدﺋﻬ ــﺎ ﺗ ــﺄﺛ‬ ‫وﻣـ ـ اﻟ ـ ـ ﯾ ذ ـ ـ ﻩ أن ﻣﻔﻬـ ـ م اﻟ‬
‫ﻧـ ـ ن أﻓـ ـ اداً أو ﻋ ــﺎﺋﻼت أو ﻠ ــﺔ‬ ‫ــﺔ‪ ،‬وأﺻـ ـ ﺎب اﻟ ﻠ ــﺎت اﻟ ـ ـ ة ﻣـ ـ اﻷﺳ ــﻬ اﻟـ ـ ﯾ ﻗـ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ـ أن ﯾـ ـ ﺛ ﻓ ــﻲ ﺳ ــﻠ ك‬ ‫ــﺔ ــﺎ‬ ‫ﺗﻌ ــﻞ ﻣـ ـ ﺧ ــﻼل ﺷـ ـ ﺔ ﻗﺎ‬ ‫ﻣ ﺎﻟﻔ ــﺔ‪ ،‬أو أ ــﺔ ﺷـ ـ ﺎت أﺧـ ـ‬
‫اﻷﺳـ اق ﺎﻋ ــﺎرﻫ‬ ‫ﻓــﻲ ﻌـ‬ ‫واﻟ ﺳ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺗ اﯾـ ﻣ ﺎﻟـ‬ ‫اﻟ ـ ﺔ‪ .‬ﻓﻔــﻲ اﻟ ﻗـ‬
‫ــﻌﻰ اﻟ ــﺎﻫ ن‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬وﻋــﺎدة ﻻ‬ ‫أﺻـ ﺎب ﺣﻘـ ق اﻟ ﻠ ــﺔ ﻓــﻲ أن ـ ن ﻟﻬـ دور ﻓــﻲ ﺣ‬
‫ـ ل ﻋﻠـﻰ ﻣﻌﺎﻣﻠـﺔ‬ ‫ﻧـ ن أﻛ ـ اﻫ ﺎﻣـﺎً ﺎﻟ‬ ‫ـﺔ‪ ،‬وﻟ ـ ﻬ ﻗـ‬ ‫اﻷﻓ اد إﻟﻰ ﻣ ﺎرﺳﺔ ﺣﻘ ﻗﻬ ﻓـﻲ اﻟ‬
‫دور ﻣﻬـ ﻓـﻲ ﻋـ د‬ ‫ذو اﻟ ﻠ ـﺎت اﻟﻐﺎﻟ ـﺔ وﻣـ إدارة اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ـ ن ﻟﻠـ اﺋ‬ ‫ﻋﺎدﻟﺔ ﻣـ اﻟ ـﺎﻫ‬
‫ــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟﻲ ﻋﻠــﻰ أداء اﻟ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬و ـ ﻬ أن ﻘ ﻣ ـ ا ﺑ ـ ور اﻟ اﻗ ـ‬ ‫ﻣ ـ أﻧ ــﺔ ﺣ‬
‫ــﻞ‪ ،‬ﺑ ــﺎ ﺗﻌ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎﻣﻠ ن دو اًر ﻣﻬ ـ ـﺎً ﺎﻹﺳ ــﻬﺎم ﻓ ــﻲ ﻧ ــﺎح اﻟ ـ ـ ﺔ وأداﺋﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻷﺟ ــﻞ اﻟ‬ ‫ﯾﻠﻌـ ـ‬
‫ـﺔ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬و ـﺎﯾ دور ـﻞ ﻣـ‬ ‫ﻣﺎت ﻋﻠﻰ إﻧ ﺎء اﻹ ﺎر اﻟ ﺳ ﻲ واﻟﻘﺎﻧ ﻧﻲ اﻟ ﺎﻣﻞ ﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎد ﺔ‬ ‫اﻟ ـ وف اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ واﻻﻗ‬ ‫ــﺎ ﺑ ـ ﻬ ﺗ ﺎﯾ ـﺎً واﺳ ــﻌﺎً وذﻟ ـ ﺣ ـ‬ ‫ﻫ ـ ﻩ اﻷ ـ اف وﺗﻔ ــﺎﻋﻼﺗﻬ‬
‫واﻟ ﻘﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺋ ة‪.‬‬

‫ﺎت‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺧﺎﻣ ﺎً‪ :‬ر ﺎﺋ ﺣ‬

‫اﻟ ﻠ ــﻲ و ـ‬ ‫ــﺎد ﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ــﺎت اﻻﻗ‬ ‫ــﺎ اﻟﻘ ـ ل إﻧ ــﻪ ﯾ ﺟ ـ ارﺗ ــﺎ ﺑ ـ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺗﻘ ـ م‬
‫ــﺎد ﺔ ﻫ ـ أﺳــﻠ ب‬ ‫اﻟ ﻔــﺎءة اﻻﻗ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺳــﺎت اﻟﻬ ﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺄﺧ ـ اﻟﻌ ﺎﺻ ـ اﻷﺳﺎﺳ ـ ﺔ ﻓــﻲ ﻣ ــﺎل ﺗ‬
‫اﻹدارة اﻟ ﻔ ـﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ‪ ،‬وﻣ ﻠـ‬ ‫ﻋﺔ ﻣـ اﻟﻌﻼﻗـﺎت ﺑـ‬ ‫ﻞ ﻋﻠﻰ ﻣ‬ ‫ﺎت‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺣ‬
‫ـﺎ ﻘـ م‬ ‫ـﺎﻟﺢ ﺄﺷـ ﺎل ﻣ ﻠﻔـﺔ ﻓ ﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ﻓ ﻬﺎ‪ ،‬وﻏ ﻫ ﻣ اﻷ اف وأﺻـ ﺎب اﻟ‬ ‫إدارﺗﻬﺎ واﻟ ﺎﻫ‬
‫ﺗ ـ د ﺧﻼﻟـﻪ أﻫـ اف اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ووﺳـﺎﺋﻞ ﺗ ﻘ ـ ﺗﻠـ اﻷﻫـ اف‪،‬‬ ‫ﺎت اﻟﻬ ﻞ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫أﺳﻠ ب ﺣ‬
‫اﻹدارة واﻹدارة اﻟ ﻔ ــﺔ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ اﻓ اﻟ ﻼﺋ ــﺔ ﻟ ﻠـ‬ ‫وﻣ ﺎ ﻌــﺔ اﻷداء‪ ،‬ﻋــﻼوة ﻋﻠــﻰ ذﻟـ ﺗـ ﻓ اﻟ‬
‫ﻓ ﻬــﺎ‪ ،‬ﻓ ـﻼً ﻋ ـ ﺗ ـ ﻫﺎ‬ ‫ﻣــﻊ ﻣ ــﺎﻟﺢ اﻟ ـ ﺔ واﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ﻟﻠ ـ ﺔ ﻟ ﺎ ﻌــﺔ اﻷﻫ ـ اف اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬
‫ﻔـﺎءة‪ ،‬وﻻ ﻌ ـ‬ ‫ـ رة أﻛ ـ‬ ‫ام ﻣ اردﻫـﺎ‬ ‫ـ ﺗ ـ ﻊ اﻟ ـ ﺎت ﻋﻠـﻰ اﺳـ‬ ‫ﻟﻠ ﺎ ﻌﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟـﺔ ﻋـ‬
‫ﺎً ﻋﻠﻰ اﻟ ـﺔ‬ ‫ﺎت ﺧﻼﻟﻪ وﻧ ﺎ أ‬ ‫ﺗﻌ ﻞ اﻟ‬ ‫ﺎد اﻟ‬ ‫ﺎت ﻋﻠﻰ اﻹ ﺎر اﻻﻗ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫إ ﺎر ﺣ‬

‫‪33‬‬
‫ﺗ ـ ﺛ ﻓــﻲ‬ ‫ــﻊ‪ ،‬ﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ذﻟ ـ ﺛ ــﺔ ﻋ اﻣــﻞ أﺧ ـ‬ ‫ــﺔ واﻟ ﺳ ـ ﺔ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ــﺔ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺎﻟﺢ واﻻﻫ ﺎﻣﺎت اﻻﺟ ﺎ ﺔ واﻟ ﺔ داﺧﻞ‬ ‫ﺎت ﺎﻟ‬ ‫ﺔ ﺄﺧﻼ ﺎت اﻟ ﻬ ‪ ،‬وﻟ ﺎم اﻟ‬ ‫إ ﺎر اﻟ‬
‫إن ﻣ ــﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻟﻌ اﻣ ــﻞ ﻟﻬ ــﺎ ﺗ ــﺄﺛ ات ﻣﻬ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ـ ﻌﺔ اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﻌ ــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗﻌ ــﻞ ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ ﺛﻼث ر ﺎﺋ أﺳﺎﺳ ﺔ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺢ أن ﻟﻠ‬ ‫وﻧ ﺎﺣﻬﺎ‪ ،‬ﻣ ﻫ ا ﯾ‬
‫‪ -‬اﻟ ﻠ ك اﻷﺧﻼﻗﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ واﻟ ﺎءﻟﺔ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬إدارة اﻟ ﺎ‬

‫‪34‬‬
 ‫ﻋ ﺿﻬﺎ ﺎﻟ ﻞ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻋﺔ ﻣ اﻟ ﻘﺎ‬ ‫ﻞر ةﻣ‬ ‫وﺗ‬

‫ﺭﻛﺎﺋﺰ ﺣﻮﻛﻤﺔ ﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺕ‬

‫إدارة اﻟ ﺎ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ واﻟ ﺎءﻟﺔ‬ ‫اﻟ ﻠ ك اﻷﺧﻼﻗﻲ‬

‫‪.‬‬ ‫‪ -‬وﺿﻊ ﻧ ﺎم ﻹدارة اﻟ ﺎ‬ ‫ﺄة‬ ‫ﻠ ﺔ ﻓﻲ ﻧ ﺎح اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺗﻔﻌ ﻞ أدوار أﺻ ﺎب اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺿ ﺎن اﻻﻟ ام ﺎﻟ ﻠ ك ﻣ ﺧﻼل‪:‬‬
‫إﻟـ ـ ـ ــﻰ‬ ‫‪ -‬اﻹﻓ ـ ـ ـ ــﺎح وﺗ ﺻ ـ ـ ـ ـ ﻞ اﻟ ـ ـ ـ ــﺎ‬ ‫‪ -‬أ ـ اف رﻗﺎﺑ ــﺔ ﻋﺎﻣــﺔ ﻣ ــﻞ ﻫ ــﺔ ﺳ ـ ق اﻟ ــﺎل‪ ،‬ﻣ ــﻠ ﺔ‬ ‫ة‬ ‫‪ -‬اﻻﻟ ام ﺎﻷﺧﻼ ﺎت اﻟ‬
‫ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫وأﺻ ﺎب اﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎرف‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎت‪ ،‬اﻟ رﺻﺔ‪ ،‬اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻻﻟ ام ﻘ اﻋ اﻟ ﻠ ك اﻟ ﻬ ﻲ اﻟ ﺷ‬
‫اﻹدارة‪،‬‬ ‫‪ -‬أ ـ ـ اف رﻗﺎﺑ ـ ــﺔ ﻣ ﺎﺷ ـ ـ ة‪ ،‬اﻟ ـ ــﺎﻫ ن‪ ،‬ﻣ ﻠ ـ ـ‬ ‫‪ -‬اﻟ ـ ـ ازن ﻓـ ــﻲ ﺗ ﻘ ـ ـ ﻣ ـ ــﺎﻟﺢ اﻷ ـ ـ اف‬
‫ﻟ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟ اﺟﻌـ ـ ـ ــﺔ‪ ،‬اﻟ اﺟﻌـ ـ ـ ـ ن اﻟـ ـ ـ ـ اﺧﻠ ن‪ ،‬اﻟ اﺟﻌـ ـ ـ ـ ن‬ ‫ﺄة‬ ‫اﻟ ﺗ ﺔ ﺎﻟ‬
‫اﻟ ﺎرﺟ ن‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻔﺎ ﺔ ﻋ ﺗﻘ‬
‫‪ -‬أ ـ ـ ـ اف أﺧـ ـ ـ ‪ ،‬اﻟ ـ ـ ـ ردون‪ ،‬اﻟﻌ ـ ـ ــﻼء‪ ،‬اﻟ ـ ـ ـ ﻬﻠ ن‪،‬‬ ‫‪ -‬اﻟ ــﺎم ﺎﻟ ـ ـ وﻟ ﺔ اﻻﺟ ﺎ ــﺔ واﻟ ﻔ ــﺎ‬
‫اﻟ دﻋ ن‪ ،‬اﻟ ﻘ ﺿ ن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑ ﺔ ﻧ ﻔﺔ‬

‫ﺎت‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺷ ﻞ ﯾ ﺿﺢ ر ﺎﺋ ﺣ‬

‫‪35‬‬
 ‫ﺎرف‪:‬‬ ‫ﺎت ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺳﺎدﺳﺎً‪ :‬ﺣ‬
‫ﺣ ث ﻓﻲ اﻟﻌﻘ اﻟ ﺎﺿﻲ ﺗ رات ﺳ ﻌﺔ ﻓﻲ اﻷﺳ اق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬وﻋ ﻟ ـﺔ اﻟ ـ ﻓﻘﺎت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬وﻗـ ﻏ ـ ت‬
‫ﻟـ ـ ﺟﻲ اﻟ ـ ـ ﻊ‪،‬‬ ‫ـ ـ ﺔ ﺗﻘ ـ ـﺎً أﻛ ـ ـ ﻣ ــﺎ ﻫـ ـ ﻣﻌ ـ ـ ف ــﻪ‪ ،‬ﻓﺎﻟ ﻘـ ـ م اﻟ‬ ‫ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ـ ـ رات اﻟ ــﺔ اﻟ‬
‫ــﺂت‬ ‫ــﺎرف واﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗ ﺎﻓ ـ ﺔ ﻣ اﯾ ـ ة ﺑ ـ‬ ‫ﺔ‪ ،‬ﻗ ـ أد ــﺎ إﻟ ــﻰ ﺿ ــﻐ‬ ‫واﻟ ـ ر ﻣ ـ اﻟﻘ ـ د اﻟ ـ‬
‫ﺔ اﻟ ﻘﻠ ـﺔ ﻓـﻲ اﻟ ﻘ ـﺎن‪ ،‬و ـ ﻟ ﻣ ﻠ ـﺎت ﻔﺎ ـﺔ رأس‬ ‫اﻷﻋ ﺎل اﻟ‬ ‫ﺎ ﺑ أت ﻫ اﻣ‬ ‫اﻷﺧ ‪،‬‬
‫ﺎت اﻟ ﯾ ة ﺎﻻﻧ ﻼق ﻗ ﻣﺎً ﻓـﻲ ﺣﻠ ـﺎت اﻟ ـ ﺎق‬ ‫ﺎرف ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎل ﻓﻲ اﻟ اﯾ ‪ ،‬وﻗ ﺗ ﺎوزت اﻟ‬
‫ــﺎر‬ ‫اﻟ ﯾـ ‪ ،‬ﻫـ ا وﻗ ـ أﺗــﺎح ﻧ ـ اﻷﺳ ـ اق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ وﻟ ــﺔ واﻟ ـ ع اﻟ ـ ﻓــﻲ اﻷدوات اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ‬
‫ــﺎت ﺟ ﯾ ـ ة‪،‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻓـ ص ﺗ ـ‬ ‫ــﺎرف وارﺗﻔﻌ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻹ ــﺎل ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﻣ ـ اﻷﺳ ـ اق ‪ ،‬وﺗ ﺳــﻌ‬
‫اﻟـ ول ﻋ ﻬـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﻫـ ﻩ اﻟ ﻐ ـ ات أﺳـ ع ﻓـﻲ ﻌـ‬ ‫ـﺎ ﺎﻧـ‬ ‫ﻧﻔ ـﻪ‪ ،‬و‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫ﺧ ﻣﺎت أﻛ‬ ‫وﺗﻘ‬
‫ـ ــﺎرف ﻓـ ــﻲ ـ ــﻞ ﻣ ـ ــﺎن ﻗـ ـ ﺻـ ــﺎرت ﻣﻬ ـ ــﺔ ﺈ ـ ــﺎد أدوات‬ ‫ﻏ ﻫـ ــﺎ ﻣـ ـ اﻟـ ـ ول‪ ،‬إﻻ أﻧـ ــﻪ ﯾ ـ ـ و أن اﻟ‬
‫ﻓ ـ ــﺔ ﺟ ﯾـ ـ ة‪ ،‬وزادت ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ـ ـ رات ﻣـ ـ أﻫ ــﺔ اﻟ ﺎﺟـ ــﺔ إﻟـ ــﻰ ـ ــﺎس‬ ‫ــﺎت وﺧـ ـ ﻣﺎت وأﺳـ ــﺎﻟ‬ ‫وﻣ‬
‫ــﺎرف ﺻ ــﺎرت ﻣ ﺿ ـ ﻋﺎً‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت ﻓ ــﻲ اﻟ‬ ‫ــﺔ ﺣ‬ ‫ة ﻋﻠ ﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻧ‬ ‫‪ ،‬ودارﺗﻬ ــﺎ واﻟ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎ‬
‫اﻟ ـ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠ ـ ـ ار‪ ،‬واﻻﺗ ـ ــﺎﻩ إﻟـ ــﻰ اﻟﻠـ ـ اﺋﺢ واﻹﺷـ ـ اف ﻗـ ـ ﺗﻐ ـ ـ ﺟـ ـ ر ﺎً‪ ،‬ﻓﻔـ ــﻲ ﻣ ـ ـ ف ﻣ ـ ـ د اﺳـ ـ ﻠ ﻣ‬
‫‪ ،‬وﻫـ ا‬ ‫اﻟﻔ ـﺔ ﻹدارة اﻟ ـﺎ‬ ‫اﻷﺻ ل واﻻﻟ اﻣﺎت واﻷﺳﺎﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﯾ ة اﺗ ﺎﻫﺎً ﻣ ﺎﻣﻼً ﺑ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻫـﻲ ﻠﻬـﺎ اﻷﻣـ ر‬ ‫ـ ف وﺧﺎﺻـﺔ ﻋ ﻠ ـﺔ إدارة اﻟ ـﺎ‬ ‫ﺔ إدارة اﻟ‬ ‫اﻻﺗ ﺎﻩ ﻌ اﻟ ﺄﻛ ﻋﻠﻰ أن ﻧ‬
‫ــﺎرف‬ ‫ـﺔ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ـ ﻓﻲ واﺳـ ﻘ ارﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻌ ــﻲ اﻟ‬ ‫ــﺎرف واﻟ ــﺎم اﻟ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳـ ﺔ ﻟ ـ ﺎن ﺳـﻼﻣﺔ اﻟ‬
‫ـ ـ ف‪ ،‬وﺣ ﺎ ـ ــﺔ ﺣﻘ ـ ـ ق ﺣ ﻠ ـ ــﺔ اﻷﺳ ـ ــﻬ‬ ‫اﻹدارة واﻹدارة اﻟﻌﻠ ـ ــﺎ ﻟﻠ‬ ‫ﻣ ا ـ ــﺔ اﻷداء ﻣ ـ ـ ﻗ ـ ــﻞ ﻣ ﻠ ـ ـ‬
‫واﻟ ـ دﻋ ‪ ،‬ﺎﻹﺿ ــﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ اﻻﻫ ــﺎم ﻌﻼﻗ ــﺔ ﻫ ـ ﻻء ــﺎﻷ اف اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﻲ ﺗ ـ د ﻣ ـ ﺧ ــﻼل‬
‫ـﺎرف‬ ‫ـﺔ اﻟ ـ ﺎت ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ﻓـﺈن ﺣ‬ ‫ﻲ‪ ،‬وﺳﻠ ﺎت اﻟﻬ ﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ‪ ،‬أو ﻠ ﺎت أﺧـ‬ ‫اﻹ ﺎر اﻟ‬
‫ـ ف‪ ،‬ــﺎ ﻓــﻲ ذﻟـ وﺿــﻊ اﻷﻫـ اف اﻟ ﺳ ـ ﺔ‪ ،‬وﺷـ ﻞ‬ ‫ﻘــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗـ ار ﺑﻬــﺎ أﻋ ــﺎل اﻟ‬ ‫ــﻞ ﺎﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫اﻷﻧ ـ ﺔ واﻟ ـﻠ ﺎت اﻟ ﺳ ـ ﺔ ﻣـ ﺟﻬـﺔ‪ ،‬وﺗ ﻗـﻊ أن‬ ‫وﺗ ﺎﺳـ ﺑـ‬ ‫ف‪ ،‬و ﺎد ﺗـ ا‬ ‫ﻣ ﺎ ة اﻟ‬
‫ﺗﻌ ﻞ اﻹدارة ﺄﺳﻠ ب آﻣ وﺳﻠ ﻣـ ﺟﻬـﺔ أﺧـ ‪ ،‬ودارة اﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ ﻣ ـﺔ ﻓـﻲ إ ـﺎر ﺷـ ﻞ ﻣ ـﺎ ة‬
‫ــﺔ‬ ‫ذاﺗ ــﻪ‪ ،‬وﺗ ـ ـ د ﺣ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ﻗـ ـ‬ ‫وﺣ ﻠ ــﺔ اﻷﺳ ــﻬ اﻵﺧـ ـ‬ ‫ﻣ ـ ـ د‪ ،‬ﻣ ــﻊ ﺣ ﺎ ــﺔ ﻣ ــﺎﻟﺢ اﻟ ـ ـ دﻋ‬

‫‪36‬‬
 ‫إدارﺗـﻪ وﻣ ـﺎﻫ ﻪ‪ ،‬واﻷ ـ اف اﻷﺧـ‬ ‫ـ ف وﻣ ﻠـ‬ ‫إدارة اﻟ‬ ‫ﻋﺔ ﻣ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑـ‬ ‫ﺎت ﻣ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻫ ﺎ‪:‬‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺔ ﻓﻲ ﻣ‬ ‫ﻠ ﺔ‪ ،‬وﺗ ﻞ اﻟﻌ ﺎﺻ اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌ ﺔ ذات اﻟ‬
‫اﻹدارة اﻟ ﻔ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻟ اﻗ ـ ـ ن‪ ،‬واﻟ اﺟﻌ ـ ـ ن‬ ‫آ‪ -‬اﻷ ـ ـ اف اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ‪ :‬وﻫ ـ ـ ﺣ ﻠـ ــﺔ اﻷﺳـ ــﻬ وﻣ ﻠ ـ ـ‬
‫اﻟ ﺎرﺟ ن‪ ،‬و اﻟ اﺧﻠ ن‪.‬‬
‫ووﺳــﺎﺋﻞ اﻹﻋــﻼم واﻟ ﻬ ر‪ ،‬ﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ اﻹ ــﺎر‬ ‫ﻠ ـﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـ دﻋ‬ ‫ب‪-‬اﻷ ـ اف اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ‪ :‬اﻟ‬
‫ﻲ واﻟ ﻗﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ﻧﻲ اﻟ‬
‫ـﺎرف‬ ‫ـﻞ إﺣ ـﺎم اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟـﺔ ﻋﻠـﻰ إداء اﻟ‬ ‫أﻣﺎ اﻟ ﺎﺋ اﻷﺳﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻲ ﻻﺑـ ﻣـ ﺗ اﻓ ﻫـﺎ ﺣ ـﻰ‬
‫ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ ﺔ اﻟ وﻟ ــﺔ واﻟ ﻬـ ض‬ ‫ـ اﻟ ﻌـﺎﯾ‬ ‫ﻓـﻲ اﻟ ــﻔﺎ ﺔ‪ ،‬وﺗـ اﻓ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت‪ ،‬وﺗ‬ ‫ﻓـﻠ‬
‫ﻰ‪.‬‬ ‫واﻟ ﻌﻠ اﻟ‬ ‫ﺔ ﻣ ﺧﻼل اﻟ ر‬ ‫اﻟ ﻔﺎءات اﻟ‬
‫ـ ﻫـ ﻩ اﻟﻘ اﻋـ‬ ‫ﻓﻘـ ﺑ ﺿـﻊ اﻟﻘ اﻋـ اﻟ ﻗﺎﺑ ـﺔ‪ ،‬وﻧ ـﺎ ﺑ‬ ‫ﺎرف ﻻ ﯾـ ﺗ‬ ‫ﻣﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ون ﻧ ﺎح اﻟ‬
‫ـ ف ذاﺗـﻪ‬ ‫ـ ‪ ،‬ورﻗﺎﺑ ـﻪ ﻣـ ﺟﻬـﺔ‪ ،‬وﻋﻠـﻰ اﻟ‬ ‫ـ ف اﻟ‬ ‫ﻞ ﺎﻣﻞ وﺳـﻠ ‪ ،‬وﻫـ ا ﻌ ـ ﻋﻠـﻰ اﻟ‬
‫ﻣ ــﺎ‬ ‫ـ ف ﻣﻘ ﻌــﺔ ﺄﻫ ــﺔ ﻫـ ﻩ اﻟﻘ اﻋـ واﻟ ـ ا‬ ‫ﯾ ﻐــﻲ أن ﺗ ـ ن إدارة اﻟ‬ ‫ﻣـ ﺟﻬــﺔ أﺧـ ‪ ،‬ﺣ ـ‬
‫وﻏ ـ ـ‬ ‫اﻹدارة ﻘ ـ ـ ﻪ اﻟ ﻔ ـ ـ‬ ‫ــﻒ ﻋـ ـ دور ــﻞ ﻣـ ـ ﻣ ﻠـ ـ‬ ‫ــﺎﻋ ﻋﻠ ــﻰ ﺗ ﻔ ـ ـ ﻫﺎ‪ .‬وﻫـ ـ ا ﻣ ــﺎ‬
‫ـ ف ودارات اﻟ ا ـﺔ داﺧـﻞ‬ ‫‪ ،‬وﻟ ﺎن اﻟ ﺎ ﻌﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻓ ﻟـﻪ اﻟ ﺎﻧـﺎت اﻟﻼزﻣـﺔ ﻋـ أداء اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔ‬
‫ﺗﻘﺎر ﻫ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ﻠ ـ اﻹدارة‪ ،‬واﻟ ــﺎﻫ اﻟ ـ ﯾ ﯾ ّ ﻠ ــﻰ دورﻫ ـ ﻓ ــﻲ‬ ‫ف اﻟ ﻲ ﺗﻌ ض‬ ‫اﻟ‬
‫ف إﻟﻰ ﺟﺎﻧ اﻟ ﺎﻫ ﺔ ﻓﻲ ﺗ ﻓ اﻷﻣ ال ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣﺎﺟﺔ اﻟ ـ ف إﻟ ﻬـﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ أداء اﻟ‬
‫ـ ﻓﻲ وﺳــﻼﻣ ﻪ ﻣـ ﺧــﻼل اﻟ ﻌــﺎﯾ‬ ‫ــﺔ ﺗـ د ﻋﺎﻣــﺔ إﻟــﻰ دﻋـ اﻟ ﻬــﺎز اﻟ‬ ‫واﻟ ﺎرﺳــﺔ اﻟ ــﻠ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ـ ﺔ اﻟ ــﻲ ﻣ ـ‬ ‫ــﺎرف وﺗ ـ وﻣ ا ــﺔ اﻟ ـ ﺎﻋﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ــﻲ وﺿ ــﻌ ﻬﺎ ﻟ ــﺔ ــﺎزل ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ‬
‫أﻫ ﻬﺎ ‪:‬‬
‫ف‪ ،‬وﺗ ﯾ ﻣ وﻟ ﺎت اﻹدارة‪.‬‬ ‫ﻓﻲ‪ ،‬وﻟﻠ‬ ‫ﺔ ﻟﻠ ﻬﺎز اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻹﻋﻼن ﻋ اﻷﻫ اف اﻻﺳ اﺗ‬
‫ــﺔ‪ ،‬وﻋـ م وﺟـ د ﺗﻼﻋـ‬ ‫اﻹدارة ود ارﻛﻬ ـ اﻟ ﺎﻣــﻞ ﻟ ﻔﻬـ م اﻟ‬ ‫ﻔــﺎءة أﻋ ــﺎء ﻣ ﻠـ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ‬
‫ﻣ ﻗ ﻞ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ﺎ‪.‬‬ ‫وﻏ‬
‫ودراﻛﻬ ﻷﻫ ﺔ دورﻫ اﻟ ﻗﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺿ ﺎن ﻓﺎﻋﻠ ﺔ دور اﻟ اﻗ‬

‫‪37‬‬
‫ـ ف واﻹدارة وأﻧ ـ ﻬﺎ اﻟ ـﻲ ﺗ ـ ﻓ داﺧﻠ ـﺎً و ﻟـﻰ‬ ‫‪ -‬ﺿ ﺎن اﻟ ﻔﺎ ﺔ واﻹﻓ ﺎح ﻓـﻲ ﺎﻓـﺔ أﻋ ـﺎل اﻟ‬
‫اﻟ ﻬ ر‪.‬‬
‫ـﺎد ﺔ‬ ‫ﻘﺔ اﻟ ﻲ ﺑ أت ﺗﻔ ض ﻧﻔ ﻬﺎ اﻵن ﻋﻠﻰ اﻟ ـﺎﺣﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻟﻘ ـﺎع اﻷﻋ ـﺎل أو اﻟ ﺎﺣ ـﺔ اﻻﻗ‬ ‫واﻟ‬
‫ـﺎرف‪،‬‬ ‫اﻟ ـﻲ ﻗـ ﺗ ﻌـ ض ﻟﻬـﺎ اﻟ‬ ‫ـﺔ اﻟ ـ ﺎت ﺗﻘﻠـﻞ ﻣـ اﻟ ـﺎ‬ ‫ﺑ ﺟﻪ ﻋـﺎم‪ ،‬ﻫـﻲ أن ﻣ ﺎرﺳـﺔ ﺣ‬
‫ــ‬ ‫ـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ‬ ‫ﻘـ ــﺔ اﻟﻌ ـ ــﺔ أ ﻬ ـ ـ ت أن ﺿـ ــﻌﻒ اﻟ‬ ‫وﻻ ﺳ ـ ـ ﺎ أن اﻟ ـ ــﺎرب اﻷﺧ ـ ـ ة ﻓـ ــﻲ اﻟ‬
‫ـ ﻞ ﺧ ـ ‪ ،‬و ﻔــﻲ أن ﻧﻘ ـ ل أن أﻫ ـ‬ ‫ــﺎد ﺎت اﻟﻘ ﻣ ــﺔ‬ ‫اﻻﻗ‬ ‫ـ ﺔ ــﺎد أن ﯾ ـ د إﻟــﻰ ﺗ ـ ﻣ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺔ ﻣ ـﺎﻟ‬ ‫ﻘـﺔ اﻟﻌ ـﺔ ﺑ ﺟـﻪ ﻋـﺎم ﻣ ﺗ ـﺔ ﺑ‬ ‫ـ ﺔ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ﻣﻼﻣﺢ اﻟ ـﻌﻒ ﻓـﻲ اﻟ ﺳ ـﺎت اﻟ‬
‫اﻹدارة وﻣ ـ ـ وﻟ ﺎﺗﻬ وﻗ ـ ــﺎ ﺎ اﻹﻓ ـ ــﺎح واﻟ ـ ــﻔﺎ ﺔ‪ ،‬وﺣﻘـ ـ ق اﻷﻗﻠ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻟـ ـ ﻟ ﻧ ـ ـ أن ﺗﻌ ـ ـ ﻣ ـ ــﺎد‬
‫ﻫ ــﺎ أن ﺗﻘ ـ دﻩ‬ ‫ـ ﻘ‬ ‫أن ـ ﻋ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﻓﻲ‬ ‫اﻟ ﻬــﺎز اﻟ‬ ‫ــﺔ ﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﺎرﺳــﺎت اﻟ ــﻠ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ـﺎرف‬ ‫ـ اﻟ‬ ‫ﻓﻲ ورﻗﺎﺑ ﻪ وﻋ‬ ‫اﻟ ﻬﺎز اﻟ‬ ‫وﻟﺔ ﻋ ﺗ‬ ‫ﺔ ﺎﻋ ﺎرﻫﺎ اﻟ‬ ‫ﺎرف اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺔ‬ ‫ـ ﻗ اﻋ ـ اﻟ‬ ‫ـ ر ذ ـ ﻩ أن ﺗ‬ ‫ــﺔ ﻌ ــﻲ اﻟﻔ ﺿــﻰ واﻻﻧﻬ ــﺎر‪ ،‬وﻣــﺎ‬ ‫ــﺎب اﻟ‬ ‫ذاﺗﻬــﺎ‪ ،‬ﻷن‬
‫اﻷﻣـ ر ذات اﻟ ـﻠﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟﻔ ة ﻌ‬ ‫ﺎرف اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟ ﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﺣ ﺳ اء‪ .‬وﻧ ﺎﻗ‬ ‫ﻞ اﻟ‬
‫ﺎرف وأﻫ ‪:‬‬ ‫ﺎت ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬
‫ﺎرف‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻲﻟ‬ ‫‪ -1‬وﺟ د إ ﺎر ﺗ‬
‫ـ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻌ ـﻞ ﻋﻠـﻰ ﺗ ﻘ ـ أﻫـ اف ﻣ ـ دة‪ ،‬وﺗ‬ ‫ﻋﺔ ﻣ اﻟﻘ اﻋ اﻟ‬ ‫ﻫ ا اﻹ ﺎر ﻣ‬ ‫ﯾ‬
‫ــﺔ ﻣ ـ دة‪ ،‬و ﺟــﻪ‬ ‫ــﺔ ﻓﻠ ــﻔﺔ وﻣ ــﺎد ﻋﺎﻣــﺔ ﺗ ﺟــﻪ وﺗ ـ ﻣ ـ ن وﺗ ﻔ ـ ﻗ اﻋـ ﺗ‬ ‫اﻟ ــﺔ اﻟ‬
‫ﺧﻞ ﻣ ﺟـﻪ ﻧ ـ اﻟ ـ ق ﻟ ـﺎ ﺗﻬ ‪ ،‬و ـ د ﻫـ ا اﻻﺧ ـﺎر ﻓـﻲ‬ ‫إﻣﺎ أن ﺄﺧ وا‬ ‫ﻋﺎم ﻓﺈن اﻟ‬
‫ـﺎً ﻣ ﺟﻬـﺎً‬ ‫ﻘ ن ﻣ ﻬ ﺎً ﺗ‬ ‫ن اﻟ ﯾ‬ ‫ﺎد ﻋﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﺔ ﻟﻼﻗ‬ ‫ﻣ ﺧﻼل اﻟ ﺎﺋ اﻟﻔﻠ‬ ‫اﻟﻐﺎﻟ‬
‫ذات اﻟ ـﻠﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻌ ﻔﻬﺎ ﺗﻌ ﻞ ﻔﻌﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﻗﺎدرة ﻋﻠﻰ إدارة اﻟ ﺎ‬ ‫اﻟ ق ﯾ ون أن اﻷﺳ اق‬ ‫ﻧ‬
‫ــﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ ــﻞ اﻟ ـ ﻬﺞ ﻧ ـ اﻟ ـ ق‪،‬‬ ‫ﻗ ـ ر ﻣ ـ ﻣ ـ اﻟ‬ ‫ـ ﺢ ﻟﻬــﺎ ﺎﻟﻌ ــﻞ ــﺄﻛ‬ ‫أن‬ ‫ـ‬ ‫وﻟ ـ ﻟ‬
‫ـ ﯾ ﻐـﻲ أن‬ ‫واﻟ ـﺎن اﻟ ﺎﺿـﻊ ﻟ‬ ‫‪ ،‬واﻟ ـ‬ ‫إدارة اﻟ ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻲ ﺗ ﻬ ﻞ وﺗ‬ ‫دور اﻟ‬ ‫ﯾ‬
‫ﺔ ﻣ أﺟﻞ ﺿ ﺎن إ ﺎد ﻋ ﻠ ﺔ ـ ء وﻓﻌﺎﻟـﺔ‪ ،‬و ـﺎرة أﺧـ ‪ ،‬ﻋ ـ ﺗ ـ‬ ‫ﯾ ﻔﻘﺎ ﻋﻠﻰ أﻫ اف ﻣ‬
‫ـ ــﺔ أن ﺗ ـ ــﻊ ﻓـ ــﻲ اﻋ ﺎرﻫـ ــﺎ وﺟﻬـ ــﺎت ﻧ ـ ـ‬ ‫ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ ﻬـ ــﺔ اﻟ‬ ‫ــ‬ ‫ـ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻠ ـ ـ اﺋﺢ واﻟﻘ اﻋ ـ ـ اﻟ‬
‫ﻓــﻲ اﻟ ـ ق ﻟ ﻔــﺎد وﺻــﻒ ﻫـ ﻩ اﻟﻘ اﻋـ ﺎﻟﻼﻋ ﻠ ــﺔ أو ﻋـ م اﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺔ وﻓــﻲ اﻟ ﻗــﻊ اﻟﻌ ﻠــﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺎر‬
‫‪38‬‬
 ‫اﻟ ﻬ ـ ‪ ،‬وﺗ ـ ﻧ ـ إﺣـ اﻫ ﺎ‪ ،‬أو اﻵﺧـ‬ ‫ﺑـ‬ ‫ــﺔ ﻓــﻲ ﻣﻌ ـ اﻟـ ول اﻟ ـ‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟﻘ اﻋـ اﻟ‬
‫ـﺔ‬ ‫ﺗ ﻌﺎً ﻟ وف ﻞ دوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺣـ ة‪ ،‬و ن اﻷﺧـ ـﺎﻟ ﻬﺞ اﻟ ﺟـﻪ ﻧ ـ اﻟ ـ ق ﯾ ـﺎول اﻟﻘ اﻋـ اﻟ‬
‫ودارﺗﻬــﺎ ﻣ ـ دون ﻗ اﻋ ـ‬ ‫ــﺔ ﺗﻘ ـ اﻟ ــﺎ‬ ‫وﺗ ـ ﻓ ﻣ ــﺎد ﺣ ـ ل‬ ‫ﻋ ـ اﻟ ــﺎ‬ ‫ﻟﻘ ــﺎع ﻋ ـ‬
‫أن اﻟ ـ ﻬﺞ اﻟ ﺟــﻪ ﻧ ـ اﻟ ـ ق ﻘ ـ م‬ ‫وﺗ ﺻ ـ ﺎت ﻣﻔ ــﻠﺔ ﻻ داﻋــﻲ ﻟﻬــﺎ‪ ،‬ﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ذﻟ ـ ﻓ ـ‬
‫ﻣــﻊ ـ وف اﻟ ـ ق اﻟ ﻐ ـ ة‪ ،‬وﻟ ـ ﻟ ﯾ ﻐــﻲ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ـ أن ﯾ ـ‬ ‫ﻗ اﻋ ـ ‪ ،‬ﻓــﺈن‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻣ ــﺎد وﻟ ـ‬
‫وﻓﻌﺎﻟ ﻬﺎ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﺟ دة إدارة اﻟ ﺎ‬ ‫ﻓ ﻬﺎ ﺗ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧﻠ ﺑ ﺔ‬ ‫ﺔ أن ﺗ‬ ‫اﻟ ﻬﺎت اﻟ‬
‫اﻹدارة وﻣ ﻔ ـ ـ اﻹدارة ﻓ ـ ـﻲ اﻟ ﺳ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ــﻲ ﺗ ﺎرﺳـ ــﻬﺎ ﻣ ـ ــﺎﻟ‬ ‫ﻋ ﻠ ـ ــﺔ إدارة اﻟ ـ ــﺎ‬ ‫أن ﺗ اﻗ ـ ـ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺎً ﻋﻠـﻰ اﻟ ﺎﻓ ـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺛﻘـﺔ اﻟ ﻬـ ر ﻓـﻲ‬ ‫ـﺔ ﻧ‬ ‫ﺟﻬ د اﻟ ﻬـﺎت اﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣ‬
‫ـ ﻓﻲ وﻋﻠــﻰ ﺧﻠ ـ ﺳ ـ ق ﻋﺎدﻟــﺔ ﻟﻠ ﺳ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ واﻟﻬ ــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗﻘـ م ﺧ ـ ﻣﺎت ﻣﺎﻟ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻘ ــﺎع اﻟ‬
‫ــﺎرف واﻟ ــﺎﺋﻒ اﻟ ﻬ ــﺔ‬ ‫ـﺎً إﻟــﻰ ﺗ ـ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻹﺷ ـ اف ﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫ــﺔ أ‬ ‫وﺗﻬ ـ ف اﻟﻬ ــﺎت اﻟ‬
‫ـ ف ﻓــﻲ ﻋ ﻠ ــﺔ إدارة‬ ‫ـ وﻟ ﺔ إدارة اﻟ‬ ‫اﻟ ﻬـ ر‬ ‫اﻹﺷـ ا ﺔ‪ ،‬و ـ ﻟ اﻟﻌ ــﻞ ﻋﻠــﻰ ﺧﻠـ وﻋــﻲ ﻟـ‬
‫ـﺔ أن ﺗﻌ ـﻞ ﻋﻠـﻰ ﺣ ﺎ ـﺔ ﻣ ـﻠ ﺔ اﻟ ـ دﻋ ‪ ،‬وذﻟـ ﻣـ‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻬـﺎت اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎ‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟ ﺎ‬
‫ﻋ ﻣﺎ ﯾـ اﻟ ﻌـ ف إﻟـﻰ اﻟ ـ ﻼت‪ ،‬وﻋﻠـﻰ ﺳـ ﻞ‬ ‫ﻋﺔ وﺣ‬ ‫ك‬ ‫ﺧﻼل إ ﺎر ﻗﺎﻧ ﻧﻲ ﻣ ن وأن ﺗ‬
‫ــﺔ‪،‬‬ ‫ـ ـ ة أﺳ ـ ـﺎً ﻋ ﯾـ ـ ة ﻟ ـ ـ ﺧﻞ اﻟ ــﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ ــﺎل‪ :‬ﯾ ﺳـ ـﻲ اﻹ ــﺎر اﻟﻘ ــﺎﻧ ﻧﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ﻻ ــﺎت اﻟ‬
‫ﻗﻌـﺔ اﻟ ـ ة ـﺎ ﻔـﻲ ﻻﺳـ ﻔﺎد رأس‬ ‫ـﺎﺋ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺳ ﻠﺔ اﻟ ﺎﻗ ـﺔ اﻟ ﺟـﺔ أو اﻟ‬ ‫وﺗ ﻞ ﻫ ﻩ اﻷﺳ‬
‫ـة‬ ‫اﻷﺻـ ل ﺑ رﺟـﺔ‬ ‫اﻟ ﺎل اﻷﺻ ل ﻏ ـ اﻟ ﺎ ـﺔ‪ ،‬أو ﻋـ م اﻟﻘـ رة ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻓـﺎء ﺎﻻﻟ اﻣـﺎت‪ ،‬ﺗ ـ‬
‫ـ اﻹدار‬ ‫ام اﻟ‬ ‫وﺟـ د ـ وف ﻏ ـ آﻣ ـﺔ وﻏ ـ ﺳــﻠ ﺔ‪ ،‬وﺧﻔـﺎء اﻟـ ﻓﺎﺗ واﻟ ـ ﻼت‪ ،‬إﺳـﺎءة اﺳـ‬
‫وﺧﻼﻓﻪ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻟ ﻠ ﺎت اﻹﺷ ا ﺔ‪:‬‬
‫ـ ﻞ ﻏ ـ ﺻ ـ ﺢ ﺎﻋ ــﺎرﻩ و ﻔــﺔ ﻗﺎﻧ ﻧ ــﺔ إدار ــﺔ ﻣ ـ ة‬ ‫ــﺎرف أﺣ ﺎﻧ ـﺎً‬ ‫ـ اﻹﺷ ـ اف ﻋﻠــﻰ اﻟ‬
‫ﻣ ــﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻟﻘ اﻋ ـ‬ ‫ـ ﺔ‪ ،‬وﻟ ﺎﻟ ــﺎ ﺎﻧ ـ‬ ‫ــﻠﺔ ﺎﻷﻋ ــﺎل اﻟ‬ ‫ــﺔ ﻣ‬ ‫ـ ة ﻋﻠ ــﻰ ﻗ اﻋ ـ ﺗ‬ ‫ﺑ رﺟ ــﺔ‬
‫ﺑـ ـ ورﻫﺎ‬ ‫ـ ــﺎرف اﻟ ـ ــﻲ ﺳـ ــﻌ‬ ‫ﻣ ﻠ ـ ــﺎت ﺛﻘ ﻠـ ــﺔ ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ‬ ‫ﻌـ ــﺔ إرﺷـ ــﺎد ﺔ‪ ،‬وﻓ ﺿـ ـ‬ ‫ـ ــﺔ ذات‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎرف ﺎﻟﻐﺔ اﻟ ﻌﻘ ‪ ،‬وﻣ‬ ‫ة‪ .‬و ﺎ أن ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟ‬ ‫ﺎت ﻣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻟﻼﻟ ﻔﺎف ﺣ ﻟﻬﺎ ﻣ ﺧﻼل ﺗ‬
‫‪39‬‬
 ‫ـ ة ﻋﻠـﻰ ﻧ ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻹدار ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬وﻗـ‬ ‫ﺗ ﻌﻬـﺎ وﺗﻘ ﻬـﺎ‪ ،‬ﻌ ـ اﻟ ـ ﻓ ن ﺑ رﺟـﺔ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺛ‬
‫ـ ـ ﺔ واﻟﻠـ ـ اﺋﺢ اﻟﻘ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺷ ــﻬ دور اﻟ ــﻠ ﺔ اﻹﺷـ ـ ا ﺔ ﺗ ـ ـ ﻻً ﻣـ ـ ﻣ ا ــﺔ اﻻﻟ ـ ـ ام ــﺎﻟﻘ اﻧ‬
‫ـﺎرف وﻓﻌﺎﻟ ﻬـﺎ ﻣـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ﻓ ﻬـﺎ ﺗﻌ ـ ﺟـ دة إدارة ﻣ ـﺎ‬ ‫ـﺔ وﻗﺎﻧ ﻧ ـﺔ‬ ‫ﺿ ورة ﺧﻠ ﺑ ﺔ ﺗ‬
‫ﻋﻠ ﻪ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻠ و ﻌ‬ ‫أﺟﻞ اﻻﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﻧ ﺎم ﻣ‬
‫ـ ـ اﻟ ـ ـ إﻟ ﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻬ ــﺎ ﻣ ا ــﺔ وﺗﻘ ـ ـ ‪ ،‬وﻋ ـ ـ‬ ‫ــﺎرف‬ ‫وﻟـ ـ ﻟ ﻓ ــﺈن ﻣﻬ ــﺔ اﻹﺷـ ـ اف ﻋﻠ ــﻰ اﻟ‬
‫ـﺎرف‪ ،‬وﻣـﻊ ذﻟـ ﻓـﺈن اﻟ ـﻠ ﺔ اﻹﺷـ ا ﺔ ﻫـﻲ‬ ‫اﻟ ـﻲ ﺗ دﯾﻬـﺎ اﻟ‬ ‫ورة ﺗﻘ ﺔ ﻋ ﻠ ﺔ إدارة اﻟ ـﺎ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻓﻲ ﻣ ﻘ ‪.‬‬ ‫ﻓﻘ واﺣ ة ﻣ ﻋ ة أ اف ﻣﻬ ﺔ ﻓﻲ إ ﺎد ﻧ ﺎم ﻣ‬
‫ــﺔ‬ ‫‪ ،‬وﺗ ـ د اﻟﻘ اﻋ ـ اﻟ‬ ‫ــﻠﺔ ــﺈدارة اﻟ ــﺎ‬ ‫ﻣ ـ وﻟ ﺎت ﻣ‬ ‫وﺗﻘــﻊ ﻋﻠــﻰ ﻋــﺎﺗ اﻷ ـ اف اﻷﺧ ـ‬
‫ﻞ ﻣ اﯾ ﻋﻠﻰ ﻣ ﺎءﻟﺔ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ﺎ‪ ،‬ودراﻛﺎً ﻣ ﻬﺎ ﻻرﺗﻔـﺎع ﺗ ﻠﻔـﺔ ﻣ ﻠ ـﺎت إﻋـ اد اﻟ ﻘـﺎر اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‬
‫ـ ﻊو ـ‬ ‫ﻧ ﺎم ﻟﻠ ﻘﺎر اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‬ ‫ةﺗ ﻪﻧ‬ ‫وﺻ ارﻫﺎ دون ﺗ ﻘ ﻣ ﺎﻓﻊ ﻣ ﺎ ة‪ ،‬ﺑ أت دول‬
‫‪ ،‬ﻓ ـﻼً ﻋـ ذﻟـ ﺗـ اﻟ ـ ﯾ ﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻟ ـﺎرﺟ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻻﻋ ﺎد ﺑ رﺟـﺔ أﻛ ـ ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﻓ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣ ﻠ ﺎت اﻹﻓ ﺎح ﻋ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ ﻬ ﻞ ﻧﻘﻞ ﻣ وﻟ ﺎت اﻟ ا ﺔ إﻟﻰ اﻟ ﻬ ر‪.‬‬
‫ﺎﻫ ن‪:‬‬ ‫‪ -3‬اﻟ‬
‫اﻹﺷـ ـ اﻓﻲ‬ ‫ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﺎت‪ ،‬وﻣـ ـ ﺧ ــﻼل اﻧ ـ ــﺎب اﻟ ﻠـ ـ‬ ‫دو اًر ﻣﻬ ـ ـﺎً ﻓـ ــﻲ ﺗﻘ ـ ـ ﺣ‬ ‫إن ﻟﻠ ــﺎﻫ‬
‫‪ ،‬ـ ن اﻟ ـﺎﻫ ن ﻓـﻲ وﺿـﺢ‬ ‫اﻟ ـﺎرﺟ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬وﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ واﻟ اﺟﻌ‬ ‫واﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣ ﻠ‬
‫ﻓــﻲ أن ﻣ ـ وﻟ ﺎت‬ ‫ــﺎرف ﻋ ـ اﻟ ـ ﺎت اﻷﺧ ـ‬ ‫ـ ف‪ ،‬وﺗ ﻠــﻒ اﻟ‬ ‫ﯾ ـ ﺗ ﺟــﻪ اﻟ‬ ‫ـ ﺢ ﻟﻬ ـ ﺑ‬
‫اﻟ ﯾ ﯾـ ﻓ ون راﻓﻌـﺔ ﻣﺎﻟ ـﺔ‬ ‫ﺎً ﺗ ﺎﻩ اﻟ دﻋ‬ ‫ﻓﻘ ﺗ ﺎﻩ ﺣ ﻠﺔ اﻷﺳﻬ ‪ ،‬ﺑﻞ أ‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻹدارة واﻟ ﻠ‬
‫اﻟ ــﺎر ‪ ،‬ﻷن ﺎﻣ ــﻞ و ﻔ ــﺔ اﻟ ﺳ ــﺎ ﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻠ ــﻒ اﻟ دﻋـ ـ ن ﻋـ ـ اﻟـ ـ اﺋ‬ ‫ﻟـ ـ أس ﻣ ــﺎل اﻟ ــﻼك‪،‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺎد‪ ،‬ﺎ ﻓﻲ ذﻟ اﻟ ﻓ ﻋﺎت واﻟ ﻘﺎﺻﺔ ) وﻣ ﺛ اﺳ ﻘ ار اﻟ ﺎم اﻟ ﺎﻟﻲ( ﺗ ن ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫اﻻﻗ‬
‫ـ ـ ـ ﻋﻠ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـ وﻟ ﺔ اﻻﺋ ﺎﻧ ـ ــﺔ‬ ‫ﺗـ ـ ـ اﻟ‬ ‫‪ ،‬ﺣ ـ ــ‬ ‫ـ ــﺎرف أﻫ ـ ــﺔ اﻟ ـ ــﺎﻫ‬ ‫ـ ـ ـ اﻟ‬ ‫و ـ ـ ـ رك ﻣ‬
‫ـ‬ ‫ـ ﺢ وﻣﻌﺎﯾ ﻫـﺎ اﻟ ـﻲ‬ ‫ق‪ ،‬ﻣ ﻬﺎ ازد ﺎد ﺻ اﻣﺔ ﻣ ﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻌة‬ ‫ذﻟ‬ ‫‪.‬و ﻌ‬ ‫ﻟﻠ ﺎﻫ‬
‫ــﺎ أﺻـ ـ‬ ‫‪،‬‬ ‫وﻣ ﺎﺳ ـ‬ ‫اﻷوﻓ ــﻰ ﺑﻬ ــﺎ ــﻲ ُﻌ ـّ وا ﺻ ــﺎﻟ‬ ‫ـ ـ ف واﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ﺳ ــﻲ اﻟ‬
‫اﻟ ـ ﯾ ﻻ ﯾ ـ دون ﻣ ـ وﻟ ﺎﺗﻬ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﺟــﻪ اﻷﻛ ــﻞ‬ ‫ـ اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ـ أن ﺗ ـ‬ ‫اﻹﺟ ـ اءات اﻟ ــﻲ‬
‫ة‪،‬‬ ‫ﺔ ﺑ رﺟﺔ‬ ‫ﺎت ﻋ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻣ أﺟﻞ ﻋ ﻠ ﺔ ﺣ‬ ‫وﻣ ﺎﺳ‬ ‫أﺷ ﺎص ﺻﺎﻟ‬ ‫ﺎن ﺗﻌ‬ ‫ﻟ‬
‫‪40‬‬
 ‫‪ ،‬واﺷـ ا‬ ‫ــﺎر اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫اﻹﻟ اﻣــﻲ‬ ‫ـ ﺢ ﺈﻧ ــﺎء ﻣ ــﺎرف ﻓــﻲ اﻟﻌــﺎدة اﻟ ﻌ ـ‬ ‫و ـ ﻞ إﺟـ اء اﻟ‬
‫أن ﯾـ دوا دو اًر رﺋ ـ ﺎً ﻓــﻲ اﻹﺷـ اف ﻋﻠــﻰ إدارة‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫‪،‬و ـ‬ ‫وﺟـ د ﺣـ أدﻧــﻰ ﻟﻠ ــﺎﻫ‬
‫ة‪،‬‬ ‫إدارة ـ ـ ء ﯾ ـ ــﻊ أﻋ ـ ــﺎؤﻩ ـ ــﺎﻟ‬ ‫ـ ــﺎروا ﻣ ﻠ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ف‪ ،‬و ﻗـ ــﻊ ﻣ ـ ـ ﻬ ﻋـ ــﺎدة أن‬ ‫ﺷ ـ ـ ون اﻟ‬
‫أن ن ﻣ ﻠ اﻹدارة ﻗـﺎد اًر أ ـﺎَ ً◌ ﻋﻠـﻰ‬ ‫و ﻧ ن ﻣ ﻫﻠ ﻟ ﺿﻊ ﺳ ﺎﺳﺎت وأﻫ اف ﺳﻠ ﺔ‪ ،‬و‬
‫ﺗ ـ ـﻲ اﺳ ـ ـ اﺗ ﺔ ﻋ ـ ــﻞ ﻣ ﺎﺳ ـ ـ ﺔ ﻟﻠ ـ ـ ف‪ ،‬واﻹﺷ ـ ـ اف ﻋﻠـ ــﻰ ﺷ ـ ـ ون اﻟ ـ ـ ف وﻣ ـ ـ ﻩ اﻟ ـ ــﺎﻟﻲ‪،‬‬
‫أﻋ ــﺎﺋﻪ‪،‬‬ ‫ــﻠ ﺔ اﻟ اﺗ ــﺔ ﺑ ـ‬ ‫واﻟ ﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠــﻰ رﺳ ـ ﻠﺔ ﻣﻌﻘ ﻟــﺔ‪ ،‬واﻟ ﻠ ﻟــﺔ دون ﺣ ـ وث ﻣ ﺎرﺳــﺎت اﻟ‬
‫ف ﻋ ﻣﺎً‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣ‬
‫اﻹدارة ‪:‬‬ ‫‪ -4‬ﻣ ﺎﻟ‬
‫ـ ف ﺗﻘ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺎﺗ‬ ‫ـ ﺔ‪ ،‬أن اﻟ ـ وﻟ ﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ــﺔ ﻋ ـ أﻋ ــﺎل اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗﻘ ــﻲ ﻣﻌ ـ اﻟﻘ ـ اﻧ‬
‫ﻋ ـ اﻟ ﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻣ ــﺎﻟ ﻬ ﻣ ـ‬ ‫واﻟ ـ دﻋ‬ ‫إﻧــﻪ ﻣ ـ ول أﻣــﺎم اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫ﻣ ﻠـ‬
‫اﻹدارة‬ ‫ـ ـ ف‪ ،‬وﻓـ ــﻲ اﻟﻌـ ــﺎدة ﻘ ـ ـ م أﻋ ـ ــﺎء ﻣ ﻠ ـ ـ‬ ‫ﺧـ ــﻼل اﻹدارة اﻟ ﺷ ـ ـ ة واﻟ ـ ـ وﻋﺔ واﻟﻘ ـ ـ ﯾ ة ﻟﻠ‬
‫ﻣـ ـ ـ‬ ‫ﻌ ن اﻟـ ـ ـ ﻠ‬ ‫ـــ‬ ‫ـ ـ ـ ﺔ ﻟﻠ ـ ـ ـ ﻔ ‪ ،‬وﻟ ـ ـ ـ ﻬ ﻻ‬ ‫اﻹدارة اﻟ ﻣ ـ ــﺔ ﻟﻸﻋ ـ ــﺎل اﻟ‬ ‫ﺑ ﻔـ ـ ـ‬
‫ــﻠﺔ ﺎﻟﻌ ﻠ ــﺎت‬ ‫ــﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ وﻟ ﺔ ﻋ ـ ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ ﺎﺳ ــﺎت واﻟ ﺎرﺳ ــﺎت ﻏ ـ اﻟ ــﻠ ﺔ أو ﻏ ـ اﻟ‬
‫اﻹدارة‬ ‫اﻟـ اﺧﻠﻲ‪ ،‬وﻟ ـ ﻏﺎﻟ ـﺎً ﻣـﺎ ﯾـ اﺧ ـﺎر أﻋ ـﺎء ﻣ ﻠـ‬ ‫ـﺄ واﻟﻐـ‬ ‫ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻣـ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺎﻫ‬ ‫ـ ـ ـ ف دون أ اﻋ ـ ـ ـ اض أو اﺳـ ـ ـ ﺎء ﻣـ ـ ـ ﺟﺎﻧـ ـ ـ‬ ‫إدارة اﻟ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ﺟﺎﻧـ ـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﺎرﺟ‬
‫ون داﺋ ﺎً ﻣ ﻗﻌﺎً ﻣ ﺎﻧ اً وﻣ د ﺎً ﻟﻺدارة‪ ،‬وﻧﺎد اًر ﻣﺎ ـﺎرس اﻟ ـ ﯾ ون ﻏ ـ اﻟ ﻔ ـ ﯾ‬ ‫ﻓﺎﻟ ﺎﻫ ن ﯾ‬
‫‪ ،‬واﻟ اﻗــﻊ أﻧﻬ ـ ﻘ ـ ون ﻋــﺎدة‬ ‫ــﻞ اﻟ ــﺎ‬ ‫ـ ف ﻋ ــﺔ اﻟ ــﻠﺔ ﺗ‬ ‫ﻓﻌــﺎل ﻋﻠــﻰ أﻧ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫أ ﺗــﺄﺛ‬
‫اﻹدارة‪ ،‬وذﻟ ـ ﻷن اﻟ ـ ﺧﻞ اﻟﻘــﺎﺋ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ــﺔ‬ ‫ـ ف‪ ،‬وﺗﻬ ـ اﻟ ــﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻗ ـ ارات إدارة اﻟ‬
‫اﻻﺋ ﺎﻧ ــﺔ و ــﻌﻰ ﻟ ـ ﺎن ﺗ ــﻊ‬ ‫ـ ف ﯾ ـ ﻋﻠــﻰ ﻣ ـ وﻟ ﺎت اﻟ ﻠ ـ‬ ‫اﻟ ـ ق ﻟﻺﺷ ـ اف ﻋﻠــﻰ اﻟ‬
‫ــﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ وﻟ ﺎت‪ ،‬وﻧ ـ أن اﻟﻘ ـ اﻧ‬ ‫أﻋ ــﺎﺋﻪ ــﺎﻟ ﻫﻼت واﻟﻘ ـ رة اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻬ ﻣ ـ اﻟ ﻬ ـ ض‬
‫وﻟ ﺔ‪ ،‬وﻋـ ل أﻋ ـﺎء‬ ‫واﻟﻠ اﺋﺢ ﺗﻘ م ﻣ ﺎ اًر ﻟ ﺎﺋﻞ اﻻﻧ ﺎب واﻟﻌ د اﻟ ﻠ ب و ﻟ اﻟ ﻫﻼت واﻟ‬
‫ـ رات واﻟ ـ اء واﻟ ـﻊ ﻷﻋ ـﺎء اﻟ ﻠـ‬ ‫اﻟﻘ ـ د واﻟ‬ ‫وﺗﻌﻠ ـﺎت أﺧـ‬ ‫ـﺎ ﺗ ـﺎول ﻗـ اﻧ‬ ‫اﻟ ﻠ ‪.‬‬
‫وأﻣ ر أﺧ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌ‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﻗ وض اﻻﺧ ﻼس‪ ،‬وﺳ ء اﻟ‬ ‫واﻟﻌ ﻻت واﻟﻬ ا ﺎ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟ‬
‫ﻞ اﻟ ﻠ ‪:‬‬ ‫آ‪-‬‬
‫‪41‬‬
 ‫أ ﻬ ـ ـ ت اﻟ ارﺳـ ــﺎت أن ﺣ ـ ـ اﻟﻲ ‪ % 60‬ﻣ ـ ـ‬ ‫اﻹدارة ﻓـ ــﻲ ﻏﺎ ـ ــﺔ اﻷﻫ ـ ــﺔ ﺣ ـ ـ‬ ‫ـ ــﻞ ﻣ ﻠ ـ ـ‬ ‫ﻌ ـ ـّ‬
‫ـ ﺔ‪ ،‬أو ــﺎﻧ ا‬ ‫ﻟﻠ ﻌ ﻓـﺔ اﻟ‬ ‫إدارة‪ ،‬إﻣـﺎ ــﺎﻧ ا ﻣﻔ ﻘـ‬ ‫ـﺎرف اﻟﻔﺎﺷـﻠﺔ ـﺎن ﻟـ ﯾﻬﺎ أﻋ ـﺎء ﻣ ﻠـ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻷول ﻫـ ـ رﺋـ ـ‬ ‫ـ ـ ف‪ ،‬وﻋ ـ ـ ﻣﺎ ـ ـ ن اﻟ ـ ـ ﯾ اﻟ ﻔ ـ ـ‬ ‫ﺗ ــﺎﻩ اﻹﺷـ ـ اف ﻋﻠ ــﻰ ﺷـ ـ ون اﻟ‬ ‫ﺳ ــﻠ‬
‫ـف‬ ‫ــﺎ أن اﻟ‬ ‫ﺔ إﻟ ــﻰ اﻟ ﻠ ـ ‪،‬‬ ‫ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ أن ﯾ ـ ﻓ ﻣ ـ ﺧﻼت ﻣ ﺿ ـ‬ ‫اﻟ ﻠ ـ‬
‫ﻊ ﻋﻠـﻰ‬ ‫أن‬ ‫ﺔﻷ ﻣ ﻠ‬ ‫ور ﺎﻟ‬ ‫ﻒ ﺎﻟﻘ ة واﻟ ﻌ ﻓﺔ ﻣﻌﺎً‪ ،‬وﻣ اﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣ ﻠ‬
‫اﻷﺣ ــﺎن ﺗﻌ ـ د ﺎﻹ ﺎﺑ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻗ ـ ارات اﻟ ﻠ ـ ‪،‬‬ ‫إﺟ ـ اء ﻧﻘــﺎش ﻣﻔ ـ ح ﻷن ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻘﺎﺷــﺎت ﻓــﻲ أﻏﻠ ـ‬
‫إداراﺗﻬــﺎ‪ ،‬و ـ ﻟ‬ ‫ــﺎرف اﻟﻔﺎﺷــﻠﺔ ﺗﻌــﺎﻧﻲ داﺋ ـﺎً ﻣـ وﺟـ د أوﺟــﻪ ﻗ ـ ر ﻓــﻲ ﻣ ــﺎﻟ‬ ‫ﻟـ ﻟ ﻧ ـ أن اﻟ‬
‫إدارة‬ ‫اﻟ ﺳ ــﺎت اﻟ ﻌ ـ ة ــﺎن ﻟ ـ ﯾﻬﺎ ﻣ ــﺎﻟ‬ ‫ــﺎ ا ﻬ ـ ت اﻟ ارﺳــﺎت أن أﻏﻠ ـ‬ ‫ﻓــﻲ إداراﺗﻬــﺎ اﻟﻌﻠ ــﺎ‪.‬‬
‫ﯾ ﻐــﻲ أن ﺗ ـ ن ﺗ ﺎﺷـﻲ اﻟ ﻗـ ع‬ ‫اﻟ ـ ﻘﻠ‬ ‫ﻏ ـ ﻓﻌﺎﻟـﺔ‪ ،‬ﻟـ ا ﻓــﺈن ﻣـ أﻫـ اﻟ ــﺎﺋﻒ اﻟ ﺋ ـﺔ ﻟﻠ ـ ﯾ‬
‫ـ ﻞ ﺳـﻠ ‪،‬‬ ‫إدارة ﻌ ـﻞ‬ ‫ـﺎد ﺔ ﻗـ ﺗﻬـ د ﻣ ـ ﻓﻬ ‪ ،‬وﻓـﻲ ﺣـﺎل وﺟـ د ﻣ ﻠـ‬ ‫ﻓﻲ أﺧ ﺎء ﻗﺎﻧ ﻧ ـﺔ واﻗ‬
‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ أو اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ــﻔﺔ ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ا‬ ‫ﯾ ﻐــﻲ اﻻﻫ ــﺎم ﻓـ اًر ﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﺎﻛﻞ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ‬
‫اﻹدارة ﯾ ﻔ ــﺎوت ﻣـ ـ ﺟﻬ ــﺔ ﻷﺧـ ـ ‪ ،‬وﻟ ـ ـ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﻊ اﻷﺣـ ـ ال ﯾ ﻐ ــﻲ أن‬ ‫ون ﻋـ ـ د أﻋ ــﺎء ﻣ ﻠـ ـ‬
‫ﻣ ـ ر أﻛ ـ‬ ‫واﺣـ ‪ ،‬ﻷﻧـﻪ ﻓـﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﻟـﺔ ـ ن ﻷﻋ ـﺎء اﻟ ﻠـ‬ ‫ﻣـ ﻋ ـ ﺗ ﻔ ـ‬ ‫أﻛ‬ ‫ﯾ‬
‫واﺣ ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻣ ول ﺗ ﻔ‬ ‫ف ﻣ ﺧﻼل ﻋ ن أﻛ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫وأوﺿﺢ‪ ،‬وﺳ ﻧ ن أﻗ ر ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫وﻟ ﺎت اﻟ ﻠ ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬ﻣ‬
‫وﻣ ـ ﻘﻞ‪ ،‬و ــﺎرس أﻋ ﺎﻟــﻪ ﻔﺎﻋﻠ ــﺔ وﻧ ــﺎ ‪ ،‬وأن ﯾﻠ ـ م‬ ‫اﻹدارة ﻗ ـ‬ ‫ﻣ ـ اﻟ ـ ور أن ـ ن ﻣ ﻠ ـ‬
‫ﻠ ـ ا اﻟ ﻬـﺎرات واﻟ ﻌـﺎرف‬ ‫أن‬ ‫ـ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﺧﻼ ﺔ ﻋﺎﻟ ﺔ‪،‬‬ ‫ف ودارﺗﻪ اﻟ ﻔ ﺔ ﻌﺎﯾ‬ ‫ﻣ ﯾ و اﻟ‬
‫واﻟ ـ ة اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻬ ﻣ ـ ﺗ ﻔ ـ واﺟ ــﺎﺗﻬ ﻔﻌﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وأن ﺗ ـ ن ﻟ ـ ﯾﻬ اﻟﻘـ رة ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﻋﻠــﻰ اﻷﻣ ـ ر‬
‫أن ـ ن ﻓ ـ اﻹدارة ﻣ ـ وﻻً‬ ‫ـ ف ﻋﻠــﻰ ﻧ ـ ﺳــﻠ وﻣ ـ ول‪ ،‬و ـ‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ــﺈدارة ﺷ ـ ون اﻟ‬
‫ﻓﻲ‬ ‫ﺎﻛﻞ ﻗ ﺔ‪ ،‬وﻣ واﺟ ﺎت اﻟ ﻠ‬ ‫ﻞ ﻣ ﺎﺷ أﻣﺎم اﻟ ﻠ ‪ ،‬وﻫ ﻩ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﯾ ﻐﻲ أن ﺗ ﻋ ﻬﺎ‬
‫ـ ـ اً‬ ‫ﺟﻬ ـ د اﻹدارة و ـ ـ ف ﻋﻠ ﻬ ــﺎ و ــﺎﻧ ﻫﺎ ﻣ‬ ‫ـ د اﻹ ﻘ ــﺎع واﻻﺗ ــﺎﻩ‪ ،‬و اﻗـ ـ‬ ‫أوﻗ ــﺎت اﻟ ﺧ ــﺎء أن‬
‫اﻟ ﺎ ــﺔ ﻟﻠ ﻌـ ـ ف إﻟ ــﻰ‬ ‫واﻟــ‬ ‫ودارﺳ ـﺎً اﻟ ﺻـ ـ ﺎت ﻗ ــﻞ اﻟ اﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ‪ ،‬و ﺄﻛـ ـ ﻣ ـ وﺟـ ـ د اﻟ ـ ا‬
‫ـ ة‪ ،‬أﻣـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ل إﻟـﻰ ﺻـﻌ ﺎت‬ ‫‪ ،‬واﻟﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﻟ ﻬﺎ ﻗ ﻞ أن ﺗ‬ ‫ة ﻟﻠ‬ ‫اﻟﻘ ﺎ ﺎ واﻟ اﺣﻲ اﻟ‬
‫‪42‬‬
‫ـ ـ ف ﻋﻠ ـ ــﻰ اﻟ ﻘ ـ ــﺎء واﺗ ـ ــﺎذ اﻹﺟ ـ ـ اءات‬ ‫اﻟ ﻠ ـ ــﻞ ﻣ ـ ــﺎﻋ ة اﻟ‬ ‫اﻷﺣ ـ ـ ال اﻟ ـ ـ ﺔ‪ ،‬ﻓ ـ ــﺈن ﻣ ـ ـ واﺟ ـ ـ‬
‫ـ ف ﺳــﺎﺋ اً ﻓــﻲ ﻣ ــﺎرﻩ إﻟــﻰ أن ﯾـ إﻋــﺎدة إﻧ ــﺎء إدارة ﻓﻌﺎﻟــﺔ‪،‬‬ ‫ﺔ‪ ،‬وﻋ ـ اﻟ ـ ورة إ ﻘــﺎء اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ‪:‬‬ ‫اﻹدارة اﻟﻔﻌﺎل ﻫ ذﻟ اﻟ ﻠ‬ ‫ف وﻣ ﻠ‬ ‫وﻣﻌﺎﻟ ﺔ ﻣ ﻼت اﻟ‬
‫ﻞ ﺳﻠ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺗ ﺔ ﺑﻬﺎ‬ ‫ف‪ ،‬واﻟ ﺎ‬ ‫ﺔ ﻋ ﻞ اﻟ‬ ‫ﻌﺔ أﻧ‬ ‫‪ -‬ﻔﻬ‬
‫ة ﻋﻠـ ــﻰ ﺗﻠ ـ ـ‬ ‫‪ -‬ﯾ ـ ـ ﺧ ـ ـ ات ﻣ ﺎﺳ ـ ـ ﺔ ﻟ ـ ـ ﺎن ـ ــﺎم اﻹدارة ﺈرﺳـ ــﺎء ﻧ ـ ـ ﻗ ـ ــﺔ ﻟﻠ ا ـ ــﺔ واﻟ ـ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎ‬
‫ـ ف‪ ،‬وأن ﻧ ــﺎم‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ـ ﺔ‪ ،‬وﻧ ـ إدارة اﻟ ــﺎ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﺄﻛـ ﻣـ ﺗـ اﻓ ﺧ ـ اء ﻓــﻲ اﻟ ــﺎ‬
‫أﺷ ـ ﺎص ﻟ ـ ﯾﻬ اﻟ ـ ﻫﻼت اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‬ ‫ــﻊ ﻟ اﺟﻌــﺎت ﻣ ﺎﺳ ـ ﺔ ﻣ ـ ﺟﺎﻧ ـ‬ ‫إدارة اﻟ ــﺎ‬
‫ف أو ﺧﺎرﺟﻪ‪.‬‬ ‫ﺳ اء ﻣ داﺧﻞ اﻟ‬
‫ـف‬ ‫رﺳـ ﻠﺔ اﻟ‬ ‫ﺎن وﺟ د ﺗ اﻓـ ﺑـ‬ ‫ورﺔ ﻟ‬ ‫ﺎﺗ ﺎذ اﻹﺟ اءات اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ‬ ‫‪ -‬ﻘ م ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬
‫ﺎد ﺔ وأﻋ ﺎﻟﻪ وﺷ ﻞ ﻣ ﺎ ﺗﻪ ﻣ ﻧﺎﺣ ﺔ أﺧ ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻧﺎﺣ ﺔ‪ ،‬و ﻪ اﻻﻗ‬
‫ﻧـ ا‬ ‫ﻷن‬ ‫ـ ف ﻟ ــﻪ ﺗ ﺗ ــﺎت ﻣ اﺟﻌ ــﺔ داﺧﻠ ــﺔ ﺎ ــﺔ‪ -‬وﻻ ﺣﺎﺟ ــﺔ ﺎﻟ ـ ﯾ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ أن اﻟ‬
‫ـ ـ وا ﺧ ـ ـ اء ﻣـ ـ داﺧ ــﻞ‬ ‫ﺧ ـ ـ اء ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎل اﻟ ﻗﺎ ــﺔ واﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﻫـ ـ ﻩ ‪ .‬وﻟ ـ ـ ﯾ ﻐ ــﻲ ﻋﻠـ ـ ﻬ أن‬
‫ﻞﺟ ‪.‬‬ ‫ف‪ ،‬ون ﻟ م اﻷﻣ ﻣ ﺧﺎرﺟﻪ ﻟﻠ ﻘ ﻣ ﻗ ة ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ ﺗ ﺎت وأﻧﻬﺎ ﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫ف‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﺎرﺔ ﻋﻠﻰ أﻋ ﺎل اﻟ‬ ‫واﻟ ﻌﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﺄﻛ ﻣ اﺗ ﺎع اﻟﻘ اﻧ‬
‫ــ‬ ‫ـ ـ ف ﺷـ ــﻔﺎﻓﺔ ود ﻘـ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ ـ ﺗ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﺄﻛـ ـ ﻣـ ـ أن اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت اﻟـ ـ اردة ﻓـ ــﻲ اﻟ ﻘـ ــﺎر اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺎن أﻻ ﺗ ـ ن اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت اﻟ ﻔ ـﺢ ﻋ ﻬـﺎ‬ ‫إﺟ اءات ﺎ ﺔ‪ ،‬ﺎ ﻓﻲ ذﻟ أﻋ ﺎل اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎرﺟ ﺔ ﻟ‬
‫ﻣ ﻠﻠﺔ‪.‬‬
‫اﻹدارة‪:‬‬ ‫ﻣ ﻠ‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﺗﻘ‬
‫اﻹدارة ﻓــﻲ ﻏﺎ ــﺔ اﻷﻫ ــﺔ و ـ ﻞ ﺧــﺎص اﻟ ـ وﻟ ﺎت ﻏ ـ اﻟ ﻔ ــﺔ ﻋ ـ‬ ‫ﺗﻌ ـّ ﻋ ﻠ ــﺔ ﺗﻘ ـ ﻣ ﻠ ـ‬
‫اﻹدارة وﻓﻌﺎﻟ ـﻪ‬ ‫ـﻞ ﻣ ﻠـ‬ ‫ـ ف داﺋ ـﺎً ﺗﻘ ـ‬ ‫ـ ف‪ ،‬و ـ ﻞ ﺗﻘ ـ اﻟ‬ ‫ﻠﻔﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺋﻒ اﻟ‬
‫أﻋ ــﺎء أﻛﻔــﺎء وذوو ﺧ ـ ة‬ ‫ـ ﻞ ﻋ ـ ﺔ اﻟ ﻠـ‬ ‫وﺗ ــﻞ اﻷﻫـ اف اﻟ ﺋ ــﺔ ﻓــﻲ ﺗﻘ ـ ﻣــﺎ إذا ــﺎن‬
‫ﻗــﺎدرون وﻣ ـ ﻌ ون ﻷداء ﻣ ـ وﻟ ﺎﺗﻬ ﻔﻌﺎﻟ ــﺔ و ﻔﻬ ـ ن واﺟ ــﺎﺗﻬ ﻓﻬ ـﺎً ﺗﺎﻣ ـﺎً وﻗ ــﺎﻣ ا ﺑ ﺿــﻊ أﻫ ـ اف‬
‫ـﻞ‬ ‫ﻣ ﺎﺿـ ﺟﻠ ـﺎت واﺟ ﺎﻋـﺎت اﻟ ﻠـ ‪ ،‬و ـﺎ ﯾ ﻌﻠـ‬ ‫وﺳ ﺎﺳﺎت ﺎ ـﺔ‪ ،‬و ـ ﻞ اﻟ ﻘ ـ ﻓ ـ‬
‫‪43‬‬
‫اﻹدارة اﻟ ﺎﺳ ـ ‪،‬‬ ‫ﻋــﺔ ﺎﻣﻠــﺔ ﻣ ـ اﻟ ﻘــﺎر اﻟ ﻘ ﻣــﺔ ﺎﻧ ــﺎم إﻟــﻰ ﻋ ـ ﻣ ﻠ ـ‬ ‫ــﺔ ﻣ‬ ‫ﻧﺎﺣ ــﺔ و‬
‫ﯾـ د‬ ‫اﻹدارة ﻟ ﻌ ﻓﺔ ﻣـﺎ إذا ـﺎن اﻟ ﻠـ‬ ‫أﻋ ﺎل اﻟ ﺎ ﻌﺔ اﻟ ﻲ ﻘ م ﺑﻬﺎ أﻋ ﺎء ﻣ ﻠ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫و‬
‫ـ ف‪ ،‬وﻣـ‬ ‫ف‪ ،‬واﻹ ﻼع أوﻻً ﺄول ﻋﻠﻰ وﺿـﻊ اﻟ‬ ‫ﻣ وﻟ ﺎﺗﻪ ﻔﻌﺎﻟ ﺔ ﻟﻺﺷ اف ﻋﻠﻰ ﺷ ون اﻟ‬
‫واﻟ ﻌﻠ ــﺎت‪ ،‬وﺗﻘ ـ ﻣـﺎ إذا ــﺎن ﻫ ــﺎك ﺻـ اﻋﺎت أو‬ ‫ـ ف ــﺎﻟﻘ اﻧ‬ ‫اﻟ ـ ور ﻫ ــﺎ ﻣ اﺟﻌــﺔ ﺗﻘ ـ اﻟ‬
‫ﺧ ـ ‪ ،‬وﻋ ـ ﻣﺎ ﺗ ﻌﻠـ‬ ‫ﯾﻬـ ف إﻟـﻰ ﻣ ـﺎﻟ ﻪ اﻟ اﺗ ـﺔ ﻣ ﻠـ‬ ‫اﻟـ‬ ‫ﻣ ﺎرﺳﺎت ﻣ ﺎﻟﺢ ذاﺗ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻠـ‬
‫ذ اﻟ ــﻠﺔ ﺎﻟ ﺿـ ع أن ﻔ ــﺢ ﺎﻟ ﺎﻣــﻞ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻋ ـ اﻟ ﻠـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ اﻋﺎت ﻣ ـﺎﻟﺢ‪،‬‬ ‫اﻟﻘـ ارات‬
‫ـﻠ ﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﺿ ع‪ ،‬و ﻌّ ﻣ ﻣ ﺎرﺳـﺎت ﺧ ﻣـﺔ اﻟ‬ ‫ﻊ ﻋ اﻟ‬ ‫اع‪ ،‬وأن‬ ‫ﻌﺔ اﻟ‬ ‫ﻋ‬
‫ـف‬ ‫ﻹﻣ ﺎﻧــﺎت اﻟ‬ ‫ـ ف‪ ،‬أو اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬أو ﻣـ ﻔﻲ اﻟ‬ ‫ام أﻋ ــﺎء ﻣ ﻠـ‬ ‫اﻟ اﺗ ــﺔ اﺳـ‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﻗـ وض‪ ،‬أو ﻣ ﺎرﺳــﺔ أﻋ ــﺎل أﺧـ ‪ ،‬و ﻌـ إﺻـ ار ﻗـ وض ﺑـ ون‬ ‫اﻻﺋ ﺎﻧ ــﺔ ﻣـ أﺟــﻞ اﻟ‬
‫ــﺎﻟﺢ أﻋ ــﺎﻟﻬ ﻣ ــﺄﻟﺔ ﺧ ـ ة ﻣـ وﺟﻬــﺔ اﻟ ـ اﻻﺋ ﺎﻧ ــﺔ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬أو ﻟ‬ ‫ﺿـ ﺎﻧﺎت ﻷﻋ ــﺎء ﻣ ﻠـ‬
‫ـ ـ ل ﻋﻠـ ــﻰ‬ ‫اﻹدارة ﻐـ ـ ض ﺗ ـ ــﻬ ﻞ اﻟ‬ ‫رﺷـ ــﺎو ﻷﻋ ـ ــﺎء ﻣ ﻠـ ـ‬ ‫ـ ــﺎ ﻌـ ـّ ﺗﻘـ ـ‬ ‫واﻹدار ـ ــﺔ ﻣﻌـ ـﺎً‪،‬‬
‫ام ﺧـ ﻣﺎت ﻣﻌ ــﺔ ﻣـ اﻷﻣـ ر اﻟ ــﻲ ﯾ ﻐــﻲ إﯾﻼﺋﻬــﺎ اﻫ ﺎﻣـﺎً‬ ‫ﻣـ اﻓﻘ ﻬ ﻋﻠــﻰ ﺗ ﺗ ــﺎت ﺗ ﻠ ــﺔ أو اﺳـ‬
‫ف اﻻﺋ ﺎﻧ ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ ﺛﻘﺎﻓﺔ اﻟ‬ ‫ﻛ اً ﻟ ﺎ ﻟﻬﺎ ﻣ ﺗﺄﺛ‬

‫اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺈدارة اﻟ ﺎ ‪:‬‬ ‫وﻟ ﺎت اﻟ ﻠ‬ ‫د‪ -‬ﻣ‬

‫ﻓـﺎً رﺋ ـﺎً ﻓـﻲ ﻋ ﻠ ـﺔ إدارة‬ ‫ـ ﺔ‬ ‫واﻟﻠـ اﺋﺢ اﻟ‬ ‫ﻋﻠ ـﻪ اﻟﻘـ اﻧ‬ ‫ﻣـﺎ ﺗـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻹدارة و‬ ‫ﻌّ ﻣ ﻠ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫وﻟ ﺎت‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ﺗﻠ‬ ‫‪،‬و‬ ‫اﻟ ﺎ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ واﺿ ﺔ ﻟ ﻞ ﻣ ﺎل ﻓﻲ إدارة اﻟ ﺎ‬ ‫‪ -‬ﺻ ﺎﻏﺔ اﺳ اﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻞﻣ‬ ‫وﻟ ﺔ ﻋ‬ ‫ﺗﻔ ﺎَ ً◌ واﺿ ﺎً ﻟﻠ ﻠ ﺔ واﻟ‬ ‫أو اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺎﻛﻞ ﺗ‬ ‫‪-‬ﺗ‬
‫ـ ــﺔ رأس اﻟ ـ ــﺎل‬ ‫‪ -‬ﻣ اﺟﻌـ ــﺔ ﺳ ﺎﺳـ ــﺎت ﺗ ـ ـ د ـ ـﺎً و ﺿـ ـ ح اﻟ ـ ــﺎ ة اﻟ ﻘ ﻟـ ــﺔ وأﻗ ارﻫـ ــﺎ وﺗ ـ ـ د‬
‫ف وﺟ دﺗﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠ ب ﻟﻠ ﻐ ﻞ اﻵﻣ ﻟﻠ‬
‫ـ ف اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ات اﻟ ـ ورﺔ ﻟﻠ ﻌ ـ ف إﻟــﻰ ﻣ ــﺎ‬ ‫‪ -‬ﺿ ـ ﺎن اﺗ ــﺎذ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ــﺎ ﻔﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ‬
‫ة ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﻟ ﻐ ﻠ ﺔ‪ ،‬و ﺎﺳﻬﺎ‪ ،‬وﻣ اﻗ ﻬﺎ‪ ،‬واﻟ‬

‫‪44‬‬
‫اﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ ﻟﻠ ﺄﻛـ أﻧﻬــﺎ ﻣــﺎ ﺗـ ال ﻣ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬و ﺟـ اء ﺗﻘ ـ دور ﻟ ﻧــﺎﻣﺞ‬ ‫‪ -‬إﺟـ اء ﻣ اﺟﻌــﺔ دور ــﺔ ﻟﻠ ـ ا‬
‫‪.‬‬ ‫ﻞ اﻟ‬ ‫ﺻ ﺎﻏﺔ رأس اﻟ ﺎل‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﺷ ـ وح وﺗﻔ ـ ات ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺗ ــﺎوز اﻟ اﻛ ـ ﻟﻠ ـ ود اﻟ ﻘ ـ رة ــﺎ ﻓــﻲ ذﻟ ـ إﺟ ـ اء‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫ذات اﻟﻌﻼﻗــﺔ‪ ،‬واﻟ ﻌ ﺿــﺎت‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬واﻷ ـ اف اﻷﺧـ‬ ‫ـ ح ﻷﻋ ــﺎء ﻣ ﻠـ‬ ‫ﻣ اﺟﻌــﺎت ﻟﻼﺋ ــﺎن اﻟ‬
‫ﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫اﻻﺋ ﺎﻧ ﺔ اﻟ ﻬ ﺔ‪ ،‬و ﻔﺎ ﺔ اﻟ‬
‫‪ -‬ﺿ ﺎن أن و ﻔﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺗ ﻞ ﻣ اﺟﻌﺔ ﻟﻼﻟ ام ﺎﻟ ﺎﺳﺎت واﻹﺟ اءات‪.‬‬
‫ﺎت وﺗ ﻔ ﻫﺎ إﻟﻰ اﻹدارة رﺳ ﺎً‪ ،‬وﻣﻊ ذﻟ ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻠـ‬ ‫ﺳﻠ ﺔ ﺻ ﺎﻏﺔ اﻻﺳ اﺗ‬ ‫‪ -‬ﺗﻔ‬
‫ﺔ و اﻓ ﻋﻠ ﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ ﻬﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻻﺳ اﺗ‬ ‫اﻟ‬ ‫أن‬
‫اﻟ ﻘﺎر وﺗ اﺗ ﻫﺎ ‪.‬‬ ‫‪-‬ﺗ ﯾ ﻣ‬
‫‪ -‬ﺿ ﺎن وﺟ د ﻣ ﺎرﺳﺎت ﺷﻐﻞ و ﺎﺋﻒ وﻣ ﺎﻓﺂت ﺳﻠ ﺔ‪ ،‬و ﺔ ﻋ ﻞ إ ﺎﺑ ﺔ‪.‬‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫ﻣ ﻠ‬ ‫ﻷداء رﺋ‬ ‫ﺳ‬ ‫‪ -‬إﺟ اء ﺗﻘ‬
‫اﻟ ﻔ ـ ﯾ ‪،‬‬ ‫ﯾ ـ ﻣ ــﺎﻟﻎ ﻣ ﺎﻓ ــﺂت اﻟ ـ ﯾ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻏ ـ اﻟ ﻔ ـ ﯾ‬ ‫‪ -‬اﻧ ــﺎب ﻟ ــﺔ ﻣ ﻟﻔ ــﺔ ﻣ ـ اﻟ ـ ﯾ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻌﺔ‪ ،‬و ﻟ ﻟ ﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺈدارة اﻟ ﺎ‬ ‫وﻟ ﺔ أﺧ‬

‫‪45‬‬
 ‫‪ -5‬اﻹدارة‪:‬‬
‫ـﺎرف‪،‬‬ ‫ﺎﺳـﺔ ﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ‬ ‫ﻌـﺔ اﻟ‬ ‫ـﺎرف ﻣ ـ وﻟ ﺎت ﻣﻬ ـﺔ ﻧ ـ اً إﻟـﻰ اﻟ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗ إدارة اﻟ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫وﻟ ﺎت‬ ‫وﺗ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ‬
‫ف وﺗ ﻔ ﺳ ﺎﺳﺎت إدارة اﻟ ﺎ ‪:‬‬ ‫وﻟ ﺔ ﻋ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫آ‪ -‬اﻟ‬
‫اﻹدارة وﻋﻠـ ــﻰ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ـ ــﺎ‬ ‫ـ ـ ف وأداﺋـ ــﻪ ﻌ ـ ـ ان ﻋﻠـ ــﻰ ﻣ ـ ــﺎﻟ‬ ‫ـ ـ اﻟ ـ ــﺎﻟﻲ ﻟﻠ‬ ‫إن ﺳـ ــﻼﻣﺔ اﻟ‬
‫ـف‬ ‫ﻌ ــﺔ ﺷ ـ ﻞ ﻣ ــﺎ ة اﻟ‬ ‫ـ ف‪ ،‬و‬ ‫ـ اﻻﺳ ـ اﺗ ﻲ ﻟﻠ‬ ‫ـﺎً ﻓ ــﺈن اﻟ‬ ‫ــﺎرف‪ .‬و ـ ﻟ أ‬ ‫ﻟﻠ‬
‫ـ ف‪ ،‬ﻟﻬـ ﻩ‬ ‫اﻹدارة ﻟﻠ‬ ‫ﺟـ دة ﻣ ا ـﺔ اﻟﻔ ـ اﻹدار ‪ ،‬وﻣ ﻠـ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ ﻞ أﻣ اًر ﺗﻌ‬ ‫و ﻔﺎ ﺔ اﻟ‬
‫ﺔ اﻷﻛ ـ ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ـ و ﺞ ﻟﻠ ــﺎم اﻟ ــﺎﻟﻲ ﻫـ ﺗﻘ ــﺔ ﻣ ــﺎءﻟﺔ أﻋ ــﺎء ﻣ ﻠـ‬ ‫اﻷﺳـ ﺎب ﻓــﺈن اﻻﺳـ اﺗ‬
‫ﻞ ﻣ اﯾ إﻟـﻰ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺔ‪ .‬وﺗﻬ ف اﻟ ﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫ف‬ ‫ﺣ اﻓ ﻫ ﻋﻠﻰ إدارة اﻟ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬وﺗﻌ‬
‫وﻟ ﺔ رﺋ ﺔ ﻋـ اﻟ ﻔـﺎ ﻋﻠـﻰ ﺳـﻼﻣﺔ‬ ‫ﺗﻘ ﺔ ﻣ ﺎر ﺔ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ﺎ وﻣ وﻟ ﻬﺎ ﻟﻘ ل اﻻﺿ ﻼع‬
‫ف وأﻣﺎﻧﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ب‪ -‬اﻟ دة واﻟ ة‪:‬‬
‫ﺗﻌـّ ﺟـ دة اﻷﻓ ـ اد اﻷﻋ ــﺎء ﻓــﻲ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ــﺎ وﺧ ـ ﺗﻬ ﻋﻠــﻰ درﺟــﺔ ﻋﺎﻟ ــﺔ ﻣـ اﻷﻫ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ا ﻌ ــﻲ‬
‫ـ‬ ‫ـ ف‪،‬‬ ‫ﺎﻧ ﻘـﺎء اﻷﻓـ اد اﻟـ ﯾ ﺳـ ﻟ ن ﻣ ـ اً ﺎد ـﺎً ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ﺔ أن ﺗﻬـ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﻠ ﺎت اﻟ‬
‫ﻣﻌ ـ اﻟ ـﻠ ﺎت‬ ‫ﺻـﻼﺣ ﺔ اﻹدارة وﻣﻼءﻣ ﻬـﺎ‪ .‬ﻫـ ا وﻗـ ﻗﺎﻣـ‬ ‫ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﻫ ﻩ اﻟ ـﻠ ﺎت أن ﺗ ـ‬
‫ﻣ ﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ـ ﻞ‬ ‫اﻟ ﻓ ــﺎء ﺑﻬ ــﺎ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ﯾ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ ول ﺑ ﺿ ــﻊ ﻣﻌ ــﺎﯾ‬ ‫ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻌ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﺎل‪:‬‬
‫ﻠﺔ ﺎﻻﺣ ﺎل‪ ،‬أو ﺧ ﺎﻧﺔ اﻷﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺻ ور أﺣ ﺎم ﻗ ﺎﺋ ﺔ ﺎﻹداﻧﺔ ﺎرﺗ ﺎب أ ﺔ ﺟ ﺔ ﻣ‬
‫اﻟ اد ﻣ ﻠ ﺎً أو ﺧﺎرﺟ ﺎً‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻻﻣ ﺎع ﻋ ﺳ اد أ دﯾ واﺟ‬
‫إﺷﻬﺎر إﻋ ﺎرﻩ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌ ﻲ ﻗ ﺳ‬ ‫‪ -‬ﻣﺎ إذا ﺎن اﻟ‬
‫‪ -‬أ ﺔ ﻣﻌﺎﻣﻼت ذات ﻋﻼﻗﺔ ﻣﻊ اﻟ ﺳ ﺔ اﻟ ﻌ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻹداﻧﺔ ﺎرﺗ ﺎب ﻣ ﺎﻟﻔﺎت ﻣﺎﻟ ﺔ أو ﻗﺎﻧ ﻧ ﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺄﻛ ـ ﺧ ـ ة اﻹدارة‬ ‫ـ‬ ‫ـ ف اﻟ‬ ‫ﻏﺎﻟ ـﺎً ﻣ ـ اﻟ‬ ‫ﺗ ﻠـ‬ ‫ﻘــﺔ ﺑﻬــﺎ ﻣ ــﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻌــﺎﯾ‬ ‫واﻟ ﻬــﺎت اﻟ‬
‫اﻟﻌﻠ ﺎ وﻗ رﺗﻬﺎ اﻟﻔ ﺔ‪ ،‬وﻧ اﻫ ﻬﺎ اﻟ ﻬ ﺔ ﻗ ﻞ أن ﯾ ﻟﻰ أﻋ ﺎؤﻫﺎ أداء واﺟ ﺎﺗﻬ ‪.‬‬
‫‪46‬‬
 ‫وﻟ ﺎت اﻹدارة‪:‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﻣ‬
‫ـﻞ ﻣ ﻬ ـﺎ اﻵﺧـ ‪ ،‬ﻓـﺈن ﻟ ـﻞ ﻣ ﻬ ـﺎ دو اًر‬ ‫واﻹدارة ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ أن ﯾ ﻋ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﻏ ﻣ أن اﻟ ﻠ‬
‫ـ ف اﻟ ﻣ ـﺔ‬ ‫ـ ف وﻓ ـ اﻹدارة ﯾ ﻐـﻲ أن ﯾـ ﯾ ا أﻧ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫وﻣ وﻟ ﺎت ﻣ ة ﯾ دﯾﻬﺎ‪ ،‬ﻓ ـ ﯾ اﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎﺑ ـﺔ‬ ‫واﻟﻠ ـ اﺋﺢ‪ ،‬و ﻐــﻲ أن ﯾ ـ ﻋ ﻬﺎ ﻧ ــﺎم ﺳــﻠ ﻣ ـ اﻟ ـ ا‬ ‫واﻟﻘ ـ اﻧ‬ ‫ﻘ ـﺎً ﻟ ﺎﺳــﺎت اﻟ ﻠ ـ‬
‫أن‬ ‫ـ‬ ‫أن ﯾ ـ ع اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﻣ ــﺔ ﻟــﻺدارة‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﻏ ﻣ ـ أن اﻟ ﻠ ـ‬
‫ﻻ ﯾـ د‬ ‫إﻟــﻰ أن اﻟ ﻠـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻹدارة‬ ‫ﺎﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻹﺟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬و ﻣــﻼء أﻓﻌــﺎل اﻟ ﻠـ‬ ‫ـﻔ‬
‫ف ﻓﻲ ﻧﻬﺎ ﺔ اﻷﻣ ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻣ وﻟ ﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻫ ﻣﺎ‬
‫أن‬ ‫ـ ـ وﻟ ﺎﺗﻪ‪ ،‬و ـ ـ‬ ‫ﺎﺟﻬـ ــﺎ ﻟﻠ ﻓـ ــﺎء‬ ‫اﻹدارة ﺎﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت اﻟ ـ ــﻲ‬ ‫أن ﺗـ ـ ود اﻹدارة ﻣ ﻠـ ـ‬ ‫و ــ‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻹدارة أن ﺗ ـﻒ ﺧ ﺗﻬـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﺔ و ﺎﻟ ﺎﻣﻞ ﻟ ﻠ ﺎت اﻟ ﻠ ‪ ،‬ﻓ ـﻼً ﻋـ ذﻟـ ‪،‬‬ ‫ﺗ‬
‫اﻟ ﻠ ‪.‬‬ ‫ﻓ ﻬﺎ ﻣ ﺟﺎﻧ‬ ‫ة‪ ،‬وﺗ ﺻ ﺎت ﻟﻠ‬ ‫ﻓﻲ ﺗ ﻟ أﻓ ﺎر ﺟ ﯾ ة وﻣ‬
‫ﻠـ ن‬ ‫ـ ف ﺳ ﺎﺳ ــﺎت ﺎ ــﺔ ﻟ ــﺎدة ﻣ ــﺎءﻟﺔ ﻣ ﯾ ــﻪ‪ ،‬ﺎﻋ ــﺎرﻫ أﺷ ﺎﺻ ـﺎً ﯾ‬ ‫ـ اﻟ‬ ‫أن‬ ‫و ـ‬
‫أن ﺗﻘـ ـ م ﻟﻠ ـ ـ ﯾ ﺣـ ـ اﻓ ﻟﻼﺳـ ـ ار ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺎم ﺎﻹﺷـ ـ اف اﻟ ــﻒء‬ ‫ــ‬ ‫ـ ـ ف‪،‬‬ ‫ﻣ ــ وﻟ ﺔ ــﺎدة اﻟ‬
‫أﺷـ ﺎص‬ ‫ـ ف وﻣ ـ وﻟ ﺎﺗﻬﺎ ﺗﻌ ـ‬ ‫واﻟﻔﻌــﺎل ﻋﻠــﻰ أﻧ ـ ﺔ اﻟﻌ ــﻞ‪ .‬وﺗ ـ ﻞ واﺟ ــﺎت اﻹدارة اﻟﻌﻠ ــﺎ ﻟﻠ‬
‫ﻟ ـ ﯾﻬ ﻣﻬــﺎرات ﻣﻬ ــﺔ وﺧ ـ ة وﻧ اﻫــﺔ ﻓــﻲ و ــﺎﺋﻒ اﻹدارة اﻟ ﺳ ـ ﻰ‪ ،‬إرﺳــﺎء ﺣ ـ اﻓ أداء ﺎ ــﺔ‪ ،‬وﻧ ـ‬
‫أن ﺗ ﺄﻛ ـ اﻹدارة ﻣ ـ وﺟ ـ د ﻧ ــﺎم ــﺎف ﻟﻠ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻹدار ــﺔ‬ ‫اﻷﻓ ـ اد‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻹدارة اﻷﻓ ـ اد‪ ،‬وﺗ ـ ر‬
‫اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬ ‫ف وﻣ أن اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﺷﻔﺎﻓﺔ ود ﻘﺔ و ﺎﻣﻠﺔ وﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻟ‬
‫ﻘ ـﺎَ ً◌‬ ‫وﺗ ــﻞ اﻟ ـ وﻟ ﺔ اﻹدار ــﺔ اﻟ ﺋ ـ ﺔ ﻓــﻲ ﺿ ـ ﺎن أن ــﻞ و ــﺎﺋﻒ اﻟ ـ ف اﻟ ﺋ ـ ﺔ ﺗ ـ د‬
‫ﻟ ﺎﺳــﺎت و ﺟ ـ اءات واﺿ ـ ﺔ‪ ،‬وﻣ ـ وﺟ ـ د ﻧ ـ ﺎ ــﺔ ﺎﻟ ـ ف ﺗ ـ ﻣ ا ــﺔ اﻟ ــﺎ ودارﺗﻬــﺎ‬
‫ﺟ دة اﻹدارة ﺑﻬ ف اﻟ ﺄﻛ ﻣ أن أﻓ اد اﻹدارة‪:‬‬ ‫ﻔﻌﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﻣ اﻟ ﻬ أﻧﻪ ﯾ ﺗﻘ‬
‫ف‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻟ ﯾﻬ ﻣﻘ رة ﺎ ﺔ وﻧ اﻫﺔ ﻹدارة اﻟ‬
‫ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ف اﻟ ﺎد ﺔ واﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻟ ا ﺔﻣ ﺎ‬ ‫‪ -‬ﻟ ﯾﻬ ﻧ‬
‫ف‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟ ﺎ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺋ‬ ‫‪ -‬ﻗ ﻣ ا ﺗ ﺟ ﻬﺎً إدار ﺎً ﻣ ﺎﺳ ﺎً‪ ،‬واﺗ وا ﻗ ارات ﺎ ﺔ ﻓﻲ ﻞ اﻟ اﻧ‬
‫ف‪.‬‬ ‫ﻞ اﻟ ﺎرﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻣ ا ﻞ ﺷ و اﻟ‬

‫‪47‬‬
‫ـﻪ ﺑ رﺟـﺔ‬ ‫ـ ف‪ ،‬أو اﻟ ـﺄﺛ‬ ‫ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫اﻷﺷ ﺎص اﻟﻘﺎدر ﻋﻠـﻰ اﻟـ‬ ‫وا ﺎﻻﺗ ﺎل ﺄوﻟ‬ ‫‪ -‬اﺳ‬
‫ـﺎً ﺳ ﺎﺳـﺎت ﺗـ ﻋ إﻟـﻰ‬ ‫أن ﺗ ﺿـﻊ أ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ف‪ ،‬و ـﺎن‬ ‫ﯾ ﻌـﺎرض ﻣـﻊ ﻣ ـﺎﻟﺢ اﻟ‬ ‫ﻛ ة ﻋﻠﻰ ﻧ‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫اﻹﻓ ﺎح ﻋ ﺻ اﻋﺎت ﻣ ﺎﻟﺢ أﻋ ﺎء ﻣ ﻠ‬
‫‪ -6‬ﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ واﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن‪:‬‬
‫ـ ف واﻻﻟ ـ ام‬ ‫ﺗﻬ ف ﻟ ﺎن اﻟ اﺟﻌﺔ إﻟـﻰ اﻹﺷـ اف ﻋﻠـﻰ اﻟ ﺎﺳـﺎت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ واﻟ ﻘـﺎر اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻟﻠ‬
‫ﻠﻘــﺔ‬ ‫اﻹدارة ﻓــﻲ ﺗﻠ ــﺔ ﻣ ـ وﻟ ﺎﺗﻪ اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ــﺔ‪ ،‬و ـ ﻟ اﻟﻌ ــﻞ‬ ‫ﺑ ﻌﻠ ﺎﺗــﻪ‪ ،‬و ـ ﻟ ﺗ ــﺎﻋ اﻟﻠ ــﺔ ﻣ ﻠـ‬
‫ﺟـ دة‬ ‫ﺎ ﺗ ﻬ ﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ ﻓﻲ ﺗ‬ ‫و ﻞ ﻣ اﻟ اﺟﻊ اﻟ ﺎرﺟﻲ واﻟ اﺧﻠﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ ﻠ‬ ‫وﺻﻞ ﺑ‬
‫ــﺎ ﺎت‪ ،‬واﻟﻌ ــﻞ ﻋﻠــﻰ ﺗ ﻔ ـ اﻗ اﺣــﺎت ﻣ اﺟــﻊ‬ ‫اﺳ ـ ﻘﻼﻟ ﺔ ﻣ اﺟــﻊ اﻟ‬ ‫أداء اﻟ اﺟﻌــﺔ ﻣ ـ ﺧــﻼل ﺗ ـ‬
‫ــﺎد ﻣـ ﺧــﻼل ﺗ و ـ ــﺎﻗﻲ أﻋ ــﺎء‬ ‫ـ ف اﻻﻗ‬ ‫ﻣ ـ اﻟ‬ ‫ــﺎ ﺎت‪ ،‬وﺗﻌ ــﻞ اﻟﻠ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺗـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻓـ ــﻲ إدارة ﺷ ـ ـ ون‬ ‫ﻗ ـ ـ ارات اﻟ ﻠ ـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫اﻹدارة ﺎﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟ ﺎ ـ ــﺔ واﻟ ﻼﺋ ـ ــﺔ ﻟ‬ ‫ﻣ ﻠ ــ‬
‫ف‪.‬‬ ‫ﻞ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺎ ﺗﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ زﺎدة ﻓﻌﺎﻟ ﺔ‬ ‫ف‪،‬‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎرف‬ ‫ــﻠ ﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ‬ ‫ـ ـ ف إﻟ ــﻰ ز ــﺎدة ﺛﻘ ــﺔ أﺻـ ـ ﺎب اﻟ‬ ‫و ـ ـ د وﺟـ ـ د ﻟ ــﺎن اﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ‬
‫ﺎﻧﻬ ‪.‬‬ ‫وا‬
‫ـ ف‪ ،‬وذﻟـ ﻣـ ﺧـﻼل ﺎﻣﻬـﺎ ﺑ ﺎﺋﻔﻬـﺎ اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ـﺔ اﻟ‬ ‫ن ﻟﻠ اﺟﻌﺔ دور ﻣﻬ ﻓﻲ ﺣ‬ ‫ﻛﺎ‬
‫ــﺎ‬ ‫اﻟ ﻘـ ﻣـ دﻗــﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ واﻋ ﺎدﯾ ﻬــﺎ‪ ،‬واﻟ ـ ﻊ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻘ ـ ﺎﻟ ﺎﺳــﺎت اﻹدار ــﺔ‪،‬‬
‫‪،‬و ـ‬ ‫ــﺔ اﻟ ﺳ ـ ﺔ وﻧ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ وﻋ ﻠ ــﺎت إدارة اﻟ ــﺎ‬ ‫ــﺄن اﻟ‬ ‫أن اﻟ اﺟﻌــﺔ ﺗـ ﻓ ﺗﺄﻛ ـ اً‬
‫اﻹدارة‪،‬‬ ‫أن ﯾ اﺟﻌـ ـ ا اﻟﻘـ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﺔ ﻗ ـ ــﻞ ﺗﻘـ ـ ﻬﺎ إﻟـ ــﻰ ﻣ ﻠـ ـ‬ ‫اﻟـ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬
‫ـ ﺳ ﺎﺳـﺎت وﻣ ﺎرﺳــﺎت ﻣ ﺎﺳـ ﺔ ﻣ ﺎﺳـ ﺔ ﻋ ـ إﻋـ اد اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬و ﻐـﻲ أن ﺗ ـ ن‬ ‫وﺿـ ﺎن ﺗ‬
‫ﻋـﺔ‬ ‫ﺈﻋـ اد ﺗﻘـﺎر ﻋـ ﻣ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻣﻔ ﻠﺔ ﺑ رﺟﺔ ﺎ ﺔ ﺗ ـ ﺢ ﻟﻠ ـ اﺟﻌ‬
‫ﻣ اﻟ اﻧ ‪ ،‬وﻣ ﻬﺎ ﻋ اﻟﺔ ﻋ ض اﻟ اﻧ ﺔ‪ ،‬وﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ ﺧﻞ‪ ،‬وﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ ﻓﻘﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ‪،‬‬ ‫ـ ــﺔ واﻟ ـ ـ‬ ‫ﻠ ـ ــﺎت واﻻﺷ ـ ـ ا ﺎت اﻟ‬ ‫ـ ـﺎً اﻻﻣ ـ ــﺎل ﻟﻠ‬ ‫و ـ ـ رس اﻟ اﺟﻌ ـ ـ ن اﻟ ـ ـ اﺧﻠ ن أ‬
‫اﻟ ﻘ ـ اﻟ ـ‬ ‫و ﻌ ﻓـ ن إﻟــﻰ ــﻞ اﻻﺧ ﻼﻓــﺎت اﻟ ﻬ ــﺔ وﻣ ـ ﻼت اﻹﻓ ــﺎح‪ ،‬و ـ زون اﻟﻔـ وق ﺑـ‬
‫ﻠ ــﺎت اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ــﺔ‬ ‫ـ ن اﻣ ــﺎل اﻹدارة ﻟﻠ‬ ‫وﺣ ــﺎ ﺎت اﻹدارة‪ ،‬و ـ ون إﻟ ــﻰ اﻟ ﻘﻠ ــﺎت اﻟ ﺋ ــﺔ‪ ،‬و ﻔ‬
‫وﻟ ﺎن اﻟ اﺟﻌﺔ ﻘ ﻣ ن ﻣ ﺎﻫ ﺔ ﻣﻬ ﺔ ﺟ اً‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻠ ﺎت‪ .‬وﻟ ﻟ ﻓﺈن اﻟ اﺟﻌ‬ ‫وﻏ ﻫﺎ ﻣ اﻟ‬
‫ـﺎرف وو ﺎﺋﻔﻬـﺎ‬ ‫ﻋـ دور اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ﯾ‬ ‫ف‪ ،‬وﺳ‬ ‫ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ‬
‫ﻞ ﻣﻔ ﻞ‪.‬‬ ‫ل اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔ‬
‫‪48‬‬
 ‫‪ -7‬اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎرﺟ ﺔ‪:‬‬
‫ﻟ اﺟــﻊ ﺣ ـﺎ ﺎت ﻣ ـ ﻘﻞ وﻣ ﻫــﻞ‬ ‫اﻟ ـﺎﻫ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت ﺿـ ورة ﺗﻌ ـ‬ ‫اﻹ ــﺎر اﻟﻌـﺎم ﻟ‬ ‫ﯾ ﻠـ‬
‫ـ ف‪ ،‬ﻐ ـ ض إﺑ ـ اء اﻟ ـ أ اﻟﻐ ــﻲ‬ ‫ﻔــﺎءة ﻣﻬ ــﺔ ﻹﺟ ـ اء ﻣ اﺟﻌــﺔ ﻟ ﺎﻓــﺔ ﻋ ﻠ ــﺎت وأﻧ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫وذو‬
‫ـ ف وﻋ ـ اﻟ ﻬﺎ ﻋ ـ ﻓ ـ ة زﻣ ــﺔ ﻣﻌ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺻ ـ ق اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﻟ ﺎﯾ ـ واﻟ ﺿ ـ ﻋﻲ ﻓ ــﻲ ﻣ ـ‬
‫ف آﺧ ‪.‬‬ ‫م ﺑ ﺳﺎ ﺔ‬ ‫ﻋﺎدة إﻟﻰ ﺣ ﻠﺔ اﻷﺳﻬ ‪ ،‬وﻟ ﻪ‬ ‫و ﺟﻪ اﻟ ﻘ‬
‫ﻬﺎ ﻣ ﺧﻼل ‪:‬‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت وﺗ‬ ‫ﺎرف ﺑ ﻘ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫وﺗ ﻬ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ ﺣ‬
‫واﻷﻫ اف وﺗ ﻠ ﻐﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -‬وﺿﻊ اﻟ‬
‫اﻷﻫ اف‪.‬‬ ‫‪ -‬رﺻ ﺗ ﻘ‬
‫وﻟ ﺎت‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺿ ﺎن اﻟ ﺎم ﺎﻟ‬
‫‪ -‬اﻟ ﻔﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ ‪.‬‬
‫)إن وﺟ ت( ﻣـ‬ ‫اﻹدارة وﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ وﻟ ﺔ اﻟ ﺎ‬ ‫وﺗﻘ م اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺎﻟﻌ ﻞ ﻣﻊ ﻣ ﻠ‬
‫ﻘــﺔ‬ ‫ــﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘـ رات اﻟ‬ ‫وﻓﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻋﺎﻣــﺔ‪ ،‬وﻗـ ﺗ ـ‬ ‫أﺟــﻞ إدارة اﻟ ــﺎ‬
‫ـ ة ﻣﻬ ــﺔ ﺗ ــﻬ ﻓ ــﻲ إﺣ ــﺎم اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻟ ﻘ ـ‬ ‫ـ ﻓﻲ اﻟ ـ وﻟﻲ أﺣ ﺎﻣ ـﺎً‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻘ ــﺎع اﻟ‬
‫ص اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺎرف ‪ ،‬واﻟ ﺎدرة ﻋ ﻟ ﺔ ﺎزل‬ ‫ﺔ ﺟ ة ﻟﻠ‬ ‫ﺣ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫‪ .‬و ــﺄ اﻟ ﻠ ـ‬ ‫واﻟ ـ اﺋ‬ ‫واﻟ ـ دﻋ‬ ‫اﻟ ــﺎﻟ‬ ‫واﻟ ﻬ ـ‬ ‫ـ ة ﻣ ــﻞ اﻟ ـ ﻓ‬ ‫أ ـ اف أﺧ ـ‬
‫وﺗ ـﻐ ﻞ أﻧ ـﺔ‬ ‫ﻣ ﺎﻟﺢ اﻹدارة اﻟ ـ وﻟﺔ ﻋـ ﺗ ـ‬ ‫اﻟ ﻌﺎرض ﺑ‬ ‫ﺧ ﻣﺎت و ﻔﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‬
‫ـﻠ ﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ﻣﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ أﺻـ ﺎب اﻟ‬ ‫ﻣ ـ‬ ‫ـ ف‪ ،‬وﻋـ اد اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ و ـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻓـﻲ اﻟ‬
‫ـ ــﺔ ز ـ ــﺎدة درﺟـ ــﺔ اﻟ ﻘـ ــﺔ ﻓ ـ ـﻲ‬ ‫ـ ــﺎﻓﺔ اﻟ ـ ــﻲ ﺗ ﻘﻘﻬـ ــﺎ اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ ﻧ‬ ‫ـ ـ ف‪ ،‬ﻋـ ــﻼوة ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ــﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﺳ ﺔ اﻟ اردة ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬و ﺎﻟ ﺎﻟﻲ ز ـﺎدة درﺟـﺔ اﻋ ـﺎد ﻣ ـ‬
‫ـ ـ ف ﺎﻋ ـ ــﺎر أن‬ ‫ـ ــﺔ اﻟ‬ ‫ـ ـ ﻓـ ــﻲ ﺣ‬ ‫ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت اﻟ ـ ـ اردة ﻓ ﻬـ ــﺎ‪ ،‬و ـ ـ ن ﻟﻠ اﺟﻌـ ــﺔ دور‬
‫ﺔ ﺎﻣﻬﺎ ﺑ ﺎدة اﻟ ﻘﺔ ﻓـﻲ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت اﻟـ اردة ﻓـﻲ اﻟﻘـ اﺋ‬ ‫ﺎد ﺔ ﻧ‬ ‫دور ﻣﻬ ﺎً واﻟ ﺎﺣ ﺔ اﻻﻗ‬
‫ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اً‬
‫ـ ف‪ ،‬و ﺎﺻـﺔ اﻟ ـﺎﻫ ن‬ ‫ـﻠ ﺔ ﺎﻟ‬ ‫ﺎرف اﻟ ﻲ ﺗ إﻋ ادﻫﺎ ﻟ ﺎﻓﺔ اﻷ ـ اف ذات اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﻫـ ا اﻟـ ور ﻣـ ﺧـﻼل‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ون اﻟ ﻌـﺎﻣﻠ ن ﻓـﻲ ﺳـ ق اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ‪.‬‬ ‫واﻟ دﻋ ن واﻟ ـ‬
‫واﻟﻠـ اﺋﺢ‬ ‫ف أو إدارﺗﻪ ﺎﻟﻘ اﻧ‬ ‫اﻟ ام اﻟ‬ ‫ف إﻟﻰ ﻣﻌ ﻓﺔ ﻣ‬ ‫ﻠ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ أﺻ ﺎب اﻟ‬
‫‪49‬‬
‫ﻓـﺈن ﻣ اﺟـﻊ‬ ‫ـ ف‪ ،‬وﻣـ ﻧﺎﺣ ـﺔ أﺧـ‬ ‫ﻔﺎءﺗﻬﺎ ﻓﻲ اﺳـ ﻐﻼل اﻟ ـ ارد اﻟ ﺎﺣـﺔ ﻟﻠ‬ ‫ذات اﻟ ﻠﺔ‪ ،‬وﻣ‬
‫اﻋـ ــﺎة ﻣ ـ ــﺎﻟﺢ ﺎﻓـ ــﺔ‬ ‫اﻫ ﺎﻣـ ــﻪ‬ ‫ﺎﻧ ـ ـ‬ ‫اﺟﻌـ ــﺔ ﻣ ـ ــﺎﻟﺢ اﻟ ـ ــﺎﻫ‬ ‫أن ﯾﻬـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫ـ ــﺎ ﺎت‬ ‫اﻟ‬
‫ﻘـﺎً‬ ‫ـﺎرف‪ ،‬وﺗ‬ ‫ـﺔ اﻟ‬ ‫ﺎً ﻟ ور اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﺣ‬ ‫ﻠ ﺔ وذﻟ ﺗ‬ ‫ذات اﻟ‬ ‫اﻷ اف اﻷﺧ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ــﻊ‪ ،‬وﻟ ﻘ ـ ﻫ ـ ا اﻟ ـ ور‬ ‫ــﺎد ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ﻟ ـ ورﻫﺎ اﻻﺟ ــﺎﻋﻲ واﻻﻗ‬
‫ــﺔ ﯾ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻓ ــﺈن دور اﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ‬ ‫ــﻠ ك اﻟ ﻬ ــﺔ‪.‬وآداﺑﻬﺎ‪ .‬وﻣ ـ ﻧﺎﺣ ــﺔ أﺧ ـ‬ ‫اﻻﻫ ــﺎم‬
‫اﻟ ـﻼك واﻹدارة‪ ،‬وذﻟـ ﻣـ ﺧـﻼل إﺑـ اء‬ ‫ﻣ ﺎوﻟﺔ ﺣﻞ ﻣ ﻠﺔ ﻋـ م ﺗ ﺎﺛـﻞ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت‪ ،‬واﻟ ﻌـﺎرض ﺑـ‬
‫ﺎ ﺎت ﻟﻠ أ اﻟﻔ ﻲ ﻓﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗﻘـ م اﻹدارة ﺈﻋـ ادﻫﺎ و ﻘـ ذﻟـ ﻣـ ﺧـﻼل‬ ‫ﻣ اﺟﻊ اﻟ‬
‫اﻟ ﻔﺎءة واﻟﻔﻌﺎﻟ ﺔ ﻓﻲ ﺗ ﻔ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ واﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺟ دة ﺗ ﻔ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وﺗ ر اﻹﺷـﺎرة‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت أﺻ ـ ﺢ ﻣ ﻠ ـﺎً ﻣ ـ ﻣ اﺟ ــﻊ‬ ‫إﻟــﻰ أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ إ ــﺎر ﺗ ﺳ ـ ﻊ دور اﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋ ﻠ ــﺔ ﺣ‬
‫ﺎرف وﻓﻌﺎﻟ ﻪ‪.‬‬ ‫ﻞ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺎﻟ‬ ‫ﻔﺎءة‬ ‫ﺎ ﺎت إﺑ اء اﻟ أ ﻓﻲ ﻣ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎءﻟﺔ واﻹﻓ ﺎح‪:‬‬ ‫‪ -8‬اﻟ ﻔﺎ ﺔ واﻟ‬
‫واﻟ ـﻔﺎ ﺔ‬ ‫ـﺎرف ﺗ ﻘ ـ اﻹﻓ ـﺎح اﻟـ ﻗ‬ ‫ﺔ اﻹدارة ﺎﻟ‬ ‫ﻣ ﺎرﺳﺔ ﺣ‬ ‫ﯾ ﻐﻲ أن ﻔﻞ إ ﺎر أﺳﺎﻟ‬
‫ف‪ ،‬وﻣ ﺑ ﻬﺎ اﻟ ﻗـﻒ اﻟ ـﺎﻟﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻠﺔ ﺑ ﺄﺳ‬ ‫ﺄن ﺎﻓﺔ اﻟ ﺎﺋﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ‪-‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟ ﻗ‬
‫واﻷداء‪ ،‬واﻟ ﻠ ﺔ‪ ،‬وأﺳﻠ ب ﻣ ﺎرﺳﺔ ﺳﻠ ﺎت اﻹدارة‪.‬‬
‫ــﻠﺔ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت وﻣ ﻬ ﻬــﺎ وﺟﻌــﻞ اﻟﻘـ ارات اﻟ‬ ‫ـ ﻞ أﻛ ـ ﺗ ﯾـ اً ﻋ ﻠ ــﺔ ﺗـ ﻓ‬ ‫و ﻘ ـ ﺎﻹﻓ ــﺎح‬
‫اﻟ ﺎﺳ ‪ ،‬و ﻘ ـ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫ﺄة ﻣﻌ وﻓﺔ وﻣﻌﻠ ﻣﺔ ﻣ ﺧﻼل اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﻟ ﺎﺳﺔ اﻟ ﻌﺔ ﻣ ﺟﺎﻧ‬
‫ﺎﻟ ﻔﺎ ﺔ ﻣ أ ﺧﻠ ﺑ ﺔ ﺗ ن ﻓ ﻬﺎ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻟ وف واﻟﻘ ارات واﻷﻋ ـﺎل اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻣ ﺎﺣـﺔ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ق‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟ ــﺎءﻟﺔ ﻘ ـ ـ ﺑﻬ ــﺎ اﻟ ﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ أن ﯾ ـ ـ ر‬ ‫وﻣ ـ ـ رة وﻣﻔﻬ ﻣ ــﺔ ﻟ ــﻞ اﻟ ــﺎر‬
‫ﻠ ـ ا اﻟ ـ وﻟ ﺔ‬ ‫اﻟ ــﺎر ن ﻓــﻲ اﻟ ـ ق ــﺎ ﻓــﻲ ذﻟ ـ اﻟ ــﻠ ﺎت اﻟ ﻌ ــﺔ‪ ،‬أﻓﻌــﺎﻟﻬ وﺳ ﺎﺳــﺎﺗﻬ وأن ﯾ‬
‫ﻋ اﻟﻘ ارات واﻟ ﺎﺋﺞ ﻋﻠﻰ ﺣ ﺳ اء‪.‬‬
‫ــ ر‬ ‫أو اﻟ‬ ‫واﻟ ﻘ ﺿـ ـ‬ ‫أﺳﺎﺳ ــﻲ وﺳ ــﺎﺑ ﻟﻠ ــﺎءﻟﺔ وﻻﺳ ـ ﺎ ﺎﻟ ـ ـ ﺔ ﻟﻠ ﻘ ﺿـ ـ‬ ‫واﻟ ــﻔﺎ ﺔ ﺷـ ـ‬
‫ﻗ ـﺎ ﺎ اﻟ ـﻔﺎ ﺔ واﻟ ـﺎءﻟﺔ‬ ‫ﺣـ‬ ‫ﺔ واﻟ ﺳ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ واﻟ وﻟ ـﺔ‪ ،‬ﻗـ‬ ‫واﻟ ﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫واﻟ‬
‫ـ ـ رة ﻣ اﯾـ ـ ة وﻗ ـ ــﺔ ﺑ ﺻـ ــﻔﻬﺎ ﺟـ ـ ءاً ﻣـ ـ ﻣ ﺎﻗ ـ ــﺎت‬ ‫ـ ــﺎ اﻟ ـ ـ‬ ‫ﺧـ ــﻼل اﻟﻌﻘـ ـ اﻟ ﺎﺿـ ــﻲ ﻋﻠـ ــﻰ‬
‫ﻼً ﻋﻠﻰ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ـﻲ ﻧ ـ إﻟ ﻬـﺎ أﻧﻬـﺎ ﻣ ـ ن‬ ‫ﺎد ﺔ‪ ،‬ﻓﻘ اﻋ ﺎد ﺻﺎﻧﻌ اﻟ ﺎﺳﺎت‬ ‫اﻟ ﺎﺳﺎت اﻻﻗ‬
‫‪50‬‬
‫ــﺎ أن ﻟﻬ ــﺎ ﻣ ـ ـ ة إﺿ ــﺎ ﺔ وﻫ ــﻲ إﺧﻔ ــﺎء ﻋـ ـ م‬ ‫ﺎﺳ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺿـ ـ ور ﻟ ﺎرﺳ ــﺔ اﻟ ــﻠ ﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ اﻗ ــﻒ اﻟ‬
‫ـ دة ﻟﻠ ﺎﺳــﺎت‪ ،‬وﻗـ أد ﺣـ وث ﺗﻐ ـ‬ ‫ـﺎً ﻬـ ر اﻵﺛــﺎر اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔــﺎءة‪ ،‬وﻣــﻊ ذﻟـ ﻓﺎﻟ ـ ﺔ ﺗﻌـ ق أ‬
‫ذﻟ ﻣـ ﺗـ و ﻞ واﻋ ـﺎد ﻣ ـﺎدل ﻣ اﯾـ ﯾ إﻟـﻰ دﻓـﻊ‬ ‫ﺎد اﻟﻌﺎﻟ ﻲ واﻟ ﻓﻘﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‪ ،‬وﻣﺎﻟ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﻗ‬
‫ﻣـﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫ـﺎد ﺔ‪ ،‬وﻫ ـﺎك إدراك ﻣ اﯾـ ﻣـ ﺟﺎﻧـ‬ ‫ﺔ اﻻﻧﻔ ﺎح إﻟﻰ ﺻ ارة ﺻ ﻊ اﻟ ﺎﺳﺎت اﻻﻗ‬ ‫ﻗ‬
‫ــ إﻣ ﺎﻧ ــﺔ اﻟ ــ و ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ ﻔ ــﺎءة‬ ‫ــﺔ‪ ،‬ــﺄن اﻟ ــﻔﺎ ﺔ ﺗ‬ ‫ــﺎرف اﻟ‬ ‫ــﺔ‪ ،‬ــﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟـ ـ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﻠﺔ ﺎﻟ ﺎﺳ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﻔﺎ ﺔ ﺗ ـ ـ اﻟ ﺳ ــﺎت ﻋﻠ ــﻰ ﻣ اﺟﻬ ــﺔ واﻗ ــﻊ ﻣ ﻗ ــﻒ ﻣ ــﺎ وﺗ ﻌ ــﻞ‬ ‫اﻟﻘـ ـ ارات اﻟ‬
‫ﻎ وﺟﻬﺎت ﻧ ـ ﻫ وﻗـ اراﺗﻬ‬ ‫ﻋنﻟ‬ ‫أﺣ ﺎﻣﺎً‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ إذا ﺎﻧ ا ﻌ ﻓ ن أﻧﻬ ﺳ‬ ‫وﻟ ﺔ أﻛ‬ ‫اﻟ‬
‫وأﻓﻌ ــﺎﻟﻬ ‪ ،‬وﻟﻬـ ـ ﻩ اﻷﺳـ ـ ﺎب ﯾـ ـ اﻟ ـ ـ ﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻌـ ـ ﯾﻞ اﻟ ﺎﺳ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟ ﻗـ ـ اﻟ ﺎﺳـ ـ ‪ ،‬وﻣ ــﺎ ُ ـ ـ ّغ‬
‫اﻟ ﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟ ـﻔﺎ ﺔ أن ﻔﻬـ و ـﻼء اﻟﻘ ـﺎع اﻟ ـﺎص و ﻘ ﻠـ ا ﻗـ ارات اﻟ ﺎﺳـﺔ اﻟ ـ ﺛ ة ﻓـﻲ ﺳـﻠ ﻬ ‪،‬‬
‫ـﺎ‬ ‫ـﺎد‪،‬‬ ‫ﻓـﻲ اﻻﻗ‬ ‫ـ ة ﺑ ﺳـﺎ ﺔ اﻟـ ﻼء اﻵﺧـ‬ ‫ـﺎد ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟﻘـ ارات اﻻﻗ‬ ‫ﺗ‬ ‫واﻟ ﻔﺎ ﺔ اﻷﻛ‬
‫ـ ﺟ ـ دة ﻋ ﻠ ــﺔ اﺗ ــﺎذ‬ ‫ــﺔ اﻷﻓ ــﻞ وﺗ‬ ‫اﻟ ــﺎءﻟﺔ واﻻﻧ ـ ﺎ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ واﻟ‬ ‫أﻧﻬــﺎ وﺳ ـ ﻠﺔ ﻟ ـ‬
‫اﻟ ا ــﺔ وﺗﻌ ــﻲ اﻟ ﻬـ ر إﻣ ﺎﻧ ــﺔ أﻛ ـ ﻓــﻲ ﻣ ا ــﺔ ﻣ ﺳ ــﺎت‬ ‫ﺗ ــﺎﻟ‬ ‫اﻟﻘـ ار‪ ،‬وﺗـ د إﻟــﻰ ﺗ ـ‬
‫ﻓ ـ ـ ة أﻓ ــﻞ ﻋـ ـ اﻹدارة ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻔـ ـ ن ﻣـ ـ ﺗ ـ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎﻫ ن واﻟ‬ ‫ﻗ ــﺎع اﻻﻛ ــﺎب اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬و ـ ـ‬
‫اﻟ دﻋـ ن ﻣـ ﻣ ا ــﺔ‬ ‫ـ ﻞ ــﺎف و رﺟــﺔ أﻛ ـ ‪ ،‬و ـ‬ ‫اﻟ ـ اﺋ ن اﻟ ﻘ ﺿـ‬ ‫ـ ف‪ ،‬و اﻗ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ــﺎرف‪ ،‬وﻟـ ـ ـ ﻟ ﻓ ـ ــﺈن اﻟﻘـ ـ ـ ارات اﻟ ـ ـ ـ ﺔ ﻻ ﺗ ـ ـ ـ دون أن ﺗﻼﺣـ ـ ـ أو ﺗ ـ ــﺎر ﺣ ﻟﻬ ـ ــﺎ اﺳ ﻔ ـ ــﺎرات‬ ‫اﻟ‬
‫ـ‬ ‫ـﻞ ﻣ ﻬ ــﺎ اﻷﺧـ ‪ ،‬ﻓﺎﻟ ــﻔﺎ ﺔ ﺗﻌـ ز اﻟ ــﺎءﻟﺔ ﻋـ‬ ‫وﺗ ـﺎؤﻻت‪ .‬ون اﻟ ــﻔﺎ ﺔ واﻟ ـﺎءﻟﺔ ﺗـ ﻋ‬
‫ﺣــﺎﻓ ﻟﻠ ـ ﻼء ﻟ ـ ﺎن أن‬ ‫ـ ﺗـ ﻓ‬ ‫ﺗﻌ ـ ز اﻟ ــﺎءﻟﺔ اﻟ ــﻔﺎ ﺔ ﻋ ـ‬ ‫ﺗ ــﻬ ﻞ اﻟ ا ــﺔ‪ ،‬ﻋﻠــﻰ ﺣ ـ‬
‫أﻋ ﺎﻟﻬ ﯾ ﻧ ﻫﺎ وﻓﻬ ﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺟﻪ اﻷﻣ ﻞ‪.‬‬
‫ـ‬ ‫ـﺎرف ﻣـ ﺧـﻼل اﻟ‬ ‫ﯾـ ﺿـ ﺎن اﻟ ــﻔﺎ ﺔ ﻓـﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﻟ ـ ﻞ اﻟ ـﺎﻟﻲ ـ‬ ‫وﻠ ـ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ وﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻞ ﻋﻠ ﻬﺎ إ ﺎر ﻣﻌﺎﯾ‬ ‫اﻟ ﻲ‬ ‫ﻟﻠ ﻔﺎ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ‬
‫آ‪ -‬اﻟ ﻔﺎ ﺔ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬
‫ر ﻟﻠﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻫ ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻬ ف اﻟ‬
‫ﻋ ض واﺿﺢ ﺻﺎدق ﻟـ ‪:‬‬ ‫ﺗﻓ‬
‫* اﻟ ﻓﻘﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‬ ‫* اﻷداء اﻟ ﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟ ﺎﻟﻲ‬ ‫* اﻟ‬
‫‪51‬‬
 ‫ب‪ -‬اﻟ ﻔﺎ ﺔ واﻟﻌ ض اﻟ اﺿﺢ اﻟ ﺎدق‪:‬‬
‫ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﻣﻔ ة ﻣ أﺟﻞ ﺿ ﺎن اﻟ ﻔﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻘ اﻟﻌ ض اﻟﻌﺎدل ﻣ ﺧﻼل ﺗ ﻓ‬
‫‪ -‬اﻟﻌ ض اﻟﻌﺎدل ﻌﺎدل اﻟ ﻔﺎ ﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻠﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬اﻟﻬ ف اﻟ ﺎﻧ‬
‫اﻟ ﻔﺎ ﺔ ﻣ ﺧﻼل اﻟﻌ ض اﻟﻌﺎدل ﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻣﻔ ة ﻣ أﺟﻞ أﻏ اض اﺗ ﺎذ اﻟﻘ ار‪.‬‬ ‫ﺿ‬
‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻔ ة‪:‬‬ ‫‪ -‬ﺧ ﺎﺋ‬
‫اﻟﻘ د‬ ‫* اﻟ ﻼءﻣﺔ ‪:‬‬
‫ﻌﺔ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻷﻫ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﺳ‬ ‫اﻟ ﻗ‬ ‫ا ﺔ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟﻌ ض اﻟﻌﺎدل‬
‫أوﻟ ﺔ اﻟ ﻫ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻞ اﻟﻘﺎﻧ ﻧﻲ‬
‫اﻟ ﻠﻔﺔ واﻟﻌﺎﺋ‬ ‫اﻟ ﻘﺎرﻧﺔ ﺑ‬ ‫اﻟ ﺎد ﺔ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﺋ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ازﻧﺔ ﺑ‬ ‫اﻻﻛ ﺎل‬
‫* ﻗﺎﺑﻠ ﺔ اﻟ ﻘﺎرﻧﺔ‬
‫* ﻗﺎﺑﻠ ﺔ اﻟﻔﻬ‬

‫د‪ -‬اﻻﻓ اﺿﺎت اﻷﺳﺎﺳ ﺔ‬

‫وع ﻣ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬ ‫‪ -‬أﺳﺎس اﻻﺳ ﻘﺎق‬
‫ف ﻟﻠ ﻬـ ر‬ ‫ﻞ ﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫ﺎ ذ ﻧﺎ ﺑ ﻓ‬ ‫ﻘ ﻲ‬ ‫ص اﻹﻓ ﺎح اﻟ‬ ‫أﻣﺎ‬
‫ـﺎرف اﻟ ـ ة إﻟـﻰ‬ ‫ﻣ ﺎ ﻌـﺔ اﻟ‬ ‫ﺎ ـﺔ ﺳـ ﺔ أﺳﺎﺳـ ﺔ ﻣـ ﺳـ ﺎت أﺳـﺎﻟ‬ ‫اﻹﻓ ﺎح اﻟﻘ ﺔ‬ ‫وﺗﻌ ﻧ‬
‫ﻋﻠــﻰ ﻣ ﺎرﺳ ــﺔ‬ ‫ـ ﻣ ـ اﻷﻫ ــﺔ ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻘ ـ رة اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ـﺎً ﻋﻠ ــﻰ ﺟﺎﻧ ـ‬ ‫اﻟ ـ ق‪ ،‬وﻫ ــﻲ أ‬ ‫ﻗـ‬
‫‪ ،‬وﻣـ‬ ‫ﺎرف وﺣ ﺎ ﺔ اﻟ ـ‬ ‫ﻓﻲ ﺳﻠ ك اﻟ‬ ‫ﺔ‪ ،‬و ﻌّ اﻹﻓ ﺎح أداة ﻗ ﺔ ﻟﻠ ﺄﺛ‬ ‫ﺣﻘ ﻗﻬ اﻟ‬
‫‪52‬‬
‫اﻹﻓ ﺎح اﻟﻘ ﺔ اﻟ ﺎﻋ ة ﻋﻠﻰ ﺟ ب رؤوس اﻷﻣ ال واﻟ ﻔﺎ ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻘـﺔ ﻓـﻲ أﺳـ اق رأس‬ ‫ﺷﺄن ﻧ‬
‫ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫ـ ل ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ‬ ‫ون اﻟ‬ ‫اﻟ ــﺎﻫ ن واﻟ دﻋـ ن واﻟ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎل و ﻠـ‬
‫اﻟ ــﺎ ة‪ ،‬و رﺟــﺔ اﻟ ﻔ ـ ﻞ‬ ‫ﺑ رﺟــﺔ ﻣ ﺗﻔﻌــﺔ ﻣ ـ اﻻﻋ ﺎد ــﺔ ﺎﻟﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠ ﻘﺎرﻧــﺔ ﻣــﻊ اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻷﺧ ـ‬
‫ــﺎ ﺗ ـ ـ ﻬ ﻣـ ـ اﺗ ــﺎذ ﻗـ ـ ارات ﻣ ـ ـ ة إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻔ ــﺎءة اﻹدارة‪،‬‬ ‫اﻟ ﺎ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ـ ﻬ ﻣـ ـ ﺗﻘ ـ ـ ﻣـ ـ‬
‫ﻠﻔـﺔ ‪،‬‬ ‫ﻟﻔ ﺎت اﻷﺳـﻬ اﻟ‬ ‫ف وﺣﻘ ق اﻟ ﻠ ﺔ وﺣﻘ ق اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺄن ﺗﻘ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﺎ ﺔ‬
‫ـﺎ أﻧﻬـﺎ ﻗـ ﺗ ـﻔ‬ ‫اﻟ ﺎ ﺔ أو ﻏ ـ اﻟ اﺿـ ﺔ ﻗـ ﺗﻌـ ق ﻗـ رة اﻷﺳـ اق ﻋﻠـﻰ اﻟﻌ ـﻞ‪،‬‬ ‫ﻓﺎﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻏ‬
‫اﻟ ـ ارد‪ .‬وﻓـﻲ ﺳـ ﺎق اﻟﻌـ ض اﻟ اﺿـﺢ‪ ،‬ﻓـﺈن ﻋـ م‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ ارﺗﻔﺎع اﻟ ﻠﻔﺔ اﻟ أﺳ ﺎﻟ ﺔ وﻋ ﺳـ ء ﺗ‬
‫ﺎف إﻟـﻰ ﻣـﺎ ﺳـ‬ ‫ن أﻓ ﻞ ﻣ اﻹﻓ ﺎح ﻋ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﻣ ﻠﻠﺔ‪،‬‬ ‫اﻹﻓ ﺎح ﻋ أ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت‬
‫ــﺎرف‪ ،‬ﻋــﻼوة ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـ ﺎت ﺗﻔﻬ ـ اﻟ ﻬ ـ ر ﺑﻬ ﺎﻛــﻞ وأﻧ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ــﻬ ﻓــﻲ ﺗ‬ ‫أن اﻹﻓ ــﺎح‬
‫ـ ــﺎرف‬ ‫اﻟ ـ ــﺔ واﻷﺧﻼ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻋﻼﻗـ ــﺔ اﻟ‬ ‫ﺎﻟ ﻌـ ــﺎﯾ‬ ‫ـ ــﺎ ﯾ ﻌﻠ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ف وأداﺋـ ــﻪ‬ ‫ﺗﻔﻬ ـ ـ ﺳ ﺎﺳـ ــﺎت اﻟ‬
‫ﻌــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗﻌ ــﻞ ﺧﻼﻟﻬــﺎ‪ ،‬وﻣ ـ اﻷﻣ ـ ر اﻟ ﻬ ــﺔ إﺟ ـ اء ﺗﻘ ـ واﻗﻌــﻲ ﻟﻸﺻ ـ ل‪ ،‬ــﺎ ﻓــﻲ ذﻟ ـ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫ـﺎً‬ ‫ـﺎر ‪ ،‬وأ‬ ‫رات اﻟ ﻌﺎﻛ ﺔ‪ ،‬واﻻﻋ اف ﺎﻟ ﺧﻞ واﻟ‬ ‫ﻘ ﻠ ﺔ واﻟ‬ ‫ﺎﺳ ﺎت ﺗ ﺎﻩ اﻷﺣ اث اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ف ﺄﻛ ﻠﻪ‪ ،‬ﺎ ﻓﻲ ذﻟ اﻟﻌ ﺎﺻ اﻟ رﺟﺔ داﺧﻞ وﺧﺎرج اﻟ اﻧ ﺔ‪ ،‬و ﻔﺎ ـﺔ‬ ‫ﺷ ﻞ ﻣ ﺎ ة اﻟ‬ ‫ﺗﻘ‬
‫واﻟﻘـ رة ﻋﻠــﻰ ﺗ ﻟ ـ رأس ﻣــﺎل‬ ‫رأس اﻟ ــﺎل واﻟﻘـ رة ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ د ﻓــﻲ وﺟــﻪ اﻟ ـ ﻼت اﻟﻘ ـ ة اﻟ ـ‬
‫اﻟ ﺎﺻــﺔ‬ ‫ــﺎﺋ‬ ‫ـ ﻞ أﻓ ــﻞ اﻟ‬ ‫ـﺎً ﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت ــﻲ ﻔﻬ ـ ا‬ ‫ﻣنأ‬ ‫ــﺎج اﻟ ـ‬ ‫إﺿــﺎﻓﻲ‪ ،‬وﻗـ‬
‫ـ ﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ـ ف‪ ،‬وﺧﺎﺻــﺔ اﻟﻘ ـ رة ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اد واﻟ ـ ﻟﺔ ودرﺟــﺔ اﻟ ــﺎ ة اﻟ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ‬
‫ــﺎر اﻟـ وﻟﻲ رﻗـ )‪ (30‬اﻹﻓ ـﺎﺣﺎت ﻓــﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻣ ﻠـﻒ أ ﻌــﺎد اﻷﻋ ـﺎل اﻟ‬
‫ـ ﻣ ـ اﻟ ــﻠ ﺎت‬ ‫ــﺎر اﺷ ـ ا‬ ‫ــﺎرف واﻟ ﺳ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﺎﺛﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ـ ﻧ ـ ﺞ ﻋ ـ ﻫ ـ ا اﻟ‬ ‫ﻟﻠ‬
‫ــﺎر اﻟ ـ وﻟﻲ رﻗ ـ )‪ (30‬ﻓــﻲ‬ ‫ر ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫ــﺔ ﺗ ــﻰ ﻣ ـ ﻬﺞ اﻹﻓ ــﺎح اﻟ ﺎﻣــﻞ‪ ،‬وﺗ ــﻞ اﻷﻫ ـ اف اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـ ﻊ اﻹدارة ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻌﻠ ـ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ـ ف اﻟ‬ ‫ﻌــﺔ اﻟ‬ ‫وﺻـﻒ ﻣ ﻠ ــﺎت ﺗﻘــﺎر ﺗﻌ ـ‬
‫اﻟ ﺗ ــﺔ‬ ‫ﺗ ـ ار ــﻪ اﻟ ـ ﻟﺔ‪ ،‬واﻟﻘ ـ رة ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اد واﻟ ــﺎ‬ ‫اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ اﺻــﻔﺔ ﻟﻸﺳــﻠ ب اﻟ ـ‬
‫ـ ﻋ ــﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ـ ﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ــﺎ‬ ‫ـ ف‪ .‬ورﻏ ـ أن ﻌ ـ‬ ‫ﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ‬
‫رة أﻓ ﻞ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﻬ إداراﺗﻬﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫أن ﺗ ﺎﻋ اﻟ‬ ‫ﺎﺣﺎت واﻟ ﻌﻠ ﻘﺎت‬ ‫اﻹ‬

‫‪53‬‬
‫ــﺎر اﻟـ ـ وﻟﻲ‬ ‫ـ ـ ﻓﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ات اﻷﺧ ـ ـ ة إﻟ ــﻰ ان اﻟ‬ ‫ﻟ ــﺔ ــﺎزل ﻟﻺﺷـ ـ اف اﻟ‬ ‫ﻫـ ـ ا وﻗـ ـ ﺧﻠ ـ ـ‬
‫ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻹﻓ ــﺎح‪ ،‬ﻷن اﻟ ـ ـ‬ ‫ﺑ رﺟ ــﺔ ﺎ ــﺔ اﻟ ﺎرﺳ ــﺔ اﻷﻓ ــﻞ ﻣـ ـ ﺣ ـ ـ‬ ‫رﻗـ ـ )‪ (30‬ﻻ ﻌ ـ ـ‬
‫ﻓﻬ ﻬ ﻷﻫ ﺔ اﻷدوات اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ رﺟﺔ داﺧﻞ اﻟ اﻧ ﺔ وﺧﺎرﺟﻬـﺎ ﺎﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﺗ‬
‫ـ ف‪ ،‬واﻷداء واﻟ ـ ﻓﻘﺎت اﻟ ﻘ ـﺔ‪ ،‬وﻫـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت ﺿـ ورﺔ ﻟ ﻘـ ﯾ اﻟ ـﺎﻟﻎ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺎﻟﻲ ﻟﻠ‬ ‫إﻟﻰ اﻟ‬
‫ـﻞ ﻫـ ﻩ اﻷدوات وﻣ ﺎﻧ ﻬـﺎ‪ ،‬وﻫـ ا ﻣـﺎ ﯾ ﺎوﻟـﻪ‬ ‫ﺗ ﻘـ اﻟ ـ ﻓﻘﺎت اﻟ ﻘ ـﺔ اﻟ ـ ﻘ ﻠ ﺔ اﻟ ﺗ ـﺔ‬ ‫وﺗ ﻗ‬
‫ﻠ ـ ــﺎت‬ ‫ـ ــﻞ‬ ‫ـ ــﺎﻷدوات اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‪ -‬اﻹﻓ ـ ــﺎح واﻟﻌـ ـ ض اﻟـ ـ‬ ‫ـ ــﺎر اﻟـ ـ وﻟﻲ رﻗـ ـ ‪ 32‬اﻟ ﻌﻠـ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﯾـ أن ﯾـ اﻹﻓ ـﺎح ﻋـ اﻟ ـﺎ‬ ‫ﻋﻠـﻰ وﺟـﻪ اﻟ‬ ‫ﺎر رﻗـ )‪ (30‬و ـ‬ ‫اﻹﻓ ﺎح اﻟ اردة ﻓﻲ اﻟ‬
‫ـﺎر اﻟـ وﻟﻲ رﻗـ )‪ (32‬ﻓـﻲ ﺗ ﯾـ ﻣ ﻠ ـﺎت ﻋـ ض‬ ‫ذات اﻟ ﻠﺔ ﺎﻷدوات اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻞ أﻫـ اف اﻟ‬
‫اﻷدوات‬ ‫ـ‬ ‫ﺎ‬ ‫اﻹﻓ ﺎح ﻋ ﻬﺎ‬ ‫اﻷدوات اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ اﺧﻠﺔ ﻓﻲ اﻟ اﻧ ﺔ وﺗ ﯾ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ اﺟ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ رﺟﺔ ﻓﻲ اﻟ اﻧ ﺔ اﻟﻌ ﻣ ﺔ واﻟ رﺟﺔ ﺧﺎرج اﻟ اﻧ ﺔ‪.‬‬
‫‪ – 9‬اﻟ ﻬ ر ‪:‬‬
‫ــﺎص‬ ‫– و ﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ دواﺋ ـ اﻻﺧ‬ ‫ﻓ ﻬــﺎ اﻟ ــﻠ ﺎت ﻟﻠ ـ‬ ‫إن أﻛ ـ إﺳــﺎءة أو ﺿ ـ ر ﺗ ـ‬
‫ــﺔ ﻗــﺎدرة ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﺻ ـ ﺢ ﻋﻠــﻰ اﻟ داﺋــﻊ‪ -‬ﻫ ـ اﻹﯾﻬــﺎم ــﺄن اﻟ ــﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﻻ ﯾ ﺟ ـ ﻓ ﻬــﺎ ﺗــﺄﻣ‬
‫ون أﻧـﻪ ﻻ ﯾ ﺟـ‬ ‫أن ﻔﻬ اﻟ ـ‬ ‫ﺿ ﺎن ﺳﻼﻣﺔ وداﺋﻊ اﻟ ﺎس‪ ،‬وﻋ ﻣﺎ ﻘﺎل و ﻔﻌﻞ ﻞ ﺷﻲء‪،‬‬
‫ـ ــﻠﺔ‬ ‫ﻊ أن ﺗ ـ ـ ـ ع ﻣ ـ ـ ـ وﻟ ﻬ اﻟ ﺎﺻ ـ ــﺔ ﻋـ ـ ـ اﻟﻘـ ـ ـ ارات اﻟ‬ ‫ـ ــﺔ ﺗ ـ ـ ـ‬ ‫أ ﺣ ﺎ ـ ــﺔ إدار ـ ــﺔ أو ﺗ‬
‫ـ ﻣ ــﺎد ﺳ ــﻠ ﺔ ﻋ ـ ﺗ ــﻊ‬ ‫ون واﻟ دﻋ ـ ن ﺎﻟ ـ وﻟ ﺔ ﻋ ـ ﺗ‬ ‫ﺎﺳ ـ ﺎراﺗﻬ و ـ ﻔ اﻟ ـ‬
‫اﻟ ﺎ ــﺔ‬ ‫ـ ـ ﺑﻬ ــﺎ ﺗـ ـ ﻓ‬ ‫ﻘ ــﺔ اﻟ ﺣ ـ ـ ة اﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺎ ة‪ ،‬وﻋ ـ ـ ﺗﻘ ـ ـ ﻣ ﺳ ــﺔ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﺎ‪ .‬و ن اﻟ‬
‫ﻌ ﻠ ن ﻣـ ﺧـﻼل اﻟـ ﻼء‬ ‫ﻞ اﻟ ﺎ ة‪ -‬اﻷﻓ اد ﺑ ﺻﻔﻬ ﻣ‬ ‫ﻟﻠ ﻬ ر ﻫﻲ أن ﻔﻬ ﻣ ﯾ‬
‫ـﺎرف(‪ .‬وذا ﻓﻬـ‬ ‫ﺎ ـﺔ أ ـ اف أﺻـﻠ ﺔ )اﻟ‬ ‫ﻌـ ن أﻣـ اﻟﻬ و ﻌ ﻠـ ن‬ ‫اﻟـ ﯾ‬ ‫أو اﻟ ﺳ ﺎء اﻟ ـﺎﻟ‬
‫ﺿـ ﺎن ﺣ ﺎ ـﺔ‬ ‫ـ ﺢ اﻟـ ور اﻟ ﺋ ـﻲ ﻟﻠ ﺳـ ﺎء اﻟ ـﺎﻟ‬ ‫اﻻﺳـ ﺎر‪،‬‬ ‫ﻞ واﺿﺢ ﻣ ـﺎ‬ ‫اﻟ ﻬ ر‬
‫ـفﯾ ـ‬ ‫ﻋ ﻠﻬ ‪ ,‬ﻋﻠ ﺎً أن ﻧ ـﺎ اﻟ‬ ‫ﻣ ﺗ‬ ‫اﻷﻛ‬ ‫اﻟ ﺎﻧ‬ ‫أ ﻋﺎم‪ ،‬ﯾ ﺗ‬ ‫‪،‬و‬ ‫اﻟ‬
‫وﻋ ب ﻣ ﻋ ﻣﺔ ﻓﻲ اﻹﻓ ﺎح ﻋ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪ ،‬وﻣـ ﺷـﺄن إﺗ ـﺎع ﺳ ﺎﺳـﺔ ﺗﻘ ـﻲ ﺑ ـ ﻓ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺷ اﺋ‬
‫ة‪.‬‬ ‫ﻠﺔ اﻟ‬ ‫ﻣ ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ﺎﻋ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﺎ ﺔ أن‬

‫‪54‬‬
‫ــﺔ‬ ‫ـ ـ اﻟﻘ ــﺎﻧ ن‪ .‬ﻫـ ـ ا وﻗـ ـ أﺷ ــﺎر أﺣـ ـ ﻗ ــﺎة اﻟ‬ ‫وﻣـ ـ اﻷﻓ ــﻞ أن ﯾـ ـ اﻹﻓ ــﺎح اﻟﻌ ــﺎم ﻋـ ـ‬
‫و ـﺎت‪ ،‬وأن‬ ‫ﻘـﺎل ﻋ ـﻪ أﻧـﻪ أﻓ ـﻞ ﻗﺎﺗـﻞ ﻟﻠ‬ ‫ﺔ اﻟﻌﻠ ﺎ ﻓـﻲ ﻋـﺎم ‪ 1913‬إﻟـﻰ أن ﺿـ ء اﻟ ـ‬ ‫اﻷﻣ‬
‫أن ﻘ ـ م‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ ء اﻟ ﻬ ــﺎﺋﻲ ﻫ ـ أﻛﻔ ــﺄ ﻣ ـ اﻟ ـ ﺔ‪ .‬وﻫ ـ ا ﻣﻌ ــﺎﻩ ــﻲ ـ ن اﻹﻓ ــﺎح ﻓﻌ ــﺎﻻً‪،‬‬
‫ﻟﻠ ﻬ ر‪ .‬وﻣ أﻫـ ﻣ ا ـﺎ ﻓـ ص اﻹﻓ ـﺎح اﻟﻌـﺎم أﻧـﻪ ﺳـ ﺛ ﻓـﻲ ﻣ ـﺎﺋﻞ اﻟ ﺳ ـﺎت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬وﺳـ ﻌﻠ‬
‫ـ ـﺎﻟﻬﺎ ﻟﻠ ﻬـ ـ ر‪ ،‬وﻫـ ـ ا ﺳـ ـ د إﻟ ــﻰ‬ ‫إ‬ ‫اﻹدارة واﻹدارة أﻧ ــﻪ ﺣ ــﻰ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟﻔ ــﺔ ﺳـ ـ‬ ‫ﻣ ــﺎﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻫﻞ اﻟ ﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ء ﻋ‬ ‫ﺗ‬

‫ﺎت‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺎرف ﻓﻲ ﺗﻌ‬ ‫ﺳﺎ ﻌﺎً‪ :‬دور اﻟ‬

‫ﻌـّ وﺟ ـ د ﻧ ــﺎم ﻣ ـ ﻓﻲ ﺳــﻠ أﺣ ـ اﻷر ــﺎن اﻷﺳﺎﺳ ـ ﺔ ﻟ ــﻼﻣﺔ ﻋ ــﻞ ﺳ ـ ق اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ وﻗ ــﺎع‬
‫ﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ ـ ﺔ وﻧ ﻫـﺎ‪،‬‬ ‫ﺔ ﺗ ﻓ اﻻﺋ ﺎن واﻟ ـ ﻟﺔ اﻟﻼزﻣ ـ‬ ‫ﺎﻋﺔ اﻟ‬ ‫ﺎت‪ ،‬ﻷن ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺔ اﻟ ـ ﺎت‪،‬‬ ‫ـﺎرف أﺣـ أﻫـ اﻟ ﺳ ـﺎت اﻟ ـﻲ ﺗ ـﻬ ﻓـﻲ ﺑ ـﺎء اﻹ ـﺎر اﻟ ﺳ ـﻲ ﻟ‬ ‫ﻛ ﺎ ﺗﻌـّ اﻟ‬
‫اﻟ ﺎرﺳــﺎت اﻟ ــﻠ ﺔ ﻟﻬــﺎ ﻋ ـ اﺗ ــﺎذ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت وﺗ ـ ﻓ‬ ‫ــﺎرف ﻘ ــﺎ ﺎ ﺣ‬ ‫وﻧ ـ أن اﻫ ــﺎم اﻟ‬
‫ــﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ﻣﻔــﺎ‬ ‫اﻟﻘـ ار ـ ﺢ اﻻﺋ ــﺎن ﻟﻠﻌ ــﻼء ﻫـ اﻟ ـ ﺧﻞ اﻟ ﺋ ــﻲ ﻟ ﻔ ـ اﻟ ـ ﺎت ﻋﻠــﻰ ﺗ‬
‫ﺔ ﻋﺎﻣﻼً ﻣ ﺛ اً ﺎﺗ ﺎﻫ ‪:‬‬ ‫ن ﺗ اﻓ ﻣ ﺎرﺳﺎت ﺳﻠ ﺔ ﻟﻠ‬ ‫وﺗ ّﻬﺎ‬
‫إﻟـﻰ اﻻﻫ ـﺎم ﺑ ـﻲ‬ ‫ﯾ ﻓﻊ اﻟ ﻘ ﺿ‬ ‫أر ﺎن اﻟﻘ ار اﻻﺋ ﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻷﻣ اﻟ‬ ‫ﺔ إﺣ‬ ‫آ‪ -‬اﻋ ﺎر اﻟ‬
‫ل ﻋﻠﻰ اﻻﺋ ﺎن‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟ ﻬ ﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎرﺳﺎت اﻟ ﻠ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺣــﺔ ﻟﻠﻌ ــﻼء ﻣ وﻧــﺔ ﻣﻠ ﺳــﺔ ﺗ ــﺎﻩ اﻟ ـ ام اﻟﻌ ــﻼء ﺎﻟ ﺎرﺳــﺎت‬ ‫أﺳــﻌﺎر اﻟﻔ اﺋـ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ب‪ -‬أن ﺗ‬
‫ـ ل ﻋﻠـﻰ اﻻﺋ ـﺎن‬ ‫ﺔ ودورﻫﺎ ﻓﻲ ﺗ ـﻬ ﻞ اﻟ‬ ‫و اﻟ‬ ‫ﻘ ﻊ اﻟﻌ ﻼء‬ ‫ﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ﻠ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺄﺳﻌﺎر ﻓﺎﺋ ة ﻣ ﻔ ﺔ‪.‬‬
‫ــﺔ ﻋ ـ اﺗ ــﺎذ اﻟﻘـ ار ـ ﺢ اﻻﺋ ــﺎن إﻻ أن ﻫـ ا اﻻﻫ ــﺎم ﻟ ـ‬ ‫ــﺎرف ﻘ ــﺎ ﺎ اﻟ‬ ‫ورﻏ ـ اﻫ ــﺎم اﻟ‬
‫ﻟﻌـ ة اﻋ ـﺎرات أﻫ ﻬـﺎ أن‬ ‫ﯾ َق ﻌ إﻟـﻰ اﻋ ـﺎرﻩ أﺣـ اﻷر ـﺎن اﻷﺳﺎﺳـ ﺔ ﻟ ـ ﺢ اﻻﺋ ـﺎن‪ ،‬و ﻌـ د اﻟ ـ‬
‫اﻹدارة‬ ‫ﻣ ـﺎﻟ‬ ‫ﻌـ اﻟـ ﻋﻲ اﻟ ﺎﻣـﻞ ﺄﻫ ﻬـﺎ ﻟـ‬ ‫ـﺔ‪ ،‬وﻟـ ﯾ ـ اﻓ‬ ‫ﺎرف ﻧﻔ ﻬﺎ ﻗ ﺗ ﻘ ﻬﺎ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺔ ﺎﻋ ﺎرﻫـﺎ‬ ‫واﻹدارة اﻟ ﻔ ﺔ اﻟﻌﻠ ﺎ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن اﻟ ﻘﺎﻓﺔ اﻟ ﻠ ﺔ ﻻ ﺗـ ال ﺗ ـ إﻟـﻰ ﻗ ـﺎ ﺎ اﻟ‬

‫‪55‬‬
‫ﺎرف ذاﺗﻬـﺎ ﺗـ ﻓﻊ إﻟـﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎ أن اﻟ ﺎﻓ ﺔ ﺑ‬ ‫ﺷ ع اﻟ ﻠ ﺎت اﻟﻔ د ﺔ‪،‬‬ ‫ﻗ ﺎ ﺎ ﻗﻠ ﻠﺔ اﻷﻫ ﺔ‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ﺔ وﺗ ﻘ ـ اﻷر ــﺎح‪ ،‬إن ﻓ ـ‬ ‫ــﺔ ﺑﻬ ـ ف اﻟ ﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻠــﻲ ﻋ ـ ﻣ ــﺎد اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﺟﺔ إﻟﻰ أن ﺗ ـ ﻞ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﺳـﺎت ﻓ ـﻼً ﯾﻬـ‬ ‫ﻬ ﻣ‬ ‫ﺎرف‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳﺎت اﻻﺋ ﺎﻧ ﺔ ﻟ‬
‫ـ ف اﺗ ــﺎع ﺳ ﺎﺳــﺔ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎ‬ ‫ـ ف ﻧﻔ ــﻪ وأﻫ اﻓــﻪ‬ ‫رؤ ــﺔ اﻟ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت ﺿ ـ‬
‫ﺳــﻌ اﻟﻔﺎﺋ ـ ة اﻟﻔ ــﻠﻰ اﻟ ــﻲ ﺗﻘ ـ م ﻋﻠــﻰ ﻣ ـ ﺢ اﻟﻌ ــﻼء اﻟ ـ ﯾ ﺗ ـ اﻓ ﻟ ـ ﯾﻬ ﻣ ﺎرﺳــﺎت ﺳــﻠ ﺔ ﻟ ــﺎد‬
‫ﺔ ﺳﻌ ﻓﺎﺋ ة أﻗﻞ ﻣ اﻟﻌ ﻼء اﻟ ﯾ ﻻ ﺗ ﻓ ﻟ ﯾﻬ ﺗﻠ اﻟ ﺎرﺳﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻞ ﻣ ﺿ ﻋﻲ‪ ،‬ﻷن ﻣ ﻞ ﻫ ا اﻹﺟ اء ﻌّ إﺣ‬ ‫ﻟﻠﻌ ﻼء‬ ‫ف إﺟ اء ﺗﻘ‬ ‫ﻛ ﻟ ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ﻟﻬﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺎت‪ ،‬و ﺎﻟ ﺎﻟﻲ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎد ﺣ‬ ‫ﺎرف ﻣ ﺧﻼﻟﻪ ﺗﻘ‬ ‫ﻊ اﻟ‬ ‫اﻷدوات اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫ــﺔ‬ ‫ــﺎ أﻧ ــﻪ ﻣـ ـ اﻟ ـ ـ ور إدﺧـ ـﺎل ﺛﻘﺎﻓ ــﺔ ﺣ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﻗـ ـ ﺗ ﻌـ ـ ض ﻟﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺎ‬ ‫اﻟ ﻬﺎ ــﺔ ﺗ ـ ـ‬
‫ﻣ وﻟﻲ اﻻﺋ ﺎن وﻣ ﯾ ﻪ ﻷن ذﻟـ ﯾـ د إﻟـﻰ‬ ‫اﻟ ﻘﺎﻓﺔ اﻟ ﺎﺋ ة ﻟ‬ ‫ﻣﻔﺎ‬ ‫ﺎت وﺗﻌ ﻫﺎ ﺿ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻫ ا اﻟ ﻔﻬ م وﺗﻌ ﻩ‪.‬‬ ‫ﺗ‬

‫‪56‬‬
 ‫أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻷول‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻔ اﻷول ﻣ ﺣ‬ ‫‪ -1‬ﻣ اﻟ‬
‫د‪ -‬اﻟ ﺎﻫ‬ ‫ﺎرف‬ ‫ﺟـ‪ -‬اﻟ‬ ‫ﻊ اﻟ ﺎﻟﻲ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ‬ ‫أ‪ -‬اﻟ وﻟﺔ‬
‫ﺔ؟‬ ‫‪ -2‬ﻫﻞ ﺛ ﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻠﻔ ﺎد اﻹدار ﻓﻲ ﻋ ﻗﻠﺔ اﻟ‬
‫ﻣ ﺿ ﻋﺎً ﻋ ﺣﺎﻟﺔ ﺳ رﺔ‪.‬‬ ‫أﻛ‬
‫ع اﻟ ر ﻣ ﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ ؟‬ ‫‪ -3‬ﻣﺎ ﻣ ﻗﻒ اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﺿ ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫وﻫﻞ ﻟﻬ ﻩ اﻟﻠ ﺔ أ أﺛ ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﯾﻠ ﻪ اﻟ اﺟﻊ اﻟ ﺎرﺟﻲ ﻓﻲ ﺣ‬ ‫‪ -4‬ﻣﺎ اﻟ ور اﻟ‬
‫ف‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -5‬ﻫﻞ ﺛ ﺔ دور ﻟﻠ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﻓﻲ ﺣ‬

‫‪57‬‬
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻧﻲ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫‪Internal Control‬‬

‫ﺎح ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟﻔ ﻞ إﻟﻰ إ‬

‫ﻞ ﺧﺎص‪.‬‬ ‫ﺎرف‬ ‫ﻞ ﻋﺎم واﻟ‬ ‫ﺂت‬ ‫‪ -‬ﻣﻔﻬ م اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وأﻫ ﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ‬
‫‪ -‬ﻣ ﻧﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎرف وﻣ ﺂت اﻟ ﻣﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻷﺧ ‪.‬‬ ‫‪ -‬أﻫ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬

‫‪59‬‬
 ‫أوﻻً‪ :‬ﻣﻘ ﻣﺔ‪:‬‬
‫ـﺎرف اﻟ ـﻐ ة ﺳـ اﻟ ﻘﺎﻋـ ) اﻟ ﻌـﺎش(‪ ،‬ﻓﺎﺳـ ﻋﻰ اﻟ ـ ﯾ اﻵذن)‬ ‫اﻟ ـ وق ﻓـﻲ أﺣـ اﻟ‬ ‫ﺑﻠﻎ أﻣ‬
‫ﺑ ﻌ ـ أﻣ ـﺎً ﻟﻠ ـ وق‬ ‫ـ اً‪ ،‬ﻟـ ا ﻓــﺈﻧﻲ ﺳــﺄﻛﺎﻓ‬ ‫وﻗـ ﺧـ ﻣ ﻲ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻔـ اش( وﻗــﺎل ﻟــﻪ‪ :‬إﻧـ رﺟــﻞ‬
‫اﻟ ـ ـ وق اﻟ ــﺎل ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﻘﺎﻋـ ـ ‪ .‬ﻓ ـ ـ ﻩ اﻵذن ﻟ ــﻪ ﻗ ــﺎل أﻧ ــﻲ أﺧ ــﻰ أن ﯾ ــﺎﻟ ﻲ‬ ‫ﺑـ ـ ﻻً ﻣـ ـ أﻣـ ـ‬
‫ـ ﺔ وﻟـ ﯾ ﺎ ﻋـ ادات‪ ،‬وﻣــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ﯾ ﺛـ ﻗــﺎل ﻫـ ﻩ‬ ‫ﻟــﻲ ﺧ ـ ة ﻓــﻲ ﻋـ اﻟ ﻘـ د‪ ،‬ﺿـ‬ ‫ﻣ ـ وﻟ ﺔ‪ ،‬وﻟـ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ﻠﺔ اﻟ ر ﺔ‪ ،‬ﺛ ﺗ ﻌﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻌ اد ﺛ ﺗﻘ أ اﻟ‬ ‫إﻻ أن ﺗ ﺗ‬ ‫ﻋﻠ‬
‫أﺟــﺎب اﻵذن وذا ﺿــﺎع ﻣﻔ ــﺎح اﻟ ـ وق‪ ،‬ﺗ ـ ﺧﻞ اﻟ ـ ﯾ ﻓ ـ اًر ﻗــﺎﺋﻼً‪ :‬ﻋ ـ ﻣﺎ ﺗﻐــﺎدر أﻋ ــﻲ اﻟ ﻔ ــﺎح‬
‫اﻟ ــﻲ ﺗ ﻘ ــﻰ ﻣﻌ ــﻲ ﻋ ــﺎدة‪ ،‬ﺎﺷ ـ اﻵذن ﻋ ﻠ ــﻪ اﻟ ﯾ ـ أﻣ ـﺎً‬ ‫ــﻪ ﻣ ــﻊ ﻧ ـ ﺔ اﻟ ﻔ ــﺎح اﻷﺧ ـ‬ ‫واﺣ ـ ﻔ‬
‫ﻟﻠ ـ وق وﺻــﺎر ﻓــﻲ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟـ وام ﻌ ــﻲ اﻟ ـ ﯾ اﻟ ﻔ ــﺎح‪ ،‬وﻟـ ﻌ ـ ض اﻟ اﺟــﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ ﻋﻠــﻰ ﻫـ ا‬
‫ـ ﻊ ﺑﻠﻌ ـ‬ ‫ﺄﺧ ـ ﺣﺎﺟ ــﻪ ﻣ ـ اﻟ ﻘ ـ د ﻓﻬ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﯾ ‪ .‬وﻫ ـ ا ﺑ ـ أ اﻟ ـ ﯾ‬ ‫ــﻰ ﻏ ـ‬ ‫اﻹﺟ ـ اء ﻓﻬ ـ‬
‫ﺎرﺳــﺔ ﻟﻌـ‬ ‫ــﻪ ﻧ ـ اً إﻟــﻰ ﻋـ م وﺟـ د ﻧﻘـ د ﺎ ــﺔ ﻓــﻲ ﺟ ــﻪ‪ ،‬أﻣــﺎ اﻵن ﻓﻘـ ﺑـ أ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎر ﻟ ــﻪ ﻟـ‬
‫ـ ﻼت‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻷرﻗ ــﺎم اﻟ ـ اردة‬ ‫ـﺎً ﻓ ــﻲ اﻟ ﻼﻋ ـ‬ ‫ـ ﻓ ‪ ،‬وﻗ ـ ﺷ ـ ع أ‬ ‫ﻋ ــﺔ ﻣ ـ اﻟ‬ ‫اﻟﻘ ــﺎر ﻣ ــﻊ ﻣ‬
‫‪ ،‬واﻟ ﺻ ـ اﻟﻔﻌﻠــﻲ‪ .‬وﺣ ــﺎ ﺗ ـ اﻛ ﺣ ـ‬ ‫اﻟ ﺻ ـ اﻟ ـ ﻓ‬ ‫ﺣ ـ اﻟﻔ ـ ق ﺑ ـ‬ ‫ــﻌ‬ ‫ـ ف ــﻲ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺔ اﻟ ـ د وﺗ ـ ﺢ اﻷﺧ ــﺎء‪،‬‬ ‫ـ ف وﻧ‬ ‫اﻟ ـ ﻠﺔ‪ ،‬و ـ اﻟ ــﻼم ﻓ ﻬــﺎ ﺟــﺎء ﻣ اﺟــﻊ ﻣ ـ ﺧــﺎرج اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫وق واﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻔ وق وأﺣﺎل اﻟ ﯾ وأﻣ‬ ‫َﺣ َ‬

‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ :‬ﻣﻔﻬ م اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬

‫اﻟـ اﺧﻠﻲ‬ ‫اﻟ ـﺎﻟﻲ ﻟﻠ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ) اﻟ ـ‬ ‫ﻋـﺎم ‪ 1936‬اﻟ ﻌ ـ‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫وﺿﻊ ﻣ ﻊ اﻟ ﺎﺳ‬
‫ــﺄة( ﻧﻔ ــﻬﺎ ﻘ ـ ﺣ ﺎ ــﺔ‬ ‫واﻟ ـ ق‪ ،‬اﻟ ــﻲ ﺗ ﺎﻫ ــﺎ اﻟ ﺳ ــﺔ أو اﻟ‬ ‫واﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﻣ ـ ع اﻟ ﻘ ــﺎﯾ‬
‫ﺎﺑ ﺔ ﻟ ﺎ ﻫ ﻣﻘ ﻓﻲ اﻟ ﻓﺎﺗ (‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺔ اﻟ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻘ‬ ‫أﺻ ﻟﻬﺎ اﻟ ﻘ ﺔ وﻏ ﻫﺎ‪ ،‬و ﻟ‬
‫م ﻣ ادﻓـﺎً ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ .‬اﻷﻣ ـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠﻲ ( ﻗـ اﺳـ‬ ‫أن ﻣ ـ ﻠﺢ ) اﻟ ـ‬ ‫ــﺢ ﻣـ اﻟ ﻌ ـ‬ ‫و‬
‫ﻧﻔ ـﻪ‪ ،‬ون‬ ‫ﻓـﻲ اﻟ ﻌ ـ‬ ‫ﻠﺢ اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋ ﺿـﺎً ﻋـ اﻟ ـ‬ ‫ام ﻣ‬ ‫اﻟ ﺎب إﻟﻰ اﺳ‬ ‫دﻓﻊ ﻌ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻠﻒ ﻞ ﻣ ﻬ ﺎ ﻋ اﻵﺧ ‪.‬‬ ‫ﻛﺎن‬

‫‪61‬‬
‫ﻫــﻲ اﻟ ﺎﻓ ــﺔ‬ ‫اﻻﻫ ــﺎم ﺑﻬــﺎ ﺎﻧـ‬ ‫ـ اﻟﻘـ ل‪ :‬إن أﻫـ اف اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ـ ﻣﺎ ﺑـ‬ ‫وﻣـ ﻫ ــﺎ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ﺎﻧ ـ‬ ‫ـ ﻞ أﺳﺎﺳــﻲ ﺣ ـ اك ﻓــﻲ اﻟ ﻘ ــﺔ‪ .‬وﻣ ـ ﺛ ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻣ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺳ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﻲ ﺗ ﻠ ـ‬
‫واﻻﺧ ـ ﻼس‪ ،‬ﺛ ـ ﺗ ـ رت أﻫ ـ اﻓﻬﺎ ﻟ ـ ﻞ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻗ اﻋ ـ ﻟ ا ــﺔ اﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬ﺑﻬ ـ ف ﺣ ﺎﯾ ﻬــﺎ ﻣ ـ اﻟﻐ ـ‬
‫ﺣ ﺎ ﺔ اﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﺑ ﺔ ﻓﻲ اﻟ ﻓﺎﺗ ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧ‬ ‫ﺣ ﺎ ﺔ اﻷﺻ ل اﻷﺧ ‪ ،‬وﺿ ﺎن اﻟ ﻗﺔ اﻟ‬
‫ﻫ ﺎ‪:‬‬ ‫ﻞ ﻋﻠﻰ ﻋ‬ ‫ﺗ‬ ‫وﻣ ﻪ ﻓﺈن اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺎﻧ‬
‫‪ -1‬ﺣ ﺎ ﺔ اﻷﻣ ال‪ ،‬ﻣ ﻧﻘ ﺔ وأﺻ ل أﺧ ‪.‬‬
‫ﺗﻔﺎد اﻷﺧ ﺎء واﻟﻐ ‪.‬‬ ‫ﺎﻫﺎ‬ ‫ﺎﺑ ﺔ‪ ،‬اﻟ ﻲ ﻘ‬ ‫‪ -2‬ﺿ ﺎن اﻟ ﻗﺔ اﻟ‬
‫ﺎ ــﺔ آﻧ ـ اك‪ ،‬ﻓ ــﻲ ــﻞ ﺳ ـ ﺎدة اﻟ ﺎﻓ ــﺔ اﻟ ـ ة ‪ ،‬إذ إن ﺣ ــﺎزة اﻷﺻ ـ ل‬ ‫وﻟﻌ ــﻞ ﺗﻠ ـ اﻷﻫ ـ اف ﺎﻧ ـ‬
‫ـﺎﺑ ﺔ ﻟ ﻔـﺎد اﻷﺧ ـﺎء واﻟﻐـ ‪ ،‬اﻷﻣـ‬ ‫اﻟ ﻗﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎ ﺔ اﻟ ﺎد ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺗ ﻘ‬ ‫ﺗﻓ‬ ‫ﺗ ﻠ‬
‫ــﺎن ﻣ ﺎﺳ ـﺎً ﺎ ـﺎً ﻟ ــﺎس ﻗ ـ رة اﻟ ﺳ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﯾ ـ د إﻟــﻰ ﺗ ﻘ ـ رﻗ ـ ر ــﺢ أﻛ ـ ‪ ،‬ﻫ ـ ا اﻟ ـ ﻗ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺗﻬ ـ ف إﻟ ــﻰ ﺣ ﺎ ــﺔ اﻷﺻ ـ ل واﻷﻣ ـ ال وﺿ ـ ﺎن اﻟ ﻗ ــﺔ اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ـ ﻩ‬ ‫ﻓ ﺎﻧ ـ‬
‫ﺎد ‪.‬‬ ‫ر اﻻﻗ‬ ‫اﻟ ﺣﻠﺔ ﻣ اﻟ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻹدارﺔ واﻹﺷ ا ﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻘ ﻓـﻲ‬ ‫ذﻟ ﻣ ﺗ‬ ‫و ﺎدة ﺗ ﺳﻊ اﻟ ﺳ ﺎت‪ ،‬وﻣﺎ ﺻ‬
‫ـﻞ‪ ،‬ﻬـ ت اﻟ ﺎﺟـﺔ إﻟـﻰ رﻓـﻊ اﻟ ﻔﺎ ـﺔ اﻹﻧ ﺎﺟ ـﺔ‪ ،‬ﻓـﻲ ـﻞ‬ ‫واﻹدارة واﻟ‬ ‫ﻣ ﻼت اﻹﻧ ـﺎج‪ ،‬واﻟ ـ‬
‫ــﺎف وﺣـ ـ ﻩ ﻟ ــﺎس ﻔﺎ ــﺔ اﻟ ﺳ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ﺎﻓ ــﺔ اﻻﺣ ﺎر ــﺔ اﻟ ــﻲ أﺻـ ـ ﺢ ﻣﻌﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎس اﻟـ ـ ﺢ ﻏ ـ ـ‬
‫ــﺎد ﻟﻺﻣ ﺎﻧ ــﺎت اﻟ ﺎﺣ ــﺔ‬ ‫ﻓ ﻬـ ـ ت اﻹدارة اﻟﻌ ﻠ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ــﻌﻰ إﻟ ــﻰ ﺗ ﻘ ـ ـ أﻗ ــﻰ اﺳـ ـ ﻐﻼل اﻗ‬
‫إﻟـﻰ‬ ‫اﻟ ـﺎﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ـ رﻓـﻊ اﻟ ﻔﺎ ـﺔ اﻹﻧ ﺎﺟ ـﺔ‪ ،‬ﺑ‬ ‫ﻰ ﻟﻬﺎ ذﻟـ إﻻ ﻋـ‬ ‫ﺔ‪ ،‬وﻻ ﯾ‬ ‫اﻟ ﺎد ﺔ واﻟ‬
‫ــﺎد ﺔ ﻋﻠـﻰ ﻣﻔﻬـ م اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬ ‫ﻫـ ا اﻟ ـ ر ﻓــﻲ اﻷوﺿــﺎع اﻻﻗ‬ ‫ــﺔ‪ ،‬واﻧﻌ ـ‬ ‫أﻗ ــﻰ درﺟــﺔ ﻣ‬
‫‪ ،‬إﻟــﻰ ﺗﻘـ‬ ‫ــﻊ اﻷﻣ ــﻲ ﻟﻠ ﺎﺳـ‬ ‫ﻘــﺔ ﻋـ اﻟ‬ ‫وأﻫـ اﻓﻬﺎ‪ ،‬ﻣ ــﺎ دﻓــﻊ ﻟ ــﺔ إﺟـ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ‬
‫ﺗ اًر وﻫ ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻌﺎر‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺳ ﺔ ‪ ، 1949‬أﺻ ﺢ أﻛ‬ ‫ﺗﻌ‬
‫اﻟ ﺎﺳـﻘﺔ اﻟ ـﻲ ﺗ ﺎﻫـﺎ اﻟ ﺳ ـﺔ‬ ‫ﺔ‪ ،‬و ﺎﻓﺔ اﻟ ق واﻟ ﻘﺎﯾ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫اﻟ ﻗـﺔ واﻟ ﻘـﺔ ﻓـﻲ ﺑ ﺎﻧﺎﺗﻬـﺎ اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬واﻻرﺗﻘـﺎء ﺎﻟ ﻔـﺎءة اﻹﻧ ﺎﺟ ـﺔ‪ ،‬وﺗ ـ ﻊ‬ ‫ﻟ ﺎ ﺔ أﺻ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺿـ‬
‫ـ أن ـ ن أوﺳــﻊ ﻣ ـ اﻟ ﻌ ــﻰ‬ ‫اﻻﻟ ـ ام ﺎﻟ ﺎﺳــﺎت اﻹدار ــﺔ اﻟ ﺿ ـ ﻋﺔ ﻣﻘ ـ ﻣﺎً‪ ،‬وﻫ ـ ا اﻟ ﻌ ـ‬
‫اﻷﺣ ﺎن‪ ،‬إﻧﻪ ﻌ ف ﺄن اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺗ ـ إﻟـﻰ أ ﻌـ ﻣـ ﺗﻠـ‬ ‫ﻠﺢ ﻓﻲ ﻌ‬ ‫ﺑﻬ ا اﻟ‬ ‫اﻟ ﺗ‬
‫‪62‬‬
‫ـ أن‬ ‫ﻣ ﺎﺷـ ة ﺑ ـﺎﺋﻒ اﻷﻗ ــﺎم اﻟ ﺎﺳـ ﺔ واﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬إن ﻣ ــﻞ ﻫـ ا اﻟ ﻌ ـ ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺎﺋﻞ اﻟ ــﻲ ﺗـ ﺗ‬
‫ﺎر ـ ـ ـﺔ‪ ،‬وﺗﻘـ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـ ــﻐ ﻞ) اﻷداء( اﻟ ور ـ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ﻠـ ـ ـ ﻼت‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ـ ـ ﻞ رﻗﺎ ـ ـ ــﺔ اﻟ ازﻧـ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـ ـ ــﺎﻟ‬
‫ـ وﻟ ﺎﺗﻬ ‪ ،‬وﻫ ــﺔ )‬ ‫ـ ٍ ﻟ ــﺎﻋ ة اﻷﻓ ـ اد ﻟﻠ ﻬ ـ ض‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻹﺣ ـﺎﺋ ﺔ وﻧ ـ ﻫﺎ‪ ،‬و ﻧ ــﺎﻣﺞ ﺗ ـ ر‬
‫ﺈﺟ اءاﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ــﺎ ﯾ ﻌﻠـ ـ‬ ‫ﺿـ ـ ﺎن إﺿ ــﺎﻓﻲ ﻟ ــﻺدارة‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ﻘـ ـ‬ ‫ﻛ ــﺎد اًر( ﻣـ ـ اﻟ ـ ـ ﻔ‬
‫ـ ﻞ أﻧ ـ ﺔ ﺎﻓــﺔ اﻟ ــﺎﻻت واﻷﻗ ــﺎم اﻷﺧ ـ ‪،‬‬ ‫ــﺔ‪ ،‬وﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﺗ ﻔ ـ ﻫﺎ ﻋ ﻠ ـﺎً‪ ،‬و ـ ﻞ دﻗ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ام رﻗﺎ ــﺔ اﻟ ﻔﺎ ــﺔ)‬ ‫ﻌــﺔ ﻗ ـ اﻟﻬ ﺳــﺔ‪ ،‬واﺳ ـ‬ ‫ــﺔ اﻟ ــﻲ ﻫــﻲ ﻣ ـ‬ ‫ـ ﻞ د ارﺳــﺔ اﻟ ـ ﻣ واﻟ‬ ‫ﻓ ـ ﻼً‪،‬‬
‫اﻹﻧ ﺎج‪.‬‬ ‫اﻟ دة( اﻟ ﻲ ﻫﻲ أﺳﺎس و ﻔﺔ ﻗ‬
‫ــﺢ أن ﻣﻔﻬ ـ م اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻟ ـ ﻌ ـ ﻗﺎﺻ ـ اً ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ﺎ ــﺔ اﻟ ﻘ ــﺔ واﻷﺻ ـ ل اﻷﺧ ـ ‪،‬‬ ‫وﻫ ـ ا ﯾ‬
‫ذﻟـ ﻟ ـ ﻞ اﻟ ـ اﺣﻲ اﻟﻔ ـﺔ واﻹدار ـﺔ واﻹﻧ ﺎﺟ ـﺔ‪،‬‬ ‫وﺿ ﺎن اﻟ ﻗﺔ ﻓﻲ اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪ ،‬وﻧ ﺎ ﺗﻌ‬
‫ﻞ ﻋﻠﻰ ﺟ ﻊ أوﺟﻪ ﻧ ﺎ اﻟ ﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫أ أﻧﻪ أﺻ ﺢ‬
‫ﺎﯾ ﻫـ ا اﻟ ـ ر اﻟﻬﺎﺋـﻞ ﻓـﻲ ﻣﻔﻬـ م اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬ﺗ ـ ر ﻣ ﺎﺛـﻞ ﻓـﻲ أﻫـ اﻓﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﻘﻲ أن‬ ‫وﻣ اﻟ‬
‫ﺗﻬ ف إﻟﻰ ‪:‬‬ ‫أﺻ‬ ‫ﺣ‬
‫اﺳ ﻐﻼﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﺎ ﺔ اﻟ ﺎﻣﺔ ﻷﻣ ال اﻟ ﺳ ﺔ وأﺻ ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ ﺣ‬
‫ﻋﻠ ﻬــﺎ اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ ﺻ ـ ﺔ اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ اﻟ ـ ﻠﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـ ﻓﺎﺗ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬
‫ودﻗ ﻬﺎ‪.‬‬
‫واﻻرﺗﻘﺎء ﺎﻟ ﻔﺎ ﺔ اﻹﻧ ﺎﺟ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﻟ‬ ‫‪ -3‬ﺗ‬
‫‪ -4‬اﻻﻟ ام ﺎﻟ ﺎﺳﺎت اﻹدارﺔ اﻟ ﺿ ﻋﺔ‪.‬‬
‫واﻟﻬ ﺎت اﻟ ﻬ ـﺔ اﻷﺧـ ‪ ،‬ﻓﻔـﻲ‬ ‫‪ ،‬ازداد اﻻﻫ ﺎم ﺎﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ﺎﺣ‬ ‫وﻣ ذﻟ اﻟ‬
‫ﺎﻧ ﻠ ا ﻫ ‪:‬‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ﻧ‬ ‫ﻋ ﻣﻌﻬ اﻟ ﺎﺳ‬ ‫ﺳ ﺔ ‪ 1953‬ﺻ ر ﺗﻌ‬
‫ـﺔ وﻣ ﺎﺳـ ﺔ‪،‬‬ ‫ع ﻋ ﻠ ﺎت ﻣ ﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣ ﻣﺎﻟ ـﺔ وﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ إﻟﻰ ﻧ ﺎم ﯾ‬ ‫)ﺗ‬
‫اﻟﻌ ﻞ ﻓﻲ اﻟ ﺳ ﺔ(‪.‬‬ ‫ﺳ‬ ‫وﺿﻌ ﻬﺎ اﻹدارة ﺿ ﺎﻧﺎً ﻟ‬
‫ﻋ ﻣ ـﻪ‬ ‫ـ د اﻷﻫـ اف‪ ،‬ﻓ ـﺎء ﻋﺎﻣـﺎً‪ ،‬و ﺎﻧـ‬ ‫وﺷﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻟ ـ ﻟـ‬ ‫ﻣ‬ ‫و ﻼﺣ أن ﻫ ا اﻟ ﻌ‬
‫اﻟﻌ ـﻞ ﻓـﻲ اﻟ ﺳ ـﺔ( وﻫـ‬ ‫ـﺎرة) ﺣ ـ ﺳـ‬ ‫ﻫ ﻩ ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎب وﺿ ﺣﻪ‪ ،‬ﻓﻌﻠـﻰ اﻟـ ﻏ ﻣـ أﻧـﻪ أورد‬
‫ن واﺿ ﺎً وﻣﻔ ﻼً إﻟﻰ أﻫ اف ﺟ ﺋ ـﺔ‪،‬‬ ‫‪ ،‬إذ ﯾ ﻐﻲ أن‬ ‫اﻷﻣ اﻟ ﻏ ب ﻪ ﻓﻌﻼً‪ -‬إﻻ أﻧﻪ ﻏﺎﻣ‬
‫‪63‬‬
 ‫اﻟﻔ ﻧ ـ ـ ﺔ اﻟ ﻌ ـ ـ‬ ‫اﻟ ﻘ ـ ـ ﻟ‬ ‫واﻟ ﺎﺳـ ـ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ 1977‬ﺻـ ـ ر ﻋـ ـ ﻫ ــﺔ اﻟ ـ ـ اء اﻟ ﺎﺳـ ـ‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫) اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻫــﻲ ﻣ ـ ع اﻟ ـ ﺎﻧﺎت اﻟ ــﻲ ﺗ ــﺎﻫ ﻓــﻲ ﺗ ﺟ ــﻪ اﻟ ﺳ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻬ ـ ف إﻟــﻰ ﺿ ـ ﺎن‬
‫ـ ﺗﻌﻠ ــﺎت اﻹدارة‪،‬‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت وﺣ ﺎﯾ ﻬ ــﺎ ﻣ ـ ﺟﻬ ــﺔ‪ ،‬و ﻟ ــﻰ ﺗ‬ ‫اﻟ ﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻷﺻ ـ ل‪ ،‬وﻧ‬
‫ــﻞ ﻧ ــﺎ وﺟ اءاﺗــﻪ ﻣ ـ داﺧــﻞ اﻟ ﺳ ــﺔ‬ ‫اﺋ ـ‬ ‫اﻷداء‪ ،‬ﻣ ـ ﺟﻬــﺔ أﺧ ـ ‪ ،‬وﺗ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ‬ ‫وﺗ ـ‬
‫ﻟﻠ ﺎﻓ ﺔ ﻋﻠﻰ اﺳ ار ﻬﺎ(‪.‬‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫آﺧ ﻋ ﻟ ﺔ ﻫ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﺎﻧ ﻠ ا ﺳ ﺔ ‪1978‬‬ ‫ﻛ ﺎ ﺻ ر ﺗﻌ‬
‫‪ ،‬ﻣـ ﻣﺎﻟ ـﺔ وﻏ ﻫـﺎ‪ ،‬اﻟ ﺿـ ﻋﺔ ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻹدارة‪ ،‬ﻣـ أﺟـﻞ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻣ ـ ع اﻟـ‬ ‫)ﺗ‬
‫ﺗ ﺟ ــﻪ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﺎﻓ ــﺔ ﺎﻟ ــﻔﺔ اﻟ ﻠ ــﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬واﺣ ـ ام اﻟ ﺎﺳ ــﺎت اﻹدار ــﺔ‪ ،‬وﺣ ﺎ ــﺔ اﻷﺻ ـ ل‪،‬‬
‫ﻠﺔ(‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺔ ﻓﻲ اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ‬ ‫وﺿ‬
‫ـ ﺔ واﻟ ﻔـ ة ﻣـ ﻗ ـﻞ‬ ‫ﺎر اﻟ وﻟﻲ رﻗ )‪ (315‬أن اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻫـﻲ اﻟﻌ ﻠ ـﺔ اﻟ‬ ‫ﻛ ﺎ أوﺿﺢ اﻟ‬
‫ـ ــﺄن ﺗ ﻘ ـ ـ أﻫـ ـ اف‬ ‫ﺗﺄﻛ ـ ـ ﻣﻌﻘـ ـ ل‬ ‫ﻟ ــ ﻓ‬ ‫اﻵﺧـ ـ‬ ‫ﺎﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ واﻹدارة واﻟ ـ ـ ﻔ‬ ‫أوﻟ ـ ـ اﻟ ﻠﻔـ ـ‬
‫اﻟ ﻘــﺎر اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻓﺎﻋﻠ ــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت و ﻔﺎءﺗﻬــﺎ واﻻﻣ ــﺎل ﻟﻠﻘـ اﻧ‬ ‫ﺛ ــﺔ ﺗﻘـ‬ ‫ــﺎ ﯾ ﻌﻠـ‬ ‫ــﺄة‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟﻌ ــﻞ اﻟ ـ دة اﻟ ــﻲ‬ ‫ﻬﺎ وﺗ ﻔ ـ ﻫﺎ ﻟ ــﺎول ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻘــﺔ‪ ،‬واﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﯾ ـ ﺗ ـ‬ ‫واﻷﻧ ــﺔ اﻟ‬
‫أ ﻣ ﻫ ﻩ اﻷﻫ اف‪.‬‬ ‫ﺗﻬ د ﺗ ﻘ‬
‫ﻣﻼﺣ ﺔ اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫ﻣ اﻟ ﻌﺎرﻔﺎت‪:‬‬ ‫وﻓﻲ ﺿ ء ﻣﺎ ﺳ‬
‫أﻫـ اﻓﻬﺎ ﺣ ﺎ ـﺔ‬ ‫ﻘﻬﺎ ﻣ ﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻌ ـ ﻣﺎ ﺎﻧـ‬ ‫ﺎﻷﻫ اف اﻟ ﺧﻰ ﺗ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ارﺗ‬ ‫أ‪ -‬إن ﺗﻌ‬
‫ﻋــﺔ اﻟﻘ اﻋ ـ واﻹﺟ ـ اءات اﻟ ــﻲ ﺗ ــﻊ ﻟ ﺎ ــﺔ اﻟ ﻘ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌ ـ ف ﻋﻠــﻰ أﻧﻬــﺎ ﻣ‬ ‫اﻷﺻ ـ ل اﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬ﺎﻧ ـ‬
‫أﻫـ اف اﻟ ﺎ ـﺔ ﻟ ـ ﻞ اﻷﺻـ ل اﻷﺧـ ‪ ،‬اﻣ ـ ﺗﻌ ﻔﻬـﺎ ﻟ ـ ﻞ ﺳـﺎﺋ ﺗﻠـ اﻷﺻـ ل‬ ‫وﻋ ﻣﺎ ﺗ ﺳـﻌ‬
‫وأﻫ ﻬـ ــﺎ اﻟ ـ ـ ون‪ ،‬وﺗﻌ ـ ـ ﻫـ ـ ﻩ اﻟﻔ ـ ـ ة اﻟ ﺣﻠـ ــﺔ اﻷوﻟـ ــﻰ ﻟﻼﻫ ـ ــﺎم ﺎﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ‪ ،‬و ﺳـ ــﻊ ﺣ ـ ـ‬
‫ﺗﻠ ـ اﻷﻫ ـ اف اﻟﻌ ــﻞ ﻋﻠــﻰ ﺗﻘﻠ ــﻞ اﺣ ــﺎل ﺣ ـ وث‬ ‫أﻫ ـ اﻓﻬﺎ وﺻــﺎر ﻣ ـ ﺿ ـ‬ ‫اﻟ ﺳ ــﺎت‪ ،‬ﺗ ﺳــﻌ‬
‫اﻷﺧ ــﺎء واﻟﻐـ ‪ ،‬ﻋــﻼوة ﻋﻠــﻰ ﺣ ﺎ ــﺔ اﻷﺻـ ل ﺎﻓــﺔ‪ ،‬ﻓ ـ ر ﻣﻔﻬ ﻣﻬــﺎ ﻟ ﻘﺎﺑــﻞ ﺗﻠـ اﻷﻫـ اف‪ ،‬وﻟﻌــﻞ‬
‫اﻷﻣـ‬ ‫اﻟ ـﺎدر ﻋـ ﻣﻌﻬـ اﻟ ﺎﺳـ‬ ‫ﺗﻠـ اﻷﻫـ اف ﻫـ اﻟ ﻌ ـ‬ ‫ﻌـ‬ ‫اﻷدق اﻟـ‬ ‫اﻟ ﻌ ـ‬
‫ﺳـ ﺔ ‪ ،1936‬و ـ ﻋ ـ ذﻟـ اﻟ ﺣﻠــﺔ اﻟ ﺎﻧ ــﺔ ﻣـ ﺗ ـ ر اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ و ــﺎدة اﻻﻫ ــﺎم ﺑ ﻘ ـ‬
‫‪64‬‬
‫ام اﻟ ـ ارد اﻟ ﺎﺣــﺔ‪ ،‬أ ﻋ ـ ﻣﺎ أﺻـ ﺢ ﻣـ أﻫ ـ اﻓﻬﺎ اﻟﻌ ــﻞ ﻋﻠــﻰ رﻓــﻊ اﻟ ﻔﺎ ــﺔ اﻹﻧ ﺎﺟ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻛﻔﺎ ــﺔ اﺳ ـ‬
‫اﻻرﺗﻘﺎء ﺎﻟ ﻔﺎ ﺔ اﻹﻧ ﺎﺟ ﺔ‪ ،‬و ﻬـ ذﻟـ ﺟﻠ ـﺎً ﻓـﻲ‬ ‫ﻞ ﺳﺎﺋ أﺳﺎﻟ‬ ‫اًر ﻟ‬ ‫ﺗﺄﺛ ﻣﻔﻬ ﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻓ ﺎء ﻣ‬
‫اﻟ ﺎدر ﺳـ ﺔ ‪ ،1949‬و ـ‬ ‫اﻟ ﻌﻬ اﻷﻣ ﻲ ﻟﻠ ﺎﺳ‬ ‫اﻟ ﻌﺎرﻔﺎت اﻟ ﻌﺎﺻ ة اﻧ ﻼﻗﺎً ﻣ ﺗﻌ‬
‫ﻋ ﻫ ﻩ اﻟﻔ ة اﻟ ﺣﻠﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻣ ﺗ ر اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎ ﺑ ﻬﺎ‪ ،‬ﺳ اء ﻣ ﻧﺎﺣ ـﺔ اﻷﻫـ اف أو ﻣـ‬ ‫ﺔ‬ ‫ب‪ -‬إن اﻟ ﻌﺎر ﻔﺎت اﻟ ﻌﺎﺻ ة ﻫ ﻩ ﺗ ﺎد ﺗ ن ﻣ‬
‫ﺗ ﺿ ﺢ ذﻟ ﻣ ﺧﻼل اﻟ ول اﻟ ﻘﺎرن اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻧﺎﺣ ﺔ اﻟ ﺳﺎﺋﻞ‪ ،‬و‬
‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻷﻫ اف اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ووﺳﺎﺋﻠﻬﺎ‬

‫‪65‬‬
‫اﻻﺗ ــــــــــــــــﺎد اﻟــــــــــــــ ـ وﻟﻲ‬ ‫ﻣﻌﻬـــــــــــ ـ اﻟ ﺎﺳـــــــــــ ـ‬ ‫اﻟﻬ ـــــﺔ اﻟﻔ ﻧ ـــ ـ ﺔ ﻟﻠ ـــ ـ اء‬ ‫ـــــــــــــﻊ اﻷﻣ ـــــــــــــﻲ‬ ‫اﻟ‬
‫‪IFAC‬‬ ‫ﻟﻠ ﺎﺳ‬ ‫ــــــــــــﺎﻧ ﻠ ا‬ ‫اﻟﻘــــــــــــﺎﻧ ﻧ‬ ‫‪ECCA-1977‬‬ ‫اﻟ ﺎﺳ‬ ‫‪AICPA-‬‬ ‫ﻟﻠ ﺎﺳــــــ ـ‬

‫‪PCCAB-1978‬‬ ‫‪1949‬‬
‫اﻷﻫ اف‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻟ ﺎ ﺔ اﻟ ﺎﻣﻠﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﺎ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺿ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺎن اﻟ ﺎﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﺎ ﺔ‬

‫آ‪ -‬اﻻﺻ ل ﺄﻧ اﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫آ‪ -‬اﻻﺻ ل ﺄﻧ اﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫)اﻟ ﺎ ﺔ( ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫آ‪ -‬اﻷﺻ ل ﺄﻧ اﻋﻬﺎ‬
‫اﻟ ﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ب ‪ -‬ﺿـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟ ﻗ ـ ـ ـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫ب ‪ -‬ﺿـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫آ‪ -‬اﻷﺻ ل ﺄﻧ اﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗـ ـ ــﺔ واﻟ ﻘـ ـ ــﺔ‬ ‫ب ‪ -‬ﺿـ ـ ـ‬
‫واﻻﻛ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎل ﻟﻠ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻼت‬ ‫اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‬ ‫ب‪ -‬ﻧ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬

‫اﻟ ﺎﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺔ وﺗﻬ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬

‫اﻟ ﻌﻠ ﻣ ـ ــﺎت اﻟ ﺛ ﻗ ـ ــﺔ ﻓ ـ ــﻲ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗ‬
‫ﺟـ ـ‪ -‬ﻣ ــﻊ واﻛ ــﺎف اﻟﻐ ـ‬
‫ﺄ‪.‬‬ ‫واﻟ‬

‫‪ -2‬اﻻﻟ ـ ـ ـ ـ ام ﺎﻟ ﺎﺳـ ـ ـ ــﺎت‬ ‫‪ -2‬اﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ام اﻟ ﺎﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت‬ ‫ﺗﻌﻠ ﺎت اﻹدارة‬ ‫‪ -2‬ﺗ‬ ‫‪ -2‬ﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻊ اﻻﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ام‬
‫ـــــــــــ‬ ‫اﻹدار ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ واﻟ‬ ‫اﻹدارﺔ‬ ‫ﺎﻟ ﺎﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت اﻹدار ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬
‫واﻹﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اءات واﻟﻘـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اﻧ‬ ‫اﻟ ﺿ ﻋﺔ ﻣﻘ ﻣﺎً‬
‫ﺎت‬ ‫واﻟ‬

‫ـ ــﺔ‬ ‫‪ -3‬ﺿـ ـ ـ ﺎن إدارة ﻣ‬ ‫‪ -3‬ﺗ ﺟ ــﻪ ﺳــﺎﺋ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت‬ ‫ﻪ‬ ‫اﻷداء وﺗ‬ ‫‪ -3‬ﺗ‬ ‫‪ -3‬اﻻرﺗﻘـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎء ﺎﻟ ﻔﺎ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬

‫ء ﻟﻠﻌ ﻞ‬ ‫و‬ ‫ﺎﻟ ﻔﺔ اﻟ ﻠ ﺔ‬ ‫اﻹﻧ ﺎﺟ ﺔ‬

‫اﻟ ﺳﺎﺋﻞ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟ ﺎﺳـ ــﺎت واﻹﺟ ـ ـ اءات‬ ‫ﻣـ ﻣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ع اﻟ ـ‬ ‫‪-‬ﻣ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫ـﻞ‬ ‫ﻣ ﻌﻠﻘــﺔ‬ ‫ﺳ ـ اء ﺎﻧ ـ‬ ‫وﻏ ﻫﺎ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ ﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ‬ ‫اﺋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬ﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﺋ اﻟ اﺋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬
‫ﻣ ﺎﺷ ـ ــ ﺑ ـ ـ ــﺎﺋﻒ اﻟ ـ ـ ــﺎم‬ ‫وﺟ اءاﺗﻪ‬ ‫اﻟ ﺎﺳﻘﺔ‬ ‫واﻟ ﻘﺎﯾ‬
‫اﻟ ﺎﺳـ ﻲ أو ﻏ ـ ﻣ ﻌﻠﻘــﺔ‬
‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬

‫‪66‬‬
‫ﯾﻼﺣ ـ ﻓــﻲ اﻟ ـ ول أﻋــﻼﻩ‪ ،‬أن اﻟ ﻌﺎر ﻔ ـﺎت اﻷر ﻌــﺔ اﻟ ﻌﺎﺻ ـ ة ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬ﺗ ـ ك ﻓــﻲ أﻫ ـ اف‬
‫اﻟ ﻗﺔ ﻓﻲ اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪ ،‬واﻻﻟ ام ﺎﻟ ﺎﺳـﺎت اﻹدار ـﺔ‪ ،‬أﻣـﺎ ﻫـ ف رﻓـﻊ اﻟ ﻔﺎ ـﺔ‬ ‫اﻟ ﺎ ﺔ‪ ،‬وﺿ‬
‫‪ AICPA‬ﻓﻲ ﺣ ‪:‬‬ ‫ﺎً ﻓﻲ ﺗﻌ‬ ‫ﻬ ﺻ‬ ‫اﻹﻧ ﺎﺟ ﺔ‪ ،‬ﻓﻘ‬
‫ﻪ‪ ،‬ﻣ ﺎ ﯾ د إﻟﻰ رﻓﻊ اﻟ ﻔﺎ ﺔ اﻹﻧ ﺎﺟ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻷداء وﺗ‬ ‫‪ :ECCA‬أﺷﺎر إﻟﻰ ﺗ‬ ‫‪ -‬أن ﺗﻌ‬
‫‪ : PCCAB‬أﺷﺎر إﻟﻰ ﺗ ﺟ ﻪ اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﺎﻓﺔ ﺎﻟ ﻔﺔ اﻟ ﻠ ﺔ‪ ،‬وﻻﺷ ﻓـﻲ أن ﺗ ﺟ ـﻪ‬ ‫‪ -‬أن ﺗﻌ‬
‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺟﻬﺔ اﻟ ﻠ ﺔ ﻌ ﻲ اﻟﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ رﻓﻊ اﻟ ﻔﺎ ﺔ اﻹﻧ ﺎﺟ ﺔ ﻫ اﻵﺧ ‪.‬‬
‫ــﺎد اﻟﻔﻌ ــﺎل‬ ‫ام اﻻﻗ‬ ‫ــﺎرة ) اﻻﺳ ـ‬ ‫‪ : IFAC‬ﻓﻘ ـ اﻣ ــﺎز ﻓ ــﻲ اﻟ ﻌ ـ ﻋ ـ ذﻟ ـ‬ ‫‪ -‬أﻣــﺎ ﺗﻌ ـ‬
‫ﻟﻠ ارد(‪.‬‬
‫ــﺔ اﻟ ــﻲ رﺳ ـ ﻬﺎ ﺗﻌ ـ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ـ‬ ‫ـ اﻟﻘ ـ ل إن ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻌﺎر ﻔ ـﺎت ﻟ ـ ﺗ ـ ج ﻋ ـ اﻟ‬ ‫وﻣ ـ ﻫ ــﺎ‬
‫ﻋ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﺎم ‪ ، 1949‬ون اﺧ ﻠﻒ أﺳﻠ ب اﻟ ﻌ‬ ‫ﻊ اﻷﻣ ﻲ ﻟﻠ ﺎﺳ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ـ ﻬﺞ اﻟ ـﻊ ﻧﻔ ــﻪ ﻣـ ﻗ ـﻞ )‪ (AICPA‬ﻓـﻲ ﺗﻌ ـ‬ ‫ـﺎً‪ ،‬إن ﻫـ ﻩ اﻟ ﻌﺎر ﻔـﺎت ﺗ ـ‬ ‫و ﻼﺣـ أ‬
‫ـﺎء‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬ﺣ اﻧ ﻠﻘ ﻣ اﻟ ﺳﺎﺋﻞ ﻟ ﻞ إﻟﻰ اﻷﻫ اف ﻓﻲ ﺗﻌ ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬و ً‬
‫ﻋﻠ ﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣ ﺎﻗ ﺔ ﻫ ﻩ اﻷﻫـ اف ﺗﻠﻘـﻲ اﻟ ـ ء ﻋﻠـﻰ ﻌـﺔ اﻟ ﺳـﺎﺋﻞ واﻹﺟـ اءات اﻟ ـﻲ ﺗ ـ ﻋﻠ ﻬـﺎ‬
‫ﺗ ﯾ ﻣ ﻧﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وﻣ ﺛ‬

‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ :‬أﻫ اف اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬

‫اﻟﻬ ف اﻷول ‪ :‬ﺣ ﺎ ﺔ اﻷﺻ ل ‪:‬‬

‫د ﻞ ﻣ اﻟ ﺎ ﺔ واﻷﺻ ل‪:‬‬ ‫ﻲ ﺗ ﻠ ﻞ ﻫ ا اﻟﻬ ف ﻣﻌ ﻓﺔ اﻟ ﻘ‬ ‫ﻘ‬
‫ﺑﻬﺎ اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻣ اﻷﺧ ﺎء اﻟ ﻌ ـ ة ﻓـﻲ‬ ‫ات اﻟ ﺎﺻﺔ ﻠ ﺔ ) ﺣ ﺎ ﺔ( ﻓﻘ ﻘ‬ ‫اﻟ ﺎ ﺔ‪ :‬ﺗ ﻌ د اﻟ ﻔ‬
‫ـﺎً ﻣ روﺳـﺎً ﺑ ﺳـﺎ ﺔ أﻓـ اد ﻏ ـ أﻣ ـﺎء ذو ﻧ ـﺎت‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪ ،‬و ﺎ أن ﻫ ـﺎك ﺗﻌ ـ اً‪ ،‬أ ﺗ‬
‫ﻋـ ﻏ ـ ﻗ ـ أو ﺗﻌ ـ ‪ ،‬وﻗـ‬ ‫ﺄ ﻫ ﻣـﺎ ﯾ ﺗ ـ‬ ‫ﺧ ﺄ‪ ،‬إذ إن اﻟ‬ ‫ﻌ ﻏ ﺎً وﻟ‬ ‫اﺣ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟ‬
‫اﻷﺧ ـﺎء اﻟ ﻌ ـ ة )ﻏ ـﺎً(‪ ،‬وﻏ ـ اﻟ ﻌ ـ ة ﻓـﻲ ﻣﻌﺎﻟ ـﺔ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت‬ ‫ﻠ ﺔ) ﺣ ﺎ ﺔ( اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻣ‬ ‫ﻘ‬
‫ﺑﻬﺎ ﻞ وﺳﺎﺋﻞ اﻟ ﺎﻓ ـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻷﺻـ ل ﺿـ اﻷﻣـ ر ﻏ ـ اﻟ ﻏـ ب‬ ‫ام اﻷﺻ ل‪ ،‬وﻗ ﻘ‬ ‫واﺳ‬

‫‪67‬‬
 ‫واﻻﺧ ﻼس‪ ،‬واﻟ ـ ﻗﺔ‪ ،‬ﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ اﻷﺧ ـﺎء وأﺧ ـﺎر اﻟ اﺋـ ‪ ،‬و ﻘـﺎً ﻟـ أ‬ ‫ﻓ ﻬﺎ ﺎﻓﺔ ﻣ ﻞ‪ :‬اﻟﻐ‬
‫‪ ،‬ﻓـﺈن ﻠ ـﺔ) ﺣ ﺎ ـﺔ( ﺗﻌ ـﻲ وﻗﺎ ـﺔ‬ ‫ﻘـﺔ ﻋـ اﻟ ﻌﻬـ اﻷﻣ ـﻲ ﻟﻠ ﺎﺳـ‬ ‫ﻟ ﺔ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ‬
‫ﻏ ـ اﻟ ﻏ ـ ب‬ ‫ــﺎﺋ اﻟ ــﻲ ﻗ ـ ﺗ ـ ﺞ ﻋ ـ اﻟﻐ ـ ‪ ،‬أو اﻷﺧ ــﺎء‪ ،‬أو اﻷﻣ ـ ر اﻷﺧ ـ‬ ‫اﻷﺻ ـ ل ﻣ ـ اﻟ‬
‫ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻷﺻ ـ ل اﻟ ﺎﺑ ــﺔ ﺎﻷﺑ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻘــﺎرات‪ ،‬واﻟ ﻬ ـ ات‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫وأﻣــﺎ اﻷﺻ ـ ل اﻟ ﻘ ـ د ﺣ ﺎﯾ ﻬــﺎ ﻓﻬــﻲ ﺗ‬
‫ون‪...‬‬ ‫واﻷﺻ ل اﻟ اوﻟﺔ‪ ،‬ﺎﻟ ﻘ ﺔ واﻟ‬
‫ﺎﻧ ﻬﺎ واﻟ ﺎﻓ ﺔ ﻋﻠ ﻬـﺎ ﺿـ أﺧ ـﺎر اﻟ اﺋـ ‪ ،‬وﺗـ ﺣ ﺎ ـﺔ اﻷﺻـ ل‬ ‫وﺗ ﺣ ﺎ ﺔ اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‬
‫ﻏ ــ‬ ‫اﻟ اوﻟ ــﺔ ﺎﻟ ﺎﻓ ـ ـﺔ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ ﺿـ ـ اﻟ ـ ـ ﻗﺔ واﻻﺧـ ـ ﻼس‪ ،‬واﻟﻐـ ـ ‪ ،‬واﻷﺧ ــﺎء‪ ،‬واﻷﻣـ ـ ر اﻷﺧـ ـ‬
‫اﻟ ﻏ ب ﻓ ﻬﺎ ﺎﻟ اﺋ ﻣ ﻼً‪.‬‬
‫وﺗﻘﻊ اﻟ ـ وﻟ ﺔ ﺎﻣﻠـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻹدارة ﻓـﻲ اﻟ ﺎﻓ ـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻷﺻـ ل‪ ،‬و ـ اﻟ ﻘـ ﻣـ اﻟ ﺎ ـﺔ اﻟ ﺎﻣﻠـﺔ‬
‫ﻼت اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻣـﻊ اﻷﺻـ ل اﻟ ﺎد ـﺔ‬ ‫ﻣ ﺎ ﻘﺔ اﻷرﺻ ة اﻟ ﻓ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ةﻫﻩ‪،‬ﻋ‬ ‫واﻟ‬
‫ﺟـ ــﺎت ﺧـ ــﻼل اﻟﻔ ـ ـ ة اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟ ﻌ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺎﻣﻠـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ اﻓ ة‪ ،‬ﺎﻹﺿـ ــﺎﻓﺔ إﻟـ ــﻰ ـ ـ ن ـ ــﻞ اﻟ ـ ـ ﺧﻼت واﻟ‬
‫ﺣﺎً ﺑﻬﺎ وﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫وﻗﺎﻧ ﻧ ﺔ وﻣ‬
‫اﻟﻬ ف اﻟ ﺎﻧﻲ ‪ :‬دﻗﺔ اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ﺎﺳ ﺔ وﺗ ﺎﻣﻠﻬﺎ وﻣﻼءﻣ ﻬﺎ‪:‬‬
‫ﺔ‪ ،‬ﺗﻌ ﻲ ﺻ رة ﻋﺎدﻟﺔ ﻋ وﺿﻊ اﻟ ﺳ ﺔ ﺿـ‬ ‫ﺗﻌ ﻲ دﻗﺔ اﻟ ﺎﻧﺎت أن ﺗ ن اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻣ ﺿ‬
‫ﺑ ــﺔ ﻧ ــﺎ ﻬﺎ‪ ،‬وأن ﺗ ـ ـ ن ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﺣﺎﺿـ ـ ة وﺟ ــﺎﻫ ة ﺎﻟ ـ ـ ﻞ اﻟ ﺎﻣ ــﻞ واﻟ ﻼﺋ ـ ‪ ،‬وﻓ ــﻲ اﻟ ﻗــ‬
‫اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ﺎﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﺗ ــﺔ ﻋـ ﻣ اوﻟــﺔ‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ ‪ ،‬ﺧ ﻣــﺔ ﻟﻸ ـ اف اﻟ ـ ﻔ ة‪ ،‬وﺗـ ﺗ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬وﺗ ﻟـ ﻋ ﻬـﺎ‬ ‫ﻠﻔﺔ ﺎﻟ ﺳ ـﺔ‪ ،‬ﺗﻠـ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ ـﻲ ﺗﻌـ ﻣ ـﺎﻻً ﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻷﻧ‬
‫ـ ﺢ ﺎﻟﻌ ﻠ ــﺎت‪،‬‬ ‫ـ ات ﻫ ــﻲ ‪ :‬اﻟ‬ ‫ﻣﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﻣ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬وﺗ ـ ﻫ ـ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﻋ ـ ﺳﻠ ــﻠﺔ ﻣ ـ اﻟ‬
‫ﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ ﻓﺎﺗ ‪ ،‬واﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻋ ﻧ ﺎﺋ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗ ﻔ ﻫﺎ‪ ،‬ﺗ‬
‫ﺑﻬﺎ إﺗ ﺎم اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪ ،‬ﻣﻊ إﺟـ اء ﻋ ﻠ ـﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ ﻟ ـﺎ ﯾـ‬ ‫ات اﻟ ﻲ‬ ‫ﻣ اﻋﺎة ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ﻓﺈذا ﻣﺎ ﺗ‬
‫اﻟ ﺛ ق ﻓ ﻬﺎ وﻋ ﻫﺎ د ﻘﺔ وﻣﻼﺋ ﺔ و ﺎﻣﻠـﺔ‬ ‫ﻠﻪ ﻓﺈن اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﺗ ﺔ ﻋ ذﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫‪.‬‬

‫‪68‬‬
 ‫اﻟﻬ ف اﻟ ﺎﻟ ‪ :‬اﻻﻟ ام ﺎﻟ ﺎﺳﺎت اﻹدار ﺔ‪:‬‬
‫ﺎﻣﻠ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﻲ‬ ‫ـ واﻹﺟـ ـ اءات اﻟ‬ ‫ﻋ ــﺔ ﻣــ اﻟ ﺎﺳ ــﺎت واﻟ‬ ‫ﺗ ـ ﺗ ﺟ ــﺔ أﻫـ ـ اف اﻟ ﺳ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣ‬
‫اﻟﻌ ﻠ ـﺎت‬ ‫ر اﻹدارة ﺑـ ﻟ ﻗـ ارات وﺗﻌﻠ ـﺎت ﺗ ﺟﻬﻬـﺎ إﻟـﻰ ﻣ ﻔـ‬ ‫اﻟ ﺳ ﺔ ﺎﻓﺔ‪ ،‬وﺗ‬ ‫ﺗﻐ ﻲ ﺟ اﻧ‬
‫ﻫـ ﻩ اﻟﻘـ ارات واﻟ ﻌﻠ ـﺎت ﺎﺑ ـﺔ أم ﺷـﻔ ﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬـﺎ‬ ‫اﻟ ـ ﺎت اﻹدار ـﺔ‪ ،‬وﺳـ اء أﻛﺎﻧـ‬ ‫ﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻋ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﻊ إﻟــﻰ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ ـ ﺢ أو اﻟ ﻌـ ﯾﻞ ــﺎ ﯾـ د إﻟــﻰ ﻋـ م ﻓﻬـ اﻟﻘ ـ اﻟ ـ ﺢ ﻣ ﻬــﺎ‪ ،‬ﻣـ ﺟﺎﻧـ‬ ‫ﺗ‬
‫ـ ــﻞ‬ ‫أن ﺗ ـ ـ ن ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ـ ــﺎت اﻹدار ـ ــﺔ واﺿـ ـ ﺔ وﻣﻼﺋ ـ ــﺔ ﻻ ﺗ‬ ‫ــ ﺟ‬ ‫اﻟ ﻔـ ـ ﯾ ‪ ،‬اﻷﻣـ ـ اﻟـ ـ‬
‫ﺢ ﺎﻟﻘ ل إن درﺟﺔ اﺳ ﻌﺎب اﻟ ﺎﺳﺎت‬ ‫‪،‬ﻣﺎ‬ ‫ﺎ رﺳ‬ ‫اﻟ ﻘ ﺑﻬﺎ وﺗ ﻔ ﻫﺎ‬ ‫اﻟ ﺄو ﻞ‪ ،‬ﺣ ﻰ‬
‫ﻘﻬــﺎ ﺗ ـ ﻌ‬ ‫ـ ﺑﻬــﺎ وﺗ‬ ‫ـ ﺔ ﻓــﻲ اﻟﻘ ـ ارات واﻟ ﻌﻠ ــﺎت‪ ،‬واﻟ‬ ‫ـ واﻹﺟ ـ اءات اﻹدار ــﺔ اﻟ‬ ‫واﻟ‬
‫أﻫ اف اﻟ ﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ ﻘ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣ‬
‫اﺗ ﺎﻋﻬــﺎ‪ ،‬و اﻓـ ﺗ ﯾ ـ‬ ‫ـ واﻹﺟـ اءات اﻟ اﺟـ‬ ‫ﺗ ﯾ ـ اﻟ ـ وﻟ ﺎت ﺑ ﺿــﻊ اﻟ ﺎﺳــﺎت واﻟ‬ ‫وـ ﺗ‬
‫وﻟ ﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫وﺣ‬ ‫اﻟ ﻠ ﺎت ﺎ ﯾ ﺎﺳ‬ ‫وﻟ ﺎت ﺗﻔ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﻞ‬ ‫اﻟ ـﻠ ﺔ واﻟ ـ وﻟ ﺔ‬ ‫ﺎﺻﺎت‪ ،‬ﺑـﻞ ﯾ ﺿـﺢ ﺧ ـ‬ ‫ﻋﻲ وﺟ د دﻟ ﻞ ﯾ ﺿﺢ ﻫ ﻩ اﻻﺧ‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ـ ث أ ﺗـ اﺧﻞ أو ﺗ ـﺎرب أو ﺗ ـ ار ﻟﻠﻌ ــﻞ‪ ،‬ﯾـ د إﻟــﻰ اﻹﺧـﻼل أو إﻟــﻰ‬ ‫أﻛ ـ ﺗﻔ ـ ﻼً‪ ،‬ﺣ ــﻰ ﻻ‬
‫ﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻣ ﻗ ﻞ اﻹدارات واﻷﻗ ﺎم اﻟ ﻔ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻋ م اﻻﻟ ام ﺎﻟ ﺎﺳﺎت اﻹدارﺔ اﻟ ﺿ‬
‫ﺎد اﻟ ﻒء ﻟﻠ ارد‪:‬‬ ‫ام اﻻﻗ‬ ‫اﻟﻬ ف اﻟ ا ﻊ‪ :‬اﻻﺳ‬
‫ام اﻟ ـ ارد‬ ‫أوﺟـﻪ اﻹﺳـ اف واﻟﻘ ـ ر واﻟ ـ ﯾ ﻓـﻲ اﺳـ‬ ‫ـﺎد ﻟﻠ ـ ارد‪ ،‬ﺗ ـ‬ ‫ام اﻻﻗ‬ ‫ﻌ ﻲ اﻻﺳ‬
‫ام ﺗﻠـ اﻟ ـ ارد‪ .‬وﺗﻌ ـﻲ اﻟ ﻔﺎ ـﺔ ﻗـ رة اﻟ ﺳ ـﺔ‬ ‫اﻟ ﺎﺣﺔ‪ ،‬وﻣ ﺛ اﻻرﺗﻘﺎء ﺎﻟ ﻔﺎ ﺔ اﻹﻧ ﺎﺟ ﺔ ﻓﻲ اﺳ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫د أﻗﻞ ﺗ ﻠﻔﺔ ﻣ‬ ‫اﻟﻬ ف اﻟ‬ ‫) أو أ ﻧ ﺎ أو و ﻔﺔ ﻣﻌ ﺔ( ﻋﻠﻰ ﺗ ﻘ‬
‫ـ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـ ــﺎﻟ‬ ‫ﻟﻼرﺗﻘـ ــﺎء ﺎﻟ ﻔﺎ ـ ــﺔ اﻹﻧ ﺎﺟ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـ ـ أﻫ ﻬـ ــﺎ اﻟ ازﻧـ ــﺎت اﻟ‬ ‫وﺗ ـ ــﻊ ﻋ ـ ـ ة أﺳـ ــﺎﻟ‬
‫أداﺋﻬ ‪....‬اﻟﺦ‪.‬‬ ‫ﻟ ﻓﻊ ﻣ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫ﺔ‪ ،‬ورﻗﺎ ﺔ اﻟ دة‪ ،‬وﺗ ر‬ ‫ﺎرﺔ‪ ،‬ودراﺳﺔ اﻟ ﻣ واﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﺳـ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ﺎﻹﺷـ ــﺎرة إﻟـ ــﻰ ﻌ ـ ـ‬ ‫أﻣـ ــﺎ ﺎﻟ ـ ـ ﺔ ﻟﻠ ﺳـ ــﺎﺋﻞ‪ ،‬ﻓـ ــﺈن اﻟ ﺎﻗ ـ ــﺔ اﻟ ـ ــﺎ ﻘﺔ ﻟﻸﻫ ـ ـ اف ﺳ ـ ـ‬
‫ﻣ ﺎﺷ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟ ﻏ ﻣ أن اﻟ ﻌﺎرﻔﺎت ﻧﻔ ﻬﺎ‪ ،‬ﺣ دت ﻋ داً ﻣﻌ ﺎً ﻣ وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻞﻏ‬ ‫ورﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬

‫‪69‬‬
 ‫ﺄن اﻟ ﻘﺎر اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ورة ﻓﻲ اﻟ ﻌ ﺎت وأواﺋﻞ اﻟ ﺎﻧ ـﺎت‪ ،‬دﻋـ‬ ‫وﻣﻊ ﻬ ر ﻋ د ﻣ اﻷﻣ ﻠﺔ‬
‫ﺔ ﺣ ل اﻟ ﻘﺎر اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ورة) ﻟ ـﺔ ﺗ ـ وا (‬ ‫ﺔ ﻓﻲ أﻣ ﺎ اﻟﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺎت اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺋ‬ ‫ﻣ‬
‫ﻟ ارﺳــﺔ اﻟﻌ اﻣــﻞ اﻟ ـ ﺔ ﻟ ﺿــﻊ اﻟ ﻘــﺎر اﻟ ـ ورة‪ ،‬ووﺿــﻊ اﻟ ﺻـ ﺎت ﻣـ أﺟــﻞ اﻟ ﻘﻠ ــﻞ ﻣـ ﺣـ وﺛﻬﺎ‪،‬‬
‫ﻞ ﻣ ﺎﺷ إﻟﻰ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬وﻋﻠـﻰ ﺳـ ﻞ اﻟ ـﺎل‪،‬‬ ‫وأﻋ ت اﻟﻠ ﺔ ﻋ داً ﻣ اﻟ ﺻ ﺎت ﺗ ﻗ‬
‫ﻓﻘ ﺷ دت اﻟ ﺻ ﺎت ﻋﻠﻰ أﻫ ﺔ ﻟ ـﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ﻫﻠـﺔ‪ ،‬وأﻫ ـﺔ اﻟﻌ ـﻞ اﻟﻬـﺎدف واﻟﻔﺎﻋـﻞ ﻟﻠ اﺟﻌـﺔ‬
‫ﺎت ﻲ ﺗﻌ ﻞ‬ ‫ﺎً إﻟﻰ رﻋﺎ ﺔ اﻟ‬ ‫أ‬ ‫ﺎ دﻋ‬ ‫ل ﻣ ﺎرﺳﺎت اﻟ و ‪،‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﺳ ﻞ ﻣ ﻊ ﺣ‬
‫ﻣ ـﺎر ﻣ ـ ك ﻟ ﻘـ‬ ‫ﻬـﺎ‪ ،‬وﺗ ـ‬ ‫ﻋـﺔ وﻣﻔﺎ‬ ‫ﺳ ﺔ ﻣ أﺟﻞ ﺗ ﺣ ﺗﻌﺎرﻔﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ‬
‫ﺢ ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺎت )‪ (COSO‬دراﺳﺔ ﺗ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وﻗ أﻋ ت ﻟ ﺔ رﻋﺎ ﺔ اﻟ‬
‫ﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ك ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ ﻣﺔ ﺣﺎﺟ ﺎت اﻷ اف اﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫‪ -1‬وﺿﻊ ﺗﻌ‬
‫ﻬـ ــﺎ اﻟ ﻗﺎﺑ ـ ــﺔ واﻟﻌ ـ ــﻞ ﻋﻠـ ــﻰ‬ ‫أﻧ‬ ‫ﺗﻘ ـ ـ‬ ‫ﻊ ﻣ ــ ﺧﻼﻟـ ــﻪ اﻟ ـ ـ ﺎت اﻷﺧـ ـ‬ ‫ﻣ ـ ــﺎر ﺗ ـ ـ‬ ‫‪ -2‬ﺗـ ــﺄﻣ‬
‫ﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺗ‬
‫وﺗﻌ ـ ف اﻟ ارﺳــﺔ اﻟ ــﻲ ﻫــﻲ ﻌ ـ ان اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻋﻠــﻰ أﻧﻬــﺎ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ ﻣ ﻠ ـ‬
‫ﺿـ ﺎﻧﺔ ﻣﻌﻘ ﻟــﺔ ﺗ ﻌﻠـ ﺑ ﻘ ـ‬ ‫ﻣـ أﺟــﻞ ﺗـ ﻓ‬ ‫‪ ،‬واﻟ ــﻲ ﺻـ‬ ‫اﻵﺧـ‬ ‫اﻹدارة واﻹدارة واﻟ ـ ﻔ‬
‫اﻷﻫ اف ﻓﻲ اﻟ ﺎذج اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫* اﻻﻋ ﺎد ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘﺎر اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫* ﻔﺎءة اﻟﻌ ﻠ ﺎت وﻓﻌﺎﻟ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻘﺔ‪.‬‬ ‫واﻷﻧ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺎم ﻣﻊ اﻟﻘ اﻧ‬ ‫* اﻟ اﻓ واﻻﻧ‬
‫ﻫـﻲ اﻟ ﻬﺎ ـﺔ‬ ‫‪COSO‬ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻋ ﻠ ﺔ أو وﺳـ ﻠﺔ ﻟ ﻠـ غ اﻟ ﻬﺎ ـﺔ وﻟ ـ‬ ‫د ﺗﻌ‬ ‫و‬
‫ﺎت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ واﻟ ﺛـﺎﺋ واﻷﻋـ اف‪ ،‬وﻋ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺔ ﻣ ﻗ ﻞ اﻷﻓ اد‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧ‬ ‫ذاﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗ‬
‫ﻬــﺎ ﻣـ ﻧﺎﺣ ــﺔ اﻟ اﻗــﻊ‪،‬‬ ‫ــﺄن اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻻ‬ ‫دﻣــﺞ ﻣﻔﻬـ م اﻟ ـ ﺎﻧﺔ اﻟ ﻌﻘ ﻟــﺔ‪ ،‬ﯾ ﺿــﺢ اﻟ ﻌ ـ‬
‫ﻣﻔﻬـ م اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﻌﻘ ﻟـﺔ ـﺄن‬ ‫ـﺎ ﯾ ـ‬ ‫ـﺔ‪،‬‬ ‫ﺎﻧﺔ اﻟ ﻠﻘﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻘـ ﺟ ـﻊ أﻫـ اف اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗﺄﻣ‬
‫ل ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻲ‬ ‫أﻻ ﺗ ﺎوز اﻟ ﺎﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗ ﻠﻔﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﻐ ــﻲ ﺗ ﻘ ـ اﻷﻫ ـ اف ﻓ ــﻲ ﻣ ـ ان‬ ‫ـ‬ ‫ﺷ ــﺎﻣﻞ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻫ ـ ﺗﻌ ـ‬ ‫وأﺧ ـ اً‪ ،‬إن ﺗﻌ ـ‬
‫ﺎ ﺗ ـ ﻞ اﻟ ـ ق اﻟ ـﻲ ﺗ ـ ل‬ ‫واﻷﻧ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎم‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻘ اﻧ‬ ‫وﺿﻊ اﻟ ﻘﺎر اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬واﻟﻌ ﻠ ﺎت‪ ،‬واﻻﻧ‬
‫‪70‬‬
‫اﻟ ــﺎﺋﻒ ﻣ ــﻞ اﻟ ــﻊ واﻟ ـ اء واﻟ ﺎﺳـ ﺔ‬ ‫ﻟـ ﻌ‬ ‫ﻣـ ﺧﻼﻟﻬــﺎ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ــﺎ اﻟ ــﻠ ﺔ وﻣ ـ وﻟ ﺔ اﻟ ﻌ ـ‬
‫ـﺎدﻗﺔ‪ ،‬وﺗ ز ـﻊ اﻟ ﻘـﺎر ‪ ،‬واﻟ ﺎﻟ ـﻞ ﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺑ ﻧﺎﻣﺞ اﻹﻋ اد‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﻟ ﺗ‬ ‫واﻹﻧ ﺎج‪.‬‬
‫ﺔ واﻟ ـﺎﺋﻒ‬ ‫رﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌ ﯾ ﻣ اﻷﻧ‬ ‫ﻣ ﺗ ﻘ‬ ‫اﻟ ﻔ ﯾ‬ ‫ﻠﻔﺔ ﻲ ﺗ‬ ‫ﺎت اﻹدارة اﻟ‬ ‫ﻣ‬
‫ام ﺗﻘ ــﺎت وﺿــﻊ اﻟ ازﻧــﺎت‪ ،‬وﻣﻌــﺎﯾ‬ ‫ــﺎ أن اﺳـ‬ ‫ـ ف‪،‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻋﻠــﻰ ﻣ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻫــﻲ ﺟ ﻌﻬــﺎ ﺟـ ء‬ ‫اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ــﺔ‪ ،‬و ـ اﻣﺞ ﺗـ ر‬ ‫ـ ات اﻟ ا ــﺔ‪ ،‬ود ارﺳــﺔ اﻟـ ﻣ ‪ ،‬واﻟ‬ ‫اﻹﻧ ــﺎج‪ ،‬وﻣ‬
‫ﻣ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﻗﺎﻧ ن ﻣ ﺎرﺳﺎت اﻟﻔ ﺎد اﻟ ﺎرﺟ ﺔ ﻓﻲ أﻣ ﺎ‪:‬‬
‫ﻣ ــﻊ أن أﻫ ــﺔ رﻗﺎ ــﺔ داﺧﻠ ــﺔ ﻓﺎﻋﻠ ــﺔ واﻟ ﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ ﻣ ﺿ ـ ﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻘ ـ ة اﻟ ــﻲ ﻫ ــﻲ ﻌ ـ ان ﻗ ــﺎﻧ ن‬
‫ﺔ ﺄﻧﻬﺎ ﻗـ ﻣ‬ ‫ﺎت اﻷﻣ‬ ‫ﻣ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻒ اﻟ ﻌ ﺎت‪ ،‬اﻋ ﻓ‬ ‫ﻣ ﺎرﺳﺎت اﻟﻔ ﺎد اﻟ ﺎرﺟ ﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣ‬
‫ﻫـ ﻩ‬ ‫ـ ل ﻋﻠـﻰ ﻋﻘـ د‪ ،‬و ﺎﻧـ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﻓـﻲ اﻟـ ول اﻷﺧـ‬ ‫دﻓﻌﺎت ﻣﺎﻟ ﺔ ) رﺷ ات وﻋ ـ ﻻت( ﻟﻠ ـ وﻟ‬
‫أﻧﻬـﺎ‬ ‫ﻞ ﻓ ﻬﺎ‪ ،‬ﻏ‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻟ ﻼد اﻟ ﻲ ﺎﻧ‬ ‫اﻟ ﻓﻌﺎت ﻓﻲ اﻟﻌ ﯾ ﻣ اﻟ ﺎﻻت‪ ،‬ﻣ وﻋﺔ ﻓﻲ ﻞ ﻗ اﻧ‬
‫اﻷﻣ ﻠـﺔ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ ﻓﻌﺎت ﻓـﻲ ﻌـ‬ ‫ﺔ ﻷﺧﻼ ﺎت اﻟﻌ ﻞ‪ .‬و ﺎﻧ‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫ﻣ وﻋﺔ وﻓ اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫ﻟ ﺗ‬
‫ــﺎدﻗﺔ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـ ﺎت اﻟ ﻌ ــﺔ‪ .‬وﻣ ـ ﺧــﻼل اﻟ‬ ‫أو اﻋ ـ اف ــﺎر اﻟ ﻔ ـ ﯾ‬ ‫ﺗﻘ ـ م دون ﺗﻔ ـ‬
‫ـﻊ ﺣـ اً ﻟﻬـ ﻩ اﻟ ﺎرﺳـﺎت‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻧ ن ﻣ ﺎرﺳﺎت اﻟﻔ ﺎد اﻟ ﺎرﺟ ﺔ ﻟﻌﺎم ‪ ، 1977‬اﺻ ر اﻟ ﻧﻐ س أﻣ اً‬
‫اﻟ ــﺎرﺟ‬ ‫ــﺔ ﻟﻠ ـ وﻟ‬ ‫ﺗﻘ ـ م ﺑﻬ ــﺎ اﻟ ـ ﺎت اﻷﻣ‬ ‫ﺎﻧ ـ‬ ‫ﺟ ــﻊ أﺷ ـ ﺎل اﻟ ـ ﻓﻊ اﻟ ــﻲ‬ ‫ﻓﻘ ـ ﻣ ﻌ ـ‬
‫ــﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ﺎﻓ ــﺔ اﻟ ﺷ ـ ة‪.‬‬ ‫ﺑﻬ ـ ف ﺿ ـ ﺎن إﻣ ﺎﻧ ــﺎت اﻟﻌ ــﻞ‪ ،‬وذﻟ ـ وﻓ ـ ﺑ ـ د اﻟﻘ ــﺎﻧ ن اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬
‫اﻟﻘــﺎﻧ ن ﺑ ـ داً ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻣ ـ أﺟــﻞ ﻣ ــﻊ ﺟ ــﻊ اﻻﺗ ــﺎدات اﻟ ﺎﺿــﻌﺔ ﻟﻘ ــﺎء ‪، SEC‬‬ ‫ﺗ ـ‬
‫ﻟﻠ ﺎﻓ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻧ ﺎم ﻣ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﯾ ﻓ ﺿ ﺎﻧﺔ ﻣﻌﻘ ﻟﺔ ﺄن ‪:‬‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﺗ ﻔ اﻟ ﻔﻘﺎت اﻟ ﺎرﺔ ﻌ ﻓﺔ اﻹدارة وﺗﻔ‬
‫ﻰ إﻋ اد اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺛ ﻗﺔ‪ ،‬واﻟ ﺎﻓ ـﺔ ﻋﻠـﻰ ﻣ ـ ا ﺔ‬ ‫ﻞ اﻟ ﻔﻘﺎت اﻟ ﺎرﺔ ﻲ ﯾ‬ ‫‪ -2‬ﺗ‬
‫اﻷﺻ ل‪.‬‬
‫ﺳﻠ ﺔ أﻓ اد ﻣﻌ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﯾ ﺧﻞ إﻟﻰ ﺳ ﻼت اﻷﺻ ل ﺿ‬
‫ﻋ ـ وﺟـ د أ ــﺔ‬ ‫‪ -4‬ﺗﻘــﺎرن ﺳـ ﻼت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ﻟﻸﺻـ ل ﺎﻷﺻـ ل اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬و ـ اﻹﺟـ اء اﻟ ﺎﺳـ‬
‫اﺧ ﻼﻓﺎت ﺑ ﻬﺎ‪.‬‬
‫‪71‬‬
‫ﻗـ ﯾـ د أ ﺧـ ق ﻟﻘــﺎﻧ ن ﻣ ﺎرﺳــﺎت اﻟﻔ ــﺎد اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ إﻟــﻰ ﻏ اﻣــﺎت ﻣﺎﻟ ــﺔ ﺗ ــﻞ إﻟــﻰ ﻣﻠ ـ ن دوﻻر‪،‬‬
‫ﻋ اﻟ ق‪.‬‬ ‫وﻟ‬ ‫أﻋ ﺎء اﻹدارة اﻟ‬ ‫وﻟﻰ ﺳ‬

‫ار ﻌﺎً‪ :‬ﻣ ﻧﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬

‫ـ ﻣـ اﻷﻣـ ر اﻟ ﺗ ـﺔ ﻣ ﺎﺷـ ة‬ ‫أﻣـ اًر أ ﻌـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻛ ﺎ ذ ﻧﺎ ﺳﺎ ﻘﺎً ﻓﺈن ﻣﻔﻬـ م اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﯾ‬
‫ﺗﺄﻛ ـ‬ ‫ﻬﺎ اﻹدارة وﺗ ﻔـ ﻫﺎ ﻟ ـ ﻓ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ﺎم اﻟ ﺎﺳ ﻲ‪ ،‬وﺗ ﻞ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺧ ﺔ ﻋ ﺎﺻ ﺗ‬
‫ﻧﺎت ﻣـ‬ ‫ﺗ ﺿ ﺢ ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫أﻫ اف اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ ،‬و ﻠ ﻋﻠ ﻬﺎ ﻣ ﻧﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﻣﻼﺋ ﻋﻠﻰ ﺗ ﻘ‬
‫ﺧﻼل اﻟ ﻞ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫ﺑ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬

‫اﻟ ﺎ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت واﻟ ﺻ ﻞ‬ ‫اﻟ ا ﺔ‬

‫ﻧﺎت ﻫﻲ‪:‬‬ ‫وﻫ ﻩ اﻟ‬

‫‪ -1‬ﺑ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪:‬‬
‫واﻹدارة ودراﻛﻬـ وأﻓﻌـﺎﻟﻬ اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ ﺑ ـﺎم اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‬ ‫ﻣـ ﺑ ـﺔ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ ﻗـﻒ اﻟﻌ ـ ﻣﻲ ﻟﻠ ـ ﯾ‬ ‫ﻘ‬
‫إﻧﻬــﺎ ﺗ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ إﺟ ـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫ــﺄة‪ .‬وﻟ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﺗــﺄﺛ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وأﻫ ــﻪ ﻓــﻲ اﻟ‬
‫رﻗﺎ ـﺔ‬ ‫ﻧﺎت اﻷﺧ ‪ ،‬وﻣ دون وﺟـ د ﺑ ـﺔ رﻗﺎ ـﺔ ﻓﻌﺎﻟـﺔ‪ ،‬ﻟـ ﯾ ـ ﺞ ﻋـ اﻟﻌ ﺎﺻـ اﻷﺧـ‬ ‫اﻟ ﻠﺔ ﻟﻠ‬
‫ﻋ ﺟ دﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫داﺧﻠ ﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻐ‬
‫ـ ﻞ ﻣ ـ ‪ ،‬وﺗ ـﻒ اﻟ اﺟﻌـﺔ‬ ‫م اﻟ ازﻧـﺎت اﻟ ﻘ ﯾ ـﺔ‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺑ ﺔ رﻗﺎﺑ ﺔ ﻗ ـﺔ ﻣـ ﻼً ﻠـ اﻟ ـﻲ ﺗ ـ‬
‫ﻊ وﺣـ ـ ﻫﺎ ﺿـ ـ ﺎن ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﻧ ــﺎم اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ـ ـ ﻞ ﻓﻌ ــﺎل‪ ،‬وﻣ ــﻊ ذﻟـ ـ ‪ ،‬ﻓﺎﻟ ــﺔ اﻟﻘ ــﺔ ﻻ ﺗ ـ ـ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬
‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬

‫‪72‬‬
 ‫اﻹدارة اﻟﻌﻠ ـﺎ ﺗﻌ ﻘـ‬ ‫د ﺟ ﻫ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟـﺔ‪ ،‬ﻓـﺈذا ﺎﻧـ‬ ‫ﺳ‬ ‫إن ﻣ ﻗﻒ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ﺎ ﻫ اﻟ‬ ‫ﺣ‬
‫ن ﻟ ﻟ ﻣ ﺧﻼل ﻣ اﻋـﺎﺗﻬ ﻟﻠ ـ ا‬ ‫ﺔ ﺑﻬ ا وﺳ‬ ‫أن اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻣﻬ ﺔ ﺳ ﻌ اﻟﻌﺎﻣﻠ ن ﻓﻲ اﻟ‬
‫اﻟ ﺿ ـ ﻋﺔ‪ ،‬وﻣ ـ ﺟﻬــﺔ أﺧ ـ ‪ ،‬إذا أدرك اﻟﻌــﺎﻣﻠ ن أن اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻏ ـ ﻣﻬ ــﺔ ﻣ ـ وﺟﻬــﺔ ﻧ ـ اﻹدارة‪،‬‬
‫أن أﻫ اف اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ ﺎﺻـﺔ ـﺎﻹدارة ﻟـ ﺗ ﻘـ‬ ‫ﺷ ﻪ اﻟ‬ ‫ﺟ ‪،‬ﻓ‬ ‫ﻏ‬ ‫و ﻧﻬﺎ ﻣ د ﻼم ﺷﻔ‬
‫ــﺔ‬ ‫ﻧــﺎت اﻟﻔ‬ ‫ﻬــﺎ ﯾ ﻐــﻲ ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ أن ﻔﻬـ اﻟ‬ ‫ـ ﻞ ﻓﻌــﺎل‪ .‬و ﻐـ ض ﻓﻬـ ﺑ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ وﺗﻘ‬
‫ﻠﺔ ﻓﻲ اﻟ اﺣﻲ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬واﻟ‬
‫اﻷﺧﻼ ﺔ واﻻﺳ ﻘﺎﻣﺔ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬اﻟ‬
‫ـﺔ اﻟ ـﻲ ﯾ ﻌﺎﻣـﻞ‬ ‫اﻷﺧﻼ ﺔ واﻻﺳ ﻘﺎﻣﺔ ﻫﻲ ﻧ ـﺎج أﺧﻼ ـﺎت اﻟ ـﺎم وﻣﻌـﺎﯾ ﻩ اﻟ ـﻠ ﺔ‪ ،‬واﻟ‬ ‫إن اﻟ‬
‫ﺿــﺎت‬ ‫ــﺎ ﺑ ـ ﻬ ‪ .‬وﺗ ـ ﻞ اﻹﺟ ـ اءات اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻫﺎ اﻹدارة ﻹ ازﻟــﺔ أو اﻟ ﻘﻠ ــﻞ ﻣ ـ اﻟ‬ ‫ﺑﻬــﺎ اﻷﻓ ـ اد‬
‫ـ ـ ﻓﺎت ﻏ ـ ـ ﺷـ ـ ﻔﺔ‪ ،‬أو ﻏ ـ ـ ﻗﺎﻧ ﻧ ـ ــﺔ‪ ،‬أو ﻏ ـ ـ‬ ‫واﻟ ﻐ ـ ــﺎت اﻟ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـ ﻊ اﻷﻓـ ـ اد ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ر ﺑ‬
‫ـ ﺳ ﺎﺳـﺎت ﻣ ﺿـ ﻋﺔ‬ ‫اﻷﺧﻼ ﺔ واﻟ ﻠ ﺔ إﻟـﻰ اﻷﻓـ اد ﻋـ‬ ‫ﺗ ﺻ ﻞ اﻟ‬ ‫ﺎﺗ‬ ‫أﺧﻼ ﺔ‪.‬‬
‫وﺳﻠ ك ﺟ وﻗ وة ﺣ ﺔ‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻻﻟ ام ﺎﻟ ﻔﺎءة‪:‬‬
‫ـ‬ ‫ﺗ ــﻞ اﻟ ﻔ ــﺎءة ﺎﻟ ﻌ ﻓ ــﺔ واﻟ ﻬ ــﺎرات اﻟ ـ ورﺔ ﻹﻧ ــﺎز اﻷﻋ ــﺎل اﻟ ــﻲ ﺗ ـ د ﻋ ــﻞ اﻟﻔ ـ د‪ ،‬وﺗ‬
‫ﺗ ـ ﺟ ﻫـ ﻩ اﻟ ـ ﺎت إﻟـﻰ اﻟ ﻬـﺎرات‬ ‫ﺎً اﻋ ﺎرات اﻹدارة ﻟ ـ ﺎت اﻟ ﻔـﺎءة ﻟﻌ ـﻞ ﻣ ـ د‪ ،‬و ـ‬ ‫أ‬
‫واﻟ ﻌ ﻓﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻘﺔ ﻋ ﻪ‪ ،‬و ﺎﺻﺔ ﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪:‬‬ ‫اﻹدارة واﻟﻠ ﺎن اﻟ‬ ‫ﺟـ ‪ -‬و ﺎﺋﻒ ﻣ ﻠ‬
‫ﺎ ﻌـﺔ‬ ‫ـ ﻞ ﻣ ـ ﻘﻞ ﻋـ اﻹدارة‪ ،‬و ﻘـ م أﻓـ اد‬ ‫ﻌ ـﻞ‬ ‫اﻟـ‬ ‫ﻓـﻲ اﻟ ﻠـ‬ ‫اﻹدارة اﻟ‬ ‫ﯾ ﻞﻣ ﻠ‬
‫ـ وﻟ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬و ـ ن ﻣ ـ وﻻً‬ ‫اﻹدارة‬ ‫ﺑ ﻔـ‬ ‫ﻬﺎ‪ ،‬و ﻘـ م اﻟ ﻠـ‬ ‫ﺔ اﻹدارة وﻓ‬ ‫أﻧ‬
‫ـﺔ ﻋـ ﻧ ـﺎم اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ اﻟ ﺿـ ع ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻹدارة‪ ،‬إﺿـﺎﻓﺔ‬ ‫ـﺎت ﻣ ـ ﻘ ﻠ ﺔ ﻣ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫ﻋ ﺗﻘـ‬
‫ﻊ ﺗﻘﻠ ـﻞ اﺣ ـﺎل أن ﺗﻘـ م اﻹدارة ﺑ ﺎﻫـﻞ‬ ‫ـ‬ ‫اﻹدارة اﻟﻔﻌـﺎل واﻟ ﺿـ ﻋﻲ ﻏﺎﻟ ـﺎً ﻣـﺎ‬ ‫إﻟﻰ أن ﻣ ﻠـ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋ ﻠ ﺔ اﻹﺷ اف ﻋﻠﻰ ﻋ ﻠ ـﺔ وﺿـﻊ اﻟ ﻘـﺎر‬ ‫اﻟ ﺟ دة‪ ،‬وذﻟ ﺑﻬ ف ﻣ ﺎﻋ ة اﻟ ﻠ‬ ‫ا‬ ‫اﻟ‬
‫‪ ،‬وﻫ ـ ا‬ ‫واﻟ ــﺎرﺟ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وﺗﻘ ـ م ﺎﻻﺗ ــﺎل ﺎﺳ ـ ار ــﻞ ﻣ ـ اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫ﻓﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺄﺷ ﺎء ﻣ ﻞ أﻣﺎﻧﺔ اﻹدارة أو ﺗ‬ ‫ﺄن ﯾ ﺎﻗ ا اﻟ ﺎﺋﻞ اﻟ ﻲ ﺗ ﺗ‬ ‫وﻟﻠ ﯾ‬ ‫ﺢ ﻟﻠ اﺟﻌ‬
‫‪73‬‬
 ‫اﻟ ﻐ ﻞ اﻟ ﻔ ة ﻟﻬ ﻩ اﻟﻔﻠ ﻔﺔ‪:‬‬ ‫د‪ -‬ﻓﻠ ﻔﺔ اﻹدارة وأﺳﺎﻟ‬
‫ﺣ ل أﻫ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠـﻰ ﺳـ ﻞ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻧ ﺎ ﺎﺗﻬﺎ‪ -‬دﻻﻻت واﺿ ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺗﻘ م اﻹدارة – ﻋ‬
‫اﻟ ـ ـ ة؟ أو أﻧﻬ ــﺎ ﺗﻌ ــﺎرض اﻟ ــﺎ ة؟ ﻫ ــﻞ ﯾـ ـ وﺿ ــﻊ ﺧ ـ ـ‬ ‫ــﻞ اﻹدارة اﻟ ــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺎل ﻫ ــﻞ ﺗ‬
‫ـ ‪ ،‬أو ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس اﻷﻫـ اف اﻷﻛ ـ اﺣ ــﺎﻻً؟‬ ‫اﻷر ــﺎح و ﺎﻧــﺎت اﻟ ازﻧــﺔ ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس أﻓ ــﻞ ﻣــﺎ‬
‫ﻋﻠ ﻬـﺎ ﻓـ د واﺣـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ وﺻـﻒ اﻹدارة ﻋﻠـﻰ أﻧﻬـﺎ إدارة ﺑ وﻗ ا ـﺔ أو إدارة ﻫ ﻠـﺔ وﻟ ـﺔ‬ ‫ﻫﻞ‬
‫أو ﻗﻠــﺔ ﻣـ اﻷﻓـ اد؟ أم أﻧﻬــﺎ إدارة ﺟ ـ ة؟ إن ﻓﻬ ـ ﻫـ ﻩ اﻟ ـ اﺣﻲ وﻣ ﻼﺗﻬــﺎ ﻋـ ﻓﻠ ــﻔﺔ اﻹدارة وأﺳــﻠ ب‬
‫ﺎﻋ اﻟ اﺟﻊ ﻋﻠﻰ ﻓﻬ ﻣ ﻗﻒ اﻹدارة ﻣ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻐ ﻞ‬
‫وﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺗ ﯾ اﻟ ﻠ ﺔ واﻟ‬ ‫وع‪ ،‬وﻓ وﻋﻪ‪ ،‬إن وﺟ ت‪ ،‬وأﺳﺎﻟ‬ ‫ﻲ ﻟﻠ‬ ‫ﻫـ‪ -‬اﻟﻬ ﻞ اﻟ‬
‫اﻟ ـ ــﻠ ﺔ‬ ‫ــ د ﺧ ــ‬ ‫ـ ــﻲ ﻟﻠ ـ ـ وع ﻷن ﻫ ـ ـ ا‬ ‫ﻣ ـ ـ اﻟ ـ ـ ور أن ﻔﻬ ـ ـ اﻟ اﺟ ـ ــﻊ اﻟﻬ ـ ــﻞ اﻟ‬
‫ـ‬ ‫ﯾـ ﺗ‬ ‫ـﺔ ﻟﻠﻌ ـﻞ‪ ،‬و ـ رك ـ‬ ‫وﻟ ﺔ‪ ،‬و ﺎﻋ ﻩ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻌ ف إﻟﻰ اﻹدارة واﻟﻌ ﺎﺻ اﻟ‬ ‫واﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ‪.‬‬ ‫ا‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻹدار ﺔ‪:‬‬ ‫و‪ -‬ﻧ‬
‫اﻷﻓـ اد وﺗ ـﻐ ﻠﻬ وﺟ اءاﺗﻬـﺎ‪ ،‬واﻟﻔ ـﻞ ﺑـ‬ ‫ﺎ ﻓﻲ ذﻟ و ﻔﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وﺳ ﺎﺳﺎت ﺗﻌ‬
‫ـ ـ ص أﻫ ـ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ات ﻣـ ـ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ـ ــﺎ‬ ‫ــ‬ ‫اﻟ ـ ــﻲ ﺗ‬ ‫ﻫـ ـ ﻩ اﻟ اﺟ ـ ــﺎت‪ ،‬ﻫـ ـ ﻩ اﻟـ ـ‬
‫واﻟ ﺎﺳـ ــﺎت‬ ‫ﻋ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـ ﻔ‬ ‫ـ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ﺻ ـ ـ‬ ‫ـ ـ اﻟ ـ ــﻐ ﻠ ﺔ واﻟ‬ ‫واﻷﻣ ـ ـ ر اﻟ ﺗ ـ ــﺔ ﺑﻬـ ــﺎ‪ ،‬واﻟ‬
‫اﻟ ﺗ ﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫وع وﻣ ﺎرﺳﺎﺗﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ز‪ -‬ﺳ ﺎﺳﺎت اﻟ ارد اﻟ‬
‫ـ أﻻ ﺗ ﺟـ‬ ‫ﺎﻟ ﻘـﺔ‬ ‫ﻔـ ن أﻛﻔـﺎء وﺟـ ﯾ‬ ‫ﻞ اﻷﻓ اد أﻫ ﻧ اﺣﻲ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺎن اﻟ‬
‫ـ أن ﺗ ﻘـﻰ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻣ ﺛ ﻗـﺔ‪ ،‬ﻓـﺎﻷﻓ اد اﻷﻣ ـﺎء واﻷﻛﻔـﺎء‬ ‫ﻋ ﺎﺻ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻷﺧـ ‪ ،‬وﻣـﻊ ذﻟـ‬
‫أﻧــﻪ ﻣــﻊ وﺟ ـ د‬ ‫ر ــﻊ ﺣ ــﻰ ﻣــﻊ وﺟ ـ د اﻟﻘﻠ ــﻞ ﻣ ـ اﻟ ـ ا ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻗــﺎدرون ﻋﻠــﻰ اﻷداء‬
‫وﺟـ د اﻟ ـﺎم‬ ‫أﻛﻔـﺎء أو أﻣ ـﺎء أن ﯾـ د إﻟـﻰ ﺗ ـ‬ ‫إذا ﺎن اﻷﻓ اد ﻏ‬ ‫ا‬ ‫اﻟﻌ ﯾ ﻣ اﻟ‬
‫ﺎﻟ ﻘـﺔ إﻻ أن‬ ‫ﻧـ ن أﻛﻔـﺎء وﺟـ ﯾ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟـ ﻏ ﻣـ أن اﻷﻓـ اد ﻗـ‬ ‫ﺟ اً‪ ،‬وﻟ‬ ‫ﺿ‬ ‫إﻟﻰ ﻣ‬
‫ــﺎﺑ ن ﺎﻟ ﻠــﻞ أو ﻋـ م اﻟ ﺿــﻰ‪ ،‬أو ﯾ اﺟﻬـ ن ﻣ ـ ﻼت ﺗﻌـ ق اﻷداء أو ﺗ ـ ﻓﻌﻬ ﻟ ﻐ ـ‬ ‫اﻷﻓـ اد ﻗ ـ‬

‫‪74‬‬
 ‫ﻬ‬ ‫اﻷﻓـ اد وﺗﻘـ‬ ‫ﺄة ﻧ ـﺎم ﺟ ـ ﯾ ﻌﻠـ ﺑ ﻌ ـ‬ ‫ن ﻓﻲ اﻟ‬ ‫أن‬ ‫أﻫ اﻓﻬ ‪ ،‬ﻟ ا واﻧ ﻼﻗﺎً ﻣ ذﻟ‬
‫ﻞ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬ ‫وﺗ ر ﻬ وﺗ ﻗ ﻬ وﻣ ﻬ ﻣ ﺎﻓﺂت‪ ،‬ﻷن ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻷﻣ ر ﺗﻌّ ﺟﺎﻧ ﺎً ﻣﻬ ﺎً ﻓﻲ‬
‫م ﻫـ ـ ﻩ‬ ‫ــ‬ ‫ـ ــﻞ اﻟ اﺟـ ــﻊ ﻋﻠـ ــﻰ ﻣﻌﻠ ﻣـ ــﺎت ﺣـ ـ ل ـ ــﻞ ﻧﻘ ـ ــﺔ ﻣـ ـ اﻟ ﻘـ ــﺎ اﻟـ ـ اردة أﻋـ ــﻼﻩ‪ ،‬ﺛـ ـ‬ ‫و‬
‫ودراﻛﻬ ـ ﻷﻫ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠــﻰ ﺳ ـ ﻞ اﻟ ــﺎل ﻗ ـ ﻘ ـ م‬ ‫ﻣ اﻗــﻒ اﻹدارة واﻟ ـ ﯾ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت ﻟ ﻘ ـ‬
‫ﺑ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻋ ــﻞ ﻣــﺎ ﯾ ﺻــﻔﻪ ﺟ ـ ءاً ﻣ ـ ﻓﻬ ـ ﺗ ـ‬ ‫ﻌــﺔ ﻧ ــﺎم اﻟ ازﻧــﺔ ﻟ ـ‬ ‫ﯾـ‬ ‫اﻟ اﺟــﻊ ﺑ‬
‫ﯾـ إﺟـ اءات‬ ‫ﻣـ ﻔﻲ اﻟ ازﻧــﺔ ﻟ‬ ‫ﻋ ﻠ ــﺔ ﻧ ـﺎم اﻟ ازﻧــﺔ ﺟ ﺋ ـﺎً ﺎﻻﺳ ﻔ ــﺎر ﻣـ‬ ‫ﻌ ﺋ ـ ﺗﻘ ـ‬ ‫و ـ‬
‫ﺑ ﻧ ــﺎﻣﺞ اﻟﻌ ــﻞ‬ ‫ـ ﻟﻠ اﺟ ــﻊ أن ﻔ ـ‬ ‫ــﺎ‬ ‫اﻟ ازﻧ ــﺔ واﻟﻔﻌﻠ ــﻲ‪.‬‬ ‫اﻟ ازﻧ ــﺔ وﻣ ﺎ ﻌ ــﺔ اﻟﻔ وﻗ ــﺎت ﺑ ـ‬
‫ﺎت اﻟ ازﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ ﻘﺎرﻧﺔ اﻟ ﺎﺋﺞ اﻟﻔﻌﻠ ﺔ‬
‫اﻟ ﺎ ‪:‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻘ‬
‫ـﻊ‬ ‫ـﺄة‬ ‫ﺔ ﻟﻔﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ ـﺎم اﻟ ﺎﺳـ ﻲ‪ ،‬وﻧ ـﺎم اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺔ ﺗﻘ‬ ‫اﻟ ﺎ‬ ‫ﻞ ﺗﻘ‬
‫ﻫ ـﺎك داﺋ ـﺎً إﻣ ﺎﻧ ـﺔ وﺟـ د ﻌـ‬ ‫ﻬﺎ‪ .‬ﺣ ـ‬ ‫ﺣ وث ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﺧﺎ ﺔ أﺳﺎﺳ ﺔ‪ ،‬أو اﻛ ـﺎﻓﻬﺎ وﺗ ـ‬
‫ــﺎ‬ ‫اﻟ ﻘ ـ ات اﻟ ﻠ ﻣــﺔ ﻷ ﻧ ــﺎم ﻣ ﺎﺳ ـ ﻲ أو ﻷ ﻧ ــﺎم ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻹدارة ﺗ ﯾ ـ اﻟ ــﺎ‬ ‫ـ‬ ‫إﻋ ـ اد اﻟ ﻘ ــﺎر اﻟ ﺎﻟ ــﺔ أ‬ ‫ﯾ ﻐ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻹدارة ﺗﻘ ـ ﯾ ﻣ ــﺎ‬
‫ـ ﻞ ﯾ اﻓ ـ ﻣــﻊ اﻟ ــﺎد اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ اﻟ ﻘ ﻟــﺔ ﻋ ﻣ ـﺎً َ◌‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺈﻋ ـ اد اﻟ ﻘــﺎر اﻟ ﺎﻟ ــﺔ وﺗ ﻠ ﻠﻬــﺎ‬
‫ﻌ ﻬ ــﺎ‪ -‬ﺗ اﺟ ــﻪ‬ ‫اﻟ ـ ﻋ ـ ﺣ ﻬ ــﺎ أو‬ ‫إﻧ ــﻪ و ــﺎ ﻫ ـ ﻣﻌ ـ وف أن ﺎﻓ ــﺔ اﻟ ــﺎرﻊ‪ ،‬ﻐ ـ‬ ‫ﺣـ‬
‫ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ‬ ‫ذات ﻣ ﺄ داﺧﻠﻲ أو ﺧﺎرﺟﻲ‪ .‬ﻫ ﻩ اﻟ ﺎ‬ ‫ﺳ اء ﺎﻧ‬ ‫ﻋﺔ ﻣ ﻋﺔ ﻣ اﻟ ﺎ‬ ‫ﻣ‬
‫ﺎد ﺔ واﻟ ـﻐ ﻠ ﺔ ﻷن اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﺗ ﻠـﻒ‬ ‫ﻣﻊ اﻟ وف اﻻﻗ‬ ‫ﺎﯾ‬ ‫اﻹدارة ﻣﻌﺎﻟ ﻬﺎ‪ ،‬وذﻟ‬
‫ﺗ ﻌـﺎً ﻻﺧـ ﻼف اﻟ ـ وف‪ ،‬ﻓﺎﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟــﺔ ﻓــﻲ ــﻞ ـ وف ﻣﻌ ــﺔ ﻟـ ﺗ ـ ن ﻓﻌﺎﻟــﺔ ﻓــﻲ ــﻞ‬
‫وف أﺧ ‪.‬‬
‫وﺗ ﻠ ﻠﻬ ــﺎ ﻫ ــﻲ ﻋ ﻠ ــﺔ ﻣ اﺻ ــﻠﺔ وﺟـ ـ ء أﺳﺎﺳ ــﻲ ﻣـ ـ ﻣ ﻧ ــﺎت اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬ ‫إن ﺗ ﯾـ ـ اﻟ ــﺎ‬
‫ــﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﺎﻓــﺔ ﻣ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻹدارة أن ﺗ ــﻠ اﻟ ـ ء ﻋﻠــﻰ اﻟ ــﺎ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻔﻌﺎﻟــﺔ‪،‬‬
‫ﻓﻲ ﺗ ﯾ اﻟﻌ اﻣـﻞ اﻟ ـﻲ‬ ‫ﺔ ﻟﻺدارة ﺗ‬ ‫اﻹﺟ اءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟ ﻌﺎﻟ ﻬﺎ‪ .‬وأول ﺧ ة ﻣﻬ ﺔ ﺎﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫اﻟ ﻐ اﻓــﻲ‬ ‫ــﺔ اﻷﻓ ـ اد‪ ،‬واﻟ ـ‬ ‫‪ ،‬ﻓﺎﻟﻔ ــﻞ ﻓــﻲ ﺗ ﻘ ـ اﻷﻫ ـ اف اﻟ ــﺎ ﻘﺔ‪ ،‬وﻧ‬ ‫ﻗ ـ ﺗ ـ ﻣ ـ اﻟ ــﺎ‬

‫‪75‬‬
 ‫ـﺔ ﻋ ﻠ ـﺎت اﻟ ـ وع‪ ،‬ودﺧـﺎل ﺗﻘ ـﺎت ﺟ ﯾـ ة ﻟﻠ ﻌﻠ ﻣـﺎت‪ ،‬ودﺧـ ل ﻣ ﺎﻓ ـ‬ ‫وع‪ ،‬وﺗ‬ ‫ﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺟ د ﺟ ﻌﻬﺎ أﻣ ﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌ اﻣﻞ اﻟ ﻲ ﻗ ﺗ د إﻟﻰ ازد ﺎد اﻟ ﺎ‬
‫وﺗﻘ ـ ﯾ اﺣ ــﺎﻻت وﻗ ﻋﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ﺗﻘ ـ م اﻹدارة ﺑ ﻘ ـ ﯾ أﻫ ــﺔ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ــﺎ‬ ‫وﺣﺎﻟ ــﺎ ﯾ ـ ﺗ ﯾ ـ اﻟ ــﺎ‬
‫إﻟﻰ ﺣ ٍ ﻣﻘ ل‪.‬‬ ‫إﺗ ﺎﻋﻬﺎ ﻟﻠ ﻘﻠ ﻞ ﻣ ﺗﺄﺛ ات ﻫ ﻩ اﻟ ﺎ‬ ‫واﺗ ﺎذ اﻹﺟ اءات اﻟ اﺟ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻹدارة أن ﺗﻘـ ر ﺣ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻘــﺔ ﻣ ـ دة ﻹ ازﻟــﺔ اﻟ ــﺎ ة‪ ،‬ﻟ ـ‬ ‫وﻻ ﯾ ﺟـ ﻓــﻲ اﻟ اﻗــﻊ اﻟﻌ ﻠــﻲ‬
‫ﻫ ﻩ اﻟ ود‬ ‫اﻟ ﺎ ة اﻟ ﻘ ل ﻋﻘﻼﻧ ﺎً وﺗ ﻌﻰ ﺟﺎﻫ ة ﻹ ﻘﺎء ﺗﻠ اﻟ ﺎ ة ﺿ‬
‫ﺑﻬــﺎ‪ ،‬ﻓــﺎﻹدارة ﺗﻘ ـ م ﺑ ﻘ ـ ﯾ‬ ‫ﻋ ـ ﺗﻘ ـ ﯾ اﻟ اﺟــﻊ ﻟﻬــﺎ‪ ،‬وﻟ ﻬــﺎ ﺗ ـ ﺗ‬ ‫و ﻠــﻒ ﺗﻘ ـ ﯾ اﻹدارة ﻟﻠ ــﺎ‬
‫ﻘﻬﺎ ﻟﻠ ﻘﻠ ﻞ ﻣ اﻷﺧ ﺎء واﻟ ﻼﻋ ‪.‬‬ ‫رﻗﺎ ﺔ داﺧﻠ ﺔ وﺗ‬ ‫ﺑ ﺻﻔﻬﺎ ﺟ ءاً ﻣ ﻋ ﻠ ﺔ ﺗ‬ ‫اﻟ ﺎ‬
‫ـﻲ ﻘـ روا ﺣ ـ اﻷدﻟـﺔ اﻟ ـ ور ﻓـﻲ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪،‬‬ ‫ـﺎ ﺎت ﻘ ﻣـ ن ﺑ ﻘـ ﯾ اﻟ ـﺎ‬ ‫أﻣـﺎ ﻣ اﺟﻌـ اﻟ‬
‫ــﻊ أدﻟ ــﺔ أﻗ ــﻞ‬ ‫وﻣ اﺟ ــﻪ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺳـ ـ ﻘ م اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟ ــﺎﻟﻲ ﺑ‬ ‫اﻹدارة ﺑ ﻘـ ـ ﯾ ﻓﻌ ــﺎل ﻟﻠ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﺈذا ﻗﺎﻣـ ـ‬
‫ــﻞ اﻟ اﺟ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ة وﻣ اﺟﻬ ﻬ ــﺎ‪ .‬و‬ ‫ﺎﻟ ﻘﺎرﻧ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺣﺎﻟ ــﺔ ﻓ ــﻞ اﻹدارة ﻓ ــﻲ ﺗ ﯾ ـ اﻟ ــﺎ‬
‫اﻹدارة ﻟﻠ ــﺎ‬ ‫ــﺔ ﺗﻌ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ﺗ ﯾـ ـ‬ ‫ﻋـ ـ‬ ‫اﻹدارة ﻟﻠ ــﺎ‬ ‫ﻣﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﻋـ ـ ﻋ ﻠ ــﺔ ﺗﻘـ ـ‬
‫أﻫ ﻬــﺎ واﺣ ــﺎﻻت وﻗ ﻋﻬــﺎ‪ ،‬واﺧ ــﺎر اﻹﺟ ـ اءات اﻟﻼزﻣــﺔ‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺈﻋ ـ اد اﻟ ﻘــﺎر اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻘ ـ‬
‫ﻘــﺔ اﻻﺳ ﻘ ــﺎء) اﻻﺳـ ﺎﻧﺔ(‬ ‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﻫـ ا اﻟﻔﻬـ ﻫــﻲ‬ ‫ﻟ اﺟﻬ ﻬــﺎ‪ .‬وأﻛ ـ اﻟ ـ ق اﻧ ــﺎ اًر ﻓــﻲ اﻟ‬
‫واﻟ ار ﻣﻊ اﻹدارة‪.‬‬

‫‪76‬‬
 ‫ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -3‬أﻧ‬
‫ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻓﻲ اﻟ ﺎﺳﺎت واﻹﺟ اءات‪ ،‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗﻠ اﻟ ﺎﺳـﺎت واﻹﺟـ اءات اﻟ ﺎﺻـﺔ‬ ‫ﺗ ﻞ أﻧ‬
‫ﺄة‪ ،‬و ﺟـ‬ ‫اﻷﻫ اف اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﻲ اﻋ ﺗﻬﺎ اﻹدارة‪ ،‬ﻟﻐ ض ﺗ ﻘ‬ ‫ﻧﺎت اﻷرﻌﺔ اﻷﺧ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫ﺔ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻌ ﯾ ﻣ اﻹﺟ اءات اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ ﻓﻲ أ ﻣ ﺄة‪ .‬إﻻ أن أﻫ ﻫ ﻩ اﻷﻧ‬
‫اﻟ اﺟ ﺎت‪:‬‬ ‫أ‪ -‬اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﻼﺋ ﺑ‬
‫ﺎﻟﻔ ــﻞ‬ ‫ــﺎ ﺎت ﺗ ﻌﻠ ـ‬ ‫ﻫ ــﺎك أر ﻌ ــﺔ إرﺷ ــﺎدات ﻋﺎﻣ ــﺔ ذات أﻫ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟ ــﻰ ﻣ اﺟﻌ ــﻲ اﻟ‬
‫وﻫﻲ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺄ واﻟ ﻼﻋ‬ ‫اﻟ اﺟ ﺎت ‪ ،‬وذﻟ ﺑﻬ ف ﻣ ﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻼﺋ ﺑ‬
‫ﺣ ﺎزة اﻷﺻ ل واﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻋ ﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬
‫رة ﻣ ﻗ ﺔ أو داﺋ ﺔ ﺎﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻋ‬ ‫ول ﻋ ﺣ ﺎزة اﻷﺻ ل‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋ م اﻟ ﺎح ﻟﻠ‬ ‫إن ﺳ‬
‫ـ ن ﻫ ﺎﻟـ‬ ‫ﻔ‬ ‫واﺣ ﺑ ﺄد ﺔ اﻟ‬ ‫ﺔ ﻣ اﻻﺧ ﻼس‪ ،‬ﻓﻌ ﻣﺎ ﻘ م ﺷ‬ ‫اﻷﺻ ل ﻫ ﺣ ﺎ ﺔ اﻟ‬
‫ـ ﺔ‪ ،‬وأن ﻘـ م‬ ‫ـ ف ﺎﻷﺻـ ل ﻐـ ض اﻟ ﻔﻌــﺔ اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﺧ ـ ﻣ اﯾـ ﻣـ أن ﻘـ م ﻫـ ا اﻟ ـ‬
‫وﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻼت ﻟ ﻲ ﯾ ﻌ ﻋ ﻧﻔ ﻪ اﻟ‬ ‫ﺑ ﻌ ﯾﻞ اﻟ‬
‫ﺑﻬﺎ ﻣ أﺻ ل‪:‬‬ ‫ﺎﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ وﺣ ﺎزة ﻣﺎ ﯾ ﺗ‬ ‫اﻟ ﺧ‬ ‫‪ -‬اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬
‫ﻠ ﺔ إﻗـ ار اﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻣـ أن ـ ن ﻟﻬـ ﺳـﻠ ﺔ‬ ‫ﻣ اﻷﻓ ﻞ ﻣ ﻊ اﻷﺷ ﺎص اﻟ ﯾ ﯾ ﻌ ن‬
‫ﻋﻠﻰ اﻷﺻ ل اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪.‬‬
‫ﻊ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻘ ر ﻋ ﻠ ﺔ دﻓﻊ ﻓﺎﺗ رة ﺷ اء ﻣﺎ ـﺎﻟ‬ ‫ذاﺗﻪ اﻟ‬ ‫أﻻ ﻘ م اﻟ‬ ‫ﻓﻌﻠﻰ ﺳ ﻞ اﻟ ﺎل‬
‫ﻠ ﺔ إﻗـ ار اﻟﻌ ﻠ ـﺎت ودارة اﻷﺻـ ل اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ ﺑﻬـﺎ ﺗ ـ‬ ‫ذاﺗﻪ‬ ‫دﻓﻊ اﻟﻔﺎﺗ رة‪ ،‬ﻷن ﺗ ﻊ اﻟ‬ ‫ﺷ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ اﺣ ﺎﻻت اﻻﺧ ﻼس ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﻣ وﻟ ﺔ اﻟ ﻐ ﻞ وﻣ وﻟ ﺔ إﻣ ﺎك اﻟ ﻓﺎﺗ اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬
‫ﻓـﻲ اﻟ ـ ﺔ ﻣ ـ وﻻً ﻋـ إﻋـ اد ﺳـ ﻼﺗﻪ وﺗﻘـﺎر ﻩ ﺳـ ن ﻫ ﺎﻟـ ﻣ ـﻞ إﻟـﻰ‬ ‫ﻞ داﺋ ة أو ﻗ‬ ‫إذا ﺎﻧ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﯾ ﻐ ــﻲ إﻧﺎ ــﺔ‬ ‫ــ‬ ‫ﺻـ ـ رة اﻷداء‪ .‬وﻟ ـ ـ ﺎن ﻋـ ـ م اﻟ‬ ‫ــ‬ ‫ﺎﻟ ــﺎﺋﺞ ﻟ‬ ‫اﻟ ﻼﻋـ ـ‬
‫ﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫إﺷ اف اﻹدارة اﻟ ﺎﻟ ﺔ أو اﻟ‬ ‫اﻟ ﻓﺎﺗ ﺑ اﺋ ة ﻣ ﻔ ﻠﺔ ﺗ‬ ‫ﻣ وﻟ ﺔ ﻣ‬
‫اﻟ اﺟ ﺎت ﻓﻲ إ ﺎر ﺗ ﻟ ﺟ ﺎ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬
‫ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫وﻧﻲ ﻟﻠ ﺎﻧﺎت ﯾ ﻐﻲ أن ﯾ اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟ ﻐ ﻞ اﻻﻟ‬
‫‪ .‬ب– اﻟ ﻣﺞ ‪ .‬ﺟـ‪ -‬ﻣ ﻐﻞ اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ﻣ ﻠﻞ اﻟ‬
‫‪77‬‬
 ‫ﻋﺔ رﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫ﺔ‪.‬ﻫـ‪ -‬ﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫د‪ -‬أﻣ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻼﺋ ﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻷﻧ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ ﺧ‬
‫رة ﻣ ﺎﺳ ﺔ‪ ،‬ﻓﻠ اﺳ ﺎع ﻞ‬ ‫أن ﯾ إﻗ ار ﻞ ﻋ ﻠ ﺔ‬ ‫اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ ﻣ ﺿ ﺔ‪،‬‬ ‫ا‬ ‫ﻛﻲ ﺗ ن اﻟ‬
‫اﻟﻔ ﺿــﻰ‬ ‫ــﺎ ﯾ ـ ‪ ،‬ﻟﻌ ـ‬ ‫ــﻞ ﻋﻠــﻰ أﺻـ ل اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬أو أن ﯾ ﻔـ ﻣ ﻬــﺎ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـ ﺔ أن‬ ‫ﺷـ‬
‫اﻟ ﺎﻣــﺔ داﺧــﻞ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬و ـ أن ﺗ ـ ن اﻟ ــﻠ ﺔ ﻋﺎﻣــﺔ أو ﻣ ـ دة‪ .‬وﺗﻌ ــﻲ اﻟ ــﻠ ﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ أن اﻹدارة‬
‫ﻟ ﻔ ـ ﻫـ ﻩ‬ ‫إﺻ ار اﻟ ﻌﻠ ﺎت إﻟﻰ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ﺔ‪ .‬و‬ ‫اﺗ ﺎﻋﻬﺎ داﺧﻞ اﻟ‬ ‫ﺗ ﻊ اﻟ ﺎﺳﺎت اﻟ ﻲ‬
‫اﻟ ﺎﺳــﺔ اﻟ ﺿـ ﻋﺔ‪ ،‬وﻣـ‬ ‫ـ اﻟ اﻓﻘــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﻲ ﺗـ ﺿـ‬ ‫اﻟ ﺎﺳــﺎت ﻋـ‬
‫أﻣ ﻠﺔ ذﻟ إﺻ ار ﻗ اﺋ أﺳﻌﺎر ﺛﺎﺑ ﺔ ﻟ ﻊ اﻟ ﻠﻊ‪ ،‬وﺣ ود اﻻﺋ ﺎن ﻟﻠ ﺎﺋ ‪.‬‬
‫اﻹدارة ﻓــﻲ وﺿــﻊ ﺳ ﺎﺳــﺔ ﻋﺎﻣــﺔ‬ ‫أﻣــﺎ اﻟ ــﻠ ﺔ اﻟ ـ دة ﻋﻠــﻰ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـ ﻋ ـ ﻣﺎ ﻻ ﺗ ﻏ ـ‬
‫ﺎت وﻓﻘﺎً ﻟ ـﻞ ﺣﺎﻟـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺣـ ة‪ ،‬وﻣ ـﺎل ﻋﻠـﻰ ذﻟـ‬ ‫إﻗ ار اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪ ،‬ﺑﻞ ﺗﻔ ﻞ إﻋ ﺎء اﻟ ﻔ‬ ‫ﻟﻔ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎرات اﻟ‬ ‫ﺎً ﻌ ﻠ ﺔ ﺑ ﻊ إﺣ‬ ‫إﻋ ﺎء ﻣ ﯾ اﻟ ﻌﺎت ﺗﻔ‬
‫(‬ ‫) اﻟ ـ ﺧ‬ ‫( واﻟ اﻓﻘــﺔ‪ ،‬ﻓــﺎﻟ ﻔ‬ ‫) اﻟ ـ ﺧ‬ ‫اﻟ ﻔـ‬ ‫ذﻟـ ﯾ ﻐــﻲ أن ﻧﻔـ ق ﻣــﺎ ﺑـ‬ ‫إﻟــﻰ ﺟﺎﻧـ‬
‫ﻔ ــﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻣ ـ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬أو ﻌ ﻠ ــﺎت ﻣﺎﻟ ــﺔ ﻣ ـ دة‪ .‬أﻣ ــﺎ اﻟ اﻓﻘ ــﺔ‬ ‫ﻌ ـ ﻋ ـ ﻗ ـ ار ﯾ ﻌﻠ ـ‬
‫(اﻟﻌﺎم‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ ﺳ ﻞ اﻟ ﺎل ﻟ ﻔ ـ ض أن‬ ‫) اﻟ ﺧ‬ ‫ﻗ ارات اﻹدارة اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ ﻔ‬ ‫ﻓ ﻌﻠ ﺑ‬
‫ــﺎﻋﺔ ﻋ ـ ﻣﺎ ﻻ ﯾ ﻘــﻰ ﻓــﻲ اﻟ ـ ن ﻣــﺎ ﻔــﻲ ﻟ ﻼﺛــﺔ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﺳ ﺎﺳــﺔ ﺗ ـ ل ﺣ ـ‬ ‫ﺷ ـ ﺔ ﻣــﺎ وﺿــﻌ‬
‫ـﻒ اﻟ ـ ول ﻋـ اﻟ ـ ﻞ‬ ‫ﺎﻋﺔ ﻘ م اﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬وﻋ ﻣﺎ ﺗﻘ م اﻹدارة‬ ‫أﺳﺎﺑ ﻊ‪ .‬ﻫ ا اﻟ ﻔ‬
‫ﻘـ م اﻟ ﺎﺳـ ب‬ ‫ﻗ ﻧﻔ ت‪ .‬وﻓﻲ ﺣﺎﻻت أﺧـ‬ ‫أن ﺳ ﺎﺳﺔ اﻟ ﻔ‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻟ اﺋ ﺎﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻠ‬
‫ــﺎﻋﺔ اﻟ ــﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ﻠ ــﻒ‬ ‫ــﺎت اﻟ‬ ‫ﻌ ﻠ ــﺔ اﻟ اﻓﻘ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ‪ .‬وﻗـ ـ ﺗـ ـ ﻋ ﻠ ــﺔ ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ‬
‫م اﻟ ﺎﺳ ب ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﻘﺎرﻧﺔ ﻫـ ﻩ ـﻲ ﻘـ ر ﻣـﺎ إذا‬ ‫ﻞ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ﺎﺳ ب‪ ،‬و‬ ‫اﻟ ﺋ ﻲ ﻟ ود اﻟ‬
‫ﻓــﻲ اﻟ ﻠــﻒ اﻟ ﺋ ــﻲ ﻟﻠ ــﺎﺋﻌ ‪ .‬وﻓــﻲ ﻫ ـ ﻩ‬ ‫ﻠ ــﺎت اﻟ ـ اء إﻟــﻰ ﻣ ـ ردﯾ ﻣﻔ ﺿ ـ‬ ‫ﻛــﺎن ﺳ ـ ﻘ م ﺑ ﻘ ـ‬
‫ﺳﺎ ﻘﺔ ﻣ ﺟ دة ﻓـﻲ اﻟ ﻠﻔـﺎت‬ ‫ﻣﺎً ﺗﻌﻠ ﺎت ﺗﻔ‬ ‫ﻔﺔ اﻟ اﻓﻘﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻣ‬ ‫اﻟ ﺎﻟﺔ ﻘ م اﻟ ﺎﺳ ب ﺑ‬
‫ﻓــﻲ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﺎﻟــﺔ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ ﻣ ـ ﻔﻲ داﺋ ـ ة اﻟ ـ ﺎت ﻋ ـ ﻣﺎ ﻘ ﻣ ـ ن ــﺈﻗ ار‬ ‫اﻟ ﺋ ـ ﺔ‪ ،‬و ـ اﻟ ﻔ ـ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟ ﻠﻔ ــﺎت اﻟ ﺋ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻗﺎﺋ ــﺔ اﻟ ـ د واﻟ ﻐ ـ ات ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺎﺋﻌ‬ ‫اﻟ ﻐ ـ ات ﻓ ــﻲ ﺣ ـ ود إﻋ ــﺎدة اﻟ ﻠ ـ‬
‫ﻟﻠ ﺎﺋﻌ ‪.‬‬
‫‪78‬‬
 ‫ﻼت اﻟ ﺎ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬اﻟ ﺛﺎﺋ واﻟ‬
‫ــﻬﺎ وﻫــﻲ‬ ‫ﺗ ــﻞ اﻟ ﺛــﺎﺋ واﻟ ـ ﻼت أﺷـ ﺎء ﻣﻠ ﺳــﺔ ﯾـ ﻣـ ﺧﻼﻟﻬــﺎ ﺗ ـ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ وﺗﻠ‬
‫اﻟ ـ اء‪ ،‬ﻠ ــﺎت اﻟ ـ اء‪ ،‬اﻟ ـ ﻓﺎﺗ اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬اﻟ ﻣ ــﺎت‬ ‫اﻟ ــﻊ‪ ،‬ﻓ ـ اﺗ‬ ‫ﻣ ﻋ ــﺔ وﻣ ﻌ ـ دة ﻣ ــﻞ ﻓ ـ اﺗ‬
‫ﺎﻗﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠ ‪...‬اﻟﺦ‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺎﻗﺎت اﻟ ﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪،‬‬
‫ﺎﻋ ﻬـﺎ ﻷﻏـ اض ﻣ ـ دة وذﻟـ‬ ‫ﺎﻟﻌ ﯾ ﻣ ﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷ ﻞ ﻣﻠﻔﺎت ﺣﺎﺳ ﺔ إﻟـﻰ أن ﺗـ‬ ‫اﻻﺣ ﻔﺎ‬ ‫و‬
‫ـ ة ﻓــﻲ ﻣ ــﺎل‬ ‫ــﺎﻛﻞ‬ ‫ﻓــﻲ ــﻞ اﻟ ﻌﺎﻟ ــﺔ ﺎﻟ ﺎﺳـ ب‪ ،‬ون ﻋـ م ﺗـ اﻓ اﻟ ﺛــﺎﺋ واﻟ ـ ﻼت ﯾ ـ‬
‫ﻠﻔــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻔــﺔ ﻧﻘــﻞ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت داﺧــﻞ اﻟ ـ ﺔ و ـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻘـ م اﻟ ﺛــﺎﺋ واﻟ ـ ﻼت ﺑ‬
‫ﺿـ ﺎن ﻣﻌﻘـ ل ﻋـ وﺟـ د اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ ﺎ ـﺔ‬ ‫ﻼت ﻣﻼﺋ ﺔ و ﺎ ـﺔ ﻟ ﻘـ‬ ‫و ﻐﻲ أن ﺗ ن اﻟ ﺛﺎﺋ واﻟ‬
‫ﺢ ﻟ ﺎﻓﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻣ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻞ اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﺻ ل ﻣ ﺟﻬﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ﻬﺎ وﻫﻲ أن ﺗ ن‪:‬‬ ‫ﻣ اﻋﺎة ﻣ ﺎد ﻋ ة ﻋ ﺗ‬ ‫ﻼت و ﻔ ﻬﺎ‬ ‫و ﻲ ﺗ د اﻟ ﺛﺎﺋ واﻟ‬
‫‪ -‬ﻣ ﻗ ﺔ ﻣ ﻘﺎً ﻋﻠﻰ اﻟ اﻟﻲ‪.‬‬
‫ﺣ وث اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻌ ة ﻓﻲ وﻗ‬
‫ﺎن أﻧﻬﺎ ﻣﻔﻬ ﻣﺔ ﺗ ﺎﻣﺎً‪.‬‬ ‫ﺔ ﺎ ﻪ اﻟ ﻔﺎ ﺔ ﻟ‬ ‫–‬
‫اﻣﺎت ﻣ ﻌ دة‪.‬‬ ‫ﺔ ﻻﺳ‬ ‫‪-‬ﻣ‬
‫ﺢ‪.‬‬ ‫ﻊ ﻋﻠﻰ اﻹﻋ اد اﻟ‬ ‫ﻘﺔ ﺗ‬ ‫‪ -‬ﻣ ﺿ ﻋﺔ‬
‫ﻼت‪:‬‬ ‫د‪ -‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎد ﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺻ ل واﻟ‬
‫رﻗﺎﺑ ــﺔ ﺎ ــﺔ وﻣﻼﺋ ــﺔ ﻟ ﺎ ــﺔ اﻷﺻـ ل واﻟ ـ ﻼت ﻷﻧـﻪ ﻟـ ﺗ ـ‬ ‫ﻣـ اﻟ ـ ور أن ﺗ ﺟـ ﺿـ ا‬
‫أن ﺗ ق أن ﯾ إﺗﻼﻓﻬﺎ‬ ‫ﻼت‬ ‫ﺔ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫أن ﺗ ق‪ ،‬و ﻟ‬ ‫اﻷﺻ ل ﺑ ون ﺣ ﺎ ﺔ‬
‫ـ أن ﺗ ﻌ ــﻞ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ واﻟ ــﻐ ﻞ ﻟ ﺎﻧ ــﺎت‬ ‫أو ﺗﻔﻘ ـ ‪ .‬وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺣ ـ ل ﻫـ ـ ﻩ اﻷﺣ ـ اث‬
‫ﺎ ـﺔ ﻟ ﺎ ـﺔ اﻟ ـ اﻣﺞ وﻣﻠﻔـﺎت‬ ‫ام اﻟ ﺎﺳ ب ﯾ ﻐـﻲ وﺿـﻊ ﺿـ ا‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﺣﺎل اﺳ‬
‫ﻋﻠـﻰ ﻫـ ﻩ اﻷﺻـ ل‪ ،‬وﺣﻔـ‬ ‫اﻟ ﺎﻧﺎت واﻷﺟﻬ ة‪ .‬وﻣ أﻣ ﻠﺔ اﻟ ﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺻ ل واﻟ ـ ﻼت اﻟ ـﺄﻣ‬
‫ﻼت ﻓﻲ ﺧ اﺋ ﺣ ﯾ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻘﻞ ﻋﻠﻰ اﻷداء‪:‬‬ ‫ﻫـ‪ -‬اﻟ ﻘ اﻟ اﺧﻠﻲ اﻟ‬

