AL-MISBAH (Jurnal PRODI GURU MI ) e-ISSN: 2772-6735

Vol. x, No. x, Mei 2020, hlm. x-x

MEKANISME PEMBUATAN ARTIKEL

FORMAT UMUM :

Susunan artikel secara umum dibuat dengan mengikuti urutan-urutan sebagai

berikut:

1. Secara umum artikel yang dipublikasikan pada jurnal STIT Misbahul Ulum
Gumawang diketik pada kertas HVS ukuran kwarto dengan menggunakan huruf
bertipe Times New Roman.
2. Pengaturan halaman (Page setup) untuk Jurnal STIT Misbahul Ulum
Gumawang adalah Top 4 cm, Left 4 cm, Buttom 3 cm, Right 3 cm. Ukuran
paper (paper size) adalah A4, jarak 1,5 spasi, dan ukuran huruf (font size) 12.
3. Setiap halaman diberikan secara berurutan termasuk halaman gambar, nomor
baris diberikan pada setiap baris di setiap halaman sampai dengan halaman
daftar pustaka.
4. Jumlah halaman artikel pada jurnal STIT Misbahul Ulum Gumawang antara 10-
15 halaman.
5. Organisasi penulisan artikel pada Jurnal STIT Misbahul Ulum Gumawang
meliputi: 1) judul, 2) nama penulis, 3) alamat instansi penulis, 4) E-mail penulis,
5) abstrak, 6) keywords, 7) pendahuluan, 8) pembahasan, 9) penutup, dan 10)
daftar pustaka.

FORMAT KHUSUS

Susunan artikel secara khusus dibuat dengan mengikuti urutan-urutan sebagai

berikut:

1. Judul harus ditulis dengan singkat menarik dan relevan dan memuat maksimal
16 kata, diketik tebal/bold dengan menggunakan huruf balok tipe Times New
Roman, dengan ukuran 14. Spasi berukuran 1 spasi dan diketik di tengah
(centered typed) artikel. Contoh:

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS RISET UNTUK

MENINGKATKAN KETERAMPILAN
MENELITI MAHASISWA

2. Nama Penulis ditulis tanpa gelar diikuti dengan alamat instansi penulis, serta
e-mail penulis. Contoh:
Akhsanul Huda
STIT Misbahul Ulum Gumawang
E-mail:akhsanulhuda29@gmail.com
Al-Misbah Template Jurnal
LPM STIT MU Gumawang Jurnal Prodi PGMI Al-Misbah |1
AL-MISBAH (Jurnal PRODI GURU MI ) e-ISSN: 2772-6735

Vol. x, No. x, Mei 2020, hlm. x-x

3. Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia dan Inggris dengan Times New Roman
dengan ukuran 12 kurang lebih 150-250 kata dengan jarak antar baris 1 spasi.
keyword dengan jumlah kata 2 s.d. 5 kata atau frase yang penting, spesifik, atau
representatif. Kata-kata yang benar-benar konseptual, dan tidak terlalu umum,
Abstrak merupakan gambaran umum dari penelitian atau isi artikel. Abstrak
dalam bentuk paragraf yang memuat: alasan pemilihan topik atau pentingnya
topik penelitian, metode penelitian secara ringkas (jenis dan rancangan
penelitian, subjek penelitian, instrumen penelitian, metode analisis data),
simpulan penelitian.
4. Pendahuluan ditulis untuk memberikan latar belakang yang mencukupi
sehingga pembaca dapat memahami dan dapat mengevaluasi hasil dari tulisan
baik yang berupa ulasan-ulasan maupun yang dicapai dari hasil penelitian yang
dilaksanakan tanpa harus membaca sendiri publikasi-publikasi sebelumnya yang
berhubungan dengan topik yang bersangkutan.
5. Pembahasan ditulis untuk memberikan gambaran yang jelas tentang teori-teori
dan hasil-hasil dari penelitian sehingga dapat memberikan gambaran kepada
pembaca.
6. Penutup ditulis dalam bentuk simpulan-simpulan yang didapat dari
pembahasan. Kesimpulan menggambarkan jawaban dari hipotesis dan tujuan
penelitian atau temuan ilmiah yang diperoleh. Kesimpulan bukan berisi
perulangan dari hasil dan pembahasan, tetapi lebih kepada ringkasan hasil
temuan seperti yang diharapkan di tujuan atau hipotesis. Bila perlu, di bagian
akhir kesimpulan dapat juga dituliskan hal-hal yang akan dilakukan terkait
dengan gagasan selanjutnya dari penelitian tersebut.
7. Contoh Kutipan (footnote) : Nama pengarang, Judul buku dicetak miring,
kurung buka, tempat terbit titik dua penerbit, tahun terbit, kurung tutup,
halaman. Contoh: Abdul Fatah Jalal, Azaz-azaz Pendidikan Islam, (Bandung:
CV. Diponegoro, 1988), h. 29-30.
8. Daftar Pusataka, ditulis secara alfabetis dan kronologis. Daftar Pustaka adalah
Daftar Acuan (Referensi) bukan Bibliografi, maka harus memuat semua sumber
yang diacu dalam artikel dan tidak perlu memuat sumber yang tidak diacu. (10
Tahun Terakhir)
Contoh jika berasal dari buku teks:
Lickona, Thomas. Educating for character: How our schools can teach respect
and responsibility. Bantam, 2009.
Dari buku teks yang dirangkum oleh editor.
Effendi, Sofian. "Unsur-unsur penelitian ilmiah. Dalam Masri
Singarimbun." Metode penelitian survei, 1982.
Dari buku terjemahan
Daniel, W.W. Statistika nonparametrik terapan. (Terjemahan Tri Kuntjoro).
Jakarta : Gramedia, 1980.
Al-Misbah Template Jurnal
LPM STIT MU Gumawang Jurnal Prodi PGMI Al-Misbah |2
AL-MISBAH (Jurnal PRODI GURU MI ) e-ISSN: 2772-6735

Vol. x, No. x, Mei 2020, hlm. x-x

Dari skripsi/tesis/disertasi
Irena, Devi. “Pendidikan Karakter Melalui Pengasuhan untuk Membentuk
Manusia Seutuhnya.” Bandung: Program Pascasarjana Universitas
Pendidikan Indonesia, 2015.
Dari jurnal:
Alimron, Alimron. "Penerapan E-Learning dalam Proses Pembelajaran pada
Program Studi PAI Universitas Islam Negeri Raden Fatah
Palembang." Hayula: Indonesian Journal of Multidisciplinary Islamic
Studies 3, no. 1 (2019): 105-120.
Dari kumpulan abstrak penelitian atau proceeding:
Paidi. (2008). Urgensi pengembangan kemam-puan pemecahan masalah dan
metakog-nitif siswa SMA melalui pembelajaran biologi. Prosiding,
Seminar dan Musyawarah Nasional MIPA yang diselenggarakan oleh
FMIPA UNY, tanggal 30 Mei 2008. Yogyakarta: Universitas Negeri
Yogyakarta.
Dari internet
White, H. (2007). Problem-based learning in introductory science across disciplines. Diakses
dari http://www.udel.edu/chem/white/finalrpt.html pada tanggal 27 Maret 2007 pukul 19.30
WIB.
9. Translitasi ditulis berdasarkan aturan baku tentang penulisan transliterasi.

LINK DOWNLOAD Templete :

https://drive.google.com/file/d/1z18B9iSSt8F92ea2xYGUaVPdf5MU1yqU/view?usp=sharing

Al-Misbah Template Jurnal

LPM STIT MU Gumawang Jurnal Prodi PGMI Al-Misbah |3