‫‪79‬‬
‫اﻟ ـﻲ‬ ‫ﻣ إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻫـ اﻟ ا ـﺔ اﻟ ﻘـﺔ واﻟ ـ ة ﻟﻠﻌ ﺎﺻـ اﻷر ﻌـﺔ اﻷﺧـ‬ ‫اﻷﺧ‬ ‫اﻟﻌ‬
‫ـ ن اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠﻲ‪ ،‬وﺗــﺄﺗﻲ اﻟ ﺎﺟــﺔ إﻟــﻰ اﻟ ﻘ ـ اﻟـ اﺧﻠﻲ ﻣـ‬ ‫ﻏﺎﻟ ـﺎً ﻣــﺎ ﺗ ـ ﻋﻰ ــﺎﻟ ﻘ‬
‫ـ رة‪ .‬ﻓ ـ اﻟ ـ ﺟﺢ أن ﯾ ـﻰ‬ ‫ﻣـﺎ ﻟـ ﺗ ـ ﻫ ـﺎك آﻟ ـﺔ ﻟﻠ اﺟﻌـﺔ اﻟ‬ ‫ﺗ ﻞ إﻟﻰ اﻟ ل ﻣﻊ ﻣ ور اﻟ ﻗ‬
‫ـ ﻫ ــﺎ ﻣ ـ ﯾ ـ اﻗ ﻬ‬ ‫ﻣــﺎ ﻟ ـ‬ ‫ن ﻏ ـ ﻣ ــﺎﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﻔ ـ ن أو ﯾ ﻌ ـ وا ﻋ ـ م اﻹﺟ ـ اءات‪ ،‬أو ﻗ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ـف‬ ‫ﻏ ـ اﻟ ﻌ ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻻﺣ ـﺎﻟﻲ أو ﻟﻠ‬ ‫ـ‬ ‫و ﻘ م أداءﻫ ‪ .‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ أن ﻫ ﺎك اﺣ ـﺎﻻً ﻟﻠ‬
‫ا ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻋ ﻧ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ن ﻣ ﺎﯾـ اً ﻋـ اﻷﻓـ اد‬ ‫ـ‬ ‫ﺎﻻﺳـ ﻘﻼل‪.‬‬ ‫ﯾ ﻔ إﺟـ اءات اﻟ ﻘـ‬ ‫اﻟ‬ ‫أن ﯾ ﻊ اﻟ‬ ‫و‬
‫ﻘــﺔ اﻷﻓ ــﻞ ﻟﻠ ﻘ ـ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ واﻷﻗــﻞ ﻠﻔــﺔ ﻫــﻲ‬ ‫أﺳﺎﺳ ـﺎً ﻋ ـ إﻋ ـ اد اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ .‬واﻟ‬ ‫اﻟ ـ وﻟ‬
‫ﻣ ـ ﻘﻞ ﻋـ‬ ‫ﻣ ﺎﻗ ﻬﺎ ﺳﺎ ﻘﺎً‪ .‬ﻓﻌﻠﻰ ﺳ ﻞ اﻟ ﺎل‪ ،‬ﻋ ﻣﺎ ﻘ م ﺷـ‬ ‫ﻘﺔ ﻓ ﻞ اﻟ ﻬﺎم اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫ف‪ ،‬ﺳ ﺟ ﻓ ﺻـﺔ ﻟﻠ ﻘـ دون ﺗ ـﻞ‬ ‫ﺔ ﻣﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻓﺎﺗ اﻟ ﺎﺳ ﺔ وﻣﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ ﻘ ﺔ ﺈﻋ اد اﻟ‬
‫إﺿﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ ﺎﻟ‬
‫ﻘ ــﺔ ﺗ ـ ـ ﺢ ﻟﻠﻌ ﯾـ ـ ﻣـ ـ إﺟـ ـ اءات اﻟ ﻘـ ـ‬ ‫ﺳـ ـ ﺔ‬ ‫أﻧ ــﺔ اﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫و ـ ـ أن ﯾـ ـ ﺗ ـ ـ‬
‫اﻟـ اﺧﻠﻲ أن ﺗ ـ ن ﻣ ﺗ ــﺔ ﺎﻋ ﺎرﻫــﺎ ﺟـ ءاً ﻣـ اﻟ ــﺎم‪ .‬ﻓﻌﻠــﻰ ﺳـ ﻞ اﻟ ــﺎل ﺳـ ﻊ اﻟ ﺎﺳـ ب ﻋ ﻠ ــﺔ‬
‫ــﻞ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬أو رﻗ ـ ﺗﻘ ـ‬ ‫ﺷ ـ اء ﻣ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ـ ﻫ ــﺎك رﻗـ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ــﺔ دﻓﻌــﺔ ﻟ ﻐ ــﺔ ﻓــﺎﺗ رة ــﺎﺋﻊ ﻣــﺎ إذا ﻟـ‬
‫ﺗ ﻠـﻒ ﻋـ‬ ‫ـﺎر اﻟـ وﻟﻲ رﻗـ )‪ (400‬ﻓ ـﺎت أﺧـ‬ ‫اﺳ ﻼم ﻟ ﻠ اﻟﻔـﺎﺗ رة ﻣ ـ ﻞ ﻓـﻲ اﻟ ـﺎم‪ ،‬وذ ـ اﻟ‬
‫ﺟﺎء ﻪ اﻹﺟ اءات اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪ ،‬ﺣ‬ ‫اﻟﻔ ﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﻘﺎر واﺧ ﺎر اﻟ ﺎ ﻘﺎت وﺗﺄﯾ ﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗﻘ‬
‫ﻼت‪.‬‬ ‫ﺎﺑ ﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﻟ ﻗﺔ اﻟ‬ ‫‪-‬ﻓ‬
‫ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫ﺿا‬ ‫ﻣﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﺎﺳ ب و ﻬﺎ‪ ،‬ﻣ ﻼً ﺗﺄﺳ‬ ‫ﻘﺎت ﻧ‬ ‫ة ﻋﻠﻰ ﺗ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫ﻓﻲ ﺑ اﻣﺞ اﻟ ﺎﺳ ب‪.‬‬ ‫* اﻟ ﻐ‬
‫* ﺣ ﺔ اﻟ ﺻ ل إﻟﻰ ﻣﻠﻔﺎت اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪.‬‬
‫ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وﻋﺎدة اﻟ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻹﺟ ﺎﻟ ﺔ وﻣ از‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫‪ -‬اﻻﺣ ﻔﺎ‬
‫ات ووﻗﺎﯾ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ﺎدر اﻟ ﺎرﺟ ﺔ ﻟﻠ ﻌﻠ ﻣﺎت‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻣﻊ اﻟ‬
‫‪80‬‬
 ‫ﻼت اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫ون ﻣﻊ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻧ ﺎﺋﺞ ﺟ د اﻟ ﻘ ﺔ واﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻟ‬
‫ﻼت‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗ ﯾ ﺣ ﺔ اﻟ ﺻ ل اﻟﻔﻌﻠﻲ اﻟ ﺎﺷ إﻟﻰ اﻷﺻ ل واﻟ‬
‫ﺔ وﺗ ﻠ ﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎﻟﻎ اﻟ ازﻧﺎت اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻟ ﺎﺋﺞ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬
‫‪ -4‬اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت واﻟ ﺻﻞ‪:‬‬
‫ـ ﻓـﻲ ‪ :‬ﺗ ﯾـ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫إن اﻟﻐ ض ﻣ ﻧ ﺎم اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت واﻟ ﺻ ﻞ اﻟ ﺎﺳ ﻲ‬
‫ﻌﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗ ـ ﻔﻬﺎ‪ ،‬وﺗ ﻠ ﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟ ﻘ ـ ﻋ ﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗ ﯾ ـ اﻟ ـ وﻟ ﺔ ﻋ ـ اﻷﺻ ـ ل اﻟ ﺗ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫وﺗ‬
‫ـﺔ اﻟ ـﻲ ﻌ ـ ﺗ ـ ﻠﻬﺎ ﻋﻠـﻰ أﺻـ ﺎف‬ ‫ﻧـﺎت اﻟﻔ‬ ‫ﺑ ﺎم اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت واﻟ ﺻ ﻞ اﻟﻌ ﯾ ﻣـ اﻟ‬ ‫و ﺗ‬
‫ــﻼت اﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ــﺎزة‪،‬‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﻞ اﻟ ﻌــﺎت‪ ،‬اﻟ ـ دودات وﻣ ـ ﺣﺎت اﻟ ﻌــﺎت‪ ،‬اﻟ‬
‫اﻻﺳ ﺎر‪ ،‬اﻹﻧ ﺎج‪....‬اﻟﺦ‪.‬‬
‫ﻋ ــﺔ ﻣ ـ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ أﻫ ـ اف اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﻘ ـ اﻟ ــﺎم اﻟ ﺎﺳ ـ ﻲ ﻟ ــﻞ ﻣ‬ ‫و ﻐ ــﻲ أن‬
‫ـ ‪ ،‬اﻟ ﻗ ـ ‪ ،‬اﻟ ﺣ ــﻞ‪،‬‬ ‫ﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ) اﻟ ﺟ ـ د‪ ،‬اﻟ ــﺎل‪ ،‬اﻟ ﻗ ــﺔ‪ ،‬اﻟ‬ ‫اﻟ ﺗ ــﺔ ﺎﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ واﻟ‬
‫دورة اﻟ ﻌــﺎت ــﺎ ﯾـ د إﻟــﻰ اﻟ ﻘـ ﻣـ أن ﺎﻓــﺔ‬ ‫(‪ ،‬ﻓﻌﻠــﻰ ﺳـ ﻞ اﻟ ــﺎل أن ﯾـ ﺗ ـ‬ ‫اﻟ ﻠ ـ‬
‫ﺻ ﺢ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻣ ﻌـﺎت ) ﻫـ ﻓﻬﺎ اﻟ ـﺎل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧ‬ ‫ﺔﻗ ﺳ ﻠ‬ ‫ﻧﺔ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ‬ ‫ﺎﺋﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋﻠــﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ﻬـ ﻓــﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻔ ـ ة اﻟ ﺎﺳـ ﺔ) ﻫـ ف اﻟ ﻗ ـ ( ‪،‬ﻛ ــﺎ‬ ‫واﻟ ﻗــﺔ( وأن ذﻟـ ﻗـ‬
‫اﻟ ــﺎم أن ﯾ ﺎﺷــﻰ اﻟ ـ ار ﻓــﻲ ﺗ ـ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ‪ ،‬أو أن ﯾ ـ ﺗ ـ ﻞ اﻟ ﻌــﺎت اﻟ ــﻲ ﻟ ـ ﯾ ـ ﺷ ـ ﻬﺎ)‬
‫ﻫ ف اﻟ ﺟ د(‪.‬‬
‫ﻋﻠ ــﻪ أن ﻘ ـ م‬ ‫ـ‬ ‫ﻧ ــﺎم اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ ﺎﺳ ـ ﻲ‬ ‫ــﺎ ﺎت إﻟــﻰ ﻓﻬ ـ ﺗ ـ‬ ‫و ــﻲ ﯾ ﺻــﻞ ﻣ اﺟــﻊ اﻟ‬
‫ﯾ‪:‬‬ ‫ﺑ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اﻷﺻ ﺎف اﻟ ﺋ ﺔ ﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ‬
‫ﺑ أت ﺗﻠ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ﻌ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻼت اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺟ دة و‬ ‫‪ -3‬اﻟ‬
‫ام اﻟ ﺎﺳـ ـ ب‬ ‫اﺳـ ـ‬ ‫ﺗـ ـ ﻣﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﻣـ ـ ﺑـ ـ اﯾ ﻬﺎ وﺣ ــﻰ إﺗ ﺎﻣﻬ ــﺎ ــﺎ ﻓ ﻬ ــﺎ ﻣـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫‪-4‬‬
‫ﻌ ﻪ‪.‬‬ ‫و‬
‫ﻌﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺔ اﻟ ﻌﺔ ﻓﻲ وﺿﻊ اﻟ ﻘﺎر اﻟ ﺎﻟ ﺔ وﺗﻔﺎﺻ ﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪81‬‬
‫اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪ .‬وﻏﺎﻟ ـﺎً ﻣـﺎ‬ ‫ﻬ ﺳ‬ ‫وﺻﻒ ﻟﻠ ﺎم أو ﺑ ﺳﺎ ﺔ ﺟ ول‬ ‫ﺗ ﺛ ﻘﻪ ﻋ‬ ‫و ﻘ ﻫاو‬
‫ـﻌﺔ‬ ‫ﻋ ﻠ ـﺎت ﻋ ـ اﻟ ـﺎم أو‬ ‫ـ ﺗ ـﻊ إﺣـ‬ ‫ﯾ ﺗ ﯾ ﻋ ﻞ ﻧ ﺎم اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﺎﺳـ ﻲ ﻋـ‬
‫ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -5‬اﻟ ا ﺔ‪:‬‬
‫اﻟ ـ اﺋ أو اﻟ ـ ور ﻟ ـ دة أداء اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬و ـ ذﻟ ـ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻹدارة‬ ‫ﺗ ﻌﻠ ـ اﻟ ا ــﺔ ــﺎﻟ ﻘ‬
‫ﺗﻌـ ﯾﻠﻬﺎ ـﺎ ﯾ ﺎﺳـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ د اﻟﻐـ ض ﻣـ وﺿـﻌﻬﺎ‪ ،‬وأﻧﻬـﺎ‬ ‫ا‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎ إذا ﺎﻧ‬ ‫ﺑﻬ ف ﺗ ﯾ‬
‫واﻟ ﻌــ ﯾﻞ ﻣــ ﻋـ ـ ة ﻣ ــﺎدر‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺗﻐ ـ ـ اﻟ ـ ـ وف‪ ،‬و ـ ـ اﻟ ﺻ ــﻞ إﻟ ــﻰ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ــﺎﻟ ﻘ‬
‫ـﺔ‪ ،‬اﻟ ﻐ ـﺔ‬ ‫ﺗ ﻞ‪ :‬دراﺳﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬ﺗﻘﺎر اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬ﺗﻘـﺎر اﻟﻬ ـﺎت اﻟ‬
‫ــﺎج اﻟ اﺟ ــﻊ‬ ‫ـ ص ﺣ ــﺎ ﺎﺗﻬ ‪ ،‬وأﻫ ـ اﻷﺷ ـ ﺎء اﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟ ﺗ ـ ة ﻣ ـ اﻟﻌ ــﺎﻣﻠ ‪ ،‬وﺷ ـ ﺎو اﻟ ــﺎﺋ‬
‫ﻣﻬﺎ ﺷ ـ ﺔ ﻣ ــﺎ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻣﻌ ﻓ ﻬ ــﺎ ﺣ ـ ل اﻟ ا ــﺔ ﻫ ــﻲ اﻷﻧ ـ اع اﻟ ﺋ ــﺔ ﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺎت اﻟ ا ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬
‫م ﻫـ ـ ﻩ اﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺎت ﻟ ﻌـ ـ ﯾﻞ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻋ ـ ـ اﻟ ـ ـ ورة‪ .‬واﻟ ـ ـ ار واﻟ ﻘ ــﺎش ﻣ ــﻊ اﻹدارة ﻫـ ـ‬ ‫ﺗ ــ‬
‫ﻔ ـﻞ أن ـ ن ﻓـﻲ‬ ‫ذﻟـ‬ ‫ﻞ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻫـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت‪ .‬إﻟـﻰ ﺟﺎﻧـ‬ ‫أﻓ ﻞ وﺳ ﻠﺔ ﻟ‬
‫ﺔ‪ .‬و ﻲ ﺗ ﺎرس ﻫـ ﻩ‬ ‫ﻣ ﺎ ﻌﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻟ ﺎ ﯾ ور ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺔ ﻫ ﺔ داﺧﻠ ﺔ ﺗ ﻞ و ﻔ ﻬﺎ ﻓﻲ ﺗ ﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟﻬ ــﺔ و ﻔ ﻬ ــﺎ ﻔ ــﺎءة ﯾ ﻐ ــﻲ أن ﺗ ـ ن ﻣ ـ ﻘﻠﺔ ﻋ ـ إدارات اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وأن ﺗ ﻓ ــﻊ ﺗﻘ ﻫ ــﺎ إﻟ ــﻰ أﻋﻠ ــﻰ‬
‫ﺔ ﻣ ﺎﺷ ة‪ ،‬ﺳ اء ﺎن ذﻟ إﻟﻰ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ﺎ أو إﻟﻰ ﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ اﻟ ﻠ ﺔ داﺧﻞ اﻟ‬ ‫ﻣ‬
‫ﺗ ـﻞ ﻓـﻲ ﻣ اﺟﻌـﺔ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت‬ ‫اﻟﻘـﺎﻧ ﻧ‬ ‫ـﻊ اﻷﻣ ـﻲ ﻟﻠ ﺎﺳـ‬ ‫ﺎ ﻋ ﻓﻬـﺎ اﻟ‬ ‫واﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫ﻣ ن وﻓ ـ ﺷ ـ و‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ ﻔ ـ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ أﺷ ـ ﺎص ﻌ ـ ن أو‬ ‫‪،‬ﺣـ‬ ‫ـﻞﻣ ـ‬ ‫واﻟﻘ ـ د اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬
‫ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬
‫ﺄﻧـﻪ ﻋ ـﻞ رﻗـﺎﺑﻲ ﻘـ ّ م ﺗﻠـ‬ ‫و ﻠﻒ ﻋ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ داﺧﻞ ﻣ ﺄة ﻣﺎ ﻋ اﻟ ﺎ ﺎت اﻷﺧـ‬
‫و ﻘ ّ ﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻷﺧ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟ ﺔ أﺳﺎﻟ‬ ‫اﻷﻋ ﺎل‪ ،‬و‬
‫اﻟ ـ وﻋﺎت وﺗﻌﻘ ـ ت ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬــﺎ‬ ‫وﺗ ﻬ ـ اﻟ ﺎﺟــﺔ إﻟــﻰ إدارة ﻣ ـ ﻘﻠﺔ ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻠ ــﺎ ﺗ ﺳــﻌ‬
‫و زت ﻣ ﺄﻟﺔ اﻟ ﻔﺎ ﺔ‪.‬‬

‫‪82‬‬
‫وﺗﻌ ـ ﻓﺎﻋﻠ ـﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻋﻠـﻰ ﻋـ ة ﻋ اﻣـﻞ ﯾــﺄﺗﻲ ﻓــﻲ ﻣﻘـ ﻣ ﻬﺎ‪ ،‬ﺗ ﯾـ دور اﻟﻘ ـ أو اﻹدارة‬
‫اﻟﻔﺎﺋـ ة‬ ‫دورﻫـﺎ ﻗﻠـ‬ ‫ة ﻟﻠﻌ ﻞ‪ ،‬و ﻠ ﺎ ﺗ ﺗﻘ‬ ‫ﺢ ﻟﻬﺎ اﻣ ﻼك ﺣ ﺔ‬ ‫ﺔ ﺑﻬ ﻩ اﻟ اﺟﻌﺔ ﺎ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ـ ـ ﻞ داﺋـ ـ ﻟـ ـ‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻷﻋ ـ ــﺎل ـ ـ ﻧﻬ ﻣ ـ ـ‬ ‫ﻋﻠـ ــﻰ ﺻـ ـ‬ ‫اﻟـ ـ اﺧﻠ‬ ‫‪ -‬و ن ا ـ ــﻼع اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬
‫ـة‬ ‫ـ ف‪ ،‬و ـ ﻓ ﻟﻬـ ﻣﻌﻠ ﻣـﺎت‬ ‫ﺎت اﻹدار ـﺔ ﺎﻓـﺔ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ف‪ ،‬ﯾ ﺢ ﻟﻬ اﻻﺣ ﺎك ﺎﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫دﻋﺎً ﻣﻬ ﺎً ﻟﻠ ﻌ ـﺎت واﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت‪،‬‬ ‫ﺢ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﻣ‬ ‫ﻌﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬و ﻟ‬ ‫ﻌ ﻬﺎ ذات‬
‫ﻌﻠـﻪ‬ ‫ف‪ ،‬وﻫـ ا ﻣـﺎ‬ ‫وﺗ ن ﻟ ﻪ ﻣﻌ ﻓﺔ ﺎﻟﻌ ﻞ‪ ،‬ﻻ ﺗ اﻓ إﻻ ﻟﻌ د ﻣ ود ﻣ اﻷﺷ ﺎص ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﻌﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺎد اًر ﻋﻠﻰ ﺗ ﻔ اﻷﻋ ﺎل ذات اﻟ‬
‫ـ ﻬﺎ ﻌ ــﻬ إدارة اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬ﺗﻬـ ﺑ ﻔ ـ‬ ‫ـﺎ‬ ‫وﻏ ـﻲ ﻋـ اﻟ ــﺎن أن اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬أو‬
‫ﻘـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠﻲ‪ ،‬ــﺎ‬ ‫ﻫــﺎ‪ ،‬ﺎﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻹدار ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـ‬ ‫ﻓـ وع اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﺎﻓــﺔ وﺗ‬
‫ﻣﻊ اﻟﻔﻠ ﻔﺔ اﻹدارﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﯾ ﺑﻬﺎ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ﺎ‪.‬‬ ‫فو‬ ‫أﻫ اف اﻟ‬
‫ﻣ ﻧﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻣ ﺧﻼل اﻟ ول اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﺎ ﺗﻠ‬ ‫و‬
‫(‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫) إذا ﺎﻧ ﻣ‬ ‫ﺎت أﺧ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫ﻧﺎت‬ ‫وﺻﻒ اﻟ‬ ‫ﻧﺎت‬ ‫اﻟ‬
‫ﻧﺎت اﻟ ﺎﻧ ﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺎت واﻟ ﺎﺳـ ــﺎت واﻟ ـ ـ اﺑ‬ ‫ﺑ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬
‫اﻷﺧﻼ ﺔ‬ ‫اﻟ ﺎل واﻟ‬ ‫اﻟ ﻗـ ـ ــﻒ اﻟ ﻠـ ـ ــﻲ ﻟﻘ ـ ـ ــﺔ اﻹدارة‬ ‫ﺗﻌ ـ ـ ـ‬
‫اﻻﻟ ام ﺎﻟ ﻔﺎءة‬ ‫ـ ــﺎ‬ ‫ﻟ ـ ــﺎن ﻣـ ــﺎ‬ ‫واﻟ ـ ــﺎﻟ‬ ‫واﻟ ـ ـ ﯾ‬
‫ﺣ ﺎ ﺎت‬ ‫اﻹدارة أو وﺟ د ﻟ ﺔ ﺗ ﻗ‬ ‫ﻣ ﻠ‬ ‫ﺎﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وأﻫ ﻬﺎ‬ ‫ﯾ ﻌﻠ‬
‫ﻓﻠ ﻔﺔ اﻹدارة وأﺳﻠ ب اﻟ ﻐ ﻞ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟ ﺔ اﻟ‬
‫وﻟ ﺔ‬ ‫ﻣ ﺢ اﻟ ﻠ ﺔ واﻟ‬
‫ﺔ وﻣ ﺎرﺳ ﻬﺎ‬ ‫ﺎدر اﻟ‬ ‫ﺳ ﺎﺳﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﺎ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺎت ﺗﻘ‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺗ ﯾ ـ ـ ـ ـ ـ اﻹدارة ﻟﻠ ـ ـ ـ ـ ــﺎ‬ ‫ﺗﻘ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬
‫‪ ،‬ﺗﻘـ ـ ﯾ أﻫ ـ ــﺔ‬ ‫ﺗ ﯾـ ـ اﻟﻌ اﻣـ ــﻞ اﻟ ـ ــﻲ ﺗـ ـ ﺛ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ــﺎ‬ ‫ﺈﻋ ـ اد اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ وﺗ ﻠ ﻠﻬــﺎ وﻓﻘ ـﺎً‬ ‫اﻟ ﺎ‬
‫واﺣ ـ ــﺎل ﺣ ـ ـ وﺛﻬﺎ‪ ،‬ﺗ ﯾ ـ ـ اﻹﺟ ـ ـ اءات اﻟﻼزﻣـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ــﺎ‬ ‫ﻟ ﺎد اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻘ ﻟﺔ ﻋ ﻣﺎً‪.‬‬
‫أن ﺗ ﻘ ‪.‬‬ ‫‪ .‬ﺗﺄﻛ ات اﻹدارة اﻟ ﻲ‬ ‫ﻟ ﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺎ‬
‫اﻟ ﺟ د واﻟ ﻗﺔ‬

‫‪83‬‬
 ‫اﻹﺗ ﺎم‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﺎت أو اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ‬
‫اﻟ ﻘ ق واﻻﻟ اﻣﺎت‬
‫اﻟﻌ ض واﻟ‬

‫دة‪.‬‬ ‫أﻧ اع ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ ا ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻲ وﺿـ ـ ــﻌ ﻬﺎ‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ ـ ــﺎت واﻟ ـ ـ ـ اﺑ‬ ‫أﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺔ‬
‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻓﻲ ﻟﻠ ﻬﺎم‬ ‫اﻹدارة ﻟ ﻘ ـ ـ ـ أﻫ ـ ـ ـ اﻓﻬﺎ ﻓ ـ ـ ــﻲ وﺿ ـ ـ ــﻊ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬
‫ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت واﻟ ﺎ ﺎت‬ ‫اﻹﻗ ار اﻟ ﺎﺳ‬ ‫اﻟ ﻘﺎر اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﻼت اﻟ ﺎ ﺔ‬ ‫اﻟ ﺛﺎﺋ واﻟ‬
‫ﻼت‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﻠ ﺳﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺻ ل واﻟ‬
‫ﻘﻞ ﻋﻠﻰ اﻷداء‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻗ‬
‫ﻘﻬﺎ ﻣ اﻟ اﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻷﻫ اف اﻟ ﻲ‬ ‫ـ ــﻊ‬ ‫ﯾـ ـ ـ وﺗ‬ ‫ﻣﺔ ﻟ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ق اﻟ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣ ـ ــﺎت‬
‫ﺣ ﺎ ﺎت اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺗ ﺔ‪:‬‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ـ ﻞ ورﻓـ ـ ـ ــﻊ ﺗﻘـ ـ ـ ــﺎر‬ ‫وﺗ ـ ـ ـ ـ‬ ‫واﻟ ﺻ ﻞ‬
‫اﻟ ﺟ د‬ ‫ﻌ ﻠ ﺎت ﺎن ﻣﺎ و ـ ﻟ اﻟ ﻔــﺎ ﻋﻠــﻰ‬
‫اﻟ ﺎل‬ ‫إﻣ ﺎﻧ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـ ــﺎم ﻌ ﻠ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ﺎﺳ ـ ـ ـ ـ ﺔ‬
‫اﻟ ﻗﺔ‬ ‫ﻟﻸﺻ ل اﻟ ﺗ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻗ‬
‫واﻟ ﻠ‬ ‫اﻟ ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﺗﻘـ ـ ـ ـ ﯾ ات اﻹدارة اﻟ اﺋ ـ ـ ــﺔ أو اﻟ ور ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ا ﺔ‬
‫ﻟ ـ ـ دة أداء ﻋ ﻠ ـ ــﺎت اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ‬
‫ﺗـ ـ د اﻟﻌ ـ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ا‬ ‫ﻣ ــﺎ إذا ﺎﻧـ ـ‬
‫ﺗﻌـ ﯾﻠﻬﺎ‬ ‫ﻣـ أﺟﻠــﻪ و ـ‬ ‫وﺿــﻌ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋ اﻟ ﺎﺟﺔ‪.‬‬

‫ﺟ ول ﻣ ﻧﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬

‫ﺧﺎﻣ ﺎً ً◌‪ :‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪:‬‬

‫‪84‬‬
 ‫ﻘــﺔ اﻟﻘ ـ اﻟ ـ دوج ﻓــﻲ ﻋ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﺗ‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ﻋـ‬ ‫ــﺎرف دو اًر ﻣﻬـ ﻓــﻲ ﺗ ـ‬ ‫ﻛـﺎن ﻟﻠ‬
‫اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‬ ‫ــﺎرف دور ﻣﻬـ ﻓــﻲ ﺻـ ف اﻟﻌ ــﻼت و ﯾـ اﻋﻬﺎ وﺗ ــﻠ ﻔﻬﺎ‪ .‬إذ ﺎﻧـ‬ ‫اﻟ ــﺎرة اﻟ ــﻲ ــﺎن ﻟﻠ‬
‫ﻣ دوﺟــﺔ‪ ،‬ﻓﻠ ــﺎ ـ ت ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ـ اف وﻟ ـ ﻌ ـ‬ ‫ﻗ ـ د ﻣﻔ ـ دة وﻟ ـ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﻠ ـ اﻟﻔ ـ ة ﺗﻌ ــﻞ‬
‫ﻔـﻲ‬ ‫أﻻ‬ ‫ﻣـ اﻟ ﺎﺳـ‬ ‫ﻟﻠ ـ وق وﻣ ﺎﺳـ ‪ ،‬و ﻠـ‬ ‫ﻟ ـﻐ ﻞ أﻣـ‬ ‫ﻘ ورﻩ إﻧﻬﺎﺋﻬـﺎ ﻔـ دﻩ اﺿـ‬
‫ـ‬ ‫ﻌـﻲ أن‬ ‫ﺗﻌﺎﻟﺞ ﻘ ﻣﻔ د‪ ،‬ﺑـﻞ ﻣـ اﻟ‬ ‫ﻔ ﺢ ﺣ ﺎ ﺎت ﻷﺻ ﺎب اﻟ داﺋﻊ أو اﻟ ﻠﻒ اﻟ ﻲ ﺎﻧ‬
‫ـﺢ‬ ‫اﻟ ـ وق‬ ‫أن ﻔـ ﺢ ﺣ ـﺎ ﺎً ﺧﺎﺻـﺎً ﻷﻣـ‬ ‫إﻟـﻰ اﻟ ﺎﺳـ‬ ‫اﻟ ـ وق‪ ،‬و ﻠـ‬ ‫اف ـﺄﻣ‬ ‫اﻟ‬
‫إذا دﻓـﻊ‬ ‫ﺢ ﺣ ﺎ ﺎﺗﻬ داﺋ ﺎً‪ ،‬واﻟﻌ ـ‬ ‫ف ﻣ ﺎﻟﻎ ﻗ ﻣﻬﺎ اﻟ دﻋ ن اﻟ ﯾ ﺗ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ﯾ ﺎً ﻋ ﻣﺎ‬
‫اﻟ ـ وق‬ ‫ﻗ اً داﺋ ﺎً ﻋﻠﻰ ﺣ ـﺎب اﻟ ـ وق‪ ،‬أ أن ﻣ ـ وﻟ ﺔ أﻣـ‬ ‫ﻞ اﻟ ﺎﺳ‬ ‫اف ﻣ ﺎﻟﻎ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ﻞ ﻗ ـ ﻣ ـ ﯾ ﻓــﻲ‬ ‫أو أﺻ ـ ﺎب اﻟ ــﻠﻒ ﻘ ـ ﻣ ـ ﯾ ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗ ـ ﺢ أﻗــﻞ ﺑ ــﺎ ﯾ ـ داد رﺻ ـ اﻟ ـ ﯾ‬
‫ﺎً ‪ ،‬وﻫ ا ﺻﺎرت ﻞ ﻋ ﻠ ﺔ ﻣ ﺎﺳـ ﺔ ﺗ ـ ﻋﻲ ﺗ ـ ﻞ‬ ‫رﺻ ﻫ أ‬ ‫ﻔ‬ ‫أ‬ ‫ﺣ ﺎب اﻟ دﻋ‬
‫ﻗ ﻣ ﯾ وآﺧـ داﺋـ ﻟ ﻔﻌ ـﻞ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻋﻠـﻰ أﺣـ ﺣ ـﺎ ﺎت اﻷﺻـ ل وﻫـ اﻟ ـ وق ﻣـ ﺟﻬـﺔ‪ ،‬و ـ ﻟ‬
‫رﻗﺎ ـﺔ ﻣ ﺎﺳـ ﺔ ﻓﻌﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻘﺔ اﻟ دوج اﻟ ﻲ ﻗ ﻣ‬ ‫ﺗﻔﻌ ﻞ ﺣ ﺎب آﺧ ﻟﻸ اف اﻷﺧ ‪ ،‬وﻫ ا ﺑ أت‬
‫ﺎرﻓﺔ ﻓﻲ إ ﺎﻟ ﺎ‪ ،‬وﻗ أرﺧﻬﺎ ﻟ ﻗﺎ ﺎﺷ ﻠ ﻓﻲ ﺎب ﻟﻠ ﺎﺿ ﺎت ﻋﺎم ‪.1493‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ‬
‫ـﻪ ﺣ ـﺔ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت واﻷرﺻـ ة اﻟ ﻬﺎﺋ ـﺔ ﻓـﻲ ﻧﻬﺎ ـﺔ ـﻞ‬ ‫ـﺎن إﺻـ ار ﻣ ـ ان ﻣ اﺟﻌـﺔ ﯾـ ﻣﻲ ﺗ ﻬـ‬ ‫وﻗ‬
‫ــﺎ ﻌ ـ ــﺄن‬ ‫ـف‬ ‫ﯾ ـ م‪ ،‬و ـ اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ ﺳــﻼﻣﺔ اﻷرﺻ ـ ة اﻟ ﻘ ــﺔ ﻹﺷــﻌﺎر اﻟ ـ اف أو إدارة اﻟ‬
‫ﻔـ ن‬ ‫ﻌـﻲ أن ﯾ ﻘـﻰ اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﯾـ ام‪ ،‬و ـﺎن ﻣـ اﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺧﻼل ذﻟ اﻟ م ﺎﻧ‬
‫ﻪ‪ ،‬إذ إن اﻟﻌ ﻠ ـﺎت‬ ‫ﺎ ﺎت واﻟ ﻘ ﺔ ﻌـ إﻗﻔـﺎل اﻷﺑـ اب ﻻﻛ ـﺎف أ ﺧ ـﺄ وﺗ ـ‬ ‫ذوو اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺎﻟ‬
‫ﻣ ازن ﻓﺈن‬ ‫اﻟ اﺋ وذا ﺎن اﻟ ﺻ ﻏ‬ ‫ﺎو اﻟ ﺎﻧ‬ ‫ﻣ دوﺟﺔ‪ ،‬ﺟﺎﻧ ﻬﺎ اﻟ ﯾ‬ ‫ﺎﻧ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺳ ﻠ‬
‫ﺛ ﺔ ﺧ ﺄ ﻗ ﺣ ث‪.‬‬
‫ﻣ ـع‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ــﺎﻋ ة ﻟﻠ ﺄﻛ ـ ﻣـ اﻟ ــﺎﺑ ﺑـ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻹﺟ ﺎﻟ ــﺔ واﻟ‬ ‫ـ ف اﻟ‬ ‫م اﻟ‬ ‫ﻛ ــﺎ اﺳـ‬
‫أن ﺗ ــﺎو ﺣ ــﺎب‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ ــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟ ـ دﻋ‬ ‫ــﺎب اﻟﻌ ــﺎم‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻣ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ــﺎﻋ ة واﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻟﻌـ ة أﻧـ اع ـﺎﻟ داﺋﻊ ﻷﺟـﻞ‪،‬‬ ‫اﻹﺟ ﺎﻟﻲ ﻗ ﻗ ـ‬ ‫ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ دﻋ‬ ‫اﻹﺟ ﺎﻟﻲ‪ ،‬وذا ﺎﻧ‬ ‫اﻟ دﻋ‬
‫أن‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت‬ ‫ــﻞ واﺣ ـ ﻣ ـ ﻫ ـ ﻩ اﻟ‬ ‫ـ ﺳ ـ ﻬﺎ ﻓ ـ اًر‪ ،‬ﻓ ــﺈن رﺻ ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ــﺔ اﻟ ــﻲ‬ ‫واﻟ‬
‫ـف‬ ‫اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫ــﺎب‪ ،‬وﻗـ ﻋ ﺿـ‬ ‫ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ن ﻫـ ا اﻟ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟﻔ‬ ‫ــﺎو ﻣ ـ ع اﻟ‬
‫‪85‬‬
‫ــﺎ ﯾﻠــﻲ ﻗـ اﺋ ﻣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ـ ف وﻣ ـ ﻩ اﻟ ــﺎﻟﻲ‪ ،‬و ـ أن ﻧ ـ‬ ‫ﻟ ﻘـ م إﻓ ــﺎﺣﺎً ﺎ ـﺎً ﻋـ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ‬
‫ة ﻋﻠﻰ ﺳ ﻞ اﻟ ﺎل‪:‬‬ ‫ﻣ‬

‫اﻟ اﻧ ﺔ اﻟﻌ ﻣ ﺔ‬
‫م‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻷﺻ ل‬
‫×× وداﺋﻊ ﻷﺟﻞ‬ ‫×× اﻟ ﻘ ﺔ‬
‫×× ﺣ ﺎ ﺎت ﺟﺎرﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫×× اﻟ داﺋﻊ اﻟ ﻘ ﺔ ﻟ‬
‫×× رأس ﻣﺎل اﻷﺳﻬ‬ ‫×× اﻻﺳ ﺎرات واﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬
‫ة‬ ‫×× اﻷرﺎح اﻟ‬ ‫×× ﻗ وض‬
‫×× أرﺎح اﻟ ورة‬ ‫×× ﻋﻘ د إ ﺎر رأﺳ ﺎﻟ ﺔ‬
‫×××‬ ‫×××‬
‫ﺎﺋ‬ ‫ﺣ ﺎب اﻷرﺎح واﻟ‬
‫×× ﻓﺎﺋ ة اﻟﻘ وض‬ ‫×× اﻟﻔ اﺋ اﻟ ﯾ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ داﺋﻊ‬
‫×× دﺧﻞ اﻻﺳ ﺎرات‬ ‫وأﺟ ر‬ ‫×× رواﺗ‬
‫×× ﻋ ﻻت ﻣ ﻠﻔﺔ‬ ‫ﻣ ﺎﺷ ة‬ ‫وﻓﺎت ﻏ‬ ‫×× ﻣ‬
‫×× ﺿ اﺋ‬
‫×× ﺻﺎﻓﻲ اﻟ ﺢ‬
‫××‬ ‫××‬

‫ﻌــﻞ‬ ‫ﻘــﻲ أن ﺗ ـ ن ﺣ ــﺎ ﺎت اﻷﺳ ـ ﺎذ ﻣ ﻔﻘــﺔ ﻣــﻊ ﻋ ﺎﺻـ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻷﺳﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ‬ ‫وﻣـ اﻟ‬
‫ــﺎ ﺎت‪،‬‬ ‫دﻟ ــﻞ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﻔ ﺣ ــﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ــﺎج إﻟ ــﻰ إﻋ ــﺎدة ﺗ ـ‬ ‫إﻋ ـ اد اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻻ‬
‫ــﺔ‪ :‬ﻓــﺈذا ــﺎن رﻗـ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟﻌﺎﻣــﺔ اﻟ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟ‬ ‫ــﺔ أو اﻟ ــﺎﻋ ة ﺗ ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟﻔ‬ ‫و ـ ﻟ ﻓــﺈن اﻟ‬
‫ﻣــ دون‬ ‫اﻣﻬﺎ ﻓ ــﻲ أ وﻗ ـ‬ ‫و ـ ـ اﺳ ـ‬ ‫ﻓﺎﺋ ـ ة ﻓ ــﻲ اﻷﻏﻠ ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ــﺔ اﻟ ــﻲ ﻻ ﺗ ـ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻓــﻲ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺟﺎر ــﺔ ﻻ ﯾ ـ ﻋ ـ ﻣ ــﺔ أﻟــﻒ‬ ‫ـ ف ‪ 2‬ﻣ ـ ﻼً و ــﺎن ﻋ ـ د اﻟ ـ دﻋ‬ ‫ﻣ اﻋــﺎة ﺳ ـ ﻟﺔ اﻟ‬
‫ـﺎ ﺎت ـﺄن ـ ن‬ ‫إﻟـﻰ أﺻـ ﺎب اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟـ ﻗ ‪ 2‬ﻟ‬ ‫ﺧ ـﺔ أرﻗـﺎم ﻋﻠـﻰ ـ‬ ‫ﺣ ﺎب ﻣ ﻼً ﺗ ـ‬
‫ﻣ ﻼً ‪ 200001‬وﻫ ا‪.‬‬ ‫ﺣ ﺎب أﻣ‬
‫‪86‬‬
‫ـﺎ ﺎت‬ ‫ـﺎ ﺎت واﻟ ـ ات اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗﻌ ـ أﺳﺎﺳـﺎً ﻟﻔـ ﺢ اﻟ‬ ‫وﺗ د اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ﻧ ـﺎذج اﻟ‬
‫ــﺎ ﺗ ـ د اﻟ ـ ات اﻟ ر ــﺔ اﻟ ــﻲ ﻻﺑـ ﻣـ ﺗ ﻌﻬــﺎ ﻣـ ﻣ ــﻒ اﻟ ﺎﻓـ ة ‪ ، Teller‬أو‬ ‫وﻣﻌﺎﻟ ﻬــﺎ‪،‬‬
‫وﺗ ـ د اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‬ ‫ـﺎذج إﺷــﻌﺎرات اﻟـ ﻓﻊ أو إﺷــﻌﺎرات اﻟ ـ‬ ‫ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟﻌ ـﻞ‪ ،‬أو ﻠ ﻬ ــﺎ‪،‬‬
‫وﻧ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـ ـ‬ ‫وﻧ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـ ـ ﻼت اﻻﻟ‬ ‫اﻟ ـ ـ ات اﻟ ر ـ ــﺔ واﻟ ـ ـ ات اﻻﻟ‬ ‫ـ ـﺎً اﻟﻌﻼﻗـ ــﺔ ﺑ ـ ـ‬ ‫أ‬
‫وﻧ ـﺔ‪ ،‬وﻣـﺎ ﯾ اﻓﻘﻬـﺎ ﻣـ إﺟـ اءات ﺣ ﺎ ـﺔ وأﻣـ‬ ‫اﻣﺎت اﻟ ﺎﺳ ب واﻻﺗ ﺎﻻت اﻻﻟ‬ ‫اﻟ ﻼﺣ أن اﺳ‬
‫وﻧ ــﺔ أﻛ ـ أﻫ ــﺔ ﻣـ اﻟ ﺳــﺎﺋﻞ اﻟ ر ــﺔ ون ﻋـ م اﻟﻘـ رة ﻋﻠــﻰ ﻣ ــﺢ‬ ‫ﻟﻠ ﻌﻠ ﻣــﺎت ﺟﻌــﻞ اﻟ ﺳــﺎﺋﻞ اﻻﻟ‬
‫ات ﻋ اﻟ ﺎﺟﺔ‬ ‫اﺳ ﺟﺎع ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت أو إﻟﻐﺎﺋﻬﺎ ﺟﻌﻞ ﻣ اﻟ‬
‫ــﻌ‬ ‫ــﻒ اﻟ ـ ول ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗ ـ ﻣ ـ ﺧ ــﻼل ﺗ ــﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ اﻟ و ــﺔ ﺎﻧ ـ‬ ‫وذا ﺎﻧ ـ‬
‫ﻻ ﯾـ ﺗ ـ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫وﻧ ـﺔ‬ ‫إﻟـﻰ ﻣ اﻓﻘـﺔ اﻟ‬ ‫اﻓﻘ ﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻫ ﻩ اﻟ اﻓﻘـﺔ ﺗ ﻟـ‬
‫ﻫ ــ ا‬ ‫ــ‬ ‫اﻟ ـ ـ ول‪ ،‬ون ﺗ‬ ‫وﻧ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـ اﻟ ـ ـ‬ ‫اﻟ اﻓﻘـ ــﺔ اﻻﻟ‬ ‫ـ ـ ﻞ ﻧﻬـ ــﺎﺋﻲ إﻻ إذا ﺣ ـ ــﻠ‬
‫ﺄﻣــﺎن‪ ،‬ون‬ ‫ﻫـ ﻩ اﻟ اﻓﻘــﺔ ﺗ ـ‬ ‫ـ ﺢ ﻟﻐ ـ ﻩ ــﺎﻹ ﻼع ﻋﻠ ﻬــﺎ ﺟﻌﻠـ‬ ‫اﻟ ـ ول ﻠ ــﺔ ﺳـ ﻣﻌ ــﺔ ﻻ‬
‫م ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ﺎح ﺎﻟ ـ ﺧ ل ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ﻫ ــﻲ‬ ‫ﺎﺳ ـ ار‪ ،‬واﻟ ﻌ ـ ف إﻟ ــﻰ اﻟ ـ‬ ‫ﻠ ــﺎت اﻟ ـ‬ ‫ﺗﻐ ـ‬
‫وﻧ ﺔ‪.‬‬ ‫إﺟ اءات رﻗﺎﺑ ﺔ ﺗ ﻞ ﻧ ﺎذج ﻣ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻻﻟ‬
‫ـ‬ ‫ﻌﺔ ﻋ‬ ‫ﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻷرﺻ ة اﻟ‬ ‫ﻣﺔ ﻓﺈن اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﺗﻘ‬ ‫اﻟ ﺳﺎﺋﻞ اﻟ‬ ‫وﻣﻬ ﺎ ﺗ‬
‫ﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻋ اﻟ ﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫ﻗ ات ﻣ ﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺟ اء ﻗ د اﻟ‬
‫وﻣـ اﻷﻣ ﻠــﺔ اﻟ ﻌ وﻓــﺔ إرﺳــﺎل اﻟ ـ ف إﻟــﻰ ﻋ ــﻼء اﻟ ـ ‪ ،‬وﻋ ـ ﻋـ م ﻣ اﻓﻘــﺔ اﻟﻌ ــﻞ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﺻـ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ‪ ،‬ﻻ ﺑ ﻣ اﻟ‬ ‫و ﻬﺎر اﺧ ﻼﻓﺎت ﻣ‬
‫ﻛ ــﺎ أن ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ اﻟﻌـ ـ اﻟﻔﻌﻠ ــﻲ ﻟﻠ ﻘ ــﺔ اﻟ ـ ـ اﻓ ة ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ﺎدﯾ ‪ ،‬ﻣ ــﻊ أرﺻـ ـ ة اﻟ ـ ـ ﺎدﯾ اﻟ ﻓ ــﺔ ﻗـ ـ‬
‫ﺢ‪.‬‬ ‫ﻲ اﻟ‬ ‫ﻘ‬
‫ﺎﻟ ﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻫ ﻩ اﻟ ﻠﻔـﺎت‪ ،‬ﻓـﺈن‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻟ ﺧ ل ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻔﺎت ﻣﻌ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻌﻲ أن ﻘ‬ ‫وﻣ اﻟ‬
‫ـ اﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬أﻣــﺎ إذا‬ ‫اﻟ ـ ل ﺑ‬ ‫ـ أن ﯾ ـ ك إﻻ إذا ﺣ ـﻪ اﻟ ﺎﺳ ـ‬ ‫ﺣ ــﺎب اﻟ ﻘ ــﺔ ﻣ ـ ﻼً ﻻ‬
‫ﻓ ـ ﻏ ـ اﻟ ـ ح أن‬ ‫اﻟ ﻗـ‬ ‫ﻟ ـﻪ ﻠ ـﺔ ﺳـ ﺗ ﻟـﻪ اﻟـ ﺧ ل‪ ،‬وﻓـﻲ ﻧﻔـ‬ ‫آﺧـ ﻓﻠـ‬ ‫ﺣﺎول ﺷ‬
‫اﻟ ـ وق‪ .‬وﻣـ أﻫـ‬ ‫آﺧـ ﻏ ـ أﻣـ‬ ‫اﻟ ﻘ ﺔ أو ﺻ ﻓﻬﺎ ﻣ ﻗ ﻞ ﺷـ‬ ‫وق و‬ ‫ﻔ ﺢ اﻟ‬
‫ة‪.‬‬ ‫ﻣﻘ ﻣﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ‬
‫‪87‬‬
 ‫اﻟ اﺟ ﺎت إﻟﻰ ﻣﻘ ﻟﺔ ﺷﻌ ﺔ ﻣﻔﺎدﻫﺎ‪:‬‬ ‫ﻓ ة اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬ ‫اﻟ اﺟ ﺎت‪ :‬وﺗ‬ ‫اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬
‫واﺣـ ﻗـﺎدر ﻋﻠـﻰ إﻧﻬــﺎء ﻋ ﻠ ـﺔ ﺎﻣﻠـﺔ ﻣـ أوﻟﻬــﺎ‬ ‫ﺷـﺎع" ﻓـﺈذا ـﺎن ﺷـ‬ ‫" أن ـﻞ ﺳـ ٍ ﺟـﺎوز اﻻﺛ ـ‬
‫أو اﻻﺧ ﻼس‪.‬‬ ‫أو اﻟ ﻼﻋ‬ ‫إﻟﻰ آﺧ ﻫﺎ‪ ،‬ﻓﺈن ﻋ ﻠ ﺔ اﻟﻐ‬
‫أو ﺻـ ف أ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣـ‬ ‫ــﻒ‪ ،‬ﻓﻠـ ا ﻓ ﺿـ ﺎ أن أ ﻣ ـﻒ ﯾـ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﺗ ﻔـ ﻣـ ﻗ ـﻞ ﻧﻔـ‬ ‫ﺗ ـ‬
‫وﻧ ـ ــﺔ ﻏ ـ ـ ﻣ ـ ـ رة‪ ،‬وأن أﺣ ـ ـ ﻋ ـ ــﻼء‬ ‫دون رﻗﺎ ـ ــﺔ اﻟ‬ ‫ـ ــﺎب اﻟ ـ ـ‬ ‫ﻣ ﻠـ ــﻎ وﺗ ـ ـ ﻠﻪ ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ‬
‫اﻟﻌ ــﻞ‬ ‫ـ‬ ‫ﻠــﻎ ‪ 50000‬ﻟ‬ ‫ــﻒ إﺷــﻌﺎ اًر َ◌‬ ‫ـ ف ﺣ ـ ﻟ ـ ﻓﻊ ﻣ ﻠــﻎ ‪ / 50000‬ﻓ ـ ر اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﻒ ﺳ ـ ﻞ اﻟﻌ ــﻞ و ـ ﻞ ‪ 5000‬ﻓﻘ ـ أﻣ ــﺎ‬ ‫ﺎﻟ ـ ﻞ اﻟ ﺎﺳ ـ ‪ ،‬ﺛ ـ ﻔ ـ ﺢ اﻟ‬ ‫ـﺄن اﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﺳ ـ ﻠ‬
‫ﻫـ ﻩ ﻓ ﺟـﻞ إﻟـﻰ‬ ‫ـﻒ‪ ،‬أﻣـﺎ اﻧ ـﺎف ﻋ ﻠ ـﺔ اﻟﻐـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻘﻬﺎ إﻟـﻰ ﺟ ـ‬ ‫اﻟﻔ ق وﻗ رﻩ ‪ 45000‬ﻓ‬
‫ﻋ دة اﻟﻌ ﻞ واﻛ ﺎف أن رﺻ ﻩ اﻟ اﺋ أﻗﻞ ﻣ اﻟ اﻗﻊ‪ ،‬وﻫ ﺎ ﺗ ور ﻣ ﺎﻗ ﺎت وﻫ ﻓﻲ اﻷﻏﻠـ‬ ‫ﺣ‬
‫ﻣ ﺑ ﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﻻ ﻌفﻣ‬
‫ــﺎ ﻔــﻞ ﺣ ﺎ ــﺔ أﻣ ـ ال‬ ‫ﻟ ـ ا ــﺎن ﻻﺑ ـ ﻣ ـ وﺿــﻊ ﻧ ــﺎم ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻔــﻞ ﺣ ﺎ ــﺔ أﻣ ـ ال اﻟ ـ‬
‫ـ ﻠ اﻟ ﻘ ـﺔ و ـﻠ ﻬﺎ ﻻ ﻋﻼﻗـﺔ ﻟـﻪ‬ ‫اﻟ ﺎﺋﻒ‪ :‬ﻓ ـ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫‪ ،‬ﻓﺎﺗ ﻪ اﻻﻫ ﺎم ﻣ ﺋ ﺎً ﻧ‬ ‫ﻋ ﻼء اﻟ‬
‫ﻓــﻲ اﻟ ـ ﻼت اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‬ ‫اﻟ ـ وق ﻣ ـ اﻟ ﻼﻋ ـ‬ ‫أﻣ ـ‬ ‫ـ ﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬إذ ﻻ ﯾ ـ‬ ‫ﻣــﻊ ﻣ ـ‬
‫ـﺎً ﻧ ـ ﺗ ﺋــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ‬ ‫ــﺎ اﺗ ــﻪ اﻻﻫ ــﺎم أ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﯾ ﺗ ﻬــﺎ‪،‬‬ ‫واﻟ ﻼﻋـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟﻐـ‬ ‫ﻟﻠ ـ‬
‫ـﻞ ﺷـ ﺎً و ـ ﺻـ ﻓﻪ‪،‬‬ ‫ﻠﻬـﺎ ﻣ ــﻒ واﺣـ ﻣـ أوﻟﻬـﺎ إﻟــﻰ آﺧ ﻫـﺎ‪ ،‬ﻓﻠـ ﺣ ـ ﻋ ــﻞ‬ ‫ذاﺗﻬـﺎ ﻓــﻼ‬
‫اﻟ ـ ‪ ،‬ﺛـ ﻘـ م‬ ‫ـﺎف ﻓـﻲ ﺣ ـﺎب ﺳـﺎﺣ‬ ‫ﻘ ﻠﻪ ﻣ ﻒ ﯾ ﺄﻛ ﻣ ﺻ ﺔ اﻟ ا ـﻊ‪ ،‬وﺗـ اﻓ رﺻـ‬
‫اﺳـ ﻪ اﻟ ـ ﻞ‬ ‫ﺑ ﺎﻧﺎﺗﻬـﺎ وأﺧـ ﺗ ﻌـﻪ ﻌـ اﻟ ﺎ ﻘـﺔ ﺑـ‬ ‫ﻌﺎﯾ ﺔ ﻫ ـﺔ اﻟ ـ ﻔ وﺗ ـ‬ ‫ﻣ ﻒ آﺧ‬
‫رﻗ ـ اﻟﻬ ــﺎﺗﻒ أو اﻟﻌ ـ ان‪ ،‬و ــﻠ‬ ‫ـ ﻞ ﻋﻠــﻰ ﻬ ـ اﻟ ـ‬ ‫اﻟﻬ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ـ‬ ‫ـ‬ ‫واﺳ ـ ﻪ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ـ‬
‫اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ﻣ ﺎﺑ ﻟﻠ ﻗ اﻟ ـ ﻞ ﻋﻠـﻰ ﺳـ ﻞ اﻟﻘ ـ ﺔ اﻵﺧـ ﻓ ـ ﻫ‬ ‫ﺔ ﻋﻠ ﻬﺎ رﻗ ﻣﻌ‬ ‫ﻔ ﻗ‬ ‫ﻟﻠ‬
‫وﻣـ رﺻـ‬ ‫ﻪ ﻣ رﺻ اﻟ ﺎﺣ‬ ‫ﻠﻪ وﺗ‬ ‫ﺎ ﺎت ﺑ‬ ‫ﺎم اﻟ‬ ‫اﻟ ﻠﻎ ﻌ‬ ‫وق ﻟ‬ ‫إﻟﻰ اﻟ‬
‫اﻟ ـ وق اﻟﻔ ﻋــﻲ اﻟـ اﻓﻊ‪ ،‬وﻗـ ﻘـ م ﻣ ــﻒ آﺧـ ﺑ ـ ﻞ ﻗ ـ ﯾ ﻣ ــﺔ ﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﺻـ ف اﻟ ـ ‪ .‬و ـ ﻟ‬
‫ـ ﻞ ﻓــﻲ اﻷﺳـ ﺎذ‬ ‫ـ ﻞ ﻓــﻲ اﻟ ﻣ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ‪ ،‬وﻣـ ﻬ ﻣـ‬ ‫ــﺎ ﺎت ﻓ ـ ﻬ ﻣـ‬ ‫ﻘ ـ اﻟﻌــﺎﻣﻠ ن ﻓــﻲ اﻟ‬
‫ـ ﻞ ﻓــﻲ اﻟ ﻣ ــﺔ اﻟ ــﺎﻋ ة‪ ،‬ﻓــﺈذا وﻗــﻊ‬ ‫ـ ﻞ ﻓــﻲ اﻷﺳـ ﺎذ اﻟ ــﺎﻋ ‪ ،‬وﻣـ ﻬ ﻣـ‬ ‫اﻟﻌــﺎم‪ ،‬وﻣـ ﻬ ﻣـ‬
‫ﻔﻪ ﻓﻲ اﻟ اﺣﻞ اﻷﺧ ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣ ﺣﻠﺔ ﻣ اﻟ اﺣﻞ ﺗ‬ ‫ﺧ ﺄ أو ﻏ‬
‫‪88‬‬
‫اﻟ ـﺎﺋﻒ‬ ‫اﻟﻌ ﻞ أو اﻟﻔ ﻞ ﺑـ‬ ‫وﻧ ﺔ‪ ،‬ﻟ ﻌ ﺗﻘ‬ ‫ﺎت اﻻﻟ‬ ‫ام أﺟﻬ ة اﻟ ﺎﺳ ب واﻟ‬ ‫وﻋ اﺳ‬
‫ﻘﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪ ،‬إذ إن ﻣ أﻫ ﻣ ات اﻟ ﺎﺳ ب ﻫ رﻓﻊ ﻔﺎءة اﻟﻌ ﻞ واﻟ ﻗﺔ ﻓﻲ إﻧ ﺎزﻩ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻣﻘ ﻻً ﺎﻟ‬
‫ـﻬ‬ ‫اﻟ ــﺎز‬ ‫ﻣ‬ ‫واﺣـ ‪ ،‬وﺻــﺎر ﺎﻓــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ـ ﻋـ ة ﺣ ــﺎ ﺎت ﻓــﻲ وﻗـ‬ ‫ـ ﻟﻠ ﺎﺳـ ب ﺗ‬
‫ام ﻠ ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ام ﺷ ـ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت ﻣ ـ ﺧــﻼل اﻟ ﺎﺷــﺎت اﻟ ﺎﺻــﺔ ــﻞ ﻣ ـ ﻬ ﻓــﻲ ﺣــﺎل اﺳ ـ‬ ‫اﺳ ـ‬
‫ﻟـ ﺗ ـ ﻣﻌ وﻓـﺔ ﻓـﻲ ـﻞ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ ﺢ ﻟﻪ اﻟ ﺧ ل إﻟﻰ اﻟ ـ ﺔ ﻣ ـﺎ ﺟﻌـﻞ أﻣـ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت ﻣﻬ ـﺔ أﺧـ‬
‫اﻟ ﻘ ﻣــﺔ ﺣ ﺎ ــﺔ‬ ‫وﺗ ﻔــﻞ اﻟـ‬ ‫م ﻠ ــﺔ ﺳـ أﺧـ‬ ‫ـ‬ ‫ــﻒ أن‬ ‫ـ ﺢ ﻟﻠ‬ ‫اﻟﻌ ــﻞ اﻟ ـ و ‪ ،‬ﻓﻠـ ﻌـ‬
‫ﻬﺎ وﻟ ﻋ ﻟ ‪ ،‬أو ﺗ ﺗﻐ ﻫﺎ ﺗ ﻬـ اﻟ ـﺦ اﻷﺳﺎﺳـ ﺔ ﻋ ـ‬ ‫ﺢ‬ ‫ﻠﺔ ﻓﻼ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ‬
‫ﻌـﻞ اﺧ اﻗﻬـﺎ ﺻـ ﺎً‪ ،‬وﻟـ ﺗﻌـ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ ـﻲ‬ ‫ام ﺷـ ﺎت ﻣ ﻣ ـﺔ ﺗﺄﻣ ـﺎً ﻗ ـﺎً‬ ‫اﻟ ﺎﺟﺔ‪ ،‬وﻗ ﺗ اﺳـ‬
‫ـ‬ ‫وﻣ اﻓﻘﺔ ﻣ ﻗ ﻞ ﻣ ـﻒ آﺧـ ﻋـ‬ ‫ﻫﺎ ﻣ ﻒ ﻧﺎﻓ ة واﺣ ‪ Teller‬ﺗ ﻬﻲ ﻣ دون ﺗ ﻗ‬ ‫ﯾ‬
‫وﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻻﺗ ﺎل اﻻﻟ‬
‫ﻓــﻲ ﺗ ﻔ ـ‬ ‫ــﺔ اﻟﻌــﺎﻣﻠ‬ ‫ﻟ ﺟ ــﺎ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت ‪ IT‬ﻋـ‬ ‫ﺑ‬ ‫وﺻــﺎر اﻟ ﻘ ـ ﯾ ـ ﻋﻠــﻰ ﻓ ــﻞ اﻟﻌــﺎﻣﻠ‬
‫ﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻣ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ ﻠ ﺎت ﯾ ﻘﻰ ﻋ ﺿﺔ ﻟ ود أﻫ ﻬﺎ ‪:‬‬ ‫إﻻ أن اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬
‫اﻟ ــﺎﺋﻒ‬ ‫اﻹدارة إﻟــﻰ دﻣــﺞ ﻌـ‬ ‫ـ‬ ‫أ‪ -‬إن اﻟ ﺳــﻊ ﺑ ﻘ ـ اﻟﻌ ــﻞ ﯾـ د إﻟــﻰ رﻓــﻊ اﻟ ﻠﻔــﺔ ﻣ ــﺎ‬
‫ـ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ و ﻔـ ﻫﺎ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ـ وق ــﺄن‬ ‫ﺳ ـ ﺢ ﻷﻣ ـ‬ ‫اﻟـ‬ ‫وﻫـ ا ﻫـ اﻟ ـ‬ ‫ﻣــﻊ ﻌ ــﻬﺎ اﻟـ ﻌ‬
‫وﻧ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﻟ‬ ‫ﻣ ﺎﻧﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫إﻻ أن اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠ ﻬﺎ ﻘ‬ ‫اﻟ ﻗ‬ ‫ﻧﻔ‬
‫ﺄ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬اﺣ ﺎل اﻟ‬
‫اﻟ اﺟ ــﺎت ﻓ ــﻲ‬ ‫ــﺄ ﯾ ـ ب أﺣ ﺎﻧ ـﺎً و ﻔ ــﻞ اﻟﻔ ــﻞ ﺑ ـ‬ ‫اﻟ اﺟ ــﺎت إﻻ أن اﻟ‬ ‫ــﺎﻟ ﻏ ﻣ ـ اﻟﻔ ــﻞ ﺑ ـ‬
‫اﻛ ﺎﻓﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻔ ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺣـ‪ -‬اﻟ ﺂﻣ ﺑ‬
‫وﺧﺎﺻـﺔ إذا ـﺎن اﻟ ﻔ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻔ‬ ‫اﻟ اﺟ ـﺎت ﯾ ﻠـ ﻣـ ﻋـ م إﻣ ﺎﻧ ـﺔ اﻟ ـﺂﻣ ﺑـ‬ ‫إذ إن اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬
‫ﯾ اﻓ ‪،‬‬ ‫ﻞ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ث و ﺂﻣ اﻟ‬ ‫ﻗ‬ ‫واﺣ ‪ ،‬ﻟ‬ ‫ﻓﻲ وﻗ‬ ‫ﻣ ﺷ‬ ‫ﺎج ﻟ ﻌﺎون أﻛ‬
‫ة‪.‬‬ ‫ﻓ ﻔ ون ﻋ ﻠ ﺎت‬
‫ﺻﻌ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻒ اﻟ ﻠﻞ أﻛ‬ ‫ﻌﻞ‬ ‫ﻞ اﻟ ﺂﻣ ﻋ ﺎﺻ ﻣ ‪ IT‬ﻣ ﺎ‬ ‫وﻗ‬
‫‪89‬‬
 ‫د‪ -‬ﺗ ﺎوزات اﻹدارة اﻟﻌﻠ ﺎ‪:‬‬
‫إﺟ ـ اء ﻣﻔﺎوﺿ ــﺎت وﻋ ـ اد د ارﺳ ــﺎت واﺗ ــﺎذ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺷ ـ ﺎت اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ــﻲ اﺗﻔﺎﻗ ــﺎت إﻋ ــﺎدة اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﻗ ـ ﺗﻘ‬
‫اﻟ ــﻲ‬ ‫ﻫ ـ ﻧﻘ ــﻞ ﻧ ـ ﺔ ﻣ ـ اﻟ ــﺎ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬واﻟﻐﺎ ــﺔ ﻣ ـ اﺗﻔﺎﻗ ــﺎت إﻋ ــﺎدة اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﻗ ـ ارات ﻣ ـ ﻣ ﻠ ـ‬
‫اﻻﺗﻔﺎﻗــﺎت‪.‬‬ ‫ـ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑــﻞ ﻋ ـ ﻻت ﺗ ﻠــﻒ‬ ‫إﻟــﻰ ﺷـ ﺎت إﻋــﺎدة اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﺗ ﻌـ ض ﻟﻬــﺎ ﺷـ ﺎت اﻟ ــﺄﻣ‬
‫اﻹدارة‪ ،‬ﻓﺈن‬ ‫ﻓﺈذا وﺟ ﻧﺎ ﺗﻠ اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت ﻣ ﻗﻌﺔ ﻞ ﺳ ّ ﻣﻊ اﻟ ﯾ اﻟﻌﺎم ﻗ ﻞ ﻋ ﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣ ﻠ‬
‫ذﻟ ﻌ ﻲ ﺗ ﺎوز اﻟ ﯾ اﻟﻌﺎم ﻹﺟ اءات اﻟﻔ ﻞ ﺑ اﻟ اﺟ ﺎت‪ ،‬وﻗ ﯾ د ﻧﻔ ذ اﻟ ـ ﯾ اﻟﻌـﺎم اﻟ ـ‬
‫ـ ؤ أﺣـ أﻋ ـﺎﺋﻪ ﻋﻠـﻰ ﻣ ـﺎءﻟﺔ اﻟ ـ ﯾ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬دون أن‬ ‫إﻟﻰ ﻗ ار اﻻﺗﻔﺎ ﺔ ﺑﻬ وء ﻣـ ﻗ ـﻞ ﻣ ﻠـ‬
‫اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺎﻋ‬ ‫ف إﻟﻰ إﻋ ﺎء ﻣ اﻓﻘ ﻪ ﻋﻠﻰ إﻗ اض أﺣ اﻟ‬ ‫ﻣ ﯾ اﻟ‬ ‫وﻗ ﻌ‬
‫ـ ﻓﻲ واﺗ ــﺎذ اﻹﺟ ـ اءات اﻟﻼزﻣــﺔ ﻗ ــﻞ اﻟ اﻓﻘــﺔ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻣ ـ دون ﻋ ـ ض اﻷﻣ ـ ﻋﻠــﻰ اﻻﺳ ـ ﻌﻼم اﻟ‬
‫إﻗ اﺿــﻪ ﻣـ دون‬ ‫ــﺄل اﻟ ـ ﯾ اﻟﻌــﺎم ﻋـ ﺳـ‬ ‫ــﻊ ﻫـ ا اﻟ ـ ﺎﻋﻲ ﻋـ اﻟـ ﻓﻊ ﻻ‬ ‫اﻟﻘـ ض‪ ،‬وﺣـ‬
‫ﻬﺎ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ور ﺎﻹﺟ اءات اﻟ وﺗ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻘ‬
‫وﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻼﺣ ﺔ واﻟ‬ ‫ﻫـ‪ -‬اﻟ ﺎﻓ ﺑ‬
‫ﻌ ـﺎت اﻟ ــﻲ ﯾ ﻬــﺎ‬ ‫ـ اﻹدار اﻟﻘــﺎﺋ ‪ ،‬وﺗ ــﻞ اﻟ‬ ‫و ﻌ ــﻲ ذﻟ ـ أن ﺗﻘ ـ اﻟﻌ ــﻞ ﯾ ـ ﻣ ـ ﺧــﻼل اﻟ‬
‫ﻣـ ـ‬ ‫ﺣ ــﺔ ﻟﻬـ ـ ‪ ،‬ﻓﻠـ ـ‬ ‫ﺣـ ـ ود اﻟ ــﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻔـ ـ ن ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﻌ ــﺎﻣﻼت إﺷ ـ اً‬
‫ـﻌﺎر ـ ـ اﻓﻘ ﻬ ﺿـ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ اﺟــﻊ‬ ‫ﻟــﻪ ﻋﻼﻗــﺔ ﻓ ﻬــﺎ‪ ،‬ــﺄن ﯾـ ﻓ‬ ‫ﻟـ‬ ‫ﻘــﻲ أن ﯾ اﻓـ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻌﺎﻣﻠــﺔ أو ﯾ ﻓ ــﻬﺎ ﺷـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎﻟ ﻲ اﻟﻘ ض‪ ،‬إذ إن دور اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﻫ اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻌـ‬ ‫أﺣ‬ ‫ف ﻣ ﻼً ﺗ ﻠ‬ ‫اﻟ اﺧﻠﻲ ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﻗ ﻠﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻔ وﻟ‬

‫‪90‬‬
 ‫ﺳﺎدﺳﺎً‪ -‬اﻹﺑﻼغ ﻋ ﻓﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬
‫ﺑ ـ ور ﻓﻌ ــﺎل ﻓ ـﻲ ﺗ ـ ر اﻻﻫ ــﺎم ﺎﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻘ ــﺎﻧ ﻧ‬ ‫ــﻊ اﻷﻣ ــﻲ ﻟﻠ ﺎﺳ ـ‬ ‫ﺳ ــﺎﻫ اﻟ‬
‫وﻋ ـ اد اﻟ ﻘ ــﺎر ﻋ ـ ﻓﻌﺎﻟ ﻬ ــﺎ‪ ،‬وذﻟ ـ ﻣ ـ ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ﯾ ـ ﻣ ـ اﻟ ـ ات واﻟ ﻘ ــﺎر اﻟ ﻬ ــﺔ‪ ،‬وأﻫ ـ ﻫ ـ ﻩ‬
‫ـل‬ ‫اﻟ اﻣـﺎً ﻣﻬ ـﺎً ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ ﺎﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ رﻗ ـ )‪ (55‬اﻟ ــﻲ ﻓ ﺿ ـ‬ ‫اﻟ ـ ات ﻫــﻲ ﻧ ـ ة ﻣﻌــﺎﯾ‬
‫ﺑ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺎم اﻟ ﺎﺳـ ﻲ‪ ،‬و ﺟـ اءات‬ ‫ـ‬ ‫ﯾ‬ ‫ـ ٍ‬
‫ـﺎف ﻟﻬ ــﻞ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬اﻟـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻓﻬـ‬
‫ﻣـ اﻟ اﺟــﻊ إﺧ ــﺎر ﻟ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ ﺄوﺟــﻪ اﻟﻘ ـ ر اﻟ ﻬ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ـ ة رﻗـ )‪ (60‬اﻟ ــﻲ ﺗ ﻠـ‬
‫ـﺄة ﻋﻠـﻰ ﺗ ـ ﻞ‬ ‫ـﻞ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ أو ﺗ ـﻐ ﻠﻪ‪ ،‬اﻟ ـﻲ ﻗـ ﺗـ ﺛ ﻋ ـ ﺎً ﻓـﻲ ﻗـ رة اﻟ‬ ‫ﻓـﻲ ﺗ ـ‬
‫ﻣـﻊ ﺗﺄﻛ ـ اﻹدارة ﻋـ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪،‬‬ ‫ـﻬﺎ أو إﻋـ ادﻫﺎ‪ .‬ﺗ ـ‬ ‫اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ أو ﺗ ـﻐ ﻠﻬﺎ أو ﺗﻠ‬
‫ـ‬ ‫ﺗ ﺻـ ﺔ ﻟﻬ ـﺔ ﺗـ اول اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ـﺄن ﯾ‬ ‫ﻊ ﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 1993‬ﺗﻘ ـ اً ﺗ ـ‬ ‫ﻛ ﺎ أﺻ ر اﻟ‬
‫ﻟ ــﻞ ﺷ ـ ﺔ ﻣ ـ ﻠﺔ‪ ،‬ﺗﻘ ـ اﻹدارة ﻋ ـ ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ إﻋ ـ اد اﻟ ﻘ ــﺎر‬ ‫اﻟ ﻘ ـ اﻟ ـ‬
‫ة رﻗـ )‪(78‬‬ ‫ﻊ اﻟ‬ ‫ﺎ أﺻ ر اﻟ‬ ‫ص ذﻟ ‪،‬‬ ‫أر ﻪ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﺗﻘ اً ﻟﻠ اﺟﻊ اﻟ ﺎرﺟﻲ ﯾ‬
‫أﺷ ــﺎر ﻓ ﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ أن اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺗﻌـ ـّ ﺧـ ـ اﻟـ ـ ﻓﺎع اﻟ ﺋ ــﻲ ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ ﻣــ إﻋـ ـ اد اﻟ ﻘ ــﺎر اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬
‫ﻗـ ة ﻫـ ا‬ ‫ﻣ ـ ﻘﻞ ﻟ ـ‬ ‫ــﻊ اﻻﺳـ ﺎر ﻓــﻲ ﺣﺎﺟــﺔ إﻟــﻰ ﻣﻌ ﻓــﺔ ﻧ ــﺎﺋﺞ إﺟـ اء ﺗﻘـ‬ ‫اﻻﺣ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وأن ﻣ‬
‫ـ ص ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ‪ .‬ﻟـ ا واﻧ ﻼﻗـﺎً ﻣـ ذﻟـ ﻓــﺈن اﻟ اﺟــﻊ ﻣﻠـ م ﺈﻋـ اد ﺗﻘ ـ ﺣـ ل ﺗﺄﻛ ـ اﻹدارة‬
‫ـ ل ﻋﻠ ﻬـﺎ‪.‬‬ ‫اﻷدﻟﺔ اﻟ ـﻲ ﯾـ اﻟ‬ ‫ﻌ ﺗﻘ‬ ‫ﻋ ﻓﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وﻟ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻟ‬
‫ﻣﻬﺎ اﻹدارة ﻓ ــﻲ إﻋ ـ اد ﺗﺄﻛ ـ ﻫﺎ ﻋ ـ‬ ‫ﻘ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫ــﺎت ﺗﻘ ـ اﻟ اﺟــﻊ ﺗﻌ ـ ﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫ون ﻣ‬
‫إن اﻹدارة ﻗ ـ ﺗﻌ ـ ﺗﺄﻛ ـ ﻫﺎ ﻓــﻲ ﺻ ـ رة ﺗﻘ ـ ﻣ ﻔ ــﻞ أو ﻓــﻲ ﺻ ـ رة‬ ‫ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـ‬
‫ﺧ ـ ــﺎب ﯾ ﺟـ ــﻪ ﻟﻠ اﺟـ ــﻊ‪ .‬وﻓـ ــﻲ ﺣﺎﻟـ ــﺔ إﻋ ـ ـ اد اﻹدارة ﻟ ﺄﻛ ـ ـ ﻫﺎ ﻓـ ــﻲ ﺻ ـ ـ رة ﺗﻘ ـ ـ ﻣ ﻔ ـ ــﻞ‪،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻣ ـ ـ‬
‫ـ ص ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬اﻟﻔﻘـ ات‬ ‫ﺗﻘ ـ اﻟ اﺟــﻊ ﻋـ ﺗﺄﻛ ـ اﻹدارة‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ ور أن ﯾ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻓﻘ ة اﻓ ﺎﺣ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻓﻘ ة اﻟ ﺎق‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻓﻘ ة اﻟ ود اﻟ ﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫‪91‬‬
 ‫‪ -4‬ﻓﻘ ة إﺑ اء اﻟ أ ‪.‬‬
‫اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﻗـﺎﻧ ن ‪ Serbans oxley‬ﻋﻠـﻰ ﺿـ ورة ـﺎم اﻹدارة ﺈﻋـ اد ﺗﻘ ـ ﻟ ﻘـ‬ ‫وﻗ ﻧـ‬
‫اﻟ وﻟ ـﺔ‬ ‫ﺻ ﻗﻪ ودﻗ ﻪ‪ ،‬وﻧﻌ ﻘـ أن ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻌـﺎﯾ‬ ‫وﺑ اء أر ﻪ‬ ‫ﻫ ا اﻟ ﻘ‬ ‫ﺎم اﻟ اﺟﻊ ﺑ ﻘ‬ ‫ﺛ‬
‫ﺎﻧ ــﺎ‬ ‫اﻟـ ول اﻷﺧـ‬ ‫ﻣ ــﺎﺛﻼً ﻓــﻲ ﻌـ‬ ‫ـ ﺻـ‬ ‫أﺧ ـ‬ ‫أن ﺗ ـ و ﺣـ و اﻟ ـ ع اﻷﻣ ــﻲ اﻟـ‬
‫ﻋـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬و ــﺎم اﻟ اﺟــﻊ ﺑ ــﺎن أر ــﻪ ﻓــﻲ‬ ‫واﺳـ اﻟ ﺎ‪ ،‬ﻧ ـ اً إﻟــﻰ أﻫ ــﺔ ــﺎم اﻹدارة ــﺎﻟ ﻘ‬
‫‪:‬‬ ‫ﺎ ﯾﻠﻲ ﻧ ذﺟﺎً ﻟ ﻟ اﻟ ﻘ‬ ‫‪ ،‬وﻧ‬ ‫ا ﺔ ﻫ ا اﻟ ﻘ‬ ‫ﻣ‬

‫ﻘﻞ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ اﻟ‬ ‫ﺗﻘ‬

‫ـ ـ ﺎ ﺗﺄﻛ ـ ـ اﻹدارة أن ﺷـ ـ ﺔ ‪.........‬ﻟـ ـ ﯾﻬﺎ رﻗﺎ ــﺔ داﺧﻠ ــﺔ ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ إﻋـ ـ اد اﻟ ﻘ ــﺎر‬ ‫ﻧ ـ ـ ﻗـ ـ ﻓ‬
‫اﻹدارة اﻟ ﻓ ﻋ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻪ ﺗﻘ‬ ‫ﯾ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻓﻲ ‪ ،2007/12/31‬اﻟ‬
‫‪،‬‬ ‫اﻟﻘ ــﺎﻧ ﻧ‬ ‫ــﻊ اﻷﻣ ــﻲ ﻟﻠ ﺎﺳــ‬ ‫اﻟ ــﻲ أﺻـ ـ رت ﺑ ﺳـ ـﺎ ﺔ اﻟ‬ ‫وﻓﻘـ ـﺎً ﻟﻠ ﻌ ــﺎﯾ‬ ‫وﻗ ـ ﺗـ ـ اﻟﻔ ـ ـ‬
‫ـ ل ﻋﻠـﻰ ﻓﻬـ ﻟﻠ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻋﻠـﻰ إﻋـ اد اﻟ ﻘـﺎر اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬واﺧ ـﺎر‬ ‫اﻟ‬ ‫و ﺎﻟ ﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧـﻪ ﻗـ ﺗ ـ‬
‫اﻟ ــﻲ ﻧﻌـّ ﻫﺎ ﺿـ ورﺔ‪ ،‬وﻧ ــﺎ‬ ‫ﻬــﺎ‪ ،‬واﻹﺟـ اءات اﻷﺧـ‬ ‫وﺗ ــﻐ ﻞ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﺗﻘ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﺗ ـ‬
‫ﯾ ﻓ أﺳﺎﺳﺎً ﻣﻌﻘ ﻻً َ◌ ﻟ أﯾ ﺎ‪.‬‬ ‫ﻧﻌ ﻘ أن اﻟﻔ‬
‫اﻷﺧ ـﺎء أو اﻟ ﺎﻟﻔـﺎت‬ ‫اﻟ ـ ود اﻟ ﻼزﻣـﺔ ﻷ رﻗﺎ ـﺔ داﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧـﻪ ﻗـ ﻻ ﯾـ اﻛ ـﺎف ﻌـ‬ ‫و‬
‫ــﻊ‬ ‫ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻋﻠــﻰ إﻋـ اد اﻟ ﻘــﺎر اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠﻔ ـ ات اﻟ ـ ﻘ ﻠ ﺔ‬ ‫ـﺎً‪ ،‬ﻓــﺈن ﺗ ﻗــﻊ أ ﺗﻘـ‬ ‫أ‬
‫اﻟ ﻐ ـ ـ ات ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ وف‪ ،‬أو أن درﺟ ــﺔ‬ ‫ــ‬ ‫ﺎ ــﺔ‬ ‫أن اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻗـ ـ ﺗ ـ ـ ﺢ ﻏ ـ ـ‬ ‫ﻟ ــﺎ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻻﻟ ام ﺎﻟ ﺎﺳﺎت واﻹﺟ اءات ﻗ ﺗ ﻔ‬
‫ﻓﻲ رأﯾ ﺎ إن ﺗﺄﻛ اﻹدارة أن ﺷ ﺔ ‪ ......‬ﻟـ ﯾﻬﺎ رﻗﺎ ـﺔ داﺧﻠ ـﺔ ﻓﻌﺎﻟـﺔ ﻋﻠـﻰ إﻋـ اد اﻟ ﻘـﺎر اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻓـﻲ‬
‫اﻟ ﺿ ﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻬ ﺔ اﻋ ﺎداً ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘﺎﯾ‬ ‫‪ 2007/12/31‬ﻗ ﺣ د ﻌ اﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻞ اﻟ اﻧ‬
‫اﻻﺳ ‪............. :‬‬
‫ﻊ‪............ :‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫اﻟ ﺎرﺦ ‪/ :‬‬

‫‪92‬‬
 ‫اﻟ ﺎﺑ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟ د أ ﻣ اﻟ ﺎﻻت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻌ ﯾﻞ اﻟ ﻘ‬ ‫و‬
‫‪ -‬ﻧﻘ ﺔ ﺿﻌﻒ ﻣﻬ ﺔ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻗ د ﻋﻠﻰ ﻧ ﺎق اﻟﻔ‬
‫ﻣﻬ ﻓﻲ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ن ﻟﻬﺎ ﺗﺄﺛ‬ ‫‪ -‬أﺣ اث ﻻﺣﻘﺔ ﻗ‬
‫ص ﺟ ء ﻣ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺈﺑ اء اﻟ أ ﻓﻲ ﺗﺄﻛ اﻹدارة‬ ‫‪ -‬اﻻرﺗ ﺎ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ص ﻣﻼءﻣﺔ ﺗ‬ ‫ﺈﺑ اء اﻟ أ ﻓﻲ ﺗﺄﻛ‬ ‫‪ -‬اﻻرﺗ ﺎ‬
‫ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ ﻟ ﺗ اع ﻋ إﻋ ادﻫﺎ اﻟﻌ ﺎ ﺔ اﻟ اﺟ ﺔ‪.‬‬ ‫م ﻣﻘﺎﯾ‬ ‫ﺄة ﺗ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟ اﺟ ــﻊ اﻹﺷ ــﺎرة ﻓ ــﻲ اﻟﻔﻘـ ـ ة‬ ‫ــ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ إﻋـ ـ اد اﻹدارة ﺗﺄﻛ ـ ـ ﻫﺎ ﻓ ــﻲ ﺻـ ـ رة إﻗـ ـ ار‪ ،‬ﻓﺈﻧ ــﻪ‬
‫أن ﺗ ز ــﻊ ﺗﻘ ـ اﻟ اﺟ ــﻊ‬ ‫ـ‬ ‫اﻻﻓ ﺎﺣ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺧ ــﺎب اﻹﻗـ ـ ار وﺗﺎر ــﻪ‪ ،‬و ﺿ ــﺎﻓﺔ ﻓﻘ ـ ة ﺧﺎﺻ ــﺔ ﺗ‬
‫م ﻓـ ــﻲ أ‬ ‫أﻻ ﺗ ـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫ـ ـ ﻬﺎ‬ ‫اﻹدارة واﻹدارة‪ ،‬وأن اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت اﻟ ـ ــﻲ ﺗ‬ ‫ـ ـ ﻋﻠـ ــﻰ ﻣ ﻠـ ـ‬ ‫ﻘ‬
‫ﻏ ض آﺧ ‪.‬‬

‫‪93‬‬
 ‫أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻧﻲ‬
‫اﻟ ﯾ‬ ‫ﺎ ﯾﻠﻲ ﻧ ذﺟﺎً اﻓ اﺿ ﺎً ﺣ ل ﺗ زع اﻟ ﻣﺎت ﻓﻲ اﻟ‬

‫ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻻﺋﺘﻤﺎﻥ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻟﺪﻓﻊ‬

‫)ﺍﻟﻘﺮﻭﺽ(‬ ‫) ﺻﻔﻘﺎﺕ(‬

‫ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻟﺘﺄﻣﻴﻦ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻟﺘﻮﻓﻴﺮ‬

‫ﻭﺇﺩﺍﺭﺓ ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺮ‬ ‫ﻭﺍﻻﺩﺧﺎﺭ‬

‫ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺳﻤﺴﺮﺓ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭ‬

‫ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺒﻨﻚ ﺍﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﻟﻤﺎﻟﻲ‬
‫ﻭﺍﻟﻤﺘﺎﺟﺮﺓ ﻓﻴﻬﺎ‬

‫ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭ‬

‫ﺍﻟﺒﻨﻜﻲ ) ﺿﻤﺎﻥ‬ ‫ﺍﻟﻌﻘﺎﺭﻱ ﻭﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ‬
‫ﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ(‬ ‫ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫ﺍﻟﺒﻨﻚ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﻱ‬ ‫ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻹﺩﺍﺭﺓ‬

‫ﻭﻅﻴﻔﺔ ﺍﻻﺳﺘﺜﻤﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺪﻳﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺆﻗﺖ ﻟﻸﺳﻬﻢ‬

‫واﻟ ﻠ ب ‪:‬‬
‫ف اﻟ ﻌﺎﺻ ؟‬ ‫ﻋﻠ ﻬﺎ اﻟ‬ ‫وﻧ ﺔ اﻟ ﻲ ﻌ‬ ‫آ‪ -‬ﻣﺎ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻻﻟ‬
‫ب‪ -‬ﻣﺎ ﻣﻘ ﻣﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ و ﻔﺔ اﻻﺋ ﺎن؟‬

‫‪94‬‬
 ‫ﺎر ﻋﻠﻰ ﻣ ﻧﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗ ﻠ ﺎﺧ‬
‫ﻞ اﻟ اﺟﻊ ﻋﻠﻰ ﻓﻬ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫إﺟ اءات ) ﺧ ات( دراﺳﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺗﻘ‬ ‫‪ -4‬اذ‬
‫ﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -5‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑ‬
‫ﺑ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ؟ وﻣﺎ ﻫﻲ اﻟﻌ اﻣﻞ اﻟ ﻲ ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠـﻰ اﻟ اﺟـﻊ أن ﻘ ﻣﻬـﺎ ﺣ ـﻰ ﻔﻬـ ﺑ ـﺔ‬ ‫‪ -6‬ﻣﺎذا ﻘ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟ ورات‪.‬‬ ‫ﺈﺣ‬ ‫ﻞ ﻣ ﺎل ﯾ ﻌﻠ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻣﻊ إﻋ ﺎء ﻣ ﺎل ﻋ‬ ‫اﻟ ﺎﻻت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺄﻧ‬ ‫‪ -7‬اذ‬
‫اﻹﺟﺎ ﺔ اﻷﻓ ﻞ‪:‬‬ ‫ﺎ ﯾﻠﻲ أﺳ ﻠﺔ ﻋ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬اﺧ‬ ‫‪-8‬‬
‫أ‪ -‬ﻣﺎ ﻏ ض اﻟ اﺟﻊ ﻣ اﻟ ﺻﻞ إﻟﻰ ﻣﻌ ﻓﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻓﻬ ﻬﺎ‪:‬‬
‫ﻠ ﺎت ﻣ ﺎد اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻘ ﻟﺔ ﻋ ﻣﺎً‪.‬‬ ‫‪-1‬اﻹذﻋﺎن ﻟ‬
‫ﻔﺎءة اﻹدارة‪.‬‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﺻﻞ ﻟ ﺎس ﻋ اﻟ ﺄﻛ ﻣ‬
‫‪ -3‬اﻟ ﻔﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ﻘﻼل اﻟ ﻫ ﻲ ﺧﻼل ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻌﺔ اﻟ ﻬﺎم اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ وﺗ ﻗ ﻬﺎ وﻣ اﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺗ ﯾ‬
‫ﻓـﻲ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻋﻠـﻰ أﻧـﻪ اﻟ ﺎﻟـﺔ اﻟ ـﻲ‬ ‫أن ﻌـ ف وﺟـﻪ اﻟﻘ ـ ر اﻟ ـ ﻫ‬ ‫ب‪ -‬ﺑ ﺟﻪ ﻋﺎم‪،‬‬
‫ﻟ ﯾ ﻓ ﻬﺎ اﻛ ﺎف اﻷﺧ ﺎء أو اﻟ ﺎﻟﻔﺎت اﻟ ﻫ ﺔ ﻓﻲ اﻟﻔ ة اﻟ ﻣ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﺑ ﺳﺎ ﺔ‪:‬‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اﻟ اﺟﻊ ﺧﻼل ﺎﻣﻪ ﺎﻟ ﺻﻞ إﻟﻰ ﻓﻬ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺗﻘ ﯾ ﺧ‬
‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﺎ ﺎت ﻓﻲ دﻓ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔﻘﺎت ﻋ ﺗ‬ ‫‪ -2‬ﻣ اﻗ‬
‫إﻟ ﻬ ‪.‬‬ ‫ﺧﻼل ﺎﻣﻬ ﺄداء اﻟﻌ ﻞ اﻟﻌﺎد اﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫‪ -3‬اﻟ‬
‫اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻣﻪ ﻔ‬ ‫‪ -4‬اﻟ ﯾ اﻟ ﺎﻟﻲ ﻋ‬
‫ﻋ ﻬﺎ ﺑ ﺻ ﻞ ذﻟ إﻟﻰ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻘ‬ ‫ﯾ رك وﺟ د اﻟ وف اﻟ ﻲ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﺟـ‪-‬‬
‫‪ -1‬ﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻹدارة وأﻋ ﺎء ﻣ ﻠ‬ ‫‪ -2‬اﻷﻓ اد اﻟ ﺋ‬
‫‪.‬‬ ‫‪ – 3‬اﻟﻬ ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ ﺎﻫ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫اﻹدارة واﻟ اﺟﻌ‬ ‫‪ -4‬أﻋ ﺎء ﻣ ﻠ‬
‫‪95‬‬
 ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻓﻲ ﻣ ﺎﻋ ة اﻟ اﺟﻊ ﻋﻠﻰ ﺗﻘ ‪:‬‬ ‫د‪ -‬ﯾ ﻞ اﻟﻬ ف اﻟ ﺋ ﻲ ﻣ ﺗﻘ ﯾ ﺧ‬
‫ك ﺣ ل ﻗﺎﺑﻠ ﺔ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -1‬اﻟﻌ اﻣﻞ اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫ﻓﻌﺎﻟ ﺔ ﺗ ﻔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻣ‬
‫ﻔﺎت ﺟ ﻫ ﺔ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫وﺟ د ﺗ‬ ‫‪ -3‬ﺧ‬
‫ﻌﺔ اﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻫ ﺔ وﻣ اﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ -4‬إﻣ ﺎﻧ ﺔ ﺗ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﻘ ر ﻓﻲ‪:‬‬ ‫ام ﺧ‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﻘ م اﻟ اﺟﻊ ﺎﺳ‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫ﻓﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫‪ -1‬ﺗﻘ‬
‫ﻌــﻲ ﻋ ـ اﻟ ـ‬ ‫ـ اﻟ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ــﻲ ـ ن ﻓ ﻬــﺎ اﻟ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﻌـ ف إﻟــﻰ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وأرﺻـ ة اﻟ‬
‫اﻷﻗ ﻰ‪.‬‬
‫اﻋ اﻹدارة ﺣ ل اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﯾ ﻌﻠ‬ ‫اﻻﻛ ﺎف اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ ل ﻣ ﺧ‬ ‫‪ -3‬ﺗ ﯾ اﻟ‬
‫ﻗ ـ ﺗ ـ اﻟ ﺻــﻞ إﻟ ﻬــﺎ‬ ‫واﻟ ﻘ ـ‬ ‫ﺣـ ود اﻷﻫ ــﺔ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﺎﺻــﺔ ــﺎﻟ‬ ‫‪ -4‬ﺗ ﺿـ ﺢ ﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬
‫ﻣ ﺗﻔﻊ‪.‬‬ ‫ﻞ ﺎف ﻋ ﻣ‬ ‫ﻟﻌ‬
‫ــﺔ ﺗ ـ ﻓ‬ ‫ـ ة اﻷوﻟــﻰ ﻫــﻲ إﻋ ـ اد ﻗﺎﺋ ــﺔ اﺳ ـ ﺎﻧﺔ أو ﺧ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬ﺗ ـ ن اﻟ‬ ‫ﺗﻘ ـ‬ ‫و‪ -‬ﺣ ـ‬
‫ة اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﺳ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﺗ ﯾ ﻧ ﺎق اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟﻼزم ﻹﺻ ار ﺗﻘ‬
‫ﺎ ﻫ ﻣ ﺻ ف ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺗﻌ ﻞ‬ ‫ﯾ ﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬ ‫ﺎ ﺔﻟ‬ ‫ﻊ ﻗ اﺋ‬ ‫‪ -2‬ﺗ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫‪ -3‬ﺎ ﺔ ﺗﻘ‬
‫ﻧﻬﺎﺋﻲ ﺣ ل ﻓﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺣ‬ ‫‪ -4‬ﺗ‬
‫رة اﻟﻔﻌﻠ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻌ ﻞ ﺑﻬﺎ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﯾ اﻟ‬ ‫ﺔﻟ‬ ‫ﻘﺔ ﻣ ﺿ‬ ‫ز‪ -‬أﻓ ﻞ‬
‫ﺔ ﺗ ﻓ وﻋ ادﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اﺳ ﺎﻧﺔ ﺧ‬
‫‪ -2‬ﻣ اﺟﻌﺔ أوراق اﻟﻌ ﻞ ﻟﻠ ﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ ﻟ ﺻﻒ اﻟ ﻌ ﯾﻼت اﻟ ﻲ ﺟ ت ﻓﻲ ﺑ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎﻟ ﻬــﺎ ﺑ ﺳـﺎ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ﯾـ ﻣــﺎ‬ ‫اﻟﻌ ﺎﺻـ ) اﻟﻌ ﻠ ــﺎت( اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫‪ -3‬اﺧ ــﺎر ﻌـ‬
‫ﻋﻠﻰ أﺧ ﺎء‪ ،‬أو ﺧ وج ﻋ اﻻﻟ ام ﺎﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ‬ ‫إذا ﺎﻧ‬
‫اﻟ اﺟﻊ ﻟﻘ ة اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎ ﺎت ﻣ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘ‬ ‫‪ -4‬اﻟ ﺎم ﺎﺧ ﺎرات واﺳﻌﺔ ﻷرﺻ ة اﻟ‬
‫‪96‬‬
 ‫ﻞ اﻟﻐ ض ﻣ إﻋ اد ﻗﺎﺋ ﺔ اﺳ ﺎﻧﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬ ‫ح‪ -‬أ ﻣ ﺎ ﯾﻠﻲ‬
‫‪ -1‬اﺧ ﺎرات اﻟﻌ ﻠ ﺎت واﻷرﺻ ة‪.‬‬
‫‪ -2‬اﺧ ﺎرات اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬اﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ ﻟﻸرﺻ ة‪.‬‬
‫ل ﻋﻠﻰ ﻓﻬ وﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﺣ ل اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬اﻟ‬
‫ﻬﺎ ﺗ ﺻﻞ إﻟﻰ اﻗ ﺎع ﺄن اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻓﻌﺎﻟـﺔ‬ ‫ﺎم اﻟ اﺟﻊ ﺑ راﺳﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺗﻘ‬ ‫‪ -‬ﻌ‬
‫ﻗﻊ أن ﻘ م اﻟ اﺟﻊ ﺑـ‪:‬‬ ‫ﺎ ﻫ ﻣ ﺳ م‪ ،‬ﻓﻲ ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻣ اﻟ‬ ‫ﺗﻌ ﻞ‬
‫‪ -1‬ﻋ م إﺟ اء اﺧ ﺎرات اﻟ ﻘ ‪.‬‬
‫ﺣ دﻩ ﻣ ﻘﺎً‪.‬‬ ‫اﺧ ﺎرات اﻟ ﻘ اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻋ م زﺎدة ﻣ‬
‫د ﻣ ﻘﺎً ﻓﻲ ﺑ ﻧﺎﻣﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻹﺟ اءات اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -3‬ﺗ ﺳ ﻊ ﻣ‬
‫د ﻣ ﻘﺎً ﻓﻲ ﺑ ﻧﺎﻣﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -4‬أداء اﺧ ﺎرات اﻻﻟ ام إﻟﻰ اﻟ‬
‫أن ﺗ ﺻﻒ ﻪ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻫ ‪:‬‬ ‫‪ -‬أﻓ ﻞ ﻣﺎ‬
‫‪ -1‬أﻧﻬﺎ و ﻔﺔ أﺳﺎﺳ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬أﻧﻬﺎ و ﻔﺔ رﻗﺎﺑ ﺔ ﻣﻬ ﻬﺎ اﻟ ﺄﻛ ﻣ اﻻﻟ ام ﺎﻹﺟ اءات اﻟ ﺿ ﻋﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬أﻧﻬﺎ ﻧ ﺎ ﻣﻬ ﻪ اﻷﺳﺎﺳ ﺔ اﻛ ﺎف اﻟ ﻼﻋ ‪.‬‬
‫ﻣﻘ ﻣﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬أﻧﻬﺎ إﺣ‬
‫ﺎن إﻟﻰ ‪:‬‬ ‫إﺟ اءات ﺗ ﻔﻞ اﻻ‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬ ‫اﻟ اﻧ‬ ‫ك‪ -‬ﺗ‬
‫ﻟ اﺟ ﺎﺗﻬ ﺑ رﺟﺔ ﻋﺎﻟ ﺔ ﻣ اﻷﻣﺎﻧﺔ واﻟ اﻫﺔ‪.‬‬ ‫ﻔ‬ ‫‪ – 1‬أداء اﻟ‬
‫ﺑﻬﺎ اﻹدارة‪.‬‬ ‫ﺎ رﺧ‬ ‫‪ -2‬ﺗ ﻔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﺣ‬
‫‪ -3‬ﻣﻌﻘ ﻟ ﺔ ﻋ ﻠ ﺔ اﺗ ﺎذ ﻗ ارات اﻹدارة ﺎﻋ ﺎد اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ واﺟ ﺎﺗﻬ ‪.‬‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -4‬ﺿ ﺎن اﻹﺟ اءات اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ ﻟﻌ م ﺣ وث ﺗ ﺎرب ﺑ‬
‫ﻣﻼءﻣﺔ‪:‬‬ ‫ن إﻋ اد ﺧ اﺋ اﻟ ﻓ أﻛ‬ ‫ل‪ -‬ﺧﻼل أ ﺧ ة ﻣ ﺧ ات اﺧ ﺎرات اﻟ اﺟﻌﺔ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﻓ‬
‫‪ -2‬اﺧ ﺎرات اﻻﻟ ام ﺈﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫‪97‬‬
 ‫ﺑ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻘ‬
‫اﻟ ﻠ ﻠﻲ ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت‪.‬‬ ‫‪ -4‬اﻟﻔ‬

‫‪98‬‬
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫‪Internal Audit‬‬

‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟﻔ ﻞ إﻟﻰ ﺑ ﺎن‪:‬‬

‫‪-‬ﺣﺎﺟﺔ اﻹدارة‪ :‬إﻟﻰ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻣﻔﻬ م اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ‪.‬‬
‫وع‪.‬‬ ‫‪ -‬إﻓ اد إدارة ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﺎﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻧ ء ﻣﻬ ﺔ ﻣ ﻘﻠﺔ ﺗﻬ‬
‫ﻫ ﻩ اﻟ ﻬ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺎﯾ‬

‫‪99‬‬
 ‫اﻟ ﻘ ﻣﺔ‪:‬‬
‫اً ﻣ اﻟ ﻘﺎر اﻟ ﻲ ﺗ ﻓﻊ إﻟ ﻪ ﻣ اﻹدارة اﻟ ﺳ ﻰ ﺗﻔ ﻘ إﻟـﻰ اﻟ ﻗـﺔ‪ ،‬وﺣـ‬ ‫ﻻﺣ اﻟ ﯾ اﻟﻌﺎم أن‬
‫ـﺎ‬ ‫ـﺎدف إن ﯾﻼﺣ ﻬـﺎ‪،‬‬ ‫اﻷﺧ ـﺎء اﻟ ـﻲ‬ ‫ﺢ ﻌ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎرﺟﻲ ﻘ م ﺑ‬ ‫ﻣ اﺟﻊ اﻟ‬
‫ـ‬ ‫ـ واﻟ ﺎﺳـﺎت اﻟ ﻌ ـ ة‪ ،‬أو أن ﻫـ ﻩ اﻟ‬ ‫ﻓـﻲ ﺗﻘ ـ ﻩ‪ ،‬أو ﺷـﻔﻬ ﺎً‪ ،‬إﻟـﻰ ﻋـ م ﻓﻬـ اﻟ‬ ‫أﻧﻪ ﻗ‬
‫أو اﻟ ﺎﺳ ــﺎت ﻟــ ﺗﻘـ ـ م ﻋﻼﺟ ـﺎً ﻧﺎﺟ ـ ـﺎً ﻟ ـ ـ ﻼت اﻟ ـ ـ ﺔ‪ ،‬ﻟ ـ ا ــﺎن اﻟ ـ ـ ﯾ اﻟﻌ ــﺎم ﯾﻠ ــﺄ إﻟ ــﻰ ﺳـ ـ ال‬
‫ﻣ ﺗﻔـﻊ‪،‬‬ ‫ـﺢ ﻓـﻲ ﺗﻘـﺎر ﺧﺎﺻـﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺎﺑـﻞ أﺟـ ﺧـﺎص ﻫـ ﻓـﻲ اﻟﻐﺎﻟـ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ اﻟ ـﺎرﺟﻲ ﻟ ﻘـ م ﻟـﻪ اﻟ‬
‫ﻠ ﻬـﺎ اﻟ ـ ﯾ اﻟﻌـﺎم‪ .‬ﻷن‬ ‫ـ رة اﻟ ـﻲ‬ ‫اً ﻣﺎ ﺎن اﻟ اﺟـﻊ اﻟ ـﺎرﺟﻲ ﯾ ـ ﻣ ﻣـ ﻫـ ﻩ اﻟ ـ ﻣﺎت اﻟ‬ ‫و‬
‫ﻫ ﻩ اﻟ ﻣﺎت ﯾﻬ د اﺳ ﻘﻼل اﻟ اﺟﻊ اﻟ ﺎرﺟﻲ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟ اﺟﻊ اﻟ ﺎرﺟﻲ ﯾ ﻘ م ﺑ ﻘ ﻩ ﻋـ ﻣـ‬ ‫ﻌ‬
‫ـ ﻔ ﻣـ ﻫـ ا‬ ‫ــﺎ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻋ اﻟــﺔ اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗﻌ ـ ﻫﺎ اﻹدارة‪ ،‬وﻫ ـ ﯾ ﺟ ـﻪ ﺗﻘ ـ ﻩ إﻟــﻰ اﻟ ــﺎﻫ‬
‫ــﺎرف وﺷـ ـ ﺎت‬ ‫ــﻊ اﻟ ــﺎﻟﻲ ﺎﻟ ـ ـ ق اﻟ ــﺎﻟﻲ أو اﻟ رﺻ ــﺔ‪ ،‬واﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ ـ ـ أ ـ ـ اف ﻣ ﻠﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ‬
‫أن ﻘ ـ م اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟ ــﺎرﺟﻲ ﻧﻔ ــﻪ ﺑ ﻘ ـ‬ ‫ﻠﻔ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ـ ا ﻓ ــﺈن ﻣ ـ ﻏ ـ اﻟ ﺎﺳ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻣﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ‬
‫ﻋـ ـ اﻟ ﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺗﻘ ـ ـ ﻩ‬ ‫ﻣـ ـ‬ ‫اﺟﻌ ﻬ ــﺎ وﺗﻘـ ـ‬ ‫ﺧـ ـ ﻣﺎت اﺳ ــﺎرﺔ ﺗﻌ ــﻞ اﻹدارة ﻓ ــﻲ ﻫـ ـ ﯾﻬﺎ‪ ،‬ﺛـ ـ ﻘـ ـ م‬
‫واﺣ ‪.‬‬ ‫ن ﻻ ﺎً وﺣ ﺎً ﻓﻲ وﻗ‬ ‫اﻟ ة اﻟ‬ ‫ن ﻼﻋ‬ ‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪،‬‬
‫ﻣ اﺟــﻊ أو ﻣـ ﻗ داﺧﻠــﻲ ﯾ ـ ﻋﻠــﻰ ﻗ ــﺎ ﺎ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫وﻫـ ا ﻣــﺎ ﺟﻌــﻞ اﻟ ـ ﯾ اﻟﻌــﺎم ﻔ ـ ﺑ ﻌ ـ‬
‫ﻊ اﻟ ـﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗﻬ اﻹدارة أﻛ‬ ‫ﻊ اﻟ ﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﻘ ﺎ ﺎ اﻷﺧ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗﻬ اﻟ‬
‫ـ ن ﻫـ ا‬ ‫ـ ة ﻟــﻺدارة‪ ،‬وﻗ ـ‬ ‫ــﺔ ﻣ ــﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟ ــﺎﻛﻞ اﻟ ــﻲ ﺗ ﻠ ـ‬ ‫‪ ،‬أو ﺣــﻞ ﻌ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎ‬ ‫ﻛ ﻘـ‬
‫ﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻌــﺎﻣﻠ‬ ‫ـ ن ﻣـ ﺑ ـ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ــﺄة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ــﺎﺑ ‪ ،‬وﻗـ‬ ‫ــﻒ ﻣـ اﻟﻌــﺎﻣﻠ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺢﺣ ـ‬ ‫ﻠــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـ اﺣﻲ اﻟﻔ ــﺔ واﻟ ﺎﻟ ــﺔ واﻹدار ــﺔ‪ ،‬وﺣ ـ‬ ‫ـ اﺧـة‬ ‫اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وﻣ ـ اﻟ ـ ﯾ‬
‫اﻟـ ـ ﯾ‬ ‫ﻋـ ـ د ﻣـ ـ اﻟ ــ ﻔ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺗﻌ ـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫اﻟﻌ ــﻞ أﻛ ـ ـ ﻣــ إﻣ ﺎﻧ ــﺎت ﻫـ ـ ا اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ‪،‬‬
‫اﻟ اﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻌ ﻠ ن ﻓﻲ إدارة ﺗ ﻰ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ أو اﻟ ﻗ‬
‫ﻣـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫وﻗ ـ ﯾﻠ ــﺄ اﻟ ـ ﯾ إﻟــﻰ ﻣ ــﺄة ﻣﻬ ــﺔ ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ـ‬
‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ ‪ ،‬ون ﺎﻧـ‬ ‫ﻏ ـ ﻣﻌــﺎﯾ‬ ‫ﻣﻬ ــﺔ أﺧـ‬ ‫ﺧـ ﻣﺎت ﻣﻬ ــﺔ ﺑ ــﺎء ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺎﯾ‬ ‫ﺗﻘ ـ‬
‫ﺗﺄﺛ ت ﻓ ﻬﺎ إﻟﻰ ﺣ ﻌ ‪.‬‬

‫‪101‬‬
 ‫أوﻻً ‪ :‬اﻟﻌ اﻣﻞ اﻟ ﻲ ﺳﺎﻋ ت ﻋﻠﻰ ﺗ ر اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬

‫ة ﻓﻲ اﻟ ـ ات اﻷﺧ ـ ة‪ ،‬وﻗـ‬ ‫ﻔﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺑ رﺟﺔ‬ ‫ﺎد ﻟ‬ ‫ﻊ اﻻﻗ‬ ‫ﺗ رت ﻧ ة اﻟ‬

‫ـ ﻣـ اﻟﻌ اﻣـﻞ ﻓـﻲ ﻬـ ر اﻟ ﺎﺟـﺔ إﻟـﻰ و ﻔـﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ داﺧـﻞ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬وﻣـ‬ ‫أﺳﻬ‬
‫اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻗـ ﺎً ﺗ ـﺎرس ﻣـ‬ ‫ﺎﻧـ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟﻌ اﻣﻞ ﻣﺎ ﻫ ﻣﻬ ﻲ‪ ،‬وﻣ ﻬﺎ ﻣـﺎ ﻫـ أﻛﺎد ﻲ‪،‬ﺣ ـ‬
‫ﻓ ﻬــﺎ‪ ،‬و ــﺎن ﻫـ ﻓﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳــﻲ ﺣ ﺎ ــﺔ‬ ‫ـ أﺧ ــﺎء اﻟﻌــﺎﻣﻠ‬ ‫ﻗ ــﻞ ﻣ ــﻒ ﻌ ــﻞ داﺧــﻞ اﻟ ـ ﺔ ــﻲ ﯾ‬
‫ﻠﻘ ن ﻋﻠـﻰ اﻟ ﺟـﻊ‬ ‫ﺎن اﻷﺷ ﺎص اﻟ ﯾ ﺗ اﺟﻊ أﻋ ﺎﻟﻬ‬ ‫اﻷﺻ ل و ﻒ اﻷﺧ ﺎء واﻟﻐ ‪ ،‬ﺣ‬
‫ـﺎن اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ ﻓـﻲ ﺧ ﻣـﺔ إدارة اﻟ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫اﻟ اﺧﻠﻲ ﻟﻔ ﺟﺎﺳـ س اﻹدارة أو ﻋـ‬
‫ـﻊ إﻟـﻰ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﻬ ت ﻋ اﻣـﻞ أدت إﻟـﻰ ﺗﻐ ـ ﻧ ـ ة اﻹدارة واﻟ ـ ﺎت واﻟ‬ ‫و ﻌ ذﻟ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺎ ﻋ ض أﻫ ﻫ ﻩ اﻟﻌ اﻣﻞ‬ ‫وأدت إﻟﻰ زﺎدة أﻫ ﻬﺎ‪ ،‬و‬
‫ﺎت وﺗﻌﻘ ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫أ‪ -‬اﺗ ﺎع ﺣ‬
‫ــﺔ ﻟ ﻌ ـ د‬ ‫ﻧ ــﺎ ﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﺻ ــﻌ ﺔ إدارﺗﻬ ــﺎ إدارة ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﻣ ﺎﺷ ـ ة ﻧ‬ ‫أد اﺗ ــﺎع ﺣ ـ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻌ‬
‫ـ ﻣـ اﻟﻌـﺎﻣﻠ ‪ ،‬وﻗـ‬ ‫ام ﻋـ د‬ ‫ﻲ وﺗﻌﻘ ﻩ‪ ،‬واﺳـ‬ ‫ﺑ ﺎﺋﻬﺎ اﻟ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬﺎ وﺗ ع ﻣ ﻼﺗﻬﺎ‪ ،‬وﺗ ﻌ‬
‫ﻗﺎﺋ ـﺔ ﻋ ـ ﻣﺎ ـﺎن ﺣ ـ اﻟ ـ ﺔ ﺻـﻐ اً ﻣـ ﻧﺎﺣ ـﺔ‪،‬‬ ‫أد ذﻟ إﻟﻰ ﻓﻘ ان اﻟ ﻠﺔ اﻟ ﺎﺷ ة اﻟ ـﻲ ﺎﻧـ‬
‫و ﻟــﻰ اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠــﻰ ﺗﻘــﺎر إدار ــﺔ و ـ ف ﻣﺎﻟ ــﺔ وﺣ ــﺎﺋ ﺔ وﻏ ﻫــﺎ ﻣـ اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗﻬـ ف إﻟــﻰ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻘﻬﺎ ﺗ ﻊ اﻟﻌﻠ ﺎت‪ ،‬وﺗ ﻘ‬ ‫ﻋ‬ ‫اﻷﺣ اث اﻟ ﺎرﺔ وﺗ ﺟ ﻬﺎ إﻟﻰ أرﻗﺎم‬ ‫ﺗﻠ‬
‫ام ﻧ ـ رﻗﺎ ـﺔ داﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬وﺣ ـﻰ‬ ‫اﺳـ‬ ‫اﺳـ ﺟ‬ ‫ﻠﻔﺔ ﻣ ﻧﺎﺣ ﺔ أﺧـ ‪ ،‬اﻷﻣـ اﻟـ‬ ‫ﻧ اﺣﻲ اﻟ ﺎ اﻟ‬
‫اﻹدارة ﻋﻠﻰ ﺳـﻼﻣﺔ ﻧ ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ـﺎن ﻻﺑـ ﻣـ وﺟـ د اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗﻌ ـﻞ‬ ‫ﺗ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻓﺎﻋﻠ ﻬﺎ داﺧﻞ اﻟ‬ ‫ﻔﺎءة ﻧ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘ‬
‫ب‪ -‬ﺣﺎﺟﺔ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ﺎ اﻟ اﯾ ة إﻟﻰ اﻟ ﻘﺎر اﻟ ورﺔ اﻟ ﻘﺔ‪:‬‬
‫ة إﻟﻰ ﺑ ﺎﻧﺎت وﻣﻌﻠ ﻣﺎت إدارﺔ وﻣ ﺎﺳ ﺔ د ﻘﺔ وذﻟ ﻟ ـﺎﻋ ﺗﻬﺎ‬ ‫ﻔﺔ دورﺔ وﻣ‬ ‫ﺗ ﺎج اﻹدارة‬
‫وﺟ ـ د و ﻔــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫واﻟ ﻗﺎ ــﺔ واﺗ ــﺎذ اﻟﻘ ـ ارات اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ا ﯾ ﻠ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓــﻲ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ـ ﺔ ــﻲ ﺗ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ دﻗــﺔ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت واﻟ ﺎﻧــﺎت وﺳــﻼﻣ ﻬﺎ ﻗ ــﻞ ﺗﻘ ـ ﻬﺎ ﻟــﻺدارة اﻟﻌﻠ ــﺎ‪ ،‬ﻋــﻼوة‬

‫‪102‬‬
 ‫ﻟ ـ ﻞ ﻣ اﺟﻌـﺔ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت‪ ،‬وﺗﻘـ‬ ‫أن ﻣ وﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻗـ ﺗ ﺳـﻌ‬ ‫اﻟ ﻌ‬ ‫ﻋﻠﻰ ذﻟ ﯾ‬
‫ﺎﻋ ﺎرﻫﺎ وﺳﺎﺋﻞ ﻟ ﺎدة اﻟﻌﺎﺋ ‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت وذﻟ‬ ‫اﻻﺳ ﺎرات‪ ،‬واﻗ اﺣﺎت ﺗ‬
‫ﺔ ﻟﻸ اف اﻟ ﺎرﺟ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ‬ ‫ج‪ -‬ر ﺔ اﻹدارة ﻓﻲ ﺗﻘ‬
‫‪ K‬أو اﻟ وﻟــﺔ أو‬ ‫ـ ﺗ ــﺎﻩ اﻟ ــﻼك أو اﻟ ــﺎﻫ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ﻬ ـ ر ــﺎﻟ ﻬ اﻟ‬ ‫اﻹدارة ﺗ ﻏ ـ‬ ‫إذا ﺎﻧ ـ‬
‫ﺔ إﻟــﻰ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻬــﺎت اﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟ ﻬــﺎت اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ اﻷﺧ ـ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻬــﺎ ﻣ ـ ة ﻋﻠــﻰ أن ﺗﻘ ـ م اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻟ ـ‬
‫ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﺎﻧ ــﺎت ﺧﺎ ــﺔ أو ﻣ ــﻠﻠﺔ‪ ،‬أو ﺗ ــﺄﺧ‬ ‫م ﺗﻠ ـ اﻟ ﺎﻧ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﺗ ــﺎذ اﻟﻘ ـ ارات‪ ،‬ﻓ ــﺈذا ﺎﻧ ـ‬ ‫ﺗ ـ‬
‫ﻋﻲ اﻷﻣ وﺟـ د‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ ﻠﻔﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ﻬﺎ ﻗ اﻧ‬ ‫ﻣ ﻋ ﺗﻘ ﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻹدارة ﻋﻘ ﺎت ﺗ‬
‫ﺔ ﻋ ـ اﻟ ﻠـ ‪ ،‬وﻻ ﯾ ـ ﻰ ﻟﻬـﺎ ذﻟـ إﻻ إذا أﻋـ ت ﻧ ﺎﻣـﺎً ﻓﻌـﺎﻻً ﻟﻠ ﻗﺎ ـﺔ‬ ‫ﺗﻠ اﻟ ﺎﻧﺎت ﺣﺎﺿـ ة وﺻـ‬
‫ﻔﺎءة ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬وﺗ ﻘـﻪ‬ ‫ﻓﻲ ﺗﻘ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ و ﻘ ﻪ‪ ،‬و ن ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ دور‬
‫ﻞ ﻓﻌﻠﻲ‪.‬‬
‫ﺂت ذات اﻟﻔ وع وﺗ اﯾ ﻧ ﺎق اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ وﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫د‪ -‬ﻬ ر اﻟ‬
‫اﻟ ﺋ ﻲ إﻟـﻰ ﺿـ ورة إ ـﺎد و ﻔـﺔ‬ ‫ﺂت ذات اﻟﻔ وع وﺗ ﺎﻋ ﻫ ﻩ اﻟﻔ وع ﻋ اﻟ‬ ‫ﻬ ر اﻟ‬ ‫أد‬
‫ـ إرﺳـﺎل‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وذﻟ ﺑﻬ ف ﺿ ﺎن ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻌ ﻞ ﻓـﻲ ﺗﻠـ اﻟﻔـ وع‪ ،‬و ـ ذﻟـ ﻋـ‬
‫ﺎﻟ ﺎﺳـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـ ام اﻟﻌ ــﺎﻣﻠ‬ ‫اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ إﻟـ ــﻰ ﻫـ ـ ﻩ اﻟﻔـ ـ وع ﻟ اﺟﻌ ــﺔ أﻋ ﺎﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻟ ﺎ ﻌـ ــﺔ ﻣـ ـ‬
‫ت أﻋ ﺎل اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﺗ اﯾ أﻫ ﺔ و ﻔﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻠ ﺎ اﻧ‬ ‫اﻹدارﺔ واﻗ اح اﻟ ﻌ ﯾﻼت‪ ،‬ﺣ‬
‫ﺟﻐ ا ﺎً‪.‬‬
‫ﻟ ﺟ ﺔ اﻟ ﻘ ﻣﺔ‪:‬‬ ‫رات اﻟ‬ ‫ﻫـ‪ -‬اﻟ‬
‫ﺄﻣ اﻷﺻـ ل وﺣ ﺎﯾ ﻬـﺎ و ـﺄﻣ‬ ‫ﻟ ﺟ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻣ ﺎوف ﺟ ﯾ ة ﺗ ﻌﻠ‬ ‫ام اﻟ اﯾ ﻟ‬ ‫أﺛﺎر اﻻﺳ‬
‫ﻣـ ﺧﻼﻟﻬـﺎ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ـﺔ وﺗ ﻔـ ﻫﺎ ـﻲ ﺗـ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎت أن ﺗ‬ ‫ﻰ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫اﻗ‬ ‫اﻟ ﺎﻧﺎت‪ ،‬اﻷﻣ اﻟ‬
‫ﺗﻠـ اﻟ ـ رات اﻟ ﻘ ﻣـﺔ دور اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ أﻛ ـ‬ ‫ﺟﻌﻠـ‬ ‫ﻣﻼﺋـ ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧ‬ ‫إدارة اﻟ ﺎ‬
‫ﻧ ـ اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻟ ﯾ ـ ة‬ ‫ـ ﻞ واﺿــﺢ‪ ،‬و ﻌ ـ اﻟ ﻔ ـ ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أﻣ ـ اً ﻣﻬ ـﺎً ﻓــﻲ ﺗ ـ‬ ‫أﻫ ــﺔ‬
‫اﻟ ﯾـ ة‪ ،‬ﺑـ ﻻً ﻣـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓـﻲ اﻟـ‬ ‫أﺳﺎﻟ‬ ‫ﺎت ﺑ‬ ‫ﺢ ذﻟ ﻟﻠ‬ ‫ﻫﺎ‪ ،‬ﺣ‬ ‫وﺗ‬
‫اﻟ ﻘ ﺎت اﻟ ﯾـ ة اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ ﻣـ‬ ‫ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ذﻟ ﻣ‬
‫ً‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻲ‪،‬‬ ‫أن ﯾ ﻣ اﻗ ﻬﺎ ﻌ اﻟ‬
‫ﺎد ﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ و اﻗ‬ ‫ﻞ أﺳ ع وأﻛ‬ ‫أداء اﺧ ﺎرات اﻟ اﺟﻌﺔ واﻟ ﺎم ﺑ ﻠ ﻼت‬
‫‪103‬‬
 ‫و‪ -‬ﺗ ل ﻣﻬ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎرﺟ ﺔ إﻟﻰ ﻣ اﺟﻌﺔ اﺧ ﺎرﺔ‪:‬‬
‫اﺟﻌــﺔ ﺗﻔ ـ ﻠ ﺔ ﻟﻠﻌ ﻠ ــﺎت ﺎﻓــﺔ ﻋ ـ ﻣﺎ ــﺎن ﺣ ـ اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ــﺎرﺟﻲ ﻘ ـ م‬ ‫ﻛــﺎن ﻣ اﺟــﻊ اﻟ‬
‫ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬــﺎ وﺗﻌﻘ ـ ﻫﺎ أﺻ ـ ﺢ ﻣ ـ اﻟ ﻌ ـ ر‬ ‫ﺎﺗ ــﺎع ﺣ ﻬــﺎ وﺗ ــﻌ‬ ‫ﺻــﻐ اً وﻧ ــﺎ ﻬﺎ ﻣ ـ وداً ً◌‪ ،‬وﻟ ـ‬
‫وﻗ ـﺎً ـ ﻼً وﺗ ﻠﻔــﺔ ازﺋـ ة ﻗـ ﺗ ـ ن‬ ‫ـﺎً‪ ،‬ﻓﺈﻧــﻪ ﯾ ﻠـ‬ ‫اﻟ ــﺎم اﺟﻌــﺔ ﺷــﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﺣ ــﻰ إذا ــﺎن ذﻟـ ﻣ‬
‫ــﺎد ﺔ‪ ،‬أﻣــﺎم ﻫ ـ ا اﻟ ـ ل ــﺎن ﻻﺑ ـ ﻣ ـ أن ﯾ ـ اﻓ ﻧ ــﺎم رﻗﺎ ــﺔ داﺧﻠــﻲ ﻓﻌــﺎل‪ ،‬و ﻌ ـّ وﺟ ـ د‬ ‫ﻏ ـ اﻗ‬
‫ﺔ ﻣ أﻫ أر ﺎن ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟﻔﻌﺎل‪.‬‬ ‫ﻣ اﺟﻌﺔ ﺎﻟ‬
‫ﺂت وﻓﻼﺳﻬﺎ‪:‬‬ ‫ز‪ -‬اﻟ ﺎدة ﻓﻲ ﺣﺎﻻت ﻓ ﻞ اﻟ‬
‫ـ ة ﻓــﻲ اﻷرﻌ ـﺎت ﻣ ـ ﻫ ـ ا‬ ‫ــﺔ ﻟﻠ ــﺎدة ﻓــﻲ ﺣــﺎﻻت ﻓ ــﻞ اﻟ ـ ﺎت وﻓﻼﺳــﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟ ﻻ ــﺎت اﻟ‬ ‫ﻧ‬
‫ﻫـ ﻩ‬ ‫اﻟﻌ ﯾ ﻣـ اﻟ ارﺳـﺎت واﻟ ـ ث ﺣـ ل أﺳـ ﺎب ﻫـ ا اﻟﻔ ـﻞ واﻹﻓـﻼس‪ ،‬وﻗـ ﺧﻠ ـ‬ ‫اﻟﻘ ن‪ ،‬أﺟ‬
‫ـﺔ وﺟـ د ﻗ ـ ر ﻓـﻲ اﺳـ ﻘﻼﻟ ﺔ ﻣ ﻠـ‬ ‫ﻫـ ﺿـﻌﻒ اﻷداء اﻟ ﻗـﺎﺑﻲ ﻓ ﻬـﺎ ﻧ‬ ‫اﻟ راﺳﺎت إﻟـﻰ أن اﻟ ـ‬
‫ﺎب و ﻔﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬ﻟـ ا ﺑـ ا اﻻﺗ ـﺎﻩ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬أو اﻧ ﻔﺎض ﺟ دة أداء ﻟ ﺎن اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬أو‬
‫ﻬــﺎ ﻣ ـ ﺗ ﻘ ـ‬ ‫ﻧ ـ ﺿ ـ ورة اﻻﻋ ـ اف ﺎﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺎﻋ ﺎرﻫــﺎ ﻣﻬ ــﺔ ﻟﻬــﺎ ﻣﻘ ﻣﺎﺗﻬــﺎ اﻟ ــﻲ ﺗ‬
‫اﻟﻐ ض ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ة‪:‬‬ ‫ﺂت اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫ح‪ -‬ﻬ ر اﻟ‬
‫ة وﻣﺎ ﯾ ﻠ ﻪ ذﻟ اﻟ ع ﻣ اﻟ ـ ﺎت إﻟـﻰ ﻣ اﺟﻌـﺔ ﻣ ـ ة‬ ‫اﻟ‬ ‫إن ﻬ ر اﻟ ك وﺷ ﺎت اﻟ ﺄﻣ‬
‫ـﺎج إﻟــﻰ‬ ‫د ﻘـﺔ أوﻻً ـﺄول‪ ،‬وﻗ ـﻞ ﺣـ وث اﻟﻌ ﻠ ـﺎت و ﻌـ ﻫﺎ ﻟﻠ ﺄﻛـ ﻣـ ﺳـﻼﻣ ﻬﺎ ودﻗ ﻬـﺎ‪ ،‬ﻓـﺈن اﻷﻣـ‬
‫ﺻـﺎً و ن اﻟ ﻗـ ع ﻓـﻲ أ ـﺔ‬ ‫ﻣ ﻘﻞ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻟﻠ ﺄﻛـ ﻣـ ﺳـﻼﻣﺔ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت ﺧ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺗ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣ ــﻞ ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ـ ـ ﺎت ﯾـ ـ ﺛ ﻋﻠ ــﻰ ﺳـ ـ ﻌ ﻬﺎ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ واﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ ﻣـ ـ ﺟﻬ ــﺔ وﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﺧ ــﺎء أو ﻏـ ـ‬
‫ﺎد اﻟﻌﺎم ﻣ ﺟﻬﺔ أﺧ ‪.‬‬ ‫اﻻﻗ‬
‫ﻫــﺎ‬ ‫ﻔــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﺗ‬ ‫ـ ﻞ أو ــﺂﺧ ﻓــﻲ ز ــﺎدة اﻻﻫ ــﺎم ﺑ‬ ‫ﻛــﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻟﻌ اﻣــﻞ أﺳــﻬ‬
‫ﻣﻔﻬ ﻣﺎً وأﺳﻠ ﺎً وﺟ اءات‪.‬‬
‫ـﺔ‬ ‫اﻹدارة إﻟﻰ إﺣ اث إدارة ﻟﻠ اﺟﻌـﺔ ) اﻟ ﻗﺎ ـﺔ( اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬ﺗ ـﻞ أداة ﺗﻘ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟﻌ اﻣﻞ وﻏ ﻫﺎ دﻓﻌ‬
‫اﻷﻧ ـ ﺔ اﻷﺧ ـ‬ ‫ﻫ ــﺎ‪ ،‬واﻟ ــﺎم ﺑ ـ ﻌ‬ ‫ﻧ ـ ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﺗ‬ ‫ﺔ ﻟﻠ ــﻬ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘ ـ‬ ‫ﻣ ﺿـ‬

‫‪104‬‬
‫ﺑﻬـﺎ‬ ‫ﻠﻔـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ـﺎ‬ ‫ـﺔ ﻣﻬ ـﺎ ـﺎن ﺷـ ﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘـ‬ ‫ـ وف ﻋ ـﻞ اﻟ‬ ‫ﺑﻬ ف ﺗ‬
‫ﺔ ﻣ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ار اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ورﻗﻊ ﻣ‬

‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ -‬ﻣﻔﻬ م اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬

‫ــﺎن ﯾ ـ إﻟ ﻬــﺎ‬ ‫ــﺎد ﺔ واﻻﺟ ﺎ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫ﺗ ـ ر ﻣﻔﻬـ م اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻣــﻊ ﺗ ـ ر اﻟ ــﺎة اﻻﻗ‬
‫ﻔـﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ـﺔ‬ ‫ﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺗ ـﻊ اﻟ‬ ‫ﺂت اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ و ﻔﺔ رﻗﺎﺑ ﺔ ﺗ ﺎرس ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﻣ ﻗ ون ﻣ‬
‫ــﺔ ﻟ ﺟ ـ د وﺳ ـ ﻠﺔ‬ ‫رﻫ ــﺎ‪ ،‬وﻗ ـ ﻧ ــﺄت اﻟ ﺎﺟ ــﺔ إﻟ ﻬ ــﺎ ﻧ‬ ‫ﺄﻫ ـ اﻓﻬﺎ‪ ،‬وﺗ ـ ر ﺑ‬ ‫ــﺄة وﺗ ــﺄﺛ‬ ‫ﻹدارة اﻟ‬
‫واﻷﺧ ـ ــﺎء‪ .‬و ﻐـ ـ ض ﺣ ﺎ ـ ــﺔ اﻷﺻـ ـ ل‪ ،‬و ﻌـ ـ د وﺟـ ـ د‬ ‫ﺗ ﻘـ ـ ﻣ ـ ـ ﻘﻠﺔ ﻐـ ـ ض اﻟ ـ ـ ﻣـ ـ اﻟ ﻼﻋـ ـ‬
‫ﻌ ﻘ ـ ﺑ ﺟ ـ د دﻟ ــﻞ ﻋﻠــﻰ أن ﻫ ــﺎك‬ ‫ﺣـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ إﻟــﻰ أﻛ ـ ﻣ ـ ﺳ ـ ﺔ آﻻف ﻋــﺎم ﻣ ـ‬
‫ﻓﻲ ﻣ ﻘـﺔ اﻟ ـ ق اﻷدﻧـﻰ‪ ،‬وﻓـﻲ اﻟﻘـ ن‬ ‫م ﻓﻲ ذﻟ اﻟ ﻗ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎﻧ‬ ‫ﻞ واﻟ ﻘ‬ ‫ﻧ ﺎً رﺳ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ـﺔ ﻬـ ر ﺣـﺎﻻت‬ ‫اﻟ ﻼد ﺑ أ اﻻﻫ ﺎم ﺎﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﯾ ـ ﻓـﻲ أورو ـﺎ‪ ،‬وذﻟـ ﻧ‬ ‫اﻟ ﺎﻣ ﻋ‬
‫ـ ة‪ ،‬واﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ واﻹدارﺔ واﻟ اﺟﻌﺔ إﻟـﻰ اﻟ ﻻ ـﺎت اﻟ‬ ‫ة‪ ،‬وﻣﻊ اﻧ ﻘﺎل اﻟ‬ ‫وﺗﻼﻋ‬ ‫ﻏ‬
‫ﺔ اﻷﻋ ﺎل ﺑـ أ اﻻﺗ ـﺎﻩ ﻧ ـ ﺿـ ورة وﺟـ د و ﻔـﺔ رﻗﺎﺑ ـﺔ ﻣ ـ ﻘﻠﺔ داﺧـﻞ اﻟ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫د ﻓﻲ أﻧ‬ ‫اﻟ‬
‫داﺧ ــﻞ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﻓ ــﻲ أﻧ ــﻪ ﻣ ـ د ﻧ ــﺎ‬ ‫ــﺔ ﯾ‬ ‫ــﺎن ﻣﻔﻬ ـ م اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻠ ـ اﻟ‬ ‫ﺣـ‬
‫ـ ﻣﻬ ﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ ﺳــﻼﻣﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ واﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬ﻋ ـ‬ ‫اﻹدارة اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ‪ ،‬ﺗ‬
‫واﻷﺧ ــﺎء‬ ‫ﺣــﺎﻻت اﻟ ﻼﻋـ‬ ‫اﻻﻟ ـ ام ﺎﻟ ﺎﺳــﺎت واﻹﺟـ اءات اﻟ ﺿـ ﻋﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻘـ‬ ‫ـ رﻗﺎ ــﺔ ﻣـ‬
‫ﻟ ﻣﺔ اﻟ ﯾ اﻟ ﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ﻔ ــﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ ﻟ ــﻺدارة‪ ،‬و ﻬـ ـ ت اﻟ ﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ وﺟـ ـ د‬ ‫زاد اﻻﻫ ــﺎم ﺎﻟ‬ ‫ــﺔ ﻟﻠﻌ اﻣ ــﻞ آﻧﻔ ــﺔ اﻟـ ـ‬ ‫وﻧ‬
‫ﻔ ﻬـﺎ اﻟ ﻗﺎﺑ ـﺔ ﻔﻌﺎﻟ ـﺔ‬ ‫ـﺎﻋ اﻹدارة ﻋﻠـﻰ اﻟ ـﺎم ﺑ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺎﻋ ﺎرﻫﺎ ﻧ ﺎ رﻗﺎ ـﺔ ﻣ ـ ﻘﻞ‬
‫اﻻﻟ ام ﺎﻟ ﺎﺳـﺎت واﻹﺟـ اءات‪ ،‬وﺣ ﺎ ـﺔ اﻷﺻـ ل واﻟ ﻘـ ﻣـ‬ ‫ﻣ‬ ‫و ﻔﺎءة‪ ،‬وذﻟ ﻣ ﺧﻼل ﺗﻘ‬
‫ﻔــﺎءة اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ‬ ‫ﻋﻠ ــﻪ ﻣـ ﺑ ﺎﻧــﺎت وﺗﻘـ‬ ‫ـ‬ ‫دﻗــﺔ اﻟ ـ ﻼت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ واﻛ ﺎﻟﻬــﺎ وﻣــﺎ‬
‫ﺗﻘـ م ـﻪ اﻟ اﺟﻌـﺔ‬ ‫ﻋﻠـﻰ ذﻟـ اﻻﻋ ـ اف ﺎﻟـ ور اﻟـ‬ ‫ﻓ ﻬﺎ وأﻣﺎﻧ ﻬ ‪ ،‬وﺗ ﺗ‬ ‫ﺄة‪ ،‬و ﻔﺎءة اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫ﻟﻠ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻟ ﻐ ﻠ ﺔ ﺎﻟ‬ ‫إﻟﻰ ﺎﻓﺔ اﻟ اﻧ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺑ ﺻﻔﻬﺎ و ﻔﺔ رﻗﺎﺑ ﺔ ﺗ‬

‫‪105‬‬
 ‫ﺔ ﻐضﺗ ـ‬ ‫ة اﻷﻣ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ﻻ ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 1941‬ﺗ إﻧ ﺎء ﻣﻌﻬ اﻟ اﺟﻌ‬
‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬واﻻﻋ ـ اف ﺑﻬــﺎ ﺑ ﺻــﻔﻬﺎ ﻣﻬ ــﺔ‪ ،‬ﻟﻬــﺎ ﻣﻌﺎﯾ ﻫــﺎ اﻟ ﻬ ــﺔ وﻗ اﻋ ـ ﻫﺎ ﻟﻠ ــﻠ ك اﻟ ﻬ ــﻲ‬
‫ﻟ ﺎرﺳـﻲ اﻟ ﻬ ـﺔ‪ .‬و ـ ز دور ﻣﻌﻬـ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫اﻻﻟ ام ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺿ ورة اﻟ ﻌﻠ واﻟ‬
‫ـ ــﺔ ) ‪ (IIA‬ﺣ ـ ــﺎ أﺻـ ـ ر ﻓـ ــﻲ ﻋـ ــﺎم ‪ 1947‬ﻧ ـ ـ ة ﻣ ـ ـ وﻟ ﺎت‬ ‫ـ ـ ة اﻷﻣ‬ ‫ﺎﻟ ﻻ ـ ــﺎت اﻟ‬ ‫اﻟـ ـ اﺧﻠ‬
‫ﻌـﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ وأﻫـ اﻓﻬﺎ‪ ،‬وﻣ ـ وﻟ ﺎت اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ‪ ،‬وﻗـ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ اﻟ ـﻲ ﺗ ـ د‬
‫ـﺄة ﻘ ـ‬ ‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪ :‬ﻫﻲ ﻧ ﺎ ﻣ ﺎﯾ ﯾ داﺧـﻞ اﻟ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ة ﺗﻌ‬ ‫ورد ﺎﻟ‬
‫ﺧـ ﻣﺎت وﻗﺎﺋ ــﺔ ﻟــﻺدارة‪ ،‬وﻫــﻲ ﻧـ ع ﻣـ‬ ‫ﻣ اﺟﻌــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ واﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﺎﻋ ﺎرﻫــﺎ أﺳﺎﺳـﺎً ﻟ ﻘـ‬
‫ﺎﻟﻌ ﻠ ــﺎت‬ ‫وﺗﻘ ﻬــﺎ وﺗﻬ ـ‬ ‫ــﺎس ﻓﺎﻋﻠ ــﺔ أﻧ ـ اع اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻷﺧ ـ‬ ‫ـ‬ ‫أﻧ ـ اع اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗﻌ ــﻞ ﻋ ـ‬
‫ﻌﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ واﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ذات اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‬ ‫ﺎﻟ اﻧ ـ‬ ‫ﻧ ـ أن اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﻧ ـ ع ﻣ ـ أﻧ ـ اع اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻬ ـ‬ ‫ﻣ ـ اﻟ ﻌ ـ‬
‫ﻔ اﻟ ﺣ ﻣ ﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻫ ﻓﻬﺎ وﻗﺎﺋﻲ ﻓﻘ ‪.‬‬ ‫واﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﺗ ن اﻹدارة ﻫﻲ اﻟ‬
‫وﻓﻲ ﻋﺎم ‪ 1971‬أﺻ ر اﻟ ﻌﻬ ﺗﻌ ﻔﺎً ﺟ ﯾ اً ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺟﺎء ﻪ أن اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﺗ ـﻞ‬
‫ﺧ ـ ﻣﺎت رﻗﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ــﺄة ﻟ اﺟﻌــﺔ ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬــﺎ ﻘ ـ ﺧ ﻣــﺔ اﻹدارة وﺗﻘ ـ‬ ‫ـﺎً ﻣ ﺎﯾ ـ اً داﺧــﻞ اﻟ‬ ‫ﻧ ــﺎ ﺎً ﺗﻘ‬
‫ــﺎس ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﻧ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻷﺧ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺑ ــﺎءة‪ ،‬ﻓﻬ ــﻲ ﺟ ـ ء ﻣ ـ ﻧ ــﺎم اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻹدار ــﺔ ﻌ ــﻞ ﻋ ـ‬
‫وﺗﻘ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺷـ ﻞ ﺗﻘ ـ ﺟ ـﻊ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت‬ ‫ﻧﻼﺣـ أﻧـﻪ ﺗـ ﺗ ﺳـ ﻊ ﻣ ـﺎل ﻋ ـﻞ اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ ﺣ ـ‬ ‫ﻣ اﻟ ﻌ‬
‫ﻋﻠـﻰ‬ ‫ـ ﻫـ ا اﻟ ﻌ ـ‬ ‫ﻟـ ﻘ‬ ‫ـﺎ ﺗـ اﻟ ﺳـﻊ ﻓـﻲ اﻷﻫـ اف ﺣ ـ‬ ‫ﻣﺎﻟ ﺔ أو ﻏ ـ ﻣﺎﻟ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﺳ اء ﺎﻧ‬
‫ﻣـ اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ‬ ‫اﻷﻫـ اف اﻟ ﻗﺎﺋ ـﺔ‪ ،‬وﻟ ــﻪ ﺗ ـﺎول اﻷﻫـ اف اﻟ ــﺎءة وﻫـ ا ﻣﻌ ـﺎﻩ أن اﻹدارة ﺗ ﻠـ‬
‫إن أﻣ ـ ـ ـ ‪ ،‬و ﺑـ ـ ـ اء اﻵراء وﻣ ﺎ ﻌـ ـ ــﺔ ﺗ ﻔ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟ ﻘ ـ ـ ـ واﻗ ـ ـ ـ اح اﻟ ﻠـ ـ ـ ل ﻟﻠ ـ ـ ــﺎﻛﻞ‪ ،‬وﺗ ﺟ ـ ـ ــﻪ اﻟ ـ ـ ـ ﻔ‬
‫اﻟ ﺟ ﻬﺎت‪.‬‬
‫ﻣﻘ ﻣــﺔ ﻫ ـ ﻩ‬ ‫ﺗ ـ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫وﻓــﻲ ﻋــﺎم ‪ 1978‬اﺻ ـ ر اﻟ ﻌﻬ ـ ) ‪ (IIA‬ﻣﻌــﺎﯾ‬
‫اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬ ‫ﻣـﺎ ﺗ ـ ﻪ ﻗﺎﺋ ـﺔ ﻣ ـ وﻟ ﺎت اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬وﺗ ﻘ ـ ﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫ﻌـ‬ ‫اﻟ ﻌـﺎﯾ‬
‫ﻠﻔ ــﺔ ﻟﻠ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ أ ﺷـ ـ ﺔ‪ ،‬وﺳـ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ اﻧـ ـ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﺧ ــﺔ أﻗ ــﺎم أﺳﺎﺳـ ـ ﺔ ﺗ ﺎوﻟـ ـ‬
‫ﻞ ﺎﻟﻔﻘ ة اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻋ ﻬﺎ ﺎﻟ ﻔ‬ ‫اﻟ ﯾ‬
‫‪106‬‬
 ‫ر ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـ‬ ‫ﺟ ﯾـ ـ ﻟﻠ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻣـ ـ اﻟ ﻌﻬـ ـ اﻟ ـ ـ‬ ‫وﻓ ــﻲ ﻋ ــﺎم ‪ 1986‬ﺗـ ـ إﺻـ ـ ار ﺗﻌ ـ ـ‬
‫ـﺄة‪،‬‬ ‫ﻧ ﺎ ﺎﺗﻬﺎ وﺗﻘ ﻬﺎ ﺎﻋ ﺎرﻫﺎ ﺧ ﻣـﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺄة ﻟﻔ‬ ‫داﺧﻞ اﻟ‬ ‫ﺔﺗﺳ‬ ‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬ﻫﻲ و ﻔﺔ ﺗﻘ‬
‫ــﺄة ﻋﻠــﻰ ﺗ ﻔ ـ ﻣ ـ وﻟ ﺎﺗﻬ ﻔﻌﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ أﺟــﻞ ﻫـ ﻩ‬ ‫وﻫـ ف اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻣ ــﺎﻋ ة ﻣـ ﻔﻲ اﻟ‬
‫اﻟﻐﺎ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺗـ ـ ودﻫ اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ ـ ــﺎﻟ ﻠ ﻼت‪ ،‬واﻟ ﻘ ـ ــﺎت‪ ،‬واﻟ ﺻـ ـ ﺎت‪ ،‬واﻟ ـ ـ رة واﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت اﻟ ﺎﺻـ ــﺔ‬
‫اﺟﻌ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ ﺎ ﺎت اﻟ ﻲ ﺗﻘ م‬
‫ــﺔ ﻟﻠ ــﺎدة ﻓــﻲ‬ ‫ﻓﻘـ إدارﺗﻬــﺎ‪ ،‬وﻧ‬ ‫ــﺄة ﻠﻬــﺎ وﻟـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أداة ﻟ ﻣــﺔ اﻟ‬ ‫و ـ ﻟ أﺻ ـ‬
‫دﻓـﻊ ﻌﻬـ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـﺔ‪ ،‬اﻷﻣـ اﻟـ‬ ‫ـ ة اﻷﻣ‬ ‫ﺎت وﻓﻼﺳﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ ﻻ ﺎت اﻟ‬ ‫ﺣﺎﻻت ﻓ ﻞ اﻟ‬
‫ﻣـ ــﻊ اﻟ ـ ـ وف‬ ‫ﺟ ﯾ ـ ـ ﻟﻠ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ ﯾ ـ ـ‬ ‫) ‪ (IIA‬ﻓـ ــﻲ ‪ 1999‬ﻹﺻ ـ ـ ار ﺗﻌ ـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ـ اﺧﻠ‬
‫واﻷوﺿ ــﺎع اﻟ ﯾ ـ ة‪ ،‬و ﻘ ـﺎً ﻟ ـ ﻟ ﻓ ــﺈن اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﻧ ــﺎ ﻣ ـ ﻘﻞ اﺳ ــﺎر ﻣ ﺿ ـ ﻋﻲ‬
‫ـﺄة ﻓـﻲ‬ ‫ﻬﺎ‪ ،‬وﺗ ﺎﻋ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ اﻟ‬ ‫ﺄة وﺗ‬ ‫‪ ،‬ﯾﻬ ف إﻟﻰ زﺎدة ﻋﺎﺋ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫وﻣ‬
‫ــﺔ‬ ‫واﻟ ﻗﺎ ــﺔ واﻟ‬ ‫ــﺔ ﻟ ﻘ ـ ﻋ ﻠ ــﺎت إدارة اﻟ ــﺎ‬ ‫ﻘــﺔ ﻣ ﻬ ــﺔ ﻣ‬ ‫ﺗ ﻘ ـ أﻫ ـ اﻓﻬﺎ ﻣـ ﺧــﻼل‬
‫ﻓﻌﺎﻟ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺗ‬
‫اﻟ ﻘﺎ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺢ ﻣ ﻫ ا اﻟ ﻌ‬ ‫ﯾ‬
‫أن ﺗ ﺎرس اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‬ ‫د اﻟ ﻬﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻘ م ﺎﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وﻫ ا ﻌ ﻲ أﻧﻪ‬ ‫أ‪ -‬ﻟ‬
‫اﻟ ﻌﺎﻗ اﻟ ﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫ﺄة أو ﻣ ﺧﺎرﺟﻬﺎ ﻋ‬ ‫ﺗﺎ ﻊ ﻟﻠ‬ ‫ﻣ ﻗﻞ ﻗ‬
‫ﻣـ ﺿـ‬ ‫ب‪ -‬إن اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺟ ءاً ﻣ ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻋﺎﻣـﺔ وﻣ ـ وﻟ ﺔ ﺗﻘ ـﻪ ﻠـ‬
‫ﻣﻬﺎم اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ج‪ -‬إن ﺧ ﻣﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻫﻲ ﺧ ﻣﺎت وﻗﺎﺋ ﺔ وﻧ ـﺎﺋ ﺔ ـﺂن واﺣـ ‪ ،‬ﻓﻬـﻲ وﻗﺎﺋ ـﺔ ﻷﻧﻬـﺎ ﺗ ـﻲ‬
‫ﻣﻬﺎ اﻹدارة ﻓﻲ‬ ‫دﻗﺔ اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫اﻹدارﺔ واﻟ ﺎﺳﺎت‪ ،‬وﻧ ﺎﺋ ﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﺗ‬ ‫اﻷﻣ ال واﻟ‬
‫اﻹدارﺔ واﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎت ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺗ ﺟ ﻪ اﻟ ﺎﺳﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻷﻧﻬﺎ ﺗ ﺧﻞ اﻟ‬
‫اﻟ ﻣﺎت اﻻﺳ ﺎرﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ ﻠ ﻲ ﺣﺎﺟﺎت اﻹدارة‪.‬‬ ‫د‪ -‬اﻻﻋ اف ﺎﻻﺗ ﺎﻩ ﻧ‬
‫ـ ــﺔ وأن أﻧ ـ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ وﺟ ـ ـ ت ﻟﻠ ـ ــﺎﻋ ة ﻓـ ــﻲ إدارة‬ ‫ﻫـ ـ ـ‪ -‬أ ﻬ ـ ـ اﻷﻫ ـ ــﺔ اﻟ اﯾ ـ ـ ة ﻟ ﻔﻬ ـ ـ م اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎ‬

‫‪107‬‬
‫ــﺎﻟ ﻔﻬ م‬ ‫ــﺎ ﯾ ﻌﻠ ـ‬ ‫ﺎﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وذﻟ ـ‬ ‫ﻟ ـ‬ ‫و ﻼﺣ ـ ﻣ ـ اﻟﻌ ـ ض اﻟ ــﺎﺑ اﻟ ـ ر اﻟ ـ‬
‫واﻷﻫ اف واﻟ ﺎﺋﻒ‪.‬‬
‫ـﺎر اﻟـ وﻟﻲ ﻟﻠ اﺟﻌـﺔ رﻗـ )‪ (610‬ﻋﻠـﻰ أﻧﻬـﺎ ﺗﻌ ـﻲ ﻓﻌﺎﻟ ـﺔ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ﻫ ا وﻗ ﻋ ﻓ‬
‫و ﺎﺋﻔﻬﺎ اﺧ ﺎر ﻣﻼﺋ ﺔ اﻟ ﺎم اﻟ ﺎﺳ ﻲ وﻧ ـﺎم‬ ‫ﺄة ﻟﻐ ض ﺧ ﻣ ﻬﺎ‪ ،‬وﻣ ﺿ‬ ‫ﺗﻘ ّﺔ ﺿ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻓﻌﺎﻟ ﻬ ﺎ وﺗﻘ ﻬ ﺎ وﻣ اﻗ ﻬ ﺎ‪.‬‬
‫ــﺔ‬ ‫ــﺎﻹدارة اﻟﻌﻠ ــﺎ ﻣ ـ ﺟﻬــﺔ‪ ،‬و ﺎﻟﻬ ــﺔ اﻟ‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ـ رﺔ إدارات ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺗ ـ ﺗ‬ ‫وﻗ ـ أﺣ ـ ﺛ‬
‫اﻟﻘــﺎﻧ ن ‪ 24‬اﻟ ــﺎدر ﻋــﺎم ‪ ،1981‬وﻗـ ﻋ ــﻞ ﺑﻬـ ا اﻟﻘــﺎﻧ ن‬ ‫ﺟـ‬ ‫ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻣـ ﺟﻬــﺔ أﺧـ‬
‫ﺎً‪.‬‬ ‫ﺎد واﻹدار أ‬ ‫ﻓﻲ ﺎﻓﺔ ﺟﻬﺎت اﻟﻘ ﺎع اﻟﻌﺎم اﻻﻗ‬
‫وﺟ ـ د ﻣ ــﻞ ﻫ ـ ﻩ‬ ‫ﻬــﺎ اﻟ ﺎﺻــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫أﻣــﺎ ﻓــﻲ ﻣ ـ وﻋﺎت اﻟﻘ ــﺎع اﻟ ــﺎص ﻓﻬــﻲ ﺧﺎﺿــﻌﺔ ﻷﻧ‬
‫ﺧﺎرج اﻟ ـ وع‪ ،‬وﻟ ـﺎ‬ ‫وع وﻧﺎد اًر ﻣﺎ ﺗ ﻔ ﻣ ﻪ ﺟﻬﺎت أﺧ‬ ‫ﻠ ﺔ إدارة اﻟ‬ ‫اﻹدارات اﻟ ﻲ ﺗ ﺄ ﻟ‬
‫ﺗﻔ ﻘـ ـ إﻟ ــﻰ إدارات‬ ‫ﻏﺎﻟ ــﺔ ﻣ ـ ـ وﻋﺎت اﻟﻘ ــﺎع اﻟ ــﺎص اﻟ ﻠ ــﻲ ﻓ د ــﺔ أو ﻋﺎﺋﻠ ــﺔ ﻓ ــﺎ ازﻟـ ـ‬ ‫ﻛﺎﻧـ ـ‬
‫ــﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻧ ـ ء ﺷ ـ ﺎت ﻣ ــﺎﻫ ﺔ ﻓ ــﻲ أﻋﻘ ــﺎب ﺻ ـ ور اﻟﻘ ــﺎﻧ ن ‪ 10‬ﻟﻌ ــﺎم‬ ‫ﻣ اﺟﻌ ــﺔ داﺧﻠ ــﺔ ﻣ‬
‫ـﺎرف اﻟ ﺎﺻـﺔ‬ ‫ـﻪ أن اﻟ‬ ‫ﻘ ﻞ‪ ،‬وﻣ ﺎ ﻻ ﺷـ‬ ‫ء ﻣ وﻋﺎت ﻣ ﻘ ﻣﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪ 1991‬ﻓ ﺢ اﻟ ﺎب ﻟ‬
‫رة ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ إدارات ﻣ‬ ‫ﺗﻌ‬ ‫وﺷ ﺎت اﻟ ﺄﻣ‬
‫ـ ـ ـ ﯾ اﻟ ـ ــ ﺔ أو ﻣـ ــ ﯾ‬ ‫ﻏ ـ ـ ـ أن ﺗ ـ ــﺔ إدارة اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ أو اﻟ اﺟﻌ ـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ إﻟ ـ ــﻰ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ـ ــﺎ‬
‫اﻟ ــﻲ ﺗ ﻌ ــﻞ‬ ‫ﺎﺗ ــﻪ ﺗﻬ ﯾـ ـ اً ﻻﺳـ ـ ﻘﻼل اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬و ﻬـ ـ دﻫﺎ ــﺎﻟ‬ ‫ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫ـ ف ﻗـ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺗﻘﺎر ﻫﺎ أﻗﻞ أﻫ ﺔ أو ﻓﺎﺋ ة‪.‬‬

‫‪108‬‬
 ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ :‬أﻧ اع اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬
‫وﻋﺎت اﻟ ﺎﻣ ﺔ ﻋﻠﻰ أن أﻫ أﻧ اﻋﻬﺎ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺗ ﺎﯾ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺣﺎﺟﺎت اﻟ‬
‫‪ -1‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻻﻟ ام‪:‬‬
‫واﻟ ﻌﻠ ــﺎت‬ ‫ــﺔ اﻟ ﺎﺿــﻌﺔ ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ ﺗﻌ ــﻞ ــﺎ ﯾ ﻔ ـ ﻣــﻊ اﻟﻘ ـ اﻧ‬ ‫وﺗﻬ ـ ف إﻟــﻰ اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ أن اﻟ‬
‫اﻟ ﺎ ـ ــﺔ ﻟﻌ ﻠﻬـ ــﺎ أو اﻻﻟ اﻣـ ــﺎت اﻟﻌﻘ ـ ــﺔ اﻟ ﻔ وﺿـ ــﺔ ﻋﻠ ﻬـ ــﺎ‪ ،‬ﺎﻹﺿـ ــﺎﻓﺔ إﻟـ ــﻰ اﻟ ﺎﺳـ ــﺎت واﻹﺟـ ـ اءات‬
‫اﻟ ﻘـ رة ﻣـ اﻹدارة‪ .‬وﻫــﻲ ﺗ ـ ﻪ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﻘـ م ﺑﻬــﺎ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ــﺎرﺟﻲ ﻓــﻲ ﻣ ﺣﻠــﺔ ﺗﻘـ‬
‫أﻧ اع اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺷ ﻋﺎً‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وﻫﻲ أﻛ‬ ‫ﻧ‬
‫ــﺔ ﺗ ـ ـ‬ ‫و ــﺎﺋﻒ اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻣ اﺟﻌ ــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت وﻫ ــﻲ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟﻬﺎدﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﺧ ــﺎر ﻣ ــﺎ إذا ﺎﻧـ ـ‬
‫ﺎد ﺔ‪.‬‬ ‫ﻞ ﻓﻌﺎل وﺗﻌ ﻞ ﻔﺎءة واﻗ‬ ‫أﻫ اﻓﻬﺎ‬
‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪:‬‬ ‫‪ -3‬ﻣ اﺟﻌﺔ ﻧ‬
‫وﺗﻬـ ـ ف إﻟ ــﻰ اﺧ ــﺎر أﻣـ ـ ﺗ ــﻐ ﻞ ﺑ ﺎﻧ ــﺎت ﻧ ـ ـ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت وﻧ اﻫ ﻬ ــﺎ ﺎﻹﺿ ــﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ اﻟ ﺎﻧ ــﺎت اﻟ ــﻲ‬
‫ذﻟ ـ أن اﻟ ـ ﻼت اﻟ ﺎﺻــﺔ ﺎﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ واﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ واﻟ ﻘــﺎر‬ ‫ـ‬ ‫‪،‬و‬ ‫أﺧ ﺟ ﻬــﺎ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ‬
‫اﻟ ﺎﺳـ ‪ ،‬ﺗﺎﻣــﺔ‪،‬‬ ‫ـ ﯾ ‪ ،‬ﻣﻌـ ة ﻓــﻲ اﻟ ﻗـ‬ ‫ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت‪ :‬د ﻘــﺔ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻠــﺔ ﻟﻠ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻌـ ة ﻋﻠــﻰ أﺳﺎﺳــﻬﺎ ﺗ‬
‫وﻣﻔ ة‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -4‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻷداء ‪ :‬وﺗ‬
‫ــﺎد ﺔ واﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺔ وﻫــﻲ ﻣ اﺟﻌــﺔ ﺑ ﻧــﺎﻣﺞ ﻣ ـ د أو ﻧ ــﺎ ﯾ ﻌﻠ ـ أﺳﺎﺳ ـﺎً ﻓــﻲ اﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺔ‬ ‫أ‪ -‬ﻣ اﺟﻌــﺔ اﻻﻗ‬
‫‪:‬‬ ‫ﻔﺔ ﻣﻌ ﺔ و‬ ‫ﺎد ﺔ ﻟ‬ ‫واﻻﻗ‬
‫ـ ــﺎد ﺔ‬ ‫ﻣ ﻬﺎ ﺎﻗ‬ ‫ـ ــﺎد ﺔ واﺳـ ـ‬ ‫ﻋﻠـ ــﻰ ﻣ اردﻫـ ــﺎ اﻻﻗ‬ ‫ـ ـ ﺔ اﻟ ﻌ ـ ــﺔ ﺣ ـ ــﻠ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻣـ ــﺎ إذا ﺎﻧـ ـ‬
‫وﻓﻌﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﻣ ﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺎد ﺔ إذا ﺎﻧ‬ ‫‪ -‬أﺳ ﺎب ﻋ م اﻻﻗ‬
‫واﻷﻧ ﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﻟ ام ﺎﻟﻘ اﻧ‬ ‫‪-‬ﻣ‬
‫ـ ـ ﻞ أﺳﺎﺳـ ــﻲ ﻋﻠـ ــﻰ‬ ‫ب‪ -‬ﻣ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ ـ ـ اﻣﺞ‪ :‬وﻫـ ــﻲ ﻣ اﺟﻌـ ــﺔ ﺑ ﻧـ ــﺎﻣﺞ ﻣ ـ ـ د أو ﻧ ـ ــﺎ ﻣ ـ ـ د ﯾ ـ ـ‬
‫‪:‬‬ ‫) ﻔﺎءﺗﻬﺎ( و‬ ‫ﺟﺎت ﻣ ﺣ‬ ‫اﻟ‬

‫‪109‬‬
 ‫دة ﻣﻘ ﻣﺎً‪.‬‬ ‫‪ -‬إﻧ ﺎز اﻷﻫ اف اﻟ ﻏ ﺔ اﻟ‬
‫‪ -‬ﻓﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ اﻣﺞ ﻹﻧ ﺎز أﻫ اف ﻣ دة‪.‬‬
‫ﻔﺔ اﻟ ﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫واﻷﻧ ﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺎﻟ ﻧﺎﻣﺞ أو اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻻﻟ ام ﺎﻟﻘ اﻧ‬
‫‪ -5‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺔ‪:‬‬
‫‪:‬‬ ‫وﺗ‬
‫ﻓــﻲ‬ ‫ﻣـ ﻋ ﻠ ــﺎت أو ﻣــﺎ ﺟـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻣــﺎ‬ ‫اﻟ ﺎﺻــﺔ ﺎﻟ ــﺔ وﺗ ـ‬ ‫آ‪ -‬ﻣ اﺟﻌــﺔ اﻻﻟ ـ ام ــﺎﻟﻘ اﻧ‬
‫ﻘ ﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﺿﻲ أو ﻣﺎ ﯾ ﻗﻊ إﺟ اؤﻩ ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﺑ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ب‪ -‬ﻣ اﺟﻌ ــﺔ ﻧ ـ ـ إدارة اﻟ ــﺔ ــﺎ ﻔ ـ ـ ﻋـ ـ م ﺗﻌـ ـ ض ﻧ ـ ـ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟ ــﺎ‬
‫ﻘ ﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣـ ـ‬ ‫‪ ،‬واﻟـ ـ ﻠ‬ ‫ﺟ ـ ـ‪ -‬ﻣ اﺟﻌ ــﺔ اﻷﺿـ ـ ار اﻟ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﻘ ﻠ ﺔ اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑ ــﻬ ﻼت اﻟ ﻌﺎﻟ ــﺔ واﻟ ـ ـ‬
‫اﻟﻔ ﻼت‪.‬‬
‫ﻣ اﻟ ﻠ ث‪:‬‬ ‫د‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ‬
‫ﻓﻲ اﻟ ﺎﻻت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫ﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫‪ -‬اﺳ داد اﻟ‬
‫ﻣ اﻟ ﻠ ث ﻣ اﻟ ﻊ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫ام‪.‬‬ ‫‪ -‬إﻋﺎدة اﻟ و أو إﻋﺎدة اﻻﺳ‬
‫‪ -‬اﻟ ﻓ ﻓﻲ اﻟ ﺎﻗﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟ ﻌﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟ ﻠﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻹ ﺎر‪.‬‬
‫ﻫـ‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻻﻟ اﻣﺎت اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫و‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ‬
‫ﺎت ﺗ ﻔ ﻣﻊ اﻻﻟ اﻣﺎت اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ ﻠ ث‪.‬‬ ‫ﺑﻬ ف اﻟ ﺄﻛ ﻣ أن ﻫ ﻩ اﻟ‬

‫‪110‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ار ﻌﺎً‪ :‬ﻣ ﻊ اﻟ اﺟﻌ‬
‫ــﺔ ﻣ ــﻊ ﻟﻠ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ ـ ة اﻷﻣ‬ ‫ﻟﻘ ـ اﻧ ـ ـ ﻋــ ﻧ ـ ـ ء ﻣﻬ ــﺔ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ﻻ ــﺎت اﻟ‬
‫أﻫـ أﻫـ اف‬ ‫‪ Institute of internal Auditors /‬و ﻣـ إﻟ ـﻪ ﻋـﺎدة )‪ (IIA‬وﻣـ ﺑـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬
‫ﻊ‪:‬‬ ‫ﻫ ا اﻟ‬
‫اﻟ ﻌ ﻓﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺗﻌﻠ ﻬﺎ واﻟ ﺿ ﻋﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﻌ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻣ ﻘ ﻣﺔ ﻟﻠ اﻫﺔ واﻟ ف واﻟ‬ ‫‪ -2‬ﺑ ﺎء ﻣﻌﺎﯾ‬
‫‪ -3‬ﻧ ـ ـ اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت اﻟ ﺎﺻـ ــﺔ ﺎﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ﺎرﺳ ـ ـ ﻬﺎ وﺷ ـ ـ و اﻟﻌ ـ ـ ﺔ ﺑﻬـ ــﺎ ﻹﻋـ ــﻼم‬
‫واﻟ ﻬ ر‪.‬‬ ‫اﻷﺷ ﺎص اﻟ ﻬ‬
‫اﻟ ﻘﺎﻻت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻣ ﺎرﺳ ﻬﺎ وﻣ ﺎﻫ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻊﻧ‬ ‫‪ -4‬ﻟ‬
‫‪ -5‬ﻹﻧ ـ ــﺎء ﻣ ـ ــﺎت ﺧﺎﺻـ ــﺔ ﺎﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ وﻏـ ـ ف اﺟ ﺎﻋـ ــﺎت ﺧﺎﺻـ ــﺔ ﺑﻬـ ــﺎ وﻏـ ـ ف ﺧﺎﺻـ ــﺔ‬
‫ﻟ ﺎرﺳﺔ أﻋ ﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬
‫أﻋ ﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ةﺑ‬ ‫ﻊ ﺗ ﺎدل اﻟ ﻌ ﻓﺔ واﻟ‬ ‫‪ -6‬ﺗ‬
‫اﻟ ﻬ ـﺔ اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟ ﺎرﺳـﺔ ﻋ ﻠﻬـ ‪ ،‬ﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﺎﻟ ﻌـﺎﯾ‬ ‫اﻟ ﺎرﺳ‬ ‫‪ -7‬ﺗ ﻬ‬
‫اﻹدارة وﻟ ﺎن اﻟ اﺟﻌﺔ ﺑﻬ ﻩ اﻟ ﻌﺎﯾ ‪ ،‬و ﺎﻟ ﺎرﺳﺔ اﻷﻓ ﻞ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ﺎﻟ‬ ‫إﻟﻰ ﺗﻌ‬
‫أﻫ اﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -8‬ﻟﻔﻌﻞ اﻷﺷ ﺎء اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ واﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻟ ﻘ‬
‫وﻗ أرﺳﻰ ‪ IIA‬ﻗ اﻋ ﻩ اﻟ ﻬ ﺔ ﻣ ﺧﻼل‪:‬‬
‫ﻠﻔــﺔ اﻟ ــﻲ‬ ‫ﻣــﺔ ﻣ ﺎﻣﻠــﺔ ﻣـ اﻟ ﻌ ﻓــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻏـ ار ﻧ ـ اﻟ ﻌ ﻓــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗــﺔ واﻟ ـ ﻫﻼت اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﻣ‬
‫أن ﯾ ﻠﻰ ﺑﻬﺎ اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن‪.‬‬
‫ل ﻋﻠﻰ ﺷﻬﺎدة ﻣ اﺟﻊ داﺧﻠﻲ ﻣ ﺎز أ ‪:‬‬ ‫‪ -2‬إدارة ﺑ ﻧﺎﻣﺞ ﻟﻠ‬

‫‪Certified Internal Auditor‬‬

‫‪ -3‬إدارة ﺑ ﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﻠ ﻣﻬ ﻲ ﻣ‬
‫ﺗﻔـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫إﻟـﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫‪ . (CPE) Continuing professional Education‬واﻟ ﻠـ‬
‫ﻣ ﻠ ﺎﺗﻪ‪.‬‬

‫‪111‬‬
‫واﻟ ــﺎدة‪،‬‬ ‫اﻟ ﻌ ــﺎﯾ ‪ ،‬وﻣ ﺎرﺳ ــﺔ اﻻﺳ ــﺎرات واﻟ ـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫‪ -4‬إرﺳ ــﺎء إ ــﺎر ﻟﻠ ﺎرﺳ ــﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ ﺗ‬
‫ودﻟ ﻼً ﻟﻠ ﻠ ك اﻟ ﻬ ﻲ‪.‬‬
‫ﻣ ﻠﺔ ﻓ ﺔ وﺟﻌﻠﻬﺎ ﻣ ﺎﺣﺔ ﻟﻸﻋ ﺎء‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﻧ‬
‫ﻣ ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ن ﻧ ﺎم اﻹرﺷﺎد ﻓﻲ ﻣ ﻊ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫و‬
‫أ‪ -‬اﻟﻬ ﺎﻛﻞ واﻟﻠ ﺎن وأﻫ ﻬﺎ‪:‬‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ‪Internal Auditing Standards Board‬‬ ‫ﻣﻌﺎﯾ‬ ‫‪ -1‬ﻣ ﻠ‬
‫اﻹرﺷ ــﺎد ﻟﻠ ﺎرﺳ ـ ‪ ،‬إن‬ ‫ــﻞ اﻟ ـ وﻟ ﺔ اﻟ ﺋ ـ ﺔ ﻟ ﻘ ـ‬ ‫ﯾ‬ ‫إن ‪ IASB‬ﻫ ــﻲ اﻟﻬ ــﻞ اﻟ ﺳ ـ ﻲ اﻟ ـ‬
‫اﻟ ﻬ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫وﻟ ﺔ ﻓﻲ ﺗ‬ ‫ﻞ اﻟ‬ ‫ﯾ‬
‫إﻟﻰ ‪:‬‬ ‫ﺎرﺳﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺗﻘ‬ ‫ﻣﺎ ﯾ ﻌﻠ‬ ‫وﺗ ﻞ اﻟ ﻌﺎﯾ‬
‫اﻟ ﻔﺎت ) اﻟ ﻫﻼت(‬ ‫‪ -1‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫اﻷداء‬ ‫‪ -2‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬ﻣﻔﻬ م ﻣﻌﺎﯾ‬
‫ﺎر إﻟﻰ ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫و‬
‫ا‪ -‬أداة ﻟ ﺎس أداء إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫أن ﺗ ﺎرس اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺑ ﺎن ﯾﻬ ف إﻟﻰ ﺑ ﺎن‬
‫‪ -3‬أداة ﻟ ﺎس أداء ﺎﻓﺔ أﻧ اع اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ودواﺋ ﻫﺎ‪.‬‬
‫وﻫﻲ ‪:‬‬ ‫ﺣـ‪ -‬أﻫ اف اﻟ ﻌﺎﯾ‬
‫‪ -1‬ﺗ ﯾ اﻟ ﺎد اﻟ ﻲ ﺗ ﻞ اﻟ ﺎرﺳﺔ اﻟ اﺟ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻓﺔ اﻟ ﺎﺷ ﺔ ﻋ أﻧ‬ ‫اﻟ‬ ‫إ ﺎر ﻹﻧ ﺎز ﺳﻠ ﻠﺔ واﺳﻌﺔ ﻣ اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﺗﻘ‬
‫‪ -3‬إرﺳﺎء اﻷﺳﺎس ﻟ ﺎس إﻧ ﺎز اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬

‫‪112‬‬
 ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬ ‫ﺧﺎﻣ ﺎً‪ -‬ﻣﻌﺎﯾ‬

‫ﻟﻠ اﺟﻌـﺔ‬ ‫‪ AICPA‬ﻓـﻲ وﺿـﻊ ﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫اﻷﻣـ‬ ‫ﺔ اﻟ اﺋ ة اﻟ ـﻲ ﺣﻘﻘﻬـﺎ ﻣ ـﻊ اﻟ ﺎﺳـ‬ ‫إن اﻟ‬
‫ﻋــﺎم ‪ 1954‬وﻗ ـ‬ ‫اﻟﻌﺎﺷ ـ‬ ‫ﺗ ــﻌﺔ ﻣ ﻬــﺎ ﻋــﺎم ‪ 1939‬وأﺿ ـ‬ ‫وﺿــﻌ‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ وﻫــﻲ ﻋ ـ ة ﻣﻌــﺎﯾ‬
‫ﻋﺎت ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ ﻣ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫ﻊ ﺗﻌ ﯾﻼً ﻋﻠ ﻬﺎ ﻋﺎم ‪ 1978‬وﻗ وﺿﻌ‬ ‫اﻟ‬ ‫أﺟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ أو اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻌﺎﯾ‬
‫اﻟﻌ ﻞ اﻟ اﻧﻲ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ﻘ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫ﻟ ﻬ ـﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ‬ ‫‪ IIA‬إﻟـﻰ ﻣ ﺎوﻟـﺔ وﺿـﻊ ﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻊ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫ﺔﺣت‬ ‫إن ﻫ ﻩ اﻟ‬
‫ـﺔ ﺗﻌ ـﻞ‬ ‫ﻣـ ﻗ ـﻞ إدارة ﻣ‬ ‫ﺗـ ﻓـﻲ اﻟﻐﺎﻟـ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ﺎً ﺄن ﻋ ﻠ ـﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻣـﺎ ازﻟـ‬
‫داﺧــﻞ اﻟ ـ وع‪ ،‬وﻓــﻲ ﻗﻠ ــﻞ ﻣـ اﻷﺣ ــﺎن ﺗ ــﺎرس ﻣـ ﻗ ــﻞ ﻣ ــﺄة ﻣﻬ ــﺔ ﺗ ــﺎرس اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ‬
‫ﻟﻠ اﺟﻌ ــﺔ‬ ‫إذا وﺟ ـ ت ﻣﻌ ــﺎﯾ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ﻬ ــﺎ ﺗ ﺣ ـ‬ ‫ـ ﻣﻌ ــﺎﯾ‬ ‫وﻫ ــﻲ ﻣﻌ ــﺎدة ﻋﻠ ــﻰ ﺗ‬
‫اﻹدارة‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺗﻌ ـ ﻋﻠ ﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺗ ﻔ ـ اﻟﻌ ــﻞ وﻓــﻲ ﺗ ﯾـ اﻟ ـ وﻟ ﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺣـ وث ﺧــﻼف ﺑـ‬
‫إدارة‬ ‫اﻟ ـ ـ ﻔ ة ﻣـ ـ ﺗﻘ ـ ـ اﻟ اﺟـ ــﻊ اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ اﻟ ـ ــﻲ اﺗ ـ ـ ت ﻗـ ـ ارات ﺑ ـ ــﺎء ﻋﻠـ ــﻰ ذﻟـ ـ اﻟ ﻘ ـ ـ و ـ ـ‬
‫ــﻼف ﺗﻘ ـ‬ ‫ﻫ ـ ﯾ اﻟ ـ ﻓ‬ ‫ـ رة ﺑ ـ‬ ‫ﻌــﻲ أن ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ وﻟ ﺔ ﻣ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـ اﻟ‬
‫و زع ﻋﻠﻰ ﺟﻬﺎت ﻣ ﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣ ﻬﺎ اﻟ ق اﻟ ﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻣ ـﺎ ﻌ ـﻲ اﻷ ـ اف‬ ‫ﯾ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ اﻟ ﺎرﺟﻲ اﻟ‬
‫ـ اﻟ اﺟ ــﻊ‬ ‫ﻘﺎﺿ ــﺎة اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟ ــﺎرﺟﻲ ﻋ ــﺎ أﺻ ــﺎﺑﻬﺎ ﻣ ـ ﺿ ـ ر‪ ،‬ﺣ ــﻰ وﻟ ـ ﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫اﻷﺧ ـ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘ ﻩ ﻓﻲ اﺗ ﺎذ ﻗ اراﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫رة ﺳ ﻌ‬ ‫ﺄن اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎرﺟﻲ ﻋﻠﻰ ﻋﻠ ﻣ‬
‫ــﻒ ﻓــﻲ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ‬ ‫ﺟ ــﻪ اﻟ‬ ‫ﻌ ــﻞ‬ ‫أﻣــﺎ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ ﻓــﺈن أﻧ ــﺔ اﻟ ـ ﺔ واﻟﻌﻘ ـ اﻟ ـ‬
‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻫــﻲ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ د اﻟ ـ وﻟ ﺔ‪ ،‬إذا ــﺎن ﻣ ﻔ ـﺎً ﻓــﻲ اﻟ ـ وع‪ .‬أﻣــﺎ إذا ــﺎن ﻌ ــﻞ ﻓــﻲ ﻣ ــﺄة‬
‫ﻌـﺔ اﻟ ﻬ ـﺔ اﻟ ﻠ ـﺔ واﻟ ﻘ ـ ﻫـ اﻟ ﺟـﻊ اﻷﺳﺎﺳـﻲ‬ ‫ـد‬ ‫ﻫ اﻟ‬ ‫ﻣﻬ ﺔ ﻓﺈن اﻟﻌﻘ أو اﻟ ﻠ‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗ ﯾ ـ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ وﻟ ﺔ‪ .‬وﻓ ــﻲ ﺟ ــﻊ اﻷﺣ ـ ال ﻓ ــﺈن ﺎ ــﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ وﻓﻬ ﻬ ــﺎ واﻋ ـﺎد اﻟ ﻘ ـ ﻋﻠ ــﻰ‬
‫ﺔ ﻣـ اﻷر ــﺎن اﻷﺳﺎﺳـ ﺔ اﻟ ــﻲ ﻻﺑـ ﻣـ اﻟﻌـ دة إﻟ ﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺗ ﯾـ اﻟ ـ وﻟ ﺔ ﺗ ــﺎﻩ‬ ‫ﻣ ـ ات ﻣ ﺿـ‬

‫‪113‬‬
 ‫ﻋﻠـﻰ ذﻟـ‬ ‫ﻓﻬـﻲ ﻏ ـ ﻣ ﺟـ دة‪ ،‬إﻻ إذا ﻧـ‬ ‫ﻔ ‪ ,‬أﻣﺎ اﻟ ـ وﻟ ﺔ ﺗ ـﺎﻩ اﻷ ـ اف اﻷﺧـ‬ ‫اﻟ ف اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻘ أو ﻗ ار اﻟ ﻠ‬
‫ـﻔ‬ ‫ﻣﻬ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺗﻌـ د ﺎﻟﻔﺎﺋـ ة ﻋﻠـﻰ اﻟ اﺟـﻊ اﻟ ـﺎرﺟﻲ اﻟـ‬ ‫وﻻﺷ أن وﺟ د ﻣﻌﺎﯾ‬
‫اﻟ اﺟﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ ﻋـ اﻷﻋ ـﺎل اﻟ ـﻲ ﻗـﺎم ﺑﻬـﺎ ﺧـﻼل اﻟﻔ ـ ة‪ .‬و ـ ﻟ ﻓـﺈن ﻣ ـﻞ ﻫـ ﻩ اﻟ ﻌـﺎﯾ‬ ‫ﻣ ﺗﻘ‬
‫رة ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻊ اﻟ ﺎﻟﻲ‬ ‫ﻣ اﻟﻔﺎﺋ ة ﻓﻲ رﻓﻊ اﻟ ﻋﻲ اﻟ ﺎﻟﻲ ﻟﻠ‬ ‫ﻓ ﻬﺎ اﻟ‬
‫ﺔ وﺣﺎﺟﺎﺗﻬـﺎ ﺗ ﻌـﻞ ﻣ ـﺄﻟﺔ وﺿـﻊ ﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫وف اﻟ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬ ‫ون ﺗ‬
‫ﻓﻌﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ ودارة‬ ‫ﻟﻬـ ــﺎ ﺻ ـ ـ ﺔ ﻟﻠﻐﺎ ـ ــﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﺗ ـ ـ اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ ﻋﻠـ ــﻰ ﺗﻘ ـ ـ‬
‫وﺿ ﺣﺎً‪.‬‬ ‫أﻛ‬ ‫ﻌﻞ وﺿﻊ ﻫ ﻩ اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟ ﺎ‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﻬ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ إﻟﻰ اﻟﻘ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫و‬
‫اﻟ ﻔﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪:‬‬ ‫آ‪ -‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫ﺗ اﻓ ﻫﺎ ﻓـﻲ ـﻞ ﻣـ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ د اﻟ ﻔﺎت اﻟ اﺟ‬ ‫ﻋﺔ اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫وﻫﻲ ﻣ‬
‫ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎرﺳﺔ أﻧ‬ ‫ﺄة‪ ،‬واﻟﻘﺎﺋ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻷداء‪:‬‬ ‫ب‪ -‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫ـ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻟﻠ ـ دة‬ ‫ﻌـﺔ ﺧـ ﻣﺎت اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬وﺗـ ﻓ ﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫اﻷداء‬ ‫ﻋـﺔ ﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫ﺗ دﻣ‬
‫أداء ﻫ ﻩ اﻟ ﻣﺎت‪.‬‬ ‫أﺳﺎﺳﻬﺎ ﺗﻘ‬
‫ﻋﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﻘ ة اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻞﻣ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ رج ﺗ‬ ‫وﺳ ﻘ م ﻌ ض اﻟ ﻌﺎﯾ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫اﻟ ﻔﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ :‬وﺗ‬ ‫‪ -1‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫ﻲ‬ ‫‪ -1‬ﻣ ﺎر اﻻﺳ ﻘﻼل اﻟ‬
‫ﺔ‬ ‫‪ -2‬ﻣ ﺎر اﻟ ﺿ‬
‫‪ -3‬ﻣ ﺎر اﻟ ﺄﻫ ﻞ اﻟ ﻬ ﻲ‬
‫‪ -4‬ﻣ ﺎر اﻟﻌ ﺎ ﺔ اﻟ ﻬ ﺔ‬
‫ﺔ‬ ‫‪ -5‬ﻣ ﺎر اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ‬

‫ﻲ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻣ ﺎر اﻻﺳ ﻘﻼل اﻟ‬

‫‪114‬‬
‫ـﻲ ﻹدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ‬ ‫ﺗ اﻓ ﻫـﺎ ﻓـﻲ اﻟ ﺿـﻊ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﻠ ـﺎت اﻟ ـﻲ‬ ‫ﺎر إﻟـﻰ ﺗ ﯾـ اﻟ‬ ‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟ‬
‫ــﻲ‪ ،‬أو‬ ‫ﻠﻬ ــﺎ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ﻋ ـ ﻏ ﺿ ــﻬﺎ‪ ،‬أو ﺣ ﻬ ــﺎ‪،‬أو‬ ‫ﻠﻔ ــﺔ ﻐ ـ‬ ‫ــﺂت اﻟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ‬
‫ــﺔ‬ ‫ﻘـ ـ اﺳـ ـ ﻘﻼل إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻋـ ـ ﻏ ـ ـ ﻩ ﻣـ ـ اﻟ ﺣـ ـ ات اﻟ‬ ‫ﺷـ ـ ﻠﻬﺎ اﻟﻘ ــﺎﻧ ﻧﻲ‪ ،‬ــﺎ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬ ‫ﺔﻟ‬ ‫اﻟ ﺿ‬ ‫ﺢﺑ ﻘ‬ ‫ﺄة و ﺎ‬ ‫داﺧﻞ اﻟ‬ ‫اﻷﺧ‬
‫ـﺎً ﺎﻟ رﺟ ــﺔ اﻟ ﺎ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﺢ ﻟﻬ ــﺎ ﺑ ﻘ ـ‬ ‫أن ﺗ ـ ن إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻣ ـ ﻘﻠﺔ ﺗ‬ ‫ـ‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻣ ـ وﻻً‬ ‫ن اﻟ‬ ‫ﻲ ﻋ ﻣﺎ‬ ‫ﻣ وﻟ ﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬و ﻘ اﻻﺳ ﻘﻼل اﻟ‬
‫ـ وﻟ ﺎﺗﻪ ﺎﺳ ـ ﻘﻼﻟ ﺔ ﻋ ـ اﻟ ﺣ ـ ات‬ ‫ـ ﺢ ﻹدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺎﻟ ــﺎم‬ ‫ــﻲ‬ ‫ﺗ‬ ‫أﻣــﺎم ﻣ ـ‬
‫ﺑﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫رات اﻟ ﯾ ﺔ أن ﯾ ﺗ‬ ‫ﺄة‪ ،‬وﺗﻘ ﻲ اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﺔ اﻷﺧ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﻊ أﻧ ـ ـ ﺔ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻷ ﺗـ ـ ﺧﻞ ﻣـ ـ أ أ ـ ـ اف داﺧﻠ ــﺔ أو ﺧﺎرﺟ ــﺔ ﻋ ـ ـ‬ ‫أﻻ ﺗ‬ ‫ــ‬
‫ﺗ ﯾ ﻧ ﺎق اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وﺗ ﻔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪ ،‬وﺗ ﻠ ﻎ اﻟ ﺎﺋﺞ‪.‬‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ اﺗ ﺎل ﻣ ﺎﺷ ﻣـﻊ ﻟ ـﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ أو ﻣـﻊ‬ ‫ن اﻟ‬ ‫أن‬
‫ــﺎﻋ ﻋﻠــﻰ ﺗﺄﻛ ـ اﻻﺳ ـ ﻘﻼل‪ ،‬و ـ ﻓ وﺳ ـ ﻠﺔ‬ ‫اﻹدارة‬ ‫ﻣــﻊ ﻣ ﻠ ـ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬ﻓﺎﻻﺗ ــﺎل اﻟ ـ‬ ‫ﻣ ﻠـ‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ـﺄن ـ ن ـﻞ ﻣ ﻬ ـﺎ ﻋﻠـﻰ ﻋﻠـ ـﺎﻷﻣ ر ذات‬ ‫اﻹدارة واﻟ‬ ‫ﻟ ﻠ‬
‫ــﻠ ﺔ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬و ـ ث اﻻﺗ ــﺎل اﻟ ﺎﺷـ ﻋ ـ ﻣﺎ ﻘـ م اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ وﻟ ﻪ اﻹﺷـ ا ﺔ ﻋـ اﻟ اﺟﻌـﺔ‪،‬‬ ‫اﻹدارة اﻟ ـﻲ ﺗ ﻌﻠـ‬ ‫ر واﻻﺷ اك ﻓـﻲ اﺟ ﺎﻋـﺎت ﻣ ﻠـ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫ـ ــﺔ واﻟ ﻗﺎﺑ ـ ــﺔ‪ .‬إذ ﯾ ـ ـ ﻓ ﺣ ـ ـ ر اﻟ ـ ـ ول ﻋ ـ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ‬ ‫واﻟ ﻘـ ــﺎر اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻷﻣ ـ ـ ر اﻟ‬
‫ـ‬ ‫ــﺎ ﯾ ﻌﻠـ‬ ‫ــﺔ أو ﺷــﻔ ﺔ‪ ،‬ﺗ ــﺎدﻻً ﻟﻠ ﻌﻠ ﻣــﺎت‬ ‫ﺗﻘــﺎر ﻣ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻟﻬـ ﻩ اﻻﺟ ﺎﻋــﺎت‪ ،‬وﺗﻘـ‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ أن ﯾﻠ ﻘـﻲ ﻣـﻊ‬ ‫إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ وأﻧ ـ ﻬﺎ‪ .‬و ـ‬
‫اﻹدارة ﻣ ة ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺳ ﺎً‪.‬‬ ‫ﻣ ﻠ‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ أو ﻋ ﻟـﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻹدارة ﺗﻌ‬ ‫ﻣ ﻠ‬ ‫ﯾ ﻘ اﻻﺳ ﻘﻼل ﻋ ﻣﺎ ﻌ‬
‫ﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫و ﻌ ز اﻻﺳ ﻘﻼل أﻛ ‪ ،‬إذا ﺗ اﻋ ﺎد اﻹدارة ﻋ‬
‫ــﺔ‬ ‫ﺗ ﯾ ـ أﻫ ـ اف‪ ،‬إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ وﺻــﻼﺣ ﺎﺗﻬﺎ وﻣ ـ وﻟ ﺎﺗﻬﺎ ﻓــﻲ وﺛ ﻘــﺔ رﺳ ـ ﺔ ﻣ‬ ‫ـ‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﻣ اﻓﻘــﺔ‬ ‫اﻟ ﻬ ــﺔ ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ) دﻟ ــﻞ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ(‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﺗ ـ ﻣــﻊ اﻟ ﻌــﺎﯾ‬
‫ـ د اﻟ ـ ﻟ ﻞ ﻣ ﻗــﻊ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻓــﻲ اﻟﻬ ــﻞ‬ ‫أن‬ ‫اﻹدارة ﻋﻠــﻰ ﻫ ـ ا اﻟ ـ ﻟ ﻞ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻣ ﻠـ‬
‫‪115‬‬
‫ـ ل ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻣـ اﻟ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ ﻟ ﻞ اﻟ ﺄﻛ ـ ﻋﻠـﻰ ﺗ ـ‬ ‫ﺄة‪ ،‬وأن ﯾ‬ ‫ﻲ ﻟﻠ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎد ــﺔ‪ ،‬واﻻﺗ ــﺎل‬ ‫ﺎﺟ ﻧﻬ ــﺎ واﻟ ﺻ ـ ل ﻏ ـ اﻟ ـ و ﻟﻠ ـ ﻼت‪ ،‬واﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟ ــﻲ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎ‬ ‫ــﺎﻷﻓ اد اﻟ ـ ﯾ ﻟﻬ ـ ﻋﻼﻗــﺔ ﺎﻟ ــﺎ ﻣ ــﻞ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪.‬‬
‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻣ اﺟﻌــﺔ اﻷﻫ ـ اف واﻟ ــﻼﺣ ﺎت واﻟ ـ وﻟ ﺎت اﻟ ـ دة ﺑ ـ ﻟ ﻞ اﻟ اﺟﻌــﺔ ﻟﻠ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ أﻧﻬــﺎ ﻻ‬
‫اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‬ ‫ﺗﻘـ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ﺗ ال ﺎ ﺔ ﻟ ﺎﻋ ة إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻓـﻲ ﺗ ﻘ ـ أﻫـ اﻓﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫ﻞ دور أو ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣ وث ﺗﻐ ات ﺟ رﺔ ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أن ﻘ ـ م ﺳ ـ ﺎً إﻟــﻰ ﻟ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬ﻣ ـ أﺟ ــﻞ‬ ‫ـ‬
‫ﺔ أﻋ ـﺎل اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ﺎﺻـﺔ ﺎﻟ ـﺎ ‪،‬‬ ‫ﺎً‬ ‫ﻹﻋﻼﻣﻪ‪ ،‬ﻣﻠ‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﻣ اﻓﻘ ﻬﺎ‪ ،‬وﻟﻰ اﻟ ﻠ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎً أ ﺗﻐ ـ ات أوﻟ ـﺔ ﻓـﻲ ﻫـ ﻩ‬ ‫ول أن ﻘ م أ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫‪ ،‬واﻟ ازﻧﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬و‬ ‫اﻟ‬ ‫وﺧ‬
‫ـ ‪،‬‬ ‫ﺧ ــﺔ أﻋ ـﺎل اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬وﺧ ـ اﻟ‬ ‫أن ﺗ ـ‬ ‫اﻷﻣ ـ ر ﻣ ـ أﺟ ــﻞ اﻋ ﺎدﻫ ــﺎ وﺗ ﻠ ﻐﻬ ــﺎ‪ ،‬و ـ‬
‫واﻟ ازﻧﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻧ ﺎق أﻋ ﺎل اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ـ ‪ ،‬واﻟ ازﻧ ــﺔ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬ﺎﻹﺿ ــﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ أ‬ ‫ﺧ ــﺔ أﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬وﺧ ـ اﻟ‬ ‫أن ﺗ ـ‬ ‫ـ‬
‫أﻫ اف إدارة‬ ‫ﻓﻲ ﻣﻌ ﻓﺔ ﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬ ‫ﺗﻐ ات أوﻟ ﺔ ﻣﻬ ﺔ ﻓ ﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﺎ ﺔ ﺗ ﺎﻋ اﻟ ﻠ‬
‫ﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬و ﻔ ـ ــﻞ ﺗ ﻠ ـ ــﻎ ﻫ ـ ـ ﻩ‬ ‫وﺧ‬ ‫ـ ــﺄة واﻟ ﻠ ـ ـ‬ ‫ﻬ ـ ــﺎ ﺗ ـ ـ ﻋ أﻫ ـ ـ اف اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ وﺧ‬
‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﺎ ﺔ‪.‬‬
‫ــﻊ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ‬ ‫ﺟ ـ ول أﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌــﺔ ﻋﻠــﻰ أ ﻗ ـ ﻓــﻲ ﻧ ــﺎق اﻟ اﺟﻌــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫أن ﻻ‬ ‫ـ‬
‫ﻣ اﻟ ـﺎق ﻓـﻲ دﻟ ـﻞ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬أو وﺻـ ل‬ ‫ﻬﺎ‪ ،‬وﻗ‬ ‫أﻫ اﻓﻬﺎ وﺧ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻣ ﺗ ﻘ‬
‫ﺔ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬أو اﻟ ـ ول‬ ‫ﻠ ﺎت اﻟ ﺎد ﺔ ﻟﻸﻧ‬ ‫واﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻼت‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬
‫واﻟ ازﻧـﺔ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻣ ﻲ ﻷﻋ ﺎل اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬أو ﺗ ﻔ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻼﺋ ﺔ‪ ،‬أو ﺧ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ ﻌ ة‪.‬‬
‫ــﻞ‪ ،‬و ﻔ ــﻞ أن ـ ن ذﻟ ـ‬ ‫وأﺛ ـ ﻩ اﻟ‬ ‫اﻹدارة ــﺄ ﻗ ـ ﻋﻠ ــﻰ ﻧ ــﺎق اﻟﻔ ـ‬ ‫ﺗ ﻠ ــﻎ ﻣ ﻠ ـ‬ ‫ـ‬
‫ﻛ ﺎﺑ ﺎً‪.‬‬
‫ــﺎ إذا ــﺎن ﻣ ـ اﻟ ﻼﺋ ـ إﻋــﻼم اﻟ ﻠ ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ـ‬
‫ـ ن ذﻟـ ﺿـ ور ﺎً‬ ‫اﻹدارة واﻋ ﺎدﻫـﺎ ﻣ ـﻪ‪ ،‬ﻓﻘـ‬ ‫ﺄ ﻗ د ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎق ﺗ ﺳـﺎ ﻘﺎً ﺗ ﻠ ﻐﻬـﺎ إﻟـﻰ ﻣ ﻠـ‬
‫‪116‬‬
‫اﻹدارة أو اﻹدارة‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻣ ﻠـ ـ‬ ‫ــﻔﺔ ﺧﺎﺻـ ــﺔ إذا ـ ــﺎن ﻫ ـ ــﺎك إﻋـ ــﺎدة ﺗ ـ ـ أو أ ﺗﻐ ـ ـ ات أﺧـ ـ‬ ‫و‬
‫اﻟﻌﻠ ﺎ‪.‬‬
‫أو ﻋﻠــﻰ ﻓ ـ ات أﻗ ـ ﻹدارة‬ ‫ﺗﻘ ـ ﺳ ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺗﻘ ـ‬ ‫ـ‬
‫أن ﺗ ـ ز ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻘــﺎر اﻟ ــﺎﺋﺞ واﻟ ﺻ ـ ﺎت اﻟ ﻬ ــﺔ‬ ‫اﻹدارة إذا دﻋــﺎ اﻷﻣ ـ ‪ ،‬و ـ‬ ‫ــﺄة وﻣ ﻠ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ‪ ،‬واﻟ ازﻧــﺎت‬ ‫ـ اﻟ ﻌ ـ ة ﻷﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬وﺧ ـ اﻟ‬ ‫ﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻧ اﻓــﺎت ﻣﻬ ــﺔ ﻋ ـ اﻟ‬
‫ﺎﺑ ﺎً‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وأﺳ ﺎب ذﻟ ‪ ،‬و ﻔ ﻞ ﺗ ﻠ ﻎ ﺗﻘﺎر اﻟ ﺎ‬
‫ـﺎ ﯾ ﻌﻠـ ﺑ ـﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ﻬ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﺄة ﻣ وﻟ ﺔ اﺗ ﺎذ اﻟﻘـ ارات اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‬ ‫ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗ إدارة اﻟ‬
‫اﻟ ﻠﻔـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ م ﺗ ـ ﺢ اﻟ ﺎﻟـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗ ـ ﻬﺎ اﻟ ﻘ ـ‬ ‫ﻞﻣ ﺎ‬ ‫وﻗ ﺗﻘ ر اﻹدارة اﻟﻌﻠ ﺎ أن ﺗ‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ إﺧ ـﺎر ﻣ ﻠـ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺗﻔﻌﺔ‪ ،‬أو أ اﻋ ﺎرات أﺧ ‪ ،‬و‬
‫اﻹدارة ﺑ ﻟ ‪.‬‬
‫اﻹدارة ﺎﻟ ـﺎﻻت‬ ‫ل ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻷﺧـ ﻓـﻲ اﻻﻋ ـﺎر إﺑـﻼغ ﻣ ﻠـ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ـ ن ذﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﻓ ــﻊ ﻋ ﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻗ ـ‬ ‫ـ ﺢ اﻟ ــﻲ ﺳ ـ‬ ‫ﻋ ـ م اﻟ‬ ‫ــﺄة ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻓ ﻬ ــﺎ إدارة اﻟ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﺗ ﻠ ـ‬
‫ــﺄة أو أ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬أو إدارة اﻟ‬ ‫ــﻲ‪ ،‬أو ﻣ ﻠ ـ‬ ‫ﺿ ـ ور ﺎً ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ وﺟ ـ د ﺗﻐ ـ ات ﻓــﻲ اﻟﻬ ــﻞ اﻟ‬
‫ﺗﻐ ات أﺧ ‪.‬‬
‫أﻣــﺎ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ وﺟ ـ د ﻟ ــﺔ ﻣ اﺟﻌــﺔ ‪ Audit Committee‬وﻫ ـ اﻻﺗ ــﺎﻩ اﻟ ﻌﺎﺻ ـ ﻓــﻲ ﺎﻓــﺔ دول‬
‫اﻹدارة‪،‬‬ ‫ﻣ ﻠـ‬ ‫وﺗَﻠّﻘـﻲ ﺗﻘﺎر ﻫـﺎ ﻣـ رﺋـ‬
‫اﻟﻌﺎﻟ ﻟ ع ﺳﻠ ﺔ اﻹﺷ اف ﻋﻠـﻰ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪َ ،‬‬
‫ﻔـﺔ إﻟـﻰ‬ ‫ﻧﻔ ـﻪ‪ ،‬وﻋ ـﺎء ﻫـ ﻩ اﻟ‬ ‫اﻹدارة ﻌ ﻞ ﻣ ﯾ اً ﻋﺎﻣﺎً ﻓـﻲ اﻟ ﻗـ‬ ‫ﻣ ﻠ‬ ‫وﺧﺎﺻﺔ إذا ﺎن رﺋ‬
‫اﻟ ـ ﯾ ﻻ ﻌ ﻠ ـ ن‬ ‫اﻹدارة ﻏ ـ اﻟ ﻔ ـ ﻏ‬ ‫ﻟ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ــﺄﻟﻒ ﻣ ـ ﻋ ـ د ﻣ ـ أﻋ ــﺎء ﻣ ﻠ ـ‬
‫اﻹدارة وﻫـ اﻟ ـ وﻟ ن ﻋـ‬ ‫ـ ون اﺟ ﺎﻋـﺎت ﻣ ﻠـ‬ ‫‪ ،‬ﺑـﻞ‬ ‫ـﻞﻣ ـ‬ ‫ـف‬ ‫ﺔ أو اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫ﺑﻬ ﻩ اﻟﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻊ اﻟ ﺎرﺟﻲ ) أو ﻣ ﺄة اﻟ اﺟﻌـﺔ( واﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ) إدارة‬ ‫ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ ،‬و ﺗ‬
‫ﻘﺎﺋـﻪ‬ ‫ﺎً‪ ،‬ون ارﺗ ﺎ اﻟ اﺟﻊ ﺑﻬـ ﻩ اﻟﻠ ـﺔ ﯾـ ﻋ اﺳـ ﻘﻼﻟﻪ أﻛ ـ ﻣـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ أو اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ( أ‬
‫ﻓﻘ ‪.‬‬ ‫ﻣ ﺗ ﺎً ﺎﻟ ﻠ‬
‫ـ ـ ﺢ ﻟﻠ اﺟ ــﻊ‬ ‫ﻧ ــﻪ ﻣ ﺗ ـ ـﺎً ﺎﻟ ـ ـ ﯾ اﻟﻌ ــﺎم ﻓﻘـ ـ ‪ ،‬ﻓﻬـ ـ ا ﯾﻬـ ـ د اﺳــ ﻘﻼﻟﻪ ﻷن اﻟ ـ ـ ﯾ اﻟﻌ ــﺎم ﻟــ‬ ‫أﻣ ــﺎ‬
‫اﻟ ﻠﻔــﺎت اﻟ ــﻲ ﻫـ ﻋﻠــﻰ ﻋﻼﻗــﺔ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬ﺑــﻞ ﻌ ـ ﻩ ﺳـ ﻔﺎً ﻣ ــﻠ ﺎً ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻌـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠﻲ ﻓــﻲ اﻻﻗ ـ اب ﻣـ‬
‫‪117‬‬
‫ﺎﻓــﺔ ﻣـ ﻔﻲ‬ ‫ﻌﻠــﻪ ﻔﻘـ ﻣ ـ اﻗ ﻪ واﺣ اﻣــﻪ ﻣـ‬ ‫ﻟ ـﻠ ﺔ اﻟ ـ ﯾ اﻟﻌــﺎم‪ ،‬ﻣ ـﺎ‬ ‫اﻟ ﻌﺎرﺿـ‬ ‫اﻟ ـ ﻔ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻹدارة إذا ــﺎن اﻷﺧ ـ ـ ﻋ ـ اً أو رﺋ ـ ـﺎً ﻟﻠ ــﺔ‬ ‫ﻣ ﻠــ‬ ‫ــﻊ ﻣــ ﺗ ﻌ ــﻪ إﻟ ــﻰ رﺋ ـ‬ ‫وﻻ ﯾ ﺟ ـ ﻣ ــﺎ‬
‫وع‪.‬‬ ‫ﻣ ﯾ اً ﻋﺎﻣﺎً‪ ،‬وﻻ ﻘ م ﺄﻋ ﺎل ﺗ ﻔ ﺔ داﺧﻞ اﻟ‬ ‫اﻹدارة ﻟ‬ ‫ﻣ ﻠ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬إذا ﺎن رﺋ‬
‫ﯾ ـﻊ إﻟـﻰ‬ ‫ﻣﻲ ﻓﻲ ﺳ رﺔ اﻟ‬ ‫وﻟﻌﻞ ﻫ ا أﺣ ﻋ ب إدارات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﺟﻬﺎت اﻟﻘ ﺎع اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ واﻟ ﻔ‬ ‫ﺎج إﻟﻰ ﻣ اﻓﻘﺔ اﻟﻬ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﯾ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻟ أن ﻧﻘﻠﻪ أو ﺗﻌ ﻪ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -2‬ﻣ ﺎر اﻟ ﺿ‬
‫ـ ـ ﻟﻠ اﺟـ ــﻊ اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ أداء‬ ‫ﺗ اﻓ ﻫـ ــﺎ ﺣ ـ ــﻰ‬ ‫ﻠ ـ ــﺎت اﻟ اﺟـ ـ‬ ‫ـ ــﺎر إﻟـ ــﻰ ﺗ ﯾـ ـ اﻟ‬ ‫ﯾﻬـ ـ ف ﻫـ ـ ا اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻲ ﻠﻒ ﺑﻬﺎ‬
‫أﻻ ﺗ ـﺄﺛ‬ ‫ﺎﻣﻬ ﺄﻋ ﺎل اﻟ اﺟﻌﺔ‪ .‬و‬ ‫ﺔﻋ‬ ‫أن ﯾﻠ م اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن ﺎﻟ ﺿ‬ ‫إذ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺄﺣ ﺎم اﻵﺧ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫أﺣ ﺎم اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﻘﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻌﻠﻬ ﻌ ﻘـ ون‬ ‫اﻟ ﺎم ﺄﻋ ﺎل اﻟ اﺟﻌﺔ ﺎﻟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﺔ ﻣ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ ﺿ‬ ‫ﺗ ﻠ‬
‫أ ﺗ ـﺎزﻻت ﻣﻬ ـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺣ ـﺎب ﺟـ دة اﻟﻌ ـﻞ‪ ،‬و ـ‬ ‫اﻋ ﻘﺎداً ﺻﺎدﻗﺎً ﻓﻲ ﻧ ـﺎﺋﺞ ﻋ ﻠﻬـ ‪ ،‬و ﻌـ م ﺗﻘـ‬
‫ــﻌ ون ﻓ ﻬــﺎ أﻧﻬ ـ ﻏ ـ ﻗــﺎدر ﻋﻠــﻰ إﺻ ـ ار أﺣ ــﺎم‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ اﻗــﻒ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋ ـ م وﺿــﻊ اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫أ‬ ‫ﯾـ ﺗ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ذﻟ ـ ﺗ ز ــﻊ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﺔ‪ .‬و‬ ‫ﻣﻬ ــﺔ ﻣ ﺿ ـ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـ ول ﻋـ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ أن‬ ‫ــﺎﻟﺢ‪ ،‬و ـ ـ‬ ‫ﺗ ــﺎرب ﻓﻌﻠ ــﻲ أو ﻣ ﻗ ــﻊ ﻓـ ــﻲ اﻟ‬
‫ـﺎﻟﺢ أو أ ﺗ ـ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﺣ ل أ ﺗ ﺎرب ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ﻔﺔ دورﺔ ﻣ اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫ﻞ‬
‫اﻹﻓ ﺎح ﻋ ﻪ ﻣ ﻘﺎً ﻗ ﻞ اﻟ ء ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻗﻊ‪ ،‬و‬
‫ـث‬ ‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺄ ﺣﺎﻻت ﻗ‬ ‫إﺧ ﺎر اﻟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋـ‬ ‫ﻘــﺔ ﻣﻌﻘ ﻟــﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ـ اﺳـ ﺎﺟﻪ‬ ‫ــﺎﻟﺢ‪ ،‬أو ﺗ ـ‬ ‫ﻓ ﻬــﺎ ﺗ ــﺎرب ﻓــﻲ اﻟ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻋ ﻠ ﺎت أﺧ ‪.‬‬ ‫إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ إﻋﺎدة ﺗ زﻊ ﻫ ﻻء اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﺎً‪.‬‬ ‫ﻔﺔ دورﺔ ﻠ ﺎ ﺎن ذﻟ ﻣ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‬ ‫ﺗ زﻊ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫ﺗﻐ‬
‫ﻋـ ـ م اﻟ ـ ــﺎم ـ ــﺄ ﻣ ـ ـ وﻟ ﺎت ﺗ ـ ــﻐ ﻠ ﺔ‪ ،‬وذا أﻣـ ـ ت اﻹدارة اﻟﻌﻠ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟـ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫ــ‬
‫أن ـ ن ﻣﻔﻬ ﻣ ـﺎً أﻧﻬ ـ ﻻ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ ـ أﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌــﺔ‪،‬‬ ‫ﺎﻟ ــﺎم ﺄﻋ ــﺎل ﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫‪118‬‬
‫ﺔ‬ ‫‪ .‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟـ ﻓﺈﻧـﻪ ﻔ ـ ض أن ﻣ ﺿـ‬ ‫داﺧﻠ‬ ‫ﯾ ﺎﺷ ون ﻫ ﻩ اﻷﻋ ﺎل ﺎﻋ ﺎرﻫ ﻣ اﺟﻌ‬
‫اﺟﻌﺔ أ ﻧ ﺎ ﺗ ن ﻟﻬ ﺳﻠ ﺔ ﻋﻠ ـﻪ أو ﻣ ـ وﻟ ﺔ ﻋ ـﻪ‪ .‬و ـ‬ ‫ﺗ ﺄﺛ ﺳﻠ ﺎً‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﻋ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻓﻲ اﻻﻋ ﺎر ﻋ اﻟ ﻘ‬ ‫اﻟ ﻠ ﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺿ‬ ‫أﺧ ﻫ ا اﻟ ﺄﺛ‬
‫ــﻔﺔ‬ ‫ﻌ ﻠـ ن ــﻪ‬ ‫إﻟــﻰ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أو اﻟـ ﯾ‬ ‫اﻷﺷـ ﺎص اﻟ ﻘـ ﻟ‬ ‫ﻋـ م ﺗ ﻠ ـ‬ ‫ـ‬
‫ﻣ ﻗ ــﺔ‪ ،‬ﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻷﻧ ـ ﺔ اﻟ ــﻲ ــﺎﻧ ا ﻘ ﻣ ـ ن ﺑﻬ ــﺎ ﺳ ــﺎ ﻘﺎً إﻻ ﻌ ـ ﻣ ــﻲ ﻣ ـ ة ﻣﻌﻘ ﻟ ــﺔ‪ ،‬إذ إن ﻫـ ـ ا‬
‫ﺔ ﺗ ـﺄﺛ ﺳـﻠ ﺎً إذا ﻗـﺎم اﻟ اﺟـﻊ‬ ‫ﺔ‪ ،‬و ﻔ ـ ض أن اﻟ ﺿـ‬ ‫ﻗ ﯾ ﺛ ﺳﻠ ﺎً ﻋﻠﻰ اﻟ ﺿـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ اﻟ ـﻲ ـﺎن ﻣ ـ وﻻً ﻋ ﻬـﺎ ﺧـﻼل اﻟ ـ ﺔ اﻟ ـﺎ ﻘﺔ‪ ،‬ﻣـﻊ ذﻟـ ‪ ،‬ﻓﺈﻧـﻪ‬ ‫ﻣﺎت ﺗﺄﻛ ﻷﺣ اﻷﻧ‬ ‫اﻟ اﺧﻠﻲ‬
‫ﻌ ﻠ ـﺎت ـﺎن ﻣ ـ وﻻً ﻋ ﻬـﺎ ﻣـ ﻗ ـﻞ ‪ .‬إذ إن‬ ‫ﺧـ ﻣﺎت اﺳ ـﺎرﺔ ﺗ ﻌﻠـ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﺗﻘـ‬
‫ﺧ ﻣﺎت اﻟ ﺄﻛ ﺗ ﻬ ف ﺑ ﺎن ﻋ اﻟﺔ ﻣﺎ ﯾ د ﻓﻲ اﻟ ﻘﺎر واﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﻧ ــﺎﺋﺞ أﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻗ ــﻞ إﺻ ـ ار‬ ‫أن ﻘ ـ م ﻣ ـ ﯾ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻔ ـ‬ ‫ـ‬
‫ـ ـ ل ﻋﻠـ ــﻰ ﺗﺄﻛ ـ ـ ﻣﻌﻘ ـ ـ ل ـ ــﺄن أﻋ ـ ــﺎل اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ ﻗ ـ ـ ﺗ ـ ـ اﻟ ـ ــﺎم ﺑﻬـ ــﺎ‬ ‫اﻟ ﻘ ـ ـ اﻟ ﻬـ ــﺎﺋﻲ‪ ،‬وذﻟ ـ ـ ﻟﻠ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺿ‬
‫رﻗﺎﺑ ﺔ ﻷﻧ ﺔ‪ ،‬أو ـﺈﺟ اءات‬ ‫ﻘﺔ ﺳﻠ ﺔ إذا أوﺻﻰ ﻌﺎﯾ‬ ‫ﺔ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬ ‫ﻻ ﺗ ﺄﺛ ﻣ ﺿ‬
‫ـ ـ اﻷﻧ ـ ــﺔ أو وﺿـ ــﻊ إﺟـ ـ اءات ﻟﻬـ ــﺎ ﻣـ ـ و ـ ــﺎﺋﻒ‬ ‫ﻗ ـ ــﻞ ﺗ ﻔ ـ ـ ﻫﺎ‪ ،‬وﻻ ﻌـ ـّ ﺗ ـ ـ ‪ ،‬أو ﺗ‬ ‫ﻓ ــ‬
‫ﺔ اﻟ اﺟ ــﻊ‬ ‫ــﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻷﻧ ـ ﺔ ﯾ ـ ﺛ ﺳ ــﻠ ﺎً ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ﺿ ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ .‬و ﻔ ـ ض أن اﻟ ــﺎم‬
‫اﻟ اﺧﻠﻲ‪.‬‬

‫‪119‬‬
 ‫‪ -3‬ﻣ ﺎر اﻟ ﺄﻫ ﻞ اﻟ ﻬ ﻲ‪:‬‬
‫ﺗ اﻓ ﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ‬ ‫ــﺎر إﻟ ــﻰ ﺗ ﯾـ ـ ﻣ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺄﻫ ــﻞ اﻟ ﻬ ــﻲ اﻟ اﺟـ ـ‬ ‫ﯾﻬـ ـ ف ﻫـ ـ ا اﻟ‬
‫ـﺎﻋ ﻩ ﻓـﻲ اﻟ ـﺎم ﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ واﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻻﺳ ـﺎرﺔ اﻟ ـﻲ ﻘـ م‬ ‫اﻟﻔ ﻲ اﻟـ‬ ‫واﻟﻔ‬
‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟ ﺄﻫ ــﻞ اﻟ ﻬ ــﻲ ﻫـ ـ ﻣ ـ ـ وﻟ ﺔ ﺗﻘ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺎﺗ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ واﻟ اﺟ ــﻊ اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ‬
‫ﻠـن‬ ‫إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻟ ـﻞ ﻋ ﻠ ـﺔ ﻣ اﺟﻌـﺔ اﻷﺷـ ﺎص اﻟـ ﯾ‬ ‫أن ﺗ‬ ‫ﻔ دﻩ‪ ،‬و‬
‫وﻏ ﻫﺎ ﻣـ ﻋ ﺎﺻـ اﻟ ﺄﻫ ـﻞ اﻟﻼزﻣـﺔ ﻟﻠ ـﺎم ﺎﻟ اﺟﻌـﺔ‬ ‫ﻔﺔ ﺟ ﺎ ﺔ اﻟ ﻌ ﻓﺔ‪ ،‬واﻟ ﻬﺎرات‪ ،‬واﻟ ر‬
‫ﺄة‪ ،‬و ـﺎ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ واﻟ ﺎﺳﺎت اﻟ ﻲ ﺗ ﻌﻬﺎ إدارة اﻟ‬ ‫ﻘﺔ ﺳﻠ ﺔ‪ ،‬و ﺎ ﯾ ﻔ ﻣﻊ ﻣﻌﺎﯾ‬
‫اﻟ ﻌ ل ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻌﺎت واﻟﻘ اﻧ‬ ‫ﯾ ﻔ واﻟ‬
‫اﻟ ﺄﻫ ﻞ اﻟ ﻬ ﻲ ﻹدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬
‫أن ﺗـ ـ ﻓ إدارة اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ ﺗﺄﻛ ـ ـ اً ـ ــﺄن اﻟ ﻬـ ــﺎرة اﻟﻔ ـ ــﺔ واﻟ ﻠ ـ ــﺔ اﻟ ﻌﻠ ـ ــﺔ ﻟﻠ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫ــ‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـﺎم ﺑﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ﻣﻼﺋ ﺔ ﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ـﻲ ﺳـ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬
‫ﻣ ﺎﺳـ ﺔ ﻟﻠ ﻌﻠـ واﻟ ـ ة ﻟ ـﻐﻞ و ـﺎﺋﻒ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬ﻋﻠـﻰ أن ﯾ ﺧـ ﻓـﻲ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺿﻊ ﻣﻌﺎﯾ‬
‫ل ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻛ ﻣﻌﻘ ل ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟـﻰ‬ ‫ﻋﻠ ﻪ اﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻟ ﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻻﻋ ﺎر ﻧ ﺎق اﻟﻌ ﻞ وﻣ‬
‫ﻞ وﻣﻬﺎرﺗﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻫﻼت ﻞ ﻣ اﺟﻊ داﺧﻠﻲ ﻣ‬
‫وﻏ ﻫــﺎ ﻣ ـ ﻋ ﺎﺻ ـ‬ ‫إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ اﻟ ﻌ ﻓــﺔ‪ ،‬واﻟ ﻬــﺎرات‪ ،‬واﻟ ـ ر‬ ‫أن ﺗ ـ اﻓ ﻟ ـ‬ ‫ـ‬
‫ــﻔﺔ‬ ‫ﻣ ـ ﻔﻲ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬ ‫أن ﺗ ـ اﻓ ﻟ ـ‬ ‫ـ وﻟ ﺎﺗﻬﺎ‪ .‬و ـ‬ ‫اﻟ ﺄﻫ ــﻞ اﻟﻼزﻣــﺔ ﻟﻠ ــﺎم‬
‫ـ ــﺄة‪ ،‬وﺗ ـ ـ ﻞ ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ـ ــﻔﺎت‬ ‫ﺟ ﺎ ـ ــﺔ اﻟ ﻌ ﻓـ ــﺔ واﻟ ﻬـ ــﺎرات اﻟ ـ ـ ورﺔ ﻷداء ﻣ ـ ـ وﻟ ﺎﺗﻬﺎ داﺧـ ــﻞ اﻟ‬
‫ﻣﻌﺎﯾ ‪ ،‬اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺟ اءاﺗﻬﺎ وأﺳﺎﻟ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻬﺎرة ﻓﻲ ﺗ‬
‫ــﺎر ﻣ ـ ﻫﻠ‬ ‫ﻣ ـ ﻫﻠ ‪ ،‬أو اﻻﺳ ـ ﻌﺎﻧﺔ‬ ‫أن ﺗ ـ ﻣﻬ ــﺎ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣ ـ ﻔ‬ ‫ـ‬
‫ـ ــﻞ‪ ،‬اﻹﺣ ﺎءـ ـ ـ ﻣﻌﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟ ﺎﻧ ـ ــﺎت‬ ‫ـ ــﺎد‪ ،‬اﻟ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ ﻣ ـ ــﺎﻻت ﻣ ـ ــﻞ اﻟ ﺎﺳ ـ ـ ﺔ‪ ،‬اﻻﻗ‬ ‫ــ‬ ‫وﻣ‬
‫ﻋﻲ اﻟ ﺎﺟﺔ ﻋ اﻟ ﺎم ﺄﻋ ﺎل اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﻣﺎ ﺗ‬ ‫اﺋ ‪ ،‬واﻟﻘﺎﻧ ن ﺣ‬ ‫وﻧ ﺎً‪ ،‬اﻟﻬ ﺳﺔ‪ ،‬اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ن اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﻣ ﻫﻼً ﻓﻲ ﺟ ﻊ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻻت‪.‬‬ ‫أن‬

‫‪120‬‬
 ‫اﻟ ﺄﻫ ﻞ اﻟ ﻬ ﻲ ﻟﻠ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ‪:‬‬
‫وﻏ ﻫﺎ ﻣ ﻋ ﺎﺻ اﻟ ﺄﻫ ـﻞ‬ ‫اﻟ ﻌ ﻓﺔ‪ ،‬واﻟ ﻬﺎرات‪ ،‬واﻟ ر‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬ ‫نﻟ‬ ‫أن‬
‫ورﺔ ﻟﻠ ﺎم ﺎﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻲ ّﻠﻔ ن ﺑﻬﺎ‪ ،‬وﺗ ﻞ اﻟ ﻌ ﻓﺔ واﻟ ﻬﺎرات اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻓﻲ اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ وﺟ اءاﺗﻬـﺎ وأﺳـﺎﻟ ﻬﺎ‪ .‬و ﻘ ـ ﺎﻟ ﻬـﺎرة اﻟﻘـ رة ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﻬﺎرة ﻓﻲ ﺗ‬
‫ـ ف ﻓ ﻬـﺎ دون اﻟﻠ ـ ء إﻟـﻰ ﻣ ــﺎﻋ ة‬ ‫ـﻞ ﻣ ﺎﺑﻬ ﻬــﺎ‪ ،‬وﻋﻠـﻰ اﻟ‬ ‫ـ اﻟ ﻌ ﻓـﺔ ﻓــﻲ ﻣ اﻗـﻒ ﻣـ اﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫ﻓﻲﻣﻌ ‪.‬‬ ‫و‬
‫ن ﻣ ﺎل ﻋ ﻠﻬ ﻫ‬ ‫اﻟ ﯾ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﻬﺎرة ﻓﻲ اﻟ ﺎﺳ ﺔ واﻟ اﺟﻌﺔ وأﺳﺎﻟ ﻬﺎ ﺗﻌّ ﺿ ورﺔ ﻟﻠ اﺟﻌ‬
‫ﻼت واﻟ ﻘﺎر اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪ -3‬ﻓﻬ ـ ﻣ ــﺎد اﻹدارة ﺣ ــﻰ ﯾ ـ ﻰ ﻟﻠ اﺟ ــﻊ ﺗ ﯾ ـ دﻻﻟ ــﺔ اﻻﻧ اﻓ ــﺎت ﻋ ـ اﻟ ﺎﺳ ــﺎت اﻟ ﺿ ـ ﻋﺔ‬
‫ــﻞ‬ ‫ـ ـ اﻟ ﻌ ﻓ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎﻻت ﻣــ اﻟ‬ ‫ﻬ ــﺎ‪ ،‬و ﻘ ـ ـ ــﺎﻟﻔﻬ اﻟﻘـ ـ رة ﻋﻠ ــﻰ ﺗ‬ ‫وأﻫ ﻬ ــﺎ وﺗﻘ‬
‫اﻟ ـ ور ﻟﻠ ﺻ ــﻞ إﻟ ــﻰ ﺣﻠ ـ ل‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠ ﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣﻌ ﻓ ــﺔ اﻻﻧ اﻓ ــﺎت اﻟ ﻬ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻘ ـ رة ﻋﻠ ــﻰ إﺟ ـ اء اﻟ ـ‬
‫ﻣﻌﻘ ﻟﺔ‪.‬‬
‫ــﺎد‪ ،‬ﻧ ــﺎم اﻟ ـ ـ ﺎت‪،‬‬ ‫‪ -4‬إدراك اﻟ ــﺎد اﻷﺳﺎﺳ ـ ﺔ ﻟﻔـ ـ وع ﻣ ﻠﻔ ــﺔ ﻟﻠ ﻌ ﻓ ــﺔ ﻣ ــﻞ اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬اﻻﻗ‬
‫ــﺔ‪ ،‬وأﻧ ــﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت‪ ،‬واﻟﻘ ــﺎﻧ ن اﻟ ــﺎر ‪ ،‬و ﻘ ـ ــﺎﻹدراك اﻟﻘ ـ رة ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ــﻞ‪ ،‬اﻷﺳ ــﺎﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ـﺎم ـﻪ‪ ،‬أو‬ ‫ـ‬ ‫اﻹﺿـﺎﻓﻲ اﻟـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ﻣﻌ ﻓﺔ وﺟـ د ﻣ ـﺎﻛﻞ‪ ،‬أو ﻣ ـﺎﻛﻞ ﻣ ﻗﻌـﺔ‪ ،‬وﺗ ﯾـ ﻣـ‬
‫ل ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻋ ة اﻟ ﻲ‬
‫ﯾـ ﻣ ﺷـ ات اﻟﻐـ ‪ ،‬إﻻ أﻧـﻪ ﻣـ ﻏ ـ‬ ‫اﻟ ﻌ ﻓـﺔ اﻟ ﺎ ـﺔ ﻟ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫أن ﺗ ـ ن ﻟـ‬
‫ﻪ‪.‬‬ ‫وﺗﻘ‬ ‫ﺗ ن ﻣ وﻟ ﻪ اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻫﻲ اﻛ ﺎف اﻟﻐ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻗﻊ أن ﺗ ن ﻟ ﯾﻬ ﺧ ة اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻷﺳﺎﺳـ ـ ﺔ‬ ‫اﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ واﻟ ـ ــﺎ‬ ‫ﻣﻌ ﻓ ــﺔ ﻋﺎﻣـ ــﺔ ﺎﻟ اﻧـ ـ‬ ‫اﻟـ ـ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫أن ﺗ ـ ـ ن ﻟـ ـ‬ ‫ــ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗ ﻟ ﺟ ﺎ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪ ،‬ﻣـﻊ ذﻟـ ‪،‬‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻌ‬ ‫ﻟ ﺟ ﺎ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪ ،‬وأﺳﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑ‬
‫ﺗ ـ ن ﻣ ـ وﻟ ﻪ‬ ‫ﺧ ة اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ اﻟـ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﺟ ﻊ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫نﻟ‬ ‫ﻓﺈﻧﻪ ﻻ ﯾ ﻗﻊ أن‬
‫اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻫﻲ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺗ ﻟ ﺟ ﺎ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪.‬‬
‫اﻟ ـ ـ ة ﻓ ــﻲ اﻟ ﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣ ــﻊ اﻷﻓـ ـ اد‪ ،‬واﻟﻘـ ـ رة ﻋﻠ ــﻰ ﺗ ﻘ ـ ـ‬ ‫اﻟـ ـ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫أن ـ ـ ن ﻟـ ـ‬ ‫ــ‬
‫أن ﻔﻬـ ـ اﻟ اﺟﻌـ ـ ن اﻟـ ـ اﺧﻠ ن اﻟﻌﻼﻗـ ــﺎت‬ ‫ﻠﻔـ ــﺔ ﻔﻌﺎﻟ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ـ ا ﯾ ﻠـ ـ‬ ‫اﻻﺗ ـ ــﺎل ﻣـ ــﻊ اﻟ ﻬـ ــﺎت اﻟ‬
‫‪121‬‬
 ‫اﺟﻌ ﻬ ــﺎ‪ ،‬وأن ﺗ ـ ـ ن ﻟـ ـ ﯾﻬ‬ ‫ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ﻬ ــﺎت اﻟ ــﻲ ﻘ ﻣـ ـ ن‬ ‫ﻔ ـ ـ ا ﻌﻼﻗ ــﺎت‬ ‫اﻹﻧ ــﺎﻧ ﺔ‪ ،‬وأن‬
‫ـﺎل أﻣـ ر ﻣ ـﻞ أﻫـ اف اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬واﻟ ﻠ ـﻞ‪،‬‬ ‫ﻬ إ‬ ‫واﻟ ﺎﺑﻲ‬ ‫اﻟ ﻬﺎرة ﻓﻲ اﻻﺗ ﺎل اﻟ ﻔ‬
‫دة ﺑ ﺿ ح وﺳﻬ ﻟﺔ‪.‬‬ ‫واﻟ ﻘ ‪ ،‬واﻟ ﺎﺋﺞ‪ ،‬واﻟ ﺻ ﺎت إﻟﻰ اﻟ ﻬﺔ اﻟ ﻘ‬
‫ــﺎﻓ اﻟ اﺟﻌ ـ ن اﻟ ـ اﺧﻠ ن ﻋﻠــﻰ ﻔــﺎءﺗﻬ وﻗ ـ راﺗﻬ اﻟ ﻬ ــﺔ واﻟﻔ ــﺔ ﻣ ـ ﺧــﻼل اﻟ ـ‬ ‫أن‬ ‫ـ‬
‫اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ‬ ‫‪ .‬واﻟ ﻌ ـ ـ ف إﻟـ ــﻰ اﻟ ـ ـ رات واﻟ ﻐ ـ ـ ات اﻟ ﯾ ـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣﻌـ ــﺎﯾ‬ ‫واﻟ ﻌﻠ ـ ـ اﻟ ـ ـ‬
‫ـﺔ‪ ،‬وﻣـ‬ ‫واﻷ ﺎث اﻟ‬ ‫ﺎﻻﺷ اك ﻓﻲ ﺑ اﻣﺞ اﻟ ر‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﺗ ﻘ‬ ‫وﺟ اءاﺗﻬﺎ وأﺳﺎﻟ ﻬﺎ‪ .‬و‬
‫ــﺎت ﻟﻬــﺎ ﻋﻼﻗــﺔ‬ ‫ﺧــﻼل ﺣ ـ ر اﻟ ـ ﺗ ات‪ ،‬واﻟ ﻠﻘــﺎت اﻟ ارﺳ ـ ﺔ ﻓــﻲ اﻟ ﺎﻣﻌــﺎت‪ ،‬واﻻﺷ ـ اك ﻓــﻲ ﺟ‬
‫ل ﻋﻠﻰ ﻧ ات ﻟﻬﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺎﻟ ﺎﺳ ﺔ‪ ،‬واﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬واﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ ﻬ ﺔ واﻟ‬
‫‪ -4‬ﻣ ﺎر اﻟﻌ ﺎ ﺔ اﻟ ﻬ ﺔ‪:‬‬
‫ﺎﻣـﻪ ﺑ ﻔ ـ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ اﻻﻟ ام ﻪ ﻋ‬ ‫ﺎر إﻟﻰ ﺗ ﯾ ﻣﺎ‬ ‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟ‬
‫اﻟ ﻲ ﻠﻒ ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ ﺑ ـ ل اﻟﻌ ﺎ ــﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟﻼزﻣــﺔ ﻓــﻲ ﺟ ــﻊ ﻋ ﻠ ـﺎت اﻟ اﺟﻌــﺔ واﻟﻌ ﻠ ــﺎت‬ ‫ـ‬
‫اﻟ ﻬ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺑ رﺟـﺔ ﻣـ اﻟ ـ ص‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫اﻻﺳ ﺎرﺔ اﻟ ﻲ ﻘ م ﺑﻬﺎ‪ ،‬وأن ﻘ م ﺑ‬
‫اﻟ ﻫﻞ ﺗﺄﻫ ﻼً ﻣﻬ ﺎً ﺎ ﺎً‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﻌﺔ ﻣ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ اﻟ‬
‫ﺄﺧ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﻓﻲ اﻻﻋ ﺎر‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ أن ﺎرس اﻟﻌ ﺎ ﺔ اﻟ ﻬ ﺔ اﻟﻼزﻣﺔ وذﻟ‬
‫أﻫ اف اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ﻧ ﺎق اﻟﻌ ﻞ اﻟﻼزم ﻟ ﻘ‬
‫ﻋﻠ ﻬﺎ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟﻸﻣ ر اﻟ ﻲ ﺳ ف ﺗ‬ ‫ب‪ -‬درﺟﺔ اﻟ ﻌ ﺔ واﻷﻫ ﺔ اﻟ‬
‫واﻹﺟ اءات اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ وﻓﺎﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻔﺎ ﺔ إﺟ اءات إدارة اﻟ ﺎ‬ ‫ج‪ -‬ﻣ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫أو ﻋ م اﻟ ام ﺎﻟ ﺎﺳﺎت واﻹﺟ اءات اﻟ ﺿ‬ ‫د‪ -‬اﺣ ﺎل وﻗ ع أﺧ ﺎء ﺟ ﻫ ﺔ أو ﻏ‬
‫ﻫـ‪ -‬ﺗ ﻠﻔﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺎﻟ ﻔﻌﺔ اﻟ ﻗﻌﺔ ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ أن ﺄﺧ ـ ﻓــﻲ اﻻﻋ ــﺎر إﻣ ﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ ـ ﻣ ﺎرﺳــﺔ اﻟﻌ ﺎ ــﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟﻼزﻣــﺔ‪،‬‬
‫ﻟ ﻠ ﻞ اﻟ ﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫اﻷﺧ‬ ‫ام اﻟ ﺎﺳ ‪ ،‬واﻷﺳﺎﻟ‬ ‫ام وﺳﺎﺋﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ ﺎﺳ‬ ‫اﺳ‬
‫ﻘ ـ ـ ﺎﻟﻌ ﺎ ـ ـﺔ اﻟﻼزﻣ ــﺔ اﻟﻌ ﺎ ــﺔ واﻟ ﻔ ــﺎءة اﻟ ﻌﻘ ﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻘ ـ ـ ﺑﻬ ــﺎ اﻟ ــﺎل أو اﻷداء ﻓـ ـ ق اﻟﻌ ــﺎد ‪،‬‬
‫اﻟ ﻌﻘـ ل‪ ،‬وﻟ ﻬـﺎ ﻻ ﺗ ﻠـ‬ ‫واﻟ ﻘ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ﺎ ﺔ اﻟ اﺟ ﺔ ﻣ اﻟ اﺟﻊ اﻟ ﺎم ﺎﻟﻔ‬ ‫وﺗ ﻠ‬
‫‪122‬‬
 ‫ﻊ اﻟ اﺟﻌـ ن اﻟـ اﺧﻠ ن إﻋ ــﺎء ﺗﺄﻛ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺔ ﻟـ ﻟ ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ــﻊ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت‪ ،‬وﻧ‬ ‫ﻣ اﺟﻌــﺎت ﺗﻔ ـ ﻠ ﺔ ﻟ‬
‫أن ﺄﺧـ اﻟ اﺟــﻊ‬ ‫ـ‬ ‫ﻌـ م وﺟـ د اﻧ اﻓـﺎت أو ـﺎﻻﻟ ام ﺎﻷﻧ ـﺔ‪ ،‬وﻋﻠـﻰ اﻟـ ﻏ ﻣـ ذﻟـ ‪،‬‬ ‫ﻣ ﻠـ‬
‫اﻟ اﺧﻠﻲ ﻓﻲ اﻻﻋ ﺎر اﺣ ـﺎل وﺟـ د أﻋ ـﺎل ﻏ ـ ﻣ ـ وﻋﺔ ﻣﻬ ـﺔ‪ ،‬أو ﻋـ م اﻟ ـ ام ﻓـﻲ ﺟ ـﻊ ﻋ ﻠ ـﺎت‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﻲ ﻘ م ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻋ اﻟ ﺎم ﻌ ﻠ ﺎت ﻣ اﺟﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﻣ وﻟ ﺎت اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﻻﻛ ﺎف اﻟﻐ‬
‫إﻟــﻰ‬ ‫ــﻪ ﻣـ ﺗ ﯾـ اﻟ ﺷـ ات اﻟ ــﻲ ﻗـ ﺗ ـ‬ ‫ﺗ‬ ‫أ‪ -‬أن ﺗ ـ ن ﻟ ــﻪ اﻟ ﻌ ﻓــﺔ اﻟ ﺎ ــﺔ ــﺎﻟﻐ ‪ ،‬و ـ‬
‫ﻣﺔ ﻻرﺗ ﺎ ـﻪ‪ ،‬وأﻧـ اع‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫اﻟﻐـ ‪ ،‬واﻷﺳـﺎﻟ‬ ‫ارﺗ ﺎب ﻏ ‪ ،‬وﺗ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ ﻌ ﻓﺔ ﻣﻌ ﻓﺔ ﺧ ﺎﺋ‬
‫ﺔ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺗ ﺔ ﺎﻷﻧ‬ ‫اﻟﻐ‬
‫ﻣ ــﻞ ﻧﻘ ــﺎ اﻟ ــﻌﻒ ﻓ ــﻲ اﻷﻧ ــﺔ‬ ‫ب‪ -‬أن ـ ـ ن ﻣ ﻘ ـ ـﺎً ﻟﻠﻔـ ـ ص اﻟ ــﻲ ﻗـ ـ ﺗ ـ ـ ﺢ ﺎرﺗ ــﺎب اﻟﻐـ ـ‬
‫أن ﺗ ـ ـ ﻞ اﻻﺧ ـ ــﺎرات‬ ‫ــ‬ ‫اﻟ ﻗﺎﺑ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓـ ــﺈذا ﺗـ ـ اﻛ ـ ــﺎف ﻧﻘـ ــﺎ ﺿـ ــﻌﻒ ﻓـ ــﻲ اﻹﺟـ ـ اءات اﻟ ﻗﺎﺑ ـ ــﺔ‪،‬‬
‫ﻟﻠﻐـ ـ ‪ ،‬وﻣ ـ ـ أﻣ ﻠـ ــﺔ ﻫ ـ ـ ﻩ‬ ‫ﯾ ـ ـ أ ﻣ ﺷ ــ ات أﺧ ـ ـ‬ ‫اﻹﺿـ ــﺎ ﺔ اﻟ ـ ــﻲ ﻘ ـ ـ م ﺑﻬـ ــﺎ اﺧ ـ ــﺎرات ﺗ ﺟـ ــﻪ ﻟ‬
‫اﻟ ﺷـ ـ ات وﺟـ ـ د ﻋ ﻠ ــﺎت ﻏ ـ ـ ﻣ ـ ـ ح ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺗ ــﺎوز اﻹﺟـ ـ اءات اﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ‪ ،‬وﺟـ ـ د اﺳـ ـ ﺎءات ﻏ ـ ـ‬
‫أن ﯾ ـ رك اﻟ اﺟﻌ ـ ن اﻟ ـ اﺧﻠ ن أن‬ ‫ـ ة ﻏ ـ ﻋﺎد ــﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻣ ّ ـ ﻏﺔ ﻓــﻲ اﻟ ــﻌ ‪ ،‬وﺟ ـ د ﺧ ــﺎﺋ‬
‫ﻣ اﺣ ﺎل وﺟ د اﻟﻐ ‪.‬‬ ‫واﺣ ﯾ‬ ‫ﻣ ﻣ ﺷ ﻓﻲ وﻗ‬ ‫وﺟ د أﻛ‬
‫ﻫ ــﺎك ﺣﺎﺟــﺔ ﻹﺟـ اءات‬ ‫وﺗ ﯾـ ﻣــﺎ إذا ﺎﻧـ‬ ‫اﻟ ﺷـ ات اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺎﺣ ــﺎل ارﺗ ــﺎب اﻟﻐـ‬ ‫ج ‪ -‬ﺗﻘ ـ‬
‫ﻟﻠﻐ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺻ ﺔ ﺈﺟ اء ﻋ ﻠ ﺔ ﻧﻘ‬ ‫إﺿﺎ ﺔ أو ﻣﺎ إذا ﺎن‬
‫ﻠـﺔ ﻣ ﻋ ﻣـﺔ ﺄدﻟـﺔ ﻣ ـ ة‬ ‫ﻣ‬ ‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻋـ أ ﺣـﺎﻻت ﻏـ‬ ‫د‪ -‬إﺑﻼغ اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﻟــﺔ‪ ،‬و ﺑــﻼغ اﻟ ــﻠ ﺎت‬ ‫ﻟﻬ ـ ا اﻻﺣ ــﺎل‪ ،‬وﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺑ ـ ورﻩ ﺗﻘ ـ‬
‫ـ‬ ‫ــﺄة إذا اﺗ ــﺢ أن ﻫ ــﺎك ﻣ ــﺎ ﻔ ــﻲ ﻣ ـ اﻟ ﺷ ـ ات ﻻﺣ ــﺎل وﻗ ـ ع ﻏ ـ‬ ‫اﻟ ﻼﺋ ــﺔ داﺧ ــﻞ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫غ اﻟ ﺻ ﺔ ﺈﺟ اء ﻋ ﻠ ﺔ ﺗﻘ‬
‫ﺗ ـ ن ﻣ ـ وﻟ ﻪ اﻷﺳﺎﺳـ ﺔ‬ ‫اﻟـ‬ ‫ﻣﻌ ﻓـﺔ اﻟ ـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﺗ ﻗـﻊ أن ـ ن ﻟـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻻ‬
‫إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ ﻔ دﻫﺎ اﻛ ﺎف اﻟﻐـ ‪ ،‬ﺣ ـﻰ ون ﺗـ اﻟ ـﺎم‬ ‫ﻪ‪ ،‬وﻻ ﺗ‬ ‫وﺗﻘ‬ ‫اﻛ ﺎف اﻟﻐ‬
‫ﺑﻬﺎ ﺎﻟﻌ ﺎ ﺔ اﻟ ﻬ ﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬

‫‪123‬‬
‫ﻋﻠ ــﻪ إﺧ ــﺎر اﻟ ــﻠ ﺎت‬ ‫ـ‬ ‫ـ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ ﻓــﻲ وﺟ ـ د أﻣ ـ ر ﻏ ـ ﻣ ـ وﻋﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧــﻪ‬ ‫ﻋ ـ ﻣﺎ‬
‫ﻟﻬـ ﻩ اﻷﻣـ ر ﺗ ﻌـﺎً ﻟﻠ ـ وف‪،‬‬ ‫ــﺄة‪ ،‬وﻗـ ﯾ ﺻــﻲ اﻟ اﺟــﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ ــﺈﺟ اء ﻋ ﻠ ــﺔ ﺗﻘـ‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ﺎﻟ‬
‫ﻋﻠ ﻪ ﻌ ذﻟ ﻣ ﺎ ﻌﺔ ﻣﺎ ﺗ إزاءﻫﺎ‪.‬‬ ‫و‬
‫اﻟ ﺎم ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫ﻟﻐ ‪،‬‬ ‫ﻋ اﻟ ﺎم ﻌ ﻠ ﺔ ﺗﻘ‬
‫ـ ن ﻫـ ا اﻷﻣـ‬ ‫ـﺄة‪ ،‬وﻗـ‬ ‫داﺧـﻞ اﻟ‬ ‫ﻓﻲ ارﺗ ﺎب اﻟﻐ‬ ‫اﻟ ا‬ ‫ﻞ‪ ،‬وﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫أ‪ -‬ﺗﻘ ﯾ اﻟ‬
‫اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ إﻋ ــﺎء ﻣﻌﻠ ﻣ ــﺎت‪ ،‬أو ﺗﻠﻘ ــﻲ ﻣﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﻣ ــﻠﻠﺔ ﻣـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫ﯾ‬ ‫ــ‬ ‫ﻣـ ـ اﻷﻫ ــﺔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻐ ‪.‬‬ ‫ﻧنﻣ‬ ‫أﺷ ﺎص ر ﺎ‬
‫اﻟﻼزﻣــﺔ ﻟﻠ ــﺎم ﻌ ﻠ ــﺔ اﻟ ﻘ ـﻲ ﻔﺎﻋﻠ ــﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ب‪ -‬ﺗ ﯾ ـ ﻣ ﻠ ــﺎت اﻟ ﻌ ﻓــﺔ‪ ،‬واﻟ ﻬــﺎرة‪ ،‬واﻟ ـ ر‬
‫وﻣﻬـﺎراﺗﻬ ﻟﻼﺷـ اك ﻓـﻲ ﻋ ﻠ ـﺔ اﻟ ﻘ ـﻲ‬ ‫اﻟ ﺎﺣ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻟ ﻫﻼت اﻟ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ ﺎم ﻌ ﻠ ﺔ ﺗﻘ‬
‫ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ اﻟ ﺎم ﺑﻬـﺎ ﺑ ﺳـﺎ ﺔ أﻓـ اد ﻟـ ﯾﻬ اﻟ ـ ة اﻟﻔ ـﺔ اﻟ ﻼﺋ ـﺔ‪ .‬و ـ ﻞ ذﻟـ اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أﻣـ ر ﻣ ـﻞ‬
‫ﻣ اوﻟﺔ اﻟﻌ ﻞ‪ ،‬واﻟ ﻌﺔ‪ ،‬وﻋ م وﺟـ د ﻋﻼﻗـﺔ ﻣـﻊ ﻣـ ﻫـ ﻣ ـﻞ ﺗﻘـ ّ ‪،‬‬ ‫اﻟ ﻫﻼت اﻟ ﻬ ﺔ‪ ،‬وﺗ اﺧ‬
‫أو ﻣﻊ أ ﻣ اﻟﻌﺎﻣﻠ ‪ ،‬أو أﻓ اد إدارة اﻟ ﺄة‪.‬‬
‫ـﻪ‪،‬‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻟ ـﻲ اﺳـ‬ ‫ﯾـ ﻣ ﺗ ـﻲ اﻟﻐـ ‪ ،‬وﻣـ اﻩ‪ ،‬واﻷﺳـﺎﻟ‬ ‫إﺗ ﺎﻋﻬـﺎ ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫إﺟ اءات‬ ‫ج‪ -‬ﺗ‬
‫وﺳ ﻪ‪.‬‬
‫ﺧـ ــﻼل ﻋ ﻠ ـ ــﺔ‬ ‫‪ ،‬واﻟ ـ ـ اء اﻵﺧـ ـ‬ ‫ـ ــﺎر اﻟﻘـ ــﺎﻧ ﻧ‬ ‫اﻷﻧ ـ ـ ﺔ ﻣـ ــﻊ أﻓـ ـ اد اﻹدارة‪ ،‬واﻟ‬ ‫د‪ -‬ﺗ ـ ـ‬
‫ﻘ اﻟﻬ ف ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ ﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ‬
‫واﻷﻓـ اد‬ ‫ﻘ ق اﻟ ﻋﻰ ﻋﻠ ﻬ ﺎرﺗ ﺎب اﻟﻐ‬ ‫ن اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن ﻋﻠﻰ ﻣﻌ ﻓﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﻫـ‪-‬‬
‫ﺄة ﻧﻔ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﯾ ﯾ ﺧﻠ ن ﻓﻲ ﻧ ﺎق ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﻘ ﻲ‪ ،‬وﺳ ﻌﺔ اﻟ‬
‫ﺟ ــﻊ اﻟ ﻘــﺎﺋ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫ﺗﻘ ـ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻋ ـ اﻻﻧ ﻬــﺎء ﻣ ـ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ ـ ﻘ‬
‫اﻟ ﺻﻞ إﻟ ﻬﺎ ﻣ أﺟﻞ‪:‬‬
‫ﻓــﻲ‬ ‫ﻬﺎ ﻟ ﻘﻠ ــﻞ اﺣ ــﺎﻻت اﻟﻐ ـ‬ ‫ﺗ ﻔ ـ ﻫﺎ أو ﺗ ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻹﺟ ـ اءات اﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ‬ ‫أ‪ -‬ﺗ ﯾ ـ ﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬
‫ﻘ ﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻘ ﻞ‪.‬‬ ‫ﻣ ﺎﺛﻞ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﺧ ﺎرات ﻣ اﺟﻌﺔ ﻟﻠ ﺎﻋ ة ﻓﻲ اﻛ ﺎف وﺟ د ﻏ‬ ‫ب‪ -‬ﺗ‬

‫‪124‬‬
‫ﻌ ﻓ ــﺔ ﺎ ــﺔ ﻋــ اﻟﻐـ ـ ‪،‬‬ ‫ـ ـ وﻟ ﺎت اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ ﻓ ــﻲ اﻻﺣ ﻔ ــﺎ‬ ‫ج‪ -‬اﻟ ــﺎﻋ ة ﻓ ــﻲ اﻟ ﻓ ــﺎء‬
‫ﻘ ﻞ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫وﺗ ﺔ ﻗ رﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺗ ﯾ ﻣ ﺷ ات اﻟﻐ‬
‫أو‬ ‫أو ﻣ ـﺔ‪ ،‬وﻣ ﺋ ـﺔ ﺎﻧـ‬ ‫ﻣـ اﻟ ﻠ ﻐـﺎت اﻟ ﻌـ دة ﻟـﻺدارة ﺷـﻔ ﺔ ﺎﻧـ‬ ‫ﯾ ن اﻟ ﻘ ـ ﻋـ اﻟﻐـ‬
‫ـ ن ﻣـ اﻟ ﻏـ ب ـﻪ وﺟـ د ﺗﻘ ـ‬ ‫ﺎﻟـﺔ وﻧ ـﺎﺋﺞ ﻋ ﻠ ـﺎت ﺗﻘ ّ ـﻲ اﻟﻐـ ‪ .‬وﻗـ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋ ﺔ‪ ،‬ـﺎ ﯾ ﻌﻠـ‬
‫اﻟ ﻘ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎﺋﺞ اﻟ ﻲ ﺗ ﺻﻞ إﻟ ﻬـﺎ اﻟ اﺟـﻊ‬ ‫أن‬ ‫ﻣ ﺋﻲ أو ﻧﻬﺎﺋﻲ ﻓﻲ ﺧ ﺎم اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪ .‬و‬
‫ـﺎً أن‬ ‫أ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠﻲ وﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ ﺗ ﺟ ـ ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﺎ ــﺔ ﺗ ـ غ اﻟ ــﺎم ﻌ ﻠ ــﺔ ﺗﻘ ّ ـﻲ ﻟﻠﻐ ـ ‪ ،‬و ـ‬
‫اﻷﺳ ﺎب اﻟ ﻲ اﺳ إﻟ ﻬﺎ ﻓﻲ إﻋ ادﻩ ﻟﻬ ا اﻟ ﻘ ‪.‬‬ ‫ﯾﻠ‬
‫ﻫـ ـ ﻩ‬ ‫اﻟ ــﻐ ﻞ اﻟ ﻌ ـ ـ ل ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗ ﯾـ ـ ﻣ ــﺎ إذا ﺎﻧـ ـ‬ ‫ﻣﻌ ــﺎﯾ‬ ‫ﺗ ـ ـ ﻞ اﻟﻌ ﺎ ــﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﺗﻘـ ـ‬
‫ﻋـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻏ ـ واﺿ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﻘ ﻟــﺔ و ـ اﻻﻟ ـ ام ﺑﻬــﺎ‪ ،‬وﻋ ـ ﻣﺎ ﺗ ـ ن ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻌــﺎﯾ‬ ‫اﻟ ﻌــﺎﯾ‬
‫أو اﺧ ــﺎر ﻣﻌــﺎﯾ‬ ‫ﺗﻔ ـ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ــﺔ‪ ،‬وذا ــﺎن ﻣ ﻠ ـﺎً ﻣ ـ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﺗﻔ ـ ات ﻣ ـ ﺟﻬــﺔ ﻣ‬
‫ـ ــﺎ ﯾ ﻌﻠـ ـ‬ ‫ـ ـ ل ﻋﻠـ ــﻰ ﻣ اﻓﻘـ ــﺔ اﻟ ﻬـ ــﺎت ﻣ ـ ــﻞ اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ‬ ‫ـ ــﻌ ا ﻟﻠ‬ ‫ﻋﻠـ ـ ﻬ أن‬ ‫ــ‬ ‫اﻟ ـ ــﻐ ﻞ‪،‬‬
‫ـ ـ ﻞ دﻟ ـ ــﻞ اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ اﻟـ ـ‬ ‫اﻟ ﻠ ـ ــﺔ ﻟ ـ ــﺎس اﻷداء اﻟ ـ ــﻐ ﻠﻲ‪ ،‬و ﻔ ـ ــﻞ أن‬ ‫ﺎﻟ ﻌـ ــﺎﯾ‬
‫ﺷـ ــﻪ اﻟ اﺟﻌـ ن اﻟـ اﺧﻠ ن ﻋﻠــﻰ اﻹﺟـ اءات اﻟ ــﻲ ﺗ ــﻊ ﻓــﻲ ﺣــﺎﻻت اﻟﻐـ ‪ ،‬واﻹﺟـ اءات ﻏ ـ‬
‫ﺔ إﺑﻼغ اﻟ ﺎﺋﺞ‪.‬‬ ‫وﻋﺔ‪ ،‬و‬ ‫اﻟ‬
‫ﺗ ﺔ ﻣﻌـ ﻓ ﻬ ‪ ،‬وﻣﻬـﺎراﺗﻬ ‪ ،‬وﻏ ﻫـﺎ ﻣـ ﻋ ﺎﺻـ اﻟ ﺄﻫ ـﻞ ﻣـ ﺧـﻼل‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻌ‬
‫‪.‬‬ ‫واﻟ ﻌﻠ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -5‬ﻣ ﺎر اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﺎم ﻪ ﻟ ـ ﺎن‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺎر إﻟﻰ ﺗ ﯾ ﻣﺎ‬ ‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟ‬
‫ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫أﻧ‬ ‫ﻓﻲ ﺟ ﻊ ﺟ اﻧ‬ ‫ﺔ واﻟ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ‬
‫ﻐ ــﻲ‬ ‫ــﺔ واﻟ ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﺿــﻊ ﺑ ﻧــﺎﻣﺞ ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ‬ ‫ـ‬
‫ـ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠ ــﺔ ﻫـ ا اﻟ ﻧــﺎﻣﺞ‪ ،‬و‬ ‫أﻧ ـ ﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬وأن ﯾ ــﺎ ﻊ ﺎﺳـ ار ﻣـ‬ ‫ﺟ ــﻊ ﺟ اﻧـ‬
‫ـﻞ ﺟـ ء ﻣـ اﻟ ﻧـﺎﻣﺞ ـﺎ‬ ‫ﺗ ـ‬ ‫ة ﻟ دة اﻷداء‪ ،‬و‬ ‫ﺎً دور ﺎً‪ ،‬وﻣ ﺎ ﻌﺔ ﻣ‬ ‫ﻫ ا اﻟ ﻧﺎﻣﺞ ﺗﻘ‬
‫ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬــﺎ‪ ،‬و ــﺎ ﯾـ ﻓ ﺗﺄﻛ ـ اً ــﺄن‬ ‫ـ‬ ‫ــﺄة وﺗ‬ ‫ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫ــﺎﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻓــﻲ إﺿــﺎﻓﺔ‬
‫اﻟ ﻬ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وﻗ اﻋ اﻟ ﻠ ك اﻟ ﻬ ﻲ‪.‬‬ ‫إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﯾﻠ م ﺎﻟ ﻌﺎﯾ‬
‫‪125‬‬
‫ﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫أن ﺗ ــﻰ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺧ ــﺔ ﻟ ﺎ ﻌ ــﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻠ ــﺔ ﻟ ﻧ ــﺎﻣﺞ اﻟ ـ ـ دة وﺗﻘ‬ ‫ــ‬
‫ﺎً داﺧﻠ ﺎً وﺧﺎرﺟ ﺎً‪.‬‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ﺔ ﺗﻘ‬ ‫أن ﺗ‬ ‫و‬
‫اﻟ اﺧﻠﻲ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻘ‬ ‫أن ﯾ‬
‫اً ﻷداء إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎً ﻣ‬ ‫*ﻓ‬
‫ــﺄة ﻟﻬ ـ ﻣﻌ ﻓــﺔ ﺄﻧ ـ ﺔ‬ ‫ـ أﻓ ـ اد داﺧــﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ اﺗﻲ أو ﻋ ـ‬ ‫ـﺎً دور ـﺎً ﻣ ـ ﺧــﻼل اﻟ ﻘ ـ‬ ‫*ﻓ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻣﻌﺎﯾ ﻫﺎ‪.‬‬
‫ــﻔﺔ دور ــﺔ ﺑ ﺳ ـﺎ ﺔ أﻋ ــﺎء ﻣ ـ ﻣ ـ ﻔﻲ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠﻲ‬ ‫اﻟ ــﺎم ــﺎﻟﻔ‬ ‫ـ‬
‫ﻫ ـ ﻩ ــﺄ ﻋ ﻠ ــﺔ‬ ‫أن ﺗ ـ أﻋ ــﺎل اﻟﻔ ـ‬ ‫ﺟ ـ دة أﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ‪ .‬و ـ‬ ‫ﻟ ﻘـ‬ ‫اﻟﻔ ـ‬
‫اﻟـ اﺗﻲ ﻟﻌ ــﻞ إدارة‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ اﻟ ﺳـ ﺔ ﻫــﻲ أﺣـ أﻧـ اع اﻟ ﻘـ‬ ‫ﻣ اﺟﻌــﺔ داﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻌـﱡ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟﻔ ـ‬
‫ﺑ ﺳـﺎ ﺔ ﻓ ـ أو ﻓـ د ﯾـ اﺧ ـﺎرﻩ ﺑ ﺳـﺎ ﺔ اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة‬ ‫ﻫ ا اﻟﻔ ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ .‬و‬
‫ﻌ ــﻞ‬ ‫ـ ن ﻫ ـﺎك ﺷـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬و ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟـﻰ اﻹدارات اﻟ ـ ة ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻓﻘـ‬
‫ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ دة أو ﺄ ﻣ ﻰ وﻣ وﻟ ﺎت ﻣ ﺎﺑﻬﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ﯾ اً ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ‬
‫ــﻔﺔ أﺳﺎﺳ ـ ﺔ اﺣ ﺎﺟ ــﺎت اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠﻲ ﻟﻠ ـ دة‬ ‫ﺗ ـ م ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟﻔ ـ‬
‫ﻟﻌ ـﻞ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪،‬‬ ‫ـﺎً ﺑ ﻘـ‬ ‫اﻹدارة أ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻗ ﺗـ ود اﻹدارة اﻟﻌﻠ ـﺎ وﻣ ﻠـ‬
‫اﻟ ﻬ ـﺔ ﻟﻠ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﺗ ﺿـﺢ اﻻﻟ ـ ام ﺎﻟ ﻌـﺎﯾ‬ ‫اﻟ اﺧﻠﻲ‬ ‫ﻠﺔ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟﻔ‬ ‫و‬
‫أن ﯾ ـ ﻓ‬ ‫ــﺄة واﻹدارة وﻣﻌﺎﯾ ﻫ ــﺎ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﺎﺳ ــﺎت اﻟ‬ ‫اﻻﻟ ـ ام‬ ‫ﻓﺎﻋﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـ‬ ‫وﻣ ـ‬
‫أداء إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ‪.‬‬ ‫ﺎً ﺗ ﺻ ﺎت ﺗﻬ ف إﻟﻰ ﺗ‬ ‫أ‬ ‫اﻟﻔ‬
‫ﻣﻼﺋ ﺔ ﻻﺣ ﺎﺟﺎت إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟ اﺧﻠﻲ اﻟ ﺳ ﺔ ﻏ‬ ‫ﻋ ﻣﺎ ﺗ ن ﻋ ﻠ ﺎت اﻟﻔ‬
‫ﺗﻐ ﺔ ﻋ ﺎﺻ ﻣ ﻋ ﻠ ـﺎت اﻟﻔ ـ‬ ‫ام اﻟ ق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟ ﻓ‬ ‫اﺳ‬ ‫‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬ ‫ﻣ ﻠﺔ ﻟﻬ ا اﻟﻔ‬
‫اﻟ اﺧﻠﻲ‪:‬‬
‫اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬أو اﻟ ـ ﻓ ‪،‬‬ ‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ أو ﻣ ﯾ‬ ‫ﺑ ﺳﺎ ﺔ اﻟ‬ ‫أ‪ -‬إﺟ اء اﻟﻔ‬
‫أو ﻣ ـ ﻓ‬ ‫إﺷـ اف ﻣـ ﯾ‬ ‫أو ﻟﻌ ﺔ ﻣ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣـﺎ إذا ﺗـ اﻟ ـﺎم ﺎﻟﻌ ـﻞ ﺗ ـ‬
‫ــﺎ ﯾ ـ ﻓ ﺗﺄﻛ ـ اً‬ ‫وﻣﻌ ﻠ ــﺔ ﻣ ـ ة‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻫ ـ ا ﯾ ـ ﻓ ﺗ ـ ر ﺎً‪ ،‬وﺗ ــﺎدﻻً ﻟ ــﻶراء‪ ،‬وﺗ ﺣ ـ اً أﻛ ـ ‪،‬‬ ‫آﺧ ـ‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋ اﻷداء‪.‬‬ ‫ﻟﻠ‬
‫‪126‬‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﺗﻌﻠ ﻘــﺎت ﻣ ـ اﻟ ﻬــﺎت ﻣ ــﻞ اﻟ اﺟﻌــﺔ ) ﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻣــﺎ ﯾ ــﺄ ﻣ ـ اﻻﺗ ــﺎل‬ ‫ب‪ -‬اﻟ‬
‫ـﻞ ﻋ ﻠ ـﺔ ﻣ اﺟﻌـﺔ‪،‬‬ ‫ـﻔﺔ ﻋﺎد ـﺔ ﻌـ‬ ‫ام ﻗ اﺋ اﺳ ﻘ ـﺎء أو ﻣ ـﺢ إﻣـﺎ‬ ‫اﺳ‬ ‫ﻲ( ﻋ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺄة ﻷﻧ ـ ﺔ‬ ‫إدراك إدارة اﻟ‬ ‫ــﻔﺔ دور ــﺔ ﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﻣ اﺟﻌــﺔ ﻣ ــﺎرة‪ .‬وﺗ ﻬ ـ ﻫ ـ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﻣ ـ‬ ‫أو‬
‫ﻓﺎﻋﻠ ﺔ واﺳ ﺎ ﺔ ﻻﺣ ﺎﺟﺎت اﻹدارة‪.‬‬ ‫ﺎً إﻟﻰ اﻗ اﺣﺎت ﻟ ﻌﻠﻬﺎ أﻛ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وﻗ ﺗ د أ‬
‫اﻟـ اﺧﻠﻲ‪ ،‬وﻋ ـ إﻋ ــﺎء‬ ‫ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟﻔ ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أن ﯾ اﻗـ‬ ‫ـ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـ ول ﻋــ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‬ ‫ــ‬ ‫اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ‪،‬‬ ‫ﺳـ ـ ﻘ م ــﺎﻟﻔ‬ ‫ﺗﻌﻠ ــﺎت إﻟ ــﻰ اﻟﻔ ـ ـ اﻟـ ـ‬
‫ﻣ ﻫﻞ وﻣ ﻘﻞ ﻗ ر اﻹﻣ ﺎن‪.‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﺄﻛ ﻣ أن اﻟﻔ‬
‫داﺧﻠـﻲ‪ ،‬وأن‬ ‫ـﺎً ﻟ ـﻞ ﻋ ﻠ ـﺔ ﻓ ـ‬ ‫أن ﯾ ﻠﻘﻰ اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﺗﻘ ـ اً ﻣ‬
‫ﻓﺎﻋﻠ ـﺔ إدارة‬ ‫اﻟ اﺧﻠﻲ ﻫ ﺗﻘـ‬ ‫ﯾ ﺄﻛ ﻣ اﺗ ﺎذ اﻹﺟ اء اﻟ ﻼﺋ ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟ ﻏ ﻣ أن ﻏ ض اﻟﻔ‬
‫ـ ـ ن ﻣـ ـ اﻟ ﻼﺋـ ـ ﻟﻠ ـ ـ ول ﻋـ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻷﻏـ ـ اض داﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧ ــﻪ ﻗـ ـ‬
‫اﻹدارة ‪ ،‬أو‬ ‫ــﺄة‪ ،‬أو ﻣ ﻠـ ـ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أن ﯾ ــﺎدل اﻟـ ـ أ ﻣ ــﻊ أﺷـ ـ ﺎص ﺧ ــﺎرج اﻹدارة‪ ،‬ﻣ ــﻞ إدارة اﻟ‬
‫اﻟـ ات‬ ‫ﺎ ﺑ ﺻﻔﻪ ﺟ ءاً ﻣـ ﻋ ﻠ ـﺔ ﺗﻘـ‬ ‫اﻟ اﺧﻠﻲ ﻣﻔ اً أ‬ ‫ن اﻟﻔ‬ ‫‪ ،‬وﻗ‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﺧﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫ﺗ ﻬ اً ﻟﻌ ﻠ ﺔ ﻓ‬
‫اﻟ ــﺎم‬ ‫ﺟـ دة ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﺧــﺎرﺟﻲ ﻷﻋ ـﺎل إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻟ ﻘـ‬ ‫اﻟ ــﺎم ﻔ ـ‬ ‫ـ‬
‫ــﺎﻟﺢ‬ ‫ﻟـ ﯾﻬ ﺗﻌــﺎرض ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ــﺄة وﻟـ‬ ‫ﻋـ اﻟ‬ ‫ﻣ ـ ﻘﻠ‬ ‫ﺑ ﺳـﺎ ﺔ أﺷـ ﺎص ﻣـ ﻫﻠ‬ ‫ﺑﻬـ ا اﻟﻔ ـ‬
‫‪،‬و ـ‬ ‫إﺻـ ار ﺗﻘ ـ رﺳـ ﻲ ﻣ ـ ب ﻋ ـ إﻛ ــﺎل اﻟﻔ ـ‬ ‫ـ ن‪ ،‬و ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻞ أو اﻟ‬ ‫ﻣـ ﺣ ـ‬
‫اﻟ ﻬ ــﺔ ﻟﻠ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬وﺳ ﺎﺳ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ام اﻹدارة ﺎﻟ ﻌ ــﺎﯾ‬ ‫أن ﻌ ـ ـ اﻟ ﻘ ـ ـ ﻋـ ـ أر ﻓ ــﻲ ﻣـ ـ‬
‫اﻹدارة ودﻟ ــﻞ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ ــﺎدرة ﻋـ ـ إدارة اﻟ ـ ـ ﺔ اﻟ ﻌ ـ ـ ة ﻣـ ـ ﻣ ﻠـ ـ‬
‫ـ ة ﻟﻠ ـ ول‬ ‫ـﺔ‬ ‫اﻟ ـﺎرﺟﻲ‬ ‫ن ﻟﻠﻔ ـ‬ ‫ﺎت‪ ،‬إذا ﻟ م اﻷﻣ ‪ .‬وﻗ‬ ‫ﻞ ﺗ ﺻ ﺎت ﻹﺟ اء ﺗ‬
‫ﻟﻠﻔ ـ‬ ‫‪ ،‬وﻣ ـ اﻷﻏ ـ اض اﻟ ﻬ ــﺔ اﻷﺧ ـ‬ ‫ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﻷﻋ ــﺎء اﻹدارة اﻵﺧ ـ‬
‫ﻣ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬وآﺧـ ـ‬ ‫ـ ــﺄة وﻣ ﻠـ ـ‬ ‫ﺗﺄﻛ ـ ـ ﻣ ـ ـ ﻘﻞ ـ ــﺎﻟ دة ﻹدارة اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ــﺎرﺟﻲ ﺗـ ـ ﻓ‬
‫ﻌ ون ﻋﻠﻰ ﻋ ﻞ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﯾ‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ‬

‫‪127‬‬
‫ﻌـﺔ‬ ‫اﻹدارة‬ ‫ـﺄة وﻣ ﻠـ‬ ‫ﻣـﻊ إدارة اﻟ‬ ‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ أن ﯾ ﺎﻗ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ـ ﻬ ﻓـﻲ اﺧ ـﺎر اﻟﻔـﺎﺣ‬ ‫ـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻷداء‪ .‬وأن‬ ‫اﻟ ﺎرﺟﻲ ﻓـﻲ ﺿـ ء ﺑ ﻧـﺎﻣﺞ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ‬ ‫اﻟﻔ‬
‫اﻟ ﺎرﺟﻲ‪.‬‬
‫ﻋـ‬ ‫ﻣ ـ ﻘﻠ‬ ‫ﺑ ﺳ ـﺎ ﺔ أﻓ ـ اد ﻣ ـ ﻫﻠ‬ ‫ﻣ اﻋــﺎة أن ﯾ ـ اﻟﻔ ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟﻲ‬ ‫ﻋ ـ اﺧ ــﺎر اﻟﻔ ـ‬
‫ـﺎً ــﺎن أو ﺎﻫ ـﺎً‪ ،‬واﻷﻓ ـ اد اﻟ ﻫﻠ ـ ن ﻫ ـ‬ ‫ــﺎﻟﺢ ﺣ‬ ‫ــﺄة وﻻ ـ ن ﻟ ـ ﯾﻬ أ ﺗ ــﺎرب ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ـﺎم ﺑﻬـﺎ‪.‬‬ ‫اﻷﺷ ﺎص اﻟ ﯾ ﻟ ﯾﻬ ﻣﻬـﺎرة ﻓ ـﺔ وﺧﻠ ـﺔ ﺗﻌﻠ ـﺔ ﻣﻼﺋ ـﺔ ﻷﻧ ـ ﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ـﻲ ﺳـ‬
‫‪ ،‬أو ﻣ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ ــﺎر ﺧـ ــﺎرﺟ‬ ‫ﻣ ـ ـ ﻣ ـ ــﺄة ﺧﺎرﺟ ـ ــﺔ‪ ،‬أو ﻣ‬ ‫داﺧﻠ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ﻞ ذﻟ ـ ـ ﻣـ ـ اﺟﻌ‬ ‫وﻗ ـ ـ‬
‫ـﺄة اﻟ ـﻲ ﺗ ـﻲ إﻟ ﻬـﺎ إدارة‬ ‫ﺄة ﻣﻌ ـﺎﻩ أﻻ ـ ن ﺟـ ءاً ﻣـ اﻟ‬ ‫ﻋ اﻟ‬ ‫‪ ،‬واﺳ ﻘﻼل اﻟﻔﺎﺣ‬ ‫ﺧﺎرﺟ‬
‫أن ﯾ ﺧ ـ ﻓــﻲ اﻻﻋ ــﺎر‬ ‫ـ‬ ‫ﺧــﺎرﺟﻲ‬ ‫ﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻋ ـ اﺧ ــﺎر ﻓــﺎﺣ‬ ‫ﺳـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أو ﺗ ـ‬
‫ـﺔ ﻟ ﺟـ د ﻋﻼﻗـﺎت ﻓـﻲ اﻟ ﺎﺿـ أو ﻓـﻲ‬ ‫ﻧ‬ ‫ـﺎﻟﺢ ﺣ ﻘـﻲ أو ـﺎﻫ‬ ‫اﺣ ﺎل وﺟـ د ﺗﻌـﺎرض ﻓـﻲ اﻟ‬
‫ﺄة‪ ،‬أو إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎرﺟﻲ ودارة اﻟ‬ ‫اﻟﻔﺎﺣ‬ ‫اﻟ ﺎﺿﻲ ﺑ‬
‫ﻋﻠــﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ﺧــﺎرﺟﻲ‪ ،‬إﺻـ ار ﺗﻘ ـ رﺳـ ﻲ‬ ‫‪ ،‬ﻋ ـ اﻛ ــﺎل ﻋ ﻠ ــﺔ ﻓ ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻓ ـ اﻟﻔ ـ‬ ‫ـ‬
‫ـﺎً ﻣـ‬ ‫أن ﯾ ـﺎول اﻟ ﻘ ـ أ‬ ‫اﻟ ﻬ ﺔ‪ ،‬و‬ ‫اﻟ ام إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺎﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫أر ﻓﻲ ﻣ‬
‫ـ ـ ﻞ ﺗ ﺻ ـ ـ ﺎت ﻣﻼﺋ ـ ــﺔ‬ ‫ذات اﻟ ـ ــﻠﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻷﺧ ـ ـ‬ ‫اﻻﻟ ـ ـ ام ﺑ ـ ـ ﻟ ﻞ اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ واﻟ ﻌـ ــﺎﯾ‬
‫ــﺄة‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟﻔ ـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫أن ﯾ ﺟــﻪ اﻟ ﻘ ـ إﻟــﻰ اﻟ ـ‬ ‫ـ ‪،‬و ـ‬ ‫ﻟﻠ‬
‫اﻹدارة‪ ،‬وﻋ ـ اد‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟﻲ ﻟ ﻠ ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ إﺑــﻼغ ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ ﻘ ـ‬
‫اﻟ ــﺎرﺟﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ﻬ ــﺎ ﺗﻘ ـ اﻟﻔ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺧ ــﺔ ﻋ ــﻞ اﺳ ـ ﺎ ﺔ إﻟ ــﻰ أ ﺗﻌﻠ ﻘ ــﺎت وﺗ ﺻ ـ ﺎت ﻣﻬ ــﺔ‬
‫د ﻫ ﻩ اﻟ ﺻ ﺎت‪.‬‬ ‫وﻣ ﺎ ﻌﺔ ﻣﺎ ﺗ‬
‫ﺳـ ات‪ ،‬وﻋﻠـﻰ اﻟـ ﻏ ﻣـ ذﻟ ‪،‬ﻗـ ﺗ ـ ن‬ ‫اﻟ ـﺎرﺟﻲ ﻣـ ة ﻋﻠـﻰ اﻷﻗـﻞ ـﻞ ﺧ ـ‬ ‫اﻟ ـﺎم ـﺎﻟﻔ‬ ‫ـ‬
‫اﻟ ﺎرﺟﻲ ﻋﻠﻰ ﻓ ات أ ل‪ .‬وﺗ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ وف‪:‬‬ ‫وف ﺗ ر اﻟ ﺎم ﺎﻟﻔ‬ ‫ﻫ ﺎك‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫ﻣ ﻠ‬ ‫ة ﻣ ﺟﺎﻧ‬ ‫وﻣ ا ﺔ ﻣ‬ ‫أ‪ -‬اﻟ ﺎم ﻌ ﻠ ﺎت ﻓ‬
‫ﻬــﺎ‪ ،‬وأﻋ ــﺎﺋﻬﺎ‪ ،‬وﻗﺎﺋ ــﺔ اﻷﻧ ـ ﺔ ﻣ ــﻞ‬ ‫ب‪ -‬اﻻﺳـ ﻘ ار اﻟ ـ ﻲ ﻟـ ﻟ ﻞ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﺗ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬

‫‪128‬‬
‫ﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻧ ــﺎق‪ ،‬ودرﺟ ــﺔ اﻻﺳـ ـ ﻘﻼل واﻟ ــﺎﺋﺞ اﻟ ﻠ ــﺔ ﻟ ﻧ ــﺎﻣﺞ‬ ‫ـ ـﺎً‬ ‫أن ﺗ ﺧـ ـ ﻓ ــﻲ اﻻﻋ ــﺎر أ‬ ‫و ــ‬
‫اﻟ ﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫ﯾ ﻓ ة اﻟﻔ‬ ‫اﻟ اﺧﻠﻲ ﻟ‬ ‫اﻟﻔ‬
‫ـ ﻣﻬ ـ ﻣ ـ ﺑ ﻧــﺎﻣﺞ ﺗ ﻘ ـ ﺟ ـ دة اﻷداء‪ .‬وﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﻏ ﻣ ـ ذﻟ ـ ‪ ،‬ﻓــﺈن‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟﻲ ﻫ ـ ﻋ‬ ‫اﻟﻔ ـ‬
‫ﺧــﺎرﺟﻲ ﺧــﻼل اﻟﻔ ـ ة اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪،‬‬ ‫ـ إﺟـ اء ﻓ ـ‬ ‫ﻗـ ﻻ‬ ‫اﻟ ـ ارد ﻣ ـ ودة‪ ،‬أو ﻷﺳـ ﺎب أﺧـ‬ ‫ﻛﺎﻧـ‬
‫اﻟ ـ اﺧﻠﻲ اﻟ ـ ور ‪ ،‬و ـ ق ﻣ ا ــﺔ اﻟ ـ دة اﻷﺧ ـ‬ ‫إﻋ ــﺎء وزن أﻛ ـ ﻟﻺﺷ ـ اف‪ ،‬وﻟﻠﻔ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﺈﻧــﻪ‬
‫اﻟ ﺎﺣــﺔ ﻟــﻺدارة‪ ،‬و ـ ن اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻣ ـ وﻻً ﺳ ـ ﺎً ﻋ ـ ﺗﻘ ـ ﯾ اﻟ ـ وف‬
‫ﺧﺎرﺟﻲ‪.‬‬ ‫ﻣ وﺟ د ﻓ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫اﻟ ﻬ ــﺔ‬ ‫وﻓﻘ ـﺎً ﻟﻠ ﻌ ــﺎﯾ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ـ ن اﻟ ـ اﺧﻠ ن ﻓ ــﻲ ﺗﻘ ــﺎر ﻫ أن أﻧ ـ ﻬ ﻗ ـ ﺗ ـ‬ ‫ﻔ ــﻞ أن ﯾ ـ‬
‫اﻟ ـ دة أن إدارة‬ ‫ﺑ ﻧــﺎﻣﺞ ﺗﻘ ـ‬ ‫ذ ـ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ــﺎرة ﻓﻘ ـ إذا أﺛ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ .‬ﻣــﻊ ذﻟ ـ ‪،‬‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺗﻠ م ﺑﻬ ﻩ اﻟ ﻌﺎﯾ ‪.‬‬
‫اﻟ ﻬ ـﺔ ﻟﻠ اﺟﻌـﺔ‬ ‫أن ﺗﻠ ـ م اﻟ اﻣـﺎً ـﺎﻣﻼً ﺎﻟ ﻌـﺎﯾ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﻏ ﻣـ أن إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‬
‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬وأن ﯾﻠ ـ م اﻟ اﺟﻌ ـ ن اﻟ ـ اﺧﻠ ن ﻘ اﻋ ـ اﻟ ــﻠ ك اﻟ ﻬ ــﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧــﻪ ﻗ ـ ﺗ ـ ن ﻫ ــﺎك ﺣــﺎﻻت ﻻ‬
‫ﻓــﻲ اﻟ ـﺎﻻت اﻟ ــﻲ ﯾـ ﺛ ﻓ ﻬــﺎ ﻋـ م اﻻﻟ ـ ام ﻋﻠــﻰ ﺗ ﻔ ـ‬ ‫ﯾ ﻘـ ﻓ ﻬــﺎ ﻣ ــﻞ ﻫـ ا اﻻﻟ ـ ام اﻟ ﺎﻣــﻞ‪ ،‬و ـ‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫ﺄة وﻣ ﻠ‬ ‫ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬أن ﯾ اﻹﻓ ﺎح ﻋ ذﻟ ﻹدارة اﻟ‬ ‫أﻧ‬

‫‪129‬‬
 ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻷداء‪ :‬و رج ﺗ ﻬﺎ اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫‪ -2-5‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻣ ﺎر إدارة أﻧ‬
‫ـﺄة ﻐـ‬ ‫ـﺎر إﻟـﻰ ﺗ ﯾـ ﻣ ـ وﻟ ﺎت اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟ‬
‫ﻲ‪ ،‬أو ﺷ ﻠﻬﺎ اﻟﻘﺎﻧ ﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻠﻬﺎ اﻟ‬ ‫ﻋ ﻏ ﺿﻬﺎ‪ ،‬أو ﺣ ﻬﺎ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟ‬
‫ﺗ ﻘـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻘـﺔ ﻣﻼﺋ ـﺔ‬ ‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ أن ﯾـ ﯾ ﻫـ ا اﻟ ـﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ﯾـ ـ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬و ـ ـ‬ ‫ﻣ اﺟﻌ ــﺔ اﻷﻏـ ـ اض اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟ ـ ـ وﻟ ﺎت اﻟ ــﻲ اﻋ ـ ـ ﺗﻬﺎ اﻹدارة وﻗ ﻠﻬ ــﺎ ﻣ ﻠــ‬
‫اﻟ ﻬ ــﺔ ﻟﻠ اﺟﻌ ــﺔ‬ ‫ام اﻟ ـ ـ ارد اﻟ ﺎﺣ ــﺔ ﻔﻌﺎﻟ ــﺔ و ﻔ ــﺎءة‪ ،‬وﺗـ ـ أﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌ ــﺔ وﻓﻘـ ـﺎً ﻟﻠ ﻌ ــﺎﯾ‬ ‫اﺳـ ـ‬
‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟ ـ ـ ول ﻋـ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﺑ ــﺎن ــﺎﺑﻲ )دﻟ ــﻞ( ﻣﻌ ـ ـ ﻣـ ـ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ــﺎ‬ ‫أن ـ ـ ن ﻟـ ـ‬ ‫ــ‬
‫د ﻏ ض إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻣ وﻟ ﺎﺗﻬﺎ وﺻـﻼﺣ ﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬و ـ د ﻣ ﻗﻌﻬـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫اﻹدارة‪،‬‬ ‫وﻣ ﻠ‬
‫ﻞ ﻔﻞ ﻟﻬﺎ ﻗ اًر ﻣ ﺎﺳ ﺎً ﻣ اﻻﺳ ﻘﻼﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻬ م اﻹدار‬
‫ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬ ‫أﻧ‬ ‫ﺗ‬
‫ـ ـ وﻟ ﺎت إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‬ ‫ـ ـﺎً ﻟﻠ ــﺎم‬ ‫ــﻊ ﺧ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـ ول ﻋـ ـ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أن‬ ‫ــ‬
‫ـﺄة‪،‬‬ ‫ﻣ ﻘﺔ ﻣﻊ دﻟ ﻞ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻣﻊ أﻫ اف اﻟ‬ ‫أن ﺗ ن ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬و‬
‫ﺔ ﻹدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬وﺧ ـ اﻷﻋ ـﺎل‪،‬‬ ‫اﻟ‬ ‫وﺿﻊ أﻫ اف اﻟ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫وﺗ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫‪ ،‬واﻟ ازﻧﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﺗﻘﺎر اﻷﻧ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﺧ‬
‫أن ﺗ ـ ن أﻫ ـ اف إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻗﺎﺑﻠــﺔ ﻟﻠ ﻘ ـ ﻣ ـ ﺧــﻼل ﺧ ـ ﺗ ــﻐ ﻠ ﺔ وﻣ ازﻧــﺎت‬ ‫ـ‬
‫ﻟﻠ ـﺎس‬ ‫ﺔ ﻌـﺎﯾ‬ ‫أن ﺗ ـ ن ﻣ ـ‬ ‫ـ ‪،‬و ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ دة‪ ،‬وأن ﺗ ـ ن ﻗﺎﺑﻠـﺔ ﻟﻠ ـﺎس‪ ،‬ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ‬
‫و ارﺦ ﻣ ﻬ ﻓﺔ ﻟﻠ ﻘ ‪.‬‬
‫أن ﺗ ﻞ ﺟ اول أﻋ ﺎل إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻣ اﺟﻌ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺳ‬ ‫أ‪ -‬ﺑ ﺎن اﻷﻧ‬
‫اﻟ ﺎم ﺎﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ﺗ ﻗ‬
‫ﻌ ــﺔ‬ ‫ـ و‬ ‫ـ ﺎن ﻧ ــﺎق أﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ ـ ر اﻟ ﻠ ـ ب‪ ،‬ﻣ ــﻊ اﻷﺧ ـ ﻓ ــﻲ اﻟ‬ ‫ج‪ -‬اﻟ ﻗ ـ‬
‫أﻋ ﺎل اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻲ ﻘ م ﺑﻬﺎ آﺧ ون‪.‬‬ ‫وﻣ‬
‫‪130‬‬
‫أن ﺗ ﺧـ ـ ﻓ ــﻲ اﻻﻋ ــﺎر ﻋ ـ ـ إﻧ ــﺎء ﺟـ ـ ول أوﻟ ــﺎت أﻋ ــﺎل‬ ‫ــ‬ ‫أن ﺗ ـ ـ ﻞ اﻷﻣـ ـ ر اﻟ ــﻲ‬ ‫و ــ‬
‫ـ ــﺎﺋ واﻟ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ـ ــﺔ ﻋﻠ ـ ــﻰ ﺗ ـ ــﺎرﺦ آﺧ ـ ـ ﻋ ﻠ ـ ــﺔ ﻣ اﺟﻌ ـ ــﺔ وﻧ ﺎﺋ ﻬ ـ ــﺎ‪ ،‬اﻷﻫ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﻠــﺔ‪ ،‬ﻠ ــﺎت اﻹدارة‪ ،‬اﻟ ﻐ ـ ات اﻟ ﺋ ـ ﺔ ﻓــﻲ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ‪ ،‬اﻟ ـ اﻣﺞ‪ ،‬اﻷﻧ ــﺔ‪ ،‬واﻷﻧ ـ ﺔ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ وﻗ راﺗﻬ ‪.‬‬ ‫ﻣ ﺎﻓﻊ ﺗ ﻐ ﻠ ﺔ‪ ،‬اﻟ ﻐ ات ﻓﻲ ﻣ ﺎﻋ‬ ‫اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ‪ ،‬ﻓ ص ﺗ ﻘ‬
‫ﻏ ـ ﻣ ﻗـﻊ ﻋﻠـﻰ ﺧـ ﻣﺎت إدارة‬ ‫ﻠـ‬ ‫أن ﺗ ن ﺟ اول اﻟﻌ ﻞ ﻣ ﻧﺔ ﺎﻟﻘ ر اﻟ ﺎﻓﻲ ﻟ ﻐ ﺔ أ‬ ‫و‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﻫــﻲ ﻋ ﻠ ــﺔ ﻣﻬ ــﺔ وﺿ ـ ورﺔ ﻹﻋ ـ اد ﺟ ـ ول أﻋ ــﺎل ﻣ اﺟﻌــﺔ ﻓﻌــﺎل‪ .‬وﺗ ـ ﻞ ﻋ ﻠ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘ ـ ﯾ اﻟ ــﺎ‬
‫ـﻞ أن ﺗ ﻌـ ض‬ ‫ﺗ ﯾ اﻷﻧ ـ ﺔ ﻣ ـﻞ اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬وﺗ ﯾـ ﻋ اﻣـﻞ اﻟ ـﺎ ة اﻟ ـﻲ‬ ‫ﺗﻘ ﯾ اﻟ ﺎ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘ ﯾ أﻫ ﻬﺎ اﻟ‬
‫ﯾ ـ اﻷﻧ ـ ﺔ ﻣ ــﻞ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬وﻋ ــﻞ ﻗﺎﺋ ــﺔ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬وﺗ ـ ن اﻷﻧ ـ ﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺗ ـ أ ﻋ ﻠ ــﺔ ﺗﻘ ـ ﯾ اﻟ ــﺎ‬
‫ـ ــﺔ‪ ،‬أو اﻷﻧ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـﻲ ﺗ ـ ـ ن ﻗﺎﺑﻠـ ــﺔ ﻟﻠ ﻌ ـ ـ‬ ‫ﻣ ـ ــﻞ اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ ﻣ ـ ـ اﻟ ﺿ ـ ـ ﻋﺎت‪،‬اﻟ ﺣ ات اﻟ‬
‫ﺔ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪:‬‬ ‫واﻟ ﻘ ‪ ،‬وﻗ ﺗ ﻞ اﻷﻧ‬
‫أ‪ -‬اﻟ ﺎﺳﺎت‪ ،‬واﻹﺟ اءات‪ ،‬واﻟ ﺎرﺳﺎت‪.‬‬
‫ﺔ‪ ،‬وﻣ اﻛ اﻻﺳ ﺎر‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ﻣ اﻛ اﻟ ﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻣ اﻛ اﻟ‬
‫ج‪ -‬أرﺻ ة ﺣ ﺎ ﺎت اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫وﻧ ﺔ(‪.‬‬ ‫د‪ -‬أﻧ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ) ﯾ و ﺔ واﻟ‬
‫ﻫـ‪ -‬اﻟﻌﻘ د اﻟ ﻬ ﺔ واﻟ اﻣﺞ‪.‬‬
‫اﻹﻧ ﺎج أو اﻟ ﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﺔ ﻣﻞﺧ‬ ‫و‪ -‬اﻟ ﺣ ات اﻟ‬
‫ــﻞ‪ ،‬اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫‪ ،‬اﻹﻧ ــﺎج‪ ،‬اﻟ‬ ‫وﻧ ـﺎً‪ ،‬اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬اﻟ ـ‬ ‫ز‪ -‬و ــﺎﺋﻒ ﻣ ــﻞ ﻣﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫واﻟ ارد اﻟ‬
‫ـ ـ ﻞ‪ ،‬اﻟ ـ ـ اء‪ ،‬اﻟ ـ ـ ﻓ ﻋﺎت‪ ،‬اﻟ ـ ـ ون وﻣ ﺎﺳ ـ ـ ﺔ‬ ‫ح‪ -‬اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺎت اﻟ ـ ــﻐ ﻠ ﺔ ﻣ ـ ــﻞ اﻟ ﻌ ـ ــﺎت‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺔ‪ ،‬اﻷﺟ ر‪ ،‬واﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ ،‬اﻹﻧ ﺎج‪ ،‬اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ‬
‫ك‪ -‬اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫واﻟ ﻌﻠ ﺎت‪.‬‬ ‫ل‪ -‬اﻟ‬
‫‪131‬‬
‫ـ أن‬ ‫ﯾـ اﻷﻫ ــﺔ اﻟ ـ ﺔ واﺣ ــﺎل وﻗـ ع أﺣـ اث‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺑ ﺻــﻔﻬﺎ ﻣﻌــﺎﯾ‬ ‫م ﻋ اﻣــﻞ اﻟ ــﺎ‬ ‫ﺗ ـ‬
‫ﻣﺔ ﻣ ـ وداً‪ ،‬إﻻ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫أن ـ ن ﻋـ د ﻋ اﻣــﻞ اﻟ ــﺎ‬ ‫ﻘــﺔ ﺳــﻠ ﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ــﺄة‬ ‫ﺗـ ﺛ ﻋﻠــﻰ اﻟ‬
‫ﻫـ ﺗﻘـ ﯾ‬ ‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺎﻟ ﻘﺔ ـﺄن ﺗﻘـ ﯾ اﻟ ـﺎ‬ ‫أﻧﻪ ﺎﻟﻘ ر اﻟ ﺎﻓﻲ ﻟ و اﻟ‬
‫ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺷﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻗ ﺗ ﻞ ﻋ اﻣﻞ اﻟ ﺎ‬
‫اﻷﻫ اف‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹدارة ﻟ ﻘ‬ ‫أ‪ -‬وﺟ د ﺿﻐ‬
‫ب‪ -‬ﻔﺎءة‪ ،‬و ﻔﺎ ﺔ‪ ،‬وأﻣﺎﻧﺔ اﻷﻓ اد‪.‬‬
‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪.‬‬ ‫ﻟﺔ‪ ،‬أو ﺣ‬ ‫اﻷﺻ ل‪ ،‬واﻟ‬ ‫ج‪ -‬ﺣ‬
‫وف اﻟ ﺎﻓ ﺔ‪.‬‬ ‫د‪-‬‬
‫ﺔ أو درﺟﺔ ﺗﻘﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﺗﻌﻘ اﻷﻧ‬
‫ﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ﻼء‪ ،‬أو اﻟ ردﯾ ‪ ،‬واﻟ ﻌﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫و‪ -‬ﺗﺄﺛ‬
‫وﻧ ﺔ‪.‬‬ ‫ز‪ -‬درﺟﺔ ﺗﻌﻘ أﻧ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻻﻟ‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ح‪ -‬اﻻﻧ ﺎر اﻟ ﻐ اﻓﻲ ﻷﻧ‬
‫‪ -‬ﻔﺎ ﺔ ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻓﺎﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺎد ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻐ ﻠ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻘ ﺔ‪ ،‬أو اﻻﻗ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻐ ات اﻟ‬
‫ك‪ -‬ﺗﻘ ﯾ ات اﻹدارة‪ ،‬واﻟ ﻘ ﯾ ات اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬
‫ة‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻗ ل ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ واﻹﺟ اءات اﻟ‬ ‫ل‪ -‬ﻣ‬
‫م‪ -‬ﺗﺎرﺦ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ وﻧ ﺎﺋ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺿﻊ أوزان ﻟﻌ اﻣﻞ اﻟ ﺎ ة ﻟ ﻘ ﯾ أﻫ ﻬﺎ اﻟ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫ﻗ ﻘ ر اﻟ‬
‫اﻟ ـ زن اﻟ ﻌ ــﻰ ﻷﺣ ـ ﻋ اﻣ ــﻞ اﻟ ــﺎ ة ﺣ ـ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫وﻌ ـ‬
‫ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ن ﻟﻬ ا اﻟﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ اﺧ ﺎر أﺣ اﻷﻧ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻲ اﻟ‬ ‫اﻷﺛ اﻟ‬
‫ـ اﻷﺣ ـﺎم اﻟ ﻬ ـﺔ وﺗ ﺎﻣﻠﻬـﺎ ﻟ ﺿـﻊ ﺟـ ول أﻋ ـﺎل‬ ‫وﺳـ ﻠﺔ ﻟ‬ ‫أن ﺗ ﻓ ﻋ ﻠ ﺔ ﺗﻘ ﯾ اﻟ ـﺎ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أن ﻌ ــﻲ أوﻟ ــﺔ أﻛ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ــﻔﺔ ﻋﺎﻣــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬و‬
‫اﻟﻌﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ ذات اﻟ ﺎ‬ ‫ﻟ اﺟﻌﺔ اﻷﻧ‬

‫‪132‬‬
‫م اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﻣ ـ ﻣ ــﺎدر ﻣ ﻌـ دة ﻓــﻲ ﻋ ﻠ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫أن‬ ‫ـ‬
‫اﻹدارة‬ ‫ـ ـ ﻋﻠـ ــﻰ ﻣ ﺎﻗ ـ ــﺎت ﻣـ ــﻊ ﻣ ﻠـ ـ‬ ‫ـ ــﺎدر‪ ،‬وﻟ ﻬـ ــﺎ ﻻ ﺗﻘ‬ ‫‪ ،‬وﺗ ـ ـ ﻞ ﻫـ ـ ﻩ اﻟ‬ ‫ﺗﻘـ ـ ﯾ اﻟ ـ ــﺎ‬
‫اﻹدارة وﻣـ ﻔﻲ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬وﻣ ﺎﻗ ـﺎت‬ ‫ﻣ اﻹدارة‪ ،‬وﻣ ﺎﻗ ﺎت ﺑـ‬ ‫وأﻋ ﺎﺋﻬﺎ ﻣ ﻠﻔ‬
‫واﻟ ﻌﻠ ــﺎت اﻟ ــﺎرﺔ ﻓــﻲ اﻻﻋ ــﺎر‪ ،‬وﺗ ﻠ ـ ﻼت ﻟﻠ ﺎﻧــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ــﺎرﺟﻲ‪ ،‬وأﺧ ـ اﻟ ـ‬
‫ﺎد ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻋﺔ أو اﻻﺗ ﺎﻫﺎت اﻻﻗ‬ ‫واﻟ ﻐ ﻠ ﺔ‪ ،‬ودراﺳﺔ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪ ،‬واﺗ ﺎﻫﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻣـ وﺿـﻊ اﻷوﻟ ـﺎت ﻓـﻲ ﺟـ ول‬ ‫ﻋ ﻠ ﺔ ﺗﻘ ﯾ اﻟ ﺎ‬ ‫ﺗ‬
‫ﻌـ أن ﺄﺧـ ﻓـﻲ اﻻﻋ ـﺎر ﻣﻌﻠ ﻣـﺎت‬ ‫ـ‬ ‫اﻷﻋ ﺎل‪ ،‬وﻗ ﻘـ م اﻟ ـ ول ﺑ ﻌـ ﯾﻞ ﺟـ ول اﻷﻋ ـﺎل اﻟ‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫ﺄة وﻣ ﻠ‬ ‫و ﻠ ﺎت إدارة اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ‬ ‫ﻣﻊ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫ﻣ ﻞ اﻟ‬ ‫أﺧ‬
‫أن ـ ن ﻫ ــﺎك ﺗﻘـ ﯾ دور ﻷﺛـ أ ﺗﻐ ـ ات رﺋ ـ ﺔ ﻓــﻲ ﻗﺎﺋ ــﺔ اﻷﻧ ـ ﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠــﺔ ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ أو‬ ‫ـ‬
‫ﻣ ـ ـ ﺗ ــﺎرﺦ إﻋـ ـ اد ﺟـ ـ ول أﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋ اﻣ ــﻞ اﻟ ــﺎ ة ذات اﻟ ــﻠﺔ‪ ،‬اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ـ ن ﻗـ ـ ﺣـ ـ ﺛ‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓـﻲ ﻋ ـﻞ اﻟ ﻌـ ﯾﻼت اﻟﻼزﻣـﺔ ﻓـﻲ أوﻟ ـﺎت‬ ‫و ﺎﻋ ﻫ ا اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ‬
‫ﺳـ ﺎً‪ ،‬وﻋﻠـﻰ اﻟـ ﻏ ﻣـ ذﻟـ ‪،‬‬ ‫اﻟ ﺎم ﻌ ﻠ ﺔ ﺗﻘ ﯾ اﻟ ـﺎ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺟ ول اﻷﻋ ﺎل‪ ،‬و‬
‫وﻧ اً إﻟﻰ ﺗﻐّـ اﻟ ـ وف‪ ،‬ﻓﻘـ ﯾـ إﻋـﺎدة اﻟ ـ ﻓـﻲ أوﻟ ـﺎت اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗـ ﺗ ﯾـ ﻫﺎ ﻣـ ﺧـﻼل‬
‫ﺗﻘ ﯾ ﻋ اﻣﻞ اﻟ ﺎ ة وﺗ ﯾ ﻬﺎ ﺧﻼل اﻟ ﺔ‪.‬‬
‫واﻟ ازﻧﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬ﺎ ﻓﻲ ذﻟ ﻋ د اﻟ اﺟﻌ ‪ ،‬واﻟ ﻌ ﻓـﺔ‪ ،‬واﻟ ﻬـﺎرات‪،‬‬ ‫اﻟ‬ ‫وﺿﻊ ﺧ‬
‫اﻟﻼزﻣــﺔ ﻟﻠ ــﺎم ﻌ ﻠﻬ ـ ﻣـ ﺟـ اول أﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬واﻷﻧ ـ ﺔ‬ ‫وﻋ ﺎﺻـ اﻟ ﺄﻫ ــﻞ اﻷﺧ ـ‬ ‫واﻟ ـ ر‬
‫اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫واﻟ‬ ‫اﻹدارﺔ‪ ،‬وﻣ ﻠ ﺎت اﻟ ﻌﻠ واﻟ ر ‪ ،‬وﺟﻬ د اﻟ‬
‫أن ﺗﻘ ــﺎرن ﻫ ـ ﻩ‬ ‫اﻹدارة‪ .‬و ـ‬ ‫ــﻔﺔ دور ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ــﺎ وﻣ ﻠ ـ‬ ‫ﺗﻘ ــﺎر ﻧ ــﺎ‬ ‫ﺗﻘ ـ‬ ‫ـ‬
‫اﻟ ﻘﺎر ‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻷداء ﻣﻊ أﻫ اف إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺟ ول اﻷﻋ ﺎل‪.‬‬
‫ب‪ -‬اﻟ ﻔﻘﺎت ﻣﻊ اﻟ ازﻧﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﻓـﻲ أ اﻧ اﻓـﺎت رﺋ ـﺔ وأن ﺗ ﺿـﺢ أ إﺟـ اء اﺗ ـ أو ﺗ ـ ن ﻫ ـﺎك ﺣﺎﺟـﺔ‬ ‫أن ﺗ ح اﻟ ـ‬ ‫و‬
‫ﻻﺗ ﺎذﻩ‪.‬‬
‫اﻟ ﺎﺳﺎت واﻹﺟ اءات‪:‬‬
‫‪133‬‬
‫ـﺎً ﻟﻠ ﺎﺳــﺎت واﻹﺟ ـ اءات ﻹرﺷــﺎد‬ ‫أن ﯾ ـ ﻓ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ دﻟ ـ ﻼً ﻣ‬ ‫ـ‬
‫ــﺔ‬ ‫اﻫ ــﺎ واﻹﺟ ـ اءات اﻟ‬ ‫أن ـ ن ﺷ ـ ﻞ اﻟ ﺎﺳ ــﺎت وﻣ‬ ‫ﻓ ــﻲ أﻧ ـ ﺔ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎﻣﻠ‬
‫ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ و ﻠﻬــﺎ ودرﺟــﺔ ﺗﻌﻘ ـ اﻷﻋ ــﺎل اﻟ ــﻲ ﺗﻘ ـ م ﺑﻬــﺎ‪ .‬وﻗ ـ ﻻ ﺗ ـ ن‬ ‫ﻣﻼﺋ ـﺎً ﻟ‬
‫ـﻊ أﻧ ـ ﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ إذا ـﺎن‬ ‫ﻫ ﺎك ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻟ اﺋﺢ رﺳ ﺔ إدارﺔ‪ ،‬وﻟ اﺋﺢ ﻣ اﺟﻌﺔ ﻓ ـﺔ ﻟ‬
‫رﺳ ﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻘﺔ ﻏ‬ ‫إدارة اﻟﻘ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺻﻐ اً‪ ،‬وﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﺣ‬
‫ام اﻟ ـ ات‬ ‫واﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠ ﻬ ﯾ ﻣ ﺎً ﻣ ﺧﻼل اﻹﺷـ اف ﻋـ ﻗـ ب‪ ،‬واﺳـ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﺗ ﺟ ﻪ اﻟ اﺟﻌ‬
‫ــﺔ‪ .‬أﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻹدارات اﻟ ـ ة ﻟﻠ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـ اﻟ ـ ور وﺟ ـ د ﺳ ﺎﺳ ــﺎت و ﺟ ـ اءات‬ ‫اﻟ‬
‫اﻷداء‬ ‫ﻌ ـ ــﺎﯾ‬ ‫ﻓ ـ ــﻲ اﻹدارة‪ ،‬وﺿ ـ ـ ﺎن اﻻﻟ ـ ـ ام اﻟ ـ ـ‬ ‫رﺳ ـ ـ ﺔ‪ ،‬وأﻛ ـ ـ ﺷ ـ ـ ﻻً ﻹرﺷ ـ ــﺎد اﻟﻌ ـ ــﺎﻣﻠ‬
‫اﻟ ﺿ ﻋﺔ‪.‬‬
‫ﻫ‪:‬‬ ‫إدارة اﻷﻓ اد وﺗ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﺿــﻊ ﺑ ﻧــﺎﻣﺞ ﻻﺧ ــﺎر اﻟ ـ ارد اﻟ ـ ﺔ اﻟﻼزﻣــﺔ‬ ‫ـ‬
‫ﻫ ا اﻟ ﻧﺎﻣﺞ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻫﺎ‪ ،‬و‬ ‫ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺗ‬ ‫ﻟﻠ ﺎم ﺄﻧ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻣ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫ب ﻟﻠ ﺎﺋﻒ ﻟ ﻞ ﻣ‬ ‫ﻣ‬ ‫أ‪ -‬وﺿﻊ ﺗ ﺻ‬
‫وأﻛﻔﺎء‪.‬‬ ‫ب‪ -‬اﺧ ﺎر أﻓ اد ﻣ ﻫﻠ‬
‫ﻟ ﻞ ﻣ اﺟﻊ داﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻓ ص ﺗﻌﻠ وﺗ ر‬ ‫ج‪ -‬ﺗ ﻓ‬
‫أداء ﻞ ﻣ اﺟﻊ داﺧﻠﻲ ﻣ ة ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﺳ ﺎً‪.‬‬ ‫د‪ -‬ﺗﻘ‬
‫ﻫ اﻟ ﻬ ﻲ‪.‬‬ ‫ﻋ أداﺋﻬ وﺗ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫إرﺷﺎد ﻟﻠ اﺟﻌ‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﺗ ﻓ‬
‫اﻹﺷ اف‪:‬‬
‫أن ﺗ ـ ﻓ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺗﺄﻛ ـ اً ــﺄن ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﯾ ـ اﻹﺷ ـ اف ﻋﻠ ﻬــﺎ‬ ‫ـ‬
‫إﺷـ اف ﻣﻼﺋـ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻣ ـ وﻻً ﻋـ ﺗـ ﻓ‬ ‫ﻘﺔ ﺳﻠ ﺔ‪ ،‬و ن اﻟ‬
‫‪ ،‬وﺗ ﻬــﻲ ﺑ ﻬﺎ ــﺔ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪،‬‬ ‫أﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬واﻹﺷ ـ اف ﻫ ـ ﻋ ﻠ ــﺔ ﻣ ـ ة‪ ،‬ﺗ ـ أ ــﺎﻟ‬
‫ﻞ اﻹﺷ اف ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫و‬
‫ﺗﻌﻠ ﺎت ﻣ ﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ ﺎﻋ ﯾ ﻓﻲ ﺑ ا ﺔ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬واﻋ ﺎد ﺑ ﻧﺎﻣﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ﺗ ﻓ‬

‫‪134‬‬
 ‫ـّ ﻏﻪ وأﻧــﻪ ﻗ ـ ﺗ ـ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ ﺗ ﻔ ـ ﺑ ﻧــﺎﻣﺞ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻌ ـ إﻻ إذا ــﺎن اﻟ ـ وج ﻋ ــﻪ ﻟــﻪ ﻣــﺎ‬
‫ﺢ ﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ج‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ أن أوراق اﻟﻌ ﻞ ﺎ ﺔ ﻟ ﺄﯾ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫ـ ة‪ ،‬و ــﺎءة‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟ ﻗ ـ‬ ‫ﺔ‪ ،‬وواﺿـ ﺔ وﻣ‬ ‫د‪ -‬اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أن ﺗﻘــﺎر اﻟ اﺟﻌـﺔ د ﻘــﺔ‪ ،‬وﻣ ﺿـ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬
‫ﻫـ‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ أن أﻫ اف اﻟ اﺟﻌﺔ ﻗ ﺗ ﺗ ﻘﻘﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗ ﺛ ـ ـ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻹﺷـ ـ اف‪ ،‬و ـ ـ ن اﻟ ـ ـ ول ﻋـ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻣ ـ ـ وﻻً ﻋـ ـ ﺟ ــﻊ‬ ‫ــ‬
‫ـ ـ أ ـ ـ اف‬ ‫ﻌ ﻓـ ــﺔ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ أو ﻟ ـ ــﺎﻟ ﻬﺎ ﻋـ ـ‬ ‫ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ ﺳـ ـ اء ﺗ ـ ـ‬
‫ﺧﺎرﺟ ﺔ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ‬ ‫ﻣﻊ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣ ﻬ ـ دات اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ واﻟ ﺎرﺟ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺗ ـ‬ ‫ـ‬
‫ﻔـﺎءة أﻋ ـﺎل‬ ‫ﺎن ﺗﻐ ﺔ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺎ ﺔ وﻟ ﻘﻠ ﻞ اﻻزدواج ﻓﻲ اﻟ ﻬ د إﻟﻰ أﻗﻞ ﺣ ‪ ،‬وﺗ ﻘ ـ‬ ‫وذﻟ ﻟ‬
‫ﻞ ﻧ ﺎق ﻋ ﻞ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ أﻫـ اﻓﺎً ﻣﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬وأﻫـ اﻓﺎً وأﻧ ـ ﺔ ﺗ ـﻐ ﻠ ﺔ‪ ،‬وﻧ ـ اً إﻟـﻰ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬و‬
‫اﺧ ـ ﻼف أﻫ ـ اف اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ ﻋ ـ ﺗﻠ ـ اﻟ ــﻲ ﺗ ــﻌﻰ إﻟ ﻬ ــﺎ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟ اﺟ ــﻊ‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ أدﻟــﺔ إﺛ ــﺎت ﺎ ــﺔ ﻟ ﺄﯾ ـ اﻟ ـ أ ﻓــﻲ ﻋ اﻟــﺔ اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫إﺟ اءاﺗــﻪ ﻟﻠ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟﻲ‬
‫ﻌـﺎﯾ ﻫ اﻟ ﻬ ـﺔ‪ ،‬وﺗﻘـﻊ ﻋﻠـ ﻬ ﻣ ـ وﻟ ﺔ‬ ‫اﻟ ـﺎرﺟ‬ ‫ﺔ ﻋﺎﻣـﺔ‪ ،‬و ـ د ﻧ ـﺎق ﻋ ـﻞ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ل ﻋﻠ ﻬــﺎ ﻷﻏـ اض إﺑـ اء‬ ‫اﻟ ـ ﻋﻠــﻰ ﻔﺎ ــﺔ اﻹﺟـ اءات اﻟ ـﻲ ﺗـ اﻟ ــﺎم ﺑﻬــﺎ‪ ،‬واﻷدﻟــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗـ اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ أ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ‬
‫ﻣــﻊ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻫـ‬ ‫ـ‬ ‫‪ ،‬ــﺎ ﻓــﻲ ذﻟـ اﻟ‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟ‬ ‫اﻹﺷـ اف ﻋﻠــﻰ ﻋ ــﻞ اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫أن ـ ن اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة‬ ‫اﻹدارة أو ﻟ ــﺔ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ و ـ‬ ‫ــﻔﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ ﻣ ـ ﻣ ـ وﻟ ﺔ ﻣ ﻠ ـ‬
‫ﺎج ﻓﻲ ذﻟـ ﻟـ ﻋ ﻣ ﻠـ‬ ‫‪ ،‬وﻫ‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ‬ ‫ﻣﻊ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻣ وﻻً ﻋ اﻟ‬
‫ﻓﻌﺎل ﻷﻋ ﺎل اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻹدارة ﻟ ﻘ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋـ‬ ‫ـ‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟ‬ ‫ﻣــﻊ ﻋ ــﻞ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋ ــﻞ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﻋـ ﺗ ـ‬
‫ﻘ ـ ـ م ـ ــﻪ اﻟ اﺟﻌ ـ ـ ن اﻟ ـ ـ اﺧﻠ ن ﻻ ـ ـ ر ﻋ ـ ــﻞ‬ ‫إدارة اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ ﺿ ـ ـ ﺎن أن اﻟﻌ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـ‬
‫‪135‬‬
 ‫ـ اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠ ــﻪ ﻷﻏـ اض ﺗﻐ ــﺔ ﻋ ــﻞ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫اﻟـ‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟ‬ ‫اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫واﻟ ﻔــﺎءة‬ ‫ـ‬ ‫ﻘــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﺢ ﺄﻗ ــﻰ ﻗـ ر ﻣـ اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫اﻟ ــﺎم ــﺎﻟﻔ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫ﺔ ﻹﻋ اد اﻟ ﻘﺎر ‪.‬‬ ‫وﻟ ﺎت اﻟ ﻬ ﺔ واﻟ‬ ‫ﺗ ﺢ ﻪ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫إﻟﻰ اﻟ‬
‫ـﺎ ﯾ ﻌﻠـ‬ ‫اﻟ ـﺎرﺟ‬ ‫ﻗ ﯾ اﻓ اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟ ـﺎم ﻌ ـﻞ ﻟﻠ ـ اﺟﻌ‬
‫ﻘ ـ م ــﻪ اﻟ اﺟﻌ ـ ن اﻟ ـ اﺧﻠ ن ﻟ ــﺎﻋ ة‬ ‫ـﻊ اﻟﻌ ــﻞ اﻟ ـ‬ ‫ـ اﺟﻌ ﻬ اﻟ ـ ﺔ ﻟﻠﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ .‬و‬
‫اﻟ ﻬ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ ﻬ ﻷﺣ ﺎم اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ﻓﺎء‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬
‫إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ‬ ‫ﺑـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫دور ﻣ‬ ‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺑ ﻘ‬ ‫أن ﻘ م اﻟ‬
‫ـ ـﺎً اﻟ ﻔ ــﺎءة اﻟ ﻠ ــﺔ ﻟﻠ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬ ‫أ‬ ‫ـ ـ ﻞ ﻫـ ـ ا اﻟ ﻘـ ـ‬ ‫‪ .‬وﻗـ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ واﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬
‫واﻟ ﺎرﺟ ﺔ‪ ،‬ﺎ ﻓﻲ ذﻟ اﻟ ﻠﻔﺔ اﻟ ﻠ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫اﻹدارة‪ ،‬ﺎﻋ ﺎرﻫﺎ ﺟ ءاً ﻣ دورﻩ اﻹﺷ اﻓﻲ اﻟﻌـﺎم‪ ،‬ﻣـ اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ‬ ‫ﻣ ﻠ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻗ‬
‫أداء ﻘ ﻣـﻪ اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة‬ ‫أن ﯾ ـﻰ أ ﺗﻘـ‬ ‫‪.‬و ـ‬ ‫اﻟ ـﺎرﺟ‬ ‫أداء اﻟ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺗﻘ‬
‫وﻓﺎﻋﻠ ﻬ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ‬ ‫ﻔﺎءة ﻋ ﻞ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ أدﻟﺔ ﺎ ﺔ ﻋ‬
‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﺑـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫أن ﯾ ﻠــﻎ اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻧ ــﺎﺋﺞ ﺗﻘـ‬ ‫ـ‬
‫اﻹدارة‪ ،‬ـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ذﻟ ـ ـ أ ﺗﻌﻠ ﻘـ ــﺎت ﻋ ـ ـ أداء اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫إﻟـ ــﻰ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ـ ــﺎ وﻣ ﻠ ـ ـ‬ ‫واﻟ ـ ــﺎرﺟ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ‬
‫اﻷﻣـ ر إﻟــﻰ ﻣ ﻠـ‬ ‫ﻣﻌــﺎﯾ ﻫ اﻟ ﻬ ــﺔ ﺿـ ﺎن ﺗ ﻠ ـﻎ ﻌـ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ـ ن ﻣ ﻠ ـﺎً ﻣـ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﻗـ‬
‫ــﺄن‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ اﻻﺗ ــﺎل ــﺎﻟ اﺟﻌ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬و ـ‬
‫ﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﻬ ﻟﻬ ﻩ اﻟ ﺿ ﻋﺎت‪ .‬وﻗ ﺗ ﻞ ﻫ ﻩ اﻷﻣ ر‪:‬‬ ‫ﻫ ﻩ اﻷﻣ ر‬
‫ﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ﻧﻘﺎ اﻟ ﻌﻒ اﻟ ﻬ ﺔ ﻓﻲ اﻷﻧ‬
‫ب‪ -‬اﻷﺧ ﺎء واﻟﻐ ‪.‬‬
‫اﻟ ﺎﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬اﻷﻋ ﺎل ﻏ‬
‫د‪ -‬أﺣ ﺎم اﻹدارة واﻟ ﻘ ﯾ ات اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻬ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﺗ‬
‫و‪ -‬أوﺟﻪ اﻻﺧ ﻼف ﻣﻊ اﻹدارة‪.‬‬
‫‪136‬‬
 ‫ﻓﻲ اﻟ ﺎم ﻌ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ز‪ -‬اﻟ ﻌﺎب اﻟ ﻲ ﻗ ﻠ‬
‫ﻣ ﻬ دات اﻟ اﺟﻌﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺗ‬ ‫ﯾ‬
‫ك‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ﻟﻘﺎءات دورﺔ ﻟ ﺎﻗ ﺔ اﻷﻣ ر ذات اﻻﻫ ﺎم اﻟ‬
‫ب‪ -‬اﻹ ﻼع ﻋﻠﻰ ﺑ اﻣﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ وأوراق اﻟﻌ ﻞ ﻟ ﻞ ﻣ ﻬ ﺎ‪.‬‬
‫ج‪ -‬ﺗ ﺎدل ﺗﻘﺎر اﻟ اﺟﻌﺔ وﺧ ﺎ ﺎت اﻹدارة‪.‬‬
‫ﻠ ﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬و ﻗﻬﺎ‪ ،‬وﻣ‬ ‫ك ﻷﺳﺎﻟ‬ ‫د‪ -‬اﻟﻔﻬ اﻟ‬
‫ﻌﺔ ﺧ ﻣﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -2‬ﻣ ﺎر‬
‫ﻌﺔ اﻟ ﻣﺎت اﻟ ﻲ ﺗﻘ ﻣﻬﺎ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وﻧ ـﺎق ﻋ ﻠﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ﺎر إﻟﻰ ﺗ ﯾ‬ ‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟ‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫وﻣﺎ ﻘ م ﻪ اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن ﻓﻲ اﻟ‬
‫ـ ‪ ،‬ﻋ ﻠ ـﺎت إدارة‬ ‫ﺄة ﺎﻟ ﻘ ‪،‬واﻟ ﺎﻫ ﺔ ﻓـﻲ ﺗ‬ ‫أن ﺗ ﺎﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ إدارة اﻟ‬
‫ـ ﻣـ ﺗ ﻘ ـ أﻫـ اف‬ ‫ام ﻣـ ﺧﻞ ﻣ ـ‬ ‫ﺎﺳ ـ‬ ‫ــﺄة وذﻟـ‬ ‫ــﺔ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫‪ ،‬واﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬واﻟ‬ ‫اﻟ ــﺎ‬
‫اﻹدارة ﻋـﺎدة ﻧ ـﺎق ﻋ ـﻞ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬واﻷﻧ ـ ﺔ‬ ‫ﺄة وﻣ ﻠـ‬ ‫ﺄة‪ ..‬وﺗ د إدارة اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣ اﺟﻌ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻲ‬
‫إدارة اﻟ ﺎ ‪:‬‬
‫ﯾـ ـ اﻟ ــﺎﻻت اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ـ ن ﻋ ﺿ ــﺔ ﻟﻠ ــﺎ‬ ‫ــﺄة ﺑ‬ ‫ﺗ ــﺎﻋ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ إدارة اﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫وﻧ‬ ‫إدارة اﻟ ﺎ‬ ‫ﻬﺎ‪ ،‬واﻻﺳﻬﺎم ﻓﻲ ﺗ‬ ‫وﺗﻘ‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫أن ﺗ ﺎ ﻊ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺗﻘ م ﻓﺎﻋﻠ ﺔ ﻧ ﺎم إدارة اﻟ ﺎ‬
‫ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﺗ ﻌﻠـ ـ‬ ‫ﻣ ــﺎﻻت اﻟ ﻌـ ـ ض ﻟﻠ ــﺎ‬ ‫أن ﺗﻘـ ـ م إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺑ ﻘـ ـ‬ ‫ــ‬
‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻓ ﻬﺎ‪ ،‬وذﻟ ﻣ ﺣ ‪:‬‬ ‫ﺄة وﻋ ﻠ ﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻧ‬ ‫اﻟ‬
‫* ﻧ اﻫﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻟ ﻐ ﻠ ﺔ وﻣ ﺎﻧ ﺔ اﻻﻋ ﺎد ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬
‫* ﻓﻌﺎﻟ ﺔ اﻟﻌﻠ ﺎت اﻟ ﻐ ﻠ ﺔ و ﻔﺎءﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫* ﺣ ﺎ ﺔ اﻷﺻ ل‪.‬‬
‫ﻌﺎت واﻟﻌﻘ د‪.‬‬ ‫واﻟ‬ ‫* اﻻﻟ ام ﺎﻟﻘ اﻧ‬

‫‪137‬‬
‫اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻣ ــﻊ‬ ‫اﻟ ــﺎ‬ ‫ﺗﻘ ـ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ ـ اﻟ ــﺎم ﻌ ﻠ ــﺎت اﺳ ــﺎرﺔ‪،‬‬
‫ﻣﻬ ﺔ أﺧ ‪.‬‬ ‫ﻧ ا ﻋﻠﻰ ﺣ ر ﻣ إﻣ ﺎﻧ ﺔ وﺟ د أ ﻣ ﺎ‬ ‫أﻫ اف اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪ ،‬وأن‬
‫ﻓـﻲ ﻋ ﻠ ـﺔ‬ ‫ﻬﺎ ﻣ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻻﺳ ﺎرﺔ ﺎﻟ ـﺎ‬ ‫اﻟ ﻌ ﻓﺔ اﻟ ﻲ اﻛ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ أن‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺄة وﺗﻘ‬ ‫اﻟ ﻬ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺗ ﯾ ﻣ ﺎﻻت اﻟ ﻌ ض ﻟﻠ ﺎ‬
‫ﻔﺎ ﺔ ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻓﺎﻋﻠ ﻪ‪:‬‬ ‫ﺗﻘ‬
‫ﻔ ــﺎءة اﻟ اﻧ ـ‬ ‫‪ ،‬ﺑ ﻘـ‬ ‫أن ﺗﻘ ـ م إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺿ ـ ء ﻧ ــﺎﺋﺞ ﺗﻘ ـ ﯾ اﻟ ــﺎ‬ ‫ـ‬
‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻓ ﻬﺎ وﻓﺎﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺄة وﻋ ﻠ ﺎﺗﻬﺎ وﻧ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺗ ﻘ‬ ‫اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫ﻔﺎ ﺔ ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻓﺎﻋﻠ ﻪ ﻐـ ض ﺗ ﯾـ ﻣـﺎ إذا ـﺎن‬ ‫ﺗﻘ م إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻔ‬
‫ــﺎد ﺔ و ﻔــﺎءة‪.‬‬ ‫ﻘــﺔ اﻗ‬ ‫ﻘﻬــﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ــﺄة ﺳـ‬ ‫اﻟ ـﺎم اﻟ ﺿـ ع ﯾـ ﻓ ﺗﺄﻛ ـ اً ﻣﻌﻘـ ﻻً ــﺄن أﻫـ اف اﻟ‬
‫ﻘـﺔ ﺗـ ﻓ ﺗﺄﻛ ـ اً ﻣﻌﻘـ ﻻً‬ ‫اﻷﻧ ـﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ـﺔ‬ ‫وﺗ‬ ‫اﻹدارة ﺎﻟ‬ ‫وﺗﻌّ اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﺎ ﺔ إذا ﻗﺎﻣ‬
‫ــﺎد ﺔ‪ .‬و ﻠــﻲ ذﻟـ ﺗ ﻘ ـ اﻟ ﺎﻣــﻞ ﺑـ‬ ‫ﻘــﺔ اﻗ‬ ‫ﻘﻬــﺎ ﻔــﺎءة و‬ ‫ــﺄة ﺳـ ف ﯾـ ﺗ‬ ‫ــﺄن أﻫـ اف اﻟ‬
‫ﻘــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻣ ـ ﺗ ﻘ ـ اﻷﻫ ـ اف اﻟ ﺿ ـ ﻋﺔ‪ ،‬ﻓــﺈذا ﺗ ـ‬ ‫‪ ،‬واﻷﻧ ـ ﺔ‪ ،‬واﻷﺷ ـ ﺎص ﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﻔــﺎ‬
‫ــﺎ ﻫـ ﻣ ـ د ﻟﻬــﺎ ﻓﺈﻧــﻪ ﻣ ـ‬ ‫ــﺔ‬ ‫ﻘــﺔ ﻣ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬وﺗ ـ ﺗ ﻔ ـ اﻷﻧ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ــﺎم‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ــﺎم ﺑ‬
‫ﻌﻲ أن ﺗ ﻘ اﻟ ﺎﺋﺞ اﻟ ﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣﻌﻘ ﻟ ــﺔ ﻟ ﻌ ــﻞ اﻻﻧ اﻓ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺣـ ـ ود‬ ‫اﻟ ﺄﻛ ـ ـ اﻟ ﻌﻘـ ـ ل ﻋ ـ ـ ﻣﺎ ﺗ ـ ـ إﺟـ ـ اءات ﺑ ــﺎﻟ‬ ‫ﯾـ ـ ﺗـ ـ ﻓ‬
‫ح ﻪ‪ ،‬و ﻔ ذﻟـ ‪ ،‬ﻓـﻲ ﻣ ـﻊ اﻷﺧ ـﺎء اﻟ ﻬ ـﺔ واﻷﻋ ـﺎل ﻏ ـ اﻟ ـ وﻋﺔ أو اﻛ ـﺎﻓﻬﺎ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻠﻔــﺔ واﻟ ﻔﻌــﺔ ﻓــﻲ اﻻﻋ ــﺎر ﻋ ـ‬ ‫أن ﺗ ﺧ ـ اﻟﻌﻼﻗــﺔ ﺑ ـ‬ ‫ﻬﺎ ﺧــﻼل ﻣ ـ ة ﻣﻌﻘ ﻟــﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫وﺗ ـ‬
‫ﻗﻌ ـ ـﺔ اﻟ ﺗ ـ ــﺔ ـ ــﺄ ﺗﻌ ـ ـ ض ﻟﻠ ـ ــﺎ‬ ‫ـ ــﺎرة اﻟ‬ ‫ﻣ ازﻧـ ــﺔ اﻟ‬ ‫ــ‬ ‫اﻷﻧ ـ ــﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ـ ــﺔ‪ ،‬إذ‬ ‫ﺗ ــ‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ ﺎﻟ‬
‫ـﺎ ﻫـ‬ ‫ﻓﺎﻋﻠ ﺔ ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓـﻲ ﺗ ﯾـ ﻣـﺎ إذا ـﺎن اﻟ ـﺎم ﻌ ـﻞ‬ ‫ﯾ ﻞ اﻟﻐ ض ﻣ ﻓ‬
‫ﻘﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻓ ﺗﺄﻛ اً ﻣﻌﻘ ﻻً‬ ‫ﻣ د ﻟﻪ‪ .‬وﺗ ن اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻋ ﻣﺎ ﺗ ﯾ اﻹدارة اﻷﻧ ﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ ﺎﻟ‬
‫ـ ﺢ ـﺎﻷداء وﻣ اﻗ ـﻪ‪ ،‬وﻣﻘﺎرﻧـﺔ اﻷداء اﻟﻔﻌﻠـﻲ‬ ‫ذﻟـ ‪ :‬اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﻘﻬـﺎ و‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺄة ﺳ‬ ‫ﺄن أﻫ اف اﻟ‬
‫ــﺎ ﻫ ـ‬ ‫ﺗﺄﻛ ـ إﺿــﺎﻓﻲ ــﺄن اﻷﻧ ــﺔ ﺗﻌ ــﻞ‬ ‫ـ رة دور ــﺔ‪ ،‬وﺗ ﺛ ـ ﻫ ـ ﻩ اﻷﻧ ـ ﺔ ﻟ ـ ﻓ‬ ‫ــﺎﻟ‬
‫ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ‬
‫‪138‬‬
 ‫ﺟ دة اﻷداء‪:‬‬ ‫ﺗﻘ‬
‫أن‬ ‫ﻘﻬـﺎ‪ ،‬و ـ‬ ‫ـﺄة ﻗـ ﺗـ ﺗ‬ ‫أﻫـ اف اﻟ‬ ‫ﺟـ دة اﻷداء ﻫـ ﺗ ﯾـ ﻣـﺎ إذا ﺎﻧـ‬ ‫اﻟﻐ ض ﻣ ﻓ ـ‬
‫ﺗ ﻘ اﻷﻫ اف اﻟ ﻐ ﻠ ﺔ وأﻫ اف اﻟ ـ اﻣﺞ اﻟ ﺿـ ﻋﺔ‪ ،‬وﻣـ‬ ‫ﯾ ﻘ اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن ﻣ ﻣ‬
‫ذﻟـ ـ اﻟ ﻘـ ـ ﻣـ ـ ﺗ ﻘ ـ ـ اﻷﻫـ ـ اف اﻷﺳﺎﺳـ ـ ﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ــ‬ ‫ــﺄة ﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬و‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ أﻫـ ـ اف اﻟ‬
‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻞ ﻓﻲ ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﺻ ﺔ اﻟ ﺎﻧﺎت واﻛ ﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ ،‬واﻟ ﻌﻠ ﺎت‪.‬‬ ‫‪ ،‬واﻹﺟ اءات‪ ،‬واﻟ‬ ‫‪ -2‬اﻻﻟ ام ﺎﻟ ﺎﺳﺎت‪ ،‬واﻟ‬
‫‪ -3‬ﺣ ﺎ ﺔ اﻷﺻ ل‪.‬‬
‫ﺎد واﻟ ﻒء ﻟﻠ ارد اﻟ ﺎﺣﺔ‪.‬‬ ‫ام اﻻﻗ‬ ‫‪ -4‬اﻻﺳ‬
‫اﻷﻏ اض اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬واﻷﻫ اف اﻟ ﺎﺻﺔ اﻟ ﺿ ﻋﺔ ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت أو اﻟ اﻣﺞ‪.‬‬ ‫‪ -5‬ﺗ ﻘ‬
‫ﺻ ـ ـ ﺔ اﻛ ـ ــﺎل اﻟ ﺎﻧـ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ واﻟ ـ ــﻐ ﻠ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﺳـ ــﺎﺋﻞ‬ ‫ﻓ ــ‬ ‫اﻟ ـ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫ــ‬
‫ﻬـ ــﺎ واﻟ ﻘ ـ ـ ﻋ ﻬـ ــﺎ‪ ،‬وﺗـ ـ ﻓ أﻧ ـ ــﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت‬ ‫ﯾـ ـ ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت و ﺎﺳـ ــﻬﺎ وﺗ‬ ‫ﻣﺔ ﻟ‬ ‫اﻟ ـ ـ‬
‫ﻋﻠـ ــﻰ‬ ‫ــ‬ ‫ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎرﺟ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻟـ ـ ﻟ‬ ‫ﻣﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﻣـ ـ أﺟـ ــﻞ اﺗ ــﺎذ اﻟﻘـ ـ ارات‪ ،‬واﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ﻘ ـ ـ ﺎﻟ‬
‫ﺗ ﯾ‪:‬‬ ‫أﻧ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪ ،‬و ﻠ ﺎ ﺎن ذﻟ ﻣﻼﺋ ﺎً‬ ‫ﻓ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﻋﻠـﻰ ﻣﻌﻠ ﻣـﺎت د ﻘـﺔ‪ ،‬و ﻌ ـ ﻋﻠ ﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ﻼت واﻟ ﻘﺎر اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻟ ﻐ ﻠ ﺔ ﺗ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫أ‪ -‬ﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ‪ ،‬و ﺎﻣﻠﺔ وﻣﻔ ة‪.‬‬ ‫وﻓﻲ اﻟ ﻗ‬
‫ﻼت واﻟ ﻘﺎر وﻓﺎﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻔﺎ ﺔ اﻷﻧ‬ ‫ب‪ -‬ﻣ‬
‫ـ ‪،‬‬ ‫اﻷﻧ ـﺔ اﻟ ﺿـ ﻋﺔ ﻟ ـ ﺎن اﻻﻟ ـ ام ﺎﻟ ﺎﺳـﺎت‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﻓ ـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻌ‬
‫ـ دوا‬ ‫ﻣﻬـ ﻓـﻲ اﻷﻋ ـﺎل واﻟ ﻘـﺎر ‪ ،‬وأن‬ ‫ن ﻟﻬـﺎ ﺗـﺄﺛ‬ ‫واﻹﺟ اءات‪ ،‬واﻟﻘ اﻧ ‪ ،‬واﻟ ﻌﻠ ﺎت اﻟ ﻲ ﻗ‬
‫ﺑ ﻟ ‪ ،‬وﺗﻘﻊ ﻣ وﻟ ﺔ وﺿﻊ ﻫ ﻩ اﻷﻧ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗ اﻹدارة‪ ،‬و ـ ن‬ ‫ﺄة ﻗ اﻟ ﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫ﺎ ــﺔ وﻓﻌﺎﻟــﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ‬ ‫ﻋ ـ ﺗ ﯾ ـ ﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ـ ن اﻟ ـ اﺧﻠ ن ﻣ ـ وﻟ‬
‫ﻠ ﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ ﺗﻠ م‬ ‫اﻷﻧ‬
‫وﺳﺎﺋﻞ ﺣ ﺎ ﺔ اﻷﺻ ل‪ ،‬و ﻠ ﺎ ﺎن ذﻟ ﻣﻼﺋ ﺎً‪ ،‬اﻟ ﻘ ﻣـ‬ ‫ﻓ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﻣﺔ ﻟ ﺎ ـﺔ اﻷﺻـ ل ﻣـ‬ ‫اﻟ ﺳـﺎﺋﻞ اﻟ ـ‬ ‫ﻓ ـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫وﺟ د اﻷﺻ ل‪ ،‬و‬
‫‪139‬‬
‫ـ ‪ ،‬واﻷﻧ ـ ﺔ ﻏ ـ اﻟ ـ وﻋﺔ‪ ،‬واﻟ ﻌـ ض‬ ‫ـﺎﺋ ﻣ ـﻞ ﺧ ـﺎﺋ اﻟ ـ ﻗﺔ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﻠﻔﺔ ﻣـ اﻟ‬ ‫اﻷﻧ اع اﻟ‬
‫ام‬ ‫‪ ،‬ﻋ ـ ﺗ ﻘﻘﻬـ ﻣـ وﺟـ د اﻷﺻـ ل‪ ،‬اﺳـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌ اﻣـﻞ اﻟ‬
‫إﺟ اءات ﻣ اﺟﻌﺔ ﻣﻼﺋ ﺔ‪.‬‬
‫ﺄة‪ ،‬وﺗ ن اﻹدارة ﻣ ـ وﻟﺔ‬ ‫م اﻟ ارد اﻟ ﺎﺣﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻔﺎءة اﺳ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﻠﻔــﺔ‪،‬‬ ‫ــﺎد اﻟ ــﻒء ﻟﻠ ـ ارد ﻓــﻲ اﻷﻧ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ام اﻻﻗ‬ ‫ﻟﻠ ــﻐ ﻞ ﻟ ــﺎس اﻻﺳ ـ‬ ‫ﻋ ـ وﺿــﻊ ﻣﻌــﺎﯾ‬
‫ـ ﻞ رﺳـ ﻲ ﻟﻠ ﺟـ ع إﻟ ﻬـﺎ ﻋ ـ اﻟ ﺎﺟـﺔ‪ ،‬و ـ ن اﻟ اﺟﻌـ ن اﻟـ اﺧﻠ ن‬ ‫ـﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫وﺗ ن ﻫ ﻩ اﻟ ﻌـﺎﯾ‬
‫ﻋ ﺗ ﯾ ﻣﺎ إذا ﺎﻧ ‪:‬‬ ‫ﻣ وﻟ‬
‫ﺎد ‪.‬‬ ‫ام اﻻﻗ‬ ‫ﻟ ﺎس اﻟ ﻔﺎءة واﻻﺳ‬ ‫ﺗ ﻐ ﻞ وﺿﻌ‬ ‫‪ -1‬ﻫ ﺎك ﻣﻌﺎﯾ‬
‫اﻻﻟ ام ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻐ ﻞ ﻣﻔﻬ ﻣﺔ و‬ ‫‪ -2‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫ﻻﺗ ــﺎذ‬ ‫اﻟ ــﻐ ﻞ ﯾـ ـ ﺗ ﯾـ ـ ﻫﺎ‪ ،‬وﺗ ﻠ ﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬و ﺑﻼﻏﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ اﻟ ـ ـ وﻟ‬ ‫‪ -3‬اﻻﻧ اﻓ ــﺎت ﻋـ ـ ﻣﻌ ــﺎﯾ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺧ ات ﺗ‬
‫ﺔ ﻗ ﺗ اﺗ ﺎذﻫﺎ‪.‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫‪ -4‬اﻟ‬
‫اﻟ ــﺎﺋﺞ‬ ‫ﯾ ـ ﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ واﻟ ـ اﻣﺞ ﻟ‬ ‫ﻓ ـ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬
‫ـﺎ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت أو اﻟ اﻣﺞ ﯾ ﺗ ﻔ ـ ﻫﺎ‬ ‫ﻣﻊ اﻷﻫ اف اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟ ﺎﺻﺔ اﻟ ﺿ ﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬ ‫ﺗ‬
‫ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫ ﻣ‬
‫ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻹدارة ﻣ وﻟ ﺔ وﺿﻊ أﻏ اض ﻋﺎﻣﺔ وأﻫ اف ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ـﻐ ﻠ ﺔ واﻟ ـ اﻣﺞ‪ ،‬ووﺿـﻊ‬
‫ﻋﻠـ ــﻰ‬ ‫إﺟ ـ ـ اءات رﻗﺎﺑ ـ ــﺔ وﺗ ﻔ ـ ـ ﻫﺎ‪ ،‬وﺗ ﻘ ـ ـ اﻟ ـ ــﺎﺋﺞ اﻟ ـ ــﻐ ﻠ ﺔ أو اﻟ ـ ـ اﻣﺞ اﻟ ﻏ ـ ـ ب ﻓ ﻬـ ــﺎ‪ ،‬و ـ ـ‬
‫ـﺄة‪،‬‬ ‫ﻫ ﻩ اﻷﻫـ اف اﻟﻌﺎﻣـﺔ واﻟ ﺎﺻـﺔ ﺗ اﻓـ ﻣـﻊ أﻫـ اف اﻟ‬ ‫ﺗ ﯾ ﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬
‫وﻣﺎ إذا ﺎن ﻗ ﺗ اﻻﻟ ام ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻷﻏ ـ ـ اض اﻟﻌﺎﻣـ ــﺔ‬ ‫ﯾ ـ ـ ﻣـ ــﺎ إذا ﺎﻧ ـ ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗﻘـ ــﻊ ﻋﻠـ ــﻰ ﻋـ ــﺎﺗ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ـ ــﺎ ﻣ ـ ـ وﻟ ﺔ وﺿـ ــﻊ ﻣﻌـ ــﺎﯾ‬
‫ﻫ ــﺎك ﻣﻌــﺎﯾ‬ ‫ﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﻘﻬــﺎ‪ ،‬و ـ‬ ‫واﻷﻫ ـ اف اﻟ ﺎﺻــﺔ ﻗ ـ ﺗ ـ ﺗ‬
‫ﻟﻠ ﻘـ‬ ‫ام ﻫـ ﻩ اﻟ ﻌــﺎﯾ‬ ‫اﺳـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬ ‫ـﻟ ‪،‬‬ ‫ﻣ ﺿـ ﻋﺔ‪ ،‬ﻓــﺈذا ــﺎن اﻷﻣـ‬
‫ﻓـ ــﻲ أر اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ ﻌـ ــﺎﯾ‬ ‫إذا اﻋ ـ ـ ت ﺎ ـ ــﺔ‪ ،‬إﻣـ ــﺎ إذا ﻟ ـ ـ ﺗ ـ ــﻊ اﻹدارة ﻣﻌـ ــﺎﯾ ‪ ،‬أو إذا ﺎﻧ ـ ـ‬
‫اﻟ ﻘ ـ ـ ﻋ ـ ـ ﻫ ـ ـ ﻩ اﻟ ـ ــﺎﻻت إﻟـ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫ــ‬ ‫ﺎ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧـ ــﻪ‬ ‫ﻏ ــ‬ ‫اﻟ ـ ـ اﺧﻠ‬
‫‪140‬‬
‫اﻟ ـ ﺎت اﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ ﻣــ اﻹدارة‪ ،‬و ﺎﻹﺿ ــﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ ذﻟ ـ ‪ ،‬ﻗـ ـ ﻘـ ـ م اﻟ اﺟﻌــ ن اﻟـ ـ اﺧﻠ ن ﺎﻟ ﺻـ ـ ﺔ‬
‫ﺎ ــﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧــﻪ‬ ‫ﺎﺗ ــﺎذ إﺟ ـ اءات ﻣﻼﺋ ــﺔ‪ ،‬و ﻗــﻒ ذﻟـ ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ وف‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻋـ م وﺟـ د ﻣﻌــﺎﯾ‬
‫ﻌ ﻘ ون ﻔﺎﯾ ﻬﺎ ﻟﻠ ﺎم ﻌ ﻠ ﺔ ﻣ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟ ﺎﻋ ة ﻓﻲ ﺻ ﺎﻏﺔ ﻣﻌﺎﯾ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻌ‬
‫ﻋ ﺗ ﻘ اﻷﻫ اف اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟ ﺎﺻﺔ اﻟ ﺿ ﻋﺔ‪.‬‬ ‫أر ‪ ،‬وﺻ ار ﺗﻘ‬ ‫ﺗ‬
‫ﺗ ﻘ ـ اﻷﻫ ـ اف اﻟﻌﺎﻣــﺔ واﻟ ﺎﺻــﺔ ﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﺗ ــﻐ ﻠ ﺔ أو ﺑ ﻧــﺎﻣﺞ ﺎﻟ ﺎﻣــﻞ أو‬ ‫ﻣـ‬ ‫ـ اﻟ ــﺎم ﺑ ﻘ ـ‬
‫ء ﻣ ﻬﺎ ﻓﻘ ‪ ،‬وﻗ ﺗ ﻞ أﻫ اف اﻟ اﺟﻌﺔ ﺗ ﯾ ﻣﺎ إذا ﺎﻧ ‪:‬‬
‫أ‪ -‬اﻷﻏ اض اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻷﻫ اف اﻟ ﺎﺻـﺔ اﻟ ـﻲ وﺿـﻌ ﻬﺎ اﻹدارة ﻟﻌ ﻠ ـﺔ ﺗ ـﻐ ﻠ ﺔ أو ﺑ ﻧـﺎﻣﺞ ﻣﻘ ـ ح‪ ،‬أو‬
‫ﻘﺔ ﻣ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ ﯾ ‪ ،‬أو ﻣ ﺟ د ﺎ ﺔ وواﺿ ﺔ‪ ،‬وﻗ ﺗ ﺗ ﻠ ﻐﻬﺎ‬
‫اﻟ ﺎﺋﺞ اﻷوﻟ ﺔ أو اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ اﻟ ﻏ ب ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻘ ﻣ‬ ‫ب‪ -‬اﻟﻌ ﻠ ﺔ اﻟ ﻐ ﻠ ﺔ أو اﻟ ﻧﺎﻣﺞ‬
‫ﻘــﺔ‬ ‫ة ﻋﻠ ﻬــﺎ‬ ‫ﻬــﺎ واﻟ ـ‬ ‫ج‪ -‬اﻟﻌ اﻣــﻞ اﻟ ــﻲ ﺗﻌـ ق ﺗ ﻘ ـ اﻷداء اﻟ ﺿــﻲ ﻗـ ﺗـ ﺗ ﯾـ ﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻘ‬
‫ﻣﻼﺋ ﺔ‪.‬‬
‫ﻘ ـ ﻧ ــﺎﺋﺞ‬ ‫ﻠﻔــﺔ ﻟ ﺟ ــﻪ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ اﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ أو اﻟ ﻧــﺎﻣﺞ ــﺎ‬ ‫د‪ -‬اﻹدارة ﻗ ـ ﻧ ـ ت ﻓــﻲ اﻟ ـ اﺋﻞ اﻟ‬
‫ﻓﺎﻋﻠ ﺔ و ﻔﺎءة‪.‬‬ ‫أﻛ‬
‫ــﻞ‪ ،‬أو ـ ر‪ ،‬أو ﯾ ـ اﺧﻞ‪ ،‬أو ﯾ ﻌــﺎرض ﻣــﻊ ﻋ ﻠ ــﺎت ﺗ ــﻐ ﻠ ﺔ‬ ‫ﻫ ـ‪ -‬اﻟﻌ ﻠ ــﺔ اﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ أو اﻟ ﻧــﺎﻣﺞ‬
‫أو ﺑ اﻣﺞ أﺧ ‪.‬‬
‫و‪ -‬اﻷﻧ ـ ﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ ﻟ ــﺎس ﺗ ﻘ ـ اﻷﻫ ـ اف اﻟﻌﺎﻣــﺔ واﻟ ﺎﺻــﺔ واﻟ ﻘ ـ ﻋ ﻬــﺎ ﻗـ ﺗـ وﺿــﻌﻬﺎ وأﻧﻬــﺎ‬
‫ﻛﺎ ﺔ‪.‬‬
‫‪ ،‬واﻟ ﻌﻠ ﺎت‪.‬‬ ‫واﻹﺟ اءات‪ ،‬واﻟ‬ ‫ز‪ -‬اﻟﻌ ﻠ ﺔ اﻟ ﻐ ﻠ ﺔ أو اﻟ ﻧﺎﻣﺞ ﯾ ﻔ ﻣﻊ اﻟ ﺎﺳﺎت‪ ،‬واﻟ‬
‫أن‬ ‫ﻣـ اﻹدارة‪ ،‬و ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ‬ ‫إﺑﻼغ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﻣﻬﺎ اﻟ اﺟﻌ ن اﻟـ اﺧﻠ ن‪ ،‬واﻹﻓ ـﺎح ﻋـ‬ ‫اﻟ ﻲ وﺿﻌ ﻬﺎ اﻹدارة واﻟ ﻲ اﺳ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫اﻟ ﻘ‬ ‫ﯾ‬
‫ﻫ ــﺎك ﺣﺎﺟــﺔ إﻟ ﻬــﺎ‪ ،‬وذا ــﺎن اﻟ اﺟﻌـ ن اﻟـ اﺧﻠ ن ﻗ ـ‬ ‫ﺎﻧ ـ‬ ‫ﻋـ م ﺗـ اﻓ أو ﻋـ م ﻔﺎ ــﺔ أ ــﺔ ﻣﻌــﺎﯾ‬
‫اﻟ ﻘ ـ‬ ‫أن ﯾ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﺑ ﺳ ـﺎ ﻬﺎ ــﺎس ﺗ ﻘ ـ اﻷﻫ ـ اف اﻟﻌﺎﻣــﺔ واﻟ ﺎﺻــﺔ‪،‬‬ ‫ﺻــﺎﻏ ا ﻣﻌــﺎﯾ‬
‫ﺛ ﻌ ض ﻌ ذﻟ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻏﺔ اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫ﻗ ﻗﺎﻣ ا‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﺑ ﺿ ح أن اﻟ اﺟﻌ‬

‫‪141‬‬
‫ﻘ ﻣ ن ﺑ ﺿﻊ اﻷﻏ اض اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻷﻫـ اف‬ ‫اﻟ ﯾ‬ ‫ﻣ ﺎﻋ ة ﻟﻠ ﯾ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻌ‬
‫ﻣ‬ ‫ﻗ ـ اﺳ ـ‬ ‫اﻻﻓ اﺿــﺎت اﻷﺳﺎﺳـ ﺔ ﻣﻼﺋ ــﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ إذا ﺎﻧـ‬ ‫ﯾـ ﻣــﺎ إذا ﺎﻧـ‬ ‫ﺑ‬ ‫اﻟ ﺎﺻــﺔ‪ ،‬واﻟـ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ أو اﻟ ـ اﻣﺞ إﺟ ـ اءات‬ ‫ﻗ ـ أدﺧﻠ ـ‬ ‫ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت د ﻘــﺔ وﻣﻼﺋ ــﺔ‪ ،‬وﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬
‫رﻗﺎﺑ ﺔ ﻣ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟ ﺻـ ﺎت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‬ ‫ﺄة وﺗﻘـ‬ ‫ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫أن ﺗﻘ م إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺑ ﻘ‬
‫ﻘﻬﺎ ﻟﻸﻫ اف اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺄﻧﻬﺎ‪ ،‬وذﻟ ﻓﻲ ﺗ‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﻗ اﻋ اﻟ ﻠ ك واﻟ‬ ‫*ﺗ‬
‫ﺔ ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺄة واﻟ ﺎءﻟﺔ اﻟ‬ ‫* اﻟ ﺄﻛ ﻣ ﻓﻌﺎﻟ ﺔ أداء إدارة اﻟ‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫ﺎت اﻹدارﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪ ،‬وﻓﺎﻋﻠ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻟﻠ‬ ‫* ﺗ ﻠ ﻎ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻟ ﺎ‬
‫اﻟـ ـ ـ اﺧﻠ‬ ‫اﻹدارة واﻟ ـ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﻣ ﻠـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ــﺎﻟﻬﺎ اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ـ ــﺎت ﻔﺎﻋﻠ ـ ـ ــﺔ ﺑـ ـ ـ‬ ‫اﻷﻧ ـ ـ ـ ﺔ و‬ ‫* ﺗ ــ ـ‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫ودارة اﻟ‬ ‫واﻟ ﺎرﺟ‬
‫ـ ــﺄة‪،‬‬ ‫ﻗ اﻋ ـ ـ اﻟ ـ ــﻠ ك ﻓـ ــﻲ اﻟ‬ ‫ﺗ ــ‬ ‫ـ ــﺄة ﺑ ﻘـ ـ‬ ‫أن ﺗﻘـ ـ م و ﻔـ ــﺔ اﻹدارة اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ‬ ‫ــ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻘﻬﺎ وﻓﺎﻋﻠ ﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺎ ﯾ ﻌﻠ ﺑﻬﺎ ﻣ أﻫ اف و اﻣﺞ وأﻧ‬ ‫وﺗ‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫واﻷﻫ اف اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ‬ ‫أن ﺗ ن أﻫ اف اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻻﺳ ﺎرﺔ ﻣ ﻘﺔ ﻣﻊ اﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -3‬ﻣ ﺎر اﻟ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ اﻻﻟ ـ ـ ام ﺑﻬ ــﺎ ﻋ ـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫ﻠ ــﺎت اﻟ ــﻲ‬ ‫ــﺎر إﻟ ــﻰ ﺗ ﯾـ ـ اﻟ‬ ‫ﯾﻬـ ـ ف ﻫـ ـ ا اﻟ‬
‫ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ أو اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻻﺳ ﺎرﺔ‪.‬‬ ‫ﻪ ﻟﻠ ﺎم ﺈﺣ‬ ‫ﺗ‬
‫ـ‬ ‫وﺿــﻊ ﺧ ــﺔ ﻟ ــﻞ ﻋ ﻠ ــﺔ ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬أو ﻋ ﻠ ــﺔ اﺳ ــﺎرﺔ ﺗ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬
‫ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ ارد ﻟﻬﺎ‪ ،‬وذﻟ ﻟ ﻘ‬ ‫ﻧ ﺎق اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪ ،‬وأﻫ اﻓﻬﺎ‪ ،‬وﺗ ﻗ ﻬﺎ‪ ،‬وﺗ‬
‫ــﻪ ﻣـ ـ اﻟ ﺻـ ـ ل إﻟ ــﻰ‬ ‫ـ ـ ل ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗ‬ ‫ﻣﻼﺋ ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫أ‪ -‬اﺧ ــﺎر إﺟـ ـ اءات وأﺳ ــﺎﻟ‬
‫اﺳ ﺎج ﻣ ﺿ ﻋﻲ‪.‬‬
‫إﺷـ اف ــﺎف ﻣـ أﻓـ اد ﺗ ـ اﻓ‬ ‫ب‪ -‬ﺿـ ﺎن أن ﺟ ــﻊ اﻹﺟـ اءات اﻟ ــﻲ ﻘـ م ﺑﻬــﺎ ﻣ ــﺎﻋ وﻩ ﺗـ ﺗ ـ‬
‫ة واﻟ ﻬﺎرات اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ ﯾﻬ اﻟ ﻌ ﻓﺔ واﻟ‬
‫ج‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ ﺗ اﻓ اﻟ ارد اﻟ ﺎ ﺔ واﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ ﺎم ﺎﻟﻌ ﻠ ﺔ‪.‬‬
‫‪142‬‬
 ‫د‪ -‬ﺿ ﺎن أن ﺗ اﻟﻌ ﻠ ﺔ وﻓﻘﺎً ﻟﻠ ﻌﺎﯾ اﻟ ﻬ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫أن ﺄﺧـ اﻟ اﺟﻌـ ن اﻟـ اﺧﻠ ن‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ ﻠ ـﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ أو اﻟﻌ ﻠ ـﺔ اﻻﺳ ـﺎرﺔ‪،‬‬ ‫ﻋ ﺗ‬
‫ﻓﻲ اﻻﻋ ﺎر ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻣﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ أداﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬أﻫ اف اﻟﻌ ﻠ ﺔ واﻟ ﺳﺎﺋﻞ اﻟ‬
‫ب‪ -‬ﻧ ﺎق اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻐ ـ ــﻪ اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺔ‪ ،‬وأﻫ اﻓ ـ ــﻪ‪ ،‬واﻟ ـ ـ ـ ارد‬ ‫ﻠ ـ ــﺔ اﻟ ﻌﻠﻘ ـ ــﺔ ﺎﻟ ـ ــﺎ اﻟـ ـ ـ‬ ‫اﻟ ﻫ ـ ــﺔ اﻟ‬ ‫ج‪ -‬اﻟ ـ ــﺎ‬
‫ﻋـ‬ ‫ــﻞ ﻟﻠ ــﺎ‬ ‫ﻣﺔ ﻹ ﻘ ــﺎء اﻷﺛ ـ اﻟ‬ ‫ــﺔ ﻟ ــﻪ‪ ،‬واﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ واﻟ ﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣﻘ ل‪.‬‬ ‫ﻣ‬
‫ﺗﻐ ــﻪ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﺎﻟ ﻘﺎرﻧ ــﺔ‬ ‫وﻓﺎﻋﻠ ﻬــﺎ وﻧ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺎﻟ ــﺎ اﻟ ـ‬ ‫د‪ -‬ﻔﺎ ــﺔ إدارة اﻟ ــﺎ‬
‫ﺈ ﺎر أو ﻧ ذج ﻣﻼﺋ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ‪.‬‬
‫‪ ،‬وﻧ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ﺎﻟ ــﺎ ﻣ ــﻞ‬ ‫ـ ﺎت ﺟ ﻫ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ إدارة اﻟ ــﺎ‬ ‫ﻫـ ـ‪ -‬ﻓ ـ ص إﺟ ـ اء ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟﻔ‬
‫اﻟ ﻼﺋ ﺔ ﻟﻠ ﺎ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬و‬ ‫أن ﻘ م اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن ﺑ ﻘ ﯾ ﻣ ﺋﻲ ﻟﻠ ﺎ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ أن ﺄﺧـ ﻓــﻲ اﻻﻋ ــﺎر‬ ‫أﻫـ اف اﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﻧ ــﺎﺋﺞ ﻫـ ا اﻟ ﻘـ ﯾ ‪ ،‬و ـ‬ ‫أن ﺗﻌ ـ‬
‫اﺣ ــﺎل وﺟ ـ د ﺣــﺎﻻت ﻣﻬ ــﺔ ﻷﺧ ــﺎء‪ ،‬أو أﻣ ـ ر ﻏ ـ ﻧ ﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬أو ﻋ ـ م اﻟ ـ ام‪ ،‬وﻏ ﻫــﺎ ﻋ ـ وﺿــﻊ‬
‫أﻫ اف اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﻞ ذﻟ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫أن‬ ‫‪،‬و‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗﺛ‬
‫أن ـ ن ﻧ ــﺎق اﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﺎ ـﺎً ﻟ ﻘ ـ أﻫـ اﻓﻬﺎ‪،‬‬ ‫أ‪ -‬أﻫـ اف ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬وﻧ ــﺎق اﻟﻌ ــﻞ‪ ،‬و ـ‬
‫‪ ،‬واﻟ ـ ﻼت واﻷﻓـ اد‪ ،‬واﻷﺻ ـ ل اﻟ ﻼﺋ ــﺔ ــﺎ ﻓــﻲ ذﻟ ـ‬ ‫ﻧ ــﺎق اﻟﻌ ﻠ ــﺔ اﻟـ‬ ‫ـ‬ ‫أن ﯾ‬ ‫ـ‬ ‫ﻛ ــﺎ‬
‫ف ﺛﺎﻟ ‪.‬‬ ‫ﺗﻠ اﻟ ﻲ ﺗ ن ﻟ‬
‫ﯾـ‬ ‫ﻌﺔ اﻷﻧ ـ ﺔ اﻟ ـﻲ ﺗﻐ ﻬـﺎ ﻋ ﻠ ـﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬ود ارﺳـ ﻬﺎ ﻟ‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﻋ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ‬
‫اﻷﺛ ﻋﻠﻰ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وﺗ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺑ ﺎﻧﺎت اﻷﻫ اف واﻟ‬

‫‪143‬‬
 ‫وأﺳ ـ ﺎؤﻫ ‪ ،‬اﻟﻌ ــﺎﻣﻠ ن اﻟ ﺋ ـ ن‪ ،‬ﺗ ﺻ ـ‬ ‫ـ ‪ ،‬وﻣ ــﺎل ذﻟ ـ ‪ ،‬ﻋ ـ د اﻟﻌ ــﺎﻣﻠ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﻋ ـ اﻟ‬
‫ــﺄة ــﺎ ﻓــﻲ ذﻟـ‬ ‫اﻟ ــﺎﺋﻒ‪ ،‬ﻟـ اﺋﺢ اﻟ ﺎﺳــﺎت واﻹﺟـ اءات وﺗﻔﺎﺻـ ﻞ ﻋـ أ ﺗﻐ ـ ات ﺣ ﯾ ــﺔ ﻓــﻲ اﻟ‬
‫رﺋ ﻲ ﻓﻲ اﻷﻧ ﺔ‪.‬‬ ‫أ ﺗﻐ‬
‫ﻣ اﺟﻌ ﻪ‪.‬‬ ‫ﺳ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﻋ اﻟ ازﻧﺔ‪ ،‬ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ ﻐ ﻞ‪ ،‬واﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻋ اﻟ ﺎ اﻟ‬
‫‪ -‬أوراق اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ ة اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪.‬‬
‫ﺎﻟ ﺎﻣـﻞ أو‬ ‫ﺳـ اء ﺗ ـ‬ ‫اﻟ ـﺎرﺟ‬ ‫‪ -‬ﻧ ﺎﺋﺞ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻷﺧ ‪ ،‬ﺎ ﻓﻲ ذﻟ ﻋ ﻞ اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﻓﻲ ﻣ ﺣﻠﺔ اﻹﻧ ﺎز‪.‬‬
‫ﯾ ﻣ ﺿ ﻋﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻬ ﺔ اﻟ ﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻠﻔﺎت اﻟ اﺳﻼت ﻟ‬
‫ﺗ ﯾ ﻣ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻷﺧـ ‪ ،‬وﻣ ـﺎل ذﻟـ اﻟ ـ ة اﻟ ـﻲ ﺗﻐ ﻬـﺎ اﻟ اﺟﻌـﺔ واﻟ ـ ارﺦ اﻟ ﻘـ رة‬
‫ﻓــﻲ ﻫـ ﻩ‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻓــﻲ ﺷـ ﻞ ﺗﻘ ـ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻬــﺎﺋﻲ‪ ،‬ﻷن اﻟ‬ ‫ﻹﻛ ــﺎل اﻟﻌ ــﻞ‪ ،‬و ـ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫ﻬﻞ ﺎ ﺔ ﺗﻘ‬ ‫اﻟ ﺣﻠﺔ‬
‫ـ د ﻋـ د‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ أن‬ ‫ورﺔ ﻟﻠ ﺎم ﻌ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﺗ ﯾ اﻟ ارد اﻟ‬
‫ﻌــﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ــﺎج إﻟـ ﻬ ﺑ ــﺎء ﻋﻠــﻰ ﺗﻘـ‬ ‫ﺧ ـ ة اﻟ ــﺎﻋ ﯾ ﻓــﻲ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﻣ ـ اﻫﺎ اﻟـ ﯾ‬
‫أن ﯾ ﺧـ ـ ﻓ ــﻲ اﻻﻋ ــﺎر‬ ‫ﺗﻌﻘـ ـ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ وﻣـ ـ اﻫﺎ‪ ،‬وﻗ ـ ـ د اﻟ ﻗ ـ ـ ‪ ،‬واﻟ ـ ـ ارد اﻟ ﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬و ـ ـ‬
‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻓــﻲ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻓــﻲ اﺧ ــﺎر اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫اﻟﻌــﺎﻣﻠ‬ ‫ﻣﻌ ﻓــﺔ‪ ،‬وﻣﻬــﺎرات‪ ،‬وﺗ ـ ر‬
‫ام ﻣ ارد ﺧﺎرﺟ ﺔ ﻓﻲ اﻟ ﺎﻻت اﻟ ـﻲ ﺗ ﻠـ‬ ‫ﻓﻲ اﺳ‬ ‫ﻟﻌ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬واﺣ ﺎﺟﺎت اﻟ ر ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫أﻋ ــﺎء إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻻ ﺗ ـ اﻓ ﻟ ـ‬ ‫ﻣﻌ ﻓ ــﺔ إﺿ ــﺎ ﺔ‪ ،‬وﻣﻬ ــﺎرات‪ ،‬وﺗ ـ ر‬
‫ﻋﻘـ ﻟﻘـﺎءات ﻣـﻊ اﻹدارة‬ ‫ـﻊ ﻣـ ﻟﻬـ اﻫ ـﺎم ﻌ ﻠ ـﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ اﻻﺗ ـﺎل‬
‫‪ ،‬وﻗ ﺗ ﻞ اﻟ ﺿ ﻋﺎت اﻟ ﻲ ﺗ ﻣ ﺎﻗ ﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫وﻟﺔ ﻋ اﻟ ﺎ ﻣ ﻞ اﻟﻔ‬ ‫اﻟ‬
‫أ‪ -‬أﻫ اف اﻟ اﺟﻌﺔ وﻧ ﺎق اﻟﻌ ﻞ‪.‬‬
‫أﻋ ﺎل اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ﺗ ﻗ‬
‫ن ﻟﻠﻌ ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن اﻟ‬
‫د‪ -‬ﻋ ﻠ ﺔ اﻻﺗ ﺎل ﺧﻼل ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬ـﺎ ﻓـﻲ ذﻟـ وﺳـﺎﺋﻞ اﻻﺗ ـﺎل واﻟ ﻗ ـ ‪ ،‬واﻷﻓـ اد اﻟـ ﯾ‬
‫ﻋ اﻻﺗ ﺎل‪.‬‬ ‫ﺳ ﻧ ن ﻣ وﻟ‬
‫‪144‬‬
‫ﻫ ـ ـ‪ -‬ـ ـ وف اﻟﻌ ــﻞ ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺎ ﻣ ــﻞ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬ــﺎ ﻓ ــﻲ ذﻟـ ـ اﻟ ﻐ ـ ـ ات اﻟ ﯾ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻹدارة‪ ،‬أو‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﻧ ﺔ اﻟ ﺋ‬
‫و‪ -‬اﻫ ﺎﻣﺎت اﻹدارة أو ﻠ ﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ز‪ -‬اﻷﻣ ر ذات اﻻﻫ ﺎم اﻟ ﺎص ﻟﻠ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ‪.‬‬
‫ح‪ -‬وﺻﻒ إﺟ اءات إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ ﻘﺎر وﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﺎ ﻌﺔ‪.‬‬
‫‪ ،‬واﻹﺟـ ـ اءات‬ ‫إﻋـ ـ اد د ارﺳ ــﺔ‪ ،‬ﻋ ـ ـ ﻣﺎ ـ ـ ن ذﻟـ ـ ﻣﻼﺋ ـ ـﺎً‪ ،‬ﻟﻠ ﻌـ ـ ف ﻋﻠ ــﻰ اﻷﻧ ـ ـ ﺔ واﻟ ــﺎ‬ ‫ــ‬
‫ﯾ ـ اﻟ ـ اﺣﻲ اﻟ ــﻲ ﺗ ــﺎج إﻟــﻰ ﻋ ﺎ ــﺔ وﻻﺳ ـ ﺎ ﻓــﻲ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬وﻟ ـ ﻋ ة اﻟ ﻬــﺎت‬ ‫اﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ‪ ،‬وﻟ‬
‫اﻟ راﺳﺔ اﻹﺟ اءات اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ ﻹﺑ اء ﻣﻼﺣ ﺎﺗﻬﺎ واﻗ اﺣﺎﺗﻬﺎ‪ .‬وﻗ ﺗ‬
‫أ‪ -‬ﻣ ﺎﻗ ﺔ ﻣﻊ اﻟ ﻬﺔ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻟ ﺞ اﻟ ﺎ ‪.‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ب‪ -‬ﻣ ﺎﻗ ﺔ ﻣﻊ اﻷﻓ اد اﻟ ﯾ ﯾ ﺄﺛ ون ﺎﻟ ﺎ ‪ ،‬وﻣ ﺎل ذﻟ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ج‪ -‬ﻣﻼﺣ ﺎت ﺎﻟ ﻗﻊ‪.‬‬
‫ﺗﻘﺎر اﻹدارة ودراﺳ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫د‪ -‬ﻓ‬
‫ﻫـ‪ -‬إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ‪.‬‬
‫و‪ -‬ﺧ اﺋ اﻟ ﻓ ‪.‬‬
‫دة ﻣ اﻟ ا ﺔ إﻟﻰ اﻟ ﻬﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟﻌ ﻞ اﻟ‬ ‫ز‪ -‬اﺧ ﺎرات ﻷﻧ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ اﻟ ﺋ‬ ‫اﻷﻧ‬ ‫ح‪ -‬ﺗ ﺛ‬
‫ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫د اﻟ ﻠ‬ ‫أن‬ ‫ﺎﻟ ﺎﺋﺞ ﻋ اﻻﻧ ﻬﺎء ﻣ اﻟ راﺳﺔ‪ ،‬و‬ ‫إﻋ اد ﻣﻠ‬
‫ﺎ ﻌ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ﻣ ﺿ ﻋﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻬ ﺔ وأﺳ ﺎب اﻻﻫ ﺎم‬
‫ب‪ -‬اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﺟ ﻌﻬﺎ ﺧﻼل اﻟ راﺳﺔ‪.‬‬
‫اﻵﻟﻲ‪.‬‬ ‫ام اﻟ ﺎﺳ‬ ‫ج‪ -‬أﻫ اف اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وﺟ اءاﺗﻬﺎ‪ ،‬واﻹﺟ اءات اﻟ ﺎﺻﺔ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ ﺎﺳ‬
‫ﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ و‪/‬أو وﺟ د إﺟ اءات رﻗﺎﺑ ـﺔ أﻛ ـ ﻣـ‬ ‫ر ﻓﻲ اﻷﻧ‬ ‫د‪ -‬ﻧﻘﺎ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺟﺔ‪ ،‬وأوﺟﻪ اﻟﻘ‬
‫اﻟﻼزم‪.‬‬
‫واﻟ ارد اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـ‪ -‬اﻟ ﻘ ﯾ ات اﻟ ﺋ ﺔ ﻟﻠ ﻗ‬
‫‪ ،‬واﻻﻧ ﻬﺎء ﻣ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫و‪ -‬اﻟ ارﺦ اﻟ ﻌ ﻟﺔ ﻟ اﺣﻞ اﻟ ﻘ‬
‫‪145‬‬
 ‫اﻷﻣ ذﻟ ‪.‬‬ ‫ز‪ -‬أﺳ ﺎب ﻋ م اﻻﺳ ار ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬إذا ﺗ ﻠ‬
‫اﻟ ﺻ ﺎت اﻟ ﺎﺻﺔ ﻌ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ‬ ‫ح‪ -‬ﻣ‬
‫أن ﺗ ـ ﻞ ﺑـ اﻣﺞ‬ ‫ﻘـ أﻫـ اف اﻟﻌ ﻠ ـﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﺎ ﺔ ﺑ ﻧﺎﻣﺞ اﻟﻌ ﻞ ـﺎ‬
‫اﻟﻌ ﻞ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻣﻊ‬ ‫ﻬﺎ‪ ،‬وﺗ ﺛ ﻘﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﯾ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪ ،‬وﺗ ﻠ ﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘ‬ ‫أ‪ -‬اﻹﺟ اءات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟ‬
‫اﻷﻣ ذﻟ ‪.‬‬ ‫إذا ﺗ ﻠ‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬
‫ب‪ -‬ﺑ ﺎن أﻫ اف ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫أﻫ اف اﻟﻌ ﻠ ﺔ ﻓﻲ ﻞ ﻣ ﺣﻠﺔ ﻣ ﻣ اﺣﻠﻬﺎ ودرﺟ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬ﺑ ﺎن ﻧ ﺎق اﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻠ ﺔ ﻟ ﻘ‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓ‬ ‫‪ ،‬اﻟ اﺣﻞ‪ ،‬واﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻲ‬ ‫د‪ -‬ﺗ ﯾ اﻟ اﺣﻲ اﻟﻔ ﺔ‪ ،‬اﻟ ﺎ‬
‫ﻌﺔ اﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻠ ﺔ وﻣّ ﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﺑ ﺎن‬
‫أن ﻌ اﻟ ﻧﺎﻣﺞ ﻗ ﻞ اﻟ ء ﻓﻲ ﺗ ﻔ اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪ ،‬وأن ﻌ ل‪ ،‬إذا ﺎن ذﻟ ﻣﻼﺋ ﺎً أﺛ ـﺎء اﻟ ـﺎم‬ ‫و‪ -‬و‬
‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﻣﻌ ــﺔ ﺗ ﯾـ ﻣ ــﻰ‪ ،‬و ـ ‪ ،‬و ﻟــﻰ ﻣـ ﯾـ إﺑــﻼغ ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬و ـ ن‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﯾ‬
‫ﺗ ﺛ ـ ذﻟـ ‪ ،‬إﻟــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻣ ـ وﻻً ﻋـ إﺑــﻼغ ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬و ـ‬
‫إﺑــﻼغ اﻹدارة ــﺄ ﺗﻐ ـ ات‬ ‫ﻟﻌ ﻠ ـﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻌـّ ﻋ ﻠ ـﺎً‪ ،‬ﺧــﻼل ﻣ ﺣﻠــﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ اﻟـ‬
‫اﻷﻣ ذﻟ ‪.‬‬ ‫ﻋ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬إذا ﺗ ﻠ‬ ‫أو اﻟ ﻘ‬ ‫ﻻﺣﻘﺔ ﺗ ﺛ ﻓﻲ ﺗ ﻗ‬
‫اﻟﻌ ـﻞ ﺎ ـﺔ ﺑ ﺳـﺎ ﺔ اﻟ ـ ول ﻋـ‬ ‫اﻋ ﺎد ﺧ‬ ‫ﺔ اﻟﻌ ﻞ‪ ،‬و‬ ‫ل ﻋﻠﻰ اﻋ ﺎد ﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻋ ــﺎد أ ﺗﻌـ ﯾﻼت ﻓــﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎ‬ ‫ﻔ ﺿــﻪ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ء ﻓــﻲ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أو ﻣـ‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ اﻋ ــﺎد اﻟ ﻌـ ﯾﻞ ﺷــﻔ ﺎً‪ ،‬إذا‬ ‫ـ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ ‪ .‬وﻓــﻲ اﻟ ا ــﺔ‬ ‫ﺧ ـ اﻟﻌ ــﻞ ﻓــﻲ اﻟ ﻗ ـ‬
‫ب ﻗ ﻞ اﻟ ء ﻓﻲ اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ل ﻋﻠﻰ اﻋ ﺎد ﻣ‬ ‫ﻫ ﺎك ﻋ اﻣﻞ ﺗ ﻊ ﻣ اﻟ‬ ‫ﻛﺎﻧ‬
‫‪ -4‬ﻣ ﺎر ﺗ ﻔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪:‬‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ اﻻﻟ ـ ام ﺑﻬـﺎ ﻋ ـ ﺟ ـﻊ‬ ‫ـ‬ ‫ﻠ ـﺎت اﻟ ـﻲ‬ ‫ـﺎر إﻟـﻰ ﺗ ﯾـ اﻟ‬ ‫ﯾﻬ ف ﻫـ ا اﻟ‬
‫ﻬﺎ‪ ،‬وﺗ ﺛ ﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺎ‪ ،‬وﺗﻘ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟ ﺄﯾ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وﺗ ﻠ ﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻔ‬

‫‪146‬‬
‫ـ ــﻊ ﻣﻌﻠ ﻣـ ــﺎت ﺎ ـ ــﺔ ﻟ ﻘ ـ ـ أﻫـ ـ اف اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ وﺗ ﻠ ﻠﻬـ ــﺎ‬ ‫أن ﻘـ ـ م اﻟ اﺟﻌـ ـ ن اﻟـ ـ اﺧﻠ ن‬ ‫ــ‬
‫أن ﺗ ـ ـ ن ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﻣﻼﺋ ــﺔ‬ ‫ﻬ ــﺎ وﺗ ﺛ ﻘﻬ ــﺎ‪،‬ﻣﻊ ﻣ اﻋ ــﺎة ﻣ ازﻧ ــﺔ اﻟ ﻠﻔ ــﺔ ﺎﻟ ﻔﻌ ــﺔ‪ ،‬و ـ ـ‬ ‫وﺗﻘ‬
‫اﻻﻋ ﺎد ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫و‬
‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪:‬‬ ‫وﺗﻘ‬ ‫ﺟ ﻊ وﻓ‬
‫ﺟ ـ ــﻊ ﻣﻌﻠ ﻣـ ــﺎت ﻋ ـ ـ ﺟ ـ ــﻊ اﻷﻣ ـ ـ ر اﻟ ﺗ ـ ــﺔ ﺄﻫ ـ ـ اف اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ وﻧ ـ ــﺎق اﻟﻌ ـ ــﻞ‪ ،‬و ﻘ ـ ـ م‬ ‫ــ‬
‫ﻬـﺎ‪ ،‬و ـ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت وﺗﻘ‬ ‫ام إﺟـ اءات اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ـﺔ ﻋ ـ ﻓ ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن ﺎﺳـ‬
‫ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﻣﺎﻟ ــﺔ وﻏ ـ ﻣﺎﻟ ــﺔ وﻣﻘﺎرﻧ ﻬــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺎم ــﺈﺟ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ ﺑ ارﺳــﺔ اﻟﻌﻼﻗــﺎت ﺑ ـ‬
‫إﻟـﻰ‬ ‫إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻓ اض أﻧـﻪ ﻓـﻲ ﺣﺎﻟـﺔ ﻋـ م وﺟـ د ـ وف ﺗ ـ‬ ‫وﻘ م ﺗ‬
‫اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت واﺳـ ارﻫﺎ‪ ،‬وﻣـ أﻣ ﻠـﺔ اﻟ ـ وف اﻟ ـﻲ‬ ‫ﻘﺔ ﻣﻌﻘ ﻟﺔ وﺟ د ﻋﻼﻗﺎت ﺑ‬ ‫‪ ،‬ﯾ ﻗﻊ‬ ‫اﻟﻌ‬
‫ـ رة‪ ،‬أو اﻟ ﻐ ـ ات اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت أو اﻷﺣ اث ﻏ ـ اﻟﻌﺎد ـﺔ أو ﻏ ـ اﻟ‬ ‫إﻟﻰ اﻟﻌ‬ ‫ﺗ‬
‫أو‬ ‫ـ ــﺔ أو اﻟ ـ ــﻐ ﻠ ﺔ‪ ،‬أو اﻟ ـ ــﺔ أو اﻟ ﻘ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻋ ـ ـ م اﻟ ﻔ ـ ــﺎءة واﻟﻔﺎﻋﻠ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻷﺧ ـ ــﺎء‪ ،‬واﻟﻐ ـ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫وﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻷﻋ ﺎل ﻏ‬
‫ﻔ ــﺎءة ﻟﻌ ــﻞ ﺗﻘ ـ‬ ‫وﺳ ـ ﻠﺔ ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﺗ ـ ﻓ إﺟ ـ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ ﻟﻠ ـ اﺟﻌ‬
‫ﻣـ ﻣﻘﺎرﻧـﺔ ﻫـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت ﺎﻟ ﻗﻌـﺎت‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻲ ﺗ ﺟ ﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ـﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬و ـﺄ اﻟ ﻘـ‬
‫اﻟ ــﻲ ﺗـ ﺗ ﯾـ ﻫﺎ‪ ،‬أو وﺿــﻌﻬﺎ ﺑ اﺳـ ﺔ اﻟ اﺟــﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ‪ ،‬وﺗﻌـﱡ إﺟـ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ ﻣﻔ ـ ة‪،‬‬
‫إﺟ اءات أﺧ ‪ ،‬ﻓﻲ ﺗ ﯾ ‪:‬‬ ‫ﺿ‬
‫ﻣ ﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ ﺎك اﺧ ﻼﻓﺎت ﻬ ت وﻟ ﺗ‬ ‫أ‪ -‬ﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫ﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ ﺎك أﺧ ﺎء ﻣ‬ ‫ب‪ -‬ﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫ﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﻧ ﻧ ﺔ ﻣ‬ ‫أو أﻋ ﺎل ﻏ‬ ‫ج‪ -‬إذا ﺎن ﻫ ﺎك ﻏ‬
‫رة‪.‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣﻌ ﺎدة‪ ،‬أو ﻏ‬ ‫ﻫ ﺎك أ ﻋ ﻠ ﺎت‪ ،‬أو أﺣ اث ﻏ‬ ‫د‪ -‬إذا ﺎﻧ‬
‫ﻗ ﺗ ﻞ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫أ‪ -‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت اﻟﻔ ة اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻣﻊ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﻣ ﺎﺛﻠﺔ ﻋ ﻓ ات ﺳﺎ ﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻘ ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت اﻟﻔ ة اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻣﻊ اﻟ ازﻧﺎت واﻟ ﻗﻌﺎت اﻟ‬

‫‪147‬‬
‫ج‪ -‬د ارﺳــﺔ ﻋﻼﻗــﺎت اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻣــﻊ ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﻏ ـ ﻣﺎﻟ ــﺔ ﻣﻼﺋ ــﺔ ) وﻣ ــﺎل ذﻟ ـ ‪ ،‬ﻣ ـ وف‬
‫ﻔ (‪.‬‬ ‫ﻞ ﻣﻘﺎرﻧﺎً ﺎﻟ ﻐ ات ﻓﻲ ﻣ ﺳ ﻋ د اﻟ‬ ‫اﻷﺟ ر اﻟ‬
‫ﻠ ــﺔ‬ ‫ـ ـ وﻓﺎت اﻟ‬ ‫ﻋ ﺎﺻـ ـ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت ) وﻣ ــﺎل ذﻟـ ـ اﻟ ﻘﻠ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟ‬ ‫درﺳ ــﺔ اﻟﻌﻼﻗ ــﺎت ﺑـ ـ‬
‫د‪ -‬ا‬
‫ﻠﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺎﻟ ﻐ ات ﻓﻲ أرﺻ ة اﻻﻟ اﻣﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ(‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ أﺧ ‪.‬‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻌﻠ ﻣﺎت ﻣ ﺎﺛﻠﺔ ﻟ ﺣ ات ﺗ‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫ﺎﻋﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻲ إﻟ ﻬﺎ اﻟ‬ ‫و‪ -‬ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻌﻠ ﻣﺎت ﻣ ﺎﺛﻠﺔ ﻟﻠ‬
‫ـﺎت‪ ،‬أو ﺎﻟ ﻌـ ات‪ ،‬أو‬ ‫ام اﻟ ـﺎﻟﻎ ـﺎﻟ ﻘ د‪ ،‬أو ﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﺎم ـﺈﺟ اءات اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ـﺔ ﺎﺳـ‬
‫ـ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻌ ـ ﻻت‪ ،‬وﺗ ﻠ ــﻞ‬ ‫ــﺔ‪ .‬وﺗ ـ ﻞ إﺟ ـ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ﻬــﺎ ﻻ ﺗﻘ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ـ‬
‫اﻟﻔ ات‪ ،‬واﻟ ﻘﺎرﻧﺎت ﻣﻊ اﻟ ازﻧـﺎت‪،‬‬ ‫اﻻﺗ ﺎﻩ‪ ،‬وﺗ ﻠ ﻞ اﻻﻧ ار‪ ،‬واﺧ ﺎرات اﻟ ﻌﻘ ﻟ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻘﺎرﻧﺎت ﺑ‬
‫ﺎد ﺔ ﺧﺎرﺟ ﺔ‪.‬‬ ‫ات‪ ،‬وﻣﻌﻠ ﻣﺎت اﻗ‬ ‫واﻟ‬
‫ﻓ ــﻲ ﺗ ﯾـ ـ اﻟ ـ ـ وف اﻟ ــﻲ ﻗـ ـ ﺗ ﻠـ ـ‬ ‫اﻟـ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﺗ ــﺎﻋ إﺟـ ـ اءات اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬
‫ام إﺟ ـ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ‬ ‫اﺳ ـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫إﺟـ اءات ﻣ اﺟﻌــﺔ ﻻﺣﻘــﺔ‪ .‬و ـ‬
‫ـﺎً ﺧــﻼل ﻋ ﻠ ــﺔ‬ ‫ام إﺟـ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ أ‬ ‫اﺳ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎ‬ ‫ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗ‬
‫أن‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﻬــﺎ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﺗ ـ د ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌــﺔ وﺗﻘ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ ﻟﻔ ـ‬
‫ام إﺟـ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ‬ ‫ــﻪ اﺳـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟـ‬ ‫ﺄﺧـ وا ﻓــﻲ اﻻﻋ ــﺎر اﻟﻌ اﻣــﻞ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻓــﻲ ﺗ ﯾـ اﻟ ـ‬
‫اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ‪:‬‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬أﻫ ﺔ اﻷﻣ ر اﻟ ﻲ ﯾ ﻓ‬
‫ب‪ -‬ﻔﺎ ﺔ ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫اﻻﻋ ﺎد ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻟ ﺔ ﻣ ﺎﺣﺔ و‬ ‫ج‪ -‬وﺟ د ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﻣﺎﻟ ﺔ وﻏ‬
‫ﺑ ﺎﺋﺞ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟ‬ ‫د‪ -‬اﻟ ﻗﺔ اﻟ ﻲ‬
‫ﺄة ﻓ ﻬﺎ أﻋ ﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎﻋﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﺎﺷ اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻫـ‪ -‬وﺟ د ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﻣ ﺎﺣﺔ وﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ ﻘﺎرﻧﺔ ﺗ ﻌﻠ‬
‫ﻟ ﺄﯾ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫و‪ -‬اﻷدﻟﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻓ ﻫﺎ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻷﺧ‬
‫ام‪ ،‬إﺟ ـ اءات ﻣ اﺟﻌــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ﻓــﻲ اﺳ ـ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬ ‫ﻫ ـ ﻩ اﻟﻌ اﻣــﻞ‪،‬‬ ‫و ﻌ ـ ﺗﻘ ـ‬
‫ﻫ ف اﻟ اﺟﻌﺔ ﻠ ﺎ ﺎن ذﻟ ﺿ ور ﺎً‪.‬‬ ‫ﻟ ﻘ‬ ‫أﺧ‬
‫‪148‬‬
 ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ ـ ﻣﺎ ﺗ ﻬ ـ إﺟ ـ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ ﻧ ــﺎﺋﺞ أو ﻋﻼﻗــﺎت ﻏ ـ ﻣ ﻗﻌــﺔ‪،‬‬
‫واﻟ ﻘ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ﻞ ﻫ ـ ـ ا اﻟﻔ ـ ـ‬ ‫أن‬ ‫ﻬـ ــﺎ‪ .‬و ـ ـ‬ ‫ﻫ ـ ـ ﻩ اﻟ ـ ــﺎﺋﺞ أو اﻟﻌﻼﻗـ ــﺎت وﺗﻘ‬ ‫ﻓ ــ‬ ‫اﻟ ـ ـ اﺧﻠ‬
‫إﻟ ــﻰ أن ﻘ ــﻊ اﻟ اﺟﻌـ ـ ن اﻟـ ـ اﺧﻠ ن أن‬ ‫ـ ـ إﺟـ ـ اءات ﻣ اﺟﻌ ــﺔ أﺧـ ـ‬ ‫اﻻﺳ ﻔ ــﺎر ﻣـ ـ اﻹدارة وﺗ‬
‫ﻘﺔ ﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫اﻟ ﺎﺋﺞ أو اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻗ ﺗ ﺗﻔ‬
‫ـ إﺟـ اءات اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ـﺔ ﻣ ﺷـ اً‬ ‫ﻗ ﺗ ن اﻟ ﺎﺋﺞ أو اﻟﻌﻼﻗـﺎت ﻏ ـ اﻟ ّ ـ ﻏﺔ اﻟ ﺎﺗ ـﺔ ﻣـ ﺗ‬
‫ﺗ ﻠ ــﻎ اﻟ ــﺎﺋﺞ أو اﻟﻌﻼﻗــﺎت‬ ‫ﻟ ﺎﻟــﺔ ﻣﻬ ــﺔ ﻣ ــﻞ ﺧ ــﺄ ﻣ ــﻞ‪ ،‬أو ﻏـ ‪ ،‬أو ﻋ ــﻞ ﻏ ـ ﻗــﺎﻧ ﻧﻲ‪ .‬و ـ‬
‫ﻘــﺔ ﺎ ــﺔ ﺗﻔ ـ ﻫﺎ إﻟــﻰ ﻣ ـ ﺎت اﻹدارة‬ ‫ـ إﺟ ـ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﻟ ـ ﯾ ـ‬ ‫ﻣـ ﺗ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪ ،‬وﻗ ﯾ ﺻﻲ اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن ﺎﺗ ﺎذ إﺟ اءات ﻣﻼﺋ ﺔ‪ ،‬ﺗ ﻌﺎً ﻟﻠ وف‪.‬‬
‫أن ﺗ ـ ن اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت ﺎ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻘ ﻌــﺔ‪ ،‬وﻣﻼﺋ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻔ ـ ة ﻟ ـ ﻓ أﺳﺎﺳ ـﺎً ﺳــﻠ ﺎً ﻟ ــﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌــﺔ‬ ‫ـ‬
‫ــﻞ إﻟ ﻬ ــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺎﺋﺞ اﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟ ﻫ ــﻞ ﻣ ﻬ ــﺎ إﻟ ــﻰ ﻧﻔـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ـ‬ ‫ــﻞ اﻟ ـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫وﺗ ﺻـ ـ ﺎﺗﻬﺎ‪،‬‬
‫اﻟ اﺟﻊ‪.‬‬
‫اﺧ ـ ــﺎر إﺟـ ـ اءات اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ ﻣﻘـ ـ ﻣﺎً‪ ،‬ـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ذﻟـ ـ اﻻﺧ ـ ــﺎرات‪ ،‬ووﺳـ ــﺎﺋﻞ اﻟ ﻌﺎﯾ ـ ــﺔ إذا ﺎﻧـ ـ‬ ‫ــ‬
‫اﻟ وف ﺗ ّ غ ذﻟ ‪.‬‬
‫ـ أن ﯾـ ـ اﻹﺷ ـ اف ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ﻠ ــﺔ ﺟ ــﻊ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪،‬وﺗ ﻠ ﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗﻔ ـ ـ ﻫﺎ‪ ،‬وﺗ ﺛ ﻘﻬ ــﺎ ﻟ ـ ـ ﻓ ﺗﺄﻛ ـ ـ اً‬
‫اﻟ ﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ‪ ،‬وأﻧ ــﻪ ﻗ ـ ﺗ ـ ﺗ ﻘ ـ أﻫ ـ اف‬ ‫ﺔ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬وأﻧﻬ ــﺎ ﻗ ـ ﺗ ـ‬ ‫ﺿـ‬ ‫ﻣﻌﻘ ـ ﻻً‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫اﻟ ﺛ ‪:‬‬
‫ـﻬﺎ ﺑ ﺳـﺎ ﺔ اﻟ ـ ول‬ ‫أن ﻘ م اﻟ اﺟﻊ ﺈﻋ اد أوراق اﻟﻌ ﻞ اﻟ ﻲ ﺗ ﺛ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وأن ﯾ ﻓ‬
‫ـ ل ﻋﻠ ﻬـﺎ‬ ‫ﻞ ﻓﻲ ﻫـ ﻩ اﻷوراق اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت اﻟ ـﻲ ﺗـ اﻟ‬ ‫أن ﺗ‬ ‫ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬و‬
‫ــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺎﺋﺞ واﻟ ﺻ ـ ﺎت اﻟ ــﻲ ﯾ ـ اﻟ ﻘ ـ ﻋ ﻬــﺎ‪،‬‬ ‫أن ﺗ ـ أﺳ ـ‬ ‫واﻟ ﻠ ـ ﻼت اﻟ ــﻲ أﺟ ـ ‪ ،‬و ـ‬
‫ﻗـ ــﺎم‬ ‫ـ ــﻊ ﻋﻠـ ــﻰ ﺟ ـ ــﻊ أوراق اﻟﻌ ـ ــﻞ ﻣ ـ ـ ﻗ ـ ــﻞ ﻣ ـ ـ ﻗـ ــﺎم ﺎﻟﻌ ـ ــﻞ‪ ،‬و ـ ـ ﻟ اﻟ اﺟـ ــﻊ اﻟ ـ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ــ‬
‫اﺟﻌ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ـ‬ ‫ﻌﺔ ﻋﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ .‬وﻣﻊ ذﻟ ﻓﺈﻧـﻪ‬ ‫ﺎت أوراق اﻟﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ ،‬وﻣ‬ ‫‪ ،‬وﺗ‬ ‫ﯾ ﻗﻒ ﺗ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻣ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪:‬‬ ‫أن ﺗ ﺛ أوراق اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﻧ‬
‫‪149‬‬
 ‫‪.‬‬ ‫أ‪ -‬اﻟ‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺄة وﺗﻘ‬ ‫ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫وﻓﺎﻋﻠ ﻬﺎ واﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ واﻟ‬ ‫إدارة اﻟ ﺎ‬ ‫ﻔﺎ ﺔ ﻧ‬ ‫ب‪ -‬ﻓ‬
‫ل ﻋﻠ ﻬﺎ واﻟ ﺎﺋﺞ اﻟ ﻲ ﺗ اﻟ ﺻـﻞ‬ ‫ج‪ -‬إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻲ ﺗ اﻟ ﺎم ﺑﻬﺎ‪ ،‬واﻷدﻟﺔ اﻟ ﻲ ﺗ اﻟ‬
‫إﻟ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت وﺗﻘ‬ ‫د‪ -‬ﻓ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻫـ‪ -‬اﻟ ﻘ‬
‫و‪ -‬اﻟ ﺎ ﻌﺔ‪.‬‬
‫أن ﺗ ـ ن أوراق اﻟ اﺟﻌـﺔ ﺎﻣﻠـﺔ وأن ﺗـ ﻓ ﺗﺄﯾ ـ اً ﻟ ـﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗـ اﻟ ﺻـﻞ إﻟ ﻬـﺎ‪ .‬وﻗـ‬
‫أﻣ ر أﺧ ‪ ،‬ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺗ ﻞﺿ‬
‫و اﻣﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬وﺛﺎﺋ اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫ب‪ -‬ﻗ اﺋ اﺳ ﻘ ﺎء اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬ﻗ اﺋ اﻟ ﻓ ‪ ،‬ﻗ اﺋ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬واﻟ‬
‫ــﺔ ﻣ ــﻞ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ﺣـ ة اﻟ‬ ‫ــﺔ ﻣﻘــﺎﺑﻼت ﻣــﻊ اﻟ ـ وﻟ‬ ‫ج‪ -‬اﻟ ﻼﺣ ــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗـ اﻟ ﺻــﻞ إﻟ ﻬــﺎ ﻧ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫اﻟ ﺎﺋﻒ‪.‬‬ ‫ﺔ وﺗ ﺻ‬ ‫ﺔ‪ ،‬ﻣ ﻞ اﻟ اﺋ اﻟ‬ ‫د‪ -‬ﺑ ﺎﻧﺎت ﺗ‬
‫ﺎً ﻣ اﻟﻌﻘ د واﻻﺗﻔﺎ ﺎت اﻟ ﻬ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﻧ‬
‫و‪ -‬ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﻋ اﻟ ﺎﺳﺎت اﻟ ﻐ ﻠ ﺔ واﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﻧ‬ ‫ز‪ -‬ﻧ ﺎﺋﺞ ﺗﻘ‬
‫ﻞ‪.‬‬ ‫ﺎدﻗﺎت واﻟ‬ ‫ح‪ -‬ﺧ ﺎ ﺎت اﻟ‬
‫ﺎ ﺎت واﺧ ﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗ ﻠ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪ ،‬وأرﺻ ة اﻟ‬
‫ك‪ -‬ﻧ ﺎﺋﺞ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ ورد ﻓﻌﻞ اﻹدارة ﺗ ﺎﻫﻪ‪.‬‬ ‫ل‪ -‬ﺗﻘ‬
‫ﺗ ﺛ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻲ ﺗ اﻟ ﺻﻞ إﻟ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫م‪ -‬ﻣ اﺳﻼت اﻟ اﺟﻌﺔ إذا ﺎﻧ‬

‫‪150‬‬
 ‫ﻗـ ـ ﺗﺄﺧـ ـ أوراق اﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﺷـ ـ ﻞ أوراق‪ ،‬أﺷـ ـ ﺔ‪ ،‬أﻗـ ـ اص ﻣ ﻐ ــﺔ‪ ،‬أﻗـ ـ اص ﻣ ﻣ ــﺔ‪ ،‬أﻓ ــﻼم‪ ،‬أو أ‬
‫ﻋ ـ ــﻞ ﻧ ـ ــﺦ‬ ‫ــ‬ ‫أوراق اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺷ ـ ـ ﻞ آﺧ ـ ـ ﺧـ ــﻼف اﻷوراق‪،‬‬ ‫وﺳـ ــﺎﺋﻞ أﺧ ـ ـ ‪ .‬وذا ﺎﻧ ـ ـ‬
‫اﺣ ﺎ ﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫أن ﺗ ﺛ ـ ـ أوراق‬ ‫ــ‬ ‫ـ ـ رون ﺗﻘ ـ ــﺎر ﻋ ـ ـ ﻣﻌﻠ ﻣ ـ ــﺎت ﻣﺎﻟ ـ ــﺔ‪،‬‬ ‫إذا ـ ــﺎن اﻟ اﺟﻌ ـ ـ ن اﻟ ـ ـ اﺧﻠ ن‬
‫ﻼت اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﺗ ﻔ ﻣﻊ ﻫ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ ﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫ﯾ ﺻــﻰ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﻟﻬــﺎ أﻫ ــﺔ داﺋ ــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ﻠــﻒ اﻟـ اﺋ اﻟـ‬ ‫ﺗ ﻔـ أوراق اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬
‫ﻘ ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻪ واﻟ ﺟ ع إﻟ ﻪ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ‬ ‫ﺎﻻﺣ ﻔﺎ‬
‫ـ ــﻊ اﻟ ـ ـ ل ﻋـ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ ﺳ ﺎﺳـ ــﺎت ﺗ ـ ـ د أﻧـ ـ اع ﻣﻠﻔـ ــﺎت أوراق ﻋ ـ ــﻞ‬ ‫أن‬ ‫ــ‬
‫ذات ﻋﻼﻗــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻬ ﺳــﺔ وأ أﻣـ ر أﺧـ‬ ‫اﻻﺣ ﻔــﺎ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬واﻟ ــﺎذج اﻟ ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ــﻲ‬
‫ﻔـﺎءة ﻋ ﻠ ـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﺔ ﻣ ﻞ ﻗـ اﺋ اﻻﺳ ﻘ ـﺎء و ـ اﻣﺞ اﻟ اﺟﻌـﺔ ﻟ‬ ‫ام أوراق ﻣ اﺟﻌﺔ ﻧ‬ ‫ﻔ ﻞ اﺳ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫ﻘ ــﺔ ﻣ ﺎﺳـ ـ ﺔ ﺗﻘ ـ ـ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ وأن ﺟ ــﻊ‬ ‫ﺟ ــﻊ أوراق اﻟﻌ ــﻞ ﻟ ـ ـ ﺎن أﻧﻬ ــﺎ ﺗ ـ ـ‬ ‫ﻓ ــ‬ ‫ــ‬
‫اﻹﺷـ اﻓﻲ ﻓـﻲ أوراق ﻋ ـﻞ‬ ‫ﺗ ﺛ ـ ﻣـﺎ ﯾـ ل ﻋﻠـﻰ اﻟﻔ ـ‬ ‫إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ ﻗـ ﺗـ اﻟ ـﺎم ﺑﻬـﺎ‪ ،‬و ـ‬
‫‪ ،‬إﻻ أﻧ ــﻪ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻘ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـ ول ﻋـ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ اﻟ ـ ـ وﻟ ﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠﻔ ـ ـ‬
‫اﻟ ـ ــﺎم‬ ‫‪ ،‬و ــ‬ ‫ﻊ أن ﻔـ ـ ض أﻋ ـ ــﺎء ﻣـ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌـ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ ﻟﻠ ـ ــﺎم ﻌ ﻠ ـ ــﺔ اﻟﻔ ـ ـ‬ ‫ــ‬
‫ﻗﺎم ﺈﻋ اد أوراق اﻟﻌ ﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ وﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻣ وﻟ ﺔ أﻋﻠﻰ ﻣ ﻣ‬ ‫ﻋ ﻣ‬ ‫ﺎﻟﻔ‬
‫ة اﻟ ـ ول‬ ‫ﺳـ‬ ‫أن ﺗ ﻘـﻰ ﻣﻠﻔـﺎت أوراق اﻟﻌ ـﻞ ﺗ ـ‬ ‫ﺄة‪ ،‬و‬ ‫أوراق اﻟﻌ ﻞ ﻫﻲ ﻣ ﻣ ﻠ ﺎت اﻟ‬
‫ـ ح ﻟﻬـ ﺑـ ﻟ ‪ ،‬وأن ﺗ ـ ﻒ‬ ‫أن ﺗ ـ ن ﻣ ﺎﺣـﺔ ﻓﻘـ ﻟﻸﻓـ اد اﻟ‬ ‫ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬و ـ‬
‫أن‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﺣ ﺎﺳﺔ وﺳـ ﺔ‪ ،‬وذات أﻫ ـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫وﺛﺎﺋ اﻟ‬ ‫ﻣ ﺑ‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻊ ﻠ ﺎت اﻹ ﻼع ﻫ ﻩ ﻟ اﻓﻘﺔ اﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫ـ ﺢ ــﻞ ﻓ ـ‬ ‫أن‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟ‬ ‫واﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻣـ اﻟ ﺎرﺳــﺎت اﻟ ﻌ ــﺎدة ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫اﻟ ــﺎرﺟ‬ ‫ــﻊ ا ــﻼع اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫أن‬ ‫ــﺎﻹ ﻼع ﻋﻠــﻰ أوراق ﻋ ﻠــﻪ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻣ ﻬ ــﺎ ﻟﻠﻔ ـ اﻵﺧـ‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أوراق ﻋ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ ﻟ اﻓﻘﺔ اﻟ‬

‫‪151‬‬
 ‫إﻟ ــﻰ ﻠـ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎرﺟ‬ ‫ــﻼف اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫ــﺄة‬ ‫ﻫ ــﺎك ـ ـ وف ﻗـ ـ ﺗـ ـ ﻋ أ اﻓـ ـﺎً ﺧﺎرﺟ ــﺔ ﻋـ ـ اﻟ‬
‫أن ﯾـ ﻫـ ا اﻟ ﻠـ‬ ‫اﻹ ــﻼع ﻋﻠــﻰ أوراق اﻟﻌ ــﻞ واﻟ ﻘــﺎر اﻟ ــﻲ ﻌـ ﻫﺎ اﻟ اﺟﻌـ ن اﻟـ اﺧﻠ ن‪ ،‬و ـ‬
‫ــﺄة ــﺎﻷ اف اﻟ ﺎرﺟ ــﺔ وﺗ ـ اﻟ اﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ ﻣ ـ‬ ‫ﻋﻼﻗ ــﺎت اﻟ‬ ‫ﻋ ـ ﻗ ـ ات اﻻﺗ ــﺎل اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬
‫أﺻ ﺎب اﻟ ﻼﺣ ﺔ‪.‬‬
‫ــﺄوراق ﻋ ــﻞ‬ ‫ـ ص اﻻﺣ ﻔــﺎ‬ ‫ــﻊ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺗﻌﻠ ــﺎت‬ ‫أن‬ ‫ـ‬
‫ﻧ ﺎﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺄة وﻣﻊ أ ﻣ ﻠ ﺎت أﺧ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﺎت ﻣﻊ إرﺷﺎدات اﻟ‬ ‫أن ﺗ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬و‬
‫وﺗ ﻠ ﻎ اﻟ ﺎﺋﺞ‪:‬‬ ‫‪ -5‬ﻣ ﺎر اﻟ ﻘ‬
‫اﻻﻟ ـ ام ﺑﻬــﺎ ﻋ ـ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬ ‫ﻠ ــﺎت اﻟ ــﻲ‬ ‫ــﺎر إﻟــﻰ ﺗ ﯾ ـ اﻟ‬ ‫ﯾﻬ ـ ف ﻫ ـ ا اﻟ‬
‫إﻋ اد اﻟ ﻘﺎر وﺗ ﻠ ﻎ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻲ ﻘ ﻣ ن ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ إﻋ ـ اد ﺗﻘ ـ ﻣ ـ ب وﻣ ﻗــﻊ ﻌ ـ اﻻﻧ ﻬــﺎء ﻣ ـ أﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ .‬وﻗ ـ‬ ‫ـ‬
‫ــﻔﺔ ﻏ ـ رﺳ ـ ﺔ‪ ،‬وﻗ ـ‬ ‫ــﺔ أو ﺷــﻔ ﺔ‪ ،‬و ـ ﺗﻘ ـ ﻬﺎ رﺳ ـ ﺎً أو‬ ‫ﺗ ـ ن ﻫ ــﺎك ﺗﻘــﺎر ﻣ ﺣﻠ ــﺔ ﻣ‬
‫ـ ـ ل ﻋﻠـ ــﻰ ﺗﻔ ـ ـ ات‬ ‫اﻫ ﺎﻣـ ـﺎً ﻋ ــﺎﺟﻼً أو ﻟﻠ‬ ‫م اﻟ ﻘـ ــﺎر اﻟ ﺣﻠ ـ ــﺔ ﻟ ﻠ ــﻎ ﻣﻌﻠ ﻣـ ــﺎت ﺗ ﻠـ ـ‬ ‫ﺗ ــ‬
‫ـ ــﺎﺣﺎت ﻣـ ـ ﻗ ـ ــﻞ اﻹدارة اﻟ ﻌ ـ ــﺔ‪ ،‬أو ﻟﻺﺑـ ــﻼغ ﻋـ ـ ﺗﻐ ـ ـ ﻓـ ــﻲ ﻧ ـ ــﺎق اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ ﻟﻠ ـ ــﺎ ﻣ ـ ــﻞ‬ ‫و‬
‫ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ ﺗ ـ‬ ‫اﻟ ﻘ ـ م ﻓــﻲ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫‪ ،‬أو ﻹﺧ ــﺎر اﻹدارة ـ‬ ‫اﻟﻔ ـ‬
‫ام ﺗﻘﺎر ﻣ ﺣﻠ ـﺔ ﻣـ اﻟ ﺎﺟـﺔ إﻟـﻰ إﺻـ ار ﺗﻘ ـ ﻧﻬـﺎﺋﻲ أو ﯾﻠ ـﻪ‪ ،‬وﺗﻘـﻊ‬ ‫ﻠﺔ‪ .‬وﻻ ﻘﻠﻞ اﺳ‬ ‫ﻟّ ة‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻣ وﻟ ﺔ إﺑـﻼغ اﻟ ـﺎﺋﺞ اﻟ ﻬﺎﺋ ـﺔ ﻟﻸ ـ اف اﻟ ـﻲ ﺗ ـ ن ﻟﻬـﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫اﻻﻫ ﺎم اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻼﺣ ﺔ وذﻟ ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ أن ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﺋﺞ ﻗ ﻟﻘ‬
‫ــﺔ ﺗ ﻬـ اﻟ ــﺎﺋﺞ اﻟ ﺋ ـ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ إﻟــﻰ ﻣ ـ ﺎت إدار ــﺔ‬ ‫ـ ن ﻣـ اﻟ ﻼﺋـ إﻋـ اد ﺗﻘــﺎر ﻣﻠ‬ ‫ﻗـ‬
‫أﻋﻠﻰ ﻣ اﻟ ﻬﺔ‪ ،‬أو اﻟ ﺎ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬و ـ إﺻـ ارﻫﺎ ﻣ ﻔ ـﻠﺔ ﻋـ ﺗﻘ ـ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ﻬـﺎﺋﻲ‬
‫‪.‬‬ ‫أو ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻋ ﺎؤﻫ ﺻ رة ﻣ اﻟ ﻘ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة‬ ‫ـ‬ ‫ﺔ‪،‬‬ ‫ـ ﻣ ﻠ ــﺎت ﻗﺎﻧ ﻧ ــﺔ أو ﺗ ـ‬ ‫ـ ذﻟ ـ ﻣﻠ ﻣ ـﺎً ﻋ ـ‬ ‫ﻣــﺎ ﻟ ـ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ) ﻗ ﻞ إﺑﻼغ اﻟ ﺎﺋﺞ( اﻟ ﺎم ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫ﻠﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﻟ‬ ‫* ﺗﻘ ﯾ اﻟ ﺎ‬
‫ﺎر اﻟﻘﺎﻧ ﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﺄة و ‪/‬أو اﻟ‬ ‫* ﻣ ﺎﻗ ﺔ اﻷﻣ ﻣﻊ إدارة اﻟ‬
‫‪152‬‬
 ‫ام اﻟ ﺎﺋﺞ‪.‬‬ ‫ﻪ اﺳ‬ ‫ﯾ ﻣ‬ ‫ﺑ‬ ‫* اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺗ زﻊ اﻟ ﻘ‬
‫اﻻﺣ ﻔــﺎ ﺑ ـ ﺔ ﻣ ﻗﻌــﺔ ﻣ ـ اﻟ ﻘ ـ ﻓــﻲ‬ ‫ـ‬ ‫وﻧ ــﺔ‪،‬‬ ‫إذا ﺗ ـ ﺗ ز ــﻊ ﺗﻘــﺎر اﻟ اﺟﻌــﺔ ﺑ ﺳــﺎﺋﻞ اﻟ‬
‫ﺔ ﻣ ﻗﻌﺔ ﻻﺣﻘﺎً‪.‬‬ ‫ﻣﻠﻒ ﻓﻲ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬و ﻔ ﻞ إرﺳﺎل ﻧ‬
‫ﻣ ﺎﻗ ﺔ اﻟ ﺎﺋﺞ واﻟ ﺻ ﺎت ﻣﻊ اﻟ ـ ﺎت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ﻣـ اﻹدارة ﻗ ـﻞ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻌ‬
‫ــﺔ‪ ،‬وﺗـ ـ ﻣ ﺎﻗ ــﺔ اﻟ ــﺎﺋﺞ واﻟ ﺻـ ـ ﺎت ﻋ ــﺎدة ﺧ ــﻼل اﻟ ــﺎم ﻌ ﻠ ــﺔ‬ ‫إﺻـ ـ ار اﻟ ﻘ ــﺎر اﻟ ﻬﺎﺋ ــﺔ اﻟ‬
‫أن ﺗﻘـ ـ م إدارة‬ ‫اﻷﺧـ ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬أو ﻓ ــﻲ اﺟ ﺎﻋ ــﺎت ﻌـ ـ اﻻﻧ ﻬ ــﺎء ﻣـ ـ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻣـ ـ اﻷﺳ ــﺎﻟ‬
‫اﻟ ﻬﺔ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ ﺑ راﺳﺔ ﻣ دات ﻟ ﻘﺎر اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وﺗ ﺎﻋ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻗ ـﺎت ﻋﻠـﻰ ﺿـ ﺎن ﻋـ م‬
‫اﻟﻔ ﺻ ــﺔ ﻟﻠ ﻬ ــﺔ ﻣ ــﻞ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ﺿ ـ ﺢ ﺑ ـ ـ د‬ ‫ﻟﻠ ﻘ ــﺎﺋ ﺑ ـ ـ ﻓ‬ ‫وﺟ ـ د ﺳ ـ ء ﻓﻬ ـ ‪ ،‬أو ﺳ ـ ء ﺗﻔ ـ‬
‫اﻟ ـ‬ ‫ﻣ ـ دة وﻹﺑ ـ اء اﻟـ أ ﻓــﻲ اﻷﺳـ ﺎب‪ ،‬واﻟ ــﺎﺋﺞ‪ ،‬واﻟ ﺻـ ﺎت‪ ،‬وﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﻏ ﻣـ أن ﻣ ـ‬
‫ـ ﻠ ن اﻷﻓـ اد‬ ‫ﻌـﺔ اﻟ ﻘ ـ ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬـ ﻋـﺎدة‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ﺎﻗ ـﺔ ﻗـ ﯾ ﻐ ـ ﻣـ ﻣ ـﺄة إﻟـﻰ أﺧـ ‪ ،‬وﺗ ﻌـﺎً ﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺢ ﺎﺗ ﺎذ إﺟ اءات ﺗ‬ ‫ﻠ ن اﻟ‬ ‫اﻟ ﯾ ﻟ ﯾﻬ ﻣﻌ ﻓﺔ ﺑ ﻔﺎﺻ ﻞ اﻷﻋ ﺎل واﻷﻓ اد اﻟ ﯾ‬
‫اﻟ ﺎﺳـ ‪ ،‬وﺗ ـ‬ ‫ة‪ ،‬و ـﺎءة‪ ،‬وﻓـﻲ اﻟ ﻗ ـ‬ ‫ﺔ‪ ،‬وواﺿ ﺔ‪ ،‬وﻣ‬ ‫أن ﺗ ن اﻟ ﻘﺎر ﻣ ﺿ‬
‫أن ﺗ ـ ـ ﻞ‬ ‫ـ ة‪ ،‬وﺧﺎﻟ ــﺔ ﻣــ اﻟ ـ ـ ﻪ‪ ،‬و ـ ـ‬ ‫ﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻘ ــﺎﺋ ‪ ،‬وﺗ ـ ـ ن ﻏ ـ ـ ﻣ‬ ‫اﻟ ﻘ ــﺎر اﻟ ﺿـ ـ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺧ ـﺄ‪،‬‬ ‫‪ ،‬وذا اﺗ ﺢ أن أﺣ اﻟ ﻘﺎر اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ‬ ‫اﻷﺳ ﺎب‪ ،‬واﻟ ﺎﺋﺞ‪ ،‬واﻟ ﺻ ﺎت ﺑ ون ﺗ‬
‫ـ ر ﺗﻘ ـ اً ﻣﻌـ ﻻً ﯾ ﺿــﺢ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أن‬ ‫ـ‬
‫ﺗـ‬ ‫اﻟ ﻌ ل ﻋﻠـﻰ ﺟ ـﻊ اﻷﻓـ اد اﻟـ ﯾ ﺗﻠﻘـ ا ﺗﻘ ـ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟـ‬ ‫ﺗ زﻊ اﻟ ﻘ‬ ‫ﻬﺎ‪ ،‬و‬ ‫ﺗ ﺗ‬
‫ﻪ‪.‬‬ ‫ﺗ‬
‫أن‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻘــﺎر ﻏـ ض اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬وﻧ ﺎﻗﻬــﺎ‪ ،‬وﻧ ﺎﺋ ﻬــﺎ‪ .‬وﻋ ـ ﻣﺎ ـ ن ذﻟـ ﻣﻼﺋ ـﺎً‪،‬‬ ‫أن ﺗ ـ‬ ‫ـ‬
‫اﻫــﺎ ﻗـ ﯾ ﻐ ـ‬ ‫اﻟ ﻘــﺎر ﻋﻠــﻰ أر اﻟ اﺟــﻊ‪ ،‬وﻋﻠــﻰ اﻟـ ﻏ ﻣـ أن ﺷـ ﻞ ﺗﻘــﺎر اﻟ اﺟﻌــﺔ وﻣ‬ ‫ﺗ ـ‬
‫ـ أدﻧـﻰ‪ ،‬ﻋﻠـﻰ‬ ‫أن ﺗ ـ ‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫ـﺔ ﻟ ـ ع ﻋ ﻠ ـﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬـﺎ‬ ‫ﻣ ﻣ ﺄة إﻟﻰ أﺧ ‪ ،‬أو ﻧ‬
‫ﺗﻘ ــﺎر اﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﻋﺎﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟﻐـ ـ ض‪ ،‬واﻟ ــﺎق‪ ،‬وﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ .‬و ـ ـ ز أن ﺗ ـ ـ‬
‫ــﺔ واﻷﻧ ـ ـ ﺔ ﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟ ﺣـ ـ ات اﻟ‬ ‫ــﺎت‪ ،‬وﺗ ـ ـ‬ ‫ﻛ ﻠ ــﺔ ﻟﻠ ﻘ ـ ـ وﻋﻠ ــﻰ ﻣﻠ‬
‫ـﺎً اﻷﺳـ ﺎب واﻟ ـﺎﺋﺞ واﻟ ﺻـ ﺎت اﻟ ﺎﺻـﺔ‬ ‫وﺗ ﻓ ﻣﻌﻠ ﻣـﺎت ﺗﻔ ـ ﺔ ﻣﻼﺋ ـﺔ‪ .‬وﻗـ ﺗ ـ ﻞ أ‬ ‫اﻟﻔ‬
‫ـﺎً ﻣـﺎ ﻔ ـ ﻣـﺎ إذا ـﺎن ﻐ ـﻲ ﻋ ﻠ ـﺔ ﻣ اﺟﻌـﺔ ﻣ وﻟـﺔ أو أﻧﻬـﺎ‬ ‫ﻔ ات ﺳﺎ ﻘﺔ‪ ،‬وﻗ ﯾ ﺿﺢ اﻟ ﻘ ـ أ‬
‫‪153‬‬
‫أن ﺗ ـ ن ﻣﻌ ـ ة‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎت‪،‬‬ ‫ﻠ ﻬــﺎ ﺧــﻼل اﻟﻔ ـ ة‪ ،‬وذا اﺷـ ﻞ اﻟ ﻘ ـ ﻋﻠــﻰ ﻣﻠ‬ ‫ﻋ ﻠ ــﺔ ﺧﺎﺻــﺔ ﺗـ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺎت اﻟ ﻘ‬ ‫ﻋ ﻣ‬
‫أن ﺗ ـ د ﺑ ﺎﻧــﺎت اﻟ ــﺎق اﻷﻧ ـ ﺔ ﻣ ــﻞ اﻟ اﺟﻌــﺔ وأن ﺗ ـ ﻞ‪ ،‬ﻋ ـ اﻟﻠ ـ وم‪ ،‬ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﻣ ـ ة‬ ‫ـ‬
‫ﻣ ـﻞ ﻣ اﺟﻌـﺔ إذا ـﺎن‬ ‫ﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗـﺔ اﻟ ـﻲ ﻟ ـ‬ ‫ﺗ ﯾ اﻷﻧ‬ ‫ﻣ ﻞ اﻟ ة اﻟ ﻣ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ‪ ،‬و‬
‫ﻌــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗـ‬ ‫ـﺎً وﺻــﻒ‬ ‫أ‬ ‫ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ .‬و ـ‬ ‫ــﻒ ﺑ ﻗــﺔ ﻣ ـ‬ ‫ذﻟـ ﺿـ ور ﺎً ﻟ‬
‫اﻟ ﺎم ﺑﻬﺎ وﻣ اﻫﺎ‪ .‬وﻗ ﺗ ﻞ اﻟ ﺎﺋﺞ اﻟ ﻘﺎﺋ اﻟ ﻲ وﺟ ﻫﺎ اﻟ اﺟﻊ‪ ،‬واﻻﺳ ﺎﺟﺎت‪ ،‬واﻟ ﺻ ﺎت‪.‬‬
‫ـ ـ ـ ﺎت ﻣ ـ ـ ـ ﻘ ﻠ ﺔ وأن ﺗﻌ ـ ـ ـ ف ـ ـ ــﺎﻷداء اﻟ ﺿـ ـ ــﻲ و ـ ـ ــﺎﻹﺟ اء‬ ‫ﻗ ـ ـ ـ ﺗ ـ ـ ـ ﻞ اﻟ ﻘـ ـ ــﺎر ﺗ ﺻ ـ ـ ـ ﺎت ﻟ‬
‫ﻲ‪ .‬وﺗ ﻲ اﻟ ﺻ ﺎت ﻋﻠـﻰ ﻣـﺎ وﺟـ ﻩ اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ واﺳـ ﺎﺟﺎﺗﻪ‪ .‬وﻫـﻲ ﺗـ ﻋ إﻟـﻰ اﺗ ـﺎذ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻗ ـﺎً‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ‪ .‬وﻗ ـ ﺗﻘ ـ ح اﻟ ﺻ ـ ﺎت‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﺢ اﻷﺣ ـ ال اﻟ ﺟ ـ دة أو ﻟ‬ ‫ﺗ ـفﻟ‬
‫اﻷداء ﺈرﺷﺎد ﻟـﻺدارة ﻟ ﻘ ـ اﻟ ـﺎﺋﺞ اﻟ ﺟـ ة‪ .‬وﻗـ ﺗ ـ ن اﻟ ﺻـ ﺎت ﻋﺎﻣـﺔ أو‬ ‫ﺢ أو ﻟ‬ ‫ﻟ‬
‫اﻟ ـ وف‪ ،‬اﻟ ﺻـ ﺔ ـﺈﺟ اء‬ ‫ن ﻣ اﻟ ﻏ ب ﻪ‪ ،‬ﻓـﻲ ـﻞ ﻌـ‬ ‫ﻣ دة‪ ،‬ﻓﻌﻠﻰ ﺳ ﻞ اﻟ ﺎل‪ ،‬ﻗ‬
‫ـ ـ ن ﻣـ ـ اﻟ ﻼﺋـ ـ ﻓﻘـ ـ اﻗ ـ ـ اح ﺗﻘ ــﻲ‬ ‫ﻋ ــﺎم واﻗ اﺣ ــﺎت ﻣ ـ ـ دة ﻟ ﻔ ـ ـ ﻩ‪ .‬وﻓ ــﻲ ـ ـ وف أﺧـ ـ ‪ ،‬ﻗـ ـ‬
‫اﻟ ﺿ ع أو إﺟ اء دراﺳﺔ أﺧ ‪.‬‬
‫ـ ـ ﺎت ﻣ ـ ـ آﺧـ ـ ﻋ ﻠ ــﺔ‬ ‫ــﻪ اﻟ ﻬ ــﺔ ﻣ ــﻞ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﻣــ ﺗ‬ ‫ـ ـ ﻞ ﺗﻘ ـ ـ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻗﺎﻣـ ـ‬ ‫ﻗـ ـ‬
‫ﻣ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ـ ﺗ ـ ن ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﺿ ـ ورﺔ ﻟ ــﻞ اﻟ ـ وف اﻟ ﺟ ـ دة وﻹﻋ ــﺎء ﺻ ـ رة ﻣ ﺎﺳ ـ ﺔ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ازن ﻣﻼﺋ ﻟ ﻘ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ آراء اﻟ ﻬﺔ ﻣ ـﻞ اﻟ اﺟﻌـﺔ ﺣـ ل اﺳـ ﺎﺟﺎت اﻟ اﺟـﻊ أو ﺗ ﺻـ ﺎﺗﻪ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻞ ﺗﻘ‬ ‫ﻗ‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ‬ ‫ــﺎول اﻟ‬ ‫ـ ء ﻣـ ﻣ ﺎﻗ ــﺎﺗﻪ ﻣــﻊ اﻟ ﻬــﺔ ﻣ ــﻞ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬أن‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ‪،‬‬
‫ــﺎ ــﺎن ذﻟـ ـ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ‪،‬‬ ‫ــ‬ ‫ﻣ اﻓﻘ ﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻰ ﺧ ــﺔ ﻟﻠﻌ ــﻞ ﻟ‬
‫ﺿـ ور ﺎً‪ ،‬ﻓــﺈذا اﺧ ﻠــﻒ اﻟ اﺟــﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ ﻣــﻊ اﻟ ﻬــﺔ ﻣ ــﻞ اﻟ اﺟﻌــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬ﻓﻘـ ﯾـ‬
‫ﺗﻘ ـ اﻟ اﺟﻌــﺔ وﺟﻬ ــﻲ اﻟ ـ وأﺳ ـ ﺎب ﻋ ـ م اﻻﺗﻔــﺎق‪ ،‬وﻗ ـ ﺗ ــﺎف ﺗﻌﻠ ﻘــﺎت اﻟ ﻬــﺔ ﻣ ــﻞ اﻟ اﺟﻌــﺔ‬
‫أو ﻓـﻲ‬ ‫اﻟ ﻘ‬ ‫ﻋ ض آراء اﻟ ﻬﺔ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ ﻓﻲ ﺻﻠ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﺔ ﻣﻠ ﻘﺎً ﻟ ﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺧ ﺎب ﻣ ﻓ ‪.‬‬

‫‪154‬‬
‫ﺗﻘ ـ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻬــﺎﺋﻲ‬ ‫ﻔ ﺿــﻪ ﻓ ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أو ﻣ ـ‬ ‫ـ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول ﻋ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ‬ ‫واﻋ ــﺎدﻩ ﻗ ــﻞ إﺻ ـ ارﻩ‪ ،‬وأن ﻘ ـ ر ﻟ ـ ﺳ ﺳ ـﻞ اﻟ ﻘ ـ ‪ .‬و ـ‬
‫اﻟ ـ ‪ ،‬إذا ﺎﻧـ‬ ‫ﻌﻬـﺎ‪ .‬و ـ‬ ‫ﻔ ﺿﻪ اﻋ ﺎد ﺟ ـﻊ اﻟ ﻘـﺎر اﻟ ﻬﺎﺋ ـﺔ وﻗـ ﻘـ م ﺑ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ أو ﻣ‬
‫وف ﻣ ـ دة ﺗـ ﻋ ﻟـ ﻟ ‪ ،‬ﻓـﻲ أن ﯾ ﻗـﻊ اﻟ ﻘ ـ ﺑ ﺻـﻔﻪ ﻣ ـ ﻼً ﻟﻠ ـ ول ﻋـ إدارة اﻟ اﺟﻌـﺔ‬ ‫ﻫ ﺎك‬
‫ف‪ ،‬أو اﻟ اﺟﻊ اﻟ ﺋ ﻲ‪.‬‬ ‫ول ﻋ اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪ ،‬أو اﻟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ -‬اﻟ اﺟﻊ اﻟ‬
‫ـ ــﺄة اﻟـ ـ ﯾ ﻟـ ـ ﯾﻬ اﻟﻘـ ـ رة ﻋﻠـ ــﻰ ﺿـ ـ ﺎن أن ﻧ ـ ــﺎﺋﺞ‬ ‫ﺗ ز ـ ــﻊ ﺗﻘـ ــﺎر اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ ﻋﻠـ ــﻰ أﻋ ـ ــﺎء اﻟ‬ ‫ــ‬
‫ــﺄة اﻟـ ﯾ‬ ‫إرﺳــﺎل اﻟ ﻘ ـ إﻟــﻰ أﻋ ــﺎء اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ ﺳـ ﻌ ﻰ اﻟﻌ ﺎ ــﺔ اﻟ اﺟ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ا ﻣﻌ ــﺎﻩ أﻧــﻪ‬
‫ﺔ ﺳـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺔ‪ ،‬أو ﻟ ـ ﺎن أن اﻹﺟـ اءات اﻟ‬ ‫ـ ﺢ ﻟﻬـ ﺎﺗ ــﺎذ إﺟـ اءات ﺗ ـ‬ ‫ﻫـ ﻓــﻲ وﺿــﻊ‬
‫ﻓﻘـ ﻟﻠ ﻘ ـ إﻟـﻰ‬ ‫إﻟﻰ إدارة اﻟ ﻬﺔ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وﻗ ﯾ ﺳﻞ ﻣﻠ‬ ‫إرﺳﺎل اﻟ ﻘ‬ ‫اﺗ ﺎذﻫﺎ‪ ،‬و‬
‫‪،‬‬ ‫ﺎً ﻋﻠﻰ أ اف ﻟﻬﺎ اﻫ ـﺎم ـﺎﻟ ﻘ‬ ‫أ‬ ‫ﺗ زﻊ اﻟ ﻘ‬ ‫ﺄة‪ ،‬و‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻷﻋ ﺎء اﻷﻋﻠﻰ ﻣ‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫وﻣ ﻠ‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ‬ ‫ﻪ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫أو ﺗ ﺄﺛ‬
‫اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت إﻟــﻰ ﺟ ــﻊ ﻣـ ﯾ ﻠﻘـ ن اﻟ ﻘ ـ ‪ ،‬ﻷن ﻫـ ﻩ‬ ‫ﻌـ‬ ‫ﻗـ ﻻ ـ ن ﻣـ اﻟ ﻼﺋـ اﻹﻓ ــﺎح ﻋـ‬
‫ـﺄة‪ ،‬وﻋﻠـﻰ اﻟـ ﻏ ﻣـ ذﻟـ ‪ ،‬ﻓـﺈن‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻗـ ﺗ ـ ن ﺳـ ﺔ‪ ،‬أو ـ ن إﻓ ـﺎؤﻫﺎ ﻓـﻲ ﻏ ـ ﺻـﺎﻟﺢ اﻟ‬
‫اﻟ ـ وف اﻟ ـﻲ ﯾـ اﻟ ﻘ ـ ﻋ ﻬـﺎ‬ ‫ﻣ ـ ﻘﻞ‪ ،‬وذا ﺎﻧـ‬ ‫اﻹﻓ ﺎح ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ ﺗﻘ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫إرﺳﺎﻟﻪ إﻟﻰ ﻣ ﻠ‬ ‫ﺄة‪ ،‬ﻓﺈن اﻟ ﻘ‬ ‫ﺈدارة اﻟ‬ ‫ﺗ ﻌﻠ‬
‫‪ -6‬ﻣ ﺎر اﻟ ﺎ ﻌﺔ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ـﺎم ﺑﻬـﺎ ﻟ ﺎ ﻌـﺔ‬ ‫ﻠ ﺎت اﻟ ﻲ‬ ‫ﺎر إﻟﻰ ﺗ ﯾ اﻟ‬ ‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟ‬
‫ﻋ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺄن ﻧ ﺎﺋﺞ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻲ ﺗ اﻟ ﻘ‬ ‫ﻣﺎ ﺗ‬
‫ﻋﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ﺗـ‬ ‫اﻟ ــﺎم ﺎﻟ ﺎ ﻌــﺔ ﻟﻠ ﺄﻛـ ﻣـ اﺗ ــﺎذ اﻹﺟـ اء اﻟ ﺎﺳـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬
‫اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ أن اﻹﺟ ـ اء‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ اﻟ ﻘ ـ ﻋ ﻬ ــﺎ‪ ،‬و ـ‬
‫ﻘ ـ اﻟ ــﺎﺋﺞ اﻟ ﻏ ـ ب ﻓ ﻬــﺎ‪ ،‬أو أن اﻹدارة ﻗ ـ ﻗ ـ رت ﺗ ــﻞ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺗ ـ اﺗ ــﺎذﻩ‬ ‫ﻲ اﻟ ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻲ ﻟ ﺎ أ ﻬ ﺗﻪ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻲ ﺗ اﻟ ﻘ‬ ‫ﻋ م اﺗ ﺎذ إﺟ اء ﺗ‬
‫وﻟ ﺔ ﻋ اﻟ ﺎ ﻌﺔ ﻓﻲ دﻟ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﻌ ‪.‬‬ ‫ﺗ ﯾ اﻟ‬

‫‪155‬‬
‫اﺳ ﺎ ﺔ ﻟ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻲ ﺗ اﻟ ﻓـﻊ ﻋ ﻬـﺎ‪ .‬و ـ ن‬ ‫ﺗ ن اﻹدارة ﻣ وﻟﺔ ﻋ اﺗ ﺎذ إﺟ اء ﻣ ﺎﺳ‬
‫ـ ـ اﻷﻣـ ـ ر اﻟ ــﻲ ﺗـ ـ‬ ‫ﺗ ـ ـ ف اﻹدارة ﻟ‬ ‫اﻟ ـ ـ ول ﻋـ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻣ ـ ـ وﻻً ﻋـ ـ ﺗﻘـ ـ‬
‫ﻋ ـ إﻋـ اد‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌـﺔ ﻓـﻲ اﻟ ﻗـ‬ ‫اﻟ ﻘ‬
‫ﻌ ــﺔ إﺟـ ـ اءات اﻟ ﺎ ﻌ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﻘـ ـ م ﺑﻬ ــﺎ آﺧـ ـ ون ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗﻘ ــﺎر اﻟ ﺎ ﻌ ــﺔ‪ ،‬أن ﺄﺧـ ـ وا ﻓ ــﻲ اﻻﻋ ــﺎر‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻠﻔـﺔ‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫ﺢ اﻟ ﺎﻟـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗـ اﻟ ﻘ ـ ﻋ ﻬـﺎ‬ ‫ﻋمﺗ‬ ‫ﻞﻣ ﺎ‬ ‫ﺄة أن ﺗ‬ ‫ﻗ ﺗﻘ ر إدارة اﻟ‬
‫ــﺄة ﻓ ــﻲ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﯾ ﻌﻠ ـ ﺑ ــﺎﺋﺞ‬ ‫اﻹدارة ﻘ ـ ار إدارة اﻟ‬ ‫إﺧ ــﺎر ﻣ ﻠ ـ‬ ‫أو ﻷ اﻋ ــﺎر آﺧ ـ ‪ .‬و ـ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻬ ﺔ‪.‬‬
‫أن‬ ‫ﻌﺔ اﻟ ﺎ ﻌﺔ وﺗ ﻗ ﻬﺎ‪ ،‬وﻣ اﻫﺎ‪ ،‬و ـ‬ ‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺗ ﯾ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ﺄﺧ اﻟﻌ اﻣﻞ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻓﻲ اﻻﻋ ﺎر ﻋ ﺗ ﯾ إﺟ اءات اﻟ ﺎ ﻌﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪:‬‬
‫ﻋ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ اﻟ ﻘ‬ ‫أ‪ -‬أﻫ ﺔ اﻟ‬
‫ﻋ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺢ اﻟ ﺎﻟﺔ اﻟ ﻲ ﺗ اﻟ ﻘ‬ ‫ب‪ -‬درﺟﺔ اﻟ ﻬ واﻟ ﻠﻔﺔ اﻟ ﻠ ﺔ ﻟ‬
‫ﻲ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻲ ﻗ ﺗ ث إذا ﻓ ﻞ اﻹﺟ اء اﻟ‬ ‫ج‪ -‬اﻟ ﺎ‬
‫ﻲ‪.‬‬ ‫د‪ -‬درﺟﺔ ﺗﻌﻘ اﻹﺟ اء اﻟ‬
‫ﻫـ‪ -‬اﻟﻔ ة اﻟ ﻣ ﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺗ ـ ﻋﻲ اﺗ ــﺎذ إﺟـ اء ﻓـ ر ﻣـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ــﺎﺋﺞ اﻟ ــﻲ ﺗـ اﻟ ﻘ ـ ﻋ ﻬــﺎ ﻣـ اﻷﻫ ــﺔ‬ ‫ﻗـ ﺗ ـ ن ﻌـ‬
‫ﻬﺎ ﻧ ـ اً‬ ‫ﺣ ـﻰ ﯾـ ﺗ ـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻣ ا ﺔ ﻫـ ﻩ اﻟ ـ وف ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫اﻹدارة‪ .‬و‬ ‫ﺟﺎﻧ‬
‫ﺄة‪.‬‬ ‫ﻗ ﺗ ﻪ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫إﻟﻰ اﻷﺛ اﻟ‬
‫ــﺄن ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌــﺔ‬ ‫اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ أن اﻹﺟ ـ اءات اﻟ ــﻲ ﺗ ـ اﺗ ﺎذﻫــﺎ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬
‫ﺗﻌﺎﻟﺞ اﻷﻣ ر ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬
‫ول ﻋ إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻣ ـ وﻻً ﻋـ ﺟ وﻟـﺔ أﻧ ـ ﺔ اﻟ ﺎ ﻌـﺔ ﺎﻋ ﺎرﻫـﺎ ﺟـ ءاً ﻣـ‬ ‫ن اﻟ‬
‫أن ﯾ ـ ــﻰ ﺟـ ـ ول أﻋ ـ ــﺎل اﻟ ﺎ ﻌـ ــﺔ ﻋﻠـ ــﻰ أﺳـ ــﺎس اﻟ ـ ــﺎ‬ ‫إﻋـ ـ اد ﺟـ ـ اول أﻋ ـ ــﺎل اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ‪ ،‬و ـ ـ‬
‫ﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ ﻔ ـ اﻹﺟ ـ اء اﻟ‬ ‫اﻟ ﺟ ـ دة ودرﺟ ــﺔ اﻟ ﻌ ـ ض ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺎﻹﺿ ــﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ درﺟ ــﺔ ﺻ ــﻌ ﺔ ﺗ ﻗ ـ‬
‫وأﻫ ﻪ‪.‬‬

‫‪156‬‬
 ‫اﻟ ﺎ ﻌﺔ ﻔﺎﻋﻠ ﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻣﺔ ﻟ ﻘ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗ ﻞ اﻷﺳﺎﻟ‬
‫أ‪ -‬ﺗ ﺟ ــﻪ ﻧ ــﺎﺋﺞ ﺗﻘ ــﺎر اﻟ اﺟﻌ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣ ـ ـ ﺎت اﻹدارة اﻟ ﻼﺋ ــﺔ اﻟ ـ ـ وﻟﺔ ﻋـ ـ اﺗ ــﺎذ إﺟـ ـ اءات‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ‬
‫ب‪ -‬ﺗﻠﻘﻲ اﺳ ﺎ ﺔ اﻹدارة ﻟ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ ﺧﻼل ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ أو ﺧـﻼل ﻣـ ة ﻣﻌﻘ ﻟـﺔ ﻌـ إﺻـ ار‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﺎ ﺔ ﻟﻠ ـ ول ﻋـ إدارة‬ ‫ﻓﺎﺋ ة إذا اﺷ ﻠ‬ ‫ﻬﺎ‪ ،‬وﺗ ن اﻻﺳ ﺎ ﺔ أﻛ‬ ‫وﺗﻘ‬ ‫اﻟ ﻘ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬ ‫ﻲ وأﻧﻪ ﻗ ﺗ ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫ﻔﺎ ﺔ اﻹﺟ اء اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ ﻘ‬
‫ـ ﺢ اﻷﺣـ ال اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫ﻣ ﻬـ دات اﻹدارة ﻟ‬ ‫ج‪ -‬ﺗﻠﻘــﻲ ﺗ ـ ﯾ ﺎت دور ــﺔ ﻣ ـ اﻹدارة ﻣـ أﺟــﻞ ﺗﻘ ـ‬
‫ﻋ ﻬﺎ ﻣ ﻗ ﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻘ‬
‫ﻋ ـ ﻣ ـ وﻟ ﺎﺗﻬﺎ اﻟ ﻌﻬ ـ د ﺑﻬــﺎ إﻟ ﻬــﺎ ﻋ ـ إﺟ ـ اءات ﻟﻬــﺎ‬ ‫ــﺔ أﺧ ـ‬ ‫د‪ -‬ﺗﻠﻘــﻲ ﺗﻘــﺎر ﻣ ـ وﺣ ـ ات ﺗ‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻌﺔ اﻟ ﺎ ﻌﺔ وﺗﻘ‬
‫اﻻﺳ ﺎ ﺔ ﻟ ﺎﺋﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻹدارة ﻋ ﻣ‬ ‫ﺄة‪ ،‬أو ﻣ ﻠ‬ ‫ﻫـ‪ -‬إرﺳﺎل ﺗﻘﺎر إﻟﻰ إدارة اﻟ‬
‫ﺳﺎدﺳﺎً‪ :‬ﻗ اﻋ اﻟ ﻠ ك اﻟ ﻬ ﻲ‪:‬‬
‫ﻣ ـ اﻗ ﻬﺎ ﻣ ـ ﺛﻘــﺔ اﻟ ﻬــﺎت اﻟ ـ ﻔ ة ﻣ ﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺟ ـ دة أداء‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻫــﻲ ﻣﻬ ــﺔ ﺗ‬
‫ﺗـ ـ ﻓ ﻩ إدارة اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ‬ ‫اﻟـ ـ ﯾ ﯾ ـ ـ ن إﻟ ﻬـ ــﺎ‪ ،‬وﻓـ ــﻲ اﻟ ﺄﻛ ـ ـ اﻟ ﺿـ ـ ﻋﻲ اﻟـ ـ‬ ‫اﻟـ ـ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬

‫ﻠﻔـ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻌ ـ ـّ‬ ‫ـ ــﺎت اﻟ‬ ‫ـ ــﺂت واﻟ‬ ‫ـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ‬ ‫‪ ،‬واﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ـ ــﺄن إدارة اﻟ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ‬
‫اﻟ ﻘﺔ ﻓﻲ أﺣ ـﺎم‬ ‫ﻟ ﻓ‬ ‫أﺳﺎﺳ‬ ‫اﻟ ﻬ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻗ اﻋ اﻟ ﻠ ك اﻟ ﻬ ﻲ ر ﺗ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ‬
‫ورة وﺟ د ﺑ ﺎن رﺳ ﻲ ﻘ اﻋـ اﻟ ـﻠ ك اﻟ ﻬ ـﻲ‬ ‫ﺔﻟ‬ ‫‪ .‬وﻫ ﺎك ﺛﻼﺛﺔ أﺳ ﺎب رﺋ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬
‫‪ ،‬وﻫﻲ ‪:‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻌ‬
‫ﻠ ن ﻣﻬ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫‪ -1‬أن اﻟ اﺟﻌ‬
‫اﻹدارة ﻌ ان ﻋﻠﻰ ﻣﻬ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺄة وﻣ ﻠ‬ ‫‪ -2‬أن إدارة اﻟ‬
‫ـ ـ ﺔ‪ ،‬ﺣ ــﻰ‬ ‫ﻋﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ــﻠ ك‪ ،‬واﻟ ـ ـ ف‪ ،‬واﻟ‬ ‫ــﺎﻓ أﻋ ــﺎء اﻟ ﻬ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌ ــﺎﯾ‬ ‫أن‬ ‫ــ‬ ‫‪-3‬‬
‫ﻘﺔ ﺗ ﻘ اﻟﻐ ض ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻬ ﻣ ﺎرﺳﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫ﻣ ـ وﻟ ﺔ اﻟ ــﻠ ك اﻟﻘ ـ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫وﺗﻘ ــﻲ ﻗ اﻋ ـ اﻟ ــﻠ ك اﻟ ﻬ ــﻲ ﺄﻧــﻪ ﺗﻘــﻊ ﻋﻠــﻰ ﻋــﺎﺗ اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫وﺟـ د ﺑ ـﺎن ﻘ اﻋـ اﻟ ـﻠ ك اﻟ ﻬ ـﻲ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ن ﻫ ﺎك أ ﺷـ ﻓـﻲ إﺧﻼﺻـﻬ وﻧـ اﻫ ﻬ ‪ .‬و‬ ‫ﻻ‬

‫‪157‬‬
‫ﺿ ـ ورة ﺗ ﯾ ـ اﻟ ــﺎد اﻷﺳﺎﺳ ـ ﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻫ ـ ا اﻟ ــﻠ ك‪ ،‬ﺛ ـ ﺗ ـ ﺟ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ــﺎد اﻷﺳﺎﺳ ـ ﺔ إﻟــﻰ‬
‫‪ ،‬وﺗ ـﺎﻋ ﻫـ ﻩ اﻟﻘ اﻋـ ﻓـﻲ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ن ﻋﻠ ـﻪ اﻟ ـﻠ ك اﻟ ﻬ ـﻲ ﻟﻠ ـ اﺟﻌ‬ ‫أن‬ ‫ﻗ اﻋ ﺗ د ﻣﺎ‬
‫إرﺷــﺎدات ﻟﻠ ــﻠ ك اﻟ ﻬ ــﻲ‬ ‫ﻘﻬــﺎ‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﻬ ـ ف إﻟــﻰ ﺗ ـ ﻓ‬ ‫ــﺔ ﺗ‬ ‫اﻟ ــﺎد اﻷﺳﺎﺳ ـ ﺔ و ــﺎن‬ ‫ﺗﻔ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻌ‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﺑ ﺎن ﻗ اﻋ اﻟ ﻠ ك اﻟ ﻬ ﻲ ﻟﻠ اﺟﻌ‬
‫اﻻﻟ ام ﻪ ﻓﻲ ﺳـﻠ ﻬ اﻟ ﻬ ـﻲ ﻋ ـ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻌ‬ ‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟ ﺎن إﻟﻰ ﺗ ﯾ ﻣﺎ‬
‫أداﺋﻬ ﻟﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻲ ﻘ ﻣ ﻧﻬﺎ ﺎ ﯾ ﻋ ﺑ ﺔ اﻟ ﻠ ك اﻟ ﻬ ﻲ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟ ﺎدئ اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ ﻠ ك اﻟ ﻬ ﻲ‪:‬‬
‫أن ﯾﻠ م اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن ﺎﻟ ﺎد اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫اﻟ ﻘـﺔ ـﺎ ﻘـ م ـﻪ ﻣـ أﻋ ـﺎل‪ ،‬وﺗﻌـّ أﺳﺎﺳـﺎَ ً◌‬ ‫أ‪ -‬اﻟ اﻫﺔ‪ :‬ﺗـ د ﻧ اﻫـﺔ اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ إﻟـﻰ ﺗـ‬
‫ﻟﻼﻋ ـ ــﺎد ﻋﻠـ ــﻰ أﺣ ﺎﻣـ ــﻪ‪ ،‬و ﺎﻟ ـ ــﺎﻟﻲ ـ ـ أن ﯾ ـ ــﻒ اﻟ اﺟﻌ ـ ـ ن اﻟ ـ ـ اﺧﻠ ن ﺎﻟ اﻫـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺟ ـ ــﻊ‬
‫ﻓﺎﺗﻬ ‪.‬‬ ‫ﺗ‬
‫ﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻟﻠ ﺿ ـ‬ ‫أن ﯾ ـ اﻓ ﻓ ــﻲ اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ أﻋﻠ ــﻰ ﻣ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺔ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬اﻟ ﺿــ‬
‫أن ﻘ ـ ـ ر اﻟ اﺟﻌ ـ ـ ن‬ ‫ـ ــﻊ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ـ ــﺎت اﻟ ﻌﻠﻘ ـ ــﺔ ﺎﻟ ـ ــﺎ أو اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺔ ﻣ ـ ــﻞ اﻟ اﺟﻌ ـ ــﺔ‪ .‬و ـ ـ‬ ‫ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ أو ﻣ ﺎﻟﺢ اﻵﺧ‬ ‫ﺎﻟ ﻬ اﻟ‬ ‫ﻘﺔ ﻣ ازﻧﺔ‪ ،‬وأﻻ ﺗ ﺄﺛ أﺣ ﺎﻣﻬ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ن اﻟ وف‬
‫ـﻠ ن‬ ‫ـﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت اﻟ ـﻲ‬ ‫ـ م اﻟ اﺟﻌـ ن اﻟـ اﺧﻠ ن‬ ‫أن‬ ‫ـ‬ ‫ﺻ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪:‬‬ ‫ج‪ -‬ﺧ‬
‫ﻟﻬ ـ ﺑ ـ ﻟ ‪ ،‬ﻣــﺎ ﻟ ـ ﺗ ـ ﻫ ــﺎك‬ ‫ﻋﻠ ﻬــﺎ وﻣﻠ ﻬــﺎ‪ ،‬وأﻻ ﻔ ـ ا ﻋ ـ أ ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﻣ ـ دون اﻟ ـ ﺧ‬
‫ﻣ ﻠ ﺎت ﻗﺎﻧ ﻧ ﺔ أو ﻣﻬ ﺔ ﺗﻠ ﻣﻬ ﺑ ﻟ ‪.‬‬
‫ام اﻟ ﻌ ﻓــﺔ‪ ،‬واﻟ ﻬــﺎرات‪ ،‬واﻟ ـ ة‬ ‫أن ﻘ ـ م اﻟ اﺟﻌ ـ ن اﻟ ـ اﺧﻠ ن ﺎﺳ ـ‬ ‫ـ‬ ‫د‪ -‬اﻟ ﺄﻫ ــﻞ اﻟ ﻬ ــﻲ‪:‬‬
‫اﻟﻼزﻣﺔ ﻋ أداء ﺧ ﻣﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﻗ اﻋ اﻟ ﻠ ك اﻟ ﻬ ﻲ‪:‬‬
‫أن ﯾ د اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن ﻋ ﻠﻬ ﺄﻣﺎﻧﺔ‪ ،‬واﺟ ﻬﺎد‪ ،‬وﺣ ص‪.‬‬
‫ﻗ ــﻊ ﻣ ـ ﻬ ﻣ ـ اﻟ ــﺎﺣ‬ ‫أن ﯾﻠ ـ م اﻟ اﺟﻌ ـ ن اﻟ ـ اﺧﻠ ن ﺎﻟﻘ ــﺎﻧ ن‪ ،‬وأن ﻘ ـ ﻣ ا اﻹﻓ ــﺎح اﻟ‬ ‫ـ‬
‫اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ واﻟ ﻬ ﺔ‪.‬‬
‫‪158‬‬
‫ﻋـ م اﻻﺷ ـ اك ﻓــﻲ أ ﻋ ــﻞ أو ﻧ ــﺎ ﻏ ـ ﻣ ـ وع‪ ،‬وﻋـ م اﻟ ــﺎم‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬
‫ﺄة اﻟ ﻲ ﻌ ﻠ ن ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﺎت ﺗ د إﻟﻰ اﻹﺳﺎءة ﻟﻠ ﻬ ﺔ أو اﻟ‬ ‫ﺑ‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺄة وﻗ اﻋ اﻟ ﻠ ك ﻓ ﻬﺎ وﺗ‬ ‫وﻋﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﺣ ام اﻷﻫ اف اﻟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ ﺿ‬
‫ﺎرك اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن ﻓﻲ أ ﻧ ﺎ أو ﻋﻼﻗﺎت ﻗ ﺗـ ﺛ ‪ ،‬أو ﻔ ـ ض أن ﺗـ ﺛ ‪ ،‬ﻓـﻲ‬ ‫أﻻ‬
‫ذﻟــ ﺗﻠـ ـ اﻷﻧ ـ ـ ﺔ واﻟﻌﻼﻗ ــﺎت اﻟ ــﻲ ﻗـ ـ ﺗ ﻌ ــﺎرض ﻣ ــﻊ ﻣ ــﻠ ﺔ‬ ‫ــ‬ ‫ــ ‪ ،‬و‬ ‫ﻬ ﻏ ـ ـ اﻟ‬ ‫ﺗﻘـ ـ‬
‫ﺄة اﻟ ﻲ ﻌ ﻠ ن ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺄة‪ ،‬أو ﻋ ﻼﺋﻬ ــﺎ‪ ،‬أو‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ــﺔ ﻣـ ـ اﻟﻌ ــﺎﻣﻠ‬ ‫أﻻ ﻘ ــﻞ اﻟ اﺟﻌــ ن اﻟـ ـ اﺧﻠ ن أ ﺷ ــﻲء ﻟ ــﻪ‬ ‫ــ‬
‫ﻗ ﯾ ﺛ أو ﻔ ض أن ﯾ ﺛ ‪ ،‬ﻓﻲ أﺣ ﺎﻣﻬ اﻟ ﻬ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ردﯾﻬﺎ‪ ،‬أو ﺷ ﺎء اﻟﻌ ﻞ‪ ،‬اﻟ‬
‫‪ -‬ﻋ ـ إﻋ ـ ادﻫ ﻟ ﻘ ــﺎر ﻋ ـ ﻧ ــﺎﺋﺞ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪-‬‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬
‫ـ‬ ‫اﻟ ﻒ ﻋ ﺟ ﻊ اﻟ ﻘﺎﺋ اﻟ ﻬ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﺻـﻠ ا إﻟ ﻬـﺎ اﻟ ـﻲ ﯾـ د ﻋـ م اﻹﻓ ـﺎح ﻋ ﻬـﺎ إﻟـﻰ ﺗ‬
‫ﻣ وﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬أو ﻗ ﺗ د إﻟﻰ اﻟ ﻐ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻣ ﺎرﺳﺎت ﻏ‬ ‫ﻋ اﻷﻧ‬ ‫اﻟ ﻘ‬
‫ﺻ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪:‬‬ ‫ﺧ‬
‫ــﻠ ن ﻋﻠ ﻬ ــﺎ ﺧ ــﻼل ﻋ ﻠ ــﺔ‬ ‫أن ـ ن اﻟ اﺟﻌ ـ ن اﻟ ـ اﺧﻠ ن أﻣ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟ ــﻲ‬ ‫ـ‬
‫ام اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻲ ﺣ ـﻠ ا ﻋﻠ ﻬـﺎ ﺧـﻼل ـﺎﻣﻬ ﺑ اﺟ ـﺎﺗﻬ‬ ‫ﻓﻲ اﺳ‬ ‫ﻧاﺣ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وأن‬
‫وﺣ ﺎﯾ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ــﻠ ن ﻋﻠ ﻬ ــﺎ أﺛ ــﺎء ــﺎﻣﻬ ﺑ اﺟ ــﺎﺗﻬ‬ ‫م اﻟ اﺟﻌ ـ ن اﻟ ـ اﺧﻠ ن اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟ ــﻲ‬ ‫ـ‬ ‫أﻻ‬ ‫ـ‬
‫ﺎﻷﻫـ ـ اف‬ ‫ـ ـ ﺔ ــﺄ ﺻـ ـ رة ﻗـ ـ ﺗ ﻌ ــﺎرض ﻣ ــﻊ اﻟﻘ ــﺎﻧ ن‪ ،‬أو ﺗ ـ ـ‬ ‫ﺷ‬ ‫ـ ـ ل ﻋﻠ ــﻰ أ ﻣ ﺎﺳـ ـ‬ ‫ﻟﻠ‬
‫ﺄة اﻟ ﻲ ﻌ ﻠ ن ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬
‫اﻟ ﺄﻫ ﻞ اﻟ ﻬ ﻲ‪:‬‬
‫ـ ﻬ اﻟ ـﺎم ﺑﻬـﺎ ﻔـﺎءة ﻣﻬ ـﺔ ﺗـ ﻓ ﻟـ ﯾﻬ‬ ‫أﻻ ﻘ م اﻟ اﺟﻌـ ن اﻟـ اﺧﻠ ن إﻻ ﺎﻷﻋ ـﺎل اﻟ ـﻲ‬
‫ة اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠ ﺎم ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌ ﻓﺔ‪ ،‬واﻟ ﻬﺎرات‪ ،‬واﻟ‬
‫اﻟ ﻬ ــﺔ‬ ‫ـ ـ ﻣﺎت اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ــﺎ ﯾ ﻔـ ـ واﻟ ﻌ ــﺎﯾ‬ ‫اﻟ ــﺎم‬ ‫اﻟـ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫ــ‬
‫ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫‪159‬‬
‫ﻔـﺎءﺗﻬ ‪ ،‬وﻓﻌـﺎﻟ ﻬ ‪ ،‬وﺟـ دة‬ ‫ـ‬ ‫ـﻔﺔ ﻣ ـ ة ﻟ‬ ‫اﻟ ـﻌﻲ داﺋ ـﺎً و‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ـ‬
‫اﻟ ﻣﺎت اﻟ ﻲ ﻘ ﻣ ﻧﻬﺎ‪.‬‬

‫‪160‬‬
 ‫أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻟ‬
‫ر اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ اﻟﻘ ﺎع اﻟﻌﺎم ﻓﻲ ﺳ رﺔ؟‬ ‫ﻪ أﺳ ﺎب ﻗ‬ ‫ﺗﻘ اً ﺗ‬ ‫‪ -1‬اﻛ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ واﻟ ﺎرﺟ ﺔ؟‬ ‫‪ -2‬ﻣﺎ اﻟ ود اﻟﻔﺎﺻﻠﺔ ﺑ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎرﺟ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﻣﻌﺎﯾ‬ ‫ﻣﻌﺎﯾ‬ ‫‪ -3‬ﻗﺎرن ﺑ‬
‫‪ -4‬ﻣﺎ ﻣﻔﻬ م اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ؟‬
‫‪ -5‬ﻣﺎ اﻟﻌ اﻣﻞ اﻟ ﻲ ﺳﺎﻋ ت ﻋﻠﻰ ﺗ ر اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ؟‬
‫اﻷﻣ ﻲ؟‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫‪ -6‬ﻣﺎ أﻫ اف ﻣ ﻊ اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺗ ﻠ ﻋﻠﻰ أﻫ ﺔ وﺟ د ﻣﻌﺎﯾ‬
‫ﺎرف‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -8‬ﻣﺎ دور اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﺣ‬
‫ﺎرف‪.‬‬ ‫‪ -9‬أﻫ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟﻺدارة اﻟﻌﻠ ﺎ ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﻲ ﻹدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻌﺎﻟ ﻬﺎ ‪.‬‬ ‫أﺛ اﻟ ﻗﻊ اﻟ‬ ‫‪ -10‬ﻧﺎﻗ‬

‫‪161‬‬
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ا ﻊ‬
‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ﺔ اﻟ اﺋ ﺔ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ ورة اﻟ داﺋﻊ واﻟ‬
‫‪Internal Audit of Deposits cycle‬‬

‫اﻷﻫ اف اﻟ ﻌﻠ ﺔ‪:‬‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ن ﻗﺎد ارً ﻋﻠﻰ اﻹﻟ ﺎم‬ ‫ﻌ ﻗ اءة ﻫ ا اﻟﻔ ﻞ ﺳ‬
‫ﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ داﺋﻊ وأﻧ اع اﻟ داﺋﻊ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫دورة اﻟ داﺋﻊ‪.‬‬ ‫‪ -2‬أﻫ اف ﺗ ﻗ‬
‫‪ -3‬اﺧ ﺎرات اﻟﻌ ﻠ ﺎت واﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ دورة اﻟ داﺋﻊ‪.‬‬
‫ﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫‪ -4‬اﺧ ﺎرات أرﺻ ة اﻟ‬
‫‪ -5‬ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻔﺎت ﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻓﻲ دورة اﻟ داﺋﻊ‪.‬‬

‫‪163‬‬
 ‫ﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ داﺋﻊ‪The nature of Deposits :‬‬ ‫أوﻻً‪:‬‬
‫ـ ـ ف‪ ،‬ﻓﻬ ــﻲ أداة ﺧﻠـ ـ ﻟﻠ ﻘـ ـ د اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ـ‬ ‫ﺗ ــﻞ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻹﯾـ ـ اع ﺣ ـ ـ اﻟ او ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ‬
‫ﻋﻠــﻰ‬ ‫ـ ك اﻟ ﻠـ‬ ‫ــﻊ‪ ،‬ﻣ ــﺎ‬ ‫ــﺎد ﺔ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ـ ف ﻣـ إﻋــﺎدة ﺿـ ﻬﺎ ﻓــﻲ دورة اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻻﻗ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻞ ﻋﺎم‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎدل اﻟ ﺎر‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ﺎت و‬
‫ﻟﻬـ إﯾـ اﻋﻬﺎ ﺄﻣــﺎن‬ ‫ـ‬ ‫ـ ف اﻟـ‬ ‫وﻣـ ﻣ ــﻠ ﺔ أﺻـ ﺎب اﻷﻣـ ال أن ﻘـ ﻣ ا وداﺋﻌﻬـ إﻟــﻰ اﻟ‬
‫ـ ـ زﺗﻬ‬ ‫أو اﻟ ـ ـ ﻗﺔ اﻟ ــﻲ ﻗـ ـ ﺗ ﻌـ ـ ض إﻟ ﻬ ــﺎ أﻣـ ـ اﻟﻬ ﻟـ ـ ﻘ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ﻬ ﻣـ ـ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ـ ـ‬ ‫ﻣ ــﺎ‬
‫ـ ـ ف ﻋـ ــﺎدة ﻓ اﺋـ ـ ﻷﺻـ ـ ﺎب اﻟ داﺋـ ــﻊ ﻷﺟـ ــﻞ‪ ،‬ﺗ ﻠـ ــﻒ ـ ــﺎﺧ ﻼف اﻟﻌ ـ ــﻼت‬ ‫ـ ـ ﺔ‪ .‬و ﻘـ ـ م اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣـ‬ ‫‪ ،‬دون أن ﯾـ‬ ‫اﻟ دﻋﺔ ﻣ ﺟﻬﺔ و ﺎﺧ ﻼف اﻟﻔ ة اﻟ ﻣ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻘﻰ اﻟ د ﻌﺔ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ‬
‫ــﻲ ﯾ ـ‬ ‫ـ ف ﻣ ـ ﻘﺎً ﺑ ــﻪ ﺎﻟ ـ‬ ‫ﻣ ــﻪ إﺷــﻌﺎر اﻟ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﺳ ـ ﻬﺎ إﻻ ﻋ ـ اﻧ ﻬــﺎء اﻟﻔ ـ ة‪ ،‬وﻗ ـ‬
‫ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ ‪ ،‬إذ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ﻗ ـ‬ ‫ـ ﻫﺎ ﻟﻠ ـ‬ ‫اﻷﻣ ـ ال اﻟ دﻋــﺔ ﻟ ــﻪ وﺗ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ف ﻣـ ﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎﻟ ـ‬ ‫‪ Demand‬ﻣــﻊ ﻓﺎﺋـ ة وﻫـ ﻣــﺎ ﻌ ــﻲ إﺷــﻌﺎر اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﻠـ‬ ‫ﺗﻘ ـ اﻟ داﺋــﻊ إﻟــﻰ وداﺋــﻊ ﺗ ـ‬
‫‪ NOW's‬ﻓــﻼ‬ ‫اﻟ د ﻌــﺔ ﻓ ر ـﺎً أو ﻓــﻲ أ وﻗ ـ‬ ‫ـ ن ﺳـ‬ ‫وﻗ ـ‬ ‫ﻗ ــﻞ أ ــﺎم أو أﺳــﺎﺑ ﻊ ﻣ ـ اﻟ ـ‬
‫ﻬﺎ ﺗﻘ ﻬﺎ ﻟﻸ اف اﻷﺧ ‪ ،‬وﻫﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓ اﺋ ‪ ،‬ﻟ ﻬﺎ ﺗﻘ م ﻟ ﺎﺣ ﻬﺎ ﺷ ﺎت‬ ‫ﻞ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟ‬
‫‪Saving deposits‬‬ ‫ــﺎت ﻏ ـ اﻟﻬﺎدﻓــﺔ ﻟﻠـ ﺢ‪ ،‬وﻗـ ﺗ ــﻞ وداﺋــﻊ ﺗـ ﻓ‬ ‫وداﺋــﻊ ﻟﻸﺷـ ﺎص أو اﻟ‬
‫ﻓ ــﻲ أ وﻗـ ـ ‪،‬‬ ‫ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻓ اﺋـ ـ ﻣ ﻔ ــﺔ ﻧ ـ ـ ﺎً ﺗ ـ ـ ﺻ ــﺎﺣ ﻬﺎ ﻣــ اﻹﯾـ ـ اع أو اﻟ ـ ـ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﺗ‬
‫ـﺎف إﻟـﻰ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋـ ة ﺷـﻬ ﺎً ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎب‪ ،‬ﻓﻘـ ﺗ‬ ‫ف وﻧ ع اﻟ‬ ‫ﻧ ﺎم اﻟ‬ ‫وﺗ ﻠﻒ ﻓ ة اﻟﻔﺎﺋ ة‬
‫أو ﺛﻼﺛـﺔ أﺷـﻬ أو ﺳـ ﺔ أﺷـﻬ وﻗـ ﺗ ـﻞ‬ ‫أﺻﻞ اﻟ ﻠـﻎ وﺗ ـ ﺞ ﻓﺎﺋـ ة ﺟ ﯾـ ة‪ ،‬وﻗـ ﺗ ـ ن اﻟﻔ ـ ة ﺷـﻬ‬
‫أﺣ ﺎﻧﺎً إﻟﻰ ﻋﺎم ﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫ــﺎ ﺗ ــﻞ اﻟﻔﺎﺋ ـ ة‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ــﺔ اﻻﻟ اﻣــﺎت ﻓــﻲ اﻟ اﻧ ــﺔ‬ ‫ﻫ ـ ا إذن ﺗ ــﻞ ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟ داﺋــﻊ أو اﻟ‬
‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎﺋﺞ‪.‬‬ ‫فﻟ‬ ‫ﻠﻬﺎ اﻟ‬ ‫ف ﻣﻘﺎﺑﻞ إﯾ اﻋﻬﺎ أﻫ اﻷ ﺎء اﻟ ﯾ ﺔ اﻟ ﻲ‬ ‫ﻠﻬﺎ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻲ ﯾ‬
‫ـ دﺧ ـ ل اﻟ ـ دع ﻓــﻲ اﺗﻔﺎ ــﺔ‬ ‫ــﻞ ﻋ ـ‬ ‫ﻣ دﻋــﺔ ﻷﺟــﻞ‬ ‫ﺎﻧ ـ‬ ‫وﻗ ـ ﻻ ﺗ ﻘ ـ اﻟ د ﻌــﺔ ﻓﺎﺋ ـ ة وﻟ ـ‬
‫ﻠ ﻬـﺎ‬ ‫اﻻﺳـ ﺎرﺔ اﻟ ـﻲ‬ ‫اﻟ ﻘﺎﺋـ‬ ‫ف‪ ،‬ﻓ ـ ﺧﻞ اﻟ ـ دع ﻓـﻲ اﻟ ـﺎر ﺔ ﻋﻠـﻰ إﺣـ‬ ‫ﻣ ا ﺔ ﻣﻊ اﻟ‬
‫ل ﻋﻠﻰ أﻋ ـ ر ـﺢ ﻣ ـ ﻣـ‬ ‫ف ﺣ ﺔ اﺗ ﺎذ اﻟﻘ ار ﻟﻠ‬ ‫ﺷ اءﻫﺎ ﺗﺎر ﺎً ﻟﻠ‬ ‫ف‪ ،‬أو ﯾ‬ ‫اﻟ‬
‫ــ‬ ‫ـ ــﺎرف ﻋـ ــﺎدة‪ ،‬ـ ــﺄن‬ ‫ﺧـ ــﻼل اﻟ ـ ـ ات اﻟ ـ ـ ة ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ــﺎل اﻻﺳـ ـ ﺎر اﻟ ـ ــﻲ ﺗ ﺟـ ـ ﻓـ ــﻲ اﻟ‬
‫‪165‬‬
‫ـﻞ‬ ‫ـﺎ ﻗـ ﯾـ ﺧﻞ ﻓـﻲ اﺳـ ﺎر ﻣ ﺎﺷـ‬ ‫ف ﻋﻘ داً آﺟﻠﺔ أو ﻣ ﻘ ﻠ ﺔ أو أدوات ﻣﺎﻟ ﺔ أﺧ ‪،‬‬ ‫اﻟ‬
‫ـ اء اﻷدوات اﻟ ﺎﻟ ــﺔ أو‬ ‫اﻟ ـ ﺎت ﻣـ ﻼً دون اﻻﻛ ﻔــﺎء‬ ‫إﺣـ‬ ‫ـ ﻣ ــﺎر ﻪ ﺑ ﺄﺳـ‬ ‫اﻷﺟــﻞ ﻋـ‬
‫ﻘﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ اﺣﻞ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻋ‬ ‫اﻟﻘ ل‪ :‬إن ﻋ ﻠ ﺎت اﻹﯾ اع ﺗ‬ ‫و‬
‫ـﺎدر اﻟ ـﻲ ﺣ ـﻞ ﻋﻠـﻰ أﻣ اﻟــﻪ‬ ‫ـ ﺎً ﺑ ـﺎن اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ـﻞ ﻠ ـﺎً ﻟﻔـ ﺢ ﺣ ـﺎب و ﯾـ اع أﻣـ ال ﻣ‬ ‫‪ - 1‬ﺗﻘـ‬
‫ـ ف ﻋﻠـﻰ أﻻ ـ ن ﻓـ ﺢ‬ ‫ﻰ ﻋﺎدة ) اﻋ ف ﻋ ﻠ (‪ ،‬وذﻟ ﺣ ﺻﺎً ﻣـ اﻟ‬ ‫ﻣ ﺧﻼﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻫ ﻣﺎ‬
‫أو اﻻﺗ ــﺎر ﺎﻟ ـ ـ رات أو‬ ‫ـ ـﺄ ﻏ ـ ـ اﻟ ـ ـ وع ﺎﻟ ﻬ ـ ـ‬ ‫ــﺎب وﺳـ ـ ﻠﺔ ﻟﻐ ـ ـ ﻞ اﻷﻣـ ـ ال ذات اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺗ ﻞ اﻹرﻫﺎب‪.‬‬
‫‪ -2‬إ ﻼع اﻟﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ ﺷ و اﻟ د ﻌـﺔ‪ ،‬وﻫـﻞ ﻫـﻲ ﻔﺎﺋـ ة أو ﻣـ دون ﻓﺎﺋـ ة وﺗـﺎرﺦ ﺗ ـ ﻞ اﻟﻔﺎﺋـ ة‪،‬‬
‫ﯾ ـ اﻟ ﺟ ـ ع إﻟ ــﻪ‬ ‫ــﺎب‪ ،‬اﻟ ـ‬ ‫أو ﻓ ـ ة اﻟ ـ ‪ ،‬وﺗ ــﻊ اﻟﻌ ــﻞ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻠ ـ ‪ ،‬أو ﻋﻠــﻰ ﻋﻘ ـ ﻓ ـ ﺢ اﻟ‬
‫ﻟﻠ ﻘ ـ ﻣ ـ ﺗ ــﻊ اﻟﻌ ـﻞ ﻋ ـ ﺗ ــﻊ ﺷ ـ ﺎت أو ﺣ ـ اﻻت أو ﻣــﺎ إﻟــﻰ ذﻟ ـ ‪ ،‬ﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺷ ـ و‬
‫ﻫـ ا اﻟ ـ ذج‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎ‬ ‫ﻠـﻒ ـﺎﺧ ﻼف اﻟ ﻌـ ﻻت اﻟ وﻟ ـﺔ ﻟﻠﻔﺎﺋـ ة‪،‬‬ ‫ك‬ ‫ﻣﻌ ل اﻟﻔﺎﺋ ة‪ ،‬وﻫﻞ ﻫ ﻣ‬
‫ﻠﻬـﺎ إﻟـﻰ‬ ‫إﻻ ﻌـ ﺗ‬ ‫ﺎب ﻌ ﻼت أﺧ‬ ‫ﻊ اﻟ ﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ ﻫ ا اﻟ‬ ‫ﺎب ﻣ ﺎ‬ ‫أو اﻟﻌﻘ إﻟﻰ ﻋ ﻠﺔ اﻟ‬
‫اﻟﻌﻘ ﻋﻠﻰ ذﻟ ‪.‬‬ ‫ﻞ إذا ﻧ‬ ‫ﺎب ﺑ ﺎرﺦ وﺻ ل اﻟ‬ ‫ﻋ ﻠﺔ اﻟ‬
‫ﺎب وﻋ ﺎﺋﻪ رﻗ ﺎً ﻣ داً‪.‬‬ ‫ﺔ ﻋﻠﻰ ﻓ ﺢ ﻫ ا اﻟ‬ ‫‪ -3‬ﻣ اﻓﻘﺔ اﻹدارة اﻟ‬
‫ــﺔ اﻟ ﻘـ ـ د‬ ‫‪ -4‬اﺳـ ـ ﻼم اﻟ ـ ـ وق ﻟﻠ ــﺎﻟﻎ اﻟ ـ ـ اد إﯾـ ـ اﻋﻬﺎ ﻌـ ـ ﺗ ــﻊ اﻟﻌ ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ إﺷ ــﻌﺎر ﯾ ـ ـ‬
‫ﺎب اﻟ ﻔ ح‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠ ب إﯾ اﻋﻬﺎ‪ ،‬ورﻗ اﻟ‬
‫ﻌـ اﻟ ﻘـ د وﺗ ـ ﻠﻬﺎ ﻣ ـ ﺋ ﺎً‪ ،‬وأﺧـ‬ ‫ــﻌ‬ ‫‪ -5‬ﺗ ــﻊ اﻟ ـ وق اﻟ ـ ﻠ ﻋﻠـﻰ إﺷــﻌﺎر اﻻﺳـ ﻼم اﻟـ‬
‫ﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺻ ﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺔ ﻌ ﺗ‬
‫ﻔ ـ ﺢ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟﻌ ــﻞ ﺎﻟ ـ ات دون ﻣﻌ ﻓــﺔ‬ ‫) ﻓ ـ ا( ﻟﻠﻌ ــﻞ ذات رﻗ ـ ﺳ ـ‬ ‫ﺎﻗــﺔ ﺳ ـ‬ ‫‪ -6‬إﻋ ـ اد‬
‫ــﺔ‬ ‫ام ﻫـ ـ ﻩ اﻟﻔ ـ ـ ا ﻟ ـ ـ ﯾ‬ ‫اﻟ ﻘـ ـ د أو اﺳـ ـ‬ ‫ـ ـ اﻟﻌ ــﻞ ﻣـ ـ ﺳـ ـ‬ ‫ـ ـ ف‪ ،‬وﻫـ ـ ا ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻧﺎﻓـ ـ ة اﻟ‬
‫اﻣﻬﺎ‬ ‫ـ اﺳ ـ‬ ‫وﻧـﻲ ﻣـ ﺳــﻼﻣﺔ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﻗـﺔ اﻟ ــﻲ ﻻ‬ ‫اﻟ ـ اﻻت أو اﻟ ـ ﺎت ﻌـ اﻟ ﻘـ اﻻﻟ‬
‫ﻓ ــﻲ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ﻻ ﻌ ﻓ ــﻪ أﺣ ـ إﻻ اﻟﻌ ــﻞ‪ ،‬و ﻌ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ﺎﻋ ــﺔ اﻟ ـ ﻗ اﻟ ـ‬ ‫ﻣ ـ دون‬
‫ف‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪166‬‬
 ‫ﻞ اﻟﻔ اﺋ ﻓﻲ ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟﻔ ة اﻟ ﻔ ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺗ‬
‫ﻒ إﻟﻰ اﻟﻌ ﻞ ﻓﻲ ﻧﻬﺎ ﺔ ﻞ ﻓ ة‪.‬‬ ‫‪ -8‬إرﺳﺎل‬
‫ﺎ ﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑ ورة اﻟ داﺋﻊ‪:‬‬ ‫ﺎ ﯾﻠﻲ أﻫ اﻟ‬ ‫وﻧﻌ ض‬
‫اﻟﻔ اﺋ‬ ‫اﻟ داﺋﻊ‬
‫ﻟﻠﻌ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻼء‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟ ﻓ ﻋﺎت ﻣ اﻟﻌ ﻼء‬ ‫ﻧﻘ اً‬ ‫‪-‬ﺳ‬
‫أﺻ ﺎب اﻟ داﺋﻊ‬ ‫اﻟﻔ اﺋ‬ ‫ﺷ ﺎت‬ ‫‪-‬ﺳ‬
‫‪Visa -‬‬

‫ﺻ وق‬
‫اﻟ ﻘ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ داﺋﻊ‬

‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ :‬أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ داﺋﻊ‪:‬‬

‫ﺎﺳـ ار ﺧــﻼل‬ ‫ــﻼﻣﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﺎﺻــﺔ ــﺎﻟ داﺋﻊ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫ﯾﻬـ اﻟ اﺟﻌـ ن اﻟـ اﺧﻠ ن‬
‫ـ ف ﻟﻼﺳـ ﻌ ﺎل اﻟـ اﺧﻠﻲ أو‬ ‫اﻟﻔ ة اﻟ ﺎﺳـ ﺔ اﻟ ـﻲ ﺗ ـ دﻫﺎ اﻟ ﻘـﺎر اﻟ ﺎﻟ ـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗ ـ رﻫﺎ إدارة اﻟ‬
‫أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ داﺋﻊ إﻟﻰ ﻧ ﻋ ‪:‬‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫رة ﻟﻸﻏ اض اﻟ ﺎرﺟ ﺔ‪ ،‬و‬ ‫اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ‬
‫أ‪ -‬اﻟ ـ ع اﻷول وﻫ ـ اﻷﻫ ـ اف اﻟ ﺗ ــﺔ ﺎﻟﻌ ﻠ ــﺎت‪ ،‬وﻫــﻲ ﺗﻘ ـ م إ ــﺎ اًر ﻟ ــﺎﻋ ة اﻟ اﺟــﻊ ﻋﻠــﻰ ﺟ ــﻊ‬
‫ﺧﻼل اﻟﻔ ة وﻫﻲ ‪:‬‬ ‫ﻼﻣﺔ ﺎﻓﺔ ﻋ ﻠ ﺎت اﻹﯾ اع اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫اﻷدﻟﺔ اﻟ ﺎ ﺔ ﻹﻗ ﺎﻋﻪ‬
‫ﻣـ‬ ‫ــﺎ أﻧﻬــﺎ اﺳ ـ ﻠ‬ ‫ــﺎﻟ ﺟ د اﻟﻔﻌﻠــﻲ ﻟﻠ داﺋــﻊ اﻟ ـ ﻠﺔ ﻋ ـ اﺳ ـ ﻼﻣﻬﺎ‪،‬‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﺟ ـ د ‪ :‬وﻫ ـ ﯾ ﻌﻠ ـ‬
‫ﻼت اﻟ ﺎﺳ ﺔ إﻟﻰ ذﻟ ‪.‬‬ ‫أﺻ ﺎﺑﻬﺎ ﺎﻟﻔﻌﻞ إذا أﺷﺎرت اﻟ‬
‫ﻣـ ﻗ ـﻞ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﺎل‪ :‬أ أن ﺎﻓﺔ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ ـﺎﻟ داﺋﻊ ﻗـ ﺟـ ت ﺎﻟ ﺎﻣـﻞ ﺳـ اء ﺗﻌ ـﺔ اﻟ ﻠـ‬
‫اﻟﻌ ــﻞ‪ ،‬أو ﺗ ــﻊ اﻟﻌﻘ ـ ‪ ،‬أو ﺗ ـ ﯾ اﻟ ﻠ ــﻎ ودﺧﺎﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺑ ﻧ ــﺎﻣﺞ اﻟ ﺎﺳ ـ ب ﻣ ـ ﺧ ـﻼل ﻠ ــﺔ ﺳ ـ‬
‫وﻧ ـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟﻌ ﻠ ـﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺎ ﻌ ـﻲ ﺿـ ﺎً‬ ‫ل ﻋﻠﻰ اﻟ اﻓﻘﺔ اﻻﻟ‬ ‫ﻠ ‪ ،‬ﺛ اﻟ‬ ‫ﻒ اﻟ‬ ‫ﻣﻬﺎ اﻟ‬
‫ﺎب ﻋ ـﻞ ﻣ ـ د ﻟـﻪ رﻗـ ﺣ ـﺎب ﻣﻌـ وف‪ ،‬ﻣ ـﺎ‬ ‫داﺋ ﺔ ﻟ‬ ‫إﻟﻰ ﺻ وق ﻣ د‪ ،‬وﺳ ﻠ‬ ‫أﻧﻬﺎ أﺿ ﻔ‬
‫ﻠ ﻟﻠﻌ ﻞ‪.‬‬ ‫وﻧﻲ اﻟ‬ ‫اﻻﻟ‬ ‫ﺢ ﺈﺧ اج اﻟ‬

‫‪167‬‬
‫اﻟ ـ وق‬ ‫أﻣـ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻗﺔ‪ :‬و ﻘ ـ ﻓ ﻬـﺎ ﺗ ـ ﻞ اﻟ ﻘـ د اﻟ دﻋـﺔ ﺎﻟ ﺎﻣـﻞ‪ ،‬وأن اﻟ ﻘـ د اﻟ ﺟـ دة ﻟـ‬
‫ﺎت ﺳ اء ﺎن ذﻟ ﯾ ﻣ ﺎً أو دور ﺎً‪.‬‬ ‫ﺎﻣﻞ اﻟ ﻘ ﺿﺎت ﻧﺎﻗ ﺎً اﻟ‬ ‫ﺗ ﺎو‬
‫ـ أﻧـ اع اﻹﯾـ اع‬ ‫اﻟ ﻼﺋـ ﻓـﻲ دﻓ ـ اﻷﺳـ ﺎذ اﻟـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻞ اﻟﻌ ﻠ ﺔ وﻓـ اﻟ‬ ‫‪:‬أ ﺗ‬ ‫‪ -4‬اﻟ‬
‫ﻌ ﻬﺎ ﻌ ﺎً‪.‬‬ ‫ﻋ‬
‫أو اﻟ ـ ف وأن‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ﻓــﻲ ﻟ‬ ‫‪ -5‬اﻟ ﻗ ـ ‪ :‬و ﻬـ ف إﻟـﻰ أن ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ـ ﻞ واﻟ ﺣ ــﻞ ﺗ ـ‬
‫اﻟﻔ اﺋ ـ اﻟ ــ ﻘﺔ ﻗـ ـ ﺗ ـ اﻻﻋ ـ ـ اف ﺑﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟﻔ ـ ـ ة‪،‬وﻻ ﺗ ﺟـ ـ ﻓ اﺋـ ـ ﻏ ـ ﻣ ــ ﻠﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ـ ـ ة‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪ :‬و ﻘ ـ ـ ــﻪ اﻹدراج اﻟ ﻼﺋـ ـ ﻟ ﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ‪-‬اﻟ ﺎﺻ ــﺔ ــﺎﻟ داﺋﻊ‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﺣ ــﻞ واﻟ ﻠـ ـ‬
‫ﻌ ـ اﻹدﺧــﺎل‪ ،‬أﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺣ ــﻞ ﺗ ـ‬ ‫ﻧ ـ ع اﻟ د ﻌــﺔ اﻟ ﻼﺋ ـ ‪ ،‬وﺧﺎﺻــﺔ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫ﺿـ‬
‫ﻓ ــﺈن ﻣ ــﻞ ﻫـ ـ ﻩ اﻷﺧ ــﺎء ﻗـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻧﻔـ ـ‬ ‫ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺣ ــﻞ ﺗـ ـ ﻋ ـ ـ اﻹدﺧ ــﺎل ﻣ ﺎﺷـ ـ ة‪ ،‬وﺿـ ـ‬
‫ﺗ ﻼﺷ ـﻰ‪ .‬أﻣ ــﺎ إذا ــﺎن اﻟﻌ ــﻞ ﯾ ـ و ﺎً ﻣ ـ ﺧ ـﻼل ﺳ ـ ﻼت ور ــﺔ ﻓ ــﺈن ر ـ ﻣ ـ ﺧﻼت اﻟ ـ ﻼت ﻣ ــﻊ‬
‫أﻣ ﻻﺑ ﻣ ﻪ ﻣ أﺟﻞ اﻛ ﺎف اﻻﻧ اﻓﺎت اﻟ ـﻲ ﻗـ ﺗ ـ ث أﺛ ـﺎء ﻫـ ا اﻟ ـﺎر‬ ‫اﻟ ﺣ ﻞ ﻣﻊ اﻟ ﻠ‬
‫ﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ب‪ -‬اﻷﻫ اف اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻷرﺻ ة‪:‬‬
‫ﻠﻔﺔ اﻟ ـﻲ ﺗ ﻬـ ﻓـﻲ اﻟ ﻘـﺎر‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ داﺋﻊ ﺄﻧ اﻋﻬﺎ اﻟ‬ ‫ﺎﻷرﺻ ة ﺗﻠ اﻷرﺻ ة اﻟ ﺎﺻﺔ‬ ‫ﻘ‬
‫اﻟ ــﺎل‪ ،‬ﻣ ــﻊ أن اﻷرﺻـ ـ ة اﻟ ﺎﺻ ــﺔ ــﺎﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ــ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ور ــﺔ‪ ،‬أو ﻓ ــﻲ اﻟﻘـ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬
‫ﻣ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﻋﺎدة‪.‬‬ ‫داﺋ ة اﻫ ﺎم اﻟ اﺟﻊ اﻟ ﺎرﺟﻲ أﻛ‬ ‫ﺔ ﺗﻘﻊ ﺿ‬ ‫اﻟ‬
‫أﻣﺎ أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ اﻷرﺻ ة ﻓﻬﻲ‪:‬‬
‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﯾ ــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗــﺔ ــﺎﻟ داﺋﻊ واﻟ ــﺎﻫ ة ﻓــﻲ اﻟ ﻘــﺎر‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﺟ ـ د‪ :‬و ﻘ ـ ــﻪ أن أرﺻ ـ ة اﻟ‬
‫ﺔ ﻣ ﺟ دة ﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ ورﺔ اﻟ ﺣﻠ ﺔ أو اﻟ‬
‫إدراﺟﻬـﺎ ﻓـﻲ اﻟ ﻘـﺎر اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻗـ‬ ‫ـ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ـﺎل‪ :‬و ﻬـ ف إﻟـﻰ اﻟ ﻘـ ﻣـ أن ﺎﻓـﺔ اﻷرﺻـ ة اﻟ ـﻲ‬
‫ﻓﻌﻼً‪.‬‬ ‫أدرﺟ‬
‫ـﺔ أو اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ع ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ داﺋﻊ اﻟ ـﺎﻫ ة ﻓـﻲ اﻟ ﻘـﺎر اﻟ ور ـﺔ اﻟ ـﻬ ﺔ أو اﻟ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻗﺔ‪ :‬إن ﻣ‬
‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎﻋ ة اﻟ ﺗ ﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗ ﻔ ﻣﻊ اﻟ‬
‫‪168‬‬
‫ﺎً‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟ داﺋــﻊ‬ ‫ـﺎً ﺻ ـ‬ ‫أن ﺗ ـ ب ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟ داﺋــﻊ ﻓــﻲ اﻟ ﻘــﺎر اﻟ ور ــﺔ ﺗ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ‪:‬‬ ‫‪ -4‬اﻟ‬
‫وداﺋــﻊ‬ ‫ـ‬ ‫ﻓﻌـﻼً‪ ،‬إن ﻫـ ا اﻟ ﺻـ ﻻ ﯾ‬ ‫اﻟ ﻠـ‬ ‫ﺎﻓــﺔ ﻋ ﺎﺻـ اﻟ داﺋــﻊ ﺗ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻟ ﻠـ‬ ‫ﺗ ـ‬
‫ﻓ رﺔ‪ ،‬أو وداﺋﻊ ﺗ ﻓ ‪.‬‬
‫ـﻞ‬ ‫ـﻞ‬ ‫ﺔ ﺎﺳﺎً ﻟﻠﻔ اﺋ اﻟ ﺎﺻﺔ ـﺎﻟ داﺋﻊ‬ ‫اﻟ ﻘﺎر اﻟ‬ ‫أن ﺗ‬ ‫ﺎ ﺎت‪:‬‬ ‫‪ -5‬ﻗ ﻊ اﻟ‬
‫ـ ف ود ﻌـﺔ ﻟ ـ ة‬ ‫اﻟ‬ ‫ـﺎن ﻟـ‬ ‫ﻠﺔ ﻌـ ‪ ،‬ﻓﻠـ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟﻔ اﺋ اﻟ ﺗ ﺔ ﺑ ﻠ اﻟ ﺔ ﺣ ﻰ ﻟ ﻟ ﺗ‬
‫ـﺎ ﺎت اﻟﻌـﺎم‬ ‫ﻠـﻪ ﻟ‬ ‫ﺣ ـﺎب ﻓﺎﺋـ ة اﻟ ـﻬ اﻷول وﺗ‬ ‫ﺑ ـﺎرﺦ ‪ 12/1‬ﻣـ ﻼً ﺗ ﺟـ‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ أﺷـﻬ أودﻋـ‬
‫ـﺎ أن ﺎﻓـﺔ اﻟ ـﺎﻟﻎ اﻟ ـﻲ‬ ‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻋ م اﻻﻧ ﺎر ﻟ ﺎرﺦ ‪ 3/1‬ﻣ اﻟﻌﺎم اﻟﻘـﺎدم ﺗ ـ ﻞ ﻫـ ﻩ اﻟﻔ اﺋـ ‪.‬‬
‫أن ﺗ ﻬ ﻓﻲ اﻟﻌﺎم اﻟ ﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﺗ اﺳ ﻼﻣﻬﺎ أو دﻓﻌﻬﺎ ﻟﻐﺎ ﺔ ‪12/31‬‬
‫ـﺎ ﺎت اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻓـﻲ اﻷﺳـ ﺎذ اﻟﻌـﺎم اﻟ ﺎﺻـﺔ‬ ‫اﻟ ﻔ ـ ﻼت‪ :‬و ﻘ ـ ـﻪ أن ﻣ ـﺎﻣ ﻊ اﻟ‬ ‫‪ -6‬اﻻرﺗ ﺎ ﺑـ‬
‫ﻠ ﺔ ﻓﻲ اﻷﺳ ﺎذ اﻟ ﺎﻋ ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ داﺋﻊ ﺄﻧ اﻋﻬﺎ ﺗ ﻔ ﻣﻊ اﻷرﺻ ة اﻟ ﻔ‬
‫ﻬ ــﺎ اﻟﻌﺎدﻟ ــﺔ اﻟﻘﺎﺑﻠ ــﺔ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﺎﺻ ــﺔ ــﺎﻟ داﺋﻊ‬ ‫‪ -7‬اﻟ ـ ـ اﻟﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠ ﻘـ ـ ‪ :‬أ إ ﻬ ــﺎر أرﺻـ ـ ة اﻟ‬
‫ﺎﻟ ـ ﺎت إذا ﺎﻧـ‬ ‫‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﺗ ﻞ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ ﺎﺋﺞ ﺄ ﻣ ـ وﻓﺎت ﺗ ﻌﻠـ‬ ‫ﻟﻠ ﻘ ﺑ ﺎرﺦ اﻟ ﻘ‬
‫ﺎت ﻓﻲ آﺧ اﻟﻌﺎم‪ ،‬أﻣﺎ اﻟ ﻘﺎر اﻟ ـﻬ ﺔ أو اﻟ ﺣﻠ ـﺔ ﻓـﻼ ﺗ ـﺎج إﻟـﻰ ﻣ ـﻞ ﻫـ ﻩ اﻟ ـ ﺎت‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ‬
‫ف‪.‬‬ ‫ﻷن اﻟ ﻘﺎر اﻟ ﺣﻠ ﺔ ﻻ ﺗﻘ م ﺎﺳﺎً ﺷﺎﻣﻼً ﻟ ﺎﺋﺞ أﻋ ﺎل اﻟ‬
‫ـ ـ ف ﺣﻘـ ـ ق ﻣ ـ ـ وﻋﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺎﻓ ــﺔ اﻷﺻـ ـ ل اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫‪ -8‬اﻟ ﻘـ ـ ق واﻻﻟ اﻣ ــﺎت‪ :‬أ أن ـ ـ ن ﻟﻠ‬
‫اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬ ﻩ اﻟ داﺋﻊ‪.‬‬ ‫ﺎﻓﺔ ﺣﻘ ق اﻟﻐ‬ ‫ﺎ أن اﻟ ﻘﺎر اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺗ‬ ‫ﺎﻟ داﺋﻊ‪،‬‬
‫ـ ﻞ ﻋ ــﺎدل وﻫ ـ ﻣ ـ اﻫ ــﺎم اﻟ اﺟ ــﻊ‬ ‫ﻌ ـ ض اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫‪ -9‬اﻟﻌ ـ ض واﻹﻓ ــﺎح‪ :‬و ﻌﻠ ـ‬
‫اﻟ ﺎرﺟﻲ‪.‬‬

‫‪169‬‬
 ‫اﻷﻫ اف‪:‬‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ :‬اﻟ‬
‫ﺎﻷرﺻـ ة‪ ،‬وﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ـﺎت واﻷرﺻـ ة اﻟ ﺎﻣ ـﺔ‪ ،‬إذ إن ﻧ ـﺎ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت ﯾـ ﺛ‬ ‫ﺛ ﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﺟ ﻟ ـﺔ ﺑـ‬
‫ـ اﻟﻘـ ل ــﺄن اﻷرﺻـ ة ﻫــﻲ اﻧﻌ ــﺎس ﻟﻠﻌ ﻠ ــﺎت‪ ،‬ون اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ اﻟﻘ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت‬ ‫ذﻟـ‬
‫ﺎﻟ ـ ـ ﺔ إﻟ ــﻰ اﻟ اﺟ ــﻊ‬ ‫ﺗ ـ ـ ﺞ أرﺻـ ـ ة ﺳ ــﻠ ﺔ‪ ،‬ﻟـ ـ ا ﻓ ــﺈن ﻣ ـ ـ وﻟ ﺔ اﺧ ــﺎر اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ذات أﻫ ــﺔ أﻛ ـ ـ‬
‫ـﻲ ﻣـ اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ اﻻﺧ ـﺎر اﻟ ﺎﺷـ‬ ‫اﻟ اﺧﻠﻲ‪ ،‬إذ إن ﺳﻼﻣﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت وﺣ ﻬﺎ اﻟ ـ ة ﺗﻘ‬
‫ﻒ ﺧﻠﻞ اﻷرﺻ ة اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ‪ ،‬ﺑ ـﺎ اﻟ ﻗـ ف ﻋﻠـﻰ ﺧﻠـﻞ اﻷرﺻـ ة اﻟ ﻬﺎﺋ ـﺔ ﻧـﺎد اًر ﻣـﺎ ﯾـ د إﻟـﻰ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺧﻠ ــﻞ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت‪ .‬ون اﻟ ـ ـ وﻟ ﺔ اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ــﺔ اﻟ ﻠﻘ ــﺎة ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺎﺗ اﻟ اﺟ ــﻊ‬ ‫ﻣﻌ ﻓ ــﺔ ﺳـ ـ‬
‫اﻟ ــﺎرﺟﻲ ﺗ ﻌﻠــﻪ أﻛ ـ اﻫ ﺎﻣ ـﺎً ﺎﻷرﺻ ـ ة اﻟ ﻬﺎﺋ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗﻌ ـ ﻋ ﻬــﺎ اﻟ اﻧ ــﺔ اﻟﻌ ﻣ ــﺔ ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس‬
‫ﯾ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت واﻻﺳـ ﻔﺎدة ﻣـ اﻟ ـﺎﺋﺞ اﻟ ـﻲ ﯾ ﺻـﻞ إﻟ ﻬـﺎ اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ‬
‫ـ ﻋﻠــﻰ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﻣــﻊ ﻋ ـ م إﻫ ــﺎل اﻷرﺻ ـ ة اﻟ ﻬﺎﺋ ــﺔ‪ .‬ﻓﻠ ـ اﻛ ــﻒ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﺳــﻠ ﻪ اﻟ‬ ‫ﻐﻠ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬
‫آﺧ ـ ﯾ ـ ﻗ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ‬ ‫وﻧــﻲ ﯾ ـ ﺑ ـ ون ﻣ اﻓﻘــﺔ ﻣ ـ ﺷ ـ‬ ‫اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ ﻣ ـ ﻼً أن اﻟ ـ ﻞ اﻻﻟ‬
‫ﺎﻣــﻞ اﻷرﺻ ـ ة ذات اﻟﻌﻼﻗــﺔ ﻟ ﻌ ﻓــﺔ أ اﻧ اﻓــﺎت ﻓــﻲ‬ ‫ـ‬ ‫وﻧ ـﺎً‪ ،‬ﺻــﺎر ﻣ ـ اﻟ ـ ور أن‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎدﻗﺎت اﻟ ﻲ ﺗ ﺳﻞ ﻷﺻ ﺎب اﻟ داﺋﻊ ﻣ ﻼً ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻞ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪ ،‬وذا ﺎﻧ‬ ‫ﺗ‬
‫ﯾ أﺳــﻪ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟ ـ ف‬ ‫ﺻـ ﺔ أرﺻـ ﺗﻬ ﻫـ إﺟـ اء ﻘـ م ــﻪ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ــﺎرﺟﻲ‪ ،‬أو ﻓ ـ اﻟﻌ ــﻞ اﻟـ‬
‫إرﺳـ ــﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬و ـ ــﺎ ﻊ ﺎﻓـ ــﺔ اﻻﻋ اﺿـ ــﺎت ﻣـ ـ‬ ‫ﻠـ ـ‬ ‫ـ ـ ﻟﻠ اﺟـ ــﻊ اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ أو‬ ‫اﻟ ـ ــﻬ ﺔ ﻫـ ــﻲ إﺟـ ـ اء‬
‫‪.‬‬ ‫ﻠﺔ ﻓﻲ ﺳ ﻼت اﻟ‬ ‫أﺻ ﺎب اﻟ داﺋﻊ ﻟﻸرﺻ ة اﻟ‬

‫ار ﻌﺎً‪ :‬اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ واﻻﺧ ﺎرات اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت‪:‬‬

‫ف‪ ،‬وﻻﺑ ﻟﻬﺎ ﻣ اﻟﻔﻬ‬ ‫ﻣ ﺟ دة ﻓﻲ إدارة اﻟ‬ ‫إن إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺗ ن ﻋﻠﻰ اﻟﻐﺎﻟ‬
‫ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ‬ ‫ف‪ ،‬ﺑﻬ ف ﺗ ﯾ ﺧ‬ ‫ﻹﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﻌﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟﻌ‬
‫ﻣﻌ ‪ ،‬وﻋ ﺎﺻ‬ ‫اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ ،‬وﺗ ﯾ اﻟﻌ ﺔ‬ ‫اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ داﺋﻊ ﻋﻠﻰ اﺧ ﻼﻓﻬﺎ‪ ،‬ﺛ ﺗ‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣﻌ‬ ‫ﻣﻌ ﺔ‪ ،‬وﺗ ﻗ‬

‫‪170‬‬
 ‫ﻓﻬﻢ ﺍﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‬
‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻹﻳﺪﺍﻉ‬

‫ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺨﻄﺮ‬
‫ﺍﻟﻤﺨﻄﻂ ﻟﻠﻮﺩﺍﺋﻊ‬

‫ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺮﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﺇﺟﺮﺍءﺍﺕ ﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻌﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ‬

‫ﻭﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬
‫ﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻹﻳﺪﺍﻉ‬ ‫ﺣﺠﻢ ﺍﻟﻌﻴﻨﺔ‬

‫ﺍﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﺍﻟﺘﻲ ﺳﻴﺘﻢ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭﻫﺎ‬

‫ﺍﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‬

‫‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻓﻬ اﻟ ﻗﺎ ﺔ وﺗﻘ ﯾ اﻟ‬

‫ﻠﻔــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣــﻊ اﻟ ـ ﺎت اﻹدار ــﺔ اﻟ‬ ‫إن وﺟ ـ د ﻋ ﺎﺻ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ واﺣ ــﺎﻛﻬ اﻟ ـ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ ﺎﻟ ـ ـ ﺔ إﻟـ ــﻰ دورة اﻟ داﺋـ ــﻊ أﻛ ـ ـ ﺳـ ــﻬ ﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻬ ـ ـ ﻌ ـ ـ ف ﻣ ـ ـ ﻼً ﻓ ـ ــﺎت‬ ‫ﻌـ ــﻞ ﺗﻘ ـ ـ‬
‫ﻋﻠــﻰ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ــﺎﻟﻎ اﻟ دﻋــﺔ‪ ،‬وﻣﻌـ ﻻت اﻟﻔﺎﺋـ ة اﻟ ﻘـ رة‪ ،‬وﻫــﻞ ﺛ ـﺔ ﻣﻌـ ل واﺣـ‬ ‫اﻟ ـ دﻋ ‪ ،‬وﻣ ـ‬
‫ـة‬ ‫ﻠ ــﺎت ﺳـ ‪ ،‬واﻹﺟـ اءات اﻟ‬ ‫ﺟ ــﻊ ﻋ ــﻼء اﻟ ـ أم ﻻ‪ ،‬وﺳـ ﻌﺔ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ــﺎ‪ ،‬وﺗﻘ ـ اﻟﻌــﺎﻣﻠ‬
‫ــﺎ ﺔ‪ .‬ﻟﻠ ﻘـ ـ ﻣــ‬ ‫اﻻﺧ ــﺎرات اﻻﺳ‬ ‫ﻟ ﻌﺎﻟ ــﺔ اﻷﺧ ــﺎء واﻻﻧ اﻓ ــﺎت‪ ،‬وﻣــ اﻟ ﻔ ـ ـ إﺟـ ـ اء ﻌـ ـ‬
‫اﻹﺟ اءات‪.‬‬ ‫ﻌ‬
‫د‪:‬‬ ‫و ﻬ ف اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﻣ إﻟ ﺎﻣﻪ ﺎﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﻌﺔ أن‬
‫‪ -‬أﻧ اع اﻻﻧ اﻓﺎت اﻟ ﻌﺔ‪.‬‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻌ اﻣﻞ اﻟ ﻲ ﺗ ﺛ ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻻﻧ اﻓﺎت وﺧﺎﺻﺔ اﻟﻌ ﺎﺻ اﻟ‬
‫اﻻﺧ ﺎرات‪.‬‬ ‫‪-‬ﺗ‬
‫اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ اﻷوﻟﻰ ﻹﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ أن ﺗﻠـ اﻹﺟـ اءات ﻗ ـﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻓﺈذا دل ﻓ‬
‫اﻹﺟـ اءات ﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻻﻋ ﺎد ﻋﻠ ﻬﺎ‪ ،‬ﻓﻘ ﻘ ر اﻟ اﺟﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ اﻟ ﻗـﻒ ﻋـ اﻻﺧ ـﺎرات ‪ ،‬أﻣـﺎ إذا دﻟـ‬
‫‪171‬‬
 ‫ﺎ ــﺔ ﯾ ــﺎ ﻊ اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ اﺧ ــﺎرات اﻻﻟ ـ ـ ام ــﺎﻹﺟ اءات واﻟ ﺎﺳ ــﺎت اﻟ ﻘـ ـ رة ﻣـ ـ‬ ‫أﻧﻬ ــﺎ ﻏ ـ ـ‬
‫اﻹدارة‪.‬‬
‫ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ دورة اﻟ داﺋﻊ‪:‬‬ ‫‪ -2‬ﺧ ات ﺗﻘ‬
‫ات اﻵﺗ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ دورة اﻟ داﺋﻊ أو ﻏ ﻫﺎ وﻓ اﻟ‬ ‫ﻋﺎدة ﻘ م اﻟ اﺟﻌ ن ﺑ ﻘ‬
‫اﻟ ﺋﻲ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬اﻟ ﻘ‬
‫ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﻌ ــﻞ اﻟ ـ وع ﻣ ـ ﺧﻼﻟﻬــﺎ وﻣﻌ ـ ﻓ ﻬ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻣ ـ ﺧــﻼل إﻟ ــﺎم اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫ـ ـ ـ ف وﺗـ ـ ـ ﻓ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ـ ــﺎت اﻟ ر ـ ــﺔ‬ ‫ﺔ ﻓ ـ ــﻲ اﻟ‬ ‫ـ ــﻲ وﻣ ـ ــﺎدر اﻟﻘـ ـ ـ ارات اﻻﺳـ ـ ـ اﺗ‬ ‫ﻟﻠﻬ ـ ــﻞ اﻟ‬
‫ﺗـ ـ اﻓ ﺷـ ـ ﺎت‬ ‫وﻧ ــﺔ ‪ IT‬وﻣـ ـ‬ ‫ـ ـ ﻪ ﻣـ ـ رﻗﺎ ــﺔ ﺗﻘـ ـ م ﺑﻬـ ـﺎ اﻹﺟـ ـ اءات اﻻﻟ‬ ‫وﻧ ــﺔ وﻣ ــﺎ ﺗ‬ ‫واﻻﻟ‬
‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـ ــﺔ واﻟﻔـ ـ وع و ﻠ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـ اﻟ ﻌـ ــﺔ‬ ‫اﻻﺗ ـ ــﺎل ﺑـ ـ‬ ‫وﻧ ـ ــﺔ اﻟ ـ ــﻲ ﺗـ ـ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت اﻻﻟ‬
‫ـ ف‪ ،‬ﻣـ ﺧــﻼل ﻣ ــﻞ ﻫـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت ـ ن‬ ‫اﻟ ﺎ ــﺔ اﻟ ﺎد ــﺔ أو اﻟ ﺄﻣ ــﺔ ﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ‬ ‫وﻣ ـ‬
‫ـ د ﻟﻬ ـ‬ ‫ﻓ ـ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺗ ـ اًر ﻣ ـ ﺋ ﺎً ﻋ ـ ﻗـ ة ﻧ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﺿــﻌﻔﻬﺎ‪ .‬وﻫ ـ ﻣــﺎ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻬ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ أﺳﺎﺳﺎً ﺑ ﻘ‬ ‫رﺳ اﺳ اﺗ‬
‫ﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻔ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ ﻘ‬
‫ﻟﻸدﻟــﺔ واﻟ ـ ات‬ ‫ﻘ ـ م ﻓ ـ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻌ ـ اﻟﻔﻬ ـ اﻟ ـ ﺋﻲ ﺎﻻﺳ ﻘ ــﺎء‪ ،‬واﻟ ــﻊ اﻟ ـ ﻗ‬
‫إﻟﻰ ﺗ ﺛ ـ اﻟ ـﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﻔ‬ ‫ف ﺎﻟ رﺟﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬و ﻌ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫اﻟ ﻲ ﯾ ﺟ ﻌﻬﺎ ﻋ‬
‫ﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻔ‬ ‫ﺷ ﻋﺎً ﻟﻠ ﻘ‬ ‫اﻷﺳﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﻲ ﯾ اﻟ ﺻﻞ إﻟ ﻬﺎ وﻣ أﻛ‬
‫‪ -‬ﺧ اﺋ اﻟ ﻓﻘﺎت‪.‬‬
‫‪ -‬اﻻﺳ ﺎن‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟ ﻘﺎر اﻟ ﺻ ﺔ‪.‬‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ﻓ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﻓ رﺳـ ﺎً ﺑ ﺎﻧ ـﺎً ــﺎﻟ ﻣ ز ﻟ ــﺎ دورة اﻟ داﺋــﻊ‪ ،‬وﺗ ــﺎﻋ ﺧ‬ ‫وﺗ ــﻞ ﺧ‬
‫اﻹﺟـ اءات اﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻬــﻲ ﺗﻌ ــﻲ ﺻـ رة أوﺿــﺢ وأﻛ ـ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗــﺔ اﻟﻘﺎﺋ ــﺔ ﺑـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﺗ ـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬
‫ام اﻟ ﻣ ـ ز ﺗ ـ ن ﻓ ﺻــﺔ ﺳ ـ ء اﻟﻔﻬ ـ أﻗــﻞ‪ ،‬و ـ ن ﻣ ـ‬ ‫م‪ ،‬إذ ﻋ ـ اﺳ ـ‬ ‫ﺗ ﯾ ـ اً ﻋ ـ اﻟ ــﺎم اﻟ ـ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ﻘ ـ م ــﻪ اﻟ اﺟﻌ ـ ن اﻟ ـ اﺧﻠ ن ﺈﻋ ــﺎدة ﺗﻘ ـ‬ ‫اﻟ ــﻬﻞ اﻟﻌ ـ دة إﻟ ﻬ ــﺎ وﺗ ـ ﯾ ﻬﺎ ﻓ ــﻲ أ وﻗ ـ‬

‫‪172‬‬
‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ورة‪ .‬واﻟ اﻗﻊ أن أﺳﻠ ب ﺧ اﺋ اﻟ ـ ﻓﻘﺎت ﻫـ اﻷﺳـﻠ ب اﻷﻛ ـ ﺷـ ﻋﺎً‪ ،‬وﻫـ أﺷـ ﻪ‬
‫ﻟ ﺎء ﻣﻌ ‪.‬‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﺗ ﺧ‬ ‫ﯾ ﺳ ﻪ اﻟ ﻬ س اﻟ ﻧﻲ ﻟﻠ‬ ‫اﻟﻔ ﻲ اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫ـ‬ ‫ـﻪ اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ ﯾ ـﺎول ـﻪ ـﻞ ﻋ ﻠ ـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺣـ ة‪ ،‬ﻓﻘـ‬ ‫اﻟ ﺻـﻔﻲ ﻓﻬـ ﺷـ ح‬ ‫أﻣﺎ اﻟ ﻘ‬
‫ﻣ ﻼً‪:‬‬
‫إﻟ ــﻪ أن ﯾ ﺗــﺎح‬ ‫ـ ﻘ ﻠﻪ ﻣ ــﻒ اﺳ ـ ﺎل و ﻌ ــﻪ رﻗ ـﺎً ﻣﻌ ـﺎً‪ ،‬و ﻠ ـ‬ ‫ﻋ ـ ﻗ ـ وم اﻟﻌ ــﻞ إﻟــﻰ اﻟ ـ‬
‫ــﺄﻟﻪ ﻣ ــﻒ‬ ‫وﻧ ـﺎً ﻋﻠ ﻬــﺎ‪.‬‬ ‫رﻗ ــﻪ اﻟ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟ ﺎﻓـ ة اﻟ ــﻲ ـ‬ ‫ﺎﻧ ــﺎر ﻗـ اءة رﻗ ــﻪ‪ ،‬و ﻌـ ذﻟـ ﯾـ ﻫ‬
‫ــﻒ ﻋـ اﻟﻔ ـ ة‬ ‫ــﺄﻟﻪ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻓـ ة ‪ Teller‬ﻋـ ﺣﺎﺟ ــﻪ‪ ،‬ﻓ ﻠﻐــﻪ أﻧــﻪ ﯾ ـ إﯾـ اع ﻣ ﻠــﻎ ﻣـ اﻟ ــﺎل‪ ،‬ﻫ ــﺎ‬
‫إذا ﺎن ﻷﺟﻞ‪ ،‬ﺛ ﻌﻠ ﻪ ﻋ ﻣﻌ ل اﻟﻔﺎﺋـ ة وأ ﺷـ و أﺧـ ‪ .‬ﻋ ـ‬ ‫اﻟ ﻲ ﯾ ﻘﻰ ﻓ ﻬﺎ اﻟ ﻠﻎ ﻓﻲ اﻟ‬
‫اﺳ ﺎرة ﻓ ﻬﺎ ﻓ اﻏﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻌ ـﻞ ﺗﻌ ﻬـﺎ‪ ،‬وﻣ ﻬـﺎ‬ ‫ﻒﺑﻘ‬ ‫ﻣ اﻓﻘﺔ اﻟﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ اﻟ و ‪ ،‬ﻘ م اﻟ‬
‫ـﻪ ﻣـ أﯾـ أﺗـﻰ ﺑﻬـ ﻩ اﻷﻣـ ال‪ ،‬و ﻗـﻊ ﻋﻠـﻰ اﻻﺳـ ﺎرة اﻟ ـﻲ‬ ‫إﺟﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ ال) أﻋ ف ﻋ ﻠ ( ﯾ‬
‫ـ‬ ‫ﻌ ـﻩﻟ‬ ‫ﺎ ﯾ ﻗـﻊ ﻓـﻲ ﻋـ ة أﻣ ـﺔ ﺗ ﻌـﻪ اﻟ ـ ذﺟﻲ اﻟـ‬ ‫ف‬ ‫اﻟﻌ ﻞ واﻟ‬ ‫ﺗ ﻞ ﻋﻘ اً ﺑ‬
‫ﺣ ــﺎ ﻪ ﻓــﻲ اﻟ ـ ﻘ ﻞ‪ ،‬ﻋ ﺋ ـ ﻻﺑ ـ ﻣ ـ ﻋ ـ ض اﻟ ـ ذج ﻋﻠــﻰ ﻣ ـ ول إدار ﯾ اﻓ ـ ﻋﻠــﻰ ﻓ ـ ﺢ ﻫ ـ ا‬
‫ﺎب ﻌ إﻋ ﺎﺋﻪ رﻗ ﺎً ﺧﺎﺻﺎً‪.....‬اﻟﺦ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻣ ﻣﻌ ﻓﺔ ﻋ ﺎﺻ ﻧ ـﺎم اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻠﻲ‬ ‫إن ﻫ ا اﻟ ﺻﻒ اﻟ ﻔ‬
‫وﻧﻘﺎ ﻗ ﺗﻬﺎ أو ﺿﻌﻔﻬﺎ‪.‬‬
‫ام أﺳﻠ ب اﻻﺳ ﺎن ﯾ ﺗﻔ ﻎ ﻧ ـﺎم اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻓـﻲ اﺳـ ﺎرة ﺗ ـ أﺳـ ﻠﺔ ﻣ ﻌـ دة‬ ‫أﻣﺎ ﻋ اﺳ‬
‫وﺿـﻊ ﻧﻌـ أو‬ ‫اﻟ ﻌ ـ‬ ‫ﻣـ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫دورﺗﻬـﺎ‪ ،‬و ﻠـ‬ ‫ﺗ ﻒ إﺟ اءات ﺗ ﻔ ـ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ ـ اد ﺗﻘـ‬
‫ﻞ ﺳ ال‪.‬‬ ‫ﻻﻋ‬
‫وﺿﻊ اﻷﺳ ﻠﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ ﺻﻔﻲ اﻟ ﺎﺑ ﻋﻠﻰ ﺷ ﻞ اﺳ ﺎن‬ ‫ﻓﻌ ﻋ ض اﻟ ﻘ‬

‫‪173‬‬
 ‫ﻣﻼﺣ ﺎت‬ ‫اﻟ اب‬ ‫اﻟ ــــــــــ ال‬

‫ﻻ‬ ‫ﻧﻌ‬

‫ف‬ ‫‪ -1‬ﻫﻞ ﯾ اﺳ ﺎل اﻟﻌ ﻞ ﻋ وﺻ ﻟﻪ ﻟﻠ‬

‫‪ -2‬ﻫﻞ ﻌ ﻰ رﻗ ﺎً ﻣ ﻠ ﻼً‬
‫أرﻗﺎﻣﻬ‬ ‫ﻋﻰ اﻟﻌ ﻼء ﺣ‬ ‫‪ -3‬ﻫﻞ‬
‫ﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎل‬ ‫رﺣ‬ ‫اﻟﻌ ﻞ ﻣ‬ ‫‪ -4‬ﻫﻞ‬

‫ﻞﺟ‬ ‫ﻒ‬ ‫ﺎب ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ‬ ‫ح ﻋﻘ ﻓ ﺢ اﻟ‬ ‫‪ -5‬ﻫﻞ‬

‫‪ -6‬ﻫﻞ ﯾ ﻗﻊ اﻟﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘ‬

‫ﻔ ﻧ ذج ﺗ ﻊ اﻟﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎﺳ ب‬ ‫‪ -7‬ﻫﻞ‬

‫ــﺎب أو اﺳ ـ ﺎل اﻟ د ﻌــﺔ‬ ‫‪ -8‬ﻫــﻞ ﯾ اﻓ ـ اﻟ ـ ﯾ أو ﻧﺎﺋ ــﻪ ﻋﻠــﻰ ﻓ ـ ﺢ اﻟ‬

‫ﻗ ﻞ اﺳ ﻼﻣﻬﺎ‬

‫ﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻋ ادة اﻟ ﻘ د‬ ‫‪ -9‬ﻫﻞ ﺗﻌ اﻟ ﻘ ﺔ اﻟ‬

‫اﻟﻌ ـ ــﻞ ﻣـ ـ ﻣ ـ ــﺎﻫ ة اﻷرﻗـ ــﺎم اﻟ ـ ـ ﻠﺔ ﻋﻠـ ــﻰ اﻟﻌـ ـ ادة‬ ‫‪ -10‬ﻫـ ــﻞ ﯾـ ـ‬

‫ﻣ ﺎﺷ ة‬

‫وﻧ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ﺔ ﻗ ﻞ اﻧ ﻬﺎﺋﻬﺎ‬ ‫‪ -11‬ﻫﻞ ﻫ ﺎك ﻣ ﺎدﻗﺔ اﻟ‬

‫ﻌ ـ ــﺔ اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺔ واﻟ ـ ــﺔ‬ ‫‪ -12‬ﻫ ـ ــﻞ ﺗ ـ ــﻊ ورﻗ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ـ اﻟ ﺎﺳـ ـ ـ ب ﺗ ـ ـ ـ‬

‫اﻟ ﻘ ﺿﺔ ﻣ اﻟ‬

‫ـﻒ ‪ Teller‬إﺷـﻌﺎ اًر ـ‬ ‫‪ -13‬ﻫﻞ ﯾ ﺧ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺛ ﻘـﺔ ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ‬

‫اﻟ ﻠﻎ‬

‫ﻋﺔ‬ ‫ﻠ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺛ ﻘﺔ اﻟ‬ ‫ﻒ اﻟ‬ ‫‪ -14‬ﻫﻞ ﯾ ﻗﻊ اﻟ‬

‫أن ﺗ ﻬ ـ‬ ‫ــﺔ ﺗ ـ ﻓﻘﺎت ـ‬ ‫ـ ﺧ‬ ‫أﻣــﺎ إذا أردﻧــﺎ اﻟ ﻌ ـ ﻋـ ﻫـ ا اﻟ ﺻــﻒ أو اﻻﺳ ـ ﺎن ﻋـ‬

‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬

‫‪174‬‬
 ‫اﻻﺳ ﺎل‬ ‫ﻣ ﻒ اﻟ ﺎﻓ ة‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫رﺋ‬ ‫اﻟ ﻔ ﺎت‬ ‫اﻟ ﻗ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬

‫ﺭﻗﻢ‬ ‫ﻋﻘﺪ‬
‫ﺇﺟﻤﺎﻟﻲ‬

‫ﺭﻗﻢ‬
‫اﻹﺳ ﺎرة ﻋ‬
‫اﻟﻌ ﻞ‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺻﻨﺪﻭﻕ‬ ‫ﻣﻮﺩﻋﻴﻦ‬
‫ﻋﻘﺪ ﻓﺘﺢ ﺣﺴﺎﺏ‬ ‫ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ‬
‫ﺗﻮﻗﻴﻊ‬

‫ﻋﺪ ﺍﻟﻨﻘﻮﺩ‬ ‫ﺍﻋﺮﻑ‬ ‫ﻣ ﺎ ﻘﺔ‬

‫ﺑ اﺔ‬ ‫ﻋﻤﻴﻠﻚ‬
‫ﺍﻟﻤﻮﺩﻭﻋﻮﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺪﻭﻕ‬
‫ﺍﺩﺧﺎﻝ‬
‫ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﻣﻮﺍﻓﻘﺔ‬
‫ﻣ ﺎ ﻘﺔ‬

‫ﺳﺠﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪ ﻟﻜﻞ‬

‫ﺍﺷﻌﺎﺭ‬ ‫ﻣﻮﺩﻉ‬
‫ﻣﻮﻗﻊ‬

‫‪175‬‬
‫اﻟ ﻘ ﺿــﺎت ﻣـ اﻟ داﺋــﻊ ﻣ ـ ﻔﺎً‬ ‫ــﻒ ﯾـ ﻣﻲ ﯾ ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻠــﻊ ﻣ ـ ﯾ اﻟ‬ ‫ﻌــﻲ أن‬ ‫وﻣـ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫وق اﻟ‬ ‫رﻗ اﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﺳ ﺎء اﻟ دﻋ‬ ‫أﻧ اع اﻟ داﺋﻊ‪ ،‬و‬
‫ﺎت ﻣ ـ اﻟ داﺋــﻊ‪ ،‬أو اﻟ ـ ﻓ ﻋﺎت ﻣ ـ اﻟﻘ ـ وض‪،‬‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ـﺎً‬ ‫وﺳ ـ ﻬ ﻓــﻲ اﻟ ــﻒ اﻟ ـ ﻣﻲ أ‬
‫(‬ ‫وق اﻟ‬ ‫وﻓﺔ ﻣ اﻟ‬ ‫ﺔ ﯾ ﻣ ﺎً) أو اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻘ د اﻟ‬ ‫ﻬ‬ ‫وﻫ ا‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻬ اﻟ ﻒ اﻟ ﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫أن‬ ‫و‬
‫اﻟ ﺎرﺦ ‪.........................‬‬ ‫ﺎدﯾ ) اﻟ اﻓ (‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫اﻟ ﺻ اﻟ ﺎﺑ‬ ‫××‬
‫اﻟ داﺋﻊ‬
‫ﻷﺟﻞ‬ ‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫‪-‬‬ ‫×‬
‫اﻟ ﻠ )ﺟﺎر (‬ ‫ﺗ‬ ‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫‪-‬‬ ‫×‬ ‫×‬
‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫××‬ ‫××‬ ‫××‬ ‫××‬ ‫××‬
‫اﻟ ﻓ ﻋﺎت‬ ‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬
‫وداﺋﻊ ﻷﺟﻞ‬ ‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫‪-‬‬ ‫×‬ ‫×‬
‫ﻗ وض‬
‫ع‬ ‫ﻣ‬ ‫×‬ ‫)×(‬ ‫×‬ ‫×‬ ‫×‬
‫ـﻔ ﻓﺔ اﻷﻓﻘـﻲ ﻣـﻊ‬ ‫ـﻞ ﻧﺎﻓـ ة‪ ،‬و ـﺎﺑ ﻣ ـ ع اﻟ‬ ‫ﻒ اﻟ ﻘ ـﺔ اﻟ ـ ﻣﻲ اﻟ ﺻـ ﻟـ‬ ‫ﻬ‬ ‫وﻫ ا‬
‫ف‪.‬‬ ‫واﻟ‬ ‫ﺎدﯾ ﻓﻲ ﻣ ﺣﻠ ﻲ اﻟ‬ ‫ع اﻟﻌﺎﻣ د اﻟ ﺎﺗﺞ ﻋ ﺟ ﻊ ﺣ ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻠــﻊ ﻋﻠــﻰ اﻟﻌ ـ اﻟ ــﺎد ﻟﻠ ﻘ ـ د اﻟ ــﻲ ﺗﻘﺎﺑــﻞ اﻷرﺻ ـ ة اﻟ ﻓ ــﺔ ﻟ ــﻞ‬ ‫وﻫ ــﺎ ﻻﺑ ـ ﻟﻠ اﺟــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ أن‬
‫ﺻ وق ﻋﻠﻰ ﺣ ة‪.‬‬
‫اﻟ ـ وق ﻌ ـ اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ ﺟ ـ دة ﻟ ــﻪ‪ ،‬و ــﺎﺑ ﻫ ـ ا اﻟ ﺻ ـ ﻣــﻊ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﻲ ﻗــﺎم‬ ‫إذ ﻘ ـ م أﻣ ـ‬
‫ــﻞ ﻋﻠ ﻬــﺎ ﻣ ـ اﻹﺷــﻌﺎرات اﻟ ﻔ ــﺔ ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﺗﻘﺎﺑــﻞ ــﻞ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﻲ ﻧﻔ ـ ﻫﺎ‪ ،‬أو إﻧــﻪ‬ ‫ﺑ ﻔ ـ ﻫﺎ و‬
‫ﯾ ﺟﻊ إﻟﻰ ﺷﺎﺷﺔ اﻟ ﺎﺳ ب اﻟ ﻲ ﺗﻌ ض ﻟﻪ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻔ ة ﻣـ ﻗ ﻠـﻪ ﺧـﻼل ذﻟـ اﻟ ـ م‪ ،‬وﺗ ﻬـ‬

‫‪176‬‬
 ‫ــﻊ ﻋﻠ ــﻪ إﺷــﺎرة ﺗﻔ ـ‬ ‫وﻧ ـﺎً‪ ،‬و‬ ‫أن ـ ن ﻣ ـ اﻓ اً‪ ،‬ﻋ ـ ﻫﺎ ﯾـ إﻋـ اد اﻟ ــﻒ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﺻـ اﻟـ‬
‫ــﺎل‬ ‫إ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ـ اﻟ ﺋ ــﻲ ) اﻟ ـ وق اﻟ ﺋ ــﻲ(‬ ‫ﺻ ـ ﺔ اﻟ ﺻ ـ ‪ ،‬و ﻌ ـ ﺗ ــﻠ اﻟ ﻘ ــﺔ إﻟــﻰ اﻟ‬
‫ﺎدﯾ ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻗﻊ ﻣ أﻣ ﺎء اﻟ‬
‫ﺟـ‪ -‬اﺧ ﺎرات اﻻﻟ ام‪:‬‬
‫ﺣﻠــﺔ اﺧ ــﺎرات اﻻﻟ ـ ام‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﺗ ﺛ ﻘﻬــﺎ‪ ،‬ﯾ ـ ؤون‬ ‫ﻟ ﻘـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻌـ إﺟـ اء اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫ـ ف أﺛ ــﺎء ﺗ ﻔ ـ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ـﺎﻹﺟ اءات اﻟ ـ دة ﻓــﻲ أﻧ ـﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ‪،‬‬ ‫ﺑﻬـ ف اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ اﻟ ـ ام اﻟ‬
‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﻔ ﺣــﺔ ﻻ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻌـ‬ ‫ــﺎن إﺟـ اء ﺗﻌ ــﺔ اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻟ ﺎﺻــﺔ )اﻋـ ف ﻋ ﻠـ ( ﻣ ﻘـﺎً ﻟ ـ‬ ‫ﻓﻠـ‬
‫ﻣ ﻞ ﻫ ا اﻹﺟ اء‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟ ﯾ ل ﻋﻠﻰ ﺿﻌﻒ اﻻﻟ ام ﺑﻬ ا اﻹﺟ اء اﻟ ﻗﺎﺑﻲ‪.‬‬ ‫ﺗ‬
‫و ـ ﻟ ﺗ ﻠــﻒ إﺟ ـ اءات اﻻﻟ ـ ام ــﺎﺧ ﻼف اﻟ ـ وع اﻟ ﺎﺿــﻊ ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬واﺧ ـ ﻼف إﺟ ـ اءات اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‬
‫اﻟ ﻠ ب اﺧ ﺎرﻫﺎ‪.‬‬
‫ــﻞ اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ إﻟــﻰ واﺣ ـ ﻣ ـ اﻻﺳ ـ ﺎﺟﺎت اﻟ ـ ﻼث‬ ‫ـ اﺧ ــﺎرات اﻻﻟ ـ ام‬ ‫و ــﺎء ﻋﻠــﻰ ﺗ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫ف‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﻓﻌﺎﻟ ﺔ ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ــﺎج إﻟ ــﻰ ﺗ ﯾـ ـ آﺛ ــﺎر ﻋـ ـ م‬ ‫إﺟـ ـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ـ ا‬ ‫ـ ـ ف ﺑـ ـ ﻌ‬ ‫‪ -2‬ﻋـ ـ م اﻟ ـ ـ ام اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﺟ ــﺔ ﻋ ــﻪ‪ ،‬وﻫ ـ ا‬ ‫واﻟ ﻼﻋ ـ‬ ‫اﻻﻟ ـ ام ﻋﻠــﻰ اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ وأﻫ ــﻪ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وأ ــﺔ اﺣ ــﺎﻻت ﻟﻠﻐ ـ‬
‫ﺎج ﺑ ورﻩ إﻟﻰ إﺟ اءات ﺗ ﺳ ﺔ أﺧ ‪.‬‬
‫ﺎ ﺎت‬ ‫اﻟﻌ دة إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﻣﻌ ﻻت اﻟﻔ اﺋ ﺗ ﺟ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎرﺔ ﻻ ﺗ‬ ‫ﻋﻘ د اﻟ‬ ‫أن ﻌ‬ ‫ﻓﻠ ﺗ‬
‫اﻟﻔ اﺋ ـ ﻓــﻲ‬ ‫ﻣ ـ ﻠﺔ أو ﻻ‪ .‬وﻫــﻞ ﺳ ـ ﻠ‬ ‫اﻟ ﺎﺻــﺔ ﺑﻬ ـ ﻩ اﻟﻌﻘ ـ د ‪،‬وﻟﻠ ﻌ ـ ف إﻟــﻰ اﻟﻔ اﺋ ـ وﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬
‫ـ ـ ﻣﻌ ﻓ ــﺔ إﺟ ــﺎﻟﻲ اﻟﻔ اﺋـ ـ اﻟ ــ ﻠﺔ ﻓ ــﻲ اﻷﺳـ ـ ﺎذ اﻟﻌ ــﺎم‪،‬‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ دون اﻟ ــﺎﻋ ة ﻋ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻓ اﺋـ‬ ‫اﻟ ـﺎﻣ ﻊ و ﺎﻧـ‬ ‫ـﺎ ﺎت اﻹﻓ اد ـﺔ‪ ،‬وذا ﺗ ﺎ ﻘـ‬ ‫ع اﻟﻔ اﺋـ اﻟ ـ ﻠﺔ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫وﻣﻘﺎرﻧ ﻬﺎ ﻣﻊ ﻣ‬
‫ﻓﻲ ﺣ ﺎ ﺎت أﺧ ‪.‬‬ ‫ﻞ اﻟﻔ اﺋ ﻟ‬ ‫إﻟﻰ ﺗ‬ ‫ﻠﺔ ﻣ ﻼً‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟ ﻗ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎ ﺎت ﻏ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻌ‬
‫ـ‬ ‫ﻓﺎﺋـ ة أﺳﺎﺳـﺎً ﻋـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ أن ﯾ ـﺎر ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟـﻰ اﻟﻌﻘـ د اﻟ ـﻲ ﻻ ﺗ‬ ‫ون ﻣ ﺿ ﻋﺎً ﻣ ـﺎﺑﻬﺎً َ◌‬
‫ﺟﻬﺔ أﺧ ‪.‬‬ ‫ع ﻫ ﻩ اﻟﻔ اﺋ ﻣ‬ ‫ﻠﺔ ﻋﻠﻰ إﺟ ﺎﻟﻲ اﻟ داﺋﻊ ﻣﻊ ﻣ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ إﺟ ﺎﻟﻲ اﻟﻔ اﺋ اﻟ‬

‫‪177‬‬
‫ﻓﻌ ـﻼً‬ ‫إﻟــﻰ ﺗ ـ ﻞ ﻓ اﺋ ـ أﻛ ـ ﻣ ـ اﻟ ـ‬ ‫ــﺎر اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ﺻــﻔ ﺎت ﺣ ــﺎ ﺎت ﻌ ـ‬ ‫وﻗ ـ ﺗ ـ‬
‫ﺎ ﺎت اﻟﻔ د ﺔ‪.‬‬ ‫ع اﻟﻔ اﺋ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫إﺟ ﺎﻟﻲ اﻟﻔ اﺋ ﻋﻠﻰ أرﺻ ة اﻟ داﺋﻊ ﻠﻬﺎ وﻣ‬ ‫ﺔ اﻟﻔ ق ﺑ‬ ‫ﻟ‬
‫اﻟ ﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -4‬اﻟ ﻘ‬
‫ـ ﻓﻌـﻼً ﻣـ ﺳ ﺎﺳـﺎت‬ ‫ﻠـ اﻟ اﺟـﻊ رؤ ـﺔ واﺿـ ﺔ ﻟ ـﺎ‬ ‫ﻌ اﻧ ﻬﺎﺋﻪ ﻣ إﺟـ اء اﺧ ـﺎرات اﻻﻟ ـ ام‬
‫ـ د ﺗﺄﺛ ﻫ ــﺎ اﻟﻔﻌﻠ ــﻲ ﻓ ــﻲ دﻗ ــﺔ اﻟ ﺎﻧ ــﺎت اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‬ ‫ﻊ أن‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وأﺳ ــﺎﻟ ﻬﺎ و ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ــﻪ ﻟ‬ ‫ﻌ ـ اﻟ اﺟــﻊ ﺗﻘ‬ ‫ــﺔ ذﻟـ‬ ‫إﻣ ﺎﻧ ــﺔ اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠ ﻬــﺎ واﻟ ﻘــﺔ ﻓ ﻬــﺎ‪ ،‬وﻧ‬ ‫وﻣـ‬
‫ﻟﻼﺧ ﺎرات اﻟ ﻫ ﺔ‪.‬‬ ‫م ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺳ‬
‫ﻠـﻒ ﻋـ اﻻﺧ ـﺎرات اﻟ ﻫ ـﺔ‪ .‬إذ ﯾ ـ ﻋ ـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ اﺟﻊ‬ ‫ﺧ‬ ‫وﻻﺷ ﻓﻲ أن ﺗﻘ‬
‫ﺑ ــﺎن أر ــﻪ ﻓــﻲ ﺧ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺗﻘ ـ إدارة اﻟ ـ ﺔ ــﺎﻹﺟ اءات اﻟ ﻌ ـ ة ﻋ ـ ﺗ ﻔ ـ ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬــﺎ‪ ،‬ﻫـ ﻩ‬
‫ـ‬ ‫اﻟﻌ ﺎﺻـ اﻟ ــﻲ ﺗ ــﻞ إ ــﺎر ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ اﻟ ﻌــﺔ‪ ،‬و ـ ﺞ ﻋـ ﺳـ ء ﺗﻘـ ﯾ اﻟ اﺟــﻊ ﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ واﺣ ة ﻣ اﻟ‬
‫ﻌ ﻰ أن ﺑ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ وﺳ ﺎﺳـﺎﺗﻬﺎ وﺟ اءاﺗﻬـﺎ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻣ ﻔ‬ ‫ﺧ‬ ‫اﻷوﻟﻰ‪ :‬ﺗﻘ‬
‫ﻣ اﻟ اﻗﻊ‪.‬‬ ‫ﺗﻌ ﻞ ﻔﻌﺎﻟ ﺔ أﻛ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻣ ﺗﻔﻊ‪ ،‬و ﺎﻟ ﺎﻟﻲ إن ﺑ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺗﻌ ﻞ ﻔﻌﺎﻟ ﺔ أﻗﻞ ﻣ اﻟ اﻗﻊ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﻧ ﺔ‪ :‬إن ﺧ‬
‫ام اﻟ ﻌﺎﯾ ﺎت اﻹﺣ ﺎﺋ ﺔ‪:‬‬ ‫اﺳ‬
‫اﺟﻌ ــﺔ ﺎﻣﻠ ــﺔ ﻟﻼﻟ ـ ام ــﺈﺟ اءات‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻓ ـ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ أن ﻘ ـ م‬ ‫وﻟ ــﺎ ــﺎن ﻣ ـ اﻟ ــﻌ‬
‫م ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ اﻟ ـﻔﺎت‬ ‫ام اﻟ ﻌﺎﯾ ﺎت اﻹﺣ ﺎﺋ ﺔ‪ ،‬إذ ﺗ ـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﻌ ة‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻻﺑ ﻣ اﺳ‬
‫ـ ﻞ ﻋــﺎم ﻣـ‬ ‫م‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ واﻟ ﺎرﺟ ــﺔ ﻟﻺﺷــﺎرة إﻟــﻰ ﺛــﻼث ﺧ ـ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ ﻣ ﻠﻔــﺔ ﺗ ـ‬
‫ﻻﺧ ــﺎر ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﻋ ــﻞ ﺳ ﺎﺳــﺎت اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﺟ اءاﺗﻬــﺎ ﻣ ـ ﺧــﻼل ﺗﻘ ـ ﯾ ﻣﻌ ـ ل‬ ‫ﻗ ــﻞ اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ﻫ ﻩ‪:‬‬ ‫ﺧ‬ ‫اﻧ اف اﻷداء‪ ،‬وﺗ‬
‫م‬ ‫‪ -1‬ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت ) أو ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت ذات ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﺎﺑ ـ (‪ :‬وﻫــﻲ ﺧ ــﺔ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ ﺗ ـ‬
‫ﻋـ اﻟ ـ ال ) ﻣــﺎ‬ ‫ــﻊ ﻣــﺎ‪ .‬أ أﻧﻬــﺎ ﺗ ـ‬ ‫ﻟ ﻘـ ﯾ ﻣﻌـ ل وﺟـ د ) ﻧ ـ ﺔ ﻣ ــﺔ( ﺻــﻔﺔ ﻣ ـ دة ﻓــﻲ ﻣ‬
‫ﺷ ﻋﺎً ﻓﻲ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ اﻹﺣ ﺎﺋ ﺔ اﻷﻛ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻋ د؟ ( وﻫﻲ إﺣ‬

‫‪178‬‬
 ‫ﻣـ‬ ‫(‪ :‬وﻫـﻲ ﺧ ـﺔ ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ ﺗ ـﺎﻋ ﻓـﻲ ﻣ ـﻊ اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ ـﺄﻛ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ اﻟ ﻌﺎ ـﺔ ) ﺗ ﻗـﻒ أو اﺳـ‬
‫ــﺔ‬ ‫اﻟ اﺟــﻊ ﻣـ إ ﻘــﺎف اﺧ ــﺎر اﻟ اﺟﻌــﺔ ﻓــﻲ أ ـ ﻟ‬ ‫اﻟــﻼزم ) ﻟﻠ ــﻔﺎت(‪ ،‬وذﻟـ ﻣـ ﺧــﻼل ﺗ ـ‬
‫ام ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺂت‬ ‫ــﺔ‪ .‬ﺗﻌ ـّ اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ اﻟ ﻌﺎ ــﺔ أﺣ ـ أﻧ ـ اع ﺧ ـ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت واﺳ ــﻌﺔ اﻻﺳ ـ‬ ‫ﻣ‬
‫ﻊ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎً ﺳ ﺟ ﻓﻲ ﻣ‬ ‫م ﻋ ﻣﺎ ﻌ ﻘ اﻟ اﺟﻊ ﺄن اﻧ اﻓﺎت ﻗﻠ ﻠﺔ ﻧ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪ ،‬وﺗ‬
‫ﻗ ــﻊ‬ ‫ـ ـ ن ﻣﻌـ ـ ل اﻟ ـ ـ وث اﻟ‬ ‫ــﺎ ﺔ‪ :‬وﻫ ــﻲ ﺧ ــﺔ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ ﺗﻌـ ـّ ﻣﻼﺋ ــﺔ ﺣـ ـ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻻﺳ‬
‫اﻟ اﺟـﻊ ﻓـﻲ ﻣﻼﺣ ـﺔ‬ ‫ﯾ ﻏـ‬ ‫ـﺎ ﺔ ﺣـ‬ ‫م اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ اﻻﺳ‬ ‫ﻣـ اﻟ ـﻔ ‪ ،‬ﺗ ـ‬ ‫ةﻗ ـ‬ ‫ﻣ ﻔ ﺎً‬
‫ﻣ ﻼً‪.‬‬ ‫ﺔ أﺳ ﺎء ﻓﻲ ﺟ ول اﻟ واﺗ‬ ‫ﻣ ﺎل واﺣ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻋ وﺟ د ﻣ ﺎﻟﻔﺔ‬
‫ﯾ ﺟـ‬ ‫ﻘﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫ـو ﺗ‬ ‫ـ ﻔ اﻟ اﺟ ــﻊ ﻣ ـ ﻣ ا ــﺎ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻹﺣ ــﺎﺋ ﺔ ﻋﻠ ــﻪ أن ﯾﻠ ـ م‬ ‫ﻛ ــﻲ‬
‫ﺷ ﺎن أﺳﺎﺳ ﺎن ﻻﺑ ﻣ ﺗ اﻓ ﻫ ﺎ ﻲ ﺗ ن ﺧ ﺔ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ﺧ ﺔ إﺣ ﺎﺋ ﺔ وﻫ ﺎ‪:‬‬
‫أن ﺗ ﻠ ﺑ د اﻟﻌ ﺔ اﺣ ﺎﻻً ﻣﻌﻠ ﻣﺎً ﻻﻧ ﻘﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪-1‬‬
‫أن ﺗﻘ م ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﺔ ﺄﺳﻠ ب رﺎﺿﻲ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ﻋ ـ ــﺔ اﺣ ﺎﻟ ـ ــﺔ )ﻋ ـ ـ اﺋ ﺔ(‪ ،‬واﻟ ﻠـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫اﻷول ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ اﺟـ ــﻊ ﺿـ ـ ورة اﻟ ـ ــﺎم‬ ‫اﻟ ـ ـ‬ ‫ﯾ ﺗـ ـ‬
‫ــﻊ‬ ‫ـﻞ وﺣـ ة ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ـ ل ﻋﻠـﻰ ﻣ ــﻞ ﻫـ ﻩ اﻟﻌ ــﺔ ﻫـ أن ﺗ ﻠـ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ـ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳـﻲ اﻟـ‬
‫اﺣ ﺎﻻً ﻣ ﺎو ﺎً) ﻣﻌﻠ ﻣﺎً( ﻟﻠ ﺧ ل ﻓﻲ اﻟﻌ ﺔ‪.‬‬
‫ـ ـ ل ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﺔ ﻋ ـ ـ اﺋ ﺔ وﻫ ــﻲ‪ :‬اﻻﻧ ﻘ ــﺎء‬ ‫ﻣ ﺎﺣ ــﺔ ﻟ ــﺎﻋ ة اﻟ اﺟ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟ‬ ‫ﻫ ــﺎك ﺳـ ـ ﺔ أﺳ ــﺎﻟ‬
‫‪ ،‬اﻻﻧ ﻘ ـ ــﺎء‬ ‫ام اﻟ ﺎﺳ ـ ـ ب‪ ،‬اﻻﻧ ﻘ ـ ــﺎء اﻟ ـ ـ‬ ‫ام ﺟ ـ ـ اول اﻷرﻗ ـ ــﺎم اﻟﻌ ـ ـ اﺋ ﺔ‪ ،‬اﻻﻧ ﻘ ـ ــﺎء ﺎﺳ ـ ـ‬ ‫ﺎﺳ ـ ـ‬
‫‪ ،‬اﻻﻧ ﻘﺎء اﻟ ﻘﻲ‪.‬‬ ‫ﺔ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫‪ ،‬اﻻﻧ ﻘﺎء ﺎﻻﺣ ﺎﻻت اﻟ‬ ‫اﻟﻌ اﺋﻲ اﻟ‬
‫ام ﺟ اول اﻷرﻗﺎم اﻟﻌ اﺋ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬اﻻﻧ ﻘﺎء ﺎﺳ‬
‫ـﻞ رﻗـ ﻣـ ﺻـﻔ ﺣ ـﻰ‬ ‫ﺗ ن ﺟ اول اﻷرﻗﺎم اﻟﻌ اﺋ ﺔ ﻣ أرﻗﺎم ﻣ ﻟـ ة ﺄﺳـﻠ ب ﻋ ـ اﺋﻲ‪ ،‬و ﻬـ‬
‫ـﺎ أن اﺣ ـﺎل أن ـﺄﺗﻲ ـﻞ رﻗـ ﻓـﻲ اﻟ ـ ول ﻗ ـﻞ أ رﻗـ‬ ‫ﻋ د اﻟ ات ﺗﻘ ﺎً‪،‬‬ ‫‪ 9‬ﻓﻲ اﻟ ول ﺑ ﻔ‬
‫اﻷرﻗـﺎم ﻓـﻲ ﻫـ ﻩ‬ ‫آﺧ أو ﻌ ﻩ ﻫ اﺣ ﺎل ﻣ ـﺎو‪ ،‬أ أن اﻷرﻗـﺎم ﻣ ﺗ ـﺔ ﻋ ـ اﺋ ﺎً‪ .‬ـ ﻟ ﻓﻘـ ﺟ ﻌـ‬
‫ﻋـﺎت ) ﻣـ ﻼً‪ :‬ﺧ ـﺔ أرﻗـﺎم ـﺎﻟ ل‪ ،‬وﺧ ـﺔ أرﻗـﺎم ـﺎﻟﻌ ض( ﻟ ـﻬ ﻞ ﻗ اءﺗﻬـﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻟ اول ﺿ‬
‫ﺷﻬ ة ﻣ ﻫ ﻩ اﻟ اول ﻫ ‪:‬‬ ‫إن اﻷﻛ‬
‫* ﺟ ول اﻟ ﺔ وﺧ ﺔ آﻻف رﻗ ﻋ اﺋﻲ‪.‬‬
‫‪179‬‬
 ‫* ﺟ ول اﻟ ﻠ ن رﻗ ﻋ اﺋﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻌ ــﺔ ﻣ ــﻪ‪ ،‬وﻧ ــﺎق‬ ‫ﯾ ـ ﺳـ‬ ‫ــﻊ اﻟـ‬ ‫ﻌـ أن ـ ن اﻟ اﺟــﻊ ﻗـ ﺣـ د ﻣ ـ ﻘﺎً و ـ ﻞ دﻗ ـ اﻟ‬
‫ﺎﻧ ﻘﺎء اﻷرﻗﺎم و ﺛﻘﻬﺎ ﻓﻲ أوراق ﻋ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ ﻣ ﺧﻼل ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ﯾ ﺎﺷ‬
‫ﺟ ول اﻷرﻗﺎم اﻟﻌ اﺋ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻊ اﻟ ﺎﺿﻊ ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ﺔ و‬ ‫اﻟ‬ ‫أ‪ -‬اﻟ اﻓ ‪ :‬ﺗ ﯾ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑ‬
‫ب‪ -‬اﻟ ﺎر‪ :‬ﺗ ﯾ ﻣ ﺎر اﻻﻧ ﻘﺎء‪.‬‬
‫ـ ر‪ ،‬ورﻗـ اﻟ ـﻔ ﺔ‬ ‫‪ ،‬اﻟﻌ ـ د‪ ،‬ﻣ ﻗـﻊ رﻗـ اﻟ ا ـﺔ‪ ،‬إﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ اﻟ‬ ‫ج‪ -‬ﻧﻘ ﺔ اﻟ ا ﺔ ‪ :‬ﺗ ﯾ اﻟ ـ‬
‫ﻟ ﺎر اﻻﻧ ﻘﺎء‪.‬‬
‫د‪ -‬ﻧﻘ ﺔ اﻟ ﻗﻒ‪ :‬وذﻟ ﻟ ﻬ ﻞ إﺿﺎﻓﺔ ﺑ د ﺟ ﯾ ة ﻟﻠﻌ ﺔ إذا ﺎن ﻫ ﺎك ﺿ ورة ﻟ ﻟ ‪.‬‬
‫ــﻊ اﻟـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ام ﺟـ ول اﻷرﻗــﺎم اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ اﻧ ﻼﻗـﺎً ﻣـ ﺗ ﯾـ ﻩ ﻟﻠﻌﻼﻗــﺔ ﺑـ‬ ‫ﯾ ـ أ اﻟ اﺟــﻊ ﻓــﻲ اﺳـ‬
‫ﻋـﺔ ﻣ ـ دة ﻣـ ﺳـ ات اﻟﻘ ـ ‪ ،‬أو اﻹﺷـﻌﺎرات اﻟ اﺋ ـﺔ أو‬ ‫ـنﻣ‬ ‫ﻗـ‬ ‫ﻋ ﺔ ﻣ ﻪ‪ ،‬واﻟـ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﯾ‬
‫ﻊ رﻗـ واﺣـ ﻓـﻲ ﺟـ ول‬ ‫ن ﻟ ﻞ ﺑ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺟ ول اﻷرﻗﺎم اﻟﻌ اﺋ ﺔ‬ ‫اﻟ ﯾ ﺔ‪...‬اﻟﺦ‪ ،‬و‬
‫) اﻟ ـ ــﺎزل(‬ ‫اﻷﻋ ـ ـ اد اﻟ ﺎﺿـ ــﻌﺔ ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ـ ــﺔ أ ﻋ ـ ـ د اﻟ اﺗ ـ ـ‬ ‫ﻣ ــ‬ ‫اﻷرﻗـ ــﺎم اﻟﻌ ـ ـ اﺋ ﺔ‪ ،‬و ـ ـ ﺗﻌ ـ ـ‬
‫ﻋ ــﺔ ﻋ ـ اﺋ ﺔ ﺣ ﻬــﺎ ‪ 200‬ﻓــﺎﺗ رة ﻣ ـ‬ ‫اﻟ ﻠ ــﺔ ﻟ ــﻞ رﻗ ـ ﻋ ـ اﺋﻲ ﻓ ـﺈذا أراد اﻟ اﺟــﻊ ﻣ ـ ﻼً ﺳ ـ‬
‫ﺎج إﻟــﻰ اﻧ ﻘــﺎء أﻋ ـ اد ﻋ ـ اﺋ ﺔ‬ ‫اﻟ ﻌــﺎت ﻣ ـ ‪ 95‬إﻟــﻰ ‪، 8910‬ﻓﻬ ـ ا ﻌ ــﻲ أﻧــﻪ ﺳ ـ‬ ‫ــﻊ ﻓ ـ اﺗ‬ ‫ﻣ‬
‫ــﻪ‬ ‫ــﺔ ﺗ‬ ‫ـ د اﻟ اﺟــﻊ ﻣ ــﺎر اﻧ ﻘﺎﺋــﻪ أ‬ ‫ﯾ ــﺄﻟﻒ ــﻞ ﻋ ـ د ﻣ ـ أر ــﻊ ﻣ اﺗ ـ ‪ ،‬ﻌ ـ ذﻟ ـ‬ ‫ـ‬
‫‪ ،‬ﻫــﻞ‬ ‫أﻋ ـ ة ﺟ ـ ول اﻷرﻗــﺎم اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ‪ ،‬ﻫــﻞ ﺳ ـ ﻘﻞ ﻣ ـ أﻋﻠــﻰ اﻟﻌ ـ د إﻟــﻰ أدﻧــﺎﻩ أو ــﺎﻟﻌ‬ ‫ﺿـ‬
‫‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ ﺗ ﯾ ﻣ ﺎرﻩ واﻻﻟ ـ ام ـﻪ ﺣ ـﻰ اﻻﻧ ﻬـﺎء ﻣـ ﻋ ﻠ ـﺔ‬ ‫ﺳ ﻘﻞ إﻟﻰ اﻟ ﺎر أو إﻟﻰ اﻟ‬
‫ﻘـﺔ اﻟﻌﺎد ـﺔ ﻟ ﻘ ـ ذﻟـ ﻫـﻲ أن‬ ‫ـ د اﻟ اﺟـﻊ ﻧﻘ ـﺔ اﻟ ا ـﺔ واﻟ‬ ‫ة اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ :‬ﻫـﻲ أن‬ ‫اﻻﻧ ﻘﺎء‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺻــﻔ ﺔ ﻣــﺎ‪ ،‬واﻟﻌـ د‬ ‫ــﻊ إﺻـ ﻌﻪ ﺿـ‬ ‫ـ ﻞ اﻋ ــﺎ ﻲ‪ ،‬و‬ ‫ﻔـ ﺢ اﻟ اﺟــﻊ ﺟـ اول اﻷرﻗــﺎم اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ‬
‫ـ إرﺿــﺎء أوﻟ ـ اﻟـ ﯾ ﯾ ﻏ ـ ن ﺑ ﻗــﺔ أﻛ ـ أن‬ ‫ــﺎ‬ ‫إﻟ ــﻪ اﻹﺻـ ﻊ ﻌـّ ﻧﻘ ــﺔ اﻟ ا ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗ ـ‬ ‫اﻟـ‬
‫ﺄﺧـ ﻋـ داً ﻣـ‬ ‫ﻧﻘ ــﺔ اﻟ ا ــﺔ ذاﺗﻬــﺎ‪ ،‬أ‬ ‫ﺎ ــﺔ ﻋ ـ ان ﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ ا ــﺔ‪ ،‬وﻟـ‬ ‫ﻌـّ اﻟﻌـ د اﻟ ــﺎر إﻟ ــﻪ‬
‫ﻟﻺﺷ ــﺎرة إﻟ ــﻰ رﻗ ـ‬ ‫م أول رﻗ ـ‬ ‫ﻣ ـ ﻼً ﻓ ــﻲ اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ ــﻲ أﺷ ــﺎرت إﻟ ﻬ ــﺎ إﺻ ـ ﻌﻪ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﺳ ـ ﺔ ﻣ اﺗ ـ‬
‫ﻟﻺﺷــﺎرة إﻟــﻰ رﻗ ـ اﻟﻌ ـ د‪ ،‬واﻟ ﻘ ــﺔ‬ ‫‪ ،‬وﻵﺧ ـ رﻗ ـ‬ ‫ﻟﻺﺷــﺎرة إﻟــﻰ رﻗ ـ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ــﻔ ﺔ‪ ،‬وﺛــﺎﻧﻲ رﻗ ـ‬
‫ﻫﻲ ﻧﻘ ﺔ اﻟ ا ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ دﻫﺎ اﻹﺣ اﺛ ﺎت اﻟ ﺎ ﻘﺔ ﺗﻌ‬
‫‪180‬‬
‫ﺣ ـ دﻩ ﺳــﺎ ﻘﺎً‪ ،‬و ﻘــﻲ أﻋ ـ اداً‬ ‫اﻟ اﺟــﻊ ﻌ ـ ذﻟ ـ اﻧ ﻼﻗ ـﺎً ﻣ ـ ﻧﻘ ــﺔ اﻟ ا ــﺔ وﻓﻘ ـﺎً ﻟﻠ ــﺎر اﻟ ـ‬ ‫ـ‬
‫اﻷرﻗــﺎم اﻟ ــﻲ ﻗـ‬ ‫ـ ﻓﻲ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ ــﺎﻣﻼً‪ ،‬ﻋﻠ ـﺎً ــﺄن ﻌـ‬ ‫اﻟ ﻠ ــﺔ إﻟــﻰ أن‬ ‫ﻣ ﻟﻔــﺔ ﻣـ اﻟ اﺗـ‬
‫ــﻊ اﻟ ﺎﺿــﻊ ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ــﺔ‪ ،‬وﻋ ـ‬ ‫ــﺎدﻓﻬﺎ ر ــﺎ ﺗ ـ ن ﻏ ـ ﻣﻼﺋ ــﺔ‪ ،‬أ ﻻ ﯾ ﺟ ـ ﻣﻘﺎﺑــﻞ ﻟﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟ‬
‫ـ ات اﻟ ــﺎ ﻘﺔ‬ ‫اﻻﻧ ﻬــﺎء ﯾ ﺛ ـ اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ﻗــﻒ ﻋ ـ ﻫﺎ ﻋﻠــﻰ أﻧﻬــﺎ ﻧﻘ ــﺔ اﻟ ﻗــﻒ‪ ،‬ﯾ ﻐــﻲ ﺗ ﻔ ـ اﻟ‬
‫ﻣ ـﻪ‬ ‫آﺧـ و ﻠـ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ ﺎﻻﻧ ﻘـﺎء ﻷ ﺷـ‬ ‫إذا ﻗ ﻣ‬ ‫وﺗ ﺛ ﻘﻬﺎ ﺑ ﻗﺔ وﺣ ر‪ ،‬و‬
‫اﻟﻌ ﺔ اﻧ ﻘﻰ اﻟﻌ ﺔ ذاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺳ‬
‫ـ أن ﻌ ـ‬ ‫ـ اﻟﻌ ــﺔ ﻗ ـ‬ ‫ﻋــﺔ ﻣ ـ اﻷﻋ ـ اد اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ ﻣ ــﺎو ﺔ ﻟ‬ ‫اﻟ اﺟــﻊ ﻣ‬ ‫ـ‬ ‫ﻌ ـ أن‬
‫ﻊ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠ ـﻪ‬ ‫ام ﻟ ﻗ ﻋﻬﺎ ﺧﺎرج ﺣ ود اﻟ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳ‬ ‫ﺔﻏ‬ ‫اﻷﻋ اد اﻟ‬
‫ــﻞ إﻟــﻰ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﻠ ـ ب‪ ،‬أو ﺈﻣ ﺎﻧــﻪ أن‬ ‫ﻣ ـ اﻷﻋ ـ اد إﻟــﻰ أن‬ ‫ﻋــﺔ أﺧ ـ‬ ‫ﻣ‬ ‫ـ‬ ‫أن‬
‫ﻟ ﺣ ـ ات‬ ‫اﻟ ـ ﻗ‬ ‫ـ ﻞ ﺗﻘ ــﻲ ﻣ ـ ﺧــﻼل اﻟﻔ ـ‬ ‫ام‬ ‫ﻘ ـ ر ﻣ ـ ﻘﺎً ﻧ ـ ﺔ اﻷﻋ ـ اد اﻟ ــﺎﻟ ﺔ ﻟﻼﺳ ـ‬
‫ﻞ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻘ رة ﻟﻠ ﺄﻛ ﺄﻧﻪ ﻟ‬ ‫ﻗﻠ ﻼً اﻟ‬ ‫أﺧ ﻋ ﺔ ﺗ ﻬ ﺔ‪ ،‬ﻣ ﺎ ﯾ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ أو ﻋ‬
‫ــﻞ‬ ‫ﺣ ـ ﻔ ـ ق ﻣــﺎ ﻫ ـ ﻣ ﻠ ـ ب ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ــﺔ‪ ،‬و ﻘ ـ ﺔ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﻠ ـ ب ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﻘ ـ رة‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﻋـ د‬ ‫ـ ﻞ أوﻟــﻲ ﻟﻠ‬ ‫ﺳـ ﻬﺎ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ اﺟـﻊ ﻋﻠــﻰ اﻟﻌـ د اﻟ ﻘ ــﻲ ﻟﻸرﻗـﺎم اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ اﻟ ــﻲ‬
‫اﻟﻌ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻔ ﻣ اﻷرﻗﺎم ﻣ ﺎو ﺗﻘ ﺎً ﻟ‬
‫اﻟﻌ ــﺎت ﺳــﻬﻠﺔ وﻏ ـ ﻣﻌﻘ ـ ة‪ ،‬إﻻ أن ﻫ ــﺎك اﻟﻌ ﯾ ـ ﻣ ـ اﻟ ــﺎﻻت‬ ‫ـ ق ﺳـ‬ ‫ﻘــﺔ ﻣ ـ‬ ‫ﺗﻌ ـّ ﻫ ـ ﻩ اﻟ‬
‫اﻟ ﻲ ﺗ ﻞ ﻣ ﺎﻛﻞ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻗ اﻟﻌ اﺋﻲ‪.‬‬
‫ﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟ اﺟـﻊ ﺗ‬ ‫ـ ﻟ ﺗ ﺗـ‬ ‫ـﻊ ﻣ ﻗ ـﺔ ﺳـﻠﻔﺎً‪ ،‬ﻓـﺈذا ﻟـ ﺗ ـ‬ ‫ن وﺣـ ات اﻟ‬ ‫أن‬ ‫‪-‬ﺗ ﻠ‬
‫ﻻﻧ ﻘﺎء اﻟﻌ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ اﻟ ﻗ‬ ‫وﻫ ا ﺳ‬
‫ـﻊ ﺣ ﻓـﺎً ﻣـ أﺣـ ف اﻟﻬ ـﺎء ﺎﻋ ﺎرﻫـﺎ ﺎدﺋـﺔ أو‬ ‫وﺣ ات اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ﻧ ﺎم ﺗ‬ ‫‪-‬ﻗ ﯾ‬
‫ـ ف ) ش( و ﻌ ـ رﻗ ـ ‪ ،‬ﻓــﻲ‬ ‫ﺳ ـ ات اﻟﻘ ـ اﻟ ــﻲ ﺗ ــﻞ ﻋ ﻠ ــﺔ ﺷ ـ اء ﻣ ـ ﻼً‬ ‫ﻻﺣﻘــﺔ إذ ر ــﺎ ﯾ ـ أ ﺗ ـ‬
‫ـ ف ) ر( و ﻌـ ﻩ رﻗـ ‪ ،‬ـ ن‬ ‫وأﺟـ ر‬ ‫ﺳـ ات اﻟﻘ ـ اﻟ ـﻲ ﺗ ـﻞ ﻋ ﻠ ـﺔ ﺳـ اد رواﺗـ‬ ‫ﯾ ـ أ ﺗـ‬ ‫ﺣ‬
‫اﻟ ﺎﻫ أﻣﺎم اﻟ اﺟﻊ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻠﺔ ﻣ ﺣ‬ ‫اﻟ ﻗ أوﻻً وﻣ ﺛ اﻟ ف‪ ،‬وﻫ ا ﺳ‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎﻟ‬ ‫ﻘ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻊ اﺗ ﺎع إﺣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻟﻠ ﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أ أﺳﻠ ب ﻣ أﺳﺎﻟ‬

‫‪181‬‬
‫ﻟ ــﻞ ﻋـ د ﻣـ ﺟـ ول اﻷﻋـ اد اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ ﻟ ـ ﻼ ﺣ ﻓـﺎً ﻣـ أﺣـ ف اﻟﻬ ــﺎء‪،‬‬ ‫إﺿــﺎﻓ‬ ‫أ‪ -‬اﻧ ﻘـﺎء رﻗ ـ‬
‫ﺗ ﻞ أﺣ ف اﻟﻬ ﺎء ﺄرﻗﺎم ﻣ ‪ ) 28-1‬أﺣـ ف ﻋ ـﺔ( أو إﻟـﻰ ‪ ) 20‬أﺣـ ف أﺟ ـﺔ(‪.‬‬ ‫ﺣ‬
‫ﻓــﻲ ــﻞ ﻋ ـ د ــﺎﻟ ف‬ ‫اﻹﺿــﺎﻓ‬ ‫اﻟ اﺟــﻊ ﻋ ـ اﻟ ـ ﻗ‬ ‫ـ‬ ‫اﻷرﻗــﺎم اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ‬ ‫و ﻌـ ﺳـ‬
‫ﻧــﺔ ﻣ ـ ﺣ ـ ف‬ ‫ﻼﻧــﻪ‪ ،‬وﻣ ـ ﺛ ـ ﯾ ﻘــﻲ وﺣ ـ ات اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ﺎ ﻘــﺔ ﻟﻸﻋ ـ اد اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ ) اﻟ‬ ‫اﻟ ـ‬
‫ﻠﺔ ﻟ ﻪ‪.‬‬ ‫وأرﻗﺎم( اﻟ‬
‫ــ‬ ‫ـ ول ﻣــ أﺣ ـ ف ﻋ ـ اﺋ ﺔ ﺗ ـ ـ ﻞ ﻣ ـ ﺟ ـ ول اﻷرﻗ ــﺎم اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫ب‪ -‬اﻻﺳ ـ ﻌﺎﻧﺔ‬
‫ﻘﺔ ﺳﻠ ﻠﺔ ﻣ اﻷﻋ اد اﻟﻌ اﺋ ﺔ‪ ،‬وذا ﻻﺣ وﺟ د أﻋـ اد ﻣ ـ رة ﻓـﻲ ﻋ ﻠ ـﺔ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﺣ‬
‫ﻣﺔ‬ ‫دون إﻋــﺎدة( ﻫ ــﺎ ﻷن اﻷﻋـ اد اﻟ ـ‬ ‫ﻓﺈﻧــﻪ ﻻ ﯾﻠﻐــﻲ اﻷﻋـ اد اﻟ ـ رة) ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬
‫ﻻﺋ ـﺔ ﻣﻘﺎﺑﻠـﺔ ﻟ ـ اﻟﻼﺋ ـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎرة ﻋ ﺛ ﺎﺋ ﺎت) ﺣـ ف وﻋـ د(‪ ،‬ﻌـ ذﻟـ‬ ‫ﻊ ﻫﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻓﻲ ﺗ‬
‫ر ﻟ ــﻪ اﻟ ـ وف‪ ،‬وﻋﻠ ــﻪ ﻋ ـ م ﺷ ـ‬ ‫ـﺎً ﺳ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎ ﻘﺔ وﻟ ـ ﺟ ـ ول اﻟ ـ وف اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺎ أ‬
‫ـ ﻞ ﻟـ ﯾ ﺎ ﺛ ﺎﺋ ـﺎت ﻣـ‬ ‫ذاﺗـﻪ ﻟ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫اﻟ وف ﺎﻷﻋ اد وﻓ ﺗ ﺗ‬ ‫رة‪ ،‬أﺧ اً ﺗ‬ ‫اﻟ وف اﻟ‬
‫ﺣ ف وﻋ د‪.‬‬
‫ﻠ ــﻞ ﻟﻠ ﺛــﺎﺋ أو اﻟﻘ ـ د ﻓــﻲ ﻓ ـ ات زﻣ ــﺔ ﻣ ﻌ ـ دة ــﺄن ﯾ ـ أ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬ر ــﺎ ﯾ ـ اﻟ ـ ء ــﺎﻟ‬
‫ﺎﻟ ﻗ ‪ /1/‬ﻓﻲ ﻞ أﺳ ع أو ﻞ ﺷﻬ ‪.‬‬
‫ـ ﻞ ﻓﻌﻠــﻲ‪ ،‬وﻣ ـ ﻔﺔ‬ ‫ﺗ ـ ن اﻟ ـ د ﻣ ﻗ ــﺔ‬ ‫ـ ﺣـ‬ ‫ــﻬ ﻟﺔ اﻟ‬ ‫ــﻒ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ـ ﻗ اﻟﻌ ـ اﺋﻲ‬ ‫ﺗ‬
‫ـ ﻞ ﺳــﻬﻞ ﻣـ‬ ‫ﻣﻠﻔــﺎت‪ ،‬أو ﻣﻔﻬ ﺳــﺔ وﻓﻘـﺎً ﻟﻌـ د ﯾ ـ ﺢ إﻣ ﺎﻧ ــﺔ ﺗ ﯾـ ﻣ ﻗــﻊ ــﻞ وﺣـ ة ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ‬ ‫ﺿـ‬
‫ـ ـ ة ﻗ ـ ﺗ ﻌ ــﻞ ﻣــ اﻟﻠ ـ ـ ء إﻟ ﻬ ــﺎ‬ ‫وﻗ ـﺎً وروﺗ ـ ـﺎً وﻋ ﻠ ــﺎت رﺗ ــﺔ‬ ‫ﺧ ــﻼل اﻟﻌـ ـ د ذاﺗ ــﻪ‪ ،‬ﻟ ﻬ ــﺎ ﺗ ﻠـ ـ‬
‫ـﺎ ﺎت‪ ،‬وﻫـ ا ﻣـﺎ أﺳـﻬ ﻓـﻲ ﻬـ ر ـ ق اﻧ ﻘـﺎء أﻛ ـ ﺳـ ﻋﺔ وﻻ‬ ‫ﻣ اﺟـﻊ اﻟ‬ ‫اﺳ ﺎ اًر ﻏ ـ ﻣ ـ ﻟ ﻗـ‬
‫ة‪.‬‬ ‫ﻋ ﻠ ﺎت‬ ‫ﺗ ﻠ‬
‫ام اﻟ ﺎﺳ ب‪:‬‬ ‫‪ -2‬اﻻﻧ ﻘﺎء ﺎﺳ‬
‫ام ﺟـ ول اﻷرﻗـﺎم‬ ‫ﻓﻌﺎﻟ ﺔ ﻣ اﺳ‬ ‫ﻌّ ﺗ ﻟ اﻟ ﺎﺳ ب ﻷرﻗﺎم ﻋ اﺋ ﺔ ﺑ ﺳﺎ ﺔ ﺑ اﻣﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ أﻛ‬
‫ام ﺟ ول اﻷرﻗﺎم اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ ﯾـ د إﻟـﻰ اﻟ ـ ﻣـ اﻷرﻗـﺎم اﻟ ﻓ ﺿـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻌ اﺋ ﺔ‪ ،‬ﻷن اﻻﻧ ﻘﺎء ﺎﺳ‬
‫ـ ن ذﻟـ ﻣ ﺎﺣـﺎً‬ ‫ﺣـ‬ ‫ام اﻟ اﺳـ‬ ‫اﺳ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻠــﺔ‪ ،‬و ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ‬ ‫واﻟ ـ ﻣـ اﻷﺧ ــﺎء اﻟ ـ ﺔ اﻟ‬
‫ﻟ ﻟ اﻷرﻗﺎم اﻟﻌ اﺋ ﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬
‫‪182‬‬
‫م‬ ‫ــﻞ اﻟ اﺟــﻊ ﻋﻠــﻰ ﻗﺎﺋ ــﺔ ﺎﻷرﻗــﺎم اﻟ ﻘــﺎة‪ ،‬أو أن ـ ن ﻟ ــﻪ ﻓــﻲ اﻟ ﻧــﺎﻣﺞ اﻟ ـ‬ ‫و ـ أن‬
‫إﻣ ﺎﻧ ﺔ أن ﻘ م اﻟ ﺎﺳ ب ﺑ ﻟ اﻷرﻗﺎم اﻟ ﻠ ﺔ‪ ،‬واﻧ ﻘﺎء اﻟﻌ ـﺔ اﻟ ﺎ ﻘـﺔ ﻟﻸرﻗـﺎم اﻟ ﻟـ ة ﻋ ـ اﺋ ﺎً‪،‬‬
‫م ﺑ اﻣﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻻﺧ ﺎر اﻟﻌ ﺎت اﻹﺣ ﺎﺋ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﻌ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ‬ ‫أن ﺗ‬ ‫إذ‬
‫اﻻﺧ ﺎرﺔ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -3‬اﻻﻧ ﻘﺎء اﻟ‬
‫ـ ﻞ ﻋ ـ اﺋﻲ وﻣ ـ ﺛ ـ‬ ‫ـ اﻷول ﻓ ﻬــﺎ‬ ‫ﻘــﺔ ﻣ ـ ﺧــﻼل اﺧ ــﺎر اﻟﻌ‬ ‫ﻫ ـ ﻩ اﻟ‬ ‫ﺗ ﻬــﻲ اﻟﻌ ــﺔ ﺣ ـ‬
‫اﻟ اﺟــﻊ ﻓﺎﺻــﻞ‬ ‫ـ‬ ‫اﻧ ﻘــﺎء اﻟﻌ ﺎﺻـ اﻟ ــﻲ ﺗﻘــﻊ ﻋﻠــﻰ ﻌـ ﻓ اﺻــﻞ ﺛﺎﺑ ــﺔ ﻣـ ﻧﻘ ــﺔ اﻟ ا ــﺔ‪ ،‬ﺣ ـ‬
‫اﻟﻌ ﺔ‪ ،‬ﺛ ﯾ ﻘﻲ ﺑ ا ﺔ ﻋ اﺋ ﺔ ﻣ ﺧـﻼل ﺳـ‬ ‫ﻊ ﻋﻠﻰ ﺣ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ وﻫ ﻧﺎﺗﺞ ﻗ ﺔ ﺣ‬
‫اﻟ اﺟـﻊ ﻌـ ذﻟـ ﻓﺎﺻـﻞ ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ إﻟـﻰ ﻧﻘ ـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ام ﺟ ول اﻷرﻗﺎم اﻟﻌ اﺋ ﺔ‪،‬‬ ‫رﻗ ﻋ اﺋﻲ ﺎﺳ‬
‫ـ‬ ‫ﻓﺎﺻـﻞ ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ آﺧـ ﻟﻠﻌ‬ ‫ـ‬ ‫ـ اﻟ ـﺎﻧﻲ ﻣـ ﻋ ﺎﺻـ اﻟﻌ ـﺔ‪ ،‬ﺛـ‬ ‫ـﻞ ﻋﻠـﻰ اﻟﻌ‬ ‫اﻟ ا ﺔ ﻟ‬
‫وﻫ ا‪ ....‬أ أﻧﻪ ﯾ ﻘﻲ ﻞ ﺑ ـ ﻘـﻊ ﻋﻠـﻰ ﻌـ ﻓﺎﺻـﻞ ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ‬ ‫ﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌ‬ ‫اﻟ ﺎﻧﻲ ﻟ‬
‫ــﻞ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﺎﻻﻧ ﻘــﺎء إﻟــﻰ أن‬ ‫ـ ﻘﻪ اﻧ ﻼﻗ ـﺎً ﻣ ـ ﺑ ا ــﺔ ﻋ ـ اﺋ ﺔ ﻣ ـ دة‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻣـ اﻟ ـ اﻟ ـ‬
‫ﺎً‬ ‫ــﻊ ﻋﻠــﻰ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ ﻋ ـ داً ﺻ ـ‬ ‫ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﻠ ـ ب‪ ...‬إذا ﻟ ـ ﻌ ـ ﻧــﺎﺗﺞ ﻗ ـ ﺔ ﺣ ـ اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺢ‪ ،‬وﻫ ﺎل اﻷﺟ اء اﻟﻌ‬ ‫ﻓﺎﺻﻞ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ إﻟﻰ اﻟ ﻗ اﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﺗﻘ‬
‫ﻘـﺔ ﺳـﻬﻠﺔ ﺗﻠﻐــﻲ اﻟ ﺎﺟـﺔ اﻟـﻰ أﻋـ اد ﻗـ اﺋ ﻣـ اﻷرﻗـﺎم اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ‪،‬‬ ‫ـﺔ ﺄﻧﻬـﺎ‬ ‫ـﻒ اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ اﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫ﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ر إذ ﻗ ﺗ ﺄ ﺻﻌ ﺎت ﻣ دة أﺛ ﺎء ﺗ‬ ‫م‬ ‫أن ﺗ‬ ‫إﻻ أﻧﻬﺎ‬
‫ــﻊ اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ﺎﻟ ــﻔﺔ‬ ‫دور ﻟ ـ ـ د اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻗـ ـ ﯾ ــﺄ ﺗ ـ ـ ﻓ ــﻲ ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟﻌ ــﺔ إذا ــﺎن ﻫ ــﺎك ﺗ ﺗ ـ ـ‬
‫ﻗـ ﺗ ـ ن ﻫ ـﺎك أرﻗـﺎم‬ ‫ـﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ـﺔ ﺣ ـ‬ ‫ـﺎ ﻓـﻲ ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ ﻗـ اﺋ اﻟ‬ ‫‪،‬‬ ‫اﻟ ﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠ ﺎس أو اﻟﻔ ـ‬
‫ﺑ ـ ـ ﻟ ـ ـ ن ﻣـ ـ‬ ‫ـ ــﻞ ﺧـ ــﺎﻣ‬ ‫ﻌـ ــﺔ ﺧﺎﺻـ ــﺔ ـ ـﺄن ﺗـ ـ ﻗ اﻟ ـ ـ د‪ ،‬و ﻌـ ـ‬ ‫ـ ــﺎ ﺎت ذات‬ ‫ـ ــﺔ ﻟ‬ ‫ﻣ‬
‫ــﺎ ﺎت ﺎﻫ ــﺔ اﻟ ــﺔ ﻣـ ﻼً‪ ،‬ـ ﻟ ﻗـ ﺗﻌــﺎﻟﺞ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﺿــﻌﺔ ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـ ﺔ ﻣـ ﻗ ــﻞ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻠـ‬ ‫أﺧ ﺎء ﻓﻲ ﻋ ﻠﻪ ﻣ ـﺎ‬ ‫‪،‬ﻓ ﺗ‬ ‫ﻣﻼﺋ‬ ‫ن أﺣ ﻫ ذا ﻔﺎءة وﺗﺄﻫ ﻞ ﻏ‬ ‫ﻣ ﻠﻔ‬ ‫ﻣ ﻔ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌ ﻞ‪ ،‬ﺄن ﻌﺎﻟﺞ ﻞ ﻣ ﻒ ﻋ ة ﻋ ﻠ ﺎت ﺛ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻊ ﻋ ﺗ ﺎوب ﻫ ﻻء اﻟ‬ ‫ﺗ ﺗ ﺎً ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﺑ ـ د ﻣــ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻷﻛ ـ ـ‬ ‫ﺳـ‬ ‫ﻌـ ـ ﻩ وﻫ ـ ا‪ ...‬و ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ ﻗـ ـ ﯾ ـ ﻣ اﻻﻧ ﻘ ــﺎء اﻟ ـ ـ‬ ‫ــﺄﺗﻲ اﻟ ـ‬
‫ـ‬ ‫ﺑ ـ د ﻣـ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻷﺧ ـ ‪ .‬ﻣ ــﺎ‬ ‫اﻟـ ور ﻟﻸﺧ ــﺎء‪ ،‬أو ﺳـ‬ ‫اﻟ ﺗ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺄ‬ ‫ﻋ ﺿــﺔ ﻟﻠ‬
‫‪183‬‬
‫ـ ‪ ،‬ﻟ ـ ﻫـ ﻩ‬ ‫ــﻪ اﻟ‬ ‫ﻘــﺔ ﺗ‬ ‫اﻟ ـ د‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻋﻠ ــﻪ ﺑ ﺟـ د ﺗ ﺗ ــﺎت ﻬ ـ ﻩ ﺳـ‬
‫ﻣ ﻗﻌﺔ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﻠ ﻣﺔ‪ ،‬وﻏ‬ ‫ﺗ ﺗ ﺎت ﺗ ن ﻋﺎدة ﻏ‬
‫ﻣ ﻧﻘ ﺔ ﺑ ا ﺔ ﻋ اﺋ ﺔ‪.‬‬ ‫م أﻛ‬ ‫اﻹﺷ ﺎﻻت اﻟ ﺎ ﻘﺔ أن‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻊ ﻲ ﯾ‬ ‫و‬
‫ـ ـ ب ﻌـ ـ د ﻧﻘـ ــﺎ اﻟ ا ـ ــﺔ اﻟ ﻏـ ـ ب‬ ‫ـ ـ ب ﻓﺎﺻـ ــﻞ اﻟ ﻌﺎﯾ ـ ــﺔ اﻟ‬ ‫و ﻐـ ــﻲ ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ اﺟـ ــﻊ ﻫ ـ ــﺎ أن‬
‫ـﻞ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻟ ـﻞ ﻧﻘ ـﺔ ﻣ ﻘـﺎة ﻓﺎﺻـﻞ اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ـﻞ ﻋﻠـﻰ ﻓﺎﺻـﻞ اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ اﻟ ﻌـ ل‪ ،‬ﺛـ‬ ‫ﻟ‬
‫ﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﺔ ﺛﺎﻧ ﺔ ﻣ ﺑ د اﻟﻌ ﺔ‪ ،‬وﻫ ا إﻟﻰ أن‬ ‫ﻣ‬
‫ـﻞ‬ ‫‪ ،‬وﻻ ﻓﺈﻧ ـﺎ ﺳ‬ ‫ام اﻻﻧ ﻘﺎء اﻟ‬ ‫ﻊ د ﻘﺎً ﻋ اﺳ‬ ‫اﻟ‬ ‫ن ﺗﻘ ﯾ ﺣ‬ ‫‪ -‬ﻣ اﻟ ﻬ أن‬
‫ـﻊ اﻟﻔﻌﻠـﻲ أﻛ ـ ﻣـ‬ ‫أو ﻋ ﺔ أﺻﻐ ﻣ اﻟﻌ ـﺔ اﻟ ﻠ ـﺔ‪ ،‬ﻓـﺈذا ﻣـﺎ ـﺎن ﺣ ـ اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋ ﺔ أﻛ‬
‫ـﻊ‪،‬‬ ‫ﻞ ﻋﻠﻰ ﻋ ﻪ ﻗ ﻞ اﻟ ﺻ ل إﻟـﻰ ﻧﻬﺎ ـﺔ اﻟ‬ ‫ﻓﺎﺻﻞ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟ اﺟﻊ ﺳ‬ ‫ﺣ ﻪﺣ‬
‫اﻷﺳﺎﺳــﻲ ــﺄن ﺗ ﺧـ اﻟﻌ ــﺔ‬ ‫ــﻊ ﻻ ـ ن ﺧﺎﺿــﻌﺎً ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ــﺔ‪ ،‬و ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ ﻓﺎﻟ ـ‬ ‫أ أن ﺟـ ءاً ﻣـ اﻟ‬
‫ــﻞ وﺣ اﺗــﻪ اﺣ ــﺎﻻً ﻣ ــﺎو ﺎً ﻟﻠ ـ ﺧ ل ﻓــﻲ اﻟﻌ ــﺔ ﻻ ـ ن ﻣ ﻘﻘ ـﺎً‪،‬‬ ‫ــﻊ‪ ،‬وأن ﺗ ﻠ ـ‬ ‫ﺎﻣــﻞ اﻟ‬ ‫ﻣـ‬
‫ـ‬ ‫ــﻊ‪ ،‬ﻓــﺈذا ﻟـ‬ ‫ﺎﻣــﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ د ﺣ ــﻰ ﻌــﺎﯾ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫وﻓــﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﻟــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ أن‬
‫ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ‬ ‫ــﻊ و ـ‬ ‫اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ـ ة اﻟ ــﻲ ﺣ ــﻞ ﻋﻠ ﻬــﺎ ﻣ ـ ﺟ ـ اء ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ ﺎﻣــﻞ اﻟ‬ ‫اﻟﻔــﺎرق ﺑ ـ‬
‫ـ إﻟـﻰ ﻣ ـ اﻫﺎ‬ ‫ة اﻟ‬ ‫ة‪ ،‬أو أن ﻌ اﻟﻌ ﺔ‬ ‫ام اﻟﻌ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻪ ﻗ ل واﺳ‬ ‫اﻷﺻﻠﻲ ﺟ ﻫ ﺎً‪،‬‬
‫‪ ،‬أو ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺎس اﻷرﻗ ــﺎم‬ ‫ﺔ أن ﯾ ـ اﻟ ـ ف ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺎس ﻣ ـ‬ ‫ـ ف ﺑ ـ د ﻣ ﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺷ ـ‬ ‫اﻷﺻ ــﻠﻲ‬
‫ــﻞ‬ ‫ﻓﺎﺻــﻞ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ ﻓ‬ ‫ــﻊ اﻟﻔﻌﻠــﻲ أﺻــﻐ ﻣ ـ ﺣ ــﻪ ﺣ ـ‬ ‫اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ‪ ،‬أﻣــﺎ إذا ــﺎن ﺣ ـ اﻟ‬
‫ﻌــﻪ ﻌ ــﺔ‬ ‫ﻞ ــﻞ ﻣ‬ ‫ﻋ ــﻪ أ ﺳـ‬ ‫ــﻊ ﻗ ــﻞ اﻻﻧ ﻬــﺎء ﻣـ ﻋ ﻠ ــﺔ ﺳـ‬ ‫اﻟ اﺟـﻊ إﻟــﻰ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟ‬
‫ﻊ اﻟ اﺟــﻊ ﻗ ـ ل اﻟﻌ ــﺔ اﻷﺻــﻐ إذا ﻟ ـ ﺗ ـ ﺗﻘـ ﱡـﻞ ﺑ رﺟــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫أﺻــﻐ ﻣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﻏ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ــﺎ‬
‫ـ ﻬﺎ ﻣ ـ ﺧــﻼل‬ ‫ـ اﻟ ﻏ ـ ب ــﻪ‪ ،‬أو أن ﺗ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ــﻐ ة ﺑ ﺣ ـ ات إﺿــﺎ ﺔ‬ ‫ﻛ ـ ة ﻋ ـ اﻟ‬
‫إﺿﺎﻓ ﻬﺎ ﻟﻠﻌ ﺔ اﻟ ﻐ ة‪.‬‬ ‫ﻊ ﻘ ار اﻟ ﺣ ات اﻟ ﻲ ﯾ‬ ‫ﺔ ﻟ ﺎﻣﻞ اﻟ‬ ‫ﻣﻌﺎﯾ ﺔ ﻣ‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻟ اﺟـﻊ اﻧ ﻘـﺎء‬ ‫ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻟ ﺗ‬ ‫ﻊ ﻣ ﻗ ﺔ وﻣ‬ ‫‪ -‬ﻔ ض أن ﺗ ن وﺣ ات اﻟ‬
‫ـﻊ‬ ‫ـ ن ﺣـﻼً ﻣﻼﺋ ـﺎً إذا ـﺎن ﺣ ـ اﻟ‬ ‫وﺣ ات ﻋ ﻪ ﺎﻟﻠ ء إﻟﻰ اﻟﻌ اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠ ﺣ ات‪ ،‬وﻫ ا ﻗ‬
‫ﻌﺔ ﻟﻠ ﻗـ ‪ ،‬ﻓـﺈذا ﺎﻧـ‬ ‫ﺢ ﺻ ﺔ وﻣ‬ ‫ة ﻓﺈن ﻋ ﻠ ﺔ اﻟﻌ ﺗ‬ ‫ﻌﺎت‬ ‫ﺻﻐ اً‪ ،‬أﻣﺎ ﻋ ﻣﻌﺎﯾ ﺔ ﻣ‬
‫اﻟ ــﺎم ﺎﻻﻧ ﻘــﺎء اﻟﻔﻌﻠــﻲ ﻟﻠﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ د ) اﻟ ـ ات أو اﻟ ﺎﻗــﺎت( ﻣ ـ ﻔﺔ وذات ﺛ ﺎﻧــﺔ واﺣـ ة ـ‬
‫‪184‬‬
‫ـ اﻻﺳـ ﻔﺎدة ﻣـ ﺣ ﻘـﺔ‬ ‫ﺎﻗـﺎت ) ‪(IBM‬‬ ‫ﺔ ﻣ ﺧﻼل اﻟ ـﺎس‪ ،‬ﻓ ـ ﻼً ﻓـﻲ ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ ﻣﻠـﻒ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ﻞ ﻣ اص‪.‬أﻣـﺎ‬ ‫وذﻟ ﻋ ﻣﺎ ﺗ ن اﻟ ﺎﻗـﺎت ﻣ وﻣـﺔ‬ ‫ﺎﻗﺔ ‪ IBM‬ﻓﻲ ﻞ إﻧ‬ ‫أﻧﻪ ﯾ ﺟ ‪145‬‬
‫ﺳﻬ ﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ﺎﺳ ب ﻓﺈن إﻋ اد ﻣ ﻞ ﻫ ا اﻟ ﻧﺎﻣﺞ أﻛ‬ ‫إذا ﺎن اﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -4‬اﻻﻧ ﻘﺎء اﻟﻌ اﺋﻲ اﻟ‬
‫ـﺔ‪ ،‬وﻫـﻲ أﻛ ـ‬ ‫ﻘـﺔ اﻟ‬ ‫ﻘـﺔ اﻟـ ﻗ اﻟﻌ ـ اﺋﻲ واﻟ‬ ‫ـﺎً ﻣـ‬ ‫ﺎ ﯾ ل اﺳ ﻬﺎ‪ ،‬ﻣ‬ ‫ﻘﺔ‬ ‫ﺗﻌّ ﻫ ﻩ اﻟ‬
‫ﻫـ ﻩ‬ ‫ﻋــﺎدة وﻗ ـﺎً أﻗــﻞ ﻣـ اﻻﻧ ﻘــﺎء ــﺎﻟ ﻗ اﻟﻌ ـ اﺋﻲ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫ــﺔ‪ ،‬وﺗ ﻠـ‬ ‫ﻘــﺔ اﻟ‬ ‫ﻋ ـ اﺋ ﺔ ﻣـ اﻟ‬
‫‪ ،‬ﺛـ ﯾ ﻘـﻲ أرﻗﺎﻣـﺎً ﻋ ـ اﺋ ﺔ‬ ‫ﻘـﺔ اﻻﻧ ﻘـﺎء اﻟ ـ‬ ‫ـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﻓﺎﺻﻞ اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ‬ ‫ﻘﺔ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎ ـﺔ‬ ‫ﺿﻌﻒ ﻓﺎﺻﻞ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ﻌ د ﺑ ـ د اﻟﻌ ـﺔ‪ ،‬ﻌـّ أول رﻗـ ﻋ ـ اﺋﻲ اﻧ ﻘـﺎء‬ ‫اﻟ اﺣ و‬ ‫ﺗﻘﻊ ﺑ‬
‫ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ اﻟ ــﺎﻧﻲ ﻣ ـ ﺑ ـ د‬ ‫ﻟ ــﻪ اﻟ ـ ﻗ اﻟﻌ ـ اﺋﻲ اﻟ ــﺎﻧﻲ ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ اﻷول ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺔ‪،‬ﺛ‬
‫ـﺎف‬ ‫ﺎ ﻫ ﻣﻼﺣ ﻓـﺈن ﻓﺎﺻـﻞ اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ اﻟـ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ‪ ،‬وﻫ ا إﻟﻰ أن ﯾ ﻬﻲ ﻣ ﻋ ﻠ ﺔ اﻻﻧ ﻘﺎء‪،‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺎ ﻓﻲ اﻻﻧ ﻘﺎء اﻟ‬ ‫ﺛﺎﺑ ﺎً‬ ‫اﻟ ﺎﻟﻲ ﻫ ﻓﺎﺻﻞ ﻣ ﻐ ‪ ،‬وﻟ‬ ‫ل ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻟ ﻞ ﺑ ﻟﻠ‬
‫ام ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ اﺟــﻊ ﻓــﻲ اﺧ ــﺎرات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬ﻷن ﻫـ ﻩ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ‬ ‫ﺗﻌـّ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت ﻣﻼﺋ ــﺔ ﻟﻼﺳ ـ‬
‫ﺗﻔ ﻓﻲ ﺗﻘ ﯾ ﻣﻌ ل ﺗ ار ﺣ وث ﺎﻫ ة ﻣ دة‪ ،‬و ﺎ أن اﻫ ﺎم اﻟ اﺟـﻊ ﻓـﻲ اﺧ ـﺎرات اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻫـ‬
‫ــﻪ‬ ‫ﺎﺳــﺎت اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ وﺟ اءاﺗﻬــﺎ اﻟ ﻔ وﺿــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن‬ ‫ﺗﻘ ـ اﻟ ﺣ ـ ة اﻟ ﺎﺿــﻌﺔ ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ‬ ‫ﻣـ‬
‫ﻠـ‬ ‫ﻋـ ﺗﻘـ ﯾ ﻣ ﺿـ ﻋﻲ ﻟ ـ ﺔ ﺣـ وث ﻣ ﺎﻟﻔــﺎت واﻧ اﻓــﺎت ﻋـ اﻟ ﺎﺳــﺎت واﻹﺟـ اءات اﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ‬
‫ــﺎ ورد ﺳ ــﺎ ﻘﺎً ﺛ ــﻼث ﺗﻘ ــﺎت‬ ‫إﻣ ﺎﻧ ــﺔ اﺳ ـ ﻔﺎدﺗﻪ ﻣ ـ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت ﻓ ــﻲ ﻫ ـ ﻩ اﻻﺧ ــﺎرات‪ ،‬وﻫ ــﺎك‬
‫ﻋ ـ ان ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت‪ ،‬ﻫــﻲ ‪ :‬ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ اﻟ ــﻔﺎت ذات ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ‬ ‫ﺗ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ إﺣ ــﺎﺋ ﺔ ﺗ‬
‫ﯾ ﺟ ـ ﺗﻘ ــﺔ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ﻌﺎ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻣﺎً وﻋ ﻣ ــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣ ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺑ ـ ‪ ،‬وﻫــﻲ اﻟ ﻘ ــﺔ اﻷوﻟــﻰ اﻷﻛ ـ اﺳ ـ‬
‫وﺗﻘ ﺔ ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻻﻛ ﺎف‪ ،‬وﻫ ﺎ ﺣﺎﻟ ﺎن ﺧﺎﺻ ﺎن ﻣ ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻔﺎت‪.‬‬
‫ام ﻋ ــﺎت اﻟ اﺟﻌ ــﺔ ) ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت(‬ ‫ـ ـ اﺳـ ـ‬ ‫إذا ﻟـ ـ ﺗ ـ ـ ك اﻟ ﻗﺎ ــﺔ دﻟـ ـ ﻼً ﻋﻠ ــﻰ اﻷداء ﻓ ــﻼ‬
‫ورد ﻓـﻲ ﺑ ـﺎن‬ ‫ﻓ ﻬﺎ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫ﻻﺗ‬ ‫ﻻﺧ ﺎر ﻓﻌﺎﻟ ﺔ ﻋ ﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻫ ا ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺣﺎﻻت أﺧ‬
‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ﻋﺎدة ﻓﻲ اﺧ ﺎرات ﺳ ﺎﺳﺎت أو إﺟـ اءات ﺑ ـﺔ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ رﻗ ‪ ) :39‬ﻻ ﺗ‬ ‫ﻣﻌﺎﯾ‬
‫اﻟ ﻬـﺎم‪ ،‬أو اﻟ ـﻲ ﻣـ ﻧﺎﺣ ـﺔ ﺛﺎﻧ ـﺔ ﻻ ﺗﻘـ م‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﻼﺋ ﺑـ‬ ‫ﻞ رﺋ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻌ‬
‫م ﻓﻲ اﺧ ـﺎرات ﺳ ﺎﺳـﺎت أو‬ ‫ﺎً ﻋﻠﻰ اﻷداء‪ .‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ذﻟ ﻓﺈن اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ﻗ ﻻ ﺗ‬ ‫دﻟ ﻼً ﻣ‬
‫‪185‬‬
‫ﺔ ﻣ ـ دة ﻓ ــﻲ ﺑ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻗ ـ ﻻ ﺗ ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﺧ ــﺎرات ﻣ ﺟﻬ ــﺔ‬ ‫إﺟ ـ اءات ﻣ ـ‬
‫أو ﻋ ــﻞ ﺑ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬أو اﻟ ــﺎم اﻟ ﺎﺳـ ﻲ‪ ،‬وﻣ ــﺎل‬ ‫ـ ل ﻋﻠــﻰ أدﻟــﺔ ﺣـ ل ﺗ ـ‬ ‫ﻣ ﺎﺷـ ة ﻧ ـ اﻟ‬
‫اﻟ اﺟـﻊ ﻓـﻲ ﺗﻘـ ﯾ‬ ‫اﻻﻧ اﻓﺎت ﻋ اﻟ ازﻧﺎت أو ﻣﻼﺣ ﻬﺎ ﻋ ـ ﻣﺎ ﻻ ﯾ ﻏـ‬ ‫ذﻟ اﻟ ال ﻋ ﺗﻔ‬
‫ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف ﻋ ﺳ ﺎﺳﺔ‪ ،‬أو إﺟ اء ﻣﻔ وض ﻓﻲ ﺑ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ(‪.‬‬
‫ــﻞ اﻧ ـ ـ اف ﻋـ ـ أداء إﺟـ ـ اء رﻗﺎ ــﺔ ﻣ ـ ـ د وﺟـ ـ د ﺧ ــﺄ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ﻼت‪ ،‬ﻓﻌﻠ ــﻰ ﻓـ ـ ض أن‬ ‫ــ‬ ‫ﻻ‬
‫اﻟ ـﺎﻟﻲ‪ ،‬ﻓ ﺟـ وا ﺧ ـﺔ‬ ‫اﻧ ﻘ ا ﻋ ﺔ ﻣ ‪ 50‬ﻋﻘ اً ﻻﺧ ﺎر اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠ ﻬﺎ ﻣ ﻗ ـﻞ اﻟ اﻗـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﻞ ﻣﻼﺋ ‪ ،‬ﻓﺈن ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف ﻓﻲ اﻟﻌ ﺔ ﻫﻲ ‪ % 10‬ﻟ ـ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‬ ‫ﻣ اﻓ ﻋﻠ ﻬﺎ‬ ‫ﻣ ﻬﺎ ﻏ‬
‫ـ ﻞ ﻣ ﺎﺳـ ‪ ،‬إﻻ‬ ‫ﺔ وﻣ ـ ﻠﺔ‬ ‫ﺔ ﻋ ﻠ ﺎت ﻧﻘ ـﺔ ﺷـ‬ ‫أﺧ ﺎء إذ ﻗ ﺗ ﻞ اﻟﻌﻘ د اﻟ‬ ‫ﻗ ﻻﺗ‬
‫ﺔ ﻣ ﺗﻔـﻊ‬ ‫ﺷـ‬ ‫ﺣ وث ﻋ ﻠ ﺎت ﻏ‬ ‫ن ﻣ ﻧ ﺎﺋﺞ ﻫ ا اﻻﺧ ﺎر وﺟ د ﺧ‬ ‫ﻗ‬ ‫أن اﻟ اﺟﻌ‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ ﻗ ﻓ ﻞ ﻓﻲ اﻟ اﻓﻘـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺣـ اﻟﻲ ‪ % 10‬ﻣـ اﻟﻌﻘـ د اﻟ ـﻲ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ أن اﻟ اﻗ‬ ‫ﺎً‪ ،‬إذ ﺗ‬ ‫ﻧ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ ﻌﻠـ ﺑ ـ د‬ ‫اﻟ ﻘ ر ﻟ‬ ‫م اﻟ اﺟﻌ ن ﻫ ا اﻟ ﻟ ﻞ ﻟ ﺎدة اﻟ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ﻬﺎ‪ ،‬و‬ ‫ﺗ‬
‫اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺗ ﺔ ﺎﻟ ﺿ ع‪.‬‬
‫ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻔﺎت ﻓﻲ اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ أﻫ ﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺿ‬ ‫ام ﻋ ة أﺳﺎﻟ‬ ‫اﺳ‬ ‫و‬
‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﺎﺑ ‪:‬‬ ‫أ‪ -‬ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻔﺎت ذات ﺣ‬
‫ـ ﻟ ﻷن‬ ‫ة ﻓﻲ اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬وﻗـ ﺳـ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﺎﺑ‬ ‫م ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻔﺎت ذات ﺣ‬ ‫ﺗ‬
‫ﯾ ـدﺣ ـ‬ ‫ﺣ اﻟﻌ ـﺔ ﯾ ـ د ﻣـ ة واﺣـ ة‪ ،‬و ﻘـﻰ ﺛﺎﺑ ـﺎً ً◌ ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟ ـﻞ اﺧ ـﺎر ﻋﻠـﻰ ﺣـ ة‪ ،‬ﻓـﻲ ﺣـ‬
‫ﻻﺣﻘﺎً‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻋ ة ﻣ اﺣﻞ ﻓﻲ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻌﺎ ﺔ ﺎ ﺳ‬
‫اﻣﻪ ﻟﻬ ﻩ اﻟ ﻘ ﺔ ﺗﻘ ﯾ ﻧ ﺔ اﻟ ﺎﻟﻔﺎت ﻟ ﺎﺳـﺎت اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬وﻣـ ﺛـ‬ ‫ﻊ اﻟ اﺟﻊ ﻣ ﺧﻼل اﺳ‬
‫ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺢ اﻟ اﺟـﻊ ﺑ ﺟ دﻫـﺎ ﻓـﻲ ـﻞ ﺗﻘـ ﯾ ﻩ اﻟ ـ‬ ‫ﺔ ﻣ اﻟ ﺎﻟﻔﺎت اﻟ ﻲ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧ ﻬﺎ ﻣﻊ ﺗﻠ اﻟ‬
‫ام اﻟ اﺟــﻊ ﻟ ﻘ ــﺔ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ‬ ‫ــﺔ اﺳ ـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ دون اﻟ ﺎﺟــﺔ إﻟــﻰ ﺗﻌ ـ ﯾﻞ ﻫ ـ ا اﻟ ﻘ ـ ﯾ ‪ ،‬و ـ ﺷ ـ ح‬
‫ات اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫وﻓ اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﺎﺑ‬ ‫اﻟ ﻔﺎت ذات ﺣ‬
‫‪ -1‬ﺗ ﯾ أﻫ اف اﻻﺧ ﺎر‪:‬‬
‫ــﻒ‬ ‫دﻟ ــﻞ ﺣـ ل ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﺗ ـ ‪ ،‬أو ﻋ ــﻞ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻓــﻲ ﻣ ــﻊ‪ ،‬أو‬ ‫ﺗﻬـ ف اﺧ ــﺎرات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ إﻟــﻰ ﺗﻘـ‬
‫ـ‬ ‫اﻷﺧ ــﺎء اﻟ ﻫ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻌ ـّ اﺧ ــﺎرات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﺿ ـ ورﺔ إذا ــﺎن اﻟ اﺟ ــﻊ‬
‫‪186‬‬
‫دﻟ ـﻞ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ـ ﻟـ ﻓ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ دون اﻟ ـ اﻷﻋ ـﻲ‪ ،‬و ﺎﻟ ـﺎﻟﻲ ﺗ ﻘـﻰ ﻋ ـﺔ اﻟ ـﻔﺎت وﺗ‬ ‫ﻟﻘ ﯾ ﺧ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪.‬‬ ‫ﻘـ رﻩ اﻟ اﺟﻌـ ن ﻣ ـ ﻘﺎً ﻟ‬ ‫اﻟـ‬ ‫ـ ﻞ ﻣﻼﺋـ ﯾـ ﻋ اﻟ ـ‬ ‫ان اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ـ دة ﺗﻌ ـﻞ‬
‫ـ ـ د اﻟ اﺟـ ــﻊ أﻫ ـ ـ اف اﺧ ﺎ ارﺗـ ــﻪ اﻧ ﻼﻗ ـ ـﺎً ﻣ ـ ـ د ارﺳ ـ ـ ﻪ اﻟ ـ ـ ﻘﺔ ﻟ ـ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻌ ﻓ ـ ــﻪ‬
‫اﻟ ـ ام‬ ‫اﻻﺧ ــﺎرات اﻟ ــﻲ ﺗ ــﻒ ﻋ ـ ﻣ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎﺳــﺎﺗﻬﺎ وﺟ اءاﺗﻬــﺎ ﻣ ــﺎ ﯾ ـ ودﻩ ﺄﺳــﺎس ﻣﻼﺋ ـ ﻟ‬
‫ـ ﻐ ﻪ اﻟﻌﺎﻣــﺔ‬ ‫اﻟ ﺣـ ة ﺑﻬـ ﻩ اﻟ ﺎﺳــﺎت واﻹﺟـ اءات‪ ،‬ﻟـ ا ﻓــﺈن ﻫـ ف اﻟ اﺟــﻊ ﻣـ اﺧ ــﺎر ﻣ ـ د ﻫـ‬
‫ﺎً واﺿ ﺎً‪ ،‬ﻓ ـ ﻼً إذا ـﺎن‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ دﻟ ﻼً ﻣ‬ ‫ﺔ أن ﯾ ك ﺗ‬ ‫رﻗﺎ ﺔ ﻣ دة ﺷ‬ ‫اﻟ ﺄﻛ ﻣ ﺗ‬
‫اﺧ ــﺎر‬ ‫ﻣـ إﺟـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ داﺋــﻊ اﻵﺟﻠــﺔ ﻣ اﻓﻘــﺔ ﻣـ ﯾ اﻻﺋ ــﺎن‪ ،‬ﺈﻣ ـﺎن اﻟ اﺟــﻊ ﺗ ـ‬
‫ـﻲ ﯾـ إﺟـ اء ﻫـ ا‬ ‫اﻓﻘﺔ ﻣ ﯾ اﻻﺋ ـﺎن‪ ،‬وﻻﺑـ‬ ‫ﯾﻬ ف إﻟﻰ اﻟ ﺄﻛ ﻣ أن اﻟ داﺋﻊ اﻵﺟﻠﺔ ﻗ ﺣ‬
‫ﻟﻠ اﻓﻘــﺔ‪ ،‬ــﺄن ﺗ ـ ر إدارة اﻻﺋ ــﺎن ﻣ ـ ة ﻣ اﻓﻘــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻹﯾ ـ اع‬ ‫اﻻﺧ ــﺎر ﻣ ـ وﺟ ـ د أﺛ ـ ﻣ ـ‬
‫ذﻟ ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗ ﯾ ﻣﻌ ل اﻟﻔﺎﺋ ة‪.‬‬ ‫ﻷﺟﻞ ﻣ ﻗﻌﺔ ﻣ ﻗ ﻞ ﻣ ﯾ اﻻﺋ ﺎن أو ﻧ‬
‫ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ ﻷن أ ﺧ ــﺄ ﻓــﻲ‬ ‫ﻌ ـّ ﺗ ﯾ ـ أﻫ ـ اف اﻻﺧ ــﺎر ﺧ ـ ة د ﻘــﺔ وﺣ ﺟــﺔ ﻣ ـ ﺧ ـ ات ﺗ‬
‫ـ ات اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﺗﻠﻐــﻲ اﻻﺳ ـ ﻔﺎدة ﻣ ـ اﻻﺧ ــﺎر‪ ،‬وﻗ ـ ﺗ ـ ﻓﻊ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ﺗ ﯾ ـ اﻟﻬ ـ ف ﺳ ـ ﻟ أﺧ ــﺎء أﺧ ـ‬
‫ﻘ ــﻪ اﻟ ــﺎ ﺊ ﻟ ـ ا ﻔ ـ ض‬ ‫اﻟ اﺟ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟ ــﺎف إﻟ ــﻰ اﺗ ــﺎذ ﻗ ـ ارات ﺧﺎ ــﺔ اﺳ ـ ﺎداً إﻟ ــﻰ ﺗ‬
‫ﺎً ﻓﻲ ﺗ ﯾ ﻩ ﻷﻫ اف اﻻﺧ ﺎرات‪.‬‬ ‫نﺣ‬ ‫ﺎﻟ اﺟﻊ أن‬
‫اﻟ ﻔﺎت وﺣﺎﻻت اﻻﻧ اف‪:‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻌ‬
‫اﻟ ـﻔﺎت وﺣـﺎﻻت اﻻﻧ ـ اف ﺎﻟ ـ ﺔ ﻻﺧ ـﺎر رﻗﺎ ــﺔ‬ ‫م اﻟ اﺟﻌـ ن اﺟ ﻬـﺎداﺗﻬ اﻟ ﻬ ـﺔ ﻟ ﻌ ـ‬ ‫ـ‬
‫ﺗﻘـ م دﻟـ ﻼً ﻋﻠـﻰ أن اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻗـ ﻧﻔـ ت ﻓﻌـﻼً‪ ،‬وﻣ ـﺎل ذﻟـ‬ ‫ﻫـﻲ ﺧ ـﺎﺋ‬ ‫ﻣ د‪ ،‬واﻟ ﻔﺎت ﺎﻟ ﻌ‬
‫وﻧ ﺔ ﺗﻔ ذﻟ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻼﺋ ‪ ،‬أو ﻋﻼﻣﺔ اﻟ‬ ‫ﻧﻔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﺟ د ﺗ ﻊ اﻟ‬
‫اﻟ ـ ـ ام اﻟ ﺣـ ـ ة اﻟ ﺎﺿ ــﻌﺔ‬ ‫ﻟ ــﻪ ﻣـ ـ‬ ‫ﻔ ـ ـ ﺗ ﯾـ ـ اﻟ ــﻔﺔ ﻓ ــﻲ ﺗ ﺟ ــﻪ اﻟ اﺟ ــﻊ ﻧ ـ ـ اﻷدﻟ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ـ‬
‫ﯾـ ـ ﻋﻠـ ــﻰ ﺧ ـ ـ ة اﻟ اﺟـ ــﻊ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻌـ ــﺔ ـ ــﺄداء اﻹﺟـ ـ اءات اﻟ ﻗﺎﺑ ـ ــﺔ اﻟ ﺻـ ـ ﻓﺔ ﺳـ ــﺎ ﻘﺎً‪ .‬و ﻌ ـ ـ ﻫـ ـ ا اﻟ‬
‫اﻟﻌ ﺔ ﻣ ﻪ‪ .‬ﻓ ـ ﻼً‪ ،‬إذا ﺎﻧـ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻊ اﻟ‬ ‫وﺗﺄﻫ ﻠﻪ‪ ،‬و ﺛ ﻓﻲ ﺗﻌ ﻔﻪ ﻟ ﺎﻻت اﻻﻧ اف وﻟﻠ‬
‫إدار ﯾ ـ د‬ ‫ــﻲ إﺟ ــﺎزة اﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﻣ ـ ﻣ ـ‬ ‫ـ ف ﻣ ــﺎ ﺗﻘ‬ ‫إﺟ ـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻹﻗ ـ ار ﻓ ــﻲ اﻟ‬
‫اﻹﺟﺎزة ﻣ اﻟ ـ ﯾ اﻟ ـﺎﻟﻲ ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻺﻗـ ارات اﻟ ـﻲ ﺗﻘـﻞ ﻋـ ‪100000‬‬ ‫اﻟ ﻠﻎ اﻟ ﻘ ح‪ ،‬وﻟ‬ ‫ﺣ‬
‫اﻟ اﺟ ــﻊ إﻣ ﺎﻧ ــﺔ ﺗﻌ ـ‬ ‫‪،‬وﻣ ـ اﻟ ـ ﯾ اﻟﻌ ــﺎم ﻟﻺﻗ ـ ارات اﻟ ــﻲ ﺗ ــﺎو ‪ ،‬أو ﺗ ـ ﻋ ـ ذﻟ ـ ﻓ ــﺈن ﻟ ـ‬
‫‪187‬‬
 ‫اﻟ ــﻔﺔ ﺄﻧﻬ ــﺎ وﺟـ ـ د ﻣ اﻓﻘ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﯾ اﻟ ــﺎﻟﻲ ﻋﻠ ــﻰ إﻗـ ـ ارات )اﻋـ ـ ف ﻋ ﻠــ ( اﻟ ــﻲ ﺗﻘ ــﻞ ﻣ ﺎﻟﻐﻬ ــﺎ ﻋــ‬
‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﻔ ﺣــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗﻘــﻞ ﻣ ﺎﻟﻐﻬــﺎ ﻋـ ‪100000‬‬ ‫ﻌــﻪ ﺎﻟ‬ ‫‪ 100000‬وﻓــﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﻟــﺔ ﯾ ـ د ﻣ‬
‫ﺧ ـﺔ ﻣﻌﺎﯾ ـﻪ ﺄﻧﻬـﺎ وﺟـ د ﻣ اﻓﻘـﺔ‬ ‫ﻫـ ا اﻟ ـﺎق‪ ،‬أﻣـﺎ إذا ﻋـ ف اﻟ ـﻔﺔ ﺿـ‬ ‫‪،‬واﺧ ﺎرﻩ ﻣ ﺟﻪ ﺿ‬
‫ﻌﻪ ﺿـ‬ ‫دﻣ‬ ‫ﻋ ‪، 100000‬ﻓ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﻲ ﺗ ﺎو ﻣ ﺎﻟﻐﻬﺎ‪ ،‬أو ﺗ‬ ‫اﻟ ﯾ اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ـ ﻞ أﻛ ـ‬ ‫اﻟ ﻔﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ـﺎﻹﺟ اءات اﻟ ﻗﺎﺑ ـﺔ اﻟ ـﺎ ﻘﺔ‬ ‫ﻫ ا اﻟ ﺎل ﻓﻘ ‪ ،‬و ﺈﻣ ﺎن اﻟ اﺟﻊ ﺗﻌ‬
‫ﻌـﻪ ـﻞ‬ ‫ـﻞﻣ‬ ‫ـﺎ ﺎت وﻋ ـ ﻫﺎ‬ ‫ﻋ ﻣ ﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ وﺟ د اﻟ اﻓﻘـﺔ اﻟ ﻼﺋ ـﺔ ﻋﻠـﻰ إﻗـ ارات ﻓـ ﺢ اﻟ‬
‫ﻋ ﻣ ﻠﻐﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎ ﺎت ﻐ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ اﺟـﻊ‬ ‫أﻣﺎ اﻻﻧ اف ﻌ ف ﻋﻠﻰ أﻧﻪ اﻻﺑ ﻌـﺎد ﻋـ اﻷداء اﻟ ﻼﺋـ ﻹﺟـ اء اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬و ـ‬
‫اﻷول اﻟ ــﺎﺑ‬ ‫ﻟﻠ ــﻔﺎت ﻓ ـ أﺟ ــﻞ اﻟ ﻌ ـ‬ ‫ﺗﻌ ﻔ ــﻪ ﻟ ــﺎﻻت اﻻﻧ ـ اف ﻣ ـ ﺧ ــﻼل ﺗﻌ ﻔ ــﻪ اﻟ ـ‬
‫ﻟﻠ ﻔﺔ ﻌ ف اﻟ اﺟﻊ اﻻﻧ اف ﻋﻠـﻰ أﻧـﻪ وﺟـ د ﻓـ ﺢ ﺣ ـﺎب ﺄﻗـﻞ ﻣـ ‪ 100000‬ﻏ ـ ﻣ اﻓـ ﻋﻠ ـﻪ‬
‫ــﺎو أو‬ ‫اﻟ ــﻔﺔ اﻟ ــﺎﻧﻲ ﻓــﺈن اﻻﻧ ـ اف ﻫـ وﺟـ د ﺣ ــﺎب‬ ‫ﻣـ اﻟ ـ ﯾ اﻟ ــﺎﻟﻲ‪ ،‬أﻣــﺎ ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟ ﻌ ـ‬
‫ﻞ ﻣﻼﺋ ‪.‬‬ ‫ﻣ اﻓ ﻋﻠ ﻪ‬ ‫ﻋ ‪ 100000‬ﻏ‬ ‫ﯾ‬
‫ﻊ ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -3‬ﺗﻌ‬
‫ــﻊ ﻣـ اﻟ ـ د اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻞ رﺻ ـ ﺣ ــﺎب أو ﻓ ــﺔ ﻣـ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت وﺗ ـ ن ﻣ ﺿــﻊ اﻫ ــﺎم‬ ‫ﯾ ـ ن اﻟ‬
‫ﺗ ﻘــﻰ ﻣ ــﻪ اﻟﻌ ــﺔ ﻣﻼﺋـ ﻟﻬـ ف اﻟ اﺟﻌــﺔ‬ ‫ــﻊ اﻟـ‬ ‫أن ﯾ ﺄﻛـ اﻟ اﺟــﻊ ﻣـ أن اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟــﻊ‪ ،‬و ـ‬
‫اﻟ اﺟـﻊ‬ ‫ﻣ ـﻪ‪ ،‬ﻓﻠـ رﻏـ‬ ‫ﺳـ‬ ‫ـﻊ اﻟـ‬ ‫ـ أن ﺗﻌ ـ ﻓﻘـ ﻋﻠـﻰ اﻟ‬ ‫د‪ ،‬ﻷن ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﺔ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ف ﺷـﻬ ﺔ ﻓﺈﻧـﻪ‬ ‫ﻣ ﻼً ﻓﻲ اﺧ ﺎر ﻓﻌﺎﻟ ﺔ ﻋ ـﻞ رﻗﺎ ـﺔ ﻣ ـ دة ﻣ ـ ﺔ ﻟﻠ ﺄﻛـ ﻣـ أﻧـﻪ ﻗـ ﺗـ إﻋـ اد‬
‫ـ ف ﻋ ﻬـﺎ‪ ،‬إذ ﻣـ ﻏ ـ اﻟ ﻗـﻊ‬ ‫ﻒ أ ﺔ اﻧ اﻓﺎت ﻣ ﺧﻼل ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ د اﻟ ﻲ ﺗـ إﻋـ اد‬ ‫ﻟ‬
‫ــﻊ اﻟ ﻼﺋ ـ ﻟ ــﻒ ﻫ ـ ﻩ‬ ‫ـ ف ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ــﻊ‪ ،‬ﺣ ــﺎ ﺎت دون إﻋ ـ اد‬ ‫ﻣ ــﻞ ﻫ ـ ا اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫أن ﯾ‬
‫ﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫ﻊ ﻞ اﻟ‬ ‫اﻻﻧ اﻓﺎت ﻫ ﻣ‬
‫ـﻊ اﻟ ﺎﺿـﻊ‬ ‫ـﺎ إذا ـﺎن اﻟ‬ ‫ـ ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ اﻟ ـﻔﺎت‬ ‫اﻻﻋ ﺎر ﻋ ـ ﺗ‬ ‫أن ﺄﺧ اﻟ اﺟﻊ ﻌ‬
‫ﻣـ ﻼً‬ ‫ــﻞ ﺑ ـ دﻩ ﺻــﻔﺎت ﻣ ﺎﺛﻠــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈذا ﺎﻧـ‬ ‫ــﻊ أن ﺗ ﻠـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ــﺔ ﻣ ﺎﻧ ـﺎً‪ ،‬و ﻘ ـ ﺑ ــﺎﻧ‬
‫ــﺎ ﺎت‬ ‫ﻘــﺔ ﻣﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ‬ ‫ﻘــﺔ ﻣ ﻠﻔــﺔ ﻋ ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت ــﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ــﻲ ﺗﻌــﺎﻟﺞ ﻓــﻲ ﻣ ـ ف ﻣــﺎ‬ ‫اﻟ‬

‫‪188‬‬
‫ﻣ ﻔ ـﻞ‬ ‫ﻌـ‬ ‫ﺣﺎﻟ ﻲ رﻗﺎ ـﺔ ﻣ ﻠﻔ ـ ‪ ،‬و ﺎﻟ ـﺎﻟﻲ ﻣ‬ ‫اﻟ ﻠ ﺔ‪ ،‬ﻓﺈن اﻟ اﺟﻊ ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ أﻣﺎم ﺗﻘ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻌ ﻬﺎﻋ‬
‫ﯾ ﻐﻲ أن ﯾ ﻪ اﻟ اﺟـﻊ إﻟـﻰ أن اﻟ ﺣـ ة اﻟ ﺎﺿـﻌﺔ ﻟﻠ اﺟﻌـﺔ ﻗـ ﺗﻐ ـ رﻗﺎ ـﺔ ﻣﻌ ـﺔ ﺧـﻼل اﻟﻔ ـ ة اﻟ ـﻲ‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻟ اﺟـﻊ أن‬ ‫ﻫـ ف اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ذاﺗـﻪ‪ ،‬وﺟـ‬ ‫ﺔﻟ ﻘ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ ﻗ ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺗ اﺳ ال رﻗﺎ ﺔ ﻣﺎ ﺄﺧ‬
‫ﻞ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻔ ة ﺧﻼل اﻟﻔ ة أو ﻋ ﺔ ﻣ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ ﺎﺿـﻌﺔ‬ ‫ﻋ ﺔ واﺣ ة ﻣ‬ ‫ﻘ ر إﻣﺎ ﺗ‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻟﻬـ ف اﻟﻌـﺎم ﻣـ اﺧ ـﺎرات اﻟ اﺟـﻊ‪ ،‬ﻓﻠـ أر اﻟ اﺟـﻊ‬ ‫ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﯾـ ة‪ ،‬ﻌ ـ اﻟﻘـ ار اﻟ ﺎﺳـ‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ أدﻟــﺔ إﺛ ــﺎت ﺣ ـ ل ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﻋ ــﻞ ــﻞ ﻣـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ﯾـ ة واﻟ ــﺎ ﻘﺔ‬ ‫أﻧــﻪ ﻣـ اﻟ ـ ور اﻟ‬
‫ــﻞ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت‪،‬‬ ‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﻋ ــﺔ ﻋـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـ اﻟ ﺎﺳـ‬ ‫ﻗـ رﻩ ﻟ‬ ‫اﻟـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ﻟـ‬
‫ـ اﻟﻔﻌـﺎل ﻟﻠ ﻗﺎ ـﺔ ﻓـﻲ اﻟ ـ ء‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻞ رﺋ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻌ‬ ‫أﻣﺎ إذا ﺎن ﺗﻘ ﯾ اﻟ اﺟﻊ ﻟ‬
‫ﻞ ﻋﻠﻰ أدﻟـﺔ ﺣـ ل ﻓﻌﺎﻟ ـﺔ ﻋ ـﻞ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ ﯾـ ة ﻣـﻊ اﻟﻘﻠ ـﻞ‬ ‫أن‬ ‫اﻟ ﺎﺳ‬ ‫ﻣ اﻟﻔ ة‪ ،‬ﻓ‬ ‫اﻷﺧ‬
‫ﻣ أدﻟﺔ اﻹﺛ ﺎت ﺣ ل اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ أو ﻋ م اﻻﻛ اث ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ـ ـ د اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟﻔ ـ ـ ة اﻟ ــﻲ ﻐ ﻬ ــﺎ‬ ‫ــﻊ ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ـ ـﺔ ﻻﺑـ ـ ﻣـ ـ أن‬ ‫ﺳ‬ ‫ــﻊ اﻟـ ـ‬ ‫ﺗﻌ ﻔ ــﻪ ﻟﻠ‬ ‫ﺿـ ـ‬
‫اﻻﺧ ﺎر‪ ،‬إذ ﻋﺎدة ﻣﺎ ﯾ ﻔ اﻟ اﺟﻌ ن اﺧ ـﺎرات اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻓـﻲ ﻓ ـ ة ﻣـﺎ ﻗ ـﻞ ﻧﻬﺎ ـﺔ اﻟ ـ ﺔ ) ﻓ ـ ة ﻣ ﻗ ـﺔ(‪،‬‬
‫ﺧـﻼل اﻟﻔ ـ ة‬ ‫ﻞ ـﻞ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗـﺔ اﻟ ـﻲ ﺣـ ﺛ‬ ‫و ﺈﻣ ﺎن اﻟ اﺟﻊ ﺗ ﺳ ﻊ ﻧ ﺎق اﻻﺧ ﺎر ﻟ‬
‫ام ـ ق ﺑ ﯾﻠــﺔ ﻻﺧ ــﺎر ﻋ ــﻞ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ـ ن اﺳ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎﻻت ﻗ ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺿــﻌﺔ ﻟﻠ ـ ﻗ ‪ .‬ﻟ ـ ﻓــﻲ ﻌ ـ‬
‫ــﻊ ﻋﻠــﻰ أﻧــﻪ‬ ‫ﻔــﺎءة‪ ،‬وﻋ ـ ﻫﺎ ﻌ ـ ف اﻟ اﺟــﻊ اﻟ‬ ‫ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟ ـ ﺔ أﻛ ـ‬ ‫ــﺔ ﺿ ـ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻔ ـ ة اﻟ‬
‫اﻻﻋ ــﺎر‬ ‫ـ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﻣ ـ ﺑ ا ــﺔ اﻟ ـ ﺔ ﺣ ــﻰ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟﻔ ـ ة اﻟ ﻗ ــﺔ‪ ،‬و ﺄﺧ ـ ﻌ ـ‬
‫ـﺎج إﻟ ﻬـﺎ ﻓـﻲ ﺣـﺎل اﻟ ﺎﺟـﺔ إﻟـﻰ ذﻟـ ‪ -‬ﻋـ اﻟﻔ ـ ة‬ ‫اﻟﻌ اﻣﻞ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻓﻲ ﺗ ﯾ اﻷدﻟﺔ اﻹﺿﺎ ﺔ اﻟ ـﻲ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫* أﻫ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﺗ ﺔ ﺎﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠ ﻗ ‪.‬‬
‫* اﻟ ﻗﺎ ﺎت اﻟ ﻲ ﺗ اﺧ ﺎرﻫﺎ ﺧﻼل اﻟﻔ ة اﻟ ﻗ ﺔ‪.‬‬
‫* أ ﺔ ﺗﻐ ات ﻓﻲ اﻟ ﻗﺎ ﺎت ﻋ ﺎ ﺎن ﺳﺎﺋ اً ﻓﻲ اﻟﻔ ة اﻟ ﻗ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻹﺟ اءات اﻟ ﻫ ﺔ‬ ‫اﻟ ﻐ‬ ‫*ﻣ‬
‫* ﻧ ﺎﺋﺞ اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ أداؤﻫﺎ ﺧﻼل اﻟﻔ ة اﻟ ﻗ ﺔ‪.‬‬
‫‪189‬‬
 ‫ﺔ‪.‬‬ ‫ل اﻟﻔ ة اﻟ‬ ‫*‬
‫ـ ة ﻓـﻲ اﻟﻔ ـ ة‬ ‫أو ﻋ ﻞ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﺞ ﻋ اﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻫ ـﺔ اﻟ‬ ‫* أدﻟﺔ اﻹﺛ ﺎت ﺣ ل ﺗ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ‬ ‫‪ -4‬ﺗ ﯾ ﺧ‬
‫ﻘـ ــﺎت ﻣﻌﺎﻧ ـ ــﺔ‬ ‫ـ ـ اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ﻣ ـ ــﺎﻫ ﺧ ـ ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺗ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌـ ـّ ﺧ ـ ـ اﻟ ﻘـ ـ ﯾ اﻟ ـ ـ ﻔ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫اﻟ ﻘ ـ ل ﻟ‬ ‫ﻗ ـ ل اﻟ اﺟـﻊ ـﺄن اﻟﻌ ـﺔ ﺗـ ﻋ اﻟ ـ‬ ‫ﻋ ﺧ‬ ‫اﻟ ﻔﺎت‪ .‬وﻫ ﻌ‬
‫ﻟ ﻘ ـ ﯾ ﺧ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬و ـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻔ‬ ‫أن ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟﻔﻌﻠ ــﻲ ﻻ ﺗ ـ ر ﻫ ـ ا اﻟ ـ‬ ‫ﺣـ‬
‫ح ﻪ(‪.‬‬ ‫ﺔ اﻻﻧ اف اﻟ‬ ‫) اﺣ ﺎل ﺗ ﺎوز ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟ‬ ‫ﺗﻌ ﻔﻪ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﺧ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ وﻫـ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ ﺗﻔﻊ ﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ﻓﻲ اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻫ ﺧ‬ ‫ﻫ ﺎك ﻣ ﻬ آﺧ ﻟ‬
‫أن ﻧ ـ ـ ﺔ‬ ‫ـ ـ اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﺣـ ـ‬ ‫ﻗـ ـ رﻩ اﻟ اﺟـ ــﻊ ﻣ ـ ـ ﻘﺎً ﻟ‬ ‫اﻟـ ـ‬ ‫ﺧ ـ ـ ﻋـ ـ م دﻋـ ـ اﻟﻌ ـ ــﺔ ﻟﻠ ـ ـ‬
‫‪ ،‬اﻟﻌ ﯾـ ﻣـ ﺧ ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ اﻹﺣ ـﺎﺋ ﺔ ﻓـﻲ اﻟ ﺎرﺳـﺔ اﻟ ﻬ ـﺔ‬ ‫اﻻﻧ اف اﻟﻔﻌﻠﻲ ﺗ ﻋ ﻫ ا ﻣ ـ‬
‫اﻟ اﺟﻌـﺔ رﻗـ ‪) 39‬ﻋ ـﺎت‬ ‫ﻫ ا اﻟ ﻬ ﻣ ﻣ ـﺎﻫ ﺧ ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ‪ ،‬و ـﺎن ﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫ﻻ ﺗ ﺎول ﺿ‬
‫ﻓ ــﻲ ذﻟ ـ ﻫ ـ أن ﺧ ـ‬ ‫اﻟﻌ ــﺎت‪ ،‬واﻟ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ دﻩ ﺑ ﺻ ــﻔﻪ ﻋ ــﺎﻣﻼً ﻣﻬ ـﺎً ﻓ ــﻲ ﺗ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ــﺔ( ﻟ ـ‬
‫ﻔﻌﺎﻟ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻔﺎءة اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ وﻟ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﯾ ﻌﻠ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ ﺗﻔﻊ ﻟ‬
‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ﻋﻠﻰ اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻣ ـﺎً اﻟ ﺎﻟـﺔ اﻟ ـﻲ‬ ‫ﻣﻔﻬ م ﺧ‬ ‫ﯾ ﺿﺢ اﻟ ﻞ رﻗ )‪ (1‬اﻟ ﺎﻟﻲ ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻔ ﻓﺔ اﻟ‬ ‫ﻰ ﻫ ا اﻟ ﻞ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯾ ﺄ ﻋ ﻬﺎ ﻞ ﻣ ﻬ ﻣ ﻣ ﻬ‬
‫ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﺔ إﻟﻰ أﻧﻪ إﺟ اء اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺿﻊ ﻟﻼﺧ ﺎر‬ ‫ﺗ‬
‫ﻞ ﻓﻌﺎل‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻞ ﻓﻌﺎل‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻗ ار ﺻ ﺢ‬ ‫ﻣﻘ ل‬

‫ﻗ ار ﺻ ﺢ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ ﺗﻔﻊ ﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻣﻓض‬

‫‪.‬‬ ‫ﻣ ﻔ ﻓﺔ اﻟ‬
‫=‪ -1‬اﻟ ﺛ ـﺔ(‪ ،‬ﻋـﺎدة ﻣـﺎ ﻌ ـ ﻋ ـﻪ ﻓـﻲ أدﺑ ـﺎت‬ ‫ﻞ ﻋﺎم ﻣ ﻼً ﻟﻠ ﺛ ﺔ ) اﻟ‬ ‫ﻌّ اﻟ‬
‫ــ ‪ ،‬ﻟ ـ ﻓ ــﻲ ﻋﻠ ـ اﻹﺣ ــﺎء‬ ‫ـ ﻠﺢ اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ــﺔ رﻗـ ـ ‪(39‬‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ ﺳــ ﺔ) ﺑ ــﺎن ﻣﻌ ــﺎﯾ‬
‫اﻟ ﺛ ــﺔ وﻣ ـ‬ ‫م ﻣ ـ ﻠﺢ ﻣ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎ‬ ‫ـ ﻞ أﻛ ـ ﺷ ـ ﻋﺎً‬ ‫م ﻣ ـ ﻠﺢ اﻟ ﺛ ــﺔ‬ ‫ـ‬
‫‪190‬‬
‫اﻟ ﺛ ــﺔ إﻟــﻰ اﺣ ــﺎل ﺻ ـ ﺔ اﻻﺳ ـ ﺎج ﺣ ـ ل‬ ‫أﺣ ـ ﻫ ﺎ ﻣ ــﺎن اﻵﺧ ـ ‪ ،‬وﺗ ـ‬ ‫اﻟ ﻘــﺔ ﺑ ﺻــﻔﻪ ﺑ ـ ﯾﻠ‬
‫اﻟ ﺛ ـ ــﺔ ‪ %95‬ﻟ ـ ــﻪ اﺣ ـ ــﺎل‬ ‫ﻓﻌﺎﻟ ـ ــﺔ ﻋ ـ ــﻞ إﺟـ ـ ـ اء اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ـ ــ ﻼً إذا اﻧ ﻘ ـ ــﻰ اﻟ اﺟ ـ ــﻊ ﻣ ـ ـ‬
‫ﻣ ﺛ ـﺔ ﻗـ رﻩ ‪90‬‬ ‫‪ ،‬وذا ﻗ ر اﻟ اﺟﻊ أن ﻣ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻣ ﻔ‬ ‫‪ (%5‬ﻟ ﻘ ﯾ ﺧ‬ ‫)ﺧ‬
‫أﻧـﻪ‬ ‫ﻔﻌﺎﻟ ـﺔ ﻓـﻲ ﺣـ‬ ‫ـ‬ ‫‪، %‬ﻣﻘ ل ﻓﻠ ﻪ اﺣ ﺎل إﺣ ﺎﺋﻲ ‪ % 10‬ﻟﻼﺳ ﺎج ﺄن إﺟ اء اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‬
‫ﻟ ‪.‬‬ ‫ﻟ‬
‫ـ ﻗ ﻟـﻪ اﻧ ﻼﻗـﺎً‬ ‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ إﻟـﻰ ارﺗﻔـﺎع ﺧ ـ اﺧ ـﺎرات اﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﯾ د اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ‬
‫أن ﺗ ﻘﻘﻬــﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ـ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻠــﻲ‪ ،‬وﻫ ـ ا ﻌ ــﻲ اﻧ ﻔــﺎض اﻟ ﺛ ــﺔ اﻟ ــﻲ‬ ‫ﻣ ـدﻟ‬ ‫ﻣـ ﻣ ـ‬
‫ـ‬ ‫ﻧ ــﺎق ﻫـ ﻩ اﻻﺧ ــﺎرات‪ ،‬ﻓــﺈذا ﻟـ ﺗ ـ ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﺗ‬ ‫اﻻﺧ ــﺎرات اﻟ ﻫ ــﺔ ﻣ ـﺎ ﻔ ــﻲ إﻟــﻰ ﺗ ـ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﺳ ـ اﺟﻪ اﻟ اﺟ ــﻊ اﺣ ــﺎﻻً ﻣ ﺗﻔﻌ ـﺎً‬ ‫اﻟ ﻘ ـ ر ﻟ‬ ‫ـﺔ ﺗ ـ ﻋ اﻟ ـ‬ ‫إﺟ ـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ‬
‫ﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﻫ ا ﯾ ﺛ ﻓﻲ ﻓﻌﺎﻟ ﺔ ﻋ ﻠ ـﺔ اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬ﻟـ ا‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻔﺎت ﺟ ﻫ ﺔ ﻏ‬ ‫ﻟﺟدﺗ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ أﻗــﻞ‬ ‫ﻷن ـ ن ﺗﻘ ـ ﯾ ﻫ ﻟ‬ ‫ﺎرﺳــﻲ اﻟ ﻬ ــﺔ ﺗ ﯾ ـ اﺣ ــﺎل ) ﺧ ـ ( ﻣ ـ ﻔ‬ ‫ﻔـض‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣﺎ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻧ ﻔـﺎض ﺧ ـ اﺧ ـﺎرات اﻟﻌ ﻠ ـﺎت‪ ،‬وﻫـ ا ﺳـ ﻔ ض ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ ﺗﻔﻊ ﻟ‬ ‫ﯾ ﺗ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ زﺎدة اﻹﺟ اءات اﻟ ﻫ ﺔ اﻟ ﻲ ﺳ ﺎرﺳﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻣﺎ ﻗ ر اﻟ اﺟﻊ ﻧ ﺔ ﻣ ﺗﻔﻌﺔ ﻟ‬
‫ﺗ ــﺎوز ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ﻘ ـ رة ﻟﻠ ـ ﺔ اﻟ ـ ح‬ ‫اﺳ ـ ﺎداً إﻟــﻰ ﻧ ــﺎﺋﺞ ﻋ ــﺔ ) ﻔ ـ ض أن اﻟﻌ ــﺔ ﺑ ـ‬
‫ـﻊ اﻟـ‬ ‫ـﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺑﻬﺎ(‪ ،‬ﻓﻬ ـﺎ اﺣ ـﺎل )ﺧ ـ ( ﻷن ﺗ ـ ن ﻧ ـﺎﺋﺞ اﻟﻌ ـﺔ ﻏ ـ ﻣﻌ ـ ة ﻋـ اﻟ ﺎﻟـﺔ اﻟ‬
‫ﻣ ــﻪ‪ ،‬أ ﻫ ــﺎك اﺣ ــﺎل ) ﺧ ـ ( ﻷن ـ ن اﻟ اﺟ ــﻊ ﻗ ـ ﻗ ـ ر ﺧ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ــﺄﻋﻠﻰ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﺳـ‬
‫ﻣ ﺎرﺳــﺔ إﺟ ـ اءات أﻛ ـ ‪ ،‬و ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ وﻗ ـﺎً‬ ‫ـ ‪ ،‬وﻫ ـ ا ﯾ ـ ﺛ ﻓــﻲ ﻔــﺎءة ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ ﻷﻧــﻪ ﯾ ﻠ ـ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﺳـ ﺎداً إﻟــﻰ اﺟ ﻬــﺎدﻩ اﻟ ﻬ ــﻲ‪ ،‬وﻫ ــﺎك‬ ‫ﻟ‬ ‫ـ د اﻟ اﺟــﻊ ﺧ ـ اﻟ ﻘـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫أ ـ ل‪.‬‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ وﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈذا ــﺎن اﻟ اﺟــﻊ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺧ ـ اﻟ ﻘ ـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ﻋﻼﻗــﺔ ﻋ ـ ﺔ ﺑـ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬ﻓـﺈن ﺣ ـ اﻟﻌ ـﺔ ﺳـ ن أﻛ ـ ﻣـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻟﻠ ﻘ ﯾ اﻟ‬ ‫ﻣ ﻔ‬ ‫اﺳ ﻌ اد ﻟﻘ ل ﺧ‬
‫اﻟ ـ ﻲ ﻟﻌـ ة ﻣ ـ ﺎت ﻣـ‬ ‫ــﺎ ﻟـ ﻗ ــﻞ ﺧ ـ أﻋﻠــﻰ‪ ،‬و ﺿــﺢ اﻟ ـ ول اﻟ ــﺎﻟﻲ اﻟ ــﺄﺛ‬ ‫ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ‬
‫ـ ‪ ،‬وﻧ ـ ﺔ اﻧ ـ اف ﻣ ﻗﻌـﺔ‬ ‫ـﻊ‬ ‫ﻧ ـ ﺔ ﻣ ـ ح ﺑﻬـﺎ ﻗـ رﻫﺎ ‪ %5‬وﺣ ـ ﻣ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ‬ ‫ﺧ‬
‫ﻊ‪.%1‬‬ ‫ﻟﻠ‬
‫‪191‬‬
 ‫اﻟﻌ ﺔ‬ ‫ﺣ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ‬ ‫ﺧ‬
‫‪77‬‬ ‫‪%10‬‬
‫‪93‬‬ ‫‪%5‬‬
‫‪165‬‬ ‫‪%1‬‬
‫ح ﺑﻬﺎ‪:‬‬ ‫‪ -5‬ﺗ ﯾ ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف اﻟ‬
‫اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ح ﺑﻬﺎ ﻫﻲ اﻟ ـ ﺔ اﻟﻌ ـﻰ ﻟﻼﻧ ـ اف ﻋـ رﻗﺎ ـﺔ ﻣ ـ دة اﻟ ـﻲ ﻻ ﻣـﺎﻧﻊ ﻟـ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻌـﺔ رﻗـ‬ ‫ﺑ ـﺎن ﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬وﻟﻘـ ﻧـ‬ ‫اﻟ ﻘـ ر ﻣ ـ ﻘﺎً ﻟ‬ ‫ﻣ ﻗ ﻟﻬﺎ دون ﺗﻌ ﯾﻞ اﻟ‬
‫اﻻﻋ ـﺎر ﻋ ـ ﺗ ﯾـ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ـ ح‬ ‫‪ ) 39‬ﻋ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ( ﻋﻠﻰ ﺿـ ورة أن ﺄﺧـ اﻟ اﺟـﻊ ﻌـ‬
‫ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻘ ر ﻣ ﻘﺎً ﻟ‬ ‫أ‪ -‬اﻟ‬
‫ل ﻋﻠ ﻬﺎ ﻣ أدﻟﺔ اﻹﺛ ﺎت اﻟ اردة ﻓﻲ اﻟﻌ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ب‪ -‬درﺟﺔ اﻟ ﺄﻛ اﻟ ﻲ ﯾ ﻏ‬
‫ـ د ﻧ ﺎﻗـﺎً ﻣـ اﻟ ﻗـﺔ‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠ ﻗﺔ ﻓﻲ ﻋﻠ اﻹﺣ ﺎء إذ‬ ‫ﻠﺢ اﻟ‬ ‫ح ﺑﻬﺎ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻘﺎﺑﻞ اﻟ‬
‫ﻘﺎرﻧــﺔ ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ــﻲ ﻘ ـ رون‬ ‫ﺣ ـ ﯾ أدﻧــﻰ وأﻋﻠــﻰ ﻟ ـ ﻧ ـ اً إﻟــﻰ اﻫ ــﺎم اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﺿـ‬
‫ن ﺑﻬ ــﺎ ﻣ ـ دون ﺗﻌ ـ ﯾﻞ ﺧ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫وﺟ دﻫ ــﺎ اﺳ ـ ﺎداً إﻟ ــﻰ اﻟﻌ ــﺔ ﻣ ــﻊ أﻋﻠ ــﻰ ﻧ ـ ﺔ اﻧ ـ اف‬
‫اﻷﻋﻠﻰ ﻟﻠ ﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫دﻓﻌﻬ إﻟﻰ اﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ ،‬أو ﻠ ﺎ ازداد اﻟ ﺄﻛ اﻟ ﻏ ب ـﻪ ﻣـ اﻟﻌ ـﺔ(‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻛﻠ ﺎ اﻧ ﻔ‬
‫ـ أن ﻌ ـ اﻟ اﺟـﻊ ﻣـ‬ ‫ﻘـﺔ‬ ‫ﻧ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ـ ح ﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﯾ ﺿـﺢ اﻟ ـ ول اﻟ ـﺎﻟﻲ‬ ‫اﻧ ﻔ‬
‫ـ‬ ‫ﯾ‬ ‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﺣ ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗﻘـ ﯾ ﻩ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ ح ﺑﻬـﺎ وﻣ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻋـ اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﺑـ‬
‫ح ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎﻻت ﻣ اﺧﻠﺔ ﻣ اﻟ‬
‫ح ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬ ‫اﻟ ﻘ ر ﻣ ﻘﺎً ﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫‪%7-%3‬‬ ‫ﻣ ﻔ‬
‫‪%12-%6‬‬ ‫ﻣﻌ ل‬
‫‪%20-%11‬‬ ‫دون اﻷﻋ ﻲ ﻘﻠ ﻞ‬
‫إﻫ ﺎل اﻻﺧ ﺎر‬ ‫أﻋ ﻲ‬

‫‪192‬‬
‫ﻣـ اﺣ ـﺎل‬ ‫اﻟﻌ ﺔ‪ ،‬إذ إن ﻫ ا اﻻزد ﺎد ﻌ‬ ‫ح ﺑﻬﺎ إﻟﻰ اﻧ ﻔﺎض ﺣ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﯾ د ازد ﺎد اﻟ‬
‫وﻗ ع ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف اﻟ ﻘ رة اﺳـ ﺎداً إﻟـﻰ اﻟﻌ ـﺔ ﻣـ دون اﻟ ـ ﺔ اﻟ ـ ح ﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﯾ ﺿـﺢ اﻟ ـ ول رﻗـ‬
‫ـﺎء ﻋﻠــﻰ اﻻﻓ اﺿــﺎت‬ ‫)‪ (3‬اﻟ ــﺎﻟﻲ اﻟ ــﺄﺛ اﻟ ـ ﻲ ﻟﻠ ـ ﺔ اﻟ ـ ح ﺑﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ وﻗ ـ أﻋ ـ ﺑ ـ ً‬
‫اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ :‬ﺧ ـ ـ اﻟ ﻘـ ـ ﯾ اﻟ ـ ـ ﻔ ﻟ ـ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ %5‬ﺣ ـ ـ ﻣ ــﻊ ـ ـ ‪ ،‬ﻧ ـ ـ ﺔ اﻧ ـ ـ اف ﻣ ﻗﻌ ــﺔ‬
‫ﻊ ﺻﻔ ‪.%‬‬ ‫ﻟﻠ‬
‫اﻟﻌ ﺔ‬ ‫ﺣ‬ ‫ح ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫‪149‬‬ ‫‪%2‬‬
‫‪74‬‬ ‫‪%4‬‬
‫‪49‬‬ ‫‪%6‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪%8‬‬
‫‪29‬‬ ‫‪%10‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪%20‬‬
‫أو ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﻘﺎت اﻟ ﻌﺎ ــﺔ إ ــﺎد ﺣ ـ ﯾ أﻋ ـ‬ ‫ـ اﻟ ﺎﺑ ـ‬ ‫ﻘ ــﺎت اﻟﻌ ــﺔ ذات اﻟ‬ ‫ﯾ ـ ﻓــﻲ ﺗ‬
‫ــﺎر إﻟ ــﻪ ﺎﻟ ـ اﻷﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﻘ ـ ل أو اﻟ ﻏ ـ ب ) اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﻟﻠ ﻗ ــﺔ‪ .‬اﻷول ﻫ ـ اﻟ ﺻ ـ ف ﺣ ــﻰ اﻵن‬
‫ﻘـ ) أو اﻟ ـ ب(‪،‬‬ ‫ـ اﻟ ﻗــﺔ اﻷﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫ــﺎر إﻟ ــﻪ‬ ‫اﻟ ـ ح ﺑﻬــﺎ(‪ ،‬اﻟ ـ اﻟ ــﺎﻧﻲ اﻷﻋﻠــﻰ ﻟﻠ ﻗــﺔ‬
‫ﻋ ــﺎت‬ ‫ام ﻣﻌــﺎدﻻت رﺎﺿ ـ ﺔ ﻣ ﺎﺳ ـ ﺔ أو ﺟ ـ ول ﺗﻘ ـ‬ ‫اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﻘــﺎة‪ -‬ﺎﺳ ـ‬ ‫ﻌـ ﺗـ ﻗ‬ ‫ـ‬ ‫و‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ إذا ﺎﻧـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗﻘـ ﯾ اﻟ اﺟـﻊ اﻟ ـ‬ ‫ﻞ ﻋﺎم ﺗ ﻋ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻻﺧ ﺎر ﻣ ـ‬ ‫اﻟ ﻔﺎت‪ ،‬و‬
‫ﻘـ ﻟﻠ ﻗــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ﺔ اﻟ ـ ح ﺑﻬــﺎ ) اﻟ ـ اﻷﻋﻠــﻰ اﻟ ﻘ ـ ل ﻟﻠ ﻗــﺔ( أﻋﻠــﻰ أو ﻣ ــﺎو ﺔ ﻟﻠ ـ اﻷﻋﻠــﻰ اﻟ‬
‫ــﺄ ﻗـ ﯾـ د إﻟــﻰ ﻗ ـ ل اﻟ ــﺎﺋﺞ ﺣ ــﻰ‬ ‫ــﺔ ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ اﺟــﻊ واﻟ ــﻲ ﻋﻠــﻰ ﺗ ﻠ ــﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﻟ ـ ﺗﻘـ‬
‫ﻘـ ﻟﻠ ﻗــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ﺔ اﻟ ـ ح ﺑﻬــﺎ) اﻟ ـ اﻷﻋﻠــﻰ اﻟ ﻘ ـ ل ﻟﻠ ﻗــﺔ( أﻗــﻞ ﻣـ اﻟ ـ اﻷﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫ﺎﻧ ـ‬ ‫وﻟـ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺎﻟﻌ‬ ‫واﻟﻌ‬
‫ﻊ اﻟ ﻗﻌﺔ‪:‬‬ ‫‪ -6‬ﺗﻘ ﯾ ﻧ ﺔ اﻧ اف اﻟ‬
‫ــﻊ‪،‬‬ ‫ــﻊ اﻟ ﻗﻌــﺔ ﻫــﻲ ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ــﻲ ﻌ ﻘ ـ ﺄﻧﻬــﺎ ﻣ ﺟ ـ دة ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫إن ﻧ ـ ﺔ اﻧ ـ اف اﻟ‬
‫اﻻﻋ ﺎر ﻋ اﻣـﻞ ﻋ ﯾـ ة‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻲ آﺧ ﯾ‬ ‫ﺔ اﺟ ﻬﺎدﻫ اﻟ‬ ‫م اﻟ اﺟﻌ ن ﻓﻲ ﺗﻘ ﯾ ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫و‬

‫‪193‬‬
 ‫ـﻊ ﻣـ‬ ‫ﻛ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ ،‬وﻧ ﺎﺋﺞ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ـﺎ ﻘﺔ‪ ،‬ﺈﻣ ـﺎن اﻟ اﺟـﻊ ﺗﻘـ ﯾ ﻧ ـ ﺔ اﻧ ـ اف اﻟ‬
‫ﻬﺎ ﻓﺈذا ﺗ اﻛ ﺎف اﻧ ـ اف‬ ‫ﺧﻼل اﻧ ﻘﺎء ودراﺳﺔ ﻋ ﺔ إرﺷﺎد ﺔ‪ ،‬ﺄن ﺄﺧ ﻋ ﺔ ﻣ ‪ 25‬ﺑ اً و ﻔ‬
‫واﺣ ﻓ ﻬﺎ ﺗ ن ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف اﻟ ﻘ ﯾ ﺔ ﻫﻲ ‪.%4‬‬
‫اﻣﻬﺎ ﻣـ‬ ‫اﺳـ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ اﺟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻊو‬ ‫ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف اﻟ ﻗﻌﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﯾ ﺟ ﻋﻼﻗﺔ ﻣ ﺎﺷ ة ﺑ‬
‫ﻗﻌـﺔ ﻣـ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ـ ح ﺑﻬـﺎ ﺗ ـﺄ اﻟ ﺎﺟـﺔ‬ ‫ـﻊ اﻟ‬ ‫ﻗ ﻞ اﻟ اﺟﻊ‪ ،‬وﻋ ﻣﺎ ﺗﻘ ب ﻧ ﺔ اﻧ اف اﻟ‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت أﻛ ـ دﻗــﺔ ﻣ ـ اﻟﻌ ــﺔ و ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ وﻣ ـ أﺟــﻞ ﻧ ـ ﺔ ﻣ ـ ح ﺑﻬــﺎ ﻣ ـ دة‬ ‫إﻟــﻰ اﻟ‬
‫ﺎر إﻟ ﻬـﺎ أﺣ ﺎﻧـﺎً‬ ‫ﻊ اﻟ ﻲ‬ ‫ﻠ ﺎ زادت ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف اﻟ ﻗﻌﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻋ ﺔ أﻛ‬ ‫ﯾ ﻘﻲ اﻟ اﺟﻊ ﺣ‬
‫اﻟ ـ ﻲ ﻻﻧ ـ اف‬ ‫ﻗﻊ) ﻧ ﺔ اﻟ وث اﻟ ﻗﻌﺔ(‪ ،‬و ﺿـﺢ اﻟ ـ ول اﻟ ـﺎﻟﻲ اﻟ ـﺄﺛ‬ ‫ﻌ ل اﻟ وث اﻟ‬
‫ـ ‪،‬‬ ‫ـﻊ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ‪ ،‬وﻗ أﻋ ﺎﻓ اض‪ %5 :‬ﻧ ﺔ ﻣ ـ ح ﺑﻬـﺎ ﺣ ـ ﻣ‬ ‫ﻊ اﻟ ﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺣ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ‬ ‫‪ %5‬ﺧ‬
‫اﻟﻌ ﺔ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻗﻌﺔ‬ ‫ﻊ اﻟ‬ ‫ﻧ ﺔ اﻧ اف اﻟ‬
‫‪59‬‬ ‫‪%0‬‬
‫‪93‬‬ ‫‪%1‬‬
‫‪124‬‬ ‫‪%1.5‬‬
‫‪181‬‬ ‫‪%2‬‬
‫‪234‬‬ ‫‪%2.5‬‬
‫ـﻊ ﻣ ﺷـ اً ﻣﻬ ـﺎً ﻷﻧﻬـﺎ ﺗ ـﻞ ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ـﻲ ﯾ ﻗـﻊ اﻟ اﺟـﻊ‬ ‫ﺗﻌّ ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف اﻟ ﻗﻌﺔ ﻟﻠ‬
‫أﻻ ﺗ ــﺎو أو ﺗ ـ ـ ﻋـ ـ اﻟ ـ ـ ﺔ‬ ‫ــ‬ ‫ــﻊ‪ ،‬وﻫـ ـ ﻩ اﻟ ـ ـ ﺔ‬ ‫اﻛ ــﺎﻓﻬﺎ ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ــﺄﺧ ذة ﻣـ ـ اﻟ‬
‫ــﻊ ﻣ ﺗﻔﻌ ــﺔ ﻧ ـ ﺎً َ◌ ﻓ ــﺈن اﻟ اﺟ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﻗﻌ ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺗ ـ ن ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ح ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺣ ـ‬
‫اﻷﻋ ﻲ‪ ،‬وﻣ ﺛ ﻓﺈﻧﻪ ﻟ ﻘ م ـﺄداء‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﺎ ﻘﻞ ﻋ اﻟ‬ ‫ﻟﻘ ﯾ ﺧ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻷﻏﻠ‬
‫ﺄداء اﺧ ﺎرات ﺟ ﻫ ﺔ أﻛ (‪.‬‬ ‫اﺧ ﺎر اﻟ ﻗﺎ ﺔ ) وﺳ ﻘ م ﺑ ﻻً ﻣ ذﻟ‬
‫اﻟﻌ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -7‬ﺗ ﯾ ﺣ‬
‫اﺳ ـ ﺎداً إﻟ ــﻰ ﺛﻼﺛ ــﺔ ﻋ اﻣ ــﻞ‬ ‫ﯾ ـ ﺗ ﯾ ـ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت ذات ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﺎﺑ ـ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ـ ح ﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﻧ ـ ﺔ اﻧ ـ اف‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻟ ﻘـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫أﺳﺎﺳ ﺔ ﻫﻲ‪ :‬ﺧ‬

‫‪194‬‬
 ‫ﯾـ ﺣ ـ‬ ‫ﺟـ اول ﺧﺎﺻـﺔ ﻟ‬ ‫اﻟﻘـﺎﻧ ﻧ‬ ‫ـﻊ اﻷﻣ ـﻲ ﻟﻠ ﺎﺳـ‬ ‫ـ ر اﻟ‬ ‫ﻊ اﻟ ﻗﻌـﺔ‪ ،‬وﻟﻘـ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻣﻪ ﻟﻬ ـ ﻩ‬ ‫ﻊ اﻟ اﺟــﻊ ﺎﺳ ـ‬ ‫اﻟﻌ ــﺔ اﻧ ﻼﻗ ـﺎً ﻣ ـ ﻣ ـ ﺎت ﻣ ﻌ ـ دة ﻟﻠﻌ اﻣــﻞ اﻟ ﻼﺛــﺔ اﻟ ــﺎ ﻘﺔ‪ ،‬و ـ‬
‫اﻟ ﻘ ة ﻣ ﻗ ﻠﻪ ﻣ دون اﻟﻠ ء إﻟـﻰ ﻣﻌـﺎدﻻت‬ ‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﻼﺋ ﻣﻊ اﻟ ﻘﺎﯾ‬ ‫ﺞﺣ‬ ‫اﻟ اول أن‬
‫ﺳ ــﻠ ﺎً ﻋﻠ ــﻰ ﻔ ــﺎءة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﻣ ــﻊ ﺿـ ـ ﺎن‬ ‫رﺎﺿـ ـ ﺔ ﻣﻌﻘـ ـ ة ﺗ ـ ـ ﻐ ق ﻣـ ـ اﻟ اﺟ ــﻊ وﻗ ـ ـﺎً‪ ،‬ﻗـ ـ ﯾـ ـ ﻌ‬
‫ـﻞ‬ ‫ﻣﻌـ ة‬ ‫ﻋ ﺔ ﻣ ﺿ ﻋﻲ ﯾﻠ ﻲ ﻣ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟـﻊ‪ ،‬ﻷن ﻫـ ﻩ اﻟ ـ اول ﻟ ـ‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﺣ‬ ‫اﻟ‬
‫رﺎﺿ ـ ﺔ‪ ،‬وﻗ ـ ﺻ ـ رت ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ اول ﻋﻠــﻰ ﺷ ـ ﻞ د ارﺳــﺔ ﺗ ــﻞ‬ ‫اﻋ ــﺎ ﻲ‪ ،‬وﻧ ــﺎ اﺳ ـ ﺎداً إﻟــﻰ أﺳ ـ‬
‫ـ ‪ ،‬ﻟ ـ ا ﻓﻬــﻲ‬ ‫ــﻊ اﻟ ﺎﺿــﻊ ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ــﺔ‬ ‫ﻋ ـ ان " ﻋ ــﺎت اﻟ اﺟﻌــﺔ" ‪ ،‬ﺗﻔ ـ ض ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ اول أن اﻟ‬
‫ﯾـ أﺣ ــﺎم اﻟﻌ ــﺎت‬ ‫اﻻﻋ ــﺎر ﻋﻠ ـﺎً ـﺄن ﻫ ــﺎك ﺟـ اول إﺣ ــﺎﺋ ﺔ ﻟ‬ ‫ــﻊ ﻌـ‬ ‫ﺗﻬ ــﻞ أﺧـ ﺣ ـ اﻟ‬
‫اﻻﻋ ﺎر‪.‬‬ ‫ﻊ ﻌ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗﺄﺧ ﺣ‬
‫اﻟ ـ ول رﻗـ )‪ (5‬اﻟ ــﺎﻟﻲ أﺣـ ﺟـ اول ﺗ ﯾـ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ ﻓــﻲ اﺧ ــﺎرات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬أﺣ ــﺎم اﻟﻌ ــﺎت‬ ‫ﯾـ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ‪ )، %5‬ﻣ ــﻊ وﺿ ــﻊ ﻋ ـ د‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻹﺣ ــﺎﺋ ﺔ ﻻﺧ ــﺎرات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ -‬ﺧ ـ اﻟ ﻘ ـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬
‫ﻗ ﺳ (‪.‬‬ ‫ﻗﻌﺔ ﺑ‬ ‫اﻷﺧ ﺎء اﻟ‬

‫‪195‬‬
 ‫اﻟﻌ ﺔ ﻓﻲ اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ول ) ‪ ( 5‬ﺗ ﯾ ﺣ‬

‫ﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺔ اﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اف‬
‫ح ﺑﻬﺎ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬

‫‪%20‬‬ ‫‪%15‬‬ ‫‪%10‬‬ ‫‪%9‬‬ ‫‪%8‬‬ ‫‪%7‬‬ ‫‪%6‬‬ ‫‪%5‬‬ ‫‪%4‬‬ ‫‪%3‬‬ ‫‪%2‬‬

‫‪(0)14‬‬ ‫‪(0)190‬‬ ‫‪(0)29‬‬ ‫‪(0)32‬‬ ‫‪(0)36‬‬ ‫‪(0)42‬‬ ‫‪(0)49‬‬ ‫‪(0)59‬‬ ‫‪(0)74‬‬ ‫‪(0)99‬‬ ‫‪(0)149‬‬ ‫‪0.00‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(1)46‬‬ ‫‪(1)51‬‬ ‫‪(1)58‬‬ ‫‪(1)66‬‬ ‫‪(1)78‬‬ ‫‪(1)93‬‬ ‫‪(1)117‬‬ ‫‪(1)157‬‬ ‫‪(1)236‬‬ ‫‪0.25‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(1)46‬‬ ‫‪(1)51‬‬ ‫‪(1)58‬‬ ‫‪(1)66‬‬ ‫‪(1)78‬‬ ‫‪(1)93‬‬ ‫‪(1)117‬‬ ‫‪(2)208‬‬ ‫*‬ ‫‪0.50‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(1)46‬‬ ‫‪(1)51‬‬ ‫‪(1)58‬‬ ‫‪(1)66‬‬ ‫‪(1)78‬‬ ‫‪(1)93‬‬ ‫‪(1)117‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪0.70‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(1)46‬‬ ‫‪(1)51‬‬ ‫‪(1)58‬‬ ‫‪(1)66‬‬ ‫‪(1)78‬‬ ‫‪(1)93‬‬ ‫‪(2)156‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪1.00‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(1)46‬‬ ‫‪(1)51‬‬ ‫‪(1)58‬‬ ‫‪(1)66‬‬ ‫‪(1)78‬‬ ‫‪(2)124‬‬ ‫‪(2)156‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪1.25‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(1)46‬‬ ‫‪(1)51‬‬ ‫‪(1)58‬‬ ‫‪(1)66‬‬ ‫‪(2)103‬‬ ‫‪(2)124‬‬ ‫‪(3)192‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪1.50‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(1)46‬‬ ‫‪(1)51‬‬ ‫‪(2)77‬‬ ‫‪(3)88‬‬ ‫‪(2)103‬‬ ‫‪(3)153‬‬ ‫‪(4)227‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪1.75‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(1)46‬‬ ‫‪(2)58‬‬ ‫‪(2)77‬‬ ‫‪(3)88‬‬ ‫‪(3)127‬‬ ‫‪(4)181‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪2.00‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(2)61‬‬ ‫‪(2)68‬‬ ‫‪(2)77‬‬ ‫‪(3)88‬‬ ‫‪(3)127‬‬ ‫‪(5)208‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪2.25‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(3)61‬‬ ‫‪(2)68‬‬ ‫‪(2)77‬‬ ‫‪(3)109‬‬ ‫‪(4)150‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪2.50‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(3)61‬‬ ‫‪(2)68‬‬ ‫‪(3)95‬‬ ‫‪(3)109‬‬ ‫‪(5)173‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪2.75‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(3)61‬‬ ‫‪(3)84‬‬ ‫‪(3)95‬‬ ‫‪(4)129‬‬ ‫‪(6)159‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪3.00‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(1)30‬‬ ‫‪(3)61‬‬ ‫‪(3)84‬‬ ‫‪(4)112‬‬ ‫‪(5)148‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪3.25‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(2)40‬‬ ‫‪(2)76‬‬ ‫‪(3)84‬‬ ‫‪(4)112‬‬ ‫‪(6)167‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪3.50‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(2)40‬‬ ‫‪(3)76‬‬ ‫‪(4)100‬‬ ‫‪(5)129‬‬ ‫‪(7)185‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪3.75‬‬

‫‪(1)22‬‬ ‫‪(2)40‬‬ ‫‪(4)89‬‬ ‫‪(4)100‬‬ ‫‪(6)146‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪4.00‬‬

‫‪(2)30‬‬ ‫‪(2)40‬‬ ‫‪(6)116‬‬ ‫‪(8)158‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪5.00‬‬

‫‪(2)30‬‬ ‫‪(3)50‬‬ ‫‪(11)179‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪6.00‬‬

‫‪(3)37‬‬ ‫‪(5)68‬‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪7.00‬‬

‫‪196‬‬
 ‫م ﻫ ﻩ اﻟ اول وﻓﻘﺎً ﻟ ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺗ‬
‫ﻻ ﻣــﺎﻧﻊ ﻟ ــﻪ ﻣ ـ ﻗ ﻟــﻪ‪ ،‬أ أﻧــﻪ ﻣ ـ‬ ‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ـ د اﻟ اﺟــﻊ ﺧ ـ اﻟ ﻘ ـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬
‫ﻓ ــﻲ‬ ‫ﯾ ﻏـ‬ ‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ( اﻟ ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ ــﺔ)ﻣ ﻞ ﺧ ـ اﻟ ﻘ ـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ـدﻣ ـ‬ ‫زاو ــﺔ ﺛﺎﻧ ــﺔ‬
‫ـ‬ ‫اﻣﻪ‪ ،‬إذ ﯾ‬ ‫ـ ل ﻋﻠ ــﻪ ﻣ ـ ﺧــﻼل اﻟﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ا ﯾ ـ ل اﻟ اﺟــﻊ ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ول اﻟــﻼزم اﺳ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫أﻋ ـ اﻟ ـ ول اﺳ ـ ﺎداً إﻟ ــﻪ‪ .‬وﻫ ــﺎك‬ ‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻋ ـ ان ــﻞ ﺟ ـ ول ﺧ ـ اﻟ ﻘ ـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬
‫ـ ﻧ ـ ﻪ‬ ‫ـ ‪ %10،%5‬أﻋـ ت ﺟـ اول وﻓﻘـﺎً ﻟﻬ ــﺎ واﻟ ـ ول اﻟ ـﺎﺑ ﻣﻌـ وﻓﻘـﺎً ﻟ‬ ‫ﻣ ـ ﺎن ﻣـ اﻟ‬
‫ح ﺑﻬﺎ ﻣ ﻗ ﻠﻪ‬ ‫ﺔ اﻻﻧ اف اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﻌ ذﻟ اﻟﻌ د اﻟ ﺎص ﺑ‬ ‫‪ .%5‬ﻌ‬
‫ـ ـ ن اﻟـ ـ ﻗ اﻟ ـ ــﺎﺗﺞ ﻋ ـ ـ‬ ‫ـ ــﻊ‪،‬‬ ‫اﻟ اﻓـ ـ ﻟ ـ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ ـ اف اﻟ ـ ــﻲ ﯾ ﻗـ ــﻊ وﺟ دﻫـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ اﻟ‬ ‫واﻟ ـ ـ‬
‫ــﻞ ﻋـ د اﻻﻧ اﻓــﺎت اﻟ ــﻲ‬ ‫ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ رﻗـ‬ ‫ﻬـ إﻟــﻰ ﺟﺎﻧـ‬ ‫ﺗﻘﺎ ﻌﻬ ــﺎ ﻫـ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﻼﺋـ ‪.‬‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻘ ﯾ ﻩ ﻟ‬ ‫ُ ﺢ ﺑ ﺟ دﻫﺎ ﻓﻲ اﻟﻌ ﺔ دون أن ﯾ ﻠ‬
‫ذﻟ ﻣ اﻟ اﺟﻊ زﺎدة ﻣ‬
‫ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ ض أن اﻟ اﺟﻊ ﯾ ﻏ ﻓﻲ اﺧ ﺎر إﺟ اء رﻗﺎﺑﻲ ﻣﻌـ ‪ ،‬وﻗـ ﺣـ د ﺧ ـ اﻟ ﻘـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬
‫ـﻊ ﻧ ـ ﻪ ‪ %1‬ﻓـﺈن‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﺑ ـ ﺔ ‪ .%5‬وﺳـ ﺢ ﺑ ـ ﺔ اﻧ ـ اف ﻗـ رﻫﺎ ‪ .%4‬وﺗ ﻗـﻊ اﻧ اﻓـﺎً ﻓـﻲ اﻟ‬
‫ﺎﻋ ﺎرﻫ ـﺎ ﺣـ اً أﻗ ـﻰ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﻼﺋ ﻟﻬ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ ﻫ ‪ 156‬ﺑ اً‪ ،‬ﻋﻠ ﺎً ﺄن اﻛ ـﺎﻓﻪ ﻻﻧ ـ اﻓ‬ ‫ﺣ‬
‫ﻠ ــﺎت‬ ‫ـ ﻗـ اءة اﻟ‬ ‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗﻘـ ﯾ ﻩ اﻟ ـ‬ ‫ﻣ ــﻪ ز ــﺎدة ﻣ ـ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫـ ﻩ اﻟﻌ ــﺔ ﻻ ﯾ ﻠـ‬
‫اﻟ ــﻲ ﺣ ـ د اﻟ اﺟــﻊ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ وﻓﻘ ـﺎً ﻟﻬــﺎ ﺄﺳــﻠ ب آﺧ ـ ‪ ،‬وﻫ ـ أن اﻟ اﺟــﻊ ﯾ ـ ﺗ ﯾ ـ ﺣ ـ ﻋ ــﺔ‬
‫ﺧ ـ ﻋﻪ‬ ‫ـﻊ اﻟ اﺟـ‬ ‫ﻣ ‪ %4‬ﻣ ﺑ د اﻟ‬ ‫ﺔ ‪ ، %95‬ﺄﻧﻪ ﻻ ﯾ ﺟ أﻛ‬ ‫إﺣ ﺎﺋ ﺔ ﺗﻌ ﻪ ﺛﻘﺔ ﺑ‬
‫ـ اﻹﺟـ اء اﻟ ﻗـﺎﺑﻲ‬ ‫ﻊ ﻟﻺﺟ اء اﻟ روس‪ ،‬ﻋﻠ ﺎً ﺄن اﻟ اﺟﻊ ﯾ ﻗﻊ ﻋـ م ﺗ‬ ‫ﻟﻺﺟ اء اﻟ ﻗﺎﺑﻲ ﻟ‬
‫ﻊ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪%1‬ﻣ ﺑ د ﻫ ا اﻟ‬
‫ــﺎج اﻟ ﻬ ـ ن أﺣ ﺎﻧـﺎً إﻟــﻰ ﺗﻘـ ﯾ أﺣـ اﻟﻌ اﻣــﻞ اﻟ ﻼﺛــﺔ اﻟ ـ ﺛ ة ﻓــﻲ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ أو ﻠﻬــﺎ ﺑ ـ‬ ‫ﻗـ‬
‫ـ د ﻣ اﺟـﻊ ﻣــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ــﻊ اﻷﻣ ـﻲ‪ .‬ـﺄن‬ ‫اﻟـ اردة ﻓــﻲ اﻟ ـ اول اﻟ ﻌـ ة ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ‬ ‫ﻏ ـ ﺗﻠـ اﻟ ـ‬
‫ﻣ ـ ﻣﻌ ﻓــﺔ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ‬ ‫ﺳـ‬ ‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﺑ ـ ﺔ ‪ %8‬ﻓ ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺣﺎﻟــﺔ ﻣﻌ ــﺔ اﻟ ﻘ ـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬
‫وﻧ ﺔ ﯾ ﺧﻞ إﻟ ﻬـﺎ اﻟ اﺟـﻊ ﺗﻘ ﯾ اﺗـﻪ‬ ‫ﺟ اول إﻟ‬ ‫ﻠﺔ ﺗ ﺗ‬ ‫اﻟ ﻼﺋ ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ؟‪ .‬ﻟ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ‬
‫ﻟـﻪ ﻫـ ﻩ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎ وﺗ‬ ‫ﻠ ﺎﺗـﻪ‪،‬‬ ‫ذ ﻫﺎ‪ ،‬ﻓ ﻟ ﻟـﻪ ﺣ ـ اﻟﻌ ـﺔ اﻟ ـﺎﺑ ﻟ‬ ‫ﻟﻠ ﻐ ات اﻟ ﻼﺛﺔ اﻟ ﻲ ﺳ‬
‫ــ‬ ‫ـ ـﺎً اﻟﻌـ ـ د اﻷﻋ ـ ــﻲ ﻣـ ـ اﻻﻧ اﻓـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ح ﺑ ﺟـ ـ دﻩ ﻓـ ــﻲ اﻟﻌ ـ ــﺔ‪ ،‬دون أن‬ ‫اﻟ ـ ـ اول أ‬
‫‪197‬‬
‫ـ اً ﻓـﻲ‬ ‫د ﺳـﻠﻔﺎً ﻣـ ﻗ ﻠـﻪ‪ .‬ﺗ ﻘـ ﻫـ ﻩ اﻟ ـ اول ﺗـﺄﺛ اً إ ﺎﺑ ـﺎً‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ إﻟﻰ ﺗﻌ ﯾﻞ ﺧ‬
‫ام‬ ‫ﻓ ﻬ ــﺎ اﺳ ـ‬ ‫ـ ﻟﻠ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﻛﻔ ــﺎءة ﻋﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـ ﻧﻘ ـﺎً ﻣﻬ ـﺎً ﻓ ــﻲ اﻟ ــﺎﻻت اﻟ ــﻲ ﻻ‬
‫ﺣ ـ اﻟﻌ ـﺔ‬ ‫ﻟﻬ ﻩ اﻟ اول ﻫ ﻋ ﻫـﺎ ﻋـ ﺗـﺄﻣ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ إذا ﺎن اﻻﻧ ﻘﺎد اﻟ ﺋ‬ ‫ﺟ اول ﺗ ﯾ ﺣ‬
‫اﻟ اﻓ ﻟ ﻞ اﻟ ﺎﻻت اﻟ ﻲ ﻗ ﯾ اﺟﻬﻬﺎ اﻟ ﺎرﺳ ن اﻟ ﻬ ن‪.‬‬
‫‪-9‬اﻧ ﻘﺎء اﻟﻌ ﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﻼﺋ ‪ ،‬ﻋﻠ ـﻪ اﻧ ﻘـﺎء ﺑ دﻫـﺎ ﺗ ﻬ ـ اً ﻟ ارﺳـﺔ ﻫـ ﻩ اﻟ ـ د‪ ،‬وﻫ ـﺎ ﻻﺑـ‬ ‫د اﻟ اﺟﻊ ﺣ‬ ‫ﻌ أن‬
‫ﯾ ﻐــﻲ ﺗ اﻓ ﻫ ــﺎ إذا ﻣــﺎ أر ـ اﻟ ــﺎم‬ ‫ـ ﻋﻠــﻰ أن اﻻﻧ ﻘــﺎء اﻟﻌ ـ اﺋﻲ ﻟﻠﻌ ــﺔ ﻫ ـ أﺣ ـ ﺷ ـ‬ ‫ﻣ ـ اﻟ‬
‫ــﻊ اﻟ ﺎﺿــﻊ ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ـﺔ اﺣ ــﺎﻻً‬ ‫ــﻞ ﺑ ـ د اﻟ‬ ‫ﻌﺎﯾ ـﺔ إﺣ ــﺎﺋ ﺔ‪ .‬ﻘ ـ ﻌ ـ اﺋ ﺔ اﻟﻌ ــﺔ أن ﺗ ﻠ ـ‬
‫اﻻﻧ ﻘــﺎء اﻟﻌ ـ اﺋﻲ ﻣــﻊ وﺟ ـ د‬ ‫ﻣ ــﺎو ﺎً ﻟﻠ ـ ﺧ ل ﻓ ﻬــﺎ‪ ،‬وﻧ ـ اً إﻟــﻰ أﻫ ــﺔ ﻫ ـ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ وﺗﻌ ـ د أﺳــﺎﻟ‬
‫وﺗ ﺿ ـ ﻬﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻘ ـ ﺗ ـ ﺷ ـ ح ﻫ ـ ﻩ اﻷﺳ ــﺎﻟ‬ ‫اﻋ ــﺎرات ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻻﺑ ـ ﻣ ـ ﻣ اﻋﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ــﻞ‬
‫اﻟ ﻔ ﺎت اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪.‬‬
‫‪ -10‬اﺧ ﺎر ﺑ د اﻟﻌ ﺔ‪:‬‬
‫ـﻒ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﺑ د اﻟﻌ ﺔ دارﺳﺎً ﻞ ﺑ ـ ﻓ ﻬـﺎ اﺳـ ﺎد إﻟـﻰ اﻟ ـﻔﺎت ﻣ ﺿـﻊ اﻻﻫ ـﺎم‬
‫دة أو ﻻ‪.‬‬ ‫اﻧ اﻓﺎً ﻋ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻛﻞ ﺑ ﻓﻲ اﻟﻌ ﺔ إﻣﺎ أﻧﻪ ﯾ‬
‫اﻟ ﺣ ـ ة‬ ‫ﯾ ـ ﻗ اﻟ اﺟــﻊ ﻋ ﺎﺻ ـ اﻟﻌ ــﺔ و ﻔ ـ اﻻﺧ ــﺎرات اﻟ ــﻲ ﯾ اﻫــﺎ ﺿ ـ ورﺔ ﻟﻠ ﺄﻛ ـ ﻣ ــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬
‫ﺎً ﯾ ﻌ ــﻪ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﻔ ـ ض أن ﯾ ـ ك أداؤﻫ ــﺎ أﺛ ـ اً ﻣ ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺿ ــﻌﺔ ﻟﻠ اﺟﻌ ــﺔ ﺎﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ﺎﺿ ــﻌﺔ ﻟﻠﻔ ـ‬
‫ــﻞ اﻧ اﻓـﺎً ﻋـ اﻟ ﺎﺳــﺔ أو اﻹﺟـ اء‬ ‫ــﻪ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ اﺟــﻊ دﻟـ ﻼً ﺳـ ﻘ ر اﻋ ــﺎداً ﻋﻠ ــﻪ ﻫــﻞ اﻟ ـ اﻟـ‬
‫اﻟ ﻗﺎﺑﻲ أم اﻟ اﻣﺎً ﻪ‪.‬‬
‫ـ )أو إﺟـ اء آﺧـ ﻓﻌـﺎل(‪ .‬ﻋﻠـﻰ ﺑ ـ ﻣـﺎ ﻓـﺈن ﻫـ ا اﻟ ـ‬ ‫ـ اﻹﺟـ اء اﻟ‬ ‫ﻊ اﻟ اﺟـﻊ ﺗ‬ ‫إذا ﻟ‬
‫ــﻪ ﻣـ‬ ‫اﻟﻌ ــﺔ‪ ،‬إذ ﻗـ ﯾ اﺟــﻪ أﺣ ﺎﻧـﺎً ﺣــﺎﻻت ﺗ ـ ل دون ﺗ‬ ‫ﺎ ــﺔ اﻧ ـ اف ﻋ ـ ﺗﻘـ‬ ‫أن ﻌـّ‬ ‫ـ‬
‫أﻻ ﻘ ــﻞ اﻟ اﺟ ــﻊ أ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ـ وف ﻣ ـ دة‪.‬‬ ‫ـ‬ ‫ــﺄن ـ ن ﻣﻔﻘ ـ داً أو ﺗﺎﻟﻔ ـﺎً‬ ‫اﺧ ــﺎر ﺑ ـ ﻣﻌ ـ‬
‫ـ ﻊ د ارﺳ ـ ﻪ ﺑ ـ اً ﺳــﻠ ﺎً وﺧﺎﺿــﻌﺎً ﻟﻺﺟ ـ اء‬ ‫ﻟـ‬
‫ﻣ ـّ ﻏﺎت ﻓــﻲ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﺎﻟــﺔ ﻟ ﻌﻠــﻪ ﻌ ـّ اﻟ ـ اﻟ ـ‬
‫ﻫـ ا اﻟ ـ ﻋﻠـﻰ أﻧـﻪ‬ ‫ﻣ ذﻟـ ﻔ ـ ض ـﻪ إﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ ﺗ ـ‬ ‫ﻩ‪ ،‬ﺑﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻌ‬ ‫اﻟ ﻗﺎﺑﻲ اﻟ‬

‫‪198‬‬
‫ــﺎ إذا ــﺎن اﺧ ﻔ ــﺎء ﻫ ـ ا اﻟ ـ ﺣ ــﻞ وراءﻩ ﻣ ﺎوﻟ ــﺔ ﻹ ازﻟ ــﺔ آﺛ ــﺎر اﺣ ــﺎل ﻣ ــﺎ أو‬ ‫اﻧ ـ اف أن ﯾ ـ رس‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺷ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺎت ﻏ‬
‫ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -11‬ﺗﻘ‬
‫ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ـ ﻼن ﻣﻌ ـﺎً أر اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟ ﻬ ــﺎﺋﻲ ﺣ ـ ل ﻣ ـ‬ ‫ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟﻌ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺷ ــﻘ‬ ‫ﺗﻘ ـ ﻋ ﻠ ــﺔ ﺗﻘ ـ‬
‫اﻟ ﻋﻲ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﺿﻲ واﻟ ﻘ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺿﻌﺔ ﻟﻼﻋ ﺎر‪ ،‬وﻫ ﺎ اﻟ ﻘ‬
‫اﻟ ﺎﺿﻲ‪:‬‬ ‫أوﻻً‪ -‬اﻟ ﻘ‬
‫ﻧ ﺎﺋ ــﻪ‪ ،‬ﻓﻌ ـ ﻣﺎ ﻻ ﯾ ــﺎوز ﻋ ـ د‬ ‫م ﺟ ـ اول ﺗ ﯾ ـ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺗﻘ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﻟﻠ اﺟ ــﻊ أن‬
‫ﻓـﻲ ﺟـ اول‬ ‫ﻗﺳ‬ ‫ح ﻪ)اﻟﻌ د اﻟ ﺟ دة ﺑ‬ ‫اﻻﻧ اﻓﺎت اﻟ ﺟ دة ﻓﻲ اﻟﻌ ﺔ ﻋ د اﻻﻧ اﻓﺎت اﻟ‬
‫ـﻊ ﻻ ﺗ ـﺎوز ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ـ ح‬ ‫ﺞ اﻟ اﺟﻊ أن ﻧ ﺔ اﻧ ـ اف اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ(‬ ‫ﺗ ﯾ ﺣ‬
‫ﻋ ـ ﻣﺎ‬ ‫ﺧ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـ ﺟﻬ ــﺔ أﺧ ـ‬ ‫ﻟ ـ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬و ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ ﻓ ــﺈن اﻟ ــﺎﺋﺞ ﺗ ـ ﻋ ﺗﻘ ـ ﻩ اﻟ ـ‬
‫ـﻊ ﺗ ـﺎوز ﻧ ـ ﺔ‬ ‫ﺞ اﻟ اﺟﻊ أن ﻧ ﺔ اﻻﻧ ـ اف ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ح ﻪ‬ ‫ﯾ ﺎوز ﻋ د اﻻﻧ اﻓﺎت اﻟ‬
‫ـﻊ‬ ‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ .‬ﻋ ـ ﻣﺎ ـ ر اﻟ‬ ‫ﺗﻘـ ﯾ ﻩ ﻟ‬ ‫أن ﯾ ـ ﻣ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ح ﺑﻬـﺎ‪ ،‬و ﺎﻟ ـﺎﻟﻲ‬ ‫اﻻﻧ اف اﻟ‬
‫ـﻞ ﺣ ـ ﻣﻘ ﺣـﺎً ﻟﻌ ـﺔ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ أﺿﺎف إﻟﻰ ﺟﺎﻧـ‬ ‫ﺟ اول ﺗ ﯾ ﺣ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ﻧ‬ ‫اﻷﻣ ﻲ ﻟﻠ ﺎﺳ‬
‫اﻟ اﺟــﻊ إﻟــﻰ ﺗﻌ ـ ﯾﻞ ﻣ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ دون أن‬ ‫ـ ﺢ ﺑ ﺟ دﻫــﺎ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ﻣــﺎ ﻋ ـ د اﻻﻧ اﻓــﺎت اﻟ ــﻲ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ ،‬وﻗ ﺣ د ﻋـ د اﻻﻧ اﻓـﺎت اﻟ ـ ح ـﻪ اﺳـ ﺎداً إﻟـﻰ ﻣ ﻠ ـﺎت اﻟ اﺟـﻊ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗﻘ ﯾ ﻩ اﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬وﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ـ ح ﺑﻬـﺎ‪ ،‬وﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻣ ﺣ‬
‫ـ ﺎً وواﺿ ـ ﺎً إﻻ أﻧــﻪ ﻻ ﻘ ـ م ﻟﻠ اﺟــﻊ إﻻ‬ ‫ــﻊ‪ .‬ﻌ ـّ ﻫ ـ ا اﻷﺳــﻠ ب ﻓــﻲ اﻟ ﻘ ـ‬ ‫اﻟ ﻗﻌــﺔ ﻓــﻲ اﻟ‬
‫إﻣــﺎ أن ﻋـ د اﻻﻧ اﻓــﺎت اﻟ ـ ح ﺑﻬــﺎ ﻣﻘ ﻟــﺔ أوﻻً ﻣـ دون‬ ‫ﺣــﺎﻟ‬ ‫ـ رة ﺈﺣـ‬ ‫إﺟﺎ ــﺔ إﻧ ــﺎﺋ ﺔ ﻣ‬
‫ﻧ ـ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ﺟـ ـ دة ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺔ ﯾ ــﺎوز ﻋ ـ د اﻻﻧ اﻓ ــﺎت اﻟ ــﻲ ﯾ ﻗ ــﻊ وﺟ دﻫ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫أن ﯾ ـ‬
‫ﻘﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻻﻧ اف اﻟﻌ ﻰ اﻟ‬ ‫ﻊ اﺳ ﺎداً إﻟﻰ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﺔ‪ ،‬أ ﻣ دون اﺣ ﺎب ﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺎً‬ ‫ام ﺟـ اول ﻣﻌـ ة ﺧ‬ ‫ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﺔ ﺄﺳﻠ ب رﺎﺿـﻲ ﻋﻠـﻰ أﺳـﺎس اﺳـ‬ ‫ﻘﺔ ﺛﺎﻧ ﺔ ﻟ ﻘ‬ ‫ﯾﺟ‬
‫اﻟﻘـﺎﻧ ﻧ‬ ‫ـﻊ اﻷﻣ ـﻲ ﻟﻠ ﺎﺳـ‬ ‫ﻞ ﻣ ﺎ ﻪ ﻟ ـ اول ﺗ ﯾـ ﺣ ـ اﻟﻌ ـﺔ ﻧ ـ اﻟ‬ ‫ﻟﻬ ﻩ اﻟﻐﺎ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟ ول اﻟ ﺎﻟﻲ أﺣ ﻫ ﻩ اﻟ اول‪:‬‬ ‫ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﺔ و‬ ‫ﺟ اول ﻟ ﻘ‬

‫‪199‬‬
 ‫ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻹﺣ ــﺎﺋ ﺔ ﻓ ــﻲ اﺧ ــﺎرات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ـ ـ ود اﻟﻌ ــﻰ ﻣـ ـ أﺟ ــﻞ ﺗﻘـ ـ ﯾ‬ ‫ﺟـ ـ ول ﺗﻘـ ـ‬
‫ﻔﺔ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻗ رﻩ ‪ %5‬اﻟﻌ د اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻣ اﻻﻧ اﻓﺎت اﻟ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣ ﻔ‬
‫‪10‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ﺣ ـــــ‬
‫اﻟﻌ ﺔ‬

‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪17.6‬‬ ‫‪11.3‬‬ ‫‪25‬‬

‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪19.6‬‬ ‫‪14.9‬‬ ‫‪9.5‬‬ ‫‪30‬‬

‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪1.0‬‬ ‫‪12.9‬‬ ‫‪8.3‬‬ ‫‪35‬‬

‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪18.3‬‬ ‫‪15.0‬‬ ‫‪11.4‬‬ ‫‪7.3‬‬ ‫‪40‬‬

‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪19.2‬‬ ‫‪16.4‬‬ ‫‪13.4‬‬ ‫‪10.2‬‬ ‫‪6.5‬‬ ‫‪45‬‬

‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪19.9‬‬ ‫‪17.4‬‬ ‫‪14.8‬‬ ‫‪12.1‬‬ ‫‪9.2‬‬ ‫‪5.9‬‬ ‫‪50‬‬

‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪18.2‬‬ ‫‪15.9‬‬ ‫‪13.5‬‬ ‫‪11.1‬‬ ‫‪8.4‬‬ ‫‪5.4‬‬ ‫‪55‬‬

‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪18.8‬‬ ‫‪16.8‬‬ ‫‪14.7‬‬ ‫‪12.5‬‬ ‫‪10.2‬‬ ‫‪7.7‬‬ ‫‪4.9‬‬ ‫‪60‬‬

‫*‬ ‫*‬ ‫*‬ ‫‪19.3‬‬ ‫‪17.4‬‬ ‫‪15.5‬‬ ‫‪13.6‬‬ ‫‪11.5‬‬ ‫‪9.4‬‬ ‫‪7.1‬‬ ‫‪4.6‬‬ ‫‪65‬‬

‫*‬ ‫*‬ ‫‪19.7‬‬ ‫‪18.0‬‬ ‫‪16.3‬‬ ‫‪14.5‬‬ ‫‪12.6‬‬ ‫‪10.8‬‬ ‫‪8.8‬‬ ‫‪6.6‬‬ ‫‪4.2‬‬ ‫‪70‬‬

‫*‬ ‫‪20.2‬‬ ‫‪18.5‬‬ ‫‪16.9‬‬ ‫‪15.2‬‬ ‫‪13.6‬‬ ‫‪11.8‬‬ ‫‪10.1‬‬ ‫‪8.2‬‬ ‫‪2.2‬‬ ‫‪4.0‬‬ ‫‪75‬‬

‫*‬ ‫‪18.9‬‬ ‫‪17.4‬‬ ‫‪15.9‬‬ ‫‪14.3‬‬ ‫‪12.7‬‬ ‫‪11.1‬‬ ‫‪9.5‬‬ ‫‪7.7‬‬ ‫‪5.8‬‬ ‫‪3.7‬‬ ‫‪80‬‬

‫‪18.2‬‬ ‫‪16.8‬‬ ‫‪15.5‬‬ ‫‪14.2‬‬ ‫‪12.8‬‬ ‫‪11.4‬‬ ‫‪9.9‬‬ ‫‪8.4‬‬ ‫‪6.9‬‬ ‫‪5.2‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪90‬‬

‫‪16.4‬‬ ‫‪15.2‬‬ ‫‪14.0‬‬ ‫‪12.8‬‬ ‫‪11.5‬‬ ‫‪10.3‬‬ ‫‪9.0‬‬ ‫‪7.6‬‬ ‫‪6.2‬‬ ‫‪4.7‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪13.2‬‬ ‫‪12.3‬‬ ‫‪11.3‬‬ ‫‪10.3‬‬ ‫‪9.3‬‬ ‫‪8.3‬‬ ‫‪7.2‬‬ ‫‪6.1‬‬ ‫‪5.0‬‬ ‫‪3.8‬‬ ‫‪2.4‬‬ ‫‪125‬‬

‫‪11.1‬‬ ‫‪10.3‬‬ ‫‪9.5‬‬ ‫‪8.6‬‬ ‫‪7.8‬‬ ‫‪6.9‬‬ ‫‪6.0‬‬ ‫‪5.1‬‬ ‫‪4.2‬‬ ‫‪3.2‬‬ ‫‪2.0‬‬ ‫‪150‬‬

‫‪8.4‬‬ ‫‪7.8‬‬ ‫‪7.2‬‬ ‫‪6.5‬‬ ‫‪5.2‬‬ ‫‪4.6‬‬ ‫‪4.6‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪3.2‬‬ ‫‪2.4‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪200‬‬

‫ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ـ اﻟ ﻘ ـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ام ﻫـ ﻩ اﻟ ـ اول ﯾ ﻘــﻲ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ـ ول اﻟ اﻓـ ﻟ‬ ‫ﻣـ أﺟـﻞ اﺳ ـ‬

‫ـ اﻟﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟ اﻓـ ﻟ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫وﺿــﻌﻪ ﺳــﺎ ﻘﺎً‪ ،‬وﺣـ د ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﺳـ ﺎداً إﻟ ــﻪ‪ ،‬ﺛـ ﻌـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟـ‬
‫ﻋـ د اﻻﻧ اﻓـﺎت اﻟ ـﻲ ﺗـ اﻛ ـﺎﻓﻬﺎ ﻓـﻲ اﻟﻌ ـﺔ‪ ،‬ﻓ ـ ن اﻟﻌ ـﺔ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﺎﺗ ـﺔ ﻋ ـ‬ ‫ـ‬ ‫واﻟﻌ د اﻟ‬

‫‪200‬‬
 ‫ﻘﺎرن اﻟ اﺟـﻊ ﺑـ‬ ‫ﻘﻘﺔ‪ ،‬ﻌ ذﻟ‬ ‫ﻫﻲ ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف اﻟﻌ ﻰ اﻟ‬ ‫واﻟﻌ د اﻟ ﺎ ﻘ‬ ‫ﺗﻘﺎ ﻊ اﻟ‬
‫ﻘﻘــﺔ‬ ‫ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ‬ ‫ﻘﻘــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈذا ﺎﻧـ‬ ‫ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ‬ ‫ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ـ ح ﺑﻬــﺎ و ـ‬
‫ـ ﺞ اﻟ اﺟــﻊ ــﺄن إﺟ ـ اء اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ﺎﺿــﻊ ﻟﻼﺧ ــﺎر ﻻ‬ ‫أﻛ ـ ﻣ ـ ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ـ ح ﺑﻬــﺎ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬وﻋﻠ ـﻪ ز ـﺎدة ﻫـ ا‬ ‫ﺗﻘـ ﯾ اﻟ اﺟـﻊ ﻟ‬ ‫ﻔﻌﺎﻟ ﺔ‪ ،‬و ﺎﻟ ﺎﻟﻲ ﻓﺈن اﻟ ﺎﺋﺞ ﻻ ﺗ ﻋ ﻣ‬
‫ﻘﻘ ــﺔ أﻗ ــﻞ ﻣ ـ ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ـ ح ﺑﻬ ــﺎ ‪ ،‬ﻓ ــﺈن‬ ‫ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ‬ ‫‪ ،‬أﻣ ــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬
‫ـ‬ ‫ﻗ رﻩ ﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻔﻌﺎﻟ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﺎﺋﺞ ﺗ ﻋ اﻟ‬ ‫ﺞ ﺄن إﺟ اء اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ روس‬ ‫اﻟ اﺟﻊ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪.‬‬
‫ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﻌ ـ ة ﻣ ـ ﻘﺎً‪ ،‬وﻟ ﻐ ــﺔ ﻫ ـ ﻩ‬ ‫ﻗ ـ ﯾ اﺟــﻪ اﻟ اﺟــﻊ ﺣــﺎﻻت ﻏ ـ واردة ﻓــﻲ ﺟ ـ اول ﺗﻘ ـ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ‬ ‫وﻧ ــﺔ ﯾـ ﺧﻞ اﻟ اﺟــﻊ ﻓ ﻬــﺎ ﺧ ـ اﻟ ﻘـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ﺟـ اول اﻟ‬ ‫اﻟ ــﺎﻻت ﺗـ ﱠ ﺗ ـ‬
‫ﻘﻘـﺔ‪ ،‬ﻋﻠ ـﺎً ﺄﻧـﻪ‬ ‫ﻔﺔ ﻓ ﻌ ﻪ ﻫ ﻩ اﻟ اول ﻧ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ‪ ،‬وﻋ د اﻻﻧ اﻓﺎت اﻟ‬ ‫وﺣ‬
‫ـ‬ ‫ـ ﻓ ﻬ ــﺎ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ــﺎﺑ ﻟ‬ ‫ام اﻟ ـ اول اﻟ ﻘﻠ ــﺔ‪ ،‬وﺣ ــﻰ إذا ﻟ ـ‬ ‫ﺈﻣ ــﺎن اﻟ اﺟ ــﻊ اﺳ ـ‬
‫ﻘﻘ ــﺔ‬ ‫ج ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ‬ ‫ﻋ ــﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧ ــﻪ ﯾ ﻘ ــﻲ أﻛ ـ ﺣ ـ ﻋ ــﺔ ــﺄﺗﻲ ﻗ ــﻞ ﺣ ـ ﻋ ــﻪ‪ ،‬و ـ‬
‫ﺎﻻﺳ ﺎد إﻟ ﻪ‪.‬‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ﻌ ـ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ اﺟــﻊ ﻫ ـ ‪ ، %5‬وﻧ ـ ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫إذا ــﺎن ﻣ ـ ﻼً ﺧ ـ اﻟ ﻘ ـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬
‫اﻻﻧ ـ اف اﻟ ـ ح ﺑﻬــﺎ ‪ %3‬و ﻔـ ض أن ﺣ ـ ﻋ ــﻪ اﻟ ـ د إﺣ ــﺎﺋ ﺎً ﻫـ ‪، 157‬وأﻧــﻪ وﺟـ ﺛــﻼث‬
‫ﻘﻘـﺔ ﻫــﻲ‬ ‫ﺣـﺎﻻت اﻧ ـ اف ﻣـ ﻫـ ﻩ اﻟﻌ ــﺔ ﻋ ـ د ارﺳـ ﻬﺎ‪ ،‬و ﺎﻟ ـﺎﻟﻲ ﻓـﺈن ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟﻌ ــﻰ اﻟ‬
‫اﻟ ول اﻟ ﺎﺑ ‪.‬‬ ‫ﻋ ﺔ ﺄﺗﻲ ﻗ ﻞ ‪ 157‬ﻫ ‪ ( 150‬ﺣ‬ ‫ﺣ‬ ‫‪ ) %5.1‬أﻛ‬
‫ﻘﻘــﺔ أﻛ ـ ﻣـ ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ـ ح‬ ‫ـ اﻟ اﺟــﻊ أن ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ‬ ‫ﻣـ ﺧــﻼل اﻟ ﻘﺎرﻧــﺔ‬
‫ــ‬ ‫ﺗﻘـ ـ ﯾ ﻩ ﻟ‬ ‫ﻔﻌﺎﻟ ــﺔ ﺗ ـ ـ غ ﻣ ـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫ـ ـ ﺞ ــﺄن إﺟـ ـ اء اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ـ ـ روس ﻻ‬ ‫ﺑﻬ ــﺎ ﻟـ ـ ا ﻓﺈﻧ ــﻪ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ ،‬وﻋﻠ ﻪ زﺎدة ﻫ ا اﻟ‬
‫ـﺎً ﻟ اﺟﻬــﺔ ﺧ ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ‪ ،‬ــﺎﻟﻌ دة إﻟــﻰ اﻟ ــﺎل‬ ‫ﻘﻘــﺔ ﺑـ اﺧﻠﻬﺎ ﻣ‬ ‫ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ‬
‫ﻫـ ـ ﻩ‬ ‫ـ ـ اﺣ ــﺎب ﻧ ـ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ ـ اف ﻋﻠ ــﻰ أﻧﻬ ــﺎ ‪ % 1.9‬ﺗﻘ ـ ـﺎً‪ ، (157÷3 )،‬اﻟﻔـ ـ ق ﺑـ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎﺑ‬
‫ﻘﻘ ـ ــﺔ وﻫ ـ ــﻲ ﺣ ـ ـ اﻟﻲ ‪ %5‬ﻫ ـ ـ ‪ (%1.9-%5 ) %3.1‬و ـ ـﻞ‬ ‫ﻧ ـ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ ـ اف اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﺔ و ـ ـ‬
‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎً ﻟ‬ ‫ﻣ‬
‫‪201‬‬
 ‫اﻟ ﻋﻲ‪:‬‬ ‫ﺛﺎﻧ ﺎً ً◌‪ -‬اﻟ ﻘ‬
‫أن ﺄﺧـ اﻟ اﺟـﻊ ﻌـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ ـ ار اﻻﻧ اﻓـﺎت ﻋـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗـﺔ‬ ‫ﻣـ‬ ‫ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟـﻰ ﺗﻘـ‬
‫‪:‬‬ ‫ﺔ ﻟﻼﻧ اﻓﺎت وﺗ‬ ‫اﻻﻋ ﺎر اﻟ ﺎﻫ اﻟ‬
‫ﻌــﺔ اﻻﻧ اﻓــﺎت وﺳـ ﻬﺎ ــﺄن ﺗ ـ ن ﻫـ ﻩ اﻻﻧ اﻓــﺎت ﻧﺎﺗ ــﺔ ﻋـ ﻋ ﻠ ــﺎت اﺣ ــﺎل أو أﺧ ــﺎء‪،‬‬ ‫‪-1‬‬
‫ﻞ ﺧﺎ ﺊ أو وﺟ د إﻫ ﺎل‪.‬‬ ‫ﺔ ﻓﻬ اﻟ ﻌﻠ ﺎت‬ ‫وﻫ ﻩ اﻷﺧ ة ﻗ ﺗ ث ﻧ‬
‫ﻋـﺎدة د ارﺳـﺔ‬ ‫‪ -2‬ﻋﻼﻗﺔ ﻫ ﻩ اﻻﻧ اﻓﺎت ﺄوﺟﻪ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻷﺧ ‪ ،‬إن اﻛ ﺎف ﻋ ﻠ ﺔ اﺣ ﺎل ﯾ ﻠـ‬
‫ﻞ أوﺳﻊ ﻣ ﺎ ﯾ ﻠ ﻪ اﻛ ﺎف ﺧ ﺄ‪.‬‬ ‫ﻠﺔ‬ ‫اﻟ ﺄﺛ ات اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﺿـﻲ‪،‬‬ ‫ﻗ ار اﻟ اﺟﻊ اﻟ ﻲ ﻋﻠﻰ أﺳـﺎس اﻟ ﻘـ‬ ‫اﻟ ﻋﻲ ﻟ ﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﺔ إﻟﻰ ﺗﻐ‬ ‫ﻗ ﯾ د اﻟ ﻘ‬
‫ﻔﻌﺎﻟ ـ ــﺔ ﻧ ـ ـ اً إﻟـ ــﻰ أن اﻻﻧ اﻓـ ــﺎت‬ ‫ــ‬ ‫إذ ر ـ ــﺎ ــ ن ﻗـ ـ ار اﻟ اﺟـ ــﻊ أن أﺣـ ـ إﺟ ـ ـ اءات اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ‬
‫اﻟ ﻘ ﻟﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟ ﻠ ﻞ اﻟ ﻋﻲ ﻟﻼﻧ اﻓﺎت ﻋ ﻫـ ا‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﻔﺔ ﻋ ﻫ ا اﻹﺟ اء ﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻔﻌﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬و ﺎﻟ ـﺎﻟﻲ ز ـﺎدة‬ ‫اﻹﺟ اء ﻗ ﯾ ﻓﻊ اﻟ اﺟﻊ إﻟـﻰ ﺗﻐ ـ ﻗـ ارﻩ‪ ،‬واﻋ ـﺎر ﻫـ ا اﻹﺟـ اء ﻏ ـ ﻣ ـ‬
‫ـ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ـ ج ﻋـ اﻻﻧ ـ اف ﻏ ـ اﻟ ـ ج ﯾ ﻐـﻲ أن ﻔﻬـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ .‬ﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ ر ﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎﻟ ـ ورة‬ ‫اﻧ اف اﻟ ﻗﺎ ﺔ واﻻﻧ اف اﻟ ﻘ ‪ ،‬ﻓﺎﻧ اﻓﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻻ ﺗ د‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﺑ ﺿ ح اﻟﻔ ق ﺑ‬
‫ـﻞ أﺣـ ﺳـ ات ﻗ ـ اﻟ ـ ﻓ ﻋﺎت اﻟ ﻘ ـﺔ ﻋ ﻠ ـﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺣ وث أﺧ ﺎء ﻧﻘ ـﺔ ﻓـﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬إذ ﻗـ‬
‫ـ ﺞ ﻣـ‬ ‫أﻻ‬ ‫ـ ﻞ ﺻـ ﺢ ﻣــﻊ أن ﻫـ ا اﻟ ـ ﻏ ـ ﻣ اﻓـ ﻋﻠ ــﻪ‪ ،‬و ـ‬ ‫وﺳـ ﻠ‬ ‫ﺔ دﻓﻌـ‬ ‫ﺷـ‬
‫اﻧ اﻓـﺎت اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻻﻧ اﻓﺎت اﻟ ﻘ ﺔ ﺣ‬ ‫اﻧ اﻓﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ و‬ ‫ﻫ ا ﻋ م وﺟ د أ ﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﺑ‬
‫ــﺎج ﻣـ اﻟ اﺟــﻊ إﻟــﻰ‬ ‫ﺑ ـ ﺔ ﻣ ﺎﺛﻠــﺔ‪ .‬ﻫـ ا‬ ‫ﺎﻟ ﺄﻛ ـ ﻟـ‬ ‫ﻣـ ﺧ ـ ﺣـ وث اﻷﺧ ــﺎء اﻟ ﻘ ــﺔ ﻟ ـ‬
‫ﺗ ﯾ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫‪202‬‬
 ‫ﺣ ج ﻋﻠﻰ ﻧ ﺎق اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﻋ ف اﻻﻧ اف إﻣﺎ ﺄﻧﻪ ﺣ ج أو ﻏ‬
‫ﻌﺔ ﻞ اﻧ اف ﺣ ج وﺳ ﻪ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺣ د‬
‫د‪.‬‬ ‫ﻣﻘ‬ ‫د أم ﻏ‬ ‫أ‪ -‬ﻣﻘ‬
‫ب‪ -‬ﻧﺎﺟ ﻋ إﻫ ﺎل أم ﻋ ﻓﻬ ﺧﺎ ﺊ ﻟﻠ ﻌﻠ ﺎت‪.‬‬
‫ر‪.‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ر أم ﻏ‬ ‫ج‪ -‬ﻣ‬
‫أو ﻋ اﺋﻲ‪.‬‬ ‫د‪ -‬ﻣ‬
‫ﻓﻌﻼً‪.‬‬ ‫ﻧﻘ‬ ‫ﻧﻘ ‪ ،‬أم ﻟﻪ ﺗﺄﺛ‬ ‫ن ﻟﻪ ﺗﺄﺛ‬ ‫ﻞ أن ﻻ‬ ‫ﻫـ‪-‬‬
‫ﻞ ﻟ ﻞ اﻧ اف ﺣ ج‪.‬‬ ‫ﻣ‬ ‫أﺳ أ ﺗﺄﺛ‬ ‫‪-3‬‬
‫اﻟ ﻘـ ﯾ اﻟ ـ‬ ‫اﻻﻧ اﻓــﺎت اﻟ ﺟــﺔ ﻣ ـ ﺔ‪ ،‬أم ﻏ ـ ﻣ ـ ﺔ ﻣــﻊ ﻣ ـ‬ ‫‪ -4‬ﻗـ ر ﻣــﺎ إذا ﺎﻧـ‬
‫اﻷﻣ ذﻟ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ ،‬وﻋ ﻟﻪ إذا ﺗ ﻠ‬ ‫ﻟ‬
‫أن‬ ‫اﻻﻧ اﻓــﺎت ﻋﻠــﻰ اﺧ ــﺎرات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻷﺧـ ‪ ،‬وﻋﻠــﻰ اﻻﺧ ــﺎرات اﻟ ﻫ ــﺔ ) ﺗـ‬ ‫‪ -5‬ﺣـ د ﺗــﺄﺛ‬
‫ﺎﻧ اﻓﺎت اﻟﻌ ﺔ(‪.‬‬ ‫ﻊ وﻟ‬ ‫ﯾﻬ ن ﺎﻧ اﻓﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -6‬اﻗ ح ﻋﻠﻰ اﻟﻌ ﻞ إﺟ اءات ﻣ رة‪ ،‬و ﻔ ﻞ أن ﺗ ن ﻣ‬
‫اﻟ ـ ود اﻟ ﻘ ﻟــﺔ ﻻﺑ ـ ﻣ ـ اﻟ ــﺎم‬ ‫اﻹﺣ ــﺎﺋﻲ ﺿ ـ‬ ‫ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟ ﻘ ـ‬ ‫ﺎﻧ ـ‬ ‫ﺄﻧــﻪ ﺣ ــﻰ وﻟ ـ‬ ‫‪ -7‬ﺗ ـ‬
‫ﺑ ﻠ ﻞ ﻟﻼﻧ اف‪.‬‬
‫إﺟ اءات اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -12‬ﺗ ﺛ‬
‫ﻘـ ﺗ ﺛ ـ إﺟـ اءات اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ إﺛــﺎرة‬ ‫أوراق ﻋ ﻠﻬـ ‪،‬‬ ‫ـ ات اﻟ ـﻲ اﺗ ﻌ ﻫــﺎ ﺿـ‬ ‫ﯾ ﺛـ اﻟ اﺟﻌـ ن اﻟ‬
‫ام أوراق‬ ‫اﺳـ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ﺔ‬ ‫اﻧ ﺎﻩ اﻟ اﺟﻊ إﻟﻰ اﻟ اﺣﻲ اﻟ ﻘﺔ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ‪ ،‬و‬
‫ن ﻫ ﻩ اﻷوراق‬ ‫ﻻﺣﻘﺎً‪ .‬ﻋﻠﻰ ﻋ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ر‬ ‫اﻟ ﺛ‬ ‫اﻟﻌ ﻞ اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫اﻟ ﻘـ ﻣـ أداﺋــﻪ‬ ‫ت ﻣ ـ ﻘ ﻼً أ ــﺔ إﺷـ ﺎﻟ ﺎت ﺗ ﻠـ‬ ‫ــﺎ ﻟـ اﺳـ‬ ‫اﻟ اﺟــﻊ‬ ‫ﺎ ــﺔ أدﻟــﺔ إﺛ ــﺎت ﻟـ‬
‫وﺣ ﺎدﻩ‪ ،‬وﻣ ﺑ ﻟﻪ ﻟﻠﻌ ﺎ ﺔ اﻟ ﻬ ﺔ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺗ ﻞ اﻟ د اﻟ ﻲ ﯾ ﺛﻘﻬﺎ اﻟ اﺟﻊ ﻋﺎدة ﻓﻲ اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺳ ﻞ اﻟ ﺎل‪:‬‬
‫* وﺻﻒ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺿﻌﺔ ﻟﻼﺧ ﺎر‪.‬‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ﺎ ﻓﻲ ذﻟ ﻋﻼﻗ ﻬﺎ ﺑ ﻘ ﯾ ﺧ‬ ‫* أﻫ اف ﺗ‬
‫‪203‬‬
 ‫ﻊ ووﺣ ة اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫* ﺗﻌ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ﻣ ﺧ‬ ‫اﻣﻪ ﻓﻲ ﺗ‬ ‫* ﻣﺎ ﺗ اﺳ‬
‫ﻊ اﻟ ﻗﻌﺔ‪.‬‬ ‫ح ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻧ ﺔ اﻧ اف اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟﻌ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻘﺔ ﺗ ﯾ ﺣ‬ ‫*‬
‫ﻘﺔ اﻧ ﻘﺎء اﻟﻌ ﺔ‪.‬‬ ‫*‬
‫ﻔﺔ ﻓﻲ اﻟﻌ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ ﺗ ﻔ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ‪ ،‬وﻻﺋ ﺔ ﺎﻻﻧ اﻓﺎت اﻟ‬ ‫* وﺻﻒ‬
‫ﻟﻼﺳ ﺎج اﻟ ﻠﻲ‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ﺔ وﻣﻠ‬ ‫* ﺗﻘ‬
‫ﻓــﻲ دﻟ ﻠــﻪ) ﻋ ــﺎت‬ ‫اﻟﻘــﺎﻧ ﻧ‬ ‫ــﻊ اﻷﻣ ــﻲ ﻟﻠ ﺎﺳ ـ‬ ‫ﺗﻌ ـّ اﻟ ﻘــﺎ اﻟ ــﺎ ﻘﺔ ﻣ ـ د أﻣ ﻠــﺔ ﻗ ـ ﻣﻬﺎ اﻟ‬
‫ــﺔ ﻓــﻲ ﺗ ﺛ ـ اﺧ ﺎ ارﺗــﻪ‬ ‫ـ ﻔ ﻣ ﻬــﺎ اﻟ اﺟﻌـ ن ﻓــﻲ ﻋ ﻠﻬـ إﻻ أﻧــﻪ ﻟ ــﻞ ﻣ اﺟــﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ(‪ .‬ــﻲ‬
‫ﻠ ـﺎت اﻟ ﻬ ـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗﻔـ ض ﻋﻠـﻰ اﻟ اﺟـﻊ إﻋـ اد أوراق‬ ‫ﯾ ـ ﻩ ﻣ ا ـﺎً اﻟ‬ ‫وﻧ ﺎﺋ ﻬﺎ وﻓـ اﻟ ـ ﻞ اﻟـ‬
‫د‪.‬‬ ‫ﺎ ﯾﻼﺋ اﻻرﺗ ﺎ اﻟ‬ ‫اﻫﺎ ﻟ‬ ‫ﺷ ﻞ ﻫ ﻩ اﻷوراق وﻣ‬ ‫ﻋ ﻞ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﺗ ك ﺗ‬
‫‪ -2‬ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻔﺎت اﻟ ﻌﺎ ﺔ‪:‬‬
‫ـﺎً ﻌﺎﯾ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ ﺎﻧ ــﺔ ﻣ ـ ﺗﻘ ــﺎت ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت ﻫــﻲ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت اﻟ ﻌﺎ ــﺔ وﺗ ـ ﻰ أ‬
‫اﻟ اﺟــﻊ ﻋ ــﺔ وﺣ ـ ة ذات ﺣ ـ ﻣ ـ د ﻓــﻲ ــﻞ ﺧ ــﺔ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ﺎﺑ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗ ﻗــﻒ أو اﺳـ ار‪ ،‬ﻔ ـ‬
‫ﻞ ﻣ ﺣﻠﺔ ﻋﻠـﻰ ﻧ ـﺎﺋﺞ‬ ‫ﺑ ﺎ ﻓﻲ ﻞ ﺧ ﺔ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻌﺎ ﺔ ﺗ ﻘﻰ اﻟﻌ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻋ ة ﻣ اﺣﻞ‪ ،‬وﺗﻌ‬
‫إﻟــﻰ ﻣــﺎ ﻌ ﻘ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ام ﺧ ــﺔ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ﺎﺑ ــﺔ أو اﻟ ﻌﺎ ــﺔ ﻓﺈﻧــﻪ‬ ‫اﻟ اﺣــﻞ اﻟ ــﺎ ﻘﺔ‪ ،‬أﻣــﺎ ﻗ ـ ار اﺳ ـ‬
‫ﻔﺎءة ﻓﻲ ﻞ اﻟ وف اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﻞ ﺣﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻷﻛ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﺄﻧﻪ اﻟ‬
‫أﺣ ـﺎم ﻋ ـﺔ أﺻـﻐ ﻣ ـﺎ ﺗ ﻠ ـﻪ ﺧ ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ‬ ‫اﻟ ة اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻌﺎ ﺔ ﻫﻲ أﻧﻬﺎ ﺗ ﻠـ‬
‫ﻊ ﻣ ﻔ ﺔ ﺟ اً‪ ،‬و ﺎﻟ ﻘﺎﺑﻞ ﻓﺈن إﺣـ‬ ‫اﻧ اف اﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﺎﻧ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﺎﺑ‬ ‫ذات ﺣ‬
‫اﻣﻬﺎ ﻣﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺄﺣ ــﺎم اﻟﻌ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل‬ ‫ﻣ ــﺎوﺋﻬﺎ ﻫ ــﻲ اﻟ ــﺎدة ﻓ ــﻲ أﺣ ــﺎم اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﺎﺟ ــﺔ ﻋ ـ اﺳ ـ‬
‫اﻧ ـ اف ﻣﻌ ﻟـﺔ‪ ،‬إﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ أن ﻋ ﻠ ـﺔ‬ ‫ﻌـﺎت ذات ﻧ ـ‬ ‫ﻣ أﺟـﻞ ﻣ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﺎﺑ‬ ‫ام ﺣ‬ ‫اﺳ‬
‫اﻟﻌ ﺎت ﻋﻠﻰ ﻋ ة ﻣ اﺣﻞ ﻗ ﻻ ﺗ ن ذات ﻔﺎءة‪.‬‬ ‫ﺳ‬
‫ﻋ ــﺎت ﻣ ـ وﺣ ـ ات اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ‪ ،‬و ـ د‬ ‫إﻟ ــﻰ أر ــﻊ ﻣ‬ ‫ﺗ ــﺄﻟﻒ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﻌﺎ ــﺔ ﻋ ــﺎدة ﻣ ـ ﻣ ـ ﻋ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻋـﺎت ﺎﻻﺳـ ﺎد إﻟـﻰ ﺧ ـ اﻟ ﻘـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ أﺣ ﺎم اﻟ‬
‫‪204‬‬
‫م اﻟ اﺟﻌـ ن ﺑ ﻧـﺎﻣﺞ ﺣﺎﺳـ ب‪ ،‬أو ﺟـ اول‬ ‫ـﻊ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻗﻌـﺔ ﻟﻠ‬ ‫ح ﺑﻬﺎ‪ ،‬ﻧ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋــﺔ‪،‬‬ ‫ـ اﻟ ﻼﺋ ـ ﻟ ــﻞ ﻣ‬ ‫ـ ﺧ ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ﻌﺎ ــﺔ ﻟﻠ ــﺎﻋ ة ﻓــﻲ ﺗ ﯾ ـ اﻟ‬ ‫ﺧﺎﺻــﺔ ﻋ ـ ﺗ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﻘ ـ ر ﻣ ـ ﻘﺎً ﻟ‬ ‫ﻋــﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻘ ـ ر اﻟ اﺟــﻊ إﻣــﺎ)‪ (I‬ﻗ ـ ل اﻟ ـ‬ ‫ــﻪ ﻟﻠ‬ ‫و ﻌـ ﻓ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ دون ﻓ ـ‬ ‫اﻟ ﻘـ ر ﺳـﻠﻔﺎً ﻟ‬ ‫وﺣـ ات ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ إﺿـﺎ ﺔ أو )‪ (2‬ز ـﺎدة اﻟ ـ‬ ‫دون ﻓ‬
‫ﻌ ــﺔ ﻏ ـ ـ‬ ‫وﺣ ـ ات ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ إﺿ ــﺎ ﺔ ﻷن اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟ‬ ‫وﺣ ـ ات ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ إﺿ ــﺎ ﺔ‪ ،‬أو )‪ (3‬ﻓ ـ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻣ ّ ﻏﺎً أم ﻻ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻘ ر ﻣ ﻘﺎً ﻟ‬ ‫ﯾ ﻣﺎ إذا ﺎن اﻟ‬ ‫ﻛﺎ ﺔ ﻟ‬
‫اﻟ ـ اﺣﻲ‬ ‫ﻞ ﻋﺎم ﻓـﻲ ﺧ ـ ات ﺗ ﻔ ـ ﻫﺎ‪ ،‬وﺗ ﻠـﻒ ـﺎ ﺑ ﻬـﺎ ﺑـ ﻌ‬ ‫ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻔﺎت‬ ‫ﺗ ﺎﻪ ﺧ‬
‫اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت اﻟ ﻌﺎ ــﺔ ﻋـ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ‬ ‫ــﺎح اﻟ اﻧـ‬ ‫إ‬ ‫ــﺔ ــﻞ ﺧ ــﺔ‪ ،‬ﻟـ ا ﺳـ‬ ‫اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻼ اﻟ ﻘ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﺎﺑ ‪ ،‬ﻣﻊ اﻓ اض ﺗ ﺎﺛﻞ آﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔﺎت ذات ﺣ‬
‫اﻟﻌ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺗ ﯾ ﺣ‬
‫اﻟﻌ ﺔ ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﻘ ﺔ وﻓﻲ اﻟ ﻌﺎدﻟﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪n=R/TR :‬‬ ‫دﺣ‬ ‫ﯾ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ‬ ‫اﻟ اﻓ ﻟ‬ ‫‪ : R :‬ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟ‬ ‫ﺣ‬
‫ح ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ : TR‬اﻟ‬
‫ـ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻟ‬ ‫ـ ـ د اﻟ اﺟ ــﻊ ﺧ ـ ـ اﻟ ﻘـ ـ ﯾ اﻟ ـ ـ ﻔ‬ ‫ــ اﻟ ﻼﺋـ ـ‬ ‫ـ ل ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟ‬ ‫وﻟﻠ‬
‫ﺎﻟ ـ ول‬ ‫ـ‬ ‫م ﺟ ـ اول ﻣﻌ ـ ة ﻣ ـ ﻘﺎً ﻹﻋ ــﺎء ﻣﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟ‬ ‫ﻗ ــﻊ ﻣ ـ اﻻﻧ اﻓ ــﺎت‪ ،‬و ـ‬ ‫واﻟﻌ ـ د اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫‪205‬‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ اﻟ‬ ‫اﻟ اﻓﻘﺔ ﻟ‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻼت اﻟ‬

‫‪%2.5‬‬ ‫‪%5‬‬ ‫‪%10‬‬ ‫ﻋ د اﻻﻧ اﻓﺎت‬

‫‪3.7‬‬ ‫‪3.0‬‬ ‫‪2.4‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪5.6‬‬ ‫‪4.8‬‬ ‫‪3.9‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪7.3‬‬ ‫‪6.3‬‬ ‫‪5.4‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪8.8‬‬ ‫‪7.8‬‬ ‫‪6.7‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪10.3‬‬ ‫‪9.2‬‬ ‫‪8.0‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪11.7‬‬ ‫‪10.6‬‬ ‫‪9.3‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪13.1‬‬ ‫‪11.9‬‬ ‫‪10.6‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪14.5‬‬ ‫‪13.2‬‬ ‫‪11.8‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪15.8‬‬ ‫‪14.5‬‬ ‫‪13.0‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪17.1‬‬ ‫‪16.0‬‬ ‫‪14.3‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪18.4‬‬ ‫‪17.0‬‬ ‫‪15.5‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪19.7‬‬ ‫‪18.3‬‬ ‫‪18.0‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪21.0‬‬ ‫‪19.5‬‬ ‫‪19.0‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪22.3‬‬ ‫‪21.0‬‬ ‫‪20.2‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪23.5‬‬ ‫‪22.0‬‬ ‫‪21.4‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪24.7‬‬ ‫‪23.4‬‬ ‫‪22.6‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪26.0‬‬ ‫‪24.3‬‬ ‫‪23.8‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪27.3‬‬ ‫‪26.0‬‬ ‫‪25.0‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪28.5‬‬ ‫‪27.0‬‬ ‫‪25.0‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪29.6‬‬ ‫‪28.0‬‬ ‫‪26.0‬‬ ‫‪19‬‬

‫‪31.0‬‬ ‫‪29.0‬‬ ‫‪27.1‬‬ ‫‪20‬‬

‫ﻋ د اﻻﻧ اﻓﺎت اﻟ ﻗﻌﺔ‬

‫‪206‬‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ﺿ ـ ع ﺳــﻠﻔﺎً ﻣ ـ ﻗ ﻠــﻪ‪،‬‬ ‫ﻟ‬ ‫ـ اﻟ ﻘ ـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ـ د اﻟ اﺟــﻊ اﻟﻌ ـ د اﻟ اﻓ ـ ﻟ‬
‫ـ ن اﻟـ ﻗ اﻟ ـﺎﺗﺞ ﻋ ـ ﺗﻘﺎ ﻌﻬ ـﺎ ﻫـ ﻣﻌﺎﻣـﻞ‬ ‫ﻋـ د اﻻﻧ اﻓـﺎت اﻟ ﻗـﻊ‬ ‫اﻟ‬ ‫و ﻟ اﻟ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ‪، %10‬وﻋـ د اﻻﻧ اﻓـﺎت اﻟ ﻗـﻊ ‪1‬‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻟ ﻘـ ﯾ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫‪ ،‬ﻓ ﻼً إذا ﺎن ﺧ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ـ ح ﺑﻬــﺎ‬ ‫ﻘ ـ اﻟ اﺟــﻊ ﻣﻌﺎﻣــﻞ اﻟ‬ ‫ـ ﺳـ ن ‪ 3.9‬ﻌـ ذﻟـ‬ ‫ﻓــﺈن ﻣﻌﺎﻣــﻞ اﻟ‬
‫ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ‪ ،‬و ــﺎﻓ اض أﻧ ــﻪ ﺣ ـ د ﻧ ـ ﺔ ﻣﻘ ﻟ ــﺔ ﻟ ــﻪ ﻗ ـ رﻫﺎ ‪، %6‬ﻓ ــﺈن ﺣ ـ ﻋ ــﻪ‬ ‫ﻟ‬
‫اﻟ ﺎل اﻟ ﺎﺑ ﺳ ن‪:‬‬ ‫ﺣ‬
‫‪65 = 0.06/3.9‬‬
‫ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻘ‬
‫اﻟ ــﻔﺔ اﻟ ﺎﺿــﻌﺔ ﻟﻼﺧ ــﺎر‪،‬‬ ‫ـ ﻬﺎ ود ارﺳــﺔ ﺑ دﻫــﺎ ﺣ ـ‬ ‫ﻌ ـ ﺗ ﯾ ـ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ ﻘ ـ م اﻟ اﺟــﻊ‬
‫وﻋ ـ اﻻﻧ ﻬ ــﺎء ﻣ ـ ﺗ ـ إﺟ اءاﺗ ــﻪ ﻘ ـ ّ م اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟ ــﺎﺋﺞ اﻟ ــﻲ ﺣ ــﻞ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ ﻣ ـ ﺧ ــﻼل د ارﺳ ـ ﻪ‬
‫ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف اﻷﻋ ﻲ وﺗﻌ ﻰ ﺎﻟ ﻌﺎدﻟﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻟﻠﻌ ﺔ‪،‬‬
‫‪R‬‬
‫‪MDR ‬‬
‫‪n‬‬
‫‪ : MDR :‬ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف اﻷﻋ ﻲ‪.‬‬ ‫ﺣ‬
‫وﻓﻘﺎً ﻟﻌ د اﻻﻧ اﻓﺎت اﻟﻔﻌﻠﻲ اﻟ ﺟ د ﻓﻲ اﻟﻌ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ : R‬ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟ‬
‫اﻟﻌ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ :n‬ﺣ‬
‫ﺔ ﻣﻊ ﻧ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ اف اﻟ ـ ح ﺑﻬـﺎ‪ ،‬ﻓـﺈذا‬ ‫ﻘﺎرن اﻟ اﺟﻊ ﻧ ﺔ اﻻﻧ اف اﻷﻋ ﻲ اﻟ‬ ‫ﻌ ذﻟ‬
‫ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻣﻼﺋـ ‪،‬‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺗﻘ ﯾ ﻩ اﻟ ـ‬ ‫ﺔ اﻷوﻟﻰ أﻗﻞ ﻣ اﻟ ﺎﻧ ﺔ اﺳ ﺞ اﻟ اﺟﻊ أن ﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻛﺎﻧ‬
‫ﺑ ـ د إﺿـﺎ ﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ اﻟ ﺎﻧ ﺔ ﻓﻘـ ﻘـ ر اﻟ اﺟـﻊ ﺗ ﺳـ ﻊ ﻋ ـﻪ وﺳـ‬ ‫ﺔ اﻷوﻟﻰ أﻛ‬ ‫اﻟ‬ ‫أﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬ﻫـ ا اﻟ ﻠ ـﻞ‬ ‫ﻗ رﻩ ﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫أو إ ﻘﺎف ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ واﻻﺳ ﺎج ﺄن ﻋﻠ ﻪ زﺎدة اﻟ‬
‫ــﻔﺔ‪،‬‬ ‫اﻹﺣ ــﺎﺋﻲ ﻟﻠ ــﺎﺋﺞ‪ ،‬إﻻ أن اﻟ اﺟ ــﻊ ﻘ ـ م ﺑ ﻠ ــﻞ ﻧ ـ ﻋﻲ ﻟﻼﻧ اﻓ ــﺎت اﻟ‬ ‫ﻘ ـ م ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﻘ ـ‬
‫إﻟﻰ اﺳ ﺎج ﻋﺎم وﻧﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫ﻠ‬ ‫اﻟ ﻲ واﻟ ﻋﻲ‬
‫ﺎء ﻋﻠﻰ اﻟ ﻠ ﻠ‬
‫و ً‬
‫ـ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ـ د اﻹﺿــﺎ ﺔ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺗـ ﺗ ﺳـ ﻊ اﻟﻌ ــﺔ ﻣـ ﺧــﻼل ﻣﻌﺎدﻟــﺔ ﺣ ــﺎب ﺣ ـ ﻟﻌ ــﺔ‬
‫ـﻒ ﻓـﻲ‬ ‫ج ﻣـ اﻟ ـ ول وﻓﻘـﺎً ﻟﻌـ د اﻻﻧ اﻓـﺎت اﻟﻔﻌﻠـﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟ‬ ‫ﺑ ﺿﻊ‬ ‫ﻟ‬

‫‪207‬‬
‫ــﻞ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ـ اﻟ ـ روس ﺳــﺎ ﻘﺎً‪،‬‬ ‫ـ ح ﻣ ــﻪ اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ــﺔ‪ ،‬و ﻌـ ﺣ ـ ﻟﻪ ﻋﻠــﻰ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﯾـ‬
‫ﺳ ﻬﺎ ودراﺳ ﻬﺎ ﻣ ﺟ ﯾ ‪.‬‬ ‫ﻋ د اﻟ د اﻟ ﻲ‬
‫اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﻌﺎ ــﺔ ﻻ ﯾ ﺳ ــﻊ اﻟ اﺟ ــﻊ ﻓ ــﻲ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ذﺟ ــﺔ ﻋ ــﻪ إﻟ ــﻰ أﻛ ـ ﻣ ـ ﺛﻼﺛ ــﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺗ ـ‬
‫أﺿــﻌﺎف ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻷﺳﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬وﻋ ـ اﻟ ﺻـ ل إﻟــﻰ ﺗﻠـ اﻟ ﻘ ــﺔ ﻗـ ﯾـ رس اﻟ اﺟــﻊ ز ــﺎدة اﻟ ـ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ أو اﻻﻧ ﻘﺎل إﻟﻰ ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ـﻔﺎت ذات ﺣ ـ اﻟﻌ ـﺔ اﻟ ﺎﺑ ـﺔ‪ ،‬و ﺈﻣ ﺎﻧ ـﺔ‬ ‫ﻗ رﻩ ﻣ ﻘﺎً ﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ـ ول اﻟ ــﺎﻟﻲ ﻧ ذﺟ ـﺎً ﻋ ـ‬ ‫إﻧ ــﺎء ﺟ ـ ول ﻗ ـ ار اﻟ ﻗــﻒ أو اﻻﺳ ـ ار‪ ،‬ــﺎﻓ اض أرﻗــﺎم ﻣﻌ ــﺔ‪ ،‬ﯾ ـ‬
‫ﻫ ا اﻟﻘ ار‪:‬‬
‫ة ‪ 5‬إذا‬ ‫اﻧ ﻘﻞ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﺎﻟﻌ ــﺔ إذا ــﺎن‬ ‫اﺳ ـ‬ ‫ﺗ ﻗ ـ ـ ــﻒ إذا ـ ـ ــﺎن ﻋـ ـ ـ ـ د‬ ‫ﺣ ـ ـ ـ اﻟﻌ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـ اﻛ‬ ‫ة‬ ‫اﻟ‬

‫ﻛ ـ ــﺎن ﻋ ـ ـ د اﻻﻧ اﻓ ـ ــﺎت‬ ‫ﻋ د اﻻﻧ اﻓﺎت‬ ‫اﻻﻧ اﻓ ـ ـ ــﺎت اﻟ اﻛ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻣﻪ‬ ‫اﺳ‬ ‫اﻟ اﺟ‬

‫ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬ ‫ﻣ ﺎو ﺎً إﻟﻰ‬

‫‪4‬‬ ‫‪3-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3-2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪4‬‬

‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﺎﺑ‬ ‫ام ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻔﺎت ذات ﺣ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ ،‬أو اﺳ‬ ‫اﻟ ﻘ ر ﻟ‬ ‫دراﺳﺔ زﺎدة اﻟ‬ ‫‪5‬‬

‫ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻻﻛ ﺎ ﺔ‪:‬‬

‫ـ أ ــﺔ اﻧ اﻓــﺎت‪ ،‬وﻟ ـ اﻛ ــﺎﻓﻪ ﻻﻧ ـ اف‬ ‫ﯾ ﻗــﻊ اﻟ اﺟــﻊ ﺎﻟ ـ ﺔ ﻹﺟ ـ اءات ﻣ اﺟﻌــﺔ ﻣ ـ دة أﻻ‬
‫ﻣ ﺎ ﻌــﺔ واﺳــﻌﺔ ــﺈﺟ اءات اﻟ ﻘـ ﻣـ ﻋـ م وﺟـ د اﺣ ــﺎل ﻣــﺎ‪ ،‬أو إﺟـ اءات اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ‬ ‫واﺣـ ﯾ ﻠـ‬
‫ﻋـ ـ م إﻏﻔـ ــﺎل إﻋـ ـ اد ﻓـ ــﺎﺗ رة اﻟ ﻌـ ــﺎت ﻟﻠ ـ ـ ن ﻋ ـ ـ ﻣﺎ ﺗ ـ ـ ن ـ ــﻞ اﻟ ـ ـ ﺎت اﻟ ﻌـ ــﺔ ﺎﻫ ـ ــﺔ اﻟ ـ ــﺔ‪،‬‬
‫ﺎة ﻌﺎﯾ ﺔ اﻻﻛ ﺎف ﻣ أﺟﻞ أﺧ ﺎء ﺣ ﺟﺔ‪.‬‬ ‫م اﻟ ﻘ ﺔ اﻹﺣ ﺎﺋ ﺔ اﻟ‬ ‫وﺗ‬
‫ﻋ ﻠ ـ ـﺎً ﻗ ـ ـﻞ‬ ‫ﺗﻌـ ـّ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻻﻛ ــﺎف ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻣـ ـ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت‪ ،‬وﻻﺑـ ـ ﻣـ ـ ﺗـ ـ اﻓ ﺷـ ـ‬
‫اﻣﻬﺎ وﻫ ﺎ‪:‬‬ ‫اﺳ‬

‫‪208‬‬
 ‫ﻣـ‬ ‫ـﻊ ﺻـﻔ أو ﻗ ـ‬ ‫ـﻲ ﻟﻠ اﺟـﻊ ﻫـ أن ﻣﻌـ ل اﻟ ـ وث ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ن أﻓ ﻞ ﺣ ـ ﺷ‬ ‫* أن‬
‫اﻟ ﻔ ‪.‬‬
‫ـ ن داﻟـﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫إن اﻛ ﺎف وﺟـ د ﺣﺎﻟـﺔ ﻣ ﻬـﺎ ﻗـ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﻋ ﺻﻔﺔ ﺣ ﺟﺔ ﺟ اً‬ ‫* أن ﯾ‬
‫وﺟ د ﻣ ﺎﻟﻔﺎت أﻛ ‪ ،‬أو أﺧ ﺎء ﻣﻬ ﺔ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﺗﻘـ ـ ﯾ ﻟ ـ ـ ﺔ‬ ‫اﻣﻪ ﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻻﻛ ــﺎف أن‬ ‫ﻫـ ـ ف اﻟ اﺟ ــﻊ اﻷﺳﺎﺳ ــﻲ ﻋ ـ ـ اﺳـ ـ‬ ‫ﻟـ ـ‬
‫ــﺎ ﻫـ اﻟ ــﺎل‬ ‫ـ ﻞ إﺣ ــﺎﺋﻲ‬ ‫ــﻪ ﻟ ﺎﺋ ﻬــﺎ‬ ‫ــﻊ ﻣـ ﺧــﻼل د ارﺳـ ﻪ ﻟﻠﻌ ــﺔ وﺗﻌ‬ ‫اﻻﻧ ـ اف ﻓــﻲ اﻟ‬
‫ﺛﻘــﺔ ﻣ ـ د ﺳــﻠﻔﺎً ﻣ ـ أن أﻋ ـ ﻧ ـ ﺔ ﻟ ﺟ ـ د‬ ‫ـ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗﻘ ــﺎت اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﺎ ﻘﺔ‪ ،‬وﻧ ــﺎ ﻫ ـ اﻟ ﺄﻛ ـ‬
‫ﻒ ﻓﻲ اﻟﻌ ﺔ أ ﺣﺎﻟﺔ ﺗ ـﻞ‬ ‫اﻻﻧ اﻓﺎت اﻟ ﺟﺔ اﻟ ﻲ ﯾ رﺳﻬﺎ ﻻ ﯾ ﺎوز ﺣ اً ﻣﻌ ﺎً ﻓﻲ ﺣﺎل ﻟ ﺗ‬
‫اﻧ اﻓﺎً‪.‬‬
‫اﻟﻌ ﺔ ‪:‬‬ ‫ﺗ ﯾ ﺣ‬
‫ـ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻻﻛ ــﺎف‬ ‫ﻊ اﻟ اﺟــﻊ ﺗ ﯾـ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﻼﺋـ ﺄﺳــﻠ ب إﺣ ــﺎﺋﻲ ﻋ ـ ﺗ‬ ‫ـ‬ ‫ﻛــﻲ‬
‫ﻻﺑ ﻣ أن ﻌ ف ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻟ ﻔﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﻟﻠ ﻘ ‪.‬‬
‫‪ -2‬اﻟ ﺛ ﺔ اﻟ ﻏ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻣﻌ ل اﻟ وث اﻷﻋ ﻲ اﻟ ﻘ ل ) ﺣ اﻟ ﻗﺔ اﻷﻋﻠﻰ(‪.‬‬
‫ﻊ وﺣ ﻪ‪.‬‬ ‫‪ -4‬وﺻﻒ اﻟ‬
‫ام ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ‬ ‫ﯾـ ﺣ ـ اﻟﻌ ـﺔ ﻋ ـ اﺳـ‬ ‫رت ﺟـ اول ﺧﺎﺻـﺔ ﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ ﻓﻘ‬ ‫ﻛ ﺎ ﻓﻲ ﺧ‬
‫اﻟ ول اﻟ ﺎﻟﻲ)‪ (2‬أﺣ ﻫﺎ‪:‬‬ ‫اﻻﻛ ﺎف و‬

‫‪209‬‬
 ‫ﻌﺎت ﻣ ‪ 2000‬إﻟﻰ ‪:( 5000‬‬ ‫ﺟ ول ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻻﻛ ﺎف ) ﻟﻠ‬
‫ﺣ اﻟ ﻗﺔ اﻷﻋﻠﻰ‪ :‬ﻣﻌ ل اﻟ وث اﻷﻋ ﻲ‬ ‫ﺣ ــــــــ‬

‫‪%2‬‬ ‫‪%1.5‬‬ ‫‪%1‬‬ ‫‪%0.8‬‬ ‫‪%0.6‬‬ ‫‪%0.5‬‬ ‫‪%0.4‬‬ ‫‪%0.3‬‬ ‫اﻟﻌ ﺔ‬

‫‪64‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪50‬‬

‫‪70‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪60‬‬

‫‪76‬‬ ‫‪66‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪70‬‬

‫‪80‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪80‬‬

‫‪84‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪37‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪90‬‬

‫‪87‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪91‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪120‬‬

‫‪94‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪51‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪140‬‬

‫‪96‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪87‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪62‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪160‬‬

‫‪98‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪64‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪46‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪99‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪63‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪240‬‬

‫‪99+‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪300‬‬
‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪94‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪340‬‬
‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪71‬‬ ‫‪400‬‬
‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪91‬‬ ‫‪86‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪460‬‬
‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪93‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪500‬‬
‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪600‬‬
‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪700‬‬
‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪93‬‬ ‫‪800‬‬
‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪98‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪900‬‬
‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99+‬‬ ‫‪99‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪1000‬‬

‫‪210‬‬
 ‫ﻟ ﯾـ ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ ﺎﺳ ـ ام ﻣ ــﻞ ﻫـ ﻩ اﻟ ـ اول ﯾ ﻘــﻲ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ـ ول اﻟ ﻼﺋـ اﻧ ﻼﻗـﺎً َ◌ ﻣـ‬
‫ــﻊ ـ اً وﻏ ـ ﻣ ـ د اﻟ ـ ﯾﻠ ــﺄ اﻟ اﺟــﻊ‬ ‫ــﻊ اﻟ ﺎﺿــﻊ ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ــﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل ــﺎن اﻟ‬ ‫ﺣ ـ اﻟ‬
‫ـ ل ﻋﻠ ﻬــﺎ ﻣـ‬ ‫ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺛ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﯾ ﻏـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻵﺧـ ﺟـ ول‪ .‬ﻌـ ذﻟـ ﯾ ـ اﻟ اﺟــﻊ ﻗـ ا اًر‬
‫اﻟﻌ ـ د اﻟ اﻓـ‬ ‫ـ ك ﺿـ‬ ‫ﺧـﻼل ﻣﻌﺎﯾ ـﻪ‪ ،‬و ـ ﻟ ﻣﻌـ ل اﻟ ـ وث اﻷﻋ ــﻲ ) اﻟ ـ ج( اﻟ ﻘ ـ ل ﻓ‬
‫ـ ن اﻟـ ﻗ اﻟ ـ از أﻓ ـﺎً‬ ‫اﻟ ﻘـﺔ اﻟ ﻏـ ب ﻣـ ﻗ ﻠـﻪ‬ ‫ـ ﻣ ـ‬ ‫ﻟ ﻌ ل اﻟ وث اﻷﻋ ﻲ إﻟﻰ أن‬
‫ﺳ ـ ﻘ ﻟــﻪ ﻣﻘﺎﯾ ــﻪ اﻟ ـ دة ﺳــﻠﻔﺎً‬ ‫ـ اﻟ ـ‬ ‫ﻋ ـ د ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ ﻫ ـ اﻟ‬ ‫ﻟﻬ ـ ﻩ اﻟ ﻘ ــﺔ واﻟ ـ ارد ﺿ ـ‬
‫ﺛﻘـﺔ ﻗـ رﻩ‬ ‫ﻊ ﻣ ﻼً ‪ 4000‬وﺣ ة‪ ،‬ووﺿـﻊ اﻟ اﺟـﻊ ﻣ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎن ﺣ‬ ‫ﻊ ﻣﻌ ‪ ،‬ﻓﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺿ‬
‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ ﻼﺋ ﻫ ‪ 200‬وﺣ ة‪.‬‬ ‫نﺣ‬ ‫‪ ، %95‬وﻣﻌ ل ﺣ وث أﻋ ﻲ ‪، % 1.5‬ﻓ‬
‫ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺗﻘ‬
‫اﻟ ﻔﺔ اﻟ ﺟﺔ‬ ‫ﯾ ﻘﻲ اﻟ اﺟﻊ ﻋ ﻪ وﻓ أﺳﻠ ب اﻧ ﻘﺎء ﻣﻘ ل إﺣ ﺎﺋ ﺎً‪ ،‬ﺛ ﯾ رس ﺑ دﻫﺎ ﻣ ﺣ‬
‫ـﻪ أن ﻘـ ر ﻣ ﺎﺷـ ة ـﺄن ﻣ ـﺎر‬ ‫ﻒ أ ﺔ اﻧ اﻓﺎت ﻓﻲ اﻟﻌ ﺔ اﻟ روﺳـﺔ‬ ‫اﻟ ﻌ ﻓﺔ ﺳﻠﻔﺎً‪ ،‬ﻓﺈذا ﻟ‬
‫ـ ﺞ أن أﻋ ـ )أﺳـ أ( ﻧ ـ ﺔ اﻧ ـ اف ﻗـ ﺗ ـ ن ﻣ ﺟـ دة ﻓــﻲ‬ ‫ﺧ ــﺔ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ ﻗـ ﺗ ﻘـ ‪ ،‬ﻌ ــﻰ أﻧــﻪ‬
‫ﻊ‬ ‫ﺛﻘـﺔ ﻓـﻲ ﻫـ ا اﻻﺳـ ﺎج ﺣـ د ﺳـﻠﻔﺎً‪ ،‬و ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻊ ﻻ ﺗ ﺎوز ﻣﻌـ ل اﻟ ـ وث اﻷﻋ ـﻲ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻊ ﺻ ﺎﻏﺔ اﺳ ﺎﺟﻪ ﺄﺳﻠ ب آﺧـ ﻣﻘﺎﺑـﻞ ﻟ ـﺎ ﺳـ ‪ ،‬أ أﻧـﻪ ﻘـ ر وﺟـ د ﺧ ـ )اﺣ ـﺎل( ﻗـ رﻩ‬
‫ـ ــﻊ ﺗ ـ ــﺎوز ﻣﻌ ـ ـ ل اﻟ ـ ـ وث‬ ‫اﻟ ﻘـ ــﺔ اﻟ ﻏ ـ ـ ب ﻣ ـ ـ أن ﻧ ـ ـ ﺔ اﻻﻧ ـ ـ اف ﻓـ ــﻲ اﻟ‬ ‫ﻣ ـ ــﻞ ﻣ ـ ـ‬
‫ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـﺎﺋﺞ‬ ‫اﻷﻋ ــﻲ‪ ،‬أﻣــﺎ إذا وﺟ ـ اﻟ اﺟــﻊ اﻧ اﻓ ـﺎً أو أﻛ ـ ﻓــﻲ اﻟﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻓــﻼ ـ ن ﻘ ـ ورﻩ ﺗﻘ ـ‬
‫ـ أن ﯾ ﻓﻌ ــﻪ إﻟ ــﻰ‬ ‫ام ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻻﻛ ــﺎف‪ ،‬وﻋ ـ رﻩ ﻋﻠ ــﻰ اﻧ ـ اف واﺣ ـ أو أﻛ ـ‬ ‫إﺣ ــﺎﺋ ﺎً ﺎﺳ ـ‬
‫ــﻊ‪ .‬ر ــﺎ ﻘ ـ م اﻟ اﺟ ــﻊ‬ ‫ﺎﻣ ــﻞ ﺑ ـ د اﻟ‬ ‫ﺗ ﺳ ـ ﻊ إﺟ ـ اءات اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺎرﺳ ــﻬﺎ‪ ،‬وﻗ ـ ﻔ ـ‬
‫ام‬ ‫اﻻﻧ اﻓـﺎت اﻟ ﺟـ دة ﻓ ﻬـﺎ ﻣـ دون ﺗ ﻗﻔـﻪ ﻋ ـ أول اﻧ ـ اف واﺳـ‬ ‫ﺑ راﺳﺔ ﺎﻣﻞ اﻟﻌ ﺔ‪ ،‬وﺣ‬
‫ــﺄ ﻋﻠــﻰ ﺎﻣــﻞ‬ ‫ﻟ ﻌ ـ اﻟ‬ ‫ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟﻌ ــﺔ ﻓــﻲ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت ذات ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ﺎﺑـ‬ ‫ﺟـ اول ﺗﻘـ‬
‫ﺑـد‬ ‫ــﺎن ﻫ ﻓــﻪ اﻛ ــﺎف ﺣﺎﻟــﺔ اﻧ ـ اف وﺣ ـ ة ﻓﺈﻧــﻪ ﺳ ـ ﻗﻒ ﻋ ﻠ ــﺔ ﺗ ـ ﻗ‬ ‫ﻟـ‬ ‫ــﻊ‪ ،‬ﻓــﻲ ﺣ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔﻟﻟ ‪.‬‬ ‫ﻞﺟر ﻧ‬ ‫اﻧ اﻓﺎً واﺣ اً‪ ،‬و ﻌ ل اﺧ ﺎرات اﻟ اﺟﻌﺔ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ ﺣﺎﻟ ﺎ‬
‫م ﻓ ﻬــﺎ‪،‬‬ ‫‪ ،‬وﻧ ــﺎ ﻟ ــﻞ ﻣ ﻬــﺎ ﺣــﺎﻻت ﺗ ـ‬ ‫ﻌ ــﻬﺎ اﻟ ـ ﻌ‬ ‫ﺗﻘ ــﺎت اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﺎ ﻘﺔ ﺑ ﯾﻠــﺔ ﻋـ‬ ‫ﻟ ـ‬
‫ـ اﻟ ﻘ ــﺎت اﻟ ـ ﻼث ــﻞ ﻓــﻲ ﻣ ﺿــﻌﻪ‪،‬‬ ‫ﺗ‬ ‫أن ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ذﺟ ــﺔ ﺗ ﻠ ـ‬ ‫و ﻌ ﻘ ـ اﻟ ﺎﺣ ـ‬
‫‪211‬‬
 ‫ﻻﺑ ـ أن ﯾ ـ ﺛ ﻓ ــﻲ أﺣ ـ‬ ‫ﻘﻬ ــﺎ ﺑ ﻘ ــﺔ أﺧ ـ‬ ‫اﻟ ﻘ ــﺎت ﻓ ــﻲ ــﻞ ـ وف ﻣﻼﺋ ــﺔ ﻟ‬ ‫واﺳ ـ ال إﺣ ـ‬
‫ﻋﺎﻣﻠﻲ اﻟ ازن‪ ،‬وﻫ ﺎ ﻔﺎءة اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وﻓﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫إﻟــﻰ أﻣ ـ ﺷ ـ اء ﻣ ﻗــﻊ ﻣ ـ‬ ‫ﻓ ـ ﻼً ﻋ ــﺔ ﺗ ــﺄﻟﻒ ﻣ ـ ‪ /50/‬ﻓــﺎﺗ رة ﺑ ــﻊ وﺟ ـ أن ﻓــﺎﺗ رة واﺣ ـ ة ﻻ ﺗ ـ‬
‫ﻘﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ ﻌ ـ ﻋـ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺗ ﻞ اﻟ‬ ‫‪ .‬أ أن ﻣﻌ ل اﻻﻧ اف ﻫ ‪ %2‬ﺣ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ اﻟ اﺟــﻊ ﻣ ـ ﺗ ﯾ ـ ﻣﻌ ـ ل‬ ‫ام اﻟ ـ اول اﻹﺣ ــﺎﺋ ﺔ‬ ‫ﻧ ــﺎﺋﺞ اﺧ ــﺎر ﻣ ــﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻟﻌ ــﺔ‪.‬و ن اﺳ ـ‬
‫ﺛﻘــﺔ ‪، %95‬‬ ‫ﺛﻘــﺔ ﻣﻌ ـ ‪ .‬ﻓﻔــﻲ اﻟ ـ اول أدﻧــﺎﻩ ﻣ ـ أﺟــﻞ ﻣ ـ‬ ‫اﻻﻧ ـ اف اﻟﻔﻌﻠــﻲ ﻣ ـ أﺟــﻞ ﻣ ـ‬
‫ـ ﻫ ـ ‪ ،% 10‬أ أن‬ ‫ـ ‪ 50‬ﻣﻔ ـ دة) ﻓــﺎﺗ رة ﻣ ـ ﻼً(‪ ،‬وﻣﻌ ـ ل ﺣ ـ وث ‪ %2‬ﻧ ـ أن اﻟ‬ ‫وﻋ ــﺔ‬
‫اﻟ ﻘــﺔ‪.‬‬ ‫ﻌــﻲ أن ﺗ ﻠــﻒ اﻟ ــﺎﺋﺞ إذا اﺧ ﻠــﻒ ﻣ ـ‬ ‫ــﻊ ﻫ ـ ‪.%90‬وﻣ ـ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘــﺔ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ﻣ ـ‬
‫ـﻪ ﻓﻌﻠـﻪ ﻫـ ﻣ ـ د اﺷـ ﻘﺎﻗﻪ‬ ‫أو اﻻﻧ اف اﻟﻔﻌﻠﻲ‪ ،‬ﻓﺈن ﻞ ﻣـﺎ‬ ‫وﻟ ﺎ ﺎن اﻟ اﺟﻊ ﻻ ﻌ ف اﻟ‬
‫ﺎ رأﯾ ﺎ‪ .‬و ﺎﻓ اض أن ﻣﻔ دات اﻟﻌ ـﺔ ﻻ ﺗـ ال ﻣـ‬ ‫أو اﺳ ﺎﺟﻪ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﺔ اﻟ روﺳﺔ‬
‫ـ ﺻـ ﻐﺔ إﺣ ـﺎﺋ ﺔ ﻣﻼﺋ ـﺔ‪ .‬ﻓـﺈذا اﻓ ﺿـ ﺎ أن‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻋـ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻊ ﺗﻘ ﯾ ﺧ‬ ‫ﻊ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺔ‬ ‫ﻏ ـ اﻟ‬ ‫ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﻣ ـ ﺷ ـ اء ﻫ ــﻲ ) ‪ (950‬واﻟﻔ ـ اﺗ‬ ‫اﻟ‬ ‫)‪ ،(1000‬وأن اﻟﻔ ـ اﺗ‬ ‫ﻋ ـ د اﻟﻔ ـ اﺗ‬
‫م ﻗﺎﻋـ ة اﻟﻘـ ار اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ :‬إذا ﻟـ ﯾ ﺟـ أ‬ ‫ـ‬ ‫ﻟﻠ اﺟـﻊ أن‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣ ﺷ اء ) ‪ .(50‬وﻋﻠﻰ ذﻟ‬
‫ـ أن ﺗﻌ ـ ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺎ إذا وﺟ ـ‬ ‫ﻣﻔ ـ دات‪ ،‬ﻓ ــﺈن إﺟ ـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫اﻧ ـ اف ﻓ ــﻲ ﻋ ــﺔ ﻣ ـ ﺧ ـ‬
‫اﻧ ـ اف أو أﻛ ـ ﻓــﻲ اﻟﻌ ــﺔ ) ‪ %20‬أو أﻛ ـ ﻣ ـ ﻣﻌ ـ ل اﻻﻧ ـ اف‪ ،‬ﻓــﺈن إﺟ ـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻻ ﺗﻌ ـ‬
‫ـ أ اﻧ ـ اف ﻓــﻲ ﻋ ــﺔ ﻋ ـ اﺋ ﺔ ﻣ ـ ﺧ ـ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟــﺔ(‪ .‬واﻟ ـ ال ﻫ ـﻲ ﻣــﺎ ﻫــﻲ ﻓ ﺻــﺔ اﻟ اﺟــﻊ ــﺄﻻ‬
‫ﻊ اﻹﺣ ﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫ﻣﻔ دات ﻣ اﻟ‬

‫‪212‬‬
 ‫اﻟ ﻘﺔ ‪%95‬‬ ‫ﻣ‬

‫ﻣﻌــــــــــــ ل‬ ‫ﺛﻘﺔ ‪%95‬‬

‫‪1‬‬
‫ﻣﻌ ل اﻻﻧ اف اﻟ ﻘ ل ) ﻧ ﺔ ﻣ ﺔ( ﻣ‬

‫اﻻﻧ ـ اف‬

‫ﻗﻊ‬ ‫اﻟ‬

‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺔ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪14‬‬

‫ﺔ‬ ‫اﻟ‬

‫‪0.00‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪45‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪0.50‬‬ ‫‪320‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪35‬‬

‫‪1.00‬‬ ‫‪260‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪35‬‬

‫‪2.00‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪190‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪35‬‬

‫‪3.00‬‬ ‫‪370‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪55‬‬ ‫‪35‬‬

‫‪4.00‬‬ ‫‪430‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪90‬‬ ‫‪65‬‬ ‫‪45‬‬

‫‪5.00‬‬ ‫‪480‬‬ ‫‪240‬‬ ‫‪160‬‬ ‫‪120‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪55‬‬

‫‪6.00‬‬ ‫‪270‬‬ ‫‪180‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪65‬‬

‫‪7.00‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪85‬‬

‫‪8.00‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪100‬‬

‫ــﻊ ﻓ ــﺈن ﺛ ــﺔ ‪ 950‬ﻓ ﺻ ــﺔ ﻣ ـ أﺻ ــﻞ ﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﻓ ــﻲ أزﻣ ــﺎن ﻣ ﻠﻔ ــﺔ ﻣ ـ اﻟ‬ ‫‪ 5‬ﻓ ـ اﺗ‬ ‫إذا ﺗ ـ ﺳ ـ‬
‫ﻣﻌ ـ ة ﻋﻠـﻰ أﻣـ اﻟ ـ اء ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻠ ﻔـ دة اﻷوﻟـﻰ ﻣـ اﻟﻌ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـ اﺗ‬ ‫ﻊ ‪ 1000‬ﻓ ﺻﺔ ﻟ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﻊ ﻌـ ﺳـ ﻬﺎ‪ ،‬ﻓ ـ ن ﻫ ــﺎك‬ ‫ـ ﻞ ﻣ ﺎﺳـ ‪ ،‬وﻟ ـ ﺗﻌـ إﻟــﻰ اﻟ‬ ‫اﻟﻔــﺎﺗ رة اﻷوﻟــﻰ ﻣﻘـ ة‬ ‫وذا ﺎﻧـ‬
‫ﻣـ أﺻــﻞ ﻣ ـ ع ﻗـ رﻩ ‪ 999‬ﻓــﺎﺗ رة‪ ،‬أﻣــﺎ ﻣـ أﺟــﻞ اﻟ ﻔـ دة اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ـ ﻞ ﻣ ﺎﺳ ـ‬ ‫‪ 949‬ﻓــﺎﺗ رة ﻣﻘـ ة‬
‫ﻐﺔ اﻻﺣ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻋ ض اﻟ‬ ‫ن اﻻﺣ ﺎل ‪ 948‬ﻣ أﺻﻞ ‪ 948‬وﻋﻠﻰ ذﻟ‬ ‫ﻓ‬

‫‪1‬ﺇﻥ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺜﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﺗﺒﻘﻰ ﺑﺼﻮﺭﺓ ﻋﺎﻣﺔ)‪ 90‬ﺃﻭ ‪ (%95‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﻫﻮ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺲ‬
‫ﻷﺩﻟﺔ ﺍﻹﺛﺒﺎﺕ ﺣﻮﻝ ﺑﻨﻴﺔ ﺍﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻭﺇﺟﺮﺍءﺍﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫‪213‬‬
 ‫‪946 947 948 949 950‬‬
‫‪0.7734 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪996 997 998 999 1000‬‬
‫ﻣﻔـ دات ﻋ ـ ﻣﺎ ـ ن اﻻﻧ ـ اف‬ ‫اﻧ اﻓﺎت ﻣ ﺧ ـ‬ ‫ﻪ ‪ %77‬ﺄن ﻻ ﻧ‬ ‫أ أن ﻫ ﺎك اﺣ ﺎﻻً ﻧ‬
‫اﻟﻔﻌﻠ ــﻲ ﻫ ـ ‪ %5‬أ ‪ %05‬أ ‪، 1000/50‬وﻟ ــﺎ ــﺎن ﻻ ﻌ ـ ف اﻟ اﺟ ــﻊ ﻋ ــﺎدة اﻻﻧ ـ اف اﻟﻔﻌﻠ ــﻲ‬
‫ــﻊ ﻟ ﻔ ـ ض ــﺄن اﻟ اﺟــﻊ ﻟ ـ ﻌ ـ إﺟ ـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻓﻌﺎﻟــﺔ إذا اﻋ ﻘ ـ أو اﻋ ﻘ ـ ت ــﺄن اﻻﻧ ـ اف‬ ‫ﻟﻠ‬
‫إن ﻣﻌ ل اﻧ اف ‪ %5‬ﻫ ﻣﻌ ل ﻣﻘ ـ ل‪ ،‬أﻣـﺎ ﻣـﺎ زاد ﻋـ ذﻟـ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪.%5‬و ﺎرة أﺧ‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻲ ﯾ‬
‫ـ ﻞ ﻣ ﺎﺳ ـ ‪،‬‬ ‫ﻠﻬـﺎ وﺟـ ت ﻣﻘـ ة‬ ‫ﺎ ﻋ ــﺔ ﻣـ ‪ 5‬ﻓـ اﺗ‬ ‫ﻓﻬـ ﻏ ـ ﻣﻘ ـ ل‪ .‬ﻓﻔــﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﻟــﺔ إذا ﺳـ‬
‫ﺧ ـ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﻧ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﺈن اﻟ اﺟ ــﻊ ﺳـ ـ ن ﻗ ــﺎﺑﻼً ﺑ ـ ـ ‪ % 77‬ﺧ ـ ـ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ) وﻫـ ـ ﺧ ـ ـ ﺗﻘـ ـ‬
‫( أ أن اﻻﻧ ـ اف اﻟﻔﻌﻠــﻲ ﻗ ـ ﻻ ـ ن ﻣﻘ ـ ﻻً ﺣ ــﻰ إذا ﻟ ـ ﯾ ﺟ ـ اﻧ ـ اف ﻓــﻲ اﻟﻌ ــﺔ ذات‬ ‫ﻣـ ﻔ‬
‫اﻟ ﻘــﺔ‬ ‫ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ )‪ ،(%23=%77-%100‬ﻫـ ﻣ ـ‬ ‫ــﺎﺑﻲ ﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣﻔـ دات‪ .‬إن اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬
‫ـﻞ ﻣـ ﻋ ـﺔ ذات ‪ 5‬ﻣﻔـ دات‬ ‫ﻫـﻲ أن اﻟ اﺟـﻊ‬ ‫ﻘﺔ أﺧـ‬ ‫ﻋ ض ذﻟ‬ ‫ﻓﻲ اﻻﺧ ﺎر‪ .‬و‬
‫ﺛﻘــﺔ ــﺄن ﻣﻌ ـ ل اﻻﻧ ـ اف اﻟﻔﻌﻠــﻲ ﻻ ﯾ ـ ﻋ ـ ‪ .%5‬ون اﻻﻧ ــﻼق ﻣ ـ ﻫ ـ ا‬ ‫ﻋﻠــﻰ ‪ % 23‬ﻣ ـ‬
‫ﻊ أﻣ اً ﻻﺑ ﻣ ﻪ‬ ‫اﻟ ﻘ ل ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﻌﻞ ﺗ ﯾ اﻟ‬ ‫اﻻﻓ اض‬
‫ﺧ ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ أ ﺗ ـ ﻗﺎﺑﻠ ــﺔ ﺗ ـ ﯾ اﻻﺧ ــﺎر‪ .‬ﻓــﺈذا أﺿــﻔ ﺎ‬ ‫إن ز ــﺎدة ﺣ ـ اﻟﻌ ــﺔ ﺳـ ف ﺗ ﻔـ‬
‫ﻣ ‪ %77‬إﻟﻰ ‪ %73‬أ ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ﺳ ﻔ‬ ‫ﻣﻔ دة ﺟ ﯾ ة إﻟﻰ اﻟﻌ ﺔ‪ ،‬ﻓﺈن ﺧ‬
‫‪945‬‬
‫‪0.7345 ‬‬ ‫‪ 0.7734‬‬
‫‪995‬‬
‫ﺛﻘــﺔ أ ﺧ ـ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ ‪ %10‬ﻓﻘـ ‪ ،‬ﻣـ أﺟــﻞ اﻻﺳـ ﺎج اﻟﻘﺎﺋــﻞ‬ ‫وﻣـ أﺟــﻞ إﻧ ــﺎز ‪ %90‬ﻣـ ﻣ ـ‬
‫ﻋ ‪ ،%5‬ﻓﺈن ﻋ ـﺔ ﻣـ ‪ 45‬ﻣﻔـ دة ﺗﻘ ـﺎً ﺳـ ف ﺗ ـ ن ﻣ ﻠ ـﺔ‬ ‫ﺄن ﻣﻌ ل اﻻﻧ اف اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻻ ﯾ‬
‫ﻣ دون اﺳ ﺎءات ﻣﻼﺣ ﺔ‪.‬‬
‫ـ‬ ‫ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﺛﻘــﺔ ‪ %90‬ﻓــﻲ ﻣ ﺣﻠــﺔ اﻟ‬ ‫وﻫ ـ ا ﻓﻌﻠــﻰ أﺳــﺎس اﻧ ـ اف ﻣﻘ ـ ل ﻣﻌ ﻟــﻪ ‪ ،%5‬وﻣ ـ‬
‫اﻷدﻧـﻰ‬ ‫ﻎ اﻹﺣ ﺎﺋ ﺔ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﻣﺎَ ً◌ اﻟ‬ ‫أن ﻌ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘ ﯾ ‪ ،‬ﻣ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺎت‪ ،‬ﻓﺈن اﻟ اﺟﻊ‬
‫اﻟﻌ ﺔ) ‪ 45‬ﻣﻔ دة( ﻟ ﻘﺎﺑﻠﺔ ﻫ ف اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻘ ر‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠ ب ﻟ‬

‫اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ واﻻﺧ ﺎرات اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟ ورة اﻟ داﺋﻊ‪:‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻘ‬

‫‪214‬‬
‫إﺟـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ داﺋــﻊ‪ ،‬ﻣـ ﻗ ــﻞ ﻓ ـ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬ﻘـ م ﻣـ ﯾ اﻟ اﺟﻌــﺔ‬ ‫ﻋ ـ اﻧ ﻬــﺎء ﺗ ﺻـ‬
‫ـ ﺗ ﯾـ ﻣـ‬ ‫ﻣﺔ‪ ،‬ﻋ ـ‬ ‫ﯾ ـ درﺟــﺔ اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫رﻗﺎ ــﺔ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ ورة ﻟ‬ ‫ﺑ ﻘـ‬
‫ـ ـﺎً ﻣ ــﺎﺛﻼً ﻌ ﻠ ــﺔ اﺳـ ـ ﻼم اﻟ ﻘ ــﺔ وﻣ ﺎﺳـ ـ ﺔ اﻟ داﺋ ــﻊ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫ــ‬ ‫ــﺎ‬ ‫ﻘﻬ ــﺎ ﻟﻸﻫـ ـ اف اﻟ ﻗﻌ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﺗ‬
‫ـ د ﻣــﺎ إﺟـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻓــﻲ دورة اﻹﯾـ ادات اﻟ ــﻲ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ــﺔ‪ .‬وﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﯾ أن‬ ‫ﺄﻧ اﻋﻬــﺎ‪ ،‬واﻟ‬
‫اﻹﺟ ـ اءات‬ ‫ــﺎب ﻌ ـ‬ ‫ـ اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠ ﻬــﺎ‪ ،‬وﻣــﺎ ﻧﻘــﺎ اﻟ ــﻌﻒ اﻟ ﺎﺗ ــﺔ ﻋ ـ‬ ‫ـﻞ‬ ‫ﺗﻌ ـ ﻗ ــﺔ‬
‫اﻟ ﻏ ﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﻣ ﻌ ﺎت ﻫ ﻩ اﻟ ﻘﺎ ﻋﻠﻰ اﻷرﻗﺎم اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻲ ﻘ ر ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻣ‬
‫اﻟ ﻔ ـ ض ﻷرﺻـ ة ﺣ ـﺎ ﺎت اﻟ داﺋـﻊ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ـ‬ ‫أو اﻟ‬ ‫أﻫ ﺔ ﻫ ﻩ اﻷرﻗـﺎم اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وﻋﻼﻗ ﻬـﺎ ـﺎﻟﻐ‬
‫ـﺎ ﺎت‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻟ‬ ‫ﻧ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺄﻫ اف ﺗﻘ‬ ‫ر إﺟ اءات ﺗﻘ‬ ‫اﺧ ﻼﻓﻬﺎ‪ .‬و‬
‫اﻟ داﺋﻊ ﻓﻲ اﻟ ول اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫اﻻﺧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎرات اﻷﺳﺎﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺔ‬ ‫اﺧ ﺎر اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬ ‫أﻧ اع اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺋ ﺔ‬ ‫ﻫـ ـ ـ ـ ف اﻟ اﺟﻌـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـ ـ ﺗ‬

‫ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬ ‫ﺎﻟ ﻗﺎ ـ ـ ـ ــﺔ ﻋﻠ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟﻌ ﻠ ـ ـ ـ ــﺎت‬

‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬

‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻣ ﺔ‬ ‫‪-‬ﻓ‬ ‫ﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ذج اﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ف‬ ‫‪ -‬ﻓ ــــ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ــﺎ ﺎت‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ﻞ اﻟ‬ ‫ﺗـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫‪ -1‬ﻫ ف اﻟ ﺟ د‬

‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻓ ـ ـــ ــ ـــ‬ ‫ﻋ ﻠ‬ ‫اﻟ اﺋ ﺔ ﻷﺷ ﺎص ﺷ ﻋ‬ ‫أ‪ -‬ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ داﺋﻊ‬

‫ﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ اﻓﻘـ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ـ ﻘﺔ‬ ‫‪ -‬ﻓ ـ ــ‬ ‫‪ -‬اﻟ اﻓﻘ ــﺔ اﻟ ـ ﻘﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻓ ـ ﺢ‬

‫ﺔ اﻟ ﻣ ﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪-‬ﻓ‬ ‫ﺎب‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓ ﺢ اﻟ‬ ‫ـ ـ ــﺎب ﻣ ـ ـ ـ ﻗ ـ ـ ــﻞ اﻟ ـ ـ ــﻠ ﺔ‬ ‫اﻟ‬

‫ﻓـ ـ ـ ـ ـ ﺢ‬ ‫ﻣ ـــــ‬ ‫‪ -‬ﻓ ـــــ‬ ‫ﺎ ﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫‪-‬ﺗ ﻠ ﻞﺗ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟ‬

‫ﺎب‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ـ ـ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫‪ -‬ﻓ ـ ـ ـ ــ‬ ‫ﻟﻌ ﻠ ـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ‬ ‫‪ -‬اﻟ ـ ـ ـ‬

‫ات اﻹﯾ اع‬ ‫ﻣ‬ ‫‪-‬ﻓ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ ب ﻗ ﻟﻬ ــﺎ ﻟﻌ ـ م‬ ‫رﻓ ـ‬ ‫اﻹﯾ اع‬

‫ﺳ ـ ـ ﻞ اﻟ اﻓﻘـ ــﺎت‬ ‫‪ -‬ﻓ ــ‬ ‫وﺟ د أرﻗﺎم ﻓﻲ اﻟ ﻠﻒ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻘ ـ ﺎﻟ ـ ﻞ ﻟﻸﺷـ ﺎص‬

‫اﻟ ﻣ ﺔ‬ ‫ﻔ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ن ﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺎت‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ﯾ‬

‫ﻣ ﻔ ﺔ ﻓﻲ اﻟ ﻠﻒ‬

‫وﻧ ـ ــﺔ ﻋﻠ ـ ــﻰ‬ ‫‪ -‬اﻟ اﻓﻘ ـ ــﺔ اﻻﻟ‬

‫ﻞ‬ ‫اﻟ‬

‫ـ ـ ـ ـ ـ ف دور ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫‪ -‬إرﺳ ـ ـ ـ ـ ــﺎل‬

‫ﺎ ﺎت‬ ‫ﻷﺻ ﺎب اﻟ‬

‫‪215‬‬
‫ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ع‬ ‫‪ -‬ﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ‬ ‫ﻠﺔ‬ ‫ﻞ اﻟ ﻘ ﺔ اﻟ‬ ‫‪-‬ﺗ‬ ‫اﻟ ﺄﻛ ـ ـ ﻣ ـ ـ اﻟ ﺎ ﻘ ـ ــﺔ اﻟ ﻣ ـ ــﺔ‬ ‫ﻠﺔ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ ﻘ ﺔ اﻟ‬

‫اﻟ ﻘ ﺿ ـ ـ ــﺎت اﻟ ﻣ ـ ـ ــﺔ ـ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ﺎدﯾ‬ ‫ﺑ ـ ــــ‬ ‫‪ -‬اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﺔ اﻟ ﻘ ـ ـ ــﺔ وﺣ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺑـــ‬

‫ـ ـ ــﺎﺑ ﻣ ـ ـ ـ ع اﻟﻌ ﻠ ـ ـ ــﺎت‬ ‫وق اﻟ ﺋ ﻲ‬ ‫ﺔ واﻟ‬ ‫اﻟﻔ‬ ‫ﺎ ﺎت واﻟ ﺻ اﻟ ﻣﻲ‬ ‫اﻟ‬

‫ﺎ ﺎت‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺳ ﻠ‬

‫ـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺎ ﻘ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫‪ -‬ﺗ اﻟ ﺄﻛ ﻣ ﺻ ﺔ ﺗ ﻠ ﻞ‬ ‫‪ -‬اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﻘ ــﺔ ﻣ ﻗ ــﺔ وﻻ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﺎل‬

‫اﻟ ﻘ ﺿﺎت‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت‬ ‫ﺣ ف أ ﻣ ﻬﺎ‬ ‫أ‪ -‬ﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻞ ﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻊ‬

‫ﺎت اﻟ اﺋ ــﺔ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﺳ ﻞ اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻻ ــﻼع ﻋﻠــﻰ أ ﻋ ﻠ ــﺎت‬ ‫وﻧ ﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟ اﻓﻘﺔ اﻻﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ ﺿـ ــﺎت ﻣـ ـ اﻟ ـ ـ دﻋ‬

‫ﺎ ﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺧﺎ ﺔ أو ﻣ ﻓ ﺿﺔ‪.‬‬ ‫ـ ـ ــﺎ ﺎت ﻋﻠ ـ ـ ــﻰ‬ ‫‪ -‬ﺗ ـ ـ ـ ـ ﻞ اﻟ‬ ‫ﺎ ﺎت‬ ‫وأﺻ ﺎب اﻟ‬

‫ـ ــﺎ ﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺑـ ـ‬ ‫ﺗ ــﻊ اﻟـ ـ‬ ‫ﻌ ـﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻫ ــﻞ ﯾ ـ ﻓ ـ‬ ‫أرﻗﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ اﺋ ﺔ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ‬

‫وﺣ ﺔ اﻟ ﻘ ﺔ‬ ‫ﻋﻠ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺎت اﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اردة‬

‫ﺎ ﺎت‬ ‫ﻟﺔ ﻟﻠ‬ ‫واﻟ‬

‫‪ -‬ﺗ ــﻊ ـ اﻟﻔ اﺋ ـ اﻟ ـ ﻠﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺄﻛـ ـ ﻣـ ـ ﺻـ ـ ﺔ ﺣ ـ ــﺎب‬ ‫ﯾـ ـ ـ اﻟ ﻼﺋـ ـ ـ ﻟ ﻌـ ـ ـ ﻻت‬ ‫‪ -‬اﻟ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻗﺔ‬

‫وﻣﻘﺎرﻧ ﻬﺎ ﻣﻊ ﻣــﺎ ﺳـ ﻞ وﻣــﻊ‬ ‫اﻟﻔ اﺋ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ة‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ اﺋ ﺔ‬ ‫أ‪ -‬اﻟ‬

‫أرﺻ ة اﻟ داﺋﻊ‬ ‫‪ -‬ﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻞ اﻟﻔ اﺋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻓـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫ﻓﺎت اﻟ ورﺔ‬ ‫‪ -‬إرﺳﺎل اﻟ‬

‫‪ -‬ﻣﻼﺣ ـ ـ ــﺔ ﺗ ـ ـ ـ ﻞ ﻓ اﺋـ ـ ـ‬ ‫ﻣ اﻋ ﻫﺎ‬ ‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻻﻋ اﺿﺎت‬ ‫ب‪ -‬اﻟ ﻘ ﺔ‬

‫ــﺎ ﺎت ﻏ ـ اﻟ ﻗ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫‪ -‬إدﺧـ ـ ـ ــﺎل اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ـ ـ ــﺎت إﻟـ ـ ـ ــﻰ‬ ‫ﺎت اﻟ ﻼﺋ ﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬

‫ذﻟ‬ ‫اﻟ ﻧ ــﺎﻣﺞ اﻟ ﺎﺳ ـ ﻲ ــﺎ ﯾ ﻔ ـ‬

‫‪ -‬ﻣ ﺎ ﻘ ـ ــﺔ أرﺻـ ـ ـ ة اﻟ ﻘ ـ ــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـ ــﻊ اﻟﻌﻘ ـ ـ ـ د اﻟ ﺎﺻ ـ ـ ــﺔ ﻔ ـ ـ ـ ﺢ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ـ ـ ــﺔ اﻟ ﺎ ـ ـ ــﺔ ﻋﻠـ ـ ــﻰ ﺣ ـ ـ ــﺔ‬

‫اﻟ ﻣ ﺔ واﻟ ﻬ ﺔ‬ ‫ﺎ ﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ ﺔ‬

‫اﻟ ﻗ ف ﻋﻠﻰ أ ﻓ وق‬

‫اﻟ ﺎ ﻘﺔ ﻣﻊ ﻗ د اﻟ ﻣ ﺔ‬ ‫اﻟ ﺄﻛ ﻣ ﻣﻼءﻣﺔ اﻟ ﻟ ﻞ‬ ‫ﺎ ﺎت‬ ‫ام دﻟ ﻞ ﻣﻼﺋ ﻟﻠ‬ ‫اﺳ‬ ‫‪ -4‬اﻟ‬

‫اﻟ ـ ـ ﻼت‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺎ ﻘـ ــﺔ ﺑـ ـ‬ ‫‪ -‬ﺣ ـ ـ أ اﺧ ﻼﻓ ـ ــﺎت ﻓ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ واﻟﻔ د ﺔ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ اﺋ ﺔ‬ ‫أ‪ -‬اﻟ‬

‫ـ ـ ــﺎ ﺎت ﻣ ـ ـ ــﻊ‬ ‫اﻟ ﺎﺻ ـ ـ ــﺔ ﺎﻟ‬ ‫اﻷرﺻ ة‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺎ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ﻼﺋ ـ ـ ـ ــﺔ وﻓ ـ ـ ـ ـ ﺢ‬

‫ﺣ ﺔ اﻟ ﻘ ﺔ‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﺎ ﺎت اﻟ ـ ـ ـ ﺎدﯾ وﻗﻔﺎﻟﻬـ ـ ــﺎ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ ﻘ ﺔ‬

‫ﯾ ﻣ ﺎً‬

‫اﻟﻔ اﺋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟ ﺎ ﻘـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫وﻧ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ات اﻻﻟ‬ ‫ﻓ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ أن اﻟ ـ ﻞ ﻓــﻲ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـﺎ ﺎت أو‬ ‫‪ -5‬ﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻊ اﻟ‬

‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ﻠﺔ واﺗﻔﺎ ـ ـ ـ ــﺎت ﻓ ـ ـ ـ ـ ﺢ‬ ‫ة‬ ‫واﻟ ر ﺔ اﻟ‬ ‫أو ﻓ ـ ـ ــﻲ‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﺎ ﺎت اﻟ ـ ـ ـ ـ دﻋ‬ ‫اﻟ ﻗ‬

‫‪216‬‬
 ‫ـ ــﺎ ﺎت وﻓ ـ ـ ات ﺗ ـ ـ ﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ــﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ـ ــﺔ ﯾـ ـ ـ ﻓـ ـ ـ ر‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ اﺋ ﺔ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬

‫اﻟﻔ اﺋ ‪.‬‬ ‫اﻻ ﻼع ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ان اﻟ ـ ﻣﻲ‬ ‫اﺳ ـ ـ ـ ﻼم اﻟ ﻘ ـ ـ ــﺔ أو اﺳ ـ ـ ـ ﻘﺎق‬

‫اﻟ ـ ـ ﻼت‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺎ ﻘـ ــﺔ ﺑـ ـ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﺻ اﻟ ﻘ ﺔ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ة‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻘ ﺔ‬

‫وﺣ ﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‬ ‫‪ -‬ﯾ ـ ـ ﺗ ـ ـ ﻞ ﺣ ـ ــﺔ اﻟ ﻘ ـ ــﺔ‬

‫ﯾ ﻣ ﺎً‬

‫ﻞ اﻟﻔ د‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎ ﻘﺔ ﺑ‬ ‫‪ -‬ﻫ ـ ــﻞ ﯾ ـ ـ إرﺳ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـ ف‬ ‫‪ -‬إرﺳ ـ ـ ــﺎل اﻟ ـ ـ ـ ـ ف اﻟ ور ـ ـ ــﺔ‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﺣ ﻞ واﻟ ﻠ‬

‫ـ ـ ع اﻟ ـ ـ ﻣﻲ واﻟ ــﻬ‬ ‫واﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻟﻠﻌ ﻼء‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ اﺋ ﺔ‬ ‫أ‪ -‬اﻟ‬

‫واﻟ ﺎ ﻘ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ـ ـ ــﻊ أرﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ة‬ ‫أرﺻـ ـ ـ ـ ـ ـ ة دﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫‪ -‬ﻓ ــــــ‬ ‫ـ ـ ـ ــﺔ اﻟ ﻣ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫‪ -‬ﻣﻘﺎرﻧ ـ ـ ـ ــﺔ اﻟ‬

‫اﻷﺳ ﺎذ اﻹﺟ ﺎﻟ ﺔ‬ ‫اﻷﺳ ﺎذ‬ ‫ﻟﻠ ﻘ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ـ ـ ﻼت اﻟﻔ د ــﺔ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ ﻘ ﺔ‬

‫أﺧ ـ ـ ـ ﻋ ـ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ـ ﺳ ـ ـ ـ ﻼت‬ ‫ﻠﺔ‬ ‫اﻟﻔ اﺋ اﻟ‬ ‫‪-‬ﻓ‬ ‫واﻹﺟ ﺎﻟ ﺔ‬

‫ﺔ وﻣﻘﺎرﻧ ﻬﺎ ﻣﻊ‬ ‫اﻟ ﻘ ﺔ اﻟﻔ‬ ‫ﻫــﻞ ﻫ ــﺎك ﺣ ـ دور ﻟﻠ ﻘ ــﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧــﺔ اﻟ ﻠــﻒ اﻟ ﺋ ــﻲ ﻟﻠ ﻘ ــﺔ‬

‫اﻟ ﺻـ ـ ـ اﻹﺟ ـ ـ ــﺎﻟﻲ ﻟﻠ ﻘ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻟ ﻞ ﺻ وق‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺎدﯾ اﻟﻔ‬ ‫ﻣﻊ ﻣﻠﻔﺎت اﻟ‬

‫ـ ــﺎ ﺎت‬ ‫ـ ــﺔ اﻟ اﺋ ـ ــﺔ ﻟ‬ ‫واﻟ‬ ‫ﻫ ـ ـ ــﻞ ﺗ ﺟـ ـ ـ ـ اﺧ ﻼﻓ ـ ـ ــﺎت ﺑـ ـ ـ ـ‬

‫ﻠﻔﺔ‬ ‫اﻟ داﺋﻊ اﻟ‬ ‫ﻼت واﻟ اﻗﻊ‬ ‫أرﺻ ة اﻟ‬

‫‪ -4‬اﻹﺟ اءات اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ‪:‬‬

‫ـﺎ ﺎت واﻷﺧ ـﺎء ﻏ ـ اﻟ اﺿـ ﺔ ﺧـﻼل ﻣ ﺣﻠـﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗ ﻬ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ اﻟﻌﻼﻗـﺎت ﺑـ‬
‫ـ اﻟﻔ اﺋ ـ اﻟ ﯾ ــﺔ وﺣ ــﺔ رﺻ ـ اﻟ داﺋــﻊ ﺄﻧ اﻋﻬــﺎ ‪ ،‬ﻋﻠــﻰ أن‬ ‫ﺗﻘ ـ ﯾ ﺧ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬ﺎﻟﻌﻼﻗــﺔ ﺑ ـ‬
‫اﻟﻌ ــﻞ‪ .‬و ـ ﻣﻘﺎرﻧــﺔ أرﺻـ ة اﻟ ﻘ ــﺔ ﻣــﻊ ﺗ ـ ر‬ ‫ﻠـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗﻠ ـ اﻷرﺻـ ة اﻟ ــﻲ ﻻ ﺗﺄﺧـ ﻓ اﺋـ‬
‫أرﺻ ة اﻟ داﺋﻊ‪.‬‬
‫ــﺎرف‬ ‫اﻟ‬ ‫ذات اﻷﻫ ــﺔ ﻓــﻲ ﻌ ـ‬ ‫اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ ﻓــﻲ اﻟ ﻗــﻒ ﻋ ـ دﻓــﺎﺗ اﻟ ـ ﻓ‬ ‫أﻣــﺎ إذا رﻏـ‬
‫ﻗـ ﻻ ﯾـ ﺣﻲ ﺎﻟ ـ ‪ ،‬وﻻﺳـ ﺎ إذا ـﺎن ﻫـ ا اﻟ ﻗـﻒ‬ ‫اﻟ ـ ﺋﻲ اﻟـ‬ ‫ﻣ ﺔ ﻓﻲ ﺳ رﺔ‪ ،‬ﻌـ اﻟ ﻘـ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ح اﻷﺳـ ﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠ اﺟــﻊ أن‬ ‫ـف ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ــﺔ ﻓــﻲ ﻧﻔـ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫دورات أﺧـ‬ ‫ﻌ ـ ﺗﻘ ـ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﻓ ﺢ ﺣ ﺎب ﺗ ﻓ ؟‬ ‫ف ﺄ ﻋ ﻞ ﺟ ﯾ ﯾﻏ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﻫﻞ ﯾ ﺣ‬

‫‪217‬‬
 ‫‪ -2‬ﻫﻞ ﻌ ﻰ اﻟ ﻓ رﻗ ﺎً َ◌ ﻣ ﻠ ﻼً؟‬
‫اﻟ ﻓ ؟‬ ‫‪ -3‬ﻫﻞ ﯾ ﻔ رﻗ ﻫ ا اﻟ ﻓ ﻣﻊ رﻗ ﺣ ﺎب ﺻﺎﺣ‬
‫ر اﻷﻣ ال اﻟ دﻋﺔ؟‬ ‫ﺎب ﻋ ﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺄل ﺻﺎﺣ‬ ‫‪ -4‬ﻫﻞ‬
‫ﺎب؟‬ ‫ﻞ اﻟﻔ اﺋ دور ﺎً ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫‪ -5‬ﻫﻞ ﺗ‬
‫‪ -6‬ﻫﻞ ﺗﻌ اﻟ ﻘ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻋ ادة اﻟ ﻘ د؟‬
‫وﻧ ﺔ؟‬ ‫‪ -7‬ﻓﻲ ﺣﺎل أﺗ ﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﻫﻞ ﺛ ﺔ ﻣ اﻓﻘﺔ اﻟ‬
‫ﻒ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻓ ؟‬ ‫‪ -8‬ﻫﻞ ﺗﻘ ﻊ اﻟ‬
‫‪ -9‬ﻫﻞ ﻫ ﺎك ﺻ وق ﻟﻠ ﺎو ﻣﻌﻠ ﻓﻲ ﻣ ﺎن ﺎرز؟‬
‫ر ﻣ ان ﻣ اﺟﻌﺔ ﯾ ﻣﻲ ﺑ ﺻ اﻟ داﺋﻊ اﻟ ﻘ ﺿﺔ؟‬ ‫‪ -10‬ﻫﻞ‬
‫وق؟‬ ‫اﻟ‬ ‫أﻣ‬ ‫آﺧ ﻏ‬ ‫‪ -11‬ﻫﻞ ﯾ اﻟ ﺄﻛ ﻣ ﻋ اﻟ ﻘ ﺔ اﻟ ﻘ ﺿﺔ ﯾ ﻣ ﺎً ﻣ ﻗ ﻞ ﺷ‬
‫ﻠﺔ؟‬ ‫ﻋﻠﻰ رؤوس اﻷﻣ ال اﻟ اوﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻧ ﺔ ﻣ اﻟﻔ اﺋ اﻟ‬ ‫اﺋ‬ ‫‪ -12‬ﻫﻞ ﺗ ﻗﻊ اﻟ‬
‫إﻟﻰ اﻟ واﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ دور ﺎً؟‬ ‫اﺋ‬ ‫‪ -13‬ﻫﻞ ﺗ ﺳﻞ ﻫ ﻩ اﻟ‬

‫‪218‬‬
 ‫أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ا ﻊ‬
‫ﻬﺎ ﻏ ﻞ اﻷﻣ ال ﻋ ﻗ ل اﻟ داﺋﻊ؟‬ ‫ف اﻟ ﻲ ﻘ‬ ‫‪ -1‬ﻣﺎ إﺟ اءات اﻟ‬
‫ﻣ اﻟ داﺋﻊ؟‬ ‫ﻓﻲ ﻗ ل اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻫﻞ ﻫ ﺎك ﻣ ﺎ‬
‫ﯾ ﺗ ﯾ ﺳﻌ اﻟﻔﺎﺋ ة‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ دورة اﻹﯾ اع؟‬ ‫‪ -4‬ﻣﺎ ﻫﻲ اﻷﻫ اف اﻟ ﻲ ﯾ ﺄﻛ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﻣ ﺗ ﻘﻘﻬﺎ ﻋ ﺗﻘ‬
‫ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ دورة اﻟ داﺋﻊ؟‬ ‫‪ -5‬ﻣﺎ ﺧ ات ﺗﻘ‬
‫‪ -6‬ﻣﺎ اﻹﺟ اءات اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ ﻓﻲ دورة اﻟ داﺋﻊ‪.‬‬
‫‪ -7‬ﻣﺎ أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت دورة اﻟ داﺋﻊ‪.‬‬
‫‪ -8‬ﻣﺎ أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت وﻣ اﺟﻌﺔ اﻷرﺻ ة ﻓﻲ دورة اﻟ داﺋﻊ‪.‬‬

‫‪219‬‬
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻣ‬
‫ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟﻘ وض واﻟ ﻠﻒ‬
‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟﻔ ﻞ إﻟﻰ ﺗ ﺿ ﺢ‪:‬‬
‫ل ﻋﻠﻰ ﺳﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘ ض أو اﻟ‬ ‫ﺔ ﻠ‬ ‫‪-‬‬
‫ف‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟ و اﻟ ﻲ ﻘ م ﺑﻬﺎ اﻟ‬
‫ف‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻹﺟ اءات اﻟ ﻲ ﻘ م ﺑﻬﺎ اﻟ‬
‫‪ -‬إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓ ة ﻋ ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻐ ات واﻟ ﺣ ات اﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬

‫‪221‬‬
 ‫ﻌﺔ دورة اﻟﻘ وض واﻟ ﻠﻒ‪:‬‬ ‫أوﻻً‪:‬‬
‫ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﺿ ﺎﻧﺎت ﺗ ﻣ ﻟـﻪ اﺳـ ﻔﺎء‬ ‫ﺔ‪ ،‬ﻟﻘﺎء ﺣ‬ ‫ف ﻋ ﻼءﻩ ﻗ وﺿﺎً وﺗ ﻬ ﻼت ﻣ‬ ‫ﺢ اﻟ‬
‫ﻫ ﻩ اﻟﻘ وض ﻣﻊ ﻓ اﺋ ﻣ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬
‫ل ﻋﻠﻰ اﻟﻘ ض أو اﻟ ﻠﻔﺔ ﻣ اﻟﻌ ـﻞ ﻌـ إرﻓﺎﻗـﻪ ﺎﻟ ـ ﻏﺎت اﻟﻼزﻣـﺔ‪ ،‬ﻓـﺈذا ﺎﻧـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻘم ﻠ‬
‫ة اﻷﺟﻞ ﻗ ﺗﺄﺧ أﺷ ﺎﻻً أﻫ ﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻬ ﻼت ﻋﺎد ﺔ ﻗ‬
‫‪ -‬ﺣ ﺎب ﺟﺎر ﻣ ﯾ‬
‫ﺳ ات ﺗ ﺎرﺔ‬ ‫‪-‬ﺣ‬
‫ﺔ‬ ‫‪ -‬اﻋ ﺎدات ﻣ‬
‫‪ -‬ﻗ ﻻت‬
‫‪ -‬ﻔﺎﻻت‬
‫ﯾ‬ ‫‪ -‬ﺗﻌﻬ ات ﺗ‬
‫ﯾ‪.‬‬ ‫اﺣﻞ اﻟ ﻔ أو أوﻗﺎت اﻟ‬ ‫إﻟﻰ أﻗ ﺎم أو ﺳ ات ﻣ دة‪ ،‬ﺗ ﺗ‬ ‫أﻣﺎ إذا ﺎن ﻗ ﺿﺎً ﻓﻘ ﻘ‬
‫ـ ـ ف ﺗ ﻬ ـ ـ اً ﻟ ارﺳـ ــﺔ ﻣـ ـ ﺢ اﻟﻘـ ـ ض أو‬ ‫ﺗﻘـ ـ ﻬﺎ ﻟﻠ‬ ‫وﻻﺷـ ـ ﻓـ ــﻲ أن ﻣ ــ أﻫـ ـ اﻟ ـ ـ ات اﻟ اﺟ ــ‬
‫اﻟ ﻬ ﻼت‪:‬‬
‫ﺔ أن ﺗ ـ ن ﻫـ ﻩ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻣﻌـ ة‬ ‫ﺄة ﻗﺎﺋ ﺔ ﺷـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺄة اﻟﻌ ﻞ إذا ﺎﻧ‬ ‫‪ -1‬اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟ‬
‫ـ ف ﻣـ إﻛ ـﺎل ﻣ ﺷـ ات‬ ‫ـﺔ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ـ اﻹدارة اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ وﻟ ﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺎ‬ ‫ﺑ ﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎﯾ‬
‫ﻋـ اﺣ ــﺎب اﻻﺳـ ﻬﻼك‬ ‫اﻟ ـ ﻟ‬ ‫ــﻊ ﻌـ‬ ‫ﻣ ﺎﺳـ ﺔ ﻣﻌ وﻓــﺔ‪ ،‬ﻓﻘـ‬ ‫اﻟ ﻠ ـﻞ اﻟ ــﺎﻟﻲ ﻋﻠــﻰ أﺳـ‬
‫ﺳ ــﻌ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ن اﻟ ـ ون اﻟ ــﻠﻌﻲ‬ ‫اﻟ وﻟ ــﺔ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟ ـ ات اﻟ ﺎﺳ ـ ة ﺧﻼﻓ ـﺎً ﻟﻠ ﻌ ــﺎﯾ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻌ ـ‬
‫أن‬ ‫ـ‬ ‫ﯾ ـ ﻋ ـ ﺳــﻌ اﻟ ـ ق‪ ،‬وﻣــﺎ إﻟــﻰ ذﻟ ـ ﻣ ـ ﻣ ــﺎد ﻟﻠ ــﺎس اﻟ ﺎﺳ ـ ﻲ اﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟ ﻠﻔــﺔ اﻟ ـ‬
‫ــﻞ ﻗﺎﻋ ـ ة‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ اﻟ وﻟ ــﺔ‬ ‫ﻌ ــﻞ اﻻﺳ ـ ﺎد إﻟ ــﻰ اﻟ ﻌ ــﺎﯾ‬ ‫ﺗ ـ ن ﻣﻌ وﻓ ــﺔ وﻗﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠ ﻘﺎرﻧ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ‬
‫راﺳ ﺔ ﻹﻋ اد اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻋﻠﻰ أﺳ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻗ ــﺎﻧ ﻧﻲ( ﻔ ـ ــﺄن اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﺗﻌ ـ‬ ‫‪ -2‬ﺗﻘ ـ اً ﻋ ـ ﻣ اﺟ ــﻊ ﺣ ــﺎ ﺎت ﻣﻬ ــﻲ ﻣ ـ ﻘﻞ ) ﻣ ﺎﺳ ـ‬
‫اﻟﻘ ض( اﻟ ﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻧ ﺎﺋﺞ ﻋ ﻠ ﺎﺗﻪ وﺗ ﻓﻘﺎﺗﻪ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻋـ اﻟﻔ ـ ة اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‬ ‫اﻟﻌ ﻞ) ﺎﻟ‬ ‫ﻌ اﻟﺔ ﻋ ﻣ‬

‫‪223‬‬
‫إﻟـﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺎ ﺎت أن‬ ‫ـﻪ ـﺄن ﻣـ واﺟ ـﺎت ﻣـ ﻗ اﻟ‬ ‫اﻟﻘـ ض‪ ،‬ﻣـﻊ اﻟ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﺗﻘـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ ـ‬
‫إﻣ ﺎﻧ ﺔ ﺗﻌ ض ﻣ ﺄة اﻟﻌ ﻞ إﻟﻰ ﻋ م اﻟﻘ رة ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ار أو ﻣ اﺟﻬﺔ اﻹﻓﻼس‪.‬‬
‫ــﺎ إذا أﻋ ــﻰ‬ ‫اﻟ وﻟ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ﻗ‬ ‫ـ ة أﻗ ﺗﻬــﺎ ﻣﻌــﺎﯾ‬ ‫اﻟﻘــﺎﻧ ﻧﻲ ﻣ ـ وﻟ ﺔ‬ ‫وﻫـ ا ﯾﻠﻘــﻲ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﺎﺳـ‬
‫إﻣ ﺎﻧ ــﺔ ﺗ ﻗــﻒ اﻟ ـ وع‪ ،‬أو ﺗﻌ ﺿــﻪ ﻟﻬ ـ ات ﻣﺎﻟ ــﺔ ﻗ ـ ﺗ ـ د إﻟــﻰ إﻓــﻼس‬ ‫ﺷــﻬﺎدة أو ﺗﻘ ـ اً ﻟ ـ ﯾ ـ‬
‫اﻟﻘــﺎﻧ ﻧﻲ ﻣ ـ وﻟ ﺔ دﻓــﻊ ﺎﻣــﻞ‬ ‫ــﻞ اﻟ ﺎﺳـ‬ ‫ـ ف ﻟﻠ ـ ﺎع‪ ،‬ﻋ ﺋـ ﯾ‬ ‫ــﺄة‪ ،‬وﺗﻌـ ض أﻣـ ال اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟﻘـﺎﻧ ﻧﻲ‪،‬ﻣ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ‬ ‫ﻋ ﺗﻘ‬ ‫ﻗ ﺗ‬ ‫ف إذا ﺎﻧ‬ ‫ﺎت اﻟﻼزﻣﺔ ﻟ ﻐ ﺔ ﺧ ﺎرة اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌ‬
‫ﺔ اﻷﺗﻌﺎب اﻟ ﻲ ﯾ ﻘﺎﺿﺎﻫﺎ اﻷﺧ ‪.‬‬ ‫دون اﻻﻛ ﻔﺎء‬
‫ﻘ ـ م وﺛ ﻘــﺔ أﺳﺎﺳ ـ ﺔ‬ ‫ـ اﻟ ـ ﻘﻞ اﻟ ـ‬ ‫اﻟﻘــﺎﻧ ﻧﻲ ) اﻟ ـ ﻗ أو اﻟ اﺟــﻊ( ﻟــﻪ دور اﻟ‬ ‫إذ إن اﻟ ﺎﺳ ـ‬
‫ﻗ ار اﻟﻘ ض ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ اﻟ ﺛﺎﺋ اﻟ ﻲ ﻗ ﯾ‬
‫ــﺔ ‪50‬‬ ‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﻗـ ض‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﻠـ‬ ‫اﻟ ـ ﺎت اﻟ ــﺎﻫ ﺔ ﻓــﻲ ﻟ ـ ن‬ ‫إﺣـ‬ ‫وﻗـ ﺣـ ث أن ﺗﻘـ ﻣ‬
‫ﻣﻠ ن دوﻻر‪ ،‬ﺑﻬ ف ﺑ ـﺎء اﺳـ ﺎر ﻣ ـ ﺑ ـﻊ )ﺳـ ﻣﺎر ( ﻓـﻲ أﺣـ أﺣ ـﺎء ﻟ ـ ن اﻟ ﯾـ ة‪ ،‬و ﻠﻔـ‬
‫ــﺂت اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ اﻟ ـ ‪ ،‬وذﻟ ـ ﻗ ــﻞ ﺗ ــﻔ ﻬﺎ ﻓــﻲ أﻋﻘــﺎب‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ Arther Andersen‬وﻫــﻲ إﺣ ـ‬
‫أﺗﻌـﺎب ﻗـ رﻫﺎ ‪15‬‬ ‫ـ اﻟ ﯾـ وﺗﻘﺎﺿـ‬ ‫ﺎد ﺔ ﻟﻬـ ا اﻟ‬ ‫ﺔ ‪ ENRON‬ﺈﻋ اد دراﺳﺔ ﺟ و اﻗ‬ ‫ﻓ‬
‫ﺔ ﻟﻠ ء ﻓﻲ اﺣ ﺎب اﻟﻔﺎﺋ ة‪.‬‬ ‫ف إﻟﻰ دﻓﻊ ﺎﻣﻞ اﻟﻘ ض ﻟﻠ‬ ‫أﻟﻒ دوﻻر‪ ،‬ﻓ ﺎرع اﻟ‬
‫ـ اﻟ ــﺎر ﻟﻌﻠﻬـﺎ ﺗ ﻌـ ﻋ ﻬــﺎ‬ ‫ﺗ ﻔ ـ ﻣ ـ وع اﻟ‬ ‫دﯾ ﻧﻬـﺎ‪ ،‬وأﺟﻠـ‬ ‫ﺑ ـ ﯾ ﻌـ‬ ‫إﻻ أن اﻟ ـ ﺔ ﻗﺎﻣـ‬
‫اﺳـ ﻔﺎء دﯾ ﻧﻬـﺎ ﻓﺄﻋﻠ ـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫أﻟ ـ‬ ‫اﻹﻓﻼس ﻗ م ﺳ ﻌﺎً ﻷن ﻣ ﺎرف أﺧـ‬ ‫اﻹﻓﻼس‪ ،‬ﻟ‬ ‫ﺧ‬
‫ﺔ إﻓﻼﺳﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺔ اﻟﻘ ـ ض‪ ،‬وﻣــﻊ أن ﻣ ــﺎﻣﻲ‬ ‫ﺎﻣــﻞ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ‪ A.A‬ﻣ ﺎﻟ ـﺎً ﺑ ـ ﯾ‬ ‫ـ ف دﻋ ـ‬ ‫ﻌ ـ ذﻟ ـ أﻗــﺎم اﻟ‬
‫ـﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ـﺎر أو ـﺎﻟﻘ ض‪ ،‬وﻣـﻊ ذﻟـ ﻓﻘـ ﺣ ـ‬ ‫‪ A.A‬أﻓﺎد ﺄن اﻹﻓﻼس ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻪ ﺎﻟ‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ A.A‬ﺑ ﻓﻊ ﺎﻣﻞ اﻟﻘ ض‪.‬‬
‫ﻫـ ﺣ ـ ﻣ ـ ف ﻗـ ﻻ ـ ن أﺳﺎﺳـﺎً ﻟﻠ ـﺎس ﻋﻠ ـﻪ‪ ،‬ﻟ ـ إﯾـ ادﻩ ﻫ ـﺎ ﻘ ـ ﺑ ـﺎن‬ ‫وﻣﻊ أن ﻫ ا اﻟ‬
‫ــﻞ‬ ‫ورﻗــﺔ ﻋﺎد ــﺔ ﺗ ـ إﻟــﻰ ﻣﻠــﻒ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟﻘ ـ ض‪ ،‬ﺑــﻞ ﻫ ـ ﯾ‬ ‫اﻟﻘــﺎﻧ ﻧﻲ ﻟ ـ‬ ‫أن ﺷــﻬﺎدة اﻟ ﺎﺳ ـ‬
‫ة‪ ،‬و ﻘﺎﺿﻰ أﺗﻌﺎ ﺎً ﻣ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ وﻟ ﺎت‬

‫‪224‬‬
‫ـﺎد ﺔ ﻟﻼﺳـ ﺎر‬ ‫اﻟﻘـﺎﻧ ﻧﻲ ﻌ اﻟـﺔ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻟﻠﻌ ـﻞ‪ ،‬أو ﺎﻟ ـ و اﻻﻗ‬ ‫ﻟ ا ﻓﺈن ﺷﻬﺎدة اﻟ ﺎﺳ‬
‫آﺧ ‪.‬‬ ‫ﻋ ﺗﻘ ﻬﺎ أ ﺷ‬ ‫ﻠ ﻪ ﻫﻲ ﺷﻬﺎدة ﻣ وﻟ ﺔ ﻌ‬ ‫اﻟ ﯾ اﻟ‬
‫ﺎ ﺗ ﻠ ﻪ ﻣ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﻋـ‬ ‫ف ﻣ دراﺳﺔ اﻟ ﻠ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪ -3‬ﻻﺑ ﻹدارة اﻻﺳ ﻌﻼم أو اﻟ ﺎ‬
‫ﻣ ـ ــﺄة اﻟﻌ ـ ــﻞ‪ ،‬أو ـ ـ وف اﻟ ـ ـ ﺎﻋﺔ اﻟ ـ ــﻲ ﻌ ـ ــﻞ اﻟﻌ ـ ــﻞ ﻣـ ـ ﺧﻼﻟﻬـ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻬـ ــﺎ أن ﺗ ـ ـ اﻟ ﺎﺳـ ـ‬
‫اﻟﻘــﺎﻧ ﻧﻲ‪ ،‬أو ﺗ ـﻲ ﻗ ارﻫــﺎ ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس أر ــﻪ‪ ،‬وﻗـ ﺗ ـ ﺢ اﻟﻘـ ض وﻓـ ﺷـ و ﯾـ ﺗ ﯾـ ﻫﺎ ﺑ ــﺎء ﻋﻠــﻰ‬
‫أن ﺗﻘـ ر‬ ‫ﻋﻠ ﻬــﺎ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻹﻗـ اض‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ ﻣـ اﻟ ــﻌ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫ـ ف‪ ،‬واﻟ ــﺎ‬ ‫ﺳ ﺎﺳــﺎت اﻟ‬
‫اﻟﻘﺎﻧ ﻧﻲ ﺄن اﻟﻌ ﻞ ﻣﻘ ﻞ ﻋﻠﻰ اﻹﻓﻼس‪.‬‬ ‫ﻫ ﻩ اﻹدارة ﻣ ﺢ اﻟﻘ ض رﻏ ﻗ ل اﻟ ﺎﺳ‬
‫‪ -4‬اﻟ ـ ـ ﺎﻧﺎت اﻟ ﻘ ﻣـ ــﺔ ﻣـ ـ اﻟﻌ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻣـ ــﻊ اﻹﺷـ ــﺎرة إﻟـ ــﻰ أن أﻫـ ـ ﺿـ ـ ﺎﻧﺔ ﻫـ ــﻲ ﻗـ ـ رة اﻟﻌ ـ ــﻞ ﻋﻠـ ــﻰ‬
‫اﻻﺳ ار وﺗ ﻟ اﻟ ﺢ‪ ،‬أ أن ﺗ ن ﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ ﺧﻞ ار ﺔ‪ ،‬وأن رﺢ اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﻫ اﻷﺳﺎس ﻓـﻲ اﺗ ـﺎذ‬
‫اﻟﻘ ار ﻣ دون أ أرﺎح ﺎرﺋﺔ أو رأﺳ ﺎﻟ ﺔ أو اﺳـ ﺎﺋ ﺔ‪ ،‬و ﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ ذﻟـ ﻓـﺈن ﻗﺎﺋ ـﺔ اﻟ ـ ﻓﻘﺎت‬
‫ﻗـ رة اﻟ ـ وع ﺎﻟـ‬ ‫ـﺎت اﻟ ﻘ ـﺔ ﻟﻬـﺎ ﻓﺎﺋـ ة ﻻ ﻏ ـﻰ ﻋ ﻬـﺎ ﻓـﻲ ﺗﻘـ‬ ‫اﻟ ﻘ ﺔ وﻣﺎ ﺗﻔ ـ ﻩ ﻓـﻲ ﺑ ـﺎن اﻟ‬
‫ﻘ ﻞ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟﻘ ض ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟﻘ ض ﻋﻠﻰ ﺗ ﻟ اﻟ ﻘ ﺔ‪ ،‬و ﺎﻟ ﺎﻟﻲ وﻓﺎء‬
‫ﻣﻔـ زة ﺎﻟ ـ ﺎﻧﺎت اﻟﻌﻘﺎر ــﺔ أو ﺿـ ﺎﻧﺔ اﻟ ـ وع ﻧﻔ ــﻪ‬ ‫ﺿ ـ ﺎﻧﺎت أﺧ ـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ـ ف ﻗـ‬ ‫إﻻ أن اﻟ‬
‫اﻟﻘ ـ د ﻋﻠـﻰ اﻟﻌ ـﻞ‬ ‫ـ ف ﻌـ‬ ‫ـﻊ اﻟ‬ ‫ﺎ ﻠ ﻣ أراض وﻣ ﺎن وآﻻت وﻣ ون ﺳﻠﻌﻲ‪ ،‬وﻗـ‬
‫ﺗ ﯾ اﻟﻘ ض ﻗ ﻞ ﺎﻗﻲ اﻻﻟ اﻣﺎت‪.‬‬ ‫ﺗ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ دورة اﻟﻘ وض ﻓﻬﻲ‪:‬‬ ‫أﻣﺎ أﻫ اف ﺗﻘ‬
‫إﻟﻰ ﻣ ﻔ ﯾ ﻣﻌ وﻓ ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﺟ د ‪ :‬أ أن اﻟﻘ وض ﺗ ﻞ ﻣ ﺎﻟﻎ دﻓﻌ‬
‫ﻣ ﻔﻘـ ــﺔ ﻣـ ــﻊ ﻓﻌﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ اﻟ ﻌـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ـ ــﺎل‪ :‬إن إﺟ ـ ـ اءات ﻣ ـ ـ ﺢ اﻟﻘ ـ ـ ض ﺎﻧ ـ ـ‬
‫ف‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ــﻊ ﻓــﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫ﺣــﺔ ﻣ ـ ﻠﺔ وﻓـ اﻟ‬ ‫ـ ‪ :‬إن اﻟ ــﻠﻒ أو اﻟﻘـ وض اﻟ‬ ‫‪ -3‬اﻟ‬
‫ﺎ أن اﻷﺳ ﺎذ اﻟ ﺎﻋ ﯾ ﻔ ﻣﻊ اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫واﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‪،‬‬
‫‪ -4‬اﻟ ﻗـﺔ‪ :‬إن رﺻـ ﺣ ـﺎ ﺎت اﻟﻘـ وض ﻓـﻲ اﻷﺳـ ﺎذ اﻟﻌــﺎم ﯾ ﻔـ ﻣـﻊ ﻣ ـ ع ﺣ ـﺎ ﺎت اﻟﻘـ وض ﻓــﻲ‬
‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟ ﺎﻋ ‪.‬‬

‫‪225‬‬
‫ون ﺣ ﺎب اﻟﻔ اﺋ اﻟ اﺋ ﺔ ﯾ ﻔ ﻣﻊ إﺟ ﺎﻟﻲ اﻟﻘ وض اﻟ ﯾ ﺔ ﺑ ﺎء ﻋﻠﻰ ﻣﻌ ﻻت اﻟﻔﺎﺋ ة اﻟ ﺄﺧ ذة ﻓـﻲ‬
‫اﻻﻋ ﺎر‪.‬‬
‫ـﺔ أﺛ ـﺎء‬ ‫ﺔ اﻟﻘ ض ﯾ ﻔ ﻣـﻊ اﻹﻧ ـﺎز اﻟﻔﻌﻠـﻲ ﻟﻠ ـ ﻔ وﻓـ اﻟ اﺣـﻞ اﻟ ﻠ‬ ‫‪ -5‬إن ﺟ ول ﺗ ﯾ‬
‫ﻗ ار ﻣ ﺢ اﻟﻘ ض‪.‬‬
‫ﻓــﻲ ﺣ ــﺎ ﺎت اﻷﺳـ ﺎذ ﺗ ﻔـ ﻣــﻊ ﻣﻌ ــﺎت اﻷﺣـ اث اﻷﺻــﻠ ﺔ ﻣـ‬ ‫‪ -6‬إن ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ ﺣ ــﻞ واﻟ ﻠ ـ‬
‫ﻌﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ ﻣ أو‬ ‫ﺣ‬
‫ﻻﺷـ ﻓــﻲ أن ﻓ ـ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﯾ ـ ﻟﻰ د ارﺳــﺔ اﻹﺟ ـ اءات اﻟ ﻔ ــﺔ اﻟ ﻌــﺔ ﻓــﻲ ــﻞ دورة ﻣ ـ‬
‫ﺗ ﻘ ـ ـ اﻷﻫـ ـ اف‬ ‫اﻟـ ـ ورات‪ ،‬و ـ ـ د ﻧﻘ ــﺎ اﻟﻘـ ـ ة وﻧﻘ ــﺎ اﻟ ــﻌﻒ ﻓ ــﻲ ــﻞ دورة ﻣـ ـ اﻟـ ـ ورات وﻣـ ـ‬
‫ﺄة اﻟ ﺎﺿـﻌﺔ‬ ‫اﻻﻟ ام ﺈﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﻘ رة ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪ ،‬وﻻﺑ ﻣ اﻟ ﻌ ف إﻟﻰ ﻣ‬
‫ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﻋ ﻣ اﺣﻞ اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘ ض ﻟﻠ ﺎ ﻘـﺔ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺎت اﻹﻗ اض‪ ،‬وﺗ اﻟ‬ ‫ﻣﻠﻒ إﺣ‬ ‫ﻓﻠ ﺗ ﺳ‬
‫ﺑ ‪:‬‬
‫ﻗﺎﻧ ﻧﻲ‬ ‫ﻣ ﻗ ﻞ ﻣ ﺎﺳ‬ ‫دراﺳﺔ اﻟ و‬ ‫اﻟ ﻘ م‬ ‫اﻟ ﻠ‬

‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳ ﻌﻼم اﻟ‬ ‫ﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﻌ ة‬

‫ﻗﺎﻧ ﻧﻲ‬ ‫ﻣ ﻣ ﺎﺳ‬

‫وع وﺳ ﻟ ﻪ‬ ‫ر ﺔ اﻟ‬ ‫وع ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ار‬ ‫ﻗ رة اﻟ‬ ‫ﻣ‬

‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ إﻟﻰ اﻻﺳ ﺎج ﺄن ‪:‬‬ ‫ﻔ‬ ‫إن دراﺳﺔ اﻻﻟ ام ﺗ د‬
‫ﻞ ﻓﻌﺎل‬ ‫أ‪ -‬ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﻊ‬
‫ب‪ -‬ﻫ ﺎك ﺗ ﺎوزات‪.‬‬
‫ﺣـﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـﻲ اﻟﻘـ وض اﻟ‬ ‫ﻋ ﺋ ﻻﺑ ﻣ ﺗ ﯾـ أﻫ ـﺔ ﻫـ ﻩ اﻟ ـﺎوزات وﺣ ﻬـﺎ‪ ،‬واﻟ ﺳـﻊ ﻓـﻲ اﻟ ـ‬
‫ﺗـ اﻓ د ارﺳــﺎت ﺗ ـ غ اﻟ ــﻼءة اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﻔ ‪ .‬وﻗ رﺗــﻪ ﻋﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ﺎﺗ ــﺔ ﻋ ﻬــﺎ‪ ،‬وﻣـ‬ ‫أو أوراق اﻟ ـ‬

‫‪226‬‬
 ‫ـ‬ ‫دة‪ .‬و ـﻼ ﺷـ ﻓـﺈن اﻟـ ﯾ ن اﻟ ـﺄﺧ ة ﺳـ ن ﻣ ﺿـ ﻋﺎً ﻟﻠ ارﺳـﺔ وﻟﻠ‬ ‫ﯾ ﻓﻲ اﻷوﻗﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ ﺎن‪:‬‬ ‫ﻣ ﻗﻞ ﻓ‬
‫ﻓﻲ اﻟ ﻓﻊ ﻣ ﻌ ﻪ ﺿﻌﻒ اﻹﺟ اءات اﻟ ﻌﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ﻣﺎ إذا ﺎن اﻟ ﻘ‬
‫وﺣ ت ﻣ ﻗ رﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻓﻊ‪.‬‬
‫ﻔ ‪ّ ،‬‬ ‫اﻟ‬ ‫واﺟﻬ‬ ‫وف أﺧ‬ ‫ب‪ -‬إذا ﺎﻧ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ :‬اﻟﻘ وض اﻟ‬
‫‪ ،‬وذﻟـ ﻟ ﻠ ـﺔ ر ـﺎﺗﻬ‬ ‫ـﻊ اﻟ ـ ا‬ ‫ـﺔﻟ‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﺳـ ﻞ اﻟ ـﺎل ﻗ وﺿـﺎً ﺷ‬ ‫ﺢ ﻣ ـ ف اﻟ ـ ﻓ‬
‫‪ /18/‬ﺳـ ﺔ‪ ،‬و ‪/60/‬‬ ‫ـ ﺔ‪ ،‬ﻋﻠــﻰ أن ﺗ ـ اوح أﻋ ــﺎرﻫ ﺑـ‬ ‫ﻋــﺔ‪ ،‬وﺳـ ﺣﺎﺟــﺎﺗﻬ وأﻏ اﺿــﻬ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺳ ﺔ و ﻟ ﻟﻠ ﻘﺎﻋ ﯾ اﻟ ﯾ ﺗﻘﻞ أﻋ ﺎرﻫ ﻋ ‪ /55/‬ﺳ ﺔ وذﻟ ﺑ ﺎرﺦ اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘ ض‪ ،‬ﻋﻠـﻰ‬
‫اﻟﻘ ض ﻗ أد اﻟ ﻣﺔ اﻹﻟ اﻣ ﺔ‪ ،‬أو أﻧﻪ ﻣﻌﻔﻰ ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ن ﺎﻟ‬ ‫أن‬
‫اﻷدﻧﻰ ﻟ ﻠﻎ اﻟﻘ ض‪ /100.000/‬ﻟ ة ﺳ رﺔ‪.‬‬ ‫ﻫ ا و ﻠﻎ اﻟ‬
‫اﻷﻗ ﻰ ﻟ ﻠﻎ اﻟﻘ ض ﻫ ا ‪ / 14.000.000/‬ﻟ ة ﺳ رﺔ‪.‬‬ ‫واﻟ‬
‫ـ ﺔ ﻋﻠــﻰ أﻻ ﻘــﻞ‬ ‫وﺗﻐ ــﻰ ﻣ ــﺎﻟﻎ اﻟﻘ ـ وض اﻟ ــﻲ ﻻ ﺗ ـ ﻋ ـ ‪ /300.000/‬ﻟ ـ ة ﺳ ـ رﺔ ﻔﺎﻟــﺔ ﺷ‬
‫ﻋ ‪ 15‬ﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫ع ﺧ ﻣﺔ اﻟ ﻔ ﻠ‬ ‫ﻣ‬
‫ﺎﻧﺔ ﻋﻘﺎرﺔ ﻋﻠﻰ أﻻ ﺗﻘﻞ ﻋـ‬ ‫أﻣﺎ إذا زاد ﻣ ﻠﻎ اﻟﻘ ض ﻋ ‪ /300.000/‬ﻟ ة ﺳ رﺔ ﻓﺈﻧﻪ ﻐ ﻰ‬
‫ﺔ اﻟﻘ ض‪.‬‬ ‫‪ % 150‬ﻣ‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟ وﻟ ــﺔ اﻟ ـ ﯾ ﻻ ﺗ ـ ﺢ‬ ‫ـ ﺔ ﻟﻠﻌ ــﺎﻣﻠ‬ ‫ـ ف ﻗ وﺿ ـﺎً ﺷ‬ ‫وﻫ ــﺎك ﺣﺎﻟ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ـ ﺢ ﻓ ﻬ ــﺎ اﻟ‬
‫ﯾ ﻘﺎﺿــﻰ راﺗ ـﺎً ﻻ ﻘــﻞ ﻋـ‬ ‫ـ ﻟﻠﻌﺎﻣــﻞ اﻟـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ل ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﻷدﻧــﻰ ﻟﻠﻘـ ض‬ ‫رواﺗـ ﻬ ﺎﻟ‬
‫اﻟ ـ ﻋـ اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﻠﻎ ‪ /100/‬أﻟـﻒ ﻟ ـ ة ﺳـ رﺔ ﻐـ‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﻗ ض‬ ‫‪ /3180/‬ﻟ ة ﺳ رﺔ اﻟ‬
‫ﺎرف‪.‬‬ ‫ن ﺣﺎﺻﻼً ﻋﻠﻰ ﻗ ض آﺧ ﻣ اﻟ‬ ‫أﻻ‬ ‫دة ﺎﻟ ﻌﻠ ﺎت اﻟ ﻔ ﺔ ﺷ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺔ‬ ‫ف ﻓﺎﺋ ة ﻣﻘ ارﻫﺎ ‪ % 9.5‬ﺳ ﺎً‪ ،‬و ﻟ ﻋ ﻟﺔ ارﺗ ﺎ ﻣﻘ ارﻫﺎ ‪ 5‬ﺎﻷﻟﻒ ﻣ‬ ‫و ﻘﺎﺿﻰ اﻟ‬
‫اﻟﻘ ض‪ ،‬وﺗﻘ ﻊ ﻣ ﺎﺷ ة ﻋ ﺻ ف ﻣ ﻠﻎ اﻟﻘ ض‪.‬‬
‫ﻌﺔ اﻟ ﺎ اﻟ ﺎرس ) اﻟﻌ ﻞ( إﻟﻰ ‪:‬‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻲ ﺗﻘ‬ ‫اﻟﻔ ﺎت اﻟ ﻲ ﻘ م ﻟﻬﺎ اﻟﻘ ض اﻟ‬
‫ﻔ ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اﻟ‬

‫‪227‬‬
 ‫‪ -2‬اﻟ ﺎر‪.‬‬
‫‪ -3‬أﺻ ﺎب اﻟ ﻬ اﻟﻌﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬أﺻ ﺎب اﻟ ﻬ اﻟ‬
‫‪ -5‬ﺳﺎﺋﻘﻲ اﻟ ﺎرات اﻟﻌ ﻣ ﺔ‪.‬‬
‫ـل‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ـ ر رﻏـ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻟﻠ ـ ق واﻟ‬ ‫اﻟﻌــﺎﻣﻠ‬ ‫وﻋﻠــﻰ اﻓ ـ اض أن أﺣ ـ اﻟ ـ ﻔ‬
‫اﻷوراق اﻟ ﺗ ـﺔ‬ ‫ﻘﺔ‪ ،‬و ﺎﻧ‬ ‫ف اﻟ ﻓ ‪ -‬ﻓ ع اﻟ‬ ‫ﻒ إﻟﻰ ﻣ‬ ‫ﻲ‪،‬ﺗﻘ م ﻫ ا اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗ ض ﺷ‬
‫اﻟ ﻠ ﺔ ﻣ ﻪ ﻫﻲ ﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫ـ ﺔ اﻟ ﺎﻣﻠـﺔ ﻋ ـﻪ وﻋـ اﻟـ اﺋ ة اﻟ ـﻲ ﻌ ـﻞ ﻓ ﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ـ ﺎً اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت اﻟ‬ ‫ﻗـ ض ﻟ ﻌ ـﻪ ﻣ‬ ‫‪ -1‬ﻠ‬
‫ل ﻋﻠ ﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﯾﻏ‬ ‫و ﻟ ﻋ ﻣ ﻠﻎ اﻟﻘ ض اﻟ‬
‫ﺑـ ‪ %30‬ﻣ ﻪ‪.‬‬ ‫ﻒو‬ ‫اﻟ ﺎﻓﻲ ﻟﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺗ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﻠ ﺄن ﻣ ﻠﻎ اﻟﻘ ض ﻌ‬
‫ﻒ ﻫ ‪ /12000/‬ﻟ ة ﺳ رﺔ ﻋ ﻫﺎ ﺳ ن‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎﻓﻲ ﻟﻬ ا اﻟ‬ ‫و ﺎﻓ اض أن اﻟ اﺗ‬
‫اﻟ ﺎﻓﻲ × ‪ 60 × %30‬ﺷﻬ‬ ‫ﻣ ﻠﻎ اﻟﻘ ض= اﻟ اﺗ‬
‫= ‪60× %30 × 12000‬‬
‫= ‪ 216000‬ﻟ ة ﺳ رﺔ‬
‫ﻔ (‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺳ ات واﻷﻗ ﺎ ﺷﻬ ﺔ ) وﻫﻲ‬ ‫ﻫ ا ﻋﻠﻰ اﻋ ﺎر أن ﻣ ة اﻟﻘ ض ﺧ‬
‫ر ـﺔ اﻟ ـ ن‬ ‫ﺳ ات‪ ،‬وذﻟـ ﺣ ـ‬ ‫ﺳ ﺔ وﺧ‬ ‫ﻞ ﻋﺎم – ﺑ‬ ‫ﻲ–‬ ‫وﺗ اوح ﻣ ة اﻟﻘ ض اﻟ‬
‫وﻗ رﺗﻪ ﻋﻠﻰ اﻟ اد‪.‬‬
‫ـ د ـﻪ‬ ‫ـ ر(‪،‬‬ ‫ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ﻬﺔ اﻟ ﻲ ﻌ ﻞ ﻓ ﻬﺎ ) اﻟ ﺳ ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ ـ ق واﻟ‬ ‫‪ -2‬ﺑ ﺎن ﻋ اﻟ اﺗ‬
‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻪ‪.‬‬ ‫ﻒ اﻟ ﺎﻓﻲ ﻋﻠﻰ اﻋ ﺎر أن ﻣ ﻠﻎ اﻟﻘ ض ﺳ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺑ ﺿ ح راﺗ‬
‫ﻣ ﻬ ـﺎ ﺑـ اءة ذﻣـﺔ ) إذا‬ ‫ﻫ ا اﻟ ﻒ ﻔ ﻠ ُ ﻠـ‬ ‫اﻟﻘ ض أن‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋ اﻟ ﺎم‬ ‫‪-3‬‬
‫أ ﻗـ ض‪ ،‬أ ﻻ ﯾ ﺗـ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ أ اﻟ ـ ام ﺗ ــﺎﻩ‬ ‫ـ‬ ‫ﺄﻧﻬ ــﺎ ﻟـ ﻘ ﻣــﺎ‬ ‫ﻧــﺎ ﻣـ ﻔ (‪ ،‬ﺗ ـ‬ ‫ﻟـ‬
‫ف اﻟ ﻓ ‪ ،‬و ـ ﻟ ﻣـ‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﺑ اءة اﻟ ﻣﺔ ﻫ ﻩ ﻣ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫أ ﺔ ﺟﻬﺔ ﺎﻧ ‪.‬و‬
‫ﺎرف‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬
‫أﻻ ﺗﻘﻞ ﻣ ة ﺧ ﻣ ﻬ ﺎ ﺎﻹﺟ ﺎﻟﻲ ﻋ ‪ /15/‬ﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻬ ﯾ اﻟ ﻔ ﻠ‬ ‫و‬
‫‪228‬‬
 ‫أﻧﻬـ ـ ﺣﺎﺻ ــﻠ ن ﻋﻠ ــﻰ ﻋﻘـ ـ ﻣ ـ ـ ‪ ،‬أو أﻧﻬـ ـ‬ ‫ـ ـﺎً ﺎﻟ ـ ـ ﺔ ﻟﻠ ﻔ ــﻼء إﺣ ــﺎر ﻣ ــﺎ ﯾ ـ ـ‬ ‫أ‬ ‫ــ‬ ‫‪-4‬‬
‫ﻣ ﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻔ ن ﻓﻲ ﻣ ﺎن ﻋ ﻠﻬ ﻣ أﻛ‬
‫ﺔ ﻟ ﻞ ﻣ اﻟﻌ ﻞ واﻟ ﻔﻼء‪.‬‬ ‫إﺣ ﺎر ﺻ رة ﻋ اﻟﻬ ﺔ اﻟ‬ ‫‪-5‬‬
‫اﻟﻘـ ض‪ -‬و ﻔـﻼءﻩ ﻗـ أدوا اﻟ ﻣـﺔ اﻟﻌ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫ـﻒ‪ -‬ﺎﻟـ‬ ‫أن ﻫـ ا اﻟ‬ ‫إﺣ ﺎر ﻣﺎ ﯾ‬ ‫‪-6‬‬
‫أو أﻋﻔ ا ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ـ ‪ ،‬أو ﺛﻼﺛـﺔ‬ ‫اﻟ ﻘ ض ﻣ ﻗ ﻞ ﻟ ﺔ ﻣ ﻟﻔﺔ ﻣـ ﺷ‬ ‫ﻫ ا وﻻ ﯾ ﻣ ﺢ اﻟﻘ ض إﻻ ﻌ دراﺳﺔ ﻠ‬
‫ف‪.‬‬ ‫أﺷ ﺎص ﻣ اﻟ‬
‫وﻫ ﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﻔ ﻘ‬ ‫–ﺑ‬ ‫ر اﻟ ﻔ ﻠ‬ ‫اﻟ ﻘ ض ﯾ ﺗ ﻊ ﻋﻘ اﻟﻘ ض‪-‬‬ ‫و ﻌ اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻠ‬
‫ﯾ اﻟﻔ ع‪.‬‬ ‫ﻣ ﻼً‬ ‫ف اﻟ ﻓ‬ ‫اﻷول‪ :‬ﻣ‬
‫اﻟ ﺎﻧﻲ ‪ :‬اﻟ ﻘ ض واﻟ ﻔﻼء‪.‬‬
‫اﻟ ﺳ ــﺔ‬ ‫ــﻒ ) ﻣ ﺎﺳ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ف ﺈرﺳ ــﺎل ﺗﻌﻬ ـ إﻟ ــﻰ ﻣ ﺎﺳ ـ‬ ‫و ﻌ ـ ﺗ ــﻊ ﻫ ـ ا اﻟﻌﻘ ـ ﻘ ـ م اﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫ر ﻓﻲ ﻫ ا اﻟ ﺎل( ﯾ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ ق واﻟ‬
‫ﻒ وﻣ ﻠﻎ اﻟﻘ ض ﻣﻊ اﻟﻔﺎﺋ ة واﺳ ﻘﺎق اﻷﻗ ﺎ ﺑ ار ﻬﺎ و ﺎﻓﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻋ اﻟﻘـ ض‪،‬‬ ‫اﺳ اﻟ‬
‫ﻞ ﻣﻔ ﻞ‪ ،‬وذﻟ ﻣ ﻌﺎً ﻟﻼﻟ ﺎس‪.‬‬ ‫و‬
‫ﻫ ﻩ اﻟ ﺳ ﺔ ﺈرﺳﺎل ﻣ اﻓﻘ ﻪ ﻋﻠﻰ ﻫ ا اﻟ ﻌﻬ ‪.‬‬ ‫و ﺎﻟ ﻘﺎﺑﻞ ﻘ م ﻣ ﺎﺳ‬
‫ل ﻋﻠﻰ ﻫ ﻩ اﻟ اﻓﻘﺔ وﻋﻠﻰ ﺗ ـﻊ اﻟ ﻔـﻼء ﯾـ دﻓـﻊ وﺻـﻞ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‬ ‫و ﻌ اﺳ ﻔﺎء ﺎﻓﺔ اﻷوراق واﻟ‬
‫ﻘـ م ﺑـ ﻓﻊ‬ ‫ﺔ ‪ 6‬ﺎﻷﻟﻒ ﻣ اﻟ ﻠﻎ اﻹﺟ ﺎﻟﻲ ) اﻟﻘ ض وﻓﺎﺋ ﺗﻪ( و ـ ﻟ‬ ‫اﻟﻘ ض ﺑ‬ ‫ﻣ ﻗ ﻞ ﺻﺎﺣ‬
‫ﻌ ل ‪ 5‬ﺎﻷﻟﻒ ﻣ ﻣ ﻠﻎ اﻟﻘ ض اﻟ ﺎﻓﻲ‪.‬‬ ‫ﻋ ﻟﺔ اﻻرﺗ ﺎ‬
‫وﻫـ ﻩ اﻟﻌ ﻟــﺔ ﺗ ــﻞ دﻓــﻊ اﻟﻌ ــﻞ ﻟ ﺎﻓــﺔ اﻻﻟ اﻣــﺎت واﻟ ﻔﻘــﺎت اﻟ ﺗ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﻘـ ض واﻟ ﺎ ﻌــﺔ ﻟــﻪ ــﺄﺟ ة‬
‫ﻣ ﻼً‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺎﻛ‬
‫ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﻟﺔ ﻣ ﻣ ﻠﻎ اﻟﻘ ض‪.‬‬ ‫وﺗ‬
‫ﻠــﻎ اﻟﻘ ـ ض ﯾ ـ ﺗ ــﻠ ﻪ‬ ‫ـ ﺷـ‬ ‫ـ ة اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟ ـ ﻓﻊ ﺎﻓــﺔ اﻟﻌ ـ ﻻت واﻻﻟ اﻣــﺎت ﻓﻬــﻲ ﺗ‬ ‫أﻣــﺎ اﻟ‬
‫اﻟﻘ ض‪.‬‬ ‫ﺎً إﻟﻰ ﺻﺎﺣ‬ ‫ﺷ‬

‫‪229‬‬
 ‫ﯾ ﺄ ﻛ ـ ـ ﻣـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫ـ ـ ات اﻟ ــﺎ ﻘﺔ‬ ‫ـ ـ ف أن ـ ـ ن ﻣ ﻘ ـ ـﺎً ﻓ ــﻲ ﺎﻓ ــﺔ اﻟ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﻒ اﻟ‬ ‫و ــ‬
‫ـ ﺎً ﻷ ــﺔ‬ ‫ـ ﺔ ﻓ ﻬــﺎ ﺗ‬ ‫ﺣ ـ ﻟﻪ ﻋﻠــﻰ ﺎﻓــﺔ اﻷوراق اﻟ ﻠ ــﺔ‪ ،‬و ـ ﻟ ﻣ ـ ﺻ ـ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ‬
‫ﺣ وﺛﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﺧ ﺎء ﻣ اﻟ‬
‫اﻟﻘـ ض ﺣ ـ‬ ‫ﺷـ‬ ‫ﻪ ﻋ ﻠ ـﺔ ـ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺔ ﻟﻌ ﻠ ﺔ اﻟ اد ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗ أ ﻣ اﻟ ﻬ اﻟ ﺎﻟﻲ اﻟ‬ ‫و ﺎﻟ‬
‫اﻟ ﺳ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ‬ ‫ــﻒ‪ ،‬وذﻟ ـ ﻋ ـ ﻣ ﺎﺳ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ﺎً اﻟﻔﺎﺋ ـ ة ﻣ ـ ارﺗ ـ‬ ‫ﯾ ـ ﺣ ـ ﻗ ـ اﻟﻘ ـ ض ﻣ‬
‫ﻟ ﺎﻓﺔ ﻣ ﻔﻲ اﻟ وﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻘﺔ ﺎﻟ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ر‪.‬وﺗ‬ ‫ﻟﻠ ق واﻟ‬
‫ف‪.‬‬ ‫ﻲ ﻓﻲ ﻓ ع اﻟ‬ ‫ﻞﺷ‬ ‫ﯾ ﯾ‬ ‫ﺔ إﻟﻰ ﻣ ﻔﻲ اﻟﻘ ﺎع اﻟ ﺎص‪ ،‬ﻓﺈن اﻟ‬ ‫أﻣﺎ ﺎﻟ‬
‫ﺎﻧ ﻬ ــﺎء اﻟـ ـ ‪ 5‬ﺳ ـ ات(‪ ،‬و ﻌ ـ ﺗ ـ ﯾ اﻟﻌ ــﻞ ﺎﻓ ــﺔ اﻟ اﻣﺎﺗ ــﻪ‪ ،‬ﯾ ﻘ ـ م إﻟ ــﻰ‬ ‫و ﻬﺎ ــﺔ ﻣ ـ ة اﻟﻘ ـ ض ) أ‬
‫اد‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﺑ اءة ذﻣﺔ ﺗ ﺿﺢ ﺄن ﻫ ا اﻟﻌ ﻞ ﻗ ﻗﺎم‬ ‫اﻟ‬ ‫ف – ﻓ ع اﻟﻘ وض – و ﻠ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋﻠ ﻪ أ ﺔ دﻓﻌﺔ ﺑ ﺎر ﻪ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻟ اﻣﺎﺗﻪ‪ ،‬وﻻ ﺗ ﺗ‬
‫ــﻲ اﻟ ﺟ ــﻪ إﻟ ــﻰ اﻟ ـ ﻔ ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻘ ـ ض‬ ‫ﻛ ــﺎن ﻫ ـ ا ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟ ــﻰ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟﻘ ـ ض اﻟ‬
‫ـ ﻣﻼﺣ ﻬـﺎ ﻣـ ﺣ ـ‬ ‫اﻻﺧ ﻼﻓﺎت اﻟ ـﻲ ﻣـ اﻟ‬ ‫ﻲ اﻟ ﺟﻪ ﻟﻠﻔ ﺎت اﻷﺧ ‪ ،‬ﻓﻬ ﺎك ﻌ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻘﺔ اﻟ اد‪.‬‬ ‫اﻷوراق اﻟ ﺗ ﺔ‪ ،‬وﺣ ﻰ‬
‫ﺔ‪ ،‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻷوراق اﻟ ﺗ ـﺔ‬ ‫ﻓﻔﻲ ﺣﺎل ﺎن اﻟﻘ ض ﻣ ﺟﻬﺎً ﻷﺻ ﺎب اﻟ ﻬ اﻟﻌﻠ ﺔ‪ ،‬أو اﻟ‬
‫اﻟ ﻘﺎ ـﺔ اﻟ ـﻲ ﯾ ـﻊ ﻟﻬـﺎ ﺎﻟـ‬ ‫ﺑ ـﺎن ﺗ ـ ﻞ ﻟـ‬ ‫اﻟ ﻠ ﺔ ﻓﻲ اﻟ ﺎﻟﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪ ،‬ﻓـﺈن اﻷﻣـ ﻫ ـﺎ ﯾ ﻠـ‬
‫اﻟﻘ ض‪.‬‬
‫ـ ‪ ،‬أو‬ ‫ـ ف ﺎﻟ ــﻒ ﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫ــﺔ اﻟﻘـ ض ﻫ ــﺎ ﻣ ـ ﺧــﻼل ــﺎم ﻟ ــﺔ ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ‬ ‫و ـ ﺗ ﯾـ‬
‫ﻗــﻊ ﻟــﻪ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻘ ـ ض ﻋ ﻠــﻪ‪ ،‬وذﻟ ـ ﻣ ـ أﺟــﻞ ﺗﻘ ـ ﯾ اﻟ ـ ﺧﻞ اﻟ ــﻬ‬ ‫ــﺎرس ــﻪ ﺎﻟ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎن اﻟ ـ‬
‫اﻷﺳﻠ ب اﻟ ﺎﺑ ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟﻘ ض ﻋﻠﻰ أﺳﺎﺳﻪ ﺑ ﻔ‬ ‫ﺎب‬ ‫ﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫ﺔ ﺷﻬﺎدة ﺣ ﺔ ﻣ اﺗ ﺎد اﻟ‬ ‫ﺔ ﻷﺻ ﺎب اﻟ ﻬ اﻟ‬ ‫ﺎً ﺎﻟ‬ ‫اﻷﻣ أ‬ ‫و ﻠ‬
‫ﺳـ ﺎرة ﻋ ﻣ ـﺔ‪ ،‬ﻓﻔـﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﻟـﺔ‬ ‫اﻟﻘ ض ﺻﺎﺣ‬ ‫اﻟ ﻲء ﻓﻲ ﺣﺎل ﺎن ﺎﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫و ﻠﻒ اﻷﻣ‬
‫‪،‬‬ ‫ـ ﻞ ﺎﻣــﻞ وأﺳ ـ ﺎء اﻟ ــﺎﻟ‬ ‫ــﺔ‬ ‫ـ ﺎً ﻣ اﺻــﻔﺎت اﻟ‬ ‫ــﺔ ﻣ‬ ‫ﻣ ــﻪ إﺣ ــﺎر ﺑ ــﺎن ﻗ ـ اﻟ‬ ‫ﻠـ‬
‫ـﺔ إن وﺟـ ت‪ ،‬واﻟ ـﻬﺎدة اﻟ ﻬ ـﺔ ﻣـ ﻧﻘﺎ ـﺔ ﻋ ـﺎل اﻟ ﻘـﻞ اﻟ ـ ‪ ،‬وﺗ ـ ﺢ دﺧـﻞ‬ ‫واﻹﺷﺎرات ﻋﻠـﻰ اﻟ‬

‫‪230‬‬
 ‫ﻣ ــﻪ ﺻ ـ رة ﻋ ـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ــﺔ‪ .‬و ـ ﻟ‬ ‫ﻟﻠﻌ ــﻞ ﻣ ـ اﻟﻌ ــﻞ ﻋﻠــﻰ ﻫ ـ ﻩ اﻟ‬ ‫ﻣ ﺿــﺢ ــﻪ اﻟ ـ ﺧﻞ اﻟ ــﻬ‬
‫اﻟ ﺎرة‪.‬‬ ‫ﻣ ﺎﻧ‬ ‫دﻓ‬
‫ﻒ‪.‬‬ ‫ذ ﻫﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟ‬ ‫ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻷوراق اﻟ ﺗ ﺔ اﻟ ﻲ ﺳ‬
‫ﻲ‪.‬‬ ‫ﻞﺷ‬ ‫ﺔ إﻟﻰ ﺎﻓﺔ اﻟﻔ ﺎت ) ﻋ ا ﻣ ﻒ اﻟ وﻟﺔ(‪ ،‬ﻓﺈن ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اد ﺗ‬ ‫و ﺎﻟ ﻊ ﺎﻟ‬
‫ﻣ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻠـﻒ ﻋـ ﻣـﺎﻧﺢ‬ ‫‪ -1‬أﺧ ﻋ ﺔ ﻣـ اﻟ ﻠ ـﺎت ود ارﺳـﺔ ﻣ اﺣـﻞ ﺗ ﻔ ـ ﻫﺎ‪ ،‬واﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أن درس اﻟ ﻠـ‬
‫ﺷ ‪.‬‬ ‫ﻠﻒ ﻋ داﻓﻊ اﻟﻘ ض ﻋ‬ ‫اﻟﻘ ض‪،‬‬
‫ﻫـ ﻩ اﻷﺳـ ﺎب ﻣﻌ وﻓـﺔ ﻋ ـ‬ ‫‪ -2‬أﺧ ﻋ ﺔ ﻣ اﻟﻘ وض اﻟ ﻌ ة‪ ،‬ودراﺳﺔ أﺳ ﺎب ﺗﻌ ﻫﺎ‪ ،‬وﻫﻞ ﺎﻧـ‬
‫اﻟ ﺢ أم ﻻ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫واﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ :‬دورة اﻟ‬
‫أﻋ ﺎل داﺋ ة اﻟ ﻔ ﺔ‪:‬‬
‫ات اﻟ ﺎرﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫أوﻻً‪ -‬ﺣ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﺎت واﻟ‬ ‫ات اﻟ ﺎرﺔ واﻟ‬ ‫ﻞ اﻟ‬ ‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ -‬ﺗ‬
‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎرﺔ اﻟ ﯾ ﺔ‪.‬‬ ‫ات اﻟ ﺎر ﺔ ﻟﻘﺎء اﻟ‬ ‫واﻟ‬ ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ -‬اﻟ ﺄﻣ‬
‫ات اﻟ ﺎرﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫أوﻻً‪ -‬ﺣ‬
‫ـﺔ ﻫـ ا‬ ‫ﺎت ﻷﺟﻞ ﺑﻬـ ف اﺳـ ﻔﺎء‬ ‫ف ﺳ اً ﺗ ﺎر ﺎً‪ ،‬أو ﺳ‬ ‫اﻟ ن إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻘ‬
‫‪ ،‬وﺗ ﻞ اﻟﻔﺎﺋ ة اﻟ ﺗ ـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺣ ـ اﻟ ـ ﻣـ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻗ ﻞ اﻻﺳ ﻘﺎق ﻌ اﻗ ﺎع ﺟ ء ﻣ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ـ إﻻ ﻌـ ـ ﻣـ ـ ﺢ اﻟ ﻌﺎﻣ ــﻞ‬ ‫ﺗ ــﺎرﺦ اﻟـ ـ ﻓﻊ إﻟ ــﻰ ﯾـ ـ م اﻻﺳـ ـ ﻘﺎق‪ ،‬ﺎﻹﺿ ــﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ اﻟﻌ ﻟ ــﺔ‪ .‬ﻻ ﯾـ ـ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺗ ﻬ ﻼت ﻓﻲ اﻟ‬
‫ات اﻟ ﺎﺷ ﺔ ﻋ ﺻﻔﻘﺎت ﻓﻌﻠ ﺔ ﺗ ﺎرﺔ‪ ،‬أو ﺻ ﺎ ﺔ‪ ،‬أو ز ار ﺔ‪.‬‬ ‫رة ﻋﺎﻣﺔ اﻟ‬ ‫ﯾ ﺎول اﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫اﻹﺟ اءات اﻟ ﻌﺔ ﻗ ﻞ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ‬
‫ات ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ام ﺗ ﻬ ﻼﺗﻪ ﻓﻲ ﺣ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﻣﻞ ﻣ اﺳ‬ ‫ﻗﻞﺗ‬ ‫ﯾ ﺟ‬
‫ﻣﺔ‪.‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫‪ -‬ﺗ ﻊ اﻟ ﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ ﺎب ﺗﻌﻬ ﯾ ﻌﻠ‬

‫‪231‬‬
 ‫اﻟﻘ ﺎ ﺎ إن وﺟ أو اﻟ ﯾ ‪.‬‬ ‫ﻗ‬ ‫ر رﺋ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻗﻊ اﻟ ﻌﻬ‬
‫‪.‬‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ اﻟ‬ ‫ﻗ‬ ‫رﺋ‬ ‫ﻔ ﻫ ا اﻟ ﻌﻬ ﻟ‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬اﺳ ﻔﺎء ) ﻋ ﻟﺔ اﻻرﺗ ﺎ (‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫اﻹﺟ اءات اﻟ ﻌﺔ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ ول ﺟ ـﻊ‬ ‫ول ﯾـ ون ﻋﻠ ـﻪ اﻟ ـ ات اﻟ ﺎر ـﺔ اﻟ ـ اد ﺣ ـ ﻬﺎ‪ ،‬و ـ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻘ م اﻟ ﻌﺎﻣﻞ‬
‫‪ ،‬و ﻗﻊ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ﻌﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﻬﺎ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻲ‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -‬ﻧﻌ ض ﻋﻠﻰ ﻣ ﻒ اﻻﺳ ﻌﻼﻣﺎت دراﺳﺔ ﺗ‬
‫وﺿﻊ إﻣ ﺎﻧ ﺔ اﻟ ﯾ ‪ ،‬وﺳ ﻌ ﻪ اﻟ ﺎرﺔ‪ ،‬و ﻗﻊ ﻣ ﻒ اﻻﺳ ﻌﻼﻣﺎت ﻋﻠﻰ ذﻟ ‪.‬‬
‫اﺳـ ـ ﻘﺎﻗﻬﺎ‪ .‬و ـ ـ ﺗ ـ ـ ﻞ ﺻ ــﺎﻓﻲ اﻟ ﻠ ــﻎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ــ‬ ‫رة ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ول‬ ‫‪ -‬ﯾـ ـ ﺣ ـ ـ اﻟ ـ ـ ات اﻟ ـ ـ‬
‫ﺣ ﺎب اﻟ ﻌﺎﻣﻞ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎﻧﺎت اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ﻠﻲ ) اﻟ ﺎﺣ ( اﻟ ﻼﺛﻲ‪ ،‬وﻋ اﻧﻪ اﻟ ﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﺳ اﻟ‬
‫ب ﻋﻠ ﻪ(‪ ،‬وﻋ اﻧﻪ اﻟ ﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﺳ اﻟ ﯾ ) اﻟ‬
‫ب ﻋﻠ ﻪ‪ ) ،‬إذا ﺎن ﺳ ﻷﻣ (‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗ ﻊ اﻟ‬
‫ﺔ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﻞ واﺿﺢ ) رﻗ ﺎً و ﺎﺑ ﺎً( ﻓﻲ اﻷﻣ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻠﻎ‬ ‫‪ -‬أن‬
‫ـ ﻞ واﺿـﺢ) ﺎ ـﺔ( ﻋﻠـﻰ أن ﻻ ﯾ ـﺎوز‬ ‫ﻟـﻪ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗﺎرﺦ اﻻﺳـ ﻘﺎق ﻓـﻲ اﻟ ـﺎن اﻟ‬ ‫‪ -‬أن‬
‫‪.‬‬ ‫)‪ (120‬ﯾ ﻣﺎً ﺎ ﻓ ﻬﺎ ﯾ م اﻟ ﻓﻊ و م اﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫ﻫ ا اﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺧﻠﻒ اﻟ‬ ‫‪ -‬أن ﯾ ﻗﻊ اﻟ ﺎﺣ‬
‫‪:‬‬ ‫ﻛﺄن‬
‫ـ ف اﻟ ـﺎر إﻟ ــﻪ‬ ‫‪ / /‬واﻟ ـﺔ وﺻـﻠ ﺎ ﻧﻘـ اً‪ ،‬وﻧ ﻌﻬـ ﺑـ ﻓﻊ اﻟ ﻠــﻎ ﻟﻠ‬ ‫ـ ف رﻗـ‬ ‫وﻋ ـﺎ ﻷﻣـ اﻟ‬
‫ﺎﻓﺔ‬ ‫ف ﻘ‬ ‫‪ ،% 12‬واﻟ ﻔﻘﺎت ﺣ ﻰ اﻟ ﻓﺎء اﻟ ﺎم‪ .‬وﻧﻔ ض اﻟ‬ ‫ﺎﻻﺳ ﻘﺎق و ﻌ ﻩ ﻣﻊ ﻓﺎﺋ ة ﺗﺄﺧ‬
‫ـ ف اﻟ ــﺎر إﻟ ــﻪ ﻣﻌﻔــﻰ ﻣـ‬ ‫ــﺔ ذﻟـ ﻋﻠــﻰ ﺣ ــﺎﺑ ﺎ اﻟ ــﺎر ‪ ،‬وأن اﻟ‬ ‫ﻋﻠ ــﺎ ﻧ‬ ‫اﻟ ــﺎﻟﻎ اﻟ ــﻲ ﺗ ﺗـ‬
‫اﻻﺣ ﺎج‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﻠ ﻞ ﻟﻠ‬ ‫ﻟ ﺿﻊ اﻟ ﻗ اﻟ‬ ‫‪ -‬أن ﯾ ﺿﻊ ﺧ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟ‬
‫‪232‬‬
‫ﻠـﻲ( وذا أﻣ ـ اﻟ ﻘـ ﻣـ ﺻـ ﺔ‬ ‫ف ﺑ ذج ﻋ ﺗ ﻊ اﻟ ﻬ اﻷﺧ ) اﻟ‬ ‫ﻔ اﻟ‬ ‫‪ -‬أن‬
‫‪.‬‬ ‫ﺗ ا ﻌﺎت اﻟ ﯾ واﻟ ﻬ‬
‫ــﺎف إﻟ ــﻪ ﻣﻘـ ار اﻟ ـ ات اﻟ ﻘ ﻣــﺔ‬ ‫ﻟ ﺎ ــﺔ اﻋ ــﺎد اﻟ ﻌﺎﻣــﻞ ورﺻـ ﻩ‪ ،‬و‬ ‫ـ‬ ‫‪ -‬ﻫ ــﺎك ﻣ ــﺎن ﻣ‬
‫ـ ح ﻟــﻪ‪ ،‬و ﺷ ـ اﻟ ـ ﯾ أو ﻧﺎﺋ ــﻪ ﻋﻠــﻰ ﻫ ـ ا‬ ‫ﻻ ﯾ ــﺎوز اﻟ ﻠــﻎ اﻟ ﻬــﺎﺋﻲ اﻻﻋ ــﺎد اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‪،‬‬ ‫ﻟﻠ‬
‫ﺎ ﻔ اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ اردة ﻪ‪.‬‬ ‫ات اﻟ ﻘ ﻣﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﻟ ول‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ﺔ اﺣ ﺎﺑﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ة و‬
‫اﻟﻔﺎﺋ ة ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أن ﻋ د أ ﺎم اﻟ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ) ‪(365‬ﯾ ﻣﺎً‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺣ ﺎب اﻟﻔﺎﺋ ة‪ :‬ﺗ‬
‫ـ و ـ م اﻟـ ﻓﻊ )‬ ‫اﻷ ـﺎم ﻋﻠـﻰ أن ﻻ ﺗ ـﺎوز )‪ (120‬ﯾ ﻣـﺎً ـﺎ ﻓ ﻬـﺎ ﯾـ م اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺣ ﺎب اﻷ ﺎم‪ :‬ﺗ‬
‫أ اﻟ م اﻟ ﺎﻟﻲ ﻟﻼﺳ ﻘﺎق(‬
‫ﻘﺔ اﺣ ﺎب اﻟﻔﺎﺋ ة = اﻟ ﻠﻎ × ﻋ د اﻷ ﺎم × ﻧ ﺔ اﻟﻔﺎﺋ ة = اﻟﻔﺎﺋ ة‬ ‫‪-‬‬

‫‪365‬‬
‫ـ ف أﺑ ا ــﻪ‪،‬‬ ‫‪ -‬إذا وﻗــﻊ ﯾ ـ م اﻟ ـ ﻓﻊ ﻓــﻲ ﯾ ـ م ﻋ ﻠــﺔ اﻷﺳ ـ ع‪ ،‬أو أ ــﺎم اﻷ ــﺎد اﻟ ــﻲ ﻐﻠ ـ ﻓ ﻬــﺎ اﻟ‬
‫ﺎف إﻟﻰ أ ﺎم اﻟﻔﺎﺋ ة ﻋ د ﻣ ﺎﺛﻞ ﻷ ﺎم اﻟﻌ ﻞ واﻷ ﺎد‪.‬‬
‫اﻟﻔﺎﺋ ة ﻋﻠﻰ اﻟ ﻞ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫‪ -‬إذا وﻗﻊ ﯾ م اﻻﺳ ﻘﺎق ﻓﻲ اﻟ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺗ‬
‫ﺔ ﻣﻊ إﺿﺎﻓﺔ ﯾ م اﻟ‬ ‫أ ﺎم اﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺎب ‪ -700‬ﺗ‬ ‫* ﻓﺎﺋ ة اﻟ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ :‬رﻗ اﻟ‬
‫اﻷ ــﺎم ﻣ ـ أول ﻓــﻲ اﻟ ـ ﺔ اﻟﻘﺎدﻣــﺔ ﺣ ــﻰ ﺗــﺎرﺦ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎب ‪ -443‬ﺗ‬ ‫*ﻓﺎﺋ ـ ة اﻟ ـ ﺔ اﻟﻘﺎدﻣــﺔ‪ :‬رﻗ ـ اﻟ‬
‫ﺎف إﻟ ﻬﺎ ﯾ م اﻟ ﻓﻊ‪.‬‬ ‫اﻻﺳ ﻘﺎق‪ ،‬و‬
‫اﻟ ﻘ ـ‬ ‫وﻓ ـ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ـ دة ﻣ ـ ﻣ ﻠ ـ‬ ‫ـ‬ ‫‪ -‬ﻓﺎﺋ ـ ة ﺣ ـ اﻟ ـ ات ﻗ ــﺎع ﺧــﺎص وﻗ ــﺎع ﻋــﺎم ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫واﻟ ﻠ‬
‫اﻟ ـ ﺔ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣـﺎل ﺗ ﻠـﻒ اﻟ ﻌﺎﻣـﻞ ﻋـ اﻟ ـ ﯾ ﻓـﻲ اﻻﺳـ ﻘﺎق‪ ،‬ﺗ ـ ﻓﻰ ﻓ اﺋـ اﻟ ـﺄﺧ ‪ ،‬أو ﺣ ـ‬
‫‪ ،‬وذﻟـ ﻋـ اﻟ ـ ات اﻟ ـ ﻘﺔ‪ ،‬وﻏ ـ اﻟ ـ دة ﻣـ ﺗــﺎرﺦ‬ ‫اﻟ ﻘـ واﻟ ــﻠ‬ ‫اﻟ ـ دة ﻣـ ﻗ ــﻞ ﻣ ﻠـ‬
‫ﯾ‪.‬‬ ‫اﻻﺳ ﻘﺎق وﻟﻐﺎ ﺔ اﻟ‬
‫ﻋﻠ ــﻪ‬ ‫ــﺎرف ﺳ ـ اً ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ن ﻓــﻲ ﻣ ﯾ ــﻪ‪ ،‬وﻟ ـ ﯾ ـ ﻓﻊ ﻓــﻲ اﻻﺳ ـ ﻘﺎق وﺟ ـ‬ ‫‪ -‬إذا ﺣ ـ أﺣ ـ اﻟ‬
‫اﺳ ﻔﺎء ﻓﺎﺋ ة ﺗﺄﺧ ‪ ،‬ﺳ اء ﺎن ﻣ اﻟ ﯾ أو ﻣ اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬
‫‪233‬‬
 ‫اﻟﻌ ﻻت‬
‫ﻣﺔ‪:‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫ﻞ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻋ ﻟﺔ ﺗ‬
‫اﻷدﻧﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ ﺎﻷﻟﻒ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ ﺎﻷﻟﻒ‬ ‫اﻟ‬

‫‪ 25‬ل‪.‬س داﺋ ﺎً‬ ‫ﻻ ﺷﻲء‬ ‫‪ /1‬داﺧﻞ اﻟ ﯾ ﺔ‬

‫‪ 50‬ل‪.‬س‬ ‫‪ 1‬ﺎﻷﻟﻒ‬ ‫‪ /2‬ﺧﺎرج اﻟ ﯾ ﺔ‬
‫ﻣﺔ‪:‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫أﻧ اع اﻟ‬
‫ﻧ ﻋﺎن‪:‬‬ ‫ات اﻟ ﻘ ﻣﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣـ ـ‬ ‫ﻠـ ـ‬ ‫ــﺊ ﻫـ ـ اﻟ ــﺎﺣ ‪ ،‬و ﻗ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ا ــﻊ‪ ،‬و ــﻪ‬ ‫‪ :‬وﻫـ ـ اﻟﻐﺎﻟـ ـ ‪ ،‬ـ ـ ن اﻟ‬ ‫ﺳـ ـ ﺳـ ـ‬
‫‪ ،‬و ﻗـﻊ اﻟ ـ ﯾ ﻋﻠـﻰ اﻟﻘ ـ ل أو‬ ‫ﺧﻠﻒ اﻟ‬ ‫ب ﻋﻠ ﻪ دﻓﻊ اﻟ ﻠﻎ ﺎﻻﺳ ﻘﺎق‪ ،‬و ﻗﻊ اﻟ ﺎﺣ‬ ‫اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﺧﻠـﻒ اﻟ ـ‬ ‫ﻣـ أﺟـﻞ اﻟـ ﻓﻊ‪ ،‬و ﻗـﻊ اﻟ ـﺎﺣ‬ ‫ﺳ ﻷﻣ ‪ :‬ﯾ ﻗﻊ اﻟ ﯾ ﻋﻠﻰ اﻟ ا ﻊ وﻋﻠﻰ اﻟ ـ‬
‫ﺑـ ﻓﻊ‬ ‫ﯾ ﻌﻬـ ﻟﻠ ـﺎﺣ‬ ‫ﻠ ﺔ ﻣﻘ ل وﻣ ﺊ اﻟ ـ ﻫـ اﻟ ـ ب‪ ،‬ﻋﻠ ـﻪ ﺣ ـ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻓﻘ ‪ ،‬وﻟ‬
‫ﻓﻲ اﻻﺳ ﻘﺎق‪.‬‬ ‫ﻣ ﻠﻎ اﻟ‬
‫وﻣ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫اﻟ ـ‬ ‫اًر ﻓﻲ ﻣ‬ ‫نﻣ‬ ‫ﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫ﻟﻬﺎ ﺻﻔﺔ ﺗ ﺎرﺔ ﺣ‬ ‫ات اﻟ ﻘ ﻣﺔ ﻟﻠ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ أن اﻟ‬
‫أﻧﻪ ﻧﺎﺷﺊ ﻋ ﻋ ﻠ ﺔ ﺗ ﺎرﺔ‪.‬‬
‫ﻬﺎ ﺗ ر ﺎً‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ ﺗ‬ ‫اﻟﻔ وع‪،‬‬ ‫ﻓﻌﻠ ﺔ ﻟ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎل وﺟ د ﺳ ات ﻏ‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ـ ات ﺗﻼﺣـ ـ ﺟ ــﻊ اﻷ ـ ـ اف اﻟ ﻠ ﻣ ــﺔ ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗ ﻗ ــﻒ ﺗ ــﻬ ﻼﺗﻬ‬ ‫‪ -‬ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﻋـ ـ م دﻓ ــﻊ‬
‫ﺣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣﺔ‪:‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫ق ﺗ ﯾ اﻟ‬
‫ﻣﺔ ﺄﺣ اﻟ ق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫ﺗ ﯾ اﻟ‬

‫‪234‬‬
 ‫ﯾ‬ ‫ﻘﺔ اﻟ‬ ‫ﺎب‬ ‫رﻗ اﻟ‬ ‫ﻣــ ــﻪ‬ ‫ﻟــــﻪ‬ ‫ﺎب‬ ‫اﺳ اﻟ‬

‫ﺎب‬ ‫اﺳ اﻟ‬ ‫ﺎب‬ ‫رﻗ اﻟ‬

‫ﻧﻘ اً‬ ‫‪100‬‬ ‫وق‬ ‫اﻟ‬ ‫‪163‬‬ ‫ﻣﺔ‬ ‫ﺳ ات ﻣ‬

‫ﺗﻘﺎص‬ ‫‪268‬‬ ‫ﺗﻘﺎص اﻟﻔ وع‬ ‫‪163‬‬ ‫ﻣﺔ‬ ‫ﺳ ات ﻣ‬

‫اﻟﻔ وع‬ ‫‪150‬‬ ‫ﻓ وع ﺟﺎر‬ ‫‪163‬‬ ‫ﻣﺔ‬ ‫ﺳ ات ﻣ‬

‫ـ ـ ﻣﺔ ﻣـ ـ ﺣ ـ ــﺎب اﻟ ـ ـ ن ‪ 306‬ﻓـ ــﻲ ﺣـ ــﺎل ﺗـ ـ اﻓ رﺻـ ـ‬ ‫ـ ـ ﺗ ـ ـ ﯾ اﻟ ـ ـ ات اﻟ‬ ‫ﻣﻼﺣ ـ ــﺔ‪:‬‬

‫ﺎب رﺳ ﻲ ﻣ ﻗﻊ ﻣ ﻗ ﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺟ‬ ‫فﺑﻟ‬ ‫اﻟ ن اﻟ‬ ‫ﺗﻔ‬ ‫ﺎ ﻪ‪،‬‬
‫ـ م ﻟ ﻓﻌــﻪ ﻓــﻲ اﻻﺳـ ﻘﺎق ﻋﻠــﻰ إﺷــﻌﺎر ــﺎﻟ ﻠ ﻎ‪،‬‬ ‫ﺗ ﻠ ــﻎ اﻟ ـ ب ﻋﻠ ــﻪ ﺑ ﺟـ د اﻟ ـ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻓﻲ اﻻﺳ ﻘﺎق‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﺎﻣ ﺔ ﻟ ﻓﻊ اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻟ ﻔ ﻬﺎ‪ ،‬و ﻔ اﻟ ﯾ‬ ‫و ﻌﺎد إﻟﻰ اﻟﻘ‬
‫ــﻔ اﻟ ـ إﻟــﻰ‬ ‫ـ ﻠﻬﺎ‪ :‬ﻓــﻲ ﺣــﺎل ـ ن اﻟ ـ ﯾ ﻓــﻲ ﻣ ﯾ ــﺔ أﺧـ‬ ‫ـ ﻣﺔ ﻟ‬ ‫اﻟ ـ ات اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺗ ــﻔ‬
‫ﻪ ﺣ ﺎب اﻟ ﯾ ﻗ ﻞ ﺷﻬ ﻣ اﺳ ﻘﺎﻗﻪ ﻋﻠﻰ ﻧ ذج )‪.(4021‬‬ ‫ﯾﺟ‬ ‫ف اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋﻬـﺎ ﻣـﻊ اﻷﺳـ ﺎذ اﻟﻌـﺎم وﻣ ـ ع‬ ‫ﻣ ﺎ ﻘﺔ ﻣ‬ ‫ات وأﺷ ﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬و‬ ‫ﺎﻓﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬إﺟ اء اﻟ د اﻟ ﻬ‬
‫ﻠ ‪ ،‬و ﺎﻗﺎت اﻻﺳ ﻘﺎق‪.‬‬ ‫واﻟ‬ ‫ﺎﻗﺎت اﻟ ﯾ‬
‫ات اﻟ ﺎرﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻗﺎت اﻟ ﻲ ﺗ ﻌ ﻞ ﻓﻲ ﺣ‬
‫ﻣﺔ‪:‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫ﻠﻲ ﻋ اﻟ‬ ‫ﺎﻗﺔ إﺧ ﺎر اﻟ‬ ‫*‬
‫ﻻ ﯾ ـﺎوز رﺻـ اﻟ ﺎﻗـﺔ ﻣﻘـ ار‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﻞ إﻓـ اد ‪،‬‬ ‫ﺗﻘ ـ ﻓ ﻬـﺎ ــﻞ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ ــﻞ ﺳـ‬
‫ﻞ ﻋ ﻠﺔﺣ ‪.‬‬ ‫ات ﻋﻠﻰ ﻣ ﯾ اﻟﻔ ع ﻋ‬ ‫ح ﻟﻠ ﻌﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺗﻌ ض اﻟ ﺎﻗﺔ ﻣﻊ اﻟ‬ ‫اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬
‫ﻣﺔ‪:‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫ﺎﻗﺔ إﺧ ﺎر اﻟ ﯾ ﻟﻠ‬ ‫*‬
‫ﻻ ﯾ ــﺎوز رﺻ ـ اﻟ ﺎﻗــﺔ إﻣ ﺎﻧ ــﺔ اﻟ ـ ﯾ ‪ ،‬وﻟ ــﻞ ﻣ ﻌﺎﻣــﻞ ﺛﻼﺛ ـﺔ أو أر ﻌ ـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎﻗــﺔ‬ ‫ﻟ ــﻞ ﻣ ـ ﯾ‬
‫ﻋﻠ ﻬ ﺳ اﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﻣﯾ‬
‫ﺎﻗﺔ ﯾ م اﻻﺳ ﻘﺎق‪:‬‬ ‫*‬

‫‪235‬‬
‫ـ ﻣﺔ ﻓــﻲ ﻫ ـ ا اﻟ ــﺎرﺦ‪ ،‬وﻋ ـ دﻓﻌﻬــﺎ ﻓــﻲ ﯾ ـ م‬ ‫ﺎﻗــﺔ ﺗﻘ ـ ﻓ ﻬــﺎ اﻟ ـ ات اﻟ‬ ‫ﻛــﻞ ﯾ ـ م اﺳ ـ ﻘﺎق ﻟــﻪ‬
‫ﺎﻗــﺎت أ ــﺎم‬ ‫اﻻﺳ ـ ﻘﺎق ﺗ ـ ج ﻣ ـ اﻟ ﺎﻗــﺔ ﺣ ــﻰ إذا أﺻ ـ ﺢ اﻟ ﺻ ـ ﺻــﻔ اً ﺗ ـ ﻒ اﻟ ﺎﻗــﺔ ﺧﻠــﻒ‬
‫اﻻﺳ ﻘﺎﻗﺎت اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪.‬‬
‫ﻣﺔ‪:‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫* دﻓ‬
‫اﻟ ـ ﻓـﻲ اﻟ ﻘـﻞ‬ ‫ﺎﻧـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ ﻠ ﻞ أرﻗﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬وﻋ اﻟ ـ ﯾ‬ ‫ﻣﺔ ﺣ‬ ‫ات اﻟ‬ ‫ﻞ ﻪ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻟ ﻟ ﺗﺎرﺦ دﻓﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ات اﻟ ﺎرﺔ‪:‬‬ ‫ﻣ ﻔ ﺔ اﻟ‬
‫ـ ﻣﺔ و ﺳ ـ اﻟ ــﺄﻣ ‪،‬‬ ‫ﻗ ـ اﻟ ـ واﻹﺧ ــﺎر ﻣ ـ وﻻً َ◌ ﻋ ـ اﻟ ـ ات اﻟ ﺎر ــﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻌ ـّ رﺋ ـ‬
‫ﻞ‪ ،‬وﻋ ﺗ ﻬ ﻫﺎ أﺻ ﻻً ﻟ ﺎﻟﺢ اﻟﻔ ع‪ ،‬وﺣﻔ ﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ ﻔ ﺔ‪.‬‬ ‫و ﺳ اﻟ‬
‫ــﺎن ﺗ ﻔ ـ‬ ‫ﻓﻘ ـ اﻧﻬﺎ ﻷ ﺳ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎ ﻌ ـّ ﻣ ـ وﻻً ﻋ ـ ﺗ ـ اوﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻋ ـ اﻷﺿ ـ ار اﻟ ــﻲ ﺗ ــﺄ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺻ ـ وق ﺣ ﯾ ـ‬ ‫ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗ ـ دع اﻟ ـ ات ﺿ ـ‬ ‫ﺟﻠ ــﺔ ﻣ‬ ‫اﻟ ـ ات اﻟ ﺎر ــﺔ داﺧ ــﻞ ﺣﻘﺎﺋ ـ‬
‫ﻣ ﺎﺷ ة ﻓﻲ اﻟ ﺗ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ ،‬أو ﻣ ﯾﻠ ﻪ ﻓﻲ اﻟﻘ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﻞ ﻣﻔ ﺎﺣﻪ رﺋ‬ ‫ﺧﺎص‬
‫وﻣ إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪:‬‬
‫ـ اء اﻟ ـ ﺎت واﻟ ـ ات‬ ‫ـ ف ﻗ ــﻞ إﺟـ اء أ ــﺔ ﻣﻌﺎﻣﻠــﺔ ﻣــﻊ أ ﻣ ﻌﺎﻣــﻞ ﺗ ﻌﻠـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﺟـ‬
‫ـ ﻞ أﺧـ ﺗ ﻌـﻪ ﻋﻠـﻰ )‬ ‫‪ ،‬أو ﺣ ﻬﺎ أو ﻗ ﻟﻬـﺎ ﺑ ﺳـ اﻟ ـﺄﻣ ‪ ،‬أو ﺑ ﺳـ اﻟ‬ ‫ﻷﻣ وﺳ ات اﻟ‬
‫أو ﺑ ﺳ اﻟ ﺄﻣ (‪.‬‬ ‫ﻣﺔ أو اﻟ ﻠ ﺔ ﺑ ﺳ اﻟ‬ ‫ات اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻛ ﺎب ﺗﻌﻬ ﯾ ﻌﻠ‬
‫أﺣ ـ ــﺎم اﻟﻘـ ــﺎﻧ ن اﻟ ـ ـ ﻧﻲ وﻗـ ــﺎﻧ ن اﻷﺣـ ـ ال‬ ‫ﻠـ ــﻲ أن ـ ـ ن ﺎﻣـ ــﻞ اﻷﻫﻠ ـ ــﺔ ﺣ ـ ـ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ‬ ‫ــ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ب ﻋﻠ ﻪ أو اﻟ ﻠ م اﻷﺻﻠﻲ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻘ ﻣ أﻫﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫‪-‬‬
‫ـ ـ ص ﻋﻠ ﻬـ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﻗـ ــﺎﻧ ن‬ ‫ﺔ ﻟﻠ ـ ـ و اﻟ‬ ‫ﻣ ــ‬ ‫ـ ـ إﻻ إذا ﺎﻧـ ـ‬ ‫‪ -‬ﻻ ﺗﻘ ــﻞ اﻟ ـ ـ ات ﺑ ﺳـ ـ اﻟ‬
‫ـ ف وﺗﻌﻠ ﺎﺗــﻪ وأن ﯾ ـ اﻟ ﻬ ـ وﻓ ـ‬ ‫وأﻧ ــﺔ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ــﺎرة‪ ،‬وﻓــﻲ أﻧ ــﺔ ﻣ ـ ف ﺳ ـ رﺔ اﻟ‬
‫ص ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ ﺎب اﻟ ﻌﻬ ‪.‬‬ ‫ﻐﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ﻞ اﻟ ـ ات ﻧﻘ ـ اً أو‬ ‫رة ﻓ ــﻲ ــﺎب اﻟ ﻌﻬ ـ ﻓ ــﻲ ــﻞ ﻣ ــﺎ ﯾ ﻌﻠ ـ ﻓ ــﻲ ﺗ‬ ‫ـ ص اﻟ ـ‬ ‫‪ -‬ﺗ اﻋ ــﻰ اﻟ‬
‫ﺎرف‪ ،‬ﺟ ﺋ ﺎً أو ﻠ ـﺎً‪ ،‬ـﺎﻟﻠ ات‬ ‫أﺣ اﻟ‬ ‫ﺔ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ﯾ ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎ ﻪ اﻟ ﻔ ح ﻟ‬ ‫ﺎت ﻣ‬
‫‪236‬‬
‫اﻟ رﺔ‪ ،‬أو ﺎﻟﻌ ﻼت اﻷﺟ ﺔ‪ ،‬ﻗ ﻞ اﻻﺳ ﻘﺎق ) ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣـ وث ـﺎر ﻷﺣـ ﻣـ ﻗﻌﻲ اﻟ ـ ات(‪،‬‬
‫و ﻌ اﻻﺳ ﻘﺎق‪.‬‬
‫ـ م‪،‬‬ ‫ﻠﻲ‪ ،‬واﻟ ﺎﻣ اﻻﺣ ﺎ ﻲ‪ ،‬وﺳﺎﺋ ﻣ ﻗﻌﻲ اﻟ ـ اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﯾ اﻷﺻﻠﻲ واﻟ‬ ‫‪-‬ﯾ ﺟ‬
‫ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎﻻت اﻟ‬ ‫ﻓ اًر ﻓﻲ إﺣ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫أو ﺑ ﺳ اﻟ ﺄﻣ ‪ ،‬ﺑ‬
‫ﻣﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻘ ل ﻋﻠﻰ ﺷ‬ ‫اﻟ ﺎر ‪ ،‬أو ﺗﻌﻠ‬ ‫ب ﻋﻠ ﻪ ﻋ ﻗ ل اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺣﺎﻟﺔ اﻣ ﺎع اﻟ‬
‫أو ﻟ ﻘ ﻠﻪ‪.‬‬ ‫ب ﻋﻠ ﻪ ﺳ اء ﻗ ﻞ اﻟ‬ ‫* ﺣﺎﻟﺔ إﻓﻼس اﻟ‬
‫ب ﻋﻠ ﻪ‪.‬‬ ‫* ﺣﺎﻟﺔ إﺟ اء اﻟ ﻠﺢ اﻟ اﻗﻲ ﻣﻊ اﻟ‬
‫* ﺣﺎﻟــﺔ ﺗ ﻗــﻒ أﺣ ـ ﻣ ـ ﻗﻌﻲ اﻟ ـ اﻟ ــﺎر ﻋ ـ اﻟ ـ ﻓﻊ ﺳ ـ اء ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ﻣ ـ اﻟ ـ ب ﻋﻠ ــﻪ أو ﻟ ـ‬
‫ﻘ ﻞ‪.‬‬
‫ب ﻋﻠ ﻪ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻣ ال اﻟ‬ ‫* ﺣﺎﻟﺔ اﻟ‬
‫ﯾ ﻌـ ـ ر ﻋﻠ ــﻪ وﻓ ــﺎء دﯾ ﻧ ــﻪ اﻟ ﺎر ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ــﺎرة ) اﻟ ﻗ ــﻒ ﻋ ـ اﻟ ـ ﻓﻊ( ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﺎﺟ اﻟ ـ‬ ‫* ُﻘ ـ‬
‫ﻗ ﺎﺋﻲ ﺑ ﻟ ‪.‬‬ ‫ﺻ ور ﺣ‬ ‫اﺿ اب أﻋ ﺎﻟﻪ اﻟ ﺎرﺔ وﺗﻘﻬﻘ ﻫﺎ ‪ ،‬وﻻ‬ ‫اﺳ ﻘﺎﻗﻬﺎ‬
‫ﻌـ اﻻﺳـ ﻘﺎق ﻣـ ﻗ ـﻞ ﻣ ﻗ ـﻪ ﯾ ﻓـﻊ اﻟ ﺿـ ع إﻟـﻰ ﻣ ﯾ ـﺔ اﻟ ـ ون‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﻋـ م ﺗ ـ ﯾ اﻟ ـ‬
‫ف‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻘ ق اﻟ‬ ‫اﺗ ﺎذﻫﺎ‬ ‫ﯾ اﻹﺟ اءات اﻟ اﺟ‬ ‫اﻟﻘ ﺎﺋ ﺔ واﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ‪ ،‬ﻟ‬
‫اﻻﺣ ـﺎج ﻌـ م‬ ‫ﺗﻘـ‬ ‫ﺎﻻﺳـ ﻘﺎق ﯾ ﺟـ‬ ‫ـ م أو ﺑ ﺳـ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣـﺎل ﻋـ م وﻓـﺎء أ ﺳـ ﻣ‬
‫ﻟ م اﻻﺳ ﻘﺎق‪.‬‬ ‫اﻟ ﻓﺎء ﻓﻲ أﺣ ﯾ ﻣﻲ اﻟﻌ ﻞ اﻟ ﺎﻟ‬
‫اﻻﺣ ــﺎج ﻌـ م اﻟ ﻓــﺎء ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺷــﻬ اﻹﻓــﻼس اﻟ ـ ب ﻋﻠ ــﻪ أو‬ ‫ـ ف ﻣ ـ ﺗﻘ ـ‬ ‫‪ -‬و ﻌﻔــﻰ اﻟ‬
‫ـ ف ﻣـ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻻﺣ ــﺎج ﻋﻠــﻰ أن اﻹﻋﻔــﺎء‬ ‫اﻟ ــﺎﺣ ‪ ،‬أو ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ إﻋﻔــﺎء أﺣـ ﻣﻠ ﻣــﻲ اﻟ ـ ﻟﻠ‬
‫ﺎرة ) اﻹﻋﻔﺎء ﻣ اﻻﺣ ﺎج( ﻌ ﻩ أو ﻋﻠﻰ ﻣـ وﻗـﻊ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣ وﻗﻊ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻘ‬
‫إﺟـ اء اﻻﺣ ــﺎج ﻟﻌـ م اﻟ ﻓــﺎء ﻋﻠــﻰ‬ ‫ـ ف‪ ،‬ﺑ ــﺎ ﯾ ﺟـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺻـ ﻐﺔ اﻹﻋﻔــﺎء اﻟﻌﺎﻣــﺔ اﻟ ﻔ ــﺔ ﻟـ‬
‫ﻠﻌ ـ ا‬ ‫ﺟ ــﻊ ﻣﻠ ﻣــﻲ اﻟ ـ اﻟ ــﺎر اﻟـ ﯾ ﻟـ ﯾ ﻗﻌـ ا ﻋﻠــﻰ ﺻـ ﻐﺔ ) اﻹﻋﻔــﺎء ﻣـ اﻻﺣ ــﺎج(‪ ،‬وﻟـ‬
‫أﻋﻔﻲ ﻣ اﻻﺣ ﺎج‪.‬‬ ‫ﻫ اﻟ‬ ‫ﻋﻠ ﻪ‪ ،‬إﻻ إذا ﺎن اﻟ ﺎﺣ‬
‫ﻠـ ــﻲ‪،‬‬ ‫ﻋﻠـ ــﻰ اﻟﻔـ ـ ع إﺷـ ــﻌﺎر اﻟ‬ ‫ﻓ ﻬـ ــﺎ اﻻﺣ ـ ــﺎج( ﯾ ﺟـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫‪ -‬ﻓـ ــﻲ ﺟ ـ ــﻊ اﻷﺣـ ـ ال ) اﻟ ـ ــﻲ ﻻ‬
‫ﺎﻻﺳ ـ ﻘﺎق‪ ،‬وذﻟ ـ ﺧــﻼل‬ ‫ﻌ ـ م وﻓــﺎء اﻟ ـ‬ ‫واﻟ ــﺎﻣ ‪ ،‬اﻻﺣ ــﺎ ﻲ و ــﺎﻗﻲ ﻣ ـ ﻗﻌﻲ اﻟ ـ‬ ‫واﻟ ــﺎﺣ‬
‫‪237‬‬
‫ــﺎب ﻣ ـ ن ﻣ ــﻊ إﺷ ــﻌﺎر ﺎﻻﺳ ـ ﻼم‪ ،‬وﺗ ـ ن‬ ‫ﺟـ‬ ‫أر ﻌ ــﺔ أ ــﺎم اﻟﻌ ــﻞ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟ ـ م اﻻﺳ ـ ﻘﺎق‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺻ ﻐﺔ ﺎب اﻹﺷﻌﺎر‬
‫ﻠ ــﻎ ‪ ......‬ﺣ ـ ‪ ......‬اﻟ ـ ب ﻣ ـ ﻗ ــﻞ ‪ ...‬ﻋﻠــﻰ ‪ ...‬واﻟ ـ‬ ‫‪ -‬ﻧ ﺟ ـ أﺧ ـ اﻟﻌﻠ ـ ــﺄن اﻟ ـ‬
‫ـ ـ م ﻟـ ـ‬ ‫ــﻔﺔ ) ﻣ ﻠ ــﻲ‪ -‬ﺿ ــﺎﻣ اﺣ ــﺎ ﻲ – ﺳ ــﺎﺣ ‪ -‬ﻣ ﻬـ ـ – اﻟ ــﺦ( واﻟ‬ ‫ــﻞ ﺗـ ـ ﻌ‬
‫ﻓ ﺎ ﺑ ﺎرﺦ‪ (...‬ﻟ ﯾ ﻓﻊ ﺎﻻﺳ ﻘﺎق‪.‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻓ ﺎ ﺑ ﺎرﺦ ‪ )....‬أو اﻟ دع ﺑ ﺳ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﻣ‬
‫إﻟــﻰ اﻟ ـ اﻓﻊ إﻻ ﻓــﻲ ﺣــﺎل اﻟ ـ ﯾ اﻟ ﺎﻣــﻞ ﻟ ﻠــﻎ اﻟ ـ ﻣــﻊ ﻓ اﺋ ـ‬ ‫ـ ز ﺗ ــﻠ اﻟ ـ اﻟ ـ‬ ‫‪-‬ﻻ‬
‫ﻌ اﻻﺳ ﻘﺎق‪.‬‬ ‫وﺳﺎﺋ اﻟ ﻔﻘﺎت ﻓﻲ ﺣﺎل وﻓﺎء اﻟ‬ ‫اﻟ ﺄﺧ‬
‫ﻐ ــﻲ ﻣ ﻠــﻎ‬ ‫ــﺎب اﻟ ـ ﯾ إﻻ ﻓــﻲ ﺣــﺎل وﺟـ د رﺻـ داﺋـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫ـ ز ﻗ ـ اﻟ ـ اﻟ ـ ا‬ ‫‪-‬ﻻ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ﻞ اﻟ ﻠــﻎ اﻟ ﻘ ـ ض ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﻧﻔ ــﻪ‪ ،‬وﻻ‬ ‫‪ -‬ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺗ ـ ﯾ ﺟ ﺋــﻲ ﻟﻠ ـ اﻟ ــﺎر اﻟ ـ‬
‫ﻪ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟ اﻓﻊ إﻻ ﻌ وﻓﺎء ﺎﻣﻞ‬ ‫ﻠ اﻟ‬
‫ــ ف‬ ‫ـ ـ ﻞ( ﻋ ـ ـ إرﺳ ــﺎﻟﻬﺎ إﻟ ــﻰ ﻓـ ـ وع اﻟ‬ ‫ـ ـ ﻣﺔ – اﻟ ــﺄﻣ ‪ -‬اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻋـ ـ م ﺗ ﻬ ـ ـ اﻟ ـ ـ ات) اﻟ‬
‫ﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎر ﻟ‬
‫ﻋ ﺗ ﯾ اﻟ اﻣﺎﺗﻬ ‪.‬‬ ‫ﺗ ﻠﻒ اﻟ ﻠ ﻣ‬
‫‪ ،‬أو ﻣ ﻠﻔـ ‪ ،‬أو‬ ‫ﻋ اﻟ ﻓﻊ ﻣ ﻣ ﯾ‬ ‫ﻠﻔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ف اﺗ ﺎذ اﻹﺟ اءات اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ﯾ ﻣ ـﺎً ﻣ ـ ﺗــﺎرﺦ اﻟ ﻠــﻒ ﻋ ـ ﺗ ـ ﯾ‬ ‫‪ ،‬أو ﻔــﻼء ﺧــﻼل ﻣ ـ ة ﻻ ﺗ ــﺎوز ﺛﻼﺛ ـ‬ ‫اﺣ ــﺎ‬ ‫ﺿــﺎﻣ‬
‫ﺣﻘـ ـ ق‬ ‫ﻌـ ـ اﺳـ ـ ﻔﺎد ﺟ ــﻊ اﻟ ـ ـ ق اﻹدار ــﺔ ﻟ ــﺄﻣ‬ ‫اﻻﻟ ـ ـ ام‪ ،‬وذﻟـ ـ ﻓ ــﻲ ﺿـ ـ ء ـ ـ وف اﻟ ﻌ ــﺎﻣﻠ‬
‫ـ ف‪،‬‬ ‫اﺗ ﺎﻋﻬـﺎ ﻟ ﻔـ ﺣﻘـ ق اﻟ‬ ‫ف‪ ،‬واﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ‪ ،‬ﻣـﻊ ﻣ اﻋـﺎة اﻟ ﻬـﻞ اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ـﺔ اﻟ اﺟـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻟﻌ م ﺳﻘ ﻬﺎ ﺎﻧﻘ ﺎء ﻫ ﻩ اﻟ ﻬﻞ) ﺎﻻﺣ ﺎج ﻟﻌ م اﻟ ﻓﻊ(‪.‬‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ -‬دورة اﻻﻋ ﺎدات اﻟ‬
‫ــﺎرف ﻣ ـ ﺧﻼﻟﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺎﺋﻒ اﻟ ﻌﺎﺻ ـ ة ﻟﻠ‬ ‫ﺔ ﺎﻋ ﺎرﻫــﺎ إﺣ ـ‬ ‫ﺗ ـ ز ﻋ ﻠ ــﺎت اﻻﻋ ــﺎدات اﻟ ـ‬
‫ـ ف‪ ،‬وﺣﻘـ ق اﻷ ـ اف‬ ‫ﯾ اً ﻣﻊ ﻣ ﺎﻓ ﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺣﻘ ق اﻟ‬ ‫ﺗ ﻬ ﻠﻬﺎ ﻟﻠ ﺎدل اﻟ ﺎر اﺳ اداً أو ﺗ‬

‫‪238‬‬
 ‫ﯾ ﻟـ ن ﻫـ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻫ ﺎﻣـﺎً ﺧﺎﺻـﺎً‪ .‬وﻟﻌــﻞ اﻟﻬـ ف ﻣـ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ذات اﻟﻌﻼﻗـﺔ‪ .‬ﻟـ ا ﻓــﺈن اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫ﺔ ﺗ ﻞ ﻓﻲ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺎت اﻻﻋ ﺎدات اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬ ‫ﺗﻘ‬
‫‪ -1‬اﻟ ﺟـ د ‪ :‬أ أن ﺗ ـﻞ اﻻﻋ ــﺎدات وﺛـﺎﺋ اﺳـ ﺔ ﺻــﺎدرة ﻓﻌـﻼً ﻋـ اﻟ ﻬــﺎت اﻟ ـﻲ أﺻـ رﺗﻬﺎ‪ ،‬إذا‬
‫إﻟ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎﺋﻊ أو اﻟ ﻣﺎت اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻌ ﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗﻬ‬ ‫ﺔ‬ ‫إن اﻻﻋ ﺎدات ﻫﻲ ﻣ‬
‫ﻣ ﻓ ﺢ اﻻﻋ ﺎد إﻟﻰ إﻏﻼﻗﻪ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﺎل‪ :‬أ أن ﺎﻓﺔ اﻹﺟ اءات اﻹدارﺔ أو اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣ ﺎ ﻘﺔ ﻣﻊ ﻌ ﻬﺎ اﻟ ﻌ‬ ‫ﻼت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺎﻧ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻗﺔ‪ :‬إن ﺎﻓﺔ اﻟ‬
‫ــﺎ ﺎت اﻷﺳ ـ ﺎذ اﻟ ﺎﺻــﺔ‬ ‫اﻟ ﻼﺋ ـ ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎ ﯾ ﻔ ـ ﻣــﻊ اﻟ‬ ‫ـ ‪ :‬إن ﺗ ـ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﺗ ـ‬ ‫‪ -4‬اﻟ‬
‫ﺎﻻﻋ ﺎد أو ﻣ وﻧ ﻪ أو أ اﻓﻪ‪.‬‬
‫ـﻩ‬ ‫ـ ﻞ ﻣ اﻓـ ﻣــﻊ ﻋ ﻠ ــﺎت ﻓـ ﺢ اﻻﻋ ــﺎد أو ﺗ‬ ‫‪ -5‬اﻟ ﻗ ـ ‪ :‬أ أن ﻓـ ﺢ اﻻﻋ ــﺎد وﺗ ﻔ ـ ﻩ ﺗ ـ‬
‫اﻟ و اﻟ ﻔ ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺔ رﺣﻠ ـ‬ ‫ﺎﻻﻋ ــﺎدات اﻟ ـ‬ ‫ــﺎ ﯾ ﻌﻠـ‬ ‫‪ :‬إذ إن ﺎﻓــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ـ ﻠﺔ‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﺣ ــﻞ واﻟ ﻠ ـ‬
‫ﻣﺎ ﻟ ﻐﻠ ﻣ ﻬﺎ و ﻬ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ‬ ‫وأﻏﻠﻘ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫اﻻﻋ ﺎدات اﻟ‬ ‫ﺗﻌ‬
‫ــﺎب ﺿ ـ ﺎن ﻟﻠﻌ ــﻞ أﻣ ــﺎم ﻣ ـ ف أﺧ ـ ﻓ ــﻲ ﺑﻠ ـ‬ ‫ــﺎرة ﻋ ـ‬ ‫ﻣ ـ اﻟ ــﻬ ﻼت ﻏ ـ اﻟ ﻘ ــﺔ وﻫ ـﻲ‬
‫ـ ف ﻓــﻲ ﺑﻠ ـ اﻟ ـ رد‬ ‫اﻟ ـ ات اﻟ اﻟــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻻﺳ ـ اد ‪،‬و ــﺎء ﻋﻠ ــﻪ ﻓﺎﻟ‬ ‫ـ ر ﻣﻘﺎﺑــﻞ ﺗﻘ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ر ﻓـﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻋـ م ﻗـ رة‪ ،‬أو‬ ‫ـ ف ﻓـﻲ ﺑﻠـ اﻟ‬ ‫ـﺎﻋﺔ اﻟ ـ ردة ﻟ ـﺎﻟﺢ اﻟ‬ ‫ــﺔ اﻟ‬ ‫ﺳـ اد‬ ‫ـ‬
‫اﻟﻘ ــﻊ‬ ‫ـ ف ﻓــﻲ ﺑﻠـ اﻟ ـ رد ﺑ ـ ﻓ‬ ‫اﻟ ــﺎﻻت ﻘـ م اﻟ‬ ‫اﻣ ــﺎع اﻟ ـ رد ﻋـ اﻟ ـ اد‪ .‬وﻓــﻲ ﻌـ‬
‫رداﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺔﻣ‬ ‫اﻷﺟ ﻲ ﻟﻠﻌ ﻞ اﻟﻼزم ﻟ اد‬
‫ـ ﻓﻲ‪،‬‬ ‫ﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌ ـ ف اﻟ‬ ‫ــﺎرف اﻟ ــﻲ ﺗﻘ ـ م ﺑ ﻔ ـ اﻻﻋ ــﺎدات اﻟ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﺗ ﺗ ـ اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺑ ـ‬
‫ة ‪ 5000‬ﻟﻌﺎم ‪ ،(1993‬واﻟ ﻌ ل ﺑﻬﺎ ﺣﺎﻟ ﺎً‪.‬‬ ‫واﻟﻘ اﻋ اﻟ وﻟ ﺔ اﻟ ﺎرﺔ ) اﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬ ‫ﺧ ﺎﺋ‬
‫ــﺎﺋﻊ و ‪ /‬أو ﺧ ـ ﻣﺎت‪ ،‬أو ﻏ ـ ذﻟ ـ وﻣ ـ ﻫ ــﺎ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ــﺎرف ﺗ ﻌﺎﻣــﻞ ﺎﻟ ﺛــﺎﺋ واﻟ ـ ات وﻟ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫اﺳ ﻪ اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬ ‫اﺷ‬

‫‪239‬‬
‫ﻌ ﻬﺎ ﻣ ﻔ ﻠﺔ ﻋ ﻋ ﻠ ﺔ ﻋﻘ د اﻟ ﻊ واﻟ اء أو ﻏ ﻫﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗ ـ ن ﻣﻠ ﻣـﺔ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻻﻋ ﺎدات اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫إﺷﺎرة إﻟﻰ ﻫ ﻩ اﻟﻌﻘ د ﻣﺎدة)‪ (3‬ﻣ اﻷﻋ اف اﻟ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﺄ ﺣﺎل ﻣ اﻷﺣ ال‪ ،‬وﻟ ﺗ‬
‫ـﻞ‬ ‫ات اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﻪ وﻣ ﺎ ﻘ ﻬﺎ ﻟﻠ ـ و ‪ .‬ﻻ ﺗ‬ ‫ﻋ م ﺻ ف أ ﻣ ﻠﻎ إﻻ ﻌ اﻟ ﺄﻛ ﻣ وﺟ د اﻟ‬
‫أو ﻔﺎﯾ ــﻪ أو ز ﻔ ـﻪ ﻣ ـ اﻟ ـ ات‬ ‫ـﻞأ ﻣ ـ‬ ‫ــﺎ ﯾ ﻌﻠ ـ‬ ‫ــﺎرف أ ﺗ ــﺔ أو ﻣ ـ وﻟ ﺔ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻓﻘﺔ ﻣﺎدة)‪ (15‬ﻣ اﻟﻌﺎدات واﻷﻋ اف اﻟ‬
‫ـ ــﺔ‪ ،‬أو اﻟـ ـ زن‪ ،‬أو ﺣﺎﻟـ ــﺔ‬ ‫ـ ــﺔ أو اﻟ‬ ‫ـ ــﺎرف أ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـ وﻟ ﺔ ﻋـ ـ اﻟ اﺻـ ــﻔﺎت أو اﻟ‬ ‫ـ ــﻞ اﻟ‬ ‫ﻻﺗ‬
‫ﻘﺔ ﺷ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎﻋﺔ‪ ،‬أو اﻹﻫ ﺎل‬ ‫‪ ،‬أو اﻟ ﻠ ‪ ،‬أو وﺟ د‪ ،‬أو ﻋ م وﺟ د اﻟ‬ ‫ﺎﻋﺔ‪ ،‬أو اﻟ ﻐﻠ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣ وﻟ ﺎت أ اف اﻻﻋ ﺎد‪:‬‬
‫ﺎﻟ ﻓﺎء‪.‬‬ ‫و اﻟ ﻊ‪ ،‬وأﻣﺎم اﻟ‬ ‫أﻣﺎم اﻟ ﺎﺋﻊ‬ ‫* ﯾﻠ م اﻟ‬
‫ﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫و اﻟ ﻊ وﺷ و اﻻﻋ ﺎد‪ ،‬وﻻ ﻔﻘ ﺣﻘﻪ ﺑ ﺻﻔﻪ ﻣ ﻔ اً ﻣ‬ ‫* ﯾﻠ م اﻟ ﺎﺋﻊ‬
‫ات‪.‬‬ ‫ﻪ‪ ،‬وﺗ ﻘﻪ ﻟﻠ‬ ‫ﺎﻋﺔ ﻌ ﺗﻔ‬ ‫ﺔ اﻻﻋ ﺎد‪ /‬اﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻣ ﻠ اﻻﻋ ﺎد ﺑ‬ ‫* ﯾﻠ م اﻟ‬
‫ﻋﻠــﻰ‬ ‫* ﯾﻠ ـ م اﻟ ـ ﻣ ـ ر اﻻﻋ ــﺎد ﺗ ــﺎﻩ اﻟ ـ اﻟ اﺳــﻞ واﻟ ـ ك اﻟ اﺧﻠــﺔ ــﺎﻟﻌ ﻻت إذا ﺎﻧ ـ‬
‫ﺔ اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ ﺎب ﻓﺎﺗﺢ اﻻﻋ ﺎد‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟ اﻣﻪ ﺑ‬
‫‪:‬‬ ‫أ اف اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫)أ( اﻷ اف اﻟ ﺋ‬
‫‪ /‬اﻷﻣ‬ ‫‪/‬اﻟ‬ ‫ﻓ ﺢ اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬ ‫رد ‪ /‬ﺎﻟ‬ ‫* اﻟ‬
‫ﻔ ‪ /‬اﻟ ﺎﺋﻊ‬ ‫ر ‪/‬اﻟ‬ ‫* اﻟ‬
‫ر اﻻﻋ ﺎد‬ ‫فﻣ‬ ‫ف اﻟ ﺎر (‪ ،‬أو اﻟ‬ ‫ف ﻓﺎﺗﺢ اﻻﻋ ﺎد) ﻣ‬ ‫* اﻟ‬
‫ـ ف اﻟـ‬ ‫ـ ف اﻟ ﻌـ ز‪ ،‬وﻫـ اﻟ‬ ‫ـ ن ﻫـ اﻟ‬ ‫ـ ف ﻣ ﻠـﻎ اﻻﻋ ــﺎد إﻟـﻰ اﻟ ـ ﻔ ‪ ،‬وﻗـ‬ ‫* اﻟ‬
‫ات‪.‬‬ ‫ﯾ اول اﻟ‬
‫)ب( أ اف أﺧ ‪:‬‬
‫اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫ﺄﺧ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻘﻪ ﺗﻌ‬ ‫ف ﻣﻌ ز اﻻﻋ ﺎد‪ ،‬وﻫ اﻟ‬ ‫* اﻟ‬
‫ات‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋ ﺑ اول اﻟ‬ ‫* اﻟ‬

‫‪240‬‬
‫ـف‬ ‫ﺎت‪ ،‬وﻫـ اﻟ ـ ﻰ ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ات‪ /‬اﻟ ـ ﻣ ـ ف اﻟ ـ‬ ‫ـ اد‬ ‫*اﻟ ـ اﻟﻘــﺎﺋ‬
‫ة ‪ 525‬ﻟﻸﻋ اف اﻟ وﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﺎﺗﺢ اﻻﻋ ﺎد وﻫ ﺧﺎﺿﻊ ﻟﻠ‬
‫اﻟ ـ اد أو ﻻ ﯾ ـ أن‬ ‫ـ ف ﻓــﺎﺗﺢ اﻻﻋ ــﺎد ﻗ ـ ﻻ ﻠـ اﻟ ــﺎل اﻟ ــﺎﻓﻲ ﺣـ‬ ‫ـ ف اﻟ ـ ل اﻟ‬ ‫*اﻟ‬
‫ـ ل ﻫـ ﻩ اﻟ ــﻔﻘﺔ ﻟ ـ ة ﻣ ـ دة‬ ‫ـﻞ أﺧ ــﺎر ز ــﺎدة ﺗ ــﻠ ﻔﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻋ ـ ﻫﺎ ﯾﻠ ــﺄ ﻟ ـ ﻣﺎت ﻣ ـ ف آﺧـ‬ ‫ﯾ‬
‫وﻓ ﺷ و ﯾ ﻔ ﻋﻠ ﻪ‪.‬‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫أﺷ ﺎل اﻻﻋ ﺎدات اﻟ‬
‫أو اﻟ ﺟ ع ﻋ ﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠ ﻘ‬ ‫‪ -1‬اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬
‫اﻟﻔ ـ ﺢ دون‬ ‫ﺎﻟ ـ‬ ‫ـ ف ﻓــﺎﺗﺢ اﻻﻋ ــﺎد أو ﯾﻠ ــﻪ ــﺄﻣ ﻣ ـ‬ ‫ـ ﻟﻬ ـ ا اﻻﻋ ــﺎد أن ﻌ ـ ل ﻣ ـ اﻟ‬
‫ــﺔ اﻷ ـ اف اﻷﺧ ـ ‪ ،‬ﻟـ ا ﻓــﺈن ﻫـ ا اﻟ ـ ع ﻣ ـ‬ ‫اﻟ ﺟـ ع إﻟــﻰ اﻟ ـ ﻔ وﻣـ دون ﻣ اﻓﻘــﺔ ﻣ ـ ﻘﺔ ﻣـ‬
‫اﻟﻌ ﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﺎﻧﺎت اﻟ ا ﺔ‪ ،‬و ر اﺳ ﻌ ﺎﻟﻪ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻻﻋ ﺎدات ﻻ ﯾ ﻓ اﻟ‬
‫أو اﻟ ﺟ ع ﻋ ﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠ ﻘ‬ ‫ﻏ‬ ‫‪ -2‬اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬
‫ـ ف ﻣـ أ اﻓـﻪ إﻟﻐـﺎء اﻻﻋ ـﺎد أو ﺗﻌ ﯾﻠـﻪ ﻣـ دون ﻣ اﻓﻘـﺔ‬ ‫ﺑﻬـ ﻩ اﻻﻋ ـﺎدات ﻷ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺣ‬
‫ﺻــﻼﺣ ﻪ ﻟـ ا ﻓــﺈن ﻫـ ا اﻟ ـ ع ﻣـ‬ ‫ﺿـ‬ ‫ذات اﻟ ــﻠﺔ ﺎﻻﻋ ــﺎد اﻟ ـ‬ ‫ﺟ ــﻊ اﻷ ـ اف اﻷﺧـ‬
‫ام ﻓﻲ ﺗ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎرﺔ اﻟ وﻟ ـﺔ ﻧ ـ اً إﻟـﻰ ﻣـﺎ ﯾـ ﻓ ﻩ ﻣـ ﺛﻘـﺔ ﻋﺎﻟ ـﺔ‬ ‫اﻻﻋ ﺎدات ﺷﺎﺋﻊ اﻻﺳ‬
‫‪ ،‬واﻟ ـ ام اﻟ ـ ﻣ ـ ر اﻻﻋ ـﺎد ﻓـﻲ ـﻞ ﻫـ ا‬ ‫وﺿ ﺎﻧﺎت واﺿ ﺔ وأﻛ ة ودرﺟﺔ ﺿ ﻠﺔ ﻣ اﻟ ﺎ‬
‫ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻋـ أﺣـ ال اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ع ﻣ اﻻﻋ ﺎدات‪ ،‬إﻧ ﺎ ﻫ اﻟ ام ﻗـﺎ ﻊ ﻻ رﺟـ ع ﻋ ـﻪ ﻐـ‬
‫اﻟ ــﺎدة اﻟ ﺎﺳــﻌﺔ ﻣـ ﻧ ـ ة اﻷﻋ ـ اف اﻟ وﻟ ــﺔ اﻟ ﺣـ ة رﻗ ـ‬ ‫ـ ص ﻋﻠ ﻬــﺎ ﺣ ـ‬ ‫اﻟ ـ ات اﻟ‬ ‫ﺗﻘ ـ‬
‫‪ 500‬ﻟﻌﺎم ‪.1993‬‬
‫اﻟ ﻌ ز‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻞ ﻟﻺﻟﻐﺎء وﻏ‬ ‫‪ -3‬اﻻﻋ ﺎد ﻏ‬
‫ــﻞ ﻣ ـ اﻟ ـ ﻓــﺎﺗﺢ‬ ‫ﺑـ‬ ‫ﻓــﻲ ﻫ ـ ا اﻟ ـ ع ﻣ ـ اﻻﻋ ــﺎدات ﻘ ـ م اﻟ ـ ﻣ ﻠــﻎ اﻻﻋ ــﺎد ﺑ ـ ور اﻟ ﺳ ـ‬
‫ـ‬ ‫ـﺈﺑﻼغ اﻷﺧ ـ ﺗﻌﻠ ـﺎت اﻻﻋ ـﺎد اﻟ ﻔ ـ ح وﺷـ و ﻪ ﻟ ـﺎﻟ ﻪ‪ ،‬و‬ ‫ﻔ ‪ ،‬وذﻟ‬ ‫اﻻﻋ ﺎد‪ ،‬واﻟ‬
‫ات ﺣ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ر ﻋ ﺗﻘ‬ ‫ﻣ ﻠﻎ اﻻﻋ ﺎد ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﺳﺎ ﺔ دون اﻟ ام ﺎﻟ ﻓﻊ ﻟﻠ‬ ‫دور اﻟ‬
‫ـ ف ﻓ ــﺎﺗﺢ‬ ‫ـ د اﻟ ــﺔ إﻻ ﻌ ـ اﻟ ﻐ ــﺔ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ‬ ‫إﻧ ــﻪ ﻟ ـ ﻘ ـ ﺈﺿ ــﺎﻓﺔ ﺗﻌ ـ ﻩ ﻟﻼﻋ ــﺎد ‪ .‬وﻻ‬
‫اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬
‫‪241‬‬
 ‫اﻟﻘﺎﺑﻞ ﻟﻺﻟﻐﺎء وﻣﻌ ز ) ﻣ (‪.‬‬ ‫‪-4‬اﻻﻋ ﺎد ﻏ‬
‫ﻌ ـﻪ اﻟ ـ ﻣ ـ ر اﻻﻋ ـﺎد ﺈﺿـﺎﻓﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ا اﻻﻋ ـﺎد ﻘـ م اﻟ ـ ﻣ ﻠـﻎ اﻻﻋ ـﺎد أو أ ﺑ ـ آﺧـ‬
‫اﻟ ـ ات اﻟ ﻠ ـﺔ‪،‬‬ ‫ـﺄن ﯾـ ﻓﻊ ﻟـﻪ ﻓـ ر ﺗﻘـ‬ ‫ﺿـ ﺎﻧﺎت إﺿــﺎ ﺔ ﻟﻠ ـ ﻔ‬ ‫ﺗﻌ ـ ﻩ‪ ،‬وﻫـ ا ﻌ ـﻲ ﺗﻘـ‬
‫ام ﻓﻲ داﺧﻞ ﺳ رﺎ‪.‬‬ ‫و اﻻﻋ ﺎد وآﺟﺎﻟﻪ‪ ،‬ﻫ ا اﻟ ع ﺷﺎﺋﻊ اﻻﺳ‬ ‫اﻻﻟ ام‬ ‫وذﻟ‬
‫ﻘﺔ ﺗ ﯾ ﻫﺎ‪:‬‬ ‫ﺔﻣ ﺣ‬ ‫أﻧ اع اﻻﻋ ﺎدات اﻟ‬
‫* اﻋ ﺎد اﻹ ﻼع ‪.‬‬
‫ــ ف‬ ‫ﻟ ـ ـ ﯾ اﻟ ــﺔ‪ ،‬و ‪/‬أو اﻟ‬ ‫ـ ـ ف اﻟ ﻌـ ـ‬ ‫ـ ـ ف ﻣ ـ ـ ر اﻻﻋ ــﺎد أو اﻟ‬ ‫ﺟ ــﻪ اﻟ‬ ‫ﯾﻠ ـ ـ م‬
‫ات اﻟ ﺎ ﻘﺔ ﻟ و اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫د اﺳ ﻼﻣﻪ ﻟﻠ‬ ‫ات‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫اﻟ ﻌ ز ﺑ‬
‫* اﻋ ﺎد اﻟﻘ ل‪.‬‬
‫اﻟ ﺎ ﻘـﺔ ﻟﻼﻋ ـﺎد‪ ،‬وﻧ ـﺎ‬ ‫ﻣ ـ ات اﻟ ـ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ا اﻟ ﻞ ﻣـ اﻻﻋ ـﺎدات ﻻ ﯾـ اﻟـ ﻓﻊ ﻓـ ر ﺗﻘـ‬
‫ﺷـﻬ إﻟـﻰ ﺳـ ﺔ أﺷـﻬ ‪،‬‬ ‫ﻋﻠ ﻬﺎ اﻻﻋ ﺎد‪ ،‬وﺗ اوح ﻫ ﻩ اﻟﻔ ة ﻋـﺎدة ﺑـ‬ ‫ﯾ اﻟ ﻓﻊ ﻌ ﻓ ة ﻻﺣﻘﺔ ﯾ‬
‫‪ ،‬وﻗ ﻟﻬـﺎ‬ ‫ات اﻟ‬ ‫أو ﺗﺎرﺦ اﻹ ﻼع ﻋﻠﻰ ﻣ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫وﻗ ﯾ اﺣ ﺎب اﻟ ة ﻣ ﺗﺎرﺦ ﺑ ﻟ‬
‫ﻌﻠ ﻋﻠ ﻪ اﻟ ﻓﻊ‪.‬‬ ‫آﺧ‬ ‫ﻔ ﺢ اﻻﻋ ﺎد أو أ ﺷ‬ ‫ﻣ ﻗ ﻞ اﻵﻣ‬
‫* اﻻﻋ ﺎد اﻟ ﺟﻞ‪.‬‬
‫ﻘﺎت ﻌ ﻓ ة ﻣ دة‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ا اﻟ ﻞ ﯾ ﺳ اد اﻟ‬
‫ـ ـ ف اﻟ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـ ر ﻓﻬـ ـ ﻻ ﯾ ﻌﺎﻣـ ــﻞ إﻻ ﺑ ـ ـ ع واﺣـ ـ ﻣـ ـ اﻻﻋ ـ ــﺎدات‪ ،‬وﻫـ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ــ‬ ‫ـ ــﺎ‬
‫اﻻﻋ ــﺎد ﻏ ـ اﻟﻘﺎﺑــﻞ ﻟﻺﻟﻐــﺎء وﻫ ـ ﻻ ﯾﻠﻐــﻰ إﻻ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ واﺣ ـ ة ﻓﻘ ـ ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻋ ـ ﻣﺎ ﯾ ﻔ ـ اﻟ ﻓــﺎن‬
‫ﺑ ورﻩ ﯾﻠﻐﻲ اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫ف اﻟ‬ ‫ر( ﻋﻠﻰ إﻟﻐﺎء اﻻﺗﻔﺎق ﻌﻠ ﺎن اﻟ‬ ‫رد واﻟ‬ ‫)اﻟ‬
‫ﻟﻼﺳ اد‪:‬‬ ‫ﻣ اﺟﻞ ﺗ ﻔ اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻓ ﺢ اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬
‫اﻟ ﺛﺎﺋ واﻷو ارق اﻟ ﻠ ﺔ ﻟﻔ ﺢ اﻻﻋ ﺎد‪:‬‬
‫ـ ف ﻧ ـ ذج رﻗـ ‪ ،5009‬وﻣ ﻗـﻊ أﺻـ ﻻً ﻣـ آﻣـ اﻟﻔـ ﺢ ﻓـﻲ‬ ‫ﻘـ م ﻟﻠ‬ ‫ﻓ ﺢ اﻋ ـﺎد ﻣ ـ‬ ‫‪ -‬ﻠ‬
‫ـ ـ ﺣ ــﺎب‬ ‫ﻓـ ـ ﺢ اﻻﻋ ــﺎد ﺟﻬ ــﺔ ﻋﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬أ اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟ ﻌ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﻟﻬ ــﺎ اﻟ ــﻼﺣ ﺔ ﺑ‬ ‫ﺣ ــﺎل ﺎﻟـ ـ‬
‫ف اﻟ ﺎر اﻟ ر ‪.‬‬ ‫ﻓ ﺢ اﻋ ﺎد ﺧﺎص ﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺳ رد ﻧ ذج ﻠ‬
‫‪242‬‬
‫ـﺎﺋﻊ ﻣـ ﻣ ـﺄ‬ ‫‪ -‬إﺟﺎزة اﺳ اد رﻗ )‪ ،(4‬أو ﻣﺎ ﻘ م ﻣﻘﺎﻣﻬﺎ ) ﺣﺎﻟ ﺎً اﻻﺳ اد ﻣـ اﻟـ ول اﻟﻌ ـﺔ ﻟ‬
‫ـﺎﻋﺔ وﻣ ﻓـﺄ‬ ‫ر ﻋﻠ ﻬـﺎ ﻣ ـﺄ وﻣ ـ ر اﻟ‬ ‫إﺟﺎزة اﻻﺳ اد( ﻣـ‬ ‫رﻫﺎ ﻣﻌﻔﻰ ﻣ ﺗﻘ‬ ‫ﺗﻠ اﻟ ول وﻣ‬
‫أن ﺗ ن ﺳـﺎرﺔ‬ ‫ر‪ ،‬وﻧ ع اﻟﻌ ﻠﺔ‪ ،‬و‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﺻ ل ﻣﻊ ﺿ ورة ﺗ ﺎﺑ ﻣ ﻠﻎ اﻹﺟﺎزة ﻣﻊ اﻟ ﻔ‬
‫ـر‬ ‫ﻓـ ب ‪،‬ﺳـﻲ أﻧـ أف‪ -‬اﺳـ اﻟ ـ رد واﺳـ اﻟ‬ ‫ﻘـﺔ اﻟ ـ‬ ‫اﻻﻧ ﺎﻩ إﻟﻰ ﻧـ ع‬ ‫اﻟ ﻔﻌ ل‪ ،‬و‬
‫ﻟﻌ ﻠ ﺔ اﻻﺳ اد‪.‬‬ ‫رﻗ اﻟﻘ ار اﻟ ﺎ‬
‫إﺟــﺎزة اﺳـ اد(‬ ‫ﺗﻘ ـ‬ ‫ــﺔ اﻻﻋ ــﺎد ) ﻓــﻲ ﺣــﺎل اﻻﺳـ اد ﯾ ﻠـ‬ ‫ﺑ ـ ﺔ ‪ %110‬ﻣـ‬ ‫‪ -‬ﻋﻘـ ﺗــﺄﻣ‬
‫ـن‬ ‫‪ CIF‬وﻣــﻊ أن ﻋﻘـ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﺳـ‬ ‫ﻘــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ﺣ ــﻰ ﻓــﻲ‬ ‫ـ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻋـ‬ ‫ﻐـ‬
‫ﻋﻠــﻰ‬ ‫ــﺎد ﺗ ـ‬ ‫ــﺔ اﻻﻋ ــﺎد و‪/‬أو اﻟﻔــﺎﺗ رة ﻓــﺈن ﺗﻌﻠ ــﺎت و ازرة اﻻﻗ‬ ‫ﺧﺎرﺟ ـﺎً ﺑ ـ ﺔ ‪ % 110‬ﻣـ‬
‫ﻋﻘ ـ ﺗ ــﺄﻣ‬ ‫ﺑ ﺳ ـﺎ ﺔ اﻟ ـ ﺗﻘ ـ‬ ‫واﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ـ ﻠ م اﻟ ـ‬ ‫ﻣ ﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻻ‬ ‫ــﺔ ﺗ ــﺄﻣ‬ ‫ﺑﻟ‬ ‫ﺗﻘ ـ‬
‫رة ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎﻋﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎدرة ﺗﻐ ﻲ ﺗﺄﻣ‬ ‫أن وﺛ ﻘﺔ اﻟ‬
‫ــﺎﺋﻊ ﻣﻌﻔــﺎة ﻣـ اﻟ ــﺄﻣ ) ﻗ ــﻊ ﺗ ـ ﯾﻞ ﻣ ـ ﻌ ﻠﺔ‪ ،‬اﻟ ـ اد اﻟ ﺎزﺟــﺔ واﻟ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ـ اد‬ ‫ﻣـ اﻟ‬ ‫أﻧـ اع أﺧـ‬
‫ﺎد رﻗ ‪ 337‬ﻣﻌﻬ ﺑ ﻗ ‪ 80/524‬ﺗـﺎرﺦ‬ ‫وز اﻻﻗ‬ ‫ﺔ ﻣﻌ ﺔ( اﻟﻘﺎﺋ ﺔ اﻟ ﻓﻘﺔ ﻘ ار اﻟ‬ ‫ذات ﻧ‬
‫‪. 1999/2/21‬‬
‫اﺳـ اد‪ ،‬وﻟـ ﻗـ ﻣ‬ ‫اﺟﻪ أﻛ ـ ﻣـ ﺛﻼﺛـﺔ أﺷـﻬ ﻓـﻲ ـﻞ ﻠـ‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﺳـ‬ ‫‪ -‬ﺳ ﻞ ﺗ ﺎر ﻟ‬
‫اﻟ ﻌ ـ ـ رﻗـ ـ ‪ 826‬ﺗ ــﺎرﺦ‬ ‫ﻋـ ـ ة ﻠ ــﺎت اﺳـ ـ اد ﻣـ ـ ﻗ ــﻞ ﺗ ــﺎﺟ واﺣـ ـ ﺧ ــﻼل اﻟﻌ ــﺎم اﻟ اﺣـ ـ ) ﺣ ـ ـ‬
‫‪ (1998/3/12‬ﻟﻠﻘ ﺎع اﻟ ﺎص‪.‬‬
‫ـﻞ‬ ‫اﺳ ـ اﻟ ـ ﻔ وﻋ اﻧ ــﻪ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎﺳ ـ ﻓ ــﺎﺗﺢ اﻻﻋ ــﺎد ﺗ‬ ‫‪ -‬ﻓ ــﺎﺗ رة أوﻟ ــﺔ ﺻ ــﺎدرة ﻋ ـ اﻟ ـ ﻔ‬
‫ﺎﻋﺔ اﻟﺦ‪...‬‬ ‫ﻣ ﺄ اﻟ‬ ‫ﻘﺔ اﻟ‬ ‫ﻬﺎ‬ ‫ﺎﻋﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫واﺿﺢ‬
‫ﻗ ـ‬ ‫ﯾ ﻗــﻊ أﺻـ ﻻً ﻣـ اﻟ ﻌﺎﻣــﻞ ﻟـ‬ ‫ﺔ ﻧ ـ ذج ‪ /9026/‬اﻟـ‬ ‫‪ -‬ــﺎب ﻋﻘـ ﻔـ ﺢ اﻋ ــﺎدات ﻣ ـ‬
‫ـ د ﺳـ ﺎً‬ ‫ف‪ ،‬وذﻟ ﻋ ﻣﺎ ﯾ ﻘ م اﻟ ﻌﺎﻣﻞ ﻟﻔـ ﺢ اﻻﻋ ـﺎدات ﻷول ﻣـ ة ﻓـﻲ اﻟﻔـ ع‬ ‫أﻣﺎﻧﺔ ﺳ اﻟ‬
‫ف ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ول ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﻒ اﻟ‬ ‫ﻟﻠﻘ ﺎع اﻟ ﺎص ﺛ ﻘ م اﻟ‬
‫ــﺎ ﺎت‬ ‫ﻓــﻲ ﻗ ـ اﻟ‬ ‫ــﻒ اﻟ ـ‬ ‫ﻓ ـ ﺢ اﻻﻋ ــﺎد ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ ﺻ ـ ﺔ ﺗ ــﻊ ﺎﻟ ـ‬
‫اﻟ ﺎرﺔ‪.‬‬

‫‪243‬‬
‫ــﺔ اﻻﻋ ــﺎد واﻟﻌ ﻠــﺔ‪ ،‬وﻋـ م ﺗ ــﺎوز اﻟ ﻠــﻎ اﻟ ـ د ﻓــﻲ اﻹﺟــﺎزة إﻻ ﻓــﻲ اﻟ ـ ود اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﺢ ﺑﻬــﺎ‬ ‫‪-‬‬
‫أﻧ ﺔ اﻟ ﺎرة اﻟ ﺎرﺟ ﺔ‪ ،‬وﻋ م ﺗ ﺎوز ﺻﻼﺣ ﺔ اﻻﻋ ﺎد ﻣـ ة ﺳـ ﺎن اﻹﺟـﺎزة‪ ،‬إﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ أن ﻠـ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻓ ﺢ اﻻﻋ ﺎد ﻣ ﻗﻊ وﻣ رد أﺻ ﻻً ﻟﻠ‬
‫ــﺔ اﻻﻋ ــﺎد أم ﻻ )‬ ‫ﺣ ـ ﻬﺎ ﻣـ‬ ‫ا ــﻊ اﻟﻌﻘـ ‪ ،‬و ــﺎ إذا ــﺎن ﻣـ اﻟ ﺟـ‬ ‫ــﺔ ﺗ ـ ﯾ‬ ‫‪ -‬ﺑ ــﺎن‬
‫اﻋ ﺎدات اﻟﻘ ﺎع اﻟﻌﺎم(‪.‬‬ ‫ﻫ ا ﻓﻲ ﻣﺎ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠ ﻘ‬ ‫‪ ،‬أو ﻏ‬ ‫ﻧ ع اﻻﻋ ﺎد ﻣ ﻼً إذا ﺎن ﻗﺎﺑﻼً ﻟﻠ ﻘ‬ ‫‪-‬ذ‬
‫وﻧﻲ(‪.‬‬ ‫اﻻﻟ‬ ‫واﻟ‬ ‫‪ ،‬اﻟﻔﺎﻛ‬ ‫ﺎﻟ ﺎﻣﻞ وﻋ اﻧﻪ ) ﻫﺎﺗﻔﻪ رﻗ اﻟ ﻠ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﺳ اﻟ‬ ‫‪-‬ذ‬
‫‪ -‬اﻟ ﻼﺣ ﺔ وﺗﺎرﺦ اﻻﺳ ﻘﺎق ﻟﻼﻋ ﺎد وﻫﻲ ﺗ ﻞ ﺑـ‪:‬‬
‫اﻟ ـ رخ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ﻓـﻲ ﻠـﻪ‪ ،‬وﻻ ُﻋـﱠ ﻣ ـ‬ ‫ـ إﺗ ـﺎم اﻟ ـ‬ ‫‪ :‬وﻫـ آﺧـ ﻣ ﻋـ‬ ‫* ﺻﻼﺣ ﺔ اﻟ ـ‬
‫ﻌ ﻫ ا اﻟ ﺎرﺦ ﻣ ﺎﻟﻔﺎً ﻟ و اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬
‫اﻟ ـ ات وُﻌ ـّ ﺗﻘ ـ ﻬﺎ ﻌ ـ ﻫ ـ ا‬ ‫ـ ﻞ واﺿــﺢ ﻟ ﻘ ـ‬ ‫* ﺻــﻼﺣ ﺔ اﻟ ـ اول‪ :‬وﻫ ـ اﻟ ــﺎرﺦ اﻟ ـ د‬
‫اﻟ ـ ات ﻣـ ة ‪ 21‬ﯾـ م ﻣـ ﺗــﺎرﺦ‬ ‫اﻟ ــﺎرﺦ ﻣ ﺎﻟﻔــﺔ ﻟ ـ و اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠــﻰ أن ﻻ ﺗ ــﺎوز ﻓ ـ ة ﺗﻘـ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ـ ـ ة‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻣ ــ ﻠ ﺎت ﻣ ــﻞ ) إﻟ ــﻰ – ﺣ ــﻰ – ﻟﻐﺎ ــﺔ‪ -‬ﻣــ ( ﺗﻌ ــﻲ أن ﻫـ ـ ا اﻟ ــﺎرﺦ ﯾـ ـ ﺧﻞ ﺿـ ـ‬
‫ـ ــﻒ اﻷول ﻣـ ـ اﻟ ـ ــﻬ ‪،‬أو‬ ‫ر‪ ،‬ـ ـ ﻟ ﺗﻌ ـ ـ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ــﺎرﺦ اﻟ ـ ـ‬ ‫اﻟ ﻠ ـ ــﺔ‪ ،‬و ﻠ ـ ــﺔ ﻌـ ـ ﻻ ﺗ ـ ـ‬
‫ــﺎرف ﻋــﺎدة‬ ‫ـ ص ﻋﻠ ﻬــﺎ) وﻻ ﺗ ـ ﻊ اﻟ‬ ‫ــﻒ اﻟ ــﺎﻧﻲ ﻣ ــﻪ‪ ،‬ﺗﻌ ــﻲ اﻟ ـ م اﻷﺧ ـ ﻣـ اﻟ ـ ة اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﺳ ﻌ ﺎل ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ ﻌﺎﺑ (‬
‫‪CIF- CER- FOB- CIP‬‬ ‫ﺎ إذا ﺎﻧ‬ ‫واﻟ ﻠ‬ ‫‪ -‬ﺷ و اﻟ‬
‫اﻟـ ‪ incoterms‬ﻟﻌﺎم ‪ ( 2000‬اﻟﺦ‪....‬‬ ‫)ﺣ‬
‫اﻟ ــﺎدة‪ /5/‬اﻟ ـ أ‪ -‬ب ﻣـ ﻧ ـ ة‬ ‫ـ اً ) ﺣ ـ‬ ‫أن ـ ن واﺿـ ﺎً وﻣ‬ ‫ــﺎﻋﺔ‪ :‬و ـ‬ ‫‪ -‬وﺻــﻒ اﻟ‬
‫اﻷﻋ ف اﻟ وﻟ ﺔ‪ .‬اﻟ ﺣ ة رﻗ ‪ 500‬ﻟﻌﺎم ‪.(1993‬‬
‫أو‬ ‫ﻊ ﻋ ﺷـ‬ ‫ﻣ اﻟ ﻌﺎﻣﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻠ‬ ‫ﻞ ﻋﺎم ﯾ ﺟ‬ ‫ﻣ أ)‬ ‫ﻣ أ أو ﻏ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻻﻋ ﺎد(‪.‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ أ ﻓﻘ ة أو ﻧ‬

‫‪244‬‬
‫‪ -‬ذ ـ ﻣ ــﺎن ﺗ ﻠ ــﻎ اﻻﻋ ــﺎد واﺳ ـ اﻟ اﺳ ــﻞ إن وﺟ ـ ﻫ ـ ا اﻟ ـ ‪ ،‬و ﻘ ـ ــﺎﻟ ﻠ ﻎ ــﺎم اﻟ اﺳ ــﻞ‬
‫ﻔ (‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻓﻪ ) ﺑ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺎﻓﺔ ﺷ و اﻻﻋ ﺎد وآﺟﺎﻟﻪ ﻋ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺈﺑﻼغ اﻟ‬
‫ﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل‬ ‫ــﺄن اﻟ ـ ات ﺳ ـ ف ﺗ ـ د‬ ‫‪ -‬ﺗﻌ ـ اﻻﻋ ــﺎد وﻫ ـ ﺿ ـ ﺎﻧﺔ إﺿ ــﺎ ﺔ ﻟﻠ ـ ﻔ‬
‫ﻣ ﺎ ﻘ ﻬﺎ ﻟ و اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬
‫ﻌـﺔ اﻻﻋ ـﺎد واﻟ ـﺎدة‪ ،‬واﻟﻘـ ار اﻟـ‬ ‫ات ﻗ ﺗ ن ﺿ ورﺔ ﺣ‬ ‫و‪/‬أو ﻣ‬ ‫‪ -‬أ ﺔ ﺷ و أﺧ‬
‫ﻋ ﻠ ﺔ اﻻﺳ اد‪.‬‬ ‫ﯾ‬
‫ر ﻟ ﻔ ـ اﻟﻌ ﻠ ـﺔ اﻟ ﺎر ـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗ ﺟ ﻬـﺎ ﻋ ﻠ ـﺎً‬ ‫ات ﺗ‬ ‫ﻋﺔ ﻣ‬ ‫ات اﻟ ﻠ ﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫ة ‪( 500‬‬ ‫ب ﻣ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎدة اﻟ ﺎﻣ ﺔ اﻟ‬ ‫)ﺣ‬ ‫ﻧ ء اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬
‫ﺗـ اﻓ اﻟ ﻘـﺔ ﻣـﻊ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫أﺣ ﺎﻧـﺎً ﻔـ ﺢ اﻋ ـﺎد ﺧـﺎل ﻣـ اﻟ ـ و ﺑـ ﻋ‬ ‫اﻟ ﻌـﺎﻣﻠ‬ ‫ﻌ‬ ‫‪-‬ﯾﻏ‬
‫ـ ة ﻓـﻲ ﻗ ـ ل‬ ‫ﻐﺔ ‪ documents accepted as presented‬وﻧ اً إﻟﻰ وﺟ د ﻣ ﺎ‬ ‫وذﻟ‬
‫ذﻟ ‪ ،‬ﺳ اء ﻋﻠﻰ ﻓﺎﺗ ﻲ اﻻﻋ ـﺎد أو ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟ ـ ق ﺷـ و ﻓـ ﺢ اﻻﻋ ـﺎد )ﻓـﻲ ﺳـ رﺎ(‪ ،‬ﻣ ـﻞ ﻣ ـﺎﺋﻞ‬
‫رة أﻋـ ــﻼﻩ ﺎﻟﻠﻐـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﻘﺎ ﻌـ ــﺔ‪ ،‬أو ﺗ ـ ـ ﯾ اﻟ ـ ـ ات‪ ،‬ﻓﺈﻧ ـ ــﺎ ﻧ ـ ـ ﻋﻠـ ــﻰ ﻋ ـ ـ م إدراج اﻟ ـ ــﺎرة اﻟ ـ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻹﻧ ﻠ ﺔ ﻋ ﻓ ﺢ أ اﻋ ﺎد ﻣ‬
‫اﻻﻋ ــﺎد ﺻـ اﺣﺔ‬ ‫ــﻞ ﻧﻔﻘــﺎت اﻻﻋ ــﺎد ﻣـ ﻋ ـ ﻻت وﻣ ــﺎر ‪ ،‬ﻓــﺈذا ﻧـ‬ ‫‪ -‬ﺑ ــﺎن اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻟﻔـ ع‬ ‫ـ ر اﻷﺟ ـﻲ‪ -‬ﻓﺈﻧـﻪ ﯾ ﺟـ‬ ‫ﻋﻠﻰ أن ﻋ ـ ﻻت اﻟ اﺳـﻞ ﻓـﻲ اﻟ ـﺎرج ﺗﻘـﻊ ﻋﻠـﻰ ﻋـﺎﺗ اﻟ‬
‫ـ ل ﻋﻠـﻰ ﻣ اﻓﻘـﺔ اﻟ ﻌﺎﻣـﻞ ﻣﻌ ـﻲ أﻣـ ﻓـ ﺢ اﻻﻋ ـﺎد ﻋﻠـﻰ اﻟ ـﺎرة اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ":‬ﻓـﻲ‬ ‫ﻓﺎﺗﺢ اﻻﻋ ـﺎد اﻟ‬
‫وﻣـ ﺑـ ون‬ ‫ﺣﺎل ﻋـ م ﻗ ـ ل اﻟ ـ ﻔ دﻓـﻊ اﻟﻌ ـ ﻻت واﻟ ﻔﻘـﺎت اﻟ ﺗ ـﺔ ﻋﻠـﻰ ﻫـ ا اﻻﻋ ـﺎد‪ ،‬ﻧﻔ ﺿـ‬
‫"‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎﺑ ﺎ ﻟ‬ ‫ﻟ اﺳﻠ‬ ‫ﺎﻓﺔ اﻟ ﻔﻘﺎت واﻟﻌ ﻻت اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫اﻟ ﺟ ع إﻟ ﺎ ﻘ‬
‫ـﺔ‬ ‫ـ ﻫـ ﻩ اﻟﻌ ﻟـﺔ ﻣـ‬ ‫ﻔ ﻓﻲ ﺳ رﺔ ـﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ـﻲ ﺗ‬ ‫ﻋ ﻻت ﻟ ﻞ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗ ﺗ‬
‫رﻗ ‪ 40/71‬ﺗﺎرﺦ ‪.2003/5/27‬‬ ‫اﻟ ﻌ‬ ‫رة ﻣ ﻘﺔ ﺣ‬ ‫اﻻﻋ ﺎد و‬
‫ـ ﻗﺔ‬ ‫ﻓ ﺢ اﻻﻋ ﺎد ﻓﻲ إ ﺎر اﺗﻔﺎ ﺔ اﻟﻘـ ض اﻟ ـﺎرﺟﻲ ﺗ ﻓـ ﻧ ـ ﺔ اﻟﻌﻘـ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﺎن ﻠ‬
‫اﻟ وﻟﺔ واﻟ ﻬـﺎت اﻟ ـ وﻟﺔ‬ ‫ﻘﻬﺎ ﻣ ﻫ ﺔ ﺗ‬ ‫ﺔ ﻣ اﺗﻔﺎ ﺔ اﻟﻘ وض وﻣ ﺳ م ﺗ‬ ‫أﺻ ﻻً ﻣﻊ ﻧ‬
‫ﻋ ﻓ ﺢ ﻫ ﻩ اﻟﻘ وض‪.‬‬
‫اﻟﺦ‪....‬‬ ‫ﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺑ‬ ‫‪/‬ﺳ ﻔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻘﻪﺳ ﻔ‬ ‫ﻔ و‬ ‫‪ -‬أﺳﻠ ب ﺗ ﻠ ﻎ اﻻﻋ ﺎد ﻟﻠ‬
‫‪245‬‬
‫ﺗﻌﻠ ـﺎت‬ ‫ـ‬ ‫ﻟﻠ ﺄﻛـ ﻣـ أﻧـﻪ ﯾ‬ ‫ﻓـ ﺢ اﻻﻋ ـﺎد ﻣ اﺟﻌـﺔ د ﻘـﺔ ﻣـ ﻣ ـﻒ ﻣ ـ‬ ‫‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ ﻠ‬
‫واﺿـ ﺔ ود ﻘــﺔ‪ ،‬ون ﺎﻓــﺔ اﻟ ﺛــﺎﺋ اﻟ ﻠ ــﺔ واﻟ ﺎﻧــﺎت ﻣ وﻧــﺔ وﻣ اﺳــﻠﺔ اﻟ ﻬــﺔ اﻵﻣـ ة ﻔـ ﺢ اﻻﻋ ــﺎد‬
‫ــﺎﻟﻒ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ﺛ ــﺎﺋ أو اﻟ ﻌﻠ ــﺎت وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل وﺟـ ـ د ذﻟــ اﻟ ــﻪ ﻷ ﺷـ ـ‬ ‫ـ ـ ص أ ﻧﻘـ ـ‬
‫ذ ـ ـ ﻩ ﺣ ﺻ ـ ـﺎً ﻋﻠـ ــﻰ‬ ‫ـ ـ ﺔ‪ ،‬أو ﻌ ـ ـ ﺗ ﻔ ـ ـ اﻻﻋ ـ ــﺎد‪ ،‬أو ﻣ ـ ـ اﻟ ﺟ ـ ـ‬ ‫اﻟﻌـ ــﺎدات واﻷﻋ ـ ـ اف اﻟ‬
‫ﻣ ﻠ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺎﻟﻌ ﻠــﺔ اﻟ ـ رﺔ أو اﻷﺟ ــﺔ ﻓــﻲ ﺣــﺎل‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ وﺟ ـ د اﻟ ﻐ ــﺔ اﻟ ﺎﻣﻠــﺔ ﻟ ــﺔ اﻻﻋ ــﺎد‪ ،‬وذﻟ ـ‬
‫ﻓــﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ذﻟـ ﻓــﻲ اﻟ ﻘــﻞ اﻟ‬ ‫ﻋـ م وﺟـ د ﺗ ــﻬ ﻼت ﻣ ـ ﺔ ﻟﻠ ﻌﺎﻣــﻞ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل وﺟ دﻫــﺎ ﯾـ‬
‫ــﺔ اﻟ ــﻬ ﻼت وﻧ ﻋﻬــﺎ واﺳـ ﻘﺎﻗﻬﺎ‪ ،‬واﻟ ـ ﻌ ﻞ ﻣ ﻬــﺎ‪ ،‬واﻟ وﻧــﺔ اﻟ ـ ﻓﺎة‪،‬‬ ‫ﺗـ‬ ‫اﻻﻋ ــﺎد‪ ،‬ﺣ ـ‬
‫وﻣ ﻠﻎ اﻟ ﺎوز إن وﺟ ‪.‬‬
‫ــﻪ اﻟ ـ ـ ات‬ ‫ﻣ ـ ـ ف ﻟﻠ ﺎﻧ ــﺎت‪ ،‬وﻣ ﻓـ ـ‬ ‫ﻓـ ـ ﺢ اﻻﻋ ــﺎد اﻟ ـ ـ‬ ‫‪ -1‬ﻌـ ـ اﻟ ﺄﻛـ ـ ﻣـ ـ أن ﻠـ ـ‬
‫اﻟ ارد وﻣ ﻗﻊ أﺻ ﻻً‪.‬‬ ‫ﻠﻪ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫رة ﺳﺎ ﻘﺎً‪ .‬وﺗ ﺗ‬ ‫اﻟ ﻠ ﺔ واﻟ‬
‫ـ ف اﻟ ــﺎر اﻟ ـ ر ‪،‬‬ ‫ﻣ اﻓﻘــﺔ إﻟــﻰ ﻣ ـ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ اﺧﻠ ــﺔ واﻟ ﺎرﺟ ــﺔ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﯾ ﺳــﻞ ﻠ ـ‬
‫ﯾ ـ إدراج اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﺑ ــﺎء ﻋﻠــﻰ ﻣ ﺟ ـ دات‬ ‫اﻟ ﻌﺎﻣــﻞ ﻣﻌ ــﻪ ﺣ ـ‬ ‫ﺳـ‬ ‫ﯾ ـ اﻟ اﺳــﻞ اﻟ ـ‬ ‫وذﻟ ـ ﻟ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ ﻧ ذج‬ ‫ف‪ ،‬وﺳ رد‬ ‫اﻟ ن وﺗﻌﺎﻣﻠﻪ ﻣﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻬ ﻼت اﻟ ﻘ ﺔ ﺣ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫اﻟ ﻠ ‪ ،‬و‬
‫اﻟ اﻓﻘﺔ‪:‬‬ ‫ﻟ ﻠ‬
‫ات‪:‬‬ ‫ﻓﺎﺗﺢ اﻻﻋ ﺎد ﻋ ورود اﻟ‬ ‫دور اﻟ‬
‫ـ ـ ورة‬ ‫ﻋـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ذج رﻗ ـ ـ )‪/5015‬أ(‬ ‫‪ -‬إﺧ ـ ــﺎر ﻓـ ــﺎﺗﺢ اﻻﻋ ـ ــﺎد ﺑ ـ ـ رود اﻟ ـ ـ ات ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ‬
‫ات‪ ،‬وﻫﻞ ﻫﻲ ﻣ ﺎ ﻘﺔ ﻟ و اﻻﻋ ﺎد وﻣ ﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺗ ﻠ ﻪ ﻟﻬ ﻩ اﻟ‬ ‫ﻟ‬ ‫رﻩ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﺣ‬
‫ر‬ ‫اﻟ ـ ذج اﻟ ـ‬ ‫‪ -‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﻋ م ﻣ ﺎ ﻘ ﻬـﺎ ﻟ ـ و اﻻﻋ ـﺎد ﯾـ ذ ـ ﺗﻠـ اﻟ ﺎﻟﻔـﺎت ﻋﻠـﻰ ﻧﻔـ‬
‫ﺎ ﺎﻟ ﻓﻊ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻪ اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻗ ﻟﻬﺎ وﺗﻔ‬ ‫أﻋﻼﻩ‪ ،‬ﺎﻟ‬
‫‪ -‬وﻋ وﺟـ د ﻣ ﺎﻟﻔـﺎت ﻘـ م ﺈﺧ ـﺎر اﻟ ـ ﻣ ـ اول اﻟ ـ ات ﺑ ﺟـ د ذﻟـ ﺧـﻼل ﻣﻬﻠـﺔ ﺳـ ﻌﺔ أ ـﺎم‬
‫اﻟ ــﺎدة ‪ 14-13‬ﻣ ـ اﻟ ـ ة ‪،(500‬‬ ‫ﯾﻠ ــﻲ ورود اﻟ ـ ات) ﺣ ـ‬ ‫ﻋ ــﻞ ﻣ ـ ﻓﻲ ﻣ ـ اﻟ ـ م اﻟ ـ‬
‫زﺗـﻪ وﻣ ﺿـ ﻋﺔ‬ ‫ﻓﺎﺗﺢ اﻻﻋ ـﺎد ﻓـﻲ إﺧ ـﺎرﻩ ﻟﻠ ـ اﻟ ـ اول أن ﻫـ ﻩ اﻟ ـ ات‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻛﻟ ﯾ‬

‫‪246‬‬
 ‫ﻓﻪ‪ ،‬ﺎﻧ ﺎر ﺗﻌﻠ ﺎت اﻟﻌ ﻞ ﻓﺎﺗﺢ اﻻﻋ ـﺎد ﻟ ﻌ ﻓـﺔ أر ـﻪ ﻓـﻲ ﻗ ـ ل اﻟ ـ ات ـﺎﻟ ﻏ ﻣـ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺗ‬
‫وﺟ د اﻟ ﺎﻟﻔﺎت واﻟ ﻔ ﺎت ‪ Discrepancies‬ﻋﻠ ﻬﺎ‪ ،‬أو ﻻ‪.‬‬
‫ﺎﺳ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫إﻣ ﺎﻧ ــﺔ ﻗ ـ ل اﻟ ـ ات‪ ،‬أو ﺗﻌ ـ ﯾﻠﻬﺎ‪ ،‬أو رﻓ ــﻬﺎ‪ ،‬ﻓ ـ ة ﻋﺎﻟ ــﺔ اﻟ‬ ‫ون اﻟﻔ ـ ة اﻟ اﻗﻌ ــﺔ ﺑ ـ‬
‫ر ودﻗﺔ ﺣﻔﺎ ﺎً ﻋﻠﻰ ﺣﻘ ق اﻷ اف ﺎﻓﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﻧ ﺎﻩ إﻟ ﻬﺎ‬ ‫و‬
‫أﻣﺎ اﻟ اﺟﻊ ﻓﻘ ﻘ م ﺈﺟ اءات ﻣ ﻬﺎ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻣ اﺟﻌـﺔ ﺷـ و اﻻﻋ ــﺎد" ﻧ ـ ة ﺳـ ﻌﺔ" ﻟ ﻠــﻒ اﻻﻋ ــﺎد و ﺎﻓــﺔ ﺗﻌـ ﯾﻼت اﻻﻋ ــﺎد اﻟﻼﺣﻘــﺔ اﻟ ــﻲ‬
‫ﻌ ﻓ ﺢ اﻻﻋ ﺎد‪ ،‬واﻷﺧ ﺑﻬﺎ ﺎﻋ ﺎرﻩ أﺳﺎﺳﺎً ﻣ ﺷ و اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫ﺗ‬
‫ﻣـ ـ ﺣ ـ ـ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﺄﻛـ ـ ﻣـ ـ ﻣ ﺎ ﻘـ ــﺔ اﻟ ﺛـ ــﺎﺋ ﻋـ ـ د ﺎً‪ ،‬وﻣ ﺎ ﻘـ ــﺔ ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ﺛـ ــﺎﺋ ﻣـ ــﻊ ﻌ ـ ــﻬﺎ اﻟـ ـ ﻌ‬
‫‪ ،‬ـ ﻟ ﻋﻠــﻰ اﻟﻔــﺎﺗ رة‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ﻫــﻲ ﻧﻔ ــﻬﺎ ﻋﻠــﻰ ﺑ ﻟ‬ ‫أن ﺗ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎﻋﺔ اﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟ اﺻــﻔﺎت ﻟﻠ‬
‫ــﺄ‪ ،‬و ــﺔ اﻟ ــﻬﺎدات أو اﻟ ـ ات اﻟ ﻠ ــﺔ) ﻣــﺎدة ‪ 13‬اﻟ ـ أ ﻣـ اﻷﻋـ اف‬ ‫اﻟ ﺎر ــﺔ‪ ،‬وﺷــﻬﺎدة اﻟ‬
‫اﻟ وﻟ ﺔ رﻗ ‪ 500‬ﻟﻌﺎم ‪.(1993‬‬
‫ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫اﻻﻋ ــﺎد‪ ،‬و ــﺎﻷﺧ‬ ‫ر ﻓ ــﻲ ﻠ ـ‬ ‫ــﺎ ﻫ ـ ﻣ ـ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ ﺻ ـ ﺔ اﺳ ـ ﻓ ــﺎﺗﺢ اﻻﻋ ــﺎد‬
‫‪.‬‬ ‫ﺄ‪ ،‬وﺷﻬﺎدﺗﻲ اﻟ زن واﻟ ﻐﻠ‬ ‫‪ ،‬اﻟﻔﺎﺗ رة اﻟ ﺎرﺔ‪ ،‬ﺷﻬﺎدة اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺑﻟ‬
‫ــﺔ اﻟ ﻌ ــﺔ وﺣﺎﻟ ﻬــﺎ‬ ‫ــﺎﻋﺔ وأوﺻــﺎﻓﻬﺎ وﺗ ـ ﺎﺗﻬﺎ وﻏ ﻫــﺎ‪ ،‬و‬ ‫ــﺔ اﻟ‬ ‫ــﺎرف ﻋـ‬ ‫‪ -4‬ﻻ ﺗ ــﺄل اﻟ‬
‫اﺳـ ﻠ ﻬﺎ ﺎﻟ ـﺎ‬ ‫ـﺎﻋﺔ أﺑـ اً وﻣـ اﻟـ‬ ‫ـ ف ﺎﻟ‬ ‫ـﺎﻋﺔ اﻟ ـﻠ ﺔ‪ ،‬ـ ﻟ ﻻ ﺗ ـﺄل ﻋـ اﻟ‬ ‫وﻣﺎ ـﺔ اﻟ‬
‫ف اﻟ ـﺎر‬ ‫ة ﻵﻣ اﻟ‬ ‫ة ﻵﻣ ﻓﺎﺗﺢ اﻻﻋ ﺎد‪ ،‬أو ﻣ‬ ‫اﻟ اردة ﻧ ﻔﺔ وﻣ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺑﻟ‬ ‫ﻛﺎﻧ‬
‫اﻟ ر ‪.‬‬
‫اﻟ ـﻲ‬ ‫ـﺔ اﻟ ـ‬ ‫ﻓﻘـ ﺑ ﻟ‬ ‫ﺗـﺎرﺦ ﻓـ ﺢ اﻻﻋ ـﺎد ﺗـ ﻓ‬ ‫ـ‬ ‫‪ -5‬ﻓﻲ ﺣـﺎل ورود ﻣ ـ ات ﺗﺎر ﻬـﺎ‬
‫أن ﺗ ن ﺣ ﺎً ﻌ ﺗـﺎرﺦ ﻓـ ﺢ اﻻﻋ ـﺎد‪ ،‬وﺧـﻼل ﺻـﻼﺣ ﻪ‪ .‬إﻻ‬ ‫ﺗﺎر ﻬﺎ ﺗﺎرﺦ اﻻﻋ ﺎد‬
‫ﺗــﺎرﺦ ﻓ ــﻪ و ﻌ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗﺎر ﻬــﺎ‬ ‫إذا ــﺎن ﻫ ــﺎك ﻗ ـ ل ﺻ ـ ﺢ ﻟﻠ ـ رد ﻓــﻲ اﻻﻋ ــﺎد ﻟ ﺛ ﻘــﺔ ﺷ ـ‬
‫ﺗﺎرﺦ إﺟﺎزة اﻻﺳ اد‪.‬‬
‫اﻟ ــﻲ ﯾ ــﺎوز‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫‪ -6‬ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﻋ ـ م ذ ـ ﺗ ــﺎرﺦ ﺻ ــﻼﺣ ﺔ اﻻﻋ ــﺎد ﺳ ــﻬ اً ﻓ ــﻼ ﺗﻘ ــﻞ ﺑ ﻟ‬
‫ﺗﺎر ﻬﺎ ﯾ م ﻓ ﺢ اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬

‫‪247‬‬
 ‫ات‪ ،‬وﻻ ﻋ رﺳ ﻬﺎ‪ ،‬وذا ﻟـ ﯾـ‬ ‫ر اﻟ‬ ‫ﻣ وﻟﺔ ﻋ اﻟ ﻬﺎت اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫ﺎرف ﻟ‬ ‫‪ -7‬اﻟ‬
‫أن ـ ن ﻣ ـ ﻧﻬﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎرف ﺳ ـ ﻘ ﻞ أ ﻣ ـ ات ﻣﻘ ﻣــﺔ إﻟ ﻬــﺎ‬ ‫اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠــﻰ ذﻟ ـ ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ن اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎ ﻘﺎً ﺗ ﺎﻣﺎً ﻟ‬
‫ﺎﻗﻲ اﻟ ـ ات ﻟ ﺎ ﻘ ـﻪ ﺗﻔ ـ ﻼً ﻣـﻊ‬ ‫ﻞ ﻣ ﻘﻞ ﻋ‬ ‫ﻠﻲ ﻟ ﺎﻧﺎت ﻞ ﻣ‬ ‫اﻟ ﻔ‬ ‫‪ -8‬اﻟﻔ‬
‫ﺷ و اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬
‫ات اﻟ اردة‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫آﻟ ﺔ ﻓ‬
‫‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫أوﻻً‪ -‬ﺑ ﻟ‬
‫ﻫـ ـ ﻣ ــﺎﺑ‬ ‫ﻋ ــﺔ أﺻـ ـ ﻟ ﺔ ﺎﻣﻠ ــﺔ؟ وﻫ ــﻞ ﺗ ــﺎرﺦ اﻟ ـ ـ‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﺄﻛـ ـ ﻣـ ـ ﻋـ ـ دﻫﺎ ﻫ ــﻞ ﺻـ ـ رت‬
‫ﻟﻼﻋ ﺎد؟‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ اﻟ ﻼﺣــﻲ اﻟ ﻔ ـ ﻋﻠ ــﻪ ﻓــﻲ ﺷ ـ و اﻻﻋ ــﺎد ) ﻟﻠﻘ ــﺎع اﻟﻌــﺎم ـ ن‬ ‫‪ -2‬ﻫــﻞ ﺗ ـ اﻟ ـ‬
‫أو و ﻼﺋﻬﺎ ﻏﺎﻟ ﺎً َ◌(‪.‬‬ ‫اﻟ ﺳ ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ ﻘﻞ اﻟ‬ ‫ﻋ‬ ‫اﻟ‬
‫أن ﺗ ــﻞ رﻗـ اﻻﻋ ــﺎد ورﻗـ ﻣ اﻓﻘــﺔ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ وﺗﺎر ﻬــﺎ و ﺟـﺎزة اﻻﺳـ اد واﻟ ﺄﻛـ ﻣـ‬ ‫ـ‬ ‫‪-3‬‬
‫دﻓﻊ اﻟ ﻟ ن وﻣ ﺎﻧﻪ‪.‬‬
‫ﺷـ و ﺎً إﺿــﺎ ﺔ ﻏ ـ ﺷـ و اﻻﻋ ـﺎد‪ ،‬وﺗـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻧ ﻔـﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗ‬ ‫ـﺔ اﻟ ـ‬ ‫‪ -4‬اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أن ﺑ ﻟ‬
‫ﺔ‪ ،‬وﺗ ﻊ اﻟ ﺎﻗﻞ أو و ﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺗﺎرﺦ اﻟ ﻟ‬ ‫ﺎذ‬ ‫ﻠ ﺔ ‪ On board‬ﻋﻠ ﻬﺎ‬ ‫ذ‬
‫اﻟ ﺎﺣ أو و ﻠﻪ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻗ ﺻﺎدق ﻋﻠ ﻬﺎ‬ ‫‪ -5‬اﻟ ﺄﻛ أن ﺎﻓﺔ اﻟ ﻌ ﯾﻼت ﻋﻠﻰ اﻟ ﻟ‬
‫ﻞ واﻟ ﻔ ﻎ) اﻟ ﺻ ل(‪ ،‬وﻣ ﺎ ﻘ ﻬﺎ ﻣﻊ ﺷ و اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ ﻣ اﻧﺊ اﻟ‬
‫ﺷـ و‬ ‫‪ -7‬اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ ﻓﻘ ـ ة ﻷﻣ ـ ‪ To order‬و ﻠ ــﺔ ﻟ ﻼﺣ ــﺔ ‪ ، Notify party‬وﻫ ــﺎ ﺣ ـ‬
‫اً‪.‬‬ ‫ف اﻟ ﺎر اﻟ ر ﺣ‬ ‫اﻻﻋ ﺎد‪ ،‬وﻓﻲ ﺳ رﺎ ﻷﻣ اﻟ‬
‫ﺎت اﻟ ﻼﺣ ﺔ اﻟ ﻌﺎرف ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻫﻞ ﺻ رت ﻋﻠﻰ ﻧ ذج ﻷﺣ اﻟ‬ ‫‪ -8‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ ﻧ ذج اﻟ ﻟ‬
‫ﺎﻓـﺔ‬ ‫ـﺔ ﻏ ـ‬ ‫ﻓﻲ ﻋ ة ﻣ اﻓـﺊ اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أن اﻟ ﻟ‬ ‫اﻻﻋ ﺎد ﺄن اﻟ ﺣﻠﺔ ﺳ ﻐ‬ ‫ﺷ‬ ‫‪ -9‬إذا ﻧ‬
‫ﺻ رت ﻷﺟﻞ ﻫ ا اﻟﻐ ض؟‬ ‫أﺧ‬ ‫ﻞ واﻟ ﻔ ﻎ‪ ،‬ﻫﻞ وﺟ ت ﺑ اﻟ‬ ‫اﻟ اﻧﺊ اﻟ ﻌ دة ﺎﻟ‬
‫ﺷ و اﻻﻋ ﺎد ﺑ ﻟ ‪.‬‬ ‫‪-10‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ وﺟ د ﻠ ﺔ ‪ Charter party‬وﻫﻞ ﺳ‬

‫‪248‬‬
‫ﻣــﺎ ورد ﺎﻟ ـ ات اﻷﺧـ ‪ ،‬وأن ﻻ‬ ‫‪ -11‬اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ ﻣ ﺎ ﻘــﺔ اﻷوزان اﻟﻘﺎﺋ ــﺔ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣ ﺎ ﻘــﺔ ﺣ ـ‬
‫ﺎﻋﺔ ﻣﻊ اﻟﻔﺎﺗ رة اﻟ ﺎرﺔ واﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫ﯾ ﻌﺎرض اﻟ ﺻﻒ اﻟﻌﺎم ﻟﻠ‬
‫ﻗـ ﻗـ ﻣ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﺄﻛ ـ ــﺄن ﺑ ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ ات‬ ‫ﺎﻻﻋ ــﺎد ﺗــﺎرﺦ ﺗﻘ ـ‬ ‫‪ -12‬إذا ﻟ ـ ﯾ ـ‬
‫ﺔ ‪ Stale B/L‬ﻗ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ ،‬وﻻ ُﻋﱠ ت اﻟ ﻟ‬ ‫ﺧﻼل ‪ 21‬ﯾ ﻣﺎً ﻣ ﺗﺎرﺦ اﻟ‬
‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ -‬اﻟﻔﺎﺗ رة اﻟ ﺎرﺔ‪:‬‬
‫رد‪ /‬وﻋ اﻧﻪ ﺎﻟ ﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫اﻻﻋ ﺎد‪ /‬اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫اﺳ‬ ‫ذ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﺎد‪.‬‬ ‫ﺗﻌﻠ ﺎت و ازرة اﻻﻗ‬ ‫رة ﻓﻲ ﺷ و ﻓ ﺢ اﻻﻋ ﺎد ﺣ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ وﺿﻊ اﻟ ﻌﻠ ﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﺋــﻲ أن ﻻ ﺗ ـ‬ ‫ــﺔ اﻻﻋ ــﺎد‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ــﺔ اﻟﻔــﺎﺗ رة ﻻ ﺗ ـ ﻋـ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أن‬
‫ﺔ اﻟﻔ ق‪.‬‬ ‫ﻣ اﻟﻔﺎﺗﺢ ﺗﻐ ﺔ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋ اﻟ ﺻ اﻟ ﻘﻲ ﻓﻲ اﻻﻋ ﺎد‪ ،‬وﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ اﻷﺧ ة‬
‫ــﺎﻋﺔ ﺣ ـﺎً) ﺳــﻌ اﻟ ﺣـ ة – اﻟـ زن اﻟﻘــﺎﺋ واﻟ ــﺎﻓﻲ‪ -‬اﻟﻌـ د – ﻋﻼﻣــﺎت‬ ‫‪ -4‬اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ وﺻــﻒ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ( وﻣ ﺎ ﻘ ﻬﺎ ﻣﻊ ﺷ و اﻻﻋ ﺎد وﺳ اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫‪ -‬ﺳ (‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌ ) ﻓ ب‪ -‬ﺳ‬ ‫‪ -5‬ﺷ‬
‫ﻣـ‬ ‫ﻣـ ﻗ ﻠــﻪ أﺻـ ﻻً‪ ،‬وﻗ ـ ﺻـ ﻗ‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أن اﻟﻔــﺎﺗ رة ﻗـ أﻋـ ت ﻌ ﻓــﺔ اﻟ ـ ﻔ ‪ ،‬ووﻗﻌـ‬
‫ﺷ و اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫ﻏ ف اﻟ ﺎرة واﻟ ﻔﺎرة‪ ،‬ﺣ‬
‫‪-‬‬ ‫اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠ ﻬ ــﺎ ) أﺟـ ـ ر اﻟ ـ ـ‬ ‫إﺿ ــﺎ ﺔ ﻣ ــﺎ ﻟـ ـ ﯾـ ـ‬ ‫أ ــﺔ ﻣ ــﺎر‬ ‫ــ‬ ‫أن ﻻ ﺗ‬ ‫ــ‬ ‫‪-7‬‬
‫ﺎ ﻊ اﻟﻌﻘ ‪ -‬ﻋ ﻟﺔ اﻟ ﻞ(‪.‬‬ ‫‪ -‬رﺳ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎر‬
‫و اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫ر‬ ‫اﻟ‬ ‫ات ﺣ‬ ‫ن ﻋ د اﻟ‬ ‫‪ -8‬أن‬
‫اﻟ ﺄﻣ ‪:‬‬ ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ -‬ﻣ‬
‫ﻊ اﻷﺧ ﺎر‪.‬‬ ‫ﻟ‬ ‫ن اﻟ ﺄﻣ‬ ‫أن‬ ‫ﺎﻋﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ ﺢ اﻟ ﺎﺧ ة‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗ ﺷ‬
‫‪.To order‬‬ ‫ﺻﺎدر وﻣ ﻬ اً ﻷﻣ اﻟ‬
‫اً‬ ‫ن‬ ‫‪ -2‬أن‬
‫اﻟ ﻼﺣﻲ‪ ،‬وﻣ ﺎ ﻘ ﻪ ﻟ و اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫ﺎﻋﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻣﺎت واﻟ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ وﺻﻒ اﻟ‬
‫أن ﺗ ـ ن ﻣ ــﺎو ﺔ ﻟ ــﺔ‬ ‫ﻧ ـ ع ﻋ ﻠــﺔ اﻻﻋ ــﺎد‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻫــﻞ ﻫــﻲ ﺑ ـ ﻔ‬ ‫ــﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫‪ -4‬اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ‬
‫ﺷ و اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺎﺗ رة وﻫﻲ ) ‪ (%10+ CIF‬ﺣ‬
‫ات أﺧ ‪:‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ار ﻌﺎً‪ -‬ﻗﺎﺋ ﺔ ﻓ‬
‫‪249‬‬
 ‫ﺷ و اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫‪ ،‬اﻟ ﻠ ﻞ‪ ،‬وﺷﻬﺎدات ﻣ ﻠ ﺔ ﺣ‬ ‫ﺔ ‪ ،‬اﻟﻔ‬ ‫ﺄ‪ ،‬اﻟ‬ ‫ﻣ ﻞ ﺷﻬﺎدة اﻟ‬
‫ﺷ و ﻋﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫رﻗ اﻻﻋ ﺎد‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﺿ ورة ذ‬
‫اﻻﻋ ــﺎد وﺷ ـ و ﻪ‪ ،‬وﻋ ـ م ﺗﻌــﺎرض ﺗﻠ ـ اﻟ ﺎﻧــﺎت ﻣــﻊ ــﺎﻗﻲ‬ ‫ﻣــﺎ ورد ﺑ ـ‬ ‫‪ -2‬ذ ـ ﺑ ﺎﻧــﺎت ﺣ ـ‬
‫ات اﻷﺧ ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻻﻋ ــﺎد) ﻏ ـ ف اﻟ ــﺎرة اﻟ ﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﻣ ــﺎ ﺟ ــﺎء‬ ‫‪ -3‬اﻟ ـ ات ﻣ ﻗﻌ ــﺔ وﻣ ـ ﻗﺔ أﺻ ـ ﻻً ﺣ ـ‬
‫ر(‪.‬‬ ‫ﺄ أو اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔﺎرة اﻟ رﺔ ﻓﻲ ﺑﻠ اﻟ‬
‫ـ ـ ص ﻋﻠ ﻬـ ــﺎ ﺎﻻﻋ ـ ــﺎد‬ ‫ﻣـ ــﺎ ﻫـ ـ ﻣ‬ ‫‪ -4‬اﻟ ـ ـ ات ﺻـ ــﺎدرة ﻋـ ـ اﻟ ﻬـ ــﺎت‪ ،‬أو اﻟ ـ ــﻠ ﺎت ﺣ ـ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻠﻔﺔ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻬﺎدات اﻟ ﻠ ﺔ ﻓﻲ اﻻﻋ ﺎدات اﻟ‬ ‫ﻻﺋ ﺔ ﺑ ﻌ‬

‫‪Agricultural certificate‬‬ ‫ﺷﻬﺎدة ز ار ﺔ‬

‫‪Analysis certificate‬‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﺗ ﻠ ﻞ‬

‫‪Certificate of manufacture‬‬ ‫ﻊ‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﺗ‬

‫‪Consular invoice‬‬ ‫ﻠﺔ‬ ‫ﻓﺎﺗ رة ﻗ‬

‫‪Fumigation certificate‬‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﺗ‬

‫‪Inspection certificate‬‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﻣ ا ﺔ‬

‫‪Measurement certificate‬‬ ‫ﺷﻬﺎدة ﻣﻘﺎﺳﺎت‬

‫‪Packing list‬‬ ‫ﻗﺎﺋ ﺔ ﺗﻌ ﺔ‪/‬ﺗﻐﻠ‬

‫‪Parcel post receipt‬‬ ‫دﺑ‬ ‫ﺎل‬ ‫إ‬

‫وﻻﺑ ﻟﻠ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﻣ اﻹﺟﺎ ﺔ ﻋ أﺳ ﻠﺔ ﻣ ﻬﺎ‪:‬‬
‫ﻣ ر ﻋﻠﻰ اﻟ ذج اﻟ ﺎص؟‬ ‫ﻓ ﺢ اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﻫﻞ ﻠ‬
‫‪ -2‬ﻫﻞ ﺗ ﺗ ﺿ ﺢ ﻧ ع اﻻﻋ ﺎد ﻫﻞ ﻫ ‪:‬‬
‫أو اﻟ ﺟ ع؟ ‪Revocable L/C‬‬ ‫‪ -‬ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠ ﻘ‬
‫واﻟ ﺟ ع؟ ‪Irrevocable L/C‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠ ﻘ‬ ‫‪-‬ﻏ‬
‫‪250‬‬
 ‫ﻣﻔ ز؟‪Irrevocable unconfirmed L/C‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻺﻟﻐﺎء وﻏ‬ ‫‪-‬ﻏ‬
‫ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻺﻟﻐﺎء وﻣﻔ ز ؟ ‪Irrevocable Confirmed L/C‬‬ ‫‪-‬ﻏ‬
‫‪ -‬اﻋ ﺎد إ ﻼع ‪Sight L/C‬‬
‫‪ -‬اﻋ ﺎد ﻗ ل ‪Acceptance L/C‬‬
‫اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ إﺟﺎزة اﻻﺳ اد؟‬ ‫‪ -3‬ﻫﻞ ﺗ‬
‫ﺎﻋﺔ؟‬ ‫ﻋﻠ ﻬﺎ ﻣ ﺄ اﻟ‬ ‫‪ -4‬وﻫﻞ ذ‬
‫ﻋﻠ ﻬﺎ ﻣ ﻓﺄ اﻟ ﺻ ل؟‬ ‫‪ -5‬وﻫﻞ ذ‬
‫ﺎﻋﺔ؟‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫‪ -6‬ﻫﻞ ﺗ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺎرﺦ إﺻ ارﻩ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬ ؟‬ ‫ﻓﺎﺗﺢ اﻻﻋ ﺎد ﺳ ﻞ ﺗ ﺎر ﻟ‬ ‫‪ -7‬ﻫﻞ ﻟ‬
‫ﻔ ﻓﺎﺗ رة أوﻟ ﺔ أو ﺑ وﻓ رﻣﺎ؟‬ ‫‪ -8‬ﻫﻞ ﻗ م اﻟ‬
‫ﺔ وﻗﻌﻪ ﻓﺎﺗﺢ اﻻﻋ ﺎد وﺟ دﻩ أﺻ ﻻً؟‬ ‫‪ -9‬ﻫﻞ ﺗ ﺗ ﻊ ﻋﻘ ﻓ ﺢ اﻋ ﺎدات ﻣ‬
‫ﻌﺎت؟‬ ‫‪ -10‬ﻫﻞ ﺗ اﻟ ﻘ ﻣ اﻟ‬
‫ﺔ اﻻﻋ ﺎد واﻟﻌ ﻠﺔ؟‬ ‫‪ -11‬ﻫﻞ ﺗ ﺗ ﯾ‬
‫ﻔ أم ﻓﺎﺗﺢ اﻻﻋ ﺎد؟‬ ‫ا ﻊ اﻟﻌﻘ ؟ وﻫﻞ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗ اﻟ‬ ‫ﺔﺗ ﯾ‬ ‫‪ -12‬ﻫﻞ ﺗ ﺗ ﺿ ﺢ‬
‫ﺎﻟ ﺎﻣﻞ؟‬ ‫ﻔ‬ ‫‪ -13‬ﻫﻞ ﺗ ﺗ ﺿ ﺢ اﺳ اﻟ‬
‫واﻟ اول؟‬ ‫‪ -14‬ﻫﻞ ﺗ ﺗ ﯾ ﺗ ارﺦ اﻟ‬
‫‪CIF , CFR , FOB , CIP‬‬ ‫‪ -15‬ﻫﻞ ﺗ ﺗ ﺿ ﺢ ﺷ و اﻟ‬
‫؟‬ ‫ﻞ واﺿﺢ وﻣ‬ ‫ﺎﻋﺔ‬ ‫ﻫﻞ ﺗ وﺻﻒ اﻟ‬
‫أم ﻣ ة واﺣ ة؟‬ ‫ﻣ‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ اﻟ‬
‫اﻟ ﻔ ﺔ(؟‬ ‫ﻣﺎ ) ﺗﻐ‬ ‫ﺢ ﺎﻻﻗ‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ‬
‫ﻣ ﺎن ﺗ ﻠ ﻎ اﻻﻋ ﺎد واﺳ اﻟ اﺳﻞ إن وﺟ ؟‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ذ‬
‫ﻟﻼﻋ ﺎد؟‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﻫ ﺎك ﺗﻔ‬
‫ات اﻟ ﻠ ﺔ ﺑ ﺿ ح؟‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﺗ ﺗ ﯾ اﻟ‬
‫وﻓﺎت اﻻﻋ ﺎد ﻣ ﻋ ﻼت وﻓ وﻗﺎت ﺻ ف؟‬ ‫ﻞﻣ‬ ‫‪-‬ﻣ ﯾ‬
‫ات اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻻﻋ ﺎد؟‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﺗ اﺳ ﻋﺎء ﻓﺎﺗﺢ اﻻﻋ ﺎد وواﻓ ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ات ﻣ دون ﺗ ﻔ ؟‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﻗ ﻞ اﻟ‬

‫‪251‬‬
 ‫ات ﺷ و اﻻﻋ ﺎد؟‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﺗ ﺎﺑ اﻟ‬
‫ـ ــﻞ‬ ‫ـ ــﺎﻋﺔ ﻟﻠ ﺛـ ــﺎﺋ اﻟ ﻔـ ـ ﻋﻠ ﻬـ ــﺎ واﻟ ﻘ ﻟـ ــﺔ ﻣـ ـ ﻓـ ــﺎﺗﺢ اﻻﻋ ـ ــﺎد ﻫـ ــﻞ ﯾ‬ ‫‪ -‬ﻓـ ــﻲ ﺣـ ــﺎل ﻣ ﺎﻟﻔـ ــﺔ اﻟ‬
‫ف أ ﻣ وﻟ ﺔ؟‬ ‫اﻟ‬
‫ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﻬ ﺔ ﻻ ﻌ ﻲ ﻗ ﻟﻬـﺎ ﻣـ دون ﺗﻌﻠ ـ ‪ ،‬إذ إن‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬ ‫أن ﺎم اﻟ اﺟﻌ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫واﻟ ﯾ‬
‫ﺷـ و اﻻﻋ ـﺎد واﻟ ﺛـﺎﺋ اﻟ ﺎﺻـﺔ‬ ‫ﺎﻟ ﺎ ﻘـﺔ ﺑـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺗﺄﻛ اﻟ‬ ‫ﻣ واﺟ ﻪ ﻣﻌ ﻓﺔ ﻣ‬
‫ـﺄ‬ ‫ـ ﯾ ﺷـﻬﺎدة اﻟ‬ ‫اﻟ ـ و أو اﻹﺟـ اءات ﻏ ـ اﻟ ﻘ ﻌـﺔ‬ ‫ﻪ ﻣ اﻟ ﺟﻬﺔ اﻟ ﺋ ـﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻌـ‬
‫ـ ف ﻟﻌ ﻼﺋـﻪ ﻋﻠـﻰ‬ ‫إﺿـﺎﻓﻲ‪ ،‬وﺗـ د إﻟـﻰ ﺧ ـﺎرة اﻟ‬ ‫ﺗ ﺎج إﻟﻰ وﻗ‬ ‫ﻣ ﻼً ﺗ د إﻟﻰ رﻓﻊ اﻟ ﺎﻟ‬
‫ﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ون ـ ة اﻟﻌ ﻠ ــﺎت واﻷرﺻـ ة اﻟ ﺎﺻــﺔ ﺑـ ورة اﻟﻘـ وض واﻟ ــﻠﻒ ﺗ ـ ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ اﻟﻠ ـ ء‬
‫ﻣـ‬ ‫ـﻊ اﻟ ﻔ ـ ص ﺄﻛ ﻠـﻪ‪ ،‬ﻟ ـ ﻟـ‬ ‫إﻟﻰ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺎت اﻟ ـﻲ ﻌ ـ ﻣـ ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﻧ ـﺎﺋﺞ ﻋ ﻠـﻪ ﻋﻠـﻰ اﻟ‬
‫اﻟ ﻘ ﺔ ﺎﻻﻋ ﺎر‪.‬‬ ‫ﺧﻼل ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻔﺎت‪ ،‬ﺑﻞ ﻣ ﺧﻼل اﻟ ﻌﺎﯾ ﺎت اﻟ ﻲ ﺗﺄﺧ اﻟ‬
‫إﻟﻰ ﺗ ﺳ ﻊ إﺟ اءاﺗـﻪ ﻟﻠ ﻘـ ﻣـ اﻻﺳـ ﺎﺟﺎت اﻟ ـﻲ ﺗ ﺻـﻞ إﻟ ﻬـﺎ ﻣـ اﻻﺧ ـﺎر‬ ‫ﻓﺈن اﻟ اﺟﻊ‬
‫ﻌــﻞ اﻟ اﺟﻌــﺔ أﻛ ـ ﺗ ﻠﻔــﺔ‪،‬‬ ‫وﻣ ﻬ ـ د ﯾ ﻟــﻪ ﻓ ـ اﻟ اﺟﻌــﺔ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠــﻰ وﻗ ـ‬ ‫اﻷوﻟــﻲ‪ ،‬وﻫ ـ ا ﯾ ـ ﻌ‬
‫ـ د اﺳـ ﺎج أوﻟـﻲ ﻣـ‬ ‫ـ د اﻟ اﺟـﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ ﻣ ﻗﻔـﺎً‬ ‫و ﻔﺎءﺗﻬﺎ ﺎﻟ ﺎﻟﻲ أﻗﻞ‪ .‬إذ ﻣ اﻟ ﺎدر ﺟـ اً أن‬
‫اﻟ ـﺎ ﺊ ﻣـ‬ ‫ﺎﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻫ ﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻷرﺻ ة اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪،‬و ﻋﻰ ﺧ ـ اﻟـ ﻓ‬ ‫ﻋ ﺔ ﺗ ﻌﻠ‬
‫اﻟ ﺎﺟ ـﺔ اﻹﺣ ـﺎﺋ ﺔ ﺧ ـ إﻟﻔـﺎ ‪ Alpha risk‬أﻣـﺎ ﺧ ـ اﻟﻘ ـ ل اﻟ ـﺎ ﺊ ﻓ ـ ﻋﻰ ﺧ ـ ﺑ ـﺎ ‪Beta‬‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻋ ذﻟ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌ‬ ‫‪ risk‬و‬
‫ﻋﻼﻗ ﻪ ﻣﻊ‬ ‫اﻟ ﻔﻬ م اﻹﺣ ﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟ ﺎن‪39‬‬
‫ﻛﻔﺎءة اﻟ اﺟﻌﺔ‬ ‫أﻟﻔﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫اﻟ ﺎ ﺊ‬ ‫اﻟ ﻓ‬ ‫ﺧ‬
‫ﻓﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‬ ‫ﺑ ﺎ‬ ‫ﺧ‬ ‫اﻟﻘ ل اﻟ ﺎ ﺊ‬ ‫ﺧ‬

‫ﺔ‪ ،‬وﻫـ ا‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ اﻟـ ﻓ‬ ‫ﺑ ﺎ ﻫ إﻣ ﺎﻧ ﺔ ﻓ ﻞ اﻻﺧ ﺎرات اﻹﺣ ـﺎﺋ ﺔ ﻓـﻲ ﺗـ‬ ‫إذ أن ﺧ‬
‫ـ ﯾ اﻟـ‬ ‫ﻟﻘﺎﺑﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫إﻟﻔﺎ ﻫ اﻟ‬ ‫ﯾ د إﻟﻰ اﺧ ﺎرات ) ﻋ ﺎت( إﺿﺎ ﺔ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ذﻟ ﻓﺈن ﺧ‬
‫ـ د ﻋﻠـﻰ‬ ‫أن‬ ‫ـ‬ ‫أن ﺧ ـ إﻟﻔـﺎ‬ ‫ـ ﻣـ اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﻌ ﻘـ‬ ‫د ﻋ ﺗ ﯾ ﺣ ـ اﻟﻌ ـﺔ‪ .‬ﺣ ـ‬
‫ـ ﻞ ﻋــﺎم ﺗﻌ ـ ﺑ ـ ﺔ ‪ %98-90‬ﻣﺄﻟ ﻓــﺔ‪ .‬ون ﺧ ـ إﻟﻔــﺎ)‬ ‫أﺳــﺎس ‪ %5‬أو أﻗــﻞ‪ ،‬وﻟ ـ أن اﻟ ﺎرﺳــﺔ‬

‫‪252‬‬
‫ﻋ ـﺎت إﺿــﺎ ﺔ‬ ‫ـ غ ﻋ ـ ﻣﺎ ﺗ ـ ن ﺗ ﻠﻔـﺔ ﺳـ‬ ‫ـ أن‬ ‫ـ ﯾ أو اﻟ ﻘـﺔ(‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ـ‬ ‫أ ﺗ ـ‬
‫ﺛﻘــﺔ‬ ‫ﻌ ـ ﻋﻠــﻰ ﻣ ـ‬ ‫ـ ﺔ ﯾ ﻗـﻊ ﺣـ وﺛﻬﺎ‪ ،‬إذ إن ﻗـ ار اﻟـ ﻓ‬ ‫ﻣ ﻔ ـﺔ ﻧ ـ ﺎً‪ ،‬ون اﺧ ﻼﻓــﺎت‬
‫أﻗﻞ‪.‬‬
‫ﻋﻠ ـﻪ‬ ‫ﺗ ـ‬ ‫اﻟـ‬ ‫ـﻠ ﻞ اﻟ ـ ﻫ‬ ‫ﺑ ﺎ ﻓﻬـ اﺣ ـﺎل أن اﻷدﻟـﺔ اﻹﺣ ـﺎﺋ ﺔ ﻟـ ﺗ ـﻒ اﻟ‬ ‫أﻣﺎ ﺧ‬
‫ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻸرﺻـ ـ ة ذات‬ ‫اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ أد ﻹﺻـ ـ ار اﻟ اﺟ ــﻊ ﺗﻘ ـ اً ﻧ ﻔ ـﺎً‪ ،‬أو ﻏ ـ ـ ﻣ ـ ﻔ‬
‫ـ ــﺔ اﻟ ﺎﺿـ ــﻌﺔ‬ ‫ـ ــﻞ أﺳﺎﺳـ ـﺎً ـ ــﺈدارة اﻟ‬ ‫ـ ــﻪ اﻟﻌ ـ ــﻞ واﻟ‬ ‫ﯾ ﻏـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ــﻲء اﻟـ ـ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ـ ﻧﻔـ ـ‬
‫ﻟﻠ اﺟﻌ ــﺔ‪ ،‬وﻫـ ـ ا ﻌـ ـ ض ــﺄن ـ ـ ن ‪ 750‬أو أﻛ ـ ـ ﻣـ ـ ‪ 1196‬ــﺄن ـ ـ ن ‪ 1200‬ﻘـ ـ م اﻟ اﺟ ــﻊ‬
‫ﺣ ﺎ ﺎت اﻟﻌ ﻞ‪.‬‬ ‫ﺑﻓ‬
‫ـﺔ‬ ‫ـ اﻟ ﻘ ـ ل ‪ %5‬ﻓـﺈن اﻟ ﺻـ ل إﻟـﻰ‬ ‫ﺑ ﺎ ﻓﻔﻲ ﻣ ﺎﻟ ﺎ اﻟ ـﺎﺑ إذا ـﺎن اﻟ‬ ‫ﺔ إﻟﻰ ﺧ‬ ‫أﻣﺎ ﺎﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻊ ﻟﻠﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟﻠﻌ ﻞ‪.‬‬ ‫ﻋ ‪ 1050000‬ﺗﻌ ﻲ رﻓ‬ ‫ﺗﻘﻞ ﻋ ‪ 950000‬أو ﺗ‬
‫ﻣﻌﺎﯾ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﺗ ـ‬ ‫ــﺎب اﻟ ـ‬ ‫ﺗ ﻠــﻒ ــﺎﺧ ﻼف اﻟ ﺻ ـ أو اﻟ‬ ‫ﻋﻠــﻰ أن ﺗ ﯾ ـ اﻟ ـ اﻟﻼزﻣــﺔ ﻟﻠ ـ ﻓ‬
‫ﻓـﻲ دورة اﻟ ـ ﺎت ﻟ ﻌ ﻓـﺔ ﻣـﺎ إذا ـﺎن اﻟﻌ ـﻞ‬ ‫ـ د إرﺳـﺎل ﻣ ـﺎدﻗﺎت ﻟﻠـ اﺋ‬ ‫ﻓﺈذا ﺎن اﻟ اﺟـﻊ‬
‫ﻧ ـﺎﺋﺞ اﻟﻌ ـﺔ ﻋﻠـﻰ أن‬ ‫ح ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وذا دﻟ‬ ‫ﻣ اﻟ ﺔ اﻟ ﻓ ﺔ أو اﻟ‬ ‫ﻣ ﯾ ﺎً ﺄﻛ‬
‫ـ ــﻌ‬ ‫اﻟﻘـ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ ﺑـ ــﻞ‬ ‫ﺣ ـ ـ اﻟـ ـ ﯾ ن أﻗـ ــﻞ ﻣـ ـ اﻟ ـ ــﺔ اﻟ ﻌﻠـ ـ ﻋ ﻬـ ــﺎ‪ ،‬ﻓـ ــﺈن اﻟ اﺟـ ــﻊ ﻻ ﯾـ ـ ﻓ‬
‫ﻋﺎﻫ ﻣ ـ ﻞ‬ ‫أﻗﻞ‪ .‬أﻣﺎ إذا زادت اﻟ ﺎﻟ‬ ‫وﻟ‬ ‫أﻛ‬ ‫ﻰ أن ﺗ ن اﻟ ﺎﻟ‬ ‫ﺎﻻرﺗ ﺎح‪ ،‬ﻷﻧﻪ‬
‫اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟﻠﻌ ﻞ‪.‬‬ ‫ﻪ‪ ،‬وﺗ ﻓ‬ ‫ﺷ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﻋﻠﻰ أﺳ ﺎب أو أﺧ ﺎء ﺗ ﻌﻪ ﻓ‬ ‫وﻟ ﻌ‬
‫ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ ﺟ ـﺔ دﯾـ ن اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﻋ ﻣ ﺎدﻗﺎت ﻣ اﻟ ﯾ‬ ‫إذا ﺎن اﻟ اﺟﻊ ﯾ‬ ‫ﺎﻟﻌ‬ ‫واﻟﻌ‬
‫اﻟ ﻲ اﻋ ف ﺑﻬـﺎ اﻟﻌ ـﻼء‪ -‬وﻫـ أﻣـ ﻧـﺎدر اﻟ ـ وث‪ -‬ﻓـﺈن ﻫـ ﻩ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋ ﻼﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻋ ﺋ إذا زادت اﻟ‬
‫ﺄﻗـﻞ ﻣ ـﺎ ﺗ ـﺎﻟ ﻬ‬ ‫ﻣ ﺎدﻗﺎت اﻟﻌ ـﻼء ﻋﻠـﻰ ـ ﻧﻬ ﻣـ ﯾ‬ ‫‪ ،‬أﻣﺎ إذا دﻟ‬ ‫اﻟ ﺎدة ﻻ ﺗ ﻞ ﺧ اً ﯾ‬
‫أو اﻟ ﺳـﻊ ﺎﻟﻌ ـﺎت أو‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﯾ ﻓﻌﻪ ﻻﺗ ﺎذ إﺟـ اءات أﺧـ‬ ‫ﻞ ﺧ اً ﻟ‬ ‫ﺔ ﻪ‪ ،‬ﻓﺈن ذﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫رﻓ‬
‫ﻠ ــﻒ ﻋ ـ ﺧ ـ‬ ‫وﻣ ـ اﻟ اﺿ ــﺢ أن ﺧ ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ وﻣ ــﺎ ﯾ ﻔ ـ ع ﻋ ــﻪ ﻣ ـ ﺧ ـ إﻟﻔ ــﺎ وﺧ ـ ﺑ ــﺎ‬
‫ﻣ ﺄﺻﻞ أو ﻣـﻼزم‪ ،‬وﺧ ـ رﻗﺎ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﻪ إﻟﻰ ﺧ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎول ﺎس اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ‬
‫ﻠﻔـﺎن ﻋـ ﺧ ـ اﻷﻋ ــﺎل‪ ،‬وﻻﺑـ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ واﻟ اﺟﻌــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫وﺧ ـ اﻛ ــﺎف اﻟ ﻔﺎﺻـ ﻞ‪ ،‬و ــﻼ اﻟ‬
‫‪253‬‬
 ‫ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺧ ـ‬ ‫‪،‬‬ ‫ــﺔ ﻣ ـ اﻟﻘ ـ ل أو اﻟ ـ ﻓ‬ ‫ﻣ ـ اﻹﺷ ــﺎرة إﻟ ــﻰ أن ﺑ ــﺎء أر اﻟ اﺟ ــﻊ ﻋﻠ ــﻰ ﻗﺎﻋ ـ ة‬
‫ــﺎ اﺗ ﻌـﻪ ﻣـ إﺟـ اءات‬ ‫ﻌــﺔ اﻟ ـﺎل ﻟﻠ ــﺎءﻟﺔ ﻋـ ﺗﻘ ـ ﻩ‬ ‫ﺎً اﻟ اﺟــﻊ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ‪ ،‬ون ــﺎن ﺻـ‬
‫ﺔ اﻋ ﺎدﻫـﺎ ﻋﻠـﻰ ﺗﻘ ـ اﻟ اﺟـﻊ‪ ،‬أ أن ﺧ ـ ﺑ ـﺎ ﯾ ﻌﻠـ‬ ‫رت ﻧ‬ ‫ﻣ ﻗ ﻞ ﺗﻠ اﻷ اف اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫أﻫ اﻓﻬﺎ ﺎﻟ ﻞ اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬ ‫ﻔﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ أو ﺗ ﻘ‬
‫ـث‪5‬‬ ‫ـ أن‬ ‫ـﺎو ‪ ،%5‬أ أن ﺧ ـﺄ اﻟ ﻌﺎﯾ ـﺔ‬ ‫ﺛﻘـﺔ ‪ %95‬ﻓـﺈن ﺧ ـ إﻟﻔـﺎ‬ ‫ﻣـ أﺟـﻞ ﻣ ـ‬
‫ﻌـﺔ اﻟ ـﺎل ﻋﻠـﻰ اﻟﻘـ اﺋ‬ ‫اﻟ ـﻲ ﺗـ ﻌ‬ ‫اﻟ اﺟـﻊ ﻟﻠ ـ اﻟـ ﻓ‬ ‫رﻓ‬ ‫ﻞ ﻣﺔ ﻣة ﺗ‬ ‫ﻣ ات ﻣ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺔﺗ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﻫ ـ ﻩ اﻟ ــﺔ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫ــﺔ ﺗ ﻠــﻎ ‪ ،1000000‬و ــﺎن ﻋ ـ د اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ـ اﻟ ـ ﻓ‬ ‫ﻓــﺈذا ﺎﻧ ـ‬
‫ﺎﺑﻲ ﻟﻠﻌ ﺔ‬ ‫‪ 1000‬ﺣ ﺎب‪ ،‬و ﺎن ﺟ اء اﻟ ﺳ اﻟ‬
‫ﻓ ـ ـ ـ ـ ـ ة اﻟﻘـ ـ ـ ـ ـ ار ‪= 1000000+‬‬ ‫اﻟ ﻗ ـ ـ ـ ــﺔ ‪ 1.96‬ﺎﻧـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫× ‪ ،1000000=10000‬و ـ ـ ـ ــﺎن ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ‬
‫‪.196000‬‬

‫‪ 1196000-804000‬ﻘ ـﻞ اﻟ اﺟـﻊ ﺣ ـﺎ ﺎت‬ ‫ﺔ ﺗ اوح ﺑ‬ ‫ﺎﺑﻲ ﻟﻠﻌ ﺔ‬ ‫ﻓﺈذا أﻋ ﻰ اﻟ ﺳ اﻟ‬

‫ـﺔ‪ ،‬إﻻ أن ﻣ اﺟﻌـﺔ‬ ‫ـﺎﺑﻲ أﻗـﻞ ﻣـ ‪ 804‬ﻣـ اﻟ ﺎﺣ ـﺔ اﻟ‬ ‫إذا ﺎن اﻟ ﺳـ اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ﻞ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻌ‬
‫إﻟــﻰ أن ﻣ ــﻞ ﻫـ ﻩ اﻟﻘﺎﻋـ ة ﻻ ﺗ ﻠـ اﻷﺛـ اﻟ ﺣ ـ ﻓــﻲ ﻗـ ارات اﻟ اﺟــﻊ‪ ،‬وﻣــﺎ‬ ‫اﻟ ﺎرﺳــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﺗ ـ‬
‫ﻔ ﺿـﺎن أن اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬إذ أن ﻫـ ﯾ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ‪ ،‬ﻘﺎل ﻋ ﺧ‬ ‫ﻘﺎل ﻋ ﺧ‬
‫اﻟـ اردة ﻓــﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻫــﻲ اﻟ ﻠ ــﺔ اﻹﺣ ــﺎﺋ ﺔ اﻟ ﺎﻣﻠــﺔ اﻟ ــﻲ ﯾ ــﻰ ﺗﻘ ـ اﻟ اﺟــﻊ ﻋﻠــﻰ أﺳﺎﺳــﻬﺎ‪،‬‬
‫ــﺎ ﺎت اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻞ اﻟﻘـ اﺋ‬ ‫إﺗﻔﺎﻗــﻪ أو اﺧ ﻼﻓــﻪ ﻣــﻊ أرﺻـ ة اﻟ‬ ‫ــﻠ ﻞ ﻘــﺎس ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس ﻣـ‬ ‫ون اﻟ‬

‫‪254‬‬
 ‫ﻌﻠ ﻣﺎت ﺳـﻠ ﺔ ﻟـ‬ ‫ﻗ ﯾ ﺄﺛ‬ ‫اﻷﻋ ﺎل اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟ اﻧ ﺔ اﻟﻌ ﻣ ﺔ‪ .‬وﻫ ا ﯾ ﺎﻫﻞ ﺧ‬
‫ــﺎﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﺗ ﻬ ـ ﻓــﻲ اﻟ ـ ﻼت اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬أو ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﻏ ـ ﻣﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬أو ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﻻ ﺗ ﻌﻠ ـ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ ﻓﻲ ﻓ ة ﺳﺎ ﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺔﺗ‬ ‫وﺿﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫) اﻟ ﺣ ات اﻟ ﻘ ﺔ(‪:‬‬ ‫ﺔ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻻﺣ ﺎﻻت اﻟ‬
‫اﻣﻪ ﻟ ــﻞ ﻣ ـ‬ ‫إن ﻫ ـ ا اﻟ ـ ع ﻣ ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺎت ﻫ ـ ﺷ ـ ﻞ ﻣﻌ ـ ل ﻣ ـ ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ــﻔﺎت‪ ،‬و ـ اﺳ ـ‬
‫ـ ﺔ إﻟــﻰ ﺣ ـ‬ ‫اﻧ ﻘــﺎء ﻋ ــﺎت اﻻﺣ ــﺎﻻت اﻟ‬ ‫ﻠـ‬ ‫اﺧ ــﺎرات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬واﻻﺧ ــﺎرات اﻟ ﻫ ــﺔ‪ ،‬و‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎﻟ‬ ‫اﻻﻧ ﻼق ﻣ اﻻﻓ اﺿ‬
‫ـﻊ ‪ 2000‬ﻣﻔـ دة أو‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫أن ﯾ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪% 10‬‬ ‫ﻊﻻﺗ‬ ‫ﺄ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﻧ ﺔ اﻟ‬
‫أﻛ ‪.‬‬
‫ـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫‪ -2‬ﻻ ﺗ ﺎوز اﻷﺧ ﺎء ﻓﻲ أ ﺑ ﻣ اﻟ د اﻟ ﻓ ﺔ ﻟـ ﻟ اﻟ ـ ‪ ،‬ﻓـﺈذا ـﺎن رﺻـ اﻟﻌ ـﻞ‬
‫أﻻ ﯾ ﺎوز ‪.2000‬‬ ‫ب‬ ‫ﺄ اﻟ‬ ‫ﻼت ‪ 2000‬ﻓﺈن اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻫ ا اﻟ ع ﻣ اﻟ ﻌﺎﯾ ﺎت ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫و‬
‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ رﻗ ‪.39‬‬ ‫‪ -1‬أﻧﻬﺎ ﺗﻠ ﻲ أﻏ اض ﺑ ﺎن ﺧ‬
‫ﺟـ اً ﻣـ اﻷﺧ ــﺎء اﻟ ـ ة ﻣـ ﺧــﻼل إﻋ ــﺎء اﻟ ﻔـ دات ذات‬ ‫‪ -2‬ﺗ ــﻞ ﻣ ـ ﻠﺔ اﻛ ــﺎف ﻋـ د ﺻــﻐ‬
‫ـم‬ ‫اﻟ ـ اﻟ ـ ة ﻓ ﺻ ـﺎً أﻛ ـ ﻓــﻲ اﻟ ـ ول ﻓــﻲ اﻟﻌ ــﺔ ﻣ ـ اﻟ ﻔ ـ دات ذات اﻟ ــﺔ اﻟ ــﻐ ة‪ ،‬وﻫ ـ ا‬
‫ﺎً‪.‬‬ ‫ةﻧ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺔ ﻓﻲ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫اﻷﻫ ﺔ اﻟ‬
‫ام‪.‬‬ ‫‪ -3‬أﻧﻬﺎ ﺳﻬﻠﺔ اﻻﺳ‬
‫ـ اﻟ اﺟــﻊ ﻣ ـ‬ ‫ﺎﻧ ــﺔ‪ ،‬وﻫ ـ ا ﻣــﺎ‬ ‫‪ -4‬ﻫــﻲ ﻗﺎﺑﻠــﺔ ﻟﻠ ــﻊ ﻷﻧﻬــﺎ ﺗ ﻌﺎﻣــﻞ ﻣــﻊ اﻟ ﺣ ـ ات اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ‬
‫اﺳ ﻼص ﻗ ار ﻋﺎم ﻣ ﺧﻼل ﺟ ﻊ ﻧ ﺎﺋﺞ اﺧ ﺎرات ﺣ ﺎ ﺎت ﻋ ﯾ ة‪.‬‬
‫ﻌﻲ‪.‬‬ ‫اﻟ زﻊ اﻟ‬ ‫‪ -5‬ﻻ ﺗ‬
‫إﻻ أﻧﻬﺎ ﻻ ﺗ ﻠ ﻣ ﺳﻠ ﺎت ﻣ ﻞ‪:‬‬
‫اﻟ ﻔ ﺔ‪.‬‬ ‫أو اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗ‬ ‫‪ -1‬ﻻ ﺗﻼﺋ ﻣ اﺟﻌﺔ اﻻﻟ اﻣﺎت ﻷﻧﻬﺎ ﻻ ﺗ‬
‫اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺎﻟ ﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ ورﻓ‬ ‫ﺧ‬ ‫‪ -2‬ﻗ ﺗ د إﻟﻰ ﺗ‬
‫‪:‬‬ ‫ﺔ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺻﻒ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ﺔ ﺎﻻﺣ ﺎﻻت اﻟ‬
‫‪255‬‬
‫ــ ﺢ‬ ‫ـ ـ ﻫـ ــﻲ ﺷ ـ ـ ﻞ ﻣﻌ ـ ـ ل ﻣ ـ ـ ﻣﻌﺎﯾ ـ ــﺔ اﻟ ـ ــﻔﺎت‬ ‫ـ ـ ﺔ إﻟـ ــﻰ اﻟ‬ ‫إن اﻟ ﻌﺎﯾ ـ ــﺔ ﺎﻻﺣ ـ ــﺎﻻت اﻟ‬
‫ــﻊ‪ ،‬ﺧﻼﻓـﺎً ﻟ ﻘ ــﺎت ﻣﻌﺎﯾ ــﺔ‬ ‫ــﺄ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ـ ل ﻋﻠــﻰ اﺳـ ﺎﺟﺎت ﺣـ ل اﻟ ــﺔ اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ ﻠ ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫ــﻊ‪،‬‬ ‫وﺳـ ات اﻟﻘ ـ ( ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ ــﻔﺎت اﻟ ﻘﻠ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﺣـ ات اﻟﻔ ﺎﺋ ــﺔ) ﻣ ــﻞ اﻟﻔـ اﺗ‬
‫ــﻊ‪ ،‬اﻓ ـ ض أن‬ ‫ـ ﺗ ـ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﺣـ ات اﻟ ﻘ ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫ـ ﺔ إﻟــﻰ اﻟ‬ ‫ﻓــﺈن اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ ﺎﻻﺣ ــﺎﻻت اﻟ‬
‫ـﻊ ﻋﻠـﻰ أﻧـﻪ‬ ‫ﺑ ﻻً ﻣـ اﻟ ـ إﻟـﻰ اﻟ‬ ‫‪ 5000‬ﻣ‬ ‫ﻪ ‪100000‬‬ ‫ﻌﺎً‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﻌﺎﯾ ﻣ‬
‫ﻊ ﻋﻠـﻰ أﻧـﻪ ‪100000‬‬ ‫ﻋ ـﺔ ﻣ ﻬـﺎ‪ ،‬ﻔ ـ اﻟ اﺟـﻊ ـﺎﻟ‬ ‫ﺳ‬ ‫‪ 5000‬وﺣ ة ﻓ ﺎﺋ ﺔ ﻣ ﻠﻔﺔ‬
‫ﻋ ﺔ ﻣ ﻪ‪.‬‬ ‫ﺳ‬ ‫وﺣ ة ﻧﻘ ﺔ‬
‫ـ ذاﺗﻬـﺎ‪ ،‬وﻧ ـﺎ ﺗﻌ ـﻞ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺣـ ة‬ ‫ﻬﺎ‪ ،‬ﻻ ﯾ اﺧ ﺎر اﻟ ﺣ ة اﻟ ﻘ ـﺔ‬ ‫ﻋ ﻣﺎ ﺗ ﻘﻰ وﺣ ة ﻧﻘ ﺔ ﻟﻔ‬
‫) اﻟ ﺣ ة اﻟﻔ ﺎﺋ ﺔ( ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎﻣﻞ اﻟ‬ ‫ﺎرة ﺻ ‪ ،‬وﺗ‬ ‫ﻛ‬
‫ﻘﺔ اﻓ ض اﻟﻘﺎﺋ ﺔ اﻟ ﺋ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻟ ﺿ ﺢ ﻫ ﻩ اﻟ‬
‫اﻟ ﺣ ات اﻟ ﻘ ﺔ اﻟ اﻓﻘﺔ‬ ‫ع اﻟ اﻛ ﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻓ ﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫رﻗ اﻟ‬

‫‪50-1‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪150-51‬‬ ‫‪150‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪230-151‬‬ ‫‪230‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪430-231‬‬ ‫‪430‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪730-431‬‬ ‫‪730‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﻟ ـ رﻗـ ‪ 4‬ﻟﻠﻔ ـ‬ ‫ـ‬ ‫إذا ﺗـ اﻧ ﻘــﺎء اﻟ ﺣـ ة اﻟ ﻘ ــﺔ ‪ 250‬ﻣـ ﻼً‪ ،‬ﻓﻌﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ أن‬
‫ﻘــﺔ اﻻﻧ ﻘــﺎء ﻫ ـ ﻩ إﻟــﻰ اﻧ ﻘــﺎء ﺑ ـ د ﺎﺣ ــﺎل‬ ‫اﻟ ــﺎق ‪ 430-231‬ﺗ ـ د‬ ‫اﻟ ــﺔ ‪ 250‬ﺗﻘــﻊ ﺿ ـ‬
‫ـﻪ ‪ 100‬ﻟـﻪ ﻓ ﺻـﺔ ﻟﻼﻧ ﻘـﺎء أﻛ ـ ﻋ ـ‬ ‫اﻟـ‬ ‫ﻞ ﻣ ﺎﺷ ﻣﻊ ﺣ ﻬﺎ‪ ،‬ﻌ ﻰ أن اﻟ‬ ‫ﯾ ﺎﺳ‬
‫ـ‬ ‫ﻋ ـ ة أﺿــﻌﺎف اﻟ ﺣ ـ ات اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ ــﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ــﻪ ‪ 10‬ﻷﻧــﻪ ﯾ‬ ‫ﻣ ـ ات ﻣ ـ ﻓ ﺻــﺔ اﻧ ﻘــﺎء ﺑ ـ‬
‫اﻟﻌ ﺔ ﻓـﻲ اﻟ ﻬﺎ ـﺔ ﻧ ـ ﺔ ﻣـ اﻟ ـ د اﻟ ـ ة أﻛ ـ ﻣـ اﻟ ـ د اﻟ ـﻐ ة‪ .‬ﻣـ‬ ‫اﻧ ﻘﺎؤﻫﺎ ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ﺔ‪ .‬وﺳ‬
‫ــﺔ ﺣ ـ‬ ‫ـ ﺔ إﻟــﻰ ﺣ ـ ﻣ ــﺎﺑﻬﺔ ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ‬ ‫وﺟﻬــﺔ اﻟ ـ ﻫ ـ ﻩ ﺗُﻌ ـّ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ ﺎﻻﺣ ــﺎﻻت اﻟ‬
‫اﻟ ﻓ ﺔ اﻷﻋﻠﻰ‪.‬‬ ‫أﻧﻬ ﺎ ﻣﻌﺎً ﺗﻌ ﺎن وزﻧﺎً أﺛﻘﻞ ﻟﻠ د ذات اﻟ‬

‫‪256‬‬
‫اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ﺣـ ات‬ ‫ﻋ ـ ﻣﺎ ﯾـ إ ــﺎد اﻟ ﺣـ ات اﻟﻔ ﺎﺋ ــﺔ اﻟ ﺎ ﻘــﺔ ﻟﻠ ﺣـ ات اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ ﻘــﺎة‪ ،‬ﻔ ـ‬
‫اﻟﻔ ﺎﺋ ﺔ ﻣـ أ ﺧ ـﺄ‪ .‬إذا وﺟـ ﺧ ـﺄ ﻓـﻲ وﺣـ ة ﻓ ﺎﺋ ـﺔ ﻘـﺎل ﻋـ اﻟ ﺣـ ة ﺄﻧﻬـﺎ ﻣﻠ ﺛـﺔ‪ .‬اﻟ ﻠـ ث ‪) t‬‬
‫ﺄ ﻓﻲ اﻟ ﺣ ة ﻣﻘ ﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺔ اﻟ ﻓ ﺔ ﻟﻠ ﺣ ة‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻲ( ﻫ‬ ‫ﺄ اﻟ‬ ‫أو اﻟ‬
‫ﺄ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪=T‬‬
‫ﻟﻠ ﺣ ة‬ ‫اﻟ ﺔ اﻟ ﻓ‬
‫اﻟ ﺣ ـ ة اﻟﻔ ﺎﺋ ــﺔ‪ .‬و ـ ﻞ‬ ‫ــﺄ ﻓــﻲ ــﻞ وﺣ ـ ة ﻧﻘ ــﺔ واردة ﺿ ـ‬ ‫ﺗ ـ اﻟ ــﺔ ‪ t‬اﻟ اﺟــﻊ ﻘ ـ ار اﻟ‬
‫ﺄ ﻓﻲ اﻟ ﺣ ة اﻟ ﻘ ﺔ واﻟ ﻘﺎة ﻟﻠ ﻌﺎﯾ ـﺔ‪ ،‬ﻓ ـ ﻼً إذا ـﺎن رﺻـ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺧﺎص ﻓﺈن ‪ t‬ﺗﻌ ﻲ اﻟ اﺟﻊ‬
‫) ﻣﻐﺎﻟﻰ ﻪ( ﻘ ار ‪ ) 50‬اﻟ ﺔ اﻟ ﻗﻘﺔ ﻫﻲ ‪:(50‬‬ ‫ﺣ ﺎب أﺣ اﻟ ﺎﺋ ﻫ ‪ 100‬وﻫ ﻣ‬
‫‪50‬‬
‫‪0.5 ‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪100‬‬
‫م‬ ‫ـ‬ ‫ﺧ ـﺄ ﻘـ ار ‪0.5‬‬ ‫ـ‬ ‫أن ﻞ وﺣـ ة ﻧﻘ ـﺔ ﻓـﻲ أﻣـ اﻟ ـ ف ﺗ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻊ أن ﯾ‬
‫ﯾ ﻧ ﺎﺋﺞ اﻻﺧ ﺎر‪.‬‬ ‫ﺄ أو اﻟ ﻠ ث ‪ t‬اﻟ ﺟ د ﻓﻲ ﻞ وﺣ ة ﻧﻘ ﺔ ﻣ اﻟﻌ ﺔ ﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻓﻲ اﻟ ﺔ أو أﺧ ﺎء ﻣﻐﺎﻻة ﻓﻲ اﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻒ اﻷﺧ ﺎء إﻟﻰ إﻣﺎ أﺧ ﺎء ﺗ‬ ‫ﺗ‬
‫وﻣـ أﺟــﻞ ﺳــﻼﻣﺔ اﻟ ﻘـ ﯾ اﻹﺣ ــﺎﺋﻲ ﻻﺑـ ﻣـ اﺳـ ﻌﺎد اﻟ ـ اﻟ ــﺎﻟ ﺔ اﻟ ــﻲ ﺗـ ﺛ ﻓــﻲ أ رﺻـ ﻣـ‬
‫ﺎ ﺎت اﻟ اد اﺧ ﺎرﻫﺎ‪.‬‬ ‫أرﺻ ة اﻟ‬
‫م ﺟ ـ اول اﻷرﻗ ــﺎم اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ ﻻﻧ ﻘ ــﺎء ﻋ ــﺔ ﻋ ـ اﺋ ﺔ ﻣ ـ اﻟ ﺣ ـ ات‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﻟﻠ اﺟ ــﻊ أن‬ ‫وﻣ ـ اﻟ‬
‫ات اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ام ﻣ ﺧﻞ اﻟﻌ ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ إﻟﻰ اﺳ‬ ‫اﻟ ﻘ ﺔ‪ ،‬وﻗ ﻌ‬
‫ـﻊ اﻹﺣ ـﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟ ﻗ اﻹﺟ ﺎﻟﻲ ﻣﻘﺎﺳﺎً ﺑ ﺣ ات ﻧﻘ ﺔ ﺗ ﻞ اﻟ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫‪ -1‬ﺣ ﺎب اﻟﻔ ة ﻋ‬
‫ﺄﻛ ﻠﻪ ﻋﻠﻰ رﻗ ﻣﻔ دات اﻟﻌ ﺔ‪.‬‬
‫ﻊ‬ ‫اﻟ ﺔ اﻟ ﻓ ﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﻟﻔ ة اﻟﻌ اﺋ ﺔ =‬
‫اﻟﻌ ﺔ‬ ‫ﺣ‬
‫ــﺔ اﻟﻔ ـ ة‪ ،‬و ـ اﺧ ــﺎر أ رﻗ ـ‬ ‫ــﺔ وﺣ ـ ة ﻧﻘ ــﺔ واﺣ ـ ة إﻟــﻰ‬ ‫‪ -2‬اﺧ ـﺎر ﺑ ا ــﺔ ﻋ ـ اﺋ ﺔ ﻣ ـ‬
‫اﻟﻌ اﺋﻲ‪.‬‬ ‫ﻋ اﺋﻲ ﺑ ا ﺔ ﻟﻠ‬

‫‪257‬‬
‫ـ ﺟ ــﻊ‬ ‫ــﻊ ﯾـ ﺗ ﯾ ـ اﻟ ﻠــﻎ اﻟ اﻛ ــﻲ ﻋـ‬ ‫‪ -3‬ﻣـ ﺧــﻼل اﻟ ـ ء ﻣـ اﻟ ﺣـ ة اﻷوﻟــﻰ ﻓــﻲ اﻟ‬
‫ﻊ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔ دات واﺣ ة ﻌ اﻷﺧ‬
‫‪ -4‬إن اﻟ ﺣ ة اﻟ ـﻲ ﺗﻘـﻊ ﺧﻼﻟﻬـﺎ ﻧﻘ ـﺔ اﻟ ا ـﺔ اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ ﻫـﻲ اﻟ ﻔـ دة اﻷوﻟـﻰ اﻟ ـﻲ ﯾـ اﺧ ﺎرﻫـﺎ‪ .‬أﻣـﺎ‬
‫وﺣـ ـ ات ﻧﻘ ــﺔ ﻣ اﻛ ــﺔ ﻣ ــﺎو ﺔ ﻟ ﻘـ ـ ار اﻟ ا ــﺔ‬ ‫ــ‬ ‫وﺣـ ـ ة اﻟ ﻌﺎﯾ ـ ـﺔ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻫ ــﻲ اﻟ ﺣـ ـ ة اﻟ ــﻲ ﺗ‬
‫ـع‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ واﻟﻔ ـ ة اﻟ ﺎﺻ ــﺔ ﺎﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ‪ ،‬أﻣــﺎ وﺣ ـ ة اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻫــﻲ ﺗﻠ ـ اﻟ ــﻲ ﺗ‬
‫وﻫ ا‪....‬‬ ‫ﻋ اﺋ‬ ‫اﻟ اﻛ ﻲ اﻟ ﺎو ﻟ ﻘ ار اﻟ ا ﺔ اﻟﻌ اﺋ ﺔ زاﺋ اً ﻓ ﺗ‬ ‫اﻟ ﻘ‬
‫ﻋ ــﺔ ﻣـ ‪100‬‬ ‫ﻘــﺔ ﻓــﻲ اﻻﺧ ــﺎر اﻟﻌ ـ اﺋﻲ‪ ،‬ﻧﻔ ـ ض ــﺄن اﻟ اﺟــﻊ ﯾ ـ ﺳـ‬ ‫وﻟ ﺿـ ﺢ ﻫـ ﻩ اﻟ‬
‫ﻪ ‪ 500.000‬ﻓﺈن اﻟﻔ ة اﻟﻌ اﺋ ﺔ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﯾ ﺔ‬ ‫ﻊ ﻣ اﻟ‬ ‫ﺣ ﺎب ﻣ ﻣ‬
‫‪500000‬‬
‫‪5000 ‬‬
‫‪100‬‬
‫ـ ــﺎ ﺎت اﻟ ـ ــﻲ ﺗ اﯾ ـ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ــ‬ ‫ﻟﻠﻌ ـ ــﺔ أن ﺗ‬ ‫و ـ ــﺎﻓ اض أن اﻟ ا ـ ــﺔ اﻟﻌ ـ ـ اﺋ ﺔ ﻫـ ــﻲ ‪ 1223‬ـ ـ‬
‫ﺎﻋﻔﺎت ‪ 5000‬ﻋﻠﻰ اﻟ ا ﺔ اﻟﻌ اﺋ ﺔ‪:‬‬

‫‪258‬‬
 ‫اﻟ ﻠﻎ اﻟ اﻛ ﻲ‬ ‫ﻠﺔ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎب‬ ‫رﻗ اﻟ‬

‫‪125‬‬ ‫‪125‬‬ ‫‪337678‬‬

‫‪2585‬‬ ‫‪2460‬‬ ‫‪337679‬‬
‫‪3255‬‬ ‫‪670‬‬ ‫‪33768‬‬
‫‪4455‬‬ ‫‪1200‬‬ ‫‪337681‬‬
‫‪6910‬‬ ‫‪2455‬‬ ‫‪337682‬‬
‫‪7144‬‬ ‫‪234‬‬ ‫‪337683‬‬
‫‪7153‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪337684‬‬
‫‪9375‬‬ ‫‪2222‬‬ ‫‪337685‬‬
‫‪10050‬‬ ‫‪675‬‬ ‫‪337686‬‬
‫‪18594‬‬ ‫‪8544‬‬ ‫‪337687‬‬
‫‪18626‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪337688‬‬
‫‪21626‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪337689‬‬
‫‪32826‬‬ ‫‪10200‬‬ ‫‪337690‬‬
‫ـ‬ ‫ــﺎب رﻗ ـ ‪ 337679‬ﻷﻧ ــﻪ ﯾ‬ ‫أن ﯾ ـ ﺧﻞ ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺔ ﻫ ـ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎب اﻟ ـ‬ ‫وﻫ ـ ا ﻓ ــﺈن اﻟ‬
‫اﻟ ﻠ ــﻎ اﻟ اﻛ ــﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﯾ‬ ‫ــﺎب اﻟ ـ‬ ‫ــﺎب اﻟ ــﺎﻧﻲ ﻓﻬ ـ اﻟ‬ ‫اﻟ ا ــﺔ اﻟﻌ ـ اﺋ ﺔ وﻫ ــﻲ ‪ .1223‬أﻣ ــﺎ اﻟ‬
‫اﺧ ــﺎرﻩ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ــﺎب اﻟ ﺎﻟ ـ‬ ‫ــﺎب رﻗ ـ ‪ .337682‬أﻣــﺎ اﻟ‬ ‫‪ ،(5000+1223 ) 6223‬وﻫ ـ اﻟ‬
‫اﻟ ــﺔ ‪ 11223‬اﻟ ــﻲ ﺗ ــﺄﻟﻒ ﻣـ ـ ‪ 5000+6225‬أﻣ ــﺎ‬ ‫ــ‬ ‫ــﺎب رﻗـ ـ ‪ 337687‬ﻷﻧ ــﻪ ﯾ‬ ‫ﻓﻬـ ـ اﻟ‬
‫اﻟ ﺔ ‪ 16223‬اﻟ ـﺎو ﺔ ﻟ ـ ‪5000+11223‬‬ ‫ﺎً ﻷﻧﻪ ﯾ‬ ‫ﺎب اﻟ ا ﻊ ﻓﻬ رﻗ ‪ 337687‬أ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎب اﻟ ﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫ﻲ اﺳ اﻟﻪ ﺎﻟ‬ ‫ﻣﺎ ﻘ‬
‫اﻻﺧ ﺎر اﻟ ﻘﻲ‪:‬‬
‫ـ‬ ‫ﻘـﺎت‪،‬‬ ‫ﻊ إﻟﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫اﻟﻌ ﺎت‪ ،‬وﻓ‬ ‫ﻔﺎ ﺔ ﺗ‬ ‫وﻫ أﺳﻠ ب ﻣﻔ ﻓﻲ ﺗ‬
‫أﻛ ‪.‬‬ ‫ﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠ ﺎﻟﻎ اﻟ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻊ أن ﻌ ﻲ ﺗ ﻼً أﻛ‬

‫‪259‬‬
‫ﻋـ د اﻟ ﻔـ دات‬ ‫ام ﻋ ـﺎت أﺻـﻐ ﻣـ ﺣ ـ‬ ‫ﺔ ﺗ ﺢ ﻟﻠ اﺟـﻊ ﺎﺳـ‬ ‫ﻘﺔ إن اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ‬ ‫وﻓﻲ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻹﻧ ﺎز اﻟ‬
‫ﻣ اﺟﻌ ــﺔ‬ ‫ـ ﻌ ﻞ أﻛ ـ ﻣ ـ أﺟ ــﻞ اﻟ ﻐ ـ ات أﻛ ـ ﻣ ـ اﻟ ــﻔﺎت‪ .‬ﻓ ـ ﻼً ﻟ ـ‬ ‫إن اﻻﺧ ــﺎر اﻟ ﻘ ــﻲ‬
‫ـ أﺳـﺎﻟ‬ ‫ﻘـﺎت‪ ،‬ﺛـ ﺗ‬ ‫ـﻊ إﻟـﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻊ أن ﻘ ر ﺗﻘ‬ ‫أو اﻟ ﯾ‬ ‫أرﺻ ة اﻟ اﺋ‬
‫ﻘﺔ ﻣ اﻟ ﻘﺎت‪.‬‬ ‫اﺧ ﺎر ﻣ ﻠﻔﺔ ﻟ ﻞ‬
‫ﻣ ﺎل‪:‬‬
‫اﻟﻌ ﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫اﻟ ﻘﺔ‬ ‫ﺗﺗ‬ ‫ﺣ‬ ‫اﻟ ﻘﺔ‬
‫اﻟﻌ ﺔ‬

‫‪ %100‬ﻓ‬ ‫ﻣ ‪5000‬‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﻲ رﺻ ﻫﺎ أﻛ‬ ‫ﻛﻞ اﻟ‬ ‫‪22‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﺟ اول اﻷرﻗﺎم اﻟﻌ اﺋ ﺔ‬ ‫‪5000-1000‬‬ ‫ﺎ ﺎت ﺑ‬ ‫ﻛﻞ اﻟ‬ ‫‪121‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﺎ ﺎت أﻗﻞ ﻣ ‪1000‬‬ ‫ﻛﻞ اﻟ‬ ‫‪85‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪%100‬‬ ‫ــﺎ ﺎت ذات اﻟ ﺻ ـ اﻟ ــﺎﻟﻒ ) داﺋ ـ ﻣ ـ‬ ‫ﻛــﻞ اﻟ‬ ‫‪14‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺎ ﺎت اﻟ اﺋ ﺔ(‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﯾ ﺔ‪ ،‬أو ﻣ ﯾ ﻣ اﻟ‬ ‫اﻟ‬

‫‪260‬‬
 ‫أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻣ‬
‫ﺎد ﺔ ﻗﺎم ﺈﻋ ادﻫﺎ‪:‬‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﻗ ض ﺗﻘ م أﺣ رﺟﺎل اﻷﻋ ﺎل ﺑ راﺳﺔ ﺟ و اﻗ‬ ‫‪ -1‬ﻣ أﺟﻞ اﻟ‬
‫ف‬ ‫ب‪ -‬أﺣ ﻣ ﻔﻲ اﻟ‬ ‫أ‪ -‬رﺟﻞ اﻷﻋ ﺎل ﻧﻔ ﻪ‬
‫ﺎد‬ ‫د‪ -‬أﺣ ﺧ اء اﻻﻗ‬ ‫ﻗﺎﻧ ﻧﻲ‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﻣ ﺎﺳ‬
‫م اﻟ اﺟﻊ ﻣﻌﺎﯾ ﺎت‪:‬‬ ‫‪ -2‬ﻣ أﺟﻞ اﻟ ﻘ ﻣ إﻣ ﺎﻧ ﺔ ﺗ ﯾ اﻟﻘ وض‬
‫ﺎف د‪ -‬ﻋ ﻘ د ﺔ‬ ‫أ‪ -‬اﻟ ﻔﺎت ب‪ -‬اﻟ ﺣ ات اﻟ ﻘ ﺔ ﺟـ‪ -‬اﻻﺳ‬
‫ﯾـ رس‬ ‫ﯾ اﻓـ ﻋﻠـﻰ ﻣـ ﺢ اﻟﻘـ ض واﻟ ـ ﯾ اﻟـ‬ ‫ـﻲ ﻗ اﻋـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ـﺄن اﻟ ـ ﯾ اﻟـ‬ ‫‪ -3‬ﺗﻘ‬
‫اﻟ ﺿ ع ﻫ ﺎ‪:‬‬
‫د‪ -‬ﻻ داﻋﻲ ﻷﺣ ﻫ ﺎ‬ ‫ﻼن ﻌ ﻬ ﺎ‬ ‫ﺣـ‪-‬‬ ‫ب‪ -‬ﻣ ﯾ واﺣ‬ ‫أ‪ -‬ﻣ ﻠﻔﺎن‬
‫ﺔ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫‪ -4‬أن أﻫ ﺿ ﺎﻧﺎت اﻟﻘ وض اﻟ‬
‫ام اﻟﻘ ض د‪ -‬اﻟ ﯾ‬ ‫ﺎﻣ ن ﺣـ‪-‬اﺳ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ ﻔﻼء اﻟ‬ ‫أ‪ -‬ﺿ ﺎﻧﺔ اﻟ ﺎﺳ‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -5‬ﻣ أﻫ وﺛﺎﺋ اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬
‫د‪ -‬اﻟﻔﺎﺗ رة‬ ‫ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﺄ ﺣـ‪-‬ﺑ ﻟ‬ ‫ب‪ -‬ﺷﻬﺎدة اﻟ‬ ‫أ‪ -‬وﺛ ﻘﺔ اﻟ‬
‫ﺎج إﻟﻰ ‪:‬‬ ‫ات‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -6‬إن ﺣ‬
‫د‪ -‬ﺿ ﺎﻧﺎت أﺧ ‪.‬‬ ‫ﺣـ‪ -‬ﻣﻌ ﻓﺔ ﺎﻟ ﺎﺣ‬ ‫ب ﻋﻠ ﻬ‬ ‫أ‪ -‬ﺳﻘﻒ ﻣ د ب‪ -‬ﻣﻌ ﻓﺔ ﺎﻟ‬
‫ﻋﻠﻰ ‪:‬‬ ‫ﺔﺗ‬ ‫‪ -7‬إن اﻻﻋ ﺎدات اﻟ‬
‫رة ﻋﺎﻣﺔ‬ ‫ب‪ -‬ﺷ و اﻻﻋ ﺎد‬ ‫ﺎﺋﻊ ﻣ ﺿ ع اﻻﻋ ﺎد‬ ‫أ‪ -‬اﻟ‬
‫ات ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫د‪ -‬اﻟ‬ ‫ف اﻟ اﺳﻞ‬ ‫ﺟـ‪ -‬اﻟ‬

‫‪261‬‬
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎدس‬
‫ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ واﺗ واﻷﺟ ر‬
‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟﻔ ﻞ إﻟﻰ ﺗ ﺿ ﺢ‪:‬‬
‫واﻷﺟ ر‪.‬‬ ‫‪ -1‬أﻫ ﺔ دورة اﻟ واﺗ‬
‫واﻷﺟ ر‪.‬‬ ‫‪ -2‬أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ واﺗ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗﻘ‬

‫‪263‬‬
264
 ‫‪ -1‬ﻣﻘ ﻣﺔ‪:‬‬
‫ﻣـ‬ ‫ﻟـ‬ ‫اﻟ ـ ﻫﻠ‬ ‫ﺗﻌ ـ ﻋﻠـﻰ ﺗ ـﻐ ﻞ اﻟﻌـﺎﻣﻠ‬ ‫ﺎرف وﻣ ﺂت اﻟ ﻣﺎت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ اﻷﺧـ‬ ‫إن اﻟ‬
‫ــﺄة‬ ‫ﺄﻫـ اف اﻟ‬ ‫ﻔــﻰ ﻣــﺎ ﻻﻟ ـ ام ﻫـ ﻻء اﻟﻌــﺎﻣﻠ‬ ‫ـ ﻞ ﻓﻌــﺎل‪ ،‬وﻻ‬ ‫ﺧ ﻣــﺔ ﻋ ﻼﺋﻬــﺎ وﺗ ﻘ ـ أﻫـ اﻓﻬﺎ‬
‫ﻣ ﻠـﺔ ﻣـ اﻟﻌ اﻟـﺔ وﺗ ـﺎﻓ اﻟﻔـ ص‬ ‫ـﺄة ﺗ ـ‬ ‫ﺎن ﻋﻠﻰ ﻣ ﻘ ﻠﻬ ﻓﻲ اﻟﻌ ـﻞ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫وﺷﻌ رﻫ ﺎﻻ‬
‫ـﺄة ﻋﺎﻣــﺔ‪ .‬وﻻ ﺗ ﻠـﻒ أﻫـ اف اﻟ اﺟــﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ ﻓـﻲ ﻫـ ﻩ‬ ‫ﺎﻹ ـﺎب ﻋﻠـﻰ ﺗ ﻘ ـ أﻫـ اف اﻟ‬ ‫ﯾـ ﻌ‬
‫واﻷﺟ ـ ر ﻟﻠ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ أن ﺗ ـ ﻞ‬ ‫ــﻪ ﻟ ـ ورة اﻟ واﺗ ـ‬ ‫ﻋ ـ ﺗﻘ‬ ‫اﻟ ـ ورة ﻋ ـ أﻫ اﻓــﻪ ﻓــﻲ اﻟ ـ ورات اﻷﺧ ـ‬
‫ـ ق ﻣﻘ ﻌــﺔ ﻣـ‬ ‫ﺎﺳــﻪ‬ ‫واﻷﺟـ ر ﺗـ ﺎﻻﺳـ ﺎد إﻟــﻰ ﺗ اﺟـ ﻓﻌﻠــﻲ ﺗـ‬ ‫ـ وﻓﺎت اﻟ ﺎﺻــﺔ ﺎﻟ واﺗـ‬ ‫اﻟ‬
‫وﻓﺎت ﺎﻟ ﻞ اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ﺧﻼل اﻛ ﺎل اﻹﺟ اءات اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪ ،‬وﺗ‬

‫دورة اﻟ واﺗ واﻷﺟ ر‪:‬‬ ‫‪ -2‬أﻫ اف ﺗﻘ‬

‫ﻫ ﻩ اﻟ ورة ﻓﻲ اﻟ ول اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻋ ض أﻫ اف ﺗﻘ‬ ‫و‬

‫‪265‬‬
 ‫واﻷﺟ ر ‪ payroll‬أﻫ اف اﻟ ﻗﺎ ﺔ وﺗ ﻐ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪:‬‬ ‫ﻞ اﻟ واﺗ‬ ‫اﺣ ﺎب وﺗ‬
‫اﻟ ﺎن‬ ‫اﻹﺟﺎزة‬ ‫ﻛ ﺎل‬ ‫دﻗﺔ اﻟ ﺧﻼت‬ ‫اﻟ ﺎل ودﻗﺔ‬ ‫اﻟ ﻠﻒ‬ ‫ﺣ ﺎﺔ‬
‫اﻟ ﺧﻼت‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻷﺻ ل‬

‫أﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اف‬ ‫ﻛـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ‬ ‫ﻛ ـ ــﻞ أﺟـ ـ ـ ر‬ ‫ﻗـ ـ ـ ـ‬ ‫أﺟـ ـ ـ ـ ر اﻟﻌ ـ ـ ــﺎﻣﻠ‬ ‫ﻛ ـ ـ ــﻞ أﺟـ ـ ـ ـ ر‬ ‫إن ﻧ اﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﯾ ﻌﺎﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ‬

‫رﻗﺎﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻟﻌـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻣﻠ‬ ‫ـ ﻞ ﺻـ ﺢ‬ ‫ﺳـ ﻠ‬ ‫اﻟﻌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻣﻠ‬ ‫ﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻼت‬ ‫اﻷﺷ ـ ـ ـ ـ ﺎص‬

‫ﻣ دة‪.‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻠﺔ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻞ‬ ‫ﻣﻌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻻت‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ــ‬ ‫اﻟ ـ ـ ــﻲ ﻗ ﻠـ ـ ـ‬ ‫اﻟﻌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻣﻠ‬ ‫اﻟ ﻫﻠـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ن‬

‫اﻟ ﻌﻠﻘـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﺧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻣﺎت‬ ‫اﻷﺟـ ـ ـ ـ ر‪ ،‬واﻟ ـ ـ ــﺎﻋﺎت‬ ‫ﻟﻠ ـ ــﻐ ﻞ ﻗـ ـ‬ ‫اﻟﻔ د ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻓﻘ ـ ـ ـ ـ ـ ﻣ ـ ـ ـ ـ ــﻊ‬

‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺄﺟ ر‬ ‫أﻧ ت وﻗـ‬ ‫واﻟﻔ ات اﻟ ﻣ ﺔ ‪ ،‬وﻗ‬ ‫ﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻠ‬ ‫وﺧﻼﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫ﻣﻠﻔ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت‬

‫اﻟﻌـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻣﻠ‬ ‫أدﺧﻠ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ﻞ ﻣ ﺎﺳ ـ‬ ‫ﺣ‬ ‫ـ ﻞ دﻗ ـ‬ ‫اﻟ واﺗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟ واﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬

‫ﻫ ــﻲ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ت‬ ‫ﺎﻋ ﺎرﻫـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ أﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اًر‬ ‫ﻓ ـ ـ ــﻲ ﺳـ ـ ـ ـ ﻞ‬ ‫واﻷﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ر‬ ‫واﻷﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ر‬

‫ﺧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻣﺎت‬ ‫ﻟﻠ ﻐ ﻞ‬ ‫إﺟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻗ ﺎﻋـ ــﺎت‬ ‫اﻟ واﺗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﻹﺟ ﺎﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫واﻟ ﺎﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت‬

‫أﻧ ت وﻗـ‬ ‫وﻣـ ـ ـ ـ ـ ﻓ ﻋﺎت ﺻ ـ ـ ـ ــﺎ ﺔ‬ ‫)اﻷﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ر(‬ ‫وﺣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎب‬ ‫ﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ‬

‫ﺗ ـ ـ ـ اﻟ ﺄﻛ ـ ـ ـ‬ ‫ﻓ ـ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫وﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ﺳـ ـ ـ ـ ــ ﻠ‬ ‫وﻓـ ـ ــﻲ ﻣﻠـ ـ ــﻒ‬ ‫اﻷﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺎذ‬ ‫ﻓ ﻬﺎ‬

‫ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺣ ــﺎب اﻷﺳـ ـ ﺎذ اﻟﻌ ــﺎم‬ ‫اﻟ واﺗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟﻌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎم‬

‫وﻗ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ﻞ ﻣ ﺎﺳ ـ ـ ـ‬ ‫واﻷﺟ ر‪.‬‬ ‫ﻗـ‬ ‫اﻟ‬

‫إﻟـ ـ ــﻰ وﺳـ ـ ــﺎﺋ‬ ‫ﺣ ﻟـــ‬ ‫ﺣﻔ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬

‫ﻣﻘ ـ ـ ـ ـ ـ وءة ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ﻗ ـ ـ ـ ـ ــﻞ‬ ‫ﻌﺎﺔ‬

‫ــﺎ دﺧﻠ ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ ب‬

‫ـ ـ ـ ﻞ ﺻ ـ ـ ـ ﺢ إﻟـ ـ ــﻰ‬

‫اﻟ ﺎﺳ ب‪.‬‬

‫‪266‬‬
 ‫اﻟ ﺎن‬ ‫اﻹﺟﺎزة‬ ‫ﻛ ﺎل‬ ‫دﻗﺔ اﻟ ﺧﻼت‬ ‫اﻟ ﺎل ودﻗﺔ‬ ‫اﻟ ﻠﻒ‬ ‫ﺣ ﺎ ﺔ اﻷﺻ ل‬

‫اﻟ ﺧﻼت‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟ‬

‫إﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اءات‬ ‫ـ ـ ــﺎدﻗﺔ ﻋﻠـ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻛ ـ ـ ــﺎل إﺟـ ـ ـ ـ اءات‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﺄﻛ ـ ـ ـ ﻣ ـ ـ ـ أن‬ ‫ﺗ ﯾ ـ ـ اﻟ ـ ــﺎس‬

‫رﻗﺎ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﻌـ ـ ـ ﯾﻼت ﻋﻠ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ ﻋﻠ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻋﺎت‬ ‫ـ ـ ـ ــﻞ إﻟ ـ ـ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻊ ﻣﻠﻔ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت‬

‫ﻧ ذﺟ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠـ ــﻒ اﻷﺳﺎﺳـ ــﻲ‬ ‫اﻹﺟ ﺎﻟ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﺧﻼت ﺎﻟ ـ ـ ﺔ‬ ‫اﻹﺟ ﺎﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﻠ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻒ ﻗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟ واﺗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬

‫واﻷﺟ ـ ر‬ ‫ﻟﻠ واﺗ ـ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻊ‬ ‫إﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻋﺎت‬ ‫وﻋ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ د‬ ‫اﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻌ ﻞ‬ ‫واﻷﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ر‬

‫اﻟ ﺎﺻ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻋﺎت‬ ‫اﻹﺟ ﺎﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟﻌـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻣﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟﻠ ﻐ ﻞ وﺗ‬ ‫واﻟ ﻌﻠ ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت‬

‫ﻌ ﻻت اﻟ واﺗ‬ ‫اﻟ ﻲ دﺧﻠ‬ ‫واﻹ ﻼع ﻋﻠﻰ دﻗــﺔ‬ ‫اﻹﺟ ﺎﻟﻲ ﻣﻊ‬ ‫اﻷﺳـ ـ ـ ـ ﺎذ اﻟﻌ ـ ـ ــﺎم‬ ‫ﻧـ ـ ـ ــﺔ ﻓ ﻬـ ـ ـ ــﺎ‬ ‫اﻟ‬

‫واﻷﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ر‬ ‫إﻟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟ ﺧﻼت‪ ،‬اﻟ ﻘﺎﺑﻠﺔ‬ ‫ﻣﺎ أدﺧــﻞ ﻣـ‬ ‫واﻟ ﻘ ـ ـ ـ ـ ﯾ ﻋ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺎت‬ ‫وﻋ اد اﻟ‬

‫ـ ـ ــﺎدﻗﺔ ﻋﻠـ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ ـ ـ ـ ب‬ ‫ﺑ ﺎﻧـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت‬ ‫ﺑـــــــــ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت‬ ‫اﻻﺧ ﻼﻓﺎت‪.‬‬ ‫ﺄﺷ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺎص‬

‫دﺧ ـ ـ ـ ل اﻟ ﺎﻧ ـ ـ ــﺎت‬ ‫ﻋ‬ ‫اﻟ ﻘ‬ ‫ﻣﻊ ﺑ ﺎﻧﺎت‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫ﻓ د ـ ـ ـ ــﺔ ﻓ ـ ـ ـ ــﻲ‬ ‫ﻋـ ـ ـ ـ‬ ‫ﻣ ـ ـ ـ ـ ﻘﻠ‬

‫إﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟ ﻠ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻒ‬ ‫اﻟﻌـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻣﻠ‬ ‫اﻟ ﻠـ ـ ـ ـ ـ ــﻒ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺋ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ب‪.‬‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ﻞ‬

‫ﺎﻟ ـ ـ ـ ﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ﺋ‬ ‫اﻟـ ـ ـ ـ ﯾ ﻟـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺎﻟ ـ ـ ـ ﺔ إﻟ ـ ــﻰ اﺳـ ـ ـ‬ ‫ﻣﻌﻠ ﻣ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎت‬

‫إﻟ ـ ـ ـ ـ ــﻰ اﻟﻌ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻣﻠ‬ ‫ﺗ ـ ﻞ ﻟﻬ ـ‬ ‫ـــ ث‬ ‫اﻟﻌﺎﻣ ـ ـ ــﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ واﺗـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬

‫اﻟ ـ ـ ـ ـ د واﻟﻌ ـ ـ ـ ــﺎل‬ ‫ﺳـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻋﺎت‬ ‫ﻋ ـ ــﻪ ورﻗ ـ ــﻪ اﻟ ـ ــﺦ‪.‬‬ ‫واﻷﺟـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ر‬

‫‪.‬‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎر‬ ‫ﻋ ﻞ‪.‬‬ ‫واﻟ ﻘ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎدﻓﺔ‬ ‫واﻟ‬

‫ـ ـ ــﺎدﻗﺔ ﻋﻠـ ـ ــﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔـ ـ دات اﻟ ـ ــﻲ ﻟـ ـ‬ ‫ﻋﻠ ﻬ ــﺎ واﻟ ﺎ ــﺔ‬

‫ﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻐ ﻞ‬ ‫ﺗ ﻘﺎﺑﻞ ﻣﻊ ﻌ ــﻬ ﺎ‬ ‫اﻟﻔ ﺎﺋ ـ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ـ ـ‬

‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻓ ﻋﺎت‬ ‫ﻋـ‬ ‫ﻌ ﺎً واﻟ ﻘ‬ ‫ـ ـ ــﻊ اﻵﺗـ ـ ــﻲ‬ ‫اﻟ‬

‫اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ واﺗ‬ ‫ﺳ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻋﺎت اﻟﻌ ـ ـ ـ ـ ــﻞ‬ ‫ﺎت وأﺧ ﺎم‬ ‫ﻟﻠ‬

‫واﻷﺟ ـ ـ ـ ـ ـ ر ﻋ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟ اﺋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ة ﻋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟ ا ﻊ‪.‬‬

‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟ ﻌـ ـ ﻻت اﻟ ـ ـ دة‬

‫اﻹﺿﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫)اﻹﺿﺎﻓﻲ(‬

‫ــﺎ ﺎت ﻧ ـ اً ﻷﻫ ــﺔ ﻫ ـ ﻩ‬ ‫واﻷﺟ ـ ر ﻣ ــﻞ اﻫ ــﺎم ﻣ اﺟــﻊ اﻟ‬ ‫ﻗ ـ ﺗ ــﻞ ﺳ ﺎﺳــﺎت اﻹدارة ﻓــﻲ اﻟ واﺗ ـ‬
‫اﻟ ـ وع‪ ،‬ﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ أﻫ ـﺔ اﻟ ـ ارد اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﻠﺔ ﺗ ـﺎﻟ‬ ‫ة‪ ،‬إذا ﻣﺎ ﻗ رﻧ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔﻘﺎت اﻟ‬
‫ف وﯾ اداﺗﻪ ﻋﻠـﻰ اﻟـ ﻏ ﻣـ ﻋـ م ﻬ رﻫـﺎ ﻓـﻲ ﻣ اﻧ ـﺔ اﻟ ـ وع‪،‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫واﻧﻌ ﺎس ذﻟ ﻋﻠﻰ ﻣ‬
‫‪267‬‬
‫واﻷﺟـ ر‪ ،‬ﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ‬ ‫واﻷﺟـ ر اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ك أﺛـ اً ﻓــﻲ ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟ واﺗـ‬ ‫وﺗ ـ ﻞ دورة اﻟ واﺗـ‬
‫واﻟ ﻌﺎﺷــﺎت‬ ‫ــﺎت وأذوﻧــﺎت اﻟ ــﻔ واﻟ ﺄﻣ ــﺎت اﻻﺟ ﺎ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ــﺄﻣ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟ ـ اﻓ واﻟ ﺎﻓــﺂت واﻟ ﻌ‬
‫ﻣﺔ‬ ‫ﻗـ ة اﻟﻌ ــﻞ اﻟ ـ‬ ‫ـ‬ ‫واﻷﺟـ ر ﺗ‬ ‫وﻏ ﻫــﺎ ﻣـ اﻻﻗ ﺎﻋــﺎت‪ .‬وﺗ ـ ﻞ دورة اﻟ واﺗـ‬ ‫واﻟ ـ اﺋ‬
‫ـﺎت‪ ،‬ﺗﻘـﺎر‬ ‫واﻟ ـ ﺢ(‪ ،‬ﻋﻼﻗـﺎت اﻟﻌ ـﻞ واﻟ ﻌ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ـ وع و ﻣ ﻬـﺎ‪ ،‬ﺳ ﺎﺳـﺔ اﻟﻌ ﺎﻟـﺔ ) اﻟ ﻌ ـ‬
‫واﻷﺟ ر‪ ،‬ﺗ زﻊ ﻧﻔﻘﺎت اﻟ ول ودﻓﻌﻪ‪.‬‬ ‫ر وﻧ ﺎز اﻟﻌ ﻞ‪ ،‬ﺟ ول اﻟ واﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ واﺗـ‬ ‫ـ أن ﯾـ د إﻟـﻰ ﻓﻬـ ﻟ ـﺎﻟ‬ ‫ـﺄة‬ ‫ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫إن اﻟ ﻌ ﻓﺔ اﻟ ﺎﻣﻠﺔ ﺑ ﺎم إدارة اﻟ‬
‫ـ ﻣـ‬ ‫إﺟـ اءات اﻟ ﺎ ﻘـﺔ‪ ،‬وﺗ ـﻬ ﻫـ ﻩ اﻟ ﻌ ﻓـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ـ‬ ‫واﻷﺟ ر‪ ،‬وﺗ ﺎﻋ ﻫ ﻩ اﻟ ﻌ ﻓﺔ ﻋﻠﻰ ﺗ‬
‫ﻧﻔ ﻪ‪.‬‬ ‫ﺎ ﺎت ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫ﻣ اﺟﻌﺔ أرﺻ ة اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻻت ﻓﻲ ﺗ‬
‫ﻋﻠـﻰ ﺎﻓـﺔ اﻟﻌ ـﻞ‪ ،‬أو ﻋﻠـﻰ ﺎﻓـﺔ رأس اﻟ ـﺎل‬ ‫وع ﻌ‬ ‫د اﻟ اﺟﻊ ﻣ اﻟ ا ﺔ ﻣﺎ إذا ﺎن اﻟ‬
‫واﻷﺟ ر إﻟﻰ إﺟ ﺎﻟﻲ ﻧﻔﻘﺎت اﻟ ـ وع ﺗ ـﺎﻋ اﻟ اﺟـﻊ ﻋﻠـﻰ ﺗ ﯾـ أﻫ ـﺔ اﻟ واﺗـ‬ ‫ون ﻧ ﺔ اﻟ واﺗ‬
‫واﻷﻧ ــﺔ واﻟﻌﻘـ د‪،‬‬ ‫واﻻﻧ ـ ﺎم ﻣــﻊ اﻟﻘـ اﻧ‬ ‫واﻷﺟـ ر اﻟ ـ ﺔ و ـ ﻞ ﻧ ــﺎم ﺗ ــﻐ ﻞ اﻟ ﺎﻧــﺎت‪ ،‬واﻟ ﻘـ‬
‫ذات أﻫ ﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠ اﺟﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ‬
‫آ‪ -‬ﻧ ﺎم ﺗ ﻐ ﻞ اﻟ ﺎﻧﺎت‪:‬‬
‫واﻷﺟ ـ ر‪ ،‬وذﻟ ـ‬ ‫ـ ﺔ ﻟ ــﻐ ﻞ اﻟ ﺎﻧ ـﺎت اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑ ﺎﻧ ــﺎت اﻟ واﺗ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﺎت ﻧ ـﺎً‬ ‫ﺗﻌ ـ ﻌ ـ‬
‫ﻠ ـﺎت اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ـﺔ اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ‬ ‫ـﺎ ﺎت ﺎﻟ‬ ‫ﻠ ﺎت اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ‪ ،‬ﺄن ﺗ ـ ﻋـ داً ﻣ ـ وداً ﻣـ اﻟ‬ ‫ﻟﻠ ﻓﺎء ﺎﻟ‬
‫واﻟ ﻌﺎﺷﺎت وﻏ ﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ‪ ،‬أو اﻟ ﺄﻣ ﺎت أو اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﺎﻻﻗ ﺎﻋﺎت اﻟ‬
‫م ﻧ ﺎﻣـﺎً ﻣﻌﻘـ اً ﻟﻠ ﺎﺳـ ﺔ اﻹدار ــﺔ واﻟ ﻘــﺎر ﻟـ‬ ‫ﺗ ـ‬ ‫ﻣـ ذﻟـ ﻓــﺈن ﺷـ ﺎت أﺧـ‬ ‫وﻋﻠــﻰ اﻟﻌ ـ‬
‫ـ ـ ‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻣـ ـ أﺟ ــﻞ ﺗ ﻘ ـ ـ أﻏـ ـ اض اﻹدارة ﻓ ــﻲ ﺗ ﻠ ــﻞ اﻟ ــﺎﻟ‬ ‫ﻠ ــﺎت اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ــﺔ ﻓ‬ ‫ﻟ ﻘ ـ ـ اﻟ‬
‫ـ‬ ‫ﯾـ ﺗ‬ ‫ﻌــﻞ اﻹﺣﺎ ــﺔ ﺑﻬــﺎ أﻛ ـ ﺻــﻌ ﺔ ﻣ ـ اﻟ ــﺎم اﻟ ـ ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫واﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠ ﻬــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﺎ‬
‫‪ ،‬ﺑـﻞ ﺗ ـﻞ إﻟـﻰ اﻷﻧ ـ ﺔ وﻣ اﻛـ اﻟ ـ وﻟ ﺔ‬ ‫ﻣ ﺎﺷ ﻓ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻣ ﺎﺷ وﻏ‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ‬
‫ــﺎ ﺎت ﻣ ﺎﺷ ـ ة‪ ،‬ﺑــﻞ‬ ‫اﻟ ﺎﺷ ـ ة أو ﻏ ـ اﻟ ﺎﺷ ـ ة ﺎﻟ‬ ‫ﻻ ﺗ ﻬ ـ اﻟ ــﺎﻟ‬ ‫ـ‬ ‫‪،‬‬ ‫أو ﻣ اﻛ ـ اﻟ ــﺎﻟ‬
‫ﻠﻬــﺎ ﻟﻠ ـ ﻣـ ﻣ اﻛـ اﻟ ﻠﻔــﺔ أو اﻟ ـ وﻟ ﺔ اﻟ ﺗ ــﺔ ﺄﻧ ـ ﺔ ﻣﻌ ــﺔ ‪ABC‬‬ ‫ﺗ ﻬـ ﻣـ ﺧــﻼل ﺗ‬
‫ﻛ ﺎ ﻓﻲ ﺻ ﺎدﯾ اﻻﺳ ﺎر‪.‬‬

‫‪268‬‬
‫إﺟـ اء اﻟ ﺎ ﻘـﺔ وﻏ ﻫـﺎ ﻣـ اﻹﺟـ اءات اﻟ ـ ورﺔ ﻓـﻲ ـﻞ اﻟ ـﺎم اﻟ ـ ‪،‬‬ ‫و ﻬﻞ ﻋﻠﻰ اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫ﻬــﺎ اﻹدارة ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻋ ﺎﺻ ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ـ ن إﻟــﻰ اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠــﻰ اﻹﺟ ـ اءات اﻟ ــﻲ ﺗ‬ ‫ـ‬ ‫ﺑ ــﺎ‬
‫ود ارﺳـﺔ أﺳـ ﺎب‬ ‫ﺎﺻﺔ ﺗ ﻠﻔﺔ اﻟﻌ ﻞ( اﻋ ﺎداً ﺟ ﺋ ﺎً‪ ،‬و ﺎﺻﺔ ﻣﺎ ﯾ ﻌﻠ ﺑ ﻠ ﻞ اﻟ ـﺎﻟ‬ ‫)‬ ‫اﻟ ﺎﻟ‬
‫اﻻﻧ اﻓﺎت‪.‬‬
‫ــﺄة اﻟ ـ ﻣﺎت‬ ‫ـ ف أو اﻟ‬ ‫ون ﻓﻬ ـ ﻋﻼﻗــﺔ ﻣ ـ ﻔﻲ اﻻﺳ ـ ﺎر ﺎﻟ ـ ﺎدﯾ اﻟ ــﻲ ﯾ ﻌﺎﻣــﻞ ﻣﻌﻬــﺎ اﻟ‬
‫و‬ ‫ﻘﻘ ــﺔ ﻣ ـ ﺻ ـ وق ﻣﻌ ـ‬ ‫ﻠﻔ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻹﯾ ـ ادات اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ﻣﺎت اﻟ‬ ‫ــﻞ ﺗ ــﺎﻟ‬ ‫ــﻬﻞ ﺗ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬
‫ﺎرف اﻹﺳﻼﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﺎت وﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺗ زﻊ اﻷرﺎح ﻌ اﻗ ﺎع اﻟ‬
‫ب‪ -‬اﻟ ﻘ ‪:‬‬
‫ﻌـ‬ ‫اﻟ ـﺎﻻت وﻣـﻊ ذﻟـ ﺗ ـ ﺗ ـﺎﻟ‬ ‫ﻓـﻲ أﻏﻠـ‬ ‫ـﺔ ﺗـ‬ ‫واﻷﺟ ر ﻣ ـ ﻼت ﺗﻘ‬ ‫ﻻﺗ ﻞ اﻟ واﺗ‬
‫ﺎت واﻟ اﻓ ﻣ ﻼت ﺎس ﻣﻌﻘ ة‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌ‬
‫وع ﺎﻓﺔ ﻣـ ﺧـﻼل ﻋﻘـ دﻫ أو‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻊ أن ﻘ م ﻣﻌ ﻻت دﻓﻊ اﻷﺟ ر ﻟﻠﻌﺎﻣﻠ‬ ‫وﻣ اﻟ‬
‫ﻓﺎﻋﻠ ـﺔ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﺳـﺔ‬ ‫ﻣـ‬ ‫ة إﻟـﻰ ﺳ ﺎﺳـﺎت واﺿـ ﺔ ﻣـ اﻹدارة‪ ،‬و ـ ﺗﻘـ‬ ‫ﻗ ارات ﺗﻌ ﻬ اﻟ‬
‫ﻣ ﺧﻼل ﺗﻘﺎر ﻋ ﺎﺻ اﻹدارة‪.‬‬
‫أن ـ ن اﻟ اﺟــﻊ ﻘ ـﺎً إزاء ﻋ اﻟــﺔ ﺳ ﺎﺳ ــﺔ اﻟ ـ اﻓ ‪ ،‬وذا ــﺎن ﺻ ـ ﻓﻬﺎ ﻌ ـ ﻋﻠــﻰ ﻣﻌ ــﺎﯾ‬ ‫ـ‬
‫ﻋ ﺎﺻـ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ـﺎ‪ ،‬اﻟ ـﻲ ﯾ ـ ب إﻟ ﻬـﺎ‬ ‫ﺔ أم ﻻ‪ ،‬و ﺎﺻﺔ ﺗﻠ اﻟ اﻓ اﻟ ﻓ ﻋـﺔ ﻟـ ﻌ‬ ‫ﻣﺿ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ‬ ‫ﺔ وﻋﻘ ـ د ﻣ ﺛﻘــﺔ وﻗ ـ ارات ﻣ ﺿ ـ‬ ‫اﻷﺟ ـ ر اﻟ ﻓ ﻋــﺔ ﻣ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺳ ﺎﺳــﺎت ﻣ ﺿ ـ‬ ‫و ﻠ ــﺎ ﺎﻧ ـ‬
‫ﻘـ ار ﻣـ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ـﺎ ﻋﻠـﻰ اﻟـ ﻏ ﻣـ‬ ‫ﺎت ﺗـ ﻓﻊ ﺣـ اﻓ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫إ ﺄن اﻟ اﺟﻊ إﻟ ﻬﺎ‪ .‬وﻗ ﻧ‬
‫ﻲ ﻫ ﻩ اﻟ اﻓ ‪.‬‬ ‫ﻋ م زﺎدة اﻹﻧ ﺎج اﻟ ﻲ ﺗﻘ‬
‫ـ ة ﻹﻧﻘــﺎص‬ ‫ـ أو ﺻــﻐ ﺗﻪ‪ ،‬ﺗ ز ــﻊ رواﺗـ‬ ‫اﻟ ـ ﺎت ﻣ ﺳـ ﺔ اﻟ‬ ‫وﻗـ ﯾ اﺟــﻪ اﻟ اﺟـﻊ ﻓــﻲ ﻌـ‬
‫واﻷﺟ ـ ر ﺗ ﻠــﻒ ﻋ ـ ﻣﻌ ـ ﻻت ﺗ ــﺎﻋ‬ ‫اﻷر ــﺎح اﻟ زﻋــﺔ‪ ،‬ﻧ ـ اً إﻟــﻰ أن ﻣﻌ ـ ﻻت ﺗ ــﺎﻋ اﻟ واﺗ ـ‬
‫اﻟ ـ ة أو اﻟﻌــﻼوات أو اﻟ ـ اﻓ ‪،‬‬ ‫ﻌــﻞ اﻟ اﺟــﻊ ﯾ ـ ﻋﻠــﻰ ﻣ اﺟﻌــﺔ اﻟ واﺗ ـ‬ ‫ﺿ ـ ﺔ اﻷر ــﺎح ﻣ ــﺎ‬
‫ﺎﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺣ ﻠـﺔ اﻷﺳـﻬ ‪ ،‬وﻫـ أﻣـ ﻏ ـ‬ ‫اﻟ ﻌ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ ﻓ ﻋﺔ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫و ﺎﺻﺔ ﺗﻠ اﻟ واﺗ‬
‫ﺎ ﻓﻲ ﺳ رﺔ‪.‬‬ ‫ﺎت اﻟ ﺎﻫ ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺔ اﻟ ﺎﺑ ﺔ اﻟ ﻌ ل ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻗﺎﺋ ﻓﻲ ﻞ اﻟ‬
‫‪269‬‬
 ‫واﻷﻧ ﺔ اﻟ ﺎﻓ ة‪:‬‬ ‫اﻟﻘ اﻧ‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﺗ‬
‫أو‬ ‫ـﺔ اﻟ اﺗـ‬ ‫واﻷﻧ ـﺔ اﻟ ﺎﻓـ ة‪ ،‬إذ ﺗﻌ ـ‬ ‫اﻟﻘـ اﻧ‬ ‫واﻷﺟ ر ﻋ ﺿﺔ ﻟ‬ ‫إن ﻋ ﻠ ﺔ دﻓﻊ اﻟ واﺗ‬
‫اﻟ ﻘ ـ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬وﺛ ــﺔ إﺟـ اءات ﻗﺎﻧ ﻧ ــﺔ ﺗ ﻌﻠـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻷﺟـ أو زﺎدﺗﻬــﺎ ﻋﻠــﻰ إﺟـ اءات وﻧ ـ ص ﻗﺎﻧ ﻧ ــﺔ‬
‫واﻷﺟـ ر‪ ،‬أو اﻻﺷـ اك‬ ‫واﻟ ﻌﺎﺷﺎت‪ ،‬أو اﻟ ﺄﻣ ﺎت اﻻﺟ ﺎ ﺔ أو ﺿ ﺔ اﻟ واﺗ‬ ‫ﺎﻗ ﺎﻋﺎت اﻟ ﺄﻣ‬
‫اﻟﻌﺎم واﻟ ﺎص‪.‬‬ ‫ﻲ إذا وﺟ ت‪ ...‬ﻓﻲ اﻟﻘ ﺎﻋ‬ ‫ﺎن اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫ﺔ اﻟ ﻓﻘﺎت‪:‬‬ ‫‪-‬ﺧ‬
‫اﻹﺟ اءات اﻟﻔﻌﻠ ﺔ ﻟ ﻌ ﻓﺔ ﻧﻘﺎ اﻟﻘ ة واﻟ ﻌﻒ ﻓـﻲ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻓﻘﺎت إﻟﻰ ﺗﻘ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﯾﻬ ف ﺗ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﺿـ ﻔﺔ أو ﻏ ـ‬ ‫ﺔ‪ .‬وذا ﺎﻧ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وﻣﻌ ﻓﺔ اﺣ ﺎل ﺣ وث اﻷﺧ ﺎء ذات اﻷﻫ ﺔ اﻟ‬
‫ورﺔ ﻹﻋ ﺎء ﺗﺄﻛ ﻣﻌﻘ ل ـﺄن اﻷﺧ ـﺎء‬ ‫ﻧﻘﺎ اﻟ ﻌﻒ وﺗ ﯾ اﻹﺟ اءات اﻟ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫ﻛﺎ ﺔ‪،‬‬
‫ﻬ ــﺎ‬ ‫واﻷﺟ ـ ر وﺗﻘ‬ ‫ــﺔ ﺗ ـ ﻓﻘﺎت دورة اﻟ واﺗ ـ‬ ‫ذات اﻷﻫ ــﺔ اﻟ ـ ﺔ ﻟ ـ ﺗ ـ ث‪ ،‬وﻣ ـ أﺟ ــﻞ ﻓﻬ ـ ﺧ‬
‫اﻟ ــﺎﺋﻒ واﻹﺟ ـ اءات اﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ‬ ‫أن ـ ن اﻟ اﺟ ــﻊ ﻗ ـ أﻟ ــﻒ اﻹﺟ ـ اءات اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﻔ ــﻞ ﺑ ـ‬ ‫ـ‬
‫اﻟ ﻼﺋ ﺔ‪.‬‬
‫ﻬــﺎ ﯾ ﺗ ـ ﺎن أﻫ ــﺔ ﺧﺎﺻــﺔ ﻣ ـ اﻟ اﺟــﻊ‪،‬‬ ‫واﻷﺟ ـ ر‪ ،‬وﺗﻘ‬ ‫ون د ارﺳــﺔ ﺑ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻟﻠ واﺗ ـ‬
‫ﻣﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫اﻷﺧ ـ‬ ‫ﻷن ﻣﻌ ـ اﻟ ـ ﺎت ﺗ ـ ﻟﻲ ﻫ ـ ا اﻟ ــﺎم ﻋ ﺎ ــﺔ ﻓﺎﺋﻘ ــﺔ إذا ﻣ ــﺎ ﻗ ـ رن ــﺎﻟ‬
‫اﻟ ـ ﺔ‪ .‬وﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ﻏ ﻣ ـ ﺗﻌ ـ د ﻫ ـ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت و ﺎﺗﻬ ــﺎ اﻟ ـ ة اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﺧ ــﻼل اﻟﻌــﺎم ﻓ ــﺈن آﺛﺎرﻫ ــﺎ‬
‫ﺟـ ءاً‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺷ ة ﻓﻲ اﻟ اﻧ ﺔ ﻻ ﺗ ﻞ إﻻ ﻟ ود دﻧ ـﺎ‪ ،‬وﻟـ ﻟ ﻓـﺈن ﻣﻌ ـ ﻋ ﻠ ـﺎت اﻟ اﺟﻌـﺔ ﺗ‬
‫ـﺔ‬ ‫ﻛ اً ﻣ وﻗ ﻬﺎ ﻟﻠ ﻘ ﻣ اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﻟ ام ﻓﻲ ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت‪ .‬ون اﻹﺟـ اءات اﻟ‬
‫واﻷﺟ ـ ـ ر ﺗﻌ ـ ــﻲ اﻟ اﺟـ ــﻊ ﺿ ـ ـ ﺎﻧﺎً ﻌ ـ ـ م اﺣ ـ ـ اء ﻫ ـ ـ ﻩ‬ ‫ـ ــﺎ ﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗـ ــﺔ ﺎﻟ واﺗ ـ ـ‬ ‫ﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ‬
‫ة‪.‬‬ ‫ﺎ ﺎت ﻋﻠﻰ أﺧ ﺎء ذات أﻫ ﺔ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ﻟﻠ اﺟـﻊ أن ﻘ ـ اﻷﺧ ـﺎء‬ ‫اﻷﺧ ﺎء اﻟﻬﺎﻣﺔ وﻋـ م اﻻﻧ ـﺎم ﻓـﻲ ﻫـ ﻩ اﻟـ ورة‪،‬‬ ‫ﺧ‬ ‫وﻋ ﺗﻘ‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎﻟ‬ ‫أو ﻋ م اﻻﻧ ﺎم إﻟﻰ اﻟﻘ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻟﻌ ﺎل وﻫ‬ ‫ﺔ‪،‬ﻣ ﻼً دﻓﻊ رواﺗ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻠﺔ ﻏ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻋ ﻠ ﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠ‬
‫ﺔ‪ ،‬ــﺄن ﺗ ـ ـ ن ﺳ ــﺎﻋﺎت وﻫ ــﺔ ﻣ ـ ـ ﻠﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ــﺎﻋﺎت‬ ‫ـ ـ ر اﻟ ـ ـ ﻠﺔ ﻏ ـ ـ اﻟ ـ ـ‬ ‫‪ -‬ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﺟ دﯾ ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻌ ﻞ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫ﯾ ﻧ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑ‬ ‫اﻟ‬
‫‪270‬‬
 ‫وﻟ ﺎت‪:‬‬ ‫اﻟ اﺟ ﺎت واﻟ‬ ‫ﻌﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻟﻔ ﻞ ﺑ‬ ‫إن‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺎﻟ ﻌ‬
‫ف ﻣ اﻟ ﻣﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬واﻟ‬
‫ﻞ اﻟ ﻗ ‪.‬‬ ‫‪-‬ﺗ‬
‫ﻫـﻲ ﻋﻠـﻰ ﻏﺎ ـﺔ ﻣـ اﻷﻫ ـﺔ ﻓـﻲ ﺗﻘـ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ‬ ‫ﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ ﻊ وﻗ ع اﻷﺧ ﺎء أو ﺗ‬
‫أن ﻘـ م‬ ‫ـ‬ ‫واﻷﺟـ ر‪ .‬ون ﻧ ــﺎم اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺗ ــﻐ ﻞ اﻟ ﺎﻧــﺎت‬ ‫ﻋ ﺎﺻـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻓــﻲ دورة اﻟ واﺗـ‬
‫ﺔ وﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﻣ وﻟ ﺎت و‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻓ ﻼً ﺑ‬
‫وﻋﻼﻗﺎت اﻟﻌ ﻞ‪:‬‬ ‫ﻣ‬ ‫أ‪ -‬داﺋ ة اﻟ‬
‫ﻣ‬ ‫ﻋـ اﻟ ـﺎﺋﻒ اﻷﺧـ ‪ ،‬وﻟـ ﯾﻬ اﻟ ـﻼﺣ ﺔ ﻓـﻲ إﺿـﺎﻓﺔ أﺳـ ﺎء ﻟ ـ‬ ‫أﺷ ﺎﺻﺎً ﻣ ـ ﻘﻠ‬ ‫وﺗ‬
‫ﻋﻘـ د ﻋ ﻠﻬـ ‪ ،‬وﻟﻬـ‬ ‫واﻷﺟـ ر‪ ،‬أو ﺣـ ف أﺳـ ﺎء اﻷﺷـ ﺎص اﻟـ ﯾ اﻧ ﻬـ‬ ‫اﻟ ـ د إﻟــﻰ ﺟـ ول اﻟ واﺗـ‬
‫واﻷﺟ ـ ر ﺑ ـ ﯾﻞ‬ ‫ﻠﻔــﺔ ﺎﻟ ﺄﻣ ــﺎت‪ ،‬ﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ إﻋــﻼم اﻟ واﺗ ـ‬ ‫ﺻــﻼﺣ ﺔ ﺗ ﯾ ـ اﻻﻗ ﺎﻋــﺎت اﻟ‬
‫م‪.‬‬ ‫ﻣﻌ ﻻت اﻷﺟ اﻟ ﻓ ﻋﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ أو اﻟ‬
‫ب‪ -‬اﻹﺷ اف‪:‬‬
‫واﻷﺟ ـ ر ﻌ ـ د ﺳــﺎﻋﺎت اﻟﻌ ــﻞ‬ ‫أن ﺗﻘ ـ أ ــﻞ اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗﻌ ـ أﺳﺎﺳ ـﺎً ﻹﻋ ـ اد ﺟ ـ ول اﻟ واﺗ ـ‬ ‫ـ‬
‫‪.‬‬ ‫ف اﻟ‬ ‫ﺣﺎت اﻟ ﻗ ‪ ،‬ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ‬ ‫ورﻗ اﻟ ﻠ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﺎب‪ ،‬وﻣ‬
‫ﺟـ‪ -‬ﺗ ﻠﻔﺔ اﻟ ﻗ ‪:‬‬
‫ـ ﻞ ﻣ ـ ﻘﻞ‬ ‫أن ﺗ ــﻊ ــﻞ اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻟ ــﻲ ﯾـ اﻟـ ﻓﻊ ﻋﻠـﻰ أﺳﺎﺳــﻬﺎ ﻌـ د اﻟ ــﺎﻋﺎت‪ ،‬واﻟ ـ اﻓ‬ ‫ـ‬
‫ـ أن ﺗـ ﺧﻞ ﻓـﻲ ﻧ ـﺎم‬ ‫ﻫـ ﻩ‬ ‫ـﻊ ﺑ ﺎﻧـﺎت اﻟ ـﺎﻟ‬ ‫ﻋ اﻟ ﺎﺋﻒ اﻟ ﻌﺎرﺿﺔ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬وﻫ ـ ا ﻓـﺈن ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﻟ‬
‫واﻷﺟ ر‪:‬‬ ‫د‪ -‬ﻣ ﺎﺳ ﺔ اﻟ واﺗ‬
‫ﻣﺔ ﻣـ ـ ﻗ ــﻞ أﺷـ ـ ﺎص‬ ‫ام اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟ ــﺎ ﻘﺔ‪ ،‬اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ــﺎﻷﺟ ر واﻻﻗ ﺎﻋ ــﺎت اﻟ ـ ـ‬ ‫إن اﺳـ ـ‬
‫ﻗ ــ‬ ‫واﻷﺟـ ـ ر وﺗﻠ ـ ـ‬ ‫ﯾـ ـ د إﻟ ــﻰ إﻋـ ـ اد ﺷـ ـ ﺎت دﻓ ــﻊ ﻓ د ــﺔ‪ ،‬وﻋـ ـ اد ﺳـ ـ ﻼت اﻟ واﺗـ ـ‬ ‫ﻣ ـ ـ ﻘﻠ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ﻣ ﺔ اﻟ‬
‫ﻫـ‪ -‬ﺗ زﻊ اﻷﺟ ر‪:‬‬
‫‪271‬‬
‫ﺎت واﻟ ﻘ ﺔ ﺗـ ﻣـ ﻗ ـﻞ أﺷـ ﺎص ﻻ ﻋﻼﻗـﺔ ﻟﻬـ ﺎﻟ ـﺎﺋﻒ اﻷر ـﻊ اﻟ ـﺎ ﻘﺔ‪،‬‬ ‫إن اﻟ ﺎزة اﻟﻔﻌﻠ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﻊ واﻟ ﻓﻊ‪.‬‬ ‫ﺎل إﺟ اءات اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎﺷ ة ﻌ اﺳ‬ ‫وﺗ زع اﻷﺟ ر ﻣ ﻗ ﻠﻬ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠ‬
‫ﻌـ ــﺔ‬ ‫ﻌـ ــﺔ ﻋ ﻠ ـ ــﺔ اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ ﺗ ـ ــﺔ أﺳﺎﺳـ ـﺎً‬ ‫ــ‬ ‫ـ ــﺔ‬ ‫وﺗ ـ ـ د أﻫ ـ ــﺔ ﻫـ ـ ﻩ اﻟﻌ ﺎﺻـ ـ اﻟ‬
‫وع‪.‬‬ ‫و وف اﻟ‬
‫اﻷﻋ ــﺎل‪ ،‬وﻧ ــﺎذج ﻣﻌـ ﻻت‬ ‫ـ ﻣـ اﻟ ـ ﺎت ــﺄن ﻧ ــﺎذج اﻟ ﻌ ـ ‪ ،‬وﻧ ــﺎذج ﺗ ـ‬ ‫و ﻼﺣـ ﻓــﻲ‬
‫ﻧﻔ ﻪ‪.‬‬ ‫واﻷﺟ ر ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫واﻟ واﺗ‬ ‫ﻣ‬ ‫داﺋ ﺗﻲ اﻟ‬ ‫اﻷﺟ ر ﺗ ﺟ ﻋﻠﻰ ﻣﻠﻒ ﻟ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ دورة ﻣﻔ ﺿﺔ ﻟﻠﻌ ﺎﻟﺔ واﻷﺟ ر‪:‬‬ ‫وﻧﻌ ض‬
‫ـ د ﺣﺎﺟ ــﻪ ﻣ ـ اﻟﻌ ﺎﻟــﺔ اﻟ ﯾ ـ ة‪ ،‬و ـ زع اﻟﻌ ﺎﻟــﺔ اﻟﻘﺎﺋ ــﺔ ﻋﻠــﻰ‬ ‫‪ -1‬ﻗ ـ اﻷﻧ ـ ﺔ اﻟ ــﻐ ﻠ ﺔ اﻟ ـ‬
‫ﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻷﻧ‬
‫واﻟ ـ ر ‪،‬‬ ‫ﻘـ م ـﺎﻹﻋﻼن واﻟ ﻌ ـ‬ ‫‪ Human Recourse‬وﻫـ اﻟـ‬ ‫‪ -2‬ﻗ ـ اﻟ ـ ارد اﻟ ـ ﺔ‬
‫ﻌﺎت‪ ،‬وﺗ ﻔ ﻟ ﻪ ﺎﻓﺔ اﻟ ﻗ ﻋﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫وﺗ ﯾ اﻟ واﺗ ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﻞ اﻟ ﻗ ‪:‬‬ ‫ﺗ‬ ‫‪ -3‬ﻗ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻞ دور ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻧ ﺦ‬ ‫ﻔ‬ ‫و ﻌ ﺟ ول دوام اﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻞ دوام اﻟ‬ ‫ﻘمﺑ‬
‫واﻷﺟ ر‪.‬‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ واﺗ‬ ‫ﺔ ‪ 1‬ﺗ ﺳﻞ ﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﻟ‬ ‫ﺔ ‪ 2‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ ‪ 3‬ﺗ ﻘﻰ أروﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻹﻧ ﺎج‪:‬‬ ‫‪ -4‬ﻗ‬
‫ــﻞ ﻋﺎﻣــﻞ ﻋﻠــﻰ ــﻞ أﻣ ـ‬ ‫ـ وف ﻣ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ﻞ ــﻪ اﻟ ﻗ ـ‬ ‫ﻌ ـ ﻗ ـ اﻹﻧ ــﺎج ﺗﻘ ـ اﻟﻌ ــﻞ اﻟ ـ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺗ زع‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧ‬ ‫ﺗ ﻐ ﻞ‪ ،‬ﻌ اﻟ ﻘ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﻟ‬ ‫ﺔ ‪ 1‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ ‪ 2‬ﺗ ﻘﻰ أروﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣ ﺎﺳ ﺔ اﻟ واﺗ ‪:‬‬ ‫‪ -5‬ﻗ‬

‫‪272‬‬
 ‫وﺟـ ول اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس ﺟـ ول اﻟـ وام اﻟ ﻘـ م ﻣـ داﺋـ ة ﺗ ـ ﻞ اﻟ ﻗـ‬ ‫ﻘـ م ﺎﺣ ــﺎب اﻟ اﺗـ‬
‫و ـ ح اﻹﺿـﺎﻓﺎت واﻻﻗ ﺎﻋـﺎت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ﺛـ ﻌـ ﺟـ اول وﻗ ـﺎﺋ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻘ م ﻣ ﺷ ون اﻷﻓـ اد و‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ‪ 3‬ﻧ ﺦ ﺗ زع‬ ‫اﻟ واﺗ‬
‫اﻟ ﻓ ﻋﺎت اﻟ ﻘ ﺔ ﻟ ﻓﻊ اﻟ واﺗ ‪.‬‬ ‫ﺔ ‪ 1‬و ‪ 2‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ ‪ 3‬ﺗ ﻘﻰ أروﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫ﻣ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﻟ‬ ‫‪ -6‬ﻗ‬
‫ــﻞ ﻋﻠ ــﻰ ﻧ ـ ـ ﺔ ﻣـ ـ ﺗﻘ ـ ـ اﻟﻌ ــﻞ‪ ،‬وﻧ ـ ـ ﺔ ﻣـ ـ دوام اﻟ ـ ـ ﻔ ‪ ،‬وﻧ ـ ـ ﺔ ﻣـ ـ ﺟـ ـ ول‬ ‫ﻌـ ـ أن‬
‫اﻟ ـﺎﺋﻊ‬ ‫ﻠﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻞ أﻣـ ﺗ ـﻐ ﻞ واﺣ ـﺎب اﻟ ﻗـ‬ ‫اﻟﻌ ﺎﻟﺔ وﺗ‬ ‫ﻘ م ﺎﺣ ﺎب ﺗ ﺎﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ‬
‫وﻣﻌﺎﻟ ﻪ‪.‬‬

‫‪273‬‬
‫ﻣ ﺎﺳ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺔ اﻟ واﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫اﻷﻧ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺔ اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﻐ ﻠ ﺔ‬ ‫ﺔ ‪MR‬‬ ‫اﻟ ارد اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﻟ‬ ‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‬

‫ﺳﺠﻞ ﺍﻟﺪﻭﺍﻡ‬ ‫ﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻛﺎﻓﺔ‬

‫ﺟﺪﻭﻝ ﺍﻟﺮﻭﺍﺗﺐ‬ ‫اﻟ وام‬ ‫دﻓ‬
‫ﺷﻬ ﺎً‬ ‫ﻞ اﻟ واﺗ‬ ‫ﺗ‬

‫ﺗﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬ ‫ﺟﺪﻭﻝ ﺍﻟﺮﻭﺍﺗﺐ‬

‫أو‬ ‫ﻭﺍﻷﺟﻮﺭ‬
‫ﺳ ﻞ اﻟ ﺎﺳ ب‬
‫ﺗﻘﺎﺭﻳﺮﻠﻔﺔ‬
‫ﺍﻟﺘﻜﺎﻟﻴﻒ‬ ‫اﻻﻗ ﺎﻋﺎت اﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻬ دوام‬ ‫اﻟ‬ ‫أو اﻟﻌﻘ‬ ‫‪ -‬ﻗ ار اﻟ ﻌ‬
‫ﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺔ‬
‫وﺟﺎزاﺗﻬ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌ ل اﻟ واﺗ‬
‫اﻟﻌﺎد ﺔ أو اﻟ ﺿ ﺔ‬ ‫ﻌﺎت‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫ﺔ‬ ‫ﻞ اﻟ ﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﻧ‬ ‫‪-‬ﺗ‬
‫ﺍﻟﺪﻭﺍﻡ اﻟ اﻓ‬
‫ﺳﺠﻞ ‪-‬‬
‫ﺔ‬ ‫‪ -‬ﻔﺎءة اﻟ ارد اﻟ‬
‫ﺎت‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻌ‬
‫اﻟ ﺎﺋﻊ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻗ‬

‫ﺗﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬
‫ﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺔ‬

‫‪274‬‬
 ‫ﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم واﻷﺳ ﺎذ اﻟ ﺎﻋ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻐﺔ اﻟ ذﺟ ﺔ ﺗ‬ ‫وﺗﻌ ﻲ ﻫ ﻩ اﻟ‬
‫ﺎ ﺎت ﻣﻔ ﺣﺔ ﻣ دون ﺣ ﺔ إﻟﻰ ﻧﻬﺎ ﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻣ دون ﻘﺎء ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ﻣﻊ ﺗ ﻓﻘﺎت اﻟ ﺎﻟ‬ ‫ﺎﯾ‬
‫ﺎ ﻫ اﻟ ﺎل ﻓﻲ اﻟ ﺎم اﻟ ﺎﺳ ﻲ اﻟ ﺣ ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎم‬
‫ﻣ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻓﻘﺎت اﻟ ـﺎ ﻘﺔ ﻘﺎﺋ ـﺔ اﻷﺳـ ﻠﺔ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ ﺎﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ‬ ‫ﺎل ﺧ‬ ‫اﺳ‬ ‫و‬
‫واﻷﺟ ر‪:‬‬ ‫واﻟ واﺗ‬
‫ﻟ ـﺎن‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻣ ( ﻣـ ﻗ ـﻞ داﺋـ ة اﻷﻓـ اد أو اﻟ ـ‬ ‫ﺎ ـﺔ أﺳـ ﺎء اﻟﻌ ـﺎل ) أو اﻟ ـ‬ ‫‪ -1‬ﻫﻞ ﺗ ـ‬
‫اﻟ د أو اﻟ ﯾ ﺗ ا اﻟﻌ ﻞ؟‬ ‫اﻟ ﻌ‬ ‫أوﻟ‬
‫ﻞ دور ؟‬ ‫ﻣ‬ ‫واﻷﺟ ر ﻣﻊ ﻣﻠﻔﺎت اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻫﻞ ﻘﺎرن ﺟ ول اﻟ واﺗ‬
‫ـ ﺳ ﺎﺳــﺔ‬ ‫ـ ﺗ‬ ‫ـ اﻟﻌﻘـ د‪ ،‬أو ﻋـ‬ ‫‪ -3‬ﻫـﻞ ﺗ ـ د ﻣﻌـ ﻻت )أﺳـﻌﺎر( اﻷﺟـ ر ﺟ ﻌﻬـﺎ ﻋـ‬
‫؟‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺄة اﻟ ﻌ ة ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫أﻧﻔ ﻬ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻠﻒ؟‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ ﻗﻊ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ‬ ‫‪ -4‬ﻫﻞ ﺻﻼﺣ ﺎت اﻟ‬
‫ﺎت؟‬ ‫) ﻋ ﺎﻻً وﻣ ﻔ (‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻊ اﻟ‬ ‫‪ -5‬ﻫﻞ ﯾ ﻓﻊ ﻟ‬
‫واﻷﺟ ر ﻣ ﻘﺎً؟‬ ‫ﺎت اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ واﺗ‬ ‫‪ -6‬ﻫﻞ ﺗ ﻗ اﻟ‬
‫واﻷﺟ ر؟‬ ‫ﯾ اﻟ واﺗ‬ ‫م ﺣ ﺎب ﺧﺎص ﻟ‬ ‫‪ -7‬ﻫﻞ‬
‫واﻷﺟ ـ ر ﻣ ـ ﻗ ــﻞ أﺷ ـ ﺎص ﻻ ﻋﻼﻗــﺔ ﻟﻬ ـ ﺈﻋ ـ اد ﺟ ـ ول اﻟ واﺗ ـ‬ ‫‪ -8‬ﻫــﻞ ﺗ ﻗ ـﻊ ﺷ ـ ﺎت اﻟ واﺗ ـ‬
‫ﻼت اﻟ ﺎﺳ ﺔ؟‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎزة أرﺻ ة ﻧﻘ ﺔ أﺧ ‪ ،‬أو‬ ‫ﺎت‪ ،‬أو‬ ‫واﻷﺟ ر‪ ،‬أو اﻟ‬
‫ــﻊ‬ ‫ﻻ ﻋﻼﻗــﺔ ﻟــﻪ ﺑ‬ ‫واﻷﺟـ ر ﻣـ ﻗ ــﻞ ﺷـ‬ ‫‪ -9‬ﻫــﻞ ﺗـ ﺗ ـ ﺔ ﺣ ــﺎب اﻟ ـ اﻟ ــﺎص ﺎﻟ واﺗـ‬
‫واﻷﺟ ر أو ﺗ زﻊ ﺷ ﺎت اﻟ ﻓﻊ‪.‬؟‬ ‫واﻷﺟ ر‪ ،‬أو ﺈﻋ اد ﺟ ول اﻟ واﺗ‬ ‫ﺷ ﺎت اﻟ واﺗ‬
‫ﺷـ‬ ‫ﻓـﻲ ﺣ ـﺎب ﺧـﺎص ﻓـﻲ اﻟ ـ ؟ أم ﺗـ دع ﻟـ‬ ‫ﻟﻬـﺎ ﺎﻟـ‬ ‫‪ -10‬ﻫﻞ ﺗـ دع اﻷﺟـ ر اﻟ ـﻲ ﻟـ‬
‫ﻣ ول ﻋ ﻬﺎ؟‬
‫ﻞ اﻟ ﻗ ؟‬ ‫واﻷﺟ ر ﻣﻬ ﻬﺎ ﺗ‬ ‫‪ -11‬ﻫﻞ ﻫ ﺎك داﺋ ة ﻣ ﻘﻠﺔ ﻋ إﻋ اد ﺟ ول اﻟ واﺗ‬
‫؟‬ ‫وداﺋ ة اﻟ ﺎﻟ‬ ‫ﻞ اﻟ ﻗ‬ ‫واﻷﺟ ر ﻣ ﻗ ﻞ داﺋ ة ﺗ‬ ‫ﺟ ول اﻟ واﺗ‬ ‫‪ -12‬ﻫﻞ ﯾ ﺗ ﻗ‬
‫ــﻒ‬ ‫ــﻒ اﻟ ــﻲ ﻌ ـ ﻫﺎ‪ ،‬و ـ إﻗ ارﻫــﺎ ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ‬ ‫‪ -13‬ﻫــﻞ ﺗ ﻗــﻊ ﺻــﻔ ﺔ اﻟ ـ ﻓ ﻋﺎت ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ‬
‫ول؟‬ ‫اﻟ‬
‫‪275‬‬
‫اﻟ ﺎﺳ ب؟ وذا ﺎن اﻟ ـ اب‬ ‫ﻋ‬ ‫‪ ،‬أو ﺗ ﻊ اﻟ‬ ‫‪ -14‬ﻫﻞ ﯾ إﻋ اد ﺳ ﻞ اﻟ ﻓﻊ أو اﻟ‬
‫ﺎﻹ ﺎب أﻛ ﻞ اﻷﺳ ﻠﺔ؟‬
‫ـ أﺧـ ﻋ ـﺎت ﻣ ﻬـﺎ وﺧ ـﺎﻋﻬﺎ ﻟ اﺟﻌـﺔ‬ ‫إن إﺟ اءات إدارة اﻷﻓ اد واﻷﺟـ ر ﺗ ـ ﺞ ﻣﻠﻔـﺎت ﻣ ﺛﻘـﺔ‬
‫اﻟ ﻠﻔﺎت أﻫ ﺔ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎ ﻘﺔ ) اﻻﻟ ام(‪ ،‬ون أﻛ‬
‫‪ -1‬ﻣﻠﻒ اﻟﻌﺎﻣﻠ ‪.‬‬
‫ﺟﻬﺔ ﻣ وﻟﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻣﻠﻒ ﺗ ﯾ اﻷﺟ ر واﻻﻗ ﺎﻋﺎت ﻋ‬
‫اﻷﺳ ﺎذ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ دﻓ‬ ‫ﺎﻗﺎت اﻟﻌ ﻞ‪ ،‬وﺗ زﻊ اﻟ ﺎﻟ‬ ‫‪ -3‬ﻣﻠﻔﺎت‬
‫واﻷﺟ ر‪.‬‬ ‫ﺎﻗﺎت ﺳﺎﻋﺎت ﻣ ا ﺔ اﻟﻌ ﻞ ﻓﻲ ﺟ ول اﻟ واﺗ‬ ‫‪ -4‬ﻣﻠﻒ‬
‫ـ أن ﺗ ـ ﻞ ﻣــﺎ‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﻓﻘﺎت‬ ‫ـ ﻗﺎﺋ ــﺔ اﻷﺳ ـ ﻠﺔ وﺧ‬ ‫ـ ﺿ ـ ﻬﺎ ﻋ ـ‬ ‫إن اﻷﺧ ــﺎء اﻟ ــﻲ‬
‫ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫واﻷﺟ ر ﻣﻊ ﻣﻠﻒ اﻷﻓ اد ﻟ ـﻒ ﻋـ م ﺗ ﻗـﻒ اﻟـ ﻓﻊ ﻟﻠﻌ ـﺎل اﻟـ ﯾ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻘﺎرﻧﺔ اﻟ ورﺔ ﻟ ول اﻟ واﺗ‬
‫ﺗ ا اﻟﻌ ﻞ‪.‬‬
‫ﯾ اﻷﺟ ر‪.‬‬ ‫اﻟ ور ﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ ﺣ ﺎب اﻟ‬ ‫‪-‬ﺗ‬
‫ﻞ دور ‪.‬‬ ‫ﻔ‬ ‫‪ -‬ﺗ ﯾﻞ واﺟ ﺎت اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫واﻷﺟ ر ﻣﻊ ﺑ ﺎﻧﺎت ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ ﺎﻟ‬ ‫ﺔ ﺟ ول اﻟ واﺗ‬ ‫‪-‬ﺗ‬

‫واﻟ واﺗ واﻷﺟ ر‪:‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫‪ -3‬ﺗﻘ‬

‫اﻻﻋ ــﺎد‬ ‫ﯾـ ﻣـ‬ ‫واﻷﺟـ ر‪ ،‬ﻟ‬ ‫واﻟ واﺗـ‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﻣـ ﯾ اﻟ اﺟﻌـﺔ أن ﻘـ ّ م دورة اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﻌـﺎﻣﻠ‬
‫ـﺎ ﯾﻠـﻲ اﻷﻫـ اف‬ ‫ﻋﻠ ﻬﺎ ﻣ ﺧﻼل ﻧﻘﺎ اﻟ ﻌﻒ وﻧﻘﺎ اﻟﻘ ة ﻓـﻲ ﻧ ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗـﺔ‪ ،‬وﻧ ـ‬
‫اﻷﻣ ﻠﺔ ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ وﺟ دﻫﺎ‪:‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ و ﻌ‬

‫‪276‬‬
 ‫اﻷﻫ اف اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫أﻣ ﻠﺔ ﻷﻫ اف ﻣ دة‬
‫واﻷﺟـ ـ ـ ر ﻣ ـ ـ ـ ﻘﻠﺔ ﻋـ ـ ـ إدارة ‪ -1‬اﻟ ﺎل‪:‬‬ ‫‪ -1‬آ‪ -‬ﻣ ﺎﺳـ ـ ـ ﺔ اﻟ واﺗـ ـ ـ‬
‫واﻷﺟ ـ ر اﻟ ـ ﻠﺔ‬ ‫ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ واﺗ ـ‬ ‫ﻞ اﻟ ﻗ ‪.‬‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻷﻓ اد‪ ،‬أو ﻗ‬
‫ﺔ وﻣ ﺛﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺷ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺗ ﻊ اﻟ ﯾ اﻟ‬ ‫ﺎﻗﺎت اﻟ ﻣ ﺗ‬ ‫‪-1‬ب‪-‬‬
‫واﻷﺟـ ـ ـ ـ ـ ر‬ ‫واﻷﺟـ ـ ـ ر ﺗﻘ ـ ــﺎرن ﻣ ـ ــﻊ ﻣﻠﻔ ـ ــﺎت ‪ -2‬ﻋ ﻠ ـ ـ ـ ــﺎت اﻟ واﺗـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫‪-1‬ﺟ ـ ـ ـ‪ -‬ﻣﻠﻔ ـ ــﺎت اﻟ واﺗـ ـ ـ‬
‫ﺔ ﻣ ـ ـ ﻠﺔ ﺎﻣﻠﻬـ ــﺎ ﻣـ ـ دون‬ ‫اﻟ ـ ـ‬ ‫دور ﺎً‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬
‫ﻋ ﻬﺎ ﻣ ﻗ ﻞ ﺣ ف‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫و‬ ‫ﺷ ﺎو اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫‪-2‬أ‪ -‬ﺗ‬
‫ﻼت وﺗ اﺟﻊ ﻣ ﻗ ﻠﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ‪ ،‬وﺗ ﻔ اﻟ‬
‫اﻟ ـ د أو اﻟ ـ ﯾ ﺗ ـ ا ‪ -3‬اﻟ ﺟـ ـ ـ ـ د أو اﻟ ـ ـ ـ ـ وث‪ :‬أﺳـ ـ ـ ـ ﺎء‬ ‫‪-3‬أ‪ -‬ﻘ ـ ر ﻋ ـ أﺳ ـ ﺎء اﻟﻌ ــﺎﻣﻠ‬
‫ﺟـ ـ ـ ول اﻟ واﺗـ ـ ـ‬ ‫ـــ‬ ‫اﻟﻌـ ـ ــﺎﻣﻠ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ ‪.‬‬ ‫واﻷﺟ ر وﻗ‬ ‫اﻟ واﺗ‬ ‫اﻟﻌ ﻞ ﺧ ﺎً إﻟﻰ ﻗ‬
‫واﻷﺟ ـ ر‪،‬‬ ‫واﻷﺟ ـ ر وﺗ ﯾ ـ اﻟ واﺗ ـ‬ ‫‪-3‬ب‪ -‬اﻻﻗ ﺎﻋــﺎت اﻟ ﻘ ـ رة ﺗ ﻔ ـ ﻋﻠــﻰ ﻣﻠــﻒ‪ ،‬وﺗ ﻔ ـ‬
‫ـ ـ ـ ـ ﺎت ﺗﻘـ ـ ـ ـ ر ﻣـ ـ ـ ـ اﻟ ـ ـ ـ ــﻠ ﺔ‬ ‫واﻟ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﻒ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ات اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑ ﻟ ﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ــﺎﺑ ﺔ ﻓ ـ ــﻲ ﺟـ ـ ـ ول اﻟ واﺗـ ـ ـ‬ ‫‪-4‬أ‪ -‬ﺗـ ـ ـ ﻗ اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺎت اﻟ‬
‫ــ‬ ‫‪ -4‬اﻟ ﻘ ـ ق واﻻﻟ اﻣ ــﺎت ‪ :‬ﺗ‬ ‫ﻋ اﻟ ﯾ أﻋ وﻫﺎ‪.‬‬ ‫واﻷﺟ ر ﻣ ﻗ ﻞ أﺷ ﺎص ﻣ ﻠﻔ‬
‫واﻷﺟـ ـ ـ ر اﻟ ـ ــﺎﻟﻎ‬ ‫واﻷﺟـ ر ﻣـﻊ ﺗ ز ـﻊ ﺟـ ـ ـ اول اﻟ واﺗـ ـ ـ‬ ‫‪-4‬ب‪-‬ﺗﻘﺎرن ﻣ ﺎﻣ ﻊ ﺟ ول اﻟ واﺗـ‬
‫اﻹﺟ ﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﻘﺔ واﻻﻗ ﺎﻋ ـ ــﺎت‬ ‫واﻷﺟ ر ﻓﻲ اﻟ ﺎﻻت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ واﺗ‬
‫وﺻﺎﻓﻲ اﻟ ﻓ ع‪.‬‬ ‫دور ﺎً‪.‬‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫‪-5‬أ‪ -‬ﯾ اﺟﻊ ﺗ‬
‫‪-5‬ب‪ -‬ﺗﻘـ ـ ــﺎرن إﺟ ﺎﻟ ـ ـ ــﺎت اﻷﺟـ ـ ـ ر ﻣـ ـ ــﻊ اﻷﺟـ ـ ـ ر ﻏ ـ ـ ـ‬
‫ـ ـ ـ ـ ـ ‪ :‬ﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ﻒ ﻋ ﻠ ـ ـ ـ ــﺎت‬ ‫‪ -5‬اﻟ‬ ‫اﻹﺟ ﺎﻟ ﺔ ﻟﻺﻧ ﺎج دور ﺎً‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﺷ ة‪ ،‬واﻟ ﺎﻟ‬
‫واﻷﺟـ ـ ـ ر اﻟ ﺎﺷـ ـ ـ ة وﻏ ـ ـ ـ‬ ‫اﻟ ﻔ ـ ﻠ ﺔ ﻣــﻊ ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟ واﺗـ ـ ـ‬ ‫‪-6‬أ‪ -‬ﺗـ ﻗ اﻗ ﺎﻋــﺎت اﻟﻌــﺎﻣﻠ‬
‫ﻞ ﺳﻠ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﺷ ة‬ ‫ﻣ ا ﺔ اﻻﻟ اﻣﺎت اﻹﺟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ اﻟ ﺎﺻـ ـ ــﺔ ﺎﻟ واﺗ ـ ـ ـ‬ ‫‪-6‬ب‪ -‬ﺗ ـ ـ ـ ﻗ اﻷ ـ ـ ــﺎء اﻟ ـ ـ ـ‬
‫‪ -6‬اﻟ ﻗـ ـ ـ ــﺔ‪ :‬إن ﻋ ﻠ ـ ـ ـ ــﺎت اﻟ واﺗـ ـ ـ ـ‬ ‫واﻷﺟ ر‪.‬‬ ‫واﻷﺟ ر ﻣﻊ ﺟ ول اﻟ واﺗ‬
‫واﻷﺟ ر اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﺗﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪277‬‬
‫ـ اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠ ﻬــﺎ‬ ‫ﻋ ﺎﺻ ـ ﻗ ـ ة رﻗﺎﺑ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ‬ ‫وﻋﻠــﻰ ﻣ ـ ﯾ اﻟ اﺟﻌــﺔ أن ﻘ ـ ر أ اﻟ ـ‬
‫ﻫـ ﻩ‬ ‫إﺟـ اءات ﻣ ـ دة ﻟ ــﻊ أدﻟــﺔ إﺛ ــﺎت ﻟ ﻌ ﻓــﺔ ﻣــﺎ إذا ﺎﻧـ‬ ‫ﺗ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ودرﺟــﺔ ذﻟـ ‪ ،‬ﻋ ـ ذﻟـ‬
‫ﻣـ ذﻟـ ﻓـﺈن اﻟ ـﻌﻒ‬ ‫ﺔ‪ .‬وﻋﻠـﻰ اﻟﻌ ـ‬ ‫ﺗ ﺗ ﺻ ﻔﻪ ﻓﻲ اﻟ ارﺳـﺔ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﺗﻌ ﻞ ﺎﻟ ﻞ اﻟ‬
‫أﺛ ﻩ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ .‬وﻓـﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﻟـﺔ‬ ‫أن ﻘ م ﻣ ﺣ‬ ‫ﺎب اﻟ ﻗﺎ ﺔ(‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ) أو‬ ‫ﻓﻲ ﻧ‬
‫ﻻﺑ ﻣ اﺗ ﺎذ إﺟـ اءات ﻣ اﺟﻌـﺔ ﻓـﻲ ﻧﻬﺎ ـﺔ اﻟﻌـﺎم ﺗﻘـ م ﺗﺄﻛ ـ اً ﻣﻌﻘـ ﻻً ﻟﻠ ﺎ ـﺔ ﻣـ اﻷﺧ ـﺎء ﻓـﻲ ﺣـﺎل‬
‫ﺣ وﺛﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ -4‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ ) اﻻﻟ ام(‪:‬‬
‫ـ ة ﻓــﻲ ــﻞ ﻣ ـ اﻷﻧ ــﺔ اﻟ و ــﺔ واﻷﻧ ــﺔ اﻟ ﻌ ـ ة‬ ‫ﻣ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﺎ ﻘــﺔ‪ ،‬أو اﻟ ﻘ ـ أﻫ ــﺔ‬ ‫ﺗ ﺗـ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ﺎﺳ ـ ب‪ ،‬وذﻟ ـ ﻷن أدﻟــﺔ اﻹﺛ ــﺎت ﺗ ﺗ ـ أﺳﺎﺳ ـﺎً ﻋﻠــﻰ ﺗﻘــﺎر اﻹدارة ﻣ ـ دون أدﻟــﺔ ﺧﺎرﺟ ــﺔ‬
‫اﻟ ـﻲ ﺗ ـ ن اﻹدارة ﻗـ أﺟ ﺗﻬـﺎ ﺧـﻼل اﻟﻌـﺎم ﺗ ـ ﻞ ﺟـ ءاً‬ ‫أﺧ ‪ .‬ون ﻫ ﻩ اﻟ ﻘﺎر واﻟ ﻠـ ﻼت اﻷﺧـ‬
‫ــﺎ‬ ‫‪ ،‬وﻧﻌـ ض‬ ‫ـﺎت وأرﺻـ ة ﺣ ـﺎ ﺎت اﻟ ــﺎﻟ‬ ‫واﻷﺟـ ر واﻟ ﻌ‬ ‫ﻣﻬ ـﺎً ﻣـ أﺟـ اء ﻣ اﺟﻌــﺔ اﻟ واﺗـ‬
‫واﻷﺟ ر‪:‬‬ ‫ﯾﻠﻲ ﻗﺎﺋ ﺔ أﺳ ﻠﺔ ﺗ ﻌﻠ ﺑ اﻣﺞ ﺗ ﻘ اﻟ اﺟﻊ ﻣ اﻟ واﺗ‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫ات اﻟ ﻌ‬ ‫وﻣ‬ ‫أ‪ -‬ﻣﻠﻔﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠ‬
‫‪ -1‬اﻧ ﻘﺎء ﻋ ﺔ ﻣ ﻣﻠﻔﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠ ‪.‬‬
‫ام‪ ،‬ﺻ ــﻼﺣ ﺎت اﻹﺿ ــﺎﻓﺔ‪،‬‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ اﺣ ـ اء اﻟ ﻠ ــﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﺗﺎﻣ ــﺔ ﺣ ـ ل ﺗ ــﺎرﺦ اﻻﺳ ـ‬
‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪ ،‬ﻣﻌ ﻻت اﻷﺟ ر واﻻﻗ ﺎﻋﺎت‪.‬‬ ‫ﺗ‬
‫ﻣ ـﺔ اﻟ ﺎ ـﺔ ﻟﻬـﺎ ﻓـﻲ اﻟﻘ ـﺎع اﻟﻌـﺎم )ﻛﺄﺧـ‬ ‫ﺎﻟ ﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟﻘ ارات اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺗ ﻊ ﺗ ﯾ ﻣﻌ ﻻت اﻷﺟ‬
‫ﻌ ــﺎت اﻟ ﻣ ــﺔ( أو اﻟ ﻘﺎرﻧ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ـ ـ اﻷدﻧ ــﻰ أو‬ ‫اﻟ ــﻬﺎدة‪ -‬أو اﻟ ـ ـ اﻷدﻧ ــﻰ ﻟﻸﺟــ ر‪ ،‬و ﺿ ــﺎﻓﺔ اﻟ‬
‫ﺔ ) إن وﺟ ت( ﻓﻲ اﻟﻘ ﺎع اﻟ ﺎص‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻘ د واﻻﺗﻔﺎ ﺎت ﻣﻊ اﻟ ﻘﺎ ﺎت اﻟ‬
‫واﻷﺟ ر‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗ ﻊ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻷﺟ ر واﻻﻗ ﺎﻋﺎت‪ ،‬وﻣﻘﺎرﻧ ﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﻠﻒ اﻟ واﺗ‬
‫اﻷر ـﺎح‪ ،‬واﻻﻗ ﺎﻋـﺎت واﻟ ﻘـ ﻣـ ﻣـ‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﻧ ـﺦ ﻣـ ﺧ ـ اﻟﻌـﻼوات‪ ،‬وﺣ ـ‬ ‫‪ -2‬اﻟ‬
‫ﻘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗ‬
‫واﻷﺟ ر‪:‬‬ ‫ب‪ -‬ﺟ ول اﻟ واﺗ‬

‫‪278‬‬
 ‫ﻠﺔ‪.‬‬ ‫واﻷﺟ ر اﻟ‬ ‫ﻋ ﺔ ﻣ ﻗ د اﻟ واﺗ‬ ‫‪ -1‬اﺧ‬
‫‪ -‬ﺎﺑ اﻷﺟ ر اﻟ ﻓ ﻋﺔ واﻻﻗ ﺎﻋﺎت ﻣﻊ ﻣﻠﻒ اﻟﻌﺎﻣﻠ ‪.‬‬
‫ﻠﺔ ﻣﻊ ﺳ ﻼت اﻟ ﻗ ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗ ﻊ ﺳﺎﻋﺎت اﻟﻌ ﻞ اﻟ‬
‫‪ -‬أﻋ ﺣ ﺎب اﻟ ﻓ ﻋﺎت اﻹﺟ ﺎﻟ ﺔ واﻻﻗ ﺎﻋﺎت واﻟ ﻓ ﻋﺎت اﻟ ﺎ ﺔ‪.‬‬
‫وأﺟ ر دورﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬أﻋ ﺣ ﺎ ﺎً ﻟ ول رواﺗ‬
‫ﺗ ﻌﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠ ‪.‬‬ ‫ﺎت اﻟ ﻠﻐﺎة واﻓ‬ ‫– ﺗﺎ ﻊ اﻟ‬
‫واﻷﺟـ ر اﻟ ور ـﺔ و ـﺎﺑ ذﻟـ ﻣـﻊ ﺗ ـ ﻼت اﻟ ـ‬ ‫‪ -2‬ﺗ ﻘ ﻣ ﻋ ـﺔ ﻣـ ﻣ ـﺎﻣ ﻊ ﺟـ ول اﻟ واﺗـ‬
‫‪.‬‬ ‫وﺷﻌﺎرات اﻟ‬
‫واﻷﺟ ـ ر اﻟ اﻛ ــﺔ‪ ،‬أﻋ ـ‬ ‫واﻷﺟ ـ ر ﻣــﻊ ﺳ ـ ﻼت ﺿ ـ ﺔ اﻟ واﺗ ـ‬ ‫‪ -3‬ﺗ ــﻊ ﻋ ــﺔ ﻣ ـ ﻗ ـ د اﻟ واﺗ ـ‬
‫واﻷﺟ ر اﻹﺟ ﺎﻟ ﺔ ﻣﻊ اﻷﺟ ر اﻟ ﻓ ﻋﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﺟ ول اﻟ واﺗ‬ ‫ﺔﺑ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ ﻫ ﻩ اﻷﺧ ﺎء وﺻﻼﺣﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎﻷﺧ ﺎء اﻟ ﺗ ﺔ ﺛ ﺗ ﻊ ﺗ‬ ‫‪ -4‬ﺗ ﻘ ﻣ ﺑ ﺎن اﻟ ﺎﺳ ب اﻟ ﻌﻠ‬
‫ــﺔ ﻓــﻲ ﺗﻘــﺎر اﻹدارة ﻣــﻊ ﻣــﺎ ﻫـ ﻣ ﺣــﻞ ﻓﻌـﻼً‬ ‫واﻷﺟـ ر اﻟ‬ ‫‪ -5‬ﻗــﺎرن اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺎﻟ واﺗـ‬
‫ﻓﻲ اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪279‬‬
 ‫أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎدس‬
‫ذات أﻫ ﺔ ‪:‬‬ ‫ﻣ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﻟ‬ ‫أن ﺗ‬ ‫‪ -1‬ﻫﻞ ﺗ‬
‫ﺎﻟ ﻗ‬ ‫ب‪ -‬إن ﺧ ﻣﺔ اﻟﻌ ﻼء ﻻ ﺗﻬ‬ ‫اﻟ ﺎﺋﻊ‬ ‫أ‪ -‬ﻷﻧﻬﺎ ﺗ د اﻟ ﻗ‬
‫اﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬ ‫ﯾ ﺗ ﺎﻟ‬ ‫إدارة ﺻ ﺎدﯾ اﻻﺳ ﺎر د‪ -‬ﻟ‬ ‫ﯾ ﺗ ﺎﻟ‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﻟ‬
‫‪ -2‬إن ﻗ ارات اﻟ اﻓ ﺗ ﻘﻰ ﺑ ‪:‬‬
‫ب‪ -‬اﻟ ﯾ اﻟ ﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ‬ ‫أ‪ -‬ﻣ ﺎﺳ‬
‫اﻹدارة‬ ‫د‪ -‬ﻣ ﻠ‬ ‫ﺟـ‪-‬ﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‬
‫اﻻ ﻼع ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫ﺗﻘ ﻊ أﺻ ﻻً‬ ‫ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ واﺗ‬ ‫‪ -3‬ﻣ أﺟﻞ ﺿ ﺎن اﻟ اﺟﻊ أن اﻟ‬
‫ب‪ -‬ﺣ ﺎب اﻟ واﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬ ‫أ‪ -‬ﺟ ول اﻟ واﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬اﻟ اﺳﻼت ﻣﻊ اﻟ واﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ د‪ -‬ﺗﻘﺎر اﻟ ﺎﻟ‬
‫ﻻﺑ ﻣ اﻻ ﻼع ﻋﻠﻰ ‪:‬‬ ‫ﺟ ول اﻟ واﺗ‬ ‫‪ -4‬ﻣ أﺟﻞ ﺗ ﻗ‬
‫وق‬ ‫ب‪ -‬ﺣ ﺎب اﻟ‬ ‫أ‪ -‬ﻣﻠﻔﺎت اﻟﻌﺎﻣﻠ‬
‫د‪ -‬ﺗﻘﺎر اﻟ ﻐ ﻞ اﻟ ورﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﺟ ول اﻟ وام‬

‫‪280‬‬
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎ ﻊ‬
‫ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﻣ اﺟﻌﺔ دورات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ أﻧ‬
‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟﻔ ﻞ إﻟﻰ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ ﺷ ﺎت اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫ﻌﺔ اﻟ ﺎ‬ ‫‪ -1‬إﻋ ﺎء اﻟ ﺎﻟ ﻓ ة ﻋ‬
‫‪ -2‬أﻫ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﺻ ﺎﻋﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬

‫‪281‬‬
 ‫ﻣﻘ ﻣﺔ‪:‬‬
‫ﻫـ ا‬ ‫ــﺎد ‪ ،‬ودﻋ ـ‬ ‫اﻟ ﻘ ـ م اﻻﻗ‬ ‫ﻣ ـ اﻟ ـ ﺎﻋﺎت اﻟ ــﻲ واﻛ ـ‬ ‫ﻣ ـ اﻟ ﻌ ـ وف أن ﺻ ـ ﺎﻋﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﻠﻔــﺔ‬ ‫ـ ﺎت اﻟ ﻌ ــﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﺗﻘــﻊ ﻋﻠــﻰ ﻋــﺎﺗ اﻟ‬ ‫ـ ﻋ ﻠﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺗ ــﻞ اﻟ ــﺎ‬ ‫اﻟ ﻘـ م ﻋـ‬
‫ــﺎد ﺔ‪ ،‬و ﻌﻠﻬ ــﺎ أﻗ ــﻞ ﺧ ـ رة‪ ،‬و ـ ﻊ اﻷ ـ اف‬ ‫ﻣ ـ أﻓ ـ اد أو ﺷ ـ ﺎت‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﯾ ـ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻻﻗ‬
‫ـﻰ اﻟ ـ رد‬ ‫ـﺎد واﻻﺟ ـﺎﻋﻲ‪ .‬ﻗـ‬ ‫ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻌ اﻻﻗ‬ ‫ﻠﻔﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎم ﺎﻟ ور اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﻞ ﻋ ـﻪ ﻫـ ا‬ ‫ﻟ‬ ‫إﻟـﻰ ﺷـ ﺔ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫‪،‬ﻓـ ﻫ‬ ‫اﻟ‬ ‫اة أﺛ ﺎء اﻟ‬ ‫ﺎﻋﺔ اﻟ‬ ‫ﺗﻠﻒ اﻟ‬ ‫ﻣ ﺧ‬
‫أﻛ ـ ﻗـ رة ﻋﻠـﻰ‬ ‫ـ ﺢ اﻟ ـ‬ ‫وﻣ ﺗـﻪ‪،‬‬ ‫ﻌﺔ اﻟ‬ ‫ﻣ د ﯾ ﻔ ﻋﻠ ﻪ‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻗ‬ ‫اﻟ‬
‫ة ﺳ ﻋﺎن ﻣـﺎ ﺗ ﻘـﻞ ﻧ ـ ﺔ ﻣ ﻬـﺎ إﻟـﻰ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ ﻠ ﻬﺎ‬ ‫ﺄن اﻟ ﺎ‬ ‫اﻟ اء‪ .‬وذا ﺷﻌ ت ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬
‫أﺧ ‪.‬‬ ‫ﺎً إﻟﻰ ﺷ ﺎت إﻋﺎدة ﺗﺄﻣ‬ ‫أ‬ ‫ﻬﺎ أن ﺗ ﻘﻞ ﻫ ا اﻟ‬ ‫ﺷ ﺎت إﻋﺎدة اﻟ ﺄﻣ ‪ ،‬اﻟ ﻲ‬
‫ـ ف واﺣـ ﻗـ ﯾـ د‬ ‫ﻌـﻞ ﺗ ﻠـﻪ أﻣـ اً ﺳـﻬﻼً ﺑ ـﺎ ﻘـﺎؤﻩ ﻋﻠـﻰ ﻋـﺎﺗ‬ ‫ـ‬ ‫وﻻﺷ ﻓـﻲ أن ﺗ ز ـﻊ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫‪ ،‬وﺧ وﺟﻪ ﻣ اﻟ ق ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻌ ﺿﻪ ﻟﻠ‬ ‫ﻣ اﻷﺣ ﺎن إﻟﻰ إﻓﻼس ﻫ ا اﻟﻔ‬ ‫ﻓﻲ‬
‫أو ﻧﻘ ـ د أو اﻟ اﻣ ــﺎت‬ ‫ــﺎرة ﻋ ـ ﻋﻘ ـ د أو ﺑ ـ اﻟ‬ ‫واﻟ اﻣﺎﺗﻬــﺎ‬ ‫ﻌــﻞ أﺻ ـ ل ﺷ ـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﻫ ـ ا ﻣــﺎ‬
‫ـ أﺳــﺎس اﻻﺳ ـ ﻘﺎق‬ ‫ﻠــﺔ اﻷﺟــﻞ اﺳ ـ ﻊ ذﻟ ـ ﺗ‬ ‫ﻫ ـ ﻩ اﻷﺻ ـ ل واﻻﻟ اﻣــﺎت‬ ‫ﻧﻘ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ــﺎ ﺎﻧ ـ‬
‫اﻟ ﺗ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﻔ ـ ات‬ ‫اﻟ وﻟــﺔ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻣـ اﻹﯾـ ادات أو اﻟ ﻔﻘــﺎت ﻌـ ﺗﻘـ ﯾ اﻟ ــﺎ‬ ‫ﯾـ ﻧ ـ‬ ‫ﻟ‬
‫ـ اﻻﻋ ــﺎد‬ ‫ــﺔ اﻻﺣ ــﺎﻻت ﺗﻘ ـ ﯾ ات‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻻﻛ ار ــﺔ اﻟ ّ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻧ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻘﺎدﻣــﺔ‪ ،‬إذا ﻗ ـ ﻣ‬
‫ﺎس ﻣ ﻫﺎ اﻟ ﺎﻟﻲ وﻧ ﺎﺋﺞ ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬﺎ ﺑ ﺎح‪.‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﺔ‪ ،‬ﻣ ﺎ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻠ ﻬﺎ ﻟﻠ ﺎ‬
‫اﻻﻋ ﺎد ﻋﻠ ﻬﺎ ﻣ أﺟﻞ ﻣ ﻞ ﻫ ا اﻟ ﺎس‪.‬‬ ‫اﻟ ﻲ‬ ‫ﺎر اﻟ ا ﻊ ‪ IFRS4‬اﻷﺳ‬ ‫وﻗ ﻗ م اﻟ‬
‫اﻟ ﻘ ﻣـﺔ ذات اﻟ ـ اﻣﺞ اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ﺟﻌـﻞ‬ ‫ﻌﺔ اﻟ ﻣﺎت اﻟ ﺄﻣ ﺔ اﻟ ﻌﺎﺻ ة وﻣﺎ ﻗ ﻣ ـﻪ اﻟ اﺳـ‬ ‫ون‬
‫أو‬ ‫ـﻞ اﻟ ﺳـ‬ ‫ﻣ ﺎر ـﺔ ﻣ ـ دة ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ـﺎ اﻟ ـﺄﻣ ﻲ اﻟ ـ د‪ ،‬ﻟ‬ ‫ﯾ وﻓـ أﺳـ‬ ‫إﻋ اد اﻟ اﻟ‬
‫اﻟ ﻗـ ‪ .‬وﻫـ ا‬ ‫ﻬــﺎ ﻓــﻲ ﻧﻔـ‬ ‫ــﺔ و ـ‬ ‫ـ ﻞ اﻟ ﻟ‬ ‫اﻟ ـ وق اﻟـ‬ ‫أﻣ ـ‬ ‫اﻟﻌ ــﻞ ﻣ ـ ارﻩ ﻟـ‬
‫ﺣ ﺻـﺎً ﻋﻠـﻰ ﺧ ﻣـﺔ‬ ‫اﻟ ﻘـ د ﻗـ دﻣ ـﺎ ﻣـﻊ ﻌ ـﻬ ﺎ اﻟـ ﻌ‬ ‫ﻣﻌ ﺎﻩ أن و ﻔﺔ اﻟ ـ ﻞ وو ﻔـﺔ ـ‬
‫ـ ﺔ ﺿ ـ ورﺔ ﻟ ﺎ ــﺔ دواﺋ ـ‬ ‫وﻧ ــﺔ اﻟ ﻌ‬ ‫ﻌ ــﻞ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻻﻟ‬ ‫أﺳ ـ ع ﻟﻠﻌ ــﻞ أو اﻟ ﺳ ـ ‪ ،‬وﻫ ـ ا ﻣ ــﺎ‬
‫واﻟﻐ ‪.‬‬ ‫ﺄ أو اﻟ ﻼﻋ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻣ اﻟ ﻌ ض ﻟﻠ‬

‫‪283‬‬
 ‫آﺧ ـ ﻏ ـ‬ ‫ﺷـ‬ ‫ﻌــﻞ أﻣـ ﺣ ﺎزﺗﻬــﺎ ﻟـ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﺗ ﻌﺎﻣــﻞ ﻣﻌﻬــﺎ ﺷـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ون أﻫ ــﺔ اﻟ ـ اﻟ‬
‫ﺔ اﻷﻗ ﺎ أﻣ اً ﯾ ﻔ ﻣﻊ ﻗ اﻋ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻬﺎ أو‬ ‫ﯾ ﻓﻊ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ـ وﻓﺎت‬ ‫ﯾـ ـ ﻓﻊ اﻟ‬ ‫ــﺔ اﻷﻗ ــﺎ واﻟ ـ ـ وق اﻟـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫اﻟ ـ ـ وق اﻟـ ـ‬ ‫ﻛ ــﺎ أن اﻟﻔ ــﻞ ﺑـ ـ‬
‫اﻟ ﻣ ﺔ أﻣ َ ﺿ ور ﻹﺣ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬
‫وﻧﻘ م ﺎ ﯾﻠﻲ ﻌ اﻟ ﺎذج ﻋ دورات ﻌ اﻷﻧ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ﺔ‪.‬‬

‫ﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫أوﻻً‪ :‬ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ ﺄﻣ‬

‫ﻣ ـﺎ‬ ‫ﺟ ـﻪ ﺷـ ﺔ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ـﻞ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‪ ،‬اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﺄﻣ ﺔ اﻟ ﻌﺎﺻ ة‪ ،‬ﻫ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﻣ اﻷﻧ‬
‫ﻋــﺔ‬ ‫ﻋــﺔ ﻣ ـ اﻟ ـ ات‪ ،‬ﻋ ـ اﻟ ﺎﺷ ـ ة ﺎﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬وﻣ‬ ‫اﻟ ﺎ ــﺔ واﻻﺳ ــﻔﺎء‪ ،‬وﻻﺑ ـ ﻣ ـ ﺗ ـ اﻓ ﻣ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﻋ دﻓﻊ اﻟ ﻌ‬ ‫أﺧ‬
‫اﻟ ـ ـ ﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ﺔ‪ ،‬وﻣــ‬ ‫وﻻﺑ ـ ﻟﻠ اﺟ ــﻊ ﺑ ـ اءة ﻣــ اﻻ ــﻼع ﻋﻠ ــﻰ وﺿ ــﻊ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﺄﻣ‬
‫دورة اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻫ ﻩ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ ﺳﺎﺋﻞ اﻟ ﻌ وﻓﺔ ﻟ ﻘ‬
‫اﻟ ﺻﻔﻲ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻘ‬
‫ﺔ اﻟ ﻓﻘﺎت‪.‬‬ ‫‪-‬ﺧ‬
‫‪ -‬اﻻﺳ ﺎن‪.‬‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ ﺗﻘ اً وﺻ ﺎً اﻓ اﺿ ﺎً ﻟﻬ ﻩ اﻟ ورة‪:‬‬ ‫وﻧﻌ ض‬
‫ﺻ ﻲ ﻟﻪ وﻟﻌﺎﺋﻠ ﻪ ﻓ ـﺎ ﻋﻠ ـﻪ إﻻ أن‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﺗﺄﻣ‬ ‫ﺔ ﻟ ﺎﺟ ﻪ ﻟﻠ‬ ‫ﻋ دﺧ ل اﻟ ﻣ ﻟﻪ إﻟﻰ اﻟ‬
‫ﺎﻓﺔ اﻷﺳ ﻠﺔ اﻟ ﺟـ دة‬ ‫اﻟ ﻌﺎت ﺈﺟﺎﺑ ﻪ ﻋ‬ ‫ﻓﻲ ﻗ‬ ‫ﺳﻘ م ﻣ‬ ‫اﻟ ﻌﺎت ﺣ‬ ‫ﯾ ﻪ إﻟﻰ ﻗ‬
‫ــﺔ ﺗ ــﻊ اﻟﻌﻘ ـ ‪ ،‬وﺣ ــﻰ اﻧ ﻬــﺎء ﺳ ـ ﺎن ﻣﻔﻌ ـ ل وﺛ ﻘــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ذﻫ ــﻪ‪ ،‬ﻣــﻊ ﺷ ـ ح ﺎﻓــﺔ اﻹﺟ ـ اءات ﻣ ـ ﻟ‬
‫اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬
‫ﺎ ﺔ أو اﺳ ﻔﺎء‪.‬‬ ‫ﺑ ﻧﺎﻣﺞ ﺗﺄﻣ‬ ‫ﺎ إذا ﺎن ﯾ ﻏ‬ ‫ﺎر‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ا ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻣ ﻟﻪ أن‬
‫إن اﻟ ﺎ ﺔ ﺗ ﻞ اﻟ ﻐ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺣ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫اﻻﺳ ﺎرة اﻟ‬

‫‪284‬‬
‫اﻷ ــﺎء اﻟ ﻌﺎﻗـ ـ ﯾ ﻣﻌﻬ ــﺎ وﻓـ ـ ﺷـ ـ و وﺛ ﻘ ــﺔ‬ ‫ﻟـ ـ‬ ‫ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ـ‬ ‫ﺗﻐ ــﻲ اﻟ ـ ـ ﺔ اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺎت اﻟ‬
‫ــﺎ ﻫ ـ ﻣ ـ د ﻓــﻲ اﻟ ـ و اﻟ ﺎﺻــﺔ ﺎﻟ ﺛ ﻘــﺔ( ﺑ ﺻــﻔﻪ ﺣ ـّ اً‬ ‫اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬وﺗﻌ ـ ض اﻟ ـ ﺔ ﻟﻠ ـ ﻣ ﻟــﻪ‬
‫اﻷ ـ ــﺎء ﻏ ـ ـ اﻟ ﻌﺎﻗـ ـ ﯾ ﻣـ ــﻊ اﻟ ـ ـ ﺔ وﻓﻘـ ـﺎً ﻟﻠ ـ ـ و اﻟﻌﺎﻣـ ــﺔ‬ ‫ـ ــﺔ ﻟـ ـ‬ ‫أﻗ ـ ــﻰ ﻣـ ـ اﻟ ﻌﺎﯾ ـ ــﺎت اﻟ‬
‫واﻟ ﺎﺻﺔ ﻟ ﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬
‫اﻷدو ﺔ‪:‬‬
‫دة ﻣـ ﻗ ـﻞ‬ ‫ﺔ و ﺎﻷﺳﻌﺎر اﻟ‬ ‫ﺗﻐ ﺔ اﻷدو ﺔ اﻟ ﺧ ﺔ ﻣ ﻗ ﻞ و ازرة اﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﻌ ض اﻟ‬
‫ﻗ ﺣ دﻫﺎ ﻓﻲ وﺻﻔ ﻪ‪.‬‬ ‫ن اﻟ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻷﺧ ة‪ ،‬اﻟ ﻲ‬
‫ر ﻓــﻲ اﻟ ـ و اﻟ ﺎﺻــﺔ ﻟ ﺛ ﻘــﺔ‬ ‫ﻋـ د اﻟ ــﺎرات ‪ /‬اﻟ ﺻــﻔﺎت‪ ،‬اﻟﻌـ د اﻟ ـ‬ ‫أﻻ ﯾ ﻌـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣﻼﺣ ــﺔ‪:‬‬
‫اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬
‫اﺳ ﺎءات ﺗﻐ ﺔ اﻷدو ﺔ‪:‬‬
‫ﻟ ﺔ ﺎﻟ ﺄﻣ ‪ ،‬ﻣ ﻞ‪:‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻷدو ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻏ‬
‫‪ -1‬ﺟ ﻊ أدو ﺔ ﺗ ﻗ اﻟﻌ ﺎم ﻣﻊ اﻟﻌﻼﺟﺎت اﻟ ﺎ ﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻼﺟ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺟ ﻊ أﻧ اع اﻟﻌﻼﺟﺎت ذات اﻟ ﻔﺔ اﻟ ﻗﺎﺋ ﺔ وﻟ‬
‫ﺔ‪ ،‬وﻣﻌ ن اﻷﺳ ﺎن‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -3‬ﻓ ش اﻷﺳ ﺎن‪ ،‬اﻟ‬
‫اﻷﺳ ﺎن وﺣ ﺎ ﺔ اﻟﻔ ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﻣ ﺎﻋ ات ﺗﻘ‬
‫ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫ات اﻟ ﻲ ﺗ ﻌ ﻞ ﻟﻠ ﻬ ‪ ،‬واﻟﻌ ﺎ ﺔ ﺎﻟ ﻌ ‪ ،‬واﻟ‬ ‫‪ -5‬ﺟ ﻊ اﻟ‬
‫ﺔ‪ :‬اﻟﻔ ﺎﻣ ﺎت و ‪Panadol‬‬ ‫ل ﻋﻠ ﻬﺎ ﻣ دون وﺻﻔﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -6‬ﺟ ﻊ اﻷدو ﺔ اﻟ ﻲ‬
‫ـ ـ ات اﻟ ﻠ ـ ــﺔ ﺎﺳ ـ ـ ﺎء ﺗﻠ ـ ـ اﻟ ﻌﻠﻘ ـ ــﺔ ـ ــﺎﻷﻣ اض اﻟ ﻠ ﻬ ـ ــﺔ واﻟ ـ ـ وق اﻟ ﺎﺗ ـ ــﺔ ﻋ ـ ـ‬ ‫‪ -7‬اﻟ‬
‫اﻟ ادث‪.‬‬
‫‪ -8‬ﺟ ﻊ أﻧ اع اﻟﻠﻘﺎﺣﺎت‪.‬‬
‫ﻌ ﻠﺔ ﻟ ﻌﺎﻟ ﺔ اﻷﻣ اض اﻟ ﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -9‬اﻷدو ﺔ اﻟ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟﻔ ﺻﺎت اﻟ‬
‫ــﻲ‪ -‬اﻟ ـ ر ﻣــﺎ ﻓ ـ ق اﻟ ـ ﺗ ﺔ‪ -‬ﺗ ﻠ ــﻞ‬ ‫اﻟ ﻐ ﺎ‬ ‫ــﺎﻟ ﻧ‬ ‫ـ‬ ‫اﻷﺷــﻌﺔ – اﻟ ﻘــﻲ اﻟ ـ ر ‪ -‬اﻟ‬
‫اﻟ ﻊ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻣﺎغ اﻟ ﻬ ﺎﺋﻲ‪ -‬ﺗ‬ ‫اﻟﻘﻠ ‪ -‬ﺗ‬ ‫‪-‬ﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫‪285‬‬
‫ﺔ اﻟ ﻌﺎﻗ ة ﻣﻊ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وﻟ ـ ة واﺣـ ة ﻓﻘـ ﻓـﻲ اﻟ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ اﻛ اﻟ‬ ‫ﺗ ﻗ اﻟﻌ ﺎم ﻓ‬ ‫أﻣﺎ ﻓ‬
‫ﻌ ـ أﺧـ‬ ‫ﺔ اﻟﻌـﻼج اﻟﻔ ـﺎﺋﻲ اﻟ ـﺎ ﻊ ﻟﻌ ﻠ ـﺎت ﺟ اﺣـﺔ اﻟﻌ ـ واﻟ ـﺎﻻت اﻟﻌ ـ ﺔ‪ ،‬وذﻟـ‬ ‫وﺗﻐ ﻲ اﻟ‬
‫أﻗ ﻰ واﺛ ﺎ ﻋ ة ﺟﻠ ﺔ ﺧﻼل اﻟ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ﺔ اﻟ اﺣ ة‪.‬‬ ‫ﺔ‪ ،‬وﻟ‬ ‫ﻣ اﻓﻘﺔ ﻣ ﻘﺔ ﻣ اﻟ‬
‫اﺳ ﺎء‪:‬‬
‫ﻟﻐـ ض اﻟﻔ ﺻـﺎت اﻟ ـ ﺔ ) ‪ ، (Check Up‬وﻓ ﺻـﺎت ﻣــﺎ‬ ‫اﻟ ـﻲ ﺗ ـ‬ ‫ﻓ ﺻـﺎت اﻟ ـ‬
‫ﻲ‪.‬‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻗ ﻞ اﻟ واج‪ ،‬أو ﻟ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ل اﻟ اﻓﻘﺔ ﻹﺟ اء اﻟﻔ ﺻﺎت اﻟ‬ ‫ﻘﺔ ﺣ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻌﺎﻗ ة ﻣﻊ اﻟ‬ ‫أ‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎل اﺧ ﺎر اﻟ ﻣ ﻟﻪ أﺣ اﻟ اﻛ اﻟ‬
‫ــﻪ أﻧـ اع اﻟﻔ ﺻــﺎت‬ ‫ــﻲ ﻣﻔ ــﻞ أو ﺗﻌ ــﺔ اﺳـ ﺎرة) ‪ (Claim Form‬ﯾ ـ‬ ‫‪ -1‬إﺣ ــﺎر ﺗﻘ ـ‬
‫اﻟ ﻲ ﻹﺟ اﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠ ب إﺟ اؤﻫﺎ‪ ،‬واﻟ‬
‫‪ -2‬ﺗ ﯾـ ـ اﺳـ ـ أﺣـ ـ اﻟ اﻛـ ـ اﻟ ﻌﺎﻗـ ـ ة ﻣ ــﻊ اﻟ ـ ـ ﺔ ﻣـ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ـ ﻣ ﻟ ــﻪ‪ ،‬واﻟـ ـ ﻫﺎب إﻟ ﻬ ــﺎ ﻹﺟـ ـ اء‬
‫اﻟﻔ ﺻﺎت‪.‬‬
‫اﻟ ﻌﺎﻗ ‪ /‬اﻟ ﻣ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻌ ﻣﻘﺎرﻧ ﻬﺎ ﻣﻊ ﺷ و وﺛ ﻘﺔ ﺗﺄﻣ‬ ‫‪ -3‬ﯾ اﻓ ﻋﻠ ﻬﺎ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻌﺎﻗ ة ﻣﻊ اﻟ‬ ‫ﺔﻏ‬ ‫ب‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎل اﺧ ﺎر اﻟ ﻣ ﻟﻪ أﺣ اﻟ اﻛ اﻟ‬
‫ن ﻗـ‬ ‫أن ﻻ‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺔ ﺎﻟ ﻌ‬ ‫ﻌ ﻫﺎ ﻣ ﺎﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟﻔ ﺻﺎت ﻟ‬ ‫ﯾ ﻓﻊ اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﺗ ﺎﻟ‬
‫اﻟ ﻣ ﻟﻪ‬ ‫ة إﻟﻰ ﺗﻌ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ ﻧﻔ ﻬﺎ ﻏ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ‪ 15‬ﯾ ﻣﺎً وﻻ ﺳ‬ ‫ﻣ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎدث أﻛ‬
‫ﻋ اﻟ ﺎدث‪.‬‬
‫ﻋ اﻟ ادث اﻟ ﻲ ﺗ ﻓﻊ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ﻣ ﻟﻪ‪:‬‬ ‫ﻛ ﺔ اﻟ ﻌ‬
‫ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ﻣ ﻟﻪ‪:‬‬ ‫اﻟ ادث اﻟ ﻲ دﻓﻌ‬ ‫ﺗ اﻓ ﻫﺎ ﻟ ﻌ‬ ‫ات اﻟ اﺟ‬ ‫‪ -1‬اﻟ‬
‫ﻠ ـﻪ اﻟﻔ ﺻـﺎت أو اﻷدو ـﺔ ﻣـﻊ‬ ‫ـ ح ـﻪ ﺳـ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﻟ ـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﻲ ﻣﻔ ـﻞ ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ‬ ‫أ‪ -‬ﺗﻘ‬
‫ﺔ ﻣﻊ ﺗﻌ ﺔ اﺳ ﺎرة ) ‪ (Claim Forms‬اﻟ ﺎﺻﺔ ﻞ ﺗﻐ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺻﻔﺔ اﻟ‬
‫ﻲ اﻟ ﻲ ﺗ إﺟ اؤﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ أو اﻟ‬ ‫ب‪ -‬ﻧ ﺎﺋﺞ اﻟﻔ ﺻﺎت اﻟ‬
‫ﻣ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ـ اﻟﻔ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ــﻲ أو اﻷدو ـ ــﺔ ﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ــ‬ ‫ج‪ -‬ﻓ ـ ــﺎﺗ رة ﻣﻔ ـ ــﻠﺔ ﻋـ ـ ـ اﻟﻔ ﺻ ـ ــﺎت‪ ،‬اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪286‬‬
 ‫اﻟ ﺎﺻﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺎً ووﻓﻘﺎً ﻟ و وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫‪ -2‬ﺗ ﻗ اﻟﻔ اﺗ‬
‫ﻣﻌ ـ ة ﻋﻠــﻰ ﺷ ـ و وﺛ ﻘــﺔ اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬ووﻓﻘ ـﺎً ﻟ ﻌ ﻓــﺔ اﻷ ــﺎء‬ ‫‪ -3‬ﺗﻌـ ض اﻟ ـ ﺔ ﻟﻠ ـ ﻣ ﻟــﻪ اﻟﻔ ـ اﺗ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻌﺎﻗ ة ﻣﻊ اﻟ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗ ﻬﺎ ﻣﻊ اﻟ اﻛ اﻟ‬ ‫وﺣ‬
‫ﻲ وﻫ اﻻﺳ ﻔﺎء‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫* اﻟ ع اﻟ ﺎﻧﻲ ﻣ اﻟ ﺄﻣ‬
‫اﻻﺳ ﻔﺎء‪ :‬وﻫ اﻹﻗﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟ ﻔﻰ ﻣ ﺟ اء ﻣ ض أو ﺣﺎدث أو ﻋ ﻞ ﺟ اﺣﻲ‪.‬‬
‫ﺗﻐ ﺔ اﻻﺳ ﻔﺎء‪:‬‬
‫ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﺎﻻت اﻟ‬ ‫ﺗﻐ ﻲ اﻟ‬
‫ر ﻓﻲ اﻟ و واﻻﺳ ﺎءات اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟ ﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫ﺎﻫ ﻣ‬ ‫* ﺟ ﻊ اﻷﻋ ﺎل اﻟ اﺣ ﺔ‬
‫ﻔﻰ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻼج داﺧﻞ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻠ‬ ‫* اﻟ ﺎﻻت اﻟ‬
‫اﻟ ار ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻼج داﺧﻞ ﻗ‬ ‫* اﻟ ﺎﻻت اﻟ ﺎرﺋﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻠ‬
‫ﻔﻰ‪.‬‬ ‫‪ ،‬واﻟ ﻲ ﻻ ﺗ ﻠ م اﻟ ﻘﺎء ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫* اﻷﻋ ﺎل اﻟ اﺣ ﺔ واﻟ‬
‫ﺧـ ــﻼل اﻹﻗﺎﻣـ ــﺔ ﻏ ـ ـ اﻟ ﻘ ﻌـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ‬ ‫* اﻟﻔ ﺻـ ــﺎت اﻟ ﻠ ـ ــﺔ ﻗ ـ ــﻞ اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺔ اﻟ اﺣ ـ ــﺔ اﻟ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـ‬
‫ﻔﻰ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫* اﻟﻌــﻼج اﻟﻔ ــﺎﺋﻲ اﻟ ــﺎ ﻊ ﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﺟ اﺣــﺔ اﻟﻌ ـ ‪ ،‬واﻟ ــﺎﻻت اﻟﻌ ـ ﺔ وﻟ ـ أﻗ ــﻰ اﺛ ــﻲ ﻋ ـ ة‬
‫ﺟﻠ ﺔ ﺧﻼل اﻟ ﺔ اﻟ ﻌﺎﻗ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ﺔ اﻟ اﺣ ة‪.‬‬
‫ـﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﻋ م ﻬ ر أ ـﺔ ﻣ ـﺎﻋﻔﺎت‬ ‫* اﻟ ﻻدة‪ :‬ﻌ ﻋ ة أﺷﻬ ﻣ ﺑ ء ﺳ ﺎن وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ‬
‫وذﻟ ﻟ ة أﻗ ﺎﻫﺎ‪:‬‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬ﯾ ﻣ ّﺣ اً أﻗ ﻰ ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟ ﻻدة اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ﺛﻼﺛﺔ أ ﺎم ّﺣ اً أﻗ ﻰ ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟ ﻻدة اﻟ‬
‫ﻧﻋ ‪:‬‬ ‫ﯾ اﻟ ﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﺎم اﻻﺳ ﻔﺎﺋﻲ اﻟ ﻌﻠ ﺑ‬ ‫ﯾ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ﻔﻰ ﻣ ﻌﺎﻗ ﻣﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﻟ ﺔ اﻻﺳ ﻔﺎﺋ ﺔ داﺧﻞ ﻣ‬
‫ــﻞ اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ ﻋﻠــﻰ ﻣ اﻓﻘــﺔ ﺧ ــﺔ ﻟـ ﺧ ل اﻟ ــﻔﻰ اﻟ ﻌﺎﻗـ ﻣ ﻗﻌــﺔ ﻣـ إدارة‬ ‫* ﻓــﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﻟــﺔ‬
‫ــﺔ وﺷـ و ﻬﺎ ﻟـ ﺧ ل اﻟ ــﻔﻰ‪ ،‬ﻷﻧــﻪ ﯾ ﻟــﻒ ﺟـ ءاً ﻻ ﯾ ـ أ ﻣـ‬ ‫اﻟ ـ ﺔ ﻣــﻊ اﻟ ﻘ ـ ﺑ ـ د اﻟ اﻓﻘــﺔ اﻟ‬
‫ـ ﻞ ﻣ ﺎﺷـ أو ﻏ ـ ﻣ ﺎﺷـ ﻋـ ﺗ ــﻞ أ أ ــﺎء ﻣﺎﻟ ــﺔ‬ ‫وﺛ ﻘــﺔ اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬وﻻ ﺗ ـ ن اﻟ ـ ﺔ ﻣ ـ وﻟﺔ‬
‫‪287‬‬
 ‫ــﺔ‪ ،‬أو ﻷ‬ ‫ﻟ ـ و اﻟ اﻓﻘــﺔ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ــﻔﻰ‪ ،‬أو اﻟ‬ ‫ــﺔ ﻣ ﺎﻟﻔــﺔ اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ‪ ،‬أو اﻟ‬ ‫أو ﻣﻌ ــﺔ ﻧ‬
‫ﻋﻠ ـﻪ اﻟ ﻠـ‬ ‫ﺑ ﻣ اﻟ و اﻟﻌﺎﻣـﺔ واﻟ ﺎﺻـﺔ ﻟﻠ ﺛ ﻘـﺔ‪ .‬ﻋ ـ دﺧـ ل اﻟ ـ ﻣ ﻟـﻪ إﻟـﻰ اﻟ ـﻔﻰ ﯾ ﺟـ‬
‫ﻪ اﻟ ﻌﺎﻟﺞ ﺗﻌ ﺔ اﺳـ ﺎرة اﻟ ﺎﻟ ـﺎت اﻟ ﺎﺻـﺔ وﺗﻘـ ﻬﺎ إﻟـﻰ اﻟ ـ ﺔ أو ﻣـ ﯾ ـ ب ﻋ ﻬـﺎ ﻌـ‬ ‫إﻟﻰ‬
‫ﻟـﻪ‬ ‫واﻷﺷـ ﺎص اﻟ ـﺎ ﻌ‬ ‫إﺟ اء اﻟﻌ ﻠ ﺔ اﻟ اﺣ ﺔ ـ ن ﻣـ ﺣـ اﻟ ـ ﺔ ﻣﻌﺎﯾ ـﺔ اﻟ ـ ﻣ ﻟـﻪ اﻟ ـ‬
‫ﺔ اﻟ ﻲ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟﻬ ﻣ ﻗ ﻞ ﻣ وب اﻟ‬ ‫ﻲ واﻟ ﻒ ﻋ اﻟ ﺎﻟﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻓﻲ وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ـ وف ﺟ ــﻊ‬ ‫ـﺎً اﻻﺳ ﻘ ــﺎء ﺣ ـ ل ﺳ ـ ﺗﻬ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻘ ـ ﻣ ـ‬ ‫* و ـ ن ﻣ ـ ﺣ ـ اﻟ ـ ﺔ أ‬
‫ﺗ ـ اﻩ ﻣ ﺎﺳ ـ ﺎً‪ ،‬و ﻓـ اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ واﻷﺷ ـ ﺎص اﻟ ــﺎ ﻌ ن ﻟــﻪ ﻋ ـ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ــﺎت دون اﺳ ـ ﺎء ﺎﻟﻘ ـ ر اﻟ ـ‬
‫اﻟ ــﺎزل ﻋ ـ اﻟ ـ ة اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﺎﺻ ــﺔ ﺑﻬ ـ ‪ ،‬وذﻟ ـ ﻟ ــﺎﻟﺢ اﻟ ـ ﺔ ﻣ ــﻊ إﻋ ــﺎء اﻟ ــﻼﺣ ﺔ اﻟ ﻠﻘ ــﺔ‬
‫ـﻲ‪ ،‬أو أ ﺷـ ﺔ ﺗـﺄﻣ ‪ ،‬أو‬ ‫أ ﻣ ـ‬ ‫ـﺔ اﻟ ـ اﻓ ة ﻋـ ﻬ ﻟـ‬ ‫ﻟﻼ ﻼع ﻋﻠﻰ ﻞ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت اﻟ‬
‫ﺔ ﻋ ﻬﺎ واﺳ ﻌ ﺎﻟﻬﺎ ﻋ ﻣﺎ ﺗ ﻋ اﻟ ﺎﺟﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ اﻓ ﻟ ﯾﻬﺎ ﺗﻠ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت‪ ،‬واﺳ ﻼم ﻧ‬ ‫ﺟﻬﺔ أﺧ‬
‫ﻓﻲ اﻟ ﺎﻻت اﻻﺳ ﻔﺎﺋ ﺔ اﻟ ﺎرﺋﺔ‪:‬‬
‫ـ ﺎت اﻟ ﻌﺎﻗـ ة ﺗـ ﻣﻌﺎﻟ ـﻪ اﻟﻔ ر ـﺔ ﻌـ‬ ‫* ﻓﻲ ﺣﺎل دﺧﻞ اﻟ ﻣ ﻟـﻪ ﻗ ـ اﻟ ـ ار ﻓـﻲ أﺣـ اﻟ‬
‫ـ د ﺗ ــﻊ اﻟﻌﻘ ـ ﻣ ﻌ ـﺎً ﻟ ـ وث أ اﻟ ــﺎس ﻓ ــﻲ‬ ‫ــﻞ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ‬ ‫ﺎﻗ ــﻪ اﻻﺳ ــﻔﺎﺋ ﺔ اﻟ ــﻲ‬ ‫إﺑ ـ از‬
‫اﻟ ﻣ ﻟﻪ وﺟ اء اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫آﺧ ﻏ‬ ‫دﺧ ل ﺷ‬
‫اﻟ ﺎﺗ ــﺔ ﻋ ـ ذﻟ ـ ‪ ،‬ﻓﻔــﻲ ﺣــﺎل‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺣ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﻣ ﻟــﻪ دون ﻣ ﺎﻟ ــﻪ ﺑ ـ ﻓﻊ اﻟ ــﺎﻟ‬ ‫* وﺗ ـ‬
‫ــﻞ ﻣـ اﻟ ـ ﺔ ﻋﻠــﻰ ﻣ اﻓﻘــﺔ‬ ‫اﻹﻗﺎﻣــﺔ داﺧــﻞ اﻟ ــﻔﻰ ﻋﻠ ــﻪ أن‬ ‫ﺣﺎﻟــﺔ اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ ﺗ ـ ﺟ‬ ‫ﻛﺎﻧـ‬
‫ــﻲ‪ ،‬أو ﺗﻌ ــﺔ‬ ‫ﺗﻘ ـ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ﺧ ــﺔ ﺧــﻼل ‪ 24‬ﺳــﺎﻋﺔ ﻋﻠــﻰ اﻷﻛ ـ ‪ ،‬وﻗ ــﻞ ﺧ وﺟــﻪ ﻣ ـ اﻟ ــﻔﻰ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ ﺳﻞ ﺟ ﻊ اﻟ ﺛﺎﺋ إﻟﻰ أﺣ ﻓ وع اﻟ‬ ‫اﺳ ﺎرة اﻟ ﺎﻟ ﺎت اﻟ ﺎﺻﺔ‪،‬‬
‫ﻣ ﻌﺎﻗ ‪:‬‬ ‫ﻔﻰ ﻏ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﻟ ﺔ اﻻﺳ ﻔﺎﺋ ﺔ داﺧﻞ ﻣ‬
‫ﻣ ﻌﺎﻗ ﻓﻲ اﻟ ﺎﻻت اﻟ ﺎرﺋﺔ ﻹﺟ اء ﻋ ﻞ ﺟ اﺣﻲ ﻓـ ر‬ ‫ﻔﻰ ﻏ‬ ‫* ﻓﻲ ﺣﺎل اﺧ ﺎر اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﻣ‬
‫ﻋـ ﺗــﺎرﺦ‬ ‫ﻋﻠ ــﻪ إﺑــﻼغ اﻟ ـ ﺔ أو أﺣـ ﻓ وﻋﻬــﺎ ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ ﺧ ـﺎً أو ﺎﻟﻔــﺎﻛ‬ ‫ﻓﺈﻧــﻪ ﯾ ﺟـ‬
‫اﻻﺳ ﻔﺎء ﻋﻠﻰ أن ﯾ اﻟ ﻠ ﻎ ﺧـﻼل ‪ 24‬ﺳـﺎﻋﺔ ﻣـ ﺗـﺎرﺦ‬ ‫ﻔﻰ‪ ،‬وﺳ‬ ‫دﺧ ل اﻟ ﻣ ﻟﻪ إﻟﻰ اﻟ‬
‫ــﻔﻰ ﯾ ﻘ ـ م إﻟ ــﻰ اﻟ ـ ﺔ ــﺎﻟﻔ اﺗ‬ ‫اﻟ ـ ﺧ ل ﺎﻋ ــﺎرﻩ ﺣ ـّ اً أﻗ ــﻰ‪ ،‬ﻌ ـ ﺧ ـ وج اﻟ ـ ﻣ ﻟ ــﻪ ﻣ ـ اﻟ‬
‫ـﺔ وﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟﻔ ﺻــﺎت اﻷﺻــﻠ ﺔ ﻋﻠـﻰ أﻧ اﻋﻬــﺎ ﺧــﻼل ﻓ ـ ة أﻗ ــﺎﻫﺎ‬ ‫اﻷﺻـﻠ ﺔ إﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ اﻟ ﻘــﺎر اﻟ‬
‫‪288‬‬
 ‫ﺎﻟ ـ و‬ ‫ـﻔﻰ‪ ،‬وﺗﻘـ م اﻟ ـ ﺔ ﺑـ ورﻫﺎ ﻌـ اﻟ ـ ﻗ‬ ‫‪ 15‬ﯾ ﻣﺎً ﻣـ ﺗـﺎرﺦ ﺧـ وج اﻟ ـ ﻣ ﻟـﻪ ﻣـ اﻟ‬
‫ر‬ ‫اﻻﺳ ــﻔﺎﺋ ﺔ ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس اﻟ ـ‬ ‫اﻟﻔ ـ اﺗ‬ ‫ﺑ ﻌـ‬ ‫رة ﻓــﻲ وﺛ ﻘــﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫اﻟ ﺎﺻــﺔ واﻟﻌﺎﻣــﺔ اﻟ ـ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﺗﻌ ﻓﺔ اﻟ‬ ‫أﻋﻼﻩ‪ ،‬وﺣ‬
‫اﻟﻔـﺎﺗ رة ﻻ ﺗ ـﻞ ﺗﻔﺎﺻـ ﻞ ـﺎ ﯾ ﻌﻠـ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﺎﻧ‬ ‫ﻋ م اﻟ ﻌ‬ ‫ﺔﺗ ﻔ‬ ‫* ﻋﻠﻰ أن اﻟ‬
‫اﻟ ﻌﺎﻟﺞ‪.‬‬ ‫ﺔ وأﺟ ة اﻟ‬ ‫ر اﻟ ﻌﺎ ﺔ‪ ،‬اﻷﻋ ﺎل اﻟ‬ ‫ﻌ اﻟﻐ ﻓﺔ‪ ،‬أﺳﻌﺎر اﻟ واء‪ ،‬أﺳﻌﺎر اﻟ‬
‫إﻟــﻰ اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ ﺧــﻼل ﻓ ـ ة ‪15‬‬ ‫* ﻌـ ﺣ ـ ل اﻟ ـ ﺔ ﻋﻠــﻰ ــﻞ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺛــﺎﺋ ﺗـ ﻓﻊ ﻣ ﻠــﻎ اﻟ ﻌـ‬
‫أن ﺗ ـ ن ﺟ ــﻊ اﻟ ـ ات‬ ‫ﯾ ﻣـﺎً ﻣـ ﺗــﺎرﺦ اﺳـ ﻼم اﻟ ـ ﺔ اﻟ ـ ات اﻟ ﻠ ــﺔ ﺣـ اً أﻗ ــﻰ ﺷـ‬
‫ــﺔ ﻣ ــﺎر‬ ‫ﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﻧ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل أﻗـ ـ م اﻟ ـ ـ ﻣ ﻟ ــﻪ ﻋـ ـ ﺳـ ـ ء ﻧ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﺎﻟﻐ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺻـ ـ‬
‫ــﻲ‪ ،‬أو ﻣ ـ ‪ ،‬أو اﺳ ـ ﻌ ﻞ ﻋ ـ اً وﺳ ــﺎﺋﻞ ﺗ و ـ أو‬ ‫أ ﺗﻘ ـ‬ ‫اﻻﺳ ــﻔﺎء‪ ،‬أو أﺧﻔ ــﻰ‪ ،‬أو ﺳ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻣ‬ ‫إﺛ ﺎت ﻣ ﺎﻟ ﻪ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻔﻘ ﺑ ﻟ ﺣﻘﻪ ﻓﻲ أ ﺗﻌ‬ ‫ﺔ ﻘ‬ ‫ﺻ‬ ‫ات ﻏ‬ ‫ﻣ‬
‫أﺛ ـﺎء وﺟـ د‬ ‫وذا ﺎن اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﺧﺎرج ﺣ ود اﻟ ﻬ رﺔ اﻟﻌ ﺔ اﻟ رﺔ‪ ،‬وﻧ ﺄت ﺣﺎﻟﺔ ﺎرﺋﺔ ﺣـ ﺛ‬
‫أن ﻻ‬ ‫‪ ،‬وذﻟـ ﺑﻬـ ف اﻟ ـ ﺎﺣﺔ أو اﻟ ــﺎرة‪ ،‬وﺷـ‬ ‫اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ ﻓــﻲ اﻟ ــﺎرج ﻟﻔ ـ ة ﻻ ﺗ ـ ﻋـ اﻟ ــﻬ‬
‫ﺗ ﺎوز اﻟ ﻼث ﺳﻔ ات ﻓﻲ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ـﺔ اﻟﻌﻘ ـﺔ اﻟ اﺣـ ة‪ .‬ﺗ ـ ﺢ ﻣ ـ وﻟ ﺔ اﻻﻟ ـ ام ﺑـ ﻓﻊ اﻟ ﻌـ‬
‫‪Gulf Assistant‬‬ ‫ﻋ اﻟ ﺎﻟﺔ اﻟ ﺎرﺋﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻌ ض ﻟﻬﺎ اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ ﻋـﺎﺗ ﺷـ ﺔ إﻋـﺎدة اﻟ ـﺄﻣ‬
‫د اﺗ ـﺎل اﻟ ـ ﻣ ﻟـﻪ ﺎﻟﻬـﺎﺗﻒ‬ ‫ﺔ ﻓﻲ ﻞ أﻧ ﺎء اﻟﻌﺎﻟ ‪ ،‬و‬ ‫ﺧ ﻣﺎت اﻟ ﻋﺎ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗﻘ م ﺑ ﻘ‬
‫ﻘــﺔ اﻟ ﺟ ـ د‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻟــﻪ ﺣ ـ‬ ‫ﺳ ـ ف ﺗﻘ ـ م اﻟ ـ ﺔ ﺈرﺷــﺎدﻩ ﺣ ـ ل ﻣ ــﺎن اﻟ ــﻔﻰ اﻟ ﺎﺳ ـ‬ ‫أو اﻟﻔــﺎﻛ‬
‫ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻊ‬ ‫ـ‬ ‫* ﻌـ ﺷـ ح ﻫـ ﻩ اﻟ ﻔ ـ ﻼت ﻟﻠ ـ ﻣ ﻟــﻪ وﻣ اﻓﻘ ــﻪ ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ و اﻟ ــﻲ ﺗ ﻠ ﻬــﺎ اﻟ ـ ﺔ ﻣ ــﻪ‬
‫ـ ـ ﺔ‪ ،‬أو ﺟـ ـ از ﺳ ــﻔ ﻩ‪ ،‬وﺟ ـ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﻲ ﻌـ ـ إﺑـ ـ از ﻫ ــﻪ اﻟ‬ ‫ـ ــﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ـ ـ ل ﻋﻠ ــﻰ ﺑ ﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻟــﻪ ﺳــﺎ ﻘﺎً‪ ،‬وﻋ ـ ﻋـ م اﻻﻛ ﻔــﺎء‬ ‫ــﺔ ﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﺟ اﺣ ــﺔ ﻗـ أﺟ ـ‬ ‫ــﺔ‪ ،‬واﻟ ﻘــﺎر اﻟ‬ ‫اﻟﻔ ﺻــﺎت اﻟ‬
‫ﻌـﺔ اﻷﺣـ ال ُﯾ ﺳـﻞ‬ ‫ﻘـﻲ ﻣ ـ ر ‪ ،‬وﻓـﻲ‬ ‫أو‬ ‫ﻟﻠﻘﻠـ‬ ‫ﻣ ﻪ إﺟ اء ﺗ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺎﻟ ﺛﺎﺋ اﻟ ﻲ ﻗ ﻣﻬﺎ‬
‫إذا ﺎن ﻣ ﺎو اًز اﻟـ ‪ 51‬ﯾ ﻣﺎً‪.‬‬ ‫اﻟ ﻣ ﻟﻪ إﻟﻰ اﻟ‬
‫وﻋﻠ ــﻰ ﻣ ـ ـ وﻟ ﻪ‬ ‫اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﻘـ ـ م اﻟ ـ ـ ﻣ ﻟ ــﻪ ﺑ ﻌ ــﺔ ﻠـ ـ‬ ‫ــﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ـ ـ ل ﻋﻠ ــﻰ ﺑ ﻟ‬ ‫* ﻋ ـ ـ اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪289‬‬
‫اﻟ ﺛ ﻘـﺔ‪،‬‬ ‫ﺟـ‬ ‫إﺛ ﺎت ﺳ اﻟ ﻣ ﻟﻪ وﻣﻬ ﻪ ﻗ ﻞ دﻓﻊ أ ﻣ ﻠﻎ‬ ‫ﻘﻬﺎ ﻓﻲ ﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫* وﺗ ﻔ اﻟ‬
‫ـﺔ‬ ‫أو اﻟ ﻬ ﺔ‪ ،‬إﻣﺎ ﻓ ـﺦ اﻟ ﺛ ﻘـﺔ‪ ،‬أو ﻋـ ض‬ ‫د ﻓﻲ إﻋﻼن اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ‬ ‫ﺄﻏ‬ ‫ﻋ اﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺣ‬
‫أو اﻟ ﻬ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟ‬ ‫ﺎ ﯾ ﺎﺳ‬ ‫ﺟ ﯾ ة ﻟﻠﻘ‬
‫ﯾ ﻗ ــﻊ اﻟ ـ ﻣ ﻟ ــﻪ ﻋﻠ ــﻰ ﺻ ـ ﺔ اﻟ ﺎﻧ ــﺎت اﻟ ــﻲ أدﻻﻫ ــﺎ‪،‬‬ ‫ــﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫* ﻋ ـ اﻻﻧ ﻬ ــﺎء ﻣ ـ ﺗﻌ ــﺔ ﺑ ﻟ‬
‫ﻣ ـ ـ ول ﻋـ ـ إدارة ﻗ ـ ـ ﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻗ ـ ـ اﻟ ﻌ ــﺎت‪ ،‬وﺗ ــﻊ أ ﺷـ ـ‬ ‫ﺎﻹﺿ ــﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ ﺗ ــﻊ رﺋـ ـ‬
‫و ـﺎﻟﻠ ة اﻟ ـ رﺔ‪ ،‬و ـ ن اﻟﻘ ـ ﻣـ‬ ‫ﺎﻣﻠـﻪ ﻋﻠـﻰ وﺛ ﻘـﺔ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ﻊ اﻟﻘ ـ‬ ‫د ﻋ اﻟ‬ ‫ﺔ‪ ،‬و‬ ‫اﻟ‬
‫ﺷﻘ ‪:‬‬
‫ﯾـ اﺣ ـﺎ ﻪ ﺑ ـﺎء ﻋﻠـﻰ إﺣ ـﺎءات و ازرة اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وﺟـ اول‬ ‫اﻟ ﺎﻓﻲ اﻟـ‬ ‫اﻷول ‪ :‬وﻫ اﻟﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣﻌ ة ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ول اﻟ ﺎورة‪.‬‬
‫ﻗـ رﻩ ‪ 300‬ﻟ ـ ة ﺳـ رﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺎﻧﻲ‪ :‬وﻫـ ﻗ ـ رﺳـ اﻟ ا ـﻊ‪ ،‬و ـﺄﻟﻒ ﻣـ ﺟـ أﯾ ‪ :‬ﺟـ ء ﻣ ـﻪ ﺛﺎﺑـ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎرة ﻋـ ‪ %3-2‬ﻣـ اﻟﻘ ـ اﻟ ــﺎﻓﻲ و ــﺔ ﻫـ ﻩ اﻟ ا ــﻊ ﺗﻌـ د إﻟــﻰ‬ ‫ـن‬ ‫وﺟـ ء ﻣ ــﻪ ﻧ ـ ﻲ‪ ،‬أ‬
‫اً‪.‬‬ ‫قﺣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺗ د اﻟ ﺔ ﻟﻬﺎ ﺧﻼل ‪ 15‬ﯾ ﻣﺎً ﻣ ﺳ ﺎن ﻣﻔﻌ ل اﻟﻌﻘ‬ ‫و ازرة اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬ﺣ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣ اﺣ ــﻞ ﻓ ـ ـ د ﻋ ـ ﻫﺎ اﻷﻗ ــﺎ وﻓﻘـ ـﺎً‬ ‫* وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل اﺗﻔ ـ اﻟﻔ ﻘ ــﺎن ﻋﻠ ــﻰ ﺗ ـ ﯾ ﻗ ـ ـ اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﺑ ﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻘ‬ ‫ص ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ و اﻟ ﺎﺻﺔ‪ ،‬أو ﻣﻠ‬ ‫ﻟﻸﺣ ﺎم واﻟ و اﻟ‬
‫ـ ﻟﻠ ـ ﺔ أن ﺗﻔ ــﺦ وﺛ ﻘــﺔ‬ ‫‪ ،‬ﻋ ـ ﻫﺎ‬ ‫* أﻣــﺎ ﻓــﻲ ﺣــﺎل اﻣ ــﻊ اﻟ ﻌﺎﻗ ـ ﻋ ـ ﺗ ـ ﯾ اﻟﻘ ـ اﻟ ـ‬
‫رة ﻓﻲ وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫ﻌ ﻣ ور ‪ 10‬أ ﺎم ﻋ ﺗ ﻠ ﻎ اﻟ ﻌﺎﻗ أﺻ ﻻً إﻟﻰ ﻣ ﻞ إﻗﺎﻣ ﻪ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺄﻣ‬
‫ﺗ ﻌﻬـ اﻟ ـ ﺔ‬ ‫* و ﻟ ﺗ ﻘـﻞ ﻣ ـ وﻟ ﺔ ﺗ ـﻞ ﻧﻔﻘـﺎت اﻻﺳ ـﻔﺎء واﻟ ﺎ ـﺔ إﻟـﻰ ﻋـﺎﺗ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ﺣ ـ‬
‫ﺎﻟ و اﻟ ﺎﺻـﺔ واﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻌـ اﺳـ ﻼم اﻟ ﻌﺎﻗـ‬ ‫ﻣﻊ اﻟ ﻘ‬ ‫رة ﻓﻲ وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﺑ ﻔ اﻟ اﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟﻘ‬ ‫ﻊ ﻋﻠ ﻬﺎ وﺗ ﯾ‬ ‫ﺔ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﻣ اﻟ‬ ‫وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ‬
‫أﺳﺎس وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪:‬‬
‫ﺔ اﻟ ﻲ ﻌ ﻬـﺎ اﻟ ﻌﺎﻗـ أو اﻟ ـ ﻣ ﻟـﻪ أو ﻓـﻲ أ ﺗ ـ ﺢ‪ ،‬أو ﺗﻘ ـ ﻣـ أ‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫ﺗﻌّ اﻟ‬
‫أ ﻣ ﻪ‪.‬‬ ‫ﻲ‪ ،‬وﺗ ﻞ ﺟ ﻌﻬﺎ ﺟ ءاً ﻻ ﯾ‬ ‫اﻟ‬ ‫ر ﺎن أﺳﺎﺳﺎً ﻟ ﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﻣ‬

‫‪290‬‬
 ‫ـﻊ ﻋﻠ ـﻪ ﻣـ‬ ‫إﻻ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺻـ ﺎﻏ ﻬﺎ ﺧ ـﺎً واﻟ‬ ‫وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﺔ ﺄ ﺗﻌ ﯾﻞ ﻓﻲ ﻧ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻻﺗﺗ‬
‫ــﺎ أن اﻟ ـ ﺔ ﻏ ـ ﻣﻠ ﻣــﺔ ــﺄ ﺗ ـ ﺢ ﯾ ﻌﻠ ـ‬ ‫ــﻒ اﻟ ـ ول اﻟ ﻫــﻞ ﻹﺟ ـ اء اﻟ ﻌ ـ ﯾﻞ‪،‬‬ ‫ﻗ ــﻞ اﻟ‬
‫ﺢ ﺧ ﺎً و ﻠ إﻟﻰ ﻣ ﻫﺎ اﻟ ﺋ ﻲ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﻟ ﺎ ﻟ ﯾ‬ ‫ﺑ ﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ﯾ‪:‬‬ ‫ﺿ ﺎﻧﺔ اﻟ‬
‫ﯾـ اﻟ ـ ﻲ‪،‬‬ ‫اﻻﺳـ ﻔﺎدة ﻣـ ﺿـ ﺎﻧﺔ اﻟ‬ ‫ﻠـ‬ ‫* ﻟ ﻞ ﻣ ﻣ ﻟﻪ ﺷ ﻠ ﻪ ﺗﻐ ﺔ وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪ ،‬اﻟ ـ‬
‫ﻣـ ﺗــﺎرﺦ اﻻﻧ ــﺎب ﻣـ دون أ اﻧﻘ ــﺎع‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻣ ـﺎﻟ‬ ‫ﻌـ أن ﺗ ـ ن ﺳـ ت ﻟ ـ ة ﺳـ‬ ‫وذﻟـ‬
‫ﺔ ﻧﻔ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺑ ﻧﺎﻣﺞ اﻟ ﻐ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ﺔ اﻟ ﻌﻘ دة ﺳﺎ ﻘﺎً ﻣﻊ اﻟ‬ ‫ﯾ ﻣ ﻌﻠﻘﺔ ﺑ ﻔ‬ ‫أن ﺗ ن ﺿ ﺎﻧﺔ اﻟ‬
‫وﻓﻘﺎً ﻟﻸﺣ ﺎم واﻟ و اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫ـ ﻟﻠ ـ ﺔ أن‬ ‫ـﺎ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ و ‪ ،‬و ن ﻣﻘ ﻻً ﻣ ﻗ ـﻞ اﻟ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫ﺟﯾ‬ ‫ﺗﺄﻣ‬ ‫‪ -1‬ﺗﻌ ﺔ ﻠ‬
‫ـﺔ‪ ،‬ﺷـﻌﺎ ﺔ وذﻟـ ﻣـ‬ ‫ـﺔ‪ ،‬ﻣ‬ ‫ـﺔ‪ ،‬أو أ ﻓ ﺻـﺎت‬ ‫وﻋﻠﻰ ﺣ ﺎب اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﺗﻘـﺎر‬ ‫ﺗ ﻠ‬
‫ﯾ ـ ‪ ،‬ﻌ ـ ﺗﻘ ـ اﻟ ﺿــﻊ اﻟ ـ ﻲ‬ ‫أﺟــﻞ ﺗ ﯾ ـ اﻟ ﺿــﻊ اﻟ ـ ﻲ ﻟﻠ ـ ﻣ ﻟــﻪ ﻗ ــﻞ إﻋ ــﺎء ﺿ ـ ﺎن اﻟ‬
‫ـﺔ ﺎﻹﺷـﺎرة إﻟـﻰ‬ ‫ـ رة واﺿـ ﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻟ‬ ‫ﯾـ و ﻬـ‬ ‫ـ ﻟﻠ ـ ﺔ ﻣـ ﺢ ﺿـ ﺎﻧﺔ اﻟ‬ ‫ﻟﻠ ﻣ ﻟـﻪ‬
‫رة ﻓــﻲ اﻟ ـ و اﻟﻌﺎﻣــﺔ واﻟ ﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ وﺛ ﻘــﺔ‬ ‫ـ ﻔ ﻣـ ﻫـ ﻩ اﻟ ـ ة وﻓﻘـﺎً ﻟ ـ و اﻟ ﻐ ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ﻣـ‬
‫ﻋ ﻫﺎ ّﻌ ﻗ ﺗ اﺟﻊ ﻋ ﺣـ‬ ‫ﺗ ﯾ وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫اﻟ ﺄﻣ ‪ .‬أﻣﺎ إذا ﺗﺄﺧ اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﻋ ﺗﻘ‬
‫ﯾ‪.‬‬ ‫اﻻﺳ ﻔﺎدة ﻣ ﻣ ة ﺿ ﺎﻧﺔ اﻟ‬
‫ﯾـ وﺛ ﻘــﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﯾـ ‪ ،‬أن ﯾ ﻘـ م ﺳـ ﺎً‬ ‫‪ -2‬ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ‪ ،‬اﻟ ﺎﺻــﻞ ﻋﻠـﻰ ﺿـ ﺎﻧﺔ اﻟ‬
‫ــﺔ‬ ‫ﺧﺎﺿــﻌﺎً ﻟﻸﺣ ــﺎم اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ــﺔ واﻟ ﻌﺎﻗ ــﺔ اﻟ‬ ‫ﺗ ﯾـ وﺛ ﻘـﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﻗ ـﻞ اﻧﻘ ــﺎء ﻣ ﺗــﻪ‪ ،‬و ﻘــﻰ ﻠـ‬
‫اﻹﺟ اء‪.‬‬
‫ﯾـ ﻋﻠــﻰ أ ـﺔ اﺳـ ﺎءات‪ ،‬أو ﺣـ ود‬ ‫ﻓ ـ ة اﻟ‬ ‫وﻟ ـ‬ ‫‪ -3‬ﻟﻠ ـ ﺔ اﻟ ـ أن ﺗ ـﺎﻓ ﻓــﻲ وﺛ ﻘـﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﯾ‪.‬‬ ‫ﺳﺎ ﻘﺎً ﻋﻠﻰ اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﻗ ﻞ اﺳ ﻔﺎدﺗﻪ ﻣ ﺿ ﺎن اﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫أو ﺷ و ﺧﺎﺻﺔ ﺎﻧ‬
‫ﯾ ‪ ،‬ﻋ ﻫﺎ ّﻌـ ﻗـ‬ ‫واﻟ ﺎﺋ ﻋﻠﻰ ﺿ ﺎﻧﺔ اﻟ‬ ‫‪ -4‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﺄﺧ اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﻓﻲ ﺗ ﯾ وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ﯾ‪.‬‬ ‫ﺗ ﺎزل ﻋ ﺣﻘﻪ ﻓﻲ اﻻﺳ ﻔﺎدة ﻣ ﻣ ة ﺿ ﺎﻧﺔ اﻟ‬
‫ﯾ ـ وذﻟ ـ ﻣ ـ دون اﻟ ﺎﺟــﺔ ﻷ‬ ‫ﻣ ﺿ ـ ع ﺿ ـ ﺎﻧﺔ اﻟ‬ ‫ـ ﻟﻠ ـ ﺔ ﻋ ـ م ﺗ ﯾ ـ وﺛ ﻘــﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫‪-5‬‬
‫إﺷﻌﺎر ﺧ ﻲ و ‪/‬أو ﻓ ة إﻣﻬﺎل ﻓﻲ اﻟ ﺎﻻت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫‪291‬‬
 ‫وأﺣ ﺎﻣﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺷ و وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﻘﺔ ﺣ‬ ‫* ﻋ م ﺗ ﯾ اﻷﻗ ﺎ اﻟ‬
‫ﻠـ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ﺔ ﻋ ـ أ ﻣ ـ اﻟ ـ ﻣ ﻟﻬ ـ‬ ‫ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﻏ ـ ﺻ ـ‬ ‫* إﺧﻔــﺎء أ ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت أو ﺗﻘ ـ‬
‫ﯾ ـ د إﻟــﻰ إ ــﺎل وﺛ ﻘــﺔ‬ ‫اﻟ ــﺎﻟﻲ و‪/‬أو اﻟ ــﺎﺑ أو أ ﻣﻠ ـ ﻟــﻪ ﻠ ــﺎت ﺗ ﯾ ـ ﻻﺣﻘــﺔ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ــﺄﻣ‬
‫وﻟﻐﺎﺋﻪ ﻣ ﺗﺎرﺦ اﺑ اء اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺄﻣ‬
‫ـ ﺢ اﻟ ــﺎذب‪ ،‬أو إﺧﻔ ــﺎء‬ ‫ﻬ ــﺎ اﻟ ـ ﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺳ ـ ﻞ اﻟ ــﺎﻣﺢ ﻣ ــﻊ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ ﺎﻟ‬ ‫* إن أ ﺗﻘ ـ ﺎت ﺗ‬
‫ﯾـ ـ ﻻﺣﻘـ ـﺎً أو ﻓ ــﻲ ﺗﻌـ ـ ﯾﻞ أﺣ ــﺎم وﺛ ﻘ ــﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻠـ ـ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت‪ ،‬ﻻ ﺗ ــﻘ ﺣﻘﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ رﻓـ ـ‬
‫وﺷ و ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻟﻬـ اﻟـ ﯾ ﻟـ ﯾﻬ‬ ‫ـﻊ اﻟ ـ ﻣ‬ ‫ﺗﻌ ﯾﻞ اﻷﺳﻌﺎر ﻓﻲ ﺑ ا ﺔ ﻞ ﺳ ﺔ‪ ،‬وذﻟ ﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫‪ -6‬ﺗ ﻔ اﻟ‬
‫ـ ل دون إﻣ ﺎﻧ ــﺔ إﺟـ اء ﺗﻌـ ﯾﻼت ﻓــﻲ‬ ‫ﯾـ ﻟﻠ ﺛ ﻘــﺔ ﻻ‬ ‫ــﺎ أن ﺿـ ﺎﻧﺔ اﻟ‬ ‫ﯾـ ‪،‬‬ ‫ﺗﻐ ــﺔ ﺿـ ﺎﻧﺔ اﻟ‬
‫ﻞﺗ ﯾ‪.‬‬ ‫اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠ ﻣ ﻟﻪ ﻋ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﺎت ﺣ‬ ‫ﻘﺔ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر اﻟ‬
‫ـ إدﺧــﺎل أ ﺗﻌـ ﯾﻞ ﻋﻠــﻰ ﻣ ــﻞ وﺛ ﻘــﺔ اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬أو ﻋﻠــﻰ أ ﺟـ ء ﻣ ــﻪ ﻋ ـ‬ ‫‪ -7‬ﺗ ـ ﻔ اﻟ ـ ﺔ‬
‫أن ﺗ ـ ـ ﻫ ـ ـ ﻩ‬ ‫ــ‬ ‫ﯾ ـ ـ ) اﻟ ـ ـ و اﻟﻌﺎﻣـ ــﺔ‪ ،‬أﻗ ـ ــﺎ اﻟ ـ ــﺄﻣ ‪ ،‬ﻧﻘـ ــﺎ اﻟ ﻐ ـ ــﺔ‪....‬اﻟﺦ(‬ ‫ﺗـ ــﺎرﺦ اﻟ‬
‫ـ ﻔ ون‬ ‫ـ ﻋ ـﻪ اﻟـ ﯾ‬ ‫إﻟـﻰ ﻓ ـﺔ اﻟ‬ ‫ﻟﻬـ اﻟ ﺎﺿـﻌ‬ ‫ـ ﻞ ﻣ ـﺎو ﻋﻠـﻰ ـﻞ اﻟ ـ ﻣ‬ ‫اﻟ ﻌـ ﯾﻼت‬
‫ﯾ‪.‬‬ ‫ﻣ ﺗﻐ ﺔ ﺿ ﺎن اﻟ‬
‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪:‬‬ ‫ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ‬
‫ﺔ ﯾ ﺗ ﻘﻬﺎ‪ ،‬واﻟ ﺄﻛ ﻣ ﺻ ﺔ ﻣـﺎ‬ ‫ﺔ وﺻ ارﻫﺎ وﻓ ﻧ ﺎم اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻟﻠ‬ ‫ﺎﻋﺔ اﻟ ﻟ‬ ‫*ﻋ‬
‫ﻲ‪.‬‬ ‫اﻻﻛ ﺎب اﻟ‬ ‫ﻗ‬ ‫ورد ﻓ ﻬﺎ ﻣ اﻟ ﺎﻧﺎت ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ اﻗ ‪ ،‬و ﻗﻊ ﻋﻠ ﻬﺎ ﻫ ورﺋ‬
‫ن ﻣ ﺣﻘﻪ إﺟـ اء‬ ‫ﻓﻲ ﺷ و اﻟﻌﻘ ﻻ‬ ‫ل ﺧ ﺄ ﻓﻲ ﺑ ﺎﻧﺎت اﻟ ﺛ ﻘﺔ‪ ،‬أو ﺣ ﻰ ﺗﻐ‬ ‫* ﻔضﺣ‬
‫أو ﺗﻌ ﯾﻞ‪.‬‬ ‫ﺗﻐ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫إﺛ ﺎت اﻟ ﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻓﻲ دﻓﺎﺗ اﻟ‬
‫ﻣ ﺣـ ‪/‬اﻟﻌ ﻞ‬
‫ر‬ ‫إﻟﻰ ﻣ‬
‫ﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫إﻟﻰ ﺣـ‪ /‬إﯾ ادات اﻟ ﺄﻣ‬
‫إﻟﻰ ﺣـ‪/‬اﻟ ا ﻊ‬
‫‪292‬‬
 ‫ﺔ‪:‬‬ ‫ﻞ إﺻ ار اﻟ ﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫* رﺳ م اﻟ ا ﻊ ﺗ ﻓﻊ إﻟﻰ و ازرة اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻌ ‪ 15‬ﯾ ﻣﺎً ﻋﻠﻰ ﺗ ﻊ اﻟﻌﻘ ﺎﻟﻘ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻣ ﺣـ‪ /‬اﻟ ا ﻊ‬
‫ف(‬ ‫إﻟﻰ ﺣـ‪ /‬اﻟ ﻘ ﺔ) اﻟ‬
‫ﺔ‬ ‫إﺛ ﺎت ﺗ ﯾ اﻟ‬
‫ﺻ ﻲ‬ ‫ﻣ ﺣـ‪ /‬إﯾ ادات ﺗﺄﻣ‬
‫إﻟﻰ ﺣـ‪ /‬أ‪.‬خ‬
‫إﻗﻔﺎل ﺣ ﺎب اﻹﯾ ادات‬
‫اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﻓ ــﻲ ‪ 30‬ﻣ ـ اﻟ ــﻬ وﻗﺎﻣ ـ‬ ‫ـ اﻟ ـ ﻣ ﻋﻠ ــﻪ وﺗ ـ إرﺳ ــﺎل اﻟﻔ ـ اﺗ‬ ‫* ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺗ ﻘ ـ اﻟ‬
‫ــﺎ ﯾﻠ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻋ ــﺎر أن اﻟ ـ ﺔ ﺗﻘ ـ م ﺷ ــﻬ ﺎً‬ ‫اﻟﻘ ـ د‬ ‫ﺎﻟ ـ ﯾ ﻓ ــﻲ ‪ 3-2‬ﻣ ـ اﻟ ــﻬ اﻟ ــﺎﻟﻲ ﺗ ـ‬
‫ﺈﻋ اد ﻣ اﻧ ﺔ ﻋ ﻣ ﺔ‬
‫ﺔ اﻟ ﻓ ﻋﺔ‬ ‫ﻣ ﺣـ‪/‬اﻟ ﺎﻟ ﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﻓ ﻋﺔ‬ ‫ﻘﺔ ﻏ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎر‬ ‫إﻟﻰ ﺣـ‪ /‬اﻟ‬
‫ﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫إﺛ ﺎت اﻟ‬
‫ﻓﻲ ﺑ ا ﺔ اﻟ ﻬ اﻟ ﺎﻟﻲ‬
‫ﺔ اﻟ ﻓ ﻋﺔ‬ ‫ﻣ ﺣـ‪ /‬اﻟ ﺎﻟ ﺎت اﻟ‬
‫إﻟﻰ ﺣـ‪ /‬اﻟ ﻘ ﺔ‬
‫إﺛ ﺎت ﺗ ﯾ اﻟﻔ اﺗ‬
‫اﻟ ﻓ ﻋﺔ‬ ‫ﻘﺔ ﻏ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎر‬ ‫ﻣ ﺣـ‪ /‬اﻟ‬
‫ﺔ اﻟ ﻓ ﻋﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺣـ‪ /‬اﻟ ﺎﻟ ﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ـ ﻘﺔ ﻏ ـ‬ ‫ـﺎر‬ ‫ﺔ اﻟ ﻓ ﻋﺔ ﺗ ﺣﻞ إﻟﻰ ﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ ﺧﻞ‪ ،‬وﺗ ﺣﻞ أرﺻـ ة اﻟ‬ ‫* اﻟ ﺎﻟ ﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﻓ ﻋﺔ ﻟ ﻬ ﻓﻲ اﻟ اﻧ ﺔ اﻟ ﺎﻣ ﺔ‪.‬‬
‫ﻓ ﺦ وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪:‬‬

‫‪293‬‬
 ‫ﻣﻊ اﻟﻔ ة اﻟ ﻲ ﻘﻲ ﻓ ﻬﺎ ﺳـﺎر‬ ‫اﻟ ء اﻟ ﺎﺳ‬ ‫ﻌ ﺣ‬ ‫ﺔ ﻟﻠ ﻣ ﻟﻪ ﺟ ء ﻣ اﻟﻘ‬ ‫* ﺗﻌ اﻟ‬
‫اﻟﻘ ‪:‬‬ ‫اﻻﻛ ﺎب ﺣ‬ ‫اﻓﻘﺔ ﻣ ﯾ ﻗ‬ ‫اﻟ ﻔﻌ ل‬
‫ﺻ ﻲ‬ ‫ﻣ ﺣـ‪/‬إﯾ ادات ﺗﺄﻣ‬
‫إﻟﻰ ﺣـ‪ /‬اﻟ ﻘ ﺔ‬
‫ﻣ ﯾ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻹﺟﺎ ﺔ ﻋ اﻷﺳ ﻠﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻠ‬ ‫اﻟ ﺻﻔﻲ ﻗ‬ ‫ﻌ اﻹ ﻼع ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘ‬
‫و ﺎﺋﻒ‪:‬‬ ‫ﻫﻞ ﻫ ﺎك ﻓ ﻞ ﺑ‬
‫‪ -‬اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻌﺎﻗ ‪.‬‬
‫‪ -‬إﺑ ام اﻟﻌﻘ ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻌ‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺻ ف ﻫ ا اﻟ ﻌ‬
‫اﻟﻌﻘ د اﻟ ﺎرﺔ ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ ‪:‬‬ ‫ﻊ ﻌ‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎل ﺎن اﻟﻔ ﻞ ﻣ اﻓ اً ﻗ ﻘ م‬
‫‪ -‬اﻛ ﺎل اﻟ ﺛﺎﺋ اﻟ ﻠ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻛ ﺎل اﻟ اﻓﻘﺎت‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬دراﺳﺔ اﻟ ﺎ‬
‫ـﺎت‪ ،‬و ـ رس ﻣـ‬ ‫ﻋ ﻬـﺎ اﻟ ﻌ‬ ‫ﺎت اﻟ ﻲ دﻓﻌ‬ ‫اﻟ ﻟ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻠ‬ ‫وﻣ أﺟﻞ ﻣ اﺟﻌﺔ اﻻﻟ ام ﻗ‬
‫ﺔ‪ ،‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟـﻰ ﻣﻌ ﻓـﺔ ﻫـﻞ ـﺎن‬ ‫اﻟ و واﻟ ﺎﻓ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ ﻌﺔ اﻟ‬ ‫اﻛ ﺎل اﻹﺟ اءات‪ ،‬وﺗ ﻘ‬
‫ﺔ أم ﻻ‪.‬‬ ‫ﺎً ﻣﻊ ﺳ ﺎﺳﺎت اﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻟ ﺄﻣ‬
‫إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ـﺔ ﻟ ﻌ ﻓـﺔ أداء ﻋ ﺎﺻـ ﻫـ ا اﻟ ـﺎ ورﻌ ـﻪ‬ ‫إﺗ ﺎع ﻌ‬ ‫وﻣ اﻟ‬
‫ﻘ ﻞ‪.‬‬ ‫اﻻﻗ اﺣﺎت ﻟﻠ‬ ‫ﻟﻘ‬

‫ﺎت‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ -‬دورة ﺗﺄﻣ‬

‫واﻟ ــﺎﺋ واﻟ ﻌـ ات اﻟ ﻘﻠــﺔ‬ ‫ــﺔ ﻓــﻲ ﻫـ ا اﻟ ــﺎل إﻟــﻰ ﺎﻓــﺔ وﺳــﺎﺋ اﻟ ﻘــﻞ اﻟ ـ‬ ‫ـ ف ﻣﻔﻬـ م اﻟ‬ ‫ﯾ‬
‫ﻓﻲ اﻟ ق اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ك‪ ،‬واﻟﻘﺎدرة ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ ودة‬

‫‪294‬‬
 ‫اﻟ ﺎرات‪:‬‬ ‫أﺳ ﺎب ﻬ ر ﺗﺄﻣ‬
‫ﻣﺔ ﻓﻲ ﻋ د اﻟ ﺎرات‪.‬‬ ‫دة واﻟ‬ ‫‪ (a‬اﻟ ﺎدة اﻟ‬
‫ﻠ ﺎت‪.‬‬ ‫ﺎﺋ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﻟﻠﻐ ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻬﺎ ﺣ ادث اﻟ‬ ‫‪ (b‬اﻵﺛﺎر اﻟ‬
‫ﺄﺻ ﺎب اﻟ ﺎرات ذاﺗﻬ ‪.‬‬ ‫ﺎﺋ اﻟ ﺎد ﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻠ‬ ‫‪ (c‬اﻟ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﻌ اﻻﺟ ﺎﻋﻲ‪.‬‬ ‫ﻘ م ﻪ ﻫ ا اﻟ ع ﻣ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫‪ (d‬اﻟ ور اﻟ ﻬ اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﺟ ﺔ ﻋ اﻟ ﺎرات‪:‬‬ ‫أﻧ اع اﻟ ﺎ‬
‫اﻟ ﺎرة ذاﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ (e‬أﺧ ﺎر ﺗ‬
‫ﻬ وﻣ ﻠ ﺎﺗﻬ ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺷ‬ ‫اﻟﻐ‬ ‫‪(f‬أﺧ ﺎر ﺗ‬
‫ﻌـ ـ د ﻣﻘﺎﻋـ ـ‬ ‫ﺎﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ر ــﺎب اﻟ ـ ـ ﺎرة وﺳ ــﺎﺋﻘﻬﺎ‪ ،‬و ـ ـ د ﻫ ــﺎ ﻋـ ـ د اﻟ ـ ـ ﻟ‬ ‫‪ (g‬أﺧ ــﺎر ﺗ ـ ـ‬
‫اﻟ ﺎرة‪.‬‬
‫‪ (h‬أﺧ ﺎر إﺿﺎ ﺔ ﺗ ﻊ ﻫ ﻩ اﻷﺧ ﺎر‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎرات‪:‬‬ ‫أﻧ اع اﻟ ﺄﻣ‬
‫وﻟ ﺔ اﻟ ﻧ ﺔ ) إﻟ اﻣﻲ(‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫أوﻻً‪ :‬ﺗﺄﻣ‬
‫ﻷ ـﺔ ﻣ ـﺔ ﻣـ دون ﺗﻘـ‬ ‫ـ ز اﻟ ـ ﺧ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻫ إﻟ اﻣ ﻪ ﺣ‬ ‫ﻫ ا اﻟ ع ﻣ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫أﻫ ﻣﺎ‬
‫اﻟ ﺎص ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻘ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ـ ــﺔ‬ ‫ــﺎت اﻟ ﺎﺗ ـ ــﺔ ﻋـ ـ اﻷﺿـ ـ ار اﻟ ﺎد ـ ــﺔ ﻟﻠﻐ ـ ـ ﻧ‬ ‫ﻫـ ـ ا اﻟﻌﻘـ ـ ﻟﻠ ﻌﺎﻗـ ـ دﻓـ ــﻊ اﻟ ﻌ‬ ‫ــ‬ ‫ﺣ ــ‬
‫ﺣ ـ ود اﻟ ﻬ ر ــﺔ‬ ‫ـ ح ــﻪ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ‪ ،‬وﺿ ـ‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻣ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﺟــﻪ اﻟ‬ ‫اﺳ ـ ﻌ ﺎل اﻟ‬
‫د ﻓﻲ ﺟ ول اﻟ ﺛ ﻘﺔ‪.‬‬ ‫ر ﻻ ﺗ ﺎوز اﻟ ﻠﻎ اﻟ‬ ‫ﺔﻟﻞﻣ‬ ‫اﻟﻌ ﺔ اﻟ رﺔ‪ ،‬وﺗ ن اﻟ اﻣﺎت اﻟ‬
‫اﺳ ﺎءات ﺧﺎﺻﺔ‪ :‬ﻻ ﻐ ﻲ ﻫ ا اﻟ ﺄﻣ ‪:‬‬
‫ﺔ اﻟ ﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اﻷﺿ ار اﻟ ﺎد ﺔ اﻟ ﺎﺻﻠﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺗ ﺄ ﻟ ﻻﻩ‪.‬‬ ‫‪ -2‬أ ﻣ وﻟ ﺔ ﺗ ن ﻧﺎﺷ ﺔ ﻋ اﺗﻔﺎق ﻟ ﺗ‬
‫ــﺔ ﻟﻬ ـ ﻩ‬ ‫ــﻐﻠ ن اﻟ ــﻼت اﻟ‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻣ ــﺔ‪ ،‬إﻻ إذا ــﺎﻧ ا‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ‬ ‫‪ -3‬اﻷﺷ ـ ﺎص اﻟ ﻘ ـ ﻟ‬
‫اﻟﻐﺎ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ اﻟ ادث ﻣﻊ اﻟﻐ ‪:‬‬ ‫ﺗ‬
‫‪295‬‬
‫ـ ﻟﻠ ﻌﺎﻗـ ﻓـﻲ ﺣـﺎل اﺗﻔﺎﻗـﻪ‬ ‫ـ ر ‪ ،‬وﻻ‬ ‫ـﺎﻟ ﺔ ﻣـﻊ اﻟ‬ ‫ﺔ وﺣـ ﻫﺎ دون ﺳـ اﻫﺎ اﻟ ـ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ﻟﻠ‬
‫ـﺎ دﻓﻌـﻪ ﻟﻬـ ‪ ،‬ﺑـﻞ ﺗ ّﻌـ ﻫـ ﻩ‬ ‫ـﺎﻟ ﺔ ﻣﻌﻬـ ﻣـ دون أن ﻌـ د ﻟﻠ ـ ﺔ ﻟﻠ ﺎﻟ ـﺔ‬ ‫ـ ر واﻟ‬ ‫ﻣـﻊ اﻟ‬
‫ﻣﻠ ﻣﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔﻏ‬ ‫ﺔ وﺗ ع ﻣ ﻗ ﻠﻪ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﺎﺔ‬ ‫اﻟ ﺎﻟﻎ‬
‫ﻠﻲ(‪:‬‬ ‫ﺎت ) ﺗ‬ ‫اﻷﺿ ار اﻟ ﺎد ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ -‬ﺗﺄﻣ‬
‫ــﺔ )‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻣ ـﺔ ﻧ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻣ ﻋـ اﻟﻬــﻼك أو اﻟ ﻠـﻒ اﻟـ‬ ‫و ـﻪ ﺗ ﻌﻬـ اﻟ ـ ﺔ ﺑ ﻌـ‬
‫ـﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ( وذا أﺻ‬ ‫ﺔ‪ ،‬ﺳ ﻗﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺧﺎرﺟﻲ‪ ،‬ﺣ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﺎدث ﺗ ﺎدم‪ ،‬ارﺗ ﺎم اﻟ‬
‫ــﻞ‬ ‫ﺣ ــﺎدث ﻣ ـ ل ﺑﻬـ ـ ا اﻟﻌﻘـ ـ ‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟ ـ ـ ﺔ ﺗ ﻌﻬـ ـ ﺑ‬ ‫ــ‬ ‫اﻟ ﻣ ــﺔ ﻏ ـ ـ ﺻ ــﺎﻟ ﺔ ﻟﻼﺳـ ـ ﻌ ﺎل‬
‫ﺔ اﻟ ﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﻘ ﻟﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠ ﺎﻓ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺎر‬ ‫اﻟ‬
‫اﺳ ﺎءات ﺧﺎﺻﺔ‪:‬‬
‫ﻋ ‪:‬‬ ‫ﺔ ﻣ وﻟﺔ ﻋ دﻓﻊ أ ﺗﻌ‬ ‫أوﻻً ﻻ ﺗ ن اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫وﻟ ﺔ اﻟ ﻧ ﺔ اﻟ ﺎﺗ ﺔ ﻋ اﺳ ﻌ ﺎل اﻟ‬ ‫‪ -1‬اﻟ‬
‫آﺧ ﻟـ ﻟـ ﯾ ﺟـ اﺗﻔـﺎق ﺑ ـﻪ و ـ‬ ‫ﻠﻪ ﻣ أ ﺷ‬ ‫‪ -2‬أ ﻣ ﻠﻎ ﺎن ﻓﻲ إﻣ ﺎن اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻫ ا اﻟ‬
‫ذﻟ ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻣ ﻋﻠ ﻬﺎ اﻟ ﺎﺗﺞ ﻋ اﻟ ﺎدث‪ ،‬أو اﻹﺻﻼح أو ﻏ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -3‬ﻧﻘ ﺎن ﻓﻲ‬
‫ﺔ اﻟ ﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻘﻊ ﻟﻠ‬ ‫ﺣﺎدث ﻣﻐ ﻰ ﺑﻬ ا اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﺎﻟ ﻣ ﻟﻪ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻠ‬ ‫ﺎرة اﻟ‬ ‫‪ -4‬اﻟ‬
‫ﺎﻟ ﻣ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫‪ -5‬اﻟ ﻓﺎة أو أ ﺔ إﺻﺎ ﺔ ﺑ ﻧ ﺔ ﺗﻠ‬
‫‪ -6‬اﻷﺿ ار اﻷدﺑ ﺔ أو اﻟ ﻔ ﺔ أو اﻟ ﻌ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ﺔﻧ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻬﻼك واﻟ ﻠﻒ اﻟ‬ ‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ :‬ﻻ ﻐ ﻲ ﻫ ا اﻟ ﺄﻣ‬
‫ل ﺎﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫ﻋ ا ﻣﺎ ﺎن ﻧﺎﺷ ﺎً ﻋ ﺣﺎدث ﻣ‬ ‫أو اﻟ‬ ‫ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﻧﻘﻞ اﻟ‬
‫ﺔ ﺑﻬ ﻠﻬﺎ أو اﻟ ﻘ رة ﺎﻟﻘﺎ ة‪.‬‬ ‫‪ -2‬ارﺗ ﺎم ﺣ ﻟﺔ اﻟ‬
‫أد إﻟـﻰ وﻗـ ع‬ ‫ة أﻧﻪ اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺔ أو ﻋ م ﺻﻼﺣ ﺔ ﻣ ﺎ ﻬﺎ اﻟ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻠﻞ ﻓﻲ أﺟﻬ ة اﻟ‬
‫اﻟ ﺎدث‪.‬‬
‫ــﺎﺋ اﻟ ــﻲ‬ ‫ــﺎت اﻟ ـ ـ ة ﻓ ــﺈن اﻟ ـ ـ ﺔ ﻻ ﺗ ـ ـ ن ﻣ ـ ـ وﻟﺔ ﻋـ ـ ﺗﻐ ــﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -4‬ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺗ ــﺄﻣ‬
‫ﻞ ﻋﻠ ﻬﺎ‪ ،‬اﻟ ﻔ ﻎ ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ أﺛ ﺎء رﻓﻌﻬﺎ‪ ،‬إﻧ اﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺗ ﻐ ﻠﻬﺎ‪ ،‬اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫أﺻﺎﺑ‬
‫‪296‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫اﻟﻬﻼك واﻟ ﻠﻒ اﻟ‬ ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ -‬ﻻ ﻐ ﻰ ﻫ ا اﻟ ﺄﻣ‬
‫ــﺔ اﻻﺳ ـ ﻌ ﺎل اﻟﻌ ــﺎد ﻋ ـ ا ﻣ ــﺎ ــﺎن ﻧﺎﺗ ـﺎً ﻋ ـ ﺣ ــﺎدث‬ ‫‪ -1‬اﻹ ــﺎرات أو اﻟ ﺎﺳ ــﺎت أو اﻟﻬ ـ اﺋﻲ ﻧ‬
‫ل ﺎﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫ﻣ‬
‫ﻋﻠ ﻬﺎ ﺻ اﺣﺔ ﻓﻲ اﻟ ﺛ ﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﻞ‪ ،‬ﺗﻠﻔ ن( ﻣﺎ ﻟ ﯾ‬ ‫ﺔ ) ﻫﺎﺗﻒ‪ ،‬ﻣ‬ ‫‪ -2‬اﻷﺟﻬ ة اﻹﺿﺎ ﺔ ﻟﻠ‬
‫‪:‬‬ ‫دﻓﻊ اﻟ ﻌ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻋ اﻟﻬﻼك ﻧﻘ اً‪ ،‬أو أن ﺗﻘ م ﺈﺻﻼح أو اﺳ ال اﻟ‬ ‫ﻓﻲ أن ﺗ ﻓﻊ اﻟ ﻌ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻟﻠ‬
‫ﻣ ـ وﻟ ﺔ اﻟ ـ ﺔ أﺟ ـ ر اﻹﺻــﻼح اﻟ ﻌﻘ ـ ل‪ ،‬وﺛ ـ اﻟﻘ ــﻊ‬ ‫ــﺎرة اﻟ ﺋ ــﺔ ﻻ ﺗ ﻌ ـ‬ ‫أﻣــﺎ ﻓــﻲ ﺣــﺎل اﻟ‬
‫أن‬ ‫ــﺎر ﺟ ﯾ ـ ة ﻣ ــﺎن أﺧ ـ‬ ‫ﻗ ــﻊ‬ ‫ﻬ ــﺎ‪ ،‬و اﻋ ــﻰ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺗ ـ‬ ‫اﻟ ﺎﻟﻔ ــﺔ‪ ،‬واﻷﺟ ـ ر اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟ‬
‫اء ﻣـ ‪ %5‬ﻟﻠ ـ ﺔ‬
‫ــﺔ اﺑ ـ ً‬ ‫ﺳـ ﺔ ﺻـ ﻊ اﻟ‬ ‫ــﻞ اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ ﻧ ـ ﺔ اﻻﺳـ ﻬﻼك‪ ،‬اﻟ ــﻲ ﺗ ـ د ﺣ ـ‬ ‫ﯾ‬
‫ﻞ ﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻷوﻟﻰ و‪ %5‬ﺗ اﻛ ﺔ ﻋ‬
‫ـ دﻫﺎ اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ إﻻ ﻓــﻲ ﺣـ ود اﻟ ﻠــﻎ اﻟـ‬ ‫وﻻ ﺗ ـ ن اﻟ ـ ﺔ ﻣﻠ ﻣــﺔ ــﺈﺟ اء اﻹﺻــﻼح ﻓــﻲ و ﺎﻟــﺔ‬
‫ﺗﻘ رﻩ ﻟﻺﺻﻼح‪.‬‬
‫أن‬ ‫ــﺎرة اﻟ ﻠ ــﺔ إﻻ إذا رأت اﻟ ـ ﺔ وﺛ ـ ـ‬ ‫ـ ـ اﻟ‬ ‫ــﺔ‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﺎرة اﻟ ﻠ ــﺔ ﻻ ﺗﻌ ـّ اﻟ‬
‫ﺔ ﻗ ﻞ اﻟ ﺎدث ﻣ ﺎﺷ ة‪.‬‬ ‫ﻬﺎ اﻟ ﻘ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺗ ﺎﻟ إﺻﻼﺣﻬﺎ ﺗ ﻋ ‪ % 75‬ﻣ‬
‫ﻟ ة أﻗ ﺎﻫﺎ ﺳ ﺔ ﺷﻬ ر‪.‬‬ ‫ﺔ أن ﺗ ﺟﻞ دﻓﻊ اﻟ ﻌ‬ ‫ﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟ ﻗﺔ اﻟ ﻠ ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫*‬
‫ـﻞ اﻟ ـ ﻣ ﻟـﻪ‬ ‫ﺔ ﻗ ﻞ اﻟ ﺎدث ﺗ ـ ﻋـ اﻟ ـﺔ اﻟ ـ ﻣ ﻋﻠ ﻬـﺎ ﯾ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫أن‬ ‫* إذا ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟﻔ ق ﺑ‬ ‫ﺎرة ﺑ‬ ‫ﺟ ءاً ﻣ اﻟ‬
‫ﻠﻲ(‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎﺋ واﻟ ﺎب‪ ) :‬ﺗ‬ ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ -‬ﺗﺄﻣ‬
‫ﺎب ﺑﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺎﻧ ﺔ اﻟ ﻲ‬ ‫ﻞ اﻷﺿ ار اﻟ‬ ‫و‬
‫ﺔ اﻟ ﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺳﺎﺋ اﻟ‬
‫ﺎ ﻓ ﻬﺎ ﻣ أﻓ اد‪.‬‬ ‫ﻋ ﺻﻔ ﻬ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎت اﻟ ﺎﺻﺔ ﻐ‬ ‫‪ -‬ر ﺎب اﻟ‬
‫ﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺄﺟ ر ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪ -‬ر ﺎب ﻏ‬
‫وذﻟ وﻓ اﻟ و اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬

‫‪297‬‬
‫اﻟ ـ ﻣ ﻋﻠ ــﻪ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ـ ﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫ــﺎت اﻟ‬ ‫دﻓ ــﻊ أﺣ ـ اﻟ ﻌ‬ ‫ﺷ ـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫‪ -1‬ﺗ ـ‬
‫ﺔ ﺻﺎﻋ اً أو ﻧﺎزﻻً ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎر ﺧﺎرﺟﻲ وﻣ ﻘﻞ ﻋ إرادﺗﻪ ﺧﻼ وﺟ دﻩ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫واﻟ ﺎﺗ ﺔ ﻋ ﺳ‬
‫ـ ﻧﺔ‪ :‬ﺣﺎﻟـﺔ اﻟ ﻓـﺎة‪ -‬ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﻌ ـ اﻟ ﻠـﻲ اﻟـ اﺋ ‪ -‬ﺣﺎﻟـﺔ اﻟﻌ ـ اﻟ ﺋـﻲ اﻟـ اﺋ ‪-‬‬ ‫ـﺎت اﻟ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﻌ‬
‫ﺔ أﺧ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠﻲ اﻟ ﻗ ‪ -‬ﻧﻔﻘﺎت‬ ‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻌ‬
‫اﻟ ﻘ ر ﻓﻲ اﻟﻔﻘ ة اﻟ ﺎﻧ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ﺗﻘﻞ أﻋ ﺎرﻫ ﻋ ‪ 12‬ﺳ ﺔ ﻧ ﻒ اﻟ ﻌ‬ ‫‪-3‬‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫ﻋ اﻟ‬ ‫ﻋﻘ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ـ ﻗ ـ اﻻﻛ ـﺎب‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﻣ ـﺔ ﻣـﺎ ) ﺧﺎﺻـﺔ(‪ ،‬وذﻟـ ﻋـ‬ ‫ﻟ ـ ﺔ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﯾ ﻘ م اﻟ ﻣ ﻟـﻪ‬
‫ﻣ اﻟﻌ ﻞ‪:‬‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺑ ورﻩ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ) اﺳ اﻟﻌ ﻞ‪ ،‬ﻋ ﻩ‪ ،‬ﻣﻬ ﻪ‪(....‬‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﺷ‬
‫م ﻫـ ﻩ‬ ‫ن ﻓـ ق‪ 7‬ﺳـ ات‪ ،‬ـ َ ﺗ ـ‬ ‫ز أن‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ)ﻋ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﻋ اﻟ‬
‫ﺔ(‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺔ ﻗ ــﻞ ﺗﺄﻣ ﻬ ــﺎ‪ ،‬و ـ ﺗ ـ ﻞ اﻟ ﻼﺣ ــﺎت ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل‬ ‫ــﻒ أوﻟ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ‬ ‫ﻌ ـ ذﻟ ـ ﯾ ـ إﺟ ـ اء‬
‫ﻬـﺎ‬ ‫ﺳﺎرﺔ اﻟ ﻔﻌ ل ﺧﺎﺻﺔ ﺎﻟ ـ ﺎرة اﻟ ـﻲ ﯾـ اد ﺗﻐ‬ ‫وﺟ دﻫﺎ ﻣﻊ اﻟﻌﻠ أﻧﻪ ﻻﺑ ﻣ وﺟ د رﺧ ﺔ ﺳ‬
‫ﺿ اﻷﺧ ﺎر‪.‬‬
‫ﺔ واﺳـ ﻼﻣﻪ إﺷـﻌﺎر ﻣـ ﯾ‬ ‫ل اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻟ‬ ‫ﺔﺣ‬ ‫اﻋ ﺎ اًر ﻣ ﻟ‬ ‫ﯾ أ ﺳ ﺎن ﻋﻘ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ــﺎ‬ ‫ـ د ﺳـ ﺎً‪ .‬وﻧ ـ‬ ‫اﻷول اﻟـ‬ ‫ـ ﻗ ـ اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ودﻓﻌــﻪ ﻟﻠﻘ ـ اﻟ ـ‬ ‫ﺑـ ﻟ ‪ ،‬وذﻟـ ﻋـ‬
‫ﺗ ﻓ ﻟﻬ ﻩ اﻟ ورة‪:‬‬ ‫ﯾﻠﻲ ﻣ‬

‫ﺎت‬ ‫إدارة اﻟ‬ ‫ﺎ ﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬

‫اﻟﻌ ﻞ‬ ‫ﻞ اﻟﻌﻘ‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻁﻠﺐ ﺗﺄﻣﻴﻦ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫اﻷﻗ ﺎ‬ ‫اﻟ ﻘ ﺔ‬

‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‬

‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ‬ ‫ﺳ ﻞ اﻟﻌﻘ د اﻟ ﺎرﺔ‬

‫ﻋﻦ ﺍﻟﻤﺮﻛﺒﺔ‬ ‫‪298‬‬

‫ﺩﺭﺍﺳﺔ‬
‫ﺍﻟﻄﻠﺐ‬

‫ﺇﺻﺪﺍﺭ‬
‫ﺍﻟﺒﻮﻟﻴﺼﺔ‬
 ‫ﻞ‬ ‫اﻟ‬
‫ف‬ ‫اﻟ‬
‫ﺗﻘﺪﻳﺮ‬
‫ﺍﻟﺘﻌﻮﻳﺾ‬
‫دﻓﻊ اﻟ ﻌ‬

‫ﺣﺎدث اﻟﻌ ﻞ‬ ‫اﻟ ﻒ‬ ‫ﺧ‬

‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ -‬دورة ﺗﺄﻣ‬
‫ﻞ‪:‬‬ ‫ﺗ ﻋﺎً وﺷ ﻋﺎً‬ ‫اﻟ ﺎ‬ ‫أﻛ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻞ ﺗﺄﻣ‬
‫ﻋﺔ ﻣ اﻟﻌ اﻣﻞ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺗ ﻌﺎً ﻟ‬ ‫د درﺟﺔ اﻟ‬ ‫أ‪ -‬ﺗﺄﻣ ﺎت اﻟ ﺎﻧﻲ‪ ،‬و ﻪ ﺗ‬
‫ﻌﺔ اﻷﺑ ﺔ اﻟ ﺎورة‪.‬‬ ‫ﻘﺔ ﺑ ﺎء اﻟ ﻰ‪-‬‬ ‫اﻟ ﻰ‪-‬‬ ‫اﻟ ﺎﻧﻲ – ﻣ ﻗﻊ اﻟ ﻰ‪ -‬ﺣ‬ ‫ﻋ‬
‫ـ ـ ل ﻋﻠـ ــﻰ‬ ‫م ﻓـ ــﻲ اﻟ ارﻋـ ــﺔ ﺑﻬ ـ ـ ف اﻟ‬ ‫ــ‬ ‫اﻟ ﺎﺻ ـ ـ ﻞ اﻟ ار ـ ــﺔ‪ :‬و ـ ـ ﻞ ـ ــﻞ ﻣ ـ ـﺎ‬ ‫ب‪ -‬ﺗـ ــﺄﻣ‬
‫ل ﻣ أﺛـﺎث وأدوات وﻣ اﺷـﻲ وﻣـﺎ ﺷـﺎ ﻪ‪ ،‬ﺎﺳـ ﺎء اﻟ ـﺎﻧﻲ واﻟ ـ ﺎرات‪ ،‬ﻷن ﻟﻬـﺎ ﻋﻘـ د ﺗـﺄﻣ‬ ‫اﻟ‬
‫واﻟ اﺿــﺢ ﻟﻠ ــﺎن ﻣـ أﺟــﻞ ﻋـ م إﺛــﺎرة اﻟ ﻼﻓــﺎت ﻋ ـ‬ ‫ﯾـ اﻟـ ﻗ‬ ‫ـ ﻋﻲ اﻟ‬ ‫ﺧﺎﺻــﺔ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬وﻫـ ا ﻣــﺎ‬
‫‪.‬‬ ‫وﻗ ع اﻟ‬
‫ـ ﺗ ﻌ ـﺎً ﻟﻌ ـ د ﻣ ـ‬ ‫ﺎﺗﻬ ــﺎ وﺗ ـ د درﺟ ــﺔ اﻟ‬ ‫ـ ﻊ وﻣ‬ ‫ــﺎﻧﻊ‪ :‬وﺗ ـ ﻞ ﻣ ــﺎﻧﻲ اﻟ‬ ‫ج‪ -‬ﺗﺄﻣ ــﺎت اﻟ‬
‫اﻟﻌ اﻣﻞ‪:‬‬
‫ﺎﺋ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎت‬ ‫اﻟ‬ ‫إذا ﺎﻧ‬ ‫ﺗ داد درﺟﺔ اﻟ‬ ‫ﺎت‪ :‬ﺣ‬ ‫‪ -1‬ﻧ ع اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫أﻓ اﻧﺎً أو ﻣﺎ ﺷﺎ ﻪ‪ ،‬ﺗ داد درﺟﺔ اﻟ‬ ‫ﻣﺔ‪ ،‬ﻓﺈذا ﺎﻧ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ق اﻹﻧ ﺎج واﻟﻘ‬ ‫‪-2‬‬
‫ﻘﺔ اﻹﻧﺎرة واﻟ ﻓ ﺔ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫ﻧﺔ‪.‬‬ ‫وأﻧ اع اﻟ اد اﻟ‬ ‫ق اﻟ‬ ‫‪-4‬‬
‫ﻊ‪.‬‬ ‫ﻣﺔ ﻓﻲ ﺑ ﺎء اﻟ‬ ‫‪ -5‬اﻟ اد اﻟ‬

‫‪299‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫‪ -‬اﻷﺿ ار اﻟ ﺎﺷ ﺔ ﻋ اﻟ‬
‫ﻗـ ﯾـ‬ ‫ﻠ ــﺎت اﻟ ﻣ ــﺔ اﻟـ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻗ ـ ﯾﻠ ـ‬ ‫ـ ﺗﻐ ــﻲ اﻟ ـ ر واﻟ ﻠــﻒ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫إن وﺛ ﻘــﺔ ﺗــﺄﻣ‬
‫اﻷﺷ ﺎء اﻟ ﻣ ﻋﻠ ﻬﺎ ﻫﻼك أو ﺗﻠﻒ‪:‬‬ ‫ﻗ ﯾﻠ‬ ‫‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﻗ ع اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋ ﺧ‬
‫اﻷﺳ ــﻘﻒ أو اﻷﺿ ـ ار اﻟ ــﻲ ﯾ ـ‬ ‫ـ ‪ /‬ﺎﻧﻬ ــﺎر اﻟ ـ ران أو ﺳ ــﻘ‬ ‫‪ -1‬ﻣ ــﺎ ﯾ ـ ﺞ ﻣ ﺎﺷ ـ ة ﻋ ـ اﻟ‬
‫ﻋ ﻬﺎ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫إﺷﻌﺎل اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻣﺎ ﯾ ﺞ ﻣ وﺳﺎﺋﻞ ﺻ ﺔ اﺗ ت ﻋﻘ‬
‫ـ ‪ ،‬ﺑــﻞ ﯾ ــﺎول‬ ‫ـ اﻟ اﻣــﻪ أو ﻣ ـ وﻟ ﻪ ﻋ ـ اﻷﺿ ـ ار اﻟ ﺎﺷ ـ ﺔ ﻋ ـ اﻟ‬ ‫ﻌ ــﻰ أن اﻟ ـ ﻣ ﻻ ﻘ‬
‫ﻣــﺎ ﯾﻠ ـ اﻷﺷـ ﺎء اﻟ ـ ﻣ ﻋﻠ ﻬــﺎ ﻣـ‬ ‫ـ ‪ ،‬و ــﺎﻷﺧ‬ ‫ــﺔ ﺣ ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫ـﺎً اﻷﺿـ ار اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ن ﻧ‬ ‫أ‬
‫ﻣ ﻼً‪:‬‬ ‫اﺗ ﺎذ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻧﻘﺎذ أو اﻹ ﻔﺎء أو ﻟ ﻊ اﻣ اد اﻟ‬ ‫ﺿر‬
‫أ‪ -‬اﻷﺿـ ـ ار اﻟ ﺎﺟ ــﺔ ﻋـ ـ ﻣ ــﺎوﻻت رﺟ ــﺎل اﻟ ــﺎﻓﺊ إﺧ ــﺎد اﻟ ـ ـ ان‪ ،‬واﻟ ـ ـ ﻣـ ـ ﺳـ ـ ﺗﻬﺎ ﺎﻟﻘـ ـ ف‬
‫ﺣ ة اﻟ ﺎر‪.‬‬ ‫اﻷﺷ ﺎء ﻣ اﻟ اﻓ إﻟﻰ اﻟ ﺎرع ﻟ‬ ‫ﺑﻌ‬
‫ﻋ ـ ﻣ ــﺎوﻻت اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ وأﻋ اﻧــﻪ‪ ،‬أو ﻣ ــﺎﻋ ﻪ ﻣ ــﻊ اﻣ ـ اد اﻟ ـ ان‪ ،‬أو‬ ‫ب‪ -‬اﻷﺿ ـ ار اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬
‫ﻓﻲ ﺳ ﻞ ﺿ ورﺔ وﻣﻌﻘ ﻟﺔ‪.‬‬ ‫ات اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫ﻠ ﺎت ﻋﻠﻰ أن ﺗ ن اﻟ‬ ‫إﻧﻘﺎذ اﻟ‬
‫إﻟ ﻪ‪.‬‬ ‫ج‪ -‬ﺎ ﻟ ُﻫ م ﺟ ء ﻣ اﻟ ﺎء ﺗ ﺎً ﻻﻣ اد اﻟ‬
‫إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﻧ اع‪:‬‬ ‫ﺗﻘ أﺧ ﺎر اﻟ‬
‫) اﻷﺧ ﺎر اﻷﺻﻠ ﺔ( اﻹﻫ ﺎل اﻹﻧ ﺎﻧﻲ‪:‬‬ ‫ﺔ ﻟﻠ‬ ‫‪ -1‬اﻷﺧ ﺎر اﻟ‬
‫م ﻓ ﻬ ــﺎ اﻟ ــﻰ ﺄﺧ ــﺎر اﻹﺿ ــﺎءة واﻟ ﻓ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﻫ ـ ﻩ اﻷﺧ ــﺎر ﺗ ــﺄ أﺳﺎﺳ ـﺎً ﻣ ـ اﻷﻏ ـ اض اﻟ ــﻲ‬
‫ﺎ ﺔ واﻹﻫ ﺎل اﻹﻧ ﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫واﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ‬
‫أو اﻷﻋ ـﺎب اﻟ ﺎﻓـﺔ‬ ‫ﻋ د ﺛﻘﺎب ﻣ ﻌﻼً‪ ،‬أو ﺳ ﺎرة ﻣ ـ ﻌﻠﺔ ﻋﻠـﻰ ﻧ ـﺎرة ﺧ ـ‬ ‫ﻓ ﻼً‪ :‬إﻟﻘﺎء ﺷ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣ وث ﺣ‬ ‫ﻗ ﯾ‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -2‬أﺧ ﺎر ﻣ ﺎﻋ ة ﻟﻠ‬
‫ـ ﻣـ اﻷﻫ ـﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎﻟـﺔ ﺣ وﺛـﻪ وﺗﻌـّ ﻋﻠـﻰ ﺟﺎﻧـ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻷﺧ ﺎر اﻟ ﻲ ﺗﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ اﻧ ﺎر اﻟ‬
‫ﻣ ﻞ‪:‬‬ ‫ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻬﺎ اﻷﺧ ﺎر اﻟ‬ ‫ﺗﻔ ق ﻓﻲ‬
‫ة‪.‬‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗ ا ﻊ ﺧ‬ ‫أ‪ -‬ﺑ ﺎء‬
‫‪300‬‬
 ‫ب‪ -‬ﺎﻓﺔ اﻟ ﻲ ﺎﻟ ﺎﻧﻲ‬
‫ﻋ ﺳ ﻪ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺻﺎﺣ‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﺗﻐ‬
‫د‪ -‬اﻷﻣﺎﻛ اﻟ ﻐﻠﻘﺔ‬
‫ﻣ ﺎﺷ ة‪:‬‬ ‫‪ -3‬أﺧ ﺎر ﻏ‬
‫‪:‬‬ ‫ﺔ ﻣ ﺎﺷ ة ﻟﻠ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﻋ ﻬﺎ ﺧ ﺎﺋ ﻟ‬ ‫ﻫﻲ ﺗﻠ اﻷﺧ ﺎر اﻟ ﻲ ﯾ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻧ ﺄ ﻣ اﻟ‬ ‫أ‪ -‬أﺧ ﺎر اﻧﻬ ﺎر اﻟ ﻰ اﻟ‬
‫ﻣﺔ ﻓﻲ اﻹ ﻔﺎء‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أﺧ ﺎر اﻟ ارة واﻟ ﺎﻩ اﻟ‬
‫ﻟﻠ اد واﻵﻻت‪.‬‬ ‫ج‪ -‬أﺧ ﺎر اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫د‪ -‬ﻫ م ﺟ ار ﻣﺎ ﻟ ﻬﻞ ﻋ ﻠ ﺔ إ ﻔﺎء اﻟ‬
‫وﻋﺎدة ﻓﺈن اﻟﻌﻘ ﻌ ‪:‬‬
‫ﻋ ‪:‬‬ ‫ﻣ وﻟﺔ ﻋ اﻟ ﻌ‬ ‫ﺔﻏ‬ ‫‪ -1‬اﻟ‬
‫ﻠ ﺎت اﻟ ﻲ ﺗ ق ﻗ ﻞ اﻟ ﺎدث أو ﻌ ﻩ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اﻟ‬
‫ﻠ ﺎت اﻟ ﺎﺷﺊ ﻋ ﺗﻔﺎﻋﻠﻬﺎ اﻟ اﺗﻲ أو ﺗﺄﻛ ﻫﺎ اﻟ ﻲء‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻫﻼك اﻟ‬
‫‪ -3‬ﻫﻼك اﻵﻟﺔ اﻟ ﻬ ﺎﺋ ﺔ اﻟ ﺎﺟ ﻋ ﺿﻐ اﻟﻌ ﻞ أو اﻟ ﺎس اﻟ ﻬ ﺎﺋﻲ‪.‬‬
‫اﻷرض‪.‬‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺎﺋ اﻟ ﺎﺗ ﺔ ﻋ إﺣ اق ﺷﻲء ﻷﻣ اﻟ ﻠ ﺔ‪ ،‬أو ﻣ اﻟ ﺎر اﻟ ﻌ ﺔ ﻣ‬ ‫‪ -4‬اﻟ‬
‫اﻷﺳﻠ ﺔ اﻟ و ﺔ‪.‬‬ ‫ﻠ ﺎت‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﯾﻠ‬ ‫‪ -5‬اﻟﻬﻼك اﻟ‬
‫اﻟ ب أو اﻟﻐ و أو اﻟ د أو اﻻﻧﻘﻼب أو اﻹرﻫﺎب‪.‬‬ ‫ﻠ ﺎت‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﯾﻠ‬ ‫‪ -6‬اﻟﻬﻼك اﻟ‬
‫‪ -7‬اﻟﻬﻼك اﻟ ﺎﺷﺊ ﻋ أﻋ ﺎل ﻣ ﻌ ّ ة ﻣ اﻟ ﻣ ﻟﻪ‪.‬‬
‫ﺗﺄﻣ ﻬﺎ إﻻ ﻌ ‪:‬‬ ‫‪ -2‬أﺧ ﺎر ﻻ‬
‫أو اﻻﺿ ا ﺎت اﻟ ﯾ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﻐ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﻌﺎدن اﻟ‬
‫ﺎت واﻟ اﺋ ‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﻟ‬
‫‪ -4‬اﻷوراق اﻟ ﺎرﺔ واﻟ ا ﻊ واﻟﻌ ﻼت‪.‬‬
‫‪ -5‬اﻷﻟﻌﺎب اﻟ ﺎرﺔ‪.‬‬
‫‪301‬‬
 ‫واﻟ وا ﻊ‪.‬‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﻻزل واﻟ اﻛ‬
‫اﻟﻐﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫‪ -7‬ﺣ‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -8‬اﻻﺣ اق اﻟ اﺗﻲ ﻟﻠﻘ‬
‫ﻠ ﺎت‪.‬‬ ‫‪ -9‬اﻷﺿ ار ﻟﻠ‬
‫ﻋﻠﻰ‪:‬‬ ‫ﻪ ﻟ ورة اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﻋﺎدة ﻟ‬ ‫و‬
‫ﻣ اﻟ ﻣ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫‪ -1‬وﺟ د ﻠ‬
‫اﻟ ﻣ ﻋﻠ ﻬﺎ‪ ،‬أو داﺋ ﺎً ﻟﻠ ﺎﻟ أو ﻣ ﺗﻬ ‪.‬‬ ‫ن ﻣﺎﻟ ﺎً ﻟﻠﻌ‬ ‫‪ ،‬ﺄن‬ ‫‪ -2‬ﻋﻼﻗﺔ اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﺎﻟ‬
‫ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﺔ اﻟ ﻠ ب اﻟ ﺄﻣ‬
‫أﺻـﻼً ﻣ ﻘـ ﻻً أو ﻏ ـ‬ ‫اﻟ ﻣ ﻋﻠ ﻬﺎ وﻣ ﻗﻌﻬﺎ وﺟ ارﻫﺎ‪ ،‬وذا ﻣﺎ ﺎﻧ‬ ‫‪ -4‬ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﺎﻣﻠﺔ ﻋ اﻟﻌ‬
‫ﻣ ﻘ ل‪.‬‬
‫ﻣ ﻗﻌﻪ ﻓﻲ اﻟ ﺎرﺦ اﻟ ﻔ ﻋﻠ ﻪ‪.‬‬ ‫ﺔ ﺗﺄﻣ‬ ‫‪ -5‬وﺟ د ﺑ ﻟ‬
‫‪ -6‬ﺎم اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﺑ ﻓﻊ اﻷﻗ ﺎ أﺻ ﻻً‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ة اﻟ ﻔ ﻋﻠ ﻬﺎ ﻋ وﻗ ع اﻟ‬ ‫ﺔﺿ‬ ‫‪ -7‬ﺎم اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﺈﻋﻼم اﻟ‬
‫‪ -8‬أن ـ ن اﻟ ـ ﻣ ﻟ ــﻪ ﻗ ــﺎم ﺑ اﺟ ﺎﺗ ــﻪ اﻟﻌﻘ ــﺔ أو اﻟ ﺄﻟ ﻓ ــﺔ‪ ،‬وﻋ ـ م ﺗﻌ ـ ﻩ ﻹﻫ ــﺎل ﺟ ـ أد إﻟ ــﻰ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺣ وث اﻟ‬
‫رة ﻣ ﻓﻘﺔ ﺄدﻟﺔ اﻹﺛ ﺎت‪ ،‬واﻟ ﻠﻔﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﺑ ﺎﻧﺎت ﻋ اﻷﺷ ﺎء اﻟ‬ ‫‪-9‬ﺗﻘ‬
‫ﺔ ﻣ ﺻ ق ﺑ ﺎﻧﺎت اﻟ ﻣ ﻟﻪ‪.‬‬ ‫‪ -10‬ﺗ ﻘ اﻟ‬
‫ة ﺑ ـﺎء‬ ‫ﻓـﻲ اﻟ ـ ﺔ أو ﻗـﺎﻣ ا ـﺎﻟ‬ ‫أﻋـ ﻩ ﺧ ـ اء اﻟ ـ ﺔ ﺳـ اء ـﺎﻧ ا ﻣـ ﻔ‬ ‫اﻟ ـ ة اﻟـ‬ ‫‪ -11‬ﺗﻘ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻠ ﻬﺎ‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌ‬ ‫‪ -12‬ﺗﻘ‬
‫ﻼت اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﻞ اﻟ ﻌ‬ ‫‪ -13‬ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻠ ﻟ ﺎﺣ‬ ‫ﻟﻠ ﻌ‬ ‫‪ -14‬إﻋ اد ﺷ‬

‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ار ﻌﺎً‪ :‬ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ ﺄﻣ‬

‫‪302‬‬
 ‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻧ ﺄة اﻟ ﺄﻣ‬
‫ﻷن اﻟ ـﺎرة‬ ‫ـﺔ‪ ،‬وﻟـ‬ ‫واﻟ ـﺎرة اﻟ‬ ‫ﺎﻟ ﻘﻞ اﻟ‬ ‫ﻧ اً إﻟﻰ ارﺗ ﺎ ﻪ اﻟ ﺎﺷ‬ ‫ﻫ أﻗ م أﻧ اع اﻟ ﺄﻣ‬
‫اﻟ ـﻲ ﻻ ﺗﻌ ـ ض اﻷﻧـ اع‬ ‫ﺗﻌ ﺿـﺎً ﻟﻠﻌ ﯾـ ﻣـ اﻟ ــﺎ‬ ‫ـﺔ أﻗـ م أﻧـ اع اﻟ ــﺎرة‪ ،‬وﻧ ـﺎ ﻷﻧﻬـﺎ أﻛ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟـ ﯾ‬ ‫واﻟﻔ ﻘ ـ‬ ‫أول ﻣـﺎ ﻋـ ف ﻋ ـ اﻟ ـﺎﺑﻠ‬ ‫ﻣ اﻟ ﺎرة‪ .‬و ﻘﺎل ﺄن ﻫ ا اﻟ ـ ع ﻣـ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫اﻷﺧ‬
‫ﻋﻘ اﻟﻘ وض ﻋﻠﻰ اﻟ ﻔ ‪.‬‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻋ ﻓ ا اﻟ ﺄﻣ‬
‫ﻓﻲ ﺑ ﺷﻠ ﻧﺔ ﻋﺎم ‪.1435‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻊ ﻗﺎﻧ ﻧﻲ ﻟﻠ ﺄﻣ‬ ‫ﺻ ر أول ﺗ‬
‫ﻋﺎم ‪.1906‬‬ ‫اﻹﻧ ﻠ‬ ‫ﻓﻲ إﻧ ﻠ ا ﻋﺎم ‪.1601‬ﺛ اﻟﻘﺎﻧ ن اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺻ ر أول ﻗﺎﻧ ن ﻟﻠ ﺄﻣ‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻘ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ـﺎﺋﻊ‬ ‫واﻟ‬ ‫اﻟ ﻔ وأﺟ ة اﻟ ـ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷﻣ ال‪ ،‬ﻓ ﺄﻣ‬ ‫ﻫ أﺣ ﻋﻘ د اﻟ ﺄﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻌّ ﻋﻘ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ـﻞ‬ ‫اﻵن‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﻘ ﻟﺔ ﻋﻠﻰ وﺳﺎﺋ ﻧﻘﻞ ﻣ ﻠﻔﺔ ﻫـﻲ ﻣـ اﻷﻣـ ال‪ ،‬وﻟـ ﻟ ﻧ ـ أن ﻋﻘـ اﻟ ـﺄﻣ‬
‫ﻣ ﺎﻧـﺔ ﻣﻬ ـﺔ ﻓــﻲ ازدﻫـﺎر اﻟ ـﺎرة اﻟ وﻟ ــﺔ ﻟ ـﺎ ﯾـ ﻓ ﻫـ ا اﻟﻌﻘـ ﻣـ ﺣ ﺎ ــﺔ و ﺄﻧ ـﺔ ﻷﺻـ ﺎب اﻟ ــﻔ‬
‫اﻷﺣ ــﺎن ﻣـ اﻟ ـ ات اﻟ ﺋ ـ ﺔ إﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ اﻟ ـ ات‬ ‫ﻓــﻲ ﻏﺎﻟـ‬ ‫ــﺎﺋﻊ‪ ،‬وﺗﻌـّ وﺛ ﻘــﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫واﻟ‬
‫اﻟ ـ‬ ‫ـ ﯾ ‪ ،‬ﺑـﻞ أن ﺎﻓـﺔ اﻟ ـ ك ﻓـﻲ اﻟﻌـﺎﻟ ﺗﻌـّ وﺛ ﻘـﺔ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺎت اﻻﺳـ اد واﻟ‬ ‫اﻷﺧ‬
‫ﺢ ﺗ ﻬ ﻼت وﺗ ﻞ ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎرﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻣﻬﺎ‬ ‫ك وﺟ دﻫﺎ ﻋ‬ ‫ﺿ ﺎﻧﺎً أﺳﺎﺳ ﺎً و إﺿﺎ ﺎً و‬
‫ﺗـ‬ ‫ﻟ ــﺎرة ‪ Marine Insurance‬اﻟ ـ‬ ‫وﻣ ـ ﻠﺢ ﺗﻘﻠ ـ‬ ‫ﻫ ــﻲ أﺳ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ــﺎرة اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫إن‬
‫اﻟ ـﺎر اﻟ ـﻲ‬ ‫ﻣـ ﻣ ـﺎ‬ ‫ـﺎن اﻟﻬـ ف اﻷﺳﺎﺳـﻲ ﻣ ـﻪ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫اﺳ ﻌ ﺎﻟﻪ ﻣ زﻣ وﻟﻐﺎ ـﺔ اﻵن‪ ،‬ﺣ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﻗ ﺗ‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻘ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﺗﻌ‬
‫اﻟ ـ ﻣ ﻟ ــﻪ ﻋ ـ‬ ‫ﺟ ــﻪ ﺑ ﻌ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻣ واﻟ ـ ﻣ ﻟ ــﻪ ﯾﻠ ـ م‬ ‫ﻫ ـ ﻋﻘ ـ ﺑ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ﻋﻘ ـ اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﻣ ـ ﻓﻰ‪ ،‬إﻧــﻪ ﻋﻘـ‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻔـ ﻋﻠ ﻬــﺎ ﻣﻘﺎﺑــﻞ ﻗ ـ ﺗــﺄﻣ‬ ‫اﻟ ﻘــﻞ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ــﺎﺋ اﻟ ﺎﺗ ــﺔ ﻋـ ﻣ ــﺎ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺟ ــﻪ إﻟــﻰ ﻗ ــﺎء‬ ‫ــﻌﻰ‬ ‫آﺛــﺎر ﻗﺎﻧ ﻧ ــﺔ وﺗﻌﺎﻗ ــﺔ‪ ،‬ﻓــﺎﻟ ﻣ ﻟــﻪ‬ ‫ﺗﻠ ﻘــﻲ إرادﺗﻬ ــﺎ ﻟ ﺗ ـ‬ ‫ـﻓ‬ ‫ﺑـ‬
‫ـ اﻟـ ارد ﻓـﻲ ﻋﻘـ‬ ‫ﻣـ ﺧـﻼل ﻗ ﻟﻬـﺎ ﻟ ﻐ ـﺔ اﻟ‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ أو ﺣ ﺎ ﺔ ﻣ ـﻠ ﺔ ﺗ ﻓ ﻫـﺎ ﻟـﻪ ﺷـ ﺔ اﻟ ـﺄﻣ‬
‫اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻘ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﺧ ﺎﺋ‬
‫‪303‬‬
 ‫‪ -1‬ﻋﻘ رﺿﺎﺋﻲ‪:‬‬
‫ﺻـ ﺔ‪ ،‬أ‬ ‫اﻧﻌﻘـﺎد أو ﺷـ‬ ‫ﺷـ‬ ‫إﺛ ـﺎت وﻟـ‬ ‫ﻘ م ﻋﻠﻰ رﺿﺎ اﻟ ﻓ ‪ ،‬أﻣﺎ ﺎ ﺔ اﻟﻌﻘ ﻓﻬـﻲ ﺷـ‬
‫ﺎﻟﻌﻘ ‪.‬‬ ‫أﻧﻪ ﯾ ﻌﻘ ﺎﻟ ﺿﺎ و‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳ ﻞ اﻟ ع‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻋﻘ ﻣﻌﺎوﺿﺔ‪ :‬أ ﻟﻘﺎء أﺟ ﻣﻌ ‪ ،‬وﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -3‬ﻋﻘ ﻣﻠ م ﻟﻠ ﺎﻧ‬
‫اﻟ ﺎﻗﻞ واﻟ ﺎﺣ اﻟ اﻣﺎت ﻣ ﻘﺎﺑﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻔ ض ﻫ ا اﻟﻌﻘ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻓ‬
‫ﺎﻋﺔ‪ ،‬اﻟ ﺎﺣ ‪ :‬دﻓﻊ اﻷﺟ‬ ‫اﻟ ﺎﻗﻞ‪ :‬ﻧﻘﻞ اﻟ‬
‫‪ -4‬ﻋﻘ ﻣﻘﺎوﻟﺔ‪:‬‬
‫ﺎﺋﻊ(‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ أﺟ ﯾ ﻌﻬ ﺑ ﻓﻌﻪ اﻟ ﺎﺣ ‪.‬‬ ‫ﯾﻠ م ﻪ اﻟ ﺎﻗﻞ ﺄن ﯾ د ﻋ ﻼً) ﻧﻘﻞ اﻟ‬
‫‪ -5‬ﻋﻘ إذﻋﺎن‪:‬‬
‫ﻞ ﺷ و ﻪ وﻗ ﻟﻬﺎ أو ﻻ‪.‬‬ ‫ﻪ ﻣ ﺎﻗ ﺔ ﺣ ة‪ ،‬ﻓﺈﻣﺎ اﻷﺧ‬ ‫ﻊ ﻣ ﺎﻗ ﺔ ﺷ و اﻟﻌﻘ أو ﻓ‬ ‫أ ﻻﻧ‬
‫‪:‬‬ ‫‪ -6‬ﻋﻘ‬
‫ـ ن اﻟ ﻼﺣــﺔ وﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ ﻘــﻞ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻫ ـ ا اﻟﻌﻘ ـ‬ ‫ـ أﺣ ــﺎم اﻟﻘــﺎﻧ ن اﻟ ــﺎر اﻟ ـ‬ ‫و ﻘ ـ ﺑـ ﻟ ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫‪ -7‬ﻋﻘ ﺗ ﺎر ‪:‬‬
‫ﺔ إﻟﻰ اﻟ ﺎﻗﻞ‪.‬‬ ‫ﻫ ﻋﻘ ﺗ ﺎر داﺋ ﺎً ﺎﻟ‬
‫ن ﻣـ ﻧ ﺎً أو ﺗ ﺎر ـﺎً‪ ،‬ﻓـﺈذا ـﺎن اﻟﻘـﺎﺋ ﺑﻬـ ا اﻟﻌ ـﻞ ﺗـﺎﺟ اً ﻓﻬـ ﻘـ م‬ ‫ﺔ إﻟﻰ اﻟ ﺎﺣ ﻓﻬ ﻗ‬ ‫أﻣﺎ ﺎﻟ‬
‫اﻟﻘــﺎﺋ‬ ‫ــﺔ ﺗ ﻌ ـﺎً ﻟ ــﻔﺔ اﻟ ـ‬ ‫ـ ن ﻋ ـ ﻫﺎ اﻟﻌﻘ ـ ﺗ ﺎر ـﺎً ﺎﻟ‬ ‫ﻟ ﺎﺟــﺎت ﺗ ﺎرﺗــﻪ‪،‬‬ ‫ﻌ ﻠ ــﺔ اﻟ ـ‬
‫ﺎﻟﻌ ﻞ‪.‬‬
‫ﺔ ﻟﻠ ﺄﻣ ‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫أﻗ ﺎم اﻟ ﺄﻣ‬
‫ﺎﻛﻞ اﻟ ﻔ واﻟﻘ ارب اﻟ ﺎﺻﺔ ﻟﻠ ﻫﺎت‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﺄﻣ‬
‫ﻟ ـ ــﺎﻟ ﻲ اﻟ ـ ــﻔ واﻟﻘـ ـ ارب اﻟ ﺎﺻـ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ــ ت‪ ،‬وﺗ ـ ـ ﻞ اﻟ ـ ـ وﻟ ﺔ‬ ‫ـ ــﻊ اﻟ ـ ــﺎ‬ ‫ﻓ ﻬـ ــﺎ ﺗﻐ ـ ــﺔ ﻟ‬
‫اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل وﻗ ع ﺣﺎدث‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﺗﺄﻣ‬
‫‪304‬‬
‫ـ ر ‪ ،‬واﻟ ـ ك واﻟ ﺳ ـﺎت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗ ﻌﺎﻣـﻞ‬ ‫ﺗﻌ د ﻫ ﻩ اﻟ ﻣﺔ ﺎﻟ ﻔﻌـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ ردﯾ واﻟ‬
‫ــﺎﺋﻊ اﻟ ــﻲ‬ ‫ـ ﺗﻐ ــﺔ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎﺋﻊ واﺳ ـ ادﻫﺎ‬ ‫ـ ﯾ اﻟ‬ ‫ـ رة ﻏ ـ ﻣ ﺎﺷ ـ ة‪ ،‬ﺑ‬ ‫ﻣ ﺎﺷ ـ ة‪ ،‬أو‬
‫ﺑﻬﺎ ﻣ ﺧﻼل ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﻘﻞ‪.‬‬ ‫ر اﻟ ﻲ ﯾﻠ‬ ‫ﺎرة‪ ،‬أو اﻟ‬ ‫ﺷ ﻬﺎ ﺿ اﻟ‬
‫ــﺔ ﻣﻔ ﺣــﺔ ﻣ ـ‬ ‫وﺛ ﻘــﺔ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ـ ﺗﻘ ـ ﯾ اﻟ ــﺎ‬ ‫ــﺔ‪ ،‬ﻓﺈﻧــﻪ‬ ‫وﻓــﻲ ﺣــﺎل وﺟ ـ د ﺷ ـ ﺎت ﻣ‬
‫ﻣ اﻷﻋ ﺎل اﻹدارﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺗ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﺋ اﻟ ﻲ ﻐ ﻬﺎ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫أﻧ اع اﻟ‬
‫ــﺎﺋﻊ أﺛ ــﺎء ﻧﻘﻠﻬ ــﺎ‪ ،‬واﻟ ــﻲ ﺗ ـ ن ﻧﺎﺷ ـ ﺔ ﻣ ـ‬ ‫ــﺎﺋ اﻟ ــﻲ ﺗ ﻌ ـ ض ﻟﻬ ــﺎ اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﻐ ــﻲ ﺎﻓ ــﺔ أﻧ ـ اع اﻟ‬
‫أو ﻣ ﺗ ﺔ ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻼﺣﺔ ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﻠ ــﺔ ﻟﻠ ـ ـﻔ ة‬ ‫ــﺎﺋﻊ ﺧ ــﻼل اﻟ ــﻔ ات اﻟ‬ ‫ــﺎﺋ اﻟ ــﻲ ﺗ ﻌـ ـ ض ﻟﻬ ــﺎ اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﺗﻐ ــﻲ ﺎﻓ ــﺔ اﻷﺿـ ـ ار واﻟ‬
‫ﺔ ﺳ اء ﺎﻷﻧﻬ أو ﺎﻟ ﺎرات واﻟﻘ ﺎرات وﻣﺎ ﺷﺎ ﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎﺋﻊ أﺛ ــﺎء ﻧﻘﻠﻬ ــﺎ ﻣـ ـ ﻣ ـ ـ ن اﻟ ــﺎﺋﻊ إﻟ ــﻰ ﻣ ـ ـ ن‬ ‫ــﺎﺋ اﻟ ــﻲ ﺗ ﻌـ ـ ض ﻟﻬ ــﺎ اﻟ‬ ‫‪ -3‬ﺗﻐ ــﻲ ﺎﻓ ــﺔ اﻟ‬
‫رد‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﻐ ﻬﺎ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫اﻷﺧ ﺎر اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺎدم وﻣﺎء اﻟ‬ ‫ﺔ ﻋ اﻷﻣ اج واﻟﻐ ق واﻟ‬ ‫‪ -1‬اﻷﺿ ار اﻟ‬
‫واﻟ ﻗﺔ‪ ،‬واﻻﺳ ﻼء ﺄﻣ ﺳﻠ ﺔ ﻣﻌ ﺔ‬ ‫ﺔ ﻋ اﻟ‬ ‫‪ -2‬اﻷﺿ ار اﻟ‬
‫ـ ﺔ ﻋـ اﻟ ـ ﺎع أو اﻟﻔﻘـ ان‪ ،‬أو اﻹﻟﻘــﺎء ﻓــﻲ اﻟ ـ ﻋ ـ ﺗﻌـ ض اﻟ ــﻔ ﺔ ﻟﻠﻐـ ق‪،‬‬ ‫‪ -3‬اﻷﺿـ ار اﻟ‬
‫ﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﻋﺔ ﺑﻬ ف ﺗ‬ ‫ﻣ اﻟ‬ ‫واﻟﻠ ء إﻟﻰ رﻣﻲ ﻗ‬
‫ﻠﻬﺎ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫واﻷﺧ ﺎر اﻟ ﻲ ﻻ‬
‫ﻓﻲ اﻟ ﺣﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﺋ اﻟ ﺎﺟ ﺔ ﻋ اﻟ ﺄﺧ‬ ‫‪ -1‬اﻟ‬
‫ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ﻣ ﻟﻪ‪ ،‬أو ﻣ ﻠﻪ اﻟﻘﺎﻧ ﻧﻲ‪.‬‬ ‫ف اﻟ ﻌ‬ ‫‪ -2‬اﻟ‬
‫ﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ذاﺗﻲ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻠﻒ اﻟ ﺎﺟ ﻋ ﻋ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎرة ﻓﻲ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫وأﻧ اع أﻏ ﺔ اﻟ‬
‫‪ -1‬ﻏ ﺎء ﺎﻓﺔ اﻷﺧ ﺎر‪.‬‬

‫‪305‬‬
 ‫ل ﻓـﻲ ﻋﻘـ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔﺗ ﻘ ﺧ‬ ‫رﻩ أو ﻓﻘ اﻧﻪ ﻧ‬ ‫أو ﺗ‬ ‫وﻫﻲ ﺗﻐ ﻲ ﻫﻼك اﻟ ﻲء ﻣ ﺿ ع اﻟ ﺄﻣ‬
‫ــﺎرة اﻟ ﻠ ــﺔ ﻏ ـ ﻓﻘ ـ ان ) اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ( اﻻﻧ ﻔــﺎع ﺎﻟ ﻔﻌــﺔ اﻟ ـ ة ﻣ ـ ﺟ ـ اء‬ ‫اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬وﻗ ـ ﺗ ـ ﺞ اﻟ‬
‫ﻋ ﻓﻬـﺎ‬ ‫ـﺔ ﺣ ـ‬ ‫ـﺎرة اﻟ ﻠ ـﺔ اﻟ‬ ‫ﻰ ﺎﻟ‬ ‫ﺎﻋ ﻪ ووﺻ ﻟﻬﺎ ﺳﺎﻟ ﺔ إﻟ ﻪ‪ ،‬وﻫ ا ﻣﺎ‬ ‫ﻋ م اﺳ ﻼﻣﻪ ﻟ‬
‫ﺎﻧﻲ ﻟﻌﺎم ‪ 1906‬ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻗﺎﻧ ن اﻟ ﺄﻣ‬
‫ﻋﻠ ـﻪ‪،‬‬ ‫ﺗ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ر إﻟﻰ درﺟﺔ ﻔﻘ ﻓ ﻬﺎ ﺻ ﻔﻪ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻲء ﻣ ﻞ اﻟ ﺄﻣ ‪ ،‬أو ﯾ‬ ‫) ﻋ ﻣﺎ ﯾ‬
‫م اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﻣ اﻟ ﻲء اﻟ ﻣ (‪.‬‬ ‫أو ﻋ ﻣﺎ‬
‫ﺗ ﺎﻣـﺎً‪،‬‬ ‫ﺎﻋﺔ ﻣ ﻬـﺎ ﻗـ ﻫﻠ ـ‬ ‫ﺎرة اﻟ ﻠ ﺔ اﻟ ﻘ ﯾ ﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣ ﺳ ﺔ ﻻ ﺗ ن اﻟ‬ ‫ﺎً اﻟ‬ ‫وﻫ ﺎك أ‬
‫ﻬـﺎ ﻋ ـ اﻟ ﺻـ ل‪ ،‬أو‬ ‫اﻹﻧﻘﺎذ وﺗ ﺻ ﻠﻬﺎ إﻟﻰ ﻣ ﺎن اﻟ ﺻ ل اﻟ ﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬أﻋﻠﻰ ﻣـ‬ ‫وﺗ ن ﻣ ﺎر‬
‫ـﺎﻋﺔ اﻟ ﻣ ـﺔ ﻟ ـ ﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـﺎر ﺑـ‬ ‫أن اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﻣ ـ وم ﻣـ ﺣـ اﻟ ﻠ ـﺔ ﺣ ﻣﺎﻧـﺎً ﻣ ﻗ ـﺎً ﻓﻬـ ﻫ ـﺎ‬
‫اﻟ ﺄﻣ ‪ ،‬أو اﻋ ﺎرﻫﺎ ﺧ ﺎرة ﺟ ﺋ ﺔ‪.‬‬
‫ـ ر ﺣ ـﻰ ـﺎب ﻣ ـ دع اﻟ ـ رد‪،‬‬ ‫ـ ﻊ اﻟ‬ ‫ـﺎب اﻟ‬ ‫ـﻞ ﻣـ‬ ‫ﻞ واﻟ‬ ‫ﻞ ﺎﻓﺔ أﺧ ﺎر اﻟ‬ ‫أ‬
‫ـ ﻰ ﺑ ـ ) ‪ (From door to door‬ﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺳـ ﻌﺔ أ ــﺎم ز ــﺎدة ﻌـ ﻧـ ول اﻟ ـ ﺔ‬ ‫وﻫـ ﻣــﺎ‬
‫ر ﺔ اﻟ ن ﻌ ﻣ اﻓﻘ ﻪ ﻋﻠﻰ اﻗ اﺣﺎت ﻋ ﻞ ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫دع‪ ،‬وذﻟ ﺣ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫ﺎرة اﻟ ﺋ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﻏ ﺎء اﻟ‬
‫ـﺎﻋﺔ أﺛ ـﺎء ﺳـﻔ ﻫﺎ‪ ،‬وﺣ ـﻰ اﻟ ﺻـ ل ﻷرض اﻟ ـﺎء و ﻠـ م ـﻪ اﻟ ـﺎﺟ أ ـﺎً‬ ‫إﻟ اﻣـﻲ ﻋﻠـﻰ اﻟ‬ ‫وﻫ ﺗﺄﻣ‬
‫ﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻹﻟ اﻣﻲ ﻌ ﻣﻌ ﻓﺔ‬ ‫اﻟ ﺄﻣ‬ ‫اﻟ وف واﻷﺣ ال‪ ،‬و ﻘ م ﻠ‬ ‫ﻛﺎﻧ‬
‫ﻠﻬـﺎ اﻟ ـ ﻣ ﻟـﻪ‬ ‫اﻟ ـﻲ ﯾ‬ ‫ـﺎر‬ ‫اﻟ ﺋـﻲ‪ ،‬أو اﻟ‬ ‫ـﺎﻋﺔ اﻟ ﻣ ـﺔ ﻣ ـﻞ اﻟـ ﻘ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﻫﻲ اﻟ ﻲ ﺗ ـ‬
‫ـﻬﺎ‬ ‫ـﺎﻋ ﻪ‪ ،‬أو ﻣـ أﺟـﻞ ﺗﻌ‬ ‫ﻓـﻲ ﺳـ ﻞ اﻟ ﺎﻓ ـﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺔ ﻋ ﻞ ﻣﻌـ‬ ‫ﻔﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬وذﻟ ﻧ‬
‫ﺗ ـ ل ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ـ ﻣ ﻟـﻪ‪ ،‬أو ﻣـ ﻣ ﻠ ـﻪ ﻗﺎﻧ ﻧ ـﺎً ﻣـ أﺟـﻞ درء‬ ‫ـﺎر‬ ‫إﻟﻰ ﺿ ر ﻣـ ﻣ ‪ ،‬وﻫـ ﻩ اﻟ‬
‫ر ﻪ‪ ،‬وذﻟ ﻗ ﻞ وﺻ ل اﻹرﺳﺎﻟ ﺔ إﻟﻰ ﻣ ﺎن وﺻ ﻟﻬﺎ اﻟ ﻬﺎﺋﻲ‪.‬‬ ‫‪ ،‬أو ﻣ ﻊ زﺎدة اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎ‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﺑ ﻟ‬ ‫ﻣ اﺣﻞ اﻟ‬
‫ﺔ ﻟﻠ ن‪:‬‬ ‫‪ -1‬زﺎرة اﻟ‬
‫اﻟ ـ ن أ ـﺎً ــﺎن ﻣ ـ ادﻩ ﻓــﻲ ﺷ ـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬ﻟ ـ ﻟ ﺗﻌ ـ‬ ‫ـ ﻟ ﻠـ‬ ‫ﻫـ أﻫ ـ ﻋ‬ ‫ـ اﻟ ـ‬ ‫إن ﻋ‬
‫ﯾـ وﺿـﻊ ﺑ ﻧـﺎﻣﺞ ﻟ ـﺎرة‬ ‫‪،‬ﺣـ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻗ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺔ ﻟﻠ ﺄﻣ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫‪306‬‬
 ‫ـﻒ ﻋﻠـﻰ اﻟ ـﺎﺟ ﻣـﺎ ﻟ ـﻪ ﻣـ‬ ‫ﻧ ن ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻬ ا اﻟ ع ﻣ اﻟ ﺄﻣ ‪ ،‬و ﻌ ض اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎر اﻟ ﯾ‬
‫ـ ق ﺗﻌﺎﻣــﻞ دراﻣﺎﺗ ــﺔ‬ ‫ـ ﻣﺎت اﻟ ـ ﺔ ﻓــﻲ ﻫ ـ ا اﻟ ــﺎل‪ ،‬وذﻟ ـ‬ ‫ﺧ ــﺎرات واﻗ اﺣــﺎت ﺗﻘ ــﻊ اﻟ ـ ن‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺎت اﻟ‬ ‫‪ ،‬وﻗ ﺎع اﻟ ن‬ ‫وﺟﻬﺎت اﻟ‬ ‫ﻟﻘ‬
‫ﻋﻠــﻰ‬ ‫ـ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫‪ -2‬ﻣ اﻓﻘــﺔ اﻟ ـ ن ﻋﻠــﻰ اﻗ اﺣــﺎت ﻋ ــﻞ اﻟ ـ ﺔ‪ :‬ﻌـ اﻗ ــﺎع اﻟ ـ ن ﺄﻫ ــﺔ ﻋ‬
‫ﺎﻋﺔ اﻟ ﻣ ﺔ‪ ،‬وﻣـ‬ ‫ﺎﻋ ﻪ ﯾ اﻟ ﻌ ف إﻟﻰ ﻧ ع اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﻋ ﻪ‪ ،‬وﻣ اﻓﻘ ﻪ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ـ‬ ‫ﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻣﺎ اﻟﻌ اﺋ اﻟ ﻲ‬ ‫ﻞ واﻟ ة اﻟﻼزﻣﺔ ﻟ ﺻ ل اﻟ‬ ‫وﻟﻰ أ ﻣ ﺎء ﺳ‬ ‫أ ﻣ ﺎء ﺳ‬
‫ﺎﻋﺔ‪....‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻔ ﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ‬ ‫ﻊ اﻟ اﻧ‬ ‫ﺎﻋﺔ أﺛ ﺎء ﺳﻔ ﻫﺎ ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟ‬ ‫أن ﺗﻌ ض اﻟ‬
‫ﺎﻋﺔ‪:‬‬ ‫اﻹﻟ اﻣﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺄﻣ‬ ‫‪ -3‬ﺗ ﻊ اﻟ ن ﻋﻠﻰ ﻠ‬
‫أن ﺗ ـ ن ﻣ ﻣ ــﺔ ﺗﺄﻣ ـﺎً إﻟ اﻣ ـﺎً ﻣـ أرض‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎﻋﺔ ﻣ ـ ﻧﺔ ــﺎﻟ‬ ‫ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻣــﺎ ذ ﻧــﺎ أن اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﺎﻋﺔ ﻷرض اﻟ ﺎء اﻟ اد‪.‬‬ ‫ﺄ‪ ،‬وﺣ ﻰ وﺻ ل اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎء ﻓﻲ ﺑﻠ اﻟ‬
‫‪ -4‬ﺣ ﺎب ﻣ ﻠﻎ اﻟ ﺄﻣ ‪:‬‬
‫ــﺎﻋﺔ ﻣـ ﻼً‪ :‬ﺗ ﺿــﻊ‬ ‫ــﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻧ ـ ﺔ ﺧ ـ رة اﻟ‬ ‫ــﺔ اﻟ‬ ‫ﺗﻘ ـ ﯾ ﺎً‪ ،‬وذﻟـ ﺣ ـ‬ ‫ﻣ ﻠــﻎ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ـ‬
‫ـﺎﻋﺔ ﻧ ـ ﺔ ﺧ ـ رة ﻣﻌ ـﺔ‪،‬‬ ‫ـﺎﻋﺔ اﻟﻠ ـ م ‪ %6‬وﻟﻸﻏ ـﺔ ‪ ، %4‬أ أﻧـﻪ ﻟ ـﻞ ﻧـ ع‬ ‫ﻧ ﺔ ﺧ رة ﻟ‬
‫دﻓﻌ ــﻪ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ‬ ‫اﻟ اﺟ ـ‬ ‫ﻣ ﻠ ــﻎ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﺷ ـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬و ـ ﻟ ﺣ ـ‬ ‫ـ ة ﻣ ﺎﺳ ـ‬ ‫و ﻘ ـ م ﺑﻬ ـ ﻩ اﻟ‬
‫اﻟ ﻣ ﻟﻪ‪.‬‬
‫ﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪:‬‬ ‫‪ -5‬إﺻ ار ﺑ ﻟ‬
‫ﻣ ﺎﺷـ ة وﺧــﻼل ﻧ ــﻒ‬ ‫ــﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ودﻓﻌــﻪ ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ ﺗ ـ ر ﺑ ﻟ‬ ‫ﻌـ ﺗ ﯾـ ﻗ ـ اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﺳﺎﻋﺔ ﺗﻘ ﺎً وﻣ دون أ ﺗﻌﻘ ات روﺗ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ ﻋﻠﻰ أرﻊ ﻧ ﺦ‪:‬‬ ‫ر اﻟ ﻟ‬ ‫وﺗ‬
‫ﺔ اﻷﺻﻠ ﺔ و ﻔ ﺑﻬﺎ اﻟ ن‪.‬‬ ‫أ‪ -‬اﻟ‬
‫ﺎﻋﺔ ﻓﻲ اﻟ ﺎء‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ ﻟﻠ ﺎرك ﻲ ﯾ ﺗ ﻠ‬ ‫ب‪ -‬ﻧ‬
‫ﻞ اﻟ ﻘ ‪.‬‬ ‫ف‪ ،‬وذﻟ ﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫ﺔ ﺗ ﺳﻞ ﻟﻠ‬ ‫ج‪ -‬ﻧ‬
‫ﺔ ﺗ ﻗﻊ ﻣ اﻟ ن ﺗ ﻔ ﺑﻬﺎ ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫د‪ -‬ﻧ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ ﯾ أ ﺑ ﺎرﺦ إﺻ ار اﻟ‬ ‫ﻋﻠ ﺎً ﺄن ﺗﺎرﺦ إﺻ ار اﻟ ﻟ‬
‫‪307‬‬
 ‫ﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪:‬‬ ‫ﺑ ﺎﻧﺎت ﺑ ﻟ‬
‫ــﻪ ﻣــﺎ‬ ‫ﺧ ـﺎً‪ ،‬وأن ﯾ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ﻋﻘ ـ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ ر أن ﯾ ـ‬ ‫ﻧ ـ ص اﻟﻘــﺎﻧ ن اﻟ ـ‬ ‫أوﺟ ـ‬
‫ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺎن ﺎﻟ ﺔ واﻟ ﺎرﺦ واﻟ ﻬ ‪ ،‬واﻟ م واﻟ ﺎﻋﺔ اﻟ ﻲ ﺣ ر ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﺗﺎرﺦ ﻋﻘ اﻟ‬
‫ن‪ ،‬أو و ﻼً ﻋ ﻪ‪.‬‬ ‫ﻪ‪ ،‬و ﺎن ﻣﺎ إذا ﺎن ﻣﺎﻟ ﺎً ﻟﻠ ﻲء اﻟ‬ ‫ﺎن وﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫‪ -2‬اﺳ‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﻷﺧ ﺎر اﻟ ﻲ ﻘ ﻞ اﻟ ﺎﻣ ﺗﻐ‬
‫ﻞ ﻣ ﻠﻒ‪.‬‬ ‫ﺎن إﻻ إذا ﺎن ﻟ ﯾ ﺎ وﺛﺎﺋ ﻋﺎﺋ ﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣ دة‬ ‫‪ -4‬ﻣ ة ﻋﻘ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ن ﻓﻲ ﺣﺎل ﺗ ﻘ اﻟ‬ ‫ﺄداﺋﻪ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﯾﻠ م اﻟ ﺎﻣ‬ ‫ن اﻟ‬ ‫‪ -5‬اﻟ ﻠﻎ اﻟ‬
‫ﺎن‪.‬‬ ‫أو ﺑ ل اﻟ‬ ‫اﻟ ﺄﻣ‬ ‫‪ -6‬ﻗ‬

‫‪:‬‬ ‫ﻣ ة اﻟ ﺄﻣ‬

‫ﺔ ﺗ ن ﺳ ﺔ ﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻞ ﻋﺎم ﻣ ة اﻟ ﻟ‬
‫واﻧ ﻬـﺎءﻩ‪ ،‬ﻓﺎﻟ ـﺄﻣ‬ ‫اﺑ اء اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﻋﺎت اﻟ‬ ‫ﺎً ﻓﻲ اﻟ‬ ‫نﻣ‬ ‫ﻣ ة اﻟ ﺄﻣ‬ ‫إن ﺷ‬
‫ــﺎﻋﺔ ﻓ ﻬ ــﺎ اﻟ ـ ن ﻟﻌ ـ ض ﺑ ـ ء اﻟ ﺣﻠ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ﻬ ــﻲ ﺣ ــﺎل وﺻـ ـ ل‬ ‫ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗﻐ ــﺎدر اﻟ‬ ‫ﯾ ـ أ ﻣ ـ اﻟﻠ‬
‫ــﺎرﻩ‬ ‫اﻟ ﻬ ــﺎﺋﻲ‪ ،‬أو ﻋ ـ اﻟ ــﻠ ﻓ ــﻲ أ ﻣ ـ دع‪ ،‬أو ﻣ ــﺎن ﺗ ـ‬ ‫ــﺎﻋﺔ إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎن اﻟ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎﺋﻊ وﺗ زﻌﻬــﺎ‪ ،‬أو‬ ‫ﻓــﻲ ﻏ ـ ﻣ ـ ﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻘــﻞ اﻻﻋ ــﺎد ‪ ،‬أو ﻟﻔ ـ ز اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ﻣ ﻷﻏ ـ اض اﻟ ـ‬
‫ﻓــﻲ‬ ‫ــﺎﻋﺔ اﻟ ﻣ ــﺔ ﻓــﻲ ﻣ ــﺎء اﻟ ﺻـ ل اﻟ ﻬــﺎﺋﻲ أﯾﻬ ــﺎ أﺳـ‬ ‫ﯾ ﻣـﺎً ﻣـ ﺗﻔ ــﻎ اﻟ‬ ‫ﺎﻧﻘ ــﺎء ﻣـ ة ﺳـ‬
‫اﻟ ﺻ ل‪.‬‬
‫ـﺔ ﺑـ ء‬ ‫ﻟ‬ ‫ﯾ ﻗـﻒ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ﺎﺋﻊ ﻌ ﺗﻔ ﻐﻬﺎ ﻣ اﻟ ﻔ ﺔ اﻟ ﺎﻗﻠﺔ إﻟـﻰ ﺟﻬـﺔ أﺧـ‬ ‫إذا ﺗﻘ ر إرﺳﺎل اﻟ‬
‫ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﻘﻞ‪.‬‬
‫ة اﻟ ﻣ ﻟـﻪ‪ ،‬وأﺛ ـﺎء اﻻﻧ ـ اف ﻋـ ﺧـ اﻟ ﺣﻠـﺔ‬ ‫ﻋ ﺳ‬ ‫ﺳﺎر اﻟ ﻔﻌ ل أﺛ ﺎء اﻟ ﺄﺧ‬ ‫ﯾ ﻘﻰ اﻟ ﺄﻣ‬
‫‪ ،‬أو اﻟ ﻘـﻞ ﻣـ ﺳـﻔ ﺔ إﻟـﻰ أﺧـ ‪ ،‬أو أ ﺗﻌـ ﯾﻞ‬ ‫اﻟﻌﺎد وأﺛ ﺎء اﻟ ﻔ ﻎ اﻻﺿ ار ‪ ،‬أو إﻋـﺎدة اﻟ ـ‬
‫ص ﻋﻠ ﻪ ﻓﻲ ﻋﻘ اﻟ ﻘﻞ‪.‬‬ ‫ﻟﻠ ﺣﻠﺔ ﻧﺎﺟ ﻋ ﻣ ﺎرﺳﺔ اﻟ ﺎﻗﻞ ﻟ ﻘﻪ اﻟ‬

‫‪308‬‬
‫ــﺎﻋﺔ ﻣ ـ اﻟ ـ ن ﻐ ـ ض اﻟ ﻘــﻞ‪ ،‬وﻫ ـ ا‬ ‫ــﺔ ﺧ ـ وج اﻟ‬ ‫ﯾ ـ أ ﻣـ ﻟ‬ ‫أن اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﺎﻟ ـ‬ ‫ﻣ ـ اﻟ ـ ﯾ‬
‫ــﻞ‪ ،‬أو ﻗ ــﻞ ﺗ ـ ك اﻟ ـ ﺎرة اﻟ ﺎﻗﻠــﺔ ﻷ ﺧ ـ ﻻ ـ ن‬ ‫ــﺎﻋﺔ أﺛ ــﺎء اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻌ ــﻲ أﻧــﻪ إذا ﺗﻌ ﺿ ـ‬
‫ﻻً ﺎﻟ ﻐ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻫ ا اﻟ‬
‫أن اﻟ ـ ﻣ ﻟـﻪ ـﺎن‬ ‫ﺗﻐ ـﺔ ﺗﻠﻘﺎﺋ ـﺔ‪ ،‬ﻓـﺈذا ﺗ ـ‬ ‫رة ﻫﻲ ﺣ أﻗ ﻰ‪ ،‬وﻟ ـ‬ ‫ﯾ ﻣﺎً اﻟ‬ ‫إن ﻓ ة اﻟ‬
‫ﻫـ ا ﻻ ـ ن ﻣ ـ ﻻً ﺎﻟ ــﺄﻣ ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟ ــﺄﺧ‬ ‫ــﺎﻋﺔ ﻓــﻲ وﻗـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫ﻗــﺎد اًر ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻠـ‬
‫ـ ف ﺑﻬ ــﺔ ﻣﻌﻘ ﻟــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﻋﻠــﻰ أن اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ ﻣﻠ ـ م أن ﯾ‬ ‫ﯾـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﻘ ـﺎً ﻟ ـ‬ ‫وذﻟ ـ ﺗ‬
‫ـ اﻟ ـ ﻣ ﻟـﻪ ﻗـ ﺣ ـﻞ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻋ ـ اﻧ ﻬـﺎء ﻫـ ﻩ اﻟ ـ ة ﻣـﺎ ﻟـ‬ ‫ﻟ ﯾ ﻗﻒ اﻟ ﺎﻣ‬ ‫ﺟ ﻊ اﻟ وف‪،‬‬
‫ﺗ ﯾ ﻣﻘﺎﺑﻞ أﻗ ﺎ إﺿﺎ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ ﺗ ن ﺳ ﺔ ﺎﻣﻠﺔ ﻣ ﺑ ء ﺗﺎر ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ﺎً أن اﻟ ﻟ‬
‫ﺎرة اﻟ ﻠ ﺔ اﻟﻔﻌﻠ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺷ‬
‫ﻘــﻲ‬ ‫ــﺎرة اﻟ ﺎﺗ ــﺔ ﻋـ ﺗ ﻘـ اﻟﻬــﻼك اﻟ ﺎﻣــﻞ‪ ،‬أو اﻟﻔﻘـ ان اﻟ ﺎﻣــﻞ اﻟﻔﻌﻠــﻲ واﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫وﻫـ ﺷـ‬
‫ﺗ ﻘ ـ ﺣﺎﻟــﺔ اﻟﻬــﻼك اﻟﻔﻌﻠ ــﺔ ﻟ ﺳـ ﻠﺔ اﻟ ﻘــﻞ) اﻟ ــﻔ ﺔ أو‬ ‫ﻟﻸﺷـ ﺎء اﻟ ـ ﻣ ﻋﻠ ﻬــﺎ‪ ،‬واﻟ ﻌﻠـ ﻋﻠــﻰ ﺷـ‬
‫اﻟ ﺎﺋ ة ( ﻬﻼك ﻓ ﺎﺋﻲ‪ :‬ﻣـﺎد دون أن ﺗ ـ ﻞ اﻟ ﻐ ـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟﻬـﻼك اﻟ ﻠـﻲ أو اﻟﻔﻌﻠـﻲ اﻟ ـﺎﺗﺞ ﻋـ‬
‫واﻻﺿ ـ ا ﺎت اﻷﻫﻠ ــﺔ ﻣ ـ دون أن ﺗ ـ‬ ‫اﻟ ـ ب واﻻﺿ ـ ا ﺎت اﻟﻌ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وأﻋ ــﺎل اﻟ ــﻐ‬ ‫ﻣ ــﺎ‬
‫ــﺔ‬ ‫ــﺎرة اﻟ‬ ‫اﻹﻧﻘ ــﺎذ‪ ،‬واﻻﺷ ـ اك ﻓ ــﻲ أﻧ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫آﺛ ــﺎر اﻟ ﻐ ــﺔ ﻟ ـ ﻞ اﻷﻣ ـ ر اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ــﺎر‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ــﻪ‬ ‫ﻣ ـ اﻟ ــﻬﻞ ﺟ ـ اً اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﻗ ـ‬ ‫ﻣﻬ ـ ﺟ ـ اً‪ ،‬ﻟ ـ ﺑ ـ ﻔ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ان ﻣ ﺿ ـ ع اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ــﺄﻣ‬
‫إﻧـﻪ‬ ‫اﻟ ـ ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫ﻋﻬﺎ رﻗﺎ ـﺔ ﺷـ ﻪ أﺗ ﻣﺎﺗ ـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ﺎدة ﺗ ﻞ ﻓﻲ ﻣ‬ ‫ﻟ ﺟ د ﻋ ﺎﺻ ﻣ‬
‫ﻋﻠـﻰ ﺳـ ﻌ ﻪ‬ ‫ـﺎﻋﺔ اﻟ ـ ﻧﺔ‪ ،‬وذﻟـ ﻟﻌـ م اﻟ ـﺄﺛ‬ ‫زاﺋ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ﻣ ﻣ ﻠ ﺔ اﻟ ﺎﺟ وﺟ د‬ ‫ﻟ‬
‫ﻧﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻋﺔ اﻟ‬ ‫وﺻ ل اﻟ‬ ‫ﻋﺔ ﻣ اﻟ ﺎر ﺗ‬ ‫إﻧﻪ ﯾ ﺟ ﻣ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ ق‪ ،‬ﺣ‬
‫ــﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟ ــﺎﺟ ﯾ ﻗــﻊ‬ ‫ــﺎﻋﺔ اﻟ ﺻـ ﻓﺔ ﻓــﻲ اﻟ ﻟ‬ ‫ﻣـ ﻣ ــﻠ ﺔ اﻟ ــﺎﺟ ﺗﻐ ـ ﻧـ ع اﻟ‬ ‫ـﺎً ﻟـ‬ ‫وأ‬
‫ﻬـﺎ وأوﺻـﺎﻓﻬﺎ‪ ،‬وﺟ ـﻊ اﻟ ـ اﺣﻲ‬ ‫ﺎﻋﺔ اﻟ ـ ﻧﺔ و‬ ‫ﻓ ﻬﺎ ﻧ ع اﻟ‬ ‫ﺔ ﻣﻌ ﺔ ﺎﻟ ات ﺗ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑ ﻟ‬

‫‪309‬‬
‫ﻌـ د ﺳـﻠ ﺎً ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺎت أو اﻷﺳﻌﺎر ﻓـ ﻟ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ اﺻﻔﺎت أو اﻟ‬ ‫ﺎﻋﺔ‪ ،‬وﻋ أ ﺗﻐ‬ ‫اﻟﻔ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺄ ﺷ ﻞ ﻣ اﻷﺷ ﺎل‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﺟ‬
‫ــﺔ‬ ‫وﺟـ د ﺗﻠـ اﻟ ﺎﺳــﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ــﺄن اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ــﻪ‬ ‫ﺟـ اً اﻟـ‬ ‫ﻟ ـ ﻣــﺎ ﻫـ ﺻــﻌ‬
‫ﻋﻠﻰ أﻧﻪ‪:‬‬ ‫اﻟ وﻟ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫ـﻔ ﺔ‬ ‫ـﺎن اﻟ ـﻔ ﺔ اﻻﺗ ـﺎل‬ ‫‪ ،‬وﻓﻲ رﺣﻠ ﻬﺎ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ ﻣ ﺣـ‬ ‫) ﻋ ﺗﻌ ﻞ اﻟ ﺎﺧ ة ﻓﻲ ﻋ ض اﻟ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﻔ ﺔ(‪.‬‬ ‫ﺎﻋﺔ اﻟ ﻲ ﻋﻠﻰ ﺳ ﺢ اﻟ ﻔ ﺔ ﻋ وﺟ د ﺧ‬ ‫ﻟ ﺄﺧ ﻧ ﺔ ﻣ اﻟ‬ ‫ﻗ ﺔ أﺧ‬
‫ــﺎﻋﺔ ﺗ ـ ـ ﺢ‬ ‫ﻣـ ـ ﻣ ــﻠ ﺔ ــﻞ ﻣـ ـ اﻟ ــﺎﺟ وﺷـ ـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬ﻷن ﻫـ ـ ﻩ اﻟ‬ ‫وﻫـ ـ ا اﻟ ﺿـ ـ ع ﻟـ ـ‬
‫ﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻲ أﺧ ت اﻟ‬ ‫ﻣ وﻟ ﺔ اﻟ ﻔ ﺔ اﻷﺧ‬
‫ﺔ اﻟ ﺎﺣ ﺔ واﻟ ﺎﺟ ﻟﻠ ﺻ ل ﺎﻟ اﺿـﻲ إﻟـﻰ‬ ‫ﺎﻋﺔ ﻣﻊ اﻟ‬ ‫وﺿﻊ ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫وﻫ ﺎ ﺗ ﺎﻗ‬
‫اﻟ ﺎﺟ وﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻗﻒ وﺳ ﺑ‬
‫اﻟ ـ ر وذﻟـ‬ ‫ـﻊ ﻷﺣ ـﺎم اﻟﻘـﺎﻧ ن اﻟ ـﺎر اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـﺎر ﺗ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﻻ ﻧ ﻰ أن ﻋﻘ د اﻟ ﺄﻣ‬
‫ــﺔ وﺗﻘ ـ ر اﻟ ــﺎﻩ اﻹﻗﻠ ــﺔ ــﺎﺛ ﻲ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ ــﺎﻩ اﻹﻗﻠ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ــﻊ اﻟ ــﺎﻩ اﻟ اﺧﻠــﺔ اﻟ ــﻲ ﻫــﻲ ﻟ ـ‬
‫ﺎﻟ اﻣـﺎت ـﻞ ﻣـ‬ ‫ـﺎ ﯾ ﻌﻠـ‬ ‫ﻋﻠ ـﻪ اﻟﻘـﺎﻧ ن اﻟ ـﺎر اﻟ ـ ر‬ ‫ﺎً‪ ،‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟ ﺎ ﻧـ‬ ‫ﻣ ﻼً‬ ‫ﻋ‬
‫واﻟ ﻣ ﻟﻪ وﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬
‫أوﻻً‪ :‬اﻟ اﻣﺎت ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪:‬‬
‫أﺻـﺎ ﻪ‬ ‫ـﺎرة‪ ،‬أو اﻟ ـ ر اﻟـ‬ ‫ـ ن ﻋـ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫د ﺑ ﻌـ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ ﯾ‬ ‫إن اﻟ ام ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ﻣ ﻠـﻎ اﻟ ـ ﺎن‬ ‫ﻫـ ا اﻟ ﻌـ‬ ‫ﺎن ﻋﻠﻰ أﻻ ﯾ ﻌ‬ ‫ﻣ ﺿ ع ﻋﻘ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ﺟ اء ﺗ ﻘ اﻟ‬
‫ر ﻟـ ﻼ ـ ن ﺳـ ﺎً‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻌﻰ إﻟﻰ ﺟ‬ ‫د ﻓﻲ اﻟﻌﻘ ‪ ،‬ﻷن اﻟﻌﻘ ﻫ أﺻﻼ ﻣ ﻋﻘ د اﻟ ﻌ‬ ‫اﻟ‬
‫ن ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎب ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫ﻹﺛ اء اﻟ‬
‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ :‬اﻟ اﻣﺎت اﻟ ﻣ ﻟﻪ‪:‬‬
‫ﺔ ﻋ اﻟ‬ ‫ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﺣ‬ ‫‪ -1‬اﻟ ام اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﺑ ﻘ‬
‫‪ -2‬اﻟ ـ ام اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ ــﺄداء اﻷﻗ ــﺎ اﻟ ﺟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻪ‪ ،‬و ـ ن ذﻟ ـ اﻷداء ﻓــﻲ اﻟ ـ ﻞ اﻟ ـ د ﻌﻘ ـ‬
‫ﺎن‪.‬‬ ‫اﻟ‬

‫‪310‬‬
 ‫ـ اﻟ ـ ‪ ،‬وذﻟ ـ‬ ‫ــﺔ وﻗ ـ ع اﻟ‬ ‫ـ وث اﻟ ـ ر ﻧ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ـ ام اﻟ ـ ﻣ ﻟ ــﻪ ــﺈﺑﻼغ ﺷ ـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫إﻧﻘﺎذﻩ ﻣ اﻟ‬ ‫ﻣ إﻧﻘﺎذ ﻣﺎ‬ ‫ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﺧﻼل ﺛﻼﺛﺔ أ ﺎم ﺣ ﻰ ﺗ‬
‫ﻋﻬﺎ ﻋ ﺎﺻ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟﻌﻘ ﺔ ﻟﻌ ﻠ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫ﻛﻞ ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﺎﺻ ﺗ ﻞ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ ﻣ اﻟ اﻣﻬﺎ ﺑ ﻓﻊ اﻟ ﻌ‬ ‫اﻟ‬ ‫ون اﻹﺧﻼل ﺄ ﻣ ﻬﺎ ﻗ ﯾ د إﻟﻰ ﺗ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫ﺎﻟﻌﻘ د ﻌ ﻣ اﻗ ﻬﺎ‪ ،‬و‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫إدارة اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ون اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬
‫اﻟ ـ ـ ة اﻟ ــﻲ ﺗﻘـ ـ ر اﻟ ــ وﻟ ﺔ ﻣــ أﻫ ـ ﻋ اﻣ ــﻞ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﯾ ـ ـ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ‬ ‫اﻷﻗ ــﺎ ‪ ،‬و ـ ـ‬
‫اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ‪.‬‬

‫اﻟﻬ ﺳﻲ‪:‬‬ ‫ﺧﺎﻣ ﺎً ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ ﺄﻣ‬

‫اﻵﻻت ﺿـ ـ ﺟ ــﻊ اﻷﺧ ــﺎر‪ ،‬و ﻘـ ـ م اﻟ ﻔﻬـ ـ م‬ ‫ﻋﻘـ ـ د اﻟ ﻘ ــﺎوﻟ ‪ ،‬وﺗ ـ ـ‬ ‫ﻐ ــﻲ ﻫـ ـ ا اﻟﻌﻘـ ـ ﺗ ــﺄﻣ‬
‫ﺎﺋ اﻟ ﻲ ﻗ ﺗ ـ‬ ‫ﺣ ﺎ ﺔ ﺎ ﺔ وﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻸﺿ ار واﻟ‬ ‫اﻟﻬ ﺳﻲ ﻋﻠﻰ ﺗﻘ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻟﻔ ع اﻟ ﺄﻣ‬
‫أﺷﻐﺎل ﻋﻘ اﻟ ﻘﺎوﻣـﺔ واﻟ ﻬ ـ ات واﻟ ﻌـ ات واﻵﻻت اﻟ ـﻲ ﺗﻌـّ ﺟـ ءاً ﻣـ اﻟ ـ وع‪ ،‬و ـ ﻟ اﻷﺿـ ار‬
‫وع‪.‬‬ ‫واﻟ ﺎﺟ ﺔ ﻋ ﺗ ﻔ اﻟ‬ ‫ﺎﻟﻐ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻠ‬ ‫اﻟ ﺎد ﺔ واﻟ‬
‫ﻋﻠ ﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻟ ﺄﻣ‬ ‫اﻟ ﺎرﻊ اﻟ ﻲ‬
‫أو‬ ‫ر اﻹﻧ ﺎء ﻣ ﺗﺎرﺦ اﻟ ﺎﺷ ة ﻓﻲ اﻟ ﻔ ‪ ،‬وﺣ ﻰ اﻟ ـﻠ اﻟ ﻗـ‬ ‫ﺟ ﻊ اﻟ ﺎرﻊ اﻟ ﻲ ﻫﻲ ﻓﻲ‬
‫د ﻓﻲ ﻋﻘ اﻟ ﺄﻣ ‪ ،‬و ـ أن ﺗ ـ د ﻣـ ة‬ ‫اﻟ ﻬﺎﺋﻲ‪ ،‬أو ﻋ وﺿﻌﻪ ﻗ ﻞ اﻻﺳ ﻌ ﺎل ﺣ ﻰ اﻟ ﺎرﺦ اﻟ‬
‫ﻠ ـ ــﺎت‬ ‫ﻠ ـ ــﺎت اﻟ ﺟ ـ ـ دة ﻓـ ــﻲ ﻣ ﻗـ ــﻊ اﻟﻌ ـ ــﻞ أو اﻟ‬ ‫ـ ـﺎً اﻟ‬ ‫ر ﻟ ـ ـ ﻞ اﻟ ـ ـ ﺎﻧﺔ أ‬ ‫اﻟ ـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ــﺄﻣ‬
‫اﻟ ﺎورة‪.‬‬
‫ﻧ ﺎق اﻟ ﻐ ﺔ‪:‬‬
‫ﯾـ اﻟ ﻌـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻠـﺔ اﻟ ﻗـ ع‬ ‫اﻟﻬ ﺳﻲ ﺗﻐ ﺔ ﺿـ ﺟ ـﻊ أﻧـ اع اﻷﺧ ـﺎر اﻟ‬ ‫ﯾ ﻓ ﻋﻘ اﻟ ﺎﻣ‬
‫ﻟﻸﺷ ﺎء‬ ‫ﻞ ﺧﻼل ﻣ ة اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﻣ ﻗﻊ‬ ‫ﻞ ﺿ ر ﻣﻔﺎﺟﺊ‪ ،‬وﻏ‬ ‫ﻋ‬
‫ﻣ ﻗﻊ اﻟﻌ ﻞ‪ ،‬وﻣ ﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻣ ﻋﻠ ﻬﺎ ﺿ‬
‫ـﺎﻧﺎت‪ -‬اﻷﻣ ـﺎر‪-‬‬ ‫اﻟ ـﺎﺋ ات‪ -‬ﻣ ـﺎﻩ اﻹ ﻔـﺎء‪ -‬اﻟ ـ ل‪-‬اﻟ‬ ‫اﻋ ‪ -‬اﻻﻧﻔ ﺎر‪ -‬ﺗ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫إذا ـﺎن ﻣ ﻣ ـﺎً‬ ‫واﻟـ ﻻزل واﻟ ـ اﻛ‬ ‫اﻟ ﻠ ج‪ -‬اﻻﻧﻬ ﺎرات اﻟ ﻠ ﺔ‪ -‬اﻟ ـﺎح‪ -‬اﻟﻌﺎﺻـﻔﺔ ﻣـ أ ﻧـ ع ﺎﻧـ‬
‫‪311‬‬
 ‫ﺻ ﺔ‪ -‬إﺳـﺎءة اﻟ ﻔ ـ‬ ‫ر‪ -‬اﻟ ﻗﺔ‪ -‬اﻟﻠ‬ ‫ﻋﻠ ﻬﺎ‪ -‬اﻻﻧﻬ ﺎرات اﻷرﺿ ﺔ‪ -‬اﻧ ﻻق اﻟ ﺔ‪ -‬اﻧﻬ ﺎر اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ة واﻟ ﻬﺎرة‪ -‬اﻹﻫ ﺎل‪ -‬اﻷﺧ ﺎء اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻧﻘ‬
‫واﻟ ـ اد ﻟـ وم‬ ‫ﻣـ اد اﻟ ــﺎء‪ ،‬واﻟ ﻌـ ات اﻟ ــﻲ ﺳـ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎرة أو اﻟ ـ ر اﻟـ‬ ‫و ﻐ ــﻲ ـ ﻟ اﻟ‬
‫ﻣ ﻗـﻊ اﻟﻌ ـﻞ‪ ،‬و ـ ﺗ ﺳـ ﻊ‬ ‫واﻟ ﻘـﻞ ﺿـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻗـ ‪ ،‬أو أﺛ ـﺎء اﻟﻔـ واﻟ‬ ‫وع أﺛ ﺎء اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻞ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻐ ﺔ ﻟ‬
‫ﻧﻔﻘ ـ ــﺎت إ ازﻟ ـ ــﺔ اﻷﻧﻘ ـ ــﺎض‪ -‬وﻓ ـ ـ ة اﻟ ـ ـ ﺎﻧﺔ ﺑ ﻋ ﻬ ـ ــﺎ اﻟ ﺋ ـ ــﺔ واﻟ ﺳ ـ ــﻌﺔ‪ -‬اﻻﺿ ـ ـ ا ﺎت واﻟ ـ ــﻐ ‪-‬‬
‫اﻟ ـ ـ ﻊ واﻟ ـ ــﺎﻋﺎت اﻹﺿ ـ ــﺎ ﺔ‪ ،‬واﻟﻌ ـ ــﻞ اﻟﻠ ﻠ ـ ــﻲ‪ ،‬واﻟ ﻔﻘ ـ ــﺎت‬ ‫ـ ــﺎ ﺔ‪ -‬ﻧﻔﻘ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ـ وﻟ ﺔ اﻟ‬
‫وآﻟ ﺎت اﻹﻧ ﺎء‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻹﺿﺎ ﺔ ﻟﻠ‬
‫‪:‬‬ ‫ﻟﻸﻋ ﺎل اﻟﻬ ﺳ ﺔ‪ ،‬ﯾ‬ ‫اﻟ ﺄﻣ‬
‫اﻵﻻت‪،‬ﻛﺎﻓـ ـ ــﺔ أﺧ ـ ـ ــﺎر‬ ‫ﺎﻓـ ـ ــﺔ أﺧ ـ ـ ــﺎر اﻟ ﻌـ ـ ـ ات واﻵﻻت‪،‬ﻋ ـ ـ ـ‬ ‫ﻛﺎﻓـ ـ ــﺔ أﺧ ـ ـ ــﺎر أﻋ ـ ـ ــﺎل اﻟ ﻘـ ـ ــﺎوﻟ‬
‫ون‪.‬‬ ‫ﺗ ‪،‬ﺗﻠﻒ اﻟ‬ ‫‪،‬ﻛﺎﻓﺔ أﺧ ﺎر أﺟﻬ ة اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻟ ﺎﻓﺔ أﺧ ﺎر أﻋ ﺎل اﻟ ﻘﺎوﻟ ‪:‬‬ ‫ﺗﺄﻣ‬
‫ﺎﻓﺔ أﻧ اع اﻟ ﺎرﻊ‪،‬‬ ‫اﻟﻘﺎﺋ‬ ‫ﺗﻐ ﺔ ﻟ ﺎﻓﺔ اﻷﺧ ﺎر وﺗﻌ د ﺎﻟ ﻔﻌﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘﺎوﻟ‬
‫وﻟ ﺔ اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻞ اﻟ‬ ‫ﺗ ﺳ ﻊ ﻧ ﺎﻗﻬﺎ ﻟ‬ ‫و‬
‫ﻟ ﺎﻓﺔ أﺧ ﺎر اﻟ ﻌ ات واﻵﻻت‪:‬‬ ‫ﺗﺄﻣ‬
‫م ﻓ ــﻲ ﻣ اﻗ ــﻊ اﻹﻧ ــﺎءات‪ ،‬ﺗﻐ ــﻲ اﻟ ﻌ ـ ات‬ ‫ﺗﻐ ــﺔ ﺳ ـ ﺔ ﻟ ﺎﻓ ــﺔ أﺧ ــﺎر اﻟ ﻌ ـ ات واﻵﻻت‪ ،‬وﺗ ـ‬
‫ﻗﻔﺔ ﻋ اﻟﻌ ﻞ أو ﺗﻠ اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻌ ﻞ واﻟ ﻐ ﻞ‪ ،‬ﺳ اء اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻵﻻت‪:‬‬ ‫ﻟﻌ‬ ‫ﺗﺄﻣ‬
‫‪.‬‬ ‫ر اﻟ ﺎﺷﺊ ﻋ اﻟﻌ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻊ أﻧ اع اﻵﻻت‪ ،‬وﺗ‬ ‫ﺗ ﻓ ﺗﻐ ﺔ ﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫ﻟ ﺎﻓﺔ اﻷﺧ ﺎر اﻟ‬ ‫ﺗﺄﻣ‬
‫ــﺔ ﻟ ﺎﻓ ــﺔ أﺧ ــﺎر أﻋ ــﺎل اﻟ ﻘﺎوﻟ ‪،‬وﻏﺎﻟ ـﺎً ﻣ ــﺎ ﯾ ـ اﻻﺳ ـ ﻔﺎدة ﻣ ﻬ ــﺎ ﻋ ـ ﺗ ـ‬ ‫ﺗ ﺎﺛ ــﻞ ﺗﻐ ــﺔ اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻵﻻت واﻷﺟﻬ ة اﻟ‬
‫وﻧ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻟ ﺎﻓﺔ أﺧ ﺎر اﻟ ﻌ ات اﻻﻟ‬ ‫ﺗﺄﻣ‬
‫وﻧ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺗ واﻟ ﻌ ات اﻻﻟ‬ ‫ﺗﻐ ﺔ ﻟ ﺎﻓﺔ اﻷﺧ ﺎر ﻷﺟﻬ ة اﻟ‬
‫‪312‬‬
 ‫ون‪:‬‬ ‫ﺿ ﺗﻠﻒ اﻟ‬ ‫ﺗﺄﻣ‬
‫ون اﻟﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠ ﻠﻒ‪ ،‬وﻻﺳ ﺎ اﻟ اد اﻟﻐ اﺋ ﺔ ﻧ اً إﻟـﻰ ﻋ ـﻞ ﻓـﻲ ﻣﻌـ ات‬ ‫ﺎﺋﻊ أو اﻟ‬ ‫ﺗ ﻓ ﺗﻐ ﺔ ﻟﻠ‬
‫إﻣـ ادات اﻟﻐـﺎز أو اﻟ ﻬ ـﺎء‪ .‬وﻋـﺎدة ﻣـﺎ ﯾـ ر ـ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺛ ﻘـﺔ ﻣـﻊ وﺛ ﻘـﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺗـ ﻓ‬ ‫‪ ،‬أو اﻟ ﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻵﻻت‪.‬‬ ‫ﻋ‬
‫اﻟﻬ ﺳﻲ واﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠ ﻪ‪:‬‬ ‫ﺗ ﻔ ﻋﻘ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ـ ل ﻋﻠـﻰ ﻋﻘـ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ﻐـ ض اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣ وﻋﻪ إﻟﻰ ﺷ ﺔ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ﺎﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﯾ ﻘ م اﻟﻌ ﻞ اﻟ اﻏ‬
‫اﻟ ـ وع ﻟﻠ ـ ﺔ ﺎﻓ ــﺔ اﻟ ﺎﻧ ــﺎت اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ـ اﻹﻧ ــﺎءات‪ ،‬واﻟ ﻬ ـ ات‪،‬‬ ‫اﻟﻬ ﺳ ــﻲ‪ ،‬و ﻘ ـ م ﺻ ــﺎﺣ‬
‫ﻠ ﻣﺎت‪ ،‬واﻟ ﻌ ات‪ ،‬واﻟ ـ اد اﻷوﻟ ـﺔ‪ ،‬إﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ ﺎﻓـﺔ اﻟ ﻔ ـ ﻼت اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ ﺎﻟ ـﺎﻧﻲ واﻟ ـﺎزن‬ ‫واﻟ‬
‫ﻣ ـ وﻋﻪ ﺗ ﺎﻫﻬ ــﺎ‪ ،‬ـ ﻟ ﻋﻠ ــﻰ‬ ‫ﺑ ــﺄﻣ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﯾ ﻏ ـ‬ ‫اﻟ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠ ﻬ ــﺎ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﺎﻟ ــﺄﻣ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﯾ ﻏ ـ‬
‫وع وو ﻔ ﻪ وأﻫ اﻓﻪ‪ ،‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟـﻰ‬ ‫ﻗﻊ اﻟ‬ ‫وع أن ﻘ م ﺎﻓﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺻﺎﺣ‬
‫ـ اﻓ أﺟﻬ ـ ة‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺑ ــﺎم اﻟ ــﻼﻣﺔ اﻟ ــﻊ ﻓــﻲ اﻟ ـ وع‬ ‫ﻛﺎﻓــﺔ اﻟ ﻔ ـ ﻼت اﻟ ـ ورﺔ اﻷﺧ ـ‬
‫اﻹ ﻔــﺎء ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺣ ـ وث ﺣ ـ ﻓــﻲ اﻟ ـ وع‪ ،‬و ـ ﻟ ﻋﻠ ــﻪ أن ﻘ ـ م ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﻋ ـ ﺷ ـ ﺔ اﻟ ــﺎﻩ‬
‫ﺎﻓـﺔ‬ ‫أو اﻟ ـ ﺎﻋﻲ‪،‬ﻛ ﻟ ﺗﻘـ‬ ‫ام اﻟ ـ‬ ‫ﻟﻼﺳـ‬ ‫وع ﻣ ﺿـ ع اﻟ ـﺄﻣ ‪ ،‬ﺳـ اء ﺎﻧـ‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻟ‬
‫ﻣ ﻬـ ة ﺎﻓـﺔ اﻟ ﻬ ـ ات ﻟﻠ ﻔـﺎ ﻋﻠـﻰ ﺎﻓـﺔ اﻟ ـ اد اﻟ ـﻲ‬ ‫اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻟ ﺎزن‪ ،‬و ﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫ﺳ ﺿـ ــﻊ ﻓـ ــﻲ ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ـ ـ دﻋﺎت إﺿـ ــﺎﻓﺔ إﻟـ ــﻰ ﺎﻓـ ــﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣـ ــﺎت ﻋـ ـ ﻧ ـ ــﺎم ﻧﻘـ ــﻞ اﻟ ﻬ ـ ـ ات داﺧـ ــﻞ‬
‫ﺎ ﻘـ م ﺎﻓـﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ ﺎﻟ ـ ﺔ اﻟ ﻬ ﺎﺋ ـﺔ ﺳـ اء‬ ‫ﻞ واﻟ ﻘﻞ واﻟ ﺎوﻟﺔ (‪،‬‬ ‫وع ) ﻟﻠ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻘ ـ م ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت ﻋ ـ ﻧ ــﺎم‬ ‫ﻣ ـ اﻟ ـ ﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻟﻠ ﻬ ــﺎء‪ ،‬أو ﻣ ـ ﻣ ﻟ ـ ات ﺧﺎﺻــﺔ ﺎﻟ ـ وع‪ ،‬ـ ﻟ‬
‫وﻗـ ع ﺣ اﺋـ ﻧﺎﺟ ــﺔ ﻋـ اﻟ ﯾـ ات اﻟ ﻬ ﺎﺋ ــﺔ‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﺎ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ اﻟ ﻬ ﺎﺋ ــﺔ ــﺎﻟﻘ ا ﻊ وﺳـ اﻫﺎ ﻟ‬
‫وع ﻣ ﻓﻘـﺔ ﺑ ﺛـﺎﺋ رﺳـ ﺔ ﺗ ـ‬ ‫اﻟ اد واﻵﻻت واﻟ ﻬ ات اﻟ ﺎ ﻌﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻘ م ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﻋ‬ ‫ﻛﻟ‬
‫ﻬﺎ اﻟ ﺎد ﺔ‪.‬‬
‫ﺧ ـ‬ ‫ﺑﻌ ـ‬ ‫اﻟﻌ ــﻞ ﺎﻓ ــﺔ اﻟ ﺎﻧ ــﺎت اﻟ ﻠ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﺷ ـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬ﺗﻘ ـ م ﺷ ـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﻌ ـ ﺗﻘ ـ‬
‫ﻟﻠ ﻘ ﻲ ﻋ ﺻ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻘ ﻣـﺔ ﻣـ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻟﻠ ـﺄﻣ ‪ ،‬وذﻟـ‬ ‫ﻣ ﺛ ق ﻣ ﻗ ﻠﻬﺎ أو أﻛ‬
‫وع‪ ،‬واﻟ ﻒ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻌ ات‪ ،‬و ﺎﻓﺔ اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ـﻲ ﻗـ ﻣﻬﺎ اﻟﻌ ـﻞ‪،‬‬ ‫ﺎﻟ ﻒ اﻟ اﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻣ ﻗﻊ اﻟ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫وﺗ ﻞ ﻣﻬﺎم اﻟ‬
‫‪313‬‬
‫ﻣ ﺎ ﻘـﺔ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت اﻟ ﻘ ﻣـﺔ ﻣـ ﻗ ـﻞ‬ ‫ـ اﻟ ﻬ ـ ات واﻟ ـ اد ﻣ ﺿـ ع اﻟ ـﺄﻣ ‪ ،‬وﻣـ‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ‬
‫اﻟﻌ ﻞ إﻟﻰ ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬
‫ﻋﻠ ﻬـﺎ ﻣـ ﺣ ـ‬ ‫اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ـﺔ داﺧـﻞ اﻟ ـ دﻋﺎت ﻟﻠ ـ اد اﻟ ـﻲ ﺳـ‬ ‫ﻣﻼءﻣﺔ اﻟ ـ و اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻣ‬
‫وف ﻣﻼﺋ ﺔ ﻟ ﻔ ﻬﺎ‪،‬‬ ‫ﺷ و اﻟ ارة واﻟ ﻬ ﺔ ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ وﺟ د‬
‫دﻋﺎت ﻣ اﻟ ﻗﺔ‪.‬‬ ‫ووﺳﺎﺋﻞ ﺣ ﺎ ﺔ اﻟ‬
‫ـ ‪،‬‬ ‫ﻣ ﻞ وﺟ د أﺟﻬ ة إﻧـ ار ﻟﻠ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ وﺟ د ﻧ ﺎم ﻟ ﺎﻓ ﺔ اﻟ اﺋ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺣ وث ﺣ‬
‫ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟ ﻌ ات واﻟ ﻬ ات اﻟﻼزﻣﺔ ﻹ ﻔﺎء اﻟ اﺋ ‪.‬‬
‫ﺎﻟ واﻓﻊ وﻏ ﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻞ آﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻞ واﻟ‬ ‫ﺗ اﻓ اﻵﻟ ﺎت واﻟ ﻬ ات اﻟﻼزﻣﺔ ﻟﻠ‬ ‫‪ -4‬ﻣ‬
‫ﻣﻼءﺗﻪ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ا ﺔ اﻟﻌ ﻞ وﻣ ﺛ ﻗ ﻪ‪ ،‬وﻣ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻓﻲ ﺣ ل ﻣ‬ ‫‪ -5‬إﺟ اء اﺳ ﻌﻼم ﻣ‬
‫ــﺎﻹ ﻼع ﻋﻠــﻰ اﻟ ارﺳــﺎت اﻟﻬ ﺳـ ﺔ ﻋـ ﻣ ﻗــﻊ‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ ﺣ ـ اﺧ ــﺎر ﻣ ﻗــﻊ اﻟ ـ وع‪ ،‬وذﻟـ‬
‫ﻣﻼءﻣ ــﺔ ﻣ ﻗ ــﻊ اﻟ ـ وع ﺟ ﻟ ﺟ ـﺎً وﻫ ﺳ ـ ﺎً‪ ،‬واﻟ ﺄﻛ ـ ﻗ ـ ر اﻹﻣ ــﺎن ﻣ ـ أن ﻣ ﻗ ــﻊ‬ ‫اﻟ ـ وع‪ ،‬وﻣ ـ‬
‫ل وﻏ ﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻌ ﻩ ﻋ ﻣ اﻗﻊ اﻟ ﺎﺿﺎﻧﺎت واﻟ‬ ‫وع ﻣ ﺎﺳ‬ ‫اﻟ‬
‫‪-7‬اﻻ ﻼع ﻋﻠﻰ ﻧ ـﺎم ﺣ ﺎ ـﺔ اﻟ ـ وع ﻣـ اﻟ ـ ﻗﺔ) اﻷﺳـ ار اﻟ ﺎرﺟ ـﺔ‪ ،‬اﻟ ا ـﺎت‪ ،‬ﻧ ـﺎم اﻟ اﺳـﺔ(‪،‬‬
‫ﺧ ﻓﺎً ﻣ ﺳ ﻗﺔ اﻟ اد أو اﻟ ﻬ ات‪.‬‬
‫اﻋ ‪.‬‬ ‫‪ -8‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ وﺟ د ﻧ ﺎم ﻣﺎﻧﻌﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﻬ ـ ـ ات‬ ‫ﻋﻠـ ــﻰ ﺗ ـ ـ‬ ‫اﻟﻌ ـ ــﺎل اﻟﻘـ ــﺎﺋ‬ ‫ﺗ ـ ـ اﻓ اﻟ ـ ـ ة واﻟ ﻬـ ــﺎرة ﻟ ـ ـ‬ ‫‪ -9‬اﻟ ﻘ ـ ــﻲ ﻋ ـ ـ ﻣ ـ ـ‬
‫ـﺔ ﻧﻘـ‬ ‫اﻷﺧ ـﺎء اﻟ ـ ﺔ اﻟ ـﻲ ﻗـ ﻘـ م ﺑﻬـﺎ اﻟﻌ ـﺎل ﻧ‬ ‫واﻟ ﻌ ات‪ ،‬وﻧ ـﺎء اﻟ ـ وع ﻐـ ض ﺗ ـ‬
‫اﻟ ﺄﻣ ﺔ‪ ،‬ور ﺎ ﻗ ﺗ د إﻟﻰ ﺧ ﺎﺋ ﻓﻌﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ة اﻟ ﻲ ﻗ ﺗ د إﻟﻰ زﺎدة اﻟ ﺎ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺣـ ل ـﻞ اﻟ ﺎرﺳـﺎت اﻟ ـﻲ‬ ‫ـﺄة اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻟﻠ ـﺄﻣ‬ ‫ـﺎﺋﺢ ﻹدارة اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻌـ‬ ‫ـ ﺑ ﻘـ‬ ‫‪ -10‬ﻘ م اﻟ‬
‫ـﺄة ﺗ ـ ﺢ اﻟ ﺿـﻊ‪،‬‬ ‫ﻣـ إدارة اﻟ‬ ‫ﺎﻋﺔ اﻟ ﻣ ﻋﻠ ﻬﺎ‪ ،‬و ﻠ‬ ‫ﻓ ﻬﺎ زﺎدة درﺟﺔ اﻷﺧ ﺎر ﻟﻠ‬
‫وع‪ ،‬واﻟ ﺄﻛـ‬ ‫ورة وﺟ د ﻧ ﺎم اﻷﻣﺎن واﻟ ﻼﻣﺔ ﻓﻲ ﻣ ﻠﻒ ﻣ ﺎﻻت اﻟﻌ ﻞ داﺧﻞ اﻟ‬ ‫ﻛﻟ ﯾ ﻪﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫إﻟﻰ أﻗ ﻰ ﺣ ﻣ‬ ‫ﻣ ﺟﺎﻫ ﻬﺎ ﺑﻬ ف ﺗﻘﻠ ﻞ اﻟ ﺎ‬
‫ﻟﻌ ـ ة أ ــﺎم‪ ،‬ﯾ ـ إﻋ ـ اد‬ ‫ـ‬ ‫ﻗـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫أﺟ ـ اﻩ ﺧ ـ اء ﺷ ـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ــﺔ اﻟ ــﻒ اﻟ ـ اﻧﻲ اﻟ ـ‬ ‫و‬
‫ﻣـﻊ ﺑ ـﺎن‬ ‫ﺗﻘ ـ ) ‪، (Report‬ﯾ ﻓـﻊ إﻟـﻰ اﻟ ـ ﯾ اﻟﻌـﺎم ) ‪ (General Manager‬ﻓـﻲ ﺷـ ﺔ اﻟ ـﺄﻣ‬
‫‪314‬‬
 ‫اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﺳ ـ‬ ‫ــﺔ إ ﻼﻋﻬ ـ ﻋﻠ ــﻰ ﺎﻓ ــﺔ اﻟ ﺎﻧ ــﺎت اﻟﻼزﻣ ــﺔ ﻟ ﻘ ـ اﻟ ــﺎ‬ ‫ﻣﻼﺣ ــﺎﺗﻬ ﺑ‬
‫ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟﻌ ــﻞ وﺷـ ﺔ‬ ‫أﻋـ ﻩ إﻟــﻰ إدارة اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ﯾـ إﻋـ اد ﻣ ـ وع ﻋﻘـ ﺑـ‬ ‫ـ ﻟﻠ ﻘ ـ اﻟـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻌ ـ ﺗﻘ ـ‬
‫اﻟ ـ ﻓ ‪ ،‬ـ ﻟ‬ ‫اﻟ ﻔ ـ ﻋﻠ ﻬــﺎ ﺑ ـ‬ ‫وﻧ ـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ــﺎ ﯾ ـ‬ ‫ﻣﻘ ـ ار أﻗ ــﺎ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﯾـ‬ ‫اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﻣ ﺎﻗ ــﺔ اﻟﻌﻘـ ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ﺔ ﻣــﻊ‬ ‫ﻣ اﻋ ـ ﺳـ اد ﻫـ ﻩ اﻟـ ﻓﻌﺎت‪ ،‬وﻣـ ة ﻋﻘـ اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬وﻣـ ﺛـ ﺗ ـ‬
‫ﻣـ ﻗ ــﻞ ﺷـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬وﺗ ــﺎل‬ ‫ــﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ــﺄﻣ ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل اﻟ اﻓﻘــﺔ ﺗ ـ ر ﺑ ﻟ‬
‫ﻟ ﺎ ﻌ ﻬﺎ دور ﺎً‪.‬‬ ‫ﺔ ﻓﻲ ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫إﻟﻰ اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫اﻟ ـ ـ ﻣ ﻟـ ــﻪ ) ﺻـ ــﺎﺣ‬ ‫ﺎﻟـ ـ‬ ‫ــ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـ وع اﻟ ـ ـ ﻣ ﻋﻠ ـ ــﻪ‪،‬‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﺣـ ــﺎل وﻗـ ـ ع ) ﺗ ﻘـ ـ ( اﻟ‬
‫ﺎﻟ ـ وع‪ ،‬و ــﺎ‬ ‫ﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﻔ ـ ﻋﻠ ــﻪ ﺗ ﻌ ـﺎً ﻟ ـ ﺔ اﻟ ـ ر اﻟـ‬ ‫ـ ل ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻌـ‬ ‫اﻟ ـ وع( ﺎﻟ‬
‫ﻘـ م اﻟ ـ ﻣ ﻟــﻪ ﺎﻓــﺔ اﻟ ﺛــﺎﺋ‬ ‫اﻟ ـ ﻓ ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺳـ ﻞ ذﻟـ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﻗـ ﻋﻠ ــﻪ ﺑـ‬ ‫ﯾ ﻔـ ﻣــﻊ ﻣ ﻠــﻎ اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﻐـ ض‬ ‫ـﺎﺋ ‪ ،‬ﻓ ﻘـ م ﺷـ ﺔ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ـ اﻟ ـ ﻣ ﻋﻠ ـﻪ ووﻗـﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻲ ﻠ ﻬﺎ‪ ،‬واﻟ ﻲ ﺗ ـ ﺣـ وث اﻟ‬
‫أو ﺧ ﻓـﺎً‬ ‫ـﺎرة ﺧ ﻓـﺎً ﻣـ ﺣـ وث ﺗﻼﻋـ‬ ‫ﻣ ﻗ ﻠﻬﺎ ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ وﻗـ ع اﻟ‬ ‫ﺈرﺳﺎل ﺧ‬ ‫اﻟ ﻘ ﻣ ذﻟ‬
‫‪ ،‬أو ﺣ ﺻـﺎً أﻻ‬ ‫ـ ل ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻌـ‬ ‫ﻣ أن ـ ن اﻟ ـﺎدث ﻣ ﻌ ـ اً ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ـ ﻣ ﻟـﻪ ﻐـ ض اﻟ‬
‫ﻋ ﻪ ﻣ ﺎﻟﻐﺎً ﻪ‪ ،‬ﻘـ م ﺧ ـ اء‬ ‫اﻟ ﻣ ﻟﻪ ﺎﻟ ﻌ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫وع اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻟ‬ ‫ر اﻟ‬ ‫ن اﻟ‬
‫ﺎﻟ ﺄﻛ واﻟ ﻘ ﻣ اﻧ ﺎً ﻣ ذﻟـ ﻋﻠـﻰ أرض اﻟ اﻗـﻊ‪ ،‬وﻓـﻲ ﺣـﺎل اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أن اﻟ ـﺎدث‬ ‫ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ﻋﻠ ﻬــﺎ ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ﺔ ﻓــﻲ ﻋﻘـ‬ ‫ـ ﻣـ اﻷﺧ ــﺎر اﻟ ﻔـ ﻋﻠــﻰ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ـ ﻣ ﻌ ـ اً‪ ،‬و ــﺎن اﻟ‬ ‫ﻟـ‬
‫ﺎﻓــﺔ اﻟ ﺎﻧــﺎت‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎﻟ ﻣ ﻟــﻪ‪ ،‬و ﻌ ـ ﺗﻘ ـ اً ﯾ‬ ‫ـ ﻧ ـ ﺔ اﻟ ـ ر اﻟ ــﻲ ﻟ ﻘ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬ﯾ ـ‬
‫اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ف اﻟ ﻌ ـ‬ ‫اﻟ ـ ر‪ ،‬و ﻘ ـ م ﻫ ـ ا اﻟ ﻘ ـ ﻹدارة ﺷ ـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺎﻟ ــﺎدث وﻣ ـ‬
‫ﺷ و اﻟﻌﻘ ‪.‬‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎة‬ ‫ﺳﺎدﺳﺎً ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ ﺄﻣ‬

‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ــﺎة‪ .‬وﺗﻘ ـ دواﺋـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬ ‫ﻫـ ﻗ ـ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﻣـ اﻷﻗ ــﺎم اﻟ ﻬ ــﺔ ﻓــﻲ ﺷـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﻘ ـ م اﻟﻌـ ض‪ ،‬وﻋ ـ‬ ‫ﺎﻟ اﻓﻘــﺔ ﻣ ـ ﻘﻼً ﻋـ اﻟﻘ ـ اﻟـ‬ ‫ﻓــﻲ ﻣ ــﻞ ﻫ ـ ا اﻟﻘ ـ ﻟ ـ ن اﻟﻘ ـ اﻟ ـ‬

‫‪315‬‬
 ‫ـ‬ ‫ﻘﻠﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻰ ﻋﻠ ﻬـﺎ اﻟ اﻓﻘـﺔ واﻟ ـ و اﻷﺧـ ‪ .‬ﺛـ اﻟﻘ ـ اﻟ ـﺎص ﺑ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ة اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗﻘ‬
‫ﻞ ﻓﻲ اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ ،‬ﻓﺎﻟ‬ ‫ﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﻟ‬
‫ـﺎت و ﺎﻓـﺔ اﻟ ـ ات ذات اﻟﻌﻼﻗـﺔ ﺗ ﻘـﻰ ﻓـﻲ ﻗ ـ اﻟ ـﺎة ﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ‬ ‫وﻻﺷ ﻓﻲ أن ﺣﻔ اﻟ ﻟ‬
‫وﻧﻲ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻔ اﻻﻟ‬

‫‪:‬‬ ‫ﺳﺎ ﻌﺎً ﻣ اﺟﻌﺔ دورة إﻋﺎدة اﻟ ﺄﻣ‬

‫إﻟ ــﻰ ﺷ ـ ﺎت‬ ‫اﻟ ــﺎ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻧﻘ ــﻞ ﻌ ـ‬ ‫ﻣ ـ اﻟ ــﺎﺋﻊ ﻓ ــﻲ ﺻ ـ ﺎﻋﺔ اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬أن ﺗﻠ ــﺄ ﺷ ـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﻣـﻊ ﻧ ـ ﺔ اﻟ ـﺎ‬ ‫ﻓـﻲ إﻋـﺎدة اﻟ ـﺄﻣ ‪ ،‬اﻟ ـﻲ ﺗ ﻘﺎﺿـﻰ ﻧ ـ ﺔ ﻣـ اﻷﻗ ـﺎ اﻟـ اردة ﺗ ﺎﺳـ‬ ‫ﺗ‬
‫اﻟ ـﻲ ﺗ ﻠ ﻬـﺎ‬ ‫ﻧ ـ ﺔ ﻣـ اﻟ ـﺎ‬ ‫أن ﺗﻌ ـ ﺑـ ورﻫﺎ ﺗـﺄﻣ‬ ‫ﺔ إﻋﺎدة اﻟ ﺎﻣ‬ ‫ﻟ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ ﻠ ﻬﺎ‪ ،‬و‬
‫وﻫ ا‪.‬‬ ‫أﺧ‬ ‫ﺷ ﺔ إﻋﺎدة ﺗﺄﻣ‬ ‫ﻟ‬
‫ﻫـ ﻩ‬ ‫ـ‬ ‫ﻫــﻲ اﻟ ﺟــﻊ اﻷﺳﺎﺳــﻲ ﻓــﻲ ﺗ ﯾ ـ اﻟﻌ ـ ﻻت واﻟ ـ ‪ .‬وﺗ‬ ‫وﺗﻌ ـ اﺗﻔﺎ ــﺎت إﻋــﺎدة اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ﺔ ﻠ ﺎً ﻹﻋﺎدة ﺗﺄﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎﻗﺎت إﺟ اءات اﻹﻋﺎدة اﻟ ﻲ ﺗ أ‪ ،‬ﺑ ﻘ‬
‫اﻟ ﻌـ وض ﻣـ‬ ‫ﻗ ـﻞ اﻟ اﻓﻘـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ﺔ ﺎﻟ ﻠـ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ ﻠ ﻬﺎ‪ ،‬وﻗ ﺗ ﻘ م اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎ‬ ‫ﻌ‬
‫ﻓ ﻬ ــﺎ ﻣ اﻓﻘ ﻬ ــﺎ‪ ،‬أو‬ ‫ﻌ ـ ض ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﺗ ـ‬ ‫ﻗ ــﻞ اﻟﻌ ــﻞ‪ ،‬ﺛ ـ ﺗ ﻘ ـ م ﺷ ـ ﺔ إﻋ ــﺎدة اﻟ ــﺄﻣ‬
‫اﻟ ـ ﺔ وﻣﻌ ـ‬ ‫أ ﺷـ و ﻏ ـ واردة ﺎﻻﺗﻔﺎ ــﺔ اﻟ ﻗﻌــﺔ ﺑـ‬ ‫ــﺎ ﺗ ـ‬ ‫اﻋ ـ ارﻫﺎ ﻋـ ﻗ ـ ل اﻟ ﻠـ ‪،‬‬
‫ﻓــﻲ ﻗـ ار اﻟ اﻓﻘــﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ‬ ‫إﻟــﻰ ﻣ اﻓﻘــﺔ اﻟ ـ ﺔ ﻣﻌ ـ ة اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫ﺷـ ﺔ اﻟ ــﺄﻣ‬ ‫اﻟ ــﺄﻣ ‪ .‬و ـ اً ﻣــﺎ ﺗ ـ‬
‫ﺔ اﻟ ﻣ ﻟ ﯾﻬﺎ واﻟ ف اﻵﺧ اﻟ ﻣ ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﺎ ﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺔ ﺑ‬ ‫اﻟ ﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫اﻻﺗﻔﺎ ــﺔ ﺣـ ـ وداً ﻟ ـ ـ وﻟ ﺔ ﻣﻌ ـ ـ اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬ــﺄن ﺗﻘـ ـ ل ﻣـ ـ ﻼً إن ﺣـ ـ ود ﻣ ـ ـ وﻟ ﺔ ﻫـ ـ ﻩ‬ ‫ــ‬ ‫وﻗـ ـ ﺗ‬
‫ﻋﻠ ــﻰ ﺎﻓ ــﺔ اﻷﺧ ــﺎر اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻧ ـ ﻬﺎ ﻋ ـ‬ ‫اﻻﺗﻔﺎ ــﺔ ‪ 80 000 000‬أ أن ﻫ ـ ﻩ اﻻﺗﻔﺎ ــﺔ ﺗ ـ‬
‫ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﺣ ــﺔ ﻣ ـ‬ ‫ــﻞ ﻣﻘﺎﺑﻠﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ‪ %5‬ﻣ ـ اﻷﻗ ــﺎ اﻟ ـ اردة‪ ،‬أ ﻣ ــﺎ ﺗﻌ ــﺎدل ‪ 4‬ﻣﻼﯾ ـ‬ ‫‪%5‬‬
‫ﺎً‪.‬‬ ‫ﺎت ﻣﻘ ارﻫﺎ ‪ %5‬أ‬ ‫ﻞ ﻧ ﺔ ﻣ اﻟ ﻌ‬ ‫اﻷﻗ ﺎ ﻗ رﻫﺎ ‪ ،%5‬و‬
‫‪ ،‬أو ﻟ ﺎ ــﺔ اﺗﻔﺎ ــﺔ ﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ــﻪ ﻣ ـ ﻣ ــﺎ‬ ‫إﻟــﻰ ﺣ ﺎ ــﺔ ﻣــﺎ ﺗ ـ ﻔ‬ ‫وﻗ ـ ﺗﻬ ـ ف إﺗﻔﺎ ــﺔ إﻋــﺎدة اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ة ﻣـ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻠﻬﺎ اﻟ‬ ‫ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻻﺗﻔﺎ ﺔ اﻟ ﺎﻟﻎ اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫)‪ ،( Common Acconmt‬وﺗ‬

‫‪316‬‬
 ‫ـ ـ ‪ ،‬وﺟ ـ ــﺎﻟﻲ اﻷﻗ ـ ــﺎ‬ ‫ﺷ ـ ـ اﺋﺢ اﻟ‬ ‫ــ‬ ‫‪ ،‬أو ﺣ ـ ــﺎدث وﻣ ـ ـ وﻟ ﺎت ﻣﻌ ـ ـ اﻟ ـ ــﺄﻣ‬ ‫أ ﺗﻌ ـ ـ‬
‫اﻟ ﻓ ﻋﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻫ ﻩ اﻻﺗﻔﺎ ﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻋﺎدة ﻧ ﺔ ﻣ اﻷﻗ ﺎ ﻣ ﺿ ع اﻟﻌﻘ ‪.‬‬
‫ـﺔ ﻣﻼﺋ ـﺔ ﺗ ـ د ﻓـﻲ‬ ‫وﻟﻌﻞ أﻫ ﻣﻘ ﻣﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻻﺗﻔﺎ ﺎت‪ ،‬أن ﺗﻘ ﻣـ ﺧـﻼل ﺣ‬
‫ل ﻋﻠـﻰ ﺷـ و‬ ‫ﺷ ﺔ اﻟ ﺄﻣ ‪ ،‬وﻋﺎدة اﻟ ﺄﻣ ‪ ،‬وﺗ اﻻﺗ ﺎﻻت ﻣﻊ ﻋ د ﻣ ﺷ ﺎت اﻹﻋﺎدة ﻟﻠ‬
‫اﻹدارة ﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﻘ ـ ح اﻟ ﺎﺳـ ‪ ،‬وﺗ ﻓـﻊ إﻟـﻰ ﻣ ﻠـ‬ ‫ـﺔ ﻟ ﻘـ‬ ‫ﻣﻼﺋ ﺔ‪ ،‬ﺛ ﺗﻌ ض ﻋﻠﻰ اﻹدارة اﻟ‬
‫ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ر ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﻠ ﺎ‪ ،‬وﺗ و اﻟ ﺎ اﻟ ﺄﻣ ﻲ اﻟ‬ ‫وﻻﺑ ﻣ ﺣﻔ ﻫ ﻩ اﻻﺗﻔﺎ ﺎت ﻟ‬
‫ون إ ﻼع اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ واﻟ ـﺎرﺟﻲ ﻋﻠـﻰ ﻫـ ﻩ اﻻﺗﻔﺎ ـﺎت‪ ،‬و ـ وف اﻧﻌﻘﺎدﻫـﺎ واﻟ ـ و اﻟ ﺎﻓ ـ ﺔ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻧ‬ ‫ورﺔ ﻟ ﻘ‬ ‫اﻟ ﻲ ﻣ ﻠ ﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻌ ﻣ اﻹﺟ اءات اﻟ‬
‫ـ ص اﻟ اﺟــﻊ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﺣﻘـ ق اﻟ ـ ﺔ ﻣـ اﻷﻣـ ر اﻟ ــﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ـﻞ‬ ‫ﻛ ــﺎ أن ﺗ ﻔ ـ ﻫـ ﻩ اﻻﺗﻔﺎ ــﺎت‬
‫اﻟ ﺄﻛ ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬

‫‪317‬‬
 ‫أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎ ﻊ‬
‫ﺎت اﻟ ﺄﻣ ( ﻟ ‪:‬‬ ‫ﻌﻘ د ) ﺑ ﻟ‬ ‫اﻻﺣ ﻔﺎ‬ ‫‪ -1‬ﻣ اﻟ ﺎﺳ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬ ‫ب‪ -‬رﺋ‬ ‫وق‬ ‫اﻟ‬ ‫أ‪ -‬أﻣ‬
‫د‪ -‬اﻟ ﯾ اﻟ ﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺟـ‪ -‬رﺋ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ و ‪:‬‬ ‫ور ﻋ م اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬ ‫‪ -2‬إن ﻣ اﻟ‬
‫اﻟﻔ ﻲ‬ ‫ب‪ -‬اﻟﻘ‬ ‫وق‬ ‫أ‪ -‬أﻣﺎﻧﺔ اﻟ‬
‫اﻻﻛ ارﺔ‪.‬‬ ‫د‪ -‬ﻗ‬ ‫ﺟـ‪ -‬اﻟ ون اﻹدارﺔ‬
‫ف‪:‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﻞ ﻧ ﺎ ﻣ أﻧ‬ ‫ﻌﺔ ﻣ‬ ‫‪ -3‬ﺗ ﺳﻞ اﻟ ﻘ ﺔ اﻟ‬
‫د‪ -‬ﺷﻬ ﺎً‬ ‫اﻟ وف‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﺣ‬ ‫ﺎً‬ ‫ب‪ -‬أﺳ‬ ‫أ‪ -‬ﯾ ﻣ ﺎً‬
‫ﺔﻣ ‪:‬‬ ‫وﻓﺎت اﻟ‬ ‫‪ -4‬ﺗ ﻓﻊ ﻣ‬
‫وﻓﺎت‬ ‫ب‪ -‬ﺻ وق ﺧﺎص ﺎﻟ‬ ‫أ‪ -‬ﺻ وق اﻹﯾ ادات‬
‫ﺎت‬ ‫د‪ -‬ﺻ وق اﻟ‬ ‫ﺣـ‪ -‬ﺻ وق اﻟ ﺎة‬
‫ﺎﻟﻎ ﺎﻫ ﺔ ﻟ ا ﻻﺑ ﻣ ‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻵ ﺎر‬ ‫ﺷ ﺎت اﻟ ﻔ اﻟ ﺄﻣ‬ ‫إﺣ‬ ‫‪ -5‬ﻠ‬
‫ﻣﻊ ﺷ ﺎت أﺧ‬ ‫ب‪ -‬ﺗﻘﺎﺳ اﻟ ﺎ‬ ‫أ‪ -‬اﻻﻋ ار‬
‫ﻓﻲ ﺣ ود اﻟ اﻓﻌﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬ ‫د‪ -‬ﺗ ﻞ اﻟ‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﺳ ال ﺷ ﺎت إﻋﺎدة اﻟ ﺄﻣ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ﺔﺷ‬ ‫ﻠﺔ ﻫﻲ إﯾ ادات ﻟﻠ‬ ‫‪ -6‬إن ﺎﻣﻞ اﻷﻗ ﺎ اﻟ‬
‫ﺎت ﻟﻸﺧ ﺎر اﻟ ﺎرﺔ‬ ‫ﻞﻣ‬ ‫أ‪ -‬ﺗ ﻞ اﺣ ﺎ ﺎت ﻓ ﺔ ب‪ -‬ﺗ‬
‫ﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ‬ ‫د‪ -‬ﺗ‬ ‫ﺟـ‪ -‬إﺛ ﺎت اﻻﻟ اﻣﺎت‬

‫‪318‬‬
319
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻣ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ ورات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘ د واﻻﺳ ﺎرات‬
‫اﻷﻫ اف اﻟ ﻌﻠ ﺔ‪:‬‬
‫ﺎدﯾ واﻟ اﺋ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻌﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻣﻌ ﻓﺔ‬
‫‪ -‬أﻫ ﺔ ﺗ ز ﻊ ﻣﻔﺎﺗ ﺢ اﻟ اﺋ ‪ ،‬وﻋ م ﻓ ﻬﺎ إﻻ ﻣﻌﺎً‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺋ ‪.‬‬ ‫‪ -‬أﻫ ﺔ اﻟ ﺄﻣ‬
‫‪ -‬أﻫ ﺔ ﺟ د اﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻣ ﺔ‪.‬‬
‫‪-‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ اﻻت‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻔﺎﻻت‬
‫‪ -‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻻﺳ ﺎرات‬
‫أوﻻً دورة اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘ ﺔ‬

‫‪321‬‬
 ‫‪ -1‬ﻣﻘ ﻣﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻌ ﻠ ــﺔ اﻟ ﻠ ــﺔ أو اﻟﻌ ــﻼت اﻷﺟ ــﺔ ﻓ ﻬ ــﺎ ﺄﻫ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗ ــﻊ اﻟ ـ ـ ﺎدﯾ اﻟ ــﻲ ﯾـ ـ ﺗ ـ ـ‬
‫ﻬــﺎ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ اﺋ أو اﻟ ـ ﺎدﯾ ﻣ ـ ﺟﻬ ــﺔ‪،‬‬ ‫ـ ف‪ ،‬ﻧ ـ اً إﻟــﻰ ﺿ ـ ﺎﻣﺔ اﻟ ــﺎﻟﻎ اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻬ ـ ر إﻟــﻰ‬ ‫ـ ف ﻣ ﻌ ـﺎً ﺑﻬﺎﻟــﺔ ﻣ ـ اﻟ ـ ق واﻟ ﺛ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫وﻟﻠ ﺎﺟــﺔ اﻟ ﺎﺳــﺔ ﻟ ﻘــﺎء اﻟ‬
‫ﻪ‪.‬‬ ‫ف وﯾ اع أﻣ اﻟﻬ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟ‬
‫ﻋﻠــﻰ وﺟـ د ﻏ ﻓــﺔ ﻣ ــﻠ ﺔ ﺗ ﻔـ ﻓ ﻬــﺎ ﻣ ﺟ داﺗــﻪ اﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬أﻣــﺎ‬ ‫ـ ص ﻓــﻲ اﻟﻐﺎﻟـ‬ ‫ـف‬ ‫ﻟـ ا ﻓــﺈن اﻟ‬
‫أو دﻓﻊ‪ ،‬وﻗ ﺗ ـﺎج إﻟـﻰ أﺧـ ﺳـﻠﻔﺔ ﻣـ اﻟ ـ وق‬ ‫ﺔ ﻓ ﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻌ ﻼء ﻣ‬ ‫ﺎدﯾ اﻟﻔ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎل رﺳ ﻲ ﺗﻌ ﻫﺎ ﻓﻲ ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟ وام اﻟ ﺳ ﻲ‪.‬‬ ‫إ‬ ‫ﺟ‬ ‫اﻟ ﺋ ﻲ‬
‫ـ ف اﻹ ﻘــﺎء‬ ‫ـ ﺢ ﻟﻠ‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻘـ د اﻟ ــﻲ‬ ‫ــﻞ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﺳــﻘﻒ اﻟ ــﺎزة اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫ﻛ ــﺎ ﯾ ـ اﻟ ــﺄﻣ‬
‫ـف‬ ‫ـ ف إذا ــﺎن اﻟ‬ ‫زﺗ ــﻪ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﻣ ــﺎ زاد ﻋ ـ ذﻟ ـ ﻓ ـ إرﺳ ــﺎﻟﻪ إﻟــﻰ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻋﻠ ﻬــﺎ‬
‫وﻗﺎﺋ ــﺔ‬ ‫اﻷﺧ ـ ﺗ ـ اﺑ‬ ‫ﻹﯾـ اع ﻫـ ﻩ اﻟ ــﺎﻟﻎ‪ ،‬إذ ﻟـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ف اﻟ‬ ‫ﻓ ﻋـﺎً‪ ،‬و ـ أن ﯾ ﺳــﻞ إﻟــﻰ اﻟ‬
‫ﺗ ــﻠ ﻟﻌ ـ ة‬ ‫وﻣﻔ ــﺎح ﺷ ـ‬ ‫اﺳــﺔ ﺧﺎرﺟ ــﺔ وﻣﻔ ــﺎﺣ‬ ‫ـ ة وﻣ ـ ودة‬ ‫ﻗ ــﺔ ﻣ ـ ﺧــﻼل ﻏ ﻓــﺔ ﻣ ــﻠ ﺔ‬
‫ﺟـ‬ ‫ـ رﻫ ﺟ ﻌ ـﺎً‪ ،‬وﺗ ـ ﺧﻞ اﻷﻣـ ال إﻟــﻰ اﻟﻐ ﻓــﺔ اﻟ ــﻠ ﺔ‬ ‫أﺷـ ﺎص‪ ،‬وﻻ ﻔ ـ ﺢ اﻟ ـ وق إﻻ‬
‫ﻓــﻲ ﺣــﺎل‬ ‫إﺟـ اء ﻣﻌــﺎﻛ‬ ‫اﻟﻔ ــﺎت‪ ،‬و ﻗــﻊ ﻋﻠ ﻬــﺎ ﺎﻓــﺔ ﺣ ﻠــﺔ اﻟ ﻔــﺎﺗ ﺢ‪ ،‬و ـ‬ ‫ﻛ ـ ف ﻣ ـ ﻔﺔ ﺣ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ف ﻏ ﻓﺔ ﻣ ﻠ ﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻪ ﯾـ إدﺧـﺎل اﻟ ﻘـ د إﻟ ﻬـﺎ‪ ،‬أو إﺧـ اج اﻟ ﻘـ د ﻣ ﻬـﺎ إﻟـﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫وذا ﺎن ﻟ‬
‫وﺣ ﻠﺔ ﻣﻔﺎﺗ ﺢ اﻟﻐ ﻓﺔ‪.‬‬ ‫وق اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ﻗﻌﺔ ﻣ أﻣ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺎدﯾ اﻟﻔ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ر ﺣ ﻠــﺔ‬ ‫ــﺎت ﻫ ـ ﻩ اﻟﻐ ﻓــﺔ ﻣ ـ ة ﻋﻠــﻰ اﻷﻗــﻞ ﺳ ـ ﺎً ﻣ ـ ﻗ ــﻞ ﻟ ــﺔ ﺧﺎﺻــﺔ‬ ‫وﻻﺑ ـ ﻣ ـ ﺟ ـ د ﻣ‬
‫اﻟ ﻔﺎﺗ ﺢ‪.‬‬
‫‪ ،‬وﻋﻠ ـﻪ أن‬ ‫ـ اﻷﺻـ ﻟﻲ ﻓـﻲ ﺣـﺎل وﺟـ د ﻧﻘـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻠ ﺔ إ ﻼع اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ‬
‫ﻋ ـ أ أﺳ ـ ﺎب أو ﻣ ـ ﻏﺎت وﻻ ﻓﻼﺑ ـ ﻣ ـ اﻟ ﻘ ـ ﻓــﻲ اﻷﻣ ـ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ ــﻠ ﺎت اﻟ ﺎﺋ ــﺔ‬ ‫ﯾ ـ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ـ‬ ‫ـ اﻋ ﺎرﻫـﺎ إﯾـ ادات‬ ‫ـ ﻔ ﺑﻬـﺎ ﻣ ﻗ ـﺎً‪ ،‬ﺣ ـﻰ ﻣـ ور ﻓ ـ ة ﻣﻌ ـﺔ‬ ‫أﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎل وﺟ د زﺎدة‬
‫ف‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎم اﻟ ﻊ داﺧﻞ اﻟ‬
‫‪323‬‬
‫ـ د ﺳ ـ ﻬﺎ ﻌ ـ ﻣ اﺟﻌــﺔ‬ ‫أن‬ ‫ـ‬ ‫ــﺔ‪،‬‬ ‫ﯾ ـ ﻣﻲ ﻓــﻲ اﻟ ـ ﺎدﯾ اﻟﻔ‬ ‫و ـ ﻟ ﻓــﺈن أ ز ــﺎدة أو ﻧﻘ ـ‬
‫ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ـ م ﺎﻣﻠ ــﻪ‪ ،‬وﺗ ـ دع اﻟ ــﺎدة ﻓ ــﻲ اﻟ ـ وق اﻟ ﺋ ــﻲ ﻣ ﻗ ـﺎً ً◌‪ ،‬وﻻ اﻋ ـ ت إﯾ ـ ادات‪ ،‬أﻣ ــﺎ‬
‫أﻣﺎﻧ ــﺔ‬ ‫ـ ـ ﻞ ذﻣ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﻣـ ـ اﻟ ـ ـ وق اﻟ ـ ـ ‪ ،‬وﺧﺎﺻ ــﺔ إذا ــﺎن ﯾ ﻘﺎﺿ ــﻰ ﺗﻌـ ـ‬ ‫اﻟـ ـ ﻘ‬
‫ﺻ وق‪.‬‬
‫ﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ دورة اﻟ ﻘ د ﻓﻬﻲ ‪:‬‬ ‫أﻣﺎ أﻫ اف اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺔ ﺎﻟ‬
‫ﻼت اﻟ ﻣ ﺔ أو اﻟ ﻘﺎر اﻟ ورﺔ ﻣـ أرﺻـ ة ﻧﻘ ـﺔ ﻫـﻲ ﻣ ﺟـ دة‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﺟ د‪ :‬أ أن ﻣﺎ ﯾ د ﻓﻲ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ف اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ،‬أو أﻧﻬﺎ ﻣ دﻋﺔ ﻟ‬ ‫ﺎدﯾ‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﺣ ﺔ ﻧﻘ ﺔ ﻓﻌﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻼت ﻗ ﻣ ﻠ‬ ‫ﻠﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﺎل‪ :‬إن ﺎﻓﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻘ ﺔ اﻟ‬
‫ﻠﺔ ﺣ ﺎ ﺎت وﻣ از ﻣ اﺟﻌﺔ ﻣ ازﻧﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻗﺔ‪ :‬إن اﻟ ﻘ ﺔ اﻟ ﺟ دة ﺗ ﻞ ﻣ‬
‫ــﺎ ﺎت اﻷﺳﺎﺳ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫أو دﻓــﻊ ﺗ ـ ﺗ ـ ﻠﻪ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ـ ‪ :‬إن ﺎﻓــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﻘ ــﺔ ﺗ ــﻞ ـ‬ ‫‪ -4‬اﻟ‬
‫ﺎدﯾ اﻟ ﻲ ﺗ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫واﻟ ﺎﻋ ة و‬
‫ﺔ اﻟ ﻘ ﺔ اﻟ ﻣ ـﺔ ﺗ ـﻞ ﺎﻓـﺔ اﻟ ـﺎﻟﻎ اﻟ ـﻲ ﺗـ اﺳـ ﻼﻣﻬﺎ أو ﺗ ـﻠ ﻬﺎ‪ ،‬وﻻ ﺗ ﺟـ‬ ‫‪ -5‬اﻟ ﻗ ‪ :‬إن اﻟ‬
‫ﻓﻲ ﯾ م ﺗﺎل‪.‬‬ ‫وﺳ ﻠ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺎت اﺳ ﻠ‬
‫ـ‬ ‫ــﻬﺎ ﯾـ ﻓـ ر إﻧﻬــﺎء اﻟﻌ ﻠ ــﺎت‪ ،‬و‬ ‫‪ :‬إن ﺗ ﺣ ــﻞ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﻘ ــﺔ وﺗﻠ‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﺣ ــﻞ واﻟ ﻠ ـ‬
‫ﺎ ﺎت اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ واﻟ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟﻔ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻞ اﻟ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ‬ ‫ﺷ ة اﻟ‬
‫‪ -2‬اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ واﻻﺧ ﺎرات اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت‪:‬‬
‫ف ﺑﻬـ ف‬ ‫ﻻﺑ ﻹدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻣ أن ﺗﻔﻬ إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘ ﺔ اﻟ ﻌﺔ ﻓﻲ اﻟ‬
‫اﻻﺧ ــﺎرات اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ﺑـ ـ ﻟ ‪،‬‬ ‫ـ ـ ﻟﻠﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﺻ ــﺔ ﺎﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـ ـ‬ ‫ﺗ ﯾـ ـ ﺧ ـ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ‬
‫ﻣﻌ ‪ ،‬وﻓ اﻟ ﻠ ﻞ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫وﺗ ﻗ‬ ‫ﻣﻌ‬ ‫وﺗ ﯾ ﻋ ﺔ ﻣﻌ ﺔ‬
‫‪ -1‬ﻓﻬ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘ د‪.‬‬
‫ﺣ ﺔ اﻟ ﻘ د وﺣ ﺎزﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻘ ﯾ ﻣ ﺎ‬
‫اﺧ ﺎرات ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘ د‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﺗ‬

‫‪324‬‬
‫وﻻﺷـ ـ ﻓـ ــﻲ أن ﻋ ﺎﺻـ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ﺔ‪ ،‬وﻣﻌ ﻓ ـ ــﻪ ﻟ ﻠـ ــﺔ اﻟ ﻔـ ــﺎﺗ ﺢ‪ ،‬وأﻣ ـ ــﺎء‬
‫ــﺔ‪ ،‬وﻋ ــﺎداﺗﻬ وﺳ ــﻠ ﻬ اﻟ ـ ﻣﻲ‪ ،‬واﻟ اﻣ ــﺎﺗﻬ اﻷﺧﻼ ــﺔ ﺗ ــﺎﻋ ﻩ ﻋﻠ ــﻰ ﻣﻌ ﻓ ــﺔ ﻧﻘ ــﺎ‬ ‫اﻟ ـ ﺎدﯾ اﻟﻔ‬
‫ﺎﻟﻌ ﻠ ﺎت واﻷرﺻ ة اﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﻒ اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫ـ ر اﻟﻌ ﻠ ــﺎت‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ﻓﻘﺎت اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ أن ﯾ ﺳ ـ ﻬﺎ ﻟ‬ ‫وﻟﻌ ــﻞ ﺧ‬
‫اﻟﻔﻌﻠ ﺔ ﻗ ﺗ ﺎﻋ ﻩ ﻋﻠﻰ ﻓﻬ اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘ ﺔ‪:‬‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬ ‫‪HR‬‬ ‫ﻣﻌﺎون اﻟ ﯾ‬ ‫ﻣﻌﺎون اﻟ ﯾ‬ ‫وق‬ ‫اﻟ‬ ‫وق اﻟ‬ ‫اﻟ‬

‫اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟ ﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟﻔ ﻋﻲ‬ ‫أو اﻟﻐ ﻓﺔ اﻟ ﻠ ﺔ‬

‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟ ﺎﻋ‬ ‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‬ ‫اﻟﻌ ﻼء‬

‫ــﺎ ﺎت اﻟ ــﺎﻋ ة ﻟﻸ ـ اف اﻷﺧ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔ ــﺎح اﻷول‬

‫ﺣ ﺎ ﺎت‬ ‫وق اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔ ﺎح اﻟ ﺎﻧﻲ‬

‫اﻷ اف اﻷﺧ‬

‫وق اﻟﻔ ﻋﻲ)‪(1‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ان اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻬ‬ ‫اﻟ ﻔ ﺎح اﻟ ﺎﻟ‬

‫وق اﻟﻔ ﻋﻲ)‪(2‬‬ ‫اﻟ‬

‫وق اﻟﻔ ﻋﻲ)‪(3‬‬ ‫اﻟ‬

‫وق اﻟﻔ ﻋﻲ )‪(4‬‬ ‫اﻟ‬

‫اﻹﺷﻌﺎرات اﻟ اﺋ ﺔ‬ ‫اﻹﺷﻌﺎرات اﻟ ﯾ ﺔ‬

‫ﺍﻟﻜﺸﻒ‬
‫ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ‬
‫اﻟ ﺻ اﻟ ﻣﻲ‬ ‫ﻒ ﯾ ﻣﻲ ﯾ‬

‫وق‬ ‫ﻣﻘ ﺿﺎت اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎ ﻘﺔ ﺗ ﻊ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ‬

‫وق‬ ‫ﻣ ﻓ ﻋﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﺻ‬
‫اﻟ ﻣﻲ‬

‫‪325‬‬
 ‫وﻗ ﺑ ا ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ورة ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺑ ـ ﻫ ﻧﻘـ د‪ ،‬ﻓﻬـ ﻏ ـ‬ ‫ـ ن اﻟ ـ ﻼت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬ﻟـ‬ ‫‪ -1‬إن ﻣـ ﻟـ ﯾﻬ ﻣﻔــﺎﺗ ﺢ اﻟ ـ ﺎدﯾ ﻻ‬
‫ﺎدﯾ ‪.‬‬ ‫أﻣ ﺎء اﻟ‬
‫رﺻ اﻟ ﻘ ﺔ ﻓﻲ ﻞ ﺻ وق‪.‬‬ ‫ﻔﺎً ﯾ ﻣ ﺎً ﯾ‬ ‫ﺎ ﺎت ﺗﻌ‬ ‫‪ -2‬إن اﻟ‬
‫رﺻ اﻟ ﻘ ﺔ ﻓـﻲ ـﻞ‬ ‫ﯾ‬ ‫وق اﻟ ﻣﻲ‪ ،‬واﻟ ﻒ اﻟ ﻣﻲ اﻟ‬ ‫ﻒ اﻟ‬ ‫‪ -3‬إن ﺛ ﺔ ﻣ ﺎ ﻘﺔ ﺑ‬
‫ﺻ وق‪.‬‬
‫ﻠﻊ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎ ﻘﺔ اﻟ ﻣ ﺔ و ﻗﻊ ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫‪.‬‬ ‫وق اﻟ‬ ‫ﺔ ﺗﻌ د إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﺎدﯾ اﻟﻔ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ ﺔ ﻟ‬ ‫‪ -5‬إن ﺎﻓﺔ اﻟﻔ اﺋ‬
‫‪.‬‬ ‫وق اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻞ ﺻ وق ﻓ ﻋﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫‪ -6‬ﻫ ﺎك ﺗﺄﻣ‬
‫ﺄﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘﺔ‪ ،‬وﻣﺎ ﺗ‬ ‫ﻠﻊ اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﻗ ﺎ ﺎ اﻻﺧ ﻼف أو اﻟ ﺎدة أو اﻟ ﻘ‬ ‫‪-7‬‬
‫اﻟ ﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟﻔ ر ــﺔ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﻘ ــﺔ ﺗ ـ ﺟ‬ ‫‪ -8‬إن أ ﻣ ــﺎ‬
‫ﻣﻊ اﻹدارة اﻟﻌﻠ ﺎ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ‬
‫اﻷول ﻣــﻊ اﻟ ـ ﯾ اﻟﻌــﺎم‪،‬‬ ‫ﻔـ ﺢ ﻔ ــﺎﺣ‬ ‫‪ -9‬إن ﻋـ دة اﻟ اﺟــﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ إﻟــﻰ ﺻـ وق اﻟ ـ ﺎو اﻟـ‬
‫ـ ف ﻣ ـ ﻗ ــﻞ‬ ‫ـ ﻌﺔ اﻟ‬ ‫ـ ﻓﺎت اﻟ ﻠــﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫إﻟــﻰ ﻌ ـ‬ ‫واﻟ ــﺎﻧﻲ ﻣــﻊ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ‪ ،‬ﻗ ـ ﺗ ـ‬
‫ﺎدﯾ ‪.‬‬ ‫أﻣ ﺎء اﻟ‬
‫رﻩ ﺿ ور ﺎً‪.‬‬ ‫ﺣ‬ ‫‪ -10‬ﻣ اﻟ ﻬ ﻋ م اﺷ اك اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ ﺑﻠ ﺔ اﻟ د ﻟ‬
‫ﻓـﻲ أﻣﺎﻧـﺔ أ‬ ‫‪ -11‬ﺗ ﻞ ﻟ ﺎن اﻟ د ﻣ أﺷ ﺎص ﻋﻠﻰ ﺧ ة ﻋﺎﻟ ـﺔ ﻌـ اﻟ ﻘـ د ﻣـ ﻏ ـ اﻟﻌـﺎﻣﻠ‬
‫ﻬﺎت ﺧﺎرﺟ ﺔ ﻣ أﺟـﻞ اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ ﺳـﻼﻣﺔ اﻷرﺻـ ة‬ ‫ﺻ وق‪ ،‬أو ﻓﻲ اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪ ،‬وﻗ ﯾ اﻻﺳ ﻌﺎﻧﺔ‬
‫اﻟ ﻘ ﺔ دور ﺎً‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ :‬دورة اﻻﺳ ﺎرات‪:‬‬
‫ﺗ ـ ﺣﻘ ــﺔ اﻻﺳ ـ ﺎرات ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ف أﻧ اﻋ ـﺎً ً◌ ﻣ ـ اﻷدوات اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬أو اﻟ ـ ﻘﺎت‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬
‫ـ ــﺔ اﻟ ﺟـ ـ دات‬ ‫ﻣﻌ ﻬـ ــﺎ ﻣﻌ ﺿـ ــﺔ ﻟﻠ ـ ــﺎ ‪ ،‬ﻓﻘـ ـ ﺗـ ـ ﻔ ﻋ اﺋـ ـ اﻟﻔ اﺋـ ـ اﻟ ﻐ ـ ـ ة‪ ،‬ـ ــﺎ ﺗ ـ ــﺄﺛ‬
‫ـﻞ‬ ‫اﻟﻘ وض و ﻌﻬﺎ وﻣ ﻘﺎت اﻻﺋ ﺎن وﻏ ﻫﺎ‪ ،‬ﺗ ﻟ ﻣ ـﺎدر ﺟ ﯾـ ة ﻟﻠ‬ ‫ﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻣ ﺎ ﺟﻌﻞ ﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺎﻋ‬ ‫ف إﻟﻰ ﺑ ﻊ اﻟﻘ ض إﻟﻰ ﻣﺎﻟـ ﺟ ﯾـ ‪ ،‬وأﻫـ دواﻓـﻊ ﻫـ ا اﻟ ـﻊ ﻫـ أﻧـﻪ‬ ‫واﻟﻌ اﺋ ‪ .‬وﻗ ﯾﻠ ﺄ اﻟ‬
‫‪326‬‬
 ‫اﻻﺋ ــﺎن‪ ،‬وﻣ ــﺎ‬ ‫ﻣ ـ ﻣ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ز ــﺎدة ﺳ ـ ﻟﺔ اﻟ ﻘ ـ ض‪ ،‬و ـ د ﺑ ــﻊ اﻟﻘ ـ ض إﻟــﻰ اﻟ ـ ﻠ‬
‫ﻣﻌ ـ ل اﻟﻔﺎﺋ ـ ة ﻣ ـ ﻣ اﻧ ــﺔ اﻟ ﻘ ـ ض‪ ،‬ور ــﺎ ﯾ ـ رد رﺳ ـ ﻣﺎً أﻋﻠــﻰ ﻣ ـ اﻟﻔ اﺋ ـ اﻟ اﻛ ــﺔ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻋ ـ م‬
‫ﺟ ﯾـ ة‪ ،‬أو‬ ‫ـﻞ ﻋﻠـﻰ ﻗـ وض ﻣـ ﻣ ـﺎ‬ ‫ـﻞ ﻋﻠـﻰ ﺗ ـﻊ ﻣ ﻔ ـﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﻓﻘـ‬ ‫ﺑ ﻌﻪ‪ ،‬أﻣﺎ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺎرة أو ﻣ ﻏ ﻫﺎ ﻣ اﻟ ﺎ‬ ‫ﺻ ﺎﻋﺎت ﺟ ﯾ ة ﻣ اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﺳـ ﺔ اﻟ وﻟ ـﺔ ﺑﻬـ ا‬ ‫وﻻﺑ ﻟﻠ اﺟﻊ اﻟـ اﺧﻠﻲ ﻣـ اﻻﻋ ـﺎد ﻋﻠـﻰ ﻗ اﻋـ اﻟ ـﺎس اﻟ ـﻲ ﻗـ ﻣ ﻬﺎ ﻣﻌـﺎﯾ‬
‫ﻘ اﻋ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺎﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﺎ ﯾ ﻌﻠ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ‬ ‫د‪ ،‬و ﻟ اﻻﻋ ﺎد ﻋﻠﻰ إﺻ ارات ﻣﻌﺎﯾ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻌﻠ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻘﺎت‪ ،‬وﺗﻘ‬ ‫إﻟﻰ ﺣ ﺎزة اﻷدوات اﻟ ﺎﻟ ﺔ أو اﻟ‬
‫ﺟﻬ ــﺔ‬ ‫وﻣ ـ اﻟ ـ ﯾﻬﻲ أن ﯾ ﻘ ـ اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ ﻣ ـ أن ﺣ ــﺎزة ﺣﻘ ــﺔ اﻻﺳ ـ ﺎرات ﻣ ﻔ ــﺔ ﻟ ـ‬
‫ـﺎ أﻧﻬـﺎ ﻟ ـ‬ ‫ﺎت ﻋ ﺎﺻ ﻫ ﻩ اﻟ ﻘ ـﺔ وﻣ ﻌﺎﺗﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ﻞﻣ‬ ‫ﻣ ﻠﻔﺔ ﻋ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﺎ ﻊ ﺗ‬
‫وق‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫أﻣ‬ ‫ﻣ ﺟ دة ﻟ‬
‫ـ ﻫ ـ ﻩ اﻻﺳ ـ ﺎرات‪ ،‬أو‬ ‫ـ اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ ﻣ ـ اﻟ ﻼﻋ ـ‬ ‫ﻣ ﺎﺳ ـ ﺔ اﻻﺳ ـ ﺎرات‬ ‫ﻓ ـﺈن ﺣﻔ ﻬ ــﺎ ﻟ ـ‬
‫ﻌﻠﻬﺎ ﻣ ﺎ ﻘـﺔ‬ ‫ﺑ ﻌﻬﺎ‪ ،‬أو ﺗ ﯾﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺟ اء اﻟ ﻌ ﯾﻼت اﻟﻼزﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻘ د اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪ ،‬أو اﻷرﺻ ة‪ ،‬ﺎ‬
‫ﻟﻠ ﺟ د اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟ ـ وق ﻗ ـ ﯾ ﻓﻌــﻪ إﻟــﻰ ﺑ ﻌﻬــﺎ واﺳ ـ اﻟﻬﺎ ــﺄوراق وﻫ ــﺔ أﺧ ـ ‪ ،‬أو‬ ‫أﻣ ـ‬ ‫و ـ ﻟ ﻓــﺈن ﺣﻔ ﻬــﺎ ﻟ ـ‬
‫وق‪.‬‬ ‫أ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﻗ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻘ‬ ‫اﻣﻬﺎ ﻟ‬ ‫اﺳ‬
‫ـ ﻼت ﻣ ﺎﺳ ـ ﺔ ﺳ ــﻠ ﺔ‬ ‫اﻟ ﻠ ــﻒ ﺑ ـ اوﻟﻬﺎ ‪ ،‬و ـ ﻔ‬ ‫ــﺎر أو اﻟ ﺳ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻟ ـ ا ﻓ ــﺈن ﻘﺎءﻫ ــﺎ ﻟ ـ‬
‫ـ ــﺎ أن اﻟ ـ ـ ﺔ ﺗ ـ ـ ﻔ‬ ‫ﺗ ـ ـ ر ﺎﻓـ ــﺔ اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟ ـ ــﻲ ﺗﻘـ ـ م ﺑﻬـ ــﺎ ﻫـ ـ أﻛ ـ ـ أﻣ ـ ـﺎً ﻟﻠ ـ ـ ﺔ‪،‬‬
‫ﻞ ﺣ ﺔ اﻻﺳ ﺎرات اﻟ ﻲ ﺗ اوﻟﻬﺎ ﻣ أدوات أو ﻣ ﻘﺎت‪.‬‬ ‫ﻗ ﻠﻪ ﻟ‬ ‫ات اﻟ ﻌ ة ﻣ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫ﻘـ ــﺔ ‪ FIFO‬اﻟـ ـ ارد أوﻻً ﺻـ ــﺎد اًر ﻟ ـ ــﺎن ﺗ ﻠﻔـ ــﺔ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ أو اﻟ ـ ـ ﻘﺎت‬ ‫وﻣـ ـ اﻟ ﻼﺋـ ـ إﺗ ـ ــﺎع‬
‫اﻟ ﺎﻋﺔ‪ ،‬واﺣ ﺎب أرﺎﺣﻬﺎ‪ ،‬أو ﺧ ﺎﺋ ﻫﺎ ﺑ ﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟ ‪.‬‬
‫ﺗ ﻠﻔـﺔ اﻟ ـﻬ ‪ 500‬ﻓـﻲ ﺑ ا ـﺔ‬ ‫اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬و ﺎﻧـ‬ ‫ﺄﺳـﻬ ﻹﺣـ‬ ‫ـﻔ‬ ‫ف‬ ‫ﺔ أو اﻟ‬ ‫ﺎن اﻟ‬ ‫ﻓﻠ‬
‫ﻠــﻎ ‪، 700‬و ــﺎن ﻋ ـ د اﻷﺳــﻬ‬ ‫اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﺗﺎ ﻌــﺔ ﻟ ـ ﻔ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻌــﺎم أﺳــﻬ ﺎً أﺧ ـ‬ ‫اﻟﻌــﺎم‪ ،‬ﺛ ـ اﺷ ـ‬
‫‪ 600‬ﺳ ــﻬ ‪ ،‬وﻟـ ـ ﻋ ـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﻔ ﺑﻬ ــﺎ ﻣ ـ ـ ﺑ ا ــﺔ اﻟﻌ ــﺎم ‪ 1000‬ﺳ ــﻬ ‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻷﺳ ــﻬ اﻟ ـ ـ اة ﻓ ﺎﻧـ ـ‬
‫ـﻌ ‪ 800‬ﻟﻠ ـﻬ ‪ ،‬ﻓ ـ اﻟ ﻌـ وف أن ﺛ ـ اﻟ ـﻊ‬ ‫ف إﻟﻰ ﺑ ـﻊ ‪ 1200‬ﺳـﻬ ﺎً ﻗ ـﻞ ﻧﻬﺎ ـﺔ اﻟﻌـﺎم‬ ‫اﻟ‬
‫‪327‬‬
‫ﻗ ـ إﺛ ـﺎت‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ‬ ‫ﯾ ﻠﻎ ‪ 960000‬ﺑ ﺎ ﺣ ﺎب ﻫ ا اﻟ ع ﻣ اﻷﺳﻬ ﯾ ﻠﻎ ‪ ،1420000‬ﻓﻠ‬
‫اﻟ ﻊ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻞ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪ 950400‬ﻣ اﻟ ﻘ ﺔ‬
‫‪ 9600‬ﻣ ﻋ ﻻت ﺑ ﻊ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﻋﺔ اﻟ ﻼم(‬ ‫إﻟﻰ اﻻﺳ ﺎرات ) ﻣ‬ ‫‪960000‬‬
‫ﺎﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻔﻲ ﺟ ءاً ﻣ اﻷرﺎح اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻻﺳ ﺎرات اﻟ ﺎﻋﺔ اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫ﻓﺈن ﻫ ا اﻟﻘ‬
‫اﻟ ﻊ‬ ‫‪ 950400‬ﺻﺎﻓﻲ ﺛ‬
‫‪ 640000‬ﺗ ﻠﻔﺔ اﻟ ﻌﺎت‬
‫أول اﻟ ة‬
‫‪500 × 1000‬‬ ‫‪500000‬‬
‫‪700 × 200‬‬ ‫‪140000‬‬
‫ـــ‬
‫رﺢ ﺑ ﻊ اﻻﺳ ﺎرات‬ ‫‪310400‬‬
‫أن ﯾ ﻫ ‪:‬‬ ‫ﺎن‬ ‫ﺢ اﻟ‬ ‫أ أن اﻟﻘ اﻟ‬
‫‪ 950400‬ﻧﻘ ﺔ‬
‫‪ 9600‬ﻋ ﻻت ﺑ ﻊ اﻻﺳ ﺎرات‬
‫‪ 640000‬إﻟﻰ ﺗ ﻠﻔﺔ اﻻﺳ ﺎرات اﻟ ﺎﻋﺔ‬
‫‪ 310400‬إﻟﻰ أرﺎح ﺑ ﻊ اﻻﺳ ﺎرات‬

‫إﻟ ــﻪ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ــﻪ أن‬ ‫ﺗ ـ ﻠﻪ‬ ‫ﻟﻠ ﺎﺳـ‬ ‫ﺳـ‬ ‫و ــﻲ ﻻ ﯾﻠ ــﺄ اﻟ اﺟــﻊ إﻟــﻰ إﻟﻐــﺎء اﻟﻘ ـ اﻟ ــﺎ ﺊ اﻟـ‬
‫ﺔ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫وﺿﻊ ﻗ اﻟ‬
‫ع اﻟ ﻼم(‬ ‫‪ 310400‬ﻣ اﻻﺳ ﺎرات ) ﻣ‬
‫إﻟﻰ أرﺎح ﺑ ﻊ اﻻﺳ ﺎرات‪.‬‬ ‫‪310400‬‬

‫‪328‬‬
‫ــ أﻻ ـ ـ ن ﻗـ ـ ا اًر ﻓ د ـﺎً ﯾ ﻔـ ـ د ــﻪ ﻣ ـ ـ ول ﻫـ ـ ﻩ اﻻﺳـ ـ ﺎرات ﻓ ــﻲ‬ ‫أﻣ ــﺎ ﻗـ ـ ار ﺑ ــﻊ اﻻﺳـ ـ ﺎرات‬
‫ﻘ ــﺔ ﻋــ‬ ‫ــﺔ اﻟ‬ ‫اﻹدارة أو اﻟﻠ ــﺔ اﻟ‬ ‫ـ ف‪ ،‬ﺑ ــﻞ ﻔ ــﻞ أن ﺗﻘـ ـ م اﻻﻗ اﺣ ــﺎت إﻟ ــﻰ ﻣ ﻠــ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻹدارة‪ ،‬وﻫﻲ اﻟ ﻲ ﺗﻘ ر اﻟ ﻊ‪ ،‬ﻘ م ﻣ ول ﻫ ﻩ اﻻﺳ ﺎرات ﺎﻟ ﻔ ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻠ‬
‫ﻔﻌــﻞ‬ ‫و ــﺎﻟ ﻏ ﻣ ـ أن اﻻﺳ ـ ﺎرات ﺗ ـ ﻞ ﺑ ﻠﻔ ﻬــﺎ اﻟ ﺎر ــﺔ ﻋ ـ ﺷ ـ اﺋﻬﺎ‪ ،‬ﻟ ـ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ــﺔ ﺗ ﻐ ـ‬
‫ﻘﻘ ـ ــﺔ ﻋ ـ ـ ﻫ ـ ـ ﻩ اﻻﺳ ـ ـ ﺎرات ﻣ ـ ـ ﺧ ـ ــﻼل اﻟﻘ ـ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ ﻟﻠ ـ ـ ﺎت اﻟ ـ ــﻲ ﺗﻌ ـ ـ ﻫ ـ ـ ﻩ‬ ‫اﻷر ـ ــﺎح اﻟ‬
‫اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻬ ـ ﻩ اﻟ ـ ﺎت ﻣﻌ ـ ة ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس ﻣﻌــﺎﯾ‬ ‫اﻻﺳ ـ ﺎرات ﺟ ـ ءاً ﻣ ـ ﻣﻠ ﻬــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬
‫ﻘـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ﺔ اﻟ ـ ــﺎﺋ ة ﻋﻠـ ــﻰ ﻫ ـ ـ ﻩ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ ـ ﺔ اﻟ وﻟ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ـ ـ ﺔ ﻣـ ــﻊ اﻟ ﻌـ ــﺎﯾ‬
‫ﻋﻠـﻰ أﺳـﺎس‬ ‫ﻘﻘـﺔ ﯾـ ﻋﻠـﻰ أﺳـﺎس اﻻﺳـ ﻘﺎق‪ ،‬وﻟـ‬ ‫اﻻﺳ ﺎرات‪ ،‬وأن اﻻﻋ اف ﺑﻬ ﻩ اﻷرﺎح اﻟ‬
‫ﻠ ــﺔ اﻷﺟ ــﻞ‪ ،‬أ ﺑ ـ اﻓﻊ‬ ‫اﻟﻐﺎ ــﺔ ﻣ ـ ﺣ ــﺎزة ﻫ ـ ﻩ اﻻﺳ ـ ﺎرات‬ ‫اﻟ ز ﻌ ــﺎت اﻟ ﻘ ــﺔ اﻟﻔﻌﻠ ــﺔ إذا ﺎﻧ ـ‬
‫ﺎر ﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ اﻓﻊ اﻟ‬ ‫ة وﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ة‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﺳ ــﻌ ﻫ ـ ﻩ اﻻﺳ ـ ﺎرات ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ق‬ ‫أﻣ ــﺎ إذا ﻟ ـ ﺗ ـ ﺣ ــﺎزة ﻫ ـ ﻩ اﻻﺳ ـ ﺎرات ﺑ ـ اﻓﻊ اﻟ ـ‬
‫ﻬــﺎ اﻟ ﻓ ــﺔ ﺣ ــﻰ وﻟـ ﻟـ ﯾـ ﺑ ﻌﻬــﺎ‪ ،‬إﻻ أن‬ ‫ــﻞ أﺳﺎﺳـﺎً ﻟ ﻌـ ﯾﻞ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟﻌﺎدﻟــﺔ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟﻌــﺎم‬
‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ زﻊ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻠ ﺔ‪ ،‬وﻏ‬ ‫ﻘﻘﺔ ﺗ ﻘﻰ ﻏ‬ ‫اﻷرﺎح اﻟ‬
‫ــﺔ ﻫ ـ ﻩ اﻻﺳ ـ ﺎرات ﻓــﻲ اﻟ ـ ق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟﻌــﺎم‪ ،‬ﻓﻼﺑ ـ ﻣ ـ ﺗ ـ‬ ‫أﻣــﺎ إذا اﻧ ﻔ ـ‬
‫ﻞ اﻟﻔ ق إﻟﻰ ﺣ ﺎب اﻟ ﺎﺋﺞ‪.‬‬ ‫ﻬﺎ‪ ،‬وﺗ‬
‫ــﺔ ﻫـ ﻩ اﻻﺳـ ﺎرات‪،‬‬ ‫ﺧ ﻓـﺎً ﻣـ اﻧ ﻔــﺎض‬ ‫ـ ف ﻗـ ﻟ ــﺄ إﻟــﻰ ﺷـ اء ﻣ ـ ﻘﺎت ﻟﻠ ـ‬ ‫وذا ـﺎن اﻟ‬
‫ﻠﺔ واﺣ ة‪.‬‬ ‫ﻘﺔ‬ ‫ﻓﻼﺑ ﻣ اﻟ ﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻹدارة اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻟ‬
‫ﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﺻ ــﺔ ــﺎﻷدوات اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻣــ ﺷـ ـ ﻓ ــﻲ أن ﻋﻠ ــﻰ اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟـ ـ اﺧﻠﻲ أن ﯾـ ـ ﻗ‬
‫ـ ـ ة‪ .‬وﺗ ـ ـ أ ﻋ ﻠ ـ ــﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـ ﻘﺎﺗﻬﺎ دون اﻟﻠ ـ ـ ء إﻟـ ــﻰ اﻟ ﻌﺎﯾ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻷن ﻫـ ـ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺎت ذات أﻫ ـ ــﺔ ﻧ ـ ـ ﺔ‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ اﻷدﻟــﺔ اﻟ ﺎ ــﺔ ﻣ ـ ﺧــﻼل‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ ﻣ ـ اﺗ ــﺎذ اﻟﻘ ـ ار ﺎﻟ ـ اء أو اﻟ ــﻊ إﻟــﻰ ﺗ ﻔ ـ ﻩ واﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫زة اﻟ‬ ‫ﺳ ﺎر اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬ﺛ اﻻ ﻼع اﻟ ﺎد ﻋﻠﻰ ﻫ ﻩ اﻻﺳ ﺎرات إذا ﺎﻧ‬

‫‪329‬‬
 ‫أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻣ‬
‫ﺔ ﺗ ﻣ ﻗ ﻞ‪:‬‬ ‫ﺎدﯾ اﻟﻔ‬ ‫‪ -1‬إن ﺳﻼﻣﺔ أرﺻ ة اﻟ‬
‫ب‪ -‬اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ‬ ‫وق اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫أ‪ -‬أﻣ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬ ‫د‪ -‬رﺋ‬ ‫ف‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﻣ ﯾ اﻟ‬
‫ﺔﺗ ‪:‬‬ ‫ﺎدﯾ اﻟﻔ‬ ‫‪ -2‬إن ﺳﻼﻣﺔ اﻟ‬
‫د‪ -‬ﯾ ﻣ ﺎً‪.‬‬ ‫ﺎً‬ ‫ﺟـ‪ -‬أﺳ‬ ‫ب‪ -‬ﺷﻬ ﺎً‬ ‫أ‪ -‬ﺳ ﺎً‬
‫‪ -3‬ﯾ ﺟ د اﻟ ﻘ ﺔ‪:‬‬
‫د‪ -‬ﺳ ﺎً‬ ‫ﺎً‬ ‫ﺟـ‪ -‬أﺳ‬ ‫أ‪ -‬ﯾ ﻣ ﺎً ب‪ -‬ﺷﻬ ﺎً‬
‫ﺎت اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺗ ن‪:‬‬ ‫‪ -4‬إن اﻟ‬
‫د‪ -‬ﻣ ﻋﺔ‬ ‫ﺣـ‪ -‬ﻣ ﻗ ﺔ‬ ‫ﻋﺔ‬ ‫ب‪ -‬ﻣ‬ ‫أ‪ -‬ﻣ ﻗﻌﺔ‬
‫‪ -5‬إن اﻟ ﻔﺎﻻت ﺗ ﻣ ﺧﻼل‪:‬‬
‫ﺟـ‪ -‬ﺿ ﺎﻧﺎت ﻣ ﻠﻔﺔ‬ ‫ب‪ -‬ﺿ ﺎﻧﺎت ﻋﻘﺎرﺔ‬ ‫أ‪ -‬ﺗﻐ ﺔ ﻧﻘ ﺔ‬
‫د‪ -‬ﻻ ﺗ ﺎج إﻟﻰ ﺿ ﺎﻧﺎت‬

‫‪330‬‬
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﺳﻊ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ ورات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ أدوات اﻟ ﻓﻊ‬

‫أﻫ اف اﻟﻔ ﻞ‪:‬‬

‫‪ -1‬اﺳ ﻌﺎب دورات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ اﻻت‬
‫‪ -2‬اﺳ ﻌﺎب دورات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻔﺎﻻت‪.‬‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫‪ -3‬اﺳ ﻌﺎب دورات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬

‫‪331‬‬
 ‫أوﻻً‪ :‬أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ دورة أدوات اﻟ ﻓﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬
‫ﺎت ﻧ اً إﻟـﻰ ﺗﺄﺛ ﻫـﺎ اﻟ ﻬـ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻼﻣﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ‬ ‫ﯾﻬ اﻟ اﺟﻌ ن اﻟ اﺧﻠ ن‬
‫ـ ف‪ ،‬وﻋﻼﻗ ــﻪ ﻌ ﻼﺋــﻪ ‪ ،‬وﻻ ﻔ ـ ﺢ ﻋــﺎدة ﺣ ــﺎب ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ ﻋﻠــﻰ دﻓــﺎﺗ اﻟ ـ ﺎت إذ ﺗ ﻘــﻰ‬ ‫أﻣ ـ ال اﻟ‬
‫ﻣ ـﻒ ﻣ ـ ول ﻣـ ﻋ ﺎﺻـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠ ﻬﺎ ﺧﺎرج اﻟ اﻧ ﺔ‪ ،‬وﻟ أن وﺟ دﻫﺎ و ﺎﻋ ﻬﺎ وﺣﻔ ﻬـﺎ ﻟـ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﻬ ﺔ ﻋﻠﻰ دورة اﻟ‬
‫ــﺎ ﺎت اﻟ ــﻲ ﺗ ــﺄﺛ ﺑﻬــﺎ دورة اﻟ ـ ﺎت ﻓﻬــﻲ أوﻻً‪ -‬اﻟ ﻘ ــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـ وق اﻟ ﺋ ــﻲ واﻟ ـ ﺎدﯾ‬ ‫أﻣــﺎ اﻟ‬
‫اﻷﺧ ـ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﺑ ــﺎء ﻋﻠ ﻬــﺎ ون ﺗ ــﻊ ﺣﺎﻣــﻞ اﻟ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻫـ اﻟ ﺛ ﻘــﺔ اﻟ ــﻲ‬ ‫ــﺔ ‪ ،‬إذ إن اﻟ ـ‬ ‫اﻟﻔ‬
‫إﺷـﻌﺎر ﺎﺳـ ﻼم ـﻪ ﻌـﻞ ﻣـ اﻟ ـ وﺛ ﻘـﺔ أﺳﺎﺳـ ﺔ ﺗ ـ ّغ اﻟ ـ ف‪ ،‬وﺗ ﻓـ ﻓـﻲ ﺳـ اﻟﻘ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻘﺎﺑــﻞ داﺋ ــﺔ ﺣ ــﺎب اﻟ ـ وق‪ ،‬ﻓﻬـ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ــﺎص ـ ف ــﺔ اﻟ ـ ‪ .‬أﻣــﺎ اﻟ ــﺎب اﻟ ـ ﯾ اﻟـ‬
‫ﻣــﺎ ﺗ ـ ﻬ ف ﺗــﺄﻣ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻬ ف ﻣ ـ ﺑ ـ‬ ‫اﻟ داﺋــﻊ ﺄﻧ اﻋﻬــﺎ‪ ،‬وﺧﺎﺻــﺔ اﻟ‬ ‫اﻷﻏﻠ ـ‬
‫ـ ف ﻣـ‬ ‫ـ ﺷـ ﺎت ﻟ ـ ﯾ اﻟ اﻣـﺎﺗﻬ ﻣـ اﻟ‬ ‫ﻬ ﻣ ﺗ‬ ‫ﻟﺔ اﻟﻼزﻣﺔ ﻟ ﺟﺎل اﻷﻋ ﺎل ﺎ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻫـ ﻣ ـ‬ ‫ــﺎرف اﻟ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻘ ـ د وﺗ ـ ﯾ ﻫﺎ ﻧﻘ ـ اً‪ ،‬وﻗ ـ ﺗﻌ ـّ ﻌ ـ‬ ‫دون اﺿ ـ ارﻫ إﻟ ــﻰ ﺳ ـ‬
‫داﺧﻠ ـﺎً ﺑـ‬ ‫ف ﺛﺎﻟ ﻏ ﺳـﺎﺣ اﻟ ـ واﻟ ـ ف‪ ،‬أو ـﺎن اﻟ ـ‬ ‫ف اﻟ ﺣ ﺳ اء وﺟ‬ ‫اﻟ‬
‫ف واﻟﻌ ﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻠﻎ اﻟ ـ اد ﺳـ ﻪ‪ ،‬وﻗـ ﯾـ‬ ‫ﻞ ﻋﻠ ﻪ اﻟ ﺎﺣ‬ ‫ام إﺷﻌﺎر ﻣ ﯾ‬ ‫إﻻ أن ﺛ ﺔ ﻣ ﺎرف ﺗﻘ م ﺎﺳ‬
‫ـ ل ﻣ ﻠﻐ ـﺎً ﻣ ـ داً إﻟــﻰ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ــﺎب أن‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺟ ﻬــﺎ ﺻــﺎﺣ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ـ ﺣ اﻟــﺔ‬ ‫ﻋـ‬ ‫اﻟ ـ‬
‫ـ ﻣ ـ ف آﺧـ ‪ ،‬ﻋ ﺋـ ﺗ ـ ن ﻫـ ﻩ اﻟ اﻟــﺔ اﻟ ﻗﻌــﺔ ﻣـ اﻟ ـ ل ﻫــﻲ اﻟ ـ‬ ‫ﻣ ﺎﺷـ ة‪ ،‬أو ﻋـ‬
‫م اﻷوراق اﻟ ﺎر ــﺔ ﺎﻟ ــﻔ ﺔ أو اﻟ ـ ـ ﻷﻣـ ـ ﻟ ـ ـ ﻎ ﺳـ ـ‬ ‫اﻷﺻ ــﻠﻲ ﻟ ـ ـ ﻎ اﻟـ ـ ﻓﻊ‪ ،‬وﻗـ ـ ﺗ ـ ـ‬
‫ـ ف‪،‬‬ ‫اﻟ ﻘ ـ د‪ ،‬وﻓــﻲ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﺎﻟــﺔ ﻓــﺈن اﻷوراق اﻟ ﺎر ــﺔ ﺗ ــﻞ أﺻ ـ ﻻً ﻏ ـ ﻣﻠ ﺳــﺔ ﻌ ـ ف ﺑﻬــﺎ اﻟ‬
‫ـ ف ﻋـ ﺣ ـﺎزة اﻟ ــﻔ ﺔ‬ ‫ﻬـﺎ إﻟـﻰ أن ﺗـ اﻟ ـ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ اﻟ ﺎﺻـﺔ ﺑﻬـﺎ‪ ،‬إذ ﯾ ﻠـﻰ اﻟ‬ ‫و ـﺎ ﻊ ﺗ‬
‫ﻬــﺎ‪ ،‬و ـ ﻔ ﺑﻬــﺎ ﻣ ـ ﻏﺎً ﻟﻠ ـ ﻓﻊ‪ .‬أﻣــﺎ ﺧــﻼل اﻟﻔ ـ ة‬ ‫ـ اﻟ ـ ﯾ و ـ د‬ ‫أو اﻟ ـ ﻷﻣ ـ ﻋ ـ ﻣﺎ‬
‫ﻣ ول ﻫ ﻏ ـ‬ ‫ﺷ‬ ‫ف ﻓﻼﺑ ﻣ اﻻﺣ ﻔﺎ ﺑﻬﺎ ﻟ‬ ‫زة اﻟ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ ﻘﻰ ﻓ ﻬﺎ اﻟ رﻗﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬
‫ـ ﻞ اﺳ ـ ﻼﻣﻪ‬ ‫ﻫ ـ ا اﻟ ــﺎﺋ‬ ‫ـ ﻞ اﻟ ــﺎزة‪ ،‬وﻻﺑ ـ ﻣ ـ وﺟ ـ د ﺳ ـ ﻞ ﺗﻔ ـ ﻠﻲ ﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ‬
‫ــﺔ اﻟ رﻗــﺔ ﻋ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ــﻪ اﺳ ـ اﻟ ـ ﯾ واﺳ ـ اﻟ ـ ف اﻷﺧ ـ اﻟ ـ‬ ‫ﻟﻠ رﻗــﺔ ﺑ ــﺎرﺦ ﻣ ـ د‪ ،‬و ـ‬
‫ﺔ ﻫ ﻩ اﻟ رﻗﺔ ﻋ اﻻﺳ ﻘﺎق‪.‬‬ ‫ﺳ‬ ‫‪ ،‬أو اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫‪332‬‬
 ‫اﻟﻘ ل أن أﻫ اف اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻋ ﻠ ﺎت أدوات اﻟ ﻓﻊ ﻫﻲ‪:‬‬ ‫و‬
‫ﺎت اﻟ ﻲ ﺗ اﻟـ ﻓﻊ ﻣـ ﺧﻼﻟﻬـﺎ‪ ،‬اﻹﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ ـ ن اﻟ ـ ات‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﺟ د‪ :‬و ﻞ اﻟ ﺟ د اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠ‬
‫ﻞ‪.‬‬ ‫أو ﻋ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻬﺎ‬ ‫ﻣ ﺟ دة ﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋ ﺻ ف‬ ‫أو اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻷﺧ‬
‫وﺗ ﻌـﻪ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ﺎﻟ ﺎﻣـﻞ‪ ،‬ﺳـ اء ﻣـ ﺧـﻼل ﺗﻘـ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﺎل‪ :‬إن ﺎﻓﺔ ﻋ ﻠ ﺎت أدوات اﻟ ﻓﻊ ﻗ ﺗ‬
‫ـ ﺔ اﻟ ـ ﻠ ﻋﻠــﻰ ﻬ ـ وﺳ ـ ﻠﺔ اﻟ ـ ﻓﻊ‪،‬‬ ‫ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ﻔ ‪ ،‬وﺗ ـ ﻞ اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻟ ﺎﺻــﺔ ﺈﺛ ــﺎت ﺷ‬
‫ﻼت اﻷﺧ ‪.‬‬ ‫ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟ‬
‫ﻣ ﻬـﺎ‬ ‫ﻞ اﻟ ﺔ اﻻﺳ ﺔ‪ ،‬وأ ﺔ ﺣ ﻣﺎت أو ﻓ اﺋ ‪ ،‬أو ﻋ ﻻت‪ ،‬اﻗ ﻌ‬ ‫ﻓ ﻬﺎ ﺗ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻗﺔ‪ :‬و ﻘ‬
‫ﻞ اﻟ ﺔ اﻟ ﻓ ﻋﺔ ﻣﻘﺎﺑﻞ أداة اﻟ ﻓﻊ‪.‬‬ ‫ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺗ‬
‫ـ اﻷدوات‬ ‫اﻟ ﻼﺋـ ﻓـﻲ دﻓ ـ اﻷﺳـ ﺎذ اﻟـ‬ ‫ﻞ اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﯾ وﻓ اﻟ‬ ‫‪ :‬إن ﺗ‬ ‫‪ -4‬اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻌ ﻬﺎ اﻟ ﻌ‬ ‫ﻋ‬
‫ـ ﻞ أو‬ ‫ف‪ ،‬أو اﺳ ﻼم اﻷداة اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻋﻠـﻰ ﺳـ ﻞ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻞ ﯾ ﻓﻲ ﻟ‬ ‫‪ -5‬اﻟ ﻗ ‪ :‬إن اﻟ‬
‫اﻷﻣﺎﻧﺔ‪.‬‬
‫‪ :‬أ اﻹدراج اﻟ ﻼﺋ ـ ﻟ ﺎﻓــﺔ اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻟ ﺎﺻــﺔ ﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ ﺣ ــﻞ واﻟ ﻠ ـ‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﺣ ــﻞ واﻟ ﻠ ـ‬
‫ﻞ‪.‬‬ ‫ﻣ ﺧﻼل واﻗﻊ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻔ ة وﻓ ر ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ‬
‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ :‬اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬
‫اﺧ ﺎر اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻌ ة ﻣ اﺣﻞ أﻫ ﻬﺎ‪:‬‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ ﺎ‬ ‫أ‪ -‬ﺗﻘ‬
‫ف ﻣ اﻟ ﻘ ﻣﺎت اﻷﺳﺎﺳـ ﺔ اﻟ ـﻲ ﯾ ـ ﻋﻠ ﻬـﺎ اﻟ اﺟﻌـ ن‬ ‫إن ﺳﻼﻣﺔ ﻋ ﻠ ﺎت أدوات اﻟ ﻓﻊ ﻓﻲ اﻟ‬
‫ـ ﻫـ ﻩ‬ ‫اﻟ ـﻲ ﻗـ ﺗ ـﺎرس ﻋـ‬ ‫واﻟ ﻼﻋ‬ ‫ﻣ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟﻐ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ن ﻟ ﺎ ﻟﻬﺎ ﻣ أﻫ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬
‫ــ ﺔ‬ ‫ﺷ‬ ‫ـ ــﺎ ﺔ ﻟ ﻌ ﻓـ ــﺔ ﻣـ ــﺎ إذا ﺎﻧـ ـ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺎت اﻻﺳ‬ ‫ﻌـ ـ‬ ‫اﻷدوات‪ ،‬وﻣـ ـ اﻟ ـ ــﺄﻟ ف أن ﺗ ـ ـ‬
‫ـ ف ﻣـ ـ ﻼً‪ ،‬أو أن ﻋ ﻠ ــﺔ ﺣ ـ اﻟ ـ ات ﺗ ـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻔ ﻣ ﺿ ـ ﻋﺎً ﻟﻠ ﻘ ـ ﻣــ ﻗ ــﻞ ﻣ ـ ﻔﻲ اﻟ‬
‫ﻟﻌ ــﻞ ﻣﻌ ـ وف‪ ،‬وأن ﻣﻼءﺗــﻪ ﺗ ـ ﺢ ﺑ ـ ﻓﻊ أ ﻣ ﻠــﻎ ﻣﻘﺎﺑــﻞ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻏ ـ اﻟ ـ دة‪ ،‬وأن ﺛ ــﺔ‬
‫ﺑ ﺎﻧﺎﺗـﻪ ﺎﺳـ ار‪،‬‬ ‫ﻘـ م ﺑ ـ ﯾ‬ ‫ـ ﻓﻲ‪ ،‬اﻟـ‬ ‫دراﺳ ﻪ ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻻﺳـ ﻌﻼم اﻟ‬ ‫ﺳﻘﻔﺎً ﻟﻬ ا اﻟﻌ ﻞ ﺗ‬
‫ـ ﺳـ ﻞ ﺧــﺎص ﯾ ـ ز‬ ‫وأن اﻷوراق ﻏ ـ اﻟ ـ دة ﺑ ــﺎرﺦ اﺳ ـ ﻘﺎﻗﻬﺎ ﯾـ اﻟ ﻌـ ف إﻟ ﻬــﺎ ﻓـ اًر ﻋـ‬
‫ـ إﻋ ـ اد اﺣ ــﺎج ﻋ ـ م اﻟ ـ ﻓﻊ‪ ،‬ﻷن‬ ‫اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ـ ﻘﺔ ﯾ ﻣ ـﺎً‪ ،‬وأ ﻋ ﻠ ــﺎت ﻣ ـ ﻘﺔ‪ ،‬وﻟ ـ‬
‫‪333‬‬
‫ﺣ ـ‬ ‫ﺎﺗـﻪ اﺣ ـﺎل ﻋـ م ﻗـ رة اﻟﻌ ـﻞ اﻟـ‬ ‫ـﻞ ﻓـﻲ‬ ‫إﺟ اء اﻻﺣ ﺎج ﺧﻼل اﻟﻔ ة اﻟ ـ دة ﻗﺎﻧ ﻧـﺎً‬
‫ﻠﻬﺎ إﻟﻰ دﯾ ﻋﺎد ‪.‬‬ ‫ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ رﻗﺔ‪ ،‬واﺿ ارﻩ إﻟﻰ ﺗ‬ ‫اﻟ رﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﻣ ﺎ ﻌﺔ ﺗ‬
‫ـﺔ ﺗـ ﻓﻘﺎت‪ ،‬ﯾ ـ ﺢ ﻟﻠ ـ اﺟﻌ‬ ‫‪ ،‬أو رﺳ ﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷـ ﻞ ﺧ‬ ‫وﻻﺷ ﻓﻲ أن وﺻﻒ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫اﻟ ﺎﺟ ﺔ ﻋ ﺿﻌﻒ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻬ ﻫ ﻩ اﻟ ورة‪ ،‬وﺗ ﯾ اﻟ ﺎ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ‬
‫اﻷﺳ ﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﺳ ﻞ اﻟ ﺎل‪:‬‬ ‫و ﺎ ﯾﻠﻲ ﻌ‬
‫اﺳ ﺎل اﻟﻌ ﻞ وﻋ ﺎؤﻩ رﻗ ﺎً ﻣ ﻠ ﻼً ﺗ ﻬ اً ﻻﺳ ﻋﺎﺋﻪ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ‬
‫ﻞ‪.‬‬ ‫ﺔ ﺑ ﻗﺔ وﺗ‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﯾ اﻹ ﻼع ﻋﻠﻰ وﺛﺎﺋ إﺛ ﺎت اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻌﺎت ﺎﻟ‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﯾ اﻟ ﻘ ﻣ اﻟ‬
‫‪ -‬ﻫﻞ ﻌ إﺷﻌﺎر ﻗ ﻣ ﯾ ﻹﺛ ﺎت اﻟ ﻓﻊ‪.‬‬
‫ﻞ اﻟﻌ ﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎﺳ ب ﻗ ﻞ اﻟ ﻓﻊ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﺗ‬
‫‪ -‬ﻫﻞ ﺛ ﺔ ﻣ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌ ﻠ ﺔ ﻗ ﻞ اﻟ ﻓﻊ‪.‬‬
‫وق اﻟ اﻓﻊ ﯾ ﻣ ﺎً‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﺗ ﻣ ﺎ ﻘﺔ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ‬
‫ف‪.‬‬ ‫وﻓﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﺗ ﻔ اﻷدوات اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ‬
‫ﻏ ﻩ؟‬ ‫وق؟ أو ﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫أﻣ‬ ‫وﻓﺔ ﻟ‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﺗ ﻔ اﻷدوات اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ‬
‫ر أداة اﻟ ﻓﻊ وﺗ ﻓ ﻣﻊ ﺳ اﻟﻘ ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﺗ‬
‫إﻋ اد ﻣ ان ﻣ اﺟﻌﺔ ﯾ ﻣﻲ ﻟ ﻒ اﻟ ﻠﻞ وﻣﻌﺎﻟ ﻪ؟‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ‬
‫ﺳ ات أو ﺷ ﺎت اﻟ ﺎﻣﻠﺔ؟‬ ‫‪ -‬ﻫﻞ ﯾ ﺣ‬
‫ب‪ -‬اﺧ ﺎرات اﻻﻟ ام‬
‫ـ ف اﻟ ﻌــﺔ‬ ‫إﺟ ـ اءات اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﻟﻺﺟ ـ اءات اﻟ ﻠ ـ ب اﺗ ﺎﻋﻬــﺎ‬ ‫اﻟ ـ اﺧﻠ‬ ‫ﻌ ـ ﻣﻌ ﻓــﺔ اﻟ ـ اﺟﻌ‬
‫اﻟ ـ ﺎت‬ ‫اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ـ اﺧﻠﻲ ﻌ ـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫اﻻﻟ ـ ام ﺑﻬ ـ ﻩ اﻹﺟ ـ اءات‪ ،‬ﻓﻘ ـ‬ ‫ـ ﺢ ﻋﻠ ـ ﻬ ﻣﻌ ﻓــﺔ ﻣ ـ‬
‫ﺎﻟﻔﻌﻞ‪.‬‬ ‫أن ﺎﻓﺔ اﻹﺟ اءات اﻟ ﻠ ﺔ ﻗ اﺗ ﻌ‬ ‫وﻓﺔ‪ ،‬ﺛ ﯾ ﺄﻛ ﻣ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎل‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ـﺎت‪ ،‬و ﺄﻛـ ﻣـ اﺳـ‬ ‫ﺳـ ات اﻟﻘ ـ اﻟ ﺎﺻـﺔ ﺑـ ﻌ‬ ‫وﻗ ﻌـ د إﻟـﻰ دﻓ ـ اﻷﺳـ ﺎذ‪ ،‬و ﻠـ‬
‫أو اﻟﻔﺎﺋ ة‪.‬‬ ‫ات ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻋﺎدة ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻛﺎﻓﺔ اﻹﺟ اءات‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺛﺎﻟ ﺎً ً◌ دورة اﻟ اﻻت‪:‬‬
‫‪334‬‬
‫ـف‬ ‫ــﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫ــﻠ ﺔ ﻋ ﻼﺋــﻪ إﻟــﻰ ﻣ ـ ف آﺧ ـ ﻟ‬ ‫اﻟ ــﺎﻟﻎ ﻟ‬ ‫ــﻞ ﻌ ـ‬ ‫ـفﺑ‬ ‫إذ ﻘ ـ م اﻟ‬
‫ـ ف ﻟ ﻣــﺔ ﻋ ﻼﺋــﻪ‪،‬‬ ‫ﻬــﺎ اﻟ‬ ‫ـ ف‪ ،‬وﻫــﻲ ﺧ ﻣــﺔ ﻣﻬ ــﺔ‬ ‫ــﻠ ﺔ أﺣ ـ ﻋ ــﻼء اﻟ‬ ‫ﻧﻔ ــﻪ‪ ،‬أو ﻟ‬
‫ـ اﻟﻔـﺎﻛ ‪ ،‬أو اﻟﻬـﺎﺗﻒ‪،‬‬ ‫ـﻞ‪ ،‬ﻋـ‬ ‫ة ﻓـﻲ اﻟ ﻘـ ﻣـ اﻟ ـﺎﻟﻎ‪ ،‬ووﺳـ ﻠﺔ اﻟ‬ ‫وﺗ ﺎج إﻟﻰ دﻗﺔ‬
‫ﻔ ‪ .‬وﺗ أ اﻟ ورة ﻣ ﻣﻌ ﻓﺔ‪:‬‬ ‫وﻧ ﺔ اﻟ ﻣ ﺔ ﺎﻟ‬ ‫ﺔ اﻻﻟ‬ ‫‪ ،‬أو اﻟ‬ ‫أو اﻟ‬
‫ــﻞ‪ -.‬اﺳـ ـ‬ ‫ـ ـﻞ‪ -.‬ﺗـ ـ ﻓ اﻟ ﺻـ ـ اﻟ ــﻼزم ﻟﻠ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ــﻞ‪ -.‬رﻗـ ـ ﺣ ــﺎب ﺎﻟـ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﻟـ ـ‬ ‫‪ -‬اﺳـ ـ‬
‫ـ ف اﻟ ـ ل ﻟـﻪ‪ -.‬اﻟ ﻠـﻎ‬ ‫ـ ف اﻟ ـ ل ﻟـﻪ‪ -.‬اﻻﺗ ـﺎل ﺎﻟ‬ ‫ﻔ ‪ - .‬اﻟ‬ ‫ﻔ ‪ - .‬ﻋ ان اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻠﻬﺎ‪ - .‬اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻞ‪ - .‬اﻟﻌ ﻟﺔ واﻟ ﻬﺔ اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻠﻪ‪ - .‬ﺗ ﻊ ﺎﻟ‬ ‫اﻟ اد ﺗ‬
‫ﺔ ﺗ ﻓﻘﺎت اﻟ اﻻت اﻟ ﺎدرة‬ ‫ﺧ‬
‫‪IT‬‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬ ‫اﻟ اﻻت‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫ﻞﻋ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟ ﺎﻋ‬
‫ﺇﺷﻌﺎﺭ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬
‫‪SWIFT‬‬
‫ﺇﺷﻌﺎﺭ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ﻞ ﻓﻲ اﻟ ﺎﻧ‬ ‫ﺗ‬ ‫اﻟ ﺄﻛ ﻣ‬
‫ﺣ ﺎب‬ ‫اﻟ ﯾ ﺑ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺻ‬
‫ﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻊ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬

‫ﺇﺷﻌﺎﺭ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬ ‫ل ﻟﻪ‬ ‫‪ -‬ﺑ ﺎﻧﺎت اﻟ‬

‫ﺇﺷﻌﺎﺭ ﺗﺤﻮﻳﻞ‬
‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‬

‫ف اﻟ اﺳﻞ‬ ‫داﺋ اﻟ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎرﺔ‬ ‫ﻣ ﯾ اﻟ‬

‫ﻞ اﻟ ـ ﻞ ﻌ ـ‬ ‫وﻫ ـ ا ﺗﻘ ـ م اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ ﺑ ـ ﻞ ﺟ ـ ء ﻣ ـ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﻗ ــﻞ إرﺳــﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺛ ـ ﺗ ـ‬

‫اﻷﺳـ ﺎذ اﻟﻌــﺎم واﻷﺳـ ﺎذ‬ ‫أو ﻵﺧـ ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟ ـ ازن ﺑـ‬ ‫ـ‬ ‫ــﻞ ﻟـ ﯾـ‬ ‫ــﻞ‪ ،‬وﻟـ ﺣ ــﻞ أن اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎل اﻹرﺳﺎل‪.‬‬ ‫د اﻛ ﺎﻓﻪ ﯾ اﺳ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ﺔ ﺗ ﺊ ﺑ ﺟ د ﺧﻠﻞ‪ ،‬و‬ ‫اﻟ ﺎﻋ ﻷرﺻ ة اﻟ‬
‫‪335‬‬
‫وﻧ ــﺔ أن ﺗﻘــﺎرن‬ ‫وﻋ ـ اﻹرﺳــﺎل ﯾـ ﺗ ـ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﻓــﻲ ﺟﺎﻧ ﻬــﺎ اﻟ ـ ﯾ واﻟـ اﺋ ‪ .‬و ـ ﻟﻠ ﻗﺎ ــﺔ اﻻﻟ‬
‫ـﻞ‪ .‬ﻻ‬ ‫اﻟ ﺎﻧـﺎت ﻋ ـ اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ـﻞ ﻣـﻊ ﻧﻔـ‬ ‫ﻣﺎ ﻠـ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻠﺔ ﻋﻠﻰ إﺷﻌﺎر اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ‬
‫ف أ ﻋ ﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻫ ا اﻟ ع ﻣ اﻟ اﻻت‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫ار ﻌﺎً‪ :‬دورة اﻟ‬
‫ف)اﻟ ـ ـ ب ﻋﻠ ـ ــﻪ ( ـ ــﺄﻣ‬ ‫ﺎﻟـ ـ ﻓﻊ ﻣ ـ ـ ر ﻣـ ـ ﻗ ـ ــﻞ اﻟ ﺎﺟ )اﻟ ـ ــﺎﺣ ( ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ـ ‪ :‬أﻣـ ـ‬
‫ﻧﻔ ﻪ(‪.‬‬ ‫ن اﻟ ﺎﺣ‬ ‫أن‬ ‫ﻣﺎ‪ ،‬و‬ ‫ﻔ )ﺷ‬ ‫ﻷﻣ اﻟ‬ ‫ف ﻣ ﺧﻼﻟﻪ دﻓﻊ ﻣ ﻠﻎ ﻣﻌ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻔ )‬ ‫ﻊ اﻟ‬ ‫اﻷﺷ ﺎص ﻣ ﺧﻼل اﻟ ﻬ ‪.‬‬ ‫ن ﻗﺎﺑﻼً ﻟﻠ اول ﺑ‬ ‫أن‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫و‬
‫ـﻪ ﺑ ﻔ ـﻪ‪ .‬و ﻬـ ﻩ اﻟ ﺎﻟـﺔ ﻘـ م‬ ‫ـ‬ ‫آﺧـ ﺑـ ﻻً ﻣـ‬ ‫ﻟ ـﺎﻟﺢ ﺷـ‬ ‫وﻓﺎء ﻟ ﯾ ﻧﻪ ( ﺗ ﻬ ـ اﻟ ـ‬
‫ً‬
‫ف‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠﻎ ﻣ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻬ ﻟﻪ‬
‫ﻣ ﺧﻼل ﺎ ﺔ اﻟ ﺎرة اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﻬ‬ ‫وﺗ‬
‫‪........../..../..‬‬ ‫‪ ......................................‬دﻣ‬ ‫) وﻋ ﺎ دﻓﻊ اﻟ ﻠﻎ ﻷﻣ اﻟ‬
‫ـ إﻋــﺎدة اﻟ ﻬ ـ (‬ ‫( و ـ ) ﻓــﻲ ﺣــﺎل وﺟ ـ د ﺗﻌﻠ ــﺎت ﺗ‬ ‫ﻗــﺎم ــﺎﻟ ﻬ‬ ‫ﺗ ــﻊ اﻟ ـ ﻔ اﻟ ـ‬
‫ﻟ ــﺎﻟﺢ‬ ‫ﻘ ـ م ــﻞ ﻣ ـ ﻔ ﺟ ﯾ ـ ﻣ ـ ﻔ ﺟ ﯾ ـ ﺑ ﻬ ـ اﻟ ـ‬ ‫ﻷﻛ ـ ﻣ ـ ﻣ ـ ة ﺣ ـ‬ ‫ﺗ ﻬ ـ اﻟ ـ‬
‫آﺧ ‪.‬‬ ‫ﺷ‬
‫ﻓﻲ اﻟ ﺎﻻت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺢﺑ ﻬ‬ ‫ﻻ‬
‫أو ﻟﻠ اول‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠ ﻬ‬ ‫ﺎرة ﻏ‬ ‫ﻋﻠ ﻪ‬ ‫إذا ذ‬
‫ﻷﻣ ﻩ‪.‬‬ ‫ﺎرة‪ :‬وﻟ‬ ‫ﻋﻠ ﻪ‬ ‫إذا ذ‬
‫ﻔ اﻷول‪.‬‬ ‫ف ﻟﻠ‬ ‫ﺎرة‪:‬‬ ‫ﻋﻠ ﻪ‬ ‫إذا ذ‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫إﺟ اءات ﺻ ف اﻟ‬
‫ـﻊ‬ ‫أداة اﺋ ـﺎن‪ ،‬و ـ ن ﺻـﺎﻟ ﺎً ﻟﻠـ ﻓﻊ ﻣـﺎ ﻟـ ـ ﻫ ـﺎك ﻣ ّ ـ غ ﻗـﺎﻧ ﻧﻲ‬ ‫أداة وﻓـﺎءو ﻟـ‬ ‫ﻌّ اﻟ‬
‫ﺎ إذا ﺎن اﻟ ﺎرﺦ ﻻﺣﻘﺎً‪ .‬وﻻ ﺑـ ﻟ ـ ﻘ ﻞ اﻟ ـ أن ﻘـ م ـﺎﻹﺟ اءات‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻐ‬ ‫ﺻ ف اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫ف‬ ‫ﺎت اﻟ ﻘ ﻣﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺔ ﺧﻠﻒ اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ ﺻ ﺔ ﺗ ﻠ ﻞ اﻟ ﻬ ات اﻟ‬
‫رة د ﻘﺔ (‪.‬‬ ‫)‬
‫‪336‬‬
 ‫( ورﻗ ﻫﺎﺗﻔﻪ‪.‬‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫) اﻟﻘﺎ‬ ‫ﻔ اﻷﺧ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﺑ ﺎﻧﺎت وﺛ ﻘﺔ اﻟ ﻌ‬ ‫‪-‬ﺗ‬
‫‪ ،‬أو‬ ‫‪ ،‬واﻟ ـ‬ ‫) ﻣ ــﻞ اﻟ و ـ ‪ ،‬واﻟ ـ ‪ ،‬واﻟ ـ‬ ‫ــﻊ ﺻـ ف اﻟ ـ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ ﻋ ـ م وﺟـ د ﻣــﺎ‬
‫ﺢ (‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟﻘ ‪.‬‬ ‫ﻊ اﻟ ﻔ ﺔ ﻟ‬ ‫ﺎﻗﺔ اﻟ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫‪ -‬ﻣ ﺎ ﻘﺔ ﺗ ﻊ اﻟ ﺎﺣ‬
‫رﻗ ﺎً و ﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣ ﺎ ﻘﺔ ﻣ ﻠﻎ اﻟ‬
‫ﺎب‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗ ﻠ ﻞ اﻷرﻗﺎم اﻟ ﻠ ﺔ ﻟ ﺎﺣ‬ ‫ﻞ ﻧﻔ‬ ‫اﻟ ﻌ وض ﻟﻠﻔ ع‬ ‫ن اﻟ‬ ‫‪ -‬أن‬
‫ﺎﻟ ﺎﻧــﺎت‪،‬‬ ‫وأﺧ ـ ﻣ اﻓﻘــﺔ اﻟ ﻬــﺔ اﻷﻋﻠــﻰ ﻟ ـ ﻓﻪ‪ ،‬وذﻟ ـ ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻔ ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ‬ ‫ـ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ ﺻ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟﻌ دة إﻟﻰ اﻟ ﺎﺣ‬ ‫و‬
‫ـ ﺔ ﺎﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﺔ وﺟ از اﻟ ـﻔ ﻫـﻲ اﻟ ﺛـﺎﺋ اﻟ ﺣ ـ ة اﻟ ﻌ ـ ة ﻓـﻲ إﺛ ـﺎت اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺗﻌّ اﻟ ﺎﻗﺔ اﻟ‬
‫ـ اﻋ ــﺎد إﺧـ اج ﻗ ـ اﻟ ﻔـ س ﺑـ ﯾﻼً ﻋ ﻬــﺎ ﻣﻘ ﻧـﺎً‬ ‫وﻣـ ﻓــﻲ ﺣ ﻬـ ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻓﻘـ اﻧﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠ ـ ر‬
‫ــﺎﺗ داﺋـ ة اﻟ ﻔـ س اﻟ ــﻲ أﺻـ رﺗﻪ‪ ،‬وأن ﻻ ـ ن ﻗـ ﻣ ــﻰ إﺻـ ارﻩ أﻛ ـ‬ ‫ـ ﺔ ﻣ ﻬـ رة‬ ‫ـ رة ﺷ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺿ‬ ‫ﻣ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬ‬
‫أو اﻟ ﻠﻔـ ‪ ،‬وﻣـ ﻓـﻲ ﺣ ﻬـ ‪ ،‬وﻻ‬ ‫اﻟﻌـﺎﻣﻠ‬ ‫اﻟ ـ ر‬ ‫ﺔ ﻟﻠﻌ ـ‬ ‫ﺔ ﺎﻟ‬ ‫اﻟﻬ ﺔ اﻟﻌ‬ ‫‪ -‬ﺗﻌ‬
‫اﻟﻬ ﺔ اﻟ ﻗ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻌ‬
‫ـ ﺔ‪ ،‬وﺳـ ﺎن ﻣﻔﻌ ﻟﻬـﺎ‪ ،‬وﻣـ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـﻲ أﺻـ رﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻣـ ﺗ ـﺎﺑ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ﻣـ ﺻـ ﺔ اﻟ ﺛ ﻘـﺔ اﻟ‬
‫رة ﻣﻊ ﺻﺎﺣ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫أن ـ ن ﺳ ــﺎر اﻟ ﻔﻌ ـ ل‬ ‫‪ -‬ﻌ ـّ ﺟ ـ از اﻟ ــﻔ اﻟ ﺛ ﻘ ــﺔ اﻟ ﻌ ـ ة ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻐ ـ اﻟ ـ ر ‪ ،‬و ـ‬
‫وﺻﺎﻟ ﺎ ﻟﻠﻌ ﻞ‪.‬‬
‫ﺣــﺔ ﻟﻠ ــﻔ اء اﻟﻌـ ب واﻷﺟﺎﻧـ ‪ ،‬وأﻋ ــﺎء اﻟ ــﻠ اﻟ ﺑﻠ ﻣﺎﺳــﻲ‪ ،‬ﻣـ‬ ‫‪ -‬ﺗﻌ ـ اﻟﻬ ــﺔ اﻟ ﺑﻠ ﻣﺎﺳـ ﺔ اﻟ‬
‫ﻗ ﻞ و ازرة اﻟ ﺎرﺟ ﺔ اﻟ رﺔ‪.‬‬
‫ﺎت اﻟ ﻠ ﺔ ﻟﻠ ﺎﺋ ‪:‬‬ ‫ﻣ إﺳﺎءة اﺳ ﻌ ﺎل اﻟ‬ ‫اﻹﺟ اءات اﻟ ﻌﺔ ﻟﻠ‬
‫ـ ﺑﻬـ ﻩ اﻟ ـ ﺎت ﻣــﻊ ﺿـ ورة اﻹﺷــﺎرة إﻟــﻰ ــﻞ‬ ‫اﻟ ـ ﺎت ﻓـ ر اﺳـ ﻼﻣﻬﺎ‪ ،‬و ـ ﺗ ـ ﻣ‬ ‫‪ -‬ﺗـ ﻗ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌ د‪ ،‬أو ﺧ ﺄ ﻓﻲ اﻟ ﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﻘ‬

‫‪337‬‬
 ‫ﺑـ ﻓﺎﺗ اﻟ ـ ﺎت اﻟ ﻌـ ة ﻟﻼﺳـ ﻌ ﺎل ﻣـ‬ ‫ﺻـ وق ﺣ ﯾـ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎرﺔ ﺿـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻔ ﻣ اﻗ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻗ ﻞ اﻟ ﺎﺋ ‪.‬‬
‫اﻷﺻـ ل – اﻟ ﺄﻛـ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﻔ ﺣﺔ أو و ﻼﺋﻬـ ﺣ ـ‬ ‫ﺎت إﻟﻰ أﺻ ﺎب اﻟ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﺗ ﻠ دﻓﺎﺗ اﻟ‬
‫ﺎت اﻟ ﺎ ﻘﺔ واﻟ ﻠ ﺔ إﻟ ﻬ ﻗ ﻞ ﻣ ﻬ دﻓﺎﺗ ﺷ ﺎت ﺟ ﯾ ة‪.‬‬ ‫ﻣ اﺳ ﻌ ﺎل اﻟ‬
‫ـ ﺗ ﯾ ـ ﻋ ـ د اﻟ ـ ﺎت اﻟ ـ ح ﺑ ــﻠ ﻬﺎ إﻟ ــﻰ ــﻞ ﻣ ﻌﺎﻣ ــﻞ دﻓﻌــﺔ واﺣ ـ ة ﻌ ـ اﻷﺧ ـ ﻌ ـ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟ ﻌﺎﻣﻞ‪ -‬اﻟ ﻌﺔ – اﻟ ﻬ ة – اﻷدﺑ ﺎت‪.‬‬ ‫اﻻﻋ ﺎر ﺣ‬
‫ـ ـ ﻠ دﻓ ـ ـ‬ ‫ﻟـ ـ‬ ‫وﻟﻠ ﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟـ ـ‬ ‫ﻣــ وداﺋ ــﻊ اﻟ ـ ـ ﻓ‬ ‫م دﻓ ــﺎﺗ اﻟ ـ ـ ﺎت اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻟﻠ ـ‬ ‫‪-‬ﺗ ـ‬
‫ﺷ ﺎت ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎ ﻪ اﻟ ﺎر ‪.‬‬
‫ﻣ ـ ﺣ ــﺎ ﻪ اﻟ ــﺎر إﻻ ﺑ ﺳ ــﺎ ﺔ دﻓ ـ‬ ‫ـ ز ﻟﻠ ﻌﺎﻣ ــﻞ اﻟ ـ‬ ‫ــﺎرف أن ﻻ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻌـ‬ ‫‪ -‬ﺗ ﻠـ‬
‫اﻟــ ﻓﻊ اﻟ ﺋ ــﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ـ ـ ف أﺻـ ـ ﻻً‪ .‬و ـ ـ ﻟ ﺗﻌـ ـ اﻟ ـ ـ ﺎت ﻣ ـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﺎت اﻟ ــﻠ ﻟ ــﻪ ﻣــ ﻗ ــﻞ اﻟ‬
‫ﺎً‪.‬‬ ‫ﺷ‬ ‫ف‪ ،‬ﺣ ﻰ ﻟﻠﻌ ﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ـﺔ ﻟﻼﺳ ـ ﻌ ﺎل اﻟ ـ اﺧﻠﻲ ﻓــﻲ ﺳ ـ ﻞ‬ ‫ﺗ ـ ﻞ دﻓــﺎﺗ اﻟ ـ ﺎت اﻟ ــﻠ ﺔ ﻟﻘ ـ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟﻘ ـ ﻣ ـ وﻻً ﻋ ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﺎر ــﺔ‪ ،‬و ﻘــﻰ رﺋ ـ‬ ‫ﻗ ـ ﻟﻠ‬ ‫ﺗ ــﻠ اﻟ ـ ﺎت ﻣــﻊ وﺟ ـ ب ﺗ ــﻊ رﺋـ‬
‫ــﺎب‬ ‫اﻟ‬ ‫اﺳ ـ ﺻ ــﺎﺣ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ‬ ‫أن ﯾ ـ‬ ‫اﺳ ـ ﻌ ﺎل ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ ﺎت ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ ــﺎﺋ ‪ ،‬و ﺟ ـ‬
‫ﻫـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت‪ ،‬وﺗ ـﻊ ﻣ ـ ﻠ اﻟ ـ‬ ‫‪ ،‬وﺗ ـ‬ ‫ـﻒ اﻟ ـ‬ ‫اﻣﻪ‪ ،‬و ﻌ ﻓﺔ اﻟ‬ ‫ورﻗ ﻪ‪ ،‬ﻋ اﺳ‬
‫اﻟﻘ ‪.‬‬ ‫ﺣﻔ ﻬﺎ ﻌﻬ ة رﺋ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷروﻣﺔ اﻟ ﻲ‬
‫ـ ف اﻟ ـ ﺎت اﻟ ــﻠ ﺔ ﻟﻠ ﻌــﺎﻣﻠ‬ ‫ــﻪ اﻟ ـ ﺎت اﻟ ــﻠ ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﯾـ‬ ‫ـ ﺟـ د ﺷــﻬ‬ ‫ﻣ‬ ‫‪ -‬ﯾـ‬
‫واﻟ ﺻ اﻟ ﺎﻗﻲ‪.‬‬
‫ﻣ ـ ﺟ ـ اء ﻓﻘ ـ ان اﻟ ـ ﺎت اﻟ ــﻲ‬ ‫ــﺎب ﻣ ـ وﻻً ﻋ ـ ﺟ ــﻊ اﻟ ــﺎﺋﺞ اﻟ ــﻲ ﺗ ﺗ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻌ ـّ ﺻ ــﺎﺣ‬
‫زﺗﻪ أو ﺳ ﻗ ﻬﺎ‪ ،‬أو ﺗ و ﻫﺎ‪ ،‬أو إﺳﺎءة اﺳ ﻌ ﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫ــﺎن ﻗـ‬ ‫ــﺔ ﺷـ‬ ‫ـ ف وﻗــﻒ دﻓــﻊ‬ ‫ــﺎب ﺧ ـﺎً وﻋﻠــﻰ ﻣ ـ وﻟ ﻪ ﻣـ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺻــﺎﺣ‬ ‫‪ -‬إذا ﻠـ‬
‫ﻣ ﺿـ ـ ع‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫ـ ـ ف أن‬ ‫ـ ـ ﻟﻠ‬ ‫أﺻـ ـ رﻩ‪ ،‬وذﻟـ ـ ﻟ ﻼﻓ ــﺎت ﻗﺎﻧ ﻧ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ـ ـ ﻔ ‪،‬‬
‫ـ ـ ر ﺣ ـ ـ ﻗ ـ ــﺎﺋﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﻔ واﻟ ـ ــﺎﺣ ‪ ،‬أو ﺣ ـ ــﻰ‬ ‫اﻻﻋ ـ ـ اض إﻟـ ــﻰ أن ﯾ ـ ـ اﻻﺗﻔـ ــﺎق ﻋﻠ ـ ــﻪ ﺑ ـ ـ‬
‫ﻌ ﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ ﺿ ع ﺧﻼل ‪ 24‬ﺳﺎﻋﺔ ﻣ ﻗﺎﺿﻲ اﻷﻣ ر اﻟ‬
‫‪338‬‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬وﻧ ــﺎ‬ ‫ﻋـ ﻋـ م ﺻـ ﺔ ﺗ ــﻊ اﻟ ﻬـ‬ ‫ـ ف أ ــﺔ ﻣ ـ وﻟ ﺔ ﺗـ‬ ‫ــﻞ اﻟ‬ ‫‪-‬ﻻﯾ‬
‫وﺗ ﻌﻪ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺎ‬ ‫ﻔ اﻷﺧ‬ ‫اﻟ ﻬ ات‪ ،‬واﻟ ﻘ ﻣ ﻫ ﺔ اﻟ‬ ‫ﯾ ﻘﻰ ﻣ وﻻً ﻋ ﺗ ﻗ‬
‫ـ ف ﻗ ـ ﻫﺎ ﻓــﻲ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ﯾ ــﺔ ﻣـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫واﺣـ ﻋـ ة ﻋ ﻠ ــﺎت ﯾ ﺟـ‬ ‫ﻓــﻲ وﻗـ‬ ‫‪ -‬إذا اﺟ ﻌـ‬
‫ــﺎب ﻓ ﻔ ـ ﻫ ـ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﺣ ـ‬ ‫ﻋﻬــﺎ ﻋ ـ اﻟ ﺻ ـ اﻟ ــﺎﻫ ﻟﻬ ـ ا اﻟ‬ ‫ﺣ ــﺎب اﻟ ﻌﺎﻣــﻞ و ـ ﻣ‬
‫ف‪.‬‬ ‫ﺗﻘ ﻬﺎ ﻟﻠ‬ ‫اﺗﻬﺎ ﺣ‬ ‫ﺗ ارﺦ ﻣ‬ ‫ﺗﺗ‬
‫اﻟـ‬ ‫د أﻋﻼﻣﻪ ﺧ ـﺎً ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ـﺎﺣ‬ ‫اﻟ ﻔﻘ د‬ ‫ﻊ ﻋ ﺻ ف اﻟ‬ ‫ف أن‬ ‫‪ -‬ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻔﻘـ د ﻣ ـ ﻔ‬ ‫ﻟﻪ ﻣ ﻔ ‪ ،‬أﻣﺎ إذا ﺎن ﻟﻠ ـ‬ ‫إذا ﻟ‬ ‫ﯾّ ﻋﻲ ﻓﻘ ان اﻟ‬
‫ف ﺑ ﺿـﻊ إﺷـﺎرة‬ ‫‪ ،‬و ﻘ م اﻟ‬ ‫ك‪ ،‬أو ﻞ ﻋﻠﻰ ﺣ ة ﻟ ﻗﻒ ﺻ ف اﻟ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫واﻟ ﺎﺣ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ﺎﺳـ ‪ ،‬وﻓــﻲ ــﻼ اﻟ ــﺎﻟ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﺻـ ﻔﺔ اﻟ ﻌﺎﻣــﻞ ﺑ ﺳــﺎ ﺔ رﻗـ اﻟ ـ‬ ‫ﻣ ــﻊ ﺻـ ف اﻟ ـ‬
‫أو اﻟ ـ ﻔ أو‬ ‫ﺎ ﺔ ﺗﻌﻬـ ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ـﺎﺣ‬ ‫اﻟﻔ ع‬ ‫ص ذﻟ واﻟ ﺛ ﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ م‬ ‫ﻌّ اﻟ ﻠ‬
‫ﺑ ل ﺿﺎﺋﻊ‪.‬‬ ‫ﻔ ﻣﻌﺎً ﻓﻲ ﺣﺎل إﺻ ار ﺷ‬ ‫واﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺣ‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫اﻹﺳﺎءة ﻓﻲ اﺳ ﻌ ﺎل دﻓﺎﺗ اﻟ‬
‫ﺑـ ون رﺻـ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ــﺎرة اﻟ ـ‬ ‫ﺑ ـ ﻞ‬ ‫ﺧـ اﻟ ـ‬ ‫ﺑـ ون ﻣ وﻧــﺔ ﺎ ــﺔ وﺟـ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻗـ م ﺷـ‬
‫اﻟ ﺎرﺦ‪.‬‬ ‫ﻧﻔ ﻪ ﻣﻊ ﺗ و‬ ‫ﻬ اﻟ‬
‫ــﺔ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ﺎﺳ ـ ‪ ،‬و ـ ﻗ ـ ل اﻹﯾ ـ اع ﺑﻬ ـ ف ز ــﺎدة اﻟ ﺻ ـ ﻟ ﻐ ــﻲ‬ ‫‪ -‬إ ﻘــﺎف ﺣ ــﺔ اﻟ ــﺎﺣ‬
‫ﺎت اﻟ ﻓ ﺿﺔ ﻟﻌ م وﺟ د ﻣ وﻧﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺎب اﻟ ﻐﻠـ ﻓـﻲ ﺣـﺎل وﺟـ د رﺻـ ‪ ،‬و ﻘـﻰ اﻟ ﺻـ ﻓـﻲ ﺣ ـﺎب‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻗﻒ اﺣ ﺎب اﻟﻔﺎﺋ ة ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺎب اﻟ‬ ‫ل اﻟ ﺻ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﻣﻞ اﻟ ﻲء‪ ،‬وﻻ‬
‫ﺎب‪.‬‬ ‫ﻒ ﺎﻟ‬ ‫ﺎب‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻻ ﯾ ﺳﻞ إﻟﻰ ﺻﺎﺣ‬
‫ح ﻟﻠ ﻌﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬اﺳ داد دﻓ‬
‫ﺎب ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎب اﻟ ﻌﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎص ﺈﻏﻼق اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻌ‬ ‫ﻞ‬ ‫‪-‬ﺗ‬
‫ﻌـ إﺑـ اء ذﻣ ـﻪ ﺗ ـﺎﻩ اﻟ ـ ﻔ ﯾ ﻣـ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬و ـ‬ ‫إﻋﺎدة اﻟ ﻌﺎﻣﻞ ﻣـﻊ اﻟ ﻌﺎﻣـﻞ‪ ،‬وذﻟـ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ ﺗ ﺟ ﻪ ﺎب ﻟﻺدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻹﻋﺎدة اﻟ ﻌﺎﻣﻞ ﻌ اﺳ ﻔﺎء ﻧﻔﻘﺎت اﻟ ﻌ ‪.‬‬
‫ﺎب‪.‬‬ ‫اﻟ ﺻ اﻟ ﺟ د ﺎﻟ‬ ‫ﻟﻠ ﻌﺎﻣﻞ إﻗﻔﺎل ﺣ ﺎ ﻪ‪ ،‬وﺳ‬ ‫‪-‬و‬
‫‪339‬‬
 ‫ة‪:‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ﺻ ـ ﻓﻪ ﻧﻘ ـ اً وﻻ ﺗ اوﻟــﻪ‪ ،‬وﻧ ــﺎ ﯾ ﺿــﻊ ﻓــﻲ ﺣ ــﺎب اﻟ ـ ﻔ ﺣ ـ اً‪ ،‬أﻣــﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ﻫ ـ اﻟ ـ‬
‫ﺻـ ـ ﻓﻪ ﻧﻘـ ـ اً ﻟﻠ ـ ـ ﻔ اﻷول‬ ‫ـ ـ ف إﻻ ﻟﻠ ـ ـ ﻔ اﻷول ـ ـ‬ ‫ــﺎرة ﻻ‬ ‫ﺑ ﺟـ ـ د‬ ‫اﻟ ـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ـ‬
‫اً‪.‬‬ ‫ﺣ‬
‫ﻗﺔ‪:‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋﻠ ﻬـﺎ أ ﺷـ ﻞ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ف ﺑ ﺻـﻔﻬﺎ أﻣﺎﻧـﺔ ﻧﻘ ـﺔ ﻋ ـ اﻟ ﻠـ ‪ ،‬وﻻ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ دﻋﺔ ﻟ‬ ‫ﻫﻲ ﻣﻠ ﻟﻠﻐ‬
‫ف‪.‬‬ ‫ﺎت ﺗ ﻬ ﻓﻲ ﺳ ﻼت اﻟ‬ ‫ﻗ د ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ﻣ أﺷ ﺎل اﻟ ﻘﺎدم ﻣﺎ داﻣ‬
‫ﺎب اﻟ ﺎر ‪:‬‬ ‫ﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫أﺻ ل إﺻ ار ﻫ ﻩ اﻟ‬
‫ﺷ ﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺎت ﻣ دﻓ‬ ‫ر اﻟ ﻌﺎﻣﻞ أﺣ اﻟ‬
‫ــﻪ اﻟ ــﺔ‪ ،‬ورﻗـ اﻟ ـ ‪ ،‬واﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‪ ،‬و ﻗــﻊ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺔ ﻣﻌ ــﺔ‬ ‫ﺗ ـ ﯾ اﻟ ـ‬ ‫ﻘـ م ﻠ ـ‬
‫ﻋﻠ ﻪ أﺻ ﻻً‪.‬‬
‫ﺎب‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ﻗﻊ أﺻ ﻻً ﻣ ﺻﺎﺣ‬ ‫ﻔﻰ ﻘ ل ﺗﻔ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎل ﻋ م وﺟ د ﺻﺎﺣ‬
‫ف‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻣﻊ اﻟ ذج اﻟ ﻔ‬ ‫ﻊ اﻟ ﺟ د ﻋﻠﻰ اﻟ ﻠ ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎ ﻘﺔ اﻟ‬
‫ﻘﻪ‪.‬‬ ‫ﻒ ﻣ ﺗ اﻓ اﻟ وﻧﺔ ﻟ ﻐ ﺔ اﻟ ﻠﻎ اﻟ ﻠ ب ﺗ‬ ‫ﯾ ﺄﻛ اﻟ‬
‫ﺎب‪.‬‬ ‫إﺷﻌﺎر ﻗ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫اﻟ ﺔ‬ ‫ﺗ‬
‫ﻗﺔ‪.‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫ﻓﻲ ﺳ ﻞ اﻟ‬ ‫ﻞ اﻟ‬ ‫ﯾ ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ آﻟﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫ﺎرة ﺎﻟ ﺔ ﻣ ﻔ ﺔ ﻟ ﯾ ﺎ‪ ،‬و ﻗﻊ ﻋﻠ ﻪ ﺗ ﻊ أ وﺗ ﻊ ب‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻬ اﻟ‬
‫ﻗﺔ‪:‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫إﺟ اءات ﺻ ف اﻟ‬
‫ﻰ ﻣـ ﺗﻠـ‬ ‫ﻔ ﯾ ‪،‬و‬ ‫ﻊ اﻟ‬ ‫ﺎب ﻟ‬ ‫وق ‪،‬أو ﻗ اً ﺎﻟ‬ ‫إﻣﺎ ﻧﻘ اً ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ف ﻫ ا اﻟ‬
‫ﺎً‪.‬‬ ‫ﺗ دع اﻟ ﺔ ﻓﻲ ﺣ ﺎﺑﻬﺎ اﻟ ﺎر ﺣ‬ ‫ﺟﻬﺎت اﻟﻘ ﺎع اﻟﻌﺎم اﻟ‬
‫ﺎً ﻷﻣـ ﻩ أو ﻷﻣـ‬ ‫اء ـﺎن ﻣ ـ‬
‫ﻟﻠ ﺎﺣ اﻟ ﻣـﺎ زال ـ ﻔ ﺎﻟ ـ اﻟ ـ ق ﻓـﻲ ﺣ ﺎزﺗـﻪ ﺳـ ً‬
‫ــﻪ ﻣ ـ داً ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎ ﻪ ﺿ ـ ﻣ ـ ة أﻗ ــﺎﻫﺎ ‪ 30‬ﯾ ﻣ ـﺎً ‪،‬وﻻ‬ ‫اﻟﻐ ـ أن ﻌ ـ ﻩ ﻟﻠ ـ ف‪ ،‬وأن ﺗﻌ ــﺎد‬
‫‪340‬‬
 ‫ـ ف إذا ــﺎن ﻣ ـ اﻷ ــﺎر‪ ،‬وﻻ ﺣﺎﺟ ــﺔ ﻟ ﻬ ـ ﻩ‪ ،‬أو ﺗﺄﺷ ـ ﻩ ﻣ ـ‬ ‫ـ ر اﻟ ـ ﻔ إﻟ ــﻰ اﻟ‬ ‫داﻋ ــﻲ ﻟ‬
‫ﻌ م اﻟ ﺎﺟﺔ إﻟ ﻪ‪.‬‬ ‫ق ﻔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺢ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻔ ‪ ،‬أو ﺎ ﺔ ﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣـ ة اﻟ ـ ‪ 30‬ﯾ ﻣـﺎً‬ ‫ق إﻟﻰ ﺣ ﺎ ﻪ ﻣ داً ﺿ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻠ ﻪ إﻋﺎدة ﻗ‬ ‫ﻋ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟ ﺎﺣ‬
‫ــﻪ إﻋ ــﺎدة اﻟ ﻠ ــﻎ إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺎ ﻪ‬ ‫ﻠـ ـ‬ ‫ـ ـ ف ﻣ ـ ـ ر اﻟ ـ ـ‬ ‫ﺧ ــﻲ إﻟ ــﻰ رﻓ ــﻊ اﻟ‬ ‫ﻠـ ـ‬ ‫أن ﯾ ﻘـ ـ م‬
‫اﺳ ـ ﻋﻰ ﺗ ـ ﻘﻪ‪ ،‬وﻟ ـ‬ ‫ـ ق ﻓــﻲ اﻟﻐ ـ ض اﻟ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫م اﻟ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ ـ ﺣﺎً وﻣ ﻌﻬ ـ اً ــﻪ ﺄﻧــﻪ ﻟ ـ‬
‫ـ ج ﻣـ ﺣ ﺎزﺗــﻪ‪ ،‬وﻫـ ﻣ ـ ول ﻋـ ﺻـ ﺔ ذﻟـ‬ ‫ـ ق ﻟـ‬ ‫اﻟ‬ ‫أ ﺣﻘـ ق ﻟﻠﻐ ـ ‪ ،‬وأن اﻟ ـ‬ ‫ﯾ ﺗـ‬
‫أﻣﺎم اﻟﻔ ع ﻣ وﻟ ﺔ ﻣ ﻧ ﺔ وﺟ اﺋ ﺔ‪.‬‬
‫ــﺎر إﻟ ــﻰ ﻣﻌﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻌ ـ ‪ 30‬ﯾ ﻣـ ـﺎً ﺗﻌـ ـ ض اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎور اﻟ ـ ـ ف ﻟ‬ ‫اﻟ ـ ـ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺗﻘ ـ‬
‫اﻟ ﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫ــﺔ ﻟ ﺿــﻊ‬ ‫ﺗ ــﻸ اﻟﻔ اﻏــﺎت اﻟ‬ ‫ـ ﻗﺔ ﺣ ـ‬ ‫ﻗ ـ ﻩ ﻓــﻲ ﺳ ـ ﻞ اﻟ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ ـ ﺻ ـ ف اﻟ ـ‬
‫ف و ﻗﻊ ﻋﻠ ﻪ أ و ب‪.‬‬ ‫ﺑ ﺎﻧﺎﺗﻪ ﺗ ارﺦ اﻟ‬
‫ﺎت اﻟ ﺎﻋﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫أﺻ ل إﺻ ار ﻫ ﻩ اﻟ‬
‫ﻣﻘﺎﺑﻞ دﻓﻌﺔ ﻧﻘ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺷ اء ﺷ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﯾ ﻘ م اﻟ ن‬
‫ــﻒ‬ ‫ـ د اﻟ‬ ‫ﯾـ ون اﻟ ﻌﺎﻣــﻞ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ ﻠ ــﺔ‪ :‬اﻟ ــﺔ واﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة و ﻗــﻊ ﻋﻠ ــﻪ أﺻـ ﻻً‪.‬‬
‫ﻘﻬﺎ وﻓ اﻟ ول اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺔ اﻟ ﻠ ب ﺗ‬ ‫اﻟﻌ ﻟﺔ اﻟ‬

‫‪341‬‬
 ‫ﺣ أدﻧﻰ‬ ‫اﻟﻌ ﻟﺔ‬ ‫اﻟ ﻠﻎ‬ ‫اﻟ اﺋﺢ‬
‫‪100‬ﻟ ة‬ ‫‪ 1‬ﺎﻷﻟﻒ‬ ‫ﺣ ﻰ ‪500.000‬‬ ‫اﻷوﻟﻰ‬
‫ﻧ ﻒ ﺎﻷﻟﻒ‬ ‫‪ -500.000‬ﻣﻠ ن‬ ‫اﻟ ﺎﻧ ﺔ‬
‫رﻊ ﺎﻷﻟﻒ‬ ‫ﻣﻠ ن ‪ 5‬ﻣﻠ ن‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬
‫ﻞ ﻣﻠ ن‬ ‫‪ 50‬ﻟ ة ﻋ‬ ‫ﻣ ‪ 5‬ﻣﻠ ن‬ ‫أﻛ‬ ‫اﻟ ا ﻌﺔ‬
‫وق ﺈﺷﻌﺎر ﻣ ﻠﻔ ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻓﻌﺔ واﻟﻌ ﻟﺔ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ﻌﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺗ د‬
‫ﺎﻋـﺔ‪ ،‬و ـ م ﻋﻠـﻰ آﻟـﺔ اﻟ ـ ‪ ،‬و ﻗـﻊ ﻣـ‬ ‫اﻟ ﻠـ ب‬ ‫ﻒ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻌ إﺑ از اﻹﺷﻌﺎر ‪ ،‬ﯾ‬
‫ﻊ ‪/‬أ‪ /‬و‪/‬ب‪./‬‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻗ ﻞ اﻟ‬
‫ﺎً‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺷ‬ ‫ﻠ إﻟﻰ ﺻﺎﺣ‬ ‫ﺛ‬
‫ﺎرف اﻟ ﺎرﺟ ﺔ ﻌّ ﻻ ﺎً‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺧﺎرج ﺳ رﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﺗﻘ ﻪ ﻋ‬ ‫ﻊ ﺗ اول اﻟ‬
‫ﻗﺔ ﻋ اﻟﻔﻘ ان أو ﻋ ﺷ اﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫ﺎت اﻟ ﺎﻋﺔ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ اﻟ‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻞ اﻟ‬
‫ﺎت اﻟ ﺎﻋﺔ‪:‬‬ ‫وﻣ إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫‪ -‬ﻣ ـ ﺳـ ﻞ ﺧــﺎص ﺎﻟ ـ ﺎت اﻟ ﺎﻋــﺔ ﻟﻘــﺎء دﻓﻌــﺔ ﻧﻘ ـﺔ ﯾـ ون ــﻪ ﺎﻓــﺔ اﻟ ﺎﻧــﺎت اﻟ ـ ورﺔ )رﻗـ‬
‫ﻔ ‪ ،‬ورﻗ ﻣ ﻠ ﻞ(‪.‬‬ ‫‪ ،‬اﺳ اﻟ ﻓﻊ‪ ،‬اﻟ‬ ‫‪ ،‬اﻟ ﻠﻎ‪ ،‬ﺗﺎرﺦ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻌــﻪ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ـ ﻞ ﻣ ــﺎﺑ ﻟ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﻞ اﻟ ــﺎص ﺎﻟ ـ ﺎت‬ ‫ــﻊ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ ﺻــﺎﺣ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫اﻟ ﻠ ‪.‬‬
‫ـ ﻣ اﻧ ــﺔ ﺷــﻬ ﺔ ﻟﻠ ـ ﺎت اﻟ ﺎﻋــﺔ و ـ ﻣ ﺎ ﻘ ﻬــﺎ ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﻓ ‪،‬‬ ‫ــﻒ ــﻞ ﺷــﻬ ﺑ‬ ‫– ﻘ ـ م اﻟ‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬
‫وق‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﯾ ﻣ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺎﻓﺔ اﻟ ﺛﺎﺋ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﻌ ﻠ ﺔ اﻟ ﻓﻊ ﺎ ﻓ ﻬﺎ ﺻ رة ﻋ اﻟ‬ ‫‪-‬ﺗ ﻔ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺑ ﺎض إﻟﻰ اﻟ ﻌﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫زﺗ ﻠ ﺷ‬ ‫‪-‬ﻻ‬
‫إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺷ ﺎت اﻟ ﻘﺎﺻﺔ‪:‬‬
‫ﻣ اﻟ ﻌﺎﻣﻞ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﺳ ﻼم اﻟ‬
‫ﻊ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺄﻛ ﻣ ﺻ ﺔ اﻟ‬

‫‪342‬‬
 ‫‪ -‬وﺟ د ﻣ وﻧﺔ ﺎ ﺔ ﻟﻠ ﺎﺣ ‪.‬‬
‫ـ ف‪ ،‬ﻟﻘ ـ ﻩ ﻓــﻲ ﺣ ــﺎﺑﻲ رﻗ ـﺎً ﻣــﻊ‬ ‫ــﺎرة‪ :‬وﻋ ــﻲ ﻷﻣـ اﻟ‬ ‫ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫‪ -‬ﯾـ ﺗ ﻬ ـ اﻟ ـ‬
‫ﻊ‪.‬‬ ‫ﻛ ﺎ ﺔ اﻻﺳ واﻟ‬
‫ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ووﺿ ــﻊ‬ ‫ﺗ ﻬ ـ اﻟ ـ‬ ‫ـ‬ ‫‪ -‬أﻣ ــﺎ إذا ــﺎن اﻟ ـ ﻔ ﺷ ـ ﺔ) ﺧ ــﺎص‪ -‬ﻋ ــﺎم(‪،‬‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻋ اﻟ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎب ﻣﻊ ﺗ ﻊ اﻟ‬ ‫ﺧ ﻬﺎ‪ ،‬ورﻗ اﻟ‬
‫ﻔ ‪.‬‬ ‫ﻟ ﺎﻟﺢ اﻟ‬ ‫ﻗ ﻣ ﺎﺳ ﻲ ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎب اﻟ ﺎﺣ‬ ‫‪-‬ﯾ‬
‫ف أ ﺔ ﻋ ﻟﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟ ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪-‬ﻻ‬
‫ﺧﺎﻣ ﺎً‪ :‬دورة اﻟ ﻔﺎﻻت‪:‬‬
‫اﻹﺟ اءات اﻟ ﻌﺔ ﻹﺻ ار ﻔﺎﻟﺔ ﻣﻐ ﺎة ‪:% 100‬‬
‫رﻗ ‪/50‬ق‪ 916/‬ﺗﺎرﺦ ‪ 85/5/28‬اﻟ ـﺎدر‬ ‫ف اﻟ ﻌ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ن ﺗ ﻊ ﻋﻘ ﻣﻊ اﻟ‬ ‫*ﯾ ﺟ‬
‫ﻋ ﻣ ﯾ ﺔ اﻟ ون اﻟﻘ ﺎﺋ ﺔ واﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎب ﻣ ﺿ ﺎً ﻪ ﺎﻓﺔ ﺗﻔﺎﺻ ﻞ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ اد إﺻ ارﻫﺎ‪.‬‬ ‫ف‬ ‫* ﯾ ﻘ م اﻟ ن إﻟﻰ اﻟ‬
‫ـ ف‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺎب‪ ،‬و ـ ﻞ ﻓـﻲ دﯾـ ان اﻟ‬ ‫ل اﻟ ﺎب ﻣ ﻗ ﻞ ﻣ ﯾ اﻟﻔ ع أو ﻣﻌﺎوﻧﻪ ﺑ ﺎرﺦ ﺗﻘ‬ ‫*‬
‫ﻠ إﻟﻰ ﺷ ﺔ اﻟ ﻔﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﺛ‬
‫ـ ــﻒ اﻟ ـ ـ ول ﻋـ ـ إﺻـ ـ ار اﻟ ﻔـ ــﺎﻻت ﻋ ـ ـ ﺣﻘـ ــﻞ ﻣﻌـ ـ ل اﻟ وﻧـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﺔ أو اﻟ‬ ‫رﺋـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫*‬
‫‪ /%100/‬ﻟﻌ م وﺟ د ﺗ ﻬ ﻼت‪ ،‬و ﻗﻊ ﻋﻠ ﻪ‪ ،‬ﺛ ﻌﺎد إﻟﻰ ﻣ ﯾ اﻟﻔ ع ﻟ ﻗﻊ ﻋﻠ ﻪ أﺻ ﻻً‪.‬‬
‫أرﻗـ ــﺎم اﻟﻔـ ـ ع‬ ‫* ﯾـ ـ ﺗ ـ ـ إﺿـ ـ ﺎرة ﺧﺎﺻـ ــﺔ ﻟﻠ ﻔﺎﻟـ ــﺔ اﻟ ـ ـ اد إﺻـ ـ ارﻫﺎ ﺗ ـ ــﻞ رﻗ ـ ـﺎً ﻣ ﻠ ـ ـﻼً ﺣ ـ ـ‬
‫ـ ﻞ واﺿـﺢ ) اﻟ وﻧـﺔ‬ ‫ﻋﻠ ﻬـﺎ‬ ‫ر‪ ،‬و ون ﻋﻠﻰ اﻟ ﺟﻪ اﻷول ﻟﻺﺿـ ﺎرة ﺎﻓـﺔ اﻟ ﺎﻧـﺎت‪ ،‬و ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ(‪.‬‬ ‫‪ %100‬ﻟﻌ م وﺟ د ﺗ ﻬ ﻼت ﻣ‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻣ ﺣ ﺎب ‪ 931‬إﻟﻰ ﺣ ﺎب ‪10931‬‬ ‫* اﻟﻘ د اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻗ ﻧ ﺎﻣﻲ‬
‫* اﻟ وﻧﺔ إذا ـﺎن ﻟ ـﻪ ﺣ ـﺎب ﺟ ٍ‬
‫ـﺎر ﻓ ـ إﻟـﻰ ﺣ ـﺎ ﻪ اﻟ ـﺎر إﻟـﻰ ﺣ ـﺎب ‪ 355‬ﻣ ووﻧـﺎت ﻔـﺎﻻت‬
‫ﺎب ‪ 355‬ﻣ وﻧﺎت ﻔﺎﻻت ﺳ ر ‪.‬‬ ‫وق ﻟ‬ ‫ﻟ ﻪ ﺣ ﺎب ﻓ ﻓﻌﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺳ ر أﻣﺎ إذا ﻟ‬
‫* اﻟﻌ ـ ـ ـ ﻻت ﯾـ ـ ـ اﺳـ ـ ـ ﻔﺎء ﻋ ﻟ ـ ــﺔ ‪ 10‬ل‪.‬س ﻣﻬ ـ ــﺎ ـ ــﺎن ﻣ ﻠ ـ ــﻎ اﻟ ﻔﺎﻟ ـ ــﺔ ﺑ ـ ــﻼغ رﻗـ ـ ـ ‪/80/208‬ت‬
‫ﺗﺎ‪.94/12/1‬‬
‫‪343‬‬
‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻋ ـ اﻹﺻـ ار‪ ،‬و ‪3‬‬ ‫* اﻟ ا ــﻊ ‪ 100‬ل‪.‬س ﻣﻘ ـ ع ﻟﻠ ﻔﺎﻟــﺔ اﻟ ﻗ ــﺔ‪ ،‬و ‪ 6‬ــﺎﻷﻟﻒ ﻣـ‬
‫ـ ر اﻟ ا ـﻊ اﻟ ـﻲ ﻫـﻲ أﻗـﻞ ﻣـ ‪10‬‬ ‫ﺎﻷﻟﻒ ﻋ اﻟ ﯾ ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ‪ ،‬ﻣـﻊ اﻻﻧ ـﺎﻩ أن ﯾـ ﺟ ـ‬
‫ﻟ ات اﻷﻋﻠﻰ) ﺗﻌﻠ ﺎت رﻗ ‪/80/845‬ﺗﺎ ‪.2005/5/22‬‬ ‫ل‪.‬س أ اﻟﻌ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ﻟ ﯾﻬ ﺗ ﻬ ﻼت ﻣ‬ ‫ﻛﻔﺎﻻت زﺎﺋ ﻣ ﻠ‬
‫ﻪ إﺻ ار ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻠ‬ ‫ف‬ ‫ﺎب إﻟﻰ اﻟ‬ ‫* ﯾ ﻘ م اﻟ ن‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ ﻣ وﺟ د اﻟ ﻬ ﻼت ﻋ‬ ‫اﻟ‬ ‫* ﯾ ﻘ رﺋ‬
‫اﻹﺻ ار‪.‬‬ ‫* وﺟ ب وﺟ د ﺣ ﺎب ٍ‬
‫ﺟﺎر ﻟﻠ ن ﺎﻟ‬
‫ﻞ ﻓﻲ اﻟ ﯾ ان‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎب‪ ،‬و‬ ‫ل اﻟ ﺎب ﻣ ﻗ ﻞ ﻣ ﯾ اﻟﻔ ع أو ﻣﻌﺎوﻧﻪ ﺑ ﺎرﺦ ﺗﻘ‬ ‫*‬
‫ﻔﺎﻟـﺔ إذا ـﺎن ﺗ ـﻊ‬ ‫ـﻊ ) ﻻ ﯾـ إﺻـ ار أ‬ ‫ﻠﻪ ﺎﻟ ﯾ ان ﯾ ﺿﻊ ﻋﻠ ـﻪ ﺧـ ﺻـ ﺔ اﻟ‬ ‫* وﻌ ﺗ‬
‫ﻣ ﺎﺑ (‪.‬‬ ‫اﻹﺻ ار ﻏ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫اﻹﺻ ـ ار‬ ‫ــﻒ اﻟ ﻠــﻒ ﺈﺻ ـ ار اﻟ ﻔــﺎﻻت ﺎﻟ ﺎ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻠ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﺔ أو اﻟ‬ ‫* ﺛ ـ ﯾ ﻘ ـ رﺋ ـ‬
‫اﻟ ن اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻧﻔ ﻪ‪ ،‬وﻣ واﻗﻊ اﻟ ﺎﻗﺔ اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫اﺳ ﻘﺎق اﻟ ﻬ ﻼت‬ ‫ح‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣﻌ ل اﻟ وﻧﺔ‬ ‫ﻌﻞ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣﻌ ل اﻟﻌ ﻟﺔ‬ ‫اﻟ ﻠ ب‬
‫اﻟ ﺻ‬
‫داﺋ ‪/‬ﻣ ﯾ‬
‫اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ﺛ ـ ﻣ ـ ﯾ اﻟﻔ ـ ع‪ ،‬و ﻌ ـ ذﻟ ـ ﯾ ـ إﺻ ـ ار‬ ‫ــﻊ ﻋﻠــﻰ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﺎﻧــﺎت ﻣ ـ ﻗ ــﻞ رﺋ ـ‬ ‫* ﯾ ـ اﻟ‬
‫ﻧ ـ ع اﻟ ــﻬ ﻼت واﻟﻌ ﻟ ــﺔ ‪ %1.2‬ﺳ ـ ﺎً ﺗ ـ ـ ﻓﻰ ــﻞ )‪(3‬‬ ‫وﻧ ــﺔ ‪ %25‬أو ‪ %15‬ﺣ ـ ـ‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ‬
‫ﻟﻠ ﻼﺛﺔ أﺷﻬ ﻣﻬ ﺎ ﺎن ﺻﻐ اً ﻌّ ﻣ ﺎو ﺎً ﻟ ﻼﺛﺔ أﺷﻬ ‪.‬‬ ‫أﺷﻬ ‪ ،‬و ﻞ‬
‫ﺎﻣـﻞ اﻟ ـ ة‪ ،‬وذﻟـ اﻋ ـﺎ اًر ﻣـ ﺗـﺎرﺦ اﻹﺻـ ار وﻟﻐﺎ ـﺔ ﺗـﺎرﺦ‬ ‫اﻟﻌ ﻟﺔ ﻋ اﻹﺻـ ار ﻋـ‬ ‫*ﺗ‬
‫اﻻﺳ ﻘﺎق ‪.‬‬
‫ـﺎ ورد‬ ‫ف ﺑ ـ ﺔ ‪ 1.2‬ﺎﻟ ـﺔ ﺳـ ﺎً‪ ،‬واﻟ ا ـﻊ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‬ ‫* ﯾ اﺣ ﺎب اﻟﻌ ﻻت ﻋﻠﻰ اﻟ ء اﻟ‬
‫آﻧﻔﺎً‪.‬‬
‫‪344‬‬
‫أدﻧﻰ ﻋ ‪ 50‬ﻟ ة ﺳ رﺔ ﻋ اﻟ ـ ة‪ ،‬أ ‪ 200‬ﻟ ـ ة‬ ‫أن ﻻ ﺗﻘﻞ اﻟﻌ ﻟﺔ ﻟﻠﻔ ة اﻟ اﺣ ة ﺎﻟ‬ ‫*و‬
‫ﺳ رﺔ ﺳ ﺎً) اﻟ ﻼغ رﻗ ‪ 80/208‬ﺗﺎرﺦ ‪.(94/12/1‬‬
‫أن ﻻ ﯾ ــﺎوز اﺳ ـ ﻘﺎق اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻣ ـ ة ﺳ ـ ﺔ ﻣ ـ ﺗــﺎرﺦ إﺻ ـ ارﻫﺎ‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل اﺷ ـ ا اﻟ ﻬــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫*‬
‫ﺻﺎﺣ ﺔ اﻟﻌﻼﻗـﺔ أن ﺗﻐ ـﻲ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﺎﻣـﻞ ﻣـ ة اﻟ ﻌﻬـ ‪ ،‬و ـ ن ﻫـ ا وارداً ﻓـﻲ دﻓ ـ ﺷـ و اﻟ ﺎﻗ ـﺔ‪،‬‬
‫اﻹدارة إﺻـ ار اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ اﻟ ﻠ ـﺔ ﻷﻛ ـ ﻣـ ﺳـ ﺔ‬ ‫ف ﻌ ﻣ اﻓﻘـﺔ ﻣ ﻠـ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫أو اﻟ ﻌﻬ ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻪ‬
‫رﻗ ‪ 30 / 3677‬ﺗﺎرﺦ ‪.(2000/10/29‬‬ ‫) اﻟ ﻌ‬
‫ـ‬ ‫ﺣ ــﺔ ﻟﻠ ـ ن‪ ،‬ﺗ‬ ‫ــﺔ اﻟ ــﻬ ﻼت اﻟ‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ أﻛ ـ ﻣ ـ‬ ‫* ﻣﻼﺣ ــﺔ‪ :‬ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺎﻧ ـ‬
‫ﺣـﺔ‬ ‫اﻟ ـﻬ ﻼت اﻟ‬ ‫اﻟ ـﻬ ﻼت ‪ 25‬ﺎﻟ ـﺔ أو ‪ 15‬ﺎﻟ ـﺔ ﺣ ـ‬ ‫اﻟ وﻧﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻠﻎ اﻟ اﻗـﻊ ﺿـ‬
‫ﺎوز ﻟﻠ ﻬ ﻼت ‪ 100‬ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟ ﻠﻎ اﻟ‬
‫ـ ف ‪1000+‬ل‪.‬س ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻠــﻎ اﻟ ﻐ ــﻰ‬ ‫* وﺗ ـ ن اﻟﻌ ﻟــﺔ ﻧ ﺎﻣ ــﺔ ‪ 1.2‬ﺳ ـ ﺎً ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻠــﻎ اﻟ‬
‫‪ 100‬ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫اﻹﺻ ار‪:‬‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫اﻷﺻﻠﻲ ﻟﻐ‬ ‫ﺗ ﻠ اﻟ‬
‫ـﺎب‬ ‫ﯾ ب ﻋ ﻪ ﻓﻌﻠ ﻪ ﻋ ﺋـ أن ﯾ ﻘـ م‬ ‫اﻷﺻﻠﻲ ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ ﻟ‬ ‫اﻟ ن ﺗ ﻠ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﻠ‬
‫ــﻊ ﺑ ـ ﺔ ﻣـ ﯾ ـ ب ﻋ ــﻪ ﻻﺳـ ﻼم‬ ‫ـ ف ﻣ ﻗﻌـﺎً ﻋﻠ ــﻪ ﻣـ ﻗ ﻠــﻪ‪ ،‬وﻋﻠ ــﻪ ﺻـ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺧ ــﻲ إﻟــﻰ اﻟ‬
‫ــﺎ ﯾـ ﺗ و ـ ﻩ ﺑ ـ ﺔ ﻋـ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ) ﻧ ـ ﺔ اﻟ ﻌﺎﻣــﻞ(‪،‬‬ ‫ـ رة ﺎﺳـ ﻪ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ اﻷﺻــﻠﻲ ﻟﻠ ﻔــﺎﻻت اﻟ‬
‫ﻓﻲ ﻟ ﻔ ﻬ ﻟ ﻪ‪.‬‬ ‫ﺔ رﻗ )‪ (1‬و)‪ (10‬ﻣ اﻹﺷﻌﺎر اﻟ‬ ‫واﻟ‬
‫اﻹﺻ ـ ار واﺳ ـ اﻟ ﻔ ـ ل واﺣ ـ اً و ــﺎ ﻫ ـ وارد ﻓــﻲ وﺛ ﻘــﺔ‬ ‫ﺎﻟ ـ‬ ‫اﻻﻧ ــﺎﻩ ــﺄن ـ ن اﺳ ـ‬ ‫‪ -‬و ـ‬
‫اﻹﺻـ ار ﻣ ﻠﻔـﺎً ﻋـ‬ ‫ﺎﻟـ‬ ‫أو ﺷ ﺎء‪ ،‬ﻷﻧﻪ إذا ﺎن اﺳـ‬ ‫اﻟ ﻬ ﻼت ﻣ دون إﺿﺎﻓﺔ أﺳ ﺎء أﺧ‬
‫إﺻـ ار ﻔﺎﻟـﺔ ﻟﻠﻐ ـ ‪ ،‬و ﺈﻣ ـﺎن اﻟ ـ ن إﺻـ ار‬ ‫ﻠـ‬ ‫اﻹﺻـ ار‬ ‫اﺳ اﻟ ﻔ ل‪ ،‬ﻓﻬ ا ﻌ ﻲ ﺄن ﺎﻟـ‬
‫داﺧ ــﻞ اﻟﻘ ـ ـ ﺑ ـ ـ ﺔ ﻻ ﺗ ــﺎوز ‪ % 60‬ﻣـ ـ ﺗ ــﻬ ﻼت‬ ‫ﻣ ــ‬ ‫ﻛﻔ ــﺎﻻت ﻟ ــﺎﻟﺢ ﻣ ﻌﻬـ ـ ﯾ آﺧـ ـ‬
‫اﻟ ن اﻷﺻﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﻋ ة ﻣ ات ﻓﻲ ﺣـﺎل إﻋـﺎدة اﻟ ﻔـﺎﻻت اﻟ ـ ﻌﻠ ﺔ‬ ‫اﺳ ﻌ ﺎل ﺗ ﻬ ﻼت اﻟ ﻔﺎﻻت ﻟ ﺎﻟﺢ اﻟﻐ‬ ‫‪-‬و‬
‫اﻟ ﻌﺎﻣـﻞ ﻣـ إﺻـ ار ﻔـﺎﻻت ﻟ ـﺎﻟﺢ اﻟﻐ ـ ﻋـ ة‬ ‫ـ‬ ‫ف )اﻟ ﺎدرة ﻟﻠﻐ ( ﻟﻺﻟﻐﺎء‪ ،‬وذﻟـ ﻟ‬ ‫ﻟﻠ‬

‫‪345‬‬
‫ﺣ ـ ــﺔ ﻟ ـ ــﻪ) اﻟ ﻌﻠ ـ ــﺎت رﻗـ ـ ـ ‪ 40/67‬ﺗ ـ ــﺎرﺦ‬ ‫ﻣـ ـ ـ ات‪ ،‬وﻓ ـ ــﻲ ﺣـ ـ ـ ود ‪ 60‬ﺎﻟ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ـ اﻟ ـ ــﻬ ﻼت اﻟ‬
‫‪(1998/12/27‬‬
‫ﺣﺔ ﻟﻠ ن‪:‬‬ ‫ﺑ ﺎء ﻋﻠﻰ اﻟ ﻬ ﻼت اﻟ‬ ‫إﺻ ار ﻔﺎﻟﺔ ﻟﻠﻐ‬
‫ﻟﻠ ﻌﺎﻣـﻞ إﺻـ ار ﻔـﺎﻻت ﻟﻠﻐ ـ ﺑ ـ ﺔ ‪ 60‬ﺎﻟ ـﺔ ﻣـ اﻟ ـﻬ ﻼت ) ﺗﻌ ـ رﻗـ ‪/30/1638‬ﺗـﺎ‬
‫‪(2005/9/22‬‬
‫ﻋﻠ ﻪ أن ﯾ ﻘ م‪:‬‬ ‫اﻟ ن إﺻ ار ﻔﺎﻟﺔ ﻟﻠﻐ‬ ‫ﻠ‬ ‫ﻋ ﻣﺎ‬
‫ﻊ ﻣ ﻓﻘﺎً ﻪ‪.‬‬ ‫إﺻ ار ﻔﺎﻟﺔ ﻣ ﻗﻊ ﻣ ﻗ ﻠﻪ‪ ،‬وﻋﻠ ﻪ ﺻ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻠ‬
‫ــﺎﻣ ﻣ ــﻊ ﺎﻟـ ـ‬ ‫ﻛ ــﺎب اﻟ ﻔـ ـ ل ) اﻟﻐ ـ ـ ( ﻣ ﻗﻌـ ـﺎً ﻋﻠ ــﻪ ﻣـ ـ ﻗ ﻠ ــﻪ) اﻟﻐ ـ ـ ( ﯾﻠ ـ ـ م ــﻪ ﺎﻟ ﺎﻓ ــﻞ واﻟ‬
‫ﺧ ــﻲ ﯾ ﺟــﻪ إﻟ ــﻪ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ــﺎرف اﻟ ﺗ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻹﺻـ ار ﻋ ـ أ‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ واﻟ‬ ‫اﻹﺻـ ار ﺑ ـ ﯾ‬
‫ﻣ اﻟﻔ ع‪.‬‬
‫ـ رة ﻋـ ﻫ ـﺔ‬ ‫ا ﻊ ﻣﺎﻟ ﺔ =‪ 156‬ل‪.‬س ) ﺎ ﻊ ﻋ ﻞ ﺷﻌ ﻲ(‪ ،‬و ﻓـ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫ ا اﻟ ﺎب‬ ‫ﯾﻠ‬
‫اﻟ ﻔ ل )اﻟﻐ ( ) اﻟ ﻼغ رﻗ ‪ 40/21‬ﺗﺎرﺦ ‪.(99/3/15‬‬
‫وﻧــﺔ ‪ ،% 100‬إﻟــﻰ أن‬ ‫‪ -‬ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺗ ــﺎوز اﻟ ـ ن اﻟ ــﻬ ﻼت اﻟ ﺣــﺔ ﻟــﻪ ﯾ ـ أ ﺈﺻـ ار ﻔــﺎﻻت‬
‫أﻗــﻞ ﻣ ـ اﻟ ــﻬ ﻼت‬ ‫ﺗﻌــﺎد ﻋ ـ ة ﻔــﺎﻻت ﻋﺎﺋ ـ ة ﻟــﻪ ﻟﻺﻟﻐــﺎء‪ ،‬أ أن اﻟ ــﻬ ﻼت اﻟ ـ ﻌ ﻠﺔ أﺻ ـ‬
‫ــﻪ إﻋــﺎدة ﺟ ـ ء ﻣ ـ اﻟ وﻧــﺔ ﻟ ﺟ ـ د‬ ‫ﻠـ‬ ‫ـف‬ ‫ــﺎب إﻟــﻰ اﻟ‬ ‫ﺣــﺔ ﻟــﻪ ﻋ ﺋ ـ ﯾ ﻘ ـ م اﻟ ـ ن‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ـ ﺔ اﻟ ــﻲ ﺗـ‬ ‫ﺗ ــﻬ ﻼت‪ ،‬و ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ ﻌــﺎد اﺣ ــﺎب اﻟ وﻧــﺔ ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس ‪ %25‬أو ‪ ،% 15‬و ـ ﻔ‬
‫ﻓ ﻬﺎ إﺻ ار اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫ـ ف ﻣـ ﺗــﺎرﺦ ﻫـ ا اﻹﺟـ اء ﻟ ﻐ ــﻲ اﻻﺳـ ﻘﺎق و ـ ﺔ ‪1.2‬‬ ‫اﻟﻌ ﻟــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ء اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫‪ -‬وﺗ‬
‫ــﻪ ﺗ ـ ﺔ وﺿــﻊ اﻟ ﻔــﺎﻻت ﻟ ﺟ ـ د ﺗ ــﻬ ﻼت‬ ‫ﻠـ‬ ‫ــﺎب‬ ‫‪ %‬ﺳ ـ ﺎً‪ ،‬وﺣ ــﻰ ﻟ ـ ﻟ ـ ﯾ ﻘ ـ م اﻟ ـ ن‬
‫ﺔ اﻟ ﺎم ﺑﻬ ا اﻹﺟ اء ﻣ ﺗﻠﻘﺎء ﻧﻔ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻓﻌﻠﻲ اﻟ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟﻔ ـ ع‬ ‫اﻟ ــﻬ ﻼت ﯾ ﺟ ـ‬ ‫ـ رة ﺿ ـ‬ ‫‪ -‬ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺣ ـ وث أ ﻧ ـ اع ﻗ ــﺎﺋﻲ ﺣ ـ ل اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ اﻟ‬
‫ﻣ ﺎﻟ ـ ــﺔ اﻟ ﻔ ـ ـ ل ﺑ ﻐ ـ ــﺔ ﻣ وﻧـ ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟـ ــﺔ ‪ ،% 100‬ووﺿـ ــﻌﻬﺎ ﻓـ ــﻲ ﺣ ـ ــﺎب ﻣ ـ ـ ) اﻟ ﻌ ـ ـ رﻗ ـ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺻ ور اﻟ‬ ‫‪ 50/797‬ﺗﺎرﺦ ‪ ( 2002/4/15‬ﻟ‬

‫‪346‬‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ أو ﺟ ء ﻣ ﻬﺎ ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‪،‬‬ ‫ﻟ اﻷﻣ ﻓﻲ ﺣﺎل ورود ﻣ ﺎﻟ ﺔ‬ ‫‪-‬‬
‫ف ﻟ ﻐ ﺔ اﻟ ﻠﻎ اﻟ ﻠ ب ‪.%100‬‬ ‫رﻩ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﺣ‬ ‫ﯾ ﺗ ﺟ ﻪ دﻋ ة إﻟﻰ اﻟ ن ﻟ‬
‫إﻻ ﻓـﻲ ﺣـﺎل رﺳـ اﻟﻌـ ض‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ اﻟ ﻘ ﻣﺔ ﻣ ﻗ ﻞ أﺣ اﻟﻌﺎرﺿـ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬وﻻ‬
‫رﻗ ‪ 50/269‬ﺗﺎرﺦ ‪.(1998/2/1‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎرض‪ ،‬وﻟ ﯾ ﻘ م ﻔﺎﻟﺔ ﻧﻬﺎﺋ ﺔ ) اﻟ ﻌ‬
‫اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﺣ ـ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ اﻟ ﻗ ـﺔ ﻟ ﺳـ اﻟﻌـ ض ﻋﻠـﻰ اﻟﻌـﺎرض‪ ،‬وﻋﻠ ـﻪ أن‬ ‫‪ -‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﻠ‬
‫إﺻ ـ ار ﻔﺎﻟــﺔ ﻧﻬﺎﺋ ــﺔ ﻋ ﺿ ـﺎً ﻋ ـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﯾ ﻘ ـ م ﻔﺎﻟــﺔ ﻧﻬﺎﺋ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ـ ﯾ ﻘ ـ م اﻟﻌــﺎرض ﻣ ـ ﺗﻠﻘــﺎء ﻧﻔ ــﻪ‬
‫إﺻ ـ ار ﻔﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ـ ف ﻟ ﻠـ‬ ‫ـ ر إﻟ ــﻰ اﻟ‬ ‫ﻣ ــﻪ اﻟ‬ ‫ﻠـ‬ ‫اﻟ ﻗ ــﺔ‪ ،‬ﯾ ـ إرﺳ ــﺎل ــﺎب إﻟ ــﻰ اﻟ ـ ن‬
‫ﻔ ة‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ ﻟﻠ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫دﻓﻊ ﺎﻣﻞ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋ ﺔ ﺧﻼل أﺳ ع ﻣ ﺗﺎرﺦ اﻟ ﺎب وﻻ ﺳ‬
‫ﻓ ﻬـﺎ اﻟ ﻼﺣ ـﺔ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ :‬أﺻـ رت ﻫـ ﻩ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻋ ﺿـﺎً‬ ‫ـ‬ ‫‪ -‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﺗـ إﺻـ ار اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ـﺔ‬
‫ﻋ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ رﻗ ‪..........‬و ﻠﻎ‪........‬ﯾ ﺟﻰ اﻟﻌ ﻞ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدﺗﻬﺎ ﻟﻺﻟﻐﺎء‪.‬‬
‫إﻋﺎدﺗﻬـﺎ ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﺧ ﻓـﺎً ﻣـ أن ـ ن ﻣ ﻠـﻎ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ‬ ‫‪ -‬وﻻ ﯾ إﻟﻐﺎء اﻟ ﻗ ﺔ إﻻ ﺣـ‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻌﺎﻗ ‪ ،‬أ أﻧﻪ أﻗﻞ ﻣ‬ ‫اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ ﻻ ﻐ ﻲ‬
‫ﺣ ـ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ اﻟ ﻗ ــﺔ ــﺄن ﻋﻠــﻰ اﻟﻌــﺎرض‬ ‫‪ -‬أﻣــﺎ إذا ذ ـ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻋ ـ ﻣﺎ ﻠ ـ‬
‫ﻠﻎ ﻣﻌ ‪ ،‬أ أﻧﻬﺎ ﺣ دت ﻣ ﻠﻎ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ـﺔ ﻓـﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﻟـﺔ ﻋ ـ إﺻـ ار‬ ‫إﺻ ار ﻔﺎﻟﺔ ﻧﻬﺎﺋ ﺔ‬
‫ﻔ ة ﺎﻹﻟﻐﺎء‪.‬‬ ‫إﻋﻼم اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ ﺗﻠﻐﻰ اﻟ ﻗ ﺔ وﺗﻌﺎد اﻟ وﻧﺔ إﻟﻰ اﻟ ن‪ ،‬و‬
‫‪ -‬أ أن اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻗ ــﺔ ﺗﻠﻐ ــﻰ وﺗﻌ ــﺎد اﻟ وﻧ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟ ـ ن ﺑ ــﺎرﺦ إﺻ ـ ار اﻟ ﻬﺎﺋ ــﺔ إذا ــﺎن ﻣ ﻠ ــﻎ‬
‫ﻣ ﻣ ﻠﻎ اﻟ ﻗ ﺔ أو ﻣﻌﺎدل ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ أﻛ‬
‫ﯾـ ﺗ ـﻬ ﻼﺗﻪ‬ ‫‪/‬ﻟ‬ ‫اﻟ ـﻠ‬ ‫إﻟﻰ ‪ /‬ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎل اﻧ ﻬﺎء ﻓ ة اﻟ ﻬ ﻼت ﻷ ز ن‪ ،‬وﺗﻘ م‬
‫ﺣــﺔ ﻟــﻪ‬ ‫اﻟ ــﺔ اﻟ‬ ‫وﺗــﺄﺧ اﻟ ـ د ﺎﻟ اﻓﻘــﺔ‪ ،‬ﻋ ﺋ ـ ﺈﻣ ــﺎن اﻟ ـ ن اﻻﺳ ـ ﻔﺎدة ﻣ ـ اﻟ ــﻬ ﻼت ﺑ ـ ﻔ‬
‫ﺎن ﻋﻘﺎر ) اﻟ ﻌﻠ ﺎت رﻗ ‪ 30/42‬ﺗﺎرﺦ ‪.(1985/10/19‬‬ ‫ﺳﺎ ﻘﺎً ﻋﻠﻰ أن ﺗ ن ﻣ ﺛﻘﺔ‬
‫اﻟ ﺎ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻠـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﻣ ـ اﻟ ــﻠ‬ ‫إﺻـ ار ﻔــﺎﻻت ﺟ ﯾـ ة ﻓﺈﻧــﻪ ﯾ ﺟـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﯾ ﻘـ م‬ ‫‪ -‬وﺣـ‬
‫ﺎن ﻋﻘﺎر ‪،‬‬ ‫ﯾ ﺗ ﻬ ﻼﺗﻪ‪ ،‬وﻫﻲ ﻣ ﺛﻘﺔ‬ ‫اﻹﺻ ار ﺄن ﻫ ا اﻟ ن ﻗ ﺗﻘ م ﺎﻷوراق اﻟ ﻠ ﺔ ﻟ‬
‫ﺗ ـﻬ ﻼﺗﻪ ﻏ ـ‬ ‫ﺗ رس ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ﯾ ـﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ‪ ،‬و ﻗـﻊ ﻋﻠ ـﻪ أﺻـ ﻻً‪ ،‬أﻣـﺎ إذا ﺎﻧـ‬ ‫إﻻ أﻧﻬﺎ ﻣﺎ زاﻟ‬
‫ﺗ ﯾ ﺗ ﻬ ﻼﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻟ‬ ‫ﺎﻣﻞ‬ ‫ﺎن ﻋﻘﺎر ﻋ ﺋ ﺗ ﺧ اﻟ وﻧﺔ ‪ ،% 100‬أ‬ ‫ﻣ ﺛﻘﺔ‬
‫‪347‬‬
 ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻣ دون ﺗ ﯾ اﻻﺳ ﻘﺎق‪:‬‬ ‫زﺎدة‬
‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ ـ ﻔ ة و اﻓﻘـﺔ‬ ‫اﻟ ن‪ ،‬وﻣﺎ ﺑ ﺎء ﻋﻠﻰ ﻠ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ إﻣﺎ ﺑ ﺎء ﻋﻠﻰ ﻠ‬ ‫* ﺗ زﺎدة‬
‫اﻟ ن‪.‬‬
‫ــﺔ‬ ‫ــﻪ ز ــﺎدة‬ ‫ﻠـ‬ ‫ــﻊ‬ ‫ـ ف ﻣ ﻗــﻊ ﻣ ـ ﻗ ﻠــﻪ وﻋﻠ ــﻪ ﺻ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ــﺎب إﻟــﻰ اﻟ‬ ‫* ﯾ ﻘ ـ م اﻟ ـ ن‬
‫ـ ة ﻋ ـ إﺻ ـ ار اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻋﻠــﻰ‬ ‫اﻹﺟ ـ اءات اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻣ ـ دون ﺗ ﯾ ـ اﻻﺳ ـ ﻘﺎق‪ .‬ﯾ ـ إﺗ ــﺎع ﻧﻔ ـ‬
‫ﺗ ـﻬ ﻼﺗﻪ ﻻ ﺗ ـ ﺢ ﺑﻬـ ﻩ اﻟ ـﺎدة‬ ‫ﺗ ـﻬ ﻼﺗﻪ ﺗ ـ ﺢ ﺑـ ﻟ ‪ .‬وﻓـﻲ ﺣـﺎل ﺎﻧـ‬ ‫ﺎف إذا ﺎﻧـ‬ ‫اﻟ ﻠﻎ اﻟ‬
‫ﻟﻪ ﺗ ﻬ ﻼت‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﺎدة ‪ 100‬ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ ﻣ ﻌﺎﻣﻞ ﻟ‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫ﻓ‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻣﻊ ﺗ ﯾ اﻻﺳ ﻘﺎق‪:‬‬ ‫زﺎدة‬
‫ﻠـﻒ ﻋـ اﻹﺟـ اء‬ ‫اﻹﺟـ اءات اﻟ ـﺎ ﻘﺔ إﻻ أن اﺣ ـﺎب اﻟﻌ ﻟـﺔ واﻟ ا ـﻊ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‬ ‫* ﯾ إﺗ ﺎع ﻧﻔـ‬
‫اﻟ ﺎﺑ ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌ ﻟﺔ ﯾ اﺣ ﺎﺑﻬﺎ ﺎﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻋ ﻬ ــﺎ اﻟﻌ ﻟ ــﺔ ﻟﻔ ـ ة ﺗﻐ ــﻲ ﺗ ــﺎرﺦ‬ ‫* ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﻠ ــﻎ اﻷﺳﺎﺳ ــﻲ اﻋ ــﺎ اًر ﻣ ـ ﻧﻬﺎ ــﺔ آﺧ ـ ﻣ ـ ة اﺳ ـ ﻓ‬
‫اﻻﺳ ﻘﺎق اﻟ ﯾ ‪.‬‬
‫* وﻋﻠــﻰ ﻣ ﻠــﻎ اﻟ ــﺎدة اﻋ ــﺎ اًر ﻣ ـ ﺗــﺎرﺦ إﺟ ـ اء اﻟ ــﺎدة ﻟﻔ ـ ة ﺗﻐ ــﻲ ﺗــﺎرﺦ اﻻﺳ ـ ﻘﺎق اﻟ ﯾ ـ ‪ ،‬أﻣــﺎ‬
‫اﻟ ا ﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻓ ن ‪ 6‬ﺎﻷﻟﻒ ﻋﻠﻰ ﻣ ﻠﻎ اﻟ ﺎدة ‪ 3+‬ﺎﻷﻟﻒ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻠﻎ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻠ ﻔﺎﻟـﺔ‬
‫اﻟ ﻬﺎﺋ ــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺎ ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻠ ﻔﺎﻟ ـﺔ اﻟ ﻗ ــﺔ ﻓ ـ ن ‪100‬ل‪.‬س ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﯾ ـ ‪ ،‬و ‪ 100‬ل‪.‬س ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﻠ ــﻎ‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻣ دون ﺗ ﯾ ‪:‬‬ ‫ﺗ‬
‫ﺎب ﻣ ﻗﻊ أﺻ ﻻً ﻣ ﻗ ﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‬ ‫ﻔ ةﺗ‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫* ﻓﻲ ﺣﺎل ﻠ‬
‫ـﺎب اﻟ ـﺎﻣﻲ – ﻣﻘـ ار‬ ‫ـﺔ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻣـ ﺣ ـﺎب ‪ 10931‬إﻟـﻰ ‪ ) 931‬اﻟ‬ ‫ﺟءﻣ‬ ‫*ﯾ ﺗ‬
‫( وﻋــﺎدة ﺟ ـ ء ﻣ ـ ﻣ وﻧــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ إﻟــﻰ اﻟ ـ ن وﻋﻼﻣــﻪ ﺑ ـ ﻟ وذﻟ ـ ﻣ ـ ﺣ ــﺎب ‪ 355‬إﻟــﻰ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺣ ــﺎب اﻟ ـ ن‪ ،‬وﺗ ـ ﻓﻰ اﻟ ا ــﻊ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﺎﻟ ـ ﻞ اﻟ ــﺎﻟﻲ ‪ 100‬ل‪.‬س ﻟﻠ ﻔﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻗ ــﺔ واﻟ ﻬﺎﺋ ــﺔ ‪+‬‬
‫ــﺎب ﺧ ــﻲ ﻣ ﻗــﻊ‬ ‫ــﺎ ﯾـ إﻋــﻼم اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‬ ‫ﻋ ﻟــﺔ ‪ 100‬ل‪.‬س ﻟﻠ ﻔﺎﻟــﺔ اﻟ ﻗ ــﺔ واﻟ ﻬﺎﺋ ــﺔ‪.‬‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫أﺻ ﻻً أﻧﻪ ﺑ ﺎء ﻋﻠﻰ ﻠ ﻬﺎ ﻗ ﺗ ﺗ‬

‫‪348‬‬
‫أﺧ ـ ﻣ اﻓﻘ ــﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ ﺧ ــﻼل ﺳ ـ ﺎن ﻣﻔﻌ ﻟﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ن ﺗ ـ‬ ‫* أﻣ ــﺎ إذا ﻠ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻔ ة اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﯾـ إﺗ ـﺎع اﻹﺟـ اءات‬ ‫ـ‬ ‫اﻓﻘ ﻬـﺎ ﻋﻠـﻰ اﻟ‬ ‫ف ﺎ ﺎً ﻣ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‬ ‫* و ﻌ اﺳ ﻼم اﻟ‬
‫رة آﻧﻔـﺎً‪ ،‬إﻻ أﻧــﻪ ﯾـ وﺿــﻊ اﻟ ــﺎرة اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ ــﺎب اﻟ ﺟــﻪ إﻟــﻰ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‪،‬‬ ‫اﻟ ــﺎ ﻘﺔ اﻟ ـ‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫رﻗ ‪.......‬ﺗﺎرﺦ ‪....‬ﺗ إﺟ اء اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎدة‪ /‬اﻟ ﻔ ل‪ /‬وﻣ اﻓﻘ‬ ‫ﺑ ﺎء ﻋﻠﻰ ﻠ‬
‫ـﻊ ﻋﻠـﻰ اﻟ ـﺎب وﺗ ـ ﻞ ـﺎب‬ ‫ﻋ م إﻏﻔﺎل اﻹﺟ اءات اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻣـ ﺻـ ﺔ اﻟ‬ ‫* ﻣﻼﺣ ﺔ‪:‬‬
‫ﻔ ة ﺎﻟ ﯾ ان‪.....‬اﻟﺦ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻣﻊ ﺗ ﯾ اﻻﺳ ﻘﺎق‪:‬‬ ‫ﺗ‬
‫ﻣـ ﻧﻬﺎ ـﺔ‬ ‫اﻹﺟـ اءات اﻟ ـﺎ ﻘﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧ ـﺎ ﻧ ـ ﻓﻲ ﻋ ﻟـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻠـﻎ اﻟ ﻔـ‬ ‫ﻋﻠ ﻬـﺎ ﻧﻔـ‬ ‫*ﯾ‬
‫ﻋ ﻬﺎ اﻟﻌ ﻟﺔ ﻟﻔ ة ﺗﻐ ﻲ اﻻﺳ ﻘﺎق اﻟ ﯾ ‪.‬‬ ‫آﺧ ﻣ ة اﺳ ﻓ‬
‫ا ــﻊ ﻣﺎﻟ ـﺔ ﻟﻠ ﻔﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻗ ــﺔ‪ ،‬و ‪ 3‬ــﺎﻷﻟﻒ ﻟﻠ ﻔﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ رﺻ ـ‬ ‫* و ـ ﻓﻰ ‪ 100‬ل‪.‬س‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻌ اﻟ‬
‫* اﻹﺟ اءات اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪:‬‬
‫ــﺎب‪ /‬إﻋــﺎدة ﺟـ ء ﻣـ‬ ‫‪ /‬إﺷــﻌﺎر ﻗ ـ ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫* ﻣـ ‪ 10931‬إﻟــﻰ ‪ 931‬ﺣ ــﺎب ﻧ ــﺎﻣﻲ‪ /‬ﻣﻘـ ار اﻟ‬
‫ﻣ ﺣ ﺎب ‪ 335‬إﻟﻰ ﺣ ﺎب اﻟ ن‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠﻎ اﻟ ﻔ‬ ‫اﻟ وﻧﺔ ﺣ‬
‫ﺗ ﯾ اﺳ ﻘﺎق اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪:‬‬
‫اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﺗ ﯾ ـ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﺧــﻼل ﻣ ـ ة ﺳ ـ ﺎن ﻣﻔﻌ ﻟﻬــﺎ ﻟﻔ ـ ة إﺿــﺎ ﺔ أﺧ ـ ‪ .‬ﯾ ـ‬ ‫* إذا ﻠ ـ‬
‫ـ ف ﻟ ﯾـ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ) اﻟ ﻌ ـ‬ ‫ـ ر إﻟــﻰ اﻟ‬ ‫ﻣ ــﻪ ﻓ ﻬــﺎ اﻟ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﺎﻗــﺔ دﻋـ ة إﻟــﻰ اﻟ ﻔـ ل‬ ‫ﺗ ﺟ ــﻪ‬
‫رﻗ ‪30/693‬ﺗﺎرﺦ‪.(2002/3/30‬‬
‫ـ ف ﺧــﻼل أﺳـ ع ﻣـ ﺗــﺎرﺦ اﻟ ــﺎب واﺳـ ﺎداً إﻟــﻰ اﻟﻔﻘـ ة‬ ‫ـ اﻟ ـ ن إﻟــﻰ اﻟ‬ ‫* وﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻟـ‬
‫اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‬ ‫ﻓﻲ ﺣـﺎل ﻠ ـ‬ ‫ﯾ‬ ‫ف اﻟ‬ ‫‪ /9/‬ﻟﻠﻌﻘ اﻟ ﻗﻊ ﻣ ﻗ ﻠﻪ ﻣﻊ اﻟ‬ ‫‪/‬ج‪ /‬ﻣ اﻟ‬
‫اﻟ ﯾ ﺧﻼل ﻣ ة ﺳ ﺎن ﻣﻔﻌ ﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑ ﯾ أ ﺔ ﻔﺎﻟﺔ ﺗ ﻬﻲ ﻣ ﺗﻬﺎ ﻣ دون اﻟ ﺟ ع إﻟ ﺎ ﻓﺈﻧ ﺎ ﻧ ﻊ اﻹﺟ اءات اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫إﻧ ﺎ ﻧﻔ ﺿ‬

‫‪349‬‬
‫اﻟ ـ ﺔ ﺎﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ رﺻ ـ اﻟ ـ ن‪ ،‬أ أﻧــﻪ ﯾ ﺟ ـ ﻓــﻲ ﺣ ــﺎ ﻪ اﻟ ــﺎر ﻣــﺎ ﻐ ــﻲ ﻧﻔﻘــﺎت‬ ‫ﻘ ـ م رﺋ ـ‬
‫اﻟ ﯾـ ـ ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل وﺟـ ـ د اﻟ ﻠ ــﻎ ﻘـ ـ م ﻗ ـ ـ اﻟ ﻔ ــﺎﻻت ﺑ ﯾـ ـ ﺻ ــﻼﺣ ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ ﻣ ــﻊ إﺟـ ـ اء اﻟﻘ ـ ـ د‬
‫ـ ـ اﻟ ﯾـ ـ ‪ ،‬وﺧ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـ ن ﺑ ـ ـ ﺔ ﻣـ ـ اﻟ ﯾـ ـ واﻹﺷـ ــﻌﺎرات‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ‪ ،‬ﺛـ ـ ﯾـ ـ ود اﻟ ـ ـ ﻔ‬
‫ﻐ ــﻲ اﻟ ﻔﻘــﺎت ﻓﺈﻧــﻪ‬ ‫ـ ﺔ‪ ،‬وذﻟ ـ ﻣ ـ دون اﻟ ﺟ ـ ع إﻟــﻰ اﻟ ـ ن‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻋ ـ م وﺟ ـ د رﺻ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ اﺗ ﺎذ اﻹﺟ اءات اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫إﻋﻼم ﻣ ﯾ اﻟﻔ ع ﺑ ﺿﻊ اﻟ ن‬ ‫ﯾ ﺟ‬
‫ﻋ ﻬـﺎ اﻟﻌ ﻟـﺔ ﻟﻔ ـ ة ﺗﻐ ـﻲ ﺗـﺎرﺦ اﻻﺳـ ﻘﺎق‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌ ﻟﺔ اﻋ ﺎ اًر ﻣـ ﻧﻬﺎ ـﺔ آﺧـ ﻣـ ة اﺳـ ﻓ‬ ‫وﺗ‬
‫اﻟ ﯾ ﺑ اﻗﻊ ‪ %1.2‬ﺳ ﺎً‪.‬‬
‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ﻔﺎﻟ ــﺔ‬ ‫* اﻟ ا ــﻊ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ :‬إﻣ ــﺎ ‪ 100‬ل‪.‬س ﻟﻠ ﻔﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻗ ــﺔ‪ ،‬أو ﻣ ﻠ ــﻎ ‪ 3‬ــﺎﻷﻟﻒ ﻣ ـ‬
‫اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ ‪ 100+‬ل‪.‬س أﺟ ر ﺑ ‪.‬‬
‫ﺎب اﻟ ﯾ ‪.‬‬ ‫و ﺎ ﯾﻠﻲ ﻧ‬
‫ﻔﺎﻟــﺔ أﺻـ رت ﺳــﺎ ﻘﺎً ﻣــﺎ ﻋـ ا‬ ‫ـ ﻣ ـ ﻋ ﺎﺻ ـ‬ ‫ــﻪ ﺗﻌـ ﯾﻞ أ ﻋ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ــﺎب‬ ‫* إذا ﺗﻘـ م اﻟ ـ ن‬
‫ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻌ ﯾﻞ اﻟ ﻠـ ب‪،‬‬ ‫ﻔ ة اﻟ‬ ‫أﺧ ﻣ اﻓﻘﺔ اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫ﺗ ﯾ اﻻﺳ ﻘﺎق أو زﺎدة اﻟ ﻠﻎ‬
‫و ﺄﺳ ع وﺳ ﻠﺔ‪.‬‬
‫ــﺎب ﻣ ﻗــﻊ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ـ ل ﻋﻠــﻰ اﻟ اﻓﻘــﺔ ﻣ ـ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﯾ ـ إﻋﻼﻣﻬــﺎ ﺎﻟ ﻌ ـ ﯾﻞ‬ ‫* و ﻌ ـ اﻟ‬
‫أﺻ ﻻً‪.‬‬
‫ﻓﻰ ﻋ ﻟﺔ ﻣﻘ ﻋﺔ ﻗ رﻫﺎ ‪ 100‬ل‪.‬س ﺗ ﻰ ﻋ ﻟﺔ ﺗﻌ ﯾﻞ‪.‬‬ ‫* وﺗ‬
‫رﻗ ‪ 80/149‬ﺗﺎرﺦ ‪.1994/9/4‬‬ ‫* اﻟ ﻌ‬
‫* اﻟ ا ﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ‪ 100‬ل‪.‬س ﻟﻠ ﻗ ﺔ‪ ،‬و ‪ 3‬ﺎﻷﻟﻒ ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ‪.‬‬
‫ــﺎﺗ‬ ‫ﻌ ــﺎت وﻣ ﻬ ـ رة‬ ‫اﻻﻧ ــﺎﻩ إﻟ ــﻰ ﺗ ﻔ ـ اﻹﺟ ـ اءات اﻷﺳﺎﺳ ـ ﺔ ﻣ ـ ﺻ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫* ﻣﻼﺣ ــﺔ‪:‬‬
‫ﻋـ ـ م إﻏﻔﺎﻟﻬ ــﺎ ﻗ ــﻞ إﺟـ ـ اء اﻟ ﻌـ ـ ﯾﻞ‬ ‫اﻟ اﺟـ ـ‬ ‫اﻟﻔـ ـ ع‪ ،‬وﺗ ـ ـ ﻞ اﻟ ــﺎب ﺎﻟـ ـ ﯾ ان‪ ،‬واﻹﺟـ ـ اءات اﻷﺧـ ـ‬
‫اﻟ ﻠ ب‪.‬‬
‫إﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻻت اﻟ رﺔ‪:‬‬
‫اﻟـ ـ ـ زراء رﻗـ ـ ـ ‪/43‬ب‪ 15 /1637/‬ﺗ ـ ــﺎرﺦ ‪،1987/5/26‬‬ ‫* ﺑ ـ ــﺎء ﻋﻠ ـ ــﻰ ﺗﻌﻠ ـ ــﺎت رﺋﺎﺳ ـ ــﺔ ﻣ ﻠـ ـ ـ‬
‫وﺗﻌﻠ ــﺎت اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣــﺔ اﻟﻠـ ﯾ ﯾ ـ ان‪ ،‬ــﺄن اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﺗ ﻬــﻲ ﺣ ـﺎً ﺑ ــﺎرﺦ اﻻﺳـ ﻘﺎق ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻋـ م‬
‫‪350‬‬
‫ورود أ ﻣ ﺎﻟ ــﺔ ﻋﻠ ﻬــﺎ ﺧــﻼل ﻣ ـ ة ﺳ ـ ﺎن ﻣﻔﻌ ﻟﻬــﺎ ﺳ ـ اء أﻋ ـ اﻟ ـ اﻷﺻــﻠﻲ ﻟﻠ ﻔﺎﻟــﺔ أو ﻟ ـ ُﻌ ـ ‪،‬‬
‫ﻫ ﺎك ﻧ اع ﻗ ﺎﺋﻲ ﻋﻠ ﻬـﺎ أو أﻧـﻪ ﻫ ـﺎك ﻠـ ﻣـ‬ ‫إﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻻت ﺑ ﺎرﺦ اﻻﺳ ﻘﺎق ﻣﺎ ﻟ‬
‫ﻔ ة ﺎﻟ ﯾ أو ﺎﻟ ﻓﻊ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫* وﻋ ﻣﺎ ﺗﻠﻐﻰ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﺑ ﺎرﺦ اﻻﺳ ﻘﺎق ﻣ دون إﻋﺎدة اﻟ ـ اﻷﺻـﻠﻲ اﻟﻌﺎﺋـ ﻟﻬـﺎ ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ﻬـﺔ‬
‫اﻷﺻـ ـ ل‪،‬‬ ‫ــﺎب رﺳـ ـ ﻲ ﻣ ﻗ ــﻊ ﺣ ـ ـ‬ ‫ﺟـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﻔ ة‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔـ ـ ع إﻋ ــﻼم اﻟ ـ ـ ﻔ ة ﺎﻹﻟﻐ ــﺎء‪،‬‬
‫اﻷﺻ ل‪.‬‬ ‫ﻪ إﻟﻰ إﺿ ﺎرة اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻠﻐﺎة ﺣ‬ ‫اﻷﺻﻠﻲ ﻟ‬ ‫ﻣ ﻪ إﻋﺎدة اﻟ‬ ‫واﻟ ﻠ‬
‫* و ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ ﻓــﺈن اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﺗﻌ ـّ ﻣﻠﻐــﺎة ﺑ ــﺎرﺦ اﻻﺳ ـ ﻘﺎق‪ ،‬وذﻟ ـ ﺗﺄﻛ ـ اً ﻟ ﻌﻠ ــﺎت اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣــﺔ اﻟ ـ‬
‫ﺗـﺎرﺦ‬ ‫وﻟـ ﺗـ د ﻋﻠ ﻬـﺎ أ ﻣ ﺎﻟ ـﺔ ﺿـ‬ ‫ﻓ ض اﻟﻔ وع ﺈﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ واﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ اﻟ ـﻲ اﺳـ ﻘ‬
‫ﻣ ـ ـ ﻟﺔ ﻘـ ـ ار اﻟ ـ ـ وز ـ ـ‬ ‫اﻻﺳـ ـ ﻘﺎق ﺎﻟ ﯾـ ـ أو ﺎﻟـ ـ ﻓﻊ‪ ،‬أو أﻧﻬ ــﺎ ﻣ ﺿـ ـ ع ﻧـ ـ اع ﻗ ــﺎﺋﻲ ﻟ ـ ـ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺎﺑ ‪.‬‬
‫* وﻗ ﺗﻠﻐﻰ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻗ ﻞ ﻧﻬﺎ ﺔ اﻻﺳـ ﻘﺎق ﻓـﻲ ﺣـﺎل أﻋ ـ اﻟ ـ اﻷﺻـﻠﻲ اﻟﻌﺎﺋـ ﻟﻬـﺎ ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ﻬـﺔ‬
‫ﻔ ة ﻟﻌ م اﻟ ﺎﺟﺔ إﻟ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ـ‬ ‫أن ـ ن ﻣ ﻗﻌـﺎً وﻣ ﻬـ اًر‪ ،‬ووارداً ﻋـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻻﻧ ﺎﻩ إﻟﻰ أن ـﺎب اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‬ ‫*و‬
‫دﯾ ان اﻟﻔ ع أﺻﻼً‪.‬‬
‫اﻷﺻﻠﻲ اﻟﻌﺎﺋ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫* وﻻ ﯾ إﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﺿ ﺳ ﺎن ﻣﻔﻌ ﻟﻬﺎ ﻣﺎ ﻟ ّﻌ اﻟ‬
‫ـ رة واﻟ ـ دة واﻟ ﻌ ﻟـﺔ‬ ‫* ﻣﻼﺣ ﺔ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻔ ع ﻓـﻲ ﻧﻬﺎ ـﺔ ـﻞ ﺷـﻬ إرﺳـﺎل ﻧ ـﺦ ﻋـ اﻟ ﻔـﺎﻻت اﻟ‬
‫ﺟ ول ﻣ ﻗﻊ ﻋﻠ ﻪ أﺻـ ﻻً ﻣـ ﻗ ـﻞ‬ ‫واﻟ ﻔ ﺔ إﻟﻰ ﻣ ﯾ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟﻌﺎﺋ ة ﻟﻠ ﺎﻓ ﺔ اﻟ ﺎ ﻌﺔ ﻟﻬﺎ ﺿ‬
‫اﻟﻘ ـ وﻣﻌــﺎون اﻟ ـ ﯾ أو اﻟ ـ ﯾ ) ﺗ ــﻊ أ و ب( ﻣ ﻓﻘ ـﺎً ﻣﻌــﻪ إﺷــﻌﺎر ﻣ ﺎﺳـ ﻲ ﺈﺟ ــﺎﻟﻲ ـ‬ ‫رﺋـ‬
‫اﻟ ا ــﻊ ﻋ ـ اﻟ ﻔ ــﺎﻻت اﻟ ﻔ ـ ة‪ ،‬وذﻟ ـ ﺧ ــﻼل ﻣﻬﻠ ــﺔ ﻻ ﺗ ــﺎوز اﻟـ ـ ‪ 15‬ﯾ ﻣ ـﺎً ﻣ ـ أول اﻟ ــﻬ اﻟ ــﺎﻟﻲ‬
‫اﻟ ـ ـ ﺔ‬ ‫ــﻞ رﺋـ ـ‬ ‫ﺈرﺳ ــﺎل ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ـ ـ اول ﯾ‬ ‫ﺗﻌ ـ ـ رﻗـ ـ ‪ 80/845‬ﺗ ــﺎ ‪ ،2005/5/22‬وأ ﺗ ــﺄﺧ‬
‫وﻣ ﯾ اﻟﻔ ع ﻣ وﻟ ﺔ ﻫ ا اﻟ ﺄﺧ ‪.‬‬
‫ف اﻟ ﺎر اﻟ ر ﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ﻲ‪:‬‬ ‫إﺻ ار ﻔﺎﻻت ﻟ ﺎﺋ اﻟ‬
‫(‬ ‫ﺳ ـ ر ‪ -‬أﺟﺎﻧ ـ ‪ -‬ﻣﻐ ـ‬ ‫ـ ف اﻟ ــﺎر اﻟ ـ ر إﺻ ـ ار ﻔــﺎﻻت ﻟ ــﺎﺋ ) ﻣ ـ ا‬ ‫ـ ﺢ ﻟﻠ‬
‫اﻟﻘـ ار‬ ‫ﺟـ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﻔ ﺣــﺔ‬ ‫ـ ﺎن اﻟ‬ ‫ﻟ ــﺎﻟﺢ ﺟﻬــﺎت ﻋﺎﻣــﺔ ﺳـ رﺔ و وﻧــﺔ ‪ ،% 100‬وذﻟـ‬
‫‪351‬‬
‫ﺣـ اﻻت أو ﺷـ ﺎت واردة ﻣـ اﻟ ــﺎرج‪،‬‬ ‫‪ 2132‬اﻟﻔ ــﺔ اﻷوﻟــﻰ أ اﻟ ﻐـ اة ــﺎﻟﻌ ﻼت اﻷﺟ ــﺔ ﻟ ﺟـ‬
‫اﻟ ﻐ ـ اة ــﺄوراق ﻧﻘ ــﺔ‪ -‬ﺑ ـ ت‪ ،‬وذﻟ ـ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ـ ن اﻟ ﻔ ـ ل ﻫ ـ ﻧﻔ ــﻪ ﺳ ـ ﺧﻞ اﻟ ﺎﻗ ــﺔ‬ ‫وﻟ ـ‬
‫ﻣـﺎ ﻌـﺎدل‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺎﻋﺔ‪ ،‬أو ﻣﻘ م ﻟﻠ ﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﻌﻘ ‪،‬‬ ‫ﻲ‪ ،‬و ن ﻫ اﻟ رد ﻟﻠ‬ ‫ﺎﺳ ﻪ اﻟ‬
‫ــﺎب‪ ) ،‬اﻟ ﻌ ـ رﻗ ـ ‪ 40/1599‬ﺗ ــﺎرﺦ ‪ )،(2001/5/10‬اﻟ ﻌ ـ رﻗ ـ‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ ﻣ ـ أﺻ ــﻞ اﻟ‬
‫رﻗ ‪ 40/19‬ﺗﺎرﺦ ‪.2001/4/7‬‬ ‫‪ 40/1052‬ﺗﺎرﺦ ‪ ،85/6/26‬واﻟ ﻌ‬
‫ﻪ إﺻ ار ﻔﺎﻟﺔ ﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ﻲ‪.‬‬ ‫ﻠ‬ ‫ف‬ ‫ﺎب إﻟﻰ اﻟ‬ ‫* ﯾ ﻘ م اﻟ ن‬
‫اﻟ ﺎب إﻟﻰ ﺷ ﺔ اﻟ ﻔﺎﻻت‪.‬‬ ‫ﻞ اﻟ ﺎب ﻣ ﻗ ﻞ ﻣ ﯾ اﻟﻔ ع أو ﻣﻌﺎوﻧﻪ ﺑ ﺎرﺦ ﺗﻘ‬ ‫*ﯾ ﺗ‬
‫ﻠ إﻟﻰ ﺷ ﺔ اﻟ ﻔﺎﻻت‪.‬‬ ‫ف‪ ،‬ﺛ‬ ‫ﻞ اﻟ ﺎب ﻓﻲ دﯾ ان اﻟ‬ ‫*‬
‫ر‬ ‫ﻋﻠ ـﻪ اﻟ ـ و اﻟـ اردة ﻓـﻲ اﻟ ﻌ ـ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ ن ﻓـﺈذا اﻧ ﻘـ‬ ‫اﻟ ـ ﺔ ﺑ ارﺳـﺔ ﻠـ‬ ‫* ﻘ م رﺋـ‬
‫ــﺎب‪ ،‬و ــﺎ إذا ــﺎن ﻣﻐ ـ‬ ‫اﻹﺻ ـ ار رﻗ ـ اﻟ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﻣ ـ ﺷ ـ ﺔ اﻟﻘ ــﻊ اﻟ ﺎ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻔ ـ‬ ‫ﻠـ‬
‫ـ ﺢ ﺈﺻـ ار اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ‪ ،‬أو أﻧـﻪ ﯾ ﺟـ‬ ‫اﻻت أو ﺷـ ﺎت واردة ﻣـ اﻟ ـﺎرج‪ ،‬و ـﺎ إذا ـﺎن رﺻـ ﻩ‬
‫ﺷ ﺔ اﻟﻘ ﻊ ﻋﻠﻰ ذﻟ ‪.‬‬ ‫ﺗ ﺎوز‪ ،‬و ﻗﻊ رﺋ‬
‫إﺿ ﺎرة ﻟﻠ ن ﺑ ﻗ ﻣ ﻠ ﻞ ﯾ ون ﻋﻠ ﻬﺎ ﺎﻓﺔ اﻟ ﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫*ﺛ ﯾ ﺗ‬
‫اﻹﺻـ ـ ار ﻟ ـ ــﻠ ﻪ ﻟﻠ ﻬـ ــﺔ‬ ‫* ﯾـ ـ إﺻـ ـ ار اﻟ ﻔﺎﻟـ ــﺔ أﺻـ ـ ﻻً‪ ،‬و ـ ــﻠ اﻟ ـ ـ اﻷﺻـ ــﻠﻲ ﻟﻠ ـ ـ ن ﺎﻟـ ـ‬
‫ﺔ ﻋ إﺷﻌﺎر) ﻗ ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎب( ﻟ ﻔ ﻬ ﻟ ﻪ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻋ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ وﻧ‬ ‫ﻔ ة ﻣﻊ ﻧ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻔـ ﻓــﻲ إﺿـ ﺎرة اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ‪ ،‬أو ﺻـ رة ﻋـ‬ ‫ﺑ ﺎﻧــﺎت ﻫ ــﺔ اﻟ ـ ن ﻋﻠــﻰ ــﺎب اﻹرﻓــﺎق اﻟـ‬ ‫*ﺗ ـ‬
‫ﺳر ‪.‬‬ ‫ﺟ از ﺳﻔ ﻩ إذا ﺎن ﻏ‬
‫وﻋ إﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﺗﻌﺎد اﻟ وﻧﺔ إﻟﻰ ﺣ ﺎب اﻟ ن‪:‬‬
‫ﺎرف اﻟ ﺎرﺟ ﺔ) اﻟ اﺳﻠ (‪:‬‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻻت اﻟ ﺎدرة ﺄﻣ ﻣ اﻟ‬
‫اﻟ زراء رﻗ ‪/43‬ب‪ 15/1637/‬ﺗﺎرﺦ ‪ ،1987/5/26‬واﻟ ﻌ ـ ل ـﻪ ﺣﺎﻟ ـﺎً‬ ‫ﺑﻼغ رﺋﺎﺳﺔ ﻣ ﻠ‬ ‫ﺣ‬
‫ﺎ ذ ﻧﺎ ﺳﺎ ﻘﺎً‪:‬‬ ‫إﺻ ار ﺛﻼﺛﺔ أﻧ اع ﻣ اﻟ ﻔﺎﻻت‬
‫‪ -1‬ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﺄﻣ ﺎت اﻟ ﻗ ﺔ ﻟﻠ ﺧ ل ﻓﻲ اﻟ ﺎﻗ ﺎت‪ ،‬و ﻠ ﺎت اﻟﻌ وض واﻟ ﻌﻬ ات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ﺗ ﻔ اﻟ ﻌﻬ ات اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﺎن ﺣ‬ ‫‪ -2‬ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﺄﻣ ﺎت اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ ﻟ‬
‫ﻔ ة‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔ ﻟﺔ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫ﺣﺔ ﻟﻘﺎء ﺿ ﺎن ﻋ ﻣ ﻠﻎ ﺳ ﻓﻊ ﻟﻠ‬ ‫‪ -3‬ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻠﻒ اﻟ‬
‫‪352‬‬
 ‫اﺳ ﻌ اﺿﻬ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎ ﻊ‪.‬‬ ‫وﺳ‬
‫اﻟ ﻔﺎﻻت اﻟ ﻗ ﺔ ‪ /‬اﻟ ﺎﻗ ﺔ‪:‬‬
‫ﻪ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎب اﻟ ﻓ‬ ‫ﺎب ﻔﺎﻟﺔ ﺗﺄﻣ ﺎت ﻣ ﻗ ﺔ‪ ،‬وﻧ‬ ‫و ﺎ ﯾﻠﻲ ﻧ‬
‫ﻪ‬ ‫ﻣﺎ ﻟ ﯾ ﻓ‬ ‫ﺔﻓﻞﻋضﯾﻓ‬ ‫ة ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ‬ ‫أﻋ ﻰ ﻧ ﺎم اﻟ ﺎﻗ ﺎت ﻓﻲ ﺳ رﺔ أﻫ ﺔ‬
‫ﻟﻠ ﻬﺔ اﻟ ﻘ م إﻟ ﻬﺎ اﻟﻌ ض‪.‬‬ ‫ﻠﻎ ﻣﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻛﻔﺎﻟﺔ ﻣ‬
‫ـ ة ﺎﻹﺳـ اع ﻓـﻲ إﺻـ ار اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪،‬وﺗ ـﻠ ﻬﺎ‬ ‫ـ ف اﻟ ـﺎر اﻟ ـ ر‬ ‫ﻣ ـ وﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫و ﺎﻟ ﺎﻟﻲ أﺻـ‬
‫ﺣﻔﺎ ـ ـﺎً ﻋﻠ ــﻰ ﺣﻘـ ـ ق اﻟﻌ ــﺎرض أو ﺳـ ـ ﻌﺔ‬ ‫إﻟ ــﻰ اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﻔ ة ﻗ ــﻞ ﺗ ــﺎرﺦ إﻏ ــﻼق اﻟ ﺎﻗ ــﺔ ﻟـ ـ‬
‫ـ ف ﺗ ــﺎﻩ ﻣ اﺳــﻠ ﻪ ﻓــﻲ اﻟ ــﺎرج ﻓﻘ ـ ‪ ،‬وﻧ ــﺎ ﺗﺄﻣ ـﺎً َ◌ ﻟ ﻘ ـ ق اﻟ وﻟــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺎ ـ ن اﻟﻌـ ض اﻟ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺳﻌ اً‪ ،‬واﻷﺣ أداء وﺟ دة‪.‬‬ ‫ﻟﻌ م وﺟ د ﻔﺎﻟﺔ ﻫ اﻷﻧ‬ ‫رﻓ‬
‫إﺻ ار اﻟ ﻔﺎﻻت اﻟ ﻗ ﺔ‪:‬‬
‫إﺻ ـ ار‬ ‫ﻠـ‬ ‫ـﻠ‬ ‫ﺗﺄﻛ ـ اً ﻟ ﻌﻠ ــﺎت اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣــﺔ رﻗ ـ ‪ 40/65‬ﺗــﺎرﺦ ‪ 98/12/23‬ﻓﻌﻠــﻰ أ ﻓ ـ ع‬
‫ف اﻟ ﺎر اﻟ ر ﺎﻟ ﺎرج أن ﻘ م ﺈﺻ ارﻫﺎ ﺣ ـﻰ‬ ‫ﻔﺎﻟﺔ ﻣ ﺎﻗ ﺔ ﻣ ﻗ ﻞ أﺣ ﻣ اﺳﻠﻲ اﻟ‬ ‫أ‬
‫ﻠﻬـﺎ ﻟﻠﻔـ ع اﻟ ﻌ ـﻲ ﻟﻌـ م‬ ‫ـ ﺗﻌﺎﻣﻠﻬـﺎ ﻣـﻊ ﻓـ ع آﺧـ ‪ ،‬وأن ﻻ ﻘـ م ﺑ‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﯾ‬ ‫ﺎﻧ‬ ‫ﻟ‬
‫ﻞ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟﻔ ع اﻵﺧـ ‪ ،‬وذﻟـ‬ ‫اﻟ ﺎﺻﻞ ﺑ‬ ‫ﺔ اﻟ ﺄﺧ‬ ‫إﺿﺎﻋﺔ اﻟ ﻗ ‪ ،‬وﺣ وث أ ﻣ ﺎﻛﻞ ﻧ‬
‫ـ ف‪ ،‬ﻓﻬ ــﺎك‬ ‫ﻟﻌ ـ م إﻟﻘــﺎء ﻣ ـ وﻟ ﺔ اﻟ ــﺄﺧ ‪ ،‬وﺿ ـ ﺎع ﻓ ﺻــﺔ اﻻﺷ ـ اك ﺎﻟ ﺎﻗ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻋــﺎﺗ اﻟ‬
‫ﺗـﺄﺧ اﻟﻔـ ع ﺈﺻـ ار ﻔﺎﻟ ـﻪ ﻫـ اﻟﻌـ ض اﻷﻓ ـﻞ واﻷﻧ ـ‬ ‫اﻟﻌ ض اﻟ‬ ‫ن ﺻﺎﺣ‬ ‫اﺣ ﺎل أن‬
‫ﻟﻬ ﻩ اﻟ ﺎﻗ ﺔ‪.‬‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻟﻔـ وع ﻋ ـ ﻣﺎ ﺗﻘـ م ﺈﺻـ ار ﻔـﺎﻻت اﻟ ﺎﻗ ـﺔ وﺣ ﺻـﺎً ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ ﻋﺔ اﻟﻼزﻣـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻛﻟ‬
‫ﯾـ ـ م إﺻـ ـ ارﻫﺎ ﻟﻠ ﻬ ــﺔ ﻟ ـ ـ ﻔ ة‬ ‫وﺻـ ـ ل ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ﻔ ــﺎﻻت ﻟﻠ ﻬ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﻔ ة‪ ،‬أن ﺗﻘـ ـ م ﺑ ﻠ ﻐﻬ ــﺎ ﺑـ ـ ﻔ‬
‫اﻟ ـ م‪ ،‬وﻋﻼﻣﻬــﺎ ﺑ ﺟ ـ د‬ ‫ﻫــﺎﺗﻒ ﻣ ـ ﻞ‪ ،‬أو اﻻﺗ ــﺎل ﺎﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﺑ ـ ﻔ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ﺎﻟﻔــﺎﻛ ‪ ،‬أو‬
‫ﻣﻔ ض ﻣ ﻗ ﻠﻬﺎ ﻻﺳ ﻼم ﻫ ﻩ اﻟ ﻔﺎﻻت‪ ) .‬اﻟ ﻌﻠ ﺎت‬ ‫ﻣ ﻬﺎ إرﺳﺎل ﺷ‬ ‫ﻬﺎ‪ ،‬واﻟ ﻠ‬ ‫ﻛﻔﺎﻻت ﺗ‬
‫رﻗ ‪ 40/53‬ﺗﺎرﺦ ‪(2003/9/22‬‬
‫ﻣ اﺣﻞ إﺻ ار اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ‪:‬‬

‫‪353‬‬
‫ﺎﻗ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ﻪ إﺻ ار ﻔﺎﻟـﺔ ﻣ ﻗ ـﺔ ﻟﻼﺷـ اك‬ ‫ﻠ‬ ‫ف اﻟ اﺳﻞ‬ ‫ﻣ اﻟ‬ ‫فﺳ ﻔ‬ ‫ﻠ اﻟ‬
‫ﻣ ـﻔ ‪،‬‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻣﻊ اﻻﻧ ﺎﻩ ﺄن ﻫ ا اﻟ‬ ‫ﻞ دﻗ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺔ ﻟ راﺳﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﻫ ﺎ ﺗﺄﺗﻲ ﻣ وﻟ ﺔ رﺋ‬
‫ﻔ ‪.‬‬ ‫ﻞ ﻠ ﺔ ‪ MAC‬ﻓﻲ ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟ‬ ‫و‬
‫أﻫ ﺷ و إﺻ ار اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬أﺧـ ﻣ اﻓﻘــﺔ اﻟ ﯾ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ اﻟﻬﺎﺗ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻹﺻـ ار ﻣﻬ ــﺎ ــﺎن ﻣ ﻠــﻎ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﺻــﻐ اً‪ ،‬وﻋﻠــﻰ أن‬
‫ﻞ ﺧ ﻲ ﻻﺣﻘﺎً‪.‬‬ ‫ﺗ‬
‫اﻟ ﺳـ ﻲ‬ ‫ف اﻟ اﺳﻞ‪ ،‬وﻣ اﻓﻘ ﻪ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫اﻹﺻ ار ﻋﻠﻰ ﺎﻣﻞ ﻣ وﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫ن ﻠ‬ ‫‪ -2‬أن‬
‫اﻟ ـ زراء رﻗ ـ ‪/43‬ب‪ 15/1637/‬ﺗ ــﺎرﺦ ‪( 1987/5/26‬‬ ‫اﻟ ﻌ ـ ﻓ ــﻲ ﺳ ـ رﺎ ) ﺑ ــﻼغ رﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣ ﻠ ـ‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟﻘ ار ) رﻗ ‪ 40/164‬ﺗﺎرﺦ ‪.(1988/1/19‬‬
‫ﺎً‪.‬‬ ‫ﻣ ﻠﻎ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻷﺳﺎﺳﻲ رﻗ ﺎً وﺗﻔ‬ ‫‪ -3‬ذ‬
‫ﻪ‪ ،‬وﻋ اﻧﻪ ﺎﻣﻼً‪.‬‬ ‫اﺳ اﻟ ﻔ ل وﺟ‬ ‫‪ -4‬ذ‬
‫ﻋﻠـ ــﻰ أن اﻟﻌ ﻟـ ــﺔ واﻟ ﻔﻘـ ــﺎت ﺗﻘـ ــﻊ ﻋﻠـ ــﻰ ﻋـ ــﺎﺗ اﻟ ﻬـ ــﺔ‬ ‫اﻹﺻـ ـ ار ﻓﻘـ ـ ة ﺗـ ـ‬ ‫* إذا ورد ﻓـ ــﻲ ﻠـ ـ‬
‫ــﺔ‬ ‫أﺧ ـ ﻣ اﻓﻘــﺔ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻗ ــﻞ إﺻ ـ ار اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻣ ﻓﻘ ـﺎً ﻣ اﻓﻘــﺔ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻔ ة‪،‬‬
‫ﻔ ة أﺻ ﻻً‪.‬‬ ‫ﺣ ﺎب اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗ‬
‫ر‬ ‫ﻣـ‬ ‫ﻣﻌـ‬ ‫اﻹﺻـ ار ﺗ ـﻠ ﺻـ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ اﻷﺻـﻠﻲ إﻟـﻰ ﺷـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫اﻟ اﺳـﻞ‬ ‫* ﻓﻲ ﺣﺎل ﻠ‬
‫ﺎﻗ ــﻪ‬ ‫ر ﻌ ـ اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫اﺳ ـ ﻪ ــﺎﻣﻼً‪ ،‬ﻘ ـ م ﻣ ــﻒ اﻟ ﻔــﺎﻻت ﺑ ــﻠ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ إﻟــﻰ اﻟ ـ‬
‫أﺟ ﺎً‪.‬‬ ‫ﺔ‪ ،‬أو ﺟ از ﺳﻔ ﻩ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺎن اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻓﻲ إﺿ ﺎرة اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ‪ ،‬و ﻗـﻊ ﻣ ـ ﻠ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻧﺎت ﻋﻠﻰ ﺎب اﻹرﻓﺎق اﻟ ﻔ‬ ‫* وﺗ‬
‫اﺳ ـ ﻼم اﻟ ـ اﻷﺻــﻠﻲ ﻟﻠ ﻔﺎﻟــﺔ‪ ،‬وﻋﻠــﻰ اﻟﻔ ـ ع ﺗ ﻠ ــﻎ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﺑ ـ رود ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ‪ ،‬و ﺈرﺳــﺎل‬
‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ اول‪.‬‬ ‫ﺔﻏ‬ ‫ﻧ‬
‫اﻟﻌ ﻟﺔ واﻟ ﻔﻘﺎت ورﺳ اﻟ ﺎ ﻊ ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻌ ﻟﺔ‪:‬‬
‫ﺔ‪ ،‬ﻻﺣ ﺎب اﻟﻌ ﻟﺔ إﻟﻰ ﻓ ات زﻣ ـﺔ ـﻞ ﻓ ـ ة زﻣ ـﺔ ﺗ ـ د‬ ‫اﻟ ة اﻟ‬ ‫* ‪ % 1.2‬ﺳ ﺎً ﺗﻘ‬
‫ﻣ ﺎو ﺎً ﻟ ﻼﺛﺔ أﺷﻬ ‪.‬‬ ‫ﻟﻠ ﻼﺛﺔ أﺷﻬ ﻣﻬ ﺎ ﺎن ﺻﻐ اً ﻌ‬ ‫ﺑ ﻼﺛﺔ أﺷﻬ ‪ ،‬و ﻞ‬
‫‪354‬‬
 ‫* ﺗ د ﻣﻌ ﻻت اﻟﻌ ﻟﺔ وﻓ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫اﻟ ﻼﺛﺔ أﺷﻬ ‪.‬‬ ‫ﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬ ‪ ،‬أو‬ ‫* ﻌ ل ‪ 3‬ﺎﻷﻟﻒ ﻋ‬
‫اﻟ ﻼﺛﺔ أﺷﻬ ‪.‬‬ ‫ﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬ ‪ ،‬أو‬ ‫* ﺣ أدﻧﻰ ﻗ رﻩ‪ 5/‬دوﻻر‪ /‬ﻋ‬
‫) اﻟ ﻼغ رﻗ ‪ 80/149‬ﺗﺎرﺦ ‪.(94/9/4‬‬
‫اﻟ ـﺎر اﻟ ـ ر اﻟﻠ ـﺎﻧﻲ ﻓ ـ ن اﻟﻌ ﻟـﺔ ‪1‬‬ ‫ﺔ إﻟﻰ اﻟ ﻔﺎﻻت اﻟ ﻠ ب إﺻ ارﻫﺎ ﻋ‬ ‫أﻣﺎ ﺎﻟ‬
‫ﺎﻟ ﺔ ﺳ ﺎً اﻟ ﻼغ ‪ 40/147‬ﺗﺎر ﺦ ‪.2005/11/10‬‬
‫اﻟﻌ ﻟﺔ ﻣ ﺗﺎرﺦ اﻹﺻ ار ﺣ ﻰ ﺗﻐ ﻲ اﻻﺳ ﻘﺎق‪.‬‬ ‫* وﺗ‬
‫ــﺎرف اﻹ ﺎﻟ ــﺔ ﯾ ـ إﺿ ــﺎﻓﺔ ‪ %15‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻌ ﻟ ــﺔ اﻟ ﻠ ــﺔ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ اﺳ ــﻞ‬ ‫* ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟ ــﻰ اﻟ‬
‫ﻓ ﺎ‪.‬‬ ‫ﺎرف اﻹ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﺗﻘ ﻌﻬﺎ ﻣ أﺻﻞ ﻋ ﻟﺔ ﻣ‬ ‫واﻟ ﻲ ﺗ ﻞ ﺿ ﺔ اﻟ‬
‫ﻋ ﻬــﺎ‬ ‫* ﻓــﻲ ﺣــﺎل أﻋ ـ ت اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻹﻟﻐﺎﺋﻬــﺎ ﻗ ــﻞ اﻧ ﻬــﺎء آﺧـ ﻣـ ة اﺳـ ﻓ‬
‫اﻟﻌ ﻟﺔ‪ ،‬ﻌﺎد اﺣ ﺎب اﻟﻌ ﻟﺔ ﻋ اﻟ ة اﻟﻔﻌﻠ ﺔ اﻟ ﻲ اﺳ ت اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﺳـﺎرﺔ اﻟ ﻔﻌـ ل وذﻟـ‬
‫ـ اﻟـ ـ ‪ 3‬أﺷ ــﻬ ﻣ ــﺎو ﺎً ﻟ ﻼﺛ ــﺔ‬ ‫ﻌ ـّ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ أﺳ ــﺎس اﻟﻔ ـ ات اﻟ ﻣ ــﺔ اﻟ ـ دة ﺑ ﻼﺛ ــﺔ أﺷ ــﻬ ‪،‬‬
‫اﻟ اﺳﻞ ذﻟ ‪.‬‬ ‫ﻓﺎة زﺎدة إﻟﻰ اﻟ اﺳﻞ إذا ﻠ‬ ‫أﺷﻬ ‪ ،‬و ﻌﺎد ﻓ ق اﻟﻌ ﻟﺔ اﻟ‬
‫اﻟ ﺎ ﻊ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫رﺳـ اﻟ ــﺎ ﻊ ﻟﻠ ﻔــﺎﻻت اﻟ ﻗ ــﺔ ﻣــﺎ ﻌــﺎدل ‪ 100‬ل‪.‬س ــﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ــﻲ ﻣﻬ ــﺎ ــﺎن ﻣ ﻠــﻎ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ وﻓـ‬
‫ﺳﻌ ﺻ ف ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ وﻟﺔ واﻟﻘ ﺎع اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫ﻧﻔﻘﺎت اﻟ‬
‫ﺑـ ‪ 5.00/‬دوﻻر أﻣ ﻲ‪ /‬أو ﻣﺎ ﻌﺎدﻟﻬﺎ ﺎﻟﻌ ﻼت اﻷﺟ ﺔ‪.‬‬ ‫* ﺗ د ﻧﻔﻘﺎت اﻟ‬
‫ﺑ ـ ‪ 500/‬ل‪.‬س ‪ /‬إﻟــﻰ ﺎﻓــﺔ اﻟ ﻠـ ان و ‪300/‬ل‪.‬س‪ /‬إﻟــﻰ ﻟ ــﺎن ﻟﻠ ــﻔ ﺔ اﻟ اﺣـ ة)‬ ‫* وأﺟـ ة اﻟ ـ ﻔ‬
‫ﺗﻌﻠ ﺎت رﻗ ‪ 1201/40/7‬ﺗﺎرﺦ ‪.(2003/2/18‬‬
‫ـ ف ﻋ ـ اﻟ ﻔــﺎﻻت اﻟ ــﺎدرة ﻓــﻲ ﺣ ــﺎﺑ ﺎ اﻟ ﻔ ـ ح ﻣــﻊ‬ ‫ﻘ ـ ﻋ ـ ﻻت اﻟ‬ ‫* وﺗ ـ ﻣ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ اﺳــﻠ‬
‫رﻗ ‪ 40/193‬ﺗﺎرﺦ ‪.(2004/1/27‬‬ ‫دﯾ ﻣ ﻗ ﻞ اﻹدارة ) اﻟ ﻌ‬ ‫اﻟ‬ ‫أﺣ اﻟ اﺳﻠ‬
‫ﺔ ﻋﻠــﻰ ﺑ ـ ك أﺧـ‬ ‫ﻋـ م إرﺳــﺎل أ ــﺔ ﺷـ ﺎت ﻣ ـ ﺔ ﻣ ـ‬ ‫اﻟ ﺄﻛ ـ ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺳــﻠ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎ‬ ‫*‬
‫ﺗﻠـ اﻟ ﻼﺣ ــﺔ ﻓــﻲ أﺳــﻔﻞ ﻧ ـ ذج اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﺎدرة ﻋـ‬ ‫ـ ف اﻟ ــﺎر اﻟ ـ ر ‪ ،‬وﺗـ و‬ ‫ﻷﻣـ اﻟ‬
‫‪355‬‬
‫ﻞ ﻓﻲ ﻣﻌ ـ اﻷﺣ ـﺎن اﻗ ـﺎع‬ ‫اﻟﻔ ع) اﻟ ﻌﻠ ﺎت رﻗ ‪ 40/7‬ﺗﺎرﺦ ‪ (1996/1/18‬ﻷن ﻫ ا اﻷﻣ‬
‫ف ﻣـ ﺟـ اء اﻟﻔـ ق‬ ‫ﻞ ﺧ ﺎرة ﻣﺎد ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺎت‪ ،‬وﻣ ﺎ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻋ ﻻت ﻫ ا اﻟ اﺳﻞ ﻣ أﺻﻞ‬
‫ـ ﻞ وﻋﻠ ـﻪ ﻓـﻲ ﺣـﺎل ـﺎن ﻣ ﻠـﻎ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ‬ ‫ـﺔ‪ ،‬واﻟ ﻠـﻎ اﻟـ ارد ﻌـ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺻﻞ ﻣﺎ ﺑ‬
‫‪ ،‬ﻋ ﺋ ـ ﯾ ﺟـ‬ ‫اﻹﺻ ار ﻟ ﺎ ﻣﻌﻪ ﺣ ﺎب ﻣﻔ ح ﺎﻟ وﻻر اﻟ‬ ‫ﺎﻟ وﻻر اﻷﻣ ﻲ‪ ،‬واﻟ اﺳﻞ ﺎﻟ‬
‫ـﺎﺑ ﺎ اﻟ ﻔ ـ ح‬ ‫اﻟ ﺗ ﺔ ﻋﻠﻰ إﺻ ار اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‬ ‫ﺎر‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔ ع ﻣ ﺎﻟ ﺔ اﻟ اﺳﻞ ﻘ اﻟﻌ ﻟﺔ‪ ،‬واﻟ‬
‫‪ ،‬وﻫ ﺎ ﺗ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﻊ واﻟ اء‪.‬‬ ‫ﻣﻌﻪ ﺎﻟ وﻻر اﻟ‬
‫ـ ل ﺟـ ء‬ ‫أن‬ ‫ـ‬ ‫ﺳـ ﺔ ﻣﺎﻟ ـﺔ ﺟ ﯾـ ة‬ ‫اﻟﻔ ة اﻟ ﻲ ﺗﻐ ـﻲ اﻻﺳـ ﻘﺎق ﺗﻘﻔـﻊ ﺿـ‬ ‫* ﻓﻲ ﺣﺎل ﺎﻧ‬
‫ﻣ اﻟﻌ ﻟﺔ ﻟﻠ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟﻘﺎدﻣﺔ‪ ،‬وﺗ ﻰ) ﻋ ﻟﺔ ﻣ ﻓ ﻋﺔ ﻣﻘ ﻣﺎً(‪.‬‬
‫رد ﺈﻟﻐﺎﺋﻬـﺎ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔ ع إﺻ ار اﻟ ﻔـﺎﻻت اﻟ ﻗ ـﺔ أﺻـ ﻻً ﻣـ دون اﻻﻟ ﻔـﺎت إﻟـﻰ أ‬ ‫* و‬
‫اﻟ اﺳــﻠ ن إﻟﻐﺎؤﻫــﺎ وﻓ ـ رﺳــﺎﻟﺔ ﻣ ــﻔ ة ﻗ ــﻞ أن‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﻣ ـ أ ﺟﻬــﺔ ﺎﻧ ـ ‪ ،‬ﺎﺳ ـ ﺎء اﻟ ﻔــﺎﻻت اﻟ ــﻲ‬
‫ـ ــﺎن ﻫﺎﺗ ـ ـﺎً أو ﺎﺑ ـ ـﺎً) اﻟ ﻌﻠ ـ ــﺎت رﻗ ـ ـ ‪ 80/48‬ﺗـ ــﺎرﺦ‬ ‫ﺗﺄﺧ ـ ـ اﻟ ﻬـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﻔ ة ﻋﻠ ـ ـﺎً ﺑﻬـ ــﺎ ﺳ ـ ـ اء‬
‫‪.(1980/10/14‬‬
‫اﻟ ﻔــﺎﻻت ﻣــﺎ ﻟ ـ ﺗ ـ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﻔ ـ ع ﻋ ـ م إﺑــﻼغ اﻟ ـ ﻔ ﯾ ﻫﺎﺗ ـﺎً أو ﺎﺑ ـﺎً ﻋ ـ ورود ـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫*‬
‫ـﺎب ﺧ ـﻲ اﻻﺳ ﻔ ـﺎر ﻋـ‬ ‫اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‬ ‫ﺔ ﻟ ﺎﻓﺔ ﺷ و اﻹﺻ ار‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻠ‬ ‫ﻣ‬
‫إﻋ ــﻼم اﻟ ﻬ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﺷ ـ ﺔ ﻟ ـ ﺗﻘ ـ م ﻔﺎﻟ ــﺔ ﻣ ﻗ ــﺔ ﻣ ــﻊ أﻧﻬ ــﺎ ﻣ ﻘ ﻣ ــﺔ ﻌ ـ ض ﻟ ـ ﺧ ل اﻟ ﺎﻗ ــﺔ‪ .‬ﻫ ــﺎ‬
‫ﺔ ﻟ ـ و اﻹﺻـ ار‬ ‫ﻔﺎﻟـﺔ إﻻ أﻧﻬـﺎ ﻏ ـ ﻣ ـ‬ ‫ـﺄن ﻫـ ﻩ اﻟ ـ ﺔ أرﺳـﻠ‬ ‫ﻔ ة ﺧ ﺎً و ﺎﻟﻔـﺎﻛ‬ ‫اﻟ‬
‫ـفأ‬ ‫ـﻞ اﻟ‬ ‫ﺎرة ﺄن ﻫ ا اﻟ ﻠ ـﻎ ﻻ‬ ‫اﻟ ﺎﻣ ﺔ‪ ،‬و ﺎﻟ ﺎﻟﻲ ﻟ ﯾ إﺻ ارﻫﺎ ﻣﻊ ﺿ ورة إﺿﺎﻓﺔ‬
‫ف‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ ﻔﺎﻟﺔ ﻟ‬ ‫اﻟ ام أو ﻣ وﻟ ﺔ‪ ،‬وﻻ ﯾ ل ﺄ ﻣﻌ ﻰ ﺄن ﻟﻠ‬
‫اﻟ ﻔ ‪ /‬اﻟ ﻔﺎﻻت اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻛﻔﺎﻻت ﺣ‬
‫ﯾ ﻓـ ﻣــﻊ ــﺎب‬ ‫ﯾ ﻓـ ﻣﻌــﻪ اﻟ ــﺎب ذاﺗــﻪ اﻟـ‬ ‫ــﺎب ﻔﺎﻟــﺔ ﺗﺄﻣ ــﺎت ﻧﻬﺎﺋ ــﺔ‪ ،‬اﻟـ‬ ‫و ــﺎ ﯾﻠــﻲ ﻧ ـ‬
‫اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ‪.‬‬
‫* إن اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ــﺔ ﻋﻠــﻰ أﻫ ــﺔ ﻓﺎﺋﻘــﺔ ﻣـ أﺟــﻞ ﺑـ ء ﺳـ ﺎن اﻟﻌﻘـ ‪ ،‬وﻋ ــﺎء أﻣـ اﻟ ﺎﺷـ ة‪ ،‬وﺗ ﻔ ـ‬
‫اﻻﻟ ام وﻓﻘﺎً ﻟ و اﻟﻌﻘ ‪.‬‬

‫‪356‬‬
‫ـ ف اﻟ ــﺎر اﻟ ـ ر ﺑ ز ــﻊ ﻣ ﺳ ــﺎت وﺷ ـ ﺎت اﻟﻘ ــﺎع اﻟﻌــﺎم‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﺎﻟ‬ ‫* وﻗ ـ ﻗﺎﻣ ـ‬
‫ﻓﻲ ﻋ ﻞ اﻟﻔ وع‪.‬‬ ‫ر ﻔﺎﻻت ﻟ ﻔﺎد اﻟ ﺎ‬ ‫ف اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓ وع اﻟ‬
‫ام اﻟ ـ ﻔ ‪ ،‬ود ارﺳـﺔ ﻣـﺎ‬ ‫ـﺔ اﺳـ‬ ‫ﺷ و اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ اﻟ ﻗ ـﺔ ﻣـ ﺣ ـ‬ ‫* ﻋﻠﻰ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ ﻧﻔ‬
‫إﺻ ار اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﺑ ﺎرﺦ ورود اﻟ اﻓﻘﺔ ﻣ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ف اﻟ اﺳﻞ‪ ،‬و‬ ‫اﻟ‬
‫أﺧـ ـ ﻣ اﻓﻘـ ــﺔ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـ ــﺔ‬ ‫ــ‬ ‫* ورد ـ ــﻪ وأن ﺗ ـ ـ ن ﺣ ـ ـﺎً ﺧﺎﺿـ ــﻌﺔ ﻟﻠﻘـ ـ ار ‪ 40/164‬إﻻ أﻧـ ــﻪ‬
‫أن ﺗ ـ ر ﺑ ــﺎرﺦ ﯾ ـ م اﺳ ـ ﻼﻣﻬﺎ‪ ،‬أو‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ أن ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ــﺔ‪ ،‬أﻣ ــﺎ إذا ورد ﻓ ــﻲ ﻧ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ﺗﺄﺟ ﻠ ــﻪ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟ اﺳ ــﻞ اﻟ ـ ﻋﺔ ﻓ ــﻲ اﻹﺻ ـ ار ﻷن اﻟﻌﻘ ـ ﺳ ـ ﻗﻊ ﺑ ــﺎرﺦ ﻣ ـ د ﺳ ــﻠﻔﺎً ﻻ‬ ‫ﻠـ‬
‫ـ ل ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔـ ع إرﺳـﺎﻟﻬﺎ ﻟـﻺدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﺎﻟﻔـﺎﻛ‬ ‫م اﻟ ﻔ ل ﻣ اﻟ ﻌﺎﻗ ‪،‬‬ ‫ﺗﺄﺟ ﻠﻪ‬
‫ﻣ ـ‬ ‫اﻟ ﻌ ــﻲ ﻟ ـ إﺻـ ارﻫﺎ ﺄﺳـ ع وﻗـ‬ ‫اﻟ اﻓﻘــﺔ اﻟ ـ ﻌﺔ‪ ،‬وﺗﻘـ م اﻹدارة ﺑـ ورﻫﺎ ﺈﻋﺎدﺗﻬــﺎ ﺎﻟﻔــﺎﻛ‬
‫ﻌ ـ اﺳ ـ ﻔﺎء ﺷـ ـ و ﻬﺎ ﺣ ﺻ ـﺎً ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﻠ ﺔ اﻟ ﻬ ــﺎت اﻟ ﻌﺎﻗ ـ ة‪ ) ،‬اﻟ ﻌﻠ ــﺎت رﻗ ـ ‪ 40/53‬ﺗ ــﺎرﺦ‬
‫‪.(2003/9/22‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔ ع اﻟﻌـ دة إﻟـﻰ اﻟ اﺳـﻞ ﺑ اﺳـ ﺔ‬ ‫اﻟ ﺳ ﻲ ﯾ ﺟ‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻣ ﺎﻟﻔﺎً ﻟﻠ‬ ‫* ﻓﻲ ﺣﺎل ﺎن ﻧ‬
‫ﺎل ﺷ و اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﺎﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻻﺳ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻔ ة ﻣ ﻠﺔ‬ ‫ﻧﻬﺎ ﻣﻘ ة ﻓﻲ اﻟﻌﻘ ﺗ ﺧ ﻣ اﻓﻘﺔ اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫* وﻓﻲ ﺣﺎل إﺻ ار اﻟ اﺳﻞ ﻋﻠﻰ اﻟ و‬
‫اﻟ ﺎ ﻌـﺔ ﻟــﻪ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‪ ،‬إﺿـﺎﻓﺔ إﻟــﻰ وز ـ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬ـ ن إﺻـ ار اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﺑﻬـ ا‬ ‫ـﺎﻟ ز اﻟ ـ‬
‫ر ﺳــﺎ ﻘﺎً‪ ،‬وذﻟ ـ ﺧﻼﻓ ـﺎً‬ ‫اﻟ ـ زراء اﻟ ـ‬ ‫ﺑــﻼغ رﺋﺎﺳــﺔ ﻣ ﻠ ـ‬ ‫ﺟـ‬ ‫اﻟ ﻌ ـ‬ ‫ﺧــﺎﻟﻒ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ‬
‫ﻋﻠ ـ ــﻰ ﻣ ـ ـ وﻟ ﺔ اﻟ ﻬ ـ ــﺔ‬ ‫ﻟﻠ ﻌ ـ ـ رﻗ ـ ـ ‪ 40/687‬ﺗـ ــﺎرﺦ ‪ ،2002/3/28‬ﺎﻟ ـ ـ ﺔ ﻟﻠﻔﻘ ـ ـ ة اﻟ ـ ــﻲ ﺗ ـ ـ‬
‫ﺎﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ و اﻟ ﺎﻟﻔﺔ اﻟ اردة ﻓﻲ ﻞ اﻹﺻ ار‪.‬‬ ‫ﻔ ة ﻓﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫أﺧـ ﻣ اﻓﻘـﺔ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻲ‬ ‫ـ‬ ‫* إذا ـﺎن اﺳـ ﻘﺎق اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ـﺔ أﻛ ـ ﻣـ ﺛـﻼث ﺳـ ات‬
‫اﻹدارة ﻷﺧ اﻟ اﻓﻘﺔ أﺻ ﻻً‪.‬‬ ‫ﺑ ورﻫﺎ ﺗﻌ ﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻣ ﻠ‬
‫ﻣ ﺳ ـﺎت اﻟﻘ ــﺎع اﻟﻌــﺎم‬ ‫إﺻـ ار ﻔﺎﻟـﺔ ﻧﻬﺎﺋ ــﺔ ﻹﺣـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ـﻠ‬ ‫* ﻣﻼﺣ ـﺔ ﻣﻬ ــﺔ‪ :‬ﻋﻠـﻰ أ ﻓـ ع‬
‫إﺻـ ار اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ إﻟـﻰ‬ ‫ـﻞ ﻠـ‬ ‫ﺎﺋﻠـﺔ اﻟ ـ وﻟ ﺔ ﺗ‬ ‫ر ﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ ﻣﻊ أ ﻓ ع آﺧ ﻋﻠ ﻪ‪ ،‬وﺗ‬ ‫ﻣ‬
‫رﻗ ‪ 40/9‬ﺗﺎرﺦ ‪ 77/2/2‬واﻟ ﻌ ل ﻪ ﺣ ﻰ ﺗﺎر ﻪ(‪.‬‬ ‫اﻟﻔ ع اﻟ ﻌ ﻲ ) اﻟ ﻌ‬

‫‪357‬‬
 ‫ـﺎ أن ﺗﻌﻠ ــﺎت اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ رﻗـ ‪ 40/53‬ﺗـﺎرﺦ ‪ 2003/9/22‬أﻛـ ت ﻋﻠـﻰ ﺟ ــﻊ اﻟﻔـ وع ﻟـ‬ ‫*‬
‫ﻠﻬــﺎ ﻟﻠﻔـ ع اﻟ ﻌ ــﻲ أن ﺗﻌ ــﻞ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻔﺎﻟــﺔ اﻟ ﺎﻗ ــﺔ(‪ ،‬وﻋﻠ ﻬــﺎ ﺗ‬ ‫ــﻬﺎ ) ﻏ ـ‬ ‫اﺳـ ﻼﻣﻬﺎ ﻔﺎﻟــﺔ ﻻ ﺗ‬
‫ﺔ اﻷﺻـﻠ ﺔ ﺎﻟ ـ ﻻﺣﻘـﺎً درءاً ﻷ‬ ‫ﻟﻠ ﻋﺔ ﻓﻲ إﺻ ارﻫﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن ﯾ إرﺳﺎل اﻟ‬ ‫ﻠﻬﺎ ﺎﻟﻔﺎﻛ‬ ‫ﺗ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻓﻲ إرﺳﺎل اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﺎﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﺄﺧ‬ ‫ﻞﻧ‬ ‫ﻣ وﻟ ﺔ ﻗ ﺗ‬
‫* اﻟﻌ ﻻت ﻋﻠﻰ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ‪:‬‬
‫اﻟﻌ ﻟﺔ ‪:‬‬
‫ﻋ ﻟﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ(‪.‬‬ ‫‪ % 1.2‬ﺳ ﺎً ) ﻧﻔ‬
‫و ‪ 1‬ﺎﻟ ـ ـ ــﺔ ﺳ ـ ـ ـ ﺎً ﻟﻠ ﻔـ ـ ــﺎﻻت اﻟﻌﺎﺋ ـ ـ ـ ة ﻟﻠ ـ ـ ــﺎر اﻟ ـ ـ ـ ر اﻟﻠ ـ ـ ــﺎﻧﻲ ﺑـ ـ ــﻼغ رﻗ ـ ـ ـ ‪ 40/147‬ﺗـ ـ ــﺎرﺦ‬
‫‪2005/11/10‬‬
‫ﺔ ﻻﺣ ﺎب اﻟﻌ ﻠﺔ إﻟﻰ ﻓ ات زﻣ ﺔ‪ ،‬ﻞ ﻓ ة زﻣ ـﺔ ﺗ ـ د ﺑ ﻼﺛـﺔ أﺷـﻬ ‪ ،‬و ـﻞ‬ ‫اﻟ ة اﻟ‬ ‫ﺗﻘ‬
‫ﻌّ ﻣ ﺎو ﺎً إﻟﻰ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬ ‪ ،‬وﺗ د اﻟﻌ ﻟﺔ وﻓ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻟ ﻼﺛﺔ أﺷﻬ‬ ‫ﻛ‬
‫اﻟ ﻼﺛﺔ أﺷﻬ ‪.‬‬ ‫ﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬ ‪ ،‬أو‬ ‫أ‪ -‬ﻌ ل ‪ 3‬ﺎﻷﻟﻒ ﻋ‬
‫ـﻞ ﺛﻼﺛـﺔ‬ ‫ﻋـ‬ ‫أدﻧـﻰ ﻗـ رﻩ‪ /5/‬دوﻻر أﻣ ـﻲ أو ﻣـﺎ ﻌﺎدﻟﻬـﺎ ﻣـ اﻟﻌ ـﻼت اﻷﺟ ـﺔ اﻷﺧـ‬ ‫ب‪-‬‬
‫اﻟ ﻼﺛﺔ أﺷﻬ ‪.‬‬ ‫أﺷﻬ ‪ ،‬أو‬
‫اﻟﻌ ﻟﺔ ﻣ ﺗﺎرﺦ اﻹﺻ ار ﺣ ﻰ ﺗﻐ ﻲ ﺗﺎرﺦ اﻻﺳ ﻘﺎق‬ ‫وﺗ‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪ /5/‬دوﻻر أﻣ ﻲ أو ﻣﺎ ﻌﺎدﻟﻬﺎ ﺎﻟﻌ ﻼت اﻷﺟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ د ﻧﻔﻘﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﺎ ﻊ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﺔ ‪ 6‬ﺎﻷﻟﻒ ﻣ ﻣ ﻠـﻎ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﺎﻟﻌ ﻠـﺔ اﻷﺟ ـﺔ ﺗﻌ ـ رﻗـ ‪ 80/45‬ﺗـﺎ ‪ 2005/5/22‬ﺛـ‬ ‫ﻓﻲ ﺑ‬ ‫ﺗ‬
‫ﺗ ـ ل إﻟــﻰ اﻟﻠ ـ ات اﻟ ـ رﺔ‪ ،‬وﻓ ـ ﻧ ـ ة أﺳــﻌﺎر ﺻ ـ ف ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ وﻟــﺔ واﻟﻘ ــﺎع اﻟﻌــﺎم ) ﺷ ـ اء( أ‬
‫اﻟ ﻼغ رﻗ ‪ 1201/40/2‬ﺗﺎرﺦ ‪.2004/1/4‬‬ ‫ﺣ‬
‫ﺗ ﯾ ﻫﺎ ﺑ ﻬﺎ ﺔ ـﻞ ﺷـﻬ إﻟـﻰ ﻣ ﯾ ـﺔ ﻣﺎﻟ ـﺔ اﻟ ﺎﻓ ـﺔ‪ ،‬وذﻟـ ﺧـﻼل ﻣﻬﻠـﺔ ﻻ ﺗ ـﺎوز ‪ 15‬ﯾ ﻣـﺎً‬ ‫و‬
‫ﻣ ـ أول اﻟ ــﻬ اﻟ ــﺎﻟﻲ‪ .‬ﻣ ــﻊ وﺟ ـ د ﺟ ـ اﻟ ـ ر اﻟ ــﻲ ﻫ ــﻲ أﻗ ــﻞ ﻣ ـ ‪ 10‬ل‪.‬س إﻟ ــﻰ اﻟﻌ ـ ﻟ ـ ات‬
‫رﻗ ‪ 80/845‬ﺗﺎ ‪.(2005/5/22‬‬ ‫اﻷﻋﻠﻰ ) ﺗﻌ‬
‫‪358‬‬
‫أﺳ ــﻠ ب اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﺑـ ﻔ‬ ‫ﻋﻠ ـ ﻬ ﻣ ـ ﻋ ﻟ ــﺔ وﻣ ــﺎر‬ ‫ﻘ ـ ﻣ ــﺎ ﯾ ﺗ ـ‬ ‫* وﺗ ـ ﻣ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ اﺳ ــﻠ‬
‫اﻟ ﻌﻠ ﺎت رﻗ ‪ 40/7‬ﺗﺎرﺦ ‪.96/1/18‬‬ ‫ﺗ ذ ﻩ ﺳﺎ ﻘﺎً‪ ،‬وﺣ‬ ‫اﻟ اردة ﻓﻲ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ اﻟ‬
‫ﻣ ﻠــﻒ‪ ،‬ﻟـ ﻟ ﻓــﻲ ﺣــﺎل‬ ‫ـ أن ﺗ ـ ل اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ اﻟ ﻗ ــﺔ إﻟــﻰ ﻔﺎﻟــﺔ ﻧﻬﺎﺋ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻠ ــﻞ ﻣ ﻬ ــﺎ ﻧـ‬ ‫*ﻻ‬
‫إﺻـ ار ﻔﺎﻟــﺔ ﻧﻬﺎﺋ ــﺔ ﯾـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ـ ل اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ اﻟ ﻗ ــﺔ‬ ‫رﺳـ اﻟ ﺎﻗ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟﻌــﺎرض‪ ،‬ﻋﻠ ــﻪ أن‬
‫ﻓ ﻬﺎ ﺄن ﻫ ﻩ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﺗﻠﻐﻰ وﺗ ﻞ ﻣ ﻞ اﻟ ﻗ ﺔ‪.‬‬
‫اﺳـ ﻌﺎدة اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ‬ ‫ذ ـ ﻫـ ﻩ اﻟ ــﺎرة ﻋﻠــﻰ ــﺎب إﺻـ ار اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ــﺔ‪ ،‬ورﺳــﺎل ﻠـ‬ ‫ـ‬ ‫* ﻟـ ﻟ‬
‫ر اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗ ﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺎن اﻟﻔ ع ﻫ ﻧﻔ ﻪ ﻣ‬
‫اﻟﻌـ دة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ أﻧﻬـﺎ ﻣ ﻌﻠﻘـﺔ ﻘـ ض ﻣـﻊ ﻣ ـ ف ﺳـ رﺎ اﻟ‬ ‫* إذا ﺎن ﻣـ اًر َ◌ ﻓـﻲ ﻧـ‬
‫ﻟ ـﺎن ﺻـ ﺔ ﻣـﺎ ورد ﻓـﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣـ ﻗ ﻠﻬـﺎ ﻣـﻊ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫إﻟﻰ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻗ ﻞ إﺻـ ار اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻟ ـ اﻟ‬
‫اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻧ‬
‫ﻛﻔﺎﻻت اﻟ ﻠﻒ‪:‬‬
‫* ﺗ ـ ﺢ ﻔــﺎﻻت اﻟ ــﻠﻒ ﻟﻘــﺎء ﺿ ـ ﺎﻧﺔ ﻋ ـ ﻣ ﻠــﻎ ﻣ ـ ﻓ ع ﻟﻠ ـ ﺔ اﻟ ﻔ ﻟــﺔ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‬
‫ـ‬ ‫ﺗـ ر ﺎً‬ ‫وﺷـ و ﻪ‪ ،‬وﺗ ﻔـ‬ ‫اﻟ ﻓ‬ ‫ﺑ د اﻟﻌﻘ اﻟ ﻗﻊ ﺑ‬ ‫ﻣ ﺗ ﻔ أﻋ ﺎﻟﻬﺎ ﺣ‬ ‫ﻟ‬
‫ﻔﺎﻻت اﻟ ﻠﻒ‪:‬‬ ‫ﺔ اﻷﻋ ﺎل اﻟ ﻔ ة‪ ،‬وﻫ ﺎك ﻧ ﻋﺎن ﻣ‬ ‫ﻧ‬
‫‪ -‬ﻔﺎﻟﺔ ﺳﻠﻒ ﻋ اﺳ ﻘﺎﻗﺎت ) ﻣ رة ﺎﻟﻌ ﻠﺔ اﻷﺟ ﺔ(‪.‬‬
‫‪ -‬ﻔﺎﻟﺔ ﺳﻠﻒ ﻋ اﺳ ﻘﺎﻗﺎت) ﻣ رة ﺎﻟﻌ ﻠﺔ اﻟ رﺔ(‪.‬‬
‫ﻠ ــﺔ‬ ‫ــﺔ واﻟ‬ ‫ﻋﻠ ـ ـﻪ أﺧـ ـ ﻣ اﻓﻘ ــﺔ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟ‬ ‫* ﻋ ـ ـ اﺳـ ـ ﻼم اﻟﻔـ ـ ع ﻔ ــﺎﻻت اﻟ ــﻠﻒ ﯾ ﺟـ ـ‬
‫اﻹدارة ﻗ ﻞ إﺻ ار اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ ﯾ اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﻣ ﻠ‬
‫ـ ﻞ دﻗ ـ ‪ ،‬وذا‬ ‫ﺔ ﻌـ اﺳـ ﻼم اﻟ اﻓﻘـﺔ ﻣـ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ﻗ ﻞ رﺋ‬ ‫* ﯾ دراﺳﺔ اﻟ‬
‫ﻛ ــﺎن ﻣ ﺎ ﻘـ ـﺎً ﺗ ﺎﻣـ ـﺎً ﻣ ــﻊ ﺷـ ـ و اﻹﺻـ ـ ار اﻟ ﺎﻣ ــﺔ اﻟ ﻌ ـ ـ ة ﯾـ ـ إﺻـ ـ ارﻫﺎ أﺻـ ـ ﻻً‪ ،‬وﺗ ﻠ ــﻎ ﻟﻠ ﻬ ــﺔ‬
‫‪ ،‬وﺧﺎﺻــﺔ ﻣ ﺿـ ع اﻟﻌﻘـ اﻟ ﻗــﻊ ﺑـ‬ ‫اﻟ ـ م‪ ،‬أﻣــﺎ إذا ــﺎن ﻫ ــﺎك أ إﺷـ ﺎﻟ ﺔ ــﺎﻟ‬ ‫اﻟ ـ ﻔ ة ﺑـ ﻔ‬
‫اﻹﺟ ـ اءات اﻟ ــﺎ ﻘﺔ اﻟ ــﻲ ذ ـ ت ﻓــﻲ ﻔــﺎﻻت ﺣ ـ‬ ‫اﺗ ــﺎذ ﻧﻔ ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻔ ـ ل واﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‪،‬‬
‫إﺻ ـ ار اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ اﻟ ـ ارد ﻣ ـ‬ ‫ورد ﻓــﻲ ﻠ ـ‬ ‫ـ اﻟ اﺳــﻞ ﻋﻠــﻰ ﻋ ـ م إﻟﻐــﺎء أ ﺷ ـ‬ ‫اﻟ ﻔ ـ ﻋ ـ ﻣﺎ‬
‫ﻧﻪ ﻣﻘ اً ﻓﻲ اﻟﻌﻘ ‪.‬‬ ‫اﻟ اﺳﻞ‪،‬‬
‫‪359‬‬
 ‫اﻟﻌ ﻟﺔ اﻟ ﺗ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻔﺎﻻت اﻟ ﻠﻒ‪:‬‬
‫ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻠﻔﺔ أﻗـﻞ ﻣـ ﻣﻠ ـ ن ﻟ ـ ة ﺳـ رﺔ‪ ،‬أو ﻣـﺎ ﻌﺎدﻟﻬـﺎ ﻣـ اﻟﻌ ـﻼت اﻷﺟ ـﺔ اﻷﺧـ‬ ‫* إذا ﺎﻧ‬
‫ﺎﻣـﻞ اﻟ ـ ة‪ ،‬أ ﻣـ ﺗـﺎرﺦ اﻹﺻـ ار ﺣ ـﻰ ﺗﻐ ـﻲ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌ ﻟـﺔ ﻋـ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻌ ﻟﺔ ‪ ،% 1.5‬وﺗ‬ ‫ﺗ‬
‫اﻻﺳ ﻘﺎق ) اﻟ ﻌﻠ ﺎت رﻗ ‪ 80/48‬ﺗﺎرﺦ ‪..98/10/14‬‬
‫ﻣ ﻣﻠ ن ﻟ ة ﺳ رﺔ أو ﻣﺎ ﻌﺎدﻟﻬـﺎ ﻣـ اﻟﻌ ـﻼت اﻷﺟ ـﺔ‪ ،‬ﺗ ـ ﻓﻰ‬ ‫ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻠﻔﺔ أﻛ‬ ‫* إذا ﺎﻧ‬
‫ــﻞ ﺛﻼﺛــﺔ أﺷــﻬ ﺣ ـ اً‪ ،‬وﻋﻠــﻰ أن ﻘ ـ م‬ ‫اﻟﻌ ﻟــﺔ ‪ %1‬ﺳ ـ ﺎً ﻌ ـ ل ‪ ) %0.25‬ر ــﺢ ﺎﻟ ﺎﺋــﺔ( ﻋ ـ‬
‫ﺎﻟﻌ ﻟ ــﺔ اﻟ ﺗ ــﺔ‪ ،‬واﻟ اﺟـ ـ‬ ‫اﻟﻔـ ـ ع ﻔـ ـ ﺢ ﺳـ ـ ﻞ ﺧ ــﺎص ﺑ ـ ـ ارﺦ اﺳـ ـ ﻘﺎق ﻔ ــﺎﻻت اﻟ ــﻠﻒ ﻟﻠ ـ ـ‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ اﻟﻌ ـ ﻻت‪ .‬وﻋﻠــﻰ أن ﺗ ـ د ﺎﺳ ـ‬ ‫ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ﻟ ﻼﻓــﻲ اﻟ ــﺄﺧ‬ ‫اﺳـ ﻔﺎؤﻫﺎ ﻟ ﻼﺛــﺔ أﺷــﻬ أﺧ ـ‬
‫ﻞ ﺛﻼﺛـﺔ‬ ‫ﻋ ﻻت دورﺔ‪ ،‬وﺣ ﻰ ﺗﻐ ﻲ اﻻﺳ ﻘﺎق ﻣﻊ اﻻﻧ ﺎﻩ إﻟﻰ رﺻ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻟﻌ ﻟﺔ ﺗ‬
‫أﺷﻬ ﻋﻠﻰ رﺻ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫اﻟ ﺎ ﻊ اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ ﻋ ـ إﺻ ـ ارﻫﺎ أ أﻧ ــﻪ ﺗ ـ‬ ‫‪ -‬ﺗ ـ ﻓﻰ اﻟ ا ــﻊ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﺑ ـ ﺔ ‪ 6‬ــﺎﻷﻟﻒ ﻋﻠ ــﻰ ﺎﻣ ــﻞ‬
‫اﻟ ا ﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻠ ﻬﺎ ﺎﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ ﻣ ﺣ‬
‫ﻔــﺎﻻت اﻟ ــﻠﻔﺔ ﯾـ اﺣ ــﺎب رﺳـ اﻟ ــﺎ ﻊ اﻟ ــﺎﻟﻲ ‪ 3‬ــﺎﻷﻟﻒ ﻋﻠــﻰ رﺻـ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ‬ ‫‪ -‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺗ ﯾـ‬
‫اﻟ ﻘﻲ‪.‬‬
‫ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻠﻌ ﻟــﺔ اﻟ ﻼﺛــﺔ أﺷــﻬ ) ر ــﻊ ﺎﻟ ــﺔ(‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل أﺻـ ﺢ رﺻـ ﻫﺎ أﻗــﻞ ﻣـ ﻣﻠ ـ ن‬ ‫‪-‬وـﻟ‬
‫ﻟ ة ﺳ رﺔ ﯾ اﺣ ﺎﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺎﻣﻞ اﻟ ة ﻟ ﻐ ﻲ اﻻﺳ ﻘﺎق‪.‬‬
‫) ‪ 5‬دوﻻر أﻣ ﻲ(‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻌﺎدﻟﻬﺎ ﺎﻟﻌ ﻼت اﻷﺟ ﺔ اﻷﺧ ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗ د ﻧﻔﻘﺎت اﻟ‬
‫ﻔﺎﻟـﺔ اﻟ ـﻠﻔﺔ ﻣ ﺿـ ﺎً ـﺄن اﻟ ﻔـ ل ﻗـ ﻧﻔـ ﺟـ ءاً ﻣـ اﻟ ـ وع‪،‬‬ ‫اﻟ اﺳـﻞ ﺗ ـ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﻠ‬
‫اﻟ اﺳ ــﻞ‪ ،‬وﻣ ـ ﺛ ـ ﺗ ﻔ ـ‬ ‫ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎ ورد ﻓ ــﻲ ﺳ ـ ﻔ‬ ‫أﺧ ـ ﻣ اﻓﻘ ــﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة اﻟ‬ ‫ـ‬
‫ﻔ ة أﺻ ﻻً‪.‬‬ ‫إﻋﻼم اﻟ اﺳﻞ واﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪ ،‬و‬
‫اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ ﻠﻒ اﻟ ﻲ ﺗ ﺢ ﻟﻠ ﻌﻬ ﯾ ﺣ ﺎً ﻘ ﻲ ﺎﺳـ ﻔﺎء ﻓﺎﺋـ ة ﻋﻠـﻰ اﻟ ﺻـ‬ ‫‪-‬ﺗ‬
‫إﺧــﻼل اﻟ ﻌﻬ ـ أو ﻋ ـ م ﺗ ﻔ ـ ﻩ اﻻﻟ اﻣــﺎت اﻟ ﺗ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻘــﻲ ﻣ ـ اﻟ ـﻠﻔﺔ اﻟ ﻠ ـ ب اﺳ ـ ﻌﺎداﺗﻬﺎ‬
‫ﺎﻟ ﻌـ ـ ل اﻟ ــﺎر ﻓ ــﻲ ﺳـ ـ ق ﻟ ـ ـ ن‪ Libor‬ﺎﻟ ـ ـ ﺔ إﻟ ــﻰ اﻟ ﻔ ــﺎﻻت اﻟ ـ ـ رة ــﺎﻟﻌ ﻼت‬ ‫ﻋﻠ ــﻪ‪ ،‬وذﻟـ ـ‬
‫‪360‬‬
 ‫اﻟ ﻌﻬـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻔﺎﺋ ة اﻋ ﺎ اًر ﻣـ‬ ‫رة ﺎﻟﻠ ات اﻟ رﺔ‪ ،‬وﺗ‬ ‫اﻷﺟ ﺔ و ﻔﺎﺋ ة ‪ %9‬ﻟﻠ ﻔﺎﻻت اﻟ‬
‫ﻟﻠ ﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ــﺔ اﻟ ﻠــﻎ‬ ‫ـ ﻞ واﺿــﺢ‬ ‫ﻋ ـ اﻟ ﻠــﻎ ﻋﻠــﻰ إﺿـ ﺎرة اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ‪،‬‬ ‫‪ -‬ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺗـ ﺗ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ﺻ اﻟ ﻘﻲ وﺗﺎرﺦ اﻟ‬ ‫ﺎﻟﻠ ن اﻷﺣ‬ ‫اﻟ ﻔ‬
‫ﻣﻼﺣ ﺔ ﻫﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫ﻣ ـ أ ﻣ اﺳــﻞ ﻹﺻ ـ ار ﻔﺎﻟــﺔ ــﺎﻟﻠ ات اﻟ ـ رﺔ أن ﻌﻠ ـ‬ ‫ورود ﻠ ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟﻔ ـ وع ﻟ ـ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﺟـ‬
‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ‬ ‫ــﺎب اﻹﺻـ ار ﺄﻧــﻪ ﻗـ أﺻـ ر اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ــﺎﻟﻠ ات اﻟ ـ رﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ ذ ـ ﻣﻌــﺎدل‬ ‫اﻟ اﺳــﻞ‬
‫ﺔ ﻋﻠﻰ) ﻧ ة ﺳﻌ ﺻ ف ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ وﻟﺔ واﻟﻘ ﺎع اﻟﻌﺎم اﻟ ﻌ ـ ل ـﻪ ﺑ ـﺎرﺦ‬ ‫ﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ﻲ ﻣ‬
‫إﺻ ار اﻟ ﻔﺎﻟﺔ() ﻣ ﻊ(‪.‬‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠ ﻔﺎﻻت‪:‬‬
‫ـ ـ ف اﻟ ــﻲ ﺗـ ـ‬ ‫ﻟـ ـ ﯾﻬ ﺗ ــﻬ ﻼت ﻣ ﺎدﻟ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ‬ ‫ﻟـ ـ‬ ‫إﺻـ ـ ار ﻔ ــﺎﻻت ﻣـ ـ ﻗ ــﻞ ﻣ اﺳ ــﻠ‬ ‫ﻠـ ـ‬
‫اﻹﺻ ار‪.‬‬ ‫ﻬﺎ ‪ ،% 100‬ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ اﺳﻞ ﺎﻟ‬ ‫ﺗﻐ‬
‫ﺗﻐ ـﺔ ﻣ ﻠـﻎ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ‪ ،% 100‬إﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ اﻟﻌ ﻟـﺔ‬ ‫ﻗ ﻞ إﺻـ ار اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﯾـ ﻣ ﺎﻟ ـﺔ اﻟ اﺳـﻞ ﺑ ـﺄﻣ‬
‫ﺗﻘ ـ م‬ ‫ــﺔ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﺗ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻹﺻ ـ ار ـ ف ﺣ ــﺎﺑ ﺎ اﻟ ﻔ ـ ح ﻣ ــﻊ اﻟ اﺳ ــﻞ اﻟ‬ ‫ــﺎر‬ ‫واﻟ‬
‫اﻟ ﻐ ﺔ ‪.% 100‬‬ ‫ﺗﺄﻣ‬ ‫ﻋﻠﻰ إﺻ ار اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‬ ‫ﯾ ﻩ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋ ﻣﺎ واﻓﻘ‬ ‫ﺑ‬
‫ﻣﻊ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ‪ /‬ﻣ ﯾ ـﺔ ﻣ ﺎﺳـ ﺔ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟ ﺎرﺟ ـﺔ‪ /‬ﯾـ‬ ‫و ﻌ اﻟ ﺄﻛ ﻣ ورود اﻟ ﻐ ﺔ ﺎﻟ‬
‫إﺻ ار اﻟ ﻔﺎﻟﺔ أﺻ ﻻً‪.‬‬
‫وﻋ إﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﯾ ﺗ ﺟ ﻪ ـﺎب إﻟـﻰ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ‪ /‬ﻣ ﯾ ـﺔ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟ ﺎرﺟ ـﺔ‪ /‬ﻣ ﻓﻘـﺎً ـﻪ ﺎﻓـﺔ‬
‫ﻣ ﻬـﺎ اﻟ اﻓﻘـﺔ ﻋﻠـﻰ إﻋـﺎدة اﻟ ﻠـﻎ‪،‬‬ ‫ف اﻟ اﺳﻞ‪ ،‬و ﻠـ‬ ‫إﻋﺎدة اﻟ ﻠﻎ ﻟﻠ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ ﺿﺢ ﺳ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻞ اﻟ ﻠـﻎ‪ ،‬و ﻌـ ورود ﻣ اﻓﻘـﺔ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻋﻠـﻰ إﻋـﺎدة‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺟﻪﺳ‬ ‫وﺗ ﯾ اﺳ اﻟ اﺳﻞ اﻟ‬
‫ﻘـﻪ ﯾـ إﻋــﺎدة اﻟ ﻠــﻎ وﻋــﻼم‬ ‫إﻋــﺎدة اﻟ ﻠــﻎ ﻋـ‬ ‫ﺑ ﺳــﺎ ﻪ ﺳـ‬ ‫اﻟ ﻠــﻎ وﺗ ﯾـ اﺳـ اﻟ اﺳــﻞ اﻟـ‬
‫ﻔ ‪.‬‬ ‫اﻟ اﺳﻞ ﺑ ﻟ ﺑ اﺳ ﺔ اﻟ‬
‫ﻊ أﺷ ﺎل اﻟ ﻔﺎﻻت ) اﻟ ﻗ ﺔ واﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ واﻟ ﻠﻒ(‪:‬‬ ‫اﻹﺟ اءات اﻟ ﺣ ة ﻟ‬
‫* إﺿ ﺎرة ﻟ ﻞ ﻔﺎﻟﺔ ﺗ ﻞ رﻗ ﺎً ﻣ ﻠ ﻼً‪ ،‬ورﻗ ﻣ اﻓﻘﺔ ﻣ ﻠ ﻞ ﯾ ون ﻋﻠ ﻬﺎ ﺎﻓﺔ ﺑ ﺎﻧﺎت اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫‪361‬‬
‫ﻋﻠ ـﻪ ﺎﻓــﺔ ﺗﻔﺎﺻـ ﻞ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻣــﻊ أرﻗــﺎم اﻟ اﻓﻘــﺔ‪ ،‬وﻣــﻊ‬ ‫ـ‬ ‫* ﻣ ـ ﺳـ ﻞ ﺧــﺎص ﺎﻟ ﻔــﺎﻻت ﻣـ ﻗ ‪،‬‬
‫اﻟ ـ ﻞ‪ ،‬ووﺿــﻊ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ﺷـ ﺔ اﻟ ﻔــﺎﻻت ﻗ ــﻞ اﻟ ﺎﺷـ ة ﺎﻟ ﺎ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ﻞ ﺗـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻻﻧ ــﺎﻩ ﺄﻧــﻪ‬
‫ﺔ ﻋﻠ ﻪ ﻷﻫ ﻪ اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺧ اﻟ‬
‫ﺳ ﻞ ﺧﺎص ﻟﻠ ا ﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫*ﻣ‬
‫أ ــﺔ ﺻــﻔ ﺔ ﻣ ـ ﺻــﻔ ﺎت اﻟ ـ ﻞ ﺳ ـ اء ﺳ ـ ﻞ اﻟ ﻔــﺎﻻت‬ ‫ﻋ ـ م ﺗ ـ ‪ ،‬أو ﺣ ـ أو ﺷ ـ‬ ‫*و ـ‬
‫اﻟ ﺎدرة‪ ،‬أو ﺳ ﻞ اﻟ ا ﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ــﺎرة ‪/‬ﻟـ‬ ‫اﻟ ﺎ ــﺔ ﻋﻠ ﻬــﺎ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ــﺦ‬ ‫ـ ﻋﻲ ﻋـ م اﺳـ ﻌ ﺎل إﺣـ‬ ‫* وﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺣـ وث أ ﺧ ــﺄ‬
‫ﺗ ﻌ ﻞ‪ ،/‬ﺛ ﺗ اﻟ ﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻔ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻠ ﻬﺎ ) ﺳ ﻞ اﻹﺻ ار وﺳ ﻞ اﻟ ﯾ (‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫أ ﺣ ‪ ،‬أو ﺷ‬ ‫ﻔ ةﻻ‬ ‫* اﻟ ﺄﻛ ﻣ أن ﺻ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﺳﻞ إﻟﻰ اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫ﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟ ﻌ ﻓﺔ ﺣ ﺔ ﺎﻓﺔ اﻟ‬ ‫* ﯾ ﻣ ﺔ اﻟ‬
‫ــﻪ ﺻـ رة أو ﻧ ـ ﺔ‬ ‫ﯾ ﻓـ‬ ‫اﻷﺟﺎﻧـ‬ ‫اﻟ اﺳــﻠ‬ ‫ــﻒ ﺎﻟ ﻔــﺎﻻت اﻟ ــﺎدرة ﺑ ــﺎء ﻋﻠــﻰ ﻠـ‬ ‫* إرﺳــﺎل‬
‫ﺳ ﻘﻪ‪.‬‬ ‫ﻞ ﻔﺎﻟﺔ إﻟﻰ اﻟ ﯾ ة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ /‬ﻣ ﯾ ﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟ ﺎرﺟ ﺔ‪ /‬ﺻ ﺎح ﻞ ﯾ م ﻟﻠ م اﻟ‬ ‫ﻋ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻔ ع‪.‬‬ ‫ﺎب اﻟ ﺎﻣﻲ ‪ 10930-930‬ﻣﻊ ﻧﻬﺎ ﺔ ﻞ ﺷﻬ ﻣﻊ اﻟ ﺎﺳ‬ ‫* ﻣ ﺎ ﻘﺔ اﻟ‬
‫ـ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﯾ ـ ﺗ ـ ﯾ ﻫﺎ إﻣــﺎ ﻋ ـ‬ ‫ـ ﺔ ﻣــﻊ اﻟ اﺳــﻠ‬ ‫ــﺎب‪ /133/‬ﺣ ــﺎ ﺎت ﻗ ـ اﻟ‬ ‫* ﻣ ﺎ ﻌــﺔ اﻟ‬
‫ــ‬ ‫إرﺳ ــﺎﻟ ﺎت‪ ،‬أو ﻣ ﺎ ﻘ ــﺎت ﻣـ ـ ﻗ ــﻞ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪ ،‬أو ﺣـ ـ اﻻت ﺗـ ـ د ﻣ ﺎﺷـ ـ ة إﻟ ــﻰ اﻟﻔـ ـ ع ﻋـ ـ‬
‫ﻓﻲ ﻣ ﻗﻊ ﻋﻠ ﻪ أﺻ ﻻً‪.‬‬ ‫ﻔ ‪ ،‬أو إﺷﻌﺎر ﻣ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ‬ ‫ﻣ ﺎ ﻌــﺔ اﻟ ﺿـ ع ﻣﻌــﻪ‪ ،‬وذا ﻟـ ﯾﻠ ـ م ﺎﻟـ ﻓﻊ‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫* وﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺗــﺄﺧ اﻟ اﺳــﻞ ﻓــﻲ اﻟ ـ ﯾ‬
‫ﻣ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟ ﺧﻞ ﺎﻟ ﺿ ع‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠ‬
‫ﻓﻲ اﻟ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻌ ﯾﻞ ﻓﻲ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ واﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ ‪ :‬اﻟ ﯾ ‪:‬‬ ‫اﻟ ﯾ واﻟ ﺎدة واﻟ‬
‫اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﺗ ﯾـ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻟﻔ ـ ة إﺿــﺎ ﺔ ﻟﻌـ م اﻧ ﻬــﺎء اﻟﻐﺎ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﻣـ أﺟﻠﻬــﺎ‬ ‫* ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻠ ـ‬
‫أﺻ رت اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫ﻣـ ـ‬ ‫ﻓ ـ ة اﻻﺳ ـ ﻘﺎق‪ ،‬ﺛ ـ ﻘـ ـ م اﻟﻔ ـ ع ﺎﻟ ﻠ ـ‬ ‫اﻟ ﯾ ـ ﻘ ــﻊ ﺿـ ـ‬ ‫* ﯾ ـ اﻟ ﺄﻛ ـ أوﻻً ﻣ ـ أن ﻠـ ـ‬
‫اﻟ ـ ﻔ ‪ ،‬وﻓـﻲ ﺣـﺎل‬ ‫ﺟـ‬ ‫ﺣ دﺗـﻪ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‬ ‫اﻟ اﺳﻞ ﺗ ﯾ اﺳـ ﻘﺎق اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻟﻠ ـﺎرﺦ اﻟـ‬
‫رﻗ ‪ 40/92‬ﺗﺎرﺦ ‪.(98/1/11‬‬ ‫ن) اﻟ ﻌ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗ ﺳﻞ ﺎﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫ﺗﻌ ر إرﺳﺎﻟﻬﺎ ﺎﻟ‬
‫‪362‬‬
‫ﺣ دﺗـ ــﻪ اﻟ ﻬـ ــﺔ‬ ‫أن ﯾﻠ ـ ـ م اﻟ اﺳـ ــﻞ ﺑ ﯾـ ـ اﻟ ﻔﺎﻟـ ــﺔ ﻟﻠ ـ ــﺎرﺦ اﻟـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻟـ ــﺔ ﻧﻬﺎﺋ ـ ــﺔ‬ ‫* إذا ﺎﻧـ ـ‬
‫ﻔ ة‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‪ ،‬أو رﻓ ـ‬ ‫* وﻓــﻲ ﺣــﺎل واﻓ ـ اﻟ اﺳــﻞ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﯾ ـ ‪ ،‬وﻟ ـ ﻟﻔ ـ ة أﻗــﻞ ﻣ ــﺎ ﻠ ـ‬
‫ﻔ ة‪.‬‬ ‫ﺟ ﻊ اﻟ اﻣﺎﺗﻬﺎ اﻟ ﻌﺎﻗ ﺔ ﻣﻊ اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔ ﻟﺔ ﻗ أﻧﻬ‬ ‫ﻠ ﻬﺎ ﻣ ﺿ ﺎً ﺄن اﻟ‬
‫ﻣ ﻬـﺎ ﺑ ـﺎن‬ ‫اﻟ اﺳـﻞ إﻟـﻰ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‪ ،‬وﻧ ﻠـ‬ ‫ﺔ ﻣـ ﺳـ ﻔ‬ ‫* ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ ﺗﻘ م ﺈرﻓﺎق ﻧ‬
‫ﯾ ـ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺎﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ) اﻟ ﻌ ـ رﻗـ ‪ 30/962‬ﺗـﺎرﺦ ‪ (2002/3/30‬اﻟـ‬ ‫اﻷﺳ ﺎب اﻟ ﺟ ﺔ ﻟﻼﺣ ﻔﺎ‬
‫ـ ورة وﻗ ـ ف اﻟﻔ ـ ع ﻣ ـ ر اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻘ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ﻼغ رﻗ ـ ‪ 30/15‬ﺗــﺎرﺦ ‪ 1973/2/17‬اﻟ ـ‬
‫أﺳ ﺎب ﺗ ﯾ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫ﻔ ة ﻋﻠﻰ ﻠ ﻬﺎ ﻣ ﺔ اﻷﺳ ﺎب اﻟ ﺟ ﺔ واﻟ ا ﺔ ﻟـ ﻟ ﻧﻌـ د وﻧ ـ ﻋﻠـﻰ‬ ‫* وذا أﺻ ت اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ورة ﺗ ﯾ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ أو دﻓﻊ‬ ‫اﻟ اﺳﻞ‬
‫ﻔ ة ﺧﻼل ﻣـ ة ﺳـ ﺎن ﻣﻔﻌ ﻟﻬـﺎ ﯾﻠـ م‬ ‫ﺗ ﯾ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫ﻞ ﻋﺎم ﻠ‬ ‫*و‬
‫ﺣ ﺗــﻪ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﺣ ــﻰ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻟ ـ ﯾ اﻓ ـ‬ ‫ـ ف اﻟ اﺳــﻞ ﺎﻋ ــﺎد اﻟ ــﺎرﺦ اﻟ ﯾ ـ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ‬
‫أن ﺗﻠﻐﻰ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻗ ـﻞ ﻧﻬﺎ ـﺔ اﻻﺳـ ﻘﺎق اﻟ ﯾـ إﻻ ﻓـﻲ ﺣﺎﻟـﺔ إﻋﺎدﺗﻬـﺎ‬ ‫اﻟ اﺳﻞ ﻋﻠﻰ اﻟ ﯾ ‪ ،‬وﻻ‬
‫ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻗ ــﻞ اﻻﺳ ـ ﻘﺎق‪ ،‬وﻓــﻲ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﺎﻟــﺔ ﺗ ـ ﻓﻰ ﻋ ﻟــﺔ ﻣ ـ ﻧﻬﺎ ــﺔ آﺧ ـ ﻣ ـ ة‬
‫اﻷﺻﻠﻲ ﻟﻺﻟﻐﺎء‪.‬‬ ‫ﻋ ﻬﺎ اﻟﻌ ﻟﺔ‪ ،‬ﻟ ﻐ ﻲ ﻓ ة إﻋﺎدة اﻟ‬ ‫اﺳ ﻓ‬
‫ـ‬ ‫‪ -‬إذا واﻓ اﻟ اﺳﻞ ﻋﻠﻰ ﺗ ﯾـ ﻣﻔﻌـ ل اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻻﺳـ ﻘﺎق أﻗـﻞ ﻣ ـﺎ ﺣ دﺗـﻪ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‪،‬‬
‫ـﺄن ذﻟـ‬ ‫ـﺔ ﻋﻠـﻰ ذﻟـ ﻗ ـﻞ ﺗ ﻔ ـ اﻟ ﯾـ ﻣ ـ ﻫ‬ ‫ﻓﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﻟـﺔ أﺧـ ﻣ اﻓﻘـﺔ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة اﻟ‬
‫ﻔ ة ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟ اﻓﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺳ ن ﻋﻠﻰ ﺎﻣﻞ ﻣ وﻟ ﺔ اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫اﻟ اﺳـﻞ ﺗ ﯾـ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ اﻟ ﻗ ـﺔ‪ ،‬ﺗ ﺳـﻞ إﻟـﻰ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻧ ـ ﺔ ﻋـ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎل رﻓـ‬
‫ﻣ ﻬﺎ ﺑ ﺎن اﻟ أ ‪.‬‬ ‫ر ﻪ ﻋ م ﻣ اﻓﻘ ﻪ ﻋﻠﻰ اﻟ ﯾ ‪ ،‬وﻧ ﻠ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋ ﻟﺔ اﻟ ﯾ ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ واﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ‪:‬‬
‫ﻋ ﻬ ــﺎ اﻟﻌ ﻟ ــﺔ وﻟﻐﺎ ــﺔ ﺗ ــﺎرﺦ اﻻﺳ ـ ﻘﺎق‬ ‫اﻟﻌ ﻟ ــﺔ اﻋ ــﺎ اًر ﻣ ـ ﻧﻬﺎ ــﺔ آﺧ ـ ﻣ ـ ة اﺳ ـ ﻓ‬ ‫ـ‬ ‫*ﺗ‬
‫ﻌ ـ ﺛﻼﺛــﺔ أﺷــﻬ‬ ‫ﻌـ ل ‪ 3‬ــﺎﻷﻟﻒ ــﻞ ﺛﻼﺛــﺔ أﺷــﻬ و ـ اﻟ ــﻬ‬ ‫ﻌـ ل ‪ 1.2‬ﺎﻟ ــﺔ أ‬ ‫اﻟ ﯾـ‬
‫ﺔ ﻟﻠ ﺎر اﻟ ر اﻟﻠ ﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫أﺧ ‪ ،‬وواﺣ ﺎﻟ ﺔ ﺎﻟ‬
‫‪363‬‬
‫ـف‬ ‫ﻋ ﻬـﺎ اﻟﻌ ﻟـﺔ ﻘـ م اﻟ‬ ‫آﺧ ﻣـ ة اﺳـ ﻓ‬ ‫ﻓ ة اﻻﺳ ﻘﺎق اﻟ ﯾ ﻘﻊ ﺿ‬ ‫* أﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫اﻟ ــﺎر اﻟ ـ ر ﺎﺳ ـ ﻔﺎء ﻋ ﻟ ــﺔ ﻣﻘ ﻋ ــﺔ ‪ /5/‬دوﻻر أﻣ ــﻲ ﻓﻘ ـ ‪ ،‬أو ﻣ ــﺎ ﻌﺎدﻟﻬ ــﺎ ﻣ ـ اﻟﻌ ــﻼت‬
‫اﻷﺟ ﺔ اﻷﺧ ‪.‬‬
‫اﻟ ا ﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫‪ 100.000‬ل‪.‬س ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ‪.‬‬
‫‪ 3‬ﺎﻷﻟﻒ ﻣ ﻣ ﻠﻎ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬
‫ود ‪ 5.00‬دوﻻر أﻣ ﻲ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻌﺎدﻟﻬﺎ ﻣ اﻟﻌ ﻼت اﻷﺟ ﺔ اﻷﺧ ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣ ﺔ‪:‬‬
‫اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﻔ ة ــﺄن ﺗﻘ ــﻊ ﻧﻔﻘ ــﺎت اﻟ ﯾـ ـ ﻋﻠ ــﻰ ﻋﺎﺗﻘﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻓ ﺿـ ـ ﺎ ﺎﺳـ ـ ﻔﺎء اﻟﻌ ﻟ ــﺔ‬ ‫* إذا ﻠ ـ ـ‬
‫اﻟ ــﺎب‬ ‫ـ‬ ‫أن ﯾ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ ـ ﺣ ــﺎﺑﻬﺎ اﻟ ــﺎر ﻟ ـ ﯾ ﺎ ــﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ــﻲ ﻓ ـﻲ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﺎﻟــﺔ‬ ‫ــﺎر‬ ‫واﻟ‬
‫اﻓﻘ ــﺔ رﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣ ﻠـ ـ‬ ‫ﻌ ــﺎت ﻣ ﻓﻘـ ـﺎً‬ ‫ﺗ ﻌ ــﺎت اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﻔ ة اﻟ ﻌ ـ ـ ة‪ ،‬واﻟ ﺄﻛـ ـ ﻣـ ـ ﺻـ ـ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ ﯾـ ‪ ،‬و ــﺄن ﻧﻔﻘــﺎت اﻟ ﯾـ ﺗﻘــﻊ ﻋﻠــﻰ ﻋــﺎﺗ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ــﺎب‪ ،‬ﯾـ إﻋــﻼم اﻟ اﺳــﻞ‬ ‫ـ اﻟ‬ ‫اﻟـ زراء ﺑ‬
‫ﻔ ة‪.‬‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫ﺎب اﻟ ﯾ ﻣ ﻓﻘﺎً ﻣﻌـﻪ ﻧ ـﺦ‬ ‫ﻔ ة‬ ‫* ﻘ م اﻟﻔ ع ﺎﻟ ﯾ ‪ ،‬وﻋﻼم اﻟ اﺳﻞ ﺑ ﻟ ‪ ،‬و ود اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫دة ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎﺑﻬ ‪.‬‬ ‫ﻋ اﻹﺷﻌﺎرات اﻟ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫اﻹﺷﻌﺎرات اﻟ‬
‫إﺷــﻌﺎرات اﻹﺻـ ار ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻠ ا ــﻊ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬــﺎ ﺗ ﻠــﻒ ﻋـ إﺷــﻌﺎرات اﻹﺻـ ار‬ ‫ﺗ ـ ﻌ ﻞ ﻧﻔـ‬
‫ﺄﻧﻬﺎ ﻻ ﯾ ﺟ ﺣ ﺎب ﻧ ﺎﻣﻲ ‪.931-930‬‬
‫ﻠـ‬ ‫ـ رة‬ ‫ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻋـﺔ ‪/8010‬ب( ﺗ ﯾـ اﻟ ﻔـﺎﻻت اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﺷﻌﺎر اﻟ ـ ﻌ ﻞ) اﻟ‬ ‫و‬
‫ف اﻟ ﺎر اﻟ ر ‪.‬‬ ‫ﺎرف اﻟ اﺳﻠﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﻟ‬
‫دة ﻓﻲ ﻧﻬﺎ ﺔ ـﻞ ﺷـﻬ إﻟـﻰ ﻣ ﯾ ـﺔ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻣـﻊ ﻧ ـﺦ اﻟ ﻔـﺎﻻت‬ ‫‪ -‬ﯾ إرﺳﺎل ﻧ ﺦ ﻋ اﻟ ﻔﺎﻻت اﻟ‬
‫رة ﺧﻼل ‪ 15‬ﯾ ﻣﺎً ﻣ أول اﻟ ﻬ اﻟ ﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫اﻟ‬

‫‪364‬‬
‫‪ -‬ﯾ ﺳﻞ ﺟ ول إﻟـﻰ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـﺔ ﻣـ ون ﻋﻠ ـﻪ ﺑ ﺎﻧـﺎت اﻟ ﻔـﺎﻻت اﻟ ـ دة ﻟ ـﺎرﺦ اﻻﺳـ ﻘﺎق اﻟ ﯾـ ‪،‬‬
‫ودور‬ ‫ـ ـ ﻞ ﺷ ــﻬ‬ ‫ـ ـ ﻣ ﯾ ــﺔ اﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ ــﺎﻟﻔ ع ﺟـ ـ ول إﺣ ــﺎﺋﻲ‬ ‫ﻛـ ـ ﻟ ﯾ ﺳ ــﻞ ﻟ ــﻺدارة ﻋـ ـ‬
‫رﻗ ‪ 80/1194‬ﺗﺎرﺦ‪.(2001/4/5‬‬ ‫ﻬﺎ ) اﻟ ﻌ‬ ‫رة ﻋ دﻫﺎ و‬ ‫ﺎﻟ ﻔﺎﻻت اﻟ‬
‫اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﺗ ﯾ ـ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻷﻛ ـ ﻣ ـ ﺛــﻼث ﺳ ـ ات‪ ،‬وواﻓ ـ اﻟ اﺳــﻞ ﻋﻠــﻰ‬ ‫‪ -‬ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻠ ـ‬
‫ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﯾ ـ ﻷﻛ ـ ﻣ ـ ﺛــﻼث ﺳ ـ ات ﻗ ــﻞ إﺟ ـ اء‬ ‫أﺧ ـ ﻣ اﻓﻘــﺔ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ذﻟ ـ ‪،‬‬
‫اﻟ ﯾ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﯾ ون ﻋﻠﻰ إﺿ ﺎرة ﺗﺎرﺦ اﻻﺳ ﻘﺎق اﻟ ﯾ ‪.‬‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻣ دون ﺗ ﯾ ‪:‬‬ ‫زﺎدة‬
‫ﺟـ‬ ‫ﻣ اﻟ اﺳﻞ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻣ دون ﺗ ﯾ اﻻﺳ ﻘﺎق ﻧ ﻠ‬ ‫ﻔ ة زﺎدة‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫إذا ﻠ‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫زﺎدة‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺔ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ‪،‬‬ ‫ﻣ ﻪ وﻋﻠﻰ ﺎﻣـﻞ ﻣ ـ وﻟ ﻪ ز ـﺎدة‬ ‫ﻠ‬ ‫ف اﻟ اﺳﻞ‬ ‫ﻣ اﻟ‬ ‫وﻓ ر اﺳ ﻼﻣ ﺎ ﺳ ﻔ‬
‫ﻧﻘ م ﺎﺗ ﺎذ اﻹﺟ اءات اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻧﺄﺧ ﻣ اﻓﻘﺔ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﻣ ﻠﻎ اﻟ ﺎدة‪.‬‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺎب رﺳ ﻲ ﻣ ﻗﻊ أﺻ ﻻً‪ ،‬ﺄﻧ ﺎ أﺟ ﺎ ﻋ ﻠ ﺔ زﺎدة‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻔ ة‬ ‫‪ -2‬ﻧﻌﻠ اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫ﻣ ـﻪ ﺗ ـ ﯾ اﻟﻌ ﻟـﺔ واﻟ ﻔﻘـﺎت‪ ،‬ورﺳـ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﺎب ﻣ ـ ﻘﻞ ﻧ ﻠـ‬ ‫‪ -3‬ﻧﻌﻠ اﻟ اﺳﻞ ﺑ ﺎدة‬
‫‪.‬‬ ‫ف ﺣ ﺎﺑ ﺎ اﻟ ﻔ ح ﻣﻊ اﻟ اﺳﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎ ﻊ‬
‫اﻟﻌ ﻟﺔ‪:‬‬
‫ـ ــﺎف ﺑ ـ ـ ﺔ ‪ % 1.2‬ﺳـ ـ ﺎً‪،‬‬ ‫ﺗ ـ ـ ﻓﻰ ﻣـ ـ ﺗـ ــﺎرﺦ اﻟ ـ ــﺎدة ﻟ ﻐ ـ ــﻲ اﻻﺳـ ـ ﻘﺎق‪ ،‬وﻋﻠـ ــﻰ اﻟ ﻠـ ــﻎ اﻟ‬
‫وﻟﻠ ﺎر اﻟ ر اﻟﻠ ﺎﻧﻲ ‪ 1‬ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟ ا ﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻧﻬﺎﺋ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎف‪ ،‬إذا ﺎﻧ‬ ‫‪ 6‬ﺎﻷﻟﻒ ﺳ ﺎً ﻋﻠﻰ اﻟ ﻠﻎ اﻟ‬
‫‪ 100‬ل‪.‬س رﺳ ﻣﻘ ع ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪5.00‬دوﻻر أﻣ ﻲ‪ ،‬أو ﻣﺎ ﻌﺎدﻟﻪ ﻣ اﻟﻌ ﻼت اﻷﺟ ﺔ اﻷﺧ ‪.‬‬
‫‪365‬‬
‫اﻟ ــﺎرﺦ‪،‬‬ ‫ﻣ ــﻔ ‪ ،‬ﯾ ـ إﺟ ـ اء اﻟ ــﺎدة ﺑ ـ ﻔ‬ ‫ﺳـ ﻔ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ‬ ‫اﻟ اﺳــﻞ ز ــﺎدة‬ ‫‪ -‬إذا ﻠ ـ‬
‫ﻔ ة‬ ‫دون ﻣ أﺧ ﻣ اﻓﻘﺔ اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫اﻹﺟ اءات‪ ،‬وﻟ‬ ‫و ﻔ‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻣﻊ ﺗ ﯾ اﻻﺳ ﻘﺎق‪:‬‬ ‫زﺎدة‬
‫ﻓﻰ اﻟﻌ ﻟـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻠـﻎ اﻷﺳﺎﺳـﻲ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ وﺗ ﯾ اﻻﺳ ﻘﺎق ﺗ‬ ‫اﻟ اﺳﻞ زﺎدة‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﻠ‬
‫ﻋ ﻬﺎ اﻟﻌ ﻟﺔ ﻟ ﻐ ﻲ اﻻﺳ ﻘﺎق اﻟ ﯾ ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻧﻬﺎ ﺔ آﺧ ﻣ ة اﺳ ﻓ‬
‫وﻋﻠﻰ ﻣ ﻠﻎ اﻟ ﺎدة اﻋ ﺎ اًر ﻣ ﺗﺎرﺦ إﺟ اء اﻟ ﺎدة ﻟ ﻐ ﻲ اﻻﺳ ﻘﺎق اﻟ ﯾ ‪.‬‬
‫اﻟ ا ﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫ﻓﻰ اﻟ ا ﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ‪ 6‬ﺎﻷﻟﻒ ﻋﻠﻰ ﻣ ﻠﻎ اﻟ ﺎدة‪ 3+ ،‬ﺎﻷﻟﻒ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻠﻎ اﻷﺳﺎﺳﻲ ﻗ ـﻞ اﻟ ـﺎدة‪،‬‬ ‫ﺗ‬
‫ﺎ ﻓﻲ اﻹﺻ ار واﻟ ﯾ واﻹﻟﻐﺎء‪.‬‬ ‫ﻠﻎ اﻟ ﺎدة‬ ‫ﺛ ﯾ إﻋﻼم اﻟ ﯾ ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ) اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟ ﺎرﺟ ﺔ(‬
‫ـ رة‬ ‫ﻧ ــﺦ اﻟ ﻔــﺎﻻت اﻟ‬ ‫و ـ إرﺳــﺎل ﻧ ـ ﺔ إﻟــﻰ ﻣ ﯾ ــﺔ ﻣﺎﻟ ــﺔ دﻣ ـ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎ ــﺔ ــﻞ ﺷــﻬ ﺿ ـ‬
‫دة‪.‬‬ ‫واﻟ‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻣ دون ﺗ ﯾ ‪:‬‬ ‫ﺗ‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻣ دون ﺗ ﯾ اﺳ ﻘﺎﻗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻔ ﺗ‬ ‫ﺳ ﻔ‬ ‫ﺟ‬ ‫ف اﻟ اﺳﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫إذا ﻠ‬
‫ــﺎب ﺧ ــﻲ إﻟــﻰ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻷﺧ ـ ﻣ اﻓﻘ ﻬــﺎ‬ ‫اﻟ اﺳــﻞ و ﺳــﻞ‬ ‫ﯾ ـ إرﻓــﺎق ﻧ ـ ﺔ ﻋ ـ ﺳ ـ ﻔ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ‬ ‫ﺎب ﺧ ﻲ ﻣ ﻗـﻊ أﺻـ ﻻً‪ ،‬ﯾـ ﺗ ﻔ ـ اﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻔ ة ﻋﻠﻰ ذﻟ‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫وﻓﻲ ﺣﺎل واﻓﻘ‬
‫ــﺎ ﯾ ﺳــﻞ ــﺎب آﺧـ إﻟــﻰ اﻟ اﺳــﻞ ﻣ ـﺎً ــﻪ‬ ‫و ﺳــﻞ ــﺎب إﻟــﻰ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻹﻋﻼﻣﻬــﺎ ﺑـ ﻟ ‪،‬‬
‫ﯾ ﻟ ﺎﻟ ﺎ‪.‬‬ ‫ﺟ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎر‬ ‫اﻟﻌ ﻟﺔ واﻟ‬
‫اﻟﻌ ﻟﺔ‪:‬‬
‫رﻗ ‪ 40/3383‬ﺗﺎرﺦ ‪.(1998/10/20‬‬ ‫‪ $ 5.00‬أو ﻣﺎ ﻌﺎدﻟﻬﺎ ﻣ اﻟﻌ ﻼت اﻷﺟ ﺔ) اﻟ ﻌ‬
‫اﻟ ا ﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫‪ 100‬ل‪.‬س ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ واﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪ $ 5.00‬أو ﻣﺎ ﻌﺎدﻟﻬﺎ ﻣ اﻟﻌ ﻼت اﻷﺟ ﺔ‪.‬‬
‫‪366‬‬
 ‫اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻬـﺎ‪،‬‬ ‫ﺳـ ﺎن ﻣﻔﻌـ ل اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﺗ ـ‬ ‫اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﺿـ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎل ﻠ‬
‫ﻓــﻲ اﻟﻔ ـ ع ﻗ ــﻞ ﺗ ﻔ ـ ﻣ ـ ن ﺎﺑﻬــﺎ ﺑ ــﺎرﺦ ورودﻩ‪،‬‬ ‫ــﻒ اﻟ ـ‬ ‫ﻌــﺎت ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ‬ ‫ﺻ ـ ﺔ اﻟ‬
‫ﺎ ﻓﻲ اﻟ ﺎﻟﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪.‬‬ ‫إﻋﻼﻣﻬﺎ ﺑ ﻟ ‪ ،‬و ﻟ ﯾ إﻋﻼم اﻟ اﺳﻞ‬ ‫و‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻣﻊ ﺗ ﯾ اﻻﺳ ﻘﺎق‪:‬‬ ‫ﺗ‬
‫ﺗ ﻠ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻟﻌ ﻟﺔ واﻟ ا ﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻣ ﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻧﻔ‬
‫ﻋ ﻬﺎ اﻟﻌ ﻟﺔ‪ ،‬وﻟﻐﺎ ﺔ ﺗﺎرﺦ اﻻﺳـ ﻘﺎق اﻟ ﯾـ‬ ‫اﻋ ﺎ اًر ﻣ ﻧﻬﺎ ﺔ آﺧ ﻣ ة اﺳ ﻓ‬ ‫اﻟﻌ ﻟﺔ ﺗ‬
‫ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ أﺳﺎس اﻟ ﻠﻎ اﻟ ﻔ‬
‫اﻟ ا ﻊ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ 100 :‬ل‪.‬س ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ‪.‬‬
‫) اﻟ ﺻ اﻟ ﻘﻲ(‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻟﻠ ﻠﻎ اﻟ ﻔ‬ ‫‪ 3‬ﺎﻷﻟﻒ ﻣ‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺛ ﯾ إﻋﻼم اﻟ ﯾ ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ) اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟ ﺎرﺟ ﺔ( ﻋ ﺗ‬
‫وﺗﺎر ــﻪ‪ ،‬واﻟ ﺻ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ إﺿ ـ ﺎرة اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ ﻣﻘ ـ ار اﻟ‬ ‫ــﺎﻷﺣ‬ ‫ـ ﻞ واﺿ ــﺢ ــﺎﻟ‬ ‫و ـ‬
‫اﻟ ﻘﻲ‪.‬‬
‫ﻌـ اﻟﻔ ـ ة اﻟ ـ ﻓﺎة ﻋ ﻬــﺎ اﻟﻌ ـ ﻻت ﯾـ اﺣ ــﺎب اﻟﻌ ﻟــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣﻼﺣ ــﺔ‪ :‬ﻓــﻲ ﺣــﺎل ورد ﻠـ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻟﻔ ة ﺗﻐ ﻲ ﺗﺎرﺦ إﺟ اء اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺎﻣﻞ اﻟ ﻠﻎ ﻗ ﻞ اﻟ‬
‫اﻟ ﻌ ﯾﻞ) ﻣﺎ ﻋ ا زﺎدة اﻟ ﺔ وﺗ ﯾ اﻻﺳ ﻘﺎق(‪:‬‬
‫ـ ـ ﻣ ـ ـ ﻋ ﺎﺻ ـ ـ اﻟ ﻔﺎﻟـ ــﺔ ﻣـ ــﺎ ﻋ ـ ـ ا ﺗ ﯾ ـ ـ‬ ‫ـ ــﻪ ﺗﻌ ـ ـ ﯾﻞ ﻋ‬ ‫ﻠــ‬ ‫ﻣ ـ ـ اﻟ اﺳـ ــﻞ‬ ‫إذا ورد ﺳ ـ ـ ﻔ‬
‫ـ ــﺔ ﻗ ـ ــﻞ إﺟ ـ ـ اء اﻟ ﻌ ـ ـ ﯾﻞ‬ ‫أﺧ ـ ـ ﻣ اﻓﻘـ ــﺔ اﻟ ﻬـ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﻔ ة اﻟ‬ ‫ــ‬ ‫اﻻﺳـ ـ ﻘﺎق‪ ،‬أو ز ـ ــﺎدة اﻟ ـ ــﺔ‪،‬‬
‫ﺔ ﻣ ﻞ اﻟﻔﺎﻛ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠ ب‪ ،‬و ﺄﺳ ع وﺳ ﻠﺔ ﻣ‬
‫اﻟﻌ ﻟﺔ‪:‬‬
‫‪ $ 5.00‬أو ﻣﺎ ﻌﺎدﻟﻬﺎ ﻣ اﻟﻌ ﻼت اﻷﺟ ﺔ‪ ،‬وﺗ ﻰ ﻋ ﻟﺔ ﺗﻌ ﯾﻞ‪.‬‬
‫اﻟ ا ﻊ‪:‬‬
‫‪ 100‬ل‪.‬س ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ واﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ واﻟ ﻠﻒ‪.‬‬
‫‪:‬‬ ‫اﻟ‬
‫‪ $ 5.00‬أو ﻣﺎ ﻌﺎدﻟﻬﺎ ﻣ اﻟﻌ ﻼت اﻷﺟ ﺔ‪.‬‬
‫‪367‬‬
‫إﻟــﻰ‬ ‫إرﺳـﺎل ﺳـ ﻔ‬ ‫وﻋ ـ ورود ﻣ اﻓﻘـﺔ اﻟ ﻬـﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻋﻠـﻰ إﺟـ اء أ ﺗﻌـ ﯾﻞ ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﯾ ﺟـ‬
‫اﻟ اﺳﻞ ﻣ أﺟﻞ ﺗ و ﻧﺎ ﺑ ﻌﻠ ﺎت ﻹﺟ اء ﻫ ا اﻟ ﻌ ﯾﻞ‪.‬‬
‫إﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬ﯾ إﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ واﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ ﺑ ﺎرﺦ اﻻﺳـ ﻘﺎق ﻓـﻲ ﺣـﺎل ﻋـ م ورود أ ﻣ ﺎﻟ ـﺔ ﻋﻠ ﻬـﺎ ﻣـ‬
‫ﻗ ــﻞ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﺧــﻼل ﻣـ ة ﺳـ ﺎن ﻣﻔﻌـ ل اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻌـ ﺗ ـ ﺔ ﺎﻓــﺔ اﻻﻟ اﻣــﺎت اﻟ ﺗ ــﺔ ﻟﻠﻔـ ع‬
‫اﻷﺻﻠﻲ اﻟﻌﺎﺋ ﻟﻬﺎ أم ﻟ ُﻌّ ) ﺑـﻼغ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺳﻞ ﻣ ﻋ ﻻت وﻣ ﺎر ‪ ...‬اﻟﺦ ﺳ اء أﻋ اﻟ‬
‫اﻟـ ـ زراء رﻗـ ـ ‪/43‬ب‪ 15/1637/‬ﺗ ــﺎرﺦ ‪ ،87/5/26‬واﻟ ﻌ ـ ـ رﻗـ ـ ‪ 40/3114‬ﺗ ــﺎرﺦ‬ ‫رﺋﺎﺳ ــﺔ ﻣ ﻠـ ـ‬
‫وز اﻟ ﺎﻟ ﺔ رﻗ ﺗﺎ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ .(99/9/25‬ﻣﻊ ﻣ اﻋﺎة ﺗﻌ‬
‫اﻟ زراء‪.‬‬ ‫ﻔ ة ﺈﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﺗ ﻔ اً ﻟ ﻼغ ﻣ ﻠ‬ ‫‪ -2‬ﯾ إﻋﻼم اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫رﺳﺎﻟﺔ ﺳ ﻓ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ‬ ‫‪ -3‬ﺛ ﻧﻘ م ﺈﻋﻼم اﻟ اﺳﻞ ﻌ ﻠ ﺔ اﻹﻟﻐﺎء‬
‫اﻷﺻﻠﻲ اﻟﻌﺎﺋـ ﻟﻬـﺎ ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ﻬـﺔ‬ ‫‪ -4‬ﯾ إﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻗ ﻞ ﺗﺎرﺦ اﻻﺳ ﻘﺎق ﻓﻲ ﺣﺎل أﻋ اﻟ‬
‫ﻔ ة ﻟﻌ م اﻟ ﺎﺟﺔ إﻟ ﻬﺎ ﺎﻧ ﻬﺎء اﻟﻐﺎ ﺔ ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎﺗ اﻟ ﺳ ــﺔ ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻠ ـ ﺎت‬ ‫ــﻊ‪ ،‬وﻣ ﻬ ـ ر‬ ‫ــﺎب رﺳ ـ ﻲ ﻋﻠ ــﻪ ﺻ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -5‬و ـ ن ذﻟ ـ‬
‫ﻣﻌ ـ ﯾ ﻣـ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‪ ،‬إﺿــﺎﻓﺔ‬ ‫واﻟ ﺳ ــﺎت اﻟ ـﻲ ﻟﻬــﺎ ﺣ ــﺎب ﺟـ ٍ‬
‫ـﺎر ﻣــﻊ اﻟﻔـ ع‪ ،‬أو ﺑ ـ ﻌ‬
‫اﻟ ﺳ ﻲ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ اﻟ‬
‫أن ﺗﻠﻐﻰ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﺧﻼل ﻣـ ة ﺳـ ﺎن ﻣﻔﻌ ﻟﻬـﺎ ﻣـﺎ ﻟـ ُﻌـ َ اﻟ ـ اﻷﺻـﻠﻲ اﻟﻌﺎﺋـ ﻟﻬـﺎ‪ ،‬أو‬ ‫‪ -6‬وﻻ‬
‫ﺎﺑﻬـﺎ ـﺄن اﻟ ـ اﻷﺻـﻠﻲ ﻗـ ﻓﻘـ ﻟـ ﯾﻬﺎ‪ ،‬إﻻ‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ ـ ﻔ ة إﻟﻐـﺎء اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻣ ـ ة‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل ﻠ‬
‫ﺎ ـﺔ ﺗﻌﻬـ‬ ‫ف ﻣ أ ﻣ وﻟ ﺔ أو اﻟ ام ﺟ اء إﻟﻐـﺎء اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ‪ ،‬و ـ ن ﻫـ ا اﻟ ـﺎب‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺗ ﻠﻲ اﻟ‬
‫ﻣـ ﻗ ــﻞ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻌـ م اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﺑﻬــﺎ ﻣ ـ داً‪ .‬ﻘـ م اﻟﻔـ ع ﺈرﺳــﺎل ــﺎب اﻟ ﻌﻬـ اﻟ ــﺎدر ﻣـ‬
‫ﺔ ﻟ ـﻲ ﯾـ ﻋﻠـﻰ ﺗ ﻌـﻪ وﻣﻬـ ﻩ‬ ‫ﻔ ة ﻹﻣﻼء اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ‬ ‫ف اﻟ ﺎر اﻟ ر ﻟﻠ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ ‪ 32‬ل‪.‬س‪.‬‬ ‫ﺎﺗ اﻟ ﺳ ﺔ وﻟ ﺎق اﻟ ﺎ ﻊ اﻟ ﺎﻟﻲ‬
‫ــﺎر‬ ‫‪ -7‬وﻓ ــﻲ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﯾ ـ إﻋ ــﻼم اﻟ اﺳ ــﻞ ﺈﻟﻐ ــﺎء اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ ﻌ ـ ﺗ ـ ﺔ ﺎﻓ ــﺔ اﻟﻌ ـ ﻻت واﻟ‬
‫رﺳﺎﻟﺔ ﺳ ﻓ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺟ‬ ‫اﻟ ﺗ ﺔ ﻋﻠ ﻬﺎ أﺻ ﻻً‪ ،‬وذﻟ‬
‫ﻔ ة ﺑ ﺎرﺦ إﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫إﻋﻼم اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫‪ -8‬و‬
‫‪368‬‬
‫إﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ إﻻ ﻌـ اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ ﻋـ م وﺟـ د أ ﻣ ﺎﻟ ـﺎت ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ ﻬـﺔ‬ ‫‪ -9‬ﻻ‬
‫ﻔ ة‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻣ ﺎ ﻌ ــﺔ ﺣ ــﺎب ‪ 133‬ﻣ ـ ﺗــﺎرﺦ إﺻ ـ ارﻫﺎ ﺣ ــﻰ ﺗــﺎرﺦ إﻟﻐﺎﺋﻬ ــﺎ‪ .‬ﻣﻼﺣ ــﺔ‪ :‬ﻗ ــﻞ إﻟﻐ ــﺎء‬ ‫‪ -10‬و ـ‬
‫ــﺎر ‪ ،‬وﻻ ﯾ ـ إﻋﻼﻣــﻪ ﺑ ـ ﻟ‬ ‫اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ أن اﻟ اﺳــﻞ ﻗ ـ ﺳ ـ د ﺎﻓــﺔ اﻟﻌ ـ ﻻت واﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ‬
‫ﻠ ــﺔ رﻏ ـ ﺗ ـ ار‬ ‫ﺎﻟ ـ ﻓﻊ ﻟﻔ ـ ة‬ ‫ـ ورة اﻟ ـ ﯾ ‪ ،‬و ـ ﻣ ﺎ ﻌ ــﺔ اﻟ ﺿ ـ ع ﻣﻌ ــﻪ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا ﺗ ــﺄﺧ‬ ‫ﺧ ـﺎً‬
‫ﺗ ﺧﻞ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ) ﻣ ﯾ ﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟ ﺎرﺟ ﺔ( ﻟﻠ ﺄﻛ‬ ‫ﻠ‬ ‫ص‬ ‫ﻣ اﺳﻼﺗ ﺎ ﻣﻌﻪ ﺑﻬ ا اﻟ‬
‫ﻋﻠــﻰ‬ ‫اﻟ ﺟ ــﺔ اﻟ ـ ﻓﻊ‪ ،‬و ﻌ ـ أن ﯾ ـ ﺗ ـ ﯾ ﻣــﺎ ﯾ ﺗ ـ‬ ‫ــﺎر‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺳــﻞ ﺑ ـ ﯾ اﻟﻌ ـ ﻻت واﻟ‬
‫اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﯾ إﻟﻐﺎؤﻫﺎ أﺻ ﻻً‪.‬‬
‫ﻗ ﻌﻲ‪ ،‬وﻓﻲ‬ ‫ر ﻓ ﻬﺎ ﺣ‬ ‫ﻣ ﺿ ع ﻧ اع ﻗ ﺎﺋﻲ ﻣﺎ ﻟ‬ ‫‪ -11‬وﻻ ﯾ إﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺎﻧ‬
‫ﻣﻊ ﺷ ﺔ اﻟﻘ ـﺎ ﺎ ـﺎﻟﻔ ع) اﻟ ﻌ ـ‬ ‫ف ﺎﻟ‬ ‫أﺧ أر اﻟ ﺎور اﻟ ﻘ ﻗﻲ ﻟﻠ‬ ‫ﻛﻞ اﻷﺣ ال‬
‫رﻗ ‪ 40/3737‬ﺗﺎرﺦ ‪(2000/10/31‬‬ ‫‪ 40/3114‬ﺗﺎرﺦ ‪ 99/9/25‬واﻟ ﻌ‬
‫اﻷﺻ ل‪.‬‬ ‫إﻋﻼم اﻟ ﯾ ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ) اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟ ﺎرﺟ ﺔ( ﺈﻟﻐﺎء اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﺣ‬ ‫‪ -12‬وأﺧ اً‬
‫اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻗ ـ‬ ‫ــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫اﻻﻧ ــﺎﻩ‬ ‫ـ‬ ‫‪ -13‬ﻣﻼﺣ ــﺔ‪ :‬ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟ ــﻰ اﻟ ﻔ ــﺎﻻت اﻟ ﻬﺎﺋ ــﺔ‬
‫اﻟ ﯾ ـ‬ ‫ﻠ ـ ﺳ ــﺎ ﻘﺎً َ◌ وﺧ ــﻼل ﻣ ـ ة ﺳ ـ ﺎن اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ ﺗ ﯾ ـ ﻫﺎ ﻟﻔ ـ ة ﺟ ﯾ ـ ة‪ ،‬وﻟ ـ ﯾ ﻔ ـ اﻟ اﺳ ــﻞ ﻠ ـ‬
‫اﺳ ﻔﺎء ﻋ ﻟﺔ ﺗ ﻰ ) ﻋ ﻟﺔ ﺗﺄﺧ ( ﻣ ﻧﻬﺎ ﺔ آﺧ ﻣـ ة اﺳـ ﻓ ﻋ ﻬـﺎ اﻟﻌ ﻟـﺔ‬ ‫اﻟ ﻠ ب‪،‬‬
‫اﻷﺻﻠﻲ ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ ﻹﻟﻐﺎﺋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻟ ﻐ ﻲ ﻓ ة إﻋﺎدة اﻟ‬
‫ﻔ ة‪:‬‬ ‫ﻣ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻹﺧــﻼل‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ‪ ،‬أو أ ﻣ ﻠــﻎ ﻣ ـ‬ ‫اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة دﻓــﻊ ﺎﻣــﻞ‬ ‫* إذا ﻠ ـ‬
‫ـ‬ ‫ﺔ إﻟﻰ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﺎﻗ ﺔ ﻓﻘـ ‪،‬‬ ‫ﺔ إﻟﻰ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ‪ ،‬و ﺎﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔ ﻟﺔ ﺑ ﻔ اﻟﻌﻘ ﺎﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ـﺔ اﻟﻌﺎﺋـ ة‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﻧ ل اﻟ ﻬﺔ اﻟ ﻔ ﻟﺔ ﺑ ﻘ‬ ‫ﻔ ة اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬ ‫ﻟﻠ ﻬﺔ اﻟ‬
‫ﻟﻬ ﻩ اﻟ ﺎﻗ ﺔ وﺗ ﻊ اﻟﻌﻘ ‪.‬‬
‫اﻻﻧ ﺎﻩ إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫*و‬

‫ﺧﻼل ﺳ ﺎن ﻣﻔﻌ ل اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪ ،‬ﻓﺄ ﻣ ﺎﻟ ﺔ ﺗﺄﺗﻲ ﻌ ﺗﺎرﺦ اﻻﺳـ ﻘﺎق ﺗﻌـّ‬ ‫أوﻻً‪ :‬أن اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻗ ﺗ‬
‫رﻗ ‪ 40/3114‬ﺗﺎرﺦ ‪.(1999/9/25‬‬ ‫ﻣﻌ ل ﺑﻬﺎ ) اﻟ ﻌ‬ ‫ﻻ ﺔ‪ ،‬وﻏ‬
‫‪369‬‬
 ‫ـ ف ﺗ ـﺎﻩ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻫـ‬ ‫ـﺔ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ‪ ،‬ﻓــﺎﻟ ام اﻟ‬ ‫ـﻪ ﻻ ﯾ ــﺎوز‬ ‫ﺛﺎﻧ ـﺎً‪ :‬ـﺄن اﻟ ﻠــﻎ اﻟ ﺎﻟـ‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻘ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ‪ ،‬وﻟ ـ‬ ‫ـ ص إﺧــﻼل اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﻔ ﻟــﺔ ﺎﻟﻌﻘ ـ اﻟ ﻌﻠ ـ ﺑ ـ ﻔ‬ ‫ﺛﺎﻟ ـﺎً‪ :‬أن ﺗ ـ ن اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬
‫ﻹﺧﻼﻟﻬﺎ ﺑ ﻔ أ ﻋﻘ آﺧ ﻣﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫* و ﻌ ـ اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ أن ﻣ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻣ ﺎ ﻘــﺔ ﻣــﻊ اﻟ ـ و اﻟ ــﺎ ﻘﺔ ﯾ ـ إﻋــﻼم اﻟ اﺳــﻞ‬
‫ﻟﻠ ﻠ ــﻎ‬ ‫ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‪ ،‬وأن ﻋﻠ ــﻪ ﺗ ﻔ ـ ﺗﻌﻬ ـ ﻩ ﺎﻟ ـ ﻓﻊ ﻋ ـ أول ﻠ ـ‬ ‫ﺣ ـ اً‬ ‫ﺎﻟ ـ ﻔ‬
‫اﻟ ﻠ ب‪.‬‬
‫ﻣ اﻟ اﺳﻞ ﻌﻠ اﻟﻔ ع ﻘ ـ اﻟ ﻠـﻎ اﻟ ﻠـ ب‪ ،‬وﺗـﺎرﺦ اﻟﻘ ـ ﻘـ م اﻟﻔـ ع‬ ‫* و ﻌ اﺳ ﻼم اﻟﻔ ع ﺳ ﻔ‬
‫اﻟ اﺳﻞ إﻟﻰ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ) داﺋـ ة اﻟ ﺎﺳـ ﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ ـﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ـﻲ( ﻟﻠ ﺄﻛـ ﻣـ ﻗ ـ‬ ‫ﺈرﺳﺎل ﺳ ﻔ‬
‫ﻓﺎت اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠﻎ ﻓﻲ‬
‫ـ ــﺎب اﻟ ﻬـ ــﺔ‬ ‫* و ﻌ ـ ـ ورود ـ ــﺎب ﻣ ـ ـ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣـ ــﺔ ﺑ ـ ــﺎرﺦ ﻗ ـ ـ اﻟ ﻠـ ــﻎ ﯾ ـ ـ ﺗ ـ ـ ﻞ اﻟ ﻠـ ــﻎ ﻟ‬
‫ﻣـﺎ‬ ‫ﻟـ ﯾﻬﺎ ﺣ ـﺎب ﺟ ٍ‬
‫ـﺎر ﻣﻌـﻪ‪ ،‬وذﻟـ ﺣ ـ‬ ‫ﻔ ة‪ ،‬إﻣﺎ ﻓﻲ ﺣ ـﺎﺑﻬﺎ ـﺎﻟﻔ ع ﻧﻔ ـﻪ‪ ،‬أو ـﺎﻟﻔ ع اﻟـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺗ ن ﻗ ﺣ دت ﻓﻲ ﺎﺑﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻔ ع‪.‬‬
‫ﻋ ة ﻣﻌﺎﯾ ‪.‬‬ ‫ﻔ ةﺿ‬ ‫ﻞ ﻣ ﻠﻎ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻓﻲ ﺣ ﺎب اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫*و‬
‫اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻔ ةﻗ ﺣ ﻠ‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫ﻔ ة إذا ﺎﻧ‬ ‫ﻞ ﺎﻟﻌ ﻠﺔ اﻷﺟ ﺔ ﻓﻲ ﺣ ﺎب اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﺗ‬
‫اﺳـ ـ ﺎء ﻣـ ـ اﻟ ﻬـ ــﺎت اﻟ ﺻـ ــﺎﺋ ﺔ اﻟﻌﻠ ـ ــﺎ ﻘ ـ ـ ﻣ ﺎﻟ ﻬـ ــﺎ ﺣ ـ ـ اً ﺎﻟﻌ ﻠـ ــﺔ اﻷﺟ ـ ــﺔ‪ ،‬و ـ ـ ن ﻗـ ـ أﻋﻠـ ـ‬
‫ذﻟ ‪.‬‬ ‫ﺎب ﯾ‬ ‫ف ﺑ ﻟ ﻣ ﻘﺎً‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺎً إذا ـﺎن ﺗ ـﻞ اﻟﻌﻘـ د اﻟﻌﺎﺋـ ة ﻟﻬـﺎ ﻫـ ﻩ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻗـ ﺗـ ﻣـ ﺣ ـﺎب‬ ‫ﻞ ﺎﻟﻌ ﻠﺔ اﻷﺟ ـﺔ أ‬ ‫‪ -2‬ﺗ‬
‫ف ﺎﻟﻌ ﻼت اﻷﺟ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻔ ة اﻟ ﻔ ح ﻟ‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫ﻔﺎﻟـﺔ ﺣ ـ اﻟ ﻔ ـ‬ ‫ـﻌ ﺗ ـﻞ اﻻﻋ ـﺎد ﻓـﻲ ﺣـﺎل ﺎﻧـ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ ﺎﻟﻠ ات اﻟ رﺔ‬ ‫ﻞ‬ ‫‪ -3‬ﺗ‬
‫ﻣﻊ ﺷ ﺔ اﻻﻋ ﺎدات ﺎﻟﻔ ع)‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ﻗ ﺻ رت ﻟﻘﺎء ﻋﻘ ﻓ ﺢ اﻋ ﺎد ﻣ ل ﺄﺳﻌﺎر أﺧ ‪ ،‬وذﻟ‬
‫رﻗ ‪ 40/3383‬ﺗﺎرﺦ ‪.1988/10/20‬‬ ‫اﻟ ﻌ‬

‫‪370‬‬
‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ــﺎﻟﻠ ات اﻟ ـ رﺔ ﻓــﻲ ﺣ ــﺎب اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﻓــﻲ ــﺎﻗﻲ اﻟ ــﺎﻻت‬ ‫‪ -4‬ﺗ ـ ﻞ ﻣﻌــﺎدل‬
‫ﻋﻠـ ــﻰ أﺳـ ــﺎس ﺳـ ــﻌ ﺻ ـ ـ ف ﻋ ﻠ ـ ــﺎت اﻟ وﻟـ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻘ ـ ــﺎع اﻟﻌـ ــﺎم ) اﻟ ـ ـ ﻼغ رﻗ ـ ـ ‪ 1201/40/2‬ﺗـ ــﺎرﺦ‬
‫‪.(2004/1/4‬‬
‫اﻟ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻗ ﺔ‪:‬‬
‫ﺑﻬــﺎ‬ ‫ــﺎب اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ﺣ ـﺎً ــﺎﻟﻠ ات اﻟ ـ رﺔ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﺎﻟ ـ‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ‬ ‫* ﺗﻘ ـ ﻣﻌــﺎدل‬
‫ﻪ إﺻ ار اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻔ ة وﻓ اﻟ ﻌ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫ﺎب(‪.‬‬ ‫ﻔ ة ) إﺷﻌﺎر ﻗ ﻟ‬ ‫ﺎب اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫* ﯾ ﻗ اﻟ ﻠﻎ ﻟ‬
‫اﻟﻔ ـ ة‬ ‫* و ـ إﻋ ــﻼم اﻟ اﺳ ــﻞ ﺈﻟﻐ ــﺎء اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ و ﺑ ـ اء ذﻣ ــﻪ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ــﺎن ﺗ ـ ﯾ اﻟ ﻠ ــﻎ ﻘ ــﻊ ﺿ ـ‬
‫ﻓﺎة ﻋ ﻬﺎ اﻟﻌ ﻟﺔ ﺳﺎ ﻘﺎً‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻓﺎة ﻋ ﻬـﺎ اﻟﻌ ﻟـﺔ ﻘـ م‬ ‫ﺔ ﻟﻠ ﻔﺎﻟﺔ اﻟ ﻬﺎﺋ ﺔ إذا ﺎن ﺗ ﯾ اﻟ ﻠﻎ ﻗ ﺗ ﻌ اﻧ ﻬﺎء اﻟﻔ ة اﻟ‬ ‫* ﺎﻟ‬
‫ـ ف اﻟ اﺳـﻞ‬ ‫ـﺔ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻟﻐﺎ ـﺔ ﺗـﺎرﺦ ﻗ ـ اﻟ ﻠـﻎ ﻣـ ﻗ ـﻞ اﻟ‬ ‫اﻟﻔ ع ﺎﺳـ ﻔﺎء اﻟﻌ ﻟـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺎﻣـﻞ‬
‫اﻟ ـ ﯾ ) أ ﺗــﺎرﺦ‬ ‫ﻓــﻲ ﺣ ــﺎب اﻟ ﯾ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ‪ ،‬و ـ اﺣ ــﺎب اﻟﻌ ـ ﻻت ﻣـ ﺗــﺎرﺦ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟ ـ‬
‫ﻗ اﻟ ﻠﻎ ﻓﻲ ﺣ ﺎب اﻟ ﯾ ﺔ وﺗ ﻰ ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﻟﺔ ‪ /‬ﻋ ﻟﺔ ﺗﺄﺧ ‪.(/‬‬
‫ــﺎﺑﻬﺎ واﻟ ﻓ ﻋــﺔ ﻣـ ﻗ ــﻞ‬ ‫اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة ) إﻋــﺎدة ﺟ ـ ء ﻣـ اﻟ ــﺎﻟﻎ اﻟ ـ د ﻟ‬ ‫* ﻓــﻲ ﺣــﺎل ﻠ ـ‬
‫اﻟﻔـ ع‪ ،‬وﻋﺎدﺗــﻪ ﻟﻠ اﺳــﻞ ﻘـ م‬ ‫ـ ر ﻟﻠ ﻔﺎﻟــﺔ اﻗ ــﺎع اﻟ ﻠــﻎ ﻣـ ﺣ ــﺎﺑﻬﺎ ﻟـ‬ ‫اﻟ اﺳــﻞ( ﻣـ اﻟﻔـ ع اﻟ‬
‫ـ ﺣ ــﺎﺑﻬﺎ ــﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ــﻲ و ـ أﺧـ‬ ‫اﻟﻔـ ع ﺎﻟ ﺄﻛـ ﻣـ اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ﺻــﺎﺋ ﺔ‪ ،‬وأﺧـ ﻣ اﻓﻘ ﻬــﺎ ﻋﻠــﻰ ﺗ‬
‫ﻔ ة ﺣ ﺎب ﺎﻟﻘ ﻊ‬ ‫ﻟﻠ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫ف ﻓﻲ ﺣﺎل ﻟ‬ ‫ﻣ اﻓﻘﺔ اﻟ ﯾ ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻹﻋﺎدة ﻫ ا اﻟ ﻠﻎ ﻟﻠ‬
‫ـﺎب‬ ‫ـ إﻋـﺎدة ﺟـ ء ﻣـ اﻟ ـﺎﻟﻎ اﻟ ـ دة ﻟﻬـﺎ ﻣ ـ ﻘﺎً ﻟ‬ ‫اﻷﺟ ﻲ‪ ،‬أو اﻟﻌﻘ ﻣ ل ـﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ـﻲ‬
‫اﻟﻘ ﻊ اﻟﻼزم‪ ،‬و ـﺎن اﻟ ﻬـﺔ‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﺗ‬ ‫اﻟ زراء ﻟﻠ‬ ‫اﻟ اﺳﻞ ﻌ أﺧ ﻣ اﻓﻘﺔ رﺋﺎﺳﺔ ﻣ ﻠ‬
‫ﻞ ﻓ وﻗﺎت اﻟﻘ ﻊ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻲ ﺳ‬
‫اﻟﻔ ـ ع ــﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ــﻲ إﻟ ــﻰ‬ ‫ـ ف إﻋ ــﺎدة ﻫ ـ ا اﻟ ﻠ ــﻎ ﻣ ـ ﺣ ــﺎﺑﻬﺎ اﻟ ــﺎر ﻟ ـ‬ ‫ﻣ ـ اﻟ‬ ‫*و ﻠـ‬
‫اﻟ ﻔ ل‪.‬‬
‫ر‪ ،‬ﺛ ـ ﯾ ـ ﺗ ﺟ ــﻪ ــﺎب إﻟــﻰ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣــﺔ)‬ ‫ﺎﺑﻬــﺎ اﻟ ـ‬ ‫ــﻊ‬ ‫اﻟ ﺄﻛ ـ أوﻻً ﻣ ـ ﺻ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫*‬
‫ﺎب ﻣ ﯾ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻓﻲ‬ ‫ﻔ ة‪ ،‬وﺻ رة ﻋ‬ ‫اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬ ‫ﻣ ﯾ ﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟ ﺎرﺟ ﺔ( ﻣ ﻓﻘﺎً ﻪ‬
‫‪371‬‬
‫ــﺎ ورد‬ ‫ــﺎب اﻟ ﻬــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‬ ‫ـ ف اﻟ اﺳــﻞ ﻗ ـ ﻗ ـ اﻟ ﻠــﻎ ﻟ‬ ‫ﯾ ـ ــﺄن اﻟ‬ ‫اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣــﺔ اﻟ ـ‬
‫ﺎﻟ ﻬﺎ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬وذﻟ ﻷﺧ ﻣ اﻓﻘﺔ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ ) ﻣ ﯾ ﺔ اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟ ﺎرﺟ ـﺔ( ﻋﻠـﻰ إﻋـﺎدة اﻟﻔـ ق‬
‫ﻞ اﻟ ﻠﻎ ﺑ ﺳﺎ ﻪ‪.‬‬ ‫ﺳفﯾ ﺗ‬ ‫ﯾ اﺳ اﻟ اﺳﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻠﻐ ‪ ،‬وﻟ‬ ‫ﺑ‬
‫ﻓ ﺿ ﻪ ﻘ اﻟ ﻠﻎ ﻋﻠـﻰ ﺣ ـﺎﺑﻬﺎ ﻟ ـﻪ‬ ‫* و ﻌ أﺧ ﻣ اﻓﻘﺔ اﻹدارة اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﺗ ﯾ اﺳ اﻟ اﺳﻞ اﻟ‬
‫) اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻷوﻟــﻰ واﻟ ﺎﻧ ــﺔ(‬ ‫اﻟ ﻠﻐـ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟ اﺳــﻞ ﻧﻌﻠ ــﻪ ــﻪ ﺈﻋــﺎدة اﻟﻔـ ق ﺑـ‬ ‫ﯾـ إرﺳــﺎل ﺳـ ﻔ‬
‫ﻔ (‪.‬‬ ‫اﻟ ﻔﻘﺎت اﻟ ﺗ ﺔ ﻣ ﻫ ا اﻟ ﻠﻎ ) أﺟ ة اﻟ‬ ‫ﻌ ﺣ‬
‫ﻔ ة ﺑ ﻟ ) إﺷﻌﺎر ﻗ ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎب(‪.‬‬ ‫* ﺛ ﯾ إﻋﻼم اﻟ ﻬﺔ اﻟ‬
‫ف‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫رة ﺑ ﺎء ﻋﻠﻰ ﻠ‬ ‫ﻛﻔﺎﻻت ﺧﺎرﺟ ﺔ ﻣ‬
‫ﯾ إﺻ ار ﻫ ا اﻟ ع ﻣ اﻟ ﻔﺎﻻت وﻓ اﻟ اﺣﻞ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫ـ ر ﺗﻌﺎﻣﻠﻬـﺎ ﻣﻌـﻪ ﻣ ﻗـﻊ ﻣـ ﻗ ـﻞ ﻣـ ﯾ ﻫﺎ اﻟﻌـﺎم‬ ‫ـﺎب ﺧ ـﻲ إﻟـﻰ اﻟﻔـ ع اﻟ‬ ‫* ﺗ ﻘ م اﻟ ﻬﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫اﻓﻘــﺔ رﺋﺎﺳــﺔ ﻣ ﻠ ـ‬ ‫ﺟ ــﻪ إﺻ ـ ار ﻔﺎﻟــﺔ ﻣ ﻗ ــﺔ أو ﻧﻬﺎﺋ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﺎﻣــﻞ ﻣ ـ وﻟ ﻬﺎ‬ ‫ﺗ ﻠـ‬ ‫اﻟ ـ‬
‫ﻣ ﻓﻘ ـﺎً ــﻪ ﻧ ـ‬ ‫ـ‬ ‫‪ ،‬إﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻣ اﻓﻘــﺔ ﻣ ـ ف ﺳ ـ رﺎ اﻟ‬ ‫ـ اﻟ ـ ز اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ زراء ﻋ ـ‬
‫اﻹﺻ ـ ار ﻷ ﻣ ــﺎءﻟﺔ ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ورود ﺧ ــﺄ ﻓ ــﻲ‬ ‫اﻟ ﻔﺎﻟ ــﺔ ــﺎﻷﺟ ﻲ ﺣ ــﻰ ﻻ ﯾ ﻌ ـ ض اﻟﻔ ـ ع ﺎﻟ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺗ ﺟ ﺔ اﻟ‬
‫ﺔ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ وﻧ ع اﻟﻌ ﻠـﺔ‪-‬‬ ‫ﺎب اﻟ ﻬﺔ ﺎﻟ ﺔ اﻹﺻ ار ﺎﻓﺔ ﻋ ﺎﺻ اﻟ ﻔﺎﻟﺔ )‬ ‫أن ﯾ‬ ‫*‬
‫اﺳ ـ اﻟ ﻬ ــﺔ اﻟ ـ ﻔ ة‪ -‬اﻟﻐﺎ ــﺔ ﻣ ـ إﺻ ـ ارﻫﺎ‪ -‬ﺗ ــﺎرﺦ اﻻﺳ ـ ﻘﺎق‪ -‬رﻗ ـ ﺣ ــﺎﺑﻬﺎ ــﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ــﻲ(‬
‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ‪ % 100‬ﻣــﻊ ﻋ ـ ﻻت اﻟﻔ ـ ع وﻣ ــﺎرﻔﻪ وﻋ ـ ﻻت‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻔ ـ ع‬ ‫إﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﺗﻔ ـ‬
‫ـ اًز ﻓــﻲ ﺣ ــﺎب‬ ‫اﻟ اﺳــﻞ وﻣ ــﺎرﻔﻪ ﻣـ ﺣ ــﺎﺑﻬ اﻟ ــﺎر ــﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ــﻲ‪ ،‬و ﻘــﻰ ﻣ ﻠــﻎ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ ﻣ‬
‫اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺗ‬ ‫‪ 357‬ﻟ‬
‫* و ﻌـ اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ ﺷ ـ ﺔ اﻟﻘ ــﻊ ــﺎﻟﻔ ع ــﺄن رﺻـ اﻟ ﻬــﺔ ﺎﻟ ــﺔ اﻹﺻ ـ ار ــﺎﻟﻘ ﻊ اﻷﺟ ــﻲ ﻐ ــﻲ‬
‫ﯾ ـ أﺧ ـ ﻣ اﻓﻘــﺔ ﻣ ﯾ ــﺔ اﻟﻌﻼﻗــﺎت‬ ‫ــﺎر‬ ‫ــﺔ اﻟ ﻔﺎﻟــﺔ اﻟ ﻠ ــﺔ ﺎﻣﻠــﺔ إﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ اﻟﻌ ـ ﻻت واﻟ‬
‫إﺻ ار اﻟ ﻔﺎﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺑ ﺳﺎ ﻪ ﺳ‬ ‫ﯾ اﺳ اﻟ اﺳﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎرﺟ ﺔ ﻟ‬

‫‪372‬‬
‫ﻣ ﻓﻘﺎً ﻪ ﺎب اﻟ ﻬﺔ ﺎﻟ ـﺔ اﻹﺻـ ار‪ -‬ﻣ اﻓﻘـﺔ ﻣ ـ ف‬ ‫* ﺛ ﯾ ﺗ ﺟ ﻪ ﺎب إﻟﻰ ﻣ ﯾ ﺔ اﻟ ﻠ‬
‫اﻟ ﻬـﺎت ﻣ ﺣـﺔ ﺗ ـﻬ ﻼت‬ ‫‪ ،‬وﻣ اﻓﻘﺔ ﻣ ﯾ ﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟ ﺎرﺟ ﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل ﺎن ﻌ‬ ‫ﺳ رﺎ اﻟ‬
‫ﻹﺻ ار ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ ﻔﺎﻻت‪.‬‬
‫ـ‬ ‫ﻣ ـﻔ ﻋـ‬ ‫إﺻـ ار اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﺑ ﺳــﺎ ﺔ ﺳـ ﻔ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﯾـ‬ ‫* و ﻌـ ورود ﻣ اﻓﻘــﺔ ﻣ ﯾ ـﺔ اﻟ ــﻠ‬
‫ﺣ دﺗﻪ ﻣ ﯾ ﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟ ﺎرﺟ ﺔ‪ ،‬و ـ ن ذﻟـ ﻋﻠـﻰ ﺎﻣـﻞ ﻣ ـ وﻟ ﺔ اﻟ ﻬـﺔ‬ ‫ف اﻟ اﺳﻞ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﺎ ﻪ‬ ‫اﻟ ﺎﺗ ـﺔ ﻋـ إﺻـ ار اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻟ‬ ‫ـﺎر‬ ‫ﺎﻟ ﺔ اﻹﺻـ ار‪ ،‬ﻣـﻊ ﺗﻌﻬـ ﺎﻟـ ﻓﻊ ﻟ ﺎﻓـﺔ اﻟﻌ ـ ﻻت واﻟ‬
‫إﻟـ ــﻰ اﻟ ﻬـ ــﺔ ﺎﻟ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﯾ ـ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣـ ــﺔ‪ .‬و ـ ـ إرﺳـ ــﺎل اﻟ ـ ـ ﺔ اﻷﺻـ ــﻠ ﺔ ﻣ ــ اﻟ ـ ـ ﻔ‬ ‫اﻟ ﻔ ـ ـ ح ﻟـ ـ‬
‫اﻹﺻ ار‪.‬‬
‫ـﺎر‬ ‫ـ ف اﻟ اﺳـﻞ ﻣـ ون ﻋﻠ ﻬـﺎ اﻟﻌ ـ ﻻت واﻟ‬ ‫ﺔ ﻋ اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻣـ اﻟ‬ ‫* وﻓ ر اﺳ ﻼم اﻟﻔ ع ﻧ‬
‫ـ ــﺎب اﻟ اﺳـ ــﻞ ﻣـ ـ ﺣ ـ ــﺎب اﻟ ﻬـ ــﺔ ﺎﻟ ـ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﺟ ـ ــﺔ ﻟﻠـ ـ ﻓﻊ‪ ،‬ﻘـ ـ م اﻟﻔـ ـ ع ﺑ ـ ـ ﯾ ﻫـ ـ ﻩ اﻟﻌ ـ ـ ﻻت ﻟ‬
‫اﻟ ﯾ ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻹﺻ ار ﻋ‬
‫ر اﻟ ﻔﺎﻟـﺔ ﻣ ﻓﻘـﺎً ﺑﻬـﺎ‬ ‫ﻔﺎﻟﺔ اﻟ اﺳﻞ ﻣ‬ ‫ﺔﻋ‬ ‫ف ﺑ و اﻟ ﻬﺔ ﺎﻟ ﺔ اﻹﺻ ار ﺑ‬ ‫* ﻘ م اﻟ‬
‫دة ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻧ ﺦ اﻹﺷﻌﺎرات اﻟ‬
‫إﻣﺎ ﺎﻟ أو ﺑ ﺳﺎ ﺔ اﻟﻔﺎﻛ ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ ﻋﺔ اﻟﻘ‬ ‫أن ﺗ‬ ‫* ﺟ ﻊ ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‬

‫‪373‬‬
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟﻌﺎﺷ‬
‫ﺎت‬ ‫دورة اﻟ‬

‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟﻔ ﻞ إﻟﻰ ‪:‬‬

‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﺎ ﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑ ورة اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﺑ ﺎن اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫‪ -2‬أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ دورة اﻟ‬ ‫‪ -3‬ﺗﻘ‬
‫إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬ﺑ ﺎن ﻌ‬

‫‪375‬‬
376
 ‫أوﻻً ‪ :‬ﻣﻘ ﻣﺔ‪:‬‬
‫ـﺎﺋﻊ‪ ،‬ﺑـﻞ ﺗ ـ ﺣﺎﺟ ﻬـﺎ ﻟﻠ ـ اء‬ ‫إﻟـﻰ ﺷـ اء‬ ‫ـﺂت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ اﻷﺧـ‬ ‫ـ ف أو اﻟ‬ ‫ﺎج اﻟ‬ ‫ﻧﺎد اًر ﻣﺎ‬
‫ـﺂت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﺗ ـﺎج‬ ‫ﺎﻟﻘ ﺎﺳ ﺔ‪ ،‬وﻗ ﻊ اﻟ ﯾﻞ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ اﺳ ‪ ،‬واﻟﻌـ ادات اﻟ ﻘ ـﺔ ‪ ،‬إﻻ أن اﻟ‬
‫ﻬﺎ ﻐـ ض اﻻﺳـ ﺎر اﻵﻣـ ‪ ،‬ﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ‬ ‫ﺎﺗﻬﺎ ﻣ اﻟﻌﻘﺎرات اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫إﻟﻰ دورة رﻗﺎ ﺔ ﻗ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻣ‬
‫ــﻠ ﺔ ﻋ ﻼﺋﻬ ــﺎ اﻟ ـ ﯾ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﻗ ـ ﺗ ـ ﻬﺎ ﻟ‬ ‫إﻟ ــﻰ ﻣ ـ ﺎﺗﻬﺎ ﻣ ـ اﻟ ـ ﺎرات واﻟ ــﻠﻊ اﻟ ﻌ ـ ة اﻷﺧ ـ‬
‫ـ ف أو ﻣ ــﺂت‬ ‫ـ ﻋﻠــﻰ اﻟ‬ ‫ـ اﻟﻌﻘ ـ د اﻹ ﺎر ــﺔ‪ .‬وﻫ ـ ا ﻣــﺎ‬ ‫ـ ون ﻣ ــﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ــﻠﻊ ﻋ ـ‬
‫اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ إدارة ﻗ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺎت‪ ،‬وﺗ ـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﻫ ـ ﻩ‬ ‫اﻟ ـ ﻣﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻷﺧ ـ‬
‫ـ ﻓﻲ‬ ‫ـ ﺔ ﻗ ــﺔ ﻣ ـ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت ﻣ ـ ﺧــﻼل اﻻﺳ ـ ﻌﻼم اﻟ‬ ‫ـ ف ﯾـ‬ ‫اﻟ ـ ورة‪ ،‬وﺧﺎﺻ ـﺔ أن اﻟ‬
‫ﺎدر‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﻠ ﺎﺗﻪ ﻣ أﺣ‬ ‫ﻪ ﻣ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫ﺛﺎﻧ ﺎً ‪ :‬أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ دورة اﻟ‬
‫أﻫ اف اﻟ اﺟﻌﺔ وﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﺎت إﻟﻰ ﺗ ﻘ‬ ‫وﺗﻬ ف اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ــﺄة اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ـ ف‪ ،‬أو اﻟ‬ ‫‪ -1‬اﻟ ﺟ ـ د‪ :‬وﻫ ـ وﺟ ـ د اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬أو اﺳ ـ ﻼﻣﻬﺎ اﻟﻔﻌﻠ ــﻲ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ‬
‫‪ ،‬ﻻ ﺗ ال ﻣ ﺟ دة‪.‬‬ ‫ﺎت إﻣﺎ اﺳ ﻬﻠ‬ ‫اﻷﺧ ‪ ،‬وﻫ ا ﻣﻌ ﺎﻩ أن ﺎﻓﺔ اﻟ‬
‫ـ‬ ‫ــﺔ ــﺄن ﯾ ـ اﻟ ـ اء ﻋ ـ‬ ‫اﻟ ــﻔﺎ ﺔ واﻟ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ــﺎل‪ :‬إن إﺟ ـ اءات اﻟ ـ اء ﻣ ﺎﻣﻠــﺔ ﺗ ـ‬
‫ﺎت ﺗ ﻊ إﺟ اءات ﻣ دة وواﺿ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺷ اء‪ ،‬ون إدارة اﻟ‬ ‫ﻠ‬
‫ﺎﺑ اﻷﺳﻌﺎر اﻟ ﻌ ة‪.‬‬ ‫ﺎت ﺗ اﺳ ﻼﻣﻬﺎ ﺎﻟ ﺎﻣﻞ ﺎ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻗﺔ‪ :‬أ أن اﻟ‬
‫ﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت وﻓ ﺗ ﺗ ﻬﺎ ﻓﻲ ﺷ ة اﻟ‬ ‫أن ﯾ ﺗ‬ ‫‪ :‬إذ‬ ‫‪ -4‬اﻟ‬
‫اة‪.‬‬ ‫ﻞ ﯾ اﻓ ﺗ ك إﺟ اءات اﻟ اء‪ ،‬أو اﺳ ﻼم اﻟ اد اﻟ‬ ‫‪ -5‬اﻟ ﻗ ‪ :‬أ أن اﻟ‬
‫ﻓ ــﻲ دﻓ ـ اﻷﺳ ـ ﺎذ‬ ‫اﻟ ـ اﻟ ﺎﺳ ـ‬ ‫‪ :‬إذ ﻣ ـ اﻟ ﻬ ـ إدراج اﻟ ـ ﺎت ﺿ ـ‬ ‫‪ -6‬اﻟ ﺣ ــﻞ واﻟ ﻠ ـ‬
‫وﺗ ﺣ ﻠﻬﺎ ﺑ ﺎرﺦ ﺣ وﺛﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟ ا ﺔ ‪: Control risk‬‬ ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ :‬ﺧ‬
‫ــ‬ ‫ــﻪ ﻟ‬ ‫ــﺎد ﺔ ــﺎ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ اﻷﻗ ــﻞ ﺑـ ـ ﻔﻬ ﺑ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ﺣـ ـ ة اﻻﻗ‬ ‫إن اﻟ اﺟ ــﻊ ﻣ ﺎﻟـ ـ‬
‫ـ أن ﺗ ـ ث وﺧ ـ‬ ‫ـﻠ ﻞ اﻟ ـﻲ‬ ‫ﯾـ ﻧ ـﺎذج اﻟ‬ ‫مﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻫ ـﺔ ‪ .‬ون ﻫـ ا اﻟـ ﻔﻬ‬

‫‪377‬‬
 ‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﻫ ـ ا اﻟ ـ ﻔﻬ أو ﺗ ﯾ ــﻪ ﻋ ـ‬ ‫اﻻﺧ ــﺎرات اﻟ ﻫ ــﺔ ‪ .‬و ـ اﻟ‬ ‫ﺣ ـ وﺛﻬﺎ‪ ،‬وﻣ ـ ﺛ ـ ﺗ ـ‬
‫ــﺎد ﺔ ﻣ ــﻞ اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬وﻣ اﺟﻌــﺔ ﻧ ــﺎﺋﺞ اﻟﻌــﺎم اﻟ ﺎﺿــﻲ‪،‬‬ ‫ـ أﺧـ اﻟ ـ ة اﻟ ــﺎ ﻘﺔ ﻓــﻲ اﻟ ﺣـ ة اﻻﻗ‬
‫اﻟ ﺎﺳـﺎت‬ ‫ﻓﻲ أﺛ ﺎء ﺎﻣﻬ ﻌ ﻠﻬ ‪ ،‬وﻣ اﺟﻌﺔ ﺗ ﺻ‬ ‫ﻔ‬ ‫وﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ﻣ ﻔﻲ اﻟﻌ ﻞ‪ ،‬وﻣﻼﺣ ﺔ اﻟ‬
‫واﻹﺟـ ـ ـ اءات اﻟ ﻗﺎﺑ ـ ــﺔ اﻟ ـ ــﻲ ﺎرﺳ ـ ــﻬﺎ اﻟﻌ ـ ــﻞ‪ ،‬واﻟ ﻘ ـ ــﻲ ﻋـ ـ ـ اﻟ ـ ـ ـ ات واﻟ ـ ـ ـ ﻼت‪ .‬ون ﻫـ ـ ـ ﻩ‬
‫ﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫اﻹﺟ اءات ﺗ ﻒ ﻋﺎدة ﻋ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ ورات وأرﺻ ة اﻟ‬
‫ﺑ اﺟ ـﺎﺗﻬ ) ﺳـ اء ﯾـ و ﺎً‬ ‫ـﺔ ـﺎم اﻟﻌـﺎﻣﻠ‬ ‫و ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﺣ ل اﻟ ﺔ اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ اﻟﻌﺎﻣـﺔ‪ ،‬و‬
‫ــﺔ ﺗ ــﻐ ﻞ اﻟ ﺎﻧ ــﺎت اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬واﻟ ــﻔﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈن‬ ‫أو ﺑ ﺳ ــﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ـ ب(‪ ،‬و‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﺑ ورة اﻟ‬ ‫ﺎن ﻷﻧﻬﺎ ﺗ ﺗ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ أن ﺄﺧ اﻟ ﺎذج اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻣ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻓﻲ اﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫وع ﺗ‬ ‫ﻣ ﻬ اﻟ‬ ‫ﻬﺎ وﻧ ﻋﻬﺎ‪ ،‬ﻋ د اﻟ ردﯾ اﻟ ﯾ‬ ‫ﺎت و‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪-‬‬
‫ﺎت ﺧﻼل اﻟ ﺎم اﻟ ﺎﺳ ﻲ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗ ﻓ دورة اﻟ‬
‫ﻘـ ــﺔ ﻋﻠـ ــﻰ أواﻣ ـ ـ اﻟ ـ ـ اء‪ ،‬وﺗﻘـ ــﺎر‬ ‫ـ ــﻞ ﻋﻠـ ــﻰ ﻓﻬ ـ ـ ﻹﺟ ـ ـ اءات اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ اﻟ‬ ‫وﻋﻠـ ــﻰ اﻟ اﺟـ ــﻊ أن‬
‫اﻷﺷ ـ ﺎص اﻟ ـ ﯾ‬ ‫ﻫ ــﺎك ﻓ ــﻞ ﺑ ـ‬ ‫اﻻﺳ ـ ﻼم‪ ،‬واﻟﻔ ـ اﺗ ‪ ،‬واﻟ ـ ﯾ اﻟﻔﻌﻠ ــﻲ ﻟﻠ ﻘ ــﺔ‪ ،‬و ﻟ ــﻰ أ ﻣ ـ‬
‫ﺑ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ـ د اﻟ اﺟــﻊ ﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫ﯾ ـ ون ﻫ ـ ﻩ اﻹﺟ ـ اءات ﺑ ــﺎء ﻋﻠــﻰ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت ﺎﻓــﺔ‬
‫ﻬﺎ ﺎﻟﻔﻌـﻞ‪،‬‬ ‫ﻞ ﻣ ﺎﺳ ‪ ،‬وﻗ ﻧﻔـ ﺗ ـ‬ ‫ﺔ ﻟﻌ ﻠ ﺎت ﻣ دة ﻗ ﺻ‬ ‫ﺎﺳﺎﺗﻬﺎ وﺟ اءاﺗﻬﺎ ﺎﻟ‬
‫ﻠ ﻞ‪.‬‬ ‫وع ﻣ اﻟ‬ ‫ﻟﻬ ﻩ اﻟ ﺔ أن ﺗ ﻲ اﻟ‬ ‫وﻟﻰ أ ﻣ‬
‫ـ ﺎن ﻣــﺎ إذا ــﺎن ﻋﻠ ــﻪ أن ﺄﺧـ أدﻟــﺔ إﺿــﺎ ﺔ ﺣـ ل ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﺳ ﺎﺳـ ﺎت ﺑ ــﺔ‬ ‫ﺛـ ﺄﺧـ اﻟ اﺟــﻊ ﻓــﻲ اﻟ‬
‫ـل‬ ‫ﻫـ ﻩ اﻷدﻟـﺔ ﻣ ﺎﺣـﺔ‪ ،‬وأﺳـﻠ ب اﻟ‬ ‫ﺧ ـ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬وﻣـﺎ إذا ﺎﻧـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ وﺟ اءاﺗﻬـﺎ أﺳﺎﺳـﺎً ﻟ ﻘـ‬
‫‪ ،‬وذا ـﺎن اﻟ ـﺎل ـ ﻟ ﺳـ ف ﯾ ـ اﻟ اﺟـﻊ اﺧ ـﺎرات إﺿـﺎ ﺔ ﺣـ ل أﻫـ اف اﻟ اﺟﻌـﺔ‬ ‫ﻋﻠ ﻬﺎ ﻣ‬
‫ـ ـ ـ رة ﻋﺎﻣـ ـ ــﺔ‪ :‬اﻟ ـ ـ ــﺎل‪ ،‬اﻟ ﻗـ ـ ــﺔ‪ ،‬اﻟ ﺟـ ـ ـ د واﻟ ـ ـ ـ وث‪ ،‬ﻟﻼﻟ اﻣـ ـ ــﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠـ ـ ــﺔ ﻟﻠـ ـ ـ ﻓﻊ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ دة‪ ،‬وﻫـ ـ ــﻲ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫واﻟ‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻣ اﺣﻞ ﺗﻘ‬ ‫ﺗ‬ ‫و‬
‫ﺎﺋﻊ أو اﻟ ﻣﺎت أو اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻠ ﺎت اﻟ ود ﺎﻟ‬ ‫‪ -‬إﻣﻌﺎن اﻟ‬
‫‪ -‬ﺗ ﻊ ﻫ ﻩ اﻟ ﻠ ﺎت ﻣ أﺻ ﺎب اﻟ ﻼﺣ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﺧ ﺎر اﻟ ردﯾ ‪.‬‬
‫‪378‬‬
 ‫ل ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﺣ ل اﻷﺳﻌﺎر واﻟ اﺻﻔﺎت اﻷﺧ ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟ اء واﻟ‬
‫‪ ،‬واﻻﺳ ﻼم‪ ،‬وﻗ ل اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟﻔ‬
‫ون واﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻼت اﻟ ﺎﻋ ة اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪-‬ﻣ‬
‫‪ -‬اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻋ اﻻﻟ اﻣﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ ﻓﻊ‪.‬‬
‫وﻓﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻋ اﻟ‬
‫ﺎت اﻷﺧ ‪.‬‬ ‫ﺎﺋﻊ اﻟ ﺗ ة‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‪ ،‬واﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻋ اﻟ‬
‫ﻼت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‬ ‫ﻗ داً ﻣ ﺎﺳ ﺔ رﺳ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫وﻣ اﻟ ﻼﺣ أن ﺟ ءاً ﻣ ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﻻ ﯾ ﻠ‬
‫ﻌــﻞ اﻋ ــﺎد اﻟ اﺟــﻊ ﻋﻠــﻰ ﻣﻔﻬـ م اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ﻣــﻊ أﻧــﻪ ﯾ ﻘــﻰ ﺟـ ءاً ﻣـ ﺗـ ﻓ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ‬
‫ﻋﻠـﻰ ﻋ ـ‬ ‫ﻣـ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬ون اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﺎﻣﻞ ﺿ ورة ﻻ ﻏ ﻲ ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ ﺟﺎﻧـ‬
‫ﻼت اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻓﻘ ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫ا ﻣﻘ ﯾ‬ ‫ﻣﻌ ن ﺑ ﻓﻘﺎت اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﺎﻓﺔ‪ ،‬وﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ‬
‫ـ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ﺿ ـ ع اﻫ ــﺎﻣﻬ‬ ‫أن ﯾ ـ رك اﻟ اﺟﻌ ـ ن ﺧ ـ ﻏ ـ ﻗﻬ ﺎﻟ ﻔﺎﺻ ـ ﻞ‪ ،‬ﻣ ـ دون اﻟ‬ ‫و ـ‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫أن ﯾ ول إذ ﺗﻔﻬ اﻟ اﺟﻌ ن وﺿﻊ اﻟﻌ ﻞ ﻣ وﺟﻬﺔ ﻧ‬ ‫ﻟﻬ ا اﻟ‬ ‫‪،‬و‬ ‫اﻟ ﺋ‬
‫ـﺔ واﻟ ـﺔ‪ .‬ون‬ ‫اﻟ‬ ‫أﻫ ﺔ ﺎﻟﻐﺔ ﻷﻧﻬﺎ ﺗﻘـ م اﻟ ـ ق اﻷول ﻟﻠ ﻗﺎ ـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ ون اﻟ ـﻠﻌﻲ ﻣـ ﺣ ـ‬
‫ﻌﻠ ﻣــﺎت ﻻ ﻏ ــﻰ ﻋ ﻬــﺎ ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟــﻰ اﻟ ــﻊ ﻟ ـ‬ ‫واﻟ ــﻊ ﺗـ ود اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﻣﻼﺣ ــﺔ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ـ‬
‫ــﺎزن ﻋﺎﻣــﺔ‪ ،‬وﻻﺷ ـ ﻓــﻲ أن اﻟ ﺣﻠــﺔ اﻟ ــﻲ ﻘ ـ م ﺑﻬــﺎ اﻟ اﺟــﻊ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ــﺎﺋﻊ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ﻼء‪ ،‬أو ﺗ ـ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬ ‫ون ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫ﻟﻠ د اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠ‬ ‫وع ﺗ ﺎﻋ ﻩ ﻻﺣﻘﺎً ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎزن اﻟ‬
‫وﻓﺎت‪:‬‬ ‫ﺎت واﻟ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ‬
‫ـ وﻓﺎت‬ ‫و ـﺎﺋﻒ اﻟ ـﺎزة واﻟ‬ ‫ـﺔ‪ ،‬إذا ﺎﻧـ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻣ اﻟ ﻔ أن ﻌﻠ اﻟ اﺟﻊ‪ ،‬ﻣ ﺧﻼل اﻟ‬
‫ﺎت ﻋﻠ ﺎ‪ ،‬أو أﻧﻬﺎ ﻣ زﻋـﺔ ﻓـﻲ ﻣ اﻛـ ﻣ ـ وﻟ ﺔ ﻣ ﻌـ دة‪ .‬وﻣـ اﻟ ﻬـ ﻣﻌ ﻓـﺔ ﻣ ـ‬ ‫ة ﻓﻲ ﻣ‬ ‫ﻣ‬
‫ﺻـﻼﺣ ﺔ‬ ‫ﺎت ﺗ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﻓﺎت‪ ،‬وﻣ اﻟ ﻌ وف أن ﻌ‬ ‫و ﻔﺔ اﻟ اء وو ﻔﺔ اﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺑ ﻌ ـ ة ﻫـ ﻩ‬ ‫ﺗ ـ ﺢ ﺷـ ﺎت أﺧـ‬ ‫ﺎت‪ ،‬ﻓﻲ ﺣـ‬ ‫ﺧﻠ اﻻﻟ اﻣﺎت ﻣ ﺧﻼل داﺋ ة اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬
‫ﻣ ﻌ دﯾ ‪ ،‬ﻓﻘ ﺗﻌ ﻲ ﺻﻼﺣ ﺔ اﻟ ﻌﺎﻗـ ﻋﻠـﻰ اﻹﻋـﻼن ﻟ ـ ﯾ اﻟ ﻌـﺎت ﻣـ دون‬ ‫ﻣﯾ‬ ‫ﻔﺔ ﺑ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫داﺋ ة اﻟ‬
‫‪379‬‬
 ‫ﯾـ ـ ﻣ‬ ‫ﻓﺎﻟ ــﺎم اﻟـ ـ‬ ‫ـ ـ ﻣـ ـ ﻗ ــﻞ اﻟ ـ ـ اﺟﻌ‬ ‫ــﻰ ﺎﻫ ــﺎم‬ ‫ـ ـ وﻓﺎت‬ ‫إن ﻧ ــﺎم اﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ ﻟﻠ‬
‫اﻟ ـﻲ ﺗﻘـ م ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺎج إﻟﻰ إﺟ اءات ﻣ اﺟﻌﺔ أﻛ ـ ﺣـ اًر‪ ،‬ﻣـ ﺗﻠـ اﻟـ‬ ‫ﻣ ﻓ ﻋﺎت ﺷﻬ ﺔ ﻟﻠ ردﯾ‬
‫ـ رة ﻋﺎﻣــﺔ ﻓــﺈن اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫ﻠﻔــﺔ ﺑ ــﺎرﺦ اﺳـ ﻘﺎق ــﻞ أﻣ ـ ﻋﻠــﻰ ﺣ ـ ة‪ ،‬و‬ ‫ﺗ ـ ﯾ أواﻣ ـ اﻟ ـ اء اﻟ‬
‫ﻠﻔــﺔ‪،‬‬ ‫ﻠﻔــﺔ‪ ،‬و ـ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬و ـ ﻓ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﻓــﻲ دواﺋـ اﻟ ـ وﻋﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﯾﻬ ـ ن ﻓــﻲ اﻟـ‬
‫ــﺎد ﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ‪ ،‬أو اﻟ ﺎﺻــﺔ ﺎﻟ ـ وع‪ ،‬واﻟ ـ ﺎﻋﺔ اﻟ ــﻲ ﯾ ــﻲ إﻟ ﻬــﺎ ﺗﻘـ م‬ ‫ون ﻣﻌ ﻓــﺔ اﻟ ـ وف اﻻﻗ‬
‫ـ ـ ة ﻟﻠ اﺟ ــﻊ‪ ،‬ﻐ ـ ـ ات اﻷﺳ ــﻌﺎر‪ ،‬و ـ ـ وف اﻟﻌ ــﻞ ) ﺎﻟ ـ ـ ﺔ ﻟﻠﻌ ــﻞ أو اﻟ ـ ـ ردﯾ ( و ــﺎدة‬ ‫ﻓﺎﺋـ ـ ة‬
‫أﺳﻌﺎر اﻟ ق‪ ،‬وﻣﺎ ﯾ د إﻟ ـﻪ ذﻟـ ﻣـ ز ـﺎدة اﻻﺳـ ﺎرات ﻓـﻲ اﻟ ـ ون‪ ،‬أو ﺿـﻌﻒ دورة اﻟ ـ ون‬
‫ـ وف اﻟ ــﺎﻧﻌﺔ اﻟ ﺎﺻــﺔ‪ ،‬أو ﺎﻟ ﻘــﺎدم اﻟﻔ ــﻲ ﻟﻠ ـ ون‬ ‫ﺎﻟ ــﺎد اﻟﻌــﺎم‪ ،‬أو‬ ‫اﻟ ــﻠﻌﻲ اﻟ ــﻲ ﻗ ـ ﺗ ــﺄﺛ‬
‫ﺔ‪ ،‬وأﺛـ ذﻟـ ﻓـﻲ اﻟ ﻬﺎ ـﺔ ﻓـﻲ ﺑ ﻧـﺎﻣﺞ اﻟ اﺟـﻊ‪،‬‬ ‫ﻌﺔ اﻟ ﻠﻊ اﻟ‬ ‫‪ ،‬أو‬ ‫ﻬﻠ‬ ‫اﻟ ﺎﺗﺞ ﻋ أذواق اﻟ‬
‫ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﺔ‪ ،‬أو اﻟ ـ ـ ﺔ اﻟﻘﺎ‬ ‫ﺑـ ـ‬ ‫)اﻟ ﻠﻔ ــﺔ أو اﻟ ـ ـ ق(‪ ،‬وﻋﻼﻗ ــﺎت اﻟ ـ ـ‬ ‫ﻘ ــﺔ اﻟ ــﻌ‬ ‫وﻓ ــﻲ‬
‫ة‪.‬‬ ‫ذﻟ ﻣ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻬ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻘ م ﻟﻠ اﺟﻊ ﻓﺎﺋ ة‬ ‫ﻋﻠ ﻬﺎ‪ ،‬أو اﻟ ﺎ ﻌﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻏ‬
‫‪ -‬ﺗ ﻓ اﻟﻌ ﻠ ﺎت وﻋ ﺎﺻ اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪:‬‬
‫ـ اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠ ﻬــﺎ‪ ،‬وﻧﻘــﺎ اﻟ ــﻌﻒ‬ ‫إن اﻟﻬـ ف اﻷول ﻟﻬـ ﻩ اﻟ ﺣﻠــﺔ ﻫـ ﺗ ـ د ﻧﻘــﺎ اﻟﻘـ ة اﻟ ــﻲ‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻟ اﺟـﻊ أن ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺗ ﺳـ ﻊ إﺟـ اءات اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬وﻣـ أﺟـﻞ إﻧ ـﺎز ﻫـ ﻩ اﻟ ﺣﻠـﺔ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗ ﻠـ‬
‫ﻣﻠ ـﺎً ــﺎﻹﺟ اءات اﻟﻌﺎﻣــﺔ واﻟ ـ ات اﻟ ﻬ ــﺔ واﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ ﻫ ـ ا اﻟ ـ ء ـ ن ﻣ ـ اﻟ ﻼﺋ ـ‬
‫ﺧ اﺋ اﻟ ﻓﻘﺎت‪.‬‬ ‫وع ﻋ‬ ‫ﻬﺎ اﻟ‬ ‫وﺻﻒ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﻲ‬
‫ـ ل ﻋﻠ ــﻪ ﻋ ـ‬ ‫ـ وﻓﺎت ﯾ ـ اﻟ‬ ‫وﻏ ــﻲ ﻋ ـ اﻟ ــﺎن أن ﻓﻬ ـ ﺗ ـ ﻓ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﻓــﻲ دورة اﻟ ــﺎزة واﻟ‬
‫ﻌﻬﺎ اﻟ اﺟـﻊ‪،‬‬ ‫ات اﻟ ﻲ‬ ‫ﻋ ﺔ ﻣ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘﺎﺑﻼت أو اﻟ ﻼﺣ ﺎت اﻟ ﺎﺷ ة أو ﻋ‬
‫ـ ــﻊ ﻋ ـ ــﺔ ﻣ ـ ـ‬ ‫ـ ـ وﻓﺎت اﻟ ﻘ ـ ــﺔ‪ ،‬و‬ ‫ـ ــﻪ ﻋﻠـ ــﻰ ﺳ ـ ـ ﻞ اﻟ ـ ــﺎل أن ﻌ ـ ـ إﻟـ ــﻰ ﻧ ـ ــﺎم اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ـ‬
‫واﻟﻌ ـﺎل ﻋـ اﻟ اﺟ ـﺎت اﻟ ـﻲ ﻘ ﻣـ ن ﻓ ﻬـﺎ‪ ،‬و ﻼﺣـ‬ ‫ﺄل اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ات‪ ،‬وﻧ ﺎذج اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ ،‬ﺛ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ـ ـ ﻔ‬ ‫ـ ـ ﻞ ﻣ ـ ــﺎ ﻊ‪ ،‬وﻓ ـ ــﻞ اﻟ اﺟ ـ ــﺎت ﺑ ـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ـ ات‬ ‫ﻣ ﺎﺷ ـ ـ ة إﺟ ـ ـ اءات رﻗﺎﺑ ـ ــﺔ‪ ،‬ـ ـ‬
‫ـ اﻟ ـ ﻼت اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬أو إﻋ ـ اد اﻟ ﺛ ــﺎﺋ واﻋ ﺎدﻫ ــﺎ ﻌ ـ اﻟ ـ ﻓﻊ‪ ،‬وﺗ ــﺎ ﻊ اﻟ ﻠﻔ ــﺎت‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﺻــﺔ ﺑ ﻠـ اﻟ ـ ات‪ ،‬وﺳـ ﻌ ض ﻓــﻲ اﻟ ــﻔ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻋ ﺎﺻـ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣــﺔ ﻓــﻲ ﻫـ ﻩ اﻟـ ورة‬
‫ـ ـ ـ وﻓﺎت اﻟ ﻘ ـ ــﺔ‪،‬‬ ‫ﻣـ ـ ـ ﺧ ـ ــﻼل اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺎت اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‪ :‬اﻟ ـ ـ ـ ﺎت‪ ،‬اﻟ ـ ـ ـ ون‪ ،‬اﻷﺻـ ـ ـ ل اﻟ ﺎﺑ ـ ــﺔ‪ ،‬اﻟ‬
‫‪380‬‬
‫ﻬﺎ ﺄﺳـ ﻠﺔ ﺗ ــﻞ اﻟ ـ رة‬ ‫ﺧـ اﺋ ﺗـ ﻓﻘﺎت‪ ،‬وﺗـ‬ ‫ـ ﺗﻘ ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ اﺋ ــﺔ وأوراق اﻟـ ﻓﻊ‪ ،‬ﻋـ‬ ‫واﻟ‬
‫ﯾـ د‬ ‫ـ‬ ‫ل ﻋﻠ ﻬﺎ‪ ،‬وذﻟ ﻣ ﺧﻼل ﺗ ﻠ ـﻞ ﻣﻔ ـ ض ﻟﻠﻌ ﻠ ـﺎت‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻲ‬
‫ﺔ اﻟ ﻓﻘﺎت‪.‬‬ ‫اﺧ ﻼف ﻫ ا اﻟ ﻠ ﻞ ﻣ اﻟ ﺎﺣ ﺔ ﻟﻌ ﻠ ﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﺗﻌ ﯾﻞ ﻗﺎﺋ ﺔ اﻷﺳ ﻠﺔ وﺧ‬
‫آ‪ -‬إﺟ اءات اﻟ اء‪:‬‬
‫اﻟ ـ اء ﻋ ـ وﺻـ ل اﻟ ــﺎدة‬ ‫ــﺔ أن داﺋـ ة اﻟ ـ ن ﻫــﻲ اﻟ ـ وﻟﺔ ﻋـ إﻋـ اد ﻠـ‬ ‫و ـ و ﻓــﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ‬
‫ﺈدارة اﻹﻧ ـﺎج‪،‬‬ ‫ﻣ وﻟﺔ ﻋ إﻋ اد ﻫ ا اﻟ ﻠ‬ ‫ﺟﻬﺎت أﺧ‬ ‫اﻷدﻧﻰ‪ ،‬أﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬ ‫ﻧﺔ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ‬ ‫اﻟ ﻌﺎت اﻟ ﻌﺎﻗـ ﻋﻠ ﻬـﺎ‪ ،‬أو ﻋـ‬ ‫اﻟ اء ﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫إدارة اﻟ ﻌﺎت اﻟ ﻲ ﺗﻌ‬ ‫أو ﻋ‬
‫ﺔ اﻟ ﻓﻘﺎت‪.‬‬ ‫إدارة اﻟ ﺎﺳ ب ﻓﺈن ذﻟ ﯾ ك أﺛ ﻩ ﻓﻲ ﺧ‬
‫ﺎ ـﺔ ﻣ اﻓﻘـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟ ـ اء ﻣـ أﺟـﻞ إﻋـ اد أﻣـ‬ ‫اء أﺻ ل ﺛﺎﺑ ـﺔ ﻓﺈﻧـﻪ ﻌـ‬ ‫ﯾ ﻌﻠ‬ ‫وذا ﺎن اﻟ ﻠ‬
‫ـ ﻋ ـ اﻹدارة ﺻــﺎﺣ ﺔ اﻟ ــﻼﺣ ﺔ ﺎﻟ اﻓﻘــﺔ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻌ ـ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ ﻣ ـ ول اﻟ ـ اء اﻟ‬ ‫اﻟ ـ اء‪ ،‬اﻟ ـ‬
‫اﻟ اء‪.‬‬
‫ـ ﻋ ﻠ ـﺔ‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﻗ ـ اﻟ ـﺎزن ﻓـﻲ ﺗ‬ ‫ﺔ ﺗﻌ‬ ‫و ﺎ ﯾﻠﻲ ﻣ ﺎل ﻋ ﺗ ﻓ ﻋ ﻠ ﺎت ﻟ ورة اﻟ اء ﻟ‬
‫اﻟ اء‪:‬‬
‫ﻘـ م ﻗ ـ اﻟ ـﺎزن ﺈﻋـ اد‬ ‫اﻷﺻـ ﺎف إﻟـﻰ ﺣـ إﻋـﺎدة اﻟ ﻠـ‬ ‫وﺻـ ل ﻌـ‬ ‫اﻟ ـﺎزن‪ :‬ﻟـ‬ ‫‪ -1‬ﻗ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ اء ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻧ ﺦ ﺗ زع‬ ‫ﻠ‬
‫ﺎت ﻹﻋ اد أﻣ اﻟ اء‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ‪ 1‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ ‪ 2‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﺎزن‪.‬‬ ‫ﺔ ‪ 3‬ﺗ ﻘﻰ أروﻣﺔ ﻓﻲ ﻗ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ــﻞ ﻋﻠـ ــﻰ ﻋ ـ ـ وض أﺳـ ــﻌﺎر ﻣ ـ ـ‬ ‫اﻟ ـ ـ اء اﻟ ـ ـ ﺔ ‪1‬‬ ‫ﻠ ــ‬ ‫ﺗ ـ ــﻠ‬ ‫‪ -2‬ﻗ ـ ـ اﻟ ـ ـ ﺎت‪ :‬اﻟ ـ ـ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻧ ﺦ ﺗ زع‬ ‫اﻟ ردﯾ ‪ ،‬و رﺳﻬﺎ‪ ،‬و ﻌ أﻣ اﻟ اء ﻋﻠﻰ ﺧ‬
‫ﺔ ‪ 1‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻠ رد‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎﺑ اﻟ ﻠ ‪.‬‬ ‫ﺔ ‪ 2‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻠ ﺎزن ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ أن اﻷﻣ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻻﺳ ﻼم‪.‬‬ ‫ﺔ ‪ 3‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫ﺔ ‪4‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻠ‬ ‫اﻟ‬
‫‪381‬‬
 ‫اﻟ اء‪.‬‬ ‫ﺔ ‪ 5‬ﺗ ﻘﻰ أروﻣﺔ ﻓﻲ ﻗ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎﺋﻊ‪ ،‬أﻣــﺎ‬ ‫ـ ﻠ ﻗ ـ اﻻﺳ ـ ﻼم اﻟ‬ ‫‪:‬‬ ‫ــﺎﺋﻊ ﻣــﻊ اﻟﻔــﺎﺗ رة ﻋﻠــﻰ ﻧ ـ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ـ رد‪ :‬ﯾ ﺳــﻞ اﻟ ـ رد اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻔﺎﺗ رة ﻓ ﺳﻞ ﻟﻘ‬
‫ــﺎﺋﻊ‪ ،‬وﻋ ـّ ﻫﺎ‪،‬‬ ‫ﺗ ــﻠ أﻣ ـ اﻟ ـ اء اﻟ ـ ﺔ ‪ 3‬ﻘـ م ﺎﺳ ـ ﻼم اﻟ‬ ‫‪ -4‬ﻗ ـ اﻻﺳ ـ ﻼم) أو ﻟ ــﺔ(‪ :‬اﻟـ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻻﺳ ﻼم ﻋﻠﻰ أرﻊ ﻧ ﺦ ﺗ زع‬ ‫واﻟ ﺄﻛ ﻣ ﺳﻼﻣ ﻬﺎ‪ ،‬وﻣ ﺎ ﻘ ﻬﺎ ﻷﻣ اﻟ اء‪ ،‬ﻌ ﺗﻘ‬
‫ﺎﺋﻊ‪.‬‬ ‫ﺔ ‪ 1‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻠ ﺎزن ﻣﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎت ﻟﻠ ﺎ ﻘﺔ ﻣﻊ ﻓ اﺗ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ ‪ 2‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫ﺔ ‪ 3‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻠ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻻﺳ ﻼم‪.‬‬ ‫ﺔ ‪ 4‬ﺗ ﻘﻰ أروﻣﺔ ﻓﻲ ﻗ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎﺑ‬ ‫واﻟ ـ ﺔ ‪ 2‬ﻣ ـ ﺗﻘ ـ اﻻﺳ ـ ﻼم‪،‬‬ ‫اﻟ ـ اء واﻟﻔ ـ اﺗ‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﺗ ــﻠ‬ ‫‪ -5‬ﻗ ـ اﻟ ـ ﺎت‪ :‬اﻟ ـ‬
‫ﺎ ﺎت ﻓﻲ ﺣﺎل اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻻﺳ ﻼم ﻣﻊ اﻟﻔﺎﺗ رة‪ ،‬و ﺷ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺎﺗ رة‪ ،‬و ﺳﻠﻬﺎ ﻟﻠ‬ ‫ﺗﻘ‬
‫ــﺎﺑ ﺑ ﻬ ــﺎ‪ ،‬و ـ‬ ‫ــﺎﺋﻊ ﻣ ــﻊ ﺗﻘ ـ اﻻﺳ ـ ﻼم‪ ،‬وأﻣ ـ اﻟ ـ اء‬ ‫ﺗ ــﻠ اﻟ‬ ‫‪ -6‬ﻗ ـ اﻟ ــﺎزن‪ :‬اﻟ ـ‬
‫ن‪.‬‬ ‫ﺎﻗﺎت اﻟ‬ ‫اﻹدﺧﺎﻻت ﻋﻠﻰ‬
‫ﺎ ﺎت‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -7‬ﻗ‬
‫اﻟ ـ ـ اء‪ ،‬واﻟ ـ ـ ﺔ ‪ 4‬ﻣ ـ أﻣـ ـ اﻟ ـ ـ اء‪،‬‬ ‫ﻠـ‬ ‫ﺗ ــﻠ اﻟ ـ ﺔ ‪ 2‬ﻣــ‬ ‫آ‪ -‬ﻗ ـ ﻣ ﺎﺳـ ـ ﺔ اﻟ ـ اد‪ :‬اﻟـ ـ‬
‫ـ ﻞ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺔ ﻣ اﻟﻔﺎﺗ رة ﻣ ﺷ ﻋﻠ ﻬﺎ ﻣ داﺋـ ة اﻟ ـ ﺎت‪،‬‬ ‫اﻻﺳ ﻼم‪ ،‬وﻧ‬ ‫ﺔ ‪ 3‬ﻣ ﺗﻘ‬ ‫واﻟ‬
‫ﺗ ﺳـﻞ اﻟ ـ ﺔ ‪ 1‬إﻟـﻰ ﻣﺎﺳـ ﺣ ـﺎ ﺎت‬ ‫ﺎت ﻋﻠﻰ ﻧ ـ‬ ‫ﺎً ﺎﻟ‬ ‫ﺔ‪ ،‬و ﻌ ﻣﻠ‬ ‫اﻟ ﺎﻗﺎت اﻟ‬
‫ﺔ ‪ 2‬ﺗ ﻘﻰ أروﻣﺔ‪ ،‬و ﺳﻞ اﻟﻔﺎﺗ رة إﻟﻰ ﻣﺎﺳ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ ردﯾ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻣ اﻟ اﺋ ﺔ‪ ،‬واﻟ‬
‫اﻟ ـ ﺎت ﺗ ـ ﻞ ﻋ ﻠ ـﺔ اﻟ ـ اء‬ ‫ب‪ -‬ﻣﺎﺳ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ ﻣ اﻟ اﺋ ﺔ اﻹﺟ ﺎﻟ ﺔ‪ :‬ﻌ أن ﺗ ﻠ ﻣﻠ ـ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎ ﻘﺔ دورﺔ ﻣﻊ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ ردﯾ اﻟﻔ‬ ‫ﺎ ﻘم‬ ‫ﻓﻲ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ ﻣ اﻹﺟ ﺎﻟ ﺔ‪،‬‬
‫ﻞ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اء ﻓـﻲ ﺣ ـﺎ ﺎت اﻟ ـ رد‪،‬‬ ‫دـ‪ -‬ﻣﺎﺳ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ ردﯾ ‪ :‬ﻌ أن ﺗ ﻠ ﻓﺎﺗ رة اﻟ اء ﺗ‬
‫و ﻌ إذن اﻟ اد‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻔـﺎﺗ رة ﻏ ـ اﻟ ﻌـ زة ﺑ ﻘـﺎر اﻻﺳـ ﻼم‪ ،‬أو‬ ‫ﺎ ﺎت أن ﺗ ﻊ ﯾ ﻫﺎ ﻓﻲ أ وﻗ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫وﻫ ا‬
‫اﻟ ﺗ ـﺔ ﻣـﻊ ﺗﻘـﺎر اﻻﺳـ ﻼم‪ ،‬أو‬ ‫اﻟ ﺗ ﺔ ﺎﻟﻔﺎﺗ رة‪ ،‬وأواﻣ اﻟ اء ﻏ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺎر اﻻﺳ ﻼم ﻏ‬
‫‪382‬‬
‫ــﺎ ﺎت ﺗ ــﺎءل ﻋ ـ اﻟ ـ ‪ ،‬وﻻ ﺗﻘ ـ م ﺎﻟ ـ ﻞ إﻻ ﻌ ـ اﻛ ــﺎل ﻫ ـ ﻩ‬ ‫ﻌــﻞ اﻟ‬ ‫أواﻣ ـ اﻟ ـ ﻓﻊ‪ ،‬ﻣ ــﺎ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻌ ﻬﺎ ﻣﻊ ﻌ‬ ‫اﻟ ﺛﺎﺋ‬
‫ﻣﻬﺎ اﻟ اﺟــﻊ ﻟﻠ ﻘـ ﻣـ ﻗ ــﻊ‬ ‫ـ‬ ‫ﻠــﺔ أداة ﻣﻬ ــﺔ‬ ‫وﻓــﻲ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟﻌــﺎم ﺗ ــﻞ ﻫـ ﻩ اﻟ ﻠﻔــﺎت ﻏ ـ اﻟ‬
‫ـ ‪،‬‬ ‫ـﺎﻋﺔ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫ﺎ ﺎت‪ ،‬إذ ﺗ ﻞ أواﻣ اﻟ اء وأواﻣـ اﻟ ـﻊ ﻏ ـ اﻟ ﻌـ زة ﺑ ﻘ ـ اﻻﺳـ ﻼم‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎ ﺎت ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ــﺎﻋﺔ آﺧـ اﻟ ـ ة‪ ،‬إﻻ أن ﺗ ـ‬ ‫إدراﺟﻬــﺎ ﻣــﻊ‬ ‫ـ ﺟ‬ ‫ون إدﺧﺎﻟﻬــﺎ ﻣــﻊ اﻟ ـ ﺎت‬
‫ﻋـ‬ ‫إدﺧﺎﻟﻬﺎ ﻓـﻲ اﻟ ـ ﻼت ﺎﻧ ـﺎر وﺻـ ل ﺗﻘ ـ اﻻﺳـ ﻼم‪ ،‬ﻌﻞ ﻣ ـﻞ ﻫـ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت ﻌ ـ ة اﻟ ـﺄﺛ‬
‫ﻧﻔ ـﻪ ﻓـﺈن وﺟـ د ﺗﻘ ـ اﺳـ ﻼم ﻣـﻊ ﻋـ م ﺗﻌ ـ ﻩ ـﺄﻣ اﻟ ـﻊ‬ ‫اﻟ ﺎﻟﻲ وﻧ ﺎﺋﺞ اﻟ ورة‪ .‬وﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻻﻟ اﻣـﺎت‬ ‫ﺎﻋﺔ‪ ،‬وﺟ دﻫـﺎ‪ ،‬وﻋـ م ﺗ ـ ﻠﻬﺎ ﻓـﻲ ﺟﺎﻧـ‬ ‫وأﻣ اﻟ اء أو أﺣ ﻫﺎ‪ ،‬دﻟ ﻞ ﻋﻠﻰ وﺻ ل اﻟ‬
‫ﻓــﻲ اﻟ اﻧ ــﺔ‪ ،‬وﻋ ـ م إﺿــﺎﻓ ﻬﺎ إﻟــﻰ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﯾ ـ ﺛ ﻓــﻲ اﻟ ـ ﺢ اﻟ ـ ور ‪ .‬وﻋ ـ ﻣﺎ ﯾ ـ ر ـ ﻫ ـ ﻩ‬
‫م اﻟ ـ ﺔ‬ ‫اﻟ ﺛــﺎﺋ اﻟ ـ ﻼث ﻣــﻊ ﻌ ــﻬﺎ ﻌ ـﺎً ﻓــﺈن ﺳ ـ اﻟﻘ ـ ﯾ ـ ﺧﻞ ﻓــﻲ اﻟ ـ ﻼت أﺻ ـ ﻻً‪ .‬وﺗ ـ‬
‫ﺳ ـ ﻼت اﻟ ـ ون ﺳ ـ اء أﻛــﺎن ذﻟ ـ ﻓــﻲ اﻷﺳ ـ ﺎذ اﻟﻌــﺎم أم ﻓــﻲ‬ ‫اﻷوﻟــﻰ ﻣ ـ ﺗﻘ ـ اﻻﺳ ـ ﻼم ﻟ ـ ﯾ‬
‫ون‪.‬‬ ‫ﺎت اﻟ ﻲ ﺗ ﻞ أﺳ ﺎذاً ﻣ ﺎﻋ اً ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺎﻗﺎت ﻣ ﺎﺳ ﺔ اﻟ اد واﻟ‬
‫ﻌــﻞ ﺣ ــﺎزة اﻟ ـ ون ﻣ ﻔ ــﻠﺔ ﻋ ـ ﺻــﻼﺣ ﺔ إﻗ ـ ار اﻟﻌ ﻠ ــﺎت واﻟ اﻓﻘــﺔ‬ ‫و ﻼﺣ ـ أن ﻧ ــﺎم اﻟ ـ اء‬
‫ﻼت اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ﻬﺎ‪ ،‬و ﻠ ﺎﻫ ﺎ ﻣ ﻔ ﻠﺔ ﻋ إﻣ ﺎك اﻟ‬
‫ﺗﻌ ﻲ‬ ‫ﺎت‪،‬‬ ‫ﺎ ﯾﻠﻲ ﻗﺎﺋ ﺔ أﺳ ﻠﺔ ﻧ ذﺟ ﺔ ﻣ ﻌﻠﻘﺔ ﺑ ﺎم اﻟ‬ ‫وﻧﻌ ض‬
‫ــﻪ ﻣـ ﺗ ﯾ ـ ﻧﻘــﺎ اﻟﻘ ـ ة‬ ‫اﻹﺟﺎ ــﺔ ﻋـ ﻫـ ﻩ اﻷﺳـ ﻠﺔ ﻟﻠ اﺟــﻊ ﻓﻬ ـﺎً أﻋ ـ ﻟ ــﺎم اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬
‫واﻟ ﻌﻒ ﻓﻲ ﻫ ا اﻟ ﺎم‪ ،‬وﻓﻲ ﺣـﺎل ﺑ ﻣ ـﺔ ﻧ ـﺎم اﻟ ـ ﺎت ﻋﻠـﻰ اﻟ ﺎﺳـ ب ﻓـﺈن اﻟ ﺎﻧـﺎت اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ‬
‫ﻠ ــﺎت اﻟ ـ اء‪ ،‬وأواﻣ ـ اﻟ ـ اء‪ ،‬وأواﻣ ـ اﻟ ــﻊ‪ ،‬وﺗﻘ ــﺎر اﻻﺳ ـ ﻼم ﺗ ـ ل إﻟ ــﻰ وﺳ ــﺎﺋﻞ ﺗﻘ ـ أ ﻣ ـ ﻗ ــﻞ‬
‫( ﻓـﻲ‬ ‫أو )د‬ ‫ﻣﻐ‬ ‫ﺎ ﺎت‪ ،‬و ﺟ اﻟ ﻠﻒ اﻟ ﺎص ﺑﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷ‬ ‫اﻟ ﻬﺎز ﻋ اﺳ ﻼﻣﻬﺎ ﻣ اﻟ‬
‫اﻟﻐﺎﻟ ‪.‬‬
‫ﻗﺎﺋ ﺔ اﻷﺳ ﻠﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑ ﺎم اﻟ اء واﻻﺳ ﻼم‪:‬‬
‫‪ -1‬ﻫﻞ ﯾ ﺎﺑ رﺻ اﻷﺳ ﺎذ اﻟ ﺎﻋ ﻟﻠ ردﯾ ‪ ،‬وأوراق اﻟ ﻓﻊ ﻣﻊ رﺻ اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم؟‬
‫ـﺎ ﺎت‬ ‫ـ ﺔ ﻓـﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺳـﻞ ﻣـ اﻟ ـ ردﯾ ﻣـﻊ اﻷرﺻـ ة اﻟ‬ ‫اﻟ ﻒ اﻟ ﻬ‬ ‫ﺿ‬ ‫‪ -2‬ﻫﻞ‬
‫دة ؟‬ ‫اﻟ‬ ‫ات ﻏ‬ ‫أو ﻓﻲ اﻟ‬
‫‪383‬‬
 ‫؟‬ ‫ﺎ ﺎت‪ ،‬وﻋ داﺋ ة اﻻﺳ ﻼم‪ ،‬وداﺋ ة اﻟ‬ ‫‪ -3‬ﻫﻞ ﺗ ﻘﻞ داﺋ ة اﻟ اء ﻋ داﺋ ة اﻟ‬
‫ﺎء ﻋﻠﻰ ﻠ ﺎت ﺷ اء؟‬
‫ﺎت ﺑ ً‬ ‫‪ -4‬ﻫﻞ ﺗ ﺎﻣﻞ اﻟ‬
‫ﺎت ﺳ اء أﻛﺎﻧ ﻟﻠ ﻔﻘﺎت أم ﻟﻠ ون ﻣ ﺧﻼ داﺋ ة اﻟ اء؟‬ ‫‪ -5‬ﻫﻞ ﺗ اﻟ‬
‫‪ -6‬ﻫﻞ أواﻣ اﻟ اء ﻣ ﻗ ﺔ وﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ؟‬
‫اﺳ ﻼم ﻋ وض ﻣ ﺎﻓ ﺔ ﻣ أﺟﻞ ﺷ اء ﻣ اد ﻣﻌ ﺔ؟‬ ‫‪ -7‬ﻫﻞ‬
‫ﻣ ول؟‬ ‫اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﻌﺎر ﻣ ﻗ ﻞ ﻣ‬ ‫‪ -8‬ﻫﻞ ﺗ‬
‫ــﺎت واﻷﻧـ اع اﻟ ـ اة‪ ،‬ﻣـ ﻗ ــﻞ ﻟ ــﺔ اﺳـ ﻼم ﻣ ـ ﻘﻠﺔ ﻋـ اﻟ ـ ﻔ‬ ‫‪ -9‬ﻫــﻞ ﺗـ اﻟ اﻓﻘــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ‬
‫اﻟ ﯾ ﻗﺎﻣ ا ﺎﻟ اء؟‬
‫‪ -10‬ﻫﻞ ﻫ ﺎك إﺟ اءات ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺎر اﻻﺳ ﻼم‪ ،‬وﻫﻞ ﻫﻲ ﻣ ﻗ ﺔ؟‬
‫ــﻞ ﺗﻘ ــﺎر اﻻﺳ ـ ﻼم ) ﻧ ــﺦ( إﻟ ــﻰ اﻟ ﻬ ــﺎت اﻟ ـ وﻟﺔ ﻋ ـ ‪ :‬ﺣ ــﺎزة اﻟ ـ ون‪،‬‬ ‫ﺗ‬ ‫ـ‬ ‫‪ -11‬ﻫ ــﻞ‬
‫ﺎ ﺎت؟‬ ‫وداﺋ ة اﻟ اء‪ ،‬واﻟ‬
‫ـ ــﺎﻋﺔ اﻟ ـ ـ ـ دودة‬ ‫ـ ــﺎ ﺎت ) داﺋـ ـ ـ ة ﺣ ـ ــﺎ ﺎت اﻟ ـ ـ ـ ردﯾ وأوراق اﻟـ ـ ـ ﻓﻊ( ﻋـ ـ ـ اﻟ‬ ‫‪ -12‬ﻫ ـ ــﻞ ﺗﻌﻠـ ـ ـ اﻟ‬
‫ﻟﻠ ردﯾ ؟‬
‫؟‬ ‫ﺎﻋﺔ اﻟ ردة ﻣﻊ إﺟ اءات داﺋ ة اﻟ‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ اﻟ‬ ‫‪ -13‬ﻫﻞ ﺗ‬
‫ﻠﺔ ﻣﻊ ﺗﻘﺎر اﻻﺳ ﻼم؟‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -14‬ﻫﻞ ﺗ اﺟﻊ أواﻣ اﻟ ﻊ ﻏ‬
‫ات اﻷﺧ ؟‬ ‫اﻟ ﻘ ﻲ ﻋ أﺳ ﺎب وﺟ د ﺗﻘﺎر اﺳ ﻼم ﻣ دون اﻟ‬ ‫‪ -15‬ﻫﻞ‬
‫ﻞ أواﻣ اﻟ ﻊ اﻟ اردة ﻣ اﻟ ردﯾ ﻓ اًر ﻌ اﻻﺳ ﻼم؟‬ ‫ﺗ‬ ‫‪ -16‬ﻫﻞ‬
‫داﺋ ة اﻟ اء ﻣﻊ أواﻣ اﻟ اء وﺗﻘﺎر اﻻﺳ ﻼم؟‬ ‫‪ -17‬ﻫﻞ ﺗ ﺎﺑ أواﻣ اﻟ ﻊ اﻟ اردة ﻋ‬
‫ﻞ اﻟ ﻠ ﺎت اﻟ ﻗ ﺔ ﻋﻠﻰ أﺳﺎس أواﻣ اﻟ اء؟‬ ‫‪ -18‬ﻫﻞ ﻫ ﺎك ﻧ ﺎم ﻓﻌﺎل ﻟ‬
‫ﻣ ﻘﻞ؟‬ ‫ﻗ ﻞ دﻓﻌﻬﺎ ﻣ ﻗ ﻞ ﻣ‬ ‫‪ -19‬ﻫﻞ ﺗ اﻟ اﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻔ اﺗ‬
‫ــﺔ واﻟ ــﻌ ‪ ،‬واﻟ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ﻣ ﺎ ﻘ ﻬــﺎ ﻣـ ﺣ ـ‬ ‫اﻟ ﻘـ ﻣـ أواﻣـ اﻟ ــﻊ ﻋـ‬ ‫ـ‬ ‫‪ -20‬ﻫــﻞ‬
‫واﻟ اﺻﻔﺎت‪ ،‬ﻣﻊ أواﻣ اﻟ اء‪ ،‬وﺗﻘﺎر اﻻﺳ ﻼم؟‬
‫ﻼت اﻟ اﺋ ﺔ ﻗ ﻞ دﻓﻌﻬﺎ؟‬ ‫ﺎت اﻟ ﻘ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﻞ اﻟ‬ ‫ﺗ‬ ‫‪ -21‬ﻫﻞ‬

‫‪384‬‬
‫ﺗ ــﻐ ﻞ ﻧ ــﺎم اﻟ ـ ﺎت واﻻﺳ ـ ﻼم ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ﺎﺳ ـ ب؟ وذا ــﺎن اﻟ ــﺎل ـ ﻟ ‪ ،‬ﻣ ــﺎ‬ ‫ـ‬ ‫‪ -22‬ﻫ ــﻞ‬
‫اﻷﺳ ﻠﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻘ ح إﺿﺎﻓ ﻬﺎ؟‬
‫ب‪ -‬إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻓ ﻋﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‪:‬‬
‫ـ اء‬ ‫ﻣ اﻟ ﺎﻻت ‪ .‬ﺳـ اء أﻛـﺎن ﻫـ ا اﻟ ـ اء ﯾ ﻌﻠـ‬ ‫و ﻔﺔ اﻟ اء ﺑ داﺋ ة ﻣ ﺣ ة ﻓﻲ‬ ‫ﺗ‬
‫ﻬﻞ إﺟـ اءات اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ اد اﻷوﻟ ﺔ أم اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ أم اﻹ ﺎر‪ ،‬أو اﻹﻋﻼن‪ ،‬وﻫ ا ﻣﺎ‬
‫اﻷﺣ ــﺎن و ﻔــﺔ اﻟ ـ اء ﻣ ﻌ ـ ة ﺑ ـ ﻋ ـ د ﻣ ـ اﻟ ـ واﺋ واﻷﺷ ـ ﺎص‪ ،‬ﻣ ــﺎ ﻗ ـ‬ ‫ون ــﺎ ﻧ ـ ﻓــﻲ ﻌ ـ‬
‫ﻧﻔ ﻪ‪.‬‬ ‫إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫وع ﻟ ﻪ ﯾ ﻌ‬ ‫ﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫إﺟ اءات ﺗﺄﻣ‬ ‫ﯾ‬
‫ﻧﻌـ ـ ض ﻧ ذﺟـ ـﺎً ﻋـ ـ إﺟـ ـ اءات اﻟ ـ ـ ف اﻟ ﺎﺻ ــﺔ ﺑ ـ ـ ﯾ اﻟـ ـ ﻣ اﻟ اﺋ ــﺔ ﻣﻘﺎﺑ ــﻞ ﻣ ـ ـ ﺎت ﻣـ ـ اد أو‬
‫ﺧ ﻣﺎت ﻣ ﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﺣ ﺎ ﺎت ﻓ ﻋﻲ اﻟ ﻣ ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻗ‬
‫اﻟ ـ اء‪ -‬أﻣ ـ اﻟ ـ اء‪ -‬ﺗﻘ ـ اﻻﺳ ـ ﻼم – اﻟﻔ ــﺎﺗ رة( ﻌ ـ إذن‬ ‫ﻌ ـ أن ﺗ ــﻠ ﻣ ﻓﻘ ــﺎت اﻟ ـ اء ) ﻠ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫دﯾ ﻪ ﻋﻠﻰ ﻧ‬ ‫اﺳ‬ ‫اﻟ اد ﻟﻠ رد اﻟ‬
‫ﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ ‪ 1‬ﺗ ﺳﻞ ﻟﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ ‪ 2‬ﺗ ﻘﻰ أروﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻗ‬
‫اﻟ ـ اء‪ -‬أﻣـ اﻟ ـ اء‪ -‬ﺗﻘ ـ اﻻﺳـ ﻼم‪ -‬اﻟﻔــﺎﺗ رة(‬ ‫ﻌـ أن ﺗ ـﻠ إذن اﻟ ـ اد وﻣ ﻓﻘـﺎت اﻟ ـ اء ) ﻠـ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻌ أﻣ ﺻ ف ﻋﻠﻰ ﺛﻼث ﻧ ﺦ ﺗ زع‬ ‫اﻟﻼزم ﻷﻣ اﻟ رد‪ ،‬و ﻟ‬ ‫ﻌ ﺑ ﺎء ﻋﻠ ﻪ اﻟ‬
‫ﺎرف‪.‬‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ‬ ‫ﺔ‪1‬و‪2‬ﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ ‪ 3‬ﺗ ﻘﻰ أروﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎرف‪:‬‬ ‫ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ‬ ‫‪ -3‬ﻗ‬
‫ـ‬ ‫ﻟﻠ ـ رد ﻌـ أن ﯾ ﻗﻌــﻪ ﻋﻠــﻰ أﻣـ اﻟ ـ ف‪ ،‬ﺛـ‬ ‫ــﻠ اﻟ ـ‬ ‫ﻌـ ﺗ ـ ﻞ أﻣـ اﻟ ـ ف واﻟ ـ ‪،‬‬
‫ــﺎ ﺎت‬ ‫ــﺎرة ﻣ ـ ﻓ ع ﺣ ــﻰ ﻻ ﯾ ـ ﻓﻊ ﻣ ـ ة أﺧ ـ ‪ .‬ﯾ ﺳــﻞ أﻣ ـ اﻟ ـ ف اﻟ ـ ﻓ ع ﻟ‬ ‫ﻋﻠــﻰ أﻣ ـ اﻟ ـ ف‬
‫ـ ﻌ ﻠﻪ ﻗ ـ إﺟ ــﺎﻟﻲ اﻟ ـ ﻣ ﻓــﻲ ﺗ ـ ﻞ‬ ‫ﻓ ﻋــﻲ اﻟ ـ ﻣ ‪ ،‬ﺛ ـ ﻌ ـ اﻟﻘ ـ اﻹﺟ ــﺎﻟﻲ ﻟﻌ ﻠ ــﺔ اﻟ ـ اد اﻟـ‬
‫ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اد‪.‬‬
‫‪385‬‬
 ‫ﺣ ﺎ ﺎت ﻓ ﻋﻲ اﻟ ﻣ ‪:‬‬ ‫‪ -4‬ﻗ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻞ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اد ﻓﻲ ﺣ ﺎب اﻟ رد اﻟ‬ ‫ف اﻟ ﻓ ع‬ ‫ﻌ أن ﺗ ﻠ أﻣ اﻟ‬
‫ـ ـ وﻓﺎت( اﻟ ﻘ ــﺔ أن و ﻔـ ــﺔ اﻹﻗـ ـ ار‪ ،‬وو ﻔـ ــﺔ ﺣ ـ ــﺎزة‬ ‫وﻣـ ـ اﻟ ﻼﺣـ ـ ﻓ ــﻲ ﻧ ـ ــﺎم اﻟ ـ ـ ﻓ ﻋﺎت ) اﻟ‬
‫ﻓﻲ دواﺋ ﻣ ﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﻼت اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪ ،‬ﺗ‬ ‫ﻞ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ ﺔ‪ ،‬وو ﻔﺔ اﻟ‬
‫وﻓﺎﺗﻬﺎ اﻟ ﻌ ﺎدة ﻋﻠﻰ اﻟ ﺎﺳ ب‪ ،‬ﻣ ﺎ ﯾـ د إﻟـﻰ ﺗ ﺟ ـﺔ ﺑ ﺎﻧـﺎت‬ ‫ة إﻟﻰ ﺑ ﻣ ﺔ ﻣ‬ ‫ﻟ ﺄت ﺷ ﺎت‬
‫ـﺎ ﺎت واﺟ ـﺔ‬ ‫ﺗـ ﯾ ﻣ ـﺎً ﻣ اﺟﻌـﺔ ﻣﻠـﻒ اﻟ‬ ‫ﺎت‪ .‬ﺣ‬ ‫ف إﻟﻰ اﻷﺷ ﺔ اﻟ ﻐ ﺔ أو اﻟ‬ ‫أﻣ اﻟ‬
‫ف اﻟ ﻓ ﻋﺔ ﻣ ﻬﺎ‪،‬أﻣﺎ اﻟ ـ ﺎت ﻓ ﻘ ـﻊ ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻬـﺎز وﺗ ﻗـﻊ‪ ،‬وﻣـ اﻟ ﻌـ وف‬ ‫اﻟ ﻓﻊ و زاﻟﺔ أواﻣ اﻟ‬
‫أن اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﻣ ﻞ ﻫ ا اﻟ ﺎم ﺗﺄﺧ ﻣ ﺎﻧﻬﺎ ﻗ ﻞ إدﺧﺎل اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت إﻟﻰ اﻟ ﺎﺳ ب‪.‬‬
‫ﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‪:‬‬ ‫اﺳ ﻌﺎب اﻟ اﺟﻊ ﻟ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ ﺎم اﻟ‬ ‫ﺎ ﯾﻠﻲ أﺳ ﻠﺔ ﻟ ﻌ‬ ‫ﻧ‬
‫ﺔ وﻣ ﺛﻘﺔ‪:‬‬ ‫ﻠﺔ ﺻ‬ ‫أوﻻً‪ -‬إن اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ‬
‫ﺎت؟‬ ‫ﺔ(‬ ‫وﻓﺎت اﻟ‬ ‫ﺎت اﻟ ﻓ ﻋﺎت اﻟ ﻘ ﺔ) ﻋ ا اﻟ‬ ‫ﻊ ﺗ ﻊ اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﻫﻞ‬
‫ﺎت إﻟﻰ ﻧﻘ ﺔ؟‬ ‫ﻞ اﻟ‬ ‫ﺎت ﺑﻬ ف ﺗ‬ ‫ﻊ ﺗ ﻊ اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻫﻞ‬
‫ﺎت ﻋﻠﻰ ﺑ ﺎض؟‬ ‫ﻊ ﺗ ﻊ اﻟ‬ ‫‪ -3‬ﻫﻞ‬
‫ﻻغ ‪ ،‬وﺗ ﻘﻰ ﺟﺎﻫ ة ﻟﻠ ﻗ ؟‬
‫ﺎرة ﺎ ﻞ أو ٍ‬ ‫ﺎت اﻟ ﺎ ﻠﺔ‬ ‫‪ -4‬ﻫﻞ ﺗ ﺷ اﻟ‬
‫؟‬ ‫ف واﻟ ﺛﺎﺋ اﻟ د ﺔ ﻟﻪ ﻣ ﻗ ﻞ ﻣ ﻗﻊ اﻟ‬ ‫‪ -5‬ﻫﻞ ﯾ اﺟﻊ أﻣ اﻟ‬
‫ـ ــﺎرة ﻣ ـ ـ ﻓ ع ﻟﻠ ﺄﻛ ـ ـ ﻣ ـ ـ ﻋ ـ ـ م ﺗ ـ ـ ار‬ ‫‪ -6‬ﻫـ ــﻞ ﺗ ـ ـ أواﻣ ـ ـ اﻟ ـ ـ ف واﻟ ـ ـ ات اﻟ ـ ـ ة ﻟﻬـ ــﺎ‬
‫اﻣﻬﺎ؟‬ ‫اﺳ‬
‫ـﺎ ﺎت ﻟ ﺳـﻞ ﻣـ‬ ‫ـﻊ إﻟـﻰ أﺻـ ﺎب اﻟﻌﻼﻗـﺔ‪.‬؟ أم ﺗﻌـ د ﻟﻠ‬ ‫ﺎت ﻣ ﺎﺷ ة ﻣ اﻟ‬ ‫‪ -7‬ﻫﻞ ﺗ ﺳﻞ اﻟ‬
‫ﻫ ﺎك‪.‬‬
‫ف ﻣ ﻬﺎ ﺷﻲء‪:‬‬ ‫ﺔ ﺳ ﻠ ‪ ،‬وﻟ‬ ‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ -‬ﻞ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ‬
‫ﺎت ﻣ ﻘﺎً‪ ،‬وﺗ ﻘﻰ ﺧﺎﺿﻌﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ؟‬ ‫‪ -1‬ﻫﻞ ﺗ ﻗ اﻟ‬
‫ف؟‬ ‫ﺔ ﺣ ﺎب اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻫﻞ ﯾ اﺟﻊ ﺗ ﺎ ﻊ اﻷرﻗﺎم ﻋ اﻟ ﺎم ﻌ ﻠ ﺎت ﺗ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ﻘﺎً ﻟ ﺎﺳﺔ اﻟ‬ ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ -‬ﺗ إﻗ ار اﻟﻌ ﻠ ﺎت‬
‫؟‬ ‫ﺎت ﺗ ﻊ ﺷ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﻫﻞ ﺗ ﻠ‬
‫‪386‬‬
‫ـ ف‪ ،‬أو ﺎﻟ ـ ﻼت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ اﻷﺧـ ‪ ،‬أو‬ ‫أ ﻋﻼﻗﺔ ﺑ ـ ﺔ ﺣ ـﺎب اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻫﻞ ﻟ ﻗﻌﻲ اﻟ‬
‫اﺳ ﻼم اﻟ ﻘ ﺔ؟‬
‫ﻞ ﺻ ﺢ‪:‬‬ ‫اﻟ ﻘ ﺔ ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت ﺣ‬ ‫ار ﻌﺎً‪ -‬إن اﻟ‬
‫اﻟ ﻓﺎﺗ ؟‬ ‫ﺎة اﻟ ﻘ ﺔ أو ﻣ‬ ‫ﻣ ﻗ ﻞ أﺷ ﺎص ﻻ ﻋﻼﻗﺔ ﻟﻬ‬ ‫ﺔ ﺣ ﺎب اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﻫﻞ ﺗ ﺗ‬
‫ﻞ ﻣ ﺎﺳ ‪:‬‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت‬ ‫ﺧﺎﻣ ﺎً‪ -‬ﻟﻘ ﺗ ﺗ‬
‫ﯾ ﺗ زﻊ أ ﺎء أواﻣ اﻟ ـﻊ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻟ‬ ‫‪ -1‬ﻫﻞ ﻫ ﺎك دﻟ ﻞ ﺣ ﺎ ﺎت وﻣ اﻓﻘﺔ ﻣ ﻗ ﻞ ﻣ ﻒ ﻣ‬
‫ﺣ ﺎ ﺎت اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم؟‬
‫أ ﺎء أواﻣ اﻟ ﻊ دور ﺎً؟‬ ‫ﺗﻗ‬ ‫‪ -2‬ﻫﻞ‬
‫واﻷﺟـ ر وﺗ ز ﻌـﺎت اﻷر ـﺎح ﻋﻠـﻰ ﺣ ـﺎب ﺧـﺎص؟ وﻫـﻞ‬ ‫ﺎت اﻟ ﺎﺻـﺔ ﺎﻟ واﺗـ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -3‬ﻫﻞ ﺗ‬
‫ﺎت ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻧ ﺎم اﻟ ﻠﻒ؟‬ ‫ﻞ ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫ﺳﺎدﺳﺎً‪ -‬إن ﻣ ﺎﺳ ﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬وﻫﻲ ﻓﻲ اﻟﻔ ة اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪:‬‬
‫ــﻊ‬ ‫ـ وﻓﺎت اﻟ ﻘ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺳ ـ ﻞ اﻟ ـ ﺎت و ﻣ ــﺔ أواﻣ ـ اﻟ ـ ف ﻓ ــﻲ ﺗ ــﺎرﺦ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻫ ــﻞ ﺗ ـ ﺧﻞ اﻟ‬
‫واﻹرﺳﺎل ﻧﻔ ﻪ؟‬
‫ﺣ ﺎ ﺎت أوراق اﻟ ﻓﻊ‪ ،‬واﻟ ردون‪:‬‬ ‫ج‪ -‬إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻓﻲ ﻗ‬
‫ـ ة ـﺈﻗ ار اﻟ ـ ات‪ ،‬وﻣ ـ اﻟ ـ ﻼت‪ ،‬وﻣ ـ ؤﻟ ﺔ اﻟ ـﺎزة‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟﻌ ﺎ ـﺔ اﻟ‬ ‫ﺗﻌ‬
‫ة اﻟ ﻌ د ﻓﻲ ﻫ ا اﻟ ﺎل‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟ ﻌﺎﻟ ﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‬ ‫اﻟ‬
‫ﻌــﻞ ﺧ ـ اﺋ اﻟ ـ ﻓﻘﺎت أﻛ ـ‬ ‫و ﻌ ـ اﻻﺳ ﻘ ــﺎء إﻟــﻰ ﺣ ـ ﻌ ـ ﻋﻠــﻰ ﺗ ﻠ ــﻞ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ــﺎ‬
‫ﻓﺎﺋ ـ ة‪ ،‬وﺣ ــﻰ إذا ﻟ ـ ﺗ ـ اﻟﻌ ﺎ ــﺔ ﺑ ــﺎم اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺎ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﺈن ﻓ ـ اﻟ ﻌﺎﻟ ــﺔ ﯾﻬ ـ ﺑ ـ اﻓ‬
‫اﻟﻌ ﺎﺻ اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫ﺔ وﺟﺎزﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺋ‬ ‫ﻟ ﻗ‬ ‫ﻣ وﻟ ﺔ ﻋﺎﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫واﻹﺟﺎزة‪.‬‬ ‫ﻘﻞ ﻋ اﻟ ﻗ‬ ‫‪ -‬ﻧ ﺎم ﺗ ﻐ ﻞ اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﻲ ﻟ ﻒ اﻷﺧ ﺎء ﻓﻲ ﻣ ﺣﻠﺔ ﺗ ﻐ ﻞ اﻟ ﺎﻧﺎت‪.‬‬ ‫واﻟ‬ ‫‪ -‬ﻧ ﺎم اﻟ ﻗ‬
‫ـﺎ ﺎت اﻟ اﺋ ـﺔ‪ ،‬واﻟ ـ ﻓ ﻋﺎت‬ ‫ﻣ ﺎﻫ ﻟﻠ اء ﺗﻌ د ﻟﻠ اء‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ ﺗ‬ ‫و ﻼﺣ أن اﻟ‬
‫ﻋ ﺎﺻ ـ ﻧ ــﺎم اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬وﻧ ــﺎم اﻟ ـ ﻓ ﻋﺎت‪ .‬ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟ ــﻔﺔ‬ ‫اﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻊ ﺟ ـ ءاً ﻣ ﻬ ــﺎ ﺑ ـ‬
‫‪387‬‬
‫اﻟ ـ ﺎح ﺎﻟﻌ ـﻞ أو إﺟﺎزﺗـﻪ‪ ،‬واﻟ ـ وﻟ ﺔ ﻋـ ﺗ ـ ﻠﻪ ﺎﻟ ـ ﻼت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻐﺎﻟ ﺔ ﻫﻲ اﻟﻔ ﻞ ﺑـ‬
‫ــﺎ ﻓــﻲ ﺣــﺎل اﻟ ـ اء اﻟ ﻘـ ‪،‬‬ ‫ون ﻣ ـ ات اﻟ ـ ﺎح ﺗﻌـ ﻋﻠــﻰ ﻋـ ة ﻧ ــﺦ وﺗ ـ ﻋ ـ دواﺋـ ﻣ ﻌـ دة‬
‫ﻣ ﺎرﺔ‪.‬‬ ‫وﻣ ﺟﻬﺔ ﺛﺎﻧ ﺔ ﻓﻔﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘ وض ﻓﺈن اﻹﺟ اءات أﻗﻞ ﺷ ﻠ ﺔ وﻟ‬
‫رة أﻣﺎم اﻟ اﺟﻊ‪:‬‬ ‫ﺎح اﻟ‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻗﺎﺋ ﺔ اﻻﺳ ﻘ ﺎء اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻹ‬ ‫و‬
‫؟ اﻟ ﯾ اﻟ ﺎﻟﻲ؟‬ ‫اﻻﺳ ﻌ اض اﻟ ﺎﺷ ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ ﯾ‬ ‫‪ -1‬ﻫﻞ ﻌ‬
‫ﻋﻠﻰ أوراق اﻟ ﻓﻊ؟‬ ‫ﺗ ﻌﺎن أو أﻛ‬ ‫‪ -2‬ﻫﻞ ُ ﻠ‬
‫ﻊ ﻋﻠ ــﻰ أوراق اﻟـ ـ ﻓﻊ أو‬ ‫ﻏ ـ ـ ﻣ ـ ـ ل ــﺎﻟ‬ ‫ﺷـ ـ‬ ‫‪ -3‬ﻫ ــﻞ ﺗ ﻔـ ـ أوراق اﻟـ ـ ﻓﻊ اﻟ ـ ـ دة ﻟـ ـ‬
‫ﺎت؟‬ ‫اﻟ‬
‫ﻒ؟‬ ‫ﺎرة ﻣ ﻓ ع وﺗ‬ ‫دة أو ﺗ‬ ‫أوراق اﻟ ﻓﻊ اﻟ‬ ‫‪ -4‬ﻫﻞ ﯾ ﺷ‬
‫ﻓــﻲ اﻟ ـ ﻼت‬ ‫اﻵﺧ ـ‬ ‫أرﺻ ـ ة ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟ ـ ردﯾ واﻟ ـ اﺋ‬ ‫‪-5‬ﻫــﻞ ﺗ ـ اﻟ ﺎ ﻘــﺔ اﻟ ــﻬ ﺔ ﺑ ـ‬
‫ﻧﻔ ﻪ؟‬ ‫ف ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫اﻟ ﺎﻋ ة واﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم؟ وﻫﻞ ﺗ اﻟ ﺎ ﻘﺔ ﻣﻊ أواﻣ اﻟ‬
‫ﻼت؟‬ ‫ف اﻟ ك واﻟ ردﯾ ﻣﻊ اﻟ‬ ‫‪ -6‬ﻫﻞ ﺗﻘﺎرن‬
‫ﺎت؟‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ﺗﻌ‬ ‫ﺔ ﻫ ﻩ اﻟ ﻘﺎرﻧﺔ؟ وﻣ‬ ‫ﺎت ﻣ ﺎﺳ ﺔ ﻧ‬ ‫ﺗ‬ ‫‪ -7‬ﻫﻞ ﺗ‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫دورة اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺗﻘ‬
‫ـ ﻓ ـ اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬ﻟ ﻘـ م ﻣـ ﯾ اﻟ اﺟﻌـﺔ ﺑ ﻘـ‬ ‫ﻋـ‬ ‫ﯾ اﻟ ﻘ ﻣ ﻣ ﺎﻫ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻓـﻲ اﻟﻐﺎﻟـ‬
‫ﺗﻘ ـ أ اﻟـ‬ ‫أوراق اﻟﻌ ﻞ ﻣ أﺟﻞ ﺗ ﯾ درﺟﺔ اﻻﻋ ﺎد ﻋﻠﻰ ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬ﻋ‬
‫ﻧﻘ ــﺎ‬ ‫ﻋ ﺎﺻـ ـ ﻗـ ـ ة ﺎ ــﺔ ﻟﻼﻋ ــﺎد ﻋﻠ ﻬ ــﺎ‪ ،‬و ـ ـ ﻟ ﺗﻘـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﺎزة واﻟ ﻔﻘ ــﺎت ﺗ‬
‫ﺗ ﯾـ ﻫﺎ ﻣـ أﺟـﻞ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻌﻒ‪ ،‬وﺗﺄﺛ ﻫﺎ اﻟ ﻠﻲ ﻓﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬وﻣـﺎ اﻹﺟـ اءات اﻟ ﺎﺳـ ﺔ اﻟ ـﻲ‬
‫ﻘﻲ ﺄن اﻷﺧ ﺎء اﻟ ﻬ ﺔ ﻟ ﺗ ث‪.‬‬ ‫ﺟ ﻊ أدﻟﺔ اﻹﺛ ﺎت ﻟﻠ ﺄﻛ اﻟ‬
‫وﻓﺎت‪ (...‬ﻓ ـ ﻼً اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻞ ﻣ ﻘﻞ) اﻟ ﺎزة‪ ،‬اﻟ‬ ‫وﻋﻠﻰ ﻣ ﯾ اﻟ اﺟﻌﺔ أن ﻘ م ﻞ ﻧ ﺎم‬
‫ـ وﻓﺎت اﻟ ﻘ ـﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫أن ﺗﻘ م ﻋﻠـﻰ أﻧﻬـﺎ ﻣ ـﺎزة‪ ،‬ﺑ ـﺎ ﺗﻘـ م اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟ‬ ‫إﺟ اءات اﻟ اء‬
‫ـﺎ ﯾﻠـﻲ اﻷﻫـ اف اﻟﻌﺎﻣـﺔ‪،‬‬ ‫أﻧﻬﺎ ﺟ ة‪ ،‬ﺑ ﺎ ﺗﻘ م اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ أوراق اﻟ ﻓﻊ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﺿ ﻔﺔ‪ ،‬وﻧ ـ‬
‫ﺎت‪:‬‬ ‫دة ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫واﻷﻫ اف اﻟ‬
‫دة‬ ‫اﻹﺟ اءات اﻟ‬ ‫اﻷﻫ اف اﻟﻌﺎﻣﺔ‬
‫‪388‬‬
 ‫‪ -1‬اﻟ ﺎل‬

‫ﻠﺔ ﻓﻲ ﺳ ﻞ أواﻣ ﻣ ﻋ ﺔ‪.‬‬ ‫ف اﻟ‬ ‫‪ -1-1‬إن اﻟ ـ ـ ـ ﺎت ‪ -1-1-1‬أواﻣ اﻟ‬

‫ون أو اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ـﺔ ﻣ ﻋ ـﺔ‬ ‫اء اﻟ‬ ‫ف اﻟ ﺎﺻﺔ‬ ‫ﺔ ‪ -2-1-1‬أواﻣ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﻠﺔ ﺷـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬

‫اﻟ ﻌﺎت‪ ،‬وﺗﻘـﺎر اﻻﺳـ ﻼم‪ ،‬وأواﻣـ اﻟ ـ اء‪ ،‬و ﻠ ـﺎت اﻟ ـ اء) وﻣ ازﻧـﺔ‬ ‫ﻔ اﺗ‬ ‫وﻣ ﺛﻘﺔ‪.‬‬

‫رأﺳ ﺎﻟ ﺔ ﻟﻸﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ(‪.‬‬

‫‪ -2-1‬ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ اء ‪ -1-2-1‬ﻠ ــﺎت اﻟ ـ اء‪ ،‬وأواﻣـ اﻟ ـ اء‪ ،‬وﺗﻘــﺎر اﻻﺳـ ﻼم‪ ،‬وأواﻣـ اﻟ ـ ف‬

‫‪.‬‬ ‫ﻣ ﻗ ﺔ ﻣ ﻘﺎً‪ ،‬وأن اﻷرﻗﺎم ﻣ ﺎ ﻌﺔ وﻗ ﺿ‬ ‫وﻟ‬ ‫ﺔﻗ ﺳ ﻠ‬ ‫اﻟ‬

‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﺔ أرﻗﺎم اﻟ‬ ‫‪ -2-2-1‬ﺗ ل اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻣ‬ ‫ﺗ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ف ﻣ ﻬـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ أ‬

‫ﺳ ﺎﺳ ــﺎت اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وﺟ اءاﺗﻬ ــﺎ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ اﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ﺎت‬ ‫‪ -1-2‬ﺗ ـ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺔ‪.‬‬

‫اﻟ ﻌ ـ ة‪ ،‬ــﺎﻹﻋﻼن ﻋ ـ اﻟ ﺎﻗ ــﺎت أو اﺳ ـ راج اﻟﻌ ـ وض‪ ،‬وﺗ ﯾ ـ ﺳــﻘ ف‬

‫اﻟ اء اﻟ ﺎﺷ ‪.‬‬

‫ﻠﺔ ﻣﻊ أواﻣ اﻟ اء‪ ،‬وﺗﻘﺎر اﻻﺳ ﻼم‪.‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ اﻟ‬ ‫‪ -2-2‬ﺗ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﻗﺔ‪:‬‬
‫‪ -3-2‬إن رﺻـ ـ ـ ﻣـ ـ ـ ﺧﻼت اﻟ ـ ــﺎزن ﻓ ـ ــﻲ اﻷﺳـ ـ ـ ﺎذ اﻟﻌ ـ ــﺎم ﻌ ـ ــﺎدل ﻣـ ـ ـ ﺧﻼت‬

‫ﻠﻔﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻗﺎت أو ﺳ ﻼت اﻟ اد اﻟ‬

‫اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‬ ‫ﻣ ـ ﺎت اﻟ ﻌـﺎت اﻟ ﺄﺟ ـﺔ ـﺎ ﯾ ﻔـ ﻣـﻊ ﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫‪ -1-3‬ﺗ ﺗﻘـ‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻘ ‪:‬‬

‫اﻟ وﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎت اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻟﻌﻘ د اﻟ اء اﻵﺟﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻞ اﻟ‬ ‫‪ -2-3‬ﺗ ﺗ‬

‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﯾ ﺑﻬﺎ اﻟ‬ ‫اﻻﻟ اﻣﺎت ﺎﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -3-3‬ﻋ ﺿ‬

‫‪ -4‬اﻟ ﻘ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ق ‪ -1-4‬ﺗ ﻬ ـ اﻟ اﻣــﺎت اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﻘﺎﺑﻠــﺔ ﻟﻠ ـ ﺎت اﻟ ـ ﻠ ﺔ‪ ،‬وﻏ ـ اﻟ ـ دة‬

‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﻣ اﻧ ﺔ اﻟ‬ ‫واﻻﻟ اﻣﺎت‪:‬‬

‫ﺔ ﺗ ﻬ ﻓﻲ ﻣ ﺎزﻧﻬﺎ‪.‬‬ ‫زة اﻟ‬ ‫ﺎت اﻟ ﻲ ﻻ ﺗ ال‬ ‫‪ -2-4‬ﺟ ﻊ اﻟ‬

‫ﻋ ﻠ ــﺎت أو ﻋﻘـ ـ د‬ ‫ﺟـ ـ‬ ‫‪ -1-5‬إن ﺟ ــﻊ ﻣ ـ ـ ﺎت اﻟ ـ ـ ﺔ ﺗـ ـ اﺳـ ـ ﻼﻣﻬﺎ‬ ‫‪ -5‬اﻟ ﺟ د واﻟ وث‪:‬‬

‫ﺷ اء ﻓﻌﻠ ﺔ‪.‬‬

‫‪389‬‬
 ‫ﻞ ﺳﻠ ‪.‬‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺎت اﻟ‬ ‫ﺎت واﻟ‬ ‫ﻣ دودات اﻟ‬ ‫‪ -2-5‬ﺗ ﺗ‬

‫ﻓــﻲ اﻟﻔ ـ ة‬ ‫ـ وﻓﺎت واﻻﻟ اﻣ ــﺎت ﻗ ـ ﺳ ـ ﻠ‬ ‫‪ -1-6‬إن ﺟ ــﻊ اﻟ ـ ﺎت واﻟ‬ ‫ﺎ ﺎت‪:‬‬ ‫‪ -6‬ﻗ ﻊ اﻟ‬

‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬

‫ﺎت اﻟﻔﻌﻠ ﺔ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻣﻞ اﻟ‬ ‫‪ -7‬اﻟﻌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ض ‪ -1-7‬ﺗ اﻹﻓ ﺎح ﻋ‬

‫ﺎﻣ ــﻞ اﻻﻟ اﻣ ــﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗ ــﺔ ﺎﻹﺿ ــﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ــﺎ ﺗ ـ اﻹﻓ ــﺎح ﻋ ـ‬ ‫‪-2-7‬‬ ‫واﻹﻓ ﺎح‪:‬‬

‫ﺎت ﻋﻘ د اﻟ اء اﻵﺟﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ‬

‫ـﻞ‬ ‫ﺔ أو اﻟ ﻣ ﻠـﺔ أو اﻟ ﺎ ﻌـﺔ‬ ‫ﺎت اﻟﻘﺎ‬ ‫ﺎت ﻣ اﻟ‬ ‫ﻬ ت اﻟ‬ ‫‪-3-7‬‬

‫ﻣ ﻘﻞ ﻟ ﻬ ﻞ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ ﺣ ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ ) اﻻﻟ ام(‪:‬‬

‫ﯾـ ـ ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﻟﺔ ﺑـ ـ ورة اﻟ ـ ـ ﺎت‪ ،‬وذﻟـ ـ ﺑﻬـ ـ ف‬ ‫ﻣ اﺟﻌ ــﺔ اﻻﻟ ـ ـ ام ﻟ‬ ‫ﺗ ــ‬
‫أن ﻣ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﺎ ﻘــﺔ ﺗـ ﻟﻠ ﺄﻛـ ﻣـ ﺗ ﻔ ـ‬ ‫ﺎﻟ ـ‬ ‫اﻷدﻟــﺔ‪ ،‬واﻟ ـ ﯾ‬ ‫وﺗﻘـ‬ ‫اﺧ ــﺎر ﻋ ﻠ ــﺎت ﻟﻠﻔ ـ‬
‫ﻞ ﺳﻠ ‪.‬‬ ‫اﻹﺟ اءات اﻟ ﻌ ل ﺑﻬﺎ‬
‫وﻓﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‪:‬‬ ‫آ‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎ ﻘﺔ ﻹﺟ اءات اﻟ اء واﻟ‬
‫ـل‬ ‫اﻟ اﺟـﻊ ﻣـ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻷﺳـ ﻠﺔ ﻟ‬ ‫ﺻـ‬ ‫ﻘ م اﻟﻌ ض اﻟ ـﺎﻟﻲ إﺟـ اءات ﻣ ﺎ ﻘـﺔ ﻣ ﻘـﺎة‪ ،‬ﺣ ـ‬
‫ﺔ ﺣ ل ﻓﻌﺎﻟ ـﺔ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬وﺣـ ل ﻗﺎﺑﻠ ـﺔ ﺗ ـ ﯾ اﻟ ـ ﻼت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻲ ﺗ ـ‬ ‫ﻋﻠﻰ أدﻟﺔ ﻣ ﺿ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻷرﻗﺎم اﻷﺳﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﻫ ة ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺗ‬
‫ون‪:‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫أوﻻً‪ -‬ﻣ‬
‫‪ -1‬اﺧ ﺎر ﻋ ﺔ ﻣ ﺗﻘﺎر اﻻﺳ ﻼم‪.‬‬
‫أ‪ -‬اﻟ ﻘ ﻣ أواﻣ اﻟ اء ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪ ،‬وﻣﻼﺣﻘﺔ ﺗﻘﺎر اﻻﺳ ﻼم ذات اﻷرﻗﺎم اﻟ ﻔﻘ دة‪.‬‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ون اﻟ‬ ‫ﺎت إﻟﻰ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ‬ ‫ب‪ -‬ﺗ ﻊ ﺗ ﺣ ﻞ اﻟ‬
‫ن‪.‬‬ ‫‪ -2‬اﺧ ﺎر ﻋ ﺔ ﻣ ﻣ ات أو إﺷﻌﺎرات إﺧ اج اﻟ اد ﻣ اﻟ‬
‫اﻟ ﺎح ﺈﺧ اج اﻟ اد‪.‬‬ ‫ات ﺗ‬ ‫ﻋ ﻣ‬ ‫أ‪ -‬اﻟ‬
‫ون و ﺎﻗﺎﺗﻪ‪.‬‬ ‫ﺟﺎت ﻣ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ‬ ‫ب‪ -‬ﺗ ﻊ ﺗ ﺣ ﻞ اﻟ‬

‫‪390‬‬
‫ﺟـﺎت‬ ‫ـﺎﻋﺔ ﺗﺎﻣـﺔ اﻟ ـ ﻊ‪ ،‬وﺗ ـﻊ ﺗ ﺣ ـﻞ ﻫـ ﻩ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ ﺎﻟ‬ ‫‪ -3‬اﺧ ﺎر ﻋ ﺔ ﻣ وﺛـﺎﺋ اﻟ ـ‬
‫ﺎﻋﺔ اﻟ ﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ ﺣ ﺎ ﺎت ﻣ ون اﻟ‬
‫ون‪.‬‬ ‫‪ -4‬اﺧ ﺎر ﻋ ﺔ ﻣ ﺳ ﻼت ﻣﻔ دات اﻟ‬
‫ة‪.‬‬ ‫ﻋ ﺗﻘﺎر اﻻﺳ ﻼم اﻟ‬ ‫أ‪ -‬اﻟ‬
‫اﻟ ـ ـ اد‬ ‫ﻋ ـ ـ إﺷ ـ ــﻌﺎرات إﺧ ـ ـ اج اﻟ ـ ـ ون‪ ،‬أو ﺗﻘ ـ ــﺎر اﻹﻧ ـ ــﺎج‪ ،‬أو ﻓ ـ ـ اﺗ‬ ‫اﻟ ـ ـ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ ـ ـ‬
‫ﺎﺋﻊ اﻟ ﺎﻣﺔ(‪.‬‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫اﻟ ﻠ ب إﺧ اﺟﻬﺎ ﻟﻺﻧ ﺎج) أو وﺛﺎﺋ اﻟ‬
‫ﺎت أو اﻻﺳ ﻼم‪.‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﻠ‬ ‫‪ -5‬ﻣﻼﺣ ﺔ ﻋﺎدات اﻟﻌ ﻞ ﻟ‬
‫وﻓﺎت اﻟ ﻘ ﺔ واﻟ ﻔﻘﺎت اﻷﺧ ‪:‬‬ ‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ -‬اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ف‪ ،‬أو أرﻗﺎم اﻟ‬ ‫‪ -1‬اﺧ ﺎر ﻋ ﺔ ﻣ أواﻣ اﻟ‬
‫أ‪ -‬اﻟ ﻌ ﻓﻲ اﻷرﻗﺎم اﻟ ﻔﻘ دة‪.‬‬
‫أو اﻹﻟﻐﺎء‪.‬‬ ‫ﺢ‪ ،‬واﻹﻗ ار اﻟ ﺎﺳ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﺑ ﺔ‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﻋ اﻟ ﻗﺔ اﻟ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ‬
‫ﺟـ‪ -‬ﺗ ﻊ اﻟﻘ د اﻟ ﯾ ﺔ ﻓﻲ اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم واﻷﺳ ﺎذ اﻟ ﺎﻋ ‪.‬‬
‫ة‪.‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫ﻠﻔﺔ‪ ،‬وﺗ ﻊ اﻟ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻠﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪ -2‬اﺧ ﺎر ﻋ ﺔ ﻣ اﻟ ﻔﻘﺎت اﻟ‬
‫ﺳـ ﻼت اﻟ ـ ون ﺗ ﻘـ أﻫـ اف اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﯾـ ﻣـﺎ إذا ﺎﻧـ‬ ‫ﻣ ﺎ ﻘـﺔ اﻟ ـ ون إﺟـ اءات ﻟ‬ ‫وﺗ‬
‫ﻣ ﻣﻠﻔﺎت اﻟﻌ ﻠ ـﺎت إﻟـﻰ اﻟ ـ ﻼت‪ ،‬وﻣـ اﻟ ـ ﻼت إﻟـﻰ اﻟ ﻠﻔـﺎت )‬ ‫اﻻﺧ ﺎرات ﻓﻲ اﺗ ﺎﻫ‬ ‫وﺗ‬
‫ات(‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻟ ــﺎﻋ ة اﻟ اﺟــﻊ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ـ وﻓﺎت اﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن ﻣ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﺎ ﻘــﺔ ﺗ ـ‬ ‫و ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟــﻰ ﻣ ﺎ ﻘــﺔ اﻟ‬
‫ﺑ ﺎء ﻋﻠﻰ ﻣ اﻓﻘﺔ أﺻ ﺎب اﻟ ﻼﺣ ﺔ ﻓـﻲ اﻟ ـ ف‪،‬‬ ‫وﻓﺎت اﻟ ﻘ ﺔ ﻗ ﺗ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗ ﯾ ﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫ﻠﺔ ﻣ ﻋ ﺔ ﺎﻟ ﺛﺎﺋ اﻟﻼزﻣﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫وذا ﻣﺎ ﺎﻧ‬
‫ب‪ -‬ﻣ اﺟﻌﺔ ﻣ ﺎ ﻘﺔ اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‪:‬‬
‫ـ ﺢ ﻣـ اﻟ ـ ور ﻣ اﺟﻌ ﻬـﺎ ﺎﻟ ﺎﻣـﻞ ﻣـ ﻗ ـﻞ‬ ‫ﻋ ﻣﺎ ﺗ ن ﻋ ﻠ ـﺎت اﻷﺻـ ل اﻟ ﺎﺑ ـﺔ ﻗﻠ ﻠـﺔ اﻟﻌـ د‬
‫ة ﻟﻌ ﻠ ـﺎت‬ ‫ات اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ‪ ،‬ﻧ اً إﻟﻰ أﻫ ﻬﺎ‪ ،‬و ﻬ ف اﻟ اﺟﻊ ﻣ اﻟ ﺎ ﻘﺔ اﻟ ﺄﻛ ﻣ أن اﻟ‬
‫ﯾـ اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أن ﻣـﺎ ﺳـ ﻞ ﻓـﻲ ﺣ ـﺎ ﺎت اﻷﺻـ ل‬ ‫ـ ﻞ ﺳـﻠ ‪ ،‬واﻟﻌ ـ‬ ‫اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ ﻗ ﺳ ﻠ‬

‫‪391‬‬
‫ـﺎر‬ ‫ـ ﻏﻪ ﻓـﻲ اﻟ ـ ات‪ ،‬وﻫـ ا‬ ‫ـ ‪ ،‬أو ﺗﻌ ـﻞ ﻟـﻪ ﻣـﺎ‬ ‫اﻟ ﺎﺑ ﺔ ﻣ ﺷ اء‪ ،‬أو ﺑ ﻊ‪ ،‬أو ﺗ ٍﻞ‪ ،‬أو ﺗ‬
‫اﺟﻌﺔ اﻹﺿﺎﻓﺎت واﻻﺳ ﻌﺎدات‪.‬‬ ‫إﻟ ﻪ ﻋﺎدة‬
‫ﺟـ ‪ -‬ﻣ ﺎ ﻘﺔ اﻻﻟ اﻣﺎت‪:‬‬
‫ــﺎ ﺎت‬ ‫إن ﻣ ﺎ ﻘ ــﺔ اﻻﻟ اﻣ ــﺎت ﻫ ــﻲ أﻛ ـ ﺷ ـ ﻻً ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟ ـ ردﯾ وأوراق اﻟ ـ ﻓﻊ ﻣ ﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ‬
‫ـﺎ ﯾﻠـﻲ أﻫـ اﻷﺳـ ﻠﺔ اﻟ ـﻲ ﺗﻬـ ف‬ ‫ﻣ ﺎﻗ ﺔ ذﻟ ﻣ ﻗ ـﻞ‪ ،‬وﻣـﻊ ذﻟـ ﻓﺈﻧ ـﺎ ﻧﻌـ ض‬ ‫اﻷﺧ ‪ ،‬وﻗ ﺗ‬
‫إﺟ اءات اﻟ ﺎ ﻘﺔ إﻟﻰ اﻹﺟﺎ ﺔ ﻋ ﻬﺎ وﻫﻲ‪:‬‬
‫أوﻻً‪ :‬أوراق اﻟ ﻓﻊ‪:‬‬
‫اﻻﻟ ـ ام ــﺄوراق‬ ‫‪ ،‬اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺎﻟﻌ ﻠ ــﺔ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺳ ـ‬ ‫‪ -1‬اﻗـ أ ﻣﻼﺣ ــﺎت اﻟﻠ ــﺔ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ واﻟ ـ ﯾ‬
‫اﻟ ﻓﻊ‪.‬‬
‫ﻋ ﺔ ﻣ أوراق اﻟ ﻓﻊ اﻟ ﻓ ﻋﺔ‪.‬‬ ‫‪ -2‬اﺧ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫وﻓﺎً ﻋﻠﻰ اﻟ ورة ﺗ‬ ‫ﻠﺔ ﻣ‬ ‫أ‪ -‬أﻋ ﺣ ﺎب اﻟﻔﺎﺋ ة اﻟ‬
‫ﻠﺔ ﻓﻲ اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ﺗ ﻊ ﻧﻔﻘﺎت اﻟﻔﺎﺋ ة اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ج‪ -‬ﺎﺑ اﻟ ﻓ ﻋﺎت ﻣﻊ اﻟ‬
‫دة‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋ ﺔ ﻣ أوراق اﻟ ﻓﻊ ﻏ‬ ‫‪ -3‬اﺧ‬
‫أ‪ -‬ﺗ ﻊ اﻟ اﻓﻘﺎت اﻟ ﺎﻣ ﺔ ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺎ ﺎت اﻟ ﻘﺎﺑﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ ﯾ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ب‪ -‬ﺗ ﻊ اﻟ‬
‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ -‬اﻟ اﺋ ن ) اﻟ ردون( ‪:‬‬
‫ـ اء اﻟ ــﻔﻘﺎت اﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟ ﻔ ﺣــﺔ‪ ،‬واﺟ ــﻊ اﻟ ـ ات اﻟ ﺎﺻــﺔ‬ ‫‪ -1‬اﺧ ـ ﻋ ــﺔ ﻣـ ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟـ اﺋ‬
‫اﻻﻟ ام‪.‬‬ ‫ﺳ‬
‫ﺎ ﺎت اﻟ ﯾ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻼﺋ ﻟﻠ‬ ‫‪ -2‬ﺗ ﻊ اﻟ ﯾ ن ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ اﻟ‬
‫ﻋ ﺔ ﻣـ اﻟـ ﯾ ن اﻟ ـ ﻠﺔ ﻌـ ﺗـﺎرﺦ اﻟ اﻧ ـﺔ‪ ،‬واﺟ ـﻊ اﻟ ـ ات اﻟ ـ ة ﻟﻬـﺎ ﻟﻠ ﺄﻛـ ﻣـ‬ ‫‪ -3‬اﺧ‬
‫ﺎ ﺎت‪ ،‬وﻣ أن اﻻﻟ ام ﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻟ ورة ﻣ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫اﻟﻘ ﻊ اﻟ ﺎﺳ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -5‬إﻋﺎدة ﺗﻘ‬

‫‪392‬‬
‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻓ ــﻲ ﺿـ ـ ء ﻧ ــﺎﺋﺞ ﻣ اﺟﻌ ــﺔ اﻻﻟ ـ ـ ام )‬ ‫ــﻪ ﻟـ ـ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻣـ ـ ﯾ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ أن ﻌ ـ ـ ﺗﻘ‬
‫ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ ﺎ ﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ أﺧ ـ ـﺎء أﻛ ـ ـ ) أ ﻧﻘـ ـ‬ ‫اﻟ ﺎ ﻘ ــﺔ( اﻟ ــﻲ ﺣ ــﻞ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓ ــﺈذا دﻟـ ـ‬
‫ﺻ ﺢ ـﺎﻓ اض‬ ‫درﺟﺔ ﻓﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺎم‪ ،‬واﻟﻌ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎ ﻘﺔ( ﻣ ﺎ ﺎن ﻣ ﻗﻌﺎً‪،‬‬
‫أن ﻣ ﯾ اﻟ اﺟﻌﺔ ﻋـ أن اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺳـ ﻼت اﻟ ـ ون اﻟ اﺋ ـﺔ ﻓـﻲ ﻧ ـﺎم اﻟ ـ اء واﻟ ـﻊ‪،‬‬
‫ــﺎرة اﻟ ﻌﻠﻘـﺔ ﺎﻟ ﺣ ــﻞ ﻋﻠــﻰ ﻫـ ﻩ‬ ‫أن ﺗ ـ ن ﻣ ـﺎزة‪ .‬و ﻌـ إﺟـ اءات ﻣ اﺟﻌـﺔ اﻟﻌ ــﺎت اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﻟـ ﻟ‬
‫ــﺄ ــﺎن ‪ % 2‬ﻓﻘ ـ ﻣــﻊ ﺧ ـ أﻗــﻞ ﻣﻘ ـ ارﻩ ‪ .%5‬ﻓــﺈن اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠــﻰ ﻫ ـ ﻩ‬ ‫اﻟ ـ ﻼت ﻓــﺈن ﻣﻌ ـ ل اﻟ‬
‫ــﺎن ﻣﻘ ـ ﻻً‪ ،‬وأن اﻻﺧ ــﺎرات‬ ‫ﻌ ــﻞ ﻣ ـ ﯾ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﯾ اﻓ ـ ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟ ﻘ ـ ﯾ‬ ‫اﻟ رﺟ ــﺔ ﻣ ـ اﻟ ﺎ ﻘ ــﺔ‬
‫‪% 10‬‬ ‫ـ‬ ‫ـﺔ اﻟ ﺣ ـﻞ ﺗ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺔ ﻣ ﺎ ﻘﺔ اﻟﻌ ـﺔ ﺎﻧـ‬ ‫ﻣﻌﻘ ﻟﺔ‪ .‬وذا اﻓ ﺿ ﺎ أﻧﻪ ﺑ‬ ‫اﻷوﻟ ﺔ ﺎﻧ‬
‫ﺑ ﻧﺎﻣﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ ﻹﻋﺎدة‬ ‫اﻟ ﻘ ل ﺎن ‪ ،%5‬ﻓﺈن ﻣ ﯾ اﻟ اﺟﻌﺔ ﻗ ﻌ اﻟ‬ ‫أﺧ ﺎء‪ ،‬ون اﻟ‬
‫ﺳﺎﺋ ﻋ ﻠ ﺎت ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟﻌﺎم ﻣ ﻼً‪.‬‬

‫‪393‬‬
 ‫اﻹﺟ اءات اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ‪:‬‬
‫ﺧ ـ‬ ‫ﻏ ـ اﻟ ــﺎﻫ ة ﺧــﻼل ﺗﻘ ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت واﻟ ــﺎ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺗ ﺿــﺢ اﻹﺟ ـ اءات اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ اﻟﻌﻼﻗــﺎت ﺑ ـ‬
‫ـ ـ أن ﺗ ـ ــﺎﻋ‬ ‫اﻻﺗ ﺎﻫـ ــﺎت ﻓـ ــﻲ اﻟ ﻔﻘـ ــﺎت اﻟ ـ ــﻲ‬ ‫ﻟﻺﺟـ ـ اءات اﻟ ﻠ ﻠ ـ ــﺔ أن ﺗ ـ ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ‪ ،‬ـ ـ‬
‫ــﺎ ﺎت اﻷﺧـ‬ ‫اﻟ ﻔﻘــﺎت واﻟ‬ ‫ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟ ﻔﻘــﺎت و ـ‬ ‫ـ ‪ .‬إن اﻟﻌﻼﻗــﺎت ﺑـ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟــﻊ ﻋﻠــﻰ ﺗﻘـ‬
‫إﻟ ﻬﺎ‪ ،‬وﺗﻘﺎرن ﻣﻊ ﻣﺎ ﺎن ﻋﻠ ﻪ اﻟ ﺎل ﻓﻲ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ـﺎ ﻘﺔ‪ ،‬وﻣـﻊ اﻟ ﻗﻌـﺎت اﻟ ـﻲ ﺎﻧـ‬ ‫أن ﯾ‬
‫ﻓﻲ اﻟ ازﻧﺔ‪.‬‬
‫و ﻌ اﻟ اﺟﻊ ﻣ اﺟﻌ ﻪ ﻟﻠ ﻘﺎر اﻟ ﺎص ﺄداء اﻹدارة ﺟ ءاً ﻣ اﻟ ﺛﺎﺋ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ ﻗﺎ ﺔ‪.‬‬
‫وﻣ أﻣ ﻠﺔ اﻟ اﺟﻌﺎت اﻟ ﻲ ﺗﻘ م ﺑﻬﺎ اﻹدارة وﺗ ﻬ ﺑ ﻘﺎر ﻫﺎ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬
‫اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻣ ﻞ اﻟ ﺢ ﺎﻟ ﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﺗ ﺎﻫﺎت اﻟ‬
‫‪ -‬اﻟ ﻔﻘﺎت اﻟﻔﻌﻠ ﺔ ﺎﻟ ﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟ ازﻧﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬اﺗ ﺎﻫﺎت اﻟ دودات‪.‬‬
‫‪ -‬أﻋ ﺎر اﻟ ﯾ ن‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋﻘ د اﻟ اء اﻟ ﻔ ﺣﺔ‪.‬‬
‫ــﻠ ﻞ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ أن ﺗ ــﺎﻋ اﻟ اﺟــﻊ ﻋﻠــﻰ ﺗ ﯾـ ﻣـ‬ ‫إن اﻟﻌـ دة إﻟــﻰ ﺗﻘــﺎر اﻹدارة ﺑﻬـ ا اﻟ ــﺄن‬
‫اﻟ ﻔﻘ ــﺎت اﻟﻔﻌﻠ ــﺔ واﻟ ﻔﻘ ــﺎت اﻟ ﺎر ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻛ ــﺎف ﺗ ــﺄﺧ‬ ‫ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ـ اء‪ .‬ﻓﻘ ـ ﺗ ـ ل اﻟ ﻘﺎرﻧ ــﺔ ﺑ ـ‬
‫ﺎت ﻓﻲ اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻓ اﺗ‬ ‫ﻞ ﻌ‬ ‫ﺗ‬
‫رﻗ ـ اﻟ ازﻧ ــﺔ واﻟ ـ ﻗ اﻟﻔﻌﻠ ــﻲ‬ ‫ﻘ ــﻲ ﻟ ـ ﻔﻲ اﻟﻌ ــﻞ ﺣ ـ ل اﻻﺧ ـ ﻼف ﺑ ـ‬ ‫ون اﻟ ـ اب اﻟﻔ ـ ر واﻟ‬
‫ﻌ ــﻲ اﻟ اﺟ ــﻊ ﻓ ـ ـ ة ﺣـ ـ ل اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ﺎرﺳ ــﻬﺎ اﻹدارة‪ ،‬و ﻔﺎ ــﺔ اﻟ ــﺎم اﻟ ﺎﺳـ ـ ﻲ‪ ،‬واﻹﺟـ ـ اءات‬
‫اﻟ ﻗﺎﺑ ﺔ اﻷﺧ ‪.‬‬
‫اﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻫ ﺔ‪.‬‬ ‫أن ﺗﻘ د اﻟ اﺟﻊ إﻟﻰ ﺗ ﯾ ﻣ‬ ‫وﻫ ا ﻓﺈن اﻹﺟ اءات اﻟ ﻠ ﻠ ﺔ‬
‫اﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻫ ﺔ‪:‬‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻓﻲ ﻞ ﺣ ـﺎ ﺎت دورة اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬أو أﺟـ اء ﻣ ﻬـﺎ‪ ،‬ﻋﻠـﻰ أﻧـﻪ ﻣـ ﻔ‬ ‫إذا ﻗ م اﻟ اﺟﻊ ﺧ‬
‫ـ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻣ أﺟﻞ أﻫـ اف ﻣ اﺟﻌـﺔ ﻣ ـ دة‪ ،‬ﻓـﺈن اﻻﺧ ـﺎرات اﻟ ﻫ ـﺔ ﺎﻟ ـ ﺔ ﻟﻬـ ﻩ اﻷﻫـ اف ﻗـ ﺗﻘ‬
‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﺎﺻــﺔ ﺎﻟ ﻔﻘــﺎت أﻛ ـ ﻣ ـ اﻻﻟ اﻣــﺎت واﺟ ــﺔ‬ ‫اﻹﺟ ـ اءات اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ‪ .‬إن ذﻟ ـ أرﺟــﺢ ﻓــﻲ اﻟ‬
‫ـ ـ ل ﻋﻠـ ــﻰ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﻓﻊ‪ ،‬وﺣ ـ ــﺎ ﺎت اﻻﻟ اﻣـ ــﺎت اﻷﺧ ـ ـ ‪ .‬ﻓ ـ ـ ﻼً إن ﺗ ـ ــﻊ اﻻﻟ اﻣـ ــﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠـ ــﺔ ﻟﻠ ـ ـ ﻓﻊ ﻟﻠ‬
‫‪394‬‬
‫اﻟ ـ ات ﯾﻬ ـ ف إﻟــﻰ اﻟ ﻘ ـ ﻣ ـ ﻫ ـ ف اﻟ ﻗــﺔ‪ ،‬وﻟ ـ ﻻﺑ ـ ﻣ ـ إ ــﺎد ﻣ ـ ات ﺣ ـ ل وﺟ ـ د ﻫ ـ ﻩ‬
‫اﻟ ﯾ ن‪.‬‬
‫ـﺎ ﺎت‪ ،‬أو اﻟ ﻘـ‬ ‫ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟـﻰ ﻫـ ف ﻗ ـﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻣـ ﻔ‬ ‫وﻣ اﻟ ﺎدر أن ﻘ م ﺧ‬
‫أو اﻟ ﻘ ـ ق أو اﻻﻟ اﻣ ــﺎت واﻟﻌ ـ ض واﻹﻓ ــﺎح‪ ،‬وﻟ ـ ﻟ ﻓ ــﺈن اﻻﺧ ــﺎرات اﻟ ﻫ ــﺔ ﻟﻠ ﻔﺎﺻ ـ ﻞ ﺗ ـ‬
‫ﻫ ﻩ اﻷﻫ اف‪.‬‬ ‫ﻟ ﻘ‬
‫ﻣ اﺟﻌﺔ اﻻﻟ اﻣﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ ﻓﻊ ‪: Accounts payable‬‬
‫أن ـ ن اﻟ اﺟــﻊ‬ ‫ـ‬ ‫ﻗ ــﻞ إﻧ ــﺎز اﻻﺧ ــﺎرات اﻟ ﻫ ــﺔ ﺑﻬ ـ ف ﺗ ﻘ ـ أﻫ ـ اف اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻷﺧ ـ‬
‫ﻋ ﻠ ـﺎت اﻟ ـ اء اﻟ ﺎ ـﺔ ﻣـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎﻻﻟ اﻣﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ ﻓﻊ ﯾ‬ ‫ﻣ ﺄﻛ اً ﻣ أن ﻣ ان اﻟ اﺟﻌﺔ اﻷﺧ‬
‫ــﻠﺔ ﺎﻟ ــﺎل ﻓــﻲ ﻣ ـ ان اﻟ اﺟﻌــﺔ ﻓﻬــﻲ ﺗﻘـ م ﻏﺎﻟ ـﺎً‬ ‫دون دﻓــﻊ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟﻌــﺎم‪ ،‬أﻣــﺎ أدﻟــﺔ اﻹﺛ ــﺎت اﻟ‬
‫ﺔ إﻟـﻰ اﻟ اﺟـﻊ أن‬ ‫ﻓﻌﺎﻟ ﺔ ﺎﻟ‬ ‫ن أﻛ‬ ‫ﺎ ﺎت‪،‬‬ ‫ﺔ اﺧ ﺎرات اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪ .‬وﻹﻧ ﺎز أﻫ اف ﻗ ﻊ اﻟ‬ ‫ﻧ‬
‫ﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ ﺗﻠـ اﻟ ـ ﺎت اﻟ ــﻲ ﻻ ﺗ ـ وزﻧـﺎً ﺣـ ل دﻗــﺔ‬ ‫ﯾ ـ اﺧ ــﺎرات ﺟ ﻫ ــﺔ ﺗ ــﺎول اﻟ ﻔﺎﺻـ ﻞ‪،‬‬
‫ــﺎ ﺎت ﺷــﻬ اً ﻓ ــﻬ ‪ ،‬و ـ ﻟﻠ ـ ﺎت أن ﺗﻘ ـ م رﻗﺎ ــﺔ ﺧﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟﻌــﺎم ﺗ ـ ن ﻣ ـ‬ ‫ﻗ ــﻊ اﻟ‬
‫ـﺎل اﻟ ـ ﺧﻼت‬ ‫ـ ﺔ ﻟ ﺄﻛ ـ‬ ‫اﻫ ﺎم اﺧ ﺎرات اﻟ اﺟﻊ‪ ،‬و ﻟ ﻓﺈن ﺳ ﺎﺳﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ وﺟ اءاﺗﻬـﺎ اﻟ‬
‫ـ أن ﺗ ـ ن ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ﺄﻛ ـ ﻋﻠ ــﻰ أن اﻟ ـ ﻞ ﺗ ـ ﻓ ــﻲ اﻟﻔ ـ ة اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬ﻣ ـ ﻼً‪ :‬إن‬ ‫واﻟ ـ ﻞ‬
‫ﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎص ﻘ ﻊ اﻟ‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻔ‬ ‫أن‬ ‫اﻟ ﺎم اﻟ ﺎﺳ ﻲ ﻧﻔ ﻪ‬ ‫ﺗ‬
‫ﻓــﻲ‬ ‫ـﺎ ﺎت ﺗﻬـ ف إﻟــﻰ اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أن اﻟﻌ ﻠ ـﺎت ﺎﻓــﺔ ذات اﻷﻫ ـﺔ ﻗـ ﺳـ ﻠ‬ ‫إن اﺧ ـﺎرات ﻗ ـﻊ اﻟ‬
‫ــﺎ ﺎت أﻗـ ب إﻟــﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ــﺎب ﺳ ﺎﺳــﺎت اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟﻬﺎدﻓــﺔ إﻟــﻰ ذﻟـ ‪ ،‬ﻓ ﻠ ــﺎ ﺎﻧـ‬ ‫ــﺔ‪ .‬وﻓــﻲ‬ ‫اﻟﻔ ـ ة اﻟ‬
‫ـﺔ ﻣ ـﺎً ُ◌‪ .‬وﻫ ـ ا‬ ‫ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟﻌﺎم ) أ ﺑ ا ﺔ اﻟﻌﺎم اﻟ ﺎﻟﻲ( ﺎن اﺣ ﺎل ﻋ م ﺗ ﻠﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ ﺔ اﻟ‬
‫ﺗﻘ اﺳ ﻼم‪ ،‬أو اﻟ ﻲ ﻟـ ﻓ ﻬـﺎ ﻓـﺎﺗ رة ﻣ ـ ﻠﺔ وﻓ ـ ﯾ ﻣ ـﺔ‬ ‫اﻟ ﻠﻔﺎت اﻟ ﻲ ﻻ ﺗ‬ ‫ﻓﺈن ﻓ‬
‫ذات اﻟﻌﻼﻗــﺔ‪ ،‬ﻋ ـ اﻟﻔ ـ ة اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟ ﻬﺎ ــﺔ اﻟ ـ ﺔ‬ ‫اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬و ﻣ ــﺔ اﻟ ـ ﻓ ﻋﺎت‪ ،‬واﻟ ـ ﻼت اﻷﺧ ـ‬
‫ﻌ إﺟ اء ﻻﺑ ﻣ ﻪ‪.‬‬
‫اﻟ ﻗ ﻵﺧـ ﺗﻘ ـ‬ ‫ﻟﻠ اﺟﻊ أن ﯾﻠ‬ ‫ات اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠﻌ ﻠ ﺎت ﻓﻲ ﺗ ﺎ ﻊ رﻗ ﻲ‪،‬‬ ‫اﻟ‬ ‫إذا ﺎﻧ‬
‫ﺻـ ــﺎدر) أو ﻷ ﻣ ـ ـ ات أﺳﺎﺳ ـ ـ ﺔ أﺧ ـ ـ (‪ .‬و ـ ـ ﻟﻠ اﺟـ ــﻊ أن ﻔ ـ ـ‬ ‫اﺳ ـ ـ ﻼم‪ ،‬وﻵﺧ ـ ـ ﺷ ـ ـ‬
‫‪ ،‬وﻣ ـ ان اﻟ اﺟﻌــﺔ ﻟﻼﻟ اﻣــﺎت اﻟﻘﺎﺑــﻞ ﻟﻠـ ﻓﻊ‪ ،‬وﻗﺎﺋ ــﺔ ﺑ ﻘــﺎر اﻻﺳـ ﻼم ﻏ ـ‬ ‫ﺳـ ﻼت اﻟ ـ د اﻟ ـ‬
‫‪395‬‬
‫ﻓــﻲ‬ ‫ــﺎﻋﺔ اﻟ ـ ﻠ ﺔ ﻗ ــﻞ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟﻌــﺎم ﻗ ـ ﺳـ ﻠ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﯾ ـ ﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫اﻟ ﻌـ زة ﺎﻟ ﻗــﺎﺋﻊ اﻷﺧـ ‪ .‬ﻟ‬
‫ـ ﺗ ــﻊ آﺧ ـ اﻟ ـ ﺎت اﻟ ــﺎدرة‪ ،‬واﻹ ــﻼع ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ ات اﻟ ﻌ ـ زة ﻟﻬــﺎ‬ ‫اﻟﻔ ـ ة ﻧﻔ ــﻬﺎ‪ ،‬و ـ ﻟ‬
‫ـﺎً أن ﯾ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ أن اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ــﺔ‪ .‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟ اﺟ ــﻊ أ‬ ‫ﻟ ﻌ ﻓ ــﺔ اﻧ ـ ﺎﻣﻬﺎ ﻣ ــﻊ اﻟﻔ ـ ة اﻟ‬
‫اﻟﻌـ دة إﻟــﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ـ اﻟ ﻠ ـﻞ اﻟ ﻗ ـﻲ ﻣ ـ ﺎً‬ ‫ﺎﻟﻌـﺎم اﻟ ـﺎﻟﻲ ﻟـ ﺗ ـ ﻞ ﻋﻠـﻰ اﻟﻌـﺎم اﻟ ـﺎر ‪ .‬وذا ﻟـ‬
‫ﺎ ﺎت و ﻌ ﻩ‪.‬‬ ‫ﻠﺔ ﻗ ﻞ ﺗﺎرﺦ ﻗ ﻊ اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ‬
‫ﻟـﻪ اﻟ ـﻌ ﺔ ﻧﻔ ـﻬﺎ‪ ،‬واﻟ ـ ع‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﻣ ﺎدﻗﺎت ﻣ أﺻ ﺎب اﻻﻟ اﻣﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ ﻓﻊ ﻟ‬ ‫إن اﻟ‬
‫ــﻼت اﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬إن اﺧ ــﺎرات إﺟ ـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ) ﺗﻘــﺎر اﻻﺳ ـ ﻼم ﻓــﺎﺗ رة‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﻧﻔ ــﻪ اﻟ ـ‬
‫ام‬ ‫اﻟ ـ ـ اء‪ (....‬و ﺟـ ـ اءات اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ‪ ،‬واﻻﺧ ــﺎرات اﻟ ﻫ ــﺔ ﻧ ــﺎد اًر ﻣ ــﺎ ﺗ ــﺎج إﻟ ــﻰ اﺳـ ـ‬
‫ﺎدﻗﺎت ﻓﻲ ﻣ ﺎل اﻻﻟ اﻣﺎت اﻟﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠ ﻓﻊ‪ ،‬ون ﻣ اﺟﻌـﺔ ﺳـ ﻼت اﻟ ـ ﺎت واﻟ ـ ﻓ ﻋﺎت اﻟ ـﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎر إﻟ ﻬــﺎ ﻏﺎﻟ ـﺎً ﻋﻠــﻰ أﻧﻬــﺎ اﺧ ــﺎرات اﻻﻟ اﻣــﺎت ﻏ ـ اﻟ ـ ﻠﺔ( ﺗ ـ ﻫ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻟ ﻬﺎ ــﺔ اﻟﻌــﺎم‪ )،‬اﻟ ــﻲ‬
‫ﻓــﻲ إﺟـ اءات‬ ‫ـﺎدﻗﺎت ﻓــﻲ ﺣــﺎل وﺟـ د ﻧﻘـ‬ ‫ﻛ ـﺎل اﻻﻟ اﻣــﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠــﺔ ﻟﻠـ ﻓﻊ‪ .‬و ـ اﻟﻠ ـ ء إﻟــﻰ اﻟ‬
‫ﻓ ــﻲ ﺳـ ـ ﻼت اﻻﻟ اﻣ ــﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠـ ـ ﻓﻊ وﻓ ــﻲ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻧﻘـ ـ‬ ‫اﻻﺧ ــﺎرات اﻷﺧـ ـ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬أو إذا دﻟـ ـ‬
‫ﻣ اﻟﻌ ﻞ ﺗ ـﻠ اﻟ ـ ﻏ ـ ﻣﻔ ـ ح ﻟﻠ اﺟـﻊ ﯾ ﻣ ـﺎً ﻟﻔ ـ ة ﻣ ﺎﺳـ ﺔ‬ ‫ﻠ‬ ‫أن‬ ‫ﻓﺔ‬ ‫اﻟ ﺎﻻت اﻟ‬
‫ﻠﺔ ﺗﻌ د ﻷﺣ اﻟ ردﯾ ‪.‬‬ ‫ﻣ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﻋ أ ﻓﺎﺋ ة ﻏ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﻗ ﻞ ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟﻌﺎم‪،‬‬
‫ـﺎ ﺎت اﻟ ـ ﻠﺔ ﻓـﻲ اﻻﻟ اﻣـﺎت اﻟﻘﺎﺑـﻞ ﻟﻠـ ﻓﻊ ودﻗ ﻬـﺎ‬ ‫إن اﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻫ ﺔ اﻟ ﺟﻬﺔ إﻟﻰ وﺟـ د اﻟ‬
‫ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺗ‬
‫‪ -‬ﺗ ــﻊ ﻗ ـ ـ د ﻣ ــﺎرة ﻓ ــﻲ اﻷﺳـ ـ ﺎذ اﻟ ــﺎﻋ ﻟﻼﻟ اﻣ ــﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠـ ـ ﻓﻊ‪ ،‬أو ﻣ ـ ـ ان اﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﻟ ﺎ ﻌ ــﺔ‬
‫اﻟ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ردﯾ ‪ ،‬أو اﻟ ـ ات اﻷﺧ ـ‬ ‫ﻔ ـ اﺗ‬ ‫اﻟ ـ ﻓ ﻋﺎت اﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬أو أ ﻣ ـ ات داﻋ ــﺔ أﺧ ـ‬
‫ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اء ﺄﻣ اﻟ اء وﺗﻘ ﻩ‪.‬‬ ‫ﻘ ﻣﻬﺎ اﻟﻌ ﻞ ﻟ‬
‫اﻻﺳـ ﻼم وﻋــﺎدة ﺗ ـ ﻞ إﺟـ اءات اﻟ ﻘﺎرﻧــﺔ ) ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس اﺧ ــﺎر (‪ ،‬واﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أن ﺟ ــﻊ اﻟﻔـ اﺗ‬
‫ﻣﻌ ﻧﺔ ﺎﺗ ﺎﻩ اﻟﻌ ﻞ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺗ ـ ــﻊ اﻟ ـ ـ ات اﻟ اﻋ ـ ــﺔ اﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ‪ ،‬وﺗﻌـ ـ ﯾﻞ اﻟ ﻔـ ـ دات ﻓـ ــﻲ اﻷﺳـ ـ ﺎذ اﻟ ـ ــﺎﻋ ﻟﻠﻌ ـ ــﻞ واﻷﺳـ ـ ﺎذ‬
‫ﺎﺑ ﺔ ﻟﻼﻟ اﻣﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ ﻓﻊ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺔ اﻟ‬ ‫ّ اﻟ اﺟﻊ أن‬ ‫اﻟﻌﺎم‪.‬ﻣ ﺎ‬

‫‪396‬‬
 ‫دﻓﻌ ــﺎت أﻛ ـ ﻣ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ ـ أﺳ ـ ﺎب اﻷرﺻ ـ ة اﻟ ﯾ ــﺔ ﻟﻼﻟ اﻣ ــﺎت اﻟﻘﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﻓﻊ‪ ،‬ﻓﻘ ـ ﺗ‬ ‫‪-‬اﻟ ـ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﻷرﺻ ة اﻟ ﻠ ﺔ‪ ،‬وﻗ ﺗ ن ﻏ‬
‫أ ﺧ ﺎﺋ ﻗ ﺗ ﺞ ﻣـ ﻋﻘـ د‬ ‫أﻣﺎم ﻟ‬ ‫أواﻣ اﻟ اء اﻟ ﻲ ﻻ ﺗ ال ﻣﻔ ﺣﺔ‪ ،‬ﻔ ﺢ اﻟ‬ ‫إن ﻓ‬
‫إﻟـﻰ‬ ‫ـ‬ ‫ﻗـ‬ ‫ـﺎت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ....‬ون ﺳـ ال اﻟ ـ ﻔ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﻲﻟ‬ ‫اﻟ ﻔ ة‪ ،‬و ﻘ‬ ‫اﻟ اء ﻏ‬
‫إﻟﻰ ذﻟ ‪...‬‬ ‫اﻟ اردة ﻓﻲ ﺑ ا ﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟ ﺎﻟﻲ ﻗ ﺗ‬ ‫ﺎ أن دراﺳﺔ اﻟﻔ اﺗ‬ ‫وﺟ د ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟﻌﻘ د‪،‬‬
‫ـﻞ‬ ‫اﻟـ ﯾ ن أو أوراق اﻟـ ﻓﻊ اﻟ ـﻲ ﺗـ ﯾ ﺑﻬـﺎ اﻟ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫ﻌـ‬ ‫وﻣ اﻟ ﻌ وف أن ﻋـ م اﻹﻓ ـﺎح ﻋـ‬
‫ـﺎﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪.‬‬ ‫اﻹﺛ ﺎت أﻣـﺎم اﻟ اﺟـﻊ‪ ،‬ﺷـﺄﻧﻪ ﺷـﺄن ﺟ ـﻊ اﻟﻘ ـﺎ ﺎ اﻟ ـﻠ ﺔ اﻟ ـﻲ ﺗ ﻌﻠـ‬ ‫ﺎً ﺻﻌ‬ ‫ﺗ‬
‫ـ اﻹدارة‬ ‫وﺣ ﻠــﺔ أوراق اﻟ ـ ﻓﻊ ﻋ ـ‬ ‫ﻌــﻲ أن ﯾﻠ ــﺄ اﻟ اﺟــﻊ إﻟــﻰ ﺳ ـ ال اﻟ ـ اﺋ‬ ‫ﻟ ـ ا ــﺎت ﻣ ـ اﻟ‬
‫ـﺄن‬ ‫ـ‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﻣ ﺎدﻗ ﻬ ﻋﻠﻰ ﺻ ﺔ اﻷرﺻـ ة اﻟ ـ ﻠﺔ ﻓـﻲ ﺣ ـﺎ ﺎت اﻟ ـ ﺔ‪ .‬وذا ـﺎن‬ ‫ﻟﻠ‬
‫اﻟ ﻌـ ﻣـ ﻗ ـﻞ‬ ‫ﻟﻬ أﺳ ﺎء ﻓﻲ ﺟ ول أوراق اﻟـ ﻓﻊ أو اﻟـ اﺋ‬ ‫ﺔ‪ ،‬وﻟ‬ ‫اﻟ ردﯾ داﺋ ن ﻟﻠ‬ ‫ﻌ‬
‫اﺳﻠ ﻬ ﻟﻠ ﺄﻛـ ﻣـ ذﻟـ ‪ .‬و ﻠ ـﺄ اﻟ اﺟـﻊ ﻋـﺎدة إﻟـﻰ‬ ‫ﻊ ﻣ أن ﻘ م اﻟ اﺟﻊ‬ ‫اﻹدارة‪ .‬ﻓﻼ ﯾ ﺟ ﻣﺎ‬
‫ﺔ ﻔ ﺢ ﺄن اﻻﻟ اﻣﺎت واﺟ ﺔ اﻷداء ﻗ أﻓ ﺢ ﻋ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫أﺧ إﻗ ار ﻣ اﻹدارة‪ ،‬أو ﻣ ﻣ ﺎﻣﻲ اﻟ‬
‫ــﻲ ﻣـ ـ اﻟ اﺟ ــﻊ إﻋ ــﺎدة ﺣ ــﺎب اﻟﻔ اﺋـ ـ‬ ‫أن ﻣ اﺟﻌ ــﺔ اﻻﻟ اﻣ ــﺎت واﺟ ــﺔ اﻟـ ـ ﻓﻊ‪ ،‬ﺗﻘ‬ ‫ﺎﻟـ ـ‬ ‫واﻟ ـ ـ ﯾ‬
‫إﻟ ــﻰ اﻹدارة ﺗ ﻔ ـ ـ ﻫﺎ ﻋـ ـ‬ ‫اﻟ اﺋ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﻘﺔ ﻟﻐﺎ ــﺔ ﺗ ــﺎرﺦ اﻟ اﻧ ــﺔ‪ ،‬و ﺟـ ـ اء ﻗ ـ ـ د اﻟ ـ ـ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻠـ ـ‬
‫ﺎء‪.‬‬ ‫اﻻﻗ‬
‫ﻋﻘ د اﻟ اء ‪: purchase Commitments‬‬
‫ﻋ اﺗﻔﺎﻗﺎت اﻟ اء‪ ،‬واﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻵﺟﻠﺔ‪ ،‬أو اﺗﻔﺎﻗـﺎت اﻟ ـ اء ذات اﻟ ـ د‬ ‫ﺎﺋ اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫أﺧ اﻟ‬
‫ﻋ ـ م ﺗ ﻔ ـ اﺗﻔﺎﻗــﺎت اﻟ ـ اء‪.‬‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﻧ ـ ء ﺧ ــﺎﺋ ذات أﻫ ــﺔ‬ ‫ﻏ ـ اﻟﻘ ـ ة‪ .‬ﻓــﺈذا ــﺎن ﻣ ـ اﻟ‬
‫ــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗ ﻔــﻲ ﻟ ﻌـ‬ ‫ﻠــﺔ ﻟﻠ‬
‫ﻓﻌﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ أن ـ د ﺗﻠـ اﻻﺗﻔﺎﻗــﺎت و ﻘـ ّ م اﻟ ﺎﺟــﺔ اﻟ‬
‫ﻞ اﻟ اﺟﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت ﻋ ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟﻌﻘـ د ﻣـ ﻣﻠﻔـﺎت اﻟ ـ ﺎت اﻟ ـﻲ ﻻ ﺗـ ال‬ ‫اﻟ ﺎرة‪ .‬و‬
‫ﻋـ ﻣ ــﻞ‬ ‫ـ ‪ ،‬أو ﺳـ ال ﻣـ رد اﻟﻌ ــﻞ اﻟ ﻌـ وﻓ‬ ‫ﺳـ ال ﻣـ ﻔﻲ اﻟﻌ ــﻞ اﻟ‬ ‫ﻣﻔ ﺣــﺔ‪ ،‬أو ﻟـ‬
‫وﺗﻘـﺎر‬ ‫ﺎ ﺎت واﻻ ـﻼع ﻋﻠـﻰ اﻟﻔـ اﺗ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟﻌﻘ د‪ ،‬أو اﻻ ﻼع ﻋﻠﻰ ﺑ ا ﺔ اﻟﻔ ة اﻟ ﻲ ﺗﻠﻲ ﻗ ﻊ اﻟ‬
‫اﻻﺳ ﻼم‪.‬‬
‫‪:Other Commitments‬‬ ‫ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ اﻣﺎت أﺧ‬
‫‪397‬‬
‫وع اﻷﺧـ ‪ ،‬ﺎﻟ اﻣـﺎت ﺗ ـﺎﻩ ﻣ ﺳ ـﺔ اﻟ ﺄﻣ ـﺎت‬ ‫ﻣ اﻟ ﺄﻟ ف أن ﺗﻔ ﺢ اﻟ اﻧ ﺔ ﻋ اﻟ اﻣﺎت اﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻌـﺔ ﺑ ر ـ‬ ‫ـﺔ ﺗ ـ‬ ‫ﺎن اﻻﺟ ﺎﻋﻲ‪ ،‬إذ ﯾ ﺄ ﻫ ا اﻻﻟ ام ﻣ اﻟ ام اﻟ‬ ‫اﻻﺟ ﺎ ﺔ‪ ،‬أو اﻟ‬
‫ــﺔ اﻟ ــﺎص‪ ،‬واﻟﻌﻘـ د اﻟ ــﻲ ﺗ ـ د‬ ‫اﻟ ﺎﻓـ ة‪ ،‬وﻧ ــﺎم اﻟ‬ ‫ـ ﺎت اﻟﻘـ اﻧ‬ ‫وﻓـ ﻣﻘ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ ــﺎﻟﻎ ﻣﻌ ــﺔ ﺗ‬
‫ﻓ ﻬـﺎ‪ ،‬وﻋﻠـﻰ ذﻟـ ﻻﺑـ ﻟـﻺدارة اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻣـ ﺣ ـﺎب ﻫـ ﻩ اﻟ ـﺎﻟﻎ ﺳـ اء‬ ‫ـﺔ واﻟﻌـﺎﻣﻠ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑـ‬
‫ـ ــﺔ ﻧﻔ ـ ــﻬﺎ‪ ،‬أو ﻣ ـ ـ ﺞ ﻣ ـ ـ‬ ‫ـ ــﺔ أو ﻋﻠـ ــﻰ ﻋـ ــﺎﺗ اﻟ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ‬ ‫ﺗﻘـ ــﻊ ﻋﻠـ ــﻰ ﻋـ ــﺎﺗ اﻟﻌـ ــﺎﻣﻠ‬ ‫ﻛﺎﻧ ـ ـ‬
‫ـﺔ‪ ،‬وذا ﻟـ ﺗ ـ ﻗـ‬ ‫أو اﻟ ـ ﺎن اﻟ‬ ‫‪ ،‬وﺗ ر ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﻎ إﻟﻰ ﺻ وق ﻣ ﺳ ﺔ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫اﻷﺳﻠ‬
‫إ ﻬﺎرﻫــﺎ ﻣــﻊ اﻻﻟ اﻣــﺎت ﻓــﻲ ﺗــﺎرﺦ اﻟ اﻧ ــﺔ‪ ،‬و ـ ﻟﻠ اﺟــﻊ إﺟ ـ اء ﻣ ﺎ ﻘــﺔ‬ ‫وردﺗﻬــﺎ‪ ،‬ﻓ ـ اﻟ اﺟ ـ‬
‫واﻷﺟـ ر‪،‬‬ ‫اﻟﻌـ دة إﻟـﻰ اﻻﻗ ﺎﻋـﺎت ﻓـﻲ ﺟـ اول اﻟ واﺗـ‬ ‫ﺔ ﺎﻟ ر ﻋ‬ ‫ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ اﻟ ام اﻟ‬
‫ـ ـ ﻟﻠ اﺟ ــﻊ أن ﯾ ﺳ ــﻞ‬ ‫ــﺎ‬ ‫واﻟ ﺄﻛـ ـ ﻣـ ـ ﺻـ ـ ﺔ ﺣ ــﺎﺑﻬﺎ واﻗ ﺎﻋﻬ ــﺎ‪ ،‬ﺛـ ـ ﺗ ر ـ ـ ﻫﺎ ﻌـ ـ ﺗ ـ ـ ﻠﻬﺎ‪،‬‬
‫ﺔ ﻓﻲ ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟﻌﺎم‪ .‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﻋ م اﻟ ﺎﺟـﺔ إﻟـﻰ ﺗ ر ـ ﻫـ ﻩ اﻻﻟ اﻣـﺎت‬ ‫ﻣ ﺎدﻗﺔ إﻟﻰ اﻟ ﺳ ﺔ اﻟ‬
‫ﻛﻠ ـﺎً أو ﺟ ﺋ ـﺎً إﻟ ــﻰ ﻣ ﺳ ــﺔ ﺧﺎرﺟ ــﺔ ﻻﺑ ـ ﻣ ـ ﻣ اﺟﻌ ــﺔ اﺣ ــﺎب ﻫ ـ ﻩ اﻻﻟ اﻣ ــﺎت‪ ،‬واﻹﻓ ــﺎح ﻋ ﻬ ــﺎ‬
‫ــﺔ ﻣـ ـ دون ﺗ ﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻋـ ـ م‬ ‫ﻠﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ـ ـ ة اﻟ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻣ اﻧ ــﺔ اﻟ ـ ـ وع‪ ،‬وﺗ‬ ‫ﺎﻟ ـ ـ ﻞ اﻟ ﺎﺳـ ـ‬
‫اﻻﻋ اف ﺑﻬﺎ إﻟﻰ زﻣ اﺳ ﻘﺎﻗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻟ ـ رد إﻟــﻰ‬ ‫اﻟﻌــﺎﻣﻠ‬ ‫واﻷﺟ ـ ر اﻟ ــﻲ ﺗﻘ ــﻊ ﻣ ـ رواﺗ ـ‬ ‫وﻣ ـ أﻣ ﻠــﺔ ﺗﻠ ـ اﻻﻟ اﻣــﺎت ﺿ ـ ﺔ اﻟ واﺗ ـ‬
‫ﺔ ﻓﻲ و ازرة اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎل ﻋ م ﺗ ر ـ ﻫﺎ ﻓﻼﺑـ ﻣـ اﻹﻓ ـﺎح ﻋ ﻬـﺎ ﻣـﻊ اﻻﻟ اﻣـﺎت‬ ‫اﻹدارة اﻟ‬
‫اﻷﺧ ‪.‬‬
‫اﻟ ﻘﺎﻣـ ــﺔ ﺿـ ـ‬ ‫أﻣـ ــﺎ إذا ـ ــﺎن اﻻﻟ ـ ـ ام ﻣ ـ ـ ﻼً ﺎﺣ ـ ــﺎل ﻏ ـ ـ ﻣ ـ ـ ‪ ،‬وﻏ ـ ـ ﻣ ـ ـ د اﻟ ـ ــﺔ‪ ،‬ﺎﻟـ ـ ﻋ‬
‫اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ .‬وذا ــﺎن اﻻﻟ ـ ام‬ ‫اﻹﻓ ــﺎح ﻋ ــﻪ ﻋﻠــﻰ ﺷ ـ ﻞ ﻣﻼﺣ ــﺔ ﻋﻠــﻰ ﻣ ـ‬ ‫اﻟ ـ وع‪ ،‬ـ‬
‫ﻣ ﺟﺢ اﻟ ﻗ ع‪ ،‬ﺎﺣ ﺎل وﻗ ع زﻟ ال أو ﻧ ب ﺣ ـ ‪ ،‬ﻓـﻼ ﺣﺎﺟـﺔ‬ ‫ﻣ د اﻟ ﺔ‪ ،‬وﻏ‬ ‫دﻏ‬ ‫اﻟ ﻘ‬
‫ﻋ ﻪ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻟﻠ ﻌ‬
‫ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟﻌﺎﺷ‬ ‫أﺳ ﻠﺔ وﺗ ﺎر‬
‫ﺎت؟‬ ‫ﻫ ف اﻟ ﺎل ﻓﻲ دورة اﻟ‬ ‫ﯾ ﺻﻞ اﻟ اﺟﻊ إﻟﻰ ﺗ ﻘ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﺎت؟‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻓﻲ دورة اﻟ‬ ‫ﻪﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻣﺎ اﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻫ ﺔ اﻟ ﻲ ﯾﻠ ﺄ إﻟ ﻬﺎ اﻟ اﺟﻊ ﻌ ﺗﻘ‬

‫‪398‬‬
‫اﻟ ﻠ ﺎت‬ ‫ﺎ ﺔ‪ ،‬ﻘ م ﻣ ﯾ اﻹﻧ ﺎج ﺈﻋ اد ﻠ ﺎت اﻟ اء‬ ‫‪ -3‬ﻓﻲ ﺷ ﺔ اﻟﻔ ﻞ اﻷرﻌﺔ اﻟ‬
‫ﺎﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟ ﻠـﻒ‪ ،‬واﻟ ﺎﻧ ـﺔ ﺗ ﺳـﻞ إﻟـﻰ ﻣـ ﯾ‬ ‫ﻔ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻧ‬ ‫ر اﻟ ﻠ‬ ‫ﻌﻬﺎ‪ ،‬و‬ ‫اﻟ اد ﺗ‬
‫وﻓــﻲ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ـ‬ ‫ﻟ ﺄﻣ ﻬــﺎ ﻓــﻲ اﻟ ﻗ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬ﻘ ـ م ﻣ ـ ﯾ اﻟ ـ ﺎت ﺎﻻﺗ ــﺎل ــﺎﻟ رد اﻟ ﺎﺳ ـ‬
‫أﻣـ اﻟ ـ اء ﻋﻠـﻰ أر ـﻊ‬ ‫ﺎت ﺑ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻠ ﺔ‪ ،‬و ﻌ اﻻﺗﻔﺎق ﻋﻠﻰ اﻟ و ‪ ،‬ﻘ م ﻣ ﯾ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫دع‪ ،‬واﻟ ﺎﻟ ﺔ إﻟﻰ ﻣ ﯾ اﻹﻧ ﺎج‪ ،‬واﻟ ا ﻌﺔ ﺗ ﻘـﻰ ﻓـﻲ‬ ‫اﻷوﻟﻰ إﻟﻰ اﻟ رد‪ ،‬واﻟ ﺎﻧ ﺔ إﻟﻰ اﻟ‬ ‫ﻧ ﺦﺗﻫ‬
‫ﻔ ﺢ ﻟﻠ ﺎ ﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠﻒ اﻟ‬
‫اﺳ ﻼم‪ ،‬و ن اﻟ وب ﻋـ إدارة اﻹﻧ ـﺎج‬ ‫ﺗﻘ‬ ‫ﺎﻋﺔ ﺗﻘ م ﻟ ﺔ اﻻﺳ ﻼم ﺑ‬ ‫وﻋ وﺻ ل اﻟ‬
‫اً ﻓ ﻬﺎ ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ ﺳﻼﻣﺔ اﻟ اﺻﻔﺎت‪.‬‬ ‫ﻋ‬
‫ــﺎ ﺎت ﺗﻘ ـ اﻻﺳ ـ ﻼم‪ ،‬وﺗ ـ ﻞ اﻟﻔــﺎﺗ رة ﻟ ــﺎﻟﺢ اﻟﻌ ــﻞ ﻓــﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫وﻋ ـ وﺻ ـ ل ﻓــﺎﺗ رة اﻟ ـ رد ﺗ ﻠ ـ‬
‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‪.‬‬ ‫ﻞ ﻓﻲ دﻓ‬ ‫ﻠﺔ ﺷﻬ ﺎً ﻟ‬ ‫اﻟ اردة اﻟ‬ ‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟ ﺎﻋ ‪ .‬ﺛ ﺗ ﻊ اﻟﻔ اﺗ‬ ‫دﻓ‬
‫ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ اد اﻟ‬ ‫إﻟﻰ ﻣ ﺎﺳ ﺔ اﻟ اد ﻟ ﻌ‬ ‫ر اﻟﻔﺎﺗ رة اﻟ اردة ﻣ ﺎﺷ ة ﻟ ﻫ‬ ‫وﺗ‬
‫ﻓﻲ ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وﻧﻘﺎ اﻟ ﻌﻒ ﻓﻲ ﻫ ا اﻟ ﺎم‪.‬‬ ‫أر‬ ‫اﻟ ﻠ ب‪ :‬ﺑ‬
‫‪ ،‬وأوراق ادﻓﻊ ﺷﻬ ﺎً‪ .‬ﻣﺎ اﻹﺟـ اءات‬ ‫ل اﻷرﻌﺔ ﻻ ﺗﻘ ﻊ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ اﺋ‬ ‫ﺷ ﺔ اﻟﻔ‬ ‫‪ -4‬ﻟ ﺎ ﺎﻧ‬
‫اﻟ ﺎم ﺑﻬﺎ ﺑ ﺻﻔ ﻣ اﺟﻊ ﺣ ﺎ ﺎت داﺧﻠﻲ؟‬ ‫اﻟ ﻲ ﻋﻠ‬
‫ﻬـﺎ ‪ 85000‬وﻗـ ﺳـ ﻠ ﻬﺎ اﻟ ـ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ ـ اء ﻓـﻲ ‪،2007/12/27‬و ﺎﻧـ‬ ‫ﻓـ اﺗ‬ ‫إﺣ‬ ‫‪ -5‬وﺻﻠ‬
‫‪ 85000‬ﻣ ﺎزن‬
‫‪ 85000‬ﻣ ردﯾ‬
‫ﻓﻲ ‪.2008/1/3‬‬ ‫ﺎﻋﺔ وﺻﻠ‬ ‫أن اﻟ‬ ‫وﻗ ﺗ‬
‫اﻟ ﻠ ب‪:‬‬
‫ﺔ؟‬ ‫ﻣﺎ إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﻘ ﺣﺔ وﻗ اﻟ‬

‫‪399‬‬
400
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎد ﻋ‬
‫ﻠﺔ اﻷﺟﻞ‬ ‫إﺟ اءات ﻣ اﺟﻌﺔ اﻷﺻ ل‬

‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟﻔ ﻞ إﻟﻰ ‪:‬‬

‫ﻠﺔ اﻷﺟﻞ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﺑ ﺎن أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ اﻷﺻ ل‬
‫ﻠﺔ اﻷﺟﻞ‪.‬‬ ‫اﻷﺻ ل‬ ‫‪ -2‬ﻧ ﺎذج ﻣ ﻣ اﺟﻌﺔ ﻌ‬
‫ﻠﺔ اﻷﺟﻞ‪.‬‬ ‫‪ -3‬دورات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻓﻲ اﻷﺻ ل‬

‫‪401‬‬
 ‫ﻣﻘ ﻣﺔ ‪:‬‬
‫اﻷﻫ اف اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ‪:‬‬ ‫ﯾ ور اﻟ ﻘﺎش ﻓﻲ ﻫ ا اﻟﻔ ﻞ ﺣ ل ﺗ ﻘ‬
‫أن ﯾ ـ أ ــﺈدراك اﻟ ـ ف ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟﻌــﺔ ــﺄن ﻫـ ﻩ اﻷﻫـ اف ﺗ ــﻞ‬ ‫ـ‬ ‫ون إﻋـ اد ﺑ ﻧــﺎﻣﺞ اﻟ اﺟﻌــﺔ‬
‫ﺗ ﻘـ ﻫـ ﻩ اﻷﻫـ اف ﻋﻠـﻰ أﺳـﺎس أدﻟـﺔ‬ ‫اﺧ ـﺎر ﻣـ‬ ‫ﻗ ﺎ ﺎ ﻣﻘ ﻣﺔ ﻣ ﻗ ﻞ اﻹدارة‪ ،‬وذﻟ ﻋ‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻌﻬﺎ وﺗﻘ‬ ‫اﻹﺛ ﺎت اﻟ ﻲ ﺗﻘ م‬
‫ﻫ ﻩ اﻷﻫ اف ﻘـ م اﻟ اﺟـﻊ ﺑ ﻘ ـ ﻫـ ﻩ اﻟﻘ ـﺎ ﺎ اﻟﻌﺎﻣـﺔ إﻟـﻰ ﻗ ـﺎ ﺎ ﺗ ﻠ ﻠ ـﺔ ﻌ ـ‬ ‫وﻓﻲ ﺳ ﻞ ﺗ ﻘ‬
‫ــﺎ ﺎت اﻟ ـ اردة ﻓــﻲ اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﺣﻠ ــﺔ‪ ،‬أو ﻣ ـ ان اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ــﻬ ‪ .‬و ـ‬ ‫ﻋ ﻬــﺎ ﺄرﺻ ـ ة اﻟ‬
‫ﻠــﺔ اﻷﺟــﻞ‪ ،‬واﻷﺻ ـ ل اﻟ ﻌ ــﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﻌ ـ ﻋ ـ ﻫ ـ ﻩ اﻷﻫ ـ اف ﻓــﻲ ﻣ ــﺎل اﻻﺳ ـ ﺎرات‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫ﻞ ﺎف‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻻﺳ ﺎرات اﻟ ﻫ ﻧﺔ ﻔ ﺢ ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ اﻧ ﺔ‬
‫اة ﺎﻟ ﻞ اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬ ‫ﻞ اﻟ ﻬ ة اﻟ‬ ‫‪-‬ﺗ‬
‫ل ﻋﻠ ﻬﺎ ﻌ ﻠ ﺎت ﺗ ﺎدل‪.‬‬ ‫ﺄﺻ ل ﻣﻌ ﺔ ﺗ اﻟ‬ ‫‪ -‬إن ﺗ ﻠﻔﺔ اﻷﺻ ل اﻟ ﻌ ﺔ اﻟ ﺳ ﻠﺔ ﺗﻌﻠ‬
‫‪ -‬ﺗ اﺣ ﺎب اﻟ ﻐ ﺔ ) اﻻﺳ ﻬﻼك اﻟ أﺳ ﺎﻟﻲ( ﺎﻟ ﻞ اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬
‫‪ -‬إن دﺧﻞ اﻻﺳ ﺎرات ﻗ اﺳ ﻠ وﺳ ﻞ‪.‬‬
‫ﻞ ﻣ ﺎﺳ ‪.‬‬ ‫اﻷ ﺎث واﻟ‬ ‫ﺗ ﺎﻟ‬ ‫‪-‬ﯾ ﺗ‬
‫ــﺔ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻠـﺔ اﻷﺟــﻞ ﻓــﻲ اﻷﺳـ ﺎذ اﻟﻌــﺎم‪ ،‬واﻟ‬ ‫رﺻـ اﻻﺳـ ﺎرات‬ ‫‪ -‬ﻫ ـﺎك ﺗ اﻓـ ﺗــﺎم ﺑـ‬
‫ﻓﻲ اﻷﺳ ﺎذ اﻟ ﺎﻋ ‪.‬‬
‫ــﻠﺔ ﺎﻫ ــﺎم اﻟ اﺟــﻊ‪ ،‬وﻟ ﻬــﺎ‬ ‫وﻻ ﺗ ــﻞ ﻫـ ﻩ اﻟﻘ ــﺎ ﺎ اﻟـ اردة أﻋــﻼﻩ ﻗﺎﺋ ــﺔ ﺎﻣﻠــﺔ ﻟ ــﺎﺋ اﻟ ــﺎﺋﻞ اﻟ‬
‫اﻟ ﻌـ ف إﻟ ﻬـﺎ‪ ،‬واﻟ ﻬ ـﺔ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻟﻠ اﺟـﻊ ﻫـﻲ أﺧـ أدﻟـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ د ﺑ ﺎن ﺑ ﺎذج ﻣـ اﻟ ـ ﻼت اﻟ ـﻲ‬
‫ــﺎر اﻹﺟ ـ اءات‬ ‫ـ ﻟﻠ اﺟــﻊ أن‬ ‫ـ أن ﺗ ـ ﻋ ‪ ،‬أو ﺗ ﻋ ـ ع ﻫ ـ ﻩ اﻟﻘ ــﺎ ﺎ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫اﻹﺛ ــﺎت اﻟ ــﻲ‬
‫اﻟ ﻲ ﻣ ﺷﺄﻧﻬﺎ ﺟ ﻊ ﺗﻠ اﻷدﻟﺔ‪.‬‬
‫اﻷﻫ اف‪:‬‬ ‫آ‪ -‬إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑ ﻘ‬
‫ـﺎ ﺎت‬ ‫ﻣـ ﻗ ـﻞ ذات ﻋﻼﻗـﺔ وﺛ ﻘـﺔ ﺎﻟ‬ ‫إن اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻟ اء أو اﻟ ﺎزة‪ ،‬اﻟ ﻲ ﻧ ﻗ ـ‬
‫اﻟ ﻌ ـ ﻟ ــﺎم اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻟ ـ ورة اﻟ ـ اء واﻟ ــﺎة ﻟﻬــﺎ أﻫ ــﺔ‬ ‫ﻣ ﺿ ـ ع ﻫ ـ ا اﻟﻔ ــﻞ‪ ،‬ون اﻟ ﻘ ـ‬

‫‪403‬‬
 ‫ﻣﻌـ ــﺎﯾ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟﻘـ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ﻠـ ـ‬ ‫ﻛ ـ ـ ة ﻓـ ــﻲ ﺗ ﯾـ ـ اﺣ ـ ــﺎل اﻷﺧ ـ ــﺎء ذات اﻷﻫ ـ ــﺔ واﻟ ـ ــﺄﺛ‬
‫ﻓـ ـﻲ اﻟﻘـ ـ اﺋ‬ ‫ﻋـ ـ اﻷﺧ ــﺎء‪ ،‬وﻋـ ـ م اﻻﻧ ـ ــﺎم ذات اﻟ ــﺄﺛ‬ ‫ﻟﻠ ـ ـ‬ ‫ــ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﻣـ ـ اﻟ اﺟـ ــﻊ اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫اﻷﺻ ـ ل اﻟ ﺎر ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﺑ ﻌ ـ د اﻟﻌ ﻠ ــﺎت‪ ،‬وﻗﻠ ــﺔ ﺣ ﻬ ــﺎ اﻟ ـ ﻲ‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻷﺻ ـ ل ﻏ ـ‬ ‫ﻌ ـ‬
‫اﻟ ﺎر ــﺔ ﺗ ــﺄﻟﻒ ﻋــﺎدة ﻣـ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ذات اﻟ ــﺔ اﻟ ـ ة‪ .‬ون ﻟﻬـ ا اﻻﺧـ ﻼف آﺛــﺎرﻩ اﻟﻌ ﻘــﺔ ﻓــﻲ ﻧ ــﺎم‬
‫اﻟ ﺎﺷ ـ ﯾ ﻌﻠ ـ ﯾ ـ ن ﻫ ـ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﻗﻠ ﻠــﺔ اﻟﻌ ـ د‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ و ﺟ ـ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬ون اﻟ ــﺄﺛ‬
‫اﻹدارة ﻏﺎﻟ ﺎً(‬ ‫ﺔ) ﻣ ﻠ‬ ‫ﻲ إﻗ ار ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﻣ اﻟ ﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻛ ة اﻟ ﺔ‪ ،‬ﻣ ﺎ ﻘ‬
‫أوﻻً‪ -‬اﻷﺻ ل اﻟ ﻌ ﺔ‪:‬‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻻﺳ ﺎرات‪ ،‬واﻷﺻ ل اﻟ ﻌ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺗﻘ‬
‫‪ -1‬اﻟ ﺟ د واﻟ ﺎل واﻟ ﻘ ق‪:‬‬
‫ـ أن ﺗ ـ أ ﺎﻟ ـ‬ ‫إن اﻷﻫـ اف اﻟ ﻼﺛــﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻓــﻲ ﻫـ ا اﻟ ــﺎل‪ ،‬وﻫـ اﻟ ﺟـ د واﻟ ــﺎل واﻟ ﻘـ ق‬
‫ﺗـ دع ـﻪ اﻷوراق ذات اﻟﻌﻼﻗـﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫ ﻩ اﻷرﺻ ة ﺧﻼل اﻟﻌﺎم واﻟ ﺎن اﻟـ‬ ‫اﻟ ﻔﻬﻲ‪ .‬اﻟ ﻲ ﺣ ﺛ‬
‫ـ ـ ﺢ ﻗ ــﺎﺑﻼً ﻟﻺﻧ ــﺎز‪ .‬وذا ﺎﻧـ ـ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬ﻓ ــﺈن اﻟ ﻘ ــﻲ اﻟ ــﺎد واﻟﻌـ ـ‬ ‫ﻣ ﻔ ــﺔ ﻟـ ـ‬ ‫وذا ﺎﻧـ ـ‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﻣ ــﺎدﻗﺔ‪ .‬وذا ﻟ ـ ﺗ ـ‬ ‫أن ﯾ ـ اﻟ‬ ‫ﺳ ــﺎر( ـ‬ ‫آﺧ ـ ) ﻟ ـ‬ ‫ﺷـ‬ ‫ﻣ دﻋــﺔ ﻟ ـ‬
‫ﺎرﺳـﺔ ﻣ ـﻞ ﻫـ ا اﻹﯾـ اع‪،‬‬ ‫ﻣﻌـ وف‬ ‫ﺷـ‬ ‫اﻹدارة‪ ،‬وﻟ ﺗ ـ ﻣ دﻋـﺔ ﻟـ‬ ‫ات ﻣ ﺟ دة ﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫أن ﺗ ن ﻣ ﻫ ﻧﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻓ‬
‫ــﺄن اﻟ ﻘـ ق اﻟ ﻌ ــﺔ ــﺎﻟ اءات‪،‬‬ ‫وﻻﺑـ ﻣـ ﺳـ ال إدارة اﻟ ـ ﺔ ﺣـ ل أ ﻣ ﺎزﻋــﺎت ﻗ ــﺎﺋ ﺔ ﻣ ــﺎرة‬
‫ﻞ ﺧ ﻲ‪ ،‬وﺗ ﺛ اﻹﺟﺎ ﺔ ﻣﻊ أوراق اﻟﻌ ﻞ‪.‬‬ ‫ﻫ ا اﻟ ال‬ ‫واﻟﻌﻼﻣﺎت‪ ،‬واﻷﺳ ﺎء اﻟ ﺎرﺔ‪ ،‬و‬
‫ﻠﺔ اﻷﺟﻞ‪ ،‬واﻟ ة اﻟ ـ ﻐ ﻗﺔ‬ ‫ﺎت اﻟ ﺄﻣ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ إﻋﺎدة ﺣ ﺎب اﻟ ﺔ اﻟ ﻘ ﺔ ﻟ ﻟ‬ ‫و‬
‫ل ﻋﻠـﻰ ﻣ ـﺎدﻗﺔ ﻣـ ﺷـ ﺔ اﻟ ـﺄﻣ‬ ‫ﻣ ﻬﺎ‪ ،‬وﻣﻘ ار اﻟﻔ اﺋ اﻟ ﺗ ﺔ ﻋ ﻬﺎ إن وﺟ ت‪ ،‬وﻻﺑ ﻣ اﻟ‬
‫د‪.‬‬ ‫ﺑﻬ ا اﻟ‬
‫ـ ل ﻋﻠـﻰ ﻣ ـﺎدﻗﺔ‬ ‫ﻞ اﻟﻌ اﻟ ﺎد أو اﻟ د دﻟ ﻼً ﻗ ﺎً ﻓﻲ اﻟ ﻘ ق اﻟ ﻌ ﺔ إذ ﻻﺑ ﻣ اﻟ‬ ‫وﻻ‬
‫اﻟ ﺎﻧ ﺔ ﻟﻬ ﻩ اﻟ ﻘ ق‪.‬‬ ‫ﻣ اﻷ اف اﻷﺧ‬
‫‪ -2‬اﻟ ﻘ ‪:‬‬
‫‪404‬‬
‫ــﺔ اﻷﺻ ـ ل اﻟ ﻌ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﯾ اﺟﻬﻬ ــﺎ اﻟ اﺟ ــﻊ ﻫ ــﻲ اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ ﻋ ـ م ز ــﺎدة‬ ‫أﻫ ـ ﻣ ـ ﻼت اﻟ ﻘ ـ‬
‫ـﺔ اﻻﻧـ ﻣﺎج أو‬ ‫ـ ل ﻋﻠـﻰ اﻟ ـﻬ ة ﻧ‬ ‫اة‪ ،‬إﻻ إذا ﺗ ﺑ ﻌﻬﺎ واﻟ ﻠﻲ ﻋ ﻬﺎ ﻧﻬﺎﺋ ﺎً‪ .‬وﻓﻲ ﺣـﺎل اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ة ﻋﻠـ ــﻰ اﻟ اﺟـ ــﻊ أن ﻌ ـ ـ د إﻟـ ــﻰ ﻋﻘ ـ ـ د وﻣ ـ ـ ات اﻟ ـ ـ اء اﻷﺧ ـ ـ ‪ ،‬واﻟ ﻘ ـ ـ ﻣ ـ ـ ﺳـ ــﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟ ـ ـ‬
‫اﻹﺟ اءات اﻟ ﻲ أﺳﻔ ت ﻋ وﺟ د اﻟ ﻬ ة‪.‬‬
‫وﻣــﺎ ﻻ ﻘــﻞ ﻋ ـ ذﻟ ـ أﻫ ــﺔ ﻫ ـ إﺧ ــﺎع اﻷﺻ ـ ل اﻟ ﻌ ــﺔ إﻟــﻰ اﺧ ــﺎرات اﻟ ــﺔ اﻟﻌﺎدﻟــﺔ‪ ،‬ﺧــﻼل‬
‫اءات اﻻﺧ اع‪.‬‬ ‫وع‬ ‫ﻋ ﻫﺎ اﻟ ﺞ‪ ،‬أو اﻟ ﻲ ﺗﻘ م ﻣ ﻔﻌﺔ ﺧﻼﻟﻬﺎ ﻟﻠ‬
‫ــ‬ ‫ﻬـ ـ ﻟﻬ ــﺎ ﻋ ـ ـ إﻧ ــﺎﺟﻲ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﻗـ ـ ﻻ‬ ‫اﺳـ ـ ﻬﻼك اﻷﺻـ ـ ل اﻟ ﻌ ــﺔ اﻷﺧـ ـ‬ ‫وﻣـ ـ اﻟ ﺎﺳـ ـ‬
‫ــﺎدل ــﺄن اﻟ ــﻬ ة ﻫ ــﻲ اﻷر ــﺎح‬ ‫اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠ ــﻪ ﺎﻷﺳـ ـ ﺎء واﻟﻌﻼﻣ ــﺎت اﻟ ﺎر ــﺔ‪ ،‬إذ إن ﻫ ــﺎك ﻣ ـ‬
‫ــﻞ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ اﻟ ـ وع ﺎﻟ ﻘﺎرﻧ ــﺔ ﻣ ــﻊ اﻟ ــﺎرﻊ اﻟ ﺎﺛﻠ ــﺔ‪ ،‬و ــﺎ أن اﻟ ـ وع ﻻ ﯾـ ـ ال‬ ‫اﻟ اﺋ ـ ة اﻟ ــﻲ‬
‫ــﺔ أو أﻛ ـ ‪ ،‬ﻓﺈﻧــﻪ ﻻ داﻋــﻲ ﻻﺳـ ﻬﻼك اﻟ ــﻬ ة‪ ،‬وذا ــﺎن ﻻﺑ ـ‬ ‫ﻧﻔ ــﻪ ﻣـ اﻟ‬ ‫ــﺎﻓ ﻋﻠــﻰ اﻟ ـ‬
‫اﺧ ﺎر اﻟ ﺔ اﻟﻌﺎدﻟﺔ ‪.‬‬ ‫اﺳ ﻬﻼﻛﺎً ‪ .‬وذﻟ ﻋ‬ ‫ﻟﻠ ﺔ‪ ،‬وﻟ‬ ‫ﻣ اﻻﺳ ﻬﻼك ﻓﻬ ﺗ‬
‫اﻟﻌﺎدﻟـﺔ ﻣـ دون اﻟ ـ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫اﻟ ﻘ‬ ‫واﻟ اﻗﻊ أن اﻟ ﺎرﺳﺎت اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻌﺎﺻ ة أﺧ ت ﺗ ﻪ ﻧ‬
‫ﺎﻟ ﻠﻔﺔ اﻟ ﺎر ﺔ‪ ،‬ﻣ ﺎ ﻘﻠﻞ ﻣ إﻣ ﺎن ﻬ ر اﻟ ﻬ ة ﻓﻲ اﻟ ﻓﺎﺗ ‪.‬‬
‫ﻣ ﻬــﺎ‬ ‫ﻬــﺎ‪ ،‬واﻟـ ﻠ‬ ‫ﺗ ـ‬ ‫ـ ﺟ‬ ‫وﻣــﻊ ذﻟـ ﻓــﺈن ﻬـ ر اﻟ ــﻬ ة وﻏ ﻫــﺎ ﻣـ ﻫـ ﻩ اﻷﺻـ ل‬
‫ن‪ .‬ون اﺧ ﺎر اﻟ ـﺔ اﻟﻌﺎدﻟـﺔ ﻟﻠ ـ وع ﻋﺎﻣـﺔ‬ ‫ﻞﻣ‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ ﻘ‬ ‫ﻬﺎ ﻟ‬ ‫ﻧ اً إﻟﻰ أن‬
‫ﺻﺎﻓﻲ اﻟ ـ ﻓﻘﺎت اﻟ ﻘ ـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ق أو ﻋ‬ ‫) ﻋ ا اﻟ ﻬ ة( ﺳ اء ﺗ اﻟ ﺻﻞ إﻟﻰ ذﻟ ﻋ‬
‫ﻋـﺔ‬ ‫ـﺔ اﻟ ـ وع اﻟﻌﺎدﻟـﺔ‪ ،‬وﻣ‬ ‫ـﺎً ﺣ ـﺎﺑﻬﺎ ﻟﻠﻔـ ق ﺑـ‬ ‫ﺔ اﻟ ـﻬ ة ﺑ ﺻـﻔﻬﺎ ﻣ‬ ‫ﯾ د إﻟﻰ ﻣﻌ ﻓﺔ‬
‫أﺻ ﻟﻪ اﻟ ﻓ ﺔ‪.‬‬
‫ــﺔ ﺗ ـ ﻋﻠــﻰ اﻟ ﻠﻔــﺔ‪ ،‬ﻓــﺈذا‬ ‫ـ ز أن ﺗﻘ ـ م‬ ‫ﻠــﺔ اﻷﺟــﻞ ﻻ‬ ‫وﻏ ــﻲ ﻋ ـ اﻟ ــﺎن أن اﻻﺳ ـ ﺎرات‬
‫ﺔ اﻟﻌﺎدﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺗﻘﻞ ﻋ اﻟ ﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓﻼﺑ ﻣ اﻟ ﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻧ ﻔ‬
‫إﺟ ـ اءات‬ ‫ـ‬ ‫أن ﯾ‬ ‫ـ‬ ‫ﻻ ﯾ ــﺎول اﻟ ــﺎد ﻓﻘ ـ ‪ ،‬ﺑ ــﻞ‬ ‫ــﻪ أن اﻟ ﻘ ـ ﻣ ـ اﻟ ﻘ ـ‬ ‫وﻣ ــﺎ ﻻﺷ ـ‬
‫ﻣ ــﻞ ﻫـ ﻩ اﻷﺻـ ل ﻣـ ﺧﻼﻟﻬــﺎ ﻓــﻲ‬ ‫ــﺎﺑ ﺔ اﻟ ــﻲ ﻋ ﻟ ـ‬ ‫ــﺎﺑ ﺔ ﻟﻠ ﺄﻛـ ﻣـ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ‬
‫اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ -‬اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‪:‬‬
‫‪405‬‬
‫ﺑ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ـ ل ﻋﻠ ﻬــﺎ ﻓــﻲ أﺛ ــﺎء اﻟﻌــﺎم ﺗ ـ ن ﻣ ﺿ ـ ﻋﺎً ﻟ ﻘ ـ‬ ‫إن اﻷﺻ ـ ل اﻟ ﺎﺑ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﯾ ـ اﻟ‬
‫ﻋ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﯾ‬ ‫ﺎت اﻟ ﻲ ﺳ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﻣ ﺎل دورة اﻟ‬
‫ﻗ ــﻞ إﺟـ ـ اءات اﻟ ﻘـ ـ‬ ‫ﻧﻘ ــﺎ اﻟ ــﻌﻒ اﻟ ــﻲ ﯾـ ـ اﻟ ﻗـ ـ ف ﻋﻠ ﻬ ــﺎ ﺧ ــﻼل ﻫـ ـ ا اﻟ ﻘـ ـ‬ ‫ﺗﻘـ ـ‬ ‫و ــ‬
‫ﻋﺎدة ﻣ اﺟﻌﺔ ﺗﻔﺎﺻ ﻞ ﻋ ﻠ ﺎت اﻹﺿﺎﻓﺔ واﻻﺳ ﻌﺎد اﻟ ﻲ ﺗ ث‪.‬‬ ‫اﻟ ﻠ ﺔ‪ ،‬و‬
‫‪ -1‬أﻫ اف ﻣ اﺟﻌﺔ اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‪:‬‬
‫أن ﯾ ـ أ ــﺎﻟ ﻘ اﻟ ـ ﻘﻞ ﻟﻠﻘ ــﺎ ﺎ اﻟ ﻌ ــﺔ ذات اﻟﻌﻼﻗــﺔ ﺎﻷﺻ ـ ل‬ ‫ـ‬ ‫إن ﺑ ــﺎء ﺑ ﻧــﺎﻣﺞ اﻟ اﺟﻌــﺔ‬
‫ﻣ اﺟﻌﺔ ﻫ ﻩ اﻟﻘ ﺎ ﺎ‬ ‫ﻼت اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪ ،‬و‬ ‫ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺑ ﺔ أو اﻟ ﻔﻘﺎت اﻟ ﺗ ﺔ ﺑﻬﺎ واﻟ ﻌ‬
‫ﺟ ﻊ أدﻟﺔ اﻹﺛ ﺎت اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﺑﻬ ف إﺛ ﺎت‪:‬‬ ‫ﻋ‬
‫ﻠﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳ ﻌ ﺎل اﻟ ﺞ‪.‬‬ ‫أ‪ -‬إن ﻞ اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ اﻟ‬
‫ب‪ -‬ﻞ اﻻﺳ ﻌﺎدات ﻣ اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ ﻗ ﺳ ﻠ ‪.‬‬
‫ج‪ -‬ﻞ اﻹﺿﺎﻓﺎت إﻟﻰ اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ ﻗ ﺳ ﻠ ‪.‬‬
‫ﺎﻧﺔ ﻟ ﺗ ﺳ ﻞ‪.‬‬ ‫اﻹﺻﻼح واﻟ‬ ‫د‪ -‬إن ﻣ ﺎر‬
‫ﺎﻧﺔ أو اﻹﺻﻼح‪.‬‬ ‫وﻓﺎت اﻟ‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﻟ ﺗ ﻞ ﻧﻔﻘﺎت اﻹﺿﺎﻓﺎت اﻟ أﺳ ﺎﻟ ﺔ إﻟﻰ ﻣ‬
‫ﺔ اﻷﺻﻞ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺎﻓﺔ ﻗ أﺿ ﻔ‬ ‫واﻟ‬ ‫و‪ -‬ﻧﻔﻘﺎت اﻟ‬
‫ﻣــﻊ اﻟ ــﺎد اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ اﻟ ﻘ ﻟــﺔ ﻋ ﻣ ـﺎً‪ ،‬أو اﻟ ﻌــﺎﯾ‬ ‫رﺳ ـ ﻠﺔ ﻋﻘ ـ د اﻹ ــﺎر ــﺎ ﯾ ـ‬ ‫ز‪ -‬ﺗ ـ‬
‫اﻟ وﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ح‪ -‬ﺗ اﺣ ﺎب اﻻﺳ ﻬﻼك ﺑ ﻗﺔ‪.‬‬
‫ﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ أو ﺗ ﯾ ﻫﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﺋ‬ ‫‪ -‬ﺗ اﺣ ﺎب اﻟ‬
‫ﻞ ﺳﻠ ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻟ ﺔ اﻷﺻ ل اﻟ ﻫ ﻧﺔ‬ ‫‪-‬ﺗ‬
‫أن ﺗ ـ ـ ن ﻗﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻼﺳـ ـ ﻌ ﺎل‪ ،‬إذ إن اﻟ ﺟـ ـ د‬ ‫ــ‬ ‫وﻏ ــﻲ ﻋـ ـ اﻟ ــﺎن أن اﻷﺻـ ـ ل اﻟ ﺎﺑ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﻠﺔ‬
‫اﻟ ﺎد وﺣ ﻩ ﻻ ﯾ ـ ر ﻣ اﻓﻘـﺔ اﻟ اﺟـﻊ ﻋﻠـﻰ اﻟ ﺎﻓ ـﺔ ﻋﻠـﻰ ﺗ ـ ﻞ اﻷﺻـ ل ﺎﻟـ ﻓﺎﺗ ‪ ،‬إذ إن اﻟﻐﺎ ـﺔ‬
‫ﻏ ـ ﻗﺎﺑﻠـﺔ ﻟﻼﺳـ ﻌ ﺎل ﻟ ـ وف‬ ‫اﻣﻬﺎ اﻟ ـ ﺞ‪ ،‬أﻣـﺎ إذا أﺻـ‬ ‫ﻣ ﺣ ـﺎزة اﻷﺻـ ل اﻟ ﺎﺑ ـﺔ ﻫـﻲ اﺳـ‬
‫ﻣـﻊ‬ ‫ﻌـﻞ إﻧ ﺎﺟﻬـﺎ ﻏ ـ ﻣ ﺎﺳـ‬ ‫ﻟـ ﺟﻲ اﻟـ‬ ‫‪ ،‬أو ﺗ ﻠﻔﻬـﺎ اﻟ‬ ‫ﻛ ة ﻌ م ﺻـ ﺎﻧ ﻬﺎ ﺎﻟ ـ ﻞ اﻟ ـ‬
‫إﻋــﺎدة اﻟ ـ ‪ ،‬ون ﻟ ـ ء اﻹدارة إﻟــﻰ‬ ‫ـ ﺟ‬ ‫اﻹﻧ ــﺎج‬ ‫ﻻ ﻘـ م ﺳــﻌ اً ﻐ ــﻲ ﺗ ــﺎﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ﻠـ ‪،‬‬
‫‪406‬‬
‫اﻹ ﻘ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ ﻫ ـ ﻩ اﻷﺻ ـ ل ﻣ ـ ﻠﺔ ﺑ ﻠﻔ ﻬ ــﺎ اﻟ ﺎر ــﺔ‪ ،‬واﺣ ــﺎب اﺳ ـ ﻬﻼﻛﺎت ﻋﻠ ــﻰ ـ ل ﻋ ﻫ ــﺎ‬
‫ﻣـﻊ ﻣ ـﺎد اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬إذ إن اﻻﺳـ ﻬﻼك ﻫـ ﻗ ـ ﺔ اﻟ ﻠﻔـﺔ اﻟ ﺎر ـﺔ‬ ‫د ﻋ ـ ﺷـ اﺋﻬﺎ ﻻ ﯾ ﺎﺳـ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻪ اﻷﺻﻞ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻹﻧ ﺎﺟﻲ‪ ،‬أ اﻟﻌ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻔﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌ‬ ‫ﻣ وﺣﺎً ﻣ ﻬﺎ‬ ‫ﻟﻸﺻﻞ اﻟ ﺎﺑ‬
‫ﻗﺎﺑﻞ ﻟﻠ ﻌ ﯾﻞ‪.‬‬ ‫ر ﻪ ﻗ ار ﻏ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫وع‪ ،‬وﻟ‬ ‫ﺎد ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻣ ﺎﻓﻊ اﻗ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻘ‬
‫ــﻞ ﺻ ــﺎﻓﻲ ﺗ ﻠﻔ ــﻪ اﻟ ﻓ ــﺔ إﻟ ــﻰ‬ ‫ﻘ ــﻲ ﺗ‬ ‫ـ ﺢ ﻣ ـ اﻟ‬ ‫وﻋ ـ ﺧ ـ وج اﻷﺻ ــﻞ ﻣ ـ ﺣﻠ ــﺔ اﻹﻧ ــﺎج‬
‫ﻌـﻞ ﻣ ـﺄﻟﺔ‬ ‫ﻗـ رت ـﻪ اﻹدارة إﺧ اﺟـﻪ ﻣـ اﻹﻧ ـﺎج‪ .‬ﻣ ـﺎ‬ ‫ـﺎﺋ ﻓـﻲ اﻟﻌـﺎم اﻟـ‬ ‫ﺣ ﺎب اﻷرﺎح واﻟ‬
‫اﻹﻧ ﺎﺟﻲ ﻣ ﺄﻟﺔ ﻻ ﻏ ﻰ ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ ﻞ اﻟ ﺎد اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻘ ﻟﺔ ﻋ ﻣﺎً‪.‬‬ ‫ﺎﻟﻌ‬ ‫إﻋﺎدة اﻟ‬
‫ﺑ ــﻊ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ن اﻻﺳ ـ ﻌﺎد‬ ‫ــﻲ إﺧ اﺟ ــﻪ ﻣ ـ اﻟ ـ ﻼت اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬وﻗ ـ‬ ‫ون اﺳ ـ ﻌﺎد اﻷﺻ ــﻞ ﻘ‬
‫ـﻲ‬ ‫ﺔ ﻫ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ـﺔ‪ ،‬ون ﺗ ـ ﻞ ﻗ ـ د اﻻﺳـ ﻌﺎد ﻘ‬ ‫أرﺎح أو ﺧ ﺎﺋ رأﺳ ﺎﻟ ﺔ ﻧ‬ ‫اﻷﺻﻞ‪ ،‬وﺗ ﻘ‬
‫اﻟ ﺎص ﻪ‪.‬‬ ‫ﺎﺋ ‪ ،‬وﻗﻔﺎل ﺣ ﺎب اﻷﺻﻞ واﻟ‬ ‫ﺗ ﯾ ﻫ ﻩ اﻷرﺎح واﻟ‬
‫ــﺎ أﺷ ـ ﻧﺎ د ارﺳ ــﺔ ﺑ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ‬ ‫ــﻲ ﻣ ــﻪ‬ ‫ون ﺗ ﻘ ـ اﻟ اﺟ ــﻊ ﻣ ـ اﻹﺿ ــﺎﻓﺎت ﻘ‬
‫ﻬــﺎ‪ ،‬وﺗ ﯾـ ﻧﻘــﺎ اﻟ ــﻌﻒ اﻟ ــﻲ ﻣـ ﺷــﺄﻧﻬﺎ أن ﺗ ـ ك أﺛـ اً ﺟ ﻫ ـﺎً ﻓــﻲ اﻟﻘـ اﺋ‬ ‫ﺎﻟ ـ اء واﻟ ــﺎزة وﺗﻘ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟ ـ ـ ﺎﻧﺔ أو اﻹﺻـ ــﻼح‪ ،‬ﻓ ـ ـ ﺷـ ــﺄﻧﻬﺎ ز ـ ــﺎدة اﻟـ ـ ﺢ اﻟـ ـ ور واﻟ ـ ــﺎدة اﻟ ﻫ ـ ــﺔ‬ ‫أﻣـ ــﺎ رﺳـ ـ ﻠﺔ ﻣ ـ ــﺎر‬
‫ـ وﻓﺎت ﺗﻬ ـ ف إﻟــﻰ اﻟ ﺎﻓ ــﺔ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ﻟﻸﺻ ـ ل اﻟ ﺎﺑ ــﺔ اﻟ ــﺎﻫ ة ﻓــﻲ اﻟ اﻧ ــﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ أن ﻣ ــﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻟ‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻟ ـﺎﻓﻊ‬ ‫زﺎدة ﺎﻗ ﻬـﺎ اﻹﻧ ﺎﺟ ـﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺎ ﯾـ ﻌ‬ ‫ﺎﻟﺔ ﺻﺎﻟ ﺔ ﻟﻼﺳ ﻌ ﺎل‪ ،‬وﻟ‬ ‫اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‬
‫ﻘ ﻠ ﺔ اﻟ ﻲ ﯾ ﻗﻊ ﺗﻘ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ـﻞ اﻟ ﻔﻘـﺎت اﻟ أﺳـ ﺎﻟ ﺔ ﺑ ﺻـﻔﻬﺎ أ ـﺎء دور ـﺔ‪ ،‬وﺗ ﺎﻫـﻞ ز ـﺎدة اﻟ ﺎﻗـﺔ‬ ‫ﻣـ ذﻟـ ﻓـﺈن ﺗ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟﻌ‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ﺞ‪ ،‬وز ــﺎدة أﺳــﻌﺎرﻩ‪ ،‬ﯾ ـ د إﻟــﻰ‬ ‫ﻧ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ ز ــﺎدة اﻹﻧ ــﺎج‪ ،‬أو ﺗ‬ ‫اﻹﻧ ﺎﺟ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻌ‬
‫ــﺔ اﻷﻣ ـ ال اﻟ ﺎﺑ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ـ ﺗ ـ‬ ‫اﻷر ــﺎح اﻟ ور ــﺔ‪ ،‬وﺗ ـ ﻞ اﺣ ﺎ ــﺎت ﺳ ـ ﺔ ﻋـ‬ ‫ﺗ ـ‬
‫اﻟ اﻧ ﺔ اﻟﻌ ﻣ ﺔ‪.‬‬
‫ـ ـ ف ﻣ ـ ـ اﻻﺳ ـ ـ ﻔﺎدة ﻣ ـ ـ اﻟ ـ ــﺎﻓﻊ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ـ ف ﻌﻘ ـ ـ د إ ﺎر ـ ــﺔ ﻣ ـ ـ ﺷ ـ ــﺄﻧﻪ ﺗ ـ ـ‬ ‫ون ارﺗ ـ ــﺎ اﻟ‬
‫ـ ﺎت اﻟ ــﺎد اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‬ ‫ــﻲ ﻣﻌﺎﻟ ﻬــﺎ وﻓ ـ ﻣﻘ‬ ‫ﻠــﺔ اﻷﺟ ــﻞ اﻟ ﺎﺟ ــﺔ ﻋ ﻬــﺎ‪ ،‬وﺗﻘ‬ ‫ــﺎد ﺔ‬ ‫اﻻﻗ‬
‫ﺔ ﺷﺄن اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ اﻷﺧ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻘ ﻟﺔ ﻋ ﻣﺎً‪ .‬وﺧ ﺎﻋﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﻌ ﻻت اﻻﺳ ﻬﻼك اﻟ ﺿ‬
‫‪407‬‬
 ‫ﻬــﺎ ﻧﻘ ـ اً‪ ،‬ﺛ ـ ﺑ ﻌﻬــﺎ ﻋ ـ‬ ‫ﻠــﺔ اﻷﺟــﻞ‪ ،‬ودﻓــﻊ‬ ‫ـ ف أﺣ ﺎﻧ ـﺎً إﻟــﻰ ﺷ ـ اء اﻷﺻ ـ ل‬ ‫إذ ﻗ ـ ﯾﻠ ــﺄ اﻟ‬
‫ﻧﻬ ــﺎ‬ ‫ـ ـ ﻠﻬﺎ ﻓ ــﻲ ﺳـ ـ ﻼﺗﻪ‬ ‫ﻌـ ـ ﻫﺎ ﺑ ﻌـ ـﺎً‪ ،‬وﻻ‬ ‫ـ ـ ﻋﻘـ ـ د اﻹ ــﺎر اﻟ أﺳــ ﺎﻟ ﺔ إﻟ ــﻰ ﻋ ﻼﺋ ــﻪ‪ .‬ﻟ ـ ـ‬
‫ﻣ ﻠ ﺔ ﻟﻪ ﻣ اﻟ ﺎﺣ ﺔ اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ‪.‬‬
‫ﻠ ــﻪ ﻫـ ـ ا‬ ‫ـ ـ ف إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺎزة اﻟﻌﻘ ــﺎرات وﺗﺄﺟ ﻫ ــﺎ‪ ،‬ﻧ ـ ـ اً إﻟ ــﻰ ﻣ ــﺎ‬ ‫أﻣ ــﺎ اﻟﻌﻘ ــﺎرات ﻓ ـ ـ اً ﻣ ــﺎ ﯾﻠ ــﺄ اﻟ‬
‫اﻻﺳ ﺎر ﻣ ﺿ ﺎن‪.‬‬
‫أﺻـ ـ ﻟﻬﺎ اﻟ ﺎﺑ ــﺔ ﻟ ـ ـ ﺎن ﻓـ ـ ض أو دﯾـ ـ ﻣﻌـ ـ ‪ ،‬ﻘ ــﻲ اﻷﻣـ ـ ﺗ ـ ـ ﻞ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﺔ ﻌـ ـ‬ ‫إذا رﻫ ـ ـ‬
‫ﻼت اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻷﺧ ‪.‬‬ ‫ﻞ ﺳﻠ ‪ ،‬واﻹﻓ ﺎح ﻋ اﻟ اﻫ ﻓﻲ اﻟ اﻧ ﺔ اﻟﻌ ﻣ ﺔ‪ ،‬واﻟ‬ ‫اﻟﻘ ض‬
‫إن اﻟﻘ ﺎ ﺎ اﻟ اردة ﺗـ اً ﻻ ﺗ ـﻞ ﻻﺋ ـﺔ ﺗﺎﻣـﺔ ﻟ ـﻞ اﻟ ـﺎﺋﻞ اﻟ ـﻲ ﺗ ـ اﻫ ـﺎم اﻟ اﺟـﻊ‪ ،‬ﺑـﻞ إﻧﻬـﺎ ﻣ ـ د‬
‫اﻟ ﻘ ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻼت اﻟ ﻲ‬ ‫ﻗ ﺎ ﺎ ﺑ ﺎﻧ ﺔ ﻟ ﺎذج ﻣ اﻟ‬
‫ﻫـ ﻩ اﻟﻘ ـﺎ ﺎ‪ ،‬و ـ ﻟﻠ اﺟـﻊ‬ ‫ـ ل ﻋﻠـﻰ اﻷدﻟـﺔ اﻟ ﺎ ـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗـ ﻋ أو ﺗـ ﻓ‬ ‫أﻣﺎ اﻟ ﻬ ـﺔ ﻓﻬـﻲ اﻟ‬
‫ـﺎ‬ ‫ﺎر اﻹﺟ اء اﻷﻛ ـ ﻓﻌﺎﻟ ـﺔ ﻣـ أﺟـﻞ ﺟ ـﻊ ﺗﻠـ اﻷدﻟـﺔ‪ ،‬و ـ أن ﻧﻘـ م إﺟـ اءات ﻣﻘ ﺣـﺔ‬ ‫أن‬
‫ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫آ‪ -‬اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‪:‬‬
‫ﻣ ﺎ ﻘ ﻬـﺎ ﻣـﻊ ﺣ ـﺎ ﺎت اﻟ ا ـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫‪ -1‬ﺗ ﻊ اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ ﻓـﻲ ﺳـ ﻼت اﻷﺳـ ﺎذ اﻟ ـﺎﻋ ‪ ،‬وﻣـ‬
‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫ﻼت اﻟ ﺎﻋ ة ﻟﻸﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻋ ﺔ ﻣ اﻟ‬ ‫‪ -2‬اﺧ‬
‫ﻣﻼﺣ ﺎت ﻣ ﺎﺷ ة ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ وﺟ د ﻫ ﻩ اﻷﺻ ل وﺻﻼﺣ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -1-2‬أﻧ‬
‫‪ -2-2‬راﺟﻊ اﻟ ﺛﺎﺋ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﻓ ﻬﺎ إن وﺟ ت‪.‬‬
‫أن ﻌ ﺟ وﻻً ﺎﻹﺿﺎﻓﺎت‪ ،‬أو اﻻﺳ ﻌﺎدات ﻋ اﻟﻔ ة‪:‬‬ ‫ﻣ اﻟ ﺎﺳ‬ ‫‪ -3‬ا ﻠ‬
‫‪ -1-3‬ﺗﺄﻛ ﻣ اﻹﻗ ار اﻷﺻ ﻟﻲ‪.‬‬
‫‪ -2-3‬ﺎﺑ اﻟ ﻠﻔﺔ ﻣﻊ أﻣ اﻟ ﻊ واﻟﻌﻘ د‪ ،‬واﻟ ﺛﺎﺋ اﻷﺧ ‪.‬‬
‫ﻞ ﺳﻠ ‪.‬‬ ‫وﻣﺎ إﻟﻰ ذﻟ ‪ ،‬ﻗ رﺳ ﻠ‬ ‫واﻟ ﻠ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎر‬ ‫‪ -3-3‬ﺣ د ﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫ﺎ ﺎت ذات اﻟﻌﻼﻗﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4-3‬ﺗ ﻊ أﺛ اﻻﺳ ﻌﺎدات ﻓﻲ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ ﻘ ﺿﺎت وﻏ ﻫﺎ ﻣ اﻟ‬
‫ﺎﺋ اﻟ ﺎﺗ ﺔ ﻋ اﻻﺳ ﻌﺎدات‪.‬‬ ‫‪ -5-3‬أﻋ ﺣ ﺎب اﻷرﺎح واﻟ‬
‫‪408‬‬
 ‫ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻼت اﻟ ﻔ‬ ‫‪ -6-3‬ﺗ ﻊ أﺛ اﻻﺳ ﻌﺎدات ﻓﻲ اﻟ‬
‫ﻘﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﺋ‬ ‫‪ -4‬أﻋ ﺟ وﻻً ﺗ ﻠ ﻠ ﺎً ﻟﻸﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ ﻣ ﺧﻼل ﻋﻼﻗ ﻬﺎ ﺎﻟ‬
‫ﻠﻲ ﻟﻸﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻞ اﻟ ﻔ‬ ‫اﻟ ﻘﺎرﻧﺔ ﻣﻊ اﻟ‬ ‫ﺎﺗ‬ ‫‪ -5‬ﺗ اﻟ د ﻣ ﻗ ﻞ اﻟ اﺟﻊ‬
‫ﺄن‪:‬‬ ‫ﺔ ﻣ اﻹدارة‬ ‫ل ﻋﻠﻰ ﺑ ﺎﻧﺎت ﻣ‬ ‫‪ -6‬اﻟ‬
‫ل ﻋﻠﻰ اﻟﻘ وض‪.‬‬ ‫أ‪ -‬اﻷﺻ ل اﻟ ﻫ ﻧﺔ ﻟﻠ‬
‫ﺄﺟ ة‪.‬‬ ‫ب‪ -‬اﻷﺻ ل اﻟ‬
‫ب‪ -‬اﻻﺳ ﻬﻼك‪:‬‬
‫ﻣﻌ ﻻت اﻻﺳ ﻬﻼك وﺗ ﻠﻔﺔ اﻷﺻ ل‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﺗ ﻠ ﻞ ﻧﻔﻘﺎت اﻻﺳ ﻬﻼك‬
‫ﻌـﺔ ﻣ ـﺔ اﻟ ﺻـ اﻻﻓ ـﺎﺣﻲ‪،‬‬ ‫‪ -2‬إﻋ اد ) أو ﺟﻌﻞ اﻹدارة ﺗﻘ م ﺈﻋـ اد( ﺟـ ول ﺎﻻﺳـ ﻬﻼﻛﺎت اﻟ‬
‫واﻻﺳ ﻬﻼك اﻟ ﺎص ـﺎﻟﻔ ة اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬وأرﺻـ ة اﻟ ﻔﺎ ـﺔ أو اﻷرﺻـ ة اﻟ ﻘﻔﻠـﺔ‪ .‬وﻣﻘﺎﺑﻠـﺔ ذﻟـ ﻣـﻊ ﻧﻔﻘـﺎت‬
‫اﻻﺳ ﻬﻼك‪ ،‬وﻣﻊ ﺗ ﻠ ﻞ اﻷﺻ ل‪ ،‬وﻣﻊ اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫‪ -3‬إﻋﺎدة ﺣ ﺎب ﻧﻔﻘﺎت اﻻﺳ ﻬﻼك‪ ،‬وﻣﻘﺎﺑﻠﺔ ذﻟ ﻣﻊ اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫ﺟـ‪ -‬ﺣ ﺎ ﺎت أﺧ ‪:‬‬
‫ﻣ أﺟﻞ اﻟ ﺻﻞ إﻟﻰ ﻔﺎ ﺔ اﻟ ﻐ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﺗ ﻠ ﻞ اﻟ ﺄﻣ‬
‫ﻋﻠــﻰ أﻧﻬــﺎ‬ ‫دﻓﻌـ ‪ ،‬أو ﺳـ ﻠ‬ ‫اﻟ ـ ﻘﺔ ﻋﻠــﻰ اﻷﺻـ ل‪ ،‬وﻣﻌ ﻓــﺔ ﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫‪ -2‬ﺗ ﻠ ــﻞ اﻟ ـ اﺋ‬
‫ﻘﺔ اﻟ ﻓﻊ‪.‬‬ ‫ﻣ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﻘﺔ واﻟ ﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﺋ‬ ‫‪ -3‬إﻋﺎدة ﺣ ﺎب اﻟ‬
‫ﯾـ ﻣــﺎ إذا ﺎﻧـ‬ ‫‪ -4‬اﺧ ــﺎر ﻋ ــﺔ ﻣـ ﻗ ـ د اﻟ ﻔﻘــﺎت اﻟ ﺄﺟ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻘﺎﺑﻠــﺔ ذﻟـ ﻣــﻊ ﻋﻘـ د اﻹ ــﺎر ﻟ‬
‫اﻟ ﺳ ﻠﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌﻘ د ﺗ‬
‫أن ﺗﻌ وﺗﻼﺣ ) ﺗ د(‪ ،‬ﻣﻊ أن ﻣ ﻞ ﻫ ا اﻹﺟ اء ﻗ ﻻ ﯾ اﻟﻠ ء‬ ‫إن اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ اﻟ ﺎد ﺔ‬
‫ودة‪ ،‬وﺗﻘﺎﺑﻞ ﻣﻊ‬ ‫ﺗ ﻣﻼﺣ ﺔ اﻷﺻ ل اﻟ‬ ‫إﻟ ﻪ إﻻ ﻓﻲ ﺣﺎﻻت ﺿﻌﻒ ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬ﺣ‬
‫ﻣـ ذﻟـ ﯾـ اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أن اﻷﺻـ ل اﻟ ـ ﻠﺔ‬ ‫ﻠﺔ ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ ﻣ ﺎ ﻘ ﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟﻌ‬ ‫اﻷﺻ ل اﻟ‬
‫ﻬـ ــﺎ‪،‬‬ ‫ـ ــﺔ اﻷﺻـ ـ ل‪ ،‬و‬ ‫ﯾـ ـ اﻟ ﺄﻛـ ـ ﻣـ ـ ﻧ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ﻼت ﻣ ﺟـ ـ دة ﺎﻟﻔﻌـ ــﻞ‪ .‬وﻓـ ــﻲ ـ ــﻼ اﻟ ـ ـ ﺧﻠ‬
‫ـﻞ‬ ‫اﻟﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻼﺳ ﻌ ﺎل‬ ‫ﺗﻠ اﻷﺻ ل ﻏ‬ ‫و وﻓﻬﺎ‪ ،‬وﺻﻼﺣ ﻬﺎ ﻟﻼﺳ ﻌ ﺎل‪ ،‬وﻣ اﻟﻼزم ﺗ‬
‫‪409‬‬
‫اﻟ ـﺔ‪ ،‬أو اﻻﺳـ ﻌﺎد‬ ‫ـ‬ ‫أن ﺗ ـ ن ﻣ ﺿـ ﻋﺎً ﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ ﻘﻞ‪ ،‬أﻣﺎ اﻷﺻ ل اﻟ ﻘﺎدﻣﺔ ﺗ ﻟ ﺟ ـﺎً‬
‫اﻟ ﻠﻲ‪.‬‬
‫اﻻﻧ ــﻼق ﻣ ـ اﻟ ـ ﻼت اﻷﺻــﻠ ﺔ‪ ،‬وﻣ ﺎ ﻌــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﻣ ـ ﺧــﻼل ﻧ ــﺎم‬ ‫ـ‬ ‫أﻣــﺎ إﺟ ـ اء اﻟ ــﻊ ﻓ‬
‫ﺗ ــﻐ ﻞ اﻟ ﺎﻧــﺎت إﻟــﻰ ﻗ ـ د ﻬـ ت ﻓــﻲ اﻟ ـ ﻼت‪ .‬وﻓــﻲ ﻣ ــﺎل اﻷﺻـ ل اﻟ ﺎﺑ ــﺔ ﺗ ـ أ ﻫـ ﻩ اﻹﺟـ اءات‬
‫ـ اﻟ ازﻧ ــﺔ‬ ‫ــﺔ‪ ،‬وﻏﺎﻟ ـﺎً ﻋ ـ‬ ‫ــﺎﻹ ﻼع ﻋﻠ ــﻰ ﻗ ـ ار اﻟ اﻓﻘ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ اء ﻣ ـ اﻟ ــﻠ ﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ‪ ،‬أو ﻋ ـ ـ ﻣ اﺟﻌـ ــﺔ اﻹﺿـ ــﺎﻓﺎت‬ ‫اﻟ أﺳـ ـ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬و ـ ـ أن ﯾـ ـ ذﻟـ ـ ﻣـ ـ ﺧـ ــﻼل ﺗﻘـ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫ﻞ اﻹﺿﺎﻓﺎت اﻟ أﺳ ﺎﻟ ﺔ ﻗ ﺗ‬ ‫اﻟ أﺳ ﺎﻟ ﺔ‪ .‬ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ ﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫أﺧـ ﻋ ــﺔ ﻣـ ﻫـ ﻩ‬ ‫وﺛــﺎﺋ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻹﺻــﻼح واﻟ ـ ﺎﻧﺔ ﺗ ﻔـ ﻓــﻲ ﻣﻠــﻒ ﻣ ـ ﻘﻞ‪ ،‬ـ‬ ‫وذا ﺎﻧـ‬
‫ﺢ ﻟﻬ ﻩ اﻟ ﻔﻘﺎت‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻏ‬ ‫اﻷواﻣ ‪ ،‬وﻣﻘﺎﺑﻠ ﻬﺎ ﻣﻊ ﺣ ﺎب اﻟ ﻔﻘﺎت‪ ،‬ﻟﻠ ﺎ ﺔ ﻣ اﻟ‬
‫ــﺎدﻓﺎت ﻣـ أ ـ اف ﻣ ـ ﻘﻠﺔ ﻓﻬـ إﺟ ـ اء ﺗ ﺳــﻌﻲ ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟــﻰ اﻷﺻـ ل اﻟ ﺎﺑ ــﺔ‪،‬‬ ‫أﻣــﺎ اﻟﻠ ـ ء إﻟــﻰ اﻟ‬
‫ﻌــﺔ ﺧﺎرﺟ ــﺔ – داﺧﻠ ــﺔ أو رﺳـ ﺔ‪ .‬ﻓــﺈن أواﻣـ‬ ‫وذﻟـ ﻷن ﺳــﺎﺋ اﻟ ـ ات ذات اﻟﻌﻼﻗــﺔ ﻫــﻲ ﻣـ‬
‫ﻋـ‬ ‫ـﺎت اﻟ ـﺄﻣ ‪ ،‬واﻟ ـ ﺎت اﻟ ﻠﻐـﺎة‪ ،‬ﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ اﻟ ـ‬ ‫اﻟ ﻊ‪ ،‬واﻟﻌﻘـ د واﺗﻔﺎﻗـﺎت اﻹ ـﺎر و ﻟ‬
‫ـ ــﻬ ﻟﺔ‪ ،‬أﻣ ـ ــﺎ‬ ‫ـ ـ ل ﻋﻠ ﻬـ ــﺎ‬ ‫ـ ـ اﻟ‬ ‫اﻷﺻ ـ ـ ل ذاﺗﻬـ ــﺎ ﺗ ـ ــﻞ وﺛـ ــﺎﺋ ﺳـ ــﺎﺋ ة ﻷﻏ ـ ـ اض اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ‪،‬‬
‫م ﻓﻲ اﻟ ﺎﻻت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫أن ﺗ‬ ‫ﺎدﻗﺎت‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺷ و ﻋﻘ د اﻹ ﺎر اﻟ ﻬ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻟﻠ‬
‫ﺎت اﻟ ﺄﻣ ‪.‬‬ ‫ﻌﺔ ﺑ ﻟ‬ ‫ﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ -‬ﻟﻠ‬
‫اﺋ ‪.‬‬ ‫ودﻓﻊ اﻟ‬ ‫ﺎدﻗﺔ ﻋﻠﻰ ﺻ ﺔ اﻟﻌ ﺎو‬ ‫‪ -‬ﻟﻠ‬
‫ـﺎدﻗﺎت أن ﺗ ـﻒ اﻟ ﻘـﺎب ﻋـ أن اﻷﺻـ ل اﻟ ﺎﺑ ـﺔ ﻣ ﻫ ﻧـﺔ ﻣﻘﺎﺑـﻞ اﻻﻟ اﻣـﺎت‪ .‬ﻓـﺈن‬ ‫ﻟﻬ ﻩ اﻟ‬ ‫و‬
‫م ﻣـ ـ‬ ‫ـ ـ أن ﺗ ـ ـ‬ ‫ﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫وﺷـ ـ ﺎت اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬واﻟ ﻬ ــﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ ﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟ ﺟﻬ ــﺔ إﻟ ــﻰ اﻟ ـ ـ ﺟ‬
‫وع‪.‬‬ ‫ات اﻟ ﺟ دة ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ﻗ ة ﻣ ﺗﻠ اﻟ‬ ‫ﺔ أﻛ‬ ‫ﺎﻋ ﺎرﻫﺎ وﺛﺎﺋ ﻣ ﻧ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ‬
‫‪ -3‬اﻟ ﻘ ‪:‬‬
‫ـ اً ﻣـ أدﻟــﺔ اﻹﺛ ــﺎت اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺎﻷﺻـ ل اﻟ ﺎﺑ ــﺔ‪ .‬و ـ أن ﯾـ‬ ‫ﻗ ﺎﻋـﺎً‬ ‫اﻟ ـ‬ ‫ﯾ ـ ﺞ اﻟﻔ ـ‬
‫ﻋـ اﻟ ـ ات اﻟ ـﻲ ﺗ ـ‬ ‫ﻼت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬واﻟ ـ‬ ‫اﺧ ﺎر ﻋ ﺔ ﻣ اﻟ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻫ ا اﻟﻔ‬
‫ﺣ وﺛﻬﺎ‪.‬‬
‫‪410‬‬
‫و ـ اﻟ اﺟـﻊ ﻋـﺎدة ﻋﻠـﻰ اﻹﺿـﺎﻓﺎت واﻻﺳـ ﻌﺎدات ﻣـ اﻷﺻـ ل اﻟ ﺎﺑ ـﺔ‪ ،‬واﻹﺻـﻼﺣﺎت‪ ،‬واﻟ ـ ﺎﻧﺔ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟﻬ ـ ف ﻣ ـ ذﻟ ـ ﺗﻘ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻠﺔ وﻏ ﻫ ــﺎ‪ .‬وﻟ ـ‬ ‫ذات اﻟ ــﺔ اﻟ ـ ة‪ ،‬واﻟ ـ اﺋ‬
‫اﺗ ﺎع اﻟ ﺎد اﻟ ﺎﺳ ﺔ واﻟ ﺎل‪.‬‬ ‫ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺟ د واﻟ ﻘ ق واﻟ ﻘ ‪ ،‬وﻣ‬ ‫وﻟ‬
‫ﻓـ ـ اﺗ ‪ ،‬أو اﻟﻌﻘـ ـ د‬ ‫إن اﺧ ــﺎر ﻋ ــﺔ ﻣـ ـ اﻟ ـ ـ ﻼت اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ ﺎﻷﺻـ ـ ل اﻟ ﺎﺑ ــﺔ ﺗـ ـ د إﻟ ــﻰ ﻓ ـ ـ‬
‫ات‪ .‬وﻣ اﻟﻘ ﺎ ﺎ اﻟ ﻬ ﺔ اﻟ ﻲ ﻫﻲ ﺟـ ﯾ ة ﺎﻫ ـﺎم‬ ‫ﺎت اﻟ ﻠﻐﺎة‪ ،‬وﻣﺎ إﻟﻰ ذﻟ ﻣ أدﻟﺔ وﻣ‬ ‫واﻟ‬
‫‪ .‬ون اﻟـ ﻌ ﻓـﻲ أدﻟـﺔ ﺗ ـﻐ ﻞ‬ ‫ـﺎﻟﻌ‬ ‫أن ﺗ ـ ن إﯾ اد ـﺔ واﻟﻌ ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ رﺳ ﻠﺔ اﻟ ﻔﻘﺎت اﻟ ـﻲ‬
‫رﺳ ﻠﺔ ﺟ ء ﻣ ﻫ ﻩ اﻟ ﻔﻘﺎت‪.‬‬ ‫أن ﯾ د إﻟﻰ رﻓ‬ ‫ﺎﻧﺔ‬ ‫اﻹﺻﻼح واﻟ‬
‫ﻣ اﺟﻌـﺔ ﺣ ـﺎﺑ ﺔ ﻟ ـ ﺎن ﻋـ م وﺟـ د أﺧ ـﺎء ﻏ ـ ﻣ ﻌ ـ ة‬ ‫ﻧ ﺎم اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺗ ـ‬ ‫ﺧﻼل ﻓ‬
‫ـﺎ ﺎت اﻟ ـﺎﻋ ة ﻓـﻲ ﺳـ ﻼت اﻷﺻـ ل اﻟ ﺎﺑ ـﺔ‬ ‫ﻣ ﺎ ﻘـﺔ اﻟ‬ ‫ﺎﺗ ـ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ذات ﺗﺄﺛ‬
‫ﻠﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻔ ـ ـ ة‬ ‫اﻟ ـ ـ اﺋ ‪ ،‬وﻧﻔﻘ ــﺎت اﻟ ــﺄﻣ ‪ ،‬وﺗ‬ ‫ــ‬ ‫ــﺎ ﯾﻠ ـ ـ ﺗ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ــﻊ اﻟ‬
‫ﺎﻟ ﻞ اﻟﻌﺎدل‪.‬‬
‫ـ ــﺔ اﻟ ﻔﺎ ـ ــﺔ واﻻﺳ ـ ـ ﻌﺎد ﻣ ـ ـ‬ ‫ـ ــﺎت اﻻﺳ ـ ـ ﻬﻼك‪ ،‬وﺗﻘ ـ ـ ﯾ‬ ‫ـ ــﺄن ﻣ‬ ‫ـ ــﺎب ﻓ ـ ـ‬ ‫أﻣـ ــﺎ إﻋـ ــﺎدة اﻟ‬
‫ــﻊ‪ ،‬ون ﻣ اﺟﻌ ــﻪ ﺗ ــﺎج إﻟــﻰ‬ ‫ــﻊ ﻣــﺎ ﻫـ إﻻ رﺻـ ﻣ ﺎﺳـ ﻲ ﻣ‬ ‫اﻟ ـ ﻼت‪ .‬إذ إن اﻻﺳـ ﻬﻼك اﻟ‬
‫ــﺔ اﻷﺻ ــﻞ‪ ،‬وﻋ ـ ﻩ‬ ‫ــﺎب)‬ ‫ــﺎب‪ ،‬ﻣ ـ ﺧ ــﻼل اﻟ ﺄﻛ ـ ﻓ ــﻲ اﻟ ا ــﺔ ﻣ ـ ﺻ ـ ﺔ أﺳ ــﺎس اﻟ‬ ‫إﻋ ــﺎدة اﻟ‬
‫اﻹﻧ ﺎﺟﻲ واﻻﺳـ ﻬﻼﻛﺎت اﻟ ـﺎ ﻘﺔ‪ ،‬و ـﺔ اﻟ ﻔﺎ ـﺔ(‪ .‬وﻓـﻲ ﺣـﺎل اﺧـ ﻼف ـ ق اﻻﺳـ ﻬﻼك اﻟ ﻌـﺔ ﺑـ‬
‫ﻲ وواﻗﻊ اﻟ ﻓﺎﺗ ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ أن ﯾ ﺄﻛ ﻣ ﺳﻼﻣﺔ ﻣﻌﺎﻟ ﺔ اﻟﻔ ق‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎن اﻟ‬
‫ــﻌﻪ‬ ‫ام اﻟ ﻧ ــﺎﻣﺞ اﻟـ ـ‬ ‫ـ ـ اﺳـ ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت ﻣـ ـ ﺧ ــﻼل اﻟ ﺎﺳـ ـ ب‪،‬‬ ‫وﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺑ ﻣ ــﺔ ﻫـ ـ ﻩ اﻟ‬
‫ﺎب‪.‬‬ ‫إﻋﺎدة اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻌ ن ﻟﻸﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ ﻣ ﺧﻼل ﺗ ﯾ أﺳ‬
‫ﻣ ـ اﻟ ــﻬﻞ اﻟ ﺎ ــﺔ ﻣ ـ ﺳ ـ ﻗﺔ اﻷﺻ ـ ل اﻟ ﺎﺑ ــﺔ‪ ،‬أو اﻟ ﻐﺎﺿــﻲ ﻋ ـ ﺗ ـ ﻞ ﻣ ﻌﺎﺗﻬــﺎ‪ ،‬ون إﺟ ـ اءات‬
‫اﻟ ـ د واﻟ ﻼﺣ ــﺔ اﻟ ﺎﺷ ـ ة ﻗ ـ ﺗ ــﻒ ﻋ ـ ﻣ ــﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ ﻗﺎت اﻟ ﺎد ــﺔ‪ ،‬إﻻ أن اﻷﻛ ـ ﺻــﻌ ﺔ ﻣ ـ‬
‫ﻟﻸﺻـ ـ ل‬ ‫ذﻟـ ـ ﻫـ ـ اﻟ ﺎ ــﺔ ﻣـ ـ ﺗﻘﺎﺿ ــﻲ ﻣ ـ ـ ﻓﻲ اﻟ ـ ـ اء ﻟﻌ ـ ـ ﻻت ﻣـ ـ اﻟ ﻌﺎﻗـ ـ ﯾ ‪ ،‬أو اﻟ ـ ـ ﺟ‬
‫ـ ف‪،‬‬ ‫اﻟ ﺎﺑ ﺔ‪ .‬إذ إن ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟﻌ ـ ﻻت ﺻـ ﺔ اﻻﻛ ـﺎف ﻧ ـ اً إﻟـﻰ ﻋـ م دﺧ ﻟﻬـﺎ ﻓـﻲ ﺳـ ﻼت اﻟ‬
‫ـ ل ﻋﻠ ﻬـﺎ‪ ،‬وﻣﻘﺎرﻧ ﻬـﺎ ﻣـﻊ‬ ‫اﻷﺻـ ل اﻟ ـﻲ ﺗـ اﻟ‬ ‫ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ ﻣﻼﺣ ـﺔ ﺗ ـﺎﻟ‬ ‫وﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻌ‬
‫إﻟـﻰ رﻓـﻊ ﺳـﻌ ﻟ ﻐ ـﻲ اﻟﻌ ﻟـﺔ اﻟ ﻓ ﻋـﺔ‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫اﻷﺳﻌﺎر اﻟ ﺎﺋ ة ﻷن اﻟ ﺎﺋﻊ أو اﻟ رد أو اﻟ ـ ﺟ‬
‫‪411‬‬
‫ــﺔ‪ ،‬و ﻧــﻪ ﻌ ـ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ون د ارﺳــﺔ اﻟ اﺟــﻊ ﻟ ـ وف اﻟ ـ اء اﺑ ـ اء ﻣ ـ إﺟﺎزﺗــﻪ ﻣ ـ اﻟ ــﻠ ﺔ اﻟ‬
‫ﺎد ﺔ ﺗ ر ﻫ ا اﻟ اء‪ ،‬ﺛ اﻋ ـﺎد اﻷﺻـ ل اﻟ ﻘـ رة ﻟﻠ ـ اء ﻣـ اﻟ ـ رد ذ اﻟ ـﻌ اﻷﻗـﻞ‪،‬‬ ‫دراﺳﺔ اﻗ‬
‫ﻬ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺣـ ل ﺷـ‬ ‫واﻟ ـ دة اﻷﻋﻠ ــﻰ‪ ،‬وأ ﻣﻌﻠ ﻣ ــﺎت ﻗ ـ ﺗ ــﻞ إﻟ ــﻰ أﺳ ـ ﺎع اﻟ اﺟ ــﻊ ﻣ ـ اﻟﻌ ــﺎﻣﻠ‬
‫ـﺎﻟ اﺟﻊ إﻟـﻰ وﺿـﻊ ﯾـ ﻩ ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻠـﻞ‪،‬‬ ‫‪ ،‬أو أﺣ اﻟ ـ ردﯾ ‪ ،‬ﻗـ ﯾـ د‬ ‫وع‪ ،‬و ﻌ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺔ أو اﻟﻌ‬ ‫ﻼﻣﺔ إﺟ اءات اﻟ‬ ‫ﺎل اﻹﺟ اءات اﻟ ﻲ ﯾ ﻓ ﻟﻪ اﻻﻗ ﺎع‬ ‫واﺳ‬
‫أﻧ اع اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻣ اﺟﻌﺔ ﻌ‬
‫ﻠﺔ اﻷﺟﻞ‪.‬‬ ‫أﻧ اع اﻷﺻ ل‬ ‫إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ ﻓﻲ ﻌ‬ ‫ﺔﺗ‬ ‫ﺎ ﯾﻠﻲ‬ ‫ﻧﻌ ض‬
‫آ‪ -‬اﻷراﺿﻲ‪:‬‬
‫ﻠــﺔ اﻷﺟــﻞ دواﻣ ـﺎً واﺳ ـ ا اًر‪ ،‬وﻣ ـ اﻟ ﻔ ـ ﻋﻠ ــﻪ ﻋﻠ ـﺎً أﻧــﻪ ﯾ ﻐــﻲ‬ ‫ﺗﻌ ـ اﻷ ارﺿــﻲ أﻛ ـ اﻷﺻ ـ ل‬
‫ـﻔﺔ ﻣ ﻔ ـﻠﺔ وﻣ ـ ﻘﻠﺔ‬ ‫اﻣﻬﺎ ﻓـﻲ ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬـﺎ‬ ‫اﺳ‬ ‫ﺄة ﻘ‬ ‫ﻞ ﻋﻠ ﻬﺎ اﻟ‬ ‫إﺛ ﺎت اﻷراﺿﻲ اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫ــﻞ ﻋﻠ ﻬــﺎ ﺎﻋ ﺎرﻫــﺎ اﺳ ـ ﺎ اًر ﻣ ﻗ ـﺎً‪ ،‬ﻓــﺈﺟ اءات اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ﺎﻟ ـ ﺔ إﻟــﻰ ــﻞ‬ ‫ﻋـ اﻷ ارﺿــﻲ اﻟ ــﻲ ﺗ‬
‫ــﻞ ﻋﻠ ﻬــﺎ‬ ‫ﻧ ـ ع ﻣ ـ أﻧ ـ اع ﻫ ـ ﻩ اﻷ ارﺿــﻲ ﺗ ـ ن ﻣ ﻠﻔــﺔ ﺟ ﻫ ـﺎً ﻋ ـ اﻷﺧ ـ ‪ ،‬ﻓﺎﻷ ارﺿــﻲ اﻟ ــﻲ ﺗ‬
‫ﻠﺔ اﻷﺟﻞ ﻓﻲ اﻟ اﻧ ﺔ اﻟﻌ ﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻷﺻ ل‬ ‫اﻣﻬﺎ ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬﺎ ﺗ ﻬ ﺿ‬ ‫ﺄة ﻻﺳ‬ ‫اﻟ‬
‫وﻓﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬﺎ ) دور وﻣ ﺎﻩ وﺿ اﺋ ‪ ،‬وﺻ ﺎﻧﺔ( ﻫﻲ ﻣ ـ وﻓﺎت ﺗ ـﻐ ﻠ ﺔ‪ .‬أﻣـﺎ اﻷ ارﺿـﻲ‬ ‫واﻟ‬
‫ﻋ ــﺔ اﻻﺳ ـ ﺎرات ﻓ ــﻲ ﻣ اﻧ ــﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ــﺄة ﺎﻋ ﺎرﻫ ــﺎ اﺳ ـ ﺎ اًر ﻓ ﻬ ـ ﺿ ـ‬ ‫ــﻞ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ اﻟ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﺗ‬
‫اﻟﻌ ﻣ ــﺔ‪ ،‬وﻏﺎﻟ ـﺎً ﻣــﺎ ﯾ ـ رﺳ ـ ﻠﺔ اﻟ ﻔﻘــﺎت اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬وﻓــﻲ اﻟ ــﺎﻻت اﻟ ــﻲ ﻻ ﺗﻌــﺎﻟﺞ ﻓ ﻬــﺎ اﻟ ﻔﻘــﺎت‬
‫وﻓﺎت ﻣﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺗ ﺔ ﺑ ﻠ اﻷﺻ ل ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻧﻔﻘﺎت رأﺳ ﺎﻟ ﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﺗﻌﺎﻟﺞ ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻣ‬
‫ــﻔﺔ‬ ‫اﻣﻬﺎ ﻓــﻲ أﻋ ﺎﻟﻬــﺎ‬ ‫ــﺄة ﻘ ـ اﺳ ـ‬ ‫ــﻞ ﻋﻠ ﻬــﺎ اﻟ‬ ‫ﻣ ـ اﻟ ـ ور إﺛ ــﺎت اﻷ ارﺿــﻲ اﻟ ــﻲ ﺗ‬
‫ﻓـ ــﻲ ذﻟ ــ إﻟـ ــﻰ أن اﻟ ـ ــﺎﻧﻲ ﺗ ــ ن ﺧﺎﺿـ ــﻌﺔ‬ ‫ﻣ ـ ـ ﻘﻠﺔ ﻋ ــ اﻟ ـ ــﺎﻧﻲ اﻟ ﻘﺎﻣـ ــﺔ ﻋﻠ ﻬـ ــﺎ‪ ،‬و ﺟـ ــﻊ اﻟ ـ ـ‬
‫ـﻊ اﻷ ارﺿـﻲ ﻋـﺎدة ﻟﻼﺳـ ﻬﻼك‪ ،‬وﻓـﻲ‬ ‫وﻓﺎت ﺗ ﻐ ﻠ ﺔ‪ .‬ﺑ ـﺎ ﻻ ﺗ‬ ‫ﺎﺔ ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻟﻼﺳ ﻬﻼك اﻟ‬
‫ـﺎ ﺎت ﻓ ﻬــﺎ أن اﻷ ارﺿــﻲ ﻣ رﺟــﺔ ﻣــﻊ اﻟ ـﺎﻧﻲ ﻓــﻲ ﺣ ــﺎب واﺣـ ‪ ،‬ﻓﺈﻧــﻪ‬ ‫ـ ﻣ اﺟــﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ ـﺎﻻت اﻟ ــﻲ‬
‫ﺔ ﻣ ﻘﻠﺔ ﻟﻠ ﺎﻧﻲ ﻣ ﻔ ﻠﺔ ﻋـ اﻷ ارﺿـﻲ ﻧ ـ اً إﻟـﻰ ﻣـﺎ ﯾ ﺗـ‬ ‫ﯾ ﻐﻲ أن ﯾ ﺻﻲ ﻔ ﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺗ ﯾ‬
‫ﻋﻠﻰ ذﻟ ﻣ ﺗ ﻬ ﻞ ﻣﻬ ﺔ ﺗ ﯾ أ ﺎء اﻻﺳ ﻬﻼك اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ ﺎﻧﻲ‪.‬‬

‫‪412‬‬
‫ﻣﺔ ﻓــﻲ أﻋ ــﺎل‬ ‫اﻷ ارﺿــﻲ اﻟ ـ‬ ‫ـدﻓ ـ‬ ‫وﻏ ــﻲ ﻋـ اﻟ ــﺎن أن ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ أن ﯾ ﺄﻛـ ‪ ،‬وﻫـ‬
‫ﺎب اﻟ ﺎص ﺑﻬﺎ ﻗ ﺣ ﻞ ﺎﻟﻌ ﺎﺻ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫وع‪ ،‬ﻣ أن اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫‪ -1‬اﻟ ﻠﻔﺔ اﻷﺻﻠ ﺔ‪:‬‬
‫ـ ل ﻋﻠ ﻬــﺎ ﻣ ــﻞ ﻧﻔﻘــﺎت اﻟ ـ ﻞ‪ ،‬وﻧﻔﻘــﺎت ﻧﻘــﻞ اﻟ ﻠ ــﺔ واﻟ ـ اء‪ ،‬وﻏ ﻫــﺎ‬ ‫‪ -2‬اﻟ ﻔﻘــﺎت اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺎﻟ‬
‫ﺎ ﺔ إﺿﺎﻓﺔ ﻟ ﺔ ﺷ اء اﻷرض‪.‬‬ ‫ل ﻋﻠ ﻬﺎ‪ ،‬اﻟ ﻲ ﺗﻌ‬ ‫ورﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻣ اﻟ ﻔﻘﺎت اﻟ‬
‫إﻧ ــﺎء اﻟ ـ ق‬ ‫ــﺎﻟ‬ ‫ﻬ ــﺎ‪،‬‬ ‫ـ أن ﺗ ـ ﻣ ـ‬ ‫ـ ﺎت اﻟ ــﻲ ﺗ ـ أ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ اﻟ ــﻲ‬ ‫‪ -3‬ﺗ ﻠﻔ ــﺔ اﻟ‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ات وﺗ‬ ‫واﻟ‬
‫ﺗ ﻠﻔــﺔ اﻷ ارﺿــﻲ اﻟ ﻌــﺔ‪ ،‬ﺑ ــﺎ ﯾ ﺣــﻞ اﻟﻔـ ق ﺑـ‬ ‫ﻌــﻞ ﺣ ــﺎﺑﻬﺎ داﺋ ـﺎً ﺑـ‬ ‫أﻣــﺎ ﻋ ـ ﺑ ــﻊ اﻷ ارﺿــﻲ‬
‫ــﺔ ﻟـ ﻟ ﻓــﺈن رﺻـ ﺣ ــﺎب‬ ‫ـ رة ﻣ ـ ﻘﻠﺔ إﻟــﻰ اﻷر ــﺎح اﻟ أﺳـ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﻧ‬ ‫ﺳــﻌ اﻟ ــﻊ وﺛ ـ اﻟ ﻠﻔــﺔ‬
‫ﺎت اﻷراﺿﻲ اﻟ ﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻷراﺿﻲ ﺳ ﻞ داﺋ ﺎً اﻟ ﻠﻔﺔ اﻷﺻﻠ ﺔ ﻣ ﺎﻓﺎً إﻟ ﻬﺎ ﺗ ﻠﻔﺔ ﺗ‬
‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﻗـ اﺋ ﺗ ﻠ ﻠ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﻔـ دات اﻟ ــﺎﻫ ة ﻓــﻲ ﺣ ــﺎب اﻷ ارﺿــﻲ‪ ،‬ﺎﻟ‬ ‫و ﻘـ م اﻟ اﺟــﻊ ﻋ ـ ﻓ ـ‬
‫ـ ات اﻟ ـﻲ‬ ‫ـﺎب‪ ،‬واﻟ‬ ‫أوراق اﻟﻌ ـﻞ‪ ،‬وﺗ ﺿـﺢ ﺗﻔ ـ ﻞ أ ﺗﻐ ـ ات ﺟ ﻫ ـﺔ ﻓـﻲ ﻫـ ا اﻟ‬ ‫ﺗ رج ﺿـ‬
‫ﺣ ــﺎب‬ ‫ﻓ ــ‬ ‫ــﻬﺎ‪ ،‬وذا ــﺎن اﻟ اﺟ ــﻊ ﻘـ ـ م ﺎﻟ اﺟﻌ ــﺔ أول ﻣـ ـ ة‪ ،‬ﻓ ـ ـ اﻟ ﺎﺳـ ـ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﻓ‬ ‫اﺗ ﻌـ ـ‬
‫اﻟ ﺟ ع إﻟﻰ ﻋﻘـ د اﻟ ـ اء اﻷﺻـﻠ ﺔ‪ ،‬واﻟ ـﻬﺎدات اﻟ ـﻲ‬ ‫ل ﻋﻠ ﻬﺎ ﻋ‬ ‫اﻷراﺿﻲ ﻣ ﺗﺎرﺦ اﻟ‬
‫اﻟ ﻠ ــﺔ‪ ،‬وﺧﻠـ اﻷرض ﻣـ أ ﺣـ ﻣـ‬ ‫ـ ل ﻋﻠ ﻬــﺎ ﻣـ اﻟ ـ ﻼت اﻟﻌﻘﺎر ــﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫ﯾ ﻐــﻲ اﻟ‬
‫اﻟ ﻘ ق اﻟ ﻘ رة ﻟﻠﻐ ‪.‬‬
‫ام‬ ‫اﻷ ارﺿـﻲ ‪،‬أو اﺳـ‬ ‫ﻌﻞ اﻹدارة ﺗﻘ ر إﻋـﺎدة ﺗﻘـ‬ ‫ور اﻟ ﻣ ‪ ،‬ﻣ ﺎ‬ ‫ﺳﻌ اﻷراﺿﻲ‬ ‫وﻗ ﯾ ﻐ‬
‫ــﺎﺋ إذا ــﺎن ﺳ ــﻌ‬ ‫أﺳ ــﻌﺎر اﻟ ـ ق ﻟﻸ ارﺿ ــﻲ اﻟ ﺎﺛﻠ ــﺔ‪ ،‬وﺗ ــﻞ اﻟﻔ ـ وق إﻟ ــﻰ ﺣ ــﺎب اﻷر ــﺎح واﻟ‬
‫ـ‬ ‫أﺳـﻌﺎر اﻷ ارﺿـﻲ‪ ،‬أو اﻟ‬ ‫ﻟﻬ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ﺗ ـ ﻞﻣ‬ ‫اﻟ ق أﻗـﻞ ﻣـ ﺳـﻌ اﻟ ﻠﻔـﺔ‪ ،‬ﻋـ‬
‫اﻟ ﺎﺷ ﻟ ﺔ اﻷراﺿﻲ‪.‬‬
‫ذﻟ ـ ﺧ ﻓـ ـﺎً ﻣ ـ إ ﻬ ــﺎر اﻟ ــ ﺔ‬ ‫ﻣــ اﻹدارة اﻟ ــﺎم ﺑـ ـ ﻟ إن ﻫ ــﻲ أﻫ ﻠـ ـ‬ ‫ﻠـ‬ ‫وﻋﻠ ــﻰ اﻟ اﺟ ــﻊ أن‬
‫ﺑ ﺿﻊ ﺧﺎﺳ ‪.‬‬
‫ــﻌ اﻟ ـ ق‪ ،‬ﻓــﺈن ﻫ ـ ﻩ‬ ‫ﻬــﺎ‬ ‫أﻣــﺎ ﻓــﻲ ﺣــﺎل ارﺗﻔــﺎع أﺳــﻌﺎر اﻷ ارﺿــﻲ‪ ،‬وﻟ ـ ء اﻹدارة إﻟــﻰ إﻋــﺎدة ﺗﻘ‬
‫ﺔ‪ ،‬ﺗـ د إﻟـﻰ إﺿـﻌﺎف اﻟﻘـ ة‬ ‫ﺗ ـ‬ ‫إﻟﻰ ﺿﻐ‬ ‫اﻷرﺎح اﻟ ﺎﺗ ﺔ رأﺳ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬ﺗﻌ د أﺳ ﺎﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻐﺎﻟ‬
‫‪413‬‬
‫ﻘـ ة ﺷـ اﺋ ﺔ‬ ‫ﻌــﻞ ﻣ ــﻞ ﻫـ ﻩ اﻟﻔـ وق ﺗﻌ ـ ﻋـ ﻋ ـ رأس اﻟ ــﺎل إذا ﻣــﺎ ـ‬ ‫اﻟ ـ اﺋ ﺔ ﻟﻠ ﻘـ د‪ ،‬ﻣ ــﺎ‬
‫ﻣﻌﺎﺻ ة‪.‬‬
‫ـ ﺢ ﻘﺎءﻫــﺎ أرﺎﺣ ـﺎً‬ ‫ﻘــﻲ اﻟـ‬ ‫ــﻞ ﻫـ ﻩ اﻷر ــﺎح إﻟــﻰ رأس اﻟ ــﺎل ﻫـ اﻟ ــﻞ اﻟ‬ ‫وﻋﻠــﻰ ذﻟـ ﻓــﺈن ﺗ‬
‫وع‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠ زﻊ ﺗ د ﻋﻠﻰ اﻷﻣ اﻟ ﻌ إﻟﻰ إﻓﻼس اﻟ‬
‫ــﺎ ﺎت‬ ‫ــﻲ ﻟ اﺟــﻊ اﻟ‬ ‫أن ﺗ ـ ن ﻣ ﺿ ـ ﻋﺎً ﻟﻠ ـ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫وﻋﻠــﻰ أ ﺣــﺎل إن ﻣ ــﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﺎﻟــﺔ‬
‫ــﺔ ﺎﻟ ـ ـ وع واﻷﻫ ــﺔ اﻟ ـ ـ ﺔ‪ ،‬ﺎﻹﺿ ــﺎﻓﺔ إﻟ ــﻰ ﻣ ﻗ ــﻒ‬ ‫ﯾ ـ ـ ﻩ ﺑ ــﺎء ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ـ وف اﻟ‬ ‫اﻟـ ـ‬
‫ﻌـﻞ اﻹدارة‬ ‫ـﻌﻪ ﻟﻠ ـ ﺔ‪ ،‬ﻣ ـﺎ‬ ‫ﺔ‪ ،‬اﻟ ـﻲ ﻗـ ﺗﻌـ ﻫـ ا اﻟﻔـ ق ر ـﺎً وﺗ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻬﺎت اﻟ‬
‫ﺗ ﻌ ﻋ ﻣ ﻞ ﻫ ا اﻹﺟ اء ﻋﻠﻰ أﻫ ﻪ‪.‬‬
‫ـﺄة ﺑ ﺻـﻔﻬﺎ اﺳـ ﺎر‪،‬‬ ‫ـﻞ ﻋﻠ ﻬـﺎ اﻟ‬ ‫اﻷ ارﺿـﻲ اﻟ ـﻲ ﺗ‬ ‫ـﺎ ﺎت ﻔ ـ‬ ‫وﻓﻲ ﻣ ﺎل ﺎم ﻣ اﺟﻊ اﻟ‬
‫ــﺄة‬ ‫ﯾ ﻐــﻲ ﻋﻠ ــﻪ أن ﯾ ﺄﻛـ ﻣـ إﺛ ــﺎت ﻫـ ﻩ اﻷ ارﺿــﻲ ﺑ ﻠﻔ ﻬــﺎ ــﺎ ﻓــﻲ ذﻟـ اﻟ ﻔﻘــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗ ﻠﻬــﺎ اﻟ‬
‫ﺗ ﻬ ـ اﻟ ـ ارع واﻟ ـ ات‪ ،‬وزرع اﻷﺷ ـ ﺎر‪ ،‬وﺗ ـ ﻓ‬ ‫ﻬــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﻞ ﺗ ــﺎﻟ‬ ‫ﻓــﻲ ﺳ ـ ﻞ ﺷ ـ اء اﻷرض وﺗ‬
‫ــﺎل اﻟ ــﺎﻩ واﻟ ﻬ ــﺎء‪ ،‬وﺗﻘ ـ اﻷ ارﺿ ــﻲ‪ ،‬وﻋ ـ ادﻫﺎ ﻟﻠ ــﻊ‪ ،‬وﻧﻔﻘ ــﺎت اﻟ ـ ﺎﻧﺔ‬ ‫اﻟ اﻓ ـ اﻟ ﺎﺻ ــﺔ ﺈ‬
‫ﻓﺎﺋـ ة رأس اﻟ ـﺎل‬ ‫ات واﻟ اﻓ اﻟ ﺟ دة ﻓﻲ اﻷرض‪ ،‬و ـ أن ﺗ ـ ﻞ ﻫـ ﻩ اﻟ ـﺎﻟ‬ ‫ﺎﻧﺔ اﻟ‬ ‫ﻛ‬
‫ﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻠﻰ اﻟـ ﻏ ﻣـ أن ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎرﺳـﺔ ﺗ ـ‬ ‫ﻓ ﻬﺎ‪ ،‬أو اﻟ ﻘ ض ﻓﻲ ﺳ ﻞ ﺷ اﺋﻬﺎ أو ﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﻞ ﻓ ــﻲ ﻫ ـ ا اﻟ ﺿ ـ ع ﻫ ـ ﺳ ــﻘﻒ‬ ‫ــﺎ ﺎت‪ ،‬إﻻ أﻧ ــﺎ ﻧﻌ ﻘ ـ أن اﻟ‬ ‫ـ ﻣ ـ ﻣ اﺟﻌ ــﻲ اﻟ‬ ‫اﻋ ـ اض‬
‫ﻬﺎ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺔﻣ‬ ‫ﺎل ﻣ اﻷﺣ ال ﻋﻠﻰ ﺻﺎﻓﻲ اﻟ ﺔ اﻟ‬ ‫أﻻ ﯾ‬ ‫اﻟ ﻠﻔﺔ اﻟ‬
‫ﻋﻠـﻰ اﻷ ارﺿـﻲ اﻟ ـ اة‪ ،‬ﻣ ـﺎ ﯾ ـ ﻣ ـﺄﻟﺔ ﻋـ ﻫـ ﻩ‬ ‫اﻷﺣ ـﺎن دﻓـﻊ ﺿـ اﺋ‬ ‫ﻲ اﻷﻣ ﻓﻲ ﻌ‬ ‫وﻘ‬
‫ﺎ ﺔ ﻧﻔﻘﺎت رأﺳ ﺎﻟ ﺔ ﺗ ﻊ ﻣﻊ ﺗ ﻠﻔﺔ اﻷرض ﻟﻠ ﺻ ل إﻟﻰ اﻟ ﺢ اﻟﻌﺎدل ﻋ ﺑ ﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﺋ‬ ‫اﻟ‬
‫ب‪ -‬اﻟ ﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫أوراق اﻟﻌ ــﻞ‬ ‫ﺎل ﻌـ‬ ‫اﻟ ــﺎﻧﻲ أن ﻘـ م ﺎﺳـ‬ ‫ـدﻓ ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت‪ ،‬وﻫـ‬ ‫ﯾ ﻐــﻲ ﻋﻠــﻰ ﻣ اﺟــﻊ اﻟ‬
‫ـﺎ ﯾ ﻘـ ﻣـ أن ﺗﻠـ اﻟﻘـ اﺋ ﺗ ﺿـﺢ‬ ‫ﻠﻔـﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ﻲ ﯾ ﻓ ﻬﺎ ﺗ ﻠ ﻞ ﺣ ـﺎب اﻟ ـﺎﻧﻲ إﻟـﻰ ﻋ ﺎﺻـ ﻩ اﻟ‬
‫ﻓـﻲ ﺑ ا ـﺔ اﻟﻔ ـ ة وﺗ ﻠﻔـﺔ اﻹﺿـﺎﻓﺎت واﻻﺳـ ﻌﺎدات ﺧـﻼل اﻟﻔ ـ ة‪ ،‬واﻟ ﺻـ‬ ‫اﻟ ﺔ اﻟ ﻓ ﺔ ﻟ ﻞ ﻋ‬
‫ــﺄة ﻓــﻲ آﺧ ـ اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﻧﻬﺎﯾ ﻬــﺎ‪ ،‬وﺗ اﺟــﻊ اﻷرﺻ ـ ة اﻻﻓ ﺎﺣ ــﺔ واﻟ ﺎﻣ ــﺔ ﻟﻠ ــﺎﻧﻲ ﻋﻠــﻰ ﻣ اﻧ ــﺔ اﻟ‬
‫ـ ﻞ‬ ‫ــﺄة‪ ،‬وﻓــﻲ ﺣــﺎل اﻻﺣ ﻔــﺎ‬ ‫ــﺎ ﯾ ﻐــﻲ ﻣ ﺎ ﻘ ﻬــﺎ ﻣــﻊ دﻓــﺎﺗ اﻟ‬ ‫اﻟ ــﺎ ﻘﺔ وآﺧ ـ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪،‬‬
‫‪414‬‬
‫ﻣ ـ ع أرﺻ ـ ة ﻫ ـ ا اﻟ ـ ﻞ ﻣ ــﻊ رﺻ ـ اﻟ ــﺎﻧﻲ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻣ ــﺎﻋ ﻟﻠ ــﺎﻧﻲ ﯾ ﻐ ــﻲ أن ﺗ ـ اﻟ ﺎ ﻘ ــﺔ ﺑ ـ‬
‫اﻹﺿـﺎﻓﺎت واﻻﺳـ ﻌﺎدات اﻟ ـﻲ ﺗ ـ‬ ‫ـﺎ ﺎت أن ﻘـ م ﻔ ـ‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﻣ اﺟـﻊ اﻟ‬ ‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم‪ .‬و ﻌـ‬
‫ــﺎ ﯾ ﻌﻠـ‬ ‫ـ ة ﻟﻠ ﺄﻛـ ﻣـ ﺳــﻼﻣﺔ إﺟـ اءات اﻟ ﺎﺳـ ﺔ اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬و ﺎﺻــﺔ‬ ‫ﺧــﻼل اﻟﻔ ـ ة ﻌ ﺎ ــﺔ‬
‫ـ ل ﻋﻠ ﻬـﺎ‪ ،‬ﻣ ـﺎﻓﺎً‬ ‫اﻟ ﻔﻘﺎت اﻟ أﺳ ﺎﻟ ﺔ واﻟ ﻔﻘﺎت اﻹﯾ اد ـﺔ‪ ،‬و ﻬـ ر اﻟ ـﺎﻧﻲ ﺑ ﻠﻔـﺔ اﻟ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎﻟ ﻔ‬
‫ـ ــﻊ ﻓـ ــﻲ ﺗـ ــﺎرﺦ اﻟ اﻧ ـ ــﺔ‬ ‫ـ ـ ﺎت ﻣ وﺣـ ـﺎً ﻣ ﻬـ ــﺎ اﻻﺳـ ـ ﻬﻼك اﻟ‬ ‫اﻹﺿـ ــﺎﻓﺎت أو اﻟ‬ ‫إﻟ ﻬـ ــﺎ ﺗ ـ ــﺎﻟ‬
‫ل ﻋﻠﻰ اﻟ ﺔ اﻟ ﻓ ﺔ اﻟ ﺎ ﺔ ﻟﻠ ﺎﻧﻲ‪.‬‬ ‫ﻟﻠ‬
‫ﻬـﺎ اﻟ ﺎر ـﺔ ﻣـ دون‬ ‫ﺎت إﻟﻰ إ ﻬﺎر اﻟ ﺎﻧﻲ وﻏ ﻫﺎ ﻣـ اﻷﺻـ ل اﻟ ﺎﺑ ـﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻞ ﻌ‬ ‫وﻗ‬
‫اﻟ ـﺎد اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‬ ‫ص ﻋﻠﻰ ﺗ‬ ‫اﻻﻛ ﻔﺎء ﺎﻟ ﻠﻔﺔ اﻟ ﺎر ﺔ‪ ،‬وﻓﻲ رأﯾ ﺎ أن ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ أن‬
‫اﻟ ـ ﯾ ﻓـﻲ‬ ‫ـ‬ ‫ﺎﻹﻓ ـﺎح ﻓـﻲ ـ وف اﻟ‬ ‫ـﺎر اﻟـ وﻟﻲ ‪ 29‬اﻟ ﻌﻠـ‬ ‫اﻟ ﻘ ﻟﺔ ﻋ ﻣـﺎً‪ ،‬و ﺎﺻـﺔ اﻟ‬
‫ﻋﻠـﻰ ﻬـ ر اﻷ ارﺿـﻲ ﺎﻟ ﻠﻔـﺔ اﻟ ﺎر ـﺔ اﻟ ﻌ ﻟـﺔ‬ ‫ﯾ‬ ‫ﺎر اﻟ‬ ‫ﻫ ا اﻟ‬ ‫ﺣﺎل ﺗ ﻘ ﺷ و ﺗ‬
‫ﻋ م زﺎدة ﻫ ﻩ اﻟ ﺔ ﻋ أﺳﻌﺎر اﻟ ـ ق اﻟ ـﻲ ﺗ ـ ﺢ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺎﻷرﻗﺎم اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻌ ة ﻋ اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ ﺻ ل إﻟﻰ ﺻﺎﻓﻲ اﻟ ﺔ اﻟ‬
‫ﻋﻘـ د اﻟ ـ اء اﻟ ـ ﻠﺔ‪،‬‬ ‫ـ ﻓ ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت ﻣـ ﻣﻠ ــﺔ اﻷ ارﺿــﻲ واﻟ ــﺎﻧﻲ ﻋـ‬ ‫و ﻘـ ﻣ اﺟــﻊ اﻟ‬
‫ﺣﻘـ ق ﻋﻠــﻰ اﻟﻌﻘــﺎر‬ ‫ـ ل ﻋﻠــﻰ ﺷــﻬﺎدة ﻣـ اﻟ ـ ﻼت اﻟﻌﻘﺎر ــﺔ ﻌـ م وﺟـ د ﺗ ـ ﻓﺎت أو ﺗ ﺗ ـ‬ ‫واﻟ‬
‫ـﺄة ﻟﻠﻌﻘـﺎر‪ ،‬وﻋـ م ﺎﻣﻬـﺎ ﺑ ﻫ ـﻪ‪ ،‬أو‬ ‫ﺧﻼل ﻓ ـ ة اﻟ اﺟﻌـﺔ‪ ،‬وﺗ ﺿـﺢ ﻫـ ﻩ اﻟ ـﻬﺎدة اﺳـ ار ﻣﻠ ـﺔ اﻟ‬
‫ــﺎﻻت ﺗ ـ ﯾ‬ ‫ـﺎً ﻋﻠــﻰ إ‬ ‫ﻋﻠ ــﻪ ﺧــﻼل ﻓ ـ ة اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ .‬و ﻠــﻊ اﻟ اﺟــﻊ أ‬ ‫أ ﺣﻘ ـ ق أﺧ ـ‬ ‫ﺑ ﺗـ‬
‫ـﺄة وﺳـﻼﻣﺔ‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟ ـﻰ‪ ،‬ﻣ ـﺎ ﻘـ م ﻟـﻪ ﻗ ـﺔ ﻋﻠـﻰ ﻣﻠ ـﺔ اﻟ‬ ‫ﺿ ﺔ رﻊ اﻟﻌﻘـﺎرات ووﺛـﺎﺋ اﻟ ـﺄﻣ‬
‫إﺟ اءاﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ﻫـ‪ -‬اﻷﺛﺎث واﻷدوات اﻟ‬
‫ــﺎت‪ ،‬أو اﻟ ﻌﻘ ـ ات‬ ‫اﻟ ــﺎم اﻟ ﺎﺳ ـ ﻲ ﻋــﺎدة ﻋﻠــﻰ وﺟ ـ د ﺣ ــﺎب إﺟ ــﺎﻟﻲ ﻋــﺎم ﻟﻸﺛــﺎث واﻟ‬ ‫ﯾ ـ‬
‫ــﺎب‬ ‫ــﺎت ﯾ ﺿــﺢ ﺗﻔﺎﺻـ ﻞ ذﻟـ اﻟ‬ ‫ــﺔ ﻓــﻲ اﻷﺳـ ﺎذ اﻟﻌــﺎم‪ ،‬ﻘﺎﺑﻠــﻪ ﺳـ ﻞ ﻣ ــﺎﻋ ﻟﻸﺛــﺎث واﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺄة‪ ،‬وذﻟـ‬ ‫ــﺎت‪ ،‬وﻣ ــﺎن وﺟـ دﻩ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫ـ ﻣـ ﻋ ﺎﺻـ اﻷﺛــﺎث واﻟ‬ ‫اﻟﻌــﺎم ﻣ زﻋــﺔ ﻋﻠــﻰ ــﻞ ﻋ‬
‫ـ ﻣ ـ ﻫ ـ ﻩ اﻟﻌ ﺎﺻ ـ ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﺎﺟ ــﺔ إﻟ ــﻰ ﻣ ــﻞ ﻫ ـ ا‬ ‫ﻟﻠ ــﺎﻋ ة ﻋﻠ ــﻰ ﺗ ﯾ ـ اﺳ ـ ﻬﻼك ــﻞ ﻋ‬
‫ـ ﻣـ‬ ‫ـﻞ ﺣ ـﺎب اﻷﺛـﺎث ـﺄ ﻋ‬ ‫ـﺎ ﺎت أن ﯾ ﻘـ ﻣـ ﻋـ م ﺗ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣ اﺟـﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎن‪ ،‬و ﻌ‬
‫‪415‬‬
‫ﻣﺔ‪ ،‬واﺳ ـ ارﻫﺎ ﺧ ــﻼل اﻟﻔ ـ ات‬ ‫ــﺎ ﯾ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ ﺳ ــﻼﻣﺔ ﻣﻌ ـ ﻻت اﻻﺳ ـ ﻬﻼك اﻟ ـ‬ ‫ـ وﻓﺎت‪،‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋﻠـﻰ ﻋ ﺎﺻـ‬ ‫ﻒ ـﺎﻟ ﻐ ات اﻟ ـﻲ ﺣـ ﺛ‬ ‫ﻞ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ اﻟ ﺔ‪ .‬وﻻ ﻔ ت اﻟ اﺟﻊ أن‬
‫ــﺔ ﺧــﻼل اﻟﻔ ـ ة ﻣ ﺿ ـ ع اﻟ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬وﻻﺑ ـ ﻟــﻪ ﻣ ـ إﺛ ــﺎت ﻋ ــﺔ ﻣ ـ‬ ‫ﺣ ــﺎب اﻷﺛــﺎث واﻟ ﻌ ـ ات اﻟ‬
‫ات واﻟ ﺟ د اﻟﻔﻌﻠﻲ‪.‬‬ ‫ات اﻟ اء‪ ،‬واﻟ ﺄﻛ ﻣ ﺳﻼﻣﺔ إﺟ اءات اﻟ اء‪ ،‬واﻛ ﺎل اﻟ‬ ‫ﻣ‬
‫ــﺔ اﻋ ــﺎد ﻧ ــﺎم اﻟﻌﻬ ـ ‪ ،‬وﺗ ـ ﻞ اﻷﺛــﺎث ﻓــﻲ‬ ‫وﻗ ـ ﯾ اﺟــﻪ اﻟ اﺟــﻊ ازدواﺟ ـﺎً ﻓــﻲ ﺳ ـ ﻼت اﻷﺛــﺎث ﻧ‬
‫ـﻞ ﺧﻠـﻼً ﻓـﻲ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‬ ‫ﻣ ـ دع اﻷﺛـﺎث ﻓـﻲ اﻟ ـ وع‪ ،‬ﻣ ـﺎ‬ ‫أﻣـ‬ ‫ﺳ ﻼت اﻟﻌﻬ و ﻘﺎﺋﻪ ﻣ ـ ﻼً ﻟـ‬
‫إﺟ اء اﻟ ﺎ ﻘﺔ ﻻﺳ ﻌﺎد اﻟ ار‪.‬‬ ‫ﺟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬و‬
‫ز‪ -‬اﻟ ﺎرات ووﺳﺎﺋﻞ اﻟ ﻘﻞ‪:‬‬
‫ﻋ ــﺔ ﻣ ـ اﻟ ـ ﻼت‪ ،‬أوﻟﻬ ــﺎ‬ ‫ﺣ ــﺎب اﻟ ـ ﺎرات ووﺳ ــﺎﺋﻞ اﻟ ﻘ ــﻞ وﻣ اﺟﻌ ﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ‬ ‫ﻓ ـ‬ ‫ﯾ ـ‬
‫ام‪ ،‬وأﻧﻬ ــﺎ ﻣﻠـ ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت ﻫ ــﻲ ﺳـ ـ ﺎرات ﻗﺎﺑﻠ ــﺔ ﻟﻼﺳـ ـ‬ ‫اﻗ ــﺎع اﻟ اﺟ ــﻊ ــﺄن اﻟ ـ ـ ﺎرات اﻟ ــﺎﻫ ة ﻓ ــﻲ اﻟ‬
‫اﻟ ـ اء وﻋﻘـ دﻩ‪،‬‬ ‫ـ اﻹ ـﻼع ﻋﻠـﻰ ﻓـ اﺗ‬ ‫ﺄة ﻟﻠ ـ ﺎرات ﻋـ‬ ‫اﻟ ﻘ ﻣ ﻣﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺄة‪ ،‬و‬ ‫ﻟﻠ‬
‫ـﺄة ﻣـ ﺣ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﺎرة اﻟ ـﺎدرة ﻣـ ﻣـ ﯾ ﺎت اﻟ ﻘـﻞ‪ ،‬واﻟ ﺄﻛـ ﻣـ أﻧﻬـﺎ ﺗ ـﻞ اﺳـ اﻟ‬ ‫ﺗ ـ‬ ‫ورﺧ‬
‫اﻟ ـ ـ ع ورﻗ ـ ـ اﻟ ـ ـ ك واﻟ ﺎﺳ ـ ـ ﻪ‪ ،‬وﻋﻠـ ــﻰ اﻟ اﺟـ ــﻊ أن ﯾ ﻘ ـ ـ ﻣ ـ ـ إﺛ ـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ﺎرات ﻓـ ــﻲ اﻟ ـ ـ ﻼت‬
‫ﺎت اﻟ ﻼﺋ ﺔ ﻟﻼﺳ ﻬﻼك‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﻠﻔﺔ ﻣﻊ ﺗ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﺑ‬
‫ﻟﻼﺳـ ﻬﻼك‬ ‫ﻬﻠ ﺔ دﻓ ﺎً‪ ،‬واﻟ ﺎﺿﻌﺔ إﻟـﻰ ﻣﻌـ ل ﺳـ‬ ‫و ﺎر ﻓﻲ ﻫ ا اﻟ ﺎل ﻣ ﺿ ع اﻟ ﺎرات اﻟ‬
‫ــﻞ ﻫـ ا اﻟ ﻘـ ار إﻟــﻰ اﺣ ــﺎ ﻲ ارﺗﻔــﺎع‬ ‫‪ ،‬وﺗ‬ ‫ــﺎو ﻧ ــﻒ اﻟ ﻌـ ل اﻟ ﻌ ــﺎد ﻗ ــﻞ اﻻﺳـ ﻬﻼك اﻟـ ﻓ‬
‫ﻫـ إﻋـﺎدة‬ ‫أﺣ ـﺎم اﻟ ـﺎم اﻟ ﺎﺳـ ﻲ اﻟ ﺣـ ‪ .‬ﻣـﻊ أن اﻟ ـﻞ اﻟ ﺎﺳـ‬ ‫ﺟ‬ ‫أﺳﻌﺎر اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ‬
‫ﻣ ــﻊ اﻟﻌ ـ ـ اﻟ ﯾـ ـ ‪،‬‬ ‫ﺗﻘـ ـ ﯾ اﻟﻌ ـ ـ اﻹﻧ ــﺎﺟﻲ ﻟﻠ ـ ـ ﺎرة‪ ،‬وﻋ ــﺎدة اﺣ ــﺎب أﻗ ــﺎ اﻻﺳـ ـ ﻬﻼك ﻟ ﺎﺳـ ـ‬
‫اﻟ ﯾ ‪.‬‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌ‬ ‫اﻻﺳ ﻬﻼك ﻟ‬ ‫وﺗﻌ ﯾﻞ ﻣ‬
‫ــﺂت إﻟ ــﻰ ﺗ ـ ـ ﻞ اﻟ ﻔﻘ ــﺎت اﻟ أﺳـ ـ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺎﺟ ــﺔ ﻋـ ـ‬ ‫اﻟ‬ ‫إن ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﺎ ــﺔ ﺗـ ـ د ﺑـ ـ ﻌ‬
‫ــﻞ اﻷر ــﺎح‬ ‫اﻟ ـ ﺎﻧﺔ اﻟ ـ ة اﻟ ــﻲ ﯾ ـ د إﻟــﻰ إ ﺎﻟــﺔ اﻟﻌ ـ اﻹﻧ ﺎﺟﻲ‪،‬ﺗ ـ ﻠﻬﺎ ﻧﻔﻘــﺎت إﯾ اد ــﺔ‪ ،‬وﺗ‬
‫ـﺎً‪ .‬ﻣ ــﺎ ﯾـ د إﻟــﻰ اﻹﺧـﻼل ﺎﻟ ــﺎس اﻟ ﺿـ ﻋﻲ‬ ‫ــﺎﺋ و ﻌـ ء ﻧ ــﻒ اﻻﺳـ ﻬﻼك اﻟ ـ ﺔ أ‬ ‫واﻟ‬
‫ــﺎت‬ ‫ــﻞ ﻫ ـ ا اﻻﺣ ــﺎ ﻲ ﻐ ـ ﻩ ﻣ ـ ﻣ‬ ‫ﺗ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺄة‬ ‫ﻟﻠ ـ ﺢ‪ ،‬و ﻌﻘ ـ ﻣ ــﺄﻟﺔ اﻟ ـ ﻟﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ‬
‫اﻻﺳ ﻬﻼك إﻟﻰ ﺻ وق اﻟ ﯾ اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫‪416‬‬
‫اﻧ ـ ـ ﺎﻣﻬﺎ ﻣـ ــﻊ‬ ‫ـ ـ اً ﻣ ـ ـ ﺣ ـ ـ‬ ‫ـ ــﺎ ﺎت ﯾﻬ ـ ـ ﺑ ﻔﻘـ ــﺎت اﻟ ـ ـ ﺎﻧﺔ اﻫ ﺎﻣ ـ ـﺎً‬ ‫ﻔـ ــﻰ أن ﻣ اﺟـ ــﻊ اﻟ‬ ‫وﻻ‬
‫ـﺎب‬ ‫اﻹﺟ اءات اﻟ ﻠ ﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬وﻣﻌﺎﻟ ﻬﺎ اﻟ ﺎﺳـ ﺔ اﻟ ـﻠ ﺔ‪ ،‬ﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ ﻣ ﺎ ﻘـﺔ اﻟ‬
‫اﻟﻌﺎم ﻟﻠ ﺎرات ﻣﻊ ﺳ ﻼت اﻟ ﺎرات‪ ،‬و ﺎﻗﺎت ذاﺗ ﺔ ﻞ ﺳ ﺎرة‪.‬‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫ج‪ -،‬اﻟ ارد اﻟ‬
‫ـﺎت ﺎﻟ ـﺎﺟ وآ ـﺎر اﻟ ـ ول‪،‬‬ ‫ـﻪ ﻣـ ﻣ‬ ‫اج ﻣـﺎ ﺗ‬ ‫اﺳـ‬ ‫ﺔﻋ‬ ‫ﯾ اﺳ ﻐﻼل اﻟ ارد اﻟ‬
‫ﺟﺔ اﺻـ ﻼح اﻟ ﻔـﺎذ‪،‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫د ﻋﻠﻰ أﺳﺎس‬ ‫اﻟ ر ﻲ اﻟ‬ ‫و ﻠ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻘ‬
‫ـل‬ ‫ﻣﻌـ ل اﻟ ﻔــﺎذ ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎ ﺗﻘ ـ ﺗ ﻠﻔــﺔ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ــﻔﺔ ﻋــﺎدة‪ ،‬و‬ ‫و ـ ﺗﻘـ ﯾ اﻻﺣ ﺎ ــﺎت اﻟ‬
‫ـ‬ ‫اﻟﻔ ـ ة اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ ﻣ ـ اﻟ ﻔــﺎذ ﻋ ـ‬ ‫ﻬــﺎ‪ ،‬وﻫ ـ ا ﺗ ـ ﻣﻌ ﻓــﺔ ﻧ ـ‬ ‫ﻋﻠــﻰ اﻻﺣ ﺎ ــﺎت ﻋﻠــﻰ‬
‫ﺔ ﺧﻼل اﻟﻔ ة‪.‬‬ ‫ﺑ ﻣ ﻞ اﻟ ول ﻌ د اﻟ اﻣ ﻞ اﻟ‬ ‫ﺔ‪ ،‬وﻟ‬ ‫ﺿ ب ﻣﻌ ل ﻧﻔﺎذ اﻟ ﺣ ة اﻟ‬
‫ﻠــﺔ اﻷﺟــﻞ اﻟ ﻘﺎﻣــﺔ ﺑﻬ ـ ف‬ ‫ــﺎت وﻏ ﻫــﺎ ﻣ ـ اﻷﺻ ـ ل‬ ‫اﻟ ــﺎﻧﻲ واﻟ‬ ‫أن ﺗ ــﺎﻟ‬ ‫ﺎﻟ ـ‬ ‫وﺟ ـ ﯾ‬
‫ﻻ ﯾ ـ ﻋﻠــﻰ ﻓ ـ ة اﺳ ـ ﻐﻼل‬ ‫ــﺔ ﺗ ـ ﻬﻠ ﺧــﻼل ﻋ ﻫــﺎ اﻹﻧ ــﺎﺟﻲ اﻟ ـ‬ ‫اﺳ ـ ﻐﻼل ﻫ ـ ﻩ اﻟ ـ ارد اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ارد اﻟ‬
‫ــ‬ ‫ــﺄة ﻠ ـ ـﺎً أو ﺟ ﺋ ـﺎً‬ ‫ــﺔ ﻣ ﻠ ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫ــﺎ ﺎت ﺎﻟ ﺄﻛـ ـ ﻣ ـ أن اﻟ ـ ـ ارد اﻟ‬ ‫و ﻬ ـ ﻣ اﺟ ــﻊ اﻟ‬
‫ــﺄن اﻟ ﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ اﻟ ــﻲ‬ ‫ــﺎ ﯾﻬـ ـ‬ ‫ﻋﻠ ــﻪ اﻹ ــﻼع ﻋﻠ ﻬ ــﺎ‪.‬‬ ‫ــ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗ ــﺎت اﻻﺳـ ـ ﺎر اﻟ ــﻲ‬
‫ـ‬ ‫ﻔــﻰ أن اﻟ ــﺎد اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ اﻟ ﻘ ﻟــﺔ ﻋ ﻣ ـﺎً ﺗﻘ ـ م ﻋ ـ ة ﺑ ـ اﺋﻞ‬ ‫اﻋ ـ ﺗﻬﺎ اﻟ ـ ﺔ ﺳــﻠ ﺔ‪ .‬وﻻ‬
‫أ ﺑ ﯾﻞ ﺧﻼل اﻟﻔ ـ ات اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‬ ‫ﻟﻺدارة اﺧ ﺎر إﺣ اﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ أن ﯾ ﺄﻛ ﻣ اﺳ ار ﺗ‬
‫ﻘﺔ اﻟ ﻬ رات اﻟ ﺎﺟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻗ ﻻً ﻣ اﻟ ﺎﺣ ﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺔ ﻫ‬ ‫اﻟ اﻟ ﺔ‪ ،‬وﻟﻌﻞ اﻟ ﯾﻞ اﻷﻛ‬
‫ة واﻟ وﻟ ـﺔ‬ ‫اﻟ ـ ﺎت اﻟ ـ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻘ د اﻻﺳـ ﺎر اﻟ ﻗﻌـﺔ ﺑـ‬ ‫وﻻﺑ ﻟﻠ اﺟﻊ ﻣ اﻹ ﻼع اﻟﻌ‬
‫ﺎء ﻋﻠﻰ ذﻟ ‪.‬‬
‫ﻣ إﺑ اء اﻟ أ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺑ ً‬ ‫اﻟ ﺎﻧ ﺔ ﺎ ﻓﻲ ﻋﻘ د ﺗﻘﺎﺳ اﻹﻧ ﺎج ﻟ‬
‫ﻣ ﺳـ ﻠﺔ ﺎﻧ ـﺎر اﻛ ـﺎف اﻟـ ﻔ‬ ‫ة ﺟ ﻊ ﻧﻔﻘﺎﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻘ اﻟ ـ‬ ‫ﺣ ﺗ ﻬ اﻟ ﺎت اﻟ‬
‫ﺎت ﺗ ﺎرﺔ‪.‬‬
‫اﻟ اﺟـﻊ ﻣـ اﻟ ﺄﻛـ ﻣـ دﻗـﺔ‬ ‫ﻟﻼﺣ ﺎ ـﺎت اﻟ ﻫ ـﺔ ﻟ ـ‬ ‫وﻻﺑ ﻣ اﻹ ﻼع ﻋﻠـﻰ ﺗﻘـ ﯾ ات اﻟﻔ ـ‬
‫اﻻﻋ ـ ـ ــﺎد ﻋﻠـ ـ ــﻰ ﻫـ ـ ـ ﻩ اﻟ ﻘـ ـ ـ ﯾ ات‬ ‫ﻠﻔـ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻣﻌ ﻓـ ـ ــﺔ ﻣـ ـ ـ‬ ‫ﺣ ـ ـ ــﺎب اﻟ ﻔـ ـ ــﺎذ‪ ،‬و ـ ـ ـ ف اﻻﺳـ ـ ـ داد اﻟ‬
‫ـ ﺔ ﻓـﻲ أوراق اﻟﻌ ـﻞ‪ .‬أﻣـﺎ‬ ‫وﻣ ﺿ ﻋ ﻬﺎ‪ ،‬ﻣ ﺎً اﻟ ﻔﺎﺻ ﻞ ﺎﻓﺔ اﻟ ـﻲ اﻋ ـ ﻋﻠ ﻬـﺎ ﻓـﻲ أﺣ ﺎﻣـﻪ اﻟ‬
‫‪417‬‬
‫ﻌــﻞ ﻣ ــﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘـ ‪ ،‬ﻣ ــﺎ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺔ ﻓﻐﺎﻟ ـﺎً ﻣــﺎ ﺗ ﻔــﻲ ﺈ ﻬــﺎر إﯾ اداﺗﻬــﺎ وﻧﻔﻘﺎﺗــﻪ اﻟ ﻘ ــﺔ‬ ‫اﻟ ـ ﺎت اﻟ‬
‫ﻫ ا اﻹﻓ ﺎح ﻣ ﻠﻼً‪.‬‬
‫اﻟ ﻔﻘﺎت اﻹﯾ اد ﺔ واﻟ أﺳ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺑ‬ ‫‪ -7‬أﻫ ﺔ اﻟ‬
‫واﻷﺟـ ر ﺗ ـﻞ إﻟـﻰ ﻧ ـﺎﺋﺞ‬ ‫ﻣ اﻟ ﻌ وف أن اﻟ ﻔﻘـﺎت اﻹﯾ اد ـﺔ ﻔﻘـﺎت اﻟ ـ ﺎﻧﺔ اﻟﻌﺎد ـﺔ‪ ،‬أو اﻟ واﺗـ‬
‫ــﺎرة ﻓ ــﻲ ﺗﻠـ ـ اﻟـ ـ ورة‪ ،‬أﻣ ــﺎ اﻟ ﻔﻘـ ــﺎت‬ ‫ـ ــﺎﻓﻲ اﻟـ ـ ﺢ أو اﻟ‬ ‫ﺎﻟ ــﺎﻟﻲ‬ ‫اﻟـ ـ ورة اﻟ ــﻲ ﺗ ﻔـ ـ ﻓ ﻬ ــﺎ‪ ،‬وﺗـ ـ ﺛ‬
‫اء اﻷﺻﻞ اﻟ ﺎﺑ ‪ ،‬أو إﺟ اء ﺻ ﺎﻧﺔ أو ﻋ ـ ة دور ـﺔ ﺗـ د إﻟـﻰ ز ـﺎدة ﺎﻗ ـﻪ اﻹﻧ ﺎﺟ ـﺔ‬ ‫اﻟ أﺳ ﺎﻟ ﺔ‬
‫اﻹﻧ ــﺎج‪ ،‬أو إ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﺎة اﻹﻧ ﺎﺟ ــﺔ‪ ،‬إن ﻣ ــﻞ ﻫـ ـ ﻩ اﻟ ﻔﻘ ــﺎت ﺗ ﻬـ ـ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﺗ ــﺎﻟ‬ ‫أو إﻟ ــﻰ ﺗ ـ ـ‬
‫ــﺔ ﻫـ ـ ﻩ‬ ‫ـ ــﻞ ﻓ ـ ـ ات ﻣ ﻌـ ـ دة‬ ‫ـ ــﻊ ﻟ ﻌـ ـ ﻻت اﺳـ ـ ﻬﻼك‪ ،‬ﺗـ ـ د إﻟ ــﻰ ﺗ‬ ‫اﻟ اﻧ ــﺔ اﻟﻌ ﻣ ــﺔ‪ ،‬وﺗ‬
‫ام اﻷﺻ ل ﻓﻲ اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻹﻧ ﺎﺟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﺳ‬ ‫ﺔ اﻟ ﻌﻠ‬ ‫ﻣﻊ ﻣ أ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻔﻘﺎت‪ ،‬ﺗ ﺎﺳ‬
‫ـ ﺣ ﺻ ـﺎً‪ ،‬ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ــﺎس‬ ‫وﻻﺷ ـ ﻓ ــﻲ أن ﻣ ـ واﺟ ــﺎت اﻟ اﺟ ــﻊ اﻟ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ ﻣ اﻋ ــﺎة اﻹدارة ﻟﻬ ـ ا اﻟ‬
‫اﻟ ﻔﻘـﺎت اﻹﯾ اد ـﺔ‪،‬‬ ‫ﻗـ ﺗﻠ ـﺄ اﻹدارة إﻟـﻰ ﻋـ ﻌـ‬ ‫ـ اﻟ ـﺎﻟﻲ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫اﻟ ﺿ ع ﻟ ـﺎﺋﺞ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت واﻟ‬
‫ﻣ اﻟ اﻗـﻊ‪ .‬أو‬ ‫وع ﺄرﺎح أﻛ‬ ‫ﺎﺋ ‪ ،‬أو إ ﻬﺎر اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻧﻬﺎ ﻧﻔﻘﺎت رأﺳ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬ﻣ أﺟﻞ ﺗﻼﻓﻲ اﻟ‬
‫ــﻞ اﻟ ـ ورة‬ ‫ﺗﻠ ــﺄ إﻟــﻰ ﻣﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻔﻘــﺎت اﻟ أﺳ ـ ﺎﻟ ﺔ ﻋﻠــﻰ أﻧﻬــﺎ إﯾ اد ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـ أﺟــﻞ ﺗ‬ ‫أﻧﻬــﺎ ﻋﻠــﻰ اﻟﻌ ـ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺎﻣﻞ أ ﺎﺋﻬﺎ وﻧﻘﻞ اﻷرﺎح ﻣ ﻫ ا اﻟﻌﺎم إﻟﻰ اﻷﻋ ام اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ .‬وﻣ اﻟ اﺿﺢ أن ﻫـ ا اﻹﺟـ اء‬
‫ﻊ اﻟ ﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫واﻟ‬ ‫ﯾ ﺛ ﻓﻲ ﻣ ﻠ ﺔ اﻟ ﺎﻫ‬

‫‪418‬‬
 ‫أﺳ ﻠﺔ ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎد ﻋ‬
‫ــﻞ ﺗﻠـ ـ اﻷﺻـ ـ ل اﻟ ــﻲ ﻻ ﺗـ ـ ال ﻓ ــﻲ‬ ‫‪ -1‬ﻣ ــﺎ اﻷﺳـ ـ ﺎب اﻟ ــﻲ ﺗ ﻌ ــﻞ ﺣ ــﺎب اﻷﺻـ ـ ل اﻟ ﺎﺑ ــﺔ ﻻ‬
‫ام اﻟ ﺞ‪.‬‬ ‫اﻻﺳ‬
‫ـ‬ ‫ـ ل ﻋﻠـﻰ ﻣ ـﺎدﻗﺎت ﻓـﻲ ﻣـ اﺟﻌ ﻬ ﻟﻸﺻـ ل اﻟ ﺎﺑ ـﺔ؟ وﻣ ـﻰ‬ ‫اﻟ‬ ‫ـ ﻟﻠ ـ اﺟﻌ‬ ‫‪ -2‬ﻣ ـﻰ‬
‫ﻟﻸﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ؟‬ ‫د دﻗ‬ ‫ﻋﻠ ﻬ اﻟ ﺎم‬
‫ﻧﻔ ﻪ ﻣﻊ اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ؟‬ ‫ﺎﻧﺔ ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬ ‫وﻓﺎت اﻹﺻﻼح واﻟ‬ ‫‪ -3‬ﻟ ﺎذا ﺗ اﺟﻊ ﻣ‬
‫ـ‬ ‫‪ -4‬ﻟ ﺎذا ﻌـ اﻻﺳ ﻘ ـﺎء اﻟ ـﻔﻬﻲ ﻣﻬ ـﺎً ﻓـﻲ ﻣ اﺟﻌـﺔ اﻷﺻـ ل اﻟ ﺎﺑ ـﺔ ؟ وﻣـﺎ اﻟ ـ ات اﻟ ـﻲ‬
‫ل ﻋﻠ ﻬﺎ؟‬ ‫اﻟ‬
‫اﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ؟‬ ‫اﻧ ﺎﻩ اﻟ اﺟﻊ ﻋ ﻓ‬ ‫اﻟﻌﺎد ﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻠﻔ‬ ‫‪ -5‬ﻣﺎ اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﻏ‬
‫ﻓ ــﻲ ﻣ ــﺎل اﻻﺳ ـ ﺎرات؟ وﻫ ــﻲ ﺗ ــﻞ ﻠﻬ ــﺎ ﻣ ــﺎل‬ ‫ــﺎﺋ أو ﻟﻠﻐ ـ‬ ‫‪ -6‬ﻣ ــﺎ اﻟﻘ ﺎﻋ ــﺎت اﻷﺳﺎﺳ ـ ﺔ ﻟﻠ‬
‫اﻫ ﺎم اﻟ اﺟﻊ؟‬
‫ﺎﻷﺻ ل اﻟ ﺎﺑ ﺔ؟‬ ‫اﻟ ﻌﻠ‬ ‫ﻠ ﻞ اﻟ ﻫ‬ ‫واﻟ‬ ‫ﻣ ﺎﻻت اﻟﻐ‬ ‫‪ -7‬ﺣ د ﻌ‬
‫ـ ـ ــﺎء اﻟ ـ ـ ــﺎﻫ ﺔ ﻋ ـ ـ ـ اﻟﻌـ ـ ــﺎم اﻟ ﻬـ ـ ــﻲ ﻓـ ـ ــﻲ‬ ‫ﻣ اﺟـ ـ ــﻊ ﺣ ـ ـ ــﺎ ﺎت ﺧﺎرﺟ ـ ـ ـﺎً ﻟ ـ ـ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ـ ـ ــﻔ‬ ‫‪-8‬‬
‫أرﺎﺣﻬـ ــﺎ اﻟﻔﺎﺋ ـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ أوراق ﻣﺎﻟ ـ ــﺔ ﻣﻌ وﺿـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ‬ ‫اﻟ ـ ـ ﺔ ﺗ ـ ـ‬ ‫ﺎﻧ ـ ـ‬ ‫‪، 2006/12/31‬وﻗ ــ‬
‫ـ ﺢ ﻔـ ﺢ ﻫـ ﻩ‬ ‫اﻟ ـ ق‪ ،‬وﺗ ـ ﻔ اﻷﺳــﻬ واﻟ ـ ات اﻟ ــﻲ ﺗ ﻠ ﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺧ اﻧــﺔ ﺧﺎﺻــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـ ‪ ،‬وﻻ‬
‫اﻟ اﻧﺔ إﻻ ﻟﻠ ﯾ اﻟﻌﺎم واﻟ ﯾ اﻟ ﺎﻟﻲ‪.‬‬
‫ــﺎب ــﻞ ﻣ ـ اﻟ ـ ﯾ اﻟﻌ ــﺎم واﻟ ـ ﯾ‬ ‫ـ‬ ‫وﻟ ـ ﺗ ـ ﻗ ــﺎد اًر ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎس اﻟ ـ وق ﻓ ــﻲ ‪12/31‬‬
‫اﻓﻘــﺔ اﻟ ـ ﯾ اﻟ ــﺎﻟﻲ إﻟــﻰ اﻟ ـ ﻓــﻲ ‪،2007/1/11‬‬ ‫اﻟ ــﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻗ ـ اﺗ ـ ت ﺗ ﺗ ــﺎت ﻟ ﻘ ـ م ﻣ ــﺎﻋ ك‬
‫اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ﻔ ــﺔ ﻓــﻲ ﺧ اﻧــﺔ اﻟ ـ ‪ ،‬إذ‬ ‫اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ .‬ﻟ ـ ﻣ ــﺎﻋ ك ﻟ ـ ﻔ ـ‬ ‫ﻟﻔ ـ‬
‫ﻞ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺧﻼل ﺳﺎﻋﺔ واﺣـ ة‪ ،‬وﻫـ ا‬ ‫ﻣ ﺎﻋ ك ﻫ ا ﻣ ﻓ‬ ‫ﻛﺎن ﻣ اﻟ ﻠ ب أن ﯾ‬
‫ﻣ ﺗ ﻔ ﻩ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻟ ﯾ‬
‫اﻟ ﻠ ب‪:‬‬

‫‪419‬‬
‫اﻷﺳ ــﻬ واﻟ ـ ات اﻟ ﻔ ــﺔ ﻓ ــﻲ‬ ‫ﻔ ـ‬ ‫ــﺎ ﯾ ﻌﻠ ـ‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ــﺎت اﻟ ــﻲ ﺗﻌ ﻬ ــﺎ ﻟ ــﺎﻋ ك‬ ‫آ‪ -‬ﺑ ـ‬
‫ﻫـ ﻩ‬ ‫ﺗ ـ ﻘﻬﺎ وأﺳ ـ ﺎب ﻓ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ف‪ ،‬ﻣ ـﺎً ﻓ ــﻲ ﻫ ـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ــﺎت اﻟ ﻔ ـ ﻼت اﻟ ــﻲ‬ ‫ﺧ اﻧ ــﺔ اﻟ‬
‫ﻼت‪.‬‬ ‫اﻟ ﻔ‬
‫ـ ف ﻓــﻲ ‪1/4‬‬ ‫ب‪ -‬ﻌـ اﻟﻌـ دة ﻣـ اﻟ ـ ‪ ،‬ﻗـ ر ﻣ ــﺎﻋ ك ــﺄن اﻟ ـ ﯾ اﻟ ــﺎﻟﻲ دﺧــﻞ إﻟــﻰ ﺧ اﻧــﺔ اﻟ‬
‫ﺗ ــﺎر ﻣ ﻠــﻲ ﻷﻏ ـ اض‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ رة ﻟ‬ ‫ﻷﺧ ـ ﺻ ـ رة ﻗ ــﺔ ﻟ ــﻰ اﻟ ـ ﺔ اﻷﺳﺎﺳــﻲ‪ ،‬وﻗ ـ أﻋ ـ‬
‫ﺔﻟﻟ ‪.‬‬ ‫إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻹﺿﺎ ﺔ اﻟ ﻠ ﺔ ﻧ‬ ‫اﻟﻌ ض‪ .‬اذ‬

‫‪420‬‬
 ‫اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻧﻲ ﻋ‬
‫ة‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ ﻓﻲ ﺷ ﺎت اﻟ‬

‫ﯾﻬ ف ﻫ ا اﻟﻔ ﻞ إﻟﻰ ﺗ ﺿ ﺢ‪:‬‬

‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -1‬ﻣﺎ ﺔ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫أﻋ ﺎل ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻣ ﻠ ﺎت ﺗ‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ﻣ ﺎﻛﻞ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -4‬إﺟ اءات ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬

‫‪421‬‬
 ‫ﻣﻘ ﻣﺔ‪:‬‬
‫ـ ـ ة ﻓ ــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻫ ــﻲ ﺷـ ـ ﺎت ﻣ ــﺎﻫ ﺔ‪ ،‬أو ﺗ ﺻـ ـ ﺔ ﺎﻷﺳ ــﻬ ‪ ،‬ﺗﻘـ ـ م ﻌ ﻠ ــﺎت‬ ‫ﺷـ ـ ﺎت اﻟ‬
‫ﺎر‪.‬‬ ‫ﺗ اول اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺎﻟ رﺻﺔ ﻣ ﺧﻼل ﻣ ﻞ ﻟﻬﺎ ﻫ اﻟ‬
‫ﻟـﻪ‬ ‫ﻣ ﻫـﻞ وﻣـ ﺧ‬ ‫ـ ة ﻓـﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﺎﻟ رﺻـﺔ وﻫـ ﺷـ‬ ‫ﺎر ﻫ ﻣ ﻞ ﺷـ ﺔ اﻟ‬ ‫واﻟ‬
‫أﺳـﻬ ﺎً أو ﺳـ ات‪،‬‬ ‫ﻬﺎ ﺎﻟ رﺻﺔ‪ ،‬ﺳ اء ﺎﻧ‬ ‫ﺎﺋﻊ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ وﻣ‬ ‫اوﻟﺔ ﻣﻬ ﺔ اﻟ ﺳﺎ ﺔ ﺑ‬
‫أو ﺻ ك ﺗ ﻞ‪ ،‬أو أ ﺷ ﻞ آﺧ ﻣ أﺷـ ﺎل اﻷوراق واﻟ ﻘـ ق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ اﻟ ﻌ وﻓـﺔ ‪ .‬وﺗ ـﻞ ﻋ ﻟـﺔ‬
‫ة‬ ‫ﺎر ﻋ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ ﺳﺎ ﺔ ﻓﻲ ﺑ ﻊ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ وﺷ اﺋﻬﺎ أﻫ ﻋ ﺎﺻ إﯾ ادات ﺷ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ــﺎرف‬ ‫ـ ـ ة واﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ واﻟ ﻘ ـ ــﺔ ﺎﻟ‬ ‫ـ ــﺎ ﺗ ـ ــﻞ ﺣ ـ ــﺎ ﺎت ﻋ ـ ــﻼء اﻟ‬ ‫ﻓـ ــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‪،‬‬
‫)اﻟﻌ ــﻼء( أﻫ ـ ﺑ ـ د اﻟ اﻣ ــﺎت ﺷ ـ ﺔ‬ ‫ــﺔ أﻫ ـ أﺻ ـ ل اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ﺑ ــﺎ ﺗ ــﻞ ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟ ـ اﺋ‬ ‫واﻟ‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ة ﻣ ﺎﺛﻠﺔ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬـﺎ ﺗُﻌـّ ﺣﺎﻟـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﻟﻬـﺎ ﻌـ‬ ‫وﺗﻌّ ﻋ ﻠ ﺔ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﺎد اﻟ ﺎﺳ ﺔ وﻗ اﻋ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‪ ،‬ﻟـ ا ﺳـ ف ﻧ ـﺎول‬ ‫ة‪ .‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣ ﺣ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎﺋ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺗ ﻌﻠ ـ ﻓ ــﻲ ﻣﺎ ــﺔ ﻣ اﺟﻌ ــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت‬ ‫ﻋ ــﺔ ﻣ ـ اﻟ ﻘ ــﺎ‬ ‫ﻓ ــﻲ اﻟ ــﻔ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻣ ـ ﻫ ـ ا اﻟﻔ ــﻞ ﻣ‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬ﺎﻹﺿـﺎﻓﺔ إﻟـﻰ اﻹﺟـ اءات اﻟ ﺎﺻـﺔ‬ ‫ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫أوﻻً‪ -‬ﻣﺎ ﺔ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫ـ ﻣـ‬ ‫ـ ة ﻓــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻣــﻊ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ﺗ ــﺎ ﻪ ﻣ اﺟﻌــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺎت اﻟ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺳ ﻘ م ﺑ ﺿ ﻬﺎ‬ ‫اﻷﻣ ر اﻷﺧ‬ ‫اﻷﻣ ر‪ ،‬وﺗ ﻠﻒ ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ ﻌ‬
‫آ‪ -‬ﻣﻔﻬ م اﻟ اﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫ﻠــﻒ ﻋ ـ ﻣﻔﻬ ـ م اﻟ اﺟﻌــﺔ‬ ‫ـ ة ﻓــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻻ‬ ‫إن ﻣﻔﻬ ـ م ﻣ اﺟﻌــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺎت اﻟ‬
‫ــﻊ واﻟ ﻘ ـ اﻟ ﺿ ـ ﻋﻲ ﻟﻸدﻟــﺔ اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ ﺎﻟ ــﺎﺋﺞ أو اﻟ ـ اﻋ اﻟ ــﻲ‬ ‫ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻓﻬــﻲ ﻋ ﻠ ــﺔ ﻣ‬
‫ﺗ ـ ﻬﺎ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟ ـ ﺔ اﻟ ـ ة ﻟﻠ ﻘـ ﻣـ ﻣـ ﺗ ــﻰ ﻫـ ﻩ اﻟ ــﺎﺋﺞ ﻣــﻊ ـ ّـﻞ ﻣـ اﻟ ــﺎد‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻘ ﻟﺔ ﻋ ﻣﺎً ﻣ ﻧﺎﺣ ﺔ‪ ،‬وﻗ اﻋ وأﺳ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺑ ﺎ اﻟ ـ ة ﻓـﻲ اﻷوراق‬

‫‪423‬‬
‫ـ ـ ة‪،‬‬ ‫ــﻠ ﺔ ﻓ ــﻲ ﺷـ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻣــ ﻧﺎﺣ ــﺔ أﺧـ ـ ‪ ،‬وﺗ ﺻـ ـ ﻞ ﻧ ــﺎﺋﺞ ﻫـ ـ ا اﻟ ﻘ ـ ﻷﺻـ ـ ﺎب اﻟ‬
‫ـ ـ ﻓ ــﻲ أن ﻗ اﻋـ ـ‬ ‫ﻣﻔﻬـ ـ ﻣﻲ ﻓ ــﻲ اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‬ ‫ﺧﺎﺻ ــﺔ اﻟ ــﻼك‪ ،‬واﻟ رﺻ ــﺔ‪ ،‬واﻻﺧـ ـ ﻼف اﻟ ﺣ ـ ـ ﺑـ ـ‬
‫ﺎن ﻣ ﻠﻬﺎ ﻣ ـﻞ اﻟ ـﺎد اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬ﻋ ـ‬ ‫أن ﺗ ﺧ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫ة‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺑ ﺎ اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻋ اﻟﺔ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺗ ﯾ ﻣ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬ﻣﻌﺎﯾ‬
‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻘ ﻟــﺔ‬ ‫ـ ة ﻓــﻲ ــﻞ اﻟ ـ ام ﺎﻣــﻞ ﻌــﺎﯾ‬ ‫ﯾ ﻐــﻲ أن ﺗ ـ ﻣ اﺟﻌــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺎت اﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ وﻟ ﺔ ﻣﻊ ﻣ اﻋﺎة اﻷﻣ ر اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﻋ ﻣﺎً‪ ،‬أ ﻣﻌﺎﯾ‬
‫ـ ـ ة‪ ،‬وﻗ اﻋ ـ ـ‬ ‫ـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻧ ـ ــﺎ ﺷ ـ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫أن ـ ـ ن اﻟ اﺟـ ــﻊ ذا ﺧ ـ ـ ة وﻣﻌ ﻓـ ــﺔ ﻣ‬ ‫ــ‬ ‫‪-‬‬
‫ـ ﺳـ ق رأس اﻟ ـﺎل‬ ‫ﺔﺑ‬ ‫ﺔ ﺎﻟ ﻬﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺑﻬ ا اﻟ ﺎ وأﺳ ﻬﺎ‪ ،‬وﻋﻼﻗﺔ اﻟ‬
‫وﻣ اﻗ ﻪ‪.‬‬
‫ـ ـ ة ﻗـ ـ ﺗ ﻠ ــﻒ‬ ‫‪ -‬أن ﺳ ﺎﺳ ــﺎت اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﺿـ ـ ا ﻬﺎ وﺟ اءاﺗﻬ ــﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻧ ــﺎ ﺷـ ـ ﺎت اﻟ‬
‫ـ ــﺎ ﺎت‪ ،‬ﻣ ـ ــﻞ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ واﻟ ﺎﺳـ ـ ة واﻟ ﺳـ ـ ﺎء واﻟـ ـ ﻣﻼء‪،‬‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺎت واﻟ‬ ‫ﺎﻟ ـ ـ ﺔ إﻟـ ــﻰ ﻌـ ـ‬
‫ﻔﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠ ﻪ اﻟﻌ ﻞ ﻓﻲ اﻟ اﺟﻌﺔ‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ‪ ،‬ﺎﻟ ﻘﺎرﻧﺔ ﺎ‬ ‫واﻟ‬
‫ـ ة ﻓــﻲ اﻷوراق‬ ‫اﻫــﺎ‪ ،‬ﻋ ـ ﻣ اﺟﻌــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫ــﺎ ﺎت وﻣ‬ ‫‪ -‬إن ﻟﻐــﺔ ﺗﻘ ـ ﻣ اﺟــﻊ اﻟ‬
‫اﻟ ﻘــﺎر‬ ‫ﻌــﺔ أﻋ ــﺎل اﻟ اﺟﻌــﺔ وأﻫـ اﻓﻬﺎ‪ ،‬ﻣـ دون اﻟ ـ وج ﻋﻠــﻰ ﻣﻌــﺎﯾ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﯾ ﻐــﻲ أن ﺗﻌ ـ‬
‫اﻟ ﻌ ل ﺑﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﺟـ‪ -‬أﻫ اف اﻟ اﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫ـ ـ ة ﻓ ــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻋـ ـ أﻫـ ـ اف اﻟ اﺟﻌ ــﺔ‬ ‫ﻻ ﺗ ﻠ ــﻒ أﻫـ ـ اف ﻣ اﺟﻌ ــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷـ ـ ﺎت اﻟ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻌﺎد ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻲ ﺗ ﻞ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ـ ـ ﺔ اﻟ ﺎﺻـ ــﺔ ﺑ ـ ــﺎ اﻟ ـ ـ ﺔ‬ ‫ـ ــﺄن ﻋ اﻟـ ــﺔ اﻟﻘ ـ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ وﻓﻘ ـ ـﺎً ﻷﺳ ـ ـ‬ ‫‪ -‬إﺑ ـ ـ اء أر ﻓ ـ ــﻲ‬
‫وﻗ اﻋ ﻫﺎ‪.‬‬
‫ـة‬ ‫ﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟ ﻼك واﻟ رﺻﺔ ﻋﻠﻰ إدارة ﺷ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻠ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺗ ﻬ ﻞ رﻗﺎ ﺔ أﺻ ﺎب اﻟ‬
‫ﺎﻋ ﺎرﻫﺎ و ﻼً ﻋ ﻬ ‪.‬‬

‫‪424‬‬
‫ـ ــﻠ ﺔ ﻓـ ــﻲ‬ ‫ـ ــﻔ ﻪ و ـ ـ ﻼً ﻷﺻـ ـ ﺎب اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻘـ ـ ﻣـ ـ ‪ ،‬و ﺿـ ــﻔﺎء اﻟ ـ ـ ق ﻋﻠـ ــﻰ‪ ،‬إﻓ ـ ــﺎح اﻹدارة‬
‫ﺔ ﺎﻋ ﺎرﻫﺎ أﺻﻼً‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ اﻟ ﻼك‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫د‪ -‬ﻣ ﺎل اﻟ اﺟﻌﺔ وﻧ ﺎﻗﻬﺎ‪:‬‬
‫ﺎ ﺎت‬ ‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ أوﺳﻊ ﻣ ﻣ ﺎل ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ‬ ‫ﻌّ ﻣ ﺎل ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫ـ ﻞ اﻵن اﻹﻓ ــﺎح‬ ‫ــﻔﺔ ﻋﺎﻣــﺔ‬ ‫ــﺎ ﺎت‬ ‫إﻟــﻰ أن ﻣ ــﺎل ﻣ اﺟﻌــﺔ اﻟ‬ ‫ــﻔﺔ ﻋﺎﻣــﺔ‪ ،‬و ﻌ ـ د اﻟ ـ‬
‫ـ اﻟ ــﺎﻟﻲ واﻷر ــﺎح‬ ‫ـ اﻟ ــﺎﻟﻲ واﻟـ ﺧﻞ‪ ،‬واﻟ ﻐ ـ ﻓــﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ ﻲ ﻌ ــﺎﻩ اﻟ اﺳــﻊ‪ ،‬وﻫـ ﻗﺎﺋ ــﺔ اﻟ‬
‫ـ ﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ‬ ‫ـ ة‪،‬‬ ‫اﻟ ـ زة‪ ،‬واﻟ ـ ﻓﻘﺎت اﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬أﻣــﺎ ﻣ ــﺎل ﻣ اﺟﻌــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺎت اﻟ‬
‫‪ ،‬وأ ﺟـ ــ اول أو‬ ‫ذﻟ ـ ـ ‪ ،‬ﻗﺎﺋ ـ ــﺔ اﻟ ﻐ ـ ـ ﻓ ـ ــﻲ ﺣﻘ ـ ـ ق اﻟ ـ ــﻼك‪ .‬وﻗﺎﺋ ـ ــﺔ اﻟ ﻐ ـ ــ ﻓ ـ ــﻲ ﺣﻘ ـ ـ ق اﻟ ـ ـ اﺋ‬
‫اﻟ رﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟﻠﻌ ﻞ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻣ ﺟﺎﻧ‬ ‫ﻌﺎت واﻹﺟ اءات اﻟ‬ ‫ﺎت ﺗﻔ ﺿﻬﺎ اﻟ‬ ‫ﻣ‬
‫ﺎ ﺎت ﻣ ﺗﻘ ﯾ‬ ‫د ﺗ ﻌﺎً ﻟ ﺎ ﯾ ﻬﻲ إﻟ ﻪ ﻣ اﺟﻊ اﻟ‬ ‫ﺎت ﯾ‬ ‫ﺎ أن ﻧ ﺎق ﻣ اﺟﻌﺔ ﻫ ا اﻟ ع ﻣ اﻟ‬
‫ـ ﻣـ اﻟ ﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬و ﻌـﺔ ﻧ ــﺎ ﻫـ ﻩ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬وﺗـﺄﺛ ﻩ ﻓــﻲ اﻷﻫ ــﺔ‬ ‫ﺧ ـ اﻻﻛ ـﺎف اﻟ‬ ‫ﻟ ـ‬
‫ﺎ ﺎت‪ ،‬ﻣ ﻧﺎﺣ ﺔ أﺧ ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻟﻌ‬
‫ـ ة ﻓ ــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻻ ﺗ ﻠ ــﻒ‬ ‫أﻋ ــﺎل ﻣ اﺟﻌ ــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﻫـ ـ‪ -‬ﻣ ﻠ ــﺎت ﺗ‬
‫ـ ة ﻓ ــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ وﺗ ﻔ ـ ﻫﺎ ﻋ ـ ﻣ ﻠ ــﺎت‬ ‫ﻣ اﺟﻌ ــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣ ﻠ ــﺎت ﺗ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬وﻣﻔﻬ م اﻷﻫ ـﺔ‬ ‫وﺗ ﻔ ﻫﺎ‪ ،‬ووﻓﻘﺎً ﻟ ﺧﻞ ﺧ‬ ‫ﺎت اﻷﺧ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟﻌﺎد ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺗ‬
‫ـ ة ﻓ ــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ وﺗ ﻔ ـ ﻫﺎ‬ ‫ﻣ اﺟﻌ ــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ ـ ﺔ ﺗ ـ ﻞ ﻣ ﻠ ــﺎت ﺗ‬
‫اﻟ اﺣﻲ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻷﻣ ر اﻟ ﻬ ﺔ اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺎﻟ ﻬ ﺔ‪:‬‬
‫ﻌ ــﺔ ﻧ ــﺎ اﻟ ـ ﺔ‬ ‫ــﺎ ﯾ ﻌﻠ ـ‬ ‫‪ ،‬وﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﯾ ﻐ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ اﺟ ــﻊ أن ﯾ ﻌ ـ ف ﻋﻠ ــﻰ ﺑ ــﺔ اﻟﻔ ـ‬
‫إدارة اﻟ ـ ـ ﺔ‬ ‫ﻓـ ــﻲ ﻫ ـ ـ ﻩ اﻟ ـ ـ ق‪ ،‬ﺗ ـ ـ ﻞ ﻣ ﻠ ـ ـ‬ ‫وﻋﻼﻗ ﻬـ ــﺎ ﺑ رﺻـ ــﺔ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ﻌـ ــﺎﻣﻠ‬
‫ـﺎ ﺎت‪،‬‬ ‫ـﻞ اﻟ‬ ‫ـﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ‪،‬‬ ‫ـﺔ اﻟ‬ ‫ﻟﻬﺎ ﻓـﻲ ﺗ ﻔ ـ ﻋ ﻠ ـﺎت اﻟ ﺳـﺎ ﺔ‪ ،‬اﻟ‬ ‫ﻠ‬ ‫واﻟ ﺎﺳ ة اﻟ‬
‫و ﻌــﺔ اﻟ ــﺎم اﻟ ﺎﺳـ ﻲ ﻟﻠ ـ ﺔ‪ ،‬أﻫـ ﻋ ﺎﺻـ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ‪ ،‬واﻟ ز ــﻊ اﻟ ﻐ اﻓــﻲ ﻟﻠ ــﺎ‬
‫ﺔ ‪ .‬وﻣ أﻫ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻊ ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﺣﻠﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﺋ ﻲ ﻋ اﻟ اﺣﻲ اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪.‬‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫وﻟ‬ ‫‪ -‬اﻻﺳ ﻔ ﺎر ﻣ اﻟ‬
‫‪425‬‬
‫ــﺔ‬ ‫ــﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ـ ات‪ ،‬ﻣ ــﻞ اﻟ ــﺎم اﻷﺳﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬اﻟ‬ ‫اﻟ ـ اﻧﻲ ﻟ ـ ﻌ‬ ‫‪ -‬اﻻﺳ ـ ﻼع واﻟﻔ ـ‬
‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫وﻧ ﺦ اﻟﻘ اﺋ واﻟ‬
‫ات اﻟ ﺳﺎ ﺔ وﺟ اءاﺗﻬـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ات‪ ،‬وﺟ اءات ﻣﻌ ﺔ‪ ،‬ﻣ ﻞ ﻣ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻼﺣ ﺔ اﻟ ﺎﺷ ة ﻟﻌ ﻠ ﺎت وﻣ‬
‫ﺑ ﻊ وﺷ اء اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ـ ـ ة واﻟ ﺳـ ــﺎ ﺔ ﻓـ ــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻣ ـ ــﻞ‬ ‫ذو اﻻﻫ ـ ــﺎم اﻟ ـ ــﺎص ﺑ ـ ــﺎ اﻟ‬ ‫‪ -‬اﺳ ـ ــﺎرة ﻌ ـ ـ‬
‫اﻻﺳ ﺎر‪.‬‬ ‫ﻣ وﻟﻲ ﺷ ﺎت وﺻ ﺎدﯾ وﻣ ﯾ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪:‬‬ ‫اﻷﻋ ﺎل وﺧ‬ ‫‪ -2‬ﺗﻘ ﯾ ﺧ‬
‫اﺣ ــﺎل‬ ‫ﻔـ‬ ‫ـ ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ اﺟﻌــﺔ ــﺎ‬ ‫وﻓﻘـﺎً ﻟ ـ ﺧﻞ ﺧ ـ اﻟ اﺟﻌــﺔ ﯾ ﻐــﻲ ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ أن‬
‫ﻓـﻲ ﺻـ رة أﺧ ـﺎء ﻏ ـ‬ ‫ﺟـ ﻫ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﺗ‬ ‫ﻓ ﻠﻪ ﻓﻲ ﺗﻌ ﯾﻞ اﻟ أ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ اﻟ ـﻲ ﺗ ـ‬
‫ﻣ ﻌ ة وﻓﻲ ﻫ ا اﻟ ﺄن ﯾ ﻐﻲ اﻟ ﺎم ﺎﻹﺟ اءات اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫ﻋﻠ ﻬ ــﺎ اﻟﻌ ﯾ ـ ﻣ ـ اﻟ ـ ﺎت‬ ‫ﻗ ــﻊ أن ﺗ ـ‬ ‫وﻋ ﺎﺻ ـ ﻩ اﻟ ــﻲ ﻣ ـ اﻟ‬ ‫ـ د ﻣ ــﺎﻻت اﻟﻔ ـ‬ ‫‪ -‬أن‬
‫ــﺎﺑ ﺔ‪ ،‬ﻓ ـ ن ﻋ ﺿــﺔ ﻟ ـ وث اﻟ ـ ﻣـ اﻷﺧ ــﺎء‪ ،‬وﻣـ أﻫـ ﻫـ ﻩ اﻟﻌ ﺎﺻـ ﺣ ــﺎب‬ ‫واﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ‬
‫‪ ،‬وﺣ ــﺎب اﻟ ـ ﻣﻼء ﻣ ـ‬ ‫إﯾ ـ اد اﻟﻌ ﻟــﺔ‪ ،‬ﺣ ــﺎب اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ‪ ،‬ﺣ ــﺎب اﻟﻌ ــﻼء‪ ،‬وﺣ ــﺎب اﻟ ـ اﺋ‬
‫‪.‬‬ ‫اﻟ ﺳ ﺎء واﻟ ﺎﺳ ة اﻵﺧ‬
‫اﻟ ﻼزم‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﻠﻘﺔ ﺑﻬ ﻩ اﻟﻌ ﺎﺻ ‪ ،‬أ اﻟ‬ ‫‪ -‬أن ﻘ ر درﺟﺔ اﻟ‬
‫ـ ة ــﺎﻟ ﻐ ات اﻟ ــﺔ وﻋﻼﻗﺎﺗﻬــﺎ‬ ‫ﺷ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺧ ـ اﻷﻋ ــﺎل اﻟ ــﺎﺗﺞ ﻣ ـ ﺗــﺄﺛ‬ ‫‪ -‬أن ﻘ ـ ر ﻣ ـ‬
‫ﻓـﻲ ﺑ ـﻊ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ وﺷـ اﺋﻬﺎ‬ ‫واﻟـ اﻏ‬ ‫ﺄ اف اﻟ ﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ‪ ،‬ﻣ ﻞ اﻟ ﺎﺳ ة واﻟ ﺳ ﺎء اﻵﺧـ‬
‫واﻟ رﺻﺔ‪.‬‬
‫ﯾـ أﺳـ ﺎب ﻋ ﻟــﻪ‪،‬‬ ‫ـةﻟ‬ ‫ـ اﻟ اﺟﻌــﺔ إﻟــﻰ اﻟ اﺟــﻊ اﻟ ــﺎﺑ ﻟ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬إن ﯾ ﺟـﻊ ﻓــﻲ ﺗﻘـ ﯾ ﻩ ﻟ‬
‫ﻣ ﻞ ﺧـﻼف‬ ‫ﺳ ﻌﺔ اﻹدارة‪ ،‬واﻟ ﺎد واﻟ ﻌﺎﻟ ﺎت واﻟﻘ اﻋ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻲ ﺎﻧ‬ ‫واﻷﻣ ر اﻟ ﻲ ﺗ‬
‫رﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ إن وﺟ ت وﻣ‬ ‫ﺑ ﻬ ﺎ‪ ،‬واﻟ ﺧﻼت اﻟ ﺎرﺟ ﺔ ﻓﻲ أﻣ ر اﻟ‬
‫ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -3‬اﻟ ﻘ ﯾ اﻷوﻟﻲ ﻟﻸﻫ ﺔ اﻟ‬

‫‪426‬‬
‫اﻟ ﻬ ـﺔ ﻧ ـ ﺎً اﻟ ــﻲ إذا‬ ‫ـ د اﻟ اﺟـﻊ ﻣ ـﺎﻻت اﻟﻔ ـ‬ ‫ـ ة أن‬ ‫ﻋ ﻠ ـﺔ ﻣ اﺟﻌــﺔ ﺷـ ﺎت اﻟ‬ ‫ﺗ ﻠـ‬
‫ﻣﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‬ ‫ﻔﻪ اﻟ اﺟﻊ ﻓﺈﻧﻪ ﺳ ﻞ ﺈﻣ ﺎﻧ ﺔ اﻋ ﺎد ﻣ‬ ‫ﻓﻲ وﻟ‬ ‫ﺟﻫ‬ ‫ﺣثﺗ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ اﻟ ﻼك واﻟ رﺻﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﻫ ﻩ اﻟﻘ اﺋ ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺗﻘ‬ ‫ﻟﻠ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -4‬ﺗﻘ‬
‫ـ ة ﯾ ﻐــﻲ ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟ ــﻊ أن ﻘ ـ م ﺑ ﻘ ـ ﻣ ﻧــﺎت اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ﻣ اﺟﻌ ــﺔ ﺷ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫ﻷﻏ ـ اض ﺗ‬
‫ام ﺧ اﺋ اﻟ ـ ﻓ وﻗـ اﺋ اﻻﺳ ﻘ ـﺎء‪ .‬وﻻ ﺗ ﻠـﻒ اﻹﺟـ اءات اﻟ ـﻲ ﻘـ م ﺑﻬـﺎ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻣ ﺧﻼل اﺳ‬
‫ـ ة ﻓـﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻋـ ﻣ اﺟﻌـﺔ اﻟ ـ ﺎت اﻷﺧـ ‪،‬‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﻋ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ اﻟ ﺎﺻـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ﺿـ ا‬ ‫ﻧـﺎت‪ ،‬و ﻌـ‬ ‫وﺳ ف ﻧﻌ ض ﻓﻲ اﻟ ـﻔ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻫـ ﻩ اﻟ‬
‫ﺎت‪.‬‬ ‫ﻫ ا اﻟ ع ﻣ اﻟ‬
‫‪ -5‬إﻋ اد ﺧ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪:‬‬
‫ـﺎ ﺎت ﻗـﺎد اًر ﻋﻠـﻰ ﺗ ﯾـ أوﺟـﻪ اﻟ ـﻌﻒ‬ ‫ـ ة ـ ن ﻣ اﺟـﻊ اﻟ‬ ‫ـ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‬ ‫ﻌ ﺗﻘ‬
‫ﯾ ـ اﻟ اﺟـﻊ ﻓــﻲ ﻋ ﻠ ـﺔ اﻟ ﻘ ـ‬ ‫ـﻔﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـﺎﻻت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ﺣ ـ‬ ‫ﻓـﻲ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ آﺧ اً ﻓﻲ اﻻﻋ ﺎر‬
‫ﻋﺔ ﻣ اﻟ ﻘﺎ أﻫ ﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻣ‬
‫ﺣ وﺛﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻹدار اﻟ ﻲ‬ ‫‪ -‬ﺗ ﯾ أﻧ اع اﻷﺧ ﺎء‪ ،‬واﻟ ﻼﻋ‬
‫ﻒ ﻫ ﻩ اﻷﺧ ﺎء وﻫ ا اﻟ ﻼﻋ ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗ ﯾ إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻲ ﯾ ﻐﻲ أن ﺗ ﻊ‪ ،‬أو ﺗ‬
‫ورﺔ ﻣﻌ وﻓﺔ وﻣ دة‪.‬‬ ‫إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺗ ﯾ ﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬ر إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ وأﻫ اﻓﻬﺎ ﺎﻟﻌ ﻠ ﺎت واﻟ ﻔ دات ﻣ ﻞ اﻟﻔ‬
‫ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻞ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻌ ذﻟ ﯾ أ اﻟ اﺟﻊ ﺑ ﺿﻊ إﺳ اﺗ‬
‫ة‪.‬‬ ‫ﺷ ﺔ اﻟ‬ ‫إﻣ ﺎﻧ ﺔ اﻻﻋ ﺎد ﻋﻠﻰ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ‬ ‫‪-‬ﻣ‬
‫اﻻﻟ ام وﻣ اﻫﺎ وﺗ ﻗ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻌﺔ اﺧ ﺎرات ﻣ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻌﺔ اﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻫ ﺔ ﻟﻠ ﻔﺎﺿﻞ وﻣ اﻫﺎ وﺗ ﻗ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ﺣﺎﺟ ـ ــﻪ إﻟـ ــﻰ‬ ‫ﻣ ـ ـ اﻟ ـ ــﺎﻋ ﯾ وﺧ ـ ـ ات ـ ــﻞ ﻣ ـ ـ ﻬ وﻣ ﻫﻼﺗـ ــﻪ وﻣ ـ ـ‬ ‫‪ -‬ﻣ ﻠ ـ ــﺎت ﺧ ـ ــﺔ اﻟﻔ ـ ـ‬
‫ﻓﻲ ﻣ ﺎل اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻟ ﺳﺎ ﺔ ﻓﻲ ﺗ اوﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎر ‪ ،‬أو ﻣ‬ ‫ﻣ‬
‫‪427‬‬
‫ـة‬ ‫ﻷﻏ ـ اض ﻣ اﺟﻌــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻘ ـ ﯾ ات اﻷوﻟ ــﺔ ﻟﻸﻫ ــﺔ اﻟ ـ ﺔ ﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟﻔ ـ‬
‫وﻣﻔ داﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻋﻠ ﻬــﺎ‬ ‫ـ ة ﻓــﻲ ﺿ ـ ء اﻟ ـ اﻋ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ‬ ‫‪ -‬اﻷﻫ ـ اف اﻟ ـ دة ﻣ ـ ﻣ اﺟﻌــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺔ اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣ ار اﻟﻔ ة اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫أداء اﻟﻔ‬ ‫‪ ،‬وﺗ ﻗ‬ ‫اﻟ ﺋﻲ ﻟﻌ ﺎت اﻟﻔ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫إﺟ اءات اﺧ ﺎرات اﻟ ﺎ ﻘﺔ ) اﻻﻟ ام(‪:‬‬ ‫‪ -6‬ﺗ‬
‫ﺎ أن ﻗ ار اﻟ اﺟـﻊ إﻣ ﺎﻧ ـﺔ اﻻﻋ ـﺎد ﻋﻠـﻰ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻓ ـ ف ﻘـ م ـﺄداء اﺧ ـﺎرات اﻟ ﺎ ﻘـﺔ‪،‬‬
‫ﺗ ﯾـ ﻫﺎ‬ ‫ﻘﻬـﺎ ﻓﻌـﻼً ﻟ ـﺎ ﺳـ‬ ‫وﻫ ﻓﻪ ﻣ ﻬﺎ إ ﺎد دﻟ ﻞ ﻋﻠﻰ أن إﺟ اءات ﻣﻌ ﺔ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺗـ ﺗ‬
‫ﻓﻲ ﻣ ﺣﻠﺔ اﺧ ﺎرات اﻹﻟ ﺎم ﺑﻬﺎ‪ ،‬و ﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ ﻋ ﺗ ﻔ ﻩ ﻟﻬ ﻩ اﻻﺧ ﺎرات ﻣ اﻋﺎة ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫اﻻﻟ ام ﻋﻠﻰ ﺑ ﺎﻧـﺎت ﻋـ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻠﻬـﺎ‪ ،‬ﻣ ـﻞ‬ ‫‪ -‬ون ﺎن ﻣ اﻟ ﻔ ﻞ أداء اﺧ ﺎرات أﺛ ﻣ‬
‫ﻣـ وﺟـ د رﻗﺎ ـﺔ‬ ‫ـﺄن ﻘـ م ـﺎﻟ ﻘ‬ ‫ـ ﻞ ر ـﺢ ﺳـ‬ ‫ـ أداﺋﻬـﺎ‬ ‫إﯾ اد اﻟﻌ ﻟﺔ ﻋ اﻟﻌﺎم‪ ،‬إﻻ أﻧـﻪ‬
‫داﺧﻠ ﺔ ﻣﻼﺋ ﺔ ﻋﻠﻰ إﯾ ادات اﻟﻌ ﻟﺔ ﻟ ﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺷﻬ ‪.‬‬
‫إﺣ ﺎﺋ ﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﺟ ﻊ اﻷﺣ ال ﻓﺈن ﺗ‬ ‫إﺣ ﺎﺋ ﺔ أو ﻏ‬ ‫اﻻﻋ ﺎد ﻋﻠﻰ ﻋ ﺎت ﻓ‬ ‫‪-‬‬
‫أن ﯾ اﻋﻲ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻟﻌ ﺔ‬
‫* ﻫ ف اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬
‫ـ ﻋﻠـﻰ ﻫـ ﻩ‬ ‫ﯾ ـ إﻣ ﺎﻧ ـﺔ اﻻﻋ ـﺎد اﻟ‬ ‫* أﻗ ﻰ ﻣﻌ ل ﻻﻧ اف اﻻﻟ ام ﺈﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟـ‬
‫اﻹﺟ اءات‪.‬‬
‫أو أﻗﻞ ﻣ إﻣ ﺎﻧ ﺔ اﻻﻋ ﺎد ﻋﻠﻰ إﺟـ اءات اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‪ ،‬ﻣـﻊ ﻣ اﻋـﺎة‬ ‫ح ﻪ ﻷﻛ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ‬ ‫*ﺧ‬
‫اﻻﻋ ﺎد اﻟ اﺋ ﻋ ﺣ ﻩ اﻷدﻧﻰ‪.‬‬ ‫أﻫ ﺔ ﻣ ا ﺔ ﺧ‬
‫ﻣ ﻪ اﻟﻌ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺳفﺗ‬ ‫ﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫* ﺧ ﺎﺋ‬
‫ـ إﺟـ اءات اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻓﻌـﻼً‪ ،‬ﯾ ﻐـﻲ ﻋﻠـﻰ اﻟ اﺟـﻊ أن‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﺗ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟـﺔ ﻋـ م وﺟـ د دﻟ ـﻞ ﻣ ـ‬
‫اﻻﻟ ام ﻣ ﺧﻼل اﻻﺳ ﻔ ﺎر واﻟ ﻼﺣ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻊ ﻫ ا اﻟ ﻟ ﻞ ﻋﻠﻰ ﻣ‬

‫‪428‬‬
‫ـ ة ﺑ ﺻــﻔﻬﺎ أداة ﻣـ أدوات‬ ‫ﺷـ ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻓــﻲ ﺣــﺎل إﻣ ﺎﻧ ــﺔ اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻟـ‬
‫وﻣ ﺿـ ﻋ ﻬ‬ ‫اﻟـ اﺧﻠ‬ ‫ﻔـﺎءة اﻟ ـ اﺟﻌ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬ﻓﻌﻠـﻰ اﻟ اﺟـﻊ أن ﯾ ﻘـ ﻣـ‬
‫ﻔﺎءة أداﺋﻬ ‪.‬‬ ‫أﻋ ﺎﻟﻬ ﻟﻠ ﻗ ف ﻋﻠﻰ ﻣ‬ ‫ﻌ‬ ‫وﻔ‬
‫ﻓﻌـﻼً‪ ،‬ﻓﻌﻠ ــﻪ أن‬ ‫‪ -‬ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ــﺎم اﻟ اﺟــﻊ ــﺄداء اﺧ ــﺎرات اﻟ ﺎ ﻘــﺔ ﻋﻠــﻰ أﺳــﺎس دور ‪ ،‬ر ــﻊ ﺳـ‬
‫اﺳ ار ﻓﻌﺎﻟ ﺔ إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﺣ ﻰ ﻧﻬﺎ ﺔ اﻟ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﯾﺎﻊﻣ‬
‫اﻻﺧ ﺎرات اﻟ ﻫ ﺔ‪ ،‬وﻋ اد ﺑ ﻧﺎﻣﺞ اﻟ اﺟﻌﺔ‪:‬‬ ‫‪ -4‬ﺗ‬
‫اﻟ ﻠ ﻠــﻲ ﻟﻠ ﻌﻠ ﻣ ـﺎت‬ ‫ﺗﻔﺎﺻ ـ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت واﻷرﺻ ـ ة‪ ،‬و ـ ﻟ اﻟﻔ ـ‬ ‫ﺗ ـ ﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻻﺧ ــﺎرات ﻓ ـ‬
‫ﺻـ ﺔ اﻟ ﻌﺎﻣﻠـﺔ اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ﻟﻠﻌ ﻠ ـﺎت‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬واﻟﻬ ف ﻣ ﻬﺎ ﺟ ﻊ اﻷدﻟﺔ اﻟ ﺎ ﺔ واﻟ ﻼﺋ ﺔ ﻋﻠـﻰ ﻣـ‬
‫ـ ة ﯾ ﻐـﻲ‬ ‫واﻷرﺻ ة وﻣﻼءﻣ ﻬـﺎ‪ ،‬وﻋـ م اﺣ اﺋﻬـﺎ ﻋﻠـﻰ اﻷﺧ ـﺎء واﻟ ﻼ ـﺎت اﻹدار ـﺔ‪ .‬وﻓـﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ ﻣ اﻋﺎة اﻷﻣ ر اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫اﺳـ ارﻫﺎ ﺣ ـﻰ ﻧﻬﺎ ـﺔ اﻟﻌـﺎم‪ ،‬و ﻠ ـﺎ‬ ‫ـ‬ ‫‪ -‬إﻧﻪ ﻗ ﯾ د ﻫ ﻩ اﻻﺧ ﺎرات ﻋﻠﻰ ﻓ ات دورﺔ‪ ،‬وﻟ ﻟ‬
‫إﻣ ﺎﻧ ــﺔ اﻻﻋ ــﺎد ﻋﻠ ــﻰ اﻹﺟ ـ اءات اﻟ ﻠ ﻠ ــﺔ أﻛ ـ ‪ ،‬ﻣ ــﻞ إﯾ ـ اد‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﺟ ـ ة ﺎﻧ ـ‬ ‫ﻛﺎﻧ ـ‬
‫‪ ،‬ﺣ ــ‬ ‫اﻟﻌ ﻟـ ــﺔ واﻟﻌ ـ ــﻼء‪ ،‬إﯾ ـ ـ اد اﻟﻌ ﻟـ ــﺔ واﻟ ﺎﺳ ـ ـ ة واﻟ ﺳ ـ ـ ﺎء اﻟ ـ ـ ﻣﻼء‪ ،‬إﯾ ـ ـ اد اﻟﻌ ﻟـ ــﺔ واﻟ ـ ـ اﺋ‬
‫ﺔ وﻋ دﻫﺎ و ﺟ ﺎﻟﻲ ﻋ د ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ اول ﻓﻲ اﻟ رﺻﺔ‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﻓﻲ اﻟ‬
‫‪ -‬ﺗ ـ د ﻔ ــﺎءة ﻫ ـ ﻩ اﻹﺟ ـ اءات ﻘ ـ رﺗﻬﺎ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ــﺎءﻟﺔ اﻟ اﺟ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺟ ــﻊ اﻟ ـ ﻟ ﻞ اﻟ ــﺎﻓﻲ واﻟ ﻼﺋ ـ‬
‫‪ ،‬اﻟ ﻼﺣ ــﺔ‪ ،‬اﻻﺳ ﻔ ــﺎر ﻣـ ـ‬ ‫أﺳﺎﺳـ ـﺎً ﻹﺑـ ـ اء اﻟـ ـ أ ‪ ،‬و ـ ـ ﺟ ــﻊ اﻷدﻟ ــﺔ اﻟ ﺎ ــﺔ ﻣـ ـ ﺧ ــﻼل اﻟﻔ ـ ـ‬
‫اﻟ ـ ﻟ ﻞ‬ ‫ــﺎ أﻧـﻪ ﯾ ﻐــﻲ ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ أن ﯾـ‬ ‫ــﺎرف وﻏ ﻫــﺎ ﻣـ اﻹﺟ ـ اءات اﻟ ﻌــﺎرف ﻋﻠ ﻬــﺎ‪،‬‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ــﺎت‬ ‫ﻘـ ــﻪ اﺳـ ـ ﺎداً إﻟـ ــﻰ اﻟ ـ ـ اﻋ اﻟ ـ ــﻲ اﺣ ﺗﻬـ ــﺎ اﻟﻘـ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ ﻟﻠ ـ ـ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻠ‬ ‫ﺎﻟﻬـ ـ ف اﻟ ـ ـ اد ﺗ‬
‫ــﻞ ﻋﻠ ﻬ ــﺎ اﻟ اﺟ ــﻊ ﻣـ ـ ﻣ ــﺎدر ﺧﺎرﺟ ــﺔ أﻓ ــﻞ ﻓ ــﻲ‬ ‫واﻟ ﻠ ﻘ ــﺎت اﻟ ﻓﻘ ــﺔ‪ ،‬وﺗﻌـ ـّ اﻷدﻟ ــﺔ اﻟ ــﻲ‬
‫اﻹﺛ ﺎت ﻣ اﻷدﻟﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ام اﻟ ﻌﺎﯾ ــﺔ اﻹﺣ ــﺎﺋ ﺔ‪ ،‬أو ﻏ ـ اﻹﺣ ــﺎﺋ ﺔ ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ أن ﯾ ـ رك ﺟ ـ اً ﻣﻔﻬ ـ م ﺧ ـ‬ ‫‪ -‬ﻻﺳ ـ‬
‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ‪.‬‬
‫م اﻟ اﺟﻊ ﺎﻓﺔ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﻌﺎرف ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اﻟ ﻬﺎﺋﻲ ﻟﻠ اﺟﻌﺔ‪:‬‬ ‫ﻊ اﻟ ﺎﺋﺞ‪ ،‬وﻋ اد اﻟ ﻘ‬ ‫‪ -8‬ﺗ‬
‫‪429‬‬
‫اﻷدﻟـﺔ وأوراق اﻟﻌ ـﻞ ﻣـ أﺟـﻞ‬ ‫ﻘ م اﻟ اﺟﻊ ﺑ‬ ‫وﻫﻲ اﻟ ﺣﻠﺔ اﻷﺧ ة ﻓﻲ ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪ ،‬ﺣ‬
‫ــﻞ اﻟ ـ ﺞ اﻟ ﻬــﺎﺋﻲ ﻟﻠ اﺟﻌــﺔ‪ ،‬وﻻ ﺗ ﻠــﻒ ﻋ ﻠ ــﺔ إﻋـ ادﻩ ﻋـ اﻟ ﻘــﺎر‬ ‫إﻋـ اد اﻟ ﻘ ـ اﻟ ﻬــﺎﺋﻲ اﻟـ‬
‫ﺎً ﺎﻓــﺔ ﻣﻘ ﻣﺎﺗــﻪ اﻟ ـ ﻠ ﺔ واﻟﻔ ــﺔ‬ ‫اﻟ ــﻲ ﺗﻌ ـ ﻟ ﺎﻓــﺔ اﻟ ـ ﺎت‪ ،‬ﻋﻠــﻰ أن ـ ن اﻟ ﻘ ـ ﻣ ـ‬ ‫اﻷﺧ ـ‬
‫ـ ﺎت‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﺎﺻــﺔ‬ ‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻌــﺎرف ﻋﻠ ﻬــﺎ‪ ،‬وﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫وﻣﻌـ اً ﺑﻠﻐــﺔ ﺳــﻠ ﺔ وﻓﻘ ـﺎً ﻟ ﻌــﺎﯾ‬
‫ﺎ ﻌ‪.‬‬ ‫ﺗ ﺿ ﺢ ذﻟ‬ ‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وﺳ‬ ‫اﻟ‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫ﺛﺎﻧ ﺎً‪ :‬ﻗ اﻋ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ‬
‫ـ ـ ة ﻓ ــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ واﻹﻓ ــﺎح ﻋ ﻬ ــﺎ وﻓﻘـ ـﺎً‬ ‫ــﺎد ﺔ ﻓ ــﻲ ﺷـ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫ــﺎس اﻷﺣـ ـ اث اﻻﻗ‬ ‫ﯾـ ـ‬
‫ﻣ ﺎﺳ ـ ﺔ ﺧﺎﺻــﺔ ﺑﻬ ـ ﻩ اﻟ ـ ﺎت‪،‬‬ ‫ﻟ ــﺎد اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ اﻟ ﻘ ﻟــﺔ ﻋ ﻣ ـﺎً‪ ،‬ﺎﻹﺿــﺎﻓﺔ إﻟــﻰ ﻗ اﻋ ـ وأﺳ ـ‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺷ ﺎت اﻟ‬ ‫وﺗﻘ ﻲ ﻗ اﻋ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ وأﺳ ﻬﺎ ﺑ ﺎ‬
‫‪ -1‬ﺗﺎرﺦ اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻋ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎدل‪:‬‬
‫ﻓ ــﻲ اﻟﻌ ــﺎدة ﺗ ـ اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ ﻋ ـ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﺎدل ﻓ ــﻲ ﺗ ــﺎرﺦ إﺗ ــﺎم أو إﻧ ــﺎز ﻋ ﻠ ــﺔ اﻟ ــﺎدل‪ ،‬إﻻ أﻧ ــﻪ‬
‫ـ أﺳــﺎس اﻻﺳ ـ ﻘﺎق ﻓــﻲ‬ ‫ﻷﻏ ـ اض إﻋ ـ اد اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ ﯾـ إﺟ ـ اء اﻟ ـ ﺎت اﻟﻼزﻣــﺔ ﻟ‬
‫ـﺎ ﺎت ﻓـﻲ ﻫـ ا‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻋ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ ﺎدل اﻟ ﻲ ﯾ ﻔ ﻫﺎ اﻟ ﺎﺳ ة‪ ،‬و ـ ن ﻣ ﻠ ـﺎً ﻣـ ﻣ اﺟـﻊ اﻟ‬
‫اﻟ ﺄن ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬اﻟ ﻘـ ﻣـ ﺻـ ﺔ إﺟـ اءات اﻟ ﺎﺳـ ﺔ ﻋـ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ــﺎدل اﻟ ــﻲ ﺎﺷـ ﻫﺎ ﺳ ﺎﺳـ ة اﻟ ـ ﺔ ﺧــﻼل‬
‫اﻟﻌﺎم ﻋﻠﻰ أﺳﺎس ﻧﻘ ‪.‬‬
‫‪ -‬اﻟ ﻘ ـ ﻣ ـ ﺳ ــﻼﻣﺔ اﻟ ـ ﺎت وﺻ ـ ﻬﺎ ﻟﻬ ـ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﻓــﻲ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟﻔ ـ ة ﻟ ــﺎس إﯾ ـ ادات اﻟﻔ ـ ة‬
‫ﻓﻬــﺎ ﻓ ــﻲ ﻧﻬﺎ ــﺔ اﻟﻔ ـ ة وﻓﻘ ـﺎً ﻷﺳ ــﺎس‬ ‫وﻣ ــﺎرﻔﻬﺎ وﺣﻘ ـ ق اﻟ ـ ﺔ ـ ف اﻟﻌ ــﻼء وﺣﻘ ـ ق اﻟ ـ اﺋ‬
‫اﻻﺳ ﻘﺎق‪.‬‬
‫ــﺔ‬ ‫ﻘــﻪ ﻋﻠــﻰ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ‬ ‫ام اﻷﺳــﺎس اﻟ ﻘ ـ ‪ ،‬وﺗ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻘـ ﻣ ـ ﻋـ م ﺗ ﺳــﻊ اﻟ ـ ﺔ ﻓــﻲ اﺳ ـ‬
‫اﻷﺧ ‪.‬‬
‫ة‪:‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -2‬اﻟ اﺣﻲ اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟ ﻐ ﻞ اﻟ ﺎم اﻟ ﺎﺳ ﻲ ﻟ‬
‫ﻋـﺔ ﻣـ اﻟ ـ ﻼت‬ ‫ﻋﻠـﻰ ﻣ‬ ‫ـ‬ ‫ة وﺟ د ﻧ ﺎم ﻣ ﺎﺳ ﻲ ﻣ ن‬ ‫ﻌﺔ ﻧ ﺎ ﺷ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺗﻔ ض‬
‫واﻟ ـ ﻓﺎﺗ اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ﻗﺎﺑ ــﺔ‪ ،‬وﻗ ــﺎدر ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ـ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ـ ﺔ وﺗ ـ ﻠﻬﺎ وﺗ ــﻐ ﻠﻬﺎ‬
‫‪430‬‬
‫اﻟ رﺻـﺔ‪.‬‬ ‫ﻠ ﺎت اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ـﺔ‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ ﻣـ ﺟﺎﻧـ‬ ‫واﻹﻓ ﺎح ﻋ اﻷداء اﻟ ﺎﻟﻲ ﺎ ﻻ ﯾ ﻌﺎرض ﻣﻊ اﻟ‬
‫وأﻫ ﻣﻼﻣﺢ ﺗ ﻐ ﻞ ﻫ ا اﻟ ﺎم ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ة ﻓﻲ ﺗﺎرﺦ إﺗ ﺎﻣﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠـﻰ أن ﺗ ـ ﻞ ﻋ ﻠ ـﺎت ﺷـ اء اﻷوراق‬ ‫آ‪ -‬ﯾ إﺛ ﺎت ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ ﺳﺎ ﺔ واﻟ‬
‫ــﻼت واﻟ ـ ﻓ ﻋﺎت اﻟ ﻘ ــﺔ ﻓــﻲ ﯾ ﻣ ــﺔ ﻣ ﻗ ــﺔ ﻗ ــﻞ إﻋــﺎدة ﺗ ـ ﻠﻬﺎ ﻓــﻲ اﻟ ﻣ ــﺔ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ـﺔ و ﻌﻬــﺎ واﻟ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ــﻞ ﺳ ــﺎر ﻟ ــﻞ ﻧـ ع ﻣـ أﻧـ اع اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﯾ ﺿــﺢ ﺗ ــﻠ وﺗ ــﻠ‬ ‫ـ‬ ‫ب‪ -‬ﯾـ إﻣ ــﺎك ﺳـ ﻞ ﻟ‬
‫ﺎر‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ رﻗﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬ﻣﻊ ﺗ ازن ﻣ‬
‫ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ رﻗــﺔ وﺣ ﻬــﺎ‬ ‫ﺟـ ـ‪ -‬ﯾ ـ إرﺳــﺎل ﺳ ـ ﻞ إﯾ ـ اع ﻟ ــﻞ ورﻗــﺔ ﻣﺎﻟ ـﺔ ﻋﻠــﻰ ﺣ ـ ة ﯾ ﺿــﺢ ﻣﻠ ـ‬
‫ـﺔ اﻟ ـ ك‬ ‫ـﻞ‬ ‫ـﻞ ﺗ ـ ك ﻓـﻲ اﻟ رﻗـﺔ‪ ،‬أو ﺗ‬ ‫اﻟ ﺎد ﺔ‪ ،‬و ـ اﻟ ـ ﻞ ﻓـﻲ ﻫـ ا اﻟ ـ ﻞ ﯾ ﻣ ـﺎً ﻋ ـ‬
‫ﺎر‪.‬‬ ‫ﻞ رﺻ اً ﻟ رﻗﺔ ﻔ ﻓﻲ ﺗ ﯾ ﺻﺎﻓﻲ رﺻ اﻟ‬ ‫وﺳ ادﻩ ﻓ ﻬﺎ‪ ،‬و ﻬ اﻟ‬
‫ﺎر ﻓﻲ إﺗ ﺎم ﻋ ﻠ ﺔ ﺗ ﺎدل ﻟ رﻗﺔ ﻣﻌ ﺔ‪ ،‬ﺄن ﻔ ﻞ ﻓﻲ ﺗ ﻠ اﻟ رﻗﺔ ﻣ ﺳ ﺎر‬ ‫د – ﻋ ﻓ ﻞ اﻟ‬
‫آﺧـ ـ ‪ ،‬أو ﺗ ــﻠ ﻬﺎ ﻟ ــﻪ‪ ،‬ﯾـ ـ ﺗ ـ ـ ﻞ ﻫـ ـ ا اﻟ ﺿ ــﻊ ﻓ ــﻲ ﺳـ ـ ﻞ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺳ ــﺎ ﺔ اﻟﻔﺎﺷ ــﻠﺔ‪ ،‬وذا ﻓ ــﻞ‬
‫ـﺎر‬ ‫ﺎر ﻓﻲ اﺳ ﻼم اﻟ ـﻬ ﻣـ ﻼً ﯾـ م اﻻﺗﻔـﺎق ﻋﻠـﻰ اﻟ ـﻔﻘﺔ ﺗ ﻬـ اﻟ ـﺔ ﻓـﻲ ﺳـ ﻞ أﺳـﻬ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻷﺟ ــﻞ‪ ،‬أﻣ ــﺎ إذا ﻓ ــﻞ ﻓ ــﻲ ﺗ ــﻠ اﻟ ــﻬ ﯾـ ـ م ﺗ ــﺎم اﻻﺗﻔ ــﺎق ﺗ ﻬـ ـ اﻟ ــﺔ‬ ‫ﺎﻋ ﺎرﻫ ــﺎ اﻟ اﻣـ ـﺎً ﻗ ـ ـ‬
‫ﻞ اﻷﺟﻞ ﻓﻲ ﺳ ﻞ اﻷﺳﻬ ‪.‬‬ ‫ﺎﻋ ﺎرﻫﺎ ﺣ ﺎب ﻋ ﻼء‬
‫أﺧ ـﺎء اﻟ ـ ﻞ‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫واﻟﻔﻌﻠـﻲ ﻟﻠ رﻗـﺔ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‬ ‫اﻟ ﺻـ اﻟـ ﻓ‬ ‫ﻫـ‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟـ د اﺧ ﻼﻓـﺎت ﺑـ‬
‫أو أ أﺳ ـ ﺎب أﺧ ـ ‪ ،‬ﯾ ـ ﺗ ـ ﻞ ﻫ ـ ﻩ اﻟﻔ ـ وق ﻓــﻲ ﺣ ــﺎب ﻓ ـ وق اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وذا ﺣ ـ ث وﻟ ـ‬
‫ــﺎر ﺗ ﯾ ـ أﺳ ـ ﺎب اﻟﻔ ـ وق ﻓــﻲ اﻟ رﻗــﺔ ﻘ ـ م ﺎﻟ ـ اء ﻋ ـ اﻟﻌ ـ ‪ ،‬واﻟ ــﻊ ﻋ ـ اﻟ ــﺎدة‬ ‫ـ ﻊ اﻟ‬
‫ــﻞ ورﻗــﺔ ﻣﺎﻟ ــﺔ ــﻞ ﺛﻼﺛــﺔ ﺷــﻬ ر‬ ‫ــﺎب ﻣ ـ‬ ‫ــﺎر‬ ‫ﻟ ـ ﺔ اﻟﻔ ـ وق‪ .‬وﻟ ـ ﻟ ﯾ ﻐــﻲ أن ﻘ ـ م اﻟ‬
‫اﻟ ﻗـ ‪ .‬ووﻓﻘـﺎً ﻟﻘ اﻋـ اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‬ ‫أن ﯾـ ﻫـ ا اﻹﺟـ اء ﻟ ــﻞ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻓــﻲ ﻧﻔـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻣـ ﻼً‪ .‬وﻻ‬
‫ﺔ ﻓﺈن إﺟ اءات اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﺗﻘ ﻲ ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫اﻷﻣ‬
‫ﺔ ﻣﻊ ﺣ ـﺎب اﻷوراق اﻟ ـﻲ ﯾـ ﻣ ﺎدﻟ ﻬـﺎ ﺑـ ﻓ‬ ‫* ﯾ ﻐﻲ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﺳ ﻼت ﻣ اﻛ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟﻔ‬
‫اﻷﺳ ﺎذ‪.‬‬

‫‪431‬‬
 ‫ــﺔ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ــﻲ ﯾ ـ ﻣ ﺎدﻟ ﻬــﺎ وﻟ ـ ﺗ ـ ﻞ ﺎﻟ ـ ﻓﺎﺗ‬ ‫* ﯾ ﻐــﻲ اﻻﺗ ــﺎل ﺎﻟ ﺎﺳ ـ ة ﻟ ﻌ ﻓــﺔ‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻼت و‬ ‫واﻟ‬
‫اﻟـ ور‬ ‫ﻞ اﻻﺧ ﻼﻓﺎت ﻓﻲ أرﺻ ة ﻣ اﻛ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺧﻼل أﺳ ع ﻣ ﺗﺎرﺦ اﻟﻔ‬ ‫*ﯾ ﺗ‬
‫‪ ،‬وذﻟ ﻣﻊ ﺣ ﺎب ﻓ وق اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫رﻊ اﻟ‬
‫ﻓــﻲ ﻗ ـ اﻟ ﻣ ــﺔ ﻟ ـ‬ ‫ﺄﺣ ـ‬ ‫ــﺎب اﻟ ﻌﻠ ـ‬ ‫ام اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﺎﺳ ـ‬ ‫و‪ -‬أﺣ ﺎﻧ ـﺎً ﯾ ـ ﺗ ـ ﻞ ﻌ ـ‬
‫ﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪ ،‬وﻣ اﻷﻣ ﻠﺔ ﻋﻠﻰ ذﻟ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺗ‬
‫ﻞ ﻣ ﺎﻟﻎ ﻣ اﻟﻌ ﻼء ﻗ ﻞ إﺗ ﺎم ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﺎدل‪.‬‬ ‫*ﺗ‬
‫ﻌ‪.‬‬ ‫ﺣ ﺎب ﻋ ﻠ ﺔ ﻟ ﺗ‬ ‫* ﺗ ﯾ ات ﻣ ﺎﻟﻎ ﻣﻘ ﻣﺎً ﻣ ﺗ‬
‫* ﺣ ﺎزة اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻗ ﻞ إﻧﻬﺎء ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﺎدل‪.‬‬
‫ـﺎب ﻣـ‬ ‫د ﻧﻘـ اً واﻟ ـ ء اﻟ ـ ل ﻋﻠـﻰ اﻟ‬ ‫ز‪ -‬ﯾ إﻣ ﺎك ﺳ ﻞ داﺋ ﻲ اﻟ اء اﻟﻬﺎﻣ ﻲ ﯾ ﺿﺢ اﻟ‬
‫ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬ ‪.‬‬
‫ــﻞ‬ ‫ـ ﺔ ﻟ ــﻞ ﻋ ــﻞ ﻣـ اﻟﻌ ــﻼء ﻋﻠــﻰ أن ﺗ ﺳــﻞ ﻣ اﻛـ اﻟﻌ ــﻼء ﻟﻬـ‬ ‫ح‪ -‬ﯾـ إﻣ ــﺎك ﺳـ ﻼت ﺷ‬
‫ــﺎ ﻪ‪،‬‬ ‫ﺛﻼﺛــﺔ ﺷــﻬ ر ﻋﻠــﻰ اﻷﻛ ـ ‪ ،‬و ﻐــﻲ أن ﯾ ﺿــﺢ ﻣ ـ اﻟﻌ ــﻞ ــﻞ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟ‬
‫اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺎص ﻪ ﻓﻲ ﺗﺎرﺦ إﻋ اد ﺑ ﺎن ﻣ ـ اﻟﻌ ـﻞ‪ ،‬ورﺳـﺎﻟﻪ‬ ‫وﺣ ﺔ اﻟ ﻘ ﺔ ﻣﻌﻪ‪ ،‬وﻣ‬
‫ﺎب اﻟﻌ ﻞ‪:‬‬ ‫ﺎ ﺎت اﻵﺗ ﺔ ﻣ ﺗ ﺔ‬ ‫أن ﺗ ن اﻟ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬و‬
‫ح ﻟﻠﻌ ﻞ داﺧﻞ اﻟ ود اﻟ ﻔ ﻣﻌﻪ ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺣ ﺎب اﻟﻬﺎﻣ‬
‫‪ -‬ﺣ ﺎب دﺧﻞ اﻟﻌ ﻞ ﻣ ﺗ زﻌﺎت ﻗ ﺎﺋ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ة اﻷﺟﻞ ﻣ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟﻠﻌ ﻞ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺣ ﺎب اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﻗ‬
‫‪ -‬ﺣ ﺎب ﺣ ﺔ اﻟ ﻘ ﺔ ﻣﻊ اﻟﻌ ﻞ‪.‬‬
‫ـ‬ ‫ﻣ ﺗ ــﺔ ﻣ ــﻞ ﺣ ــﺎ ﺎت ﻣ ـ ﺎت أوراق ﻣﺎﻟ ــﺔ ﺧ ﺎر ــﺔ‪ ،‬وﻫﺎﻣ ـ ﺔ ﺣ ـ ﺎ‬ ‫‪ -‬ﺣ ــﺎ ﺎت أﺧ ـ‬
‫اﻟﻌ ﻞ ﻓﻲ ﺑ رﺻﺔ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫أﺣ ـ ﺣ ــﺎ ﺎت‬ ‫ـ‬ ‫ـ أن ﯾ ـ ﺗ‬ ‫ــﺎ ﻪ‬ ‫ــﺎر ﻓــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟ‬ ‫‪ -‬ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﺗ ــﺎرة اﻟ‬
‫اﻟﻬ ف ﻣ اﻟ اء‪.‬‬ ‫ﺎر ﻣ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺣ‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺟ ة‪ ،‬أو اﻻﺳ ﺎر ﻟ‬

‫‪432‬‬
‫اﺣ ﺎ ــﺎت‬ ‫ـ ة ﺻــﺎﻓﻲ رأس اﻟ ــﺎل‪ ،‬وﺗ ـ‬ ‫ﺷ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟ رﺻــﺔ أن ﺗ‬ ‫ك‪ -‬ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ ﻠ ـ‬
‫ﻣ اﻋﺎة ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻣﻌ ﺔ ﻣ أرﺎﺣﻬﺎ‬
‫ﺎر ﺑ ﺎﻧﺎً ﻞ ﺛﻼﺛﺔ ﺷﻬ ر ﻣ واﻗﻊ ﺳ ﻞ ﻣﻼﺋ ﯾ ﺿﺢ أرﺻـ ة اﻟ ﻘ ـﺔ ﻟ ـﻞ ﺣ ـﺎب ﻣـ‬ ‫‪ -‬ﻌ اﻟ‬
‫ـﺔ ﺣ ـﺎب‬ ‫ـﺎ ﺎت‪ ،‬و‬ ‫ﻌـﺔ ﻟﻬـ ﻩ اﻟ‬ ‫ﺎب اﻟ ﯾ ﻧ ﺔ واﻟ اﺋ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺣ ﺎ ﺎت اﻷﺳ ﺎذ‪ ،‬وﺳ ﻞ آﺧ ﻟ‬
‫ﺻﺎﻓﻲ رأس اﻟ ﺎل‪.‬‬
‫ﻌ ــﺔ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﯾ ــﺔ أو اﻟ اﺋ ــﺔ ﻟﻠﻌ ــﻼء واﻟ ــﺎﻟﻎ اﻟ‬ ‫إﻣ ــﺎك ﺳ ـ ﻞ ﺧ ــﺎص ﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ‬ ‫ـ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻞ اﻟﻬﺎﻣ ﻲ ﻟ ﻔﻘﺎت اﻟﻌ ﻼء‪.‬‬ ‫ﺎﻋ ﺎرﻫﺎ اﺣ ﺎ ﺎً ﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫‪ -3‬اﻹﻓ ﺎح اﻟ ﻠ م‪:‬‬
‫ــﺎﻟﻬﺎ وﺗﻘــﺎر أو إﻓ ــﺎﺣﺎت‬ ‫ـ ة ﺑ ـ ﻗ ـ اﺋ و‬ ‫أن ﺗﻠ ـ م ﺷ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫ﺗﻘ ــﻲ اﻷﻋ ـ اف واﻟﻘ ـ اﻧ‬
‫ﻣﻌ ﺔ ﻟﻸ اف اﻟ ﺎرﺟ ﺔ أﻫ ﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ـ اﻟ ــﺎﻟﻲ ﻟﻠ ـ ﺔ إﻟــﻰ اﻟﻌ ــﻼء‪ ،‬ﻋﻠــﻰ أن ﺗ ـ ن ﻗـ ﺗـ ﻣ اﺟﻌ ﻬــﺎ ﺑ ﺳــﺎ ﺔ‬ ‫‪ -‬ﺻـ رة ﻣـ ﻗﺎﺋ ــﺔ اﻟ‬
‫ﻣ اﺟﻊ ﺧﺎرﺟﻲ ﻣ ﻘﻞ‪.‬‬
‫ـ‬ ‫ﻓ ﻐ ــﻲ ﻋﻠ ــﻰ اﻟ ـ ﺔ أن ﺗ ﺳ ــﻞ ﻟﻌ ﻼﺋﻬ ــﺎ ﻣ ــﻊ ﻗﺎﺋ ــﺔ اﻟ‬ ‫‪ -‬إذا ــﺎن أر اﻟ اﺟ ــﻊ ﻏ ـ ﻧ ـ‬
‫اﻟ ــﺎﻟﻲ‪ -‬ﺑ ﺎﻧ ـﺎً ﺎﻟ ﻼﺣ ــﺎت ﻋﻠــﻰ اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ ﻣ ﺿ ـ ﺎً ــﻪ وﺟﻬــﺔ ﻧ ـ اﻹدارة ﻓــﻲ ﻫ ـ ا‬
‫اﻟ ﺄن‪.‬‬
‫ـﻞ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ‬ ‫ـﺎ ﺎت ﻋـ‬ ‫ﺔ ﻟﻠ رﺻـﺔ ﺻـ رة ﻣـ ﺗﻘ ـ ﻣ اﺟـﻊ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ أن ﺗ ﺳﻞ اﻟ‬
‫إدارة اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬وﻟ ــﻪ‬ ‫ﻣـ اﻟ ﻔ ـ ض أن اﻟ اﺟــﻊ ﻋــﺎدة ﻌ ـ ﻫـ ا اﻟ ﻘ ـ ﻟ ﻠـ‬ ‫اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫ﻟـ‬
‫إﻋـ اد ﻗـ اﺋ‬ ‫ﺔ ﻣ ﻪ ﻟﻠ رﺻﺔ إذا ﺎن ﺎﻟ ﺎم ﻋ ب ﺟ ﻫ ﺔ ﺗ ﻌـﻞ ﻣـ اﻟ ـﻌ‬ ‫أن ﯾ ﺳﻞ ﻧ‬
‫ﻣﺎﻟ ﺔ ﻋﺎدﻟﺔ‪.‬‬
‫ﺔ ﻟﻠﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺎﺣﺎت اﻟ‬ ‫‪ -4‬اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻹ‬
‫ﻋﺔ ﻣ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ وأﻫ ﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻣ‬ ‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ أن ﺗ‬ ‫ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫آ‪ -‬ﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ‬
‫ﻣﺎﻟﻲ ﺗ ﺿﺢ ﻓ ﻬﺎ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ة أن ﺗﻌ ﻗﺎﺋ ﺔ ﻣ‬ ‫ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫رة ﻣ ﻔ ﻠﺔ‪.‬‬ ‫ف ﺳ ﺎﺳ ﺗﻬﺎ‬ ‫ﺔﻣ‬ ‫ﻘﺎت اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻹﻓ ﺎح ﻋ ﻣ‬
‫‪433‬‬
 ‫رة ﻣ ﻔ ﻠﺔ ﻋ اﻷﺧ ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻹﻓ ﺎح ﻋ ﺣﻘ ق اﻟ ﻼك واﻻﻟ اﻣﺎت ﻞ‬
‫‪ -‬إذا ﺗ ـ اﻹﻓ ــﺎح ﻋ ـ ﺣﻘ ـ ق اﻟ ــﻼك‪ ،‬واﻻﻟ اﻣ ــﺎت ﻣﻌ ـﺎً‪ ،‬ﻓ ﻐ ــﻲ إ ﻬ ــﺎر إﺟ ــﺎﻟﻲ ــﻞ ﻣﻔ ـ دة ﻣ ـ‬
‫ﻋﻬ ﺎ ﺛﺎﻧ ﺎً‪.‬‬ ‫اﻟ ﻔ دﺗ ‪ ،‬أوﻻً ﺛ ﻣ‬
‫ﺗﺎرﺦ اﻟ اﻧ ﺔ ‪.‬‬ ‫دة ﺿ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻘﺔ ﻏ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﺋ‬ ‫ﺔ ﻋ اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻹﻓ ﺎح ﻋ اﻟ اﻣﺎت اﻟ‬
‫ﻼً‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻹﻓ ﺎح ﻋ اﻷرﺻ ة اﻟ ﻘ ﺔ إﺟ ﺎﻻً وﺗﻔ‬
‫‪ ،‬أو اﻟ ـ ﻘﺎت ﻋﻠـ ﻬ‬ ‫ـ ف اﻟ ﺳـ ﺎء واﻟ ﺎﺳـ ة اﻵﺧـ‬ ‫‪ -‬اﻹﻓ ﺎح ﻋ ﻣ ـ ﻘﺎت اﻟ ـ ﺔ ﻣـ‬
‫ﻣ ـ ـ ﻘﺎت ﻣـ ـ اﻟ ـ ـ ﺔ ـ ـ ف‬ ‫ﯾـ ـ ﺗ ﻘ ـ ـ‬ ‫ﻟﻬـ ـ ‪ ،‬ﺑ ﺻ ــﻔﻬﺎ ﻣﻔـ ـ دة ﻣ ﻔ ــﻠﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ اﻧ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ﺣـ ـ‬
‫ﻓــﻲ ﺻـ رة ﺻـﻔﻘﺎت أوراق ﻣﺎﻟ ــﺔ ﺎﻟ ﻠﻔــﺔ‪ ،‬أو اﻟ ـ ق أﯾﻬ ـﺎ أﻗــﻞ‪ ،‬ﻓــﺈن اﻟ ـ ﻘﺎت‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ ة اﻵﺧـ‬
‫ﻌ اﻟ ق ﺑ ﺎرﺦ اﻟ اﻧ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻓﻲ ﺻ رة ﺻﻔﻘﺎت أوراق ﻣﺎﻟ ﺔ ﺗﻘ م‬ ‫ف اﻟ‬ ‫ﻟﻬ ﻣ‬
‫ب‪ -‬ﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ ﺧﻞ‪:‬‬
‫ﯾ ﻐﻲ أن ﺗ ﻞ ﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ ﺧﻞ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺎﻓـﺔ ﻣ ــﺎدر إﯾـ ادات اﻟ ـ ﺔ ﺧﺎﺻـﺔ إﯾـ ادات اﻟﻌ ﻟــﺔ ﻋـ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺳـﺎ ﺔ ﻓــﻲ ﺗـ اول اﻷوراق‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﺎً‪.‬‬ ‫ﺎً و‬ ‫اﻟﻔ ة ﻣ ﺔ ﺗ‬ ‫‪ -‬ﺎﻓﺔ ﻣ ﺎر‬
‫اﻟﻌﺎد ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎدر ﻏ‬ ‫دﺧﻞ اﻟﻌ ﻠ ﺎت واﻟ ﺧﻞ ﻣ اﻟ‬ ‫ور اﻟﻔ ﻞ ﻣﺎ ﺑ‬ ‫ﻣ اﻟ‬ ‫‪-‬ﻟ‬
‫‪:‬‬ ‫واﻟ اﺋ‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﻗ اﺋ اﻟ ﻓﻘﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‪ -‬اﻟ ﻐ ات ﻓﻲ ﺣﻘ ق اﻟ ﺎﻫ‬
‫ﯾ ﻐﻲ ﻣ اﻋﺎة اﻷﻣ ر اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻋ إﻋ اد ﻫ ﻩ اﻟﻘ اﺋ ‪:‬‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻻﻟ ام ﺎﻟ ﻌﺎﯾ‬
‫اﻟ ﻐ ات ﻓﻲ ﺣ ﺎ ﺎت ﺣﻘ ق اﻟ ﻠ ﺔ ‪.‬‬ ‫ﻓﻲ ﺣﻘ ق اﻟ ﺎﻫ‬ ‫ﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ ﻐ‬ ‫‪ -‬أن ﺗﻠ‬
‫ﺧ ــﻼل اﻟﻔ ـ ـ ة‬ ‫اﻟ ﻐ ـ ـ ات ﻓ ــﻲ اﻟ ـ ـ ﻘﺎت ﻟﻠـ ـ اﺋ‬ ‫ﻣﻠ ـ ـ‬ ‫‪ -‬أن ﺗ ﻬـ ـ ﻗﺎﺋ ــﺔ اﻟ ﻐ ـ ـ ﻓ ــﻲ اﻟـ ـ اﺋ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ‪.‬‬
‫ﻞ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺎﺣﺎت اﻟ اﺟ ﺔ ﻟﻠﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻓ‬ ‫أﻣﺎ اﻹ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ ﺣ ﺎب ﺻﺎﻓﻲ أﺻ ل اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺑ ﺎن ﯾ ﺿﺢ‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎت وﺗ‬ ‫ﺔ ﺣ ﺎب اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺑ ﺎن ﯾ ﺿﺢ‬
‫‪434‬‬
 ‫‪ -‬ﺑ ﺎن ﺗ ﻠ ﻠﻲ ﻟﻸرﺻ ة اﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﺑ ﺎن ﺗ ﻠ ﻠﻲ ﺄرﺻ ة اﻟﻌ ﻼء‪ ،‬واﻟ ﺎﺳ ة‪ ،‬واﻟ ﺳ ﺎء‪.‬‬
‫ة وﻣ ﺎﻛﻠﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﺛﺎﻟ ﺎً‪ -‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫ﻻ ﺗ ﻠــﻒ أﻫ ـ اف اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻣ ﻧﺎﺗﻬــﺎ‪ ،‬وﻣﻘ ﻣﺎﺗﻬــﺎ‪ ،‬ووﺳــﺎﺋﻞ ﺗﻘ ﻬــﺎ‪ ،‬ﻓــﻲ ﻣ اﺟﻌــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت‬
‫ﻌـﺔ‬ ‫أن‬ ‫ﯾ ﻐﻲ أن ﯾ رك اﻟ ﺎﻟـ‬ ‫ة ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ أ ﺔ ﻋ ﻠ ﺔ ﻣ اﺟﻌﺔ ﻣﺎﻟ ﺔ ﻣﻌ وﻓﺔ‪ ،‬وﻟ‬ ‫ﺷ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟﻌ ﻠ ـﺎت‪،‬‬ ‫ة ﺗﻔ ض ﺿـ ورة وﺟـ د إﺟـ اءات رﻗﺎ ـﺔ داﺧﻠ ـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﻋﻠـﻰ ﻌـ‬ ‫ﻧ ﺎ ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﻬ ﺔ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫واﻟ‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ﻣ ﻧﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫آ‪ -‬ﺑ ﺔ اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪:‬‬
‫ـ ة ﻓــﻲ اﻷوراق‬ ‫ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻋــﺔ اﻟﻌ اﻣــﻞ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﺳ ﺎﺳــﺎت و ﺟـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫وﺗ ـ ﻞ ﻣ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬وأﻫ ﻫ ﻩ اﻟﻌ اﻣﻞ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺔ وأﺳﻠ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻠ ﻔﺔ ﻋ ﻞ إدارة اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻲ ﻟﻠ‬ ‫‪ -‬اﻟﻬ ﻞ اﻟ‬
‫ﻘﺔ ﻣ ﻪ ﺧﺎﺻﺔ ﻟ ﺔ اﻟ اﺟﻌﺔ‪.‬‬ ‫اﻹدارة واﻟﻠ ﺎن اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻧ ﺎم ﻋ ﻞ ﻣ ﻠ‬
‫ﺔ وﻓ وﻋﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫وﻟ ﺔ ﻓﻲ ﻞ اﻟ‬ ‫ﺗ ﯾ اﻟ ﻠ ﺔ واﻟ‬ ‫‪ -‬أﺳﺎﻟ‬
‫اﻹدارة ﻓـ ــﻲ ﻣ ﺎرﺳـ ــﺔ اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ ﻷﻏ ـ ـ اض ﺗﻘ ـ ـ اﻷداء وﻣ اﻗ ـ ــﻪ ﻓـ ــﻲ ـ ــﻞ أﻗ ـ ــﺎم اﻟ ـ ـ ﺔ‬ ‫‪ -‬أﺳـ ــﺎﻟ‬
‫وﻓ وﻋﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗ ــﻊ‬ ‫ــﻲ ﻟﻬــﺎ‪ ،‬وﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫‪ -‬أﻫ ـ اف ﻋ ــﻞ اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﻧ ﺎﻣﻬــﺎ ودرﺟــﺔ اﻻﺳ ـ ﻘﻼل اﻟ‬
‫ﺎ ﺗﻘ ﻲ ﻣ ﻠ ﺎت اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﯾ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻹدارة ﻣ ﺎﺷ ة أم ﻻ ‪ ،‬ﺣ‬ ‫ﻣ ﻠ‬
‫ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫ﺗﻌ ﻬ وﺗ ر ﻬ ﻋﻠﻰ ﻧ ﺎ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﺳ ﺎﺳﺎت اﻷﻓ اد وﻧ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫ة‪ ،‬واﺳ ﻔﺎء اﻟ‬ ‫رة ﻣ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ة وﺗ ر ﻬ وﺗﻌﻠ ﻬ‬ ‫‪ -‬ﻧ ﺎم ﺗﻌ‬
‫‪ -‬اﻟ ﺛ ات اﻟ ﺎرﺟ ﺔ اﻟ ﺔ اﻟ ـﻲ ﺗـ ﺛ ﻓـﻲ ﻋ ﻠ ـﺎت اﻟ ﺳـﺎ ﺔ اﻟ ـﻲ ﻘـ م ﺑﻬـﺎ ﺳ ﺎﺳـ ة اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬ﻣ ـﻞ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻌﺎت اﻟ‬ ‫ﺗﻌﻠ ﺎت ﻫ ﺔ ﺳ ق اﻟ ﺎل‪ ،‬و رﺻﺔ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻟ‬
‫ب‪ -‬اﻟ ﺎم اﻟ ﺎﺳ ﻲ‪:‬‬
‫‪435‬‬
‫ﻣﺔ ﻓــﻲ ﺣ ـ اﻟ ﻘ ـ ﻋ ـ ﻋ ﻠ ــﺎت‬ ‫ﯾ ـ ن ﻣ ـ اﻟ ـ ق‪ ،‬واﻟ ـ ﻼت‪ ،‬واﻟﻘ اﻋ ـ ‪ ،‬واﻟ ـ ﻼت اﻟ ـ‬
‫ــﻪ وﺗ ـ ـ ﻔﻪ وﺗ ـ ـ ﻠﻪ واﻟ ــﺎءﻟﺔ ﻋـ ـ أﺻـ ـ ﻟﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻ ــﺔ اﻷوراق‬ ‫اﻟ ـ ـ ﺔ وﺗ ﯾـ ـ ﻩ وﺗ ﻠ ﻠـ ـﻪ وﺗﻠ‬
‫ـﺎ ﺎت ﻣـ أن اﻟ ـﺎم‬ ‫ﻣـ اﻟﻌ ـﻼء‪ ،‬و ﻘـ ﻣ اﺟـﻊ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻟﻌ ﻼء‪ ،‬واﻟ اﻣﺎﺗﻬﺎ ﺧﺎﺻﺔ اﻟـ اﺋ‬
‫ـﺎ‬ ‫اﻟ ﺎﺳـ ﺔ اﻟ ـﻲ ﻘـ م ﻋﻠ ﻬـﺎ أﻧﻬـﺎ ﺗ ـﺎﻋ‬ ‫ة ﯾ اﻋـﻰ ﻓـﻲ اﻟ ـ ق واﻷﺳـ‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﻲ ﻟ‬
‫ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ وﺗ‬ ‫ﺎد ﺔ اﻟ ﺎﻣﺔ واﻟ‬ ‫‪ -‬ﺗ ﯾ اﻟﻌ ﻠ ﺎت واﻷﺣ اث اﻻﻗ‬
‫ﺳـﻠ ﻟﻠﻌ ﻠ ـﺎت ﻷﻏـ اض‬ ‫ـ ﺢ ﻌ ـﻞ ﺗ ـ‬ ‫ـﺎً ـﺎ‬ ‫‪ -‬وﺻﻒ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ ـ ﺔ وﺻـﻔﺎً د ﻘـﺎً وﻟ‬
‫إﻋ اد اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ـ رة ﺳــﻠ ﺔ ﻷﻏ ـ اض إﻋ ـ اد ﻗ ـ اﺋ‬ ‫ـ ﺢ ﺑ ـ ﻠﻬﺎ ﺣﺎﻟ ـﺎً‬ ‫ــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﺎﺳ ـﺎً د ﻘ ـﺎً‬ ‫‪ -‬ــﺎس‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣﺎﻟ ﺔ ﺻ‬
‫ـ ـ ﺢ ﺑ ـ ـ ﻞ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ﻓ ــﻲ اﻟﻔ ـ ـ ة‬ ‫‪ -‬ﺗ ﯾـ ـ اﻟﻔ ـ ـ ة اﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ اﻟ ــﻲ ﺗ ـ ـ ث ﻓ ﻬ ــﺎ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت ــﺎ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﻼﺋ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫‪ - -‬اﻹﻓ ﺎح اﻟ ﻠ ﻋ اﻟﻌ ﻠ ﺎت واﻷﺣ اث اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟ‬
‫ﺔ اﻟ ــﻲ ﺣـ دﻫﺎ ﻗــﺎﻧ ن ﺳـ ق رأس اﻟ ــﺎل وﻻﺋ ــﻪ اﻟ ﻔ ــﺔ‬ ‫ﻠ ــﺎت اﻟ ـ‬ ‫‪ -‬ﻋـ م اﻟ ـ وج ﻋﻠــﻰ اﻟ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻋ اﻟ ﺎس واﻹﻓ ﺎح ﻋ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ‬
‫ﻠ ــﺎت‬ ‫ــﺔ ﻟﻬ ــﺎ ﺣ ـ ﺎ ﺗﻘ ــﻲ اﻟ‬ ‫ــﺎﺣﺎت اﻟ‬ ‫ــﺎت واﻹ‬ ‫‪ -‬إﻋ ـ اد اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ و ـ اك اﻟ ﻠ‬
‫ة‪.‬‬ ‫ﺔ ﻓﻲ ﻫ ا اﻟ ﺄن‪ ،‬و ﻟ ﻗ اﻋ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺑ ﺎ اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ج‪ -‬إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ‪:‬‬
‫ﻋﺔ اﻟ ﺎﺳـﺎت واﻹﺟـ اءات‪ ،‬اﻟ ـﻲ ﺗ ﻌﺎﻣـﻞ ﻣـﻊ ﺑ ـﺔ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ واﻟ ـﺎم اﻟ ﺎﺳـ ﻲ ﻟ ـ ﺔ‬ ‫ﺗ ﻞ ﻓﻲ ﻣ‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬وﺗﻬـ ف اﻹدارة ﻣـ وراﺋﻬـﺎ اﻟ ﺻـ ل إﻟـﻰ ﺿـ ﺎن ﻣﻌﻘـ ل ﻟ ﻘ ـ ﺷـ ﺔ‬ ‫اﻟ‬
‫ة ﻷﻫ اﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ـ ة وﻓ وﻋﻬـﺎ ﺑﻬـ ف ﺗ ﻘ ـ ﻣـﺎ‬ ‫ـﺔ ﻟ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫وﺗ ـ إﺟـ اءات اﻟ ﻗﺎ ـﺔ ﻓـﻲ ﺎﻓـﺔ اﻟ ـ ﺎت اﻟ‬
‫ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺔ وأﻧ‬ ‫ﺢ واﻟ ﺳ ﻲ ﻟ ﺎﻓﺔ ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻻﻋ ﺎد اﻟ‬
‫‪436‬‬
 ‫ﻌﻪ‪.‬‬ ‫ﻣ ﻓ ﺻﺔ ارﺗ ﺎب اﻷﺧ ﺎء واﻟﻐ ‪ ،‬أو‬ ‫اﻟ ﻬﺎم واﻟ اﺟ ﺎت‪ ،‬ﺎ‬ ‫‪ -‬اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬
‫ام وﺛ ـ ــﺎﺋ وﺳ ـ ـ ﻼت ﻣﻼﺋ ـ ــﺔ ﻟ ـ ـ ﺎن ﺻ ـ ـ ﺔ اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺎت واﻷﺣ ـ ـ اث وﻣﻼﺋ ﻬ ـ ــﺎ‬ ‫واﺳ ـ ـ‬ ‫‪ -‬ﺗ ــ‬
‫ــﺎر‪ ،‬وﻟ ــﻞ زﻣ ـﻞ ﻣـ اﻟ ﺎﺳـ ة‬ ‫ــﻲ ﻟ ــﻞ ﻋ ــﻞ ﻣـ ﻋ ــﻼء اﻟ‬ ‫وﺗ ـ ﻠﻬﺎ‪ .‬ﻣ ــﻞ إﻋـ اد ﺳـ ﻞ ﺷ‬
‫‪.‬‬ ‫واﻟ ﺳ ﺎء اﻵﺧ‬
‫اﻣﻬﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻـ ــﺔ اﻷوراق‬ ‫‪ -‬وﺟ ـ ـ د إﺟ ـ ـ اءات ﻣﻼﺋ ـ ــﺔ ﻟ ﺎ ـ ــﺔ اﻷﺻ ـ ـ ل واﻟ ـ ـ ﻼت وﺣ ﺎزﺗﻬـ ــﺎ واﺳ ـ ـ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬و اﻣﺞ اﻟ ﺎﺳ ب وﺳ ﻼت اﻟﻌ ﻼء واﻟ ﻣﻼء واﻟﻌ ﻟﺔ‪.‬‬
‫ــﺎ ﺎت واﻷرﺻـ ة‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ﻘﻞ واﻟ ﻘﺎرﻧــﺎت‪ ،‬واﻟ ﻘ ـ اﻟ ـ ﺢ‪ ،‬واﻟ ـ ﺎت اﻟ ـ ﺔ ﻷﻫـ اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟﻔ ـ‬
‫ات‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟﻌ ﻼء اﻟ ﯾ ﺔ واﻟ اﺋ ﺔ‪.‬‬ ‫واﻟ‬
‫‪ ،‬ﻟ ﺎ ﻌــﺔ اﺗ ــﺎﻩ اﻟﻌﻼﻗــﺔ ﺑ ﻬــﺎ‬ ‫ــﺎ ﺎت واﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﺗ ــﺔ ﺑ ﻌ ــﻬﺎ اﻟـ ﻌ‬ ‫اﻟ ﻠ ﻠــﻲ ﻟﻠ‬ ‫‪ -‬اﻟﻔ ـ‬
‫ﻬﺎ ﻓﻲ ﺑ ـﻊ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ وﺷـ اﺋﻬﺎ‪ ،‬وﺣ ـﺔ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺎت اﻟ ﺳﺎ ﺔ و‬ ‫وﻗ ﺗﻬﺎ‪ ،‬ﻣ ﻞ إﯾ اد اﻟﻌ ﻟﺔ وﺣ‬
‫ﻞ ﻣـ ﻬ ﻋﻠـﻰ ﺣـ ة‪ .‬وﺣ ـ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت وﻧ ﻋﻬـﺎ‪ ،‬اﻟ ـﻲ ﻗـﺎم ﺑﻬـﺎ‬ ‫ﺎر اﻟﻌ ﻼء وﯾ اد اﻟﻌ ﻟﺔ ﻣ‬ ‫رﺻ‬
‫ـﻔﺔ إﺟ ﺎﻟ ـﺔ ﻣـ ﻧﺎﺣ ـﺔ وﻟ ـﻞ‬ ‫ﺔ وﻧ ﻋﻬﺎ‪ ،‬وﺟ ـﺎﻟﻲ ﺣ ـ ﻋ ﻠ ـﺎت اﻟ رﺻـﺔ وﺗ ﻋﻬـﺎ‬ ‫ﺳ ﺎﺳ ة اﻟ‬
‫رة ﻟﻸوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻣ ﻧﺎﺣ ﺔ أﺧ ‪.‬‬ ‫ورﻗﺔ ﻣﺎﻟ ﺔ‪ ،‬و ﻞ ﺷ ﺔ ﻣ‬
‫‪ -‬اﻟ ﺎ ﻌ ــﺔ اﻟ ور ــﺔ اﻟ ـ ـ ﻌﺔ ﻟـ ـ د ﻓﻌ ــﻞ اﻟ رﺻ ــﺔ وﻫ ـ ـﺔ ﺳـ ـ ق رأس اﻟ ــﺎل ﺗ ــﺎﻩ ﺗ ـ ـ ﻓﺎت ﺳ ﺎﺳـ ـ ة‬
‫اﻟ ـ ﺔ‪ ،‬واﻟ ـ اﻣﻬ ﻘ اﻋـ ﺗ ﻔ ـ اﻟﻌ ﻠ ــﺎت وآداﺑﻬــﺎ ﻧ ﺎ ــﺔ ﻋـ اﻟﻌ ــﻼء راﻏ ــﻲ اﻟ ــﻊ أو اﻟ ـ اء ﻟــﻸوراق‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺳ ﺎﺳ ة اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻋ‬
‫ــﺎد ﺔ واﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ـ ﺛ ة ﻓــﻲ ﺳـ ق رأس‬ ‫اﻻﻟ ـ ام ﺎﻟ ـ ﻌﺎت واﻟﻘـ ارات اﻻﻗ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﺎ ﻌــﺔ اﻟ ور ــﺔ ﻟ ـ‬
‫ــﺔ ﻟ ــﺎدة رﻗﺎ ــﺔ اﻟ رﺻ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ـ ـ اول‪،‬‬ ‫ـ ـ ة ﻣ ــﻞ اﻹﺟـ ـ اءات اﻟ‬ ‫اﻟ ــﺎل‪ ،‬وﺷـ ـ ﺔ اﻟ‬
‫وﺻ ـ ﺎدﯾ‬ ‫ﺣ ــﺎب اﻟﻌ ﻟ ــﺔ وﻗ اﻋ ـ ﻫﺎ واﻟ ﻔ ــﺎوض ﻋﻠ ﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻋﻼﻗ ــﺔ اﻟ ﺎﺳ ـ ة ـ ﯾ‬ ‫أﺳ ـ‬ ‫وﺗ ـ‬
‫اﻻﺳ ﺎر‪.‬‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﻘﺎﺗﻬﺎ ﻓﻲ ﺷ ﺎت اﻟ‬ ‫‪ -2‬ﻣ ﺎﻛﻞ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺗ‬
‫ـ ة وﻋ ﻠ ﺎﺗﻬــﺎ‬ ‫ﻘﺎﺗﻬــﺎ ﻷﻫـ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷـ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻣ ــﺎﻛﻞ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﺗ‬ ‫ــﺎ ﯾﻠــﻲ ﻌـ‬ ‫ﻧـ‬
‫ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫آ‪ -‬اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫‪437‬‬
‫ﺗﻬ ف اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎب اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ أن ﺗ ـ ن ﻫ ـﺎك إﺟـ اءات رﻗﺎﺑ ـﺔ ﻣﻼﺋ ـﺔ ﻟ ـ ﺎن‬
‫ﺻـ ﺔ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ وﺳــﻼﻣﺔ ﺗ ـ ﻠﻬﺎ‪ ،‬واﻟ ﺎ ــﺔ اﻟ ﺎد ــﺔ ﻟﻬــﺎ‪ ،‬وﺗـ اﻓ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت اﻟ ــﺎدﻗﺔ ﻋ ﻬــﺎ‪،‬‬
‫ــﺔ ﻓــﻲ ﻫ ـ ا اﻟ ــﺄن‪.‬‬ ‫ــﺔ اﻟ‬ ‫ﺔ واﻟ‬ ‫واﻹﺟ ـ اءات اﻟ ـ‬ ‫و ــﻞ ذﻟ ـ ﻓــﻲ ــﻞ اﻻﻟ ـ ام ﺎﻟ ـ ا‬
‫ص ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫وﻣ أﻫ إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻓﻲ ﻫ ا اﻟ‬
‫ـ ﻩ ﻣـﻊ إﻋ ـﺎء رﻗـ ﻣ ﻠ ـﻞ ﻟ ـﻞ ورﻗـﺔ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ن ﻟ ﻞ ﻧ ع ﻣ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ رﻗـ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ أن‬
‫ﺣ ة‪.‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﻠ ﻬﺎ‪ ،‬ﻣﻊ ﺑ ﺎن اﺳ اﻟﻌ ﻞ ﺻـﺎﺣ‬ ‫ن ﻟ ﻞ ورﻗﺔ ﻣﺎﻟ ﺔ ﻣ ة دﻟ ﻞ ﻣ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ أن‬
‫اﻟ رﻗﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ أن ـ ن ﻫ ـﺎك ﻣ ـﻒ أو أﻛ ـ ﻣ ـ ول ﻋـ ﺗ ـ ﻞ ﻣ ـﺎدﻻت اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻣـﻊ ﻣ اﻋـﺎة‬
‫اﻟ اﺧﻠﻲ‪.‬‬ ‫ﻣ أ اﻟﻔ ﻞ ﻓﻲ اﻟ ﻬﺎم واﻟ اﺟ ﺎت‪ ،‬واﺳ ﻔﺎء ﻣﻘ ﻣﺎت اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫أو ﺎﻟ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ أن ﺗ ن ﻫ ﺎك رﻗﺎ ﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻠﻰ ﻋ ﻠ ﺎت ﺗ ﺎدل اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺎﻟﻔﺎﻛ‬
‫ـ ــﺔ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐـ ــﻲ أن ـ ـ ن ﻫ ـ ــﺎك ﻣ ـ ــﻒ – أو أﻛ ـ ـ ‪ -‬ﻣ ـ ـ ول ﻋـ ـ ﻣ ﺎ ﻌـ ــﺔ ﺳـ ـ اد‬
‫ﺔ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺎﻋﺔ‪.‬‬ ‫ﻞ‬ ‫اة‪ ،‬وآﺧ ﻟ ﺎ ﻌﺔ ﺗ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺔ‪ ،‬وﺟ اءات ﻣ دة ﻟ ﺎزة اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ وﺣ ﺎﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ وﺟ د ﺳ ﻼت ﻣ‬
‫ﻘ ــﺔ ﺳــﻠ ﺔ ﺗ ﺿــﺢ اﺳ ـ اﻟﻌ ــﻞ وﻧ ـ ع اﻟﻌ ﻠ ــﺎت‬ ‫ـ ﻼت ﻟﻠﻌ ــﻼء ﻣ ـ ﻔﺔ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐــﻲ اﻻﺣ ﻔــﺎ‬
‫ﻠﻬﺎ ‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺔ أو ﺗ‬ ‫ﻘﺔ ﺳ اد‬ ‫اﻟ ﻔ ة ﻟ ﺎﻟ ﻪ وﺣ ﻬﺎ و ﺔ اﻟ ﺎدل وأﺳﻌﺎرﻫﺎ و‬
‫ـ ﻼت ﻣ ﻔ ــﻠﺔ وﻣ ﻌــﺔ ﻟ ــﻞ ﺳ ــﺎر ﻣـ ﺳ ﺎﺳـ ة اﻟ ـ ﺔ ﺗﻌ ــﻲ ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐــﻲ اﻻﺣ ﻔــﺎ‬
‫ﻣ ﺛﻘـ ــﺔ ﻋـ ـ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ‪ ،‬واﻟﻌ ﻠ ـ ــﺎت اﻟ ـ ــﻲ ﻗـ ــﺎﻣ ا ﺎﻟ ﺳـ ــﺎ ﺔ ﻓـ ــﻲ ﺗ ﻔ ـ ـ ﻫﺎ‪ ،‬واﻟﻌ ـ ـ ﻻت اﻟ ـ ـ ﻘﺔ‬
‫ﻠﺔ ﻋ ﻫ ا اﻟ ﺎ ‪.‬‬ ‫واﻟ‬
‫ﺄن ﻣ اﻛ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ‬ ‫وﻣ اﺟﻌﺔ داﺧﻠ ﺔ دورﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻋﻞﻓ‬ ‫‪-‬‬
‫ب‪ -‬ﺣ ﺎ ﺎت اﻟﻌ ﻼء‪:‬‬
‫ــﺎ ﺎت‬ ‫ﺗ ـ ﻬ ف اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟﻌ ــﻼء‪ ،‬وﻣ ﺎ ﻌ ــﺔ ﺻ ـ ﺔ إﺟ ـ اءات ﻓ ـ ﺢ ﻫ ـ ﻩ اﻟ‬
‫وﺳــﻼﻣ ﻬﺎ واﻻﺣ ﻔــﺎ ﺑﻬــﺎ‪ ،‬واﻟ ـ ﻞ ﻓ ﻬــﺎ‪ ،‬وﻣ ﺎ ﻌــﺔ ﺣ ــﺔ أرﺻـ ﺗﻬﺎ‪ ،‬واﻹﻓ ــﺎح اﻟ ــﻠ ﻋ ﻬــﺎ‪ ،‬وﻣـ‬
‫ص ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫أﻫ ﻣ ﻠ ﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺑﻬ ا اﻟ‬
‫‪438‬‬
‫ﻋﻠــﻰ ــﻞ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺎ ﺎت اﻟ ﯾ ـ ة ﻟﻠﻌ ــﻼء‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐــﻲ أن ـ ن ﻫ ــﺎك ﻣ ــﻒ ﻣ ـ ول ﻋ ـ ﻓ ـ ﺢ اﻟ‬
‫ﻼت اﻟ ﺎﺻﺔ ﺎﻟﻌ ﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻔ‬
‫ن ﻫ ﺎك ﺳ ﻞ ﺧﺎص ﻟﻌ ﻼء اﻟ اء اﻟﻬﺎﻣ ـﻲ ﻣ ﺿـ ﺎً ـﻪ أ ـﺔ اﺗﻔﺎﻗـﺎت ﻋﻠـﻰ اﻟـ ﻫ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ أن‬
‫إن وﺟ ‪.‬‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻔﺔ دورﺔ ﻋ أ ﺔ ﺗﻌ ﯾﻼت ﻓﻲ ﺑ ﺎﻧﺎﺗﻬ اﻟ‬ ‫ﻣ ﺎدﻗﺎت ﻣ اﻟﻌ ﻼء‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ ﻠ‬
‫ـ ـ رة دور ـ ــﺔ ﻗ ـ ــﻞ ﺗ ـ ـ ﺔ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐـ ــﻲ أن ـ ـ ن ﻫ ـ ــﺎك ﻧ ـ ــﺎم ﻣ ـ ـ د ﻹرﺳـ ــﺎل ﻣ اﻛـ ـ اﻟﻌ ـ ــﻼء ﻟﻬـ ـ‬
‫ﺣ ﺎ ﺎﺗﻬ ‪.‬‬
‫ـﻞ ﺻـﻔﻘﺎت اﻟ ـﺎدل ﻟ ـﺎﻟ ﻬ ‪ ،‬ﻓ ﻐـﻲ‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟـﺔ وﺟـ د ﺣ ـﺎ ﺎت ﻣﻔ ﺣـﺔ ﺣـ ة ﻣـ اﻟﻌ ـﻼء‪ ،‬وﻟ‬
‫ـ ل ﻋﻠـﻰ ﻣ اﻓﻘـﺎت ﺎﺑ ـﺔ ﻣـ ﻬ ﺑـ ﻟ ‪ ،‬وﻣـ اﻟ ـ ﯾﻬﻲ‬ ‫ﺳ ﻞ ﺧﺎص ﻟﻬ ﻻء اﻟﻌ ﻼء‪ ،‬واﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎ ﺎت وﺳ ﻞ ﺣ ﺎب إﺟ ﺎﻟﻲ ﻋ ﻼء اﻟ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ن ﻫ ﺎك ر ﺑ‬ ‫أن‬
‫ﻓـ ـ ﺢ ﺣ ـ ــﺎ ﺎت ﻟﻬـ ـ ﻻء‬ ‫‪ -‬ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟـ ــﺔ اﻟ ﻌﺎﻣ ــﻞ ﻣـ ــﻊ ﻣـ ـ ﻔﻲ ﺳ ــﺎر زﻣ ـ ــﻞ‪ ،‬ﻌ ــﻼء‪ ،‬ﯾ ﻐـ ــﻲ ﺗـ ـ‬
‫ﻌ ﻠ ن ﻟ ﻪ‪.‬‬ ‫ﺎر اﻟ ﻣ ﻞ‪ ،‬اﻟ‬ ‫اﻓﻘﺔ ﺎﺑ ﺔ ﻣ اﻟ‬ ‫ﻔ‬ ‫اﻟ‬
‫ـﻒ اﻟ ـ ول ﻋـ ﻫـ ا‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟ د ﺣ ﺎب ﻟﻠ اء اﻟﻬﺎﻣ ﻲ ﻷﺣـ اﻟﻌ ـﻼء‪ ،‬ﻓ ﻐـﻲ ﻋﻠـﻰ اﻟ‬
‫ﺎب ﻣ ا ﺔ ﺣ ﺔ اﻟ ﺻ ﺟ اً‪ ،‬ﻣ ﺧﻼل اﻟ ﻌﺎﻣﻞ ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟ ﺎﻟﺢ اﻟﻌ ﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫دور‬ ‫ﻣ ﻌﺎرﺿﺔ‪ ،‬ﻌ ﻞ ﻓ ـ‬ ‫أن ﻠﻒ ﻣ ﻒ ﻣﻌ ‪ ،‬أو ﻣ ﻒ ﻣ ول ﻋ ﻣﻬﺎم ﻏ‬ ‫‪-‬‬
‫ﻣ اﻋﺎة ﻣ ﻠ ﺎت اﻟﻬﺎﻣ ‪.‬‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟﻌ ﻼء اﻟﻬﺎﻣ ﺔ ﻟ ﺎ ﻌﺔ ﻣ‬ ‫ﻟ‬
‫ـﺄن‬ ‫ﺎن ﻋ م اﻟ وج ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠ ـﺎت ﻫ ـﺔ ﺳـ ق اﻟ ـﺎل‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ وﺿﻊ إﺟ اءات رﻗﺎﺑ ﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻟ‬
‫ﺳ ﺎﺳﺔ ﻣ ﺢ اﻻﺋ ﺎن ﻟﻌ ﻼء اﻟ اء اﻟﻬﺎﻣ ﻲ وﺗ ﻔ ﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺟـ‪ -‬اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﻣﻊ اﻟ ﻣﻼء ﻣ اﻟ ﺎﺳ ة واﻟ ﺳ ﺎء‪:‬‬
‫ﻣـ‬ ‫ﻣـ اﻟ ﻌ ـ وف أن ﺷ ـ ﺔ اﻟ ـ ة ﺗ ﻌــﺎون ﻏﺎﻟ ـﺎً َ◌ ﻣــﻊ ﺳ ﺎﺳ ـ ة ووﺳ ـ ﺎء ﺷـ ﺎت ﺳ ـ ة أﺧ ـ‬
‫ص ﺗ ـ ﻬ ف اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﺳـﻼﻣﺔ وﺻـ ﺔ ﺣ ـ وﺗ ـ ﻞ‬ ‫اﻟ ﻘ ﯾ ﺎﻟ رﺻﺔ‪ ،‬وﻓﻲ ﻫ ا اﻟ‬
‫وﻣ ﺎ ﻌـ ــﺔ وﺗ ﺛ ـ ـ واﻟ ﺎﺳـ ـ ﺔ ﻋـ ـ ﻫـ ـ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ـ ــﺎت وﻣـ ـ أﻫـ ـ ﻣ ﻠ ـ ــﺎت اﻟ ﻗﺎ ـ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ـ ــﺔ ﻋﻠـ ــﻰ ﻫـ ـ ﻩ‬
‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫‪439‬‬
‫ﯾ ﻐـﻲ ﺣ ـ ﻫـ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ـﺎت‬ ‫ﺄن اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﻣـﻊ اﻟـ ﻣﻼء‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ ﻣ اﻋﺎة ﻣ ﻠ ﺎت اﻟ رﺻﺔ‬
‫ـﺎب‪ ،‬وﻣﻘﺎرﻧـﺔ‬ ‫ﻋﻠـﻰ اﻟ‬ ‫ﻼت ﺣـﺎﻻت اﻟﻔ ـﻞ ﻓ ﻬـﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ إذا ﺎﻧـ‬ ‫ﻣ ﻧﺎﺣ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻗ ف ﻋﻠﻰ ﺗﻔ‬
‫اﻟ ﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﻣ ﻧﺎﺣ ـﺔ أﺧـ ‪ ،‬ﺑـﻞ‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻧﺎت ﻞ ﻣ ﺳ ﻼت اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻟﻌ ﻼء واﻟ اﺋ‬
‫ﺎ ﺎت‪ ،‬وﺣ ﺎ ﺎت اﻟ ا ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫ﺔ أ ﺔ ﻓ وق أو اﺧ ﻼﻓﺎت ﺑ‬ ‫و ﻐﻲ ﺗ‬
‫رة دورﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ ﺗ ﯾ آﺟﺎل ﺣﺎﻻت اﻟﻔ ﻞ ﻓﻲ إﺗ ﺎم اﻟ ﻔﻘﺎت ﻣﻊ اﻟ ﻣﻼء‪ ،‬وﺗﻘ ﻬﺎ‬
‫أ ـﺔ اﻧ اﻓـﺎت ﻓ ﻬــﺎ‬ ‫ـ رة دور ـﺔ ﻣـﻊ ﻓ ـ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐـﻲ ﺗ ـ ﺔ ﺣ ـﺎ ﺎت اﻟ ﺎﺳـ ة واﻟ ﺳـ ﺎء اﻟـ ﻣﻼء‬
‫ﻬﺎ أوﻻً ﺄول ‪.‬‬ ‫وﺗ‬
‫ﺎ ﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ‪:‬‬ ‫د‪ -‬اﻟ‬
‫‪ ،‬ﺧﺎﺻـﺔ اﻟﻌ ـﻼء‪ ،‬ﻓ ﻐـﻲ أن ﺗ ـ ن‬ ‫ﻓﻲ ﺣﺎل وﺟ ﺣ ﺎ ﺎت ﻣﻌﻠﻘﺔ ﺎﻟ ﯾ ﻧ ﺔ أو اﻟ اﺋ ﺔ ﻣﻊ اﻵﺧ‬
‫ﺔ وﺳـﻠ ﺔ‬ ‫ـ ﺔ ﻟﻬـﺎ ﺻـ‬ ‫ـﺎ ﺎت واﻟﻌ ﻠ ـﺎت اﻟ‬ ‫ﻫ ﺎك إﺟـ اءات رﻗﺎﺑ ـﺔ ﺎ ـﺔ ﻟﻠ ﺄﻛـ ﻣـ أن ﻫـ ﻩ اﻟ‬
‫ﻬﺎ‪ .‬وﻣ أﻫ ﻣ ﻠ ﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻠﻬﺎ وﺗ ﺛ ﻘﻬﺎ وﺗ‬ ‫ﺗ ﯾ ﻫﺎ وﺗ‬ ‫ﻣ ﺣ‬
‫ــﻬﺎ‪ ،‬وﻋ ـ اد‬ ‫ــﻔﺔ دور ــﺔ وﺗ ﯾ ـ ﻫﺎ‪ ،‬وﻓ‬ ‫‪ -‬ﺿ ـ ورة ﺣ ـ آﺟــﺎل ﻋ ﻠ ــﺎت اﻟ ـ اء واﻟ ــﻊ اﻟ ﻌﻠﻘــﺔ‬
‫ﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫ﻋ اﻟ ﻗﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ ﻫ ﻩ اﻟ‬ ‫وﻟ‬ ‫دور ﻋ ﻬﺎ ﯾ ﻓﻊ ﻟﻠ‬ ‫ﺗﻘ‬
‫ﻣﻼﺋ ﺔ اﻟ ﺻ اﻟ ﯾ أو اﻟـ اﺋ ﻓـﻲ‬ ‫ﯾ ﻣ‬ ‫ﻣﻔ دات اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ دور ﺎً ﻟ‬ ‫‪ -‬ﺿ ورة ﻓ‬
‫ﺎب اﻟ ﻌﻠ ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋ ﺎﺻـ ـ‬ ‫‪ -‬ﺿـ ـ ورة أن ـ ـ ن ﻫ ــﺎك ﺗ ـ ـ ﻣـ ـ إدارة اﻟ اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻋ ــﻞ ﻣ ﺎ ﻘ ــﺔ ﺑـ ـ‬
‫ة ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ات اﻟ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟ ﻌﻠﻘﺔ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﻣﻔـ ـ دات اﻟﻌ ﻠ ــﺎت اﻟ ﻌﻠﻘ ــﺔ وﻋ ﺎﺻـ ـ ﻫﺎ اﻟ ــﻲ ﺗـ ـ ﺗ ـ ـ ﻬﺎ‪ ،‬واﻟ ﻘـ ـ ﻣـ ـ ﺻـ ـ ﺔ‬ ‫‪ -‬ﺿـ ـ ورة ﻓ ـ ـ‬
‫ﺔ وأﺳ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫إﺟ اءات اﻟ‬
‫ﻫـ‪ -‬إﯾ ادات اﻟﻌ ﻟﺔ‪:‬‬
‫ﺎﻋ ﺎرﻫـﺎ ﻧ ـ ﺔ ﻣﻘ ﻋـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ﻋ ﻟﺔ اﻟ ﺎﺳـ ة ﻋـ ﻋ ﻠ ـﺎت اﻟ ﺳـﺎ ﺔ ﻓـﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﺗ‬ ‫ﻛﺎﻧ‬
‫ــﺎر‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ ،‬وأﺧ ـ اً أﻗ ـ ﻣ ـ أ اﻟﻌ ﻟ ــﺔ اﻟ ﻔﺎوﺿ ــﻲ ﺑ ـ‬ ‫ــﺔ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ ﻣ ـ اﻟ ــﺎﺋﻊ وﻣ ـ اﻟ ـ‬ ‫ﻣـ‬
‫ـﺎب اﻟﻌ ﻟـﺔ ﻫـﻲ‬ ‫ـﺔ ﻟ‬ ‫‪ ،‬وﻓﻲ ﺟ ﻊ اﻷﺣ ال ﻓﺈن اﻹﺟ اءات اﻟ‬ ‫واﻟ‬ ‫وﻋ ﻼﺋﻪ ﻣ اﻟ ﺎﺋﻌ‬

‫‪440‬‬
‫اﻟ اﺟﻊ ﯾ ﻐﻲ أن ﺗ ﺟ إﺟ اءات ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ إﯾ اد‬ ‫ﺔ‪ ،‬وﻣ وﺟﻬﺔ ﻧ‬ ‫ﻗ ارات وزارﺔ ﻣ‬
‫اﻟﻌ ﻟﺔ ﺗﻬ ف إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ـ ــﺎب اﻟﻌ ﻟـ ــﺔ وﻣ اﺟﻌـ ــﺔ ﺣ ـ ــﺎﺑﻬﺎ‬ ‫ـ ــﺎ ﯾ ﻌﻠ ـ ـ‬ ‫‪ -‬ﺿ ـ ـ ورة وﺟ ـ ـ د ﻓ ـ ــﻞ ﻓـ ــﻲ اﻟ ﻬـ ــﺎم واﻟ اﺟ ـ ــﺎت‬
‫ـﺎب اﻟﻌ ﻟـﺔ‬ ‫ﻗ إﺛ ﺎت ﻋ ﻠ ﺔ اﻟ ﻊ أو اﻟ اء اﻟ ﻔـ ة ﻣـ ﻧﺎﺣ ـﺔ ﺗ ﺣ ﻠﻬـﺎ ﻟ‬ ‫ﻠﻬﺎ دﻓ ﺎً ﺿ‬ ‫وﺗ‬
‫اﻷﺳ ﺎذ ﻣ ﻧﺎﺣ ﺔ أﺧ ‪.‬‬ ‫ﺑﻓ‬
‫‪ -‬ﺿ ـ ورة وﺟ ـ د ﺳ ـ ﻞ ﺧــﺎص ــﺈﯾ اد اﻟﻌ ﻟــﺔ اﻟ ـ ﻣﻲ ﯾ ﺿــﺢ رﻗ ـ اﻟ ــﻔﻘﺔ وﻧ ﻋﻬــﺎ‪ ،‬ﺷ ـ اء أو ﺑ ــﻊ‪،‬‬
‫ﻞ ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫واﺳ اﻟﻌ ﻞ‪ ،‬وﺟ ﺎﻟﻲ إﯾ ادات اﻟﻌ ﻟﺔ واﻟ‬
‫ـﺔ اﻟ ﺎﺻـﺔ ﺄﺳـ‬ ‫ن ﻫ ﺎك ﻣ ﺎ ﻌﺔ ﻣ ـ ة ﻟ ـﻞ اﻟﻘـ ارات اﻟ زار ـﺔ واﻟ ﻌﻠ ـﺎت اﻟ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﻐﻲ أن‬
‫ﺣ ﺎب اﻟﻌ ﻟﺔ واﻻﺳ ﻘ ﺎﻋﺎت ﻣ ﻬﺎ‪.‬‬
‫‪،‬‬ ‫اﻟ ـﺎﺋﻊ واﻟ ـ‬ ‫اﻟ ـ ﻓ‬ ‫‪ -‬أن ﯾ اﻟ ﻘ ﻣ ﺻـ ﺔ ﺣ ـﺎب اﻟﻌ ﻟـﺔ ﻋـ ﻋ ﻠ ـﺎت اﻟ ﺳـﺎ ﺔ ﺑـ‬
‫ﻣ اﻟﻔﺎﺗ رة‪ ،‬وأن اﻟﻌ ﻟﺔ ﻋـ اﻟ ﺳـﺎ ﺔ ﻓـﻲ ﻋ ﻠ ـﺔ‬ ‫وأن اﻟﻌ ﻟﺔ ﻋ اﻟ ﺳﺎ ﺔ ﻓﻲ اﻟ ﻊ ﻗ اﺳ ﻘ ﻌ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗ ﻠﻔﺔ ﺷ اء اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ اء ﻗ أﺿ ﻔ‬
‫ة‪:‬‬ ‫ار ﻌﺎً‪ :‬إﺟ اءات ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫ـ ة ﺣﺎﻟـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﻣـ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬ورﻏـ أن اﻟﻬـ ف‬ ‫ﺗﻌّ ﻋ ﻠ ـﺔ ﻣ اﺟﻌـﺔ ﺣ ـﺎ ﺎت ﺷـ ﺎت اﻟ‬
‫ـ ة ﻫـ إﺑـ اء أر ﻓ ــﻲ ﻣ ﺎﯾـ ﻓــﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ‪ ،‬إﻻ‬ ‫اﻟﻌــﺎم ﻟ اﺟﻌــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷـ ﺎت اﻟ‬
‫ـﺎً ﻟ ـﺎ‬ ‫ﻋ ﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﻔﻘ ة اﻟ ﺎ ﻘﺔ‪ ،‬و ﺎﻟ ﺎﻟﻲ ﻓﺈن ﻧ ﺎﻗﻬﺎ أوﺳـﻊ أ‬ ‫ﻟ ﺎ اﻟ ﯾ‬ ‫أن ﻟﻬﺎ أﻫ اﻓﺎً ﺧﺎﺻﺔ ﺳ‬
‫ﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ‪ .‬وﻟ ﺎ ﺗﻌ ﻩ ﻣ ﻗـ اﺋ وﺗﻘـﺎر‬ ‫ﻧ‬ ‫ة ﻣ ﻣ ﺎﺷ ة ﻋ ﻠ ﺎت ﻏ‬ ‫ﻪ ﺷ ﺎت اﻟ‬ ‫ﺗ‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪ ،‬وﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ ﺧﻞ‪ ،‬وﻗﺎﺋ ـﺔ اﻟ ـ ﻓﻘﺎت اﻟ ﻘ ـﺔ‪،‬‬ ‫ﺎر ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻣ ﻣ د اﻻﻗ‬ ‫ﻣﺎﻟ ﺔ أﻛ‬
‫ﺎ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺂت اﻟ ﺎرﺔ واﻟ‬ ‫ﺎ ﻫ اﻟ ﺎل ﻓﻲ اﻟ‬ ‫زة‪،‬‬ ‫واﻷرﺎح اﻟ‬
‫اﻟﻘـ ــﺎﻧ ﻧ‬ ‫ـ ـ ة‪ ،‬اﻟ ـ ــﺎدر ﻋ ـ ـ ﻣ ـ ــﻊ اﻟ ﺎﺳ ـ ـ‬ ‫دﻟ ـ ــﻞ ﻣ اﺟﻌـ ــﺔ ﺣ ـ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫ــ‬ ‫و‬
‫ـ ة ﻓـﻲ اﻷوراق‬ ‫ـﺎ ﺎت ﺷـ ﺎت اﻟ‬ ‫اﻷﻣ ﻲ‪ ،‬ﻓﺈن أﻫ إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ وﻣ ﻠ ﺎﺗﻬـﺎ‪ ،‬ﻟ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﻠ ﺎت اﻟ رﺻﺔ‪:‬‬ ‫‪ -1‬اﻹﻟ ﺎم‬

‫‪441‬‬
‫ﻓــﻲ اﻷوراق‬ ‫ﻣ ـ اﻟ ﻌ ـ وف أن ـ ن ﺳ ﺎﺳ ـ ة اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ أﻋ ــﺎء ﻓــﻲ ﻫ ــﺔ ﺣ ﺎ ــﺔ اﻟ ـ‬
‫ﻣ اﺟﻌــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت‬ ‫ﻓــﻲ ﺗ ﻔ ـ أواﻣـ ﻫ ‪ .‬وﺗ ﻠـ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬ﻷن اﻟ ﺎﺳـ ة و ــﻼء ﻋـ ﻫـ ﻻء اﻟ ـ‬
‫ص‪:‬‬ ‫ة أن ﯾﻠ اﻟ اﺟﻊ ﺎ ﯾﻠﻲ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﻟ‬ ‫ﺷ ﺎت اﻟ‬
‫‪ ،‬واﻹﺿ ار ﺎﻟﻌ ﻼء‪.‬‬ ‫واﻟ ﻟ‬ ‫ﺄن ﻣ ﻊ اﻟ ﺎﺳ ة ﻣ اﻟﻐ‬ ‫‪ -‬ﻣ اﺳ اﻟ رﺻﺔ وﺗﻌﻠ ﺎﺗﻬﺎ‬
‫ﻧ ـ ع اﻟ ــﻔﻘﺎت اﻟ ــﻲ ﯾ ﻔ ـ وﻧﻬﺎ‬ ‫ــﺎر وﺣ ـ‬ ‫ﻣــﻊ ﻣ ﻬـ د اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻗ اﻋ ـ اﺣ ــﺎب اﻟﻌ ﻟــﺔ ــﺎ ﯾ ﺎﺳ ـ‬
‫ﻌ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎب اﻟﻌ ﻼء و‬ ‫ﻟ‬
‫‪ -‬ﻣ ﺎذﯾ اﻟ وج ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠ ﺎت ﻫ ﺔ ﺳ ق اﻟ ﺎل واﻟ رﺻﺔ‪.‬‬
‫ﻞ واﻟ ﻗﺎ ﺔ واﻟ ﺎ ﻌﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻌﻬﺎ اﻟ رﺻﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻼت وﺿ ا‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫ﻓــﻲ اﻷوراق‬ ‫ــﺔ اﻟ وﻟ ــﺔ ﻟﻠ ﻌــﺎﻣﻠ‬ ‫ــﺔ وﺗﻌﻠ ﺎﺗﻬــﺎ‪ ،‬ﻣ ــﻞ اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻣ ﻠ ــﺎت اﻟﻬ ــﺎت اﻟ وﻟ ــﺔ اﻟ‬
‫اً ﻓ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺎر ﻋ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬إذا ﺎن اﻟ‬
‫ﺎ ﺎت واﻟﻌ ﻠ ﺎت اﻟﻬﺎﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺄن اﻟ‬ ‫‪ -‬ﻗ اﻋ اﻟ رﺻﺔ وﺗﻌﻠ ﺎﺗﻬﺎ‬
‫ﻫﺎ‪.‬‬ ‫رات واﻟ ﻘﺎر اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻟﻌﺎﻣﺔ اﻟ ﻲ ﺗﻌ ﻫﺎ اﻟ رﺻﺔ وﺗ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -2‬ﺗﻘ‬
‫ﻌــﺔ‬ ‫وأوﺿـ ﺎ‪ ،‬ﻓــﺈن‬ ‫ــﺎ ﺳـ‬ ‫ﻣـ اﻟ ﻌــﺎرف ﻋﻠ ــﻪ أن ﻌـ اﻟ اﺟــﻊ ﺗﻘ ـ ﺣـ ل اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬
‫ـ ة ﺗﻘ ــﻲ ــﺄن ﻌ ـ اﻟ اﺟ ــﻊ ﺎﻟ ـ ـ ورة ﺗﻘ ـ اً ﻋــ ﻧ ــﺎم اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ﻣ اﺟﻌ ــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷـ ـ ﺎت اﻟ‬
‫ـ ة‪ ،‬ﺧﺎﺻــﺔ إذا ــﺎن ﻫ ــﺎك ﻗ ـ اًر ﺟ ﻫ ـﺎً ﻓــﻲ إﺟـ اءات اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬ ‫ﺷـ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻟـ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ واﻟ ﺎرﺳﺎت واﻟ ﻌﻠ ﺎت اﻟ ﻲ ﺣ دﺗﻬﺎ اﻟ رﺻﺔ‪:‬‬
‫‪ -3‬ﺳ ﻞ ﻣ اﻛ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫ﻣ ـ اﻟ رﻗـﺔ‪،‬‬ ‫ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ أن ﯾ ﺄﻛ ﻣ أن ﺳ ﻞ ﻞ ﻧ ع ﻣـ أﻧـ اع اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﯾﻠ ـ‬
‫ـ ﺔ ﻫ ـ ﻩ اﻟ اﻛ ـ ﻣ ـ اﻟﻌ ــﻼء‪ ،‬و رﺻ ـﺔ‬ ‫ﻣ ــﺎدﻗﺎت‬ ‫ﻠـ‬ ‫ـ ﻣ ـ ازن‪ ،‬وﻋﻠ ــﻪ أن‬ ‫وأن ﻫ ـ ا اﻟ‬
‫اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﻔﻘﺎت ﻓﺎﺷﻠﺔ‪:‬‬ ‫‪ -4‬اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ أوراق ﻣﺎﻟ ﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﻌ ﻠ ـﺎت ﻓﺎﺷـﻠﺔ‪ ،‬ﻓ ﻐـﻲ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟ‬ ‫إذا ﺎن ﻣ‬
‫أن ﻘ م اﻟ اﺟﻊ ﺎﻹﺟ اءات اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫‪442‬‬
‫اﻟﻔ ــﻞ ﻓــﻲ إﺗ ــﺎم ﺻــﻔﻘﺔ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﻫــﻞ اﻟﻔ ــﻞ ــﺎن ﻓ ـﻲ اﺳ ـ ﻼﻣﻬﺎ أو‬ ‫‪ -‬أن ﯾ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ ﺳ ـ‬
‫وﻟ ﻪ‪.‬‬ ‫ﺗ ﻠ ﻬﺎ ﻣ اﻟﻐ‬
‫ﻪ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟ د أوراق ﻣﺎﻟ ﺔ ﻣ ﻟﺔ ﺎﻹﻗ اض أو اﻻﻗ اض ﯾ ﺄﻛ ﻣ ﺷ و اﻻﺋ ﺎن وﻧ‬
‫اﻟ ف اﻵﺧ ‪.‬‬ ‫ﻣ ﺎدﻗﺔ ﻋ ﻬﺎ ﻣ‬ ‫ﻠ‬ ‫اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻓﻲ ﺣ ﺎزة ﺟﻬﺔ أﺧ‬ ‫‪ -‬إذا ﺎﻧ‬
‫‪ -5‬أرﺻ ة اﻷﺳ ﺎذ اﻟﻌﺎم وﺣ ﺎ ﺎﺗﻪ‪:‬‬
‫ﻋﻠ ﻬﺎ وأﻫ ﻬﺎ‪:‬‬ ‫ﻣ اﻟ اﺟﻊ اﻟ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎ ﺎت ﺗ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻫ ﺎك ﻌ‬
‫آ‪ -‬ﺣ ﺎ ﺎت اﻟﻌ ﻼء‪:‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻹﺟ اءات اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺣ ﺎ ﺎت اﻟﻌ ﻼء اﻟ‬ ‫وﻫ ﺎ ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ ﻋ ﻓ‬
‫اﻟ ـ ات اﻟ ـ ة ﻟ اﻛـ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬وﺣ ــﺔ اﻟ ﻘ ــﺔ ﻓــﻲ ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟﻌ ــﻼء‪ ،‬و ﻠـ‬ ‫‪-‬ﻓ ـ‬
‫ﻣ ﺎدﻗﺎت ﻣ اﻟﻌ ﻼء ﺄرﺻ ة ﺣ ﺎ ﺎﺗﻬ ‪.‬‬
‫اﻟ ﻔـ ﻋﻠ ﻬـﺎ‪ ،‬وأﺳـ ﺎب اﻟ ـ وج ﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻷرﺻ ة اﻟﻬﺎﻣ ﺔ ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ اﺳـ ﻔﺎء ﻧ ـ ﺔ اﻟﻬـﺎﻣ‬ ‫‪-‬ﻓ‬
‫ﺔ إن وﺟ ‪.‬‬ ‫اﻟ‬
‫ﻞ وﻣﺎ إذا ﺎن ﻫ ﺎك ﺗ اﻛ ﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ اﻛ وﺳ ﻪ‪.‬‬ ‫ﻗﺎﺑﻠ ﺔ ﻣ اﻛ اﻟﻌ ﻼء ﻟﻠ‬ ‫ﻣ‬ ‫‪-‬ﻓ‬
‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎرﺔ‪:‬‬ ‫ب‪ -‬ﺣ ﺎ ﺎت اﻻﺳ ﺎر واﻟ‬
‫ﻧ ــﺎ ﻬﺎ اﻷﺳﺎﺳ ــﻲ‪ ،‬ﻓﺈﻧ ــﻪ‬ ‫ﻓ ــﻲ ﺣ ــﺎل ﺣ ــﺎزة اﻟ ـ ﺔ ﻷوراق ﻣﺎﻟ ــﺔ ﻟﻼﺳ ـ ﺎر أو اﻟ ــﺎﺟ ة إﻟ ــﻰ ﺟﺎﻧ ـ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻹﺟ اءات اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ اﻟ‬
‫ﻌ اﻟ ق‪ ،‬وﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋ م وﺟ د ﺳـﻌ ﺳـ ق ﻣ ـﺎح‬ ‫اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﺑ ﻋ ﻬﺎ‬ ‫‪ -‬أن ﯾ ﺄﻛ ﻣ ﺗﻘ‬
‫ﺷ ـ ﺔ ﺳ ـ ة أﺧ ـ ‪ ،‬وﻻ ﻓﻌﻠــﻰ اﻹدارة ﺗ ﯾ ـ أﺳــﺎس اﻟ ﻘ ـ ‪،‬‬ ‫ــﻌ ﺳ ـ ﻗﻬﺎ ﻟ ـ‬ ‫ﺷ ـ اﻟ اﺟــﻊ‬
‫وﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ اﻟ ﺄﻛ ﻣ ﺳﻼﻣﺔ ﻫ ا اﻷﺳﺎس وﺻ ﻪ اﺳ ﺎداً إﻟﻰ ﺧ ﺗﻪ ﺑﻬ ﻩ اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪.‬‬
‫اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ ‪ ،‬أو أن أﺳﺎس اﻟ ﻘـ‬ ‫‪ -‬إذا اﻧ ﻬﻰ اﻟ اﺟﻊ إﻟﻰ ﻋ م ﻣﻼءﻣﺔ إﺟ اءات اﻹدارة ﻟ ﻘ‬
‫ﻣ ﺛ ‪ ،‬ﻓﻌﻠ ﻪ إﺑ اء أر ﻣ ﻔ ﻓﻲ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫مﻏ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎ ﺎت اﻻﺳ ﺔ‪:‬‬ ‫‪ -6‬اﻟ‬
‫ﯾ ـ م اﻟ ــﺎدل‪،‬‬ ‫ـ ة ﺗ ـ ﻞ ﻋ ﻠ ﺎﺗﻬــﺎ ﻓــﻲ ﺗــﺎرﺦ ﺗ ـ ﺔ‪ ،‬أو إﺗ ــﺎم اﻟﻌ ﻠ ــﺔ‪ ،‬وﻟ ـ‬ ‫ــﺎ أن ﺷ ـ ﺎت اﻟ‬
‫ـ ﺗ ﺿ ـ ﺢ أﺛ ـ ﻫ ـ ﻩ‬ ‫ـ اﻟ ــﺎد اﻟ ﺎﺳـ ﺔ اﻟ ﻘ ﻟــﺔ ﻋ ﻣـﺎً ﻋـ‬ ‫ﻓﺈﻧــﻪ ﻋﻠــﻰ اﻟ اﺟــﻊ ﻣ اﻋــﺎة ﺗ‬
‫‪443‬‬
‫أن ﯾ ـ اﻟ اﺟـﻊ‬ ‫اﻟﻌ ﻠ ﺎت إﻟﻰ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬اﺳ ﺎداً إﻟﻰ ﯾ م أو ﺗﺎرﺦ اﻟﻌ ﻠ ـﺔ أو اﻟ ـﺎدل‪ .‬و ـ‬
‫أو اﻟﻐ ـ ـ ﻓ ــﻲ ﺗ ــﺎرﺦ اﻟ اﻧ ــﺔ ﺧﺎﺻ ــﺔ‬ ‫ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟ ـ ـ ﻘﺎت ﻟﻠ ـ ـ ﺔ أو ﻋﻠ ﻬ ــﺎ ﻟـ ـ‬ ‫ﻋﻠ ــﻰ ﻓ ـ ـ‬
‫ﺣ ﺎ ﺎت‪:‬‬
‫‪ -‬إﯾ اد اﻟﻌ ﻟﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬أرﺎح ﻣ ﺎدل اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ وﺧ ﺎﺋ ﻩ‪.‬‬
‫أو ﻋﻠ ﻬ ‪.‬‬ ‫ﻔ‬ ‫ﻘﺎت ﻟﻠ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫ﻘﺔ ﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻣ اﻛ اﻷﺳﻬ أو اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ زﻌﺎت اﻟ‬
‫‪ -7‬ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ ﻣﻼء‪:‬‬
‫ﻟ ﻔـ‬ ‫ﺣ ﯾ ـﺔ اﻟﻌﻬـ ﺎﻟ ـﺎ ‪ ،‬ﺳ ـﺎر ﺷـ ﺔ أﺧـ‬ ‫ة‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ إذا ﺎﻧ‬ ‫ﺷ ﺔﺳ‬ ‫أن ﺗ ﻠ‬
‫ـﺎر‬ ‫ﺔ‪ ،‬وﻷن اﻟﻌ ﻠ ـﺔ ﺗ ـ ﻞ ﻓـﻲ دﻓـﺎﺗ ﺷـ ﺔ اﻟ‬ ‫ﻋ ﻠ ﺔ ﺗ ﺎدل أو وﺳﺎ ﺔ ﻟ ﺎﻟﺢ أﺣ ﻋ ﻼء اﻟ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟ اﺟﻊ أن‪:‬‬ ‫اﻟ ﻔ ﻟﻠﻌ ﻠ ﺔ‬
‫ﺎر اﻟ ﻣ ﻞ‪.‬‬ ‫إﺟ اءات ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟﻌ ﻼء ﻋ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎب اﻟ‬ ‫‪ -‬ﯾ د ﻧﻔ‬
‫اﻟ ـ ﺔ ﻣ ـ ﻫ ـ ا اﻹﯾ ـ اد‪ ،‬وأﺳ ـ‬ ‫ــﻬﺎ وﻧ ـ‬ ‫ـ ة ﻋ ـ اﻟﻌ ﻠ ــﺔ و ﻔ‬ ‫‪ -‬ﯾ ﺄﻛ ـ ﻣ ـ ﻋ ﻟ ــﺔ اﻟ‬
‫اﺣ ﺎ ﻪ‪.‬‬
‫‪ -8‬ﺣ ﺎب اﻻﺣ ﺎ ﻲ اﻹﻟ اﻣﻲ‪:‬‬
‫ﻣﻌ ـﺔ‬ ‫اﺣ ـﺎ ﻲ ﻣ ـ ﻓﻲ ﻣﻠـ م وﻓـ أﺳـ‬ ‫ـةﺗ ـ‬ ‫اﻟ رﺻﺔ ﻣـ ﺷـ ﺔ اﻟ‬ ‫ث أن ﺗ ﻠ‬ ‫ﻗ‬
‫ﺔ‪ ،‬ﻣ ﻞ ﻣـ ﺢ اﻻﺋ ـﺎن ﻟﻠﻌ ـﻞ‪ ،‬وﻓـﻲ ﻫـ ﻩ اﻟ ﺎﻟـﺔ ﯾ ﻐـﻲ أن ﻘـ م‬ ‫ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻋ ﻠ ﺎت ﻣﻌ ﺔ ﺗﻘ م ﺑﻬﺎ اﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻊ ﺎﻹﺟ اءات اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬
‫ﻠ ﺎت اﻟ رﺻﺔ ﻓﻲ ﻫ ا اﻟ ﺄن‪.‬‬ ‫ﺔ ﻟﻠ ﻓﺎء‬ ‫اﻹﺟ اءات اﻟ ﻲ اﺗ ﻌ ﻬﺎ اﻟ‬ ‫‪-‬ﻓ‬
‫ﻪ‪.‬‬ ‫ﻫ ا اﻻﺣ ﺎ ﻲ وﻓ‬ ‫ﺷ و أو ﻧ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺔ ﻣﻌﻔﺎة ﻣ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻘ ّﻣ ﺎ إذا ﺎﻧ‬
‫ﻪ‪.‬‬ ‫ﺎب اﻻﺣ ﺎ ﻲ واﻹﻓ ﺎح ﻋ ﻪ وﻓ‬ ‫‪ -‬اﻟ ﻘ ﻣ ﺳﻼﻣﺔ اﻟ ﻌﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ ﻟ‬
‫ة ﻓـﻲ اﻷوراق‬ ‫ﺎ ﺎت ﻋ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻣ اﺟﻊ اﻟ‬ ‫ﺧﺎﻣ ﺎً‪ :‬ﺗﻘ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬

‫‪444‬‬
‫ـ ة ﺣﺎﻟـﺔ ﺧﺎﺻـﺔ ﻣـ اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ‪ ،‬ﻓـﺈن ﺗﻘ ـ ﻣ اﺟـﻊ‬ ‫ﻣ ﻠ ﺎ ﺗﻌّ ﻣ اﺟﻌـﺔ ﺣ ـﺎ ﺎت ﺷـ ﺎت اﻟ‬
‫ـ ـﺎً ﻣـ ـ ﺗﻘ ـ ـ ﻣ اﺟـ ــﻊ‬ ‫ـ ـ ة ﻌـ ـّ ﺣﺎﻟـ ــﺔ ﺧﺎﺻـ ــﺔ أ‬ ‫ـ ــﺎ ﺎت ﻋـ ـ ﻣ اﺟﻌـ ــﺔ ﺣ ـ ــﺎ ﺎت ﺷـ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎد ﺔ‪ .‬ﻟ ا ﺳ ﻘ م ﺑ ﺿ ﺢ اﻟ ﻘﺎ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺎ ﺎت ﻋ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ ﺣ ات اﻻﻗ‬ ‫اﻟ‬
‫ﺎﻣﻞ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫آ‪ -‬اﻟ ﻘ‬
‫اﻷﻣ ـﻲ‬ ‫اﻟﻘـﺎﻧ ﻧ‬ ‫ﻣ ﺎر اﻟ اﺟﻌﺔ رﻗ ‪ 58‬ﻟﻌﺎم ‪ ، 1988‬اﻟ ﺎدر ﻋـ ﻣ ـﻊ اﻟ ﺎﺳـ‬
‫ــﺄن ﺗﻘ ـ‬ ‫ـ ة وﻣ ﻠ ــﺎت اﻟ رﺻ ــﺎت اﻟﻌﺎﻟ ــﺔ‬ ‫ﻌ ــﺔ ﻧ ــﺎ ﺷ ـ ﺎت اﻟ‬ ‫ــﺔ ﻟ‬ ‫ﻣ ـ ﻧﺎﺣ ــﺔ‪ ،‬وﻧ‬
‫ـ ــﻒ‬ ‫ـ ــ ﯾ‬ ‫ـ ــﻲ اﻟ‬ ‫ﻣ اﺟ ـ ــﻊ ﺣ ـ ــﺎ ﺎت ﻫـ ـ ـ ﻩ اﻟ ـ ــ ﺎت ﻣـ ــ ﻧﺎﺣ ـ ــﺔ أﺧـ ـ ـ ‪ ،‬ﻓ ـ ــﺈن اﻟ ﻘ ـ ـ ـ اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫ﺎﺋ‬ ‫ﺎﻟ‬
‫ــﻲ‬ ‫ﺎﻓ ــﺔ اﻟ ـ ـ اﺣﻲ اﻟ ـ ـ ﻠ ﺔ اﻟ ــﻲ ﯾ ﻐ ــﻲ ﻣ اﻋﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ﻘ ـ ـ اﻟ‬ ‫ـ ـ ﻓﻲ اﻟ ﻘ ـ ـ‬ ‫أن‬ ‫ــ‬ ‫‪-1‬‬
‫‪ ،‬واﻟ ﻬﺔ‬ ‫ﺎد ﺔ اﻷﺧ ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن ﯾ ﺿﺢ ﻋ ان اﻟ ﻘ‬ ‫ﻟ اﺟﻊ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ ﺣ ات اﻻﻗ‬ ‫اﻟ‬
‫إﻟ ﻬﺎ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻲ ﯾ ﺗ ﺟ ﻪ اﻟ ﻘ‬
‫وﻫﻲ‪:‬‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻣ أرﻊ ﻓﻘ ات ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟ ﻘ‬ ‫ن اﻟ ﻘ‬ ‫‪ -2‬و‬
‫‪ -‬اﻟﻔﻘ ة اﻟ ﻬ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﻘ ة اﻟ ﺎق اﻟ ﻘﻠ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﻘ ة اﻟ أ اﻷﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﻘ ة اﻟ أ اﻟ ﺎص‪.‬‬
‫اﻹﻟ اﻣ ﺔ اﻷوﻟﻰ واﻟ ﺎﻧ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﻟﻠﻔﻘ ﺗ‬
‫ﺎﻟ ـ ـ ﺔ إﻟـ ــﻰ اﻟﻔﻘـ ـ ة اﻟ ﻬ ـ ــﺔ واﻟ ـ ــﺎق واﻟـ ـ أ ﻻ ﺗ ﻠـ ــﻒ ﻫ ـ ــﺎ ﻋ ﻬـ ــﺎ ﻓـ ــﻲ ـ ــﻞ ﻣ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ ﺣ ـ ـ ات‬
‫ـ ة وﺗﻬـ ف‬ ‫ﺎد ﺔ‪،‬أﻣﺎ ﻓﻘـ ة اﻟـ أ اﻟ ـﺎص ﻓﻬـﻲ ﻓﻘـ ة ﻣ ـ ة ﻟ ﻘ ـ ﻣ اﺟـﻊ ﺣ ـﺎ ﺎت ﺷـ ﺔ اﻟ‬ ‫اﻻﻗ‬
‫إﻟﻰ ﺗ ﺿ ﺢ اﻟ ﻘﺎ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ـ ة ﺎﻋ ﺎرﻫــﺎ‬ ‫ـ ﻬ ف إﺑ ـ اء أر ﻓ ــﻲ ﻣ ﺎﯾ ـ ﻓــﻲ اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ــﺎن‬ ‫‪ -‬أن اﻟﻔ ـ‬
‫وﺣ ة واﺣ ة‪.‬‬

‫‪445‬‬
‫ـة‬ ‫‪ -‬أن اﻟ ﻌﻠ ﻣ ــﺎت اﻟ ﻔ ــﺢ ﻋ ﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ اول واﻟ ﻠ ﻘ ــﺎت اﻟ ﻓﻘ ــﺔ ــﺎﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟ ـ ﺔ اﻟ‬
‫ـﻔ ﻬﺎ ﺟـ ءاً ﻣـ اﻟﻘـ اﺋ‬ ‫ﻣ ﻠ ـﺔ‬ ‫ﻏ‬ ‫ﻞ اﻟ ﻠ ﻞ واﻹﻓ ﺎح اﻹﺿﺎﻓﻲ‪ ،‬وأﻧﻬﺎ ون ﺎﻧ‬ ‫ﻫ ﻓﻬﺎ ﺗ‬
‫ﻣ ﻠ ﺎت اﻟ رﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﻬﺎ ﻣﻌﻠ ﻣﺎت إﺿﺎ ﺔ ﺣ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ‬
‫اﻟﻘـ اﺋ‬ ‫ﻣﺔ ﻋ ـ ﻓ ـ‬ ‫ـﻬﺎ ﺎﺗ ـﺎع إﺟـ اءات اﻟ اﺟﻌـﺔ اﻟ ـ‬ ‫‪ -‬أن اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻹﺿﺎ ﺔ ﻗ ﺗ ﻓ‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ة‬ ‫ﻣ اﺟﻌﺔ ﻋ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺔ اﻟ‬ ‫و ﺎ ﯾﻠﻲ ﻧ ذج ﻟ ﻘ‬
‫ﻣ اﺟﻊ ﺣ ﺎ ﺎت ﻣ ﻘﻞ‬ ‫ﺗﻘ‬
‫ة‬ ‫ﺔ × ﻟﻠ‬ ‫ﻋ ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ‬
‫ة‬ ‫ﺔ× ﻟﻠ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎدة‪ /‬ﻣ ﺎﻫ‬
‫ـ ـ ة اﻟ ﻌـ ـ ة ﻓ ــﻲ ‪ 2006/12/31‬و ـ ـ ﻟ ﻗـ ـ اﺋ‬ ‫اﺟﻌ ــﺔ اﻟ اﻧ ــﺔ اﻟ ﻓﻘ ــﺔ ﻟﻠ ـ ـ ﺔ× ﻟﻠ‬ ‫ﻟﻘـ ـ ﻗ ــﺎ‬
‫ﻓــﻲ ذﻟ ـ اﻟ ــﺎرﺦ‪ ،‬وﺗﻌ ـّ إدارة‬ ‫واﻟ ـ اﺋ‬ ‫اﻟـ ﺧﻞ‪ ،‬واﻟ ـ ﻓﻘﺎت اﻟ ﻘ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ﻐ ـ ات ﻓــﻲ ﺣﻘ ـ ق اﻟ ــﺎﻫ‬
‫ﻣ ـ وﻟ ﺎ ﻓــﻲ إﺑ ـ اء‬ ‫ـ‬ ‫رة ﺑ ــﺎ ﺗ‬ ‫اﻟ ـ ﺔ ﻣ ـ وﻟﺔ ﻣ ـ وﻟ ﺔ ﺎﻣﻠــﺔ ﻋ ـ اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻟ ـ‬
‫اﺟﻌ ــﺎ وﻓﻘ ـﺎً ﻟ ﻌــﺎﯾ‬ ‫اﻟ ـ أ اﻟﻔ ــﻲ اﻟ ﺎﯾ ـ ﻓــﻲ ﻫ ـ ﻩ اﻟﻘ ـ اﺋ اﺳ ـ ﺎداً إﻟــﻰ ﻣ اﺟﻌ ــﺎ ﻟﻬــﺎ ‪ .‬ﻟﻘ ـ ﻗ ــﺎ‬
‫ـ اﻟ اﺟﻌـﺔ وﻧ ﻔـ ﻫﺎ ﻟﻠ ﺻـ ل إﻟـﻰ‬ ‫أن ﻧ‬ ‫ﻣ ﺎ ﻫـ ﻩ اﻟ ﻌـﺎﯾ‬ ‫ﺔ وﺗ ﻠ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ وﻟ ﺔ أو اﻷﻣ‬
‫ﻔــﺎت اﻟ ﻫ ــﺔ‪ .‬واﺷ ـ ﻠ‬ ‫اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ ﺧﺎﻟ ــﺔ ﻣ ـ اﻟ‬ ‫ــﺄن ﻣــﺎ إذا ﺎﻧ ـ‬ ‫ﺗﺄﻛ ـ ﻣﻌﻘ ـ ل‬
‫اﺧ ـﺎر ﻟﻸدﻟـﺔ اﻟ د ـﺔ ﻟ ـﻞ اﻟ ـﺎﻟﻎ واﻹﻓ ـﺎﺣﺎت اﻟ ـﻲ اﺣ ـ ت ﻋﻠ ﻬـﺎ اﻟﻘـ اﺋ‬ ‫ﻣ اﺟﻌ ﺎ ﻋﻠﻰ ﻓ‬
‫ﻣ اﺟﻌ ــﺎ ﻋﻠــﻰ ﺗ ﯾـ اﻟ ــﺎد اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬واﻟ ﻘـ ﯾ ات اﻟ ﻫ ــﺔ اﻟ ــﻲ‬ ‫ــﺎ اﺷـ ﻠ‬ ‫اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ‪،‬‬
‫اﻟ ـ ﻼت اﻟ ﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬و ﺟـ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻷﺧـ‬ ‫ـﺎً ﻋﻠــﻰ ﻓ ـ‬ ‫ﻣ ﻬﺎ اﻹدارة وأﻋـ ﺗﻬﺎ‪ ،‬وأ‬ ‫اﺳ ـ‬
‫اﻟ ﻲ رأﯾ ﺎﻫﺎ ﺿ ورﺔ ﻓﻲ ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ وف‪.‬‬
‫ـ‬ ‫ـ ق ﻓـﻲ ـﻞ اﻷﻣـ ر اﻟ ﻫ ـﺔ‪ ،‬ﻋـ اﻟ‬ ‫وﻓﻲ رأﯾ ﺎ أن اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺎر إﻟ ﻬﺎ أﻋﻼﻩ ﺗﻌ ـ‬
‫ـ ـ ة ﻓـ ــﻲ ‪ . 2006/12/31‬وﻧ ـ ــﺎﺋﺞ أﻋ ﺎﻟﻬـ ــﺎ وﻋ ﻠ ﺎﺗﻬـ ــﺎ‪ ،‬وﺗـ ـ ﻓﻘﺎﺗﻬﺎ اﻟ ﻘ ـ ــﺔ‪،‬‬ ‫اﻟ ـ ــﺎﻟﻲ ﻟﻠ ـ ـ ﺔ × ﻟﻠ‬
‫ﻋ ـ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ ﻓــﻲ ذﻟ ـ اﻟ ــﺎرﺦ‪ ،‬وذﻟ ـ وﻓﻘ ـﺎً ﻟ ﻌــﺎﯾ‬ ‫واﻟ ـ اﺋ‬ ‫واﻟ ﻐ ـ ﻓــﻲ ﺣﻘ ـ ق اﻟ ــﺎﻫ‬
‫واﻟﻠ اﺋﺢ ذات اﻟ ﻠﺔ‪.‬‬ ‫ة واﻟﻘ اﻧ‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ وﻟ ﺔ‪ .‬وﻗ اﻋ اﻟ ﺎﺳ ﺔ اﻟ ﺎﺻﺔ‬

‫‪446‬‬
‫ـﻞ‪ ،‬أﻣـﺎ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت‬ ‫اﺟﻌ ﺎ ﺑﻬ ف إﺑ اء أر ﻓ ﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻷﺳﺎﺳـ ﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ‬ ‫ﻟﻘ ﻗ ﺎ‬
‫اﻟ ــﻲ ﺗ ﻬ ﻫــﺎ اﻟ ـ اول اﻟ ﻓﻘــﺔ ) ﺟ ـ ول )‪ (1‬ﺗ ﻠ ــﻞ ﻣ اﻛ ـ اﻟﻌ ــﻼء‪ ،‬ﺟ ـ ول )‪ (2‬ﻗﺎﺋ ــﺔ اﻟ ﻐ ـ ﻓــﻲ‬
‫ــﺎح ﻋ ﻬــﺎ ﻷﻏ ـ اض اﻟ ﻠ ــﻞ اﻹﺿــﺎﻓﻲ‪،‬‬ ‫‪ ،‬ﺟـ ول )‪ (3‬ﺗ ﻠ ــﻞ اﻟ ﻠ ــﺎت‪ . (...‬ﻓﻘ ـ ﺗ ـ اﻹ‬ ‫اﻟ ـ اﺋ‬
‫ﻠـ‬ ‫وﻫــﻲ ﻏ ـ ﻣ ﻠ ــﺔ ﺑ ﺻــﻔﻬﺎ ﺟ ـ ءاً ﻣ ـ اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻷﺳﺎﺳ ـ ﺔ‪ ،‬وﻟ ﻬــﺎ ﻣﻌﻠ ﻣــﺎت إﺿــﺎ ﺔ‬
‫ﺑ رﺻﺔ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ ـﻲ اﺗ ﻌ ﺎﻫـﺎ ﻋ ـ ﻣ اﺟﻌ ـﺎ ﻟﻠﻘـ اﺋ‬ ‫ﻟﻘ اﺗ ﻌ ﺎ ﻋ ﻣ اﺟﻌ ﺎ ﻟﻬ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻧﻔ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ــﺔ اﻷﺳﺎﺳـ ﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ‪ ،‬وﻓــﻲ رأﯾ ــﺎ أن ﻫـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت أﻋـ ت ﻌ اﻟــﺔ‪ ،‬ﻓــﻲ ــﻞ اﻟ ـ اﺣﻲ اﻟ ﻫ ــﺔ‪،‬‬
‫ﻋﻼﻗ ﻬﺎ ﺎﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ ﺣ‬
‫اﻟﻘــﺎﻧ ن وﻧ ــﺎم اﻟ ـ ﺔ ﻋﻠــﻰ‬ ‫ــﻞ ﻣــﺎ ﻧ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ــﺔ ﺗ‬ ‫ﺗ ـ اﻟ ـ ﺔ دﻓــﺎﺗ وﺣ ــﺎ ﺎت ﻣﺎﻟ ــﺔ ﻣ‬
‫ﺎ ﺎت‪.‬‬ ‫وﺟ ب إﺛ ﺎﺗﻪ ﻓ ﻬﺎ‪ ،‬وﻗ وﺟ ت اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻣ ﻔﻘﺔ ﻣﻊ ﻣﺎ ﻫ وارد ﺑ ﻠ اﻟ‬
‫اﻹدارة اﻟ ﻌـ وﻓﻘـﺎً ﻟﻠﻘـﺎﻧ ن وﻻﺋ ـﻪ اﻟ ﻔ ـﺔ ﻣ ﻔﻘـﺔ ﻣـﻊ ﻣـﺎ ﻫـ‬ ‫اﻟ ﺎﻧﺎت اﻟ ﺎﻟ ـﺔ اﻟـ اردة ﺑ ﻘ ـ ﻣ ﻠـ‬
‫ﺑﻬﺎ ﻣ ﻞ ﺗﻠ اﻟ ﺎﻧﺎت ﺎﻟ ﻓﺎﺗ ‪.‬‬ ‫ﺔ‪ ،‬وذﻟ ﻓﻲ اﻟ ود اﻟ ﻲ ﺗ‬ ‫وارد‪ ،‬و ﻓﺎﺗ اﻟ‬
‫ﻓﻲ ‪2007/3/6‬‬ ‫دﻣ‬
‫ﺎ ﺎت‬ ‫ﻣ اﺟﻊ اﻟ‬
‫ﻊ‬ ‫اﻻﺳ واﻟ‬

‫‪ :‬اﻟ ـ ﯾﻞ اﻟ ــﺎﻧﻲ اﻟ ــﺎح أﻣــﺎم ﻣ اﺟــﻊ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺔ‬ ‫ـ ﻋﻠــﻰ ﻣ ـ ﺣﻠ‬ ‫ــﻲ اﻟ‬ ‫ب‪ -‬اﻟ ﻘ ـ اﻟ‬
‫ﻣ ﻔ ﻞ‪ ،‬و ﻔ ض أن‬ ‫ﻞ ﻣ ﻬ ﺎ ﻓﻲ ﺗﻘ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣ ﺣﻠ‬ ‫ﻲ اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ة أن ﻌ اﻟ ﻘ‬ ‫اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ن اﻟ ﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﻫ ﻧ‬ ‫ﻧ ع اﻟ ﻘ‬
‫ﻰ ﺗﻘ ـ اﻟ اﺟـﻊ اﻟ ـ ﻘﻞ ﺑ أ ـﻪ ﻓـﻲ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ اﻷﺳﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬و ـ‬ ‫اﻷول‪ ،‬و‬ ‫‪ -1‬ﻌ اﻟ ﻘ‬
‫ﻓﻘ ات ﻫﻲ‪:‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺧ‬
‫‪ -‬ﻓﻘ ة ﺗ ﻬ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﻘ ة اﻟ ﺎق‪.‬‬

‫‪447‬‬
 ‫‪ -‬ﻓﻘ ة اﻟ أ اﻷﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﻘ ة إﻟ اﻣ ﺔ أوﻟﻰ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻓﻘ ة إﻟ اﻣ ﺔ ﺛﺎﻧ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -2‬ﻌـ ـ اﻟ ﻘ ـ ـ اﻟ ـ ــﺎﻧﻲ‪ ،‬و ـ ـ ﻰ ﺗﻘ ـ ـ اﻟ اﺟـ ــﻊ اﻟ ـ ـ ﻘﻞ ﺑ أ ـ ــﻪ ﺣـ ـ ل اﻹﻓ ـ ــﺎح ﻏ ـ ـ اﻷﺳﺎﺳـ ــﻲ‬
‫ﺟﻬــﺎت اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‪ ،‬و ﻬـ اﻟ ﻘ ـ اﻟ ــﺎﻧﻲ ﻣـ ﺧــﻼل ﻓﻘـ ة‬ ‫ـ ة ﻣـ ﺟﺎﻧـ‬ ‫اﻹﺿــﺎﻓﻲ اﻟ ﻠـ م ﻟ ـ ﺔ اﻟ‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﻧ ذج ﻟﻬ ا اﻟ ع ﻣ اﻟ ﻘﺎر ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫واﺣ ة‪ ،‬وﻧ‬
‫ﻘﻞ ﺣ ل اﻹﻓ ﺎح اﻹﺿﺎﻓﻲ اﻟ ﻠ م‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻣ اﺟﻊ اﻟ‬ ‫ﺗﻘ‬
‫ة‬ ‫ﺔ× ﻟﻠ‬ ‫اﻟ ﺎدة‪ /‬ﻣ ﺎﻫ ا اﻟ‬
‫ـ ة ﻋـ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﻬ ـﺔ ﻓـﻲ ‪ ،2006/12/31‬وأﺑـ ﯾ ﺎ‬ ‫اﺟﻌـﺔ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ× ﻟﻠ‬ ‫ﻟﻘ ﻗ ـﺎ‬
‫اﺟﻌ ــﺎ ﺑﻬـ ف إﺑـ اء‬ ‫ــﺎ ﺟــﺎء ﺑ ﻘ ﻧــﺎ اﻟ ـ رخ ﻓــﻲ ‪ . 2007/3/6‬وﻟﻘـ ﻗ ــﺎ‬ ‫رأﯾ ــﺎ ﻓــﻲ ﻫـ ﻩ اﻟﻘـ اﺋ‬
‫ﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫أر ﻓ ﻲ ﻣ ﺎﯾ ﻋﻠﻰ اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ‬
‫أﻣﺎ اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت اﻟ ﻲ ﺗ ﻬ ﻫﺎ اﻟ اول اﻟ ﻓﻘﺔ) اﻟ ول رﻗ )‪ (1‬ﺗ ﻠ ﻞ ﻣ اﻛ اﻟﻌ ﻼء‪ ،‬ﺟـ ول رﻗـ )‪(2‬‬
‫‪ (.....‬ﻓﻘ ـ ﺗ ـ اﻹﻓ ــﺎح ﻋ ﻬ ــﺎ ﻷﻏ ـ اض اﻟ ﻠ ــﻞ اﻹﺿ ــﺎﻓﻲ‪ ،‬وﻫ ــﻲ ﻏ ـ‬ ‫ﻗﺎﺋ ــﺔ اﻟ ﻐ ـ ﻓ ــﻲ اﻟ ـ اﺋ‬
‫ﻠ ـﺎت ﻫ ـﺔ ﺳـ ق‬ ‫ﻣ ﻠ ﺔ ﺑ ﺻـﻔﻬﺎ ﺟـ ءاً ﻣـ اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ـﺔ اﻷﺳﺎﺳـ ﺔ‪ ،‬وﻟ ﻬـﺎ ﻣ ﻠ ـﺔ اﺳـ ﺎ ﺔ ﻟ‬
‫إﺟ ـ اءات اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ــﻲ اﺗ ﻌ ﺎﻫــﺎ‬ ‫اﻟ ــﺎل واﻟ رﺻــﺔ‪ .‬ﻟﻘ ـ اﺗ ﻌ ــﺎ ﻋ ـ ﻣ اﺟﻌ ــﺎ ﻟﻬ ـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣــﺎت ﻧﻔ ـ‬
‫ﺔ‪ .‬وﻓﻲ رأﯾ ـﺎ أن ﻫـ ﻩ اﻟ ﻌﻠ ﻣـﺎت أﻋـ ت ﻌ اﻟـﺔ ﻓـﻲ ﺎﻓـﺔ‬ ‫ﻋ ﻣ اﺟﻌ ﺎ ﻟﻠﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻷﺳﺎﺳ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﻋﻼﻗ ﻬﺎ ﺎﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻋﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ اﺣﻲ اﻟ ﻫ ﺔ‪ ،‬ﻣ ﺣ‬
‫ﺎ ﺎت‬ ‫ﻣ اﺟﻊ اﻟ‬ ‫ﻓﻲ ‪. 2007/3/6‬‬ ‫دﻣ‬
‫اﺳ اﻟ اﺟﻊ وﺗ ﻌﻪ‬
‫ﻟﻠ اﺟﻊ إﺑ اؤﻫﺎ ﻫﻲ ‪:‬‬ ‫اﻟﻘ ل إن أﻧ اع اﻟ أ اﻟ ﻲ‬ ‫ﻞ ﻋﺎم‬ ‫و‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -‬أر ﻧ‬
‫‪ -‬أر ﻣ ﻔ ‪.‬‬
‫‪ -‬أر ﻣﻌﺎﻛ ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻋ م إﺑ اء اﻟ أ ‪.‬‬
‫اﻟ اﺟﻊ ﻋ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺎﻋ ﺎر ﻣ ﻠ ﺎً ﻟﻠ رﺻﺔ‪.‬‬ ‫ﺟـ‪ -‬ﺗﻘ‬

‫‪448‬‬
‫ــﺔ أن ﻘـ ـ م‬ ‫ـ ـ ة اﻷﻣ‬ ‫ﻗ اﻋـ ـ ﻫ ــﺔ ﺗـ ـ اول اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ وﺗﻌﻠ ﺎﺗﻬ ــﺎ ﻓ ــﻲ اﻟ ﻻ ــﺎت اﻟ‬ ‫ﺗ ــ ﺟ‬
‫ذﻟـ إﻟـﻰ أن اﻟﻬ ـﺔ‬ ‫ـ ة ‪ .‬و ﺟـﻊ ﺳـ‬ ‫ﻋ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ اﻟ اﺧﻠ ـﺔ ﻓـﻲ ﺷـ ﺎت اﻟ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﺈﻋ اد ﺗﻘ‬
‫ة‪ ،‬ﻋـﺎدة ﻣـﺎ ﺗ ـ ن‬ ‫ﺷ ﺎت اﻟ‬ ‫ﺎ ﺎت ﻟﻬ ﻞ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪ ،‬ﻟ‬ ‫ﻣ اﺟﻊ اﻟ‬ ‫أن ﻣﻬ ﺔ ﺗﻘ‬ ‫ﺗ‬
‫ﺎد ﺔ اﻷﺧ ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﺎﻟ ﺣ ات اﻻﻗ‬ ‫ﻣ ﻬﺎ وأﻫ ﻋ ﺗﻘ‬ ‫أﻛ‬
‫ﺳ ﺎﺳــﺎت و ﺟ ـ اءات ﺧﺎﺻــﺔ وﺗ ﻔ ـ ﻫﺎ ﻟﻠ ﻘ ـ‬ ‫ـة ﺗ ـ‬ ‫ﻛ ــﺎ أن اﻟﻬ ــﺔ ﺗﻔـ ض ﻋﻠــﻰ ﺷـ ﺎت اﻟ‬
‫ﺔ ﻟ ـ وﻟ ﻬﺎ ﻋـ ﻋ ﻠ ـﺎت اﻟ ﺳـﺎ ﺔ وﺗـ اول اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ وﺣ ﺎزﺗﻬـﺎ‪ ،‬و ﻬـ ف‬ ‫ﻔﺎءة أداء اﻟ‬ ‫ﻣ‬
‫ﻫ ﺎك أوﺟﻪ ﻗ ـ ر ﺟ ﻫ ـﺔ‬ ‫وذ ﻧﺎ ﺗ ﯾ ﻣﺎ إذا ﺎﻧ‬ ‫ﺎﺳ‬ ‫اﻟ اﺟﻊ ﻣ ﺗﻘ ﻪ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ و‪/‬أو ﻓــﻲ إﺟ ـ اءات ﺣ ﺎ ــﺔ‬ ‫ﻓــﻲ ﺗــﺎرﺦ اﻟ ﻘ ـ ‪ ،‬ﻓــﻲ ــﻞ ﻣ ـ اﻟ ــﺎم اﻟ ﺎﺳ ـ ﻲ‪ ،‬اﻟ ـ ا‬
‫إﺟـ اءات‬ ‫دة ﻟﻠ ﻘ ـ ﺗ ـ ﻞ ﻓ ـ‬ ‫اﻟﻬ ﺔ أن اﻷﻫ اف اﻟ‬ ‫اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪ ،‬و ﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻫ ا ﺗ‬
‫ة وﻣ ﺎرﺳ ﻬﺎ ﻷﻏ اض‪:‬‬ ‫ﺷ ﺔ اﻟ‬
‫ﯾ اﻟ ور ﻟ ﺎﻓﻲ رأس اﻟ ﺎل‪ ،‬واﻻﺣ ﺎ ﻲ اﻟ ﺎص‪.‬‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫ﻠﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻫﺎ‪ ،‬وﺗ ﯾ اﻻﺧ ﻼﻓﺎت ﻓ ﻬﺎ وﺗ‬ ‫‪ -‬ﻋ ﻞ اﺧ ﺎرات رﻊ ﺳ ﺔ ﻟﻸوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ وﺣ‬
‫‪ -‬اﻻﻟ ام اﻟ ﺎﻣﻞ ﻘ اﻋ اﻟ اء واﻟ ﻊ وﺗ ﻞ ﺻﻔﻘﺎت اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ﻠﻬ ــﺎ ﺧﺎﺻ ــﺔ‪ ،‬ﻓ ــﻲ ﺣﺎﻟ ــﺔ اﻻﺋ ــﺎن‬ ‫ـ ـ ل ﻋﻠ ــﻰ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‪ ،‬واﻻﺣ ﻔ ــﺎ ﺑﻬ ــﺎ‪ ،‬وﻣ ا ــﺔ ﺗ‬ ‫‪ -‬اﻟ‬
‫واﻟﻬﺎﻣ ‪.‬‬
‫و ﻬ ف اﻟ اﺟﻊ ﻣ إﻋ اد ﺗﻘ ﻩ ﺣ ل اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ إﻟﻰ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬
‫ﺎ ﺎت أﺛ ﺎء ﻓﻬ اﻟ ﻗﺎ ـﺔ‬ ‫ر واﻟ ﻌﻒ اﻟ ﻫ ﺔ اﻟ ﻲ اﻛ ﻔﻬﺎ ﻣ اﺟﻊ اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻹﻓ ﺎح ﻋ أوﺟﻪ اﻟﻘ‬
‫ة‪.‬‬ ‫ﺔ اﻟ‬ ‫أ ﻣ ﻣ اﺟﻌ ﻪ ﻟﻠﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟ‬ ‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺗﻘ ﻬﺎ‪ ،‬ﺎﻋ ﺎرﻫﺎ ﺟ ءاً ﻻ ﯾ‬
‫ﻣﻼءﻣﺔ اﻹﺟـ اءات واﻟ ﺎﺳـﺎت اﻟ ﺗ ـﺔ ﻔﻬـ م أوﺟـﻪ اﻟﻘ ـ ر اﻟ ﻫ ـﺔ‬ ‫ﺄن ﻣ‬ ‫‪ -‬إﺑ اء اﻟ أ‬
‫ﻛ ﺎ ﺣ دﺗﻪ ﻫ ﺔ ﺗ اول اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫واﻟ ﻘ ‪.‬‬ ‫‪ -‬وﺻﻒ ﻧ ﺎق اﻟﻔ‬
‫‪ -‬ﺗﺎرﺦ إﺑ اء اﻟ أ ﻋﻠﻰ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫ﻣ وﻟ ﺔ إدارة اﻟ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺗ ﻔ ﻫﺎ ﻌ ﻣ ﺻ‬ ‫‪ -‬اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ أن ﺗ‬
‫رﻫﺎ‪.‬‬ ‫ﻷﻫ اف‪ ،‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وأوﺟﻪ ﻗ‬ ‫‪ -‬وﺻﻒ ﻣ‬
‫ــﺔ ﻟﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ــﻞ ﺗ ﻘـ اﻷﻫـ اف اﻟﻌ‬ ‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ‬ ‫ــﺄن ﻣــﺎ إذا ﺎﻧـ‬ ‫ــﺎ ﺎت‬ ‫‪ -‬أر ﻣ اﺟــﻊ اﻟ‬
‫واﻷﻧ ﺔ اﻟ ﺎرﺔ‪.‬‬ ‫ﺧﺎﺻﺔ ﻣ ﻊ اﻷﺧ ﺎء واﻛ ﺎﻓﻬﺎ اﻟ ﻼ ﺎت اﻟ ﻫ ﺔ‪ ،‬واﻻﻟ ام ﺎﻟﻘ اﻧ‬

‫‪449‬‬
 ‫اﻟ ﺋﻲ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﺗﺎرﺦ اﻧ ﻬﺎء اﻟ اﺟﻊ ﻣ أﻋ ﺎل اﻟﻔ‬
‫اﻹدارة‪.‬‬ ‫وﻣ ﻠ‬ ‫‪ ،‬وﻫ ﻫ ﺔ ﺳ ق اﻟ ﺎل واﻟ رﺻﺔ واﻟ ﺎﻫ‬ ‫‪ -‬اﺳ ﻣ ﯾ ﺟﻪ ﻟﻪ اﻟ ﻘ‬
‫‪:‬‬ ‫ﺎ ﯾﻠﻲ ﻧ ذﺟﺎً ﻟ ﻟ اﻟ ﻘ‬ ‫وﻧ ﺿﺢ‬
‫ﻣ اﺟﻊ ﺣ ﺎ ﺎت ﻣ ﻘﻞ ﻋ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺗﻘ‬
‫اﻟ ﺎدة‪ /‬ﺑ رﺻﺔ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‬
‫‪ /‬ﻫ ﺔ ﺳ ق اﻟ ﺎل‬
‫ة‬ ‫ﺔ× ﻟﻠ‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ /‬ﻣ ﺎﻫ‬
‫ة‬ ‫ﺔ× ﻟﻠ‬ ‫إدارة اﻟ‬ ‫‪/‬ﻣ ﻠ‬
‫ـﺎ ﺎت اﻟ ـ ﺔ ﻋـ‬ ‫ـ ة أﺛ ــﺎء ﻣ اﺟﻌ ــﺎ ﻟ‬ ‫ﻟﻘـ ﻗ ــﺎ ﺑ ارﺳـﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ وﺗﻘ ﻬــﺎ × ﻟﻠ‬
‫اﻟ اﺟﻌــﺔ اﻟ ﻌــﺎرف‬ ‫اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ ﻓــﻲ ‪ ،2006/12/31‬وﻟﻘ ـ ﻗ ــﺎ ﺎﻟ ارﺳــﺔ واﻟ ﻘ ـ وﻓﻘ ـﺎً ﻟ ﻌــﺎﯾ‬
‫ﻋﻠ ﻬﺎ‪.‬‬
‫اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ وﺗ ــﻐ ﻠﻬﺎ‪ .‬وﻓــﻲ ﻫـ ا‬ ‫إن إدارة اﻟ ـ ﺔ × ﻟﻠ ـ ة ﺗﻌـّ ﻣ ـ وﻟﺔ ﻋـ ﺗ ـ‬
‫ﯾ ـ ـ اﻟ ـ ــﺎﻓﻊ‬ ‫اﻟ ـ ــﺄن ﻋﻠـ ــﻰ إدارة اﻟ ـ ـ ﺔ أن ﺗﻘ ـ ـ م ﻌ ـ ــﻞ اﻟ ﻘ ـ ـ ﯾ ات وﺻ ـ ـ ﺎﻏﺔ اﻷﺧ ـ ــﺎم اﻟﻼزﻣـ ــﺔ ﻟ‬
‫اﻟ ﻗﻌﺔ ﻹﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ وﺳ ﺎﺳﺎﺗﻬﺎ‪ .‬وﺗ ﻞ أﻫ اف اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ إﻣ اد اﻹدارة ﺑ ﺄﻛ ـ‬ ‫واﻟ ﺎﻟ‬
‫اﻣﻬﺎ‪ ،‬أو‬ ‫ﺳ ـ ء اﺳ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻧﻬﺎﺋ ـﺎً‪ ،‬أﻧــﻪ ﯾـ ﺣ ﺎ ــﺔ اﻷﺻـ ل ﻣـ ﺣـ وث ﺧ ــﺎﺋ ﺑﻬــﺎ‬ ‫ﻣﻌﻘـ ل‪ ،‬وﻟـ‬
‫ـ رة‬ ‫ﻠﻬﺎ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻣ ﻬﺎ‪ ،‬وأن اﻟﻌ ﻠ ﺎت‪ ،‬واﻟ ﺎدﻻت‪ ،‬ﺗ وﻓﻘﺎً ﻟﻘ ارات اﻹدارة وﺗﻌﻠ ﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬و‬ ‫اﻟ ﻠ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ـ ﺔ اﻟ وﻟ ــﺔ ﻓــﻲ ﺣ ـ ود اﻟﻘ ـ اﻧ‬ ‫ـ ﺢ ﺈﻋ ـ اد اﻟﻘ ـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ وﻓﻘ ـﺎً ﻟ ﻌــﺎﯾ‬ ‫ﺳــﻠ ﺔ ــﺎ‬
‫واﻷﻧ ﺔ اﻟ ﺎرﺔ ذات اﻟ ﻠﺔ‪.‬‬
‫إن وﺟ ـ د أوﺟ ــﻪ ﻗ ـ ر ﻣ ﻼزﻣ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻌ ــﻲ إﻣ ﺎﻧ ــﺔ ﺣ ـ وث اﻷﺧ ــﺎء واﻟ ﻼ ــﺎت‬
‫أ ﺗﻘ ـ ﻟﻬـ ا اﻟﻬ ــﻞ ﻓــﻲ ﻓ ـ ات ﻣ ـ ﻘ ﻠ ﺔ ﻫـ أﻣ ـ‬ ‫ـ‬ ‫اﻹدار ــﺔ وﻋـ م اﻛ ــﺎﻓﻬﺎ‪ ،‬و ـ ﻟ ‪ ،‬ﻓــﺈن ﺗ‬
‫ـ اﻟ ـ وج ﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻟ ـ وف‪ ،‬أو أﻧـﻪ‬ ‫ﺗﻐ‬ ‫ﻣﻼﺋ ﺔ‬ ‫ﺢ اﻹﺟ اءات ﻏ‬ ‫أن ﺗ‬ ‫ﻣﻫ ن‬
‫اﻻﻟ ام ﺎﻹﺟ اءات‪.‬‬ ‫ﻣ‬
‫ﻔﺎ ــﺔ وذات‬ ‫ـ ة‪ ،‬ﻓــﻲ ﺗــﺎرﺦ اﻟ ﻘ ـ ‪ ،‬ﻋﺎﻣــﺔ‪ ،‬ﺎﻧ ـ‬ ‫وﻓــﻲ رأﯾ ــﺎ ﻓــﺈن اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺔ × ﻟﻠ‬
‫ﻓﻌﺎﻟ ــﺔ ﻋﺎﻟ ــﺔ ﻟ ﻘ ـ اﻷﻫـ اف اﻟ ــﺎر إﻟ ﻬــﺎ أﻋﻼﻫــﺎ‪ ،‬واﻟ ــﻲ ﺗ ـ ﻋﻠــﻰ ﻣ ــﻊ أو اﻛ ــﺎف اﻷﺧ ــﺎء‪،‬‬
‫ﺔ‪.‬‬ ‫واﻟ ﻼ ﺎت اﻹدارﺔ اﻟ ﻫ ﺔ ﻷﻏ اض إﻋ اد اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟﻠ‬
‫ﻓﻲ ‪2006/3/6‬‬ ‫دﻣ‬

‫‪450‬‬
‫ﺎ ﺎت‬ ‫ﻣ اﺟﻊ اﻟ‬
‫اﻻﺳ ‪:‬‬
‫ﻊ‬ ‫اﻟ‬
‫ــﺎ ﺎت ﻣ ـ د ارﺳــﺔ اﻟ ﻗﺎ ــﺔ اﻟ اﺧﻠ ــﺔ وﺗﻘ ﻬــﺎ إﻟــﻰ وﺟ ـ د ﻗ ـ ر ﺟ ـ ﻫ ‪،‬‬ ‫أﻣــﺎ إذا اﻧ ﻬــﻰ ﻣ اﺟــﻊ اﻟ‬
‫ﯾ ﻐﻲ اﻹﻓ ﺎح ﻋ ﻪ‪ .‬وﻓﻲ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎﻟﺔ ﺗ ﻘﻰ اﻟﻔﻘـ ات اﻟ ﻼﺛـﺔ اﻷوﻟـﻰ‪ ،‬ﻓـﻲ اﻟ ـ ذج اﻟ ـﺎﺑ ‪ ،‬ﻣـ دون‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪:‬‬ ‫ﺢ ﻋﻠﻰ اﻟ‬ ‫ﺗﻌ ﯾﻠﻬﺎ ﻟ‬ ‫ﺗﻌ ﯾﻞ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻘ ة اﻟ أ ‪ ،‬أو اﻟﻔﻘ ة اﻟ ا ﻌﺔ‪ ،‬ﻓ‬
‫إﻟﻰ اﻵﺗﻲ‪:‬‬ ‫ة ﺑ ﺎرﺦ اﻧ ﻬﺎء اﻟ ﻘ‬ ‫ﺔ× ﻟﻠ‬ ‫ﺎ ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟﻠ‬ ‫ﻟﻘ ﺗ ﺻﻠ ﺎ ﻣ دراﺳ ﺎ وﺗﻘ‬
‫ﺎر واﻟ ﻣﻼء‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻻ ﺗ ﺟ ﺳ ﺎﺳﺎت وﺟ اءات رﻗﺎﺑ ﺔ ﺎ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟﻌ ﻼء ‪،‬اﻟ‬
‫ـﺎر ﻓـﻲ‬ ‫ﺄن اﻻﻟ ام ﺑ ﻌﻠ ﺎت اﻟﻌ ـﻞ ﻓـﻲ أﻣـ ﻩ ﻟﻠ‬ ‫‪ -‬ﯾ اﻟ وج ﻋ ﺗﻌﻠ ﺎت ﻫ ﺔ ﺳ ق اﻟ ﺎل‬
‫ﺎر ﻣﻊ اﻟﻌ ﻞ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫اﺣ ﺎل ﺗﻼﻋ‬ ‫ﺣﺎﻻت اﻷواﻣ اﻟﻬﺎﻣ ﺔ ﺎ ﯾ‬
‫‪............................. -‬‬
‫‪.............................-‬‬
‫ﺗﺄﺛ ﻫـﺎ ﻋﻠـﻰ‬ ‫اﻟ ﻫ ﺔ ﻓـﻲ ﻣـ‬ ‫أن ﻣ ﺎﻫ اﻷﺧ ﺎء واﻟﻐ‬ ‫اﻟ ﻲ ﺗﻌ ﻲ ﻓﻲ رأﯾ ﺎ‪ ،‬زﺎدة درﺟﺔ ﺧ‬
‫اﻟ ﺎﺳ ‪.‬‬ ‫اﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻗ ﺗ ث وﻻ ﯾ اﻛ ﺎﻓﻬﺎ ﻓﻲ اﻟ ﻗ‬

‫‪451‬‬
 ‫ﺣ ل اﻟﻔ ﻞ اﻟ ﺎﻧﻲ ﻋ‬ ‫أﺳ ﻠﺔ وﺗ ﺎر‬
‫اﻹﺟﺎ ﺔ اﻷﺻﺢ ﻟﻠ ﺎﻻت اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬ ‫اﻟ ال اﻷول ‪ :‬اﺧ‬
‫اﻟ اﺟﻌـﺔ‬ ‫ـ ة ﻓـﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻋـ ﻣﻌـﺎﯾ‬ ‫ﻣ اﺟﻌـﺔ ﺣ ـﺎ ﺎت ﺷـ ﺎت اﻟ‬ ‫‪ -1‬ﻻ ﺗ ﻠﻒ ﻣﻌﺎﯾ‬
‫اﻟ ﻌﺎرف ﻋﻠ ﻬﺎ وﻣﻊ ذﻟ ﯾ ﻐﻲ ﻣ اﻋﺎة ﻋ ة اﻋ ﺎرات‪:‬‬
‫ﻌﺔ اﻟ ﺎ ‪.‬‬ ‫ة ذا ﺧ ة‬ ‫ن ﻣ اﺟﻊ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬ ‫‪ -A‬ﻔ ﻞ أن‬
‫ﺎ ﺎت ﻣ ﻞ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ وﯾ اد اﻟﻌ ﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ‬ ‫‪ -B‬ﻗ ﺗ ﻠﻒ إﺟ اءات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟ ﻌ‬
‫وأﻫ اﻓﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻌﺔ اﻟﻔ‬ ‫ﻟﻐﺔ اﻟ ﻘ‬ ‫‪ -C‬ﯾ ﻐﻲ أن ﺗﻌ‬
‫ﺻ ﺢ‪.‬‬ ‫ﻞ ﻣﺎ ﺳ‬ ‫‪ -D‬ﻟ‬
‫ﺻ ﺢ ﻋ ا )‪.(D‬‬ ‫‪ -H‬ﻞ ﻣﺎ ﺳ‬
‫ـ ـ ة ﻓ ــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻫـ ـﻲ ﻧﻔ ــﻬﺎ‬ ‫‪ -2‬إن اﻹﺟـ ـ اءات اﻟ ﻼﺋ ــﺔ ﻟ اﺟﻌ ــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷـ ـ ﺎت اﻟ‬
‫إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟﻌﺎد ﺔ ﻋ ا‪:‬‬ ‫ﻣﻌ‬
‫ﺎدﻓﺎت‪.‬‬ ‫‪ -A‬اﻟ‬
‫‪ -B‬ﻣ اﺟﻌﺔ ﻣ ﺎوﻟﺔ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟ ﻠ ﻘﺔ ﺎﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت ﻏ‬ ‫‪ -C‬ﻓ‬
‫اﻟ ﻌﻠ ﻣﺎت واﻟﻘ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺋ ﺔ واﻟ ورﺔ‪.‬‬ ‫‪ -D‬ﻓ‬
‫ﺟﺎت ﻣ اﻟ ﺎﻛ ‪.‬‬ ‫‪ -H‬ﻣ‬
‫ـ ـ ة ﻓ ـ ــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـ ــﺔ وﺻ ـ ـ ﺎدﯾ وﺷ ـ ـ ﺎت‬ ‫‪ -3‬ﺗ ﺟ ـ ــﻊ أﻫ ـ ــﺔ ﻣ اﺟﻌ ـ ــﺔ ﺣ ـ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ـ ﺎت اﻟ‬
‫ﻣ ﺑ ﻬﺎ‪:‬‬ ‫اﻻﺳ ﺎر إﻟﻰ ﻋ ﯾ ﻣ اﻟﻌ اﻣﻞ ﻟ‬
‫ﺎد اﻟ ق‪.‬‬ ‫اﻗ‬ ‫ﺎد ﻧ‬ ‫‪ -A‬ﺗ ﺟﻪ اﻻﻗ‬
‫‪ -B‬رﻗﺎ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ة ﻋ ﻧ ﺎ ﺷ ﺎﺗﻬ ‪.‬‬
‫‪ -C‬اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟﻘﺎﻧ ﻧ ﺔ واﻟ ﺳ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -D‬اﻟ ﻘﺔ ﻓﻲ ﺳ ق اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫ـ ة ﻓـﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ ﻋـ ﺗﻘ ـ ﻩ اﻟﻌـﺎد ﻓـﻲ أﻧـﻪ‬ ‫ﻣ اﺟﻊ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻠﻒ ﺗﻘ‬ ‫‪-4‬‬
‫ﻞ ﻓﻘ ة إﺿﺎ ﺔ ﻫﻲ‪:‬‬
‫‪452‬‬
 ‫‪ -A‬اﻟﻔﻘ ة اﻟ ﻬ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﻓﻘ ة اﻟ أ اﻟ ﺎص‪.‬‬
‫‪ -C‬ﻓﻘ ة اﻟ أ اﻷﺳﺎﺳﻲ‪.‬‬
‫‪ -D‬ﻓﻘ ة اﻟ ﺎق‪.‬‬
‫ﺣـ‬ ‫ـ ة ﻓ ــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻋﻠ ــﻰ ﻣ ـ ﺣﻠ‬ ‫ـ إﻋ ـ اد ﺗﻘ ـ ﻣ اﺟ ــﻊ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫‪-5‬‬
‫ﻞ اﻟ ﺣﻠﺔ اﻟ ﺎﻧ ﺔ ﺗﻘ اً ﯾ ﺿﺢ أر اﻟ اﺟﻊ ﻓﻲ‪:‬‬ ‫ﺗ‬
‫ﻫ ﺔ ﺳ ق اﻟ ﺎل‪.‬‬ ‫ﻠ‬ ‫‪ -A‬اﻹﻓ ﺎح اﻹﺿﺎﻓﻲ‬
‫‪ -B‬ﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ ﻐ ات ﻓﻲ اﻟ ﻓﻘﺎت اﻟ ﻘ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -C‬ﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ ﺧﻞ‪.‬‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ‪.‬‬ ‫‪ -D‬ﻗﺎﺋ ﺔ اﻟ‬
‫ـ ة ﻓـﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ـﺔ أن‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ ﯾ ﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﻣ اﺟﻊ ﺣ ـﺎ ﺎت ﺷـ ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -6‬وﻓﻘﺎً ﻟ ﺧﻞ ﺧ‬
‫ﻣ ﻼزم ﻣ ﺗﻔﻊ ‪:‬‬ ‫ﺎ ﺎت اﻟ ﺎﻟ ﺔ ذات ﺧ‬ ‫ﻌّ اﻟ‬
‫‪ -A‬ﺣ ﺎب اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫‪ -B‬ﺣ ﺎب إﯾ اد اﻟﻔ اﺋ ﻋﻠﻰ اﻟ داﺋﻊ‪.‬‬
‫‪ -C‬ﺣ ﺎب اﻟ ﺎﻧﻲ‪.‬‬
‫اﻟﻌ ﻣ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎر‬ ‫‪ -D‬ﺣ ﺎب اﻟ‬
‫ـ ة ﻓ ــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻧ ـ أوﺟ ــﻪ‬ ‫ـ ف اﻟ ﻬ ــﻲ اﻟ ــﻠ ﻟ اﺟ ــﻊ ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫‪ -7‬أن اﻟ‬
‫ﺔﯾ ﻠ ‪:‬‬ ‫ر اﻟ ﻫ ﺔ ﻓﻲ اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﻟﻘ‬
‫إﻟــﻰ ذﻟـ ﻓــﻲ ﺗﻘ ـ ﻩ ﺣـ ل اﻟ ﻗﺎ ــﺔ‬ ‫ـ‬ ‫اﻟﻘـ اﺋ اﻟ ﺎﻟ ــﺔ‬ ‫‪ -A‬إذا اﻛ ــﻒ وﺟــﻪ اﻟﻘ ـ ر أﺛ ــﺎء ﻓ ـ‬
‫اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬
‫ـ اﻟ ـ ﯾ‬ ‫ﻠ ـﺎت اﻟ رﺻـﺔ‬ ‫ر ﻓﻲ ﺳ ﺎق اﻟ ﻘ ﻣ وﻓـﺎء اﻟ ـ ﺔ‬ ‫‪ -B‬إذا اﻛ ﻒ وﺟﻪ اﻟﻘ‬
‫اﻟ ﺎﻟﻲ ﺑ ﻟ ‪.‬‬
‫ر ﻫ ﻩ ﻓﻲ ﺗﻘ ﻩ ﺣ ل اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫إﻟﻰ أوﺟﻪ اﻟﻘ‬ ‫‪ -C‬ﻻ‬
‫ﺔ)‪.(B+A‬‬ ‫‪ -D‬اﻹﺟﺎ ﺔ اﻟ‬
‫‪453‬‬
 ‫اﻟ ال اﻟ ﺎﻧﻲ‪:‬‬
‫ـ ة ﻓــﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ــﺔ ﻋـ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫ــﺔ ﻟﻠ‬ ‫اﺟﻌــﺔ ﺣ ــﺎ ﺎت اﻟ ـ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺗـ ﺗ ﻠ ﻔـ‬
‫ﺔ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ‬ ‫‪ . 2006/12/31‬واﺗ ﺢ ﻟ ﻋ ﻓ‬
‫ـﺎرة‬ ‫ﺔ ﯾ م ‪ 2006 /12/20‬و ـﺎن‬ ‫ﺔ أ ﺔ ﻗ د ﺧﺎﺻﺔ ﺑ ﺎ اﻟ‬ ‫ﯾ ﻣ ﺔ اﻟ‬ ‫دﻓ‬ ‫آ‪ -‬ﻟ ﯾ‬
‫ﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻋ ﻋ ﻠ ﻲ ﺑ ﻊ وﺷ اء‬
‫ﺣ ــﺎب ﻋ ﻠ ــﺔ ﺷ ـ اء)‪(1000‬‬ ‫ﻠــﻎ ‪ 260000‬ل‪.‬س ﺗ ـ‬ ‫ﺷ ـ ﺎً ﺎﺳ ـ اﻟ ـ ﺔ‬ ‫‪ -1‬ﻗ ـ م اﻟ ﺎﺳ ـ‬
‫ـﺎر ﻣ ـﻞ اﻟ ـ ﺔ ﺑ ﻔ ـ اﻟ ـﻔﻘﺔ ﻟ ـﺎﻟﺢ اﻟﻌ ـﻞ اﻟ ـ‬ ‫ﺳﻬ ﻣ أﺳﻬ ﺷ ﺔ اﻟﻌ و ﺔ‪ ،‬وﻗﺎم اﻟ‬
‫ــﺔ اﻟ ــﻔﻘﺔ ‪.‬وﺗ ـ ﺗ ـ ﺔ‬ ‫اﻟ ﻓﻌــﺔ )‪ (4000‬واﻟﻌ ﻟــﺔ ‪ %5‬ﻣ ـ‬ ‫ــﻌ )‪ (220‬ﻟﻠ ــﻬ ‪ ،‬و ﻠﻐ ـ‬ ‫ﻣ ـ‬
‫‪.‬‬ ‫ﺣ ﺎب اﻟﻌ ﻞ ﻣ‬
‫ــﺎر اﻟ ـ ﺔ ﺑ ــﻊ )‪ (200‬ﺳـﻬ ﻣـ أﺳــﻬ ﺷـ ﺔ اﻟﻔـ ات ﻟﻠ ـ ﺞ‪،‬‬ ‫‪ -2‬أﺻـ ر اﻟﻌ ــﻞ ﻣﻬ ـ أﻣـ اﻟ‬
‫ـﺎب‬ ‫ـﺔ اﻟ ـﻔﻘﺔ ﻟ‬ ‫ـﻌ ‪ 500‬ل‪.‬س ﻟﻠ ـﻬ ‪ ،‬وﺗـ إﺿـﺎﻓﺔ ﺻـﺎﻓﻲ‬ ‫ﺎر ﺑ ﻔ ـ اﻷﻣـ‬ ‫وﻗ ﻗﺎم اﻟ‬
‫ة‪ ،‬و ‪ 3000‬دﻓﻌﺔ‪.‬‬ ‫‪ %5‬ﻋ ﻟﺔ ﺳ‬ ‫ﻌ ﺣ‬ ‫ﺎﻟ‬ ‫اﻟﻌ ﻞ ﻣﻬ‬
‫ب‪ -‬أ ﻬ ت اﻟ اﻧ ﺔ رﺻ اً داﺋ ﺎً ﻟﻌ ﻼء اﻟ اء اﻟﻬﺎﻣ ﻲ ﻗ رﻩ ‪ 500000‬ل‪.‬س‪.‬‬
‫واﻟ ﻠ ب ‪:‬‬
‫ﻞ ﻋ ﻠ ﻲ اﻟ ﻊ واﻟ اء‪.‬‬ ‫ﺔ ﻋ ﻠﻪ ﻟ‬ ‫ﺣ ﺎ ﺎت اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ رﺋ‬ ‫‪ -1‬أن ﺗ ﺿﺢ ﻣﺎذا‬
‫‪ -2‬أن ﺗ د ﺛﻼﺛﺔ ﻣ ﻠ ﺎت ﻟﻠ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ وﺟ اءات ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟﻌ ﻼء‪.‬‬
‫ـ ـ ة ﻓ ــﻲ ‪ 2006/12/31‬اﻷرﺻـ ـ ة‬ ‫اﻟ ـ ـ ال اﻟ ﺎﻟـ ـ ‪ :‬أ ﻬـ ـ ت اﻟ اﻧ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ ﻟ ـ ـ ﺔ اﻟ ﺎﻣﻌ ــﺔ ﻟﻠ‬
‫اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪:‬‬

‫‪454‬‬
 ‫اﻟ اﻧ ﺔ ﻓﻲ ‪2006/12/31‬‬
‫ك ﻓ ﻬﺎ ‪20000‬‬ ‫دﯾ ن ﻣ‬ ‫‪ 200000‬ﻣ‬ ‫‪ 2000000‬ﻋ ﻼء‬
‫ﻘﺔ‬ ‫إﯾ ادات اﻟﻌ ﻟﺔ اﻟ‬

‫ﻣﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬ ‫ﻓﺈذا ﻋﻠ‬

‫ﻣ ﻠـﻎ ) ‪ ( 6000000‬رﺻـ ﻋ ـﻼء ﺗـ ﺷـ اء أوراق ﻣﺎﻟ ـﺔ ﻓﻌـﻼً‬ ‫ﻞ رﺻ اﻟﻌ ﻼء اﻟﻔ ق ﺑـ‬ ‫‪-1‬‬
‫ﺗ ـ ف اﻟ ـ ﺔ ﻟ ـ‬ ‫ﻟ ﺎﻟ ﻬ ﻌ ﻟﺔ ‪ 0.005‬وﻣ ﻠـﻎ ) ‪ (4000000‬رﺻـ ﻋ ـﻼء‪ ،‬وﺿـﻊ ﺗ ـ‬
‫ﺷ ـ و اﻟﻌ ﻟ ــﺔ اﻟ ــﺎ ﻘﺔ وﻣﻌ ـ ل اﻟ ـ ﯾ ن اﻟ ــﺎرك ﻓ ﻬ ــﺎ اﻟ ﻼﺋ ـ‬ ‫ﺷ ـ اء أوراق ﻣﺎﻟ ــﺔ ﻟ ــﺎﻟ ﻬ ﺑ ـ ﻔ‬
‫‪.%10‬‬
‫ﺔ ﻋﻠﻰ دﻣﺞ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟﻌ ﻼء ﻣﻊ ﻋ ﻼء اﻟ اء اﻟﻬﺎﻣ ﻲ ‪.‬‬ ‫اﻟﻌ ﻞ ﻓﻲ اﻟ‬ ‫‪-2‬‬
‫ـ ﺔ‬ ‫ﻋﻠــﻰ أﺣ ـ اﻟ ﺎﺳ ـ ة اﻟ ـ ﻣﻼء‬ ‫ـ‬ ‫‪ -3‬ﻻ ﺗ ﻬ ـ اﻟ اﻧ ــﺔ رﺻ ـ اً ﻣ ـ ﯾ ﺎً ﻗ ـ رﻩ) ‪(50000‬‬
‫ة اﻧ ﺎ اًر ﻹﺟـ اء ﻣﻘﺎﺻـﺔ ﻣـﻊ ﻫـ ا اﻟﻌ ـﻞ‪ .‬ﻋ ـ ﻣﺎ ﯾ ﻔـ ﻋ ﻠ ـﺔ ﺑ رﺻـﺔ ﻋ ـﺎن ﻟ ـﺎﻟﺢ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫اﻟ‬
‫ﻋ ﻬﺎ ﻋ ﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟ‬
‫واﻟ ﻠ ب‪:‬‬
‫ﺎﻋ ﺎرك ﻣ اﺟﻊ ﺣ ﺎ ﺎت ﺷ ﺔ اﻟ ﺎﻣﻌﺔ ﻋ اﻟ ﺔ اﻟ ﻬ ﺔ ﻓﻲ ‪: 2006/12/31‬‬
‫اﻟ ـ ﯾ ن اﻟ ــﺎرك ﻓ ﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫ﯾ ـ اﻹﻓ ــﺎح ﻓــﻲ ﻣ اﻧ ــﺔ اﻟ ـ ﺔ ﻋ ـ اﻟﻌ ــﻼء وﻣ‬ ‫ـ‬ ‫‪ -1‬ﺑ ـ‬
‫ﻘﺔ ﻣﻔ ﺿﺎً أﻧﻪ ﺗ إﻗﻔﺎل اﻟ ﻓﺎﺗ ‪.‬‬ ‫وﯾ ادات اﻟﻌ ﻟﺔ اﻟ‬
‫‪ -2‬ﻣﺎ ﻣ ﻠ ﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ ﺣ ﺎب اﻟﻌ ﻼء‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻣﺎ أﻫ ﻣ ﻠ ﺎت اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌ ﻠ ﺎت ﻣﻊ اﻟ ﺎﺳ ة واﻟ ﺳ ﺎء واﻟ ﻣﻼء‪.‬‬
‫ة ﻓﻲ اﻷوراق اﻟ ﺎﻟ ﺔ‪.‬‬ ‫ﺎت اﻟ‬ ‫أﻫ إﺟ اءات ﻣ اﺟﻌﺔ ﺣ ﺎ ﺎت اﻟﻌ ﻼء‬ ‫‪ -4‬اذ‬
‫ــﺄن ﺣ ــﺎ ﺎت ﺷـ ﺔ اﻟ ﺎﻣﻌــﺔ ﻋـ اﻟ ـ ﺔ اﻟ ﻬ ــﺔ ﻓــﻲ‬ ‫‪ -5‬ﻣــﺎ ﻧـ ع اﻟـ أ اﻟﻔ ــﻲ وأﺛـ ﻩ ﻋﻠــﻰ ﺗﻘـ ﯾ ك‬
‫‪.2006/12/31‬‬
‫‪455‬‬
 ‫ﻠ ﺎت اﻷﺟ ﺔ اﻟ ﻬ ﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋ ﺔ ﺎﻟ‬

Accountability ‫اﻟ ﺎءﻟﺔ‬

Accounting Internal Control ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻟ ﺎﺳ ﺔ‬

Administrative Accounting Control ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ اﻹدارﺔ‬

Attribute Sampling ‫ﺎﺋ‬ ‫ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ‬

Audit Procedures ‫إﺟ اءات اﻟ اﺟﻌﺔ‬

Audit Risk Analysis ‫اﻟ اﺟﻌﺔ‬ ‫ﺗ ﻠﻞ ﻣ ﺎ‬

Audit Risk Assessment ‫اﻟ اﺟﻌﺔ‬ ‫ﻣ ﺎ‬ ‫ﺗﻘ‬

Clustering ‫اﻻﺧ ﺎر اﻟﻌ ﻘ د‬

Compliance ‫اﻻﻟ ام‬

Compliance Tests ‫اﺧ ﺎرات اﻻﻟ ام‬

Computer Assisted Audit Techniques ‫ام اﻟ ﺎﺳ‬ ‫اﻟ اﺟﻌﺔ ﺎﺳ‬ ‫أﺳﺎﻟ‬

Confidence Level ‫اﻟ ﻘﺔ‬ ‫ﻣ‬

Control Assessment ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ‬ ‫ﺗﻘ‬

Discovery Sampling ‫ﺎ ﺔ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ اﻻﺳ‬

Documents ‫ات‬ ‫ﻣ‬

External auditor ‫اﻟ اﺟﻊ اﻟ ﺎرﺟﻲ‬

Extent of Auditing ‫ﻧ ﺎق اﻟ اﺟﻌﺔ‬

Evidence ‫دﻟ ﻞ‬

Fraud ‫ﻏ‬

Governance ‫ﺔ‬ ‫اﻟ‬

Internal Auditing ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬

Internal Auditor ‫اﻟ اﺟﻊ اﻟ اﺧﻠﻲ‬

457
Internal Control ‫اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬

Independence ‫اﻻﺳ ﻘﻼل‬

Internal Audit Management ‫إدارة اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬

Internal Audit Manual ‫دﻟ ﻞ اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬

Irregularities ‫ﻣ ﺎﻟﻔﺎت‬

Judgmental ‫ﺔ‬ ‫اﻟ ﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ‬

On- Job Training ‫ﻋﻠﻰ رأس اﻟﻌ ﻞ‬ ‫اﻟ ر‬

Organizational Controls ‫ﺔ‬ ‫أدوات اﻟ ﻗﺎ ﺔ اﻟ‬

Performance Evaluation ‫اﻷداء‬ ‫ﺗﻘ‬

Planning Internal Audits ‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬ ‫ﺗ‬

Productivity ‫اﻹﻧ ﺎﺟ ﺔ‬

Professionalism (‫اﻟ ﻬ ﺔ ) اﻷداء اﻟ ﻬ ﻲ‬

Risk Exposure Analysis ‫ﺗ ﻠ ﻞ اﻟ ﻌ ض ﻟﻠ ﺎ‬

Risk Management ‫إدارة اﻟ ﺎ‬

Safeguarding of Assets ‫ﺣ ﺎ ﺔ اﻷﺻ ل‬

Segregation of Duties ‫اﻟ اﺟ ﺎت‬ ‫اﻟﻔ ﻞ ﺑ‬

Status of Internal Auditing ‫ﻲ( ﻟﻠ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‬ ‫اﻟ ﺿﻊ) اﻟ‬

Variable Sampling ‫ﻣﻌﺎﯾ ﺔ اﻟ ﻐ ات‬

Working Papers ‫أوراق اﻟﻌ ﻞ‬

458
 ‫‪ -1‬اﻟ اﺟﻊ اﻟﻌ ﺔ‪:‬‬
‫ـ اﻹﺟـ اءات اﻟ ﺎﻛ ــﺔ ﻟﻠ ـ ﺎت ﻓــﻲ اﻟ ﻠ ــﺔ اﻟﻌ ــﺔ اﻟ ــﻌ د ﺔ‪،‬‬ ‫ـ ‪:‬ﺗ‬ ‫‪ -1‬ﻋ ـ ﺑـ ﺳــﻌ اﻟ‬
‫اﻟ ﻠﺔ اﻟﻌ ﺔ ﻟﻠﻌﻠ م اﻹدارﺔ‪ ،‬ﻣ ﻠ ‪ ،10‬ﻋ د‪ ، 3‬أﯾﻠ ل‪.2003‬‬
‫ـﺔ‬ ‫ﻘـﺎت اﻟ‬ ‫‪ -‬اﻟ ـﺎد – اﻟ ـﺎرب‪ -‬ﺗ‬ ‫ﺔ اﻟ ـ ﺎت‪ :‬اﻟ ﻔـﺎ‬ ‫‪ -2‬ﺎرق ﻋ اﻟﻌﺎل ﺣ ﺎد‪ ،‬ﺣ‬
‫ﺎرف‪ ،‬اﻟ ار اﻟ ﺎﻣ ﺔ ‪2005 ،‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟ‬
‫اﻟ ـ ـ أﺣ ـ ـ ﻟ ﻔـ ــﻲ‪ ،‬اﻟ اﺟﻌـ ــﺔ اﻟ وﻟ ـ ــﺔ وﻋ ﻟ ـ ــﺔ أﺳـ ـ اق رأس اﻟ ـ ــﺎل‪ ،‬اﻟـ ـ ار اﻟ ﺎﻣ ـ ــﺔ ‪،‬‬ ‫‪ - 3‬أﻣـ ـ‬
‫‪.2005‬‬
‫ـﺔ اﻟ ـ ﺎت ﻓـﻲ ﺑ ـﺔ‬ ‫ـﺎ ﺎت وﺣ‬ ‫ﺷـ ﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣ اﺟﻌـﺔ اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻲ ‪ ،‬ﺷ ﺎﺗﻪ اﻟ‬ ‫‪ -4‬ﻋ اﻟ ﻫﺎب ﻧ‬
‫اﻷﻋ ﺎل اﻟﻌ ﺔ واﻟ وﻟ ﺔ اﻟ ﻌﺎﺻ ة‪ ،‬اﻟ ار اﻟ ﺎﻣ ﺔ ‪.2007/2006‬‬
‫ــﺔ اﻟ ـ ﺎت وﻣﻌﺎﻟ ــﺔ اﻟﻔ ــﺎد اﻟ ــﺎﻟﻲ واﻹدار ‪ ،‬اﻟـ ار اﻟ ﺎﻣ ــﺔ‪،‬‬ ‫‪ -5‬ﻣ ـ ﻣ ـ ﻔﻰ ﺳــﻠ ﺎن‪ ،‬ﺣ‬
‫‪.2006‬‬
‫ـﺔ وأﺳـ اق‬ ‫ﺎ ﺎت ﻓﻲ ﺑ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺷ ﺎﺗﻪ‪ ،‬ﻣ اﺟﻌﺔ اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﺷ ﺎﺗﻪ اﻟ‬ ‫‪ -6‬ﻋ اﻟ ﻫﺎب ﻧ‬
‫وﻧ ﺔ ‪ ،‬اﻟ ار اﻟ ﺎﻣ ﺔ‪.2004 ،‬‬ ‫اﻟ ﺎل واﻟ ﺎرة اﻻﻟ‬
‫اﻟ اﺟﻌﺔ اﻟ اﺧﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫‪ ،‬ﻣﻌﺎﯾ‬ ‫اﻟﻘﺎﻧ ﻧ‬ ‫‪ -7‬اﻟﻬ ﺔ اﻟ ﻌ د ﺔ ﻟﻠ ﺎﺳ‬
‫‪ ،‬أﺻـ ل اﻟ اﺟﻌــﺔ)‪ (1‬ﺟﺎﻣﻌــﺔ دﻣ ـ ‪-2006 ،‬‬ ‫دﺣـ وح‪ ،‬ﻋ ــﺎم ﻗـ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿــﻲ‪ ،‬ﺣ ـ‬ ‫‪ -8‬ﺣ ـ‬
‫‪.2007‬‬
‫‪2003 ،‬‬ ‫‪ ،‬أﺻ ل اﻟ اﺟﻌﺔ)‪ (2‬ﺟﺎﻣﻌﺔ دﻣ‬ ‫اﻟﻘﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻋ ﺎم ﻗ‬ ‫‪-9‬ﺣ‬
‫ــﺎ‪ ،‬اﻟ ﻌــﺔ‬ ‫ــﺔ ﻓــﻲ اﻟ ـ ق اﻷوﺳـ وﺷـ ﺎل أﻓ‬ ‫‪ -10‬اﻟ ـ اﻟ ـ وﻟﻲ‪ ،‬اﻟ ـ اﻟ ـ ‪ -‬ﺗﻘ ـ ﻋـ اﻟ‬
‫اﻟﻌ ﺔ ‪ ،2004‬دار اﻟ ﺎﻗﻲ‪.‬‬
‫ﻠ ـﺎت اﻟ ﻬ ـﺔ وﻣ ـﺎﻛﻞ‬ ‫ﺎ ﺎت ﻟ ق اﻟ ـﺎل‪ ،‬اﻟ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻋﻠﻲ‪ ،‬ﺧ ﻣﺎت ﻣ اﻗ‬ ‫‪ -11‬ﻋ اﻟ ﻫﺎب ﻧ‬
‫اﻟ ﺎرﺳﺔ اﻟﻌ ﻠ ﺔ‪ ،‬اﻟ ء اﻟ ﺎﻧﻲ‪ ،‬اﻟ ار اﻟ ﺎﻣ ﺔ‪.2001 ،‬‬

‫‪459‬‬
 :‫ اﻟ اﺟﻊ اﻷﺟ ﺔ‬-2

1- The Internal Audit Activities, Rote in Governance, Risk and Control-

Powers CIA Review 5th Edition.
2- Powers CIA Review part 11 Conducting the international Audit
Engagement 5th Edition
3- ACCA Audit and International Review International stream, for exams
in dec 2006 and June 2007
4- Peters Rose Sylvia C Hudgins Mc Graw-Hill.
International Edition Sixth Edition.
5- S,Scott Macdonald/ Timothy W. Koch- Management of Banking Sixth
Edition
6- Louis Braiotta, Jr
The Audit Committee hand Book Third Edition
Auditing Practices Board (1995), Accounting and Internal Control
Systems and Audit Risk Assessments: SAS 300 in Auditing Standards and
Guidance for Members. ICAEW London 2001.
Auditing Practices Board (2001) Aggressive Earnings Management:
Consultation Paper CCAB, London.
Bartlett, R.W. (1993), A Scale of Perceived Independence : New
Evidence on an Old Concept, Accounting Auditing and Accountability
Journal 6(2). Pp. 52-67.
Beattie V, Brandt R. and Fearnley, S. (2000) Behind the Audit Report: A
Descriptive Study of Discussions and Negotiations Between Auditors and
Directors, International Journal of Auditing 4(2). (July). Pp. 177-202.
460
Beattie V. Fearnley .S and Brandt R. (1999) Perceptions of Auditor
Independence: UK Evidence Journal of International Accounting Auditing
and Taxation 8(2) pp.67-107.
Beattie V Fearnley S. and Brandt R. (2001) Behind Closed Doors : What
Company Audit is Really Audit Palgrave Basingstoke New York.
Carsberg B. (2000) Foreword to the Convergence Handbook in Cairns D
Business and Nobes C. The Convergence Handbook Centre for
Performance ICAEW, London
De Angelo L. (1981) Auditor Independence Low Balling and Disclosure
Regulation, Journal of Accounting and Economics 3(2)pp113-127.
Dye R.A (1991) Information ally Motivated Auditor Replacement Journal
of Accounting and Economics 14 pp347-74
European Commission (2001) Statutory Auditors Independence in the EU.
A Set of Fundamental Principles (Brussels European Commission).
Falk H Lynn .B. Mestelman S. and Shehata . M (1999) Auditor
Independence Self Interested Behaviour and Ethice : Some Experimental
Evidence Journal of Accounting and Public Policy 18 (4/5) 395-428.
Hall W. D and Renner A,J(1991) Lessons Auditors Ignore at Their Own
Risk: Part Two Journal of Accountancy June 1991, pp63-71.
Independence Standards Board (2000) Statement of Independence
Concepts : A Conceptual Framework for Auditor Independence Exposure
Draft ISB New York.
International Federation of Accountants (IFAC) (2001) Independence
Code of Ethics for Professional Accountants IFAC New York.
461
ICAEW (2001) Integrity Objectivity and Independence in Members
Handbook 2001 ICAEW London pp223-246.
Jeppeson K.K(1998) Reinventing Auditing :Redefining Consulting and
Independence European Accounting Review 73) 517-539.
Johnstone K.M Sutton M.H and Warfield T.D (2001) Antecedents and
Consequences of Independence Risk: Framework for Analysis
Accounting Horizons 15(1)pp1-18.
Knapp M.C (1985) Audit Conflict An Empirical Study of the Perceived
Ability of Auditors to Resist Management Pressure The Accounting
Review 60(2) pp202-11 Lemon W.M Tatum K.W. and Turley W.S
(2000) Developments in the Audit Methodologies of Large Accounting
Firms ABG London.
Levitt A (1998) The Numbers Game Speech at the NYU Center for Law
and Business New York 25 September SEC Website.
Magill H.T and Previts G.J (1991) CPA Professional
Responsibilities An Introduction Cincinnatti OH South Western
Publishing Co Inc.
Mc Barnet D. and Whelan C. (1991) Regulating Accounting : Limits of
the Law chapter 7 in Accounting and the Law M. Bromwich and A.
Hopwood (eds) London Prentice Hall pp99-111.
Nelson M.W. Elliot J.A and Tarpley R.L (2000)Where Do Companies
Attempt Earnings Management and When Do Auditors Prevent It
Working paper Cornell University.

462
Power M(2000) The Audit Implosion Regulating Risk from the Inside
Center for Business Performance ICAEW London.
Schuetze W. (1994) A Mountain or a Molehill Accounting Horizons 8(1)
pp69-75.
Securities and Exchange Commission (2000) Final Rule : Revision of the
Commission's Auditor Independence Requirements.
Securities and Exchange Commission (2001) Arthur Andersen LLP
Agrees to Settlement.

463
 ‫اﻟﻠ ﺔ اﻟﻌﻠ ﺔ‪:‬‬
‫ﯾ ﺳﻒ اﻟﻘﺎﺿﻲ‬ ‫ر‪ -‬ﺣ‬ ‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟ‬
‫دﺣ وح‬ ‫أﺣ‬ ‫ر‪ -‬ﺣ‬ ‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟ‬
‫ر‪ -‬ﻋ اﻟ زاق ﻗﺎﺳ‬ ‫اﻷﺳ ﺎذ اﻟ ﺎﻋ اﻟ‬

‫دﻟﻲ‬ ‫ر ﻋﻠﻲ‬ ‫اﻟ ﻗ اﻟﻠﻐ ‪ :‬اﻟ‬

‫ﻋﺎت‬ ‫واﻟ‬ ‫ﻣ ﻔ ﺔ ﻟ ﯾ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺣﻘ ق اﻟ ﻊ واﻟ ﺟ ﺔ واﻟ‬

‫‪464‬‬